วิธีการเลี้ยงดูลูก ๆ ที่แตกต่างกัน เช่นเดียวกับในประเทศต่าง ๆ เด็ก ๆ ได้รับการศึกษา

ดาวเคราะห์มีอายุการใช้งานจำนวนมากและประชาชนจำนวนมากไม่เหมือนกันอย่างแน่นอน ประเพณีของการเลี้ยงลูกของประเทศต่าง ๆ ขึ้นอยู่กับปัจจัยทางศาสนาอุดมการณ์ประวัติศาสตร์และอื่น ๆ ประเพณีของเด็กให้ความรู้ใดบ้างในบรรดาประชาชาติต่าง ๆ ?

ชาวเยอรมันไม่รีบเร่งที่จะเลี้ยงดูลูกไปสามสิบจนกว่าพวกเขาจะประสบความสำเร็จอย่างมีนัยสำคัญในอาชีพ หากคู่สมรสตัดสินใจในขั้นตอนที่รับผิดชอบนี้พวกเขาจะมาหาเขาด้วยความจริงจังทั้งหมด พี่เลี้ยงมักเริ่มมองล่วงหน้าในขณะที่เด็กไม่ได้เกิด

ตามเนื้อผ้าเด็กทุกคนในเยอรมนีกำลังนั่งอยู่ที่บ้านภายใต้สามปี เด็กโตเริ่มนำสัปดาห์ละครั้งใน "กลุ่มเกม" เพื่อให้เขาได้รับประสบการณ์กับเพื่อน ๆ แล้วจัดให้มีโรงเรียนอนุบาล

ชาวฝรั่งเศสตื่นเช้ามากที่จะให้เด็กอนุบาล พวกเขากลัวที่จะสูญเสียคุณสมบัติในที่ทำงานและเชื่อว่าผู้ชายพัฒนาเร็วขึ้นในทีมเด็ก ในประเทศฝรั่งเศสเด็กเกือบตั้งแต่แรกเกิดถือเป็นครั้งแรกในรางแขวนอยู่ในโรงเรียนอนุบาลแล้วที่โรงเรียน เด็กฝรั่งเศสเติบโตอย่างรวดเร็วและเป็นอิสระ พวกเขาไปโรงเรียนตัวเองพวกเขาซื้อในร้านค้าการศึกษาที่จำเป็น คุณย่าได้รับการสื่อสารกับคุณย่าในวันหยุดพักผ่อนเท่านั้น

ในอิตาลีในทางตรงกันข้ามมันมักจะเป็นธรรมเนียมที่จะออกจากเด็กกับญาติโดยเฉพาะกับปู่ย่าตายาย ในโรงเรียนอนุบาลเพิ่มเท่านั้นหากไม่มีใครจากญาติ ความสำคัญอย่างยิ่งในอิตาลีติดอยู่กับอาหารกลางวันแบบครอบครัวถาวรและวันหยุดกับญาติที่ได้รับเชิญจำนวนมาก

สหราชอาณาจักรมีชื่อเสียงในด้านการเลี้ยงดูอย่างเข้มงวด ในวัยเด็กของชาวอังกฤษตัวน้อยเต็มไปด้วยความต้องการที่มีวัตถุประสงค์เพื่อการก่อตัวของนิสัยดั้งเดิมของอังกฤษล้วนๆมุมมองและลักษณะของตัวละครและพฤติกรรมในสังคม ตั้งแต่อายุน้อยเด็ก ๆ ได้รับการสอนให้ยับยั้งการรวมตัวของอารมณ์ของเขา พ่อแม่ควบคุมความรักของพวกเขา แต่มันไม่ได้หมายความว่าพวกเขารักพวกเขาน้อยกว่าตัวแทนของคนอื่น

ชาวอเมริกันมักจะผสมพันธุ์ลูกสองหรือสามคนเมื่อพิจารณาว่าเด็กคนหนึ่งจะยากที่จะเติบโตในโลกของผู้ใหญ่ ชาวอเมริกันพาเด็ก ๆ ไปทุกที่เด็ก ๆ มักจะมากับพ่อแม่กับปาร์ตี้ ในหลายสถาบันสาธารณะห้องพักมีให้ที่ซึ่งคุณสามารถปลอมตัวและเลี้ยงลูกได้

เด็กญี่ปุ่นได้รับอนุญาตให้ทำทุกอย่างได้นานถึงห้าปี เขาไม่เคยดุเพราะเล่นแผลง ๆ อย่าเอาชนะและดื่มด่ำไปกับทุกวิถีทาง เริ่มต้นจากทัศนคติของโรงเรียนมัธยมที่มีต่อเด็กมีความเข้มงวดมากขึ้น มีกฎระเบียบที่ชัดเจนของพฤติกรรมและส่งเสริมการแบ่งเด็กตามความสามารถและการแข่งขันในหมู่เพื่อน

ในประเทศต่าง ๆ มุมมองที่แตกต่างกันในการเลี้ยงดูของคนรุ่นใหม่ ประเทศที่แปลกใหม่มากขึ้นแนวทางดั้งเดิมที่สุดของผู้ปกครอง ในแอฟริกาผู้หญิงแนบเด็ก ๆ กับความช่วยเหลือของการตัดผ้าที่ยาวนานและสวมใส่กับพวกเขาทุกที่ การเกิดขึ้นของรถเข็นชาวยุโรปพบกับการประท้วงที่มีพายุในหมู่ผู้ชื่นชอบประเพณีเก่าแก่หลายศตวรรษ

กระบวนการของการเลี้ยงดูลูก ๆ ของประเทศต่าง ๆ ส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับวัฒนธรรมของคนโดยเฉพาะ ในประเทศอิสลามเชื่อว่าจำเป็นต้องเป็นตัวอย่างที่ถูกต้องสำหรับลูกของคุณ ที่นี่ความสนใจพิเศษจะจ่ายไม่ให้ลงโทษมากมายเพื่อส่งเสริมการกระทำที่ดี

บนโลกของเราไม่มีวิธีการดูแลเด็กมาตรฐาน Puertoricans ออกจากทารกอย่างเงียบ ๆ เพื่อดูแลพี่น้องที่มีอายุมากกว่าซึ่งไม่ได้ปฏิบัติตามและห้าปี ในฮ่องกงแม่จะไม่มอบความไว้วางใจให้ลูกของเขาแม้แต่พยาบาลที่มีประสบการณ์มากที่สุด

ในตะวันตกเด็ก ๆ ก็ร้องไห้บ่อยครั้งเช่นเดียวกับทั่วโลก แต่นานกว่าในบางประเทศ หากเด็กชาวอเมริกันจ่ายเขาจะใช้เวลาโดยเฉลี่ยหลังจากผ่านไปหนึ่งนาทีและมั่นใจและหากเด็กแอฟริกันจ่ายเงินเพื่อตอบสนองประมาณสิบวินาทีเพื่อร้องไห้ของเขาและติดกับหน้าอก ในประเทศต่าง ๆ เช่นบาหลีให้นมลูกได้รับอาหารหลังจากข้อกำหนดแรกโดยไม่มีกำหนดการใด ๆ

Western Manuals เสนอไม่ให้เด็กนอนหลับในช่วงบ่ายเพื่อให้พวกเขาเหนื่อยล้าและหลับง่ายในตอนเย็น ในประเทศอื่น ๆ เทคนิคดังกล่าวไม่ได้รับการสนับสนุน ในครอบครัวจีนและญี่ปุ่นส่วนใหญ่เด็กเล็กนอนกับพ่อแม่ เป็นที่เชื่อกันว่าเด็กนอนหลับได้ดีขึ้นและไม่ต้องทนทุกข์ทรมานจากฝันร้าย
กระบวนการของการเลี้ยงลูกของประเทศต่าง ๆ ให้ผลลัพธ์ที่แตกต่างกัน ในไนจีเรียในหมู่เด็กอายุสองขวบ 90 เปอร์เซ็นต์สามารถล้างได้ 75 เปอร์เซ็นต์สามารถเลือกซื้อได้และ 39 เปอร์เซ็นต์สามารถล้างจานได้ ในสหรัฐอเมริกาเชื่อว่าเด็กควรม้วนเครื่องบนล้อ

ประเพณีของการเลี้ยงลูกของประเทศต่าง ๆ อุทิศให้กับหนังสือจำนวนมาก แต่ไม่มีสารานุกรมจะตอบคำถาม: วิธีที่จะนำเด็กขึ้นมา ตัวแทนของแต่ละวัฒนธรรมพิจารณาวิธีการของพวกเขาที่จะเป็นความจริงเพียงอย่างเดียวและจริงใจต้องการที่จะเติบโตเป็นรุ่นที่เหมาะสมที่จะเปลี่ยน

28 สิงหาคม 2011, 23:42

ดาวเคราะห์มีอายุการใช้งานจำนวนมากและประชาชนจำนวนมากไม่เหมือนกันอย่างแน่นอน ประเพณีของการเลี้ยงลูกของประเทศต่าง ๆ ขึ้นอยู่กับปัจจัยทางศาสนาอุดมการณ์ประวัติศาสตร์และอื่น ๆ ประเพณีของเด็กให้ความรู้ใดบ้างในบรรดาประชาชาติต่าง ๆ ? ชาวเยอรมันไม่รีบเร่งที่จะเลี้ยงดูลูกไปสามสิบจนกว่าพวกเขาจะประสบความสำเร็จอย่างมีนัยสำคัญในอาชีพ หากคู่สมรสตัดสินใจในขั้นตอนที่รับผิดชอบนี้พวกเขาจะมาหาเขาด้วยความจริงจังทั้งหมด พี่เลี้ยงมักเริ่มมองล่วงหน้าในขณะที่เด็กไม่ได้เกิด ตามเนื้อผ้าเด็กทุกคนในเยอรมนีกำลังนั่งอยู่ที่บ้านภายใต้สามปี เด็กโตเริ่มนำสัปดาห์ละครั้งใน "กลุ่มเกม" เพื่อให้เขาได้รับประสบการณ์กับเพื่อน ๆ แล้วจัดให้มีโรงเรียนอนุบาล ชาวฝรั่งเศสตื่นเช้ามากที่จะให้เด็กอนุบาล พวกเขากลัวที่จะสูญเสียคุณสมบัติในที่ทำงานและเชื่อว่าผู้ชายพัฒนาเร็วขึ้นในทีมเด็ก ในประเทศฝรั่งเศสเด็กเกือบตั้งแต่แรกเกิดถือเป็นครั้งแรกในรางแขวนอยู่ในโรงเรียนอนุบาลแล้วที่โรงเรียน เด็กฝรั่งเศสเติบโตอย่างรวดเร็วและเป็นอิสระ พวกเขาไปโรงเรียนตัวเองพวกเขาซื้อในร้านค้าการศึกษาที่จำเป็น คุณย่าได้รับการสื่อสารกับคุณย่าในวันหยุดพักผ่อนเท่านั้น ในอิตาลีในทางตรงกันข้ามมันมักจะเป็นธรรมเนียมที่จะออกจากเด็กกับญาติโดยเฉพาะกับปู่ย่าตายาย ในโรงเรียนอนุบาลเพิ่มเท่านั้นหากไม่มีใครจากญาติ ความสำคัญอย่างยิ่งในอิตาลีติดอยู่กับอาหารกลางวันแบบครอบครัวถาวรและวันหยุดกับญาติที่ได้รับเชิญจำนวนมาก สหราชอาณาจักรมีชื่อเสียงในด้านการเลี้ยงดูอย่างเข้มงวด ในวัยเด็กของชาวอังกฤษตัวน้อยเต็มไปด้วยความต้องการที่มีวัตถุประสงค์เพื่อการก่อตัวของนิสัยดั้งเดิมของอังกฤษล้วนๆมุมมองและลักษณะของตัวละครและพฤติกรรมในสังคม ตั้งแต่อายุน้อยเด็ก ๆ ได้รับการสอนให้ยับยั้งการรวมตัวของอารมณ์ของเขา พ่อแม่ควบคุมความรักของพวกเขา แต่มันไม่ได้หมายความว่าพวกเขารักพวกเขาน้อยกว่าตัวแทนของคนอื่น ชาวอเมริกันมักจะผสมพันธุ์ลูกสองหรือสามคนเมื่อพิจารณาว่าเด็กคนหนึ่งจะยากที่จะเติบโตในโลกของผู้ใหญ่ ชาวอเมริกันพาเด็ก ๆ ไปทุกที่เด็ก ๆ มักจะมากับพ่อแม่กับปาร์ตี้ ในหลายสถาบันสาธารณะห้องพักมีให้ที่ซึ่งคุณสามารถปลอมตัวและเลี้ยงลูกได้ เด็กญี่ปุ่นได้รับอนุญาตให้ทำทุกอย่างได้นานถึงห้าปี เขาไม่เคยดุเพราะเล่นแผลง ๆ อย่าเอาชนะและดื่มด่ำไปกับทุกวิถีทาง เริ่มต้นจากทัศนคติของโรงเรียนมัธยมที่มีต่อเด็กมีความเข้มงวดมากขึ้น มีกฎระเบียบที่ชัดเจนของพฤติกรรมและส่งเสริมการแบ่งเด็กตามความสามารถและการแข่งขันในหมู่เพื่อน ในประเทศต่าง ๆ มุมมองที่แตกต่างกันในการเลี้ยงดูของคนรุ่นใหม่ ประเทศที่แปลกใหม่มากขึ้นแนวทางดั้งเดิมที่สุดของผู้ปกครอง ในแอฟริกาผู้หญิงแนบเด็ก ๆ กับความช่วยเหลือของการตัดผ้าที่ยาวนานและสวมใส่กับพวกเขาทุกที่ การเกิดขึ้นของรถเข็นชาวยุโรปพบกับการประท้วงที่มีพายุในหมู่ผู้ชื่นชอบประเพณีเก่าแก่หลายศตวรรษ กระบวนการของการเลี้ยงดูลูก ๆ ของประเทศต่าง ๆ ส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับวัฒนธรรมของคนโดยเฉพาะ ในประเทศอิสลามเชื่อว่าจำเป็นต้องเป็นตัวอย่างที่ถูกต้องสำหรับลูกของคุณ ที่นี่ความสนใจพิเศษจะจ่ายไม่ให้ลงโทษมากมายเพื่อส่งเสริมการกระทำที่ดี บนโลกของเราไม่มีวิธีการดูแลเด็กมาตรฐาน Puertoricans ออกจากทารกอย่างเงียบ ๆ เพื่อดูแลพี่น้องที่มีอายุมากกว่าซึ่งไม่ได้ปฏิบัติตามและห้าปี ในฮ่องกงแม่จะไม่มอบความไว้วางใจให้ลูกของเขาแม้แต่พยาบาลที่มีประสบการณ์มากที่สุด ในตะวันตกเด็ก ๆ ก็ร้องไห้บ่อยครั้งเช่นเดียวกับทั่วโลก แต่นานกว่าในบางประเทศ หากเด็กชาวอเมริกันจ่ายเขาจะใช้เวลาโดยเฉลี่ยหลังจากผ่านไปหนึ่งนาทีและมั่นใจและหากเด็กแอฟริกันจ่ายเงินเพื่อตอบสนองประมาณสิบวินาทีเพื่อร้องไห้ของเขาและติดกับหน้าอก ในประเทศต่าง ๆ เช่นบาหลีให้นมลูกได้รับอาหารหลังจากข้อกำหนดแรกโดยไม่มีกำหนดการใด ๆ Western Manuals เสนอไม่ให้เด็กนอนหลับในช่วงบ่ายเพื่อให้พวกเขาเหนื่อยล้าและหลับง่ายในตอนเย็น ในประเทศอื่น ๆ เทคนิคดังกล่าวไม่ได้รับการสนับสนุน ในครอบครัวจีนและญี่ปุ่นส่วนใหญ่เด็กเล็กนอนกับพ่อแม่ เป็นที่เชื่อกันว่าเด็กนอนหลับได้ดีขึ้นและไม่ต้องทนทุกข์ทรมานจากฝันร้าย กระบวนการของการเลี้ยงลูกของประเทศต่าง ๆ ให้ผลลัพธ์ที่แตกต่างกัน ในไนจีเรียในหมู่เด็กอายุสองขวบ 90 เปอร์เซ็นต์สามารถล้างได้ 75 เปอร์เซ็นต์สามารถเลือกซื้อได้และ 39 เปอร์เซ็นต์สามารถล้างจานได้ ในสหรัฐอเมริกาเชื่อว่าเด็กควรม้วนเครื่องบนล้อ ประเพณีของการเลี้ยงลูกของประเทศต่าง ๆ อุทิศให้กับหนังสือจำนวนมาก แต่ไม่มีสารานุกรมจะตอบคำถาม: วิธีที่จะนำเด็กขึ้นมา ตัวแทนของแต่ละวัฒนธรรมพิจารณาวิธีการของพวกเขาที่จะเป็นความจริงเพียงอย่างเดียวและจริงใจต้องการที่จะเติบโตเป็นรุ่นที่เหมาะสมที่จะเปลี่ยน

Elizabeth Lavrov 08/16/2015 | 863

Elizabeth Lavrov 08/10/2015 863

ฉันจะพูดถึงวิธีการให้ความรู้แก่เด็ก ๆ ในประเทศต่าง ๆ คุณจะประหลาดใจอย่างยิ่ง!

วิธีการเลี้ยงลูกในทุกครอบครัวของคุณเอง สิ่งที่จะพูดคุยเกี่ยวกับรัฐอื่น ๆ แต่ละประเทศส่องแสงในอนาคตขึ้นอยู่กับค่านิยมและความคิดแบบดั้งเดิม

พิจารณาความสว่างในความคิดของฉันตัวอย่าง

การศึกษาของเด็กเป็นภาษาอังกฤษ

ชาวอังกฤษดูการเลี้ยงดูของคนรุ่นใหม่มากขุนนางและรอบคอบ ผู้ปกครองตั้งแต่ปฐมวัยเห็นคนที่เต็มเปี่ยมในเด็กและเคารพผลประโยชน์ของเขา

หากทารกทาสีผนังในห้องนั่งเล่นมันน่าจะไม่ถูกกระดกและสรรเสริญกระโชกทางศิลปะจะซาบซึ้ง การขาดคำวิจารณ์มีผลในเชิงบวกต่อการก่อตัวของความรู้สึกของความมั่นใจ ปัญหาเกี่ยวกับความภาคภูมิใจในตนเองที่น้อยในขนาดเล็ก (และผู้ใหญ่) ชาวอังกฤษไม่ได้เกิดขึ้น

เด็กที่มีความผิดจะถูกลงโทษอย่างมีมนุษยธรรมมาก ไม่มีเข็มขัดถั่วและการจับกุมบ้าน ผู้ปกครองกำลังพยายามเจรจากับ Chad และการลงโทษทางร่างกายที่รุนแรงที่สุด - ตบสมเด็จพระสันตะปาปา

ในโรงเรียนเด็ก ๆ ได้รับการสอนไม่เพียง แต่ต่อวิทยาศาสตร์ที่ถูกต้องและมีมนุษยธรรม แต่ยังมีความเห็นอกเห็นใจผ่านการกุศล ในสถาบันการศึกษากิจกรรมต่าง ๆ มีการจัดขึ้นเป็นประจำในระหว่างที่เด็กสามารถเสียสละจำนวนเล็กน้อยให้กับผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือ

ชาวอังกฤษแต่ละคนฝันว่าลูกของเขามีตัวละครที่แข็งแกร่งและแข็งความเพียร ในขณะเดียวกันก็เป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ปกครองที่เด็กมีมารยาทที่ดีและความรู้สึกของความเมตตาต่อผู้คน

การศึกษาของเด็กในภาษาญี่ปุ่น

ญี่ปุ่นมีวิธีที่น่าสนใจมากในการเลี้ยงลูก อายุมากถึง 5 ปีทารกไม่ได้ห้ามอะไรเลย: เขาทำทุกอย่างที่เขาต้องการ (เป็นส่วนหนึ่งของสมเหตุสมผลแน่นอน) มันจะไม่ถูกลงโทษพวกเขาไม่ดุด่าว่าอย่าพูดคำว่า "มันเป็นไปไม่ได้"

หลังจาก 5 ปีชีวิตของเด็กเปลี่ยนไปอย่างมาก: ตอนนี้ผลประโยชน์ของสังคมโดยรอบผู้คน (ชีวิตนอกไมโครฮีโรธกำลังสังเกตทารกอยู่บนชะตากรรมของนิรันดร์จากชะตากรรม) ในโรงเรียนเด็ก ๆ ถืออยู่ด้วยกันเสมอเล่นเกมทีมร้องเพลงในคณะนักร้องประสานเสียง เด็ก ๆ ต้องปฏิบัติตามไม่เพียง แต่สำหรับความสำเร็จของตัวเองเท่านั้น แต่ยังควบคุมสหายของพวกเขาชี้ไปที่ความผิดพลาดของพวกเขา

เด็กญี่ปุ่นแต่ละคนแม่ที่แย่ที่สุดอย่างแท้จริง เป็นความกลัวว่าคนที่ใกล้ชิดจะอารมณ์เสียทำให้เขาจากการเล่นแผลง ๆ โดยวิธีการที่แม่จะดูแลเด็ก ๆ ในญี่ปุ่นเท่านั้น นิสัยเปลี่ยนหน้าที่ของปู่ย่าตายายจากผู้หญิงญี่ปุ่น

ระบบการศึกษาของญี่ปุ่นมีวัตถุประสงค์เพื่อให้แน่ใจว่าเด็กเติบโตขึ้นโดยบุคคลที่มีการจัดระเบียบกฎหมายของประเทศของเขา และแน่นอนว่าเป็นของพ่อแม่ที่มีความเคารพอย่างยิ่งใหญ่ตลอดชีวิตของเขา

การศึกษาของเด็กในภาษาเยอรมัน

พ่อแม่ชาวเยอรมันพยายามทำทุกอย่างเพื่อให้ลูก ๆ ของพวกเขาไม่ต้องเสียเวลาและเติบโตขึ้นตามระเบียบวินัยให้มากที่สุด พวกเขาไม่อนุญาตให้มีการละเมิดระบอบการปกครองพวกเขาไม่อนุญาตให้เด็กดูทีวีและพวกใช้เวลาว่างมีส่วนร่วมในการพัฒนาตนเอง: พวกเขาวาดพวกเขาร้องเพลงพวกเขาอ่าน

ผู้ปกครองจำเป็นต้องสอนการจัดการเวลาของเด็ก Asam: ให้สมุดบันทึกที่สวยงามซึ่งพวกเขาต้องเขียนกิจการของพวกเขาในวันหรือแม้กระทั่งเป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์ การวางแผนความกังวลและงบประมาณ: การปรากฏตัวของธนาคารกระปุกออมสินและการออกเงินในกระเป๋าเป็นข้อบังคับ

คนเยอรมันโดดเด่นด้วยทริฟท์ความแม่นยำพิเศษความเที่ยงตรงตรงต่อเวลา มันเป็นลักษณะเหล่านี้ของชาวเยอรมันที่ต้องการสร้างในลูก ๆ ของพวกเขาก่อน

บางทีระบบการศึกษาเหล่านี้เป็นคนต่างด้าวกับคนรัสเซีย - ดูเหมือนจะเข้มงวดมากเกินไปหรือในทางตรงกันข้ามหลวมเกินไป ไม่ว่าในกรณีใดคุณสามารถลองใช้วิธีการศึกษาต่างประเทศบางอย่างที่จะช่วยให้เด็กมีคนดี ผู้ปกครองเท่านั้นที่ควรตัดสินใจเช่นนี้

คุณแม่ทุกคนสงสัยเป็นครั้งคราวฉันจะนำเด็กมาให้ถูกต้องหรือไม่? เรียนรู้ว่ากฎของคุณแม่ในประเทศต่าง ๆ เป็นไปตาม

อายุในญี่ปุ่น

ระบบการศึกษาของญี่ปุ่นที่สร้างขึ้นในทางตรงกันข้าม เด็กแตกต่างกันอย่างสิ้นเชิงในหลาย ๆ ทางขึ้นอยู่กับอายุของเขา อายุไม่เกินห้าปีได้รับอนุญาตทุกอย่าง แม้ว่าเขาจะแอบเฟอร์นิเจอร์ไปยังปากกาสักหลาดหรือตกอยู่ในบ่อบนถนนพ่อแม่จะไม่ดุเขา ผู้ใหญ่พยายามดื่มด่ำกับความตั้งใจของทารกทั้งหมดและเติมเต็มความปรารถนาทั้งหมดของเขา วิธีที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิงคือ 6-14 ปี ในเวลานี้เด็กเรียนรู้ว่าความเข้มงวดของญี่ปุ่นคืออะไร เขาเริ่มที่จะยกระดับสไตล์: คำใด ๆ ของผู้ปกครองเป็นกฎหมาย ที่โรงเรียนเด็ก ๆ มีความต้องการสูงมากและกำลังรอคอยการเชื่อฟังที่สมบูรณ์ มันอยู่ในยุคนี้ว่าประสิทธิภาพสูงของญี่ปุ่นการทำงานหนักการเชื่อฟังและการปฏิบัติตามกฎระเบียบที่เข้มงวดกับบรรทัดฐานสาธารณะกฎและกฎหมายนั้นอยู่ทั่วโลก การศึกษาของเด็กชายและเด็กหญิงในเวลานี้ก็แตกต่างกันเช่นกัน ในญี่ปุ่นเชื่อว่าผู้ชายไม่จำเป็นต้องเตรียมความพร้อม แต่จำเป็นต้องให้ความรู้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ อันเป็นผลมาจากเด็กชายหลังเลิกเรียนมันเป็นธรรมเนียมที่จะให้เป็นวงกลมและกีฬาต่าง ๆ สำหรับเด็กผู้หญิงไม่จำเป็นและบ่อยครั้งที่โรงเรียนพวกเขากลับบ้าน แต่คุณแม่สอนพวกเขาพื้นฐานของครัวเรือน จาก 15 ปีถึงเด็กพวกเขาเริ่มที่จะเกี่ยวข้องกับการพิจารณาด้วยบุคคลที่เป็นอิสระและเต็มไปด้วยตนเอง

"ญี่ปุ่นเป็นประเทศเดียวกับการเคลื่อนที่ ที่นี่เด็ก ๆ เติบโตในสภาพแวดล้อมที่เป็นเนื้อเดียวกันซึ่งตั้งแต่อายุรุ่นเล็กดูดซับบรรยากาศของการทำงานหนักและความเคารพต่อประเพณี พวกเขาไม่เห็นอะไรอีกเลย ในสังคมดังกล่าวในช่วง 15 ปีที่ผ่านมาบุคคลกำลังกลายเป็นคนที่จัดตั้งขึ้นแล้วซึ่งสามารถเข้าสู่ชีวิตได้อย่างกลมกลืนและอยู่ในมาตรฐานของตัวเองแล้วจะเป็นไปตามมาตรฐานและกฎของพฤติกรรมที่จัดตั้งขึ้น การพึ่งพาสไตล์การศึกษาตั้งแต่อายุในสื่อดังกล่าวเป็นสิ่งที่ถูกต้อง แต่มันจะไม่เหมาะสมในประเทศข้ามชาติที่เด็ก ๆ ได้รับผลกระทบจากวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน ไม่มีทุกคนที่สามารถกำหนดตำแหน่งชีวิตเป้าหมายและลำดับความสำคัญของพวกเขาได้อย่างชัดเจนเป็นเวลา 15 ปี

สรรเสริญในอังกฤษ

ในอังกฤษมันเป็นประเพณีตั้งแต่เด็กปฐมวัยเพื่อเพิ่มความภาคภูมิใจในตนเองในเด็ก เด็กสรรเสริญใด ๆ แม้แต่ความสำเร็จเล็กน้อยที่สุด สิ่งสำคัญคือเด็กรู้สึกมั่นใจ เท่านั้นตามที่อังกฤษเขาจะสามารถเติบโตคนที่พอเพียงที่สามารถตัดสินใจได้ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก ไม่มีแม่ของอังกฤษที่เคารพตนเองจะพูดกับลูกของคนอื่น แม้แต่ผู้ดูแลในเรือนเพาะชำและโรงเรียนอนุบาลเป็นของเด็กที่มีความอดทนที่หายาก พวกเขาพยายามอย่างดีที่สุดที่จะไม่แสดงความคิดเห็นและอย่าดุเด็ก หากเด็กตามอำเภอใจความสนใจของเขาพยายามที่จะเปลี่ยนไปใช้เกม สิ่งสำคัญคือการเติบโตจากผู้คนฟรีและปลดปล่อยโดยไม่มีคอมเพล็กซ์และอคติ คนที่มีอายุมากกว่านำการสนทนาที่ยาวนานพยายามที่จะชี้แจงสิ่งที่ผลกระทบใด ๆ ที่สามารถนำไปสู่บางสิ่งบางอย่างหรือพฤติกรรมอื่น ๆ ของพวกเขา ที่โรงเรียนการรวมตัวกันของความแตกต่างยังยินดีต้อนรับ นักเรียนแต่ละคนเป็นวิธีการของคุณ เด็กมีอิสระในการตัดสินใจ - สถานที่เรียนรู้ว่ามีคลาสเพิ่มเติมอะไร วันหยุดของเด็กจัดสรรห้องของตัวเองอยู่แล้วด้วยผ้าอ้อม ยิ่งใหญ่เขาตัดสินใจว่าจะออกไปที่นั่นและผู้ใหญ่ไม่สามารถเข้าไปในลูกของพวกเขาโดยไม่ต้องการ

"ระบบการศึกษาในแต่ละประเทศพัฒนาขึ้นในอดีตและส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับงานเหล่านั้นที่สังคมตั้งค่าตัวเอง รูปแบบการศึกษานี้เป็นที่ยอมรับมากที่สุดสำหรับประเทศในยุโรปที่ดำเนินการเพื่อความอดทน ที่นี่ทุกคนควรรู้สึกถึงเอกลักษณ์ของเขาและมันเป็นสิ่งสำคัญมากในเด็กตั้งแต่อายุยังน้อยที่จะสร้างความนับถือตนเอง ชาวอังกฤษสั่นสะเทือนต่อทรัพย์สินและพื้นที่ส่วนตัวของพวกเขาเสมอ ดังนั้นจึงมีเครื่องมือที่ดีที่สุดในการสร้างความภาคภูมิใจในตนเองในเด็ก - นี่คือการขัดขืนไม่ได้ของห้องของเขา "

ความช่วยเหลือซึ่งกันและกันในตุรกี

เด็กตุรกีก่อนที่โรงเรียนจะเลี้ยงดูคุณแม่โดยทั่วไป มีเพียงไม่กี่คนที่ให้ผู้ชายในโรงเรียนอนุบาลโดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากสวนของรัฐในประเทศไม่ได้อยู่ในหลักการ แต่ส่วนตัวไม่ใช่ทุกคนที่จะจ่าย แต่สิ่งสำคัญคือการยอมรับมากว่าผู้หญิงมักจะไม่ทำงาน แต่มีส่วนร่วมในเด็ก ในตุรกีประเพณีเก่าแก่ศตวรรษยังแข็งแกร่ง เกมการศึกษาและการฝึกอบรมก่อนวัยเรียนยังไม่ธรรมดา เป็นที่เชื่อกันว่าเด็กความรู้ที่จำเป็นทั้งหมดจะได้รับที่โรงเรียนและที่บ้านมันจะดีกว่าที่จะมีความสนุกสนาน ดังนั้นพวกเขาจึงเล่นของเล่นและสนุกเท่าที่จะทำได้ โดยทั่วไปแล้วเด็ก ๆ จะไม่น่าเบื่อเพราะในครอบครัวพวกเขามักจะค่อนข้าง โดยวิธีตั้งแต่อายุยังน้อยพวกเขาสอนให้ความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน พี่น้องหญิงสาวเป็นมิตรและเหนียวแน่น เป้าหมายหลักของการอบรมเลี้ยงดูคือการสอนให้เด็ก ๆ ช่วยเหลือซึ่งกันและกันมาช่วยเหลือในคำเดียวรู้สึกครอบครัว ในหลาย ๆ ด้านดังนั้นครอบครัวในตุรกีจึงแข็งแกร่งมาก โดยวิธีการที่เด็กเติบโตเร็ว เมื่ออายุ 13 ปีแล้วพวกเขามีหน้าที่ของพวกเขา สาว ๆ ช่วยแม่เด็กชาย - พ่อ ในเวลาเดียวกันครอบครัวได้รับการยอมรับว่าเด็กโตช่วยดูแลเด็กที่อายุน้อยกว่าบางครั้งการแสดงฟังก์ชั่นเดียวกันกับที่เรามีปู่ย่าตายาย

"ชาวมุสลิมได้รับเกียรติจากพรมแดนของครอบครัว ความสัมพันธ์ในเกมที่แข็งแกร่งยิ่งขึ้นสำหรับคนที่ใช้ชีวิตได้ง่ายขึ้นเท่านั้น ในประเทศตะวันออกผู้คนคุ้นเคยกับการนับไม่เพียง แต่ด้วยตัวเองเท่านั้น แต่ยังช่วยให้ญาติของพวกเขา และพวกเขาพร้อมที่จะตอบสนองเสมอ หากเด็กโตมีส่วนร่วมในการศึกษาที่อายุน้อยกว่ามันจะทำให้พวกเขาใกล้ชิดมากขึ้น นอกจากนี้เด็กอายุน้อยกว่าจะเข้าสังคมได้เร็วขึ้นเนื่องจากพวกเขาใช้ประสบการณ์และทักษะของผู้อาวุโส เป็นผลให้เด็ก ๆ เติบโตอย่างใกล้ชิดไม่เพียง แต่ในเลือด แต่ยังอยู่ในวิญญาณพวกเขามีความสนใจร่วมกันและมุมมองเกี่ยวกับชีวิต "

ความเท่าเทียมกันในประเทศจีน

ในประเทศจีนใกล้เคียงในทางตรงกันข้ามเด็กชายและเด็กหญิงได้รับการเลี้ยงดูอย่างเท่าเทียมกัน ในครอบครัวจีนและแผนกปฏิบัติหน้าที่ของผู้ชายและผู้หญิงเช่นกัน ผู้หญิงมักทำงานมากและผู้ชายอย่างเงียบ ๆ เติมเต็มการทำงานรอบ ๆ บ้าน นี่คือการสอนจากวัยเด็ก ระบบการศึกษาในประเทศจีนนั้นค่อนข้างง่าย ที่หัวมุม - การเชื่อฟังอย่างหนัก ในโรงเรียนอนุบาลแล้วผู้ดูแลให้ความสำคัญกับความอ่อนน้อมถ่อมตน - เด็กต้องเชื่อฟังผู้อาวุโสในทุกสิ่ง อาหารเกมและการนอนหลับ - ชัดเจนในตาราง เด็ก ๆ จากปีแรกสุดมีส่วนร่วมในความเป็นอิสระในชีวิตประจำวันและการทำงานหนัก ตัวอย่างเช่นหลังจากหนึ่งปีครึ่งพวกก็เริ่มวาดและควบคุมโฆษณาของการอ่าน ในเวลาเดียวกันความคิดเห็นของเด็กเป็นห่วงเพียงเล็กน้อย งานของเขาคือการเติมเต็มเจตจำนงของผู้ใหญ่อย่างเต็มที่ ผู้ปกครองเท่านั้นที่ตัดสินใจว่าส่วนใดและแก้วจะเดินไปที่เด็กหลังเลิกเรียนซึ่งของเล่นจะเล่นและวิธีการใช้เวลาว่าง การสรรเสริญเด็กจีนได้ยินน้อยมาก

"ในประเทศจีนประชากรประชากรขนาดใหญ่และงานหลักของผู้ปกครอง - สอนให้เด็กมีชีวิตอยู่และทำงานในสภาพของการแข่งขันสูง มีจิตสำนึกสาธารณะจำนวนมาก นอกจากนี้ประเทศยังคงเป็นสถานที่สำคัญในเศรษฐกิจโลกและต้องการเสริมสร้างตำแหน่งของมัน ชาวจีนเข้าใจว่าพวกเขาไม่ได้มาถึงมากและต้องทำร่วมกัน ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะเพิ่มความสามารถในการสื่อสารในเด็กและอาศัยอยู่ในทีมและโดยเฉพาะอย่างยิ่งหมายความว่าความสามารถในการเชื่อฟังผู้อาวุโส - ทั้งอายุและตามตำแหน่ง ดังนั้นการเลี้ยงดูอย่างเข้มงวดในวัยเด็กช่วยให้ผู้คนสามารถอยู่รอดในสังคมที่คุณต้องทำงานได้มากและเอาชนะสถานที่ของเราภายใต้ดวงอาทิตย์ "

ความอดทนในอินเดีย

ชาวฮินดูเริ่มเลี้ยงลูกของพวกเขาตั้งแต่แรกเกิด สิ่งสำคัญที่สอนที่นี่คือความอดทนและความสามารถในการใช้ชีวิตในความสามัคคีกับคุณและโลกภายนอก ผู้ปกครองพยายามปลูกฝังเด็กของพวกเขาทัศนคติที่ดีไม่เพียง แต่สำหรับผู้คน ที่นี่สอนให้เคารพธรรมชาติสัตว์และพืช ในจิตสำนึกของเด็ก ๆ มีส่วนช่วย: ไม่ทำอันตราย ดังนั้นคนอินเดียไม่ได้รับการยอมรับที่จะเอาชนะสุนัขหรือทำลายรังนก คุณภาพที่สำคัญมากคือการควบคุมตนเอง เด็กตั้งแต่อายุยังน้อยได้รับการสอนให้ยับยั้งอารมณ์ของพวกเขายับยั้งความโกรธและหงุดหงิด ในโรงเรียนนักเรียนจะไม่ตะโกนและพ่อแม่สิ่งที่พวกเขากลับมาบ้านจะไม่ส่งความรำคาญให้กับเด็ก ๆ และจะไม่เพิ่มเสียงแม้ว่าพวกเขาจะเช่า โดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากการศึกษานี้คนหนุ่มสาวสงบพอที่จะเกี่ยวข้องกับความจริงที่ว่าพ่อแม่เลือกพวกเขาหรือเจ้าสาว บางครั้งคนหนุ่มสาวไม่เห็นกันก่อนแต่งงาน ตั้งแต่อายุยังน้อยเด็ก ๆ เป็นแรงบันดาลใจให้กับความสำคัญของคุณค่าของครอบครัวเตรียมความพร้อมสำหรับการแต่งงาน
ในคำว่าระบบการศึกษาในอินเดียขึ้นอยู่กับการเตรียมบุคคลเพื่อสร้างครอบครัวที่แข็งแกร่ง การศึกษาและอาชีพย้ายเข้าสู่พื้นหลัง โดยวิธีความอดทนและความสงบเรียนรู้แม้ที่โรงเรียน พวกเขาสอนโยคะที่นั่นให้เรียนการสอนการทำสมาธิและแม้แต่บอกวิธียิ้ม เป็นผลให้เด็ก ๆ ในอินเดียดูมีความสุขและร่าเริงแม้ว่าคนจำนวนมากจะมีชีวิตอยู่เกินกว่าความยากจน

"ในอินเดียการเชื่อมต่อระหว่างธรรมชาติกับมนุษย์ถูกวางในศาสนา งานหลักของบุคคลคือการบรรลุความสามัคคีกับตัวเองและโลกภายนอก และสำหรับเรื่องนี้เขาไม่ต้องการเช่นเดียวกับชาวยุโรปมุ่งมั่นเพื่อประโยชน์ที่เป็นสาระสำคัญ มันก็เพียงพอแล้วที่จะพบความรู้สึกของการพักผ่อนภายใน หากในเด็กตั้งแต่วัยเด็กความอ่อนน้อมถ่อมตนและความสามารถในการต่อสู้กับความโกรธสอนยิ้มและชื่นชมยินดีในชีวิตเขาก็ค่อนข้างแตกต่างกันในการรักษาค่านิยมทางโลก ผู้คนปรากฏในทรัพยากรภายในที่น่าทึ่งสำหรับการพัฒนาตนเอง เป็นผลให้บุคคลรู้สึกมีความสุขไม่ว่าเขาจะได้รับเงินมากแค่ไหน "

โลกแห่งวัยเด็กนั้นยอดเยี่ยมและยอดเยี่ยม แต่มันประกอบด้วยไม่เพียง แต่จากเทพนิยายและเกมเท่านั้น ด้านที่สำคัญของชีวิตของคนรุ่นที่กำลังเติบโตคือการเลี้ยงดู เท่าที่ประเพณีศาสนาและประเพณีของประชาชนของโลกของเราคือการศึกษาของเด็ก ๆ ในประเทศต่าง ๆ ของโลกที่แตกต่างกันมาก การก่อตัวของบุคคลนั้นกำลังดำเนินการภายใต้กฎหมายในสังคมเป็นเวลาหลายศตวรรษของการดำรงอยู่ของบางประเทศและเชื้อชาติ มันเป็นหนึ่งในสิ่งเดียวเท่านั้น - ความรักสำหรับเด็ก แต่ทัศนคติต่อกฎของการศึกษาในทุกคนของพวกเขาเอง

อย่างไรก็ตามผู้คนทุกประเทศรักลูก ๆ ของพวกเขาอย่างไรก็ตามพวกเขาเข้าใกล้การศึกษาในรูปแบบที่แตกต่างกัน

เหมาะสำหรับการเลี้ยงลูกในประเทศต่าง ๆ อย่างไร

ความสนใจของผู้เชี่ยวชาญในระบบการศึกษาที่หลากหลายนำไปสู่การเกิดขึ้นของวิทยาศาสตร์ทั้งหมดที่เรียกว่า ethnopedagogy ผู้ปกครองที่คล้ายกันเพียงต้องการที่จะเปรียบเทียบเทคนิคนำบางสิ่งบางอย่างสำหรับตัวเองหรือในทางตรงกันข้ามเพื่อให้แน่ใจว่าได้วิธีการของตัวเองที่สมบูรณ์แบบ เราตัดสินใจที่จะพัฒนาหัวข้อที่น่าตื่นเต้นและนำเสนอคุณสมบัติของการเลี้ยงลูกในประเทศต่าง ๆ ในรูปแบบของความคิดเห็นที่มีความหมายเล็ก ๆ น้อย ๆ

มีระบบอะไรในยุโรป

เริ่มจากเพื่อนบ้านที่ใกล้เคียงที่สุดของเราในตะวันตกหรือค่อนข้างกับประเทศในยุโรป ยูไนเต็ดในสหภาพยุโรปประเทศไม่สูญเสียความถูกต้องและเก็บรักษาระบบการสร้างรุ่นใหม่ที่คุ้นเคยกับพวกเขา รากฐานของแต่ละคนถูกวางไว้ตลอดหลายศตวรรษเหล่านี้ในสเปนและอังกฤษเยอรมนีและฝรั่งเศส แต่เทคนิคที่ตัวเองมีการเปลี่ยนแปลงโดยมุ่งเน้นไปที่ความสำเร็จของอารยธรรม มันคือการเลี้ยงดูเด็กในประเทศต่าง ๆ คืออะไร?

แม้จะมีสหภาพประเทศของสหภาพยุโรปยังคงเป็นบุคลิกลักษณะของพวกเขารวมถึงการเลี้ยงดูลูก

ความสัมพันธ์ของเด็กและผู้ปกครองในประเทศสแกนดิเนเวียน

ศุลกากรของไวกิ้งและธรรมชาติที่รุนแรงกำหนดสำนักพิมพ์เกี่ยวกับทัศนคติของผู้ใหญ่ให้กับสมาชิกในครอบครัวขนาดเล็ก เด็ก ๆ ในครอบครัวสแกนดิเนเวียนไม่ได้ใช้งานและไม่เพียงแค่รัก การอบรมเลี้ยงดูส่วนใหญ่ประกอบด้วยการพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ในพลเมืองขนาดเล็ก ไม่มีข้อ จำกัด อย่างหนักและการเรียนต่อเนื่องโดยไม่มีเงื่อนไขโดยวินัย อิสรภาพในการเลือกงานอดิเรกโหมดวันชั้นเรียน สิ่งเดียวที่ผู้ใหญ่ความสนใจพิเศษถูกดึงเป็นความปลอดภัยที่สมบูรณ์สำหรับเด็ก

ความเท่าเทียมกันจะขึ้นอยู่กับความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองและเด็ก ผู้ใหญ่ได้รับการพิจารณาด้วยความคิดเห็นของชายร่างเล็กตัวเล็ก ๆ จนถึงจุดที่พวกเขาเปลี่ยนการตัดสินใจของพวกเขาในคำถามใด ๆ หาก Chado พูดกับเขา สวนเด็กและโรงเรียนใช้สิทธิที่เท่าเทียมกันของเด็กที่มีสุขภาพดีและพิการ ครูของรัฐสแกนดิเนเวียมีความมั่นใจว่าเครื่องมือที่ดีที่สุดสำหรับการพัฒนาเด็กเป็นเกมดังนั้นสถาบันก่อนวัยเรียนและโรงเรียนทุกแห่งติดตั้งห้องเกม

เข้าหาเด็ก ๆ ในสวีเดน

ชาวสวีเดนเข้าหาการก่อตัวของคนตัวเล็ก ๆ อย่างกล้าหาญจนเกือบจากเด็กอนุบาลในสวีเดนตรัสรู้เกี่ยวกับปัญหาความแตกต่างทางเพศกระบวนการของการคลอดบุตรปัญหาการคุมกำเนิด กฎหมายของสวีเดนมีวัตถุประสงค์เพื่อกำจัดการกระทำที่รุนแรงเป็นวิธีการสอน ห้ามมิให้ผู้ปกครองถึงแม้จะสูงขึ้นกับลูกของพวกเขา การปฏิบัติตามกฎที่จัดตั้งขึ้นนั้นถูกควบคุมโดยนักสังคมสงเคราะห์

ในสวีเดนพวกเขาพิจารณาช่วงเวลาที่จำเป็นของการศึกษาทางเพศ - การป้องกันชีวิตทางเพศต้นและการทำแท้ง (เพิ่มเติมในบทความ :)

นอกจากนี้วอร์ดก็สามารถบ่นกับผู้ปกครองได้แล้วผู้ใหญ่ที่รอการลงโทษที่ยากลำบาก วิธีการดังกล่าวนำไปสู่ความจริงที่ว่า Shelters สวีเดนได้รับการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องกับผู้เช่ารายย่อยใหม่

ลูกของสวีเดนได้รับการยอมรับว่าเป็นหน่วยทางกฎหมายที่เต็มเปี่ยมผู้ปกครองต้องระเบิดฝุ่นจากพวกเขาแม้กระทั่งพฤติกรรมที่ไม่ดีที่จะขอบคุณ หากใครบางคนจาก Moms หรือ Drops of Sweden ตัดสินใจที่จะแผ่กิ่งก้านสาขาสมุดสมบัติของพวกเขาเขาสามารถปรากฏต่อหน้าศาล

รากฐานการสอนของนอร์เวย์

กฎหมายที่ทนทานของนอร์เวย์ไม่เข้มงวดกับผู้ปกครอง ความกังวลที่สำคัญที่สุดสำหรับผู้ปกครองคือเด็ก ๆ ในนอร์เวย์นั้นมีโภชนาการที่ดีต่อสุขภาพและเต็มเปี่ยม ปลาและไขมันปลาจำเป็นต้องใส่เมนูเด็ก ติดตามนมฟาร์มท้องถิ่นอย่างเคร่งครัดไปยังโต๊ะเด็ก ชั้นเรียนในโรงเรียนอนุบาลมีวัตถุประสงค์เพื่อการพัฒนาความสามารถของมอเตอร์เด็กวัยหัดเดิน ผู้ใหญ่ของนอร์เวย์ยึดมั่นในความคิดเห็นที่ว่าการทำงานและเกมมือถือมีความสำคัญมากกว่าคณิตศาสตร์หรือวรรณคดี นอกจากนี้เด็ก ๆ ในนอร์เวย์พยายามที่จะนำไปที่ถนนมากขึ้นทำให้พวกเขาขุดในพื้นดินและกระเด็นในน้ำอธิบายการกระทำดังกล่าวด้วยความปรารถนาที่จะเสริมสร้างการป้องกันภูมิคุ้มกันของ CROS

เด็กนอร์เวย์ได้รับอนุญาตให้ใช้เวลากับธรรมชาติเดินเล่นและสาดพลังงาน

ระบบการสอนภาษาฝรั่งเศส

เกณฑ์หลักสำหรับการศึกษาภาษาฝรั่งเศสของเด็ก ๆ ได้ข้อสรุปในการฉีดวัคซีนให้เด็ก ๆ ของอิสรภาพตั้งแต่อายุยังน้อย ผู้อยู่อาศัยในผู้ใหญ่ของฝรั่งเศสเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องดำเนินการในชีวิตนี้ดังนั้นสมาชิกหนุ่มสาวของครอบครัวชาวฝรั่งเศสจึงพยายามแยกจากการสื่อสารอย่างใกล้ชิดสร้างข้อ จำกัด บางอย่าง:

• เด็กวัยหัดเดินและสามเดือนสอนให้นอนในเตียงแยกต่างหาก นอกจากนี้ยังมีความแตกต่างที่ชัดเจนของเวลา: สำหรับเด็กและเพื่อตัวเอง ไปนอนเร็วมากและไม่เคยนอนในเตียงเดียวกันกับพ่อแม่ของฉัน
• เด็ก ๆ ของโรงเรียนอนุบาลแม่ชาวฝรั่งเศสได้รับการบันทึกอย่างแข็งขันในแก้วสตูดิโอบันเทิงส่วนกีฬา สำหรับมารดาที่ทำงานนี่คือผลลัพธ์ที่ดีที่สุดและพัฒนาลูกน้อยและค้นหาบทเรียนในขณะที่ผู้หญิงทำงาน
• ทัศนคติของฝรั่งเศสที่มีต่อเด็ก ๆ มีลักษณะที่นุ่มนวลการลงโทษสามารถใช้สำหรับการประพฤติมิชอบที่ร้ายแรงจริงๆ เป็นธรรมเนียมที่จะสนับสนุนให้เด็กมีพฤติกรรมที่ดีความบันเทิงที่กีดกันและอาหารรสเลิศสำหรับสิ่งที่ไม่ดี
• ปู่ย่าตายายและปู่ของฝรั่งเศสไม่ได้พูดกับเด็ก ๆ พวกเขาอาจถูกขอให้ถอดเศษเล็กเศษน้อยเข้ามาในส่วนหรือวงกลม แต่การเข้าพักถาวรของคุณยายไม่ได้รับการฝึกฝน คนชราชาวฝรั่งเศสเป็นอิสระและเป็นอิสระจากภาระผูกพันต่อความรับผิดชอบของครอบครัวเช่นคนหนุ่มสาว

เด็กฝรั่งเศสตั้งแต่อายุยังน้อยฉีดวัคซีนอิสระ

วิธีการเลี้ยงลูกในประเทศเยอรมนี?

การตรงต่อเวลาของเยอรมันที่มีชื่อเสียงและคอลลล์ได้รับการเลี้ยงดูมาตั้งแต่เด็ก ผู้ปกครองกำลังสร้างการเลี้ยงดูลูก ๆ ในประเทศเยอรมนีตามกฎตามความเข้มงวด เด็กต้องเข้านอนไม่ช้ากว่า 20.00 น. เขาห้ามมิให้นั่งให้กับคอมพิวเตอร์หรือทีวีเป็นเวลานาน อิสรภาพจะแสดงในการรวบรวมชิ้นส่วนเด็กของถ้วยหักหรือยกขึ้นหลังจากล้มลงโดยไม่มีผู้ใหญ่ นอกจากนี้ยังมีคุณสมบัติอื่น ๆ :

• คุณย่ายายเยอรมนีไม่ได้มีส่วนร่วมในการเพาะปลูกของ crumbs แม่จากเด็กอายุที่แน่นอนจ้างพี่เลี้ยงให้เขาซึ่งต้องมีการศึกษาทางการแพทย์ ผู้หญิงหน้าอกพาฉันไปเดินเล่นในร้านกาแฟเพื่อพบปะกับแฟน
• การเยี่ยมชมโรงเรียนอนุบาลเริ่มต้นด้วย 3 ปี พวกที่มองหาอายุนี้จะไปเรียนในกลุ่มเกมพิเศษที่มาพร้อมกับผู้ปกครองหรือพี่เลี้ยง
• โปรแกรมสถาบันก่อนวัยเรียนเยอรมันไม่ได้หมายความถึงการฝึกอบรมการอ่านและบัญชีพลเมืองหนุ่มสาว แท็บปลูกฝังกฎของพฤติกรรมในทีมและสอนวินัย เด็กชั้นเรียนเด็กเลือกตัวเอง
• การเรียนรู้การรู้หนังสือเริ่มต้นในโรงเรียนประถมศึกษา บทเรียนเกิดขึ้นในรูปแบบเกม การวางแผนชีวิตรวมถึงทุกกรณีและงบประมาณผู้ปกครองสอนผู้ปกครอง

เรียนรู้การรู้หนังสือเด็กเยอรมันเริ่มที่โรงเรียนเท่านั้น

เทคนิคการศึกษาของสเปน

กระบวนการศึกษาในสเปนแตกต่างจากพื้นฐานจากหลายประเทศในยุโรป หากคุณพิจารณากฎหมายของประเทศที่เกี่ยวข้องกับวัยเด็กอย่างรอบคอบเราสามารถพูดได้ว่าพวกเขามีเป้าหมายที่จะเลี้ยงดูผู้ใหญ่ในสเปนและไม่ใช่ลูกหลานของพวกเขา บ่อยครั้งที่ผู้ปกครองอดทนต่อการลงโทษอย่างรุนแรงสำหรับความรุนแรงน้อยที่สุดหรือความเข้มงวดที่เกี่ยวกับลูกชายหรือลูกสาว เด็ก ๆ ในสเปนสามารถรับจากครอบครัวหากพวกเขาพิจารณาว่าพ่อแม่ปฏิบัติต่อพวกเขาไม่ดี เป้าหมายที่ตรงไปตรงมาในการแก้ปัญหาแม่และทารกไม่ได้ใส่ศพสังคมของสเปนยินดีต้อนรับการมีส่วนร่วมของผู้ใหญ่ในการเปลี่ยนสถานการณ์ให้ดีขึ้นเรื่อย ๆ พวกเขาก็กลับไปที่เด็กให้กับครอบครัว

ลักษณะของอังกฤษคืออะไร?

ประเทศอังกฤษที่น่าสงสารมีความซื่อสัตย์ต่อประเพณีของราชวงศ์และยกระดับผู้หญิงที่แท้จริงและสุภาพบุรุษจากพลเมืองขนาดเล็กของพวกเขา แนวโน้มการจัดส่งล่าช้าเมื่อพ่อแม่กลายเป็นครั้งแรกใน 35-40 ปีทำให้สามารถเข้าใกล้กระบวนการสอนอย่างจริงจังและทั่วถึง ผู้ปกครองปลูกฝังกับมารยาทที่ไร้ที่ติจากปีที่ผ่านมามันได้รับการสอนให้ใช้มีด การยับยั้งการแสดงออกของอารมณ์ได้รับการต้อนรับ แม่เพื่อพบกับถนนของ Mama จูบเศษเล็กเศษน้อยหรือสิ่งที่สนุกกับการพูดคุยกับเขาเป็นไปไม่ได้ การสื่อสารใกล้ชิดเช่นนี้เกิดขึ้นเฉพาะในผนังของบ้านทุกอย่างคือ Chinno และยับยั้งในมนุษย์

เด็ก ๆ ชาวอังกฤษส่วนใหญ่เป็นเหมือนผู้ใหญ่ขนาดเล็ก - ยับยั้งและลูกน้อง

วิธีการนำเด็ก ๆ ในประเทศในเอเชีย

คำพูดของ Kolherman ที่มีชื่อเสียงว่าตะวันออกเป็นเรื่องที่ละเอียดอ่อนค้นหาการสะท้อนแสงที่สดใสของพวกเขาในวิธีการศึกษาของประเทศในเอเชีย โพสต์ทางศาสนามีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อความสัมพันธ์ของผู้ใหญ่และเด็ก ผู้ปกครองในรัฐเอเชียอย่างระมัดระวังรักษาประเพณีในสังคมของพวกเขาและขึ้นอยู่กับพวกเขาในรูปแบบบุคคลเล็ก ๆ

ระบบการศึกษาของญี่ปุ่น

พื้นฐานของหลักการทางการศึกษาของญี่ปุ่นคือการอนุญาตให้อายุห้าขวบ สิ่งที่ได้รับอนุญาตจากทารกก่อนเวลานั้น:

• ความปรารถนาของเด็กเกือบทุกคนที่อายุต่ำกว่า 5 ปีไม่ก่อให้เกิดมาตรการที่ต้องห้ามจากผู้ปกครอง ขอให้เด็กวาดกำแพงทั้งหมดในบ้าน - ได้โปรด! ต้องการที่จะโยนหม้อด้วยดอกไม้และกระจายที่ดินบนพื้น - โปรดมากแค่ไหน!
• วิธีการปรัชญาของผู้ปกครองกับเด็ก ๆ หมายความว่า 5 ปีนี้ได้รับมอบหมายให้พวกเขาเพื่ออิสรภาพที่สมบูรณ์แบบสำหรับทุกประเภทของเกมและความสนุก สิ่งเดียวที่กำลังกลายเป็นอย่างเคร่งครัดคือการสอนพวกเขาให้สุภาพและมารยาทที่ดี ญี่ปุ่นตัวน้อยต้องรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของสังคมและรัฐอย่างเหมาะสม
• การสื่อสารระหว่างเด็กและผู้ปกครองดำเนินการในความสงบความสงบผู้ใหญ่ผู้ใหญ่ไม่เคยเพิ่มเสียง ยกเว้นในญี่ปุ่นและการลงโทษทางร่างกาย หากทารกคลายสายตาของทุกคนแม่จะพาเขาไปและจะอธิบายอย่างเงียบ ๆ กับเขาว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะประพฤติตน
• คุณแม่ในญี่ปุ่นไม่เคยใช้แบล็กเมล์และภัยคุกคามต่อสมบัติเล็ก ๆ ของพวกเขา หากเกิดความขัดแย้งแม่สามารถเป็นคนแรกที่ไปเพื่อการปรองดองในขณะที่ค่อยๆแสดงลูกน้อยที่เขาอารมณ์เสียเธอ

ชีวิตสอนในประเทศจีนได้อย่างไร

ประเพณีการศึกษาในประเทศจีนเป็นตัวอย่างของการปลูกอ่อนโยน การหยุดก่อนที่จะเลี้ยงหน้าอกของทารกแม่จีนส่งลูกในเรือนเพาะชำ ระบอบการปกครองก่อนวัยเรียนที่เข้มงวดถูกทาสีในไม่กี่นาที สำหรับการกระทำแต่ละครั้งเวลาที่กำหนด: การนอนหลับ, ชั้นเรียน, เกม, อาหารกลางวันที่เวลาที่กำหนด

จุดสำคัญยังคงการฝึกอบรมเด็กจีนให้กับผู้อาวุโส ทุกที่ในประเทศจีนพัฒนาความรู้สึกของการรวบรวมความขยันหมั่นเพียรวินัยและความช่วยเหลือซึ่งกันและกันในพลเมืองเล็กของประเทศ

อ้างสิทธิ์ในการพัฒนาต้นฉบับของสมบัติแม่ในประเทศจีนน้ำวัยหัดเดินในส่วนต่าง ๆ วงกลมกลุ่มของการพัฒนาทางปัญญา ผู้หญิงศึกษาเทคนิคล่าสุดสำหรับการพัฒนาความสามารถทางปัญญาของเด็กและแน่นอนว่าการสลายควรจะยุ่งกับการมีประโยชน์บางอย่าง การแยกในหน้าที่ชายและหญิงในประเทศจีนไม่: เด็กชายสามารถล้างจานและหญิงสาวจะทำเล็บเข้าไปในกำแพงได้อย่างง่ายดาย นี่คือทัศนคติของจีนต่อรุ่นที่อายุน้อยกว่า

Parental Pedagogy อินเดีย

พ่อแม่ของอินเดียเริ่มสอนลูกของเด็กด้วยผ้าอ้อม กระบวนการศึกษาส่วนใหญ่ตกลงบนไหล่ของแม่ ผู้หญิงพยายามที่จะเติบโตขึ้นในทารกความรักของทุกสิ่งที่มีชีวิตอยู่บนโลกพวกเขาเคารพผู้อาวุโสในพวกเขา การฝึกอบรมดำเนินการในลักษณะที่ละเอียดอ่อนเสียงที่เงียบสงบและด้วยความอดทนอย่างยิ่งต่อการประเพณีที่มีเสียงดัง ผู้ปกครองไม่ตะโกนต่อลูกหลานของพวกเขายิ่งไม่ได้ทำบนถนน คุณแม่ได้รับการแก้ไขในความสามารถในการจัดการอารมณ์ของพวกเขาเรียนรู้ที่จะยับยั้งความโกรธและการระคายเคืองซึ่งเป็นลักษณะของอินเดีย ชาวอินเดียผู้ใหญ่ส่วนใหญ่มีความเมตตาเป็นมิตรและอดทน

ครอบครัวและโรงเรียนสอนให้เด็กอินเดียเคารพผู้อื่นและทุกคน

มีการชี้นำหลักการอะไรในสหรัฐอเมริกา

สิ่งที่น่าสนใจที่สุดในการสอนของสหรัฐคือชาวอเมริกันขนาดเล็กเป็นทนายความมืออาชีพเกือบทุกคนที่รู้ว่าสิทธิและบรรทัดฐานทางกฎหมายของพวกเขา บ่อยครั้งที่พวกเขาไปศาลกับข้อร้องเรียนเกี่ยวกับผู้ปกครองเกี่ยวกับการละเมิดสิทธิของพวกเขา สังคมตัวเองในสหรัฐอเมริกามีการหารือกันอย่างแพร่หลายในหัวข้อสิทธิของเด็กซึ่งนำไปสู่การสังหารตามกฎหมายที่แข็งแกร่งของหลัง เราจะทำความคุ้นเคยกับคุณสมบัติอื่น ๆ :

• ลัทธิของครอบครัวได้รับการพัฒนาอย่างมากในอเมริกา การประชุมครอบครัวแบบดั้งเดิมของวันคริสต์มาสและวันขอบคุณพระเจ้าไม่พลาดที่ไม่มีใครหากไม่มีเหตุผลที่ถูกต้องมาก
• ลักษณะของอเมริกาและการฝึกซ้อมกับพี่น้องของสถานที่สาธารณะ พ่อแม่รุ่นเยาว์ที่ไม่สามารถจ้างพี่เลี้ยงให้ดูแลลูกได้รับมันกับคุณสำหรับปาร์ตี้สำหรับผู้ใหญ่
• ผู้หญิงจำนวนมากของอเมริกาทำงานของแม่บ้านดังนั้นอย่านำไปสู่เด็ก ๆ ในโรงเรียนอนุบาลทำที่บ้าน อย่างไรก็ตามไม่ใช่ทั้งหมดของพวกเขาสอน Chad A ประกาศนียบัตรและบัญชีของพวกเขา โดยการเข้าสู่ชั้นเรียนแรกชาวอเมริกันขนาดเล็กจำนวนมากไม่ทราบวิธีการเขียนหรืออ่าน

วิธีการลงโทษในอเมริกาเรียกว่า "หมดเวลา" ผู้ปกครองสามารถหยุดการสื่อสารกับทารกได้ทิ้งเขาไว้ในช่วงเวลาสั้น ๆ ในความเหงาที่สมบูรณ์ ระยะเวลาของการหมดเวลาขึ้นอยู่กับอายุของเด็ก: ใน 4 ปีมันออกจากหนึ่งเป็นเวลา 4 นาที 1 นาทีจะถูกเพิ่มในเวลาหมดเวลา ทัศนคติที่จริงจังของ Moms and Dads ในการมีระเบียบวินัยถูกเทลงในการลิดรอนลูกชายหรือลูกสาวของเกมบนคอมพิวเตอร์ความบันเทิงและการเดินที่แตกต่างกัน ผู้ใหญ่จำเป็นต้องอธิบายให้เด็กทราบถึงเหตุผลสำหรับการตัดสินใจครั้งนี้ ลักษณะเฉพาะของความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองและเด็ก ๆ ในอเมริกาก็ถือว่าญาติของพวกเขาเกี่ยวกับเรื่องเพศ