1-ээс хойш хүүхдүүдийг 1-ээс 2. жил, нэг жилийн дараа хүүхдийг зохих ёсоор хөгжүүлэх

Нялх хүүхдийн амьдралын анхны төрсөн өдрийн дараа шинэ, шинэ ухамсартай үе шат эхэлнэ. Энэ үед үйрмэгийг хөгжүүлэх чиглэлээр аль чиглэлийг нь фокусаар төлөх ёстойг бид хэлдэг.

Физикны хөгжил

IPO2 функц

Хөгшин насны хүүхэд хөл дээрээ өөртөө итгэлтэй байдаг, олон хүүхдүүд явдаг. Энэ үеэс эхлэн мотор функцийг идэвхтэй хөгжүүлэх нь эхэлдэг. Хүүхэд шинэ нөхцөл байдалд илүү хурдан дасан зохицох, ур чадвараа сайжруулах, насанд хүрэгчдэд туслах, харин хүүхдэд туслах хэрэгтэй. Түүнийг биелүүлж чаддаг үйрмэгийн төлөө бүү хий. Үгүй бол, эцэг эхийн хэт их үйл ажиллагаа нь энэ үйл явцыг удаашруулна. Явган алхах үедээ эргэлзээтэй хэвээр байх үед - индекс хуруугаа хүүхдийн далдуугаар тавьж, бугуйгаа бүхэлд нь барьж болохгүй. Хүүхдийнхээ замыг сайтар шалгаж, хүүхдийг үнэгүй дамжуулж, хүүхдэд яаран гарахаас урьдчилан сэргийлэх боломжтой бүх нэмэлт зүйлийг арилгах.

Психомоторын хөгжил

Хүүхэд аль хэдийн идэвхтэй алхаж, ямар ч тусламжгүйгээр суугаад илүү төвөгтэй хөдөлгөөнийг заах нь зүйтэй юм: үсрэх, авирах, авирах. Эдгээр ур чадварыг хөгжүүлэх нь тогтмол, ядарсангүй ажлуудаар хөнгөвчлөх болно. Жишээлбэл, өглөө нь гэрлийн цэнэгийн дасгал хийж, өдрийн дуртай нялх аялгуугаар бүжиглэж, хөлөөрөө бүжиглээрэй. Эцсийн эцэст энэ хугацаанд хүүхдүүд насанд хүрэгчдэд идэвхтэй дуурайж, тэдний араас бүх үйлдлүүдийг хуулбарладаг. Мөн том хөдөлгөөнийг хөгжүүлж, нуугдаж буй тоглоомуудын хувьд маш сайн сонголтыг нууж, нууж, бөмбөг тоглох болно. МОБИЛИЙН СПОРТЫН БАРУУН БУСАД АЖИЛЛАГААНЫ АЖИЛЛАГААНЫ АЖИЛЛАГААНЫ ХЯНАЛТ: Хөндлөн, Шведийн хана, Шведийн хана, шал, дэвсгэрүүдтэй хамт. Гэхдээ санаж байгаа аливаа үйл ажиллагаа нь ойлгомжтой, энгийн бөгөөд энгийн байх ёстой. Насанд хүрэгчид үргэлж эхлээд нялх хүүхдийн гол тоглоомын мөчүүдийг тайлбарлаж, дараа нь энэ үйл ажиллагаанд оролцоорой.

Дасгалууд:

• Хөлбөмбөгт хүүхэдтэй тоглох.Бөмбөгийг баруун тийш нь зодохыг зааж, дараа нь зүүн хөл;

• Дасгалыг шударна уу.Баруун тийш нь хазайга хий, зүүн тийш, бариулыг дээш, хажуу тийш нь татаж, хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуураарай.

Онцгой анхаарал нь гүехэн моторт төлөх ёстой. Түүний хөгжилд, янз бүрийн элэгдэл, боловсролын каританиболын өдөр, боловсролын тоглоомын хувьд эрүүвч дээр хийгээрэй. Хүүхэд өсч томрох тусам даалгавруудыг гүйцээнэ үү. Сургалтын зугаа цэнгэлийг үйрмэгээр угааж, зохион бүтээгээрэй: үр тариагаа эрэмбэлэх: үр тариагаа эрэмбэлэх, бөмбөлгүүдийг эрэмбэлэх, хурууны тоглоом цуглуулах, хурууны тоглоомуудыг цуглуул. Болгоомжтой байгаарай. Энэ насандаа хүүхдүүд бүгдийг нь туршиж үзээрэй, хүүхэд нь жижиг нарийн ширийн зүйлийг залгихгүй байх.

Дасгалууд:

• Хоёр хуруугаараа хоёр хуруу тус бүрийг аяга таваг руу шилжүүлэх хэрэгтэй;
• Ээжтэй хамт, хүүхэд нь хуванцараас боовыг аргаар чиглүүлж, дараа нь арбитрын бялуу болгон дамжуулж, дараа нь хуванцар бялууг өнгөлөг эрвээхэй болгон барьдаг;
• Kroch нь хурууны будагтай цэцэг зурдаг: хэвтээ хөдөлгөөнүүд нь иш, навч, навч, дэр, дэр, цэцгийн дэр, дэр, цэцгийн төв.

Зохицуулал

Нэг, хагас жилийн турш ойртох, хүүхэд нь хөдөлгөөнийг зохицуулах энгийн ажлыг даван туулж чаддаг. Индон тоглоомуудын хувьд та ямар нэгэн сүлжээг хэрэглэх боломжтой: тоглоом, таваг, угаалгын төхөөрөмж, угаалгын даавуу, kop, kop, Олзон, Хойбаго, Олзон, HOOP, шинэ элемент, нэмж хэлдэг.

Дасгалууд:

• Хүүхэддээ бөмбөг (эсвэл бусад зүйлс) цуглуулж, цагираг (эсвэл савны төв хэсэгт) тавь.
• Karapuzu-ийг нэг нэгээс нөгөө рүү шилжүүлсний дараа Карапузу номыг урь.
• АЖИЛЛАГАА АЖИЛЛАГААНЫ НЭГДСЭН ХАМГААЛАХ: Хүүхдийг (олсоор) ав, цагираг руу хүрэхгүйгээр алхах, цагираг руу үсрэх, бөмбөг, бусад тоглоомууд дээр бөмбөгийг хая.

Тэгээд яриа?

Лексикон, нялх хүүхэд, нялх хүүхэд, нялх, аав, аав, эмэгтэй, дур зоргоороо, үсэг, үсэг, бие даасан үгсээс бүрдэх бусад үгс байдаг. Гэхдээ хүүхдийн ярианы болон мэдээллийн мэдлэг, мэдээллийн ур чадвар нь сайн хурдтай хөгжиж буй, эцэг эхчүүдэд түүний идэвхтэй, идэвхгүй тольог толь бичгийг баяжуулахад туслах ёстой.
Өдөр бүр, шүлэг, үлгэрүүдийг уншиж, зургаа уншаад зургаа авч, тэдний хэллэгийг анхаарч, тэдний шинж чанар, шинж чанаруудын талаар тайлбарлаж өг. Ихэнхдээ хүүхдүүд нь хагас CLOW, бүр нэг үсэгээр ойлгодог бөгөөд тэр ч байтугай нэг үсгээр ойлгодог бөгөөд энэ үгийг бүрэн хэмжээгээр бүртгэх гэж оролддог. Тиймээс, үйрмэгийг өдөөх чадварыг хөгжүүлэхийн тулд ээж, аав, аавууд нь цаг тухайд нь ярихаа болих хэрэгтэй. Хүүхдэд нэг жил, хагас жилийн туршид хүүхдүүдэд үг хэлэх нь ярианы ойлголтыг хөгжүүлдэг бөгөөд үүний дараа, эсвэл түүнээс хойш үгсийн санг нөхөх. Түүнээс гадна, Насанд хүрсэн бол нялх хүүхэд зөвхөн хэдэн арван үгийг цаана, арсеналаас хоёр жил тутамд гардаг.

Дасгалууд:

• Хүүхэдтэй илүү их ярих, хүрээлэн буй зүйлийг болон эргэн тойрны зүйлийг тайлбарлах;
• Хүүхдийн объект руу залгаарайтэр зурганд нь харуулах болно;
• Сонгохын тулд үйрмэгээс асуу Тоглоомын овоолгоос яг таны дуудсан;
• Гүехэн хөдөлгөөнийг хөгжүүлэхэд илүү их төгсөлтийг нэмнэ: Жижиг зүйлс, хурууны тоглоомыг эрэмбэлэх, хурууны үзүүр, зуурсан гурил, зуурмаг, кинетик элсийг загварчлах, хуруугаараа зурах;
• Боловсролын самбартай тоглоомуудын талаар санаарай, Янз бүрийн гадаргуутай мэдрэхүйн зураг.

Логик сэтгэлгээ, санах ойн хөгжил

Амьдралын хоёр дахь жилд хүүхэд объектуудыг ялгах, шинж чанар, чанарыг хуваарилж эхэлдэг. Хүүхэд тодорхой шинж тэмдгүүдийн тоглоомонд аль хэдийн нөлөөлж болно: амьтад, ургамал, хэлбэр, өнгө, өнгө, өнгө нь харьцуулах чадварыг олж авдаг. Шинэ ур чадварыг бэхлэх, сайжруулах нь энгийн даалгавруудад тусална.
Үүнийг хийхийн тулд та томоохон дэлгэрэнгүй, пирамид, пирамид, пирамидууд, пирамидууд, пирамид, өнгөт куб, пирамидууд, Эхлэхийн тулд хүүхэд нь даалгаврын утгыг тайлбарлах хэрэгтэй бөгөөд энэ нь бүх зүйлийг өөрөө хийх боломжийг олгодог. Нялх хүүхдийн шинэ материалыг эзэмших нь таны санаанаас ялгаатай байж болох юм гэдгийг санаарай, нэг долоо хоног нэг эсвэл өөр ур чадварыг нэгтгэх боломжгүй гэдгийг санаарай. Хамгийн сайн тэвчээртэй боловч дунд зэргийн байнгын, сахилга баттай байх - тогтмол хийх.

Дасгалууд:

• 4-6 шоо цамхаг цуглуул Ганцаараа, хүүхдээ давтахыг хүс;
• Пирамид хийх өөр өөр диаметрүүдийн өнгөт цагирагнаас;
• Тоглоом "Хүүхэддээ зориулсан ээжийг олоорой"

Энд танд малын карт хэрэгтэй болно: нэг дээр - Насанд хүрэгчдийн хүн, нөгөөг нь

• "Хүйтэн хүйтэн"

Хоёр өндөг чанаж: нэг хурдан хөргөнө, хавтан дээр хоёрдох. Халуун өндөг нь дунд зэрэг халуун дулаан болж, уснаас хүйтэн болж, халуун дулаан, хаана халуун байдаг, ингэснээр та үргэлж хаана байдаг вэ?

Өрхийн ур чадварыг хөгжүүлэх

1-2 настайдаа kroch нь насанд хүрэгчдийг идэвхжүүлж эхэлдэг. Тэр ээж, аавыг бүх зүйлд дуураймаар байхыг хичээдэг. Тиймээс эцэг эх нь тэдний үг, үйлдлүүдийг анхааралтай ажиглах хэрэгтэй. Эцсийн эцэст хүүхэд хараахан хэлээгүй байсан ч гэсэн бүх зүйлийг сонсож, бүх зүйлийг сонсдог. Үүний зэрэгцээ хүүхэд түүний зан чанар, хараат бус байдлыг харуулахыг хичээдэг. Түүний санаачлагыг бүү зогсоо, түүнийг халбагаар идэж, үсээ идэж, эсвэл зуурсан гурилыг нь идэж, эсвэл зуурсан зуурсан гурилыг идвэл эсвэл зуурсан гурилаа хутга хий. Карапузад туслахад тусалсан ч гэсэн та хоёр дахин илүү цэвэрлэгээг хүлээж байгаадаа талархах ёстой. Гэхдээ та бүхэнд талархаж, хэрэгцээгээ санаж, хэрэгцээгээ санаж байх болно.

Дасгалууд:

• "Паникул".Хүүхэд шүүрч аваад дасгал хий;

• "Бяцхан тогооч."Том төмс, лууван, лууван, усыг саванд хийнэ. Kroch-ийн шөлийг хүүхэлдэйнд зориулж шөл хий (угаалгын өрөөнд "тогооч тоглох нь дээр);

• "Mini Coil".Хүүхдүүдээ тоос арчихаас гуйя - түүнд нойтон даавуугаар (зөвхөн норгоогүй (зөвхөн ямар ч тохиолдолд цэвэрлэгээ хийх арга хэрэгсэл нь даавуугаар амтлахыг хичээдэг.

Үл жүжиг тоглоом тоглох

Хоёр жилийн настай хүүхдүүдийн хөгжлийн нэг чухал тал бол дүрийн харилцааны чадвар юм. Үүнийг хуйвалдаан, драмын тоглоомуудын тусламжтайгаар үүнийг бий болгоход хамгийн хялбар байдаг. Тэд зөвхөн бүтээлч сэтгэлгээ, урлагийг хөгжүүлдэггүй, гэхдээ хүүхдийг насанд хүрэгчдийн бие даасан амьдралын нөхцөл байдалд заадаг. Хуйвалдааны тоглоомуудын дунд хамгийн алдартай нь "Ээжийн охид", "ХӨДӨЛМӨР", "ХӨДӨЛМӨР", "ХӨДӨЛГӨӨН", "Шофин".
Нэг, хоёр, хоёр жилийн настай ч хүүхэд, хүүхэд нь хүүхэлдэйг аль хэдийн хооллож, ачааны машин дээр блокер руу хооллох боломжтой. Драмын тоглоомуудын хувьд өөрчлөлт нь түүний өөрчлөлт хийх боломжгүй бол kroch-ийн хүрээнд байгаа. Эдгээр нь хүүхдүүд өөрсдийн энгийн, гэхдээ гол "үүрэг гүйцэтгэдэг, гэхдээ" үүрэг гүйцэтгэдэг, гэхдээ "үүрэг гүйцэтгэгчид Ийм театрын дадлага нь санах ойг явуулж, олон нийтийн ярианы ур чадварыг хөгжүүлдэг.

Хүүхдүүдийнхээ амжилтанд хамгийн сэтгэл хөдлөм, баяр баясгалантай сэтгэл хөдлөл үүсгэдэг. Хэрэв та хоёр настай хүүхдийн эцэг эх бол аз жаргалын долдугаар тэрбээр бол аз жаргалын долдугаар дээгүүр байх нь гарцаагүй. Учир нь таны хүүхэд таныг зөвхөн насанд хүрэгчдийн мөрөөддөг. Ирэх жил бүр танд илүү их ойлголт, тайван байдал шаардагдана. Үр дүн нь бүх хүчин чармайлтыг төлөх болно гэдгийг санаарай.

Физиологийн онцлог шинж чанарууд

Хүүхэд 2 жилийг хөгжүүлэх нь хүүхэд өөртөө итгэлтэй, гүйж байгаа гэж ийм түвшинд байдаг. Түүний бие, орон зайд төгс зохицсон, аль хэдийн хангалттай. Энэ насны хүүхдүүд маш хөдөлгөөнт байдаг. Эцэг эхчүүдийн даалгавар бол хүүхдүүдийг идэвхтэй тоглоомонд бүх боломжуудыг хангах явдал юм. Гудамжинд цагийг тогтмол өнгөрөөхийг зөвлөж байна. Хэрэв энэ нь 2 жилийн хөгжилд хөгжихөд тэр их сайжирч, хэрэв тэрбээр дэлхийд хэвтэж, эсвэл үүнтэй хамт алхах нь үлдэгдэл мэдрэх болно. Гудамжинд та шувууг хооллож, хэвтээ баар дээр өлгөөтэй, шатаар авирч, тэднээс бууж ирээрэй ... гэрт нь бууж ир ... Хүүхдүүдийн бие махбодийн хөгжил (2 жил - нас) Энэ хугацааны туршид, урьд өмнө нь илүү сайн ертөнцтэй танилцахыг дэмжинэ. Хүүхэд дараахь дасгалуудыг тогтмол хийж гүйцэтгэдэг.

Сэтгэлзүйн хүүхэд

ХӨДӨЛМӨРИЙН ХӨГЖЛИЙН ХӨГЖЛИЙН ХӨГЖЛИЙН ХЯМД ЗОРИУЛСАН БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ. Мэдээжийн хэрэг, эрт, таны хүүхэд бас олон зүйлийг сонирхож байсан, гэхдээ энэ төрлийн сониуч байдал нь зөн совингоороо зөн совингоор ирүүлдэг. 2 жилийн туршид 2 жилийн туршид хүүхдийн сэтгэлзүйн хөгжил, энэ нь шинэ мэдээлэл шингэж, бараг юу ч мартдаг. Энэ бол хамгийн үр ашигтай хөгжлийн хамгийн сайхан үе юм. Ур чадварыг хөгжүүлэх нь маш амархан тохиолддог бөгөөд тэдний амьдралын үлдсэн хугацаанд санаагаа санаж байдаг.

2 жилийн настай хүүхдүүдийн сэтгэцийн хөгжил бусад насанд хүрэгчдийн энгийн бүтээлүүд болж чаддаг. Тоглоомын хүүхдүүд энгийн логик үйлдлийг үржүүлдэг. Туршилт эсвэл пирамид барихыг хүлээн зөвшөөрч байгаадаа баяртай байна.

2 жилийн дотор хүүхдийн хөгжил нь тэр аль хэдийн үзэг (харандаа) -ийг хадгалах боломжтой байдаг. Түүнтэй бүтээлч сэтгэлгээтэй танилцах цаг байна. Хамтарсан зургийн хичээл маш их тустай байдаг. Нялх хүүхдийн гараа жолоодоорой, үүнийг хийцгээе Рогулин хийцгээе. Хэдийгээр хууль бус, хийсвэр, хийсвэрлэлийг үл харгалзан нялх хүүхдийг хөгжүүлэхэд тэдний дүрд тэдний үүрэг бол сорилт хийх магадлал багатай юм. Эхлээд chad-ийн бүтээгчдэд өгөхийг зөвлөж байна - тэд зөвхөн гэрэл гэгээтэй биш, гэхдээ маш их уушгины хүчин чармайлт шаарддаггүй.

Хоёр настай хүүхэд 6-12 сарын өмнө 6-12 сарын өмнө аль хэдийн илүү нарийвчлалтай байдаг. Тэрбээр хагас цаг тутамд нэг цаг тутамд анхаарлаа хандуулах чадвартай байх болно, ялангуяа та үйл явцад оролцож байгаа бол. Энэ хугацаанд, анхны таавар, барилга байгууламжийг худалдаж авахыг зөвлөж байна (гэхдээ жижиг мэдээлэл бүхий тоглоомыг бүү сонгоорой). Охидууд хүүхэлдэйг баяртайгаар тоглуулна. Хүүхдүүд аль нь таалагдаж байгаагаа олж мэдэх боломжтой бөгөөд юу ч үгүй \u200b\u200b- үгүй. Эдгээр нь таны дуртай ангиудыг сатааруулахад амаргүй бөгөөд энэ нь бас шинэ сонирхолтой байх хэцүү байдаг.

Хоёр жилийн настай хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн ангид бэлэн байдаг. Энэ хугацаа нь Хөдөлмөрийн бус хөдөлмөрийн боловсрол эзэмшихэд тохиромжгүй юм. Та хамтын ажиллагааг систем рүү шилжүүлэх боломжтой. Эцэг эхчүүдэд маш их тэвчээр шаардагдах болно, учир нь жишээлбэл тоосоо арчих, тоосыг өөрөө арчих, гэхдээ нялх хүүхдийг бас сурах хэрэгтэй. Бид үндсэн өрхийн гол ур чадварыг жагсаав.

• Хүүхдүүд норчихсон, гараа угааж, ээж нь ээжийн жижиг тусламжтайгаар алчуур ашигладаг.
• Хоолны дараа хүснэгтийг арилгахад насанд хүрэгчдэд тусалдаг.
• Асгарсан шингэн нь хөвөн арчиж арчих боломжтой.
• ХӨДӨЛГӨӨНИЙ ХӨДӨЛГӨӨНИЙ ХУГАЦАА.
• Цэцэгсийг услах.
• Өрөөндөө захиалгаа дэмждэг, тоглоомыг нугалав.

Үндсэн ур чадвар, ур чадвар

2 жилийн туршид хөгжлийн хөгжлийн онцлог нь дараах байдалтай байна.

АМЬДРАЛЫН АЖИЛЛАГАА

Хүүхдийн хөгжлийг 2 жилийн туршид хөгжүүлэхийг харгалзан үзсэн тохиолдолд хүүхэд өдөр, эсвэл өдрийн туршид унтах нь бараг л үүнийг тэмдэглэж чаддаг. Энэ тохиолдолд, үлгэр жишээ ном уншихад хамгийн бага цагийг зохион байгуулахыг зөвлөж байна. Гэсэн хэдий ч нялх хүүхдийн эрүүл мэндэд хортой тул өдөр бүр унтах ёсгүй.

Явган явах үеэр Чадын ангиудыг ээлжлэн бүү мартаарай. Түүний анхаарлыг гучин минутын турш нэг зүйлд чиглүүлж болно.

Хоёр настай хүүхдүүд, дүрмээр бол аль хэдийнэ тогоонд орж байна. Гэхдээ одоо ч гэсэн тэднийг унтахын өмнө төлөвлөж байсаар л байна.

Мотор дээр ажиллах

Хүүхэд 2 жилийн турш хөгжүүлэх арга нь хөгжилтэй өрсөлдөөнийг хөгжүүлэх арга (жишээ нь, хэвтэж буй байрлалаас гарна). Тэд томоохон мотоциклийн томоохон хөлөг онгоцыг боловсруулахад тусалдаг. Ижил төстэй дасгал хийхийн тулд зөөлөн хогийг ашиглахыг зөвлөж байна.

Бага сонирхолтой ажил мэргэжил байхгүй - Насанд хүрэгчдэд мөрөн дээр гулгах. Хүүхэд өндрөөс айдаггүй, бүжиглэх, эсвэл дарахад л болно. Энэ дасгал нь таны булчинг хоёуланг нь хөгжүүлэх болно.

Жижиг хөдөлгөөнийг хөгжүүлэхэд зориулж жижиг хайрцаг, жижиг хайрцаг бүхий жижиг хайрцаг бүхий хичээлүүд болох нь зайлшгүй шаардлага биш юм. Хүүхдийг харуул, энэ нь зүйлийг нэг контейнерээс нөгөөд шилжүүлэх нь хичнээн сонирхолтой юм бэ. Үүний зэрэгцээ та үүнийг залгидаггүй байх ёстой. Гүехэн хөдөлгөөн хийх өөр нэг сонголт - Хуруу эсвэл Tassel-тай зураг зурах. Тоглоомын үеэр Тоглоомын үеэр ЭРҮҮЛ МЭНДИЙН ЭРҮҮЛ МЭНД ӨӨРИЙГӨӨ ӨӨРИЙГӨӨ ӨӨРИЙГӨӨ ӨӨРИЙГӨӨ ӨӨРИЙГӨӨ ӨӨРИЙГӨӨ ӨӨРИЙГӨӨ ӨӨРИЙГӨӨ ӨӨРИЙГӨӨ ӨӨРИЙГӨӨ ӨӨРИЙГӨӨ БОЛОМЖТОЙ, БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ. Гэртээ, угаалгын өрөөтэй, усанд сэлэх, усанд сэлэх, саван, алчуур, алчуур, шампунь. Үүний зэрэгцээ та хүүхдийг харуулж, жолоочийн тогоруу, халуун, халуун, хүйтэн байдаг.

Хүүхдүүдийн эрт хөгжүүлэх (2 жил). Урьдчилан анхаарлаа хандуулаарай

• Хүүхдийг харуулах, лааны савыг хэрхэн зөв хутгаж, салхилах, салхилах нь энэ ур чадвар, etc. Энэ ур чадвар нь хувь хүн бөгөөд хүн бүр эрт насанд хүрдэггүй. Хүүхэд бага удаан байвал санаа зовох хэрэггүй.
• Дасгалаа "удаан ба хурдан сэвшээ салхи" хийх (хүүхэд нь бүх хүч чадал, гөлгөр эсвэл гөлгөр, гөлгөрөөр цохих ёстой).
• Толины өмнө нүүрээ сунгана. Хэлийг үзүүлээд, тэдгээрийг бүх чиглэлд тохой.
• Хүүхдийг усанд бөмбөлгийг усанд хий, хоолойгоор дамжин агаар үлээхийг заа.
• Янз бүрийн дуу чимээтэй боломж, үг хэллэгээр үзээрэй.

Хамгийн үр дүнтэй хичээлийг албадлагын дагуу явуулаагүй гэдгийг санаарай. Хэрэв ажил нь таашаал авах замаар хэрэглэгддэг бол хүүхэд хурдан ашиг олох болно.

Мэдрэгчийн

• Хүүхэд нь бүтэцтэй объектуудад өөр мэдрэмж төрүүлээрэй. Шинж чанаруудаа хэлэлцэх.
• Тоглоомыг "Хослох" гэх мэт тоглоомуудыг зохион байгуул. (Даалгавраа амжилттай дуусгахын тулд Хүүхэд, Хөвөн даавуу, хөвөн диск, хатуу цаасан диск, зөөлөн цаасан диск, зөөлөн цаас,
• Гурван жил ойртох, Хүүхэдтэй холбоотой зүйлийг аль болох ойртуулахыг хичээх хэрэгтэй.
• Үнэртэй, амтанд байгаа хүүхдийн танилыг ангийн ангиуд хийх.

Хүүхэд 2 жил. Тэжээх эмэгтэйчүүдийн

Доор жагсаасан бүх аргууд нь тусдаа үгсийг (тусгай "хүүхэд" гэсэн хэлээр) дуудаж байгаа хүүхдүүдэд тохиромжтой.

• Хүүхдийн асуултыг (гудамжинд болон гэртээ, гэртээ болон гэртээ) юу болохыг дүрсэлсэн талаар асуу.
• Үйл явдлыг нарийвчлан ярилц. Тиймээс таны Чадын идэвхгүй толь бичиг аажмаар нөхөх болно.
• Хүүхдийн дууг дуул, энэ шүлэг, үлгэрийг уншаарай.
• Хүүхдийн үзэмж (жишээлбэл, үлгэрийн "Теремокс" -г байшинд сууж, Ажил мэргэжлийн явцад нялх хүүхдийг янз бүрийн үйлдэл хийхэд урам зориг өгөх нь чухал юм.
• Сонсоод дуунууд дуул.
• Дасгалын adjectives. Төрөл бүрийн зүйлийг дүрсэлсэн нялх хүүхэдтэй харьцахдаа тэднийг идээрэй.
• Янз бүрийн үгс, угтвар үг, угтвар үг, дуудлагыг судлах.
• Янз бүрийн лексик, анхаарлыг нь эзэмшихдээ объектууд аль хэсгээс нь вэ. Жишээлбэл, гэртээ цонх, дээвэр, дээвэр, хаалга гэх мэт байдаг.

Хэсэгчилсэн үг хэллэгийг хараахан биелүүлээгүй хүүхдүүдэд зориулсан даалгаварууд

Хүүхэд 2 жил ярьдаггүй бол юу хийх вэ? Хүүхдийн яриаг дараахь зүйлийг дараахь хувилбарын дагуу хийх ёстой.

Хүүхэд юу сурдаг вэ

2 жилийн дотор хүүхдийн хөгжлийг нэг удаа судалж үзэх боломжийг олгодог. Жишээлбэл, жишээ нь шар бөмбөг тавьж, нөгөө хайрцагт, нөгөө нь цэнхэр шоо. Хүүхэд асуудлыг шийдэх арга замаар бодоход ийм нөхцөл байдлыг бий болгох. Жишээлбэл, жишээ нь буйдангийн ард бөмбөгийг татаж авах уу? Хүүхэддээ байр сууриа өөр байр сууриа олж мэдье.

Энэ насанд та нэг номыг энгийн оньсого худалдаж авах боломжтой. Хүүхдийг таахад илүү хялбар байхын тулд үүнийг таахад хялбар байхын тулд тоглоом, эсвэл заасан объектын дүр төрхийг харуулахыг зөвлөж байна. Тоглоом дууссаны дараа бүх зүйлийг газар дээр нь зайлуулах хэрэгцээг хүүхдэд сануул.

Зан үйлийн онцлог

Хоёр настай нас - бүтээлч чадвар, санаачлагыг идэвхтэй хөгжүүлэх хугацаа. Хүүхэд аль хэдийн маш их зүйлийг сурч мэдсэн - тэр өөрийгөө болон хувцас иддэг. Үүний зэрэгцээ, түүний бие даасан байдлаас урьдчилан сэргийлэх нь чухал юм.

Эдгээр эсвэл бусад амин чухал үйл явдлын хувьд хүүхэд өөр өөр хариу үйлдэл үзүүлэх боломжтой. Үүний зэрэгцээ, учир нь энэ насны хүүхдүүдийг хэрхэн биеэ авч явахад онцгой анхаарал хандуулах нь чухал ач холбогдолтой юм.

Эцэг эхчүүдийн гол ажил

2-ыг хөгжүүлэх нь бүтээлч байдлын янз бүрийн илрэлийг заавал биелүүлэхийг заавал биелүүлэх ёстой. Хүүхдүүдээ шоглож, хүүхэлдэй, зураг, зураг, зураг, зураг. Үүний зэрэгцээ Чадо сайтар магтаж, чин сэтгэлээсээ магтаж болохгүй. Хүүхдийг үе тэнгийнхэнтэйгээ найрсаг харилцаатай заа. Бусад хүүхдүүдийн өмчийг хуваалцах, хүндлэх чадвартай байх нь юу чухал болохыг тайлбарла. Хүүхэддээ харамсах, харамсах, өрөвдөх сэтгэлийг хэрхэн яаж харуулах (жишээлбэл, уйлж, гашуун уйлж,

Байгуулах

Хоёр настай хүүхдийг хөгжүүлэх үйл явц нь эцэг эхийн хяналтанд байх ёстой. Энэ хугацаанд хүүхдийг дэмжих нь чухал бөгөөд түүнд үл ойлгогдох мөчүүдийг тайлбарлах нь чухал юм. Амжилтанд хүрэхийн тулд та өөрийн chad-ийн бүтэлгүйтлийг холбож өгөхийн тулд тэвчээртэй байх ёстой. Нялх хүүхдийн сэтгэл зүйг гэмтээхгүйн тулд соёл урлагийн хөгжлийг бүү хий.

• Жин Амьдралын хоёр дахь оны эхэнд байгаа хүүхэд дэлхийн гадаад төрх байдлаас 3 дахин их байдаг.
• Өндөрлөг Мөн их хэмжээгээр нэмэгддэг - 25-аас 29 см-ээс 29 см.
• Төв мэдрэлийн систем боловсруулдаг, ялангуяа тархи. Амьдралын эхний жилийн эцэс гэхэд түүний хэмжээ нь "насанд хүрэгчдийн" хэмжээ аль хэдийн 60% байна.

Хүүхдийн том, нарийн хөдөлгөөн

Таны нэг жилийн настай хүүхдийн хөдөлгөөн их итгэлтэй, илүү өөртөө итгэлтэй, олон янзын зүйл болжээ. За, энэ нь хараахан болоогүй байгаа бол камераа бэлэн байлга, гэхдээ маш удахгүй энэ гайхамшигтай мөчийг олж авах боломжтой болно.

Түүний анхны төрсөн өдрөөр нь хүүхэд түүнд бие даасан байх боломжийг олгодог зарим ур чадвартай байдаг.

• хоол хүнс идэх эсвэл тодорхой бус байдлаар халбага.
• эцэг эхчүүдэд өөрсдийгөө өмсөхөд тусалдаг;
• Үлгэрийн дуртай зүйлсийн жагсаалтыг жагсаа.

мэдээлэлЭнэ насанд энэ насны хүүхдэд энэ нь аль хэдийн зарим зүйлийг томилохыг олж мэдсэн - сам, халбага, халбага, утас, утас, утас, утас, утас, утас,

Унтах, хоол тэжээл

Энэ насандаа хүүхдүүд аль хэдийн "шөнийн шөнийн" болж, гэхдээ хамгийн их магадлалтай, үдээс хойш амрах нь тэдний зуршилдаа нэлээд удаан хугацаанд үлдэх болно.

мэдээлэлХүүхдийн хоол боловсруулах тогтолцоо нь үүнийг хангалттай боловсруулсан байдаг. Хэрэв та дасгал хийсээр байвал - байхгүй бол (гэхдээ энэ нь таны хүүхэд бүтээгдэхүүнийг бүх тэжээлээс авах боломжтой.

Болгоомжтой байгаарай хоолны үеэр хүүхдийг бүү орхи - Энэ насныханд маш том байна.

Жилийн дараа хүүхдийн хөгжил

1. 15 сарын настай энгийн гэр ахуйн эд зүйлсийн үйл ажиллагааг ойлгохгүй байна.
2. Энэ хугацааны төгсгөлд "насанд хүрэгчдийн" аливаа үйлдлийг дуурайдаггүй.
3. 18 сарын үед хүүхэд явахгүй.
4. 24 сараар энгийн өгүүлбэр хийж чадахгүй.

чухал ач холбогдолтойАнагаах ухааны дадлага нь ихэвчлэн харилцаа холбоо, сургалтын хангалтгүй байдаг тул ихэнхдээ ихэнхдээ харилцаа холбоо хангалтгүй байдаг. Хүүхэд хөгжиж буй нь эцэг эх бүрийн хувьд, таны хүч чадал, цаг хугацаа, цаг зав, хайр, цаг хугацаа, цаг заваа биелүүлдэг.

Амьдралын эхний хоёр жилд хүүхэд, хүүхэд нь түүний бүх ур чадвар, чадварын талаархи хавчуургатай: Оюуны, сэтгэл хөдлөл, нийгмийн, мотор, яриа. Тэр байнга тоглох, гүйх, үсрэх, үсрэх, бусадтай харилцах, бусадтай харилцах. Алхах ур чадварыг эзэмших нь обьектуудтай илүү идэвхтэй гадагш гарахад гараа суллахад хувь нэмэр оруулдаг. Хүүхдийг тэргүүлэх гараар удирддаг - баруун эсвэл зүүн, зүүн, зохицуулалтыг сайжруулдаг. Энэ бүхэн танин мэдэхүйн чадварыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг. 1-ээс 2 жилийн хугацаанд хүүхдийн хөгжилд өөр ямар шинж чанарууд нь эцэг эхчүүдийг мэдэх шаардлагатай вэ?

Насны өвөрмөц байдал

Насаар 2 жилийн турш хүүхэд, хүүхэд нь маш идэвхтэй ургаж, эхний жилдээ жин нэмэгдэхийг зогсоодог. Тиймээс, хүүхдийн жин нь төрөлтөөс 3 дахин их өсч, тэр ойролцоогоор 30 орчим удаа өсч томрох болно. Карапуз хэт идэвхтэй бөгөөд нүүсэн бол бага байх боломжтой. Түүнийг бүх өдөр тутмын хүч чадлыг хангалттай хүч чадалтай болгохын тулд өдөр бүр хоёр жил хагасыг аврах нь чухал юм.

Гэхдээ насны гол шинж чанар нь жижиг хүний \u200b\u200bсэтгэл зүйтэй холбоотой байдаг. Юуны өмнө, дотоод санал зөрөлдөөнөөс үүдэлтэй эхний жилийн хямралтай. Алхаж сурч мэдсэн, анхан шатны бие даасан байдлыг мэдэрч байв. Гэсэн хэдий ч практикт, түүний ур чадвар тийм ч төгс биш, энэ нь сэтгэл дундуур байх нь сэтгэл дундуур байдаг. Үүнээс гадна ярианы ур чадварын төгс бус байдал нь хүүхдийг мэдэрч буй бүх зүйлийг бүрэн илэрхийлэх боломжийг олгодоггүй.

Энэ нь нөхцөл байдлыг өөр санал зөрөлдөөнөөр улам хүндрүүлдэг. Нөгөө талаар нялх нас, Наашны бие деналь бие даасан байдлыг харуулахыг хүсэж байна. Орон нь түүний хайр, дэмжлэг хэрэгтэй байна. Тиймээс, олон эцэг эхчүүдэд зориулсан хүүхдийн зан байдал нь хангалтгүй мэт санагдаж эхэлдэг: Тэр бүх зүйлийг өөртөө хийх болно, энэ нь хамгийн дуртай тоглоомууд, дараа нь дуртай тоглоомууд эсвэл аяга таваг шаарддаг, бүх зүйлд. Энэ бол эцэг эхийн зөв зан авиртай, цаг хугацаа, цаг хугацаа үгүй \u200b\u200bболно.

Хоёр дахь оны 4-р алхам

Хүүхдийн хөгжлийн гол бөмбөрцгийн динамикийг 1-ээс хоёр хүртэлх динамикийг дагахын тулд энэ хугацааг 3 сарын интервалтайгаар хуваах нь ердийн зүйл юм. Тэд тус бүр нь өөрийн өвөрмөц шинж чанартай байдаг.

1 жил, 3 сар

Хүүхэд алхах ур чадвар сайжирсаар байна. Ээж нь үйрмэг нь хурдан гүйдэг байсан ч гэсэн ядардаг. Тиймээс, явган аялал хийх нь үргэлж хамт байх ёстой.

Нялх хүүхэд одоо жаахан баатар юм - тэр илүү иж бүрдэл олохыг хичээдэг. Тэр нь хамгийн түрүүнд даван туулахыг хичээдэг.

Эцэг эх нь одоо Tracker-ийг одоо трекерийг арчлахад маш анхааралтай байх хэрэгтэй: зуршил, зан авир, зан авир, бусдыг үнэлэх, бусдыг үнэлэх гэх мэт үгс. Эцсийн эцэст, бяцхан "сармагчин" нь энэ бүхнийг шингээдэг, заримдаа энэ бүхнийг цочирдуулдаг, заримдаа "үр дүнгээ" -ийг тойрсон, заримдаа "үр дүнгээс давтаж" (насанд хүрэгчдэд давтана!).

Одоо нялх хүүхэдтэй тоглоом тоглох нь ашигтай байх нь ашигтай (тэжээл, роль, ролл, рок, аяга таваг угааж, угааж, угааж байна). Мөн хүүхэд, нуух, нуух, нуух, тоглох, бөмбөг тоглох дуртай.

Ярианы хөгжүүлэлт нь бие даасан ярианы үе шатанд хэвээр байна: Хүүхэд нь шаварлаг, дууны үг хэллэгийг ашигладаг бөгөөд ойлгодог.

Хүүхдийн мэдрэлийн системийг үргэлжлүүлэн хөгжүүлсээр байна, тиймээс энэ нь зөвхөн сэтгэл хөдлөлийн үйлдлүүдээс зөвхөн сэтгэл хөдлөлийн үйлдлүүд юм. Бяцхан Tracker нь бүх зүйлийг бүрэн судалж үздэг: Хивс эсвэл хивсэн дээр живж, хананд эсвэл ирж буй Лууг дээл рүү шилжсэн. Үүний зэрэгцээ тэр бие даасан байхыг хүсч байна, тиймээс мэлхийийг халаасандаа хийж, эсвэл urn-ээс уут гаргаж авах нь бидэнд хэрэггүй болно. Одоо эцэг эхчүүд хүүхдийг судалгаанд зориулж хүүхэдтэй хүүхдэд өгөх, ухаалгаар төөрөлдөх нь чухал юм. Эцсийн эцэст, түүнд айдас, аюул заналхийлж буй мэдрэмж одоо ч гэсэн харь гаригийн хэвээр байна. Тиймээс, түүний эргэн тойрон дахь орон зай нь аюултай зүйлээс "цэвэрлэгээ, нээлттэй сокет, гулсах хивс, тогтворгүй тавилга). Мөн хашаандаа яагаад үүнийг хийхээ байнга тайлбарлаж, энэ нь аюултай гэдгийг байнга тайлбарлаж өгдөг.

Өөрийгөө тайвшруулахын тулд хүүхдийг дараалан дараалан хориглохгүй! Таны TABOOS нь хүүхдэд маргах, ойлгох ёстой. Үгүй бол тэр хөгжүүлэх зай байхгүй болно.

Энэ насны хүүхдэд хүүхэд юу хийж чадах вэ?

• индекс дохио ашиглах;
• алхах (бие даан бие даасан биш бол насанд хүрэгчдийг биелүүлэхгүй бол);
• зогсож, шатаар авирах, гүйх;
• унасан объектуудыг нугалах;
• алга таших
• тусгал дээрээ баярла, толин тусгал руу орох;
• оймс шид, хөлөө шидэх хөлийг нь хувцаслахад туслах;
• сэрээ, халбага, ХУГАЦАА, Аяга;
• бөмбөг өнхрөх;
• "Калакат" харандаа эсвэл наалдсан;
• яриа, салхины толгой дахь дохио зангаа ашиглах (NO), "чимээгүй" дохио;
• тоглоомыг өсгөх;
• биеийн хэсгүүдийг харуул;
• саванд тоглох, нугалах;
• эцэг эхийнхээ хариуг тодорхой арга хэмжээ авах (ялангуяа - хоригийг зөрчих).

1 жил, 6 сар

Энэ үе шатанд байгаа хүүхдүүдийн хөгжил нь гэр ахуйн эд зүйлс, аавын хэрэгслүүд, гал тогооны хэрэгсэл, аяга таваг болж байна. Тиймээс энэ нь нялх хүүхдийг орчин үеийн олон янзын тоглоомоор төдийд тоо томшгүй олон зүйлийг асгахгүй. Энэ нь түүний дуртай эдгээр объектуудыг ашиглахад дуртай эдгээр зүйлийг ашиглах боломжийг танд олгоно (Ээжийн хоолны дэглэм, эсвэл үстэй шургуул, эсвэл үстэй, үстэй, эсвэл бусад зүйл эсвэл бусад зүйл).

Физик онгоцонд энэ нь ижил төстэй хэвээр байна. Гэсэн хэдий ч, эцэг эхчүүд хөлийг нь зохицуулахад хангалттай биш гэдгийг эцэг эхчүүдэд хэлэхэд тэр нь ихэнхдээ унана. Гэхдээ энэ нь бяцхан нээлтийг зогсоох уу?

Хамаатан садантайгаа холбоотой сэтгэл хөдлөлүүд нь маш хүчтэй илэрхийлдэг: эерэг ба сөрөг. Ээж, аавын дутагдалтай байдаг. Хэрэв гэр бүлд дайралт байгаа бол хүүхдэд ердийн амьдралын хэв маягаар огцом өөрчлөлт гарч, эсвэл хүүхдэд хүчтэй стресс юм.

Хүүхэд жинхэнэ цэвэрхэн болж хувирав: бохир хувцас, бариулаар бухимдаж байна. Тогоонд заах үйл явц эхэлнэ.

Ярианы ур чадварын хувьд тэд мэдэгдэхүйц сайжирсан: үйрмэг нь бодит эрчилсэн үгсээс арав (эсвэл бүр илүү) ярьж чаддаг. Идэвхгүй толь ургаж байна, хүүхэд насанд хүрэгчдийн яриаг мэддэг.

Үйрмэгийн үйрмэг, эрэмбэлэх, соронзон, соронзон, пирамид, энгийн таавар. Та худалдаж авах эсвэл хурууны хүүхэлдэйн театр хийх боломжтой. Энэ нь хүүхдэд үг хэлэх, сэтгэх, гүехэн хөдөлгөөнийг хөгжүүлэхэд тустай.

Одоо хүүхэд гэж юу вэ?

• Тоглоом эсвэл амьтдын дунд дуртай зүйлсээ сонго.
• Насанд хүрэгчид ном уншиж байхдаа хуудсыг хая.
• Дуулах, дуулах.
• Янз бүрийн гадаргууг нэгтгэх, судлах.
• Өөрийнхөө хувцастай хамт арилгана (бүгд биш).
• Хэмжээ, хэлбэр, өнгө дээр үндэслэн зүйлийг эрэмбэлэх.
• 2-3 үгтэй холбогдоорой, мэдэгдэхүйц хэллэг хийхийг хичээдэг.
• Шүдийг эцэг эхийн тусламжтайгаар цэвэрлээрэй.

1 жил 9 сар

Хүүхэд зан авир, ялангуяа эцэг эхчүүд, ялангуяа эцэг эхчүүдийг шингээж, зан авирыг шингээж авахын тулд хөвөн үргэлжилдэг. Тиймээс жишээ нь үргэлж зохимжтой байх нь чухал юм.

Ажиллаж, алхах нь бие махбодийн хөгжлийн гол хэвээр үлддэг. Хүүхэд чадвараа илэрхийлэхийн тулд хамгийн их саад бэрхшээлийг даван туулахыг хичээдэг. Тиймээс эцэг эхчүүд үйрмэгийн маневрыг аль болох анхааралтай байх ёстой, үүнийг авах, хадгалах, барих эсвэл барих. Гэхдээ одоо, алхахдаа та тэрэгнүүд бариултай гурван дугуйтай дугуйн таашаалаас татгалзаж болно. Хүүхэд удаан хугацаагаар алхаж, вестибуляр аппаратыг алхаж сургахыг хүсье.

Энэ үе шатанд үйрмэг нь илүү болгоомжтой болж байна, олж мэдсэн туршлага нь түүний үйлдлийн үр дагаврыг боддог. Гэхдээ илүү олон удаа давтамжтай байдаг. Тиймээс эцэг эхчүүд нялх хүүхэд, анхаарал сарниулах хэрэгтэй.

Хэд хэдэн арван үгсийн үйрмэг дээр байгаа ч гэсэн ихэнхдээ "tarabarsi" хэвээр байгаа нь "Тарабарси" хэвээр байгаа нь ихэвчлэн "хэллэг" хэвээр байгаа тул ихэвчлэн " Энэ нь тэднийг гэр бүлийн цомогт тэмдэглэх нь ашигтай байдаг. Дараа нь эдгээр сэтгэл хөдлөм мөчүүдийг санах нь сонирхолтой байх болно.

Дүрд тоглох тоглоомуудыг хүндрүүлдэг. Хүүхдийг бөжиндээ арчилгаа аваач: Тэднийг тэжээж, хувцас, хувцас, алхах, алхах, алхах. Худалдагч, худалдан авагч, эмч нар тоглох. Ийм тоглоомуудад энэ нь хүүхдийг нөхөрлөл, хуваалцах, туслах чадварыг заах нь ашигтай байдаг.

Энэ сарын турш хүүхэд юу сурсан бэ?

• Буулгах.
• Савыг холбоно.
• Бариулыг угаах, эцэг эхийн тусламжтайгаар шүдээ цэвэрлээрэй.
• Насанд хүрэгчдийн шинэ үйлдлийг дууриах (жишээ нь хувин дээр хог хаяхын тулд).
• 3-4 шоо хүртэлх яст мэлхий барих.
• Номын хамгийн энгийн чимэглэлийг тодорхойлно уу.
• Хаалгыг зөв ашигла (бариултай нээлттэй хаах).

2 жил

Энэ насны сэтгэл судлалын сэтгэл судлал Энэ нялх хүүхэд жинхэнэ Маминагийн "туслах" болж хувирдаг. Хэдийгээр ихэнхдээ ийм "тусламж" нь зөвхөн ажлын цагийг нэмэгдүүлдэг, энэ нь хүүхдэд үл нийцэх байдал, зэмлэлийг үл тоомсорлож чадахгүй. Энэ нь зөвхөн ажил хийхдээ бүх агнуурыг тасалж чадахгүй, гэхдээ мөн бусдын цогцолбор үүсгэдэг.

Одоо даавуугаараа санал нийлэх нь илүү хялбар байдаг бөгөөд түүнийг хүлээх нь юу гэсэн үг болохыг ойлгодог. Энэ нь жендэрийн харьяаллыг ойлгодог - түүний болон бусад хүүхдүүд - бэлгийн харьцаанд орохыг илүүд үздэг. Хүүхэд тоглоомоо хуваалцах чадвартай. Тэрбээр "Шаардлагатай" гэсэн үгийн утгыг аль хэдийн ойлгодог, энэ нь магтаал, эцэг эхийн хариу үйлдэлд мэдрэмтгий байдаг.

Ярианы хөгжилд бас өөрчлөлт орсон. Хүүхэд энгийн өгүүлбэрийн жижиг түүхийг ойлгож чадна (бид хаашаа явж байгаа юм). Kroch нь илүү нарийн төвөгтэй захиалга хийх боломжтой (2 ба түүнээс дээш арга хэмжээ авах). Хүүхдийн идэвхтэй хүрээнд 200-аас дээш үг хэлэх боломжтой, энэ нь 3 үгний хэллэгийг олж авах боломжтой, шүлэгийн мөрийг барьж чаддаг, жижиг яруу найргийг дуусгаад, жижиг яруу найргийг санаж байгаарай.

Таны хүүхэд одоогийн өнгө, геометрийн дүрсийг сурч эхлэх боломжтой үед тэр насандаа тэр насандаа байгаа. Энэ талаар тусгай ашиг тусын тулд худалдаж авах. Боловсролын Лотто, таавар, ялангуяа хөгжмийн зэмсэг, хөгжмийн зэмсэг, тоглоом, тоглоом нь ашигтай байх болно. Эцэг эхийн хөгжлийг бүрэн дүүрэн тоглодог бөгөөд энэ нь эцэг эх нь хамт тоглож, эсвэл заах, туслах, харилцах, харилцах, харилцах, харилцах, харилцах, харилцах.

Энэ насныхан юу вэ?

• Тэнцвэрээ хадгалах, үсрэх, бүх чиглэлд алхах.
• Бага зэргийн саад бэрхшээлийг даван туулах эсвэл тойрч гарах.
• Налуу гадаргуугаар өсөх.
• Толгойноос болж бөмбөг шидэх, барих.
• Цэцэрлэгт явах.
• "Жолоодох" тоглоомууд түрээслэх.
• Шулуун зур.
• Ариун цэврийн өрөөнд "осол авалгаагүй".
• Өдөрт хэдэн үг сур.
• Өөрийгөө өмсөж, бүх зүйлийг арилгаж ав.
• "Сайн" гэсэн үгсийн утгыг ойлгох, "муу" гэсэн үгийг ойлгох.
• Эсрэг утгатай үгсийг ойлгох (том, жижиг, өндөр, хүйтэн, хүйтэн, хүйтэн).

Боловсролын үе шат

1-ээс 2 жилийн хооронд хүүхдийг өсгөх - хэрэг маш хэцүү байдаг. Нэг талаас нь бие даасан байдлаа хөндлөнгөөс оролцуулах боломжгүй бөгөөд нөгөө нь туслахаас урьдчилан сэргийлэх боломжгүй юм - rablem нь зөвхөн "та чадна" гэсэн үгсийн утга учрыг хадгалах нь чухал юм ", гэхдээ таны хүсэлтийг биелүүлж, хориглосон хариу үйлдэл үзүүлэв. Түүнийг бие даасан гэдгээ ойлгоход нь туслах нь зайлшгүй шаардлагатай байдаг, гэхдээ ямар нэгэн зүйл ажиллахгүй бол эцэг эх нь түүнд туслахад үргэлж бэлэн байдаг. Одоо тэр одоо эцэг эхийн хайр нь сайн үйлдэл хийдэг эсэхээс хамаарч, энэ нь сайн үйлдэл хийдэг эсэхээс хамаарна. Тэрбээр муу үйлдэл, тэр өөрөө өөрийгөө биш гэдгийг бүрэн бүрэн итгэлтэй байх ёстой.

Хүүхэдний капризанд хариу үйлдэл үзүүлэх шаардлагагүй, тэдэнд анхаарал хандуулах хэрэггүй, тэдэнд загнана.

Өөр ямар чухал талууд анхаарал хандуулах ёстой вэ?

1. Хүүхдийг харилцаж, бусад хүмүүстэй харилцах, бусад хүмүүстэй харьцах. Тэрээр ярилцах, туулах, туулахгүйгээр тэдэнтэй уулзах, тоглох боломжтой байх.
2. Үйрмэгийг ямар ч асуудалд бүү хамгаалаарай. Эцсийн эцэст энэ нь түүний хувьд зайлшгүй шаардлагатай - Шаардлагатай амьдралын туршлага. Ямар ч хоригийг үндэслэлтэй байх ёстой.
3. Хүүхдийг бие даасан, бие даасан байдлынхаа шинэ мэдрэмжинд орон зай өгөхгүй байхыг хичээ.
4. Үүнийг үл нийцэх байдалд хэзээ ч бүү зэмлээрэй, илүү их хөгжсөн хөршүүдтэй харьцуулж болохгүй. Энэ нь эргэлзээтэй мэдрэмжийг бий болгоход хүргэнэ.
5. Харилцаа холбоо, хуйвалдааны тоглоомонд илүү их цаг зарцуулахыг хичээ. Энэ бол нийгэмшүүлэх хууль, суралцах, суралцах боломжийн тухай арга юм.

Тиймээс, энэ насны үе шатанд, бүх үндсэн ур чадвар, чадвар, чадвар, дадал, зуршил, зан чанар, шинж чанарууд үүсдэг. Энэ үе нь нарийн төвөгтэй бөгөөд эцэг эхээс тэвчээр, ойлголт шаарддаг нарийн төвөгтэй юм. Хэрэв та бүх мэргэн ухааныг харуулсан бол бүх бэрхшээлийг даван туулж, бусад бэрхшээлийг даван туулж, цаашдын амжилтанд хүрэхийн тулд шаардлагатай туршлагыг олж авах боломжтой.

11 сарын дараа - 1 жил, 5 сар. Ихэнхдээ ихэнхдээ хамгийн ойр хүмүүс (ээж, аав, аав, Баба) дуудахыг хичээдэг. Эдгээр үгс нь дуудлага хийхэд маш энгийн байдаг, гэхдээ бас хамгийн их ач холбогдолтой юм. Жилийн дараа эдгээр сэдвүүд эсвэл үзэгдлийн дуу чимээ гардаг бөгөөд энэ нь түүний амьдралд хамгийн их цагийг үздэг. Бүү бага зэрэг үгдсэн тэмдэглэгээний нь өөр үгийн тодорхойлолт төрөх журам төрсөн, гэхдээ энэ нь түүний түүнээс илүү хэцүү, хялбар үгсийг хэрэгсэх, илүү хялбар, цөөх, "beka", илүү байсан юм ("Beka" -ийг нэмэгдэлээс хамгаална. ). 1-2 насны хүүхдийг хөгжүүлэх талаархүүхэд түүний эргэн тойрон дахь бүх зүйлийг томилж чаддаг нь тийм ч сайн зүйл биш юм. Тиймээс, ихэвчлэн олон удаа, эцэг эхчүүд үйрмэг хуруугаараа сунгасан хуруугаараа сунгаж, үг хэлэхэд тэр зургийг хардаг. Үүнд бүү санаа зов, санаа зовох хэрэггүй. Энэ бол хүүхдийг хөгжүүлэхэд зайлшгүй шат юм.

Хүүхдийн бие махбодийн хөгжлийг 1-2 настай:

Хүүхэд хөгжүүлэх нь 1-2 жил Бие махбодийн чадварын үүднээс энэ нь бас хурдан урагшлах болно. Хүүхдүүд хөл дээрээ түлхэж, хөлийг нь түлхэж чаддаг; Саад тотгор эсвэл танил бус сэдэвтэй тулгарч байсан, тэр зогсоох, хөндлөн гарах, хөдлөх боломжтой. Энэ хугацаанд хүүхэд бууж, дэмжлэг, дэмжлэгээр шатаар дээшлүүлж, шатаар дээшлүүлэв; Товч дээр товшиж товчлуурууд дээр товшиж, энэ нь бараагаа булцууг олж хардаг. Заримдаа хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн харуулсан хөдөлгөөнийг давтахыг хичээдэг.

Биеийн хувьд хүүхдийн хөгжил 1-2. жил Насанд хүрэгчдэд идэвхтэй оролцох нь маш чухал юм. Хэрэв таны хүүхэд эдгээр үйлдлүүдийн аль нэгийг биелүүлээгүй бол, тусгай эрүүл мэндийн гэрчлэл, түүнтэй хамт цаг тухайд нь зориулах болно. Магадгүй тэр зүгээр л эдгээр болон бусад зүйлсээр ямар арга хэмжээ авахаа мэдэхгүй байж л та түүнийг яаж хийхээ харуулах болно.

1-ээс 2 жилийн хугацаанд хүүхдүүдэд сэтгэх, логик, дурсамжийг хөгжүүлэх:

Хийсвэр ойлголт нь энэ хугацаанд хүүхдийг ойлгоход маш нарийн төвөгтэй хэвээр байна. Гэсэн хэдий ч хүүхэд (жишээ нь, нохой, муур, нохой, муур, нохой, муур, Мод - ургамал, мод - ургамал), тэдгээрийг эрэмбэлдэг. Санах ой нь мэдэгдэхүйц сайжирсан: Хүүхдүүд нэг удаа үзсэн эсвэл сонссон, сурч мэдсэн зүйлээ дахин эхлүүлэх эсвэл хуулбарлах. Сэтгэлгээний хөгжилд харьцуулахын тулд та харьцуулах дасгалуудыг зөвлөж байна: Нохойг дэвшүүлж, Нохойн тоглоомыг олоод, ижил өнгийн тоглоомыг олоорой. Ийм дасгалууд нь 1-ээс 2 жилд хүүхдүүдэд зориулсан ярианы хөгжилд ямар нэгэн цомог дээр байдаг.

1-ээс 2 жилийн хугацаанд хүүхдүүдэд сэтгэх, санах ой, логикийг хөгжүүлэх зөвлөмж:

1-ээс 2-оос 2 жилийн хугацаанд хүүхдүүдийг хөгжүүлэхэд дараахь сонирхолтой ажлууд ялангуяа гайхалтай байх болно.

• логикийг хөгжүүлэх тухай хүүхдүүдэд зориулсан тоглоом - хүссэн амьтны сүүлийг олох. Маш хөгжилтэй тоглоом. Энд та хүссэн амьтныг сүүлтэйгээ олох, холбох хэрэгтэй,
• "Luntik" хайрлагчид "leuntik" -ын хайрт хүмүүсийн хувьд "Fixy", "засах", "Маша баавгай", баавгай "- картууд тоглоомууд хүүхдүүдэд санах ойн хөгжих зорилгоор. Эдгээр хүүхэлдэйн киноны баатруудыг холбох шаардлагатай болно.
• "Тэр хэн идэж байна?" Логикийг хөгжүүлэх өөр нэг тоглоом. Энд та түүний идэж буй хоол, хоол хүнсийг холбож өгөх хэрэгтэй.
• Ээжүүд ба тэдний бамбарууд - Амьтны ээж, бамбарууг эрэмбэлж сурах.
• Логик тоглоом - сайт ба түүний сүүдэр Байна уу. Энэ нь түүний сүүдэр бүрийг олоход зайлшгүй шаардлагатай болно.
• Хүүхдүүд хүний \u200b\u200bбие махбодийн биеийг уншихад тусалдаг, геометрийн дүрс нь илүү их зүйл юм.

1-ээс 2 жилийн настай хүүхдийн нийгмийн ур чадвар, ур чадвар:

1-2 насны хүүхдийн хөгжлийн хугацаанд хөгжлийн үеэр, би үзэлийн ур чадварыг насанд хүрэгчдэд идэвхтэй хуулбарладаг. Энэ мөчид аав эсвэл ээж нь хийж байгаа бүх зүйл яаралтай болж байна. Хүүхдүүд гэрийн ажил дээр эцэг эхчүүдэд туслахын тулд тэмцэж, туслахаас татгалзсан бөгөөд тэдний тусламж нь ихэвчлэн криктэй танилцах, эсэргүүцэж байгаагаа илэрхийлдэг. Гэсэн хэдий ч, насанд хүрэгчдийг хуулах, үүнийг хуулах хэрэггүй, хүүхэд өөрөө өөрийгөө сурдаг. Түүнийг тантай хамт угааж, бэлгийн хавьталд орохыг хүсээрэй, өөдөөсөө асуу, өөдөс авчир, түүнийг ид гэж заа. Croch нь аз жаргалын улмаас долдугаар данар дээр байх болно. Түүнийг няхуур, эргэлзээ төрүүлдэг. 1 жилийн дараа хүүхэд нь бие даасан байдлыг харуулахыг хичээдэг. Хэдийгээр эцэг эхийн анхаарлын төвд байдаг. Хэдийгээр эцэг эхийн анхаарлыг ихээхэн хамаардаг. Байна уу. Тиймээс, хэлж байгаа зүйлээ сайтар эмчил. Таны хүүхэд бол таны толь. Тэр гэр бүлд юу харахыг эргэцүүлэн бодох болно. Энэ үед энэ нь чухал бөгөөд бусад хүүхдүүдтэй харилцах нь чухал юм. Хүүхдүүд үе тэнгийнхэндээ илүү хурдан байдаг, өрсөлдөөний сүнсийг мэдэрч байна.

Энэ ертөнцийг олж мэдэхэд хүүхдэд туслах, түүнд илүү их анхаарал хандуулах хэрэгтэй. Олон тооны чимээгүй тоглоом, дизайнерууд нь хүүхдээ өөрсдөө ажиллуулахгүй. Энэ нь зөвхөн ээж, аавыг хайрлах боломжтой болно. Хүүхэд эцэг эхийн хэмжээнээс хамаарч эцэг эхийн хэмжээнээс хамаарч хүү, охин насанд хүрэгчдэд хамаарна. 1-2 насны хүүхдийг хөгжүүлэх нь хөдөлмөрийн хүчийг шаарддаг, гэхдээ надад итгээрэй, гэхдээ надад итгээрэй, энэ хувь нэмэр нь танд таалагдах болно.

Энд миний LISA 1-ийн видео бичлэгүүд энд байна (бид хоёр долоо хоногт хоёр долоо хоногт 2 долоо хоногийн дотор аялж, тэр мөчийг нэг удаа аялж чадаагүй. тийм богино.