โหนดนามธรรมในการสร้างแบบจำลองในกลุ่มอายุตั้งแต่อายุยังน้อย โหนดในการสร้างแบบจำลองในกลุ่มเรือนเพาะชำ "หิมะกำลังมา"

เกมบทคัดย่อ - คลาสที่มีเด็กของกลุ่มเรือนเพาะชำเกี่ยวกับความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ (การสร้างแบบจำลอง) "หวังว่าเคี่ยว"

วัตถุประสงค์: ให้ความรู้ในเด็กมีทัศนคติที่มีต่อสัตว์เลี้ยง สร้างเงื่อนไขสำหรับ ความสามารถในการสร้างสรรค์; เรียนรู้ที่จะเติมเม็ดพลาสติกชิ้นเล็ก ๆ ให้ม้วนพวกเขาระหว่างฝ่ามือของการเคลื่อนไหวแบบวงกลมเพิ่มผลิตภัณฑ์ลงในจาน

งาน:

ออกกำลังกายที่มีความมั่นใจของมือ

พัฒนา มอเตอร์ขนาดเล็ก;

สอนมาพร้อมกับคำพูดของบทกวีด้วยการเคลื่อนไหวที่สอดคล้องกัน;

เรียกการปรับสเกลอารมณ์จากการสร้างแบบจำลอง;

พัฒนาการเอาใจใส่ความเป็นอิสระ

ส่วนที่ใช้งานอยู่ในกิจกรรมที่มีประสิทธิผล

บรรเทาการตอบสนองและความเมตตา

งานเบื้องต้น: การดูอัลบั้ม "สัตว์เลี้ยง"

การดูของเล่นอ่านสนุก

วัสดุ:

การสาธิต: Toy Cockerel, Peas

การกระจาย: ดินน้ำมันหนึ่งร้อยบัตรสำหรับดินน้ำมันผ้าเช็ดปาก

วิธีการและเทคนิค: แสดงคำอธิบาย, คำศิลปะ

หลักสูตรการเดินทาง

org ช่วงเวลา

ใน.: นกสำคัญจะมาถึงเราตอนนี้ ต้องการเดาว่าใครเป็นใคร?

d :: ใช่

ใน.: ka-ka-ku ตะโกนเรียกร้อง

ช้อปปิ้งปีกดังเสียงดัง

ไก่เป็นคนเลี้ยงแกะที่ซื่อสัตย์

เขาชื่ออะไร?

d :: ไก่.

ผู้สอนแนะนำของเล่นของเล่นหนึ่งตัว พวกทักทายกับไก่

ใน.: ไก่มาเยี่ยมเรา บนถนนเย็นมากและไก่ของแช่แข็ง ตอนนี้เราจะเล่นตอนนี้และ Cockerel จะอบอุ่น

ครูสวมหมวกไก่และเล่นกับเด็ก ๆ

(ทำซ้ำ Sound-Immution, GO, ขายกสูงบดด้วยมือ)

ใน.: เด็กดี! เล่นได้ดีและไก่อุ่นขึ้น (Cockerel Ku-Ka-Ka-ka!) โอ้พวกและคั่วของเราหิว! ให้ฟีด Cockerel กันเถอะ Cockerel Love ทำอะไร

d :: นม.

w.: ข้าวที่ถูกต้องและเขาก็รักถั่วเช่นกัน (ครูสอนพิเศษแสดงชามกับถั่ว) ลองลองถั่วกันเถอะมาดูกันว่า (แข็งแห้งรอบ) cockerel ถั่วเช่นถั่วถูกระงับมันเป็นของแข็งมาก เราเป็นถั่วกับดินน้ำมัน

เด็กนั่งลงสำหรับโต๊ะทำงาน นักการศึกษาก่อนที่จะเริ่มงานให้เด็กเล่นกับนิ้วมือ

w.: "Petushok, Cockerel

หอยเชลล์โกลเด้น

หัวน้ำมัน

Schelkova Borodka!

ที่คุณตื่น แต่เช้า

อย่าให้กับเด็ก ๆ "

นักการศึกษาอธิบายและแสดงรูปแบบการทำงาน หลังจากสิ้นสุดการทำงานเด็ก ๆ ก็สรรเสริญและแนะนำให้เลี้ยงไก่ Cockerel ขอบคุณเด็กดัง Ka-ka-re-ku!

C. Petushok บอกคุณ ขอบคุณมาก สำหรับการรักษา เขาสนุกกับแขกของเราจริงๆและเขาจะมาหาเรา และตอนนี้เขาเป็นเวลาที่จะออกไปแล้ว

โรงเรียนอนุบาลส่วนตัว สถาบันการศึกษา

"โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 238 ของ บริษัท ร่วมทุนเปิด

"Russian Railways"

« รักษาไก่ "

บทคัดย่อเกมคลาสที่มีเด็กของกลุ่มเรือนเพาะชำ

ตามพื้นที่การศึกษา "ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ »

การศึกษา:

Kurochina Galina Yurevna

ปี 2557

เพื่อความสนใจของคุณฉันเสนอบทคัดย่อที่พัฒนาแล้วของการรอเด็กสำหรับเด็ก วัยก่อนวัยเรียน 2-3 ปี

วัตถุประสงค์ของชั้นเรียนดังกล่าว: เพื่อทำความคุ้นเคยกับดินน้ำมันและคุณสมบัติ สอนเทคนิคต่าง ๆ ให้กับแบบจำลอง ก่อให้เกิดความสนใจในการทำงานกับดินน้ำมัน พัฒนามอเตอร์ตื้น

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

คลาสนามธรรม

โดยการวาง

ในกลุ่มที่อายุน้อยกว่า

(2-3 ปี)

MDAO CRR - D / S

"ดอกไม้สีแดง"

วัตถุประสงค์ของการเรียน

วัสดุ

การสร้างแบบจำลองการรับสัญญาณ: "นวด"

อาชีพการจัดโครงสร้าง

วัตถุประสงค์ของการเรียน

วัสดุ

แผนกต้อนรับส่วนหน้าการสร้างแบบจำลอง: "Outping"

อาชีพการจัดโครงสร้าง :

บทเรียน 3. แพนเค้ก

วัตถุประสงค์ของการเรียน

วัสดุ:

การสร้างแบบจำลองแผนกต้อนรับ: "แบน"

อาชีพการจัดโครงสร้าง : (บทเรียนจะดีกว่าที่จะใช้จ่ายที่โต๊ะเด็กและบนเด็กสวมผ้ากันเปื้อน)

Ladushka, ผู้หญิง!

ธนาคาร Badk Pogdushki,

เนยรดน้ำ

กักขังให้

Dasha - สองวาง - สอง

Vanya - Two, Tanya - สอง,

Sasha - สอง, Masha - สอง,

ดี Oladushki

ที่คุณยายของเรา!

อาชีพ 4. หั่นทำอาหาร

วัตถุประสงค์ของการเรียน

วัสดุ:

การสร้างแบบจำลองแผนกต้อนรับ: "แบน"

หลักสูตรการเดินทาง: (เป็นการดีกว่าที่จะใช้บทเรียนสำหรับโต๊ะเด็กและเด็กที่จะสวมใส่ผ้ากันเปื้อน)

plasticine รูปภาพ

บทที่ 5. ไก่ป้อน

วัตถุประสงค์ของการเรียน

วัสดุ

รับการสร้างแบบจำลอง : "กด"

หลักสูตรการเดินทาง:

เริ่มบทเรียนจากเกม

วัตถุประสงค์ของการเรียน

วัสดุ

รับการสร้างแบบจำลอง : "กด"

อาชีพการจัดโครงสร้าง

วัตถุประสงค์:

วัสดุ:

การสร้างแบบจำลองแผนกต้อนรับ: กด

หลักสูตรการเดินทาง:

บทเรียน 8. "Moomor"

วัตถุประสงค์:

วัสดุ:

งานเลี้ยงของการสร้างแบบจำลอง

หลักสูตรการเดินทาง:

เริ่มอาชีพด้วยปริศนา

ใกล้ป่าบนขอบ

ตกแต่งโบรอนมืด

grow motley

เหมือนผักชีฝรั่ง

พิษ ...

หมวกสีแดงในลายจุด

บนขาสีขาวสูง -

นี้, เด็ก, Amanita

ถามงาน!

ก่อนที่เราจะถูกต้อง - เด็กผู้ชาย

ไม่เข้าใจอย่างแน่นอน -

กระโปรงทำไมเขาควร

บทเรียน 9. "Apple Tree"

วัตถุประสงค์

วัสดุ

งานเลี้ยงของการสร้างแบบจำลอง

หลักสูตรการเดินทาง:

ดูต้นไม้แอปเปิ้ลนี้

พวกเขามีสีอะไร

บทเรียน 10. "Ladybug"

วัตถุประสงค์:

วัสดุ:

งานเลี้ยงของการสร้างแบบจำลอง

หลักสูตรการเดินทาง:

เริ่มอาชีพด้วยปริศนา

เต่าทอง,

หัวสีดำ

บินไปสวรรค์

นำขนมปังให้เรา

ดำและขาว

ไม่ไหม้เท่านั้น

***

เต่าทอง

นั่งบนแผ่นพับ

เธอมีหลัง

จุดสีดำ

บทที่ 11. "ทักทาย"

วัตถุประสงค์ของการเรียน

วัสดุ

งานเลี้ยงของการสร้างแบบจำลอง

หลักสูตรการเดินทาง:

วันหยุดทั้งหมด Rada

และร้องเพลงเพลง

และในตอนเย็นของท้องฟ้า

salute Sparkles

บทที่ 12. "ฝน"

วัตถุประสงค์:

วัสดุ

เทคนิคการปั้น: พับ

อาชีพการจัดโครงสร้าง

เริ่มอาชีพด้วยปริศนา

ฟังบทกวี

ฝนฝนตก -

จะมีหญ้าสีเขียว

ปลูกดอกไม้

บน Meadowka ของเรา

ฝน, ฝน, ป่า,

เติบโตหญ้าหนา

บทที่ 13. " หิมะไป»

วัตถุประสงค์:

วัสดุ:

การสร้างแบบจำลองแผนกต้อนรับ: กด

หลักสูตรการเดินทาง:

เริ่มต้นอาชีพด้วยการสนทนา

บทที่ 14. "แดด"

วัตถุประสงค์:

วัสดุ:

การสร้างแบบจำลองแผนกต้อนรับส่วนหน้า: การห่อ

หลักสูตรการเดินทาง:

ซันซันไชน์

ดูที่หน้าต่าง

รักคุณเด็ก ๆ

เด็ก - วัยรุ่น

บทเรียน 15. "Hedgehog"

วัตถุประสงค์:

วัสดุ:

เทคนิคการขึ้นรูป:

หลักสูตรการเดินทาง:

Hedgehog ไปเดินเล่น

บนเส้นทางป่า

เข็มแหลมมาก

ที่ Hedgehog ที่ด้านหลัง

บทที่ 16. "Berry Polyana"

วัตถุประสงค์ของการเรียน

วัสดุ

เทคนิคการขึ้นรูป:

หลักสูตรการเดินทาง:

บทที่ 17. "ดอกไม้"

วัตถุประสงค์ของการเรียน

วัสดุ

งานเลี้ยงของการสร้างแบบจำลอง

อาชีพการจัดโครงสร้าง

บทที่ 18. "แต่งตัวต้นคริสต์มาส"

วัตถุประสงค์:

วัสดุ:

เทคนิคการขึ้นรูป:

หลักสูตรการเดินทาง:

อ่านบทกวีเกี่ยวกับต้นคริสต์มาส:

ดีต้นไม้เพียง Divo

มันสง่างามเหมือนสวยงาม

กิ่งก้าน

สายพันธุ์สดใสสดใส

และของเล่นแกว่ง -

ธง, ดอกจัน, flappers

ที่นี่ไฟสว่างบนมัน

มีไฟเล็ก ๆ กี่อัน!

และการตกแต่งด้านบน

มีความเปล่งประกายเช่นเคย

สดใสมากใหญ่

วัตถุประสงค์:

วัสดุ

เทคนิคการขึ้นรูป:

หลักสูตรการเดินทาง:

ดูตัวอย่าง:

คลาสนามธรรม

โดยการวาง

ในกลุ่มที่อายุน้อยกว่า

(2-3 ปี)

Educator: Baran Julia Yanovna

MDAO CRR - D / S

"ดอกไม้สีแดง"

บทเรียน 1. ทำความคุ้นเคยกับดินน้ำมัน

วัตถุประสงค์ของการเรียน : เพื่อทำความคุ้นเคยกับดินน้ำมันและคุณสมบัติ สอนการนวดดินน้ำมันด้วยนิ้วมือและฝ่ามือของคุณด้วยมือทั้งสองข้าง ก่อให้เกิดความสนใจในการทำงานกับดินน้ำมัน พัฒนามอเตอร์ตื้น

วัสดุ : Sples of Soft Plasticine ขนาดกลาง สีที่ต่างกัน. สแต็คหรือมีดของเด็ก

การสร้างแบบจำลองการรับสัญญาณ: "นวด"

อาชีพการจัดโครงสร้าง : (บทเรียนจะดีกว่าที่จะใช้จ่ายที่โต๊ะเด็กและบนเด็กสวมผ้ากันเปื้อน)

แสดง plasticine เด็ก ทำซ้ำชื่อของสีกับเด็ก

ดูมันเป็นดินน้ำมัน มันเกิดขึ้นสีที่ต่างกัน เขานุ่มคุณสามารถแกะที่สวยงามและ งานฝีมือที่น่าสนใจ.

แสดงให้เด็กเห็นวิธีการตัดดินน้ำมัน ตัด plasticine หลายชิ้นไปยังชิ้นส่วนกลางของขนาดกลาง

ดูจำนวนพลาสติกที่ประสบความสำเร็จ ทำสิ่งที่คุณชอบ

แสดงวิธีการนวดดินน้ำมันด้วยนิ้วมือของคุณบีบในทิศทางที่แตกต่างกันเปลี่ยนรูปร่าง

ให้โอกาสเด็กเล่นกับดินน้ำมันโดยไม่ จำกัด เวลา มันมีประโยชน์มากสำหรับการพัฒนาของการเคลื่อนไหวและมอเตอร์ตื้นของนิ้วมือ

จากแบบฝึกหืนนี้ขอแนะนำให้เริ่มชั้นเรียนของการเลอะ จากนั้นบอกฉันว่าในช่วงต่อไปนี้เด็ก ๆ จะทำงานฝีมือที่น่าสนใจจากดินน้ำมันและลบดินน้ำมันในที่ที่ไม่สามารถเข้าถึงได้สำหรับพวกเขา สีที่แตกต่าง. (เชิญแต่ละคนเลือกสีที่แตกต่างกัน 2-3 ชิ้นในอนาคตจำนวนสีสามารถเพิ่มขึ้น) และพื้นฐานสำหรับภาพ (อาจน้อยกว่าพื้นฐานสำหรับ ทำงานร่วมกันตัวอย่างเช่นฟอร์แมต A5) คุณสามารถสร้างไม่เพียง แต่ "ดอกไม้กระจัดกระจาย" แต่ยัง ภาพฉาก - หญ้า, ดวงอาทิตย์, ดอกไม้, ฯลฯ

บทเรียน 2. plasticine mosaic

วัตถุประสงค์ของการเรียน : ยังคงคุ้นเคยกับดินน้ำมันและคุณสมบัติต่อไป สอนให้เติมพลาสติกชิ้นเล็ก ๆ จากชิ้นส่วนใหญ่และติดกับพื้นผิวเรียบ ก่อให้เกิดความสนใจในการทำงานกับดินน้ำมัน พัฒนามอเตอร์ตื้น

วัสดุ : ดินเหนียวที่อ่อนนุ่มของสีที่แตกต่างกันข้ามหรือแผ่นกระดาษแข็งหนาแน่น (สามารถปกคลุมด้วยชั้นดินเหนียวบาง ๆ ของสีเดียว), เกมโมเสค

แผนกต้อนรับส่วนหน้าการสร้างแบบจำลอง: "Outping"

อาชีพการจัดโครงสร้าง : (บทเรียนจะดีกว่าที่จะใช้จ่ายที่โต๊ะเด็กและบนเด็กสวมผ้ากันเปื้อน)

เริ่มบทเรียนจากเกม แสดงโมเสคเกมทารกให้ความสนใจกับอะไร ภาพสดใส และรูปแบบสามารถทำได้ด้วยหลายสี

รายละเอียด จากนั้นให้ plasticine และอธิบายว่าคุณสามารถทำกระเบื้องโมเสคจากวัสดุนี้ได้อย่างไร

วางไว้ตรงกลางของตารางฐานสำหรับโมเสค - แผ่นกระดาษแข็ง (มันสามารถปกคลุมด้วยชั้นดินเหนียวบาง ๆ )

มาทำกับคุณกันเถอะ ภาพอันสวยงาม จากดินน้ำมัน

เสนอให้เด็กเลือกชิ้นส่วนของดินน้ำมันของสีใด ๆ จากนั้นแสดงวิธีจากพลาสติกชิ้นหนึ่งเพื่อบีบชิ้นเล็ก ๆ และติดตั้งกับฐาน แนะนำให้ทารกทำดินน้ำมัน โมเสกหลากสี. ดูทารกไม่รีบร้อน ทำกระเบื้องโมเสคกับเขา เสนอเพื่อสลับชิ้นของดินน้ำมัน ในตอนท้ายของงานปรากฎภาพ มากับลูกของคุณชื่อของเธอ

บทเรียน 3. แพนเค้ก

วัตถุประสงค์ของการเรียน : ยังคงคุ้นเคยกับเด็กด้วยดินน้ำมันและคุณสมบัติต่อไป สอนลูกบอลพลาสติกให้แบนด้วยนิ้วมือทั้งหมด ก่อให้เกิดความสนใจในการทำงานกับดินน้ำมัน พัฒนามอเตอร์ตื้น

วัสดุ: ดินน้ำมันอ่อน สีเหลืองแผ่นพลาสติกตุ๊กตา

การสร้างแบบจำลองแผนกต้อนรับ: "แบน"

อาชีพการจัดโครงสร้าง : (บทเรียนจะดีกว่าที่จะใช้จ่ายที่โต๊ะเด็กและบนเด็กสวมผ้ากันเปื้อน)

ก่อนที่คุณจะเริ่มเตรียมจากลูกบอลพลาสติกสีเหลืองที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 2-2.5 ซม.

แสดงลูกน้อยเหมือนแพนเค้กจากลูกบอล ในการทำเช่นนี้ใช้ลูกบอลดินในมือและเริ่มบีบมันระหว่างนิ้วของคุณค่อยๆเปลี่ยนเป็นวงกลม ร่วมกับเด็กให้พิจารณาแพนเค้กสำเร็จรูป ให้ความสนใจกับทารกตามความจริงที่ว่าแพนเค้กนั้นแบนราบและกลมอย่างสม่ำเสมอ

ให้ลูกของคุณ ลูกพลาสติก และบอกฉันว่าตอนนี้คุณจะทำแพนเค้กสำหรับตุ๊กตา เชื้อเชิญให้ทารกทำแพนเค้กด้วยตัวเองหากจำเป็นแสดงให้เห็นวิธีการแบนลูกบอลหรือเอามือของเด็กทำด้วยมือของคุณ

Ladushka, ผู้หญิง!

ธนาคาร Badk Pogdushki,

เนยรดน้ำ

กักขังให้

Dasha - สองวาง - สอง

Vanya - Two, Tanya - สอง,

Sasha - สอง, Masha - สอง,

ดี Oladushki

ที่คุณยายของเรา!

Beat Crafts พร้อม: กระจายแพนเค้กบนแผ่นรักษาตุ๊กตา

อาชีพ 4. หั่นทำอาหาร

วัตถุประสงค์ของการเรียน : ยังคงคุ้นเคยกับดินน้ำมันและคุณสมบัติต่อไป สอนลูกบอลพลาสติกให้แบนด้วยสิ่งที่แนบมากับฝ่ามือกับพื้นผิวเรียบ ก่อให้เกิดความสนใจในการทำงานกับดินน้ำมัน พัฒนามอเตอร์ตื้น

วัสดุ: ดินน้ำมันอ่อน สีน้ำตาล, ซับในกระดาน, แผ่นพลาสติก, ตุ๊กตา

การสร้างแบบจำลองแผนกต้อนรับ: "แบน"

หลักสูตรการเดินทาง: (เป็นการดีกว่าที่จะใช้บทเรียนสำหรับโต๊ะเด็กและเด็กที่จะสวมใส่ผ้ากันเปื้อน)

ก่อนที่คุณจะเริ่มเตรียมรับจากลูกบอลพลาสติกสีน้ำตาลที่มีขนาดเส้นผ่าศูนย์กลาง 3 ซม.

แสดงลูกน้อยจากลูกบอลที่คุณสามารถสร้าง "Cutlet": ใส่ลูกบอลพลาสติกบนกระดานให้ครอบคลุมกับฝ่ามือที่เครียดตรง (หนึ่งหรือทั้งสอง) แล้วกด

ร่วมกับเด็กพิจารณา "Cutlet" เสร็จแล้ว ให้ลูกบอลพลาสติกเด็กและอธิบายว่าคุณจะทำ "cutlets" ที่อร่อยสำหรับตุ๊กตา เสนอให้ทารกทำเอง

หากจำเป็นแสดงให้เห็นอีกครั้งวิธีการแบนลูกบอลหรือนำมือของเด็กทำด้วยมือของคุณ

Ready Crafts Beat: กระจาย "cutlets" บนจานและรักษาตุ๊กตา

plasticine รูปภาพ

บทที่ 5. ไก่ป้อน

วัตถุประสงค์ของการเรียน : ยังคงคุ้นเคยกับดินน้ำมันและคุณสมบัติต่อไป ในการสอนกดนิ้วชี้บนลูกบอลพลาสติกให้ติดกับฐานลูกบอลพลาสติกในระยะที่เท่ากันจากกันและกัน ก่อให้เกิดความสนใจในการทำงานกับดินน้ำมัน พัฒนามอเตอร์ตื้น

วัสดุ : กระดาษแข็งแผ่นสีเขียว (รูปแบบ A4 หรือ A5); พลาสติกสีเหลืองหรือสีน้ำตาลเดินเล่นในลูกบอลขนาดเล็กที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางประมาณ 5 มม. ประมาณ 10-20 ลูก; ของเล่น - พลาสติกหรือไก่ยาง

รับการสร้างแบบจำลอง : "กด"

การกด - กดลูกบอลด้วยนิ้วชี้บนลูกบอลรีดเพื่อให้ได้เค้กดินน้ำมันในที่หนึ่งบนงานฝีมือแบบแบน

เรียนรู้การกดดันเทคนิค (และในอนาคตและการพับ) บนดินน้ำมันเริ่มต้นด้วยนิ้วมือ มือขวาในอนาคตเข้าร่วม มือซ้าย เด็ก. มันสะดวกที่สุดในการทำหน้าที่เป็นนิ้วชี้ของมือนำ แต่คุณสามารถใช้ค่าเฉลี่ยและ นิ้วใหญ่หากสะดวกสำหรับเด็ก ในระหว่างการทำงานมีความจำเป็นต้องให้แน่ใจว่านิ้วของเด็กไม่โค้งงอ แต่ยังคงตรงและเครียดดังนั้นเขาจึงทำหน้าที่หมอนกับนิ้วและไม่เกาเล็บดินน้ำมัน

หลักสูตรการเดินทาง: (อาชีพจะดำเนินการที่โต๊ะเด็กและสามารถใส่ภาพขนาดย่อได้)

เริ่มบทเรียนจากเกม

ดู - นี่คือ Polyana หญ้าสีเขียวเติบโตขึ้น ไก่มาถึง Glade และพูดว่า: "Ko-ko! อยากกิน!" ไก่กินอะไร ถูกต้อง, ธัญพืช กำลังมองหาการมองหาโบสถ์ไก่ในทุ่งหญ้า - ไม่มีธัญพืช ให้อาหารไก่กันเถอะเราจะให้ธัญพืชแสนอร่อยของเธอ

ใส่ลูกบอลพลาสติกบน "การล้าง" สีเขียวและเสนอให้ทารกกดให้เขาด้วยนิ้ว หากเด็กทำให้มันยากที่จะตอบสนองการกระทำนี้ช่วยเขาเอามือของเขาเองและทำหน้าที่ของเขา

นี่คือธัญพืชและที่นี่ธัญพืช ธัญพืชไก่หินและพูดว่า: "Ko-ko-ko! ขอขอบคุณ! ธัญพืชแสนอร่อย! "

ไม่เก่งธรรมลูกที่เตรียมลูก - ให้เขารับและวางไว้ใน ถูกที่แล้วกดนิ้ว

ไก่พูดว่า: "Ko-ko! ฉันต้องการธัญพืชมากขึ้น " เรามามอบธัญพืชให้กับโบสถ์กันเถอะ!

หลังจากทำภารกิจให้เสร็จแล้วคุณจะต้องเอาชนะผลลัพธ์: ไก่ของเล่นจะมาถึงการล้างเช็ดเมล็ดข้าวในสรรเสริญเด็ก

บทเรียน 6. ขนมบนจาน

วัตถุประสงค์ของการเรียน : ยังคงคุ้นเคยกับเด็กด้วยดินน้ำมันและคุณสมบัติต่อไป เรียนรู้การกดนิ้วชี้บนลูกบอลพลาสติกให้ติดกับฐานลูกบอลพลาสติกในระยะที่เท่ากันจากกันและกัน ก่อให้เกิดความสนใจในการทำงานกับดินน้ำมัน พัฒนามอเตอร์ตื้น

วัสดุ : แผ่นกระดาษแข็ง สีขาว (ไม่มันวาว); ดินน้ำมันสีแดงสีส้มและ ดอกไม้สีเหลือง, snapped เป็นลูกบอลขนาดเล็กที่มีเส้นผ่าศูนย์กลางประมาณ 7-8 มม. (10-15 ลูก); 2-3 ของเล่นยาง

รับการสร้างแบบจำลอง : "กด"

อาชีพการจัดโครงสร้าง : (การประกอบอาชีพจะดำเนินการที่โต๊ะเด็กและสามารถใส่ภาพขนาดย่อได้)

ก่อนเริ่มชั้นเรียนเตรียมพื้นฐานสำหรับภาพดินน้ำมัน วาดบนแผ่นกระดาษแข็งสีขาววงกลมที่มีเส้นผ่าศูนย์กลางประมาณ 15 ซม. คุณสามารถนำเสนอชิ้นงานในแบบฟอร์มนี้ แต่มันจะดีกว่าที่จะตัดวงกลมตามรูปร่าง

เริ่มบทเรียนจากเกม แสดงให้เด็กเห็นวงกลมที่วาดหรือวงกลมแกะสลัก

เดาว่ามันคืออะไร นี่คือจาน รูปแบบจานคืออะไร? (ท่าทางมือเข้าสู่ระบบ) ขวารอบ และสีอะไร สีขาว มีอะไรบ้างในจาน? ไม่. และวันนี้แขกจะมาหาเรา มาโพสต์ขนมบนจานกัน

ใส่ลูกบอลพลาสติกบน "แผ่น" และเสนอให้เด็กกดด้วยนิ้วของคุณ หากเด็กทำให้มันยากช่วยเขา: จับมือเขาทำด้วยมือของเขา ลูกบอลขนาดใหญ่สามารถทำด้วยนิ้วหัวแม่มือ

ดูนี่คือสีเหลืองลูกกวาด - มะนาว แต่ขนม สีส้ม - ส้มและลูกกวาดสีแดงนี้คือมาลิโนวา มาทำขนมเยอะมาก

ให้ลูกที่เตรียมลูกทารก - ให้เขาพาพวกเขาเองใส่ลงในสถานที่ที่เหมาะสมแล้วกดนิ้วของเขา

ชนิดไหน ขนมหวาน เปิด! น่าจะอร่อย! และที่นี่แขกไป ก๊อกก๊อก! นั่นใคร? นี่คือสุนัข! AB, AB! สวัสดีสุนัข! ไปเยี่ยมเรา! อร่อย Doggy, ขนมหวาน อิ่ม ช่างเป็นแฟนแสนอร่อย!

บทเรียน 7. "วิตามินในโถ"

วัตถุประสงค์: ทำความคุ้นเคยกับดินน้ำมันและคุณสมบัติต่อไป เรียนรู้การกดนิ้วชี้บนลูกบอลพลาสติกให้ติดกับฐานลูกบอลพลาสติกในระยะที่เท่ากันจากกันและกัน ก่อให้เกิดความสนใจในการทำงานกับดินน้ำมัน พัฒนามอเตอร์ตื้น

วัสดุ: แผ่นกระดาษแข็งสีขาว ดินน้ำมัน ดอกไม้สดใสติดอยู่ในลูกบอลขนาดเล็กที่มีเส้นผ่าศูนย์กลางประมาณ 7-8 มม. (10-15)

การสร้างแบบจำลองแผนกต้อนรับ: กด

หลักสูตรการเดินทาง:

ก่อนเริ่มชั้นเรียนเตรียมพื้นฐานสำหรับภาพดินน้ำมัน วาดบนแผ่นกระดาษแข็งสีขาวรูปร่างของความสูงประมาณ 8-12 ซม. คุณสามารถนำเสนอชิ้นงานในแบบฟอร์มนี้ แต่มันจะดีกว่าที่จะลดรูปร่าง

ให้เด็ก ๆ "สามารถ" แกะสลักจากกระดาษแข็ง

ดูนี่คือธนาคาร มันเก็บวิตามินหลากสี มาทำวิตามินกันเถอะและใส่ในขวด!

ใส่ลูกบอลพลาสติก "ในขวด" และเสนอลูกให้กดด้วยนิ้วของคุณ หากเด็กถูกขัดขวางให้ช่วยพวกเขา: เอามือของเด็กไปใช้ด้วยมือของเขา ลูกบอลขนาดใหญ่สามารถทำด้วยนิ้วหัวแม่มือ

จากนั้นขอแนะนำเด็กที่เตรียมลูก - ให้พวกเขาพาพวกเขาเองใส่ไว้ในที่ที่ถูกต้องแล้วกดด้วยนิ้วของพวกเขา

เหล่านี้เป็นวิตามินที่ยอดเยี่ยมจากคุณ! พวกเขามอบให้แก่เด็ก ๆ เพื่อสุขภาพที่ดี

บทเรียน 8. "Moomor"

วัตถุประสงค์: ในการสอนการบีบอัดเม็ดพลาสติกชิ้นเล็ก ๆ จากชิ้นส่วนและม้วนจากพวกเขาด้วยเส้นผ่าศูนย์กลาง 5-7 มม. กดด้วยนิ้วชี้บนลูกบอลพลาสติกให้ติดกับฐานวางลูกบอลที่ระยะห่างเท่ากันจากกันและกัน ก่อให้เกิดความสนใจในการทำงานกับดินน้ำมัน พัฒนามอเตอร์ตื้น

วัสดุ: แผ่นกระดาษแข็งสีขาว (มีรูปแบบที่เตรียมไว้ล่วงหน้า) หรือ applique; ดินน้ำมันสีขาว; ของเล่นหรือวาดภาพกับภาพแม่ผม

งานเลี้ยงของการสร้างแบบจำลอง : "พูดคุย", "โยก" - การก่อตัวของลูกบอลจากพลาสติกชิ้นเล็ก ๆ โดยขี่พวกเขาด้วยการเคลื่อนไหวแบบวงกลมระหว่างนิ้วขนาดใหญ่และดัชนี (หรือนิ้ว) นิ้ว "ความดัน"

หลักสูตรการเดินทาง:

ก่อนเริ่มชั้นเรียนเตรียมพื้นฐานสำหรับการสร้างภาพพลาสติก - ภาพบนเห็ดเห็ดกระดาษแข็ง ในการทำเช่นนี้ตัดหมวกสีแดงจากกระดาษแล้วผัดลงบนแผ่นกระดาษและดึงขา

เริ่มอาชีพด้วยปริศนา

ฟังปริศนา พยายามเดาว่าเธอเป็นอย่างไร

ใกล้ป่าบนขอบ

ตกแต่งโบรอนมืด

grow motley

เหมือนผักชีฝรั่ง

พิษ ...

ถูกต้องนี่คือเห็ดบิน!

แสดงของเล่นเด็ก Amanita หรือรูปภาพด้วยภาพลักษณ์ของเขา

ลองพิจารณา Amanita อย่างระมัดระวัง นี่คือขา และนี่คือหมวก และอะไรในดวงจันทร์บนหมวก? จุดสีขาว

ให้ชิ้นงานกับเด็ก ๆ ด้วยภาพของ plasticine mumor และสีขาว

ดูสิคุณยังมีรูปภาพของคุณ มีเพียงบางสิ่งที่ขาดหายไป คุณคิดอย่างไร? ถูกต้องจุดสีขาวบนหมวก ลองเผชิญหน้ากับผู้ชายที่หมอดูบนหมวกของผู้ชายเพื่อให้ทุกคนจำได้พวกเขาไม่ได้ฉีกและกินเห็ดพิษ

เชื้อเชิญให้เด็ก ๆ ให้ Reacreensions: แตะชิ้นเล็ก ๆ ของดินน้ำมันขนาดเล็กนิ้วใหญ่และดัชนีมือขวากลิ้งลูกบอล

ในขณะที่เด็กทำ Specks คุณสามารถอ่านบทกวี:

หมวกสีแดง, ถั่วขาว -

คนหล่อดูเหมือนว่า

มีเพียงเราเท่านั้นที่ไม่ได้รับมันในลูคอชโกะ

เขาเป็นอันตรายมากเห็ดนี้มาก

หมวกสีแดงในลายจุด

แข็งแรงเรียวมองที่โฟกัส

บนขาสีขาวสูง -

นี้, เด็ก, Amanita

ถามงาน!

"เห็ด" - สกุลชายมันหมายถึง

ก่อนที่เราจะถูกต้อง - เด็กผู้ชาย

ไม่เข้าใจอย่างแน่นอน -

กระโปรงทำไมเขาควร

หากระดับการพัฒนาในเด็กมีความเคลื่อนไหวเล็ก ๆ และทักษะการทำงานกับดินน้ำมันช่วยให้คุณทำหมวกเห็ดด้วยดินน้ำมันกับพวกเขา สำหรับดินน้ำมันสีแดงนี้กะพริบบนกระดาษแข็งซึ่งรูปร่างของเห็ดจะปรากฎภาพล่วงหน้า

บทเรียน 9. "Apple Tree"

วัตถุประสงค์ : เรียนรู้ที่จะเติมเม็ดพลาสติกชิ้นเล็ก ๆ จากชิ้นส่วนและม้วนลูกบอลด้วยเส้นผ่าศูนย์กลาง 7-10 มม. กดด้วยนิ้วชี้บนลูกบอลพลาสติกให้ติดกับฐานวางลูกบอลในระยะที่เท่ากัน จากกันและกัน; ก่อให้เกิดความสนใจในการทำงานกับดินน้ำมัน พัฒนามอเตอร์ตื้น

วัสดุ : แผ่นกระดาษแข็งสีขาวที่มีช่องว่าง (วาดหรือ applique); ดินน้ำมันสีแดง, สีเหลือง, สีเขียวในบาร์เช่นเดียวกับ plasticine, ติดอยู่ในลูกบอล

งานเลี้ยงของการสร้างแบบจำลอง : กด, กลิ้ง, กด

หลักสูตรการเดินทาง:

ก่อนเริ่มเรียนมีความจำเป็นต้องเตรียมพื้นฐานสำหรับการสร้างภาพพลาสติก - ภาพต้นไม้ (Trunk และ Green Crown) บนกระดาษแข็ง ในการทำเช่นนี้ทำให้ A Pplique ของกระดาษสี - มงกุฎสีเขียวและลำต้นสีน้ำตาลหรือวาดโครงร่างของต้นไม้ที่มีการทอสี

แสดงให้เด็กว่างเปล่าด้วยรูปภาพของต้นไม้

ดูต้นไม้แอปเปิ้ลนี้

แต่ในแอปเปิ้ลต้นไม้มีบางอย่างหายไปคุณคิดยังไง?

แน่นอน! แอปเปิ้ลไม่เพียงพอ

แอปเปิ้ลคืออะไร ขวาใหญ่และเล็ก

พวกเขามีสีอะไร

ลองคิดดูแอปเปิ้ลแบบฟอร์มอะไร

ให้ลูกของคุณว่างเปล่าด้วยต้นไม้และดินน้ำมัน

แอปเปิ้ลสีอะไรบนต้นไม้แอปเปิ้ลของเรา? สีแดง, สีเหลือง, สีเขียว เลือกสีของแอปเปิ้ลที่จะเติบโตบนต้นไม้และใช้ดินน้ำมันที่มีสีเดียวกัน

เชื้อเชิญให้ทารกทำแอปเปิ้ล: แตะชิ้นเล็ก ๆ ของดินน้ำมันขนาดเล็กนิ้วใหญ่และดัชนีมือขวานั่งลูกจากพวกเขา ช่วยให้เด็กเริ่มทำงานปฏิบัติตามการดำเนินการ เสนอให้เด็กตัวเองทำลูกบอล 2-4 ลูกที่เหลือเตรียมล่วงหน้า จากนั้นขอให้แนบลูกบอลกับมงกุฎของไม้โดยใช้วิธีความดัน

บทเรียน 10. "Ladybug"

วัตถุประสงค์: เรียนรู้ต่อการบีบอัดเม็ดพลาสติกชิ้นเล็ก ๆ จากชิ้นส่วนและม้วนจากเส้นผ่าศูนย์กลาง 5-7 มม. กดด้วยนิ้วชี้บนลูกบอลพลาสติกให้ติดกับฐานเพื่อให้มีลูกดินในระยะห่างเท่ากันจากแต่ละ อื่น ๆ ปฏิบัติตามสมมาตรของรูปแบบ; ก่อให้เกิดความสนใจในการทำงานกับดินน้ำมัน พัฒนามอเตอร์ตื้น

วัสดุ: แผ่นกระดาษแข็งสีขาวพร้อมช่องว่าง (วาดหรือ applique); พลาสติกสีดำ; ของเล่น - Ladybug หรือรูปภาพของเธอ

งานเลี้ยงของการสร้างแบบจำลอง : เสียบกลิ้งกด

หลักสูตรการเดินทาง:

ก่อนที่คุณจะเริ่มเตรียมพื้นฐานสำหรับการสร้างภาพดินน้ำมัน - ภาพบนกระดาษแข็งของวัวของพระเจ้า

เริ่มอาชีพด้วยปริศนา

ดูใครมาเยี่ยมเรา คุณรู้ไหม นี่คือเต่าทอง จำบทกวีเกี่ยวกับวัวของพระเจ้ากันเถอะ

เต่าทอง,

หัวสีดำ

บินไปสวรรค์

นำขนมปังให้เรา

ดำและขาว

ไม่ไหม้เท่านั้น

***

เต่าทอง

นั่งบนแผ่นพับ

เธอมีหลัง

จุดสีดำ

แสดงให้เด็กว่างเปล่าด้วยภาพลักษณ์ของวัวของพระเจ้า

ดูสิคุณมีเต่าทองในภาพด้วย

มีเพียงบางสิ่งที่ขาดหายไป

คุณเดาได้ไหม ถูกต้องจุดสีดำที่ด้านหลัง มาทำ Specks กันเถอะ!

เสนอให้เด็ก ๆ ทำลูกบอลสำหรับ specks: เลือกชิ้นส่วนเล็ก ๆ ของดินน้ำมันขนาดใหญ่นิ้วใหญ่และดัชนีมือขวาม้วนลูกบอล ช่วยให้เด็ก ๆ เริ่มทำงานปฏิบัติตามการดำเนินการ เชิญเด็ก ๆ ให้ทำลูกบอล 2-4 ลูกอิสระส่วนที่เหลือเตรียมล่วงหน้า จากนั้นขอให้แนบลูกบอลไปที่ด้านหลังของฟีดของพระเจ้าโดยใช้วิธีการกดดัน

สอนฉันถึงวิธีสังเกตความสมมาตรที่สัมพันธ์กับเส้นกลาง หากเด็ก ๆ พบว่ามันยากคุณสามารถวาดคะแนนในสถานที่ที่ลูกควรติดขัดให้นำทางได้ง่ายขึ้น

สวยมาก เต่าทอง คุณได้รับ! ทำได้ดี!

บทที่ 11. "ทักทาย"

วัตถุประสงค์ของการเรียน : เรียนรู้การเติมเม็ดพลาสติกชิ้นเล็ก ๆ ต่อไปจากชิ้นส่วนและม้วนลูกบอลด้วยเส้นผ่านศูนย์กลาง 7-10 มม. กดการเคลื่อนไหว นิ้วที่บ่งบอก Smear Plasticine บนกระดาษแข็งวางลูกบอลในระยะที่เท่ากันจากกันและกัน ก่อให้เกิดความสนใจในการทำงานกับดินน้ำมัน พัฒนามอเตอร์ตื้น

วัสดุ : รูปแบบแผ่นกระดาษแข็ง A4; ดินน้ำมันของสีสดใสในบาร์; ดินน้ำมันติดอยู่ในลูกบอลที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางประมาณ 7 มม. ในอัตรา 10-15 ลูกต่อเด็ก

งานเลี้ยงของการสร้างแบบจำลอง : การเลือกกลิ้ง (วิธีที่ 1) ปั้น

หลักสูตรการเดินทาง: เริ่มบทเรียนด้วยการสนทนาและบทกวี:

วันหยุดทั้งหมด Rada

และร้องเพลงเพลง

และในตอนเย็นของท้องฟ้า

salute Sparkles

คุณเคยเห็น เทศกาล? บอกฉันว่าอะไรคือความสุข (สดใสประกาย)

ให้กระดาษแข็งและดินน้ำมันของลูกของคุณในบาร์ แนะนำให้ทำลูกบอลพลาสติก: แตะชิ้นเล็ก ๆ ของดินน้ำมันขนาดใหญ่นิ้วใหญ่และดัชนีมือขวานั่งลูกจากพวกเขา

ขอให้พาลูกบอลหนึ่งลูกและจัดเรียงในด้านบนของแผ่นจากนั้นใส่แรงกดบนลูกบอลดัชนีและการเคลื่อนไหวจากบนลงล่างเพื่อทาลงบนกระดาษแข็ง การกระทำเดียวกันควรทำกับลูกที่เหลือ

คำทักทายเราจะแสดงสีอะไรก่อน? เลือกสีของสีแดง (สีเหลืองสีเขียว ฯลฯ ) สี วางไว้ที่ด้านบนของแผ่นกดนิ้วของคุณและ smear - แบบนี้!

เพื่อให้เด็กรู้สึกถึงการเคลื่อนไหวคุณควรจับมือของตัวเองและทำมือของเขา

นี่คือการระบาดของการทักทาย - สีแดง ลองทำภาพเพื่อให้มีไฟอยู่ในท้องฟ้ามากมาย นั่นคือสิ่งที่ทักทายที่สวยงามเปิดออกในท้องฟ้ายามค่ำคืนของเรา!

ใน รุ่นง่าย ๆ การระบาดของการทักทายประกอบด้วยแสงหนึ่ง (หนึ่งรอยเปื้อน) ในรุ่นที่ซับซ้อนมากขึ้น - จากไฟหลายดวงในกรณีนี้การระบาดของการทักทายนั้นคล้ายกับดอกไม้ (หลายรอยเปื้อน)

บทที่ 12. "ฝน"

วัตถุประสงค์: เรียนรู้ด้วยการกดการเคลื่อนไหวของนิ้วชี้เพื่อทาดินน้ำมันบนกระดาษแข็ง ก่อให้เกิดความสนใจในการทำงานกับดินน้ำมัน พัฒนามอเตอร์ตื้น

วัสดุ : แผ่นกระดาษแข็งสีเทาหรือ สีฟ้า; พลาสติกสีน้ำเงินหรือสีน้ำเงิน

เทคนิคการปั้น: พับ

อาชีพการจัดโครงสร้าง : ก่อนเริ่มชั้นเรียนเตรียมรากฐาน - "Tuchka ในท้องฟ้า" ในการทำเช่นนี้ม้วนลูกบอลจากดินน้ำมันประกายไฟและดึงออกเป็นรูปไข่ แนบวงรีแบนไปที่ด้านบนของแผ่นกระดาษแข็งและกดปาล์มจากด้านบนติดมัน

เริ่มอาชีพด้วยปริศนา

ฟังบทกวี

ฝนฝนตก -

จะมีหญ้าสีเขียว

ปลูกดอกไม้

บน Meadowka ของเรา

ฝน, ฝน, ป่า,

เติบโตหญ้าหนา

ดูสิ่งที่เมฆปรากฏบนท้องฟ้าปิดดวงอาทิตย์ ตอนนี้ฝนจะไป!

แนะนำให้ทารกดันนิ้ว ส่วนต่ำ เมฆและดึงนิ้วลงเพื่อรับไอพ่นฝน

นั่นคือวิธีที่ฝนตกหยด! หมวกหมวก! นั่นคือสิ่งที่ฝนตก

เสนอให้เด็กทำหน้าที่เป็นอิสระ เพื่อให้เจ็ทของฝนมีความจำเป็นต้องกดพลาสติกที่แข็งแกร่งขึ้น

หากอายุและระดับการพัฒนาของเด็กทักษะการทำงานกับดินน้ำมันช่วยให้คุณตัดเมฆด้วย

บทที่ 13. "หิมะตก"

วัตถุประสงค์: ดำเนินการต่อเพื่อสอนกดด้วยนิ้วชี้บนลูกบอลพลาสติกให้ติดกับฐานมีลูกปืนเม็ดพลาสติกในระยะที่เท่ากันจากกันและกัน ก่อให้เกิดความสนใจในการทำงานกับดินน้ำมัน พัฒนามอเตอร์ตื้น

วัสดุ: กระดาษแข็งแผ่นสีดำสีเทาสีน้ำเงินหรือ สีม่วง (ขึ้นอยู่กับเวลาของวันที่คุณเลือกสำหรับภาพ - ตอนเย็นสามารถเป็นสีเทาและกลางคืนเป็นสีดำสีม่วง); ดินน้ำมันสีขาวเดินในลูกบอลขนาดเล็กที่มีเส้นผ่าศูนย์กลางประมาณ 7 มม. (10-20 ลูกต่อเด็ก)

การสร้างแบบจำลองแผนกต้อนรับ: กด

หลักสูตรการเดินทาง:

เริ่มต้นอาชีพด้วยการสนทนา

จำได้ว่าหิมะเป็นหิมะอะไร เกล็ดหิมะล้อมรอบในอากาศและล้มลงบนพื้นดิน บอกฉันว่าหิมะเย็นหรืออบอุ่น? หนาว. สีอะไร ถูกต้องสีขาว ลองทำหิมะจากดินน้ำมัน หิมะของเราจะมืดในเวลากลางคืน ที่นี่เรามีคืนสีดำ

ให้กระดาษแข็งเด็กเสนอลูกที่คุณเตรียมไว้ขอให้พวกเขาวางไว้ในสถานที่ที่เหมาะสมในภาพแล้วใส่นิ้วของคุณ

ดูสิฉันก็ไปหิมะ เกล็ดหิมะแรก จากนั้นอีกหนึ่ง นอกจากนี้ ... คืนฤดูหนาวที่สวยงามกลายเป็นอะไร!

บทที่ 14. "แดด"

วัตถุประสงค์: ดำเนินการต่อเพื่อสอนแรงกดดันนิ้วชี้ไปที่ดินน้ำมันบนกระดาษแข็ง ก่อให้เกิดความสนใจในการทำงานกับดินน้ำมัน พัฒนามอเตอร์ตื้น

วัสดุ: แผ่นกระดาษแข็งของรูปแบบสีน้ำเงินหรือสีน้ำเงิน A5; พลาสติกสีเหลือง

การสร้างแบบจำลองแผนกต้อนรับส่วนหน้า: การห่อ

หลักสูตรการเดินทาง:

ก่อนเริ่มชั้นเรียนเตรียมพื้นฐาน - "ดวงอาทิตย์ในท้องฟ้า" ในการทำเช่นนี้ม้วนลูกบอลสีเหลืองออกจากดินน้ำมันแล้วอะไหล่และมอบให้กับกระดาษแข็งที่อยู่ตรงกลางของแผ่นงาน

อ่านบทกวีเกี่ยวกับดวงอาทิตย์:

ซันซันไชน์

ดูที่หน้าต่าง

รักคุณเด็ก ๆ

เด็ก - วัยรุ่น

เรามีท้องฟ้าสีครามในภาพ และพระอาทิตย์ส่องแสงดวงอาทิตย์ มันส่องประกายเบา ๆ ไม่อบอุ่นเลย คุณคิดอย่างไรทำไม? เพราะดวงอาทิตย์ไม่มีรังสี มาช่วยเขากันเถอะและทำรังสีแบบนี้

เสนอกดนิ้วของคุณไปที่ขอบของดวงอาทิตย์ดินน้ำมันปรับแรงขึ้นแล้วดึงนิ้วลงหรือกัน - ดังนั้นจึงปรากฎว่าแสงแดด

นั่นคือสิ่งที่เรย์เปิดออก! มาทำดวงอาทิตย์กันเถอะ! ตอนนี้มันส่องแสงอย่างสดใส!

เสนอให้เด็ก ๆ ทำคนเดียว ถึง ดวงอาทิตย์ มันเปิดออกอีกต่อไปมันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะกดพลาสติกให้หนักขึ้น เพื่อความสะดวกในการทำงานคุณสามารถหมุนชิ้นงานได้ (มันง่ายที่สุดในการดำเนินการในทิศทางจากบนลงล่างหรือจากซ้ายไปขวาด้วยมือขวา)

บทเรียน 15. "Hedgehog"

วัตถุประสงค์: เรียนรู้ที่จะเติมเม็ดพลาสติกชิ้นเล็ก ๆ จากชิ้นส่วนและม้วนลูกบอลด้วยเส้นผ่าศูนย์กลาง 5-7 มม. เรียนรู้ด้วยการกดการเคลื่อนไหวของนิ้วชี้เพื่อทาดินน้ำมันบนกระดาษแข็ง วางลูกปืนเม็ดพลาสติกในระยะที่เท่ากันจากกันและกัน ก่อให้เกิดความสนใจในการทำงานกับดินน้ำมัน พัฒนามอเตอร์ตื้น

วัสดุ: แผ่นกระดาษแข็ง สีอ่อน รูปแบบ A4 พร้อมภาพของเส้นขอบที่มีเม่น พลาสติกสีเทาหรือสีดำในบาร์; ดินน้ำมันรีดในลูกบอลที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางประมาณ 7 มม. ของเล่นเม่น

เทคนิคการขึ้นรูป: แยก, กลิ้ง (วิธีที่ 1) พับ

หลักสูตรการเดินทาง:

ก่อนที่คุณจะเริ่มต้นมีความจำเป็นต้องเตรียมพื้นฐานสำหรับการสร้างภาพดินน้ำมัน - ภาพของรูปทรงเม่นที่ไม่มีเข็ม: ร่างกาย, ขา, หาง เริ่มบทเรียนจากเกม แสดงของเล่นเด็กเม่น

ใครทำงานบนแทร็ก? นี่คือเม่น! ดูว่า Hedgehog เติบโตที่ด้านหลังอย่างไร? ปุย!

Hedgehog ไปเดินเล่น

บนเส้นทางป่า

เข็มแหลมมาก

ที่ Hedgehog ที่ด้านหลัง

นี่คือรูปภาพที่มีภาพของเม่น โอ้ บางคนแปลก ๆ ! ดูเหมือนว่าเม่นก็หายไปบางอย่าง ถูกต้องไม่มีเข็ม! มากันเถอะทำเม่นเข็ม! แบบนี้!

เด็ก ๆ ที่ไม่เก่งธรรมในการทำลูกบอลดินน้ำมันสำหรับเข็ม: การเลือกชิ้นส่วนเล็ก ๆ ของดินน้ำมันขนาดใหญ่และนิ้วชี้ไปที่มือขวาลูกบอล จากนั้นนำเสนอที่จะวางลูกบอลดินน้ำมันเหนือเส้นขอบของเม่นกลับกดด้วยนิ้วของคุณแล้วดึงนิ้วลง

มันกลายเป็นเข็ม! มาทำเข็มจำนวนมาก

ที่ด้านหลังที่ Hedgehog คุณสามารถวางตำแหน่ง 10-15 เข็ม

บทที่ 16. "Berry Polyana"

วัตถุประสงค์ของการเรียน : เรียนรู้ที่จะเติมเม็ดพลาสติกชิ้นเล็ก ๆ จากชิ้นส่วนและม้วนลูกบอลด้วยเส้นผ่าศูนย์กลาง 5-7 มม. กดด้วยนิ้วชี้บนลูกบอลพลาสติกให้ติดกับฐานกดการเคลื่อนไหวของนิ้วชี้ เพื่อทาดินน้ำมันบนกระดาษแข็ง ก่อให้เกิดความสนใจในการทำงานกับดินน้ำมัน พัฒนามอเตอร์ตื้น

วัสดุ : แผ่นรูปแบบสีกระดาษสีอ่อน (ขาว, น้ำเงินหรือเหลือง); พลาสติกสีเขียวและสีแดงในบาร์; ดินน้ำมันติดอยู่ในลูกบอลที่มีขนาดเส้นผ่าศูนย์กลาง 5-7 มม.

เทคนิคการขึ้นรูป: การเลือกกลิ้ง (วิธีที่ 1) ความดันห่อ

หลักสูตรการเดินทาง: ก่อนเริ่มต้นมีความจำเป็นต้องเตรียมพื้นฐานสำหรับการสร้างภาพดินน้ำมัน ในการทำเช่นนี้วาดเส้นแนวนอนที่ด้านล่างของแผ่นกระดาษแข็ง - นี่คือ "โลก" และที่ด้านบนแสดงให้เห็นถึงดวงอาทิตย์

ดูที่รูปภาพ. ด้านล่างเป็นโลก และที่ด้านบนส่องแสงดวงอาทิตย์ มันทำให้ดินแดนอบอุ่นซึ่งหญ้าสีเขียวหนาจะโตขึ้น มาทำสมุนไพรกันเถอะ

ให้พลาสติกสีเขียวอ่อนและเสนอที่จะม้วนลูกบอลพลาสติกหลายลูกที่เหลือเตรียมล่วงหน้า จากนั้นนำเสนอที่จะใส่ลูกบอลพลาสติกเหนือ "สายโลก" กดด้วยนิ้วของคุณแล้วดึงนิ้วลง - ใบมีดจะเปิดออก สำหรับเด็กที่จะสะดวกในการปฏิบัติงานคุณสามารถวาดคะแนนที่ควรใส่ลูกดิน มากไปกว่านั้น ตัวเลือกง่ายๆ - วาดจุดและเส้น

นั่นคือสิ่งที่ Glade เปิดออก! สมุนไพรที่เก็บเกี่ยวดวงอาทิตย์และผลเบอร์รี่สีแดงจะครบกำหนดในหญ้า มาทำผลเบอร์รี่กันเถอะ

เสนอให้เด็กวางลูกบอลพลาสติกที่ปลายด้านบนของใบมีดและกดด้วยนิ้ว - มันกลับกลายเป็นผลไม้เล็ก ๆ

บทที่ 17. "ดอกไม้"

วัตถุประสงค์ของการเรียน : เรียนรู้ต่อการเติมเม็ดพลาสติกชิ้นเล็ก ๆ จากชิ้นส่วนและม้วนลูกบอลที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 5-7 มม. กดนิ้วชี้บนลูกบอลพลาสติกให้ติดกับฐานเพื่อบีบดินน้ำมันบนการ์ดโดย การเคลื่อนไหวที่กด; ก่อให้เกิดความสนใจในการทำงานกับดินน้ำมัน พัฒนามอเตอร์ตื้น

วัสดุ : แผ่นกระดาษแข็งของรูปแบบที่แตกต่างกันขึ้นอยู่กับจำนวนภาพในหนึ่งแผ่น (สามารถเลือกสีกับเด็ก); ดินน้ำมันของสีที่แตกต่างกัน; ของเล่น - ตุ๊กตา

งานเลี้ยงของการสร้างแบบจำลอง : ดึง, กลิ้ง (วิธีที่ 1), ความดัน, ห่อ

อาชีพการจัดโครงสร้าง : ก่อนเริ่มชั้นเรียนเตรียมพื้นฐานสำหรับการสร้างภาพดินน้ำมัน ในบทเรียนนี้ขอแนะนำให้ใช้ภาพแผนผังในรูปแบบของเส้น (สำหรับการกระจาย) และวงกลม (สำหรับความดัน) คุณสามารถวาดบนกระดาษแข็ง (ครึ่งหนึ่งของรูปแบบ A5) หนึ่งดอกไม้หรือรูปแบบของกระดาษแข็ง A4 สำหรับหลายเซสชันพรรณนาดอกไม้ประเภทต่าง ๆ

อธิบายว่ามีที่ที่มีการวาดเส้นคุณควรละเลงดินน้ำมันและที่ซึ่งวงกลมถูกดึงเพิ่ม

วันนี้ตุ๊กตาของเราเป็นวันเกิด ให้ดอกไม้ของเธอกันเถอะ พวกเขาจะเป็นสีอะไร เลือก. ตัวอย่างเช่นอัญมณีสีเหลืองกลีบเป็นสีแดงและลำต้นและใบเป็นสีเขียว

จากนั้นเสนอให้ใส่ลูกบอลพลาสติกบนภาพของวงกลมและหยิบนิ้วจากนั้นในส่วนที่สอดคล้องกันของดอกไม้เปื้อนพวกเขา

พร้อมดอกไม้ของเรา! ช่างเป็นอะไรที่สวยงาม! ใช้ตุ๊กตาดอกไม้ สุขสันต์วันเกิด!

ดอกไม้อาจแตกต่างกันในสีและรูปแบบ เครื่องเด็กเป็นครั้งแรกที่มีสีหนึ่งชนิดจากนั้นอีกครั้งที่สาม ในอนาคตเด็ก ๆ สามารถรับรูปร่างและสีด้วยตัวเองเพื่อทำช่อดอกไม้

บทที่ 18. "แต่งตัวต้นคริสต์มาส"

วัตถุประสงค์: เพื่อเรียนรู้ต่อการบีบอัดเม็ดพลาสติกชิ้นเล็ก ๆ จากชิ้นส่วนและม้วนลูกบอลที่มีขนาดเส้นผ่าศูนย์กลาง 7 มม. กดนิ้วดัชนีบนลูกบอลพลาสติกให้ติดกับฐานทาพลาสติกบนกระดาษแข็งบนกระดาษแข็ง . ก่อให้เกิดความสนใจในการทำงานกับดินน้ำมัน พัฒนามอเตอร์ตื้น

วัสดุ: แผ่นกระดาษแข็งของรูปแบบ A4 หรือ A5 (สีสามารถเลือกกับเด็ก); ดินน้ำมันของสีที่แตกต่างกัน

เทคนิคการขึ้นรูป: เสียบ, กลิ้ง (วิธีที่ 1), กด, ห่อ

หลักสูตรการเดินทาง:

ก่อนที่จะเริ่มเรียนเป็นพื้นฐานสำหรับการสร้างภาพดินน้ำมันที่เตรียมไว้ ในบทเรียนนี้ขอแนะนำให้ใช้ภาพแผนผังในรูปแบบของเส้น (สำหรับการกระจาย) และวงกลม (สำหรับความดัน) ภาพสามารถเปลี่ยนแปลงได้ตามระดับของความยากลำบาก

อธิบายว่ามีที่นั่นซึ่งมีการวาดเส้นดินน้ำมัน (สาขาของต้นคริสต์มาส) ควรเปื้อนและที่ซึ่งวงกลมถูกวาดกด (ลูกบอลคริสต์มาส)

ทำกันเถอะ ต้นไม้ปีใหม่ - สวยฉลาด!

อ่านบทกวีเกี่ยวกับต้นคริสต์มาส:

ดีต้นไม้เพียง Divo

มันสง่างามเหมือนสวยงาม

กิ่งก้าน

สายพันธุ์สดใสสดใส

และของเล่นแกว่ง -

ธง, ดอกจัน, flappers

ที่นี่ไฟสว่างบนมัน

มีไฟเล็ก ๆ กี่อัน!

และการตกแต่งด้านบน

มีความเปล่งประกายเช่นเคย

สดใสมากใหญ่

ห้าดาว. (E. Blaginina)

เสนอให้เด็กเตรียมลูกบอลดินน้ำมันของสีที่สอดคล้องกัน (อย่าลืมลูกบอลบางลูกเพื่อเตรียมล่วงหน้า) จากนั้นนำเสนอเพื่อทาดินน้ำมันสีเขียวให้สอดคล้องกับเส้นเพื่อให้ต้นคริสต์มาสปรากฎนำลูกบอลพลาสติกหลายสีบนภาพของวงกลมและหยิบนิ้ว

ที่นี่ลำต้นต้นคริสต์มาส แต่กิ่งไม้ และตอนนี้เราพอดีกับต้นคริสต์มาสของเรา - แขวนลูกบอลหลากสีของเธอ นี่คือลูกบอลสีแดง นี่คือลูกบอลสีน้ำเงิน และนั่นคือ เหลืองแชร์. มากในต้นคริสต์มาสของลูกบอลหลากสีสันสดใส - เธอกลายเป็นสวยงามและสง่างาม!

บทเรียน 19. "แผ่นสวยงาม"

วัตถุประสงค์: เรียนรู้ต่อการบีบอัดเม็ดพลาสติกชิ้นเล็ก ๆ จากชิ้นส่วนและม้วนจากเส้นผ่าศูนย์กลาง 5-7 มม. ดันลูกบอลไปที่ลูกบอลให้ติดกับฐานทาดินน้ำมันบนกระดาษแข็งที่กดนิ้วชี้ ก่อให้เกิดความสนใจในการทำงานกับดินน้ำมัน พัฒนามอเตอร์ตื้น

วัสดุ : ช่องว่างจากกระดาษแข็ง (วงกลมสีขาวที่มีขนาดเส้นผ่าศูนย์กลาง 15-20 ซม.); ดินน้ำมันของสีที่แตกต่างกัน

เทคนิคการขึ้นรูป: พูดคุยกลิ้ง (วิธีที่ 1) ความดันห่อ

หลักสูตรการเดินทาง:

ก่อนเริ่มต้นมีความจำเป็นต้องเตรียมพื้นฐานสำหรับการสร้างภาพดินน้ำมัน ในบทเรียนนี้ขอแนะนำให้ใช้รูปแบบแผนผังของลวดลายบนจานในรูปแบบของเส้น (สำหรับการกระจาย) และวงกลม (สำหรับความดัน)

เด็กจำเป็นต้องอธิบายว่าที่มีการวาดเส้นดินดินน้ำมันควรจะเปื้อนและที่ซึ่งวงกลมถูกดึงให้กด

ดูนี่เป็นจาน แผ่นเป็นสีขาวไม่น่าสนใจอย่างสมบูรณ์ ตกแต่งกันเถอะ - ทำรูปแบบของดินน้ำมันให้กับพวกเขา

แนะนำให้เด็กเตรียมลูกบอลพลาสติก (สีให้เขาเลือกตัวเอง) อย่าลืมส่วนหนึ่งของลูกบอลเพื่อเตรียมความพร้อมล่วงหน้า จากนั้นนำเสนอให้ใส่ลูกบอลเม็ดพลาสติกบนภาพของวงกลมหยิบนิ้วและเปื้อนตามเส้นบนลวดลาย

นั่นคือสิ่งที่คุณมีแผ่นเทศกาลที่สวยงาม! ทำได้ดี!

รูปแบบสามารถแตกต่างกันในสีและรูปแบบ การตกแต่งแผ่นสามารถมีส่วนร่วมในหลาย ๆ ชั้น ในอาชีพแรกให้เด็กว่างเปล่าด้วยรูปแบบที่สร้างบาดแผลต่อไปนี้ - ช่องว่างที่ไม่มีรูปภาพเพื่อให้เด็ก ๆ สามารถขึ้นมาด้วยตัวเอง

mbdou "crrr- อนุบาล №99»
หัวข้อ: Kolobok ก่ำ. (ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะของเด็ก)
นักการศึกษา: 1 กลุ่มเล็ก Shestakova e.Yu. Chita
งาน:
1. สร้างความสามารถในการเชื่อมโยงเรื่องด้วยการกำหนดด้วยวาจาเพื่อพัฒนาคะแนน เรียนต่อเพื่อดำเนินการเกี่ยวกับคำแนะนำด้วยวาจา
2. ผู้หญิงในเด็กมือรถจักรยานยนต์ขนาดเล็ก
3. การยอมรับเทคนิคต่าง ๆ สำหรับการดำเนินการกับวัสดุพลาสติก: การนวด, "เฝือก", กลิ้ง
4. สร้างความสนใจในการทำงานกับการทดสอบ สอนให้เด็กเดินเส้นทาง
5. พัฒนาพจนานุกรมเด็กที่ใช้งานอยู่ส่งเสริมงบอิสระ
6. พัฒนากระบวนการทางจิตของเด็ก: การรับรู้ที่งดงาม, ความสนใจ, ความทรงจำ, คิด
วัสดุ:
แป้งเหลือง, บอร์ด, ผ้ากันเปื้อน, ห่อ, ผ้าเช็ดปาก, ถาด, ขนมปัง
การทดสอบสูตร: 1st เกลือ 2 ช้อนโต๊ะ แป้ง, ที่ 1 น้ำ, gouache tinted, 2st l. น้ำมันพืช. ผสมแป้งกับเกลือและค่อยๆเพิ่มน้ำและน้ำมันลงในส่วนผสมนวดแป้ง แป้งพร้อม ที่จะนวด
Lracks แผนกต้อนรับที่ใช้แล้ว
การนวดกำลังกดด้วยมือและนิ้วมือของคุณบนชิ้นส่วนของแป้ง
"นอนหลับ" - ผู้อุปถัมภ์อุปถัมภ์ผู้อุปถัมภ์ที่ค่อนข้างทรงพลังที่มีนิ้วตรง การโกนหนวดสามารถเปลี่ยนแปลงได้
โยก (วิธีที่ 2) - การก่อตัวของลูกบอลขนาดใหญ่ที่มีการเคลื่อนไหวแบบวงกลมระหว่างฝ่ามือตรง
งานเบื้องต้น
1. มุมมองและมุมมองของภาพประกอบของรัสเซีย เทพนิยายพื้นบ้าน "Kolobok"
2. วาด "Kolobok"
3. แบบฝึกหัดจากจิตแพทย์มุ่งเป้าไปที่การก่อตัวของอารมณ์
ย้าย. 1. ช่วงเวลาขององค์กร
Educator: Guys ดูว่ามีแขกมาถึงเรากี่คนวันนี้สมมติว่าสวัสดีกับคุณด้วยกันพูดว่า: "สวัสดี!"
พวกมาเล่นกันนิดหน่อย
PsychoDastics "Hello Nose, Hello Rotik"
จมูก. สวัสดีสวัสดี
แก้ม สวัสดีสวัสดี!
สวัสดีดวงตาสวัสดี!
เราอยู่ในปาล์มตบมือตบมือ
เราเป็นขาด้านบน!
Merry, Top, Top, Top!
ทำได้ดี!
2. แรงบันดาลใจเกม
มีการเคาะที่ประตู
นักการศึกษา: "พวกคุณได้ยินใครบางคนเคาะเราที่ประตู? ฉันจะไปดูกันว่าใครมาเยี่ยมเรา "
2.1 ช่วงเวลาที่แปลกใจ. (อนุญาตให้ยายร้องไห้)
การศึกษา: "คุณยายของ Hello Masha เกิดอะไรขึ้นกับคุณทำไมคุณถึงร้องไห้อย่างขมขื่น?"
ยาย: "สวัสดีเด็ก ๆ ฉันถามฉันปู่อบเขาเป็น kolobok ฉันอบเขาวางไว้บนหน้าต่างเพื่อพูดและเขาให้ตัวเอง คุณเคยเห็นเขาไหม " (คำตอบของเด็ก) ไม่ไม่เห็น?
Educator: "Guys และให้ฉันช่วยคุณกับยายของเราทำให้ Kolobkin สำหรับเธอ" มาช่วยพวกเหรอ? (การตอบสนองของเด็ก) ใช่เราจะช่วย
คุณยาย แต่บอกเราได้โปรดคุณอบ Kolobka อะไร?
คุณยาย: "จากการทดสอบของพวก"
นักการศึกษา: ฉันยังเตรียมไว้สำหรับคุณเช่นกันในหม้อมายากลของมายากลซึ่งเราจะตัดขนมปัง
3. การรับรู้สัมผัส ทดสอบ.
Educator: "Guys แป้งของเราคืออะไร? (นุ่ม, พลาสติก, อบอุ่น, สี, ฯลฯ ) สีอะไร? สีเหลือง. เด็กดี! "
"Guys ก่อนที่เราจะเริ่มสร้างยายพวงให้อุ่นนิ้วมือของเรากับคุณ
4. ยิมนาสติกนิ้ว "อาศัยอยู่ครั้งเดียว ... ." (สำหรับการปรากฏตัวของครู)
อาศัยอยู่ - ปู่และบาบาเป็น
ในทุ่งหญ้าของแม่น้ำ
และรักมากมาก
บนครีม koloboki เปรี้ยว
แม้ว่าผู้หญิงจะมีความแข็งแรงเพียงเล็กน้อย
แป้ง baba นวด
หลานสาวและหลานสาวหลานสาว
Kolobok รีดมือจับ
ทำได้ดีกระจายปากกาของเรา ตอนนี้เรามาที่เก้าอี้ของเราเราจะสวมใส่ผ้ากันเปื้อนและแขนเสื้อของเราและเราจะตัดขนมปัง
5. lrack "kolobok"
นักการศึกษา: "ผู้ชายใช้แป้งสักชิ้นเมาแล้ว ผู้ชายโปรดดูวิธีที่ฉันขี่ขนมปังของเรา ใส่ชิ้นส่วนของแป้งบนฝ่ามือให้ครอบคลุมฝ่ามือที่สองและกลิ้งสันเขาด้วยการเคลื่อนไหวเป็นวงกลม "
คุณย่าช่วยให้เด็ก ๆ ตัด kolobkov
พวกคุณได้รับ kolobok ไหม? ใช่มันเปิดออก (การตอบสนองของเด็ก)
มันราบรื่นมาก
ไม่เค็มและไม่หวาน
และดอกกุหลาบโกลบูก (แสดง Kolobka ที่ยอดเยี่ยม)
6. พูดคุยเกี่ยวกับ Kolobka
นักการศึกษา: "ขนมปังของเราคืออะไร? (รอบเรียบ, แดงก่ำ, มหัศจรรย์, ฯลฯ )
ให้เราให้ Bangbushki Kolobkov ของเรา " คุณยาย: "เราเล่นได้ดีแค่ไหนที่เลื่อนออกไป Kolobkov คุณใจดีอะไรเป็นมิตร! ฉันสนใจคุณมาก! ฉันจะมาเยี่ยมคุณตอนนี้ถึงเวลาที่ฉันจะกลับบ้าน ลาก่อนพวก "
พวกและในสระว่ายน้ำแห้งของเรายังมี Kolobkov สีจำนวนมากให้ฉันเล่นกับพวกเขา

โหนดบี กลุ่ม Yaskin ในหัวข้อ:

"Breakfast Balcony"

งาน: ให้การศึกษาในเด็กทัศนคติที่เป็นมิตรกับ

ตัวละครเกมเรียกความปรารถนาที่จะช่วยพวกเขา; พัฒนาได้ดี

กล้ามเนื้อ, สอนขนมปังม้วนดินน้ำมันระหว่างต้นปาล์ม

การเคลื่อนไหวแบบวงกลมของฝ่ามือ พัฒนาความจำเป็นในการสื่อสารการพูด

หลักสูตรการเดินทาง:

เด็กกำลังนั่งอยู่บนเก้าอี้ที่ตั้งอยู่เป็นวงกลม

การศึกษา: (นั่งบนเก้าอี้ในมือของเขาเขามีขนมปัง):

ฉันเป็นกระต่ายฝั่งแดงก่ำ

ฉันออกจากปู่ของฉัน

ฉันออกจากคุณยาย

และจากกระต่ายและหมาป่าก็ออกไป

และมาถึงคุณ

คุณคือใคร?

เด็ก ๆ : ผู้ชาย

การศึกษา: (อ้างถึงลูกบอล):

และคุณรู้ว่า Kolobok ทารกแต่ละคนมีชื่อของตัวเอง ที่นี่คุณยายของคุณตาบอดและเรียกว่าขนมปัง และพวกเราชื่อพ่อและแม่ อยากรู้อะไร ชื่อที่สวยงาม ลูก ๆ ของฉัน? จับมือของฉันไว้ในมือของทารกและค้นหาว่าชื่อของเขาคืออะไร (ติวเตอร์ส่งขนมปังติดกับเด็กที่เห็นเด็กชื่อโทรและส่ง kolobok เป็นวงกลม)การศึกษา: (การกำหนดค่าบทบาทของ Kolobka); ฉันชอบชื่อของคุณจริงๆ ฉันต้องการที่จะอยู่ในโรงเรียนอนุบาลเล่นกับ Dasha และทำเครื่องหมายและอื่น ๆ อยู่ Kolobok (อ้างถึงลูกบอล) เราจะสอนคุณมากและแน่นอนเล่นกับคุณ

Fizminutka "Kolobok"

กิจกรรมการผลิต - กระตุ้น "Kolobka" Guys, ดู, ขนมปังไม่เหมือนคุณเขาไม่มีมือใด ๆ ไม่มีขาเขาไม่สามารถทาสีกับมือจับของเธอไม่ใช่ขา แต่เขารู้วิธีม้วนบนเส้นทางและร้องเพลง ฉันจะรับดินน้ำมันชิ้นหนึ่งและตาบอดก้อนเล็ก ๆ เพื่อให้มีคนวิ่งไปกับแขกของเราไปตามเส้นทางและเพลงที่แห้ง นั่นคือสิ่งที่ฉันได้รับลูกบอล ดังนั้น Kolobok ของฉันสามารถร้องเพลงและดูทุกสิ่งรอบตัวฉันจะทำให้ดวงตาและปากวาดภาพ ขนมปังของฉันพร้อมแล้ว คุณชอบคุณไหม และคุณ, ขดลวด Kohlok ด้านข้าง? ต้องการตัดขนมปังเดียวกันหรือไม่ ใช้เวลาทำงาน

การสร้างแบบจำลอง Skolobkov

คุณดีใจไหม Kolobok คุณมีเพื่อนแท้อะไร?

คุณไม่กลัวว่าพวกเขาจะกินคุณ? ตอนนี้คุณจะไม่เบื่อที่จะเดินทาง และเมื่อลาเล่นกับเราในเกม "ดี Karobok ลุกขึ้นและออกมาจากเรา"

เด็ก ๆ เดินไปรอบ ๆ กัญชาซึ่งตั้งอยู่ในขนมปัง

MDOU โรงเรียนอนุบาลรวมดูหมายเลข 57 ของเมือง Angarsk จำนวน Svetlana Sergeevna Svetlana Svetlana 1 หมวดหมู่คุณสมบัติ

ทำไมเด็กทุกคนถึงชอบแกะสลัก? เพื่ออะไร เด็กที่ทันสมัย lajk? ในบางคำถามไม่มีการตอบสนองทั่วไปเพราะเด็กทุกคนรับรู้โลกและแกะสลักเขาในแบบของเขาเอง

Improke เป็นหนึ่งในประเภท ความคิดสร้างสรรค์ที่ดีซึ่งจาก วัสดุพลาสติก สร้างปริมาตร (บางครั้งบรรเทา) รูปภาพและองค์ประกอบทั้งหมด การสร้างแบบจำลองเทคนิคนั้นอุดมไปด้วยและหลากหลาย แต่ในขณะเดียวกันก็มีให้สำหรับเด็กเล็ก ๆ

การสร้างแบบจำลองให้โอกาสที่น่าทึ่งในการจำลองโลกและความคิดของมันในภาพพลาสติกเชิงพื้นที่

เด็กแต่ละคนสามารถสร้างดินแดนเล็ก ๆ ของตัวเองหรือโลกดิน แต่เป็นจริง! นั่นคือเหตุผลที่มีของเล่นดินน้ำมันที่เล่นได้ดีและวางการแสดงเล็ก ๆ จำการ์ตูน plasticine!

lrack - ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะที่จับต้องได้มากที่สุด

เด็กไม่เพียง แต่เห็นสิ่งที่เขาสร้างขึ้น แต่ยังสัมผัสกับตัวเองในมือของเขาและการเปลี่ยนแปลงที่จำเป็น เครื่องมือหลักในการสร้างแบบจำลองคือมือ (ค่อนข้างมือทั้งสองข้าง)ดังนั้นระดับทักษะขึ้นอยู่กับความเป็นเจ้าของ มือของตัวเองไม่ใช่แปรงดินสอหรือกรรไกร จากมุมมองนี้เทคนิคการสร้างแบบจำลองสามารถประเมินได้ว่าเป็นที่ผิดปกติมากที่สุดและราคาไม่แพงที่สุดสำหรับการพัฒนาอิสระ จากก้อนหินหนึ่งก้อนคุณสามารถสร้างชุดภาพที่ไม่มีที่สิ้นสุดในแต่ละครั้งที่ค้นหาตัวเลือกและวิธีการใหม่ ๆ แม้จะไม่มีการมีส่วนร่วมของครูและผู้ปกครอง และถ้าวัสดุเพียงพอและมีทักษะและในเวลาเดียวกันกับผู้ใหญ่ที่ละเอียดอ่อนซึ่งจะช่วยและสนับสนุนและสนับสนุนการสร้างแบบจำลองกลายเป็นกิจกรรมที่ชื่นชอบเป็นเวลาหลายปี

ชั้นเรียนการสปอร์ตอย่างครอบคลุมส่งผลต่อการพัฒนาของเด็ก:

เพิ่มความไวทางประสาทสัมผัส I.e. มีส่วนร่วมในการรับรู้ที่ดีของรูปร่างพื้นผิวสีน้ำหนักพลาสติก

พัฒนาจินตนาการความคิดเชิงพื้นที่ทักษะคู่มือทั่วไปมอเตอร์ไซค์ละเอียด

ซิงโครไนซ์งานของมือทั้งสองข้าง

สร้างความสามารถในการวางแผนงานเกี่ยวกับการดำเนินการตามแผนคาดการณ์ผลลัพธ์และบรรลุเป้าหมาย หากจำเป็นเพื่อทำการปรับเปลี่ยนความตั้งใจเริ่มต้น

แต่สิ่งที่สำคัญที่สุดและมีค่าที่สุดคือการสร้างแบบจำลองพร้อมกับสายพันธุ์อื่น ๆ ทัศนศิลป์ พัฒนาเด็กสุนทรียภาพ เขาเรียนรู้ที่จะเห็นให้รู้สึกประเมินและประณามตามกฎหมายของความงาม

คนรู้จัก

ให้เด็กทำความคุ้นเคยกับวัสดุและคุณสมบัติของมันอย่างอิสระ ให้เขา plasticine หรือดินเหนียว อย่าแสดงอะไรและอย่ากำหนดแม้ว่าทุกอย่างจะขับเคลื่อนด้วยความอยากรู้ตามธรรมชาติ

คุณสามารถเพิ่มประสบการณ์ของเด็กหากคุณขยายขอบเขตของการค้นพบนี้ ให้โอกาสลูกของคุณเพื่อดำเนินการกับ วัสดุต่าง ๆ. มันจะทำให้แน่ใจว่าบางคนเป็นแป้งหิมะทรายเปียก - มีคุณสมบัติคล้ายกันเช่นดินเหนียวหรือดินน้ำมัน พวกเขาสามารถเปลี่ยนแปลงได้อย่างง่ายดายตามความปรารถนาของพวกเขาให้แบบฟอร์มใด ๆ

การทดลอง

วัสดุพลาสติกปริญญาโทเด็กและทำให้ใหม่ "การค้นพบ" . ตอนนี้เขาสำรวจไม่เพียง แต่คุณสมบัติ แต่ยังรวมถึงทรงกลมของผลกระทบต่อวัสดุ ปรากฎว่าเขาสามารถฉีกขาดสร้างใหม่คลายเกลียวเม็ดพลาสติกหรือดินเหนียวชิ้นเล็ก ๆ ซึ่งเปลี่ยนแปลงได้ง่ายเป็นผลมาจากการกระทำบางอย่าง ในการทำเช่นนี้มีความจำเป็นที่จะต้องมัดหรือแบนหรือม้วนหรือดึงออกหรือทำอย่างอื่น คุณสามารถกดไปยังชิ้นอื่นได้และมันจะไม่ตกมันจะอยู่ได้ง่ายบนกระดาษหรือบนลื่นไถล เป็นไปได้ที่จะเกาบางสิ่งบางอย่างหรือวาดบางสิ่งแล้วขี่ม้าและการวาดภาพที่มีรอยขีดข่วนจะหายไป

สลับไปที่ภาพ

ลายนิ้วมือบนหิมะและทรายให้โอกาสเด็กแนวคิดแรกที่สารและวัสดุบางชนิดสามารถบันทึกภาพตามที่กำหนดไว้

การทดลองเด็กศึกษาเปรียบเทียบการพิมพ์ต่าง ๆ พยายามที่จะกำหนดแหล่งที่มา ("ใครเหลือต่อไป" ) "ร่องรอย" รายการต่าง ๆ กระตุ้นการค้นหาดอกเบี้ย แทร็กใดที่จะออกจากส้อมถ้าเราวางไว้ในดินน้ำมันดินน้ำมัน? วิธีการติดกับเครื่องมือส้อม? และถ้าคุณเกาลิปลิปดินน้ำมัน? พิมพ์ วัตถุที่แตกต่างกัน - ปุ่ม, เหรียญ, หมวก, ดินสอ, covers - ทำให้เกิดความปรารถนาที่จะเดาและทำเพื่อคนอื่น ๆ : "มันคืออะไร?" , "มันดูเหมือนอะไร?" , "อะไรที่คุณสามารถทิ้ง" เครื่องหมาย " ?»

รูปแบบหลักของการสร้างแบบจำลอง

"ไส้กรอก" หรือลูกกลิ้ง - รูปแบบแรกที่เด็กสามารถควบคุมได้ด้วยตัวเองแล้วใน 1 - 1.5 ปี

ในอนาคตเด็กพัฒนาทักษะของเขา - ม้วนยาวและสั้นหนาและบางขาวดำและหลากสี และแน่นอนว่าการแกะสลักไม่เช่นนั้น แต่เป็นเพราะมันเป็นดินสอ, แท่ง, ขนม, รั้ว, ต้นไม้และอีกมากมาย 2.5 - 3 ปีเด็กเริ่มต้นอย่างระมัดระวังในแบบฟอร์มและพยายามที่จะถ่ายทอดอย่างแม่นยำมากขึ้น มันปรับเปลี่ยนทรงกระบอกโดยทุกวิธีที่สามารถเข้าถึงได้และเปลี่ยนเป็นเบเกิลแล้วในหอยทากจากนั้นในปิรามิด

วิธีการรับรูปทรงกระบอก:

แผ่ชิ้นส่วนของดินน้ำมันในฝ่ามือของการเคลื่อนไหวตามยาวที่นั่น - กลับ;

แผ่ออกชิ้นส่วนของดินน้ำมันด้วยเคล็ดลับของสองนิ้ว (ใหญ่และดัชนี); ด้วยวิธีนี้กระบอกสูบขนาดเล็กมากและรสชาติบาง

วิธีการแปลงรูปร่างของกระบอกสูบ:

ยุบในวงแหวน (Bublik, Branca, แหวนปิรามิด, ล้อ, ห่อ);

เกลียวเกลียว (กลุ่ม, หอยทาก, งู, ดอกไม้);

ค้นหาในริบบิ้น (ใบไม้ผ้าพันคอ);

ม้วนกรวย (แครอท, หมวก);

กดหรือแยก 2-3 "ไส้กรอก" (ถ่มน้ำลาย, พืช, คอลัมน์);

วิธีการรับรูปร่างทรงกลม:

ม้วนชิ้นส่วนของดินน้ำมันด้วยการเคลื่อนไหวแบบวงกลม;

ม้วนชิ้นส่วนของดินน้ำมันด้วยปลายนิ้ว ด้วยวิธีนี้มันกลับกลายเป็นลูกบอลขนาดเล็กมาก ("ตา" , "จมูก" ฯลฯ );

วิธีการแปลงรูปร่างลูก:

เหยียดเพียงเล็กน้อยทั้งสองข้างและแผ่ออกไข่หรือวงรี (แตงโม, ลูกบอลลม);

บีบ (ลูกแพร์, Matryoshka);

ม้วนและโค้งงอแบบนั้น (กล้วยแตงกวา);

แผ่ลงมาระหว่างฝ่ามือเป็นดิสก์ (ล้อ, เม็ด);

ม้วนกรวย (ไอศครีมปิรามิด);

แผ่ไปอีกด้านหนึ่งไปที่ซีกโลก (ขนมปังขิง, ด้วง);

ทำให้ลึกกับนิ้วหรือดินสอ (หมวกเห็ด, ถ้วย, แจกัน);

เรียนผู้ปกครอง - ทดลองดูกับลูก ๆ ของคุณ! รับความพึงพอใจอย่างมากจากกระบวนการและผลลัพธ์ของการสร้างแบบจำลอง!

ความสำเร็จที่สร้างสรรค์กับคุณและลูก ๆ ของคุณ!