Танин мэдэхүйн - бүтээлч төсөл "Эрдэнийн хайрцаг" төсөл (ахлах бүлэг) сэдвээр. Танин мэдэхүйн болон хөгжмийн зугаа цэнгэл "Уугуул нутаг - Уралын нутаг! Эрдэнийн чулуу гэж юу болохыг мэдэх нь хүүхдүүдэд сонирхолтой байдаг
Би Уралд амьдардаг.
ШБТХ-ийн хүрээнд сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан боловсролын нээлттэй аялал.
Зорилтот : Хүүхдүүдэд эх оронч үзэл, төрөлх нутаг болох Уралыг хайрлах мэдрэмжийг төлөвшүүлэх.
Даалгаварууд:
1. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн Уралын ургамал, амьтан, бүс нутгийн баялаг (ашигт малтмал) тухай мэдлэг, санаа бодлыг өргөжүүлэх;
Амьтан, ургамал, тэдгээрийн амьдрах орчны хоорондын харилцааг тогтоох чадварыг бий болгох;
Төрөлхийн байгалийн сайхныг ойлгох, үнэлэх, түүнийг хамгаалах, түүнтэй харилцах чадвартай болгох;
Хүүхдүүдийн төрөлх нутгийн ардын урлагт сонирхлыг нэмэгдүүлэх;
Хүүхдийн анхаарлыг хөгжүүлэх, сансарт жолоодох чадварыг хөгжүүлэх, тоглоомд хамтарсан үйлдлийг заах.
Нарийн моторт ур чадвар, анхаарал, ой санамжийг хөгжүүлэх.
Эерэг сэтгэл хөдлөлийн суурь бий болгох.
Зэрлэг ан амьтан, урлаг, эрүүл мэнд, бие даасан байдал, шинэ мэдлэг олж авахын тулд санаачлагатай байх хүсэл эрмэлзлийг төлөвшүүлэх.
Материал ба тоног төхөөрөмж: цахим танилцуулга, "Манай Урал" самбар (туршилтын тоглоомд зориулагдсан), хоёр талт соронзон хальс (самбарт зураг хавсаргахад зориулагдсан), "Байгалийн дуу хоолой", Дундад Уралын газрын зураг, зогсоолын нэр бүхий тэмдэг (4 ширхэг) ), ширээн дээрх салфетка (6 ширхэг), модны мөчирний зураг, шувууны толгой, өд бүхий картууд, pl. гол мөрөн, нуурын нэртэй, ашигт малтмалын цуглуулга, эрдэнийн цуглуулга, эрдэнийн чулуу, хайрга, лав өнгийн харандаагаар хийсэн гар урлал (хүүхдийн тоогоор), тоглоомын "Зүрх", бэлэг дурсгалын зүйл.
Хичээлийн явц
(Оросын ардын аялгуу эгшиглэж, хүүхдүүд ангидаа орно)
Зэс уулын эзэгтэй: Сайн байцгаана уу эрхэм зочид!
Урьсан зочид, тавтай морил.
Сайхан бас залуу
Ичимхий, тэмцэгч.
Үүдэнд зочид - гэрийн эзэгтэй нь баяр баясгалан юм.
Тэдний хувьд газар бэлэн болсон байна.
Р а д с н о м у с т у – улаан газар.
Ингээд танилцацгаая. БИ БОЛ -Зэс уулын эзэгтэй , чамайг хэн гэдэг вэ? Өнөөдөр над дээр сайхан сэтгэлтэй хүмүүс ирсэн болов уу? Шалгацгаая. Дугуйлан зогсоод бие биедээ уулзалтаас баяр баясгалангийн хэсгийг бэлэглэе - инээмсэглэ. Сайн найзууд над дээр ирж байгаа нь сайхан байна.(хүүхдүүд сандал дээр сууна)
Залуус аа, би та нарт миний нэр гэдгийг хүлээн зөвшөөрч байнаЗэс уулын эзэгтэй зүгээр ч нэг тийм биш. Миний эд хөрөнгөУрал уулс! Би дуртай бүсийнхээ талаар маш их нууц, мэдээлэл хадгалдаг. Миний шоронд олон гайхамшиг, эрдэнэс нуугдаж байна. Миний хөрөнгө хэмжээлшгүй их. Би бас олон сонирхолтой зүйлийг мэддэг: би ном унших дуртай, газрын зураг судлах, байгальтай танилцах, нутаг нэгтнүүддээ туслах дуртай.
Би ч бас үүнийг зааж өгөөсэй гэж хүсч байна уу? Тэгээд ч эх орныхоо тухай мэдлэг бол үнэлж баршгүй эрдэнэ, бидний баялаг...
Залуус аа, бидний амьдарч буй бүс нутгийн нэр юу вэ? ...
Та үүнийг дэлхийн газрын зураг дээрээс олохгүй
Таны амьдардаг байшин.
Тэр ч байтугай уугуул гудамж
Бид үүнийг газрын зураг дээрээс олохгүй.
Гэхдээ бид үүнийг үргэлж олох болно
Манай эх орон бол бидний нийтлэг гэр юм.
( HMG Уралын онцолсон Оросын газрын зургийг харуулж байна)
Манай улс гайхамшигтай бүс нутагтай. Хэрэв та Оросын газрын зургийг харвал түүний голд өргөн хүрэн судал гарч ирнэ. Энэ бол алдартайУралын чулуун орон , Уралын нуруу. Хүмүүс түүнд хүндэтгэлтэй хандаж, "Урал саарал", "Урал - аав" гэж хүндэтгэлтэйгээр дууддаг. Башкир хэлнээс орчуулсан "Урал" гэдэг үг нь "бүс" гэсэн утгатай. Урал гэдэг нь бүс гэсэн үг. Тиймээс Уралын нурууг "чулуун бүс" гэж нэрлэдэг. Хуучин байдагАварга хүний тухай Башкир үлгэр , гүн халаастай бүс зүүсэн хүн. Тэр бүх баялгаа түүндээ нуусан. Бүс нь асар том байв. Нэгэн удаа аварга түүнийг унагаж, бүс нь бүх дэлхийг хамарч байв: хойд зүгийн хүйтэн Кара тэнгисээс Каспийн тэнгисийн өмнөд хэсгийн элсэрхэг эрэг хүртэл. Уралын нуруу ийм байдлаар үүссэн . Мөн аварга баялгийг Урал даяар тараав. Газрын зургийг хар, яаж сунгасанУрал - бүс.
Бид Уралын хаана, аль хэсэгт амьдардагийг та мэдэх үү? Бид Дундад Уралд амьдардаг.
Яагаад ингэж нэрлэсэн гэж та бодож байна вэ? (Мөн Өмнөд Урал, Дундад Урал, Хойд Урал, Субполяр Урал, Алтан гадас Урал байдаг.)
Зэс уулын эзэгтэй: Эртний чулуун уулс, яруу сэрүүн булаг
Урал минь надад өгч, голынхоо дулааныг энхрийлдэг.
Би төрсөн цагаасаа хойш энд амьдарч байгаа, надад өөр бүс хэрэггүй.
Нууцлаг гайхамшигт Урал миний зүрх сэтгэлийг үүрд байлдан дагуулсан!
Та манай Дундад Уралын нууцыг мэдэж, эрдэнэсийг нь үзэхийг хүсч байна уу?
Дараа нь - ЯВ! Урал руу аялалд гарцгаая.
Бид олж авсан бүх мэдлэгээ "Манай Урал" зургийг зурахад ашигладаг.
(хоосон самбар руу зааж)
Галт тэргэнд суу(хүүхдүүд галт тэрэг болдог) ЯВ!("Зүтгүүр" хөгжим)
Уралын байгаль нь баялаг, олон янз байдаг ...
"Ой"-г зогсоо
Зэс уулын эзэгтэй: - Залуус аа, оньсого тааварлаарай:
Бороо, халуунд бид
Найз нь туслах болно
Ногоон, сайн
Бидэн рүү олон арван гараа сунгана
Мөн олон мянган гар. (Мод.)
Зөв! Энэ бол мод. Мод юунаас бүтдэг вэ? (Үндэс, их бие, мөчир, навч.)
– Уралын ой бол тааламжтай гэнэтийн бэлэг, гайхалтай нууцаар дүүрэн гоо үзэсгэлэн, эд баялагийн жинхэнэ агуулах юм. Ой бол бүх амьд биетийн асар том гэр юм. Ганцхан мод л олон амьтан, шавж, шувуудыг хоргодох байр, хоол хүнсээр хангаж чадна. Ойд ийм олон мянган мод байдаг!
Манай нутгийн аль мод танд танил болохыг мэдэхийн тулд тоглохыг санал болгож байнатоглоом "Модыг таах" .
Би янз бүрийн модны мөчрүүдтэй. Навчнууд нь ямар модноос гаралтай болохыг тааж, нэрлэх шаардлагатай болно.(Хус, царс , гацуур, нарс, улиас, шинэс, линден . )
Эрт дээр үед линден алтан мод гэж нэрлэдэг бөгөөд түүнийг огтлох, шатаах нь хамгийн том гэмт хэрэг гэж тооцогддог байв. Үүнийг цайзын хашаанд, хотын талбай, сүм хийдийн эргэн тойронд тарьсан.
Улиас - намрын мөчирлөх сонирхолтой үзэгдлийг ажиглаж болох мод. Аспен нь түлээнд бүрэн тохиромжгүй байдаг: энэ нь бага дулаан өгдөг. Улиас модыг голчлон шүдэнзэнд ашигладаг. Түүнээс гадна энэ нь барилгын материалын хэрэглээг олж авдаг бөгөөд үүнээс сав, торх, нуман хаалга хийдэг.
Сайн байна залуусаа, тэд маш сайн ажилласан.
(хүүхдүүдээр модыг нэрлэх, слайд үзүүлэх)
(HMG "Манай Урал" зурагт модны зургийг хавсаргав)
Гэхдээ ойд зөвхөн мод ургадаггүй. Ой бидэнд өөр юу өгөх вэ? (Жимс, мөөг.)
– Уралын ойд ямар жимс түүж болох вэ?(Нэрс, цангис, бөөрөлзгөнө, үхрийн нүд, гүзээлзгэнэ гэх мэт)
Ингээд танилцацгаая!
Cowberry
Чулуун жимс
(слайд дээрх мэдээлэл)
Олон жилийн анагаах ухааны туршлага нь үр дүнтэй болохыг баталж байна цангис жимс антисептик, шарх эдгээх, тоник болгон. Мөн ардын анагаах ухаанд lingonberries нь насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдэд аюулгүй antipyretic болгон ашигладаг. Lingonberries нь алсын харааг сайжруулах олон эмийн нэг хэсэг юм.
Жимсний витаминууд нь алсын харааг сайжруулж, хурц тод байдлыг нэмэгдүүлдэг тул хүүхдүүдэд, ялангуяа сургалтын үеэр lingonberries хэрэглэхийг зөвлөж байна.
Чулуун жимс - амьд барометр. Хуурай цаг агаарт навчнууд нь хоолой руу эргэлддэг. Цаг агаарын өөрчлөлтөөр бороо орохоос өмнө тэд сэвсгэр хавтангаа тэгшлээд шулуун болж эхэлдэг. Витамин, органик хүчил, эрдэс бодис болон бусад бодисоор ханасан ясны жимс нь эдгээх шинж чанартай байдаг.
Ашиглахгүй, навчгүйгээр биш. Ургамлын гаралтай цайнд дурлагсад эрт дээр үеэс ясны цайг хамгийн сайн, хамгийн анхилуун үнэртэй гэж үздэг.
– Та ямар мөөг мэддэг вэ? (Boletus, сүүний мөөг, мөөг, boletus, porcini мөөг, russula гэх мэт. .)
– Гэхдээ бас хортой, аюултай мөөг байдаг. Мөөг гэж юу болохыг мэдэх хүн байна уу? (Ялаа мөөг, өтгөний өтгөн.)
Зэс уулын эзэгтэй: - Ойд зугаалцгаая. Зөвхөн, Чур -чанга барь, зам нарийхан байна. Ойд та бие биенээсээ хол тархаж чадахгүй, та урд болон хойно явж байгаа нэгнийг үргэлж харж байх ёстой.
П х и з м ба н у т к а (хөдөлгөөний дуураймал)
Хэрэв та ойд алхахаар ирсэн бол цэвэр агаараар амьсгалж,
Гүй, үсэрч, тогло, зүгээр л санаарай, бүү март
Ойд та чимээ шуугиан гаргаж чадахгүй, тэр ч байтугай маш чанга дуулах болно.
Амьтад айх болно - тэд ойн захаас зугтах болно.
Царс модны мөчрийг хугалж болохгүй.
Өвснөөс хогоо авахаа хэзээ ч бүү март.
Дэмий хоосон, Цэцэг урагдаж болохгүй. Чавхнаас буудаж болохгүй:
Тэд ойд амарч, байгалийг ажиглахаар ирдэг.
Хэнгүйгээр ой байж чадахгүй вэ? (Амьтан, шувуугүй). Зөв.
Оньсого таахыг хичээ, тэгвэл та ойд хэн амьдардагийг олж мэдэх болно.
Бид тантай хамт амьтныг таньсан
Ийм хоёр шинж тэмдгийн дагуу:
Тэр өвлийн улиралд саарал үстэй дээл өмсдөг.
Мөн улаан цувтай - зуны улиралд.
(хэрэм)
Зуны улиралд замгүй алхдаг
Нарс, хус модны дэргэд,
Өвлийн улиралд тэр үүрэнд унтдаг,
Хамарыг хүйтнээс нуудаг.
(Баавгай)
Өвөл хэн даардаг
Уурлаж, өлсөж алхаж байна уу?
(Чоно)
Хөл дээрх зүү
Тэд зам дагуу гүйдэг.
(зараа)
Сүүл нь сэвсгэр, үс нь алтан,
Тэр ойд амьдардаг, тосгонд тахиа хулгайлдаг.
(Үнэг)
Аймхай харайгч:
богино сүүл,
гахайн сүүл нүд,
Нурууны дагуу чих
Хоёр өнгийн хувцас -
Өвлийн хувьд, зуны хувьд.
(Туулай)
Зэрлэг араатан зам дагуу гүйж,
Түүний хашгирах, хашгирах арга.
Түүнтэй хамт хүүхдүүдийн цуваа,
Энэ ойн араатан бол...
(гахай)
Толботой махчин, шуургатай ой,
Чихний чих, муу нүд.
Тэр харанхуй ойн шугуйд амьдардаг
Мөн үүнээс зайлсхийх нь дээр.
Тэр шөнөжингөө ой дундуур тэнүүчилж байна.
Бүх амьтад дээрэмчинээс зугтдаг.
Та түүнийг "scat" гэсэн үгээр хөөж чадахгүй.
Энэ дээрэмчин мэдээж ... (Шүүүүс)
Бөгтөр хамартай, урт хөлтэй
салаалсан аварга,
Өвс, бутны найлзуурыг иддэг,
Түүнтэй гүйж явахад хэцүү байдаг.
Хэрэв тааралдвал,
Хүүхдүүд ээ, мэдээрэй, энэ бол ... (Хандгай)
(Таавар бүрийн дараа таасан амьтдын дүрс дэлгэцэн дээр гарч ирнэ).
–Уралын өөр ямар амьтдыг та мэдэх вэ?
Ингээд танилцацгаая!
дорго
бургас
гарам
(слайд дээрх мэдээлэл)
Энэ амьтан маш цэвэрхэн: нүхний ойролцоо эсвэл алсад өндөр өвс, бутны дунд тусгай нүх ухдаг "жорлон" тул тэдгээрийг илрүүлэхэд хэцүү байдаг. At дорго Нүх нь үргэлж цэвэрхэн, үнэгнийх шиг идээгүй хоолны үлдэгдэл байдаггүй. Дорго нь өлссөн хавар ч сэг зэм иддэггүй, нэг газар амьдардаг том махчин амьтдын найрын үлдэгдлийг хараа хяналтгүй орхидог нь сонирхолтой юм. Гэсэн хэдий ч газар дээр өвөлжсөн жимс - алим, вибурнум, хуайс зэргийг тэр баяртайгаар авдаг.
Тэр эрмин, усны булга зэрэг хурдан бөгөөд аюултай биш: хүн гүйлтийг амархан гүйцэж чаддаг. гарам , хэрэв тэр тохиромжтой хоргодох байранд шумбаж амжаагүй бол. Гэсэн хэдий ч түүний амьтныг барьж авах хүсэл нь маш хурдан алга болдог: хамгаалах үедээ тэр ихэвчлэн шулуун гэдсээр булчирхайн муухай үнэртэй нууцыг цацдаг. Тиймээс үүнийг идэвхтэй хөөцөлдөж буй дайснууд цөөхөн байдаг: ийм "шүршүүрт орох" дурлагчдыг хайх хэрэгтэй хэвээр байгаа бөгөөд энэ амьтан нь тааламжгүй "гарын" үнэртэй махтай байдаг.
- Манай бүс нутагт амьдардаг амьтдыг "Манай Урал" зураг дээр хавсарга.
Зэс уулын эзэгтэй: Уралын ой нь олон гайхамшгийг хадгалдаг.
Мөн тэд бидэнд үзүүлэхэд бэлэн байна.
Би энд илүү гэрэл гэгээтэй байгаасай гэж хүсч байна
Залуус аа, та Уралд амьдардаг шувуудыг мэдэх үү?
Шалгацгаая -дидактик тоглоом "Хэний толгой вэ? Хэний сүүл?
Мөн зөвлөгөө болгон би оньсого ашиглах болно. Анхааралтай ажиглаж, сонсоорой!(Хүүхдүүдэд шувуудын дүрсний хэсгүүдийг өгдөг - шувууны толгой ба сүүл, оньсого унших, оньсого - дэлгэцэн дээрх шувуудын дүрс).
Хөөрхий,
урт сүүлт шувуу,
ярьдаг шувуу,
Хамгийн чалчаа. (Шаазгай)
Ногоон нуруу,
шаргал гэдэс,
Бяцхан хар малгай
Мөн туузан ороолт.
(Тит)
Нүд нь дугуй хэлбэртэй
Хумс нь хурц
Муруй хамар -
Ойн дээрэмчин.
(шар шувуу)
Ойд ямар ч шалтгаангүйгээр тогших чимээ сонсогддог.
Их биеийг шалгаж, бүх зүйлийг зассан,
Ойд тусалдаг (Тоншуул).
Ганцаараа амьдардаг шувуу байдаг гэдгийг та мэднэ.
Тэр үүрээ барьдаггүй, дуу дуулдаггүй.
Өдөржингөө ганцаараа ой дундуур нисч,
Тэгээд тэр хүүхдүүдээ өгдөг.
(Хөхөө)
Тэр шөнөжин нисдэг - тэр хулгана авдаг.
Мөн энэ нь гэрэл болж, унтахын тулд хөндий рүү нисдэг.
(шар шувуу)
Сайн байна уу залуусаа, та ажлаа хийлээ.
Ингээд танилцацгаая!
Capercaillie
kinglet
ориол
(слайд дээрх мэдээлэл)
Мод, мөчир дээр сууж,
Сахалын хэлтэрхий гарч ирдэг;
Нисэх хуудас шиг - тэр сайн биш,
Мөн заримдаа дүлий.
(загас)
Даруухан, жижиг, гялгар хувцасласан,
алтан судал
Нүүрсний гэрлээр гэрэлтдэг
Толгой дээр ...
(Королек) Зургийг харна уу. Үүн дээр шувуу бий. Энэ шувуу огтхон ч хатуу биш. Цог хорхойноос арай том бөгөөд түүний хоёр шинэ төрсөн дэгдээхэй нь ийм хуруувчанд багтах боломжтой.
Хурц шар хөхтэй шувуу,
Хар топ, хүчирхийлэлгүй дүр төрх,
Гэхдээ ууртай - бас аймшигтай
Шувуу муур шиг хашгирах болно.
(ориол) Ориол бол ашигтай шувууд юм: тэд ойд хортой үсэрхэг хялгас их хэмжээгээр иддэг бөгөөд бусад ихэнх төрлийн шувууд эдгээр гинжитний биеийг бүрхсэн хортой үстэй тул тэдэнд хүрдэггүй. Нэмж дурдахад, orioles нь аалз, түүнчлэн навчит модны титэм (алдаа, цох, том ялаа) амьдардаг шавж иддэг.
За, энд гайхамшигт ой бидний хувьд амилсан.
"Манай Урал" зураг дээр шувуудын зургийг хавсарга.
Ой - манай нутгийн сайн эмч. Энэ нь агаарыг тоос шороо, микроб, янз бүрийн хортой бодисоос цэвэрлэдэг.
Ой - ургамал, амьтдын гэр, манаач. Тэр тэдэнд хоол хүнс, орон байр өгдөг. Амьтад ургамал ургахад тусалдаг.
Ой - амьдралынхаа туршид хүний хамтрагч, туслагч, тэжээгч.
Ойд анхаарал тавь!
Галт тэргэнд суу ЯВ!("Зүтгүүр" хөгжим)
"Уралын ус" -ыг зогсоо
Зэс уулын эзэгтэй: Тэд Оросын тухай ярихад би цэнхэр Уралаа хардаг.
Цасанд дарагдсан хаднаас том нарсан охид ямар их зугтдаг вэ
Үржил шимтэй талбайн дунд хивсэнцэртэй талбайн нугад
Цэнхэр нуурууд нь эртний далайн хэлтэрхий мэт оршдог.
Дундад Уралд голын нягт сүлжээ, олон нуур байдаг.(газрын зураг дээр харуулах) Урал нь Тура, Тагил, Нейва, Пышма, Исет зэрэг томоохон голуудаараа эртнээс алдартай. Чусовая гол нь манай бүс нутгаас холгүй алдартай.
Дундад Уралын голууд нь удаан, тайван урсгалаар тодорхойлогддог. Тэдний хөндийд "тэмцэгчид" эсвэл "чулуу" гэж нэрлэгддэг эрэг хавийн хаднууд ихэвчлэн олддог.
Дундад Уралын нуурууд жигд бус тархсан. Уулархаг хэсэгт цөөхөн нуур, олон нам дор газарт олон нуур байдаг ч тийм ч том гүн биш ч гэсэн.
ялангуяа үзэсгэлэнтэйТаватуй, Балтым, Элс, Шарташ нуурууд.
Залуус аа, Уралчууд өөрсдийн бүс нутгийн гол мөрөн, нуурыг хэрхэн ашигладагийг та мэдэх үү?
(бараа тээвэрлэх, загасчлах, усан онгоцоор аялал жуулчлалын аялал хийх, амралт зугаалга хийх, талбай, цэцэрлэгт хүрээлэнг услах, ундны ус, байшин, үйлдвэрийг халаах гэх мэт)
("Манай Урал" зурагт усан сангуудын нэрийг хавсаргана уу)
Галт тэргэнд суу(хүүхдүүд HMG хөдөлгүүрийн ард зогсдог), ЯВ!("Зүтгүүр" хөгжим)
"Газар доорх агуулах"-ыг зогсоо
Зэс уулын эзэгтэй: Тиймээс бид миний газар доорх баялгийг олж авлаа!
Ээжийн ээмэг нь галд шатаж,
Зам дээрх тоос шороонд шаардлагагүй,
Тэр хэлбэрээ өөрчилдөг, өнгө нь өөрчлөгддөг,
Мөн барилгын ажилд мянган жилийн турш сайн байдаг.
Энэ нь жижиг байж болно, алган дээр хэвтэж,
Хүнд, том - хүн өргөж чадахгүй.
Хүүхдүүд ээ, хэн миний оньсого таасан бэ?
Энэ зүйлийг хэн тэмдгээр таньсан бэ?
Тийм ээ, энэ бол чулуу!
Уралын нутаг ямар их баялгийг нууж байна вэ! Хэдэн чулуу байгааг хараарай.(ашигт малтмалын цуглуулгатай хүснэгт рүү хөтөлнө)
Надад хэлээч, чулууг хаанаас олох вэ?
Энэ нь зөв, хаа сайгүй: голд, зам дээр. Гэхдээ ихэнх чулуунууд мэдээж ууланд байдаг. Уралын нуруу ямар үзэсгэлэнтэй болохыг хараарай(Дэлгэц дээрх Уралын нурууны үзэмж).
Уралын нурууны газар доорхи агуулахууд нь хүнд хэрэгтэй янз бүрийн чулуугаар баялаг юм.ашигт малтмал . Давтан хэлье - "ашигт малтмал".
Та ямар ашигт малтмалыг мэддэг вэ? Тэд хүнд яаж тусалдаг вэ?
(хүүхдийн хариултыг сонсож, замд ашигт малтмалын дээж үзүүлнэ)
Зөв, энгийннүүрс - Манай гэрт дулаахан байна,боржин чулуу , гантиг болоншохойн чулуу - барилгачдын найдвартай туслахууд. Мөн газар доорх агуулахуудад онцгой, маш үзэсгэлэнтэй чулуунууд байдаг. Тэд гэж нэрлэдэгэрдэнийн чулуу . Эрт дээр үеэс үнэт чулууг гоо үзэсгэлэн, өвөрмөц байдлаар нь үнэлсээр ирсэн.
Би одоо тэдний заримынх нь талаар танд хэлэх болно ...
Сонирхолтой нь хүүхдүүд мэддэг
эрдэнийн чулуу гэж юу вэ?
Уралд амьдардаг
хүүхдүүд мэддэг ч юм уу, үгүй ч юм уу
ид шид гэж юу вэ
чулуу бүр нь эрдэнийн чулуу юм.
Хайртай хүнаметист ,
нөхөрлөлд үнэнч, зүрх сэтгэл нь цэвэр.
Хүчтэй эр, баатар гэж хэн бэ?
чулуу өмсдөгиндранил.
Хэрхэн нууцлахаа хэн мэдэх билээ
хэн нууцлаг чимээгүй байна,
тэр үргэлж ойлгох болно
гүрвэл, могойн чулуу -
хар нүдтэймалахит.
Эрдэнийн чулуу улаан,
хиамны зүсмэл шиг
энэ бол гол чулуу юмхаш -
үлгэрийн орны зүрх.
Улаан хаш хээ -
Уралын нурууны гоо үзэсгэлэн,
аяганд байгаа юм шиг, энэ хаш дотор
тунгалаг нуурын ус.
Нар жаргах шиг харагдаж байнаАнар ,
нар мандах шиг харагдаж байнаоникс ,
Эдгээр чулуунууд нь зүүлтэнд байдаг
нарны хүч нуугдаж байна ...
Урал дахь эрдэнийн чулуунууд
Урал бүхэлдээ хагас үнэт.
Би энэ тухай яримаар байна
чи ч бас бага зэрэг мэдэж байсан.
Залуус аа, та шүлгээс ямар чулуунуудыг санаж байна вэ?(хүүхдийн хариултыг сонсож, тэдгээрийг зураг дээр харуулав).
Хүн эдгээр чулууг боловсруулж, тэднээс ер бусын үзэсгэлэнтэй зүйлсийг хийж сурсан. Хараач, эдгээрийн хэдхэн нь энд байначулууг дэлгэцэн дээр харуулав).
Чулуу бүр сонирхолтой, та зөвхөн Уралын мастеруудын адил гоо үзэсгэлэнг нь харах чадвартай байх хэрэгтэй.(хүүхдүүд чулуун урлалын үзэсгэлэн үзэж байна).
Түүний ур чадвараар хүн чулууг амьдруулж, одоо бидний өмнө нарийхан мод, шидэт цэцэг эсвэл сийлбэртэй хайрцаг бий. Уралын үлгэрүүд төрсөнд гайхах зүйл алга
"Малахит хайрцаг", "Чулуун цэцэг", "Мөнгөн туурай" болон бусад олон.
Практик ажил
Өнөөдөр эдгээр энгийн хайрга чулууг гайхалтай бэлэг болгон хувиргахыг хичээцгээе. Өөр улсаас хүмүүс манайхаар ирсэн гээд бод доо. Тиймээс бид Уралын дурсгалд зориулж зурж болох уу?(Дээжийг харуулах: гүрвэл, цэцэг, нуур, Уралын байгаль гэх мэт).
Хүүхдүүд хайрга дээр лав өнгийн харандаагаар зурж, "Уралын эцэг" аялгуу сонсогддог.
(Энэ үед ашигт малтмал, эрдэнийн нэрийг самбарт хавсаргасан болно)
Ажлын төгсгөлд хүүхдүүд хамтдаа шалгадаг Зэс уулын эзэгтэй .
Зэс уулын эзэгтэй: Сайн хийлээ! Бид оролдсон бөгөөд хамгийн энгийн чулууг ГАЙХАМШИГ болгон хувиргасан!
Галт тэргэнд суу(хүүхдүүд HMG хөдөлгүүрийн ард зогсдог), ЯВ!("Зүтгүүр" хөгжим)
"Эцсийн"-ийг зогсоо
Зэс уулын эзэгтэй: Миний өргөн уудам хайрт,
Миний талбайнууд, миний ой мод
Дуртай төрөлх нутаг
Энд миний Урал - миний нутаг.
Сувд, шүрээс илүү үнэтэй -
Зүрхний дуртай булан
Миний Уралын нэг хэсэг
Энд миний үндэс, эх сурвалж минь байна.
Бидний аялал өндөрлөлөө.
Залуус аа, та Уралын нутгаар аялах дуртай юу?
("Манай Урал" хамтарсан зургийг авч үзэх)
Юу санаж байнаихэнх нь?
Залуус аа, би та нарт "Зүрх дамжуулж, үг хэл" тоглоом тоглохыг санал болгож байна. Дугуйлан зогсоо.(Хүүхдүүд тойрог дээр зогсдог)
Одоо бид зүрхийг тойрог хэлбэрээр дамжуулж, асуултанд хариулах болно: Манай Урал гэж юу вэ? Хүн бүр нэг үг хэлэх ёстой. Манай Урал, юу вэ?
Тоглоом "Зүрх дамжуулж, үг хэлээрэй"
(Хүүхдүүд зүрхийг тойрог хэлбэрээр дамжуулж, Урал гэдэг үгийг нэг нэрээр дууддаг: хөөрхөн, хайртай, үзэсгэлэнтэй, гайхалтай, хайрт, цорын ганц, хүчтэй, хүчирхэг)
За, баяртай гэж хэлэх цаг болжээ.
Мөн бидний уулзалтын дурсамжинд би өөрийн баялгийнхаа нэг хэсгийг танд өгөхийг хүсч байна(хүүхдэд бэлэг дурсгалын зүйл өгдөг).
Хайртай, төрөлх Уралдаа анхаарал тавь!
Одоо, баяртай, сайн хүмүүс, магадгүй бид дахин уулзах болно!
(Оросын ардын хөгжим сонсогдож байна, залуус ангиас гарав.)
Татьяна Серко
Танин мэдэхүйн болон хөгжмийн зугаа цэнгэл "Төрөлх нутаг - Уралын нутаг!"
Дуу сонсогдож байна "Агаповка, Агаповка!"
Ведүүд. Навч бүр, урсгал бүр
Дэлхий дээр гол зүйл байдаг - өөрийн гэсэн эх орон гэж байдаг.
Уйлж буй бургасны хувьд илүү амттай гол гэж үгүй.
Цагаан хусны хувьд зах байхгүй хамаатан садан,
Навчны дэргэд мөчрүүд, горхины дэргэд жалга байдаг ...
Дэлхий дээрх хүн бүр өөрийн гэсэн эх оронтой.
Бидний төрсөн газар, аз жаргалтай амьдардаг
түүний ирмэгүүд уугуул
Хүүхдүүд. Бид эх орон гэж дууддаг!
Реб. Би Орост үүрээр төрсөн
Амтат үнэрийг анх амьсгалсан газар газар.
Энд би өсөж, хүчирхэгжиж, энд хүч чадлаа олж авсан,
Одоо би хаана ч байсан Оросын өмнө үүрэг хүлээсэн.
Ведүүд. Орос бол бидний нийтлэг эх орон юм. Оросын өнцөг булан бүр гоо үзэсгэлэнгээрээ алдартай. Бид чамтай хамт амьдардаг Урал. Манай хөөрхөн Уралын бүс нь уулс юм, гол мөрөн, нуур, ой мод, тал хээр.
Үг нь болж байна « Урал» өөрөөр орчуулсан. Эрт дээр үеэс Башкир, Манси, Татарууд Орост амьдарч байжээ. Мөн үндэстэн бүр өөр өөрсдийнхөөрөө тэднийг хүрээлсэн уулс гэж нэрлэдэг. Башкир Урал бол бүс юм, мөн Манси - Ургора - уулсын дээвэр. Ийм л өндөр уулс байсан.
Өө, Урал, Уралчи саарал байна Урал!
Хичнээн олон бодлыг давалгаандаа тээж явав.
Реб. Бага наснаасаа би чиний эрэг рүү гүйж ирсэн,
Түүнээс хойш чи миний хувьд болсон хамаатан садан,
Чи надтай үлгэр шиг уулзсан
Далайн давалгаан дээр тэр гайхалтай энхрийлэлээр сэгсэрнэ.
Ведүүд. Хүн бүрийн амьдралд том жижиг эх орон гэсэн ойлголт байдаг. Том эх орон бол бидний эх Орос, жижиг эх орон бол бидний төрсөн газар, бидний уугуул Агаповка, энэ бол бидний хайрт Урал.
Реб. Бид юуг эх орон гэж нэрлэдэг вэ? Бидний амьдардаг байшин
Мөн бид ээжийн хажууд алхдаг хус мод.
Дуу "Миний Орост"
Хусан бүжиг.
Ведүүд. Залуус аа, манайхаар хэн нэгэн ирж байна. (Өглөгч хөгжимд орно)
Үлгэр. Сайн байна уу эрхэм залуусаа. Би бол үлгэр өгүүлэгч - Би тантай уулзахаар ирсэн. Өгүүлэгч гэж хэн болохыг та мэдэх үү? (хүүхдийн хариулт). Би үлгэр, үлгэр, домог, сонирхолтой түүхийг ярьдаг уугуул нутаг. Залуус аа, бид та нартай хамт гайхалтай бүс нутагт амьдардаг. Манай зах нь зөвхөн уулс биш, ой мод, гол мөрөн, нуур, гэхдээ үеэс үед уламжлагдан ирсэн эртний домог, уламжлал. Хүмүүс бидний амьдарч буй газар нутгийг хүндэтгэдэг, хүндэтгэлтэйгээр Эцэг гэж нэрлэдэг Урал, саарал үстэй Урал. мэргэн Уралын тухай ардын домогөгүүлэгч, зохиолчид бидэнд уламжилсан. Та тэдгээрийн алийг нь мэдэх вэ? (Бажов, Пермяк, Власов).
Үлгэр. Магадгүй та үлгэрийн баатруудыг мэддэг байх? (Хүүхдийн жагсаалт)
Бажовын үлгэрийн зарим баатрууд амралтаараа бидэн дээр ирэв.
Галын бүжиг.
Үлгэр. Залуус та манай зочныг таньсан уу? Тэр эмэгтэйн нэрийг хэн гэдэг вэ? Тэр ямар үлгэрээс бидэн дээр ирсэн бэ? Түүний бүжиглэсний дараа юу болсон бэ? (Эрдэнийн чулуу харагдаж байна).
Галын үсрэлт бүжгийн дараа бидний хувьд гайхамшиг тохиолдсон бөгөөд чулуун эрдэнийн чулуунууд гарч ирэв. (Олон өнгийн хувцастай охид гарч ирэв)
Үлгэр. Манай дээр амьдардаг Уралмөн эрдэнийн чулуу хадгалагч. Улс үндэстэн бүр өөрийн гэсэн үлгэрийн баатруудын ертөнцтэй байдаг. Тэд өөрсдийн ивээн тэтгэгчтэй байсан Уралын уурхайчид. Түүнийг Зэс уулын эзэгтэй гэдэг байв. Тэр малахитын хамгаалагч байсан. Тиймээс тэд түүнийг Малахитница гэж нэрлэсэн. Малахитница тансаг малахит даашинз өмссөн ногоон нүдтэй, гайхалтай үзэсгэлэнтэй эмэгтэйн дүрээр хүмүүсийн өмнө гарч ирэв.
(Ид шидийн хөгжим сонсогдож, Зэс уулын эзэгтэй орж ирэв).
Өрхийн Сайн байна уу, сайн хүмүүс, би сонсож байна, би сонсож байна, бид миний тухай ярьж байна. (эргэн тойрноо харах). Би харж байна, би энд таны амралтыг харж байна. Тэгээд миний эрдэнийн чулуунууд байрандаа оров. Алив, эрдэнийн чулуунууд, гоо сайхныг харуул.
Эрдэнийн бүжиг.
Өрхийн Тиймээ Уралүргэлж эрдэнийн чулуугаараа алдартай. Дээр Урал гэдэг үг төрсөн"эрдэнийн чулуу". Эрдэнийн чулууг ингэж нэрлэдэг.
Урал- энэ бол малахит, хаш, алмааз болон бусад олон үнэт чулуунуудын төрсөн газар юм.
Үлгэр. Таны гарт байгаа энэ гайхалтай гоо үзэсгэлэн юу вэ?
Өрхийн Энэ бол малахит хайрцаг юм. Энэ хайрцагт юу байгааг та мэдэх үү?
Үлгэр. Үгүй! Мөн та бидэнд үзүүлээрэй.
Өрхийн Эдгээр нь эрдэнийн чулуу юм Урал.
Хүүхдүүд эрдэнийн чулуу гэж юу байдгийг мэддэг болов уу?
Дээр Уралын амьдралхүүхдүүд мэддэг эсэхээс үл хамааран
Чулуун эрдэнийн чулуу бүрийг ид шид гэж нэрлэдэг.
Ямар төрөл УралЭрдэнийн чулуунууд мэдэх үү? (Хүүхдийн жагсаалт)
Гэхдээ эдгээр шидэт чулууг хүн болгонд өгдөггүй, зөвхөн үнэнч шударга, сайхан сэтгэлтэй, хөдөлмөрч, ажилдаа хайртай хүмүүст өгдөг. уугуул нутаг.
Үлгэр. Ийм хүн байдаг - би түүний талаар мэддэг. Энэ бол Данила багш юм.
(Данила мастер гарч ирэв)
Данила. Дээр Уралын эрдэнийн чулуу, бүгд хагас үнэт Урал,
Чамайг ч бас энэ талаар бага ч гэсэн мэдмээр байна.
Улаан хаш загвар - гоо сайхан Уралын уулс,
Яг л шугуйд байгаа мэт, энэ хаш чулуунд тунгалаг нууруудын ус.
Анар нь нар жаргах шиг, оникс нар мандах мэт,
Эдгээр хүзүүний зүүлт нь нарны хүчийг нуун дарагдуулдаг.
Хүчтэй эр, баатар хэн бэ, хайрга - индранил чулуу өмсдөг.
Хэрхэн нууцлахаа мэддэг, нууцлаг чимээгүй байдаг,
Тэр үргэлж хар нүдтэй малахитыг ойлгох чадвартай байх болно.
Өрхийн За, би чамайг миний бэлгийг хүртэх ёстой гэж харж байна. (Хайрцаг өгдөг). Би чамд нэг хайрцаг үнэт чулуу өгье "Гоо сайхны тавиур". Та миний бэлгийг биширч, сайхан үгээр намайг дурсах болно.
Гэхдээ санаж байгаарай залуусаа гол: хэрвээ та бусармаг үйлдэл хийвэл, залхуу, бүдүүлэг болж, хүмүүст туслахаа боль - энэ бүх эрдэнийн чулуу элс болон хувирна.
Ведүүд. Мөн манай залуус танд бэлэг болгон шидэт цэцэг зурсан. Та эрдэнийн чулуунаас чулуун цэцэг бүтээхдээ хүүхдийн зурсан зургаас сонгож болно.
Өрхийн Талархаж байна залуусаа! Чи надад ямар сайхан цэцэг өгсөн бэ?
Үлгэр. Тэгээд бид амралтаа үргэлжлүүлж байна. Манай залуус хөгжилтэй тоглолт үзүүлнэ « Уралын идэшнүүд»
Бид Уралын залуус, дээр- Бид Уралаар ярьдаг,
Бид танд зориулж дити дуулах болно, бид юу ч нуухгүй.
Бид Агаповкад төрсөн, бид Агаповкад амьдардаг!
Бүгдийг нь баярлъя, бид хаашаа ч алга болохгүй.
Та нар бүгд ухаалаг, царайлаг охид,
Энэ баярын мэнд хүргэе Урал та бүхэндээ чин сэтгэлээсээ баяр хүргэе.
Цагаан охид, та нар хаанаас цагаан болсон бэ?
Тэд үдээс хойш зууш идэхийн тулд сүү уугаагүй - тэд өөрсдийгөө сүүгээр угаана.
Гудамжинд өргөн нээлттэй - найз бид хоёр алхаж байна,
Хөндий доор, баруун гар дор бид охиныг удирддаг.
Би муурыг дрошкид, нохойг тарантас руу мордуулна.
Би охиноо бүх хөрш рүү аваачиж үзүүлнэ.
Бид Уралын залуусбид хаашаа ч явахгүй
Шаардлагатай бол бүжиглэнэ, шаардлагатай бол дуулна.
Бид ditties дуусгаж байна, бид чамайг үргэлж хайрлах болно.
Бид танд чин сэтгэлээсээ хүсч байна Уралын нөхөрлөлийг эрхэмлэдэг!
Ведүүд. Олон зуун жил өнгөрч, баяр ёслолуудыг тэмдэглэв.
Хүмүүс, бүжиг, хэв маяг өөрчлөгдсөн.
Одоо бол амьд, хөгжилтэй квадрил нь хүмүүсийн дунд түгээмэл болжээ.
Бүжиглэх "Квадрил"
Үлгэр. Бидэнд байгаа Уралянз бүрийн үндэстний хүмүүс амьдардаг. Ямар үндэстэн амьдарч байгаа хүмүүсийг нэрлэе Урал? (Орос, Татар, Башкир, Казак гэх мэт). Зэс уулын эзэгтэй янз бүрийн үндэстний тоглоом, бүжиг, дууг авчирсан Урал.
Өрхийн Би чамд ямар сайхан алчуур авчирсныг хараач. Эдгээр нь Башкир ороолт юм. Тэгээд бид Башкир тоглоом тоглох болно "Yurt". Юу болохыг хэн мэдэх билээ "юрт"?
(Тоглоомын дүрмийг тайлбарлана).
Тоглоом "Yurt"
Өрхийн Дээр Уралд олон татарууд амьдардаг. Манай цэцэрлэгт татар хүүхдүүд татар хэлээр ярьж сурдаг. Одоо та нарт манай татар охид Татар бүжиг үзүүлнэ.
"Татар бүжиг"
Өрхийн Эрт дээр үеэс бүх ард түмэн Урал моринд дуртай. Морь нь ажил дээрээ ч, баярын үеэр ч туслах юм. Тэднийг чарга, тэрэг, уралдаанд мордуулдаг байв. Бид одоо казах тоглоом тоглох болно "Байга" ("Морьтон")
Тоглоом "Морьтон"
Үлгэр. Эрт дээр үеэс бүх ард түмэн Уралнөхөрлөл, эв найрамдалтай амьдарч байсан. Тиймээс өвөө, аавынхаа ёс заншилд үнэнч байцгаая.
Башкир ардын тоглоом"Yurt" ("Тирмэ")
Тоглоом нь 4 дэд бүлгийг хамардаг бөгөөд тус бүр нь сайтын буланд тойрог үүсгэдэг. Тойрог бүрийн голд үндэсний хээтэй ороолт өлгөгдсөн сандал байдаг. Гараа хөтлөлцөн хүн бүр хувьсах хурдаар дөрвөн тойрог болон алхдаг дуулах:
Бид хөгжилтэй залуус
Бүгдээрээ нэг тойрогт цугларцгаая.
Тоглож бүжиглэцгээе
Тэгээд нуга руу яарав.
Үггүй аялгуунд хувьсах алхамтай залуус нийтлэг тойрог руу шилждэг. Хөгжмийн төгсгөлд тэд хурдан сандал руу гүйж, ороолт авч, майхан хэлбэрээр толгой дээрээ татна (дээвэр, энэ нь юрт болж хувирдаг.
Тоглоомын дүрэм. Хөгжим дуусмагц та хурдан сандал руугаа гүйж, байшин барих хэрэгтэй. Юуны түрүүнд ёрын байшин барьсан хүүхдүүд ялна.
казах ардын тоглоом"Морьтон уралдаан" ("Байга")
Тоглогчид бие биедээ саад учруулахгүйн тулд гарааны шугам дээр хос хосоороо зогсдог. Дохионы дагуу морьтон барианы шугам руу гүйдэг. Барианд анх харайсан морьтон үсэрч, өлгүүрт өлгөөтэй хээтэй ороолт авах ёстой.
Тоглоомын дүрэм. Тэмцээн зөвхөн дохиогоор эхэлдэг. Морьтон алчуураа гаргаж ирдэг
"Зоосоо ав"
Талбайн эсрэг талд эхлэх ба барианы шугамыг тэмдэглэв. Сайт дээр олон тооны зоос байрлуулсан байна (хайрга). Тоглогчид гарааны шугамын дагуу жагсана. Дохиогоор морьтон уралдаж эхэлдэг - тэд морины уралдааныг дуурайлган барианы шугам руу шилждэг. Уралдааны үеэр морьтон хүмүүс зогсолтгүй бөхийж, зоос авдаг. Уралдааны үеэр илүү олон зоос цуглуулж чадсан хүн ялагч болно.
Тоглоомын дүрэм. Та зөвхөн дохиогоор уралдаж эхлэх боломжтой. Уралдааны үеэр та бие биетэйгээ мөргөлдөж болохгүй. Объектыг авахдаа та зогсож чадахгүй.
"Уралын эрдэнийн чулуу" сэдвээр 6-р насны хүүхдүүдтэй хамтарсан шууд боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах технологийн зураг.
Котова Ирина ВладимировнаСвердловск мужийн Богдановичскийн дүүргийн Полдневой тосгоны "7-р цэцэрлэг" MKDOU-ийн сурган хүмүүжүүлэгч.
Ахмад бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан цэцэрлэгийн боловсролын үйл ажиллагааны тойм. Энэ материал нь багш, сурган хүмүүжүүлэгчдэд хэрэгтэй болно. Технологийн газрын зургийг хүснэгт, багана хэлбэрээр гаргасан: 1 - үе шат, 2 - үе шат бүрийн үйл ажиллагааны агуулга, 3 - үе шаттайгаар багшийн үйл ажиллагаа, 4 - хүүхдийн үйл ажиллагаа, мөн үе шатууд. Шугамууд нь үе шатууд юм.
Насны ангилал:хөгшин
NOD төрөл:танин мэдэхүйн судалгааны үйл ажиллагаа
Байгууллагын хэлбэр:дэд бүлэг
Зорилтот:Төрөлх нутгийнхаа байгалийн баялаг болох Уралын эрдэнийн чулуунуудын талаархи хүүхдүүдийн сонирхлыг хөгжүүлэх.
Даалгаварууд:
Боловсролын:
- хүүхдүүдийг Уралын эрдэнийн чулуунууд - малахит, хаш чулуутай танилцуулах.
Хөгжиж байна:
Уралын байгалийн баялгийг танин мэдэхүйн, судалгаа шинжилгээ, үр бүтээлтэй үйл ажиллагаагаар дамжуулан хүүхдэд танин мэдэх хүслийг хөгжүүлэх.
- хувийн болон оюуны асуудлыг шийдвэрлэхэд насанд хүрэгчид болон үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцахдаа хүүхдүүдийн санаачлага, бие даасан байдлыг харуулах.
Боловсролын:
- жижиг эх орноо хайрлах, үүгээрээ бахархах мэдрэмжийг төлөвшүүлэх;
- насанд хүрэгчид, үе тэнгийнхэнтэйгээ хамтарсан үйл ажиллагаанд оролцох сонирхлыг бэхжүүлэх.
Боловсрол, арга зүйн багц:Толстикова О.В., Савельева О.В. Бид Уралд амьдардаг: сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй боловсролын үйл ажиллагаа явуулах үндэсний, нийгэм соёлын болон бусад нөхцөл байдлын онцлогийг харгалзан үзсэн боловсролын хөтөлбөр. - Екатеринбург: GAOU DPO SO "IRO". – 2014 он
Байгууламж:
харааны - үнэт эдлэлийн хайрцаг, "Уралын эрдэнийн чулуу" цуглуулга
мультимедиа - "Зэс уулын эзэгтэйд зочлох нь" танилцуулга
уран зохиол - В.Степановын "Малахитийн нутаг", Римма Дышаленкогийн "Уралын хайрга"
Төлөвлөсөн үр дүн:
- хүүхэд жижиг эх орон, төрөлх нутагтаа сонирхдог;
- хүүхэд Уралын баялгийн талаар анхан шатны мэдлэгтэй (чулуу - эрдэнийн чулуу);
- хүүхэд насны онцлогт тохирсон үйл ажиллагааны хүрээнд бүтээлч, шинэ зүйл бүтээх чадвартай;
- хүүхэд өөрийн бодол санаа, мэдрэмжийг илэрхийлэх чадвартай, хэлэлцүүлэгт оролцдог;
- хүүхэд сонголт хийх чадвартай;
Хүүхэд өөрийн үйл ажиллагаанд дүн шинжилгээ хийх чадвартай.
Үе шат:
1. Сэдэв рүү орох.
Хамтарсан үйл ажиллагааны сэдэл.
Үйл ажиллагааны агуулга:
Үнэт чулуун үнэт эдлэлээр үнэт эдлэлийн хайрцаг хийх.
- Залуус аа, энэ хайрцагт юу байгаа гэж та бодож байна вэ?
- Та хармаар байна уу?
- Эдгээр чулуунууд юу болохыг та мэдэх үү?
- Эдгээр чулуунууд хаанаас ирсэн бэ? Асуултанд хариулахад яагаад хэцүү байна вэ?
-Мэдмээр байна уу?
Шүлэг уншиж байна
"Уралын уулс"
Чулуун хавтан дээр
Тэд биднийг удирддаг
Малахитын нутаг руу.
Тоолж баршгүй улс руу
Үнэт чулуу,
Ажиллаж байгаа нутаг руугаа
Бас сайхан сэтгэлтэй хүмүүс. (В. Степанов)
Багшийн үйл ажиллагаа:
Хүүхдүүдийг хамтран ажиллах урам зориг өгдөг.
Хүүхдийг үг хэлэхийг нь урамшуулдаг.
Шүлэг уншиж байна.
Хүүхдийн үйл ажиллагаа:
Өөрсдийн бодлоо илэрхийлэх.
Үнэт эдлэлийг анхаарч үзээрэй.
Үзэл бодлоо илэрхийлэх.
2. Амьд сэдэв
- Биднийг Зэс уулын эзэгтэйд зочлохыг урьж байна.
"Зэс уулын эзэгтэйд зочлох нь" илтгэлийг үзүүлж байна.
(уурхай, уурхайчин, багаж хэрэгсэл, түүхий малахит, боловсруулсан малахит, малахит үнэт эдлэл).
1 сл.
2 sl.
3 w.
4 w.
5 в.
6 w.
7 в.
8 w.
9 в.
Танилцуулга дагалдаж байна
2 sl. Эрт дээр үеэс малахит нь хүний анхаарлыг татсаар ирсэн. Орос улсад энэхүү эрдэнийн чулуу нь хүслийг биелүүлэхийн бэлгэдэл гэж үздэг байсан .... Малахит бол хагас үнэт эрдэнийн чулуу юм.
3 w. Үнэт чулууг тусгай газар - уурхайд олборлодог. Уурхайд уурхайчид ажилладаг. Уурхайчид бол уул уурхайн салбарт ажилладаг хүмүүс юм. Эдгээр нь ашигт малтмал олборлодог хүмүүс юм, жишээлбэл: хүдэр эсвэл нүүрс, түүнчлэн чулуу - эрдэнийн чулуу. Зураг дээр та уурхайчинг харж байна.
4 w. Уурхайчны гол хэрэгсэл бол пикс юм. Пикс бол урт, хавтгай алх бөгөөд үзүүр нь хурц иртэй.
5 в. Энэ бол түүхий малахит юм. Энд чулуу олборлодог хүн . Үүн дээр хэв маягийг харахад хэцүү хэвээр байна.
6 w. Дараа нь чулууг үнэт эдлэлийн цех эсвэл үнэт эдлэлийн үйлдвэрт авчирдаг. Тэнд чулууг өнгөлж, гөлгөр болж, хэв маяг нь тодорхой харагдаж байв.
7 в. Дууссан чулуунууд иймэрхүү харагддаг. Малахит бол хамгийн үзэсгэлэнтэй чулуунуудын нэг юм. ... Энэ чулуунд цайвар хөхөвтөр ногооноос өтгөн хар ногоон хүртэлх бүх төрлийн сүүдэр байдаг....
8 w. Малахитын бүтээгдэхүүнийг авч үзье. Эдгээр нь янз бүрийн үнэт эдлэл юм: ээмэг, бөгж, бөмбөлгүүдийг.
9 в. Мөн ширээ, ваар, авдар зэргийг малахитаар хийдэг.
Үнэт чулууг хаанаас олборлодог вэ?
- Хэн авах вэ? Уул уурхайд ямар хэрэгсэл хэрэгтэй вэ?
- Малахитаас өөр юу хийдэг вэ?
Багш Уралын эрдэнийн цуглуулгыг харуулж байна.
- Урал бол дэлхий даяар эрдэнийн чулуугаараа алдартай. Бид аль хэдийн малахиттай танилцсан тул цуглуулгаас олохыг хичээ.
-Хоёулаа өөр нэгэн эрдэнийн чулуутай танилцацгаая.
Багш шүлгийг уншдаг.
"Уралын чулуу"
Эрдэнийн чулуу улаан,
Хиамны зүсмэл шиг
Энэ бол гол чулуу - хаш -
Үлгэрийн орны зүрх.
Улаан хаш хээ -
Уралын уулсын гоо үзэсгэлэн,
Саванд байгаа юм шиг, энэ хаш дотор
Ус нь цэвэр нуур юм. (Римма Дышаленко)
- Залуус аа, хаш чулууны цуглуулгад ямар чулуу байдаг вэ?
Цуглуулгаас чулуу аваарай.
Багшийн үйл ажиллагаа:
Илтгэлийн үеэр үг хэлдэг.
Асуулт асууж, хүүхдүүдтэй ярилцдаг.
Цуглуулгын дэлгэц
Бодлыг өдөөх асуултуудыг асуудаг.
Шүлэг уншиж байна.
Хүүхдийн үйл ажиллагаа:
Сонсох, харааны мэдээллийг хүлээн авах.
Үзэл бодлоо илэрхийлэх.
Багштай ярилц.
Харааны мэдээллийг хүлээн авах. Чулууг судлах.
Уран зохиолын талаархи ойлголт.
Өөрсдийн бодлоо илэрхийлэх.
3. Динамик түр зогсолт
Физик. минут "Уулаар аялах"
Бид одоо явган аялал хийх гэж байна
Бид том ууланд хүрнэ (ар араасаа алхаж)
Өндөр уулсын ард (гараа дээш өргө)
Бид голыг чулуун дээр гатлах болно (хөлийн хуруун дээр алхах)
Хэрэв баавгай таарвал, (далайн)
Бид баавгайг тойрч гарах болно (буцаж алхах)
Хэрэв агуйнууд уулзвал
Бид агуй дундуур мөлхөх болно (хагас бөхийлгөж алхах)
Алхам алхмаар, алхам алхмаар
Цэцэрлэгтээ орцгооё (ар араасаа алхах)
Багшийн үйл ажиллагаа:
Шүлгийн явцад хийсэн үйлдлүүдийг харуулах.
Хүүхдийн үйл ажиллагаа:
Идэвхтэй хөдөлгөөн хийх.
4. Бүтээгдэхүүний үйлдвэрлэл.
- Та өөртөө болон ээж, эмээ нартаа гоёл чимэглэл хийж үзмээр байна уу? Үүнийг ямар материалаар хийж болох вэ?
Бид хуванцараас янз бүрийн чулуу хийж болно.
- Та яаж бодож байна, яаж хийх вэ?
- Малахитыг ямар өнгийг холих ёстой вэ?
- Мөн жасперын хувьд?
- Энд янз бүрийн чимэглэл (янз бүрийн хэлбэр, өнгө) зориулсан хоосон зай (каст) байна.
- Бөгжний ямар хэлбэр, ямар чулуугаар хийхээ сонгоно уу?
Малахит эсвэл жасперын хувьд plasticine сонгох хэрэгтэй.
Багшийн үйл ажиллагаа:
Хүүхдүүдийг үр бүтээлтэй үйл ажиллагаанд нь урамшуулах.
Хүүхдүүдтэй ярилц.
Санаа бодлоо илэрхийлэх боломжийг олгодог, урамшуулдаг.
Хүүхдэд материалыг сонгох боломжийг олгодог.
Хүүхдүүдэд хамтран ажиллах боломжийг олгодог.
Хүүхдийн үйл ажиллагаа:
Хэлэлцэж, санал бодлоо илэрхийлэх.
Шаардлагатай материалыг сонгох.
Чимэглэл хийх.
Үзүүлэх.
5. Нээлттэй байх, хүүхдийн бие даасан үйл ажиллагаанд анхаарлаа төвлөрүүлэх, хүрээлэн буй орчин, гэр бүл
-Та ямар чимэглэл хийсэн бэ? Ямар чулуугаар?
-Та ажилдаа сэтгэл хангалуун байна уу? Юу нь хэцүү байсан бэ?
- Чимэглэлээ хэнд үзүүлэх вэ? Та бусдад ийм чимэглэл хийхийг зааж чадах уу?
Би танд бүтээгдэхүүний цуглуулга (үзэсгэлэн) хийхийг санал болгож байна. Үзэсгэлэнд хэнийг урьж болох вэ?
Та бусад чулуунуудын талаар сонирхож байна уу? Та хаанаас олж мэдэх вэ?
Би чамайг маш их сонирхож байсан.
Багшийн үйл ажиллагаа:
Хэлэлцүүлгийг идэвхжүүлдэг.
Хүүхдийн үйл ажиллагаа:
Хэлэлцэх, дүн шинжилгээ хийх, туршлагаа хуваалцах.
Хүүхэдтэй ажиллаж байсан туршлагаас харахад харамсалтай нь хүүхдүүд ном руу хандах нь ховор байдаг. Эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ бага зэрэг ном уншиж өгдөг тул хүүхэлдэйн кино, компьютер тоглоом үзэхийг илүүд үздэг. Гэр бүлүүд зохиолчдын бүтээлийг хангалттай сайн мэддэггүй - эх орончдын хувьд. "Мэдэх нь хайрлах явдал юм" гэж Оросын зүйр үг хэлдэг. Тиймээс бид ардын мэргэн ухааны гол сан болох номонд уриалан дуудаж, бяцхан эх орон, Уралыг алдаршуулсан хүмүүстэй хүүхдүүдийг танилцуулж эхэлдэг. Энэхүү мэдлэг, улмаар хотоороо бахархах мэдрэмж нь ард түмэн хүүхдэд өмнөх үеийн өв соёлыг зөв удирдах, эзэмших, хадгалах, нэмэгдүүлэхэд нь туслах болно.
Энэхүү мэдлэгийг хөгжүүлэх нь багш, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын ажилтнууд, сурагчдын эцэг эхийн боловсролын үйл явцад зорилтот системтэй оролцоотойгоор боломжтой юм.
Татаж авах:
Урьдчилан үзэх:
Хотын төсвийн сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага -
501-р ЦЭЦЭРЛЭГ
620041, Екатеринбург, ст. Советская, 19а
Нээлттэй унших хичээл
Сэдэв: Эрдэнийн хайрцаг
(Екатеринбург хотын 290 жилийн ойд)
Екатеринбург - 2013 он
"Эрдэнийн хайрцаг" танин мэдэхүйн, бүтээлч төсөл
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Хамааралтай байдал
Сургуулийн өмнөх насны хүүхэд бол хүүхдийн хүмүүжилд маш чухал үе шат юм. Хүүхдэд төрөлх үгийн гоо үзэсгэлэнг таниулах, ярианы соёлыг хөгжүүлэхийн ач холбогдлыг багш, сэтгэл судлаач, хэл шинжлэлийн мэргэжилтнүүд (К.Д. Ушинский; С.Л. Рубинштейн; Л.С. Выгодский; Е.И. Тихеева; Е.А. Флерина; А. В. Запорожец, А. В. OS Ушакова болон бусад).
Хүүхдийн оюун ухаан, гоо зүйн хөгжилд уран зохиолын нөлөөг сайн мэддэг. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн яриаг хөгжүүлэхэд түүний үүрэг маш их байдаг. Энэ нь хүүхдийн сэтгэхүй, төсөөллийг хөгжүүлж, сэтгэл хөдлөлийг нь баяжуулж, уран зохиолын хэлний гайхалтай жишээг өгдөг.
Хүүхдийн уран зохиол бол ерөнхий уран зохиолын нэг хэсэг болох үгийн урлаг юм.
Түүний онцлог нь хүмүүжил, боловсролын даалгавар, хүүхдийн наснаас тодорхойлогддог. Хүүхдийн унших дугуйлан нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн номонд сонирхлыг бий болгох, уран зохиолын ачаа тээшийг аажмаар дүүргэх, уран зохиолын туршлагыг баяжуулах, зурагтай номыг авч үзэх хэрэгцээг хангахад чиглэгддэг. Уншигчийн туршлага бага наснаасаа, сонсгол, хараа, хүрэлцэх, төсөөллийн тусламжтайгаар урлагийн бүтээлийг мэдрэх чадвар хамгийн тод илэрч эхэлдэг; чин сэтгэлээсээ өрөвдөх, дургүйцэх, баярлах. Гэсэн хэдий ч унших мэдрэмж нь өөрөө үүсдэггүй бөгөөд энэ нь хүүхдүүдийг юу, хэр олон удаа, ямар хэлбэрээр уншиж байгаагаас хамаарна. Уран зохиолын бүтээл унших нь хүүхдүүдэд орос хэлний шавхагдашгүй баялгийг нээж өгдөг. Сургуулийн өмнөх насны ямар ч хүүхэд уншиж чаддаггүй ч зөвхөн сонсдог уншигч юм. Насанд хүрэгчдийн гол үүрэг бол хүүхдүүдэд уран сайхны үгийг хайрлах, номыг хүндэтгэх сэтгэлийг төлөвшүүлэх явдал юм.
Сургуулийн өмнөх насны ахлах мэргэжилтнүүд "номын сан" гэж нэрлэдэг бөгөөд энэ нь хүүхдүүдэд тодорхой сэдэв, төрөл жанрын номыг сонирхох чадвар, хүүхдүүдэд дуртай номоо олоход тууштай байх явдал юм.
Хүүхэдтэй ажиллаж байсан туршлагаас харахад харамсалтай нь хүүхдүүд ном руу хандах нь ховор байдаг. Эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ бага зэрэг ном уншиж өгдөг тул хүүхэлдэйн кино, компьютер тоглоом үзэхийг илүүд үздэг. Гэр бүлүүд зохиолчдын бүтээлийг хангалттай сайн мэддэггүй - эх орончдын хувьд."Мэдэх нь хайрлах явдал юм" гэж Оросын зүйр үг хэлдэг. Тиймээс бид ардын мэргэн ухааны гол сан болох номонд уриалан дуудаж, бяцхан эх орон, Уралыг алдаршуулсан хүмүүстэй хүүхдүүдийг танилцуулж эхэлдэг. Энэхүү мэдлэг, улмаар хотоороо бахархах мэдрэмж нь ард түмэн хүүхдэд өмнөх үеийн өв соёлыг зөв удирдах, эзэмших, хадгалах, нэмэгдүүлэхэд нь туслах болно.
Энэхүү мэдлэгийг хөгжүүлэх нь багш, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын ажилтнууд, сурагчдын эцэг эхийн боловсролын үйл явцад зорилтот системтэй оролцоотойгоор боломжтой юм.
Төслийн төрөл: богино хугацааны, танин мэдэхүйн, бүтээлч.
Эцсийн хугацаа: 2013.09.30-аас 2013.10.15 хүртэл
Гишүүд: бүх насны хүүхдүүд, эцэг эх, бүлгийн багш, хөгжмийн найруулагч, ярианы эмч, боловсролын сэтгэл зүйч, биеийн тамирын багш
Боловсролын чиглэлүүдийг нэгтгэх: Харилцаа холбоо, уран зохиол унших, танин мэдэхүй, нийгэмшүүлэх, уран сайхны бүтээлч байдал, хөгжим, бие бялдрын хөгжил
Төслийн зорилго:
Хүүхдийн номтой ажиллах үндсэн дээр сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн харилцааны болон ярианы чадварыг хөгжүүлэх; хүүхдийн чөлөөт бүтээлч зан чанарыг хөгжүүлэх; Уран зохиолын бүтээлийг гэр бүлээрээ уншихад эцэг эхийн оролцоо;уугуул нутаг, жижиг эх орноо хайрлах хүмүүжил.
Даалгаварууд:
1. Хүүхдүүдийг П.П.Бажовын амьдрал, уран бүтээлтэй танилцуулах,
2. Хүүхдэд урлагийн бүтээл унших байнгын сонирхлыг төлөвшүүлэх.
3. Сонсох чадварыг сайжруулах: сонсголын ой санамжийг сайжруулах, уран зохиолын бүтээлийг сонсохдоо анхаарал хандуулах.
4. Хүүхдэд яруу найргийн бүтээл цээжлэх сонирхлыг хөгжүүлэх.
5. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд чөлөөт цагаа утга учиртай, зугаатай өнгөрөөх эх сурвалж болох номыг бие даан ашиглах хүслийг бий болгох.
6. Хэл яриаг харилцааны хэрэгсэл болгон хөгжүүлэх; өгүүлбэр зохиож сурах. Толь бичгийг баяжуулах, идэвхжүүлэх. Ярианы дүрмийн бүтцийг бүрдүүлэх, сайжруулах.
7. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа, бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх.
8. Хүүхдэд эх оронч, иргэний сэтгэлгээг төлөвшүүлэх; төрөлх нутгийн соёлыг сонирхох; газар нутгаа алдаршуулсан ард түмэндээ хүндэтгэл.
9. Хүүхдийн уран зохиолын талаархи эцэг эхчүүдийн санаа бодлыг өргөжүүлэх.
Аюулгүй байдал: П.П.Бажовын үлгэрүүд; П.П.Бажовын үлгэрээс сэдэвлэсэн үлгэр, уран зохиол, уран зураг, зураг, хүүхэлдэйн киноны хуулбар; Екатеринбург ба Уралын тухай дууны аудио бичлэг, арга зүйн ном зохиол, танилцуулга.
Хүлээгдэж буй үр дүн:
- П.П.Бажовын бүтээл, хүүхдийн номонд сонирхлыг хөгжүүлэх;
- хүүхдийн танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа, бүтээлч байдал, харилцааны чадварыг хөгжүүлэх;
- хүүхдийн илэрхийлэл, уялдаа холбоотой яриаг хөгжүүлэх;
- хүүхдийн бүтээлч хөгжлийг дэмжих;
- төрөлх нутаг, хотоороо бахархах мэдрэмжийг бий болгох;
- хүүхэд, багш, эцэг эх зэрэг нэг хөгжиж буй орон зайг бий болгох.
Төслийн үйл ажиллагааны бүтээгдэхүүн:
- хүүхэд, эцэг эхийн цомог "Эрдэнийн чулуунууд" (театр, кино театрт П.П. Бажовын үлгэрийн баатрууд, монументаль урлаг, уран баримал, жижиг хуванцар урлаг, урлаг, гар урлал);
- ном-зураглал"Уралын уран зохиолын гялалзсан эрдэнийн чулуу" үзэсгэлэн;
Төслийн танилцуулга:
- эцэг эх, хүүхдийн цомгийн үзэсгэлэн "Эрдэнийн чулуунууд";
- хөгжим, утга зохиолын зугаа цэнгэл "Эрдэнийн хайрцаг";
- MBDOU-501-р цэцэрлэгийн цахим хуудас болон сурган хүмүүжүүлэгчдийн нийгмийн сүлжээнд төслийн танилцуулга
Хугацаа. | Даалгаврууд. |
|
1-р шат - Бэлтгэл. | ||
2013.09.30-2013.02.10 | "Бидний жижиг эх орон" яриа. | Төрөлх нутгийн тухай санаа бодлыг бий болгох. Уралын нутаг дэвсгэрийн түүх, баялагтай танилцах. Ард түмнээрээ бахархах сэтгэлийг төлөвшүүлж, газар нутгаа хайрлах сэтгэлийг төлөвшүүлэх. |
Уран зохиол, дүрслэх материалын сонголт. | Сургуулийн өмнөх бүлгийн номын санг П.П.Бажовын номоор дүүргэх. |
|
Намтар түүхийн танилцуулга П.П.Бажова | П.П.Бажовын намтар, уран бүтээлтэй хүүхдүүдийг танилцуулах. Төрөлх нутгаа алдаршуулж яваа авьяаслаг эх орон нэгтнүүдээрээ бахархах. |
|
Унших ажилП.П.Бажова ном, зураг чимэглэл үзэх лавлагаа. Тайлбар толь бичгийн ажил. | Хүүхдэд урлагийн бүтээл унших байнгын сонирхлыг бий болгох. Сонсох чадварыг сайжруулах: сонсголын ой санамжийг сайжруулж, уран зохиолын бүтээл сонсохдоо анхаарлаа төвлөрүүл. |
|
2-р шат - Практик. | ||
03.10.2013- 2013.10.10 | Ном болон дүрслэлийн бүртгэл"Уралын уран зохиолын гялалзсан эрдэнийн чулуу" үзэсгэлэн | Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд чөлөөт цагаа утга учиртай, зугаатай өнгөрөөх эх сурвалж болох номыг бие даан ашиглах хүслийг бий болгох.. |
Зохиол - "Номын сан" дүрд тоглох тоглоом. | Тоглоомын асуудлыг шийдвэрлэх аливаа сэдвийн аргыг сонгохыг заах: тоглоомын ерөнхий даалгавар, орлуулах объекттой хийх үйлдэл, төсөөллийн объекттой тоглоомын үйлдэл. Хүүхдэд ном хэрхэн ашиглахыг заа. |
|
Хөгжмийн үйл ажиллагаа. | Екатеринбургийн тухай танилцах, сурах дуунууд |
|
Хөгжим, уран зохиолын зугаа цэнгэлийн шүлэг сурах | Хүүхдүүдэд шүлгийн агуулгыг ойлгоход нь тусал. Илэрхийлж уншиж сур. |
|
P.P-ийн бүтээлүүдийн тухай яриа. Бажов | Уншсан зүйлийн талаар бие даасан түүх заах, бүтээлийг дүгнэх. |
|
3-р шат - төслийн танилцуулга. | ||
2013.10.11-2013.10.15 | Эцэг эх хүүхдийн цомгийн үзэсгэлэн "Эрдэнийн чулуу". | П.П.Бажовын баатруудын дүр төрхийг урлагийн янз бүрийн төрөл, төрөлд тусгах боломжийг харуулах. |
Хөгжим, уран зохиолын зугаа цэнгэл "Эрдэнийн хайрцаг | П.П.Бажовын төрөлх Екатеринбург хотын тухай уран зохиолын бүтээлийн талаархи хүүхдүүдийн мэдлэгийг системчлэх. |
|
Гүйцэтгэлийн шинжилгээ. Интернет дэх төслийн танилцуулга. | Төслийг хэрэгжүүлсний үр дүнд түүнээс хүлээгдэж буй үр дүнд хүрсэн эсэхэд дүн шинжилгээ хийх. Практикт зохиолчдын бүтээлтэй танилцах дизайны арга нь хамааралтай, үр дүнтэй юу? |
|
Эцэг эхтэй ажиллах. | ||
Төслийн хугацаанд | Эцэг эхийн санал асуулга. | Гэр бүлд ном унших сонирхлын түвшинг тодорхойлох. |
П.П.Бажовын бүтээл, баатруудын дүр төрхийг илчлэх урлагийн янз бүрийн төрлүүдийн боломжуудын талаар мэдээллийн стенд хийх. | П.П.Бажовын намтар, уран бүтээлтэй танилцах. Төслийн талаар эцэг эхчүүдэд мэдээллийн дэмжлэг үзүүлэх. |
|
Эцэг эх, хүүхдийн цомогт зориулсан материалын цуглуулга "Эрдэнийн чулуунууд". | Эцэг эхчүүдийг үйл ажиллагаанд татан оролцуулах хүүхдүүд. |
Эцэг эхчүүдэд зориулсан асуулга. "Гэр бүлийн ном унших уламжлал"
Хүндэт эцэг эх! Өгөгдсөн асуултанд хариулна уу.
1. Таны бодлоор хүүхдэд ном унших сонирхлыг бий болгох шаардлагатай байна уу, эсвэл бидний үед энэ сэдэв чухал биш байна уу?
2. Таны бодлоор хүүхдийг ном уншихад хэрхэн татах вэ?
3. Таны бодлоор гэр бүлийн уншлага нь: (тохиромжтой бол тэмдэглэнэ үү)
o - гэр бүлийн бүх гишүүд эсвэл түүний зарим хэсгийг сонирхож буй уран зохиол;
o - бүхэл бүтэн гэр бүл эсвэл түүний нэг хэсэг уншсан зүйлийн талаар ярилцах:
o - гэр бүлийн бүх гишүүдэд зориулж чангаар унших;
o - гэр бүлийн гишүүн бүрт тусад нь ном;
o - гэр бүлийн бүх гишүүд ном унших завгүй байх үед;
4. Таны хүүхэд чангаар уншихад анхааралтай, таатай сонсдог уу?
5. Таны хүүхэд үг, эсвэл ажлын ямар нэг нөхцөл байдлыг ойлгохгүй байвал асуулт асуудаг уу?
6. Тэр түүх ярьж, өөрт тохиолдсон аливаа үйл явдлыг дүрсэлж чаддаг уу?
7. Та хүүхэдтэйгээ уншсан ном, үзсэн хүүхэлдэйн киногоо ярилцдаг уу?
8. Бага наснаасаа чамд мартагдашгүй сэтгэгдэл төрүүлсэн номоо эргэн сана.
9. Хүүхдээ ном уншихад урьвал сонирхолтой байх болов уу?
10. Хүүхдийн тань уншиж байгаа ямар хүүхдийн ном таныг эсэргүүцэж, дургүйцлийг төрүүлдэг вэ?
11. Та гэрийн номын сантай юу? Хэрэв та дургүйцэхгүй бол өөртөө болон танай гэр бүлд хамгийн үнэ цэнэтэй хэдэн номыг нэрлээрэй (2-3 ном)
12. Энэ номын сан хэдэн үеийг цуглуулсан бэ?
14. Таны хамгийн сүүлд худалдаж авсан ном.
"Эрдэнийн хайрцаг" төслийн эцсийн арга хэмжээ болох "Нээлттэй уншлагын хичээл - 2013"-ыг дэмжих хөгжим, уран зохиолын цэнгүүн
(Екатеринбург хотын 290 жилийн ойд).
Бэлтгэл бүлэг.
Зорилтот: P.P-ийн бүтээл дээр үндэслэн хүн төрөлхтний нийтлэг үнэт зүйлсийн тухай ойлголтыг бий болгох. Бажов.
Хүүхдийг төрөлх нутгийнхаа уран зохиол, түүхтэй танилцуулах;
Уралын баялаг байгалийг хайрлах, сонирхох;
Хөдөлмөр эрхэлдэг хүмүүсийг хүндэтгэх.
Даалгаварууд:
Хүүхдүүдийн төрөлх нутаг, П.П.Бажовын бүтээлийн талаархи мэдлэгийг баяжуулж, идэвхжүүлэх;
Төрөлх нутагтай танилцах, судлах сонирхол, хүслийг хөгжүүлэх;
Яриа, ой санамж, сэтгэхүйг хөгжүүлэх, үгсийн санг идэвхжүүлэх;
Жижиг эх орноо хайрлах, хүндлэх сэтгэлийг төлөвшүүлэх.
Байршил: Хөгжмийн танхим.
урьдчилсан ажил("Эрдэнийн хайрцаг" төслийн төлөвлөгөөний дагуу ажиллана:
Хотын захидал харилцааны аялал, Бажовын газруудаар аялах, Екатеринбургт эцэг эхтэй хийх аялал, хүүхдүүдийн эцэг эх, сурган хүмүүжүүлэгчидтэй хамт мэдээлэл, дүрслэх материалыг сонгох, харилцан яриа, үзэсгэлэнт газрууд, хотын түүхийн талаархи түүхүүд. P.P-ийн намтар, ажилтай танилцах. Бажов ба түүний бүтээлүүд. Уралын байгалийн баялаг, тухайн бүс нутгийн соёлын уламжлал, үгсийн сангийн тухай яриа.
Цус харвалт:
Залуус хөгжмийн аялгуугаар танхимд ордог. "Екатеринбургт төрсөн өдрийн мэнд хүргэе" хөгжим сонсогдож байна.
Ирээдүй:
Залуус аа, өнөөдөр бид хайрт Екатеринбург хотынхоо 290 жилийн ойд баяр хүргэхээр хүндэтгэлийн танхимд цугларлаа! Тэд түүнд зориулж Уралын эрдэнийн чулуугаар дүүрэн малахит хайрцгийг бэлэг болгон бэлджээ.
Залуухан, хурдацтай бүтээн байгуулалттай, эрчимтэй хөгжиж буй манай хотын тухай шүлгээр баяр хүргэе. Манай Екатеринбург хэрхэн төрсөнийг хэн санах вэ?
Хүүхдийн гүйцэтгэл:
Екатеринбургийн түүх 17-р зуунаас эхэлдэг. II Екатерина зарлиг гаргав - эхлээд янз бүрийн эд анги, машинуудыг төмрөөр хийсэн Исет гол дээр үйлдвэр барих. Екатеринбург хотыг үүсгэн байгуулагчид нь Вильгельм Де Генин, Василий Никитич Татищев нар байв. Манай хотын төвд тэдний дурсгалд зориулсан хөшөө бий.
Шүлэг унших:
Екатеринбургийн сүлд дуу
Хот нь эелдэг, бардам юм
Iset дээр бүтээгдсэн
Хаврын хөвчний дор
Эрт дээр үеэс.
Байшингууд нь тэнгэрт ургах болтугай
Дөрвөлжин цэцэгсээс урсан,
Би хаана ч байсан хүлээн зөвшөөрч байна.
Та бүх хотуудаас илүү үзэсгэлэнтэй юм.
Хот хөгжиж, сэргэв
Сүмийн хонхны дор
Тэнгэрт бахархалтайгаар тусгагдсан
Тэгээд тэр илүү хөөрхөн, эелдэг болсон.
Екатеринбург бизнест залуу,
Энд манай гэр бүл амьдардаг
Энэ бол миний дуртай хот,
Энэ бол миний эх орон.
(унших явцад слайд шоу 2-3, слайд 4-ийн төгсгөлд хуучин хот)
Тэргүүлж байна
Өө, ямар нэг зүйл буруу байна. Эдгээр зургууд дээр өнөөгийн Екатеринбург шиг харагдаж байна уу? (үгүй) Бид өнгөрсөнд байна. (Хайрцагны тагийг онгойлгож) Тэгээд хайрцаг хоосон байна, Юу болсон бэ, бид хаана ирэв?
Зэс уулын эзэгтэй гарч ирнэ
Сайн байна уу залуусаа, та Саарал Уралд, Зэс уулын эзэгтэйн хаант улсад ирлээ. Таны харц алдагдсан, ямар нэг зүйл алдсан уу?
Тэргүүлж байна
Сайн байна уу, Зэс уулын эзэгтэй! Залуус аа, бид энд юу хайж байгааг хэлээч?
(хүүхдүүд эрдэнийн тухай шүлэг уншиж, эрдэнийн чулууны танилцуулга дагалддаг)
Хүүхдүүд шүлэг уншдаг
Сонирхолтой нь хүүхдүүд мэддэг
Эрдэнийн чулуу гэж юу вэ?
Уралд амьдардаг
Хүүхдүүд мэддэг ч юм уу, мэдэхгүй ч юм уу
Юуг ид шид гэж нэрлэдэг
Чулуу бүр эрдэнийн чулуу мөн үү?
Аметистт дуртай хүн
Нөхөрлөлд үнэнч, зүрх сэтгэл нь цэвэр.
Хүчтэй эр, баатар гэж хэн бэ?
Хайрга - индранил чулуу өмсдөг.
Хэрхэн нууцлахаа хэн мэдэх билээ
Хэн нууцлаг чимээгүй байна
Тэр үргэлж ойлгох болно
Гүрвэл ба могойн чулуу -
Хар нүдтэй малахит.
Эрдэнийн чулуу улаан,
Хиамны зүсмэл шиг
Энэ бол гол чулуу - хаш -
Үлгэрийн орны зүрх.
Улаан хаш хээ -
Уралын уулсын гоо үзэсгэлэн,
Саванд байгаа юм шиг, энэ хаш дотор
Ус нь цэвэр нуур юм.
Анар нь нар жаргах шиг харагддаг
Агат нь нар мандах мэт харагдаж байна
Эдгээр чулуунууд нь зүүлтэнд байдаг
Нарны хүч нуугдаж байдаг...
Урал дахь эрдэнийн чулуунууд
Урал бүхэлдээ хагас үнэт зүйл юм.
Би энэ тухай яримаар байна
Та ч бас бага зэрэг мэдэж байсан.
(шүлэг уншиж байхдаа слайд үзүүлэх)
Тэргүүлэх:
Сайн байна залуусаа. Мөн энэ нь бидний хэлсэн бүх чулуунуудын тухай биш юм. Бид Екатеринбургыг бэлэг болгон өгөхийг хүссэн.
Эзэгтэй:
За, надад энэ баялаг их байна - би чамд туслахыг хичээх болно! Миний гарт байгаа шидэт эрдэнийн чулуунууд л тэгж өгдөггүй. Би өөрийнхөө баялгийг зөвхөн ухаалаг авьяаслаг залууст нээж өгдөг. Чи тийм үү? Агуу могой чамайг миний хаант улс руу хөтлөх болно. Гараа нийлүүлж, түүний мөрийг дагаж яв, хэн бүдэрвэл төөрөх болно. (слайд)
гэрийн эзэгтэй
Хад, нуга, олон зуун жилийн настай мод зэрэг эдгээр газрууд ямар үзэсгэлэнтэй болохыг хараарай. Гэхдээ эдгээр газруудын талаархи хамгийн сайн зүйлийг П.П.Бажов бичсэн. (слайд).
Тиймээс бид миний хаант улсад ирлээ, бууж ир (сандал дээр суу) (слайд)
Одоо би захын талаар хэр анхааралтай уншсаныг шалгах болно. Гүрвэлүүдийн минь асуултанд хариул.(гүрвэл 3 охин гарч ирэв) - оньсого зохио:
Нэг удаа би Даниелыг харсан
Мөн энэ үеэс эхлэн
Ямар нэгэн хүч зөв цагт татдаг
Цагаан гэрэл түүнд тийм ч таатай биш байна
Тэр харахыг хүсч байна ... (Зэс уулын эзэгтэй рүү) слайд
Хэн нэгэн овоохойн цонхны дэргэд сууж байна,
мөн бяцхан ямаа ирмэг дээр зогсож байна.
Туурайгаар цохих - чулуунууд нисдэг
Мөн тэдний шороон ордууд сарны доор гэрэлтдэг.
Мурёнка муурны дэргэд ямаатай,
Тэгээд цонхноос тэднийг харна .... (Дарёнка) слайд
Яг л хүүхэлдэй охин шиг
Танд дуугаар бүжиглэх болно
Гал дээр гарч ирнэ.
-ийн нэр? Надад хэлээч (Галт буу - үсрэх) гулсуур
Эзэгтэй:
Гэхдээ тэр өөрөө гарч ирээд ийм зочдыг хараад зүгээр суусангүй.
Огневушки-Поскакушкигийн хөгжим, бүжиг.
Эзэгтэй:
Ямаа туурайгаараа хэрхэн цохиж байсныг залуус хэн санаж байна (хөвгүүд гарч туурайгаа цохиж, энэ үед эзэгтэй чулуу цацдаг)
Даренки охид хайрцганд чулуу цуглуулдаг.
Тэргүүлэх:
Залуус аа, та ямар мундаг хүн бэ, Екатеринбург хотдоо ойн баярын мэнд хүргэе (слайд)
Хүүхэд шүлгийг уншдаг:
Уралд нэг хот бий
Бид үүгээрээ бахархаж байна.
Тэгээд энд хэн байх вэ
Тэр биднийг ойлгож чадна.
Эцсийн эцэст үүнийг аль хэдийн гурав дахь нийслэл гэж нэрлэдэг!
Тэр өсч, сайжирч байна. Тэр олон зууны турш зогсох болно!
Мөн олон зуун дамжсаар ... Бусад үеийнхэн
Баахайг найдвартай дамжуулаарай!
Манай хот, түшиг тулгуур болоорой
Урал ба Орос
Өсөж, хөгжинө
Екатеринбург хот!
Баяр хүргэсэнд баярлалаа, ийм ухаалаг үе өсч торниж байгаа нь үнэхээр сайхан байна. Та бол хамгийн ухаантай, авъяаслаг залуус юм! Чиний үнэт чулуу надад маш чухал. Та тэдгээрийг цуглуулахын тулд маш их хүчин чармайлт гаргасан: цуглуулсан, уншсан, бүжиглэсэн: хамгийн нандин эрдэнийн чулуу бол манай нутгийг алдаршуулсан хүмүүс юм. Хамтдаа хөгжиж, хөгжицгөөе. Одоо бүгдээрээ баяраа тэмдэглэцгээе.......
Мифопоэтик уламжлал дахь Уралын эрдэнийн чулуунууд
Оросын бүс нутгийн домогт поэтик уламжлалыг судлах эхлэлийг Оросын соёлын болон байгалийн өвийн судалгааны хүрээлэнгийн (Өвийн хүрээлэн) "Сансар огторгуйн хүмүүнлэгийн судалгааны төв" (TSGIP) -ийн ажилтнууд тавьсан юм. Д.С. Лихачев. Салбар хоорондын шинэ чиглэл нь дэлхийн дүр зургийг (WM) бий болгох, ойлгохыг хүн амын нийгмийн болон орон нутгийн бүлгийн танин мэдэхүйн болон үнэлэмжийн үйл ажиллагааны түвшин, чиглэлийг тусгасан утга, холбоо, холболтын системтэй холбосон. ОХУ-ын янз бүрийн нутаг дэвсгэрийн түүх, соёл, газар зүй, оюун санааны дүр төрхийг загварчлах.
Судлаачид Д.С. Лихачев ард түмэн, байгаль, соёлын эв нэгдлийн тухай, "ёс суртахууны суурьшил" - төрсөн газар, оршин суугаа газартай холбоотой байдал, сансар огторгуйн "лугшилт" -ын тухай: "байгалийн соёл" болон бусад газар нутаг дахь түүний ялгадас эсвэл конденсацийн тухай. хүний соёл хосолсон.
Энэхүү нийтлэл нь чулуунуудын нэрсийн этимологийг судалсан М.Н.Николашвилигийн диссертацид тусгагдсан "үнэт чулуу" (JC) гэсэн ойлголтын хөгжлийг өргөжүүлж байна. Бидний судалгааны үндэс нь Уралын өмнөх үзэгдэл буюу 17-р зууны хоёрдугаар хагас - 20-р зууны үед нээгдсэн эрдэнийн чулуунуудын нэрс байв. нутгийн уурхайчид - чулуу, түүний ордын мэргэжилтнүүд, Уралд ажиллаж байсан дотоод, гадаадын мэргэжилтнүүд. Уралын чулууг зөвхөн геосоёлын хүчин зүйл ("соёлыг оновчтой болгох" зорилгоор саяхан хаагдсан ЦГИП-ийн дарга Д.Замятины нэр томъёо) төдийгүй судалж буй бүс нутагт бий болсон онцгой парадигм гэж тайлбарлаж болно. бизнес болон мэргэжлийн чиглэлээр, үлгэр, уран сайхны хэлээр.
Уралын оршин суугчид бага наснаасаа онтологийн, далд-тодорхой, сэтгэл хөдлөлийн-аксиологийн төлөвлөгөөнд өөрсдийн бүс нутгийн талаар онцгой ойлголттой байдаг. Үүнд нутгийн түүх, клубын ажил, Уралын нутаг дэвсгэрт амьдардаг янз бүрийн ард түмний үлгэрийн уламжлал, тэр дундаа "нууц үлгэрүүд" ("Зэс уулын эзэгтэй", "Уулын эзэгтэй ба эзэгтэй", "Синюшка") тусалдаг. Уралын зохиолчдын бүтээлүүд P.P. Бажова, Д.Н. Мамин-Сибиряк, Е.А. Федорова, В.П. Бирюкова, М.П. Никулина болон бусад хүмүүс "амьд/дулаан", "баяр хөөртэй" чулууг сонирхдог. Д.С. Лихачев, аливаа юмс материаллаг боловч бидний дотоод ертөнцтэй уусаж, бидний оюун санааны соёлын нэг хэсэг болж байна.Уралын тухай уран зохиолын зохиолуудыг судлах, тэдгээрийн тайзны хувилбаруудтай танилцах уламжлал энд цэцэрлэг, сургуульд тавигдсан. Уралын сургуулийн хичээлийн тоглоомын үеэр хүүхдүүд мэддэг эрдэнийн чулууг нэрлэж, тэдний тухай шүлэг уншдаг. Хичээлд зориулж шүлэг бичсэн:
“Хүүхдүүд эрдэнийн чулуу гэж юу болохыг мэддэг болов уу? Уралд амьдардаг хүүхдүүд ид шид гэж юу болохыг мэддэг үү, эсвэл чулуу бүр нь эрдэнийн чулуу гэдгийг мэддэг үү? (Р. Дышаленкова "Уралын хайрга").
Хөгжиж буй боловсролын түвшинд Уралын чулууны ид шидийг зохиолч зурхайн шинж тэмдгүүдтэй биш, хүний макро болон бичил ертөнцөд үзүүлэх "нөлөөлөл"-тэй нь биш, харин түүний зан чанар, гоо зүй, ёс зүйтэй холбоотой байдаг. Урал. "Нөхөрлөлдөө үнэнч, зүрх сэтгэл нь цэвэр" нь ягаан болор, "хүчтэй эр ба баатар" индранил чулуунд дуртай. Шуналтай хүний гарт байгаа эрдэнийн чулуу элс болон хувирдаг. Аметист (Грек хэлнээс a-metystos "согтуу биш") - кварцын өнгөт сортууд; индранил - эрдэнэ шишийн цэцгийн цэнхэр корунд, Грекээс. sappheiros - "санчир гаригийн хайртай". Яруу найрагч "эрдэнийн чулуу" парадигмын дор тэдгээрийн утга санааг харгалзан үзээд HT-ийн ерөнхий шинж чанартай зарим өнгөт гоёл чимэглэлийн чулууг авчирдаг: эрдэнийн чулуу нь улаан, / хиамны зүсмэл мэт, / энэ бол гол чулуу - хаш - / чулуун орны зүрх. Жаспер, бусад орос. yaspis - tur.yaszim-аас Грек хэлээр дамжуулан jaspis - "алаг / / алаг" - хольцтой тунгалаг цахиур.
XVIII зуунд. Европт хаш чулууг DC-тэй холбодог байв. Домогт өгүүлснээр хаш бол бусад бүх ашигт малтмалын өвөг дээдэс юм. Энэ нь "Уралын сүр жавхлант чулуу" -ын эхний гурван байранд багтсан: өмнөд Уралаас хойд хүртэл 50 км-ийн өргөнтэй хаш чулуун бүс. R. Dyshalenkova-ийн шүлэг нь цусны хаш - "heliotrope", мөн бүс нутагт махны оникс гэж нэрлэгддэг. Яруу найрагчийн хувьд оникс (грекээр "ашигтай, аз жаргалтай" - давхаргат бүтэцтэй халцедон) нь үүрийн гэгээ (саарал, саарал, хөх, ногоон чулуу), анар (анар жимсний өнгөтэй холбоотой) нар жаргах мэт харагддаг. Эдгээр чулууг уламжлалт ёсоор хямд үнэтэй эрдэнийн чулуу гэж ангилдаг бол олон өнгийн чулууг арилжааны сүлжээнд үнэт чулуугаар оруулдаг.
Эрдэнийн чулуунууд нь тунгалаг, тунгалаг үнэт болон хагас үнэт эрдсийн нэрийг Уралын гаралтай нэрээр нэрлэж, зүсэхэд тохиромжтой, тунгалаг бус өнгөт чулуунаас ялгагдах мэргэжилтнүүд юм. Эрдэнийн чулуу, өнгөт болон гоёл чимэглэлийн чулуунуудын ангилал хараахан бүрэн боловсруулагдаагүй байна.
Академич А.Е. Ферсман чулууны өнгө, дотоод гэрэл, тоглох, гялалзах, ил тод байдал, цэвэр байдлыг илэрхийлдэг "өнгө өөрөө / өнгө өөрөө" гэсэн хэллэгээс нийлмэл үгийг гаргаж авсан нь түүний үнэ цэнийг баталгаажуулдаг. Тэрээр Уралын уурхайчдаас самосвет гэдэг дуудлагыг сонссон. Wed: Бид ер бусын баялагаар баялаг бөгөөд үзэсгэлэнтэй чулуунуудын гэрэл биднийг дуудаж байна (З. Маркина "Уралын чулуунууд"); Чулуунуудын ноёрхогч дүр төрх, / эрдэнийн чулуу нь эртний гэрлийн хүчээр хангагдсан байдаг (R. Dyshalenkova "Уралын шулам").
ТЭР. Трубачев хэл шинжлэлийн үүднээс семантик холбоо үүсэх боломжийг үгүйсгэдэг: гэрэл / өнгө. Эрдэнийн чулууны нэрийг М.И. Пылаева: үнэт чулуу - эрдэнийн чулуу; strugantsy ("төлөвлөгөө" -ээс) - хагас үнэт талстууд.
М.И. Пылаев 1787 онд Уралын угаасан зам дээр бөөрөлзгөнөтэй шорл (час улаан турмалин) олдсоны дараа нутгийн тариачид үүнийг тод өнгөөр эрдэнийн чулуу гэж нэрлэж эхэлсэн гэж Пылаев үзэж байна. Schorl гэсэн нэр томъёо нь үүнээс гаралтай. Шорл (Шерл); fr. sherl- "хар, харанхуй"; орон нутгийн - шорла; Энэ нь турмалин лексемийн ижил утгатай; турмалин - "нийлмэл боросиликат" - Францын турмалинаар дамжуулан< синегал. turamala-«драгоценный камень». Густо-малиновые, лилово-красные, красно-фиолетовые турмалины получили в начале XIX в. у терминологов название сибириты (сибериты от фр. siberite).
1912 онд Өмнөд Уралаас практик үйл ажиллагаагаа эхлүүлсэн А.Е.Ферсман эрдэнийн чулуунуудын ангиллыг чулууны гоо үзэсгэлэн, бат бөх чанар (хатуулаг, өнгө хадгалалт), ховор гэсэн гурван шинж чанарыг харгалзан үзсэн. Эрдэмтэн үнэт хэллэгийг хэрэглэхээс татгалзахыг санал болгов
чулуу (фр. pierres precieuses, eng. үнэт чулуу), учир нь чулууны гоо үзэсгэлэн нь түүний үнэ цэнээс илүү чухал бөгөөд эх оронч шалтгаантай. Гэхдээ түүний хэвлэлд ч гэсэн гялгар эрдэнийн чулуутай энэ хэллэг олдсон. Сүүлийн үед тусгай ном зохиолд лексем нь Ферсманы эрин үетэй харьцуулахад бага хэрэглэгдэх болсон ч эрдэс судлалын хэвлэлээс гадуур тод, өнгөлөг зүйлийг илэрхийлэхийн тулд хэрэглээгээ өргөжүүлсэн.
В.Даль толь бичигт хагас үнэт чулууны хэлц үг хэллэгийг засаж, байгалийн//үнэ цэнэтэй, үнэтэй, үнэт гэсэн хоёр утгыг онцлон тэмдэглэв. Тайлбар зүйчийн дүрслэх материал бол дуу (бичлэгийн бүсийг заагаагүй) юм: эгц ууланд хагас үнэт чулуу төржээ. Тусгай эх сурвалжаас гадуур фразеологийн нэгжийн хамгийн эртний хэрэглээг бид Ф.И. Тютчев: бөгж биш, нандин бэлэг болгон, / би чиний хаван руу буулгасан, / хагас үнэт чулуу биш / би чамд оршуулсан (Тютчев "Чи бол миний далайн давалгаа", 1852). Яг 1852 онд. N.I-ийн эхний боть. Кошкаров "Оросын эрдэс судлалын материал". Харьцуул: Урал дахь эрдэнийн чулуу, / Урал бүхэлдээ эрдэнийн чулуутай (Р. Дышаленкова "Уралын хайрга"); Уралын эрдэнийн тоглоом! / Төрөлхийн үлгэр - бодит байдал дээр! (Ю. Жук "Уралын эрдэнийн тоглоом"); Энд нар өдөр бүр тэнгэрт манддаг / хуучин Уралын эрдэнийн чулууг гэрэлтүүлдэг (З. Маркина "Уралын чулуунууд"); Энд эрдэнийн гэрлийн тод байдал / лаанаас ч илүү гэрэлтдэг / олон зуун үүрийн гэгээнээс ч илүү гэрэлтдэг ... (В. Максимов "Саарал Урал"); Үүр цайхаас илүү баян / одноос илүү тод
хэв маяг, / эрдэнийн ногоон гэрэл / уулсын бүрэнхий бүрэнхийд (Л. Татьяничева "Урал"). FE үнэт чулууг HT-д ашиглахад хязгаарлагдмал байдаг: Уралын нуруу / чулуун хавтангийн дагуу / биднийг хөтөлдөг / ... үнэт чулуу байхгүй улс руу ... (В. Степанов "Малахитын орон"). Малахит (Грекийн малакос - "зөөлөн") нь Уралын бэлгэдэл байсаар ирсэн.
Оросын яруу найргийн "ДК" хэмээх ойлголтыг судлаачдын бодит материалууд болон бидний ажиглалтаас үзэхэд Уралын яруу найрагчид бүх Оросын утга зохиолын уламжлалыг дагаж, бүтээлдээ чулуун нэрийг оруулдаг болохыг харуулж байна. Харин Уралын нуруунд хүн, түүний сүнс, цаг хугацаа, бодит эсвэл бодит бус орон зайг чулуутай холбох нь "ашигтай" эсвэл үнэ цэнийн түвшинд биш, харин гоо сайхныг мэдрэх түвшинд илүү гүнзгий илэрхийлэгддэг. ашигт малтмалын туяа, түүний бэлгэдэл.
Гипонимуудаас үүссэн нэр үгсийг байгалийн үзэгдэл рүү шилжүүлэхийг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Маргад эрдэнийн ургамал, номин ус, индранил тэнгэр ба түүнээс дээш. XVIII-XIX зууны яруу найрагчид ихэвчлэн дүрсэлсэн байдаг.
1916 онд амьдарч байсан Б.Пастернакт зориулсан Урал. Пермийн нутаг дэвсгэрт, Уралын нурууны ойролцоох антропоцентрик ба антропоморф объект юм. Уулс нь нутгийн гоо үзэсгэлэнгийн шаазан нүүрийг хардаг (Б. Пастернак "Станц"), хүн уулсыг биширдэг. Аметист ээмэг нь Ярын голт борын дэлбээг чимдэг. Индранил боргоцойг (цэнхэр эсвэл хөх саарал өнгийн Уралын индранил) гацуур ойд ил гаргахын тулд шинэ Уралын хайрцагнаас газраас гаргаж авсан. (Б. Пастернак "Итака"). Кейс (Герман Futteral - Латин хэлнээс fotrum (fotrale) - "хайрцаг, шүүгээ".
Энэ нөхцөл байдал нь Урал-Батырын бүстэй, эрдэнэсээ гүн халаасандаа хадгалдаг байсан тухай Башкирын домогуудыг санагдуулдаг. Хойд тэнгисээс Каспийн тэнгис хүртэл бүсээ тарааж, баатар Уралын нурууг бүтээжээ. Лхагва: "Бүс байна. Бүсэнд, хуучин хэв маягаар эрдэнэсийн санг хадгалдаг байсан ... ийм баялгийн бүсийг та тоолж баршгүй "(П. Бажов" Малахит хайрцаг ").
Уралыг оршин суугчид нь дүрслэхдээ байгалийн өнгө нь чулуутай холбоотой байдаг. Хүлээн авагч болон хүлээн авагчдад мэдэгдэж байгаа чулуунуудын тоо Оросын бусад бүс нутгуудаас их байна: Хэрэв та Уралын чулуунуудын бүх туяаг палитр дээр байрлуулбал / та тэдгээрийг бүхэл бүтэн ертөнцийг хамтад нь байрлуулж болно. гэрэлтдэг. Маргад эрдэнийн тод туяа нь ой модны гоо үзэсгэлэнг онцолж байв. Уул болгонд манангаар бүрхэгдсэн / дулаан ногоон ороомог ... Би хэврэг талстыг овоолон асгаж, би голыг номиноор далан, / дээрээс нь селенитийн тод туяа, / нар жаргах ягаан родонит. Миний Урал!.. (З. Маркина "Уралын чулуунууд").
Маргад (Перс zummurud, Грекийн smaragdos - "ногоон чулуу") - тод ногоон тунгалаг бериллер; серпентин - ул мөрний цаас лат. могой - "могой" - өвөрмөц хэв маягтай хар ногоон өнгийн силикатуудын бүлгийн эрдэс; болор (Грек хэлнээс kristallos - "мөс", тунгалаг кварц / / болор) нь эртний үед чулуужсан мөс гэж тооцогддог; lapis lazuli - Арабаас гаралтай. азур- "тэнгэр"; селенит (Грек хэлнээс selene - "сар") - торгомсог гялалзсан цагаан, саарал, цэнхэр өнгийн тунгалаг гипс; родонит - Грек хэлнээс. родон - "сарнай". Бүргэдийн үүрэнд родонитын жижиг хэсгүүд олддог тул нутгийн нэр нь орлет, синоним нь хааны чулуу (бүргэд бол шувуудын хаан) юм. Яруу найрагч Уралын бусад эрдэнийн чулууг мөн нэрлэсэн: амазонит (Амазонкоос анх удаа олдсон) - хөхөвтөр ногоон өнгийн хээрийн жонш; карнелиан - (Грекийн сардионоос - "Сардисын чулуу") - зүрхний хэлбэртэй улаавтар хальцедон; халцедон - Грек хэлнээс. Кальседон хотын нэр) - янз бүрийн өнгийн кварцын сортууд; опал (Грекээр латинаар opalus - "чулуу") - цахиурын давхар исэл, харин эрхэм опал нь опализаци үүсгэдэг - цахилдаг өнгөт тоглоом.
Уралын хамгийн үнэтэй чулууны нэрийг зэсийн хүдэр нээсэн Д.Тумашев "үлгэр" болон Верхотурскийн командын овоохойд бичсэн өргөдөл (1666.1668), эрдэс судлаач В.М. Севергин 1798 онд. Cf .: Эдгээх хүчний хувьд, гүн уулын оройд, Уралын маргад танхимд (Р. Дышаленкова "Уралын шулам").
Нутгийн аялгуунд уул нь зөвхөн оргил төдийгүй уурхай / агуй юм; Тайга, тайга... / эндээс авдаг / маргад өнгөний эхлэл, / мөн маргадаас ногоон өнгөтэй / мод ч байхгүй, чулуу ч байхгүй (Л. Татьяничева “Би Оросын гүнд амьдардаг”); Маргад зүлгэн дээр шүүдэр унасангүй (Н. Прохорова "Акакула дахь шөнө"). Кай Плиний Секунд энэ тухай бичжээ: "Бид ногоон зүлэг, модны мөчир, маргад эрдэнийг (маргад эрдэнийн хуучин нэр - LR, MN) баясгалантай хардаг, учир нь үүнтэй харьцуулахад илүү их хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг. , ямар ч зүйл ногоон өнгөтэй болдоггүй. Маргад нь Уралын яруу найрагт ер бусын үнэлгээний шинж чанартай байдаг: Ол ... дэлхийн маргад оддыг (L. Tatyanicheva "Sinegorye"); Би гартаа үзэсгэлэнтэй маргад эрдэнийг барьж байна ... / Энэ нь сүүдэр, аялгууны хүч чадал, агуу байдлыг агуулдаг, / энэ нь дэлхийн алслагдсан байдал, мөнхийн мөрөөдлийн мөрөөдлийг агуулдаг (П. Смолин "Маргад"). Чулуу нь бардам, даруухан, эрхэмсэг, сайхан сэтгэлтэй байж болох ч муу чулуу байхгүй (З.Маркина "Уралын чулуунууд").
Соёл, сэтгэлгээний хувьд “Уралын бахархал нэр” гэдэг нь нүдийг баясгаж, сэтгэлд хавар урсдаг газар (тийм!) баялагтай шууд холбоотой. М.В. Ломоносов Уралыг Орос гэж нэрлэдэг
Офир. Урал ... - ашигт малтмал, мэдэгдэж буй ашигт малтмал, түүхий эдийн хаант улс. / Энд бүхэл бүтэн үелэх систем / толилуулж байна ... (Ю. Мокроносов "Уулын орон"). КТ-д "Уралын эрдэнийн эзэнт гүрэн", "Уралын Бразил"-ын тухай мэдээллийг оруулах нь ДС-г жагсааж, зарим нөхцөл байдалд нутгийн оршин суугчдын тэдэнд хандах хандлагыг илтгэх замаар ихэвчлэн тохиолддог: Урал - дэлхийн эрдэнэс: бадмаараг, индранил ба ягаан болор ... Урал бол Оросын сувд, / Урал - Оросын идеал (П. Толстиков "Урал"). Руби - түүгээр дамжин. дунд латин хэлнээс. rubeus - "улаан". Харьцуул: Уралын байгаль бидэнд танил юм./ Манай Уралд юу байхгүй вэ?/ ... Кварц нь өнгөт солонгын өнгөөр гэрэлтдэг, / Ногоон гялалзсан тод маргад ... Би нарийн хризопразыг биширдэг, / Би дуртай алмаазан муурны нүд, / бериллер ба чароитыг нэгэн зэрэг илбэв ... (З Маркин "Уралын чулуу"). Кварц - үүнээс Тваркаас авсан кварц - "хатуу" - янз бүрийн өнгөт цахиурын давхар исэл; хризопраз (хризопраз) - Грек хэлнээс. хризос - "алт" ба прасос - "улаан буудайн өвс сонгино", тодорхой өнгөөр нэрлэгдсэн; берилл (Грек beryllos - "үнэт чулуу") - бериллий ба хөнгөн цагааны силикат "; муурны нүд - Библийн орчуулгад дурдсан еврей хэлнээс ул мөрний цаас; энэ нь чулуу биш, харин ихэвчлэн chrysoberyl-д байдаг цахилдаг гэрлийн нөлөө; чароит - пироксений бүлгийн эрдэс - голын дагуу. Анх удаа олдсон Өвөрбайгалийн нутаг дахь Чара хожим Уралаас олдсон.
Сэтгэл хөдлөлийн-аксиологийн төлөвлөгөө нь үйл үгээр үүсгэгддэг: Би хайртай, би бахархаж байна, би дуртай, доор байна. ба антономозыг хүлээн авснаар сайжруулдаг - чулуу нь хүний мэдрэмжийг илэрхийлдэг: Нисэх чулуун нууц туузыг дуудаж, / цаг хугацаа нь нимгэн торгоор хөлдсөн: хайрын зөөлөн сорви ба алдагдлын харанхуй, / өвдөлтийн толбо, биелээгүй ачаа. . / Аметистууд бахархалаар гэрэлтдэг, / топазууд эмзэглэлээр дүүрэн байдаг, / очир эрдэнийн гялбаа нь хүйтэн, галзуу ... Мэдрэмж, санаа, хүсэл тэмүүлэл бүхэлдээ / цэцэглэн хөгжиж, хүч чадал өгч / бусад хүмүүсийн зовлон зүдгүүрийг хөнгөвчлөх / зүрх сэтгэл нь чулуу шиг хөлддөггүй (Т. Романова "Эрдэнийн чулуу"). Яруу найрагч 20-р зууны эхэн үеийн уламжлалыг баримталдаг. (Теффи), өөр өөр LSV лексемийн чулууг гипероним ба гипонимын түвшинд бие биенээсээ ялгаатай. Алмаз - Арабаас гаралтай. almas - "хамгийн хэцүү", Грек. ada-mas- "усгаршгүй"; топаз - Грек үйлдвэрлэлийн газар - тухай. Топазиос. Cf .: Би топаз чулуунд дуртай ... тэдний ухаалаг гоо үзэсгэлэнгээрээ нүдийг баясгаарай (Н. Прохорова "Чулууны цуглуулга").
Уралд дэлхийн бүх дуу чимээ гүн рүү орж, эрдэнийн чулуу болж хувирдаг домог байдаг: Гүн гоо үзэсгэлэнд хүрч, хүмүүс Уралын бүс нутгийг гайхалтай, хатуу, хагас үнэт хөгжим гэж нэрлэдэг байсан нь санамсаргүй хэрэг биш юм. дэлхий (Л. Ладейщикова "Цэцэг ба чулуутай хэн холбоотой вэ") . Бид онцолж байна
Уралын харилцааны талаархи ер бусын санаанууд.
Уралын яруу найргийн өөр нэг онцлог бол П.П. Бажов: Өвөө Бажовын үлгэрээр / хүн Уралын чулууг маш их хайрлах ёстой / дэлхий дээр өөр хаана ч байхгүй юм шиг / дараа нь гоо үзэсгэлэнг нээж чадна (З. Маркина "Уралын чулуунууд"); Үзүүлсэн, сувдан эхийн гялалзсан, / нь малахит (тийм!) Титэм / алт-маргад бүхий уулс / Зэс уулын эзэгтэй (О. Волкова "Урал"); Данила ур чадвараар хангагдсан: тэрээр бүх өнгөт чулуунуудын нууцыг илчилдэг (Л. Смольникова "Данила Мастер"); Нэгэн цагт тэр амьдарч байсан, хуучин өдрүүдэд, / Павел Бажов. Тэрээр эх орныхоо тухай алдартай үлгэр зохиосон / малахит, бадмаараг, алмаазын тухай / ... Зэс уулын эзэгтэй тэнд захирдаг (А. Пинаев “Тэр Оросын гүнд амьдарч байсан”). Шүлэг нь Орос ба Уралын гүн гүнзгий холболтын тухай бодлоор төгсдөг: Нар шиг нандин талдаа Орос Уралд тусгагдсан байдаг.
Н.Заболоцкий шинэ сэдэвтэй: Уралын геологийн түүх багшийн сургуулийн хичээл дээр тавьсан тухай (1934 оноос хойш ЗХУ-ын дунд сургуулиудын сургалтын хөтөлбөрт геологийн хичээл орсон): ... газар доорхи хосууд, / могой шиг, чулуун дундуур эргэлдэж, / хадны хоосон зайг гэрлээр дүүргэсэн / гайхамшигтай эрдэнийн чулуунууд. Бүх бэлгүүд / элементүүдийн гайхалтай хүснэгтүүд / энд бидний зэмсгүүдэд зориулж хэвтээд / хатуурсан (Н. Заболоцкий "Урал" шүлгээс ишлэл). Зохиогч А.Э-ийн номыг мэддэг байсан нь дамжиггүй. Ферсман "Оросын эрдэнийн чулуу" (1919/1921) нь үнэт чулууны гарал үүслийн онолыг тодорхойлсон. Уралын орчин үеийн зарим яруу найрагчид: бид үнэт чулуун дээр алхдаг.
Мастерууд үнэт эдлэл, чулуун зураг, чулуунаас чулуун гулсуур хийдэг. Чулуугаар хийсэн гулсуурууд нь орон нутгийн музейн үзмэр төдийгүй сургуулийн сурах бичиг, гэрийн чимэглэл, хайртай хүмүүстээ өгөх үнэ цэнэтэй бэлэг юм. "Очир алмааз" Кэтриний эрин үед Уралын чулууг Санкт-Петербургт өргөнөөр мэддэг болсон. 1785 оноос хойш Нийслэлээс захиалгаар тухайн үед мэдэгдэж байсан Оросын эзэнт гүрний бүх эрдэнийн дээжийг Пирамидын (нийлмэл чулуун толгод) ордуудад цуглуулсан. Пирамидын ихэнх чулуунууд нь Урал юм. Г.Р. Державин энэ үйл явдалд ер бусын пирамид хэлбэртэй шүлгээр хариулав.
дэмий
Үүр цайх
Цацраг
Лаа шиг
Би харанхуйд гэрэлтдэг
Сэтгэлд баяр баясгаланг авчирдаг.
Гэхдээ юу вэ? - нарнаас уу эсвэл зөвхөн сайхан гялбаа уу?
Үгүй! - Пирамид бол сайн үйлсийн дурсамж юм.
"Сайн үйлс" гэж яруу найрагч хайгуулчид, дотоод, гадаадын мэргэжилтнүүдийн чулуу хайх, уурхай, тээрэм барих (нуурын үйлдвэр) гэж нэрлэдэг. П.П.Бажовын "Мөнгөн туурай" хэмээх өвөөгийн үлгэрт "түр овоохой / өвлийн овоохой" нь шидэт амьтны туурайг дээвэр дээр цохисны дараа үнэтэй чулуун овоо шиг болжээ. Нуруул - "овоо, толгод".
18-р зууны сүүлийн улирлаас хойш Петербург. үнэт эдлэл загварлаг болсон - чулуун жимс. П.П. Бажовт "онисоор үхрийн нүд, дурмашкаас цагаан, лав хашаар гүзээлзгэнэ, шерлийн бөмбөгөөр гүнж хийсэн" чулуун жимсний мастеруудын тухай "Эмзэг мөчир" үлгэр байдаг. Бажовын бичвэрт олон тооны орон нутгийн нэрийг ихэвчлэн илчилсэн байдаг. Дурмашкагийн нэр тайлагдаагүй хэвээр байна. Зохиолчийн амьдарч байсан газруудад "цагаан" чулуу олборлосон тухай мэдээллийг анхаарч үзье. Сисертийн ойролцоо стеатит ашигт малтмал олборлодог байсан бөгөөд үүнийг үнэт эдлэлчид заримдаа өвөрмөц эрдэнийн чулуу, заримдаа хагас үнэт чулуу гэж нэрлэдэг. Энэ нь тунгалаг, туйлын үзэсгэлэнтэй талькийн түүхий хүдэр юм. П.Бажовын дүрсэлсэн Зэс уулын эзэгтэй Данилагийн охинд хүлээн авсан дурмашкаар хийсэн шидэт товч нь шилэн юм шиг харагдаж байв.
Л.Татьяничевагийн нэгэн шүлэгт өөрийн үзээгүй чулуунаас усан үзэм зүсэх тушаал авсан чулуун зүсэгчийн тухай өгүүлсэн байдаг: Тэр тунгалаг тумпа биш, / далайн ус биш, цуст улаан бадмаараг авав. мөн зузаан, бодолтой анар (L. Tatyanicheva "Уралын усан үзэм") - дуу, чулуугаар алдаршсан Уралын уулын үнсний тухай. Аквамарин (лат. aqua marina - "далайн ус") - хөхөвтөр бериллер, Уралд - одос үхэр. Хэрэв Уралын зохиолчид уран бүтээлдээ нутгийн эрдэнийн нэрийг идэвхтэй оруулдаг бол яруу найрагт тумпа нь мэргэжлийн ур чадварын тухай цорын ганц зүйл юм. Тунпазы (тунпазы) голын эрэг дээрх тариануудаас галуу олсон Д.Тумашевын үлгэрт дурдсан байдаг. Түүний агнаж байсан Нейв хагас үнэт чулуу. Тумашевын шар тунпагийн тодорхойлолт нь кварцын сортуудыг илэрхийлж болно: Уралын "топаз" - шар эсвэл алтан шар өнгийн талст // шар кварц // цитрин // шар. Энэ нэрийг Цар Алексей Михайловичийн Дээд Турад илгээсэн зарлигт давтсан байдаг. Д.Мамин-Сибиряк tumpasu - "болор" гэсэн ерөнхий тодорхойлолтыг өгдөг. Геологийн уран зохиолд tumpy нь таслагдсан пирамид хэлбэртэй талстууд юм.
Тиймээс бодит материал нь Уралын -
“Оросын ноён нуруу”// “Оросын маргад эрдэнийн зүрх” нь газрын баялаг, газар нутаг, ард түмнийхээ гоо үзэсгэлэнг онцгой байдлаар ойлгодог нь зөвхөн газарзүйн болон эрдэс судлалын нэр дэвшүүлэхээс илүү төвөгтэй юм. Энэ бол "Уралын яруу найргийн орон зайд" дуулсан "Дэлхий хүн рүү өнгөт нүдээр харж, түүнд нуугдаж буй амьдралын нууцыг ярьдаг" (Мамин-Сибиряк "Эрдэнүүд") онцгой түүх, соёлын нутаг дэвсгэр юм.
Хүндэтгэсэн, Белавина - Николашвили М.Н.