Хүүхдээ цэцэрлэгт хүргэхэд хэзээ хамгийн тохиромжтой вэ? Хүүхдийг хэдэн наснаас нь цэцэрлэгт өгөх нь дээр

Орчин үеийн нийгэмХүүхдийн хүмүүжил, боловсролын талаар эцэг эхчүүдэд нэлээд өндөр шаардлага тавьдаг. Хэрвээ өмнөх хүүхэдсургуульд анхны мэдлэгээ авсан, одоо аль хэдийн бэлтгэгдсэн сурагч нэгдүгээр ангид ирдэг бөгөөд энэ нь зөвхөн үг хэллэгийг үгээр илэрхийлэхээс гадна нэлээд чөлөөтэй уншиж чаддаг. Энэ бүхнийг одоо цэцэрлэгт зааж байна. Тиймээс эцэг эхчүүд хүүхдээ хэдэн настайгаас нь цэцэрлэгт өгөх вэ, тэгэхдээ үе тэнгийнхнээсээ хоцрохгүйн тулд ээжтэйгээ хэтэрхий эрт салах сэтгэл зүйн гэмтэл авахгүйн тулд санаа зовж байна.

Агуулга:

Нэг жил хагасаас хоёр жил

Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагууд ихэвчлэн 1.5 наснаас эхлэн хүүхдүүдийг хүлээн авдаг боловч төрснөөс нь эхлэн хүүхдүүдийг авахад бэлэн байдаг (ихэвчлэн хувийн) хүмүүс байдаг. Цэцэрлэгийн бүлгүүдэд тавигдах шаардлага нэмэгддэг. Жишээлбэл, бусадтай харьцуулахад жижиг насны бүлгүүд, хүүхдийн тоо нь сурган хүмүүжүүлэгчид тус бүрт анхаарлаа хандуулах боломжийг олгодог.

Гэсэн хэдий ч сэтгэл судлаачид ийм хүүхдүүдийг цэцэрлэгт явуулахад эрт байна гэдэгтэй санал нэг байна. Үнэн хэрэгтээ энэ насанд хүүхэд эхтэйгээ холбоотой байх нь хэтэрхий хүчтэй, түүнд хэрэгтэй байдаг анхаарал нэмэгдсэн, халамж, анхаарал халамж. Энэ насны хүүхдүүд хэдэн цаг ээжгүй үлдэхээс гадна ээжийгээ харахаас ч айж байгааг харж болно. Энэ хугацаа 2.5-3 жил хүртэл үргэлжилдэг.

Зарим эцэг эхчүүд хүүхдээ эрт цэцэрлэгт хүргэх хандлагатай байдаг бөгөөд үүнийг үе тэнгийнхэнтэйгээ харьцахдаа хүүхэд илүү хурдан хөгждөг гэсэн үндэслэлээр тайлбарладаг. Үнэн хэрэгтээ, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын хөтөлбөр нь эрт хөгжилд чиглэгддэг боловч 2.5 нас хүртлээ хүүхдүүд хамтын тоглоом тоглохыг хичээдэггүй гэдгийг мартаж болохгүй. Багш, сэтгэл зүйчдийн хэлдгээр хамт тоглодоггүй, мөр зэрэгцэн тоглодог.

Нэг жил хагасын настай хүүхдэд хангалттай байдаг харилцааны эх сурвалж нь түүний төрөл төрөгсөд юм. Тэднээс л тэр мэдээлэл авч, насандаа шаардлагатай ур чадварыг эзэмшдэг. Тиймээс болж өгвөл эртхэн цэцэрлэгт явуулахгүй байх нь дээр.

Видео: Хүүхэд яагаад цэцэрлэг хэрэгтэй вэ: эхчүүдийн санал бодол

хоёр настай хүүхдүүд

Шаардлагатай бол та хүүхдээ 2 настайд нь анх удаа цэцэрлэгт хүргэж өгөхийг оролдож болно. Тэр багтаа сэтгэл зүйн хувьд төдийгүй физиологийн хувьд дасна гэдгийг тэмдэглэх хэрэгтэй. Танихгүй орчинд байх, ээжээсээ хөндийрөх, олон танихгүй хүмүүстэй харилцах нь байнгын өвчин тусах, байгаа өвчнийг даамжрах гэх мэт ноцтой стресс юм. хүнд тохиолдлууд- шинээр гарч ирэхэд.

Энэ нь дасан зохицох гэж нэрлэгддэг зүйл бөгөөд энэ нь хүн бүрт өөр өөр байдаг. Тиймээс сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад зочлоход зөвхөн сэтгэлзүйн хувьд бэлтгэх шаардлагатай (багш, цэцэрлэгийн нутаг дэвсгэрийг танилцуулах, ирээдүйн бүлэг), гэхдээ бас бие махбодийн хувьд (хатуурах, илүү алхах, 1-2 сарын дараа витамин ууж эхлэх).

Богино хугацаанд (өдөрт 2-3 цаг) эсвэл долоо хоногт 2-3 удаа зохион байгуулагддаг хөгжлийн ангиудад зочлох нь сайн шийдэл байх болно. Дүрмээр бол ийм ангиудад ээж нь хүүхэдтэйгээ хамт байдаг бөгөөд тэр ч байтугай түүнтэй хамт зарим ажлыг гүйцэтгэдэг. Хүүхэд үе тэнгийнхнийхээ дунд эцэг эхгүйгээр ч гэсэн сонирхож чаддагт аажмаар дасч байна. Цэцэрлэгт зочлоход тэрээр илүү таатай байх болно.

Хэрэв бүх бэлтгэл арга хэмжээг үл харгалзан хүүхэд дасан зохицоход хэцүү, байнга уйлдаг бол байдаг мэдрэлийн эмгэг, өвчний хурцадмал байдал болон бусад тааламжгүй илрэлүүд нь түүнийг дахин нэг жил гэртээ үлдээх нь дээр. Хэт их сэтгэлзүйн стресс нь ирээдүйд ноцтой асуудалд заналхийлж байна.

Видео: Хүүхдийг цэцэрлэгт хүргэх насны талаар сэтгэл судлаачийн зөвлөгөө

3-аас 4 насны хүүхдүүд

Сэтгэл зүйчдийн үзэж байгаагаар энэ оновчтой насхүүхдээ хэзээ цэцэрлэгт өгөх вэ. Үүнд хэд хэдэн шалтгаан бий:

Насны хямрал (2 ба 3 жил) ард хоцорч, дараагийн хямрал (7 жил) хол байна, энэ нь хүүхэд сэтгэлзүйн хувьд илүү тогтвортой, сэтгэлийн өөрчлөлтөд өртөхгүй гэсэн үг юм. Гураваас-, дөрвөн настайолоход хялбар харилцан хэлЖишээ нь, хоёр настай хүүхэдтэй харьцуулахад, ямар ч аргаар хамаагүй, ганцаараа шаардахыг хичээдэг.
Хүүхэд аль хэдийн нийгэмд дасан зохицсон, дүрэм журмыг хэрхэн дагаж мөрдөхийг мэддэг, насанд хүрэгчид түүнээс юу шаарддагийг ойлгож, зааврыг биелүүлдэг.
Хүүхдийн яриа сайн хөгжсөн, ойлгомжтой, логиктой, бусад нь түүнийг амархан ойлгодог.
3 настайдаа хүүхэд үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах шаардлагатай болдог тул эцэг эхийнх нь орчин түүний хувьд жижиг болдог. Тэрээр үе тэнгийнхэнтэйгээ удаан хугацаанд тоглож, тоглож байхдаа сурч чаддаг.
Нийгмийн болон өдөр тутмын ур чадвар нь хөгждөг: тэрээр бие даан хооллодог, биеэ цэвэрлэж, гараа угааж, өөрийгөө угааж, хувцаслаж, тайлах, эд зүйлсийг нямбай нугалж чаддаг.
3 наснаас хойш хүүхэд зүүдэндээ ч гэсэн бие засахыг хүсч байгаа бол сэрэхдээ физиологийн хэрэгцээгээ хянах чадвартай байдаг.

Мэдээжийн хэрэг, энэ бүх чадварыг эцэг эх нь суулгах ёстой. 2-3 настай зарим хүүхдүүд дээрх бүх зүйлийг хэрхэн хийхийг мэддэг бол зарим нь 5 настайдаа хувцаслахад бэрхшээлтэй байдаг. Үнэн хэрэгтээ энэ нь сурган хүмүүжүүлэгчдийн ажлыг хөнгөвчлөхөөс гадна хүүхдийг сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад тав тухтай байлгах боломжийг олгодог. Тэр аль хэдийн бие даасан, тэр өөрөө маш их зүйлийг хийж чаддаг тул сэтгэл зүйн таагүй мэдрэмжийг мэдэрдэггүй.

Уг нь эх хүн хүүхдээ өгөх ёстой нас Цэцэрлэг, тодорхой ур чадвар байгаа нь тийм ч чухал биш бөгөөд нялх хүүхэд эцэг эхгүйгээр үлдэхэд бэлэн байгааг илтгэнэ. урт хугацаа. Юуны өмнө тэрээр бусадтай хэрхэн харилцах, ээжийгээ байхгүйг хэрхэн хүлээж авах, нийгмийн болон өдөр тутмын ур чадвар нь хэр хөгжсөн зэрэгт анхаарлаа хандуулдаг.

Цэцэрлэг бол эцэг эхийн хараа хяналтгүйгээр хүүхэд өөрийгөө халамжлах, харилцах чадварыг эзэмшдэг газар юм. Мэдээжийн хэрэг нялх хүүхэд үүнд хангалттай бэлэн биш, багш нь хүүхдийг дэмждэггүй бол сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудад бүрэн бие даасан байдал, хэлэлцээр хийх чадварыг сайжруулдаг.

Эхлэхийн тулд цэцэрлэг нь танд тохиромжтой, тохирох эсэхийг шалгаарай ерөнхий шаардлага, энэ нь олон асуудлаас зайлсхийхэд тусална. Хамгийн тохиромжтой сонголтыг гэр эсвэл ажлын ойролцоо гэж үздэг. Гэсэн хэдий ч та тийшээ очихын өмнө хотын интернет форумд зочлох эсвэл найз нөхөдтэйгөө ярилцлага хийх замаар цэцэрлэгийн талаархи мэдээллийг цуглуулаарай. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага нь өөртөө итгэх итгэлийг төрүүлэх ёстой, эс тэгвээс сургуулийн өмнөх насны хүүхэд тэнд зовж шаналж магадгүй юм. Шүүмж байвал сургуулийн өмнөх боловсролтанд тохирсон, хүүхэдтэйгээ хамт очиж үзээрэй. хар тоглоомын өрөөнүүдболон унтлагын өрөөнүүд. Заримдаа цэцэрлэгүүд өдөрлөг зохион байгуулдаг нээлттэй хаалганууд, багш нар болон дүрэм журамтай илүү сайн танилцах боломжийг бүү алдаарай.

Хүүхдээ хэзээ цэцэрлэгт өгөх вэ

Хүүхэд хэдэн насандаа цэцэрлэгт ороход бэлэн байдаг вэ? Үүнтэй холбогдуулан эцэг эхчүүд өөр өөр үзэл бодол, тийм ба өөр өөр нөхцөл байдалгэр бүлүүдэд. Хэн нэгэн нь хоёр дахь төрсөн өдрийн дараа шууд өгдөг яаралтай хэрэгцээ, мөн 3 - 4 жилийн дотор хэн нэгэн. Ихэнх тохиромжтой нассэтгэл судлаачдын үзэж байгаагаар - сургуулийн өмнөх насны хүүхэд үе тэнгийнхэнтэйгээ тогтмол харилцах шаардлагатай үед гурваас таван жил хүртэл. Үүний зэрэгцээ тэрээр тодорхой ур чадвар эзэмшсэн байх ёстой өөрөөр, дасан зохицох нь удаан үргэлжлэх бөгөөд өвдөлттэй байх болно. Жижиг хүн сэтгэл хөдлөлийн хувьд бэлэн байх ёстой, нийгмийн харилцаа холбоо тогтоож, хэрэгцээгээ бие даан шийдвэрлэх чадвартай байх ёстой. Тоглоомын талбай дээрх хүүхдийн зан төлөвт анхаарлаа хандуулаарай - тэр тоглоомоо хуваалцдаг (солилцдог), харилцаа холбоог хэрхэн бий болгодог. Сургуулийн өмнөх насны хүүхэд ээжийнхээ анхааралгүйгээр 30 минутын турш урам зоригтой тоглож чаддаг.

Цэцэрлэгт ороход бэлэн байгаа хүүхэд дараахь чадварыг эзэмшсэн байна.

бие засах газар эсвэл саванд орох
гараа угаана
сав суулга, хутганы хэрэгслийг зөв ашиглах
бие даан хувцаслах, тайлах
зөрчилдөөнийг түрэмгий бус аргаар шийдвэрлэдэг
харилцахыг эрмэлздэг.

Ур чадвар таныг өөртөө итгэлтэй болгож, харилцах чадвар нь таныг эхлэхэд тусална шинэ нөхөрлөлмөн зөрчилдөөнөөс зайлсхийж, хүүхдээ цэцэрлэгт явуулсан эцэг эх нь тайван байх болно.

Жилийн аль цаг нь хүүхдээ цэцэрлэгт явуулахад тохиромжтой вэ?

Эцэг эхийн форумыг үзэхэд та үзэл бодлын хуваагдлыг харж болно. Улирал бүр өөрийн гэсэн онцлог шинж чанартай байдаг.

1. Зуны улиралд бэлэглэх

Давуу тал:цөөн тооны үе тэнгийнхэн, цөөн тооны вируст өвчин.

Алдаа:цэцэрлэг засварт орохгүй эсвэл жилийн энэ үед шинээр ирсэн хүүхдүүдийг элсүүлэхгүй байх боломжтой хоолны хордлогоболон вирусын халдварт өвчин.

2. Намрын улиралд өгөх

Давуу тал:сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага хүн бүрт үүд хаалгаа нээж, олон шинэ хүүхдүүд байгаа нь илүү хялбар болно гэсэн үг юм.

Алдаа:боломжтой байнга ханиадболон SARS, зарим үйрмэгийн хувьд олон тоонысургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд стрессийн эх үүсвэр болдог.

3. Өвлийн улиралд өгөх

Давуу тал:бэлтгэх Шинэ жилийн баярстрессийг бууруулдаг. Цэцэрлэгт хүүхдийн тоглоомын талбайгаас илүү олон үе тэнгийнхэн байдаг.

Алдаа:байнга SARS, иммуностимулятор авах хэрэгцээ.

4. Хавар нь буцааж өгнө

Давуу тал:Өвлийн улиралд маш их хязгаарлагдмал байсан тул сургуулийн өмнөх насны хүүхэд харилцахдаа баяртай байх болно.

Алдаа:ханиад хүрэх магадлал, үе тэнгийнхний огцом өсөлтөөс үүдэлтэй хүндрэлүүд.

Ихэнх тохиолдолд намар бол хамгийн боломжийн сонголт юм. Энэ үед шинэ бүлгүүд элсүүлж, хүүхдүүд нийгэмд төөрөгддөггүй, учир нь зун тоглоомын талбай дээр маш олон хүүхэд байсан. Дархлаа нь шинэ нөхцөлд аажмаар дасдаг.

Цэцэрлэгт хүүхэд хэр олон удаа өвдөх нь жилийн цаг хугацаанаас хамаардаггүй. Зуны тахлын үеэр хүүхдүүд өвчилсөн тохиолдол байдаг янз бүрийн зэрэгхүндэрч, нэг хүүхэд хүндрэлтэй болсон. Өвчний давтамж нь дархлаа, хоол тэжээл, гэр бүлийн уур амьсгалаас хамаардаг. Цэцэрлэгт дасан зохицох нь улирал, эцэг эхийн нялх хүүхдэд хандах хандлага, гэр бүлийн ерөнхий уур амьсгал, сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн ур чадвараас хамаарна.

Та хэдэн настайгаасаа цэцэрлэгт элсдэг вэ? Энэ асуулттухай хууль тогтоомжоор батлагдсан сургуулийн өмнөх боловсрол, гэхдээ эцэг эх нь хүүхдийн эрүүл мэнд, эцэг эхийн ажил эрхлэлт, өвөө эмээ, өвөө, эмээ байгаа эсэх зэргийг харгалзан хүүхдээ хэзээ цэцэрлэгт бүртгүүлэхээ өөрсдөө шийддэг. үнэгүй газруудхотын байгууллагад.

Хуулийн дагуу

Хэрэв ээж нь ажилдаа явахаар шийдсэн бол өвөө эмээ нь ямар нэг шалтгаанаар хүүхдээ харж чадахгүй бол хүүхдээ эрт цэцэрлэгт явуулдаг. Гэхдээ хүүхэд байнга өвддөг бол хүүхдийн цэцэрлэгт явах аялалыг илүү сайн цаг хүртэл хойшлуулж болох тул дархлаа нь хүчтэй болох хүртэл хүлээх хэрэгтэй.

Сургуулийн өмнөх боловсролын тухай журмын дагуу боловсролын байгууллагууд 2008 оны 9-р сарын 12-ны өдрийн 666-р тогтоолоор хүүхдүүдийг хоёр сараас эхлэн цэцэрлэг, яслид авдаг. Гэхдээ дүрмээр бол сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудХоёр сартайгаас нэг жил хүртэлх нялх хүүхдэд зориулсан бага насны 1-р бүлгийг, 1-ээс хоёр нас хүртэлх хүүхдэд 2-р бүлгийг бий болгох нь ховор байдаг. Хамгийн алдартай багц бага бүлэгхоёр наснаас эхлэн бага насны хүүхдүүдэд зориулсан.

Дараалалд байна

Цэцэрлэгийн үндсэн дээр бага насны хүүхдүүдийг хүмүүжүүлэх боловсролын байгууллагуудыг дуусгах комиссууд байрладаг бөгөөд тэд хүүхдээ хүлээлгийн жагсаалтад оруулахын тулд тэдэнтэй холбоо барих ёстой. Ийм комисс долоо хоногт хэд хэдэн өдөр ажилладаг тул хүлээн авах цагаар урт дараалал үүсдэг. Хүүхэдтэй хамт комисст очиж болохгүй, удаан хугацаагаар сууж ядрахгүйн тулд түүнийг ойр дотны хүнтэй нь үлдээсэн нь дээр.

Цэцэрлэгт бүртгүүлэхийн тулд та дараахь баримт бичгийг бүрдүүлэх ёстой.

аав, ээжийн паспортын хуулбар;
төрсний гэрчилгээ.

Эдгээр албан ёсны баримт бичиг нь үндсэн зүйл боловч дүүрэг бүр нэмэлт тодорхой гэрчилгээ, гэрчилгээ, жишээлбэл, тэтгэмж авах баримт бичиг шаардаж болно.

Дараах хүмүүс цэцэрлэгт хамрагдах боломжтой.

-аас хүүхдүүд том гэр бүл;
гэрлээгүй өрх толгойлсон эхийн хүүхдүүд, мөн хүүхдийн эцэг албан ёсоор байхгүй. Бүртгэлийн албанаас эцэг нь төрсний гэрчилгээнд зөвхөн эмэгтэй хүний үгээр бичигдсэн тухай баримт бичгийг бүрдүүлэх шаардлагатай;
цагаач, дүрвэгсдийн хүүхдүүд;
цэргийн хүүхдүүд;
ээж нь их сургуульд байнга суралцдаг хүүхдүүд;
асрамжийн газарт байгаа хүүхдүүд;
шүүгч, мөрдөн байцаагч, прокурорын хүүхдүүд;
багшийн хүүхдүүд;
ганц бие ажилтай эх, эцгийн хүүхдүүд;
эцэг, эх нь I, II бүлгийн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүд;
ах, эгч нь энэ цэцэрлэгт хамрагдаж байгаа хүүхдүүд;
тэтгэвэрт гарсан цэргийн албан хаагчдын хүүхдүүд.

Хэрэв та нэг буюу хэд хэдэн нөхцөлийг хангасан бол гэрчилгээ өгснөөр хүүхдийг оруулах боломжтой тэргүүлэх дараалал- хуульд заасан наснаас эхлэн. Хэрэв та цэцэрлэг / цэцэрлэгт хамрагдахаас татгалзсан бол шийдвэрийг бүс нутгийн Боловсролын хэлтэст давж заалдах эрхтэй.

Ерөнхий дараалал нь жилд нэг удаа буюу тооллогын үеэр урагшилдаг.

Хэрэв эмэгтэй хүн сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад ажилд орсон бол ээж нь албан ёсоор ажил эрхэлдэг бол хүүхэд нь цэцэрлэгт ээлжгүй хамрагдах боломжтой. Хэрэв ажлынхаа үеэр хүүхэд нь бүртгэлд хамрагдсан бол тухайн эмэгтэй ажлаасаа гарах боломжтой бөгөөд хүүхэд цэцэрлэгт үлдэх болно. Ажилд орохдоо эдгээр бүх нарийн ширийн зүйлийг хөдөлмөрийн гэрээнд тусгасан байх ёстой.

Цэцэрлэгийн төлбөр

Дараах төрлөөр цэцэрлэгт үнэ төлбөргүй хамрагдах боломжтой.

хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүд;
сүрьеэтэй гэж оношлогдсон хүүхдүүд;
хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүд.

Цэцэрлэгийн төлбөрийг төлөхдөө дараахь тэтгэмж олгодог.

I, II бүлгийн хөгжлийн бэрхшээлтэй эцэг эх (100% -иар);
гэмтэж бэртсэний улмаас ажлаас халагдсан цагдаагийн алба хаагч, түүнчлэн алба хааж байхдаа нас барсан хүмүүсийн ар гэрийнхэн;
цэргийн албан хаагчид;
чернобылийн атомын цахилгаан станцын ослын үр дагаврын хохирогчид;
эцэг эхтэй доод түвшинорлого (зарим бүс нутагт);
дүү нар нь энэ цэцэрлэгт хамрагдаж байгаа хүүхдүүд (25% хөнгөлөлттэй);
гэр бүл салсан эмэгтэйчүүд, өрх толгойлсон эцэг эх, төрийн боловсролын байгууллагын ажилтнууд, тэжээгчээ алдсан (50%).

Мөн цэцэрлэгийн төлбөрийн тодорхой хэсгийг нөхөж авах боломжтой. Эхний нярайд мөнгөн нөхөн олговор олгодог - 20 хувь, хоёр дахь нь - 50, гурав дахь болон бусад нь - 70. Том хүүхэд насанд хүрсэн үед хоёр дахь хүүхэд нь анхны гэж тооцогдоно.

Сурган хүмүүжүүлэгчид бүлгийн янз бүрийн хэрэгцээнд зориулж мөнгө цуглуулах нь нэлээд түгээмэл байдаг. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын санхүүжилт заримдаа хангалтгүй байдаг тул ийм төлбөр нь үндэслэлтэй юм. Гэхдээ хэрэв та ийм буяны хандивыг зөвшөөрөхгүй бол дүүргийн албанд гомдол гаргаж болно.

Хүүхэд цэцэрлэгт явахгүй байх хугацаанд олон эцэг эхчүүд төлбөрийн асуудлыг сонирхож байна. Хэрэв хүүхэд өөр шалтгаанаар өвчтэй эсвэл байхгүй бол эдгээр өдрүүдэд ямар ч төлбөр авахгүй. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудад хүүхэд бүлэгт хамрагдах боломжгүй байх хугацааг тодорхой зааж өгсөн байдаг. Энэ нь эцэг эх нь гэртээ хүүхдээ өсгөж байхдаа газар барихгүйн тулд зайлшгүй шаардлагатай. Хүүхдээ эрүүлжүүлэхийг хүсвэл зуны улирал, дараа нь та менежерт мэдэгдэж, аль өдрөөс хойш явахгүй гэдгээ мэдэгдэл бичих хэрэгтэй.

Цэцэрлэг бүхэлдээ засварын ажилд хаалттай байх нь ховор байдаг. Дүрмээр бол тэд байгууллагын зарим хэсгийг зохион байгуулах хугацаанд нэгдсэн бүлэг байгуулдаг.

Айлчлалын гэрээ

Хүүхдийг цэцэрлэгт элсүүлэх үед эцэг эх, байгууллагын хооронд гэрээ байгуулж, бүх эрх, үүргийг тодорхой тусгасан: хүүхдийг цэвэрхэн хувцаслах, тодорхой цаг хүртэл авах гэх мэт. Мөн та олох боломжтой. цэцэрлэгт үзүүлэх буяны тусламжтай холбоотой зүйлс, жишээлбэл, бүлгийг засах, сургалтын материал худалдаж авахад оролцох.

Гэрээнд хүүхдийг хотын цэцэрлэгээс хөөх шалтгааныг тодорхой зааж өгсөн байдаг. Жишээлбэл:

эцэг эхийн төлбөрийн өрийг төлөөгүй
тайлбар бичиг баримтгүйгээр хүүхэд удаан хугацаагаар байхгүй байх гэх мэт.

Гэрээг нялх хүүхдийн эцэг эх, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын удирдлагад зориулж хоёр хувь үйлдсэн.

Албан ёсны баримт бичиг

Өргөдөл гаргахдаа цэцэрлэгХүүхдийн наснаас үл хамааран дараахь баримт бичгүүдийг өгнө.

хүүхэд үрчлэн авсан тухай эцэг эх, асран хамгаалагчийн мэдэгдэл;
төрсний гэрчилгээний хуулбар;
эх, эцгийн (асран хамгаалагч) паспортын хуулбар;
ваучер;
эмнэлгийн карт (F26 маягт).

Газар байхгүй…

Хүүхдийн сургуулийн өмнөх боловсролын тухай хууль тогтоомжийн дагуу - 2015 он, эцэг эхчүүд цэцэрлэгт цэцэрлэгт хамрагдах боломжгүй бол байр өгөхөөс татгалзах эрхтэй. Энэ тохиолдолд та өөр хотын байгууллагад дараалалд өргөдөл гаргаж болно. Хэрэв эцэг эх нь татгалзсантай санал нийлэхгүй бол хотын боловсролын газар, прокурорын газарт гомдол гаргах эсвэл ОХУ-ын Ерөнхийлөгчид захидал бичихийг зөвлөж байна. Баримт бичгийг хянан үзэх болно эцсийн хугацаа, үүн дээр шийдвэр гарч, албан ёсоор зарлах болно бичихэцэг эхчүүд хариулт авах болно.

Зөвлөгөө
Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагууд хэт ачаалалтай байдаг тул мэргэжилтнүүд төлөвлөсөн айлчлалаас дор хаяж нэг жилийн өмнө, мөн хүүхэд төрснөөс хойш цэцэрлэгт хамрагдахыг зөвлөж байна.

Эцэг эхийн хүссэн наснаас нь хүүхэд авдаг арилжааны цэцэрлэгүүд байдаг. Ийм үйлчилгээний үнэ бүс нутгаас хамаарч ойролцоогоор 25 мянга ба түүнээс дээш байдаг.

Хэцүү байдлаас зайлсхийхийн тулд эцэг эхчүүд боловсролын тухай хууль тогтоомжийг мэддэг байх ёстой - хэдэн наснаас цэцэрлэгт явах боломжтой, дараалалд орох журам, жагсаалт. шаардлагатай бичиг баримтууд. Хууль эрх зүйн асуудлын талаархи мэдлэг нь сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад бүртгүүлэх үйл явцыг хялбарчилж, шаардлагагүй стресс, санаа зовнилоос хамгаалах болно.

Зарим хүүхдүүд ач, зээгээ дагуулаад суухад бэлэн эмээтэй. Бусдын хувьд ээж нь ажил хийдэггүй. Зарим эхчүүд хүүхэд асрагч ажилд авах боломжтой. Тиймээс энэ нь үнэ цэнэтэй юу гэсэн асуулт ихэвчлэн гарч ирдэг.

Хувийн туршлага

Миний бодол үнэ цэнэтэй юм. Би 2 хүүтэй. Том нь цэцэрлэгт хамрагдаагүй. Хичээл орохын өмнө тэрээр эмээтэйгээ гэртээ үлддэг байв. Бид түүнд уншиж, бичиж сургаж, сургуульд оруулсан эрт хөгжилмөн спортын үйл ажиллагаанд зориулагдсан. Бид гурав (ээж, аав, эмээ) хүүхдийн хөгжилд оролцсон.

Сургуульд явахдаа тэр хүнд хэцүү байсан. Тэр өөрөө ямар нэг зүйл хийхэд дасаагүй: хувцаслах, ялангуяа гутал өмсөж, гутлын үдээс уях, үүргэвчиндээ юм хийх (тэр бүх зүйлийг байнга алддаг), насанд хүрэгчдийн аль нэгнийх нь удирдлаган дор хичээл зааж, заадаг, өөртөө үйлчлэх боломжгүй: хөргөгчинд хоол олох, дулаацах, түрхэх гэх мэт.. Нэгдүгээр ангид байхдаа тэрээр удаан хугацаанд хичээллэж дассан. Сургуульд байхдаа түүний адал явдлын талаар ярьж болно. Миний хүүд асрагч хэрэгтэй гэсэн асуудал өнөөдрийг хүртэл бүрэн шийдэгдээгүй байна (тэр одоо арван хоёр настай). Хоёрдахь асуудал бол тэр ихэвчлэн зөвхөн өөрийгөө боддог, бусдын ашиг сонирхол түүнд нэг их төвөг учруулдаггүй.

Бид бага хүүгээ хоёр нас гурван сартайд нь цэцэрлэгт хүргэж өгсөн. Одоо тэр 5 настай. Тэр өөрөө хувцаслаж, гутал өмсдөг бөгөөд маш хурдан байдаг. Тэр байшинд хаана байгааг мэддэг. Тэр хөргөгчинд маш сайн чиглэгддэг, түүнд хэрэгтэй зүйлээ олж, гаргаж авдаг, угааж, иддэг. Өөртөө болон ахдаа хялбархан үйлчил. Тэр цэцэрлэгт явах гэж байгаа - үүргэвчиндээ тоглоом хийж, хаана ч юу ч мартдаггүй, алддаггүй. Тэгээд тэр цэцэрлэгт тоглоомоо ингэж авч явдаг: Максим энэ хөрөөгөөр тоглох дуртай - би авъя, Саша надаас шинэ роботоо үзүүлэхийг хүссэн - би үүнийг авна.

дүгнэлт

Одоо бол ойр дотны хүүхдүүдтэй олон хүүхэдтэй айлын хүүхдүүдийг л цэцэрлэгт явуулж болохгүй гэж бодож байна. Эцэг эхчүүд өдөр шөнөгүй ганц бие хүүхдээ баярлуулах завгүй байдаг бол хүүхдүүд бие даан өсч, бие биедээ тусалж, бие биенээсээ бүх зүйлийг сурч чадна. Гэхдээ эдгээр хүүхдүүдийг сургуульд бэлтгэхийн тулд бага насны сургуульд оруулах хэрэгтэй боловсролын төлөвлөгөө, мөн энэ нь том гэр бүлд үргэлж тохиолддоггүй.

Цэцэрлэгт хамрагдаагүй хүүхдүүд нэгдүгээр ангид орохоосоо өмнө өвддөг байсан жижиг тойрогхарилцаа холбоо, эдгээр хүүхдүүдэд янз бүрийн халдварын анхны тохиолдол нь нэгдүгээр ангид тохиолддог. Байнгын өвчин нь хичээлд саад болдог. Энэ асуудал том хүүд маань огтхон ч нөлөөлөөгүй, учир нь тэрээр бага насны хөгжлийн сургууль, спортын секцэнд суралцдаг, нийгмийн өргөн хүрээтэй, сургуульд орохоосоо өмнө байнга өвддөг байсан, сургуульд сурч байхдаа маш ховор өвддөг байсан.

Тиймээс, хүүхэд үнэ цэнэтэй гэж шийдсэн цэцэрлэгт явуулах.Дараагийн асуулт гарч ирнэ.

Хүүхдийг хэдэн наснаас нь цэцэрлэгт өгөх нь дээр вэ?

Сэтгэл судлаачдын үүднээс

Албан ёсоор цэцэрлэгт цэцэрлэгийн бүлэгтэй бол нэг нас хагасаас эхлэн хүүхдүүдийг цэцэрлэгт авдаг. Зарим эцэг эхчүүд маргаж байна - эрт байх тусмаа сайн, хүүхэд эрт цэцэрлэгт дасан зохицож, бүх зүйлийг сурдаг: өөрөө хооллох, сав ашиглах, ярих. Мөн тэд 1.5 настай, бүр түүнээс ч эрт цэцэрлэгт хүүхдээ гаргадаг. Зарим хүүхдүүдийн хувьд энэ сонголт дамждаг.

Ихэнх хүүхдүүд дараахь зүйлийг авдаг

Хүүхэд өмд нь pisses, энэ нь түүнд хүргэдэг тав тухгүй байдал, нэмэх нь элбэг тохиолддог өвчинд хувь нэмэр оруулдаг.
Хүүхэд өөрөө хооллож чадахгүй, асран хамгаалагчид хооллохыг зөвшөөрдөггүй (тэр тэднийг бусад хүмүүсийн авга эгч гэж үздэг). Үүний үр дүнд хүүхэд өдөржингөө өлсөж, ааш муутай байдаг. Хүн бүр тоглоомоор тоглодог - тэр идэхийг хүсдэг.
Хүүхэд ярьж сураагүй тул юу хүсч байгаагаа илэрхийлж чадахгүй.
Хүүхэд үе тэнгийнхэнтэйгээ удаан хугацаанд харьцаж, тэдэнтэй тоглоом хуваалцахад хараахан бэлэн болоогүй байна.
Хүүхэд цэцэрлэгт хандах сөрөг хандлагатай байдаг. Тэр тийшээ явахыг хүсэхгүй байна. Энэ дэвсгэр дээр илүү магадлалтайхүүхэд өвчтэй байна.

Хүүхдийг цэцэрлэгт тав тухтай байлгах

Түүнийг хөтөвчөөр сургах хэрэгтэй
Халбагаар идэж сур
Энгийн өгүүлбэрээр ярьж сур.

Ихэнх хүүхдүүд үүнийг 2 эсвэл 2.5 настайдаа амжилттай сурдаг. Шинэ нөхцөлд дасахад хялбар байх үүднээс: хүүхдийн баг, сурган хүмүүжүүлэгчид, дэглэмд - энэ хамгийн сайн нас. 2-2.5 нас хүртлээ хүүхдүүд үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах хэрэгцээтэй байдаг. Цэцэрлэгт бүртгүүлэхийн тулд ихэвчлэн хоёр настай хүүхдүүдийг урьж байна.

Дархлаа судлалын үүднээс

Хүүхдийн дархлаа дөрвөн нас хүрэхэд бүрэлдэн тогтдог. Энэ нас хүртэл хүүхдүүд халдвартай тулгарахдаа ихэвчлэн, нэлээд ноцтой өвддөг. Цэцэрлэгт шинээр бүртгүүлсэн бараг бүх хүүхдүүд эхний жилдээ өвддөг.

Үүнийг яах вэ?

хүртэл хүлээ дөрвөн жил. Эмээ, асрагчтай хүмүүст энэ нь тохиромжтой сайн сонголт. 4 настайдаа хүүхэд цэцэрлэгт амархан дасан зохицож, 2 настайгаасаа илүү амархан өвддөг.
Хоёр настайгаасаа цэцэрлэгт өгч, хүүхэд өвчтэй болтол нь боломжтой бүх зүйлээр хүлээ. Үүнийг ихэнх эцэг эхчүүд хийдэг. Тиймээс ихэнх хүүхдүүд цэцэрлэгт дасан зохицож, 1-2 жилийн дараа бага өвдөж эхэлдэг. Гэвч зарим хүүхдүүд маш олон удаа, хүндээр өвддөг тул хүүхдийг цэцэрлэгээс нь бүрмөсөн авч явах эсвэл удаан хугацаагаар завсарлага авах шаардлагатай болдог. эмнэлгийн заалтууд(зургаан сар эсвэл нэг жил).
Хүүхдээ цэцэрлэгт орохоос нь өмнө вакцинд хамруулаарай.

Сүүлийн цэгийг нарийвчлан авч үзье.
Хэрэв та ердийн вакцин хийлгэвэл: DPT, полиомиелит, гепатит болон бусад өвчний эсрэг, хүүхэд аль хэдийн цэцэрлэгт явж байх үед энэ нь нялх хүүхдэд нэмэлт стресс, цэцэрлэгтэй таагүй харилцаа үүсгэдэг. Вакцин хийлгэсний дараа нялх хүүхдийн дархлаа суларч, хүүхэд халдварт тэсвэртэй болдог. Тиймээс хүүхдийг цэцэрлэгт анх удаа очихоос өмнө заавал хийх бүх вакцинжуулалтыг хийхийг зөвлөж байна.
Хэрэв та хүүхдийг гемофил, ротавирусын халдвар, салхин цэцэг, томуугийн эсрэг вакцин хийлгэвэл энэ нь хүүхдийн өвчний давтамж, хүндрэлийг мэдэгдэхүйц бууруулна. Тэрээр ARVI-ээр өвчлөх магадлал багатай бөгөөд тэдний хүндрэлээс болж зовж шаналах магадлал бага байх болно: Дунд чихний урэвсэл, уушгины үрэвсэл, риносинусит. Салхин цэцэг тусах хэрэггүй ротавирусын халдвар, томуу. Аль болох цэцэрлэгт явахаас өмнө эдгээр вакциныг хүүхдэд өгөхийг зөвлөж байна.

Цэцэрлэгт орохоос өмнө хүүхдийн дархлааг өөр яаж бэхжүүлэх вэ?

Хүүхдээ цэцэрлэгт өгөх хамгийн тохиромжтой цаг хэзээ вэ?

Өвчин тусах магадлалын хувьд

Намар, өвөл бол SARS, ханиадны улирал юм. Хавар, зуны улиралд тэдэнтэй хамт өвдөх магадлал хамаагүй бага байдаг. Энэ үүднээс авч үзвэл 4-р сарын дундаас 8-р сар хүртэл хүүхдийг цэцэрлэгт өгөх нь дээр. Би яагаад үүнийг хийхийг зөвлөхгүй байна вэ - цааш уншина уу.

Хүүхдийг дасан зохицоход хялбар болгохын тулд

Зуны улиралд цэцэрлэгүүд амралтын улиралтай байдаг: бүлгүүд нэгдэж, багш нар болон бүлгийн хүүхдүүд өөрсдөө байнга өөрчлөгдөж байдаг, хүүхдүүдийн байршил, шүүгээ, хүүхдийн ор, ширээний газар гэх мэт өөрчлөгдөж болно. Ийм орчинд хүүхэд цэцэрлэгт дасан зохицоход хэцүү байдаг.

Иймд та хүүхдээ цэцэрлэгт өгөхөөс өмнө танай бүлэг хэзээ байгуулагдах, байнгын асран хамгаалагч нар чинь хэзээ ажилдаа явах, танай бүлгийн байрны засвар хэзээ дуусах зэргийг сайтар судлаарай. Хүүхдээ цэцэрлэгт хэзээ авчрах нь дээр вэ гэдгийг асран хамгаалагчтайгаа ярилцах нь дээр. Ихэнх тохиолдолд 9-р сард бүлгүүд нээгдэж, үүсдэг - энэ үед хүүхдийг цэцэрлэгт явуулах нь зүйтэй. Тиймээс тэр бүх зүйлд нэг дор дасах хэрэгтэй болно: - энэ нь хүүхдэд илүү хялбар байдаг.

Хэзээ хамгийн сайн болохыг та шийднэ гэж найдаж байна. Эрүүл байх!

Бага насны хүүхдүүдийн бараг бүх эцэг эхчүүд эрт орой хэзээ нэгэн цагт хүүхдээ цэцэрлэгт өгөх шаардлагатай тулгардаг. Хүүхдийг аль цэцэрлэгт өгөх нь дээр вэ гэдгийг бид аль хэдийн алдартай эрүүл мэндийн www.site хуудсан дээр ярьсан. Гэхдээ үүнтэй зэрэгцэн цөөхөн хэдэн ээж, аавууд л энэ асуудалд хамгийн хариуцлагатай ханддаг. Хэдийгээр нялх хүүхдэд зориулсан цэцэрлэг нь эргэн тойрон дахь өргөн уудам ертөнцтэй харилцах анхны туршлага боловч хамт олонд ямар нэгэн харилцааг бий болгож, түүний нэг хэсэг гэдгээ мэдрэх анхны оролдлого юм. Тиймээс, цэцэрлэгт бүртгүүлэхээсээ өмнө таны хүүхэд үүнд бэлэн байгаа эсэхийг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Хүүхдийг хэдэн наснаас нь цэцэрлэгт хамруулах вэ гэдгийг тодруулъя?

Хүүхдийг хэзээ цэцэрлэгт өгөх нь илүү дээр вэ гэсэн янз бүрийн үзэл бодол байдаг. Үүний зэрэгцээ сэтгэл судлаачид болон эцэг эхчүүдийн санал бодол ихэвчлэн ялгаатай байдаг.

Хүүхдээ цэцэрлэгт өгөхөд хэзээ хамгийн тохиромжтой вэ?

Нэгээс хоёр жил

Олон ээж, аавууд хуваалцдаг эерэг туршлагацэцэрлэгт үйрмэг зохион байгуулалтын талаар бага нас- нэг настайгаасаа л. Ийм бяцхан хүүхдүүд, практикээс харахад цэцэрлэгт ихэвчлэн гурван настай хүүхдүүдээс хамаагүй хурдан дасдаг. Тэд уурлах магадлал багатай бөгөөд багштай холбоо тогтооход илүү хялбар байдаг. Гэхдээ үүнтэй зэрэгцэн цэцэрлэгт ийм эрт очих нь хүүхдэд сайн нөлөө үзүүлэхгүй гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. сэтгэл зүйн байдалхүүхэд. Эцсийн эцэст энэ насны хувьд огт танихгүй, хамааралгүй хүүхдүүд, насанд хүрэгчдийн дунд биш, ээжтэйгээ хамт байх нь зүйн хэрэг юм.
Үүний зэрэгцээ сэтгэл судлаачид цэцэрлэгт эрт очих нь сэтгэлзүйн ноцтой гэмтэл болж, хүүхэд, эцэг эхийн хоорондын нарийн холбоог бүрмөсөн тасалдаг гэдэгт итгэлтэй байдаг.

Хаалтны нөгөө талд бага насны хүүхдүүд цэцэрлэгт хүрээлэнд очиж болохгүй гэж сурган хүмүүжүүлэгч нар байдаг. Нэгдүгээрт, тэд үе тэнгийнхэнтэйгээ ойр дотно харилцах сонирхолгүй байдаг, хоёрдугаарт, ихэнхдээ өөрсдийгөө арчлах, эрүүл ахуйн ур чадваргүй байдаг.
Тийм ээ, эцэг эхчүүд нэг ч, тэр байтугай хамгийн сайн сурган хүмүүжүүлэгч ч гэсэн хүүхдүүдийн араас зуун хувь үлдэх боломжгүй гэдгийг санах хэрэгтэй. цэцэрлэгийн бүлэг, тэднийг эх хүн шиг тайвшруулж, гэртээ байгаа мэт халамжил.

Тиймээс ийм бага насандаа хүүхдээ цэцэрлэгт өгөх нь зөвхөн эцсийн арга хэмжээ болох боломжтой: ээж нь ажилдаа явахаас өөр аргагүй, хүүхдээ орхих хүн байхгүй үед л боломжтой.

Гурваас дөрвөн жил

Ихэнх хүүхдүүд 3-4 настайдаа цэцэрлэгт ордог. Амьдралын энэ үе шатанд нялх хүүхэд сэтгэлзүйн хувьд эхээс бага зэрэг салж чаддаг гэж сэтгэл судлаачид хэлдэг. Эхийн анхаарал халамжийг хангалттай авч, ээжийгээ алдахаас айгаагүй хүүхэд хүүхдийн багт хэвийн дасан зохицож чадна.

Эцэг эхчүүдийн үзэж байгаагаар гурван настай хүүхдүүд ээж, аавыгаа удирдахад илүү идэвхтэй байдаг бөгөөд ихэвчлэн цэцэрлэгт байх хугацааг багасгахыг хичээдэг, эсвэл цэцэрлэгт хамрагдахаас бүрмөсөн татгалздаг. Гэхдээ практикээс харахад нялх хүүхдийг цэцэрлэгт бэлтгэх ёс суртахууны зөв бэлтгэл, мөн зөв сонголтцэцэрлэг, сурган хүмүүжүүлэгч нь энэ асуудлыг маш хурдан даван туулахад тусалдаг.

Сурган хүмүүжүүлэгчдийн үзэж байгаагаар гурван нас бол цэцэрлэгтэй танилцахад тохиромжтой үе юм. Үнэн хэрэгтээ, амьдралынхаа энэ үе шатанд ихэнх хүүхдүүд аль хэдийн хэвийн ярьж, хэрэгцээгээ тайлбарлаж чаддаг, үүнээс гадна тэд өөртөө үйлчлэх шаардлагатай ур чадвартай байдаг.

Гэсэн хэдий ч зарим хүүхдүүд гурав, дөрвөн настайдаа цэцэрлэгт хүрээлэнд очиход сэтгэлзүйн хувьд бэлтгэлгүй байдаг. Үүний шалтгаан нь даруу байдалд оршдог.

Хүүхдийн зан чанарын талаар ярилцъя

Хүүхдийнхээ ааш араншинг мэдсэнээр түүнийг хэзээ цэцэрлэгт явуулах хамгийн тохиромжтой цаг болохыг олж мэдэх боломжтой. Ерөнхийдөө бүх хүүхдүүдийг сангвиник, меланхолик, холерик, флегматик гэж хуваадаг.

Меланхоликууд нь тусгаарлагдсан, шийдэмгий бус, сэжигтэй байдлаараа ялгагдана. Тэд тааламжтай сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлэх дургүй бөгөөд ихэвчлэн аз жаргалгүй харагддаг. Эдгээр хүүхдүүд гаслах, гинших, бүр хашгирах хандлагатай байдаг. Тэд өөрсөддөө анхаарал хандуулахыг шаарддаг, аливаа өөрчлөлтөд дургүй, шинэ мэдээлэл бараг сурч, хурдан ядрах болно. Меланхоликуудад хүүхдийн баг хэрэггүй тул боломжтой бол тав, зургаан настайгаасаа цэцэрлэгт явуулах нь дээр.

Флегматик хүүхдүүд их унтдаг, ганцаараа тоглохыг мэддэг, уурлах нь ховор байдаг. Тэд хязгаарлагдмал, болгоомжтойгоор ялгагддаг бөгөөд санаачлага, сониуч зан гаргах нь ховор байдаг. Эдгээр хүүхдүүд хайртай чимээгүй тоглоомуудмөн бага зэрэг байлгахыг хичээ. Флегматик хүмүүс баг бүрдээгүй байхад хоёр, гурван жилийн дараа цэцэрлэгт хамгийн сайн дасдаг.

Холерик хүүхэд амархан догдолж, удаан хугацаанд тайвширч чаддаггүй. Тэд зугаа цэнгэлд дуртай, ихэвчлэн өөгшүүлдэг, үзэгчид хэрэгтэй байдаг. Ийм хүүхдүүд олон нийтийн төлөө ажиллах дуртай, үе тэнгийнхэнтэйгээ, тэр байтугай сурган хүмүүжүүлэгч нартайгаа зөрчилдөх хандлагатай байдаг. Тэд шинэ хүмүүст амархан дасдаг ч урьдчилан тооцоолоогүй нөхцөл байдалд түрэмгий байдаг. Холерикууд шинэ мэдээллийг амархан ойлгож, маш хурдан мартдаг.

Эдгээр хүүхдүүд маш сайн хүүхдийн баггурав, дөрвөн настайдаа. Үүний зэрэгцээ, амьдралын энэ үе шатанд тэд өөрсдийн үйлдлийнхээ төлөө аль хэдийн хариуцлага хүлээх боломжтой бөгөөд зан үйлийн тодорхой хэм хэмжээний талаархи ойлголттой байдаг.

Сангвиник хүмүүсийн хувьд цэцэрлэгт хамгийн тохиромжтой хүүхдүүд байдаг. Эдгээр хүүхдүүд гайхалтай сониуч, тэдэнд шинэ туршлага, сэтгэл хөдлөл хэрэгтэй. Сангвиник хүмүүс эргэн тойрныхоо бүх зүйлийг сонирхож, үе тэнгийнхэнтэйгээ төгс нэгдэж, шинэ мэдээллийг шууд олж авдаг. Үүний зэрэгцээ, сайн хүмүүс өшөө хорсолгүй, доромжлолыг хурдан мартдаг.
Ийм хүүхдүүдийг цэцэрлэгт эрт явуулж болно, тэд багт бүрэн багтах болно.

Хүүхдийг цэцэрлэгт явуулахаасаа өмнө тухайн хүүхэд багт бэлэн байгаа эсэх талаар сэтгэл зүйчтэй зөвлөлдөх нь илүүц байх болно. За бидний яриа бараг л дууслаа. Дараагийн удаа бид хүүхдийг анх удаагаа цэцэрлэгт ямар ч мэдрэмжгүйгээр хэрхэн хүргэх талаар ярих нь гарцаагүй. Сайтын хуудсууд дээр уулзацгаая!