สังคมสงเคราะห์กับครอบครัว. รูปแบบของงานสังคมสงเคราะห์กับครอบครัว

1. แนวคิดเรื่อง "ครอบครัว" "การแต่งงาน" หน้าที่และโครงสร้างของครอบครัว

2. ลักษณะของโครงสร้างครอบครัวและพันธุ์หลัก

3. การจัดระเบียบและเนื้อหาของงานสังคมสงเคราะห์เพื่อการคุ้มครองทางสังคมของครอบครัว

1. ครอบครัวเป็นหนึ่งในระบบการทำงานทางสังคมของมนุษย์ที่สำคัญที่สุด สถาบันทางสังคม สังคมที่เปลี่ยนแปลงภายใต้อิทธิพลของเศรษฐกิจสังคมและกระบวนการภายใน

คำจำกัดความของครอบครัวมีหลายประการ

ครอบครัว มีขนาดเล็ก กลุ่มสังคมเชื่อมโยงกันด้วยความสัมพันธ์ในชีวิตสมรสหรือเครือญาติ (การแต่งงานความเป็นพ่อแม่เครือญาติ) ชุมชนแห่งชีวิต (การอยู่ร่วมกันและการดูแลบ้าน) ความใกล้ชิดทางอารมณ์สิทธิซึ่งกันและกันและภาระผูกพันที่สัมพันธ์กัน

ครอบครัว เป็นกลุ่มทางสังคมขนาดเล็กที่มีพื้นฐานมาจากการแต่งงานหรือความสามัคคีซึ่งสมาชิกมีความเชื่อมโยงกันด้วยชีวิตร่วมกันความรับผิดชอบซึ่งกันและกันและความใกล้ชิดทางอารมณ์

ดังนั้นจึงสามารถโต้แย้งได้ว่าครอบครัวเป็นแนวคิดทางสังคมที่ซับซ้อนซับซ้อนมัลติฟังก์ชั่นรูปแบบของชีวิตมนุษย์ที่กำหนดโดยบรรทัดฐานทางเศรษฐกิจและสังคมและกฎหมาย

ลักษณะของครอบครัวมีสี่ประการคือการแต่งงานหรือความเป็นมิตรและความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิก การอยู่ร่วมกันในห้องเดียว งบประมาณของครอบครัวทั่วไป ความผูกพันทางอารมณ์ คู่สมรสพ่อแม่ลูกซึ่งกันและกัน

อย่างไร การศึกษาทางสังคม ครอบครัวในสังคมประวัติศาสตร์แต่ละประเภทมีลักษณะเฉพาะของตนเองประเพณีของตนเองและมีหน้าที่บางประการ ครอบครัวถูกกำหนดโดยปัจจัยทางวัฒนธรรมต่างๆวิธีการผลิตสินค้าทางวัตถุและลักษณะของระบบเศรษฐกิจ

ลักษณะสำคัญของครอบครัวคือแนวคิดเช่น "การแต่งงาน"

การแต่งงาน– ในอดีตได้รับการอนุมัติและควบคุมโดยสังคม

รูปแบบของความสัมพันธ์ที่มีเงื่อนไขระหว่างชายและหญิงซึ่งก่อให้เกิดภาระผูกพันและความรับผิดชอบร่วมกันในความสัมพันธ์กับเด็ก

ในประเทศที่เจริญแล้วทุกวันนี้การแต่งงานตามกฎหมายเพียงอย่างเดียวคือการมีคู่สมรสคนเดียวห้ามร่วมประเวณี นอกจากนี้ยังมีประเทศที่รักษาประเพณีการมีภรรยาหลายคน เนื้อหาทางสังคมของการแต่งงานรวมถึงด้านเศรษฐกิจและด้านจิตใจ ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจเป็นผลมาจากการแบ่งเพศและอายุของแรงงานเช่น ความจำเป็นในการจัดหาเด็กเล็กและพ่อแม่ผู้สูงอายุ

ครอบครัวที่มีพื้นฐานจากการแต่งงานมีอยู่ในสาธารณรัฐเบลารุสและในรัฐอื่น ๆ สถานะทางกฎหมายซึ่งถูกกำหนดโดยกฎหมายดังนั้นรัฐจึงควบคุมกิจกรรมของสถาบันครอบครัวปกป้องทรัพย์สินและลงโทษสำหรับการละเมิดกฎหมายในครอบครัว บรรทัดฐานของความสัมพันธ์ในครอบครัวและการแต่งงานได้รับการควบคุมโดยประมวลกฎหมายครอบครัวและการแต่งงานของสาธารณรัฐเบลารุส (ประกาศใช้เมื่อวันที่ 9 กรกฎาคม 2542 โดยมีการแก้ไขและเพิ่มเติม)

โครงสร้างหน้าที่ของครอบครัว ถือว่าครอบครัวเป็นเป้าหมายของงานทางสังคมและการเรียนการสอนและเป็นสิ่งที่ซับซ้อน ระบบสังคม ต้องคำนึงถึงส่วนประกอบต่อไปนี้ของระบบนี้:

1). โครงสร้าง. โครงสร้างของครอบครัวถูกเข้าใจว่าเป็นระบบของความสัมพันธ์ทางเครือญาติซึ่งรวมถึงจิตวิญญาณศีลธรรม ความสัมพันธ์ทางจิตวิทยา; ทัศนคติภายในครอบครัวและความสัมพันธ์ของอำนาจและอำนาจ ประเภทของโครงสร้างอำนาจของครอบครัว: ปิตาธิปไตย, การปกครองโดยกำเนิด, ความเสมอภาค ด้วยประการฉะนี้ โครงสร้างครอบครัว- นี่คือองค์ประกอบของครอบครัวและจำนวนสมาชิกในความสัมพันธ์โดยรวมของพวกเขา .. โครงสร้างคำนึงถึงจำนวนสมาชิกในครอบครัว ความสัมพันธ์ในครอบครัวของพวกเขา การปรากฏตัวของระบบย่อย (พ่อแม่ลูกพี่น้อง); ธรรมชาติของความสัมพันธ์ในระบบย่อย ลักษณะของโครงสร้างครอบครัวถูกกำหนดโดยลักษณะของเงื่อนไขทางสังคมและประวัติศาสตร์: ความไม่เท่าเทียมกันของผู้หญิงในสังคมทำให้เธอมีความไม่เท่าเทียมกันในครอบครัว ลำดับขั้นของความสัมพันธ์ในสังคมนำไปสู่ลำดับขั้นของความสัมพันธ์ในครอบครัว

อำนาจในครอบครัวสามารถสร้างขึ้นได้จากอำนาจทางเศรษฐกิจหรืออำนาจทางศีลธรรม: จากความรุนแรงโดยตรงไปจนถึงอิทธิพลทางศีลธรรม

ในมุมมองดั้งเดิมของโครงสร้างครอบครัวความสัมพันธ์ในครอบครัวประเภทนี้มีความโดดเด่นในฐานะเผด็จการ (ผู้นำ) - ความเป็นผู้นำและการจัดระเบียบหน้าที่ของครอบครัวทั้งหมดอยู่ในมือของสมาชิกในครอบครัวคนเดียว ประชาธิปไตย (หุ้นส่วน)

2) สภาพแวดล้อมในครอบครัว (สถานการณ์ครอบครัวสังคมเศรษฐกิจการมีปฏิสัมพันธ์กับสังคม)

3). การทำงานของครอบครัว (กิจกรรมเล่นตามบทบาทของสมาชิก)

สี่). ประวัติครอบครัว.

สิ่งสำคัญในการศึกษาเกี่ยวกับครอบครัวคือแนวคิดเช่นสถานที่อยู่อาศัยของครอบครัวบรรพบุรุษในสายชายและหญิง

ในฐานะระบบครอบครัวสามารถเปิดหรือปิดได้

ลักษณะที่สำคัญที่สุด ครอบครัวเป็นหน้าที่ของมันซึ่งถูกเข้าใจว่าเป็นทรงกลมของชีวิตของครอบครัวซึ่งเกี่ยวข้องโดยตรงกับความพึงพอใจในความต้องการบางอย่างของสมาชิก ครอบครัวมีหน้าที่หลายอย่างเนื่องจากความต้องการมีหลายประเภทในรูปแบบที่มั่นคงซ้ำซากมันตอบสนองและการเติมเต็มของพวกเขามีความสำคัญไม่เพียง แต่สำหรับสมาชิกเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสังคมโดยรวมด้วย หลายหน้าที่เกิดขึ้นจากข้อกำหนดของสังคมสำหรับครอบครัวในฐานะสถาบันทางสังคม และเนื่องจากครอบครัวยังเป็นพื้นที่สำคัญ ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลจากนั้นก็มีกฎหมายและหน้าที่ของตัวเอง

หน้าที่ของครอบครัวมีลักษณะทางประวัติศาสตร์ แต่เนื้อหาของพวกเขาได้รับการเปลี่ยนแปลงบางอย่างหน้าที่ที่สำคัญที่สุดของครอบครัวคือ: การสืบพันธุ์ (กำเนิด), หน้าที่ของการขัดเกลาทางสังคมหลัก, การศึกษา, เศรษฐกิจและครัวเรือน, การกระทำทางเพศ, การพักผ่อนหย่อนใจ, นิยาย, การสื่อสารและการกำกับดูแลส่วนบุคคล

ฟังก์ชั่นการสืบพันธุ์ (กำเนิด) ... มันเกิดจากความจำเป็นในการดำรงเผ่าพันธุ์ของมนุษย์ต่อไป ไม่เพียง แต่เป็นความต้องการทางชีวภาพเท่านั้น แต่ยังมีความสำคัญทางเศรษฐกิจอย่างมากในการรักษาประชากร สังคมให้ความสนใจกับคนรุ่นต่อไปไม่น้อยไปกว่ารุ่นก่อน ๆ

ฟังก์ชันการขัดเกลาทางสังคมหลัก - การแนะนำเด็กอย่างค่อยเป็นค่อยไปโดยครอบครัวเข้าสู่สังคมทำความคุ้นเคยกับกฎหมายทั้งหมดที่มีอยู่ในสังคมนี้ เด็กที่เกิดมานั้นมีเพียงเงื่อนไขเบื้องต้นเท่านั้นการสร้างซาเปียน (สัญลักษณ์ที่ซับซ้อนของ "คนที่มีเหตุผล") เขาจะต้องได้รับการแนะนำให้รู้จักในสังคมอย่างค่อยเป็นค่อยไปเพื่อให้อวัยวะและระบบต่างๆของร่างกายของเขาพัฒนาไปตามโปรแกรมของมนุษย์มิฉะนั้นความโน้มเอียงของมนุษย์จะยังคงไม่บรรลุผล

ต้องยอมรับว่าการขัดเกลาทางสังคมและการเลี้ยงดูอาจส่งผลเสียได้แม้ในสภาพครอบครัว รูปแบบของการขัดเกลาทางสังคมในครอบครัวมีความสัมพันธ์กับวัฒนธรรมประเพณีของชาติและอยู่ในกรอบของความสัมพันธ์ทางสังคมและระดับการศึกษาของผู้ปกครอง สถานการณ์เหล่านี้ส่งผลกระทบต่อธรรมชาติของการขัดเกลาทางสังคมและการเลี้ยงดูของเด็ก

ฟังก์ชั่นการเข้าสังคมของครอบครัวเป็นที่ประจักษ์ในความจริงที่ว่าครอบครัว:

1) ให้พัฒนาการทางร่างกายและอารมณ์ของบุคคล ในวัยทารกและเด็กปฐมวัยฟังก์ชั่นนี้มีบทบาทชี้ขาดที่สถาบันการขัดเกลาทางสังคมอื่น ๆ ไม่สามารถชดเชยได้ ในวัยเด็กโรงเรียนประถมและวัยรุ่นอิทธิพลของมันยังคงเป็นผู้นำ แต่ก็ไม่เหลือเพียงสิ่งเดียว
2). มีบทบาทสำคัญในการสร้างเพศทางจิตใจของเด็กในช่วงสามปีแรกของชีวิต ตามที่ผู้เชี่ยวชาญพบว่าพ่อมีความสำคัญอย่างยิ่งในเรื่องนี้เพราะ ตามกฎแล้วเขาเป็นคนที่สร้างความแตกต่างระหว่างลูกสาวและลูกชาย (สนับสนุนกิจกรรมในลูกชายและความเป็นผู้หญิงในลูกสาว) เนื่องจากแม่มักจะปฏิบัติต่อลูกของทั้งสองเพศอย่างเท่าเทียมกัน การไม่มีพ่อในครอบครัวหรือการแสดงตนอย่างเป็นทางการทำให้ประสิทธิผลของการขัดเกลาทางสังคมทางเพศเป็นปัญหา
3). มีบทบาทสำคัญในการพัฒนาจิตใจของเด็ก Baum นักวิจัยชาวอเมริกันพบว่าความแตกต่างของ IQ ของเด็กที่เติบโตมาในครอบครัวที่เจริญรุ่งเรืองและไม่สมบูรณ์มีถึงยี่สิบคะแนนและยังส่งผลต่อระดับความคุ้นเคยกับวัฒนธรรมของบุคคลในทุกขั้นตอนของการขัดเกลาทางสังคม
สี่). เป็นสิ่งสำคัญในการเรียนรู้บรรทัดฐานทางสังคมของบุคคล
ห้า). ในครอบครัวการวางแนวคุณค่าพื้นฐานของบุคคลก่อตัวขึ้นในขอบเขตของครอบครัวและความสัมพันธ์ระหว่างเชื้อชาติ
6). หน้าที่ของการสนับสนุนทางสังคมและจิตใจของบุคคลนั้นมีอยู่ในครอบครัวซึ่งความนับถือตนเองระดับความภาคภูมิใจในตนเองของเขาการวัดการยอมรับตนเองแง่มุมและประสิทธิผลของการตระหนักรู้ในตนเองขึ้นอยู่กับ
การขัดเกลาทางสังคมเบื้องต้นทำหน้าที่เป็นตัวเชื่อมระหว่าง "โลกใบเล็ก" ของเด็กกับโลกขนาดใหญ่ที่อยู่รอบตัวเขาโลกของผู้ใหญ่

ฟังก์ชั่นการเข้าสังคมของครอบครัวถูกกำหนดโดยลักษณะหลายประการของครอบครัว: โครงสร้างทางประชากรของครอบครัว; ระดับสังคมและวัฒนธรรม (การศึกษา); ระดับเศรษฐกิจและสังคม สภาพความเป็นอยู่ลักษณะการดำเนินชีวิต ประวัติครอบครัว; การทำงานของครอบครัวและสภาพแวดล้อม ศักยภาพทางการศึกษาของครอบครัวซึ่งพิจารณาจากองค์ประกอบทางชีวภาพสังคมเศรษฐกิจและจิตใจ ความเข้มแข็งของครอบครัวซึ่งพิจารณาจากปัจจัยต่างๆเช่นความสัมพันธ์ในครอบครัว ความสัมพันธ์ในครอบครัว ได้แก่ ความใกล้ชิดทางอารมณ์ความใกล้ชิดทางร่างกาย (ความกลมกลืนของความสัมพันธ์ทางเพศ) การอยู่ร่วมกันกับผลที่ตามมา (การดูแลร่วมกันและการเลี้ยงดูบุตรร่วมกัน) การกำหนดกฎหมายของการแต่งงาน หากขาดองค์ประกอบใดไปความระส่ำระสายในครอบครัวจะเกิดขึ้นซึ่งอาจกลายเป็นปัจจัยทำลายล้างในการขัดเกลาทางสังคม

ความระส่ำระสายในครอบครัว - เช่น สถานะเมื่อครอบครัวไม่ปฏิบัติตามหน้าที่เมื่อโครงสร้างถูกรบกวน การแตกความสามัคคีในครอบครัวการละเมิดโครงสร้าง บทบาททางสังคมเมื่อสมาชิกในครอบครัวหนึ่งคนขึ้นไปไม่สามารถปฏิบัติตามหน้าที่ความรับผิดชอบได้อย่างถูกต้อง จัดสรร แบบฟอร์มต่อไปนี้ ความระส่ำระสายในครอบครัว: ครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์การผิดกฎหมาย; ความแตกแยกในครอบครัวเนื่องจากการจากไปโดยเจตนาของคู่สมรสคนใดคนหนึ่ง ครอบครัวเป็น "เหมือนเปลือกว่าง" พ่อแม่อยู่ด้วยกัน แต่ไม่ปฏิบัติตามความรับผิดชอบของตนในด้านการสนับสนุนทางอารมณ์ซึ่งกันและกัน วิกฤตในครอบครัวเมื่อคู่สมรสคนใดคนหนึ่งไม่อยู่โดยไม่ได้ตั้งใจเป็นเวลานาน (ความตายการจำคุกสงครามการเดินทางเพื่อธุรกิจ ฯลฯ ); ภัยพิบัติภายในที่เกี่ยวข้องกับความล้มเหลวโดยไม่ได้ตั้งใจในการปฏิบัติตามบทบาทหลักของครอบครัวเนื่องจากความบกพร่องทางจิตพยาธิวิทยาทางกายภาพ

อาร์. วี. Sheleg ระบุขั้นตอนต่อไปนี้ของความระส่ำระสายในครอบครัว: การหย่าร้างทางอารมณ์; การหย่าร้างทางกายภาพ คดีหย่าร้าง การหย่าร้างตามกฎหมาย

ฟังก์ชั่นการศึกษา... รากฐานทางศีลธรรมและการรักษาความต่อเนื่องทางวัฒนธรรมของสังคมขึ้นอยู่กับมัน หน้าที่ในการเลี้ยงดูของครอบครัวคือการตอบสนองความต้องการส่วนบุคคลสำหรับความเป็นพ่อและแม่การติดต่อกับเด็กการเลี้ยงดูการตระหนักรู้ในตนเองในเด็ก ในความสัมพันธ์กับสังคมในการปฏิบัติตามหน้าที่การศึกษาครอบครัวรับรองการเข้าสังคมของคนรุ่นใหม่การฝึกอบรมสมาชิกใหม่ของสังคม

ฟังก์ชั่นสันทนาการ ดำเนินการจัดระเบียบการพักผ่อนอย่างมีเหตุผลและการควบคุมการออกกำลังกายในพื้นที่นี้นอกจากนี้ยังตอบสนองความต้องการบางอย่างของแต่ละบุคคลในการใช้เวลาว่าง

ฟังก์ชั่น Personalitarian... หมายถึงการก่อตัวของครอบครัวประเภทนี้ซึ่งความเป็นปัจเจกบุคคลสิทธิและเสรีภาพของแต่ละบุคคลจะกลายเป็นสิ่งที่มีค่าสูงสุดซึ่งเงื่อนไขต่างๆจะถูกสร้างขึ้นเพื่อการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และการแสดงออกของสมาชิกในครอบครัวแต่ละคนรวมทั้งพ่อแม่และลูก

หน้าที่ทางเศรษฐกิจและครัวเรือนคือเพื่อให้แน่ใจว่าการดำรงอยู่ทางชีวภาพของครอบครัว (อาหารเสื้อผ้า ฯลฯ ) ครอบครัวยังเป็นหน่วยเศรษฐกิจหลักของสังคม

ฟังก์ชัน Hedonic (ทางเพศ)... มันเกี่ยวข้องกับการปรากฏตัวของความต้องการทางเพศทางชีววิทยาโดยทั่วไปของบุคคลความพึงพอใจซึ่งเป็นธรรมชาติเช่นกันเช่นความต้องการอาหารที่อยู่อาศัย ฯลฯ

ฟังก์ชัน Felicitological (จากภาษาละติน - ความรู้สึกแห่งความสุข)... เป็นลักษณะของการสร้างเงื่อนไขเพื่อความสุขความสามัคคีความเข้าใจซึ่งกันและกันในครอบครัว

ฟังก์ชั่นทางอารมณ์ (สันทนาการและจิตอายุรเวช) เกี่ยวข้องกับการได้รับการสนับสนุนทางอารมณ์การปกป้องทางจิตใจตลอดจนการรักษาเสถียรภาพของบุคคลและการบำบัดทางจิตใจ ครอบครัวเป็นพื้นที่แห่งความมั่นคงที่แท้จริงการยอมรับอย่างแท้จริงของบุคคลโดยไม่คำนึงถึงความสามารถความสำเร็จในชีวิตและสถานการณ์ทางการเงินของเขา ในครอบครัวคนเราสามารถระบายอารมณ์ชักจูงซึ่งกันและกันด้วยอารมณ์ที่ไม่ดี สถิติแสดงให้เห็นว่า คนในครอบครัว มีอายุยืนยาวขึ้นโดยเฉลี่ย 4 ปีป่วยน้อยลง

ฟังก์ชั่นทางการแพทย์ หรือการรักษาสุขภาพร่างกายของสมาชิกในครอบครัวเป็นการป้องกันโดยธรรมชาติเป็นหลัก ครอบครัวมีความโดดเด่นด้วยปัจจัยเสี่ยงทางการแพทย์และสังคม: ผิดปกติ (ไม่สมบูรณ์, ใหญ่, ยากจน, มีเด็กพิการ ฯลฯ ); "Sociopathic" (ครอบครัวของผู้ติดสุราผู้ติดยาพ่อแม่หรือเด็ก - ผู้กระทำผิดโดยเบี่ยงเบนไปจากบรรทัดฐานของพฤติกรรมทางสังคม)

ดังนั้นการดำรงอยู่ของมนุษย์ในปัจจุบันจึงจัดอยู่ในรูปแบบของวิถีชีวิตแบบครอบครัว แต่ละหน้าที่ในบางกรณีสามารถดำเนินการได้โดยประสบความสำเร็จมากหรือน้อยนอกครอบครัว แต่ผลรวมทั้งหมดสามารถทำได้เฉพาะในครอบครัวเท่านั้น

เมื่อเวลาผ่านไปการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นในหน้าที่ของครอบครัว: บางคนหายไปบางคนก็เปลี่ยนไปตามสภาพสังคมใหม่ ต้องยอมรับว่าในปัจจุบันมักจะมีการละเมิดหน้าที่ของครอบครัวซึ่งได้รับการอำนวยความสะดวกจากหลายปัจจัย: ลักษณะบุคลิกภาพของสมาชิกความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขาสภาพความเป็นอยู่บางอย่างของครอบครัว ตัวอย่างเช่นสาเหตุของการละเมิดหน้าที่ในการเลี้ยงดูของครอบครัวอาจเกิดจากการขาดความรู้และทักษะที่เกี่ยวข้องในผู้ปกครองและความผิดปกติของความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขา (ความขัดแย้งในการเลี้ยงดูการแทรกแซงจากสมาชิกในครอบครัวคนอื่น ๆ ที่ทำให้การเลี้ยงดูยุ่งยาก ฯลฯ )

โครงสร้างครอบครัวที่พบบ่อยที่สุดในสังคมของเราคือครอบครัวซึ่งรวมถึงสมาชิกที่เป็นผู้ใหญ่ (สามีและภรรยาและมักจะเป็นพ่อแม่ของพวกเขา) และลูก ๆ สำหรับครอบครัวการปฐมนิเทศโดยทั่วไปของเราคือเด็กหนึ่งหรือสองคน ครอบครัวมักให้ความสำคัญกับการกระจายความรับผิดชอบที่เท่าเทียมกันและการมีส่วนร่วมอย่างเท่าเทียมกันในการแก้ปัญหาในครอบครัวทั้งหมด

2. ประเภทของโครงสร้างครอบครัวมีความหลากหลายและมีรูปแบบขึ้นอยู่กับลักษณะของการแต่งงานเครือญาติความเป็นพ่อแม่

ควรคำนึงถึงการแบ่งครอบครัวออกเป็นประเภทต่างๆดังต่อไปนี้เมื่อจัดงานสังคมสงเคราะห์ร่วมกับครอบครัว

ตามจำนวนรุ่นที่ประกอบเป็นครอบครัวพวกเขาถูกแบ่งออกเป็นนิวเคลียร์ (สองรุ่น - พ่อแม่และลูก); ขยาย (หลายรุ่น) - ประกอบด้วยสามรุ่นขึ้นไป

ตามจำนวนเด็กครอบครัวแตกต่างกันไป: ไม่มีบุตร (มีบุตรยาก); เด็กเล็ก (เด็กไม่เกิน 2 คน); ใหญ่ (เด็ก 3 คนขึ้นไป)

ตามองค์ประกอบของครอบครัวพวกเขาแบ่งออกเป็น: ไม่สมบูรณ์; นิวเคลียร์; ซับซ้อน; ครอบครัวแต่งงานใหม่ ครอบครัวมารดา ครอบครัวทางเลือก.

ตามโครงสร้างครอบครัวมีความโดดเด่น: กับคู่แต่งงานหนึ่งคนที่มีหรือไม่มีลูก กับคู่แต่งงานสองคนขึ้นไป (มีหรือไม่มีลูก); กับแม่ (พ่อ) กับลูก กับพ่อแม่ของคู่สมรสคนใดคนหนึ่งและญาติคนอื่น ๆ

ตามสถานภาพสมรสครอบครัวต่อไปนี้มีความโดดเด่น: วิวาห์ (คู่บ่าวสาว, การแต่งงานใหม่, การแต่งงานที่ไม่ได้จดทะเบียน); หลังแต่งงาน (หย่าร้างโสดโสดม่าย)

ตามกลยุทธ์ของการศึกษาโดยครอบครัวครอบครัวมีความโดดเด่นซึ่งมี: การควบคุมอย่างเข้มงวดการลงโทษการกดดันเด็ก เฉยเมย; การดูแลซึ่งกันและกันโดยมุ่งเน้นที่เด็ก ข้อกำหนดที่ขัดแย้งกัน สไตล์ที่เป็นมิตร

ในรูปแบบที่บริสุทธิ์กลยุทธ์เหล่านี้ยากที่จะแยกแยะ แต่อย่างไรก็ตามพวกเขามีอยู่และเด็กเมื่อเขาเกิดมาพบว่าตัวเองอยู่ในกรอบของกลยุทธ์การเลี้ยงดูที่เฉพาะเจาะจง

ในงานสังคมสงเคราะห์เป็นเรื่องปกติที่จะแยกแยะครอบครัวตามระดับความเป็นอยู่ ครอบครัวที่รุ่งเรืองแบ่งออกเป็น: มีการเรียนการสอนและมุ่งเน้นการศึกษาในเชิงบวก ความผิดปกติซึ่งบนพื้นฐานของการวิเคราะห์ทางสังคมและจิตวิทยาตามระดับของความขัดแย้งกับข้อกำหนดทางการสอนศีลธรรมและสังคมของสังคมแบ่งออกเป็น:

ก) ความขัดแย้งในครอบครัวที่มีความสัมพันธ์แบบเผชิญหน้า ครอบครัวดังกล่าวมีลักษณะเป็นเรื่องอื้อฉาวการคุกคามการดูหมิ่นความหยาบคายในความสัมพันธ์ ครอบครัวประเภทนี้กำลังถูกทำลายเหมือนเดิมจากภายใน

c) ครอบครัวที่ไม่ประสบความสำเร็จในการสอน วัฒนธรรมการเรียนการสอนของผู้ปกครองต่ำไม่เต็มใจที่จะแก้ไขและเปลี่ยนแปลงสิ่งใด ๆ ผู้ปกครองมักจะทำให้เด็กต่อต้านโรงเรียนกระตุ้นทัศนคติที่ไม่สุภาพของเด็กต่อข้อเรียกร้องของสังคม

d) ครอบครัวที่ผิดศีลธรรม ทัศนคติทางศีลธรรมขัดแย้งกับบรรทัดฐานและกฎเกณฑ์ของพฤติกรรมทางศีลธรรมโดยทั่วไป

ปัจจุบันในทางทฤษฎีและการปฏิบัติงานสังคมรูปแบบของครอบครัว "กลุ่มเสี่ยงทางสังคม" ได้แพร่หลาย ปัจจัยหรือเกณฑ์ของความเสี่ยงทางสังคม ได้แก่ :

ปัจจัยทางเศรษฐกิจและสังคม (มาตรฐานการครองชีพที่ต่ำสำหรับครอบครัวสภาพที่อยู่อาศัยที่ไม่ดีการว่างงานของผู้ปกครอง)

ปัจจัยทางสังคมและประชากร (ไม่มีหนึ่งหรือ
ทั้งพ่อแม่การแต่งงานใหม่ลูกเลี้ยงในครอบครัว);

ปัจจัยทางการแพทย์และสุขอนามัย (สภาพความเป็นอยู่ที่ไม่เอื้ออำนวยโรคเรื้อรังของผู้ปกครองการปรากฏตัวของคนพิการในครอบครัวการถ่ายทอดทางพันธุกรรมที่มีภาระ)

ปัจจัยทางจิตวิทยาและการสอน (การละเมิดความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลในครอบครัวความผิดปกติของการวางแนวคุณค่าของสมาชิกในครอบครัวก่อนการหย่าร้างและ

สถานการณ์ครอบครัวหลังการหย่าร้างความล้มเหลวในการสอนของพ่อแม่ความแปลกแยกระหว่างพ่อแม่และลูกการขาดความสัมพันธ์ทางอารมณ์และความไว้วางใจระหว่างพ่อแม่กับลูกข้อบกพร่องในการเลี้ยงดู ฯลฯ );

ดังนั้นแนวคิดของ "ครอบครัวที่มีความเสี่ยง" จึงถูกกำหนดให้เป็นประเภทของครอบครัวที่มีการเบี่ยงเบนไปจากบรรทัดฐานซึ่งไม่อนุญาตให้นิยามว่าเป็นครอบครัวที่เจริญรุ่งเรือง การเบี่ยงเบนไม่ใช่ปัจจัยที่ปรับเปลี่ยนได้เสมอไปบางครั้งอาจได้รับการชดเชยด้วยลักษณะอื่น ๆ ครอบครัวที่มี "ความเสี่ยงทางสังคม" ได้แก่ ครอบครัวที่มีรายได้น้อยครอบครัวของผู้ลี้ภัยและผู้อพยพที่ถูกบังคับครอบครัวที่มีภาระการพึ่งพาสูง (ครอบครัวใหญ่ที่มีผู้พิการ) ครอบครัวพ่อหรือแม่เลี้ยงเดี่ยวครอบครัวเกณฑ์ทหาร ฯลฯ

3. ครอบครัวประเภทใดก็ได้สามารถกลายเป็นเป้าหมายของการสนับสนุนทางสังคมสำหรับครอบครัวได้ แต่ระดับความต้องการการสนับสนุนทางสังคมจะแตกต่างกันเช่นเดียวกับเนื้อหาที่เฉพาะเจาะจงนั่นคือประเภทของความช่วยเหลือที่ครอบครัวประเภทต่างๆต้องการหรืออาจ ความต้องการ. ครอบครัวสมัยใหม่กำลังผ่านช่วงเวลาที่ยากลำบากในการพัฒนา: มีการเปลี่ยนแปลงจากรูปแบบดั้งเดิมของครอบครัวไปสู่แบบใหม่ประเภทของความสัมพันธ์ในครอบครัวกำลังเปลี่ยนไป

การแบ่งชั้นของสังคมไปสู่คนรวยและคนจนยังคงดำเนินต่อไปและหลายครอบครัวได้รับการสนับสนุนทางวัตถุในระดับต่ำ อัตราการหย่าร้างยังคงค่อนข้างสูง มีการลดลงในกิจกรรมของพฤติกรรมการสืบพันธุ์ของครอบครัวโดยมีเด็กที่เกิดนอกสมรสเพิ่มขึ้นพร้อม ๆ กัน ดังนั้นสัดส่วนของเด็กที่เกิดนอกสมรสจึงเพิ่มขึ้นจาก 8.5% ในปี 2533 เป็น 24% ในปี 2547 จำนวนเด็กที่เกิดจากมารดาที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะกำลังเพิ่มขึ้น ในปี 2548 มีเด็ก 1,567 คนที่เกิดกับเด็กผู้หญิงอายุ 14-17 ปี ส่วนแบ่งของครอบครัวพ่อแม่เลี้ยงเดี่ยวมีมากกว่า 10% ในประเทศ ปัญหาความพิการของเด็กทวีความรุนแรงขึ้น: เด็กพิการประมาณ 29,000 คนต้องการวัสดุและ ความช่วยเหลือทางจิตวิทยา; โรคพิษสุราเรื้อรังและยาเสพติดกำลังเพิ่มขึ้น เด็กมากกว่า 32,000 คนถูกทิ้งไว้โดยไม่ได้รับการดูแลและดูแลจากผู้ปกครองและ 90% เป็นเด็ก เด็กกำพร้าทางสังคม;

ในครอบครัวสมัยใหม่ยังมีปรากฏการณ์เช่นความรุนแรงและการเผชิญหน้า การทารุณกรรมเด็กและสมาชิกในครอบครัวคนอื่น ๆ ปัญหาของการเลี้ยงดูที่รับผิดชอบยังคงมีความเกี่ยวข้องซึ่งเข้าใจว่าเป็นความซับซ้อนของเงื่อนไขทางสังคมจิตใจการแพทย์และอื่น ๆ ที่อนุญาตให้ครอบครัวมีลูกได้มากเท่าที่ครอบครัวต้องการตลอดจนปัญหาของวัฒนธรรมการสอนของพ่อแม่ วัฒนธรรมการเรียนการสอนของผู้ปกครองคือความพร้อมในการสอนของพวกเขาในฐานะนักการศึกษาซึ่งให้ผลลัพธ์เชิงบวกที่แท้จริงในกระบวนการศึกษาในครอบครัวและการขัดเกลาทางสังคม วัฒนธรรมการสอนเป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมทั่วไปของผู้ปกครอง

ความพร้อมด้านการเรียนการสอนรวมถึงความรู้ทางจิตวิทยาการสอนการแพทย์กฎหมายเศรษฐกิจสังคมและเศรษฐกิจบนพื้นฐานของกระบวนการเลี้ยงดูเด็กในครอบครัวทักษะและความสามารถทางการศึกษาได้รับการพัฒนาความสามารถในการสอนได้รับการพัฒนากระบวนการ การศึกษาด้วยตนเองและการศึกษาด้วยตนเองของผู้ปกครองอยู่ระหว่างดำเนินการ

ใน เงื่อนไขที่ทันสมัย งานด้านสังคมและการเรียนการสอนกับครอบครัวเป็นประเด็นสำคัญในการคุ้มครองทางสังคมของประชากร เพื่อเสริมสร้างการพัฒนาของสถาบันทางสังคม - ครอบครัวเพื่อรักษาและพัฒนาหน้าที่ทางสังคมนโยบายครอบครัวของรัฐที่กระตือรือร้นกำลังได้รับการพัฒนาและนำไปใช้ในสาธารณรัฐเบลารุสซึ่งได้รับการออกแบบมาเพื่อแก้ปัญหาดังต่อไปนี้: การรักษาเสถียรภาพของตำแหน่งของครอบครัวเพื่อสร้างข้อกำหนดเบื้องต้นที่แท้จริงสำหรับพลวัตเชิงบวกของกระบวนการชีวิต เพื่อจัดตั้งระบบการคุ้มครองทางสังคมที่มีประสิทธิภาพของครอบครัวที่มีความเปราะบางทางสังคมในสาธารณรัฐ: ครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์รายได้น้อยครอบครัวใหญ่วัยหนุ่มสาวที่เลี้ยงดูเด็กที่มีความต้องการพิเศษ

เพื่อให้สามารถดำเนินการตามภารกิจเหล่านี้ได้มีการพัฒนาและปรับปรุงกรอบการกำกับดูแลและกฎหมาย ในเบลารุสกฎหมายและโครงการต่างๆในระดับประเทศได้รับการพัฒนาและนำมาใช้เพื่อสนับสนุนสถาบันของครอบครัว: หลักจรรยาบรรณแห่งสาธารณรัฐเบลารุสว่าด้วยการแต่งงานและครอบครัว (2542 ซึ่งมีการแก้ไขและเพิ่มเติม) กฎหมายแห่งสาธารณรัฐเบลารุส "ว่าด้วยผลประโยชน์ของรัฐต่อครอบครัวที่เลี้ยงดูเด็ก" (2535); โครงการประธานาธิบดี“ เด็ก - เบลารุสปี 2549-2553” ประกอบด้วยโปรแกรมย่อย“ การคุ้มครองทางสังคมของครอบครัวและเด็ก”; คำสั่งประธานาธิบดีฉบับที่ 98 ของวันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2549 "เกี่ยวกับการเสริมสร้างการสนับสนุนทางวัตถุสำหรับครอบครัวที่เลี้ยงดูเด็กอายุต่ำกว่า 3 ปี" ฯลฯ เอกสารเหล่านี้กำหนดแนวทางหลักในด้านการเมืองและงานสังคมสงเคราะห์เพื่อปรับปรุงสถานการณ์ของครอบครัว อย่างไรก็ตามคำสั่งของประธานาธิบดีแห่งสาธารณรัฐเบลารุสเมื่อวันที่ 21 มกราคม 2541 ฉบับที่ 46 "เกี่ยวกับการอนุมัติทิศทางหลักของนโยบายครอบครัวแห่งรัฐของสาธารณรัฐเบลารุส" ไม่ต้องสงสัยเลยว่าเป็นเอกสารบรรทัดฐานพื้นฐานที่สะท้อนถึงนโยบายของรัฐในความสัมพันธ์ กับครอบครัว ... ดังนั้นจึงมีการประกาศเป้าหมายหลักของนโยบายครอบครัวของรัฐ: เพื่อให้แน่ใจว่าสภาพเศรษฐกิจและสังคมในชีวิตของครอบครัวดีขึ้นและการปฏิบัติตามหน้าที่ด้านการสืบพันธุ์เศรษฐกิจและการศึกษา เสริมสร้างรากฐานทางศีลธรรมของครอบครัวและเพิ่มพูนบารมีในสังคม ด้วยการใช้พระราชกฤษฎีกาปัญหาครอบครัวเริ่มได้รับการแก้ไขอย่างแข็งขันมากขึ้นความช่วยเหลือและการสนับสนุนจากครอบครัวจึงได้รับการดำเนินการในปริมาณที่มากขึ้นกว่า แต่ก่อน

มีการระบุมาตรการเฉพาะและกำลังดำเนินการเพื่อเสริมสร้างครอบครัวและปรับปรุงสถานการณ์ของเด็ก การดำเนินการตามแผนปฏิบัติการแห่งชาติเพื่อการปรับปรุงสถานการณ์เด็กและการคุ้มครองสิทธิของพวกเขาสำหรับปี 2004-2010 และโครงการ Presidential Program“ Children of Belarus” สำหรับปี 2549-2553 ทำให้เราสามารถบรรลุการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกที่สำคัญได้

รัฐรับภาระหน้าที่ในการปกป้องครอบครัวจากความยากจนและการถูกกีดกันอันเนื่องมาจากการสูญเสียงานและรายได้ครอบครัวใหญ่ความเหงาภัยพิบัติต่างๆและสถานการณ์ที่รุนแรงอื่น ๆ ความช่วยเหลือนี้ควรดำเนินการในรูปแบบที่หลากหลายที่สุด: ความช่วยเหลือในการจ้างงานการฝึกอบรมขั้นสูงการออกเงินกู้สำหรับธุรกิจของตนเองการจ่ายเงินตามเป้าหมายทางสังคมและการชำระเงินในรูปแบบ

ครอบครัวที่มีเด็กพิการครอบครัวที่มีพ่อแม่พิการผู้ปกครองครอบครัวอุปถัมภ์ครอบครัวแม่เลี้ยงเดี่ยวครอบครัวที่คู่สมรสคนใดคนหนึ่งหลีกเลี่ยงการจ่ายค่าเลี้ยงดูครอบครัวของทหารเกณฑ์จะได้รับการสนับสนุนจากรัฐ

รูปแบบหลักของความช่วยเหลือจากรัฐต่อครอบครัวที่มีเด็กได้รับการพัฒนาและดำเนินการในสาธารณรัฐ:

การจ่ายเงินสดให้กับครอบครัวสำหรับเด็กที่เกี่ยวข้องกับการเกิดของพวกเขา
การบำรุงรักษาและการเลี้ยงดู (เงินบำนาญผลประโยชน์);

แรงงานภาษีที่อยู่อาศัยการแพทย์เครดิต
และผลประโยชน์อื่น ๆ สำหรับผู้ปกครองและเด็ก

บริการทางสังคมสำหรับครอบครัว (การให้บริการทางด้านจิตใจและการสอนเฉพาะการไกล่เกลี่ยความช่วยเหลือทางกฎหมายการให้คำปรึกษาการให้บริการทางสังคมประเภทต่างๆ)

แจกของรางวัลฟรีให้กับครอบครัวและเด็ก ๆ ( อาหารเด็ก, โภชนาการสำหรับหญิงตั้งครรภ์ ฯลฯ ).

ในปี 2548 ระบบผลประโยชน์ของรัฐครอบคลุมเด็ก 578.2 พันคนหรือ 29% ของจำนวนทั้งหมด ในปี 2548 ครอบครัวมากกว่า 20,000 ครอบครัวได้รับความช่วยเหลือตามเป้าหมาย ตั้งแต่วันที่ 1 สิงหาคมถึง 31 ตุลาคม 2550 เงินก้อนสำหรับการเกิดของลูกคนแรกคือ 926,800 รูเบิล เมื่อเกิดลูกคนที่สองและลูกที่ตามมา - 1,297,520 รูเบิล

หนึ่งในทิศทางที่ชัดเจนของเอกสารที่นำมาใช้คือการสร้างนโยบายครอบครัวที่ครอบคลุมการปกป้องสุขภาพของแม่และเด็กการสร้างสถาบันประเภทใหม่ที่ทำให้สามารถเพิ่มความสนใจของรัฐต่อครอบครัวและเด็กได้ รวมทั้งในสถานการณ์วิกฤตเช่น การพัฒนาระบบบริการทางสังคมสำหรับครอบครัวและเด็กการสร้างพื้นฐานทางกฎหมายและทางวัตถุ

ในสาธารณรัฐกำลังดำเนินงานที่เป็นรูปธรรมเพื่อจัดระบบบริการสังคมสำหรับครอบครัวและเด็ก, ศูนย์บริการสังคมสำหรับครอบครัวและเด็ก, ศูนย์ช่วยเหลือทางสังคมและการสอนสำหรับครอบครัวและเด็ก, ที่พักพิงทางสังคมกำลังถูกสร้างขึ้น, แผนกดูแลเด็ก สำหรับเด็กที่มีความพิการกำลังได้รับการเปิดใน TTSSON ฐานวัสดุและอุปกรณ์ทางเทคนิคของสถาบันบริการสังคมกำลังได้รับการพัฒนาเพิ่มเติม งานอยู่ระหว่างการปรับปรุงระดับมืออาชีพและคุณสมบัติของผู้เชี่ยวชาญในระบบบริการสังคม

องค์กรที่ให้ความช่วยเหลือทางสังคมและการสนับสนุนครอบครัวดำเนินการบนหลักการเดียวกันกับระบบการบริการทางสังคมสำหรับประชากรในหน้าที่ของสาธารณรัฐเช่นเดียวกับหลักการดังต่อไปนี้:

ขยายขีดความสามารถของครอบครัวในการแก้ปัญหาที่สำคัญ

สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัวกับกลุ่มองค์กรสถาบันทางสังคมอื่น ๆ ที่ให้ทรัพยากรและโอกาสในการสนับสนุนครอบครัว

ส่งเสริมการกระทำที่มีมนุษยธรรมและมีประสิทธิผลของครอบครัวในฐานะครอบครัวทางเศรษฐกิจและสังคม

การพัฒนาความช่วยเหลือตนเองเพื่อปรับปรุงนโยบายสังคมของครอบครัวในดินแดน

เมื่อให้ความช่วยเหลือทางสังคมและการสนับสนุนจากครอบครัวจำเป็นต้องคำนึงถึงข้อเท็จจริงที่ว่ามันมีปฏิสัมพันธ์กับสถาบันของรัฐและสังคมต่างๆบริการสังคมโรงเรียนหน่วยงานผู้ปกครองและดูแลผู้เยาว์หน่วยงานคุ้มครองทางสังคมมูลนิธิและองค์กรการกุศลองค์กรสาธารณะ , สถาบันสารภาพบาปที่สามารถมีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาครอบครัว.

วัตถุ และ ระบบบริการทางสังคมบริการสังคมคือครอบครัวที่ด้อยโอกาสทางสังคมประชากรวัสดุและที่อยู่อาศัยแพทย์สังคมจิตวิทยาและสังคมการเรียนการสอนเงื่อนไขทางสังคมและกฎหมาย เด็กและวัยรุ่นที่พบว่าตัวเองอยู่ในสภาพครอบครัวที่ไม่เอื้ออำนวยซึ่งคุกคามสุขภาพและพัฒนาการของพวกเขาอาศัยอยู่กับพ่อแม่ที่พิการชั่วคราวเด็กที่อาศัยอยู่ในครอบครัวที่พ่อแม่ละเลยความรับผิดชอบของผู้ปกครอง

งานของระบบบริการทางสังคมสำหรับครอบครัวและเด็กคือเพื่อให้แน่ใจว่าสิทธิทางสังคมและการค้ำประกันของครอบครัวเป็นจริงเพื่อแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นใหม่ผ่านการจัดเตรียมสังคมและกฎหมายสังคมและการแพทย์สังคมสังคมการฟื้นฟูสังคมและ บริการด้านการสอนจิตวิทยาและการให้คำปรึกษา

ความช่วยเหลือที่ให้กับครอบครัวอาจรวมถึง:

· ความเร่งด่วน (การดูแลฉุกเฉิน) - มีให้ในสภาพจิตใจเฉียบพลันของบุคคลที่เกี่ยวข้องกับสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบาก รูปแบบของการให้ความช่วยเหลือดังกล่าวคือสายด่วน ศูนย์วิกฤต และอื่น ๆ.

· อักขระต่อเนื่อง ... การดูแลระยะยาวไม่ได้เป็นเพียงการดูแลเบื้องต้นเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการสนับสนุนระยะยาวในเชิงลึกเพื่อปรับปรุงสถานการณ์ในครอบครัวการระบุเงินสำรองภายในของลูกค้าเป็นต้น ความช่วยเหลือดังกล่าวสามารถให้ได้โดยศูนย์พักพิงทางสังคม TTSON ศูนย์ฟื้นฟูสมรรถภาพทางสังคมและการสอนเพื่อช่วยเหลือครอบครัวและเด็ก ๆ เป็นต้น

นอกจากนี้ยังสามารถช่วย ทางตรงและทางอ้อม ... ความช่วยเหลือโดยตรงมุ่งเป้าไปที่การปกป้องสิทธิและผลประโยชน์ของครอบครัวโดยตรง (ลูกค้า) การปรับปรุงสภาพความเป็นอยู่การขจัดสภาพจิตใจที่ไม่ต้องการ ฯลฯ ความช่วยเหลือทางอ้อมมีให้ผ่านการทำงานกับสภาพแวดล้อมทางสังคมของลูกค้าผ่านหน่วยงานของรัฐและมูลนิธิต่างๆ

ความช่วยเหลืออาจมีลักษณะเชิงป้องกันเช่น มุ่งเป้าไปที่การป้องกันสถานการณ์ที่ไม่เอื้ออำนวย ขอแนะนำให้เกี่ยวข้องกับโครงสร้างเช่น IDN, KDN, TTSSON, ที่พักพิงทางสังคม, สถาบันการศึกษาเป็นต้น

ทิศทางที่สำคัญในการทำงานกับครอบครัวโดยเฉพาะคนที่ทำงานผิดปกติคือการอุปถัมภ์ทางสังคมของครอบครัว

ครอบครัวของสถาบันบริการสังคมสามารถให้ความช่วยเหลือได้หลายรูปแบบเช่นความช่วยเหลือด้านสังคมและข้อมูลการแพทย์และสังคมการฟื้นฟูทางสังคมสวัสดิการสังคมความช่วยเหลือทางสังคมและจิตใจสังคมและการเรียนการสอน (ความช่วยเหลือด้านการศึกษาและการเลี้ยงดูบุตรการปรับปรุงวัฒนธรรมการเรียนการสอน ของผู้ปกครอง); ความช่วยเหลือจากตัวกลาง ความช่วยเหลือทางจิตใจ (การแก้ไขการให้คำปรึกษาการสนับสนุน); ความช่วยเหลือตามเป้าหมาย

เนื้อหาของกิจกรรมของผู้เชี่ยวชาญในงานสังคมสงเคราะห์กับครอบครัวอาจรวมถึงประเด็นต่อไปนี้: การระบุความต้องการของครอบครัวประเภทต่างๆในการคุ้มครองสุขภาพทางศีลธรรมร่างกายสังคมจิตใจ ในการดูแลสังคมและครัวเรือนขึ้นอยู่กับสถานะทางเศรษฐกิจสังคมลักษณะทางการแพทย์และประชากรของครอบครัวขั้นตอนของวงจรชีวิตครอบครัว การสร้างทัศนคติที่รับผิดชอบต่อพฤติกรรมการสืบพันธุ์และพฤติกรรมทางเพศของประชากร การป้องกันเด็กกำพร้า ส่งเสริมการบูรณาการในกิจกรรมของรัฐสาธารณะองค์กรและสถาบันการกุศลต่างๆ (การดูแลสุขภาพการศึกษาสถาบันทางสังคม ฯลฯ ) เพื่อให้ความช่วยเหลือที่จำเป็นแก่ครอบครัวและเด็ก ความช่วยเหลือในการขอรับวัสดุทางจิตใจสังคมและครัวเรือนและความช่วยเหลือประเภทอื่น ๆ การมีส่วนร่วมในการพัฒนาและดำเนินโครงการฟื้นฟูสมรรถภาพคนพิการเด็กพิการรายบุคคล การมีส่วนร่วมขององค์กรสาธารณะต่างๆในการทำงานกับครอบครัวที่เลี้ยงดูเด็กพิการ ให้ความช่วยเหลือครอบครัวในการแก้ไขปัญหาการศึกษาของครอบครัว ให้ความช่วยเหลืออดีตผู้ต้องขังของโรงเรียนประจำในช่วงแรกของชีวิตอิสระ

ในปัจจุบันการคุ้มครองทางสังคมของครอบครัวเป็นกิจกรรมที่มีหลายแง่มุมซึ่งมีความแตกต่างกันในความสัมพันธ์กับกลุ่มประชากรและประเภทของครอบครัวที่แตกต่างกันโดยมีโครงสร้างตามกระทรวงและหน่วยงานที่แตกต่างกันองค์กรสาธารณะและสถาบันต่างๆ ในหน่วยงานของกระทรวงแรงงานและการคุ้มครองทางสังคมสถาบันดังกล่าวอันดับแรก TTSSON หนึ่งในเป้าหมายคือการช่วยเหลือประชาชน (ครอบครัว) ในการเอาชนะสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบากและเพิ่มความพยายามของพลเมืองและครอบครัวของตนเอง สร้างเงื่อนไขให้พวกเขาแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นใหม่ได้อย่างอิสระ

คำถามสำหรับการควบคุมตนเอง

1. อธิบายหน้าที่และโครงสร้างประเภทของครอบครัว

2. เปิดโปงปัญหาสังคมของครอบครัวยุคใหม่

3. อะไรคือสาระสำคัญของทิศทางหลักของนโยบายครอบครัวแห่งรัฐ?

4. ระบบความช่วยเหลือทางสังคมและการสนับสนุนครอบครัวในสาธารณรัฐเบลารุสเป็นอย่างไร? ให้บริการแก่ครอบครัวประเภทใดบ้าง?

5. สถาบันบริการสังคมใดบ้างที่ให้บริการทางสังคมและความช่วยเหลือทางสังคมแก่ครอบครัว?

1. งานสังคมสงเคราะห์: ทฤษฎีและการปฏิบัติ: หนังสือเรียน. คู่มือ / Otv. เอ็ด เอกประวัติศาสตร์ศ. อี. Kholostova แพทย์วิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์ศ. เช่น. ซอร์วิน. - M .: INFRA-M, 2544 .-- 427 น.

2. สังคมสงเคราะห์: ทฤษฎีและองค์กร: Textbook / PP. Ukrainets, S.V. ลาภิน, ส.น. Burov และอื่น ๆ ; เอ็ด. ป. ยูเครน - มินสค์: TetraSystems, 2548 - 288 หน้า

3. Zritneva E.I. วิทยาศาสตร์ครอบครัว: หนังสือเรียนสำหรับนักเรียน มหาวิทยาลัยที่กำลังศึกษาในทิศทางของการเตรียมความพร้อม และความพิเศษ "Social. ทำงาน "/ E.I. Zritneva, N.P. คลูซิน. - ม.: มนุษยศาสตร์. เอ็ด ศูนย์ VLADOS, 2549 - 246 น.

4. กูรอฟวี. เอ็น. สังคมสงเคราะห์ของโรงเรียนกับครอบครัว - M .: Pedagogical Society of Russia, 2002 - 192 น.

มหาวิทยาลัยการจัดการและเศรษฐกิจของ SAINT ปีเตอร์สเบิร์ก

สถาบันมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์<#"center">งานหลักสูตร

โดยวินัย

“ เทคโนโลยีสังคมสงเคราะห์”

"เทคโนโลยีสังคมสงเคราะห์กับครอบครัว"

ดำเนินการ)

นักศึกษาชั้นปีที่ 3

กลุ่ม 1243-1 / 3-1

หลักสูตรการติดต่อ

Kuznetsova N.N.

เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 2014

บทนำ

1 แนวคิดของครอบครัว

2 ฟังก์ชั่นครอบครัว

2 เทคโนโลยีสังคมสงเคราะห์กับครอบครัว

3 นโยบายครอบครัวเป็นพื้นที่เร่งด่วนของงานสังคมสงเคราะห์

สรุป

บทนำ

ครอบครัวเป็นสมาคมของผู้คนที่เชื่อมโยงกันด้วยความสัมพันธ์ทางเครือญาติความเป็นพ่อแม่การแต่งงานเป็นการเชื่อมโยงระหว่างบุคคลและสังคมทำหน้าที่ของการทดแทนทางกายภาพและทางสังคมและวัฒนธรรมของคนรุ่นต่อรุ่น

ครอบครัวเป็นสภาพแวดล้อมการป้องกันหลักสำหรับแต่ละบุคคล อย่างไรก็ตามอาจกลายเป็นสาเหตุของการกีดกันและการละเมิดของแต่ละบุคคลและเป็นปัจจัยหนึ่งในวิกฤตชีวิต ครอบครัวเป็นสิ่งที่มีค่าที่จำเป็นสำหรับชีวิตและพัฒนาการของทุกคนมีบทบาทสำคัญในชีวิตของสังคมและรัฐในการเลี้ยงดูของคนรุ่นใหม่ในการสร้างความมั่นคงและความก้าวหน้าทางสังคม

แม้จะมีวิกฤตที่ครอบครัวได้รับเมื่อต้นศตวรรษที่ 21 แต่ก็ยังคงอยู่ต่อไป ปัจจัยสำคัญ สร้างภาพลักษณ์ของโลกโซเชียลสมัยใหม่ สังคมมีความสนใจในครอบครัวที่เข้มแข็งและมั่นคงทางจิตวิญญาณซึ่งรักษาความสัมพันธ์ในครอบครัวที่มีความเข้มข้นสูงสามารถเติบโตทางสังคมทางชีววิทยาทางจิตวิทยา คนที่มีสุขภาพดี... นี่คือความเกี่ยวข้องของหัวข้อของหลักสูตรนี้

วัตถุประสงค์ของการเขียนหลักสูตรนี้คือปัญหาทางสังคมของครอบครัวในสังคมรัสเซียสมัยใหม่เพื่อใช้ในการศึกษางานสังคมสงเคราะห์

เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ได้กำหนดภารกิจต่อไปนี้:

ก) พิจารณาหน้าที่ของครอบครัว

b) ศึกษาเทคโนโลยีของสังคมสงเคราะห์กับครอบครัวเป็นระบบ

c) เปิดเผยปัญหาหลักของนโยบายครอบครัวและครอบครัวในสังคมรัสเซียสมัยใหม่

ความสำคัญในทางปฏิบัติของงานนี้พิจารณาจากความพยายามที่จะเข้าถึงจิตสำนึกของทุกคนว่าการรับประกันสังคมที่เจริญรุ่งเรืองคือครอบครัวที่มีความสุขซึ่งค่านิยมของครอบครัวถูกกำหนดให้ดำรงอยู่ได้หากพวกเขาได้รับการดูแลเอาใจใส่และ ส่งต่อไปยังคนรุ่นหลัง

โครงสร้างหลักสูตรประกอบด้วยการแนะนำสองบทบทสรุปและรายการวรรณกรรมที่ใช้แล้ว บทแรกเป็นเครื่องมือทางความคิดที่ช่วยให้เราพิจารณาครอบครัวเป็นเป้าหมายของการศึกษางานสังคมสงเคราะห์ บทที่สองศึกษาเทคโนโลยีการทำงานเพื่อสังคมกับครอบครัวอย่างเป็นระบบและวิเคราะห์ปัญหาของครอบครัวและนโยบายครอบครัวในสังคมรัสเซียสมัยใหม่

บทที่ 1. งานครอบครัวและสังคม: เครื่องมือทางความคิด

1 แนวคิดของครอบครัว

ครอบครัวเกิดขึ้นเร็วกว่าศาสนารัฐกองทัพการศึกษาตลาด

แนวคิดของครอบครัวแตกต่างกันไปสำหรับคนต่าง ๆ และมีการเปลี่ยนแปลงอย่างมีนัยสำคัญในช่วงเวลาต่างๆของประวัติศาสตร์มนุษย์ การคุ้มครองความสัมพันธ์ในครอบครัวถูกควบคุมโดยสาขาต่างๆของกฎหมายซึ่งตีความแนวคิดของ "ครอบครัว" ในรูปแบบที่แตกต่างกัน ไม่มีคำจำกัดความที่เหมือนกันของครอบครัวในการศึกษาเอกสาร

คำจำกัดความของแนวคิดนี้มีสองกลุ่ม: 1) สังคมวิทยาและ 2) กฎหมาย

ในสังคมวิทยาครอบครัวถูกกำหนดให้เป็นสถาบันทางสังคมที่โดดเด่นด้วยบรรทัดฐานทางสังคมการคว่ำบาตรรูปแบบของพฤติกรรมสิทธิและภาระผูกพันที่ควบคุมความสัมพันธ์ระหว่างคู่สมรสพ่อแม่และลูก

นอกจากคำจำกัดความทางสังคมวิทยานี้แล้วยังมีแนวคิดทางกฎหมายของครอบครัวด้วย ในแง่กฎหมายครอบครัวคือความเชื่อมโยงทางกฎหมาย ครอบครัวในแง่กฎหมายสามารถกำหนดได้ว่าเป็นกลุ่มบุคคลที่ผูกพันตามสิทธิและหน้าที่อันเนื่องมาจากการแต่งงานเครือญาติการรับบุตรบุญธรรมหรือการรับบุตรบุญธรรมในรูปแบบอื่น ๆ เพื่อการเลี้ยงดูและได้รับการยอมรับว่ามีส่วนในการเสริมสร้างและพัฒนาความสัมพันธ์ในครอบครัวบนพื้นฐานของศีลธรรม หลักการ.

ในฐานะสถาบันทางสังคมครอบครัวถูกรวมเข้ากับส่วนของสังคมซึ่งเป็นองค์ประกอบ ดังนั้นความต้องการและความสนใจของครอบครัวจึงได้รับการตอบสนองตามโอกาสที่สังคมจัดให้ ครอบครัวตระหนักถึงโอกาสเหล่านี้ในความสัมพันธ์ทางสังคมที่หลากหลาย - การแต่งงานและเครือญาติกฎหมายและสังคมครัวเรือนและเศรษฐกิจศีลธรรมและจริยธรรมจิตใจและอารมณ์ ในครอบครัวความต้องการส่วนบุคคลได้รับคำสั่งจัดระเบียบบนพื้นฐานของสิ่งที่ยอมรับในสังคมและในวัฒนธรรมย่อยที่ครอบครัวเป็นอยู่ ค่านิยมทางสังคมบรรทัดฐานและรูปแบบของพฤติกรรมและในท้ายที่สุดได้รับลักษณะของหน้าที่ทางสังคม

หน้าที่ที่สำคัญที่สุดของครอบครัวสำหรับสังคมและรัฐคือการขัดเกลาทางสังคมของแต่ละบุคคลการถ่ายโอน มรดกทางวัฒนธรรม คนรุ่นใหม่ คุณลักษณะของการขัดเกลาทางสังคมในครอบครัวคือระยะเวลา: อิทธิพลซึ่งกันและกันของเด็กและผู้ปกครองคงอยู่เกือบตลอดชีวิต การเข้าสังคมของผู้ใหญ่ค่อนข้างเปลี่ยนพฤติกรรมภายนอกในขณะที่การเข้าสังคมของเด็กก่อให้เกิดการวางแนวคุณค่า การเข้าสังคมของผู้ใหญ่ได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยให้บุคคลได้รับทักษะบางอย่างการเข้าสังคมในวัยเด็กเกี่ยวข้องกับพฤติกรรมที่สร้างแรงจูงใจมากกว่า การขัดเกลาทางสังคมหมายถึงกระบวนการของการรับรู้อย่างต่อเนื่องการรวมและการดูดซึมอย่างสร้างสรรค์โดยบุคคลที่มีกฎเกณฑ์และบรรทัดฐานของพฤติกรรมที่กำหนดโดยสังคม

ครอบครัวเป็นระบบทำหน้าที่ที่สำคัญที่สุดในการปกป้องทางสังคมและอารมณ์ของสมาชิก ในครอบครัวคน ๆ หนึ่งรู้สึกถึงคุณค่าของชีวิตของเขาพบว่าการอุทิศตนอย่างไม่เห็นแก่ตัวความพร้อมในการเสียสละเพื่อชีวิตของคนที่รัก ฟังก์ชั่นนี้มีความเกี่ยวข้องกับฟังก์ชันอื่น ๆ - ฟังก์ชันการพักผ่อนหย่อนใจการบูรณะซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อฟื้นฟูและเสริมสร้างความแข็งแกร่งทางร่างกายจิตใจอารมณ์และจิตวิญญาณของบุคคลหลังจากวันทำงาน เป็นที่ทราบกันดีว่าชีวิตแต่งงานมีผลดีต่อสุขภาพของคู่สมรสและต่อร่างกายของผู้ชายในระดับที่สูงกว่าผู้หญิง

ดังนั้นความสำคัญทางสังคมของครอบครัวจึงอยู่ที่ความสมบูรณ์ที่มีอยู่ในครอบครัวทั้งในฐานะชุมชนสังคมกลุ่มสังคมขนาดเล็กและในฐานะสถาบันทางสังคม

1.2 ฟังก์ชั่นครอบครัว

อับราฮัมมาสโลว์นักวิทยาศาสตร์ชาวอเมริกันได้จัดโครงสร้างความต้องการของมนุษย์แบ่งออกเป็น:

) ความต้องการทางสรีรวิทยาและทางเพศ

) ความต้องการที่มีอยู่เพื่อความปลอดภัยในการดำรงอยู่ 3) ความต้องการทางสังคมในการสื่อสาร

) ความต้องการอันทรงเกียรติสำหรับการยอมรับ

) ความต้องการทางจิตวิญญาณสำหรับการตระหนักรู้ในตนเอง

หน้าที่ทางสังคมของครอบครัวซึ่งมีบทบาทอย่างมากในชีวิตสาธารณะเกี่ยวข้องโดยตรงกับความต้องการของมนุษย์ ดังนั้นหน้าที่การสืบพันธุ์ของครอบครัวจึงตอบสนองงานที่สำคัญที่สุด: ทางชีวภาพและบางส่วนการสืบพันธุ์ทางสังคมของประชากร - หลังจากนั้นรากฐานของการขัดเกลาทางสังคมของมนุษย์จึงวางอยู่ในครอบครัว

ครอบครัวในฐานะชุมชนทางสังคมเป็นองค์ประกอบหลักที่เป็นสื่อกลางในความสัมพันธ์ของแต่ละบุคคลกับสังคมซึ่งก่อให้เกิดความคิดของเด็กเกี่ยวกับความสัมพันธ์ทางสังคมและรวมเขาไว้ในพวกเขาตั้งแต่แรกเกิด ในครอบครัวคน ๆ หนึ่งต้องเผชิญกับการแบ่งงานกันทำในการดูแลทำความสะอาดและการบริการตนเองก่อน ดังนั้นต่อไปนี้ ฟังก์ชั่นที่จำเป็น ครอบครัว - การขัดเกลาทางสังคม บุคลิกภาพการถ่ายทอดมรดกทางวัฒนธรรมสู่คนรุ่นใหม่ ความต้องการของมนุษย์ที่มีต่อบุตรการเลี้ยงดูและการขัดเกลาทางสังคมของพวกเขาให้ความหมายต่อชีวิตมนุษย์โดยการใช้ฟังก์ชันการสืบพันธุ์ ค่อนข้างชัดเจนว่าลำดับความสำคัญของครอบครัวในฐานะรูปแบบหลักของการขัดเกลาทางสังคมของแต่ละบุคคลนั้นเกิดจากเหตุผลทางชีววิทยาตามธรรมชาติ ครอบครัวในฐานะตัวแทนหลักของการขัดเกลาทางสังคมก่อให้เกิดการผสมผสานรูปแบบของพฤติกรรมรูปแบบของกิจกรรมที่จำเป็นสำหรับการรวมไว้ในการจัดการสถานะ - บทบาทของสังคม ในขณะเดียวกันฟังก์ชั่นสถานะทางสังคมมีความเกี่ยวข้องกับการสืบพันธุ์ของโครงสร้างทางสังคมของสังคมเนื่องจากมันให้สถานะทางสังคมบางอย่างแก่สมาชิกในครอบครัว

ครอบครัวมีข้อได้เปรียบมากกว่าในการเข้าสังคมของแต่ละบุคคลเมื่อเปรียบเทียบกับกลุ่มอื่น ๆ เนื่องจากบรรยากาศทางจิตใจและศีลธรรมที่อ่อนไหวความเคารพความรักและการดูแลเป็นพิเศษ ระดับพัฒนาการทางอารมณ์และสติปัญญาของเด็กที่ถูกเลี้ยงดูนอกครอบครัวต่ำลง พวกเขามีความสามารถในการเห็นอกเห็นใจและเอาใจใส่ผู้อื่นช้าลงความสามารถในการรักผู้อื่น ห้าปีแรกในชีวิตของเด็กมีความสำคัญอย่างยิ่งเนื่องจากในช่วงหลายปีที่ผ่านมามีการวางรากฐานของบุคลิกภาพ - คำพูดอารมณ์ลักษณะความจำสติปัญญาความคิด ครอบครัวดำเนินการขัดเกลาทางสังคมในช่วงเวลาที่สำคัญที่สุดของชีวิตให้แนวทางของแต่ละบุคคลในการพัฒนาเด็กเผยให้เห็นความสามารถความสนใจความต้องการของเขาได้ทันเวลา

เนื่องจากความจริงที่ว่าครอบครัวพัฒนาความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดและใกล้ชิดที่สุดที่สามารถเกิดขึ้นได้ระหว่างผู้คนกฎหมายมรดกทางสังคมจึงมีผลบังคับใช้ ไม่น่าแปลกใจที่ผู้คนพูดว่า: "พ่อเป็นชาวประมงและลูก ๆ กำลังมองลงไปในน้ำ" เด็กโดยธรรมชาตินิสัยใจคอลักษณะพฤติกรรมมีหลายลักษณะคล้ายกับพ่อแม่ แต่ละครอบครัวพัฒนาสภาพแวดล้อมทางวัฒนธรรมของตนเองบรรยากาศของตนเองซึ่งมีผลกระทบมากที่สุดต่อเด็ก ประสิทธิผลของการเลี้ยงดูในฐานะสถาบันแห่งการขัดเกลาทางสังคมของแต่ละบุคคลนั้นได้รับการรับรองด้วยข้อเท็จจริงที่ว่ามันถาวรและยาวนานและยังคงดำเนินต่อไปตลอดชีวิตตราบเท่าที่พ่อแม่และลูกยังมีชีวิต

หน้าที่ที่สำคัญที่สุดถัดไปของครอบครัวคืออัตถิภาวนิยมกล่าวคือ การปกป้องอารมณ์ทางสังคมของคนที่พวกเขารัก เป็นที่ทราบกันดีว่าสาระสำคัญของปรากฏการณ์ใด ๆ นั้นเด่นชัดโดยเฉพาะในสถานการณ์ที่รุนแรง ในสถานการณ์ที่คุกคามชีวิตและสุขภาพคนส่วนใหญ่มักจะอยู่ใกล้ชิดกับครอบครัว ในครอบครัวคน ๆ หนึ่งเข้าใจและรู้สึกถึงคุณค่าของชีวิตพบว่าการอุทิศตนอย่างไม่เห็นแก่ตัวความพร้อมในการเสียสละเพื่อชีวิตของคนที่รัก การตระหนักรู้ว่าบุคคลมีความจำเป็นและเป็นที่รักของคนที่รักเขาจะรักษาขวัญและกำลังใจ การดูแลสมาชิกในครอบครัวซึ่งกันและกันการปกป้องทางอารมณ์และอื่น ๆ ภายในครอบครัวผูกมัดสมาชิกในครอบครัวด้วยความรับผิดชอบร่วมกัน ไม่เพียงขึ้นอยู่กับกฎหมายเท่านั้น แต่ยังมีความสมัครใจในระดับสูงและความปรารถนาที่จะรับผิดชอบด้วย

หน้าที่ที่สำคัญที่สุดถัดไปของครอบครัวคือเศรษฐกิจและครัวเรือน สาระสำคัญของฟังก์ชั่นนี้จากมุมมองของแต่ละบุคคลคือการได้รับทรัพยากรวัสดุและบริการในครัวเรือนโดยสมาชิกในครอบครัวบางคนจากคนอื่น ๆ และจากมุมมองสาธารณะในการสนับสนุนผู้เยาว์และสมาชิกที่พิการในสังคม โดยปกติแล้วทรัพย์สินของครอบครัวจะเป็นของภรรยาและสามีและส่วนแบ่งการสมรสถือว่าเท่าเทียมกัน

ฟังก์ชันการฟื้นฟู (หรือการพักผ่อนหย่อนใจ) มีวัตถุประสงค์เพื่อฟื้นฟูและเสริมสร้างความเข้มแข็งทางอารมณ์จิตใจร่างกายและจิตวิญญาณของบุคคลหลังจากทำงานหนักมาทั้งวัน ฟังก์ชั่นนี้ยังไม่ได้รับการวิจัยอย่างเพียงพอ แต่นักวิทยาศาสตร์มีข้อเท็จจริงที่เชื่อถือได้ซึ่งพิสูจน์ให้เห็นถึงอิทธิพลเชิงบวกของครอบครัวต่อสุขภาพของคู่สมรส ตัวอย่างเช่นชีวิตปริญญาตรีก่อให้เกิด (โดยตรงหรือโดยอ้อม) ต่อการปรากฏตัวของโรคร้ายแรงเช่นแผลพุพองโรคประสาทอ่อนความดันโลหิตสูง

ฟังก์ชั่นสันทนาการดำเนินการจัดระเบียบการพักผ่อนอย่างมีเหตุผลและการควบคุมการออกกำลังกายในด้านการพักผ่อนนอกจากนี้ยังตอบสนองความต้องการบางอย่างของแต่ละบุคคลในการใช้เวลาว่าง

การมีเพศสัมพันธ์ของครอบครัวเป็นการควบคุมทางเพศและมีเป้าหมายเพื่อตอบสนองความต้องการทางเพศของคู่สมรส

แต่ละหน้าที่มีบทบาทเฉพาะในชีวิตของครอบครัวและมีความสำคัญทั้งต่อสังคมและส่วนบุคคล

จากที่กล่าวมาข้างต้นเราสามารถสรุปได้ว่าครอบครัวเป็นหนึ่งในสถาบันพื้นฐานของสังคมซึ่งทำให้เกิดความมั่นคงและยังทำให้สามารถเติมเต็มประชากรในแต่ละรุ่นต่อไปได้อีกด้วย ในขณะเดียวกันครอบครัวก็ทำหน้าที่เป็นกลุ่มเล็ก ๆ ซึ่งเป็นหน่วยที่เหนียวแน่นและมั่นคงที่สุดของสังคม ตลอดชีวิตบุคคลเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มต่างๆมากมาย แต่มีเพียงครอบครัวเท่านั้นที่ยังคงเป็นกลุ่มที่เขาไม่เคยจากไป

3 ครอบครัวเป็นเป้าหมายของงานสังคมสงเคราะห์

วัตถุประสงค์ของงานสังคมสงเคราะห์คือบุคคลกลุ่มเล็ก ๆ ประชากรของดินแดนที่มีการแปลบางส่วน (ทั้งหมดหรือบางส่วน)

ลักษณะเด่นของงานสังคมสงเคราะห์คือการมีชีวิตที่ยากลำบาก: ความพิการ; ไม่สามารถบริการตนเองได้ ในการเชื่อมต่อกับ อายุเยอะ, การเจ็บป่วย; เด็กกำพร้า; ละเลย; รายได้ขั้นต่ำ; การว่างงาน; ไม่มีที่อยู่อาศัยที่แน่นอน ความขัดแย้งและการละเมิดในครอบครัว ความเหงา.

เมื่อยอมรับครอบครัวเป็นเป้าหมายของงานสังคมสงเคราะห์จำเป็นต้องคำนึงถึงโครงสร้างสภาพแวดล้อมการทำงานประเพณีและประเพณี

ปัญหาทางสังคมทั้งหมดที่มีลักษณะเฉพาะของสังคมสมัยใหม่สะท้อนให้เห็นในครอบครัวดังนั้นเทคโนโลยีสังคมสงเคราะห์ทุกประเภทจึงสามารถใช้ได้กับปัญหานี้ในระดับใดระดับหนึ่ง - มุ่งเป้าไปที่การฟื้นฟูสมรรถภาพทางสังคมของผู้พิการหรือเด็กพิการการให้ความช่วยเหลือแก่ผู้ยากไร้ผู้หญิงบุคลากรทางทหาร ฯลฯ นอกจากนี้ยังมีเทคโนโลยีเฉพาะที่ออกแบบมาเพื่อช่วยเหลือครอบครัวเช่นนี้

ปัจจุบันมีมากกว่า 40 ล้านครอบครัวในสหพันธรัฐรัสเซีย ประเภทที่พบมากที่สุดคือตระกูลนิวเคลียร์ (จากนิวเคลียสละติน - นิวเคลียส) ซึ่งประกอบด้วยคู่เดียว คู่สมรสที่มีหรือไม่มีลูก มี 2/3 ของครอบครัวดังกล่าวในสหพันธรัฐรัสเซีย

ครอบครัวนิวเคลียร์ อาจสมบูรณ์หรือไม่สมบูรณ์ (ประกอบด้วยผู้ปกครองคนหนึ่งที่มีลูก) จำนวนครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์ (อันเป็นผลมาจากการหย่าร้างการเป็นม่ายการคลอดบุตรของหญิงที่ยังไม่ได้แต่งงาน ฯลฯ ) ปัจจุบัน 6.2 ล้านครอบครัวในประเทศยังไม่สมบูรณ์: มีแม่เลี้ยงเดี่ยว 5.6 ล้านคนในรัสเซียและพ่อที่โดดเดี่ยว 634.5 พันคน ในขณะเดียวกันพ่อแม่เลี้ยงเดี่ยวประมาณ 9.5 หมื่นคนกำลังเลี้ยงลูกห้าคนขึ้นไป ตามสถิติมากกว่าครึ่งหนึ่งของผู้ปกครองที่ไม่ได้อาศัยอยู่กับเด็กเป็นระยะ ๆ เบี่ยงเบนการจ่ายค่าเลี้ยงดูและทุกๆสามไม่จ่ายเลย

ประเภทต่อไปคือครอบครัวขยายซึ่งมีนิวเคลียสของครอบครัวหลายตัว (ปู่ย่าตายายลูก ๆ หลาน ๆ หรือครอบครัวของพี่ชายหรือน้องสาว) ปัจจุบันเป็นผลมาจากแนวโน้มที่สำคัญต่อการทำให้เป็นนิวเคลียร์ (เช่นการแยกจากกัน ครอบครัวขยายไปจนถึงคนธรรมดาไม่กี่คน) มีเพียง 15% ของครอบครัวดังกล่าวจากจำนวนครอบครัวทั้งหมด แม้ว่าประเภทของปิตาธิปไตยจะขยายครอบครัว ครั้งหนึ่งเคยพบบ่อยที่สุด

ครอบครัวอาจแตกต่างกันในการมีและไม่มีลูกและจำนวนของพวกเขา จากสถิติใด ๆ แนวโน้มหลักในการพัฒนาครอบครัวที่มีลูกในปัจจุบันคือจำนวนเด็กโดยเฉลี่ย (อายุต่ำกว่า 18 ปี) ในครอบครัวหนึ่ง ๆ ลดลงเช่นเดียวกับการลดลงของจำนวนเด็กที่สมบูรณ์ (แม่พ่อลูก ) และครอบครัวใหญ่ ดังนั้นตามข้อมูลในปี 2013 จำนวนครอบครัวที่ไม่มีลูกคือ 48.3% โดยมีลูก 1 คน - 33.8%, สอง - 14.6%, 3 หรือมากกว่า - 3.3%

นอกจากนี้ยังมีรูปแบบของความเสี่ยงทางสังคมเช่นการจัดสรรครอบครัวที่มีวัตถุประสงค์หรือเหตุผลส่วนตัวอยู่ในสถานะของความยากลำบากในชีวิต และต้องการความช่วยเหลือจากภายนอก ระบบรัฐ การคุ้มครองทางสังคมและบริการทางสังคม ครอบครัวเหล่านี้มีรายได้น้อย ครอบครัวที่มีภาระงานที่ต้องพึ่งพามากเกินไป (ครอบครัวใหญ่หรือคนพิการ) ซึ่งมีคนงานมากกว่าหนึ่งคน ครอบครัวที่เลี้ยงดูเด็กพิการ ครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์ ครอบครัวของผู้ลี้ภัยและผู้พลัดถิ่นภายใน ครอบครัวของทหารเกณฑ์

ใน ปีที่แล้ว ประเภทใหม่ของครอบครัวดังกล่าวปรากฏขึ้น: ครอบครัวที่สมาชิกทำงานในสถานประกอบการและสถาบันที่พวกเขาไม่จ่าย / เลื่อนค่าจ้างเป็นเวลาหลายเดือน ครอบครัวของผู้ว่างงาน ครอบครัวที่อาศัยอยู่ในภูมิภาคที่ด้อยโอกาส

บทที่ 2. เทคโนโลยีสังคมสงเคราะห์กับครอบครัว

1 สาระสำคัญของปัญหาสังคมของครอบครัวยุคใหม่

เนื่องจากชีวิตของครอบครัวถูกกำหนดโดยกฎหมายของการพัฒนาสังคมดังนั้นในฐานะสถาบันทางสังคมจึงมีการพัฒนาและปรับตัวให้เข้ากับเงื่อนไขที่หลากหลายซึ่งนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงในบทบาทและ หน้าที่ของครอบครัวในสังคมสมัยใหม่ ในขั้นต้นครอบครัวเป็นรูปแบบหลักของชีวิตและมุ่งเน้นไปที่หน้าที่หลักทั้งหมดเพื่อสร้างความมั่นใจในชีวิตของมนุษย์ แต่ในปัจจุบันเป็นเรื่องยากที่จะแยกแยะประเภทของกิจกรรมที่เฉพาะเจาะจงสำหรับครอบครัวเนื่องจาก ครอบครัวแบ่งปันหน้าที่หลายอย่างกับสถาบันทางสังคมอื่น ๆ ดังนั้นความซับซ้อนของปัญหาของครอบครัวทุกประเภทจึงเกิดจากคำถามเกี่ยวกับจุดประสงค์ของครอบครัวใน โลกสมัยใหม่.

ปัญหาทั้งหมดที่มีอยู่ในครอบครัวสมัยใหม่สามารถแบ่งออกเป็นกลุ่มต่างๆดังต่อไปนี้:

.ปัญหาการเจริญพันธุ์และการวางแผนครอบครัว

.ปัญหาความมั่นคงในครอบครัว

.เศรษฐกิจและสังคม;

.สังคม - จิตวิทยา;

.สังคมและครัวเรือน

.ปัญหาการศึกษาของครอบครัว

.ปัญหาเฉพาะของครอบครัวที่มีความเสี่ยง

ปัญหาการเจริญพันธุ์และการวางแผนครอบครัว

แนวโน้มทางประชากรในรัสเซียไม่เอื้ออำนวยอย่างมาก ประชากรของรัสเซียหยุดการแพร่พันธุ์ในปีพ. ศ. 2507-2508 ตั้งแต่นั้นมาสังคมรัสเซียได้เข้าสู่ขั้นตอนของการลดจำนวนประชากรแฝงที่เรียกว่าเมื่อถึงแม้ว่าอัตราการเกิดจะลดลงต่ำกว่าค่าเกณฑ์ แต่ประชากรก็เพิ่มขึ้นเป็นระยะเวลาหนึ่งโดยความเฉื่อย แต่ไม่นานนัก

การสูญเสียทางธรรมชาติเริ่มขึ้นในปี 2535 และยังคงเติบโตต่อไป ในช่วงปี 1990 ถึง 2010 มีจำนวนมากถึง 7.7 ล้านคนและในปี 2010-2030 จะเพิ่มขึ้นเป็น 11.5 ล้านคน ตามการคาดการณ์ของ Rosstat ประชากรของรัสเซียในปี 2010-2020 จะลดลงทุกปีโดยเฉลี่ย 21 ล้านคนและในปี 2020-2030 - 13.8 ล้านคนต่อปี

หนึ่งในทิศทางหลักในการแก้ปัญหาด้านประชากรคือการเพิ่มอัตราการเกิดเพิ่มจำนวนเด็กในครอบครัว โครงสร้างครอบครัวของรัสเซียถูกครอบงำโดยครอบครัวเล็ก ๆ : มีเพียง 6% ของครอบครัวที่เลี้ยงลูกสามคนขึ้นไป (ในยุโรปตะวันตกตัวเลขนี้อยู่ที่ 12-15%)] อย่างไรก็ตามจากการคำนวณทางประชากรศาสตร์สำหรับการสืบพันธุ์อย่างง่ายของประชากรประมาณ 50% ของครอบครัวทั้งหมดควรมีลูก 3-4 คน อย่างไรก็ตามผู้หญิงและครอบครัวที่มีความปรารถนาที่จะมีลูกคนที่สองและคนที่สามมักไม่สามารถตัดสินใจเกี่ยวกับการกระทำดังกล่าวได้ ทำไม?

มีเหตุผลหลายประการนี้:

ปัญหาที่อยู่อาศัยและสภาพความเป็นอยู่ของวัสดุ

ขาดเครือข่ายสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนที่พัฒนาและเข้าถึงได้

ความสำคัญของความคิดเห็นของประชาชนที่เกี่ยวข้องกับครอบครัวขนาดใหญ่ เราเชื่อมโยงครอบครัวกับเด็กหลายคนที่มีความยากจนและเบี่ยงเบน

หายาก คู่แต่งงาน.

ปัญหาความมั่นคงของครอบครัวยุคใหม่.

ประเด็นนี้ประกอบด้วยสถานะและพลวัตของการหย่าร้างในครอบครัวลักษณะทางสังคมและการพิมพ์และภูมิภาคสาเหตุของการหย่าร้างค่านิยมของการแต่งงานความพึงพอใจต่อการแต่งงานเป็นปัจจัยหนึ่ง

ความไม่มั่นคงของวิถีชีวิตในครอบครัวสะท้อนให้เห็นเป็นหลักในการเพิ่มขึ้นของจำนวนการหย่าร้าง ตามรายงานประจำปีด้านประชากรของสหประชาชาติปี 2012 รัสเซียเป็นประเทศแรกที่มีอัตราการหย่าร้างสูงสุด แผนกสถิติของสหประชาชาติใช้จำนวนการหย่าร้างต่อ 1,000 คนเป็นตัวเลขพื้นฐาน ในรัสเซีย - 5% มากที่สุด อัตราสูง ในโลก.

ความไม่เสถียร ชีวิตครอบครัว ยังแสดงให้เห็นถึงการลดจำนวนบุตรต่อคู่แต่งงานลงอย่างต่อเนื่อง

ในที่สุดสัญญาณของความไม่มั่นคงในวิถีชีวิตของครอบครัวก็คือความเชื่อที่ว่าความเหงาเป็นวิถีชีวิตที่น่าดึงดูดและสะดวกสบาย เป็นผลให้คน ๆ หนึ่งปฏิเสธที่จะให้กำเนิดบุตรโดยสิ้นเชิง ผู้หญิงเริ่มจงใจเลื่อนการเกิดของเด็กออกไปมากขึ้นและมีเวลาว่างสำหรับงานอื่น ๆ : การศึกษาการเริ่มต้นอาชีพการทดลองวิถีชีวิต ตำแหน่งนี้ในชีวิตยังมีรูปแบบที่รุนแรง - ชุมชนที่ไม่มีบุตรโดยเจตนาหรือไม่มีบุตร (ไม่มีบุตร, อังกฤษ - "ปลอดจากเด็ก")

ปัญหาเศรษฐกิจและสังคม.

กลุ่มนี้รวมถึงปัญหาที่เกี่ยวข้องกับมาตรฐานการครองชีพของครอบครัวงบประมาณ (รวมถึงงบประมาณผู้บริโภคของครอบครัวโดยเฉลี่ย) ดังนั้นจำนวนประชากรที่มีรายได้ต่ำกว่าระดับยังชีพในปี 2555 จึงมีจำนวน 15.6 ล้านคน (11% ของประชากรทั้งหมด)

บ่อยครั้งที่ครอบครัวหนุ่มสาวประสบปัญหาทางเศรษฐกิจและสังคม ดังนั้นครอบครัวเด็ก 78% จึงได้รับการสนับสนุนจากพ่อแม่หรือญาติพี่น้องอย่างต่อเนื่อง 12% มีพ่อแม่ที่คอยช่วยเหลือเป็นครั้งคราวและมีเพียง 3.6% ของครอบครัวที่มีงบประมาณอิสระเพียงพอ การสนับสนุนด้านวัสดุนี้จากญาติสนิทของคนรุ่นเก่าทำให้เกิดภาระหนักในรุ่นหลังเนื่องจากพวกเขามักจะแก้ปัญหาที่อยู่อาศัยของคนหนุ่มสาวประเด็นการจ่ายเงินเพื่อการศึกษาสำหรับคนหนุ่มสาวความช่วยเหลือด้านวัตถุเมื่อเกิดของเด็ก , กู้สินเชื่อที่อยู่อาศัย ฯลฯ นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าประการแรก: ค่าจ้าง ผู้เชี่ยวชาญด้านอายุน้อยและโดยเฉพาะผู้หญิงมีไม่มาก ประการที่สองเงินเดือนของหญิงสาวมักไม่แน่นอนเนื่องจากการลาคลอด

คำถามที่สำคัญคือความช่วยเหลือประเภทใดที่ครอบครัวหนุ่มสาวต้องการเป็นหลัก จากผลการวิจัยพบว่า 35% ของครอบครัวหนุ่มสาวที่สำรวจตอบว่าต้องการความช่วยเหลือทางการเงินจากรัฐ 5% สำหรับอาหารและสินค้าจำเป็นและ 25.4% สำหรับการหางานทำสำหรับสมาชิกในครอบครัว

ปัญหาทางสังคมและจิตใจ

กลุ่มนี้ประกอบด้วยปัญหาที่หลากหลายที่สุด: พวกเขาเกี่ยวข้องกับความใกล้ชิดการเลือกคู่แต่งงานและอื่น ๆ - การแต่งงานและการปรับตัวในครอบครัวการประสานงานของครอบครัวและบทบาทในครอบครัวความเป็นอิสระส่วนบุคคลและการยืนยันตนเองในครอบครัว นอกจากนี้ยังรวมถึงปัญหาความเข้ากันได้ของชีวิตสมรสความขัดแย้งในครอบครัวการอยู่ร่วมกันในครอบครัวเป็นกลุ่มเล็ก ๆ และความรุนแรงในครอบครัว

ปัญหาสังคมและในประเทศ.

กลุ่มนี้รวมถึงปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการจัดหาที่อยู่อาศัยสภาพความเป็นอยู่ตลอดจนงบประมาณผู้บริโภคของครอบครัวโดยเฉลี่ยส่วนแบ่งในโครงสร้างสังคมของครอบครัวที่มีรายได้น้อยและครอบครัวที่อาศัยอยู่ต่ำกว่าเส้นความยากจนด้วยความยากลำบากทางวัตถุ ของครอบครัวขนาดใหญ่และเด็กเล็กระบบความช่วยเหลือของรัฐ ครอบครัวที่มีรายได้น้อย.

ปัญหาการศึกษาของครอบครัว.

ในกลุ่มของปัญหาครอบครัวนี้สามารถพิจารณาได้ดังต่อไปนี้: สถานะการเลี้ยงดูของครอบครัวประเภทของครอบครัวตามเกณฑ์การเลี้ยงดู บทบาทการเลี้ยงดูตำแหน่งของเด็กในครอบครัวเงื่อนไขสำหรับประสิทธิผลและการคำนวณผิดของการศึกษาโดยครอบครัว ปัญหาเหล่านี้เกี่ยวข้องกับปัญหาความมั่นคงทางสังคมจิตใจและครอบครัวโดยธรรมชาติ

ปัญหาของครอบครัวที่มีความเสี่ยง

ในตอนต้นของศตวรรษที่ 21 จากการวิจัยของนักสังคมวิทยาชาวรัสเซียแนวโน้มทั่วไปประการหนึ่งในการพัฒนาสังคมคือการเติบโตของปัญหาครอบครัว ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาวิกฤตเศรษฐกิจได้ทำให้สถานการณ์ทางการเงินเลวร้ายลงไปอีกแล้ว เป็นจำนวนมาก ครอบครัว ปัญหาทางศีลธรรมของสังคมทำให้ระบบความสัมพันธ์เชิงคุณค่าในครอบครัวซับซ้อนขึ้นและวัฒนธรรมการสอนในระดับที่ค่อนข้างต่ำจะลดศักยภาพทางการศึกษาของครอบครัว

ครอบครัวที่ผิดปกติสามารถแบ่งออกเป็นสองกลุ่มใหญ่ ๆ โดยแต่ละกลุ่มมีหลายพันธุ์

กลุ่มแรกรวมถึงครอบครัวที่มีปัญหาในรูปแบบที่ชัดเจน สิ่งเหล่านี้คือสิ่งที่เรียกว่าปัญหาความขัดแย้งครอบครัวอาชญากรรมทางสังคมที่ผิดศีลธรรมและครอบครัวที่ขาดทรัพยากรทางการศึกษา (เช่นไม่สมบูรณ์)

กลุ่มที่สองประกอบด้วยครอบครัวที่มีหน้ามีตา จากด้านข้างของสาธารณชนการดำเนินชีวิตของพวกเขาไม่ก่อให้เกิดความกังวลและวิพากษ์วิจารณ์ อย่างไรก็ตามทัศนคติเชิงคุณค่าและพฤติกรรมของผู้ปกครองในพวกเขามีความแปรปรวนอย่างมากกับคุณค่าทางศีลธรรมของมนุษย์ที่เป็นสากลซึ่งส่งผลเสียต่อลักษณะทางศีลธรรมของเด็กที่เลี้ยงดูในครอบครัวดังกล่าว ลักษณะเด่นของครอบครัวเหล่านี้คือความสัมพันธ์ของสมาชิกภายนอก ระดับสังคม สร้างความประทับใจที่ดี อย่างไรก็ตามพวกมันมีผลในการทำลายล้าง การสร้างส่วนบุคคล เด็ก ๆ .

ความผิดปกติของครอบครัวสามารถแสดงออกได้ในระดับที่แตกต่างกัน มีครอบครัวสามกลุ่มที่ระดับของข้อเสียปรากฏในระดับที่แตกต่างกัน

ครอบครัวที่มีปัญหาเล็กน้อยคือใคร ชั้นต้น การพัฒนาปัญหา พวกเขาเรียกว่าปรับตามเงื่อนไขป้องกัน โดยทั่วไปครอบครัวเหล่านี้มีความเจริญรุ่งเรือง แต่ประสบปัญหาและความยากลำบากชั่วคราว ทุกครอบครัวมีความเสี่ยงที่จะเข้าสู่สถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบาก

ครอบครัวที่ละเมิดหน้าที่หลายประการและความขัดแย้งทางสังคมความสัมพันธ์ของสมาชิกในครอบครัวที่มีต่อกันและสภาพแวดล้อมเลวร้ายลงจนถึงระดับวิกฤต ครอบครัวประเภทนี้จัดเป็นครอบครัววิกฤตหรือครอบครัว“ กลุ่มเสี่ยง”

ครอบครัวที่ต้องเผชิญกับความยากลำบากมากมายและมักจะสูญเสียมุมมองชีวิตทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับชะตากรรมและชะตากรรมของลูก ๆ ของพวกเขาเอง ในครอบครัวประเภทนี้ผลเสียจะปรากฏในระดับที่มากขึ้นดังนั้นนักวิจัยส่วนใหญ่จึงเรียกพวกเขาว่าครอบครัวที่ด้อยโอกาสจริงๆ

หากครอบครัวที่เจริญรุ่งเรืองไม่สามารถรับมือกับปัญหาชั่วคราวที่เกิดขึ้นสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบากก็สามารถเป็นครอบครัวที่มีความเสี่ยงได้ ในทำนองเดียวกันหากครอบครัวของกลุ่มเสี่ยงไม่แก้ไขความขัดแย้งที่เกิดขึ้นด้วยตัวเองหรือด้วยความช่วยเหลือของผู้เชี่ยวชาญและสถานการณ์วิกฤตยังคงดำเนินต่อไปซ้ำเติมและส่งผลให้เกิดความขัดแย้งอื่น ๆ ขึ้นก็อาจทำให้เกิดความผิดปกติได้ ในเวลาเดียวกันสามารถสังเกตการไหลเวียนย้อนกลับได้ ตัวอย่างเช่นการให้ความช่วยเหลือทางสังคมและการเรียนการสอนแก่ครอบครัวที่มีความเสี่ยงอย่างทันท่วงทีจะช่วยให้ไม่ประสบความสำเร็จในอนาคต แต่สามารถก้าวเข้าสู่สถานะของการปรับตัวตามเงื่อนไขและแม้กระทั่งความเจริญรุ่งเรือง

ครอบครัวที่มีความเสี่ยงสามารถจำแนกได้ว่ามีปัจจัยเสี่ยงอย่างน้อยหนึ่งอย่าง

.ปัจจัยทางเศรษฐกิจและสังคม (ครอบครัวที่ตกงาน, ครอบครัวที่มีวิถีชีวิตที่ผิดศีลธรรม, ครอบครัวใหญ่และพ่อแม่เลี้ยงเดี่ยว, ผู้ยากไร้, พ่อแม่ที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ);

.ปัจจัยทางสังคมและวัฒนธรรม (ครอบครัวที่พ่อแม่มีความโดดเด่นด้วยระดับวัฒนธรรมทั่วไปที่แตกต่างกันมีระดับการศึกษาที่แตกต่างกัน: มัธยมศึกษาและสูงกว่า);

.ปัจจัยทางประชากรเป็นตัวบ่งชี้โครงสร้างและองค์ประกอบของครอบครัว (เต็มรูปแบบแม่ซับซ้อนเรียบง่ายลูกคนเดียวขนาดใหญ่) ตลอดจนสถานที่และสภาพความเป็นอยู่ (ชนบทเมืองมหานคร)

.ปัจจัยทางชีวการแพทย์ (ความผิดปกติในการพัฒนาร่างกายและจิตใจสาเหตุทางพันธุกรรมโรคของแม่วิถีชีวิตของเธอ ฯลฯ );

.ปัจจัยทางจิตวิทยา (การปฏิเสธตัวเองความแปลกแยกจากสภาพแวดล้อมทางสังคมปฏิกิริยาทางประสาทการสื่อสารที่บกพร่องกับผู้อื่นความไม่มั่นคงทางอารมณ์ความยากลำบากในการสื่อสารปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนและผู้ใหญ่ความล้มเหลวในการทำกิจกรรมความล้มเหลวในการปรับตัวทางสังคม)

.ปัจจัยด้านการสอน (วัฒนธรรมทางจิตวิญญาณและการสอนของพ่อแม่ในระดับต่ำขาดกลยุทธ์ที่สม่ำเสมอในการเลี้ยงดูลูก)

ความผิดปกติในครอบครัวเป็นปัจจัยหนึ่งที่ทำให้เด็กไม่ได้รับการปรับเปลี่ยน มีหลายวิธีในการแก้ปัญหานี้:

· การแก้ไขความสัมพันธ์ภายในครอบครัว

· ให้แนวทางการเรียนรู้แก่เด็กเป็นรายบุคคล

· การรวมวัยรุ่นไว้ในชั้นเรียนและกิจกรรมทั่วทั้งโรงเรียน

· ความช่วยเหลือในการเลือกเส้นทางการศึกษาต่อ

· ปฐมนิเทศในการเลือกอาชีพ

· การสร้างทักษะที่อำนวยความสะดวกในการเข้าสังคมของวัยรุ่น

· องค์กร การให้คำปรึกษารายบุคคล กับนักจิตวิทยา

· การรวมวัยรุ่นไว้ในกลุ่มการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาความสามารถในการโต้ตอบกับสภาพแวดล้อมทางสังคมอย่างมีประสิทธิภาพและสร้างการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในชีวิตของพวกเขา

· การฝึกอบรมเทคนิคในการขจัดสภาพที่ไม่เอื้ออำนวย

2.2 เทคโนโลยีสังคมสงเคราะห์กับครอบครัว

) ฟังก์ชั่นข้อมูล:

· คอลเลกชัน ข้อมูลสำคัญ เกี่ยวกับครอบครัวที่แตกต่างกันในพื้นที่รับใช้ความต้องการและความกังวลของพวกเขา

· ถ่ายโอนข้อมูลที่ได้รับไปยังหน่วยงานและหน่วยงานที่สามารถให้ความช่วยเหลือแก่ครอบครัวได้

2) ฟังก์ชั่นการจัดส่ง: นำครอบครัวหรือสมาชิกไปยังผู้เชี่ยวชาญหรือโครงสร้างทางสังคมที่จำเป็น;

) การเตรียมเอกสาร:

· การจัดทำเอกสารที่จำเป็น

· ความช่วยเหลือในการเขียนใบสมัครและเอกสารอื่น ๆ ให้กับสมาชิกในครอบครัวแต่ละคน

4) ฟังก์ชั่นตัวกลาง:

· การจัดระเบียบการสื่อสารระหว่างครอบครัวและโครงสร้างหรือผู้เชี่ยวชาญที่จำเป็น

· การสร้างผู้ติดต่อระหว่างกัน

5) การควบคุม: การได้รับข้อมูลเกี่ยวกับความช่วยเหลือที่ให้กับครอบครัวและประสิทธิผลของมัน

) บริการสังคม:

· จัดหาผลประโยชน์ทุกประเภทให้กับครอบครัว (เงินยาอาหารเสื้อผ้าตั๋วบัตรกำนัล ฯลฯ )

· ให้ความช่วยเหลือที่บ้านทำงานที่ได้รับมอบหมายเพียงครั้งเดียว

ขึ้นอยู่กับสิ่งนี้ นักสังคมสงเคราะห์ ได้รับการออกแบบมาเพื่อทำหน้าที่ดังต่อไปนี้:

· การวินิจฉัย (ศึกษาลักษณะของครอบครัวระบุศักยภาพ);

· การป้องกันและการป้องกัน (การสนับสนุนทางกฎหมายสำหรับครอบครัวการประกันสังคมการสร้างเงื่อนไขสำหรับการตระหนักถึงสิทธิและเสรีภาพ)

· องค์กรและการสื่อสาร (การจัดระเบียบการสื่อสารการเริ่มต้นกิจกรรมร่วมการพักผ่อนร่วมกันความคิดสร้างสรรค์)

· สังคมจิตวิทยาและการสอน (การศึกษาทางจิตวิทยาและการสอนของสมาชิกในครอบครัวการให้ความช่วยเหลือทางจิตวิทยาอย่างเร่งด่วนการสนับสนุนเชิงป้องกัน)

· การคาดการณ์ (การสร้างแบบจำลองสถานการณ์และการพัฒนาโปรแกรมความช่วยเหลือเฉพาะเป้าหมาย);

· การประสานงาน (การสร้างและรักษาความสัมพันธ์การรวมความพยายามของหน่วยงานในการช่วยเหลือครอบครัวและเด็กแผนกปัญหาครอบครัวของหน่วยงานภายในครูสังคมของสถาบันการศึกษาศูนย์ฟื้นฟูสมรรถภาพและบริการ)

· หน่วยงานบังคับใช้กฎหมายครูสังคมของสถาบันการศึกษาศูนย์ฟื้นฟูสมรรถภาพและบริการ

สังคมสงเคราะห์กับครอบครัวหนุ่มสาว

คนหนุ่มสาวส่วนใหญ่ในช่วงเริ่มต้นของชีวิตแต่งงานต้องเผชิญกับปัญหาที่พวกเขาอาจเคยได้ยินมาก่อน แต่ไม่คิดว่าจะต้องแก้ไข ครอบครัวหนุ่มสาวในสภาพสมัยใหม่ไม่สามารถออกจากสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบากได้ด้วยตัวเองเสมอไปจำเป็นต้องได้รับความช่วยเหลือจากภายนอก ความช่วยเหลือดังกล่าวสามารถจัดหาได้โดยบริการคุ้มครองทางสังคมและผู้เชี่ยวชาญด้านสังคมสงเคราะห์ซึ่งมีส่วนช่วยฟื้นฟูสถานะและบทบาทของครอบครัวเด็กโดยใช้เทคโนโลยีสังคมสงเคราะห์

ครอบครัวที่มั่นคงและมั่งคั่งจะทำงานได้ก็ต่อเมื่อมีการเตรียมคนหนุ่มสาวบางส่วนสำหรับชีวิตครอบครัวร่วมกัน ความพยายามของผู้เชี่ยวชาญด้านสังคมสงเคราะห์ควรมุ่งเป้าไปที่การฟื้นฟูสถานะและบทบาทของครอบครัวหนุ่มสาวในฐานะสถาบันแห่งการขัดเกลาทางสังคมหลักของบุคคล นี่คือสิ่งที่บริการทางสังคมและผู้เชี่ยวชาญที่ทำงานกับครอบครัวเด็กควรมุ่งเป้าไปที่

งานของนักสังคมสงเคราะห์คือการมีส่วนร่วมในการสร้างความรู้สึกมั่นคงในครอบครัวเขาต้องเชื่อมั่นในความถูกต้องของการกระทำของเขาสามารถระบุเป้าหมายของเขาให้ชัดเจนกับลูกค้าที่เขาจะไปทำงานด้วย . หน้าที่ของผู้เชี่ยวชาญด้านสังคมสงเคราะห์เมื่อทำงานกับครอบครัวหนุ่มสาว ได้แก่ :

· การเตรียมคนหนุ่มสาวสำหรับการแต่งงาน

· ให้คำแนะนำผู้ที่กำลังจะแต่งงานเกี่ยวกับความเข้ากันได้ในชีวิตครอบครัวในอนาคต

· ทำการศึกษาทางสังคมวิทยาของครอบครัวหนุ่มสาวในสหพันธรัฐรัสเซีย

· การจัดระเบียบการติดตามกิจกรรมของสมาคมและชมรมสาธารณะระดับภูมิภาคและระดับเทศบาล

· การมีส่วนร่วมในองค์กรและการจัดสัมมนาการประชุมเกี่ยวกับปัญหาครอบครัวเด็กและเทศกาลของครอบครัวหนุ่มสาวในหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย

· การพัฒนาและการแจกจ่ายสื่อข้อมูลเพื่อช่วยเหลือครอบครัวเด็ก

สังคมสงเคราะห์กับครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์

พ่อแม่เลี้ยงเดี่ยวหรือครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์ประกอบด้วยแม่คนเดียว (พ่อเลี้ยงเดี่ยว) กับลูก (ลูก ๆ ) ผู้หญิงที่หย่าร้าง (ชายที่หย่าร้าง) กับลูก (เด็ก); แม่ม่าย (พ่อม่าย) กับลูกหรือลูก เห็นได้ชัดว่าครอบครัวเลี้ยงเดี่ยวมีความอ่อนไหวต่อปัจจัยลบมากขึ้น ในครอบครัวเช่นนี้บทบาทและหน้าที่ของทั้งพ่อและแม่จะต้องปฏิบัติอย่างใดอย่างหนึ่ง โดยปกติครอบครัวมีหน้าที่บางประการ: การสืบพันธุ์การศึกษาครัวเรือนเศรษฐกิจการพักผ่อนสถานะทางสังคม

ในครอบครัวพ่อแม่เลี้ยงเดี่ยวฟังก์ชั่นเหล่านี้อาจผิดเพี้ยนซึ่งส่งผลต่อสถานะของสมาชิกในครอบครัวกระบวนการขัดเกลาทางสังคมของเด็กการก่อตัวของระบบค่านิยมโลกทัศน์ ปัญหาอย่างหนึ่งในครอบครัวเช่นนี้คือความเหงาสมาชิกทุกคนอาจต้องเผชิญกับปัญหานี้

งานสังคมสงเคราะห์กับครอบครัวพ่อหรือแม่เลี้ยงเดี่ยวเป็นการช่วยเหลือครอบครัวในส่วนของสังคมรัฐโดยรวมผ่านกฎหมายและข้อบังคับที่ให้ความคุ้มครองทางสังคมและการปรับตัวของสถาบันครอบครัวและประชากรบางกลุ่ม

มาตั้งชื่อรูปแบบหลักของความช่วยเหลือจากรัฐสำหรับครอบครัวพ่อหรือแม่เลี้ยงเดี่ยว:

· การอุปถัมภ์ทางสังคม

· การจัดหาที่พักพิงชั่วคราว

· บริการสังคมในโรงพยาบาล

· ความช่วยเหลือด้านวัสดุ

· การจัดระเบียบการเข้าพักในเวลากลางวันในสถาบันบริการสังคมแบบครอบครัว

· ความช่วยเหลือที่ปรึกษา;

· บริการฟื้นฟู.

บริการของรัฐที่ให้ความช่วยเหลือแก่ครอบครัวแม่เลี้ยงเดี่ยวในการแก้ไขปัญหา:

· ศาล: รับฟังกรณีการหย่าร้างการโอนเด็กไปให้พ่อแม่คนใดคนหนึ่งเพื่อการเลี้ยงดูการแบ่งทรัพย์สินการลิดรอนสิทธิของผู้ปกครอง นอกจากนี้ยังให้ความช่วยเหลือในการเรียกเก็บค่าเลี้ยงดูจากพ่อ (แม่) ของเด็ก

· หน่วยงานบังคับใช้กฎหมายอาณาเขต: ระบุและทำงานร่วมกับครอบครัวที่เบี่ยงเบนไปจากบรรทัดฐานทางกฎหมายความรุนแรงต่อเด็กจัดเตรียมเอกสารเกี่ยวกับการลิดรอนสิทธิของผู้ปกครอง ฯลฯ

· คณะกรรมการคุ้มครองทางสังคมของรัฐบาลท้องถิ่น. ในฐานะผู้ตรวจการคุ้มครองเด็กเขามีส่วนร่วมในการเตรียมคดีเกี่ยวกับการลิดรอนสิทธิของผู้ปกครองและขึ้นศาลพร้อมข้อเรียกร้องพัฒนาข้อเสนอว่าจะฝากเด็กไว้กับใครเมื่อจดทะเบียนการหย่าร้างช่วยให้ผู้ปกครองที่หย่าร้างตัดสินใจเกี่ยวกับลักษณะของ การมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูลูก

· หน่วยงานคุ้มครองทางสังคมของประชากรในดินแดน: ช่วยในการลงทะเบียนผลประโยชน์สำหรับเด็กเงินบำนาญและยังให้ข้อมูลเกี่ยวกับผลประโยชน์

· บริการช่วยเหลือด้านจิตใจแก่ประชากร: ให้บริการด้านจิตอายุรเวชและให้คำปรึกษาแก่พ่อแม่เลี้ยงเดี่ยวในการแก้ปัญหาการเรียนการสอนและ ปัญหาส่วนตัว;

· บริการจัดหางาน: ช่วยในการหาสถานที่ทำงานที่เหมาะสมสำหรับพ่อแม่เลี้ยงเดี่ยวรวมถึงกำหนดการพิเศษ

สังคมสงเคราะห์กับครอบครัวใหญ่.

งานสังคมสงเคราะห์กับครอบครัวใหญ่มีวัตถุประสงค์เพื่อแก้ปัญหาครอบครัวในชีวิตประจำวันเสริมสร้างและพัฒนาความสัมพันธ์ในครอบครัวในเชิงบวกฟื้นฟูทรัพยากรภายในรักษาเสถียรภาพของผลลัพธ์เชิงบวกที่ได้รับในสถานการณ์ทางเศรษฐกิจและสังคมและมุ่งเน้นไปที่การตระหนักถึงศักยภาพในการเข้าสังคม

สังคมสงเคราะห์ด้วย ครอบครัวใหญ่ มีจุดมุ่งหมายในการปรับปรุงสวัสดิการและการดำเนินงานเพื่อประโยชน์ของสังคม และแม้ว่าในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาจะมีครอบครัวแบบนี้น้อยลงในสหพันธรัฐรัสเซีย แต่ปัญหาของพวกเขาก็รุนแรงมากขึ้น งานสังคมสงเคราะห์กับครอบครัวประเภทนี้เกี่ยวข้องกับ:

· การสนับสนุนวัสดุ

· ช่วยในการเอาชนะทัศนคติที่ต้องพึ่งพา

· การเรียนรู้เทคนิคการบริการ (ช่างทำผมที่บ้านช่างเย็บผ้าหมอนวด ฯลฯ );

· การเพิ่มระดับความรู้ทางกฎหมายทำความคุ้นเคยกับเนื้อหาของเอกสารกำกับดูแลสำหรับการได้รับผลประโยชน์ที่ประกาศไว้

· ลดความรู้สึกเหงาหลงลืมความแตกต่าง

· การแลกเปลี่ยนประสบการณ์ในการจัดระเบียบชีวิตครอบครัว

· การขยายวงของการสื่อสาร

· การศึกษาทางจิตวิทยาและการสอน

· ความช่วยเหลือในการแนะแนวอาชีพและการจ้างงานของสมาชิกในครอบครัว

เราแสดงรายชื่อสถาบันและบริการต่างๆที่ให้ความช่วยเหลือในทางปฏิบัติแก่ครอบครัวใหญ่

· บริการสังคมในพื้นที่: รับข้อมูลเกี่ยวกับความต้องการและความต้องการของครอบครัว

· สถาบันดูแลสุขภาพ: ให้การดูแลทางการแพทย์ที่เป็นประโยชน์

· องค์กรด้านเด็กและเยาวชนต่างๆ: จัดกิจกรรมพักผ่อนและสันทนาการสำหรับเด็กจากครอบครัวใหญ่

· ศูนย์จัดหางาน: ช่วยในการจ้างงานของพ่อแม่ที่มีลูกหลายคนและให้โอกาสลูก ๆ ได้ทำงานนอกเวลาระหว่างการศึกษาหรือในช่วงวันหยุดฤดูร้อน

งานสังคมสงเคราะห์กับครอบครัวที่มีสภาพภูมิอากาศทางจิตใจที่ไม่เอื้ออำนวยความสัมพันธ์ที่ขัดแย้งกันความล้มเหลวในการเรียนการสอนของพ่อแม่

หลักการทำงานกับครอบครัวที่ผิดปกติ:

) การไม่ใช้ข้อกล่าวหาและการตำหนิแม้ว่าจะสมควรได้รับก็ตาม แทน - การคุ้มครองทางสังคมสร้างความมั่นใจในความเป็นไปได้ในการเอาชนะวิกฤต

) แนวทางของแต่ละบุคคล: การแก้ปัญหาเฉพาะของครอบครัวและเด็กโดยเฉพาะในสภาพชีวิตจริงและสถานที่พำนักของพวกเขา

) ติดต่อกับครอบครัวอย่างต่อเนื่อง

) ความสัมพันธ์ของความไว้วางใจระหว่างนักสังคมสงเคราะห์และ สมาชิกทุกคนในครอบครัวที่ผิดปกติ

) สร้างความสัมพันธ์กับครอบครัวบนพื้นฐานทางธุรกิจโดยใช้วิธีการต่างๆเช่นสัญญาแผน;

) เคารพบรรทัดฐานและค่านิยมของสมาชิกในครอบครัว

) การวางแนวทางต่อการพัฒนาตามศักยภาพเชิงบวกของครอบครัวความสามารถในการช่วยเหลือตนเอง

) การใช้วิธีการและแนวทางที่หลากหลายในการทำงานของผู้เชี่ยวชาญ

ขั้นตอนการทำงานกับครอบครัวที่ผิดปกติ:

·คนรู้จัก;

· เข้าสู่ครอบครัว

·การศึกษาของครอบครัว;

· การวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้รับ

· การแก้ไขฟื้นฟูความสัมพันธ์ภายในครอบครัว

·ออกจากครอบครัว

เป้าหมายหลักของการทำงานร่วมกับผู้ปกครองคือการขจัดข้อบกพร่องของการศึกษาในครอบครัวป้องกันและแก้ไขความสัมพันธ์ในครอบครัวที่ไม่เป็นระเบียบ

ภารกิจในการทำงานร่วมกับผู้ปกครอง:

· งานเผยแพร่: อธิบายถึงอิทธิพลของประเภทของการเลี้ยงดูและความสัมพันธ์ในชีวิตสมรสที่มีต่อพัฒนาการของความเบี่ยงเบนทางพฤติกรรมเชิงลบในเด็ก งานนี้ดำเนินการทั้งในระดับรัฐบาลกลาง / ภูมิภาคและในระดับสถาบันการศึกษา รูปแบบของงานดังกล่าวเป็นการประชุมผู้ปกครองและครูเฉพาะเรื่องโดยให้ผู้เชี่ยวชาญมีส่วนร่วมการสนทนาสัมมนาการบรรยาย ฯลฯ

· งานวินิจฉัย: การวินิจฉัยทัศนคติของผู้ปกครองที่มีต่อครอบครัวและบุตรหลานเช่นการศึกษาโดยครอบครัว ผลลัพธ์ให้ข้อมูลเกี่ยวกับ ความเบี่ยงเบนที่เป็นไปได้ ในระบบการศึกษาโดยครอบครัวเพื่อระบุปัญหาที่เป็นไปได้ในครอบครัวเหล่านั้นที่ความไม่สมดุลยังไม่เกิดขึ้น แต่มีแนวโน้มเชิงลบอยู่แล้ว งานนี้ดำเนินการโดยวิธีกลุ่มหรือรายบุคคลโดยใช้แบบสอบถามทดสอบ

· งานราชทัณฑ์: ฟื้นฟูความสัมพันธ์ตามปกติระหว่างสมาชิกและแก้ไขความเบี่ยงเบนที่มีอยู่ในการศึกษาของครอบครัว รูปแบบของงานแก้ไขมีความหลากหลายมาก: จิตบำบัดกลุ่มร่วมของเด็กและผู้ปกครองจิตบำบัดกลุ่มครอบครัวงานจิตบำบัดส่วนบุคคลกับครอบครัวที่แยกจากกันหรือสมาชิกแต่ละคน

ดังนั้นการทำงานของผู้เชี่ยวชาญในงานสังคมสงเคราะห์กับครอบครัวที่มีสภาพภูมิอากาศทางจิตใจที่ไม่เอื้ออำนวยความสัมพันธ์ที่ขัดแย้งกันความล้มเหลวในการสอนของผู้ปกครองควรมุ่งเน้นไปที่การดำเนินการตามชุดของมาตรการสำหรับ การตรวจจับ แต่เนิ่นๆ และการป้องกันความขัดแย้งและปัญหาในครอบครัว นอกจากนี้งานนี้ยังรวมถึงกิจกรรมเพื่อสร้างเงื่อนไข การฟื้นฟูสมรรถภาพทางสังคม ครอบครัววิกฤตการแก้ไขสถานการณ์ครอบครัวในปัจจุบัน

2.3 นโยบายครอบครัวเป็นพื้นที่เร่งด่วนของงานสังคมสงเคราะห์

ครอบครัวเป็นสถาบันทางสังคมพิเศษผู้แปลค่านิยมพื้นฐานจากรุ่นสู่รุ่นเป็นสื่อกลางระหว่างบุคคลและรัฐ ความต้องการทางสังคมสำหรับนโยบายครอบครัวที่เข้มแข็งเกิดจากสาเหตุหลายประการ ประการแรกมันเป็นเครื่องมือทางสังคมที่สำคัญในการรวมสังคมเข้าด้วยกันลดความตึงเครียดทางสังคมบนพื้นฐานของค่านิยมของครอบครัวและวิถีชีวิตของครอบครัว นโยบายครอบครัวช่วยให้มั่นใจได้ว่าการประสานงานของกิจกรรมของสถาบันทางสังคมเพื่อผลประโยชน์ของครอบครัวในทุกด้านของการทำงานเพื่อระบุและเข้าใจลักษณะเฉพาะของปฏิสัมพันธ์ระหว่างสังคมและครอบครัวในฐานะชุมชนทางสังคม นโยบายครอบครัวไม่เพียง แต่มุ่งสนับสนุนครอบครัวแต่ละครอบครัวเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการเอาชนะวิกฤตของครอบครัวด้วยเช่นกันซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่ง แนวโน้มการพัฒนาของครอบครัวสมัยใหม่พิจารณาจาก:

.กระบวนการเปลี่ยนแปลงค่านิยมของครอบครัวและครอบครัวแบบแพน - ยุโรปรวมถึงวิกฤตและแง่มุมของความทันสมัย \u200b\u200b(การเพิ่มขึ้นของสัดส่วนการอยู่ร่วมกันโดยไม่จดทะเบียนสมรสเด็กที่เกิดจากการสมรสในสัดส่วนที่สูงการแต่งงานในภายหลัง ฯลฯ )

.การปฏิรูปด้านเศรษฐกิจและสังคมของรัสเซียในช่วงยี่สิบปีที่ผ่านมาได้กำหนดลักษณะเฉพาะของการพัฒนาครอบครัวลักษณะเฉพาะของประเทศที่มีเศรษฐกิจอยู่ในช่วงเปลี่ยนผ่านซึ่งในทางกลับกันได้ทำให้เกิดการพัฒนานโยบายครอบครัวที่มีประสิทธิผล

.สถาบันของครอบครัวในรัสเซียมีลักษณะเป็นโมเสกที่มีนัยสำคัญหลากหลายรูปแบบรวมทั้งปรมาจารย์และสมัยใหม่

ปัญหาการปฏิบัติหน้าที่ที่ไม่เป็นที่พอใจของครอบครัวส่วนใหญ่เป็นปัญหาของความสัมพันธ์และปฏิสัมพันธ์ของสังคมและครอบครัว การทำความเข้าใจในระดับรัฐของการเปลี่ยนแปลงและวิกฤตที่เป็นภัยคุกคามต่อความมั่นคงของชาติและในฐานะที่เป็นปัญหาที่ต้องการแนวทางแก้ไขอย่างเร่งด่วนจะเป็นแรงจูงใจในการพัฒนารูปแบบของนโยบายครอบครัวที่เพียงพอต่อความเป็นจริง ประสบการณ์ระดับโลกแสดงให้เห็นว่าปัญหาครอบครัวได้รับการแก้ไขอย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นด้วยความช่วยเหลือของนโยบายครอบครัวของรัฐที่มีจุดมุ่งหมาย ระบบของนโยบายดังกล่าวซึ่งจัดตั้งขึ้นในหลายประเทศทั่วโลกมีบทบาทสำคัญในการออกแบบและดำเนินโครงการระดับชาติเพื่อการพัฒนาและเสริมสร้างความเข้มแข็งของครอบครัว

การแก้ปัญหาทั้งหมดโดยไม่มีข้อยกเว้นขึ้นอยู่กับประสิทธิผลของนโยบายครอบครัวตั้งแต่การสร้างหลักประกันความมั่นคงการแพร่พันธุ์ของประชากรไปจนถึงการสร้างทุนมนุษย์ซึ่งสร้างเงื่อนไขสำหรับเศรษฐกิจที่มีการแข่งขันและในที่สุดการอยู่รอดในประวัติศาสตร์ ความสนใจของรัฐในนโยบายครอบครัวมีพื้นฐานในทางปฏิบัติประการแรกจากมุมมองของความจำเป็นในการเอาชนะการลดจำนวนประชากรและการก่อตัวของบุคลิกภาพที่พร้อมที่จะกระทำไม่เพียง แต่เพื่อผลประโยชน์ของตนเองเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผลประโยชน์ของตนด้วย สังคม. การก่อตัวของเงื่อนไขที่ดีที่สุดสำหรับการสร้างครอบครัวการให้กำเนิดและการเลี้ยงดูบุตรการปรับปรุงคุณภาพและระยะเวลาของชีวิตเป็นวิธีการหลักในการเอาชนะแนวโน้มทางประชากรที่ไม่เอื้ออำนวย

เมื่อพิจารณาถึงความจำเป็นในการนำแนวคิดใหม่และมาตรการโครงการของนโยบายครอบครัวที่มีประสิทธิผลมาใช้จำเป็นต้องอาศัยแนวปฏิบัติทางศีลธรรมที่แตกต่างกันในเชิงคุณภาพมากกว่า "คุณธรรมแห่งความสำเร็จ" ซึ่งได้รับตำแหน่งที่โดดเด่นในสังคมสมัยใหม่ สภาพที่เลวร้ายของสังคมแห่งการแข่งขันทำให้ทั้งผู้หญิงและผู้ชายมีทางเลือก: อาชีพหรือครอบครัว และผู้คนมักจะเลือกใช้กลยุทธ์ที่ได้รับการต้อนรับมากกว่าในสังคม

จำเป็นเพื่อให้แน่ใจว่าคลื่นแห่งการเปลี่ยนแปลงทางสังคมซึ่งรัฐและสถาบันสาธารณะอื่น ๆ จะให้การสนับสนุนครอบครัวการเกิดและการเลี้ยงดูเด็กมีสถานะที่มีความสำคัญใหม่ ใช้แนวคิดใหม่ของนโยบายครอบครัวที่ตระหนักถึงความสำคัญทางสังคมและส่วนบุคคลของชีวิตครอบครัว

ในประวัติศาสตร์ของรัสเซียแนวคิดเดียวที่กำหนดลักษณะการพัฒนาเชิงกลยุทธ์ของนโยบายครอบครัวได้รับการอนุมัติเมื่อวันที่ 12 พฤษภาคม พ.ศ. 2536 โดยสภาแห่งชาติสำหรับการเตรียมและการถือครองปีสากลแห่งครอบครัวในสหพันธรัฐรัสเซีย (Concept of the State Family นโยบายของสหพันธรัฐรัสเซีย) แนวคิดนี้ถือว่านโยบายครอบครัวของรัฐเป็นส่วนสำคัญของนโยบายสังคมของรัสเซียและดำเนินการจากความจำเป็นในการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างที่มุ่งเป้าไปที่การปรับตัวร่วมกันของครอบครัวและเศรษฐกิจในช่วงของการปฏิรูป ด้วยการยอมรับคำสั่งของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย "ในทิศทางหลักของนโยบายครอบครัวของรัฐ" (ลงวันที่ 14 พฤษภาคม 2539 หมายเลข 712) นโยบายครอบครัวเป็นครั้งแรกที่ได้รับคำจำกัดความของรัฐ

การพัฒนานโยบายครอบครัวของรัฐในระยะกลางและระยะยาวยังพิจารณาจากขอบเขตของปัญหาครอบครัวและความจำเป็นในการแก้ไขซึ่งสะท้อนให้เห็นในยุทธศาสตร์การพัฒนาสังคมและเศรษฐกิจของประเทศ ปัญหาครอบครัวไม่ได้สะท้อนให้เห็นในทิศทางของการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของสหพันธรัฐรัสเซียในระยะกลางและแนวคิดการพัฒนาสังคมและเศรษฐกิจของสหพันธรัฐรัสเซียจนถึงปี 2020 ซึ่งได้รับการอนุมัติโดยคำสั่งของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 17 พฤศจิกายน , 2551 น 1662-r. อย่างไรก็ตามภายใต้กรอบของ "ทิศทางหลักของกิจกรรมของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียในช่วงเวลาถึงปี 2012" จะต้องมีการบันทึกความจำเป็นในการเตรียมและดำเนินโครงการเพื่อส่งเสริมคุณค่าของครอบครัว

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมามีแนวโน้มเชิงบวกในกิจกรรมของรัฐที่เกี่ยวข้องกับครอบครัว การตระหนักถึงความจำเป็นในการใช้มาตรการที่รุนแรงเพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งของครอบครัวเพื่อใช้นโยบายครอบครัวเนื่องจากทิศทางที่เป็นอิสระของนโยบายทางสังคมได้เติบโตขึ้นในสังคม

ในขณะเดียวกันประเทศยังไม่ได้จัดการเพื่อให้บรรลุความสามัคคีและความซับซ้อนที่จำเป็นในการดำเนินนโยบายครอบครัวของรัฐ นโยบายครอบครัวของรัฐในปัจจุบันในแง่ของเนื้อหาและผลลัพธ์ไม่เพียงพอต่อความต้องการของทั้งครอบครัวและรัฐ ประเทศยังไม่มีการจัดการเพื่อสร้างระบบนโยบายครอบครัวของรัฐเพื่อพัฒนาฐานทางกฎหมาย แนวทางที่แพร่หลายคือการระบุนโยบายด้านสังคมประชากรและครอบครัว หน้าที่ของนโยบายครอบครัวไม่ได้กำหนดไว้อย่างชัดเจนและไม่เพียงพออย่างยิ่งในกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ของเจ้าหน้าที่

ในการแก้ปัญหาทางเศรษฐกิจการเมืองและปัญหาอื่น ๆ ของรัฐสิทธิและผลประโยชน์ของครอบครัวไม่ได้ถูกนำมาใช้อย่างตั้งใจและไม่ได้นำมาพิจารณาในปริมาณที่กำหนด ปัญหามากมายที่เกิดขึ้นในช่วงของการเปลี่ยนแปลงไปสู่ความสัมพันธ์ทางการตลาด (การแปรรูปการเก็บภาษีการประกอบการของครอบครัวการให้กู้ยืม ฯลฯ ) ยังไม่ได้รับการแก้ไขเพื่อผลประโยชน์ของครอบครัว ในเงื่อนไขใหม่ประสบการณ์ของการสนับสนุนจากครอบครัวที่สะสมในช่วงหลายปีที่ผ่านมาไม่ได้รับการพิจารณาใหม่ มีการประเมินความสามารถตามกฎหมายของครอบครัวต่ำเกินไป (ในการมีสิทธิและปฏิบัติตามภาระผูกพัน) ความจำเป็นในการมอบสถานะทางสังคมที่สมบูรณ์ให้กับครอบครัวเพื่อให้แน่ใจว่ามีระเบียบกฎหมายเกี่ยวกับความสัมพันธ์ทางครอบครัวกับรัฐและสถาบัน

กิจกรรมของเจ้าหน้าที่ไม่ได้สะท้อนถึงประเด็นที่สำคัญที่สุดที่เกี่ยวข้องกับชีวิตของครอบครัวที่ไม่ใช่คนชายขอบการช่วยเหลือพวกเขาในการดำเนินการตามหน้าที่พื้นฐานการพัฒนาเศรษฐกิจครอบครัววัฒนธรรมและการศึกษา งานในการตรวจสอบทางสังคมเกี่ยวกับการตัดสินใจในภูมิภาคจากมุมมองของผลกระทบที่มีต่อชีวิตของครอบครัวนั้นถูกมองข้ามไป โปรแกรมมักไม่ตรงตามข้อกำหนดสำหรับเอกสารประเภทนี้ ความซับซ้อนของพวกเขามักแสดงออกเฉพาะในการรวมกันของกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับนโยบายทางสังคมที่แตกต่างกัน บ่อยครั้งที่โปรแกรมไม่ได้นำเสนอแนวคิดกลไกในการดำเนินการตามมาตรการที่วางแผนไว้

นโยบายที่ดำเนินการในประเทศโดยรวมไม่สอดคล้องกับสภาพที่แท้จริงและแนวโน้มการพัฒนาของสถาบันทางสังคมของครอบครัวปัญหาที่ต้องมีการศึกษาพิเศษการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ที่ครอบคลุมเกี่ยวกับคุณลักษณะและแนวโน้มของการทำงานในสภาวะสมัยใหม่ การพิสูจน์ทางวิทยาศาสตร์ของเป้าหมายและวัตถุประสงค์หน้าที่วิธีการจัดระเบียบสังคมกิจกรรมเฉพาะระบบบทบาทสถานะทางสังคมการพัฒนาและการดำเนินการตามแนวคิดและแผนงานของนโยบายครอบครัว

ภาวะเจริญพันธุ์เสี่ยงต่อครอบครัวใหญ่

สรุป

ปัญหาของครอบครัวสมัยใหม่เป็นปัญหาที่สำคัญและเร่งด่วนที่สุด ความสำคัญนั้นพิจารณาจากข้อเท็จจริงที่ว่าประการแรกครอบครัวเป็นหนึ่งในระบบพื้นฐานของสังคมซึ่งเป็นรากฐานที่สำคัญของชีวิตมนุษย์ ประการที่สองระบบนี้กำลังประสบกับวิกฤตอย่างหนักซึ่งส่งผลให้อัตราการเกิดลดลงความไม่มั่นคงของครอบครัวการหย่าร้างเพิ่มขึ้นจำนวนครอบครัวที่ไม่มีบุตรเพิ่มขึ้นและการปฏิเสธที่จะมีลูกคนเดียว สาเหตุของวิกฤตในครอบครัว ได้แก่ เศรษฐกิจและสังคม เมื่อทำนายความสัมพันธ์ในครอบครัวและการแต่งงานควรระลึกไว้เสมอว่าครอบครัวนั้นไม่ได้ถูกกำหนดเป้าหมายโดยคน ๆ เดียว แต่มีแนวโน้มของโลกหลายประการที่ส่งผลกระทบต่อสังคมของเราเช่นกัน (การเปลี่ยนไปสู่ตลาดการทำให้เป็นประชาธิปไตยของสังคมการให้ข้อมูลของสังคมการเพิ่มขึ้นของ ศักยภาพส่วนบุคคลบทบาทที่เพิ่มขึ้นของผู้หญิงในชีวิตสาธารณะ)

ในสภาพสมัยใหม่หน้าที่ทางสังคมของครอบครัวกำลังเปลี่ยนแปลงไปอย่างมีนัยสำคัญ พัฒนาการของครอบครัวสมัยใหม่มีส่วนเกี่ยวข้องอย่างมากกับบทบาทและความสำคัญที่เพิ่มขึ้นของศักยภาพส่วนบุคคลในความสัมพันธ์ในครอบครัว ทัศนคติใหม่เกิดขึ้นต่อสมาชิกในครอบครัวแต่ละคนในฐานะบุคคล

จำเป็นต้องสร้างโดยสังคมผ่านเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อการรักษาเสถียรภาพของระบบครอบครัวสมัยใหม่และการเติบโตของอำนาจหน้าที่ของชุมชนครอบครัวในจิตสำนึกสาธารณะ ในการแก้ไขปัญหาเหล่านี้จำเป็นต้องกำหนดแนวทางทางการเมืองใหม่ ๆ และกรอบกฎหมายบางประการสำหรับนโยบายครอบครัวของรัฐ

การวิเคราะห์สถานการณ์ปัจจุบันแสดงให้เห็นถึงความจำเป็นในการสนับสนุนจากรัฐสำหรับเซลล์ปฐมวัยของสังคม ในขณะเดียวกันเราไม่ได้พูดถึงการสนับสนุนการพึ่งพาครอบครัว มันมา เกี่ยวกับการสร้างพื้นที่ที่ดีสำหรับการทำงานของครอบครัวเงื่อนไขสำหรับการตระหนักถึงผลประโยชน์ของตนเอง จำเป็น กฎหมายของรัฐบาลกลางซึ่งควรรวมกลไกที่มีอยู่เข้าด้วยกันเพื่อให้ครอบครัวหนุ่มสาวสามารถแก้ปัญหาที่อยู่อาศัยสังคมการเงินและอื่น ๆ ได้อย่างอิสระ

ครอบครัวที่อยู่ในภาวะวิกฤตต้องได้รับการเอาใจใส่เป็นพิเศษและต้องการการแทรกแซงจากนักสังคมสงเคราะห์ไม่เพียง แต่หน่วยงานบังคับใช้กฎหมายสถานพยาบาลและสถาบันการศึกษา

และในงานนี้ฉันได้ศึกษาเทคโนโลยีของงานสังคมสงเคราะห์กับครอบครัวโดยเน้นในรายละเอียดเกี่ยวกับปัญหาของครอบครัวและนโยบายครอบครัวในสังคมรัสเซียสมัยใหม่

รายชื่อแหล่งที่มาที่ใช้

1.Alekseeva L.S. ทำงานร่วมกับครอบครัวเพื่อเป็นแนวทางเชิงกลยุทธ์ของกิจกรรมของสถาบันทางสังคม // Otechestvennyi zhurnal sotsial'noi raboty - 2554. - ครั้งที่ 3. - ส. 54-61.

.Boldina MA เทคโนโลยีสังคมสงเคราะห์กับครอบครัวหนุ่มสาว // ปรากฏการณ์และกระบวนการทางเศรษฐกิจและสังคม. - 2556. - ครั้งที่ 5. - ส. 261-266.

3.Butrim N.A. ปัญหาทางเศรษฐกิจของครอบครัวหนุ่มสาวทางตอนเหนือของรัสเซีย (ตามตัวอย่างของสาธารณรัฐโคมิ) // ปัญหาที่แท้จริงของวิทยาศาสตร์เศรษฐศาสตร์ - 2553. - ครั้งที่ 14. - ส. 214-217.

.Velikzhanina K.A. ทฤษฎีสังคมสงเคราะห์กับครอบครัวใหญ่ // การดำเนินการของนักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐอัลไต - 2554.- ครั้งที่ 8.- ส. 227-228

.Viktorova L. การทรยศหักหลังและความยากจนเป็นโทษสำหรับการหย่าร้าง VTsIOM พบว่าทำไมครอบครัวถึงแตกสลาย [แหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์] // Rossiyskaya Gazeta - URL: # "justify"\u003e 6. Galasyuk I. N. จิตวิทยาสังคมสงเคราะห์: ตำรา / I. N. Galasyuk, O. V. Krasnova, T. V. - M .: Dashkov i K, 2013 .-- 304 หน้า

7. ไอวีเกรเบนนิคอฟ ผู้อ่านจริยธรรมและจิตวิทยาชีวิตครอบครัว [แหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์] / I.V. Grebennikov, L.V. Kovinko // twirpx.com. - URL:<#"justify">9.Gritsay A.G. ครอบครัวที่มีความเสี่ยงในโครงสร้างของประเภทของครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์ // แถลงการณ์ของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐ Adyghe ชุดที่ 3: การเรียนการสอนและจิตวิทยา - 2552. - ครั้งที่ 3. - ส. 29-33.

.Davydov S.A. สังคมวิทยา: เอกสารประกอบการบรรยาย / Davydov S.A. - M .: Eksmo, 2009. - 159 p.

11.Elsukov A.N. สังคมวิทยา: หลักสูตรระยะสั้น: หนังสือเรียน. คู่มือสำหรับมหาวิทยาลัย / Elsukov A.N. - 4th ed. - Minsk: Tetra systems, 2010. - 128 p.

12. ซโบรอฟสกี้จี. สังคมวิทยาทั่วไป [แหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์] / Zborovskiy G. Ye. // ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ทางวิทยาศาสตร์. - URL:<#"justify">19.A.V. Noskova ด้านสังคมในการแก้ปัญหาประชากรที่มีภาวะเจริญพันธุ์ต่ำ / Noskova A.V. // การวิจัยทางสังคมวิทยา. - 2555.- ครั้งที่ 8.- ส. 60-71.

.Pavlenok P. D. เทคโนโลยีสังคมสงเคราะห์กับกลุ่มประชากรต่างๆ / P. D. Pavlenok, M. Ya. Rudneva. - ม.: อินฟรา - เอ็ม, 2552 .-- 272 น.

21. Paschenko A.S. ปัญหาของการนิยามแนวคิดเรื่องเจ็ด // การดำเนินการประชุมของศูนย์วิจัยโซชิโอสเฟียร์. - 2553. - ครั้งที่ 6<#"justify">25.ครอบครัวศึกษา: หนังสือเรียน / ed. E. I. Kholostova, O. G. Prokhorova, E. M. Chernyak - M .: Yurayt, 2012 .-- 403 น.

.สังคมสงเคราะห์ / ed. Basova N.F. - M .: Dashkov และ K, 2013 - 364 p

27. งานสังคมกับครอบครัวหนุ่มสาว [แหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์] // twirpx.com - URL:<#"justify">29.สังคมวิทยา: ตำรา / เอ็ด Lavrinenko V.N. - เอ็ด. วันที่ 4. - ม.: ผู้มุ่งหวัง, 2554 - 480 น.

.เทคโนโลยีของสังคมสงเคราะห์ในขอบเขตต่างๆของชีวิต ed. P. D. Pavlenok. - ม.: อินฟรา - เอ็ม, 2552 .-- 379 น.

31.Tyurina E. I. งานสังคมสงเคราะห์กับครอบครัวและลูก ๆ : หนังสือเรียน / E. - M .: Academy, 2009 .-- 288 น.

32.Frolov S.S. สังคมวิทยาทั่วไป: หนังสือเรียน / Frolov S.S. - M .: Prospect, 2011. - 383 p.

.Kholostova E. I. งานสังคมสงเคราะห์กับครอบครัว / Kholostova E. I. - ฉบับที่ 4, แก้ไข และเพิ่ม - M .: Dashkov และ K, Dashkov และ K, 2010 - 244 หน้า

.E. I. Kholostova สังคมสงเคราะห์: ตำราสำหรับปริญญาตรี - M .: Dashkov i K, 2555 .-- 612 น.

.Shishkov Y. ความท้าทายของประชากรรัสเซีย Shishkov Y. กระบวนการระหว่างประเทศ - 2555 - ฉบับที่ 1. - หน้า 106-110

ติว

ต้องการความช่วยเหลือในการสำรวจหัวข้อหรือไม่?

ผู้เชี่ยวชาญของเราจะให้คำแนะนำหรือให้บริการสอนพิเศษในหัวข้อที่คุณสนใจ
ส่งคำขอ พร้อมระบุหัวข้อในขณะนี้เพื่อค้นหาความเป็นไปได้ในการขอรับคำปรึกษา

ในสาขาวิชา "ครอบครัวศึกษา" ในหัวข้อ:

สังคมสงเคราะห์กับครอบครัว

ดำเนินการ:

ตรวจสอบแล้ว:

โนโวซีบีสค์

บทนำ …………………………………………………. 3 หน้าที่และประเภทของครอบครัว…………………………… ......... 4 ปัญหาในครอบครัวยุคใหม่………………………… 8 สาระและเนื้อหาของสังคมสงเคราะห์ กับครอบครัว……………………………………………………………………. 10 สรุป…………………………………… ................. 17 เอกสารอ้างอิง……………………………………… สิบแปด

บทนำ.

ครอบครัว - กลุ่มเล็ก ๆ ตามการแต่งงานหรือเครือญาติทางสายเลือดซึ่งสมาชิกมีความสัมพันธ์กันด้วยชีวิตร่วมกันความรับผิดชอบทางศีลธรรมซึ่งกันและกันและการช่วยเหลือซึ่งกันและกันความสัมพันธ์ระหว่างสามีภรรยาพ่อแม่และลูก ในการวิจัยทางสังคมวิทยาสิ่งสำคัญคือต้องคำนึงถึงขนาดครอบครัวโดยเฉลี่ยองค์ประกอบของครอบครัวดำเนินการในหลาย ๆ ด้าน (จำนวนรุ่นในครอบครัวจำนวนและความบริบูรณ์ของคู่สมรสจำนวนและอายุของบุตรที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ ) การแบ่งครอบครัวตามลักษณะทางสังคมและชนชั้น

ครอบครัวมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อความมั่นคงและการพัฒนาของสังคมโดยรวม ในฐานะกลุ่มเล็กครอบครัวทำหน้าที่ตามลักษณะการกำกับดูแลพฤติกรรมของสมาชิกทั้งในกลุ่มเล็กและภายนอก ครอบครัวทำหน้าที่ในการสืบพันธุ์และการบำรุงรักษาของคนรุ่นใหม่เป็นสถาบันหลักของการขัดเกลาทางสังคม - ความสำเร็จซึ่งส่งผลต่อชีวิตในอนาคตทั้งหมดของแต่ละบุคคล

ด้วยเหตุนี้เนื่องจากครอบครัวเป็นสถาบันการขัดเกลาทางสังคมที่เก่าแก่ที่สุดแห่งหนึ่งของคนรุ่นใหม่ซึ่งทำหน้าที่ในการดูแลความปลอดภัยและความมั่นคงของบุคคลใด ๆ แต่ในสภาวะสมัยใหม่กำลังประสบปัญหาร้ายแรง (ความระส่ำระสายของความสัมพันธ์ในครอบครัวความไม่มั่นคงของชีวิตสมรส ความสัมพันธ์, จำนวนการหย่าร้างที่เพิ่มขึ้น, การเปลี่ยนแปลงตำแหน่งของคู่สมรสในระบบแรงงานสังคม, ปัญหาทางเศรษฐกิจที่รุนแรง, การเปลี่ยนแปลงทางอารมณ์และจิตใจ, การทำงานของผู้ปกครอง ฯลฯ ) เราสามารถเชื่อได้อย่างสมเหตุสมผลว่าบทบาทของ นักสังคมสงเคราะห์ในการรักษาและเสริมสร้างศักยภาพทางสังคมของปรากฏการณ์นี้ของสังคมกำลังเพิ่มขึ้น

หน้าที่และประเภทของครอบครัว

ครอบครัวของกลุ่มสังคมขนาดเล็กมีลักษณะของเป้าหมายทางสังคมจำนวนมากที่เปลี่ยนแปลงไปในวงจรชีวิตที่แตกต่างกัน ความแตกต่างบางส่วนในความสนใจความต้องการและทัศนคติของสมาชิกในครอบครัว การไกล่เกลี่ยในการทำกิจกรรมร่วมกันดังนั้นความเป็นอยู่ที่ดีและการมีชีวิตที่ยืนยาวของครอบครัวขึ้นอยู่กับขอบเขตที่คู่สมรสและสมาชิกในครอบครัวคนอื่น ๆ สามารถดูแลซึ่งกันและกันเห็นอกเห็นใจเห็นอกเห็นใจเห็นอกเห็นใจรวมกันพยายามเอาชนะความยากลำบากแสดงความอดทนอดกลั้น และการให้อภัย

ลักษณะสำคัญของครอบครัวซึ่งส่วนใหญ่เป็นตัวกำหนดศักยภาพของครอบครัวได้รับการพิจารณา: สุขภาพจิตการทำงานและการเชื่อมโยงกันของบทบาทความเพียงพอทางสังคมและบทบาทความพึงพอใจทางอารมณ์ความสามารถในการปรับตัวในความสัมพันธ์ระดับจุลภาคการดิ้นรนเพื่อชีวิตที่ยืนยาวของครอบครัว

บทบาทสำคัญ ทุกอย่างถูกกำหนดให้มีการสื่อสารในความสามัคคีขององค์ประกอบทั้งสาม: สื่อสาร(แลกเปลี่ยนข้อมูล) เชิงโต้ตอบ(องค์กรแห่งปฏิสัมพันธ์) รับรู้(การรับรู้ของคู่ค้าซึ่งกันและกัน) ตั้งแต่ใน ชีวิตจริง ความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนพัฒนาไปในรูปแบบที่แตกต่างกันเป็นไปได้ ตัวเลือกต่างๆครอบครัว

ที่พบมากที่สุดคือการพิจารณา นิวเคลียร์ครอบครัวของพ่อแม่ที่ต้องพึ่งพิงหรือคู่แต่งงาน ครอบครัวดังกล่าวสามารถเป็นได้ เสร็จสมบูรณ์หรือ: ไม่สมบูรณ์เกิดขึ้นจากการหย่าร้างการเป็นม่ายการเกิดลูกนอกสมรส

หากโครงสร้างครอบครัวนอกเหนือไปจากคู่สมรสและบุตรรวมถึงญาติอื่น ๆ (พ่อแม่ของคู่สมรสพี่ชายน้องสาวลูกหลาน) จะเรียกว่า ขยายเซเว่นอาจแตกต่างกันไปในการมีหรือไม่มีเด็กและจำนวน คุยเกี่ยวกับ ไม่มีบุตรลูกคนเดียวตัวใหญ่หรือ . เด็กเล็กครอบครัว

โดยลักษณะของการกระจายความรับผิดชอบของครอบครัวและโดยใครเป็นผู้นำในครอบครัว ครอบครัวหลักสามประเภท .

1. แบบดั้งเดิม(ปรมาจารย์) ครอบครัวที่อย่างน้อยสามชั่วอายุคนอาศัยอยู่ภายใต้หลังคาเดียวกันและบทบาทของผู้นำถูกกำหนดให้กับชายที่มีอายุมากกว่า ที่นี่มีการพึ่งพาทางเศรษฐกิจของผู้หญิงและลูก ๆ ของเธอกับคู่สมรสของเธอ; กำหนดความรับผิดชอบของชายและหญิงอย่างชัดเจน อำนาจสูงสุดของเพศชายได้รับการยอมรับโดยไม่มีเงื่อนไข

2. แหวกแนว(เอารัดเอาเปรียบ) ครอบครัว: ด้วยทัศนคติที่มีต่อความเป็นผู้นำชายการกระจายชายและหญิงอย่างเข้มงวดในครอบครัวบทบาทในครอบครัวการแบ่งหน้าที่ความรับผิดชอบระหว่างคู่สมรสผู้หญิงยังได้รับมอบหมายสิทธิในการ: มีส่วนร่วมในงานสังคมสงเคราะห์พร้อมกับก ผู้ชายเนื่องจากการจ้างงานมากเกินไปของผู้หญิงคนหนึ่งมีภาระมากเกินไปปัญหาที่ซับซ้อนของเธอเองก็ปรากฏขึ้น

3. ความเท่าเทียมกันครอบครัว (ครอบครัวที่เท่าเทียมกัน) ซึ่งความรับผิดชอบในครัวเรือนแบ่งออกเป็นสัดส่วนระหว่างคู่สมรสสมาชิกในครอบครัวอื่น ๆ การตัดสินใจร่วมกัน ความสัมพันธ์ทางอารมณ์เต็มไปด้วยความห่วงใยความรักความเคารพความไว้วางใจ

ครอบครัวประเภทอื่น ๆ เป็นที่รู้จักเช่นครอบครัวที่พ่อพี่ชายหรือพี่สาวรับบทเป็นแม่ แนวโน้มเหล่านี้บังคับให้นักสังคมสงเคราะห์ต้องประเมินความพร้อมของครอบครัวในลักษณะที่แตกต่างออกไปในการปฏิบัติตามหน้าที่ที่กำหนดไว้และเลือกวิธีการให้ความช่วยเหลือ

นอกจากนี้ยังสามารถแยกประเภทของครอบครัวที่เกี่ยวข้องกับงานสังคมสงเคราะห์ได้มากที่สุด ได้แก่ ครอบครัวใหญ่ครอบครัวที่มีผู้พิการครอบครัวที่มีรายได้น้อยและยากจนครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์ครอบครัวพ่อแม่เลี้ยงเดี่ยว

กิจกรรมในครอบครัวมีความซับซ้อนมากและพบว่ามีการแสดงออกที่มีความหมายในหน้าที่ที่ทำ

ฟังก์ชั่นครอบครัวในสภาพแวดล้อมที่แตกต่างกัน:

กิจกรรมครอบครัว หน้าที่สาธารณะ หน้าที่ส่วนบุคคลการสืบพันธุ์การสืบพันธุ์ทางชีววิทยาของสังคมความพึงพอใจของเด็กการศึกษาการขัดเกลาทางสังคมของคนรุ่นใหม่ความพึงพอใจของความจำเป็นในการเลี้ยงดูครัวเรือนและครัวเรือนการดูแลสุขภาพร่างกายของสมาชิกในสังคมการดูแลเด็กการรับบริการในครัวเรือนโดยสมาชิกในครอบครัวบางคนจากผู้อื่นเศรษฐกิจเศรษฐกิจ การสนับสนุนสำหรับผู้เยาว์และสมาชิกที่พิการในสังคมการได้รับเงินทุนวัสดุโดยสมาชิกในครอบครัวบางคนจากคนอื่น ๆ ขอบเขตของการควบคุมทางสังคมขั้นต้นกฎระเบียบทางศีลธรรมของพฤติกรรมของสมาชิกในครอบครัวในช่วงชีวิตต่างๆการก่อตัวและการรักษาการลงโทษทางกฎหมายและศีลธรรมสำหรับพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมในครอบครัว การสื่อสารทางจิตวิญญาณการพัฒนาบุคลิกภาพของสมาชิกในครอบครัวการสื่อสารทางจิตวิญญาณของสมาชิกในครอบครัวสถานะทางสังคมการให้สถานะที่แน่นอนแก่สมาชิกในครอบครัวตอบสนองความต้องการในการส่งเสริมสังคมการพักผ่อนองค์กรการพักผ่อนอย่างมีเหตุผลความพึงพอใจหยาดเหงื่อ ความต้องการในกิจกรรมสันทนาการสมัยใหม่อารมณ์ความมั่นคงทางอารมณ์ของแต่ละบุคคลและจิตบำบัดของพวกเขาบุคคลได้รับการคุ้มครองทางจิตใจการควบคุมทางเพศความพึงพอใจของความต้องการทางเพศ

ดังนั้นการทำหน้าที่จำนวนมากเช่นนี้ครอบครัวจึงเป็นพื้นฐานของสังคมการรับประกันสถานะและการพัฒนาที่มั่นคง การหยุดชะงักของหน้าที่ใด ๆ ของครอบครัวนำไปสู่ปัญหาและความขัดแย้งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ทั้งภายในครอบครัวและภายนอกนักสังคมสงเคราะห์ยังได้รับการเรียกร้องให้ช่วยฟื้นฟูฟังก์ชันที่สูญหายหรือเสียหาย สำหรับนักสังคมสงเคราะห์ความรู้เกี่ยวกับหน้าที่ของครอบครัวเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการวินิจฉัยปัญหาครอบครัวที่ถูกต้องและความช่วยเหลือที่มีคุณภาพในอนาคต

ปัญหาในครอบครัวยุคใหม่

ความซับซ้อนของปัญหาของครอบครัวทุกประเภทเกิดจากคำถามเกี่ยวกับจุดประสงค์ของครอบครัวในโลกสมัยใหม่หลังจากที่กลายมาเป็นรูปแบบชีวิตหลักครอบครัวเริ่มมุ่งเน้นไปที่หน้าที่หลักทั้งหมดในการให้บริการกิจกรรมของมนุษย์ เนื่องจากครอบครัวค่อยๆกำจัดกลุ่มของหน้าที่เหล่านี้ออกไปแบ่งปันกับสังคมอื่น ๆ : สถาบัน; เมื่อเร็ว ๆ นี้เป็นการยากที่จะแยกแยะประเภทของกิจกรรมที่เฉพาะเจาะจงซึ่งมีอยู่ในครอบครัวเท่านั้น

ปัญหาทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับครอบครัวสมัยใหม่สามารถแบ่งออกเป็นกลุ่มต่างๆดังต่อไปนี้:

1. ปัญหาเศรษฐกิจสังคม: กลุ่มนี้รวมถึงปัญหาที่เกี่ยวข้องกับมาตรฐานการครองชีพของครอบครัวงบประมาณ (รวมถึงงบประมาณผู้บริโภคของครอบครัวโดยเฉลี่ย) ส่วนแบ่งในโครงสร้างสังคมของครอบครัวที่มีรายได้น้อยและครอบครัวที่อาศัยอยู่ต่ำกว่าเส้นความยากจนด้วย ความต้องการเฉพาะของครอบครัวขนาดใหญ่และวัยหนุ่มสาวระบบรัฐของความช่วยเหลือทางวัตถุ

2. ปัญหาสังคมและชีวิตประจำวัน: เนื้อหาเชิงความหมายคล้ายกับปัญหาสังคม - เศรษฐกิจ กลุ่มนี้รวมถึงปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการจัดหาที่อยู่อาศัยสภาพความเป็นอยู่ตลอดจนงบประมาณผู้บริโภคของครอบครัวโดยเฉลี่ยเป็นต้น

3. ปัญหาทางสังคมและจิตใจ:กลุ่มนี้ประกอบด้วยปัญหาที่หลากหลายที่สุด: พวกเขาเกี่ยวข้องกับความใกล้ชิดการเลือกคู่แต่งงานและอื่น ๆ - การแต่งงานและการปรับตัวในครอบครัวการประสานงานของครอบครัวและบทบาทในครอบครัวความเป็นอิสระส่วนบุคคลและการยืนยันตนเองในครอบครัว นอกจากนี้ยังรวมถึงปัญหาความเข้ากันได้ของคู่สมรสความขัดแย้งในครอบครัวการอยู่ร่วมกันในครอบครัวเป็นกลุ่มเล็ก ๆ และความรุนแรงในครอบครัว

4. ปัญหาความมั่นคงของครอบครัวยุคใหม่: ปัญหานี้ประกอบด้วยสถานะและพลวัตของการหย่าร้างในครอบครัวลักษณะทางสังคมและการพิมพ์และระดับภูมิภาคสาเหตุของการหย่าร้างค่านิยมของการแต่งงานความพึงพอใจต่อการแต่งงานซึ่งเป็นปัจจัยในความมั่นคงของสหภาพครอบครัวสังคม - ลักษณะทางจิตวิทยา

5. ปัญหาการศึกษาของครอบครัว:ในกลุ่มของปัญหานี้รัฐ การศึกษาครอบครัวประเภท ครอบครัวตามเกณฑ์การเลี้ยงดูบทบาทของผู้ปกครองตำแหน่งของเด็กคือเงื่อนไขสำหรับประสิทธิผลและการคำนวณที่ผิดพลาดของการศึกษาโดยครอบครัว ปัญหาเหล่านี้เกี่ยวข้องกับปัญหาทางสังคมและจิตใจและปัญหาความมั่นคงของครอบครัว

6. ครอบครัวที่มีความเสี่ยง:ปัจจัยที่กำหนดความเสี่ยงทางสังคม ได้แก่ เศรษฐกิจสังคมการแพทย์และสุขาภิบาลสังคมประชากรสังคมจิตวิทยาลักษณะทางอาญา การกระทำของพวกเขานำไปสู่การสูญเสียความผูกพันในครอบครัวการเพิ่มขึ้นของจำนวนเด็กที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่ได้รับการดูแลจากผู้ปกครองมีถิ่นที่อยู่ถาวรและการดำรงชีวิต การทอดทิ้งเด็กยังคงเป็นลักษณะที่น่าตกใจที่สุดอย่างหนึ่งของสังคมรัสเซียร่วมสมัย ครอบครัวของกลุ่มเสี่ยง ได้แก่ ครอบครัวพ่อแม่เลี้ยงเดี่ยวครอบครัวที่มีหรือกับคนพิการครอบครัวใหญ่ครอบครัวที่มีรายได้น้อยและยากจนเป็นต้นตามเกณฑ์ข้างต้น

ดังนั้นครอบครัวรัสเซียสมัยใหม่กำลังผ่านช่วงเวลาที่ยากลำบาก: การลดลงในศักดิ์ศรีของครอบครัวและยิ่งไปกว่านั้นสำหรับครอบครัวที่มีลูกสองคนขึ้นไปความไม่มั่นคงทางเศรษฐกิจปัญหาที่อยู่อาศัย ฯลฯ นำไปสู่ความจำเป็นเร่งด่วนสำหรับการแทรกแซงอย่างมืออาชีพของนักสังคมสงเคราะห์เพื่อรักษาการทำงานของสถาบันหลักของรัฐ - ครอบครัว

สาระสำคัญและเนื้อหาของงานสังคมสงเคราะห์กับครอบครัว

ครอบครัวสมัยใหม่ได้รับการเรียกร้องให้ไม่เพียง แต่แก้ปัญหามากมายที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวันของสมาชิกด้วยการให้กำเนิดและการเลี้ยงดูเด็กการช่วยเหลือผู้พิการ แต่ยังเป็นที่พักพิงทางจิตใจสำหรับบุคคลด้วย ให้ความปลอดภัยทางเศรษฐกิจสังคมจิตใจและร่างกายแก่สมาชิก ทุกวันนี้หลายครอบครัวต้องการความช่วยเหลือและสนับสนุนเพื่อให้สามารถปฏิบัติหน้าที่ตามที่สังคมกำหนดได้อย่างเต็มที่

ความช่วยเหลือดังกล่าวเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์และใหญ่ครอบครัวของแม่เลี้ยงเดี่ยวเจ้าหน้าที่ทหารครอบครัวที่เลี้ยงลูกด้วย ความพิการ, บุตรบุญธรรมและอุปการะเด็กที่มีพ่อแม่พิการ, ครอบครัวนักเรียน, ครอบครัวของผู้ลี้ภัย, ผู้อพยพ, ผู้ว่างงาน, ครอบครัวสังคม ฯลฯ งานสังคมสงเคราะห์ควรมุ่งเป้าไปที่การแก้ไขปัญหาครอบครัวในชีวิตประจำวันเสริมสร้างและพัฒนาความสัมพันธ์ในครอบครัวที่ดีฟื้นฟูทรัพยากรภายในสร้างเสถียรภาพ ผลลัพธ์เชิงบวกที่ประสบความสำเร็จสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมและการวางแนวต่อการตระหนักถึงศักยภาพในการเข้าสังคม ด้วยเหตุนี้นักสังคมสงเคราะห์จึงได้รับการเรียกร้องให้ทำหน้าที่ดังต่อไปนี้:

การวินิจฉัย (ศึกษาลักษณะของครอบครัวระบุศักยภาพ);

ความปลอดภัยและการคุ้มครอง (การสนับสนุนทางกฎหมายสำหรับครอบครัวการประกันสังคมการสร้างเงื่อนไขสำหรับการตระหนักถึงสิทธิและเสรีภาพ)

องค์กรและการสื่อสาร (องค์กรของการสื่อสารการเริ่มต้นกิจกรรมร่วมกันการพักผ่อนร่วมกันความคิดสร้างสรรค์)

สังคม - จิตวิทยา - การเรียนการสอน (จิตวิทยา· - การศึกษาการสอนของสมาชิกในครอบครัวการให้ความช่วยเหลือทางจิตใจอย่างเร่งด่วนการสนับสนุนเชิงป้องกันและการอุปถัมภ์);

Predictive (การสร้างแบบจำลองสถานการณ์และการพัฒนาโปรแกรมช่วยเหลือเฉพาะเป้าหมาย);

การประสานงาน (การจัดตั้งและรักษาการรวมกันของความพยายามของหน่วยงานในการช่วยเหลือครอบครัวการช่วยเหลือสังคมต่อประชากรแผนกปัญหาครอบครัวของหน่วยงานภายในครูสังคมของสถาบันการศึกษาศูนย์ฟื้นฟูสมรรถภาพและบริการ)

งานสังคมสงเคราะห์สำหรับครอบครัวเป็นกิจกรรมที่จัดขึ้นเป็นพิเศษสำหรับกลุ่มคนกลุ่มเล็ก ๆ ที่ต้องการความคุ้มครองทางสังคมและการสนับสนุนจากภายนอก นี่เป็นหนึ่งในประเภทของการคุ้มครองทางสังคมของประชากรซึ่งมีเนื้อหาหลักคือความช่วยเหลือความช่วยเหลือในการฟื้นฟูและบำรุงรักษาการทำงานตามปกติของครอบครัว งานสังคมสงเคราะห์กับครอบครัวในปัจจุบันเป็นกิจกรรมมัลติฟังก์ชั่นสำหรับการคุ้มครองและสนับสนุนทางสังคมบริการสังคมสำหรับครอบครัวในระดับรัฐ

กิจกรรมนี้ดำเนินการโดยผู้เชี่ยวชาญในงานสังคมสงเคราะห์กับครอบครัวที่มีโปรไฟล์ต่าง ๆ ดำเนินการในสังคมเฉพาะ (รัฐบาลกลางหรือดินแดน) และกำหนดโดยเฉพาะเจาะจง

สังคมสงเคราะห์กับครอบครัวประกอบด้วย :

1. การคุ้มครองทางสังคมของครอบครัว เป็นระบบหลายระดับของมาตรการของรัฐที่โดดเด่นเพื่อประกันสังคมขั้นต่ำสิทธิผลประโยชน์และเสรีภาพของครอบครัวที่ทำงานตามปกติในสถานการณ์ที่มีความเสี่ยงในผลประโยชน์ของการพัฒนาที่กลมกลืนกันของครอบครัวบุคลิกภาพและสังคม บทบาทสำคัญในการคุ้มครองทางสังคมของครอบครัวได้รับมอบหมายให้ครอบครัวตัวเอง: เสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่; การสร้างความต้านทานต่อการโฆษณาชวนเชื่อทางเพศยาเสพติดความรุนแรงพฤติกรรมก้าวร้าว การรักษาสุขภาพจิตของครอบครัวให้เป็นปกติเป็นต้น

ปัจจุบันในรัสเซียมีการคุ้มครองทางสังคมสี่รูปแบบหลักสำหรับครอบครัวที่มีเด็ก:

การจ่ายเงินสดให้กับครอบครัวของเด็กที่เกี่ยวข้องกับการเกิดการบำรุงรักษาและการเลี้ยงดูเด็ก (ผลประโยชน์และเงินบำนาญ)

v แรงงานภาษีที่อยู่อาศัยเครดิตการแพทย์และผลประโยชน์อื่น ๆ สำหรับครอบครัวที่มีลูกพ่อแม่ไป

การให้คำปรึกษาด้านกฎหมายการแพทย์จิตวิทยาการสอนและเศรษฐกิจการฝึกอบรมผู้ปกครองการประชุมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติและการประชุม

v ของรัฐบาลกลางเป้าหมายระดับภูมิภาคและ โปรแกรมโซเชียล พิมพ์ "การวางแผนครอบครัว" และ "บุตรแห่งรัสเซีย" และอื่น ๆ

2. - การสนับสนุนทางสังคมของครอบครัว กำหนดกิจกรรมที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการและความสัมพันธ์ของผู้เชี่ยวชาญกับครอบครัวชั่วคราวในสถานการณ์ที่ยากลำบากในแง่ของการฝึกอบรมวิชาชีพ (การศึกษาของสมาชิกในครอบครัว) การจ้างงานรายได้ ฯลฯ ซึ่งรวมถึงการประกันสุขภาพเช่นเดียวกับรูปแบบต่างๆ (ศีลธรรมนักจิตวิทยา - การสอน, วัสดุและทางกายภาพ) ความช่วยเหลือจากบุคคลและกลุ่มที่นำเสนอแบบอย่างการเอาใจใส่ทางสังคมและการทำงานร่วมกัน การสนับสนุนทางสังคมสำหรับครอบครัวเกี่ยวข้องกับมาตรการป้องกันและฟื้นฟูสำหรับครอบครัวในกรณีที่คนที่คุณรักเสียชีวิตเจ็บป่วยตกงาน ฯลฯ

บทบาทสำคัญในการสนับสนุนทางสังคมของครอบครัวในบริบทของการพัฒนาความสัมพันธ์ทางการตลาดนั้นมีบทบาทโดยศูนย์จัดหางานทุกระดับซึ่งจะแก้ปัญหาดังต่อไปนี้:

·การรวบรวมและเผยแพร่ข้อมูลเกี่ยวกับการสนับสนุนทางสังคมสำหรับครอบครัว

·บริการให้คำปรึกษาด้านการฝึกอาชีพและการจ้างงาน

·ความช่วยเหลือในการเปิดวิสาหกิจประเภทครอบครัว

·การปฐมนิเทศเด็กและวัยรุ่นอย่างมืออาชีพ

·การจ่ายผลประโยชน์สำหรับการว่างงานชั่วคราว

·ให้คำปรึกษาเกี่ยวกับการเลือกและการใช้แรงงาน

·การให้ความช่วยเหลือในการสนับสนุนบุคลากร

·งานด้านสังคมและจิตใจกับลูกค้า

จำเป็นต้องได้รับการสนับสนุนทางสังคมสำหรับครอบครัวที่มีกิจกรรมทางพฤติกรรมลดลงการมองโลกในแง่ร้ายและสุขภาพไม่ดี ได้รับความสำคัญเป็นพิเศษในภูมิภาคและดินแดนเหล่านั้นซึ่งมีตำแหน่งงานว่างสำหรับผู้หญิงน้อยหรือแทบไม่มีเลย การสนับสนุนทางสังคมประเภทต่าง ๆ ช่วยให้สามารถหยุดความแตกแยกของตนเองและครอบครัวช่วยให้ผู้คนเชื่อมั่นในตนเองมุ่งเน้นให้พวกเขาทำงานด้วยตนเองทำงานบ้านและพัฒนาการเกษตรในเครือ

บริการทางสังคมสำหรับครอบครัวเป็นกิจกรรมของบริการทางสังคมสำหรับการให้บริการทางสังคมสังคมการแพทย์จิตวิทยาการสอนสังคมและกฎหมายและความช่วยเหลือทางวัตถุการปรับตัวทางสังคมและการฟื้นฟูสภาพชีวิตของพลเมืองในสถานการณ์ที่ยากลำบาก ในความหมายแคบ ๆ มันเข้าใจว่าเป็นกระบวนการจัดหาครอบครัวบุคคลที่ต้องพึ่งพาผู้อื่นและไม่สามารถดูแลตนเองได้บริการทางสังคมเฉพาะที่จำเป็นเพื่อตอบสนองความต้องการของการพัฒนาและการดำรงอยู่ตามปกติของพวกเขา

สันนิษฐานว่าครอบครัวทั้งหมดอย่างน้อยในบางครั้งก็จำเป็นต้องได้รับการประกันสังคมและบริการเหล่านี้หลายอย่างอาจจัดให้โดยอาสาสมัครที่ไม่มีการศึกษาพิเศษ ในขณะเดียวกันบริการสังคมแบบครอบครัวเป็นระบบบริการสังคมที่ให้บริการโดยไม่คิดค่าใช้จ่ายสำหรับครอบครัวผู้สูงอายุและครอบครัวที่ทุพพลภาพที่บ้านและในสถาบันบริการสังคมโดยไม่คำนึงถึงรูปแบบการเป็นเจ้าของ

บทบาทอันล้ำค่าในเรื่องนี้เกิดขึ้นในปัจจุบันโดยศูนย์ดินแดน 190 แห่งสำหรับความช่วยเหลือทางสังคมแก่ครอบครัวและเด็กแผนก 444 สำหรับการทำงานกับครอบครัวและเด็กในศูนย์บริการสังคมและสถาบันอื่น ๆ อีก 203 แห่งสำหรับบริการสังคมสำหรับครอบครัวและเด็ก (40) ซึ่งให้ความสนใจ ครอบคลุมโดยครอบครัวอย่างน้อยสี่กลุ่ม:

·ใหญ่ไม่สมบูรณ์ไม่มีบุตรหย่าร้างอายุน้อยครอบครัวของผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ

·ผู้มีรายได้น้อยกับผู้ป่วยระยะสุดท้าย

·ครอบครัวที่มีบรรยากาศทางจิตใจที่ไม่เอื้ออำนวยด้วยความสัมพันธ์ที่ขัดแย้งทางอารมณ์กับความบกพร่องทางการเรียนการสอนของผู้ปกครองและการปฏิบัติต่อเด็กอย่างรุนแรง

·ครอบครัวที่รวมถึงบุคคลที่นำวิถีชีวิตของอาชญากรที่ผิดศีลธรรมถูกตัดสินลงโทษหรือถูกส่งกลับจากสถานที่คุมขัง

งานหลักของพวกเขาคือ:

1. การระบุสาเหตุและปัจจัย เสียเปรียบทางสังคม ครอบครัวเฉพาะ และความต้องการความช่วยเหลือทางสังคม

2. การกำหนดและจัดประเภทและรูปแบบเฉพาะของเศรษฐกิจสังคมจิตใจและสังคมการบริการทางสังคมและสังคมอื่น ๆ แก่ครอบครัวที่ต้องการความช่วยเหลือทางสังคม

3. สนับสนุนครอบครัวในการแก้ไขปัญหาความพอเพียงตระหนักถึงความสามารถของตนเองในการเอาชนะสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบาก

4. การอุปถัมภ์ทางสังคมของครอบครัวที่ต้องการความช่วยเหลือทางสังคมการฟื้นฟูและการสนับสนุน (เราจะพิจารณาเพิ่มเติมในย่อหน้าถัดไป)

5. วิเคราะห์ระดับการบริการทางสังคมสำหรับครอบครัวคาดการณ์ความต้องการของพวกเขาในการช่วยเหลือสังคมและจัดทำข้อเสนอสำหรับการพัฒนาขอบเขตของบริการสังคม

6. การมีส่วนร่วมของรัฐและองค์กรพัฒนาเอกชนต่างๆในการแก้ไขปัญหาการบริการสังคมสำหรับครอบครัว ในระบบสถาบันบริการสังคมสำหรับครอบครัวและเด็กความช่วยเหลือเฉพาะทางด้านจิตใจและการสอนกำลังพัฒนาอย่างแข็งขัน ปัจจุบันศูนย์ให้ความช่วยเหลือด้านจิตวิทยาและการสอนแก่ประชากรมีอยู่ทุกแห่งโดยมีภารกิจหลักดังนี้:

เพิ่มความต้านทานต่อความเครียดและวัฒนธรรมทางจิตใจของประชากรโดยเฉพาะอย่างยิ่งในรูปแบบของความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลครอบครัวการสื่อสารโดยผู้ปกครอง

ช่วยเหลือประชาชนในการสร้างบรรยากาศของความเข้าใจซึ่งกันและกันและความเคารพซึ่งกันและกันในครอบครัวการเอาชนะความขัดแย้งและการละเมิดความสัมพันธ์ระหว่างสมรสและครอบครัวอื่น ๆ

การเพิ่มศักยภาพของอิทธิพลการก่อตัวของครอบครัวที่มีต่อเด็กการพัฒนาจิตใจและจิตวิญญาณของพวกเขา

ช่วยเหลือครอบครัวที่ประสบความยากลำบากในการเลี้ยงดูบุตรในรูปแบบต่างๆโดยมีความรู้ความเข้าใจตามวัย ลักษณะทางจิตวิทยาป้องกันอารมณ์ที่เป็นไปได้และ วิกฤตทางจิตใจ ในเด็กและวัยรุ่น

ความช่วยเหลือทางจิตใจแก่ครอบครัวในการปรับตัวทางสังคมให้เข้ากับสภาพสังคมและเศรษฐกิจของชีวิตที่เปลี่ยนแปลงไป

การวิเคราะห์คำอุทธรณ์ต่อศูนย์เป็นประจำและการพัฒนาคำแนะนำสำหรับหน่วยงานรัฐบาลท้องถิ่นเพื่อป้องกันอาการวิกฤตในครอบครัว

ดังนั้นเมื่อวิเคราะห์ทิศทางของงานสังคมสงเคราะห์ที่เกี่ยวข้องกับครอบครัวแล้วเราสามารถสรุปได้ว่าการช่วยเหลือครอบครัวมีให้อย่างเป็นระบบและเป็นปริมาณมาก แม้จะมีความพยายามของรัฐและองค์กรที่ไม่ใช่รัฐในการช่วยเหลือครอบครัว แต่ปัญหาของความสัมพันธ์ภายในครอบครัวและโดยทั่วไปแล้วการรักษาคุณค่าของครอบครัวยังคงมีความเกี่ยวข้องมาจนถึงทุกวันนี้

สรุป

ในงานนี้เราได้วิเคราะห์ประเภทของครอบครัวโดยระบุถึงประเภทของครอบครัวที่เกี่ยวข้องกับงานสังคมสงเคราะห์ ได้แก่ ครอบครัวขนาดใหญ่ครอบครัวที่มีคนพิการครอบครัวที่มีรายได้น้อยและยากจนครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์ครอบครัวพ่อแม่เลี้ยงเดี่ยว ฯลฯ

เราได้ระบุหน้าที่หลักของครอบครัวไว้ในกิจกรรมต่างๆของครอบครัว: การสืบพันธุ์การศึกษาครัวเรือนและครัวเรือนเศรษฐกิจการควบคุมทางสังคมขั้นต้นขอบเขตของการสื่อสารทางจิตวิญญาณสถานะทางสังคมการพักผ่อนอารมณ์ทางเพศ ดังนั้นการยืนยันความต้องการของสังคมสำหรับครอบครัวในฐานะสถาบันทางสังคม

เราได้อธิบายปัญหาของครอบครัวสมัยใหม่โดยแบ่งออกเป็นหลายกลุ่ม ได้แก่ ปัญหาสังคม - เศรษฐกิจ, ปัญหาสังคมและชีวิตประจำวัน, ปัญหาสังคม - จิตใจ, ปัญหาความมั่นคงของครอบครัวสมัยใหม่, ปัญหาการศึกษาของครอบครัว, ปัญหาของครอบครัวที่มีความเสี่ยง

พวกเขาระบุทิศทางของการทำงานเพื่อสังคมกับครอบครัวและเปิดเผยเนื้อหา: การคุ้มครองทางสังคมของครอบครัวการสนับสนุนทางสังคมของครอบครัวบริการสังคมสำหรับครอบครัว ภายใต้กรอบของการบริการสังคมครอบครัวต่างให้ความสำคัญกับศูนย์ช่วยเหลือสังคมเพื่อครอบครัวชาวโกยัม

เราได้ข้อสรุปว่าครอบครัวรัสเซียยุคใหม่กำลังผ่านวิกฤต แต่นักสังคมสงเคราะห์สามารถและควรช่วยฟื้นฟูศักดิ์ศรีและความมั่นคงของครอบครัว ครอบครัวเพื่อเป็นหลักประกันความมั่นคงของสังคมโดยรวมต้องได้รับการเอาใจใส่อย่างใกล้ชิดในส่วนของหน่วยงานของรัฐและประชาชนการนำมาตรการจำนวนมากมาใช้เพื่อปรับปรุงสถานการณ์ของครอบครัวทั้งหมดนี้ควรดำเนินการ รวมทั้งด้วยความช่วยเหลือของนักสังคมสงเคราะห์

รายการอ้างอิง.

1. ทฤษฎีและการปฏิบัติงานสังคมสงเคราะห์: ทิศทางหลักของการพัฒนาในศตวรรษที่ XX-XXI (ประสบการณ์ในประเทศและต่างประเทศ): ผู้อ่าน / คอมพ์. และทางวิทยาศาสตร์ เอ็ด S. I. Grigoriev, L. I. Guslyakova 2nd ed., Add. และแก้ไข - ม.: สำนักพิมพ์ "MAGISTR-PRESS", 2547. - 479 น.

2. พื้นฐานสังคมสงเคราะห์: หนังสือเรียนสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัย / กศน. N.F.Basova - ม.: สำนักพิมพ์ "อคาเดมี", 2547. - 288 น.

3. Kholostova EI สังคมสงเคราะห์: การสอน - ม.: "Dashkov and Co", 2547 - 692 น.

4. Pavlenok PD ทฤษฎีประวัติและวิธีการสังคมสงเคราะห์: บทช่วยสอน - ม.: "Dashkov IKo", 2546 - 428 น.

5. เทคโนโลยีและสังคมสงเคราะห์ในหลากหลายด้านของชีวิต / กศน. ศ. P. D. Pavlenka: บทช่วยสอน - ม.: "Dashkov and Co", 2547 - 236 น.

6. เทคโนโลยีการสังคมสงเคราะห์กับครอบครัวและเด็ก / กรมแรงงานและการคุ้มครองทางสังคมของ Khanty - เขตปกครองตนเอง Mansi / รวมต่ำกว่า เอ็ด Yu. V. Krupova. - Khanty-Mansiysk: State Unitary Enterprise "Polygraphist", 2003 - 117 p.

7. พจนานุกรมสังคมสงเคราะห์ \\ เอ็ด. E. I. Kholostovoy - ม., 1997 .-- 397s.

8. เทคโนโลยีและสังคมสงเคราะห์ / กศน. ศ. E. I. Kholostovoy - M .: INFRA - M, 2003 .-- 400s.

9. Firsov MV, Studenova EG ทฤษฎีสังคมสงเคราะห์: ตำราเรียน. คู่มือสำหรับสตั๊ด สูงกว่า ศึกษา. สถาบัน - M .: ศูนย์เผยแพร่ด้านมนุษยธรรม VLADOS, 2001. - 432 p.

โดยวินัย "การศึกษาครอบครัว"ในหัวข้อ:

สังคมทำงานกับครอบครัว

ดำเนินการ:

ตรวจสอบแล้ว:โนโวซีบีสค์2007 เนื้อหา:

บทนำ.

ครอบครัว - กลุ่มเล็ก ๆ บนพื้นฐานของการแต่งงานหรือความสามัคคีซึ่งสมาชิกมีความเชื่อมโยงกันด้วยชีวิตร่วมกันความรับผิดชอบทางศีลธรรมซึ่งกันและกันและการช่วยเหลือซึ่งกันและกันความสัมพันธ์ระหว่างสามีภรรยาพ่อแม่และลูก ในการวิจัยทางสังคมวิทยาสิ่งสำคัญคือต้องคำนึงถึงขนาดครอบครัวโดยเฉลี่ยองค์ประกอบของครอบครัวดำเนินการในหลาย ๆ ด้าน (จำนวนรุ่นในครอบครัวจำนวนและความบริบูรณ์ของคู่สมรสจำนวนและอายุของบุตรที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ ) การแบ่งครอบครัวตามลักษณะทางสังคมและชนชั้น Pavlenok P. D. ประวัติทฤษฎีและวิธีการสังคมสงเคราะห์: บทช่วยสอน. - M .: "Dashkov and Co", 2546 - 428 หน้า (น. 255)

ครอบครัวมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อความมั่นคงและการพัฒนาของสังคมโดยรวม ในฐานะกลุ่มเล็กครอบครัวทำหน้าที่ตามลักษณะการกำกับดูแลพฤติกรรมของสมาชิกทั้งในกลุ่มเล็กและภายนอก ครอบครัวทำหน้าที่ในการสืบพันธุ์และการบำรุงรักษาของคนรุ่นใหม่เป็นสถาบันหลักของการขัดเกลาทางสังคม - ความสำเร็จซึ่งส่งผลต่อชีวิตในอนาคตทั้งหมดของแต่ละบุคคล

ด้วยเหตุนี้เนื่องจากครอบครัวเป็นสถาบันการขัดเกลาทางสังคมที่เก่าแก่ที่สุดแห่งหนึ่งของคนรุ่นใหม่ซึ่งทำหน้าที่ในการดูแลความปลอดภัยและความมั่นคงของบุคคลใด ๆ แต่ในสภาวะสมัยใหม่กำลังประสบปัญหาร้ายแรง (ความระส่ำระสายของความสัมพันธ์ในครอบครัวความไม่แน่นอนของชีวิตสมรส ความสัมพันธ์, จำนวนการหย่าร้างที่เพิ่มขึ้น, การเปลี่ยนตำแหน่งของคู่สมรสในระบบแรงงานสังคม, ปัญหาทางเศรษฐกิจที่ร้ายแรง, การเปลี่ยนแปลงของอาการทางอารมณ์และจิตใจ, การทำงานของผู้ปกครอง ฯลฯ ) เราสามารถเชื่อได้อย่างสมเหตุสมผลว่าบทบาท ของนักสังคมสงเคราะห์ในการรักษาและเสริมสร้างศักยภาพทางสังคมของปรากฏการณ์นี้ของสังคมกำลังเพิ่มขึ้น พื้นฐานงานสังคมสงเคราะห์: หนังสือเรียนสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัย / Ed. N.F.Basova - ม.: สำนักพิมพ์ "อะคาเดมี", 2547 - 288 น. (c60)

หน้าที่และประเภทของครอบครัว

ครอบครัวที่เป็นกลุ่มทางสังคมขนาดเล็กมีลักษณะเฉพาะด้วยการมีเป้าหมายทางสังคมจำนวนมากที่เปลี่ยนแปลงไปในวงจรชีวิตที่แตกต่างกัน ความแตกต่างบางส่วนในความสนใจความต้องการและทัศนคติของสมาชิกในครอบครัว การไกล่เกลี่ยของกิจกรรมร่วม ดังนั้นขอบเขตที่คู่สมรสและสมาชิกในครอบครัวคนอื่น ๆ สามารถและเต็มใจที่จะดูแลซึ่งกันและกันเห็นอกเห็นใจเห็นอกเห็นใจเข้าร่วมความพยายามเพื่อเอาชนะความยากลำบากแสดงความอดทนอดกลั้นและความเอื้ออาทรขึ้นอยู่กับความเป็นอยู่ที่ดีและการมีอายุยืนยาวของครอบครัว .

ลักษณะสำคัญของครอบครัวซึ่งส่วนใหญ่เป็นตัวกำหนดศักยภาพของครอบครัวได้รับการพิจารณา: สุขภาพจิตการทำงานและการเชื่อมโยงกันของบทบาทความเพียงพอทางสังคมและบทบาทความพึงพอใจทางอารมณ์ความสามารถในการปรับตัวในความสัมพันธ์ระดับจุลภาคการดิ้นรนเพื่อชีวิตที่ยืนยาวของครอบครัว

บทบาทสำคัญในครอบครัวมอบให้กับการสื่อสารในความสามัคคีขององค์ประกอบทั้งสาม: สื่อสาร(แลกเปลี่ยนข้อมูล) อินเตอร์พระราชบัญญัติออก(องค์กรแห่งปฏิสัมพันธ์) รับรู้(การรับรู้ของคู่ค้าซึ่งกันและกัน) เนื่องจากในชีวิตจริงความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนพัฒนาไปในรูปแบบที่แตกต่างกันการดำรงอยู่ของครอบครัวประเภทต่างๆจึงเป็นไปได้

ที่พบมากที่สุดคือการพิจารณา นิวเคลียร์ครอบครัวของพ่อแม่และเด็กในอุปการะหรือคู่สามีภรรยา ครอบครัวดังกล่าวสามารถเป็นได้ เสร็จสมบูรณ์ หรือ: ไม่สมบูรณ์, เกิดขึ้นจากการหย่าร้างการเป็นม่ายการเกิดลูกนอกสมรส

หากโครงสร้างครอบครัวนอกเหนือไปจากคู่สมรสและบุตรรวมถึงญาติอื่น ๆ (พ่อแม่ของคู่สมรสพี่ชายน้องสาวลูกหลาน) จะเรียกว่า ขยาย. ครอบครัวอาจแตกต่างกันในการมีหรือไม่มีบุตรและจำนวนของพวกเขา คุยเกี่ยวกับ ไม่มีบุตรลูกคนเดียวใหญ่หรือ . เด็กเล็กครอบครัว

โดยธรรมชาติของการกระจายความรับผิดชอบในครอบครัวและใครเป็นผู้นำในครอบครัวพวกเขาแยกแยะได้ ครอบครัวหลักสามประเภท .

1. แบบดั้งเดิม (ปรมาจารย์) ครอบครัวที่อย่างน้อยสามชั่วอายุคนอาศัยอยู่ภายใต้หลังคาเดียวกันและบทบาทของผู้นำถูกกำหนดให้กับชายที่มีอายุมากกว่า ที่นี่มีการพึ่งพาทางเศรษฐกิจของผู้หญิงและเด็กในคู่สมรสของพวกเขา; กำหนดความรับผิดชอบของชายและหญิงอย่างชัดเจน อำนาจสูงสุดของเพศชายได้รับการยอมรับโดยไม่มีเงื่อนไข

2. แหกคอกและฉัน(เอารัดเอาเปรียบ) ครอบครัว: ด้วยทัศนคติที่มีต่อความเป็นผู้นำชายการกระจายตัวของชายและหญิงในครอบครัวอย่างเข้มงวดบทบาทในครอบครัวการกำหนดความรับผิดชอบระหว่างคู่สมรสผู้หญิงยังได้รับมอบหมายสิทธิในการ: มีส่วนร่วมในงานสังคมสงเคราะห์พร้อมกับผู้ชาย . เป็นเรื่องธรรมดาที่ในครอบครัวเช่นนี้เนื่องจากการจ้างงานของผู้หญิงมากเกินไปการมีภาระงานมากเกินไปความซับซ้อนของปัญหาจึงปรากฏขึ้น

3. ความเท่าเทียมกันครอบครัว (ครอบครัวที่เท่าเทียมกัน) ซึ่งความรับผิดชอบในครัวเรือนแบ่งออกเป็นสัดส่วนระหว่างคู่สมรสสมาชิกในครอบครัวคนอื่น ๆ การตัดสินใจร่วมกันความสัมพันธ์ทางอารมณ์ถูกแทรกซึมด้วยความเอาใจใส่ความรักความเคารพความไว้วางใจ

ครอบครัวประเภทอื่น ๆ เป็นที่รู้จักเช่นครอบครัวที่พ่อพี่ชายหรือพี่สาวรับบทเป็นแม่ แนวโน้มเหล่านี้บังคับให้นักสังคมสงเคราะห์ประเมินความพร้อมของครอบครัวในลักษณะที่แตกต่างออกไปในการปฏิบัติตามหน้าที่ที่กำหนดไว้และเลือกวิธีการให้ความช่วยเหลือ พื้นฐานงานสังคมสงเคราะห์: หนังสือเรียนสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัย / Ed. N.F.Basova - ม.: สำนักพิมพ์ "อะคาเดมี", 2547 - 288 น. (с58 - 59)

นอกจากนี้ยังสามารถแยกประเภทของครอบครัวที่เกี่ยวข้องกับงานสังคมสงเคราะห์ได้มากที่สุด ได้แก่ ครอบครัวใหญ่ครอบครัวที่มีผู้พิการครอบครัวที่มีรายได้น้อยและยากจนครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์ครอบครัวพ่อแม่เลี้ยงเดี่ยว

กิจกรรมในครอบครัวมีความซับซ้อนมากและพบว่ามีการแสดงออกที่มีความหมายในหน้าที่ที่ทำ

ฟังก์ชั่นครอบครัวในสภาพแวดล้อมต่างๆ:

กิจกรรมครอบครัว	หน้าที่สาธารณะ	ฟังก์ชั่นส่วนบุคคล
เจริญพันธุ์	การสืบพันธุ์ทางชีววิทยาของสังคม	ตอบสนองความต้องการสำหรับเด็ก
เกี่ยวกับการศึกษา	การเข้าสังคมของคนรุ่นใหม่	ตอบสนองความต้องการในการเลี้ยงดู
ครัวเรือน - ครัวเรือน	การดูแลสุขภาพร่างกายของสมาชิกในชุมชนการดูแลเด็ก	การรับบริการในครัวเรือนโดยสมาชิกในครอบครัวบางคนจากผู้อื่น
เศรษฐกิจ	การสนับสนุนทางเศรษฐกิจสำหรับผู้เยาว์และสมาชิกที่พิการในสังคม	การรับทรัพยากรวัสดุโดยสมาชิกในครอบครัวบางคนจากคนอื่น ๆ
ขอบเขตของการควบคุมทางสังคมหลัก	การควบคุมพฤติกรรมของสมาชิกในครอบครัวในด้านต่างๆของชีวิต	การก่อตัวและการรักษาการลงโทษทางกฎหมายและศีลธรรมสำหรับพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมในครอบครัว
ขอบเขตของการสื่อสารทางจิตวิญญาณ	การพัฒนาส่วนบุคคลของสมาชิกในครอบครัว	การสื่อสารทางจิตวิญญาณของสมาชิกในครอบครัว
สถานะทางสังคม	ให้สถานะบางอย่างแก่สมาชิกในครอบครัว	ตอบสนองความต้องการเพื่อความก้าวหน้าทางสังคม
สันทนาการ	การจัดระเบียบการพักผ่อนอย่างมีเหตุผล	ตอบสนองความต้องการของกิจกรรมสันทนาการสมัยใหม่
อารมณ์	ความมั่นคงทางอารมณ์ของบุคคลและจิตบำบัด	บุคคลที่ได้รับความคุ้มครองทางจิตใจ
เซ็กซี่	การควบคุมทางเพศ	ความพึงพอใจของความต้องการทางเพศ

ดังนั้นการทำหน้าที่จำนวนมากเช่นนี้ครอบครัวจึงเป็นพื้นฐานของสังคมการรับประกันสถานะและการพัฒนาที่มั่นคง การละเมิดหน้าที่ใด ๆ ของครอบครัวนำไปสู่ปัญหาและความขัดแย้งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ทั้งภายในครอบครัวและภายนอก นอกจากนี้นักสังคมสงเคราะห์ยังได้รับการเรียกร้องให้มีส่วนร่วมในการฟื้นฟูฟังก์ชันที่สูญหายหรือเสียหาย สำหรับนักสังคมสงเคราะห์ความรู้เกี่ยวกับหน้าที่ของครอบครัวเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการวินิจฉัยปัญหาครอบครัวที่ถูกต้องและในอนาคตความช่วยเหลือที่มีคุณภาพ

ปัญหาในครอบครัวยุคใหม่

ความซับซ้อนของปัญหาของครอบครัวทุกประเภทเกิดจากคำถามเกี่ยวกับจุดประสงค์ของครอบครัวในโลกสมัยใหม่ เมื่อกลายมาเป็นรูปแบบหลักของชีวิตครอบครัวในตอนแรกจึงมุ่งเน้นไปที่หน้าที่หลักทั้งหมดในการให้บริการกิจกรรมของมนุษย์ เนื่องจากครอบครัวค่อยๆกำจัดการปลดหน้าที่เหล่านี้ออกไปจึงแบ่งปันกับสังคมอื่น ๆ : สถาบัน; เมื่อเร็ว ๆ นี้เป็นเรื่องยากที่จะแยกแยะกิจกรรมบางประเภทที่มีอยู่ในครอบครัวเท่านั้น

ปัญหาทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับครอบครัวสมัยใหม่สามารถแบ่งออกเป็นกลุ่มต่างๆดังต่อไปนี้:

1. ปัญหาทางสังคม - เศรษฐกิจ: กลุ่มนี้ประกอบด้วยปัญหาที่เกี่ยวข้องกับมาตรฐานการครองชีพของครอบครัวงบประมาณ (รวมถึงงบประมาณผู้บริโภคของครอบครัวโดยเฉลี่ย) ส่วนแบ่งในโครงสร้างสังคมของครอบครัวที่มีรายได้น้อยและครอบครัวที่อาศัยอยู่ต่ำกว่าเส้นความยากจนด้วย ความต้องการเฉพาะของครอบครัวขนาดใหญ่และวัยหนุ่มสาวระบบความช่วยเหลือด้านวัสดุของรัฐ

2. ปัญหาสังคมและชีวิตประจำวัน: เนื้อหาเชิงความหมายคล้ายกับปัญหาทางสังคม - เศรษฐกิจ กลุ่มนี้รวมถึงปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการจัดหาที่อยู่อาศัยสภาพความเป็นอยู่ตลอดจนงบประมาณผู้บริโภคของครอบครัวโดยเฉลี่ยเป็นต้น

3. ปัญหาทางสังคมและจิตใจ:กลุ่มนี้ประกอบด้วยปัญหาที่หลากหลายที่สุด: พวกเขาเกี่ยวข้องกับความใกล้ชิดการเลือกคู่แต่งงานและอื่น ๆ - การแต่งงานและการปรับตัวในครอบครัวการประสานงานของครอบครัวและบทบาทในครอบครัวความเป็นอิสระส่วนบุคคลและการยืนยันตนเองในครอบครัว นอกจากนี้ยังรวมถึงปัญหาความเข้ากันได้ในชีวิตสมรสความขัดแย้งในครอบครัวการอยู่ร่วมกันในครอบครัวเป็นกลุ่มเล็ก ๆ และความรุนแรงในครอบครัว

4. ปัญหาความมั่นคงของครอบครัวยุคใหม่: ปัญหานี้คือสถานะและพลวัตของการหย่าร้างในครอบครัวลักษณะทางสังคมและการพิมพ์และภูมิภาคสาเหตุของการหย่าร้างค่านิยมของการแต่งงานความพึงพอใจต่อการแต่งงานซึ่งเป็นปัจจัยในความมั่นคงของสหภาพครอบครัวลักษณะทางสังคมและจิตใจ .

5. ปัญหาการศึกษาของครอบครัว: ในกลุ่มของปัญหานี้สามารถพิจารณาสถานะของการเลี้ยงดูครอบครัวประเภทของครอบครัวตามเกณฑ์การเลี้ยงดูบทบาทของผู้ปกครองตำแหน่งของเด็กในครอบครัวเงื่อนไขสำหรับประสิทธิผลและการคำนวณที่ไม่ถูกต้องของการเลี้ยงดูครอบครัวสามารถพิจารณาได้ ปัญหาเหล่านี้เกี่ยวข้องกับปัญหาทางสังคมและจิตใจและปัญหาความมั่นคงของครอบครัว

6. ปัญหาของครอบครัวที่มีความเสี่ยง: ปัจจัยที่กำหนดความเสี่ยงทางสังคมอาจมาจากลักษณะทางสังคม - เศรษฐกิจการแพทย์และสุขาภิบาลสังคม - ประชากรสังคม - จิตวิทยาลักษณะทางอาญา การกระทำของพวกเขานำไปสู่การสูญเสียความผูกพันในครอบครัวการเพิ่มขึ้นของจำนวนเด็กที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่ได้รับการดูแลจากผู้ปกครองการมีถิ่นที่อยู่ถาวรและวิธีการยังชีพ การละเลยเด็กยังคงเป็นลักษณะที่น่าตกใจที่สุดอย่างหนึ่งของสังคมรัสเซียสมัยใหม่ ครอบครัวที่อยู่ในกลุ่มเสี่ยง ได้แก่ ครอบครัวพ่อแม่เลี้ยงเดี่ยวครอบครัวที่เลี้ยงดูหรือมีคนพิการครอบครัวใหญ่ครอบครัวที่มีรายได้น้อยและยากจนเป็นต้นตามเกณฑ์ข้างต้น Kholostova EI งานสังคมสงเคราะห์: หนังสือเรียน - ม.: "Dashkov and Co", 2547 - 692 น. (น. 501 - 514) ..

ดังนั้นครอบครัวรัสเซียสมัยใหม่กำลังผ่านช่วงเวลาที่ยากลำบาก: การลดลงในศักดิ์ศรีของครอบครัวและยิ่งกว่านั้นสำหรับครอบครัวที่มีลูกสองคนขึ้นไปความไม่มั่นคงทางเศรษฐกิจปัญหาที่อยู่อาศัย ฯลฯ นำไปสู่ความจำเป็นเร่งด่วนในการแทรกแซงอย่างมืออาชีพของนักสังคมสงเคราะห์เพื่อรักษาการทำงานของสถาบันทางสังคมหลัก - ครอบครัว

สาระสำคัญและเนื้อหาของงานสังคมสงเคราะห์กับครอบครัว

ครอบครัวสมัยใหม่ได้รับการเรียกร้องให้ไม่เพียง แต่แก้ปัญหามากมายที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวันของสมาชิกด้วยการให้กำเนิดและการเลี้ยงดูเด็กการช่วยเหลือผู้พิการ แต่ยังเป็นที่พักพิงทางจิตใจสำหรับบุคคลด้วย ให้ความปลอดภัยทางเศรษฐกิจสังคมจิตใจและร่างกายแก่สมาชิก ทุกวันนี้หลายครอบครัวต้องการความช่วยเหลือและสนับสนุนเพื่อให้สามารถปฏิบัติหน้าที่ตามที่สังคมกำหนดได้อย่างเต็มที่

ครอบครัวพ่อแม่เลี้ยงเดี่ยวและครอบครัวใหญ่ต้องการความช่วยเหลือเช่นนี้ครอบครัวแม่เลี้ยงเดี่ยวบุคลากรทางทหารครอบครัวที่เลี้ยงดูเด็กพิการรับอุปการะและเลี้ยงดูเด็กที่มีพ่อแม่พิการครอบครัวนักเรียนครอบครัวผู้ลี้ภัยผู้อพยพคนว่างงานครอบครัวสังคม ฯลฯ งานสังคมสงเคราะห์ควรมุ่งเป้าไปที่การแก้ปัญหาครอบครัวในชีวิตประจำวันเสริมสร้างและพัฒนาความสัมพันธ์ในครอบครัวในเชิงบวกฟื้นฟูทรัพยากรภายในรักษาเสถียรภาพของผลลัพธ์เชิงบวกที่ได้รับสถานการณ์ทางเศรษฐกิจและสังคมและมุ่งเน้นไปที่การตระหนักถึงศักยภาพในการเข้าสังคม ด้วยเหตุนี้นักสังคมสงเคราะห์จึงได้รับการเรียกร้องให้ทำหน้าที่ดังต่อไปนี้:

การวินิจฉัย (ศึกษาลักษณะของครอบครัวระบุศักยภาพ);

ความปลอดภัยและการคุ้มครอง (การสนับสนุนทางกฎหมายสำหรับครอบครัวการประกันสังคมการสร้างเงื่อนไขสำหรับการตระหนักถึงสิทธิและเสรีภาพ)

องค์กรและการสื่อสาร (องค์กรของการสื่อสารการเริ่มต้นกิจกรรมร่วมกันการพักผ่อนร่วมกันความคิดสร้างสรรค์)

สังคม - จิตวิทยา - การเรียนการสอน (จิตวิทยา· - การศึกษาการสอนของสมาชิกในครอบครัวการให้ความช่วยเหลือทางจิตใจอย่างเร่งด่วนการสนับสนุนเชิงป้องกันและการอุปถัมภ์);

Predictive (การสร้างแบบจำลองสถานการณ์และการพัฒนาโปรแกรมช่วยเหลือเฉพาะเป้าหมาย);

การประสานงาน (การจัดตั้งและรักษาการรวมกันของความพยายามของหน่วยงานให้ความช่วยเหลือครอบครัวและวัยเด็กการช่วยเหลือทางสังคมต่อประชากรแผนกปัญหาครอบครัวของหน่วยงานภายในครูสังคมของสถาบันการศึกษาศูนย์ฟื้นฟูสมรรถภาพและบริการ) พื้นฐานของงานสังคมสงเคราะห์: หนังสือเรียนสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัย / Ed. N.F.Basova - ม.: สำนักพิมพ์ "อคาเดมี", 2547. - 288 น. (น. 61) ..

งานสังคมสงเคราะห์กับครอบครัวเป็นกิจกรรมที่จัดขึ้นเป็นพิเศษสำหรับคนกลุ่มเล็ก ๆ ที่ต้องการความคุ้มครองทางสังคมและการสนับสนุนจากภายนอก นี่เป็นหนึ่งในประเภทของการคุ้มครองทางสังคมของประชากรซึ่งมีเนื้อหาหลักคือความช่วยเหลือความช่วยเหลือในการฟื้นฟูและบำรุงรักษาการทำงานตามปกติของครอบครัว งานสังคมสงเคราะห์กับครอบครัวในปัจจุบันเป็นกิจกรรมมัลติฟังก์ชั่นสำหรับการคุ้มครองและสนับสนุนทางสังคมบริการสังคมสำหรับครอบครัวในระดับรัฐ

กิจกรรมนี้ดำเนินการโดยผู้เชี่ยวชาญในงานสังคมสงเคราะห์กับครอบครัวที่มีโปรไฟล์หลากหลาย มันถูกนำไปใช้ในสังคมเฉพาะ (รัฐบาลกลางหรือดินแดน) และถูกกำหนดโดยเฉพาะ

งานสังคมสงเคราะห์ในครอบครัวประกอบด้วย :

1. การคุ้มครองทางสังคมในครอบครัว เป็นระบบหลายระดับของมาตรการของรัฐที่โดดเด่นเพื่อประกันสังคมขั้นต่ำสิทธิผลประโยชน์และเสรีภาพของครอบครัวที่ทำงานตามปกติในสถานการณ์ที่มีความเสี่ยงในผลประโยชน์ของการพัฒนาที่กลมกลืนกันของครอบครัวบุคลิกภาพและสังคม บทบาทสำคัญในการคุ้มครองทางสังคมของครอบครัวได้รับมอบหมายให้ครอบครัวตัวเอง: เสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่; การสร้างความต้านทานต่อการส่งเสริมเรื่องเพศยาเสพติดความรุนแรงพฤติกรรมก้าวร้าว การรักษาสุขภาพจิตของครอบครัวให้เป็นปกติ ฯลฯ

ปัจจุบันการคุ้มครองทางสังคมสำหรับครอบครัวที่มีลูกในรัสเซียมีอยู่ 4 รูปแบบหลัก ๆ ดังนี้

การจ่ายเงินสดให้กับครอบครัวสำหรับเด็กที่เกี่ยวข้องกับการเกิดการบำรุงรักษาและการเลี้ยงดูบุตร (ผลประโยชน์และเงินบำนาญ)

v แรงงานภาษีที่อยู่อาศัยเครดิตการแพทย์และผลประโยชน์อื่น ๆ สำหรับครอบครัวที่มีลูกพ่อแม่และลูก

การให้คำปรึกษาด้านกฎหมายการแพทย์จิตวิทยาการสอนและเศรษฐกิจการศึกษาของผู้ปกครองการประชุมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติและการประชุม

v โครงการของรัฐบาลกลางภูมิภาคและเป้าหมายระดับภูมิภาคเช่น "การวางแผนครอบครัว" และ "เด็กแห่งรัสเซีย" และอื่น ๆ

2. - การสนับสนุนทางสังคมของครอบครัว กำหนดกิจกรรมที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการและความสัมพันธ์ของผู้เชี่ยวชาญกับครอบครัวชั่วคราวในสถานการณ์ที่ยากลำบากในประเด็นของการฝึกอบรมวิชาชีพ (การศึกษาของสมาชิกในครอบครัว) การจ้างงานรายได้ ฯลฯ ซึ่งรวมถึงการประกันสุขภาพและรูปแบบต่างๆ (ศีลธรรมนักจิตวิทยา - การสอน , วัสดุและทางกายภาพ) ความช่วยเหลือของบุคคลและกลุ่มที่นำเสนอแบบอย่างการเอาใจใส่ทางสังคมและความสามัคคี การสนับสนุนทางสังคมสำหรับครอบครัวเกี่ยวข้องกับมาตรการป้องกันและฟื้นฟูสำหรับครอบครัวในกรณีที่คนที่คุณรักเสียชีวิตเจ็บป่วยตกงาน ฯลฯ

บทบาทสำคัญในการสนับสนุนทางสังคมของครอบครัวในบริบทของการพัฒนาความสัมพันธ์ทางการตลาดนั้นมีบทบาทโดยศูนย์จัดหางานทุกระดับซึ่งจะแก้ปัญหาดังต่อไปนี้:

·การรวบรวมและเผยแพร่ข้อมูลเกี่ยวกับการสนับสนุนทางสังคมสำหรับครอบครัว

·บริการให้คำปรึกษาเกี่ยวกับการฝึกอาชีพและปัญหาการจ้างงาน

·ความช่วยเหลือในการเปิดวิสาหกิจประเภทครอบครัว

·แนะแนวอาชีพสำหรับเด็กและวัยรุ่น

·การจ่ายผลประโยชน์สำหรับการว่างงานชั่วคราว

·ให้คำปรึกษาเกี่ยวกับการเลือกและการใช้แรงงาน

·ความช่วยเหลือในการจัดหาพนักงาน;

·งานด้านสังคมและจิตใจกับลูกค้า

จำเป็นต้องได้รับการสนับสนุนทางสังคมสำหรับครอบครัวที่มีกิจกรรมทางพฤติกรรมลดลงการมองโลกในแง่ร้ายและสุขภาพไม่ดี ได้รับความสำคัญเป็นพิเศษในภูมิภาคและดินแดนเหล่านั้นซึ่งมีตำแหน่งงานว่างสำหรับผู้หญิงน้อยหรือแทบไม่มีเลย ชนิดต่างๆ การสนับสนุนทางสังคมช่วยให้คุณหยุดความแตกแยกของตัวเองและครอบครัวช่วยให้ผู้คนเชื่อมั่นในตัวเองปรับทิศทางพวกเขาไปสู่อาชีพอิสระงานบ้านและการพัฒนาการเกษตรในเครือ

บริการทางสังคมสำหรับครอบครัวเป็นกิจกรรมของบริการทางสังคมสำหรับการให้บริการทางสังคมสังคมและการแพทย์จิตวิทยาและการสอนสังคมและกฎหมายและความช่วยเหลือทางวัตถุการปรับตัวทางสังคมและการฟื้นฟูสภาพชีวิตของพลเมืองในสถานการณ์ที่ยากลำบาก ในความหมายแคบ ๆ เข้าใจว่าเป็นกระบวนการจัดหาครอบครัวบุคคลที่ต้องพึ่งพาผู้อื่นและไม่สามารถดูแลตนเองได้บริการทางสังคมเฉพาะที่จำเป็นเพื่อตอบสนองความต้องการของการพัฒนาและการดำรงอยู่ตามปกติของพวกเขา

สันนิษฐานว่าทุกครอบครัวจำเป็นต้องได้รับการประกันสังคมเป็นครั้งคราวและบริการเหล่านี้จำนวนมากสามารถจัดหาได้โดยอาสาสมัครที่ไม่ได้รับการฝึกอบรม ในขณะเดียวกันบริการสังคมแบบครอบครัวเป็นระบบบริการสังคมซึ่งให้บริการโดยไม่คิดค่าใช้จ่ายสำหรับครอบครัวผู้สูงอายุและครอบครัวที่มีความทุพพลภาพที่บ้านและในสถาบันบริการสังคมโดยไม่คำนึงถึงรูปแบบการเป็นเจ้าของ

บทบาทที่ล้ำค่าในวันนี้คือศูนย์ช่วยเหลือสังคม 190 แห่งสำหรับครอบครัวและเด็กแผนก 444 แผนกสำหรับการทำงานกับครอบครัวและเด็กในศูนย์บริการสังคมและสถาบันอื่น ๆ อีก 203 แห่งเพื่อบริการสังคมสำหรับครอบครัวและเด็ก (40) ซึ่งให้ความสนใจ ครอบคลุมครอบครัวอย่างน้อยสี่กลุ่ม:

·ใหญ่ไม่สมบูรณ์ไม่มีบุตรหย่าร้างอายุน้อยครอบครัวของผู้ปกครองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ

·ผู้มีรายได้น้อยกับผู้ป่วยระยะสุดท้าย

·ครอบครัวที่มีบรรยากาศทางจิตใจที่ไม่เอื้ออำนวยด้วยความสัมพันธ์ที่ขัดแย้งทางอารมณ์กับความล้มเหลวในการเรียนการสอนของผู้ปกครองและการปฏิบัติต่อเด็กอย่างรุนแรง

·ครอบครัวที่มีบุคคลที่นำวิถีชีวิตอาชญากรที่ผิดศีลธรรมนักโทษหรือผู้ที่กลับมาจากสถานที่คุมขัง

งานหลักของพวกเขาคือ:

1. การระบุสาเหตุและปัจจัยของการเสียเปรียบทางสังคมของครอบครัวที่เฉพาะเจาะจงและความต้องการความช่วยเหลือทางสังคม

2. การกำหนดและจัดประเภทและรูปแบบเฉพาะของเศรษฐกิจสังคมจิตใจและสังคมการบริการทางสังคมและสังคมอื่น ๆ แก่ครอบครัวที่ต้องการความช่วยเหลือทางสังคม

3. สนับสนุนครอบครัวในการแก้ไขปัญหาความพอเพียงตระหนักถึงขีดความสามารถของตนเองในการเอาชนะสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบาก

4. การอุปถัมภ์ทางสังคมของครอบครัวที่ต้องการความช่วยเหลือทางสังคมการฟื้นฟูและการสนับสนุน (เราจะพิจารณารายละเอียดเพิ่มเติมในหัวข้อถัดไป)

5. การวิเคราะห์ระดับการบริการทางสังคมสำหรับครอบครัวการคาดการณ์ความต้องการความช่วยเหลือทางสังคมและการจัดทำข้อเสนอสำหรับการพัฒนาบริการสังคม

6. การมีส่วนร่วมของรัฐและองค์กรพัฒนาเอกชนต่างๆในการแก้ไขปัญหาการบริการสังคมสำหรับครอบครัว ในระบบสถาบันบริการสังคมสำหรับครอบครัวและเด็กความช่วยเหลือเฉพาะทางด้านจิตใจและการสอนกำลังพัฒนาอย่างแข็งขัน ปัจจุบันศูนย์ให้ความช่วยเหลือด้านจิตใจและการเรียนการสอนแก่ประชากรในระดับสากลซึ่งมีหน้าที่หลักดังนี้:

- เพิ่มความต้านทานต่อความเครียดและวัฒนธรรมทางจิตใจของประชากรโดยเฉพาะในรูปแบบของความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลครอบครัวการสื่อสารโดยผู้ปกครอง

- การช่วยเหลือพลเมืองในการสร้างบรรยากาศของความเข้าใจซึ่งกันและกันและความเคารพซึ่งกันและกันในครอบครัวการเอาชนะความขัดแย้งและการละเมิดความสัมพันธ์ระหว่างสมรสและครอบครัวอื่น ๆ

- การเพิ่มศักยภาพของอิทธิพลการก่อตัวของครอบครัวที่มีต่อเด็กการพัฒนาจิตใจและจิตวิญญาณของพวกเขา

- การช่วยเหลือครอบครัวที่ประสบปัญหาต่างๆในการเลี้ยงดูเด็กในการเรียนรู้ความรู้เกี่ยวกับลักษณะทางจิตวิทยาที่เกี่ยวข้องกับวัยป้องกันวิกฤตทางอารมณ์และจิตใจที่อาจเกิดขึ้นในเด็กและวัยรุ่น

- ความช่วยเหลือทางจิตใจแก่ครอบครัวในการปรับตัวทางสังคมต่อการเปลี่ยนแปลงสภาพสังคม - เศรษฐกิจของชีวิต

- การวิเคราะห์การอุทธรณ์ต่อศูนย์เป็นประจำและการพัฒนาคำแนะนำสำหรับหน่วยงานของรัฐในท้องถิ่นเกี่ยวกับการป้องกันอาการวิกฤตในครอบครัว

- ดังนั้นเมื่อวิเคราะห์ทิศทางของงานสังคมสงเคราะห์ที่เกี่ยวข้องกับครอบครัวแล้วเราสามารถสรุปได้ว่าการช่วยเหลือครอบครัวมีให้อย่างเป็นระบบและเป็นปริมาณมาก แม้จะมีความพยายามของรัฐและองค์กรที่ไม่ใช่รัฐในการช่วยเหลือครอบครัว แต่ปัญหาของความสัมพันธ์ภายในครอบครัวและโดยทั่วไปแล้วการรักษาคุณค่าของครอบครัวยังคงมีความเกี่ยวข้องมาจนถึงทุกวันนี้

สรุป

ในงานนี้เราได้วิเคราะห์ประเภทของครอบครัวโดยระบุถึงประเภทของครอบครัวที่เกี่ยวข้องกับงานสังคมสงเคราะห์ ได้แก่ ครอบครัวขนาดใหญ่ครอบครัวที่มีคนพิการครอบครัวที่มีรายได้น้อยและยากจนครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์ครอบครัวพ่อแม่เลี้ยงเดี่ยว ฯลฯ

พวกเขาระบุหน้าที่หลักของครอบครัวในกิจกรรมต่างๆของครอบครัว: การสืบพันธุ์การศึกษาครัวเรือนเศรษฐกิจการควบคุมทางสังคมขั้นต้นขอบเขตของการสื่อสารทางจิตวิญญาณสถานะทางสังคมการพักผ่อนอารมณ์ทางเพศ ดังนั้นการยืนยันความต้องการของสังคมสำหรับครอบครัวในฐานะสถาบันทางสังคม

พวกเขาอธิบายถึงปัญหาของครอบครัวสมัยใหม่โดยแบ่งออกเป็นหลายกลุ่ม: ปัญหาสังคม - เศรษฐกิจ, ปัญหาสังคมและชีวิตประจำวัน, ปัญหาสังคม - จิตใจ, ปัญหาความมั่นคงของครอบครัวยุคใหม่, ปัญหาการศึกษาของครอบครัว, ปัญหาของครอบครัวที่มีความเสี่ยง

พวกเขาระบุทิศทางของการทำงานเพื่อสังคมกับครอบครัวและเปิดเผยเนื้อหา: การคุ้มครองทางสังคมของครอบครัวการสนับสนุนทางสังคมของครอบครัวบริการสังคมสำหรับครอบครัว ภายใต้กรอบของการบริการสังคมครอบครัวต่างให้ความสำคัญกับศูนย์ช่วยเหลือสังคมแก่ครอบครัวและเด็ก

เราได้ข้อสรุปว่าครอบครัวรัสเซียยุคใหม่กำลังผ่านวิกฤต แต่นักสังคมสงเคราะห์สามารถและควรช่วยฟื้นฟูศักดิ์ศรีและความมั่นคงของครอบครัว ครอบครัวเพื่อเป็นหลักประกันความมั่นคงของสังคมโดยรวมต้องได้รับการเอาใจใส่อย่างใกล้ชิดจากหน่วยงานของรัฐและประชาชนโดยใช้มาตรการเพิ่มเติมเพื่อปรับปรุงสถานการณ์ของครอบครัวทั้งหมดนี้ควรดำเนินการรวมทั้งด้วยความช่วยเหลือของนักสังคมสงเคราะห์

รายการอ้างอิง.

1. ทฤษฎีและการปฏิบัติงานสังคมสงเคราะห์: ทิศทางหลักของการพัฒนาในศตวรรษที่ XX-XXI (ประสบการณ์ในประเทศและต่างประเทศ): ผู้อ่าน / คอมพ์. และทางวิทยาศาสตร์ เอ็ด S. I. Grigoriev, L. I. Guslyakova 2nd ed., Add. และแก้ไข - ม.: สำนักพิมพ์ "MAGISTR-PRESS", 2547. - 479 น.

2. พื้นฐานสังคมสงเคราะห์: หนังสือเรียนสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัย / กศน. N.F.Basova - ม.: สำนักพิมพ์ "อคาเดมี", 2547. - 288 น.

3. Kholostova EI สังคมสงเคราะห์: การสอน - ม.: "Dashkov and Co", 2547 - 692 น.

4. Pavlenok PD ทฤษฎีประวัติและวิธีการสังคมสงเคราะห์: บทช่วยสอน - M .: "Dashkov and Co", 2546 - 428 หน้า

5. เทคโนโลยีของสังคมสงเคราะห์ในหลากหลายด้านของชีวิต / Ed. ศ. P. D. Pavlenka: ตำราเรียน - ม.: "Dashkov and Co", 2547 - 236 น.

6. เทคโนโลยีการสังคมสงเคราะห์กับครอบครัวและเด็ก / กรมแรงงานและการคุ้มครองทางสังคมของ Khanty - เขตปกครองตนเอง Mansi / รวมต่ำกว่า เอ็ด Yu. V. Krupova. - Khanty-Mansiysk: State Unitary Enterprise "Polygraphist", 2003 - 117 p.

7. หนังสืออ้างอิงพจนานุกรมเกี่ยวกับงานสังคมสงเคราะห์ \\ เอ็ด. E. I. Kholostovoy - ม., 1997 .-- 397 น.

8. เทคโนโลยีสังคมสงเคราะห์ / Ed. ศ. E. I. Kholostovoy - M .: INFRA - M, 2003 .-- 400 p.

9. Firsov MV, Studenova EG ทฤษฎีสังคมสงเคราะห์: ตำราเรียน. คู่มือสำหรับสตั๊ด สูงกว่า ศึกษา. สถาบัน - M .: ศูนย์เผยแพร่ด้านมนุษยธรรม VLADOS, 2001. - 432 p.

• 1. ครอบครัวเป็นสถาบันทางสังคมหลักของสังคม
• 2. เทคนิคการทำงานร่วมกับครอบครัวในศูนย์ช่วยเหลือสังคมครอบครัวและเด็ก
• 3. ลักษณะการทำงานกับครอบครัวใหญ่

ปัจจุบันมีคำจำกัดความหลายประการเกี่ยวกับครอบครัว
ครอบครัวคือกลุ่มญาติสนิทที่อาศัยอยู่ด้วยกัน (พจนานุกรมภาษารัสเซียโดย S.I. Ozhegov)
นี่คือกลุ่มสังคมขนาดเล็กที่เชื่อมต่อกันด้วยความสัมพันธ์ในชีวิตสมรสหรือเครือญาติ (การแต่งงานความเป็นพ่อแม่เครือญาติ) ชุมชนแห่งชีวิต (การอยู่ร่วมกันและการดูแลบ้าน); ความใกล้ชิดทางอารมณ์สิทธิซึ่งกันและกันและภาระหน้าที่ในความสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน
ครอบครัวเป็นระบบสังคมและวัฒนธรรมที่ประกอบด้วยผู้ใหญ่และผู้ใหญ่หรือเด็กหนึ่งคนขึ้นไปมีภาระผูกพันในการสนับสนุนซึ่งกันและกันทั้งทางอารมณ์และร่างกายและเป็นหนึ่งเดียวกันในเวลาพื้นที่และเศรษฐกิจ
สถาบันทางสังคมเรียกอีกอย่างว่าครอบครัวเช่น รูปแบบความสัมพันธ์ที่มั่นคงระหว่างผู้คนซึ่งดำเนินการในส่วนหลัก ชีวิตประจำวัน คนเช่น ความสัมพันธ์ทางเพศการคลอดบุตรและการขัดเกลาทางสังคมเบื้องต้นของเด็กซึ่งเป็นส่วนสำคัญของการดูแลในบ้านบริการด้านการศึกษาและการแพทย์โดยเฉพาะอย่างยิ่งในส่วนที่เกี่ยวข้องกับเด็กและผู้สูงอายุ
ดังนั้นครอบครัวจึงเป็นแนวคิดทางสังคมที่ซับซ้อนซับซ้อนมัลติฟังก์ชั่นรูปแบบหนึ่งของชีวิตมนุษย์ที่กำหนดโดยบรรทัดฐานทางเศรษฐกิจสังคมและกฎหมายที่มีอยู่ นี่คือระบบที่มีโครงสร้างบางอย่างซึ่งทำหน้าที่ต่าง ๆ มากมายระบบความสัมพันธ์ที่มั่นคงระหว่างผู้คนในชีวิตประจำวัน มีความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับสังคมรัฐและพัฒนาไปพร้อม ๆ กัน
ครอบครัวตอบสนองอย่างรวดเร็วและอ่อนไหวต่อการเปลี่ยนแปลงทั้งด้านบวกและด้านลบที่เกิดขึ้นในสังคมเผยให้เห็นความหมายที่มีมนุษยธรรมและไร้มนุษยธรรมของกระบวนการที่เกิดขึ้นในสังคมประเมินกระบวนการที่ทำลายและสร้างครอบครัว ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของสังคมครอบครัวได้รับการสร้างแก้ไขและพัฒนาด้วยและในทางกลับกันก็สามารถมีอิทธิพลต่อแนวทางการพัฒนา
สังคมและรัฐมีความสนใจในความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวพวกเขาทำกิจกรรมร่วมกันมีความสัมพันธ์กันและมีอิทธิพลซึ่งกันและกันซึ่งกันและกัน
แต่ครอบครัวก็มีความเป็นตัวของตัวเองเช่นกันซึ่งในแง่บวกแปลขนบธรรมเนียมประเพณีคุณค่าพื้นฐานของมนุษยชาติจากรุ่นสู่รุ่น ประกอบด้วยศักยภาพอันทรงพลังในการมีอิทธิพลต่อกระบวนการพัฒนาสังคมการสืบพันธุ์ของกำลังแรงงานและการก่อตัวของความสัมพันธ์ทางแพ่ง ครอบครัวมีบทบาทในการรวมกลุ่มเพื่อต่อต้านการเติบโตของความตึงเครียด
สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตว่าสำหรับงานสังคมสงเคราะห์สิ่งที่เกี่ยวข้องมากที่สุดคือการจำแนกครอบครัวตามลักษณะและประเภทต่างๆ
ตัวอย่างเช่นครอบครัวที่อยู่ในภาวะวิกฤตคือครอบครัวที่อยู่ต่ำกว่าเส้นความยากจน
จำนวนและสัดส่วนของครอบครัวที่มีเด็กอายุต่ำกว่า 16 ปีนั้นสูงเป็นพิเศษ ในปี 1995 มีครอบครัวยากจน 54.3% ในครอบครัวที่มีลูกในขณะที่ในครอบครัวที่ไม่มีลูก - 24.5%; ในชนบทมีครอบครัวยากจนมากกว่าในเมือง 2.3 เท่า
ในบรรดาครอบครัวที่มีลูกจำนวนครอบครัวที่สูงขึ้นมีทั้งความยากจนอย่างรุนแรง (รายได้เฉลี่ยต่อหัวของพวกเขาสูงถึง 0.5% ของจำนวนเงินขั้นต่ำในการยังชีพ) และอยู่ในความยากจนถาวร (โดยมีรายได้เฉลี่ยต่อหัวต่ำกว่าเกณฑ์การยังชีพขั้นต่ำตลอดทั้งปี) - ครอบครัวชายขอบ
ครอบครัวที่มีภาระการพึ่งพาสูงตกอยู่ในประเภทความยากจน: ครอบครัวที่มีลูกหลายคนครอบครัวพ่อแม่เลี้ยงเดี่ยวเด็กพิการตลอดจนครอบครัวของผู้ว่างงานแรงงานข้ามชาติและคนงานภาครัฐที่ล่าช้าในการจ่ายค่าจ้างเป็นเวลานาน เวลา.
ตามกฎแล้วหมวดหมู่ของครอบครัวชายขอบรวมถึงครอบครัวที่สมาชิกต้องทนทุกข์ทรมานจากโรคพิษสุราเรื้อรังและอยู่ในคุก ครอบครัวเหล่านี้สร้างชั้นของผู้อยู่ในอุปการะที่ไม่ได้รับการแบ่งประเภทเป็นแหล่งเพาะพันธุ์สำหรับการพัฒนาและการเติบโตของอาชญากรรมและนักเลงหัวไม้ พวกเขาต้องการ ความสนใจเป็นพิเศษ นักสังคมสงเคราะห์.
ครอบครัวที่มีความเสี่ยงทางสังคม
หมวดหมู่นี้รวมถึงครอบครัวที่ทำงานทางสังคมได้ยาก ประการแรกคือครอบครัวที่มีลูกหลายคนแม่เลี้ยงเดี่ยวที่ไม่สมบูรณ์เด็กพิการหรือพ่อแม่ที่พิการกับเด็กกำพร้าหรือวอร์ดเช่น ครอบครัวที่มีภาระพึ่งพามากเกินไป กลุ่มนี้ควรรวมถึงครอบครัวที่ผู้ปกครองหลีกเลี่ยงการจ่ายค่าเลี้ยงดู ครอบครัวของผู้ลี้ภัยและผู้พลัดถิ่นภายใน ครอบครัวของทหารเกณฑ์และผู้ที่อาศัยอยู่ในภูมิภาคที่หดหู่ ครอบครัวของผู้ว่างงาน ครอบครัวที่มีรายได้น้อยมีน้อย ค่าครองชีพ; ผู้ปกครองนักเรียนหรือนักศึกษา ครอบครัวที่มีพ่อแม่พิการ
กลุ่มที่มีพฤติกรรมต่อต้านสังคม ได้แก่ ครอบครัวที่มีพ่อแม่ทุกข์ทรมานจากการติดสุราและยาเสพติดพ่อแม่หรือเด็กที่กระทำผิด
ครอบครัวที่ผิดปกติ
หมวดหมู่นี้รวมถึงครอบครัวที่ ความสัมพันธ์ภายในครอบครัวซึ่งนำไปสู่ความผิดปกติอย่างร้ายแรงของบุคลิกภาพของเด็กการขัดเกลาทางสังคมของเขา
การแบ่งประเภทของครอบครัวดังกล่าวตั้งอยู่บนหลักการของการละเมิดความสัมพันธ์ภายในครอบครัว
ครอบครัวที่มีความขัดแย้ง (มากถึง 60% ของการกระจายตัว) คือครอบครัวที่มีรูปแบบความสัมพันธ์แบบเผชิญหน้าซึ่งมีพ่อแม่ที่หย่าร้างหย่าร้างกันอาศัยอยู่ใต้หลังคาเดียวกันซึ่งมีเรื่องอื้อฉาวในครอบครัวบ่อยครั้ง ฯลฯ
ครอบครัวที่ผิดศีลธรรมคือกลุ่มอาชญากรที่มีการละเมิดสิทธิของเด็กซึ่งตามอนุสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็กประกอบด้วย:
- การปฏิบัติที่โหดร้ายความรุนแรงทางร่างกายความรุนแรงทางเพศ (ดูการทารุณกรรมเด็ก) การมีส่วนร่วมของเด็กในกิจกรรมทางอาญาของพ่อแม่ในการใช้แอลกอฮอล์ยาเสพติด
- ความล้มเหลวของผู้ปกครองในการปฏิบัติตามความรับผิดชอบในการช่วยชีวิตเด็ก (โภชนาการการรักษา) หากครอบครัวมีเงื่อนไขในการปฏิบัติตาม
- ค้าเด็กหรือโอนไปยังบุคคลที่สามเพื่อวัตถุประสงค์ใด ๆ
ครอบครัวสองประเภทต่อไปนี้มีข้อบกพร่องในการเลี้ยงดูร่วมกันในครอบครัว:
- ครอบครัวที่ไม่ประสบความสำเร็จในการสอน - มีระดับทั่วไปต่ำและขาดวัฒนธรรมทางจิตวิทยาและการสอน ไม่เต็มใจที่จะเห็นข้อผิดพลาดเหล่านี้และแก้ไขตั้งสติให้เด็กปฏิเสธบรรทัดฐานทางสังคมศีลธรรมทางสังคมศีลธรรม
- ครอบครัวสังคมที่เด็ก ๆ ถูกเลี้ยงดูมาตั้งแต่แรกเกิดในบรรยากาศของการไม่สนใจบรรทัดฐานที่ยอมรับกันโดยทั่วไปพวกเขารับรู้ถึงทักษะของสิ่งผิดกฎหมายและ พฤติกรรมเบี่ยงเบนซึ่งนำไปสู่ความพเนจรหัวไม้การเมาสุราการติดยา ฯลฯ
ครอบครัวเป็นหน่วยหนึ่งของสังคมดังนั้นกระบวนการทางเศรษฐกิจสังคมและวัฒนธรรมทั้งหมด (ทั้งบวกและลบ) ที่เกิดขึ้นจึงส่งผลต่อการทำงานของมัน
ในช่วงต้นทศวรรษที่ 90 ศตวรรษที่ XX ในรัสเซียสถานการณ์มีการเปลี่ยนแปลงโดยพื้นฐานในองค์กรทางการเมืองของสังคมในระบบเศรษฐกิจในรากฐานทางศีลธรรมและการวางแนวของผู้คน ช่วงเวลาแห่งการเปลี่ยนแปลงจากสถานะเชิงคุณภาพหนึ่งไปสู่อีกสถานะหนึ่งเริ่มขึ้นในสังคม การเปลี่ยนแปลงนี้ก่อให้เกิดวิกฤตในระดับลึกทั้งระบบ
วิกฤตดังกล่าวแสดงให้เห็นถึงการลดลงของการผลิตการเพิ่มขึ้นของอัตราเงินเฟ้อการเพิ่มขึ้นของการว่างงานในวัยผู้ใหญ่การไม่มีที่อยู่อาศัยและการเลี้ยงเด็กกำพร้าในความทุกข์ยากของผู้พิการไร้ที่อยู่อาศัยและผู้ลี้ภัยในอาชญากรรมที่เพิ่มขึ้น โรคพิษสุราเรื้อรังโรคและพฤติกรรมการฆ่าตัวตายของคนหนุ่มสาว หลังจากการล่มสลายของสหภาพโซเวียตสถาบันของครอบครัวดั้งเดิมกำลังถูกทดสอบ การเปลี่ยนแปลงที่ลึกซึ้งเกิดขึ้นในชีวิตของครอบครัวบทบาทและหน้าที่ในสังคม
ตัวอย่างเช่นการแบ่งชั้นทรัพย์สินทำให้มาตรฐานการครองชีพลดลงค่าอาหารค่าสันทนาการและที่อยู่อาศัยลดลง
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมามาตรฐานการครองชีพที่แท้จริงในสังคมรัสเซียลดลง 60% ของประชากร โครงสร้างรายได้ของครอบครัวเปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว (รายได้จากค่าจ้างลดลงจาก 70% เป็น 40%) ส่วนแบ่งค่าใช้จ่ายเกี่ยวกับอาหารเพิ่มขึ้นตามปริมาณแคลอรี่ที่ลดลง (สูงสุด 10%) จำนวนผู้ว่างงานอยู่ที่ 14% ของ ประชากรที่ใช้งานทางเศรษฐกิจ ปัจจุบัน 38.7% ของประชากรอาศัยอยู่ต่ำกว่าเส้นความยากจน
เป็นสถานการณ์ทางเศรษฐกิจของครอบครัวที่มีอิทธิพลต่อแนวโน้มที่มั่นคงที่จะทำให้ปัญหาในชีวิตครอบครัวรุนแรงขึ้น สามารถสังเกตแนวโน้มต่อไปนี้:
1) ครอบครัวเล็กส่วนแบ่งของครอบครัวลูกคนเดียวถึง 31% ของจำนวนครอบครัวทั้งหมดที่มีลูกสองคน - 21.4% ครอบครัวใหญ่ - 5.3%
มาตรฐานการดำรงชีวิตที่ลดลงนำไปสู่ความกลัวที่จะเพิ่มจำนวนครอบครัวและความกลัวที่จะเพิ่มลูกหลาน การปรากฏตัวของเด็กในครอบครัวอาจกลายเป็นสาเหตุหลักของการเปลี่ยนไปสู่กลุ่มล่างในแง่ของความปลอดภัยทางวัตถุ การปรากฏตัวของลูกคนแรกในครอบครัวทำให้มาตรฐานการครองชีพลดลงประมาณ 30% เป็นผลให้ครอบครัวที่มีลูกในปัจจุบันพบว่าตัวเองตกอยู่ในสภาพที่ยากลำบากที่สุดซึ่งไม่อนุญาตให้พวกเขาเลี้ยงดูเด็ก ๆ อย่างเต็มที่การพัฒนาศักยภาพทางร่างกายสติปัญญาและจิตวิญญาณของพวกเขา ปรากฏการณ์เหล่านี้การได้มาซึ่งตัวละครกำหนดความผิดปกติของครอบครัวในฐานะสถาบันการศึกษาในช่วงเวลาที่รัฐลดการลงทุนในวัยเด็กลงอย่างรวดเร็วโดยเปลี่ยนงานด้านการขัดเกลาทางสังคมให้อยู่บนบ่าของครอบครัว
มีลูกน้อยด้วยเพราะระบบคุณค่าเปลี่ยนไป ในรัสเซียก่อนสงครามผู้คนเชื่อว่าพวกเขามีชีวิตอยู่เพื่อเด็ก ๆ เพื่อที่จะมีพวกเขามากขึ้นเพื่อให้เด็ก ๆ มีชีวิตที่ดีกว่าตัวเอง มันหายไปหมดเลย ครอบครัวปรมาจารย์เก่าได้หายไปหนึ่งในสัญญาณที่บ่งบอกว่ามีเด็กจำนวนมาก มีลูกใหม่เกิดขึ้นหนึ่งในคุณสมบัติหลักคือมีลูกไม่กี่คน เกือบทุกคนอยากมีลูก แต่ไม่อยากมีลูกในพหูพจน์มากขึ้นเรื่อย ๆ มีสองสาเหตุหลักสำหรับสิ่งนี้:
เด็ก ๆ ไม่ได้เป็นหลักประกันความชราภาพที่ปลอดภัยผู้หาเลี้ยงครอบครัวของพ่อแม่ในวัยชรา
ตอนนี้มีอัตราการตายต่ำพ่อแม่ไม่ต้องกลัวว่าในวัยชราพวกเขาจะอยู่อย่างโดดเดี่ยวลูก ๆ ของพวกเขาจะตายต่อหน้าพวกเขา
นอกจากนี้การลดลงของความสามารถในการสืบพันธุ์ส่งผลกระทบต่อจำนวนเด็กในครอบครัว ปัจจุบันมี (แม้จะมีการพูดคุยเกี่ยวกับการปฏิวัติทางเพศ) กิจกรรมทางเพศลดลงอย่างรวดเร็วและความใคร่ที่ลดลง
การศึกษาทางสังคมวิทยาเกี่ยวกับทัศนคติเกี่ยวกับการสืบพันธุ์ของพ่อแม่แสดงให้เห็นว่าในบรรดาปัจจัยที่เอื้อต่อการ จำกัด อัตราการเกิดหนึ่งในสถานที่แรก ๆ ถูกครอบครองโดยสถานะทางสังคมของคู่สมรสความสนใจส่วนตัวและความต้องการของพวกเขา ข้อมูลการวิจัยทางสังคมวิทยาแสดงให้เห็นว่าพฤติกรรมการสืบพันธุ์ของคู่สมรสยังได้รับอิทธิพลจากความพึงพอใจการเข้าสังคมและการศึกษาของคู่สมรส แนวการมีลูกคนหนึ่งมีอิทธิพลเหนือครอบครัวของปัญญาชนในขณะที่การปฐมนิเทศเกี่ยวกับการมีลูกคนที่สองและคนที่สามนั้นแพร่หลายในครอบครัวของคนงาน
สถานการณ์หลังมีความเกี่ยวข้องกับแนวโน้มที่น่าสนใจเช่น อิทธิพลเชิงลบ ความเป็นอยู่ที่ดีทางวัตถุในระดับสูงต่อทัศนคติเกี่ยวกับการสืบพันธุ์ของคู่สมรส แม้แต่การปรับปรุงเงื่อนไขทางวัตถุที่สำคัญมากก็มักจะใช้โดยคู่สมรสเพื่อตอบสนองความต้องการอื่น ๆ ที่สำคัญกว่าสำหรับแต่ละบุคคล ด้วยเหตุนี้อัตราการเกิดสูงสุดจึงสังเกตได้ในกลุ่มสังคมที่มีรายได้น้อย กลุ่มนี้รวมถึงผู้ที่มีการศึกษาและสถานะทางสังคมต่ำ พวกเขาไม่ได้มุ่งเน้นไปที่อาชีพที่เป็นมืออาชีพและมีความคล่องตัวในการเข้าสังคมน้อย
2) จำนวนครอบครัวที่มีพ่อหรือแม่เลี้ยงเดี่ยวเพิ่มขึ้น ในรัสเซียมี 5.2 ล้านคนในจำนวนนี้ 98% เป็นครอบครัวที่ประกอบด้วยแม่และลูกหนึ่งคน
สิ่งนี้เกิดขึ้นในกรณีส่วนใหญ่เป็นผลมาจากจำนวนการหย่าร้างที่เพิ่มขึ้น
ทุกๆปีมีคู่แต่งงาน 2.7-2.8 ล้านคู่จดทะเบียนในสหพันธรัฐรัสเซียโดย 930-940,000 คู่เลิกกันอัตราการหย่าร้างสูงโดยเฉพาะในเมืองใหญ่ประมาณ 40% ของผู้ที่แต่งงานจะหย่าร้างใน 3-5 ปีข้างหน้า . ปัญหาการหย่าร้างยังคงเป็นปัญหาเร่งด่วนที่สุดเพราะสังคมเด็กและพ่อแม่เองก็ต้องทนทุกข์ทรมาน
3) จำนวนเด็กกลุ่มเสี่ยงทางสังคมที่เพิ่มขึ้น ประการแรกเด็กเหล่านี้มาจากครอบครัวที่ยากจน
4) ศักยภาพทางการศึกษาของครอบครัวลดลง
ถ้าเราพูดถึงเด็กคนในครอบครัวเขาจะได้รับทักษะในการทำงานครั้งแรก: เขามีส่วนร่วมในการบริการตนเองช่วยเหลืองานบ้านได้รับประสบการณ์ในการดูแลพ่อแม่พี่น้องและที่สำคัญที่สุดคือเรียนรู้ที่จะบริโภคอย่างชาญฉลาด ผลประโยชน์ทางวัตถุและจิตวิญญาณ
เมื่อพูดถึงหน้าที่ทางการศึกษาของครอบครัวควรสังเกตว่าเช่นเดียวกับกลุ่มสังคมอื่น ๆ ครอบครัวมีผลกระทบด้านการศึกษามากมาย นี่คือบรรยากาศทางศีลธรรมและอารมณ์ที่ไว้วางใจโดยเฉพาะระหว่างสมาชิกตัวอย่างที่ชัดเจนของผู้ปกครองในการปฏิบัติตามความรับผิดชอบต่อสังคมและครอบครัว การทำงานร่วมกันการสนทนากับเด็กในหัวข้อที่พวกเขาสนใจสุดท้ายอำนาจของผู้ปกครองในการแก้ปัญหาที่ยากและสำคัญสำหรับเด็กและวัยรุ่นเป็นต้น
ครอบครัวใช้แนวทางของแต่ละบุคคลได้อย่างง่ายดายและมีประสิทธิผลมากที่สุดตอบสนองต่อความผิดพลาดในกิจกรรมการศึกษากระตุ้นคุณสมบัติเชิงบวกที่แสดงออกมาอย่างแข็งขันและต่อสู้กับลักษณะนิสัยเชิงลบ
มีผู้ปกครอง 125,000 คนที่ลงทะเบียนกับหน่วยงานภายในที่หลีกเลี่ยงการเลี้ยงลูกหรือมีอิทธิพลในทางลบ เด็ก 50,000 คนทุกปีหนีห่างจากครอบครัวโดย 70% ของวัยรุ่นที่ใช้ยาเสพติดอาศัยอยู่ในครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์ การทอดทิ้งเด็กและการไร้ที่อยู่อาศัยมีมากขึ้นเรื่อย ๆ ความรุนแรงในครอบครัวกำลังแพร่กระจายทั้งทางร่างกายทางเพศจิตใจ ในครอบครัวมีการฆาตกรรมโดยไตร่ตรองไว้ล่วงหน้าประมาณ 30% ทุกๆปีมีเด็กประมาณ 2 ล้านคนถูกพ่อแม่ฆ่าอย่างโหดเหี้ยมและเด็ก 2,000 คนฆ่าตัวตาย
จากแนวโน้มเหล่านี้ทำให้จำนวนประชากรลดลง Depopulation ของมัน จนถึงทุกวันนี้อัตราการเกิดลดลงและอัตราการตายที่เพิ่มขึ้นได้รับการสังเกตในขอบเขตของครอบครัว
กล่าวได้ว่าก่อนหน้านี้ครอบครัวมีความสัมพันธ์ฉันสามีภรรยาพ่อแม่ลูก 5-6 คนที่ดีที่สุดก็คือสามีภรรยาและลูกสองคน สถานะของครอบครัวรัสเซียนี้ไม่เป็นไปตามเงื่อนไขของการขยายตัวของประชากรในประเทศงานการศึกษาของครอบครัว
ดังนั้นในเงื่อนไขของการเติบโตอย่างต่อเนื่องของปรากฏการณ์วิกฤตไม่เพียง แต่สถานการณ์ทางสังคมและประชากรเท่านั้นที่เลวร้ายลงอย่างรวดเร็ว แต่การทำลายสถาบันของครอบครัวที่แท้จริงกำลังเกิดขึ้นนั่นคือ ครอบครัวในฐานะสถาบันของสังคมในรุ่นดั้งเดิมได้รับการพิจารณา: ประการแรกในรัสเซียสมัยใหม่มีกระบวนการปลดปล่อยเด็กจากพ่อแม่บทบาทของเสรีภาพส่วนบุคคลของสมาชิกในครอบครัวแต่ละคนการเปลี่ยนจากปิดไปสู่ ระบบการแต่งงานแบบเปิด ประการที่สองจำนวนการแต่งงานที่จดทะเบียนใหม่กำลังลดลงและจำนวนการหย่าร้างก็เพิ่มขึ้น ประการที่สามความผูกพันที่มีอยู่ระหว่างคนรุ่นต่อรุ่นตามเครือญาติกำลังถูกทำลายลงและค่านิยมของ“ ครอบครัวครอบครัว” กำลังเปลี่ยนไป
แน่นอนว่าบางส่วน (ไม่สำคัญ) ของครอบครัวสามารถปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงที่กำลังดำเนินอยู่เพื่อให้ได้มาซึ่งความเป็นอยู่ที่ดีความสะดวกสบายทางจิตใจและศีลธรรม ในขณะเดียวกันอีกส่วนหนึ่ง (ที่สำคัญ) ของครอบครัวอยู่ในสภาพที่ไม่แน่นอนไม่แน่นอนไม่มีกลยุทธ์ในชีวิตความพร้อมที่จำเป็นสำหรับการอยู่รอดในสภาพแวดล้อมการแข่งขัน
ดังนั้นครอบครัวจึงยุติการทำหน้าที่หลักในการดูแลการเกิดและการเลี้ยงดูบุตรจึงมีการสูญเสียคุณค่าทางศีลธรรมในพื้นที่นี้
ดังนั้นคำถามหลักจึงเกิดขึ้นซึ่งต้องหาคำตอบ: สิ่งที่ต้องทำเพื่อสนับสนุนความสามารถในการปรับตัวของครอบครัวรัสเซียและสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยในการรับรองชีวิต?
ทุกวันนี้ประเทศของเราประสบปัญหาในการเลือกเส้นทางการพัฒนาทางสังคมและเศรษฐกิจการพัฒนากลยุทธ์ด้วยแนวคิดที่ชัดเจนและแม่นยำเกี่ยวกับเป้าหมายสูงสุดและระบบการจัดลำดับความสำคัญ
จำเป็นต้องเปลี่ยนนโยบายทางเศรษฐกิจและสังคมของรัฐที่มีต่อครอบครัวในฐานะสถาบันทางสังคมที่สำคัญที่สุดของสังคม
หากไม่นานมานี้รัฐเข้ามาดูแลหน้าที่ส่วนใหญ่ของครอบครัว (เศรษฐกิจสังคมและการศึกษา) ตอนนี้ได้ย้ายออกจากครอบครัวทำให้มีอิสระเต็มที่ในการออกไปสู่พื้นที่ทางสังคมที่เปิดกว้างและแก้ไขปัญหาของตนเอง การสืบพันธุ์และการพัฒนาของมันเอง
เธอตัดสินใจอย่างอิสระเกี่ยวกับการสืบพันธุ์ทางเศรษฐกิจและประชากรของเธอเอง ชายและหญิงในครอบครัวมีสิทธิความรับผิดชอบและโอกาสเท่าเทียมกันในทุกด้านของชีวิต
ครอบครัวชาวรัสเซียที่พบว่าตัวเองตกอยู่ในสถานการณ์เช่นนี้กลับกลายเป็นไม่ได้เตรียมตัวสำหรับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นและไม่สามารถปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงที่กำลังดำเนินอยู่ในสังคมได้
ในสังคมสมัยใหม่ให้ความสำคัญกับบุคคลที่มีความสามารถในการจัดระเบียบตนเองและตระหนักในตนเองดังนั้นจึงปราศจากการเชื่อมต่อใด ๆ มันค่อนข้างเป็นธรรมชาติที่อยู่ภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้ ประเพณีของครอบครัวค่านิยมและการเชื่อมต่อถูกกัดเซาะ
ทั้งหมดนี้หมายความว่าครอบครัวในฐานะสถาบันของสังคมมาถึง "การล่มสลาย" โดยสมบูรณ์หรือไม่? ไม่แน่นอน หากสังคมรัสเซียยังไม่สลายตัวโดยสิ้นเชิงและยังไม่เสื่อมโทรมอย่างสมบูรณ์ส่วนใหญ่เป็นเพราะครอบครัวเป็นสถาบันทางสังคมที่มั่นคงและสำคัญที่สุดในนั้น เห็นได้ชัดว่าครอบครัวในฐานะคู่สมรสและการรวมตัวกันของพ่อแม่และลูกยังคงมีเพียงรูปแบบเท่านั้นที่เปลี่ยนไป
ดังนั้นครอบครัวจึงได้รับการเปลี่ยนแปลงเปลี่ยนสำเนียงประเภทรูปแบบ แต่ในยุคของการเปลี่ยนแปลงทางสังคมยังคงเป็นสถาบันพื้นฐานทางสังคมวัฒนธรรมซึ่งเป็นคุณค่าที่สำคัญที่สุดของสังคม นั่นคือเหตุผลที่รัฐไม่สามารถ (และไม่ควร) อยู่ห่างจากครอบครัวไม่แยแสกับมัน รัฐให้ความสนใจอย่างเป็นกลางในการรักษาและเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับครอบครัวเพื่อการดำรงอยู่และการพัฒนาของตนเอง
วันนี้หากไม่มีครอบครัวก็ไม่สามารถแก้ไขปัญหาที่เจ็บปวดได้ไม่ว่าจะเป็นเรื่องความอยู่รอดของผู้คนเกี่ยวกับการผลิตผลิตภัณฑ์ที่เป็นวัสดุเกี่ยวกับการสร้างที่อยู่อาศัยเกี่ยวกับการเลี้ยงดูและการศึกษาของเด็กและเยาวชน .
เมื่อนึกถึงการเพิ่มบทบาทของรัฐในการเสริมสร้างและพัฒนาครอบครัวสิ่งสำคัญคือต้องไม่ "ละทิ้ง" ครอบครัว แต่ไม่รบกวนกระบวนการสร้างและพัฒนาทางสังคม รัฐควรช่วยเหลือครอบครัวไม่ใช่แทนที่ให้เงื่อนไข (สังคมวัฒนธรรมการเมืองเศรษฐกิจ) สำหรับการแสดงออกอย่างสร้างสรรค์ของครอบครัว
นโยบายครอบครัวของรัฐเป็นระบบที่ซับซ้อนของกิจกรรมของรัฐที่มุ่งเป้าไปที่ครอบครัวในฐานะสถาบันทางสังคมโดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อเสริมสร้างการพัฒนาอำนาจอธิปไตยปกป้องสิทธิและผลประโยชน์ของครอบครัวบนพื้นฐานของข้อบังคับทางกฎหมายเกี่ยวกับความสัมพันธ์กับรัฐ นี่คือระบบหลักการการประเมินและมาตรการของลักษณะองค์กรเศรษฐกิจกฎหมายวิทยาศาสตร์ข้อมูลโฆษณาชวนเชื่อและบุคลากรโดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อปรับปรุงสภาพและคุณภาพชีวิตของครอบครัว
นโยบายครอบครัวของรัฐเป็นทิศทางที่เป็นอิสระของนโยบายทางสังคมโดยจะแก้ปัญหาเฉพาะของครอบครัวเท่านั้น นำครอบครัวและรัฐไปสู่ระดับใหม่ของความสัมพันธ์ นั่นคือนโยบายครอบครัวของรัฐได้รับการออกแบบมาเพื่อแก้ปัญหาในการเสริมสร้างคุณค่าของครอบครัวและครอบครัวอย่างเป็นระบบเพื่อให้มั่นใจว่าผลประโยชน์ในกระบวนการพัฒนาสังคม การสร้าง เงื่อนไขที่จำเป็น เพื่อให้ครอบครัวตระหนักถึงหน้าที่ของตนบนพื้นฐานของกิจกรรมการทำงานของตนเอง การจัดบทบาทส่วนตัวของครอบครัวในกระบวนการดำเนินนโยบายครอบครัวของรัฐ สร้างความมั่นใจในการคุ้มครองครอบครัวที่เปราะบางทางสังคม
รัฐรับรู้ สิทธิทางสังคม ครอบครัวและความจำเป็นในการรวมกฎหมาย ครอบครัวได้รับสถานะทางสังคมที่สมบูรณ์ความสนใจจะถูกนำมาพิจารณาอย่างมีจุดมุ่งหมายในกระบวนการพัฒนาเศรษฐกิจสังคมและวัฒนธรรมของสังคมกิจกรรมของหน่วยงานรัฐบาลการดำเนินโครงการของรัฐบาลกลางและภูมิภาค
นโยบายครอบครัวของรัฐสมัยใหม่เริ่มเป็นรูปเป็นร่างในทศวรรษที่ 90 ของศตวรรษที่ XX เมื่อสังคมและภูมิภาคต่างๆตระหนักถึงความจำเป็นในโครงการกำหนดเป้าหมายของรัฐใหม่ที่เกี่ยวข้องกับครอบครัว
หลังจากการเผยแพร่คำสั่งของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย "ในทิศทางหลักของนโยบายครอบครัวแห่งรัฐ" ลงวันที่ 14 พฤษภาคม 2539 ฉบับที่ 712 นโยบายครอบครัวได้รับสถานะของรัฐ แม้ว่าก่อนการออกพระราชกฤษฎีกานี้จะมีการพัฒนาแนวความคิดเกี่ยวกับนโยบายครอบครัว แต่ไม่ได้มีสถานะเป็นรัฐ กฤษฎีกากำหนดวัตถุประสงค์หลักการทิศทางหลักและกำหนดไว้ในนโยบายสังคม นโยบายสังคมเป็นความต่อเนื่องของนโยบายของรัฐในการเสริมสร้างฐานะของครอบครัวรัสเซีย
ตามรัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซียครอบครัวความเป็นแม่วัยเด็กอยู่ภายใต้การคุ้มครองของรัฐ ในบรรดาการกระทำทางกฎหมายเชิงบรรทัดฐานที่มุ่งเป้าไปที่การสนับสนุนทางสังคมของครอบครัวการเป็นแม่การคุ้มครองและการให้สิทธิเด็กการแก้ปัญหาเฉียบพลันของการป้องกันการถูกทอดทิ้งการกระทำผิดของเด็กและเยาวชนการพัฒนาระบบบริการทางสังคมสำหรับครอบครัวและเด็กนั้น จำเป็นต้องตั้งชื่อ: แนวคิดของนโยบายครอบครัวของรัฐ (1991) การเตรียมการสำหรับปีสากลของครอบครัว (1994); คำสั่งของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย "ในทิศทางหลักของนโยบายสังคมของรัฐเพื่อปรับปรุงสถานการณ์ของเด็กในสหพันธรัฐรัสเซีย"; รหัสครอบครัวของสหพันธรัฐรัสเซีย ภายใต้กรอบของโครงการประธานาธิบดี "Children of Russia" - โครงการเป้าหมายของรัฐบาลกลาง "การป้องกันการละเลยและการกระทำผิดของเด็กและเยาวชน" และ "การพัฒนาบริการสังคมสำหรับครอบครัวและเด็ก"; ตำแหน่ง "เกี่ยวกับ ครอบครัวอุปถัมภ์"; กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย "ว่าด้วยผลประโยชน์ของรัฐต่อพลเมืองที่มีบุตร" (1995) ซึ่งรวมระบบและรวมการค้ำประกันการสนับสนุนทางวัตถุโดยตรงให้กับครอบครัวที่เกี่ยวข้องกับการเกิดและการเลี้ยงดูเด็ก อื่น ๆ
ข้อกำหนดของนโยบายครอบครัวมีความสอดคล้องและระยะยาว หลักการของนโยบายสังคมของรัฐในระดับรัฐบาลกลางและระดับภูมิภาคนั้นเหมือนกัน ในระดับรัฐบาลกลาง - ผลประโยชน์และการค้ำประกันทางสังคมน้อยที่สุดและในระดับภูมิภาค - การเพิ่มเติมและการพัฒนา
หลักการพื้นฐานของนโยบายครอบครัว:
- เอกราชและอธิปไตยของครอบครัวในการตัดสินใจอย่างอิสระเกี่ยวกับการพัฒนาโดยให้โอกาสในการเลือกรูปแบบการสนับสนุนตามความสมัครใจเท่านั้น
- ลำดับความสำคัญของผลประโยชน์ของเด็กโดยไม่คำนึงถึงเพศอายุประเภทของครอบครัวเพื่อให้แน่ใจว่าเขาอยู่รอดปกป้องพัฒนาการทางร่างกายจิตใจและสติปัญญาอย่างเต็มที่
- สิทธิเท่าเทียมกันของครอบครัวทุกประเภทในการสนับสนุนรัฐโดยไม่คำนึงถึงสถานะทางสังคมสัญชาติถิ่นที่อยู่และความเชื่อทางศาสนา ความเท่าเทียมกันระหว่างชายและหญิงในการกระจายความรับผิดชอบในครอบครัวและโอกาสในการจ้างงานอย่างยุติธรรม
- ความร่วมมือของรัฐสถาบันของรัฐประชาชนทุกคนในนโยบายครอบครัวที่มีบทบาทชี้ขาดของหน่วยงานของรัฐ
- ความพร้อมการกำหนดเป้าหมายความแตกต่างของความช่วยเหลือทางสังคมต่อครอบครัว การให้หลักประกันทางสังคมแก่ผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือเพื่อมาตรฐานการครองชีพที่ยอมรับได้ของสมาชิกในครอบครัวที่พิการสร้างเงื่อนไขสำหรับสมาชิกในครอบครัวที่มีความกระตือรือร้นในการทำกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อสังคมและเพิ่มสวัสดิการบนพื้นฐานแรงงาน การคุ้มครองทางสังคมของครอบครัวที่ขาดแคลนจากความยากจนการถูกกีดกันการบังคับให้ย้ายถิ่นเหตุฉุกเฉินตามธรรมชาติและที่มนุษย์สร้างขึ้นสงครามและความขัดแย้งทางอาวุธ
- ความซับซ้อน ช่วยเหลือสังคม ครอบคลุมทุกด้านของชีวิตของครอบครัวทุกหน้าที่
- เน้นเชิงป้องกันและความถูกต้องทางวิทยาศาสตร์ ความช่วยเหลือทางสังคมดำเนินการบนพื้นฐานของการวิเคราะห์การคาดการณ์การพัฒนาของสถานการณ์การมีส่วนร่วมของวิทยาศาสตร์ในการกำหนดเนื้อหาของนโยบายครอบครัว
ประเด็นหลักของนโยบายครอบครัว ได้แก่ :
- การปรับปรุงสภาพทางวัตถุสำหรับชีวิตครอบครัวการป้องกันความยากจน
- การกำหนดเงื่อนไขสำหรับการรวมงานและกิจกรรมระดับมืออาชีพเข้ากับการปฏิบัติตามความรับผิดชอบของครอบครัวและผลประโยชน์ส่วนตัวของบุคคล
- ให้ความช่วยเหลืออย่างครอบคลุมแก่ครอบครัวในการเลี้ยงดูเด็กสนับสนุนเด็กที่มีพรสวรรค์
- สร้างความมั่นใจในการปกป้องสุขภาพของแม่และเด็ก
- การคุ้มครองสิทธิของผู้เยาว์การป้องกันเด็กกำพร้าทางสังคมการทอดทิ้งและการกระทำผิด
- เพิ่มความสนใจให้กับครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์ที่มีเด็กพิการครอบครัวที่มีรายได้น้อยเพื่อสร้างเงื่อนไขที่ดีสำหรับชีวิตของพวกเขา
- การเตรียมความพร้อมของคนหนุ่มสาวสำหรับการแต่งงานชีวิตครอบครัวและการวางแผนครอบครัว
- การป้องกันปัญหาครอบครัว ฯลฯ
ควรสังเกตว่าในการดำเนินการตามทิศทางหลักของนโยบายครอบครัวเอกสารของรัฐจำนวนหนึ่งกำลังได้รับการพัฒนา:
รายงานสถานการณ์ของครอบครัวในสหพันธรัฐรัสเซีย
แผนปฏิบัติการครอบครัวแห่งชาติ (นโยบายครอบครัวของรัฐระยะกลาง);
เป้าหมายของโครงการ "ครอบครัว" ของรัฐบาลกลาง;
โปรแกรมแผนกเป้าหมายเพื่อปรับปรุงสภาพความเป็นอยู่ของครอบครัว
โครงการของรัฐบาลกลางสำหรับการประสานงานกิจกรรมของนักแสดงนโยบายครอบครัวที่ไม่ใช่รัฐ
ข้อบังคับเกี่ยวกับความเชี่ยวชาญด้านครอบครัวของรัฐ (ครอบครัว);
แนวคิดและแผนงานระดับภูมิภาคของนโยบายครอบครัว