การสนทนาในหัวข้อ“ ครอบครัวมีไว้เพื่ออะไร? การสนทนา“ ครอบครัวของฉันมีความสุขการสนทนากับเด็ก ๆ เป็นครอบครัวสมัยใหม่
สนทนาในหัวข้อ "ครอบครัวมีไว้เพื่ออะไร"
จัดทำและดำเนินการ:
นักการศึกษา - นักจิตวิทยา Kalashnikova N.L.
ความสุขคือเมื่อคุณมี
ครอบครัวใหญ่เป็นกันเองเอาใจใส่
ง. แผลไฟไหม้
วัตถุประสงค์: การสร้างทัศนคติที่ถูกต้องต่อครอบครัวสมาชิกความสัมพันธ์กับคุณค่าชีวิตของครอบครัว
งาน: พัฒนาความรับผิดชอบต่อครอบครัวของคุณ
ช่วยประเมินสถานที่ของคุณในครอบครัวและบทบาทของครอบครัวในชีวิตของเด็ก
นักจิตวิทยา:
ฉันพูดกับทุกคน: "สวัสดี!"
สวัสดีตอนบ่ายเพื่อน!
วันที่ผ่านมาสวยงาม
เพราะมันมีคุณและฉัน! "
ในวงครอบครัวคุณและฉันเติบโตขึ้น
พื้นฐานของพื้นฐานคือบ้านของผู้ปกครอง
ในวงครอบครัวรากเหง้าทั้งหมดของคุณ
และในชีวิตคุณจากครอบครัวนี้
นักจิตวิทยา. วันนี้หัวข้อการสนทนาของเราเกี่ยวกับครอบครัวและคุณค่าของครอบครัว - แล้วครอบครัวในความเข้าใจของคุณคืออะไร? (ครอบครัวคือผู้ชายและผู้หญิงที่มีลูกเป็นคนใกล้ชิดญาติคนที่คุณรักที่พร้อมจะช่วยเหลือคุณได้ทุกเมื่อนี่คือการสนับสนุนและการปกป้อง ฯลฯ )
ครอบครัว- นี่คือสิ่งที่สำคัญที่สุดในชีวิต คนเหล่านี้เป็นคนที่ใกล้ชิดและเป็นที่รักโดยที่เราไม่สามารถเป็นได้คนเหล่านี้คือคนที่รักเราและดูแลเรา และเราก็ทำเช่นเดียวกัน
ครอบครัวเป็นคำศักดิ์สิทธิ์
และคุณไม่สามารถรุกรานเขาได้!
มันคือรากเหง้าจุดแข็งของเรา
คำพูดที่น่ารักของเรา!
และตอนนี้ฉันอยากให้คุณหลับตาสักครู่และแนะนำครอบครัวและเพื่อนของคุณคนที่อยู่ข้างๆคุณ คุณนึกภาพใคร? (เหล่านี้คือพ่อแม่ปู่ย่าตายายพี่น้องพวกเขาทั้งหมดคือครอบครัวของคุณ)
ส่วนใหญ่มีความสุขกับครอบครัว
ครอบครัวสุขสันต์คืออะไร?
ครอบครัวมีบทบาทอย่างไรในชีวิตของคุณและคุณมีบทบาทอย่างไรในครอบครัว?
เพื่อที่จะตอบคำถามเหล่านี้เราจะแบ่งออกเป็น 2 กลุ่ม
ดังนั้นงานของกลุ่มที่ 1: เขียนบนกระดาษว่าครอบครัวกำลังทำอะไรให้คุณและกลุ่มที่ 2 เขียนสิ่งที่พวกเขากำลังทำเพื่อครอบครัว
คุณคิดว่าอะไรสำคัญกว่าคุณเพื่อครอบครัวหรือครอบครัวเหมาะกับคุณ?
นักจิตวิทยา: อันที่จริงครอบครัวเป็นส่วนหนึ่งของตัวคุณเองเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุดในชีวิตของคน ๆ หนึ่ง ที่นี่เราเรียนรู้ที่จะใช้ชีวิตสร้างความสัมพันธ์กับผู้คนความรักดูแลคนที่รักและตอบสนองต่อการดูแล
ในครอบครัวคุณรู้สึกอบอุ่นและเป็นห่วงเพราะคุณแวดล้อมไปด้วยผู้คนที่ใจดีทั้งแม่และพ่อพี่ชายและน้องสาว ครอบครัวคือการสนับสนุนและการปกป้องของคุณ
พ่อแม่ปู่ย่าตายายของคุณเป็นคนใกล้ชิดที่สุดที่คุณพอใจกับความสำเร็จการทำความดีคุณดูแลพวกเขาและปกป้องพวกเขา
ครอบครัวคือสถานที่ที่คุณถูกคาดหวังเป็นที่รักเข้าใจและยอมรับในสิ่งที่คุณเป็น
ครอบครัวไม่ใช่แค่ญาติที่อาศัยอยู่ใกล้ ๆ คนเหล่านี้เป็นคนใกล้ชิดที่รวมตัวกันด้วยความรู้สึกผลประโยชน์อุดมคติทัศนคติต่อชีวิต ครอบครัวคือการสนับสนุนและการสนับสนุนซึ่งเป็นหนึ่งในค่านิยมหลักในชีวิตของบุคคล โดยเน้นถึงความสำคัญของครอบครัวผู้คนถึงกับกำหนดวันครอบครัวสากลซึ่งมีการเฉลิมฉลองในวันที่ 15 พฤษภาคมในครอบครัวทุกอย่างดำเนินไปตามปกติ: เด็ก ๆ เกิดมาเติบโตเป็นพ่อแม่แล้วก็ปู่ย่าตายาย เมื่อพวกเขายังเด็กพวกเขาได้รับการเลี้ยงดูและดูแลกลายเป็นพ่อแม่พวกเขาดูแลเด็กและพ่อแม่ของพวกเขา และจากรุ่นสู่รุ่น
จำความรับผิดชอบพื้นฐานของครอบครัว: "เลี้ยงลูกและดูแลสมาชิกในครอบครัวที่ป่วยและผู้สูงอายุ"
ครู - พวกคุณคิดว่าครอบครัวที่แท้จริงคืออะไร?
(นักเรียนตอบ)
ครอบครัวที่แท้จริงไม่ใช่ครอบครัว 3 คนอย่างที่เป็นธรรมเนียมในปัจจุบัน ครอบครัวที่แท้จริงในอุดมคติคือย่าปู่แม่พ่อและลูกสามคน และมันก็กลายเป็น - ครอบครัว... กรุณายกมือขึ้นใครมีครอบครัวเช่นนี้ เรามีครอบครัวแบบนี้ - ... ! ผู้ชายบอกเราเกี่ยวกับครอบครัวของคุณ (นิทานนักเรียน).
นักจิตวิทยา.ตอนนี้มาดูกันว่าคุณรู้จักครอบครัวของคุณดีหรือไม่ . (แบบสอบถามข้อ 1,2)
นักจิตวิทยา.พวกคุณอะไรคือสิ่งที่มีค่าที่สุดในครอบครัวของคุณที่คุณรักและส่งต่อจากรุ่นสู่รุ่น?
ใช่แล้ว ประเพณีและคุณค่าของครอบครัว... อาจเป็นไปได้ว่าครอบครัวของคุณมีประเพณีของตัวเอง บอกเราเกี่ยวกับพวกเขา (เด็ก ๆ คุยกัน). คุณค่าของครอบครัวที่สำคัญที่สุดสำหรับคุณคืออะไร? (ตอบ).
คุณกลับไปที่ไหนทุกวันหลังเลิกเรียน? (บ้าน).
แล้วบ้านคืออะไร? ฟังบทกวีของกวี L.
และบ้านที่เต็มไปด้วยความดีก็ยังไม่ได้เป็นบ้าน
และแม้แต่โคมระย้าเหนือโต๊ะก็ยังไม่ใช่บ้าน
และบนหน้าต่างที่มีดอกไม้มีชีวิตยังไม่ได้เป็นบ้าน
และถึงแม้จะมีกาน้ำชาบาสก์ก็ยังไม่ถึงบ้าน
เมื่อความมืดในยามเย็นทวีความรุนแรงขึ้น
ดังนั้นความจริงจึงชัดเจนและเรียบง่าย -
จากฝ่ามือไปที่หน้าต่างบ้านเต็มไปหมด
ความอบอุ่นของคุณ
เรากำลังพูดถึง Heat แบบไหน? ความจริงนี้คืออะไรซึ่งควรจะง่ายและเข้าใจได้?
(นักเรียนเสนอตัวเลือกคำตอบของตนเอง)
นักจิตวิทยา.แน่นอนว่าความรู้สึกนี้เกิดขึ้นในใจสาว ๆ ของคุณและจะแข็งแกร่งขึ้นเรื่อย ๆ ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา - รักบ้านของคุณ
นักจิตวิทยา.จะสร้างความอบอุ่นให้กับบ้านของเราได้อย่างไร? โปรดบอกเราเกี่ยวกับความสัมพันธ์อันอบอุ่นที่พัฒนาขึ้นในครอบครัวของคุณ (เด็ก ๆ คุยกัน).
ที่จริงฉันอยากกลับไปอยู่ในบ้านที่มี แต่ความสุข!
นักจิตวิทยา... ในบรรดาผู้คนมีสุภาษิตจำนวนมากเกี่ยวกับครอบครัวและคุณค่าของครอบครัว ให้เราไตร่ตรองการตัดสินที่ชาญฉลาดของพวกเขา
สุภาษิตรัสเซียนำเสนอต่อความสนใจของคุณ: "ทั้งครอบครัวอยู่ด้วยกันและวิญญาณอยู่ในสถานที่" คุณเข้าใจเรื่องนี้อย่างไร? (คำตอบ) (ทุกคนในบ้านสุขภาพแข็งแรงมีความสุขครอบครัวมีความสัมพันธ์ที่อบอุ่น) ฯลฯ
คุณจะไม่พบเพื่อนที่ดีไปกว่าแม่ (รัสเซีย)
หัวใจของแม่อบอุ่นกว่าดวงอาทิตย์ (มาริ)
การดูแลมารดาจะช่วยให้คุณรอดจากก้นทะเล (รัสเซีย)
พ่อของลูกที่แย่ลงจะไม่สอน (รัสเซีย)
คนที่ฟังพ่อแม่จะไม่ยากจนลง (อับฮาเซียน)
ดูแลพ่อและแม่ของคุณ - คุณจะไม่พบคนอื่น (รัสเซีย)
พ่อแม่ของเราไม่ใช่ผู้ข่มเหง (รัสเซีย)
นิ้วเท้าของเด็กจะเจ็บและหัวใจของแม่ (ยูเครน)
พ่อแม่จะไม่บอกสิ่งที่ไม่ดีกับลูก (มอร์โดเวียน)
สิ่งที่ดีที่สุดในลูกชายคือจากพ่อแม่ของเขา (อาร์เมเนีย)
เพราะเห็นแก่ลูกแม่จะทิ้งตัวลงกองไฟ (เบลารุส)
ฟังคำแนะนำของพ่อ - แม่ - คุณจะไม่หลงทาง (เบลารุส)
นักจิตวิทยา. การอุ่นเครื่องประสบความสำเร็จ ตอนนี้ งานแข่งขัน
งานหมายเลข 1
จากชุดคำที่คุณได้รับในซองจดหมายให้สร้างสุภาษิต
คุณสามารถเปลี่ยนกรณีแบบฟอร์มเพิ่มคำบุพบทและอนุภาค
– ครอบครัวกองน่ากลัวเมฆ (ครอบครัวในกองไม่ใช่ก้อนเมฆ)
– เด็ก ๆ ภาระความสุข (เด็กไม่ใช่ภาระ แต่เป็นความสุข)
– บ้านตะกั่วปลอกเขย่า. (อย่าเขย่าบ้านด้วยแขนเสื้อ)
– ครอบครัวสมบัติความสามัคคีไม่จำเป็น (สมบัติไม่ต้องการเมื่อครอบครัวโอเค)
งานหมายเลข 2
คุณต้องแก้ไขสิ่งที่ผิดพลาด
– อย่าเกิดมาสวย แต่เกิดมารวย (มีความสุข)
– ความรักคือแหวนและแหวนไม่มีปัญหา (ไม่มีจุดเริ่มต้นและจุดจบ)
– พี่เลี้ยงเด็กเจ็ดคนมีบุตรในลักษณะใกล้ชิด (ไม่มีตา)
– คู่รักดุเฉพาะวันศุกร์ (ขำตัวเอง)
ภารกิจที่ 3
ตอนนี้ดำเนินการต่อสุภาษิต
– แขกอยู่หน้าประตูบ้าน - ความสุขใน ... (บ้าน)
– บ้านที่ไม่มีเมียน้อย ... (เด็กกำพร้า).
– เป็นผู้นำบ้าน ... (อย่าไว้หนวดเครา)
– แอปเปิ้ลไม่เคยตกไกลจากต้นไม้)
– รวยกว่า ... (และมีความสุขมาก ๆ ).
– การเป็นแขกเป็นสิ่งที่ดี แต่การอยู่บ้านจะดีกว่า)
- เมื่อครอบครัวอยู่ด้วยกัน ... (และวิญญาณอยู่ในสถานที่)
- เด็กเรียนรู้อะไร ... (สิ่งที่เขาเห็นในบ้านพ่อแม่เป็นตัวอย่างนี้)
นักจิตวิทยา. ฉันหวังว่าวันนี้พวกคุณเข้าใจแล้วว่าครอบครัวไม่ใช่แค่ญาติที่อยู่ด้วยกันพวกเขาเป็นคนที่รวมตัวกันด้วยความรู้สึกความสนใจทัศนคติต่อชีวิต ไม่มีอะไรล้ำค่าไปกว่าครอบครัวประเพณีและคุณค่าของมัน
ครอบครัวคือสิ่งที่เราแบ่งปันให้กับทุกคน
ทีละเล็กทีละน้อยทั้งน้ำตาและเสียงหัวเราะ
ขึ้น ๆ ลง ๆ ความสุขความเศร้า
มิตรภาพและการทะเลาะเบาะแว้งพิมพ์เงียบ
ครอบครัวคือสิ่งที่อยู่กับคุณเสมอ
ปล่อยให้วินาทีสัปดาห์ปีเร่งรีบ
แต่กำแพงเป็นที่รักบ้านพ่อของคุณ -
หัวใจจะยังคงอยู่ในเขาตลอดไป!
นักจิตวิทยา: ฉันมีความปรารถนาสำหรับคุณพวกที่รัก
รักชื่นชมและดูแลพ่อแม่ - ไม่มีใครมาแทนที่คุณได้
มอบดอกไม้ให้แม่คุณยายพี่สาวแม้ว่าจะเป็นดอกไม้ทุ่งก็ตามให้บ่อยที่สุดเท่าที่จะทำได้
และจำคำพูดของ Marina Tsvetaeva:
"อย่าโกรธพ่อแม่มากเกินไปจำไว้ว่าพวกเขาเป็นคุณและคุณจะเป็น"
แบบสอบถาม "ฉันและครอบครัว" ฉบับที่ 1
คำถามแบบสอบถาม:
ใครคือหัวหน้าครอบครัวของคุณ?
คุณทำให้พ่อแม่ไม่พอใจได้อย่างไร?
คุณทำให้พวกเขามีความสุขได้อย่างไร?
พ่อแม่ของคุณลงโทษคุณอย่างไร?
คุณกำลังขอการให้อภัยหรือไม่?
คุณคิดว่าพ่อแม่ของคุณเข้มงวดและยุติธรรมหรือไม่?
มีบ่อยไหมที่พ่อแม่ของคุณไม่ยุติธรรมกับคุณ?
ลักษณะนิสัยเชิงลบของคุณคืออะไร?
คุณสามารถเชื่อถือความลับของคุณกับครอบครัวของคุณได้หรือไม่? Who?
คุณต้องการเปลี่ยนแปลงอะไรในครอบครัวของคุณ?
แบบสอบถาม "ฉันและครอบครัว" №2
เพลงโปรดของแม่
การแสดงออกทางการศึกษาที่พ่อแม่ชื่นชอบ
คุณรู้เรื่องราวของการออกเดทของแม่และพ่อหรือไม่?
ลักษณะนิสัยที่ดีที่สุดของพ่อคืออะไร?
คุณมีความลับจากพ่อแม่ของคุณหรือไม่?
คุณมีผีสาง คุณจะบอกพ่อแม่ของคุณเกี่ยวกับเรื่องนี้อย่างไร?
คุณกำลังออกจากบ้านเป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์ จะเบื่อมั้ย?
ถ้าคุณกลายเป็นพ่อมดคุณจะทำอะไรให้ครอบครัว?
อะไรคือสิ่งสำคัญสำหรับคุณในครอบครัว?
คุณจะมีครอบครัวแบบไหน?
วรรณคดี:คู่มือครูประจำชั้น 5,6,7,8 / ผู้เรียบเรียง: Lunina E.I. , Shepureva N.S. - Rostov r / D: Phoenix, 2002. Ed. อันดับ 2. - 384
การสนทนาของครูประจำชั้นในหัวข้อ: "ครอบครัวของฉัน".
แบบฟอร์ม: ชั่วโมงเรียน
วัตถุประสงค์: รับข้อมูลใหม่ ๆ เกี่ยวกับครอบครัวของนักเรียนปลูกฝังความภาคภูมิใจในครอบครัวปฏิบัติตามประเพณีและประเพณีของครอบครัว
งาน:
ส่งเสริมการเลี้ยงดูในเด็กที่มีความรู้สึกรักและเคารพคนที่รัก
มีส่วนช่วยในการสร้างทัศนคติที่ถูกต้องต่อครอบครัวสมาชิกความสัมพันธ์ของพวกเขา
ส่งเสริมการทำงานร่วมกันและการพัฒนาทีมงานที่ดีงาม
สร้างสถานการณ์ที่สะดวกสบายสำหรับการแสดงออกอย่างสร้างสรรค์ของนักเรียนการแสดงออกของกิจกรรมของพวกเขา
อุปกรณ์: คอมพิวเตอร์พร้อมลำโพงสำหรับการแสดงเพลง เนื้อเพลงของเพลง "Smile" จากภาพยนตร์เรื่อง Little Raccoon; แบบสอบถามความสัมพันธ์ในครอบครัว
การออกแบบชั้นเรียน: บนกระดานดำ - แกลเลอรีรูปภาพของรูปถ่ายที่แสดงถึงสมาชิกในครอบครัวของนักเรียน epigraph: "ต้นไม้ถูกเก็บไว้โดยรากของมันและบุคคล - โดยญาติ"
คำแนะนำที่เป็นระเบียบ:
ขอให้นักเรียนนำรูปถ่ายล่วงหน้าและเตรียมเรื่องราวเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่น่าสนใจในครอบครัวหรือวันหยุดพักผ่อนที่ประสบความสำเร็จหรือวันหยุดที่ชื่นชอบหรือเหตุการณ์ที่โดดเด่นในครอบครัว หากภาพถ่ายอยู่ในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์คุณต้องเตรียมการนำเสนอภาพรวมล่วงหน้า
แบบสอบถาม "ความสัมพันธ์ในครอบครัว" ดำเนินการโดยไม่ระบุชื่อผลของแบบสอบถามสามารถใช้สำหรับการประชุมผู้ปกครอง
ความคืบหน้าของกิจกรรม 1. ช่วงเวลาขององค์กรเสียงดนตรี รอยยิ้ม
เนื้อเพลงโดย M. Plyatskovsky ดนตรีโดย V. Shainsky
m / f แรคคูนตัวน้อย
วันที่มืดมนสดใสขึ้นจากรอยยิ้มสายรุ้งจะตื่นขึ้นจากรอยยิ้มบนท้องฟ้า ... แบ่งปันรอยยิ้มของคุณและมันจะกลับมาหาคุณมากกว่าหนึ่งครั้ง ทันใดนั้นเมฆก็จะเต้นและตั๊กแตนจะเสียดสีกับไวโอลิน ... แม่น้ำเริ่มต้นจากสายน้ำสีฟ้าอืมและมิตรภาพเริ่มต้นด้วยรอยยิ้ม แม่น้ำเริ่มต้นด้วยสายน้ำสีฟ้ามิตรภาพเริ่มต้นด้วยรอยยิ้ม จากรอยยิ้มที่สดใสเพียงอย่างเดียวฝนที่เศร้าที่สุดจะหยุดร้องไห้ ป่าที่เงียบสงบจะบอกลาความเงียบและปรบมือสีเขียว จากรอยยิ้มทุกคนจะอบอุ่นขึ้น - และช้างและแม้แต่หอยทากตัวเล็ก ๆ ... ขอให้ทุกคนบนโลกนี้ราวกับว่าหลอดไฟเปิดรอยยิ้ม!
หันหน้ามาหากันยิ้มและชมเชย ผู้ที่ได้รับคำชมควรขอบคุณเพื่อนบ้าน
2. การสนทนาเบื้องต้น
เดาว่าวันนี้เราจะคุยอะไรกัน! Riddles จะช่วยคุณ:
คุณเข้มแข็งและกล้าหาญ
และที่ใหญ่ที่สุด
คุณสาบาน - ในกรณีนี้
และคุณสรรเสริญ - ด้วยจิตวิญญาณ! (พ่อ)
ใครมาหาฉันตอนเช้า?
ใครบอกว่า: "ถึงเวลาตื่นแล้ว"?
ใครเป็นคนจัดการทำโจ๊ก?
ชา - เทใส่ชาม? (แม่)
แยมหอม
ปฏิบัติต่อพาย
แพนเค้กแสนอร่อย
ที่รัก ... (ยาย)
เขาไม่ได้ทำงานด้วยความเบื่อหน่าย
เขามีแคลลัสอยู่ในมือ
และตอนนี้เขาอายุมากและเป็นสีเทา
ที่รักที่รัก ... (ปู่)
ลูกพ่อ - แม่คนหนึ่ง
และไม่มีใครไม่ใช่ลูกชาย (ลูกสาว)
ในตอนเช้าไปที่สี่
ในช่วงบ่ายสองและในตอนเย็นสำหรับสาม
(เด็ก, ผู้ใหญ่, ชายชรา)
พวกเขาเดินเป็นฝูง:
แม่ยายกับลูกเขย
ใช่สามีภรรยา
แม่ที่มีลูกสาว
ใช่คุณยายและหลานสาว
ใช่ลูกสาวกับพ่อ
มีหลายคนหรือไม่? (สี่)
3. การสนทนา“ ครอบครัวของฉัน. ความสัมพันธ์ในครอบครัว ".
แท้จริงแล้วคนที่ใกล้ชิดที่สุดที่รักที่สุดเป็นที่รักและรักที่สุด - แม่พ่อพี่สาวน้องชายปู่ย่าป้าลุงคือครอบครัว
คุณคิดว่าครอบครัวคืออะไร?
ในระหว่างการสนทนาปรากฎว่าครอบครัวประกอบด้วยคนที่เป็นญาติและอาศัยอยู่ด้วยกัน ที่มาของคำว่าครอบครัว - มีการกล่าวถึง "เจ็ดฉัน" ในช่วงชีวิตของชีวิตองค์ประกอบของครอบครัวสามารถเปลี่ยนแปลงได้: การเสียชีวิตของญาติการเกิดของพี่น้องการหย่าร้างของพ่อแม่ (นี่เป็นคำถามของการสนทนาแยกต่างหากที่ต้องพูดคุยกันอย่างละเอียดอ่อนที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้หากมี เป็นครอบครัวพ่อแม่เลี้ยงเดี่ยวในชั้นเรียน)
ทำไมคุณถึงคิดว่าคน ๆ หนึ่งต้องการครอบครัว? นอกจากความสัมพันธ์ในครอบครัวแล้วยังรวมคนในครอบครัวอีกด้วย?
ครอบครัวอบอุ่นน่าเชื่อถือสงบเข้าใจช่วยเหลือปกป้องเสมอ เมื่อคุณป่วยทุกคนในบ้านจะเอาใจใส่คุณ: พวกเขาใส่เทอร์โมมิเตอร์ให้ยาพูดคำที่แสดงความรัก
พวกเขาพูดกับคุณแบบไหน?
นักเรียนสรุปได้ว่าสมาชิกในครอบครัวเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันด้วยการดูแลซึ่งกันและกันช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
สงสัยว่าสมาชิกในครอบครัวมักทำอะไรร่วมกัน? วันหยุดที่คุณชื่นชอบในครอบครัวคืออะไร? คุณเตรียมตัวและดำเนินการอย่างไร?
เด็ก ๆ พูดคุยเกี่ยวกับวันหยุดของครอบครัวและงานอดิเรก
อบอุ่นและอบอุ่นเหมือนอยู่บ้านด้วยการเอาใจใส่ของคนที่คุณรักอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย บอกฉันทีว่าคุณควรปฏิบัติต่อทุกสิ่งที่คุณมีอย่างไร?
คุณสามารถตัดสินได้ว่าคุณรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับงานของพ่อแม่โดยทัศนคติของคุณต่อสิ่งต่างๆ
เด็ก ๆ สรุปได้ว่าไม่เพียง แต่ต้องปกป้องสิ่งต่างๆเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความสัมพันธ์ในครอบครัวด้วย
4. ทัวร์ชมแกลเลอรี่รูปภาพ
วันนี้คุณนำรูปถ่ายของพ่อแม่และคนที่คุณรักมาให้ เราเห็นว่าคุณมีความสุขแค่ไหน บอกเราเกี่ยวกับรูปภาพของคุณ
5. แบบสอบถาม "ความสัมพันธ์ในครอบครัวของคุณ"
1. คุณพิจารณาความสัมพันธ์ในครอบครัวของคุณ:
- ดีมาก;
- ดี;
- ไม่ดีมาก;
- ไม่ดี;
- ไม่เลวร้ายมาก
2. คุณคิดว่าครอบครัวของคุณเป็นมิตรหรือไม่?
- ใช่;
- ไม่จริง
- ไม่
3. ประเพณีของครอบครัวอะไรที่ช่วยเสริมสร้างครอบครัวของคุณ? รายชื่อพวกเขา.
4. ครอบครัวของคุณอยู่ด้วยกันบ่อยแค่ไหน?
- ทุกวัน
- ในวันหยุดสุดสัปดาห์;
- ไม่ค่อย
5. ครอบครัวของคุณทำอะไรเมื่อมาอยู่ด้วยกัน?
- แก้ปัญหาที่เกิดขึ้นร่วมกัน
- ทำงานครอบครัวและงานบ้าน
- ใช้เวลาว่างด้วยกันดูทีวี
- อภิปรายประเด็นการสอนเด็ก
- แบ่งปันความประทับใจในวันของคุณความสำเร็จและความล้มเหลวของคุณ
- ทุกคนทำสิ่งของตัวเอง
- อย่างอื่น (เพิ่ม)
6. มีการทะเลาะวิวาทความขัดแย้งในครอบครัวของคุณหรือไม่?
- ใช่;
- บ่อยครั้ง;
- บางครั้ง;
- ไม่ค่อย;
- ไม่
7. อะไรทำให้เกิดความขัดแย้ง?
- ความเข้าใจผิดของสมาชิกในครอบครัวซึ่งกันและกัน
- ปฏิเสธที่จะมีส่วนร่วมในกิจการของครอบครัวความกังวล
- ความไม่เห็นด้วยในประเด็นการเลี้ยงลูก
- การใช้แอลกอฮอล์ในทางที่ผิด
- เหตุผลอื่น ๆ (ระบุ)
8. ใช้วิธีการใดในการแก้ไขความขัดแย้งในครอบครัว?
- การปรองดอง;
- การอภิปรายร่วมกันเกี่ยวกับสถานการณ์และการตัดสินใจร่วมกัน
- การสลายตัวตามธรรมชาติของความขัดแย้ง
- ขอความช่วยเหลือจากผู้อื่น (พ่อแม่เพื่อนบ้านเพื่อนครู)
- ความขัดแย้งไม่ได้รับการแก้ไขในทางปฏิบัติมีการยืดเยื้อ
9. คุณเคยเห็นหรือมีส่วนร่วมในความขัดแย้งในครอบครัวระหว่างผู้ใหญ่หรือไม่?
- ใช่;
- ไม่;
- บางครั้ง
10. คุณมีปฏิกิริยาอย่างไรต่อความขัดแย้งในครอบครัว?
- ฉันกังวลร้องไห้;
- ฉันเข้าข้างพ่อแม่คนหนึ่ง
- พยายามที่จะคืนดี;
- ออกจากบ้าน;
- ฉันถอนตัวออกมา
- ฉันไม่แยแส;
- ฉันขมขื่นควบคุมไม่ได้
- มองหาการสนับสนุนจากคนอื่น
6. สรุป
สรุปชั่วโมงเรียนของเรา คุณเข้าใจสุภาษิตที่ว่า "ต้นไม้ถูกเก็บไว้โดยรากของมันและคน ๆ หนึ่งถูกเก็บไว้โดยญาติ"?
วัตถุประสงค์:
เปิดเผยความสำคัญของครอบครัวต่อการพัฒนาบุคคล
สร้างกฎพื้นฐานของความสัมพันธ์ในครอบครัว
เพื่อปลูกฝังค่านิยมในครอบครัวของนักเรียน
ส่งเสริมความสามัคคีและความเข้าใจระหว่างเด็กและผู้ปกครอง
ส่งเสริมความรู้สึกรักและเคารพพ่อแม่ภาคภูมิใจในครอบครัว
ดาวน์โหลด:
ดูตัวอย่าง:
การสนทนา:“ ครอบครัว. ประเพณีของครอบครัว”.
วัตถุประสงค์:
เปิดเผยความสำคัญของครอบครัวต่อการพัฒนาบุคคล
สร้างกฎพื้นฐานของความสัมพันธ์ในครอบครัว
เพื่อปลูกฝังค่านิยมในครอบครัวของนักเรียน
ส่งเสริมความสามัคคีและความเข้าใจระหว่างเด็กและผู้ปกครอง
ส่งเสริมความรู้สึกรักและเคารพพ่อแม่ภาคภูมิใจในครอบครัว
อุปกรณ์: เครื่องฉายมัลติมีเดียหน้าจอเอกสารประกอบคำบรรยาย
หลักสูตรของการจัดงาน
1. ช่วงเวลาขององค์กร
ล : สวัสดีทุกคน. บทเรียนที่น่าสนใจมากมายรอคุณและฉันอยู่ในวันนี้ ดังนั้นฉันขอให้คุณปล่อยให้เพียงอารมณ์ดีและปรับแต่งในการทำงาน
2. เกริ่นนำหัวข้อ.
ล : วันนี้ตลอดทั้งบทเรียนเราจะได้เรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ และน่าสนใจมากมายดูเหมือนว่าสิ่งที่คุ้นเคยมานานสำหรับเราทุกวัน แต่ในขณะเดียวกันก็จำเป็นในชีวิตของเราด้วย ดังนั้นวันนี้ฉันขอให้คุณไม่ใช่แค่ผู้ฟัง แต่ขอให้คุณมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการอภิปรายปัญหาเพื่อแสดงมุมมองของคุณ
พวกคุณดูที่กระดานมาเดาปริศนาที่หัวข้อของกิจกรรมของเราถูกเข้ารหัส(สไลด์)
7 ฉัน
เด็ก ๆ : คำนี้คือ FAMILY
V-l: วันนี้เราจะมาคุยกันเรื่องอะไรในชั้นเรียน?
เด็ก: วันนี้เราจะมาพูดถึงครอบครัว
V-l: ขวา (สไลด์)
หัวข้อบทเรียนของเราคือ“ ครอบครัว ประเพณีของครอบครัว”.
ล : คุณรู้ไหมว่ามีวันหยุดหลายวันที่เกี่ยวข้องกับวันหยุดของครอบครัว?
คำตอบของเด็ก ๆ
ล : (อาหารเสริม) แท้จริงวันครอบครัวมีการเฉลิมฉลองในวันที่ 14 กันยายน วันที่ 15 พฤษภาคมเป็นวันครอบครัวสากล วันที่ 8 กรกฎาคมเป็นวันแห่งครอบครัวความรักและความซื่อสัตย์ 1 มิถุนายน - วันเด็ก คุณคิดอย่างไร? อาจเป็นเพราะเราเข้าใจว่าครอบครัวเป็นหนึ่งในคุณค่าหลักของมนุษย์
มาฟังบทกวีของ Maria Langer ซึ่ง Vlad จะอ่านให้เราฟัง
ครอบครัวคือความสุขความรักและความโชคดี
ครอบครัวคือการเดินทางไปยังประเทศในช่วงฤดูร้อน
วันหยุดของครอบครัววันที่ครอบครัว
ของขวัญการซื้อการใช้จ่ายที่น่าพอใจ
การเกิดของเด็กขั้นตอนแรกการพูดพล่ามครั้งแรก
ความฝันที่ดีความตื่นเต้นความตื่นเต้น
ครอบครัวคืองานดูแลซึ่งกันและกัน
ครอบครัวเป็นงานของครอบครัวจำนวนมาก
ครอบครัวสำคัญ!
ครอบครัวอยู่ยาก!
แต่เป็นไปไม่ได้ที่จะอยู่อย่างมีความสุขตามลำพัง!
อยู่ด้วยกันเสมอดูแลความรัก
เราต้องการให้เพื่อนพูดถึงคุณ:
"ช่างเป็นครอบครัวที่ดีอะไรอย่างนี้!"
V-l: - คำว่า "ครอบครัว" มีความหมายกับคุณอย่างไร?
เด็ก ๆ : …………….
V-l: จากที่ได้กล่าวมาทั้งหมดฉันสามารถสรุปได้ว่าครอบครัวสำหรับคุณแต่ละคนเป็นครอบครัวที่สำคัญที่สุดมีค่าและเป็นที่รัก แล้วอะไรจะมีค่าไปกว่าครอบครัว?
มาดูความหมายของคำนี้ในพจนานุกรม Ozhegov
ครอบครัวคือ … .. (สไลด์) และบนกระดาน
1. กลุ่มญาติสนิทที่อยู่ร่วมกัน.
2. ทำให้ผู้คนสามัคคีกันโดยผลประโยชน์ส่วนรวม
ล : ลองดู 1 ค่า - "อยู่ด้วยกัน"... แท้จริงแล้วคำว่า "ครอบครัว" มักเกี่ยวข้องกับคำว่า "บ้าน" (สไลด์)
บ้านเป็นคำที่เราคุ้นเคยตั้งแต่วัยเด็ก ความอบอุ่นและความสบายใจเล็ดลอดออกมาจากเขา บ้านสำหรับเราแต่ละคนเป็นที่ลี้ภัยที่จะปกป้องเราจากความโชคร้ายทั้งหมดเป็นสถานที่ที่เราจะได้พบกับความรักความเข้าใจซึ่งกันและกันตลอดเวลา ครอบครัวของเราอาศัยอยู่ที่นี่
จนถึงต้นศตวรรษที่ 20 ครอบครัวรัสเซียประกอบด้วยหลายชั่วอายุคน (ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่คำนี้ถูกสร้างขึ้น: "เจ็ด" - "ฉัน") มีปู่อยู่ในนั้น (สไลด์)
ยายแม่พ่อลูกหลานเหลน พวกเขาอยู่ด้วยกันช่วยเหลือซึ่งกันและกัน บางคนจดจ่อกับงานบ้านบางคนทำงานในสนามพี่ชายและน้องสาวคอยดูแลน้อง พวกเขาใช้ชีวิตอย่างสนุกสนานเคารพในวัยชราปกป้องเด็ก ครอบครัวใหญ่และแข็งแรง
ความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และลูกในครอบครัวเป็นไปไม่ได้หากปราศจากคำพูดของความรักและการให้กำลังใจ
V-l: พวกเราจำคำพูดที่น่ารักที่พ่อแม่พูดกับคุณบ่อยที่สุด
เด็ก ๆ : … ..
ล : แม่เป็นจิตวิญญาณของทุกครอบครัวเสมอ ความรักของแม่ทำให้เราอบอุ่นเสมอเพราะสิ่งที่มีค่าที่สุดสำหรับแม่คือลูก
แม่คือแสงตะวัน
ดวงตาที่อ่อนโยนอันยอดเยี่ยม (สไลด์)
จะช่วยให้รอดพ้นจากปัญหานับพัน
และจะช่วยได้เป็นพัน ๆ ครั้ง
ล : ทุกคนใฝ่ฝันที่จะได้บ้านที่อบอุ่นและอบอุ่นเป็นที่ที่เขาเข้าใจและเป็นที่รัก ฉันขอแนะนำให้คุณสร้างบ้านแบบนี้: "บ้านในฝันของฉัน"(สไลด์)
ตอนนี้คุณจะได้รับอิฐพิเศษ คุณสามารถวาดภาพและเขียนคุณสมบัติที่บ้านของคุณควรแตกต่างกันสิ่งที่จะเป็นหลักในนั้น (จากนั้นเด็ก ๆ กาวอิฐเข้ากับกระดาน) (คำ: ความรักความห่วงใยมิตรภาพสุขภาพความสะดวกสบายความเงียบสงบความสามัคคี ฯลฯ )
V-l: ครอบครัวล้วนแตกต่างกัน แตกต่างกันอย่างไร? แน่นอนโดยนิสัยวิถีชีวิตประเพณีบรรยากาศประเพณี
ประเพณี (จาก Lat. traditio - การถ่ายทอด) องค์ประกอบของมรดกทางสังคมและวัฒนธรรมตกทอดจากรุ่นสู่รุ่นและเก็บรักษาไว้ในสังคมและกลุ่มสังคมบางกลุ่มเป็นเวลานาน(สไลด์)
ประเพณีสืบทอดกันมารุ่นต่อรุ่น บุคคลเกิดมาในโลกเติบโตขึ้นคิดว่าฉันเป็นใคร? ฉันมาจากไหน? รากของฉันมาจากไหน? เป็นประเพณีอย่างหนึ่งในครอบครัวรัสเซียในการเรียนรู้เกี่ยวกับบรรพบุรุษของพวกเขาสร้างลำดับวงศ์ตระกูลของตนเองต้นไม้ครอบครัว(สไลด์)
V-l: คุณเคยได้ยินคำว่า“ ลำดับวงศ์ตระกูล” มาก่อนหรือไม่? แปลจากภาษากรีกแปลว่า "ลำดับวงศ์ตระกูล" นั่นหมายความว่านี่เป็นศาสตร์ที่ค้นหาบรรพบุรุษของผู้คน (สไลด์)
มนุษย์ให้เกียรติบรรพบุรุษมาโดยตลอด ก่อนหน้านี้ต้นกำเนิดกำหนดตำแหน่งในสังคมขึ้นอยู่กับว่าทารกแรกเกิดต้องกลายเป็นทาสหรือคนรวย ชาวโรมันโบราณมีรูปแกะสลักของบรรพบุรุษของพวกเขาในบ้าน - ลารัสที่พวกเขาเคารพบูชานำของขวัญมาให้ พวกเขาเขียนบรรพบุรุษของพวกเขาในหนังสือม้วนพิเศษซึ่งพวกเขาส่งต่อไปยังคนรุ่นหลัง
ความไม่รู้ของบรรพบุรุษเคยเท่ากับการขาดการศึกษา ตอนนี้ทุกอย่างถูกทำให้ง่ายขึ้นจนบางครั้งเราไม่รู้จักแค่ย่าทวดเท่านั้น แต่ยังรวมถึงญาติลุงป้าน้าอา ฯลฯ ด้วย
ล : ครอบครัวของคุณมีประเพณีอะไรบ้าง?
เด็ก ๆ : ฉลองวันหยุดของครอบครัว ร้องเพลงและเล่นเครื่องดนตรี เชิญแขกและรวบรวมงานเลี้ยง รวบรวมและจัดเก็บรูปถ่ายของครอบครัว เก็บของ ฯลฯ
ล : ตั้งแต่สมัยโบราณมีประเพณีในรัสเซีย: ตัวแทนของครอบครัวหนึ่งมีส่วนร่วมในกิจกรรมประเภทหนึ่ง นี่คือสิ่งที่ราชวงศ์ของช่างทำช่างตัดเสื้อคนทำขนมปังช่างทำรองเท้าและชายชาติทหารถือกำเนิดขึ้น ผู้สร้างศิลปินครู ... ในชั้นเรียนของเรายังมีครอบครัวที่สร้างราชวงศ์
เด็ก: พูดคุยเกี่ยวกับราชวงศ์ในครอบครัวของพวกเขา
V-l: มีประเพณีที่จะตั้งชื่อเด็กตามสมาชิกในครอบครัวคนใดคนหนึ่ง
คนเกิดมาได้รับชื่อ มอบให้ตามปฏิทิน - หนังสือคริสตจักรเพื่อเป็นเกียรติแก่นักบุญบางคนที่มีการเฉลิมฉลองวันหยุดในเดือนนี้เมื่อเด็กเกิดหรือพ่อแม่ตั้งชื่อที่พวกเขาชอบหรือทันสมัยในช่วงเวลาที่กำหนดหรือเพื่อเป็นเกียรติแก่ญาติ .
V-l: พวกคุณรู้ไหมว่าคุณถูกตั้งชื่อตามใคร?
เด็ก ๆ : ……
ล : การดูแลพ่อแม่ที่แก่ชราเป็นประเพณีที่ดีอย่างหนึ่งในครอบครัวของเรา
มีประเพณีในการรวบรวมและจัดเก็บรูปถ่ายของครอบครัว
ตั้งแต่ปี 1829 เมื่อศิลปินและนักออกแบบชาวฝรั่งเศส Daguerre คิดค้นการถ่ายภาพประเพณีการแต่งและเก็บอัลบั้มของครอบครัวได้กลายเป็นส่วนหนึ่งในชีวิตของเรา ทุกครอบครัวมีรูปถ่ายที่ทิ้งความทรงจำอันยาวนานเกี่ยวกับคนที่รักถึงเหตุการณ์ต่างๆในชีวิตครอบครัว
ประเพณีนี้มีความสำคัญมาก ไม่น่าแปลกใจในช่วงสงครามหรือในสถานการณ์อื่น ๆ เมื่อผู้คนถูกบังคับให้ออกจากบ้านพวกเขาเอาเฉพาะสิ่งที่มีค่าที่สุดติดตัวไปด้วยและในบรรดารูปถ่ายของคนที่รัก "To remember what we were - look into the family album" - คือ ร้องอยู่เพลงหนึ่ง ...
การเฉลิมฉลองวันหยุดของครอบครัวเป็นประเพณีเดียวกัน
ครอบครัวของคุณฉลองวันหยุดอะไรกันบ้าง?
เด็ก ๆ : นักเรียนแบ่งปันว่าครอบครัวของพวกเขาฉลองวันหยุดอย่างไร
ลองมาดูอีกครั้งว่าอะไรเป็นพื้นฐานของประเพณีของครอบครัว ฉันเสนอให้วางหลังคาบนอิฐของเรา(โครงการ)
นี่คือวิธีที่เรามีบ้านที่แข็งแกร่งพร้อมด้วยประเพณีของครอบครัว
ล : ตอนนี้เราจะเล่น ฉันขอเชิญคุณเข้าร่วมโปรแกรมการแข่งขัน
1 งาน: การอุ่นเครื่องทางปัญญา(สไลด์)
บ้านชื่ออะไร:
ในหมู่บ้านเบลารุสหรือยูเครน? (กระท่อม)
ที่อยู่อาศัยที่ขนส่งได้ในหมู่คนเร่ร่อน?(เกวียน)
บ้านของชาวผิวขาวบนที่สูงสร้างด้วยหิน? (ศากยะ).
อาคารเสาที่ปกคลุมไปด้วยกิ่งไม้มุงหญ้าที่ซึ่งสวรรค์อยู่กับคนรัก(กระท่อม).
ชื่อของพื้นที่ใช้สอยแยกต่างหากพร้อมห้องครัวห้องโถงทางเข้าห้องต่างๆ(อพาร์ทเม้น).
ล : คุณจัดการกับงานนี้แล้ว ทำได้ดี! และตอนนี้งานก็ยากขึ้น
ทุกคนรู้ดีว่าความคิดที่ชาญฉลาดของทุกคนสะท้อนอยู่ในสุภาษิตและคำพูด คนที่รู้สุภาษิตดีและใช้อย่างถูกต้องจะฉลาดขึ้นเอง
ภารกิจที่ 2: "จบสุภาษิต"(สไลด์)
กระท่อมไม่ได้เป็นสีแดงที่มุม แต่ (สีแดงมีพาย)
การเป็นแขกเป็นสิ่งที่ดี แต่การอยู่บ้านจะดีกว่า)
ในบ้านและผนังของเขา (ช่วยด้วย)
จำเป็นที่เกิด)
ไม่จำเป็นต้องมีสมบัติ (ถ้าครอบครัวโอเค)
แอปเปิ้ลไม่เคยตกไกลจากต้นไม้)
ล : และตอนนี้พวกจากคำเหล่านี้รวบรวมสุภาษิต (สไลด์)
(ครอบครัวถ้าวิญญาณแล้วและร่วมกันบนสถานที่)
ถ้าครอบครัวอยู่ด้วยกันแล้วจิตวิญญาณก็อยู่ในสถานที่
คุณเข้าใจความหมายของสุภาษิตนี้อย่างไร?
เด็ก: ปัญหาและความสุขเกิดขึ้นในทุกครอบครัว แต่ถ้ามีความเข้าใจและความรักซึ่งกันและกันในครอบครัว จากนั้นทุกปัญหาจำเป็นต้องได้รับการแก้ไขและทุกคนก็รู้สึกสบายใจและมีความสุข
ร่างกฎหมายของครอบครัวที่เป็นมิตร
(บนกระดานเป็นภาพของครอบครัวที่ทำธุรกิจร่วมกัน)(สไลด์)
V-l: - คุณคิดว่าเป็นครอบครัวแบบไหน? (เป็นมิตรมีความสุขซึ่งทุกคนรักและเข้าใจกัน)
V-l: - อาจเป็นไปได้ว่าครอบครัวนี้มีความสุขเพราะมีการปฏิบัติตามประเพณีกฎและกฎหมายการอยู่ร่วมกัน
ลองคิดดูว่าสมาชิกในครอบครัวแต่ละคนต้องปฏิบัติตามกฎใดบ้าง
เมื่อเริ่มต้นชั่วโมงเรียนคุณได้ถอดรหัสปริศนา
7 ฉัน
ลองสรุปกฎ 7 ข้อแล้วเราจะเริ่มวลีด้วยคำว่า"ผม"
ฉันให้คำใบ้ - คำอ้างอิง
กฎหมายของครอบครัวที่เป็นมิตร.
(บนกระดานมีการ์ด (คำตอบสำหรับเด็กที่เป็นไปได้)
พร้อมคำอ้างอิง)
การดูแลและ
ช่วยด้วย
1) ฉันดูแลและช่วยเหลือครอบครัวและเพื่อน ๆ
เคารพและให้ความสนใจ
2) ฉันเคารพญาติและปฏิบัติต่อพวกเขาอย่างตั้งใจ
รักและ
ความเข้าใจ
3) ฉันรักครอบครัวและเข้าใจพวกเขา
ความน่าเชื่อถือและ
คำแนะนำ
4) ฉันเชื่อใจครอบครัวของฉันพูดคุยกันอย่างตรงไปตรงมา
ปัญหาและปรึกษากับพวกเขา
Joy และ
ความมีน้ำใจ
5) ฉันพยายามทำให้ทุกคนมีความสุขและมีน้ำใจ
การระคายเคืองและความไม่พอใจ
6) ฉันไม่รำคาญและไม่ทำให้ญาติของฉันขุ่นเคือง
ความหยาบคายและ
ความผิดหวัง
7) ฉันไม่หยาบคายและไม่ทำให้ครอบครัวเสียใจฉันขอให้อภัยเสมอ
กฎที่ซับซ้อน? ไม่. ครอบครัวจะมี แต่ความสุขความเข้าใจ และนี่คือส่วนประกอบทั้งหมดของครอบครัวที่เป็นมิตรที่แข็งแกร่ง
(ครูดึงความสนใจของเด็ก ๆ อีกครั้งว่าคำใดเขียนบนก้อนอิฐ)
V-l: และโดยสรุปฉันนำแบบทดสอบมาให้คุณทราบ: "ล้อเล่นและจริงจัง"(สไลด์)
- สิ่งที่แสดงออกได้กลายเป็นสัญลักษณ์ของครอบครัวใหญ่:
และ). สามคนในเรือ
ข). สี่ที่คอมพิวเตอร์
ใน). ห้าคนในห้องน้ำ
D) มีเซเว่นในร้านค้า
2. มีตระกูลตัวอักษรซึ่งตามโองการต่างๆมี "33 น้องสาว" ครอบครัวนี้เป็นแบบไหน? (ตัวอักษร)
3. คำพูดนี้เกี่ยวกับของเล่นของรัสเซีย: "มันรวบรวมความคิดของครอบครัวที่เข้มแข็งความมั่งคั่งการให้กำเนิดดำเนินความคิดเรื่องความสามัคคี"(MATRYOSHKA).
4. สุภาษิต "ผลไม้" ของรัสเซียเป็นอย่างไรเกี่ยวกับผู้ที่สืบทอดพฤติกรรมที่ไม่ดีและไม่เหมาะสมจากพ่อหรือแม่? ("แอปเปิ้ลไม่เคยตกไกลจากต้นไม้ ")
5. พยากรณ์อากาศแบบใดไม่สามารถพยากรณ์ได้?(ในบ้าน).
V-l: เราโชคดีเรายังมีอีกหนึ่งครอบครัว - นี่คือชั้นเรียนของเรา เราใช้เวลาร่วมกันทำงานเรียนทำสิ่งที่เป็นประโยชน์มีความสุขและผ่อนคลาย
ชั้นเรียนของเรายังมีกฎหมายของตัวเอง จำไว้กันเถอะ (คติประจำชั้นกฎหมาย)
ชั้นเรียนของเราที่โรงเรียนฉลาดที่สุด
มีนักเรียนที่ยอดเยี่ยมเสมอ!
เราจะบอกคุณโดยไม่ลังเล:
นี่คือพวกเราชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ชั้นเรียนของเราที่โรงเรียนเสียงดังที่สุด
หัวหมุน!
เราจะบอกคุณอย่างตรงไปตรงมา:
นี่คือพวกเราชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ชั้นเรียนของเราที่โรงเรียนมีการใช้งานมากที่สุด
และเขามักจะทำธุรกิจ!
เราจะบอกคุณอย่างตรงไปตรงมา:
นี่คือพวกเราชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ชั้นเรียนของเราที่โรงเรียนเป็นมิตรที่สุด
ปัญหาไม่ทำให้เรากลัว!
เราจะบอกคุณโดยไม่ต้องสงสัย:
นี่คือพวกเราชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
แล้วเรื่องไหนสนุกที่สุด?
ยิ้มเสมอ!
เราทุกคนจะร้องอุทานกับคุณ:
นี่คือพวกเราชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ชั้นเรียนของเราที่โรงเรียนดีที่สุด
เราเป็นเพื่อนที่เชื่อถือได้!
เราจะเปิดความลับให้คุณ:
เพราะเราคือครอบครัว!
ล : วันนี้มีการพูดถึงครอบครัวอย่างจริงจังมากมาย บทเรียนของเรากำลังจะสิ้นสุดลง มาจำสิ่งที่เราคุยกันในวันนี้
คำตอบของเด็ก ๆ
(สไลด์)
อะไรคือสิ่งที่มีค่าที่สุดในโลก?
ครอบครัว.
ครอบครัวหมายถึงอะไร?
นี่คือครอบครัว
เธอขาดอะไรไม่ได้?
ไม่มีพ่อแม่และฉัน
แล้วมันรวมกันด้วยอะไร?
ความรักความห่วงใยและความอบอุ่น
ท้ายที่สุดเราทุกคนเชื่อมโยงกันโดยครอบครัว
สนทนากับเด็กอายุ 4-5 ขวบในหัวข้อ "ครอบครัวของฉัน"
Laikam Olga Vasilievna นักการศึกษา
สถานที่ทำงาน: โรงเรียนอนุบาล MADOU CRR เลขที่ 121 คาลินินกราด
รายละเอียดการทำงาน: บทคัดย่อ GCD เพื่อพัฒนาการพูดกลุ่มกลางหัวข้อ My family
วัตถุประสงค์: การสร้างความคิดเกี่ยวกับครอบครัวและความสัมพันธ์
งาน:
- เรียนรู้ที่จะตอบคำถามพร้อมข้อเสนอ
- ฝึกเด็กในการเลือกคำคุณศัพท์และคำกริยา
- เพื่อใช้รูปแบบของคำนามขนาดเล็ก
- เพื่อขยายความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับครอบครัวความสัมพันธ์ทางเครือญาติ
- เสริมสร้างความสัมพันธ์ในครอบครัวในเชิงบวกความรักและความเคารพต่อสมาชิกในครอบครัวของคุณ
วัสดุ: ภาพถ่ายครอบครัวของเด็กและนักการศึกษา
งานเบื้องต้น: การเรียนรู้เกมนิ้ว "ครอบครัวของฉัน", "ใครอยู่ในครอบครัว";
อ่านและเล่านิทานเรื่อง "หมีสามตัว" "ห่าน - หงส์" "หมาป่ากับลูกทั้งเจ็ด" เรียนบทกวี "ครอบครัว" โดย M. Schwartz; เกมเล่นตามบทบาท: "บ้าน", "ครอบครัว"; เกมการสอน "ลูกของใคร" "มาช่วยแม่กันเถอะ"
ความคืบหน้าของการสนทนา:
นักการศึกษา:- พวกคุณลองเดาปริศนาแล้วคุณจะพบว่าเราจะพูดถึงอะไรในวันนี้
ใครหวานที่สุดในโลก?
เด็ก ๆ ชอบใครมาก
ฉันจะตอบคำถามโดยตรง: -
สิ่งที่น่ารักที่สุดคือ ... แม่ของเรา
ใครจริงจังไม่ล้อเล่น
ตะปูจะสอนวิธีตอกให้เราหรือไม่?
ใครจะสอนให้คุณกล้า?
เมื่อตกจากที่ใหญ่อย่าสะอื้น
และเกาเข่าของฉัน
ไม่ร้องไห้เหรอ แน่นอน ... พ่อ
ใครไม่เบื่อความรัก
เขาอบพายให้เรา
แพนเค้กอร่อยมั้ย?
นี่คือ ... ยายของเรา
เขาไม่ได้ทำงานด้วยความเบื่อหน่าย
เขามีแคลลัสอยู่ในมือ
และตอนนี้เขาแก่แล้วและเป็นสีเทา -
ที่รักที่รัก ... ปู่
ไม่มีสิ่งใดในโลกนี้
ผู้ใหญ่ไม่สามารถอยู่รอดและเด็ก?
ใครจะสนับสนุนคุณเพื่อน?
ครอบครัว ...
อย่างถูกต้อง! วันนี้เราจะพูดถึงครอบครัว
- พวกคุณคิดว่าครอบครัวคืออะไร?
เด็ก: ครอบครัวคือพ่อแม่พี่ชายน้องสาวปู่ย่า
นักการศึกษา: ถูกต้องครอบครัวคือสิ่งที่มีค่าที่สุดที่คน ๆ หนึ่งมี สมาชิกในครอบครัวทุกคนรักเคารพซึ่งกันและกันดูแลซึ่งกันและกัน
นักการศึกษา: วันนี้คุณนำรูปภาพของครอบครัวมาจากอัลบั้มรูปครอบครัว บอกเราว่าใครอาศัยอยู่ในครอบครัวของคุณ? แต่ก่อนอื่นฉันอยากจะเล่าเรื่องครอบครัวของฉันให้คุณฟัง (ฉันใส่รูปถ่ายไว้บนกระดาน) ภาพนี้แสดงให้เห็นครอบครัวของฉันครอบครัวของฉันมีขนาดเล็กญาติที่ใกล้ชิดที่สุดของฉันคือยูริสามีของฉันและเลฟลูกชายของเราทั้งครอบครัวชอบไปทะเลในวันหยุดสุดสัปดาห์ที่ซึ่งเราอาบแดดและว่ายน้ำ ฉันรักครอบครัวของฉันจริงๆ
ตอนนี้เรามาฟังเรื่องราวของคุณเกี่ยวกับครอบครัวของคุณ
(เด็กที่ต้องการบอกเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับครอบครัวของพวกเขาจากภาพถ่ายครูชมเด็ก ๆ สำหรับเรื่องราวที่น่าสนใจช่วยตอบคำถามชั้นนำในกรณีที่มีปัญหายากดึงดูดความสนใจไปที่ความจริงที่ว่าในภาพถ่ายทั้งหมดสมาชิกในครอบครัวร่าเริงพวกเขายิ้ม นั่นหมายความว่าพวกเขารักกัน)
นักการศึกษา: ทำได้ดีเรื่องราวที่ดีปรากฏออกมา แต่ไม่ใช่ทุกคนที่สามารถบอกได้ แต่ฉันอยากได้ยินจากทุกคนว่าคุณมีครอบครัวแบบไหนฉันเสนอให้เล่นเกมที่ชื่อว่า "ครอบครัวของคุณคืออะไร" (เกมนี้ เล่นกับลูกบอล)
เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมตรงกลางวงกลมมีครูถือลูกบอลอยู่ เขาขว้างลูกบอลไปที่เด็กและถามว่า: - ครอบครัวของคุณเป็นอย่างไร? เด็กที่จับบอลต้องตอบสนองด้วยคำคุณศัพท์
(ใหญ่, เล็ก, เป็นมิตร, เอาใจใส่, ทำงานหนัก, ร่าเริง, ใจดี, ดี, เข้มงวด, มีสุขภาพดี, แข็งแรง, มีความสุข)
หากเด็ก ๆ พบว่าการเลือกคำคุณศัพท์เป็นเรื่องยากฉันใช้วิธีการบอกใบ้โดยตรงเช่น - และถ้าคุณมีคนในครอบครัวเยอะ .... ใหญ่; - และถ้าคุณอยู่ด้วยกัน .... เป็นมิตร; - และถ้าทุกคนในครอบครัวห่วงใยกัน ... ห่วงใยกัน
นักการศึกษา:ทำได้ดีมากฉันเห็นว่าคุณมีครอบครัวที่ยอดเยี่ยมและฉันก็อยากรู้ด้วยว่าใครกำลังทำอะไรอยู่ในครอบครัวของคุณมาเล่นเกม "ใครกำลังทำอะไรในครอบครัวของเรา" (เกมนี้สามารถเล่นกับลูกบอลได้คุณสามารถ แทนที่ด้วยธง)
ครูถามคำถามเช่น - แม่ทำอะไร (พ่อย่าปู่พี่ชายน้องสาว) เด็ก ๆ เลือกกริยา (รีดผ้าซักผ้าทำอาหารล้างจานไปทำงานเย็บผ้าหาเงินตรวจ บทเรียน
ไปที่ร้านเพื่อซื้อของสอนบทเรียนดูแลดอกไม้เช็ดฝุ่นเล่นอ่านทำงานฝีมือ ... )
นักการศึกษา: ขอบคุณพวกคุณฉันดีใจมากที่คุณรู้มากเกี่ยวกับครอบครัวของคุณเกี่ยวกับใครและสิ่งที่รักที่จะทำในครอบครัวของคุณจากคำตอบของคุณฉันรู้ว่าคุณทุกคนมีครอบครัวที่เป็นมิตร คนทุกคนทั้งใหญ่และเล็กต้องการครอบครัวเป็นอย่างมาก เป็นสิ่งสำคัญมากที่สมาชิกในครอบครัวทุกคนรักกันเคารพซึ่งกันและกันและดูแลซึ่งกันและกัน
นักการศึกษา: พวกเราไปที่เวิร์กช็อปศิลปะของเราแล้วพวกคุณแต่ละคนจะวาดภาพครอบครัวของคุณและในตอนเย็นคุณจะนำเสนอภาพวาดของคุณให้กับพ่อแม่ของคุณ
เด็ก ๆ นั่งที่โต๊ะและเปิดเพลงเบา ๆ เพื่อสร้างภาพบุคคลของครอบครัว (ในการรวบรวมเนื้อหาการวาดภาพสามารถทำได้ในเวลาอื่นหรือในวันถัดไป)
สนทนากับบุตรหลานของกลุ่มผู้อาวุโสในหัวข้อ "ครอบครัวของฉัน"
วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างภาพลักษณ์ที่ดีของครอบครัวให้กับเด็ก ๆ ในครอบครัวคนที่พวกเขารัก
งาน:
ส่งเสริมความรักและความรู้สึกรักครอบครัว
เพื่อจัดระบบและชี้แจงความรู้ของเด็กเกี่ยวกับครอบครัว
เสริมสร้างความสามารถในการนำทางในความสัมพันธ์ในครอบครัว
พัฒนาการพูดโดยขยายและเปิดใช้งานคำศัพท์ในหัวข้อ "ครอบครัว" ;
- ส่งเสริมการพัฒนาความคิดเชิงตรรกะ
งานเบื้องต้น:
การสนทนาเกี่ยวกับสมาชิกในครอบครัวที่เด็กอาศัยอยู่ การดูภาพถ่ายครอบครัวการวาดภาพพ่อแม่เกมเล่นตามบทบาท "ครอบครัว"
วาดภาพต่อกันของผลงานของเด็ก ๆ วาดการนำเสนอเกี่ยวกับครอบครัวของคุณโดยพ่อแม่
ความคืบหน้าของการสนทนา:
เด็ก ๆ นั่งบนเก้าอี้สูง
ถามสวัสดีนักเรียนที่รักของฉัน! ฉันดีใจมากที่ได้พบคุณ
ทักทายแขกกันดีกว่า:
สวัสดี!
Q. ตอนนี้เรามายืนเป็นวงกลมกันเถอะและด้วยรอยยิ้มสื่อถึงความอารมณ์ดีและความปรารถนาดีต่อกัน
(ครูยืนอยู่กับเด็ก ๆ ในวงกลมและเป็นคนแรกที่กล่าวคำอวยพรและอื่น ๆ ในวงกลม)
B. นั่งบนเก้าอี้
(เด็ก ๆ นั่งลง)
เราจะพูดถึงสิ่งที่สำคัญมากสำหรับทุกคน
B. ดูบอลลูน (ชี้ไปที่บอลลูนใกล้เพดาน)
มีบางอย่างเขียนอยู่ (V- หยิบลูกบอลด้วยเชือก),
มีการเขียนตัวเลขและตัวอักษรไว้ที่นี่
พวกนี้คือ rebus! มาแก้กันไหม?
ถามรูปนี้คืออะไร?
ง หมายเลข 7.
Q อักษรอะไร?
- D. คือตัวอักษร I.
ถามคำแบบไหนออกมา?
(คำตอบของเด็ก ๆ ) - ครอบครัว.
ถามถูกต้องครอบครัว
วันนี้บทสนทนาของเราจะเกี่ยวกับครอบครัว (V-l ผูกลูกบอลเข้ากับขาตั้งด้วยการจับแพะชนแกะ)
ครอบครัว - คำนี้จะบอกอะไรเราได้มากมาย
ครอบครัวจะแสดงให้เราเห็นเส้นทางในชีวิตตั้งแต่แรกเกิด
ครอบครัวอยู่กับเราทุกที่ทุกเวลา
เธอมีความหมายมากในทุกโชคชะตา
บอกฉันทีว่าคุณจะรีบไปไหนในตอนเย็นหลังโรงเรียนอนุบาล?
(คำตอบของเด็ก ๆ ) - บ้าน.
ถามทำไม?
(คำตอบของเด็ก ๆ )
ถามใช่ครอบครัวของคุณกำลังรอคุณอยู่ที่บ้าน
เด็ก ๆ ครอบครัวคืออะไร?
คุณเข้าใจเรื่องนี้อย่างไร?
Vanya คุณคิดอย่างไร?
(คำตอบของเด็ก ๆ ) - แม่พ่อย่าปู่พี่น้อง
Nastya คุณพูดอะไร?
- ยายสองคนปู่สองคน
- พ่อแม่และฉัน
- นี่คือสิ่งที่ครอบครัวธรรมดากลายเป็น
ถามทำไมคนถึงต้องการ?
(คำตอบของเด็ก ๆ ) - เป็นที่รัก ได้รับการคุ้มครอง
ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่คำว่าครอบครัวสามารถเข้ารหัสเป็น 7-I ได้
ก่อนหน้านี้ในรัสเซียในสมัยก่อนพวกเขากล่าวว่าครอบครัวหนึ่งคือเจ็ด I นั่นคือเจ็ดคนขึ้นไปที่อาศัยอยู่ในบ้านหลังเดียวกันเป็นครอบครัวใหญ่ที่เป็นมิตรและเข้มแข็งหนึ่งครอบครัวเด็กโตดูแลน้องชายและน้องสาวของพวกเขา
พวกเขาบอกว่าในสมัยก่อน
และมันก็เป็นเช่นนั้น
พี่ ๆ หลายคน
เป็นเพื่อนที่ร่าเริง
ดื่มนมด้วยกัน
กินด้วยกัน
อนุบาลจริง
แต่ละคนมีกระท่อม
ไม่ใช่มีเพียงครอบครัวใหญ่เท่านั้น แต่ครอบครัวเล็ก ๆ ยังประกอบด้วยคนสองคน ถ้าคนเหล่านี้รักและเคารพซึ่งกันและกันห่วงใยกันก็เรียกครอบครัวนี้ว่า - เป็นมิตร
(คำตอบของเด็ก)- และแข็งแกร่ง
B. เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมลองใช้เวลาสักครู่
แต่ฉันอยากจะบอกคุณเกี่ยวกับครอบครัว(ชี้นิ้วเข้าหากัน)
เราอยู่ด้วยกันมากในบ้าน(จับมือและยกขึ้นและลง)
สิ่งที่มีประโยชน์สำหรับทุกคนในนั้น (ปรบมือ)
พ่อเป็นเพื่อนและผู้พิทักษ์ของเรา(จับมือกันและกัน)
เขานำเงินมาที่บ้าน (นิ้วล็อคและบนไหล่ขวาเดิน)
แม่ทำอาหารให้เราอร่อย(ลูบท้อง)
ซ่อมและรีดผ้าปู.(การเคลื่อนไหวของมือไปทางขวาไปทางซ้าย)
คุณปู่เป็นที่ปรึกษาที่ชาญฉลาด(มือซ้ายอยู่ที่หลังส่วนล่างนิ้วชี้ของมือขวายกขึ้น)
ยายถักถุงเท้า (ยกขาขึ้นสลับกันงอที่หัวเข่า )
น้องชายคนเล็กเพิ่งเริ่มคลาน (หมอบ)
พี่สาวของฉันโตแล้ว (ยกมือขึ้น)
ฉันไปโรงเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1(มือพับอยู่ข้างหน้าคุณสปริงตัวลง)
และฉันไม่นั่งเฉยๆ (วางมือบนสายพานเอียงไปทางขวาและซ้าย)
ฉันช่วยทุกคนมากกว่าหนึ่งครั้ง(งอเป็นวงกลมมือเปิดต่อหน้ากัน ).
B. นั่งลงในที่นั่งของคุณ
คุณทุกคนมีครอบครัว คุณช่วยบอกเราเกี่ยวกับครอบครัวของคุณได้ไหม?
Polina B. คุณจะบอกเราเกี่ยวกับใคร?
เกี่ยวกับแม่ของฉัน
- เราเดินเล่นกับแม่ในสวนสาธารณะ
- เรารวบรวมปริศนากับแม่
- สำรวจทุกสิ่งรอบตัว
- แม่คือเพื่อนที่ดีที่สุด!
Q. คำพูดที่ดีที่สุดที่คุณสามารถพูดเกี่ยวกับแม่คืออะไร?
(อ่อนโยนรักใคร่เอาใจใส่ห่วงใย,)
V. แดเนียลคุณจะพูดถึงใคร?
ใครจริงจังไม่ล้อเล่น
ตะปูจะสอนวิธีตอกให้เราหรือไม่?
ใครจะสอนให้คุณกล้า?
แน่นอนพ่อ.
คุณจะพูดถึงพ่อแบบไหนดี? พ่อของคุณเป็นอย่างไร?
(เข้มแข็งกล้าหาญกล้าหาญ).
Polina K. ฉันจะบอกคุณเกี่ยวกับยายของฉัน
ยายของฉันก็งั้น ๆ
สาวใหญ่
ถักเย็บและปัก
เธออบพาย
V. Polina คุณยายของคุณคืออะไร?
(ใจดี, รักใคร่, ฉลาด,)
Vova P: ฉันจะบอกคุณเกี่ยวกับปู่ของฉัน
ฉันมีคุณปู่ที่รัก -
เขาเป็นช่างฝีมือ
ซ่อมแซม Kohl - ในช่วงเวลาเดียว
เขาจะหาเครื่องมือ
เปิดหน้าอก
ถัดจากฉันคือหลานสาวของเขา
คุณจะพูดคำอะไรดีเกี่ยวกับคุณปู่?
(เห็นอกเห็นใจ, ทำงานหนัก, เอาใจใส่)
พวกคุณมีใครอยากบอกเราเกี่ยวกับคนที่พวกเขารักบ้าง?
Egor L .: เกี่ยวกับพี่สาว
ใครรักทั้งฉันและพี่ชาย
และเธอยังรักการแต่งตัวอีกด้วย
สาวทันสมัยมาก
พี่สาวของฉัน.
ถาม: คุณจะพูดอะไรเกี่ยวกับเธอ?
(ห่วงใยร่าเริงงดงาม).
Guys และแม่ของ Masha Khoroshilova ได้นำเสนอเกี่ยวกับครอบครัวของเธอ มาดูกัน! (V- แสดงสแลดและความคิดเห็นเกี่ยวกับพวกเขา)
ถามสมาชิกในครอบครัวมีความสัมพันธ์กันอย่างไร?
-(คำตอบของเด็ก ๆ ) - เรารู้
ถามและที่นี่ในเกม "ใครบัญชีของใคร" เราจะหาคำตอบได้อย่างไร?
คุณเห็นด้วยไหม?
ถามฉันจะอธิบายกฎของเกม
ฉันจะผลัดกันถามคำถามแต่ละข้อและโยนบอลให้คุณและคุณต้องจับบอลตอบคำถามให้ถูกต้องและโยนบอลกลับมาให้ฉัน
(เด็ก ๆ ลุกขึ้นจากเก้าอี้ครู ยืนตรงข้าม)
1.- ผู้หญิงสำหรับแม่และพ่อคือใคร? (ลูกสาว).
2.- เด็กชายที่เหมาะกับพ่อและแม่คือใคร? (ลูกชาย).
3. - เด็กผู้ชายสำหรับปู่ย่าตายายคือใคร? (หลานชาย).
4. - พ่อสำหรับปู่และย่าใคร (ลูกชาย)
5. - ใครเป็นแม่สำหรับปู่ย่าตายาย? (ลูกสาว).
6.- พ่อเพื่อแม่คือใคร? (สามี)
7.- แม่ของพ่อคือใคร? (ภรรยา)
8. - เด็กผู้ชายสำหรับผู้หญิงในครอบครัวคือใคร? (พี่ชาย)
9.- ผู้หญิงสำหรับเด็กผู้ชายในครอบครัวคือใคร (น้องสาว)
10. เด็กหญิงสำหรับปู่ย่าคือใคร? (หลานสาว)
V. ทำได้ดีมากพวกเขาเรียนรู้ได้ดี! นั่งบนเก้าอี้
- ตั้งแต่สมัยโบราณคนรัสเซียได้รวบรวมสุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับครอบครัวมากมาย
- มีกี่คนที่รู้สุภาษิต?
- พ่อแม่ขยัน - ลูกไม่ขี้เกียจ (Yegor L. )
- ผู้ชายที่ไม่มีครอบครัวก็เหมือนต้นไม้ที่ไม่มีผล (Shchedrin K. )
- พวกเขาเป็นเพื่อนในครอบครัวพวกเขาไม่ได้อาศัยอยู่ (ย่า M)
ครอบครัวที่ใจดีจะเพิ่มความฉลาด (Timofey P. )
- เด็กดีเติบโตมาในครอบครัวที่ดี (ซอนย่าช.)
ถามโอ้คุณฉลาดแค่ไหน!
เด็ก ๆ คุณแสดงความรักต่อคนที่คุณรักอย่างไร?
(การทำความดี)
ขวา. คุณต้องทำความดีและพยายามอย่าทำสิ่งที่ไม่ดีเพื่อไม่ให้พ่อแม่ของคุณขุ่นเคือง
คุณคิดว่าความสุขเป็นเหมือนดวงอาทิตย์หรือก้อนเมฆ?
(ในพระอาทิตย์). -
ความเศร้าเป็นอย่างไร?
(ไปยังคลาวด์).
ถามคุณมีไพ่ที่มีดวงอาทิตย์และเมฆอยู่ใต้เก้าอี้ของคุณ
เอามันออกไป
ฉันจะตั้งชื่อการกระทำนี้ถ้าคุณคิดว่าการกระทำนี้จะทำให้แม่ของคุณอารมณ์เสียเลี้ยงเมฆถ้าดวงอาทิตย์พอใจ
สู้กับเพื่อน?
สร้างขึ้นมากับเพื่อน?
เอาของเล่นออกหรือยัง?
ถ้วยแตก?
คุณวาดรูปสวยหรือยัง?
พวกผู้ชายมีวันหยุดที่เรียกว่า "วันแห่งครอบครัวความรักและความซื่อสัตย์"
วันหยุดมีสัญลักษณ์ที่ละเอียดอ่อนมาก - ดอกคาโมไมล์ ฉันขอเสนอให้ตกแต่งด้วยดอกเดซี่ของเราที่ทำในบทเรียนเป็นภาพต่อผลงานของคุณ
และตอนนี้นิ้วยิมนาสติก
ยกมือขึ้นโดยให้ฝ่ามือหันเข้าหาคุณและงอนิ้วตามข้อความโดยเริ่มจากมือที่ไม่มีชื่อ
- ฉันรู้ว่าฉันมี
ครอบครัวที่เป็นมิตรที่บ้าน
นี่คือแม่ (นิ้วนาง)
นี่คือฉัน (พิ้งกี้)
นี่คือยายของฉัน (ดัชนี)
นี่คือพ่อ (กลาง)
นี่คือปู่ (ใหญ่)
และเราไม่มีความบาดหมางกัน
(เพลงที่เงียบสงบ "ครอบครัวของฉัน"
เด็ก ๆ ขึ้นมาที่โต๊ะและติดดอกเดซี่ตกแต่งภาพต่อกันตามกรอบ)
หลังเลิกงานเด็ก ๆ ยืนเรียงแถวกันครูถอดคอลลาจที่ตกแต่งแล้วมอบให้แขกดูผลงานของเขา
ถามพวกฉันอยากให้ดอกไม้นี้นำความอบอุ่นและแสงสว่างมาที่บ้านของคุณ
(เด็กอ่านบทกวี).
- ครอบครัวคือการทำงานดูแลซึ่งกันและกัน
ครอบครัวคือการบ้านเยอะ
ครอบครัวสำคัญ! ครอบครัวอยู่ยาก!
แต่เป็นไปไม่ได้ที่จะอยู่อย่างมีความสุขตามลำพัง
อยู่ด้วยกันเสมอดูแลความรัก
ฉันต้องการให้เพื่อนพูดถึงคุณ
คุณเป็นครอบครัวที่ดีอะไรอย่างนี้!
เพลงที่เงียบสงบ "ครอบครัวของฉัน" เปิดอยู่ บทเรียนสิ้นสุดลง
MKDOU "โรงเรียนอนุบาลใน Solnechny"
กิจกรรมการศึกษาร่วม
ในช่วงเวลาระบอบการปกครอง "ครอบครัวของฉัน"
จัดเตรียมโดย:
นักการศึกษาอาวุโส