10 mēnešus veca mazuļa uzvedība. Spēles mazulim

Jūsu mazuļa vecumam tuvojas vēl viens apaļais datums - desmit mēneši ir nopietna un saistoša figūra. Bērns garīgi strauji attīstās, un vecākiem jābūt pacietīgiem.

Jūsu mazuļa vecumam tuvojas vēl viens apaļais datums - desmit mēneši ir nopietna un saistoša figūra. Bērns garīgi strauji attīstās, un vecākiem jābūt pacietīgiem.

Šajā vecumā mazulis izrāda interesi par visu apkārtējo pasauli, kurai nepieciešama pastiprināta uzmanība un aprūpe. Šobrīd dzimst nākotnes iniciatīva, aktivitāte vai pašpārliecinātības un bezpalīdzības sajūta, tāpēc neatkarības izpausmes nekādā gadījumā nevar nomākt, bet tās prasmīgi jāvirza vajadzīgajā virzienā un jāveicina.

Ko bērns var izdarīt 10 mēnešu laikā

Jūsu bērns jau labi rāpo, pats apsēžas, sēž un pieceļas, turēdamies pie atbalsta, soli pa balstu. Daži bērni jau cenšas attālināties no atbalsta, cenšoties saglabāt līdzsvaru. Spēja būt taisnā stāvoklī ir reāls sasniegums, ar kuru bērni ļoti lepojas un ir absolūti nepieciešami, lai vecāki arī emocionāli uztvertu sava bērna mazo uzvaru.

Tagad dzimst rotaļu darbība, vispirms meitenēm: viņi baro lelles, mazgā, atdarinot māti. Runa strauji attīstās: mazulis uzmanīgi klausās pieaugušo runu, saprot dažus vārdus un mēģina reproducēt skaņu kombinācijas.

10 mēnešu vecumā bērnam ir izveidojušās šādas prasmes un iemaņas:

Spēja sēdēt bez atbalsta, rāpot aiz rotaļlietas, pacelties, balstoties uz tai izstieptām rokām, staigāt pie atbalsta, turoties pie tā
zina savu vārdu un uz to reaģē, zina mīļoto vārdus, apkārtējo objektu nosaukumus, pēc pieaugušo pieprasījuma var parādīt attēlā sauktos dzīvniekus, parādīt ķermeņa daļas.
saprot un izpilda vienkāršus pieprasījumus: "dot", "iet" utt.
atkārto zilbes un skaņu kombinācijas pieaugušajiem
saziņā lieto vairākus "vārdus", situācijā saprotamus, vismaz 1-2 "vārdus", piemēram: lala, mamma, dod
pieņem uz viņu vērstus jokus un atbildē smejas
dumjš dziesmas
paņem mazus priekšmetus ar diviem pirkstiem: īkšķi un rādītājpirkstu un veic ar tiem nozīmīgas darbības
ripina automašīnas, stumj bumbu, met rotaļlietas
spēlē pirmos mūzikas instrumentus: bungas, ksilofons
mēģina būvēt ar klucīšiem
ievieto vai ievieto vienu priekšmetu citā
zina, kā dzert no krūzes, izmantot karoti
izrāda interesi un zinātkāri par citiem bērniem, par viņu spēlēm
mierīgi attiecas uz stādīšanu uz pot.

Fiziskā attīstība

Pēc devītā mēneša fiziskā izaugsme nedaudz palēninās, tagad uzsvars tiek likts uz ķermeņa apgūšanu, kustību kontrolēšanu. Vidēji desmitajā mēnesī bērns iegūst 400–450 gramus svara un aug par 1,5 cm. Tādējādi līdz 10. mēneša beigām tā svars ir 9000 - 9500 g, un augstums ir aptuveni 70-75 cm.

Nav nekas nepareizs, ja zīdainis augumu vai svaru iegūst nedaudz ātrāk vai lēnāk, bet jums jābūt modriem, ja viņš pēkšņi izkļūst no normatīvā augšanas vai svara koridora.

Neuztraucieties, ja redzat atšķirību starp motora attīstībašī vecuma bērni. Kāds jau staigā, bet citi dod priekšroku tikai rāpot. "Bīdītājus" nevajadzētu sasteigt, tie ir tikai ērtāk pārmeklēt nekā staigāt. Viņi ies, tikai nedaudz vēlāk. Daži bērni sāk staigāt 15 mēnešu vecumā.

Grafiks

Dienas režīms var atšķirties individuāli: barošanas laiks, aizmigšana un miega daudzums. Pielāgojieties savam mazajam, taču noteikti ievērojiet regulāru grafiku. Vienlaicīgi barojiet un gulējiet, pārkāpjot ierasto režīmu vai slīdošo grafiku, radīs tikai nogurumu, kaprīzes un sliktu garastāvokli.

Sapnis

Parasti 10 mēnešu vecumā bērni guļ 10 līdz 12 stundas naktī. Un vēl divas dienas miegas apmēram 2 stundas. Mierīgi bērni viņi guļ vairāk, mierīgāk, un, pamostoties, viņi var ilgu laiku attālināties no miega, neizrādot aktivitāti. Ar hiperaktīviem zīdaiņiem situācija ir tieši pretēja: viņi tērē vairāk enerģijas, mazāk un daudz nemierīgāk guļ, ātrāk nogurst un biežāk ir kaprīzi. Šādos gadījumos bērnu var ievietot bērnu gultiņā stundu vai divas agrāk.

Mierīgu, ilgu nakts miegu veicina peldēšanās pirms gulētiešanas, un peldēšanās laikā - telpas vēdināšana, pēc tam melodiskas šūpuļdziesmas un barošana - mātes klātbūtne, balss un piens priecēs mazuli, nomierinās un darbosies kā miegazāles.

Pastaigas

Neskatoties uz to, ka tagad bērns ir ieinteresēts arī mājās, neaizmirstiet par ikdienas pastaigām. Atrodoties prom no mājām, kļūst arvien jautrāk. Bērns labprāt novēro cilvēkus, bērnus, studijas pasaule... Turpiniet viņam parādīt jaunas lietas: ņemiet viņu līdzi uz veikalu, dodieties kopā ar viņu apmeklēt vai Izklaides centrs mazajiem.

Vasarā milzīga attīstības funkcija tiek veikta, viļņojoties smilšu kastē. Parasti smilšu kastē ir daudz bērnu, un bērns var rūpīgi mācīties vispārīgi noteikumi spēles, atdariniet un mācīties visvairāk vienkāršas darbības : saliek smiltis spainī, būvē pilis, raka ar lāpstu utt.

Vasarā jūs varat staigāt ilgi, optimāli divas reizes dienā 2 stundas. Ziemā tiek samazināts pastaigu skaits un ilgums. Salnas dienā jūs varat iziet uz 30 minūtēm, ar šo laiku pietiks, lai dzīvoklis būtu vēdināms, un mazulis elpo svaigu gaisu.

Barošana

Zīdīšana joprojām ir būtiska (kā arī mākslīgie maisījumi barošanai), bet līdz pirmā gada pēdējās desmitgades beigām tas vairs nespēj nodrošināt labs uzturs... Mātes pienā jau trūkst olbaltumvielu, kālija, vara, cinka un citu vielu tādā daudzumā, kāds nepieciešams vecākam bērnam. Tāpēc nepieciešamās vielas iegūst no produktiem, kas ieviesti pirms 10 mēnešiem.

Diētā praktiski nav jaunu produktu, ēdienkarte tiek paplašināta tikai jaunu ēdienu iespēju dēļ no esošā komplekta. 10 mēnešu vecumā mazulim katru dienu jāēd gaļa un, ja nav diatēzes, tad reizi nedēļā vārītas zivis ar zemu tauku saturu. Šo produktu ikdienas nepieciešamā porcija ir aptuveni 50 grami.

Barojiet bērnu 4-5 reizes dienā, mainiet ēdienreizes, piedāvājiet dažādas dārzeņu biezeņi, zupas, graudaugi, biezpiens un augļi, kuriem nav alerģijas.

Dienas likmeēdiens ir aptuveni 1 litrs, izņemot mātes piens... Varbūt bērns vienlaikus ēdīs nedaudz vairāk vai nedaudz mazāk par 200–250 gramiem, tas ir atkarīgs no indivīda fizioloģiskās īpašības... Nemēģiniet piespiedu kārtā barot bērnu vai atstāt to nepiesātinātu, ļaujiet attīstīties savai proporcijas izjūtai.

Krūšu atteikums

Laikā no 9 līdz 12 mēnešiem daudziem zīdaiņiem vairs nav nepieciešams zīst, viņiem jābūt neatkarīgākiem visā, mazāk spītīgiem un diezgan mierīgiem attiecībā uz atšķiršanu nekā jaunākā vai vecākā vecumā. Lēmums pārtraukt zīdīšanu dažām sievietēm ir vienkāršs un vienkāršs, savukārt citām tas rada lielas garīgas vilcināšanās. Bet vienmēr, kad notiek atšķiršana, gan mātei, gan mazulim vienmēr ir svarīgi ne tikai fiziski, bet arī emocionāli, tāpēc uztveriet šo soli nopietni.

Spēles un rotaļlietas

Pēc 10 mēnešiem pilnīgai attīstībai bērnam ir vajadzīgas šādas rotaļlietas.:

Riteņu rotaļlietas: dzīvnieki, automašīnas, kuras var ripināt
bumbiņas, gumijas un plastmasas
burku, bļodu un kārbu komplekti ar vākiem, kurus var noņemt un salocīt, atvērt un aizvērt
dažādas piramīdas ar slīdošiem gredzeniem
kubi
mūzikas un pulksteņa rotaļlietas
gumijas dzīvnieki
lelles un mīkstās rotaļlietas.
Parastie sadzīves priekšmeti, trauki, drēbes dažreiz var spēlēt rotaļlietu lomu: neierobežojiet bērnu, tikai pārliecinieties, ka priekšmets un manipulācijas ar to ir drošas.

Noderīgas spēles un nodarbības ar 10 mēnešus vecu bērnu smalkas motorikas attīstīšanai:

Mazu priekšmetu: krelles, pupiņas, graudaugi, makaroni no viena konteinera uz otru
pirkstu zīmēšana: ar krāsām uz papīra, kā arī zīmēšana uz smiltīm, miltiem, smalkiem graudiem
pirkstu spēles, piemēram, "Ladushki" vai "Magpie-crow"
spēles ar lentēm, mežģīnēm, mezgliem
smilškastes spēles ar lāpstu, grābekli, pils celtniecības, pildīšanas un veidņu spēles.

Noteikti spēlējieties kopā ar bērnu, parādiet viņam dažādas darbības ar priekšmetiem, mudiniet viņu atkārtot pēc jums, apgūt arvien sarežģītākas manipulācijas. Pārliecinieties, ka bērnu ieskauj dažādas rotaļlietas un priekšmeti: izmērs, krāsa, forma, faktūra. Bagātīga dabas vide šajā vecumā veicina paātrinātu intelektuālā attīstība mazulis.

Runas attīstība

Attīstiet mazuļa runu spēlēs. Nosauciet objektus, dzīvnieku attēlus, izrunājiet skaņas, kas atdarina dzīvnieku runu. Piemēram: "Šī ir pele, tā pīkst: urinēt urinēt." Tāds runas spēles veicina ne tikai runas, bet arī runas dzirdes un atmiņas attīstību. Laika gaitā mazulis ne tikai atcerēsies, kā pele "runā", bet arī pats varēs atbildēt uz šādu jautājumu.

Neaizmirstiet par grāmatu, pasaku, atskaņu lasīšanu, attēlu skatīšanos. Bērns jau var parādīt sevi, kur zivs tiek izvilkta un kur atrodas putns. Viņa galvā notiek aktīvs attēla un vārda apvienošanas process. Klausieties viņa pļāpāšanu, veiciniet jebkādus mēģinājumus runāt.

Maksimāli pievērsiet uzmanību mazuļa drošībai

Bērnam jau trūkst īpaša rotaļu laukuma, ir pienācis laiks aktīvai teritorijas attīstībai.Nodrošiniet pieejamās vietas drošību:

Iegādājieties drošinātāju kontaktdakšas kontaktligzdām
pārbaudiet, kas notiks, ja bērns no grīdas spuldzes izvilks galdauta malu vai vadu
rotaļājieties ar mazām detaļām tikai kopā, pārējā laikā pārliecinieties, ka nav skrūvju, kuras var ātri iebāzt mutē, netraucē mazulim
uzmanies no asiem, griežamiem priekšmetiem, neatstāj tos redzeslokā, arī tuvumā neatstāj karstu putru vai tasi tējas
glabājiet zāles bērniem nepieejamā vietā
ārā, kā arī mājās, pievērsiet uzmanību visiem bīstamības avotiem. Pat smilšu bedrēs bieži var atrast lauskas no stikla, gružiem vai dzelzs.

Tas ir paradokss, taču, jo patstāvīgāks kļūst zīdainis, jo vairāk laika tas prasa. Ja mazulis gulēja un ēda tikai pirmos trīs mēnešus,tagad viņš ir nenogurstošs: pārmeklē, sniedzas pret visām pieejamām virsmām un priekšmetiem, atver visus skapjus, izvelk visu to saturu, velk aiz drēbēm, pastāvīgi kaut ko saka savā veidā, prasa spēles un uzmanību. Ir ieteicams, ka kāds palīdz jums ar jūsu bērnu un vismaz reizi nedēļā atbrīvo jūs no uzraudzības un aktivitātēm ar viņu. Bērnu uzstādītais ritms ļoti ātri nogurdina, neļauj uzkrāties kairinājumam un, vēl jo vairāk, izņemt to uz drupatas.

Daudzi vecāki, īpaši mātes, saskaras ar problēmu, ko darīt ar savu bērnu 10 mēnešu laikā? Galu galā labāk ir attīstīt mazuļa prasmes, nevis vienkārši dot rotaļlietas un gaidīt brīnumu. Daudzi mazuļi 10 mēnešu vecumā jau prot rāpot, stāvēt pie atbalsta, sēdēt, pagriezties, pieliekties un pat spert savus pirmos soļus, un šajā vecumā viņiem ir daudz ko iemācīt.

Šajā vecumā bērns tiks piesaistīts jaunām zināšanām par mūsu pasauli, kas nozīmē, ka ir pienācis laiks attīstīt mazo, un, lai viņam nebūtu tik garlaicīgi, vislabāk ir iesaistīties spēļu izstrādē kopā ar bērnu .

10 mēnešus vecs zīdainis aktīvi pēta pasauli

Šādas spēles jūsu mazulim 10 mēnešu vecumā attīstīs smalku un rupju roku motoriku, kas palīdzēs mazulim ātri un veikli tikt galā, piemēram, ar celtniecības komplektu vai mozaīku. Smalkas motorikas attīstās bērnam galvenokārt muskuļos, nervos, kā arī skeleta sistēmas, bet visvienkāršākā ir vizuālā sistēma. Smalkā motorika ir dažādas smalkas kustības, kas palīdzēs koordinēt mazuļa kustības. Nākotnē tas var ietekmēt jūsu bērna rokrakstu un citas darbības, kurām nepieciešama precizitāte, veiklība un veiklība, piemēram, šūšana, adīšana, modelēšana.

Arī jūsu mazulim attīstīsies garīgā aktivitāte, tas ļaus jūsu bērnam nākotnē iemācīties ātrāk runāt.

Pēc 10 mēnešiem bērnu var paņemt ar visiem pieejamajiem līdzekļiem

Šeit ir dažas spēles, kuras bērns labprāt aktīvi spēlēs.

Pārtikas spēles

Par pamatu varat ņemt makaronus, pupiņas vai jebkuru graudaugu. Ielieciet bērnu iekšā augsts krēsls barošanai ielejiet uz viņa galda pupiņas vai makaronus, un jūs redzēsiet, cik prasmīgi jūsu bērns pieskarsies rokturiem, ievietos krūzē un arī aktīvi izmetīs no tā visu saturu. AR mazie graudaugi, piemēram, griķus vai mannas putraimus, vislabāk ir spēlēt vannas istabā, jo to noņemt būs problemātiski.

Padomi vecākiem: Spēle ar graudaugiem, protams, ir ļoti noderīga, jo tā attīsta bērnu smalka motorika rokas, bet neatstājiet bērnu vienu, vislabāk šajā laikā ir spēlēt ar viņu.

Arī bērnu var aizņemt ne tikai graudaugi, bet, piemēram, kāpostu lapas. Ielieciet bērnu uz paklāja, dodiet viņam šīs kāpostu lapas, un jūs redzēsiet, kā viņš labprāt tos saplēš mazos gabaliņos, nogaršos, izkaisīs pa virtuvi. Šī darbība dos jums 10-15 minūtes brīva laika.

Virtuves piederumu spēles

Gatavojot virtuvē, jūs varat arī nodarbināt savu bērnu ar rotaļām ar skanīgiem priekšmetiem, piemēram, dodot katlu un karoti. Viņš iesitīs plaukstās, ar karoti klauvēs pie pannas, skaļi trokšņodams. Tas viņam būs ļoti jautri un kādu laiku nodarbinās bērnu. Spēlei varat izmantot arī caurduri, vienkārši izvelciet to caur caurumiem koša lente un dodiet mazulim, iepriekš parādot viņam, ka jums ir jāizvelk lentes no caurdura. Bērns centīgi centīsies izvilkt šīs košās lentes. Jūs varat darīt to pašu ar lielu grozu: izvelciet lenti caur caurumiem un ielieciet tur rotaļlietas, parādiet bērnam un dodiet uzdevumu izņemt rotaļlietas no groza. Sākumā viņam to būs grūti izdarīt, jo viņa sīkās rokas sapinās lentē, bet tad viņam tas nebūs šķērslis.

Caurduris un bērni - nodarbošanās uz ilgu laiku

Tādējādi jūs attīstāt ne tikai motoriku, bet arī mazuļa garīgo domāšanu.

Izglītojošas spēles ar drēbēm, ūdeni un krāsu

Spēle ar drēbēm arī prasīs mazulim 10–15 minūtes. Vienkārši ielieciet viņu uz gultas vai paklāja un dodiet viņam drēbju kalnu. Jūsu bērns sakārtos un saliks drēbes no vienas puses uz otru, apskatīs viņu zeķes, zeķubikses vai T-kreklus, dažreiz pat paspēs kaut ko uzvilkt sev, varbūt, šādi rīkojoties, jūs iemācīsit savam mazulim kārtību.

Ja jūsu bērns kļūst netīrs, nedusmojieties un skrieniet pārģērbties. Jums vienkārši jāuztur viņš aizņemts ar citu spēli, piemēram, ar ūdeni. Mazliet ielej kausā silts ūdens, tur pievieno makaronus vai pupiņas un ļauj bērnam rotaļāties ar ūdeni. Sākumā viņš izvilks kausa saturu, un beigās vienkārši iemērc rokas ūdenī. Protams, bērns lielāko daļu ūdens izlīs uz sevi, bet ko pazaudēt, drēbes joprojām ir netīras.

Ūdens spēles uz galda

Padoms vecākiem: Ūdens jālej silts, vārīts, jo mazulis vēlēsies to pagaršot. Nav nepieciešams ielej daudz ūdens, jo tas viss ir vienāds, lai jūs varētu iztīrīt pēc bērna. Zīdainim 10 mēnešu laikā pietiek ar 1/3 tases.

Uguns un ūdens - aizraujoša spēle

Arī krāsas spēle ir piemērota netīrām drēbēm. Paņemiet vienkāršu eļļas audumu, lai netīrītu paklāju, nolieciet to uz grīdas, apsēdiniet bērnu un ar rokturiem iesmērētu krāsu, sāciet zīmēt uz papīra. Pēc tam, kad jūs parādīsit bērnam, kā pareizi zīmēt, bērns pats gribēs uzzīmēt attēlu uz papīra. Ir vērts izvēlēties pareizās krāsas, būs pietiekami nopirkt pāris spilgtas pirkstu krāsas lai mazulis nepazustu izvēlē. Tomēr šo spēļu laikā labāk neatstāt viņu vienu un sekot bērnam. Tādējādi, parādot bērnam, kas viņam jādara, viņš aizrautīgi zīmēs.

Spēle ar smiltīm ir ļoti atkarīga

Motora attīstības spēles

Daudzi vecāki iegādājas piramīdas, spilgtus konstruktorus, mīkstās rotaļlietas bērniem, taču ne visi ar tām spēlējas, bet vienkārši izmet tās pa visu istabu, un tas ir ļoti labi, jo bērnam attīstās lielas motorikas. Bruto motorika ir dažādas ķermeņa daļu, piemēram, roku un kāju, kustības, piemēram: lekt, skriet, saliekties, staigāt utt.

Attīstības spēles bruto motorika

Lai jums būtu vieglāk tīrīt un bērnam būtu interesantāk, jums vienkārši jāievieto spilgtas kastes vai spaiņi un jāparāda bērnam, ka jums kastē jāiemet rotaļlietas.

Ieteikums vecākiem: Lai mazulis spēlētos ar rotaļlietām, nevajadzētu dot viņam uzreiz veselu kalnu, tāpēc bērns ir pazudis un nezina, ko izvēlēties.

Koka konstrukciju komplekts mazajiem

Ir vērts dāvināt pāris rotaļlietas, un jūs redzēsiet, ka viena rotaļlieta viņu vairāk interesēs un ilgu laiku... Arī laba aktivitāte un bērna attīstība ir grāmatas. 10 mēnešu vecumā bērns jau pats prot pāršķirt lapas. Vislabāk, ja jūs ne tikai lasāt, bet ar saviem vārdiem pastāstāt, kas ir attēlots grāmatā, vai lasāt kopā ar rotaļlietām pēc lomas, un tādā veidā jūs, iespējams, pamazām iemācīsit bērnam burtus.

Pašdarināta glezniecība no improvizētiem līdzekļiem

Ieteikums vecākiem: Pērciet spilgtas, biezas kartona grāmatas ar noapaļotiem galiem, lai jūsu bērns nevarētu sevi sagriezt, kā arī grāmatas ar nelielu tekstu.

Ķermeņa daļas spēles

Vēl viena aktivitāte zīdainim ir ķermeņa daļas. Sēdi ar bērnu pie spoguļa un parādi, kur ir deguns, kur mute, kur acis. Pirms mazuļa mācīšanas vislabāk to vispirms parādīt uz sevis un pēc tam parādīt ar pildspalvu.

Ir interesantas dzejas spēles. Lasot dzejoli, vienkārši attēlojiet visu uz ķermeņa. Paņemiet mazuļa roku rokā, iemasējiet viņam roku un pirkstus, lasot, piemēram, dzejoli:

• Četrdesmit četrdesmit vārītas putras, baroja bērnus.
• Es tam devu, devu tam, deva šim, deva šim, bet nedevu šim.
• Viņš negāja uz mežu, viņš negrieza malku,
• Es nēsāju ūdeni, nesildīju krāsni - jums nav putras!

Pirkstu spēle - Varene Vārna

Jūs varat spēlēt šo spēli katru dienu.

Spēles no improvizētiem līdzekļiem

Tas ir lieliski, ja jums joprojām ir šokolādes kaste. Noņemiet no tā plastmasas pamatni un pagrieziet to. Parādiet mazulim, kā šī čīkst interesanta lieta un skatīties, ko jūsu bērns ar to dara. Visticamāk, ka pirmais, ko viņš vēlas, ir nogaršot, pēc tam pieskarties, sasist ar plaukstu vai iebāzt pirkstu konfekšu ligzdās. Bērna vērošana būs ļoti jautra un dažreiz pat ļoti smieklīga. Lielākajai daļai bērnu šī nodarbe ir neticami prieks, kā arī priekšrocības smalkai motorikai.

Interesantas pilis - spēle no tēta

Nākamā spēleļoti labs plaušām.

Šai spēlei ir nepieciešama tikai vate vai papīra gabals. Sākumā mēs paņemam papīra salvetes un kopā ar bērnu saplēšam tos mazos gabaliņos. Kad viss ir saplēsts, mēs parādām bērnam, kas notiks, ja jūs uz viņu pūtīsit. Pūtiet, līdz bērns pēc jums sāk atkārtoties. Vēl viena spēle ir ļoti noderīga, jo tā attīsta mazuļa vestibulāro aparātu.

Ja jums ir daudz vecu māju nevajadzīgas grāmatas, izmantojiet tos savā labā.

Teksturēti materiāli spēlēm

Uz grīdas izklājiet grāmatu ceļu un aiciniet savu bērnu sekot tām. Ja mazulis baidās, pieviliniet viņu ar rotaļlietu. Ja jūsu mazulis nezina, kā staigāt, nesatraucieties, paņemiet viņu aiz rokām un ejiet viņam līdzi, pamazām virzoties arvien tālāk no mazuļa. Tātad jūs arī iemācīsit viņam staigāt.

Stikla bumbiņas dažādas formas un savākšanas konteiners

Visām mammām ir fēns, tāpēc tas varētu būt jūsu jaunais hobijs 10 mēnesi vecs mazulis... Viss, kas jums jādara, ir ieslēgt matu žāvētāju vertikālā stāvoklī, uzspridzināt gaisu un uz tā uzlikt nelielu bumbiņu. Bērns būs ļoti pārsteigts un prasīs 10-20 minūtes.

Bumbas un automašīnu spēles

Bumbas spēle ir arī ļoti noderīga darbība, ķermeņa muskuļiem. Paņemiet nevis vienu, bet vairākas spilgtas krāsas bumbiņas. Parādiet, ka, nospiežot bumbu, tā ripos. Jūsu mazais redzēs virzienu, kādā rotaļlieta ripo. Tas viņam dos stimulu pārvietoties pa norādīto maršrutu. Bumbas var paslēpt dažādās vietās, tādējādi attīstot bērna prasmes meklēt. Vispirms parādiet mazulim rotaļlietu un pēc tam paslēpiet to, piemēram, zem spilvena, un vērojiet, kā viņš to aktīvi meklē, kad to atradis, neaizmirstiet viņu uzslavēt.

Burkas un bumbiņas - 20 minūtes jautras aktivitātes

Bumbas vietā jūs varat izmantot automašīnas, šajā vecumā automašīnas patīk gan zēniem, gan bērniem. Bērnam 10 mēnešu vecumā šī būs ļoti aizraujoša spēle. Vispirms parādiet mazulim, kā ripināt automašīnu uz priekšu un atpakaļ, vienlaikus izrunājot automašīnas skaņu, un pēc tam ļaujiet bērnam mēģināt ripināt automašīnu. Nemēģiniet spēlēt ar vienu rakstāmmašīnu, vislabāk ir ņemt pāris automašīnas, lai mazulis varētu pats sekot jūsu kustībām. Jūs varat parādīt savam bērnam, ka automašīna ir paredzēta ne tikai tās ripināšanai, bet arī dažu priekšmetu, piemēram, viņa mīļākās rotaļlietas, pārvadāšanai.

Izglītojošas rotaļlietas bērniem līdz gadam

Visas šīs spēles ir ideāli piemērotas gandrīz visiem 10 mēnešus veciem bērniem, taču jums vienmēr vajadzētu sekot savam mazulim, un jūs jebkurā laikā varat spēlēt un valdzināt savu bērnu ar šajā rakstā izklāstītajām spēlēm.

Noslēgumā es vēlētos piebilst: nebaidieties ļaut savam bērnam patstāvīgi attīstīties un iemācīt viņam jaunas prasmes. Viss, kas no jums tiek prasīts, ir maksimāla uzmanība jūsu mazulim. Visvairāk ir 10 mēneši interesants laiks vecākiem un tērēt to ar labumu, spēlējieties ar savu bērnu, jo atgriešanās bērnībā ir ļoti jautra.

Video: Rotaļlietas pēc 10 mēnešiem

Līdzīgi materiāli

Marina Suzdaleva

Jūsu mazulis aug ar lēcieniem. Ir jau desmitais dzīves mēnesis, un jūs, protams, cenšaties ar viņu darīt daudz un dažādi, spēlēt spēles, nodarboties ar vingrošanu, klausīties mūziku, lasīt, veikt vingrinājumus mazajiem pirkstiņiem utt. Esmu pārliecināta, ka mazulis jūs gandrīz katru dienu iepriecina ar saviem panākumiem, jaunajiem atklājumiem un sasniegumiem un, protams, demonstrē vēlmi rotaļāties un mācīties kopā ar māti. Parunāsim šodien par šīs dabiskās zinātkāres un vēlmes pēc zināšanām izmantošanu.

Ko var darīt 10 mēnešus vecs zīdainis

Fiziskā attīstība	Sēžas un ilgi sēž pats Paceļas, staigā pie atbalsta un ar atbalstu
Koordinācija	Apzināti rīkojas ar divām rokām Pabīda bumbu Ripina mašīnas
Sociālā attīstība	Izrāda interesi par bērniem Kopē pieaugušo sejas izteiksmes un žestus Smejas par jokiem saprot vienkāršus pieprasījumus un tos izpilda
Runas attīstība	Uzmanīgi klausās pieaugušos mēģina atkārtot skaņas un vārdus izrunā tādas zilbes kā "ba-ba", "gi-gi"
Motora prasmes	Apguvis "pincetes saķeri", tas ir, var paņemt nelielu priekšmetu liels un rādītājpirksts Spēlē ar prieku mazie priekšmeti: atkārtojas un tos maina
Muzikālā un ritmiskā izglītība	Ar prieku klausās mūziku Mēģina dziedāt līdzi Dejošana

Kā rotaļīgi attīstīt 10 mēnešus vecu bērnu

Mēs piedāvājam jūsu uzmanībai izglītojošu spēļu izlasi, lai nostiprinātu nepieciešamās mazuļa prasmes.

Fiziskā attīstība un koordinācija

• Krokets

No kartona kastē no zem apaviem sagriež 3 sekcijas burta "P" formā - tā būs apkakle. Novietojiet tos vienā līnijā apmēram 30 cm attālumā un pārvelciet mazu bumbiņu pāri bērnam. Palūdziet mazulim atgriezt bumbu pie jums. Kad šis uzdevums bērnam ir viegli, jūs varat ievietot apkakli citā stāvoklī un turpināt spēli. Mudiniet bērnu vairāk rāpot, lai sasniegtu bumbu, un ritiniet to caur stīpu. Kad mazulis kļūst par pārliecinātu "staigātāju", jūs varat atkārtot šo spēli ar nūjām (jūs varat tos izgriezt no biezas kartona kastes, izmantot vieglas vingrošanas nūjas, rokturus no ratiņkrēslu rotaļlietām utt.).

• Rāpošana pa slīpu plakni

Mēs turpinām vingrinājumus, rāpojot pa slīpumu. Tagad slīpuma leņķis, virzoties uz augšu, var sasniegt 45 grādus. Tas, kā attīstīt bērnu 10 mēnešu laikā, ir ļoti atkarīgs no tā, kā jūs to esat attīstījis visu iepriekšējo mēnešu laikā. Ja jūs regulāri nodarbojāties ar vingrošanu, nodarbojāties ar masāžu un spēlējāt izglītojošas āra spēles, kuras ieteica vecums, visticamāk, bērns jau varēs nolaisties no “kalna”. Sāciet ar nelielu leņķi un pakāpeniski palieliniet to, kad mazulis mācās pārvietot smaguma centru un droši pārvarēt šo šķērsli.

Ejot, stimulējiet bērnu rāpties uz bērnu zemās slidkalniņa - viņš tiks apbalvots ar priestera nobraucienu no kalna. Vestibulārā aparāta attīstībai ļoti noderīga ir braukšana no kalna, kā arī šūpošanās pa dažādām šūpoles un lidojumiem ar tēti rokās. Tāpēc, ja vēlaties, lai jūsu bērns nesaņem jūras slimību transportā, bieži skatieties rotaļu laukumā.

• Sniega bumbas

Spēlējiet saburzītas papīra sniega bumbas ar savu bērnu. Šis vienkāršais vingrinājums darbojas uzreiz četros virzienos. Pirmkārt, mazulis saburzīs papīru kopā ar jums - tas attīsta smalko motoriku. Tad jūs metat sniega bumbas viens otram (vai uz nekustīgu mērķi) - tas attīsta redzes-motora koordināciju vai, vienkārši sakot, precizitāti. Bērnam ir jāpārvietojas, lai izvairītos no "sniega" (jums ir jārāda piemērs, lai bērns saprastu, kas jādara), kas nozīmē, ka mēs dodam slodzi kāju, muguras un vēdera muskuļiem. Visbeidzot, jūs smieties un izklaidējaties spēlējoties - bagātināts emocionālā sfēra.

Motora prasmes un runas attīstība

• Dāvanas

Jūs nopirkāt vai izgatavojāt mazulim jauna rotaļlieta? Atnes viņu neparastā veidā, ievietojot vairākās dažāda izmēra un formas kastēs. Lai iegūtu lielāku efektu, tukšās kastes varat aizpildīt ar čaukstošu papīru, somām, karekļiem utt. Bērns labprāt atvērs kastes un meklēs rotaļlietu. Priecājieties kopā ar viņu, kad mērķis ir sasniegts. Lai gan ir iespējams, ka bērns daudz vairāk interesēsies par dāvanas “izpakošanu”.

• 3 rieksti

Vai varbūt ne trīs, un pat ne rieksts. Bet mēs spēlējām šo spēli šādi: valrieksti apvalkā, iesaiņojiet tos folijā un aiciniet mazuli tos atlocīt. Ja mazuli neinteresē rieksti, iesaiņojiet folijā kaut ko grabošu (piemēram, trauku no šokolādes olas, kurā iekšā ir zirņi) - tas stimulēs viņa zinātkāri. Laika gaitā, kad drupatas kustības kļūst izsmalcinātākas, šo spēli varēsiet "spēlēt" ar vārītiem dārzeņiem, olām, augļiem - bērns tos varēs nomizot pats. Tāpēc nepalaidiet garām iespēju izglītoties par īstu palīgu virtuves lietās!

• Leļļu teātris

Vai jūs regulāri un ilgu laiku esat lasījis kazlēnam pasakas "Ryaba vistas", "Rāceņi", "Teremok", "Kolobok"? Ko vēl lasīt pirmā dzīves gada mazulim, to var uzzināt. Un jūsu bērns, iespējams, jau labi atcerējās savu iemīļoto pasaku saturu un ar lielu prieku noskatīsies nelielu priekšnesumu jūsu izrādē.

Ja jums patīk rokdarbi, jūs pats gūsiet lielu prieku no rakstzīmju izgatavošanas savam mājas leļļu teātrim - tās var adīt, šūt no filca, izgatavot no papīra-mašes vai plastmasas, izgriezt no papīra, rotāt vecus cimdus utt. Šeit visu ierobežo tikai jūsu iztēle. Ja jums tagad nav laika fantazēt vai nevēlaties, varat nopirkt pirmo Leļļu teātris jūsu bērnam (uz attēliem var noklikšķināt, saites ved uz Labyrinth tiešsaistes veikalu).

Izvēlieties brīdi, kad mazulis ir tendēts uz kontemplatīvu darbību, un sāciet savu sniegumu. Centieties nevilcināt stāstu un, protams, nevilcinieties demonstrēt savas aktiermeistarības, lai padarītu izrādi gaišu un interesantu mazulim. Ir labi, ja šādas izrādes kļūst par labu tradīciju jūsu ģimenē. Pēc kāda laika bērns varēs aktīvi piedalīties jūsu mājas kinozāles varoņu un rotājumu izgatavošanā, un drīz viņš jau rādīs savas pirmās leļļu izrādes - jums, viņa draugiem vai rotaļu skatītājiem.

• Modelēšana no kartupeļu biezeņa

Kā jūs zināt, klasiskās radošās aktivitātes - tēlniecība, zīmēšana, aplikācija, amatniecība - pirmajā dzīves gadā vienlaikus atrisina vairākas problēmas. Bērns satiekas dažādi tehniķi un materiāli radošumam, praksē apgūst krāsu un formas jēdzienus, attīsta mazo pirkstiņu izturību un veiklību, apgūst cēloņu-seku attiecības, iemācās redzēt pazīstamus attēlus blotos utt. Tāpēc nepalaidiet garām iespēju iepazīstināt bērnu ar kādu jaunu „radošuma” veidu.

Šodien es vēlos piedāvāt jums nodarbību par modelēšanu no kartupeļu biezeņa. Pagatavojiet un nedaudz atdzesējiet kartupeļu biezputra... Ielieciet to uz šķīvja bērna priekšā un dodiet viņam dažādi produkti ko viņš var izmantot dekorēšanai - piemēram, dārzeņu un augļu gabaliņus, sieru. Kamēr mazulis gatavo jums ēdamo paneli, jūs uz citas plāksnes ievietosiet kaut ko gudru bērnam. Tad jūs varat ēst kartupeļu attēlus.

Muzikālā un ritmiskā izglītība

• Mūzika ar mammu

Ja jūs vēl neesat sākuši mācīties kopā ar bērnu pēc Jekaterinas un Sergeja Železnova metodes "Mūzika ar mammu", tad tagad ir laiks to darīt. Izmēģiniet mūzikas pavadībā vienkāršas kustības kopā ar bērnu. Kādas kustības ir pieejamas desmit mēnešus vecam mazulim? Pats vai ar nelielu palīdzību bērns var veikt rokas pagriezienus ("lukturīšus"), aplaudēt rokas, uzsist sevi uz vēdera, pacelt un šūpot rokas virs galvas, sasvērties un pagriezt galvu, uzsist sev virsū ceļos, grabēt grabulī vai zvanīt. Vertikālā stāvoklī ar balstu zem padusēm tas var atdarināt staigāšanu, staigāšanu, pusspīlēšanos un sānu locīšanos.

Atcerieties, ka bērni nekavējoties nesāk atkārtot kustības - tāpēc viņiem var nākties skatīties, kā jūs daudzkārt "dejojat". Bet jūs varat paātrināt šo procesu, ja nodarbībā piedalās citi pieaugušie vai mazuļi. Vienojieties par tādu kopīgi vingrinājumi ar savām pazīstamajām mātēm - tas nāks par labu visiem dalībniekiem.

• Visi dejo!

Ar bērnu un mūziku ir ērti nodarboties ar mūziku un dziesmām. Jūsu vingrinājumu kompleksā joprojām ir daudz pasīvās vingrošanas elementu, taču ir ļoti tuvu brīdis, kad mazulis patstāvīgi veiks kustības jums blakus. Pa to laiku mēs viņam palīdzam izpildīt kustības un dziedāt ritmiskas dziesmas:

Uz līdzena ceļa

Uz līdzena ceļa, (ejot vietā)

Uz līdzena ceļa

Mūsu kājas soļo.

Viens-divi, viens-divi

Vai nesen esat kļuvusi par mazuļa māti?

Uz akmeņiem, uz akmeņiem (mēs lecam, nedaudz pārvietojoties savā vietā)

Ar oļiem, pie oļiem ...

Caurumā - boo! (tupēt)

Uz līdzena ceļa

Uz līdzena ceļa.

Mūsu kājas ir nogurušas

Mūsu kājas ir nogurušas.

Šeit ir mūsu mājas -

Šeit mēs dzīvojam. (ieskrienam mājā - uz krēsla, uz dīvāna utt.).

Divas smieklīgas aitas

Divas smieklīgas aitas

Viņi trakojas upes tuvumā.

Lec-lec, lec-lec!

(Jumping fun)

Baltas aitas galopā

Agri no rīta netālu no upes.

Lec-lec, lec-lec!

Uz augšu līdz debesīm, līdz zālei.

(Mēs stāvam uz kājām, izstiepjamies.

Mēs tupējam, noliekam rokas)

Un tad viņi virpuļoja

(Griežas apkārt)

Un viņi iekrita upē.

Saule spīd

Logā spīd saule, (paceļot rokas virs galvas, mēs rotējam ar otām, "lukturīšiem")

Nedaudz dejosim

Lēkt-lēkt, lēkt-lēkt, (lēkt)

Tā dejo mans draugs.

Nedaudz dejosim

Aplaudēt, aplaudēt, aplaudēt, aplaudēt, (aplaudēt)

Tā dejo mans draugs.

Pa logu spīd saule ("lukturīši")

Nedaudz dejosim

Pļauka, pļauka, pļauka, pļauka, (sitiens)

Tā dejo mans draugs.

• Koncerts

Daudzās lielajās pilsētās tagad ir iespējams apmeklēt dzīvās mūzikas koncertu pieaugušajiem ar maziem bērniem, sākot no sešu mēnešu vecuma. Ja varat, noteikti dodieties uz šādu koncertu. Redzi, kā tavs mazulis reaģēs uz mūziku? Tāds pats kā klausoties ierakstus? Es esmu pārliecināts, ka tas ir atšķirīgs, bet gandrīz noteikti ļoti pozitīvs.

Ja jums nav šādas iespējas, mēģiniet atrast citu iespēju, kā iepazīstināt mazuli ar "dzīvo" skaņu mūzikas instrumenti... Varbūt pats spēlējat klavieres, ģitāru, vijoli, akordeonu? Varbūt daži no jūsu draugiem neatsakās demonstrēt savas prasmes jūsu mājās pie tējas tases? Šī opcija ir īpaši ērta, jo pēc "koncerta" drupačām būs iespēja pienācīgi pārbaudīt instrumentu, pieskarties tam un pat atsevišķi no tā izvilkt dažas skaņas.

Varbūt kaut kur netālu ir mūzikas skola - tajā ir vismaz 4 reizes akadēmiskais gads notiek atskaites koncerti. Mēģiniet noorganizēt, lai jūs atļautu apmeklēt vismaz daļu koncerta kopā ar savu mazuli. Apsēdieties netālu no ejas, lai bērna pārāk trokšņainas reakcijas gadījumā jūs varētu ātri atstāt zāli (starp citu, man ir lieliska, kas palīdzēs jums sagatavoties pirmajam koncertam kopā ar savu mazuli un iegūt daudz prieks no šī notikuma).

Tas noslēdz sarunu par svarīga tēma"", Tā kā jūsu piezīmju grāmatiņas, iespējams, jau ir pilnas ar piezīmēm "mēģini", "izrādi", "spēlē" ... Mēģiniet praktiski īstenot vismaz dažas no šīm idejām, jo ​​nākamreiz es jums pastāstīšu par jaunām spēlēm un aktivitātēm tavam pieaugušajam.

Es iesaku arī noskatīties videoklipu par 10 mēnešu mazuļa attīstības iezīmēm

Netērē laiku, rotaļājies un attīsties kopā ar savu mazuli un ar Kaislīgo māmiņu klubu!

Lasiet citus rakstus par mazuļa attīstību pēc mēneša:

BĒRNA PASAULE

Desmit mēneši ir ļoti interesants vecums. Bērna vērošana ir jautra un patīkama. Viņš ir tik pašaizliedzīgi iegremdējies spēlē, ka gandrīz nemana, ka auditorija viņu apbrīno. Šķiet, ka desmit mēnešus vecu cilvēku visvairāk uztrauc jautājums, vai ir iespējams kaut kā izmantot vienu objektu, lai kaut ko darītu ar citu. Protams, bērns uzdod šo jautājumu ar darbībām, nevis vārdiem. Spēlējot ar diviem priekšmetiem vienlaicīgi, bērns izdomā pārvērst vienu no priekšmetiem par instrumentu. Šeit ir visizplatītākie piemēri: bērns paņem karoti un uzcītīgi met zirņus ap savu krēslu vai dauza tējas sietiņu uz katliņa. Mēs redzam, ka bērns savā rīcībā it kā nošķir līdzekļus un rezultātu. Objekts, ko izmanto kā instrumentu, kalpo kā līdzeklis bērnam, un sasniegtais efekts ir rezultāts.
Kad jūsu bērns sāk vairāk interesēties par izaicinošākām spēlēm, jūs pamanīsit, ka kaut kas ir mainījies arī spēlē ar mazuli. Kad bērnam nebija pat sešus mēnešus vecs, jūs runājāt ar viņu un spēlējāt spēles pēc shēmas "Es - tu, tu - es". Bērnam patika spēles, kurās bija nepieciešama saziņa, viņš emocionāli reaģēja uz visiem jūsu vārdiem un darbībām un bieži smējās. Desmit mēnešu laikā bērns jau zina, kā vajadzības gadījumā patstāvīgi sasniegt vai sasniegt rotaļlietu, paņemt to, un tagad vecāku spēles ar bērniem parasti nevar iztikt bez rotaļlietām. Bērnam joprojām patīk spēles "ar saziņu", piemēram, "paslēpes un meklējumi" vai "kaza ir ragaina", kā arī "kopīga dziedāšana"; šādas spēles bērnā raisa tuvības un uzticības sajūtu vecākiem. Tomēr šajā vecumā priekšplānā izvirzās spēles ar jaunām, nedaudz atšķirīgām rotaļlietām, un bērns spēlējas ar prieku, nododot rotaļlietu kādam un uzreiz saņemot atpakaļ, šī pārvietošana no rokas rokā aizrauj mazuli. Spēles laikā bērns uzzina un atceras daudz jauna.

Motora prasmes

Desmit mēnešu laikā bērnu motorisko prasmju attīstības atšķirības ir ļoti pamanāmas. Viens bērns iemācās labi rāpot, bet otrs jau var labi staigāt. Par spīti vecs teiciens"pirms piecelties kājās, jums ir jāpārmeklē", tas ne vienmēr notiek. Daži bērni, it īpaši, "ja blakus ir vienaudži, ļoti ātri iziet slīdņa posmu; dažreiz tas notiek gandrīz nemanāmi. Ar visu savu spēku viņi cenšas pēc iespējas ātrāk piecelties kājās, velkot sevi ar bērnu palīdzību. krēslus vai satverot tēva kāju, un savā maz saprotamā valodā dod komandu vecākiem ņemt viņus aiz rokturiem un pārvietot.
Atšķirībā no bērna, kurš uzstāj uz staigāšanu un tikai staigāšanu, ir bērni, kuri kļūst par rāpošanas speciālistiem. Faktiski veikls rāpojošs mazulis pārvietojas daudz ātrāk un labāk uztur līdzsvaru nekā bērns, kurš agri pieceļas. Izpētot jaunu teritoriju, prasmīgs slīdnis, visticamāk, nenodarīs pāri sev. Slīdnis, tāpat kā bērns, kurš iemācījies staigāt, var veikli saliekties ap šķēršļiem, kāpt pa pakāpieniem un izpētīt interesantus objektus.
Vērojot aktīvi rāpojošu bērnu, jūs varat redzēt šīs prasmes pakāpenisku attīstību. Pirmkārt, mazulis pārmeklē, pārmaiņus kustinot rokas un kājas; tad sāk metodiski kustēties labā roka, kreiso kāju un otrādi. Un tad viņš rāpo tik izveicīgi un vienmērīgi, ka ir gandrīz neiespējami saprast, kā viņš to dara, izveicīgs slīdnis kustības laikā var vilkt aiz sevis kādu rotaļlietu. Tāpat kā bērns, kurš iemācījies staigāt.
Interesanti, ka nav tiešas korelācijas starp motoriku un prāta spējas bērns. Ja bērns sāka agri, tas nepavisam nenozīmē, ka viņš ir gudrāks vai labi spēs risināt problēmas. Turklāt nevajadzētu sasteigt lietas. Katrs bērns attīstās savā veidā, un tāpēc viņš dosies, kad būs tam gatavs.
Pēc desmit mēnešiem lielākā daļa zīdaiņu ir uz kājām. Daudzi no viņiem var saglabāt savu līdzsvaru diezgan neatkarīgi. Izmantojot šo priekšrocību, mazulis, balstoties uz kaut ko, sāk stāvēt. No rīta var redzēt, kā bērns stāv gultiņā, noliecies uz restēm un kaut ko ar triumfējošu gaisu kliedz. Vēlāk šis bērns var atrasties pie kafijas galda, kur, atspiedies uz galda virsmas, viņš jums teiks veselu runu, atlaižot uz jums ne visai sakarīgu skaņu straumi. Bērni ļoti lepojas ar savu taisno stāvokli.
Vecāki bieži jautā, vai desmit mēnešus veciem bērniem ir jāuzstāda rotaļlaukums. Atbilde: varbūt. No vienas puses, desmit mēnešus vecs vīrietis ar interesi pēta apkārtējo telpu un priekšmetus, un ieslodzījums sētiņā kavēs viņa izpēti. No otras puses, bērniem, kas tikko iemācījušies pacelties un piecelties, rotaļlieta var būt ērta un droša vieta apmācībai. Gadās arī tā, ka vecāki nevar visu laiku uzraudzīt savu bērnu, un tad bērna drošība kļūst par faktoru numur viens. Biežāk nūja noderēs tikai ar radošu attieksmi pret to. Piemēram, jūs varat izmantot rotaļlietu ar sānu uz leju, tad mazulim būs ērti iemācīties tajā uzkāpt, tajā uzglabāt rotaļlietas vai trenēties, iemetot tajā dažādus priekšmetus.
Kad zīdainis izņem un satver dažādas lietas, viņam attīstās pleca, apakšdelma, plaukstas un pirkstu kustību koordinācija. Ir lietderīgi dot viņam dažus konkrētus uzdevumus, piemēram: atvērt kasti vai uzlikt rotaļu suni uz kājām. Ja jūs ievietojat mazu priekšmetu bērna priekšā, viņš to ātri sasniegs un veikli satvers ar īkšķi un rādītājpirkstu. Šīs kustības pirmajā posmā jūs varat redzēt bērna plaukstas locītavā rokas vieglas noliekt vai pagriezt. Kad jūsu bērns bija mazāks, viņš jau izmantoja līdzīgu satveršanas kustību, lai savāktu drupatas uz augstā krēsla. Viņš arī pagrieza plaukstu plaukstā, kad turēja rotaļlietu un pārbaudīja to no visām pusēm. Tagad viņš apvienoja šos divus elementus, un viņa kustības kļuva prasmīgākas un koordinētākas.
Arī bērnam bija jauns sasniegums - viņš iemācījās plēst papīru. Bērns paķer plānās žurnāla vai tālruņu grāmatas lapas un ar ātru kustību (pagriežot roku uz plaukstas) saplēš lapas. Ap šo laiku bērnam var būt vēl viena interese, kuru viņš vēlas "uzbūvēt", pievienojot vienu mazu kubu virs otra. Viņam jāpaņem kubs ar īkšķi un rādītājpirkstu, jāuzņem un jāuzliek citam kubam. Tad, protams, viņš grūdīs un notrieks šo "struktūru". Tomēr mazulis ar to neapstāsies. Ar otro mirstību viņš vēlas ievietot trešo. Bet rezultātā "tornis" atkal sabruks.

Spēja redzēt, dzirdēt, sajust

Pieaugušais zina, ka lietas, uz kurām mēs skatāmies no tālienes, nesamazinās. Atrodoties istabas otrajā galā, mēs ar aci varam viegli noteikt tāda paša izmēra kausu, kas atrodas mums priekšā. Šo spēju ņemt vērā attālumu, nosakot objekta lielumu, sauc par pastāvību. Daži psihologi uzskata, ka bērniem šī spēja pamazām attīstās, taču tomēr ir nepieciešams, lai zīdainim būtu noteikta apmācība objekta uztverē. Uzvedībā desmit mēnešus vecs mazulis ir pazīmes, kas norāda, ka viņam ir jēdziens par vērtību pastāvību. Liels suns, kas redzēts pirmo reizi, izbiedē bērnu, pat ja viņš atrodas istabas otrajā galā, bet ar mazu suni, kurš ir viņam ļoti tuvu, bērns vēlēsies spēlēt.
Desmit mēnešus vecam cilvēkam jau ir priekšstats par to, kā vajadzētu izskatīties noteiktām lietām, to demonstrējot Dažādi ceļi... Dodiet bērnam krūzīti otrādi, un viņš to nekavējoties apgriezīs. Ja mazā māsa izdara galvas statīvu, mazulis smejas, skatoties uz viņu. Viņš jau var atpazīt pazīstamu objektu, ja viņam ir redzama tikai daļa. Ja karote gandrīz pilnībā ir pārklāta ar salveti, bērns tomēr to droši paņem un velk mutē. Šajā vecumā gan skaņas, gan vizuālā uztvere bērns. Viņš sāk noteikt, no kurienes nāk skaņa. Dzirdējis kaut ko aiz muguras, zīdainis nekavējoties pagriežas un skatās vietā, kur jābūt skaņas avotam. Viņš var atšķirt ģimenes locekļus tikai ar balsi un pēc nelielām toņa izmaiņām saprot tuvinieku noskaņojumu - dusmas, vēlmi ķircināt, mierīgumu, prieku, aizkaitinājumu, mazulis to visu ātri atpazīst.
Deviņu mēnešu vecumā bērnu piesaistīja kastes un rokassomu iztukšošana. Desmit gadu vecumā viņš sāk interesēties par to saturu. Viņš iebāž pirkstus degunā un mutē, uzliek uz stieņa gredzenus, paslēpj mazas lelles rotaļlietu mēbelēs. Bērnu ļoti interesē problēma: kas kam der. Viņš strādās ļoti smagi, cenšoties iebāzt mazāku izmēru mērkrūzi, vienlaikus radot kaitinošus trokšņus. Neizdevies ievietot vienu priekšmetu citā, bērns abus priekšmetus var nodot pieaugušajam ar klusu palīdzības lūgumu.
Bērns attīsta spēju risināt problēmas “par” vai “iekšā”. Ja jūs turat rotaļlietu viņa priekšā, pārklājot to ar caurspīdīgu paplāti, viņš, visticamāk, apiet barjeru, lai sasniegtu rotaļlietu. Pavisam nesen viņš mēģināja viņu sasniegt caur paplāti. Ievietojiet rotaļlietu caurspīdīgā kastē ar vāku, un jūs redzēsiet līdzīgu darbību. Kādreiz bijis bērns mēģināja tikt pie rotaļlietas caur kastes sienu vai vāku. Tagad, lai iegūtu rotaļlietu, viņš uzsitīs vāku un kāps iekšā.
Vēl viena aktivitāte, kas var piesaistīt jūsu bērnu, ir priekšmetu mešana kastē. Kad bērns bija mazāks, viņš jau viņai meta rotaļlietas, bet tās bija nejaušas kustības. Un tagad, pēc dažiem mēnešiem, bērns ir iemācījies mērķtiecīgi iemest priekšmetu kastē. Dažreiz viņš tur iemet rotaļlietu, lai uzreiz paķertu citu. Dažreiz bērniem patīk spēlēties, izmetot pārtikas krēslus un rotaļlietas no bērnu krēsla. Desmit mēnešu vecumā bērns mīl eksperimentēt, metot priekšmetus. Viņš var turēt atslēgu ķekaru virs katliņa un pēc tam atraisīt pirkstus, lai pārbaudītu, kā atslēgas sasit kastrolis apakšā.

Izpratne par savu bērnu

Desmit mēnešus vecs zīdainis parasti ir draudzīgs un izveicīgs. Viņš izmanto savu neskaidro bļāvienu, lai runātu ar jaunu cilvēku, un viņam patīk eksperimentēt ar visu veidu skaņu efektiem. Šajā vecumā zīdainis parāda spēju atdarināt, un viņš mēģina kopēt skaņas un vārdus, kuru viņam vēl nav repertuārā. Viņš jau saprot dažus vārdus un labprāt demonstrē savus sasniegumus pazīstamas auditorijas priekšā. Šie jaunie bērna iemācītie modeļi var izpausties vārdu darbības spēlēs, piemēram: "Kur ir mūsu acis", "Kā tu mīli tēti", "Labi-labi".
Sešu līdz deviņu mēnešu vecumā bērni gandrīz burtiski pieķeras saviem vecākiem, tas ir, viņi diez vai var izturēt jebkādu šķiršanos. Pēc desmit mēnešiem šīs pieķeršanās izpausmē var būt dažas izmaiņas. Kā rāpošana kļūst par bērnu plaušas automātiski, un viņš sāk saprast, ka pats varēs atgriezties sākotnējā vietā, mazulis jau drosmīgāk pamet māti un uzdrošinās rāpot prom tur, kur viņa nav redzama. Tagad viņš jūtas kā neatkarīgs cilvēks, kurš ir gatavs doties pārgājienā uz istabas otru galu vai pat ārpus tā un izpētīt jaunas teritorijas. Dodoties "tālā ekspedīcijā", bērns var ņemt līdzi savu iecienīto segu vai rotaļlietu. Šī rotaļlieta vai sega viņam ir sava veida drošības garants, palīdz pārtraukt vecās saites un iegūt neatkarību.
Atrodoties pie kāda no vecākiem nepazīstamā mājā, bērns nevar būt pietiekami mierīgs, un viņa ziņkārības izpausmē notiek noteiktas izmaiņas. Sākumā viņš centīsies ierobežot savu spēļu teritoriju līdz tā attāluma robežām, kur jūs varat sasniegt mammu vai tēti. Pat izlemjot doties uz istabas otru galu, zīdainis sekos mātei ar acīm un laiku pa laikam viņai "piezvanīs", lai māte runātu. Mammas vai tēta klātbūtne bērnam dod drošības sajūtu, un tas palīdz viņam pakāpeniski apmierināt savu zinātkāri.
Daži bērni ārpus savas mājas neuzdrošinās veikt pētījumus, pat ja kāds no vecākiem ir blakus. Ja viņš ienāk telpā svešinieks, šāds zīdainis pieglauzīsies pie vecāka kājas un turēsies pie tā, kamēr "svešais" aizies. Ja mamma vai tētis uz īsu brīdi iziet ārā, atstājot bērnu, viņš vardarbīgi reaģēs uz vecāku atgriešanos, tajā pašā laikā viņu apskaujot un paužot sašutumu par viņa prombūtni.
Bērniem, kuri ļoti baidās no vecāku aiziešanas, iesakām pamazām pieradināt viņus pie īslaicīgas mammas vai tēta pazušanas. Jūs varat sākt ar paslēpes spēlēšanu - paslēpiet galvu zem segas. Kad bērns ir iemācījies šīs spēles noteikumus, kā nākamo soli paslēpieties telpā un pēc brīža parādieties ar priecīgu apsveikumu: "Sveiks, mazais!" Atkal paslēpies un atkal parādies. Kad bērns pierod pie jūsu pazušanas un atkal parādīšanās telpā, mēģiniet pagarināt šo spēli ārpus šīs istabas. Bērnam var palīdzēt arī radinieki, brālis vai māsa, vai tuvi draugi - ja bērns paliek mājās ar kādu pazīstamu cilvēku, viņam ir daudz vieglāk atvadīties no vecākiem.
Ja vecāki ir spiesti atstāt savu bērnu uz ilgu laiku, ir ļoti svarīgi, lai būtu aukle, kuru bērns mīl un uzticas. Tas pats attiecas uz silīti. Daudzi pētījumi par bērnudārzu bērnu piemēru rāda, ka, ja bērnam tur ir pastāvīga un gādīga aukle, un viņš ir mīlēts un laimīgs mājās, zīdainis labi pielāgosies bērnudārza režīmam.
Alternatīva bērnudārzam var būt "mājas" aukle. Protams, vecāki parasti dod priekšroku tam, ka viņu mājās ierodas aukle. Ieteicams, lai topošā aukle varētu apmeklēt jūs vienu vai divas reizes un iepazīt bērnu, pirms viņai jāpaliek pie viņa.
Ja jūsu apstākļos ir nepieciešams atstāt bērnu aukles mājās, ir svarīgi viņam to atvieglot. Šeit var palīdzēt iecienīta rotaļlieta, kuru mazulis paņems līdzi, vai sega. Tas ir labi, ja jūs pats kādu laiku pavadāt kopā ar šo auklīti kopā ar savu bērnu. Viņš nebūs tik nobijies, ja redzēs, ka mamma un aukle sazinās labi un jautri.
Desmit mēnešus vecs bērns, kurš ir mājās, jau diezgan iedomājas, kas ar viņu notiks dienas laikā. Jaunā vidē viņš nevar paredzēt notikumus un nejūtas tik pārliecināts. Ja jums nekad iepriekš nav bijis daudz jāatstāj mazulis, iespējams, ka viņu iebiedēs bērnistaba vai aukle. Pārliecināts, ka atstājat savu mazulīti pie pieredzējušas aukles, kura izturēsies un labi spēlēs ar viņu, atvadīsies no mazuļa jautri un izlēmīgi, lai viņam nebūtu laika jūs nožēlot.
Pat ja bērns dienā izturas diezgan neatkarīgi, naktī viņam vajag, lai vecāki būtu tuvu. Atklājis, ka vecāku nav, zīdainis stāvēs taisni gultiņā un nekad negulēs, kamēr viņus neatradīs. Problēma, kā sagatavot bērnu gulēšanai dažādi vecāki izlemt atkarībā no viņu koncepcijas un iespējām. Daži tur mazuli rokās, līdz viņš aizmiedz, un pēc tam ievieto bērnu gultiņā. Citi dod priekšroku paļauties uz pazīstamu rituālu: uzdāviniet mazulim mīļoto mīksta rotaļlieta... Dažreiz māte dzied šūpuļdziesmu, vai arī bērns tiek samīļots, noskūpstīts, līdz viņš sāk aizmigt, un tikai pēc tam vecāki atstāj bērnu. Un tomēr daži vecāki nevēlas pieradināt savu bērnu pie tā, no kā vēlāk būs grūti viņu atradināt. Viņi jautri, bet stingri ieliek mazuli gultā un atvadās, nepievēršot uzmanību viņa raudāšanai. Lai risinātu šo arvien pieaugošo vientuļnieka problēmu pareizs lēmums Nē. Katrai ģimenei vajadzētu meklēt iespēju, kas vislabāk der viņu bērnam.

NODARBĪBAS AR BĒRNU

Praktiski padomi

Desmit mēnešus vecam bērnam ir vajadzīga daudzveidība. Pat ja viņam mājās ir daudz dažādu interesantas aktivitātes un rotaļlietas, bērnam vēl jāpavada kāds laiks ārpus mājas. Ceļošana ar automašīnu, iepirkšanās, radu vai rotaļu biedra apmeklēšana ir ārkārtīgi svarīga ne tikai mātei, bet arī bērnam.
Līdz šim vecumam bērnu spēles kļūst arvien saturīgākas un "organizētākas", tāpēc ir labi, ja mamma un tētis var īpaši atvēlēt kādu laiku rotaļām ar bērnu. Ir ļoti svarīgi, lai tēvs strādā ar bērnu, jo tēviem un mātēm parasti ir atšķirīgs spēles stils. Tēti rada lielāku troksni un sniedz ieguldījumu fiziskā attīstība mazulis un mamma Īpaša uzmanība veltīt intelektuālajai izglītībai. Abas spēles ir svarīgas bērnam.

Spēles laiks

Jauni atklājumi
Saruna caur cauruli
Runājiet ar savu bērnu caur kartona cauruli, mēģinot mainīt balsi. Jūs būsiet pārsteigts, ar kādu uzmanību bērns jūs uzklausīs, pēc tam muļļājiet, izrunājot uztvērējā dažas skaņas: ba-ba-ba vai ma-ma-ma! Dodiet mazulim tālruni. Viņš var vēlēties atkārtot šīs skaņas.
Bērnu kubi
Izgatavojiet dažus sarkanos kartona kubus un vienu dzelteno (šim nolūkam labi darbojas 250 g piena kastītes, kas pārklātas ar līmējošu papīru). Ievietojiet zvanu dzeltenajā kubā. Pārbaudiet, vai bērns to var atšķirt pēc krāsas, meklējot kubu ar zvanu.
Kaste ar caurumiem
Bērniem patīk iebāzt pirkstus mazās bedrītēs, un jūs varat izgatavot "rotaļlietu", kas patiks jūsu mazajam. Paņemiet nelielu kastīti ar plānām sienām un abās pusēs ieduriet divus pirksta platuma caurumus. No iekšpuses pielīmējiet kastes sienas dažādi materiāli- kažokāda, rupjš audekls, samts vai smilšpapīrs. Parādiet savam bērnam, kā ievietot pirkstu urbumā. (Vai arī jūs varat iebāzt pirkstu citā caurumā.) Runājiet ar mazuli par to, kā viņa pirksts jūtas, pieskaroties kastes sienām, tā ir mīksta un patīkama, vai siena ir raupja un cieta utt.
Ar šādu kasti var spēlēt pat automašīnā.
Meklēt un atrast
Paslēpiet pulksteni vai nelielu radio zem spilvena. Bērns meklēs pulksteni, klausoties, kur tas atzīmējas. Šāda pieredze uzlabos viņa klausīšanās prasmes.
Laiks mūzikai
Paņemiet graudaugu kastīti un pagrieziet to par mazuļa bungu. Dodiet mazulim kā nūju koka karoti un parādiet, kā ar to iesist kastē.
Automašīnas ripināšana
Parādiet savam bērnam, kā grūst mazu automašīnu vai kravas automašīnu. Pēc kāda laika bērns iemācīsies stumt automašīnu, lai tā pati ilgi ripotu.
Pļaukāšana uz galda
Ja jūs apmeklējat sava mazuļa vienaudžu, lieciet viņus abus pie galda un ļaujiet viņiem spēlēt, sitot un pļaukājot galdu.
Spēlējiet tālruni
Paņemiet rotaļlietu tālruni un "runājiet" ar savu bērnu, un tad ļaujiet viņam runāt. Spēlējot "tālruni", bērns sāks baudīt sarunu. Vēl labāk, atvienojiet savu īsto tālruni un spēlējiet ar to, lai gan var būt dažas neērtības. Bērns var vēlēties spēlēt vēlreiz, kad tālrunis nav izslēgts.
Saplēsiet to gabalos
Daži bērni jau desmit mēnešu laikā mēģina kaut ko salauzt. Veci žurnāli, salvešu papīrs ietīšana vai folija dod mazulim iespēju eksperimentēt ar viņiem. Vienkārši atcerieties, ka jūsu bērns var vēlēties nobaudīt to, kas garšo papīram.
Bērnu pieredze nelielu papīra gabalu iegūšanā prasa rūpīgu novērošanu. Ja redzat, ka bērnam ir interesantāk iebāzt papīra gabalu mutē, nekā to saplēst, labāk šīs darbības atlikt uz vēlāku laiku.
Koordinācijas attīstība
Nūjas un oļi
Pastaigas laikā jūs varat atrast daudz dažādu priekšmetu aktivitātēm ar bērniem. Parādiet savam bērnam, kā sakraut oļus, zarus vai lapas. Tas ne tikai palīdzēs uzlabot motora aktivitāte mazulim, bet arī stimulē pieskāriena attīstību.
Izvelkot papīra sloksni no galda
Izgrieziet lipīga papīra gabalu sloksnēs un vienā galā piestipriniet sloksnes pie galda. Sāciet noraut vienu sloksni - bērns ātri izdomās, ko darīt. Viņam tas būs tāpat jautra nodarbe, kā arī noplēš uzlīmes no burkām un pudelēm.
"Dariet tā, kā es daru"
Šajā vecumā bērns ar prieku atdarina. Spēlējiet ar viņu "dariet tā, kā es daru" - ļaujiet viņam atkārtot jūsu roku kustības un vienkāršus žestus. Piesitiet pie galda, saspiediet un atraisiet dūri vai uzlieciet galvā cepuri, visu laiku paskaidrojot mazulim, ko jūs darāt.
Līdzsvars uz gumijas gredzena
Novietojiet bērna priekšā bērnu gumijas gredzenu, dodiet viņam mazus kubus un parādiet, kā tos novietot rindā uz apļa virsmas. Sajūtot šīs virsmas nestabilitāti, bērns asāk sapratīs, kas ir līdzsvars. Šī darbība palīdzēs uzlabot viņa kustību koordināciju. Piepūšamais aplis ir noderīgs arī vannas istabai - bērns apļa centrā var iemest priekšmetus, šī spēle bērniem parasti ir tik populāra, ka tā var ilgt ļoti ilgi.
Jums jāsniedzas pēc rotaļlietas
Ja jūsu bērns jau velk uz augšu, mēģina piecelties, viņam var piešķirt uzdevumu. Novietojiet mazuļa iemīļotās rotaļlietas uz zema galda tā, lai viņam tās būtu jāsasniedz. Izņemot priekšmetus, viņš trenē telpisko orientāciju.
Stieņu rotaļlieta
Paņemiet kartona cauruli no ruļļa toaletes papīrs... Ieduriet lielu, apaļu atveri plastmasas vāciņā no kafijas bundža un parādiet savam bērnam, kā uz caurules ievietot plastmasas "rokassprādzi".
Trīs reizes varonis
Ja jūsu bērnam katrā rokā ir rotaļlieta, mēģiniet iedot viņam trešo daļu un pārliecinieties, vai viņš izdomā, kā turēt visus trīs.
Jauni risinājumi
Kādus priekšmetus var salocīt savā starpā
Veicot eksperimentus ar dažādiem priekšmetiem, mazulis pamazām sāk saprast, kas ir vērtība. Ilustratīvs piemērs var pasniegt dažāda lieluma kausi. Paņemiet divas krūzes un parādiet savam bērnam, kā viņi iederas viens otrā; tad pamazām pievienojiet pa vienam.
Divi un viens
Paņemiet divas kvadrātveida kastes un vienu apaļu un pielīmējiet tās ar lipīgu papīru tāda pati krāsa... IN apaļa kaste novietojiet krekinga gabalus, lai jūsu bērns varētu redzēt, kā jūs to darāt. Salieciet visas kastes kopā un pārbaudiet, vai zīdainis atrod apaļu krekeru kasti.
Drēbju adatas pudelē
Sauja drēbju spraudīšu un plastmasas pudele palīdzēs bērnam praktizēt spēju to piepildīt un iztukšot. Vispirms viņam būs nepieciešama jūsu palīdzība, it īpaši, ja viņam ir jāizkrata veļas adatas. Kad zīdainis ir pietiekami spēlējies ar pudeli, jūs varat viņam iedot tukšu graudaugu kastīti vai kafijas kannu - tās papildinās viņa jautrību.
Slēpts foto
Kad tēta nav mājās, jūs varat spēlēt paslēpes ar viņa fotogrāfiju. Paslēpiet fotoattēlu, ļaujiet mazulim to meklēt pie jums. "Kur ir tētis? Varbūt zem pusdienu galda? Vai rotaļlietu kastē?" Kad bērns atrod fotoattēlu, priecīgi sveiciniet atradumu: "Tētis tika atrasts!" Drīz mazulis būs laimīgs ar tevi.
Kur ir rotaļlieta
Ielieciet mazu rotaļlietu papīra soma vai kastē. Ļaujiet bērnam mēģināt iegūt rotaļlietu, šī pieredze palīdzēs viņam labāk saprast, kas ir iekšā un kas ārpusē.
Kērlingi
Dodiet savam bērnam divu dažādu izmēru ruļļus, pārbaudiet, vai viņš vēlas ielīmēt mazāko lielākajā.
Rotaļlieta uz auklas
Piesieniet auklu vai auklu ap rotaļlietām, ar kurām bērns mīl spēlēties, uz sava augstā krēsla un auklas otru galu piesieniet krēsla rokai vai galdam. Bērnam patiks uzņemt rotaļlietu, pavelkot lenti.
Kur ir māsa?
Parādiet savam bērnam divus ģimenes locekļu attēlus (teiksim, viņa brāli un māsu). Pārklājiet abas fotogrāfijas ar dvieli vai lupatu un lūdziet mazulim atrast, kur atrodas viņa brālis, un tad, kur atrodas viņa māsa. Jūs pats būsiet pārsteigts, cik daudz jūsu bērns saprot.

Ikdienas lietas

Barošanas laiks
Visi kopā
Tukšas graudaugu un sulu kannas, olu trauki, sviesta kannas un daudz kas cits var padarīt lieliskas slēdzenes un tiltus jūsu mazajam. Šīs nestabilās struktūras bērnam skaidri parādīs, kas ir gravitācija un līdzsvara likumi.
Būvmateriālu noliktava
Šiem virtuves celtniecības materiāliem ir nepieciešama arī dzīvojamā platība. Dodiet savam mazajam atvilktni, kurā var novietot visas kastes un burkas bērnu rotaļām pirms pusdienām. Ļaujiet mazulim tos pats ievietot kastē, tas viņam sagādās lielu prieku, gandrīz tāpat kā slēdzeņu celtniecība.
Bērnu sēdeklītis
Bērnam jūs varat iegādāties īpašu augsto krēslu, kas viņam dos iespēju patīkami pavadīt laiku pie kopīga galda, it īpaši, ja jūs un jūsu mazulis apmeklējat restorānu. Laimīgs bērns sēdēs jums blakus, taču šajā gadījumā, protams, jūs nevarat garantēt galdauta drošību. Tāpat nav pārliecības, ka daži ēdieni nebūs zem galda. (Plastmasas galdauts, kas izklāts uz grīdas, var atrisināt šo problēmu.)
Restorāns "Nepieciešamais piederums"
Ja jūs aizvedāt bērnu līdzi uz restorānu, varat uzjautrināt bērnu, ņemot līdzi kādu “uzkodu”. Papīra maisiņā ievietojiet krekeru gabaliņus, siera drupatas vai aukstus pikantas putras gabaliņus. Pat ja ēdiens pats mazuli vispār neinteresē, viņam patiks ar roku iekļūt papīra maisiņā.

Peldēšanās laiks
burbulis
Burbuļi ir patīkami jautri, un jūsu bērns labprāt pūtīs burbulis caur salmiem, sēžot savā vannā ar tīrs ūdens... Pirmkārt, jūs pats izpūšat burbuļus pa salmiem un pēc tam atdodiet salmiņu mazulim, lai viņš rīkotos tāpat, atdarinot jūs.
Komandas
Pēc desmit mēnešiem mazulis ir gatavs izpildīt vienkāršas komandas. "Nomazgājiet vēderu!", "Nomazgājiet kājas!" - un mazulis labprāt izpildīs visus jūsu norādījumus un leposies ar savu inteliģenci.
Lietus, lietus
Pilnīgi iespējams, ka bērnu vannā līst lietus. Neliela plastmasas kaste viegli pārvēršas par "mākoni", jums vienkārši tajā jāveido nelielas bedrītes. Ļaujiet mazulim pats kastē ielej ūdeni, un jūs to pacelat augstāk: "Paskaties, kāds stiprs lietus!"
Pārsteigumi
Aptiniet plastmasas vai gumijas rotaļlietu peldēšanas drānā un nododiet to savam bērnam. Tas būs mazs noslēpums, ko viņš var atklāt, sēžot savā vannā. Parādiet viņam, kā to izdarīt. Drīz viņš vēlēsies sarīkot jums līdzīgu pārsteigumu.

Laiks atpūsties
Gaisma un ēna
Izvelciet aizkarus, nodzēsiet gaismas un ieslēdziet lukturīti. Lēnām pārvietojieties pa istabu ar lukturīti rokās. Pirmkārt, mazulis mēģinās sekot gaismas kustībai un pēc tam aizmigt.
Ieraksts “ar labu nakti”
Pirms bērna nolikšanas ielieciet piemērotu plāksni. Kad mazulis aizver acis, samaziniet skaļumu.

Desmit mēnešu vecumā jūsu bērns jau ir interesants sarunu biedrs un cienīgs spēles partneris. Ar viņu ir par ko runāt, ko apspriest. Desmit mēnešus veca mazuļa sejas izteiksmes ir gandrīz izveidojušās, izskats kļuvis jēgpilns, parādījušās vēlmes un kaprīzes. Bērns gatavojas kļūt vismaz par klinšu kāpēju, viņš vētraina pat nepārvaramus un no pirmā acu uzmetiena šķēršļus - dīvāna aizmuguri, sienu, plauktus. Un daži bērni jau ir spēruši savus pirmos soļus.

* Dati ir norādīti saskaņā ar vietējo pediatru simtdaļām

Ko var darīt mazulis 10 mēnešu laikā?

Stāvēt, staigāt, turoties pie kaut kā;

Mēģina piecelties no sēdus stāvokļa;

Iebilst, ja mēģināt viņam atņemt rotaļlietu;

Izrunā "mamma" vai "tētis" neskaidri;

Spēlēt palūrēt-a-boo;

Saprot vārdus "nē", "nē", bet ne vienmēr ievērojiet aizliegumus;

Paņemiet priekšmetu ar īkšķi un rādītājpirkstu.

10 mēnešu laikā bērns pārvietojas arvien vairāk. Pārliecinieties, ka viņa ķermeņa slodze nav pārāk liela. Neļaujiet mazulim ilgi stāvēt. Vispirms turiet to zem padusēm, bet pēc 2-3 nedēļām - aiz rokām. Ja līdz desmit mēnešiem zīdainim joprojām nav zobu, konsultējieties ar ārstu: bērnam var būt kalcija deficīts.

Zīdaiņu attīstība 10 mēneši

Pēc desmit mēnešiem bērns saprot, ka viņš ir īsāks par daudziem priekšmetiem ap viņu un ka šie priekšmeti bloķē viņa skatu. Tāpēc bērns cenšas kāpt augstāk! Rokas kļūst nejūtīgas, ņemot vērā svaru, kad 25. reizi novedat bērnu pie slēdža un ieslēdzat un izslēdzat gaismu. Jā, un tas turpināsies vēl vairākas nedēļas.

Desmit mēnešus vecs zīdainis, iespējams, jau var uzkāpt krēslā vai gultā, taču jums tas uzmanīgi jāskatās! Bērns vēlāk apgūs spēju nokāpt no augstuma, bet pagaidām palīdziet viņam, pasakiet, kur viņam vajag likt kāju, lai dotos lejā.

Ja jums ir vecāks bērns, bērni kļūs īpaši tuvi 10 mēnešu vecumā. Viņiem jau ir līdzīgas intereses. Un, lai gan jaunākais bērns vēl nevar būt līdzvērtīgs spēles partneris, bērni atrod kopīgas aktivitātes.

Desmit mēnešus vecam bērnam ir vēlme būvēt ar ķieģeļiem. Iemāci viņam uzcelt trīs vai četru kubu torni un pēc tam parādi, cik interesanti ir to notriekt ar bumbu.

Līdz 10 mēnešu vecumam mazuļa kustības kļuva apzinātākas. Viņš zina, kā ņemt rotaļlietu no augšas, no sāniem vai no apakšas. Viņš var maigi nolaist roku leņķī. Galvenais ir tas, ka bērns novērtē, kā vislabāk rīkoties šajā situācijā. Tagad bērns vairāk laika velta vienai rotaļlietai (līdz 10 minūtēm). Viņš pastāvīgi mācās. Piemēram, apgūstot mājas celtniecību no kubiņiem, bērns mēģina tādā pašā veidā izmantot gredzenus un kastes.

Jūsu bērns var būt ieinteresēts lasīt šajā mēnesī. 10 mēnešu vecumā zīdaiņiem patīk skatīties uz tādiem zīdaiņu attēliem kā viņi.

Spēles runas attīstībai bērniem 10 mēneši

1. Sēdies sava bērna priekšā un liec viņam priekšā zināmas rotaļlietas. Tad palūdziet viņam iedot, piemēram, rakstāmmašīnu. Atkārtojiet vārdu "dot" vairākas reizes. Tad paslēp to aiz muguras un saki mazulim: “Pajautā man rakstāmmašīnu, saki“ dod ”.

2. Apskatiet ģimenes foto albumu kopā ar bērnu. Bērns mēģinās atkārtot tuvāko radinieku vārdus.

3. Pastāvīgi runājiet ar savu bērnu, un ļoti drīz viņš iemācīsies saprast visu, ko jūs viņam sakāt. Parādot 10 mēnešus vecam zīdainim jaunu priekšmetu, sniedziet skaidrus un saprotamus paskaidrojumus. Izvairieties no daudzbalsības.

Vingrinājumi zīdaiņiem 10 mēneši

1. Solis gājiens!

Novietojiet bērnu uz līdzenas virsmas, piemēram, galda. Stāvot pret viņu, atbalstiet viņu zem elkoņiem. Mudiniet mazo sportistu veikt dažus soļus.

Šis vingrinājums palīdzēs nostiprināt muguras un kāju muskuļus. Ļoti drīz bērns iemācīsies staigāt patstāvīgi. Tādēļ viņam šāda apmācība ar māti ir ļoti svarīga.

2. Smieklīgi gredzeni

Novietojiet bērnu uz gultas un ielieciet rokās lielus gredzenus. Arī jūs turieties pie tiem un pārvietojiet rokas dažādos virzienos, kā arī uz augšu un uz leju.

Tas ir labs treniņš jūsu muguras un roku muskuļiem. Vēl viens liels pluss ir tas, ka šāds vingrinājums noteikti uzjautrinās bērnu.

Ko darīt, ja 10 mēnešus vecs mazulis sakoda zobus?

Bērni bieži sakoda zobus. Zīme, ka zobu griešana kaut kādā veidā ir saistīta ar tārpiem, neatbilst realitātei.

Faktiski bruksisms (zobu griešana) ir saistīts ar stresu bērnam. Mazi bērni pastāvīgi tiecas pēc aktivitātes. Un, ja jūs ierobežojat viņu brīvību, tad bērni kļūst nervozi, saspringti. 10 mēnešus vecam bērnam sprauslu zīšana, pirkstu nepieredzēšana, ausu vilkšana, uzacu noplūkšana un zobu griešana ir visi veidi, kā nomierināt iekšējo enerģiju. Pārliecinieties, ka bērns var spēlēt bez ierobežojumiem aktīvās spēles, skriet, lēkt, dziedāt. Sakuļ ar spilveniem, mīkstiem drošības zobeniem, āmuru uz rotaļlietu statīva, iespiež zīmuļus spēles mīklā.

Kā podiņā apmācīt bērnu?

Pieaugušam cilvēkam ir grūti tam noticēt Mazs bērns viņš ne tikai nejūt, ka vēlas iet uz tualeti, bet pat nenojauš, kas notiek. Tikai tad, kad bikses kļūst slapjas, viņš saprot, ka kaut kas ir noticis, un tas rada diskomfortu.

Pirmkārt, bērns iemācīsies izjust spiedienu urīnpūslis, un tas būs iespējams tikai tad, kad starp smadzenēm un urīnpūsli radīsies un diferencēsies nervu savienojumi. Pēc psihologu domām, bērns periodiski var urinēt biksēs līdz 3,5 gadu vecumam, bet naktī - līdz 4,5 gadiem.

Pēc gada bērnam var izskaidrot katla mērķi, pastāstīt, kāpēc mājā ir tualete un kāpēc pieaugušie ik pa laikam uz turieni iet. Ja neesat kautrīgs, ņemiet bērnu līdzi uz tualeti. Gada laikā ir pienācis laiks bērnam pāriet uz apakšbiksītēm.

Nepiespiediet bērnu uz podiņa. Pretējā gadījumā viņam radīsies pastāvīga nepatika pret šo noderīgo priekšmetu. Gluži pretēji, viņam vajadzētu patikt podam un biedroties tikai ar pozitīvām emocijām.

Neapkaunojiet bērnu par peļķēm un netīrām biksēm, neizrādiet savu riebumu, mazgājot viņam dupsi ... Esiet pacietīgi! Gada laikā bērns tikai sāk apgūt personīgās higiēnas prasmes.