เด็กตั้งแต่แรกเกิดถึงปีต่อเดือน เราพัฒนาทารกตั้งแต่วันแรกของชีวิต: คำแนะนำสำหรับผู้ปกครอง


คำนวณปฏิทินพัฒนาการของบุตรหลาน

ระบุวันเดือนปีเกิดของเด็ก

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 มกราคมมีนาคมเมษายนพฤษภาคมมิถุนายนกรกฎาคมสิงหาคมกันยายนตุลาคมพฤศจิกายนพฤศจิกายนธันวาคม 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2555 2554 2553 2552 2551 2550 2549 2548 2547 2546 2545 2544 2543

สร้างปฏิทิน

ในช่วง 12 เดือนแรกทารกจะมีพัฒนาการอย่างกระตือรือร้นเป็นพิเศษ และแม้ว่าทารกทุกคนจะผ่านขั้นตอนต่างๆของพัฒนาการตามตารางเวลาของแต่ละคน แต่ก็มีลักษณะทั่วไปบางประการที่มีอยู่ในเด็กส่วนใหญ่ในวัยเดียวกัน เพื่อตรวจสอบว่าทารกมีพัฒนาการตามปกติหรือไม่และจำเป็นต้องแจ้งให้กุมารแพทย์ทราบเกี่ยวกับปัญหาใด ๆ หรือไม่ผู้ปกครองควรทราบว่าทารกเติบโตอย่างไรและทารกได้รับทักษะใดในปีแรกของชีวิต


ผู้ปกครองจำเป็นต้องทราบว่าเด็กมีพัฒนาการตามวัยหรือไม่เพื่อปรึกษาผู้เชี่ยวชาญในกรณีที่มีความเบี่ยงเบน

ตัวบ่งชี้พัฒนาการเด็ก

ก่อนอื่นมีการประเมินพัฒนาการทางกายภาพของทารกซึ่งตัวบ่งชี้คือ:

  1. น้ำหนักเด็ก ตัวบ่งชี้นี้มีความสำคัญมากสำหรับทารก ในวันแรกหลังคลอดทารกจะสูญเสียน้ำหนักเล็กน้อยตามปกติ แต่ควรเพิ่มเท่านั้น โดยปกติน้ำหนักของทารกจะเพิ่มเป็นสองเท่าของน้ำหนักแรกเกิดเมื่ออายุ 6 เดือนและมากกว่า 12 เดือนถึง 3 เท่า
  2. การเจริญเติบโตของทารกตัวบ่งชี้เส้นรอบวงศีรษะและหน้าอก ในช่วงปีแรกเด็กจะมีความยาวเพิ่มขึ้นประมาณ 25-27 เซนติเมตรในขณะที่ในช่วงเดือนแรกทารกจะเติบโตอย่างแข็งขันโดยเฉพาะเพิ่มความสูง 3 ซม. และในช่วงครึ่งหลังของปี - เพียง 1-2 ซม. ต่อเดือน .
  3. ฟังก์ชั่นคงที่และมอเตอร์ มีการประเมินความสามารถของเด็กในการจับศีรษะจับและจับสิ่งของพลิกคว่ำนั่งคลานยืนบนเท้าเดินและอื่น ๆ
  4. การปรากฏตัวของฟัน ฟันซี่แรก (ฟันกรามด้านล่าง) มักปรากฏเมื่ออายุ 6 เดือน จำนวนฟันปกติของทารกคำนวณโดยการลบเลข 4 ออกจากอายุเป็นเดือนเมื่อถึง 1 ปีทารกส่วนใหญ่จะมีฟัน 8 ซี่

พัฒนาการทางอารมณ์และจิตใจของ crumbs ได้รับการประเมินโดยตัวบ่งชี้ต่อไปนี้:

  1. อารมณ์ของทารกทารกอายุหนึ่งเดือนเริ่มยิ้มและเมื่ออายุ 3 เดือนเขาจะเงยหน้าขึ้นมองเมื่อผู้ใหญ่หันมา เด็กวัยเตาะแตะที่โตแล้วแสดงอารมณ์มากขึ้นเรื่อย ๆ ทั้งในแง่ลบและบวก
  2. การพัฒนาคำพูด เสียงแรกที่ทารกทำคือเสียงฮึดฮัดและพองตัว แต่ในตอนท้ายของเดือนแรกทารกจะเริ่มเดินได้ เมื่อทารกเติบโตขึ้นก่อนอื่นจะเริ่มพูดพล่ามจากนั้นจึงออกเสียงคำแรก เมื่ออายุหนึ่งขวบคำพูดของทารกมีค่าเฉลี่ยประมาณสิบคำ
  3. การจัดการของเล่นและเกม ในตอนแรกทารกจะจับของเล่นด้วยการสะท้อนกลับ แต่ต่อมาก็เริ่มจับได้อย่างตั้งใจ เมื่อโตขึ้นเจ้าตัวเล็กจะเรียนรู้คุณสมบัติของมันและเรียนรู้วิธีการเล่นต่างๆ
  4. ความเข้าใจในคำพูดและน้ำเสียงในการพูดของผู้ใหญ่ - เริ่มเมื่ออายุ 6 เดือน เด็กจะเริ่มตอบสนองต่อคำพูดของผู้ใหญ่หากพวกเขามาพร้อมกับท่าทางจดจำชื่อของเขาค้นหาสิ่งของที่คุ้นเคยด้วยการจ้องมองของเขาเพื่อตอบคำถามของผู้ใหญ่


พัฒนาการทางอารมณ์และจิตใจของทารกมีความสำคัญไม่น้อยไปกว่าทางร่างกาย

ตารางปฏิทินพัฒนาการของเด็กตั้งแต่แรกเกิดถึงหนึ่งปี

ทุกเดือนทารกไม่เพียง แต่จะเพิ่มน้ำหนักและความยาวของร่างกายเท่านั้น แต่ยังทำให้ผู้ปกครองพึงพอใจด้วยทักษะใหม่ ๆ ตามเนื้อผ้าพัฒนาการของเด็กปีแรกจะมีการเฉลิมฉลองเป็นเดือน เราได้รวบรวมคุณสมบัติหลักของพัฒนาการของเด็กไว้ในตารางต่อไปนี้:

อายุและสมรรถภาพทางกาย

ทักษะ

ในขณะเกิด

ความสูง (ยาว) - 49-50 ซม

น้ำหนัก - 3200-3300 กรัม

เส้นรอบวงศีรษะ - 34-34.5 ซม

เส้นรอบวงหน้าอก - 32-34 ซม

ขยับขาและแขนขณะตื่น

ตัวสั่นและเริ่มกะพริบด้วยเสียงที่รุนแรง

ตอบสนองต่อสิ่งกระตุ้นด้วยการร้องไห้

1 เดือน

ความสูง (ยาว) - 54-55 ซม

น้ำหนัก - 4200-4500 กรัม

เส้นรอบวงศีรษะ - 36.5-37 ซม

เส้นรอบวงหน้าอก - 36-36.5 ซม

เขาพยายามยกศีรษะขึ้นในท่าคว่ำและค้างไว้นานถึง 5 วินาที

ติดตามการเคลื่อนไหวของวัตถุที่สว่างและใบหน้าของผู้ใหญ่

ตอบสนองต่อเสียงที่รุนแรง

ตอบกลับด้วยรอยยิ้ม

เริ่มต้นที่จะเดิน

2 เดือน

ความสูง (ยาว) - 57-58 ซม

น้ำหนัก - 5100-5600 กรัม

เส้นรอบวงศีรษะ - 38-39 ซม

รอบอก - 38-39 ซม

จับศีรษะเป็นเวลานาน

หันไปตามเสียงพูดของผู้ใหญ่

จับวัตถุแบบสะท้อนกลับ

เธอสนใจโลกรอบตัวเธออย่างกระตือรือร้น

3 เดือน

ความสูง (ยาว) - 60-61.5 ซม

น้ำหนัก - 5800-6400 กรัม

เส้นรอบวงศีรษะ - 39.5-40.5 ซม

เส้นรอบวงหน้าอก - 40-42 ซม

จับศีรษะของเขาให้อยู่ในท่าตั้งตรง

เขาตรวจสอบวัตถุเป็นเวลานาน

สร้างเสียงที่แตกต่างกัน

รองรับใต้รักแร้มันเอนไปบนขา

ในท่าคว่ำมันจะขึ้นที่ปลายแขน

พลิกตะแคงจากด้านหลัง

ตอบสนองต่อการสนทนาทางอารมณ์แสดงความไม่พอใจด้วยการร้องไห้เสียงดัง

ดูดนิ้วหรือหมัด

4 เดือน

ความสูง (ยาว) - 62-64 ซม

น้ำหนัก - 6400-7000 กรัม

เส้นรอบวงศีรษะ - 40.5-41.5 ซม

เส้นรอบวงหน้าอก - 41.5-42 ซม

เงยศีรษะขึ้นอย่างมั่นใจนอนหงาย

จับเต้านมแม่หรือขวดนมขณะให้นม

เวลาเล่นก็หัวเราะและยิ้ม

ฮัมเพลงยาว

จับสิ่งของที่แขวนอยู่ด้วยมือของเขา

คลึงจากหลังไปที่ท้อง

ในท่าคว่ำมันจะเพิ่มขึ้นพร้อมกับรองรับฝ่ามือ

นอนหงายยกศีรษะและไหล่

5 เดือน

ความสูง (ยาว) - 64-66 ซม

น้ำหนัก - 6900-7500 กรัม

เส้นรอบวงศีรษะ - 41.5-42.5 ซม

เส้นรอบวงหน้าอก - 43-44 ซม

รู้จักแม่และคนใกล้ชิดคนอื่น ๆ

ติดตามเรื่องอย่างมีสติด้วยการจ้องมอง

พลิกจากท้องเป็นท่านอนหงาย

จับและถือวัตถุด้วยมือทั้งสองข้าง

รับของจากมือของผู้ใหญ่

นั่งด้วยการสนับสนุน

เพลงยาว

คำตอบของเพลงกล่อมเด็กและเพลงที่ได้ยิน

ตรวจสอบรูปภาพ

6 เดือน

ความสูง (ยาว) - 66-67.5 ซม

น้ำหนัก - 7300-7900 กรัม

เส้นรอบวงศีรษะ - 42-43 ซม

เส้นรอบวงหน้าอก - 44-45.5 ซม

นั่งโดยไม่มีการสนับสนุน

ดึงมือของเขาไปยังวัตถุที่เขาสนใจ

หยิบของเล่นที่หลุดจากมือ

พยายามวัตถุ "ต่อฟัน"

เริ่มต้นในการรวบรวมข้อมูล

เรียนรู้ที่จะกินจากช้อน

เริ่มออกเสียงพยางค์

เขาพยายามยืนบนขาของเขาโดยยึดที่พยุงไว้

ตอบสนองต่อชื่อ

ฟังผู้ใหญ่อย่างตั้งใจ

ค้นหาวัตถุที่ผู้ใหญ่พูดถึงได้อย่างรวดเร็ว

เจ็ดเดือน

ความสูง (ยาว) - 67-69 ซม

น้ำหนัก - 7600-8300 กรัม

เส้นรอบวงศีรษะ - 43-44 ซม

เส้นรอบวงหน้าอก - 45-46.5 ซม

รวบรวมข้อมูลและนั่งได้ดี

ยืนด้วยการรองรับสำหรับมือทั้งสองข้าง

ถือวัตถุที่มีรูปร่างผิดปกติไว้ในมือ

เล่นกับของเล่นเป็นเวลานานศึกษาคุณสมบัติของพวกเขา

ดื่มจากแก้วด้วยความช่วยเหลือของผู้ใหญ่

เขาพยายามที่จะนั่งลง

แสดงส่วนต่างๆของร่างกาย

8 เดือน

ความสูง (ยาว) - 69-70.5 ซม

น้ำหนัก - 7900-8600 กรัม

เส้นรอบวงศีรษะ - 43.5-44.5 ซม

เส้นรอบวงหน้าอก - 46-47 ซม

มองหาของเล่นที่ตกอยู่

เลื่อนรายการจากที่จับหนึ่งไปยังอีกที่จับ

ยืนขึ้นจับที่รองรับ

รวบรวมข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว

นั่งลงนอนก้าวข้ามวัตถุ

พูดพล่ามด้วยน้ำเสียง

เธอสนุกกับเด็กคนอื่น ๆ

แสดงวัตถุที่คุ้นเคยตอบคำถาม "ที่ไหน"

เก็บอาหารแข็ง (แครกเกอร์บิสกิต) ด้วยตัวเอง

กลัวแม่แยกทาง.

9 เดือน

ความสูง (ยาว) - 70-72 ซม

น้ำหนัก - 8200-8900 กรัม

เส้นรอบวงศีรษะ - 44-45 ซม

พยายามยืนหยัดและทำตามขั้นตอนแรก

เลียนแบบเด็กคนอื่น ๆ

เขาเข้าถึงวัตถุที่น่าสนใจและพยายามที่จะได้รับมัน

จงใจใช้ของเล่น

แสดงส่วนต่างๆของร่างกายของคนและของเล่น

แผ่นกระดาษฉีกขาดและฉีกขาด

เธอเต้นรำไปกับเพลง

10 เดือน

ความสูง (ยาว) - 71.5-73 ซม

น้ำหนัก - 8500-9200 กรัม

เส้นรอบวงศีรษะ - 44-45.5 ซม

เส้นรอบวงหน้าอก - 47-48 ซม

เริ่มหยิบวัตถุขนาดเล็กด้วยนิ้วของเขา

เขาสอดนิ้วเข้าไปในรูเปิดลิ้นชัก

เล่นซ่อนหา

เขาเดินด้วยการสนับสนุนจากสองมือของผู้ใหญ่

สามารถขึ้นลงบันไดได้ (3-4 ขั้น).

ทำความเข้าใจคำขอของผู้ใหญ่

ทำท่าทางและเสียงซ้ำตามผู้ใหญ่

โบกมือลาจากกันและพบกัน

เธอพยายามที่จะกินตัวเองด้วยช้อน

11 เดือน

ความสูง (ยาว) - 73-74.5 ซม

น้ำหนัก - 8700-9400 กรัม

เส้นรอบวงศีรษะ - 44.5-46 ซม

ยืนอยู่คนเดียว

เดินด้วยการสนับสนุนด้วยมือเดียว

ยกวัตถุโดยไม่ต้องนั่งยองๆ (ก้มตัว)

รู้วิธีนั่งลงโดยไม่ต้องมีคนค้ำ

ประกอบพีระมิด

เพิ่มลูกบาศก์

เริ่มออกเสียงคำ "เบา"

เล่นได้โอเค

ตอบสนองอย่างชัดเจนกับคนแปลกหน้าหรือของเล่นใหม่ตลอดจนการสรรเสริญ

สนใจหนังสือและของเล่นดนตรี

12 เดือน

ความสูง (ยาว) - 74-76 ซม

น้ำหนัก - 8900-9600 กรัม

เส้นรอบวงศีรษะ - 45-46 ซม

เส้นรอบวงหน้าอก - 48-49 ซม

พยายามที่จะเดินด้วยตัวเอง

เพิ่มขึ้นจากท่านั่งยอง

ดื่มจากถ้วยด้วยตัวเขาเอง

อาจปฏิเสธอาหารที่ไม่มีใครรัก

กัดบิสกิตและอาหารแข็งอื่น ๆ

เข้าใจคำว่า "ไม่" และ "คุณทำได้"

จดจำสัตว์และแสดงให้เห็นในภาพและบนถนน

รู้วิธีใช้สิ่งของบางอย่าง

ออกเสียง 10-15 คำ

สำหรับสิ่งที่กุมารแพทย์ชื่อดัง E.Komarovsky คิดเกี่ยวกับพัฒนาการในช่วงแรกของเด็กโปรดดูวิดีโอถัดไป

ทารกแรกเกิด

ทันทีหลังคลอดทารกจะเริ่มปรับตัวเข้ากับสภาพความเป็นอยู่ใหม่และพ่อแม่ของเขา - กับความรับผิดชอบใหม่ของพวกเขา ความต้องการหลักของทารกในช่วงเวลานี้คือการสัมผัสทางร่างกายกับแม่


การตอบสนองครั้งแรกต้องได้รับการตรวจสอบโดยกุมารแพทย์

  • ทารกใช้เวลาส่วนใหญ่ในความฝัน การนอนหลับของทารกจะหลับลึกเมื่อร่างกายของทารกผ่อนคลายอย่างสมบูรณ์และตาจะปิดและตื้นซึ่งแขนขาของทารกสามารถเคลื่อนไหวได้และการหายใจไม่สม่ำเสมอ ในขณะที่ให้นมทารกแรกเกิดอาจหลับใน
  • ทารกตอบสนองด้วยการร้องไห้ต่อความหนาวความหิวความเจ็บปวดผ้าอ้อมเปียกความร้อนและสารระคายเคืองอื่น ๆ
  • เด็กมีปฏิกิริยาตอบสนองต่อการจับการค้นหาการว่ายน้ำการเดินและการดูดนมโดยไม่มีเงื่อนไข การปรากฏตัวของพวกเขาจะต้องได้รับการตรวจสอบโดยกุมารแพทย์ ปฏิกิริยาตอบสนองเหล่านี้บางส่วนหายไปเมื่อเวลาผ่านไป
  • ในช่วงเวลานี้การให้อาหารเศษอาหารเป็นสิ่งสำคัญมากซึ่งเป็นตัวเลือกที่ดีที่สุดสำหรับนมแม่ ทารกกินบ่อยมาก (โดยปกติจะมีช่วง 1-2 ชั่วโมง) รวมถึงตอนกลางคืน
  • หากคุณวางทารกไว้บนท้องทารกจะพยายามยกศีรษะขึ้น ทารกบางคนทำเพียงไม่กี่วินาที
  • เด็กสามารถจ้องมองวัตถุที่อยู่นิ่งได้ตลอดจนตอบสนองต่อลักษณะของเสียงที่แหลมคม

ดูวิดีโอต่อไปนี้เพื่อดูภาพรวมของสิ่งที่เกิดขึ้นกับลูกน้อยของคุณในเดือนแรกหลังคลอด

1 เดือน

  • ทารกยิ้มให้ผู้ใหญ่อย่างมีสติแล้วและพยายามจับศีรษะของเขา แต่จนถึงขณะนี้เขาทำได้เพียงไม่กี่วินาที
  • ทารกสามารถหยุดจ้องได้แล้วไม่เพียง แต่เมื่อไม่มีการเคลื่อนไหวเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวัตถุที่เคลื่อนไหวได้ด้วยหากมีความสว่างและมีขนาดใหญ่
  • เสียงดังแหลมทำให้เกิดปฏิกิริยาที่เด่นชัดในเด็กวัยเตาะแตะอายุ 1 เดือนโดยปกติเด็กจะสั่นหรือค้าง แต่ก็อาจเริ่มร้องไห้ได้เช่นกัน
  • ถ้าคุณเดินไปหาทารกและยิ้มให้เขาคุณจะทำให้ทารกฟื้นขึ้นมา เด็กจะยิ้มกลับและเริ่มขยับแขนและขา
  • ทารกจะเริ่มพูดเพื่อตอบสนองต่อการสนทนาและรอยยิ้มของผู้ใหญ่ฟังดูชวนให้นึกถึง "ฮา" "น่ารัก" หรืออะไรที่คล้ายกันดังนั้น "คำพูด" ของเจ้าตัวเล็กนี้จึงเรียกว่าอากุกันเย


ในหนึ่งเดือนทารกจะเริ่มตอบสนองต่อเสียงและอารมณ์อย่างชัดเจนมากขึ้น

2 เดือน

ในเดือนที่สองเมื่อเทียบกับน้ำหนักและส่วนสูงของ 1 เดือนเด็กวัยเตาะแตะจะมีน้ำหนัก 700-1000 กรัม (โดยเฉลี่ย 800 กรัม) และใหญ่ขึ้น 3 ซม.

  • ทารกเริ่มใช้เวลาในการตื่นนอนนานขึ้น โดยเฉลี่ยแล้วทารกจะไม่ได้นอนประมาณ 15 นาทีต่อชั่วโมง ในวัยนี้ทารกยังไม่รู้ว่าจะแยกแยะความแตกต่างระหว่างกลางคืนและกลางวันอย่างไรจึงจะตื่นตอนกลางคืนได้
  • เด็กวัย 2 เดือนเรียนรู้ที่จะจับศีรษะได้ประมาณหนึ่งนาทีแล้วและยังพลิกจากตำแหน่งด้านข้างไปด้านหลัง หากคุณสอดนิ้วเข้าไปในฝ่ามือของทารกทารกจะจับมันแน่น ปากกาโทนผ่านไปเกือบหมด แต่ก็ยังคงรักษาไว้ที่ขา
  • ทารกอายุ 2 เดือนเดินอย่างกระตือรือร้นแก้ไขการจ้องมองทั้งวัตถุที่ไม่เคลื่อนไหวและเคลื่อนไหว เมื่อเห็นวัตถุสว่างทารกก็หยุด จากเสียงทั้งหมดที่ได้ยินเจ้าตัวเล็กสามารถแยกแยะคำพูดของบุคคลได้แล้วและทารกก็ยิ้มด้วยเช่นกันเพื่อตอบสนองต่อการอุทธรณ์และรอยยิ้มของผู้ใหญ่


ตามกฎแล้วทารกจะสงบลงเมื่อสามเดือน

3 เดือน

ในช่วงเดือนที่สามของชีวิตทารกโดยเฉลี่ยเพิ่ม 750 กรัมและยาวขึ้น 3 ซม. ทารกตื่นนานขึ้น - ประมาณ 1-1.5 ชั่วโมง ในเวลานี้คุณต้องพูดคุยกับทารกกอดเขาแสดงทุกสิ่งรอบตัว

  • เด็กจับศีรษะของเขาอย่างมั่นใจหากถือในแนวตั้ง ทารกนอนคว่ำกับพื้นโดยใช้ข้อศอกและท่อนแขนและยกศีรษะขึ้น หากคุณจับเจ้าตัวเล็กไว้ใต้รักแร้เขาก็จะยืนพิงพื้นผิวอย่างมั่นคงด้วยขาของเขา นอกจากนี้ทารกจะเริ่มพลิกตัวจากท่านอนหงายไปทางด้านข้าง
  • เด็กกำลังมองวัตถุในสภาพแวดล้อมของเขาเป็นเวลานานและมีสมาธิ เขาถูกดึงดูดด้วยของเล่นที่สดใสและทุกสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัวเขา
  • ในคำพูดของเด็กนอกจากเสียงสระแล้วยังมีพยัญชนะปรากฏ ทารกเริ่มแสดงอารมณ์ที่แตกต่างกัน - ถ้าเขาไม่พอใจเขาก็จะร้องไห้เสียงดังและเมื่อเขามีความสุขเขาก็ขยับมือยิ้มส่งเสียงหัวเราะ ในขณะเดียวกันอารมณ์ของลูกพี่ก็ชัดเจนกับพ่อแม่
  • ไม่มี hypertonicity ในฝ่ามือของ crumbs เด็กเอื้อมมือไปหยิบของเล่นพยายามคว้ามัน นอกจากนี้เขายังพยายามศึกษาร่างกายของเขา - เขาสัมผัสใบหน้าดูดมือจับขา


การสื่อสารกับทารกเป็นเรื่องที่น่าสนใจมากขึ้นเรื่อย ๆ

4 เดือน

เมื่ออายุสี่เดือนเมื่อเทียบกับตัวชี้วัดของเดือนก่อนเด็กจะมีน้ำหนักเพิ่มขึ้นโดยเฉลี่ย 700-800 กรัมและมีความยาวเพิ่มขึ้น 2.5 ซม. ทารกได้พัฒนาระบบการปกครองของวันนี้แล้ว และการนอนหลับตอนกลางคืนก็ยาวนานขึ้น

  • ทารกได้เรียนรู้แล้วไม่เพียง แต่จะจับศีรษะของเขาให้ดีและหันไปทางด้านข้าง แต่ยังต้องกลิ้งไปมาบนท้องของเขาจากตำแหน่งที่ด้านหลังของเขาด้วย ทารกนอนคว่ำอยู่บนฝ่ามือและลุกขึ้นเพื่อดูทุกสิ่งรอบตัวได้แล้ว เมื่อทารกนอนหงายจะยกศีรษะและไหล่ขึ้นด้วย นี่คือวิธีที่ทารกพยายามนั่งลงครั้งแรก
  • เศษไม้ควบคุมมือได้ดีอยู่แล้วจับของเล่นที่ห้อยอยู่รู้สึกได้ดึงเข้าปากโยนเคาะ เมื่อทารกกินอาหารเขาจับเต้านมของมารดาหรือขวดด้วยมือของเขา
  • ทารกเดินเป็นเวลานานตอบสนองด้วยรอยยิ้มหรือเสียงหัวเราะต่อคำพูดของผู้ใหญ่ดนตรีภาพสะท้อนของเธอในกระจก คุณแม่อาจสังเกตว่าเจ้าตัวเล็กชอบของเล่นบางอย่างมากกว่า
  • ทารกที่กินนมแม่เริ่มแนะนำอาหารเสริมแนะนำให้ทารกทานโจ๊กหรือผัก ทารกที่กินนมแม่ยังคงกิน แต่นมแม่ซึ่งเพียงพอสำหรับพวกเขา


เมื่ออายุ 4 เดือนเด็กสามารถยกระดับตัวเองได้เล็กน้อยเพื่อมองไปที่วัตถุที่ต้องการ

5 เดือน

ในเดือนที่ห้าการเติบโตของทารกจะเพิ่มขึ้น 2-2.5 ซม. และน้ำหนัก - ประมาณ 600-700 กรัม

  • กิจกรรมทางกายภาพของ crumbs เพิ่มขึ้น ในการทำรัฐประหารจากด้านหลังไปที่ท้องจะมีการเพิ่มการรัฐประหารด้านหลัง - จากตำแหน่งคว่ำไปด้านหลัง เด็กวัย 5 เดือนหลายคนสามารถนั่งได้แล้ว แต่หลังของทารกจะงอ ด้วยการสนับสนุนของรักแร้ทารกจะอยู่บนขาตรงแล้ว
  • หากผู้ใหญ่ให้ของเล่นแก่เด็กวัยหัดเดินวัย 5 เดือนทารกจะถือของเล่นด้วยมือของเขาเอง ในเวลาเดียวกันทารกสามารถถือสิ่งของไว้ในมือทั้งสองข้างเป็นเวลาอย่างน้อย 20 วินาที
  • เด็กอายุ 5 เดือนมีปฏิกิริยาตอบสนองต่อใบหน้าของคนที่คุณรักและคนแปลกหน้าแตกต่างกันไป เขาจำเสียงของแม่ได้ในขณะที่แยกแยะว่าเธอพูดอย่างอ่อนโยนหรือจริงจัง
  • เมื่อทารกอายุห้าเดือนตื่นขึ้นมาเขาจะเดินเป็นเวลานานโดยออกเสียงเป็นเสียงสวดมนต์


กระตุ้นพัฒนาการของลูก แต่อย่าไปบังคับเขา

6 เดือน

ในเดือนที่หกทารกจะมีน้ำหนักเพิ่มขึ้นประมาณ 600 กรัมและสูงประมาณ 2 ซม.

  • เด็กวัย 6 เดือนเรียนรู้ที่จะนั่งได้แล้วโดยไม่ต้องมีคนพยุง แต่เด็กหลายคนยังไม่สามารถนั่งได้ด้วยตัวเอง เด็กหลายคนในวัยนี้เริ่มชำนาญในการคลานไปรอบ ๆ ห้อง แต่บางคนเรียนรู้ที่จะยืนบนทั้งสี่และแกว่งไปมาเท่านั้น หากคุณจับทารกด้วยมือทั้งสองข้างแล้วดึงขึ้นเล็กน้อยทารกจะลุกขึ้นยืน ผู้ปกครองจะสังเกตเห็นว่าทารกพยายามก้าวข้ามขาเป็นครั้งแรก
  • เด็กหยิบจับสิ่งของได้ง่ายอยู่แล้วและหากของเล่นหลุดจากมือให้หยิบขึ้นมา เขาสามารถถ่ายโอนรายการจากที่จับหนึ่งไปยังอีกที่หนึ่งได้
  • ทารกอายุหกเดือนพูดพล่ามบ่อยครั้งและเริ่มออกเสียงพยางค์ แต่จนถึงขณะนี้พวกเขายังไม่มีความหมายใด ๆ คุณพ่อคุณแม่สามารถได้ยินจากหนูน้อย "ma" "ใช่" "ba" และพยางค์อื่น ๆ ซึ่งมีจำนวนเพิ่มขึ้นทุกวัน
  • เด็กอายุหกเดือนรู้จักชื่อของเขาแล้วและยังสามารถมองหาวัตถุขนาดใหญ่ที่แม่ของเขาบอกเขาได้
  • เด็กอายุหกเดือนหลายคนระวังคนแปลกหน้าหรือแม้กระทั่งกลัวคนแปลกหน้า ในขณะเดียวกันพวกเขาก็ชอบเด็กคนอื่น ๆ พวกเขาสังเกตพวกเขาด้วยความสนใจและเริ่มทำซ้ำ ๆ
  • เมื่ออายุ 6 เดือนทารกบางคนมีฟันน้ำนมซี่แรก พวกเขาถูกตัดขากรรไกรล่าง
  • ทารกอายุ 6 เดือนสามารถกินอาหารจากช้อนได้แล้วโดยเอาอาหารออกด้วยริมฝีปาก ตั้งแต่หกเดือนที่เริ่มมีการแนะนำอาหารเสริมสำหรับทารกซึ่งก่อนหน้านี้เลี้ยงด้วยนมแม่เท่านั้น ในทารกที่กินนมขวดในวัยนี้อาหารกำลังขยายตัวอย่างมีนัยสำคัญ


เมื่อ 6 เดือนสิ่งที่น่าสนใจที่สุดเริ่มต้น: เด็กเรียนรู้ที่จะคลานและรับอาหารเสริมมื้อแรก

คำนวณแผนภูมิการให้อาหารเสริมของคุณ

เด็ก ๆ โตเร็วมากจริงๆ เมื่อวานนี้หลังจากพาเด็กแรกเกิดมาจากโรงพยาบาลแม่คุณไม่ได้คิดถึงความจริงที่ว่าวันนี้จะมีชายวัย 1 ขวบวิ่งเล่นรอบอพาร์ทเมนต์ของคุณ แน่นอนว่าคุณกังวลว่าลูกของคุณจะพัฒนาอย่างถูกต้องหรือไม่เขาจะได้รับทักษะที่จำเป็นตรงเวลาหรือไม่

การติดตามพัฒนาการของเด็กเป็นรายเดือนถึงหนึ่งปีและตรวจสอบตามคำแนะนำของกุมารแพทย์นักประสาทวิทยาและนักจิตวิทยาคุณจะไม่พลาดอะไรและสามารถตรวจจับและแก้ไขความเบี่ยงเบนที่อาจเกิดขึ้นได้ทันเวลา

ตารางที่ระบุเวลาที่เกิดทักษะเฉพาะจะเป็นที่สนใจไม่เพียง แต่สำหรับคุณเท่านั้น แต่ยังรวมถึงลูกน้อยที่โตแล้วในอนาคตด้วย

เดือนแรก

เดือนแรกของชีวิตทารกแรกเกิดเรียกอีกอย่างว่าช่วงปรับตัว เด็กเรียนรู้ที่จะอยู่นอกสภาพแวดล้อมตามปกติ - ท้องของแม่ที่อบอุ่น ในเวลานี้ทารก:

  • นอนหลับให้มาก - มากถึง 20 ชั่วโมงต่อวัน
  • กินมาก (อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องนี้ในบทความการเลี้ยงลูกด้วยนม \u003e\u003e\u003e)

หน้าที่ของญาติคนต่อไปคือการทำให้เด็กอยู่ในสภาพที่สะดวกสบาย: ไม่ให้ร้อนเกินไปหรือเย็นเกินไป เกี่ยวกับเรื่องนี้ในบทความอุณหภูมิในห้องสำหรับทารกแรกเกิด \u003e\u003e\u003e เปลี่ยนผ้าอ้อมและให้อาหารตรงเวลา

แน่นอนว่าสิ่งสำคัญคือต้องมอบความรักให้กับลูกน้อยของคุณ: พกติดตัวพูดคุยร้องเพลง

เมื่ออายุได้หนึ่งเดือนเด็กก็ให้ความสนใจกับของเล่นที่สดใสและสามารถติดตามพวกเขาด้วยสายตาของเขาและหันศีรษะของเขาได้ บทความนี้มีข้อมูลเกี่ยวกับเมื่อทารกแรกเกิดเริ่มมองเห็น \u003e\u003e\u003e สีแรกที่ทารกแรกเกิดเห็นคือสีแดง

หมายเหตุ! การออกกำลังกายดังกล่าวจะมีประโยชน์มาก: ใช้ของเล่นที่สดใสสีแดงและขับรถในระยะ 30 ซม. จากใบหน้าของเด็กจากซ้ายไปขวาจากล่างขึ้นบน ทารกอายุหนึ่งเดือนสามารถติดตามการเคลื่อนไหวของของเล่นได้แล้ว

ในหนึ่งเดือนเด็กจะหันศีรษะไปตามเสียงแล้ว ดูว่าเมื่อใดที่ทารกแรกเกิดเริ่มได้ยิน \u003e\u003e\u003e คุณสามารถตรวจสอบได้โดยสั่นไปทางซ้ายและขวาของทารก

ในเดือนแรกของชีวิตเด็กยังคงมีปฏิกิริยาตอบสนองโดยธรรมชาติของทารกแรกเกิดซึ่งจะหายไปอย่างสมบูรณ์ภายในเดือนที่สี่ของชีวิต

  • ดูดสะท้อน (สามารถดูดวัตถุในปาก);
  • ว่ายน้ำ (ถ้าคุณลดทารกลงในน้ำโดยที่ท้องของเขาเด็กจะเคลื่อนไหวคล้ายกับว่ายน้ำ)
  • การจับ (ถ้าคุณสัมผัสฝ่ามือเด็กจะบีบกำปั้น)
  • การตอบสนองการค้นหา (ถ้าคุณสัมผัสแก้มมองหาเต้านมของแม่);
  • step reflex - ถ้าคุณวางเด็กไว้บนเท้าของเขา (ในขณะที่ถือมัน) เขาสามารถ "เดิน" ได้

หากคุณวางเด็กไว้บนท้องของเขาเขาจะพยายามยกศีรษะขึ้นเล็กน้อย ฝึกคอหลังและไหล่

ทารกที่มีพัฒนาการทางร่างกายเมื่ออายุ 1 เดือนจะเริ่มจับศีรษะได้แล้ว

และในวิดีโอสอนของฉัน:

เดือนที่สอง

เดือนที่สองของพัฒนาการของเด็กบางครั้งเรียกว่า "เดือนแห่งการฟื้นฟู" ตอนนี้ลูกน้อยของคุณนอนหลับน้อยลงและสามารถตื่นตัวได้นานถึง 50 นาที

สายตาและการได้ยินของเด็กดีขึ้นทารกสามารถมองวัตถุได้จากระยะ 30 เซนติเมตรถึงครึ่งเมตร ทารกสามารถใช้เวลาประมาณ 15 นาทีในเปลเพื่อดูมือถือหรือของเล่นอื่น ๆ

  1. เมื่ออายุสองเดือนทารกจะยกศีรษะขึ้นและถือไว้ในท่าตั้งตรงเป็นระยะเวลาหนึ่ง
  2. เด็กบางคนรู้วิธีม้วนจากถังไปที่หลังของพวกเขาแล้ว เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับเวลาที่ทารกเริ่มเกลือกกลิ้ง \u003e\u003e\u003e
  3. เด็กตรวจดูมือของเขา - เขาสามารถเอาหมัดเข้าปากแล้วดูดมันได้
  4. ปฏิกิริยาตอบสนองของทารกยังคงรักษาไว้ แต่จะค่อยๆจางหายไป
  5. ทรงกลมทางอารมณ์ก็กำลังพัฒนาเช่นกัน ภายในสองเดือนสิ่งที่เรียกว่า "revitalization complex" จะเกิดขึ้น ทักษะนี้มีความภาคภูมิใจในแผนภูมิพัฒนาการของเด็ก นี่เป็นหนึ่งในเหตุการณ์สำคัญที่สำคัญที่สุดถึงหนึ่งปียืนยันการทำงานปกติของระบบประสาท
  6. เด็กสามารถจดจำพ่อแม่ของเขาได้แล้วชื่นชมยินดีในตัวพวกเขา เมื่อคุณงอตัวบนเตียงทารกจะเริ่มกระตุกแขนและขาอย่างรวดเร็วและรวดเร็ว
  7. ในเดือนที่สองของชีวิตลูกของคุณมักจะยิ้มให้คุณอย่างมีสติเป็นครั้งแรก ถ้าไม่เป็นเช่นนั้นก็ไม่เป็นไร หมายความว่าเหตุการณ์ที่น่ายินดีนี้จะเกิดขึ้นในภายหลัง ค้นหาเมื่อเด็กเริ่มยิ้ม \u003e\u003e\u003e
  8. เมื่อสองเดือนเด็กจะรู้วิธีเดิน - ส่งเสียงสระไพเราะบางครั้งเขาสามารถออกเสียง "agu", "aha", "abu" ได้ เด็ก ๆ ชอบ "คำพูด" ของตัวเองพวกเขาฟังด้วยความสุข บทความนี้มีข้อมูลเกี่ยวกับช่วงเวลาที่ทารกเริ่มจะกลืน \u003e\u003e\u003e

สื่อสารกับลูกของคุณบ่อยขึ้นร้องเพลงให้เขาฟังคุณจะเห็นว่าทารกจะร้องเพลงไปพร้อมกับคุณ!

อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับอายุนี้ในบทความสิ่งที่เด็กควรจะทำได้เมื่ออายุ 2 เดือน \u003e\u003e\u003e และแน่นอนดูวิดีโอบทเรียนของฉัน:

เดือนที่สาม

ตลอดทั้งเดือนทักษะทางร่างกายจิตใจและอารมณ์ของทารกจะดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง

  • เด็กเก่งและจับหัวได้ดีกว่า
  • เมื่ออยู่บนท้องทารกจะลุกขึ้นบนท่อนแขนและสามารถมองไปรอบ ๆ ทุกสิ่งได้
  • เมื่อถึงเดือนที่สามของชีวิตหมัดจะยืดขึ้นทารกรู้วิธีการสั่นแล้วเอื้อมมือไปที่วัตถุที่เขาสนใจ
  • เด็ก ๆ เรียนหนังสือต่อไป ในตอนท้ายของเดือนพวกเขาที่กระตือรือร้นที่สุดกำลังจับเข่าอยู่แล้ว (ขั้นตอนแรกในการศึกษาขาของตัวเอง)
  • ทุกสิ่งที่ตกอยู่ในมือของเด็กจะอยู่ในปากของเขา

น่าสนใจ! ความจริงก็คือเยื่อเมือกในปากและลิ้นไก่มีความไวกว่านิ้วมือมาก เด็ก ๆ ศึกษาสภาพแวดล้อมด้วยปากของพวกเขา

พัฒนาการของเด็กเดือนที่สามมีลักษณะการขยายตัวของสเปกตรัมทางอารมณ์

  • เด็กบางคนรู้วิธีหัวเราะแล้วบางคนก็เริ่มยิ้ม
  • เด็กจะติดตามการแสดงออกบนใบหน้าของคนที่คุณรักอย่างใกล้ชิดและสามารถ "อ่าน" อารมณ์ของพวกเขาและเลียนแบบการแสดงออกทางสีหน้าของพวกเขาได้แล้ว
  • พัฒนาการด้านการพูดของทารกยังคงดำเนินต่อไป ทารกสามารถเดินได้อย่างมีความสุขเป็นเวลานานไม่เพียง แต่ออกเสียงสระไพเราะ แต่ยังออกเสียงพยางค์ด้วย

บทความนี้มีข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับสิ่งที่ทารกอายุ 3 เดือนควรทำได้ \u003e\u003e\u003e

เดือนที่สี่

พัฒนาการเดือนที่สี่ของเด็กมีลักษณะการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วทั้งทางสรีรวิทยาและจิตวิทยา:

  1. ทารกจับศีรษะได้อย่างมั่นใจแล้ว: ทั้งในขณะที่เขาอยู่ใน "เสา" และเมื่อเขานอนหงาย สามารถหมุนตามวัตถุหรือตอบสนองต่อเสียง
  2. ทารกรู้วิธีที่จะยกข้อศอกขึ้นขณะนอนคว่ำ เด็กบางคนพิงแขนที่เหยียดตรงอยู่แล้ว
  3. ตั้งแต่สามถึงสี่เดือนลูกน้อยของคุณจะเรียนรู้ที่จะพลิกตัวไปมาอย่างอิสระทั้งจากท้องไปข้างหลังและจากหลังไปที่ท้อง เด็กที่กระฉับกระเฉงที่สุดรู้วิธีกลิ้งไปมาในห้องหรือแม้กระทั่งคลานท้อง! ข้อมูลที่น่าสนใจเกี่ยวกับช่วงเวลาที่ทารกเริ่มคลาน \u003e\u003e\u003e

สำคัญ! โปรดจำไว้ว่าการทิ้งทารกไว้บนเตียงสำหรับผู้ใหญ่นั้นไม่ปลอดภัยอีกต่อไป ย้ายเขาไปที่พื้นดีกว่าจากที่นั่นเขาจะไม่ล้มลงและจะมีพื้นที่มากขึ้นสำหรับการออกกำลังกายของเขา

  1. 4 เดือน - อายุของการจัดการวัตถุอย่างมีสติ เด็กสามารถเขย่าตัวเองและเล่นกับมัน
  2. เด็กเก่งในการแยกแยะคนที่เขารัก
  3. ในวัยนี้มีความกลัวอย่างมากที่จะถูกทิ้งโดยไม่มีแม่ดังนั้นทารกมักจะไม่ปล่อยให้เธอไปจากเขาเลยแม้แต่วินาทีเดียว ให้ความสนใจกับมันมากขึ้นและรอช่วงเวลานี้จะผ่านไปในไม่ช้า
  4. เมื่ออายุสี่เดือนทารกมีของเล่นชิ้นโปรดอยู่แล้วสามารถสนใจเงาสะท้อนในกระจกฟังเสียงต่างๆอย่างตั้งใจ: เสียงสั่นเสียงระฆังเสียงดนตรี
  5. พัฒนาการด้านการพูดของเด็กจะวางในปีแรกของชีวิต เมื่อ 4 เดือนเสียงฮัมจะถูกแทนที่ด้วยการพูดพล่าม: พยางค์ที่เข้าใจได้ "ba", "ma", "gu" จะปรากฏขึ้น

เดือนที่ห้า

ใน เดือนที่ห้า ในชีวิตของเขาเด็กฝึกทักษะทางกายภาพ:

  • สามารถพลิกไปในทิศทางต่างๆได้อย่างมั่นใจ
  • นอนคว่ำบนข้อศอกหรือฝ่ามือ
  • ท่า "เตรียมนั่ง": เอนสะโพกพิงมือจับข้างใดข้างหนึ่ง
  • พยายามเข้าถึงวัตถุที่น่าสนใจ
  • สามารถยืนได้หากรักแร้ได้รับการสนับสนุน
  • จับเท้าดึงเข้าปากเลีย

ในเดือนที่ห้าของพัฒนาการของเด็กเขาได้รับทักษะทางสังคมที่สำคัญ: เขาเริ่มแยกเพื่อนออกจากคนแปลกหน้า เด็กมีความสุขที่ได้นั่งบนอ้อมแขนของพ่อแม่ แต่เขาอาจจะขมวดคิ้วหรือร้องไห้หากมีคนอื่นหันมาหาเขาหรือพยายามจะพาเขา

เมื่ออายุ 5 เดือนเด็กจะรู้วิธีเล่นกับสิ่งของต่าง ๆ ด้วยตัวเองหยิบปากกาโยนเคาะเลีย ฯลฯ เมื่อถึงเดือนที่ 5 ของชีวิตทารกหนังสือภาพอาจเป็นที่สนใจ ทารกชอบมองใบหน้าโดยเฉพาะการแสดงออกที่แตกต่างกัน สนใจนิตยสารสี

บอกสิ่งที่แสดงบนหน้ากระดาษอ่านคำคล้องจองง่ายๆ ดังนั้นคุณจะไม่เพียง แต่ทำให้ลูกของคุณว่างเป็นเวลานาน แต่ยังช่วยพัฒนาการพูดของทารกอีกด้วย

ในวัยนี้มันเป็นไปได้แล้วที่จะสอนเด็ก ๆ ด้วยคำง่ายๆ: "แม่", "พ่อ", "บาบา" เด็กบางคนทำซ้ำเมื่ออายุห้าเดือน

เมื่ออายุ 5 เดือนทารกจะแสดงความสุขด้วยพลังและยิ้มเป็นหลักพวกเขารู้วิธีหัวเราะโกรธและเศร้า ควบคุมอารมณ์อย่างเต็มที่ต่อไป หากเขาขาดความสนใจจากผู้ใหญ่เด็กอาจกลายเป็นคนไม่แน่นอน

เดือนที่หก

พัฒนาการของเด็กในเดือนที่หกเป็นอีกช่วงเวลาหนึ่งของการเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิตตามปกติ:

  1. ในเวลานี้เด็ก ๆ เริ่มคลานท้องและแม่ต้องเอาสิ่งของมากมายออกจากมือ
  2. เมื่อหกเดือนทารกสามารถวางในท่าเอนได้ในช่วงเวลาสั้น ๆ เด็กไม่รู้จักนั่งเอง หาคำตอบได้จากบทความเด็กเริ่มนั่งเมื่อไหร่ \u003e\u003e\u003e
  3. ทารกอายุขวบครึ่งนอนคว่ำพยายามคุกเข่าลง - นี่เป็นขั้นตอนสำคัญในการเตรียมความพร้อมสำหรับทั้งการนั่งและการคลาน หากเด็กประสบความสำเร็จหลังจากนั้นไม่นานเขาก็เริ่มแกว่งในตำแหน่งนี้ การเคลื่อนไหวดังกล่าวเป็นเรื่องปกติอย่างสมบูรณ์และบ่งบอกถึงพัฒนาการของทารก
  4. เด็กถือวัตถุต่าง ๆ ได้อย่างมั่นใจสามารถหยิบจับด้วยมือใดก็ได้จากมือหนึ่งไปอีกมือหนึ่ง
  5. 6 เดือนคือวัยแห่งการสำรวจพื้นที่โดยรอบ เด็กเอาทุกอย่างเข้าปากเขาสามารถทำลายของเล่นได้
  6. ในหกเดือนทักษะแรกในครัวเรือนจะเกิดขึ้น: เมื่อเริ่มรับประทานอาหารเสริมเด็ก ๆ จะได้เรียนรู้ว่าช้อนคืออะไร เรียนรู้ที่จะดื่มจากถ้วยที่ผู้ใหญ่ถือไว้ ข้อมูลโดยละเอียดเกี่ยวกับการแนะนำอาหารเสริมและโภชนาการของเด็ก \u003e\u003e\u003e
  7. ความฉลาดของเด็กได้รับการพัฒนา เมื่อ 6 เดือนเด็กทารกจะเริ่มเข้าใจผลของการกระทำของพวกเขา: ถ้าคุณตายมันจะล้มลงถ้าคุณกดปุ่มจะได้ยินเสียงรับสารภาพ
  8. การก่อตัวของคำพูดยังคงดำเนินต่อไป เมื่ออายุหกเดือนเด็ก ๆ จะออกเสียงพยางค์ได้อย่างมั่นใจโดยใช้พยัญชนะตัวแรก: "z", "s", "f"

เดือนที่เจ็ด

ทารกอายุเจ็ดเดือนมีความกระตือรือร้นมากขึ้น:

  • เด็ก ๆ คลานไปที่ท้องของพวกเขาอย่างมั่นใจมีคนรู้วิธีเคลื่อนไหวทั้งสี่อย่างแล้ว

หากลูกของคุณคลานถอยหลังก็ไม่มีอะไรต้องกังวล ในไม่ช้าเด็กจะคิดออกว่าจะควบคุมร่างกายของตัวเองได้อย่างไร

  • เมื่อเจ็ดเดือนทารกสามารถนั่งหลังตรงได้ในบางครั้ง โดยเฉพาะคนที่กระตือรือร้นรู้วิธียืนที่แนวรับพยายามลุกขึ้นด้วยตัวเอง อ่านต่อเพื่อดูว่าทารกเริ่มเดินเมื่อไหร่ \u003e\u003e\u003e
  • กำลังพัฒนาทักษะยนต์ที่ดี: เด็กรู้วิธีถือวัตถุไว้ในมือแต่ละข้างเคาะกันหยิบใส่โยนของเล่นตามต้องการ

สำคัญ! ตรวจสอบให้แน่ใจว่ายึดชิ้นส่วนเล็ก ๆ ทั้งหมดของของเล่นอย่างแน่นหนาเนื่องจากทารกอายุ 7 เดือนดึงทุกอย่างเข้าปาก

  • พัฒนาการของเด็กในเดือนที่ 7 เป็นช่วงเวลาที่คุณต้องกระตุ้นความสนใจด้านความรู้ความเข้าใจของทารก บอกเขาเกี่ยวกับสิ่งของที่อยู่รอบตัวเขาแสดงและตั้งชื่อส่วนหลักของร่างกายของเขา
  • เมื่อเจ็ดเดือนเด็กสามารถแสดงสิ่งของตามคำขอของผู้ปกครองได้ ("ตาอยู่ไหน", "นาฬิกาอยู่ที่ไหน")
  • กำลังปรับปรุงทักษะในครัวเรือน ตอนนี้ในระหว่างการให้นมทารกจะเอาอาหารออกจากช้อนและยังคงควบคุมเครื่องดื่มจากแก้วต่อไป เด็กบางคนดื่มจากถ้วยหรือฟางแล้ว

ทารกอายุ 7 เดือนเริ่มเลียนแบบผู้ใหญ่นี่คือสิ่งที่ทำให้การแนะนำอาหารเสริมง่ายขึ้น

  • ในวัยนี้เด็กจะเลียนแบบเสียงของสัตว์ เขารู้วิธีพูด "av-av", "me-me" ออกเสียงหลายพยางค์

หมายเหตุ! ในการเปิดใช้งานศูนย์การพูดให้พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของลูกน้อย ด้วยเหตุนี้ของเล่นที่มีลูกปัดไม้ขนาดใหญ่หลากสีและรูปทรงที่พันอยู่บนเชือกจึงเหมาะสม

เดือนที่แปด

พัฒนาการของทารกในเดือนที่แปดเกิดจากการพยายามลุกขึ้นอย่างต่อเนื่อง

  1. เศษจะคลานไปที่การสนับสนุนใด ๆ และพยายามให้ร่างกายอยู่ในตำแหน่งตรง จนถึงตอนนี้เด็กทุกคนไม่ประสบความสำเร็จในการซ้อมรบครั้งนี้ หากคุณวางเด็กไว้ข้างๆอุปกรณ์พยุงตัวเขาจะยืน
  2. เด็กที่กระตือรือร้นที่สุดรู้วิธีเดินไปพร้อม ๆ กันแล้วและยังขยับขาได้เมื่อผู้ใหญ่จับแขนทั้งสองข้างหรือรักแร้
  3. ทารกอายุแปดเดือนสามารถคลานได้ทั้งสี่คนตรวจสอบห้องที่เขาอาศัยอยู่รู้แผนผังห้องและเคลื่อนที่ไปรอบ ๆ อพาร์ทเมนต์ด้วยตัวเอง
  4. เด็กรู้วิธีนั่งนั่งลงจากท่า“ ยืนทั้งสี่ด้าน”
  5. เกมของชายน้อยมีความหมายมากขึ้นเรื่อย ๆ เศษเล็กเศษน้อยรู้วิธีใส่ของเล่นลงในกล่องหรือภาชนะบางชนิด เด็กบางคนสามารถใส่แหวนที่ฐานของพีระมิดได้แล้วและถอดออกโดยพยายามใส่ถ้วยอีกอันหนึ่ง

ในเวลานี้บุตรหลานของคุณอาจต้องการรับประทานอาหารด้วยช้อนด้วยตัวเอง ความปรารถนานี้จำเป็นต้องได้รับการสนับสนุนจากนั้นคุณจะไม่ต้องปลูกฝังทักษะนี้ให้กับเด็กในภายหลัง

  1. เด็กฝึกเกมง่ายๆได้แล้ว: "นกกาเหว่า" (ซ่อนหลังแขนซ่อนใบหน้าไว้บนหน้าอกของแม่หรือเช่นในผ้าห่มบนเตียง) "โอเค" (ปรบมือ) แสดง "ไฟฉาย" . เขาฟังเพลงอย่างมีความสุขสามารถ“ ร้องตาม” และเต้นได้โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเขาเห็นว่าพ่อแม่ของเขาทำอย่างไร
  2. เด็กเข้าใจคำของ่าย ๆ : นำของเล่นมาแสดงโคมระย้า เด็กหลายคนรู้วิธีแสดงบางส่วนของร่างกายแล้ว
  3. การพูดได้รับการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง เจ้าตัวเล็กพยายามพูดซ้ำหลังจากผู้ใหญ่ได้พยางค์ใหม่ บางทีตอนนี้เด็กอาจจะพูดคำแรกที่มีความหมายของเขา

เดือนที่เก้า

  • หนูน้อยวัยเก้าเดือนยังคงพยายามลุกขึ้นยืน
  • เขาลุกขึ้นอย่างมั่นใจมากขึ้นและยืนที่ส่วนพยุงเคลื่อนตัวไปตามโซฟาเตียงนอนไปตามบทกวี
  • ในระหว่างการคลานมันสามารถพลิกกลับและคลานไปในทิศทางตรงกันข้ามได้ รู้วิธีนั่งลงจากท่า "นอน" และลุกขึ้นจากท่า "นั่ง"

สำคัญ! ในเวลานี้เด็กกำลังพยายามปีนขึ้นไปบนเก้าอี้โซฟาและออกจากที่นั่นด้วยตัวเอง ผู้ปกครองควรตื่นตัวตลอดเวลาเพื่อป้องกันการหกล้มที่เป็นอันตราย

  • เศษพยายามเข้าถึงทุกสิ่งที่เห็น หากไม่ได้ผลเขาสามารถแสดงความไม่พอใจด้วยการตะโกน เป็นเวลาเก้าเดือนที่เด็กแสดงตัวละครของเขาอย่างกระตือรือร้น อาจเริ่มต่อต้านขั้นตอนการแต่งกายและสุขอนามัยแม้ว่าก่อนหน้านั้นเขาจะทนทุกอย่างโดยไม่มีเสียงบ่นก็ตาม เด็กกลัวการสูญเสียแม่และไม่ต้องการปล่อยให้เธออยู่นอกสายตาแม้เพียงช่วงเวลาสั้น ๆ

ในเดือนที่เก้าของการพัฒนาเด็กทักษะใหม่จะเกิดขึ้น:

  1. เศษเรียนรู้ที่จะขยำและฉีกกระดาษใบไม้ผ่านหนังสือ
  2. คุณสามารถปั้นดินน้ำมันให้ลูกได้ แต่ต้องแน่ใจว่าเขาไม่กินมัน การนวดดินน้ำมันจะทำให้แปรงแข็งแรงขึ้นและพัฒนาทักษะยนต์ได้ดี นอกจากนี้เด็ก ๆ ชอบกิจกรรมนี้มาก
  3. คำศัพท์ของ crumb ถูกเติมเต็มอย่างต่อเนื่อง เด็ก ๆ จดจำชื่อของวัตถุทั้งหมดที่ผู้ใหญ่แสดงได้อย่างรวดเร็วพวกเขายังรู้ความหมายของคำว่า "ให้" "นำ" "ใส่" "กิน" "ไม่" ฯลฯ

เดือนที่สิบ


ในเดือนที่สิบของพัฒนาการของเด็กทักษะของเขายังคงพัฒนาต่อไป ชายร่างเล็กสามารถลุกขึ้นยืนได้แล้วโดยไม่ต้องมีคนพยุงพยายามเดิน รู้วิธีลุกจากท่ายืน คลานไปทั่วอพาร์ทเมนท์

ในวัยนี้เด็ก ๆ จะปรับปรุงเกมของพวกเขา:

  • เนื่องจากการพัฒนาทักษะยนต์ที่ดีเด็กจึงสามารถถือวัตถุขนาดเล็กสองถึงสามชิ้นไว้ในมือเดียวได้ เมื่อถึง 10 เดือนเศษจะเป็นผู้นำ
  • เด็ก ๆ เข้าใจวิธีการเล่นของเล่น: พวกเขารู้วิธีหมุนรถประกอบและถอดชิ้นส่วนพีระมิด (พวกเขายังใส่แหวนไม่เป็นระเบียบ) พวกเขารู้วิธีเล่นกับแก้วน้ำพวกเขารู้วิธีสร้างป้อมปืนสองก้อน
  • เด็กสามารถมีส่วนร่วมในการเล่นกับเด็กได้หากผู้ใหญ่แสดงให้เขาเห็นว่าต้องทำอย่างไร
  • เด็ก ๆ ชอบใส่ถ้วยกัน
  • พวกเขารู้วิธีกลิ้งโยนบอล
  • พวกเขาเปิดและปิดประตูตู้เลื่อนเปิดและลิ้นชักเลื่อน พวกเขาสามารถวางของเล่นในตู้หรือลิ้นชัก
  • ถ่ายโอนสิ่งของชิ้นเล็ก ๆ ไปยังกล่องและภาชนะที่แตกต่างกัน
  • พวกเขาเริ่มรวมวัตถุเช่นดันลูกบอลด้วยไม้
  • เล่นกับอาหารและน้ำอย่างมีความสุข
  • พวกเขาเริ่มสนใจนักออกแบบจากชิ้นส่วนขนาดใหญ่จนกว่าจะมีการประกอบ แต่แยกชิ้นส่วนออก
  • พวกเขารู้วิธีพลิกหน้าหนังสือกระดาษแข็ง

ทารกวัยสิบเดือนชอบเลียนแบบผู้ใหญ่คัดลอกการแสดงออกทางสีหน้า ใช้ความสนใจของชายหนุ่มคนนี้โดยพูดคำใหม่ ๆ ง่ายๆกับเขา เจ้าตัวเล็กจะพูดซ้ำหลังจากคุณ

เมื่ออายุ 10 เดือนเด็ก ๆ จำชื่อสัตว์ต่างๆได้ดีล้อเลียนเสียงที่พวกเขาทำ

เด็กสามารถตอบสนองต่อคำของ่ายๆ: แสดงซ่อนนำ เด็ก ๆ รู้จักชื่อส่วนต่างๆของร่างกายแสดงตาจมูกแล้ว พวกเขาสามารถสรุปแนวคิดได้เช่นพวกเขาแสดงปากกาที่ตัวเองที่ตุ๊กตาที่พ่อของหญิงสาวในภาพ

เดือนที่สิบเอ็ด

  1. เมื่ออายุสิบเอ็ดเดือนลูกน้อยของคุณแข็งแรงพอที่จะเริ่มทำตามขั้นตอนแรกโดยไม่มีการสนับสนุน เด็กสามารถเดินจากผู้ใหญ่คนหนึ่งไปยังอีกคนหนึ่งได้ในระยะทางสั้น ๆ หรือจากการสนับสนุนไปยังแม่ ทารกเคลื่อนไหวอย่างแข็งขันในห้องใดก็ได้: คลานนั่งลงลุกขึ้นเดินด้วยการสนับสนุน
  2. ทักษะการบริการตนเองยังคงพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ผู้ชายพยายามกินด้วยช้อนดื่มจากถ้วยพยายามใส่หรือถอดเสื้อผ้าด้วยตัวเอง คุณสามารถใช้เวลานานถ้าคุณเสนอกล่องเสื้อผ้าให้เขา ต้องได้รับการส่งเสริมความเป็นอิสระของเด็กโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเด็กในวัยนี้ชื่นชอบเมื่อได้รับการยกย่อง
  3. เดือนที่สิบเอ็ดของการพัฒนาเด็กเป็นช่วงเวลาที่บทสนทนาที่มีความหมายแรกปรากฏขึ้น ทารกเข้าใจความหมายของคำว่า "ใช่" "ไม่" "ไม่" ได้อย่างสมบูรณ์ (เรียนรู้จากบทความว่าจะอธิบายให้เด็กเข้าใจสิ่งที่ต้องห้าม \u003e\u003e\u003e); รู้วิธีที่จะพยักหน้าในเชิงบวกและส่ายหัวในเชิงลบ
  4. นอกจากนี้ทารกยังมองและชี้นิ้วไปที่วัตถุที่สนใจ ดังนั้นทารกจึงสื่อสารกับผู้ใหญ่พ่อแม่และเด็กเริ่มเข้าใจซึ่งกันและกันได้ดีขึ้น จำนวนพยางค์ที่พูดเพิ่มขึ้น ในขณะนี้คำที่ออกเสียงชัดเจนสองหรือสามคำอาจปรากฏในคำพูดของเด็ก (ส่วนใหญ่มักจะเป็น "แม่" "พ่อ" "บาบา" และคำเลียนเสียงคำเลียนเสียงบางคำเช่น "av")
  5. ทารกอายุสิบเอ็ดเดือนเริ่มเชี่ยวชาญทักษะการสื่อสารอย่างสุภาพพวกเขาจำท่าทาง "สวัสดี" และ "ลาก่อน" ได้อย่างง่ายดายโดยเต็มใจโบกปากกา

หมายเหตุ! แม้ว่าเกมนี้จะยังคงเป็นเกมสำหรับพวกเขา แต่ผู้ปกครองควรขอให้บุตรหลานกล่าวสวัสดีและลาก่อนเพื่อเสริมสร้างนิสัยที่ดีนี้

เมื่ออายุ 11 เดือนทารกจะมีความตื่นเต้นมากเปลี่ยนจากการหัวเราะไปสู่การร้องไห้ได้อย่างง่ายดาย พวกเขาตื่นตระหนกในสถานที่ที่ไม่คุ้นเคยหวาดกลัวเมื่อมีคนใหม่ปรากฏตัว อาการเหล่านี้บ่งบอกถึงพัฒนาการตามปกติของจิตใจของเด็กและไม่ควรทำให้พ่อแม่เสียใจ

เดือนที่สอง

พัฒนาการของเด็กในเดือนที่สิบสองเป็นช่วงแห่งการเปลี่ยนแปลงจากวัยทารกสู่วัยเด็ก แม้ว่าขอบเขตนี้จะมีเงื่อนไขมาก แต่ในทางจิตวิทยาพ่อแม่คาดหวังมากกว่าเด็กอายุหนึ่งขวบมากกว่าเด็กอายุสิบเอ็ดเดือน

  • ในหนึ่งปีทารกส่วนใหญ่มักจะเริ่มเดิน

อย่ากังวลถ้าลูกของคุณยังไม่ทำ เด็กมีสิทธิ์ที่จะคลานได้ถึงหนึ่งปีครึ่งและไม่ถือว่าเป็นพยาธิวิทยา

  • ชายร่างเล็กในวัยนี้รู้วิธีหมอบเพื่อหยิบของเล่นแล้ว สามารถวางรายการหนึ่งลงและหยิบสินค้าอื่นได้ เด็ก ๆ รู้ดีว่าอะไรอยู่ที่ไหนและจะมองหาของเล่นที่พวกเขาทิ้งไว้
  • เด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะก้าวข้ามอุปสรรค: ขั้นแรกด้วยการจับมือผู้ใหญ่จากนั้นด้วยตัวเอง
  • มีการพัฒนาทักษะในชีวิตประจำวัน: เด็กกินด้วยช้อนดื่มจากถ้วยใส่และถอดหมวกและถุงเท้า
  • หากทารกได้รับการสอนให้ไม่เต็มเต็งเมื่อถึงอายุหนึ่งขวบเด็ก ๆ ก็สามารถขอได้แล้ว ข้อมูลเกี่ยวกับอายุที่ควรฝึกเด็กไม่เต็มเต็ง \u003e\u003e\u003e ตอนปีหนึ่งเด็กกินอาหารเป็นชิ้น ๆ รู้จักวิธีเคี้ยว ถ้าฟันเคี้ยวยังไม่โตเด็ก ๆ จะเคี้ยวด้วยเหงือก (ค่อนข้างแข็ง)
  • เด็กอายุหนึ่งขวบเข้าใจทุกอย่างที่พูดกับเขาแม้ว่าพ่อแม่จะคิดว่าไม่เป็นเช่นนั้นก็ตาม เขารู้ดีว่าจะอ่านอารมณ์อย่างไรและยอมจำนนต่อมัน: เขาสนุกและเศร้ากับแม่ของเขา นักจิตวิทยาไม่แนะนำให้แยกเรื่องและทะเลาะกันต่อหน้าเด็ก เนื่องจากทารกยังไม่รู้วิธีรับมือกับอารมณ์ของตัวเองสิ่งนี้อาจทำให้เขาได้รับบาดเจ็บสาหัส

ทารกไม่เพียง แต่เข้าใจทุกสิ่งที่พูดกับเขา แต่ตัวเขาเองยังพูดมากและออกเสียงคำแต่ละคำ

สำคัญ! ในวัยนี้ครูจะพิจารณาการผสมเสียงที่คงที่ทั้งหมดซึ่งหมายถึงสิ่งเดียวกันเสมอเป็นคำ

คำศัพท์สำหรับปี - ตั้งแต่สองถึงสิบคำ เด็กบางคนอาจมีมากกว่านั้น

  • เมื่อถึงเดือนที่สองของชีวิตการเล่นของเด็กจะยากขึ้น เด็กจะจัดสรรของเล่นให้อาหารพวกเขาโยกพวกเขาใส่หม้อ

ทารกเรียนรู้อะไรในปีแรกของชีวิต?

ปฏิทินพัฒนาการของเด็กตั้งแต่แรกเกิดถึงหนึ่งปีเต็มไปด้วยเหตุการณ์มากมาย เมื่ออายุ 1 ปีทารกสามารถพลิกคลานนั่งยืนเดินได้ เด็กปีนขึ้นไปบนเตียงโซฟาถอดพวกเขาออก

เด็ก ๆ สามารถรับประทานอาหารโดยใช้ช้อนใส่และถอดหมวกและถุงเท้าและขอหม้อได้

ชายร่างเล็กเชี่ยวชาญเกม: เขาขว้างและม้วนลูกบอลรถยนต์ตุ๊กตาหิน เล่นลูกบาศก์รวบรวมปิรามิด

เด็กมีอารมณ์ดีมากรู้จักยิ้มและหัวเราะโกรธเศร้า เขารู้จักพ่อแม่ชอบ บริษัท ของพวกเขากับ บริษัท ของคนอื่น

เมื่อสงสัยเกี่ยวกับพัฒนาการของเศษอย่าลืมว่าแต่ละคนเป็นรายบุคคลแม้ว่าเขาจะอายุเพียงไม่กี่เดือนก็ตาม หากบุตรหลานของคุณไม่สามารถทำบางสิ่งได้นี่ไม่ใช่สาเหตุของความกังวล เขาจะได้รับทักษะนี้อย่างแน่นอนในภายหลัง

สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการล้อมรอบทารกด้วยความเอาใจใส่และความรักใช้เวลากับเขาให้มากและพูดคุยกับเขา จากนั้นจะมีการกลับมาและในไม่ช้าเด็กจะเริ่มสร้างความพึงพอใจให้กับพ่อแม่ด้วยทักษะใหม่ ๆ มากขึ้นเรื่อย ๆ

ในสัปดาห์แรกของชีวิตทารกแรกเกิดจะสูญเสียน้ำหนักแรกเกิดมากถึง 8% จากนั้นน้ำหนักจะเริ่มเพิ่มขึ้น ประมาณวันที่ 7 สายสะดือยังเหลืออยู่ จนถึงสัปดาห์ที่ 3 ทารกจะรับรู้เพียงเสียงดังเนื่องจากหูปิดด้วยของเหลวในตัวอ่อน จนถึงสิ้นเดือนผิวของเขาจะค่อยๆกระจ่างใสขึ้นและได้รับสีที่เป็นธรรมชาติ กล้ามเนื้อของทารกอยู่ในโทนที่เรียกว่าสรีรวิทยาโดยกุมารแพทย์ดังนั้นแขนและขาจึงงอตลอดเวลาและฝ่ามือจะกำแน่นเป็นหมัด เด็กสามารถมองเห็นวัตถุได้ในระยะสูงสุด 30 ซม. หันศีรษะไปทางแสง ในช่วงนี้อาการจุกเสียดและสำรอกเป็นส่วนใหญ่ เด็กจะต้องวางบนท้องของเขาในขณะที่เขาเงยหน้าขึ้นและถือไว้สองสามวินาที ในเดือนแรกของชีวิตกุมารแพทย์จำเป็นต้องไปเยี่ยมทารกทุกสัปดาห์ เพื่อแจ้งให้ผู้ปกครองทราบเกี่ยวกับความต้องการของพวกเขาทารกจะร้องไห้และสงบลงเมื่อพวกเขาอุ้มเขาไว้ในอ้อมแขน ในแต่ละครั้งเขากินนมแม่ 80-120 มล. หรือสารทดแทน - ส่วนผสม ความถี่ของการให้อาหารประมาณทุกๆ 2 ชั่วโมง น้ำหนักที่เพิ่มขึ้นเฉลี่ย 1 กก. ส่วนสูง - 2 ซม.

  • 2 เดือน

เด็กนั้นทำเสียงที่มองเห็นได้เสียงฟืดฟาดเสียงดัง น้ำเสียงของเขาเปลี่ยนไป เมื่อเห็นพ่อแม่เขายิ้มเริ่มแยกแยะเสียงฟังการสนทนา ในช่วงเวลานี้เขายิ้มเป็นครั้งแรกแม้ว่าจะไม่รู้ตัว เพื่อให้ทารกจับศีรษะได้อย่างมั่นใจคุณต้องวางไว้บนหน้าท้องบ่อยขึ้น การออกกำลังกายแบบเดียวกันนี้จะทำให้กล้ามเนื้อหน้าท้องแข็งแรงและช่วยบรรเทาอาการจุกเสียด จับเขย่ามือจับเขย่าสังเกตของเล่นอย่างระมัดระวัง เปิดถังและนอนบนถัง นอนหงายเหยียดแขนและขาให้ตรง ดึงปากกาเข้าปากในขณะที่น้ำลายหลั่งออกมามากมาย เมื่อร้องไห้น้ำตาจะปรากฏ ถึงเวลาพัฒนาทักษะการมองเห็นติดโมบายเข้ากับเปล การเดินในอากาศบริสุทธิ์ทุกวันมีความสำคัญต่อสุขภาพของเด็กและควรให้ความสำคัญกับการพัฒนาระบบการนอนหลับและการตื่นตัว ในเดือนที่สองของชีวิตเด็กจะเพิ่มขึ้นประมาณ 800 กรัมและยืดได้สองสามเซนติเมตร

  • 3 เดือน

เด็กสามารถสัมผัสได้ถึงสภาพแวดล้อมมองเห็นวัตถุได้มากขึ้นเรื่อย ๆ เขาชอบอยู่ในเสาเพื่อให้มองเห็นสภาพแวดล้อมได้ดีขึ้น ตรวจฝ่ามือนิ้ว หันศีรษะไปในทิศทางต่างๆเพื่อค้นหาแหล่งกำเนิดเสียงแยกแยะใบหน้าของผู้อื่นอย่างชัดเจน เริ่มแยกแยะกลิ่น ตั้งแต่เดือนนี้เป็นต้นไปผู้ปกครองต้องดูแลทารกอย่างใกล้ชิดเพราะเขาเริ่มพลิกตัวจากด้านหลังไปที่ท้องของเขา ความสำเร็จอีกอย่างหนึ่งคือเขาจับศีรษะได้อย่างมั่นใจอยู่ในท่าตั้งตรงวางมือหรือนอนคว่ำหน้า ตอนนี้เด็ก ๆ จะชอบเสื่อเสริมพัฒนาการที่สดใสศูนย์โยก หากคุณวางของเล่นหลากสีไว้ข้างหน้าเขาเขาจะพยายามเอื้อมมือคว้ามันด้วยตัวเอง ดึงเขย่าแล้วมีเสียงเข้าปาก. น้ำหนักที่เพิ่มขึ้นเฉลี่ย 800 กรัมส่วนสูง - 2 ซม.

  • 4 เดือน

ช่วงเวลาของอาการจุกเสียดจะค่อยๆผ่านไปตอนนี้ทารกสามารถนอนหลับได้นานขึ้นเล็กน้อยและตื่นขึ้นมาเพื่อป้อนนมน้อยลง เขาพยายามที่จะลุกขึ้นพิงแขน เขารู้จักแม่ของเขาท่ามกลางคนอื่น ๆ ยิ้มให้เธอพูดคุย ฟังเพลง สิ่งที่น่าสนใจเป็นพิเศษคือเงาสะท้อนในกระจก สามารถโฟกัสไปที่วัตถุหรือกระบวนการบางอย่างได้นานขึ้น พลิกจากด้านหลังไปด้านข้างและเข้าสู่ท้อง พยายามที่จะเกลือกกลิ้งด้านหลัง หยิบของเล่นด้วยมือจับสองข้าง มันถูกดันออกโดยขาและที่จับจากส่วนรองรับ นอนหงายยกศีรษะและกดคางไว้ที่หน้าอก หากคุณดึงขึ้นด้วยมือจับเครื่องจะพยายามนั่งลง เขาหยิบของเล่นและเขย่ามันด้วยมือเดียวตอบสนองอย่างมีความสุขกับเพลงที่เขาชอบ เขาพยายามมีส่วนร่วมในการสนทนาพูดพล่ามแต่ละพยางค์ด้วยความแรงที่แตกต่างกัน น้ำหนักเพิ่ม - 700-800 กรัมสูง - 1-2 ซม.

  • 5 เดือน

เด็กรู้วิธีง่ายๆในการกลิ้งไปด้านข้างจากท้องไปด้านหลังและในทางกลับกัน นอนหงายเงยศีรษะขึ้นเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติม ขาพิงเตียงและพยายามยืนบน "สะพาน" นอนคว่ำเหยียดแขนและขาตรงถือของเล่นด้วยมือจับข้างเดียว วัตถุรอบตัวเป็นที่สนใจของทารกมากขึ้นเรื่อย ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งวัตถุที่มีสี เลื่อนของเล่นจากที่จับหนึ่งไปอีกด้ามหนึ่ง ดูของเล่นที่ตกลงมาที่พื้น ตอนนี้เขาไม่เพียง แต่จับมันแล้วโยน แต่ยังพยายามดึงเข้าปากด้วย นี่อาจบ่งบอกถึงลักษณะฟันที่ใกล้เข้ามา ทารกร้องไห้น้อยลงยิ้มและหัวเราะมากขึ้น เขาน่าสนใจและตลก การปรากฏตัวของคนแปลกหน้าอาจทำให้เกิดปฏิกิริยาเชิงลบและแม้แต่ร้องไห้ เปลี่ยนสายตาของเขาจากคู่สนทนาปัจจุบันไปยังอีกคนหนึ่ง เป็นเวลาหนึ่งเดือนเด็กโดยเฉลี่ยจะมีน้ำหนักเพิ่มขึ้น 700 กรัมและ 1-2 ซม.

  • 6 เดือน

เด็กเรียนรู้ที่จะนั่งอย่างมั่นใจโดยไม่ต้องมีคนค้ำแม้ว่าตัวเขาเองจะยังไม่ได้นั่งก็ตาม เด็กบางคนยังคงพยายามนั่งด้วยตัวเอง เขาเอนตัวนอนบนแขนที่กางออกและยกตัวขึ้น ด้วยการสนับสนุนเขาเอนขาและพยายามยืน พยายามลุกขึ้นทั้งสี่ เข้าถึงวัตถุที่อยู่ห่างไกล เลือกของเล่นที่คุณชอบจากหลายรายการให้เลือก ตรวจสอบปากกานิ้ว ในตอนนี้ถึงเวลาแนะนำอาหารเสริมชนิดแรก ส่วนใหญ่มักเริ่มจากผักนึ่ง คุณภาพของอุจจาระกำลังเปลี่ยนไปและการให้นมบุตรก็ลดลง มีการพัฒนาความชอบเชิงรับ เครื่องดื่มจากถ้วยจิบ เปลี่ยนเมื่อเรียกชื่อ เริ่มออกเสียงพยางค์ "ma", "ba", "yes" นอน 2-3 ครั้งในระหว่างวัน ในช่วงนี้ฟันเริ่มเหยิน อาจมาพร้อมกับความเจ็บปวดมีไข้น้ำลายไหลเพิ่มขึ้นและความวิตกกังวล น้ำหนักเพิ่ม - 650 กรัมสูง - 1-2 ซม.

  • 7 เดือน

เด็กชอบใช้เวลาส่วนใหญ่นอนหงาย เริ่มต้นในการรวบรวมข้อมูลสมมติว่าอยู่ในท่านั่งอย่างอิสระและรักษาสมดุล เด็กบางคนในวัยนี้นั่งลงได้อย่างมั่นใจแล้ว เด็กดึงแขนของเขาไปหาแม่ขอให้ไปรับ เขาพูดกับคนอื่นเรียกพวกเขา เด็กไม่หลับหลังจากรับประทานอาหารอีกต่อไปเขาใช้เวลาเล่นมากขึ้น นั่งหลังตรงหันไปในทิศทางต่างๆระหว่างให้อาหารพยายามหลบเลี่ยง พูดมากพยายามเลียนแบบเสียงของผู้ใหญ่ เขาสั่นและเคาะมันบนพื้นผิว ถือขวด คุณสามารถชวนเขาดื่มจากถ้วยและลองถือช้อน ตอนนี้ฟันล่างสองซี่ปะทุ สิ่งนี้อาจทำให้ไม่สบายใจในการให้นมบุตร เขาไม่ได้เพิ่มน้ำหนักอย่างรวดเร็วอีกต่อไปเนื่องจากธรรมชาติของอาหารของเขาเปลี่ยนไปและเขาเริ่มเคลื่อนไหวมากขึ้น น้ำหนักเพิ่ม - 600 กรัมสูง - 1-2 ซม.

  • 8 เดือน

เด็กพัฒนาทักษะของเขาในการนั่งลงเลี้ยว เขานอนคว่ำหน้าอย่างอิสระ เขาสนใจวัตถุรอบข้างเขาเอาชนะอุปสรรคได้อย่างง่ายดาย เขาพูดพล่ามพยางค์ใหม่ ๆ พยายามถามหาสิ่งของบางอย่าง ผลักลูกบอลออกไปด้วยมือจับ จับวัตถุขนาดเล็กด้วยสองนิ้ว เขาชอบโยนของเล่นลงบนพื้นให้คุณหยิบ เด็กพยายามที่จะลุกขึ้นจากที่รองรับยืนเป็นเวลาหลายนาทีโดยจับราวจับของเปล เต้นซ้ำเสียงหัวเราะของผู้ใหญ่ ไม่ชอบอยู่คนเดียวกังวลเมื่อแม่จากไป ตอนนี้สิ่งสำคัญสำหรับเด็กที่จะพูดคุยกับเขาเพื่อแสดงการกระทำของเขา เขาเข้าใจข้อห้ามอยู่แล้ว เครื่องดื่มจากถ้วย "ผู้ใหญ่" ด้วยความสุขที่เห็นได้ชัดเขากินโจ๊กเนื้อตับผลิตภัณฑ์จากนมผลไม้ผักคุกกี้ ในช่วงเดือนนี้ทารกมีน้ำหนักเพิ่มขึ้น 500-600 กรัมและเพิ่มขึ้น 2 ซม.

  • 9 เดือน

เด็กสามารถเล่นด้วยตัวเองได้บ้างแล้ววางของเล่นไว้ในกอง นั่งบนพื้นหันลำตัวไปด้านข้าง เขาพยายามปีนขึ้นไปบนเก้าอี้หรือโซฟายืนพิงกำแพงเป็นเวลาหลายนาทีหรือจับเฟอร์นิเจอร์ ตำแหน่งของเขายังไม่เสถียรและเขาก็ตลกที่ตูด หากคุณถือไว้ด้วยมือจับทารกจะเดินเป็นเวลาหลายนาที เขายังเหยียบแนวรับได้อย่างมั่นใจ ดึงลิ้นชักด้านล่างของเฟอร์นิเจอร์ออกนำสิ่งของทั้งหมดออกจากพวกเขา เคาะกับวัตถุบนวัตถุ คลานเร็วมากเคลื่อนไหวอย่างรวดเร็วในวอล์คเกอร์เต้นรำ ตอนนี้ทารกมีของเล่นชิ้นโปรดติดตัวไปทุกที่ เริ่มเล่นด้วยลูกบาศก์และตัวเรียงลำดับ เสียงของเขามีสีที่สื่ออารมณ์ชัดเจนขึ้นและน้ำเสียงที่แตกต่างกัน ดึงอาหารเข้าปากด้วยตัวเขาเอง เด็กได้รับ 500 กรัมต่อเดือนและเติบโต 1-1.5 ซม.

  • 10 เดือน

เด็กวางแขนในท่านั่งคลานบนท้อง เลื่อนรายการเล็ก ๆ จากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง พยายามยืนโดยไม่มีแขน เศษขนมปังบางส่วนทำตามขั้นตอนแรกในช่วงชีวิตนี้ ตอบสนองต่อข้อห้ามแสดงออกถึงความไม่พอใจ รู้สึกประหลาดใจที่ได้ยินเสียงที่ไม่คุ้นเคย พยายามคัดลอกการแสดงออกทางสีหน้าและการแสดงออกทางสีหน้าของผู้ใหญ่ พยายามออกเสียงคำว่า "แม่" "ให้" และอื่น ๆ แสดงความรักต่อพ่อแม่กอดแขนพยายามจูบ เด็กพยายามดึงดูดความสนใจของผู้ใหญ่ซึ่งมีความสุขอย่างไม่น่าเชื่อ เขาตระหนักถึงอารมณ์ของผู้ใหญ่อย่างชัดเจนตระหนักถึงความสุขหรือความไม่ยอมรับของพวกเขา ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องตอบสนองต่อการกระทำของเขาอย่างถูกต้องเพื่อให้ทารกเข้าใจว่าอะไรดีอะไรไม่ดี เคี้ยวอาหารด้วยตัวมันเอง น้ำหนักเพิ่ม 450 กรัมส่วนสูงเพิ่มขึ้น 1.5 ซม.

  • 11 เดือน

เด็กคนนั้นเหยียบอย่างมั่นใจแล้วจับที่จับของแม่และที่พยุง สามารถดำเนินการได้หลายขั้นตอนด้วยตัวเอง เต้นรำไปตามจังหวะดนตรี สามารถหยิกและกัดได้ ทำการเคลื่อนไหวตามคำขอโยนลูกบอลไปในทิศทางที่กำหนด เด็กสำรวจอพาร์ตเมนต์พบวัตถุใหม่ที่ไม่คุ้นเคยเคาะวัตถุอื่นด้วยพลังพิเศษ ดังนั้นผู้ปกครองควรดูแลการอยู่อย่างปลอดภัยของทารกในห้องนำสิ่งที่เป็นอันตรายออกไปให้พ้นมือ เล่นได้ดี "cuckoo" เขาโบกปากกาในการพรากจากกันแสดงด้วยท่าทาง "ให้" และ "ดีดี" เธอพูดซ้ำบางคำด้วยน้ำเสียงที่เหมาะสม: "mom", "baba", "dad", "give" แสดงให้เห็นว่าดวงตาของของเล่นอยู่ที่ใด เขาเข้าใจวลีบางคำที่ซ้ำบ่อย กินบิสกิตแอปเปิ้ลขนมปัง เมื่อสิ้นเดือนที่ 11 เด็กจะมีน้ำหนักเพิ่มขึ้น 400 กรัมสูง 1-1.5 ซม.

  • 12 เดือน

หลังจาก 12 เดือนทารกก็รู้และเข้าใจมากขึ้นแล้ว: เขาเดินได้ด้วยตัวเองสร้างปิรามิดจากก้อนพูดมากพูดซ้ำ ๆ แต่ละพยางค์หรือแม้แต่คำพูดตามหลังผู้ใหญ่ เขารู้จักชื่อและรูปแบบย่อของมันและตอบสนองด้วยความยินดี ในกรณีส่วนใหญ่ในวัยนี้ทารกไม่เพียง แต่คลานเร็วมาก แต่ยังเดินได้อย่างมั่นใจอีกด้วย นำรายการออกจากกล่องจดจำตำแหน่งของพวกเขา เด็กขออาหารเลียนแบบด้วยเสียงที่เหมาะสม ปรบมือขอที่จับ แสดงด้วยปากกาว่าเขาต้องการไปในทิศทางใด หัวเราะเมื่อเห็นสัตว์ ทำซ้ำเสียงของสัตว์รถยนต์บางชนิด ตรวจสอบรูปภาพในหนังสือ เขามีความสุขเมื่อได้รับคำชม นอนหลับหนึ่งครั้งในระหว่างวัน ดื่มและกินด้วยตัวเขาเอง ค่อยๆเปลี่ยนเป็นอาหารสำหรับผู้ใหญ่ดึงจากจานของแม่ ในตอนท้ายของปีแรกเด็กควรเพิ่มน้ำหนักที่เขาเกิดเป็นสามเท่าและในเดือนที่แล้วจะเพิ่มขึ้น 300 กรัมและเติบโตขึ้นอีก 1 ซม.

เนื่องจากชีวิตของครอบครัวใหญ่ถูกแทนที่ด้วยชีวิตที่แยกจากกันของครอบครัวที่สร้างขึ้นใหม่มารดาที่อายุน้อยจึงมีความรู้สึกไม่มั่นคงและรู้สึกทำอะไรไม่ถูกหลังคลอดในความถูกต้องและทันเวลาของพัฒนาการของทารกแรกเกิด

ไม่มีประสบการณ์มากมายในการ "เลี้ยงเด็ก" กับเด็กเล็กผู้หญิงคนหนึ่งต้องตกอยู่ในอาการมึนงงทุกอย่างที่เกี่ยวข้องกับพัฒนาการทางร่างกายและจิตใจของทารกโดยเฉพาะอย่างยิ่งในปีแรกของชีวิตของเด็ก

เราขอเสนอภาพรวมสั้น ๆ เกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กอายุไม่เกินหนึ่งปี เดือนแรกของชีวิตที่ยากที่สุดในแง่ของการปรับตัวของแม่ลูกอ่อนและลูกน้อยให้เข้ากันจะได้รับการพิจารณาในรายละเอียดเพิ่มเติมตามสัปดาห์

สัปดาห์ที่หนึ่งมาทำความรู้จักกัน

ความรู้สึกของทารกแรกเกิด กลับบ้านที่รอคอยมานาน ตอนนี้ทารกสามารถทำความรู้จักกับแม่ของเขาในบรรยากาศที่ผ่อนคลายได้เห็นได้ยินได้กลิ่นและสัมผัสโลกรอบตัวเขาจากมุมมองใหม่ซึ่งคุ้นเคยกับเขาอยู่แล้วเมื่อไม่อยู่กับที่ด้วยเสียงทึมๆจากภายนอกในช่วงชีวิตมดลูก

การมองเห็นของเด็กที่เพิ่งเกิดนั้นพร่ามัวเขาสามารถแยกแยะได้เฉพาะวัตถุขนาดใหญ่ที่อยู่ใกล้ ๆ ซึ่งเป็นการป้องกันสีและรูปทรงที่หลากหลายขึ้นอย่างกะทันหัน การได้ยินการดมกลิ่นและการสัมผัสในทารกแรกเกิดได้รับการพัฒนาอย่างเพียงพอประสาทสัมผัสเหล่านี้ได้รับการพัฒนาในช่วงชีวิตในมารดา

ให้นมบุตร

การให้นมแม่มีความสำคัญมากในสัปดาห์แรกหลังคลอด ทำความคุ้นเคยกับความจริงที่ว่าครั้งแรกหลังคลอดทารกในช่วงเวลาแห่งความตื่นตัวจะอยู่ในอ้อมแขนของคุณเกือบตลอดเวลาและต้องการเต้านมตลอดเวลา

มันไม่ได้เกี่ยวกับความหิวมากเท่ากับความต้องการความรู้สึกเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันกับแม่ การนอนให้เต้านมเมื่ออายุครบ 1 สัปดาห์อาจเป็นวิธีเดียวและได้ผลที่สุดในการทำให้ทารกร้องไห้สงบ

อาบน้ำครั้งแรก

การอาบน้ำครั้งแรกหลังคลอดเป็นขั้นตอนที่น่ากลัวที่สุดสำหรับคุณแม่และคุณพ่อรุ่นเยาว์ พยายามดำเนินการอย่างถูกต้องและใจเย็นเพื่อไม่ให้ทุกอย่างเสียในครั้งแรกและไม่ทำให้ทารกไม่ชอบน้ำ

ลักษณะทางสรีรวิทยาของทารกแรกเกิดที่มักจะกังวล:

  • สำรอก. คุณแม่หลายคนกังวลว่าลูกมักจะถ่มน้ำลายมากและกินไม่หมด การสำรอกเป็นเรื่องปกติสำหรับทารกอายุต่ำกว่า 6 เดือน
  • เกิดขึ้นเนื่องจากการขาดการก่อตัวของทางเดินอาหารความไม่สมบูรณ์ของระบบประสาทและการจัดระเบียบที่ไม่ถูกต้องของกระบวนการเลี้ยงลูกด้วยนมซึ่งอากาศจะถูกกลืนเข้าไป

    สำหรับทารกอายุ 1 สัปดาห์บรรทัดฐานคือการสำรอกหลังจากให้นมแต่ละครั้งโดยมีปริมาณไม่เกิน 2 ช้อนโต๊ะและวันละครั้งด้วย "น้ำพุ" คุณสามารถตรวจสอบปริมาณน้ำนมที่คายออกมาได้โดยเทน้ำ 2 ช้อนโต๊ะลงบนผ้าอ้อมแล้วเปรียบเทียบคราบที่เกิดจากน้ำกับนม

  • ลดน้ำหนัก. ในช่วงแรกหลังคลอดทารกที่กินนมแม่มีแนวโน้มที่จะลดน้ำหนัก นี่เป็นเรื่องปกติและชั่วคราว พวกเขาจะมีน้ำหนักเพิ่มขึ้นเมื่อให้นมลูกเต็มที่
  • ดีซ่าน. คุณอาจสังเกตเห็นว่า 2-3 วันหลังคลอดสีผิวของทารกแรกเกิดกลายเป็นสีเหลือง ปรากฏการณ์นี้ยังเป็นเรื่องปกติซึ่งเป็นกระบวนการปรับตัวซึ่งเป็นผลมาจากการที่บิลิรูบินส่วนเกินเกิดขึ้นในเลือดทำให้ผิวหนังเป็นสีเหลือง หากโรคดีซ่านไม่ใช่พยาธิสภาพจะหายไปเองใน 7-14 วัน
  • ตาเหล่. บางครั้งอาจดูเหมือนว่าตาของทารกแรกเกิดกำลังเหล่ สาเหตุนี้เกิดจากความอ่อนแอของกล้ามเนื้อลูกตาและไม่สามารถโฟกัสได้ ช่วยลูกน้อยของคุณเรียนรู้ที่จะใช้ดวงตา - แขวนของเล่นขนาดใหญ่ที่สว่างสดใสไว้ตรงกลางเตียงแล้วดวงตาจะเคลื่อนไหวพร้อมกันในสองสามวันหรือหลายสัปดาห์ ในกรณีที่หายากมากอาการตาเหล่อาจใช้เวลาถึงหกเดือนซึ่งยังไม่เป็นสาเหตุให้กังวล
  • นอนสะดุ้ง ลูกน้อยของคุณสะดุ้งทันทีในระหว่างการนอนหลับหรือไม่? ไม่จำเป็นเลยที่เขาจะมีปัญหาเกี่ยวกับระบบประสาท พันให้แน่นขึ้นในระหว่างการนอนหลับเพื่อสร้างสภาพความเป็นอยู่ที่คล้ายคลึงกันในระหว่างตั้งครรภ์และทารกจะสงบลง อาการสะดุ้งดังกล่าวจะหายไปโดยเฉลี่ย 3-4 เดือนหลังคลอด
  • การลอกของผิวหนัง หลังคลอดทารกดูไม่ค่อยดีนักเนื่องจากน้ำมันหล่อลื่นชนิดพิเศษที่ปกคลุมร่างกายของเขาเพื่ออำนวยความสะดวกในกระบวนการคลอดบุตรและในขั้นต้นจะปกป้องผิวหนังจากการสัมผัสกับอากาศ ไม่จำเป็นต้องถอดออกใน 2-3 วันแรก จากนั้นจะถูกดูดซึมและผิวหนังของทารกจะปรับตัวเข้ากับสภาพใหม่ส่งผลให้เกิดการลอก

ด้วยเหตุผลบางประการทารกแรกเกิดอาจไม่เซ่อเป็นเวลาหลายวัน

อย่าใช้ผงซักฟอกถ้าผิวแห้งให้หล่อลื่นโดยควรใช้น้ำมันพืชที่ฆ่าเชื้อก่อนหน้านี้ในอ่างน้ำ เมื่อเดินให้แน่ใจว่าทารกของคุณแยกจากลมกระโชกแรงและแสงแดดโดยตรง หากคุณทำตามคำแนะนำเหล่านี้การลอกจะหายไปในไม่ช้า

สัปดาห์ที่สองเริ่มคุ้นเคย

หนึ่งสัปดาห์ผ่านไป สำหรับทารกแรกเกิด - ช่วงเวลาที่ยิ่งใหญ่ซึ่งรวมถึงการแสดงผลใหม่ ๆ มากมายการทำความรู้จักกับร่างกายของเขาและโลกรอบตัวเขา แผลที่สะดือสมาน เศษขนมปังปรับตัวให้เข้ากับวิธีการรับอาหารแบบใหม่ได้อย่างเต็มที่ ปริมาณอุจจาระในลำไส้เป็นปกติและอยู่ที่ 3-4 ครั้งต่อวัน

น้ำหนักเริ่มขึ้น เด็กมีความสนใจในสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัวเขามากขึ้นเรื่อย ๆ และเริ่มฟังเสียงรอบข้างและตรวจสอบวัตถุอย่างใกล้ชิดมากขึ้น เขาสามารถพิจารณารายละเอียดทั้งหมดได้จากระยะ 20-25 ซม. ในขณะนี้การแสดงออกทางสีหน้าเริ่มพัฒนาขึ้น - สัตว์เลี้ยงของคุณอาจทำให้คุณพอใจด้วยการยิ้มครั้งแรก

ตอนนี้ความสุขของคุณอาจถูกบดบังด้วยอาการจุกเสียดในลำไส้พร้อมกับการร้องไห้และการบีบตัวเป็นเวลานานการบิดขา คุณสามารถเริ่มต่อสู้กับพวกเขาได้ แต่ไม่มีความเห็นพ้องกันในหมู่แพทย์เกี่ยวกับสาเหตุของการเกิดและวิธีบรรเทาอาการ มีคำแนะนำเพียงอย่างเดียวคืออดทนไม่ช้าก็เร็วพวกเขาจะหยุด

สัปดาห์ที่สามชัยชนะเล็ก ๆ

สัปดาห์ที่สามถือเป็นความสำเร็จครั้งแรกในชีวิตของลูกน้อย เขาพยายามที่จะเงยหน้าขึ้นและตรวจสอบวัตถุโดยรอบ เขาทำแบบนี้มาได้สักพักแล้ว การเคลื่อนไหวของทารกมีความเป็นระเบียบมากขึ้นเขาพยายามเอื้อมมือไปหาของเล่นที่แขวนอยู่เหนือตัวเขา

เมื่อคุณหันไปหาเขาทารกจะสงบลงมองไปที่ใบหน้าของผู้พูดตอบสนองต่อน้ำเสียงของเขาและในการตอบสนองสามารถเดินและยิ้มได้ ในช่วงเวลานี้ทารกจะสงบลงได้ยากขึ้นเพื่อบรรเทาความตึงเครียดของระบบประสาทที่เต็มไปด้วยความประทับใจใหม่เขาสามารถร้องไห้ได้เป็นเวลานาน สำหรับทารกบางคนการร้องไห้เป็นเวลา 20 นาทีก่อนที่จะหลับจะกลายเป็นเรื่องปกติ น้ำเสียงของการร้องไห้มีความต้องการมากขึ้นเรื่อย ๆ

สัปดาห์ที่สี่สรุป

เดือนแรกของชีวิตกำลังจะสิ้นสุดลง ทารกไปตั้งแต่แรกเกิดจนถึงวัยทารก อุปกรณ์ขนถ่ายของเด็กกำลังได้รับการปรับปรุง - เขารู้สึกถึงตำแหน่งของร่างกายของเขาในอวกาศซึ่งจะช่วยให้เขาพลิกตัวและคว้าสิ่งของได้ในไม่ช้า

กล้ามเนื้อเฟลกเซอร์ยังแข็งแรงกว่ากล้ามเนื้อยืดและแขนขาอยู่ในท่างอ

ภาวะกล้ามเนื้อเกินเป็นภาวะปกติทางสรีรวิทยาสำหรับเด็กอายุต่ำกว่าหนึ่งเดือน

หนึ่งเดือนหลังคลอดทารกคุณต้องได้รับการตรวจร่างกายซึ่งในระหว่างนั้นแพทย์จะประเมินพัฒนาการทางสรีรวิทยาและการปฏิบัติตามมาตรฐานอายุ

สิ่งที่เด็กควรทำได้ในตอนท้ายของสัปดาห์ที่สี่ของชีวิต:

  • มุ่งเน้นการจ้องมองของคุณไปที่วัตถุที่เป็นปัญหาหันศีรษะไปตามทิศทางของเสียงที่ส่งออก
  • รู้จักพ่อแม่และมีชีวิตชีวาเมื่อพวกเขาปรากฏในด้านการมองเห็น
  • พยายามให้ศีรษะอยู่ในท่าคว่ำเป็นเวลาสั้น ๆ

ความสูงและน้ำหนัก

นี่คือตัวเลขเฉลี่ยที่พัฒนาโดยองค์การอนามัยโลก ในวงเล็บเราจะระบุค่าวิกฤตที่ระบุถึงความจำเป็นในการตรวจสุขภาพ สิ่งใดก็ตามที่อยู่ในช่วงนี้จะเป็นตัวแปรของบรรทัดฐาน

เดือนที่สอง

ช่วงเวลาดังกล่าวมีลักษณะการสร้างความคล้ายคลึงกันระหว่างการนอนหลับและความตื่นตัว ลูกยังคงนอนหลับได้มาก แต่ตอนนี้แม่รู้แล้วว่าต้องพักผ่อนเมื่อไหร่และเท่าไหร่ ตอนนี้เขาสามารถจับอะไรก็ได้ที่อยู่ใต้อ้อมแขนของเขาอย่างมั่นคง

สิ่งที่ทารกควรทำได้:

  • มุ่งเน้นการจ้องมองของคุณไม่เพียง แต่เคลื่อนไหว แต่ยังรวมถึงวัตถุที่อยู่นิ่งด้วย
  • ม้วนจากกระบอกไปด้านหลัง
  • สั้น ๆ จับศีรษะจากตำแหน่งคว่ำบนท้องพยายามลุกขึ้นยืนบนแขนงอหลังหันศีรษะไปตามเสียง
  • แสดงให้เห็นถึงการสะท้อนการสนับสนุน: รู้สึกถึงการสนับสนุนใต้ขาและดันออกจากมัน
  • เพื่อแสดงให้เห็นถึง "แอนิเมชั่นคอมเพล็กซ์" เมื่อผู้ใหญ่ปรากฏขึ้น: ยิ้ม, กระดิกแขนและขา, งอ, "เดิน", ทำเสียงสระเอ้อระเหย

เมื่อจำเป็นต้องเสริมทารกด้วยสูตรในขณะที่ให้นมบุตร

เดือนที่สาม

หากพัฒนาการดำเนินไปตามอัตราเฉลี่ยเมื่ออายุสามเดือนเด็กได้เรียนรู้ที่จะพลิกตัวจากด้านหลังไปที่ท้องและลุกขึ้นจากท้องบนแขนโดยถือท่านี้เป็นเวลาหลายนาที

ไม่ต้องกังวลหากลูกน้อยของคุณยังทำได้ไม่ดีพวกเขาจะตามทันภายใน 4-5 เดือน

เนื่องจากการสะสมของไขมันใต้ผิวหนังเพิ่มขึ้นทารกจึงได้รับรูปร่างโค้งมนอาการบวมที่มีรอยพับจึงปรากฏที่แขนและขา เด็กดึงทุกอย่างเข้าปากแล้วชิม เมื่อครบสามเดือนคุณจะต้องตรวจสุขภาพครั้งที่สอง

ทักษะและความสามารถ:

  • คอมเพล็กซ์การฟื้นฟูได้รับการพัฒนาต่อไปเด็กพยายามพูดคุยด้วยความช่วยเหลือของ "ปิดปาก" และมีความสุขมากที่ได้พบแม่หรือพ่อ
  • พลิกจากด้านหลังไปที่ท้อง
  • เน้นที่มือยกลำตัวนอนบนท้องและถือในท่านี้

เดือนที่สี่

เมื่อถึงวัยนี้เด็กส่วนใหญ่จะมีปัญหาจุกเสียดในลำไส้และคุณแม่สามารถหายใจได้อย่างสงบ แต่ไม่นานฟันซี่แรกอาจเริ่มไต่ขึ้นในไม่ช้า ใครบางคนถูกลิขิตให้ไม่รอการพักผ่อนที่รอคอยมานาน

ทักษะและความสามารถ:

  • ถือวัตถุขนาดเล็กได้อย่างง่ายดาย
  • พูดพล่าม, ฮัมเพลง, ออกเสียงพยางค์ "ba", "ma", "pa" และอื่น ๆ ;
  • ปฏิกิริยาต่อชื่อของคุณ
  • การรักษาความมั่นใจของศีรษะในตำแหน่งตั้งตรงในมือของผู้ใหญ่
  • การยึดดึงเข้าหาตัวเองและการสุ่มตัวอย่างของที่สนใจ
  • ความพยายามครั้งแรกที่ squats

เดือนที่ห้า

กิจกรรมการเคลื่อนไหวของทารกเพิ่มขึ้นมากจนตอนนี้สถานที่ที่ดีที่สุดสำหรับเขาคือพื้นซึ่งเขาสามารถเล่นกลได้ทุกประเภทด้วยความยินดี ถึงเวลานี้เขาก็เบื่อเปลแล้ว ตอนนี้คนที่อยู่ไม่สุขต้องการสายตาที่แหลมคม ส่วนใหญ่เริ่มที่จะตัดฟันซึ่งมาพร้อมกับอาการคันวิตกกังวลและน้ำลายไหลมากมาย

สิ่งที่เด็กควรทำได้:

  • ม้วนตัวจากหลังไปที่ท้องและหลังดึงตัวเองขึ้นบนมือพยายามครั้งแรกในการคลานและนั่งลง
  • เล่นกับของเล่นของคุณเองประมาณ 5-10 นาที
  • "Talk" ในพยางค์ที่คล้ายกับคำพูดของมนุษย์อย่างคลุมเครือ

เดือนที่หก

เด็กพยายามคลานและหลายคนทำได้ดี ความพยายามที่จะนั่งลงกลายเป็นชัยชนะ แต่กระดูกสันหลังยังไม่มีความแข็งแรงและเด็กวัยหัดเดินไม่สามารถนั่งเป็นเวลานานได้ เขาเรียนรู้โลกอย่างกระตือรือร้นโดยแสดงให้เห็นถึงความไม่แน่นอนเพราะฟันที่ทำให้เขารำคาญ เมื่ออายุหกเดือนคุณต้องได้รับการตรวจสุขภาพเป็นประจำ

ทักษะ:

  • นั่งสั้นในหมอนเก้าอี้เด็กรถเข็นเด็ก
  • คลาน;
  • เสียงหัวเราะพึมพำและแม้กระทั่งบางอย่างเช่นการร้องเพลง
  • กระโดดบนมือของผู้ใหญ่ด้วยการสนับสนุนของที่จับซึ่งกลายเป็นงานอดิเรกสุดโปรดของเจ้าตัวเล็ก

เดือนที่เจ็ด

เมื่อถึงเวลานี้เด็กได้เรียนรู้ที่จะเข้าใจความหมายของคำหลาย ๆ คำจิ้มนิ้วไปที่สิ่งของที่สนใจ เขาเข้าใจดีว่าการโฟกัสกับสิ่งที่หายไปนั้นเป็นเพียงการโฟกัสและสามารถพบได้

เด็กวัยเตาะแตะหลายคนเริ่มรู้สึกกลัวเมื่อต้องแยกทางกับแม่ซึ่งเป็นตัวบ่งชี้พัฒนาการทางจิตใจที่สูง

ทักษะ:

  • เด็กยืนขึ้นด้วยความช่วยเหลือของการสนับสนุนและเคลื่อนไหวขณะยืน
  • คลานอย่างมั่นใจ แต่ก็เกิดขึ้นได้เช่นกันที่ทารกข้ามช่วงเวลาของการคลานและเริ่มเคลื่อนไหวทันทีโดยยึดที่พยุงไว้

ทำไมทารกถึงร้องไห้หลังหรือระหว่างให้นม?

เดือนที่แปด

ลูกน้อยของคุณเรียนรู้ที่จะได้รับสิ่งที่ต้องการโดยการหมั่นสังเกตและวัดขีด จำกัด ของสิ่งที่อนุญาต เขาเข้าใจคำว่า“ ไม่” ดีอยู่แล้วซึ่งทำให้คนตัวเล็กหัวเสียมาก ลักษณะของตัวละครปรากฏขึ้น เด็กอาจมีฟันอยู่แล้ว 4-6 ซี่ แต่ไม่มีข้อกำหนดที่ชัดเจนสำหรับการงอกของฟันสำหรับเด็กทุกคนกระบวนการนี้จะเกิดขึ้นทีละซี่ ระดับความไม่ไว้วางใจต่อคนแปลกหน้าเพิ่มมากขึ้น

เด็กสามารถทำอะไรได้บ้าง:

  • นั่งลงด้วยตัวคุณเอง
  • โยนของเล่นและถ่ายโอนจากมือข้างหนึ่งไปยังอีกมือหนึ่ง
  • ทำตามขั้นตอนแรกจับมือผู้ใหญ่

เดือนที่เก้า

เด็กกำลังเติบโตต่อหน้าต่อตาเรา เมื่อทำอะไรไม่ถูกตอนนี้เขาพยายามทำทุกอย่างด้วยตัวเองแม้ว่ามันจะออกมาไม่ดีก็ตาม เป็นการดีสำหรับทารกที่จะนั่งลุกและเดินโดยใช้ไม้พยุง ทักษะการพูดกำลังพัฒนาเด็กบางคนออกเสียงคำแรกได้แล้ว

เด็กสามารถอธิบายตัวเองโดยใช้การแสดงออกทางสีหน้าท่าทางพยางค์และคำพูด คัดลอกน้ำเสียงของผู้ใหญ่ได้ดี

เมื่ออายุ 9 เดือนเพื่อประเมินพัฒนาการของทารกจำเป็นต้องได้รับการตรวจจากแพทย์

เด็กสามารถทำอะไรได้บ้าง:

  • ถือช้อนไว้ในมือและพยายามกินด้วยตัวเองดื่มจากแก้วหรือถ้วยจิบ
  • ตามคำร้องขอของผู้ใหญ่รับวัตถุที่ตั้งชื่อให้เขา
  • นั่งอย่างอิสระนั่งคลานและเดินด้วยการสนับสนุน
  • เปลี่ยนการพูดพล่ามเป็นคำพูด

เดือนที่สิบ

ทักษะและความสามารถที่ได้รับในเดือนที่ 9 ของชีวิตได้รับการพัฒนาต่อไป

การปรากฏตัวของเด็กในครอบครัวเป็นเหตุการณ์ที่สนุกสนานและน่าตื่นเต้นเสมอ พ่อแม่ทุกคนกังวลเกี่ยวกับสุขภาพของลูกน้อย คำถามเกี่ยวกับพัฒนาการทางร่างกายและจิตใจของทารกมีความเกี่ยวข้องโดยเฉพาะอย่างยิ่งในปีแรกของชีวิต เพื่อให้เข้าใจถึงพัฒนาการของเด็กในแต่ละเดือนถึงหนึ่งปีได้ดีขึ้นเราขอแนะนำให้คุณทำความคุ้นเคยกับข้อมูลในบทความนี้ จะช่วยให้คุณเข้าใจว่าทารกแรกเกิดควรมีทักษะและความสามารถอะไรบ้างตั้งแต่วันแรกของชีวิตจนถึง 12 เดือน

เดือนแรก

หลังคลอดทารกไม่มีทักษะใด ๆ ทารกแรกเกิดใช้เวลาส่วนใหญ่ในความฝัน ในช่วง 30 วันแรกของชีวิตเด็กจะมีน้ำหนักเพิ่มขึ้นโดยเฉลี่ยประมาณ 600 กรัม หลังจากผ่านไปหนึ่งเดือนการเพิ่มขึ้นมักจะเพิ่มขึ้น การเพิ่มขึ้นเล็กน้อยในวันแรกของชีวิตอธิบายได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าทารกสูญเสียของเหลวน้ำนมของมารดายังไม่มากเท่ากับในเดือนต่อ ๆ ไปของการให้นมบุตรและอุจจาระของทารกมีฐานที่ค่อนข้างเป็นน้ำ ผู้ปกครองไม่ควรกังวลเกี่ยวกับการเพิ่มขึ้นของน้ำหนักเล็กน้อยเพราะถือเป็นเรื่องปกติ

พัฒนาการทางร่างกายและระบบประสาท (CPD)

ทารกใช้เวลา 4 สัปดาห์แรกหลังคลอดส่วนใหญ่อยู่ในความฝัน ทารกสามารถหลับได้แม้ในขณะให้นม โดยทั่วไปเด็กสามารถนอนหลับได้ถึง 20 ชั่วโมงต่อวัน ในขณะเดียวกันก็มีการสังเกตระยะการนอนหลับลึกและตื้น ในระหว่างการนอนหลับลึกทารกจะผ่อนคลายอย่างสมบูรณ์การหายใจเป็นไปอย่างสม่ำเสมอ การนอนหลับตื้นมักมาพร้อมกับการสะดุ้งตื่นเต้นและหายใจไม่สม่ำเสมอ นี่เป็นกระบวนการทางสรีรวิทยาที่ปกติอย่างสมบูรณ์

นอกจากนี้ทารกยังมีปฏิกิริยาตอบสนองดังต่อไปนี้:

  • ปฏิกิริยาต่อความเย็นความร้อนความหิวความกระหายความเจ็บปวดเสียงดังหรือสิ่งระคายเคืองอื่น ๆ ในรูปแบบของการร้องไห้
  • ในการตอบสนองควรมีเช่นการดูด (เอาเต้านม) การจับ (ถ้าคุณเอามือกุมฝ่ามือทารกบีบนิ้ว) การผลักขา (ถ้าคุณกดขาทารกจะผลัก) การตอบสนองการค้นหา (หากคุณสัมผัสแก้มเด็กจะหันศีรษะมองหาหน้าอก) ทักษะเหล่านี้ต้องได้รับการทดสอบโดยแพทย์
  • หากเด็กวางบนท้องเขาจะพยายามยกศีรษะขึ้น แต่เนื่องจากกล้ามเนื้ออ่อนแรงเขาจะไม่สามารถทำสิ่งนี้ได้
  • เสียงดังเด็กน้อยวัยเดือน เศษสามารถจ้องมองวัตถุสว่างนิ่งเป็นระยะเวลาหนึ่ง
  • การถ่ายปัสสาวะและการเคลื่อนไหวของลำไส้ค่อนข้างบ่อย ในเด็กบางคนจะสังเกตได้หลังการให้นมแต่ละครั้ง

ตัวเลือกทางโภชนาการที่ดีที่สุดในช่วงนี้คือการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ หากไม่มีนมด้วยเหตุผลบางประการควรเลือกส่วนผสม จะดีกว่าถ้ากุมารแพทย์ทำ น้ำหนักของเด็กในเดือนแรกของชีวิตมักอยู่ระหว่าง 3 ถึง 4 กิโลกรัม สิ่งนี้ใช้กับเด็กที่เกิดตรงเวลา บางครั้งน้ำหนักตัวและส่วนสูงของทารกแรกเกิดอาจไม่อยู่ในช่วง มีกรณีของการเกิดของเด็กที่มีน้ำหนักเกิน 5 กิโลกรัมและส่วนสูงมากกว่า 60 ซม. สิ่งนี้เกิดขึ้นจากหลายสาเหตุที่มีผลต่อพัฒนาการของทารกแม้กระทั่งก่อนคลอด

เดือนที่สอง

เด็กควรทำอะไรได้บ้างในเดือนที่สองของชีวิต? ในเดือนที่สองของชีวิตเด็กชายและเด็กหญิงมีความกระตือรือร้นมากขึ้น แพทย์บางคนอ้างถึงช่วงเวลานี้ว่าเป็นช่วงพักฟื้น เด็กนอนน้อยเดินมากขึ้น ในกรณีนี้ระยะเวลาของการตื่นตัวในเด็กบางคนอาจอยู่ที่ประมาณหนึ่งชั่วโมง เศษเริ่มสนใจโลกรอบตัว นอนอยู่ในเปลเขาสามารถมองไปที่ของเล่นที่ใกล้ที่สุดโดยให้ความสำคัญกับพ่อแม่ของเขา

พัฒนาการทางร่างกาย

เมื่ออายุสองเดือนทารกควรจะสามารถ:

  • ยกศีรษะของคุณและพยายามถือไว้สองสามวินาที
  • เน้นของเล่นหรือพ่อแม่
  • ฟังเสียง;
  • ทารกแรกเกิดบางคนพยายามเกลือกกลิ้งอยู่แล้ว
  • ทารกดึงปากกาเข้าปากตรวจดู

บางครั้งทารกยิ้มเมื่อเห็นแม่เป็นห่วงมองหาเธอด้วยหางตา

การพัฒนาจิต

ปฏิกิริยาตอบสนองในเดือนที่สองยังคงถูกเก็บรักษาไว้ แต่ก็เริ่มจางหายไปแล้ว การพัฒนาทางจิตตามปกตินั้นมีหลักฐานจากการปรากฏตัวของคอมเพล็กซ์การฟื้นฟูซึ่งได้กล่าวไว้ก่อนหน้านี้ในบทความ


ทักษะต่อไปนี้ของ crumbs เป็นพยานถึงพัฒนาการตามปกติ:

  • ตระหนักถึงพ่อแม่ของคุณ
  • ทารกยิ้มเมื่อเห็นคนที่รัก
  • เมื่อเห็นแม่หรือพ่อเด็กเริ่มงอแงขยับแขนและขาอย่างรวดเร็ว
  • ในช่วงเวลานี้ทารกแรกเกิดจะเริ่ม "เดิน" เขาทำเสียงเช่น "aha", "abu", "agu";
  • เด็ก ๆ ฟังด้วยความสุขกับคำพูดของผู้ใหญ่รักเพลงของแม่มักจะหลับไปภายใต้พวกเขา

หากทารกไม่ยิ้มเมื่อสองเดือนไม่ต้องกังวล เป็นไปไม่ได้ที่จะกำหนดกรอบที่ชัดเจนสำหรับบางขั้นตอนของการพัฒนา นั่นหมายความว่าเหตุการณ์ที่น่ายินดีนี้จะเกิดขึ้นในภายหลัง

เดือนที่สาม

เดือนที่สามมีลักษณะการพัฒนาทางร่างกายและระบบประสาทแบบก้าวกระโดด

พัฒนาการทางร่างกาย

ขั้นตอนนี้โดดเด่นด้วยทักษะและความสามารถดังต่อไปนี้:

  • ความสามารถในการนอนหงายและจับศีรษะเป็นเวลาสั้น ๆ
  • หากคุณอุ้มทารกไว้ข้างรักแร้เขาเอนขาและพยายามยืน ในขณะเดียวกันผู้ปกครองควรจำไว้ว่าการอยู่ในตำแหน่งดังกล่าวเป็นเวลานานอาจเป็นอันตรายต่ออุปกรณ์รองรับมอเตอร์ที่ไม่มีรูปทรงได้
  • ทารกเริ่มเล่นกับของเล่น ในขณะเดียวกันการเคลื่อนไหวของเขาก็วุ่นวายเขาสามารถโยนสิ่งของเคาะพวกมันดึงเข้าปาก
  • เด็กชอบสิ่งที่สดใสเสียงเรียกเข้าหรือเสียงกรอบแกรบการหมุนและวัตถุที่มีดนตรี ช่วงเวลานี้มีความสำคัญมากในการพัฒนาเนื่องจากการก่อตัวของความสัมพันธ์ระหว่างการมองเห็นและการได้ยินเกิดขึ้นในทารก
  • เด็กส่วนใหญ่พลิกตัวในเดือนที่สามของการพัฒนาพยายามที่จะจับหัวของพวกเขา

กุมารแพทย์ไม่แนะนำให้ปลูกทารกแรกเกิดในช่วงนี้ ซึ่งอาจนำไปสู่ความผิดปกติของกระดูกสันหลัง ภายในสิ้นเดือนที่ 3 กล้ามเนื้อมักจะลดลงในเด็ก ทารกเริ่มควบคุมการเคลื่อนไหวได้ดีขึ้นจับสิ่งของในปากกาบีบและคลายนิ้วได้ง่ายขึ้น เมื่อเด็กถูกอุ้มไว้ในอ้อมแขนเขาจะหันศีรษะสำรวจโลกรอบตัว

การพัฒนาระบบประสาท

ในวัยนี้เด็กตลอดเวลาที่ว่างจากการนอนหลับกำลังศึกษาโลกรอบตัวเขา เขาพิจารณาของเล่นใหม่ ๆ สิ่งของรอบตัวเขาตอบสนองต่อรูปลักษณ์ของสิ่งของภายในและผู้คนใหม่ ๆ คนแปลกหน้าสามารถกระตุ้นให้เกิดความวิตกกังวลและปฏิกิริยาการร้องไห้ ระยะเวลาของการตื่นตัวจะนานขึ้นเด็กบางคนเดิน 2-3 ชั่วโมง

ในขั้นตอนนี้ทารกกำลังพัฒนาทักษะการสื่อสารกับแม่พ่อพี่ชายน้องสาวและสมาชิกในครอบครัวคนอื่น ๆ หากก่อนหน้านั้นทารกแรกเกิดเปิดเผยความปรารถนาใด ๆ ในรูปแบบของการร้องไห้ตอนนี้ทารกจะใช้การแสดงออกทางสีหน้าและเสียงบางอย่าง หากแม่เข้ามาในห้องทารกจะกังวลดูแลเธอยิ้มส่งเสียงต่างๆ


เมื่อถึงสามเดือนเป็นเรื่องสำคัญมากที่จะต้องพยายามติดต่อด้วยวาจากับทารก ผู้ปกครองควรพูดคุยกับบุตรหลานให้มากที่สุดตั้งชื่อสิ่งของที่อยู่ในขอบเขตการมองเห็นของเด็ก วิธีนี้จะช่วยเร่งพัฒนาการของลูกน้อย

เดือนที่สี่

ในเดือนที่สี่ของชีวิตเด็กจะมีสัดส่วนมากขึ้น ศีรษะไม่เกินปริมาตรของหน้าอกอีกต่อไป ขาเนียนขึ้นการเคลื่อนไหวชัดเจนขึ้น

พัฒนาการทางร่างกาย

เมื่อสี่เดือนเด็กควรมีทักษะทางกายภาพดังต่อไปนี้:

  • เด็กจับศีรษะได้ดีหันเมื่อได้ยินเสียงหรือเห็นวัตถุสว่าง
  • นอนบนท้องทารกถือศีรษะเป็นเวลานานหันมาอย่างมั่นใจ
  • ทารกบางคนเกลือกกลิ้งจากท้องไปด้านหลัง
  • ทารกแรกเกิดยังคงสำรวจโลกรอบตัวเขาและร่างกายของเขา เขาสามารถดึงปากกาและแม้แต่นิ้วเท้าเข้าปากตรวจสอบพวกเขาเล่นกับของเล่น

ในวัยนี้ทารกอาจมีของเล่นชิ้นโปรดซึ่งเขาให้ความสนใจสูงสุด หากการตกแต่งภายในมีการเปลี่ยนแปลงเฟอร์นิเจอร์หรือสิ่งของใหม่ ๆ ปรากฏขึ้นทารกแรกเกิดให้ความสนใจกับเหตุการณ์นี้มากพอ

การพัฒนาอย่างรวดเร็วยังสังเกตได้จากด้านประสาท - จิตวิทยา เด็กมีปฏิกิริยาในเชิงบวกต่อแม่และพ่ออาจร้องไห้เมื่อเห็นคนแปลกหน้าหรือในทางกลับกันยิ้มด้วยความสนใจเดิน ในเดือนที่สี่ของชีวิตทารกจะเริ่มส่งเสียงมากขึ้นฝึกกล้ามเนื้อโพรงจมูก เมื่อทารกได้ยินชื่อของเขาเขาจะเริ่มฟังและยิ้ม ในวัยนี้เจ้าตัวเล็กสามารถแยกแยะเสียงของคนที่คุณรักจากคนแปลกหน้าได้แล้ว ตามกฎแล้วเด็กจะตอบสนองอย่างแข็งขันต่อเหตุการณ์ทั้งหมดในเดือนที่สี่ หากเขาเจ็บปวดหรือหิวพ่อแม่ต้องเผชิญกับการร้องไห้การนอนหลับที่ไม่ดี เมื่อทารกอิ่มและรู้สึกดีเขายิ้มเล่นกับของเล่นอย่างมีความสุขสื่อสารกับผู้ใหญ่


ควรสังเกตว่าเดือนที่ 4 มีลักษณะการขยายตัวของทรงกลมอารมณ์ หากก่อนหน้านี้เขาถูกครอบงำด้วยความกลัวหรือความหิวตอนนี้ทารกแรกเกิดกำลังประสบกับความสนใจความประหลาดใจความผิดหวังและความรู้สึกอื่น ๆ

เดือนที่ห้า

เดือนที่ห้าเป็นลักษณะการเกิดขึ้นของทักษะและความสามารถใหม่ ๆ หากจนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้ทารกสามารถโกหกกินและนอนได้ในขั้นตอนนี้ทารกจะติดต่อกับผู้ใหญ่ได้อย่างมั่นใจมากขึ้นเรื่อย ๆ เรียนรู้โลกรอบตัวเขามากขึ้น

พัฒนาการทางร่างกาย

ในส่วนของพัฒนาการทางร่างกายในช่วงห้าเดือนเด็กมีทักษะดังต่อไปนี้:

  • พยายามที่จะยืนหากถือไว้ใต้รักแร้ ด้วยความช่วยเหลือของผู้ปกครองทารกสามารถยืนได้หลายนาที
  • นอนคว่ำทารกเล่นหันศีรษะจับศีรษะและไหล่อย่างมั่นใจ
  • เด็กที่อายุ 5 เดือนหันหลังกลับไปที่ท้องอย่างอิสระและในทางกลับกัน เด็กบางคนพยายามคลานถ้าเอามือไว้ใต้ฝ่าเท้า
  • ทารกสามารถเคลื่อนไหวคลานได้หลายครั้งหากวางสิ่งของที่มีสีสันไว้ข้างหน้าเขา พยายามที่จะรับพวกเขาทารกจะพยายามคลานขึ้นไปหาพวกเขา
  • เด็กพูดกับผู้ปกครองโดยใช้คำพยางค์เดียว
  • ชายร่างเล็กยังคงสำรวจร่างกายของเขาอย่างต่อเนื่องสัมผัสใบหน้าของเขาดึงนิ้วเข้าปากรู้สึกท้องหน้าอกและส่วนอื่น ๆ ของร่างกาย

ลูกยังนอนเยอะ การนอนกลางวันควรประมาณสองชั่วโมง 2 ครั้ง กลางคืน - อย่างน้อย 10 ชั่วโมง เด็กใช้เวลาว่างทั้งหมดไปกับการเล่นสื่อสารกับแม่และพ่อและรับประทานอาหาร

พัฒนาการทางประสาทวิทยา

ในส่วนของพัฒนาการทางจิตใจทารกจะแสดงอารมณ์มากขึ้นเรื่อย ๆ หากเขาหิวหรือต้องการนอนทารกอาจร้องไห้เป็นกังวล การเอาของเล่นออกไปมีแนวโน้มที่จะตามมาด้วยเสียงกรีดร้องหรือร้องไห้ นอกจากนี้เขายังแบ่งคนรอบข้างออกเป็นเพื่อนและศัตรูอย่างชัดเจน หากคนแปลกหน้าจับเขาไว้ในอ้อมแขนปฏิกิริยาอาจแตกต่างออกไป เด็กบางคนหลั่งน้ำตาออกมาในขณะที่คนอื่น ๆ สนใจที่จะมองหน้าใหม่ เด็กแยกแยะน้ำเสียงของคนอื่น ถ้าคุณอ่อนโยนกับเขายิ้มเขาก็จะเข้าไปในอ้อมแขนของคุณได้อย่างง่ายดาย หากทารกได้ยินบทสนทนาที่หยาบคายหรือร้องไห้ส่วนใหญ่เขาจะร้องไห้


ในช่วงเวลานี้เช่นเดียวกับช่วงเวลาต่อมาการให้ความคุ้มครองที่เหมาะสมสำหรับสมาชิกในครอบครัวใหม่เป็นสิ่งสำคัญมาก เปลต้องมีด้านที่อ่อนนุ่มคุณไม่สามารถทิ้งทารกแรกเกิดไว้ที่ขอบโซฟาได้เนื่องจากอาจตกลงมาได้

เดือนที่หก

เมื่อหกเดือนเด็กจะยังคงพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ทารกแรกเกิดรู้จักพ่อแม่และสมาชิกในครอบครัวคนอื่น ๆ อย่างชัดเจนอยู่แล้วสนุกกับพวกเขาสื่อสารด้วยการแสดงออกทางสีหน้าและน้ำเสียง อย่างไรก็ตามเขามีทักษะทางกายภาพหลายอย่างอยู่แล้ว

พัฒนาการทางร่างกาย

เมื่อพูดถึงทักษะทางกายภาพของทารกเมื่อหกเดือนควรสังเกตสิ่งต่อไปนี้:

  • ความสามารถในการนั่งเป็นเวลาสั้น ๆ แม้ว่าเด็กจะนั่งได้ดีคุณก็ไม่ควรทิ้งเขาไว้ในท่านี้เป็นเวลานาน กระดูกสันหลังในช่วงเวลานี้ไม่ควรรับภาระหนัก
  • เจ้าตัวเล็กถือของเล่นและสิ่งของต่าง ๆ ไว้ในมืออย่างมั่นใจโยนมันเคาะ
  • เด็กส่วนใหญ่ในวัยนี้มีฟันซี่แรก หากไม่เกิดขึ้นก็ไม่มีเหตุผลที่จะส่งเสียงปลุก เป็นไปได้มากว่าฟันจะปรากฏขึ้นในภายหลัง
  • หากเขาเอื้อมไปหาวัตถุใด ๆ แต่ไม่สามารถเข้าถึงได้ทารกจะทำการบีบและบีบนิ้วด้วยนิ้วของเขา
  • ในวัยนี้เด็กตระหนักว่าเขามีสองมือเขาถ่ายโอนวัตถุจากปากกาหนึ่งไปยังอีกปากกาหนึ่งมักใช้วัตถุหนึ่งชิ้นในมือทั้งสองข้าง

เมื่อหกเดือนทารกหลายคนเริ่มขยับไปมาบนเปล บางตัวเคลื่อนไปข้างหลังผลักออกด้วยมือจับบางคนคลานไปข้างหน้า บางคนพยายามดึงกิ่งไม้ของเปลแล้วลุกขึ้นยืน

พัฒนาการทางประสาทวิทยา

เมื่อหกเดือนทารกมีปฏิสัมพันธ์กับผู้ใหญ่เดินยิ้ม เขานั่งอยู่ในอ้อมกอดของแม่เขาสัมผัสใบหน้าผมกระดุมและผ้ารัดของเธอ คำศัพท์ของเด็กวัยหัดเดินเติมเต็มด้วยเสียงใหม่ ("de", "gu", "ba", "na", "ma") ทารกเล่นอย่างมีความสุขยิ้มเมื่อเขามีความสุขและแสดงสีหน้าไม่พอใจหากมีบางอย่างไม่เหมาะกับเขา ทารกเรียนรู้ที่จะรับรู้เสียงต่างๆตอบสนองต่อการเคาะเสียงกรอบแกรบเสียงกรอบแกรบค้างหันศีรษะ

ช่วงนี้มีพัฒนาการแบบก้าวกระโดด เด็กวัยเตาะแตะเริ่มรู้สึกถึงความสัมพันธ์ระหว่างการกระทำและเหตุการณ์ต่างๆ ตัวอย่างเช่นหากคุณร้องไห้คุณสามารถดึงดูดความสนใจของผู้ใหญ่ได้หากคุณกดปุ่มบนของเล่นเพลงจะเล่นและอื่น ๆ


จำเป็นต้องให้ความสนใจกับเด็กอายุหกเดือนให้มากที่สุด คุณต้องคุยกับเขาอ่านนิทานแม้ว่าเขาจะดูเหมือนว่าเขาไม่เข้าใจก็ตามร้องเพลงกล่อมเด็ก

เดือนที่เจ็ด

ทารกอายุ 7 เดือนเป็นเด็กที่มีบุคลิกภาพที่สมบูรณ์แบบและมีลักษณะเป็นของตัวเองอยู่แล้ว แม่และพ่อไม่เคยหยุดที่จะชื่นชมยินดีกับทักษะและความสามารถที่ยอดเยี่ยมของลูกเมื่อเจ็ดเดือน

พัฒนาการทางร่างกาย

เมื่อ 7 เดือนทารกควรมีความสามารถดังต่อไปนี้:

  • คลานไปข้างหน้าและด้านข้าง
  • พยายามคลานทั้งสี่ หากเด็กวัยหัดเดินไม่คลาน แต่พยายามเดินทันทีไม่ถือว่าเป็นพยาธิวิทยา เด็กหลายคนพลาดช่วงพัฒนาการของการคลานและคุณลักษณะนี้ถือว่าค่อนข้างปกติ
  • นั่งพักบนหมอน บ่อยครั้งที่เด็ก ๆ ล้มลงโดยไม่ได้รับการสนับสนุนซึ่งพ่อแม่ต้องจำไว้

ในขั้นตอนของการพัฒนานี้เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องใส่ใจกับการนวดและเล่นกับทารกให้เพียงพอ คุณสามารถให้มือเขาเพื่อที่เขาจะดึงมันขึ้นมาและพยายามจะลุกขึ้น เด็กหลายคนชอบยืนด้วยการสนับสนุนกระโดด เด็กวัยเตาะแตะบางคนพยายามลุกขึ้นด้วยตัวเองและขยับไปตามด้านข้างของเปล ในกรณีนี้ด้านข้างควรค่อนข้างสูงเพื่อไม่ให้เศษขนมปังหลุดออก

พัฒนาการทางประสาทวิทยา

ความสามารถทางจิตของเด็กอายุ 7 เดือนต้องเป็นไปตามเกณฑ์ต่อไปนี้:

  • ความสามารถในการถ่ายโอนวัตถุจากที่จับหนึ่งไปยังอีกที่จับ
  • ถือของเล่นที่มีด้ามจับสองอันมอบให้กับผู้ใหญ่ตามคำขอ
  • ค้นหาสิ่งของใต้หมอนหรือผ้าห่มที่ซ่อนอยู่
  • เคาะเขย่าแล้วโยนทิ้ง
  • ปรบมือของคุณกดปุ่มของของเล่นดนตรี
  • ชี้ด้วยปากกาไปยังวัตถุที่เขาต้องการสัมผัส

ในวัยนี้ทักษะยนต์ที่ดียังคงพัฒนาอย่างแข็งขัน ทารกเรียนรู้ที่จะหยิบสิ่งของเล็ก ๆ ตรวจสอบพวกเขาวางของเล่นชิ้นเล็กลงในถัง


ในวัยนี้เด็กมีความสนใจในอาหารเขาสามารถลองกินด้วยช้อนได้ด้วยตัวเอง แม้ว่าลูกของคุณจะไม่ได้ทำทุกอย่างคุณก็ไม่ควรเอาช้อนส้อมไปจากเขา

เดือนที่แปด

เมื่อถึงเดือนที่ 8 ของการพัฒนาอัตราการเติบโตของเด็กวัยเตาะแตะจะช้าลงบ้าง เนื่องจากการเพิ่มขึ้นของกิจกรรมการเคลื่อนไหวของเขา ในช่วงเวลานี้ฟันยังคงปะทุอย่างต่อเนื่อง พ่อแม่หลายคนสามารถอวดฟันสี่ซี่ในลูกได้แล้ว

พัฒนาการทางร่างกาย

ในช่วงชีวิตนี้ทารกจะมีน้ำหนักเพิ่มขึ้นประมาณ 500 กรัมและสูงขึ้น 1-1.5 เซนติเมตร ทารกอายุแปดเดือนสามารถทำสิ่งต่อไปนี้:

  • นั่งอย่างรวดเร็วม้วนตัวจากท้องไปด้านหลังและด้านหลังคลานลุกขึ้นและเคลื่อนไหวพิงที่รองรับ
  • ในวัยนี้ทารกจะอุทิศเวลาให้กับของเล่นและสิ่งของอื่น ๆ เป็นจำนวนมาก เขาชอบของเล่นดนตรีนิตยสารลูกบอล เด็กวัยหัดเดินเคลื่อนย้ายพวกเขาจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่งโยนพวกเขาเคาะ หากของเล่นหลุดจากมือเขาจะพยายามหามัน
  • เด็กเล่นด้วยความสนใจกับเด็กคนอื่นพูดพล่ามกับพวกเขายิ้ม ทารกจะอารมณ์เสียมากถ้าแม่จากไปที่ไหนสักแห่ง
  • เด็กหลายคนสามารถชี้ไปที่เรื่องที่ถูกถามได้ ตัวอย่างเช่นรถอยู่ที่ไหน? เด็กจะชี้ไปที่ของเล่นชิ้นนี้
  • เด็กใช้ช้อนด้วยตัวเองเรียนรู้ที่จะดื่มจากถ้วย เศษขนมปังจำนวนมากกินคุกกี้หรืออาหารแข็งอื่น ๆ อยู่แล้ว

แม้ว่าร่างกายของเด็กจะเป็นรายบุคคล แต่ผู้ปกครองควรได้รับการแจ้งเตือนหากเขาไม่นั่งลงยืนไม่ได้เป็นเวลาหลายวินาทีจับที่พยุงไม่หยิบของเล่นด้วยมือของเขาไม่ฟังเสียงต่างๆ ในสถานการณ์เช่นนี้พ่อแม่จำเป็นต้องพาลูกไปพบกุมารแพทย์

พัฒนาการทางประสาทวิทยา

ในวัยนี้เด็กมักจะตรวจสอบเงาสะท้อนของเขาในกระจกสัมผัสมันด้วยมือของเขาเดินยิ้ม Mimicry ได้รับคุณสมบัติใหม่มีความหลากหลายมากขึ้น ผู้ปกครองสามารถค้นหาได้อย่างง่ายดายว่าบุตรหลานของตนมีอารมณ์อย่างไร คำแรกปรากฏในพจนานุกรมชวนให้นึกถึง "แม่" "บาบา" "ให้" "นา" เป็นต้น

ในช่วงเวลานี้หน่วยความจำภาพจะพัฒนาขึ้น ทารกสามารถจดจำคนที่คุณรักได้จากรูปถ่ายยิ้มเมื่อเห็นพวกเขา หากกำลังเล่นดนตรีอยู่หรืออ่านบทกวีจังหวะให้เขาฟังเจ้าตัวน้อยก็สามารถกระโดดขึ้นปรบมือได้ เนื่องจากการพัฒนาความเข้มข้นและทักษะทางจิตทำให้ทารกสามารถเล่นกับของเล่นได้ด้วยตัวเองเป็นเวลานาน


เมื่อแปดเดือนทารกควรรู้กิจวัตรประจำวันอย่างชัดเจนแล้ว การให้อาหารและการนอนหลับควรเป็นไปตามกำหนดเวลา หากทารกไม่ได้เข้านอนในเวลาที่กำหนดระบบประสาทจะต้องรับภาระหนักมาก เด็กมักซนเป็นคนขี้แงและนอนไม่หลับ

สำหรับเด็กอายุแปดเดือนคุณควรมีส่วนร่วมในการฝึกพัฒนาการต่างๆ สิ่งเหล่านี้อาจเป็นเกมเช่น "ค้นหาวัตถุ" "แสดงสี" "สร้างพีระมิด" เป็นต้น

เดือนที่เก้า

เมื่ออายุ 9 เดือนการเรียกทารกที่ทำอะไรไม่ถูกเป็นเรื่องยากอยู่แล้ว เขาคลานได้ดีนั่งลงพยายามที่จะเดิน เด็กวัยเตาะแตะหลายคนเชี่ยวชาญในการกินอาหารด้วยช้อนและดื่มจากถ้วยด้วยตัวเอง เด็กติดต่อกับพ่อแม่และสมาชิกในครอบครัวคนอื่น ๆ สื่อสารโดยใช้คำพยางค์เดียวหรือคำที่ไม่เหมือนกัน

พัฒนาการทางร่างกาย

เมื่ออายุ 9 เดือนสมาชิกในครอบครัวตัวเล็กควรมีทักษะทางกายภาพดังต่อไปนี้:

  • ทารกกำลังเดินในวอล์กเกอร์หรือพิงที่พยุงมากขึ้น กล้ามเนื้อแข็งแรงขึ้นการประสานงานของกล้ามเนื้อและประสาทกำลังพัฒนามากขึ้นเรื่อย ๆ
  • ในวัยนี้การได้ยินและการมองเห็นดีขึ้น ในขณะเดียวกันทารกไม่เพียง แต่มองเห็นสิ่งของและได้ยินเสียงในห้องที่เขาเป็นตัวของตัวเอง หากเด็กได้ยินว่าจานหรือกระทะกำลังส่งเสียงดังอยู่ในครัวเขาก็เข้าใจอย่างชัดเจนแล้วว่าอาหารเย็นหรืออาหารกลางวันกำลังจะมาถึงในไม่ช้า
  • เด็กอายุ 9 เดือนส่วนใหญ่มีฟันหน้าคู่ที่สอง ในช่วงเวลานี้อุปกรณ์กรามกำลังพัฒนา จะมีประโยชน์ในการชวนทารกให้เคี้ยวมาก ๆ เช่นแครอทแอปเปิ้ลแครกเกอร์ ในกรณีนี้สิ่งสำคัญคือต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าเขาไม่สำลัก
  • เมื่อ 9 เดือนทารกเล่นของเล่นอย่างชำนาญสามารถใส่สิ่งของต่าง ๆ ลงในกล่องพับปิรามิด
  • ทารกสามารถแยกแยะระหว่างสัตว์และสีบางสีได้
  • เด็กตอบสนองต่อชื่อของเขา
  • สมาชิกในครอบครัวใหม่ฟังคำพูดของพ่อแม่พยายามพูดซ้ำคำหลังแม่และพ่อพูดพล่ามอารมณ์หัวเราะเสียงดัง

เด็กบางคนไม่ประสบความสำเร็จในทุกสิ่ง แต่พ่อแม่ไม่ควรกังวลในเรื่องนี้เพราะทารกแต่ละคนมีความแตกต่างกัน ขอแนะนำให้ปรึกษาผู้เชี่ยวชาญหากเด็กไม่ได้ดำเนินการเบื้องต้น ตัวอย่างเช่นทารกไม่นั่งไม่เดินไม่ตอบสนองต่อชื่อของมันไม่โกรธหากของเล่นถูกนำไป

พัฒนาการทางประสาทวิทยา

เด็กอายุ 9 เดือนหลายคนสามารถอวดความสามารถในการแยกแยะวัตถุใบหน้าสีสัตว์ต่างๆ ในช่วงเวลานี้ตรรกะกำลังพัฒนาอย่างต่อเนื่อง เด็กสามารถเพิ่มลูกบาศก์ปิรามิดจัดเรียงวัตถุตามสีและรูปร่าง อย่ากลัวที่จะให้ข้อมูลใหม่แก่ลูกน้อยของคุณเล่นกับเขาพลิกหนังสือดูรูปภาพ แม้ว่าคุณจะดูเหมือนว่าทารกยังไม่รับรู้ข้อมูลนี้ แต่เชื่อฉันเถอะผลลัพธ์จะเห็นได้ชัดเจนในภายหลังเพราะทั้งหมดนี้ฝากไว้ในความทรงจำของลูกตัวน้อย


เมื่อถึงเก้าเดือนเด็กควรรู้อย่างชัดเจนว่าสิ่งนี้ไม่ได้รับอนุญาต การเลี้ยงลูกในเวลานี้เป็นพื้นฐานสำหรับพฤติกรรมของเขาในอนาคต คุณไม่สามารถร้องไห้ได้ หากคุณคิดว่าสิ่งนี้หรือสิ่งของนั้นไม่ควรเป็นเศษเล็กเศษน้อยให้ยืนพื้นของคุณ เช่นเดียวกับกิจวัตรประจำวัน

เดือนที่สิบ

เมื่อถึงสิบเดือนสมาชิกในครอบครัวตัวเล็ก ๆ จะมีรูปร่างคล้ายกับผู้ใหญ่มากขึ้นเรื่อย ๆ ปริมาตรของศีรษะจะเล็กลงเมื่อเทียบกับหน้าอกร่างกายจะเท่ากันเขาใช้เวลามากขึ้นในท่าตั้งตรงดูเป็นสัดส่วนมากขึ้น

พัฒนาการทางร่างกาย

ความสำเร็จของเด็กในวัยนี้ยังคงสร้างความพึงพอใจให้กับพ่อแม่ เด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงหลายคนพยายามเดินอยู่แล้ว เด็กส่วนใหญ่เคลื่อนไหวอย่างมั่นใจไปตามโซฟาและสิ่งของอื่น ๆ เด็ก ๆ คลานไปรอบ ๆ บ้านอย่างกระตือรือร้นศึกษาวัตถุใช้สิ่งของต่าง ๆ ในเกมทั้งหมดของพวกเขา (หม้อของแม่เครื่องมือของพ่อเปิดและปิดลิ้นชักบนโต๊ะเครื่องแป้งและตู้)

ทักษะของทารกอายุ 10 เดือน:

  • ตรวจสอบวัตถุขนาดเล็ก
  • การเปลี่ยนรายการจากกล่องหนึ่งไปยังอีกกล่องหนึ่ง
  • ป้อมปืนพับจากลูกบาศก์และปิรามิด
  • ทารกมีความสุขที่จะเก็บก้อนกรวดบนถนนในถัง
  • เด็กหลายคนคุ้นเคยกับดินสอปากกาปลายนิ้วสีนิ้ว
  • เด็กวัยหัดเดินบางคนชอบเล่นทราย

ในระหว่างการเล่นเกมคุณไม่ควรปล่อยให้ลูกอยู่คนเดียว อยู่ที่นั่นเสมอ วิธีนี้จะช่วยป้องกันไม่ให้เกิดอุบัติเหตุมากมาย

พัฒนาการทางประสาทวิทยา

ในวัยนี้เด็กจะกลายเป็นผู้มีส่วนร่วมอย่างเต็มที่ในการสื่อสารระหว่างสมาชิกในครอบครัว เขาหัวเราะพูดพล่ามได้ยินคำพูดของพ่อแม่ดีใจอย่างจริงใจที่แขกมาถึง ทารกจะอารมณ์เสียหรือโกรธเมื่อมีบางอย่างไม่ได้ผลสำหรับเขา เมื่อส่งเสียงดังเขาสั่นกลัวอาจร้องไห้ ในวัยนี้อารมณ์ขันจะปรากฏขึ้น เด็กวัยหัดเดินสามารถหัวเราะออกมาดัง ๆ ได้หากเห็นหน้าตาบูดบึ้งแปลก ๆ หรือเต้นรำอย่างร่าเริง ในขั้นตอนนี้เด็ก ๆ จะเลียนแบบผู้ใหญ่พยายามทำซ้ำการแสดงออกทางสีหน้าและพฤติกรรม นี่เป็นช่วงเวลาที่ดีในการสอนบุตรหลานของคุณเกี่ยวกับกฎของพฤติกรรมที่โต๊ะและในกลุ่มคน

นอกจากนี้เด็กชายและเด็กหญิงยังแสดงองค์ประกอบที่เรียบง่ายของเกม พวกเขาหมุนรถโยนบอลช้อนป้อนตุ๊กตาให้สัตว์นอนและอื่น ๆ อย่าดุความรู้ของคุณถ้าของเล่นแตกหรือถ้วยแตก การกระทำเหล่านี้เกี่ยวข้องกับวิธีการรู้จักโลกด้วย


อย่าปล่อยให้เด็กอยู่คนเดียวในห้องโดยไม่มีใครดูแล เด็กวัยนี้ชอบเอาทุกอย่างออกจากชั้นวางกดปุ่มบนเครื่องใช้ไฟฟ้าและสำรวจซ็อกเก็ต หากคุณจำเป็นต้องออกจากห้องขอแนะนำให้ทิ้งเจ้าตัวเล็กไว้ในที่เกิดเหตุหรือวางเปลให้สูง

เดือนที่สิบเอ็ด

เด็กอายุ 11 เดือนจะได้รับทักษะและความสามารถมากขึ้นเรื่อย ๆ ทำให้แม่และพ่อมีความสุขด้วยก้าวแรกและคำศัพท์ง่ายๆใหม่ ๆ ตัวบ่งชี้พัฒนาการทางร่างกายและจิตใจที่ถูกต้องคือความสามารถในการสื่อสารกับผู้ใหญ่และเด็กคนอื่น ๆ อารมณ์ที่หลากหลายของผู้ชายตัวเล็ก ๆ ความพยายามที่จะเรียนรู้ข้อมูลใหม่ ๆ มากขึ้นเรื่อย ๆ

พัฒนาการทางร่างกาย

ในขั้นตอนนี้เด็กกำลังเติบโตอย่างแข็งขันและมีทักษะดังต่อไปนี้:

  • เล่นกับของเล่นเป็นเวลานาน
  • ใช้สองนิ้วจับวัตถุขนาดเล็กจับให้แน่น
  • พับปิรามิดและป้อมปืน
  • สนใจหนังสือและนิตยสารที่มีสีสันซึ่งเปิดอ่านมานานแล้ว เขาชอบริปหน้าขึ้นมาทำให้กรอบแกรบ;
  • เด็กวัยหัดเดินเต้นรำกับดนตรีชอบของเล่นดนตรี
  • ตามคำร้องขอของผู้ปกครองแสดงสิ่งของถอดหมวกถุงเท้าปลดซิปค้นหาของที่ซ่อนอยู่ป้อนตุ๊กตาผลักรถและอื่น ๆ
  • คำที่ประกอบด้วยสองพยางค์มากขึ้นเรื่อย ๆ ปรากฏในคำพูด
  • ชายร่างเล็กแยกความแตกต่างระหว่างการให้กำลังใจและการปฏิเสธแล้วส่ายหัวถ้าเขาไม่ต้องการอะไรบางอย่างชี้นิ้วไปที่วัตถุที่ต้องการ
  • ทารกพบกิจกรรมและเกมใหม่ ๆ เช่นเขาสามารถถ่ายโอนซีเรียลพาสต้าและวัตถุขนาดเล็กอื่น ๆ จากชามไปยังชามเล่นกับแป้งชอบเล่นน้ำ

เด็กมีอิสระมากขึ้นเรื่อย ๆ กินด้วยช้อนดื่มจากถ้วยพยายามใส่ถุงเท้าหรือหมวกพยายามติดกระดุมปุ่มต่างๆ

พัฒนาการทางประสาทวิทยา

โดยปกติเด็กที่อายุ 11 เดือนควรมีทักษะทางประสาทดังนี้

  • ผูกคำแรกเข้ากับความหมาย ("am" - to eat, "ma" - mother, "yes" - give, and so on);
  • เด็กน้อยรู้วิธีจัดการกับผู้ใหญ่แล้วเขาคร่ำครวญอย่างตั้งใจซึ่งจะช่วยดึงดูดความสนใจของเขา
  • ชายร่างเล็กตอบสนองต่อคำขอของพ่อแม่ - พาไปนอนลงอย่าแตะต้องมันและอื่น ๆ
  • เด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะยืนหยัดร้องไห้และตามอำเภอใจหากพวกเขาไม่ได้รับสิ่งที่ต้องการ
  • สติปัญญาพัฒนาขึ้น ตัวอย่างเช่นในการเข้าถึงวัตถุที่มีความสูงทารกจะวางเก้าอี้
  • ทารกกำลังเล่นเกมเล่นตามบทบาทมากขึ้นเรื่อย ๆ เช่นให้อาหารตุ๊กตารถกลิ้งสัตว์เลี้ยง

หากบุตรของคุณไม่เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้คุณไม่ควรรีบไปพบแพทย์ทันที เด็กบางคนเรียนรู้ทักษะบางอย่างช้ากว่าเพื่อน โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับทารกที่คลอดก่อนกำหนดและทารกที่มีอาการดาวน์


เมื่ออายุ 11 เดือนเด็กควรได้รับอาหารเสริมที่จำเป็น เมนูควรมีผักผลไม้เนื้อปลา ควรแนะนำผลิตภัณฑ์ใหม่ทีละน้อย ในเวลาเดียวกันขอแนะนำให้เลี้ยงลูกด้วยนมแม่ต่อไปอย่างน้อย 1 ปี

เดือนที่สอง

เมื่อเด็กอายุครบ 1 ขวบนี่เป็นเหตุการณ์ที่น่ายินดีสำหรับทุกครอบครัว เด็กวัยเตาะแตะตัวน้อยทำให้ครอบครัวพอใจด้วยเสียงหัวเราะและความสำเร็จใหม่ ๆ

พัฒนาการทางร่างกาย

ในหนึ่งปีมีความเป็นไปได้ค่อนข้างมากที่จะย้ายเด็กไปงีบครั้งเดียว เขากระตือรือร้นเล่นมากขึ้นและใช้เวลาสื่อสารกับผู้ใหญ่ ในขั้นตอนนี้มันเป็นไปได้ที่จะตกลงบางสิ่งบางอย่างกับเศษเล็กเศษน้อย

ทักษะและทักษะที่ 12 เดือน:

  • เล่นเกมเนื้อเรื่อง
  • การทำซ้ำการกระทำใด ๆ
  • เด็กรู้วิธีเรียกชื่อสมาชิกในครอบครัวคนอื่น ๆ
  • ทารกควรสามารถอธิบายให้ผู้อื่นเข้าใจได้ว่าเขาต้องการอะไร
  • ทารกเดินอย่างอิสระหรือได้รับการสนับสนุนจากผู้ใหญ่
  • เด็กวัยหัดเดินพยายามที่จะผูกเชือกผูกรองเท้ากระดุมและกระดุม
  • ชายร่างเล็กกินข้าวด้วยตัวเองสวมเสื้อนอก

การนอนกลางวันมักใช้เวลา 2 ถึง 3 ชั่วโมง ช่วงเวลาที่เหลือของผู้รู้น้อยตื่นขึ้นมาเรียนรู้โลกใบนี้ ไม่ว่าในกรณีใดคุณควรปล่อยทารกไว้ตามลำพังเนื่องจากสัญชาตญาณของความอยากรู้อยากเห็นในวัยนี้มีผลเหนือสัญชาตญาณของการเก็บรักษาตนเอง

เพื่อพัฒนาการทางร่างกายที่เหมาะสมคุณควรออกกำลังกายทุกวันและนวดกับลูกของคุณ เหมาะสำหรับการว่ายน้ำและเดินเล่นในอากาศบริสุทธิ์

หากทักษะและความรู้ของบุตรหลานของคุณไม่สอดคล้องกับกรอบปฏิทินพัฒนาการของทารกไม่ต้องกังวล เด็กแต่ละคนเป็นรายบุคคลและไม่ช้าก็เร็วเขาจะประสบความสำเร็จ

พัฒนาการทางประสาทวิทยา

ตามหลักจิตวิทยาของเด็กเมื่ออายุ 12 เดือนทารกอาจประสบกับวิกฤตทางจิตใจครั้งแรก นี่เป็นเพราะกระบวนการแยกตัวออกจากแม่ เด็กบางคนเกิดตามอำเภอใจไม่ปล่อยแม่ไปมักจะแสดงอารมณ์ฉุนเฉียว


ขอยกตัวอย่างทารกอยากสร้างพีระมิด แต่ทำไม่ได้ เคยชินกับความจริงที่ว่าแม่ของเขาช่วยเหลือเขาทุกอย่างเขาโทรหาเธอเริ่มร้องไห้และอารมณ์เสียหากแม่คาดหวังว่าทารกจะประสบความสำเร็จด้วยตัวเขาเอง ในช่วงเวลานี้เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะไม่ตะโกนใส่เจ้าตัวเล็กและอย่าทำทุกอย่างเพื่อเขา งานของแม่คือสอนให้เจ้าตัวเล็กทำสิ่งนี้หรือการกระทำนั้นด้วยตัวเอง

ตารางพัฒนาการทางร่างกายของเด็กตั้งแต่แรกเกิดถึงหนึ่งปี

ในตารางนี้คุณสามารถค้นหาพารามิเตอร์โดยประมาณของความสูงน้ำหนักเส้นรอบวงศีรษะและหน้าอกในเด็กตั้งแต่แรกเกิดถึงหนึ่งปี

อายุเป็นเดือน มวลเป็นกิโลกรัม ความสูงเป็นเซนติเมตร น้ำหนักเพิ่มขึ้นโดยประมาณเป็นกรัม เส้นรอบวงศีรษะเป็นซม รอบอก
ในวันเกิด 3 – 3,4 49 — 54 30 — 37,5 36
1 3,7 – 4,5 54 — 56 600 37,5 — 39,5 36
2 4,5 – 4,9 59 — 59 800 39,5 — 43 36
3 4,9 – 5,6 59 — 62 800 43 — 45 44
4 5,6 – 6,3 62 — 65 750 45 — 46 44
5 6,3 – 6,8 65 — 68 650 46 — 47 48
6 6,8 – 7,4 68 — 70 650 47 — 48 52
7 7,4 – 8,1 70 — 72 600 47 — 48 52
8 8 – 8,1 72 — 75 550 47 — 48 52
9 8,5 – 9 75 — 76 500 47 — 49 56
10 9 – 9,5 76 — 78 450 47 — 49 54 — 56
11 9,5 — 10 78 — 80 400 47,5 — 49 54 — 56
12 10 — 11 80 — 82 350 48 — 49 55 — 57

พารามิเตอร์ของเด็กไม่ตรงกับคำอธิบายเหล่านี้ที่ระบุไว้ในมาตรฐาน WHO เสมอไป การเบี่ยงเบนเล็กน้อยจากบรรทัดฐานในทิศทางใดทิศทางหนึ่งถือเป็นเรื่องปกติ ทารกที่คลอดก่อนกำหนดจะมีน้ำหนักเพิ่มขึ้นได้ยากขึ้นมีน้ำหนักและพารามิเตอร์ของร่างกายน้อยลง บางครั้งน้ำหนักของเด็กต่อปีอาจสูงถึง 13-15 กิโลกรัม ตามกฎแล้วเด็กที่มีขนาดใหญ่จะเกิดกับพ่อแม่ที่มีร่างรัฐธรรมนูญเดียวกัน คุณสามารถหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับพัฒนาการของทารกได้ในสารานุกรม

สมุดบันทึกพัฒนาการมดลูกของเด็กที่ถูกต้องตามเดือน

เมื่อได้เรียนรู้เกี่ยวกับการตั้งครรภ์แล้วผู้หญิงคนหนึ่งก็ประสบกับอารมณ์ที่ยากจะลืมเลือนเพราะชีวิตเล็ก ๆ พัฒนาขึ้นภายในตัวเธอ


พิจารณาบันทึกรายเดือนโดยละเอียดเกี่ยวกับพัฒนาการของทารกในครรภ์ในครรภ์และค้นหาความรู้สึกที่มารดาคาดหวังประสบ

1 เดือน

จากช่วงเวลาแห่งการปฏิสนธิชีวิตใหม่จะเติบโตและพัฒนาในครรภ์ หลังจากรวมไข่และอสุจิแล้วการแบ่งเซลล์จะเริ่มขึ้นในสองสามวัน อันเป็นผลมาจากกระบวนการนี้จึงเกิดสิ่งที่เรียกว่า morula ซึ่งเป็นสารประกอบที่ประกอบด้วยเซลล์ 8-12 เซลล์ที่สัมผัสใกล้ชิดกัน หลังจากเข้าสู่มดลูกแล้วไข่จะติดกับผนัง การปลูกถ่ายจะใช้เวลาประมาณสี่สิบชั่วโมง หลังจากสิ่งที่แนบมาฟองจะเริ่มแตกแขนงอย่างรุนแรงมีเส้นเลือดเล็ก ๆ ปรากฏอยู่ภายในซึ่งจะเลี้ยงทารกในครรภ์ในอนาคต ทั้งหมดนี้เกิดขึ้นในช่วงสัปดาห์แรกของการตั้งครรภ์

ต่อมามีการปฏิบัติตามกระบวนการต่อไปนี้:

  • การพัฒนาของน้ำคร่ำรกและสายสะดือ
  • เซลล์ของตัวอ่อนแบ่งออกเป็นสองส่วนได้รับรูปร่างคล้ายแผ่นดิสก์
  • ใบกลางปรากฏระหว่างชั้นของแผ่นดิสก์ - ชั้น;
  • กระดูกสันหลังในอนาคตถูกสร้างขึ้นจากมัน - คอร์ด;
  • การก่อตัวของกล้ามเนื้อหลอดเลือดอวัยวะเพศเริ่มจากใบกลางใบเดียวกัน
  • ผิวหนังและระบบประสาทเกิดจากใบด้านนอก
  • ใบด้านในเป็นอวัยวะในอนาคตของการย่อยอาหารและการหายใจ
  • ในสัปดาห์ที่ 20 ตัวอ่อนดูเหมือนจะมีพื้นฐานของศีรษะและลำตัว

สรุปได้ว่าทารกในครรภ์ในเดือนแรกของชีวิตมีอวัยวะเช่นหลอดหัวใจตาที่คว่ำท่อหลอดลมและหลอดลมท่อลำไส้และตับอ่อน ในขั้นตอนนี้ระบบไหลเวียนโลหิตและระบบประสาทกำลังพัฒนาอยู่แล้ว

ในวันที่ 23 หลังจากการปฏิสนธิหัวใจของทารกในครรภ์จะเริ่มหดตัว ในขั้นตอนนี้ทารกจะมีลักษณะคล้ายตัวอ่อนของปลา

2 เดือน

ในช่วงต้นเดือนที่สองทารกในครรภ์มีพื้นฐานของไตและปอดอยู่แล้วและลำไส้กำลังพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ในช่วงแรกนี้ตับจะทำหน้าที่สร้างเม็ดเลือด ในตัวอ่อนคุณสามารถมองเห็นใบหน้าและแขนขาได้ ตลอดเวลานี้ระบบประสาทดีขึ้น

ในเดือนที่สองการเปลี่ยนแปลงต่อไปนี้จะเกิดขึ้น:

  • การบรรจบกันของดวงตา
  • การแบ่งแขนขาออกเป็นส่วน ๆ (ไหล่, ปลายแขน, มือ);
  • พื้นฐานของหูจมูกเกิดขึ้น
  • ในตอนท้ายของเดือนที่สอง (ในสัปดาห์ที่เจ็ด) พื้นฐานของฟันจะเกิดขึ้น
  • ในสัปดาห์ที่แปดกล้ามเนื้อปรากฏว่าหดตัวแล้ว
  • สมองแบ่งออกเป็นส่วน ๆ เปลือกสมองแบ่งออกเป็นชั้น ๆ

ในขั้นตอนนี้ของการตั้งครรภ์ผู้หญิงหลายคนมีอาการครรภ์เป็นพิษซึ่งเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงของฮอร์โมนในร่างกายและการพัฒนาชีวิตใหม่ในครรภ์

3 เดือน

ในเดือนที่สามพัฒนาการของทารกในครรภ์ยังคงดำเนินต่อไป เขาดูเป็นผู้ชายมากขึ้นเรื่อย ๆ นี่คือที่ที่เกิดการเปลี่ยนแปลงต่อไปนี้:

  • ตับยังคงพัฒนาและทำงาน
  • มีการวาดลักษณะใบหน้า
  • เล็บเกิดขึ้นที่นิ้วมือและนิ้วเท้า
  • ทารกในครรภ์ทำการเคลื่อนไหวครั้งแรก
  • เกิดสายเสียง

ในตอนท้ายของเดือนที่สามลำไส้จะเริ่มทำงาน อวัยวะเพศยังคงก่อตัวขึ้น แต่ก็ยังไม่สามารถแยกความแตกต่างของเด็กผู้ชายจากเด็กผู้หญิงได้ ระบบประสาทยังคงก่อตัวขึ้นชายร่างเล็กรู้สึกระคายเคืองผิวหนังอยู่แล้วตอบสนองด้วยการบีบนิ้วของเขา

4 เดือน

ในเดือนที่สี่ทารกในครรภ์เติบโตอย่างรวดเร็ว เส้นเลือดไม่ลึกมากจึงมองเห็นได้ชัดเจนบนร่างกาย กระบวนการต่อไปนี้เกิดขึ้นที่นี่:

  • แล้วในสัปดาห์ที่ 14 โครงกระดูกจะถูกสร้างขึ้น
  • ระบบย่อยอาหารยังคงพัฒนา
  • กระเพาะอาหารและถุงน้ำดีทำงานแล้ว
  • เด็กขับถ่ายอุจจาระครั้งแรกแล้ว (เดิม);
  • ไขกระดูกสีแดงทำหน้าที่ของเม็ดเลือดอยู่แล้ว
  • ระบบต่อมไร้ท่อเริ่มทำงาน
  • ไตทำงานและปัสสาวะถูกขับออก

เด็กเคลื่อนไหวมากขึ้นเรื่อย ๆ เขาหันศีรษะขยับแขนขาเอานิ้วเข้าปาก ในเดือนที่สี่ผู้หญิงจะรู้สึกถึงการเคลื่อนไหวครั้งแรกของทารกในครรภ์


ในเดือนที่สี่สามารถระบุเพศของเด็กในครรภ์ได้ด้วยอัลตราซาวนด์

5 เดือน

ในเดือนที่ห้าทารกในครรภ์จะพัฒนาเนื้อเยื่อไขมันใต้ผิวหนังผิวหนังจะโปร่งใสน้อยลงเส้นเลือดแทบมองไม่เห็น นี่คือครึ่งหนึ่งของการตั้งครรภ์ทั้งหมด ในขั้นตอนนี้ผมแรกของทารกจะปรากฏขึ้น การเปลี่ยนแปลงในเดือนที่ห้ามีดังนี้:

  • ร่างกายถูกปกคลุมด้วยน้ำมันหล่อลื่นคล้ายชีสซึ่งช่วยปกป้องมันจากจุลินทรีย์ที่ทำให้เกิดโรค
  • ม้ามเริ่มมีส่วนร่วมในกระบวนการสร้างเม็ดเลือด
  • มีการสร้างอุปกรณ์ขนถ่าย
  • ระบบต่อมไร้ท่อทั้งหมดทำงาน

ในเดือนที่ 5 ทารกมีสีหน้าอาจยิ้มหรือขมวดคิ้ว

6 เดือน

ในช่วงเวลานี้ร่างกายของทารกจะถูกปกคลุมไปด้วยไขมันคล้ายชีสและปุยบาง ๆ ทารกในครรภ์อายุ 6 เดือนมีพัฒนาการคิ้วและขนตา ทารกหายใจกลืนน้ำคร่ำ ปอดยังปิดอยู่ในระยะนี้ เด็กจบลงด้วยการสร้างส่วนต่างๆของสมอง ระบบย่อยอาหารได้รับการพัฒนาอย่างดีและทำงานได้เต็มที่ ทารกเคลื่อนไหวได้อย่างอิสระในน้ำคร่ำ ทารกนอนหลับเกือบตลอดเวลา (มากถึง 20 ชั่วโมงต่อวัน) คนตัวเล็กมีปฏิกิริยากับแสงไฟและเสียงดังแล้ว

เจ็ดเดือน

ในปอดเกิดการสร้างถุงลมและท่ออากาศ ในขั้นตอนนี้สารพิเศษจะเริ่มถูกสังเคราะห์ซึ่งทำให้ปอดเปิดเมื่อหายใจเข้า (สารลดแรงตึงผิว)

ประสาทสัมผัสทำงานเต็มที่แล้ว เด็กเห็นแสงจ้าได้ยินเสียง ในการเชื่อมต่อกับการพัฒนาระบบต่อมไร้ท่อต่อไปทารกในครรภ์จะพัฒนากระบวนการเผาผลาญชนิดพิเศษ

8 เดือน

ทารกในครรภ์เติบโตขึ้นอย่างมีนัยสำคัญและไม่เคลื่อนไหวอย่างอิสระในโพรงมดลูกอีกต่อไป การเคลื่อนไหวประสานกันมากขึ้น ในกรณีส่วนใหญ่ทารกจะวางศีรษะลง แต่ในบางครั้งอาจมีการนำเสนอก้น

หัวใจเกือบจะเกิดขึ้นแล้ว แต่ยังมีช่องว่างระหว่าง atria ด้านขวาและด้านซ้ายซึ่งควรปิดเองหลังจากที่ทารกคลอดออกมา นอกจากนี้เด็กยังมีท่อโบทัลลิก หน้าที่ของมันคือเชื่อมต่อหลอดเลือดแดงในปอดและหลอดเลือดแดงใหญ่ หลังคลอดก็ต้องหยุดงาน

9 เดือน

เมื่อถึงเดือนที่เก้าทารกจะมีผิวสีอ่อนรูปร่างโค้งมนทารกในครรภ์มีน้ำหนักเพิ่มขึ้น ขุยบนร่างกายค่อยๆหายไป การเคลื่อนไหวจะลดลงเนื่องจากเศษชิ้นส่วนนั้นครอบครองโพรงมดลูกทั้งหมดแล้ว ศูนย์พิเศษได้ถูกสร้างขึ้นแล้วในสมองซึ่งมีหน้าที่ในการหายใจ

การก่อตัวของตับและตับอ่อนยังคงดำเนินต่อไป อวัยวะเหล่านี้จะทำให้สุกแม้ว่าทารกจะคลอดออกมาแล้วก็ตาม เมื่ออายุ 9 เดือนทารกจะแยกแยะความแตกต่างของน้ำเสียงและได้ยินเสียงดนตรี

10 เดือน

ในเวลานี้ขนบนร่างกายของเด็กจะหายไปอวัยวะภายในส่วนใหญ่ทำหน้าที่ได้อย่างเต็มที่ เมื่อถึง 38 สัปดาห์ทารกถือว่าโตเต็มที่สำหรับการคลอด
เมื่ออายุ 38-40 สัปดาห์ทารกจะมีแรงกระตุ้นในการคลอดเริ่มเจ็บครรภ์


ในภาพนี้คุณจะเห็นพัฒนาการของทารกในครรภ์ตามสัปดาห์

ของเล่นอะไรที่จำเป็นสำหรับเด็กอายุต่ำกว่าหนึ่งขวบ

ทารกทุกคนหลังคลอดต้องการการดูแลและความรักที่เหมาะสม ในขณะเดียวกันพ่อแม่ทุกคนก็ต้องการพัฒนาลูกของตนดังนั้นพวกเขาจึงถามตัวเองว่าของเล่นอะไรที่จำเป็นสำหรับเด็กในวัยใด? มาดูกันว่าของเล่นชิ้นไหนที่เหมาะสำหรับเด็กแรกเกิดถึงหนึ่งปี:

  • 1 เดือน - ของเล่นนุ่ม ๆ สีสันสดใสและเขย่าแล้วมีเสียงโดยไม่มีชิ้นส่วนเล็ก ๆ
  • 2 เดือน - ม้าหมุนดนตรีอยู่ที่นี่ซึ่งควรได้รับการแก้ไขเหนือเปล
  • 3 เดือน - เขย่าแล้วมีเสียงที่มีสีสันของเล่นที่มีพื้นผิวที่แตกต่างกันเสียงกรอบแกรบเสียงดัง
  • 4 เดือน - ลูกบอลแก้วน้ำเขย่าแล้วมีเสียงของเล่นกริ๊งต่าง ๆ
  • 5 เดือน - ก้อนของเล่นนุ่มเขย่าแล้วมีเสียงดนตรี
  • 6 เดือน - ท่อรำมะนาเปียโน ทารกจะมีความสุขในการเรียนรู้เสียงใหม่ ๆ นอกจากนี้คุณสามารถซื้อของเล่นอาบน้ำยาง
  • 7 เดือน - ที่นี่คุณสามารถใช้พรมและแผงสำหรับเล่นเครื่องดนตรีลูกบอลปิรามิดได้แล้ว
  • จาก 8 เดือนถึงหนึ่งปี, สีนิ้ว, ดินสอ, ตุ๊กตา, นักออกแบบที่เรียบง่ายสำหรับการจัดเรียงสิ่งของ, เกอร์นีย์นั้นสมบูรณ์แบบ

ไม่ว่าของเล่นจะน่าสนใจและมีสีสันเพียงใดพ่อแม่ควรจำไว้ว่าพวกเขาจะไม่แทนที่การสื่อสารกับแม่และพ่อดังนั้นจงทุ่มเทเวลาให้กับลูกให้มากที่สุดพูดคุยกับเขาร้องเพลงเปิดหนังสือ มันจะช่วยให้คุณเติบโตเป็นคนที่มีความสุขสุขภาพดีและมีความคิดสร้างสรรค์

วิดีโอเกี่ยวกับพัฒนาการช่วงแรกของเด็กอายุต่ำกว่าหนึ่งขวบ

ในวิดีโอของเขาดร. Evgeny Olegovich Komarovsky พูดเกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กในช่วงต้น