Миний найрсаг гэр бүл. "Миний найрсаг гэр бүл" ангийн цаг
Светлана Сафонова
Хичээлийн хураангуй “Миний Найрсаг гэр бүл»
Сэдэв: Миний Найрсаг гэр бүл
Зорилтот: тухай санаа бий болгох гэр бүл ба түүний гишүүд, хамаатан садны найрсаг харилцааны тухай; тухай сэтгэл хөдлөлийн байдалгишүүд гэр бүлүүд; гэр бүлдээ хайр, хүндэтгэлийг төлөвшүүлэх; хэлбэр үзэл баримтлал: миний гэр, миний гэр гэр бүл; Хүүхдүүдэд өөрсдийн бүтээсэн дүр төрхийг таашаах; болгоомжтой ажиллах чадварыг хөгжүүлэх.
Зохион байгуулалтын хэлбэр: анги.
Интегратив чанарыг хөгжүүлэхээр төлөвлөсөн үр дүн сургуулийн өмнөх насны хүүхэд: жүжигчилсэн тоглоомын үйл ажиллагааны хөгжлийг сэтгэл хөдлөл, сонирхолтойгоор дагаж мөрддөг (хэрэмтэй уулзах, гишүүдийн тухай ярианы үеэр багшийн асуултад хариулдаг). гэр бүлүүд, үүсгэх үед идэвхтэй хамтын бүрэлдэхүүнөргөдөлд "Сайхан байшин".
Материал ба тоног төхөөрөмж: хогийн зураг гэр бүлүүд, бүхэлд нь дүрсэлсэн зураг гэр бүлүүд, гунигтай, аз жаргалтай царайтай хоёр талт далдуу мод, цаас Цагаан ордон, өнгөт цааснаас хайчилж авсан янз бүрийн дүрс.
Явц:
Багш хүүхдүүдийг өөр рүүгээ дууддаг
Бүх хүүхдүүд тойрогт цугларч,
Би чиний найз, чи бол миний найз.
Гараа чанга атгацгаая
Тэгээд бие бие рүүгээ инээмсэглэцгээе.
(Хүүхдүүд гар барьж, бие бие рүүгээ инээмсэглэдэг.)
Сурган хүмүүжүүлэгч:
Одоо зочид руугаа инээмсэглээд тэдэнтэй мэндчил.
(Хүүхдүүд сайн уу гэж хэлдэг.)
Сурган хүмүүжүүлэгч:
Тэгээд би та нарт хэлье:
Сайн байна уу, эрхэм хүүхдүүд ээ!
Та бол дэлхийн хамгийн үзэсгэлэнтэй юм!
1. Зохион байгуулалтын мөч.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Залуус аа, хэн нэгэн тогшихыг сонсоорой. Бидэн дээр хэн ирсэн бэ? (хэрэм орж ирдэг)
Хэрэм: Сайн уу залуусаа! Би чамд захидал авчирсан, таны хаяг энд бичигдсэн байна. Энд, аваарай. (Багшдаа өгдөг)
Сурган хүмүүжүүлэгч: Сайн уу, хэрэм! Маш их баярлалаа, манай зочноор орж ирээрэй.
Хэрэм: Надад цаг алга, надад хийх зүйл их байна. Дараагийн удаа би та нартай заавал хамт байх болно!
Бүгд: Баяртай хэрэм минь. Манайхаар дахин зочлоорой.
2. Оньсого. Гишүүдийн тухай яриа гэр бүлүүд.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Хүүхдүүд ээ, хэрэм бидэнд ямар захидал авчирсныг харцгаая. Залуус аа, энд нууцлаг зүйл бий. Гэхдээ сонс оньсого:
Тэр гэрэл гаргадаг
Инээмсэглэлээс гарсан хонхорхой...
Үүнээс илүү эрхэм хүн байхгүй
Ямар хайрт...
Хүүхдүүд: Ээжээ
Сурган хүмүүжүүлэгч: Сайн байна залуусаа, тийм ээ!
(Ээжийнхээ зургийг фланелграф дээр тавив).
Яриа (2-3 хүүхдийн судалгаа):
Ээжийн чинь нэр ямархуу вэ
Чи ээжийнхээ хувьд хэн бэ?
Ээж чинь чамайг ямар энхрийлэлээр дууддаг вэ?
Сурган хүмүүжүүлэгч: Гайхалтай! Одоо дараагийнхыг сонсоорой оньсого:
Энэ хэн болохыг таагаарай?
Эелдэг, хүчтэй, авхаалжтай, зоригтой.
Би хариулт хүлээж байна, залуусаа.
Сайн хийлээ! Мэдээж…
Хүүхдүүд: Аав.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Сайн байна залуусаа, тийм ээ!
(Аавын зургийг гаргана).
Яриа (2-3 хүүхдийн судалгаа):
Аавыг чинь хэн гэдэг вэ?
Та аавын хувьд хэн бэ?
Сурган хүмүүжүүлэгч: Гайхалтай, залуусаа! Дараагийнхийг нь уншиж байна оньсого:
Бүхэл бүтэн ферм: quinoa,
Тийм ээ, Коридалис Рябушка,
Гэхдээ үргэлж cheesecakes
Тэр биднийг тэжээх болно ...
Хүүхдүүд: Эмээ.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Сайн байна залуусаа, тийм ээ!
(Эмээгийн зургийг гаргана).
Яриа (2-3 хүүхдийн судалгаа):
Та эмээгийнхээ хувьд хэн бэ?
Сурган хүмүүжүүлэгч: Сайн хийлээ! Энд бас нэг юм нууц:
Халуун сүүнд дэвтээнэ
Тэр бол нэг хэсэг талх
Гартаа саваа бариад алхаж байна
Бидний дуртай...
Хүүхдүүд: Өвөө.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Тийм ээ, залуусаа, тийм шүү!
(Өвөөгийнхөө зургийг гаргаж тавина).
Яриа (2-3 хүүхдийн судалгаа):
Та өвөөгийн хувьд хэн бэ?
Сурган хүмүүжүүлэгч: Гайхалтай, залуусаа! Та нар бүгд зүгээр л ухаантай.
(Бүхэл бүтэн дүрсэлсэн зургийг тавина гэр бүлүүд) .
Эдгээр бүх хүмүүсийг нэг үгээр дууддаг - Гэр бүл. Залуус аа, өөрсдийнхөөхийг үзүүлье алган дээрх гэр бүл.
3. Хурууны гимнастик « Гэр бүл» .
Энэ хуруу бол өвөө
Энэ хуруу бол эмээ
Энэ хуруу бол аав
Энэ хуруу бол ээж
Энэ хуруу бол би,
Энэ бүгд минийх гэр бүл.
(Гунигтай царайтай алгаа харуулсан).
Сурган хүмүүжүүлэгч: Өө, залуусаа. Үүнд ямар нэгэн зүйл тохиолдсон гэр бүл. Тэд ямар гунигтай байгааг хараарай. Юу болсон байж магадгүй гэж та бодож байна вэ?
Хүүхдүүд: Тэд маргалдсан.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Бид юу хийж чадна гэж бодож байна вэ?
Хүүхдүүд: Шаардлагатай гэр бүлээ эвлэрүүлэх.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Мэдээж залуусаа гэр бүлээ эвлэрүүлэх хэрэгтэй!
4. Гадна тоглоом "Бид эвлэрэв"
Бидний сэтгэл санаа муу байна өглөө гэр бүл,
Тиймээс дотор гэр бүлБидний хувьд бүх зүйл сайн болохгүй байна.
(толгой доошоо, гараа биеийн дагуу, баруун, зүүн тийш эргүүлнэ)
Манай өвөөгийн нуруу өдөржин өвдөж байна
(Урагшаа бөхийлгөж, гар нь ард)
Хөгшин эмээ толгой эргэж,
(толгойн дугуй хөдөлгөөн)
Аав хадаас алхыг хүссэн боловч гэнэт хуруунд нь цохив
(бие биенийхээ эсрэг нударга тогших)
Ээжийн оройн хоол шатсан, Манай гэр бүлд дуулиан шуугиантай байдаг
(нээлттэй алгаа харах)
Тэднийг эвлэрүүлье чи гэр бүлээ хайрлах хэрэгтэй.
Бие бие рүүгээ инээмсэглэн гар барьцгаая
(гараа бариад бие бие рүүгээ инээмсэглэнэ)
НайрсагБүгдээрээ тэврэлдэж, дараа нь эвлэрцгээе!
(Гэр бүл нь эвлэрсэн, алгаа эргүүлж, гэр бүл инээмсэглэж байна).
Сурган хүмүүжүүлэгч: Залуус аа, хараарай гэр бүл дахин инээмсэглэв, тэдэнтэй бүх зүйл сайхан байна, тэд эвлэрэв. Тэр хаана амьдардаг гэж та бодож байна вэ? гэр бүл?
Хүүхдүүд: Манай гэрт.
(Цагаан цаасан байшинг алган дээр байрлуулсан, хуруу бүрт цонхтой). 5. Өргөдөл "Сайхан байшин"..
Сурган хүмүүжүүлэгч: Залуус аа, байшин ямар гунигтай байгааг хараарай. Байшинг хөгжилтэй, үзэсгэлэнтэй болгохын тулд юу хийх хэрэгтэй гэж та бодож байна вэ? (Хүүхдүүд таамаглалаа илэрхийлдэг.)Энийгээ гоёж гоё болгоё. Хүүхдүүд, багш нар байшинг чимэглэдэг.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Сайн байна уу залуусаа! Энэ байшин ямар үзэсгэлэнтэй, баяр ёслолтой болсныг хараарай гэр бүлүүд. Бүгдэд нь гэрийн тухай шүлэг хэлье.
Хүүхдүүд ба багш:
Өөр өөр байшингууд байдаг -
Тоосго, хүрээ.
Төмөр тагттай;
Цастай нь ч бий,
Яг л бодит зүйл шиг.
Гэхдээ хамгийн сайн нь минийх
Би үүнд амьдардаг
Миний гэр бүл
5. Тусгал.
Сэдвийн талаархи нийтлэлүүд:
Хоёрдугаар бага бүлгийн "Миний найрсаг гэр бүл" ёс суртахуун, эх оронч хүмүүжлийн боловсролын үйл ажиллагааны хураангуй.Ёс суртахуун, эх оронч хүмүүжлийн NOD "Миний найрсаг гэр бүл" хоёрдугаарт залуу бүлэг. Хөтөлбөрийн агуулга: 1. Үзэл баримтлалыг бататгах:.
"Миний найрсаг гэр бүл" боловсролын үйл ажиллагааны хураангуйШууд боловсролын үйл ажиллагааны хураангуй
"Миний найрсаг гэр бүл" сэдэвт яриа
MADOOU d/s №23 "Алтан түлхүүр"-ийн багш, Домодедово
Иванова Людмила Викторовна
Даалгаварууд:
1. Хүүхдэд гэр бүлийн тухай ойлголтыг гүнзгийрүүлэх (түүний гишүүд, гэр бүлийн харилцаа, тэр гэр бүл нь хүүхэдтэй хамт амьдардаг хүн бүр юм)
Гэр бүлийнхээ тухай богино өгүүллэг бичих дадлага хий.
ашиглан энгийн гүйцэтгэлийг гүйцэтгэх чадварыг хөгжүүлэх илэрхийлэх хэрэгсэл(интонац, нүүрний хувирал, дохио зангаа).
Хүүхдэд гэр бүл дэх харилцааны ёс суртахууны хэм хэмжээний талаархи ойлголтыг бий болгох (нинжин сэтгэл, хариу үйлдэл, хүндэтгэл).
Өмнөх ажил:
Е.Благининагийн “Ээж унтаж байна” шүлгийг уншиж байна.
К.Ушинскийн “Ээж өвдсөн” түүхийг унших нь
Л.Николаенкогийн “Бүх зүйл гунигтай болов” шүлгийг унших нь
Хүүхэлдэйн жүжиг"Бяцхан улаан малгайт" үлгэрээс сэдэвлэсэн
"Гурван баавгай" үлгэрийн жүжигчилсэн тоглолт
"Том, жижиг гэр бүл", "Миний ээж", "Хүүхдүүд насанд хүрэгчдэд хэрхэн анхаарал халамж тавих вэ?"
Сурган хүмүүжүүлэгч:
Би та нараас асууя найзуудаа
Гэр бүл гэж юу вэ?
(хүүхдийн хариулт)
Хариулахад хэцүү байвал
За тэгвэл чамд өгөх зөвлөгөө.
Дарааллаар нь таамаглаж байна
Гэр бүлийн бүх дасгалууд.
Гэрийн хатуу эзэн хэн бэ?
Гэр бүл хэнээс хамааралтай вэ?
Хэн их мөнгө авчирдаг
Хүн бүрийг үргэлж хамгаалдаг
Тэр манай гэрт байгаа бүх зүйлийг засах болно,
Манай байшин улам үзэсгэлэнтэй болно.
(хүүхдийн хариулт)
Хэн гал тогоонд хуурч, уураар жигнэж байна,
Биднийг өдөр бүр хооллодог
Цэвэрлэх, угаах, хоол хийх,
Тэр огт залхуу биш.
Бүхэл бүтэн гэр бүл түүнд хайртай
(хүүхдийн хариулт)
Бидний бүх оймсыг хэн нэхэх вэ?
Хэн чамайг зөөлөн цохих вэ?
Ямар ч асуудалд тэр чамайг тайвшруулна,
Тэгээд бидэнд үлгэр ярьж өгөөч?
Тэр алга таших болно,
Энэ хэн бэ? ...
(хүүхдийн хариулт)
Хэн биднийг машинаар зугаалуулах вэ?
Тэр биднийг загасчлах уу?
Тэр бидэнд юу ч заах болно,
Мөөг түүхээр ой руу аваачна
Түүний эргэн тойронд уйтгар гуниг байхгүй,
За, мэдээжийн хэрэг ...
(хүүхдийн хариулт)
Сурган хүмүүжүүлэгч:
Бүх оньсого тайлагдсан
Одоо бид хүн бүрийн тухай мэддэг,
Найзууддаа хэлэх үү?
Энэ нөхөрсөг үү? ...
(хүүхдийн хариулт)
Сурган хүмүүжүүлэгч: Гэр бүл бол эцэг эх: ээж, аав, хамгийн ойр дотны хүмүүс: өвөө эмээ, ах, эгч нар. Орой хаанаас буцдаг вэ цэцэрлэг? Та зочдоос, дэлгүүрээс, алхахаас, хувцас солихоос хаашаа буцаж ирдэг вэ? (Хүүхдийн хариулт)
Та хаана ч байсан хамаагүй гэртээ буцаж ирдэг. Гэр таныг хүлээж байгааг та мэднэ. Танай гэр бүл таныг хүлээж байна. Гэр бүлийн хүмүүс бие биенээ хайрладаг, бие биедээ тусалдаг, бие биедээ анхаарал халамж тавьдаг, энэ хайр нь хязгааргүй, үнэнч байдаг. Одоо би та нарт манай хотод амьдардаг Павлик хүүгийн гэр бүлийн тухай ярих болно, гэхдээ өөр хотод очдог цэцэрлэг.
Түүх: Нэгэн цагт Павлик хүү байжээ. Тэрээр ээж, аав, эмээтэй байсан бөгөөд тэдний гэр бүлд Бубенчик муур бас байсан. Өглөө нь аав, ээж нь ажилдаа явж, эмээ нь Павликийг цэцэрлэгт аваачиж, орой нь эцэг эх нь түүнийг цэцэрлэгээс авав. Павлик гэртээ ирээд Бубенчик мууртай тогложээ. Тэрбээр хойд хөлөөрөө алхахыг зааж өгсөн. Орой нь бүхэл бүтэн гэр бүл ширээн дээр цугларав. Ээж, аав хоёр цэцэрлэгт юу сонирхолтой байгааг Павликаас асууж, ажлынхаа талаар ярилцав. Муур яг тэнд хэн нэгэн түүнд ямар нэгэн зүйл өгөхийг хүлээж, эмээ нь сандал дээр суугаад хүн бүрийн яриаг сонсож, оймс нэхэж байна.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Одоо би чамайг гэр бүлийнхээ тухай ярихыг хүсч байна. Үзүүлж болно гэр бүлийн зурагТаны авчирсан. (5 хүүхдийн яриаг сонс) Хэн тэргүүлэх асуулт асуухад хэцүү байдаг.
Тиймээс бид бүгд танай гэр бүл, хэнтэй амьдардаг, юу хийх дуртай, хаашаа явж, бие биенээ хэрхэн халамжилдаг талаар олж мэдсэн. Залуус аа, хэрэв та өвдвөл хэн таныг эдгэрэхэд тусалдаг вэ? (Хүүхдийн хариулт) "Гэр бүлийн тухай, нөхөрсөг, хүн бүрт хэрэгтэй" үлгэрийг санаж, тоглоцгооё. Тэгээд дахин баталгаажуулцгаая. Хүний хувьд гэр бүл ямар чухал юм бэ.
("Гэр бүлийн тухай" үлгэрийн жүжиг)
Сурган хүмүүжүүлэгч: Та өвөө эмээгээ хурдан эдгэрэхэд тусалсан уу? (Хүүхдийн хариулт)
Сурган хүмүүжүүлэгч: Зөвхөн гэр бүлийн эелдэг байдал, халамж, энэрэл нь аливаа бэрхшээлийг даван туулахад тусална. Та нарын хүн бүр өөрийн гэр бүлд амьдарч байгаа нь үнэхээр сайхан хэрэг.
Елена Лучкова
Хичээлийн хураангуй "Миний найрсаг гэр бүл"
Зорилго:
Оюутнуудын санаа бодлыг системчилэхэд хувь нэмэр оруулах гэр бүл; гишүүдийг нэрлэх чадварыг нэгтгэх гэр бүлүүдмөн тэдний үүргийг ойлгох гэр бүл; монолог, харилцан яриа, урт хугацааны санах ой, сайн дурын хөгжлийг дэмжих харааны ойлголт, сурагчдын үгсийн санг идэвхжүүлэх; гишүүдэд хүндэтгэлтэй, найрсаг хандлагыг төлөвшүүлэх гэр бүлүүд.
Даалгаврууд:
Гишүүдийн нэрийг зөв хэлж сур гэр бүлүүд, үзэл баримтлалыг өгнө үү « гэр бүл» , ач хүү, ач охин, хүү, охин гэсэн ойлголтыг нэгтгэх, санаа бодлыг хөгжүүлэх хүн шиг гэр бүлхамт амьдардаг, бие биенээ хайрладаг, бие биенээ халамжилж, гэр бүлээ хайрлах, хүндэтгэх;
Демо материал: танилцуулга "Миний гэр бүл» , Маша хүүхэлдэй, оньсого бүхий үсэг.
Тараах материал: зүрх сэтгэл.
Урьдчилсан ажил:
1) сэдвийн талаархи яриа: "Би болон миний гэр бүл» , шодойн зургийг харж байна гэр бүл, тэдний үйл ажиллагаа.
2) Дүрд тоглох тоглоом "Ээж, охид"
3) Уран зохиол унших уран зохиол: Л.Квитко "Эмээгийн гар"; тухай оньсого, шүлэг, хүүхдийн шүлэг сурах гэр бүл.
Хичээлийн явц:
Залуус аа, хүүхэлдэй Маша бидэн дээр ирлээ.
Түүнд сайн уу гэж хэлээрэй. (Сайн уу гэж хэлээрэй)
Хүүхэлдэй Маша түүнтэй хамт захидал авчирсан. Үүнд юу байгааг харцгаая. (багш захидлыг нээнэ)
Тийм ээ, энд нууцлаг зүйл бий. Залуус аа, та оньсого тайлах дуртай юу? (Тийм)
Эхний оньсого.
Дэлхийн хамгийн хөөрхөн нь хэн бэ?
Хүүхдүүд хэнд маш их хайртай вэ?
Би асуултанд шууд хариулах болно:
Манай хамгийн хөөрхөн... (ээж) (ээжийн зурагтай слайд)
Та ээжүүдтэй юу? (Тийм)
Ээжийн чинь нэр ямар хүн бэ? гэх мэт.
Ээж чинь чамайг ямар хайраар дууддаг вэ? гэх мэт.
Та ээждээ гэрийн ажилд хэрхэн тусалдаг вэ? (тоос цэвэрлэх, ширээн дээрээс аяга таваг цэвэрлэх, шүүрдэх)
Сайн хийлээ!
Багшийн удирдамжтай асуултууд:
Ээж чинь чамайг тэврээд үнсээд өрөвдөөд ямархуу хүн бэ?
Д: Эелдэг, эелдэг, эелдэг, эелдэг.
Ээж загварлаг хувцасладаг бол тэр ямархуу байдаг вэ?
Д: Хөөрхөн.
Ээж инээж, инээж байхад тэр ямархуу хүн бэ?
Д: Хөгжилтэй.
Хэрэв та ээждээ хайртай бол ээж нь ямархуу хүн бэ?
Д: Хонгор минь.
Ээж чинь чамайг асарч байгаа бол ямархуу хүн бэ?
Д: Бодолтой.
Хэрэв ээж гэрийн ажил хийдэг бол бид маш их гэрийн ажил хийдэг.
тэр ямархуу хүн бэ?
D. Ажилсаг, хэмнэлттэй.
Сайн хийлээ! Та хичнээн гайхалтай үгсийг дурдлаа!
Залуус аа, ээж их юм хийдэг болохоор гэрийн эзэгтэй
гэр орны ажил.
Одоо би чамайг тоглоом тоглохыг урьж байна "Ээж юу хийж чадах вэ", Би бөмбөгийг хүн бүрийн гарт шиднэ, та ээж юу хийж чадахыг надад хэлэх болно.
Тоглоом "Ээж юу хийж чадах вэ"
Аяга тавгаа угаа.
Шөл, компот чанана.
Угаах.
Тоосыг арчина.
Шалыг угаана.
Төмөр.
Охиныхоо үсийг сүлжих.
Залуус аа, ээж нь гэрийн ажил ихтэй.
Хоёр дахь оньсого.
Хадаас алх цохихыг хэн заах вэ?
Тэр танд хэрхэн зоригтой байхыг хэлэх болно.
Хүчтэй, авхаалжтай, авхаалжтай юу?
Та нар бүгдийг мэднэ
Энэ бол бидний дуртай ... (аав) (аавын зурагтай слайд)
Лера, аавыг чинь хэн гэдэг вэ? гэх мэт.
Та аавын хувьд хэн бэ? (охин эсвэл хүү)
Ваня, чи ямар аав бэ? (хүчтэй, зоригтой)
Маша хүүхэлдэйд аав юу хийж чадахыг үзүүлцгээе. Би танд зургуудыг үзүүлэх болно, та тэдгээрээс юу харж байгаагаа тааж, хөдөлгөөнөөр дүрслэх болно. (слайд)
Тоглоом - дуураймал "Аав юу хийж чадах вэ?".
Хөрөөдөх - жик-жик;
Мод хагалах - шилтгээнд гар, гараа даллах;
тоос соруулах - хөөх;
Хумсыг цохих - тогших;
Унадаг дугуй эсвэл машины дугуйг шахуургаар шахах - sh-sh-sh;
Машин жолоодох нь жолооны хүрдийг гараараа эргүүлэх дууриамал юм.
Манай хөвгүүд аавдаа эр хүний зүйл хийхэд тусалдаг гэж би боддог!
Аав аа, аль нь?
Д: Хүүхдүүдийн хариулт. (Зоригтой, халамжтай, чадварлаг, хөдөлмөрч, царайлаг, хөгжилтэй, хүчтэй)
Сайн байна залуусаа! Маш их сайхан үгстэгээд та аавдаа зориулж сонгосон.
Хүүхэлдэй Маша, манай залуус ээж, аав хоёулаа байдаг, энэ нь гэсэн үг « гэр бүл» . Орох үед гэр бүлийн ээж, аав, хүүхэд - энэ бол жаахан юм гэр бүл(ээж, аав, хүүхдийн зурагтай слайд).
Гэхдээ одоо ч гэсэн гэр бүлтэгвэл ах эгч нар байж болно том гэр бүл(багш ахиад хоёр хүүхдийг харуулав).
Залуус аа, хэн байна гэр бүлах эгчтэй юу? (хүүхдийн хариулт).
Тэд амьдрах ёстой хамтдаа: муудалцахгүй, хэрэлдэхгүй, бие биедээ тусалж хамгаалж, тоглоом, амттангаа хуваалцаж болохгүй.
Залуус аа, одоо танай байранд хэн амьдардагийг тоолж үзье, Маша хүүхэлдэй үзэх болно.
Биеийн тамирын минут "Манай байранд хэн амьдардаг вэ?"
Манай байранд хэн амьдардаг вэ? (марш) 1-2-3-4
Ээж, аав, ах, эгч, (хавар)
Би хүн бүрийг бараг тоолж чаддаггүй, хамгийн чухал нь би (өөрсдийгөө зааж)
Энэ бүгд минийх гэр бүл! (гараа өргө)
Оньсого гурав.
Дулаан бээлий нэхэх,
Тэр алга таших болно.
Миний үсэнд саарал судал бий,
Энэ минийх …. (эмээ). (эмээгийн зурагтай слайд)
Алина, таны эмээг хэн гэдэг вэ? (гэх мэт)
Та эмээгийнхээ хувьд хэн бэ? (ач эсвэл ач охин)
Эмээ юу хийж чадах вэ? (бялуу жигнэх, цэвэрлэх)
Танай эмээ ямархуу хүн бэ? (эелдэг, эелдэг, үзэсгэлэнтэй) (багш эмээгийн зурагтай слайд үзүүлдэг)
Сайн байна уу залуусаа, бидний хүүхэлдэй таны хариултанд үнэхээр дуртай.
Залуус аа, өвөө эмээ нь хамгийн ахмад нь байдаг гэр бүлтэдэнд яаж хандах ёстой вэ?
Д: Тэд хорвоод удаан амьдарч, маш их зүйлийг мэддэг, чаддаг учраас халамжлах, туслах, гомдоохгүй, тэднээс суралцах.
Одоо бид алган дээрээ хамгийн эелдэг, халамжтай хүмүүсийн тухай өгүүлдэг тоглоом тоглох болно гэр бүл - эмээ.
"За, зүгээр, зүгээр,
Та хаана байсан бэ?
Эмээгээр! (алгаа алгадах)
Мөн эмээгийн алга
Бүгд хамтдаа үрчлээтсэн. (гараа дээш харуулах)
Мөн эмээгийн алга
Төрөл - өмнөх төрөл. (алгаа хамтад нь цохих)
Хүн болгоны алга ажилласан
Олон жилийн турш. (Алган дээр нударга тогших)
Алга сайхан үнэртэй
Бялуутай Щи. (тэд алгаа нүүрэндээ тулгаж, үнэрлэх мэт)
Тэд таны буржгар үсийг цохих болно
Сайхан далдуу мод. (зохихыг дуурайх)
Мөн тэд ямар ч уйтгар гунигийг даван туулж чадна
Халуун алга. (алгыг нугалж, нүүрэнд нь хүргэж, үлээх)
За яахав,
Та хаана байсан бэ?
Эмээгээр! (алгаа алгадах)
Одоо Маша сүүлчийн оньсого асуух болно.
Хэн танхимд сандал дээр сууж байна,
Сэтгүүлд байгаа бүх зүйлийг мэдэх үү?
Хөлбөмбөг, ан агнуурын зориулалттай
Би түүнтэй хамт агнахыг үнэхээр хүсч байна.
Тэр бидэнд бүх зүйлийн хариултыг өгөх болно
Энэ бол бидний дуртай ... (өвөө) (өвөөгийн дүрс бүхий слайд)
Залуус аа, та өвөөтэй юу? (Тийм)
Дима, таны өвөөг хэн гэдэг вэ? (гэх мэт)
Та өвөөгийн хувьд хэн бэ? (ач эсвэл ач охин)
Чиний өвөө ямар хүн бэ? (хүчтэй, хөгшин, саарал)
Залуус аа, та Машагийн авчирсан бүх оньсого тааварлав.
Залуус аа, оньсого хэний тухай байсан бэ? (ээж, аав, өвөө эмээгийн тухай)
Хамт амьдардаг хамаатан садан бүгд нэг том хүмүүс гэр бүл.
Залуус аа, та нартайгаа хаана амьдардаг вэ? гэр бүл? (байшинд, орон сууцанд)
Мөн манайх гэр бүлүүд ч гэсэн гэртэй(байшингийн зурагтай слайд)
Өргөдөл "Байшин".
Залуус аа, одоо Машадаа зориулж байшин барьж, түүнд бэлэг дурсгалын зүйл болгон өгцгөөе.
Бид байшинг юугаар хийх вэ? (геометрийн дүрсээс)
Бид дээврийг ямар хэлбэрээр хийнэ гэж бодож байна вэ? (гурвалжин)
Бид байшинг ямар хэлбэрээр хийх вэ? (тэгш өнцөгт)
Бид ямар хэлбэрээр цонх хийх вэ? (дөрвөлжин)
Эхлээд бид байшинг өөрөө нааж, дараа нь дээвэр, дараа нь цонхыг наана. (багш харуулж байна)
Хүүхдүүд үүнийг наана. (хэрэв танд цаг үлдсэн бол нар, үүл, зам, өвс зэргийг харандаагаар зурж дуусгах боломжтой)
Залуус аа, та нар сайхан, гэрэл гэгээтэй байшингуудыг бүтээжээ.
Тэднийг Маша хүүхэлдэйнд өг. (өгөх)
Хүүхэлдэй явах цаг боллоо, баяртай гэж хэлээрэй.
Тусгал.
Маша: Залуус аа, би тантай уулзахдаа үнэхээр баяртай байсан, бүгд баяртай байна
чамаас ч гэсэн Найрсаг гэр бүл! Одоо би гэртээ харих цаг боллоо, учир нь би зочилж байна
сайн, гэхдээ гэртээ илүү дээр, гэртээ минийх намайг хүлээж байна гэр бүл! Баяртай!
Баяртай, Маша, бидэнтэй дахин уулзаарай.
Железнодорожный хотын 9-р гимназийн 1-р ангийн сурагч Анастасия Слюсарын миний нөхөрсөг гэр бүлийн төсөл
Би 2006 оны 3-р сарын 1-нд Смоленск мужийн Вязьма хотод төрсөн. Манай гэр бүл аав, ээж, ах, би 4 хүнээс бүрддэг.
Аав, ээж хоёр маань цэргийн хүн. Аавыг Геннадий Дмитриевич гэдэг. Тэрээр нисгэгч, шүхрийн албаны зааварлагч юм. Аав маань байлдааны ахмад дайчин. Тэрээр янз бүрийн улс оронд энхийг сахиулагч байсан.
Миний ээжийг Элла Степановна гэдэг. Тэрээр эх орноо хамгаалахын тулд байлдааны үүрэг гүйцэтгэдэг. Аав ээж маань ахмад дайчид Зэвсэгт хүчинОрос улс, медалиар шагнагджээ.
Миний ах Денис бол манай 9-р гимназийн 7-р ангийн сурагч. Намайг төрөхөд Денис миний нэрийг Анастасия гэж бодож байсан. Бид хэзээ ч уйддаггүй. Бид их найрсаг амьдардаг.
Денис бид хоёр үргэлж хийх зүйлтэй байдаг: бид уншиж, тоглож, ээж, аавдаа орон сууц цэвэрлэхэд тусалдаг. Бидэнд дуртай Жунгар шишүүхэй Рио бий. Бид түүнийг харж, ээлжлэн хооллож, торыг нь цэвэрлэдэг. IN Чөлөөт цагБид хааяа театр, үзэсгэлэнд очдог. Өвлийн улиралд бид тэшүүрээр гулгаж, цанаар гулгаж, зуны улиралд Бисеровское усан санд сэлж байна.
ГЭР БҮЛ бол миний ертөнц! Миний амьдарч буй ертөнц. Миний ажлын өдрүүд, амралтын өдрүүд. Миний амьдрал дахь дэмжлэг. Миний өнгөрсөн, одоо, ирээдүй!
Бид бүгд хамтдаа маш сайхан санагддаг, учир нь бид нэг бүтэн юм! Бид бол гэр бүл!
Ингэснээр эссэ нь Интернетэд байгаа зүйлтэй давхцахгүй байх болно. Текстийн аль ч үг дээр 2 удаа дарна уу.
1. Хамгийн тохиромжтой гэр бүл - эссэ
Хүн бүр гэр орон, гэр бүлээ хайрлаж, үнэлдэг. Эцсийн эцэст, байшин бол амьдралын аливаа бэрхшээлээс нуугдаж болох өөрийн цайз бөгөөд тэнд амьдардаг хүмүүс үргэлж ойлгож, дэмждэг. Хэцүү хүнд үед- энэ бол гэр бүл. Мөн бидний хүн нэг бүрийн хувьд түүний үүрэг асар их юм. Эцсийн эцэст, хүний бүх анхны мэдрэмж, санаа нь түүнийг дөнгөж ухаарч эхлэхэд гэр бүлтэй холбоотой байдаг дэлхий. Улмаар гэр бүлд хайр халамж гэх мэт хүний ойлголтууд бүрэлдэн тогтдог. Гэр бүлийг нийгмийн нэгдэл гэж нэрлэсэн нь утгагүй юм. жижиг эх орон. Тэнд хүний зан чанар бүрэлдэж, хувь хүн хүмүүждэг. Тиймээс тухайн хүн ямар гэр бүлтэй байсан нь тэр хүн ямар хүн болсоноос хамаардаг. Миний хувьд гэр бүл маань амьдралын хамгийн чухал зүйл.
Хүн бүрийн гэр бүл бол багаасаа л түүнтэй хамт байсан хайртай, хайртай хүмүүс юм. Мөн бүтээлийн гол үүрэг гэр бүлийн голомтМэдээжийн хэрэг, ээжид хамаарна. Эмэгтэй хүн ямар ч салбарт гайхалтай мэргэжилтэн байж чадна, гэхдээ түүний нийгэм дэх хамгийн чухал үүрэг бол ямар ч эр хүн даван туулж чаддаггүй зүйл бол гэр бүлийг бий болгох явдал юм. Эрт дээр үеэс эмэгтэй хүн асран хамгаалагч байсаар ирсэн гал голомт ба гэр. Тэр гэрийн бүх ажлыг хариуцдаг байв. Нэмж дурдахад тэр ийм зүйлийг бүтээх ёстой байв гэрийн орчинИнгэснээр гэр бүлийн бусад гишүүд гэрийн дулаан, тохь тухыг мэдэрч, нэг гэр бүл шиг санагдах болно. Энэ бол маш хэцүү бөгөөд хариуцлагатай ажил боловч эмэгтэй хүн үүнийг үргэлж даван туулж байв. Эдгээр нь огт өөр цаг үе юм. Эмэгтэй хүн ажил дээрээ завгүй, гэртээ суух цаг багасдаг. Гэсэн хэдий ч одоо тэр олон жилийн өмнөх шигээ гэр орноо арчилж, гэр бүлээ бүтээж, дэмжиж, бэхжүүлж байна. Ээж бол миний хамгийн дотны хүн. Манай гэр бүлийн тэргүүн бол миний ээж гэдэгт би итгэдэг.
Мэдээжийн хэрэг, гэр бүл сайн, найрсаг байхын тулд зөвхөн эхийн хүч хангалтгүй. Гэр бүлийн бүх гишүүд гэр бүлийн уур амьсгалыг бий болгохын тулд хүчин чармайлт гаргах ёстой. Эцсийн эцэст, гэр бүл бол юуны түрүүнд баг юм.
Гэр бүлийн уламжлал нь маш чухал бөгөөд ингэснээр гэр бүлийн хүн бүр өөрийн гишүүн гэдгээ мэдэрч, бусад хамаатан садантайгаа ижил төстэй зүйлтэй байдаг. Мэдээжийн хэрэг, гэр бүл болгонд хүн бүрийн мартагдашгүй, өөрийн гэсэн болзоотой байдаг гэр бүлийн амралт. Манай гэр бүл тэднийг ирэхийг тэсэн ядан хүлээж байна, учир нь тэд бидэнд баяр баясгаланг авчирдаг. Гэхдээ энэ нь сайн зүйл биш юм гэр бүлийн уламжлал. Эцэг эхтэйгээ үдшийг өнгөрөөж байгаа хүүхдүүд бас гэр бүлийн бүрэн эрхт гишүүн мэт санагддаг нь биднийг маш ихээр нэгтгэдэг.
Аливаа гэр бүлд итгэлцэл, харилцан ойлголцол, бие биенээ хайрлах, халамжлах нь чухал юм. Гэр бүлийн сайн тал нь энд хүн үргэлж өөрийнхөөрөө үлддэг бөгөөд ямар ч тохиолдолд түүнийг хайрлахаа болихгүй, үргэлж ойлгож, дэмжиж байх болно. Гэр бүл бол аливаа хүний хамгийн чухал дэмжлэг бөгөөд үргэлж түүнтэй хамт байх ёстой.
2. Миний гэр бүл - 1, 2, 3-р ангийн эссэ
Манай гэр бүл манай улсын бусад гэр бүлээс огт өөр гэж би хэлж чадахгүй. Үүнд ер бусын эсвэл гайхалтай зүйл байхгүй. Гэсэн хэдий ч миний хувьд тэр хамгийн шилдэг нь.
Би аавдаа маш их хайртай. Ажлын хувьд тэрээр ихэвчлэн аялах шаардлагатай болдог урт бизнес аялал, тиймээс тэр гэртээ ховор байдаг. Гэсэн хэдий ч түүнийг ирэхэд манай гэр бүлд үргэлж баяр байдаг. Аавтайгаа хамт байх нь надад үргэлж хөгжилтэй, сонирхолтой байдаг. Тэр маш их зүйлийг мэддэг, хийж чаддаг, тэр үргэлж хэрэгтэй, сонирхолтой ажлыг олж хардаг бөгөөд би ч бас түүнд тусалж чадна.
Би ээждээ огтхон ч хайртай биш ааваас жижиг. Миний хувьд ээж минь хамгийн эрхэм хүн ойр дотны хүн. Тэр үргэлж дэмжиж, тусалж, өгөх болно хэрэгтэй зөвлөгөө. Миний ээж их зүйлийг хийж чадна. Тэр маш сайн хоол хийдэг, яаж оёж, нэхэхээ мэддэг. Манай байшин үргэлж цэвэрхэн, тохь тухтай байдаг бөгөөд энэ нь ээжийнхээ ачаар юм. Би түүнтэй ярилцах дуртай бөгөөд яриа бүрээс өөртөө олон шинэ, сонирхолтой зүйлийг сурч авдаг.
надад бий дүү. Тэр дэггүй, хөгжилтэй, гэхдээ би түүнд маш их хайртай. Тэр надтай тоглох үнэхээр дуртай.
Манай эмээ - Эрхэм хүндэт хүн. Тэрээр дайн, хөдөлмөрийн ахмад дайчин. Тэрээр Аугаа их эрин үед зүтгэснийх нь төлөө олон шагнал хүртсэн Эх орны дайн. Эмээг дайны жилүүдийн тухай ярихыг сонсох нь сонирхолтой байдаг. Манай эмээ их эелдэг, хэзээ ч уурладаггүй.
Манай гэрт бас амьтад байдаг. Бид хоёр муур, тотьтой. Тэд бас энд тав тухтай байдаг бөгөөд энд хайртай гэдгээ мэддэг. Манай гэр бүл их найрсаг, тийм болохоор миний хувьд хамгийн сайхан нь.
3. Эссэ - 5, 6-р анги
Гэр бүл бол хэнийг ч олж чадахгүй ойр дотно хүмүүс юм. Тийм ч учраас гэр бүл надад маш чухал, яагаад би үүнийг маш их үнэлдэг.
Манай гэр бүл том биш. Би ээж, аав, ахтай. Би ээждээ маш их хайртай. Би хаана ч байсан, надад юу ч тохиолдсон би түүний дэмжлэг, тусламжид үргэлж найдаж байдаг. Тэр үргэлж ах бид хоёрт маш их анхаарал хандуулж, үргэлж сонсож, зөвлөгөө өгдөг. Та түүнтэй бүх зүйлийн талаар ярилцаж болно, энэ нь маш чухал юм. Та юу ч нуух шаардлагагүй ийм хүн байвал сайн хэрэг. Ээж нь үйлдвэрт инженерээр ажилладаг. Тэр бол сайн, чадварлаг мэргэжилтэн, түүнийг ажил дээрээ үнэлдэг.
Аав маань барилгын ажил хийдэг. Барилга угсралтын томоохон хэлтсийн дарга юм. Энэ бол мэдлэг, асар их туршлага, харьяа хүмүүстэй ажиллах чадвар шаарддаг маш ноцтой ажил юм. Гэсэн хэдий ч гэр бүлийн хувьд тэр том дарга шиг харагддаггүй. Тэр маш эелдэг, хэзээ ч дуугаа өндөрсгөдөггүй. Түүнтэй хамт байх нь үргэлж сонирхолтой байдаг. Тэр маш их уншдаг, үргэлж хэлэх сонирхолтой зүйл байдаг. Ажил бол түүний амьдралын цорын ганц сонирхол биш юм. Мөн спортоор хичээллэдэг, түүх сонирхдог. Ах бид хоёр аавтайгаа удаан ярилцдаг. Эдгээр ярианаас та үргэлж өөртөө хэрэгтэй шинэ, хэрэгтэй зүйлийг сурдаг.
Ах маань эмч болохоор шийдсэн. Тэрээр энэ шийдвэрээ аль эрт гаргасан бөгөөд мөрөөдлөө биелүүлэхийн тулд бүхнийг хийж байна. Ах маань аав, ээжийнхээ дагаврыг дагаж инженерийн мэргэжлийг сонгохыг хүсээгүй. Эмчийн мэргэжил нь түүнийг илүү их татдаг. Одоо тэрээр биологи, химийн чиглэлээр эрчимтэй суралцаж, бие даан суралцаж байна нэмэлт материаланагаахын сургуульд орох боловсролын байгууллага. Тэнд очиход ямар хэцүү, ер нь ямархуу байдаг нь мэдэгдэж байна хүнд ажил- эмч болох. Гэсэн ч ах маань сонголтондоо итгэлтэй, шийдэмгий байгаад нь гайхаж, амжилт хүсье.
Манайд бас нэг оршин суугч бий. Энэ бол манай зулзага. Бид түүнийг саяхан авсан боловч бидний хэн нь ч энэ дур булаам, сайхан амьтангүйгээр гэр бүлээ төсөөлж чадахгүй. Зарим нь амьтан айлд харьяалагдахгүй гэж хэлэх байх, гэхдээ би үүнтэй маргахад бэлэн байна. Хүн бүр манай зулзагыг гэр бүлийн бүрэн эрхт гишүүн гэж үздэг.
Манай гэр бүл их найрсаг. Мөн тэр миний хувьд маш их зүйлийг хэлдэг. Би түүнийг үргэлж ийм хэвээр байгаасай гэж хүсдэг бөгөөд бусад хүмүүс миний дэмжлэг, манай гэр бүлийг бэхжүүлэхэд оруулсан хувь нэмрийг мэдрэхийн тулд бүх зүйлийг хийдэг.
Суралцах бүх зүйл » Эссэ » Манай гэр бүл сэдвээр бичсэн эссэ
Хуудсыг тэмдэглэхийн тулд Ctrl+D дарна уу.
Холбоос: https://site/sochineniya/na-temu-moya-semya