Svētki veltīti pamatskolas beigām. Scenārijs
Mācību gada noslēguma svētku scenārijs
Apraksts: Mācību gada noslēguma svētku scenārijs vidējās klasēs (5.-8.klase) ar vienu vadītāju.
Lai rīkotu mācību gada beigām veltītas brīvdienas, jāpārdomā scenārijs, jāizvēlas plaša telpa, piemēram, sporta zāle. Telpa ir dekorēta ar baloniem un skaistiem plakātiem. Uz pasākumu aicināti skolotāji un vecāki. Programma ir sadalīta divās daļās – oficiālajā un izklaidējošajā.
Sākotnēji uz skatuves parādās svinīgā pasākuma vadītājs. Vadītājs var būt skolotājs vai vidusskolnieks.
Vadošais:
- Sveiki, dārgie viesi! Sākam savus svētkus, kas veltīti mācību gada noslēgumam. Šī gada laikā bērni uzzināja daudz jauna un interesanta. Skolotāji palīdzēja skolēniem mācīties, iegūt jaunas zināšanas. Bērniem mācībās palīdzēja arī vecāki.
Tālāk vecāki nolasīja novēlējumus bērniem. Lai to izdarītu, vispirms viņiem tiek dotas uz kartītēm rakstītas vēlmes.
Vadošais:
– Visi bērni mācījās visu gadu, ieguva labas atzīmes. Bet ir skolēni, kuri uzrādīja vislabākos rezultātus. Sveicam izcilniekus, mūsu lepnumu!
Zālē ienāk izcili skolēni. Vārdā saimnieks nosauc tos skolēnus, kuri ienāk zālē. Izcilības studenti saņem sertifikātus par mācību sasniegumiem atbilstoša muzikālā pavadījuma pavadībā. Visi viesi ar skaļiem aplausiem sveic izcilniekus.
Vadošais:
– Bez uzticamiem palīgiem – skolotājiem zināšanas iegūt nebūtu iespējams. Viņi vienmēr ir gatavi palīdzēt ikvienam studentam. Teiksim paldies tiem pašiem skolotājiem par darbu, vēlmi mūs mācīt.
Skan skaista melodija, un bērni pasniedz skolotājiem ziedus un pateicas. Tad skolēni, kuri iepriekš sagatavojušies, dzied skolotājiem veltītu dziesmu. Tālāk bērni lasīja dzejoļus, kuros ir pateicības vārdi skolotājiem par ieguldīto darbu. Tālāk vecāki ienes kastīti, kurā ir grāmatas.
Vadošais:
- Laba dāvana pienākas par īpašām pūlēm grāmatvedībā. Grāmata ir galvenais zināšanu avots, ticīgie kļūs par īstu draugu mācībās. Lai iegūtu balvu, uzminiet grāmatas nosaukumu un autoru, izmantojot pavedienus.
Pēc tam vadītājs sniedz norādes, pēc kurām bērniem būs jāuzmin grāmatas nosaukums. Balvu saņem bērns, kurš pirmais uzminēja mīklu un grāmatas nosaukumu. Katrs skolēns saņem balvu.
Turklāt scenārijs piedāvā izklaides programmu, kas veltīta mācību gada beigām skolēniem. Lai to izdarītu, bērni tiek aicināti, piemēram, uz ēdamistabu vai klasi, kur viņi tiek sēdināti pie galdiem.
Vadošais:
Mūsu svētki turpinās. Un nu ir pienākusi kārta nobaudīt gardus našķus, kas tika gatavoti īpaši mūsu skolēniem par godu kārtējā izglītības posma noslēgumam.
Svinīgās mūzikas pavadībā telpā tiek ienesta svētku torte. Uz kūkas var būt sveču skaits, kas atbilst aizpildāmās klases secībai. Ir arī labi, ja tā ir liela kūka, uz kuras ir uzraksti un apsveikumi skolēniem. Visi kūku sveic ar aplausiem. Pēc tam bērni, sapulcējušies apkārt, nopūš sveces. Saimnieks piedāvā izteikt vēlēšanos, kad sveces ir nopūstas.
Vadošais:
Dārgie draugi, visi aicināti pie svētku galda.
Visi apsēžas un ēd.
Vadošais:
– Dodoties vasaras atvaļinājumā, jāizdara svarīga lieta – jāapsveic dzimšanas dienas cilvēki, kuriem dzimšanas diena ir vasaras mēnešos. Tāpēc visas vasaras dzimšanas dienas, lūdzu, pievienojieties mums.
Tad iznāk visi dzimšanas dienas cilvēki, lai visi tos redzētu. Saimnieks svinīgi apsveic katru studentu un pasniedz viņam dāvanu.
Vadošais:
- Un tagad apsveiksim mūsu dārgos dzimšanas dienas cilvēkus ar dziesmu.
Pēc tam visi bērni dzied dziesmu, sveicot klasesbiedrus. Pēc tam bērniem tiek piedāvāta diskotēka.
Jums tas var arī noderēt izlaist skriptus:
1. Pēdējā 11. klases aicinājuma scenārijs
2. Mūzikas koledžas vai skolas beigšanas scenārijs
Svētku skripts
Mācību gada beigas pamatskolā
Brīvdienu plāns
Mēs plūcam augļus no Zināšanu kokiem.
- Ejam uz otro.
- Ejam uz trešo.
- Ejam uz ceturto.
Atvadas no pamatskolas.
Brīvdienas klasē.
Dziesma "Mazā zemīte"
Ir aiz mājām, aiz mežiem
Maza valsts.
Ir cilvēki ar laipnām acīm,
Tur dzīve ir mīlestības pilna.
Es ļoti gribu tur mācīties.
Desmit lieliski gadi.
Ugunsputns dzīvo skolas pilī
Un dod cilvēkiem gaismu.
Visi pastāstīs un parādīs -
Šeit viņa ir, šeit viņa ir!
Maza valsts! Maza valsts!
Kur dvēsele ir gaiša un skaidra,
Kur vienmēr ir pavasaris!
Ievads.
Skolotājs
- Maijs aiziet, vasara ir tik tuvu,
Atvaļinājums mūs sveic.
Šodien atceramies, kā dzīvojām
Grūtā, grūtā gadā.
Mācību gads ir noslēdzies: kādam tas bija pirmais, kādam otrais, trešais, bet kādam jau ceturtais.
Apsveicam visus ar skolas beigšanu, ilgi gaidītā vasaras brīvlaika iestāšanos.
Jums ir cita pieeja mācībām. Kāds centās visu iespējamo, kāds visbiežāk skatījās ārā pa logu, nevis mācību grāmatā. Kāds uztraucās, vai nodarbības neizdevās, kādam bija vienalga: 3, 4, 2! Kurš gan strādāja, gan beidz mācību gadu.
skolotājiem
Skolas dzīvē viss notiek:
No nekompetences pēkšņi izaug talants.
Vājš un vājš sportists aug,
Kāds korī skaisti dzied.
Skolas dzīvē viss notiek:
Īstajā brīdī pēkšņi dienasgrāmata pazūd,
Pārģērbšanās namā tiek aizmirsti sporta apavi,
Un klasē ir "divnieki".
Skolas dzīvē viss notiek:
Kāds aizstāv savas skolas godu,
Kāds zīmē, kāds dejo
Skulptūras, lidmašīnas un vilcieni.
Skolas dzīvē viss notiek:
Mūs sagaida drēbes
Pēc nopelniem viņi atzīmē
Sekojiet prātam!
Skolotājs: Bet šodien...
Students.
Gada laikā esam daudz paveikuši.
Zīmējām, skrējām, dziedājām.
Mēs šodien neiesim uz nodarbību.
Šodien apkoposim gada rezultātus.
Vadošais.
Mēs šodien apbalvojam
Labākais no puišiem
Kas domāja, lasīja, pētīja,
Un tajā pašā laikā viņš nebija slinks,
Un katram priekšmetam
Strādāja "ļoti labi".
Balva par akadēmiskajiem sasniegumiem (dekāns).
- Un arī jūs plūksiet augļus no Zināšanu kokiem.
- Pirmklasnieki šogad novāc pirmos augļus uz Zinību koka (nolasa augļus ar viņu vārdu).
– Izlasi, kas tur rakstīts. (priekšpusē ir rakstīts skolēna vārds, bet otrā pusē vārdi: “Jūs pārcēlāties (pārcēlāties) uz ... klasi!”)
Viņiem ir vārds.
Pirmklasnieks:
Tieši pirms gada es atnācu uz skolu,
Svētki bija eleganti un jautri.
Pirmo reizi man tā šķita
Skola ir ļoti laba!
Mani interesē mācības skolā
Galu galā mācīšanās dzīvē noder.
Esmu pieradis nebūt slinks
Bet šis ir ļoti labs!
Es atvados no pirmās klases.
Vasara, vasara, man liels prieks par jums!
Es atpūšos, un otrajā klasē
Septembrī es atgriezīšos skolā!
Skolotāja vārds.
Apbalvošana
Vadošais.
– Pirmajā klasē atzīmes netika liktas. Un 2 viņi jau derēs. Kādas atzīmes jūs vēlētos saņemt? Izvēlies! (izvēlas karti)
- Otrās klases skolēni ņem augļus no sava Zināšanu koka. Viņiem ir vārds.
2. pakāpe
Gadu pēc gada,
No klases uz klasi
Ved nedzirdami laiku mums.
Un stundu pēc stundas
Dienu pēc dienas
Tik nemanāmi mēs augam.
Skolā stundas beigušās
Mēs pārgājām uz trešo klasi.
Apgulieties saulē
Vasara mūs aicina.
Lai mierīgi mūsu skolā
Guli līdz rudens zvanam.
sveiks, zāle,
sveiks laukā,
Sveika saulainā diena!
Mēs drīz atgriezīsimies klasē
Mūs gaida spēles, dziesmas, balle.
Gaidu pārgājienus. Ardievu skola!
Sveika vasara! Zvana laiks.
Skolotāja vārds.
- No sava Zināšanu koka trešās klases skolēni ņem augļus.
Viņiem ir vārds.
Virs mums spīd saule
Nevis dzīvība, bet žēlastība.
Ir pienācis laiks saprast
Mēs esam mazi bērni
Mēs gribam staigāt!
Un viņi mums saka, ka kāja
Īsāk sakot, hipotenūza
Un es tev saku
Pietiek – esmu noguris no šīs nastas.
Ak, celties rītausmā,
Nolieciet piezīmju grāmatiņu uz galda.
Tiem, kas ir atbildīgi par mums (2 reizes)
Ir pienācis laiks saprast
Mēs esam mazi bērni
Mēs gribam staigāt!
Un mums saka, Atēnas
Devos karā pret Spartu,
Un es saku: "Aiziet
Es gribu pēc iespējas ātrāk rakstāmgaldu.
Šie vārdi spītīgi
es atkārtošu
Tiem, kas ir atbildīgi par mums (2 reizes)
Ir pienācis laiks saprast
Mēs esam mazi bērni
Mēs gribam staigāt!
Un mums saka, ka Volga
ieplūst Kaspijas jūrā
Un es saku, ka tas ir garš
Es nevaru izturēt šīs sāpes!
Viņi saka, lai kļūtu par vīrieti,
Jāiet līdzi laikam,
Un mēs nevēlamies staigāt
Mēs gribam staigāt!
Skolotāja vārds.
Apbalvošana (olimpiādes, lelle, sports, radošums).
“Pirms ceturtās klases skolēni paņems augļus no sava Zinību koka, pateiksim viņiem vārdu.
Students:
Mēs mācījāmies četrus gadus
Dažreiz viņiem bija jautri.
Par to mēs runāsim
Un mēs jums nedaudz parādīsim.
Kā mēs guvām mācību
Cik ļoti nedaudz nerātns,
Kā viņi auga un auga
Visas grūtības tika pārvarētas.
Mēs jums šodien pastāstīsim
Par mācībām un klasi,
Visi mūsu pasākumi
Un par to, kā viņi mūs māca.
Visi. Lieliska mācība!
Par fiziskās audzināšanas stundām
Matemātika un koris
Mēs, puiši, esam attālināti -
Labi darīts, kā izvēlēties!
Visi. Ceturtās klases čempions!
Mēs esam priekšzīmīgi puiši
Visi kā tur ir paātrinātāji.
Mēs visi paklanāmies, saprotam,
Mēs lieliski zinām krievu valodu.
Visi. Tāpat kā Ļevs Tolstojs!
Mēs mācām apkārtējo pasauli
Āfrikas un Nīlas mācīšanās.
Es dotos uz Kanāriju salām
Viss būtu skaidri izpētīts.
Visi . Žēl, ka nav naudas!
Nedaudz pajokojām
Smējās par sevi
Ja kaut kas tika pievienots
Mēs esam vainīgi.
Visi . Nevis Puškins!
Skolotāji mūs pazīst
Mēs varam mācīties.
Tas ir pūļu vērts
Ejam uz koledžu mācīties!
Visi. Vienkārši palīdziet mums!
ainas
(izkaisīti krēsli, galdi, dēlis utt.)
Bērni stāv, piesedzot "maršrutu".
Skolotājs.
- Vakar nebiju skolā. Kā pagāja diena bez manis?
(Atbilstoši dziesmai "Viss ir labi, skaistā marķīze ..."
- Sveiki, sveiki, mīļā ceturtā klase!
Vakar nebiju skolā.
Tu man pastāsti sīkāk
Kā tev te iet?
Lietas iet labi, un dzīve ir viegla.
Nav skumja pārsteiguma
Izņemot atkritumus.
Tātad, muļķības, tukšs bizness,
Dēlis tikko nolidoja no sienas,
Viss ir labi, viss ir labi!
– Ak, Dievs, kādas ziņas!
Kāds negaidīts pavērsiens.
Pasaki man godīgi
Vai uz mūsu klasi ieradās nīlzirgs?
- Viss ir labi, mūsu mīļais skolotāj!
Nīlzirgs pie mums nenāca.
4. klase tāpat kā parasti
Tāpēc viņš veica izmaiņas.
Ar dēli, kas ir tukšs futrālis -
Viņa aizlidoja aiz skapja.
Un pārējais, mūsu mīļais skolotājs,
Viss ir labi, viss ir labi!
- Ak, Dievs, nē, prāts ir apmākts,
Kāds neticams trieciens!
Pastāsti man uzreiz visu patiesību
Kas te par murgu?
- Viss ir labi, mūsu mīļais skolotāj!
Un mums iet labi.
Nu, lūk, liktenis, kā redzams no kaprīzes
Nāca vēl viens pārsteigums:
Salauzti krēsli un galdi
Kad mūsu skapītis nokrita uz grīdas.
Un pārējais, mūsu mīļais skolotājs,
Viss ir labi, viss ir labi!
- Ak, māmiņas, sakāve šeit ir pilnīga!
Ak, cik man grūti.
Es esmu blakus, saki man taisni
Kā tas viss notika?
Mūsu pasha uztaisīja lidmašīnu,
Viņš ielaida viņu Danilā,
Tad viņš ātri skrēja pa klasi,
Viņš kliedza, ka ir viņu piekāvis.
Zēni sāka palīdzēt
Atdaliet Danilu un Pašu,
Visās šīs kņadas vidū
Nokritušas grāmatas un ziedi.
Tad Saša un Vitja ieradās laikā
Un cīņa sākās no jauna,
Un kā lepni ērgļi
Krēsli un galdi lidoja
Skapis sabruka uz grīdas no grūdiena,
Dēlis aizlidoja viņam pakaļ.
Un par pārējo,
Mūsu mīļais skolotājs
Viss ir labi, viss ir labi!
(Ātri sakopt)
Vadošais.
Pavadīsim dažas pēdējās nodarbības.
(zvanīt)
Matemātikas stunda.
Nevajag žāvāties klasē
Ātri, rēķiniet pareizi!
Un skaista un spēcīga
Matemātikas valsts.
Šeit vienmēr notiek darbs.
Katrs kaut ko skaita.
(Atbilstoši dziesmai "Pirmklasnieka dziesma")
Kādu iemeslu dēļ viņi sāka ielādēt arvien vairāk no mums,
Matemātika ir kā institūts.
Mēs mainījām procentus un diagrammas,
Viņi pat mēģināja nokārtot savu pirmo eksāmenu.
Vai būs vēl (3 reizes)
Ak, ak, ak!
Dzejas dramatizējums.
Pat ja tu smejies, pat ja tu raudi,
Man nepatīk risināt problēmas
Jo nav veiksmes
Par nolādētiem uzdevumiem.
Varbūt mācību grāmata ir slikta,
Varbūt nav talanta.
Bet es atradu pareizo ceļu -
Uzreiz skatiet atbildi.
Cik krūzes, cik karotes?
Tas var būt vienkāršāk, bez satraukuma:
Es salocīju pulksteni un kaķus
Reizināts ar cilvēkiem.
Rūpējies par savu veselību
Ja nav žēl spēku!
Viens - pievienots, divi - nolemts.
Kopumā vienkārša zinātne,
Ja paskatās uz atbildi.
Tikai …
vectēvs jaunāks par mazdēlu
Izrādījās piecus gadus vecs.
Un uz Pokrovku Naļčikas pilsētu
Kļuva tuvāk nekā Usūrija.
Un viens indiešu zēns
Ēda 125 ziloņus.
Tas kļuva tāls ceļš uz Marsu -
200 metrus no Zemes...
Divi zēni ar pusi
Gāja uz skolu ar pusmeiteni.
Vitja ir gudrs matemātiķis!
Reizina, dala uz pusēm...
Interesanti, cik divnieku
Vai slinkums ir kilograma vērts?
(zvaniet )
Pagriezieties! Pagriezieties!
Zvans birst.
Roma noteikti ir pirmā
Lido pāri slieksnim.
Lido pāri slieksnim
Septiņi tiek notriekti.
Vai tā ir Roma?
Snauž visu nodarbību?
(Atbilstoši dziesmai "Chasing")
Nogurums aizmirstas, stunda beigusies.
Puiši beidzot atraisījās.
Nestāvi uz sliekšņa vai pazudīsi!
Steidzos, steidzos, steidzos -
Un jūs tos nesaņemsit!
(zvanīt)
Skolotājs.
Slapji mati, izplests izskats
Sviedru lāse noskrien pa kaklu.
Varbūt Žeņa un Vitja ar Romānu
Vai jūs visu laiku plunčājāties zem krāna?
Nē!
Vai arī tie bija uzarti nelaimīgajiem?
Nē!
Vai arī tos iegrūda krokodila mutē?
Nē!
Pārtraukumā tā atpūtāmies!
Vadošais.
- Nākamā nodarbība: krievu valoda.
Tie, kas zina krievu valodu, ir pārsteigti par savu lasītprasmi.
1. aina.
Tātad, sāksim krievu valodas stundu. Es pārbaudīju jūsu piezīmju grāmatiņas. Žeņa, es lūdzu tev rakstīt salasāmi.
Žeņa. Jā, vai jūs joprojām varat lūgt man rakstīt bez kļūdām?
2. aina
Ko uzdāvināja mājās?
Atrodiet tekstā visus lietvārdus un nosakiet tajos reģistru.
Lasīt...
- “Tētis un mamma lamāja Vovu par sliktu uzvedību. Vova vainīgi klusēja, un tad apsolīja uzlaboties.
Turpināt!
- "Tēvs un māte". PVO? Kas? Vecāki. Tātad lieta ir ģenitīva.
Kurus lamāja? Vova. Vova ir vārds. Tātad gadījums ir nominatīvs.
Par ko lamāja? Par sliktu uzvedību. Acīmredzot viņš kaut ko izdarīja. Tātad lieta ir radoša.
Vova vainīgi klusēja. "Vovai" ir apsūdzības gadījums.
Nu, “solījums”, protams, ir datīvu gadījumā, jo Vova to deva.
Tas ir viss.
Jā, tas ir oriģināls! Atnesiet dienasgrāmatu ____________. Interesanti, kādu vērtējumu tu sev dotu?
Kas? Protams, pieci!
Tātad pieci? Starp citu, kādā gadījumā jūs šo vārdu nosaucāt par "pieci"?
Priekšvārdā!
Priekšvārdā? Kāpēc?
Nu es pats ieteicu!
(zvanīt)
(Atbilstoši dziesmai "Chasing")
Un atkal pārmaiņas, klase uztraucas.
Kā šefpavārs mūs šodien iepriecinās?
Mums nevajag kafiju
Mēs negribam kefīru
Dodiet mums kūciņas
Banāni, pieņemsim
Un tad mēs tevi aizvedīsim!
Aina (veikt darbības saskaņā ar tekstu)
Ir klāt pārmaiņas
Visi zēni gaitenī
Pēkšņi sāka spēli:
Vitja skrien pēc Romas,
Roma dzenā Žeņu.
Borja viņus pakludina,
Pasha sēdēja uz margām,
Slaveni nokrita no margām,
Saņēma pļauku.
Lūk, kur sākās cīņa:
PVO? Kam? Un kā? Un kas?
Nu atkal zvans...
(zvanīt)
Aina.
Kurš kuru aizvainoja pirmais?
Viņš es!
Nē, viņš es!
Kurš kuram iesita pirmais?
Viņš es!
Nē, viņš es!
Vai jūs jau esat bijuši šādi draugi?
Es biju draugi!
Un es biju draugi!
Ar ko tu nedalījies?
ES aizmirsu!
Un es aizmirsu!
Skolotājs.
Literārās lasīšanas stunda.
Lai rakstītu pareizi
Nu, tas mums palīdzēja
Literārās lasīšanas stunda!
Students.
Lasīšana ir lieliska mācība
Daudz labu lietu katrā rindā.
Vienalga, vai tas ir dzejolis vai stāsts
Tu māci viņiem, viņi māca tevi.
(Dziesmas izpildījums pēc motīva "Es guļu saulē")
Es sēžu uz lasījuma
Es ilgi skatos uz grāmatu.
Es viss sēžu un skatos
Es tam neatrodu jēgu.
Spēlējiet un sapņojiet
Nu es te sēžu
Un es paskatos mācību grāmatā
Tā jau sen teikts grāmatās
Labāk būtu uztaisīt filmu.
Es būtu izcils
Es visu mācītu pa TV.
(zvanīt)
(Atbilstoši dziesmai "Chasing")
Trīs nodarbības ir pagājušas, atkal pienācis laiks mums,
Izmet piezīmju grāmatiņas, dodies atpūsties
Mēs nenogurstam no kliegšanas un skraidīšanas.
Mums ir pārmaiņas, mums ir pārmaiņas
Mums ir vienalga!
Skolotājs
Mūsu nodarbības ir beigušās.
Spēle jā jā jā
Ja piekrītat: "Jā, jā, jā!"
Nepiekrītu: "Nē, nē, nē!"
Apsveicam ar mācību gada noslēgumu!
Un, protams, mēs visi vēlamies izaugt vairāk?
Vai ir jābūt resnākam?
Būt skaistai, laipnai, mīļai?
Gan skaļi, gan strīdīgi.
Tā ka pedagogi mīl?
Vai mēs turpinām atvaļinājumu?
Ceturtās klases skolēni ņem augļus no sava Zināšanu koka.
Skolotāja vārds.
Diplomi, sertifikāti.
Apbalvošana (“Braindrome”, lelle, sports, radošums utt.).
Ceturto klašu skolēnu vārds "Paldies skolotājiem!"
Jūs mīlējāt mūs visus vienādi
Jūsu mīlestība, daloties tajā vienādi ar visiem.
Par to, ka jūs veidojāt cilvēkus no mums,
Visi. Paldies skolotājiem!
Un tas nebija laipnāks un stingrāks par tevi,
Kad mēs atvērām pasauli no nulles.
Jo mēs esam līdzīgi jums
Visi. Paldies skolotājiem!
Mēs jūs visus pamazām uztraucām,
Dažreiz dusmīgs, dažreiz smieklīgs.
Par to, ka mūs paņēma ceļā
Visi. Paldies skolotājiem!
Mūžīgajai reizināšanas tabulai,
Par to, ka mums tika dota Zeme,
Par to, ka mēs visi esam jūsu turpinājums.
Visi. Paldies skolotājiem!
Paldies par mīlestību, par darbu un zināšanām,
Par visu, ko esat devis skolēniem.
Lai piepildās jūsu lolotās vēlmes!
Visi. Paldies skolotājiem!
Bērnu rokām darinātās dāvanas pasniedz direktoram, direktoriem, skolotājiem un citiem skolas darbiniekiem)
Direktors
Konstantīns Pavlovičs!
Mēs to nedaudz atzīstam
Mēs sagādājam jums nepatikšanas.
Bet mācīt nevar būt
Pilnīgi bez raizēm.
Mēs esam gatavi kopā apsolīt:
Mēs jūs vairs nepievilsim!
(dāvana)
Galvenais skolotājs
Valentīna Vasiļjevna!
Olga Anatoļjevna!
Cienījamie mūsu skolotāji!
Jūs nesteidzaties no mums atvadīties!
Palīdzi mums izdzīvot piektajā klasē!
Valentīna Vasiļjevna!
Jūs esat mūsu cerība!
Ja ne tu, tad kurš mūs atbalstīs?
Mēs zinām, ka ar mums ir grūti, bet mēs apsolām
Pielietojiet visus spēkus. Mēs jūs nepievilsim!
(pašreiz)
Mākslas un tehnoloģiju skolotājs
Gaļina Jurievna mācīja mums zīmēt,
Viņa pie mums pasniedza tehnoloģiju stundas.
Tagad klusā daba no portreta
Mēs varam viegli atšķirt.
Un mēs viņai pateicamies
Lieliski kā vienmēr!
Bet mēs no tevis nešķirsimies!
(dāvana)
fiziskās audzināšanas skolotājs
Kā maiņa pret olimpiešiem
Sagatavo mūsu fizruk dzimto.
Pie krusta viņš uzmundrina par mums
Un māca taisīt salto.
Paldies, Ņina Sergejevna,
Par jūsu stingrību un pacietību,
Par pareizu morāli
Par rūpēm par mūsu veselību.
(dāvana)
Mūzikas skolotājs un ORKiSE
Mēs saprotam mūzikas skaņas
Dziediet kopā ar Natāliju Vladimirovnu
Ļoti labi.
Paldies, ka vienmēr esat ar mums
Vai tā ir mūzikas nodarbība vai OPK,
Mūzikas stundās
Mums mācīja kopā dziedāt
Dejo, spēlē un klausies
Neskaties uz savu kaimiņu
Komponisti dažādi
Jūs esat mums atklājis noslēpumu.
Bet mēs nešķirsimies
Un mēs dziedāsim vēl daudzus gadus.
(dāvana)
4. Saimnieks
Kurš tev vienmēr palīdzēs?
Atbalsti ar labu vārdu?
Kas nav saprotams - paskaidros ...
Slava par panākumiem...
Kuram gan nepatīk strīdi un troksnis?
Kurš nevar ciest melus?
Kas dusmīgi sarauca uzacis,
Ja viņi pēkšņi atnes divkosi?
Studenti
– Protams, tie ir mūsējie.
Mīļākie pedagogi.
Natālija Nikolajevna!
Lidija Viktorovna!
Liels paldies par visu.
Mēs vēlamies dzīvot kopā ar jums vēl daudzus gadus.
(pašreiz)
angļu valodas skolotāja
5. Mēs sēžam angļu valodā,
Mēs nerunājam krieviski.
Jūs mums to iemācījāt
Tatjana Leonidovna.
Zināt valodu varētu.
Jūs nežēlojāt pūles
Un par to mēs jums pateicamies.
(dāvana)
Pirmais skolotājs
Studenti
6. Katram dzīvē ir tikai viena reize,
Ir tā pirmā, neaizmirstamā klase.
Un pirmā mācību grāmata un pirmā nodarbība,
Un pirmais trakulīgais skolas zvans.
Un pirmais mentors ir jūsu pirmais skolotājs,
Ka atveras durvis uz atklājumu ceļu.
Viņa man atvēra Primer
Un burti... pēkšņi sarindoti rindās.
Es kādreiz baidījos no viņiem kā no uguns,
Bet tagad es nešķiros no saviem draugiem.
Es labi apguvu prāta aprēķinus,
Es izturēju reizināšanas tabulu...
Kurš neļāva man būt slinkam nodarbībās,
Kurš man un visiem iemācīja mācīties?
Es jums teikšu, noslēpums nav slēpts:
Mana pirmā skolotāja!(korī)
Mēs visu mūžu atcerēsimies
Kā, neizkausējot smaidu,
Jūs atdevāt mums piezīmju grāmatiņu,
kur nebija kļūdu.
Cik tu biji sarūgtināts
Kad (lai gan reti)
Vajadzēja likt
Slikta atzīme mums.
Dažreiz mēs bijām bērni
Šalja, nepamanīju
Jūsu laipnajās acīs
Rūpes un bēdas.
7. Paldies visiem, kas mūs mācīja, ārstēja,
Kas mūs sargāja un baroja,
Kuram mēs skrējām izlaižot
Paņemiet grāmatu nodarbībai
Kas mācīja adīt un šūt,
Brīvdienas ir jautras.
Un par jūsu aprūpi katru dienu un stundu,
Par siltumu, mīlestību un sapratni,
Par visu, ko esat mums iemācījuši!
(Dāvanas skolas darbiniekiem.)
Vadošais.
Uzmanību! Pienāk svinīgs brīdis. Puiši, tagad jādod 5. klases skolnieka zvērests.
5. klases zvērests
Stājoties vidusskolēnu rindās savu biedru, skolotāju acīs, es svinīgi zvēru:
Stāvēt pie borta kā labākajam vārtsargam, nelaižot garām ausīm nevienu jautājumu, pat visgrūtāko.
ES zvēru!
Nenovietojiet skolotājus līdz vārīšanās temperatūrai 100 ° C. ES zvēru!
Esiet ātrs un veikls, taču, pārvietojoties pa skolas gaiteņiem, nepārsniedziet ātrumu 60 km/h.
ES zvēru!
Izvilkt no skolotājiem nevis vēnas, nevis izspiest sviedrus, bet spēcīgas un precīzas zināšanas un prasmes . ES zvēru!
Peldieties tikai uz "labi" un "izcili" zināšanu jūrā, nirstot līdz pašiem dziļumiem.
ES zvēru!
Esiet savu skolotāju cienīgi.
ES zvēru!
Studenti.
Laiks paskrēja ātri.
Mēs šad un tad atceramies
Ka mums ir pienācis laiks
Iet uz piekto klasi.
Kas tur notiks, nav zināms.
Mūs joprojām interesē:
Kā mēs tur mācīsimies?
Mēs apsolām, ka neaizmirsīsim
Viss, kas mums ir iemācīts
Došanās uz piekto klasi.
Skolotājs
Mūžīgais atkārtotājs
Nu, kāpēc tas izrādās šādi -
Vai es nenovērtēju gadus?
Ceturtais iet uz piekto -
Es atgriežos pirmo reizi.
Es sākšu visu no jauna
Un es nebaidos no atkārtošanās.
Desmitiem reižu, kā atkārtotājs,
Es palieku katrā klasē.
Skolotājs ir mūžīgs atkārtotājs -
Atgriežoties junioru augstskolā.
Svētku turpinājums klasē (tējas ballīte)
Natālija Pronjajeva
Svētku "Mācību gada noslēgums un sešu absolventu skolas izlaidums" scenārijs
« mācību gada beigas un
sešu absolventu izlaidums»
Vēdas. 1 Ne aizjūras valstībā, ne tālā valstī, ne aiz augstiem kalniem ... bet starp vienkāršiem cilvēkiem dzīvoja, bija dārznieki un viņiem bija dārzs (bērni ieskrien zālē ar ziediem). Tas bija neparasts dārzs.
Viņi ņem rokās lejkannu, iet apkārt sēdošajiem bērniem, izliekoties, ka viņus dzirdina un dziedāt:
“Tāpat kā puķes, ogas, sēnes mūsu dārzā neaug.
Puikas tur briest jakās un biksēs.
Un meitenes kleitās un svārkos zied.
Un mēs sekojam dārzam, kur aug bērni,
Ziediet, bērni, kā puķes uz zariem.
Viņi apsēžas starp bērniem, glāstīja viņu galvas.
Vēdas. 2: Tas ir dārzs! Nu dārziņš pilns ar bērniem! Dārznieki mīlēja savus bērnus, katru dienu viņus dzirdināja, mazgāja, baroja, mācīja, veda pastaigāties. Un cīnījās ar nezālēm!
Vēdas. viens: Jā! Viņiem pietika pacietības... Viņi spēlēja spēles ar puišiem, lai noslīcinātu visas nezāles, un ļautu dzīvot labiem asniem... Paiet dienas un mēneši, bērni aug, aug... Viņi izauga lieli - kļuva tādi kā šis.
Bērni pieceļas.
Vēdas. 2: un teica bērni: "Mums dārzā ir šauri, pārāk maz vietas!"
Un bērni izlēca no dārza gultas.
DEJO AR ZIEDIEM (pēc dejas bērni skolotājiem dāvina ziedus).
Bērns: Vasaras sākums, viss zied, beidzies akadēmiskais gads.
Jūs varat staigāt, skriet, lēkt, sauļoties visas dienas garumā.
Galu galā mēs bijām draugi ar profesijām un ir pelnījuši šos svētkus.
Vēdas. viens: Tā mūsu bērni izauga un šodien turpinās svētki mums ir seši absolventi. Bet par to vēlāk, bet pagaidām mēs gribētu runāt par tiem, bez kuriem nebūtu brīvdiena, tevis nebūtu. Tie ir tavi vecāki.
Diplomu pasniegšana un Paldies.
Vēdas. 2: mēs aicinām jūs veikt ceļošana laikā, lai atgrieztos sākumā skolas gads, mums palīdzēs zināšanu burvju grāmata! (rāda grāmatu). Mēs atveram pirmo lapu ar numuru 1. Ko mums nozīmē skaitlis 1?
(bērnu atbildes). Sākt skolas gads sakrīt ar mūsu pilsētas dzimšanas dienu, arī Dzimtene ir viena.
Bērns: Gads ripoja kā raiba bumba, bet tas mums pagāja ne velti.
Cik daudz ko jaunu uzzinājām, cik dziesmu dziedājām, draugi!
Dziesma "Klusi laiva brauc..."
Vēdas. viens: nākamā lapa #2. Ko mums nozīmē skaitlis divi? (bērnu atbildes)
prezentētājs: Klausieties, kāds steidzas pie mums ciemos,
Kāds klauvē pie mūsu durvīm.
Dārgie viesi, ienāciet, lūdzu, drīzumā uzmundriniet mūs.
(Ievadiet Untidy un Deuce)
Prezentētājs 1: Sveiki, dārgie viesi!
nesakopts: Un mēs neesam pieraduši sveikt!
prezentētājs: Kas tu esi? Kas tevi uzaicināja?
Deuce: Kā ir kurš uzaicināja? Paši paši kliedza: — Divi un divi! Te nu mēs esam nāca: es - "Deuce" un mana draudzene, mēs esam divi.
prezentētājs: Kā sauc tavu draudzeni?
nesakopts: Mani sauc Untidy, es mīlu traucējumi:
Uzvedības traucējumi, garastāvokļa traucējumi,
Un portfelī, un piezīmju grāmatiņā es taisu putru!
Vadošais:
Mūsu bērni nav tādi, bet ļoti, ļoti cits:
Viņi ir ļoti uzmanīgi, taupīgi un kārtīgi.
Te nesakoptu nesanāks, cienām kārtību!
nesakopts:
Ha! Šeit var pateikt visu.
Bet pārbaudīt tevi nav grūti. Ļaujiet man tevi aplūkot tuvāk, varbūt jūsu vidū ir puiši ar netīrām rokām, netīriem vaigiem, nemazgātām acīm? Šeit tu esi, meitene - nospļauties,
(skatās uz viņu, griež viņu apkārt,
Nē, viss ir tīrs. Nāc, šis mazais celmu zēn, parādi man savas rokas. Kā ar nagiem? Un papēži? Arī tīri! Man galīgi nepatīk šie bērni! Man uzreiz kaut kas ir sācis skrāpēt degunā. Ak, ak, tagad es domāju, ka es nošķaudīšu!
(Nekārtīgs staigā pa zāli, izliekoties, ka grasās šķaudīt.)
Ved.: (uzrunājot bērnus tā, lai Untidy nedzird)
Puiši, ja Untidy šķaudīs, viņš visus inficēs ar nekārtības vīrusu. Mums jāmēģina novērst viņas uzmanību un runāt.
(atsaucoties uz Untidy)
Pagaidi, pagaidi, Nekārtīgais. Es dzirdēju, ka jums patīk dot padomu.
nesakopts:
Jā es mīlu!
"Divu dziesma" uz dziesmas motīvu "Antoshka" V. Šainskis.
1. Meitenes, puikas, saplēšiet savas grāmatas / 2 reizes.
Bērni. Tili-tili, tali-wali,
Vienmēr mūs mācīja
Lai mēs lasītu grāmatas.
Pa-ram-pam-pam….
2. Jūs, puiši, no rītiem nevingrojat.
Un iekšā nesteidzies uz skolu un gulēt ilgāk.
Bērni. Tili-tili, tali-wali,
Vienmēr mūs mācīja
Lai celtos agrāk.
Pa-ram-pam-pam….
3. Ņemiet, puiši, netīrās klades / 2 reizes.
Bērni. Tili-tili, tali-wali,
Vienmēr mūs mācīja
Rakstīt tīri.
Pa-ram-pam-pam….
Deuce un Untidy imitē bērniem: "Param - pam - pam!"
Vēdas: Baidos, ka tavi padomi puišiem nāk tikai par sliktu! Bērni, mums ir vajadzīgs šāds pāris?
Bērni: Nē!
Deuce: Jā, kā es tev neesmu vajadzīgs? Vai zini, cik man ir draugu neveiksminieki? Ak, cik daudz! Jūs redzat, ka pēdējā rindā slēpjas divi cilvēki (norāda uz tēti). Tie ir mani seni draugi. Viņi arī ir iekšā skola viņi arī sēdēja uz pēdējā rakstāmgalda un visa viņu dienasgrāmata bija izkārta ar manām fotogrāfijām. Sveiki draugi! (pamāj tēti).
prezentētājs: Neizdomā, Djūce! Tik labiem bērniem nevar būt slikti tēti. Jūs tos ar kādu jaucat!
Deuce: Jā, kā jauc, kā jauc? Jūs redzat, kā viņi
viņi man uzsmaidīja, viņi mani atpazina!
Un es esmu ar tevi Es sadraudzēšos skolā tiklīdz jūs neiegūstat mācību.
prezentētājs: Bērni, jūs drīz iesit pirmajā klasē, bet vai jums ir nepieciešams divnieks?
Deuce: Kas tu, kas tu, nu, protams, ka vajag!
Esmu burvīga, visiem brīnišķīga, viss skaisti izliekts,
Es rotāju dienasgrāmatu, jo tu esi slikts students,
Bez manis tu neesi ne šeit, ne tur.
Es esmu Deuce - super, es esmu zvaigzne!
Ar mani vienmēr ir viegli mācīties
Jums vienkārši jābūt slinkākam.
prezentētājs: Nē, divnieks mums nebūs noderīgs. Es domāju, ka jūs pats zināt ... Galu galā bērni jau ir gatavi labi mācīties! Un gatavs spēlēt spēli "Labas atzīmes"
Deuce un Nekārtīgs: Tagad paskatīsimies, kādas atzīmes jūs saņemat?
Spēle "Labas atzīmes". (bumbiņas ar cipariem no 1 līdz 5 ir izmētātas pa zāli, stīpā jāliek tikai piecinieki un četrinieki, Divi un Nekārtīgi traucē bērniem).
Vēdas: redziet, bērni nevēlas ņemt sliktas atzīmes.
Deuce: Nē, tu nesaproti.
Jums ir jābūt temperatūrai.
Paskaties uz manu figūru!
Kāds kakls, kāda galva!
prezentētājs: Jā, kakls garš, bet galva tukša!
Tas nav labi mācīšanai.
Deuce: Es nevaru izturēt tādu apvainojumu! Viņi nevēlas ar mani draudzēties, lai tā būtu! (atvadoties). Ejam Nesakārtoti meklēt Lūzerus - draugus citos dārzos.
Vēdas: Laba atbrīvošanās! Domāju, ka citā bērnudārzā tādi draugi nevienam nav vajadzīgi. Un gaidām trešo lapu. Kāds ir šis numurs? Ko viņa domā? (bērnu atbildes). Tieši tā, ar jums katru dienu strādā trīs cilvēki. cilvēks: divas skolotājas un aukle. Šī dziesma ir par skolotājiem.
Dziesma "Izglītotāji".
Laiks gadā
Māte izdomāja meitām vārdus,
Šeit ir vasara un rudens, ziema un pavasaris.
Nāk pavasaris, meži kļūst zaļi
Un vasara ir pienākusi - viss zied zem saules,
Un gatavās ogas prasa mutē.
Dāsnais rudens mums nes augļus,
Lauki un augļu dārzi dod ražu.
Ziema klāj laukus ar sniegu.
Ziemā zeme atpūšas un snauž.
A. Kuzņecova
Vēdas: Nu, mums nav laika atpūsties jebkurā laikā gadā atrodam, ko darīt, vienmēr esam ieinteresēti apgūt ko jaunu.
BET brīvdienas kas bija!
Kā mums klājas brīvdienas mīlētas!
Un cik skaista deja!
Mēs neslēpsimies no viesiem -
Mēs mīlam dejot!
Šogad Ludmila Mihailovna mums un šodienai izdomāja 10 dejas brīvdiena nav izņēmums - jautra deja jums "Kakadu".
Vēdas. viens: Un mūsu grāmata jau ir atvērta piektajā lappusē. Domāju, ka skaitlis pieci mums jau sen ir pazīstams. (bērnu atbildes). Šogad mācījāmies skaitīt līdz 10, risināt uzdevumus. Apskatīsim, kā jūs iemācījāties to darīt.
Mana dzimšanas diena ir
Viņi man iedeva zirgu
Divas bumbiņas, viens vērpējs.
Cik rotaļlietu man ir? (4)
(1+2+1=4) Ir zināms, ka kaķi
Viņi nevalkā zābakus
Bet mamma nopirka
Zābaki kaķim.
Cik zābakus nopirka mamma
Lai kaķim nesamirktu ķepas?
(4 gabali vai 2 pāri)
Pieci puiši spēlēja futbolu.
Viens nogādāts mājās.
Viņš skatās ārā pa logu, viņš domā
Cik tagad spēlē. (4)
Piecas vārnas sēdēja uz jumta, vēl divas aizlidoja pie tām,
Atbildiet ātri, drosmīgi: Cik no viņiem ielidoja?
Vēdas: Es iesaku spēlēt spēli ar cipariem. Skanot mūzikai, mēs izkaisīti skraidām pa zāli, izlaidums mūzika, es rādu ciparus no 1 līdz 5, ātri jāceļas pa pāriem, trīskārši utt.
Skaitļu spēle.
Virvju spēle. (no virves uz grīdas izklāj apli, kvadrātu, trīsstūri, taisnstūri utt.)
Vēdas. 2: Nākamā lapa #6. Ko šis skaitlis mums nozīmē?
Jūs esat piepildīts ar seši gadi. Seši no mūsu skolēniem mūs pamet un dodas uz skola. Klausīsimies, par ko viņi sapņo.
Trīs draugi vasaras dienā bija saldā noskaņojumā,
Viņi čukstēja uz soliņa un sapņoja par nākotni.
Pirmā meitene. Uļjana.
Kad es izaugšu, es tūlīt apprecēšos,
Es izvēlēšos vīru, tāpat kā tēti, lai mani sagaidītu ejā.
Ak, aizmirsu pateikt: Es lidošu debesīs,
Es gribu kļūt par stjuarti, lidošu ar lidmašīnu.
Otrā meitene. Maša.
Pirmā meitene.
Un tad es kļūšu par māti un, teikšu jums taisni,
Ka mani bērni, Maša, es nebāzīšu putru.
Katru dienu es viņus vedīšu uz zoodārzu un pabarošu ar saldējumu.
Otrā meitene. Tā būtu tava meita!
Pirmā meitene. Var tikai sapņot!
Otrā meitene. Maša.
Nu, es gribu kļūt par mākslinieku, tā tālāk uzstāties uz skatuves,
Lai viņi vienmēr dāvināja ziedus, viņi runāja tikai par mani,
Galvenās lomas tika dotas, viņi par mani neaizmirsa.
Es dabūtu daudz naudas, ko gribu - pirktu visu.
Kāpēc tu klusē? (Trešajam draugam.) Tu neko nesaki.
Trešā meitene. Nastja. AT Mācīšos skolā Es apsolu nebūt slinks
Jo, kad izaugšu liels, es gribu kļūt par zinātnieku,
Un mācies datoru - esi draugs ar matemātiku,
Sava ģeogrāfija (norāda uz globusu, lai redzētu visu pasauli. Bioloģija un krievu valoda,
Ģeometrija, franču valoda, iekš skola jāmācās - lai gudrākais
Bērns Saša E.
Bet es strādāšu par mūsu prezidentu.
Aizliegšu ēst putras visā valstī.
Es vadīšu visu valsti.Visas algas tiks pieskaitītas.
Bērns Saša K.
Es sapņoju kļūt par bankas vadītāju,
Lai padarītu visu pasauli traku pārsteigums:
Pērciet biļeti uz tālu planētu,
Un aizved mammu kosmosā!
Semjons: Un mana māte sapņo par mani,
Tētis, vecmāmiņa, draugi...
Ikviens man dod padomus sacensībā,
Bet es joprojām būšu es pats!
Es vienkārši gribu būt labs cilvēks
Lai varam jautri iet kopsolī ar nākamo gadsimtu!
Zināt vairāk, gulēt mazāk
meitenes iekšā skola aizsargāt,
Esiet pieklājīgs visur, vienmēr!
Vai vēlaties ēst konfektes?
Visi: Jā!
2 meitene:
Cik žēl, stāstam ir tendence beigties, bet nevajag zaudēt drosmi!
Mēs iesim pirmajā klasē mācīties, un gaidīsim jaunu tikšanos!
Lai veiksme mūs pavada, lai veiksme mūs vajā!
Mēs atrisināsim visas dzīves problēmas, simtprocentīgi, bez iejaukšanās!
Vēdas: tie ir mūsu sapņi absolventi. Tev dziesma
"Ardievu bērnudārzs"
Vēdas. viens: Zināšanu grāmata mūs aicina uz septīto lappusi. Tajā redzami burti, jo šogad sākām iepazīties ar burtiem. Spēle "Pasaki vārdu".
Esmu apaļa un gluda, ripoju kā ritenis.
Ne bagele, ne bagele, Bet tikai vēstule .... Ak.
Alfabētā es vienmēr esmu pirmais.
Un pats pirmais, kurš uzzina Visas ziņas un jaunumus.
Nav kaprīza, nav spītīga, esmu labi audzināta dāma. BET.
Kas no rīta staigā ar grāmatu maisu skola?. students
Tavs dzīvespriecīgais, gaišais tevi satiks pavisam drīz. Klase.
Ja visu zināsi, saņemsi skola....pieci.
Ja jūs tikko zināt, jūs saņemsiet tikai... divus.
Dziesma "Burti var pārvērsties vārdos".
Vēdas. viens: Nākamā lapa #8. Ko nozīmē cipars 8? (bērnu atbildes).
Astoņi bērni pie galda. Bērni mācās komunicēt savā starpā, palīdzēt viens otram, būt iecietīgākiem viens pret otru.
Bērns: Kopš bērnības mums patīk spēlēties un smieties,
Kopš bērnības mēs mācāmies būt laipni.
Tā tas vienmēr paliek
Smaidīt un draudzēties!
Dziesma "tas tikko notika".
Dejot "Bērnība".
Vēdas. 2: Mūsu grāmatas devītā lappuse mums atgādina par ļoti svarīgu notikumu katram no mums, kurš no tiem? (bērnu atbildes). Jā, tā ir Uzvaras diena
9. maijs. Ļoti patīkami, ka ziedu nolikšanā pie varoņu - proletāriešu - pieminekļa piedalījās tik daudz vecāku. Vēsturi nevar aizmirst.
Dejo ar šallēm. Meitenes.
Vēdas. viens: Šeit ir pēdējā lappuse 10. Mēs iemācījāmies skaitīt līdz 10, tas ir pamats, un tad ir daudz vairāk nezināmo .... Un tāpēc mēs to veltām mūsu absolventi.
pirmsskola bērnība ir zelta laiks, laimīgas dienas apaļas dejas,
Žēl, ka viņi tik ātri un tagad lido garām skola tevi gaida!
Vēdas. 2: Šodien ir svinīga diena, meitenes ir tik dievīgas,
Un zēni visi ir stingri. Uztraucies Absolventi -
Un kā neuztraukties! Galu galā drīz viņi iet uz skolu,
Vispirms ej uz klasi!
Nastja. Man šogad paliks septiņi gadi
Tagad esmu liels, iešu mācīties!
Centīšos, nebūšu slinks.
Esmu ļoti priecīga, ka esmu students!
Uļjana. Esmu nedaudz noraizējies, bet tomēr ļoti priecīgs
Galu galā klusā stundā man nemaz nevajag gulēt - man nemaz nevajag.
Es drīz apsēdos pie rakstāmgalda un daudz uzzināšu ...
Man ļoti, ļoti patīk, ka esmu jau liela!
Semjons. Protams, iekšā skola būs ieinteresēta,
Galu galā skola- pārsteidzoša vieta!
Es domāju, ka viss būs kārtībā!
Maša. Un manās acīs it kā mote:
Taisās ripot asara,
Un iekšā Es gribu skolu, bet arī no rotaļlietām žēl šķirties.
Saša K. Esam iekšā skola tik daudz grāmatu, kas jāizlasa pa lappusei
Ardievu, mūsu dārgais bērnudārzs,
Mēs visi ejam mācīties!
Saša E. Dziedāsim ardievu, šo dziesmu dāvinām visiem
Un ļaujiet viņai labā dienā lidot apkārt pasaulei.
Dziesma "Pīlādzis".
Bērni: Šodien mēs redzam vecākos starp mums,
Apsveicam tos, kuri ir izauguši ar pāreju uz pirmo klasi!
Alise A. Bērnudārzs jūs daudzas reizes satika no rīta,
Viņš mani pacienāja ar garšīgu putru, lasīja labu pasaku.
Mamma tev bija, viņš bija maigs, viņā bija dzīvība interesanti:
Tavs skapītis, sava gulta, tu šeit tik mīļi dzīvoji.
Šķiroties no bērnudārza, nav nemaz jābēdājas.
Galu galā neviens nav vainīgs - dārzs vienkārši kļuvis mazs.
Jūsu dzīve mainās skola tevi gaida.
Sāciet mācīties un iegūstiet piecus!
Jums tur nav garlaicīgi bez mums un palīdziet viens otram.
Lai jums izdodas un "pieci" tu vispār!
Mēs no sirds lūdzam jūs mācīties šādā veidā skola,
Lai mūsu bērnudārzs vienmēr priecātos ar jums!
Nu mēs tevi nepievilsim, kļūsim gudrāki, izaugsim.
Drīz vien iekšā skola nāks pie tevis!
Vēdas. viens: Tu biji pati pirmā, kas 2012. gadā pārkāpa mūsu grupas slieksni, ar tevi bija viegli, jo neraudāji, ātri pieradi, paliki gulēt bez problēmām, tev te bija interesanti, un, vispār jūs bijāt un palikāt mūsu palīgi .
Paldies Tev par to. Jūs esat mūsu pirmās zvaigznes.
Prezentētāji dāvina zvaigznes ar fotogrāfijām un uzrakstiem uz tām.
Mūsu Nastenka ir gudra, apveltīta ar laipnību.
Mēs ticam, ka burtnīcas aizpildīs tikai 4 un 5.
Sašai patīk zīmēt, patīk palīdzēt pieaugušajiem,
Viņam ir daudz talantu, lai ir gaišs ceļš.
Patīk palīdzēt pieaugušajiem un laipnākiem neatrast.
Semjonam sporta zālē nav līdzinieku, novēlam viņam uzvaras
Saša iekšā skola mēs atkāpjamies un patiesi vēlamies
Tā, ka nodarbības atbildēja bez vilcināšanās, bez grūtībām,
Un skolotāja pat noelsās un teica: "Blimey!"
Maša augstu vērtē draudzību, viņa vienmēr steidzas uz bērnudārzu.
Viņam patīk mācīties, daudz zīmēt.
Mēs vēlam jums panākumus mācībās un tikai labu,
Lai viņas dzīve būtu prieka pilna.
Vēdas. 2: Būs jāstrādā, mācīties nav viegli,
Mazāk staigājiet un spēlējiet, veiciet mājasdarbus, lai neatpaliktu.
Vēdas. viens: jūs pat varat justies skumji, atceroties dārza putru.
Mēs novēlam jums pārvarēt grūtības un pēc iespējas ātrāk izaugt!
Diplomu, dāvanu pasniegšana. Tējas dzeršana.
Pamatskolas izlaidums, 4.klase. Scenārijs
Svētki veltīti pamatskolas beigām. "Mēs vēlam jums laimi"
Sākumskolas skolotāja Jacka Ludmila Staņislavovna
Mērķis: cilvēka garīgo un morālo īpašību izglītība.
Uzdevumi: ētikas uzvedības standartu ieaudzināšana, cieņa pret vecākajiem, laba atmiņa par sākumskolu; izglītojamo sagatavošana apmācības nodarbībām vispārējās pamatizglītības līmenī.
Dekors. Klase rotāta ar baloniem, zīmējumiem, radošiem darbiem. Pie sienām ir plakāti: “Uz redzēšanos, pamatskola!”, “Urā, brīvdienas!”, “Sveika, vasara!”. Uz tāfeles karājas avīze "Kā mēs dzīvojām un uzaugām" ar dažādu klašu bērnu fotogrāfijām.
Pasākuma norise.
1. Mēs šodien esam ļoti priecīgi!
Gaidām viesus!
Visi paziņas, svešinieki
Gan nopietni, gan smieklīgi
Kopā: visi draugi.
2. Mūsu draudzīgā 4. klase
Uzaicināja jūs uz ballīti.
Šodien jūs gaida gan jautrība, gan joki
Šeit jums nebūs garlaicīgi ne minūti!
3. Šodien mums ir svinīga diena.
Mēs ejam uz 5. klasi.
Pabeidz pamatskolu
Un sākam brīvdienas!
Vadošais: Dārgie puiši! Dārgie vecāki! Šodien mēs visi esam noraizējušies. Šodien mums ir neparasta diena - atvadas no pamatskolas.
Jau 4 gadus esam kopā ar jums kāpuši pa pirmajiem, grūtākajiem zināšanu kāpņu pakāpieniem. Mācāmies draudzēties, mācījāmies dzīvot pēc savas dzimtās skolas mājas noteikumiem.
Jūs daudz iemācījāties: ne tikai lasīt un rakstīt, bet arī risināt problēmas. Jūs esat izlasījis daudzas interesantas grāmatas. Mēs sadraudzējāmies skolā.
Šodien visi atcerēsimies, kādi bija šie četri gadi...
5. Mēs visi bijām smieklīgi bērni,
Kad ienācāt šajā klasē pirmo reizi.
Un, saņemot piezīmju grāmatiņu ar zīmuļiem,
Viņi pirmo reizi mūžā apsēdās pie rakstāmgalda.
6. Uzmanīgi sēžot pie rakstāmgalda,
Lai nesaspiestu skolas formu,
Mēs atvērām savus primerus,
Atvēra tukšu piezīmju grāmatiņu.
Vadošais:- Pa labi! Primer ir jūsu pirmais draugs zināšanu zemē.
7. Jūs atverat grāmatu
Viņas palagi čaukst.
Uz palagiem - aiz rindas -
Burti ir melni.
8. Grāmata tev visu pastāstīs
Runāt ar viņu nekad nav garlaicīgi.
Viņa parādīs savu dzimto zemi,
Un iemācīt mīlēt.
Vadošais:- Un tagad mēs pārbaudīsim jūsu zināšanas. Uzmanību - literārās mīklas!
Jūras dzelmē meklēja dārgumus,
Un viņš bija vēstnieks debesīs.
Noķēra Firebird uz zemes.
Par sievu viņš izvēlējās caru jaunavu.
Piezvani viņam, pastāsti kā?
Mūsu atbilde: ... Ivans muļķis!
Muļķim viss ir sīkums,
viņš nepārdos tikai slidas:
kaut arī ausainais augumā ir mazs,
steidzīgi un pārdroši!
Visi zina to zirgu.
Kā sauc? ... Kuprītais!
Viņš dzīvoja zemnīcā trīsdesmit trīs gadus,
Un devās makšķerēt jebkuros laikapstākļos.
Jā, vecā sieva viņu atklāti lamāja
Par salauztu, nevērtīgu silei.
Viņam bija saruna ar jūras saimnieci,
Un viņa izpildīja trīs sava vectēva vēlmes.
Un, kad es dusmojos, es sacēlās -
Zilā jūra kļuva melna, satraukta.
Zvani man ar smaidu!
- Šī ir pasaka par .... Makšķernieku un zivi!
(A.S. Puškina "Pasaka par zvejnieku un zivi")
Šajā pasakā prieka pēc
brīnišķīgās pīles
Nesa līdzi uz dienvidiem
Aizmirstās bailes.
Kā sauc viņu draudzeni?
Jā, protams... Varde!
Vai viņa dabūja
uz tālajiem dienvidiem?
nē vai jā? Nē!
Kāpēc varde nokrita?
Jo viņa bija... lielībniece!
(V.M. Garšins "Ceļojošā varde")
Starp ziediem
lapu ēnā
tur dzīvoja zēns
vairāk nekā piecus gadus.
Visa diena ir gara
uzlidoja uz bites.
ziedu nektārs
viņš ļoti mīlēja.
Un zem mēness
dažreiz naktī
viņš dejoja ar Mošku
jā sit pa plaukstām.
Kas ir šis skaistais vīrietis?
Jā, puika ... ar pirkstu!
(V.A. Žukovskis "Zēns ar pirkstu")
Tā pasaka ir brīnumu pilna,
bet vissliktākais ir miegs
visapkārt nogalināja sērgu.
Karaļa galms kļuva nekustīgs.
Tumšais mežs pacēlās kā žogs,
slēdzot pārskatu.
Un nav ieejas biežāk
pils trīssimt gadus.
Varbūt izlasīji stāstu?
Tā ir... Guļošā princese!
Jaunai princesei
sastādīja ļauna ragana
atriebības plāns:
sapnis pārsteidza karali un viņa svītu.
Pamodos, kāpjot mežā,
jauneklis viss karaļa galms:
Atkal runa ir klāt, satraukums,
kā parasti dienas vidū.
Kurš sasniedza tādus augstumus?
Nu protams... Cara dēls!
(V.A. Žukovskis "Guļošā princese")
Šajā stāstā nav kārtības.
Uz ceļa, neskatoties
trauki iet no mājas:
un grabuļi un grabuļi.
Ak, iesim kur
galds, katls, panna?
Kurš viņiem kliedz: - "Ak-ak!
Atgriezties mājās"!?
Kurš ir aiz viņiem gar sētu
lekt? ... Vecmāmiņa Fjodora!
apsola viņus mīlēt
un nomazgājiet visus netīrumus.
Netīro trauku raudāšana:
- "Ak, bez tīrīšanas mums ir tik slikti!"
Bet viņi izlemj, lai tā būtu
Piedod vecai vecmāmiņai.
Viņi lūdz tos notīrīt ar smiltīm,
nomazgājiet to malas ar verdošu ūdeni.
Krūzes atkal kļūs
kā saule...spīdi!
(K. Čukovskis "Fedorino skumjas")
Apbrauciet vismaz pusi pasaules
Apbraukt, apiet
Vieglāk ir neatrast mājas
Nevar atrast, nevar atrast!
Mājas celtniecība no zāles
Sivēns .... Nif-Nif!
Lai gan briesmīgs, briesmīgs zvērs
neizlauzās pa durvīm.
Bet viņš izlauza māju no stieņiem,
Viņš lidoja salto.
Kam rūp šī māja?
Sivēns .... Nuf-Nuf!
Viņš, protams, ir gudrāks par visiem
Gudrāks par visiem, gudrāks par visiem.
Viņš ceļ māju no akmeņiem
No akmeņiem, no akmeņiem.
Kā visus sauc, vai?
Sivēns .... Naf-Naf!
Tas ir vienkāršs jautājums bērnam.Varoņus sauca, vai ne? - ... Trīs cūkas!
(S.V. Mihalkovs "Trīs cūkas")
Šajā pasakā cienasts -
Garšīgs ievārījums tējai.
Samovārā - verdošs ūdens,
Dzeriet lēnām, iedzeriet malku,
Un apbrīnojiet viesus!
Un kad nāk nelietis
Neesiet kautrīgs un esiet drosmīgs
Sitiet viņu bez satraukuma!
Ja jūs varat tikt galā ar Zirnekli
Kopā ar drosmīgo Moskītu,
Izglāb viņa līgavu!
Nosauc viņu šeit
Tas ir ........ Fly-Tsokotuha,
Apzeltīts vēders.
Mūziķi skrēja
Bungas sitās.
Viesi sāka dejot.
Vai varat man tos nosaukt?
Tara, tara, tara-ra,
Izklaidējies.......Moshkora!
Tas ir gluži kā vīrietis
Mazliet lec..... Sienāzis!
Nežēlojas kurpes
Stepa dejas ...... Ant!
Top zābaki!
Kurš tā dejo? ......Bug-Bug!
Iededziet gaismas
dejās ...... Ugunspuķes!
(K. Čukovskis "Fly-Cokotuha")
Vadošais:- Labi, puiši, jūs esat labi lasītāji! Un tagad atcerēsimies pirmās rakstīšanas nodarbības. Četru gadu laikā mēs uzrakstījām vairāk nekā vienu piezīmju grāmatiņu. Un cik grūti bija sākt, kā burti nepakļāvās!
9. Jā, vēstuļu rakstīšana ir ļoti grūta lieta.
Citi raksta viegli un skaisti!
Un tas, ko es nedarīšu, ir šķībs un greizs.
Paskaties, tas notika citās piezīmju grāmatiņās
Parādē stāv tādi vārdi kā karavīri.
Un tad, kā vētra pārskrēja cauri lapai,
Ir pienācis laiks, ak, ir pienācis laiks man mācīties!
Vadošais:- Pagāja mazs laiks, un jūs visi iemācījāties rakstīt, apguvāt gadījumus un deklinācijas, pieturzīmes un stresu.
Cik daudz noteikumu! Cik daudz noteikumu! Nepieraduši drebuļi!
Esiet uzmanīgs - un tikai. Tu visu atcerēsies, visu sapratīsi!
Aina "Krievu valodas stunda".
Skolotājs: - Uzsveriet vārdu "meitene".
Students: - Es nevaru - tu nevari sist meitenēm. Lai gan es ļoti gribu.
Skolotājs: - Izdomā teikumu ar vārdu "auss".
Studente: - Tanjai uz galvas ir divas ausis.
Skolotājs: - Kādas pieturzīmes jūs zināt?
Students: - Izsaukuma zīme, nomierinošs līdzeklis, punkts ar asti. Vai pareizi?
Skolotājs: - Mainiet darbības vārdu "iet".
Students: - Es eju, tu ej ...
Skolotājs: - Pasteidzies, lūdzu!
Students: - Viņš skrien, mēs skrienam, tu skrien ...
Vadošais: Tagad atgriezīsimies pie matemātikas stundām.
Un valsts ir skaista un spēcīga matemātikā.
Šeit visur rit darbs pilnā sparā, katrs kaut ko skaita.
Visur, kur var dzirdēt: viens, divi, trīs, četri, pieci,
Saskaitīt var visu!
Matemātika ir visur, vienkārši kustiniet acis -
Un ir daudz dažādu piemēru, jūs atradīsit sev apkārt!
Vadošais:– Jā, tiešām, matemātika ir ļoti interesanta zinātne. Tagad mēs pārbaudīsim jūsu zināšanas tajā.
Izklaidējoša matemātika.
"3 biedri devās uz skolu uz stundām otrajā maiņā un satika vēl divus biedrus - pirmās maiņas audzēkņus. Cik biedru gāja uz skolu?"
"Iededzām 7 sveces, no kurām 2 nodzisa. Cik sveces ir palicis?"
"Uz taciņas sēdēja 6 zvirbuļi, pie tiem aizlidoja vēl 5 zvirbuļi. Kaķis pielīda un satvēra vienu zvirbuli. Cik zvirbuļu palika uz takas?"
"Kas ir smagāks – kilograms vates vai kilograms dzelzs?"
"Makšķernieks 2 minūtēs. Noķēris 4 zivis. Cik no tām pašām zivīm viņš noķers 6 minūtēs?"
"Zirgu pāris noskrēja 20 km. Cik kilometrus noskrēja katrs zirgs?"
Kādu vakaru pie lāča
Kaimiņi ieradās pie pīrāga:
Ezis, āpsis, jenots, "slīps",
Vilks ar negodīgu lapsu.
Bet lācis nevarēja
Dalies ar pīrāgu.
Lācis nosvīdis no darba -
Viņš nevarēja saskaitīt!
Ātri palīdziet viņam
Saskaitiet visus dzīvniekus.
B. Zahoders
Septiņas smieklīgas cūkas
Viņi stāv rindā pie siles.
Divi gāja gulēt, lai iet gulēt,
Cik cūkām ir sile?
Četri zoslēni un divi pīlēni
Viņi peldas ezerā, skaļi kliedz.
Nu, saskaitiet ātri -
Cik mazuļu ir ūdenī?
Labs ezītis tirgū
Nopirku zābakus ģimenei.
Zābaki kājā - tu pats,
Manai sievai mazliet mazāk.
Ar sprādzēm - dēls
Ar stiprinājumiem - meita.
Un saliek visu maisā.
Cik kāju ezim ir ģimenē?
Un cik zābakus tu nopirki?
Natašai ir pieci ziedi
Un Saša viņai iedeva vēl divus.
Kurš te var saskaitīt
Kas ir divi un pieci?
Atveda zosu – māti
Pa pļavu staigā seši bērni.
Visi zoslēni ir kā bumbiņas,
Trīs dēli, cik meitu?
Četri nogatavojušies bumbieri
Šūpošanās uz zara
Pavluša novilka divus bumbierus,
Cik bumbieru ir palicis?
Mazdēls Šura labs vectēvs
Vakar iedeva septiņas konfektes.
Mazdēls apēda vienu konfekti.
Cik gabalu ir palicis?
Mamma izšuva paklāju.
Paskaties uz modeli.
divas lielas šūnas
Katrai no tām ir trīs filiāles.
Maša apsēdās uz gultas,
Grib skaitīt zarus.
Jā, tā nevar
Kurš viņai palīdzēs?
Reiz zaķis pusdienās
Kaimiņu draugs pielēca.
Zaķi apsēdās uz celma
Un viņi ēda piecus burkānus.
Kurš saskaita puišus gludus?
Cik burkānu tu esi ēdis?
Zem krūmiem pie upes
Maija vaboles dzīvoja:
Meita, dēls, tēvs un māte.
Kurš tos var saskaitīt?
Dziesma "Divreiz-divi-četri".
Divi pa divi ir četri,
Divi pa divi ir četri,
Divi pa divi ir četri,
Divi pa divi ir četri,
*****
Divi pa divi ir četri,
Divi pa divi ir četri,
Divi pa divi ir četri,
Divi pa divi ir četri,
*****
Trīs reizes trīs uz visiem laikiem - deviņi,
Te nav ko darīt!
Un to ir viegli saskaitīt
Kas ir pieci pieci!
Pieci pieci - divdesmit pieci!
Pieci pieci - divdesmit pieci!
Diezgan pareizi!
*****
Divi pa divi ir četri,
Divi pa divi ir četri,
Tas ir zināms visiem visā pasaulē,
Divi pa divi ir četri,
Divi pa divi ir četri,
Tas ir zināms visiem visā pasaulē!
*****
Divi pa divi ir četri,
Divi pa divi ir četri,
Un ne trīs, ne pieci - tas jums jāzina!
Divi pa divi ir četri,
Divi pa divi ir četri,
Un ne seši, ne septiņi - tas ir skaidrs visiem!
*****
Kas, draugi, nejautājiet
Seši astoņi - četrdesmit astoņi!
Seši seši - lūdzu, apsveriet
Vienmēr trīsdesmit seši!
Seši seši - trīsdesmit seši!
Diezgan pareizi!
*****
Divi pa divi ir četri,
Divi pa divi ir četri,
Tas ir zināms visiem visā pasaulē,
Divi pa divi ir četri,
Divi pa divi ir četri,
Tas ir zināms visiem visā pasaulē!
*****
Vadošais:– Tu esi stiprs matemātikā – visas problēmas ir atrisinātas!
Bez šīm trim lietām
Vai jums ir vēl kādas preces?
Viņi mums daudz mācīja.
Dabas vēsture.
Paskaties, mans jaunais draugs, kas ir apkārt:
Debesis ir gaiši zilas, saule spīd zeltaini,
Vējš spēlējas ar lapām, debesīs peld mākonis,
Lauks, upe un zāle, kalni, gaiss un lapotne,
Putni, dzīvnieki un meži, pērkons, migla un rasa,
Cilvēks un gadalaiks – tas ir visapkārt dabai.
Draugi, es jums uzdošu jautājumu, un jūs par to domājat,
Viens no diviem – jā vai nē – atbild skaļi.
Ja esi attapības pilns, atskaņa palīdzēs, bet tā
Tik viltīgs ar mums, ka tas dažkārt var radīt neskaidrības.
Sakiet, sveicot rītausmu, vai ūsainais sams dzied? ... (Nē)
- Un, izgriežot dīķa virsmu, vai zosis var peldēt? ... (Jā)
- Un, ja saule sasildīs sniegu, tas kļūs par aukstu ledu? ... (Nē)
- Sakiet, vai dārzā var ziedēt mignonette ziemā? ... (Nē)
- Vai krokodils var savākt baltu liliju pušķi? ... (Nē)
- Vai kamielis, sniedz man atbildi, var iztikt trīs dienas bez ēdiena? ... (Jā)
- Beigās ir pienācis laiks pajautāt, vai jums patika spēle? ... (Jā)
10. Protams, ka ir! Mēs neesam aizmirsuši
Viņi mums daudz mācīja.
Lasīšanas nodarbības – sajūti
Un jūtiet līdzi savam kaimiņam.
11. Un fiziskā audzināšana - veiklība
Un vairāk izturības
12. Kad mēs nonākam pie mūzikas,
Mēs dziedam kopā, jautri.
Un mūzika ir tik laba
Ko, neslēpjot, dvēsele dzied!
Mēs zinām, kā veidot, zīmēt,
Un piešuj pogas.
Častuški.
Mācību gads ir sācies
Pulkstenis tikšķēja
Un mani nomoka jautājums:
Vai drīz būs brīvdienas?
Kāda veida čuksti ir dzirdami klasē?
Kurš mūs šādi aptur?
Tas ir tikai kāds ar kādu
Kaut kas tiek apspriests.
Mūsu klasē visi puiši -
Viņiem patīk izcelties.
Kas zīmē, kas dzied
Kamēr nemācās.
Mēs pārvarēsim visas zinātnes,
Mums viss izdosies
Jo mūsu mātes
Viņi mācās pie mums.
Ir forši braukt pa parketu!
Žēl, ka man nav līdzi slidas.
Forma galu galā ir netīra -
Nu vismaz kājas neskartas.
Vai jūs varat krāsot nagus vasarā?
Uz rokām un kājām.
Skolotājs mūs nebaro,
Un zēni teiks: "Ak!"
Mēs esam kopā četrus gadus
Mācījās klasē
Un šajā laikā ļoti
Mēs kļuvām par spēcīgiem draugiem.
Mēs jums dziedājām dziesmas
Un viņi ļoti centās.
Mūsu sīkumi ir labi,
Un mēs paši esam labi.
Vadošais:- Protams, ir svarīgi zināt zinātnes -
Jums tie jāmācās bez garlaicības!
Bet bez atpūtas, draugi,
Mēs nevaram dzīvot.
Kāda ir visu bērnu mīļākā nodarbe skolā? Protams, mainiet!
Mainiet! Mainiet! Atpūtieties:
Jūs varat skriet un trokšņot, dejot un dziedāt dziesmas,
Var apsēsties un klusēt, Tikai - čur! - Tev nevar būt garlaicīgi!
Mūsu jautrajā skolā starpbrīža laikā mēs spēlēsim spēli ar jums "Tas esmu es"!
Puiši, es tagad uzdošu jautājumus, un jūs kopā, sasitot plaukstas, atbildiet:
"Tas esmu es, tas esmu es, tas viss ir mani draugi!"
vai, piesitot kājām, sakiet: "Un ne es, ne es, un ne visi mani draugi."
Mēģināsim: Roku sišana - "Tas esmu es, tas esmu es, tas viss ir mani draugi!"
Stomping kājas - "Nē, ne es, nē, ne es, un ne visi mani draugi!". Tātad sāksim:
Kas ir tā jautro banda, kas katru dienu staigā uz skolu?! (Tas esmu es...)
Kurš no jums ar saviem darbiem rotā klasi un māju?! (Tas esmu es...)
Kurš gan nebaidās no sala, slido kā putns?! (Tas esmu es...)
Kurš no jums ir tāds viltnieks, kurš met bumbu labāk par visiem?! (Tas esmu es...)
Kurš no jums, sakiet korī, ir aizņemts ar sarunām stundā?! (Nē, ne es...)
Kurš no jums tur kārtībā grāmatas, pildspalvas un klades?! (Tas esmu es...)
Kurš no jums, sakiet, brāļi, aizmirst nomazgāties?! (Nē, ne es...)
Kurš izpilda mājasdarbus tieši laikā?! (Tas esmu es...)
Cik no jums atnāk uz nodarbībām stundu ar kavēšanos?! (Nē, ne es...)
Kurš, spēlējot volejbolu, gūst vārtus pa logiem ?! (Nē, ne es...)
Kurš no jums, skaļi saki, klasē ķer mušas?! (Nē, ne es...)
Kurš no jums neizskatās drūms, mīl sportu un fizisko audzināšanu?! (Tas esmu es...)
Kurš no jums te atnesa dziesmas, jokus, smieklus līdz asarām?! (Tas esmu es...)
Dzejolis "Slikta vēsture"
Students 1.
Kādu dienu es un mans labākais draugs
Tik noguris - nav spēka:
Maiņā mazā kaudzē
Es sajaucos ar draugu.
Students 2.
Mēs klasē aizmigām.
Rakstāmgalds ir mīkstāks par gultu
Žāvājāmies tā, ka vaigu kauli
Nebija neviena, kas vadītu.
Students 1.
Un ko darīja skolotājs?
Viņš neteica ne vārda.
Un neiedziļinoties lietas būtībā,
Uzreiz piezvanīju tētim.
Students 2.
Ak, kāds sprādziens
Ak, kāds rājiens!
Diez vai tas ir labākais veids.
Izprotiet bērna dvēseli
Students 1.
Ja klases laiks
Plūst ļoti lēni
Mēs, aizmirstot stingro mācību grāmatu,
Zīmējam visu, kas ienāk prātā.
Students 2.
Piezīmju grāmatiņā un kartē
Uz dēļa un pie sienas
Uz portfeļa un uz galda,
Kaimiņš aizmugurē.
Students 1.
Lai ātri pārvarētu problēmu
Mūsu smadzenes domāja
Mēs košļājam gumijas iepakojumus
Kas ir garšīgāks par pīrāgiem.
Kopā:
Mēs esam noguruši mācīties.
Ak, tā būtu brīvdiena!
Drīz visas ciešanas beigsies!
Mammu, es gribu mājās!
Vadošais:– Jā, mācīties nav viegli, bet galvenais, lai ir interesanti.
Dziesma "Ko viņi māca skolā"
Rakstiet dažādus burtus
Ar plānu spalviņu piezīmju grāmatiņā
Viņi māca skolā, viņi māca skolā
Viņi māca skolā.
Atņemt un reizināt
Neapvainojiet bērnus
Viņi māca skolā, viņi māca skolā
Viņi māca skolā.
Atņemt un reizināt
Neapvainojiet bērnus
Viņi māca skolā, viņi māca skolā
Viņi māca skolā.
Pievienojiet divus līdz četrus
Lasiet vārdus pa zilbei
Viņi māca skolā, viņi māca skolā
Viņi māca skolā.
Labas grāmatas, ko mīlēt
Un esi izglītots
Viņi māca skolā, viņi māca skolā
Viņi māca skolā.
Labas grāmatas, ko mīlēt
Un esi izglītots
Viņi māca skolā, viņi māca skolā
Viņi māca skolā.
Atrodiet austrumus un dienvidus
zīmējiet kvadrātu un apli
Viņi māca skolā, viņi māca skolā
Viņi māca skolā.
Un nekad neapjukt
Salas un pilsētas
Viņi māca skolā, viņi māca skolā
Viņi māca skolā.
Un nekad neapjukt
Salas un pilsētas
Viņi māca skolā, viņi māca skolā
Viņi māca skolā.
Par darbības vārdu un par domuzīmi
Un par lietus pagalmā
Viņi māca skolā, viņi māca skolā
Viņi māca skolā.
Spēcīga, stipra draudzība
Draudzības dārgums kopš bērnības
Viņi māca skolā, viņi māca skolā
Viņi māca skolā.
Spēcīga, stipra draudzība
Draudzības dārgums kopš bērnības
Viņi māca skolā, viņi māca skolā.
Skatuves miniatūras.
- Vai jums ir tā jaunā skolotāja?
Jā, un viņš ir ļoti dievbijīgs.
- Kāpēc tu to saki?
- Manas atbildes laikā viņš visu laiku iesaucās: “Mans Dievs! Mans Dievs!"
- Un ko viņš tev jautāja?
- Cik būs 2 x 2, un es atbildēju - 5 un 5 x 5 \u003d 45, 6 x 3 \u003d 5.
- Ak dievs!
***
- Marija Ivanovna, sakiet man, lūdzu, vai ir iespējams sodīt cilvēku par to, ko viņš nav izdarījis?
- Protams, nē.
– Tad es atzīstos: es neizpildīju mājasdarbu!
***
Vakarā dēls saka saviem vecākiem:
- Mammu, tēti, es domāju, ka tev šodien nevajadzētu skatīties manu dienasgrāmatu.
Mamma satver viņas sirdi, tētis paķer jostu. Atveriet dienasgrāmatu, un tur - 5! Viņi abi noģībst!
"Lūk, no kā es baidījos," dēls nopūšas.
***
Zēns sēž trolejbusā, lasa grāmatu un nepārtraukti iesaucas:
- Nu jā! Nu vajag! Es nezināju! Tas ir lieliski!
Cilvēki ir pārsteigti. Viens no pasažieriem jautā:
- Jā, ko tu tur lasi?
- Zēns atbild:
- Ortogrāfiskā vārdnīca!
***
- Kāpēc vakar nebijāt fizkultūras stundā? skolotājs jautā.
- Man sāpēja kāja.
- Vai šodien nesāp?
- Tātad šodien nav fiziskās audzināšanas!
***
Matemātikas stundā skolotājs saka skolēniem:
- Es ceru, ka es šodien neredzēšu tevi krāpjamies savā kontroldarbā.
Studenti (korī):
Mēs arī tā ceram!
***
Nodarbības beigas. Students pamostas un jautā savam galda biedram:
- Klau, kāda ir mācība?
- Piektais.
- Jā! Un man bija jau 10. sapnis! ..
"Urā! Atvaļinājums!".
Skolotāji vēlas mūs redzēt tādus... (saliek plaukstas uz galda).
Mammas vēlas mūs redzēt tādus ... (slaucīšana).
Tēti vēlas mūs redzēt tādus... (parādīt muskuļus)
Vecmāmiņas vēlas mūs tādus redzēt... (izpūt vaigus un paglauda vēderus).
Klasesbiedri vēlas mūs redzēt tādus... (nometies ceļos, viena roka uz sirds, citā ziedā).
Mes esam kas mes esam. Un visa patiesība ir tāda, ka mēs pabeidzām 4. klasi, un brīvdienas ir pienākušas (viss unisonā)!
Students 1.
Saule spīd ļoti spoži
Un bērni priecājas.
Mācību gads ir tepat aiz stūra
Un brīvdienas - urrā!
Students 2.
Mēs viņus gaidījām ļoti ilgi.
Viņi domāja, ka nenāks.
Nebija laika atskatīties
Un brīvdienas ir klāt.
Students 3.
Veselu gadu esam bijuši
Mācību ceļa izbraukšana.
Visi spēki ir izsmelti
Ir pienācis laiks atpūsties.
Spēle "Pantomīma".
Rādīt dažādas gaitas:
1. Manekeni. 2. Karavīrs. 3. Balerīnas. 4. Vecais vīrs. 5. Jautātāji. 6. Ekskavatori.
7. Bērns.
Skolotājs:Šodien mums ir jāvelta mūsu skolēni piektklasniekiem. Gatavojieties zvēresta došanai!
Skolotājs nolasa zvēresta tekstu, bērni atkārto.
Zvērests.
Es, ... (savukārt viņi sauc F.I.), biedru sejā svinīgi zvēru:
Esiet godīgs, laipns, godīgs.
Saglabājiet visas zināšanas, ko esmu ieguvusi šajā laikā.
Atcerieties savus pirmos skolotājus.
ES zvēru! (3 reizes)
Skolotājs: Gatavojieties uzrādīt sertifikātus!
Skolotājs vecākiem izsniedz apliecības par pamatskolas beigšanu, atzinības un pateicības rakstus.
Vadošais:- Nu, tagad tuvojas skumjākie brīži. Jūs atvadāties no klases un skolotājiem.
Mēs jūs mazliet apbēdinājām -
Deuces saņēma vairāk nekā vienu reizi.
Pat dažreiz mēs raudājām
Lai jūs par mums apžēlotos.
Varbūt mēs bijām slikti
Varbūt tie var būt kaitīgi
Tik un tā tu mūs visus mīlēji
Mūs nav iespējams nemīlēt.
Ar mums jums bija grūti,
Un satraukumam nav gala.
Jūs vienmēr atcerēsities
Mūsu uzticīgās sirdis.
Paldies, protams, mēs visi,
Grūti pat vārdu atrast
Un šodien šajā atvadu dienā
Es gribu pateikt "paldies"
Šodien mēs esam sirds vārdā,
Mūsu skanīgās bērnības vārdā,
Kopā mēs jums sakām:
Paldies! Paldies! Paldies
Jūs mīlējāt mūs visus vienādi
Jūsu mīlestība, daloties tajā vienādi ar visiem.
Par to, ka tu no mums veidoji cilvēkus.
Koris: Paldies skolotājiem!
Un tas nebija laipnāks un stingrāks par tevi,
Kad mēs atvērām pasauli no nulles.
Jo mēs esam līdzīgi jums
Koris: Paldies skolotājiem!
Mēs jūs visus pamazām uztraucām,
Dažreiz dusmīgs, dažreiz smieklīgs.
Par to, ka mūs paņēma ceļā
Koris: Paldies skolotājiem!
Mūžīgajai reizināšanas tabulai,
Par to, ka mums tika dota Zeme,
Par to, ka mēs visi esam jūsu turpinājums.
Koris: Paldies skolotājiem!
Paldies par mīlestību, par darbu un zināšanām,
Par visu, ko esat devis skolēniem.
Lai piepildās jūsu lolotās vēlmes!
Koris: Skolotāji, paldies par visu!
Un tagad vārds tiek dots jūsu vecākiem.
Vecāki apsveic bērnus, dāvina viņiem dāvanas.
Skolotājs:- Nu, puiši, tagad jūs esat absolvējuši pamatskolu, bet jūs gaida vēl daudzi atklājumi. Jums ir tāls ceļš ejams zināšanu ceļā. Šodien bija mazais lielā izlaiduma mēģinājums, kas tev būs 11. klasē.
Vadošais:
Uz ceļa meitenes
Uz ceļa, puiši!
Drosmīgi ejiet pa zināšanu kāpnēm,
Brīnišķīgas tikšanās un labas grāmatas
Būs soļi uz to..
Uz kāpnēm būs stāvi pakāpieni,
Bet lolotais maršruts ir precīzi pārbaudīts,
Lai sadraudzētos ar pārsteidzošu brīnumu,
Ko sauc par zināšanām.
Skolotājs:
Es gribu novēlēt pirms garā ceļojuma
Ne tik maz, ne tik daudz:
Lai saule spīd, lai ir prieks
Ejiet pa Zināšanu kāpnēm ar draugiem.
Lai bēdas-nelaime apietu jūs visus,
Lai ir jautri augt un sapņot!
Es zinu: tavā jaunajā dzīvē
Vai atceries pirmo klasi?
Un mūsu labie vārdi
Un dažreiz stingrs skatiens.
Un varbūt rudens aukstumā
Lepojamies ar jauno piecinieku
Tu skriesi pie mums un drīz
Ieprieciniet mūs ļoti.
Paies gadi, tu kļūsi pilngadīgs
Un bieži jūs atceraties
Cik jauki un vienkārši
Kopā staigājam pa skolu.
Kā jūs pieradāt pie darba?
Un viņš dziedāja jautros svētkos.
Esi laimīgs, mans dārgais draugs
Jūsu nākamais solis
vidusskola!
Skolotājs. Mūsu svētki ir beigušies
Bet kaut kā skumji un skumji,
ka tu mūs pamet.
Kad tavas mātes tevi atveda
Tu biji ļoti mazs
Kādi pieaugušie tagad!
Dziesma "Mēs vēlam jums laimi"
Daria Popova
Svētku scenārijs par godu mācību gada noslēgumam. Vecums 3-4 gadi
Mūsu grupa sāka darbu 2016. gada februārī gadā. Tikai 7 mēnešus bijām - otrā junioru grupa (no kuriem 3 gadi). Un tomēr mēs nolēmām sakārtot bērnus brīvdiena"vidusskolas izlaidums" kopā ar vecākiem. Uz brīvdiena bērniem tika pasniegtas dāvanas. Un kas var būt jaukāks mazulim? Mēs vēlamies, lai mūsu bērni būtu jautrāki un laimīgāki. Un, protams, vecāki mūs atbalstīja. Pēc brīvdiena Grupai bija tējas ballīte.
Scenārijs izlaidums otrajā junioru grupā.
Bērni ieiet zālē pie mūzikas, stāv pie krēsliem.
AT. svētki mums nav viegli.
Viņš pie mums ieradās pirmo reizi.
Bērni ir izauguši gada laikā
devās uz jaunu grupu.
Apsveicu visus puišus
un mēs vēlamies jums pastāstīt
kā ir bērnudārzā
mēs dzīvojam laimīgi kopā.
Dziedāsim dziesmu, puiši.
Dziesma "Mēs esam ieslēgti brīvdienas iesim» , bērni apsēžas.
V. Bērni, jūs šodien esat tik skaisti un gudri. Un kas tev šodien brīvdiena? Un es zinu!- Pārejam uz vidējo grupu. Tu esi izaudzis liels! Un tagad jūsu grupa sauks nevis junioru, bet gan vidējo.
Vai vēlaties iet uz vidējo grupu?
J. Vai atceries, cik mazs tu biji, kad nāci uz bērnudārzu?
1 Reb iegāju bērnudārzā, raudāju, pretojos.
Viņš turēja mātes roku, baidījās palaist vaļā.
2 Nu, es biju mazs
Es biju stulba mazulīt
Man nepatika bērnudārzs, domāju, ka tas būs slikti.
3 doma - aizvainos
Es nevaru sagaidīt savu mammu.
Es domāju, ka varētu aizbēgt.
un kāpēc es biju gļēvs?
4. Es nezināju, ka bērnudārzs-
labākais pasaulē
labāk bērnudārzā ar bērniem
nekā palikt dzīvoklī.
Atskan mūzika, un Karlsons ieskrien.
K. Sveši-un-un-un-s! nolaižamies! Teiksim nosēšanās. Nu, kādi dīvaini cilvēki gāja, es viņiem kliedzu, lai nolaižas! Un viņi vēlas! Nu tu smejies?Pie tevis ir atnācis tik ilgi gaidīts ciemiņš. Drīz sasveicināsimies!
Vai jūs zināt, kurš ir labākais veselais cilvēks pasaulē! Protams, Karlsons. Nu, paceliet rokas! Tagad sasveicināšos ar visiem vienā rāvienā.
Bērni pastiepj rokas uz priekšu, Karlsons pieskrien un sit visiem plaukstas.
Tagad turiet rokas un sekojiet man dzied dziesmu aplī. Tā kā atbraucu ciemos, mums būs jautri.
Karlsons dzied dziesmu – bērni dzied līdzi "Nerātnā dziesma" vai dejot?
K. Puiši, es jūs pazīstu jau ilgu laiku. Es tevi vēroju no savas jumta mājas. Bet kā tu dzīvo? Tagad es zinu! Pacel īkšķi un saki šādi!
Tātad: Kā tev iet? Kā tu spēlē bērnudārzā? Kā tu ēd? Kā tev iet?
D. Tieši tā!
K. Ko tev māca?
1. Gadu gājām bērnudārzā, kur visu mācīja
izģērbties, ģērbties
un, protams, mazgāt.
2. Mēs ļoti maz zinājām, kā
knapi runāja
pieauga visu gadu
Kā sēnes auga?
3. Iepriekš viņi negribēja iet uz bērnudārzu
no rīta skaļi raud
tagad skriesim šurp
vienmēr ar prieku!
K. Puiši, kā jums iet bērnudārzā? (stumt kājas)
Un kā tu trokšņo bez skolotāja? (stāsta skaļāk)
Kā tu mierīgi guli? (rokas zem vaiga un aizvērtas acis)
V. Un bērnudārzā ir arī fizkultūras nodarbības. Vai vēlaties, lai mēs jūs iemācītu?
Fiziskās audzināšanas minūte "lecošā varde"
K-s ar mammām "Uzģērb mammu"
K. Nu jūs, puiši, esat lieliski! Viņi spēlējās ar mammām, un tagad pacienāsim mani! Un man patīk saldas lietas. Paņemsim ko saldu! Kur tev saldumi, cepumi, ievārījums!
Vai nav nekā? Pavisam nekas? Kā ar pieaugušajiem?
V. Labi, Karlson, lūk, tev ievārījuma burka.
Karlsons izņem no kabatas karoti un nolaiza lūpas. Viņš atver burku un izņem krāsainus kabatlakatiņus.
Kas tie par jokiem! Vai tas ir ēsts?
J. Nē, kabatlakatiņus neēd, bet ar tiem var spēlēties.
K-s ar mammām "Mazie palīgi". Karlsons aiziet.
Mammas tur auklu, un bērni pieķeras pie lakatiņiem ar drēbju šķipsnām, 2 komandas.
Skan mūzika, Karlsons atgriežas un tur rokās dāvanu kastīti.
V. kļuvuši par lieliem bērniem, lūk, kas!
gudrs, paklausīgs
un ej uz vidējo grupu!
Un man ir pienācis laiks atgriezties uz jumta.
Un šīs ir dāvanas jums, bērni. (dāvina dāvanas).
V. Puiši, brīvdiena turpinās - tējas ballīte sākas!
Saistītās publikācijas:
Ciklogramma 2016.-2017.mācību gada 1.pusgadam Pasākumu grafiks augustam, septembrim 2016 – 2017 gads (adaptācijas periods) 19.08. – 09.00 – “Uzmanību, uguns!” Turēšana.
Mācību gada izlaiduma ceremonija "Nešķirami draugi – lieli un bērni!" Skanot dziesmas "Pieaugušie un bērni" skaņu celiņam, V. Šainska mūzika, M. Taņiča vārdi, bērni un vecāki ieņem vietas. Vadošais. Kungs.
2015.-2016.gada rezultāti Prezentācija "2015.-2016.mācību gada rezultāti" tika sagatavota pedagoģiskajai padomei 2016.gada maijā kopā ar manējo.
Apļa darba atskaite (par mācību gada 1. ceturksni). Labdien, dārgie kolēģi! Savā darbā nolēmu pievērsties netradicionālām mākslas tehnikām, lai palielinātu interesi.
Atskaites koncerts vecākiem mācību gada noslēgumā. Atskaites koncerts vecākiem mācību gada noslēgumā. Mērķis: nostiprināt bērnu mācību gada laikā apgūtās zināšanas un prasmes atbilstoši programmai.
Publiskais pārskats par aizvadītā 2015.–2016.mācību gada rezultātiem Publiskais pārskats par aizvadītā 2015.-2016.mācību gada rezultātiem Pašvaldības valsts pirmsskolas izglītības iestāde “Bērnudārzs.
Jaungada svētku scenārijs sestā un septītā dzīves gada bērniem (2016. gada decembris) Saimnieks ienāk zālē, apsveic visus svētkos, dod vārdu galvai. bērnudārzs. Izklausās krieviski. nar. dziesma "Ak, ziema-ziema!" 1.