Smalkas motorikas attīstība bērniem līdz viena gada vecumam. Smalko motoriku Smalko motoriku attīstība kā

Bērnu motorisko prasmju attīstība ir ilgtermiņa process, kas tieši korelē ar smadzeņu garozas nobriešanu.

Galvenā informācija

Motora prasmes Ir brīvprātīgu un secīgu kustību kopums, kā rezultātā jūs varat paveikt noteiktu uzdevumu (piemēram, apsēsties, soli, sažņaugt dūri). Protams, pieaugušajiem šī nodarbība nerada grūtības, jo dzīves gados bija pietiekami daudz “treniņu”, un mirkļi, kad viņi tikko sāka apgūt šīs, no pirmā acu uzmetiena, elementārās prasmes, viņu atmiņā diez vai tiek iespiedušies.

Būtu jānošķir šādi motorisko prasmju veidi:

• liels - koncentrējas uz noteiktu muskuļu grupu "automātiskām" kustībām;
• niecīgs - attiecas uz precīzām rokas kustībām, kā arī uz procesiem, kuros nepieciešams koordinēt acu un augšējo ekstremitāšu darbu.

informācijuKā mēs jau minējām iepriekš, bērnu smalkas un rupjas motorikas attīstība ir cieši saistīta ar starpneironu savienojumu parādīšanos smadzenēs un to attīstību.

Tas nozīmē, ka piedzimstot mazuļa centrālā nervu sistēma nav nobriedusi - viņš var tikai bezmērķīgi kustināt rokas un kājas un pat nevar koncentrēt skatienu uz lielu priekšmetu.

Bet, ņemot vērā faktu, ka attīstības procesi ir apgriezti proporcionāli bērna vecumam, līdz pirmajam mēnesim bērna motorika ievērojami uzlabojas.

Bruto motora prasmes bērniem

Ikmēneša fiziskās pārbaudes laikā ārsts novērtē bērnu rupjās un smalkās motorikas attīstību. Turklāt šīs pārbaudes kļūst retākas, bet joprojām ir ne mazāk svarīgas, jo katrs jauns sasniegums, kura secība kopumā ir iepriekš noteikta, mums saka, ka bērns attīstās atbilstoši vecumam un centrālajai nervu sistēmai, kā arī muskuļiem un kauliem. - locītavu aparāts ir kārtībā.

Smalkas motorikas attīstība bērniem

Tiek uzskatīts, ka bērnu sīko motoriku attīstība ir bērna nākotnes spēju un talantu pamats. Lieta ir tāda, ka par to atbildīgie centri ir ļoti tuvu uzmanības, domāšanas, koordinācijas, iztēles, novērošanas, redzes un kustības atmiņas un runas jomām. Ir arī cieša saikne starp smalkas motorikas attīstību un runu. Tas ir zinātniski pierādīts fakts, tāpēc mēģiniet pēc iespējas vairāk pievērst uzmanību šai nodaļai.

Smalkās motorikas attīstība ir cieši saistīta arī ar turpmāko bērna dzīvi - galu galā būs nepieciešamas koordinētas pirkstu un roku kustības, lai veiktu dažas no dzīves raksturīgajām darbībām:

• poga uz augšu;
• rakstīt;
• zīmēt utt.

svarīgsSpēlēm smalkas motorikas attīstībai ir ļoti svarīga loma, jo caur spēli bērns atceras kustību secību, mācās koordinēties un kopā ar jokiem ir brīnišķīgi "treneri" runas attīstībai.

Tādā veidā ar minimāliem ieguldījumiem var gūt milzīgus ieguvumus.

Galvenais ir atcerēties, ka bērnu smalkās motorikas attīstība notiek pēc noteikta modeļa. Tas ir, bērns pamazām mācās veikt vienkāršus uzdevumus, un, jau balstoties uz tiem, iemācās jaunus. Neuztraucieties, ja toddler tos uzreiz nepaņem - jums, iespējams, vajadzēs spert soli atpakaļ un izmēģināt kaut ko vieglāku.

Kalendārs bērna sīko motoriku attīstībai

Tālāk ir aprakstītas pamata smalkās kustības darbības, kuras bērni parasti var veikt noteiktā vecumā.

0-4 mēneši

Šajā periodā bērns iemācās kustināt kājas un rokas tā, lai sasniegtu rotaļlietu vai citu priekšmetu, kas viņam kļuvis interesants. Labās un kreisās rokas kontrole ir vienāda. Zīdaiņi arī iemācās koordinēt galvas un acu kustības. Piemēram, šajā vecumā bērns, dzirdot mātes balsi, pagriež galvu. Turklāt zīdainis var paķert rotaļlietu, taču šī darbība ir atstarojoša, nevis apzināta.

4-12 mēneši

Šajā periodā mazulis iegūst lielāku kontroli pār rokām. Tagad tikai ar vienu roku viņš var veikt darbības, kurām iepriekš bija nepieciešams izmantot abus. Bērns rotaļlietu satver diezgan apzināti, un, sākot no 6 mēnešiem, samazinās jūsu mazulim paņemtā priekšmeta izmērs. Tuvāk gadam palielinās elpceļu obstrukcijas risks - jo šajā vecumā bērns spēj paņemt rokā pat vismazāko lietu.

Turklāt bērni šajā vecuma diapazonā iemācās pārvietot priekšmetus no vienas rokas uz otru, kā arī pāršķirstīt savas iecienītākās grāmatas un spert bumbu.

1-2 gadi

Bērns jau sēžot labi uztur līdzsvaru, un viņš vairs neizmanto rokturus, lai to sev palīdzētu. Tādēļ viņš tos spēlē ar galveno un galveno. Šajā vecumā bērni vienādi veiksmīgi izmanto arī labo un kreiso roku, bet tuvāk diviem gadiem bērns tiek noteikts ar dominējošo.

Pirkstu kustības kļūst pārliecinošākas. Zīdainis izmantos rādītājpirkstu, lai pārsprāgt ziepju burbuļu, bet tomēr, kamēr viņš tur zīmuli ar visu roku. Līdz 24 mēnešiem viņš velk tikai apļus, un līdz divu gadu vecumam viņš spēj uz horizontālām un vertikālām līnijām.

2-3 gadi

Šajā attīstības periodā līdzsvars, koordinācija un bagāžnieka kontrole nodrošina lielāku elastību roku un pirkstu lietošanai. Kustībās tagad galvenokārt tiek izmantota roka un apakšdelms.

Pēc diviem gadiem bērns maina zīmēšanas stilu. Tagad viņš tur zīmuli, it kā ar to norādot uz papīra gabalu. Tuvāk trīs gadu vecumam zīdainis labi zīmē līnijas, labi riņķo un ar viņu palīdzību pamazām izveido dažādus zīmējumus. Arī pēc 36 mēnešiem bērnam vajadzētu būt iespējai sagriezt papīra lapu 2 gabalos (protams, nevis taisnā līnijā).

3-4 gadi

Bērns darbā labi izmanto abas rokas - vienu dominējošo, kas, piemēram, tur zīmuli, bet otru kā palīgierīci, - viņš ar to salabo papīra lapu. Zīmējumi kļūst sarežģītāki, bērns cenšas kopēt skaitļus no grāmatām un krāsojamām lapām. Līdz četru gadu vecumam viņš ar trim pirkstiem tur pildspalvu vai zīmuli tāpat kā pieaugušie. Tiek uzskatīts, ka jūsu bērns tagad ir gatavs apgūt pamata rakstīšanas prasmes. Viņš arī daudz prasmīgāk izmanto šķēres: viņš griež pa novilkto līniju.

4-5 gadus vecs

Šajā vecumā pirkstu motorikas attīstība sasniedz tādu līmeni, ka zīdainis nepieciešamās kustības veic tikai ar suku, neizmantojot apakšdelmu un plecu (ja vien tas nav nepieciešams).

Bērns jau labi krāso, nepārsniedzot kontūru. Kvadrāta izgriešana arī nav īpaši grūta.

5-6 gadus vecs

Roku kustības ir labi koordinētas un harmoniskas. Rokturim jābūt stingri turētam ar trim pirkstiem, un šķērēm jābūt pieaugušo manierē. Krāsojot, tiek ņemtas vērā mazas detaļas. Adekvāta smalkas motorikas attīstīšana pirmsskolas vecuma bērniem ir ceļazīme uz produktīvu tālākizglītību pirmajā klasē, tāpēc pievērsiet bērnam pietiekami daudz uzmanības un pārliecinieties, vai tā atbilst pieaugošā kalendāram.

Vingrinājumi smalkas motorikas attīstīšanai

1. Vingrinājumi pirkstu motorikai - spēles "Sveiks, pirksts!", "Kas ir ieradies". Izmantojiet savu iztēli un skatuvi. Jūs varat noorganizēt visu teātri.
2. Izmantojiet plastilīnu - sarullē bumbiņas, palūdz bērnam noformēt kaut ko konkrētu tieši tev. Vienmēr sāciet ar vienkāršākajām lietām un pakāpeniski ieviesiet sīkākas detaļas.
3. Saplēsiet papīru mazos gabaliņos... Jo mazāki gabali, jo augstāka ir mazuļa smalko motoriku attīstība.
4. Iet cauri krellēm, rožukronim un citiem sīkumiem... Izvēlieties dažādas formas, izmērus un faktūras, lai jūs attīstītu bērna taustes sajūtu.
5. Piesieniet mezglus un pēc tam tos atvienojiet, piestipriniet pogas... Vienmēr ievērojiet principu no liela līdz mazam.

Rotaļlietas bērnu smalkas motorikas attīstīšanai

Ir daudz dažādu priekšmetu, kas var veicināt smalkas motorikas attīstību. Vispirms atzīmēsim faktu, ka jūs varat izmantot visu, ar ko vēlaties spēlēt.

Pat sausie zirņi un pupiņas var kļūt par attīstības priekšmetu.... Piemēram, sajauciet dažādu veidu pākšaugus un lieciet savam bērnam tos kārtot. Protams, tas nav ieteicams bērniem līdz 3 gadu vecumam, taču, ja jūsu bērns ir pārsniedzis šo pagrieziena punktu, Pelnrušķītes spēlēšana būs ļoti noderīga.

Varat arī spēlēt ar bērnu "Guess"... Noteikumi ir ļoti vienkārši: aizsiet bērnam acis un pēc kārtas dot viņam pazīstamus priekšmetus. Palūdziet tos aprakstīt un pēc tam - uzminēt.

Kancelejas preces un zīmēšanas komplekti ir lieliskas rotaļlietas smalkas motorikas attīstīšanai... Zīmuļi, flomāsteri, bērnu šķēres, krāsojamās grāmatas - tas viss dod iespēju iztēlei.

Mozaīka ir brīnišķīgs papildinājums... Visu vecumu bērniem ir dažādi veidi un izmēri. Pamazām jūs varat pāriet pie mīklas. Viņi attīsta loģiku, domāšanu, iztēli un, protams, motoriku.

Lelles cimdi - arī lieliska iespēja sniegt ieguldījumu sava bērna daudzpusīgā attīstībā. Jūs varat tos izmantot jau no agras bērnības, taču šajā gadījumā, protams, spēli spēlēs pieaugušais. Laika gaitā jūs varat nodot iniciatīvu bērna rokās. Spēlējiet pazīstamus sižetus, un, ja ar tiem nav problēmu, varat izdomāt savus.

Daudzas mūsdienu mātes un tēvi jau ir iepazinuši jēdzienu "roku smalkā motorika". Mēģinot pozitīvi ietekmēt bērna attīstību, vecāki spītīgi pārvelk mazulim šķirotājus un pirkstu labirintus, un kopā ar vecākiem bērniem viņi visu dienu zīmē un veido skulptūras.

Bet kā jūs zināt, vai jūsu veiktās darbības ir pareizas? Vai stresa pakāpe ir piemērota mazuļa vecumam un vai vingrinājums dod vēlamo efektu? Lai atbildētu uz šiem un citiem jautājumiem, jums rūpīgāk jāapsver tēma.

Vispārējs jēdziens

Motoriskās prasmes ir ķermeņa kustību kopums, kas tiek veikts ķermeņa psiholoģisko reakciju kontrolē. Motora procesi, kas pieder personai, dod priekšstatu par viņa koordinācijas un inteliģences attīstības līmeni.

Psihologi to klasificē vairākos veidos:

• Par muskuļu grupas kustību ir atbildīgas vispārējās jeb rupjās motoriskās prasmes. Šīs darbības piemērs ir skriešana vai tupēšana.
• Smalkā motorika - roku vai pirkstu kustības. Attīstītās roku motoriskās reakcijas palīdz mums sasiet kurpes vai aizvērt durvis ar atslēgu. Smalkā motorika ietver darbības, kurās nepieciešams apvienot acu un roku kustības, piemēram, zīmējot.
• Motora prasmju artikulēšana ir spēja koordinēt balss aparāta darbu, tas ir, runāt.

Mazliet fizioloģijas

Pētot bērnu psiholoģijas un pedagoģijas jautājumus, zinātnieki ir izdarījuši satriecošus secinājumus. Izrādās, ka apmēram trešdaļa smadzeņu garozas ir atbildīga par roku motorikas attīstību. Turklāt šī trešdaļa atrodas pēc iespējas tuvāk runas centram. Šo faktu salīdzinājums deva pamatu uzskatīt roku un pirkstu motorisko aktivitāti par atbildīgu par cilvēka runu.

Šajā sakarā mazu bērnu roku smalkas motorikas attīstīšana ir viens no pamatuzdevumiem runas prasmju mācīšanā. Protams, kopā ar artikulācijas aktivitātes uzlabošanu. Daudzu gadu pieredzes rezultāti pierāda, ka zinātnieku secinājumi bija pareizi.

Papildus iepriekšminētajai atkarībai smalkai motorikai ir tieša ietekme uz loģikas, domāšanas prasmju, atmiņas stiprināšanas, treniņu novērošanas, iztēles un koordinācijas veidošanos. Bērni, kuri labāk izmanto rokas, izrāda neatlaidību un lēnāk nogurst.

Smalko motoru attīstības kalendārs

Katrā vecumā bērns spēj veikt noteiktas darbības. Nervu sistēmas nobriešanas laikā viņam parādās jaunas iespējas. Katrs jauns sasniegums parādās tāpēc, ka iepriekšējā prasme tika veiksmīgi apgūta, tāpēc ir jāuzrauga motoru veidošanās līmenis.

• 0-4 mēneši - bērns zina, kā koordinēt acu kustības, ar rokām mēģina sasniegt objektus. Ja jums izdodas paņemt rotaļlietu, tad rokas saspiešana notiek drīzāk refleksu dēļ, kas izzūd līdz sešiem mēnešiem. Zīdainim vēl nav dominējošo preferenču, kas ļautu viņam veikt darbības ar “ērtāku” roku, un tās drīz neparādīsies - viņš ir gan “labroču”, gan “kreiso roku”.
• 4 mēneši - gads - bērna prasmes aktīvi uzlabojas, tagad viņš var pārvietot priekšmetus no rokas rokā, veikt vienkāršas darbības, piemēram, pārvērst lapas. Tagad ar diviem pirkstiem mazulis var paķert pat nelielu pērlīti.
• 1-2 gadi - kustības ir arvien pārliecinošākas, tagad bērns aktīvāk izmanto rādītājpirkstu. Parādās pirmās zīmēšanas prasmes - bērns zīmē punktus un apļus, un drīz viņš varēs zīmēt līniju uz lapas ar zīmuli. Tagad viņš sāk dot priekšroku vienai rokai, nevis otrai.
• 2-3 gadi - roku kustīgums ļauj turēt šķēres un pat ar tām griezt papīru. Zīmēšanas veids mainās vienlaikus ar zīmuļa turēšanas veidu, un uz lapas parādās pirmās apzinātās figūras.
• 3-4 gadus vecs - mazulis jau pārliecinoši zīmē, zina, kā sagriezt palagu pa novilkto līniju. Viņš jau ir izlēmis par dominējošo roku, bet spēlēs prasmīgi izmanto abus. Drīz bērns iemācīsies turēt pildspalvu vai zīmuli tāpat kā pieaugušais, tāpēc līdz 4 gadu vecumam viņš būs gatavs apgūt rakstīšanas prasmes.
• 4-5 gadus vecs. Roku smalkas motorikas šajā vecumā bērniem jau līdzinās pieaugušajiem. Lūdzu, ņemiet vērā: zīmēšanas vai krāsošanas laikā bērns nepārvietojas vienlaikus ar visu roku, bet tikai ar suku. Kustības ir pilnīgākas, tāpēc vairs nav tik grūti izgriezt priekšmetu no papīra vai izrotāt, nepārsniedzot kontūras.
• 5-6 gadus vecs. Šajā vecumā pirmsskolas vecuma bērnu sukām jābūt perfekti saskaņotām, bērns jau tur pildspalvu ar trim pirkstiem, zīmē sīkas detaļas, tāpat kā pieaugušais, zina, kā lietot šķēres. Visas kazlēna prasmes norāda, ka viņš skolā nepiedzīvos grūtības.

Zems motora attīstības līmenis - kāds ir risks?

Nepietiekami izveidota roku motorika kavē ne tikai runas prasmju attīstību. Šādam bērnam var rasties problēmas ar atmiņu, loģiku. Ja tas ir pirmsskolas vecuma bērns, tad viņam nepieciešama steidzama palīdzība, jo viņš absolūti nebūs gatavs skolai. Šādam studentam būs grūti koncentrēties, viņš ātri nogurst un neizbēgami atpaliks.

Kad un kā sākt strādāt ar savu mazuli?

Kopš dzimšanas jūs varat sākt pievērst uzmanību mazuļa attīstībai. Protams, jaundzimušo neinteresē šķirotājs vai rotaļlieta ar šņorēšanu. Bet jūs varat sākt likt grabulīšus rokturī, ļaut pirkstiem pieskarties dažādu faktūru audumiem un veikt mazuļa roku masāžu.

Tika noteikts vecums, kurā ir svarīga aktīva pirkstu kustības attīstība - 8 mēneši. Ja līdz šim brīdim šim jautājumam nav pievērsta uzmanība, tad ir pienācis laiks rīkoties.

Vingrinājumi

Mammai nav vajadzīgas profesionālās pedagoģiskās prasmes, lai kopā ar savu mazulīti veiktu reālas nodarbības. Vingrināšanai ir piemēroti vienkāršākie priekšmeti, kurus vienmēr var atrast jebkurā mājā. Galvenais princips, uz kura balstās roku motorikas attīstība, ir “no liela līdz mazam”. Kā tas tiek izteikts?

• Sāciet rullēt plastilīna bumbiņas kopā ar bērnu. Ļaujiet mazulim kaut ko apžilbināt. Ja viņš to var izdarīt, jūs varat pamazām pāriet pie mazākām un sarežģītākām detaļām.
• Jūs varat vienkārši saplēst papīru. Sākumā lielos gabaliņos, pēc tam mazos gabaliņos. Ar smalkākām detaļām jūs nonākat, jo augstāks ir bērna kustības attīstības līmenis.
• Kopā ar bērnu jūs varat pavedināt krelles uz diega, sasiet kurpju auklas, piestiprināt pogas.

Pasīvā vingrošana (masāža)

Lielisks palīgs bērnu koordinācijas attīstībā ir kompetents masāžas terapeits. Pieredzējis speciālists palīdzēs arī ar mazuļa rokturiem. Jūs varat sākt nodarbības jau bērna pirmajos 3-4 mēnešos, savukārt sesijas var noturēt no 5 minūtēm līdz pat vairākām reizēm dienā.

Masāžas sesijas labāk uzticēt profesionālim, bet, ja nepieciešams, dažus vingrinājumus var veikt neatkarīgi. Tātad, mazuļa rokas ir jāpagriež minūti, pēc tam viegli berzē. Pēc tam veiciet vibrējošu uzsitienu ar pirkstiem uz rokām un plaukstām. Vēl viens efektīvs masāžas vingrinājums ir pirkstu locīšana un izstiepšana, kam seko katra masāža.

Rotaļlietas

Rotaļlietas roku kustībai bērnu veikalos tiek pārdotas milzīgā daudzumā. Tie pat ietver norādījumus par ieteicamo vecumu un spēles procesa aprakstu. Bet jums nekas nav jāpērk. Jūs varat spēlēt ar jebkuru priekšmetu - gandrīz jebkura lieta mājā (droša bērnam) ir piemērota motorikas attīstībai.

Pašdarināts dēlis motorisko prasmju attīstīšanai vai biznesa dēlis, izmantojot Montessori metodi, ir lieliska dāvana mazulim no viena līdz trīs gadu vecumam. Tētis var izgatavot šādu rotaļlietu. Lai to izdarītu, jums būs nepieciešama saplākšņa loksne un visbīstamākie priekšmeti mājā: kontaktligzda ar kontaktdakšu, mēbeļu furnitūra, slēdži, aizbīdņi un citas mājsaimniecības detaļas. Rotaļlietas nozīme slēpjas bērna apziņā par šādām lietām drošā formā. Iepazīstoties ar izeju pie stenda, mazulis neinteresēsies par īsto, un, sajutot šos priekšmetus ar pirkstiem, viņš attīstīs pirkstu motoriku.

Ja jūsu mīļotajam bērnam jau ir 3 gadi, varat piedāvāt Pelnrušķītes spēli. Lai to izdarītu, maisiņā ielej dažādus graudaugus vai pākšaugus, un bērnam tiek dots uzdevums visu sakārtot.

Kāpēc gan nespēlēt Guess Game? Jūs varat aizsiet mazulim aizsiet acis un pa vienam nodot viņa rokās sadzīves priekšmetus - ļaujiet viņam tos uzminēt.

Turklāt bērns apstiprinās mozaīkas spēles, pirkstu teātri, kopīgus pieteikumus. Palīdzēt savam mīļotajam bērnam pilnveidoties nemaz nav grūti, galvenais ir nedaudz pielietot savu iztēli.

Smalkas motorikas attīstība palīdz sagatavot mazuli līdz 3 gadu vecumam bērnudārza vai skolas apmeklēšanai. Bērns ar attīstītām rokām jau no agras bērnības labāk uztver informāciju, domā loģiski un viņam ir laba atmiņa. Mehānismi, kas ietekmē runas attīstību un mazu cilvēka intelektuālos rādītājus, būtu jāizstrādā jau kopš dzimšanas.

Smalkas motorikas, kas tas ir?

Zīdaiņu mātēm, tēviem un vecmāmiņām būtu jāzina - smalkā motorika nav nosaukta, jo tām nav lielas nozīmes bērna attīstībā, bet tāpēc, ka tas ir atbildīgs par mazo muskuļu darbu. Spēja rīkoties ar maziem priekšmetiem agrā bērnībā labvēlīgi ietekmē turpmāko garīgo un fizisko attīstību.

Bērna attīstītās smalkās motorikas palīdz viņam labi rīkoties ar pildspalvu, zīmuli vai otu, izmantot šķēres, šujamo adatu un citus sīkus priekšmetus. Šāds bērns ātri iemācās sasiet kurpju saites vai aizpogāt pogas. Lai strādātu ar maziem priekšmetiem, mazajam cilvēkam būs nepieciešama laba koordinācija, par kuru ir atbildīga viena no smadzeņu sadaļām.

Attīstot mazuļa smalkas motorikas, jūs tādējādi veicināt viņa intelekta un mācīšanās spēju attīstību.

Bērns labi kontrolē roku un pirkstu kustības, kad balsta un kustību aparāta un nervu sistēma ir pilnīgā harmonijā.

Vingrojiet un veiciet masāžu, lai attīstītu mazuļu smalko motoriku

Motorisko prasmju attīstības stadijas katram bērnam ir individuālas. Pirmās nepazīstamās kustības mazulim ir neērtas, taču pēc pāris atkārtojumiem katru dienu viņi kļūst pārliecināti un precīzāki.

Ir daudz iespēju smalkas motorikas attīstīšanai bērniem līdz trīs gadu vecumam. Kopš pirmajām dzīves dienām zīdainim tiek veikta pirkstu masāža, veicot procedūru vairākas reizes dienā. Tās ilgums nepārsniedz 5 minūtes.

Masāža sastāv no virknes vingrinājumu

• Glāstīšana un glāsts laba ietekme uz jutīgiem receptoriem, kas atrodas uz plaukstām un pirkstiem.
• Maiga žokļa atvere ka jaundzimušie bērni ļoti cieši satver.
• Masējiet roktura iekšpusi rotaļlieta ar pūtītes vai rievotu virsmu.

Svarīgs! Visas procedūras tiek veiktas pēc iespējas saudzīgāk un precīzāk.

Sākot no diviem mēnešiem , bērni ievieto pildspalvās dažādas formas rotaļlietas. Šajā gadījumā pieaugušajiem vajadzētu runāt ar bērnu, komentējot viņu rīcību. Zīdaiņa uzdevums ir pēc iespējas ilgāk turēt rotaļlietu rokā.

Sākot no sešiem mēnešiem vingrinājums sarežģī. Pieaugušais, dziedot dziesmas vai stāstot bērnudārza dziesmas, vienlaikus darbojas ar mazuļa rokām (piemēram, labi zināmie "labumi"), pēc kura pats mazulis mēģinās atkārtot pieaugušo darbības.

Sākot no deviņiem mēnešiem kad bērni sāk aktīvi pārvietoties pa māju, izrādot interesi par dažādiem priekšmetiem, iestājas auglīgs laiks sīkās motorikas attīstības turpināšanai. Māciet mazulim no konteinera traukā ielej labību vai citus vaļīgus priekšmetus (bet turieties tuvu!). Vannas istabā jūs varat ielej ūdeni no stikla uz stiklu. Aiciniet mazuli meklēt mazu rotaļlietu graudaugu bļodā. Nekas, ko krupa sabruks, šāda darbība labi trenē pirkstus.

Nodarbību un spēļu laikā ir svarīgi neaizmirst, ka jūs sastopaties ar mazu bērnu, kurš ātri nogurst no vienmuļām darbībām un pievērš uzmanību citam.

Smalkas motorikas apmācībai vajadzētu būt jautrai spēlei, pārvēršot vienmuļas aktivitātes par jautru izklaidi.

Spēles un aktivitātes, kas attīsta mazu bērnu motoriku

1. Pirkstu attīstīšana ar vingrošanu un spēlēm izmantojot smieklīgas rīmes.
   Tas ir vecākais un vienkāršākais veids. Rokturīšu saspiešana un atslābināšana, pirkstu un plaukstu vicināšana sniedz mazuļiem līdz trīs gadu vecumam lielu prieku.
2. Glezna ... Dodiet mazulim zīmuli, pildspalvu vai flomāsteri. Zīmēšanas priekšmeti labi attīsta pareizu pirkstu saķeri, kas nākotnē veicinās skaista rokraksta klātbūtni bērnam vai pat pavērs viņa mākslinieka talantu. Lai neatturētu bērnu turēt zīmuli rokās, nesodiet viņu bargi, ja viņš pēkšņi krāso jums tapetes vai mēbeles.
3. Cilnis ... Lai mazulis veidotu bumbiņu vai ripinātu desu, varat izmantot ne tikai plastilīnu, bet arī mālu vai mīklu. Dodiet mazulim darbu, kad cepat pīrāgus. Atbildīgs uzdevums par mīklas velmēšanu sagādās viņam prieku un palīdzēs attīstīt pirkstus.
4. Nelieli mājsaimniecības priekšmeti ... Mazie fidžeti pastāvīgi cenšas sagrābt visus priekšmetus no mājsaimniecības. Šādu priekšmetu ir pietiekami daudz jebkurā mājā. Ļaujiet bērnam spēlēties ar drēbju spraudītēm, tējkaroti vai burkas vāku. Bērni ar lielu prieku savij rokās nepazīstamus priekšmetus. Bet arī šeit nedrīkst atraut skatienu no jaunā pētnieka, lai laicīgi šos priekšmetus dabūtu no mutes.
5. Stīgu priekšmeti ... Viena no pirmajām rotaļlietām, kas bērniem ir pēc grabēšanas, ir piramīda. Sākumā bērna rīcība ir neveikla, viņš vienkārši nevar uzlikt nūjas piramīdas gredzenu. Bet mūsu bērni ir maz spītīgi, viņi neapstāsies, kamēr nebūs sasnieguši savu mērķi. Zīdainim augot, priekšmetu savelšana kļūst grūtāka, samazinot rotaļlietu izmērus. Tiek izmantotas daudzkrāsainas krelles un tamlīdzīgi izstrādājumi. Atkal drošības apsvērumu dēļ neatstājiet bērnu vienatnē spēlēties ar maziem priekšmetiem, jo \u200b\u200bmazie kuriozi cenšas visu ievilkt mutē.
6. Gludināšanas spēle ... Sakrampējiet lielu papīra lapu un lūdziet mazulim to izlīdzināt ar plaukstām. Bērni ir priecīgi izlīdzināt un pēc tam atkal saburzīt jaunu rotaļlietu.

Rotaļlietas bērnu smalkas motorikas attīstīšanai

Mūsdienu bērnus var laipni apskaust. Milzīgs skaits izglītojošu rotaļlietu visiem gadījumiem palīdz mazā cilvēka vispusīgai attīstībai. Ir ļoti daudz smalkas motorikas dizaineru, sākot no vienkāršiem plastmasas ķieģeļiem līdz Lego ar mazākajām detaļām ... Izvēlieties bērna vecumam piemērotu komplektu, un viņš ar prieku sāks būvēt mājas un celt pilis, tādējādi attīstot rokas.

Īpašas drupatas labi attīsta pirkstus lielas puzles mazākajiem (Seguin dēlis). Vācot rotaļlietu, bērni ne tikai attīsta rokas, bet arī trenē loģisko domāšanu.

Dodiet savam mazulim šķirotāja kubs ar caurumiem , kurā ievietoti dažādi priekšmeti, piemēram, veidnes spēlēšanai smilšu kastē. Katrai sejai ir padziļinājums, kurā derēs tikai noteikta rotaļlieta.

Atkal parādījās veikalu plauktos krāsainas ligzdojošās lelles ... Arī mūsu mātes mūs attīstīja ar šīs brīnišķīgās rotaļlietas palīdzību. Šāda dāvana jūsu mazulim sagādās daudz prieka un labuma.

Bērnībā visiem patīk klausīties pasakas. Ja jūs pērkat vai izgatavojat leļļu teātra rotaļlietas ar iecienītākajiem varoņiem , bērns labprāt tos uzliks uz rokas, liekot lellēm kustēties.

Atcerieties! Bērna runas attīstība ir tieši atkarīga no smalkās motorikas. Gadās, ka bērns nevar pieaugušajiem izskaidrot, ko viņš vēlas, tāpēc viņš ir kaprīzs un nervozs. Jo ātrāk mazie iemācīsies runāt pareizi, jo ērtāk viņiem būs bērnudārzā vai bērnudārzā.

Attīstot smalkas motorikas zīdainim, jums nevajadzētu piespiest viņu veikt noteiktas darbības. Visām nodarbībām jānotiek viegli rotaļīgā veidā, un tās sagādā mazulim prieku.

Smalko motoriku attīstība ir svarīgs process bērna attīstībā. Tas ietekmē pareizu runas attīstību, vislabāko loģiskās domāšanas attīstību. Tāpēc ir regulāri jāsadarbojas ar bērnu un jāvelta pietiekami daudz laika nodarbībām.

Apsveriet galvenos smalkās motorikas attīstības posmus.

Līdz 1 mēnesim bērnam attīstās satveršanas funkcija. Ja jūs ievietojat pirkstu mazuļa plaukstā, viņš to cieši saspiedīs.

2 mēneši. Bērns divas līdz trīs sekundes var turēt pildspalvveida pilnšļircē ievietoto priekšmetu.

3 mēneši.Bērns ievelk pildspalvas mutē, var turēt priekšmetus līdz desmit sekundēm. Viņš vicina rokas, bet vizuāli nespēj kontrolēt kustības.

4 mēneši. Bērns pildspalvveida pilnšļircē ievietoto priekšmetu tur līdz 20 sekundēm. Zīdaiņa plaukstas ir atvērtas, viņš savij pirkstus, sajūt rokas, sniedzas pēc priekšmetiem un pie tiem pieķeras.

5 mēneši. Zīdainis var izņemt grabulīti no mātes (vai cita pieauguša cilvēka) rokām. Stiepjas rokturi mammai, cieši izvietotiem priekšmetiem. Ritmiski vicinot rokturus, mazulis izdara skaņas.

6-7 mēneši. Bērns vicina ar rokturi ievietotu rotaļlietu. Var pārsūtīt objektu no vienas rokas uz otru.

8-9 mēneši. Ja jūs mēģināt ņemt rotaļlietu no bērna, viņš to cieši saspiedīs. Bērns ņem lielus priekšmetus ar plaukstu, bet mazus - ar diviem pirkstiem. Atvadoties pamāja ar pildspalvu. Parāda lelles degunu, acis, muti.

9 mēneši.Bērns veic dažādas darbības ar priekšmetiem. Viņš spiež pogas, ripina automašīnas, atver vākus, patīk izkraut lietas no kastēm.

10-11 mēneši. Bērns noņem gredzenus no piramīdas, atver un aizver kasti, var ievietot kociņu urbumā. Mēģina veikt tās pašas darbības, ko pieaugušie veic ar objektiem.

12 mēneši. Bērns patstāvīgi tur krūzi, brauc ar tolokaru, baro un iemidzina lelli, spēlē spēles ar ieliktņiem.

Ar mazuļa pirkstu attīstību jārisina jau kopš dzimšanas.

Mēs veicam masāžu:

No dūres līdz plecam noglāstiet bērna rokas, noglaudiet pirkstus no galiem līdz plaukstai;

Viegli nospiežot pirkstu galus, iemasējiet tos;

Izmantojiet rādītājpirkstu, lai ar apļveida kustībām iemasētu mazuļa plaukstas;

Ar katru pirkstu veiciet apļveida kustības dažādos virzienos.

Kad mazulis pagriežas 3 mēneši, viņš visu sajutīs ar interesi. Ievietojiet mazuļa bumbiņas mazuļa rokās. Sajutīsim dažādu materiālu drupatas. Jūs varat šūt maisiņus un piepildīt tos ar graudaugiem, katrā maisā ir dažāda lieluma graudaugi. Pakariet rotaļlietas pār mazuļa krūtīm un mudiniet viņu satvert.

4-5 mēnešus veci mazuļi jums jāiemācās ņemt rotaļlietu no pieaugušā. Palīdziet bērnam ar roku sasniegt kāju. Masāžai tiek izmantotas lielākas bumbiņas. Piespiediet bumbu starp mazuļa plaukstām un pagrieziet to.

Bērnam ir 6 mēneši. Mudiniet viņu mest, dauzīt, mest un pārsūtīt rotaļlietas. Masējiet rokas, katru pirkstu un falangu.

7 mēnešiparādiet bērniem, kā uzsist karoti kastrolī, kā grūst bumbu, kā no kastes izkraut priekšmetus. Masējam plaukstu, apļveida kustībā ritinot valriekstu.

8-10 mēneši. Mēs spēlējamies ar bērnu "Ladushki", "Ir ragainā kaza", "Varene - Beloboka". Mēs izmantojam rotaļlietas, kas čīkst. Parādiet savam bērnam, kā atvērt un aizvērt kasti, kā ripināt automašīnu, kā noņemt gredzenus no piramīdas.

No 10-12 mēnešiem iemāciet bērnam turēt karoti, krūzi. Sāciet mācīties zīmēt. Parādiet savam bērnam, kā barot lelli, kā to šūpot. Savāc piramīdu, pievieno vienu kubu citam.

Visas mātes zina, ka bērniem ir jāattīsta roku smalkā motorika. Bet ne visi zina, kā to pareizi izdarīt, un vispār kas ir smalkā motorika un kādas iezīmes tai piemīt? Kādas aktivitātes, spēles un vingrinājumi jāveic ar bērniem, lai attīstītu motoriku? Apsvērsim visus šos jautājumus sīki.

Bērnu smalkās motorikas vispārīgais jēdziens un iezīmes

Smalkā motorika ir spēja veikt smalkas un precīzas roku un pirkstu roku un kāju kustības vissvarīgāko sistēmu koordinētas darbības rezultātā: nervu, muskuļu un kaulu sistēmas. Terminu veiklība bieži lieto, lai apzīmētu roku un pirkstu motoriku. Smalkā motorika ietver ļoti dažādas kustības, sākot no vienkāršiem žestiem (piemēram, rotaļlietas satveršanas) līdz ļoti sarežģītām kustībām (piemēram, rakstīšana un zīmēšana).

Smalko motoru attīstībai ir svarīga loma bērna vispārējā attīstībā. Smalkas motorikas attīstās no jaundzimušā. Pirmkārt, mazulis skatās uz rokām, pēc tam iemācās tās kontrolēt. Pirmkārt, viņš paņem priekšmetus ar visu plaukstu, pēc tam tikai ar diviem (īkšķa un rādītājpirksta) pirkstiem. Tad bērnam māca pareizi turēt karoti, zīmuli, otu.

Smalkai motorikai ir ļoti svarīga iezīme. Tas ir saistīts ar bērna nervu sistēmu, redzi, uzmanību, atmiņu un uztveri. Arī zinātnieki ir pierādījuši, ka smalkas motorikas attīstība un runas attīstība ir ļoti cieši saistītas. Un izskaidrojums ir ļoti vienkāršs. Smadzenēs runas un kustības centri ir ļoti tuvu viens otram. Tāpēc, stimulējot pirkstu motoriku, runas centrs sāk aktivizēties. Tāpēc bērna runas savlaicīgai attīstībai ir jāpievērš liela uzmanība smalkas motorikas attīstībai. Smalkā mehāniskā prasme tieši ietekmē roku veiklību, rokrakstu, kas veidosies nākotnē, un bērna reakcijas ātrumu.

Saskaņā ar bērna smalkās motorikas attīstības īpatnībām nākotnē tiek vērtēts par viņa gatavību mācīties skolas iestādē. Ja viss ir kārtībā, tad bērns ir gatavs mācīties rakstīt, spēj domāt loģiski un saprātīgi, viņam ir laba atmiņa, koncentrēšanās spējas, uzmanība un iztēle, sakarīga runa.

Smalkā motorika attīstās pakāpeniski, tas ir individuāls process, un tas katram bērnam notiek savā tempā. Sākumā mazuļa kustības ir neveiklas, neveiklas un neharmoniskas. Lai palīdzētu mazulim uzlabot smalkas motorikas spējas, jums ar viņu jāspēlē izglītojošas spēles (interneta žurnālā "Development" ir raksti par izglītojošām spēlēm bērniem vecumā no 1 gadu, kā arī spēlēm bērnu attīstībai vecumā no 2 gadiem).

Aktivitātes, spēles un vingrinājumi smalkas motorikas attīstīšanai

Smalkas motorikas attīstīšanai ir daudz aktivitāšu, spēļu un vingrinājumu. Tos var iedalīt šādās grupās: spēles ar pirkstiem, spēles ar maziem priekšmetiem, modelēšana un zīmēšana, pirkstu masāža. Interesanti būs arī raksti par bērna attīstību pēc Montesori sistēmas un arī par monessori spēlēm.

Apsvērsim vienkāršākās un efektīvākās spēles:

1. Roku masāža

Tas ir vienkāršākais un daudzpusīgākais veids, kā attīstīt smalkas motorikas prasmes jebkuram vecumam. Pārvelciet pirkstu pār mazuļa plaukstām, paglaudiet un iemasējiet tos. Pavadiet savu rīcību ar teicienu "Varene-vārna".

2. Labi

Ikviens no bērnības zina bērnudārza atskaņu "Ladies-Ladies". Šī spēle iemācīs pašiem mazākajiem iztaisnot pirkstus un aplaudēt rokas.

3. Asaru papīrs

Šis vingrinājums ir piemērots zīdaiņiem no 7 mēnešiem. Dodiet mazulim vairākas mīksta krāsaina papīra loksnes. Viņš to izjūt ar prieku, sāk griezties rokās un plosīties. Šī nodarbe sagādās viņam neizsakāmu prieku.

4. Flipping lapas

Pēc gada asarojošo papīru var aizstāt, pāršķirstot bilžu grāmatas vai žurnāla lappuses.

5. Krelles

Bērniem patīk iet cauri maziem priekšmetiem, kas ir ļoti noderīgi. Tādēļ jūs varat uzlikt dažas krelles ar dažāda lieluma un formas pērlītēm. Bērns būs priecīgs un ieinteresēts pieskarties viņiem ar pirkstiem.

6. Bļodas ieliktņi

No tiem jūs varat veidot tornīšus, ievietot tos savā starpā. Šī spēle veido bērna priekšstatu par priekšmetu lielumu.

7. Labība

Ielejiet jebkuru graudaugu bļodā un dodiet to mazulim. Viņš ar roku pieskarsies graudaugiem vai izlīs to caur pirkstiem. Šī spēle labi attīsta smalkas motorikas un taustes sajūtas.

8. Graudaugu burkas

Burkās ielejiet dažādus graudaugus un ļaujiet bērnam savukārt ielieciet roku katrā no burkām. Tātad viņš varēs sajust dažādus graudus un paņemt tos ar pirkstiem. Jūs varat sarežģīt uzdevumu. Bērna acu priekšā apglabājiet nelielu priekšmetu labībā un dodiet viņam burku. Ļaujiet viņam mēģināt atrast šo lietu.

9. Gleznošana smiltīs

Novietojiet smiltis uz paplātes. Paņemiet mazuļa pirkstu rokā un pabīdiet to pa smiltīm. Jūs varat sākt ar vienkāršām formām - līnijām, taisnstūri, apli, pakāpeniski sarežģot uzdevumu.

Smalkas motora rotaļlietas

10. Zirņi

Jums būs nepieciešami zirņi un burka ar noņemamu vāku. Parādiet bērnam, ka vispirms ir jānoņem vāks, pēc tam paņemiet zirņus ar pirkstiem un ielieciet to burkā, pēc tam aizveriet vāku. Palūdziet to darīt arī savam bērnam. Neuztraucieties, ja tas nedarbojas pirmo reizi. Parādiet mazulim visu darbību ķēdi lēnām vairākas reizes, un tad viņš noteikti varēs visu atkārtot. Aktīviem bērniem šī spēle ātri kļūst garlaicīgi, šajā gadījumā viņi nav jāpiespiež. Piedāvājiet savam bērnam citu spēli.

11. Skrūvējami vāciņi

Tāda vienkārša darbība kā kārbu, pudeļu, burbuļu vāku skrūvēšana un atskrūvēšana attīsta pirkstu veiklību. Piedāvājiet mazajam dažādu izmēru un formu traukus, lai spēle būtu daudzveidīgāka.

12. Stiprināšana, atsprādzēšana un šņore

Šim vingrinājumam nav nepieciešamas papildu rotaļlietas. Pamazām iekļaujiet bērnu ģērbšanās procesā. Ļaujiet viņam piesprādzēt un atbrīvot pats savas pogas un rāvējslēdzējus. Tas ne tikai attīstīs roku kustības, bet arī iemācīs bērnam būt neatkarīgam. Dodiet savam bērnam arī nevajadzīgu mežģīņu zābaku, kas būs lielisks roku treneris.

13. Cilnis

Modelēšana ir piemērota dažāda vecuma bērniem. Modelēšanai ir piemērots plastilīns, māls, mīkla. Kad gatavojat kaut ko cept, noteikti ņemiet līdzi arī bērnu. Viņam patiks sasmalcināt un velmēt mīklu. Turklāt viņš ar lepnumu palīdzēs mātei.

Vingrinājumi roku sīko motoriku attīstīšanai

14. Zīmēšana un krāsošana

Ir ļoti noderīgi izsekot attēlu kontūrai, kas sastāv no punktētām līnijām, kā arī krāsot dažādu formu priekšmetus. Ir ļoti noderīgi krāsot uz vertikālām virsmām: sienas, dēļu, spoguļu. Tāpēc ieteicams pakārt mazuļa īpašo dēli, lai viņš zīmētu.

15. Vākt mozaīkas un mīklas

Bērniem līdz 3 gadu vecumam viņi izvēlas puzles un mozaīkas ar lieliem gabaliņiem. Arī mozaīkmīklas trenē iztēli.

16. Izgriešana

Pērciet mazulim bērnu šķēres, līmes nūju, krāsainu papīru un kartonu. Iemāci viņu amatam. Izgrieziet attēlus, līmējiet tos, izveidojiet sniegpārslas utt. Tas attīstīs ne tikai smalkas motorikas, bet arī telpisko iztēli un radošo domāšanu.

Tomēr ir jāatceras viena vienkārša lieta. Smalko motoru spēles jāuzrauga pieaugušajiem. Pretējā gadījumā bērns var norīt jebkuru nelielu daļu vai aizrīties. Spēlējot spēles un veicot vingrinājumus, kas attīsta smalko motoriku, jābūt sistemātiskai. Strādājiet ar bērnu katru dienu, un drīz pamanīsit, ka mazuļa kustības katru reizi kļūst vienmērīgākas, precīzākas un koordinētākas.