"Эрүүл мэндийн өдөр" спортын зугаа цэнгэлийн хувилбар

сургуулийн өмнөх насны бэлтгэл бүлэгт

Зорилтот:хүүхдийг эрүүл амьдралын хэв маягтай танилцуулах.
Даалгаварууд:
- Соёл, эрүүл ахуйн ур чадварыг бэхжүүлэх
- Тоглоом, буухиа уралдаанд тэсвэр тэвчээр, анхаарал халамжийг хөгжүүлэх;
- Баяр хөөртэй сэтгэл хөдлөлийг бий болгох.

Зугаа цэнгэлийн явц:

Спортын маршийн дор хүүхдүүд биеийн тамирын зааланд орж, хүндэтгэлийн тойрог алхаж, жагсдаг.
Тэргүүлэх:
Бид биеийн тамирын зааланд байгаа, одоо бүх хүмүүсийг урьсан.
Спорт, эрүүл мэндийн баяр биднээс эхэлдэг.
Өнөөдөр 4-р сарын 7-нд Дэлхийн эрүүл мэндийн өдөр тохиож байна. Эрүүл өсөхөд юу хэрэгтэй вэ?
Хүүхдүүдийн хариулт.
Тэргүүлэх:Таны хэлсэн бүхэн зөв. Амралтаа эхлүүлье, бид үүнийг бие халаалтаар эхлүүлнэ, бид тоглоом тоглоно.
"Булангууд" тоглоом.
Хүүхдүүд нэг нэгээр нь баганын дагуу танхимаар алхаж байна. Багшийн тушаалаар оролцогч бүр танхимын буланд ээлжлэн зогсдог. Тиймээс бүлгийг дөрвөн багт хувааж, удирдагч, багийн ахлагч сонгогддог. Тушаалаар: "Хөтөчийг дага, алхаарай!" - командлагчид багаа удирдан танхимыг тойрон явна. Тушаал дээр: "Тараагдсан, гүй!" Хүүхдүүд хаа сайгүй гүйж байна. Дараа нь тушаал өгнө: "Булангууд!". Хүүхдүүд багаараа танхимын буланд байрладаг. Хэний баг илүү хурдан байгуулагдсан бол тэр ялна. Тоглоомыг 2-3 удаа давтана.
Тэргүүлэх:
Зочин манай амралт руу яарч байна,
Та оньсого тааж, түүний нэрийг хэн болохыг олж мэдээрэй.
Ямар ч араатан, ямар ч шувууд эмчилгээ хийлгэхээр түүнд ирээрэй
Тэр хүн бүрт туслахаар яарах болно Сайн эмч?
Хүүхдүүд:Айболит!
Айболит танхимд орж ирэв.
Айболит:Сайн уу залуусаа! Чи эрүүл үү?
Хүүхдүүд:Тийм ээ!
Айболит:Гүйж, тоглоход бэлэн үү?
Хүүхдүүд:Тийм ээ!
Айболит:За тэгвэл эвшээж, залхуурах хэрэггүй
Дасгалдаа ороорой!
Хөгжимд дулаацаарай "Надад дуртай бай". Айболит хөдөлгөөнийг харуулж, хүүхдүүд давтана.
Айболит:Залуус аа, яагаад хүмүүст ус хэрэгтэй вэ?
Хүүхдүүдийн хариулт.
1 реле:"Ус авчир." Баг бүр нэг хувин авдаг. Танхимын эсрэг талд цэнхэр цагираг "худаг" байдаг. Хүүхдүүд цагираг руу гүйж, "худагнаас ус татаж", буцаж гүйж, хувингаа дараагийн тоглогч руу дамжуулдаг.
Айболит:"Би угаах ёстой, би угаах ёстой
Өглөө, оройд
Мөн бузар яндан цэвэрлэгч - Ичгүүр, гутамшиг!
2-р буухиа:"Банны хэрэгслүүдийг цуглуул." Ширээн дээр: угаалгын алчуур, саван, шампунь, алчуур, ном, дэвтэр, үзэг, харандааны хайрцаг. Хүүхдүүд зөвхөн ванны хэрэгслүүдийг сонгож авч явах хэрэгтэй.

Айболит:Залуус аа, эрүүл, хүчтэй байхын тулд ямар хоол идэх хэрэгтэй вэ?
Хүүхдүүд:хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ.
Айболит:Мөн идэхээсээ өмнө жимсээр юу хийх ёстой вэ?
Хүүхдүүд:Хоол идэхээсээ өмнө жимс, ногоог угаах хэрэгтэй!
3 реле"Жимс, хүнсний ногоог угаах." Заалны эсрэг талд хувинтай ус, цэвэрхэн ногоо, жимсний сагс бий. Хүүхдүүд нэг ногоо, жимс авч, хувин руу гүйж, угааж, сагсанд шилжүүлнэ. Тэд буцаж гүйж, дараагийн тоглогч руу бороохойг дамжуулдаг.

Айболит:Та дэг журам, цэвэрхэн байдалд дуртай юу?
Хүүхдүүд:Тийм ээ!
4 реле"Хог гаргаж хаях." Өнгөт үйсэн бөглөөг шалан дээр тавьдаг. Хүүхдүүд өнгө бүрийн бөглөө цуглуулдаг. Хэн хурдан цуглуулах вэ.
Айболит:
Бохир, завхай, бид хүндэтгэдэггүй
Тэгээд бид өөрсдөө алчуураа угаана.
5 реле"Алчуураа угааж хатаа." Дөрвөн тоглогчийг сонгосон. Хоёр хүн ороолтыг "угааж", гүйж, дараагийн тоглогчдод авчирна. Тэдгээр тоглогчид тэднийг олсоор өлгөж, хувцасны хавчаараар бэхэлдэг.
Айболит:Та нар мундаг шүү, та бүх даалгаврыг амжилттай давсан. Та бүхэнд эрүүл энх, хүчтэй байж, өвдөхгүй байх, хувийн ариун цэврийг сахихыг хүсэн ерөөе, тэгвэл бид үүрд үнэнч найзууд хэвээр үлдэнэ.Бүжиглэхийг урьж байна. "Зверобика"
Айболит:
Бидний амралт дууслаа! Бүгдээрээ эрүүл байгаарай! Би та бүхнийг витаминаар эмчлэхийг хүсч байна! (эмчилгээ). За, би явах ёстой, баяртай хүүхдүүд ээ!.

ЭРҮҮЛ МЭНДИЙН ӨДӨР

Үндсэн ажлууд:

	Нэр. Үйл ажиллагааны маягт	Зорилтот.
ӨГЛӨӨ
	Спортландиагийн тухай Бөмбөгний түүх	Ирэх өдрийн сонирхлыг төрүүлж, спортлог сэтгэл санааг тааруулж, спортын талаархи хүүхдийн санаа, түүний утгыг тодруулах.
	өглөөний дасгалууд "Спортланд руу аялал"	Баяр баясгалантай сэтгэл хөдлөлийг бий болгож, хүүхдийн биеийг "сэрээх", үр дүнтэй байдлаар тохируулах.
	"Эрүүл мэнд гэж юу вэ, түүнийг хэрхэн хадгалах, нэмэгдүүлэх вэ" яриа.	"Эрүүл мэнд" гэсэн ойлголтыг нэгтгэх; өвчин, гэмтэл бэртлээс урьдчилан сэргийлэх урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээний талаархи хүүхдийн мэдлэгийг өргөжүүлэх; хувийн туршлага болон бусад хүүхэд, насанд хүрэгчдийн туршлага дээр үндэслэн дүгнэлт гаргахыг заах; яриа хэлцлийг хөгжүүлэх.
	GCD. "Спортландиа улс" гадаад ертөнцтэй танилцах	Хүүхдийг янз бүрийн спортоор хичээллүүлэх. Хүүхдүүдийн хуудасны хавтгай дээр жолоодох чадварыг сайжруулах. Хүүхдүүдийн үгсийн санг дасгалжуулагч, цэнгэлдэх хүрээлэн, тамирчин, цоолборын цүнх гэх мэт үгсээр баяжуулаарай. Хүүхдүүдэд үг үүсгэх дасгал хийх (тамирчдын нэрс). Гарны нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх. Хүүхдэд спортоор хичээллэх хүслийг төлөвшүүлэх.
	"Эрүүл мэндийн түлхүүр" тоглоомын хөтөлбөр
ЯВАХ
	Бөмбөг тоглоом "Та ямар спортыг мэддэг вэ?"	Хүүхдүүдийн спортын талаархи мэдлэгийг нэгтгэх; бөмбөг барьж байхдаа ур чадварыг хөгжүүлэх; толь бичгийг идэвхжүүлэх.
	ажиглалт.
	Идэвхтэй хөдөлгөөн хийх.
ОРОЙ
		Өндөрөөс зөөлөн гадаргуу руу үсрэх, тэнцвэртэй дасгал хийх, гимнастикийн сандал дээр дөрвөн хөлөөрөө мөлхөх, гэдсэн дээр сандал дээр татах, үндсэн хөдөлгөөнийг ухамсартай, хурдан хийх чадварыг сайжруулах. мөн ухаалаг.
	Сюжет-дидактик тоглоом	Эрүүл хүнсний талаархи хүүхдийн мэдлэгийг нэгтгэх; дүрд тоглох харилцан үйлчлэл, харилцан яриа хөгжүүлэх.
	Спортын тухай ном, цомгийн үзлэг. Эрүүл мэндийн тухай зүйр цэцэн үг, зүйр цэцэн үг сурах.	Хүүхдэд эрүүл мэнддээ анхаарал тавих, эрүүл мэндэд хортой нөхцөл байдлаас зайлсхийхийг заа. Хүүхдүүдийн эрүүл мэнд нь олон хүчин зүйлээс хамаардаг гэдгийг ойлгоход нь туслахын тулд: эрүүл ахуй, хоол тэжээл, биеийн тамирын дүрэм журмыг дагаж мөрдөх, хатууруулах.
	"Хүүхэлдэйн театрт" сэтгэлзүйн гимнастик	Хүүхдүүдийн сэтгэл хөдлөлийг тэнцвэржүүлж, үдээс хойш эерэг сэтгэл хөдлөлийг хадгалах; дотоод эрхтнүүд, тархи, сэтгэл санааны үйл ажиллагааг уялдуулах.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Храброва С.В.

Урьдчилан үзэх:

"Gnomes" бэлтгэл бүлгийн сэдэвчилсэн өдрийн хувилбар

ЭРҮҮЛ МЭНДИЙН ӨДӨР

Оролцогчид: бэлтгэл бүлгийн хүүхдүүд (6-7 нас).

Үндсэн ажлууд:

• эрүүл амьдралын хэв маягийг бий болгох;
• хүүхдийн биеийн тамирын дасгал хийх хэрэгцээг хангах;
• эрүүл мэндийг хэрхэн хадгалах, бэхжүүлэх талаархи хүүхдийн мэдлэгийг нэгтгэх.

Тоглож болох дүр:Sportlandia-аас хөл бөмбөгийн бөмбөг.

ӨГЛӨӨ

Бүлэгт эргэлддэгБөмбөг (нүд, амаа зурж, олсоор хийсэн бариул, хөлийг бэхэлсэн, малгай хавсаргасан).

Спортландиагийн тухай Бөмбөгний түүх

Зорилго: Ирэх өдрийн сонирхлыг төрүүлэх, спортын уур амьсгалыг тохируулах, спортын талаархи хүүхдийн санаа, түүний утгыг тодруулах.

өглөөний дасгалууд

"Спортланд руу аялал"

Дасгалыг яруу найргийн текстийн дор гүйцэтгэдэг.

1. Гараа дээш доош барин алхах, алга таших.

Бид дөнгөж сая ой руу орлоо

Шумуул байсан.

Гараа толгойноосоо дээш өргө

Гараа доошлуул, эсвэл хоёр алга ташина.

1. Баруун, зүүн тийш найгаж хөлийн гадна талд алхах.

Тэгээд бид баавгайтай уулздаг.

Бид гараа толгойныхоо ард тавьдаг

Тэгээд бид алхаж байна.

1. Хөлөөс хөл рүү үсрэх "Хайрга дээр".

Бидний явж буй зам дээр -

Бидний өмнө усан сан бий.

Бид илүү зоригтой үсрэх болно

Мөн хадан дээр илүү хурдан.

Нэг-хоёр, нэг-хоёр

Цаана нь ус байна.

1. Шалан дээр тавьсан объектуудын ("хайрга") хооронд гүйх ("гол").

Ойд горхи урсдаг

Тэгээд тэр хаа нэгтээ яарч байна.

Илүү хурдан, хурдан

Bub-bub-bub - ус шаржигнана.

1. Гараа дээш өргөөд алхах.

Одоо бид дахин алхаж байна

Бид гараа дээш өргөдөг.

Бид жигд, гүнзгий амьсгалж,

Бид шулуун, амархан алхдаг.

1. Урагшаа хазайж, гараараа шалан дээр хүрч, шулуун, гараа дээш өргө.

Гэнэт бид бутны дэргэд харав -

Дэгдээхэй нь үүрнээсээ унав.

Бид чимээгүйхэн дэгдээхэйгээ авдаг

Тэгээд үүрэндээ буцааж тавь.

1. Гараа сунгасан биеийн зүүн тийш, баруун тийшээ эргэх.

Гүзээлзгэнэ баруун талд боловсордог

Зүүн талд, чихэрлэг нэрс.

Баруун талд - улаан цангис,

Зүүн талд бөөрөлзгөнө боловсорч байна.

Бид бүх жимсийг цуглуулах болно

Тэгээд бид гэртээ харих болно.

1. Хел тавих.

Гэхдээ эхлээд бид тангараглая

Туулайг зөөлөн цохино.

Өвс дундаас зараа олоорой

Гэхдээ бид үүнийг авч явахгүй.

Улиасны доор бид мөөг олох болно

Тэгээд бид үүнийг авч явах болно.

9. Хоёр хөл дээрээ үсрэх.

Хэн нэгэн туулайг айлгав

Туулай хурдан зугтав.

Бид түүний араас хурдан үсэрнэ

Тэгээд гэртээ яараарай.

Үсрэх-үсрэх, үсрэх-үсрэх,

Маш их баяр хөөртэй өдөр.

10. Тайвшруулах алхалт.

Улс орон урагшаа харагдаж байна.

Тэр их хачин.

Бид тамирчид шиг түүн дээр очдог.

Спортод биднийг орлох зүйл байхгүй.

Бид спортоор хичээллэх дуртай

Бид маш их хичээх болно.

Биднийг хөл бөмбөгийн бөмбөгөөр удирддаг.

Бидэнд амжилт хүсье.

Яриа "Эрүүл мэнд гэж юу вэ, түүнийг хэрхэн хадгалах, нэмэгдүүлэх вэ"

Зорилго: "эрүүл мэнд" гэсэн ойлголтыг нэгтгэх; өвчин, гэмтэл бэртлээс урьдчилан сэргийлэх урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээний талаархи хүүхдийн мэдлэгийг өргөжүүлэх; хувийн туршлага болон бусад хүүхэд, насанд хүрэгчдийн туршлага дээр үндэслэн дүгнэлт гаргахыг заах; яриа хэлцлийг хөгжүүлэх.

Бөмбөг Спортландад зөвхөн эрүүл хүмүүс амьдардаг гэж хүүхдүүдэд хэлдэг. Хүүхдүүд эрүүл мэндийн талаар юу мэддэгийг асууна. Түүнд нэг хүүгээс хачирхалтай хүсэлттэй захидал байдгийг санаж байна.

Ярилцлага эхлүүлж байна : хүүхдүүд өвдсөнөө мэдээлсэн найзаасаа захидал хүлээн авдаг: тэр эрүүл мэндээ хамгаалахын тулд бүх зүйлийг хийдэг - цонхоо онгойлгохгүй, өөрийгөө угаадаггүй, өөртөө хүйтэн ус асгадаггүй, цэвэр агаарт дасгал хийдэггүй. , хэдийгээр түүний найзууд энэ бүхнийг хийдэг. Гэхдээ тэр өвчтэй, тэд тийм биш. Өвдөхгүйн тулд эрүүл мэнддээ хэрхэн анхаарал тавих талаар олж мэдэхэд нь туслахыг хүсч хүүхдүүдэд ханддаг.

Багш нь доктор Айболит болон хувирна.

• Надад хэлээч, эрүүл байна гэж юу гэсэн үг вэ?
• Ямар ажил мэргэжил хүний ​​эрүүл мэндэд санаа тавьдаг вэ?
• Хүний биеийн ямар өвчинг та мэдэх вэ?
• Та юугаар өвдөж байсан бэ?
• Таны өвчин юунаас болсон бэ?
• Өвдсөн үедээ ямар ааштай болдог вэ?
• Ээж та хоёр эрүүлжихийн тулд юу хийж байна вэ?
• Та гэр бүлийнхээ өвчтэй хүмүүст хэрхэн анхаарал халамж тавьдаг вэ?
• Та ямар эмчээс хамгийн их айдаг вэ? Яагаад?
• Хүний эрүүл мэнд хоол тэжээлээс хэрхэн хамаардаг вэ?
• Таны эрүүл мэнд таны хувцаслалтаас хамаардаг уу?
• Яагаад объектыг цоолж, огтолдог вэ (хайч, зүү гэх мэт.) маш болгоомжтой харьцах ёстой юу?
• Та яагаад чихэндээ жижиг зүйл хийж болохгүй гэж?
• Хэрэв та хамар дээрээ ямар нэгэн зүйл хийвэл яах вэ?
• Хэрэв та объектыг залгивал юу болох вэ?
• Та яагаад хоол идэж байхдаа ярьж болохгүй гэж?
• Та гудамжинд хөл, гар нь хугарсан хүмүүсийг харсан. Яагаад ийм зүйл болсон гэж та бодож байна вэ?
• Цахилгаан хэрэгсэл, гал, хийтэй болгоомжгүй харьцах нь ямар аюултай вэ?
• Эцэг эх тань цахилгаан хэрэгсэл ашиглахыг зааж өгдөг үү?
• Гэсгээх үед дээврийн ирмэг доогуур алхах, хөлдсөн усан сангийн мөсөн дээр гарах нь яагаад аюултай вэ?
• Замын хөдөлгөөний дүрмийг дагаж мөрдөхгүй бол юу болох вэ?
• Шүд өвдөхгүйн тулд юу хийх хэрэгтэй вэ?
• Үс унахгүйн тулд би юу хийх ёстой вэ?
• Жин нэмэхгүйн тулд юу хийх хэрэгтэй вэ?
• Ханиаднаас өөрийгөө хэрхэн хамгаалах вэ?
• Ханиад томуу туссан үедээ юу хийх ёстой вэ?
• Зуны улиралд яагаад жимс, жимсгэнэ их идэх хэрэгтэй вэ?
• Та яагаад өдөр бүр дасгал хийх хэрэгтэй байна вэ?

Багш (Доктор Айболит) харилцан яриаг дуусгав:

• Таны эрүүл мэнд үргэлж хүчтэй байх болтугай. Гэхдээ үүний тулд та маш их бэлтгэл хийж, спортоор хичээллэхээс залхууралгүй, өөртөө болон хайртай хүмүүстээ анхаарал тавих хэрэгтэй.

Бөмбөг Хүүхдүүдэд эрүүл мэнд, түүнийг хамгаалах арга замын талаархи мэдлэгт баярлалаа.

Тэднийг спортын наадамд урьж байна.

ЯВАХ

бөмбөг тоглоом "Та ямар спорт мэддэг вэ?"

Зорилго: хүүхдийн спортын талаархи мэдлэгийг нэгтгэх; бөмбөг барьж байхдаа ур чадварыг хөгжүүлэх; толь бичгийг идэвхжүүлэх.

Бөмбөг Бүх спортыг хэн хамгийн сайн мэддэгийг ойлгохын тулд өөртэйгөө тоглоом тоглохыг урьж байна.

ажиглалт.

Зорилтот. Хүүхдэд агаарын бохирдлын эх үүсвэр, хүний ​​эрүүл мэндэд цэвэр агаарын ач холбогдлын талаар анхан шатны ойлголт өгөх.

Оньсого: "Энэ нь хамраараа цээж рүү дамждаг бөгөөд буцах нь замаа хадгалдаг. Энэ нь үл үзэгдэх боловч бид түүнгүйгээр амьдарч чадахгүй" (Агаар).

Агаар хэнд хэрэгтэй вэ? Та агааргүй амьдарч чадах уу? Хүн хоолгүй бол хэдэн өдөр амьдрах боломжтой, харин агааргүй бол хэдхэн минут ч амьдрахгүй гэж тэд хэлдэг. Оролдоод үзье? Хүүхдүүд амьсгаа авч, амьсгалаа барьж, аль болох удаан гаргахыг хичээдэг. Амьсгалахад таатай, хялбар, эрүүл агаар ямар байдаг вэ? Агаарыг юу бохирдуулдаг вэ? (бойлерийн хоолойн утаа, машины утааны хий). Агаарын бохирдол яагаад аюултай вэ? Хотод илүү цэвэр агаартай болохын тулд бид юу хийж чадах вэ? (суулгац тарих, мод хугалах, хог хаяхгүй байх). Мод бол хүчилтөрөгчийн эх үүсвэр юм. Тэд агаарыг цэвэршүүлж, цэвэршүүлдэг. Эрүүл байхын тулд илүү их алхах, цэвэр агаар амьсгалах хэрэгтэй. Цэвэр агаарт олон цагийг өнгөрөөдөг хүмүүс хөгжилтэй царайтай, хацар нь улайдаг, тэднийг харахад таатай байдаг, хоолны дуршил сайтай, унтдаг, өвдөх нь ховор байдаг.

Амьсгалын дасгалууд"Бөмбөлөг".

Гараа хажуу тийш нь аажим аажмаар өргөж, хамраараа гүнзгий амьсгаа аваарай. Амаар амьсгалахдаа гараа доошлуулж, sh-sh-sh гэж дууд. 4 удаа давтана.Амьсгалах үед цээж хэрхэн өргөжиж байгааг хүүхдүүдийн анхаарлыг тат (цээжиндээ алгаа тавих).

Хүүхдийн чөлөөт үйл ажиллагааэнэ үеэр багшбие даасан ажил хийх:

1. "Буудагч" - зайнд шидэх дасгал хийх, шидэлтийн хүчийг хөгжүүлэх, нүдийг хөгжүүлэх: Алина, Марк, Света.

3. "Үсрэх, цохих" - амьсгалын үйл ажиллагааг сайжруулах, аяыг нэмэгдүүлэх, амьсгал болон биеийг бүхэлд нь биеийн хөдөлгөөнд дасан зохицох: Лиза, Света, Даша, Илья, Саша С.

4. Бүх хүүхдэд зориулсан үгийн тоглоом "Спортыг нэрлэ" - спортын нэрсийг засах; хүүхдүүдэд спортоор хичээллэх хүслийг бий болгох.

Залуус аа, та спортоор хичээллэх дуртай юу? Дараа нь бид цэнгэлдэх хүрээлэнд (спортын талбай) очно, бид бэлтгэл хийнэ.

Идэвхтэй хөдөлгөөн хийх.

Зорилтот:

1. Хүүхдэд боргоцойг хол зайд шидэхдээ нэг гараараа дугуй савлуур хийх чадварт дасгал хий. Шидэх үед жижиг зүйлийг зөв атгах.

2. Хүүхдэд багаас хурдан гүйж эхлэх чадварыг хөгжүүлэх. n.хөдөлгөөний чиглэл рүү нуруугаа харуулан зогсоод хурдлах.

3. Хаалганы өндөр, тэдний өсөлтийг харгалзан мөлхөх хүссэн аргыг сонгох чадварыг хүүхдүүдийн дасгал хийх p / болон "Хулганы хавханд".

Явган аялалаас буцах. Хүүхдүүдийн анхаарлыг гадаад төрх байдалд нь хандуул, нүд нь шатаж, хацар нь улайж, хөгжилтэй, сэтгэл хангалуун, аз жаргалтай байдаг. Яагаад? (хүүхдийн хариулт).

Батерейнд нойтон хувцас өмсөх ёстой гэдгийг санаарай. Нойтон хувцас яагаад аюултай вэ? (та ханиад хүрч, өвдөж болно).

ОРОЙ

Бэлтгэл бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан биеийн тамирын хичээлийн GCD-ийн тойм
"Эзгүй арал дээр гурван өдөр"

GCD-ийн зорилго: Шоо руу шилжих налуу шатаар авирч сурах, өндрөөс зөөлөн гадаргуу руу үсрэх чадварыг нэгтгэх, тэнцвэртэй дасгал хийх, гимнастикийн вандан дээр дөрвөн хөлөөрөө мөлхөж сурах, гэдсэн дээр вандан сандал дээр татан, үндсэн хөдөлгөөнийг ухамсартай, хурдан, чадварлаг хийх чадварыг сайжруулах.
GCD-ийн даалгавар:
Эрүүл мэнд - биеийн тамирын дасгал хөдөлгөөн нь эрүүл мэндийн эх үүсвэрийн нэг гэдгийг хүүхдүүдэд ойлгуулах.
Боловсрол - бие бялдрын боловсролыг тогтмол эзэмших хэрэгцээ, моторт туршлагаа өргөжүүлэх хүслийг бий болгох
Боловсролын - хүүхдүүдэд хөдөлгөөний үр дүнг зарцуулсан хүчин чармайлттай харьцуулахыг заах
Боловсролын салбаруудтай нэгтгэх:
"Бие бялдрын хөгжил" - тоглоомд оролцох, биеийн тамирын дасгал хийх, тусгайлан зохион байгуулалттай, бие даасан үйл ажиллагааны нөхцөлд аюулгүй байдлыг хангах замаар биеийн эрүүл мэндийг хадгалах, бэхжүүлэх.
"Нийгмийн болон харилцааны хөгжил" - тоглоомын харилцан үйлчлэлийн явцад хүүхдүүдийн хоорондын найрсаг хандлага, бусад хүмүүсийн сэтгэл хөдлөлд хангалттай хариу үйлдэл үзүүлэхийн илрэл.
"Ярианы хөгжил" - түүхийг анхааралтай сонсох, ойлголтын үйл явцад оруулах
"Танин мэдэхүйн хөгжил" - сониуч зан, үзэл бодол, сэтгэгдлийг илэрхийлэх, үр бүтээлтэй үйл ажиллагаанд тусгах.
"Уран сайхны болон гоо зүйн хөгжил" - уран сайхны дүр төрхийг шилжүүлэх техникийн болон харааны чадварыг эзэмшсэн байх.
Ашигласан тоног төхөөрөмж:
- том гэрлийн бүрхүүл
- диаграмм - саад тотгорын зураг 2 ширхэг
- гимнастикийн вандан сандал 2 ширхэг
- том шоо 2 ширхэг
- налуу шат
- дэвсгэр
- устай сав
- хуванцар лонхны тагтай аяга
- жижиг сагс 2 ширхэг
- хүнсний ногоо, жимс жимсгэний загварууд
- маркерууд
- хуудас цаас
- төлөвлөгөө - биеийн тамирын заалны газрын зураг
- медальтай хайрцаг.

Шууд боловсролын үйл ажиллагааны явц

БЭЛТГЭЛ 6 МИНУТ

Хүсэл эрмэлзэл: Багш хүүхдүүдээс яагаад биеийн тамирын дасгал хийх шаардлагатайг, тэдний хүч чадал, авхаалж самбаа, тэсвэр тэвчээрийг хэрхэн шалгахыг асууна. Хүүхдүүдийн хариултыг сонссоны дараа тэрээр өөрийн гэсэн сонголтыг санал болгож байна - эзгүй арал дээр 3 хоног амьдрах, хэрэв хүүхдүүд бүх бэрхшээлийг даван туулсан бол тэд бие бялдрын боловсролыг дэмий хоосон хийгээгүй, тэд үнэхээр хүчтэй, авхаалжтай байдаг. мөн тэсвэрлэх. Хүүхдүүд арал руу хөлөг онгоцоор явж, тойрог үүсгэж, бие биенийхээ мөрөн дээр гараа тавьж, "далайн чимээ" хөгжимд хажуу тийшээ найгаж, усан онгоцон дээр явж байна гэж төсөөлдөг. "Урьд нь эзгүй арал байна, газар дээр бууж, баталгаажуулахын тулд жагсаана" гэж багш хэлэв. Хөгжмийн дагалдангаар хамтлаг зогсоол руу шилждэг.
Барьдаг, сэргээдэг
1. эгнээнд жагсах
2. "тэнцүү", "анхаарал" гэсэн командын гүйцэтгэл
3. шугамаас багана руу үсрэлтээр сэргээн босгох
4. нэг баганаас хоёр багана руу хөдөлгөөнд дахин барих
5. хаах, нээх
гадаа хуваарилах төхөөрөмж хөдөлгөөнд
алхах
1. хэвийн алхах, марш алхах
2. гарны булчингуудад зориулсан аливаа дасгалаар алхах
3. хөлийн хуруу, өсгий, хөлийн гадна нуман дээр алхах.
4. хагас бөхийлгөж алхах
гүйх
1. хэвийн гүйлт
2. дохиогоор зогсч гүйх
3. үсрэлтээр ээлжлэн гүйх
4. дохионы хариугаар янз бүрийн чиглэлд гүйх
амьсгалын дасгал
амьсгалах - хамраараа, гараа хажуугаар нь дээшээ
Амьсгалах - амаараа, гараа хажуу тийш нь доошлуул
биеийн тамирын зааланд хүүхдүүдийн бие даасан үйл ажиллагаа - арлыг судлах, хүүхдүүд биеийн тамирын заалны аль ч хэсэгт, ямар ч объекттой нэг минутын турш бие даан дасгал хийх боломжтой.

ҮНДСЭН ХЭСЭГ 20 МИНУТ

Тоглолтын нөхцөл байдал: “Бид бааздаа байр хайж байгаад удаж байна. Тэд арлыг судалж үзээд энэ нь үнэхээр хүн амгүй болохыг олж мэдэв. Өдөр дуусч байна, хонох хэрэгтэй, майханд хононо. Багш хүүхдүүдийг танхимын төвд суухыг урьж, хөнгөн хөнжилөөр хучдаг - энэ бол хонох майхан юм. Хэсэг хугацааны дараа тагийг нь арилгана. "Одоо шөнө өнгөрч, ажилдаа орох цаг боллоо. Өөрийгөө ус, хоол хүнсээр хангах шаардлагатай бөгөөд хөгжилтэй байхын тулд өдрийг дасгал хөдөлгөөнөөр эхлүүлцгээе.

гадаа хуваарилах төхөөрөмж объектгүй байранд
(хүүхдүүд тойрог дээр зогсож, бие биенийхээ гарыг барина)
Дасгал 1.

1 - гараа дээш өргө
2 - sp руу буцах.
Дасгал 2
I.p. - гол индэр, хүүхдүүд бие биенийхээ гарыг атгадаг.
1 - толгойгоо баруун тийш эргүүлнэ
2 - эхлэх байрлал руу буцах
3.4 - нөгөө чиглэлд мөн адил
Дасгал 3

1 - урагш бөхийлгөж, гараа буцааж тавь
2 - sp руу буцах.
Дасгал 4
I.p. - хөл нь тусдаа, хүүхдүүд бие биенийхээ гарыг атгадаг
1 - баруун урагшаа, гараа урагш сунгана
2 - sp руу буцах.
3.4 - нөгөө хөлтэй адилхан
Дасгал 5
I.p. - шалан дээр сууж, бие биенийхээ гарыг барьж, гараа дээшлүүл
1 - хөл рүүгээ урагш хазайж, гараараа шалан дээр хүр
2 - sp руу буцах.
Дасгал 6
I.p. - нуруун дээрээ хэвтэж, гараа биеийн дагуу, хөл өвдөг дээрээ бөхийж, хөл нь шалан дээр
1 - аарцагыг шалнаас дээш өргөх
2 - sp руу буцах.
Дасгал 7
I.p. - нуруун дээрээ хэвтэж, гар нь биеийн дагуу
1 - хөлөө шалнаас тайвнаар өргөж, дээш өргө
2 - sp руу буцах.
Дасгал 8
I.p. - үндсэн индэр, хүүхдүүд бие биенийхээ гарыг атгадаг
Үсэрч байхдаа гараа даллаж, байрандаа үсрэх
Дасгал 9
Амьсгалыг сэргээх "Хөгжилтэй зараа"

Тоглоомын нөхцөл байдал: "Залуус аа, та арлыг судлахдаа би бас цаг зав гаргаагүй, газрын зураг олсон. Энэ бол рашаан руу хүрэх амьдралын зам, хоол хүнсний зам гэж би бодож байна." Багш нь хүүхдүүд өөрсдөө барих ёстой саад тотгорын газрын зургийг харуулдаг. "Би хоёр дэд бүлэгт хуваагдан зам барьж, ус, хоол хүнс цуглуулахыг санал болгож байна." Хүүхдүүд даалгавраа гүйцэтгэж байх хооронд багш хичээлд дутагдаж буй шинж чанаруудыг гаргаж өгдөг.
Эхний саад бэрхшээл: хүүхдүүд нэг нэгээр нь хоёр гимнастикийн вандан сандал тавьдаг; багш барианы шугам руу нэг сав ус, гарааны шугам руу хуванцар савнаас бөглөөтэй сав нэмнэ.
Хоёрдахь саад бэрхшээл: хүүхдүүд хоёр том шоо дөрвөлжин цамхаг хийж, түүнд налуу шат тавьж, цамхагийн дэргэд дэвсгэр тавьж, багш нь барианы шугам дээр жимс, хүнсний ногооны дамми бүхий сагс, гараанд хоосон сагс тавьдаг. шугам.
Хүүхдүүд хоёр дэд бүлэгт хуваагдаж, саадтай зам дээр даалгавруудыг гүйцэтгэдэг.
Эхний дэд бүлэг
налуу шатаар шоо дөрвөлжин цамхаг руу авирч, зөөлөн гадаргуу руу үсэрч, жимс, хүнсний ногооны аль нэгийг аваад буцаж ирээрэй.
Хоёр дахь дэд бүлэг
эхний вандан сандал - дөрвөн хөлөөрөө мөлхөж, хоёр дахь нь - гэдсэн дээрээ дээшээ татан, усны сав руу гүйж, хуванцар таглаатай ус шүүж, буцаж буцаж, олборлосон усыг хоосон сав руу хийнэ.
(гурван минутын дараа дэд бүлгүүд өөрчлөгдөж, эцэст нь бараа материалыг буцааж байранд нь тавьдаг)

Тоглолтын нөхцөл байдал: “Хоёр дахь өдөр дууслаа. Бид хоол хүнс, усаа авч чадсан. Та хонож болно." Багш хүүхдүүдийг гэрлийн хөнжилөөр хучиж, танхимын төвд цугларахыг урьж байна. Туршилтын гурав дахь өдөр ирлээ. Багш өдөр тутмынхаа ажлыг зарладаг. "Бид энэ арал дээр мессежээ үлдээж чадна гэдэгт би итгэж байна, бидэнд хэд хэдэн цаас, өнгөт саваа (эсгий үзэг), цөөн тооны саваа байгаа тул эхлээд охид, дараа нь хөвгүүд зурдаг. Ажил дууссаны дараа тоглоом.
Хүүхдүүдийг хүйсээр нь хоёр дэд бүлэгт хуваадаг
Эхний дэд бүлэг
I. p. - гэдсэн дээрээ хэвтэж, тэд хүссэн зүйлээ зурж, хүссэн газраа нуудаг.
Хоёр дахь дэд бүлэг
Охидууд - зулзага, бөгжний уян хатан дасгалыг хөгжүүлэх.
Хөвгүүд - хүч чадлын дасгал хийх түлхэлт, хэвлийн булчингууд.
"Бөмбөлөгтэй хавх" хөдөлгөөнт тоглоом
Танхимын төвд цагирагт бөмбөгтэй хавх байдаг. Дохионы дагуу тоглогчид танхимын бүх талбайг дайран өнгөрч, урхи нь бөмбөг шидэж, тоглогчдыг цохихыг оролдох бөгөөд тэр цагирагнаас цааш явж чадахгүй.

ЭЦСИЙН ХЭСЭГ 4 МИНУТ

Тоглоомын нөхцөл байдал: Тоглолтын дараа хүүхдүүд галын дэргэд сууж, уурын усан онгоцыг хүлээж байна. "Галын дэргэд" амьсгалын дасгал хийдэг. Гэнэт багш хананд өлгөөтэй цаасан дээр хүүхдүүдийн анхаарлыг татав. “Эндээс газрын зураг хай, магадгүй энэ нь эрдэнэс байх. Улаан цэг нь оршуулгын газрыг тэмдэглэж байна, энэ газрыг олъё."
"Галын дэргэд" амьсгалын дасгал
Хүүхдүүд турк дугуйланд сууж, биеийнхээ янз бүрийн хэсгээс шумуул үлээж байгааг дуурайн хамраараа амьсгалж, амаараа амьсгалаа гаргадаг.
Орон зай дахь чиг баримжаа
Танхимын төлөвлөгөөний дагуу гэнэтийн мөчийг олох шаардлагатай байна. Хүүхдүүд заасан газрыг бие даан олдог. Гайхах - медаль: хамгийн авхаалжтай, хамгийн тэсвэр тэвчээртэй, хамгийн хүчтэй.
Барилга, нэгтгэн дүгнэх
Хэн ямар медаль авахыг хүүхдүүд өөрсдөө шийддэг. Багш нь шагнал өгдөг. Хичээл зүтгэл гаргасан хүүхдүүддээ баярлалаа.
Завины шүгэл сонсогдоно. Гэртээ харих цаг боллоо.

Сюжет-дидактик тоглоом

"Ашигтай хүнсний дэлгүүр"

Зорилго: эрүүл хүнсний талаархи хүүхдийн мэдлэгийг бэхжүүлэх; дүрд тоглох харилцан үйлчлэл, харилцан яриа хөгжүүлэх.

Бөмбөг тэр аль хэдийн өлссөн боловч өвдөхгүйн тулд бүх зүйлийг идэхээс айдаг гэж хэлэв. Эрүүл мэндийн хүнсний дэлгүүр нээхийг санал болгож байна.

Спортын тухай ном, цомгийг хянан үзэх

Зорилго: янз бүрийн спортын талаархи хүүхдийн санаа, "спорт" гэсэн ойлголт, хүмүүс яагаад биеийн тамир, спортоор хичээллэдэг тухай ойлголтыг тодруулах; яриаг хөгжүүлэх.

Бөмбөг хүүхдүүдэд бэлэг болгон спортын тухай цомог, ном авчирсан.

Психо-гимнастик"Хүүхэлдэйн театрт"

Зорилго: хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийг тэнцвэржүүлэх, үдээс хойш эерэг сэтгэл хөдлөлийг хадгалах; дотоод эрхтнүүд, тархи, сэтгэл санааны үйл ажиллагааг уялдуулах.

Бөмбөг Бие махбодийн эрүүл мэндийн талаар маш их ярьдаг байсан ч бидний сэтгэл санаа, мэдрэмж, сэтгэл хөдлөлтэй холбоотой сэтгэцийн эрүүл мэнд байдаг гэдэгт хүүхдүүдийн анхаарлыг хандуулдаг.

1. Дулаацаарай

Багш аа. Залуус аа, та хүүхэлдэйн театрт очиж үзсэн үү? Та ямар тоглолт үзсэн бэ? Та тэнд юу харсан бэ?

Бөмбөг . Спортланд улсад хүүхэлдэйн театр бас байдаг бөгөөд тэнд ажиллаж байгаа уран бүтээлчид бие бялдрын хувьд сайн байх ёстой, учир нь тэд маш шаргуу ажиллах ёстой: үзэгчдийг хөгжөөж, инээлгэх.

Багш аа. Хүүхдүүд ээ, та нар тайзны ард, уран бүтээлчдийн явдаг хөшигний ард гарсан уу? Чи тийшээ явмаар байна уу? Дараа нь гар нийлж, би чамайг хүүхэлдэйн театрын гайхамшигт ертөнцөд хөтлөх болно. Надтай хамт нэг танил дууг дуул("Бяцхан улс"-ын хөгжимд заалны эргэн тойронд могой шиг алхах).

Эцэст нь бид ирлээ. Пиноккио нууц хаалгыг хэрхэн нээснийг санаж байна уу? Надад бас алтан түлхүүр бий. Тэр энд байна, ямар царайлаг, бүгд гялалзаж байна(багш харуулсан товчлуурыг харуулав).Түлхүүрийг нүхэнд хийтэл хаалга онгорхой байна(дуурайж, дуут дохио (хөгжим), хонх гэх мэт).

Залуус аа, бид хаалгыг онгойлгоход гадаа харанхуй байна, та нар юу ч харахгүй байна. Би та нарт нэг лаа өгөх болно. сайн бариарай(хүүхэд бүрийн алган дээр хүрнэ).Одоо үүнийг асаах хэрэгтэй бөгөөд энэ нь унтрахгүйн тулд салхинаас далдуугаараа тагла(гал асаахыг дуурайдаг).Эргэн тойрноо хар. Гэрэл болсон уу?

Урд шатаар тэр доошоо бууж байна. За, чи түүн дээр алхахаас айхгүй байна уу? Дараа нь бид доошоо бууна. Зүгээр л лаа болгоомжтой авч яваарай, унахгүй, хэнийг ч түлхэхгүйн тулд цаг гарга(доошоо чиглэсэн хөдөлгөөнийг дуурайлган хийх - аажим аажмаар тонгойх замаар алхах).

Одоо шат нь дээшээ гарч байна(Бүтэн өндрөөр тонгойж алхах).Илүү өндөр, илүү өндөр.

1. Гимнастик

Бом-бом-бом! Энэ бол ид шидийн цаг юм. Тэд 12 хүрэх үед

бүх хүүхэлдэй амилдаг. Энд нэлээд хөнгөн байна. Лаагаа хүчтэй унтраа

ширээн дээр тавь, бид тэднийг буцах замдаа авч явах болно. бос

үлгэр үзэх. Ид шид дээрх сумнууд хэрхэн байгааг харуул

цаг. Таны өмнө тохойгоо нугалав. Сумны гар

нэг чиглэлд, дараа нь нөгөө чиглэлд хөдөлдөг. Тик-ток, хачиг-так. Зэвсэг

хурцадмал, гар нь металлаар хийгдсэн байдаг. "Бом-бом" - гоол оруулсан

цаг. Бүгдээрээ хамтдаа 12 хүртэл тоолъё.

Хамгийн түрүүнд гартаа тавьдаг бибабо хүүхэлдэйнүүд амьд гарч ирэв. тайвширсан

Би хүн бүрийн гарт баяр хөөртэй Петрушка тавья (төсөдөө

хураасан). Гараа хөдөлгөхийн тулд хуруугаараа тогло

Петрушкагийн толгой. Петрушка ямар хөгжилтэй юм бэ. Одоо чи ганцаараа байна

Бибабо хүүхэлдэй болсон (багш дуурайдаг).

Петрушка шиг толгойгоо бөхийлгөж, сайн уу гэж хэлээрэй. эрчимтэй,

RYTHMIC үед хуруу чинь хэрхэн нугалж, тайлдагийг төсөөлөөд үз дээ

Тэр хүүхэлдэйний толгойтой. Гараа хажуу тийш нь сунга. Зэвсэг

Шулуун, хурцадмал. Алгаа таш. Яншуй бүжиглэж байна.

Үзэгчиддээ бөхий. Петрушка бөхийв. RELAXED киноных шиг бие

өөдөс. Нуруу нугалж, гар, толгойгоо унжуулж, тайвшир.

Тэгээд хүүхэлдэйн театрт хүүхэлдэйн жүжиг байдаг. Тэдэнд бүх зүйл бий

Биеийн хэсгүүд нь олсоор уяж, олс нь бэхлэгддэг

саваа дээр. Утас татагдаж, хүүхэлдэй амилах болно. Бид тантай хамт байна

хүүхэлдэй болж хувирав. Олс суларч байхад болон

бидний бүх бие амарч байна. Хөл нь өвдөг дээрээ бөхийж, бүх бие

доголон, толгой унжсан, гар утас шиг унжсан.

Гэвч дараа нь тэд нэг олс татаж, толгой дээшилж, дараа нь огцом,

нэг гар, нөгөө нь, нуруу нь шулуун, нэг хөл, нөгөө нь. ГАН БИЧИГ

утсыг татахад бүх зүйл бидэнтэй хамт хөдөлж эхлэв. Бүх зүйл хурцадмал байна

эмэгтэйчүүд: хүзүү, гар, хөл, их бие. Татаж байна гэж төсөөлөөд үз дээ

гар, хөл, толгойдоо уясан олс.

Одоо бид балетчин шиг, дараа нь Пьеррот шиг болсон. Одоо бид CIRCLE тоглодог.

хийл. ХӨЛДӨХ.

Хүүхэлдэйн театр Пиноккиогүйгээр хийж чадахгүй. ЗӨГШӨГ явцгаая

Энэ бяцхан новшийг үзүүлье. Бүгд мод, АМРАЛТАЙ

хатуу.

Папа Карло дөнгөж сая үүнийг хийж чадсан. Тэр хөлөө салгаж зогсдог, TENSE

мод шиг хатуу, гар нь адилхан хатуу. Нуруу, хүзүү -

модон. Мөн нүүрэнд нь хөгжилтэй инээмсэглэл тодорлоо.

Пиноккио сунгасан,

Нэг удаа бөхийж, хоёр удаа нугалав.

Гараа хажуу тийш нь өргөв -

Түлхүүрийг нь олоогүй бололтой.

Одоо би чамайг Пьерротын өөдөс хүүхэлдэй болгох болно. Пиноккио

Хөгжилтэй, гэхдээ Пьеррот гунигтай байна. Нохойн хүүхэлдэй бүхэлдээ зөөлөн. Пьеррот

Малвинагийн байшингийн ойролцоох зүлгэн дээр хэвтэж, түүний тухай мөрөөддөг. Бүх биеийн

тэр тайвширч байна. Тэр гараа өргөөд, гар нь түүнээс унана, өргө

хөлөө өшиглөхөд тэр бас унана. Мөн зөөлөн даавуугаар хийсэн. тосгон

Пьеррот болон түүний бие нь өөдөс шиг дахин өвсөн дээр унав. Бүгд хөдөлж -

удаан байна. Тэр Малвина гэж юу гэж дууддаг вэ?

Мальвинаг үгүйлж байна - миний сүйт бүсгүй.

Тэр харь улс руу зугтсан.

Гэхдээ энэ хөгжилтэй хөгжим юу вэ? (m / f "Пиноккио" хэсгээс бичлэг).

Бос, хүссэнээрээ бүжиглэцгээе. Чадах

хөгжилтэй Пиноккио шиг, эсвэл зөөлөн Малвина шиг бүжиглээрэй, эсвэл

удаан Пьеррот шиг, эсвэл догшин Артемон шиг.

III. Харилцаа холбоо

Уур хилэнгийн сэтгэл хөдлөл, эелдэг байдлын илрэл, зальтай, мэргэн ухаан

Багш аа. Суух. За завсарлаад жаахан ярилцъя. "Буратино" үлгэрт Алис үнэг бас байдаг. Тэр юу вэ?(Зальт, хууран мэхлэгч, зальтай).Ямар зальтай үнэг болохыг харуул. Тэр нүдээ нарийсгаж, уруулаа жимийж, сарвуугаа урд нь нугалав. Пиноккио: "Эрхэм хайрт минь, эелдэг Буратино минь, хэрэв чи хүсвэл би чамд яаж баяжихыг зааж өгье." Зальтай үнэгийг ээлжлэн харуул. Тэр тэнэгүүдийн талбарт Пиноккиогийн араас хэрхэн мөнгө хулгайлдаг вэ? Түүний хэлснээр: "Ямар хөх тэнгэр вэ ...". Одоо хорон муу, өршөөлгүй Карабас Барабасыг дүрсэлцгээе. Хөмсөг зангидаж, уруул шахаж, уурандаа шүдээ зангидаж, нударгаараа зангидаж, хөлөө дарж, ташуур зууж, сахлаа сэгсэрнэ:

Би хүн бүрийг барьж, түлхүүрийг нь авах болно.

Би бүх хүүхэлдэйг галд шатаана!

Бид муу Карабастай адилхан уу? Чи түүнээс айж байна уу? Хамтдаа хэлье:

Муу, аймшигтай Карабас,

Бид чамаас айхаа больсон. (3 удаа)

IV. Зан төлөв

Багш аа. Залуус аа, энэ хэний дуу вэ?

Хүрэн шаварт чирсэн

Хуучин цөөрмийн гадаргуу.

Аа, тэр Пиноккио шиг байсан,

Би залуу байсан.

хайхрамжгүй, гэнэн байсан

Яст мэлхий залуухан харагдаж байна.

Эргэн тойрон дахь бүх зүйл гайхалтай харагдаж байв

Гурван зуун жилийн өмнө.

Тийм ээ, мэдээжийн хэрэг, энэ бол Тортила яст мэлхийн дуу юм. Тэр юу вэ?(Хөгшин, ухаалаг, эелдэг.)Хөгшин хүмүүс яагаад ухаалаг байдаг вэ?(Урт амьдар, ихийг үзсэн, ихийг мэддэг, яаж мэддэг.)

Тортила Пиноккиод хэрхэн тусалсан бэ?(Алтан түлхүүрийн нууцыг илчилсэн.)Пиноккио мэргэн Тортилатай хэрхэн ярьсан бэ?(Учиртай, үл хүндэтгэсэн.)Тэр түүнд алтан түлхүүр өгсөнд талархсан уу? Ахмадуудад хэрхэн хандах ёстой вэ? Таны хүндлэл юу вэ? Хөгшин хүмүүст ямар тусламж үзүүлж болох вэ? Өвөө, эмээ тань танд ямар зөвлөгөө өгсөн бэ? Пиноккио яст мэлхий Тортилатай уулзсан үлгэрийн хэсгийг тоглоцгооё(мэргэн ухаан ба муу зан, тэвчээр, эелдэг байдлыг дүрсэлсэн).

V. Дуусгах

Багш аа. Цэцэрлэг рүүгээ буцах цаг боллоо. "Буратино" хүүхэлдэйн киноны хөгжөөнт хөгжимд бүжиглэцгээе.

Багш хүүхдүүдтэй хамт дууны үгийн дагуу үйлдлийг дүрслэн бүжиглэдэг.

BALL "Би 2018 оны эмч" тоглоомыг тоглохыг урьж байна.

Энэхүү тоглоом нь ерөнхий сэтгэцийн физиологийн аяыг нэмэгдүүлэх, эерэг сэтгэл хөдлөлийн төлөв байдлыг бий болгох, биеийн функциональ тогтолцооны ажлыг өөрөө засах үндсэн ур чадварыг бий болгоход хувь нэмэр оруулдаг.

Хүүхэд бүр ирээдүйн эмч-эдгээгчийн дүрд ордог бөгөөд түүнд бүх зүйл захирагддаг. Эмч нь цус харвах, өрөвдөх сэтгэлээр эмчилдэг. Тэрээр эрх баригчдад тушаалаа:

• Зүрх минь, хонгор минь, сайн ажилла, хэмнэлтэй, эелдэг бай.
• Цус, цэвэр, эрүүл байх, биеийн бүх судсыг угаана.
• Гэдэс минь, зөөлөн байгаарай, гэдэс минь, нарийн, зөв ​​цагт ажилла.

Дараа нь хүүхдүүд факирын дүрд сууж, тайвшир; урд нь бүлээн устай аяга /чанасан/ байна. Тэд шилээр дамжин өнгөрдөг /амьсгалаа чөлөөтэй, амьсгаагаа гаргахдаа залуус аажуухан, зурсан байдлаар: “a-u-m”/ гэж хэлдэг. Тэд дамжуулалтаа үргэлжлүүлэхдээ:

• Ус нь цэвэр, эрүүл - Би хэзээ ч өвдөхгүй, би үргэлж хөгжилтэй, сайхан, үзэсгэлэнтэй байх болно.

Энэ "цэнэглэсэн" усаар хүүхдүүд дараа нь хоолойгоо зайлуулдаг.

БӨМБӨГ хүүхдүүдтэй баяртай гэж хэлээд хүүхдүүдийг гэртээ эрүүл мэндийн сэдвээр зураг зурахыг урьж байна.

Ашигласан уран зохиолын жагсаалт:

1. Э.А. Алябьева. Цэцэрлэгт сэдэвчилсэн өдрүүд, долоо хоногууд. - М .: TC Sphere, 2006
2. Т.А. Шорыгин. Эрүүл мэндийн яриа. - М .: TC Sphere, 2004
3. Э.А. Алябьева. Цэцэрлэгт сэтгэлзүйн гимнастик. - М .: TC Sphere, 2003
4. А.П. Щербак. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад сэдэвчилсэн биеийн тамирын хичээл, амралт. - М.: ВЛАДОС, 2001 он

Татаж авах:

Урьдчилан үзэх:

Эрүүл мэндийн өдөр 2018

Ахлах болон бэлтгэл бүлгүүд

Тодорхойлолт: 4-р сарын 7 бол Эрүүл мэндийн өдөрт зориулсан албан ёсны амралтын өдөр юм. Энэ өдөр болж буй үйл явдлууд нь хүүхдийн хувийн шинж чанарыг цогцоор нь хөгжүүлэх шаардлагатай байгааг дахин онцолж, бага насны хүүхдүүдэд эрүүл мэндээ хамгаалах, хадгалах хэрэгцээг сануулж байна.
Урьдчилсан ажил:
- эрүүл мэнд, эрүүл амьдралын хэв маяг, эрүүл мэндээ хэрхэн хадгалах тухай яриа;
- Эрүүл мэндийг хэрхэн хамгаалах талаар цомог, ном, гэрэл зураг, танилцуулга үзэх.
Зорилтот: Хүүхдэд соёл, эрүүл ахуйн ур чадварыг төлөвшүүлэх, хүүхдүүдийг биеийн тамирын боловсрол, эрүүл амьдралын хэв маягтай танилцуулах.
Даалгаварууд:
- моторт ур чадварыг хөгжүүлэх;
- тоглоом, буухиа уралдаанд тэсвэр тэвчээр, анхаарлыг хөгжүүлэх;
- баяр баясгалантай сэтгэл хөдлөлийг бий болгох.
Ашиг тус : 2 вандан сандал, 12 цагираг, 12 тууз, урт олс, 2 шар дугуй, 2 хүүхдийн сандал, 12 шар "туяа", 12 элсний уут, 2 том уут, ариун цэврийн хэрэглэлтэй жижиг цүнх.
Амралтын явц:
Спортын дүрэмт хувцастай хүүхдүүд хоёр хосоороо танхимд орж, дундуур нь өөр өөр чиглэлд хуваагдан сууна.

Дүрэм: 2 баг оролцоно, тэмцээнд ялалт бүрт 1 оноо өгнө (ямар ч тэмдэг). Хамгийн их оноо авсан баг ялна.
Тэргүүлэх: Сайн уу залуусаа. Өнөөдөр бид "Эрүүл мэндийн өдөр!" Рэйс, Рокетс гэсэн хоёр багийг танилцуулж байгаадаа баяртай байна. Чамтай нөхөрлөлийн тухай дуу дуулъя.

"Найзуудын дуу" дуу (ахлах гр.)

Эрүүл мэнд бол үргэлж хөгжилтэй, хүчирхэг, үзэсгэлэнтэй байхын тулд та бид хоёрын нандигнах ёстой бэлэг юм. Залуус аа, та эрүүл байхын тулд юу хийхээ мэдэх үү?

Хүүхдүүд: Тийм ээ! (хүүхдүүд хариулдаг)

Тэргүүлэх:

Спортын талбай руу

Би хүүхдүүдээ урьж байна!

Спорт, эрүүл мэндийн баяр

Одоо эхэлж байна!

Өсөж, төлөвшихийн тулд

Та спортоор хичээллэх хэрэгтэй.

Булчингууд нь хүчирхэгждэг

Биеийн тамирын дасгал хий!

Өглөө эрт залхуурах хэрэггүй

Цэнэглэгч дээр суу!

"Өсгий хуруу" цэнэглэх (ахлах бүлэг)

Доктор Пилюлкин танхимд орж ирэв.
Пилюлкин: За, чи энд юу болоод байгаа юм бэ?
Тэргүүлэх: Эрүүл мэндийн өдөрт зориулсан спортын тэмцээнүүд!
Пилюлкин: Эрүүл мэнд сайн байна! Та бүгд эрүүл үү?
Хүүхдүүд: Эрүүл!
Пилюлкин: Тэгээд чамайг эрүүл гэж хэн хэлсэн бэ? Зөвхөн би, доктор Пилюлкин, чамайг эрүүл гэж хэлж чадна! Тэгээд ч би хэлээгүй л байна. Эхлээд та өөрийгөө шалгах хэрэгтэй (хүүхдүүдийг тойрон эргэлдэж, ам руу нь харж, сонсож, удирдагч руу эргэх)

Пилюлкин: Та тэдэнд эм өгсөн үү?
Хөтлөгч: Үгүй!
Пилюлкин: Эсвэл эм эсвэл касторын тос уу?
Хөтлөгч: Үгүй!
Пилюлкин: Ойлгохгүй байна! Тэгвэл хүүхдийн эрүүл мэндийн нууц юу вэ?
Тэргүүлэх: Одоо тэд өөрсдөө энэ тухай ярих болно.
1. Хүүхэд: Эрүүл мэндээ хадгалахын тулд
Бие махбодоо хүчирхэгжүүл
Манай гэр бүлийнхэн бүгд мэднэ
Тухайн өдрийн дэг журам байх ёстой.
2. Хүүхэд: Бидэнд эм, бэлдмэл
Мөн хүйтэн жавар, хүйтэнд
Биеийн тамирын хичээлийг орлодог
Мөн хүйтэн ус.
3. Хүүхэд: Өөрийгөө эмх цэгцтэй байлгахад сурга
Өдөр бүр дасгал хий.
Илүү хөгжилтэй инээ, та эрүүл байх болно.
4. Хүүхэд: Дэлхий дээр илүү сайн жор байдаггүй
Спорттой салшгүй холбоотой байх
Зуун жил амьдар
Энэ бол бүх нууц!
Пилюлкин: Чамтай хамт хатуурч, хүйтэн усаар угаана гэж хэлмээр байна уу?
Хөтлөгч: Тийм ээ!
Пилюлкин: Тийм ээ, та тэдэнд температур нэмэгдэх болно! (том термометрийг гаргаж ирээд хүүхдүүдийн температурыг хэмжиж эхлэв, гиншиж, уурлав)
Тэргүүлэх: Чи, Пилюлкин, санаа зоволтгүй, манай залуус ямар хөгжилтэй, авхаалжтай, хөгжилтэй байхыг харах нь дээр.

1-р тэмцээн: хүүхдүүдэд зориулсан. Хип хоп бөмбөг дээр үсрэх.

Тэргүүлэх: Залуус аа, бид дасгал хийсэн, өглөө эрүүл хүүхэд өөр юу хийх ёстойг сануул. (хүүхдийн хариулт)
Угаах хэрэгтэй
Өглөө, оройд
Мөн угаагаагүй яндан цэвэрлэгч
Ичгүүр, гутамшиг!
Пилюлкин: Залуус аа, цэвэр байдал бол эрүүл мэндийн түлхүүр юм. Гэхдээ цэвэр байдлын хамгийн сайн туслагч нь хэн бэ - та хэлэх, оньсого сонсох хэрэгтэй болно.

Хүүхдүүд гараа өргөдөг. Зөв хариултын хувьд 1 оноо.
Оньсого
Усанд орсны дараа туслаарай
Би норж, арчдаг.
Сэвсгэр, сэвсгэр,
Цэвэрхэн, шинэ. (алчуур)

Амьд амьтан шиг зугтдаг
Гэхдээ би үүнийг гаргахгүй.
Цагаан хөөстэй хөөс
Гараа угаахаас залхуурах хэрэггүй (Саван)

Би алхаж, ой дундуур тэнүүчилдэггүй,
Мөн сахал, үсэнд.
Мөн миний шүд илүү урт
Чоно, баавгай хоёроос илүү. (Үсний сойз)

үсэрхэг толгой
Тэр амандаа маш чадварлаг багтдаг
Мөн бидний шүдийг тоолдог
Өглөө, оройд. (шүдний сойз)

Үсээ гялалзуулахын тулд
Мөн тэд үзэсгэлэнтэй харагдаж байв
Цэвэр ариунаар гялалзах
Надтай хамт угаа (шампунь)

Пилюлкин: За, та оньсого таавар таасан, гэхдээ та биднийг цэвэр байлгахад тусалдаг объектуудад хүрч тааж чадах уу? (Тэр чемоданаасаа ариун цэврийн хэрэглэлтэй шидэт уут гаргаж ирэв.)
2 тэмцээн "Шидэт цүнх"

Тэргүүлэх: Эрүүл байхын тулд та зөв хооллох хэрэгтэй!
Дараагийн тэмцээнд залуусаа болгоомжтой байж, эрүүл хоол байвал “Тийм”, эрүүл биш бол “Үгүй” гэж хариулна уу.
Тоглоом "Тийм ба Үгүй" (энд оноо өгөөгүй)
Каша - амттай хоол
Энэ нь бидэнд сайн уу? (Тийм)
заримдаа ногоон сонгино
Хүүхдүүд бидэнд ашигтай юу? (Тийм)
Шалбаг дахь бохир ус
Энэ нь заримдаа бидэнд ашигтай байдаг уу? (Үгүй)
Щи бол гайхалтай хоол юм
Энэ нь бидэнд сайн уу? (Тийм)
Аманита шөл үргэлж -
Энэ нь бидэнд сайн уу? (Үгүй)
Жимс нь зүгээр л үзэсгэлэнтэй юм!
Энэ нь бидэнд сайн уу? (Тийм)
Заримдаа бохир жимс
Хоол идэх нь эрүүл үү, хүүхдүүд ээ? (Үгүй)
Хүнсний ногоо тариалах нуруу.
Хүнсний ногоо ашигтай юу? (Тийм)
Заримдаа шүүс, компот
Хүүхдүүд ээ, бид ашигтай юу? (Тийм)
Нэг ууттай том чихэр идээрэй
Муу хүүхдүүд үү? (Тийм)
Зөвхөн эрүүл хоол хүнс
Бид үүнийг үргэлж ширээн дээр тавьдаг! (Тийм)
Эрүүл хоол хүнснээс хойш -
Бид эрүүл байх уу? (Тийм)

Тэргүүлэх: Залуус аа, та маш сайн ажилласан тул анхаарал болгоомжтой байгаа эсэхийг шалгацгаая.

Бүжиг - "Гурван алга" тоглоом
Тэргүүлэх: Өглөө нь чи хатуурдаг
Хүйтэн ус хийнэ
Та үргэлж эрүүл байх болно
Нэмэлт үг хэлэх шаардлагагүй.
Тэргүүлж байна : Тайвшрахын тулд та цэцэрлэгт хүрээлэн, ойд илүү олон удаа алхах хэрэгтэй. Залуус аа, цэвэр агаар амьсгалж, усанд сэлэх, наранд жаргах нь маш ашигтай гэдгийг битгий мартаарай.
Одоо дунд бүлгийн залуус манай танхимыг улам гэрэлтүүлж, дулаахан болгоно. Тэд нарыг цуглуулах болно.
"Нарыг цуглуул" 3 уралдаан

Хүүхдийн 2 баг. Баганад байгаа хүүхдүүд тус бүр гартаа туяатай байдаг. Багшийн дохиогоор эхний хүүхэд зорилгодоо гүйж, шар тойргийн ойролцоо шалан дээр туяа тавиад буцаж очоод бороохойг нөгөө рүү шилжүүлэх ёстой. Нарыг хамгийн хурдан цуглуулсан баг ялна!
Тэргүүлэх: Залуус аа, бүжиглэх нь юунд хэрэгтэй гэж та бодож байна вэ?

Хүүхдүүд: Тийм ээ!

Тэргүүлэх: Ингээд жаахан бүжиглэцгээе.

Бүжиглэж буй Кукутиков

Эрүүл байхын тулд хурдан, хүчтэй, авхаалж самбаатай байхад тусалдаг спортоор хичээллэх хэрэгтэй. Хүүхдүүд маань яаж туузыг маш хурдан уяж болохыг харцгаая.
4 тэмцээн "Тууз уя"

Хоёр хүүхэд олс барьж байна. Хүүхдүүд хоёр багт хуваагдана. Туузны гарт дохиогоор тэд гүйж, олсоор уядаг. Хэний баг даалгаврыг илүү хурдан гүйцэтгэнэ.
5 тэмцээн "Орилгодоо хурц"

Тэд цагираг руу мөлхөж, вандан сандлын дагуу гэдсэн дээрээ мөлхөж, ууттай элс аваад хоёр хүүгийн барьсан сагсанд шиднэ. Дараа нь тэд байрандаа буцаж, дараа нь дараагийн оролцогч орно.
Пилюлкин хүүхдүүдийг тойрон алхаж, хоолойгоо дахин харж, сонсдог.
Пилюлкин: За хүүхдүүд ээ, сайн байна уу? Зүрх чинь цохилж байна уу? Таны толгой, хөл, гэдэс, шүд өвдөж байна уу?
Хүүхдүүд: Үгүй!
Пилюлкин: Сайн байна! Одоо би эрүүл байхын тулд эм, касторын тос хэрэглэх шаардлагагүй гэдгийг мэдэж байна. Та дасгал хийж, зөв ​​хооллох хэрэгтэй. Би чамтай маш их хөгжилтэй байсан, гэхдээ миний явах цаг боллоо! Би бусад залууст очиж, эрүүл амьдралын хэв маягийг удирдаж байгаа эсэхийг харах болно. Чамайг өвдөхгүй, спортоор хичээллэж, өөрийгөө тайвшруулж, илүү олон удаа инээмсэглэж, сайхан сэтгэлтэй байхыг хүсч байна. Дараа нь ямар ч өвчин танд аймшигтай биш байх болно. (навчнууд)
Тэргүүлэх: Манай спортын өдөрлөг өндөрлөлөө.
Залуусаа үргэлж эрүүл энх байхыг хүсэн ерөөе.
Агаарт алх
Унтахынхаа өмнө идэж болохгүй
Зуны улиралд цонхоо онгорхой унтдаг.
Устай нөхөрлөх, усанд сэлэх, өөрийгөө арчих
Өвөл, зуны улиралд дасгал хий!
Эрүүл байна гэдэг үнэхээр гайхалтай!!!

Сургуулийн өмнөх насны бэлтгэл бүлгийн "Эрүүл мэндийн өдөр" спортын зугаа цэнгэлийн хувилбар

Никольская Людмила Геннадьевна, биеийн тамирын багш. MDOBU "Новоарбанскийн "Солонго" цэцэрлэг. Бүгд Найрамдах Мари Эл, Медведевский дүүрэг, Новый суурин.
Зорилго:Сургуулийн өмнөх насны бэлтгэл бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан хувилбар. Биеийн тамирын багш, сурган хүмүүжүүлэгч нарт сонирхолтой байж магадгүй юм.
Зорилтот:хүүхдийг эрүүл амьдралын хэв маягтай танилцуулах.
Даалгаварууд:
- Соёл, эрүүл ахуйн ур чадварыг бэхжүүлэх
- Тоглоом, буухиа уралдаанд тэсвэр тэвчээр, анхаарал халамжийг хөгжүүлэх;
- Баяр хөөртэй сэтгэл хөдлөлийг бий болгох.

Зугаа цэнгэлийн явц:

Спортын маршийн дор хүүхдүүд биеийн тамирын зааланд орж, хүндэтгэлийн тойрог алхаж, жагсдаг.
Тэргүүлэх:
Бид биеийн тамирын зааланд байгаа, одоо бүх хүмүүсийг урьсан.
Спорт, эрүүл мэндийн баяр биднээс эхэлдэг.
Өнөөдөр 4-р сарын 7-нд Дэлхийн эрүүл мэндийн өдөр тохиож байна. Эрүүл өсөхөд юу хэрэгтэй вэ?
Хүүхдүүдийн хариулт.
Тэргүүлэх:Таны хэлсэн бүхэн зөв. Амралтаа эхлүүлье, бид үүнийг бие халаалтаар эхлүүлнэ, бид тоглоом тоглоно.
"Булангууд" тоглоом.
Хүүхдүүд нэг нэгээр нь баганын дагуу танхимаар алхаж байна. Багшийн тушаалаар оролцогч бүр танхимын буланд ээлжлэн зогсдог. Тиймээс бүлгийг дөрвөн багт хувааж, удирдагч, багийн ахлагч сонгогддог. Тушаалаар: "Хөтөчийг дага, алхаарай!" - командлагчид багаа удирдан танхимыг тойрон явна. Тушаал дээр: "Тараагдсан, гүй!" Хүүхдүүд хаа сайгүй гүйж байна. Дараа нь тушаал өгнө: "Булангууд!". Хүүхдүүд багаараа танхимын буланд байрладаг. Хэний баг илүү хурдан байгуулагдсан бол тэр ялна. Тоглоомыг 2-3 удаа давтана.

Тэргүүлэх:
Зочин манай амралт руу яарч байна,
Та оньсого тааж, түүний нэрийг хэн болохыг олж мэдээрэй.
Ямар ч араатан, ямар ч шувууд эмчилгээ хийлгэхээр түүнд ирээрэй
Тэр хүн бүрт туслахаар яарах болно Сайн эмч?
Хүүхдүүд:Айболит!
Айболит танхимд орж ирэв.
Айболит:Сайн уу залуусаа! Чи эрүүл үү?
Хүүхдүүд:Тийм ээ!
Айболит:Гүйж, тоглоход бэлэн үү?
Хүүхдүүд:Тийм ээ!
Айболит:За тэгвэл эвшээж, залхуурах хэрэггүй
Дасгалдаа ороорой!

Хөгжимд дулаацаарай "Надад дуртай бай". Айболит хөдөлгөөнийг харуулж, хүүхдүүд давтана.

Айболит:Залуус аа, яагаад хүмүүст ус хэрэгтэй вэ?
Хүүхдүүдийн хариулт.
1 реле:"Ус авчир." Баг бүр нэг хувин авдаг. Танхимын эсрэг талд цэнхэр цагираг "худаг" байдаг. Хүүхдүүд цагираг руу гүйж, "худагнаас ус татаж", буцаж гүйж, хувингаа дараагийн тоглогч руу дамжуулдаг.

Айболит:"Би угаах ёстой, би угаах ёстой
Өглөө, оройд
Мөн бузар яндан цэвэрлэгч - Ичгүүр, гутамшиг!
2-р буухиа:"Банны хэрэгслүүдийг цуглуул." Ширээн дээр: угаалгын алчуур, саван, шампунь, алчуур, ном, дэвтэр, үзэг, харандааны хайрцаг. Хүүхдүүд зөвхөн ванны хэрэгслүүдийг сонгож авч явах хэрэгтэй.

Айболит:Залуус аа, эрүүл, хүчтэй байхын тулд ямар хоол идэх хэрэгтэй вэ?
Хүүхдүүд:хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ.
Айболит:Мөн идэхээсээ өмнө жимсээр юу хийх ёстой вэ?
Хүүхдүүд:Хоол идэхээсээ өмнө жимс, ногоог угаах хэрэгтэй!
3 реле"Жимс, хүнсний ногоог угаах." Заалны эсрэг талд хувинтай ус, цэвэрхэн ногоо, жимсний сагс бий. Хүүхдүүд нэг ногоо, жимс авч, хувин руу гүйж, угааж, сагсанд шилжүүлнэ. Тэд буцаж гүйж, дараагийн тоглогч руу бороохойг дамжуулдаг.

Айболит:Та дэг журам, цэвэрхэн байдалд дуртай юу?
Хүүхдүүд:Тийм ээ!
4 реле"Хог гаргаж хаях." Өнгөт үйсэн бөглөөг шалан дээр тавьдаг. Хүүхдүүд өнгө бүрийн бөглөө цуглуулдаг. Хэн хурдан цуглуулах вэ.

Айболит:
Бохир, завхай, бид хүндэтгэдэггүй
Тэгээд бид өөрсдөө алчуураа угаана.
5 реле"Алчуураа угааж хатаа." Дөрвөн тоглогчийг сонгосон. Хоёр хүн ороолтыг "угааж", гүйж, дараагийн тоглогчдод авчирна. Тэдгээр тоглогчид тэднийг олсоор өлгөж, хувцасны хавчаараар бэхэлдэг.

Айболит:Та нар мундаг шүү, та бүх даалгаврыг амжилттай давсан. Та бүхэнд эрүүл энх, хүчтэй байж, өвдөхгүй байх, хувийн ариун цэврийг сахихыг хүсэн ерөөе, тэгвэл бид үүрд үнэнч найзууд хэвээр үлдэнэ.Бүжиглэхийг урьж байна. "Зверобика"

Айболит:
Бидний амралт дууслаа! Бүгдээрээ эрүүл байгаарай! Би та бүхнийг витаминаар эмчлэхийг хүсч байна! (эмчилгээ). За, би явах ёстой, баяртай хүүхдүүд ээ!.

Цэцэрлэгийн эрүүл мэндийн өдөр

ОХУ-ын олон цэцэрлэгт 4-р сарын 7-нд эрүүл мэндийн өдөрлөг зохион байгуулав. Энэ өдөрт зориулсан арга хэмжээний хамгийн сонирхолтой сурвалжлагуудыг манай сонгон шалгаруулалтанд толилуулж байна.

Манай цэцэрлэгт жил бүр “Дэлхийн эрүүл мэндийн өдөр”-т зориулсан арга хэмжээ зохион байгуулагддаг.

Энэ оны 4-р сарын 7-ны өдөр ч мөн адил онцгой тохиолдол байсангүй: өдрийн турш багш нар хүүхдүүдтэй эрүүл мэндийн ач холбогдол, эрүүл амьдралын хэв маягийн талаар ярилцаж, сонирхолтой биеийн тамирын хичээлүүдийг зохион байгуулж, уран зохиол уншиж, эрүүл мэндийн сэдвээр зураг, зураг үзэж, гадаа тоглоом тоглосон.

Мөн энэ өдөр биеийн тамирын багш, бэлтгэл бүлгийн сурган хүмүүжүүлэгч, хөгжмийн найруулагч нар "Эрүүл мэндийн өдөр"-ийн баярыг зохион байгуулав.

Баярын арга хэмжээнд сургуулийн ахлах болон бэлтгэл бүлгийн сурагчид оролцов. Хүүхдүүдийн хувьд энэ нь үргэлж сонирхолтой, баяр баясгалантай үйл явдал бөгөөд баатрууд зочлохоор ирсэн: Доктор Айболит, Глуттон, Микроб. Хүүхдүүд ур чадвар, хүч чадлаараа өрсөлдөж, баяр маш эрч хүчтэй, гэрэл гэгээтэй байсан! Эрүүл амьдралын хэв маягийн талаархи санаа бодлыг төлөвшүүлэх, хүүхдийн эрүүл мэндийг сахин хамгаалах, дэмжих бүх арга хэмжээг цэцэрлэгт хичээлийн жилийн туршид хэрэгжүүлж, биеийн тамир, эрүүл мэндийн ажлын бүх тогтолцоонд хамруулдаг.

Хонгор минь, эрүүл мэнддээ анхаарч сур!

"Сур, хүүхэд, эрүүл мэндээ анхаарч үзээрэй" төслийн хүрээнд "Нар" (№ 5), "Цветик-Семицветик" (№ 7) бүлгүүдэд "Найз охид" нэртэй спортын зугаа цэнгэлийг зохион байгуулав.

Сайхан сэтгэл санаа нь эрүүл мэндийн түлхүүр гэдгийг хүн бүр мэддэг. Хаврын сар шиг тунгалаг, гэгээлэг, баяр баясгалантай энэ бяцхан баяр хүүхэд, насанд хүрэгчдийн сэтгэлийг хөдөлгөв.

Thumbelina болон Cinderella багийн гишүүд болох охидууд ур чадвар, авхаалж самбаагаа харуулсан. Тэд гоо үзэсгэлэн, оюун ухааныг хоёуланг нь харуулсан бөгөөд хөвгүүд хэрхэн анхааралтай, зоригтой байхыг мэддэг болсон. Та бидэнтэй хамт сайхан өнгөрүүлээрэй.

Бэлтгэсэн, явуулсан: биеийн тамирын дарга И.Б.Порхачева.

Багш - сэтгэл судлаач Н.С. Иванова, сурган хүмүүжүүлэгч Н.В. Первушина, О.В. Колодий, О.В. Феденко.

цэцэрлэгт дэлхийн эрүүл мэндийн өдөр

Тус цэцэрлэгт Дэлхийн эрүүл мэндийн өдөрт зориулсан сургуулийн өмнөх насны дунд, ахлах насны хүүхдүүдэд зориулсан цэнгүүнийг зохион байгууллаа. Энэ өдрийн арга хэмжээг хүүхэд, насанд хүрэгчдэд эрүүл мэнд нь тэдний амьдралд ямар чухал болохыг ойлгуулах зорилгоор зохион байгуулдаг.

Дэлхийн эрүүл мэндийн өдөр нь манай гарагийн оршин суугч бүрийн анхаарлыг эрүүл мэнд, эрүүл мэндийн тулгамдсан асуудалд хандуулах, хүмүүсийн эрүүл мэнд, сайн сайхны төлөө хамтарсан арга хэмжээ авах зорилготой дэлхий нийтийн кампанит ажил юм.

дэлхийн эрүүл мэндийн өдөр

Дөрөвдүгээр сарын 7 - Дэлхийн эрүүл мэндийн өдөр. Жил бүрийн эрүүл мэндийн өдрийг уламжлал болгон зохион байгуулдаг болсон. Тиймээс "Эрүүл бай!" уриан дор Манай цэцэрлэгт хүүхдийн эрүүл мэндийг сайжруулахад чиглэсэн олон үйл ажиллагаа явагдлаа. Зорилго нь моторт соёлыг хөгжүүлэх, хүүхэд, эцэг эхчүүдэд эрүүл амьдралын хэв маягийг төлөвшүүлэх, хүүхдүүдийг тэсвэр тэвчээр, хүсэл зориг, саад бэрхшээлийг даван туулах чадвар, ялах, ялагдах чадвар, туслах хүсэл эрмэлзэлд сургах, түүнчлэн оюун санаагаа нэгтгэх явдал байв. Хүүхдэд "эрүүл амьдралын хэв маяг" гэсэн ойлголт.

Эрүүл мэндийн өдрөөр өдөр тутмын ажил нь хүүхдийн идэвхтэй үйл ажиллагаа, түүний дотор эрүүл амьдралын хэв маягийг төлөвшүүлэхэд чиглэсэн биеийн тамир, спортын төрөл бүрийн үйл ажиллагаа, танин мэдэхүйн болон тоглоомын үйл ажиллагаанаас бүрдсэн үйл ажиллагааны цогц төлөвлөгөөгөөр дүүрэн байв.

Өглөө аль хэдийн хүүхдүүд биеийн тамирын багшийн хамт биеийн тамирын зааланд ирж, тэднийг халдварлуулахыг хүссэн "Хүйтэн"-ийг хөөн зайлуулжээ!

Харин хүүхдүүд маань тогтмол дасгал хийж, дасгал хийдэг болохоор ямар ч ханиаднаас айдаггүй байсан.

Сурган хүмүүжүүлэгчид бүлгээрээ "Эрүүл мэндийн тухай" ерөнхий нэрийн дор сэдэвчилсэн яриа өрнүүлэв. Эрүүл амьдралын хэв маягийг сахих хэрэгцээ шаардлагыг илүү ухамсартай болгохын тулд уран зохиол унших ажлыг зохион байгуулав. Мөн сувилагчтай хамт "Эдгээр нууцлаг микробууд!" Хувийн эрүүл ахуйн дүрмийг нэгтгэх практик хичээлүүдийг зохион байгуулав.

Бага насны хүүхдүүдтэй хамт "Бөмбөлөг" су-жок гимнастик, "Цайз" хөгжилтэй эхлэлийг явуулав.

Сэтгэл зүйч, ярианы эмчтэй хамтарсан биеийн тамирын нэгдсэн хичээл нь ахмад бүлгийн хүүхдүүдэд маш сонирхолтой бөгөөд хэрэгцээтэй байсан бөгөөд хүүхдүүд сөрөг сэтгэл хөдлөлөө сайн, эерэг сэтгэгдэл болгон "эргүүлж" сурсан.

Мөн тэр өдөр хэсэг "сургагч нар" далайн дээрэмчдийн "Black Cuttlefish" хөлөг онгоцны ахмадын олон жилийн өмнө үлдээсэн эртний эрдэнэсийн эрэлд гарчээ. Тэдний аялал урт бөгөөд амаргүй байсан. Тэд том хонгил, матартай голыг даван туулж, өндөр уулсыг туулах хэрэгтэй болсон ... Үүнийхээ шагнал болгон эрдэнэсийн хайрцаг залуусын гарт оров. Олборлосон бүх пиаструудыг эрдэнэсийн анчид шударгаар хуваажээ.

Хүн бүрийн үнэт зүйл бол эрүүл мэнд. Хүүхдийг хүчирхэг, хүчирхэг, эрүүл саруул өсгөн хүмүүжүүлэх нь эцэг эхийн хүсэл эрмэлзэл бөгөөд боловсролын байгууллагын өмнө тулгарч буй тэргүүлэх зорилтуудын нэг юм. Эрүүл амьдралын хэв маягийг сурталчлах хамгийн сайн зүйл бол биеийн тамир, спорт юм. Гэхдээ та бүхний мэдэж байгаагаар хүүхэд хүмүүжүүлэх нь өөрийгөө хүмүүжүүлэхээс эхлэх ёстой. Энэхүү зарчмыг удирдлага болгон манай цэцэрлэгт хүрээлэнд ажилчидтай спорт, амралт зугаалгын арга хэмжээ зохион байгуулдаг уламжлал тогтсон. “Биеийн тамиртай нөхөрлөе, гуалиг гарна” уриан дор багшлах бүрэлдэхүүний дунд спорт, оюуны тэмцээнүүдийг зохион байгууллаа. Энд өрсөлдөгчдийн нас ч, бие бялдрын чийрэгжилт чухал байсангүй. Оролцооны гол нөхцөл бол эрүүл амьдралын хэв маягийг дэмжигч, хөгжилтэй, бүтээлч ажилтан байх явдал юм.

Тэмцээний хөтөлбөр нэлээд ширүүн байсан. Эхний ажил бол багуудыг танилцуулах явдал байв. Хөгжилтэй, уянгалаг байсан. Багуудад спорт, зугаа цэнгэл, хошин шогийн тэмцээн, буухиа уралдааныг санал болгож, спортын ур чадвараа харуулахаас гадна бүтээлч, зарим тэмцээнд жүжиглэх ур чадвараа харуулах боломжтой байв. Энэхүү сэтгэл хөдөлгөм тэмцээний бүх үе шат ширүүн өрсөлдөөн дунд өрнөсөн. Цэцэрлэгийн захиргаа тэргүүтэй шүтэн бишрэгчид, үзэгчид, шүүгчдийн зөвлөлийн гишүүд үйл явдлын явцыг дагаж, хамт олондоо маш их санаа зовж байв.

Спортын урам зориг, багийнхаа ялалтад хүрэх хүсэл нь насанд хүрэгчдийн анхаарлыг маш ихээр татсан бөгөөд тэд гаднаасаа шавь нар шигээ харагдаж, хамгийн түрүүнд барианд орохыг хичээж байв. Танхимд инээд, чимээ шуугиан, хөгжилтэй байдал ноёрхов. Тэмцээн нь спорт, эрүүл мэнд, залуучуудын жинхэнэ баяр болжээ!

Өдрийн хоёрдугаар хагас ч зохион байгуулагчдын анхаарлыг татсангүй. Үдээс хойш зууш идсэний дараа хүүхдүүдийг тааламжтай гэнэтийн бэлгүүд хүлээж, тоглоом, таавар, тэмцээн, буухиа тэмцээнүүд нь хүүхдүүдэд маш их эерэг сэтгэл хөдлөл, сэтгэгдэл үлдээсэн.

Хүүхдүүдийн баяр баясгалантай нүд нь багш бидний хувьд хамгийн сайн шагнал юм ...

Эрүүл байх!

"Бид эрүүл байхыг хүсч байна!"

Дэлхийн эрүүл мэндийн өдөр нь манай гарагийн оршин суугч бүрийн анхаарлыг эрүүл мэнд, эрүүл мэндийн тулгамдсан асуудалд хандуулж, бүх хүмүүсийн эрүүл мэнд, сайн сайхны төлөө хамтарсан арга хэмжээ авах зорилготой дэлхий нийтийн кампанит ажил юм. Та бүхний мэдэж байгаагаар том зүйл жижиг үйлдлээс эхэлдэг тул бид өөрсдөөсөө эхэлсэн! "Бид эрүүл байхыг хүсч байна!" - энэ уриан дор манай цэцэрлэгт Эрүүл мэндийн өдөрлөг боллоо. Тэд залуустай эрүүл ахуй гэж юу вэ, үүнийг ажиглах нь хэр чухал вэ, жижиг үг (эрүүл ахуй) нь эрүүл мэндийг хадгалах, бэхжүүлэхэд чиглэсэн бүхэл бүтэн үйл ажиллагааг багтаадаг; тухайн өдрийн дэглэмийг сахих хэрэгцээний талаар. Бид "Эх цэгцтэй болго", "Ид шидийн цаг", "Өглөө угаахад юу хэрэгтэй вэ", "Эрүүл ахуйн зүйлсийг нэрлэ" тоглоом тоглосон.