สถานการณ์พื้นบ้านของกลุ่มกลางรอบบ่ายปีใหม่ งานเลี้ยงปีใหม่ในกลุ่มกลางโดยมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง

สถานการณ์สำหรับงานเลี้ยงปีใหม่ กลุ่มกลาง

"เกิดอะไรขึ้น ปีใหม่? »

เด็กๆ เข้าไปในห้องโถงเพื่อฟังเพลงอันร่าเริง โดยเต้นรำเป็นวงกลมรอบต้นคริสต์มาส

เต้นรำ

ชั้นนำ: เราเข้าไปในห้องโถงและเห็นทุกอย่าง -

ต้นไม้ยืนต้นเป็นสิริมงคลปีใหม่

ทุกสิ่งเป็นเงินเขียวชอุ่มและเรียวยาว

เธอมาเยี่ยมเราจากป่า

เธอไม่สวยเหรอ?

เด็ก: เราทุกคนชอบต้นคริสต์มาส!

เด็ก: สวัสดีต้นคริสต์มาสในป่า

สีเงินหนา

คุณเติบโตขึ้นมาภายใต้ดวงอาทิตย์

และเธอก็มาหาเราในวันหยุด

เด็ก: ต้นคริสต์มาส, ต้นคริสต์มาส, ต้นคริสต์มาส,

เข็มเต็มไปด้วยหนาม

มีหิมะบนกิ่งก้านของคุณ

วันนี้คุณดีที่สุด!

ชั้นนำ: ต้นคริสต์มาสของเราสวยงามมาก!

ผู้ชายทุกคนชอบเธอ

มาเริ่มต้นวันหยุดกันเถอะเพื่อน ๆ

มาร้องเพลงต้นคริสต์มาสกันเถอะ

การเต้นรำรอบ "เกี่ยวกับต้นคริสต์มาส"

ชั้นนำ: ปีใหม่กำลังจะมา

เขาพาแขกไปด้วย

เราจะนั่งเงียบๆ

มาดูแขกกันดีกว่า!

(เสียงเพลงลึกลับ พ่อมดเข้าไปในห้องโถงเต้นรำ)

ตัวช่วยสร้าง: สวัสดีที่รัก,

เล็กและใหญ่!

ฉันเป็นพ่อมด นักมายากลเก่า

ฉันมาด้วยเหตุผล

เวทมนตร์และคาถา -

นี่คือการโทรของฉัน!

ฉันจะบอกคุณอย่างซื่อสัตย์เพื่อน

ฉันขาดปาฏิหาริย์ไม่ได้!

ชั้นนำ: เราดีใจมากที่คุณมา โรงเรียนอนุบาล. เพราะวันนี้เป็นที่สุด วันหยุดที่ดีที่สุดที่พวก เราจะร้องเพลง สนุกสนาน และเต้นรำเป็นวงกลม

ตัวช่วยสร้าง: ฉันสงสัยว่าวันหยุดนี้เรียกว่าอะไร?

เด็ก: ปีใหม่!

ชั้นนำ: คุณพ่อฟรอสต์จะมาวันนี้

มาหาเราในวันหยุดปีใหม่

เขาจะร้องเพลงและเต้นรำกับเรา

มอบของขวัญให้กับทุกคน!

ตัวช่วยสร้าง: แล้วที่นี่จะสนุกไหม?

ซานตาคลอสจะมาที่นี่ไหม?

มันเป็นปาฏิหาริย์เพียงปาฏิหาริย์

วันหยุดนี้เป็นปีใหม่!

ชั้นนำ: ช่วยเราด้วยพ่อมด

โทรหาซานตาคลอส

เพื่อที่เขาจะได้มาโดยเร็ว

เพื่อให้เด็กๆมีความสุข

ตัวช่วยสร้าง: ด้วยความยินดีเพื่อน ๆ !

แต่... ฉันไม่รู้จักเขา

อธิบายฟรอสต์

บอกฉันเกี่ยวกับเขา

เด็ก: ซานตาคลอสคือใคร?

ฉันตอบคำถาม!

ปู่เป็นคนตลก

มีหนวดเคราสีขาวยาว

เด็ก: ซานตาคลอสคือใคร

พวกเขารู้ทุกสิ่งในโลก

ทุกครั้งในวันปีใหม่

เขามาหาเด็กๆ

ร้องเพลงกับเรา

เขาเต้นรำและเล่น

ทุกอย่างเกี่ยวกับการประชุมครั้งนี้

ทั้งปีฝัน!

ตัวช่วยสร้าง: ตอนนี้เพื่อนของฉัน

ฉันจำปู่ของฉันได้!

(หยิบออกมาและแสดงกระดิ่ง)

นี่คือระฆังวิเศษ

ฉันจะโทรหาพวกเขาแล้ว

คุณปู่ฟรอสต์จะรีบมาหาเราที่นี่อย่างรวดเร็ว!

(พ่อมดกดกริ่ง ผักชีฝรั่งวิ่งเข้ามาตามเสียงเพลง)

ตัวช่วยสร้าง: มาแล้วครับปู่ น้ำค้างแข็งกำลังมา,

ร้องเพลงดัง!

ชั้นนำ: พวกคุณนี่คือซานตาคลอสเหรอ?

(เด็กตอบ)

พาสลีย์: ถูกต้อง ถูกต้อง ฉันชื่อพาร์สลีย์!

สวัสดีเพื่อนของฉัน!

ตัวช่วยสร้าง: ใช่! คุณไม่ใช่ซานตาคลอส

จมูกไม่แดง...

ผักชีฝรั่งคุณมาหาเราได้อย่างไร?

พาสลีย์: คุณโทรหาฉันเอง!

เสียงระฆังดังขึ้น

เขาบอกให้ฉันมาที่นี่

ชั้นนำ: ผักชีฝรั่งเป็นคนตลกและตลก

พาสลีย์: ถูกต้อง ถูกต้อง! นั่นคือสิ่งที่ฉันเป็น!

และฉันอยากจะเต้นรำกับคุณ

(แจกเขย่าแล้วมีเสียงให้กับเด็ก ๆ )

ฉันขอเชิญพวกคุณเข้าสู่วงกลม

การเต้นรำของผักชีฝรั่ง

พาสลีย์: มันสนุกที่ได้อยู่กับคุณเพื่อน ๆ !

ฉันมั่นใจในสิ่งนี้

น่าเสียดายถึงเวลาแล้ว

เลิกกันเถอะเด็กๆ

ฉันต้องวิ่งกลับบ้าน

ฉันจะตกแต่งต้นคริสต์มาส

ลาก่อน!

ตัวช่วยสร้าง: พาสลีย์, เดินทางปลอดภัย!

ชั้นนำ: แวะมาบ่อยๆ!

ใบผักชีฝรั่ง.

ชั้นนำ: แทนที่จะเป็นซานตาคลอส

เรามีผักชีฝรั่งตลก

ตัวช่วยสร้าง: เห็นได้ชัดตั้งแต่เริ่มแรก

ฉันมีบางอย่างปะปนกัน...

ทำผิดพลาดมากขึ้นเท่านั้น

ฉันไม่ต้องการที่จะเพื่อน

ช่วยฉันอีกครั้ง

บอกเราเกี่ยวกับซานตาคลอส

เด็ก: มันเปล่งประกายด้วยเกล็ดหิมะ

มันปกคลุมไปด้วยน้ำแข็งย้อย

เขามีบลัชออนที่สดใส

และกระเช้าของขวัญทั้งหมด

เด็ก: เราพบเขาด้วยกัน

เราเป็นเพื่อนที่ดีกับเขา

แต่ดื่มชาร้อน

สิ่งนี้ไม่ได้รับอนุญาตให้เป็นแขก!

ตัวช่วยสร้าง: ฉันจะทำซ้ำทุกอย่างโดยไม่ลังเล:

เขาปกคลุมไปด้วยน้ำแข็งย้อยและเกล็ดหิมะ

ชอบความหนาวเย็นทุกสิ่งเป็นประกาย

และเขากลัวของร้อน

ฉันแน่ใจว่าครั้งนี้

ทุกอย่างจะได้ผลสำหรับเรา!

ระฆังของฉัน, แหวน

นำซานตาคลอส!

(เสียงระฆัง)

เขามาที่นี่แล้ว!

เราจะได้เจอเขาไหม?

เด็ก: ใช่!

(มนุษย์หิมะวิ่งเข้าไปในห้องโถง)

สโนว์แมน : ว้าว! มีเด็กกี่คน

ทั้งเด็กหญิงและเด็กชาย!

สวัสดี!

ฉันยืนอยู่บนถนน

และเขาก็ถือไม้กวาดอยู่ในมือ

ทันใดนั้นฉันก็ได้ยินเสียงระฆัง:

ดิลีดอน ดิลีดอน!

ฉันรีบไปที่เสียงเรียกเข้านี้

ฉันไปหาคุณโดยไม่มีใครสังเกตเห็น!

ตัวช่วยสร้าง: เกิดอะไรขึ้น? ทำไม

ฉันไม่เข้าใจอะไรเลย!

ชั้นนำ: ใช่ พ่อมด มีอะไรซ่อนอยู่

คุณทำเรื่องวุ่นวายอีกแล้ว

แต่การที่เราจะเสียใจก็ไม่ดี

มนุษย์หิมะ: ฉันขอสนุกกับคุณได้ไหม?

(คำตอบของเด็ก ๆ )

การเต้นรำรอบ "มนุษย์หิมะ"

มนุษย์หิมะ: ออกมานะเด็กผู้ชาย - ตุ๊กตาหิมะ เต้นเพื่อฉัน.

สโนว์แมนแดนซ์

มนุษย์หิมะ: ฉันจะบอกคุณจากใจ:

พวกคุณเก่งมาก!

แต่ฉันบอกลาคุณ

สิ่งต่างๆกำลังรอฉันอยู่เพื่อน

ฉันจะตักหิมะ

และกวาดล้างเส้นทาง

(มนุษย์หิมะวิ่งหนีไป)

ชั้นนำ: วันนี้เราอยู่ในห้องโถงของเรา

พวกเขาร้องเพลงและเล่นอย่างสนุกสนาน

ใกล้ต้นคริสต์มาสของคุณ

และพวกเขาก็ทักทายแขกทุกคน

แต่วันนี้ - ซานตาคลอส

หัวหน้าแขกเด็กๆ

อาจมีมากกว่านี้ไหม

มีวิธีอื่นอีกไหม?

ตัวช่วยสร้าง: โอ้! มันทำให้ฉันร้องไห้!

คุณปู่ฟรอสต์อยู่ที่ไหน?

ชั้นนำ: พวกเรามาเรียกซานตาคลอสด้วยกัน!

ตัวช่วยสร้าง: ตกลง! มาตะโกนอย่างร่าเริงกันดีกว่า:

คุณพ่อฟรอสต์! ไปเร็ว ๆ!

(เด็ก ๆ ทวนคำชื่อซานตาคลอส

คุณพ่อฟรอสต์เข้ามาในห้องโถงพร้อมกับ Snow Maiden (“เอ๊ะ! เอ๋! ฉันกำลังมา! ฉันกำลังมา!”)

เดด โมรอซ และ สเนกูโรชกา: (ด้วยกัน)

สวัสดีปีใหม่นะเพื่อน ๆ!

สโนว์เมเดน: สุขสันต์วันหยุดสำหรับคนรวย!

พ่อฟรอสต์: ขอให้คุณมีความสุขและมีความสุข

คุณพ่อฟรอสต์ พวก!

สวัสดีที่รัก!

สโนว์เมเดน: ทั้งเล็กและใหญ่!

(เด็ก ๆ กล่าวสวัสดี)

ตัวช่วยสร้าง: คุณปู่ฟรอสต์และสโนว์เมเดนมาที่นี่แล้ว และฉันก็บอกลาคุณแล้ว

สโนว์เมเดน: มันดีสำหรับคุณแต่เท่านั้น

ไฟบนต้นคริสต์มาสไม่ได้เปิดอยู่

พ่อฟรอสต์: เพื่อให้ต้นไม้สว่างขึ้น

ไฟหลากสี.

เพื่อให้ต้นไม้สวยงามยิ่งขึ้น

สมมติว่า:

- ต้นคริสต์มาสส่องแสง!

เอาล่ะ พร้อมกันเลย!

(เด็ก ๆ ทวนคำไฟกะพริบบนต้นไม้)

พ่อฟรอสต์: มันไม่ไร้ประโยชน์ที่เราพยายามกับคุณ

ต้นไม้ก็ลุกเป็นไฟ

ซานตาคลอสกำลังโทรหาคุณทุกคน

ใน การเต้นรำรอบปีใหม่!

การเต้นรำรอบ "เกี่ยวกับซานตาคลอส"

พ่อฟรอสต์: สวัสดีปีใหม่!

พร้อมความสุขครั้งใหม่!

ซานตาคลอสยังไม่ลืมคุณ

และในวันปีใหม่

ฉันนำเพลงใหม่มา

เพลง "หิมะ"

สโนว์เมเดน: เกล็ดหิมะแฟนสาว

บินเร็ว

มาหมุนไปด้วยกัน

ที่ต้นคริสต์มาสของคุณ

1 เกล็ดหิมะ: มีความเงียบในป่า

ก้อนหิมะเล็ก ๆ ส่องแสง

เกล็ดหิมะรวมตัวกันเป็นฝูงชน

ในวันที่อากาศหนาวจัด ฟ้า!

2 เกล็ดหิมะ: เราเบาเหมือนขนนก

สายลมพัดพาเรา

เราบินไปในฝูงสีขาว

เราไม่ต้องการที่จะนอนอยู่บนพื้น

การเต้นรำของเกล็ดหิมะ

สโนว์เมเดน: กาลครั้งหนึ่งในวันส่งท้ายปีเก่า

ชาวป่ากำลังสนุกสนาน

กระต่ายกระโดดและควบม้า

พวกเขาเต้นรำใกล้ต้นคริสต์มาส

เกม "ซานตาคลอสและกระต่าย"

พ่อฟรอสต์: กระต่ายพวกนี้เป็นเพื่อนที่ดีจริงๆ!

พวกตลกและฉลาด!

สโนว์เมเดน: และตอนนี้ที่รัก

การอ่านบทกวี

พ่อฟรอสต์: ทำได้ดี! ฉันชอบบทกวีของคุณมาก! ตอนนี้มาเล่นกันเถอะ! ฉันจะดูว่ามีคนฉลาดในหมู่พวกคุณบ้างไหม!

เกม “ใครจะเป็นคนแรกที่วิ่งไปรอบต้นคริสต์มาสแล้วส่งเสียงสั่น?”

สโนว์เมเดน: เราจะร้องเพลงและเต้นรำ

เต้นรำใกล้ต้นคริสต์มาส

แขกปรบมือเป็นมิตรมากขึ้น -

การเต้นรำจะสนุกยิ่งขึ้น!

เต้นรำรอบสุดท้าย "สวัสดีปีใหม่"

สโนว์เมเดน. คุณปู่ถึงเวลามอบของขวัญให้กับพวกคุณแล้ว

คุณพ่อฟรอสต์. คุณพูดถูกหลานสาว ถึงเวลาเอาใจคุณด้วยของขวัญ ฉันจะโทรหาของฉัน กระเป๋าวิเศษ. (เคาะกับพนักงาน)

ทำไมกระเป๋าถึงไม่รีบมาหาเรา?

บางทีเขาอาจจะนอนอยู่ใต้ต้นไม้?

ฉันควรไปรับเขาด้วยตัวเองดีกว่า

ถ้าเขาหลับอยู่ ฉันจะปลุกคุณ

(ซานตาคลอสเดินไปหลังม่าน คราวนี้มีถุงเซอร์ไพรส์ปรากฏขึ้นที่ประตู)

ถุง. ฉันเหนื่อยมากกับการรอคุณ

ฉันก็เลยไปเดินเล่น

คุณบอกฉันเพื่อน

บางทีฉันอาจจะไม่จำเป็นเหรอ?

สโนว์เมเดน. เรารอคุณตลอดวันหยุด

และตอนนี้พวกเขาก็โทรมา

คุณไม่ได้มาสายของเรา

ฟรอสต์ติดตามคุณ

ฉันจะวางคุณที่นี่

และฉันจะไปหาปู่ของฉัน

(Snow Maiden ทิ้งกระเป๋าไว้กลางห้องโถง เธอเองก็เดินไปหลังม่านด้านหลังซานตาคลอส)

ถุง. ไม่อยากนั่งรอ ลาก่อน. ฉันวิ่ง

(กระเป๋าวิ่งไปหลังม่าน)

คุณพ่อฟรอสต์. โอ้คุณอยู่ แกล้ง!

(คุณพ่อฟรอสต์, สโนว์เมเดน และพรีเซนเตอร์นำถุงของขวัญมาด้วย)

พ่อฟรอสต์: ช่วยตัวเองหน่อยนะเด็กๆ

ทั้งเด็กหญิงและเด็กชาย!

(มีการแจกของขวัญ)

พ่อฟรอสต์: วันหยุดปีใหม่มาถึงแล้ว

ถึงเวลาที่เราจะจบแล้ว!

วันนี้มีความสุขมาก

ฉันขอให้คุณเด็ก

ขอให้คุณเติบใหญ่

เพื่อให้คุณไม่ต้องกังวลใดๆ

สโนว์เมเดน: และฉันกับปู่ฟรอสต์

เราจะติดต่อกลับภายใน

ด้วยกัน: สวัสดีปีใหม่!

ชั้นนำ: เราหวังว่าคุณจะมีความสุขปีใหม่

ความสุขทั้งหลายในโลกนี้

สุขภาพแข็งแรงไปอีกร้อยปีข้างหน้า

สำหรับทั้งคุณและลูก ๆ ของคุณ

ขอให้ปีหน้ามีแต่ความสุข

มันจะเป็นของขวัญที่ยอดเยี่ยมสำหรับคุณ

และน้ำตา ความเบื่อหน่าย และโชคร้าย

ปล่อยไว้แบบเก่าดีกว่า!

ปีใหม่เป็นสิ่งที่วิเศษที่สุด วันหยุดตามปฏิทิน. องค์ประกอบที่สำคัญอย่างหนึ่งสำหรับเด็กที่เข้าเรียนในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนคือรอบบ่ายซึ่งรวมการแสดงละคร การแข่งขัน และเกม และจบลงด้วยการนำเสนอของขวัญ เพื่อให้พวกเขาได้ดื่มด่ำไปกับ บรรยากาศเยี่ยมและจดจำวันหยุดนี้ไว้เป็นเวลานานสิ่งสำคัญคือต้องสร้างและดำเนินการอย่างมีวิจารณญาณและ สถานการณ์ตลกงานปาร์ตี้ปีใหม่โดยคำนึงถึงอายุและความสนใจของเด็กๆ

คุณสมบัติของวันหยุดสำหรับกลุ่มกลาง

เมื่อเขียนสคริปต์สำหรับงานเลี้ยงปีใหม่ในกลุ่มกลางคุณควรคำนึงถึงด้วย ลักษณะอายุเด็ก ๆ และผสมผสานองค์ประกอบด้านการศึกษาความบันเทิงความคิดสร้างสรรค์และการใช้งานของวันหยุดเข้าด้วยกันอย่างมีความสามารถ เมื่ออายุ 4-5 ขวบ เด็กจะเข้าใจสาระสำคัญของปีใหม่และคุ้นเคยกับองค์ประกอบหลัก ได้แก่ การตกแต่งต้นคริสต์มาส เพลงและบทกวีในวันหยุด และคาดหวังของขวัญจากซานตาคลอส สิ่งนี้ส่งเสริมการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการเตรียมเครื่องแต่งกายและการมีส่วนร่วมในการแสดง

ความสนใจด้านความรู้ความเข้าใจและความสนุกสนานที่ยอดเยี่ยมของนักเรียนอนุบาลกลุ่มกลางเป็นจุดเริ่มต้นในการเขียนสคริปต์สำหรับงานปาร์ตี้ปีใหม่ ตัวอย่างเช่น คุณสามารถเพิ่มเรื่องราวเกี่ยวกับกิจกรรมฤดูหนาวและฤดูหนาวลงในรายการและแนะนำความสนุกสนานแบบดั้งเดิมโดยใช้ตัวอย่างเกม “Repeat After Me” ซึ่งในระหว่างนั้นผู้นำเสนอจะเลียนแบบการเคลื่อนไหวของสเก็ต สกี การเล่นสโนว์บอล ฯลฯ ขอแนะนำให้ใช้หน้าจอที่คุณสามารถแสดงภาพปริศนา ภาพออกอากาศ หรือแม้แต่ไฟล์วิดีโอที่เหมาะกับธีมของรอบบ่ายได้ การสร้างไฟล์วิดีโอขนาดเล็กเป็นแนวคิดที่น่าสนใจซึ่งจะดึงดูดทั้งเด็กและผู้ใหญ่ อย่างไรก็ตามต้องมีการเตรียมการที่สำคัญและส่วนใหญ่มักต้องมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในกระบวนการสร้างวันหยุด คุณควรพิจารณาอย่างรอบคอบถึงการรวมส่วนแทรกดังกล่าวในงานปาร์ตี้ปีใหม่และวิดีโอนั้นจะต้องมีการดัดแปลงสคริปต์ด้วย

งานการศึกษาช่วงวันหยุดปีใหม่ในกลุ่มกลาง

คุณลักษณะที่สำคัญของจิตวิทยาของนักเรียนกลุ่มกลางคือการครอบงำของอารมณ์เชิงบวกและ "การติดเชื้อ" สูงกับอารมณ์ของเด็กและครูคนอื่น ๆ งานเลี้ยงปีใหม่สามารถช่วยได้มากในการสร้างบรรยากาศที่สร้างสรรค์และมหัศจรรย์ ส่งเสริมความรู้สึกของการมีปฏิสัมพันธ์ และพัฒนาทักษะในการสื่อสาร นอกจากนี้ในระหว่างการมีส่วนร่วมในการแสดงจินตนาการจินตนาการศิลปะความสามารถในการพูดการร้องเพลงและจังหวะการพัฒนาและระดับความไว้วางใจระหว่างเด็กและผู้ใหญ่ก็เพิ่มขึ้น

การแข่งขันที่กระตือรือร้นและสงบสลับกันจะช่วยให้เด็ก ๆ ไม่สูญเสียความสนใจในสิ่งที่เกิดขึ้นและไม่เหนื่อย การแนะนำองค์ประกอบของเทพนิยายในการออกแบบห้องโถงและในเนื้อเรื่องของการแสดงจะช่วยรักษาบรรยากาศที่มีมนต์ขลังและสร้างทัศนคติเชิงบวกต่อการเฉลิมฉลองปีใหม่ในหมู่นักเรียนมัธยมต้น

เตรียมงานเลี้ยงปีใหม่

วันหยุดปีใหม่ในโรงเรียนอนุบาลคือ การทำงานร่วมกันครูผู้ปกครองและเด็ก ตัวละครหลักในการแสดงจะต้องเล่นโดยผู้ใหญ่ เด็กจากกลุ่มกลางจะได้รับมอบหมายบทบาทเล็กๆ ซึ่งเป็นคำศัพท์ที่พวกเขาสามารถเรียนรู้ได้ง่าย เมื่อเขียนสคริปต์คุณต้องพิจารณา ลักษณะเฉพาะส่วนบุคคลนักเรียนและความสามารถของเจ้าหน้าที่โรงเรียนอนุบาลและนักกิจกรรมผู้ปกครอง

ผู้เข้าร่วมบังคับในงานปาร์ตี้ปีใหม่คือ Father Frost และ Snow Maiden การปรากฏตัวของพวกเขากับลูก ๆ เป็นส่วนสำคัญของวันหยุด ตามกฎแล้วก่อนการปรากฏตัวของพวกเขาจะมีการแสดงละครเกิดขึ้น คุณสามารถใช้งานวรรณกรรมหรือแอนิเมชั่นพื้นฐานที่เด็ก ๆ รู้จักดีได้ จำนวนมาก สคริปต์สำเร็จรูปงานเลี้ยงปีใหม่อยู่ตรงกลาง กลุ่มสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนอยู่บนอินเทอร์เน็ต คุณสามารถใช้หนึ่งในนั้นได้อย่างสมบูรณ์หรือเขียนของคุณเองตามนั้น

สิ่งสำคัญคือตัวละครที่รวมอยู่ในบทจะต้องเป็นที่รู้จักและเข้าใจได้สำหรับเด็กมัธยมต้น พฤติกรรมของตัวละครควรมีเหตุผลและคาดเดาได้ และโครงเรื่องทั้งหมดไม่ควรซับซ้อน หลายชั้น หรือทำให้เกิดความสับสน

พ่อฟรอสต์ - ตัวละครหลักวันหยุด

ตัวเลือกสถานการณ์สำหรับวันหยุดปีใหม่ในโรงเรียนอนุบาล

ตัวเลือกสถานการณ์สำหรับกลุ่มกลางมีความหลากหลายมาก โครงเรื่องดั้งเดิมเกี่ยวข้องกับ:

• พ่อฟรอสต์;
• สโนว์เมเดน;
• ตัวละครในเทพนิยาย(บาบายากา ราชินีหิมะ, หนูน้อยหมวกแดง ฯลฯ );
• มนุษย์หิมะ;
• สัตว์ป่า (กระต่าย สุนัขจิ้งจอก ลูกหมี ฯลฯ );
• คุณลักษณะวันหยุดแบบเคลื่อนไหว (ขนมหวาน เกล็ดหิมะ แครกเกอร์ ฯลฯ)

ตามกฎแล้ว เด็ก ๆ จะแต่งกายด้วยชุดของตัวละครที่ระบุไว้ในสองย่อหน้าสุดท้าย เป็นเรื่องปกติที่จะมีการรวมตัวละคร เช่น โจรสลัด ตัวตลก และตุ๊กตาไว้ในบทด้วย

มีสองทิศทางหลักของพล็อต:

• การเผชิญหน้าระหว่างความดีกับ กองกำลังชั่วร้ายที่รบกวนการเฉลิมฉลอง ในกรณีนี้ เด็ก ๆ จะช่วยตัวละครเชิงบวกผ่านเกม การไขปริศนา และการกระทำอื่น ๆ ตามกฎแล้วบาบายากาเป็นศัตรูหลัก มีหลายสถานการณ์ที่เธอมีส่วนร่วมทางอินเทอร์เน็ต สุนัขจิ้งจอกและหมาป่าช่วยเธอหรือเป็นผู้เข้าร่วมอิสระ มนุษย์หิมะ กระต่าย และหมี ช่วยคุณพ่อฟรอสต์หรือสโนว์เมเดนจากการถูกจองจำ
• การเคลื่อนไหวอย่างค่อยเป็นค่อยไปของการแสดงไปสู่ช่วงเวลาหลักของรอบบ่าย - การปรากฏตัวของซานตาคลอส ที่นี่เน้นที่การสาธิตทักษะความคิดสร้างสรรค์และความตระหนักรู้ของเด็กๆ ประเพณีปีใหม่ประเพณีและความสนุกสนาน บ่อยครั้งในการแสดงดังกล่าว เด็กๆ จะคุ้นเคยกับประเพณีปีใหม่และคริสต์มาส ทั้งในปัจจุบันและในสมัยก่อน

วิธีแก้ปัญหาดั้งเดิมคือการรวมฮีโร่ยุคใหม่ไว้ในโครงเรื่อง อย่างไรก็ตาม ไม่สามารถทำได้แบบออร์แกนิกเสมอไป ส่วนใหญ่เป็นเพราะพวกมันไม่ได้รับการยอมรับเช่นเดียวกับสัตว์และตัวละครในฤดูหนาว - ปีใหม่ แต่การมีส่วนร่วมของความเป็นจริงของความเป็นจริงโดยรอบเป็นไปด้วยดีเนื่องจากเด็ก ๆ เข้าใจและคุ้นเคยได้

คุ้นเคย วีรบุรุษในเทพนิยายที่รอบบ่าย

เกมส์สำหรับงานปาร์ตี้ปีใหม่

จุดสนใจหลักของการเฉลิมฉลองปีใหม่ในโรงเรียนอนุบาลคือ กิจกรรมการเล่นซึ่งเปิดโอกาสให้สนุกสนานและเคลื่อนไหวไปรอบๆ เกมแบบดั้งเดิมที่รวมอยู่ในสถานการณ์ช่วงวันหยุดสำหรับกลุ่มกลาง ได้แก่:

• “ฉันจะแช่แข็งมัน!”
• "นวม"
• “เราจะไม่ปล่อยคุณออกไป!”
• "สโนว์บอล"
• "ยืนขึ้น!"
• "ซานตาคลอสขี้ลืม"
• “มาทำทุกอย่างเหมือนที่ฉันทำ”
• "บินไป บอล..."

เกมในงานปาร์ตี้ปีใหม่

เรามาพูดถึงกฎและเงื่อนไขของแต่ละรายการโดยละเอียดกันดีกว่า

เกม "ฉันจะหยุด!"

เกมดังกล่าวมีลักษณะคล้ายเกมตามทัน ซานตาคลอสแสร้งทำเป็นว่าแก่และแทบจะเดินไปรอบๆ ห้องโถง ขณะที่เด็กๆ วิ่งหนีจากเขา เมื่อถึงจุดหนึ่งเขาเปลี่ยนกลวิธีและคว้าชายคนหนึ่ง - "หยุด" ด้วยความชำนาญและความชำนาญ พวกที่ปู่จับได้นั่งบนม้านั่งจนจบเกม

เกม "นวม"

เกมนี้เล่นเป็นวงกลมด้านล่าง เพลงร่าเริง. ซานตาคลอสสูญเสียนวมซึ่งผู้นำเสนอหรือผู้เข้าร่วมรายอื่นพบในวันหยุด ประเด็นของเกมไม่ใช่การแจกนวมทันที แต่เป็นการแจกให้เด็กๆ ส่งต่อให้กัน ในเวลานี้ซานตาคลอสพยายามพรากเธอไปจากพวกนั้น

ความแตกต่างของเกมคือการส่งหมวกซานตาคลอสเป็นวงกลมแทนนวมซึ่งเขาสามารถ "แพ้" หรือมอบให้กับผู้เข้าร่วมวันหยุดเองก็ได้ ในขณะที่เพลงหยุดลง หมวกก็ไปอยู่ในมือของเด็กคนหนึ่ง คุณสามารถคิดขึ้นมาได้ เงื่อนไขต่างๆสิ่งที่เด็กควรทำ เช่น เขาสามารถสวมมันแล้วเดินไปรอบๆ ห้องโถง โดยแกล้งทำเป็นสัตว์บางชนิด งานของเด็กคนอื่นๆ คือเดาว่าใครแสดงบ้าง

เกมที่แอคทีฟควรรวมกับเกมที่สงบ

เกม "เราจะไม่ปล่อยคุณออกไป!"

ไปที่สคริปต์ วันหยุดปีใหม่สำหรับกลุ่มอนุบาลระดับกลางมักรวมเกมนี้ไว้ด้วย ประเด็นก็คือเพื่อป้องกันไม่ให้ซานตาคลอสออกจากศูนย์กลางของการเต้นรำรอบในขณะที่เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมและร่วมกับปู่ของพวกเขาร้องเพลง "คุณอยู่ในวงกลมของเรา" ในคำว่า “โอ้ เรามาเต้นด้วยกันนะเพื่อน!” ซานตาคลอสเริ่มเต้นรำ และพวกเด็กๆ ก็เต้นกับเขาด้วย ในเวลานี้เขาพยายามอย่างมีไหวพริบที่จะออกจากวงกลม

เกมสโนว์บอล

เกมนี้ไม่เพียงเกี่ยวข้องกับวันหยุดเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการก่อตัวในเด็ก ๆ ของแนวคิดเรื่องฤดูหนาวซึ่งเป็นช่วงเวลาของปีโดยมีลักษณะและความบันเทิงเป็นของตัวเอง ข้อดีอีกประการหนึ่งคือการพัฒนาความสามารถในการโต้ตอบอย่างกลมกลืน ต้องใช้สำลีซึ่งจะเป็น "ก้อนหิมะ" และถังสองใบ ซานตาคลอสโปรยก้อนหิมะไปรอบ ๆ ห้องโถงในขณะที่ผู้นำเสนอหรือ Snow Maiden แบ่งเด็ก ๆ ออกเป็นสองทีม หลังจากเริ่มต้นทีมจะเริ่มรวบรวมก้อนและโยนลงในถัง ชัยชนะจะมอบให้กับผู้ที่มี "ตะกร้า" มีก้อนหิมะมากกว่า แทนที่จะใช้ถัง คุณสามารถใช้ห่วงที่วางอยู่บนพื้นเพื่อทำหน้าที่เป็นเป้าหมายได้

เกม "กลายเป็น"

เกมนี้เล่นได้โดยคุณพ่อฟรอสต์, สโนว์เมเดน, พิธีกร หรือตัวละครใดๆ ก็ตามในการแสดงที่จัดอันดับเด็กๆ ตามคุณลักษณะบางอย่าง เช่น ตามความสูง สีผมหรือความยาว สีผิว เป็นต้น งานของคนที่เหลือคือกำหนดเกณฑ์ที่เลือก เกมดังกล่าวพัฒนาทักษะการสังเกต ความสามารถในการเปรียบเทียบและวิเคราะห์ และพัฒนาความคิดเชิงตรรกะ

เกมนี้นำโดยโฮสต์หรือตัวละครหลัก

เกม "ซานตาคลอสขี้ลืม"

เกมนี้ออกแบบมาเพื่อพัฒนาเช่นกัน ความสามารถทางจิตนักเรียนกลุ่มกลาง ด้วยความช่วยเหลือนี้ คุณสามารถวางแผนการพักผ่อนช่วงสั้นๆ หลังจากทำกิจกรรมต่างๆ ได้ จากชื่อเรื่องเป็นที่ชัดเจนว่าซานตาคลอสเมื่อแก่แล้วบอกว่าเขาเริ่มลืมทุกสิ่ง Snow Maiden หรือผู้นำเสนอพยายามโดยใช้คำถามนำเพื่อค้นหาว่าใครอาศัยอยู่ในป่าของเขาใครช่วยเขา ฯลฯ งานของเด็ก ๆ คือการเดาว่าปู่กำลังพูดถึงใคร ในการเล่นเกมนี้คุณสามารถใช้เนื้อหาจากปริศนาเกี่ยวกับสัตว์ต่างๆ

เกม "มาทำทุกอย่างอย่างที่ฉันทำ"

เกมแห่งความเอาใจใส่ซึ่งขึ้นอยู่กับเนื้อเรื่องที่ตัวละครใดก็ได้ในการแสดงสามารถทำได้ ผู้นำเสนอ (Father Frost, Snow Maiden ฯลฯ ) เสนอให้สอนเด็ก ๆ ถึงวิธีเต้นรำแบบพิเศษ พวกเขาจะต้องทำซ้ำการเคลื่อนไหวที่แสดงอย่างแน่นอน คุณสามารถเพิ่มองค์ประกอบทางวาจาลงในเกมเพื่อทำให้เกมยากขึ้นได้ ในการทำเช่นนี้ตัวละครที่ควบคุมเกมต้องบอกว่าคุณต้องตบมือส่วนต่างๆของร่างกายที่เขาแสดง จากนั้นเขาก็พูดว่า "ไหล่" และตบไหล่ตัวเอง ส่วนต่อไปเรียกว่า "หัวหน้า" และผู้นำเสนอปรบมือ เด็ก ๆ จะต้องไม่สับสนและปฏิบัติตามเงื่อนไขของเกมอย่างเคร่งครัด

เกม "บิน บอล..."

เกมเวอร์ชั่นปีใหม่ “ทะเลปั่นป่วนครั้งหนึ่ง…” ตัวละครที่จัดการแข่งขันก็อ้วกออกมา บอลลูน. ขณะที่ลดระดับลง ผู้เข้าร่วมจะเดินไปรอบๆ ห้องโถงหรือเต้นรำ ทันทีที่ลูกบอลสัมผัสพื้น คุณควรหยุดนิ่งในตำแหน่งที่ผิดปกติ ใครก็ตามที่ทำได้ดีที่สุดจะได้รับรางวัล เพื่อให้เกมเป็นช่วงปีใหม่มากยิ่งขึ้น คุณสามารถโยนสำลีชิ้นหนึ่งที่เลียนแบบหิมะได้

การตกแต่งและการแต่งกาย

เครื่องแต่งกายปีใหม่สร้างบรรยากาศราวกับเทพนิยาย

ในสถานการณ์งานปาร์ตี้ปีใหม่ที่สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนคุณต้องคำนึงถึงการออกแบบห้องโถงที่จะจัดวันหยุดเพื่อสร้างอารมณ์มหัศจรรย์ให้กับเด็ก ๆ ล่วงหน้า อีกด้วย องค์ประกอบตกแต่งสามารถเป็น “ผู้เข้าร่วม” ในการแข่งขันได้ ตัวอย่างเช่นคุณสามารถเล่นเกม "กี่ลูก" ซึ่งในระหว่างนั้นผู้เข้าร่วมจะต้องนับจำนวนลูกบอลที่มีชื่อสีหรือรูปร่างที่แขวนอยู่ ต้นไม้วันหยุด. คุณสามารถให้เด็กๆ มีส่วนร่วมในการประดิษฐ์ของประดับตกแต่งในรูปแบบของมาลัยหรือโคมไฟ และยังให้ความสนใจกับเครื่องแต่งกายอีกด้วย ในบางกรณีเครื่องแต่งกายที่มีในโรงเรียนอนุบาลเป็นจุดเริ่มต้นในการเลือกตัวละครหลัก ในบรรดาเด็กๆ ที่ไม่ได้มีส่วนร่วมในการแสดงในฐานะฮีโร่ คุณสามารถวางแผนการประกวดเครื่องแต่งกายได้ คุณยังสามารถรวมการประกวดการตกแต่งต้นคริสต์มาสในสถานการณ์ดังกล่าว และทำให้ของเล่นแขวนที่เด็กๆ ทำขึ้นเป็นหนึ่งในขั้นตอนของปาร์ตี้วันหยุด

วันหยุดปีใหม่สำหรับเด็กกลุ่มประถมศึกษาและมัธยมศึกษา

ตกแต่งห้องโถง

ห้องโถงได้รับการตกแต่งอย่างมีเทศกาล โดยมีต้นคริสต์มาสอันสง่างามอยู่ตรงกลาง ที่เชิงรำมีวงเวียนใหญ่ ของเล่นยัดไส้: หมี กระต่าย กระรอก สุนัข แมว และ ตุ๊กตาตัวใหญ่. สำหรับคุณพ่อฟรอสต์และสโนว์เมเดน มีการจัดหาตอไม้จริงหรือปลอมสองอัน (ใหญ่และเล็ก)

ตัวละคร

ผู้ใหญ่: พรีเซนเตอร์, Snow Maiden, ซานตาคลอส, วูล์ฟ

เด็กกลุ่มกลาง: เด็กหญิง - เกล็ดหิมะ, เด็กหญิง - ลูกปัด, เด็กชาย - โนมส์

เด็ก กลุ่มจูเนียร์ : สัตว์ต่างๆ - ลูกหมี, กระรอก, กระต่าย, ลูกสุนัขจิ้งจอก

สำหรับเพลงของ M. Glinka จากโอเปร่า "Ruslan และ Lyudmila" เด็ก ๆ ของกลุ่มกลางวิ่งเข้าไปในห้องโถงทีละคนโดยจบเพลงพวกเขายืนอยู่รอบต้นคริสต์มาสยกมือที่ประสานกันขึ้น “ปลอกคอ” ในทำนองเดียวกันเด็ก ๆ ในกลุ่มน้องจะวิ่งอยู่ใต้พวกเขา จับมือกัน และตั้งเป็นวงกลม

เป็นผู้นำ: ใกล้ปีใหม่แล้ว ขอให้มีจิตใจดี สงบ และมีความสุขสำหรับทุกคน!

ฉันขอให้คุณมีสุขภาพที่ดี สนุกสนาน ร่าเริง อารมณ์รื่นเริง!

สำหรับเสียงเพลงอู้อี้ของ M. Glinka เด็ก ๆ เข้ามาใกล้ต้นคริสต์มาสมากขึ้นแล้วดูของเล่นที่ประดับอยู่ พวกเขาได้พบกับผู้นำเสนอและ Snow Maiden

ชั้นนำ:

ด้วยบทเพลงและเสียงหัวเราะ

ทุกคนวิ่งเข้าไปในห้องโถง

และทุกคนก็เห็นแขกในป่า

สูง สวย เขียว เรียว

มันเรืองแสงด้วยไฟที่แตกต่างกัน

เธอไม่สวยเหรอ?

เด็ก(ร้องประสานเสียง): เราทุกคนชอบต้นคริสต์มาส!

ลูกคนที่ 1 ของกลุ่มกลาง:

เราทุกคนรู้สึกดีมาก

ขอให้สนุกในวันนี้

เพราะเขามาหาเรา

วันหยุดปีใหม่

ลูกคนที่ 2 ของกลุ่มกลาง:

เรารอวันนี้มานานแล้ว

ไม่ได้เจอกันมาทั้งปีแล้ว..

ร้องเพลง, ดังก้องใต้ต้นไม้,

เต้นรำรอบปีใหม่!

ลูกคนที่ 3 ของกลุ่มกลาง:

สนุกแค่ไหนสนุกแค่ไหน

รอบตัวจะสุขขนาดไหน!

เราทักทายต้นคริสต์มาสด้วยเพลง

เราร้องเพลงให้เธอฟัง

คุณมีความสง่างามแค่ไหน

ด้วยดาวสีเงิน!

คุณใหญ่แค่ไหน

จะสนุกขนาดไหนที่ได้อยู่กับคุณ!

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมสองวงรอบต้นคริสต์มาสร้องเพลง "The Fairy Tale Never Ends" (คำพูดของ V. Stepanov ดนตรีของ G. Levkodimov)

เด็กทั้งสองกลุ่ม:

บนต้นคริสต์มาสสีเขียว

โคมไฟกำลังแกว่ง

เพื่อนจากเทพนิยาย

พวกเขาพบกันในวันหยุด

คอรัส:

พินอคคิโอ, ชิปโปลิโน,

ไอโบลิท, ทัมเบลินา.

ฉันเชิญทุกคนไปเที่ยววันหยุด

ต้นคริสต์มาสได้รับเชิญ

เราสนุกกับเพื่อนๆ

เต้นรำที่ต้นคริสต์มาส

ได้ยินบทกวีและเพลง

ไม่มีใครขมวดคิ้ว

คอรัส.

ถึงปีหน้า

ปล่อยให้เทพนิยายไม่สิ้นสุด

ขอให้สมความปรารถนาทุกประการ

และความฝันทั้งหมดก็เป็นจริง

คอรัส.

ลูกคนที่ 5 ของกลุ่มกลาง

มาเต้นรำอย่างสนุกสนานกันเถอะ

มาร้องเพลงกันเถอะ

เพื่อให้ต้นไม้ต้องการ

มาเยี่ยมเราอีกครั้ง

เด็ก ๆ ของกลุ่มกลางแสดง "เต้นรำรอบต้นคริสต์มาส" (ดนตรีโดย Zh. Ozolin)

คำอธิบายของการเคลื่อนไหว

เด็ก ๆ ยืนรอบต้นคริสต์มาสจับมือกันหันศีรษะไปทางขวา

การแนะนำ. เด็กๆกำลังฟังอยู่

มาตรการ 1-8. พวกเขาก้าวกระโดดไปทางขวา

ตี 9. ตบมือสองครั้งต่อหน้าคุณ โดยเลื่อนฝ่ามือข้างหนึ่งไปเหนือฝ่ามืออีกข้างหนึ่ง (ราวกับกำลังตีฉาบ)

ตี 10 กระทืบสามครั้ง

บาร์ 11-12 พวกมันหมุนไปรอบ ๆ และวิ่งไปทางขวาเบา ๆ

บาร์ 13-16. ทำซ้ำการเคลื่อนไหวของมาตรการ 9-12

บาร์ 17-18. ก้าวเบาๆ สี่ก้าวไปทางต้นไม้ ค่อยๆ ยกแขนขึ้น

บาร์ 19-20. พวกเขาวิ่งกลับ (สร้างรูปแบบจังหวะ - สองในแปดและหนึ่งในสี่) ค่อยๆลดแขนลง

บาร์ 21-24. ทำซ้ำการเคลื่อนไหวของมาตรการที่ 17-20

บาร์ 25-26. ก้าวไปข้างหน้าสี่ก้าวค่อยๆ ยกแขนขึ้น

บาร์ 27-28. ตบมือดังสามครั้งเหนือหัวของคุณ

บาร์ 29-32. พวกเขาหมุนตัวและกระโดดเข้าที่และโบกแขนเหนือศีรษะ

หลังจากเต้นรำเสร็จแล้ว เด็กๆ จะนั่งบนเก้าอี้

สโนว์เมเดน:มีผู้ชายมารวมตัวกันกี่คน! สวัสดี!

เด็ก: สวัสดีสโนว์เมเดน!

เด็ก ๆ ร้องเพลง "Snow Maiden" (ร้องโดย V. Stepanov, ดนตรีโดย G. Levkodimov)

- คุณต้องการใคร? สโนว์เมเดน,

ไวท์แต่งตัวเหรอ?

- ทำชุดสีขาวให้ฉัน

หิมะตกในฤดูหนาว

ทำให้ฉันแต่งตัว

เย็บชุดสีขาวให้ฉัน

หิมะตกในฤดูหนาว

- คุณต้องการใคร Snow Maiden?

คุณร้องเพลงในฤดูหนาวหรือไม่?

- ร้องเพลงให้ฉันฟังอย่างอ่อนโยน

ลมป่า.

ร้องเพลงให้ฉันฟัง

ร้องเพลงให้ฉันฟังอย่างอ่อนโยน

ลมป่า.

- คุณต้องการใคร Snow Maiden?

ให้ลูกปัดจากดวงดาวเหรอ?

- ให้ลูกปัดที่สดใสแก่ฉัน

ซานตาคลอส

มอบลูกปัดให้ฉัน

ให้ลูกปัดที่สดใสแก่ฉัน

ซานตาคลอส

- คุณบอกฉันสิ Snow Maiden

คุณปรารถนาอะไรสำหรับเรา?

- ฉันขอให้คุณมีความสุข

ถึงเพื่อน ๆ ทุกคน!

ฉันขอให้คุณมีความสุข

ถึงเพื่อนๆทุกคน.

ในเวลานี้สาวสโนว์เฟลกของกลุ่มกลางก็วิ่งไปหาสโนว์เมเดน

สโนว์เมเดน:

มาถึงแล้วเหรอเพื่อนๆ?

ฉันได้ยินใกล้พายุหิมะ

สิ่งที่จะมาหาเราในวันนี้

ปีใหม่.

ฉันเรียนรู้จากต้นเบิร์ช

ซานตาคลอสมีอะไร?

มีขนมหวานหลากหลายชนิด

และของขวัญสำหรับเด็ก

หน้าแรก เกล็ดหิมะ:

บินไปโรงเรียนอนุบาลกันเถอะ

เราจะทราบจากคนที่นั่น

ใครรอของขวัญอะไรอยู่บ้าง?

จากน้ำค้างแข็งถึงปีใหม่

ไฟบนต้นไม้ดับลง เกล็ดหิมะกระจายและถามเด็ก ๆ ด้วยเสียงกระซิบว่าพวกเขาอยากได้ของขวัญอะไรจากซานตาคลอส จากนั้นพวกเขาก็วิ่งไปหา Snow Maiden

เกล็ดหิมะที่ 1:พวกเขาบอกฉันว่า: เลื่อนมีไว้สำหรับฉัน

เกล็ดหิมะอันที่ 2: และฉันจะมีสะบัก

เกล็ดหิมะที่ 3:เล่นสกีให้ฉัน

เกล็ดหิมะที่ 4:และฉันมีรองเท้าสเก็ต

เกล็ดหิมะที่ 5: ต้นคริสต์มาส ลูกปัด แสงไฟ

เกล็ดหิมะที่ 6: Vova คาดหวังว่าจะได้รับตุ๊กตาหมีเป็นของขวัญ

เกล็ดหิมะที่ 7: Sasha - หนังสือเล่มใหม่เอี่ยม

เกล็ดหิมะที่ 8:ผู้ชายทุกคนพูดว่า:

วันนี้ไปโรงเรียนอนุบาลกันเถอะ

ซานตาคลอสจะมาหาเรา

เขาจะนำของขวัญมาเต็มเกวียน!

สโนว์เมเดน:

ลูกศรเคลื่อนที่ไปข้างหน้า

ปีใหม่กำลังจะมาเร็ว ๆ นี้!

บินไปหาปู่อย่างรวดเร็ว

คุณค้นพบอะไร - บอกฉัน

เชิญเราไปที่ต้นคริสต์มาสของเรา

เกล็ดหิมะวิ่งหนีไป

ชั้นนำ:เพื่อให้ซานตาคลอสหาทางไปโรงเรียนอนุบาลของเราได้อย่างรวดเร็วขอเรียกเขาว่าเด็ก ๆ เด็ก ๆ: ซานตาคลอส อุ๊ย!

คุณพ่อฟรอสต์: เฮ้ ฉันมาแล้ว!

สวัสดีสวัสดี!

สวัสดีปีใหม่,

ขอให้ทุกท่านมีสุขภาพแข็งแรง

ปีที่แล้วฉันอยู่กับคุณ

ฉันไม่ได้ลืมใครเลย

นี่คือ Marina, Valya, Kolya

นี่คือ Valerik, Katya, Olya...

คุณจำฉันได้ไหม?

ฉันก็ยังเป็นคนผมหงอกเหมือนเดิม

แต่ก็เหมือนเด็ก -

ฉันพร้อมที่จะเต้นแล้ว

ตอนนี้.

ทุกคนยืนเป็นวงกลมอย่างรวดเร็ว

เริ่มเต้นรำรอบของคุณ

เด็กของทั้งสองกลุ่มยืนเป็นวงกลมสองวงรอบต้นคริสต์มาส

คุณพ่อฟรอสต์: ทำไมไฟบนต้นคริสต์มาสถึงไม่สว่างล่ะ?

เขาหยิบไม้วิเศษ เคาะมันสองครั้งแล้วพูดว่า: “ต้นคริสต์มาสแสนสวย ยิ้มสิ!” ไฟบนต้นไม้กะพริบสองครั้ง จากนั้นเขาก็เคาะอีกสามครั้งแล้วพูดว่า: “ต้นคริสต์มาสแสนสวย สว่างขึ้น!” ต้นคริสต์มาสเปล่งประกายด้วยแสงไฟหลากสีสัน

พวกเขาแสดงการเต้นรำแบบกลม "ปีใหม่กำลังมาถึงเรา" (คำพูดโดย Z. Petrova ดนตรีโดย V. Gerchik)

เป็นเรื่องดีที่ทุกปี

ปีใหม่กำลังมาหาเรา

ส่องสว่างต้นคริสต์มาสของเรา

และเริ่มเต้นรำแบบกลม

คอรัส:

หากการเต้นยังไม่พอ

การเต้นก็มีจุดหักมุม

เราจะเต้นรำกันอีกครั้ง

แล้วในทางกลับกัน

มาเลย ทำให้วงกลมกว้างขึ้น กว้างขึ้น

ออกมาอย่างกล้าหาญเพื่อน!

ตบมืออย่างร่าเริงมากขึ้น

วันนี้อย่าละมือ!

คอรัส.

เราเต้นรำใต้ต้นคริสต์มาส

เราสามารถทำมันได้สามชั่วโมงเต็ม

และเราจะไม่เหนื่อยเลย -

ปาฏิหาริย์อะไรเช่นนี้!

คอรัส.

คำอธิบายของการเคลื่อนไหว

พวกนั้นยืนอยู่รอบต้นไม้เป็นวงกลมสองวง ในวงนอกเป็นเด็กกลุ่มกลาง

การแนะนำ. เด็กๆกำลังฟังอยู่

มาตรการที่ 1-5 ทุกคนร้องเพลงและเดินไปรอบ ๆ ต้นไม้ วงกลมหนึ่งไปทางขวา อีกวงไปทางซ้าย

บาร์ 6-13 พวกเขาหยุดและปรบมือ

บาร์ 14-25. พวกเขาเดินไปที่ต้นไม้ด้วยขั้นบันไดเล็กๆ แล้วค่อยๆ ตีวงกลมให้แคบลง

หันหลังให้กับต้นไม้แล้วเดินออกไปจากต้นไม้เพื่อขยายวงกลม เมื่อจบท่อนแล้วพวกเขาก็หันไปที่ต้นไม้อีกครั้ง

หลังจากแต่ละท่อนของเพลง เด็กๆ จะเต้นกัน 26-34 บาร์ ท่าเต้นของเด็กกลุ่มกลางและกลุ่มน้อยมีความแตกต่างกัน

เด็กในกลุ่มกลางมีการเคลื่อนไหวดังต่อไปนี้:

จังหวะ 26. แตะนิ้วเท้าลงพื้นเบาๆ 2 ครั้ง

ตี 27 กระทืบสามครั้ง (เท้าขวา ซ้าย ขวา)

บาร์ 28-29. พวกเขาทำซ้ำการเคลื่อนไหวด้วยขาซ้ายและในตอนท้ายหันหลังให้กับต้นไม้

บาร์ 30-34. ทำซ้ำการเคลื่อนไหวของแท่งที่ 26-29

เด็กในกลุ่มอายุน้อยกว่าทำการเคลื่อนไหวที่เบากว่า: "สปริงตัว", สควอช, หมุนวน

เด็ก ๆ จะไม่ปล่อยให้ซานตาคลอสออกจากวงกลมและขอให้เขาเต้นรำ ซานตาคลอสกำลังเต้นรำ เด็กๆ นั่งลง Snow Maiden ซ่อนตัวอยู่หลังต้นคริสต์มาสและขว้างก้อนหิมะใส่ซานตาคลอส คุณพ่อฟรอสต์พบสโนว์เมเดนและชวนเธอมาเต้นรำเพื่อเด็กๆ ด้วย

จากนั้นซานตาคลอสก็หยิบกล่องวิเศษออกมาซึ่งช่วยให้เขาค้นหาว่าเด็กคนไหนจะอ่านบทกวี (ในกล่องชื่อเด็กและชื่อบทกวีเขียนบนแผ่นกระดาษ)

เด็กกลุ่มกลางอ่านบทกวี

ลูกคนที่ 1:

ต้นคริสต์มาส! ต้นคริสต์มาส!

กี่ไฟ!

กี่ลูก?

ปลาและธง!

ลูกคนที่ 2:

ใครอยู่ที่ต้นคริสต์มาส

คุณจุดดาวแล้วหรือยัง?

พวกนั้นลุกขึ้น

ทุกคนอยู่ในวงกลม

ลูกคนที่ 3:

พวกเขายืนขึ้นและร้องเพลง:

มีพายุหิมะอยู่นอกหน้าต่าง

มีพายุหิมะอยู่นอกหน้าต่าง

และเรามีความสนุกสนาน

ลูกคนที่ 4:

การเต้นรำการเต้นรำรอบ

สวัสดีปีใหม่!

ลูกคนที่ 5:

ทันใดนั้น - เสียงเคาะ

ที่ประตู.

คุณพ่อฟรอสต์

รีบเข้ามา!

เด็กทุกคน:

ซานตาคลอส, ซานตาคลอส,

คุณนำอะไรมาให้พวก?

พ่อฟรอสต์:

สไลเดอร์มีความชัน

เลื่อนห้าว

การเต้นรำการเต้นรำรอบ

และต้นคริสต์มาสและต้นคริสต์มาส

สำหรับช่วงปีใหม่

ลูกคนที่ 6:

ซานตาคลอส, ซานตาคลอส,

คุณนำอะไรมาให้เราอีก?

พ่อฟรอสต์:

หิมะและพายุหิมะ

เสียงหัวเราะและความสนุกสนาน

สกีและรองเท้าสเก็ต

ได้โปรด ได้โปรด

เล่นก้อนหิมะ

ซานตาคลอสเล่นกับเด็ก ๆ ด้วยก้อนหิมะ (สามารถทำจากสำลีหรือยางโฟมหรือเล่นกับก้อนหิมะในจินตนาการ) เชิญชวน Snow Maiden เรียกเกล็ดหิมะและเต้นรำไปกับเขา สำหรับ "เพลงวอลทซ์" (ภาคผนวก 21 ดนตรีโดย A. Glazunov) Snow Maiden และ Snowflakes ที่มีด้ายสีเงินรวมตัวกันเป็นมัดจะแสดงการแสดงด้นสดเพลงวอลทซ์

เด็กในกลุ่มน้องอ่านบทกวี

ลูกคนที่ 1:

หิมะ หิมะกำลังหมุน

ขาวทั้งถนน!

เรารวมตัวกันเป็นวงกลม

พวกเขาหมุนเหมือนก้อนหิมะ

ลูกคนที่ 2:

หิมะตกบนธรณีประตู

แมวทำพายให้ตัวเอง

ในระหว่างนี้ ฉันก็แกะสลักและอบ

พายก็ไหลไปเหมือนลำธาร

ลูกคนที่ 3:

ทำพายของคุณเอง

ไม่ใช่จากหิมะ - จากแป้ง

ซานตาคลอสดึงความสนใจของเด็ก ๆ มาที่ลูกปัดที่ประดับต้นคริสต์มาส เขาเคาะพื้นสามครั้งด้วยไม้วิเศษ - ลูกปัด "มีชีวิตขึ้นมา" เด็กผู้หญิงกลุ่มกลางแสดงการเต้นรำลูกปัดเพลง "Waltz" (ดนตรีโดย M. Glinka)

คำอธิบายของการเคลื่อนไหว

เด็กผู้หญิง 9-12 คน ยืนเป็นครึ่งวงกลมใกล้ต้นคริสต์มาส มือทั้งสองข้างจับกระโปรง สวมกำไลที่มีกระดิ่งบนข้อมือ

มาตรการ 1-8. พวกเขาวิ่งตามกันและก่อตัวเป็นวงกลม

ทำซ้ำบาร์ 1-8 พวกมันก่อตัวเป็นวงกลมสามวงและจับมือกัน เมื่อเพลงจบพวกเขาก็หยุด

บาร์ 9-12 เรียกรูปแบบจังหวะทางด้านขวา

บาร์ 13-16. พวกเขาหมุนไปรอบ ๆ หมุนแขนที่ยกขึ้น

ทำซ้ำบาร์ 9-12

ทำซ้ำบาร์ 13-16 ในขณะที่วิ่งเบาๆ พวกมันจะเรียงกันเป็นวงกลมและใช้มือจับกระโปรง

บาร์ 17-24. พวกเขาวิ่งเป็นวงกลมติดต่อกัน

ทำซ้ำบาร์ 17-20 ขณะวิ่งให้ตีวงให้แคบลง ค่อยๆ ยกแขนขึ้นแล้วหมุนมือ

ทำซ้ำบาร์ 21-24 พวกเขาวิ่งกลับ ลดแขนลง และเป็นรูปครึ่งวงกลมใกล้ต้นไม้

เด็กหญิงลูกปัดเล่นกับซานตาคลอส: เขาพยายาม "ผูก" ลูกปัดด้วยด้าย ลูกปัดก็กระจัดกระจายและวิ่งหนีไปยังที่ของพวกเขา ซานตาคลอสเชิญเด็ก ๆ ในกลุ่มน้องมาไขปริศนา (เด็ก ๆ ของกลุ่มกลางช่วยเด็กตอบ)

พ่อฟรอสต์:

เท้าคลับ.

เขานอนอยู่ในถ้ำในช่วงฤดูหนาว

เดาคำตอบ

เด็ก: หมี.

พ่อฟรอสต์:

โกงเจ้าเล่ห์

หัวแดง,

หางปุยมีความสวยงาม

นี่คือใคร?

เด็ก:สุนัขจิ้งจอก

พ่อฟรอสต์:

ไม่ใช่นกบนกิ่งไม้

สัตว์ไม่ใหญ่

ขนจะอุ่นเหมือนขวดน้ำร้อน

เด็ก:กระรอก.

พ่อฟรอสต์:

เขาเป็นโจรสีเทา

เขาไม่มีศรัทธา

คลิกเขี้ยวทั้งหมด

เด็ก: หมาป่า.

พ่อฟรอสต์:

อะไรสวย

ยืนหยัดเป็นประกายสดใส

ตกแต่งหรูหราขนาดไหน..

บอกฉัน: เธอคือใคร?

เด็ก:ต้นคริสต์มาส.

พ่อฟรอสต์: Snow Maiden ทำไมอยู่ใต้ต้นคริสต์มาสล่ะ? เครื่องดนตรีพวกเขากำลังโกหกหรือเปล่า?

สโนว์เมเดน:

ที่นี่เรามีโรงเรียนป่าไม้

ลูกหมีถูกนำมาหาเรา

กระรอกกระต่ายมีความสุข

จิ้งจอกแดงตัวน้อย

ครูของเราคือหมาป่าสีเทา

เขารู้เรื่องดนตรีมาก!

หมาป่า (แขก):

เราไม่ได้ทำทันทีและไม่ฉับพลัน

เราพัฒนาการได้ยินของเด็ก

หมาป่า (สำหรับสัตว์): ว้าว! เตรียมตัวให้พร้อมนะเด็กๆ!

หมาป่ายกกระบองของผู้ควบคุมวง เด็ก 8-10 คนของกลุ่มอายุน้อยกว่าในหมวกของสัตว์ต่าง ๆ ใช้เครื่องมือเพอร์คัชชัน: กลอง, แทมบูรีน, สามเหลี่ยม, รัมบาส, มาราคัส, ฉาบ - และแสดงท่วงทำนองเต้นรำ (ด้นสด)

คุณพ่อฟรอสต์: ขอบคุณมากเพื่อน! ฉันสนุกมาก. ฉันต้องการที่จะทำให้คุณพอใจเช่นกัน ฉันเตรียมของขวัญให้กับทุกคน แต่ใครอยู่หลังต้นไม้ล่ะ?

ไฟในห้องโถงดับลง การแนะนำการเต้นรำของเสียงโนมส์ ด้านหลังต้นไม้มีเด็กชายคนแคระ 7 คน (ส่วนสูง) กลุ่มกลาง แต่งกายด้วยกางเกงรัดรูปสีขาว เสื้อสีแดง คาดเข็มขัดสีขาว หัวเข็มขัดสีทอง หมวกแก๊ปสีแดงมีหนวดเครา ใน มือขวาถือโคม ด้านซ้ายคาดเข็มขัด มีการแสดง “Dance of the Dwarves” (ดนตรีโดย F. Cherchel)

คำอธิบายของการเคลื่อนไหว

ตี 1. เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมทีละคน (ขั้นตอนที่ 1/2)

มาตรการที่ 2-4 เคลื่อนที่เป็นวงกลมต่อไป (ขั้นตอนที่ 1/4)

เมื่อทำซ้ำจังหวะที่ 1-4 การเคลื่อนไหวจะเหมือนเดิม แต่เมื่อสิ้นสุดจังหวะที่ 4 เด็ก ๆ หันหน้าเป็นวงกลมแล้ววางโคมลงบนพื้นตรงหน้า

มาตรการ 5-6. วางมือบนเข็มขัดแล้วกระทืบสี่ครั้ง ไปทางขวาก่อนแล้วจึงไปทางซ้าย (ขั้นตอนที่ 1/2)

จังหวะที่ 7. วางมือบนเข่า (กางศอกออกไปด้านข้าง) ในช่วงควอเตอร์ที่ 1 หรือ 2 ของจังหวะ ให้ย่อเข่าลงลึกๆ (ส้นเท้าชิดกัน นิ้วเท้าแยกจากกัน เข่ากางไปด้านข้าง) เมื่อถึงควอเตอร์ที่ 3 หรือ 4 ของจังหวะ พวกเขาจะลุกขึ้น กระทืบเท้าขวา ยกแขนขึ้น

บาร์ 8-11 ทำท่า half squats โดยสลับขากับส้นเท้า ในตอนท้าย

จังหวะที่ 11 ถือโคมเดินเป็นวงกลม ในตอนท้ายของการเต้นรำ พวกเขายืนเป็นครึ่งวงกลมรอบต้นไม้

คนแคระที่ 1:เดาสิว่าเราเป็นใคร

คนแคระที่ 2:

เราคือพวกโนมส์ เราคือพวกโนมส์ เราคือพวกโนมส์

เราเป็นพวกโนมส์ป่าที่ดี

เรามาหาคุณในเทพนิยายและความฝัน

เราปกป้องต้นคริสต์มาสในป่า

และเราดึงสมบัติออกมาจากพื้นดิน

คนแคระที่ 4:

เราเป็นพวกโนมส์เฒ่าที่ดี

ตอนนี้รู้แล้วว่าเราเป็นใคร?

พ่อฟรอสต์:

เอาล่ะ พวกโนมส์เตรียมตัวให้พร้อม!

ไปที่ป่าทึบ!

ใต้ต้นสนอายุหลายศตวรรษ

สมบัติที่ซ่อนอยู่นั้นซับซ้อน

คุณจะแบ่งสมบัติให้กับทุกคน

และนำมันมาที่นี่อย่างรวดเร็ว

คนแคระที่ 5:

เรารู้แล้วคุณปู่ฟรอสต์

เราเห็นต้นสนนี้อยู่ในป่า

ใช่ ฉันยอมรับว่าเราไม่รู้

ว่ามีสมบัติฝังอยู่ใต้นั้น

คนแคระที่ 6:

เอาน่า พวกโนมส์ ยืนขึ้น!

ทุกคนตามฉันมา!

คนแคระที่ 7:

เราจะไปทั่วโลก

เราจะพบสมบัติลึกลับ

ท่ามกลางเสียงเพลง คนแคระออกจากห้องโถงและกลับมาในไม่ช้าพร้อมกับถุงสีสันสดใสบนหลัง

คนแคระที่ 1:

คุณปู่ฟรอสต์ดูสิ

นี่คือสิ่งที่เราพบในป่า

พ่อฟรอสต์:

นี่คือสมบัติ นี่คือสมบัติ

มีของขวัญสำหรับเด็กๆด้วย

ซานตาคลอสช่วยคนแคระแจกจ่ายของขวัญและบอกลาเด็กๆ

พ่อฟรอสต์:

ให้ต้นคริสต์มาสเปล่งประกายด้วยแสงไฟอันหรูหรา

ปล่อยให้เพลงและเสียงหัวเราะของคุณดังขึ้นและอย่าหยุดนิ่ง

และขอให้ปีนี้มีแต่ความสุข -

พวกคุณทุกคนเป็นคนดีมาก!

ลาก่อน เจอกันใหม่ปีหน้า

การบันทึกฟังทำนองเพลง "ธันวาคม" โดย P. Tchaikovsky (จากวงจร "ฤดูกาล") ไฟดับลง มีเพียงไฟบนต้นไม้เท่านั้นที่เปิดอยู่ และเด็กๆ ก็ออกจากห้องโถงพร้อมของขวัญ

โอลกา ออร์โลวา
งานเลี้ยงปีใหม่ในกลุ่มกลางโดยมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง

งานเลี้ยงปีใหม่ในกลุ่มกลางโรงเรียนอนุบาลหมายเลข 8. ไรซาน

ว. เปิดปีใหม่ ประตูนางฟ้า!

เราขอเชิญชวนทุกคนที่เชื่อในเทพนิยายมาที่ห้องโถงแห่งนี้!

สวัสดีปีใหม่! ฉันขอให้คุณมีความสุขและมีความสุข!

ให้ความฝันเป็นจริง! วันหยุดเริ่มต้นขึ้น!

เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงเพื่อฟังเพลง กลุ่มกลาง, ยืนรอบๆ ต้นคริสต์มาส

เรบ ในห้องเราสวยขนาดไหน

เราเชิญแขกมาที่นี่

ผู้คนทุกคนกำลังสนุกสนาน

เรากำลังฉลองปีใหม่!

เรบ พ่อกับแม่อยู่กับเรา

เรากำลังเฉลิมฉลองปีใหม่

มันมีไว้สำหรับทั้งเด็กและผู้ใหญ่

จะนำความสุขมาให้มากมาย!

ผู้นำเสนอ. ปีใหม่กำลังจะมา!

เด็ก. สวัสดีต้นคริสต์มาส!

ผู้นำเสนอ. วันนี้เราจะดื่มกัน

เด็ก. ดัง ดัง!

ผู้นำเสนอ. รอบๆ ต้นคริสต์มาสกันเถอะ

เด็ก. เต้นรอบ!

ผู้นำเสนอ. ขอแสดงความยินดีกับแขกทุกท่าน

เด็ก. สวัสดีปีใหม่!

เต้นรำรอบ « ปีใหม่»

VED นั่งยิ้มให้กันสบายๆ...

และตอนนี้เด็กๆ ถึงเวลาที่เราจะไปดูเทพนิยายแล้ว

ในอาณาจักรที่เต็มไปด้วยหิมะ ในอาณาจักรน้ำแข็ง มีคุณพ่อฟรอสต์และสโนว์เมเดนอาศัยอยู่ พวกเขาอาศัยอยู่ - พวกเขาไม่เกียจคร้านตั้งแต่เช้าจรดค่ำ ทำงานหนัก: พวกเขาปกคลุมพื้นด้วยหิมะปุยสีขาว ทุกปีในช่วงเวลาเดียวกัน เมื่อถึงปีใหม่ พวกเขาจะเดินผ่านป่าไปหาเด็กๆ ที่ต้นคริสต์มาสเพื่อมอบความสุข ความสนุกสนาน เรื่องตลก และของขวัญ...

ไฟดับ ต้นไม้ก็สว่างขึ้น คุณพ่อฟรอสต์ถือกระเป๋าและสโนว์เมเดนเข้ามาในห้องโถง ดี.เอ็ม. ร้องเพลง "ขอให้สนุกนะพายุหิมะ".

D.M. เราเดินมาไกลยาวไกล

มานั่งข้างต้นไม้นี้พักผ่อนสักหน่อย (วางถุงไว้ใต้ต้นไม้)

หิมะ. คุณเหนื่อยไหมซานตาคลอส?

D. M. ฉันเหนื่อยแล้ว Snow Maiden หลานสาวของฉัน ถุงของขวัญมีน้ำหนักมาก (มองไปรอบ ๆ )

เหมือนป่ามืดทึบไม่มีแสงสว่าง

เราไม่พบเส้นทาง! ใครจะช่วยเราในการเดินทางของเรา?

หิมะ. เราจำเป็นต้องค้นหาพวกโนมส์!

เฮ้ พวกโนมส์ ตอบเราเร็วเข้า แสดงตัวออกมาสิ

พวกโนมส์ช่วยเราส่องสว่างเส้นทาง!

คนแคระออกมา

แคระ. เราเป็นพวกโนมส์ป่าใจดี ร่าเริง และซุกซน

เราช่วยเหลือผู้คนเสมอ เราส่องทางด้วยไฟฉาย!

การเต้นรำของพวกโนมส์

D.M. ขอบคุณนะคนแคระผู้แสนดี! ตอนนี้มองเห็นเส้นทางได้ชัดเจนแล้ว! ถึงเวลาที่หลานสาวของเราจะต้องออกเดินทางแล้ว! พวกนั้นรอเราอยู่ในโรงเรียนอนุบาล! (พวกเขาจากไปกระเป๋ายังอยู่ใต้ต้นไม้).

กระต่ายกำลังจะหมด

กระต่าย: ข่าวป่า! ข่าวป่า! มีของขวัญอยู่ใต้ต้นไม้!

กระเป๋าถูกปล่อยทิ้งไว้โดยไม่มีใครดูแล! จะดูยังไงล่ะ!

หมาป่าคลานออกมาจากหลังต้นไม้

หมาป่า: นั่นใคร? เอ? อ่า อ่า อ่า! คุณเองหูยาว! ตะโกนทำไม! นอน หมาป่าสีเทาอย่าให้มัน! (กระต่ายกลัวกระต่ายวิ่งหนีไป). สุดท้ายก็วิ่งหนี!

โอ้โอ้โอ้! ฉันยืดหลังไม่ได้! Radiculitis ทรมานฉัน ดีที่ไม่มีใครเห็นฉัน แต่ฉันได้ยินทุกอย่าง! (เข้าใกล้กระเป๋า). แต่กระเป๋าไม่ว่างเปล่า! แล้วหนักอะไรอย่างนี้! ดูเหมือนของขวัญสำหรับผู้ชาย! เราต้องพาพวกเขาไปโรงเรียนอนุบาล! ไม่นะ! คนเดียวทำไม่ได้ มันยาก! เฮ้ Little Foxy Sister ช่วยฉันเร็ว ๆ นี้!

ฟ็อกซ์เข้ามา

สุนัขจิ้งจอก: ฉันวิ่งผ่านไปแล้วได้ยินคุณเรียกฉัน!

เกิดอะไรขึ้นบอกฉันที! รายงานตามลำดับ!

หมาป่า: สวัสดีเพื่อนรัก! ไม่รู้มีคนฉลองปีใหม่กัน! มีของขวัญที่นี่จะพาไปโรงเรียนอนุบาลไหม? หนุ่มๆ จะมีวันหยุด!

สุนัขจิ้งจอก: คุณพูดอะไรนะเกรย์? เอาล่ะ ยืนข้างกัน!

กระเป๋าถูกปล่อยทิ้งไว้โดยไม่มีใครดูแล จะถูกขโมยไปได้อย่างไร!

ฉันจะเอากระเป๋าไปด้วย! ฉันจะปกปิดรอยเท้าของฉันด้วยหางของฉัน!

หาของขวัญให้ลูกไม่เจอ! เราจะฉลองปีใหม่ในป่า!

หมาป่า: เลขที่! ฉันจะไม่แจกของขวัญ! ฉันจะเอาไปให้พวกนายเอง! (รับกระเป๋าจากสุนัขจิ้งจอก)

สุนัขจิ้งจอก: เอ่อ! ฉันจะไม่ยกโทษให้คุณ! ฉันสีเทาจะแก้แค้นคุณ! (วิ่งไปหลังต้นไม้)

หมาป่า: วิ่ง! วิ่ง! แต่ฉันจะยังคงนำของขวัญไปให้เด็กๆ! (หยิบกระเป๋าแล้วเดินไปรอบ ๆ ต้นไม้)

เกล็ดหิมะออกมา

เกล็ดหิมะ: เราจะโปรยเกล็ดหิมะไปทั่วทุ่งนาและป่าไม้

เพื่อเติมเต็มเส้นทางทั้งหมด เราต้องหมุนไป!

การเต้นรำของเกล็ดหิมะ

หมาป่า: คุณ เกล็ดหิมะ รอ อย่าเล็ง อย่าวน!

ช่วยหมาป่าสีเทาด้วยกันดีกว่า!

ออกถนนเหนื่อยหนักกระเป๋าหนัก! ฉันจะนอนสักหน่อย นอนอยู่ใต้ต้นคริสต์มาสสีเขียวเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมง แล้วคุณจะต้องแน่ใจว่าไม่มีใครขโมยถุงของขวัญไป! นี่กริ่ง ใครคิดจะขโมยกระเป๋ากดกริ่งทันที!

เกล็ดหิมะนั่งอยู่ในที่ของมัน หมาป่ากำลังหลับใหล สุนัขจิ้งจอกกำลังด้อม เกล็ดหิมะกำลังโทรมา สุนัขจิ้งจอกซ่อนตัวอยู่ ครั้งที่สามที่ฉันขโมยกระเป๋า

หมาป่า: ฉันทำอะไรลงไป! ฉันนอนหลับเกินเลยไปทุกอย่าง! ฉันทำของขวัญหาย! จะทำอย่างไรตอนนี้?. ให้ฉันวิ่งไปโรงเรียนอนุบาลเพื่อไปหาคุณปู่ฟรอสต์!

ไฟในห้องโถงเปิดขึ้น

ว. พวกคุณปู่ฟรอสต์จากไปนานแล้ว เขาหลงอยู่ในป่าหรือเปล่า? โทรหาเขากันเถอะ!

เด็กๆ เรียกซานตาคลอส: คุณพ่อฟรอสต์! คุณพ่อฟรอสต์! ซานตาคลอส!

D.M. ฉันได้ยินคุณ! ฉันได้ยินคุณ. ฉันกำลังมา! ฉันกำลังมา.

คุณพ่อฟรอสต์และสโนว์เมเดนเข้ามาในห้องโถงเพื่อฟังเพลง

ซานตาคลอสทักทายเด็กๆ ผู้ปกครองขอแสดงความยินดีกับทุกคนในวันหยุดและชวนเด็กๆมาเต้นรำ

คุณพ่อฟรอสต์: ระบำกลมบอกว่าถึงเวลาต้องเข้าป่าแล้ว

ว. จะออกไปยังไง? แล้ววันหยุดล่ะ? เรารอคุณอยู่! คุณปู่ฟรอสต์ เราจะไม่ปล่อยคุณออกไป!

D.M. คุณจะไม่ปล่อยให้ฉันออกไปได้อย่างไร? และฉันจะบินได้เหมือนนก! (เด็ก ๆ ยกมือขึ้น)และฉันจะคลานเหมือนหนู (เด็กหมอบลง)ฉันจะออกจากวงกลมได้อย่างไร?

ว. คุณปู่ฟรอสต์คุณจะต้องเต้น!

D.M. ฉันพร้อมแล้ว!

การเต้นรำของซานตาคลอส

ในระหว่างการเต้นรำ DM ดูเหมือนจะทำถุงมือของเขาหล่นใกล้กับผู้นำโดยไม่ได้ตั้งใจ พิธีกรมารับเธอ

ดีเอ็ม: โอ้ ถุงมือของฉันอยู่ไหน? พวกคุณเคยเห็นเธอบ้างไหม?

ว. เราเห็นมัน! นี่ D. M ถุงมือของคุณ! เราก็จะไม่ยอมแพ้แบบนั้น! เล่นกับเรา! เด็กๆ ส่งต่อนวมให้กันและกัน และ DM พยายามที่จะเอามันออกไป

เกม "มิตตี้"

เด็ก ๆ นั่งลง

ดี.เอ็ม. ทำได้ดีมาก! เราเล่นกันสนุกมาก! และตอนนี้ก็ถึงเวลาที่พวกเรา เด็กๆ จะได้อ่านบทกวี!

เด็ก ๆ อ่านบทกวีเกี่ยวกับซานตาคลอส

คุณพ่อฟรอสต์. ทำได้ดีมากเด็กๆ! ฉันชอบบทกวีของคุณมาก ตอนนี้ฉันจะให้ของขวัญทั้งหมดแก่คุณ! (ค้นหา)โอ้ กระเป๋าของฉันอยู่ไหน?

หิมะ. คุณปู่ฟรอสต์ คุณคงลืมถุงของขวัญของคุณไว้ในป่า!

D.M. โอ้ ฉันมันคนโง่เฒ่า! หัวมีรู! ฉันทำอะไรลงไป!

D.M. ใครกรีดร้อง? ฉันไม่สามารถรับมันได้!

หมาป่าวิ่งเข้าไปในห้องโถง

หมาป่า: ซานตาคลอส! คุณลืมของขวัญ หิมะปกคลุมพวกเขาในป่า ฉันถือกระเป๋าไปโรงเรียนอนุบาลให้เด็กๆ แต่ปัญหา ปัญหา เจ้าเล่ห์ Fox เอาของขวัญไป!

D.M. สุนัขจิ้งจอกถูกพาตัวไปหรือเปล่า? ไม่มีอะไร! เราจะโทรหาเธอตอนนี้ กรุณาให้หมายเลขโทรศัพท์ของคุณ. สวัสดี! นั่นคุณลิซ่าเหรอ?

สุนัขจิ้งจอก: ฉัน!

D.M. ของขวัญสำหรับผู้ชายอยู่ที่ไหน? พาพวกเขาไปโรงเรียนอนุบาลเร็ว ๆ นี้!

สุนัขจิ้งจอก: ดูสิ นี่มันอะไรกัน! มารับของขวัญด้วยตัวเอง!

D.M. ฉันกำลังไปเที่ยวพักผ่อนกับลูก ๆ ฉันมาหาคุณไม่ได้!

สุนัขจิ้งจอก: ถ้าอย่างนั้นยกโทษให้ฉันแล้วชวนฉันไปวันหยุดด้วย!

D.M. เอาละให้อภัยเธอกันเถอะเพื่อน ๆ ?

เด็ก: ใช่!

D.M. มาเร็วๆ นะฟ็อกซ์!

ลิซ่าเข้ามาในห้องโถง

ดี.เอ็ม. ฟ็อกซ์ เอากระเป๋ามาให้ฉัน ได้เวลามอบของขวัญให้กับเด็กๆ แล้ว!

สุนัขจิ้งจอก: ฉันจึงมอบของขวัญให้คุณทันที! เก็บกระเป๋าของคุณให้กว้างขึ้น! เพลงที่นี่ ร้องเพลง: ต้นคริสต์มาสคือความงาม เราก็แต่งมันขึ้นมา... และความงามที่แท้จริงก็คือฉันเอง! ฉันอยู่ การแข่งขันป่าไม้ความสวยมาอันดับหนึ่ง! และตอนนี้ไม่มีใครสงสัยในความงามและความเมตตาของฉัน

D.M. คุณใจดีแค่ไหนถ้าคุณไม่ให้ถุงของขวัญแก่เด็ก ๆ !

สุนัขจิ้งจอก: ฉันยังฉลาดและมีไหวพริบ! ดังนั้นฉันจึงมีความคิดที่จะนำของขวัญทั้งหมดมาเป็นของตัวเอง!

DM เอากระเป๋ามาให้ฉัน! อย่าทำให้วันหยุดของเด็กๆ เสียไป!

สุนัขจิ้งจอก: ทีนี้ถ้าพวกเขารู้จักเต้นฉันก็อาจจะแจกถุงให้ แต่พวกเขาไม่รู้วิธี!

ว. พวกเขาสามารถ! จริงเหรอ?

เด็ก: ใช่!

เต้นรำ "นรกน้ำแข็ง"

D.M. เห็นไหมลิซ่า พวกเราเต้นเก่งแค่ไหน คุณจะให้กระเป๋าฉันตอนนี้เลยไหม?

สุนัขจิ้งจอก: จะไม่คืน! แค่คิดพวกเขาก็รู้วิธีเต้น แต่พวกเขาไม่รู้วิธีแก้ปริศนาอย่างแน่นอน!

DM และพวกเขาก็ทำได้ ขอพร!

สุนัขจิ้งจอก: ข้างนอกหิมะตก วันหยุดกำลังจะมาถึง (ปีใหม่)

เข็มเรืองแสงเบา ๆ วิญญาณต้นสนมาจาก (ต้นคริสต์มาส)

และของเล่นชิงช้า: ธง ดาว (แผ่นกระดาน)

หนวดขาวและจมูกแดงใต้กิ่งปู่ (หนาวจัด)

มันกำลังตกลงมาบนลานสเก็ตอันร่าเริงของเราอย่างเงียบๆ... (สโนว์บอล)

เรากลิ้งก้อนหิมะร่วมกับ Snow Maiden

จมูกถูกปรับแล้วกลายเป็นออกมาทันที (สโนว์แมน).

D.M. และพวกคุณก็เดาปริศนาได้ แจกของขวัญทันที!

สุนัขจิ้งจอก: ฉันจะไม่คิดอย่างนั้น มาแข่งขันกันเถอะ

D.M. พวกคุณเชิญพวกคุณมาเล่นกันเถอะ ผู้ปกครอง.

เกม « รถไฟปีใหม่»

(ตี)

D.M. และเราชนะการแข่งขันครั้งนี้! ทั้งหมด! เพียงพอ! เอากระเป๋ามาให้ฉัน! ไม่เช่นนั้นฉันจะแช่แข็งคุณและทำให้คุณกลายเป็นน้ำแข็ง!

สุนัขจิ้งจอก: โอเค โอเค ฉันจะเอากระเป๋าไปให้คุณ แต่มีเงื่อนไข! ฉันซ่อนมันไว้ คุณจะพบของขวัญของคุณ แต่คุณจะไม่พบของขวัญของฉัน!

ว. เราจะพบเขาได้อย่างไร?

D.M. นี่ไม่ใช่คำถาม! ฉันคือซานตาคลอส! ฉันจะเคาะด้วยไม้เท้าวิเศษของฉันตอนนี้! คำวิเศษ ฉันจะบอกคุณ: “ต้นสน ต้นสน หลบไป! ของขวัญจะปรากฏที่นี่!

เด็ก ๆ ทวนคำแล้ว ผู้ปกครอง. ดี.เอ็ม. หยิบถุงของขวัญออกมาจากใต้ต้นไม้

งานเลี้ยงปีใหม่ในกลุ่มกลาง "สวัสดีปีใหม่"

เด็กๆ เข้าไปในห้องโถงเพื่อฟังเพลงและเต้นรำไปรอบๆ ต้นคริสต์มาส

ผู้นำเสนอ: โลกแห่งปาฏิหาริย์ที่รอคอยมานานมาถึงแล้ว

ข้างนอกมืดมิด พายุหิมะและหิมะ

ใต้ของเล่นมีเสียงระฆังคริสตัล

บุคคลเข้าสู่ปีใหม่

จนกระทั่งนาฬิกาดังขึ้น

ขอพรสำหรับปีที่จะมาถึง

เขานำทุกสิ่งที่เราต้องการมาให้เรา:

ขอให้เขานำโชคดีมาให้เรา

วันนี้เราจะสนุกกัน

และปล่อยให้เสียงหัวเราะของเราดังก้องอย่างสนุกสนาน!

สุขสันต์วันหยุดยาว-ปีใหม่...

เด็ก: ขอแสดงความยินดีกับทุกคน ทุกคน ทุกคน!

เพลง "สวัสดีปีใหม่"

เด็ก 1 คน: น้ำค้างแข็งปลิวไปจากต้นไม้

ทุกคนที่บ้านสวมหมวกสีขาว

มันเปล่งประกายบนต้นเบิร์ช

ขอบเงิน.

ลูกคนที่ 2: ทุกอย่างถูกปกคลุมไปด้วยปุยสีขาว

ตอนนี้โลกทั้งใบถูกปกคลุมไปด้วยหิมะ

สวยอะไรอย่างนี้! อะไรสวย!

ฉันหยุดมองไม่ได้!

ลูกคนที่ 3: แวววาวเหมือนฝนสีทอง

ห้องพักอันแสนสบายและสว่างไสวของเรา

ต้นคริสต์มาสขอเชิญคุณมาเยี่ยมชม

เวลาแห่งการเฉลิมฉลองมาถึงแล้ว!

ลูกคนที่ 4: พวกเขากำลังรออยู่ใกล้ต้นไม้

วันนี้มีปาฏิหาริย์สำหรับเรา

มีชีวิตชีวาในวันหยุดนี้

ผู้นำเสนอ: เอาล่ะเด็กๆ

ทั้งเด็กหญิงและเด็กชาย

มารวมตัวกันเต้นรำเป็นวงกลม

เราจะได้พบคุณอย่างดี...

เด็ก ๆ : ปีใหม่!

เต้นรำรอบใกล้ต้นคริสต์มาส

(เด็ก ๆ นั่งลง)

ผู้นำเสนอ: การเต้นรำรอบปีใหม่

เด็กๆรอกันทั้งปี

พ่อ แม่ ลูกๆ

เรามีความสุขกับต้นคริสต์มาสจากก้นบึ้งของหัวใจ!

(โทรศัพท์ของผู้นำเสนอดังขึ้น)

ผู้นำเสนอ: สวัสดี Dedushka Moroz!

ทำไมคุณถึงเสียใจจนน้ำตาไหล?

คุณกำลังพักผ่อนอยู่ที่ชายป่า

ใกล้กระท่อมของ Yaga?

คุณยายเหินห่างอะไร?

อะไร?! คุณลาก Snow Maiden ออกไปเหรอ!

คุณกำลังเดินทาง

เพื่อนำ Snow Maiden กลับมา?!

(กล่าวกับผู้ฟัง)

เราควรทำยังไงดีเพื่อน?

เราขาดไม่ได้ถ้าไม่มีพวกเขา!

(แผ่นเสียง "Flight of the Bumblebee" เล่นและ Baba Yaga บินเข้ามาบนไม้กวาด)

บี. ยากะ: ฟู ฟู ฟู! ดีดีดี!

ฉันไม่เข้าใจอะไรเลย!

โอ้ ไม้กวาดของฉัน ไม้กวาดของฉัน

คุณเอามันไปที่ไหน?(มองไปที่ต้นคริสต์มาส)

พุ่มไม้ชนิดใดที่ยืนอยู่กลางห้องโถง?

โอ้ ฉันตาบอด ฉันแก่แล้ว...

ผู้นำเสนอ: อย่าจูงเราด้วยจมูก!

ดี!!! เอา Snow Maiden มาด้วย!

บี. ยากะ: (หัวเราะคิกคักและถูมือ)

เพื่อรับ Snow Maiden

เราต้องจ่ายค่าไถ่!

ฉันรวบรวมจากทุกคน

เพลง ดนตรี และเสียงหัวเราะ!

ผู้นำเสนอ : พวกคุณเห็นด้วยไหม?

ถ้าเห็นด้วยก็เยี่ยมเลย

เราจะให้ความบันเทิงแก่คุณย่า

และเราจะพบ Snow Maiden

1 งาน เต้นรำ "เกล็ดหิมะ"

2 – งาน ร้องเพลง เพลงปีใหม่“ต้นคริสต์มาสน้อย...” (ชวนผู้ปกครอง)

3 งาน ไขปริศนาปีใหม่

ต้นคริสต์มาสกับของเล่น

ตัวตลกกับประทัด

ทุกคนต่างสนุกสนาน!

วันหยุดแบบไหน? (ปีใหม่)

ตกแต่งด้วยของเล่น

ลูกโป่งและประทัด -

ไม่ใช่ต้นปาล์มไม่ใช่ต้นสน

และเทศกาล... (ต้นคริสต์มาส)

เขามาพร้อมกับของขวัญ

เขานำการเต้นรำไปกับเรา

รกไปด้วยหนวดเคราสีขาว

คุณปู่ที่ดี... (ฟรอสต์)

ซานตาคลอสมาเยี่ยมเด็กๆ

เขาพาหลานสาวของเขาขึ้นรถเลื่อน

ตุ๊กตาหิมะ -

เขาจะมาหาเรา... (Snow Maiden)

ทั้งแบบกล่องและแบบถุง

อัดแน่นไปด้วยขนมหวาน

ห่อขนมก็สดใสมาก!

จะมี...(ของขวัญ)ให้กับทุกๆท่าน

ของเล่นทั้งหมดบนต้นคริสต์มาส:

ลูกปัด ลูกบอล ประทัด

เด็กๆ กำลังรอของขวัญอยู่

วันหยุดแบบไหน? (ปีใหม่)

4 งาน เล่นกับ Baba Yaga เกมโปรดของเธอ (บินบนด้ามไม้กวาด)

5 งาน แสดงการเต้นรำ "แขกปีใหม่"

(สำหรับงานที่ทำเสร็จแล้วแต่ละงาน Baba Yaga จะมอบให้ผู้นำ
ริบ - ตัวอย่างเช่นโคนเฟอร์)

ผู้นำเสนอ : คือเราแสดงคอนเสิร์ตแล้ว

เรารวบรวมค่าไถ่

และยากิก็หายตัวไปอย่างไร้ร่องรอย...

หยุด! ใครได้รับมรดกนี้?

(ชี้ไปที่รอยกระดาษขนาดใหญ่ที่กระจัดกระจายไปทั่วห้อง)

ถ้าเราติดตามเส้นทาง -

จากนั้นเราจะพบ Yaga ทันที

(เรียกอาสาสมัครสองคนที่จะต้องข้าม-

เดินจากรอยเท้าหนึ่งไปอีกรอยหนึ่งโดยไม่เหยียบพื้น)

...ใช่แล้ว เข้าใจแล้ว! (พวกเขาดึงบาบายากาผู้ดื้อรั้นออกมา)

บี. ยากะ: ทุกสิ่งในตัวฉันสั่นไหว...

ไม่มีอะไรทำ: คุณต้องทำ

มอบ Snow Maiden ให้กับคุณ

และพ้นจากการถูกจองจำ

(เสียงดนตรีอันมหัศจรรย์และ Snow Maiden ก็ปรากฏตัวขึ้น)

หิมะ. ในที่สุดฉันก็กลับมาแล้ว

ไปโรงเรียนอนุบาลของคุณในช่วงวันหยุด

สวัสดีปีใหม่

ขอแสดงความยินดีกับทุกคน!

ผู้นำเสนอ : เราต้องบอกซานตาคลอสว่าเราช่วยแล้ว

Snow Maiden - เพื่อให้เขามาหาเราโดยเร็วที่สุด

ทุกคนเรียกซานตาคลอส - และเขาก็ปรากฏตัวขึ้น ทักทายเด็ก ๆ และแขก

ดี.เอ็ม.: (พูดกับ Snow Maiden)
โอ้ลูกที่รัก!

ฉันเป็นห่วงคุณ!

(บาบายากากล่าว)

คุณบาบายากาตัวสั่น!

ระงับความชั่วร้ายของคุณ -

ไม่เช่นนั้นฉันจะพิจารณาให้หนักขึ้น

ฉันจะแช่แข็งคุณในไม่ช้า!

บี. ยากะ: คุณเป็นอะไรคุณเป็นอะไรซานตาคลอส!

ฉันเสียใจทั้งน้ำตา!

ฉันอยู่กับพวกอีกครั้ง

ฉันจะร้องเพลงและเต้นรำ!

เต้นรำรอบกับซานตาคลอส

เกมวงกลม "จับนวม"

คุณพ่อฟรอสต์ - โอ้ ฉันเหนื่อย ฉันจะพักผ่อน

ฉันจะนั่งใกล้ต้นคริสต์มาส

ฉันจะวางไม้เท้าไว้ข้างๆ

ให้ฉันฟังบทกวี

รู้สึกอิสระที่จะไปที่ต้นคริสต์มาส

เข็มจะไม่แทงคุณ

เอาน่า อย่าหาวนะ

ใช่ อ่านบทกวีให้ฉันฟังหน่อยสิ

(บทกวี)

คุณพ่อฟรอสต์ : ช่างตลกและทะลึ่งจริงๆ

Snow Maiden-ปู่ฟรอสต์ ถึงเวลามอบของขวัญให้กับเด็กๆ แล้ว

คุณพ่อฟรอสต์ : ฉันเป็นซานตาคลอสที่ร่าเริง

ฉันนำของขวัญมาให้ทุกคน

แต่คุณเอาพวกมันไปไว้ที่ไหน?

ฉันจำไม่ได้ ฉันลืม...

(ซานตาคลอสกำลังมองใต้ต้นไม้)ไม่มีอยู่ใต้ต้นคริสต์มาส... พวกมันอยู่ที่ไหน?

ซานตาคลอส - พวกเขาไปไหน? โทรศัพท์ของฉันอยู่ไหน?(Snow Maiden ให้โทรศัพท์แก่เขา). ตอนนี้ฉันจะโทรหาผู้ช่วยคำพังเพยของพวกเขา พวกเขาจะบอกฉันว่าฉันสูญเสียของขวัญไปที่ไหน

(คนแคระออกมาจากหลังต้นไม้และเต้นรำ)

เต้นรำ "พวกโนมส์"

พวกโนมส์ : เราพร้อมช่วยเหลือทุกคนเสมอ

เราเดินผ่านป่าไม้และกองหิมะ

และเราพบกระเป๋าของคุณแล้ว

(พวกเขามอบถุงให้ซานตาคลอส)

ซานตาคลอสต้องการแก้ถุง แต่ไม่มีอะไรทำงาน)

ซานตาคลอส - นี่คือปมของเขา

ฉันแก้มันไม่ได้!

Snow Maiden - มาเลย มาปรบมือด้วยกัน!(ทุกคนปรบมือ)

มากระทืบเท้ากันเถอะ!(ทุกคนกระทืบ)

ซานตาคลอส - (ดึงธนู)

ปมทั้งหมดถูกแก้

และเราได้รับของขวัญ!

ไปยังสถานที่ของคุณอย่างรวดเร็ว!

ฉันจะให้ของขวัญกับทุกคน!

ซานตาคลอสและสโนว์เมเดนแจกของขวัญ)

ผู้นำเสนอ - ขอบคุณคุณปู่ฟรอสต์!

ซานตาคลอส - คุณได้รับของขวัญหมดแล้ว ลืมใครไปหรือเปล่า?

เด็ก ๆ : นั่นสินะ!

คุณพ่อฟรอสต์ : ขอให้ทุกคนประสบความสำเร็จในปีใหม่

เสียงหัวเราะที่ร่าเริงและดังมากขึ้น

สโนว์เมเดน : เพื่อนและแฟนที่ร่าเริงมากขึ้น

เพื่อให้ทุกคนรอบตัวคุณหัวเราะด้วยกัน

เดด โมรอซ และสเนกูโรชกา: สวัสดีปีใหม่นะคุณ!

(คุณพ่อฟรอสต์และสโนว์เมเดนจากไป)

ผู้นำเสนอ - จบแล้วพวกเราวันหยุด !

(เด็ก ๆ ลุกขึ้นจากเก้าอี้แล้วออกจากห้องโถงไปฟังเพลง).