Хүүхэд гацаж эхлэх боломжтой юу? Хэрэв таны хүүхэд гацаж эхэлбэл яах вэ

Хэрэв та болон таны хүүхэд гацах гэх мэт таагүй асуудалд нэрвэгдсэн бол бид энэ нийтлэлийг уншихыг зөвлөж байна, хэрэв таны хүүхэд гацаж эхэлбэл юу хийхийг танд хэлэх болно.

Юуны өмнө, сайтын мэргэжилтнүүд хүүхдийнхээ гацах нь нас ахих тусам өөрөө арилна гэж найдаж болохгүй гэдгийг тэмдэглэхийг хүсч байна - хэл ярианы эмчтэй аль болох хурдан холбоо бариарай. Үг болгондоо ядаргаатай гацах нь 2-5 насны хүүхдүүдэд тохиолддог. Хэрэв ээж нь цаг тухайд нь хэл ярианы эмчээс тусламж хүсэх юм бол гацах асуудлыг нэг удаа, бүрмөсөн, богино хугацаанд арилгах боломжтой.

Хүүхэд яагаад гацдаг вэ?

Эмнэлгийн нэр томьёогоор гацах өвчнийг логоневроз гэж нэрлэдэг. Эмч нарын хэлснээр ярианы аппаратын янз бүрийн хэсгүүдийн хавчаараас болж хэл ярианы энэ гажиг үүсдэг. Ярианы аппаратын төрөлхийн сул тал эсвэл мэдрэлийн системийн янз бүрийн шинж чанартай, тухайлбал сэтгэлийн түгшүүр, тогтворгүй байдал, хэт их сэтгэлийн хөдөлгөөнтэй бүх хүүхдүүд эрсдэлд ордог. Төрөхийн ямар нэгэн гэмтэл авсан хүүхдүүд, жишээлбэл, асфикси зэрэг нь гацах эрсдэлтэй байдаг. Гэхдээ логоневроз үүсэх бусад шалтгаанууд байдаг. Бид тэдний талаар бага зэрэг дэлгэрэнгүй ярих болно.

Бөглөх нь физиологийн хүчин зүйлтэй байдаг. Энэ нь төв мэдрэлийн тогтолцооны органик гэмтэл, жишээлбэл, тархины гэмтэл, мэдрэлийн халдварын үр дагавар байж болно. Мэдрэлийн систем болон бүхэл бүтэн биеийн ерөнхий сулрал нь хордлого эсвэл хөх ханиалга, час улаан халууралт, улаанбурхан зэрэг өвчний улмаас үүсч болно.

Гудамжны нийгмийн (сэтгэл зүйн) хүчин зүйлийн хувьд эдгээрт сэтгэцийн гэмтэл, жишээлбэл, нохойны дайралт эсвэл хүчтэй айдас гэх мэт нийтлэг шалтгаанууд орно. Гэрийн тааламжгүй орчин гэдэг нь эцэг эхээс алгадах, бүдүүлэг зан гаргах, ширүүн хашгирах, бүр дордуулах гэсэн үг юм. Бага насны гацах шалтгаан нь эцэг эхийн үл ойлголцол байж болох юм.

Хүүхэд бага наснаасаа оюун санааны хүнд дарамтаас болж гацаж эхэлдэг, учир нь эцэг эх нь хүүхдийн суут ухаантай болохыг мөрөөддөг. Жишээлбэл, "солгой гар" -ыг "баруун гар" болгон дахин сургах нь хүүхдийн гацах байдалд хүргэж болзошгүйг анхаарч үзэх нь зүйтэй.

Хүүхэд гацаж байвал яаж эмчлэх, яах вэ

Гацах өвчнийг эмчлэх нь нэгдсэн арга барил, юуны түрүүнд сэтгэл зүйч, мэдрэл судлаач, хэл ярианы эмчийн хамтарсан хүчин чармайлтыг шаарддаг. Мөн та энэ асуудлыг хурдан шийдэх тусам эерэг үр дүн хурдан гарах болно.

Мэргэжилтнүүдийн тусламж

Тэгэхээр эмчилгээ ямар байх, ямар мэргэжилтэнтэй холбоо барих вэ?

Сэтгэл засалч. Энэ мэргэжилтэн гацах шалтгааныг илрүүлэх бөгөөд үүнийг шийдвэрлэх шаардлагатай болно.

Мэдрэлийн эмч. Энэ эмч хүүхдэд тайвшруулах эмийг зааж өгнө. Тэд хүүхдийн эмзэг мэдрэлийн системийг бэхжүүлэх болно.

Ярианы эмч. Тэрээр тусгай дасгалуудыг ашиглан ярианы хэмнэл, хэмнэлийг тохируулах болно. Эдгээр дасгалуудыг тогтмол хийснээр хүүхэд ярианы аппаратын булчинг сургах болно. Энэ нь тусгайлан явуулах шаардлагатай болно. Хөгжмийн тоглоом, жишээлбэл ярианы эмчилгээний хэмнэл нь нялх хүүхдэд хэрэгтэй болно.

Эцэг эхчүүд хүүхэдтэйгээ ажилладаг

Эцэг эхчүүд ч гэсэн хажууд байж болохгүй. Эмчилгээг илүү хурдан, үр дүнтэй болгохын тулд тэд гэртээ хийж чадах олон зүйл бий. Энэ нь хүүхдэд тав тухтай нөхцлийг бүрдүүлэх шаардлагатай. Эдгээр нөхцлүүд нь: өдөр тутмын зөв дэглэм, зөв унтах, хотоор зугаалах, улс оронд (цэвэр агаартай газар) амрах. Түүнчлэн, гэртээ тайван орчин нь гацахаас ангижрах хамгийн сайн арга юм.

Гэсэн хэдий ч дараахь зүйлийг хасах шаардлагатай.

чимээ шуугиантай тоглоомууд;

компьютер тоглоом тоглох цагийг хязгаарлах;

ТВ үзэх хугацааг хязгаарлах;

дуу чимээ багатай компаниуд;

хэрүүл хийхгүй байхыг хичээ (хүүхэдтэйгээ, нөхөртэйгээ хоёулаа).

Хүүхэдтэйгээ зөв харилцах

Тайван, найрсаг байдлаар ярь. Ярилцлагын үеэр нялх хүүхдийг тасалдуулж, өдөөж болохгүй - түүнийг сонсох ёстой гэдгийг эцэг эхчүүдэд хэлмээр байна. Хэрэв ярианы эмч зөвлөсөн бол долоо хоногт нэг удаа "чимээгүй өдөр" хийх хэрэгтэй, өөрөөр хэлбэл бага ярьж, хүүхдийн бүх асуултанд товч, товч бөгөөд тодорхой хариулах хэрэгтэй. Ийм эмчилгээ нь хүүхдүүдэд зайлшгүй шаардлагатай бөгөөд ингэснээр ярианы аппарат бага зэрэг тайвширч болно. Хэсэг хугацааны дараа ярианы аппарат нь гацахгүйгээр цоо шинэ хэмнэлээр ажиллаж эхэлдэг.

Түүнчлэн, хэрэв та хүүхдээ гацаж байна гэж сэжиглэж байгаа бол цөхрөлд автах ёсгүй. Энэ ярианы согогийг арилгах боломжтой. Нэмж хэлэхэд, муу гацдаг байсан хүмүүс ирээдүйд гайхалтай илтгэгч болж магадгүй юм. Түүх ийм тохиолдлуудыг мэддэг: жишээлбэл, эртний Грекийн уран илтгэгч Демосфен бага наснаасаа гацаж байсан.

Гацах өвчнийг эмчлэх тоглоомууд

Хүүхэддээ зөв амьсгалж сургахыг хичээ. Энэ нь маш чухал юм! Ярианы чөлөөтэй байх нь үүнээс хамаарна. Савангийн хөөс, бөмбөлөг үлээх зэрэг тоглоомууд тус болно.

Амьсгалын дасгалууд нь харилцааны айдсаас ангижрахад тусалдаг бөгөөд энэ нь хүүхдийг тайвшруулахад тусална. Жишээлбэл, салхины чимээ эсвэл модны чимээ, дугуй хагарах чимээ, галт тэрэгний чимээг хамтдаа дуурайж үзээрэй.

Хэцүү үгсийг дуулж болно. Хамтдаа дуу дуул - энэ нь таны хүүхдэд өөртөө итгэх итгэлийг өгдөг.

Хүүхэд гацаж байна, цэцэрлэгт явуулж болох уу?

Нэгдүгээрт, эцэг эхчүүд ярианы эмч, мэдрэлийн мэдрэлийн эмч (энэ тохиолдолд тэдний санал бодлыг сонсох) гэсэн хоёр мэргэжилтэнтэй зөвлөлдөх хэрэгтэй. Цэцэрлэг нь мэдээжийн хэрэг бүх хүүхдэд ашигтай байдаг. Эцсийн эцэст тэд тэнд л нийгмийн хөгжлийн "замыг туулдаг". Гэхдээ хэрэв хүүхэд нарийн төвөгтэй логоневрозоор өвчилсөн бол төрөлжсөн цэцэрлэг, тухайлбал ярианы эмчилгээг сонгох хэрэгтэй.

Зарим залуу эцэг эхчүүд хүүхэд нь гацаж эхэлсэнтэй тулгардаг. Зүгээр л төсөөлөөд үз дээ: ямар ч муу зүйлийг зөгнөдөггүй жирийн нэг өдөр, гэнэт таны хүүхэд гацаж, "Ээжээ, ээж ээ, би шөл өгөхгүй байна!" Гэж хэлэх нь түүнд ямар нэг зүйл хэллэг эхлэхэд саад болж байгаа мэт. Миний зүрх түгшүүрээр дүүрсэн - тэр үргэлжлүүлэн гацаж байвал яах вэ! Ээжүүдэд зориулсан сайт, энэ сайт нь бага насны хүүхдийн гацах шалтгаан, ийм нөхцөлд юу хийх талаар олж мэдэхийг хичээх болно.

Бөглөрөх буюу шинжлэх ухааны нэрээр логоневроз гэдэг нь үг хэлэх үед хэмнэл, ярианы хэмнэл, амьсгалын үйл ажиллагаа алдагдах зэргээр илэрдэг ярианы гажиг юм. Эдгээр ярианы эмгэгүүд нь ярианы аппаратын янз бүрийн хэсгүүдийг шахах үед үүсдэг.

Хэрэв та гацдаг хүнтэй тааралдсан бол энэ өвчин нь түүний бусад хүмүүстэй харилцах харилцааг хэр зэрэг хязгаарлаж байгааг төсөөлж болно. Хэл ярианы хөгжлийн оргил үе болох 2-5 насны хүүхдүүдэд гацах нь ихэвчлэн ажиглагддаг.

Хүүхэд яагаад гацаж эхэлсэн шалтгаанууд

Гацах хамгийн түгээмэл шалтгаан нь ярианы төв ба артикуляторын хөдөлгөөний зөв харилцан үйлчлэлийг зөрчих явдал юм. Энэ нь таталт хэлбэрээр илэрдэг. Тэд ярианы хазайлтыг үүсгэдэг: үе ба бие даасан дууг давтах, дуудлага хийх үед дарангуйлах гэх мэт. Ерөнхийдөө хүүхдийн сэтгэцийн үйл ажиллагаа заримдаа моторын системээс давж гардаг.

Хүүхэд гацаж эхлэх хэд хэдэн шалтгаан бий:

Бага наснаасаа өвчилсөн өвчин: улаанбурхан, хөх ханиалга, хижиг, хэл ярианы аппаратын эрхтнүүдийн өвчин - мөгөөрсөн хоолой, хамар, залгиур.
Толгойн гэмтэл эсвэл няцралт.
Хүчтэй айдас, түгшүүр, түгшүүр, айдас, эсвэл эсрэгээр эерэг сэтгэл хөдлөлийн өсөлтөөс үүдэлтэй хүчтэй сэтгэл хөдлөлийн стресс.
Жирэмслэлтийн үед эхийн төрсөн гэмтэл, хүнд дарамтаас болж өвчний хөгжилд өртөмтгий байдал.
Хэт их сэтгэцийн үйл ажиллагаа: клубт хичээл хийх завгүй байх, нэг дор хэд хэдэн хэл сурах.
Гэр бүл дэх сэтгэлзүйн хүнд хэцүү нөхцөл байдал.
Бусад үе тэнгийнхний яриаг ухамсаргүйгээр хуулбарлах.

Хүүхэд гацаж эхэлбэл яах вэ?

Хэрэв таны гурван настай хүүхэд нэмэлт авиа, шаардлагагүй үеийг үгэнд оруулахыг оролдвол, сунгах, давтах замаар үгсийг дууддаг бол энэ нь түүний насны хувьд хэвийн үзэгдэл юм. Тэрээр өөрт нь танил бус шинэ дуу авиа, үгсийг "амтлах" гэж оролддог.

Гэхдээ ийм эргэлзээ байнга гарч, хүүхдийг ойлгоход улам хэцүү болж байгаа бол мэдрэлийн эмч, сэтгэл зүйч, хэл ярианы эмгэг судлаач зэрэг хэд хэдэн мэргэжилтэнтэй уулзах нь зүйтэй. Сайт үүнийг хойшлуулахгүй байхыг зөвлөж байна - хэрэв та эхний үе шатанд согогийг арилгаж эхэлбэл хэвийн яриаг сэргээхэд илүү хялбар байх болно.

Хэрвээ хүүхэд хоёр сараас илүүгүй хугацаанд гацаж байвал энэ нь эхний үе шат бөгөөд байнгын гацахаас илүү хурдан эмчилдэг.

Хүүхэд 3 настайгаасаа гацаж эхэлбэл яах вэ?

Хэл ярианы үйл ажиллагааг хязгаарлах - хүүхдийг аль болох бага ярихыг зөвшөөр. Түүний өдөр тутмын ажлыг хамгийн бага ярих шаардлагагүйгээр зохион байгуул. Түүний асуултад хариул, гэхдээ өөрөөсөө шаардлагагүйгээр бүү асуу.
Хүүхдээ хүүхэлдэйн кино үзэх, зочдод зочлох, олон хүн цугларсан чимээ шуугиантай газруудад зочлохоос түр хамгаалаарай. Магадгүй та хэсэг хугацаанд цэцэрлэгээ орхих хэрэгтэй болно.
Хэрвээ хүүхэд гацаж эхэлбэл нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх үйл ажиллагаанаас ашиг тус хүртэх болно: ширээний тоглоом, зураг зурах, элс, устай тоглоом. Мөн та удаан хөгжимд бүжиглэж, дуулж болно. Эдгээр бүх арга хэмжээ нь хүүхдийн мэдрэлийн системийг тайвшруулж, бэхжүүлдэг.
Хэл ярианы эмчтэй хичээлд сууж, мэдрэлийн эмчтэй уулзахаа бүү мартаарай. Таны хүүхдэд яг одоо хамгийн тохиромжтой цагт мэргэжлийн тусламж хэрэгтэй байна.
Та үлгэр дуурайлал болох ёстой, тиймээс хүүхдийнхээ өмнө гөлгөр, ярианы алдаагүй ярь. Ямар ч тохиолдолд та хүүхдийнхээ ярианы эмгэгийг зааж өгөх ёсгүй - энэ нь зөвхөн нөхцөл байдлыг улам дордуулна.

Хүүхэд 4 настайгаасаа гацаж эхэлбэл яах вэ?

Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудад одоо хэрэгжиж байгаа эрт хөгжлийн хөтөлбөр нь хүүхдүүдэд маш их ачаалал өгч, ядрааж байна. Үүний үр дүнд хэл ярианы эмгэгүүд үүсдэг. Таны зүгээс шаардлагатай:

Хүүхэдтэйгээ тогтмол цэвэр агаарт алхаарай.
Мэдээллийн хамгийн бага ачаалал - ТВ болон бусад хэрэгслийг хэсэг хугацаанд орхи.
Цэцэрлэгт явахаа түр зогсоо.
Өдөр тутмынхаа хэв маягийг хянах: цагтаа, өдрийн цагаар унтахыг үл тоомсорлож болохгүй.
Хэл ярианы эмч, мэдрэлийн эмчээс тусламж хүс. Гацах нь цаг тухайд нь эмчилсэн ч, ялангуяа шинэ стресстэй нөхцөл байдлын үед эргэж ирдэг.

Хүүхэд гэнэт гацаж эхэлбэл яах вэ?

Хэрэв өвчин гэнэт, хурц хэлбэрээр үүсвэл энэ нь хүүхэд хэт их мэдээлэлд автсан, маш их айдастай, эсвэл сэтгэл зүйн гэмтэл авсан болохыг илтгэж болно. Хэрэв сөрөг байдал гаднаас ирсэн бол та түүнтэй уулзахаас түр татгалзах эсвэл хүүхдээ өөр байгууллагад бүрэн шилжүүлэх хэрэгтэй.

Бусад бүх зүйл дээр хүүхэддээ алгасахгүйгээр гөлгөр яриаг бий болгох амьсгалын дасгал сургах, мөн тайвшруулах массажны хэд хэдэн хуралдаанд хамрагдах нь ашигтай гэдгийг нэмж хэлэх нь зүйтэй.

гацах - энэ нь ярианы уян хатан байдлыг зөрчиж, эргэлзэх, сунах, дуу авиа, үеийг давтах нь булчингийн хурцадмал байдал - артикуляцийн аппаратын таталт агшилт дагалддаг. Үг хэлэх нь хэцүү бөгөөд гацахыг даван туулах оролдлого нь зөвхөн гацах байдлыг улам дордуулдаг.

Гурван настайдаа ярианы хөгжлийн явцад гацах нь гарч ирдэг. Эмч нар энэ үеийг "ярианы үйл ажиллагааны оргил үе" гэж нэрлэдэг.

Ихэнх тохиолдолд гацах нь аппаратын зохисгүй харилцан үйлчлэлээр хөнгөвчилдөг. Харилцан уялдаатай мотор ярианы төв ба яриаг ойлгох төв нь тархины бор гадаргын түр зуурын хэсэгт байрладаг. Нейронууд нь моторын ярианы төвөөс гарч, үе мөчний аппараттай холбогддог мэдрэлүүдийг үүсгэдэг. Артикуляторын спазмууд, гацах гэж сонсогддог нь эдгээр холболтууд тасалдсанаас үүсдэг. Заримдаа хүүхдийн бодол санаа нь түүний артикуляторын аппаратаас түрүүлж байдаг. Насанд хүрэгчдэд гацах нь бараг үргэлж бага наснаасаа эхэлдэг.

Хэрэв гурван настай хүүхэд дуу, үе, үгээ сунгаж, давтаж, эсвэл нэмэлт үг, дуу оруулвал зүгээр - хэмнэлтэй яриа хөгжүүлэх үйл явц явагдаж байна. Хэрэв ярианы эргэлзэл байнга гарч, хүүхдийн яриаг ойлгоход хэцүү бол та мэдрэлийн эмч, ярианы эмч дээр яаралтай очиж үзэх хэрэгтэй. Тэд өөрсдөө алга болохгүй бөгөөд тэдний авах арга хэмжээг гацах үед тодорхойлно. Хоёр сараас илүүгүй хугацаанд гацах нь анхдагч, удаан үргэлжилсэн тохиолдолд тогтоогддог.

Хэрэв гацах нь огцом хөгжсөн бол сэтгэл зүйг гэмтээж буй шалтгааныг ойлгох шаардлагатай. Энэ нь аман мэдээллийн хэт ачаалал, хүчтэй айдас, сэтгэцийн гэмтэл байж болно. Хэрэв сөрөг нөхцөл байдал цэцэрлэгтэй холбоотой бол та айлчлалаа цуцлах хэрэгтэй (дор хаяж хоёр сар). Гурван настайдаа ийм гацах нь ховор тохиолддог гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй бөгөөд хэрэв хүүхэд хэдэн жилийн турш зөв ярьж байвал ихэвчлэн үүсдэг.

3 настай хүүхэд гацаж эхэлбэл яах вэ?

Нэгдүгээрт, "ярианы завсарлага" -ыг нэвтрүүлэх шаардлагатай - хүүхэд бага ярих ёстой. Түүний дэглэмийг ярих хэрэгцээ аль болох бага байхаар зохион байгуулах ёстой. Мэдээжийн хэрэг хүүхдийн асуултанд хариулах шаардлагатай боловч чимээгүй байхыг зөвлөж байна. Үгүй бол буруу ярианы хэвшмэл ойлголт бий болж магадгүй юм. Мөн үг хэлэхээс айх айдас төрүүлэхгүйн тулд илүү удаан ярихыг залруулах, албадах шаардлагагүй.

ТВ-ээ арилгах, зочлох хүмүүсийг оруулахгүй байх, чимээ шуугиантай тоглоом, амьтны хүрээлэн, цирк болон бусад чимээ шуугиантай зугаа цэнгэлийн газруудад зочлохыг хасах шаардлагатай. Үгүй бол та ердийн амьдралын хэв маягийг удирдан чиглүүлэх хэрэгтэй, гэхдээ цэцэрлэгт очихоос илүү гэрийн горимыг илүүд үздэг.

Хүүхдийг ширээний тоглоомонд дасгах хэрэгтэй бөгөөд энэ нь түүнийг тайвшруулж, нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлдэг. Элс, усаар тоглох нь хүүхдийн сэтгэлийг татахаас гадна мэдрэлийн системийг бэхжүүлдэг. Хөгжимтэй хамт хөдөлж, дуулах нь ашигтай.

Гурван настайдаа хүүхэд хэл ярианы эмчтэй аль хэдийн ажиллах боломжтой боловч мэдрэлийн эмч, эцэг эх хоёулаа түүнд туслах ёстой. Хэрэв гацалтыг тэр дор нь эмчлэх боломжтой бол сайн. Хүүхэд ярианаасаа ичиж, ярихаас айдаг цогцолборыг хөгжүүлэхгүй байх нь маш чухал юм.

Бөглөрөх нь 3-5 настай хүүхдийн сэтгэц-сэтгэл хөдлөлийн байдалтай холбоотой ярианы гажиг юм. Энэ насан дээр ярианы хөгжил эхэлдэг бөгөөд хүүхэд эргэн тойрныхоо хүмүүсийн дараа бие даасан дуу авиа, үг, өгүүлбэрийг давтах гэж оролддог тул түүнд энэ хүнд хэцүү үед түүнд туслах нь онцгой чухал юм. Лоневроз бол хүүхдийн 2% -д (ихэвчлэн хөвгүүдэд) хэмнэл, яриа тасалдал, зогсолт, давталтаар илэрдэг. Хүүхэд яагаад гэнэт ийм өвчний барьцаанд ордог вэ?

Гацах шалтгаанууд

Мэргэжилтнүүд сэтгэлзүйн хөрөг зурахыг зөвлөж байна. Гацалтанд хамгийн өртөмтгий нь сайн дурын шинж чанар сул, аймхай, олон хүмүүсийн дунд ичиж зовдог, хэт сэтгэгдэл төрүүлдэг, төсөөлөх дуртай хүүхдүүд юм. Хэл ярианы эмч, мэдрэлийн эмч, сэтгэл зүйч нь юуны түрүүнд логоневрозын шалтгааныг тодорхойлж, дараа нь эмчилгээг эхлүүлнэ.

Эмч рүү очих нь хүүхдийн сэтгэлзүйн хөрөг зургийг гаргахад тусалдаг бөгөөд энэ нь зарим тохиолдолд гацах шалтгааныг тодорхойлж, өвчнийг даван туулахад тусалдаг.

Удамшил

Бөглөх нь удамшлын шинж чанартай байж болно. Хэрэв гэр бүлд гацдаг хамаатан садан байгаа бол хүүхдийн ярианы хөгжлийг эхний үе шатанд, тухайлбал 2-3 насандаа хянах шаардлагатай. Артикуляторын аппаратын сул тал нь хэт их сэтгэгдэл төрүүлэх, айдас түгшүүр, ичгүүр, айдас дагалддаг.

Эхийн хүнд хэцүү жирэмслэлт

Жирэмсний үед хүнд хэцүү төрөлт, тэр байтугай эхийн буруу, хайхрамжгүй амьдралын хэв маяг нь хүүхдийн ярианд сөргөөр нөлөөлдөг. Дүрмээр бол гацах нь төрсний гэмтэл, хүүхэд төрөх үед асфикси, умайн доторх халдвар, ургийн гипокси, нярайн цус задралын өвчний улмаас тархины гэмтэлтэй холбоотой байж болно.

Рахит

Рахит нь гуурсан хоолойн ясны эрдэсжилт, зөөлрөлтийн дутагдал дагалддаг араг яс, мэдрэлийн тогтолцооны эмгэг юм. Хүүхэд тайван бус, цочромтгой, айдастай, дур булаам болдог. Ясны хэв гажилт нь зөвхөн бие махбодийн төдийгүй сэтгэл зүйн таагүй байдлыг үүсгэдэг. Үүний үр дүнд стресс нь хэл ярианы бэрхшээлтэй болоход хүргэдэг.

Тархины гэмтэл

Тархины доргилт, янз бүрийн толгойн гэмтэл нь зөвхөн бага насны хүүхдүүдэд төдийгүй насанд хүрсэн хүүхдүүдэд ч гацах шалтгаан болдог.

Ялангуяа 5 нас бол хүүхэд ертөнцтэй танилцах, гүйх, үсрэх, буруу зан гаргах зэрэг нь аюултай юм. Энэ хугацаанд эмч рүү ойр ойрхон очих нь цохилт, шархтай холбоотой байдаг тул хүүхдийг уналт, хөхөрсөнөөс хамгаалах нь зүйтэй.

Гипотрофи

Хоолны архаг эмгэг, дистрофи нь логоневрозын хамгийн аймшигтай шалтгаануудын нэг юм. Гипотрофи нь зөвхөн гацах төдийгүй амьсгал, зүрхний үйл ажиллагааг алдагдуулдаг. Хүүхэд бол том үүрэг хариуцлага тул залуу эцэг эхчүүд зохих ёсоор анхаарал халамж тавьж, хөгжүүлэх, хүмүүжүүлэх хамгийн тохь тухтай нөхцлийг бүрдүүлэх үүрэгтэй.

Хэл ярианы эмгэг

Хүүхдэд гацах чадварыг өдөөж болох бусад хэл ярианы эмгэгүүд байдаг: тахилали (хэтэрхий хурдан яриа), ринолали ба дислали (бид уншихыг зөвлөж байна: - дууны буруу дуудлага), дизартриа (ярианы эрхтнүүдийн хөдөлгөөнгүй байдал, ярианы аппаратын мэдрэлийн эмгэг) . Сүүлчийн өвчин нь хамгийн аюултай гэж тооцогддог.

Сэтгэцийн хямрал

Гадны сэтгэцийн нөлөөлөл, жишээлбэл, гэнэтийн айдас, стресс, эцэг эх эсвэл танихгүй хүмүүсээс айлган сүрдүүлэх, үе тэнгийнхэнтэйгээ зөрчилдөх зэрэг нь логоневроз үүсэхэд хүргэдэг (бид уншихыг зөвлөж байна :). Цочрол нь зөвхөн сөрөг төдийгүй хэт эерэг/баяр хөөртэй байж болно.

Урьд нь хөгжил нь туйлын хэвийн байсан ч хүүхдийн стресс нь ярианы үйл ажиллагаанд сөргөөр нөлөөлдөг (бид уншихыг зөвлөж байна :). Бөглөх нь ихэвчлэн хэт их сэтгэл хөдлөлийн үр дагавар юм.

Мөн зүүн гараараа бичихээ больсон сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд гацаж эхэлдэг ч энэ үзэгдэл маш ховор байдаг. Хамгийн гол нь хүүхдэд дарамт учруулахгүй байх, хэт их тууштай байх, сандарч, хашгирах нь нөхцөл байдлыг улам дордуулна.

Бөглөх шинж тэмдэг, төрлүүд

Эрхэм уншигч!
Энэ нийтлэлд таны асуудлыг шийдэх ердийн аргуудын талаар ярих болно, гэхдээ тохиолдол бүр өвөрмөц байдаг! Хэрэв та тодорхой асуудлаа хэрхэн шийдвэрлэх талаар мэдэхийг хүсч байвал асуултаа асуугаарай. Энэ нь хурдан бөгөөд үнэ төлбөргүй юм!
Гагцах шалтгааныг тодруулсан. Одоо эмч үзлэг хийж, өвчний шалтгаан дээр үндэслэн оношийг тавьдаг.
Невротик логоневроз нь хүүхэд зөвхөн мэдрэлийн орчинд гацаж эхэлдэг үйл ажиллагааны эмгэгийн нэг хэлбэр юм: сэтгэлийн хөөрөл, ичгүүр, хүчтэй түгшүүр, стресс, түгшүүр, айдас. Ийм гэмтлийн үед өвчин давалгаа хэлбэрээр гарч ирдэг: хэсэг хугацаанд таталттай эргэлзэл нь жигд яриагаар солигдож, дараа нь дахин эрчимждэг.
Органик (эсвэл неврозтой төстэй) гацах нь төв мэдрэлийн тогтолцооны гэмтлийн үр дагавар юм. Хүүхэд унтахыг хүсдэггүй, байнга сэтгэл хөдөлдөг, зохицуулалт муу, моторт ур чадвар муудсанаас эвгүй хөдөлдөг, оройтож ярьж эхэлдэг, гэхдээ нэг хэвийн, эргэлздэг. Согог нь байнгын шинжтэй бөгөөд бие махбодийн болон сэтгэцийн идэвхтэй үйл ажиллагааны дараа ядрах, хэт ачаалал өгөх үед улам дорддог.

Нэмж дурдахад, хүүхдийн түгжрэлийн хэлбэрийг таталт, явцын шинж чанараар нь ялгах нь заншилтай байдаг. Тиймээс бага зэргийн гацах нь таталттай эргэлзээ дагалддаг - жишээлбэл, гэнэтийн эсвэл тааламжгүй асуултанд хариулах үед хүүхэд сандарч эхэлдэг. Дунд зэрэгтэй бол хүүхэд харилцан ярианы үеэр байнга гацдаг боловч хүнд хэлбэрийн үед таталттай гацах нь аливаа харилцаа холбоо, тэр байтугай монолог ярианд саад болдог. Явцын шинж чанараар нь гацах нь долгионт, байнгын, давтагдах гэсэн гурван төрөлд хуваагддаг. Бөглөх төрөл, түүний зэрэглэлийг тодорхойлох нь эмчийн бүрэн эрхэд хамаарна.
Оношлогоо
Эхний шинж тэмдгүүдэд та зөвхөн онош тавих, ярианы оношлогоо хийх (темпера, амьсгал, моторт ур чадвар, артикуляторын спазм, дуу хоолойг үнэлэх) төдийгүй эмчилгээний зөв аргыг сонгох мэргэжилтэнтэй холбоо барих хэрэгтэй. Доктор Комаровский ирээдүйд болзошгүй дахилтаас урьдчилан сэргийлэхийн тулд ямар ч тохиолдолд иж бүрэн үзлэг хийхийг зөвлөж байна.
Хэрэв хэл ярианы цочрол нь төв мэдрэлийн тогтолцооны гэмтэлтэй холбоотой бол соронзон резонансын дүрслэл эсвэл цахилгаан энцефалографи ашиглан оношлох шаардлагатай.
Эхлээд хүүхдийн мэдрэлийн эмчтэй холбоо барих нь зүйтэй. Хэрэв гацах нь гэмтлийн нөхцөл байдлаас үүдэлтэй бол сэтгэл судлаач танд үүнийг тодорхойлоход тусална.
Эмчилгээний аргууд
Эмчилгээний үндэс нь ярианы тойргийн үйл ажиллагааг хэвийн болгох, ялангуяа Брокагийн төвийг дарангуйлах явдал юм. Хүүхдийн гацалтыг хэрхэн эмчлэх вэ? Хэд хэдэн үр дүнтэй аргууд байдаг:
эмийн эмчилгээ;
амьсгалын дасгал хийх;
гипноз эмчилгээ;
логоритмик дасгалууд;
Мөн ардын тайвшруулах эмээр урьдчилан сэргийлэх талаар мартаж болохгүй.

Эмийн эмчилгээ
3 настай хүүхдэд ерөнхий эмчилгээнээс гадна витамин, тайвшруулах эм, тайвшруулах эм, таталтын эсрэг эм, ноотроп эсвэл гомеопатик эмүүдийг зааж өгч болно. Ялангуяа алдартай нь валерианы ханд, эх, хүүхдийн Тенотен, Актовегин (мөн үзнэ үү :). Эмч эмийг тус тусад нь сонгоно.

Хүүхдэд гацах өвчнийг эмчлэх эмийг бие даан "жийж" өгөхийг хориглоно - үүнийг зөвхөн эмч хийх ёстой.
Гипноз
Бүх эцэг эхчүүд гипноз эмчилгээ хийлгэхээр шийддэггүй ч энэ аргыг хамгийн үр дүнтэй гэж үздэг. Туршлагатай, мэргэжлийн гипнологичтой 4-10 удаа уулзсаны дараа хүүхдийн сэтгэл хөдлөл, өвчний үндсэн шинж тэмдгүүдийг шалгадаг тул яриа нь бүрэн сэргээгддэг. Гипнозыг бага насны хүүхдүүдэд хэрэглэдэггүй.
Дөрвөн настай хүүхдүүд аль хэдийн эцэг эхийнхээ хөдөлгөөнийг давтаж, диафрагмыг бэхжүүлж, тархины цусны эргэлтийг сайжруулж, хамрын болон амны амьсгалыг зөв хөгжүүлэхэд тусалдаг тусгай дасгалуудыг хийж чаддаг. Гимнастик нь гацаж буй хүүхдүүдэд амьсгалах, амьсгалах үйл явцыг хянахад сургаж, хэцүү дуу авиа, үгсийг тайван, эргэлзээгүйгээр хэлэхэд тусалдаг. Амьсгалын дасгалтай хослуулан тайвшруулах банн, массаж нь маш их тустай.

Амьсгалын дасгалууд нь хүүхдэд ярианы будлианыг арилгах, амьсгалаа хянах, үгсийг илүү тод хэлэхийг заадаг.
Логоритмик
Логоритмик дасгалууд нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд болон сургуулийн хүүхдүүдэд зориулсан шинэ техник бөгөөд үг хэллэгийг хөдөлгөөн, хөгжимтэй хослуулах боломжийг олгодог: жишээлбэл, хүүхдийн дуу дуулах, сонгодог хөгжим сонсох, хөгжмийн зэмсэг тоглох, шүлэг унших. Ярианы эмчилгээний хичээл нь хүүхдийг нээх, өөртөө итгэх, удирдагчдаа итгэхэд тусалдаг.
Ардын эмчилгээ
Ургамлууд болон дусаах нь ямар ч эмээс илүү тайвшруулж, тайвшруулахад тусалдаг. Chamomile, St. John's wort, нимбэгний бальзам, хамхуул зэргийг хүүхдэд хамгийн үр дүнтэй, хор хөнөөлгүй гэж үздэг.
Амьдралын ийм хүнд үед гацсан хүүхэд хэрэгцээтэй, хайртай гэдгээ мэдрэх ёстой. Гэр бүл нь гэрийн тав тухтай уур амьсгалыг анхаарч, хүүхэдтэйгээ ойр ойрхон холбоо барьж, түүнд туслахыг хичээх хэрэгтэй. Ярилцлага нь тайван, ойлгомжтой байх ёстой, ямар ч тохиолдолд та хүүхдийг тасалдуулах ёсгүй, эс тэгвээс тэр сэтгэлээр унаж, "амаа нээхээс" татгалзах болно.
Бид чанга дуугаар ном унших сонирхолтой гацуурыг бий болгохыг хичээх хэрэгтэй, энэ нь зөв дуудлага дээр ажиллахад тусална. Хамгийн гол нь хүчлэх, хэт ачаалал өгөхгүй байх, хичээлүүд сонирхолтой, эерэг байх ёстой.

Хүүхдэд хүнд хэцүү үед эцэг эхээсээ холдох нь ярианы бэрхшээлтэй нөхцөл байдлыг улам хүндрүүлдэг. Хүүхэдтэйгээ харилцах, түүнийг магтах, түүнтэй маш их ярих цаг гаргах шаардлагатай
Бөглөхөөс урьдчилан сэргийлэх
Хэл яриа үүсэх мөчийг алдахгүй байх нь маш чухал бөгөөд учир нь дараагийн үе шатанд ярианы согогийг засах, эмчлэх нь маш хэцүү байдаг. Энэ нь хүүхдийг урамшуулах, түүнд юу боломжтой, юу болохгүйг тайлбарлах, сэтгэлийг татах, сонирхож, заах шаардлагатай. Залуу эцэг эхчүүдэд өгөх зарим зөвлөгөө:
Өдөр тутмын болон унтах цагийн хуваарийг баримтал. Хамгийн дур булаам нас бол 3-7 нас юм. Хүүхэд шөнийн цагаар 10-11 цаг, өдрийн цагаар 2 цаг унтах ёстой. Том хүүхдүүдийн хувьд шөнийн цагаар унтах хугацааг шөнийн цагаар 8-9 цаг, өдрийн цагаар 1-1.5 цаг хүртэл бууруулж болно. Орой унтахынхаа өмнө зурагт үзэх зуршлаасаа салахыг хичээ.
Тэднийг дунд зэргийн шаардлагаар өсгөж, амжилтынх нь төлөө магтахаа бүү мартаарай (жижиг ч гэсэн). Хүүхэд шинэ зүйл сурахыг хичээж, өөртөө итгэлтэй, зорилготой байх ёстой.
Хүүхдүүдтэйгээ ярилцаж, хамтдаа ном уншиж, бүжиглэж, дуулж, спортоор хичээллэ. Гэр бүл дэх найрсаг уур амьсгал нь хүүхдийг сэтгэлзүйн гэмтэлээс хамгаалахад тусална. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд тэдний үлгэр жишээг дагахгүйн тулд гацдаг хүмүүстэй харилцахыг хязгаарлах нь дээр.
Хэл ярианы эмчтэй ажиллах. Эмч зөв тоглоом, ном, дасгалуудыг санал болгож, хүүхдийг дуу хоолойгоо ашиглаж, жигд, хэмнэлтэй ярихыг заана.
Битгий айлга. Зарим эцэг эхчүүд хүүхдээ “хөгжилтэй үлгэрээр” айлгах, аймшигт үлгэр ярих, эсвэл ганцааранг нь өрөөнд, ялангуяа гэрэлтүүлэг муутай өрөөнд түгжих зэрэг алдаа гаргадаг. Ийм сэтгэлзүйн гэмтлээс үүдэлтэй логоневрозыг дараа нь эмчлэхэд илүү хэцүү байдаг.
Хоолны дэглэмээ ажиглаарай. Амтат, шарсан, халуун ногоотой хоолоор бүү хэтрүүл, хүнсний ногоо, сүүн бүтээгдэхүүнийг хоолны дэглэмд оруулах нь дээр.

Гацахаас урьдчилан сэргийлэх, засч залруулах нь эцэг эхчүүдэд маш хэцүү үйл явц юм. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд ялангуяа дур булаам, мэдрэмтгий байдаг тул та тэвчээртэй байж, бяцхан гацсан хүүхдээ өвчнийг даван туулахад нь туслах хэрэгтэй. Дашрамд хэлэхэд амьсгалын дасгалууд нь насанд хүрэгчдэд ашигтай байдаг.

Сайн уу! Ердийн ёсоор Андрей Добродеев өнөөдөр тантай хамт байгаа бөгөөд бид "Хүүхэд гацаж эхлэв, би яах ёстой вэ?" Гэсэн сэдвээр ярилцаж байна.

Би удаан хугацаанд бичээгүй (бараг долоо хоног), би гэрийн ажилд завгүй байсан.)))

За, би энэ тухай өөр нэг удаа танд хэлэх болно, гэхдээ одоо сэдэв рүүгээ ойртъё.

Эхлээд би танд нэг жижиг тест хийхийг санал болгож байна:

Энэ үгийг чанга, тодорхой хэл: "стрептококк".

Тэгэхээр яаж болсон бэ? Та энэ үгийг тодорхой, тод дуудаж чадсан уу? Тэгвэл танд гацах асуудал байхгүй! Гэхдээ чадахгүй бол миний нийтлэлийг дуустал нь уншаарай!

Ердийнх шигээ нийтлэлийг хэсэг болгон хувааж үзье:

1. гацах төрөл.
2. Гацах гэж юу вэ?
3. Яагаад гацах нь үүсдэг вэ??
4. ?
5. Үр дүн, зөвлөмж, зөвлөгөө!

Гацах төрөл.

Гурван төрлийн гацаа байдаг:

1. Клоник хэлбэрийн гацах (давтагдах) - хүн (хүүхэд) үсэг давтах үед. Жишээ нь: "Ээж-ээ-ээж-ээж-ээ." Энэ тохиолдолд зарим дуу чимээ давтагдана.

2. Тоник хэлбэрийн гацах - хүн ярьж чадахгүй (үгээр эхлэх). Тэр "Мммм" гэж хэлээд дараа нь яриагаа зогсоож, дараа нь "Ээж" гэж хэлж магадгүй.

3. Клоник-тоник (холимог, илүү төвөгтэй хэлбэр) - давтагдахын зэрэгцээ дуудлагын хооронд завсарлага үүсэх үед.

гацах гэж юу вэ?

Бөглөрөх нь логоневроз гэж нэрлэгддэг өвчний ангилалд багтдаг.

Тэд ихэвчлэн 2-3 насны хүүхдүүдэд ярьж эхлэх үед гарч ирдэг (энэ нь эхлэл эсвэл эхний үе юм).

Хоёр дахь үе нь 12-15 насны өсвөр насныханд тохиолдож болно. Эдгээр хугацаанд та ийм хүүхдүүдэд эелдэг хандах хэрэгтэй (цаашид уншсанаар та миний юу хэлэх гээд байгааг ойлгох болно).

Тэгвэл яагаад гацах тохиолдол гардаг вэ?

Би үүнийг шууд хэлмээр байна айдас гацах шалтгаан болдоггүй! Энэ бүхэн уран зохиол! Одоо би гацах нь яагаад үүсдэгийг илүү дэлгэрэнгүй хэлье.

Гацах нь органик шинж чанартай байж болно. Бидний тархи биеийн янз бүрийн хэсгүүдийн хөдөлгөөнийг хариуцаж, тэдгээрийг хянах үүрэгтэй гэдгийг хүн бүр мэддэг. Тиймээс тархины асар том хэсэг нь уруул, хэлийг (ярианы төв ба хэсгүүд) хариуцдаг. Эхний асуудал болох ярианы бэрхшээл нь цус харвалттай холбоотой байж болно (энэ нь насанд хүрэгчдэд тохиолддог).

Хүүхдийн гацах гол шалтгаан нь ярианы төвийг хөгжүүлэх саатал юм!

Энэ яриаг зохицуулах үүрэгтэй эдгээр төв, хэл яриа үүсэх бүсүүд хараахан төлөвшөөгүй (эдгээр бүсүүдийн хожуу боловсорч гүйцсэн) тул хүүхдүүд гацах эхний үеийг мэдэрч магадгүй тул та үүнийг ойлгож, эмчлэхэд зөв хандах хэрэгтэй. хүүхэд, тэгвэл та энэ асуудлыг хурдан нөхөх болно.

Бидний тархи баруун, зүүн гэсэн хоёр тархитай гэдгийг бид бүгд мэднэ. Ярианы төв нь зүүн тархинд байрладаг (энэ нь баруун гартай хүмүүст зориулагдсан) бөгөөд хэрэв ярианы төв нь бүрдээгүй бол баруун тархи нь зүүн талдаа саад болдог тул хүүхдүүд гацдаг.

Багш, эцэг эхийн үүрэг бол хэрэв хүүхэд гацсан бол шүлэг цээжилж, ном уншиж тарчлааж болохгүй, бүх зүйлийг бичгийн хэлбэрт шилжүүлээрэй!

Олон хүмүүс гацах өвчнийг ямар нэгэн эмээр эмчлэх шаардлагатай гэж одоо боддог байх. миний зөв үү? Энэ үнэн, гэхдээ ...

Гагцах нь нэн даруй биш, үргэлж эмээр эмчилдэггүй, ихэнх тохиолдолд эм хэрэглэхгүйгээр хийж болно!

Та энэ видеог үзсэн бөгөөд одоо хүүхэддээ хэрхэн туслах талаар бага ч гэсэн ойлголттой болсон гэж найдаж байна! Одоо би танд хэд хэдэн зөвлөмж өгөхийг хүсч байна.

Хэрэв таны хүүхэд гацаж эхэлснийг анзаарсан бол хэд хэдэн мэргэжилтэнтэй холбоо барина уу. Тийм ээ, тийм ээ, хэд хэдэн хүнд!

1. Мэдрэлийн эмч - гацах шалтгааныг тогтооно!

2. Сэтгэцийн эмч, сэтгэл зүйч - тэднээс зөвлөмж, хэрэгтэй зөвлөгөө аваарай!

3. Дефектологич-ярианы эмч - тэр ярианы согогийг арилгах чиглэлээр ажилладаг!

Эдгээр мэргэжилтнүүдийг өнгөрөөж, та бүрэн зэвсэглэх болно!

Энд би нийтлэлийнхээ эхний хэсгийг дуусгах болно, эрхэм уншигч та бүхэнд эрүүл мэнд!