Дунд зэргийн зугаа цэнгэлийн зугаа цэнгэл нь "Эдгээр өөр амьтад. Дунд бүлгийн зугаа цэнгэлийн үзмэрийн үзвэрийн хувилбар "Данно мэргэжил сонгосон
Цэцэрлэгт цомгчид зугаа цэнгэл, амралт, амралтын өдрүүдэд байнга явагддаг. Сэдэв нь олон янз юм. Эдгээр үйл явдлууд болон багшийн тусламжтайгаар багшийн тусламжтайгаар үүнийг сайтар бэлтгэж байгаа бөгөөд тэдгээр нь тэдэнд анхаарал болгоомжтой бэлтгэгдсэн, тэд шинж чанарыг нь зааж өгдөг, энэ нь шүлгэдэг, аялгууг зааж өгдөг. Ийм үйл явдлыг тэрхүү байдлаар олон нийтийн өмнө чөлөөтэй байлгахыг мэддэг хамгийн ухаалаг, нөөцөөр сонгодог.
Үзвэр үйлчилгээ гоол
Баярын өдрүүд, цэцэрлэгийг нь тод сэтгэгдэлээр дүүргэх зорилгоор зохион байгуулдаг. сэтгэл хөдлөлийн туршлага өдөр тутмын амьдрал. Таарсан зохион байгуулалттай амралт Агуу амжилтанд хүрч, амьдралаа санаж байна. Шүлэглэх, терот үзэл, хэргийн, бүдэг, бүдэг эсвэл хөгжмийн зохиолч, дууны найруулга, дууны найруулга, дууны болон дуут бүлгүүд - энэ нь дунд бүлгийн түүхэн элтгэгчджээ. Тиймээс эдгээр синтет, урлагийн олон газар хослуулах гэж мэддэг. Ийм олонхон талархаж болох үзүүлэлтүүд үр салхээ, хүүхдийн мэдрэмжийн өдөр юм. Эдгээр үйл ажиллагаа нь давхрага, санах ой, санах ой, санах ой, сэтгэхүй, төсөөллийн тэлэлтийг хөгжүүлэхэд хүргэдэг.
Хүүхдэд амралтын баярын үеэр бэлтгэх явцад үүсдэг харилцан харилцааны чадваролох боломжийг олгодог нэгний мэдлэг Үе тэнгийнхэнтэйгээ сахилга бат, соёлыг сурч мэдсэн.
Чөлөөт цагаараа
Чөлөөт байдал бүр нь бүх үйл явдлаар улаан утас дамжин өнгөрөх тодорхой санаа дээр суурилдаг. Тиймээс бүх дуу, бүжиг, тоглоом, тоглоом, THEA-гийн зураг, үрэл зүй, хөгжмийн түүхэн зүй, жашны зүй, жоонон бусад санаа, хөгжмийн түүхэн зүй, хөгжмийн үл нэвтрэх хэрэгтэй. Тэрбээр хүүхдэд дараахь шаардлагыг хангах болно.
- Хүртээмжтэй байдал. Энэ нь дасан зохицсон урлагийн материалыг дорд үздэг зарим нас хүүхдүүдээ харгалзан үздэг хувь хүний \u200b\u200bонцлог шинж чанаруудБайна уу. Өөр яанг нь дунд бүлэгтай ухаалаг сурталчилгаа, чадвар, хөгжлийн хөтөлбөр нь хөгжлийн яамны сургалтын ажилт аюул унцалж, боловсрол, боловсролын хөтөлбөрт хөгжүүлсэн. Тэдний дуулах, бүжиг дэглэмийн чадварыг харгалзан үзэх, ашиг сонирхлыг харгалзан үздэг. Хүүхдүүд нь халамжгүй байдаг нь бүтцийг амссангүй, эцэст тухайн үед цаг хугацаа эцэст журам эхлэх ёстой. Бүлэг тус бүрийн ханасан байдал нь өөр, дараа нь дунд бүлгийн зугаа цэнгэл нь 20-30 минутын турш, 45-60 минутын дараа
- Зохимж Өөр төрөл зүйл Коллектор, хувь хүний \u200b\u200bгүйцэтгэлд урлаг. Нийтлэг ажлуудыг шийдвэрлэх, бие биенийхээ урлагийн төрөл бие биенээ бие биенээ нөхдөг, илүү их хүч чадалтай, илүү хүчтэй байдаг. Мөн, тусдаа бүтээлч байдал нь хүүхэд бүрт нөлөөлдөг. Авч үзэхэд хурдан ядаргаа Дунд бүлэг, зугаа цэнгэл, ахмад настнуудын зугаа цэнгэл, Жишээлбэл, хэрэв хүүхдүүд нь зогсож, хэрэв хүүхдүүд хэвээр зогсож, дуунд нь дуугарч, дуулаад дуунууд бүжиглэх хэрэгтэй.
Насанд хүрэгчдийн чөлөөт цагаар
Үзвэр үйлчилгээ нь зөвхөн насанд хүрэгчдэд зөвхөн насанд хүрэгчдэд хийж болно, дунд зэргийн бүлгийн үйл ажиллагаа эрхэлдэг бөгөөд дунд зэргийн гэр бүл, Ахлах төлөвлөгөөнд илүү нарийн төвөгтэй байдаг. Хүүхдүүд гүйцэтгэлд дуртай тул та The-Bo-Bo тоглоомыг ашиглан дэлгэцийн үлгэрийг ашиглаж, дэлгэцэн дээрээс харуулж, энэ нь театрын тоглоомууд байх болно. Дүрүүд нь хүүхдүүдийн өмнө хөдөлж, үзэсгэлэнт газрууд дөр барилгын барилгын.
Зургийн гүйцэтгэлийн хувьд өнгөт принтер дээр хэвлэсэн үлгэрийн дүрүүд хилэн цаасБайна уу. Үлгэрийн үлгэрийн үеэр дүрүүд нь флендемф дээр гарч ирнэ. Хүүхдүүд баярлах болно.
Хүүхдүүд бэлтгэсэн зугаа цэнгэл
Хэрэв хүүхдүүдийн боломж алдар тойргийн бүлэг Илүү жижиг, тэд ихэвчлэн зөвхөн үзэгчид байдаг, дараа нь зөвхөн үзэгчид, дараа нь дунд болон хуучин бүлгүүд аль хэдийн маш их байдаг. Тийм учраас цэцэрлэгт шинээр судлахад, хүүхдүүд санаа санаатай үедээ идэвхтөг хамтран ажиллах явдал байна. Тоглоомын эрсдэл, гөлөгнүүд нь залуус мөн өөрсдийгөө өөрсдөө хийж болно дунд бүлэгБайна уу. Ахмад насны хүүхдүүд Shirma-тай хамтдаа хүлээж ав, учир нь тэдэнтэй хамтдаа тааламжтай, хоёрдогч залуучуудын тусламжтайгаар шашны үлгэрийг баяртайгаар харуулж байна. Гэхдээ энэ замаар гарын харан үйл ажиллагаа Үзвэр үйлчилгээ дээр хязгаарлагдахгүй.
Хүүхдүүд "Цэцэг-Севенсетизмын үлгэр" нь хөгжим, гар урлал уншиж, тоглодог зохиолуудаас "шингэрүүлэлт" -ийн үлгэрийг хэлж болно. ЖИЖИГИЙН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ, ЭРҮҮЛ МЭНДИЙН ЭРҮҮЛ МЭНДИЙН ЗУРАГ, ЭРҮҮЛ МЭНДИЙН ЭРҮҮЛ МЭНДИЙН НЭГ ӨӨРИЙГӨӨ ӨӨРИЙГӨӨ ӨӨРИЙГӨӨ ӨӨРИЙГӨӨ БОЛОМЖТОЙ.
Концерт
Дундад бүлгийн хөгжмийн үзвэр үйлчилгээ нь концертын хэлбэрээр барьж болно. Сэдэвтэй хүүхдүүдийг нэгтгэх, бүжиглэх, бүжиглэх, шүлэг унших, тоглох хөгжмийн зэмсэгБайна уу. Жишээлбэл, "өвөл" сэдвээр "өвөл", хүүхдүүд зурах, дараа нь танил тоонуудыг гүйцэтгэнэ. Чөлөөт цагийг асааж байна шинэ сэдэвЭнэ нь тодорхой сэдвээр тодорхой бэлтгэгдсэн бөгөөд хуучин тоонуудын өөрчлөлтийг давтаж байна. Хүүхдүүд давтан сурч мэдэхэд дуртай, ингэснээр тэдэнтэй, таашаал, таашаал нь дуртай Частушки эсвэл хэмнэлээ биелүүлнэ. Үзвэр үйлчилгээ нь бүх хүүхдүүдийн баяр баясгаланг дүүргэдэг гэдгийг санах ёстой. Тиймээс хүүхэд бүр нийт хөгжилтэй байдалд сэтгэл хангалуун байх ёстой.
Төвийн бүлгийн хүүхдүүд Ноцтой сонгодог хөгжмийн сонсголыг сонирхож үзэх хэрэгтэй. Тогтвортой тоглолтыг жилд хэд хэдэн удаа зохион байгуулдаг бөгөөд хөгжмийн зохиолчдын сонгодог бүтээлүүд орно. Хүүхдүүд зөвхөн сонсох боломжгүй, гэхдээ сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлэхэд сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлэхийн тулд сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлэхийн тулд сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлэх боломжтой. P.i. Baba yaga "-г P.i. Tchaikovsky-ээс тоглуулж, хүүхдүүдийг хөгжим рүү дүрсэлж, түүний хийдэг хуванцарыг асууж болно.
Гэнэтийн зүйл
Хүүхдийн ой санамжийн амралтаараа удаан хугацаагаар явах, дунд бүлгийн зугаа цэнгэл, Ахмадын зугаа цэнгэл, ахмад настнуудын зугаа цэнгэл, Ахмад настнуудад гэнэтийн дүр төрхийг багтаах ёстой. Баярын мөч, Кикимотица, андуурч, андуурч, андуурч болох өөр сөрөг баатар, хүүхдүүд нь "бэрхшээлийг нь баярлуулах болно, энэ нь бүгд сэтгэл хангалуун байх болно.
Сэргээх хүчин зүйл
Бүх бүлгийн цэцэрлэгт хаа сайгүй цэцэрлэгт хүрээлэн байдаг, дунд бүлгийн тэмцээн, гар утасны тэмцээн, спортын зугаа цэнгэл нь сонирхолтой тоглоомууд, сонирхолтой тоглоомуудтай хамт байдаг. Эдгээр үйл явдлууд нь харилцааны баяр баясгалангийн баяр баясгалангаар тодорхойлогддог, инээдтэй, гайхах, сэтгэл хөдлөм, бүтээлч байдал, бүтээлч байдал - Эдгээр бүх хүчин зүйлүүд нь хүүхдүүдийг сайжруулж өгдөг.
Хэрэв дагуулагч нь өлгийтэй хүүхэд нь баяр баясгалангийн иргэдийн уур дахь уурт, сүнсний дулаанд хувирч, тэрээр хүчтэй сүнсийг урсаж, олон хүчтэй сүнслс, амьдралын нөхцөл байдалБайна уу. Тиймээс, олон биеийн тамирын боловсрол, зугаа цэнгэлийг зохион байгуулдаг.
Хүүхэд ба хөдөлгөөн
Хөгжилтэй явдаг. Хүүхдүүд оюун ухаан, үл тоомсорлох, үл нэвтрэх, төсөөлөл, бүтээлч байдал. Амьдралын сэтгэл хөдлөлийн ойлголтын гол ажил, хөдөлгөөнийг хөдөлгөх хэрэгцээг хүмүүжүүлэх. Хүүхэд хөдөлгөөн хийх үед тэр өөрийгөө мэдэх, орон зайд чиглүүлж, дэлхий дээр зориудаар чиглүүлж сурч мэдсэн. "Аав, ээж, би - аав, ээж гэх мэт эцэг эхтэй хамтарсан амралт. нөхөрсөг гэр бүл", Хүүхдүүд, насанд хүрэгчид баяр баяслыг баяр хөөртэй туршиж, сэтгэл хөдлөлийн их таашаал авчрах. Баярлалаа, зугаа цэнгэлийн хэлбэр зөв арга Амрах, зугаацах, гоо үзэсгэлэн, гоо үзэсгэлэн, баялаг, эх үүсвэрийг олох.
ЦАГИЙН ХЯНАЛТЫН МЭДЭЭЛЛИЙН НЭГДСЭН ШУУД ҮЗЭХ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ. Pulter - яриа даалганэг эсвэл өөр дууны зөв дуудлагыг зөв ашиглахад тусалдаг.
Би үүнийг яаж хийх вэ, ингэснээр олон дуудлагыг богино холбоос Хүүхдүүдийн сэтгэл хөдөлгөм, сонирхолтой тоглоомЧи? Үүнд олон янзын тоглоомын техник техник байдаг. Жишээлбэл, "Паттерийн текст нь" Хурдны зам дээр Саша нь Саша нь хурдны зам дээр саша, хатааж, хатаах "олон удаа зарлах шаардлагатай. Энэ нь хүүхдүүдэд бага зэрэг сонирхолтой байдаг. Дараа нь багш тоглоомыг аварч байна: Сашааг хатааж хатаана ... Хүйтэн намрын. Хурдны зам дээр ядуу Саша, түүний хатаж, хатаж байна ... хөмсгөө нь хүйтэн, амьсгал боогдоход текстийг хэлэв. Дараа нь халуун зун руу шилжүүлэв. Хөөрхий Саша, дулаанаас нь хэллээ: Багш нь текстийг чөлөөтэй хэлэхдээ, гараа чөлөөтэй, толгойн хуурамч Панамаас хөөсөрч, хөөсөрч байна. Саша бүрэн танихгүй газар байж болно: Паттерийн текст нь болгоомжтой хандаж, маш болгоомжтой, гүнзгий цас орж болно. багш, хүүхдүүдийн уран зөгнөл. Тоглоомын талбай нь текстийг өөрөө санал болгож байна.
Өөр нэг тоглоомын хүлээн авалтуудын жишээ байна. "Үгийг барих". Хүүхдүүд өвчтөнийг дууддаг, энэ нь тэдэнд бага зэрэг, сойзоор аяга гараараа хэмнэлээр гүйцэтгэдэг. Хэрэв түүний гар зогссон бол сойз нь нударгаар шахав. Тэр "үгийг нь барьж авав. Хүүхдүүд багшийн хөдөлгөөнийг даван туулахын тулд цаг хугацаа, хагас үгийн төгсгөлд текстийг хэлэхээ болих хэрэгтэй. Хэрэв хэн нэгэн нь анхаарал халамжгүй байсан бөгөөд текстийг үргэлжлүүлэн сонссон бол багш нь цэгийг хүлээн авав, тэр энэ дугуйг хүлээн авав. Хэрэв бүгд цуглаж, чимээгүй чимээгүй бол - хүүхдийн багийн цэг. Текстийг тасалдсан газраас дууддаг. Хүүхдүүд 4-5 удаа patter-ийг давтаж байна. Тоглоомын төгсгөлд үр дүн нь нэгтгэсэн: Өнөөдөр хэн нь анхааралтай, наймаа эрхэлдэг, худалдаалах явдал юм. Тоглоомын багийн шинж чанар, насанд хүрэгчдийн өрсөлдөөн, насанд хүрэгчдийнхтэй өрсөлдөөний элемент нь өөрсдийгөө үргэлж хүүхэд шиг хийдэг. Тэд тоглодог, энэ үед тэдний дуудлага, ажиглалт, анхаарал, анхаарлыг нь бусад хүүхдүүдтэйгээ хамт эвлүүлж, хамтдаа тоглож сур.
Тоглоомын тусламжтайгаар PATERICE арга нь илүү төвөгтэй болоход ашиглагдах ёстой. Дууны үг нь өөрсдөө бас сонгогддог. Та бүгдээрээ хамтдаа тоглож, бүлгээрээ тоглож болно. Нэгдүгээрт, янз бүрийн тоглоомуудын санаачлагч бол багш юм, дараа нь хамгийн идэвхтэй залуус тоглоомын техник, эсвэл тусдаа тоглоомуудынхаа хувилбарыг багш болгон ашиглах боломжтой.
Хэлэлцэж буй тоглоомууд нь аль хэдийн нэлээд хүрч байгаа тул залуус, залуус Patters-ийг жижиг шатаар гулсуулж, бүх хүүхдэд тоглодог. Жишээлбэл, "Baker Peter Peter" PATTATE PET-тэй тоглож, Бейкер, боовны PEK PEK-ийг Pantomime-ийн нэг өдөр үйлдлээс нь нэг өдрийн турш бялууны амьдралаас нэг өдрийн турш хийдэг. Хүүхдүүд тэдний хөдөлгөөнийг харах, тэдгээрийн урд талд нь талх нарийн боовны Петрийн өмнө гарч, паттер руу залгаарай. Хэрэв хүүхдүүд хариултанд хэцүү байвал цухуйсан тохиолдолд тэдний хөдөлгөөнийг зааж өгөх ёстой бөгөөд тэдгээрийг илүү нарийвчлан, таних боломжтой. Үүний зэрэгцээ, залуу жүжигчин нь нарийн боовны дүрийн шинж чанарыг бодох нь чухал юм.
Паттертай тоглоом нь олон талаараа сайн байдаг. Хүүхдүүд аман ардын бүтээлч амьтдын жижиг хэлбэртэй танилцах, орчин үеийн хүүхдүүдийн яруу найрагчдын бүтээлүүдтэй танилцах, орчин үеийн хүүхдийн яруу найрагчдын бүтээлүүд, тэд өөрсдийгөө бичихэд дасгал хийдэг. Тохиромжтой дууны тодорхой тоог зохих ёсоор шийддэг; сэтгэл хөдлөлийн бөмбөрцөг Түүний хувийн шинж чанар, сэтгэцийн шинж чанар. Patter-тай хамт тоглох, хүүхэд нь ойлгож, сэтгэгдэл төрүүлж, дүгнэлт хийж, дүгнэлт хийх Үндшгэлэн судалгаа уран зөгнөл.
Дунд сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн лизузын хийсвэр
|
Эрхэм төрөл хурууны чөлөөт цаг Хөгжилтэй тоглоомын оронд 4-5 жилийн туршид "объектив хөдөлгүүрийн үйл ажиллагаа: Сэтгэцийн үйл ажиллагааны үйл ажиллагааг тунадар, сэтгэл хөдлөлийн сэтгэл хөдлөлийг бий болгох, Үсрэлт, гүйлтээр дасгал хийх, зохих алхамаар алхах. Хүүхдэд чадвараа хөгжүүлэх, ур чадвар нь дууны дохиог хийх хөдөлгөөнийг гүйцэтгэх чадварыг хөгжүүлэх. Санг. Физик орчин нь бөмбөлөг, үсэг, үс, зөөлөн модуль, шоо, сумаар чимэглэгддэг ... |
|
Эцэг эхийн хүрээлэн буй орчны үйл ажиллагааны тухай эцэг эхчүүдэд зориулсан байгаль орчны үйл ажиллагааны тухай "Өвлийн улиралд шувууг тэжээх" Энэ хувилбарууд нь хүүхдүүдтэй ажиллах зориулалттай багш нарт зориулагдсан болно сургуулийн өмнөх наснымөр байгаа сургуулийн өмнөх насны байгууллагууд байгууллагууд хувиарааны боловсролБайна уу. Үйл ажиллагааны зорилго нь өвөлжөгч шувууны сургуулийн хүрээлэн буй орчны мэдлэг, хариуцлагатай, хариуцлагатай, болгоомжтой хандах явдал юм. Хүүхдийн танин мэдэхүйн сонирхлыг байгальд сурталчлах төрөл хэмжээ түвшинг өсгөхөд хувь нэмэр оруулах хялах соёрийн өмнө ... |
|
Дунд зэргийн гимнастикийн хийсвэр "нууцлагууд" -ын омсдол. Даалгавар: - баяр хөөртэй сэтгэл хөдлөлийг бий болгохын тулд "Өдөр тутмын зуршилаа олж тогтоохын тулд" сэрүүн сэтгэл хөдлөлийг бий болго дасгал хийх - Бүх булчингийн бүлгүүд, хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлэх. Хүч чадал, тэсвэр тэвчээр - Хөгжмийн дор нэг удаа ур чадвараа гаргаж, цаг тухайд нь хийж, цаг тухайд нь дасгал хийх ... |
|
Намар Калейдоскоп "-д Спортын үзвэр үйлчилгээ". Оруулсан: kameneva e.i. Ажлын тодорхойлолт: Аргагааны ажил Сурган хүмүүжүүлэгчдэд зориулагдсан, зааварчилгаагчид бие биений соёл, B. тоглоомын хэлбэр Намрын тухай хүүхдийн мэдлэгийг бэхлэх. Зорилго: таатай зүйл бий болгох сэтгэл хөдлөлийн байдал Дамжуулан. тоглоомын дасгалууд ба хөдлөх тоглоомууд. Зорилтууд: Тоглоомын хэлбэрээр өмнө олж авсан моторын чадвар, ур чадварыг засахын тулд тоглоомын хэлбэрээр; Бие махбодийн чанар, хурд, хүч чадал, хүч чадал, бат бөх байдал, зохицуулалт ... |
|
Байгаль орчны үлгэр Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд "хамтдаа амьдарцгаая!" Гоймон, зорилтууд: - хөгжил танин мэдэх бус сонирхол байгальд; - АЖИЛЛАГАА, ХҮНИЙ ЭРХ ЗҮЙН ЭРХ ЗҮЙН ЭРХ ЗҮЙН ЭРХ ЗҮЙН ЭРХ ЗҮЙ; - Найз нөхөд, түншлэлийн ёс суртахууны чанарыг хөгжүүлэх, найз нөхөддөө туслахад бэлэн байдаг; - Орос хэл рүү татах ардын бүтээлч байдалБайна уу. ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА: Хөгжмийн, мэдээллийн судалгааг. Байгууллагын хэлбэрүүд - дэд бүлгийн зураг, уурын өрөө. Хүүхдүүд худалдах хэлбэрүүд ... |
|
Мастер анги "Цэцэрлэгт хүүхдүүдтэй хүүхэлдэйн киног бүтээх" зорилго: Тэнгэрийн үлгэрийн "PINK" дээр үндэслэн хүүхэлдэйн киног бүтээх. Даалгавар: - сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн танин мэдэхүйн, бүтээлч, ярианы үйл ажиллагааг хөгжүүлэх; - гарны жижиг хөдөлгөөнийг хөгжүүлэх; - хуванцараар ажиллах сонирхлыг сургах. Материал: загвар, карбадингийн өнгө, карт, картадад, камер, камер, компьютер. *** Хүүхдүүд хүүхэлдэйн кино үзэх дуртай гэдгийг бүгд мэддэг. Дотор сурган хүмүүжүүлэх төсөл Хүүхдүүд санал болгов ... |
|
Хүүхэлдэйн жүжиг "Бид өсгийтэй хамт явдаг. Боломжит бөгөөд B-д дасан зохицох бодит чадварыг өгдөг. нийгмийн орчинБайна уу. Даалгавар: Ерөнхий сэтгэл хөдлөлийг ерөнхийд нь бий болгох баяр баясгалантай байдал, эцэг эхчүүдийг таашаал авахын тулд гүйцэтгэлийн үйл ажиллагааны чиглэлээр хүүхдүүдэд оролцдог ... |
|
Эцэг эхчүүдийн "Эрэгтэйчүүд - Манай эхийн хөвгүүд" Ажлын байрны тодорхойлолт: Амралтын өдөр, дунд зэргийн бүлгүүдэд баяр сургах нь сурган хүмүүжүүлэгчдэд хамт байх нь удаан хугацааны бэлтгэлд шаардагдах болно. Скрипт нь зугаа цэнгэл, боловсролын явцад тохиромжтой динамик юм. Матинагийн зорилго: - Боловсрол эх оронч сэтгэлгээ сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд. - мэдлэгийг өргөжүүлэх бүх нийтийн амралтын өдрүүд Манай орны түүхэн өвөрмөц байдал - Их онцгой онцгой байдлын талаар ойлголт өгөх ... |
|
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан сэдэвчилсэн өдөр "Бичсэн өдөр" Зорилго: Урьдчилан сурч мэдсэн сэдвүүдийн сэдвүүд: Материалын талаар бэхэлсэн: Шинэ төлөвлөгөөний талаархи сонирхлыг хөгжүүлэх: 1. "Би бичсэн зүйл" гэж бичсэн яриа. Би юу ч мэдэхгүй ... "GOY" БИ ЧАМД ХАЙРТАЙ, БИ ЧАМД ХАЙРТАЙ, ЮУ ХИЙХ ВЭ? "3. 4-р шүлгүүдэд аваачдаг. Дидактик тоглоом "Дууны гутал олоорой" 5. Хүүхэлдэйн киноны "Миний найз" 6. "Pissaytay" нь "Pissaytay" -ийг "Pissaytay" зураг: 1. Pishaytay "POINT: 1. Pishay" |
|
Найзуудын дунд зэргийн бүлгийн амралт чөлөөт цагаараа чөлөөт цагаараа чөлөөт цагаараа. "Нисдэг codochuha. Багш remizova Evgenea Evgenaievna evgeneaievna боловсролын байгууллага Цэцэрлэгийн тоо томорсон 40 тосгоны том нойтон kstovorsky бүс нутаг дэвсгэрийн дунд зэргийн бүлэгт танилцуулсан материалыг олж авсан материалууд, гэхдээ сурагчдын хувийн шинж чанараас хамаарч, сурагчдын хувийн шинж чанараас хамаарч, насанд хүрэгчдэд зориулагдсан болно. Чөлөөт цагийг чиглүүлдэг ... |
|
"Өвлийн өдөр" хийсвэр сэдэв хэзээ Дунд сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд: Өвлийн даалгаврын тухай хүүхдүүдийн мэдлэгийг нэгтгэх: Амьдралын амьдралын хоорондох хамгийн энгийн холбоосыг бий болгох. амьгүй шинж чанар;; Улирлын чанартай ажиглалт хийх чадвар, өвлийн мөн чанарыг ажиглах; Санах ойн хөгжил, сэтгэх, аман яриа хүүхдүүд; Байгалийн төлөвлөгөөний тухай хайрын боловсрол: 1. Өвлийн тухай чимэглэлийг анхаарч үзээрэй. 2. Өвлийн оньсого 3. Яриа " Zimushka- Өвөл»4. Өвлийн тухай шүлэг гарав. 5. Эло эргэн тойрон дахь аймшиг ... |
|
Зуны чөлөөт цагийн үйл явдал - эрэл хайгуул. "Эрдэнэсийн эрэлхийлэл" эрдэнэс хайж байна Газрын зураг ашиглаж байгаа залуус, талбайг шалгаж, зөвлөмжийг нь шалгаарай. Бүх даалгаврыг биелүүлсний дараа залуус эрдэнэс олдог. Зорилго: Нарийвчилсан, найрсаг, найрсаг харилцааг бий болгох нөхцөлийг бий болгох, соёлын амралт чөлөөт цагийн ур чадварыг бий болгох нөхцөлийг бий болгох. Даалгаврууд: - хүүхдэд хөгжлийг дэмжих логик сэтгэлгээ;; - маягт суурийн үйл ажиллагаа хүүхдүүд; - газруудыг чиглүүлэхийн тулд сурч байна ... |
|
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн дунд сургуулийн өмнөх өдөр "Төлөвлөлтийн өдөр" Зорилтот байдал: Энэ үйл ажиллагааны төлөвлөгөөг боловсруулах: 1. Өөрчлөлтийн үйл ажиллагааг хөгжүүлэх: 1. ДЭЛГЭРЭНГҮЙ БАЙГУУЛЛАГУУДЫН ХУВЬЦАА. Тоглоом "Magic Palken-ийг хайж олох". Тоглоом: "Тогтмол байдал" 4. "Шидэт өглөөний цай" 5. Фокусыг харуул. 6. Ус 7. Wizard-ийн "Хичээлийн" Хичээлийн үлгэрүүд: Өглөө: БУРУУ: 1. Мэргэжилтнүүд: - Багш: Залуучууд: - Эргэл, өнөөдөр, ер бусын өдөр, өөрчлөлтийн өдөр. " Хэнд ... |
|
Мэдээжийн хэрэг, манай байгууллага "Зорилтот тэмдэглэгээ хийхэд чиглэсэн" долоо хоног "байсан. харын системхүүхдийн ойлголт, ёс суртахууны болон үндэстний болон үндэстний болон Үндэсний болон үндэстний болон Үндэсний, хууль ёсны, хууль ёсны, хууль ёсны, хууль ёсны, хууль ёсны, хууль ёсны. ). Жаахан хүйтний илрэлийг даван туулах шаардлагатай байдаг ... |
|
Дунд сургуулийн насны хүүхдүүдэд зориулсан цэцэрлэгт хүрээлэнгийн "Санта Клаусын төрсөн өдөр" -ийн төрсөн өдөр. Зорилго: Зорилго: Даалгаврын шинэ жилийн уламжлалын тухай. Уран зөгнөл, санах ой, яриа, яриа, үг хэллэгийг хөгжүүл шинэ жилийн уламжлал;; Нөхөрлөл хэлбэр; Оролцохыг санал болго бүтээлч төсөл, өөрийн гарын төлөвлөгөөнд бэлэг өгөх: 1. Өвлийн PISHIPS, Өвлийн хүрз 2. Хатагтай Фростс 2. Яриа нь "Яриа" Бид Зүүн руу хэрхэн бэлдэж байна ... |
Хүүхдүүд үнэхээр өөр түүх тоглох, өөр түүх зохиох дуртай, тэд бодолтой, ойлгомжтой ертөнцөд амьдардаг бололтой. АНУ-д тулгуурлан, насанд хүрэгчдэд үндэслэн та энэ дүгнэлтийг хийж болно, та энэ дүгнэлтийг хийж чадна: Тоглоом бүрийн зүрх сэтгэл, уран зөгнөл, уран зөгнөл, уран зөгнөлийг ашиглан олж болно. Нэмж хэлэхэд, бид хоёулаа зохион байгуулагчид хүүхдийн амралт, Агуу боломж нь үүлгүй, үүлгүй болоход хүргэдэг бөгөөд сайхан ертөнц Өдөр бүр саарал, өдөр бүр саарал өнгөтэй байдаг.
Зөвхөн үйл явагчид оролцож байгаа бол энэ шиг лхийн болон АНУ-ын үйл ажиллагааны талаархи бүтээн байгуулалтыг санал болгодог бөгөөд энэ нь хүүхдийн үйл ажиллагааны санал болгож байна.
Энэ гарын авлагад хүүхдийн үйл явдлын өргөн хүрээг бий болгодог:
Шуудангийн хөтөлбөрүүд;
Үзвэр үйлчилгээ хөтөлбөр;
Тоглоомын хөтөлбөр;
Театрын танилцуулга;
Бүтээлч зочны өрөө;
Бүтээлч лаборатори;
Үлгэрийн тоглоомууд;
Бүжгийн шоу;
Аялал жуулчлалын тоглоомууд;
Олон янзын реле;
Мэдээлэл, зугаа цэнгэлийн хөтөлбөр;
Боловсролын хөтөлбөрт;
Сайн сайхан хөтөлбөрүүд.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн үйл ажиллагааны чиглэлүүд нь энэ хобби, гэнэтийн адал явдлууд, гайхамшигтай адал явжилт, гэнэтийн үзэсгэлэн, Гайхамшигтай, тоглоом, линзи, "амьдрах" гэж би "бага насны" гоолигчдыг "амьдар," бага насны хүүхдийн "гэж хүснэ. гайхамшиг бол гайхамшиг юм.
Хүүхдүүд хөдлөх дуртай, энэ бол тэдний хэрэгцээ! Энэ нь хүүхдийн эрүүл мэнд, зугаа цэнгэл, тоглоом, бүжгийн хөтөлбөрүүдтэй холбоотой юм. Эцсийн эцэст хүүхэд нь маш чухал бөгөөд нэгэн зэрэг хөгжилтэй, хөгжилтэй энерги, тоглоом, тоглоом, бүжиглэх. Энэ тал дахь багш нарын даалгавар бол энергийг зөв сувгийг зөв суваг руу илгээх явдал юм.
Үргэлж тогло, хаа сайгүй тогло, өглөө, оройд тоглож, оройн цагаар тоглож, оройн цагаар ургаж, хөгжиж, хөгжиж байна. Энэ бол нэлээд байгалийн юм! Хүүхдийн мөн чанар нь тоглолтын мөн чанараас салшгүй байдаг. Мэдээжийн хэрэг, хөгжиж буй, хөгжиж буй, хөгжиж буй, сургамжтай Хүүхдийг зөвхөн тоглодоггүй хөтөлбөрүүд, гэхдээ нэгэн зэрэг (ба түүнээс дээш!) Тэр дэлхийн өнцөг булан бүрийг мэддэг.
Бүх хувилбаруудыг энгийн, ухаалаг хэлээр бичсэн тул энэ үйл явдлын анхны мөчөөс эхлээд хүүхдэд маш тодорхой биш, харин хөтөлбөр, амралт, амралтын үеэр.
Охинейзанүүд энэ дэлхийд амьдардаг бол үлгэрт амьдардаг бол тахан заримдаа та алддаггүй зүйл болдог. бодит ертөнцБайна уу. Нэг л хүн бус,, харин жимс, амьсдаг, байс, тус байгалийн чоми, тэр ч бай төлөвлэл, чангуу, тэгш үздэг. Тиймээс, гайхалтай мөчүүд нь маш олон хөтөлбөрт элемент хэлбэрээр байдаг. ёс суртахууны хувьд сүнслэг сүнслэг Мэргэн ухаан, нялх хүүхэд элбэг дэлбэг хэлбэрээр ойлгодог.
Өнөө үед олон хүүхэд олон янзын тоглоом, ном байдаг, гэхдээ өөрийн гараараа бүтээгдсэнээс илүү сайн, харьцангуй сайн зүйл байхгүй. Хүүхэд бараг илбэчин мэдэрч байгаа - бүтээгч, хэрэв тэр өөрийгөө сэгсрэх, ялаа, анхаарлаа төвлөрүүлбэл. Энэ эмхэтгэлт маш их Үйл ажиллагааны хөтөлбөрүүд Гэхдээ ур чадварыг хөгжүүлэх урлагийн бүтээлч байдал мөн төсөөлөл.
Ийм бага насны хүүхдэд ийм хөтөлбөрт хамрагдаж эхэлснээс хойш ийм хөтөлбөрүүд нь ач холбогдлыг нь мэдрэх болно! Энэ бол гайхалтай!
Эр Хэтгэцийн байгууллагууд, хүрээлэн буй байгууллагуудын ахлагч, амар, баярын шинэ зүйл бөгөөд үүн авьсал, баяр баясгалан шавамж, баяр, баяр баясгалан биелэгдсэн бөгөөд инээмсэглэлүүдийн өмнө нь нөлөөлөх бөгөөд жинхэнэ том бөгөөд том хүүхдийн аз жаргал.
Дунд бүлгийн Dow-ийн амралт, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэлийн үзэгдлүүд
|
Мод бол бидний найзууд. (Модны сэдэв дээр шүлэг сонгох.) АНУ-ын олон дугуйтай ургамал, гэхдээ илүү олон харагдах мод! Тэд том, өндөр, тоглодог чухал үүрэг Хүний амьдралд. Модыг цэвэрлэж, чийгшүүлсэн агаар, хөргөлтийг бий болго, зарим нь амттай, зарим нь амттай идэж болно. Ялагдал бол барилгын материал, барилгын материал: Хойрорсон их бие, хуурамч, тавилга, тавилга, цаасан шувуу, цаасан дээр. Мод нь аажмаар ургадаг тул хадгалах хэрэгтэй. Модыг хамгаалах шаардлагатай, тэдэнд анхаарал тавьж, заримдаа л ... |
|
Өвлийн хувилбар социалсийн өдөр Дундад бүлэгт: Semenova Olga Evgenievna, багш нар физикны хөгжил MBDOUS "CRR - CRR - D / C CRR - D / C CRR - D / C CRECORDONDSSSSSSSEADY" Өвлийн хөгжилтэй "Зорилтот тэмдэглэгээ: Хүүхдүүд жижиг мотоцикл;; Хүүхдүүд хөдөлж, гол хөдөлгөөнийг эзэмшиж, хөдөлгөөнийг хянах, тэдний хөдөлгөөнийг хянах, удирдах; одоо сониуч зан; тай / байх энгийн санаанууд байгалийн үзэгдлийн тухай, цасны шинж чанарын тухай; өвлийн шувуудын тухай; Sprink-тай идэвхтэй харилцах ... |
|
Эрхэм төрөл зуны зугаа цэнгэл Хүүхдүүдэд "зөгийн бал, алим, самар" хол хүйсний Хост: Эрүүл, аз жаргалтай байгаарай! Уулзалтууд хөгжилтэй, баяр баясгалан, баяр баясгалантай байхыг зөвшөөрнө. Учир нь энэ нь Оросын ардын амралтанд зориулагдсан. 8-р сард тэд анхаарч үзээрэй: зөгийн бал, алим, талх (самар) хадгалсан. Өнөөдөр бид Оросын хүмүүс Аврагчдын баярыг хэрхэн тэмдэглэж байгааг харуулах болно. ТАНИЛЦУУЛГА ЦАГИЙН ХУВЬЦАА ХИЙЖ БАЙНА. Та мэдэж байна уу? Энэ 8-р сар эхэлж, нэн даруй нэн даруй хадгална! Эхний аврагдсан - зөгийн бал, wto ... |
|
Өвлийн зугаа цэнгэл Бүх насны бүлгүүдэд зориулсан цэцэрлэгт хүрээлэнд. Скрипт " Шидбишил"Зохиолч: Востаракова Светарака Светтана Витицеевна, Хөгжмийн захирал Mdou" Yasopolana Бүтээл ". Ажлын байрны тодорхойлолт. Ажлын байрны тодорхойлолт: энэ үйл явдал ашигтай байх болно хөгжмийн удирдагчид, урьдчилан таамаглагчид давт, бас эцэг эх. Зорилго: Баяр баясгалангийн баярын даалгаврыг бий болгох: - баяр хөөртэй уур амьсгалыг бий болгох; - дуунуудын гүйцэтгэлийн гүйцэтгэлийн ур чадварыг сайжруулах; - өсгөх ... |
|
ЖИНХЭНЭ АЖИЛЛАГААНЫ СПОРТЫН СУРГУУЛЬД ЗОРИУЛЖ БАЙНА. " Дунд бүлгийн бүлэг. Scessation Torthenine Mihalin yurvna бүхий танилцуулга. Бие махбодийн соёлд багш нар "Цэцэрлэгийн №34-байшингийн баяр баясгалан" хувилбарууд спортын зугаа цэнгэл "Дэлхийн ард түмний тоглоомууд" -ын дунд бүлгийн хувьд! "Зорилго: Зорилго: Хүүхдүүдийн динамик үйл ажиллагааг хөгжүүлэхэд эерэг сэдэл үүсэх; Аюулгүй байдлыг хангах нөхцөлийг бий болгох найрсаг харилцаа Хүүхдийн баг дотор. Даалгавар: Тоглоомоос хүүхдүүдийг танилцуулах боловсрол ... |
|
Өвлийн өвлийн тухай өвлийн дунджаар бүлгүүдЗохиогч: Аварга olga evga Evgenievna, engough '71 "№ 71" ofuckarden of of ofsent of ofsent: санал болгож буй материалууд нь сурган хүмүүжүүлэгч, сурган хүмүүжүүлэгч, бага сургуулийн багш нарт хэрэгтэй болно. Зорилго: Санал болгож буй шүлгүүд нь ярианы хөгжлийн ангид ашиглахыг зөвлөж байна. Өвлийн тэмдэг, уран зохиолын үйлдвэрлэсэн үзэгдлүүд |
|
Дунд, хөгшин, дунд сургуулийн сурагчдад зориулсан зугаа цэнгэл баяр тэмдэглэхэд зориулагдсан 4-р сарын 1-ний өдөр. Макк, микро хүүхдэд зочлох: Нөхөрлөлийн нийгэмшлийг сурталчлах, сэтгэл хөдлөлийн эерэг хандлага, эрүүл энх нөхөд бий болгох. Аттрибутууд: 1. Зорилтот, 2. Бөмбөг, бөмбөг - Бөмбөг - Swimps - Swamps (дэр, цилиндрүүд, цилиндр) |
|
Замын хөдөлгөөний дүрмийн талаархи зугаа цэнгэлийн үзмэрийн үл үзэгдэгнэг. зам;; - Замын элементүүдийг ялгахын тулд сурч сурах (жолоодлогын хэсэг, явган хүний \u200b\u200bзам, явган хүний \u200b\u200bзам -Зебра); - Тэмдгийг санахад тусална уу: "Явган зорчигчийн шилжилт", "Дугуйны зам", "ХАЙРТАЙ", - Замын дүрмийн талаар хүүхдийн мэдлэгийг өргөжүүлэх аюулгүй заншил хотын гудамжинд; - хүүхдэд суралцах, дагаж мөрдөх хүсэл эрмэлзлийг сургах. |
|
Дундад "Дэлхийн баярын өдөр" Дундад талархал илэрхийлье шидэт үгс, тоглоомын байдлыг ашиглан үг хэллэг ярианд бэхлэх. Сайн үгсийн талаар зүйр цэцэн үг, үг хэллэгийг санаарай. Яруу найраг, шүлэг, бие биенээ, бие биенийхээ хайр, насанд хүрэгчдэд хүндэтгэл үзүүлэх. Материал: Сэтгэл хөдлөл, бөмбөг, бөмбөг, бөмбөг, бөмбөг тоглоход зориулсан картууд: Спортын тоглогчийн цагийг өнгөрөөдөг: Үгэнд маш их баярлалаа, маш их баярлалаа ... |
|
Эрхэм төрөл шинэ жилийн зугаа цэнгэл Сургуулийн өмнөх бүлэгт 3-5 жилийн турш Шинэ он Ойд "Зохиолч: МАРКОВА Русна Русна Русловна. Хөгжмийн удирдагч. Тайлбар: Тайлбар: Энэ скриптэд зориулагдсан болно Шинэ жилийн матин Цэцэрлэгт. Сценари нь сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын хөгжмийн менежер, сурган хүмүүжүүлэгчдэд ашигтай байх болно. Зорилго: Баярын зохион байгуулалт шинэ жилийн арга хэмжээ Хүүхдүүдэд зориулсан баярын уур амьсгалыг бий болгох. Даалгавар: хөгжүүлэх бүтэн бүтээлч, уран зөгнөл. Хэлбэр ... |
|
"AH аль нь хөөсөрч байна!" Дунд бүлгийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан сургуулийн өмнөх насныханд уламжлалт бус материал нь олон материалынаас илүү байх болно. Тиймээс, хөөсөөр сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг таних нь хүүхдүүдийн ашиг, хөгжлийн сонирхлыг нэмэгдүүлэхэд хялбар биш юм бүтээлч төсөөллийгГэхдээ хамтарсан бүтээлч үйл ажиллагааны чиглэлээр сэтгэл хөдлөлийн холбоо үүсгэдэг. Зорилго: Ид шидийн уур амьсгалыг бий болгож, эерэг сэтгэл хөдлөлийг үүсгэдэг. Даалгавар: 1. Эзлэхүүний талаар хүүхдийн мэдлэгийг бэхлэх ... |
|
Дунд зэргийн бүлгийн үзвэр үйлчилгээ "Хүнсний ногоо, жимс, жимс" -ийг "АЖИЛЛАГАА" ЗОРИУЛЖ БАЙНА. Даалгавар: 1. Хүнсний ногоо, жимс жимсгэний талаар хүүхдийн мэдлэгийг системчилж, өргөжүүлэх. 2. Хүүхдүүдийн танин мэдэхүйн болон бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх. 3. Халуун тэжээлийн эрүүл ахуй, эрүүл мэндэд тань болгоомжтой хандах. Үйл явдлын талаар болгоомжтой хандах хэрэгтэй. Өнөөдөр явагдаж байна: Өнөөдөр бидний амралт муу болоогүй байна. Бид бүх зүйлийн талаар ярих болно. |
Guzylo matrukhova
Дунд бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан зугаа цэнгэл нь "сайн"
R in l e h e n n ба e
хүүхдүүдтэй дунд бүлэг
Сэдэв. « Харшил»
зорилго: U маягт. хүүхдийн эелдэг байдлын талаархи ойлголт Хүний хувьд чухал чанарын хувьд үзэл баримтлалын талаархи санааг тодруулна уу « сайн байна» , "муу", « сайн харөцаа» нэмөх нөхөрсөг Бусдад хандах хандлага. Хүүхдүүдийн үйлдэхийг хүсч байгааг дэмжинэ сайн үйлс Байна уу. Баярын сэтгэлийг бий болгох.
Үйл явдлын явц.
Тэргүүлэх. Сэрсэн үү? Инээмсэглэв! Бид гараа өргөдөг, би нар руу зурах болно. Сайн байна уу нартай! (Хүүхдүүд давтаж байна)Байна уу. -Бүгдээрээ сайн уу! Сайн уу, зочид үнэтэй! Бид таныг амралтаараа уулзаж байгаадаа баяртай байна Нэг зүйл болохБайна уу. Өнөөдөр бид тантай хуваалцах болно эелдэг занБайна уу. Бид гар барьж, өгдөг сайн байна, Энэ нь бие биендээ халуунаар дугуйгаар халуухан шахдаг. Энэ бол нарны Эелдэг зан Алгаа алхав.
Психохиммикс "Уурлаж бүү уурлаарай, инээмсэглээрэй!". (Хүүхдүүд сандал дээр сууж байна)
Хөгжмийн арын дэвсгэрийн эсрэг, шүлгийн чимээ, слайдыг сэдэв дээр харуулав. « Цэцэрлэгт сайн үйлс»
Илүү хялбар байх сайн эсвэл муу?
Магадгүй магадгүй илүү хөнгөн.
Байх болох сайн - энэ нь өгөх гэсэн үг юм
Бусдыг халаана.
Байх болох сайн - энэ нь ойлгох гэсэн үг юм
Болон бусад хүмүүст хайртай.
Баяр баясгалан нь заримдаа мэддэггүй, бусдад анхаарал тавихгүй байдаг.
Баталгаатай, добро илүү хэцүү,
Гэсэн хэдий ч - хараарай:
Түүнд хичнээн найзтай вэ!
Муу нь үргэлж нэг юм ... (Л. Полякова)
Тэргүүлэх. - Залуус, та юу гэж бодож байна? « сайн байна» ба « эелдэг зан» ? (Хүүхдүүд хариулдаг)
Та мэднэ, A. Өөрөөр тавтай морилно ууБайна уу. Нэг сайн - энэ бол эрдэнэ: Ном, зураг, тоглоом, үнэт эдлэл. Гэж тэр сайн байна Та гараа харж, хүрч болно. Бусад сайн байна Та сонсож болно - эдгээр нь хөгжим, чин сэтгэлтэй шүлэг, тэтгэлгийн үгБайна уу. Гэхдээ ийм байдаг сайн байнатус бүртэй байх ёстой хүний: Та бид хоёр, чи, аав ээж чинь. Энэ нь юу гэж бодож байна сайн байна?
(Хүүхдүүд хариулдаг)
Тэргүүлэх. Бүгд байх ёстой сайхан зүрх , сайн гайхалтай ярилцаж болно сайхан яриа, хүн бүрт, харамсах, бэрхшээлтэй хүмүүсийг авчирч, хүндэр. Мэдээжийн хэрэг, хамгийн чухал зүйл бол хайрлах явдал юм.
Дуу сонсогдох чимээ « Эелдэг зан» Жүжиг хүүхдүүд.
Тэргүүлэх. Одоо бид улс руу явна Нэг зүйл болохБайна уу. Хүсч байна? (Хүүхдүүд хариулдаг)
Энэ улсын оршин суугч нь юу байх ёстой вэ?
Хүүхдүүд: ДомогтБодол санаа, найрсаг, хүн бүрт тусал.
Тэргүүлэх. Сайн байна, залуус! Энэ бол зөв, та бүгд хэллээ.
Сайн тоглоом байна
Нэв "Найзууд".
Чи намайг хайрладаг
Миний хувьд хөдөлгөөний давталт.
(Логоны тоглоомыг зохион байгуулдаг "Найзууд" - 2 удаа.
Би найзтайгаа юу ч айдаггүй (Цээжинээс гар тал руу шингэлнэ)
Харанхуй ч биш (Нүдээ аниад
Чоно ч чоно (чонын амаа харуул)
Цасан шуурга биш (Гартай нэгэн зэрэг дугуй хөдөлгөөн)
Мөн аалз (Хуруугаараа аалзыг дүрсэлсэн)
Нохой ч биш (Palms нь нохойг харуулдаг)
Хөвгүүд - Забяатка, (хуруугаа хамар руу оруулаарай - "Буратино")
Хамтдаа би илүү хүчтэй, (гараа дээшлүүлэх гар)
Найзтайгаа би (гараа урагшаа гараа урагшлуулна)
Бид бие биенээ хамгаалдаг, (гараараа өөрийгөө тэвэр)
Бүх айдас ялах болно! (гараа хажуу тийш нь хая)
Тэргүүлэх. Бэлэн, найз нөхөд! Аялал дээр энэ бол цаг хугацаа! Инээмсэглэлээр аялалаа эхлүүлье. Инээмсэглэе сайн төлөв байдал Замдаа явцгаая. Бид галт тэрэг дээр явж, бүхэлд нь гэрэлтэх болно. (Хүүхдүүд сайжруулсан галт тэрэг, уналтанд сууж байна.)
Станц "Флорал"
Шалан дээр захидал бичжээ.
Тэргүүлэх. Залуус, харц, навч худал. Энд ямар нэгэн зүйл бичсэн байна. Би одоо бол уншсан: "Сайн уу залуусаа! Таныг улсад очсон гэдгээ мэдсэн Нэг зүйл болох, энэ нь та бүгд юм гэсэн үг сайн байнаБайна уу. Бид асуудалтай байсан. Хүчтэй салхи нисч, бүх дэлбээ дэлбээгээ цэцэглэнэ. Туслаач, тэдгээрийг цуглуул. "
Тэргүүлэх. Залуус, (Хүүхдүүд хариулдаг) - дэлбээ, залуус, энгийн, ид шид. Эхлээд хэлэх хэрэгтэй сайхан эелдэгтэгээд дэлбээ тавь. (Хүүхдүүд эргээд хэлж байна үг: Баярлалаа, баяртай, баяртай, сайн уу, өглөөний мэнд ба Т.Байна уу. д).
Тэргүүлэх. Сайн байна Хөвгүүд! Оршин суугчид буудлын станц "Флорал" Та тэдэнд тусалж, танд тусалсандаа баяртай байна "Баярлалаа"Байна уу. Бид явах цаг боллоо! Газруудад! Оруун!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Станц "Хөгжмийн"
(Шалан дээр захидал бичжээ)
V. Залуус, дахин хараарай! Тэнд юу байгааг харцгаая? (Энэ станцын оршин суугчид ёроолыг муу илбэчинд хүргэж, алга болсон. Тэднийг алхаж, төөрөв.
Гүйцэтгэсэн бүжиг "Хүүхэлдэй"
Газруудад! Оруун!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Станц "Улс Нэг зүйл болох»
Асуулт: Бидэнтэй уулздаг хүн үү? Энэ бол үлгэр юм Нэг зүйл болох.
Үлгэр. Сайн уу залуусаа! Та нар над шиг Миний туслахууд надад аль хэдийн таны талаар хэлсэн сайн үйлс Байна уу. Гэхдээ би өөрөө ухаантай, чадварлаг, чадварлаг гэдгээ батлахыг хүсч байна.
Энд та эхний даалгавар байна: Хулгайгаа олоорой. (Хүүхдүүдийг нэг цаасан дээр бичдэг, дүрсэлсэн геометрийн дүрсБайна уу. Үлдсэн зулзага нь шалан дээр задардаг. Хүүхдүүд тэдний зулзагануудын хосыг олох ёстой.)
Үлгэр. Сайн байна уу залуус, та даалгаврыг үнэхээр гайхшруулав.
Хоёр дахь дий эс: "Зүрх сэтгэл"Байна уу. Ид шидийн юм. Та асуулт, цавуу руу хариулах хэрэгтэй жижиг нүд том дээр. (Хүүхдүүд хариу үйлдэл үзүүлэв асуулт:
Уулзах үед та ямар үг хэлдэг вэ? (Зөв хариулсан хүн, тэр наалддаг)
Хэрэв та хэн нэгнийг түлхэх нь зохисгүй гэж та юу гэж хэлэв?
Тээврийн хэрэгслийг хэн өгөх ёстой вэ?
Та найзын тоглоомоос яаж асуух вэ?
Уйлах охин. Чи түүнийг яаж тайвшруулдаг вэ?
Хэрэв та тусалсан бол юу гэж хэлдэг вэ?
Танд нэг алим байгаа, найз нь үүнийг эмчлэхийг гуйв. Та юу хийх вэ?
Үлгэр. Сайн байна, залуус! Тэд бүх асуултанд зөв хариулсан. Том сайн зүрх амжилтанд хүрсэн.
Гурав дахь даалгавар нь үзүүлэх болно надад: Танд анхааралтай хандах хэрэгтэй.
Тоглоом зохион байгуулдаг "Шидэт ороолт".
Merry Mobile хөгжмийн дуу чимээ. Хүүхдүүд танхимын эргэн тойронд чөлөөтэй хөдөлж, янз бүрийн бүжгийн хөдөлгөөнийг гүйцэтгэдэг. Гэнэт хөгжим сонсогдохоо больсон. Хүүхдүүд нүдээ аниад нүдээ аниад Ил гар, том алчуур байрлуулах, тойрч гарах хүүхдүүд Хэн нэгэн нь ороолттой байдаг.
Үлгэр. Цаг хугацаа! Хоёр! Гурван!
Дотор нь хөөсөн хүн байна уу?
Бүү хий! Бүү хий!
Хурдан хариулах!
(Хүүхдүүд ороолтын доор нуугдсан хүүхдийн нэрийг дууддаг. Хэрэв та таамаглаж байгаа бол Савл
Үлгэр. Та нар сайн, сэтгэлээсээ хичээсэн. Бүх ажлаа биелүүлсэн бөгөөд одоо би үнэхээр байгаа гэдгээ харлаа сайн байна, зоригтой, чадварлаг, анхааралтай, анхаарал халамж тавих.
Хөгжим сонсогдож, слайд шоу « Сайн үйлс» Хар тугалга нь шүлгийг уншдаг
Хэр сурах эелдэг зан?
Хариулт нь энгийн - тэр хаа сайгүй байдаг:
Инээмсэглэшгүй сайн ба үүр цайх,
Мөрөөдөл ба зөөлөн гүүрэн дээр.
Газар даяар сайхан тоосон тоо.
Тэд сурахыг анзаарсан байх ёстой
Зүрх сэтгэлд чинь
Дараа нь энэ нь ямар ч хоргүй байх болно. (M. Skrebtsova)
V. Залуус та нартай хамт нартай хийсэн. Та тэдэнд гарын үсэг зурсан хүмүүст өгөх боломжтой сайн, халамж. (Хүүхдүүд бие биенээ, зочдод өгдөг).
V. ба fey. Нэг зүйл болох Бид бидэнтэй цэцэрлэгт явахыг хүсэх болно. Бидэнд үргэлж байгаарай сайн байна, эелдэг, халамжтай.
(Хүүхдүүд галт тэрэг рүү орж, явах).
B. Тиймээс бид манай цэцэрлэг рүү буцаж ирэв. Та аялалд дуртай байсан уу?
Мэргэжлээрээ үйл ажиллагааг тодорхойлох чадварыг тодорхойлох чадвартай байх;
- Хүмүүсийн ажил, тэдний үйл ажиллагаа, үр дүнг нь хүндлэх.
Тоног төхөөрөмж: Тоглоом "Автобус" - Гурван карт: Шар, ногоон, ногоон, улаан, олс; Тоглоом "үсчин" -г (зураг) Хоосон (Зураг) 2 PC-ийг хослуулсан. Тоглоом "Эмч AIBOLIT" - 4 PCS-ийн зурсан эсвэл тоглоомын гидрейс. 4 PCHABLES.
Дунд бүлгийн зугаа цэнгэлийн сургалт
Боловсрол: Залуус, өнөөдөр чамайг цэцэрлэгт авчирсан хэн бэ? (Хүүхдүүдийн хариу үйлдэл), ээж, аав нь хаана үлдэв? (Хүүхдүүдийн хариу) Даша, Ээж чинь хэн ажилладаг вэ? Лиза, аав тань хэн ажилладаг вэ? Саша, ээж чинь ажилладаг уу?
-Дор / -аар merry хөгжим Доллараар ирлээ.
DUNNO: Сайн уу залуусаа. Би одоо цэцэрлэгээр алхаж, өөр өөр мэргэжлүүдийн хүмүүсийн зам дээр уулзаж байсан. Нэгдүгээрт, anritor, тэр хүн энэ мэргэжилтэй юу? Дараа нь хамгаалагч, тэр юу завгүй байна вэ? Дараа нь цэцэрлэгийн дарга, та юу гэж бодож байна, тэр цэцэрлэгт юу хийдэг вэ? Дараа нь би гал тогооны өрөөний хажуугаар алхаж, тогооч харсан, тэр юу хий гэж бодож байна? Бүлэгт болон бусад бүлэгт тантай хамт сурган хүмүүжүүлэгч, туслах багш нар байдаг. Өөр өөр мэргэжлээс би уулзсан олон хүн.
Боловсрол: Тийм ээ, Данно насанд хүрэгч хүн бүр мэргэжил юм. Мэргэжил нь өдөр бүр оролцдог тохиолдол, бусад хүмүүст ашигтай байдаг тохиолдлыг нэрлэдэг.
Данно: Хэрэв ямар нэгэн мэргэжил байхгүй бол юу болох вэ?
Боловсруулагч: мөн тоглоомыг тоглоцгооё. "Хэрэв юу болох вэ," Хэрэв юу болох вэ, олж мэдье.
Тоглоом "Хэрэв юу болох вэ?
Боловсрол нь хүүхдүүдийг асуулаа, үүнд янз бүрийн мэргэжилтнүүдийг багтаасан зүйлийн дагуу асуулт тавьдаг.
Жишээлбэл: тогооч нар хоол хийхээ зогсоохгүй бол юу болох вэ?
DUNNO: Би бас ажиллахыг хүсч, бусад хүмүүсийг ач тустай авчрахыг хүсч байна. Аас маргааш Би цагдаагийн газар, тогооч, гал сөнөөгчөөр ажиллах болно.
Багш сургагч: Данно, гэхдээ ажиллахад тийм ч хялбар биш, эхлэл нь би явж сурах хэрэгтэй.
DUNNO: Тийм ээ, тэнд юу болж байгааг би бүгдийг нь хийж чадна!
Багш сургагч: За, та надад итгэхгүй байгаа тул тоглохыг хичээцгээе.
Тоглоом "цагдаа, хоол, шударга".
Би хүн бүрийг тойрог руу урьж байна! Хөгжмийн дуу чимээ, хүн бүр баруун тийш чиглэнэ. Хөгжмүүд гарч ирмэгц, хэрэв би "Хоолоо" гэж дуудвал та шөл "гэж дууддаг бол та шөлөнд гардаг. Эхэлсэн!
Dunno: (гунигтай) Та зөв, цагдаа, хоол, гал сөнөөгч, бүр ч илүү хэцүү байх болно. Гайхалтай үсчин аваарай !!!
Боловсрол: Данно, үсчин мэргэжлийн мэргэжил нь мэдлэг, чадвар шаарддаггүй гэж бодож байна уу? Дараа нь "Үсэрч" тоглохыг хичээцгээе.
Тоглоом "үсчин"
Хүүхдүүд хоёр баг хуваагддаг, танхимын нөгөө үзүүрийг хоёр төгсгөлд нь эргүүлээд эхний тоглогч "COMPERS-ийн" COMPERS "-ийг татав. Хоёрдахь дараалан будаг, будаг авч, хиймэл үс, гуравдагч тоглогч нь хайч, скэрийн хиймэл үсийг тайрч авав. Багийн ялалтыг ялж, энэ ажлыг илүү хурдан, болгоомжтой даван туулж байна.
DUNNO: (уурлаж байна) энд сурах хэрэгтэй бүх зүйл бол сурч, сурч, сур! Үсчин, үсчин ажиллахгүй байсан, учир нь би хайчаас айдаг. Би автобусны жолооч байхаас дээр! Энэ мэргэжилтэй, би мэдээж өөртөө өөрийгөө даван туулах, өөрийгөө мушгих, мушгих, явах, явах.
Боловсруулагч: мөн "автобус" гэж нэрлэгддэг тоглоом тоглоцгооё.
Хөдлөх тоглоом "автобус".
Dunno Жолооч, 3 хос хүүхэд баганад, гар барьж байна. Тэд утсаар чөлөөтэй гараараа барьдаг. Энэ бол автобус. Жолоо барих нь өрөөний нэг хэсэгт зогсож, гартаа гурван картыг барьдаг: Шар, ногоон, улаан. Ногоон дохионы автобусны уналт дээр шар удаашруулж, улаан нь улаан дээр зогсдог. Тэмдэглэсэн зогсоол дээр зорчигчид гарч, автобусанд очиж болно.
DUNNO: Энэ бол замын хөдөлгөөний дүрмийг мэдэх ёстой! Явган хүний \u200b\u200bгарц гэж юу вэ, залуус та нар мэдэх үү? Зам дээр замын дохиоллыг ямар замаар хөдөлгөж болох вэ? Боломжгүй зүйл юу вэ? Үнэхээр үгүй хялбар ажил Тээврийн хэрэгслийг удирдах. За, тийм биш байсан, би хүүхдүүддээ дараа нь эмчлэх болно !!!
Багш сургагч: Өө, залуус, бүх эмийг нуугдаж, дараа нь тэр одоо ийм эрүүл энхийг эдгээх болно.
Тоглоом "Доктор AIBOLIT".
Хоёр багана нь шугамын ард зогсож байдаг. Тэдний өмнө шалан дээр "пенет" нь задардаг. Aibolit (Тоглогч) нь "Пенка" -ыг "Пенка" руу шилжүүлэх ёстой бөгөөд ингэснээр шугам руу ороорой. ТҮҮХИЙГ ХЭРЭГЛЭХГҮЙ БАЙХГҮЙ БАЙХГҮЙ БАЙХГҮЙ БАЙХГҮЙ БАЙХГҮЙ БАЙХГҮЙ БАЙХГҮЙ БАЙГАА ЮМ.
Данно: (гунигтай) Өө, за! Надаас бүү ай, би хэнийг ч эмчлэхгүй. Би авсан. Хэн нэгнийг нэлээд удаан, сайн суралцаж, дараа нь сургууль дээрээ, дараа нь сургууль, сургууль дээр. Бас би одоо сургуульдаа явуулъя, магадгүй сургуульдаа явуулъя, би багшийг сайтар сонсох болно. Шинэ уулзалтуудад.
Боловсрол: Залуус, өнөөдөр бид янз бүрийн мэргэжлээрээ ярилцсан. Та хэн болохыг хүсч байна вэ? Мэргэжлийн мэргэжлийн мэргэжлийн болгоход юу хэрэгтэй вэ? Та үнэхээр зөв юм, танд маш их хэрэгтэй бөгөөд та бүхэн цэцэрлэгээс эхэлж, хамгийн их цэцэрлэгээс эхэлж, таныг хүрээлж байгаа хүмүүсийн ажлыг үнэлэх хэрэгтэй. Эцсийн эцэст ямар нэгэн мэргэжил нь өөрийн өөрийнхөөрөө хэцүү байдаг бөгөөд хэн ч маш их хүчин чармайлт гаргадаг.