Янз бүрийн насны хүүхдүүдэд зориулсан экологийн оньсого. "Байгалийн нууц" экологийн тоглоом


Хотын бие даасан боловсролын байгууллага "4-р дунд сургуультай гүнзгийрүүлсэн судалгаа Англи хэлэнд» Новый Уренгой Ямало-Ненецкийн автономит тойрог

« Экологийн нууцууд»

Шевченко Татьяна Валерьевна

Багш аа анхан шатны ангиуд

Новый Уренгой

2016 он

Материалбага ангийн багш нарт хандаж хувь хүн болон сургуулийн банкны файл үүсгэх олимпиадын даалгаварсэдвээр, явуулах гадуурх үйл ажиллагаа.

Ашигтай боломж:эрэл хайгуулаар дамжуулан мэдлэг эзэмших, зорилготой байх, эрэл хайгуул, оюун ухааныг хөгжүүлэх харилцааны чадвар.

Үүрэг:бүтээлч бүлгүүдийн оролцогчид, зохион байгуулагч.

Тоног төхөөрөмж ба шинж чанарууд:мэдээлэл бүртгэх хуудас, тэмдэглэгээ, судалгааны материал, явуулах зориулалттай самбар бүтээлч тайланбүлгүүд.

Хэрэгжүүлэх механизм.Мэдээллийн гол эх сурвалж нь ном (сурах бичиг эсвэл нэмэлт ном зохиол) юм. Бүтээлч бүлгүүдийн үүрэг бол шаардлагатай мэдээллийг цуглуулах, олж авсан мэдлэгээ бүртгэх, танилцуулах явдал юм. Ажлын зорилго нь өөр байж болно: материалыг системчлэх, мэдээллийн сан үүсгэх, шинэ мэдээллийг судлах. Зохион байгуулагч (багш эсвэл бэлтгэгдсэн оюутан) нь бие даасан бүлгүүдэд зориулсан даалгавруудыг тодорхойлж, хангадаг шаардлагатай тусламж. Бүлэг дотор хийх ажлыг тодорхойлоод, хуваарилж, ажлаа төлөвлөдөг. Ажлын үр дүн бүтээлч бүлэг- гол баримтуудыг тэмдэглэсэн газрын зураг, оролцогчдын нэг нь самбар дээр илтгэл тавьж, хайлтын материалыг танилцуулна. Ихэнхдээ эцсийн тайлан нь шинэ тайлангийн пролог болдог бүтээлч ажил(Оюутнууд баримтыг сонирхож, илүү ихийг мэдэхийг хүсдэг, сэдвийн талаархи материалыг илүү нарийвчлан судлах хүсэл эрмэлзэлээ харуулдаг).

Ажлын туршлагаасаа.Оюутнууд бага сургуульТэд энэ ажлын аргыг амархан эзэмшдэг бөгөөд энэ үйл явцад нэгдэхдээ баяртай байдаг. Хүрээлэн буй ертөнцийн тухай хичээлд Асуултын банкийг тогтмол ашигласнаар энэ үе шат нь бага цаг зарцуулдаг бөгөөд бүх оюутнуудыг материалыг судлахад татдаг.

Багшийн даалгавар:

    Хүүхдийн багт амжилтанд хүрэх нөхцөл байдлыг бий болгох.

    Оюутны шүүмжлэлтэй сэтгэлгээг хөгжүүлэх технологид хувь хүн-хувийн хандлагыг ашиглах.

    Өргөдөл гаргах орчин үеийн аргуудболон сургалтын арга.

Оюутны даалгавар:

    Шүүмжлэлтэй сэтгэ.

    Бусдын үзэл бодлыг харгалзан бүлэгт байр сууриа марга.

    Санаа, үзэл бодол гэх мэтийг дэвшүүлэх боломжийг тодорхойлох.

АСУУЛТ, ДААЛГАВАР.

“Ашигтай зүйл байхгүй

мөн хортой шувууд, ашигтай, хортой шавж.

Тэнд байгаа бүх зүйл бие биедээ үйлчилж, харилцан зохицсон байдаг."

Г.Морозов

1) Амьтдыг судалдаг шинжлэх ухааны нэр юу вэ? ( Амьтан судлал)

2) Үгийг цуглуул. Байгалийн амьтны ертөнц A U F A N (АМЬТНУУД)

3) Хүснэгтийг бөглөнө үү.

Амьтны төрөл зүйл

Загас

Хуурай газрын

Хуурамч гэмшсэн хүмүүс

Шувууд

Нас-

ДЭМБ

Хөхтөн амьтад

Онцлог шинж чанарууд

Хэрхэн хөдлөх вэ

Хариулт:

Загас

Хуурай газрын

Хуурамч гэмшсэн хүмүүс

Шувууд

Нас-

ДЭМБ

Хөхтөн амьтад

Онцлог шинж чанарууд

Нүцгэн арьс

Өд, хушуу

6 хөл, биеийн 3 хэсэг

Хүүхдийг сүүгээр хооллох

Хэрхэн хөдлөх вэ

Усанд сэлэх, үсрэх

Тэд нисдэг, мөлхдөг

Гүйх, усанд сэлэх, нисэх

4) Асуултанд хариулна уу. Хүний хувьд амьтдын ач холбогдлын талаар бидэнд хэлээрэй.

    Амьтны гаралтай хүнсний бүтээгдэхүүнийг нэрлэ. Эдгээр бүтээгдэхүүнийг ямар амьтдаас авдаг вэ?

    Тэр янз бүрийн ажил хийхэд ямар амьтдыг ашигладаг вэ?

    Ямар амьтны үсийг даавуу хийхэд ашигладаг вэ?

    Ямар амьтад үнэ цэнэтэй эмээр хангадаг вэ?

    Шинжлэх ухааны нээлт хийхэд ямар амьтад тусалдаг вэ?

    Хүмүүс харилцаа холбоо тогтооход ямар амьтад хэрэгтэй вэ?

5) Тэдний амьдралд ямар амьтан, үзэгдлийн тухай бид ярьж байна?

Зөв хариултуудыг баруун баганад бичнэ үү. Үгийн санааг ашигла.

Сануулах үгс:

хамтын ажиллагаа, өвөлжөө, дуулах, суралцах, хэл яриа, шавж, өвсөн тэжээлтэн, шөнийн амьтад, хөхтөн амьтад, махчин амьтад

Бусад амьтдыг агнаж, иддэг амьтад

Үр хүүхдээ сүүгээр хооллодог амьтад

Шөнөдөө хоргодох байрнаасаа гарч ирдэг амьтад

Ургамал иддэг амьтад

Хамгийн том амьтдын бүлэг

Зөвхөн хүмүүсийн эзэмшиж чадах харилцааны арга

Насанд хүрсэн амьтдын туршлага, мэдлэгийг үр удамд нь шилжүүлэх

Зарим шувууд хавар харьцах арга зам нь тэр нутаг дэвсгэрийг аль хэдийн эзэлсэн байдаг

Өвлийн улиралд зарим амьтад (зуны улиралд цөлийн зарим зүйл) ордог нойртой төстэй байдал

Өөр өөр амьтдын хоорондын харилцаа нь тэдэнд харилцан ашиг тусаа өгдөг

6) Ойн цэвэрлэгээг хорт ялаанаас хэн хамгаалдаг вэ? ( Соно)

7) Насанд хүрэхээсээ өмнө хэн гурван удаа төрөх вэ?

Хариулах.Олон шавьж. Жишээ нь: эрвээхэй. Түүний хөгжлийн үе шатууд нь өндөг, катерпиллар, хүүхэлдэй, насанд хүрсэн эрвээхэй.

8) Туулай жилд гурван удаа үр удмаа төрүүлдэг. Туулайн үржлийн төрөл бүрийн нэр юу вэ?

Хариулах.Эхний үржлийн туулай нь цасан дээр царцдас үүсэх үед гарч ирдэг тул "царцдас" юм; зуны туулай - "өвс" ба "өвс"; намар - "навчит".

9) Туулай шинэ төрсөн туулайг тэжээж, 3-4 хоног ганцаараа үлдээдэг нь мэдэгдэж байна. Бяцхан туулай чичирч байгаа ч нуугдаж байна: булчингууд нь ажиллаж, дулаан үүсгэдэг. Яагаад ямар ч амьтан бяцхан туулай үнэртэж чадахгүй байна вэ?

Хариулт. Бүжингийн биед хөлсний булчирхай байдаггүй - энэ нь түүний сарвууны уланд байрладаг бөгөөд бөжин сарвуугаа өөртөө тохируулан тохируулдаг.

10) Хар шувуу шоргоолжны үүрэн дээр бууж, далавчаа хажуу тийш нь сунгаж, хэдэн минут суув. Юуны төлөө?

11) Дараах зүйлсийн аль нь амьтдад хор хөнөөл учруулдаг вэ? Хариултынхаа доогуур зур.

Байгалийн нөөц, ус, хөрс, агаарын бохирдол, шувууны тэжээл, хэт их агнуур. Намаг шавхах, ургамлыг устгах, өндөр хүчдэлийн холбооны шугам, газрын тос олборлох үед хийн бамбар, хурдны зам, ан амьтдыг устгах, ой модыг устгах.

12) Байгааг та аль хэдийн мэдэж байгаа эмийн ургамал. Эмийн амьтан ч байдгийг та мэдэх үү?

    Өвлийн улиралд таны арьсыг хөлдөхөөс ямар амьтны өөх тос авардаг вэ?

    Зөгий хүнд ямар эм өгдөг вэ?

    Бараг бүх хүүхдүүд загасны тосыг маш амтгүй гэж үздэг ч эмч нар үүнийг маш ашигтай гэж үздэг. Яагаад?

    Эмчилгээний хувцас нь радикулитын халдлагад тусалдаг. Ямар амьтны үсээр хийсэн бэ?

Хариулт. Гусини, доргоны өөх.

Зөгийн бал, цэцгийн тоос, Зөгийн жилий, хааны вазелин

Загасны тосД аминдэм агуулдаг. Энэ нь чухал ач холбогдолтой зохистой хөгжилхүүхдийн яс, шүд.

Нохойны үсээр хийсэн.

13 ) Ойд амьдрахад заасан дасан зохицох амьтдын нэрийг бич.

Дасан зохицох

Амьтны нэрс

Хүйтэн цаг агаар эхлэхэд тэд уйтгартай болдог

Өвлийн мөрөөдөл

ичээнээс

Хүнсний хомсдолоос болж шилжилт хөдөлгөөн, шилжилт хөдөлгөөн

Тэд хөгшин модны хөндийд амьдардаг

Модонд авирахдаа сайн

Цасан дор хөдөлж болно

Өвлийн улиралд өнгийг өөрчил

Өвлийн улиралд хоол хүнс хадгалах

Хариулт. Тэд мэдээ алддаг: гүрвэл, могой, яст мэлхий, шавьж. Мөрөөдөл: баавгай, дорго, бургас. Өвчлөл: зараа, тарвага, сарьсан багваахай. Өнгийг өөрчлөх: туулай, хэрэм, туулай. Тэд хангамжийг хийдэг: хэрэм, бургас, хулгана. Шилжилт хөдөлгөөн: бухын шувуу, лав далавч, уяач. Тэд модонд авирдаг: хэрэм, шилүүс, булга. Цасан дор хулгана, ятуу, гахай, хар, модон зэлүүд нүүдэллэдэг. Тэд хөндийд амьдардаг: шар шувуу, бүргэд шар шувуу, хэрэм.

14) Амьтны олон организмууд хоорондоо нэг төрлийн нөхөрлөлөөр холбогддог, жишээлбэл:

Зөгий, цэцэг хоёр найзууд,

Навч, эрвээхэй хоёр найзууд,

Гол мөрөн, ой мод хоёр найзууд,

Энэ шүлгийг төрөл бүрийн амьтад ба байгаль хоёрын найрсаг холбоог харуулсан бусад жишээгээр үргэлжлүүлээрэй, жишээ нь...

15) Асуултанд хариулна уу.

    Хүмүүс ихэвчлэн орон сууцаа сольж, шалнаас давхар, байшингаас байшин руу шилждэг. Ойн амьтад орон сууцаа сольж чадах уу? Үзэл бодлоо батал.

    Хэрэм нь модонд, мэнгэ нь газар доор амьдардаг. Хэрэм орон байраа мэнгэтэй солих хүсэлтэй байна гэж төсөөлөөд үз дээ. Тэд хийж чадах болов уу?

    Ойг ариун цэврийн шаардлага хангасан огтлолт хийх явцад хөгшин хөндий модыг огтолжээ. Ой мод хатаж эхлэв. Яагаад?

(Модны их бие дэх хөндий нүх нь зөгий, тоншуул, шар шувууны "гэр" болдог)

16) Шувууд өвлийн улиралд амьд үлдэхийн тулд тэдэнд хүний ​​анхаарал халамж хэрэгтэй. Шувуудад тусал. Хүснэгтийг бөглөнө үү.

Шувуудын нэр

Тэд байгальд юу иддэг вэ?

Та тэжээгчдээ ямар хоол хийх вэ?

3. Бүжиглэх

5. Бульфич

6. Nuthatch

Хариулах. Байгальд:

Тит ба redpoll - мод, бутны нахиа дээр. Тоншуул, самар - шавьжны авгалдай, нарс, гацуурын үр. Бульфич - эгнээний жимс. Crossbill - үртэй гацуур.

Та юу тэжээж чадах вэ:

Хөх - гахайн өөх. Тит, тоншуул, самар, загалмай - ургамлын үртэй. Бульфич - ургамлын үр, хатаасан жимс.

17) Амьтныг гаршуулах жишээг өг янз бүрийн төрөлбүлгүүд.

Хариулах.

Хөхтөн амьтад: үхэр, ямаа, морь, нохой, муур, тэмээ, илжиг, луус, үхэр.

Шувууд: нугас, галуу, тахиа, далайн шувуу, цацагт хяруул.

Шавж: зөгий.

Загас: толин тусгал мөрөг.

18) Жагсаалтад орсон амьтдын харьяалагдах бүлгүүдийг нэрлэж, бүлгийн "нэмэлт" амьтныг тэмдэглэ.

ҮНЭГИЙН ЭРВЭЭХ ХӨГЖӨГ

ЦАРЦАЙН МУРАН ЦАРЦААНЫ БОРГОЙ CRUCCIAN

ТУЛААН ААЛЗНЫ БӨЛШИЙН ЦУУРХАЙ

ЧОНОН ШОРГОЛГОО БАХ МОГОЙ

_________ ___________ __________ __________

19) Жагсаалтад үндэслэн амьтдын бүлгийг нэрлэнэ үү. Карт дээрх тэмдгүүдийн тохирох тоог бичнэ үү.

1. Тэд 3 хос хөлтэй.

2. Бие нь үсээр хучигдсан байдаг.

3. Тэд далавчтай, хушуутай.

4. Бие нь толгой, цээж, хэвлий гэсэн 3 хэсэгт хуваагдана.

5. Тэд бамбаруушийг сүүгээр хооллодог.

6. Тэд 2 хос хөлтэй.

7. Бие нь өдөөр хучигдсан байдаг.

Хөхтөн амьтад

Шавж


20) Дунно саяхан зөгийд хазуулсан тул хазуулсан газарт цэврүү гарч, маш их өвдөж байв. Пилюлкин түүнд компресс өгөөд бүх зүйл алга болжээ. Гэвч Данно маш их уурлаж: "Эдгээр нь ямар муухай, хортой шавж вэ - зөгий! Тэд огт байхгүй байсан нь дээр байх болно!"

Дунногийн зөв гэж та бодож байна уу? Хэрэв зөгий алга болвол юу болох вэ?

21) Шоргоолжнууд горхи, суваг шуудууг хэрхэн гатлах вэ?

Хариулах.Шоргоолжнууд хөл, эрүүгээрээ бие биендээ наалдан амьд гүүр хийж, бусад шоргоолжнууд түүгээр гаталдаг.

22) Жагсаалтад орсон ургамал, амьтдыг дөрвөн бүлэгт бич.

Чоно, буга, туулай, цахлай, бор шувуу.

Sundew, баавгай, хойд туйлын үнэг, хэрэм.

Могой, гофер, хэрээ, хонь.

Зэрлэг гахай, хараацай, шонхор, суусар, бах, хүдэр, булга.

Өвсөн тэжээлтэн амьтад

Шавж идэштэн

Бүх идэштэн

Хариулах.

Өвсөн тэжээлтэн: хэрэм, гофер, хандгай, буга, туулай, хонь, бор шувуу.

Махчин амьтан: суусар, булга, чоно, үнэг, зараа, бах, могой, хойд туйлын үнэг, шонхор, цахлай.

Бүх идэштэн: дорго, баавгай, зэрлэг гахай, хэрээ.

Шавж идэштэн: наран шүүдэр, хурдан, ориол, хөхөө, хараацай, хүдэр.

23) Амьтдыг хоёр бүлэгт хуваарил. Өндөг гаргадаг амьтдын нэрийг хөх өнгөөр, хэрэв энэ амьтан төллөдөг бол улаанаар зур.

Оцон шувуу, морь, хулгана, матар, од, далайн гахай, хэрэм, баавгай, тоншуул, шар шувуу, яст мэлхий, нохой, могой, хөхөө, үнэг.

24) Оньсого үлгэрийг унш.

Ногоон нугад тэд үсэрч, хөгжилтэй байдаг.

Тэд пүрштэй хөлөөрөө түлхэж, унадаг.

Хаана ч унасан хамаагүй, энэ нь аймаар биш юм: энд тэнд навчис, өвсний ир, зөөлөн өдтэй ор бий.

Үсрэх-үсрэх, үсрэх-үсрэх. ( Царцаа)

25) Тэд намаг, хуучин цөөрөм, ойн голын эрэг дагуу амьдардаг. Тэд өөрсдөдөө зориулж байшин барьдаггүй: тэд зуны улиралд усанд, довжоон дээр өнгөрөөдөг бөгөөд өвлийн улиралд тэд лаг шаварт гүн ухдаг. ( Мэлхий)

26) Шувууг олоорой.

a) Ямар шувуудын далавч нь өдөөр биш, хайрстай байдаг вэ? ( Оцон шувууд)

б) Аль шувууг бүжиг гэж нэрлэдэг вэ? ( Товч бүжиг)

в) Ямар шувуу Оросын алдарт зохиолчийн "овогтой" вэ? ( Гогол)

г) "Тэд намайг "ойн манаач" гэж дууддаг. Би маш эрт босч, бүх хүнийг нойрноос нь сэрээх гэж байгаа мэт шүгэлдэж эхэлдэг. Би модон дээр, хөндийд амьдардаг. Амьдралынхаа туршид би хөл дээрээ зогсож, модны дундуур нааш цааш гүйж, нэг модноос нөгөө мод руу нисэхийн тулд зөвхөн далавчтай байх хэрэгтэй. Би самар, линден самар, агч арслан загасанд дуртай бөгөөд намар өвлийн улиралд өлсөхгүйн тулд холтос дор хоол нуудаг. Мөн миний будах нь тийм ч мэдэгдэхүйц биш юм. Би хэн бэ? ( Nuthatch)

27) Өгүүлбэрийг гүйцээнэ үү.

Цэнхэр шувуубайдаг:

а) зөвхөн үлгэрт, аз жаргалын бэлэг тэмдэг болгон;

б) амьдралд (бодитоор);

в) үлгэр болон амьдралд аль алинд нь.

Хариулах. Үлгэрт ч, амьдралд ч Азид байдаг.

28) Алдаа олох. Дараах бүлгүүдийн төлөөлөл биш амьтдын нэрийг хайчилж ав.

A. Эдгээр нь шавж: зөгий, соно, шоргоолж, эрвээхэй, аалз, хатагтай хорхой.

B. Эдгээр нь хоёр нутагтан амьтад: мэлхий, газрын цох, тритон, бах, бах, саламандра.

B. Эдгээр нь хэвлээр явагчид: матар, гүрвэл, имж, далайн яст мэлхий, могой, булцуу (хөлгүй гүрвэл).

G. Эдгээр нь загас юм: цурхай, алгана, муур загас, далайн гахай, руфф, crucian carp, seahorse.

D. Эдгээр нь амьтад юм: арслан, цоохор ирвэс, монитор гүрвэл, сармагчин, коала, имж, далайн хав.

E. Эдгээр нь шувууд юм: Humingbird, quail, тэмээн хяруул, оцон шувуу, nuthatch, крикет, oriole.

Хариулт. Аалз, газрын цох, имж, далайн гахай, монитор гүрвэл, крикет.

29) Алдаа олох.

Хоёр эрвээхэй найз амьдардаг байв. Тэд салшгүй найзууд байсан - тэд хамтдаа цэцэгнээс цэцэг рүү үсэрч, бороонд алхах дуртай байсан бөгөөд намар ойртох тусам нүүдлийн шувууд шиг урагшаа явдаг байв. Гэтэл нэг өдөр тэдний нэг нь өвдөж, найз нь түүнд ялаа авчрахаар шийдэж, түүнийг идэж, эдгэрэх болно.

Хариулах.Эрвээхэй үсрдэггүй, харин нисдэг, бороонд нисэх дургүй, бүх эрвээхэй өмнө зүгт нисдэггүй, эрвээхэй ялаагаар хооллодоггүй.

30) Байгаль дахь харилцааны жишээг өг.

Амьтад Ургамал

Хариулах.

1. Амьтад ургамал иддэг.

2. Амьтад мод, өвсөнд үүрээ засдаг.

3.Амьтан хүчилтөрөгчөөр амьсгалж, ургамал хүчилтөрөгч ялгаруулдаг. Амьтад амьсгалахдаа нүүрстөрөгчийн давхар исэл ялгаруулдаг, ургамал түүгээр хооллодог.

4. Шавж ургамлыг тоос хүртдэг..

5. Амьтад ургамлыг тараадаг.

Уран зохиол.

Ромашкова Е.И. Танин мэдэхүйн үйл ажиллагааоюутнууд. – М.: TC SPHERE, 2005 он.

Амьтдын том ном. – М.: OLMA-PRESS, 2003 он. – 240-өөд он.:ил.

Бага сургуульд төлөвлөсөн үр дүнд хүрсэн байдлыг үнэлэх" 2 хэсэг 1-р хэсэг. / М.Ю.Демидова, С.В.Иванов болон бусад, ред. Г.С.Ковалева; Логинова О.Б. – 2-р хэвлэл – М.: Боловсрол, 2010. – 215 х.

Үүсгэсэн 2018.01.09 11:50 Шинэчлэгдсэн 2018.01.09 21:32

Ямар гайхалтай гоо үзэсгэлэн вэ! Зам дээр будсан хаалганууд гарч ирэв! Та тэдэн рүү машин жолоодох боломжгүй, орох боломжгүй.
Хариулт (Солонго)

Хөх тэнгэрт гол мөрөн шиг
Цагаан хонь сэлж байна. Тэд холоос замаа барьдаг.Тэднийг хэн гэдэг вэ? ...Хариулт (Үүлс)

Тэнгэр дээгүүр нүхээр дүүрэн шуудайнууд сүрлэг шиг гүйж, заримдаа тохиолддог
Уутнаас ус гоожиж байна. Нүхнээс илүү сайн нуугдъя...
Хариулт (Үүлс)
Гудамжинд цамц байдаг, овоохойд ханцуйтай байдаг.
Хариулт (Нарны туяа)

Та бүх дэлхийг дулаацуулж, ядрахыг мэддэггүй, цонхоор инээмсэглэдэг,
Тэгээд бүгд чамайг дууддаг...
Хариулт (Нар)

Цэнхэр ороолт, час улаан ороолт,
Ороолтоороо эргэлдэж, хүмүүс рүү инээмсэглэнэ.
Хариулт (Тэнгэр, нар)

Энэ ямар тааз вэ? Тэр заримдаа намхан, заримдаа өндөр, заримдаа саарал, заримдаа цагаан, заримдаа бага зэрэг хөхрөв.
Заримдаа маш үзэсгэлэнтэй - Нэхсэн тор, хөх-цэнхэр!
Хариулт (Тэнгэр)

Шөнөдөө тэнгэрт ганцхан алтан улбар шар байдаг. Хоёр долоо хоног өнгөрч, бид жүрж идээгүй,
Гэхдээ зөвхөн тэнгэрт үлдэв
Жүржийн зүсмэл.
Хариулт (Сар, сар)

Шөнөдөө би тэнгэрт алхаж, дэлхийг бүдэгхэн гэрэлтүүлдэг. Би ганцаараа маш их уйдаж байна, миний нэр ...
Хариулт (Сар)

Би нугын замаар гүйв - намуунууд толгой дохив.
Тэр цэнхэр голын дагуу гүйв - гол нь цоорсон байв.
Хариулт (Салхи)

Талбай, ой, нуга, хот, байшин, эргэн тойрон дахь бүх зүйл чийглэг байна! Тэр бол үүл, үүлсийн удирдагч, Та мэднэ, энэ бол ... Хариулт (Бороо)

Тэнгэрээс мод, бут сөөг дээр цэцэг унаж байна.
Цагаан, сэвсгэр, гэхдээ анхилуун үнэргүй.
Хариулт (Цас)
Пальто, ороолт дээр ямар оддыг сийлсэн бэ? Бүхэл бүтэн, таслагдсан,
Тэгээд авбал гарт чинь ус байна.
Хариулт (Цасан ширхгүүд)

Болор дээрх хээ шиг цонхон дээр хэний зураг байна вэ? Өвлийн өвөө хүн бүрийн хамрыг чимхдэг... Хариулт (Хяруу)

Салхи үлээж, хяруу бидэнд хойд зүгээс цас авчирсан. Түүнээс хойш л
Миний шилэн дээр ...
Хариулт (Загвар)

Цас биш, мөс биш,
Мөнгөнөөр тэр модыг устгана.
Хариулт (Рим)

Модны тухай оньсого

Бид түүнийг хавар, зуны улиралд хувцаслаж байхыг харсан.
Тэгээд намар нь хөөрхий
Бүх цамцнууд урагдсан байв.
Хариулт (мод)

Анхилуун үнэртэж, дуудаж, Нарийхан цэцэг бэлэглэж, Хашааны ард гараа сунгавал - Түүнд та ...
Хариулт (голт бор)

Цагаан цасан бөмбөрцөг шиг, Хавар нь цэцэглэж, анхилуун үнэртэй байв.
Цаг нь ирэхэд тэр даруй жимс нь хар өнгөтэй болжээ. Хариулт (Шувууны интоор)

Модноос зуны эхэн үеГэнэт цасан ширхгүүд нисч, гэхдээ энэ нь биднийг аз жаргалтай болгодоггүй -
Энэ нь биднийг найтаахад хүргэдэг.
Хариулт (Топол)
Би жижиг торхноос мөлхөж, үндсийг нь авч, өсч, өндөр, хүчирхэг болсон,
Би аадар бороо, үүлнээс айдаггүй. Би гахай, хэрэм тэжээдэг - Миний жимс жижиг байсан нь зүгээр юм.
Хариулт (царс)

Цагаан хонгилтой гоо үзэсгэлэнгүүд зам дагуу хамтдаа зогсож, мөчрүүд нь доод тал руугаа бууж, мөчир дээр ээмэг зүүсэн байдаг.
Хариулт (Березки)

Тэр буржгар үсээ гол руу хаяж, ямар нэгэн зүйлд гунигтай байв.
Тэгээд тэр юунд харамсаж байгаагаа хэнд ч хэлдэггүй.
Хариулт (бургас)

Хэн ч айгаагүй ч бүгд чичирч байна.
Хариулт (Улиас)

Тэр хавар ногоорч, зун борлосон, Намар цэцэрлэгт ирж, улаан бамбарыг асаажээ.
Хариулт (Руэн)
Цагаан хонь лаа тойрон гүйнэ.
Хариулт (Verba)

Нарс шиг, гацуур шиг, Өвөл нь зүүгүй.
Хариулт (шинс)

Энэ ямар охин бэ? Оёдолчин биш, дархан биш, өөрөө юу ч оёдоггүй.

Мөн бүтэн жилийн турш зүүгээр.
Хариулт (гацуур)

Зул сарын гацуур мод яг л түүн шиг навч биш зүүтэй гэдгийг бүгд мэднэ
Зүүтэй...
Хариулт (нарс)

Байшин бүх талаараа онгорхой, Энэ нь сийлбэртэй дээвэртэй.
Ногоон байшинд ор, чи тэнд гайхамшгуудыг харах болно.
Хариулт (ой)

Хүнсний ногооны тухай оньсого

Цэцэрлэгт урт, ногоон өнгөтэй, ваннд нь шар, давстай байдаг.
Хариулт (өргөст хэмх)

Давчуу байшин хоёр хуваагдав.
Тэгээд тэндээс бөмбөлгүүдийг, үрэл унасан.
Хариулт (вандуй)

Манай цэцэрлэгийн орон дээр оньсого хэрхэн ургасан, шүүслэг, том, дугуй хэлбэртэй байв.
Зуны улиралд тэд ногоон болж, намрын улиралд улаан болж хувирдаг. Хариулт (Улаан лооль)

Алтан толгой нь том, хүнд.
Алтан толгойгоо амраахаар хэвтэв.
Толгой нь том, зөвхөн хүзүү нь нимгэн.
Хариулт (Хулуу)
Миний хацар ягаан, хамар цагаан, би өдөржингөө харанхуйд сууна.
Цамц нь ногоон, бүгд наранд байдаг.
Хариулт (улаан лууван)

Дугуй тал, шар тал, Gingerbread Man цэцэрлэгийн орон дээр сууна. Газар дээр нь бат бөх үндэслэсэн.
Энэ юу вэ?
Хариулт (манжин)

Хэдийгээр намайг элсэн чихэр гэж нэрлэдэг ч би бороонд нороогүй,
Том, дугуй, амттай, чи намайг хэн болохыг мэдэх үү? ...
Хариулт (Манжин)

Тэр эргэн тойрныхоо бүх хүнийг уйлуулах болно, Тэр тэмцэгч биш ч гэсэн ... Хариулт (Нум)

Мөн ногоон, өтгөн, бут цэцэрлэгийн орон дээр ургасан. Бага зэрэг ухах: бутны доор ... Хариулт (Төмс)
Тэр буржгар булганаас нь Үнэгийг чирч гаргав.
Энэ нь хүрэхэд маш зөөлөн, чихэрлэг сахар шиг амттай байдаг.
Хариулт (лууван)

Хатагтай цэцэрлэгийн орон дээр чимээ шуугиантай торгомсог хувцас өмсөж суув.
Бид түүнд зориулж ванн, хагас уут том ширхэгтэй давс бэлдэж байна.
Хариулт (Байцаа)

Жимс, жимсгэний тухай оньсого

Энэ бол нударганы хэмжээтэй, улаан торх, Хүрвэл гөлгөр, хазвал чихэрлэг.
Хариулт (Apple)

Цэнхэр дүрэмт хувцас, цагаан дотортой, Дунд нь чихэрлэг.
Хариулт (Чавга)

Улаан нүүрстэй жижиг зуух.
Хариулт (Гарнет)

Цус шиг, улаан. Зөгийн бал шиг амттай. Бөмбөг шиг, дугуй, миний аманд унасан. Хариулт (Интоор)

Судалчлагдсан бөмбөлгүүд бидэн дээр амтат гуатай ирэв.
Хариулт (тарвас)
Хожуулын халуунд олон нимгэн иш байдаг, нимгэн иш бүр нь час улаан гэрэлтэй байдаг, бид ишийг тармуур, бид гэрлийг цуглуулдаг.
Хариулт (Гүзээлзгэнэ)

Хадлан хадахад гашуун, хяруунд чихэрлэг, ямар жимс вэ?
Хариулт (Калина)

Бага ба өргөст, Амтат, анхилуун үнэртэй, та жимс түүж болно
Чи гараа бүхэлд нь таслах болно.
Хариулт (Үхрийн нүд)

Бяцхан улаан Матрешка Бяцхан цагаан зүрх.
Хариулт (Бөөрөлзгөнө)

Хоёр эгч зун ногоон өнгөтэй,
Намар гэхэд нэг нь улаан болж, нөгөө нь хар өнгөтэй болдог.
Хариулт (Улаан ба хар үхрийн нүд)
Мөн улаан, исгэлэн, энэ нь намагт ургадаг. Хариулт (цангис)

Би ногоон, жижиг байсан, дараа нь би час улаан болсон. Би наранд харлаж, одоо боловсорч байна.
Хариулт (Берри)

Цэцгийн тухай оньсого

Цонхны дэргэдэх цэцгийн мандал дээр төмс тарьдаг. Түүний цэцэг нь асар том, цайвар, бараан өнгөтэй.
Хариулт (Dahlia)

Цэцэрлэгт үзэсгэлэнтэй цэцэгс цэцэглэж,
Тэд өнгө өнгөөр ​​дүүрэн, намрын улирал хаяанд ирлээ.
Хариулт (Астра)

Цэцэрлэгийн бутанд ургадаг, Зөгийн бал шиг үнэр нь сайхан байдаг. Гэхдээ нулимс ихэвчлэн урсдаг
Тэднийг урж хаядаг хүмүүс. Энэ…
Хариулт (Сарнай)

Толгойн оройг нар төөнөж, Шажигнуур хиймээр байна.
Хариулт (Mac)
Би цэвэрхэн талбайд сэвсгэр бөмбөг шиг цагаан болж, сэвшээ салхи үлээв - Нэг иш үлдэв.
Хариулт (Dandelion)

Соёолон урсдаг, гайхалтай цэцэг. Энэ нь цасан доороос ургадаг,
Нар харж, цэцэглэнэ.
Хариулт (Цасан ширхгүүд)

Цэцэг нь шар алтан, тахиа шиг сэвсгэр.
Манай охин тэр даруй хүйтэн жавараас гандах болно... Хариулт (Мимоза)

алтан шигшүүр,
Маш олон хар байшин бий.
Маш олон хар байшин, олон цагаан оршин суугчид.
Хариулт (Наранцэцэг)
Хурц гэрэл мэт гайхалтай цэцэг.
Сүрлэг, чухал, эзэн шиг, Нарийн хилэн ...
Хариулт (Алтанзул)

Тэр бол шар малгай өмссөн цэцгийн хунтайж-яруу найрагч юм.
Хаврын тухай гайхалтай сонет Бидэнд уншина уу... Хариулт (Нарцисс)

Мөөгний тухай оньсого

Хэн нэг хөлтэй, тэр байтугай тэр ч байтугай гуталгүй.
Хариулт (Мөөг)

Тэр гүн нуугдаж байсан, Нэг-хоёр-гурав - тэгээд гарч ирэв,
Тэгээд тэр илт харагдаж байна. Цагаан, би чамайг олох болно.
Хариулт (Боровик)
Нэг хүн нарсан ой руу явж байгаад нялцгай биетэн олоод хаявал өрөвдмөөр, идвэл чийгтэй болно.
Хариулт (сүү)

Тэр ойд зогсож байсан, хэн ч түүнийг аваагүй,
Загварлаг улаан малгайтай, хаана ч хэрэггүй.
Хариулт (Аманита)
Би бороотой өдөр залуу улиас модны дор төрсөн.
Дугуй, гөлгөр, үзэсгэлэнтэй, Зузаан шулуун хөлтэй.
Хариулт (Болетус)

Хатуу бүлэгт бөөгнөрсөн хожуул дээр ямар залуус байдаг вэ? Тэд үүлэнд баригдсан гартаа шүхэр барьдаг.
Хариулт (Зөгийн бал мөөг)

Хараач, залуус: Энд chanterelles байна, зөгийн бал мөөг байна,
За энэ бол цэвэрлэгээнд байгаа Хортнууд...
Хариулт (Машны сандал)

Сүүдэрт жалганы дэргэд тэвчээргүй мөөг ургасан байна: Хажуу талд нь дарахад л хангалттай.
Хараач, аль хэдийн хөхөрсөн байна.
Хариулт (Московик)

Үнэгтэй улаан чих нь өвсөнд хэвтэж байдаг - бяцхан зараа.
Хариулт (Chanterelles)
Хусан модны ойролцоох төгөлд бид нэрстэй хүмүүстэй уулзсан! Хариулт (Болетус мөөг)

Ойн захад улаан үстэй найз охидууд ургаж байна, Тэдний нэрс ... Хариулт (Волнушки)

Замын дэргэдэх нарс модны дор өвсний дунд хэн зогсож байна вэ?
Хөлтэй боловч гуталгүй, Малгайтай боловч толгойгүй.
Хариулт (Мөөг)

Амьтны тухай оньсого

Сэвсгэр сүүл, алтан үстэй, ойд амьдардаг, тосгонд тахиа хулгайлдаг.
Хариулт (Үнэг)

Энэ нь шүдлэн, саарал өнгөтэй, хээрээр тэнүүчилж, тугал, хонь хайж байна.
Хариулт (Чоно)

Жижиг, цагаан, ой дундуур үсрээрэй! Нэг удаад нэг цасан бөмбөг!
Хариулт (туулай)

Ойн эзэн хавар сэрж, Өвөлдөө цасан шуурганы чимээнээр цастай овоохойд унтдаг.
Хариулт (баавгай)

Би сэвсгэр үстэй дээл өмсөж, өтгөн ойд амьдардаг.
Хуучин царс модны хөндийд би самар хаздаг.
Хариулт (хэрэм)
Ууртай мэдрэгч нь ойн цөлд амьдардаг. Маш олон зүү байдаг
Мөн зөвхөн нэг утас биш.
Хариулт (зараа) Тэр нүх гаргаж, нүх ухсан, нар гэрэлтэж байна, гэхдээ тэр мэдэхгүй.
Хариулт (Мэнгэ)
Усны урчууд сүхгүйгээр байшин барьдаг.
Хариулт (Минж)

Хөвсгөр бөмбөг, урт чих, Ухаантай үсэрдэг, лууванд дуртай.
Хариулт (туулай)

Саарал, гэхдээ чоно биш, Урт чихтэй, гэхдээ туулай биш,
туурайтай, гэхдээ морь биш.
Хариулт (Илжиг)

Зузаан өвс сүлжсэн, нуга нугалж,
Би өөрөө буржгар, бүр буржгар эвэртэй.
Хариулт (Рам)
Энэ нь өөрөө алаг, ногоон иддэг, цагаан өнгөтэй байдаг.
Хариулт (Үхэр)

Тэр босгон дээр уйлж, хумсаа нууж, чимээгүйхэн өрөөнд орж,
Тэр архирч, дуулах болно.
Хариулт (муур)

Амьд шилтгээн үглэж, хаалганы цаана хэвтэв. Цээжин дээр хоёр медаль. Гэрт орохгүй байсан нь дээр!
Хариулт (нохой)

Бяцхан хошуугаараа газар ухаж, бохир шалбаагт сэлэх.
Хариулт (гахай)

Тэр алхаж, алхаж, сахлаа сэгсэрч, Өвсийг асуув:
"Би-би-би, надад өвс өгөөч."
Хариулт (ямаа)

Нүхэнд амьдардаг, царцдас зажилдаг. Богино хөл; муурнаас айдаг.
Хариулт (Хулгана)
Тэд далайд сэлж чаддаггүй, үсгүй байдаг ч тэднийг далайн амьтад гэж нэрлэдэг ... Хариулт (Гахай)

Би бөгтөр араатан, гэхдээ залуус надад таалагддаг.
Хариулт (тэмээ)

Тэр толгойгоо өргөөд алхдаг, Тэр бардам зантайдаа биш, Тэр чухал тоологч учраас биш,
Гэхдээ тэр...
Хариулт (анааш)

Голын дагуу мод хөвж байна.
Өө, ямар их ууртай юм бэ!
Голд унасан хүмүүсийн хамрыг нь хазаж...
Хариулт (Матар)

Тэд бүгд хантааз өмссөн ямар морьд байна вэ?
Хариулт (Зебра)
Тэр торонд байхдаа аятайхан, арьсан дээр нь олон хар толбо бий.
Тэр махчин араатан хэдий ч арслан, бар хоёр шиг жаахан ч гэсэн муур шиг харагддаг.
Хариулт (Ирвэс)

Тэр тайван амьдардаг, яарах зүйлгүй, ямар ч тохиолдолд бамбай барьдаг.
Дотор нь алхаж, айдсаа мэдэхгүй ...
Хариулт (Мэлхий)

Шувуудын тухай оньсого

Урд - нахиа, хойд - сэрээ,
Дээрээс нь хар даавуу, доод талд нь цагаан алчуур байдаг.
Хариулт (залгих)

Шөнөжин нисдэг
- хулгана барьдаг.
Мөн энэ нь гэрэл гэгээтэй болно
- унтахын тулд хөндий рүү нисдэг.
Хариулт (шар шувуу)

Өвлийн улиралд мөчир дээрх алим!
Тэднийг хурдан цуглуул!
Гэнэт алимууд нисч, эцэст нь энэ бол ...
Хариулт (Bullfinches)

Цэргийн саарал хүрэм өмссөн бяцхан хүү хашааны эргэн тойронд сэмхэн гүйж, үйрмэг түүж, шөнөөр тэнүүчилж, олсны ургамал хулгайлж байна.
Хариулт (бор шувуу)
Шувуу бол яриа хөөрөөтэй, хамгийн их ярьдаг.
Цагаан талт Хизер, түүний нэрийг...
Хариулт (Шаазгай)

Модон дээр хэн тоолж байна: peek-a-boo, peek-a-boo?
Хариулт (Хөхөө)

Нүүдлийн шувуудаас хамгийн хар нь Тариалангийн газрыг өт хорхойноос цэвэрлэдэг.
Хариулт (Рок)

Шон дээр ордон бий, ордонд дуучин бий. Хариулт (Старлинг)

Саарал шувуу ойд амьдардаг бөгөөд хаа сайгүй гайхалтай дуучин гэдгээрээ алдартай.
Хариулт (Nightingale)

Тэр хадан дээр байшин барьдаг.
Тэнд амьдрах нь аймшигтай биш гэж үү?
Хэдийгээр эргэн тойронд гоо үзэсгэлэн байдаг ч ийм өндөр!
Үгүй ээ, эзэн нь айдаггүй
Эгц хадан дээрээс өнхрөх - Хоёр хүчирхэг далавч
Эзэмшигч...
Хариулт (Орла)

Тэр нуга дундуур тэнүүчилж, уснаас хуурай гарч, улаан гутал өмсөж, зөөлөн өдтэй ор өгдөг.
Хариулт (галуу)

Час улаан сам, толботой кафтан,
Давхар сахал, чухал алхалт. Тэр бусдаас түрүүлж босч, чанга дуулдаг.
Хариулт (Азарган тахиа)

Тэр шар үслэг дээлтэй гарч ирэв:
- Баяртай, хоёр хясаа!
Хариулт (Тахиа)

Таших, таслах, хүүхдүүдийг дуудах,
Тэр хүн бүрийг жигүүрийнхээ доор цуглуулдаг.
Хариулт (Дэгдээхэйтэй тахиа)
Алаг мэлхий мэлхий барьдаг. Тэр эргэлдэж, бүдэрч байна.
Хариулт (нугас)

Тэгээд тэр дуулахгүй,
мөн нисч чадахгүй ... Яагаад тэгвэл?
тэр шувуу гэж тооцогддог уу?
Хариулт (Тэмээн хяруул)

Шавжны тухай оньсого

Хар боловч хэрээ биш, эвэртэй, харин бух биш, туурайгүй зургаан хөл; ялаа - улих,
унадаг - газар ухдаг.
Хариулт (Цох)

Та өөрөө харагдахгүй ч дууг сонсох боломжтой; Нисдэг, дуугардаг, боломжоо алддаггүй: Суугаад хазах болно.
Хариулт (Шумуул)

Цэнхэр онгоц цагаан данделион дээр суув.
Хариулт (Соно)

Хийлч хүн нугад амьдардаг, фрак өмсөж, давхидаг.
Хариулт (Царцаа)
Гэрийн эзэгтэй зүлгэн дээгүүр нисч, цэцгийн дээгүүр бухимдав - Тэр зөгийн балаа хуваалцав.
Хариулт (зөгий)

Гацуур модны ойролцоох цэвэрлэгээнд байшинг зүүгээр барьдаг. Тэр өвсний цаана харагдахгүй,
Мөн тэнд сая оршин суугчид байдаг.
Хариулт (шоргоолж)

Тэр хээтэй сэнсээ даллаж, цэцгийн дээгүүр эргэлдэж, бүжиглэнэ.
Хариулт (эрвээхэй)

Бидний дээгүүр урвуу алхдаг хүн айдаггүй, унахаас ч айдаггүй,
Өдөржин нисдэг, Хүн бүр уйддаг уу? Хариулт (нисэх)

Загасны тухай оньсого

Тэр усан санд амьдардаг, гүний эзэн.
Тэр том амтай, нүд нь бараг харагдахгүй.
Хариулт (Сом)

Тэр амандаа хөрөөтэй байв. Тэр усан дор амьдардаг байсан.
Тэр хүн бүрийг айлгаж, бүгдийг нь залгисан. Одоо тэр тогоонд унасан байна.
Хариулт (Цурхай)

Өө, чи ямар залхуу юм бэ!
Сэрвээ ба сүүл нь Velcro юм!
Та намайг хуурахгүй! - Би чамайг барина...!
Хариулт: (Руфф)
Загасчид хөвөгчдийг хамгаалж сууж байна.
Загасчин Корней гурвыг барьж авав... Хариулт: (Алгана)
Энэ загас бол зүгээр л гайхамшиг юм! Маш хавтгай, таваг шиг.
Хоёр нүд нь ар талдаа, хамгийн доод хэсэгт амьдардаг. Хачирхалтай зүйлс
Энэ бол загас…
Хариулт: (Балга)

Тэнгис, далайд аймшигтай загас амьдардаг: аймшигтай шүдтэй ам, том, том гэдэстэй.
Хариулт: (Акул)

Урин дулаан болоход би уйлах шахсан: Хавар, мөс алга болоход би бүлээн уснаас нуугдана.Зөвхөн би л ганц загас.
Хариулт: (Бубот)
Загас чимээгүйхэн сэлж, шавар, зэгсэнд дуртай
Олз авахын тулд шавар руу мөлхдөг.Үүнийг... гэдэг.
Хариулт: (Crucian carp)

Эцэг эх, хүүхдүүдийн бүх хувцас нь зоосоор хийгдсэн байдаг.
Хариулт: (Загас)

Цэвэрхэн мөнгөлөг нуруутай голд гялалзана.
Хариулт (Загас)

Цэвэр устай цонхон дээрх шилэн байшин,
Доод талд нь чулуу, элстэй, алтан загастай.
Хариулт (Аквариум)

====================================

Би гайхалтай эрх чөлөөг харж байна,
Би талбай, талбайг харж байна -
Энэ бол Оросын өргөн уудам,
Энэ бол Оросын нутаг юм.
Би уулс, хөндийг харж байна
Би тал хээр, нуга хардаг -
Эдгээр нь Оросын уран зураг юм
Энэ бол миний эх орон.
Би болжморын дуулахыг сонсож байна,
Би булбулын дууг сонсож байна -
Энэ бол Оросын тал,
Энэ бол миний эх орон.

Шүүдэрээр угаасан тунгалаг үүрээр
Өндөр эрдэнэ шиштэй Оросын талбайн хувьд,
Цэнхэр дөлөөр халих гол мөрөн
Тэд чамайг славянаар Орос гэж дууддаг.

Миний эх орон, миний Орос!
Яаж хэлэх вэ
Би чамд хайртай гэж үү?
Энэ тэнгис, энэ тэнгэр цэнхэр,
Төрөлх нутагт минь энэ амьдрал
Энэ бороо, цасан шуурга нь хорон муу,
Эдгээр агч, энэ улиас:
Миний эх орон, миний Орос!
Би чамд хайртай гэж яаж хэлэх вэ?

Орос, Орос - бүс нутагүнэтэй,
Оросууд энд ирээд удаж байна хүмүүс амьдардаг,
Тэд уугуул нутаг дэвсгэрээ алдаршуулж,
Раздольный дуунууд дуулдаг.

Дуу: "Миний эх орон."

Хорвоогийн хамгийн сайхан зүйл бол Эх орон. Хүн бүр эх оронтой, хүн бүр түүнд хайртай. Төрсөн нутаг, амьдарч буй газардаа хайртай. Хүн хамт амьдарч байгаа ард түмэндээ хайртай, нутаг ус, ард түмэндээ хайртай. Тэрээр төрөлх ой, хээр талдаа, өвөл зундаа, хавар намардаа хайртай.

Дуу: "Энэ хэзээ болох вэ?"

Хаалга тогшиж байна. Дэлхий орж ирээд шүлэг уншиж байна.

"Газрын ёолон".

С.Михалков

Сансар огторгуйд эргэлдэж, тойрог замынхаа боолчлолд,
Нэг жил биш, хоёр биш, хэдэн тэрбум жил,
Би маш их ядарч байна: миний мах бүрхэгдсэн
Шархны сорви - амьдрах орон зай байхгүй!

Ган дэлхийн биеийг минь зовоож,
Мөн цэвэр голуудын усыг хордуулж,
Надад байгаа бүх зүйл -
Хүн өөрийнхөө сайн сайхныг боддог.

Надад пуужин, хясаа хэрэггүй
Гэхдээ миний хүдэр тэдэнд очдог!
Зөвхөн Сена муж надад ямар үнэтэй вэ, -
Түүний газар доорх дэлбэрэлтүүд нь залгамж халаа юм!

Хүмүүс яагаад бие биенээсээ айдаг вэ?
Та дэлхий өөрөө мартагдсан уу?
Эцсийн эцэст би үхэж, үлдэж чадна
Утаатай манан дунд шатсан элсний ширхэг.

Өс хонзондоо шатаж байгаа учраас биш гэж үү.
Би галзуу хүмүүсийн хүчийг эсэргүүцдэг
Газар хөдлөлтөөр огторгуйг сэгсэрч,
Би бүх гомдолд хариугаа өгөх үү?

Агуу галт уулууд нь тохиолдлын хэрэг биш юм
Дэлхийн өвдөлтийг лааваар нулим:
Сэрээрэй, хүмүүс ээ!
Улс орнууд руу залгаарай
Намайг үхлээс аврахын тулд.

Цэнхэр гаригаа харцгаая! Өнөө үед энэ нь бидэнд асар том, эцэс төгсгөлгүй байхаа больсон, харин эмзэг, хамгаалалтгүй мэт санагдаж байна. Өнөөдөр түүний эрүүл мэнд, амь насанд аюул заналхийлж байна. Түүнд байгаль орчны яаралтай тусламж хэрэгтэй байна. Одоо байгаль орчны эрдэмтэд манай гаригт "эмнэлгийн" шинжилгээ хийж байна. Ямар оноштой вэ? Өвчин эмчлэх боломжтой юу, эсвэл манай гараг аажмаар үхэж байна уу?

Олон ноцтой мэргэжилтнүүд хогийн цэг дээрх аварга том "буглаа" байгааг онцолж байна. Тэд өвдөлт, дургүйцлийг төрүүлдэг. Дэлхий дээрх "сорви" бол асфальтан зам юм. Бетон нь газрыг идсээр байна. Манай гаригийн "уушиг" ой мод ч аюулд өртөж байна. Энэ гарагийн халзан байдал өнөөдөр сансраас тод харагдаж байна. Дэлхийн "уушиг" алдах аюул бий. Дэлхийн "нүд" нуур, далай, далай үүлтэй болжээ.

Бид ой модыг огтолж, хогийн цэг зохион байгуулж,
Гэхдээ хэн бүхнийг хамгаалалтад авах вэ?
Гол горхи хоосон, ойд мод л байдаг.
Бодоод үз дээ, дараа нь биднийг юу хүлээж байна вэ?
Хүн төрөлхтөн ойлгох цаг болжээ
Байгалиас баялгийг нь булааж,
Дэлхийг мөн хамгаалах шаардлагатай байгаа нь:
Тэр бидэнтэй адил амьд байна!

IN өнгөрсөн жил"Экологи" гэдэг үг улам олон удаа сонсогдож, улам бүр түгшүүртэй сонсогддог. Хэрэв бид өмнө нь энэ ойлголтын утгыг сайтар судалж үзээгүй бол өнөөдөр эрүүгийн хавчлага, байгалийн амь насыг хөнөөсөн аймшигт баримтуудыг хараад чичирч байна, энэ нь өөрсдийгөө гэсэн үг юм. Энэ мэдээлэл биднийг өдөр бүр, цаг тутамд, минут тутамд бөмбөгддөг. Бидний амьсгалж буй агаар, ууж буй ус, идэж буй хоол хүнс нь өвчин эмгэгийг арилгаж, сэтгэл санааг өөдрөг болгож, амьдралд итгэх итгэлийг өгдөг зүйлтэй огтхон ч тохирохгүй. маргааш. Харамсалтай нь, ОХУ-ын нөхцөл байдал үнэхээр түгшүүртэй байгаа тул би "Ухаан ороорой, хүмүүс ээ, дэлхийн байгаль орчны сүйрлийн тухай цуу яриа огтхон ч хэтрүүлсэн биш байна!" Үүний хариуд чимээгүй байна:

Багш: Өнөөдөр залуусаа, би та бүхнийг байгаль орчны тоглоомд оролцохыг урьж байна.

"Нууцын гараг"

Манай гараг нууцлаг зүйлээр дүүрэн байдаг. Заримыг нь одоо шийдэж болно, нөгөө хэсэг нь том болоод шийдэж болно. Өнөөдрийн тоглоом нь байгаль, хүрээлэн буй орчны асуудлын нууцад зориулагдсан болно.

Багийн бүх гишүүддээ мэндчилж, амжилт хүсье.

Тоглогчид, та бэлэн үү?

Тоглоомын дүрмийг анхааралтай сонс.

Таны өмнө 9 квадратаас бүрдэх тоглоомын талбай байна. Талбай бүр өөрийн гэсэн даалгавартай.

  • Даалгаврын талаар бодож, хэлэлцэх цаг гаргаж, тоглогчид хоорондоо харилцахыг зөвшөөрдөг.
  • Асуултуудыг хэлэлцсэний дараа түүний хариулт зөв гэдэгт итгэлтэй байгаа ахмад эсвэл тоглогч хариулна.

Би талбайг энэ тэмцээнд түрүүлсэн багийн эмблемээр бүрхэв. Тоглоомын төгсгөлд бид үр дүнг нэгтгэн дүгнэдэг. Талбай дээр хамгийн олон эмблемтэй баг ялалт байгуулна.

Эрхэм тоглогчид, таны хариултыг чадварлаг тангарагтны шүүгчид шинжлэх болно.

  • Шүүгчдийн танилцуулга.
  • Дохионы карт гаргах.

Тиймээс тоглоомоо эхлүүлцгээе!

Одоо багийн ахлагч нар над дээр ирж захидал бүхий дугтуй авах болно. Та эдгээр үсгийг үг болгон хурдан нэгтгэх хэрэгтэй. Энэ үг танай багийн нэр байх болно. Хэн түрүүлж цуглуулсан нь эхний квадратыг сонгоно.

"Хар хайрцаг".

2 тоглоомтой хар хайрцаг гаргаж ирлээ. Нэг нь нэг багт, нөгөө нь хоёрдугаарт зориулагдсан.

Залуус аа, та хар хайрцагт юу байгааг таах хэрэгтэй.

Нөхцөл: багийн гишүүн бүр удирдагчаас асуулт асуудаг бөгөөд үүнд "тийм" эсвэл "үгүй" гэсэн үгсээр хариулж болно. 12 асуулт асуусны дараа баг нэг минутын турш хэлэлцэж, хайрцагт юу гэж бодож байгаагаа нэрлэнэ.

Дуу: "Тэд миний нохойг өгсөн."

Бүх зүйл, бүх зүйл
Дэлхий дээр,
Дэлхийд хэрэгтэй!
Мөн дундах
Заанаас дутуугүй хэрэгтэй
Гүйцэж чадахгүй байна
Инээдтэй мангасуудгүйгээр
Махчин амьтангүй ч гэсэн
Муу, харгис.
Дэлхий дээрх бүх зүйл бидэнд хэрэгтэй.
Бидэнд бүх зүйл хэрэгтэй -
Хэн зөгийн бал хийдэг
Тэгээд хэн хор хийдэг вэ.
Муу зүйлс
Хулганагүй муур,
Муургүй хулгана
Илүү сайн бизнес байхгүй.

Тийм ээ! Хэрэв бид хэн нэгэнтэй тийм ч найрсаг биш бол
Бид бие биедээ үнэхээр хэрэгтэй хэвээр байна.
Хэрэв хэн нэгэн бидэнд илүүц мэт санагдаж байвал
Энэ нь мэдээжийн хэрэг алдаа болж хувирах болно.

"Усан доорх хаант улсад."

1) Знасын мөрөг

2) цурхай заагч

3) загалмай загас

4) мөрөг загасны парк

5) куала акул

6) бурбот бурбот

Хариултыг нь олоорой.

Оюутнууд хариултын дугаарыг харуулах ёстой.

A) хамгийн хурдан усанд сэлэгч

B) сарны загас

B) загас гацсан

D) гулсагч загас

"Шувууд"

1-р үзэгдэл "Хэрээ ба Тоншуул"

  • Хэрээ, мэргэн шувуу аа, надад хэлээч, энэ элсний шувуу яагаад намаг дээгүүр хашгирч байгаа юм бэ?
  • Элсэнцэр бүр намгийг нь магтдаг.
  • Үнэг яагаад өглөөнөөс орой болтол гүйдэг вэ?
  • өлсгөлөн гэдэг зүйл биш.
  • цахлайнууд яагаад хэрээг үүрнээсээ холдуулдаг вэ?
  • Бусдын талханд ам нээх хэрэггүй.
  • мөн зулзаган шувууг хөөх үү эсвэл шар шувуунаас зугтах уу?
  • Бүх муур Масленицатай байдаггүй.
  • Хэрээ чи ямар ухаантай юм бэ, чи бүгдийг мэддэг үү?
  • Амьд, суралц. Ингээд би зуун жил амьдарч, суралцсан.

2-р үзэгдэл "Оддын ба бор шувуу"

  • Старлинг, ямар зэвсэг хамгийн аймшигтай вэ?
  • Би мэднэ, би мэднэ - буу!
  • Таасангүй!
  • Би мэднэ, би мэднэ - буу!
  • Би дахиад буруу таамаглав!
  • Би мэднэ, би мэднэ: би мэдэхгүй.
  • чавх! Тэд бор шувуу руу их буугаар бууддаггүй, харин чавхаар харвахаа мартуузай! За, би мэднэ, би буудсан бор шувуу.

Зүйр цэцэн үг, хэллэгийг тайлбарла.

  • Ой биднийг дулаацуулж, хооллож, хувцаслаж, ногоон дээвэр нь халуунаас хамгаалдаг.
  • Ус бол ээж, чи ээжгүйгээр амьдарч чадахгүй.
  • Модыг тайрахад таван минут, ургуулахад зуун жил шаардагдана.
  • Худаг хатаж дуустал бид усыг үнэлдэггүй.

"Хүсэлт". Н.А.Заболоцкий.

Шархадсан шувууг гартаа өгөөгүй,
Шархадсан шувуу шувуу хэвээр үлджээ.
Би энэ олон жилийн мөрөөдлийн талаар мөрөөддөг хэвээр байна -
Шувуу цуст өвсөн дээр анивчив.

Шувууд, загаснууд, амьтад
Тэд хүмүүсийн сэтгэлийг хардаг.
Тэднийг өрөвдөж байгаарай, хүмүүс ээ!
Битгий дэмий хүн ал!

Эцсийн эцэст шувуугүй тэнгэр бол диваажин биш юм!
Загасгүй тэнгис бол далай биш юм!
Мөн малгүй нутаг бол нутаг биш!

Хүмүүс аварга, хүмүүс бол аварга,
Одоо бид байгальд үүрд өртэй хүмүүс.
Бид энэ өрийг ямар нэгэн байдлаар төлөх ёстой.
Шархадсан шувуу далавчаа дэлгэх болтугай!

Хүүхдүүд шүлэг уншдаг.

  1. Та хунгуудыг буудаж байхыг харсан уу?
    Та тэднийг унахыг харсан уу?
    Шувууд мэдсэн бол яах вэ, надад хэлээч
    Хэрэв тэд ойлгосон бол
    Тэдний нислэг баяртай байх болно,
    Хүмүүс тэднийг үүрээр буудах болно,
    Надад хэлээч, тэд нисэхгүй гэж үү?
  2. Тэд мэдсэн ч байж магадгүй
    Тэд ойлгосон ч гэсэн
    Тэд дээшээ хөөрсөн хэвээр байх болно.
    Эцсийн эцэст тэнгэр бол тэдний элемент юм!
    Эцсийн эцэст, диваажин бол тэдний эрх чөлөө юм!
    Эцсийн эцэст тэнгэр бол тэдний бүх амьдрал юм!
  3. Мөн тэнгэр бол тогорууны сүрэг юм.
    Дэлхий дээр үнэхээр гунигтай эргэлдэж байна.
    Дэлхий: түүнд юу тохиолдохыг надад хэлээч
    Шувууд түүн дээр хэзээ чимээгүй болох вэ?
  4. Дараа нь тэнгэр үхэх болно.
    Мөн - хоосон нугад чимээгүй байдал,
    Тэгээд магадгүй хэдэн чих талх
    Тэд талбай дээр чихгүй байх байсан.
    Талбайд дэгээ байхгүй,
    Мөн хар царцаанууд.
  5. Би ийм ертөнцийг хүсэхгүй байна
    Бүх зүйл маш саарал байхад бүх зүйл гунигтай байдаг:
    Ухаан ор, ухаан ор, эр хүн.
    Дэлхий дээрх таны амьдрал богинохон байна.
    Гэхдээ бид юу үлдээх вэ?
    Тэгээд бид энд яаж өөрсдийгөө алдаршуулах вэ?
    Өглөө үүрээр шувууд алагдсан уу?
    Хар ой шатаж байна уу?
    Бас асар том хогийн цэг үү?
    Эсвэл эвгүй уур амьсгал уу?
    Эсвэл үхсэн сархиатай гол уу?
    Шатаасан өвстэй талбайнууд уу?
  6. Ухаан ор, ухаан ор, эр хүн!
    Та байгальд өртэй.

Шавж.

Кроссворд даалгаврууд:

2. Цэнхэр онгоц цагаан данделион дээр газарджээ.

3. Хийлч хүн нугад амьдардаг, фрак өмсөж, давхидаг.

4. Гэрэл унтарч, дараа нь төгөлд шөнө асна.
Түүний нэрийг хэн болохыг таагаарай? За, мэдээжийн хэрэг:

5. Зуухны ард амьдардаг хэн намайг шөнө унтуулдаггүй вэ?

6. Хээтэй сэнсээрээ эргэлдэж, бүжиглэж, даллаж байна.

7. Тэр цэцэгнээс шүүсийг авч, зөгийн сархинагт амтат зөгийн балыг хадгалдаг.

8. Зургаан хөл туурайгүй, шүүрдэж, дуугарна. Хэрэв тэр унавал тэр газар ухдаг.

9. Хожуулын ойролцоох ойд хөл хөдөлгөөн ихтэй, ажилчид өдөржин завгүй байдаг.

10. Хөдөлгүүр биш, харин дуу чимээ, нисгэгчид биш, харин нисдэг, могой биш, харин хатгуулж байна.

"Хүүхэд ба эрвээхэй" дүр зураг.

Эрвээхэй, энэ яаж байж болох вэ?
Та өдөржингөө ниссэн
Тэгээд огт ядраагүй байна уу?
Надад хэлээч, чи яаж амьдардаг вэ?
Та юу идэх вэ? Чи юу ууж байгаа юм бэ?
Таны ертөнц хаана байна? Танай гэр хаана байдаг вэ?
Надад бүгдийг хэлээч.

Би нуга, цэцэрлэг, ойд амьдардаг,
Би хөх тэнгэрт өдөржин нисдэг.
Нарны зөөлөн гэрэл дээвэрийг минь гэрэлтүүлж,
Миний хувьд идээ ундаа бол цэцгийн анхилуун үнэр юм.
Гэхдээ би удаан амьдардаггүй - нэг хоногоос илүүгүй.
Надад эелдэг байж, надад бүү хүр!

Эко шошгоны дэлгэц.

Амьтад

  • №1 ан амьтдыг тоймоор нь олж нэрлэ.
  • No2 Амьтны хүрээлэнгийн онигоо.
  • №3 "Амьтдыг таних."

Багш: Бид амьтнаас гомдол ирсэн. Тэднийг харж, тухайн хүн зөв зүйл хийж байгаа эсэхийг шийдье.

Гомдол №1.

"Би өөрийгөө гоо үзэсгэлэн биш гэдгээ мэднэ. Хэрэв би хажууд байвал олон хүн хажуу тийш зугтах эсвэл чулуу шидэх, өшиглөх ч болно. Юуны тулд? Би маш их хэрэгтэй. ”

Энэ хэн бэ? (энэ бол бах)

Нэг бах нь бүхэл бүтэн цэцэрлэгийг хорхой, хорхойноос авардаг. Гэрт жоом байгаа бол бах авчирвал алга болно.

Гомдол №2

Энэ хэн бэ? (шар шувуу)

Шар шувууг 1946 оноос хойш улсын хамгаалалтад авчээ. Нэг шар шувуу зуны улиралд 1000 хулганыг устгадаг бөгөөд энэ нь 1 тонн үр тариа устгах чадвартай.

Гомдол №3

"Бид хүний ​​цус сордог. Биднээс болж хүмүүс хэвийн ажиллаж, амарч чаддаггүй. Нарийхан хоолой маань олон хүнийг загатнадаг."

Энэ хэн бэ? (Эдгээр нь шумуулууд юм.)

Гэхдээ шумуул нь байгальд зайлшгүй шаардлагатай хэвээр байна. Шумуулын авгалдай усанд амьдардаг бөгөөд олон загас түүгээр хооллодог. Мөн насанд хүрсэн шумуул.

Татгалзах

Ургамал.

Ургамлын ертөнцийн баялаг мөнх биш, ургамалд болгоомжтой хандах, нөхөн сэргээх, хамгаалах шаардлагатай гэдгийг хүмүүс удаан хугацааны туршид боддоггүй.

Хүний эдийн засгийн үйл ажиллагаа нь ургамлын амьдрах нөхцлийг ихээхэн өөрчилсөн: гол мөрөн гүехэн болж, хөрс шавхагдсан. Энэ бүхэн ургамалд өөрсдөө нөлөөлсөн. Тэдний зарим нь нас барж, зарим нь үхэх аюулд өртөж байна.

Сайхан цэцэгтэй зэрлэг ургамал ялангуяа ховордсон. Ой мод, цэцэрлэгт хүрээлэн, цөөрөмд зочлох хүмүүс ихэвчлэн унжсан ургамлыг бүхэлд нь авч явдаг. Гэхдээ тэд өсч томрохдоо ямар сайн байсан бэ! Нураах цэцэглэдэг ургамал, хүн үр удмаа үлдээх боломжоос нь юу хасдаг талаар боддоггүй. Эцсийн эцэст тэр үр ургаагүй ургамлыг түүдэг. Асаалттай дараа жилУрагдсан зүйлийн оронд шинэ нь ургахаа болино.

Цэцэг газар дээр алга болдог
Энэ нь жил ирэх тусам мэдэгдэхүйц болж байна.
Баяр баясгалан, гоо үзэсгэлэн бага байна
Зун болгон бидэнд үлдээдэг.
Нугын цэцэгсийн илчлэлт
Энэ нь бидэнд бараг ойлгомжтой байсангүй.
Бид тэднийг хайхрамжгүй гишгэв
Тэд галзуу, өршөөлгүйгээр урж хаяв.
Галзуу "зогс!" Бидний дотор чимээгүй болов.
Бидэнд бүх зүйл хангалтгүй, бүх зүйл хангалтгүй юм шиг санагдаж байв.
Тэгээд хотын олны дунд
Бид ядарсандаа гараараа чирч явлаа.
Тэгээд бид хөл доороо яаж байгааг хараагүй
Чимээгүй, арай ядан амьсгалж,
Эрдэнэ шишийн цэцэг аймшигтай харагдав.
Луишнууд найдваргүй харав:

Ургамлын ертөнц хүний ​​​​амьдралд асар их үүрэг гүйцэтгэдэг гэдгийг хүн бүр мэддэг бидний цаг үед, ялангуяа хүний ​​хувьд энэ нь маш том гарз учир дэлхийн гадаргаас нэг ч төрлийн ургамал устах ёсгүй.

Бүх ховор, устах аюулд орсон эсвэл устаж үгүй ​​болсон ургамлыг Улаан номонд оруулсан болно - жагсаалтад орсон ургамлын төрөл зүйл нь байнгын хамгаалалт шаарддаг болохыг анхааруулсан зүйлийн жагсаалтад багтсан болно. Эрдэмтэд манай орны хүний ​​хамгаалах шаардлагатай 600 орчим зэрлэг ургамлыг Улаан номонд оруулсан.

Гоо сайхныг хадгалахын тулд уугуул нутаг,
Ургамал, цэцэг аврахын тулд,
Бүх ховордсон амьтад
Тэд одоо Улаан номонд орсон,
Мөрөөдөл байна - өвс, уушигны ургамал,
Үзэсгэлэнт усны сараана, Адонис,
Хатагтайн шаахай ба хөндийн сараана,
Гайхамшигтай хаврын дохио бол primrose юм.
Улаан ном бол түгшүүрийн ном юм.
Түүний доторх бүх ургамлууд мэдрэгчтэй гэдгийг мэдэж аваарай.
Тэднийг урах шаардлагагүй, найзууд аа!
Тэднийг үргэлж хамгаал.

Хүн зөвхөн Улаан номонд орсон ургамлуудад төдийгүй байгальд, цэцэрлэгт ч, гэртээ ч биднийг хүрээлж буй ургамлуудад болгоомжтой, анхааралтай хандах ёстой.

Ургамлын гоо үзэсгэлэн нь цэцгийн баглаа биш, харин ургадаг газар юм! Ургамлыг урж болохгүй! Зурж эсвэл зурж сурсан нь дээр! Үе тэнгийнх нь ховор ургамал түүхийг хүсч байгааг харвал зогсоо!

Санаж байна уу! Зүссэн цэцгийн гоо үзэсгэлэнг биширсэн минут хурдан өнгөрч, ургамал үүрд үхдэг.

Манай дэлхийн бөмбөг дээр,
Бидний төрж, амьдарч байсан газар,
Зуны шүүдэр өвсөнд хаана байдаг вэ?
Бас цэнхэр тэнгэр
Далай, уулс, тал хээр, ой мод хаана байна -
Нууцлаг гайхамшгуудаар дүүрэн.
ой дундуур тэнүүчилж байна Саарал чоно,
Мөн хөндийн нимгэн сараана цэцэглэж,
Хээрийн өд өвс гэх мэт нарийн торго,
Салхи салхи сэвэлзэнэ.
Хадан дээр хүрхрээ аянга асна,
Мөн шүрших нь солонго мэт нисдэг.
Цэнхэр далайд тарган халим байдаг -
Байшин шиг том, далайн давалгаан дээр унтдаг.
Энэ ертөнцийг бүү устга
Охид, хөвгүүд
Үгүй бол эдгээр гайхамшгууд
Тэд зөвхөн номонд үлдэх болно.
Рашаанд Нарзан байхын тулд
Цэвэрлэгээнээс - гүзээлзгэнэ,
Тарзан шиг болгоомжтой байгаарай
Зэрлэг байгальтай нөхөрлө
Та ч бас түүний гайхамшгуудын нэг хэсэг юм
Мөн ой таны хувьд илүү харанхуй байна,
Мөн тод гол урсдаг.
Мөн бид хичээх хэрэгтэй
Бид үүнээс салж чадахгүй.

Хамтдаа:

Бид дэлхий дээр маш их гэрэлтэй байхыг хүсч байна,
Бид дэлхийг маш их зун байхыг хүсч байна,
Нар, шувууны дуу хоолой байдаг
Мөн зүлгэн дээр ногоон шүүдэр бий.
Дэлхий дээр уйлах нь бага байгаасай гэж бид хүсч байна.
Илүү их инээд, баяр баясгалан, амжилт хүсье.
Хүүхдийн инээмсэглэл, цэцэг шиг, тогтворгүй
Хүүхдийн инээмсэглэлтэй дүйцэхүйц цэцэг.

В.Шаинскийн "Инээмсэглэл" дуу.

Бид ямар ч үед ойдоо хайртай улирал,
Бид голуудын удаанаар ярихыг сонсдог:
Энэ бүхнийг байгаль гэдэг,
Түүнийг үргэлж халамжилцгаая!

Нугад нарлаг өнгөт цэцэг байдаг,
Дэлхий дээр амьдрах нь илүү гэрэл гэгээтэй байдаг.
Энэ бүхнийг байгаль гэдэг,
Байгальтайгаа нөхөрлөцгөөе.

Борооны дуслууд тэнгэрээс нисч, дуугарч,
Манангийн үүрээр утаа эргэлдэж:
Энэ бүхнийг байгаль гэдэг,
Түүнд зүрх сэтгэлээ өгцгөөе.

БАЙГАЛИЙН СКАУТЫН ДҮРЭМ.

Хэрэв та ойд зугаалж, цэвэр агаар амьсгалахаар ирсэн бол
Гүй, үсэрч, тогло, бүү март,
Та ойд чимээ шуугиан тарьж чадахгүй, тэр ч байтугай маш чанга дуулж чадахгүй.
Амьтад айж, ойн захаас зугтах болно.
Царс модны мөчрүүдийг бүү хугал, хэзээ ч бүү март
Өвснөөс хогоо зайлуул, дэмий цэцэг түүх шаардлагагүй!
Чавхаар бүү бууд: чи алахаар ирээгүй!
Эрвээхэй нисгээрэй, тэд хэнийг зовоож байна вэ?
Бүгдийг барьж, дэвсэж, алга ташиж, модоор цохих шаардлагагүй.
Та зүгээр л ойд зочин байна, энд эзэн нь царс, хандгай юм.
Тэдний амар амгаланд санаа тавь, учир нь тэд бидний дайсан биш!
Ойн амьтдад тэжээгчээ бэлтгэхэд нь тусал.
Дараа нь ямар ч амьтан - энэ нь гахай, гарам ч бай,
Ойн зараа, голын загас: "Чи миний найз! Баярлалаа!"

Эрвээхэй:

Чи бол найз
Биднийг сэтгэлээр унагахгүйн тулд болгоомжтой байгаарай!
Үнэн байхын тулд
Мөн сайн сайхныг амла!
Шувуу, крикет хоёрыг бүү гомдоо,
Эрвээхэйн тор худалдаж авах хэрэггүй.
Цэцэг, ойд хайртай,
Талбайн өргөн цар хүрээ -
гэж нэрлэдэг бүх зүйл
Таны эх орон.

амьтны нүх,
Шувууны үүр
Бид сүйтгэхгүй
Хэзээ ч үгүй!
Дэгдээхэйгээ явуул
Мөн бяцхан амьтдад
Амьдрал сайхан
Бидэнтэй ойрхон.

Дэлхий:

Эдгээр газар, ус,
Би жижигхэн туульст ч дуртай.
Байгаль дээрх бүх амьтдыг халамжилж,
Зөвхөн өөрийнхөө дотор байгаа араатнуудыг л ал.

Залуус аа, маш их баярлалаа. Бидний өнөөдрийн уулзалт дэмий хоосон биш, та нар байгалийн жинхэнэ хамгаалагчид болно гэж би бодож байна.

Залуус аа, одоо жилийн хэдэн цаг вэ?

Би хүн бүрийг "Оросын өвөл" дууг хамтдаа дуулахыг урьж байна.

Өвөл хэнд хамгийн хэцүү байдаг вэ? Яагаад? Бид юу хийж чадах вэ?

Одоо би танай цэцэрлэгт хүрээлэнд очиж эцэг эхтэйгээ хамт хийсэн гайхалтай тэжээгчээ өлгөхийг санал болгож байна.

Экологийн асуулт хариултын уралдаан "Эх дэлхийгээ анхаарч үзээрэй, анхаарал халамж тавь!"

Зохиогч: Затулная Зоя Ивановна, бага ангийн багш MBOU "ЗХУ-ын баатар А.Н. Гайдашийн нэрэмжит Анновская дунд сургууль" х. Анновка Корочанскийн дүүрэг
Тодорхойлолт: Би бага сургуулийн хүүхдүүдэд зориулсан зугаа цэнгэлийн скриптийг өөрөө боловсруулахыг санал болгож байна. Энэ материал нь бага ангийн багш, нэмэлт боловсролын багш нарт хэрэг болно. Өдөрлөгийн үеэр хүүхдүүд байгалийн тухай мэдлэгээ бататгаж, байгалиа хамгаалахад суралцдаг.
Зорилго:Өргөтгөх, гүнзгийрүүлэх экологийн соёлхүүхдүүд; хүүхдийг байгальд болон бүх амьд зүйлд анхаарал, халамжтай хандах нөхцлийг бүрдүүлэх; байгаль орчны ажилд оролцох.
Тоног төхөөрөмж:зурагт хуудас, зураг, хөгжмийн дуу, танилцуулга, "Манжин" үлгэр, бөмбөрцөг, "Манжин" үзэгдэлд зориулсан хувцас, хог хаягдал ( лааз, шил гэх мэт)

ХИЧЭЭЛИЙН ЯВЦ
1. Зохион байгуулалтын мөч
Анги нь 2 багт хуваагдана. Баг бүр нэр, эмблемтэй.
Багш гартаа бөмбөрцөг барьж байна.

2. Үндсэн хэсэг.
Яг л тавган дээрх алим шиг
Бидэнд нэг Дэлхий бий.
Цаг заваа аваарай хүмүүсээ
Бүгдийг доод тал руу нь шавх.
Тэнд очиход гайхах зүйл алга
Нуугдсан газруудад.
Бүх баялгийг дээрэмдэнэ
Ирээдүйн зуунд.
Бид нийтлэг амьдралүр тариа,
Нэг л хувь заяаны хамаатан садан.
Бид найр хийх нь ичмээр юм
Дараагийн өдөр нь.
Энэ хүмүүсийг ойлгоорой
Өөрийн захиалга шиг.
Эс бөгөөс Дэлхий байхгүй болно
Мөн бидний хүн нэг бүр.
Оюутнууд шүлэг уншдаг.
1. Би бөмбөрцгийг хардаг - бөмбөрцөг,
Тэгээд гэнэт тэр амьд юм шиг санаа алдлаа;
Мөн тивүүд надад шивнэж байна:
"Та биднийг авраач, биднийг авраач!"
2. төгөл, ой мод түгшүүртэй байна,
Зүлгэн дээрх шүүдэр нь нулимстай адил юм!
Рашаанууд чимээгүйхэн асуув:
"Та биднийг авраач, биднийг авраач!"
3. Гүн гол гунигтай,
Эргээ алдаж,
Тэгээд би голын дууг сонсож байна:
"Та биднийг авраач, биднийг авраач!"
4. Буга гүйхээ зогсоов,
Эр хүн бай, эр хүн!
Бид танд итгэдэг - худлаа битгий хэл:
"Та биднийг авраач, биднийг авраач!"
5. Би бөмбөрцгийг хардаг - бөмбөрцөг,
Маш үзэсгэлэнтэй, эрхэмсэг!
Мөн уруул салхинд шивнэж байна:
"Би чамайг аврах болно, би чамайг аврах болно!"
Үзүүлэн харуулах
Багш:- Эргэн тойрноо хар: ямар үзэсгэлэнтэй, гайхалтай ертөнцБид ой мод, талбайнууд, гол мөрөн, далай тэнгис, далай, уулс, тэнгэр, нар, амьтад, шувуудаар хүрээлэгдсэн байдаг. Энэ бол байгаль. Бидний амьдрал үүнээс салшгүй холбоотой. Байгаль биднийг тэжээж, усалж, хувцасладаг. Тэр өгөөмөр, харамгүй. Зохиолч Паустовский К.Г. Эдгээр үгс байдаг: "Хэрэв би заримдаа зуун хорин наслахыг хүсдэг бол энэ нь манай Оросын байгалийн бүх сэтгэл татам байдал, бүх эдгээх хүчийг бүрэн мэдрэхэд ганцхан амьдрал хангалтгүй байгаатай холбоотой юм. Үүний нэг нь байгаль эх дэлхийгээ хайрлах явдал юм хамгийн найдвартай шинж тэмдэгэх орондоо хайртай."
Байгаль эхийн бүтээсэн бүтээлүүдийг хүн эртнээс биширсээр ирсэн. гайхалтай ургамалболон амьтад. Бүх хүмүүсийн амьдрал байгальтай салшгүй холбоотой гэдгийг та бид мэднэ: хүмүүс хүрээлэн буй орчноос хүчилтөрөгч, хоол хүнс, үйлдвэрлэлийн түүхий эд, эм, бусад зүйлийг авдаг. Гэвч харамсалтай нь хүмүүс байгалиа халамжлах тухай тэр бүр боддоггүй.

1. Дэлхий дээрх манай бөмбөрцөг дээр,
Бидний төрж, амьдарч байсан газар,
Зуны шүүдэр өвсөнд хаана байдаг вэ?
Бас цэнхэр тэнгэр
Далай, уулс, тал хээр, ой мод хаана байна -
Нууцлаг гайхамшгуудаар дүүрэн.
- Саарал чоно ой дундуур тэнүүчилж байна,
Мөн хөндийн нимгэн сараана цэцэглэж,
Тал нутагт өд өвс нь нарийн торго мэт,
Салхи салхи сэвэлзэнэ.
Хадан дээр хүрхрээ аянга асна,
Мөн шүрших нь солонго мэт нисдэг.
Цэнхэр далайд цэнхэр халим байдаг -
Байшин шиг том, далайн давалгаан дээр унтдаг.
2. Энэ ертөнцийг бүү устга,
Охид, хөвгүүд
Үгүй бол эдгээр гайхамшгууд
Тэд зөвхөн номонд үлдэх болно.
- Нарзан булаг шанд байгаа болохоор,
Цэвэрлэгээнээс - гүзээлзгэнэ,
Тарзан шиг болгоомжтой байгаарай
Зэрлэг байгальтай нөхөрлө!
- Та ч бас түүний гайхамшгуудын нэг хэсэг,
Мөн ой таны төлөө харанхуйлж,
Мөн тод гол урсаж,
Мөн хавар бүх зүйл цэцэглэнэ.
Мөн бид хичээх хэрэгтэй
Бид үүнээс салж чадахгүй!
Тиймээс бидний тоглоом эхэллээ!

Одоо бид "Газар дэлхийгээ халамжил, халамжил" асуулт хариултыг явуулна. Бид багаар өрсөлдөж, түрүүлсэн баг "Биднийг хүрээлэн буй дэлхийн мэргэжилтнүүд" медалийг хүртэнэ.
Нэг цэцэрлэгт гариг ​​байдаг
Энэ хүйтэн орон зайд.
Зөвхөн энд ой мод шуугиантай,
Нүүдлийн шувуудыг дуудаж,
Зөвхөн түүн дээр л тэд цэцэглэдэг,
Ногоон зүлгэн дэх хөндийн сараана,
Мөн соно зөвхөн энд байна
Тэд гайхан гол руу харна.
Өөрийн гарагийг халамжил -
Эцсийн эцэст үүнтэй адил хүн байхгүй!

1-р тэмцээн. "Ойн оньсого" асуулт хариулт.
Багууд ээлжлэн асуултуудад хариулдаг.
1. Бие нь өдөөр хучигдсан амьтдыг юу гэж нэрлэдэг вэ? (Шувууд).
2. Бие нь хайрсаар бүрхэгдсэн амьтдыг юу гэж нэрлэдэг вэ? (Загас).
3. Бие нь үсээр хучигдсан амьтдыг юу гэж нэрлэдэг вэ? (Араатнууд).
4. Дэгдээхэйнүүд ээ, ямар шувуу ээжийгээ мэддэггүй вэ? (Хөхөө).
5. Агаарт утсаар хэн аялдаг вэ? (аалз).
6. Хэн зангилаа дээр агуулахтай вэ? (Хэрэм дээр).
7. Аль утас нь байгальд хамгийн нимгэн байдаг вэ? (Вэб).
8. Ямар шувууг “цагаан талт” гэж нэрлэдэг вэ? (Шаазгай).
9. Гол мөрөн дээр мод бэлтгэгчид байдаг
Мөнгөлөг хүрэн үслэг цувтай
Мод, мөчир, шавраас
Тэд хүчтэй далан барьдаг. (Минж).
10. Бяцхан амьтан үсэрч байна:
Ам биш, харин урхи.
Урхинд унах болно
Шумуул, ялаа хоёулаа. (Мэлхий).
11. Тэр голын дээгүүр нисч байна,
Энэ гайхамшигт онгоц.
Энэ нь усан дээгүүр зөөлөн нисч,
Түүний тарих нь цэцэг дээр байдаг. (Соно).
12. Би байшинг нуруун дээрээ үүрч,
Гэхдээ би зочдыг урихгүй:
Миний ясны байшинд
Зөвхөн нэг л өрөө байна. (Мэлхий).
13. Олс хэвтэж байна
Хууран мэхлэгч хашгирав,
Үүнийг авах нь аюултай -
Энэ нь хазах болно. Цэвэрлэх үү? (Могой).
14. Далайн давалгаа эрэг рүү хүргэдэг
Шүхэр бол шүхэр биш
Тэр усанд ордоггүй, шумбдаггүй,
Түүнд хүрмэгц л шатдаг. (Медуз).
2 дахь тэмцээн. Тоглоом "Дөрөв дэх дугуй".
Илүүдлийг нь хас. Яагаад тайлбарлана уу?
1 баг
1. Maple, rowan, гацуур, алтанзул цэцэг. Учир нь…
2. Хус, царс, хонго, улиас. Учир нь…
3. Алимны мод, үхрийн нүд, бөөрөлзгөнө, эгнээ. Учир нь…
4. Улиас, линден, царс, гацуур. Учир нь…
2-р баг
5. Нарс, улиас, эгнээ, бургас. Учир нь…
6. Линден, улиас, агч, алимны мод. Учир нь…
7. Лийр, чавга, улиас, интоор. Учир нь…
8. Гүзээлзгэнэ, сарнай, сараана, нил. Учир нь…

3 дахь тэмцээн. Тоглоом "Боргоцойг цуглуул".
(Нарсны боргоцойнууд талбай дээр тарсан. Багийн нэг гишүүн гарч ирдэг).
- Хэн хамгийн их боргоцой цуглуулах вэ? (хэд хэдэн удаа давтана).

Оюутнууд шүлэг уншдаг.
1. Хашааны ойролцоох хөгшин нарсны бүх зүйл
Том харанхуй ой руу
Нуураас цөөрөм хүртэл -
Байгаль орчин.
Мөн баавгай, хандгай,
Тэгээд Васка зулзага гэж бодож байна уу?
Бүр ялаа ч гэсэн - хөө! –
Байгаль орчин.
Би нууран дээрх нам гүм байдалд дуртай
Мөн цөөрөмд дээврийн тусгалууд,
Би ойд нэрс түүх дуртай,
Би дорго, үнэг хоёрт хайртай...
Би чамд үүрд хайртай,
Байгаль орчин!

2. Байгальд маш их гоо үзэсгэлэн байдаг -
Нарийн харвал та ойлгох болно
Яагаад шүүдэртэй бутнууд
Чичиргээ намайг бүрхэв.
Гэнэтийн урсгал хаашаа урсдаг вэ?
Шилнээс ил тод
Орой нь хөх тарианы талбайд яах вэ?
Бөднө шувууд дуулж байна ...
Энэ нь таны зүрх сэтгэлд байх болтугай
Шувууны яриа тодорхой байна -
Мөн та үүнийг сурах болно
Энэ бүгдийг яаж арчлах вэ.

4 дэх тэмцээн. "Үгийг цуглуул."
Үгсийн үсгүүд хоорондоо холилдсон тул үгсийг олж авахын тулд тэдгээрийг газраа соль.
5 дахь тэмцээн. "Зүйр цэцэн үг цуглуул."
Багийн гишүүд зүйр цэцэн үгийн бичвэр бүхий дугтуйг хүлээн авдаг. Илтгэгчийн дохиогоор тэд дугтуйг нээж, зүйр үгийг хооронд нь наа.
("Хэрэв ой байсан бол булшнууд нисэх байсан.").
Зүйр цэцэн үгийн текстийг тангарагтны бүрэлдэхүүнд танилцуулж, даалгаврыг зөв, хурдан гүйцэтгэсэн эсэхийг үнэлдэг.
Багууд ажиллаж байх хооронд бид хөгжөөн дэмжигчдээ оньсого тааж, багтаа нэмэлт оноо авчрахыг урьж байна.
Таавар
1. Оросын гоо үзэсгэлэн,
Бид бүгд үүнд үнэхээр дуртай.
Тэр цагаан, туранхай,
Хувцас нь ногоон өнгөтэй. (Хус).
2. Тэд шууд тэнгэрт, дээшээ гүйдэг;
Сайн харна уу:
Хус биш, улиас биш,
Навч байхгүй, зүү байдаг. (Эли).
3. Энд тагтай торх,
Модноос унасан.
Нэг жил өнгөрөв - мөн мод
Тэр жижиг болсон. (Acon).
4. Тэр голын дээгүүр мөчрүүдийг бөхийлгөж,
Гол мөрөнд гунигтай харагдаж байна. (Бугас).
5. Намуухан намар ирнэ,
Мод нь гайхамшигтай болно:
Навч бол тод од,
Алтан, халуун. (Агч).
6. Халуун зун цэцэглэнэ -
Тэр даруй зөгийүүдийг өөрт нь ирэхийг дууддаг.
дугуй навч,
Хөнгөн цэцэг.
Тэдний нектар нь амттай, амттай ...
Хэн нэгэн модыг таньсан уу? (Линден).
7. Энэ ямар төрлийн мод вэ?
Бухын шувууг эмчилдэг үү?
Цас зогсож, хүйтэн жавар хагарч,
За, жимс нь илүү амттай байдаг. (Руэн).
6 дахь тэмцээн. "Инээдтэй бяцхан амьтад."
Хэрэв та амьтдыг ажиглавал олон сонирхолтой, хөгжилтэй зүйлсийг харж болно. Одоо би багуудыг амьтдыг дүрслэхийг урьж байна, ингэснээр хүн бүр таах боломжтой - ЭНЭ ХЭН БЭ?
1. Тогоруу ба гахай.
2. Арслан, нохой.
3. Хэрээ үнэг.
4. Гурван баавгай.
Багш:Залуус аа, одоо бид дараагийн тэмцээнийг зохион байгуулахаасаа өмнө сонирхоцгооё "Манжин" үзэгдэл
Илтгэгч: Өвөө манжин тарьсан. Тэр хэзээ хоригдох вэ? (Хүүхдүүд хариулдаг: хавар)
Өвөө: Хичнээн хугацаа өнгөрсөн ч өсөхгүй байна. Эмээ, туслаач!
Эмээ: Тийм ээ, манай сувилагч жижиг юм! Би голоос ус аваад асгая. (Улаан ус авчирдаг)
Өвөө: Усанд сонин юм байна. Та хаанаас авсан бэ?
Эмээ: Манай голд. Би ач охиноо дуудаж зөвлөгөө авах хэрэгтэй байх. Ач охин, нааш ир. Ус ямар үзэсгэлэнтэй болохыг хараарай.
Ач охин: Эмээ та энэ усыг хаанаас авсан юм бэ?
Эмээ: Манай голд.
Ач охин: Юу вэ, чи! Чи юу! Ийм усыг ашиглах боломжгүй. Манжин тэр даруй үхэх болно. Энэ үйлдвэр ашигласан усаа хаядаг. Би рашаанаас ус аваад ирье. (Булгаас ус авчирч, усалж, бүгд манжингийн дэргэд суугаад хүлээнэ)
Өвөө, эмээ, ач охин санаа алдаад: Өсөхгүй байна!
Ач охин: Алдаа, туслаач!
Алдаа: Бид газрыг суллах хэрэгтэй! (Алдаа нь сарвуугаараа газрыг сулруулж, лааз, шил шиддэг)
Жучка: Манай цэцэрлэгийн ойролцоо жуулчид амарч байсан байх. Муур, гэртээ харь, туслаач! (Алдаа, муур хоёр газрыг сулруулж, янз бүрийн хогийг хаядаг)
Муур: Хөөх, би ядарч байна! За жуулчид аа. Бид амарч, эргэн тойрныхоо бүх зүйлийг хог хаягдлаар дүүргэв. (Алдаа, муур хоёр өвөө, эмээ, ач охины хажууд сууна)
Бүгд: Өсөх, манжин, том, том. Одоо ус нь цэвэрхэн, хөрс нь сул байна. (Манжин ургаж эхэлдэг)
Хулгана: Яагаад над руу залгахгүй байгаа юм бэ? Манжин ургасан уу?
Бүгд (хоолоор): Тийм ээ!
Илтгэгч: Өвөө нь манжин, эмээ нь өвөө,
Эмээгийн хувьд ач охин, ач охиндоо Буг,
Муурын төлөө муур, мууранд хулгана,
Тэд татаж, татсан - тэд манжингаа сугалж авав.

7 дахь тэмцээн. "Хогийн савыг ангилах"
Сумыг ашиглан объектын зургийг бичээстэй квадрат руу шилжүүлээрэй.
8 дахь тэмцээн. "Ойн дүрэм"
Та нэг дуугаар "тийм" гэж хариулж, алгаа таших хэрэгтэй.
Хэрэв та ойд зугаалахаар ирсэн бол
Цэвэр агаараар амьсгал
Гүй, үсэрч, тогло.
Зүгээр л битгий мартаарай
Та ойд чимээ шуугиан тарьж болохгүй,
Тэр ч байтугай маш чанга дуул!
Бяцхан амьтад айх болно
Тэд ойн захаас зугтах болно.
Царс модны мөчрийг бүү хугал (тиймээ)
Мөн илүү олон удаа санаж байна:
Өвснөөс хогоо зайлуул! (Тийм)
Дэмий хоосон цэцэг түүх шаардлагагүй! (Тийм)
Чавхаар бүү буу, (тиймээ)
Чи алахаар ирээгүй!
Эрвээхэй нисгээрэй
За, тэд хэнийг зовоож байна вэ?
Энд байгаа бүх хүнийг барих шаардлагагүй (тиймээ)
Стоп, алга таших, саваагаар цохих. (Тийм)
Та зүгээр л ойд зочин байна.
Энд эзэн нь царс, хандгай юм.
Тэдний амар амгаланд санаа тавьж,
Эцсийн эцэст тэд бидний дайсан биш.
Шүүгчдийн бүрэлдэхүүн дүнг дүгнэж байхад оюутнууд үг хэлдэг.
1. Байцгаая
Бие биетэйгээ найзууд бай
Тэнгэртэй шувуу шиг,
Анжистай талбай шиг
Далайн салхи шиг,
Өвс - бороотой,
Нар ямар найрсаг вэ
Бид бүгдтэй хамт!
Байцгаая
Үүний төлөө зүтгэхийн тулд
Ингэснээр тэд биднийг хайрладаг
Араатан, шувуу хоёулаа.
Тэд бидэнд хаа сайгүй итгэж байсан,
Хамгийн үнэнч хүний ​​хувьд
Найзууддаа!
2. Дэлхийд анхаарал халамж тавих. Санаа тавих
Цэнхэр оргил дахь болжмор,
Эрвээхэй навчис дээр,
Замууд дээр нарны хурц гэрэл харагдана.
Чулуун дээр тоглож буй хавч,
Цөлийн дээгүүр баобаб модны сүүдэр,
Талбай дээгүүр нисч буй шонхор
Голын дээгүүр тунгалаг сар тайван,
Амьдралд анивчдаг хараацай.
Дэлхийд анхаарал тавь! Санаа тавих!
3. Эх дэлхийгээ хамтдаа чимье,
Цэцэрлэг тарьж, хаа сайгүй цэцэг тарь.
Эх дэлхийгээ хамтдаа хүндэлцгээе
Үүнийг гайхамшиг шиг эелдэг зөөлөн байдлаар хандаарай!
Бидэнд ганцхан байгаа гэдгийг мартаж -
Өвөрмөц, эмзэг, амьд.
Сайхан: зун ч бай, өвөл ч бай...
Бидэнд цорын ганц, манай төрлийн нэг л бий!

3. Дүгнэж байна.Ялагчийн шагнал гардуулах ёслол. "Бидний эргэн тойрон дахь дэлхийн мэргэжилтнүүд" медалиар шагнагджээ