ยิมนาสติกนิ้วในหัวข้อ“ ผักและผลไม้ "อาหารวิตามินทำให้เรามีกำลังเสมอ"

เกมนิ้วเป็นรูปแบบหนึ่งของการออกกำลังกายเพื่อพัฒนาการเคลื่อนไหวที่ดี ชั้นเรียนดังกล่าวจำเป็นสำหรับการสร้างสุนทรพจน์การพัฒนาความจำ นอกจากนี้ยิมนาสติกสำหรับนิ้วยังช่วยในการประสานการเคลื่อนไหวที่ชัดเจน ชั้นเรียนสำหรับการพัฒนาทักษะยนต์ที่ดีสามารถดำเนินการได้ในโรงเรียนอนุบาลเช่นเดียวกับที่พ่อแม่ของทารกที่บ้าน

คุณสมบัติของชั้นเรียน

แบบฝึกหัดพร้อมกับบทตลกในหัวข้อผักเป็นที่สนใจของเด็ก ๆ ซึ่งไม่เพียง แต่จะช่วยพัฒนาทักษะยนต์ แต่ยังเรียนรู้ชื่อของผลิตภัณฑ์จินตนาการถึงกระบวนการปรุงอาหารต่างๆและขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของเศษขนมปัง บทกวี "เมื่อปฏิคมมาจากตลาดสด" เป็นที่นิยมมาก - ยิมนาสติกนิ้วซึ่งได้รับความนิยมมาหลายปี

ชุดของแบบฝึกหัดดำเนินการโดยครูหรือผู้ปกครองร่วมกับเด็ก ควรอ่านข้อต่างๆด้วยการแสดงออกโดยใช้คำแต่ละคำอย่างชัดเจน แสดงการเคลื่อนไหวอย่างช้าๆเพื่อให้ทารกมีความชัดเจน หากเศษขนมปังไม่สามารถออกกำลังกายได้ให้ทำด้วยกันบีบและคลายนิ้วของเด็กด้วยมือให้อยู่ในตำแหน่งที่ต้องการ

สำหรับนักยิมนาสติกนิ้วที่ประสบความสำเร็จทัศนคติเชิงบวกเป็นสิ่งสำคัญมาก สนับสนุนบุตรหลานของคุณหากมีสิ่งผิดปกติเกิดขึ้น โดยปกติการออกกำลังกายจะใช้เวลาประมาณห้านาทีเด็กจะมีเวลามากขึ้นและเขาอาจหมดความสนใจในเกม

การออกกำลังกายเพื่อความบันเทิงเกี่ยวกับผัก

1. เมื่อพนักงานต้อนรับมาจากตลาดสด (ด้วยคำเหล่านี้เรา "เดิน" ด้วยนิ้วของเราบนโต๊ะ)

ในตะกร้าหวายเธอนำ:

แครอท,

กะหล่ำปลี,

มันฝรั่ง,

ถั่วลันเตา (เมื่อพูดถึงผักแต่ละชนิดให้หมุนนิ้วของเรา)

โอ้! (พวกปรบมือ)

2. ผักเริ่มโต้เถียงทันที: (กำหมัดแน่นแล้วกำหมัด)

ใครคือคนที่อร่อยที่สุดและเป็นที่ต้องการของพวกเรามากที่สุด:

แครอท,

กะหล่ำปลี,

มันฝรั่ง,

Peas (เมื่อแสดงรายการเรางอนิ้วของเรา)

โอ้! (ผ้าฝ้าย)

3. ในขณะเดียวกันพนักงานต้อนรับก็หยิบมีด (ครั้งละหนึ่งฝ่ามือโดยมีขอบสามด้านของมืออีกข้างหนึ่งเลียนแบบกระบวนการตัด)

เธอเริ่มตัดด้วยมีดคม:

แครอท,

กะหล่ำปลี,

มันฝรั่ง,

ถั่ว (เรางอนิ้วอีกครั้ง - หนึ่งนิ้วสำหรับผักแต่ละชนิด)

โอ้! (เด็ก ๆ ปรบมือ)

4. ปิดด้วยฝาในหม้อเหล็กหล่อ (เราเป็นตัวแทนของหม้อ: ฝ่ามือข้างหนึ่งที่กางออกคลุมมืออีกข้างหนึ่งที่กำแน่นเป็นกำปั้น)

สุก - ปรุงในน้ำเดือด:

แครอท,

กะหล่ำปลี,

มันฝรั่ง,

ถั่ว (นับนิ้ว)

Borschik ของเราค่อนข้างดี! (ผู้ชายถูท้องด้วยฝ่ามือ)

ออกกำลังกาย "กะหล่ำปลี"

เราสับกะหล่ำปลี (เราแสดงให้เห็นถึงขั้นตอนการสับ - เราเคาะด้วยขอบด้านข้างของฝ่ามือของเรา)

และแครอทสามอัน (ถูฝ่ามือของเราที่วลีนี้)

เราใส่กะหล่ำปลีเกลือ (ถูนิ้วชี้และนิ้วกลางบนอันใหญ่)

เรากำลังคั้นกะหล่ำปลี (เราทำการ "จับ" ด้วยนิ้วมือทั้งสองข้าง)

พวกเขายัดลงในอ่างอย่างรวดเร็ว (เคาะฝ่ามือบนโต๊ะ)

ปิดฝาอย่างแน่นหนา (เรากดฝ่ามือลงกับโต๊ะด้วยแรง)

Grebenkina Irina Nikolaevna
ยิมนาสติกนิ้วและตอนเช้า (สัปดาห์ที่มีธีม "สวนและสวนผัก") ยิมนาสติกนิ้ว "พนักงานต้อนรับเคยมาจากตลาดสด"

ยิมนาสติกนิ้วและตอนเช้า(สัปดาห์เฉพาะเรื่อง"สวนและ สวน» )

ยิมนาสติกนิ้ว "พนักงานต้อนรับเคยมาจากตลาดสด"

พนักงานต้อนรับเคยมาจากตลาดสด, (ที่เดิน นิ้วบนโต๊ะ.)

ปฏิคมพากลับบ้านจากตลาดสด(พับทีละข้าง นิ้วทั้งสองมือ.)

มันฝรั่งกะหล่ำปลีแครอท

(ผ้าฝ้าย)

ที่นี่ผักเริ่มทะเลาะกันบนโต๊ะ - (ใช้หมัดและฝ่ามือสลับกัน)

ใครดีกว่าอร่อยกว่าและเป็นที่ต้องการมากกว่าบนโลก

มันฝรั่ง? กะหล่ำปลี? แครอท? (พับ นิ้วทั้งสองมือ.)

เมล็ดถั่ว? ผักชีฝรั่งหรือหัวบีท? โอ้! (ผ้าฝ้าย)

ปฏิคม ในขณะที่ฉันหยิบมีด (พวกเขาเคาะบนโต๊ะโดยใช้ขอบของแต่ละฝ่ามือ)

และด้วยมีดนี้ก็เริ่มสลาย

มันฝรั่งกะหล่ำปลีแครอท (พับ นิ้ว.)

ถั่วผักชีฝรั่งและหัวบีท โอ้! (ผ้าฝ้าย)

ปิดฝาหม้อ (ฝ่ามือพับตามขวางบนโต๊ะ)

มันฝรั่ง, กะหล่ำปลี, แครอท, (พับ นิ้ว.)

ถั่วผักชีฝรั่งและหัวบีท โอ้! (ผ้าฝ้าย)

และซุปผักก็ไม่เลว! (แสดงให้เห็นว่าซุปกินอย่างไร)

ยิมนาสติกนิ้ว"กะหล่ำปลี"

เราสับกะหล่ำปลี (เด็กเคลื่อนไหวอย่างกะทันหัน)

เราสามแครอท ( นิ้ว มือทั้งสองข้างกำแน่นเป็นหมัดขยับเข้าหาและห่างจากตัว)

เราใส่กะหล่ำปลีเกลือ (จำลองเกลือเล็กน้อย)

เรากำลังเก็บเกี่ยวกะหล่ำปลี (บีบและคลายออกอย่างแรง นิ้ว

ทุกคนถูกกระแทกลงไปในอ่าง (พวกเขาถูหมัดด้วยหมัด)

พวกเขากดมันไว้ด้านบนด้วยน้ำหนัก (พวกเขากำหมัดแน่น)

ยิมนาสติกนิ้ว"ผลไม้แช่อิ่ม"

เราจะปรุงผลไม้แช่อิ่ม (จับฝ่ามือซ้ายด้วย "ทัพพี" พร้อมดัชนี นิ้ว ขวามือ "รบกวน")

คุณต้องการผลไม้จำนวนมาก (พับ ทีละนิ้วเริ่มต้นด้วยตัวใหญ่)

เราจะบดแอปเปิ้ล (เลียนแบบการเคลื่อนไหวบี้)

เราจะสับลูกแพร์ (เลียนแบบการเคลื่อนไหวสับ)

บีบน้ำมะนาวออก (เลียนแบบการเคลื่อนไหวที่บีบอัด)

ใส่ท่อระบายน้ำและทราย (เลียนแบบการเคลื่อนไหว)

เราปรุงอาหารเราปรุงผลไม้แช่อิ่ม ("ต้ม" และรบกวน ".)

มาปฏิบัติต่อคนซื่อสัตย์กันเถอะ (รักษา)

ยิมนาสติกนิ้ว« นิ้วในสวน»

หนึ่งสองสามสี่ห้า,

ออกมา เท้าที่จะเดิน.

นี้ นิ้วไปที่สวน,

นี้ พบเห็ดนิ้ว,

อันนี้ตัด

อันนี้เพิ่งดู!

ยิมนาสติกตอนเช้า“ เกี่ยวข้าวในประเทศ”

P. Z: พัฒนาการวางแนวในอวกาศ; ความสามารถในการเต้นเป็นจังหวะตามจังหวะสม่ำเสมอทำแบบฝึกหัดตามข้อความคล้องจอง สร้างสีสันให้กับการเคลื่อนไหวของคุณ เพื่อเพิ่มอารมณ์ของเด็กผ่านกิจกรรมร่วมกัน

เรากำลังจะออกจากเดชา (เด็ก ๆ เรียงแถวกันเป็นแถว)

เพื่อเก็บเกี่ยวนั่นเอง นำตะกร้าติดตัวไปและขึ้นรถพ่วง รถไฟกำลังเคลื่อนตัวเร็ว (พวกเขาเดินด้วยอัตราเร่ง)

สถานีห้ามพลาด "ก๊อกก๊อก" - ล้อเคาะ ฝากไว้ก่อนเถอะ! เราชะลอจังหวะการเคลื่อนไหว (พวกเขาไปช้าลงสร้างใหม่)

หยุดข้างหน้า ใครไปเดชา? ออกมาเร็ว! มันฝรั่งทั้งทุ่ง (ทำการโค้ง)

เราจะขุดมัน งัดจากด้านล่างด้วยพลั่วแล้วเก็บในถัง มะเขือเทศเป็นผักที่บอบบาง (พวกเขาหมอบ)

นั่งลงเพื่อฉีกมันออก เลือกมะเขือเทศจากกิ่งอย่างระมัดระวัง แขวนขนตาให้สูง (ดึงขึ้น.)

แตงกวาอ่อน รวบรวมจากด้านบนก่อนดีผูกแส้ ที่นี่กะหล่ำปลีโตแล้ว (นั่งเอนไปข้างหน้า)

เพื่ออะไรดี! ตัดหัวกะหล่ำปลีออกจากด้านล่างแล้วพับช้าๆ แครอทและหัวบีทเติบโตที่ไหน? (พวกเขาหันไปด้านข้างกางแขนออก)

แสดงเพื่อน ทางขวามือเป็นเตียงทางซ้ายมือเป็นเตียงนอน ฉันเห็นพวกเขาตอนนี้เช่นกัน เราเหนื่อยมากที่เดชา (นอนยกและลดแขนและขา)

ที่ตกลงบนพื้นหญ้า ดูเหมือนว่าจากการทำงานฉันกำลังจะตาย แต่ความเข้มแข็งกลับมาอย่างรวดเร็ว (พวกเขาเดินเป็นวงกลม)

ของเราก็สะอาด สวน... เราจะใส่ผักไว้ใต้ดินเพื่อให้สามารถเก็บไว้กินได้ทั้งปี

วรรณคดี.

1. Artemova LV โลกรอบตัวในเกมการสอนสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน - ม., 2535

2. Bondarenko A. K. เกมการสอนระดับอนุบาล - M. , 1991

4. เกม Seliverstov VI Speech กับเด็ก ๆ - ม., 1994

3. ครูเพ็ญโฉม O. I. เราอบรม นิ้ว - เราพัฒนาการพูด! –S-P. , 2552.

Irina Korunova
“ อาหารวิตามินทำให้เรามีกำลังวังชาเสมอ” บทคัดย่อ GCD ในกลุ่มอาวุโสเพื่อการดำเนินงานเขตพื้นที่การศึกษา "สุขภาวะ"

วัตถุประสงค์:

1. เพื่อให้เด็กมีความคิดทั่วไปเกี่ยวกับสุขภาพเป็นค่านิยมที่ต้องได้รับการดูแลอย่างต่อเนื่อง

2. เสริมสร้างการปฏิบัติตามกฎทางโภชนาการของเด็ก

3. ช่วยให้เด็กเข้าใจว่าสุขภาพขึ้นอยู่กับโภชนาการที่เหมาะสมอาหารนั้นไม่เพียง แต่จะอร่อย แต่ยังดีต่อสุขภาพด้วย

4. เพื่อให้เด็ก ๆ ได้รู้จักกับแนวคิดเรื่อง "วิตามิน" การกำหนดและประโยชน์ต่อร่างกายมนุษย์

5. เพื่อให้เด็ก ๆ ได้รู้จักกับเทคนิคการนวดตัวเองง่ายๆ

6. สอนดูแลสุขภาพตัวเอง

เทคนิควิธีการ

: บทสนทนาคำถามสำหรับเด็กคำอธิบาย d / และ "มีประโยชน์ - เป็นอันตราย" นาทีที่ทำให้สุขภาพดีขึ้นการรวมสุภาษิตการเล่นนิ้วยิมนาสติกสำหรับดวงตา d / และ "ใช่ไม่ใช่"

งานเบื้องต้น

: ดูภาพประกอบ, อ่านนิยาย, พูดคุยกับเด็ก ๆ เกี่ยวกับสุขภาพ, ท่องจำคำพูด, ปริศนา, จำยิมนาสติกนิ้ว, ยิมนาสติกภาพ, ดูหนังสือ "The ABC of Health"

เงื่อนไขการสอน

: แผ่นงานปากกาสักหลาดของเล่นของ Kuzya วงกลมสีเขียวและสีแดงสำหรับเด็ก

โรคหลอดเลือดสมอง:

1. ช่วงเวลาขององค์กร

กูบอกกูทำไมคนทัก (คำตอบของเด็ก ๆ ) ใช่ผู้ชายเหล่านี้ไม่ใช่แค่คำพูดที่สุภาพ แต่ผู้คนต่างปรารถนาให้กันและกันมีสุขภาพที่ดี - "ขอให้มีสุขภาพที่ดี" "ทุกสิ่งที่ดีที่สุด" "สิ่งที่ดีที่สุด คนแบบไหนถึงจะเรียกว่าสุขภาพดี? (คำตอบของเด็ก ๆ )

ครูสรุปคำตอบของเด็ก ๆ : วิธีที่ดีที่สุดในการรักษาสุขภาพคือการออกกำลังกายตอนเช้าสุขอนามัยการปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ประจำวันการออกกำลังกายการเดินในที่ที่มีอากาศบริสุทธิ์การดึงดูดพลังธรรมชาติของธรรมชาติ (แสงแดดอากาศและน้ำการทำให้แข็งและโภชนาการที่เหมาะสม . ครูขอคำตอบ - เด็ก ๆ ต่อไปนี้ทำอะไรในโรงเรียนอนุบาลที่บ้านและทำอย่างไร.

หลังจากคำตอบครูบอกว่ามีอีกวิธีหนึ่งที่จะช่วยให้ตัวเองมีสุขภาพดีได้ นี่คือการนวดตัวเอง ช่วยให้ออกกำลังกายได้ดีขึ้นลดความเหนื่อยล้าและฟื้นตัวได้อย่างรวดเร็วหลังจากความเครียดทางร่างกายและจิตใจ

ครูจะแสดงรายการและสาธิตเทคนิคการนวดตัวเอง (ลูบถูนวดเขย่าเขย่ามือเสนอให้เชี่ยวชาญบางอย่าง

องค์ประกอบการนวดตัวเอง

1. อุ่นปีกจมูกขึ้นและลงโดยใช้นิ้วชี้งอ

2. อุ่นรากของจมูก (จุดเชื่อมต่อของจมูกและแก้ม) ด้วยนิ้วชี้งอ

3. Pneumomassage "รหัสมอร์ส" (การหายใจออกด้วยการบีบรูจมูกด้วยนิ้วชี้สลับกัน)

4. การทำให้ขากรรไกรล่างอุ่นขึ้น: พับมือของคุณเป็น "เรือ" ที่คางแล้วขยับแส้ไปที่กระดูกหู

5. หน้าผากวอร์ม: วางมือบนหน้าผากโดยใช้นิ้วชี้ไปที่กึ่งกลางแล้วเกลี่ยไปด้านข้าง

6. เคลื่อนไหวเป็นวงกลมโดยใช้ฝ่ามือบนหน้าผาก

เมื่อสาธิตองค์ประกอบเหล่านี้ของการนวดตัวเองครูอธิบายว่าการออกกำลังกายเหล่านี้สามารถทำได้ก่อนการเดินจะช่วยให้ไม่เป็นหวัดหรือป่วย

ทุกคนต้องการสุขภาพทั้งเด็กและผู้ใหญ่ ครูแนะนำให้จำสุภาษิตเกี่ยวกับสุขภาพ

แรงงานคือสุขภาพความเกียจคร้านคือความเจ็บป่วย

สุขภาพมีค่ามากกว่าความมั่งคั่ง

โรคไม่ได้ระบายสีคน

ฉันมีสุขภาพดีขึ้นฝั่ง - ฉันจะช่วยตัวเอง

Kuzya มาถึง (คอของเขาถูกผูกด้วยผ้าพันคอมีผ้าเช็ดหน้า)

Kuzya คุณเป็นอะไรทำไมคุณถึงอารมณ์ไม่ดี?

ฉันไอจามเรื่อย ๆ ไม่รู้ว่าจะมีสุขภาพดีได้อย่างไร

พวกเรามาช่วยคูซ่าและบอกวิธีดูแลสุขภาพของเขาดูแลสุขภาพของเขา (กินให้ถูกต้อง, ไม่ขี้เกียจ, อารมณ์, รักษาร่างกายให้สะอาด, กินผักผลไม้, กินวิตามิน, ทำยิมนาสติก).

ยิมนาสติกนิ้ว

เช้ามาดวงอาทิตย์ขึ้นแล้ว

เฮ้พี่ชาย Fedya ปลุกเพื่อนบ้าน

ลุกขึ้นยืนตัวชี้

ลุกขึ้นมาหัวใจน้อย ๆ ลุกขึ้นจากเด็กกำพร้า

และ Mitroshka ตัวน้อย!

สวัสดีปาล์ม!

ทุกคนตื่นนอนยืด! ทำได้ดี!

ตรวจสอบตอนนี้ - นิ้วของคุณแข็งแรงขึ้นเชื่อฟังมากขึ้นหรือไม่?

2. การสนทนาเกี่ยวกับอาหารที่ดีต่อสุขภาพและวิตามิน

Kuzya คุณเล่นยิมนาสติกในตอนเช้าหรือไม่?

ไม่ฉันชอบนอนนานขึ้นและฉันชอบกินขนมอบไอศกรีมเค้กและดื่มเป๊ปซี่ - โคล่าด้วย

ผู้ชายจะเกิดอะไรขึ้นถ้าพวกเขากิน แต่ขนม? (คำตอบของเด็ก ๆ ) ร่างกายต้องการอาหารที่หลากหลาย ผักและผลไม้ดิบมีประโยชน์อย่างยิ่ง แต่ขนมหวานช็อคโกแลตน้ำมะนาวไอศกรีมโดยเฉพาะอย่างยิ่งในปริมาณมากจะไม่ดีต่อสุขภาพ

พลศึกษา "ตะกละ"

หนุ่มใหญ่ขี้ขลาดคนหนึ่งกินสิบม้วนตอนท้องว่าง

เขาล้างม้วนด้วยนมกินไก่เป็นชิ้นเดียว

จากนั้นเขาก็ย่างลูกแกะและส่งมันเข้าไปในท้องของคนยากจน

ชายร่างใหญ่พองตัวเหมือนลูกบอลคนตะกละมีระเบิดที่นี่

ฉันหวังว่าจะไม่มีคนตะกละในหมู่คุณคุณไม่กินทุกอย่างตามอำเภอใจและปฏิบัติตามกฎของโภชนาการ

เกม "ใช่ไม่ใช่"

มีวงกลมสองวงอยู่ข้างหน้าเด็ก - สีเขียวและสีแดง ครูอ่านกฎถ้าเด็กเห็นด้วยให้ยกวงกลมสีเขียวถ้าพวกเขาไม่เห็นด้วย - วงกลมสีแดง

1. ควรล้างมือด้วยสบู่และน้ำก่อนรับประทานอาหารทุกครั้ง

2. คุณต้องกินทุกเวลาแม้ในเวลากลางคืน

3. คุณต้องกินอาหารที่ดีต่อสุขภาพ

4. คุณต้องรีบกิน

5. มองหาความจำเป็นในการกลืนโดยไม่ต้องเคี้ยว

6. การบ้วนปากหลังรับประทานอาหารเป็นอันตราย

ฉันจะบอกเคล็ดลับว่าเพื่อให้มีสุขภาพดีแข็งแรงต่อสู้กับเชื้อโรคและไม่ยอมจำนนต่อโรคคุณต้องกินวิตามิน วิตามินในฐานะทหารปกป้องร่างกายของเราจากจุลินทรีย์ที่เป็นอันตรายและโรคต่างๆ วิตามินมีชื่อเรียกคือ A, B, C คุณรู้หรือไม่ว่าวิตามินอาศัยอยู่ที่ไหน (คำตอบของเด็ก ๆ ) วิตามินอาศัยอยู่ในผักผลไม้ผลเบอร์รี่และอาหารอื่น ๆ เพื่อให้คุณมีดวงตาที่แข็งแรงและแข็งแรงอยู่เสมอคุณต้องกินวิตามินเอมันอาศัยอยู่ในผักและผลไม้สีส้มและสีแดง ใช่แครอทหัวบีทแอปเปิ้ลพริกมะเขือเทศฟักทอง วิตามินนี้ยังพบได้ในปลาและไข่

จำความจริงง่ายๆเขาเห็นดีกว่า

ใครเคี้ยวแครอทดิบหรือดื่มน้ำแครอท

มาออกกำลังกายตาให้เพื่อน ๆ กันเถอะ:

หันตาไปทางซ้ายโดยบังเอิญ

ใครอยู่ข้างๆคุณทางซ้ายตอบเสียงดังเร็ว ๆ

และตอนนี้ด้วยสายตาของคุณไปทางขวาคุณมองอย่างระมัดระวัง

ใครอยู่ข้างๆคุณทางขวาให้พูดอย่างเงียบ ๆ

ตอนนี้เรามาปิดเปลือกตาและมองไปที่ถุงเท้า

มาทำความรู้จักกับวิตามินกันเถอะ เพื่อให้ร่างกายของคุณเป็นเหมือนป้อมปราการไม่อนุญาตให้มีจุลินทรีย์ที่ชั่วร้ายและไม่อนุญาตให้พวกมันมาติดโรคต่างๆคุณจำเป็นต้องมีวิตามินซีเพื่อเสริมสร้างร่างกายของคุณและป้องกันโรคหวัด พวกเขาอาศัยอยู่ในทุกสิ่งที่เปรี้ยว คุณคิดว่าผลิตภัณฑ์อาหารอะไรที่เราสามารถหาวิตามินซีได้ (ได้แก่ มะนาวส้มกุหลาบสะโพกส้มเขียวหวานลูกเกดเบอร์รี่และวิตามินซียังพบได้ในกะหล่ำปลีหัวไชเท้าหัวหอม

ส้มช่วยแก้หวัดและเจ็บคอ

ดีกว่ากินมะนาวถึงแม้ว่ามันจะเปรี้ยวมากก็ตาม

วิตามินบีช่วยให้หัวใจของเราทำงาน สามารถพบได้ในนมเนื้อสัตว์ขนมปัง

เพื่อสุขภาพที่ดีคุณต้องกินให้ถูกต้อง

อย่าหลงไปกับอาหารหวานช็อคโกแลต

คุณระวังเปรี้ยวเค็มมาก

ผักและผลไม้เท่านั้นที่เป็นผลิตภัณฑ์ที่อร่อย

วันนี้เราได้พูดคุยเกี่ยวกับวิตามินและอาหารเพื่อสุขภาพมากมาย ตอนนี้ไปที่ตาราง คุณมีผลิตภัณฑ์ที่วาดบนแผ่นงานโดยให้วงกลมเฉพาะผลิตภัณฑ์ที่มีประโยชน์เท่านั้น

D / และ "มีประโยชน์ - ไม่มีประโยชน์"

3. ผลลัพธ์

เราได้พูดคุยเกี่ยวกับความสำคัญของสุขภาพเกี่ยวกับวิธีที่ควรได้รับการปกป้องสุขภาพของมนุษย์นั้นอยู่ในมือของบุคคลนั้นเอง

การสะท้อนกลับ:

เด็ก ๆ ทุกคนรวมตัวกันเป็นวงกลมฉันเป็นเพื่อนของคุณและคุณเป็นเพื่อนของฉัน

จับมือกันแน่น ๆ แล้วยิ้มให้กัน

ท้ายที่สุดแล้วการมีความสุขและอารมณ์ดีจะช่วยให้สุขภาพของเราดีขึ้น อารมณ์ดีและรอยยิ้มเปรียบเสมือนการป้องกันโรค มายิ้มให้กันบ่อยขึ้น ขอให้ทุกท่านมีสุขภาพแข็งแรง

"โฮสต์มาจากบาซาร์"

การประสานงานของคำพูดกับการเคลื่อนไหว

พนักงานต้อนรับคนหนึ่งเคยมาจากตลาดสดพนักงานต้อนรับจากตลาดสดพากลับบ้าน	(พวกเขา "เดิน" ด้วยนิ้วบนโต๊ะ)
มันฝรั่งกะหล่ำปลีแครอทถั่วพาร์สลีย์และหัวบีท	(งอหนึ่งนิ้วต่อเส้นทั้งสองมือ)
อ่ะ! ..	(ผ้าฝ้าย)
ที่นี่มีการนำผักแห่งความขัดแย้งขึ้นมาบนโต๊ะ - ใครดีกว่าอร่อยกว่าและจำเป็นกว่าบนโลก	(ใช้หมัดและฝ่ามือสลับกัน)
มันฝรั่ง? กะหล่ำปลี? เมล็ดถั่ว? แครอท? ผักชีฝรั่งหรือหัวบีท?	(ม้วนนิ้วทั้งสองมือ)
โอ้!	(ผ้าฝ้าย)
ในขณะเดียวกันพนักงานต้อนรับก็หยิบมีดและด้วยมีดเล่มนี้เธอก็เริ่มสับ	(พวกเขาเคาะบนโต๊ะโดยใช้ขอบของแต่ละฝ่ามือ)
มันฝรั่งกะหล่ำปลีแครอทถั่วพาร์สลีย์และหัวบีท	(พวกเขาม้วนนิ้วของพวกเขา)
โอ้!	(ผ้าฝ้าย)
ปิดฝาหม้อต้มต้มในน้ำเดือดจัด	(ฝ่ามือพับตามขวางบนโต๊ะ)
มันฝรั่งกะหล่ำปลีแครอทถั่วพาร์สลีย์และหัวบีท	(พวกเขาม้วนนิ้วของพวกเขา)
โอ้!	(ผ้าฝ้าย)
และซุปผักก็ไม่เลว!	(แสดงให้เห็นว่าซุปกินอย่างไร)

ยู่ทูวิม

การออกกำลังกาย

"เตียงของเรา"

การพัฒนาความสนใจในการได้ยิน

การแสดงทางคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษา

มีอะไรเติบโตในสวนของเรา?

แตงกวาถั่วหวาน

มะเขือเทศและผักชีลาว

สำหรับปรุงรสและสำหรับตัวอย่าง

มีหัวไชเท้าและสลัด -

สวนของเราเป็นเพียงขุมทรัพย์

ผักหกอย่างในสวนของเรา

โปรดระบุรายการตามลำดับ

หากคุณตั้งใจฟัง

แน่นอนคุณจะตั้งชื่อพวกเขา

โวลินา

ผลไม้. สวน

บทกวี

แอปเปิ้ล

ดอกแอปเปิ้ล

ในสวนเล็ก

ฉันมาจากต้นแอปเปิ้ลนี้

ไม่อาจละสายตาได้!

ดวงอาทิตย์จะอบอุ่น

สายลมจะพัดมา

จะหลุดสลาย

บดกลีบ

ต้นแอปเปิ้ลของเราจะกลายเป็น

เรียบง่ายและด้อยกว่า

แต่พวกเขาจะผูกกัน

แอปเปิ้ลกับมัน

และต้นแอปเปิ้ลจะให้

คนสำหรับงานของพวกเขา

ใหญ่แดงก่ำ

ผลไม้หวาน

E. Blaginina

ไม่ใช่ในแอฟริกา

ไม่ใช่ธนู

ไม่ใช่หัวไชเท้า

ไม่มีใครใช้

ไม่เชื่อ

หรือ Grishka

ไม่ใช่แบร์.

พวกเขาจะพูดว่า:

โคนซีดาร์!

G. Gorbovsky

แอปเปิ้ล! มัน

เต็มไปด้วยน้ำผลไม้สุก

สดและหอมมาก

มีเลือดฝาดสีทอง

ราวกับว่ามันเต็มไปด้วยน้ำผึ้ง

เมล็ดสามารถมองเห็นได้ผ่านและผ่าน

A. พุชกิน

แอปเปิ้ล

ในสวนผลไม้ต้นแอปเปิ้ล

ถูกปลูกขึ้น

เธอออกดอกสีขาว

ในฤดูใบไม้ผลิมันเบ่งบาน

ตามด้วยปู่เก่าของเรา

คนสวนที่มีชื่อเสียง

เพื่อเทต้นแอปเปิ้ล

ผลไม้หวานแดงก่ำ

และความชื่นชมของทุกคน

มีการเก็บเกี่ยวที่อุดมสมบูรณ์

และแอปเปิ้ลใหม่

สวนนี้เคยภูมิใจ

พวกเขาถูกถอนออกจากกิ่งไม้ในฤดูใบไม้ร่วง

พวกเขาพาออกไปจากสวน

และในการเดินทางไกลโดยรถไฟ

เมื่อพวกเขาโชคดี

และแอปเปิ้ลก็หลับอย่างรวดเร็ว

ปกคลุมไปด้วยความมืดมิด

นำขี้เลื่อยในกล่อง

มีเลือดฝาด ...

พวกเขาตื่นขึ้นมาในเมือง

ที่ต้นคริสต์มาสของพวกเขา -

ในบรรดาของขวัญคือแอปเปิ้ล

คนล้างกำลังโกหก

สีชมพูสุกทั้งหมด

ดำแดด

แล้วคุณจะสัมผัสมัน -

และน้ำหวานจะโรย!

อี. สจ๊วต

เด็กชายไปหาหมอ:

ฉันปวดท้อง.

คุณกินอะไร?

ฉันกินลูกพีช

เขาเขียวไม่สุก

แพทย์ให้ยาหยอดตา:

ปล่อยให้เป็นสิบครั้งต่อวัน

บางทีคุณอาจคิดออกได้ดีกว่านี้

คุณเอาอะไรเข้าปาก.

โวลินา

TSAR-APPLE

มันใหญ่มาก

ที่เราสองคนกินมันไม่ได้

และความสวยงามและรสชาติ

ไม่รู้จะบรรยาย ...

เปลือกต้นเบิร์ชมีน้ำหนักเบากว่า

ไม่มีแม้แต่รอยด่าง!

ชอบแสงแดดท่ามกลางกิ่งไม้

มันไหม้ในสวนของคุณ!

L. Tatyanteva

ใช้กับทุกคน

สวนสวย, -

ทุกคนพูดว่า -

คงจะมีมากกว่านี้

ไม่มีประตูใด ๆ

ไม่มีรั้ว

ไม่มีสุนัขเฝ้าบ้าน

ที่นี่ทุกคนเข้ามาโดยไม่มีข้อผูกมัด:

และเขา. และคุณ. และฉัน.

แอปเปิ้ลสุกที่นี่สำหรับทุกคน

ใช่ใช่สำหรับทุกคนเพื่อน!

พวกเขามาจากความร้อนในช่วงฤดูร้อน

ขยายใหญ่ขึ้นทุกวัน

เมื่อพวกเขาพร้อม

เราจะเด็ดกิ่งเหล่านั้นออก

คนดักฟังจะเรียกคนทั้งหมด

มีที่ว่างเพียงพอสำหรับทุกคนที่นี่

ให้แอปเปิ้ลทุกลูก

และกินเพื่อสุขภาพ!

L. Tatyanicheva

ปริศนา

"คิดและคาดเดา"

เธอเกิดมาตัวเขียว

บนมงกุฎสีขาวบาน

แล้วเธอก็โตขึ้นหน้าแดง

เมื่อสุกแล้วจะเปลี่ยนเป็นสีน้ำเงิน (ปลาส้ม)

I. Kotlyarov

มนุษย์ขนมปังขิงแฮงค์ตลอดซัมเมอร์

ท่ามกลางกิ่งก้านสีเขียว

จะกระทบพื้นดังก้อง

เมื่อฤดูใบไม้ร่วงมาถึง (แอปเปิ้ล)

L. Yakhnin

เกมเต้นรอบ

"ต้นแอปเปิ้ล"

การประสานงานของคำพูดกับการเคลื่อนไหว

ทำงานเกี่ยวกับทักษะการพูดทั่วไป

(intonation คำถาม) การพัฒนาทักษะยนต์ปรับ

เพลงยูโกสลาเวีย

การออกกำลังกาย

"แอปเปิ้ล"

แอปเปิ้ลสามลูก

หนึ่งฉีก

มือน้อยเพียงแค่เหยียด

และจะยังคงอยู่เท่าไหร่?

โวลินา

“ เม่นและแอปเปิ้ล”

พัฒนาการของความสนใจในการได้ยินแนวคิดทางคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษา

แอปเปิ้ลสามลูกจากสวน

เม่นนำมันเข้ามา

หน้าแดงก่ำที่สุด

ฉันให้มันกับกระรอก

ของขวัญมีความสุข

มีกระรอก

นับแอปเปิ้ล

มีเม่นในจาน!

โวลินา

ป่า เบอร์รี่ เห็ด

เห็ดสีขาว

ฉันเอื้อมมือไปหารัสซูล่าผู้ต่ำต้อย

การจ้องมองของฉันดูเหมือนจะยึดติดกับเธอ

ในขณะเดียวกันมันก็ยืนอยู่ในเงามืดของความเงียบสงบ

เห็ดพอร์ชินีทรงกลมขนาดใหญ่และแข็งแรง

จิตใจของฉันเย็นชาไปหมด!

ฉันชื่นชมเขาครั้งแรก

แล้วแกล้งเบา ๆ

ด้วยมีดปากกาของฉัน

ฉันมองไปรอบ ๆ สำนักหักบัญชี

ศอกเช็ดเหงื่อออกจากใบหน้า

ทันใดนั้น ... ช่างเป็นอะไรที่น่ายินดี!

ใต้ต้นไม้ข้างๆ

สองคนที่แข็งแกร่งพอ ๆ กัน

ฉันเดินขึ้นไปอีกเล็กน้อย

และกลับบ้านอย่างมีความสุข

เพราะตะกร้าที่สมบูรณ์

ฉันมีผิวขาวที่ใหญ่และแข็งแรง

E. Blaginina

บน RASPBERRY

ฉันใส่เข็มขัด

ฉันผูก tuesok

วิ่งข้ามราสเบอร์รี่

ผ่านทุ่งหญ้าผ่านป่า

ฉันแยกพุ่มไม้

ก็ร่มรื่นดีหนา!

และราสเบอร์รี่ราสเบอร์รี่ -

ขนาดใหญ่ที่สุด!

ขนาดใหญ่ที่สุด!

แดงสุด ๆ !

ฉันเดินเตร่เป็นเวลาหนึ่งชั่วโมง

ฉันเห็น - เต็มไปด้วย tueski

ฉันวิ่งกลับมา

ผ่านทุ่งหญ้าผ่านป่า

ดวงอาทิตย์ลอยอยู่เบื้องบน

ดีสำหรับเขาและฉัน

E. Blaginina

หมวกสีแดง

โบรอนสีเขียวบนหญ้าที่ยังไม่รู้จัก

เด็กชายสามนิ้วเดินอย่างสนุกสนาน

พวกเขาเห็นเห็ด - พวกเขาตะลึง:

ช่างเป็นความอยากรู้อยากเห็นที่คุณค้นพบ!

หัวเราะในถ้ำ

สคอฟเฟอร์ทน

สุนัขจิ้งจอกหัวเราะ

ตุ่นยิ้ม:

ฮ่า ฮี - โฮ - โฮ!

อาหนุ่มตลก

คุณเป็นคนตลกอะไรอย่างนี้!

หมวกแดง

ตรงออกจากหนังสือ

สำหรับคุณเด็ก ๆ

ไปที่

K. คูบิลินสกา

เราจะไปที่ป่า

เราจะพบเชื้อรา

ในหมวกที่สง่างาม

ช็อคโกแลตเบา ๆ

อย่าซ่อนเชื้อรา

ใต้แผ่นข้างคุณ!

พวกเขาต้องการคุณ

ในตอนเย็นสำหรับอาหารค่ำ

O. Vysotskaya

การออกกำลังกาย

"ตามเบอร์รี่"

การประสานงานของคำพูดกับการเคลื่อนไหว

พ่อแม่หลายคนเชื่อว่าการออกกำลังกายมีไว้เพื่อพัฒนาการ ทักษะยนต์ที่ดี จำเป็นสำหรับเด็กที่มีปัญหาในการพัฒนาการพูด ในความเป็นจริงกุมารแพทย์และนักจิตวิทยาแนะนำอย่างยิ่งให้เด็ก ๆ ทุกคนเล่นยิมนาสติกนิ้วโดยไม่คำนึงถึงระดับพัฒนาการของพวกเขา มันจะช่วยไม่เพียง แต่ปรับปรุงการทำงานของมือ แต่ยังช่วยกระตุ้นศูนย์การพูดในสมองซึ่งมีหน้าที่โดยตรงในการสร้างเสียงพูด นอกจากนี้การออกกำลังกายเป็นประจำเพื่อพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือจะทำหน้าที่เป็นแรงผลักดันในการปรับปรุงความสนใจความจำความสามารถทางสติปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก ดังนั้นวันนี้เราขอเชิญชวนให้คุณทำความคุ้นเคยกับยิมนาสติกนิ้วในหัวข้อ "ผักและผลไม้"

เช่นเดียวกับเกมอื่น ๆ ที่มุ่งเป้าไปที่การพัฒนาทักษะยนต์ (, "แมลง") ควรทำแบบฝึกหัด "ผักและผลไม้" ร่วมกับเด็กโดยออกเสียงคำให้ชัดเจนและแสดงออกและค่อยๆแสดงให้เห็นว่าจะทำอย่างไร การเคลื่อนไหวนั้น ในการเล่นยิมนาสติกให้ประสบความสำเร็จให้เลือกช่วงเวลาที่ทารกอารมณ์ดี อย่าลืมควบคุมระยะเวลาของเกม: ไม่ควรเกินห้านาทีมิฉะนั้นเศษจะเบื่อ

"ผักและผลไม้" ของยิมนาสติกจะแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับชื่อของผักและผลไม้ตลอดจนสถานที่เติบโตของพวกเขา (ในบึงในป่าในสวนผัก)

ส้มไปที่สวนเพื่อหาพลัมกะหล่ำปลีผลไม้แช่อิ่ม

ส้ม
เราแบ่งปันส้ม
มีพวกเรามากมาย แต่เขาก็เป็นหนึ่งเดียวกัน
ชิ้นนี้มีไว้สำหรับเม่น
ชิ้นนี้มีไว้เพื่อความรวดเร็ว
ชิ้นนี้สำหรับลูกเป็ด
ชิ้นนี้มีไว้สำหรับลูกแมว
ชิ้นนี้มีไว้สำหรับบีเวอร์
และสำหรับหมาป่า - เปลือก
(สำหรับแต่ละเส้นพวกเขากำนิ้วของพวกเขาเป็นกำปั้นเริ่มงอนิ้วหัวแม่มือ)
เขาโกรธเราปัญหา !!!
(การขว้างด้วยมือขวา)
วิ่งใครที่ไหน!
(วิ่งนิ้วข้ามโต๊ะ)

เราไปที่สวนเพื่อหาลูกพลัม
นิ้วมีความแข็งแรงและใหญ่
(ยกนิ้วโป้งทั้งสองมือ)
ฉันไปที่สวนเพื่อหาลูกพลัม
บ่งชี้จากเกณฑ์
แสดงให้เขาเห็นทาง
(ท่าทางนิ้วชี้)
นิ้วกลางถูกต้องที่สุด -
เขาเลือกลูกพลัมจากกิ่งไม้!
(กลางดึงกลับแล้วปล่อย)
นิรนามคนหนึ่งมารับ
("การรับสินค้า" โดยไม่ระบุชื่อ)
และนิ้วก้อยปลูกกระดูกไว้ที่พื้น
("กดนิ้วก้อยลงในพื้น" เป็นวงกลม)

กะหล่ำปลี
เราสับกะหล่ำปลีสับ
(การเคลื่อนไหวด้วยฝ่ามือตรงขึ้นและลง)
เราเกลือเกลือกะหล่ำปลี
(การลูบปลายนิ้วสลับกัน)
เราเป็นกะหล่ำปลีสามหรือสามใบ
(ถูลูกเบี้ยวบนลูกเบี้ยว)
เรากดและกดกะหล่ำปลี
(กำและคลายกล้อง)
เราลองแล้ว ... เค็มมัน ...

ผลไม้แช่อิ่ม
เราจะปรุงผลไม้แช่อิ่ม
คุณต้องการผลไม้จำนวนมากที่นี่:
(พวกเขาจับฝ่ามือซ้ายด้วย "ทัพพี" และกวนด้วยนิ้วของมือขวางอนิ้วทีละนิ้วโดยเริ่มจากนิ้วหัวแม่มือ)
เราจะบดแอปเปิ้ล
เราจะสับลูกแพร์
บีบน้ำมะนาวออก
ใส่ท่อระบายน้ำและทราย
เราปรุงอาหารเราปรุงผลไม้แช่อิ่ม
มาปฏิบัติต่อคนซื่อสัตย์กันเถอะ

เบอร์รี่ป่า, ผัก, หัวผักกาด, ผลไม้

เบอร์รี่ป่า
(นิ้วมือขวาหันมาทักทายนิ้วซ้ายตบกันด้วยเคล็ดลับ)
สวัสดีมีการหักล้างขนาดใหญ่!
สวัสดีหญ้ามูราว่า!
สวัสดีป่าเบอร์รี่!
คุณสุกและอร่อย
เรากำลังถือตะกร้า
เราจะรวบรวมทุกท่าน

ผัก
นวดนิ้วมือด้วยตัวเองด้วยลูกเม่น สำหรับแต่ละพยางค์ที่เน้น - การนวดนิ้วหนึ่งนิ้วทิศทางการเคลื่อนไหวของการนวด - จากแผ่นไปยังฐานของนิ้ว
มือซ้าย:
เราปลูกกระเทียม

พริกไทยมะเขือเทศบวบ
(เด็กนวดปานกลาง)
ฟักทองกะหล่ำปลีมันฝรั่ง
(เด็ก ๆ ปลุกปล้ำนิรนาม)
หัวหอมและถั่ว
(เด็ก ๆ นวดนิ้วก้อย)

มือขวา:
เราเก็บผัก
(เด็ก ๆ นวดนิ้วก้อย)
พวกเขาปฏิบัติต่อเพื่อน
(เด็ก ๆ ปลุกปล้ำนิรนาม)
หมักกินเค็ม
(เด็กนวดปานกลาง)
พวกเขาถูกพากลับบ้านจากเดชา
(เด็กนวดดัชนี)
ลาไปปีนึง
เพื่อนเราเป็นผักสวนครัว

ผัก
เราไปตลาดสด
(การเชื่อมต่อพิ้งกี้)
มีลูกแพร์และลูกพลับมากมาย
(การเชื่อมต่อของนิรนาม)
มีมะนาวส้ม
(ส่วนผสมของค่าเฉลี่ย)
แตงโมพลัมส้มเขียวหวาน
(การเชื่อมต่อของดัชนี)
แต่เราซื้อแตงโม -
(ผสมขนาดใหญ่)
นี่คือสินค้าที่อร่อยที่สุด!

หัวผักกาด
ดึงดึงยายกับคุณปู่
(เลิกงอนิ้วหัวแม่มือ)
หัวผักกาดขนาดใหญ่จากพื้นดิน
(เลิกงอดัชนี)
หลานสาวมาหาพวกเขาที่นี่
(เลิกงอตรงกลาง)
ข้อผิดพลาดเกิดขึ้น
(เลิกงอนิรนาม)
แมวก็ดึงเหมือนกัน
(คลายนิ้วก้อย)
ใช้หัวผักกาด.
แม้ว่าเธอจะจับแน่น -
หัวผักกาดยืดออก!
(ยกมือขึ้นพร้อมกัน)

ผลไม้
การเชื่อมต่อของนิ้วระหว่างที่ลูกบอลตั้งอยู่โดยเริ่มจากนิ้วก้อย เด็ก ๆ เชื่อมต่อนิ้วหนึ่งคู่สำหรับบทกวีแต่ละบรรทัดในขณะที่ฝ่ามือของพวกเขาไม่ควรสัมผัสกัน
เราไปตลาดสด
(เด็ก ๆ สอดนิ้วก้อยเข้าด้วยกัน)
มีลูกแพร์และลูกพลับมากมาย
(เด็กเชื่อมต่อนิรนาม)
มีมะนาวส้ม
(เด็กเชื่อมต่อค่าเฉลี่ย)
แตงโมพลัมส้ม
(เด็กเชื่อมต่อชี้)
แต่เราซื้อแตงโม -
(เด็กเชื่อมต่อใหญ่)
นี่คือการขนส่งสินค้าที่อร่อยที่สุด
(นิ้วกำแน่นเป็นกำปั้นนิ้วใหญ่จะถูกดึงขึ้น)

Lariska มีหัวไชเท้าสองหัวซึ่งครั้งหนึ่งปฏิคมเคยมาจากตลาดสด Yagoda

Lariska มีหัวไชเท้าสองหัว
ด้วยไม้หนีบผ้าสลับ "กัด" แผ่นนิ้วในทิศทางจากดัชนีถึงนิ้วก้อยและกลับไปที่พยางค์ที่เน้นเสียงของบทกวี
Lariska มีหัวไชเท้าสองหัว
Alyoshka มีมันฝรั่งสองลูก
และ Vovka มีแครอทสองอัน
และ Petka มีสองหัวไชเท้า

พนักงานต้อนรับเคยมาจากตลาดสด
พนักงานต้อนรับเคยมาจากตลาดสด
พนักงานต้อนรับพากลับบ้านจากตลาดสด:
(ใช้นิ้ว "ก้าว" บนโต๊ะ)
มันฝรั่งกะหล่ำปลีแครอท
ถั่วผักชีฝรั่งและหัวบีท

โอ้!
(ปรบมือ)
ที่นี่ผักเริ่มทะเลาะกันบนโต๊ะ -
ใครดีกว่าอร่อยกว่าและเป็นที่ต้องการมากกว่าบนโลก
(ตีโต๊ะด้วยหมัดและฝ่ามือ)
มันฝรั่งกะหล่ำปลีแครอท
ถั่วผักชีฝรั่งและหัวบีท
(พับนิ้วสำหรับแต่ละชื่อ)
โอ้!
(ปรบมือ)
ขณะเดียวกันพนักงานต้อนรับก็หยิบมีด
และด้วยมีดนี้ก็เริ่มสลาย

มันฝรั่งกะหล่ำปลีแครอท
ถั่วผักชีฝรั่งและหัวบีท
(พับนิ้วสำหรับแต่ละชื่อ)
โอ้!
(ปรบมือ)
ปิดฝาหม้อ
ต้มต้มในน้ำเดือด
(เคาะขอบฝ่ามือบนโต๊ะ)
มันฝรั่งกะหล่ำปลีแครอท
ถั่วผักชีฝรั่งและหัวบีท
(พับนิ้วสำหรับแต่ละชื่อ)
โอ้!
(ปรบมือ)
และซุปผักก็ไม่เลว

เบอร์รี่
หนึ่งสองสามสี่ห้า,
(นิ้วมือทั้งสองข้างทักทายเริ่มต้นด้วยนิ้วหัวแม่มือ)
เรากำลังจะเดินเข้าไปในป่า
(มือทั้งสองข้างข้ามโต๊ะ)
สำหรับบลูเบอร์รี่
สำหรับราสเบอร์รี่
สำหรับ lingonberries
สำหรับไวเบอร์นัม.
เราจะพบกับสตรอเบอร์รี่
(งอนิ้วเริ่มต้นด้วยนิ้วหัวแม่มือ)
แล้วเราจะเอาไปให้พี่ชาย.