สถานการณ์พลศึกษาร่วมกับผู้ปกครองของเด็กโต สถานการณ์พลศึกษากับผู้ปกครอง “เราเป็นครอบครัวกีฬา!”

กิจกรรมกีฬากับผู้ปกครอง “พ่อ แม่ ผมเป็นครอบครัวที่เป็นมิตร”

เป้าหมาย: เพื่อพัฒนากิจกรรมการเคลื่อนไหว

วัตถุประสงค์: เพื่อให้เด็กและผู้ใหญ่มีความสุขจากการมีปฏิสัมพันธ์กันในกิจกรรมด้านยานยนต์และการเล่น ช่วยสร้างการติดต่อที่ไว้วางใจทางอารมณ์และสัมผัสระหว่างพ่อแม่และลูก ขยายประสบการณ์ด้านการเคลื่อนไหวของเด็กโดยการพัฒนาระบบการทำงาน การประสานงานของการเคลื่อนไหว การวางแนวเชิงพื้นที่ ความแข็งแกร่ง ความชำนาญ ความกล้าหาญ ความอดทน ส่งเสริมการสร้างสายสัมพันธ์ทางอารมณ์ระหว่างผู้ใหญ่กับเด็ก

อุปกรณ์: นกหวีด, ป้ายสำหรับผู้เข้าร่วม, โคน, ลูกพูลแห้งสองสี, ตะกร้า 2 อัน, ตะกร้าเล็ก 2 อัน, ลูกบอลเป่าลม (มีคำว่า "ครอบครัว"), ห่วงถ่วงน้ำหนัก 2 อัน, หุ่นผักและผลไม้, 2 ห่วง, เชือก, ประกาศนียบัตร ดนตรี ตารางคะแนน

ความคืบหน้าของความบันเทิง:

ผู้ดำเนินรายการ: สวัสดีแขกที่รัก! เรามีความยินดีที่จะต้อนรับทุกคน ทั้งเด็กและผู้ใหญ่ เข้าสู่ห้องโถงของเราสำหรับเทศกาลกีฬา “พ่อ แม่ ฉัน - ครอบครัวที่เป็นมิตร”

ครอบครัวคือความสุข ความรัก และโชคลาภ ครอบครัวหมายถึงการเดินทางไปประเทศในช่วงฤดูร้อน

ครอบครัวคือวันหยุด วันครอบครัว. ของขวัญ ช้อปปิ้ง ใช้จ่ายอย่างเพลิดเพลิน

อยู่ด้วยกันเสมอดูแลความรักขจัดความขุ่นเคืองและการทะเลาะวิวาท

ฉันอยากให้เพื่อนพูดถึงคุณว่า “คุณเป็นครอบครัวที่ดีจริงๆ!”

ดอกคาโมมายล์ถือเป็นดอกไม้รัสเซียและยังเป็นหนึ่งในสัญลักษณ์ของรัสเซีย - ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ช่อดอกสีขาวเหลืองจะถูกทาสีบนกระถางดินเผาและตุ๊กตาทำรัง คาโมมายล์ยังเป็นสัญลักษณ์ของความเรียบง่ายที่อ่อนหวานและอ่อนโยน และที่สำคัญที่สุดคือสัญลักษณ์ของความซื่อสัตย์

วันนี้คุณซึ่งเป็นครอบครัวที่เป็นมิตร ร่าเริง และมีไหวพริบจะเข้าร่วมการแข่งขัน แต่ก่อนอื่นเราต้องอบอุ่นร่างกายก่อน

ก่อตัวในคอลัมน์เดียวสลับกัน: เด็ก - ผู้ใหญ่

วอร์มอัพ (เพลง)

การเดินเลียนแบบการเคลื่อนไหวของสัตว์:

- “ยีราฟ” - เดินด้วยเท้า ยกแขนขึ้น

- “เพนกวิน” - เดินบนส้นเท้า แขนลง;

- “นกและลูกไก่” - วิ่งไปรอบ ๆ ห้องโถง เมื่อถึงสัญญาณ "ลูกไก่" จะพบ "นก" ของมัน ซึ่งในทางกลับกันก็จะจับพวกมันขึ้นมาแล้ววนเป็นวงกลม

"ผู้แข็งแกร่ง" เด็กและผู้ใหญ่ ยืนเป็นคู่ วางฝ่ามือประกบกัน เอาชนะการต่อต้าน

"เรือ". นั่งหันหน้าเข้าหากัน แยกขาออกจากกัน พักเท้า ดึงมือของคู่ของคุณเข้าหาคุณตามลำดับ

"บ้าน". นอนหงาย หันหน้าเข้าหากัน ยกขาขึ้นพร้อมกันและเชื่อมต่อกันเป็น "บ้าน"

"เครื่องบิน". ผู้ใหญ่นอนหงาย ขางอเข่า เด็กนอนบนข้อเท้าของผู้ใหญ่ จับมือ กางแขนออกไปด้านข้างเหมือนปีกเครื่องบิน จำลองการบิน

"ลิง." เด็กและผู้ใหญ่ยืนประจันหน้ากันและจับมือกัน เด็กหมอบเล็กน้อยกระโดดขึ้นแล้วโอบขารอบร่างของผู้ใหญ่แล้วแขวนไว้ จากนั้นเขาก็กระโดดลงและออกกำลังกายซ้ำ

ผู้ดำเนินรายการ: ตอนนี้เราจะแบ่งออกเป็นสองทีม เด็ก ๆ นำลูกบอลออกจากตะกร้า (ในตะกร้ามีลูกบอลสองสีตามจำนวนคู่ที่เข้าร่วม) แล้วแยกกับผู้ปกครองเป็นทีม (ตามสี) ทีมจะได้รับคะแนนจากการชนะการแข่งขัน การนำเสนอของคณะลูกขุน ผู้นำเสนอ: การออกกำลังกายมีประโยชน์และสนุกเป็นสองเท่า ทุกนาทีที่ทุ่มเทให้กับการเล่นกีฬาจะช่วยยืดอายุขัยของบุคคลได้หนึ่งชั่วโมง และนักกีฬาที่ร่าเริงก็ยืดอายุได้สองเท่า ไม่เชื่อฉันเหรอ? ดูด้วยตัวคุณเอง ดังนั้นใน เดินทางปลอดภัย. ฉันเสนอให้พิจารณาเปิดการแข่งขันครอบครัวของเรา ฉันอยากจะขอให้ทีมประสบความสำเร็จ มาเริ่มการแข่งขันครั้งแรกกัน

การแข่งขัน “ทีมใครจะประกอบได้เร็วที่สุด”

สินค้าคงคลัง: 2 กรวย ผู้เข้าร่วมคือผู้ปกครองและเด็ก ทีมยืนเป็นแถว (เด็ก ผู้ใหญ่) สำหรับเสียงเพลง ผู้เข้าร่วมจะวิ่งไปทุกทิศทุกทาง (ครั้งที่สองคุณสามารถวิ่งเป็นคู่ ครั้งที่สามด้วยการกระโดด) หลังจากจบเพลง พวกเขาจะเรียงแถวตามลำดับ

ผู้ดำเนินรายการ: บ้านที่เราอาศัยอยู่เป็นบ้านที่มีเสียงดังมาก หลังจากทำภารกิจต่างๆ ในตอนเช้า มันก็เสมอ เกมเปิดอยู่!

การแข่งขัน "Magic Hoop"

อุปกรณ์ : ห่วงถ่วงน้ำหนัก ผู้เข้าร่วมคือทั้งครอบครัว ทีมยืนอยู่ในเสาตรงข้าม - ผู้ใหญ่หนึ่งคน (สามารถเป็นแฟนได้) ถือห่วง (ห่วงอยู่บนพื้นพร้อมขอบ) ในทางกลับกัน สมาชิกในทีมทุกคนจะต้องวิ่งจากเส้นเริ่มต้นไปยังห่วง ปีนผ่านมันแล้ววิ่งกลับ

การแข่งขัน "การเดินทางสู่ร้านค้า"

สินค้าคงคลัง: ห่วง ของเล่น ผักและผลไม้ในตะกร้า ผู้เข้าร่วม: พ่อและลูก พ่อและลูก ๆ เข้าแถวที่เส้นเริ่มต้นในคอลัมน์และตามคำสั่งผู้เข้าร่วมแต่ละคู่จะเข้าไปใน "รถ" - ห่วง - และไปที่ร้าน ตรงข้ามทีมในตะกร้าใบเดียวมีหุ่นผักและผลไม้ ทีมหนึ่งนำผักมา อีกทีมนำผลไม้ (ใส่ตะกร้าตั้งแต่เริ่มต้น)

การแข่งขัน "ครอบครัวที่เป็นมิตร"

อุปกรณ์: "แอ่งน้ำ", ลูกบอลเป่าลม (ในแต่ละลูกบอลจะมีตัวอักษรซึ่งจะใช้คำว่า "ครอบครัว" ในภายหลัง), ตะกร้า, กรวย ผู้เข้าร่วมคือพ่อแม่ (หรือเด็กและผู้ปกครอง) จำเป็นต้องเป็นคู่เพื่อเอาชนะระยะทางกระโดดข้าม "แอ่งน้ำ" ที่เรียงกันเป็นแถวจับมือหยิบลูกบอลออกจากตะกร้าจับด้วยท้องยกไปที่จุดเริ่มต้นและเมื่อลูกบอลทั้งหมดถูกถ่ายโอน , สร้างคำว่า - FAMILY

ผู้ดำเนินรายการ: และตอนนี้ทีมจะพักฉันจะถามปริศนากับผู้ชมและแฟน ๆ แล้วพวกเขาจะเดาพวกเขา

ใครไม่ล้อเล่นแต่จริงจัง

ตะปูจะสอนเราให้รู้จักค้อนไหม?

ใครจะสอนให้คุณกล้าหาญ?

หากคุณล้มจักรยานอย่าสะอื้น

และเกาเข่าของฉัน

อย่าร้องไห้เหรอ? แน่นอน...(พ่อ)

ใครรักคุณลูกมากกว่ากัน?

ใครรักคุณอย่างอ่อนโยน

และดูแลคุณ

โดยไม่หลับตาตอนกลางคืนเหรอ? (แม่)

แยมหอม

พายสำหรับการรักษา

แพนเค้กอร่อยๆ ที่ที่รัก... (คุณย่า)

เขาไม่ได้ทำงานเพราะเบื่อ

เขามี มือที่หยาบกร้าน,

และตอนนี้เขาแก่และเป็นสีเทา

ที่รักที่รักของฉัน... (ปู่)

ฉันไม่ได้อยู่คนเดียวกับแม่

เธอยังมีลูกชายด้วย

ฉันตัวเล็กเกินไปข้างๆเขา

สำหรับฉันเขาเป็นคนโต... (พี่ชาย)

นั่นคือทั้งหมดที่เกี่ยวกับ...

พวกเราไม่ใช่เจ็ดคน แต่มีสามคน:

พ่อ แม่ และฉัน

แต่รวมๆแล้วเราคือ... (ครอบครัว)

ผู้ดำเนินรายการ: เอาล่ะ เราพักกันแล้ว มาทำต่อกันเถอะ

เรามีเกมหนึ่ง

คุณจะชอบเธอ

ออกมาที่ไซต์

เรียงกันไปตามลำดับ

น้องๆของเรา

เราเรียกคุณไปที่เชือก

5. การแข่งขันชักเย่อ

อุปกรณ์ : เชือก, กรวย. ผู้เข้าร่วมเป็นเด็ก (คุณสามารถเชิญพ่อหรือแม่เป็นครั้งที่สองได้)

6. การแข่งขัน “ส่งบอล”

อุปกรณ์ : ลูกบอล. ผู้เข้าร่วมคือทั้งครอบครัว

ทีมนั่งบนพื้นคนแรกมีลูกบอลอยู่ในมือ จะถูกส่งข้ามหัวกัน โดยผู้เล่นคนสุดท้ายที่มีลูกบอลวิ่งไปข้างหน้า การถ่ายทอดสิ้นสุดลงเมื่อผู้เล่นคนแรกได้ลูกบอล

7. การแข่งขัน "คำนับ"

อุปกรณ์ : ลูกพูลแห้ง 2 สี ตะกร้า 2 ใบ ผู้เข้าร่วมคือทั้งครอบครัว ลูกบอลทั้งสองสีผสมกันในตะกร้าใบเดียว ตามคำสั่ง “คารวะ!” โยนลูกบอลขึ้นจากตะกร้า ผู้เข้าร่วมเก็บลูกบอลสีใดสีหนึ่งลงในตะกร้า ผู้ชนะคือทีมที่เก็บลูกบอลทั้งหมดก่อน

ผู้ดำเนินรายการ: และตอนนี้ฉันขอเชิญชวนทุกคน การเต้นรำที่ร่าเริง. เรายังเชิญผู้ชมรุ่นเยาว์มาร่วมเต้นรำอย่างเป็นกันเองด้วย ผู้เข้าร่วมและผู้ชมรุ่นเยาว์ทุกคนเต้นรำไปกับเสียงเพลง” เกมที่มีสีสัน"("โมเสกจังหวะ" โดย A.I. Burenin) คณะกรรมการจะนับคะแนนและเตรียมใบรับรอง

ชั้นนำ:

การแข่งขันประเภทสุดท้าย

เราทำเสร็จแล้วและตอนนี้

ผลการแข่งขันทั้งหมดของเรา

เราจะสรุปให้คุณด้วยกัน

ผู้นำเสนอ: เรียนผู้เข้าร่วมการแข่งขัน ถึงเวลาสรุปผลวันหยุดของเราแล้ว

วันนี้ไม่มีผู้แพ้

มีเพียงสิ่งที่ดีที่สุดเท่านั้น

ขอให้มีแสงแห่งมิตรภาพอยู่ในทุกหัวใจ

จะฉายแสงแห่งความดี

เราขอขอบคุณอย่างจริงใจสำหรับการตอบกลับของคุณ

คำพูดของคณะลูกขุน ให้รางวัล

ผู้ดำเนินรายการ: เรียนแขก! การประชุมของเราสิ้นสุดลงแล้ว เราเห็นผู้เข้าร่วมของเราปรบมือดังกึกก้องและขอขอบคุณทุกคนที่ให้ความสนใจ

ผู้เข้าร่วมออกจากห้องโถงเพื่อปรบมือและดนตรี

บทคัดย่อ: ไม่เป็นความลับเลยที่พื้นฐานของไลฟ์สไตล์เพื่อสุขภาพและความสนใจ วัฒนธรรมทางกายภาพและมีการเล่นกีฬาในครอบครัว นั่นเป็นเหตุผลที่ฉันขอนำเสนอบทสรุปเกี่ยวกับพลศึกษาและความบันเทิงที่แบ่งปันกับผู้ใหญ่ บทสรุปนี้ส่งถึงอาจารย์พลศึกษา ครูที่ทำงานกับเด็กเล็ก อายุก่อนวัยเรียนในสภาพของสถานศึกษาก่อนวัยเรียนและระบบการศึกษาเพิ่มเติม

สถานการณ์ ความบันเทิงด้านกีฬาสำหรับเด็กวัยก่อนเรียนประถมศึกษากับผู้ปกครอง "ครอบครัวกีฬา"

เป้า:การสร้างแรงจูงใจในการพลศึกษาและการกีฬา
ภาพลักษณ์ที่ดีต่อสุขภาพชีวิต ความรับผิดชอบต่อสุขภาพของตนเอง และสุขภาพของบุตรหลาน
งาน:
1. เพื่อสร้างความสนใจให้กับผู้ปกครองในการดำเนินชีวิตที่มีสุขภาพดีความรับผิดชอบต่อสุขภาพและสุขภาพของลูก
2. พัฒนาทักษะความร่วมมือระหว่างเด็กและผู้ปกครอง ส่งเสริมการสร้างสายสัมพันธ์ทางอารมณ์
3. กระตุ้นให้เกิดการตอบสนองทางอารมณ์เชิงบวกในเด็ก กิจกรรมร่วมกันกับผู้ใหญ่
อุปกรณ์:อุปกรณ์กีฬา - ห่วง ลูกบอล ดัมเบล เชือกกระโดด นวมชกมวย ห่วงว่ายน้ำ ตีนกบ ฯลฯ กระดานมัลติมีเดีย (โปรเจคเตอร์และจอ) ตราสัญลักษณ์
งานเบื้องต้น:ทำสัญลักษณ์ เรียนรู้การวอร์มอัพดนตรีกับเด็กๆ
เนื้อหา:
เด็กและผู้ปกครองจะได้รับตราสัญลักษณ์ล่วงหน้า กัปตันทีมเป็นผู้ใหญ่และได้รับคำขวัญ
ผู้สอน:สวัสดี, พ่อแม่ที่รัก! สวัสดี - เรียบง่าย แต่จริง คำใจดี. สวัสดี-ขอให้มีสุขภาพแข็งแรงกัน ตกลง สบายใจ สุขภาพดี แข็งแรง และร่าเริงกัน ไม่น่าแปลกใจที่พวกเขาพูดว่า: “ใน ร่างกายที่แข็งแรง- จิตใจที่แข็งแรง!” และพื้นฐานของสุขภาพคือการเคลื่อนไหว ฉันขอเชิญคุณมาดูแลสุขภาพร่วมกับลูก ๆ ของคุณ
เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงพร้อมกับดนตรี
ผู้สอน:สวัสดีทุกคน! วันนี้เราจะไปประชุมเพื่อสุขภาพร่วมกับครอบครัว พ่อ และแม่ของคุณ กีฬาจะช่วยให้เราค้นพบสุขภาพ
เด็ก 1 คน:
ผู้ใหญ่และเด็กรู้
สิ่งที่สำคัญที่สุดในโลก -
แม่พ่อคุณและฉัน -
ร่วมกันเป็นครอบครัวที่เป็นมิตร
เด็ก 2 คน:
ครอบครัวคือความสุข ความอบอุ่น และความสบายใจ
ครอบครัวคือบ้านที่ยินดีต้อนรับคุณเสมอ
หากมีความสงบสุขและมิตรภาพในครอบครัว
ทุกคนจะภูมิใจในตัวคุณ
ผู้สอน:การออกกำลังกายมีประโยชน์ และการออกกำลังกายอย่างสนุกสนานก็มีประโยชน์เป็นสองเท่า ดังนั้นขอให้โชคดี!
อุ่นเครื่อง:
มาร่วมเดินอย่างมีความสุขด้วยกัน ที่เดิน
เรายกขาของเราให้สูงขึ้น
ลุกขึ้นยืน เดินบนนิ้วเท้า
และลงไปบนส้นเท้าของคุณ เดินบนส้นเท้าของคุณ
มาเดินเหมือนลูกแมวกันเถอะ คลานทั้งสี่
อืม..ถ้าเหนื่อย..
แล้วเราจะสูงขึ้น คลานโดยใช้ฝ่ามือและเท้ารองรับ
หมีเข้าไปในป่าได้อย่างไร
เราจะข้ามสะพาน เดินไปข้าง
อย่างระมัดระวังและด้านข้าง
ขาเคลื่อนไปด้านข้าง
และอีกคนหนึ่งกำลังตามทัน
เราจะวิ่งไปตามเส้นทาง กระโดด
มาฝึกขาของเรากันเถอะ
พวกเขาวิ่งตามกัน วิ่ง
เราไม่เหนื่อยเลย!
เรายกมือขึ้น
หายใจเข้าทางจมูกและหายใจออกทางจมูก ออกกำลังกายเพื่อฟื้นฟูการหายใจ
การก่อสร้าง.
เด็กยืนเป็นวงกลม ผู้ใหญ่ยืนอยู่ด้านหลังเด็ก
ผู้สอน:จะเล่นกีฬาเราต้องซ้อม! เช้าตามลำดับ - เตรียมออกกำลังกาย!
ดนตรีอุ่นเครื่อง “ออกกำลังกาย” (Kukutiki)
การอุ่นเครื่องแบบโต้ตอบสำหรับการแสดงตัวละครบนกระดานมัลติมีเดีย
ผู้สอนจะตั้งอัฒจันทร์สองอันพร้อมตราสัญลักษณ์
ผู้สอน:ทีมเข้ารับตำแหน่งตามโลโก้
คำทักทายของทีม
ผู้สอน:สองทีมจะเข้าร่วมในการแข่งขันของเรา:
กัปตันทีมซัน:
คำขวัญของเรา:
เรา ครอบครัวกีฬา- พ่อ แม่ และฉัน!
เราไม่เคยเสียหัวใจและเราชนะเสมอ!
กัปตันทีม “มิตรภาพ”: คำขวัญของเรา:
พ่อ แม่ ฉันเป็นครอบครัวที่เป็นมิตรของเรา!
เราอยู่ร่วมกันอย่างสามัคคี
และเราเต้นรำและร้องเพลง!
เราแข็งแกร่งต่อกัน - อย่าขวางทางเรา!
อาจารย์ผู้สอน: วันนี้จะมีคณะกรรมการตัดสินที่เข้มงวดแต่ยุติธรรมในการประเมินการฝึกกีฬา ความคล่องตัว และความคล่องแคล่ว!
การแข่งขันวิ่งผลัด 1 รายการ “เดินไปด้วยกันสนุก”
ผู้สอน:เราไม่สนใจอุปสรรค
ถ้าเราไปด้วยกัน!
เด็ก ๆ ยืนโดยให้เท้าของพวกเขาอยู่บนเท้าของพ่อแม่ หากเด็กคนหนึ่งมีพ่อแม่สองคน เด็กก็จะยืนโดยให้เท้าข้างหนึ่งอยู่บนเท้าของแม่ และอีกข้างหนึ่งอยู่บนเท้าของพ่อ เมื่อได้รับสัญญาณ ผู้เข้าร่วมจะเดินไปที่จุดสังเกตแล้วเดินทางกลับ
การแข่งขันวิ่งผลัด ครั้งที่ 2 “ภาพครอบครัวกีฬา”
ผู้สอน:
เส้นทางสู่ความสำเร็จด้านสุขภาพ
ต้องการแรงบันดาลใจอย่างมาก!
บนสัญญาณครอบครัว ยืนเป็นคนแรกพวกเขาวิ่งไปที่อุปกรณ์กีฬา (ดัมเบล, ปอมปอม, สกี, ตีนกบ, ลูกบอล ฯลฯ ) วางอยู่ในห่วง เลือกวัตถุใด ๆ แล้วโพสท่าให้กับ "ช่างภาพ" - ครู
การแข่งขันวิ่งผลัด ครั้งที่ 3 “ปริศนา”
ผู้สอน:
มีกีฬาหลายประเภท
คุณไม่สามารถนับทุกสิ่งได้
มาเล่นกันเถอะ
ชื่ออุปกรณ์กีฬา.
อ่านปริศนาให้ทีมฟังตามลำดับ
1. เสียงดัง ดัง และเด้ง
บินไปไกลกว่าเมฆ
และเพื่อความสุขของเด็กๆ
(ลูกบอล) กระโดดเสียงดังในสนาม
2. ฉันบิดมันด้วยมือของฉัน
และที่คอและขา
และฉันก็บิดมันที่เอว
และไม่อยากตก (ห่วง)
3.ม้าไม้สองตัว
พวกเขาอุ้มฉันลงจากภูเขา
ฉันถือไม้เท้าสองอันไว้ในมือ
แต่ฉันไม่ตีม้าฉันรู้สึกเสียใจกับพวกเขา
และเพื่อเพิ่มความเร็วในการวิ่ง
ฉันสัมผัสหิมะ (สกี) ด้วยไม้ค้ำของฉัน
4. ใครจะทันฉันบนน้ำแข็ง?
เรากำลังวิ่งแข่งอยู่
และไม่ใช่ม้าที่อุ้มฉัน
และแวววาว...(รองเท้าสเก็ต)
5. ฉันเอาบล็อกไม้โอ๊คสองอัน
ไถลเหล็กสองอัน
ฉันเติมไม้กระดานให้เต็มแท่ง
มอบหิมะให้ฉัน พร้อมแล้ว... (เลื่อน)
6. ฉันเข้าใจแล้ว - แชมป์มี
บาร์เบลหนักหนึ่งในสี่ตัน
ฉันก็อยากเป็นเหมือนกัน
เพื่อปกป้องน้องสาวของฉัน!
ตอนนี้ฉันจะอยู่ที่อพาร์ตเมนต์แล้ว
ยกใหญ่...(ตุ้มน้ำหนัก)
7. ในเช้าที่สดใสริมถนน
น้ำค้างส่องประกายบนพื้นหญ้า
เท้ากำลังเคลื่อนไปตามถนน
และสองล้อก็วิ่ง
ปริศนามีคำตอบ
นี่คือ... (จักรยาน) ของฉัน
8. จับมือฉันไว้
เริ่มกระโดดอย่างรวดเร็ว
กระโดดหนึ่งครั้งและกระโดดสองครั้ง
ทายสิว่าฉันเป็นใครเพื่อน? (กระโดดเชือก)
การแข่งขันวิ่งผลัด 4 รายการ "กระโดดเชือก"
ผู้สอน:พวกเขาทำได้ดีมากกับการแข่งขันวิ่งผลัด
การวิ่งเร็วเป็นเรื่องธรรมดาสำหรับทุกคน
ตอนนี้เรามากระโดดกันเถอะเพื่อน
มาดูกันว่าใครคือทีมที่กระโดดได้มากที่สุดของเรา?
เมื่อถึงสัญญาณ ผู้เข้าร่วมหนึ่งคนจากแต่ละทีมจะทำการกระโดดเชือก
การแข่งขันวิ่งผลัด ครั้งที่ 5 “ทางข้าม”
ผู้สอน:เอาน่า คุณพ่ออย่าหาว!
อย่าล้าหลังแม่!
คู่แรกในทีมคือพ่อสองคนจับมือกัน (หากในทีมมีพ่อมากกว่านี้ก็จะจับคู่กันหลายคู่แล้วอุ้มลูกและแม่ตามลำดับ) เมื่อได้รับสัญญาณ เด็ก (จากนั้นคือแม่) จะปีนขึ้นไปในอ้อมแขน ผู้เข้าร่วมจะถูกย้ายไปยังฝั่งตรงข้ามของห้องโถง
ผู้สอน:การแข่งขันของเราสิ้นสุดลงแล้ว และคณะลูกขุนก็ลงสนาม!
มีการจัดตั้งทีมเพื่อสรุปผล คณะกรรมการประกาศผลการแข่งขัน ทีมงานจะได้รับรางวัล
ผู้สอน:และโดยสรุปฉันอยากจะบอกคุณจริงๆ:
นักกีฬาเป็นเพื่อนแท้ทั้งในฤดูร้อนและฤดูหนาว
ให้ทุกครอบครัวเป็นครอบครัวกีฬา!

โรงเรียนอนุบาลงบประมาณเทศบาล สถาบันการศึกษา

« โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 14 แห่งเมืองคิรอฟสค์"

สถานการณ์ พลศึกษา

สำหรับ กลุ่มกลาง

“เดินด้วยกันก็สนุกดี!”

ด้วยการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง

เรียบเรียงโดย: อาจารย์ใหญ่

โกลอฟคินา โอลกา วาเลรีฟนา

คิรอฟสค์ 2015

อุปกรณ์: เครื่องบันทึกเทป, เครื่องบันทึกเสียง, 12 ลูก, จานบิน 6 ใบ, 3 ขาตั้ง, ของเล่นส่งเสียงดังเอี๊ยด 3 ชิ้น, เห็ดหุ่น 40 ชิ้น, ตะกร้า 2 ใบ (หรือถุง), ไม้ยิมนาสติก 2 อันยาว 80 ซม., ห่วงที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 60 ซม., ลูกบอลที่มี เส้นผ่านศูนย์กลาง 20 ซม. รางวัล ( ของเล่นยัดไส้) – ตามจำนวนเด็ก ม้านั่ง 3 ตัว ยาว 2 ม. ธง 40 อัน

กิจกรรมยามว่าง

สำหรับเพลง "It's Fun to Walk Together" (ดนตรีของ V. Shainsky, เนื้อเพลงของ M. Matusovsky) เด็ก ๆ ในคอลัมน์ทีละคนเข้าไปในห้องโถงและเข้าแถวเป็นแถว

เป็นผู้นำ. วันนี้เราใช้เวลาว่างๆ “เดินไปด้วยกัน สนุกดี!” เราจะเริ่มต้นด้วยการอุ่นเครื่อง

อบอุ่นร่างกายด้วยธง (“Kukukh” ดนตรีโดย V. Shainsky, เนื้อเพลงโดย V. Malynshchuk; 2 นาที 10 วิ)

“การประสานงาน”

ไอพี - โอส

1 – ธงไปด้านข้าง

2 – ตั้งค่าสถานะ

3 – ธงไปด้านข้าง

4 – ฉัน ป.

5 – 8 – เหมือนกัน ยกธงไปข้างหน้า

ทำซ้ำ 3 ครั้ง

"ก๊อกก๊อก"

ไอพี – ธงด้านหน้าใบหน้า.

1 – 4 – ทำ “สปริง” สี่ตัวโดยกระแทกเพลากับเพลา

5 – 8 – แฟล็กไปด้านข้าง, ข้อศอกกดไปที่เข็มขัด, งอไปด้านข้างเล็กน้อย

"ความยืดหยุ่น"

ไอพี – นั่ง ขาชิด ยกธงขึ้น

1 -2 – โน้มตัวไปข้างหน้า นอนหงาย

3 – 4 – i.p. โบกธง: ข้างหนึ่งไปข้างหน้า และอีกข้างหนึ่งอยู่ข้างหลัง

ทำซ้ำ 3 ครั้ง

"หุ่นเชิด"

ไอพี - โอส

1 – ขาขวาไปทางขวาบนนิ้วเท้า, ธงขวาไปทางขวา

2 – ไอพี

3 – 4 – กองหน้าเหมือนเดิม

ทำซ้ำ 3 ครั้ง

ทำซ้ำการออกกำลังกาย "เคาะ-เคาะ"

"พาสลีย์"

ไอพี - โอส

1 – 2 – กระโดดขาออกจากกัน กางธงไปด้านข้าง

3 – 4 – กระโดดเข้าสู่ IP

ทำซ้ำ 5 ครั้ง

เป็นผู้นำ. เราได้อบอุ่นร่างกายแล้ว และตอนนี้เรามาดูกันว่าเด็กๆ ของเราจะเร็วและคล่องแคล่วแค่ไหน เราจะจัดการแข่งขัน

(การแข่งขันทั้งหมดเกิดขึ้นซ้ำเพื่อให้เด็กทุกคนมีส่วนร่วม)

การแข่งขันสำหรับเด็ก

"ย้ายลูกบอล"

บน ฝั่งตรงข้ามจานบินวางอยู่ในห้องโถง บางลูกมีลูกบอลเล็กสี่ลูก บางลูกว่างเปล่า เด็ก ๆ ยืนบนจานเปล่าและส่งสัญญาณให้ส่งลูกบอลเข้าไปทีละสองลูก แล้วจับพวกเขาด้วยมือขวาและซ้าย ใครทำภารกิจสำเร็จยกมือขึ้น

"คนส่งเสียงดัง"

ตรงข้ามเด็กๆ ในระยะ 3 ม. มีขาตั้งพร้อมของเล่นส่งเสียงดังเอี๊ยด เมื่อได้รับสัญญาณ เด็กจะกระโดดสองขา หยิบของเล่น ยกขึ้น และส่งเสียงเพื่อดูว่าใครเร็วกว่ากัน

เป็นผู้นำ. ลูกของเราเก่งมาก! และตอนนี้เราขอเชิญผู้ปกครองเข้าร่วมการแข่งขันกับลูก ๆ ของพวกเขา

(การแข่งขันสามารถทำซ้ำได้ 2 ครั้ง)

การแข่งขันสำหรับเด็กและผู้ปกครอง

“เดินไปด้วยกัน”

มารดาวางลูกให้ยืนหันหน้าไปทางผู้ฟัง เมื่อถึงสัญญาณทั้งคู่ก็เดิน 5 เมตรถึงเส้นชัยเดินไปด้วยกันเพื่อดูว่าใครเร็วกว่ากัน

"เห็ด"

เห็ดจำลองวางอยู่รอบๆ ห้องโถง แม่และลูกสองคนจะได้รับตะกร้า (แพ็คเกจ) เมื่อได้รับสัญญาณพวกเขาก็เก็บเห็ด - ใครก็ตามที่มีมากกว่านี้

"กระโดดผ่านห่วง"

แม่สองคนและลูกสองคนยืนอยู่ด้านหนึ่งของห้องโถง ตามเส้นทางการวิ่งของพวกเขามีห่วงสามห่วงวางอยู่ในระยะ 1 เมตรจากกัน เมื่อถึงสัญญาณ คู่สามีภรรยาจะวิ่งขึ้นไปที่ห่วงแรก ผู้ใหญ่ยืนอยู่ในห่วง และเด็กๆ จะยกห่วงให้พ่อแม่สอดผ่านห่วงได้ คุณแม่วางห่วงไว้บนพื้น จากนั้นพวกเขาก็ปีนผ่านห่วงที่สองและสามในลักษณะเดียวกัน - ใครเร็วกว่ากัน

"กบ-นักเดินทาง"

แต่ละทีมประกอบด้วยสองทีม - แม่สองคนและลูกสองคน คุณแม่ใช้ไม้ยิมนาสติกที่ปลาย เมื่อได้รับสัญญาณ เด็กคนหนึ่งจับกลางไม้ด้วยมือทั้งสองข้างแล้วงอขาแขวนไว้ แม่จะอุ้มเขาไปอีกฟากหนึ่งของห้องโถง แล้วกลับมาหาลูกอีกคนก็อุ้มด้วย ใครเร็วกว่ากัน

เป็นผู้นำ . ให้พ่อแม่ของเราได้พักผ่อนบ้าง ดนตรีหยุด!

ดนตรีหยุดชั่วคราว

“เด็ก ๆ เป็นอะไร”

(“เด็กคืออะไร”, L. Shakhova, A. Rambolsky; 2 นาที 20 วิ)

"เด็กผู้ใหญ่"

I. p. – ยืนแยกขา แขนไปด้านข้าง

ยกมือขึ้น 1 – 3 ครั้ง ตบมือสองครั้ง

4 – ไอพี

5 – 7 – วางมือไว้ด้านหลัง ตบมือสองครั้ง

8 – ไอพี

ทำซ้ำ 3 ครั้ง

“มาหมุนกันเถอะ”

I. p. - มือเดียวกันบนเข็มขัด

1 – 3 – หันไปทางขวา เหยียบเท้าของคุณ

4 – ไอพี

5 – 8 – เหมือนกันทางซ้าย

ทำซ้ำ 2 ครั้ง

"เด็กชายนิ้วหัวแม่มือ"

I. p. - เหมือนกัน

1 – 2 – นั่งลง

3 -4 – ไอพี

ทำซ้ำ 5 ครั้ง

"มาตบมือกันเถอะ"

ไอพี – ขาชิดกัน มือประกบฝ่ามือไว้ด้านหน้าหน้าอก

1 – 8 – “สปริง” พร้อมปรบมือที่ด้านหน้าหน้าอก

9 -16 – เช่นเดียวกับการปรบมือที่ไหล่ขวาและไหล่ซ้ายโดยเอียงไปด้านข้างเล็กน้อย

"รองเท้าแตะ"

ไอพี – ยืนแยกขา คว่ำมือลง

1 – 2 – เอนไปข้างหน้า แตะรองเท้าแตะด้วยมือ

3 -4 – ไอพี

ทำซ้ำ 5 ครั้ง

ทำซ้ำแบบฝึกหัด "Let's Spin"

"เต้นรำ"

ไอพี - เหมือนกัน เอามือคาดเข็มขัด

1 – เท้าขวาไปข้างหน้าบนนิ้วเท้า

2 – ไอพี

3-4 เช่นเดียวกันกับเท้าซ้าย

วางขา 5-8 ข้างสลับกันที่ส้นเท้า

ทำซ้ำ 2 ครั้ง

"ดวงอาทิตย์"

ไอพี - เหมือนกัน แขนไปด้านข้าง - ลง แยกนิ้วออกจากกัน

1 – 2 – ยกแขนขึ้นด้านข้าง

3 – 4 – แขนออกไปด้านข้าง กลับสู่ IP

ทำซ้ำ 5 ครั้ง

ทำซ้ำการออกกำลังกาย "ปรบมือ"

เป็นผู้นำ. ในที่สุดก็ถึงเวลา - เกมที่รอคอยมานาน!

เกมกับผู้ปกครอง

“จับมันแล้วโยนทิ้ง อย่าให้ตก!”

ผู้ใหญ่และเด็กโยนลูกบอลให้กันจากด้านล่างด้วยมือทั้งสองข้าง หากเด็กจับบอลได้ดี ระยะห่างระหว่างผู้เล่นจะค่อยๆ เพิ่มขึ้น เด็กไม่ควรถือลูกบอลไว้ใกล้ตัวเขา ลูกบอลต้องไม่ตก

"เมียน้อยและลูกแมว"

มารดาเป็น "แม่บ้าน" และเด็ก ๆ - "ลูกแมว" นั่งบนตัก ด้วยเสียงเพลง "ลูกแมว" วิ่งไปรอบห้องโถงส่วน "เมียน้อย" ย้ายไปที่อื่น เมื่อได้รับสัญญาณ "ลูกแมว" จะวิ่งตามหา "เจ้าของ" แล้วนั่งบนตัก ทำซ้ำ 2 ครั้ง

"แท็กซี่"

เด็ก “คนขับแท็กซี่” ยืนห่วงจากด้านหน้า และผู้ใหญ่ “ผู้โดยสาร” หยิบห่วงจากด้านหลัง “คนขับแท็กซี่” อุ้ม “ผู้โดยสาร” ไปตามเสียงเพลงเปลี่ยนเส้นทาง จากนั้นผู้เล่นจะเปลี่ยนบทบาท

รูปแบบของเกม: แท็กซี่ทั้งหมดแบ่งออกเป็นสองทีม และแต่ละทีมจะ "ขับ" เข้าหากัน โดยปฏิบัติตามการจราจรทางขวามือ

เป็นผู้นำ. เวลาว่างของเรากำลังจะสิ้นสุดลง และตามประเพณี เราจะแสดงการเต้นรำ "Ladushki" ด้วยกัน

เต้นรำครั้งสุดท้ายกับผู้ปกครอง “Ladushka”

(“Happy Dance”, M. Nardi; 1 นาที 45 วิ)

ผู้ใหญ่พาเด็กไป มือขวาทุกคนถูกสร้างเป็นวงกลม

การเคลื่อนไหวครั้งแรก - เดินเป็นวงกลมไปทางขวา

"ตกลง" - คู่หูหันหน้า ตบหน้าอก และปรบมือกัน

การเคลื่อนไหวครั้งที่สอง - เดินเป็นวงกลมไปทางซ้าย

การเคลื่อนไหวที่สาม - ทุกคนหันหน้าไปทางวงกลม เดินไปตรงกลาง และด้านหลัง

ทำซ้ำการเคลื่อนไหว "Ladushka"

การเคลื่อนไหวที่สี่ – ประสานมือไปทางด้านข้าง หมุนไปทางซ้ายและขวา ทำซ้ำการเคลื่อนไหว "Ladushka"

เป็นผู้นำ . วันนี้คุณได้เห็นแล้วว่าลูก ๆ ของคุณเติบโตขึ้นมีความคล่องตัวและรวดเร็วอย่างไร ออกกำลังกายและเล่นด้วยกันต่อไป และพวกเขาก็ได้รับรางวัลจากความสำเร็จ

เด็ก ๆ จะได้รับของเล่นนุ่ม ๆ พวกเลี้ยวขวาเดินไปรอบ ๆ ห้องโถง โบกมือให้พ่อแม่ แล้วไปที่กลุ่ม

"เราคือครอบครัวกีฬา"

ไปจนถึงการฟังเพลง "เดินไปด้วยกันก็สนุกดี"

ผู้สอน:

เด็ก:จากการอุ่นเครื่อง!

ผู้สอน:

คุณอบอุ่นร่างกายได้ดี -

วันหยุดจะสนุกยิ่งขึ้น

งานใหม่รอคุณอยู่

บททดสอบที่ยากลำบาก!

อาจารย์ผู้สอน

ผู้สอน: “น้องแมมมอธ”

ผู้สอน:

ล้างจาน ซักผ้า.

ลองใช้ผ้าเช็ดหน้าสี

และล้างใต้น้ำ

ผู้สอน:

1. รีเลย์ "ตะขาบ"

2. การแข่งขันวิ่งผลัด “ม้า”

ขั้นที่ 1:

ขั้นที่ 2:

ขั้นที่ 3:

ผู้สอน:

ฉันไม่สามารถรู้สึกถึงขาของฉันด้วยความยินดี

ฉันกำลังบินลงจากเนินเขาที่เต็มไปด้วยหิมะ

กีฬากลายเป็นที่รักและใกล้ชิดกับฉันมากขึ้น

ใครก็ได้ช่วยฉันที... (สกี)

ฉันวิ่งไปข้างหน้าเหมือนกระสุน

น้ำแข็งแค่เอี๊ยด

และไฟก็กะพริบ

ใครอุ้มฉัน... (รองเท้าสเก็ต)

ม้าตัวนี้ไม่กินข้าวโอ๊ต

แทนที่จะเป็นขามีสองล้อ

นั่งบนหลังม้าแล้วขี่มัน

ขับรถดีกว่าครับ... (จักรยาน)

ฉันบิดมันด้วยมือของฉัน

และที่คอและขา

และฉันก็บิดมันที่เอว

และไม่อยากทิ้งมันไป... (ใส่ห่วง)

ผู้สอน:ตอนนี้เป็นการแข่งขันวิ่งผลัด "เป็นคู่รักที่ฉลาด"

และสุดท้ายการแข่งขัน “พ่อที่ฉลาดที่สุด”(เกม "กับดัก" เล่นกับเด็ก ๆ ทุกคนในช่วงวันหยุด เด็ก ๆ จะได้รับริบบิ้น - "ก้อย" พ่อวิ่งตามเด็ก ๆ พยายามแย่งริบบิ้นจากมือ พ่อที่เก็บ "หาง" ได้มากที่สุด ” ชนะ)

ผู้สอน:

และพลศึกษาจะกลายเป็นคนพื้นเมือง

ดูเนื้อหาเอกสาร
“สถานการณ์พลศึกษากับผู้ปกครอง “เราเป็นครอบครัวกีฬา!””

กีฬาสันทนาการสำหรับผู้ปกครองและเด็กในกลุ่มเตรียมความพร้อม

"เราคือครอบครัวกีฬา"

ไปจนถึงการฟังเพลง "เดินไปด้วยกันก็สนุกดี"ผู้ปกครองและเด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถง ตักเกียรติยศและนั่งบนม้านั่ง

ผู้สอน:สวัสดีแขกที่รัก คุณแม่ คุณพ่อ ปู่ย่าตายาย ลูกๆ ที่รักของเรา วันนี้เรามารวมตัวกันเพื่อเหตุผล!

จะมีการแข่งขันระหว่างลูก พ่อ และแม่!

เราจะบอกคุณว่าใครจะเป็นผู้ชนะในภายหลัง!

เพื่อนๆ ช่วยบอกหน่อยนะครับ เราจะเริ่มการแข่งขันที่ไหน?

เด็ก:จากการอุ่นเครื่อง!

อาจารย์ : ถูกต้อง! ฉันขอเชิญชวนทุกคนให้ลุกขึ้นอุ่นเครื่องไปกับเสียงเพลงจากเทพนิยายที่ทุกคนชื่นชอบเกี่ยวกับกุญแจทอง

(ทำการแต่งเพลงจังหวะ "Pinocchio")

ผู้สอน:

คุณอบอุ่นร่างกายได้ดี -

วันหยุดจะสนุกยิ่งขึ้น

งานใหม่รอคุณอยู่

บททดสอบที่ยากลำบาก!

แบ่งออกเป็นสองทีม: เด็กและผู้ปกครอง แล้วฉันจะลองดู “ทีมใครจะสร้างได้เร็วกว่า”

(เสียงดนตรี (Alina Kukushkina) ผู้ปกครองและเด็ก ๆ เดินไปรอบ ๆ ห้องโถงแบบสุ่ม ในตอนท้ายของเพลง ผู้ปกครองและเด็ก ๆ เข้าแถวเป็นสองบรรทัด)

อาจารย์ผู้สอน: และตอนนี้การแข่งขันวิ่งผลัดพ่อแม่กับเด็ก

(มีการแข่งขันวิ่งผลัด “ปักธง”)

ผู้สอน:การแข่งขันครั้งต่อไปเรียกว่า “น้องแมมมอธ”

(มีการแข่งขัน "Baby Mammoth" - ด้านหนึ่งของไซต์มีแม่หรือพ่อส่วนอีกด้านหนึ่งมีลูก แม่วิ่งไปหาลูกตามเสียงเพลงจับมือเขาแล้ววิ่งกลับไปพร้อมกับเสียงเพลง เขา).

ผู้สอน:

เราทุกคนรักที่จะช่วยแม่ของเรา

ล้างจาน ซักผ้า.

ลองใช้ผ้าเช็ดหน้าสี

และล้างใต้น้ำ

(เสียงเพลง "ผู้ช่วยแม่")

ผู้สอน:และตอนนี้เราขอเชิญทีมครอบครัวเข้าร่วมการแข่งขัน!

1. รีเลย์ "ตะขาบ" (จากเส้นสตาร์ทที่สัญญาณผู้นำ พ่อวิ่งไปจุดสังเกต วิ่งไปรอบๆ จูงมือแม่ ทั้งคู่วิ่งไปจุดสังเกตก็วิ่งไปรอบ ๆ แล้ววิ่งตามลูก ทุกคนวิ่งพร้อมกันไปยังที่ของตน) (เพลง “กระโดดข้ามทุ่ง”)

2. การแข่งขันวิ่งผลัด “ม้า”

ขั้นที่ 1:เด็กขี่ "ม้า" (ไม้ยิมนาสติก) ไปยังจุดสังเกตและด้านหลัง

ขั้นที่ 2:แม่กระโดดเชือกถึงแลนด์มาร์คแล้วกลับ

ขั้นที่ 3:พ่อที่มีลูกนั่งบนหลังจะเคลื่อนทั้งสี่ไปยังจุดสังเกตและด้านหลัง

ผู้สอน: การแข่งขันปริศนาสำหรับผู้ชม

ฉันไม่สามารถรู้สึกถึงขาของฉันด้วยความยินดี

ฉันกำลังบินลงจากเนินเขาที่เต็มไปด้วยหิมะ

กีฬากลายเป็นที่รักและใกล้ชิดกับฉันมากขึ้น

ใครก็ได้ช่วยฉันที... (สกี)

ฉันวิ่งไปข้างหน้าเหมือนกระสุน

น้ำแข็งแค่เอี๊ยด

และไฟก็กะพริบ

ใครอุ้มฉัน... (รองเท้าสเก็ต)

ม้าตัวนี้ไม่กินข้าวโอ๊ต

แทนที่จะเป็นขามีสองล้อ

นั่งบนหลังม้าแล้วขี่มัน

ขับรถดีกว่าครับ... (จักรยาน)

ฉันบิดมันด้วยมือของฉัน

และที่คอและขา

และฉันก็บิดมันที่เอว

และไม่อยากทิ้งมันไป... (ใส่ห่วง)

ผู้สอน:ตอนนี้เป็นการแข่งขันวิ่งผลัด "เป็นคู่รักที่ฉลาด"(พ่อกับแม่(หรือลูก)ก็ร่วมด้วย) ต้องแบก บอลลูนถึงจุดสังเกตและด้านหลัง โดยเอาหน้าผากประกบกัน)

และสุดท้ายการแข่งขัน “พ่อที่ฉลาดที่สุด”(เกม "กับดัก" เล่นกับเด็ก ๆ ทุกคนในช่วงวันหยุด เด็ก ๆ จะได้รับริบบิ้น - "ก้อย" พ่อวิ่งตามเด็ก ๆ พยายามแย่งริบบิ้นจากมือ พ่อที่เก็บ "หาง" ได้มากที่สุด ” ชนะ)

ผู้สอน:

ของเราได้สิ้นสุดลงแล้ว เทศกาลกีฬา

ให้ครอบครัวของคุณเริ่มเป็นที่จดจำ

ขอให้ความทุกข์ยากทั้งหมดผ่านไป

ขอให้ความปรารถนาทั้งหมดของคุณเป็นจริง

และพลศึกษาจะกลายเป็นคนพื้นเมือง

(ในตอนท้ายทุกคนแสดงดนตรีและจังหวะ "เราคือดวงดาวดวงน้อย")

สถานการณ์เพื่อความบันเทิงในการพลศึกษา อุทิศให้กับวันจักรวาลวิทยา เรื่อง: " การเดินทางในอวกาศกับพ่อแม่”
(สำหรับเด็กโต)

งาน:
- เพื่อพัฒนาคุณภาพทางกายภาพ คุณธรรม และความตั้งใจของเด็ก (ความเร็ว ความคล่องตัว ความอดทน ความอุตสาหะ องค์กร ระเบียบวินัย)
- พัฒนาความสนใจในการแข่งขันกีฬาของผู้ใหญ่และเด็ก
- ขยายและรวบรวมปริมาณความรู้เกี่ยวกับอวกาศความสามารถของเด็กในการสร้างรูปร่างพื้นฐานของ "จรวด"
- เลี้ยงดู ความรู้สึกรักชาติรักมาตุภูมิและเคารพอาชีพนักบินอวกาศ
อุปกรณ์: ห่วง - 4 ชิ้น; ห่วงบนขาตั้ง - 4 ชิ้น; จุดสังเกต-2 ชิ้น; ลูกบอล - 2 ชิ้น; จรวดทาสีแบบคัตเอาท์ - 2 ชุด; หลอดที่มี "อาหาร" - หนึ่งหลอดสำหรับแต่ละหลอด ไม้เทนนิส - 2 ชิ้น; ลูกบอลเป่าลม - 2 ชิ้น; ขวดพลาสติก - 4 ชิ้น; ตะกร้า-4ชิ้น;. ลูกบอลหนังสือพิมพ์ ผ้าคลุมรองเท้าสำหรับผู้เข้าร่วมแต่ละคน
ห้องโถงตกแต่งด้วยภาพวาดร่วมกันเกี่ยวกับพื้นที่โดยเด็กและผู้ปกครอง ดาวหลากสี ลูกบอลทำให้พอง
เด็กและผู้ปกครองสองทีมเดินเข้ามา โรงยิม. พวกเขาได้พบกับพรีเซนเตอร์ที่แต่งตัวเป็นนักบินอวกาศ
ความคืบหน้าของวันหยุด
ผู้นำเสนอ: สวัสดีคุณแม่และแขกที่รัก! วันนี้ 12 เมษายน ประเทศของเราเฉลิมฉลองวัน Cosmonautics 50 ปีที่แล้ว ยูริ กาการิน มนุษย์คนแรกบนโลกของเราได้บินไปในอวกาศ
เด็ก 1 คน: บ จรวดอวกาศที่มีชื่อว่า "ตะวันออก"
เขาเป็นคนแรกบนโลกที่ได้ขึ้นไปบนดวงดาว!
เด็ก 2: ร้องเพลงเกี่ยวกับเรื่องนี้ ฤดูใบไม้ผลิหยด,
กาการินและเอพริลจะอยู่กับเราตลอดไป
เด็ก 3: วันนั้นจะมาถึงเมื่อเราโตขึ้น
ปล่อยจรวดสู่อวกาศอย่างกล้าหาญ!
เด็ก 4 คน: เด็กพร้อมที่จะกล้าหาญและแน่วแน่
เราจะเป็นนักบินอวกาศ - เราให้คำนี้แก่คุณ!
ผู้นำเสนอ: ในระยะทางบนท้องฟ้าที่สูง ยานอวกาศกำลังเทียบท่า ครั้งละหลายเดือน สถานีอวกาศนักบินอวกาศอาศัยและทำงาน สถานีอัตโนมัติไปยังดาวเคราะห์ดวงอื่น พวกคุณพร้อมที่จะบินสู่อวกาศแล้วหรือยัง? แล้วพ่อแม่ล่ะ? จากนั้นเราก็ต้องฝึกซ้อมบนพื้นให้ดีและเตรียมตัวให้พร้อมสำหรับการบิน ดังนั้นเราจึงเริ่มฝึกซ้อม 2 ทีม
งานแรก
“พวกเร็ว” (แสดงความแข็งแกร่ง ความคล่องตัว ไหวพริบ)
(กระโดดจากห่วงหนึ่งไปอีกห่วง คลานเข้าไปในอุโมงค์ วิ่งไปยังจุดสังเกต ส่งกระบองกลับไปเป็นเส้นตรงไปยังผู้เล่นคนถัดไป)
ภารกิจที่สอง
“คนที่เป็นมิตร” (ร่วมกับผู้ปกครอง)
(ยืนเป็นคู่ ๆ กันบน - ตรงข้ามกันวางมือบนไหล่ของกันและกัน บอลลูนถูกประกบระหว่างพวกเขาคุณต้องวิ่งไปด้านข้างควบม้าไปยังจุดสังเกตและด้านหลัง - ส่งกระบองไปยังคู่ถัดไป)
ผู้นำเสนอ: ดังนั้นเราจึงทำการคัดเลือกอย่างเข้มงวดสำหรับการบินสู่อวกาศ แต่เพื่อที่จะบินไปในอวกาศ เราจำเป็นต้องสร้างจรวด

ภารกิจที่สามสำหรับทีม
"สร้างจรวด"
(การประกอบจรวดจากชิ้นส่วน ตัดภาพพร้อมรูปจรวด)
ผู้นำเสนอ: จรวดถูกสร้างขึ้น ตอนนี้เราต้องเตรียมอาหารตลอดเที่ยวบิน
ภารกิจที่สี่
"เตรียมอาหารสำหรับพื้นที่"
(ใกล้จุดสังเกตจะมีหลอดใส่ "อาหาร" ที่ติดป้ายไว้ในห่วง (บอร์ชท์ เยลลี่ ผลไม้แช่อิ่ม ขนมปัง ไอศกรีม...) เด็ก ๆ และผู้ปกครองผลัดกันวิ่งไปยังจุดสังเกต ต่างหยิบหลอดแล้วกลับมาที่ทีม ส่งกระบองให้ผู้เล่นคนถัดไป
ผู้นำเสนอ: ทีมงานพร้อม จรวดพร้อมปล่อยแล้ว อาหารถูกเก็บแล้ว ไปพบดาวกันเถอะ! ไป! เรามาถึงแล้วบนดาวเคราะห์ที่ไม่รู้จัก การผจญภัยรอเราอยู่ที่นี่ แต่เรานำความมีไหวพริบ ความชำนาญ ความเร็ว และความช่วยเหลือซึ่งกันและกันติดตัวไปด้วย ท้ายที่สุดแล้วการสนับสนุนซึ่งกันและกันนั้นยอดเยี่ยมมาก! ก่อนที่เราจะลงไปสู่ดาวเคราะห์ที่ไม่รู้จัก เราจะสวมรองเท้า "อวกาศ" พิเศษ - (ผ้าคลุมรองเท้า)
การทดสอบครั้งแรกบนโลก: “Ballball”
(สมาชิกในทีมเข้าแถวเป็นสองคอลัมน์ แต่ละทีมจะได้รับไม้เทนนิสและบอลลูน ผู้เล่นคนแรกวิ่งไปข้างหน้าถือลูกบอลไว้บนแร็กเกต วิ่งรอบจุดสังเกต กลับคืนทีมและส่งกระบองให้ผู้เล่นคนต่อไป) .
การทดสอบครั้งที่สอง: “บอลโรล”
(แต่ละทีมจะได้รับลูกบอลและห่วง หมุนลูกบอลด้วยห่วง เคลื่อนที่ถอยหลังไปยังจุดสังเกต วิ่งกลับทีม ส่งต่อกระบองให้ผู้เล่นคนต่อไป)
การทดสอบครั้งที่สาม: "กราวิโทนิกส์"
(สมาชิกในทีมเข้าแถวเป็นคอลัมน์ ละสองคน ขวดพลาสติก, มีห่วงเชือกติดอยู่กับขวดเพื่อให้สามารถวางบนเท้าของคุณได้ ผู้เล่นคนแรกวางขวดไว้ที่ขาแต่ละข้างแล้ววิ่งไปยังจุดสังเกต วิ่งไปรอบ ๆ และกลับไปที่ทีมโดยส่งกระบองให้ผู้เล่นคนถัดไป)
การทดสอบที่สี่: "หนังสือพิมพ์"
(แต่ละทีมจะได้รับตะกร้าที่เต็มไปด้วยลูกบอลหนังสือพิมพ์ยู่ยี่ ตรงข้ามแต่ละทีมจะมีตะกร้าเปล่าซึ่งผู้เข้าร่วมโยนลูกบอลหนังสือพิมพ์ทีละลูก โดยคำนึงถึงจำนวนลูกบอลที่โยนลงในตะกร้า)
ผู้นำเสนอ: ถึงเวลาที่พวกเราจะต้องกลับบ้านสู่โลกแล้ว นั่งลงในจรวด! (เด็ก ๆ เข้าแถวกันและวางแขนไปด้านข้างพร้อมกับพ่อแม่เลียนแบบการบิน) ที่นี่เราอยู่ที่บ้าน ทำได้ดีมาก พวกคุณทุกคนพยายามอย่างเต็มที่แล้ว และฉันรู้แน่นอนว่าถ้าคุณต้องการ พวกคุณทุกคนจะบินไปในอวกาศอย่างไม่ต้องสงสัย! ฉันอยากจะพูดคำพูดของกาการินนักบินอวกาศผู้ยิ่งใหญ่:“ เมื่อบินไปรอบโลกด้วยเรือดาวเทียมฉันเห็นว่าโลกของเราสวยงามแค่ไหน ประชาชนทั้งหลายจงรักษาและเพิ่มพูนความงดงามนี้มิใช่ทำลายมัน” มาปฏิบัติตามคำสั่งของนักบินอวกาศคนแรกกันเถอะ! เจอกันอีกครั้งในอวกาศ!