Эцэг эхийн хурал дотогшоо танилцацгаая. Сэдвийн эцэг эхийн хурал: "Бие биетэйгээ танилцацгаая! Хүүхдийг цэцэрлэгт дасан зохицох! Хурлын шийдвэрийн ойролцоо
Юлия Ия
"Хоёулаа танилцацгаая!" Бага бүлгийн эцэг эхийн анхны хурал
ЭЦЭГ ЭХИЙН УУЛЗАЛ
« ТАНИЛ БОЛЦГОЁ!»
Бага бүлгийн эцэг эхийн анхны хурал.
Зорилтот: Эцэг эхчүүдийг бие биетэйгээ танилцуулах. Эцэг эхчүүдийг дэглэмтэй танилцуулах, цэцэрлэгийн дүрэм, ажил. Хүүхдийг сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад дасан зохицох.
Хэлэлцэх асуудал уулзалтууд:
Мессежийн сэдэв ба зорилго уулзалтууд
Эцэг эхтэй уулзах
Бөмбөг тоглоом
Илтгэл
Сонгууль эцэг эхийн хороо.
Янз бүрийн зүйлийн талаар.
Асуултуудын хариултууд эцэг эх
Доод шугам уулзалтууд
Даалгаврууд:
-эцэг эхчүүдийг танилцуулаххичээлийн шинэ жилийн цэцэрлэгийн даалгавар, төлөвлөгөөний хамт ойрын ирээдүйд зориулсан бүлгүүд;
Сурагчдын гэр бүлийн хувийн мэдээллийг шинэчлэх;
Заах эцэг эххүүхдийг ажиглаж, судалж, амжилт, бүтэлгүйтлийг олж харж, түүнийг хөгжүүлэхэд нь туслахыг хичээ.
Бэлтгэл:
Үзүүлэн болон тараах материал үүсгэ материал:
зүйр цэцэн үгс бүхий картууд:(applique)
"Чи ганцаараа хүүхдийг энхрийлж өсгөж чадахгүй."
"Модыг бөхийлгөж байхад нь ялзар, дуулгавартай байхад нь хүүхдэд сурга."
"Хүүхэд насандаа өсгөж хүмүүжүүлсэн зүйлээ хөгшрөлтөд найдах болно."
"Ээж нь тийм биш төрөх болно, мөн зүрх сэтгэлээрээ шагнадаг хүн."
"Чирэх биш энхрийлэлээр хүмүүжүүл."
"Жишээ нь бол сайн багш юм."
"Эелдэг үг бол хагас аз жаргал юм."
"Өөртөө хийхийг хүсэхгүй байгаа зүйлээ бусдад бүү хий."
Илтгэл:
Танилцуулга хийх !» хүүхдүүдийн тухай бага бүлэг(хүүхэд бүрийн гэрэл зурагт зориулсан шүлгийн сонголт, хуудасны өнгөлөг дизайн, хөгжмийн дагалдан.)
ХУРАЛДААНЫ АЖИЛЛАГАА
Үнэтэй эцэг эх, бидний хүүхдүүдийн өвөө эмээ! Бид тантай уулзаж байгаадаа маш их баяртай байна эцэг эхийн анхны хурал, учир нь бид Бид ойлгож байна: хүүхдүүдтэй холбоогүй, таны дэмжлэг, тусламжгүйгээр тэднийг өсгөн хүмүүжүүлж, тав тухтай, баяр баясгалантай орчинг бүрдүүлэх цэцэрлэг- боломжгүй ажил.
Гэхдээ эхлээд бидний уулзалтыг зарласан нь дэмий хоосон биш юм !» , Болъё танилцацгаая.
Тэгэхээр эхлээд өөрийгөө танилцуулъя, багшаа. бүлгүүд"Цасан ширхгүүд": Юлия ДМИТРИЕВНА.
Одоо та бүхэнд, эрхэм хүмүүсээ. эцэг эх. (гүйцэтгэл эцэг эх) Гэхдээ бид үүнийг ер бусын байдлаар хийх болно. Миний гарт бөмбөг байгаа, би чамд шидэх болно, чи түүнийг барьж аваад босож, нэр, овог нэр, ээж, эмээ, өвөө, аав болохоо танилцуул. За, эхэлцгээе. ТОГЛООМ БОЛЖ БАЙНА.
За бид энд байна уулзсан.
Хүүхдийг цэцэрлэгт элсүүлэх нь эхлээдбүх хүүхдэд амаргүй бие даасан амьдралд орох алхам. Бидний даалгавар бол дасан зохицох хугацаа нь хүүхдэд өвдөлтгүй байх явдал юм. Үүний тулд бидний хооронд найрсаг, түншлэлийн харилцаа бий болох ёстой.
Дасан зохицох нь хэцүү үйл явцөөр өөр үед тохиолддог биеийн дасан зохицох түвшин:
1. физиологийн - хүүхэд байнга өвдөж эхэлдэг
2. сэтгэл зүйн - хүүхэд хүсэл эрмэлзэлтэй, хоол идэж, унтдаг, түрэмгий зантай, маш их уйлдаг.
3. нийгмийн хувьд – бие даасан байдал багасна.
Дасан зохицох хугацаа өөр өөр байдаг үргэлжлэх хугацаа:
1. Гэрэл - нэг сар орчим
2. Дундаж - хүүхэд хоёр сарын дотор дасан зохицдог
3. Хүнд - гурван сарын дотор
4. Маш хүнд - ойролцоогоор зургаан сар ба түүнээс дээш.
Хичээлээс хамаарах хүчин зүйлүүд дасан зохицох:
Нас, эрүүл мэндийн байдал, тоглох чадвар, насанд хүрэгчид, үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах чадвар, цэцэрлэг, гэртээ ижил дэглэмтэй байх.
Үлгэр эсвэл тоглоомын тусламжийг дуудах - энэ нь дасан зохицоход ихээхэн тус болно.
Та баавгай хэрхэн цэцэрлэгт явсан тухай үлгэр зохиож болно. Тэнд ямар их таалагдсан, эхэндээ эвгүй бас жаахан айдастай байсан ч хүүхдүүдтэй, багштай нөхөрлөсөн. Та энэ үлгэрийг тоглоомоор тоглож болно. Мөн дотор нь гол цэгЭнэ нь хүүхдийн төлөө эхийн буцах явдал юм.
Ихэнх эцэг эхмөн хүүхэд өглөө салахдаа бухимддаг.
Энд хэдэн зөвлөгөө байна.
Хүүхэдтэйгээ гэртээ ч, цэцэрлэгт ч итгэлтэйгээр ярь. Тайван
Хэзээ ирэхээ хэлж, зааж өгөхөө мартуузай
Амралтын өдрүүдэд хүүхдүүдтэйгээ шалны тоглоом тоглоорой. тоглоомууд:
"Цэцэрлэгт хүрэх зам""Ээжийн ажил" "дэлгүүр", "цэцэрлэг".
Тэгээд одоо цаг нь болсон хүүхдүүдтэйгээ уулзаарай. (танилцуулах шоу)Бидний танилцуулга гэж нэрлэдэг "Бидний амьдралын нэг өдөр"
“Хүүхдүүд бол бидний өндөр нас юм. Зөв боловсрол- энэ бол аз жаргалтай өндөр нас, муу боловсрол"Энэ бол бидний ирээдүйн уй гашуу, бидний нулимс, бусад хүмүүсийн өмнө, улс орны өмнө бидний гэм буруу юм." (А.С. Макаренко)
Өнөөдөр манай дээр эцэг эхийн анхны хурал, боловсролын асуудалд анхаарлаа хандуулах, боловсролын амжилтанд хүрэх нууцыг задлах боломж бидэнд байна. Үүнд ардын зүйр цэцэн үг туслаач.
Ширээн дээр зүйр цэцэн үгс бүхий картууд байдаг. Боловсролын тухай ямар зүйр цэцэн үгсийг биднээс өмнө мэргэн өвөг дээдэс эмхэтгэсэн болохыг олж мэдэхийн тулд та ширээн дээрээ хэвтэж буй зүйр үгийг уншиж, баруун талд нь тойрог хэлбэрээр дамжуулах хэрэгтэй.
Боловсролын талаарх таны үзэл бодол ямар зүйр цэцэн үгстэй давхцдаг вэ? Яагаад?
"Хүүхэд бол бидний хөдөлмөрөөр бүтээгдсэн аз жаргал юм."Хүүхдүүдтэй хичээл, уулзалт хийх нь мэдээжийн хэрэг оюуны хүч, цаг хугацаа, хөдөлмөр шаарддаг. Гэхдээ хүүхдүүд маань баярлаж, нүд нь баяр баясгалангаар дүүрч, амьдралаас тааламжтай хүлээлттэй байхад бид бас баяртай байдаг. Хүүхдүүд маань уулзах болтугай бүлгүүдТаны яриа гэрэл гэгээтэй, хэрэгтэй, сэтгэл хөдөлгөм байх нь дамжиггүй.
Боловсрол, зохион байгуулалтад бидэнд туслах таны хүсэл сонирхолтой амьдралхүүхдүүдэд хэн ч үлдэхгүй гэж найдах боломжийг олгодог. Энэ нь бас бидэнд туслах болно эцэг эхийн хорооалийг нь ч сонгосон.
(сонголт эцэг эхийн хороо)
За манайх дууслаа Эцэг эхийн хурал. Хүрэлцэн ирсэн та бүхэндээ маш их баярлалаа. Танд амжилт хүсье, тэвчээртэй байгаарай хичээлийн жил, хамгийн гол нь хүүхдүүдийнхээ эрүүл мэнд.
Сэдвийн талаархи нийтлэлүүд:
Та бүхнийг таньж мэдэхийн тулд өөрийнхөө тухай юу бичих ёстой вэ гэж бодлоо. Тэгээд би өөрийнхөө хүсэл тэмүүллийн талаар бага зэрэг хэлж, харуулахаар шийдсэн. I.
Ахлах бүлгийн эхний хагас жилийн FEMP-ийн ерөнхий хичээл. Зорилго: мэдлэгийн түвшинг тодорхойлохДаалгавар: 10 хүртэл урагш, хойшоо тоолох мэдлэг; мэдлэг геометрийн хэлбэрүүд; аман тайлбараар, цаг хугацааны хувьд, хуудсан дээр чиг баримжаа олгох.
Хоёрдугаар бага бүлгийн эцэг эхийн анхны хуралСайн уу, хүндэт эцэг эх! 2014-2015 оны жилийн даалгаварт сургуулийн үеОюутнуудын танин мэдэхүйн сонирхлын хөгжлийг тодорхойлсон.
Ахлах бүлгийн эцэг эхийн анхны хурал 1. Зорилго: танилцах шинэ програмВеракса, Комарова, Васильева нарын "Төрсөн цагаасаа сургууль хүртэл" Холбооны улсын боловсролын стандарт ахлах бүлэг; загварчлал.
Жил бүр Москвагийн зүүн хэсэгт байрлах манай цэцэрлэгт шинэ хүүхдүүд, шинэ эцэг эхчүүд ирдэг (Москвагийн улсын төсвийн боловсролын байгууллага "1591-р сургууль"). Манай сургуулийн өмнөх насны хаант улс бол өөрийн гэсэн уламжлалтай гэр бүл юм. Бид хүүхдүүдээ бүх зүрх сэтгэлээрээ хайрладаг. Тиймээс бид хүүхэд, эцэг эх хоёуланг нь мэддэг байх нь чухал юм.
Бид уйтгартай эцэг эх, багш нарын хурал буюу “зүгээр л ийм байх ёстой” уулзалтуудыг зохион байгуулаад удаж байна. Бид насанд хүрэгчиддээ тараах ухуулах хуудас, сурталчилгааны хуудсан дээр байгууллагын бүх мэдээллийг байрлуулдаг. Эндээс эцэг эх бүр манай цэцэрлэгт дасан зохицох үйл явц хэрхэн явагдаж байгаа, эцэг эхийн төлбөрт ямар хөнгөлөлт, нөхөн олговор олгох, цэцэрлэгт хүүхдэд ямар хувцас, гутал хэрэгтэй болохыг олж мэдэх боломжтой. Энэ их тохиромжтой аргаэцэг эхтэй харилцах, чухал мэдээллийг дамжуулах. Ингэснээр хэн ч чухал нарийн ширийн зүйлийг мартаж, аливаа зохион байгуулалтын асуудалтай холбогдуулан зааварчилгааны гарын авлагыг хүссэн үедээ ашиглах боломжтой болно.
Анхны уулзалт
Анхны уулзалт, түүний уур амьсгал, сэтгэл хөдлөл маш чухал. Энд ямар ч ач холбогдолгүй дэлгэрэнгүй мэдээлэл байхгүй болно.
Насанд хүрэгчдэд зориулсан сандлын зохион байгуулалтаас эхэлцгээе: тэдгээрийг P үсгээр байрлуулсан байх ёстой. Та дотор нь ширээ тавьж болно, ингэснээр эцэг эхчүүд гадаа сууж, хүүхдүүд дотор нь сууж болно.
Эцэг эхчүүдийг “Би эцэг эх” тоглоомоор дамжуулан бие биетэйгээ танилцахад урь. Эцэг эх бүр нь тэдний өмнө тавган дээр plasticine байх болно. Үүнийг гурван хэсэгт хуваахыг санал болго. Эцэг эхчүүдэд эхний хэсгээс “Бусад намайг ямар эцэг эх гэж хардаг вэ?” гэсэн дүр төрхийг томъёол. Хоёрдугаар хэсгээс - "Би ямар эцэг эх вэ?" Пластилинийн гурав дахь хэсгээс - "Би ямар эцэг эх болохыг хүсч байна."
Бүгдэд нь талархахаа мартуузай идэвхтэй ажил, хариултын хувьд сайн санаанууд. Хэлэлцэж, асуулт асуугаарай: Та өөртэйгөө эв найртай байж, хүссэнээрээ эцэг эх байхын тулд юу хийж чадах вэ? Хүн бүр төгс төгөлдөрт хүрэхийг хүсч, эхний алхам нь эв нэгдэл, нэгдмэл байдлын бэлгэ тэмдэг болох бүх гурван хэсгийг нэг бүхэл бүтэн бөмбөг болгон нэгтгэх болтугай.
Хоёр дахь хэсэгтБид эцэг эхчүүдэд хүүхдийн хэт их хайр, асран халамжийн үр дүнг сануулж байна.
Туршилтанд оролцохыг урьж байна. Үүнийг хийхийн тулд бид нэг эцэг эхийг урьж, "Та хүүхдээ хэр их хайрладаг вэ, түүнийг манай том ертөнцийн аюулаас хамгаалахын тулд юу хийхэд бэлэн байна вэ?"
Хүүхэд төрөх тэр сайхан өдрийг бүх эцэг эхчүүд санаж байна. Энд тэр маш жижигхэн, сэтгэл хөдөлгөм, өлгийдөө хэвтэж, бидэн рүү инээмсэглэж байна! Энд хүүхэд анхны алхмаа хийж байна. Тэгээд тэр унаж магадгүй юм! Юу хийх вэ? Түүнийг унахаас хэрхэн хамгаалах вэ? Мэдээжийн хэрэг, түүнийг алхаж чадахгүй байхын тулд дэрэн дээр суулгах хэрэгтэй!
o Хүүхдээ дүр эсгэж байгаа эцэг эхийн хөлийг туузаар боох шаардлагатай.
Манай хүүхэд маш сониуч болсон тул хаа сайгүй алхаж, гараараа бүх зүйлд хүрдэг: залгуур, унтраалга, хаалга ... Бид түүнд: "Бүү гар!"
o Бид гараа хоёр дахь туузаар холбоно.
Манай хүүхэд өсч байна, тэр одоо сургуульд сурч, бусад охид, хөвгүүдтэй харьцдаг. Үүний зэрэгцээ тэрээр маш их мэдээллийг хүлээн авдаг тул эцэг эхчүүд бид сөрөг, илэн далангүй үгс, зургийг хянах хангалттай цаг байдаггүй ... өө, энэ интернет, шуурхай мессенжерүүд, олон нийтийн сүлжээ! Бид улам бүр байнга хэлдэг: "Үүнийг битгий хар! Үүнийг битгий сонс!
o Гурав дахь туузыг ашиглан нүд, чихийг нь боож өгдөг.
Одоо манай хүүхэд нялх хүүхэд байхаа больсон, тэр дурласан ... Тэр юу ч анзаардаггүй! Гэхдээ тэр түүнд тохирохгүй, учир нь бид илүү сайн мэднэ!
о Бид "зүрх" -ийг сүүлчийн туузаар холбодог.
Хамгийн гол нь: "Хүүхэд" эцэг эхтэйгээ түүний мэдрэмжийн талаар ярилц. Тэр эхлээд юунаас өөрийгөө чөлөөлөхийг хүсч байна вэ? Энэ их чухал туршлага, мөн энэ тоглоом эцэг эх бүрийн санах ойд удаан хугацаагаар үлдэх болно.
Гурав дахь хэсэгтБидний танил хүүхдүүд, эцэг эхчүүдийг цагаан цаасаар онгоц бүтээхийг урь. Хүүхдүүд харандаа, эсгий үзэгээр чимэглэж, эцэг эхчүүдэд бичих боломжтой сайн сайхныг хүсэн ерөөебагш, хүүхдүүдэд зориулсан. Бүгдээрээ хамтдаа шидэт онгоц хөөргөцгөөе!
Би бүх зүрх сэтгэлээрээ та бүхэнд хүүхдүүд болон тэдний эцэг эхтэй сайхан, тааламжтай шинэ уулзалт хийхийг хүсч байна!
,"Танилцацгаая!"
Уулзалтын зорилго:
эцэг эхтэй уулзах, эерэг харилцаа тогтоох;
Эцэг эхийн хурлын даалгавар:
сургуулийн өмнөх боловсролын багш, эцэг эхийн хооронд сэтгэлзүйн холбоо тогтоох нөхцлийг бүрдүүлэх.
эерэг сэтгэл хөдлөлийн уур амьсгалыг бий болгох.
Бүлгийн өрөөний тоног төхөөрөмжийн нөхцөлийг сайжруулахтай холбоотой асуудлыг эцэг эхийн хороотой хамтран хэлэлцэнэ.
Байршил: бүлэг
Маягт: эцэг эхийн үдэш
Эцэг эхийн уулзалтын төлөвлөгөө:
Багшийн танилцуулга үг.
Эмнэлгийн ажилтны хэлсэн үг.
Тоглоом "Шидэт саваа"
"Тойрог", "Скаутууд" дасгал
Эцэг эхийн бүтээлч ажил "Ирээдүйн цэцэрлэг"
Шагналтай.
Толгойн хэлсэн үг.
Хурлын явц:
Сайн байна уу, эрхэм эцэг эхчүүд ээ! Өнөөдрийн уулзалтад цаг гарган хүрэлцэн ирсэнд баярлалаа.
Зарим эцэг эхчүүдийн хувьд энэ бол тэдний анхны уулзалт бол бусад эцэг эхчүүд анхны уулзалтад оролцсон. Үүний үндсэн дээр дахин танилцах, бие биенээ илүү сайн мэдэх нь зүйтэй болов уу. Цэцэрлэгт дасан зохицох хугацаандаа юу сурч мэдсэн, одоо ч гэсэн сурах ёстой зүйлийнхээ талаар би танд хэлэх болно.
Дараа нь цэцэрлэгийн эрхлэгч Татьяна Николаевна Яковенко манай байгууллагын санхүү, эдийн засгийн үйл ажиллагааны талаар танд хэлэх болно.
Үүний дараа та бид хоёр эцэг эхийн хороотойгоо хамт олон асуудлыг хэлэлцэнэ.
Гэхдээ эхлээд манайд үг хэлж байна эмнэлгийн ажилтанДыдычкина Светлана Викторовна. Тэрээр намрын улиралд хүүхдийн амьдралыг хэрхэн яаж зохион байгуулахыг танд хэлэх болно. өвлийн улиралцаг.
Маш их баярлалааСветлана Викторовна, ийм үнэ цэнэтэй мэдээллийн төлөө.
Харин одоо, эрхэм эцэг эхчүүд ээ, бид оройнхоо сэдэв рүү шууд эргэн орох болно.
Хүүхэд цэцэрлэгт байх үед бид (хүүхэд, багш, эцэг эх) гурвалжин хийдэг. Мэдээжийн хэрэг, гурвалжны толгойд хүүхэд байна. Хэрэв нэг хөл нь хугарвал хөлний сандал юу болно гэж та бодож байна (унасан) Тийм ээ, тэр унах болно! Крыловын "Хун, хавч, цуурхай" үлгэрийг санаарай: "Нөхдийн дунд тохиролцоо байхгүй бол тэдний ажил хэрэг болохгүй, түүнээс гарах зүйл нь тарчлалаас өөр зүйл биш юм!" Тиймээс та бид хүүхдүүдийг цэцэрлэгт сонирхолтой, ая тухтай байлгахын тулд хүчээ нэгтгэх хэрэгтэй бөгөөд энд харилцан ойлголцол, дэмжлэг туслалцаа маш чухал юм. Чи бид хоёр 5 жил ганцаараа амьдарна гэж найдаж байна найрсаг гэр бүл. Бидний олонхи нь танихгүй хүмүүс, магадгүй энд болон одоо байхаас өөр өөр мэдрэмжийг мэдэрдэг. Тэгээд болох илүү дотны найзНайз минь, би тоглохыг санал болгож байна.
Тоглоом "Шидэт саваа"
Одоо бид хүүхэд насандаа орж, тоглохыг хичээх болно. Тоглоомын дүрэм: үүнийг гартаа авсан хүн Шидэт саваагурван асуултад хариулна:
1. Хүмүүсийн ямар зан чанарыг эрхэмлэдэг вэ?
2. Таны дуртай ажил (хобби) юу вэ?
3. Та гэртээ юу хийх дургүй вэ?
Та бүгд маш хувь хүн. Та нарын хүн бүр зөвхөн төдийгүй бас чухал юм өөр өнгөүс, нүд, гэхдээ бас өөрийн гэсэн өвөрмөц, хувь хүн амьдралын туршлага. Хариултанд баярлалаа, маш сайхан байна.
"Тойрог" дасгал
Одоо илүү дэлгэрэнгүй харцгаая. Би хүн бүрийг хивсэнцэр дээр гарахыг урьж байна. Эхний тойрогт нэг хүүхэдтэй эцэг эх, хоёр дахь тойрогт хоёр хүүхэдтэй эцэг эх, гурав дахь тойрогт гурав ба түүнээс дээш хүүхэдтэй эцэг эх байна.
Одоо манай бүлэгт хэн байгааг харцгаая илүү хөвгүүдэсвэл охидууд уу? Эхний бүлэгт манай бүлэгт хамрагдаж буй охидын эцэг эх, хоёрдугаар бүлэгт хөвгүүд багтдаг.
Нийт оролцсон эцэг эхчүүддээ маш их баярлалаа.
"Скаутууд" дасгал
Хүндэт эцэг эходоо нэг том тойрогт зогсоно уу. Таны даалгавар бол бие биенийхээ нүдийг харж, хамтдаа зогсох замаар ханиа олох явдал юм.
Одоо би танаас даалгавруудыг хосоороо гүйцэтгэхийг хүсэх болно. Миний дохионы дараа (хонх) хойш нуруугаараа, гараараа зогсоно уу; Миний дохионы дараа, ХОС СОЁЛ! Миний дохионы дараа мөрөн дээрээ мөр, хөлөөрөө зогсоно уу; Миний дохионы дараа, ХОС СОЁЛ! Миний дохионы дараа өвдөгнөөс өвдөг, тохойноосоо тохойгоороо бос. Миний дохионы дараа тойрогт зогс! Миний дохионы дараа мөрөн дээрээ мөрөөрөө, алган дээрээ зогс.
Та одоо мөр зэрэгцэн зогсож, гар барьж байгаагаа хараарай, та бүхэл бүтэн нэг зүйлийг бий болгов - тойрог, нэгдэл. Таван жил ингэж алхаж, хөтлөлцөн, болоорой гэж бид хүсч байна жинхнээсээнөхөрсөг том гэр бүл. Тантай тоглоход таатай байлаа, бүгдэд нь маш их баярлалаа!
Эрхэм хүндэт эцэг эхчүүд ээ, би та бүхнийг сандал дээр суухыг урьж байна.
Надад хэлээч, энэ дасгал танд таалагдсан уу? Сайн байна, маш их баярлалаа.
Одоо бид аль хэдийн сурсан зүйлээ танд хэлэх болно. Мөн бид маш их зүйлийг сурсан. Хүүхдүүд илүү нийтэч болж, хамтдаа тоглож, тоглоомоо хуваалцаж сурч эхэлж байна. Бүх хүүхдүүд хувцасны шүүгээ, алчуур, хөтөвч, хүүхдийн ор хаана байгааг мэддэг. Бид бүлгийн зан үйлийн зарим дүрмийг сурсан. Тэд гараа угаасны дараа усаа шахаж, дараа нь алчуур руугаа орох хэрэгтэй гэдгийг мэддэг. Бараг бүх хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн багахан тусламжаар бие даан хооллодог. Зарим хүүхдүүд бусад хүүхдүүдтэй хамт өөрсдийгөө тайлж, хувцаслаж сурдаг. Бид үндсэн даалгавраа хийж, тоглоомоо хаях талаар сурсан. Таны харж байгаагаар бид маш их зүйл сурсан, гэхдээ бидэнд илүү ихийг сурч, хамгийн чухал нь хүүхдүүдэд өөрийгөө халамжлахыг заах хэрэгтэй. Мөн энэ үйл явцад эцэг эхчүүд та идэвхтэй оролцож, гэртээ өөрийгөө арчлах чадварыг бэхжүүлдэг. Бидний зөвлөмжийг дагаж мөрддөг бүх эцэг эхчүүдэд маш их баярлалаа. Манай бүлгийн хүүхдүүд үргэлж цэвэр цэмцгэр ирдэг, бүх хүүхдүүдэд хаяг шошготой сэлбэг хэрэгсэл байдаг гэдгийг тэмдэглэхийг хүсч байна. Маш сайхан байна, бүгдэд нь маш их баярлалаа.
Мөн хүүхдийнхээ цэцэрлэгийн орчин нөхцөлийг сайжруулахад тусалсан эцэг эхчүүдэд талархал илэрхийлье.
Одоо би чамайг ирээдүйн цэцэрлэгийн талаар мөрөөдөж байхыг урьж байна, та үүнийг ямар байхыг хүсч байна вэ? Та бид хоёр энгэрийн тэмдэгийнхээ өнгөөр 2 багт хуваагдана. Баг бүр ашиглахыг дүрслэн харуулах болно төрөл бүрийн материал,
"Ирээдүйн цэцэрлэг" бүлгийн өрөөтэй, биеийн тамирын заалмөн бүх зүйл бүхий талбай шаардлагатай тоног төхөөрөмжУчир нь эв нэгдэлтэй хөгжилХүүхдүүдээ, дараа нь түүний тухай хэлээрэй.
Сайхан, сайхан цэцэрлэгүүд болсон. Бүтээлч байдалдаа маш их баярлалаа.
Одоо би манай цэцэрлэгийн эрхлэгч Татьяна Николаевнад үг хэлмээр байна.
"Эцэг эхтэй ажиллах" номинаци (сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад)
Оны эхээр би бага насны хоёрдугаар бүлэгт эцэг эхийн хурал хийж, хүүхдүүд болон тэдний эцэг эхтэй уулзсан бөгөөд тэд эргээд багш нар болон бүлгийнхэнтэй уулзсан. Уулзалтын төгсгөлд тэрээр эцэг эхчүүдийг тоглоом тоглохыг урьж, хүүхдүүдээ хичээлийн үеэр цэцэрлэгт юу хийхийг харж болох жишээг ашиглан тоглоом тоглохыг урив.
Уулзалтын зорилтууд:
- Эцэг эхчүүдэд хүүхдийн хөгжил, хүмүүжлийн хөтөлбөр, зорилтуудын талаар танилцуулах.
- Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад хүүхэд өсгөж буй эцэг эхчүүд болон багш нартай танилцах.
- Сэтгэл хөдлөлийн эерэг хандлагыг бий болгох хамтран ажиллах, харилцааны саад тотгорыг арилгах, нээлттэй, итгэлтэй харилцаанд шилжих.
Хавсралт 1.
Хүндэт эцэг эх! Өнөөдөр бид таныг өдөр өнжүүлэх төвд хүүхдүүдтэйгээ нэг өдөр амьдрахыг урьж байна.
Слайд 2,3. Өглөөний хүлээн авалт.
Хүүхдүүд цуглардаг бага бүлэг, мөн энэ үед бид асуудлаа шийдсээр байна. Бид тэдэнд насанд хүрэгчид болон үе тэнгийнхэнтэйгээ мэндлэх, өөрийгөө болон бусдыг нэрээр нь дуудах, багш, туслах багш, сургуулийн өмнөх боловсролын ажилчдыг овог нэрээр нь дуудахыг заадаг. Энэ тал дээр бас анхаарч, хүүхдүүдэд харилцааны соёлыг төлөвшүүлэхэд туслаач гэж та бүхнээс хүсч байна.
Слайд 4. 8.00 цагт бид өглөөний дасгал хийдэг.үүнийг биеийн тамирын багш удирддаг.
Слайд 5. Угаах.Манай групп тусдаа угаалгын өрөөтэй. Хүүхэд бүр өөрийн гэсэн алчууртай байдаг бөгөөд үүнийгээ зураг дээр үндэслэн олж авдаг. Хүүхдэд ханцуй шамлах, гараа сайтар угаах, савангаа зөв хэрэглэх, гараа алчуураар хатааж, алчуурыг оронд нь өлгөх зэрэгт сургадаг.
Слайд 6. Өглөөний цай, өдрийн хоол.Энэ ширээнд хүүхдүүд маань өглөөний цай, өдөр, оройн хоолоо иддэг. Бид идэх ур чадварыг хөгжүүлдэг: талхыг бутлахгүй байх, хоолоо асгахгүй байх, хоолоо зажлахыг заадаг хаалттай ам, халбага, салфетка зөв хэрэглэх, хоолоо зажилалгүй ширээгээ орхихгүй байх, баярлалаа гэж хэлэхийг заадаг. Бид ширээний ард хэрхэн зөв суухыг сурдаг.
Слайд 7. Ангиуд.Бид Венгерийн Хөгжлийн хөтөлбөрийн дагуу ажилладаг. Би танд хөтөлбөрийн үндсэн хэсгүүдийг танилцуулахыг хүсч байна, үүнээс гадна хичээлүүд явагддаг бие бялдрын хөгжилболон хөгжим, урлаг. дизайн, театрын үйл ажиллагаа - эдгээр хичээлийг мэргэжилтнүүд заадаг.
Слайд 8, 9. Мэдрэхүйн боловсрол. Бид спектрийн 7 өнгө (улаан, шар, хөх, хөх, улбар шар, ногоон, ягаан) гэсэн ойлголтыг бий болгодог. 5 орчим геометрийн хэлбэр (дөрвөлжин, тэгш өнцөгт, тойрог, зууван, гурвалжин); хэмжээсийн зэрэглэлийн тухай: өргөн - нарийн, урт - богино, өндөр - бага, том - жижиг; Бид нэг ойлголтыг өгдөг - олон.
Слайд 10, 11. Уран зохиол, ярианы хөгжилтэй танилцах. Хүүхдүүд янз бүрийн жанрыг мэддэг уран зохиол: үлгэр, шүлэг, оньсого. Бид уялдаа холбоотой яриаг бий болгодог (үг хэлэх, асуултанд хариулах чадвар); Бид толь бичгийг шинэ үгсээр баяжуулдаг: үйл үг, тэмдэг, үйл үг.
Слайд 12. Эргэн тойрон дахь ертөнц болон өөрийнхөө зорилгын талаархи санаа бодлыг хөгжүүлэх. Хүүхэддээ ертөнцийг ойлгоход нь туслах хүний харилцааүзэгдлүүдийг танилцуулж байна олон нийтийн амьдрал, Өөрийгөө ухамсарлаж, энэ ертөнцөд өөрийгөө ялгаж сур. Бид ойр орчмын объектууд (тоглоом, ном, аяга таваг, тавилга), тэдгээрийн зорилго, бүлгийн байршлыг танилцуулдаг. Бид объектын чанар, шинж чанарыг (өнгө, хэлбэр, хэмжээ), хүрэлцэх (гөлгөр, барзгар), чихээр (тогших, чимээ гаргах) мэдрэх чадварыг ялгаж, нэрлэж сурдаг.
Бид танд нийтийн зарим барилгуудын зориулалтыг танилцуулж байна (та дэлгүүрээс талх, тоглоом, хувцас худалдаж авах боломжтой; эмч хүн эмнэлэгт эмчилдэг). Бид зарим мэргэжлүүдийн талаархи ойлголтыг өгдөг (багш, асрагч, жижүүр, жолооч). Бид амьд ба амьгүй байгалийн тухай ойлголт өгдөг.
Слайд 13, 14. Барилга.Зорилго: энгийн загвар гаргаж сурах барилгын материал. Бид барилгын материалын үндсэн хэсгүүдийг (шоо, тоосго, хавтан, призм) ялгаж, зөв нэрлэж сурдаг; дагуу дизайн хийнэ дууссан дээж; энгийн объектын байгууламж барих (зам, хашаа, хаалга, тавилга)
Слайд 15, 16. Дүрслэх урлагийн хичээл.Энэ насанд хүүхэд объект дээр суурилсан бүдүүвч зургийг бүтээдэг, зураг нь төлөвлөгөөний өмнө байдаг;
Слайд 17, 18. Уран сайхны дизайнхавтгай барилгын элементүүдээс.Ангиуд нь танин мэдэхүйн болон хөгждөг Бүтээлч ур чадвархүүхдүүд. Хүүхдүүд эд зүйлс, үлгэрийн баатруудын бүдүүвч зургийг гаргадаг.
Слайд 19. Алх.Бид насанд хүрэгчдийн бага зэрэг тусламжтайгаар хүүхдүүдэд тодорхой дарааллаар хувцаслаж, тайлахыг заадаг. Хүүхдүүдийг үүдэнд гутлаа тайлахад маш их анхаарал хандуулдаг! Бид зүйлсийг болгоомжтой өлгөж, шүүгээнд хийнэ. Бид урд талын товчлуурыг тайлж, хоншоорыг тайлж сурдаг. Эрхэм эцэг эхчүүд та бүхэн хүүхдүүдийнхээ хувцасыг өөрөө тайлахдаа дотор нь эргүүлээрэй. Хүүхдүүдэд өөрсдийгөө хувцаслахад илүү бие даасан байдлыг өг.
Явган явахдаа бид: Байгаль ажигла. Алив тоглоцгооё. Бид шаргуу ажил хийдэг. Бид хөдөлгөөнийг хөгжүүлэхээр ажиллаж байна.
Слайд 20. Мөрөөдөл.Өмнө нь тайван цагМөн бид хүүхдүүдэд тодорхой дарааллаар хувцсаа тайлах, сандал дээр болгоомжтой өлгөхийг заадаг.
Слайд 21. Унтсаны дараа- тоглоомын үйл ажиллагаа, боловсролын тоглоомууд(заах), ангид олж авсан мэдлэгээ нэгтгэсэн. Эдгээр нь "Энэ юу вэ", "Энэ юу вэ", "Лото" гэх мэт боловсролын тоглоомууд юм.
Барилгын тоглоомууд: Хүүхдүүдэд энгийн барилга байгууламж барихыг заа: цамхаг (тоосго дээр тоосго тавих), машин (тоосгон дээр шоо тавих), хаалга, тавилга (ор, буйдан, ширээ, сандал).
Театр: Эдгээр тоглоомуудын үеэр хүүхдүүд танил үлгэр, шүлгийг тоглодог.
Дүрд тоглох: Манай бүлгийн хүүхдүүд үнэхээр тоглох дуртай үлгэрийн тоглоомууд"Гэр бүл", "Эмнэлэг", "Дэлгүүр".
Слайд 22.Анхаарал тавьсанд баярлалаа.
Эцэг эхийн хурал"Танилцацгаая!"Бага бүлгийн анхны уулзалт.
Зорилтот: Эцэг эхчүүдийг бие биетэйгээ танилцуулах. Эцэг эхчүүдийг цэцэрлэгийн дэглэм, дүрэм, ажилтай танилцуулах. Хүүхдийг сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад дасан зохицох.
Хуралдаанаар хэлэлцэх асуудал:
Уулзалтын сэдэв, зорилгыг мэдээлэх
Эцэг эхтэй уулзах
Бөмбөг тоглоом
"Цэцэрлэгт дасан зохицох", "Зөгий бүлгийн бидний амьдралын нэг өдөр" сэдэвт илтгэл.
Эцэг эхийн хорооны сонгууль.
Янз бүрийн зүйлийн талаар.
Эцэг эхийн асуултын хариулт
Хурлын тойм
Даалгаварууд:
Цэцэрлэгийн шинэ хичээлийн жилийн зорилго, бүлгийн ойрын ирээдүйн төлөвлөгөөг эцэг эхчүүдэд танилцуулах;
Сурагчдын гэр бүлийн хувийн мэдээллийг шинэчлэх;
Эцэг эхчүүдэд хүүхдээ ажиглаж, судалж, амжилт, алдаа дутагдлыг нь олж харж, түүнийг хөгжүүлэхэд нь туслахыг хичээгээрэй.
Бэлтгэл :
Танилцуулга хийх« Цэцэрлэгт хүүхдийн дасан зохицох» , "Цэцэрлэгийн бүлгийн нэг өдөр"Зөгий."
ХУРАЛДААНЫ АЖИЛЛАГАА
Хүндэт эцэг эх! Эцэг эхийн анхны цуглаан дээр та бүхэнтэй уулзаж байгаадаа маш их баяртай байна, учир нь бид ойлгож байна: хүүхдүүдтэй холбоогүй, таны дэмжлэг, тусламжгүйгээр тэднийг өсгөж хүмүүжүүлэх, цэцэрлэгт ая тухтай, баяр баясгалантай орчин бүрдүүлэх нь боломжгүй ажил юм.
Гэхдээ эхлээд бидний уулзалтыг зарласан нь дэмий хоосон биш юм"Танилцацгаая!", Ингээд танилцацгаая.
Тиймээс эхлээд бүлгийн багш нар бид өөрсдийгөө танилцуулъя."Зөгий" Ященкова Галина Викторовна, Кирютина Юлия Сергеевна.
Одоо та бүхэнд, эрхэм эцэг эхчүүд ээ.(эцэг эхийн танилцуулга)Гэхдээ бид үүнийг ер бусын байдлаар хийх болно. Миний гарт бөмбөг байгаа, би чам руу шидэх болно, чи түүнийг барьж аваад босож, нэр, овог нэр, хэний ээж, аав болохыг танилцуулна. За, эхэлцгээе. ТОГЛООМ БОЛЖ БАЙНА.
За, бид энд байна.
Хүүхдийг цэцэрлэгт хамруулах нь бие даасан амьдралын эхний алхам бөгөөд бүх хүүхдэд амаргүй байдаг. Бидний даалгавар бол дасан зохицох хугацаа нь хүүхдэд өвдөлтгүй байх явдал юм. Үүний тулд бидний хооронд найрсаг, түншлэлийн харилцаа бий болох ёстой.
Бидний танилцуулгыг "Цэцэрлэгт хүүхдүүдийн дасан зохицох"(танилцуулах шоу)
1 слайд
Бидний хүүхэд - "бидний эрдэнэс, бидний аз жаргал, цонхны гэрэл" - аль хэдийн бага зэрэг өсч, алхаж, гүйж, ярьж эхлэв. Үүнийг цэцэрлэгт өгөх цаг болжээ!
Хүүхэд нэгээс хоёр сарын дотор цэцэрлэгт хамрагдаж дасдаг.
Аливаа дасан зохицох үйл явц хоёр түвшинд явагддаг:
- Физик
- Сэтгэл зүйн
2 слайд
Физик дээр Хүүхэд дараахь түвшинд дасах ёстой.
- Шинэ дэглэмд - амьдралын тодорхой, өгөгдсөн хэмнэл, шинэ ачаалал (та суух, сонсох, хүсэлтийг биелүүлэх хэрэгтэй);
- Өөрийгөө хязгаарлах хэрэгцээ;
- Хувийн нууцлал дутмаг;
- Шинэ хоол, шинэ байр гэх мэт.
Асаалттай сэтгэл зүйнХүүхэд дараахь түвшинд дасах ёстой.
- Том хүн байхгүй бол (ээж, аав гэх мэт);
- Асуудлыг ганцаараа даван туулах хэрэгцээ;
- Олон тооны шинэ хүмүүс, тэдэнтэй харилцах хэрэгцээ;
- Хувийн орон зайгаа хамгаалах хэрэгцээ.
3 слайд.
ЦЭЦЭРЛЭГТ дасан зохицох:Ядаргаа
Цэцэрлэгт орсны дараа хүүхэдтэй харьцах нь хэцүү байдаг бол энэ зан үйлийн гол шалтгаан нь ядаргаа юм.
- Ээжээс тусгаарлагдах, эргэн тойронд байх их хэмжээнийтанихгүй хүмүүс бол хүүхдийн стрессийн гол эх үүсвэр юм;
- Үүнээс гадна, гэртээ тэр ижил дүрмээр амьдардаг, гэхдээ цэцэрлэгт тэд гэртээ байгаа хүмүүсээс их эсвэл бага ялгаатай байдаг;
Тэр өдөр бүр таны харилцааны хэв маяг эсвэл багшийн харилцааны хэв маяг руу шилжих ёстой.
Халамжтай эцэг эхчүүд хүүхдэд учирч буй гэмтлийн нөхцөл байдлыг зөөлрүүлж, цэцэрлэгт орсны дараа түүнд дасан зохицож, стрессийг арилгахад нь туслах хэрэгтэй.
4 слайд.
ЦЭЦЭРЛЭГТ дасан зохицох: MODE
Хүүхдийн амьдралын хэв маяг нь маш чухал юм. Түүний гэнэтийн өөрчлөлт нь стресс юм.
5 слайд.
УНТАХ ЦАГ.
Хүүхдээ сайн унтаж байгаа эсэхийг шалгаарай.
Удаан хугацааны нойргүйдэл нь нулимс цийлэгнэх, анхаарал, ой санамж сулрахад хүргэдэг.
Хүүхдүүд цочромтгой болж, эсвэл эсрэгээрээ нойрмоглож, хоолны дуршил буурч, бие махбодийн өвчинд тэсвэртэй байдал буурдаг.
6 слайд.
ХҮҮХДИЙГ ЦЭЦЭРЛЭГТ дасан зохицох:ӨГЛӨӨНИЙ МЭНД ХҮҮХЭД!
- Хүүхдийг сэрээх хамгийн сайн арга бол бие даан;
- Хэрвээ хүүхэд гүн нойрны үе шатанд сэрээсэн бол тэр даруй сэрдэггүй, хэцүү байдаг, тэр ихэвчлэн ааштай, идэвхгүй, идэвхгүй байдаг;
- Хүүхдээ 10 минутын өмнө сэрээж, бүрэн сэрэх хүртэл нь орондоо бага зэрэг нэвт норгоно;
- Цэцэрлэгт хүүхэд тайвширч, чөлөөтэй байх боломжтой хувцсыг л өмсөх;
- Хувцас нь энгийн байх ёстой бөгөөд хүүхэд амархан тайлж, бие даан өмсөх боломжтой.
Слайд 7
ХҮҮХДИЙГ ЦЭЦЭРЛЭГТ дасан зохицох:ЧИ аль хэдийн ТОМ БАЙСАН!
- Хүүхэд угааж, хувцаслаж, унтаж, нийтлэг ширээн дээр сэрээ, халбагаар болгоомжтой идэж, аяганаас уухыг хичээгээрэй.
- Хүүхэд бие засах газар нь тусламжгүйгээр хийж, энэ хэрэгцээний талаар насанд хүрэгчдэд мэдэгдэх нь чухал юм.
Эдгээр ур чадвар сайн хөгжих тусам хүүхэд эхээсээ хол, танил бус бүлэгт сэтгэл санааны болон бие махбодийн таагүй мэдрэмж бага байдаг.
8 слайд.
Гэхдээ! Хүүхэд хичнээн сайн бэлтгэлтэй байсан ч хамаагүй цэцэрлэг, эхэндээ энэ нь түүнд хэцүү байх болно. Энэ хугацаанд та хүүхдээ аль болох болгоомжтой хандах хэрэгтэй.
- Хүүхдээ зөв амрах ажлыг зохион байгуулахад онцгой анхаарал хандуулах;
- Та түүнийг зочлох, гэртээ оройтож буцаж ирэх, найз нөхөддөө зочлох ёсгүй;
- Хэрвээ хүүхэд цэцэрлэгээсээ буцаж ирэхдээ ердийнхөөсөө эрт унтдаг ч эрт босдоггүй бол түүнийг сэргээхийн тулд илүү их амрах хэрэгтэй.
Слайд 9
Бүх шинэлэг зүйлийг түр хойш тавь:
- Энэ бол зуршлаа өөрчлөхөд тохиромжтой цаг биш;
- Орон сууцанд засвар хийх;
- Хүүхдийг шинэ клубт байрлуулах гэх мэт.
Эцэг эхийн үүрэг бол гэртээ тайван орчин бүрдүүлэх явдал юм.
- Түүнтэй ганцаараа үлдэх;
- Хамтдаа тоглох эсвэл унших;
- Цэцэрлэг тараад гэр рүүгээ бүү яар;
- Тоглоомын талбай дээр зугаалах эсвэл зүгээр л зугаалж, хөгжилтэй яриа өрнүүлэх;
- Өнгөрсөн өдрийн талаар ярилцах;
- Хүүхдийг сонсож, бүх асуултанд хариулж, бага зэрэг асуудал гарвал дэмжээрэй.
10 слайд.
ХҮҮХДИЙГ ЦЭЦЭРЛЭГТ дасан зохицох:ЦЭЦЭРЛЭГЭЭС БҮҮ АЙГААРАЙ.
- Хэрэв хүүхэд догдолж, өөрийгөө хянах чадваргүй бол түүнийг "Хэрэв та тайвширахгүй бол би чамайг цэцэрлэгт буцааж өгье!" гэх мэт хэллэгээр бүү оролд.
- Цэцэрлэгийг шийтгэдэг газар мэт дүр төрхийг бий болгохгүй байх;
- Тэвчээртэй, ойлгодог, ухаалаг бай.
Тун удахгүй цэцэрлэг нь нялх хүүхдийн хувьд тухтай, танил, танил ертөнц болж хувирах болно!
11 слайд.
Цэцэрлэгт амжилттай дасан зохицох шинж тэмдэг:
- Ердийн унтах. Тэр ердийнхөөрөө унтдаг, шөнө сэрдэггүй, уйлдаггүй, нойрондоо сэрдэггүй;
- Хоолны дуршил сайтай;
- Ердийн зан байдал. Гэртээ тэр ердийнхөөрөө биеэ авч явдаг - ээжтэйгээ зууралддаггүй, гүйдэггүй, хөдөлдөггүй;
- Ердийн сэтгэлийн байдал;
- Өглөө амархан сэрдэг;
- Цэцэрлэгт явах хүсэл байдаг.
12 слайд.
Цэцэрлэгт дасан зохицох шинж тэмдэг:
- Унтах эмгэг. Нойрсоход хүндрэлтэй, шөнө ихэвчлэн сэрдэг, нойрондоо ярьдаг, олон удаа шидэж, эргэдэг, шөнө байнга босдог, хөтөвч рүү явдаг;
- Хоолны дуршилгүй болох. Хоол идэхээс татгалзаж, бага иддэг, хэвлийн өвдөлтийг гомдоллодог;
- Нойрмог байдал, сэтгэл санааны байдал;
- Түрэмгий байдлын дүр төрх, сэтгэлийн байдал байнга өөрчлөгддөг;
- Хүүхэд илүү олон удаа өвдөж эхлэв.
13 слайд.
Хүүхдийг цэцэрлэгт дасан зохицоход нь саад учруулж буй хүчин зүйлүүд:
- Хэт их хүчтэй донтолтэхээс төрсөн хүүхэд;
- Эцэг эхийн хэт их түгшүүр;
- Насанд хүрэгчид нялх хүүхдэд бие даасан байдлыг өгөх дургүй байх;
- Хүүхдийг хүлцэнгүй байдлаар хүмүүжүүлэх;
- Хүүхдийн өвдөлт;
- Гэрт байгаа нялх хүүхдэд зориулсан өдөр тутмын зохистой дэглэм дутагдалтай.
14 слайд.
Тэвчээртэй, ойлгодог, ухаалаг бай. Тун удахгүй цэцэрлэг нь нялх хүүхдийн хувьд тухтай, танил, танил ертөнц болж хувирах болно!
Одоо хүүхдүүдтэйгээ уулзах цаг болжээ. Бидний танилцуулга гэж нэрлэдэг“Бидний амьдралын нэг өдөр” (танилцуулга)
"Хүүхэд бол бидний хөдөлмөрөөр бүтээгдсэн аз жаргал юм."Хүүхдүүдтэй хичээл, уулзалт хийх нь мэдээжийн хэрэг оюуны хүч, цаг хугацаа, хөдөлмөр шаарддаг. Гэхдээ хүүхдүүд маань баярлаж, нүд нь баяр баясгалангаар дүүрч, амьдралаас тааламжтай хүлээлттэй байхад бид бас баяртай байдаг. Та бүхэнтэй манай бүлгийн хүүхдүүдийн уулзалт гэрэл гэгээтэй, хэрэгтэй, сэтгэл хөдөлгөм байх болтугай.
Хүүхдүүдийн сонирхолтой амьдралыг хүмүүжүүлж, зохион байгуулахад бидэнд туслах гэсэн таны хүсэл нь хэнийг ч орхихгүй гэж найдаж байна. Таны сонгосон эцэг эхийн хороо ч үүнд тусална.
(эцэг эхийн хорооны сонголт)
За манай эцэг эхийн хурал дууслаа. Хүрэлцэн ирсэн та бүхэндээ маш их баярлалаа. Та бүхэнд амжилт хүсье, хичээлийн жилд тэвчээр, хамгийн гол нь хүүхдүүддээ эрүүл энхийг хүсэн ерөөе.