"Нийгмийн өнчрөлөөс урьдчилан сэргийлэх, гэр бүлийн бэрхшээлийг эрт үед нь илрүүлэх нь боловсролын орчин бүрдүүлэх хэрэгсэл болох" сэдэвт илтгэл

Танилцуулгын урьдчилсан тоймыг ашиглахын тулд өөртөө Google акаунт (данс) үүсгээд нэвтэрнэ үү: https://accounts.google.com

Слайдын гарчиг:

"Хүүхдүүд хэцүү төрдөггүй - тэдэнд цаг тухайд нь туслаагүй ..."

Нийгмийн өнчрөл.

Нийгмийн өнчин байдал гэсэн ойлголт. Нийгмийн өнчин бол биологийн эцэг эхтэй боловч ямар нэгэн шалтгаанаар тэд хүүхдээ хүмүүжүүлдэггүй, асран халамжилдаггүй хүүхэд юм. Энэ тохиолдолд нийгэм, төр нь хүүхдүүдэд анхаарал халамж тавьдаг. Нийгмийн өнчрөл гэдэг нь эцэг эхийн эрхээ хасуулсан, эцэг эхээ чадваргүй, сураггүй алга болсон гэх мэтээр хүлээн зөвшөөрсөнөөс болж эцэг эхийн асрамжгүй үлдсэн хүүхдүүд нийгэмд байхаас үүдэлтэй нийгмийн үзэгдэл юм.

Хүүхэд бага насны өвчтэй болох маш олон янзын шалтгаан байдаг. Чухал хүчин зүйлүүдийн дунд гэр бүлийн хямралын үзэгдлийг онцлон тэмдэглэх нь зүйтэй: түүний бүтэц, үйл ажиллагааны тасалдал, гэр бүл салалтын тоо, ганц бие гэр бүлийн тоо, олон гэр бүлийн нийгмийн амьдралын хэв маяг; амьжиргааны түвшин буурч, хүүхдээ хадгалах нөхцөл байдал муудаж, насанд хүрэгчдийн сэтгэлзүйн хэт ачаалал нэмэгдэж, хүүхдүүдэд шууд нөлөөлдөг; гэр бүлд хүүхдийн хүчирхийллийн тархалт

"Далд" нийгмийн өнчин байдал Гэр бүлийн нэлээд хэсэг нь амьдралын нөхцөл байдал доройтож, гэр бүлийн ёс суртахууны үндэс суурь доройтсоны нөлөөгөөр тархаж буй "далд" нийгмийн өнчрөл гэж чанарын хувьд шинэ үзэгдэл нээгдэв. асар олон тооны хүүхэд, өсвөр насныхны гэр оронгүй байдал.

Нийгмийн өнчирсөн шалтгаан. Нийгмийн өнчирч үлдэх шалтгааныг бид дараахь зүйлийг дурдах болно: · эцэг эхчүүд (ихэвчлэн эхчүүд) бага насны хүүхдээ сайн дураараа татгалзах, энэ нь ихэвчлэн нярай хүүхдийг төрөх эмнэлэгт өгөхөөс татгалзах явдал юм. Хууль эрх зүйн үүднээс авч үзвэл хүүхдээ хаях нь тусгай эрх зүйн баримт бичгээр албан ёсоор баталгаажсан эрх зүйн акт юм. 3 сарын хугацаанд эцэг эх (эх) нь бодлоо өөрчилж, хүүхдээ гэр бүлд нь буцааж өгөх боломжтой. · Хүүхдийн эрх, амь нас, ашиг сонирхлыг хамгаалахын тулд эцэг эх нь эцэг эх байх эрхээ хасуулсан тохиолдолд хүүхдийг гэр бүлээс нь албадан зайлуулах. Энэ нь үндсэндээ эцэг эх нь архидан согтуурах, мансуурах донтох, нийгмийн амьдралын хэв маягтай болох, хөдөлмөрийн чадвараа алдах гэх мэт үйл ажиллагаа муутай гэр бүлүүдэд тохиолддог. Эцэг, эх байх эрхийг эцэг эхээс нь хасах нь шүүхийн шийдвэрээр явагддаг эрх зүйн акт бөгөөд тусгай эрх зүйн баримт бичигт тусгагдсан болно. · Эцэг эхийн үхэл.

Нийгмийн энэхүү үзэгдлийг даван туулах арга замууд Гол нь нэрлэе: 1. Нийгэм дэх нийгэм-эдийн засаг, улс төрийн үйл явцыг тогтворжуулах. 2. Үндэстний оюун санааны соёлыг сэргээх. 3. Гэр бүл, эх, хүүхэд багачуудад үзүүлэх эдийн засгийн, хууль тогтоомж, нийгмийн дэмжлэг. 4. Хүмүүнлэг байдал, хүүхдийг хайрлах, хүндэтгэх хандлагад суурилсан боловсролын шилдэг уламжлалыг сэргээх, хөгжүүлэх, сурталчлах; боловсролын байгууллагуудад "боловсрол" -ыг буцааж өгөх. 5. Эдгээр байгууллагуудын боловсролын тогтолцоог багтаасан өнчин хүүхдүүдэд зориулсан байгууллагуудын тогтолцооны амьдралыг өөрчлөн байгуулах. 6. Өнчин хүүхдүүдийг байрлуулах системийг сайжруулах.

Иж бүрэн сургууль нь гэр бүлд хэрхэн туслах вэ

Сэтгэл түгшсэн хүүхдүүдтэй ажиллах зөвлөмж (багшид зориулсан хуурамч хуудас) Тэмцээн уралдаан, хурдтай ажил хийхээс зайлсхийх Хүүхдийг бусадтай харьцуулахгүй байх Биеийн тамирыг ашигла Хичээлийн бус цагаар түүнийг өөртэйгөө ойр байлгахыг хичээ Өөрийгөө үнэлж, магтаж байгаарай, гэхдээ тэр яагаад хүүхдийг нэрээр нь хаяглаж хэлснийг өөртөө итгэлтэй зан байдлын жишээг харуул Хүүхдэд хэт их шаардлага бүү тавиарай Хүүхдэд аль болох цөөн үг хэлэхийг хичээ Шийтгэл нь хүүхдийг доромжилж болохгүй Хүүхдийг бусад хүүхдүүд дээрэлхэхийг бүү зөвшөөр

Зөвхөн бүрэн гэр бүл л хүүхдэд сэтгэлзүйн бүрэн эрүүл мэндийг өгөх чадвартай байдаг

Хүндэт мэргэжил нэгтэнгүүдээ! Та бүхэнд сайн сайхан, эрүүл энх, ажлынхаа бүтээлч сэтгэл ханамжийг хүсч байна. Анхаарал тавьсанд баярлалаа!

Сэдвийн талаар: арга зүйн боловсруулалт, танилцуулга, тэмдэглэл

НИЙГМИЙН ӨНЧИЛТ

Нийгмийн өнчин байдлын асуудал өнөө үед олон орны нийтлэг асуудал болоод байна. Урьд өмнө байгаагүй оюун санаа, эдийн засаг, улс төр, нийгмийн ...

Нийгмийн өнчрөл

"Хүний эцэс төгсгөлгүй гамшгийн дотроос хамгийн бузар, өршөөлгүй зүйл бол амьд эцэг эхтэйгээ өнчрөх явдал юм" ...

Өнөө үед манай нийгэмд тулгамдаж буй, нийгмийн ач холбогдолтой зорилтуудын нэг бол насанд хүрээгүй хүүхдүүдийн хараа хяналтгүй, гэр оронгүй болох, нийгмийн өнчрөл, ...

Нийгмийн сул дорой байдал, нийгмийн өнчрөлөөс урьдчилан сэргийлэх, өнчин болон эцэг эхийн асрамжгүй үлдсэн хүүхдүүдийн эрхийг хамгаалах чиглэлээр 2012-2013 оны хичээлийн жилд олон нийтийн байцаагчийн хийсэн ажил

Таван чиглэлээр асран хүмүүжүүлэгч хүүхдүүдтэй хийх ажлын төлөвлөгөө ...

Нийгмийн өнчрөл

Урьдчилан сэргийлэх ажил

нийгмийн өнчин байдал

MBOU SOSH дугаар 52

Нийгмийн өнчрөлийн үзэгдэл шууд хамааралтай байдаг

гэр бүлийн асуудалтай.

Нийгмийн өнчрөлөөс урьдчилан сэргийлэх зорилго:

түүний цусны гэр бүлийн хүүхдийг байлгах.

Эцэг эх, хүүхдийн харилцааг харгалзан үзсэн гэр бүлийн хэв шинж

Нийгмийн хувьд эрүүл гэр бүл

R НӨХЦӨЛ

Асуудлын гэр бүл

Хямралын гэр бүл

Нийгмийн гэр бүл

Гэр бүлийн аюулгүй байдлын хил хязгаар

Ёс суртахуунгүй гэр бүл

Нийгмийн эсрэг гэр бүл

Нийгмийн паспорт MBOU SOSH № 52

Он

Дугаар 3 - ся сургууль

06/07

07/08

нийт

охид

08/09

хөвгүүд

09/10

Эцэг эхийн нийгмийн бүтэц

10/11

Ажилчид

11/12

466

12/13

Ажилчид

Цэргийн албан хаагчид

454

286

13/14

Бизнес эрхлэгчид

505

268

14/15

112

Ажлын бус

427

241

107

151

Тэтгэвэр авагчид

268

399

264

Гэрийн эзэгтэй нар

407

101

231

Гэр бүлийн байдал

429

279

Том

447

Ганцаардсан эхчүүд

113

257

471

Бэлэвсэн эмэгтэйчүүд - бэлэвсэн эмэгтэйчүүд

138

262

101

Асран хамгаалагчид *

134

Хүүхдүүд – хөгжлийн бэрхшээлтэй

123

Эцэг эхчүүд – хөгжлийн бэрхшээлтэй

127

136

Нийгмийн аюулд байгаа гэр бүлүүд

137

жил

2005

Асрамжид хамрагдсан хүүхдийн нийт тоо

Эдгээрээс нийгмийн өнчин хүүхдүүд

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

нийт

Нийгмийн өнчрөлтөөс урьдчилан сэргийлэх ажлын чиглэл

Урт хугацааны туршид урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ авах

Урьдчилан сэргийлэх нь өөрөө

Гэр бүлийн асуудлаас урьдчилан сэргийлэх

эрт үе шатанд гэр бүлтэй ажиллах:

Хичээлийн нийгмийн газрын зураг, сургуулийн нийгмийн паспорт гаргах

Гэр бүлийн асуудлыг эрт илрүүлэх

Асуудлыг тодорхойлох, гэр бүлд гарч болзошгүй бэрхшээлийн шалтгааныг тодорхойлох

"Эцэг эхийн долоо хоног" -ийг зохион байгуулж байна

сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага, хүүхдийн клиникээс лавлагаа авах
амьдрах нөхцлийг судлах зорилгоор айл өрхүүдээр зочлох

Бага шалгалтын хуудас

Боловсролын нөхцлийн ерөнхий шинж чанарууд

Бүтэн нэр ____________________________________________
Төрсөн он ____________________________________________________
Эрүүл мэнд: сайн (5), сэтгэл хангалуун (4), сул (3), эмгэг (2), архаг өвчин (1)
Сургуулийн зан байдал: үлгэр жишээ (5), сайн (4), хангалттай (3), хангалтгүй (2), цагдаагийн байгууллагад бүртгэгдсэн (1).
Нийгмийн үйл ажиллагаа: хамтын хэргийг зохион байгуулагч (5), хамтын хэрэгт идэвхтэй оролцогч (4), хамтын ажилд идэвхгүй оролцогч (3), олон нийтийн амьдралд оролцдоггүй (2), бойкот, хамтын арга хэмжээг зохион байгуулалтгүй зохион байгуулдаг (1).
Суралцах хандлага: бэлэн (5), сонгомол (4), хайхрамжгүй (3), дургүй (2), туйлын дургүй (1).
Гэр бүлийн бүрэлдэхүүн: бүрэн, бүрэн (дахин гэрлэсэн), өрх толгойлсон эх, бүрэн бус салалт, асран хамгаалагчийн гэр бүл.
Гэр бүлийн хүүхдийн тоо ________________________________________
Эцэг эхийн боловсрол: дээд (5), бүрэн бус дээд (4), тусгай дунд (3), ерөнхий дунд (2), бүрэн бус дунд (1).
Гэр бүлийн нийгмийн ангилал: том, хэрэгцээтэй, хөгжлийн бэрхшээлтэй эцэг эх гэх мэт.
Хүүхдүүдийн хүмүүжил, боловсролд хандах эцэг эхийн хандлагын онцлог шинж чанарууд

аав: _____________________________________________________________
ээж: _____________________________________________________________

12) Гэр бүл дэх ёс суртахуунгүй байдлын илрэлийн ноцтой байдал:

5 - гэр бүл эрүүл амьдралын хэв маягийг удирддаг;

4 - эцэг эхийн аль нэг нь уух, шуугиан тарих хандлагатай байдаг;

3 - эцэг эхчүүд эпизодик binges, гэр бүлийн шуугиантай байдаг;

2 - эцэг эхийн байнгын завхайрал, садар самуун, ёс суртахуунгүй байдал;

1 - ёс суртахуунгүй байдал, эцэг эхийн архидалт, эцэг эхийн эрхийг хасах, хүүхдээ татах хэрэгцээ зэрэг өдөр тутмын илрэл.

Гэр бүлийн чиг баримжаа: нийгэмд чиглэсэн, хувь хүн, нийгэмд чиглэсэн

Гэр бүлийн сэтгэл хөдлөлийн харилцааны мөн чанар:

5 - нөхөрлөл, харилцан ойлголцол, дэмжлэгийн уур амьсгал;

4 - харилцаа нь тэгш, гэхдээ сэтгэл хөдлөлийн ойр дотно байдалгүй;

3 - эпизодик зөрчилдөөн, харьцаа, хүйтэн байдал;

2 - сэтгэл хөдлөлийн хувьд хүйтэн, хөндийрсөн харилцаа;

Сургуулийн гадуурхи үе тэнгийнхэнтэйгээ найрсаг харилцааны шинж чанарууд:

5 - нийтлэг ашиг сонирхол, дугуйлан, секцэд хамтарсан үйл ажиллагаа, спортын хобби, цуглуулах гэх мэт үндсэн дээр;

4 - амралт, харилцааны хамтарсан хэлбэрүүд бүхий чөлөөт цагийн бүлгүүд;

3 - хоосон зугаа цэнгэл дээр суурилсан харилцаа холбоо;

2 - нийгмийн эсрэг бүлгүүд: архидалт, бүдүүлэг үг хэллэг, зодоон, жижиг танхай байдал;

1 - жижиг хулгай, хулгай, тэнэмэл гэх мэт янз бүрийн гэмт хэрэгт цагдаагийн байгууллагад бүртгэгдсэн гэмт хэргийн бүлэг.

Өсвөр насны хүүхдийн нийгмийн хөгжлийн үзүүлэлтүүд

Амьдралын эерэг төлөвлөгөө, мэргэжлийн хүсэл эрмэлзэлтэй байх
Боловсролын үйл ажиллагаатай холбоотой ухамсар, сахилга батын зэрэг
Хамтын хамтын илрэл, хамтын ашиг сонирхол, хамтын амьдралын хэм хэмжээг тооцох чадвар
Ёс суртахууны хэм хэмжээ, хүрээлэн буй найз нөхөд, үе тэнгийнхэн, ангийнхаа хүүхдүүдийн үйлдлийг үнэлэх эрхийн үүднээс шүүмжлэлтэй хандах чадвар:

1 - ёс суртахууны хэм хэмжээ, хууль тогтоомжоос нээлттэй татгалзах, нийгэмд чиглэсэн харгис үйлдлийг хүлээн зөвшөөрөх хандлага;

2 - нийгмийн эсрэг хэм хэмжээ, үнэт зүйлд илүү анхаарч, түүний дагуу бусдын үйл ажиллагааг үнэлдэг;

3 - олон нийтийн ёс суртахуун, хууль тогтоомж, үнэт зүйл-норматив үзэл санааны "төвийг сахих" хэм хэмжээг зөрчихөд хайхрамжгүй, хайхрамжгүй хандах хандлага;

4 - "муу" ба "сайн" үйлс, зан авирыг ялгаж, тэднийг буруушааж, батлах чадвартай;

5 - нийгмийн эсрэг шинж тэмдгүүдээс идэвхтэй татгалзах, тэдэнтэй тэмцэх хүсэл эрмэлзэл.

Өөрийгөө шүүмжлэх, өөрийгөө харах чадвар байгаа эсэх:
Хүчтэй хүсэл зориг. Муу нөлөөлөлд өртөх дархлаа. Шийдвэр гаргах, хэрэгжүүлэхэд тулгарч буй бэрхшээлийг даван туулах чадвар
Гадаад зан үйлийн соёл
архинд хандах хандлага
Тамхи татах хандлага
Ярианы соёл

Гэр бүлийн асуудлаас урьдчилан сэргийлэх нь:

Нийгмийн аюултай нөхцөл байдалд байгаа гэр бүлтэй нөхөн сэргээх ажил.

зөрчилдөөний нөхцөл байдлыг нээх;

гэр бүлийн бичил цаг уурыг сайжруулах, сөрөг үзэгдлийг арилгах, урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ авах
гэр бүлийн нөхцөл байдлыг судлах, хянах, ялангуяа эцэг эх, гэр бүлийн бусад гишүүдийн хариултыг ажиглах.
нөхцөл байдлыг тогтворжуулах зорилгоор гэр бүлийг дагалдан явах.
хүүхэд өсгөхөөс зайлсхийдэг эцэг эхчүүдэд үзүүлэх захиргааны болон хууль эрх зүйн нөлөөллийн арга хэмжээг авах.

Сурган хүмүүжүүлэгч - сэтгэл зүйч

Тодорхойлогдсон гэр бүлийн асуудлыг тодорхойлох, арилгах хамтарсан ажил

Сургагч багш МБ сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага "57 дугаар цэцэрлэг"

Нийгмийн багш

MBOU SOSH дугаар 52

KSZN

НЭГ ОП № 1

хүүхдийн эмнэлэг

Асран хамгаалагч, харгалзан дэмжигчийн газар

Эрсдлийн үнэлгээний зураг сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн гэр бүлийн асуудал

Цэцэрлэгийн орчинд анхан шатны ажиглалт хийх

Цэцэрлэгт системтэй хоцрох, Хүүхдийг сургуулиас хоцруулдаг. Алс холын хамаатан садан, танилууд, хөршүүд нь хүүхдийн төлөө ирдэг Д / с-т байнга үндэслэлгүй оролцдог Хүүхдийн эмх цэгцгүй байдал, шаардлагатай улирлын хувцас, гутал дутагдалтай Хүүхдийн зодуулсан ул мөр Эцэг эхчүүд согтуугаар орж ирдэг (хааяа / системтэй)

Гэр бүлд хүүхдээ өсгөх эрүүл ахуй, эрүүл ахуйн нөхцлийг үнэлэх

Ерөнхий архаг замбараагүй байдал, шороо, аалзны тор, тархай бутархай зүйл. Орон сууцны байдал муу (урд хаалгыг гэмтээсэн, ханын цаас урагдсан, цонх хагарсан) Гал тогооны өрөөний ариун цэврийн шаардлага хангахгүй байдал (бохир аяга, хоосон шил, шаардлагатай гэр ахуйн хэрэгслийн дутагдал). Унтах газрын ариун цэврийн шаардлага хангахгүй байдал (ор хийгдээгүй ор, хүүхдийн тусдаа унтах газар байхгүй)

1 1 2

Гэр бүлийн уур амьсгал, хүмүүжлийн нөхцөл байдлыг үнэлэх

1 2 3

Тоглоом, ном дутаж байна Хүүхэд тоглох зай дутагдалтай (хивсгүй гэх мэт) Тоглоом, хүүхдийн хувцас хадгалахад шаардлагатай тавилга дутагдалтай байна Гэртээ согтуу насанд хүрэгчид Гэр бүлийн гишүүд (насанд хүрэгчид, хүүхдүүд) Бие махбодийн болон сэтгэцийн хүнд өвчтэй хамаатан садныхаа гэрт байх Зочдод ээлгүй ханддаг Гэр бүлийн гишүүдийн харилцан найрсаг бус, зөрчилтэй харилцаа

3 2 2

3 2

2 3

Индекс 1 - эдгээр шинж тэмдгүүдийн шалтгааныг олж мэдэх шаардлагатай

Индекс 2 - гэр бүлийн нөхцөл байдлыг нарийвчлан судлах шаардлагатай

Индекс 3 - гэр бүлийн асуудлаас урьдчилан сэргийлэх, засах нийгэм, сурган хүмүүжүүлэх цогц арга хэмжээг хэрэгжүүлэх шаардлагатай байна

Хоорондын тасралтгүй байдал МБ сургуулийн өмнөх боловсролын "57 дугаар цэцэрлэг", MBOU 52 дугаар дунд сургууль

МБ сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага "57 дугаар цэцэрлэг"

MBOU SOSH дугаар 52

Оношилгооны цогц багц (хүүхдийн хөгжлийн түвшинг оношлох, хүүхдийн сэтгэцийн хөгжлийн оношлогоо)

Оношилгооны багц (проекцийн техник, "зургийн тест", ерөнхий боловсролын сургуулийн түгшүүрийн түвшинг оношлох, хазайсан зан төлөвийг тодорхойлох оношлогоо)

Сэтгэлийн түгшүүрийн түвшинг тодорхойлох зорилгоор цэцэрлэгт хүүхдийн дасан зохицох байдалд хяналт тавих;

өөрийн гэр бүлийн эерэг дүр төрхийг бий болгох сэдэл

хүүхдийн сэтгэлийн түгшүүрийн шалтгааныг тодорхойлох;

нийгмийн үйл ажиллагаа, ёс суртахууны үнэлэмжийг оношлох

хувь хүн засах хөтөлбөр боловсруулах

Урьдчилан сэргийлэх удаан хугацааны үйлдэл

Нийгмийн эмзэг бүлгийн гэр бүлийг бий болгох эрсдлээс урьдчилан сэргийлэх

Хоёрдогч өнчрөлөөс урьдчилан сэргийлэх, нийгмийн өнчин байдлын өвийг даван туулахад туслах

Насанд хүрээгүй хүний \u200b\u200bнөхөн сэргээх, дасан зохицох ганцаарчилсан хөтөлбөр

__________________________________________________________________

Насанд хүрээгүй хүний \u200b\u200bовог, нэр, эцгийн нэр

Эхлэх өдөр ________________

Дуусах огноо ___________________

Хувь хүний \u200b\u200bнөхөн сэргээх, дасан зохицох шалтгаан _____________________________

Оношлогооны арга хэмжээ

Хугацаа

Насанд хүрээгүй хүний \u200b\u200bхувийн шинж чанарыг судлах:

Сэдэв

Ажиглалт, туршилт
Яриа
Санал асуулга
Хувь хүний \u200b\u200bоношлогоо ба түүний нийгмийн холбоо

Төрөл бүрийн нөхцөл байдалд ажиглалт хийх:

Хариуцлагатай

түүнтэй хамт

Эмнэлгийн бүртгэлийг судлах:

Сургалт
Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаанд оролцох
Чөлөөт цагийн сонголт

Анамнез
Эрүүл мэндийн үзлэгийн үр дүн

Гэр бүлийн судалгаа

Багийн байр суурийг тодорхойлох (анги танхим дахь социометрийн статусыг тодорхойлох)

Ойрын орчны шинж чанар, шинж чанарыг илчлэх.

Урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ

Амьдралыг зохион байгуулахад туслалцаа үзүүлэх:

Сургалтын үеэр ирцэд хяналт тавих
Явцын явцыг хянах
Чөлөөт цаг, амралтын ажлын зохион байгуулалт

Мэдээллийн үйл ажиллагаа:

Хувь хүний \u200b\u200bяриа
ODN байцаагчийн яриа
Насанд хүрээгүй хүмүүсийн тухай хууль эрх зүйн үндсэн баримт бичигтэй танилцах
Урьдчилан сэргийлэх чиглэлийн кино лекцийн танхим зохион байгуулах

Урьдчилан сэргийлэх үйл ажиллагаа:

"Өсвөр насныхан" дайралтын хүрээнд зочлох
Хичээлийн ирцийг хянах
Суралцах бэрхшээлийг тодорхойлох, шаардлагатай тусламж үзүүлэх
Нийгмийн бус үзэгдлийн асуудлын талаар ODN байцаагч, эмч, сэтгэл зүйч PND № 5, эмнэлгийн болон бусад байгууллагуудын ажиллагсадтай сэдэвчилсэн уулзалт, ярилцлага хийх.
Хууль эрх зүйн арга хэмжээнд оролцох зохион байгуулалт
Эцэг эхчүүдэд зориулсан сэтгэлзүйн зөвлөгөөг зохион байгуулах, нийгмийн. багш, эрүүл мэндийн ажилтан, сурган хүмүүжүүлэгчид.
Нийгмийн бус үзэгдлийн асуудлын талаар эцэг эхчүүд, ОДН-ын байцаагч, ПНД-ийн 5-р эмч, сэтгэл зүйч, анагаах ухаан болон бусад байгууллагын ажилчдын хооронд сэдэвчилсэн уулзалт, яриа хэлэлцээ хийх.

Нийгмийн багш

Эцэг эхчүүдэд зориулсан

Сэтгэл зүйч

Багш нарт зориулсан

Ангийн багш

Доктор

Дүгнэлт.

Нөхөн сэргээлтийн боломж: өндөр, шударга, бага

Нөхөн сэргээх урьдчилсан таамаглал: таатай, харьцангуй таатай, тодорхойгүй, тааламжгүй

Нөхөн сэргээлт - дасан зохицох дүгнэлт: бүрэн нөхөн сэргээх, хэсэгчлэн нөхөн сэргээх, нөхөн сэргээхэд хамааралгүй (үндэслэл)

Слайд 2

Нийгмийн өнчин бол биологийн эцэг эхтэй боловч ямар нэгэн шалтгаанаар түүнийг өсгөдөггүй, асран халамжилдаггүй хүүхэд юм. Ийм тохиолдолд нийгэм, төр нь хүүхдүүдэд анхаарал тавьдаг. Нийгмийн өнчин хүүхдүүдийн дунд эцэг эх нь өөрсдөө асрахгүй ч эцэг эх байх эрхээ хуулиар хасуулаагүй хүүхдүүд байдаг. Тиймээс нийгмийн өнчрөл гэдэг нь яаралтай хэрэгцээгээ хангах боломжоо алдсанаас болж эцэг эхийн асрамжгүй үлдсэн хүүхдүүд байхаас үүдэлтэй нийгмийн үзэгдэл юм.

Слайд 3

Ажилгүй гэр бүлийг нөхцөлт байдлаар хоёр том бүлэгт хувааж болно. Эхний бүлэг - илт (нээлттэй) хэлбэрийн бэрхшээлтэй гэр бүлүүд. Эдгээр нь зөрчилдөөнтэй, асуудалтай, нийгэмшсэн, ёс суртахуунгүй, гэмт хэрэгтэн гэр бүлүүд, түүнчлэн боловсролын эх үүсвэр дутагдалтай гэр бүлүүд (ганц бие гэр бүл). Хоёрдахь бүлэг - бэрхшээлийн далд хэлбэртэй гэр бүлүүд (дотоод үйл ажиллагаа алдагдсан). Эдгээр нь гаднаа хүндэтгэлтэй гэр бүлүүд боловч эцэг эхийн үнэ цэнэ хандлага, зан байдал нь хүний \u200b\u200bёс суртахууны нийтлэг шаардлагаас ялгаатай бөгөөд энэ нь хүүхдийн хүмүүжилд бас нөлөөлдөг.

Слайд 4

Нийгмийн өнчин байдал нь насанд хүрэгчид, хүүхдүүдийн бие бялдар, сэтгэцийн эрүүл мэндэд сөргөөр нөлөөлдөг. Тиймээс, үйл ажиллагааны доголдолтой гэр бүл байдаг - бүтэц нь эвдэрч, гэр бүлийн үндсэн функцууд нь үнэ цэнээ алддаг эсвэл үл тоомсорлодог, хүмүүжилд илэрхий эсвэл далд согогууд гарч ирдэг бөгөөд үүний үр дүнд "хэцүү хүүхдүүд" гарч ирдэг.

Слайд 5

Нийгмийн өнчрөлөөс урьдчилан сэргийлэх, гэр бүлд байршуулах хэлбэрийг хөгжүүлэх чиглэлээр Гэр бүл, залуучуудын бодлогын газрын тэргүүлэх чиглэлийг "Москва дахь гэр бүлийн жил" хотын хөтөлбөрөөр тодорхойлдог.

Слайд 6

ОХУ-ын хүн амын нийгмийн хамгааллын эрх зүйн зохицуулалтыг ОХУ-ын Үндсэн хуулинд үндэслэсэн бөгөөд 7-р зүйлд: ОХУ бол нийгмийн төр бөгөөд түүний бодлого нь зохистой амьдрал, хүний \u200b\u200bчөлөөт хөгжлийг хангах нөхцлийг бүрдүүлэхэд чиглэгддэг.

Слайд 7

Энэ ангиллын хүүхдүүдийн нийгмийн хамгааллын эрх зүйн үндэс нь 3 үндсэн хууль юм - ОХУ-ын Гэр бүлийн тухай хууль, ОХУ-ын Иргэний хууль (1-р хэсэг) ОХУ-ын Холбооны хууль 1996 оны 12-р сарын 21-ний өдрийн 159-FZ тоот "Өнчин, хүүхдүүдийн нийгмийн хамгааллын нэмэлт баталгааны тухай" эцэг эхийн асрамжгүй үлдсэн ", 1998 оны 2-р сарын 8-ны өдрийн Холбооны хуулиар 17-FZ тоот нэмэлт, өөрчлөлт оруулсан.

Слайд 8

Энэхүү конвенц нь одоо байгаа мужуудын үнэмлэхүй олонхийн баталсан цорын ганц олон улсын гэрээ юм. НҮБ-ын Хүүхдийн эрхийн тухай конвенцийн 20-д "гэр бүлийн орчноосоо түр буюу бүрмөсөн хасагдсан, эсвэл өөрийн ашиг сонирхлын үүднээс ийм орчинд үлдэх боломжгүй хүүхэд төрөөс тусгай хамгаалалт, тусламж авах эрхтэй."

Слайд 9

Нийгмийн өнчин байдлын онцлог шинж чанарууд:

1) өнчин, эцэг эхийн асрамжгүй үлдсэн хүүхдүүдийн тоо тогтмол өсөх; 2) гэр бүл дэх хүүхдийн хүчирхийллийн асуудлыг хурцатгах; 3) нийгмийн эмзэг бүлгийн гэр бүлийн тоо өссөн; 4) нийгмийн тэтгэмжийг цуцлах буюу бууруулах; 5) үл тоомсорлож буй хүүхдүүдийн тоо эрс нэмэгдэж, насанд хүрээгүй хүмүүсийн гэмт хэргийн нөхцөл байдал доройтсон; 6) нийгмийн өнчрөлөөс урьдчилан сэргийлэх, асран хамгаалагч, харгалзан дэмжигч байгууллагын үйл ажиллагаа, хүүхдийн амьдрал, боловсрол, ирээдүйн хувь заяаны талаархи шийдвэр.

Слайд 10

Нийгмийн өнчрөл өсч байгаагийн гол шалтгааныг улс орны нийгэм, эдийн засгийн хүнд нөхцөл байдал, үүнээс үүдэн гэр бүлийн өргөн хүрээтэй асуудлууд, мөн "хүнд" гэр бүлийг эрт үед нь тодорхойлох механизм дутмаг, энэ асуудлаас урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ хангалтгүй байгаатай холбон тайлбарлаж байна.

Слайд 11

ХҮҮХДИЙГ ХҮЧИРХИЙЛСЭНИЙГ ХҮЛЭЭН МЭДЭХ: ХЭРЭГТЭЙ ХЭРЭГТЭЙ Зан төлөв

байнгын өлсгөлөн, цангалт, хоол хүнс хулгайлах, хог новшоор хулгайлах; тоглох чадваргүй байх; анхаарал хандуулах / оролцох; сургуулиас байнга гарахгүй байх; туйлын зан байдал; нялх хүүхэд эсвэл насанд хүрэгчдийн дүрд хувирч, насанд хүрэгчдийн хуурамч зан авир гаргах; түрэмгий эсвэл татгалзан, хайхрамжгүй ханддаг; хэт идэвхтэй эсвэл сэтгэлээр унасан; тодорхойгүй найрсаг эсвэл хүсээгүй, харилцах боломжгүй; галдан шатаах, амьтанд харгис хэрцгий хандах хандлага;

Илтгэлийг хувийн слайдуудаар тайлбарлах:

1 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

2 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

Нийгмийн өнчин байдлын тухай ойлголт Аль ч муж, аль ч нийгэмд өнчин хүүхдүүд, янз бүрийн шалтгаанаар эцэг эхийн асрамжгүй үлдсэн хүүхдүүд байсаар ирсэн, байх болно. Энэ тохиолдолд нийгэм, төр ийм хүүхдүүдийн хөгжил, хүмүүжилд анхаарал тавьдаг. Эцэг эхээ алдсан хүүхэд бол онцгой, үнэхээр эмгэнэлт ертөнц юм. Гэр бүл, аав, ээжтэй болох хэрэгцээ нь хүүхдийн хамгийн хүчтэй хэрэгцээний нэг юм.

3 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

Одоогийн байдлаар ӨНЧИН (ӨНЧИН) ба НИЙГМИЙН ӨНЧИЛГӨӨ (НИЙГМИЙН ӨНЧИЛГӨӨ) гэсэн хоёр ойлголтыг өргөн ашиглаж байна Өнчин гэдэг нь хоёулаа нас барсан 18 нас хүрээгүй хүүхдүүд эсвэл ганц бие эцэг эх юм. Нийгмийн өнчин бол биологийн эцэг эхтэй боловч ямар нэгэн шалтгаанаар тэд хүүхдээ хүмүүжүүлдэггүй хүүхэд юм. Нийгмийн өнчрөл гэдэг нь нийгэмд эцэг эхийн асрамжгүй үлдсэн хүүхдүүд байгаагаас үүдэлтэй нийгмийн үзэгдэл юм.

4 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

ХАМГААЛАЛ гэдэг нь насанд хүрээгүй хүмүүсийн хувийн болон эд хөрөнгийн эрхийг хамгаалах хэлбэр юм. Эцэг эх нь: 1. нас барсан хүүхдүүд; 2. эцэг эх байх эрхээ хасуулсан; хязгаарлагдмал эцэг эх байх; 3 нь алга болсон гэж хүлээн зөвшөөрөгдсөн; 4. хөдөлмөрийн чадвараа алдсан, колонид ял эдлэх; 5. цагдан хоригдсон; 6. хүүхэд хүмүүжүүлэхээс зайлсхийх; 7. эмнэлгийн болон нийгмийн байгууллагуудаас хүүхдээ авахаас татгалзах.

5 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

Орос дахь нийгмийн өнчин байдлын гарал үүсэл Нийгмийн өнчин байдлын асуудал өнөө үед олон хөгжингүй орнуудын онцлог шинж чанар болж байна. Дэлхий даяар эмнэлэг, амаржих газар, тусгай байгууллагууд хаягдсан нялх хүүхдүүдээр дүүрдэг. Тэднийг "хаягдсан хүүхдүүд", "засгийн газрын нялхас", "мөнхийн шинэ төрсөн хүүхдүүд" гэж өөрөөр нэрлэдэг.

6 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

Манай улсад нийгмийн өнчин байдлын үзэгдэл тархаж байгаа нь 20-р зууны туршид Оросын хөгжлийг тодорхойлсон 1917 оны хувьсгал, гурван хөнөөлт дайн (анхны ертөнц, иргэний, Аугаа их эх оронч), 20-иод оны терроризмтай холбоотой нийгэм дэх онцгой нөхцөл, үйл явцын цогцолбор юм. - 30-аад он, мөн 80-аад оны сүүлч, 90-ээд оны эхэн үеийн перестройкагийн үр дагавар. Хувьсгалаас хойшхи эхний хэдэн арван жилд большевикууд Оросын соёлын эртний барилгад хүчтэй цохилт өгсөн. Материаллаг соёлоос эхлээд сүйрлийн хорон санаа, Оросын сүм хийд, үл хөдлөх хөрөнгө болон бусад түүхэн дурсгалт газруудыг хөндөж, зөвхөн архитектурын дурсгалуудыг дэлхийн хөрснөөс арчиж хаясан нь оюун санааны асар том давхаргыг устгаж, сүнсийг хатааж, хэдэн үеийнхний ой санамжийг устгасан юм.

7 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

Гэхдээ өнгөрсөн үегүйгээр хүний \u200b\u200bирээдүй гэж байхгүй. Соёл урлагт үзүүлсэн цохилт нь Оросын гэр бүлийн байдалд тусгалаа олсон юм. Коммунист нийгмийн үзэл баримтлалын дагуу гэр бүл нийгэм дэх үүрэг роль аажмаар буурч, эцэст нь энэ байгууллага бүрмөсөн алга болно. 1920-1930-аад оны үед Орост гэрлэлтийг бүртгэх, цуцлах ажлыг маш хялбаршуулсан тул хэдэн минут болжээ. Үүний зэрэгцээ, эхнэр, нөхрийн аль нэг нь нөгөөдөө мэдэгдэлгүйгээр гэрлэлтийг байгуулж эсвэл цуцалж болно. Гэрлэлтэнд хамгийн том ариун ёслол, хариуцлага хүлээх хандлага алга болж, хялбар сэтгэхүйгээр солигджээ.

8 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

Социализмыг байгуулж байсан эхний жилүүдийн үр дүнд Оросын нийгмийн патриархын бүтэц, үе үеийн хэлхээ холбоонд хүчтэй цохилт болжээ. Үүний зэрэгцээ тэдний оршин тогтнох үндэс, гэр бүлийн үргэлжлэл, гэр бүлийн холбоо, хэлхээ холбоо, ахмад үеийнхэнд хүндэтгэлтэй хандах гэж үздэг язгууртнууд, худалдаачид, сэхээтнүүд, шашныхан, тариачид бараг устгагдсан байв.Иймээс Оросын тариачин гэр бүл дэх үе хоорондын харилцааны үндэс суурь нь үргэлж байсаар ирсэн ахмадуудад - эцэг эх, өвөө, өвөг дээдэс, орон нутгийн ахмад настнуудад. Тус улсад улс төрийн чиг баримжааны 50-аад он өөрчлөгдсөнөөр гэр бүлийн бодлогод өөрчлөлт гарсан. Засгийн газар гэр бүлийн институцийг бэхжүүлэхэд чиглэсэн хэд хэдэн арга хэмжээ авсан. Гэсэн хэдий ч "сүйрлийн хорон санаа" Орост олон зуун жилийн түүхэндээ анх удаа үр жимсээ өгч, "орхигдсон хүүхдүүд" гэж нэрлэгдэх болсон бөгөөд эхчүүд нь хүмүүжлийн хариуцлагыг хүлээхийг хүсээгүй тул хүүхдийн эрхээс үүрд татгалзаж, төрд хүлээн авсан баримтын эсрэг хүлээлгэн өгчээ. ...

9 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

Өнөөдөр дэлхий 21-р зуунд орж байна. Гэсэн хэдий ч өнчин хүүхдүүдийн тоо улам бүр нэмэгдэж байгаа тул өнчин хүүхдүүдийн асуудал улам бүр хурцаар тавигдаж байна. Сүүлийн 10 жилийн хугацаанд манай улсад өрнөж буй улс төр, нийгэм эдийн засгийн өөрчлөлт эдгээр үзэгдлүүдэд онцгой эмгэнэлт байдлыг авчирсан. ОХУ-ын онцлог шинж чанарууд нь үе үеийн амьдралын хандлага, нийгмийн янз бүрийн давхарга хоорондын зөрчилдөөнийг улам бүр дордуулж, хүн амын дийлэнх хэсгийн амьжиргааны түвшин огцом буурч, нийгэм дэх ёс суртахууны сэдлийг огцом, аажмаар сулруулж байна.

10 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

Орос орныг доргиосон урьд өмнө үзэгдээгүй оюун санаа, эдийн засаг, улс төр, нийгмийн хямрал нь нийгэм, сэтгэлзүйн болон бүтцийн эмх замбараагүй байдал бүхий гэр бүлийн тоог нэмэгдүүлэхэд хүргэсэн. Хүн амын амьжиргааны түвшин огцом буурсан нь хүүхдээ тэжээх чадваргүйгээс болж хаях зэрэг үзэгдлийг анх удаа үүсгэсэн. Хямралын үзэгдлүүд нь эрүүгийн гэмт хэрэг, хар тамхинд донтох, архидан согтуурах, сэтгэцийн өвчнөөр өвчлөх, хүүхдийн өвчлөлийн гарал үүслийг өргөжүүлэхэд хүргэсэн.

11 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

Орчин үеийн гэр бүлийн хямрал нь улс орны хүүхдийн төлөв байдалд сөргөөр нөлөөлж, нийгмийн өнчин байдал нэмэгдэж, асрамжийн газар, дотуур байрны тоо нэмэгдэхэд хүргэсэн. Улс орны нийгэм, эдийн засаг, улс төрийн амьдралын тогтворгүй байдлын нөхцөлд ялангуяа хүнд нөхцөлд орсон хүүхдүүдийн тоо өссөөр байна. Тэдний дунд өнчин, нийгмийн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүд, бага насны гэмт хэрэгтнүүд, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүд, дүрвэгсэд болон дотоодын нүүлгэн шилжүүлэлттэй хүмүүс байна.

12 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

2012 онд Орос улсад эцэг эхийн асрамжгүй үлдсэн 650 мянга орчим хүүхэд байжээ. Тэдний 70 гаруй хувь нь “нийгмийн өнчин” хүүхдүүд байв. Гудамжны хүүхдүүд - ойролцоогоор 1 сая. Гудамжны хүүхдүүд - 2 сая хүртэл. Хараа хяналтгүй хүүхдүүд гэртээ хонодог боловч өдөр нь эцэг эхийн хараа хяналтгүй үлдэж, гудамжинд хүмүүжиж байна 330 мянган гэмт хэргийг өсвөр насныхан үйлддэг.

13 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

ХҮҮХДИЙН ЭРХ ЗҮЙН ШАЛТГААНУУД 1. Гэр бүл дэх хямралын үзэгдлүүд: түүний бүтэц, чиг үүргийг зөрчих: гэр бүл салалтын тоо, ганц бие эцэг эхийн гэр бүлийн тоо нэмэгдэх; 2. Хэд хэдэн гэр бүлийн нийгмийн амьдралын хэв маяг:-амьжиргааны түвшин буурах, -хүүхдээ хадгалах нөхцөл доройтох 3. гэр бүлд хүүхдийн хүчирхийллийн тархалт

14 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

Сүүлийн 10 жилд "далд" нийгмийн өнчин байдлын шинэ үзэгдэл гарч ирсэн бөгөөд энэ нь гэр бүлийн нэлээд хэсэг нь амьдралын нөхцөл байдал доройтож, гэр бүлийн ёс суртахууны үндэс унаж, улмаар хүүхдүүдэд хандах хандлага өөрчлөгдөж, тэднийг гэр бүлээс бүрэн нүүлгэн шилжүүлэлт хүртэл тархаж байна. , асар олон тооны хүүхэд, өсвөр насныхны гэр оронгүй байдал

15 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

Гэр бүл салалтын өсөлт нь хүүхдүүдийн хувь заяанд таагүй нөлөө үзүүлдэг хүчин зүйлүүдийн нэг юм. Хүүхдүүд нэг эцгийн гар дээр өсч торниж байгаа гэр бүл улам бүр нэмэгдэж байна. Гэрлэлтээс гадуур төрсөн хүүхдүүдийн тоо нэмэгдэж байна. Бүрэн бус гэр бүлийн материаллаг бэрхшээл, гэр бүлийн доторх харилцааны нарийссан хүрээ нь хүүхдүүдэд сөргөөр нөлөөлдөг. Тэд үе тэнгийнхэнтэйгээ холбоо тогтооход илүү хэцүү байдаг, тэд мэдрэлийн шинж тэмдгүүд ихэвчлэн илэрдэг. Өсвөр насны хүүхдүүдийн 50 гаруй хувь нь бүрэн бус гэр бүлд өссөн бол сэтгэцийн гажигтай хүүхдүүдийн 30 гаруй хувь нь эцэггүй өссөн

16 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

Эцэг эхийн асрамжгүй үлдсэн тогтоогдсон хүүхдүүдийн тоо нэмэгдэж байна. Тэдгээрийн дийлэнх нь асран хамгаалалт, үрчлэлтэд хамрагддаг бөгөөд тэдний 30 орчим хувь нь асрамжийн газарт байрладаг. Нэг гэр бүлд байрлуулах хүүхдийн тоо нэмэгдсэн ч гэсэн орон сууцанд хамрагдах хүүхдийн тоо буурахгүй байна. Шинжээчдийн үзэж байгаагаар өнөөдөр Орос улс нийгмийн өнчин байдлын гурав дахь (Иргэний ба Аугаа эх орны дайны дараа) давалгааг туулж байна.

17 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

Одоогийн байдлаар өнчин хүүхдүүд төрөөс хамгаалагдаагүйдээ биш, харин нийгэмших чадвар маш доогуур, амьдралаар зам тавьж чадахгүй хүмүүс учраас хүн амын хамгийн хамгаалалтгүй давхарга болж байна! Хачирхалтай нь орон сууцаар хангах асуудал бүрэн шийдэгдсэн нийслэлд асрамжийн газрын төгсөгчдийн талаас илүү хувь нь авсан байрандаа амьдардаггүй, түрээсийн төлбөрөө бараг хийдэггүй нь тодорхой болжээ.

18 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

Олон өнчин хүүхдүүд тэнэмэл амьдрал эрхэлдэг. Нийгмийн тэнэмэл хүмүүс гэдэг нь хэд хэдэн объектив шалтгаанаар нийгэмд зохистой байр сууриа олж чадалгүй, хамгийн доод давхаргад орчихсон хүмүүс юм. Өнчин хүүхдүүд ирээдүйн гэр бүлийн амьдралын хөтөлбөрийг зөв зохиож чадахгүй. Дүрмээр бол "танд хэн хамгийн их таалагддаг вэ?" Гэсэн асуултууд гарч ирдэг. "Чи юунд дуртай вэ?" эсвэл "Таны сэтгэл санаа ямар байна вэ?" хүүхдэд ичгүүртэй байдалд хүргэж, тэр юу ч хариулж чадахгүй. Гэвч нийгмийн далд өнчин байдал нь дэлхийн хэмжээнд тулгамдсан асуудал болж байна.

19 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

Нууцлаг нийгмийн өнчин хүүхдүүд, энэ нь амьд эцэг эхтэйгээ, бүрэн гэр бүлтэйгээ байх үед хүүхэд нь өөрийгөө хомсдолтой, ганцаардмал, хамгаалалтгүй мэт санагддаг. Далд өнчин байдлын жижиг жишээ. Хөгжмийн сургуульд сурдаг гадаад хэлийг гүнзгийрүүлсэн сургалттай сургуулийн 1-р ангид сурдаг 7 настай хүү, эцэг эхчүүд, амжилттай бизнес эрхлэгчид. Хүү нь яриа хөөрөөтэй, оюуны хөгжил нь түүний насанд тохирч байна. Тэрбээр гэр бүл нь цугларч, эцэг эх нь хэзээ ч яарахгүй, эцэст нь түүнийг сонсохын тулд түүнтэй ярилцана гэж мөрөөддөг. Шалгаж үзэхэд хажууд нь байгаа хүү нохойг хамгийн түрүүнд тавьдаг.

20 слайд

Судалгааны ач холбогдол. СУДАЛГААНЫ БҮРТГЭЛ
Нийгмийн цар хүрээг өргөжүүлэх
өнчин байдал, сэдэвчилсэн байдал, ноцтой байдал
үр дагавар
Цогц ойлголтын хэрэгцээ
нийгмийн өнчин байдлын үзэгдэл
Төрийн гэр бүлийн төгс бус байдал
урьдчилан сэргийлэх бодлого
нийгмийн өнчин байдал

Судалгааны объект, сэдэв

СУДАЛГААНЫ ОБJЕКТ ба СЭДВЭР
өнчин ба
Объект
үлдсэн хүүхдүүд
үгүй
халамж
бас би
эцэг эх
Сэдвийн систем
урьдчилан сэргийлэх ажлыг судлав
нийгмийн
бас би
өнчин байдал

Судалгааны зорилго, зорилтууд

СУДАЛГААНЫ ЗОРИЛГО, ЗОРИЛТ
Судалгааны зорилго нь нийгмийн шалтгааныг судлах явдал юм
өнчин байдал, түүнээс урьдчилан сэргийлэх гол арга замууд
Судалгааны зорилго:
1. Нийгмийн өнчрөл, түүний үзэгдлийн мөн чанарыг авч үзье
шалтгаан.
2. Өнчин хүүхдүүдийг нийгэмтэй уялдуулах асуудлуудыг тодруулах.
3. Нийгэмээс урьдчилан сэргийлэх боломжтой арга замыг авч үзье
өнчин байдал.
4. Сэтгэлзүйн шинж чанар, амьдралын үнэ цэнийг илчлэх
өнчин хүүхдүүд.
5. Өнчин хүүхдүүд интернат руу орох болсон шалтгааныг тодруулах.
6. Нийгмийн өнчрөлтөд нөлөөлж буй хүчин зүйлийг авч үзье.
7. Нийгмийн өнчрөлөөс урьдчилан сэргийлэх арга замыг онцол.

Судалгааны бааз

Судалгааны бааз
Судалгааны бааз - FGBOU
"Иваново дотуур байрны сургууль
өнчин хүүхдүүд, хоцорсон хүүхдүүд
E.D-ийн нэрэмжит эцэг эхийн асрамж
Стасова "гэж бичжээ.
Ярилцсан:
20 нийгмийн ажилтан
Интернат сургуулийн 100 хүүхэд

"Нийгмийн өнчин" тухай ойлголт

"НИЙГМИЙН ӨНЧИН" -ийн үзэл баримтлал
Нийгмийн өнчин хүүхдүүд бол хүүхдүүд юм
эцэг эх нь хасагдсан
эцэг эхийн эрх, гэр бүл
хүрээлэн буй орчин нь өөрөө өөртөө аваагүй
тэдний боловсролын хариуцлагыг,
Үүний үр дүнд тэд дууссан
төрийн халамж.

Өнчин хүүхдүүдийн ангилал

Гарал үүслийн гэр бүлээс гадуур амьдардаг хүүхдүүд:
- гэр бүлд байрлуулсан хүүхдүүд;
- дотуур байрны хүүхдүүд
байгууллагууд
Өөрийнхөө гэр бүлд амьдардаг хүүхдүүд, гэхдээ
тэдний эцэг эхчүүд өөрсдөө сайн ажилладаггүй
үүрэг
2
1
ӨНЧИН ХҮҮХДИЙН АНГИЛАЛ

Иваново дотуур байрны сургуулийн үндсэн бүрэлдэхүүн

ИВАНОВО СУРГУУЛИЙН ҮНДСЭН АГУУЛГА
Хүүхдүүд
согтууруулах ундаатай гэр бүлүүд
Гэр бүлийн хүүхдүүд
гэмт хэрэгтэн
нийгэмшүүлэх
Эцэг эх нь хүүхдүүд
эцэг эхийн хувьд хязгаарлагдмал
эрх

Өнчин хүүхдүүдэд зориулсан интернат сургууль

ӨНЧИН ХҮҮХДҮҮДЭД ЗОЧИЛОХ
Хүйсээр нь
Боломжит хариулт
Түр оршин суух газар
Хоёр дахь байшин
Албадан газар
оршин суух газар
Хариулах нь эргэлзээтэй байсан
дугаар
хариу,%
Насны дагуу
Хөвгүүд
Охидууд
7-12 настай
13-17
жил
46
26
20
30
16
24
13
11
10
14
20
9
11
8
12
10
4
6
7
3

Өнчин хүүхдүүдийн дуртай зугаа цэнгэл

ӨНЧИН ХҮҮХДҮҮДЭД ДУРТАЙ Зугаа цэнгэл
Боломжит хариулт
дугаар
хариу,%
Хүйсээр нь
Насны дагуу
Хөвгүүд
Охидууд
7-12 настай
13-17 настай
Спорт
11
7
4
5
6
Хөгжим сонсох,
зурагт үзэж байна
24
18
6
10
14
Унших
20
5
15
13
7
Идэвхтэй амралт
байгаль
15
7
8
10
5
Найзуудтайгаа чатлах
1
1
0
1
0
Нялх хүүхэдтэй харилцах
20
6
14
13
7
Компьютер
9
6
3
3
6

Өнчин хүүхдүүдийн амьдралын замнал

ӨНЧИН ХҮҮХДҮҮДИЙН АМЬДРАЛЫН ТРАЕКОР
Боломжит хариулт
дугаар
хариу,%
Сурган хүмүүжүүлэх туршлага
2-5 жил
5-10 жил
10-аас дээш
жил
Ээжийн татгалзсан хариу - засгийн газрын агентлаг -
сургууль - архидалт, шимэгч, боловсролоос татгалзах
өөрийн хүүхдүүд, архичин гэр бүл
65
25
15
25
Ажилгүй гэр бүл - эцэг эхийн эрхийг хасах -
асрамжийн газар, асрамжийн газар - сургууль, янхны газар,
эмх замбараагүй амьдрал, архидалт - амиа хорлох, гэмт хэрэг
- шорон
12
4
6
2
Ажилгүй гэр бүл - асран хамгаалагчийн бүртгэл
эмээ - өсвөр насандаа асран хамгаалахаас татгалзах (цуцлах)
нас - хамгаалах байр, асрамжийн газар - сургууль -
чинээлэг орчин - өөрийн хөгжил цэцэглэлт
гэр бүл
23
10
8
5

Нийгмийн өнчирч үлдэх эрсдэлтэй эцэг эхчүүдийн шинж чанар

НИЙГМИЙН ЭРСДИЙН БҮЛЭГИЙН ЭЦЭГ ЭХ, ЭДИЙН ЗУРГИЙН ОНЦЛОГ шинж чанарууд
Өнчин байдал
Сурган хүмүүжүүлэх туршлага
Боломжит хариулт
дугаар
хариу,%
2-5 жил
5-10 жил
10-аас дээш
жил
Гэр бүлийн холбоо тасарсан
3
2
1
0
Архидалт
54
13
18
23
Паразитизм
32
12
10
10
Боловсролын түвшин доогуур
1
0
1
0
Өөрчлөлт хийх хүсэл эрмэлзэл байхгүй
2
1
1
0
Гэр бүлийн хазайлт байгаа эсэх
гэр бүлийн түүх
5
2
1
2
Хэд хэдэн гэр бүлийн алдаа
үе
3
1
2
0

Төрийн байгууллагуудын ажлын үр ашиг багатай хүчин зүйлүүд

ГҮЙЦЭТГЭЛИЙН ХҮЧИН ЗҮЙЛС
ЗАСГИЙН ГАЗАР
Хэлтэс
хязгаарлалт ба
агентлагууд
эв нэгдэлгүй байдал
Байнгын
үйлдэл хойшлуулах
гэр бүлтэйгээ ажиллахдаа
хүүхдүүд
Анхаарлаа төвлөрүүл
хүүхэдгүй нөхөн сэргээх
нөхөн сэргээх
биологийн гэр бүл

Нийгмийн өнчрөлөөс урьдчилан сэргийлэх арга

НИЙГМИЙН ӨНЧИЛЛИЙГ СЭРГИЙЛЭХ АРГА
Нийгмийн
ивээн тэтгэх
Зөвлөгөө өгөх
Сургалт
Сэтгэл зүйн
Туслаач
Эцэг эхийн боловсрол
Мэргэшсэн
хэлтэс
SRTS дээр
Гэр бүл, гэр бүлийн боловсролын бүлгүүд
Өдрийн оффисууд
үлдэх
Хөгжил
нөхөн сэргээх
програмууд
гэр бүл
Гэр бүлийн сэдэл
Итгэлтэй
харилцаа
Идэвхтэй ба
сонирхож байна
гэр бүлийн оролцоо