วิธีพูดคุยกับวัยรุ่นเกี่ยวกับพฤติกรรมของเขา วิธีหาจุดยืนร่วมกับวัยรุ่น

จะสื่อสารกับวัยรุ่นได้อย่างไร?

เด็กอายุ 12 ถึง 16 ปีสามารถทนไม่ไหว เพื่อไม่ให้คลั่งไคล้การแสดงตลกของพวกเขา คุณต้องรู้เหตุผลที่แท้จริงของการไม่เชื่อฟัง

ในช่วงวัยรุ่น พายุฮอร์โมนจะเกิดขึ้นในร่างกายของเด็ก ด้วยเหตุนี้อารมณ์ของเด็กจึงเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา พวกเขาพบว่าการควบคุมอารมณ์เป็นเรื่องยาก พวกเขาเริ่มสื่อสารกับเพื่อนและผู้ใหญ่ด้วยวิธีใหม่ๆ บางครั้งพ่อแม่ก็จำลูกๆ ของตนไม่ได้ นักเรียนที่เก่งเริ่มโดดเรียนทันที และนักเรียนที่ถ่อมตัวเริ่มหยาบคายและไม่เชื่อฟัง

จงอดทน เรียนรู้วิธีจัดการกับสถานการณ์ที่ยากลำบาก และที่สำคัญที่สุด อย่าขาดการติดต่อกับกลุ่มกบฏ

ไม่นอนอยู่บ้าน.. และนี่ไม่ใช่ครั้งแรกที่สิ่งนี้เกิดขึ้น

พยายามปกป้องสิทธิที่จะเป็นผู้ใหญ่ ผิดกฎเกณฑ์ที่พ่อแม่ตั้งไว้

จะทำอย่างไร? ลืมน้ำเสียงของผู้บังคับบัญชาและวลี “คุณต้อง!” มีไหวพริบ - กดสงสาร บ่นว่านอนไม่หลับ ทำให้เด็กรู้สึกว่าเขาเป็นผู้ใหญ่แล้วและคุณเป็นเด็กที่ไม่มีความสุขที่ถูกทิ้ง ยอมรับว่าบางครั้งคุณอาจจะค้างคืนกับเพื่อนฝูง โดยมีเงื่อนไขว่าวัยรุ่นเตือนคุณ

โดดเรียน.เขาสัญญาว่าจะหยุดแต่กลับวิ่งหนีจากชั้นเรียนอีกครั้ง

ทำไมวัยรุ่นถึงมีพฤติกรรมเช่นนี้?เขาล้าหลังในเรื่องของเขา ไม่เข้าใจคำอธิบายของครู เขารู้สึกเบื่อหน่ายในชั้นเรียน หรือเขารู้สึกขุ่นเคืองกับเพื่อนร่วมชั้น

จะทำอย่างไร? พูดคุยกับผู้หลบหนีอย่างใจเย็นโดยไม่มีข้อกล่าวหาและค้นหาสาเหตุของการหลบหนี จ้างครูสอนพิเศษหรือจัดการกับพวกอันธพาลของวัยรุ่น

ต้องใช้เงิน. มักจะขอเงินก้อนโตและของแพงๆ จะโกรธถ้าเขาถูกปฏิเสธ

ทำไมวัยรุ่นถึงมีพฤติกรรมเช่นนี้?เขาไม่ตระหนักถึงคุณค่าของเงิน ให้ความสำคัญกับความปรารถนาของตัวเองมากกว่าความสามารถของครอบครัว

จะทำอย่างไร? ระบุงบประมาณครอบครัวทั้งหมดของคุณ บอกเราหน่อยว่าต้องใช้เงินเท่าไหร่สำหรับค่าอาหาร ค่าเช่า เสื้อผ้า ตกลงว่าคุณจะช่วยให้บุตรหลานของคุณหางานพาร์ทไทม์ในช่วงฤดูร้อน ให้เขาสัมผัสด้วยตนเองว่าได้เงินมาอย่างไร

คุกคามการฆ่าตัวตายในช่วงที่มีการโต้เถียงกันอย่างดุเดือด เด็กกรีดร้องว่าเขาจะกระโดดออกไปนอกหน้าต่างหรือตัดข้อมือของเขา

ทำไมวัยรุ่นถึงมีพฤติกรรมเช่นนี้?เขารู้สึกไม่เป็นที่ต้องการและถูกเข้าใจผิด เขากลัวและเหงามาก

จะทำอย่างไร? ติดต่อนักจิตวิทยาทันที อย่าวิพากษ์วิจารณ์ลูกของคุณ ใช้เวลากับเขามากขึ้น. อย่าเพิ่งนั่งที่บ้าน ร่วมกันคิดหาวิธีใช้เวลาช่วงสุดสัปดาห์ของคุณ สนใจในชีวิตและงานอดิเรกของเขา

หยาบคายกับผู้ใหญ่. ลูกชายหรือลูกสาวของคุณขึ้นเสียงและสาบานเมื่อพูดคุยกับคุณและครู

ทำไมวัยรุ่นถึงมีพฤติกรรมเช่นนี้?เขาไม่มั่นใจในตัวเองและคิดว่าความคิดเห็นของเขาจะไม่ถูกนำมาพิจารณา หรือเขาเลียนแบบพฤติกรรมของผู้ใหญ่เพื่อพยายามแสดงให้เห็นว่าเขาโตแล้ว

จะทำอย่างไร? หยุดขึ้นเสียงของคุณและพูด "แข็งกร้าว" อย่าตะโกนตอบความหยาบคายของเขา น่าเสียดายนะคุณ. แสดงว่าคุณรู้สึกขุ่นเคือง ถ้าทำได้ก็ร้องไห้ ปล่อยให้ลูกวัยรุ่นของคุณสงบลงและอธิบายว่าคุณจะรับฟังคำขอใดๆ หากเขาแสดงท่าทีอย่างใจเย็น

ข้อผิดพลาดทั่วไปของพ่อแม่!

จดจำ! มาตรการด้านการศึกษาดังกล่าวจะสร้างผลเสียมากกว่าผลดี

1. อย่าให้ลูกของคุณถูกกักบริเวณในบ้านการแยกกักกันมีผลกับเด็กอายุ 5-6 ปีเท่านั้น การลงโทษเช่นนี้จะทำให้วัยรุ่นโกรธมากขึ้น
2. อย่าตีหรือกรีดร้องคุณจะกลบความรู้สึกผิดและก่อให้เกิดการระคายเคืองต่อลูกของคุณเท่านั้น
3. อย่าห้ามเล่นบนคอมพิวเตอร์ลูกของคุณจะเกลียดคุณในเรื่องนี้ และเขาจะยังคงพบกับ "มือปืน" ที่เขาชื่นชอบจากเพื่อนหรือในร้านอินเทอร์เน็ต

วลีวิเศษสำหรับผู้ใหญ่

จะคุยกับวัยรุ่นยังไงให้เขาได้ยินคุณ?

*ขึ้นต้นประโยคด้วยสรรพนาม “ฉัน”แทนที่จะเป็นวลี “คุณไม่ได้ล้างจานอีกแล้ว!” พูดอย่างเศร้าๆ: “ฉันเสียใจที่คุณลืมเรื่องจาน” เด็กจะไม่ได้ยินข้อกล่าวหาต่อเขา แต่เป็นข้อเสนอแนะของคุณ

*แทนที่จะพูดว่า “คุณควร” ให้พูดว่า “ฉันอยากจะทำ”วัยรุ่นจะมีแรงจูงใจเพิ่มเติมที่จะปฏิบัติตามคำขอที่เขาได้ยิน

*ก่อนวิจารณ์จงชมเชยเพื่อให้ลูกของคุณฟังคำพูดของคุณ ให้สร้างประโยคดังนี้: “ฉันรักคุณ แต่ฉันจะลงโทษคุณที่ขาดงาน”

โดยปกติแล้ว เมื่ออายุประมาณยี่สิบห้าปี ในที่สุดเด็กๆ ก็เข้าใจว่าแม่ของตนพูดถูกเสมอในทุกเรื่อง อย่างไรก็ตาม ก่อนที่จะเกิดเหตุการณ์เช่นนี้ คุณต้องผ่านช่วงวัยแรกรุ่นหลายปีด้วยความเข้าใจผิด การสบถ เรื่องอื้อฉาว และบางครั้งก็ต้องออกจากบ้าน พ่อแม่ที่มีลูกหลานรู้ดีว่าการเปลี่ยนแปลงนั้นยิ่งใหญ่เพียงใด เมื่อจากลูกที่น่ารักและเป็นที่รัก จู่ๆ เด็กก็กลายเป็นสัตว์ประหลาดที่ไม่พอใจชั่วนิรันดร์ เป็นคนหยาบคายโดยไม่มีเหตุผลและทำเรื่องบ้าๆ โดยส่วนใหญ่มักเกิดขึ้นระหว่างอายุ 11 ถึง 15 ปี และสูงสุดที่อายุ 13-14 ปี

วัยรุ่นก็สามารถเข้าใจได้เช่นกัน วัยเด็กสิ้นสุดลงและเด็กๆ ก็เริ่มมองไปรอบๆ ที่นี่พวกเขาแบ่งออกเป็นคนสวยและไม่มาก รวยและชนชั้นกลาง ฉลาดและปานกลาง ในบริษัทต่างๆ มีผู้นำและคนแรกที่สวย ผู้แพ้ชั่วนิรันดร์ และผู้คนที่เงียบสงบ คู่รักในรูปแบบความรักและเป็นครั้งแรกที่หัวใจแตกสลายจากความรู้สึกที่ไม่สมหวัง สิ่งเหล่านี้ไม่ใช่เด็กอีกต่อไป แต่ยังไม่ใช่ผู้ใหญ่ วัยรุ่นกำลังมองหาตัวเอง พยายามทำความเข้าใจว่าเขามีค่าอะไรและพิสูจน์ให้คนอื่นเห็น ในวัยนี้ เด็ก ๆ มักจะหันไปหาวัฒนธรรมย่อยอย่างใดอย่างหนึ่ง โดยพยายามโดดเด่นท่ามกลางฝูงชน โดยเปลี่ยนรูปลักษณ์และสไตล์การแต่งตัวไปอย่างสิ้นเชิง

ผู้ปกครองมักสังเกตว่าพวกเขาตื่นเต้นมากเกินไปและเจ็บปวดทางอารมณ์ โดยปกติแล้ว วัยรุ่นจะหยาบคาย ทดสอบขอบเขตของสิ่งที่ได้รับอนุญาต และบางครั้งก็ทำสิ่งที่เป็นการละเมิดมาตรฐานทางจริยธรรมและกฎหมาย ในวัยนี้เขาอยากรู้ว่าอะไรเป็นไปได้และสิ่งไหนไม่ใช่

มักมีกรณีที่เด็กกระทำการสุดโต่ง เล่นกีฬาอันตราย เพื่อดึงดูดความสนใจของสาธารณชนและทดสอบความแข็งแกร่งของเขาด้วย

สำหรับหลาย ๆ คน วัยรุ่นผ่านไปอย่างไม่ลำบาก เหลือเพียงร่องรอยของสิวบนใบหน้าและความทรงจำเกี่ยวกับความรักอันเร่าร้อน เด็กดังกล่าวได้รับการศึกษา กลายเป็นคนธรรมดา คนธรรมดา และสื่อสารกับพ่อแม่ได้ดี แต่บางครั้งช่วงวัยแรกรุ่นและความวุ่นวายทางจิตใจที่เกี่ยวข้องอาจทำให้เกิดรอยประทับหนักในชีวิตที่เหลือได้ และเพื่อป้องกันสิ่งนี้และไม่สูญเสียการเชื่อมต่อทางอารมณ์กับวัยรุ่นที่ยากลำบาก ผู้ปกครองควรอดทนและศึกษาเคล็ดลับต่อไปนี้

โดยถือว่าเขาเป็นบุคคลตั้งแต่ยังเป็นทารกและรับฟังความคิดเห็นของเขา ไม่ เราจะไม่พูดถึงวิธีติดตามเด็กและเลี้ยงสัตว์ประหลาดที่เห็นแก่ตัวอีกต่อไป

สิ่งสำคัญคือต้องสะสมสิ่งที่เรียกว่า "ความน่าเชื่อถือ" จากวัยรุ่น: นำความไว้วางใจและความเคารพของเด็กมาสู่ตนเองจนเขาจะแบ่งปันปัญหาและประสบการณ์ในวัยแรกรุ่นอย่างมีความสุข จากนี้ไปพ่อแม่สามารถเปลี่ยนเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดและเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดได้ด้วยวิธีที่ถูกต้อง คงจะดีไม่น้อยถ้าในช่วงเวลานี้ครอบครัวมีความทรงจำและงานอดิเรกที่มีความสุขร่วมกันอยู่แล้ว สิ่งนี้จะช่วยได้มากในวิกฤติวัยรุ่น

สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการปกป้องเด็กจากการทำสิ่งที่บ้าอย่างใจเย็นและทั่วถึง. มีความจำเป็นต้องอธิบายให้เขาฟังว่างานอดิเรกสุดโต่งที่ไม่สามารถควบคุมได้นั้นอันตรายแค่ไหนและเพื่อควบคุมพลังงานของเขาไปในทิศทางที่สงบสุข เช่น ช่วยคุณเลือกกีฬาที่เหมาะสม เดินป่า ล่องแพ หรือพิชิตยอดเขาด้วยกัน

สิ่งสำคัญคือต้องไม่พลาดวัยรุ่นในช่วงเวลานี้และอย่าปล่อยให้เขาตกอยู่ภายใต้อิทธิพลโดยไม่จำเป็นของบริษัทต่างๆยิ่งกว่านั้นนี่เป็นพื้นที่ที่สั่นคลอนมาก ด้วยความวิตกกังวล พ่อแม่มักจะผลักลูกให้ออกห่างจากพวกเขา วางกฎเกณฑ์ของตนเองและทำร้ายความภาคภูมิใจของเขา ด้วยการห้ามสื่อสารกับใครก็ตามหรือไปที่ใดก็ตามโดยเด็ดขาดพ่อหรือแม่ทำผิดพลาดหลัก: ส่วนใหญ่แล้วเด็กจะทำสิ่งที่ตรงกันข้าม ความกังวลของพวกเขาเป็นที่เข้าใจได้และสมเหตุสมผล อย่างไรก็ตาม จำเป็นต้องแยกแยะระหว่างแนวคิดของ "การควบคุม" และ "การดูแล" ทารกโตขึ้นเขาเกือบจะเป็นผู้ใหญ่แล้วและจะไม่ยอมให้มีการดูแลมากเกินไปแม้ว่าตัวเขาเองจะยังไม่ได้รับเงินก็ตาม ในสถานการณ์เช่นนี้ ผู้ปกครองที่ได้รับความนับถือจากทายาทจะเป็นผู้ชนะ ผู้ปกครองที่สร้างอิทธิพลอันดีต่อเด็กนั้นแข็งแกร่งกว่าอิทธิพลของท้องถนน จำเป็นต้องพูดคุยมากและเป็นเวลานานกับวัยรุ่น หารือเกี่ยวกับข่าว ให้คำแนะนำ และนำแนวทางความคิดของเขาไปในทิศทางที่ถูกต้องอย่างมีไหวพริบ

ในวัยนี้เด็กจะอ่อนแอมากและเสี่ยงต่อการอยู่กับเพื่อนฝูง การลงโทษที่เลวร้ายที่สุดสำหรับเขาคือความล้มเหลวในสายตาของบริษัทหรือเป็นเพศตรงข้าม มีหลายกรณีที่เด็ก ๆ กระทำการที่คิดไม่ถึงเพียง "อ่อนแอ" เท่านั้นภายใต้การกระตุ้นจากคนรอบข้าง บางทีมันอาจจะจบลงอย่างน่าเศร้า เพื่อป้องกันไม่ให้ลูกชายหรือลูกสาวของคุณตกเป็นเหยื่อของผู้มีอำนาจและเผด็จการของแก๊งข้างถนนคุณจำเป็นต้องค่อยๆ ปลูกฝังความมั่นใจในตัวเองและความสามารถของเขาตั้งแต่วัยเด็ก ยกย่องเขาสำหรับความสำเร็จ ช่วยให้เขาบรรลุเป้าหมาย ศึกษารายงานร่วมกับเขา ฝึกฝนเทคนิคต่างๆ เพื่อว่าวันหนึ่งเขาจะสามารถวางเขาไว้บนแท่นได้ เด็กเช่นนี้ที่รู้คุณค่าของตัวเองแม้อายุสิบห้าปีจะพบความเข้มแข็งที่จะไม่ยอมแพ้ต่อการยั่วยุหากมี

การเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วของการปฏิเสธและความก้าวร้าวที่มีอยู่ในวัยรุ่นนั้นเกิดจากการเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยาและฮอร์โมนในร่างกาย โดยหลักการแล้ว นี่คือความแตกต่างจากบรรทัดฐาน แต่คุณต้องติดตามพฤติกรรมของเด็กอย่างระมัดระวังเพื่อไม่ให้พลาดหากระบบประสาทล้มเหลวกะทันหัน บางครั้งในบางครอบครัว เป็นไปได้ที่จะมีชีวิตรอดในวัยแรกรุ่นได้ก็ต่อเมื่อได้รับความช่วยเหลือจากนักจิตบำบัดเท่านั้น หากวัยรุ่นกลายเป็นคนเก็บตัว ไม่เข้าสังคม ห่างเหิน ไม่ติดต่อ หรือทำอะไรที่เข้าใจยาก นี่คือเหตุผลที่ควรพิจารณาเขาอย่างใกล้ชิดอีกครั้ง

บ่อยครั้งที่ผู้ปกครองสังเกตว่าพวกเขาไม่พบหัวข้อทั่วไปสำหรับการสนทนากับเด็กที่ย้ายออกไปมากขึ้น อันที่จริง พ่อแม่จะต้องตกลงกับข้อเท็จจริงที่ว่าในอีกไม่กี่ปีข้างหน้า ลูกของพวกเขาจะสนุกสนานกับเพื่อนฝูงและคนรอบข้างมากขึ้น แต่วัยรุ่นควรจำไว้เสมอว่าเขาเป็นที่รัก คาดหวัง และจะได้รับการยอมรับที่บ้านเสมอ ในการทำเช่นนี้ คุณต้องทำอะไรร่วมกันอยู่ตลอดเวลา การใช้เวลาร่วมกันจะทำให้คุณใกล้ชิดกันมากขึ้นและส่งเสริมการสนทนา คุณสามารถจัดสรรวันต่อสัปดาห์เพื่อให้ทั้งครอบครัวมารวมตัวกันและไปปิกนิก ตกปลา หรือช้อปปิ้งได้ ทำให้การไปเที่ยวกับครอบครัวเป็นประเพณีที่ดีและอย่าทำลายมัน

มักมีกรณีที่วัยรุ่นซึ่งยอมจำนนต่อสิ่งล่อใจของชีวิตในวัยผู้ใหญ่เริ่มพลาดการเรียนและโดดเรียน เป็นเรื่องปกติมากที่เด็กผู้หญิงในวัยนี้จะมีเรื่องชู้สาวกับผู้ชายที่อายุมากกว่ามาก ในสถานการณ์เหล่านี้ การสบถและสัญลักษณ์จะไม่ช่วยอะไรมาก คุณไม่สามารถหยุดผู้หญิงที่รักไม่ให้รักได้ และคุณไม่สามารถบังคับผู้ชายที่เป็นผู้ใหญ่ให้นั่งอยู่ที่บ้านได้ มีเพียงแนวทางที่อดทนและเข้าใจเท่านั้นที่สามารถช่วยได้

สิ่งเดียวที่ยังคงอยู่สำหรับพ่อแม่คือการบอกลูกว่าพฤติกรรมของเขาจะเป็นอย่างไรในอนาคต เป็นเรื่องที่เจ็บปวดเสมอเมื่อเด็กๆ เลือกเส้นทางที่แตกต่างจากที่พ่อแม่คาดการณ์ไว้ แต่การรักษาการติดต่อและความใกล้ชิดเป็นสิ่งสำคัญกว่ามาก เราต้องจำไว้ว่าการเคลื่อนไหวกะทันหันสามารถผลักเด็กวัยรุ่นออกไปได้

อย่าก้าวก่ายความเป็นส่วนตัวของวัยรุ่น- มองหาสมุดบันทึก ตรวจสอบสิ่งต่างๆ อ่านข้อความบนโทรศัพท์หรือโซเชียลเน็ตเวิร์กของเขา นี่จะทำให้เด็กกลัวพ่อแม่มากกว่าจะช่วยได้มาก หากคุณมีข้อสงสัยอย่างมากเกี่ยวกับลูกชายหรือลูกสาวของคุณ พยายามพูดคุยกับเขาแบบเปิดใจและแสดงความกลัวและความสงสัยของคุณ เชื่อฉันเถอะว่าการบุกรุกพื้นที่ส่วนตัวสร้างความเจ็บปวดให้กับบุคคลแม้ว่าบุคคลนี้จะเป็นเด็กที่เกิดกับคุณและดูเหมือนว่าจะเป็นของคุณก็ตาม จดจำความเคารพและความไว้วางใจซึ่งอาจทำได้ยากแต่จำเป็น

พ่อแม่ส่วนใหญ่มักจะยกตัวอย่างให้กับลูกๆ ที่ "ไม่ประสบความสำเร็จ" ไม่ว่าจะเป็นลูกชายของเพื่อนบ้านหรือลูกสาวของเพื่อนร่วมงาน เราจะพูดอะไรได้บ้าง มีเพียงไม่กี่คนที่หยิบยกปัญหาครอบครัวมาอภิปราย คุณจะไม่มีทางรู้ว่าจริงๆ แล้วมันเป็นเช่นไร แต่คุณอาจสูญเสียความเข้าใจและความใกล้ชิดกับลูกของคุณเองผ่านการกระทำดังกล่าว

นี่อาจเป็นช่วงเวลาที่ยากลำบากที่สุดในชีวิตของบุคคลและเป็นวิกฤตที่ยากที่สุด แต่มันก็ผ่านไปหลายปีเช่นกันซึ่งต้องดำเนินชีวิตอย่างถูกต้องและมีศักดิ์ศรี สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการรักษาความสัมพันธ์กับเด็ก และไม่บังคับให้เขาดำเนินชีวิตตามกฎเกณฑ์ของตัวเอง หากวัยรุ่นประพฤติตัวก้าวร้าว ขโมยของในบ้าน โกหก หรือหยาบคาย ผู้ปกครองจะต้องวิเคราะห์บรรยากาศในครอบครัวก่อนและถามตัวเองว่า “ทำไมเขาถึงทำเช่นนี้?” บางทีบางครั้งคุณควรเริ่มต้นทำงานกับตัวเองและพฤติกรรมของคุณที่บ้านแล้วดุวัยรุ่น ในช่วงวัยแรกรุ่น เราต้องเข้าใจว่าเด็กนั้นเป็นผู้ใหญ่แล้วและมีสิทธิ์ในการตัดสินใจอย่างอิสระภายในขอบเขตที่สมเหตุสมผล และการกระทำเชิงลบของเขาไม่ควรกลายเป็นสาเหตุของความไม่ชอบและละทิ้งเด็ก ปัญหาทั้งหมดสามารถแก้ไขได้ หากคุณไม่สามารถหาจุดแข็งในการสร้างความสัมพันธ์กับวัยรุ่นที่ยากลำบากได้ ให้ใช้บริการของนักจิตวิทยาครอบครัว

: เวลาอ่านหนังสือ:

สองสามปีที่แล้ว เพื่อนของคุณอิจฉาความสุขของคุณที่ได้มีลูกที่สงบ ฉลาด และเชื่อฟัง แต่แล้วฉันก็อายุ 12 หรือ 13 ปี... และลูกชายหรือลูกสาวของฉันก็จำใครไม่ได้ คุณไม่รู้วิธีสื่อสารกับวัยรุ่น - เด็กถูกแทนที่และต่อหน้าคุณเป็นคนที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง: เย็นชาก้าวร้าวและบางครั้งก็โหดร้ายด้วยซ้ำ

นักจิตวิทยา Victoria Melikhovaบอกว่าเกิดอะไรขึ้นกับเด็กและจะคุยกับเขาอย่างไรตอนนี้

แต่แล้วฉันก็อายุ 12 หรือ 13 ปี... และลูกชายหรือลูกสาวของฉันก็จำใครไม่ได้

“เขาแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง เมื่อก่อนคุยได้ทุกเรื่องไปสวนสาธารณะและไปแม่น้ำด้วยกัน ฉันรู้จักเพื่อนของเขาทุกคนและสาวสวยทุกคนในชั้นเรียนของเขา ตอนนี้มันเหมือนกับว่าเขาถูกแทนที่ ถ้าเป็นไปได้ฉันจะล็อคห้องไว้ เขาโกรธเมื่อฉันเข้ามาโดยไม่เคาะ เขาตอบทุกคำถาม “ไม่ใช่ธุระอะไรของคุณ” เขาติดต่อกับคนแปลกหน้า เขากลับจากโรงเรียนกลับถึงบ้าน ขังตัวเองอยู่ในห้องทันที และเปิดเพลงที่ไม่อาจเข้าใจได้อย่างเต็มที่”

“ฉันโตแล้ว แต่แม่ยังมองว่าฉันเป็นเด็กน้อย เธอเรียกร้องให้ฉันรายงานเธอทุกนาทีในชีวิต มันเหมือนกับว่าเธอไม่มีอะไรดีไปกว่านี้อีกแล้ว! เธอมักจะเข้ามาในชีวิตของฉัน, ในห้องของฉัน, ในกิจการของฉัน เมื่อเธอเข้าใจ ฉันเป็นผู้ใหญ่แล้ว ฉันสามารถมีเพื่อน มีห้องของตัวเอง ชีวิตของตัวเองได้ ของฉันเท่านั้น..."

นี่คือวิธีที่คนใกล้ชิดสองคนมองสถานการณ์เดียวกันต่างกัน ผู้ใหญ่ดูเหมือนจะลืมไปแล้วว่าเมื่อยี่สิบหรือสามปีที่แล้วพวกเขายังเป็นวัยรุ่น บ่นเรื่องพ่อแม่ แสวงหาอิสรภาพ ปกป้องพื้นที่ส่วนตัวและความสนใจของพวกเขา และความเกลียดชังไม่เกี่ยวอะไรกับมัน

คุยกับวัยรุ่นยังไงให้ได้ยินเสียงพ่อแม่? พ่อกับแม่ควรใส่ใจอะไร? ก่อนอื่น เราต้องพูดถึงวัยรุ่นโดยทั่วไปก่อน

เส้นทางที่ยากลำบากของการเติบโต: จะเกิดอะไรขึ้นกับวัยรุ่น

เมื่ออายุได้ 12 หรือ 13 ปี การเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นในทุกด้าน และวิกฤตกำลังก่อตัวขึ้น

ร่างกาย. เด็กเติบโตขึ้นร่างกายของเขาเปลี่ยนไปซึ่งมักจะดูตลกและไร้สาระเนื่องจากการเติบโตที่ไม่สม่ำเสมอ

เด็กอยู่ระหว่างสองฝั่ง: วัยเด็กและวัยผู้ใหญ่

อารมณ์. เนื่องจากการเล่นของฮอร์โมน อารมณ์จึงเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา: ความโกรธทำให้รู้สึกอิ่มเอมใจ ความขุ่นเคืองกลายเป็นความสุขทันที เมื่อกี้เขาหัวเราะกับตัวละครไร้สาระบน YouTube และตอนนี้เขาเสียใจที่ต้องเสียน้ำตาให้เพื่อนที่ลืมชวนเขาไปที่สนามหญ้า ไม่ใช่ผู้ใหญ่ทุกคนที่สามารถทนต่อภาระดังกล่าวได้

ทัศนคติที่ขัดแย้งกันของผู้ใหญ่เขารู้สึกเหมือนเป็นผู้ใหญ่ ทุกสิ่งมีชีวิตมุ่งมั่นที่จะเป็นหนึ่งเดียว พ่อแม่ยังคงมองว่าเขาเป็นเด็กและเริ่มเรียกร้องความรับผิดชอบจากผู้ใหญ่ ประการหนึ่ง: "ฉันถึงบ้านแล้วตอน 9 โมง" "ไปทำการบ้านเดี๋ยวนี้" "อย่าสื่อสารกับมหาอำมาตย์อีกต่อไป ฉันไม่ชอบเขา" ในทางกลับกัน: “ตอนอายุเท่าคุณ ฉันปิดกระป๋องไปแล้ว” “คุณเป็นตัวอย่างให้น้องชายของคุณเป็นตัวอย่าง” “เป็นเรื่องใหญ่ แต่ประเด็นคืออะไร” “ถึงเวลาคิดเกี่ยวกับอนาคตแล้ว”

เป็นเรื่องปกติของวัยรุ่น.

การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมและวิถีชีวิตอย่างกะทันหันความลับใช่ มันทำให้คุณกลัว ใช่ ดูเหมือนคุณจะมีบางอย่างผิดปกติกับเด็ก และเขาพบว่าตัวเองอยู่กับเพื่อนที่ไม่ดี เคยดูหนังมามากพอแล้ว หรือแม้แต่ลองดื่มแอลกอฮอล์หรือยาเสพติดด้วยซ้ำ มันไม่ได้บังคับ เด็กอยู่ระหว่างสองฝั่ง: วัยเด็กและวัยผู้ใหญ่ เขาพยายามอย่างสุดกำลังเพื่อที่จะเป็นผู้ใหญ่และเป็นอิสระ เขาเรียกร้องความเคารพต่อตัวเอง พื้นที่ส่วนตัว และความสนใจของเขา ดังนั้นคุณไม่ควรกังวลหากเขาขอให้คุณเคาะประตูห้องอีกครั้งและอย่าเข้าไปในตู้เสื้อผ้าของเขา และเขามีสิทธิ์ที่จะปฏิเสธที่จะบอกว่าวันที่เขาไปโรงเรียนเป็นอย่างไรบ้าง

บางทีคุณอาจไม่เห็นว่าลูกชายหรือลูกสาวของคุณเชี่ยวชาญเทคนิคการเล่นกีตาร์อย่างไร พวกเขาเริ่มร้องเพลงและเขียนบทกวีได้อย่างไร วิธีที่พวกเขาแสวงหาการสนับสนุนและความชื่นชมในความสำเร็จจากผู้ที่ใกล้ชิดที่สุด พ่อแม่จะสื่อสารกับวัยรุ่นได้อย่างไร? ก่อนอื่น ลดความต้องการของคุณและยอมรับสิ่งที่คุณมี

ต้องการคนใหม่และบริษัทใหญ่ๆในช่วงเวลาที่ยากลำบากนี้ ความเข้าใจ การยอมรับ และการสื่อสารส่วนตัวเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับวัยรุ่น นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมเขาถึงดึงดูดเพื่อนฝูงในแบบของเขาเอง ไปยังสถานที่ที่สามารถเข้าใจและรับฟังอย่างเท่าเทียมกัน ที่ซึ่งเขาจะรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของทีม และรู้ว่าเขาไม่ได้อยู่คนเดียว

ความเกียจคร้าน ผลการเรียนลดลง ไม่ยอมทำงานบ้านวัยรุ่นมีการเปลี่ยนแปลงทางร่างกายและอารมณ์ การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ทำให้เกิดความเครียดอย่างมากต่อร่างกายที่ยังไม่แข็งแรงและต้องใช้กำลังและพลังงานมาก ดังนั้น "การโจมตีด้วยความเกียจคร้าน" และผลการเรียนที่ลดลงจึงเป็นไปได้

พวกเขากังวลเกี่ยวกับรูปลักษณ์ภายนอก สถานะในทีม ปฏิกิริยาของเพศตรงข้าม

การเปลี่ยนแปลงความสนใจอย่างรวดเร็วเมื่อวานเขาใช้เวลาทั้งวันวิ่งไปรอบ ๆ กล้อง วันนี้เขาวาดภาพด้วยสีน้ำ พรุ่งนี้เขาจะเขียนบทกวี เขาพยายามและค้นหาตัวเอง เมื่อได้ลองทำกิจกรรมต่างๆ มากมาย เขาจะได้พบสิ่งที่ชอบ บางทีสิ่งที่จะกลายเป็นอาชีพหรืองานอดิเรกในอนาคตของเขา

ควบคุมอารมณ์ได้ไม่ดีอารมณ์ในวัยนี้รุนแรงมาก มีลักษณะการเปลี่ยนแปลงบ่อยครั้งและฉับพลัน เขายังไม่สามารถเรียนรู้ที่จะควบคุมพวกมันได้ ไม่ว่ามันจะรังเกียจคุณแค่ไหน ก็เป็นเรื่องปกติที่วัยรุ่นจะแสดงการประท้วงอย่างรุนแรงต่อความคิดเห็นของคุณ โต้ตอบอย่างหยาบคายต่อความพยายามที่จะบุกรุกชีวิตของเขา และปฏิเสธคำแนะนำใดๆ ก็ตาม จะคุยกับวัยรุ่นยังไงถ้าเขาหยาบคาย? รักษาศักดิ์ศรีและความสงบ

โกหก. วัยรุ่นมักเริ่มโกหก เบื้องหลังคือความปรารถนาที่จะประดับประดาความเป็นจริงและทำให้ผู้อื่นพอใจ และบางครั้งก็ซ่อนบางสิ่งไม่ให้พ่อแม่เพื่อหลีกเลี่ยงการลงโทษ

การโจมตีของความเศร้าโศกการคิด ความคิด จินตนาการ และการเขียนบันทึกบ่อยๆ เป็นเรื่องปกติสำหรับเด็กที่เข้าสู่วัยรุ่นเช่นกัน พวกเขารู้จักตัวเองและมักจะไม่พอใจในตัวเอง พวกเขากังวลเกี่ยวกับรูปลักษณ์ภายนอก สถานะในทีม ปฏิกิริยาของเพศตรงข้าม แต่เบื้องหลังนี้มีความปรารถนาที่จะดีขึ้น พวกเขาต้องการที่จะดีขึ้น แข็งแกร่งขึ้น สวยขึ้นทั้งทางร่างกายและจิตวิญญาณ

เมื่อใดควรส่งเสียงเตือน

เมื่อมองแวบแรก สัญญาณแปลกๆ มากมายของวัยรุ่นเป็นเรื่องปกติ แต่เราไม่ควรลืมว่าทุกสิ่งควรมีขอบเขตที่สมเหตุสมผล

• วัยรุ่นไม่สามารถผูกมิตรกับเพื่อนร่วมชั้นหรือเด็กในละแวกบ้านได้ ด้วยความต้องการการสื่อสารที่รุนแรงซึ่งเขาไม่สามารถสนองตอบได้ในทางใดทางหนึ่ง เป็นไปได้ว่าเขาจะลงเอยในบริษัทที่เกี่ยวข้องกับอาชญากรรม บริษัทดังกล่าวเข้ากันได้ดีกับระบบค่านิยมของวัยรุ่น: การสื่อสาร การประท้วง การละเมิดค่านิยมและข้อเรียกร้องของผู้ใหญ่ทั้งหมด หลากหลายอารมณ์ ความรู้สึก ความตื่นเต้น ความโรแมนติก...
• เขาสื่อสารกับผู้ชายที่อายุมากกว่าตัวเองมาก ซึ่งมีชื่อเสียงไม่ดี ก่ออาชญากรรม หรือแม้แต่ก่ออาชญากรรม
• ฉันเริ่มสูบบุหรี่ ดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ และลองยาเสพติด
• เขาแทบไม่เคยออกจากห้องเลย ร้องไห้บ่อย ๆ และไม่สื่อสารกับพ่อแม่และเพื่อน ๆ เลย บางทีเขาอาจจะมีปัญหาหรือหดหู่ด้วยซ้ำ

การสร้างการติดต่อกับวัยรุ่น

จะพูดคุยกับวัยรุ่นและค้นหาภาษากลางกับกบฏหนุ่มได้อย่างไร? ก่อนอื่น จำไว้ว่าเขาไม่ใช่เด็กน้อยอีกต่อไป เขาเรียกร้องความเคารพและมีสิทธิ์ในสิ่งนั้น

1 การสื่อสารจะต้องสร้างขึ้นด้วยเงื่อนไขที่เท่าเทียมกันเหมือนกับเพื่อนที่ดีที่สุดของคุณ ตำแหน่งผู้ปกครองและรองกำลังล้าสมัย

2 อย่ายืนกรานที่จะพูดคุยถ้าเขาไม่ต้องการ เวลาจะผ่านไปและเขาจะพูดถึงเจตจำนงเสรีของเขาเอง

3 เคาะห้องยังดีกว่าสิ่งนี้จะแสดงความเคารพต่อเขาและพื้นที่ส่วนตัวของเขาอีกครั้ง และจะตอกย้ำความรู้สึกสำคัญของเขาซึ่งจำเป็นมากในยุคนี้

4 อย่าหัวเราะกับความหลงใหลในรูปร่างหน้าตาของวัยรุ่นช่วยให้คุณรับมือกับสิ่งนี้ได้ดีขึ้น: พาคุณไปที่ร้านทำผม ยิม หรือไปหาหมอ ช่วยเหลือ ช่วยเหลือ

แต่ในขณะเดียวกันเราก็จำได้ว่า:

• เรามีลูกคนเดียวกันอยู่ตรงหน้าเราไม่ควรให้เขามีหน้าที่ กิจการ และความรับผิดชอบมากเกินไป คำขอร้อง และคำสั่งต้องเป็นไปได้
• รู้จักเพื่อนเป็นการส่วนตัวดีกว่า (จัดปาร์ตี้ให้ลูก เชิญเพื่อน ๆ ทุกคน)
• การสื่อสารจะช่วยควบคุมสถานการณ์และรักษาการติดต่อ (แบ่งปันความคิดความรู้สึกความทรงจำเกี่ยวกับตัวเองในวัยของเขาบ่อยขึ้น)
• งานอดิเรกร่วมกันยังไม่ถูกยกเลิก (ขอให้ร้องเพลงโปรดหรือดูภาพยนตร์เรื่องโปรดด้วยกัน สรรเสริญภาพวาดหรือบทกวีของเขา)
• เขายังคงต้องการความรักของคุณเหมือนเด็ก (บอกเขาบ่อย ๆ ว่าคุณรักเขามากแค่ไหน)

พยายามสื่อให้วัยรุ่นรู้สึกถึงความปลอดภัยและไว้วางใจในตัวคุณ เขาต้องรู้ว่าคุณจะยอมรับเขา เข้าใจเขา จะไม่ลงโทษเขา แต่จะพยายามช่วยเหลือ จากนั้นในสถานการณ์ที่ยากลำบาก เขาจะไปหาคุณเพื่อขอคำแนะนำ ไม่ใช่เพื่อนที่ไม่รู้จักข้างถนน

และอาจเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุดที่จะช่วยให้คุณเข้าใจวิธีสื่อสารกับวัยรุ่นอย่างถูกต้อง: จดจำตัวเองเมื่ออายุเท่าเขา คุณใช้ชีวิตอะไร คุณฝันถึงอะไร คุณหลงใหลในสิ่งใด คุณรู้สึกขุ่นเคืองอะไร คุณสื่อสารกับใคร คุณใช้เวลาทั้งวันอย่างไร รู้สึกถึงสภาวะนี้ อารมณ์เหล่านี้ แบ่งปันให้กับวัยรุ่นของคุณและรู้สึกอีกครั้ง คุณก็เป็นเหมือนเขา คุณเข้าใจเขา ความคิดนี้ ความรู้สึกนี้เป็นกุญแจสำคัญในการสร้างความสัมพันธ์ที่ไว้เนื้อเชื่อใจ การลงนามในสนธิสัญญาสันติภาพระหว่างวัยรุ่นกับผู้ใหญ่

ความปรารถนาที่จะเป็นอิสระ ความโดดเดี่ยว ไม่เต็มใจที่จะใช้เวลาว่างร่วมกัน อำนาจที่เพิ่มมากขึ้นในหมู่เพื่อนฝูง การกบฏต่อทุกสิ่ง... สิ่งนี้คุ้นเคยกับคุณหรือไม่? เด็กที่เคยยึดติดกับคำพูดของคุณตอนนี้กลับไม่เห็นคุณค่าคำแนะนำของคุณเลยเหรอ? แล้วอีกอย่างเขาปิดหูไม่อยากพูดเหรอ? เกิดอะไรขึ้นและจะคืนทารกแสนหวานที่เชื่อฟังอย่างไม่ต้องสงสัยได้อย่างไร? แนวทางที่ผิดโดยพื้นฐาน คุณจะต้องเปลี่ยนและก่อนอื่นเลยคือเปลี่ยนรูปแบบพฤติกรรมของคุณ นอกเสียจากว่าคุณต้องการที่จะได้ยิน

1. อย่าบรรยาย
หากคุณใช้เวลา 60 วินาทีแรกของการสนทนาอ่านข้อความ “แต่ฉันอายุเท่าเธอ” คุณก็ไม่จำเป็นต้องอ่านต่อ ความสนใจของเด็กจะดับลงหลังจากผ่านไปหนึ่งนาที

2.อย่าตำหนิ
อย่าขึ้นต้นประโยคด้วยข้อกล่าวหา แทนที่จะพูดว่า: “คุณไม่ได้ทำการบ้านอีกแล้ว!” ให้พูดว่า “ฉันเสียใจที่คุณเอาการเรียนไปที่สุดท้าย”

3. พูดคุยแบบสบายๆ
เป็นเรื่องยากที่จะคาดหวังว่าลูกสาววัย 15 ปีจะซื่อสัตย์เมื่อคุณจ้องมองเธอ ขอให้เธอช่วยเตรียมอาหารเย็นและพูดคุยขณะสับผักดีกว่า พูดราวกับว่าจากภายนอกขณะเดินหรือขณะขับรถ ไม่มีใครชอบเวลาที่พยายามดึงบางสิ่งบางอย่างจากเขา และนี่คือวิธีที่วัยรุ่นรับรู้คำถามแบบ “เผชิญหน้า” วลี “นั่งลงสิ ฉันอยากคุยกับเธอ” กระตุ้นให้เกิดความระแวงตามธรรมชาติ

4. ฝึกฝนเทคโนโลยีใหม่ ๆ
ไม่ใช่เรื่องลับที่การเขียนมักจะง่ายกว่าการพูด ลองส่งข้อความตลกๆ ในแชทแล้วถามว่าที่โรงเรียนเป็นยังไงบ้าง จะเห็นว่าเรื่องราวจะมีรายละเอียดมากกว่าการสื่อสารด้วยวาจา

5. แบ่งปันความสนใจ
หนังสือ ดนตรี สไตล์เสื้อผ้า กีฬา ทั้งหมดนี้อาจดูแปลกและแปลกสำหรับคุณ อย่างไรก็ตาม หากอย่างน้อยคุณพยายามค้นหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับงานอดิเรกของลูกและแสดงความตระหนักรู้ คุณจะได้รับความเคารพ: “ว้าว คุณแม่รู้ไหมว่ามังงะไม่เหมือนกับมะม่วง”

6. อย่ากลัวที่จะชมเชยมากเกินไป
ผู้ปกครองมักเชื่อว่าการยกย่องชมเชยเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับผลการเรียนดีเยี่ยมเท่านั้น อย่างไรก็ตาม วัยรุ่นจำเป็นต้องได้รับการอนุมัติในทุกสิ่งที่พวกเขาทำ ลูกชายของคุณเล่นเกมคอมพิวเตอร์ออนไลน์หรือสร้างประวัติศาสตร์ขึ้นมาใหม่หรือไม่? สนใจในความสำเร็จและการสรรเสริญ แน่นอนว่าขอแนะนำให้ใช้คำศัพท์ให้เชี่ยวชาญก่อนหากงานอดิเรกนั้นค่อนข้างผิดปกติ

7. อย่าพูดว่าไม่เคย
หลีกเลี่ยงคำที่เป็นหมวดหมู่ “เสมอ” และ “ไม่เคย” ด้วยการกล่าวหาว่า “คุณไม่เคยบอกฉันอะไรเลย” คุณปฏิเสธความพยายามในการสนทนา และเมื่อคุณพูดว่า “ฉันรู้เสมอว่าอะไรดีที่สุดสำหรับคุณ” คุณก็แค่ไม่จริงใจ

8. การตะโกนไม่ใช่การโต้แย้ง
อย่าคิดว่าเมื่อพูดด้วยน้ำเสียงที่ดังขึ้น ข้อโต้แย้งของคุณจะมีพลังมากขึ้น วัยรุ่นจะมองว่านี่เป็นอาการเสียของคุณและคุณพูดถูก: “ถ้าแม่กรีดร้องก็ไม่มีอะไรเหลือให้เธอแล้ว” เชื่อฉันเถอะ สิ่งที่พูดด้วยน้ำเสียงสงบ “ฉันเป็นห่วงเธอ” ชัดเจนกว่าเสียงร้อง “ใช่ ฉันติดต่อเธอไม่ได้ถึงสองชั่วโมง!”

9. “คุณเป็นยังไงบ้าง? - ดี."
คำถามโดยตรงคือคำตอบสั้นๆ แต่ไม่ได้ให้ข้อมูลมากนัก ให้พูดถึงสิ่งที่คุณทั้งคู่สนใจ ฟังคำตอบ มีส่วนร่วมในการสนทนา ชี้แจงและถามอีกครั้ง เมื่อเห็นความกังวลของคุณ เด็กก็จะเข้าสู่หัวข้อที่เกี่ยวข้องกับเขา

10. อย่าตกใจ
อย่าด่วนสรุป.. หากลูกชายของคุณบอกว่าเขากำลังออกเดทกับใครสักคน นั่นไม่ได้หมายความว่าคุณจะกลายเป็นคุณย่าในไม่ช้า หากลูกสาวบอกว่าเธออยากเป็นนักร้องดังก็ไม่ได้หมายความว่าเธอฝันถึงการทำศัลยกรรมพลาสติก ในกรณีแรกอาจหมายถึงการอนุญาตขยายเวลาการเดิน ในกรณีที่สอง - การขอสมัครเรียนกีตาร์ ชี้แจงว่าวัยรุ่นหมายถึงอะไร

ไม่ว่าจะยากแค่ไหนสำหรับคุณ อย่าทิ้งลูกไว้ในช่วงเวลาที่ยากลำบากนี้เพื่อเขา ช่วยเหลือและสนับสนุน.
ขอให้โชคดีกับคุณและลูก ๆ ของคุณที่ยังไม่เป็นผู้ใหญ่ แต่เลิกเป็นเด็กแล้ว

“ลักษณะอายุของวัยรุ่น

สื่อสารกับวัยรุ่น. ยังไง?"

เราแต่ละคนอยากให้ไม่มีปัญหากับลูกๆ ของเรา โดยเฉพาะปัญหาเรื่องการเชื่อฟัง แต่ในความเป็นจริงแล้ว ทุกอย่างกลายเป็นปัญหาจนผู้ใหญ่สับสน เริ่มมองหาวิธีแก้ปัญหา สับสนมากยิ่งขึ้น และเด็กที่กำลังเติบโตก็ใช้อำนาจในมือของเขาเองมากขึ้นเรื่อยๆ

วันนี้ฉันเสนอที่จะพูดคุยเกี่ยวกับลูก ๆ ของคุณที่เพิ่งเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่ขยันขันแข็งและตอนนี้เป็นวัยรุ่น วัยรุ่นคืออะไร มีอันตรายอะไรบ้าง มีโอกาสอะไรบ้าง จะแน่ใจได้อย่างไรว่าอันตรายเหล่านี้จะลดลงและโอกาสต่างๆ ได้รับการตระหนักอย่างเต็มที่ พ่อแม่ควรปฏิบัติตนอย่างไรกับวัยรุ่น? ฉันจะพยายามอธิบายคำถามเหล่านี้และคำถามอื่นๆ อีกมากมาย

วัยรุ่นเป็นช่วงเวลาที่ยากลำบาก แต่สำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาบุคลิกภาพของบุคคล

มาดูลักษณะอายุของวัยรุ่นกันดีกว่า

ลักษณะอายุของวัยรุ่น (เกรด 7-9)

1. วัยมัธยมต้น (ตั้งแต่ 11-12 ปี ถึง 14-15 ปี) เรียกว่า วัยรุ่น หรือวัยรุ่น

2. กระบวนการก่อตัวของเนื้องอกที่ทำให้วัยรุ่นแตกต่างจากผู้ใหญ่นั้นขยายออกไปเมื่อเวลาผ่านไปและอาจเกิดขึ้นได้ไม่สม่ำเสมอ ด้วยเหตุนี้จึงมีทั้งสองอย่างในวัยรุ่นและ "เด็ก" และ "ผู้ใหญ่".

3. เนื้องอกส่วนกลางของวัยรุ่น - ความรู้สึกของความเป็นผู้ใหญ่– ความคิดที่โผล่ออกมาว่าตัวเองไม่ใช่เด็กอีกต่อไป วัยรุ่นเริ่มรู้สึกเหมือนเป็นผู้ใหญ่ พยายามอย่างเต็มที่ที่จะเป็นผู้ใหญ่

4.ตำแหน่งผู้นำ การสื่อสารกับเพื่อน.

5.อายุเป็นลักษณะเฉพาะ การปรับโครงสร้างของทรงกลมสร้างแรงบันดาลใจ(รวมถึงการเติมเต็มแรงจูงใจที่มีอยู่ด้วยความหมายใหม่) ทรงกลมทางปัญญา(เปิดเผยองค์ประกอบของการคิดเชิงทฤษฎีและการวางแนววิชาชีพตามความสนใจและแผนงาน) ขอบเขตของความสัมพันธ์กับผู้ใหญ่และคนรอบข้าง, ทรงกลมส่วนบุคคล– การตระหนักรู้ในตนเอง

มาดูกันสั้น ๆ ในแต่ละจุด

1. วัยมัธยมต้น (ตั้งแต่ 11-12 ปี ถึง 14-15 ปี) เรียกว่า วัยรุ่น หรือวัยรุ่น

ในด้านจิตวิทยาและการสอนเป็นที่ยอมรับ วัยรุ่นเข้าใจอายุตั้งแต่ 11 (12) ถึง 15 ปี ซึ่งสอดคล้องกับอายุเฉลี่ยของนักเรียนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-9 วัยรุ่นแบ่งออกเป็น วิกฤติวัยรุ่นรุ่นเยาว์และรุ่นอาวุโส 13 ปีแม้ว่าในสาระสำคัญและโดยธรรมชาติของการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในวัยนี้ วัยรุ่นโดยรวมถือเป็นวิกฤติ

2. กระบวนการก่อตัวของเนื้องอกที่ทำให้วัยรุ่นแตกต่างจากผู้ใหญ่นั้นขยายออกไปเมื่อเวลาผ่านไปและอาจเกิดขึ้นได้ไม่สม่ำเสมอ ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมวัยรุ่นถึงมีทั้ง "เด็ก" และ "ผู้ใหญ่" ในเวลาเดียวกัน

ช่วงเวลานี้เรียกว่าช่วงการเปลี่ยนผ่านจากวัยเด็กสู่วัยผู้ใหญ่ (วัยรุ่น) คนรอบข้างคาดหวังการกระทำที่เป็นผู้ใหญ่มากขึ้นจากวัยรุ่น พวกเขาฝากความหวังไว้กับพวกเขามากขึ้น พวกเขาได้รับคำปรึกษาบ่อยขึ้น พวกเขาเชื่อใจพวกเขา และพวกเขาต้องการมากขึ้นจากพวกเขา ในวัยเด็ก พฤติกรรมของเด็กถูกควบคุมโดยพ่อแม่ และชีวิตในวัยผู้ใหญ่จำเป็นต้องตัดสินใจด้วยตนเอง วัยรุ่นมุ่งมั่นที่จะปกป้องความเป็นอิสระของเขาและได้รับสิทธิในการลงคะแนนเสียง ทุกสิ่งที่วัยรุ่นคุ้นเคยตั้งแต่วัยเด็ก - ครอบครัว โรงเรียน เพื่อน - ได้รับการประเมินและประเมินใหม่ เพื่อรับความสำคัญและความหมายใหม่ คุณต้องพิจารณาทัศนคติของคุณต่อโลกอีกครั้ง ยอมรับและพัฒนาค่านิยม โลกทัศน์ และอุดมคติอย่างอิสระ

การกำจัดการดูแลของผู้ปกครอง เป็นเป้าหมายสากลของวัยรุ่น แต่การปลดปล่อยนี้ไม่ได้เกิดขึ้นผ่านการแตกร้าวของความสัมพันธ์ การแยกจากกันซึ่งอาจเกิดขึ้นเช่นกัน (ในกรณีพิเศษ) แต่ผ่านการเกิดขึ้นของคุณภาพความสัมพันธ์ใหม่ นี่ไม่ใช่เส้นทางจากการพึ่งพาอาศัยกันไปสู่การปกครองตนเอง แต่เป็นการเคลื่อนไหวไปสู่ความสัมพันธ์ที่แตกต่างกับผู้อื่นมากขึ้น

ในช่วงวัยรุ่น ร่างกายมนุษย์จะเข้าสู่วิถีแห่งความกระตือรือร้น การเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยาและชีวภาพ (วัยแรกรุ่นเริ่มต้น)

ระบบทั้งสามได้รับการสร้างขึ้นมาใหม่ในคราวเดียว: ฮอร์โมน ระบบไหลเวียนโลหิต และกล้ามเนื้อและกระดูก ฮอร์โมนใหม่จะถูกปล่อยเข้าสู่กระแสเลือดอย่างรวดเร็วและมีผลที่น่าตื่นเต้นต่อระบบประสาทส่วนกลาง ซึ่งเป็นตัวกำหนดการเริ่มต้นของวัยแรกรุ่น การสุกที่ไม่สม่ำเสมอของระบบอินทรีย์ต่างๆ นั้นเด่นชัด ในระบบไหลเวียนโลหิต เนื้อเยื่อของกล้ามเนื้อหัวใจจะขยายตัวเร็วกว่าหลอดเลือด แรงกดของกล้ามเนื้อหัวใจจะบังคับให้หลอดเลือดซึ่งไม่พร้อมสำหรับจังหวะดังกล่าวทำงานในโหมดสุดขั้ว ในระบบกล้ามเนื้อและกระดูก เนื้อเยื่อกระดูกจะเกินอัตราการเติบโตของกล้ามเนื้อ ซึ่งไม่สามารถตามการเติบโตของกระดูกได้ ทำให้เกิดความตึงเครียด ทำให้เกิดความรู้สึกไม่สบายภายในอย่างต่อเนื่อง ทั้งหมดนี้นำไปสู่ความจริงที่ว่า ความเหนื่อยล้า ความตื่นเต้นง่าย ความหงุดหงิด การปฏิเสธ ความฉุนเฉียวเพิ่มขึ้นวัยรุ่น 8-11 เท่า

นี่คือวิธีที่มันเริ่มต้น เฟสเชิงลบวัยรุ่น. เธอมีลักษณะกระสับกระส่าย ความวิตกกังวล ความไม่สมดุลในการพัฒนาทางร่างกายและจิตใจ ความก้าวร้าว ความรู้สึกที่ขัดแย้ง ประสิทธิภาพการทำงานลดลง ความเศร้าโศก ฯลฯ

การเปลี่ยนแปลงเชิงลบที่เกิดขึ้นในวัยรุ่น:
จิตใจที่อ่อนแอ, ไม่มั่นคง, ความวิตกกังวลสูง;
การสำแดงความเห็นแก่ตัว;
การจงใจยักยอกผู้ใหญ่
ความขัดแย้งภายในกับตนเองและผู้อื่น

มีแนวโน้มที่จะรับความเสี่ยงแบบผื่นและไม่สามารถประเมินระดับของอันตรายได้

ความก้าวร้าวมักไม่มีเหตุผล
เพิ่มทัศนคติเชิงลบต่อครู ผู้ปกครอง ผู้ใหญ่
กลัวความเหงา (คิดฆ่าตัวตาย)

ระยะบวกเกิดขึ้นอย่างค่อยเป็นค่อยไปและแสดงออกได้ว่าวัยรุ่นเริ่มรู้สึกใกล้ชิดกับธรรมชาติ รับรู้ศิลปะในรูปแบบใหม่ เขามีโลกแห่งค่านิยม ความต้องการการสื่อสารอย่างใกล้ชิด เขาสัมผัสถึงความรู้สึกรัก ความฝัน ฯลฯ ( ไอ.เอส.คอน) .

การเปลี่ยนแปลงเชิงบวกที่เกิดขึ้นในวัยรุ่น:
การสำแดงความรู้สึกเป็นผู้ใหญ่
การเติบโตของการตระหนักรู้ในตนเอง ความนับถือตนเอง การกำกับดูแลตนเอง
เพิ่มความสนใจต่อรูปร่างหน้าตาของตนเอง (ส่วนสูง รูปร่าง ใบหน้า เสื้อผ้า)
แสดงให้เห็นถึงความเป็นอิสระในการแสวงหาความรู้และทักษะ
การเกิดขึ้นของแรงจูงใจทางปัญญา
ความปรารถนาที่จะไม่แย่ลง แต่ดีกว่าคนอื่น

3. การก่อตัวของวัยรุ่นรูปแบบใหม่คือความรู้สึกของการเป็นผู้ใหญ่ - ความคิดที่เกิดขึ้นว่าตนเองไม่ใช่เด็กอีกต่อไป วัยรุ่นเริ่มรู้สึกเหมือนเป็นผู้ใหญ่ พยายามอย่างเต็มที่ที่จะเป็นผู้ใหญ่

เนื้องอกส่วนกลางของวัยรุ่น - ความรู้สึกของความเป็นผู้ใหญ่ – ความคิดที่โผล่ออกมาว่าตัวเองไม่ใช่เด็กอีกต่อไป

ความรู้สึกของการเป็นผู้ใหญ่ที่เกิดขึ้นในวัยรุ่นแสดงออกว่าเป็นประสบการณ์ส่วนตัวของความพร้อมของวัยรุ่นที่จะเป็นสมาชิกเต็มรูปแบบในทีมผู้ใหญ่ วัยรุ่นเริ่มรู้สึกเหมือนเป็นผู้ใหญ่ พยายามจะเป็นหนึ่งเดียว และถูกมองว่าเป็นหนึ่งเดียว ลักษณะเฉพาะอยู่ที่ความจริงที่ว่าวัยรุ่นปฏิเสธความเป็นเด็กของเขา แต่ยังไม่มีความเป็นผู้ใหญ่ที่เต็มเปี่ยมแม้ว่าจะจำเป็นต้องได้รับการยอมรับจากผู้อื่นก็ตาม การเรียกร้องสิทธิใหม่ ๆ ของวัยรุ่นมีผลกับขอบเขตความสัมพันธ์ของเขากับผู้ใหญ่เป็นหลักเขาเริ่มต่อต้านข้อเรียกร้องที่เขาทำสำเร็จก่อนหน้านี้ กระทำความผิดและประท้วงเมื่อพยายามจำกัดความเป็นอิสระของเขา เขาเผยให้เห็นความรู้สึกภาคภูมิใจในตนเองที่เพิ่มมากขึ้น และเขาอ้างว่ามีความเท่าเทียมกับผู้ใหญ่มากขึ้น สถานการณ์เฉพาะสำหรับคนวัยนี้ถูกสร้างขึ้น: เขาจำกัดสิทธิของผู้ใหญ่ แต่ขยายขอบเขตของตัวเองและอ้างว่าเคารพในบุคลิกภาพและศักดิ์ศรี ความไว้วางใจ และความเป็นอิสระของเขา

อุปสรรคต่อไปนี้เป็นอุปสรรคต่อการสร้างทัศนคติที่เท่าเทียมกันต่อวัยรุ่นในหมู่ผู้ใหญ่:

• สถานะทางสังคมของวัยรุ่นยังคงไม่เปลี่ยนแปลง - เขายังเป็นเด็กนักเรียนอยู่
• การพึ่งพาทางการเงินโดยสมบูรณ์จากผู้ปกครอง
• รูปแบบปกติของผู้ใหญ่ในการเลี้ยงดูบุตรคือการชี้แนะและควบคุมเด็ก
• การรักษาพฤติกรรมเด็กในวัยรุ่น

สิ่งสำคัญคือต้องหารือกับวัยรุ่นเกี่ยวกับปัญหาสิทธิและความรับผิดชอบของแต่ละบุคคลรวมถึงผู้ปกครองที่เกี่ยวข้องกับตนเอง ดังนั้นความสำเร็จในการเลี้ยงดูวัยรุ่นส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับผู้ใหญ่ที่จะเอาชนะทัศนคติเหมารวมที่มีต่อเขาในวัยเด็ก

ในเวลานี้ วัยรุ่นเร่งรีบในการเรียนรู้อย่างกระตือรือร้นเกี่ยวกับแง่มุมต่างๆ ของชีวิต และทดลองบทบาทใหม่ของตนอย่างกระตือรือร้น พวกเขาไม่ต้องการคำแนะนำจากใคร เพราะพวกเขาต้องการความผิดพลาดของตัวเอง

4. ตำแหน่งผู้นำ - การสื่อสารกับเพื่อนร่วมงาน

การสื่อสาร.แรงจูงใจหลักสำหรับพฤติกรรมของวัยรุ่นคือความปรารถนาที่จะค้นหาสถานที่ของเขาในหมู่เพื่อนฝูง ยิ่งไปกว่านั้น การขาดโอกาสดังกล่าวมักนำไปสู่การปรับตัวทางสังคมและอาชญากรรมที่ไม่เหมาะสม การให้คะแนนโดยเพื่อนเริ่มมีความสำคัญมากกว่าการให้คะแนนของครูและผู้ใหญ่ วัยรุ่นต้องเผชิญกับอิทธิพลของกลุ่มและค่านิยมของกลุ่มมากที่สุด เขากลัวที่จะสูญเสียความนิยมในหมู่คนรอบข้างในการสื่อสารในฐานะกิจกรรม เด็กจะซึมซับบรรทัดฐานทางสังคม ประเมินค่านิยมใหม่ และสนองความต้องการการรับรู้และการยืนยันตนเอง

บ่อยครั้งที่การสื่อสารก้าวข้ามขอบเขตของโรงเรียนและกลายเป็นพื้นที่สำคัญของชีวิตที่เป็นอิสระ ความสัมพันธ์กับเพื่อนได้รับการจัดสรรให้กับขอบเขตของชีวิตส่วนตัวซึ่งแยกออกจากอิทธิพลและการแทรกแซงของผู้ใหญ่ วัยรุ่นให้ความสำคัญกับคุณสมบัติของเพื่อนฝูง ความฉลาดและความรู้ (ไม่ใช่ผลการเรียน) ความกล้าหาญ และความสามารถในการควบคุมตนเอง

5. อายุมีลักษณะเฉพาะด้วยการปรับโครงสร้างของทรงกลมที่สร้างแรงบันดาลใจ (รวมถึงการเติมแรงจูงใจที่มีอยู่ด้วยความหมายใหม่) ทรงกลมทางปัญญา (องค์ประกอบของการคิดเชิงทฤษฎีและการวางแนวมืออาชีพของความสนใจและแผนงาน) ขอบเขตของความสัมพันธ์กับผู้ใหญ่ และเพื่อนร่วมงาน ขอบเขตส่วนบุคคล - การตระหนักรู้ในตนเอง

ณ จุดนี้ ฉันอยากจะกล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างวัยรุ่นกับพ่อแม่ของพวกเขา

ขอบเขตของความสัมพันธ์กับผู้ปกครองตลอดระยะเวลาการเติบโตยังคงมีความสำคัญและมีอิทธิพลอย่างมากต่อการสร้างบุคลิกภาพ วัยรุ่นสูงวัย “ค้นพบพ่อแม่ของตนเอง” เป็นครั้งแรก และเริ่มมีความต้องการจากพ่อแม่สูงมาก

ในครอบครัวไม่มีบรรยากาศแห่งความอบอุ่นในความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และลูก วัยรุ่นคนที่หกทุกคน (จากครอบครัวที่มีพ่อแม่สองคน) ต้องเผชิญกับการปฏิเสธทางอารมณ์จากพ่อแม่ทั้งสอง ทัศนคติที่ไม่เป็นมิตรและไม่สอดคล้องกันโดยทั่วไปของผู้ปกครองนั้นรวมกับความเป็นอิสระทางจิตใจของพวกเขา วัยรุ่นมองว่าเป็นทัศนคติ "ไม่มีเวลาสำหรับคุณ" ในครึ่งหนึ่งของกรณี วัยรุ่นมีทัศนคติที่เป็นศัตรูต่อพ่อแม่อย่างเห็นได้ชัดหรือซ่อนเร้นอยู่

ในช่วงวัยรุ่น ทัศนคติต่อครอบครัวโดยรวมและต่อผู้ปกครองจะเปลี่ยนไปในทิศทางต่อไปนี้:

1. มีการวิพากษ์วิจารณ์ ความสงสัย และการต่อต้านค่านิยม ทัศนคติ และวิธีปฏิบัติของผู้ใหญ่

2. ความสัมพันธ์ทางอารมณ์กับครอบครัวอ่อนแอลง

3. ผู้ปกครองเป็นแบบอย่างในการปฐมนิเทศและการระบุตัวตนถอยกลับไป

4. โดยทั่วไปแล้ว อิทธิพลของครอบครัวกำลังลดลง แม้ว่าโดยพื้นฐานแล้วมันยังคงเป็นกลุ่มอ้างอิงที่สำคัญก็ตาม

พ่อแม่ควรทำอย่างไร?

มันเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับวัยรุ่นที่จะเชี่ยวชาญ ตำแหน่งผู้ใหญ่และด้วยเหตุนี้เขาจึงต้องมีส่วนช่วยเหลือชีวิตครอบครัวของเขาอย่างแท้จริง การเขียนข้อตกลงเกี่ยวกับสิทธิและความรับผิดชอบของวัยรุ่นจะเป็นประโยชน์และให้โอกาสเขาทำงานที่ไหนสักแห่งในช่วงวันหยุด เขาจะเรียนรู้ไม่ใช่เพราะเขาถูกบังคับ แต่ตระหนักว่าเขาต้องการมัน เขาจะรายงานเมื่อสายเพราะเมื่ออยู่ในตำแหน่งผู้ใหญ่เขาจะรู้สึกเสียใจกับพ่อแม่

พ่อแม่ที่รัก คุณควรรู้ว่าวัยรุ่นต้องเผชิญกับประสบการณ์อันแรงกล้าที่เกิดจากความรู้สึกของการเป็นผู้ใหญ่และการสร้างภาพลักษณ์ของ "ฉัน" ความรู้สึกของการเป็นผู้ใหญ่เป็นการสำแดงความตระหนักรู้ในตนเองเป็นแก่นแท้ของศูนย์กลางโครงสร้างของบุคลิกภาพ

ผลลัพธ์ประการแรกของการรู้จักตนเองก็คือ ความนับถือตนเองต่ำ(วัยรุ่นพยายามแก้ไขปัญหาที่ง่ายที่สุดซึ่งเป็นอุปสรรคต่อการพัฒนาของเขา) . ตามเกณฑ์หลายประการ - "ความฉลาด" "การสื่อสาร" "สุขภาพ" "อุปนิสัย" ฯลฯ - ในระดับ 10 คะแนน วัยรุ่นให้คะแนนตัวเองประมาณ 5 คะแนน และตามเกณฑ์ของ "ความสุข" ที่เขาทำ ไม่ขึ้นเกิน 3-4 จุด กระบวนการรู้ด้วยตนเองเป็นไปตามเส้นทางของการค้นพบข้อบกพร่องและคุณสมบัติเชิงลบใหม่ ๆ มากขึ้นเรื่อย ๆ วัยรุ่นโทษตัวเองในทุกสิ่ง - ทั้งเพื่อการศึกษาที่ไม่ดีและขัดแย้งกับพ่อแม่ของเขา สิ่งนี้อำนวยความสะดวกโดยการดูดซึมความคิดและการประเมินที่ผู้ใหญ่รอบตัวเขามี การวิจัยแสดงให้เห็นว่า ผู้ปกครองไม่เห็นลักษณะเชิงบวกและข้อดีของวัยรุ่นในทางปฏิบัติ ในขณะที่การตัดสินเกี่ยวกับข้อบกพร่องนั้นมีความหลากหลายและเฉพาะเจาะจงอย่างมากวัยรุ่นยังไม่รู้ว่าจะพึ่งพาจุดแข็งของบุคลิกภาพ อุปนิสัย คุณธรรมของเขาได้อย่างไร ดังนั้นเขาจึงอ่อนแอ

คำแนะนำทางจิตวิทยาสำหรับผู้ปกครอง
สร้างความสัมพันธ์เชิงบวกระหว่างคุณกับลูก
1. พูดคุยกับลูกวัยรุ่นด้วยน้ำเสียงที่เป็นมิตรและให้เกียรติยับยั้งการวิจารณ์ของคุณและสร้างทัศนคติเชิงบวกในการสื่อสารกับเขา น้ำเสียงควรแสดงถึงความเคารพต่อวัยรุ่นในฐานะปัจเจกบุคคลเท่านั้น
2. จงมั่นคงและใจดีในเวลาเดียวกัน. ผู้ใหญ่ควรเป็นมิตรและไม่ทำหน้าที่เป็นผู้พิพากษา
3. ลบการควบคุม. การควบคุมวัยรุ่นต้องได้รับการดูแลเป็นพิเศษจากผู้ใหญ่ การตอบโต้ด้วยความโกรธไม่ค่อยนำไปสู่ความสำเร็จ
4. สนับสนุนวัยรุ่นของคุณ. ต่างจากรางวัลตรงที่จำเป็นต้องมีการสนับสนุนแม้ว่าเขาจะไม่ประสบความสำเร็จก็ตาม
5. มีความกล้า. การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมต้องอาศัยการฝึกฝนและความอดทน
6. แสดงความเคารพซึ่งกันและกัน. ผู้ใหญ่จะต้องแสดงความไว้วางใจในตัววัยรุ่น ความมั่นใจในตัวเขา และความเคารพต่อเขาในฐานะปัจเจกบุคคล

ปัญหาที่พบบ่อยที่สุดที่เกี่ยวข้องกับการเลี้ยงดูวัยรุ่น

สื่อสารกับวัยรุ่น: อย่างไร?

เมื่อลูกๆ ของเราเติบโตขึ้น ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการเลี้ยงดูก็เช่นกัน วิธีค้นหาความเข้าใจร่วมกัน (และเป็นไปได้หรือไม่) แต่ก่อนอื่น ฉันจะตอบคำถามที่พ่อแม่ถามบ่อยที่สุด: “วัยรุ่นช่วงใดที่มีปฏิสัมพันธ์กับเด็กได้ยากที่สุด และเพราะเหตุใด” คำตอบคือ ช่วงเวลาที่ยากที่สุดสำหรับพ่อแม่ (และตัวลูกเองด้วย) คือช่วงอายุระหว่าง 13 ถึง 14 ปี และสำหรับคำถามว่าทำไม? เราได้ตอบไปแล้ว - วิกฤตวัยรุ่น (วิกฤต 13 ปี) คือการตำหนิ

ดังนั้นปัญหาหลักของวัยนี้

ปัญหา 1. “ลูกของฉันไม่ได้ยินฉัน”

ตัวอย่าง“ลูกสาววัย 14 ปีของฉันทนไม่ไหวแล้ว เธอไม่ตอบสนองเลยเมื่อฉันขอให้เธอทำอะไรบางอย่าง เธอทำราวกับว่าฉันไม่ได้อยู่ที่นั่นด้วยซ้ำ และฉันก็เบื่อที่จะพูดซ้ำแล้วซ้ำอีก: “ต้องบอกอีกกี่ครั้ง!! " - ก็ยังไม่มีคำตอบ "ปล่อยฉันเถอะ!" - แล้วเขาก็ไม่ยอมพูดเสมอว่า..." เรื่องนี้คุ้นๆ หรือเปล่า? จะทำอย่างไรในกรณีเช่นนี้ จะ “เข้าถึง” ลูกของคุณได้อย่างไร? กฎต่อไปนี้จะช่วยคุณ:

กฎข้อที่ 1เมื่อพูดกับลูกของคุณ ให้พูดน้อยลง ไม่มาก ในกรณีนี้ คุณเพิ่มโอกาสที่จะถูกเข้าใจและได้ยินมากขึ้น ทำไม แต่เนื่องจากเด็กๆ ต้องการเวลามากขึ้นในการทำความเข้าใจสิ่งที่พวกเขาได้ยินก่อนที่จะตอบอะไรบางอย่าง (พวกเขามีความเร็วในการประมวลผลข้อมูลแตกต่างไปจากผู้ใหญ่อย่างสิ้นเชิง) ดังนั้น หากคุณถามคำถามหรือขออะไรบางอย่างกับลูก ให้รออย่างน้อยห้าวินาที เด็กจะซึมซับข้อมูลมากขึ้นและอาจจะให้คำตอบที่เพียงพอได้ พยายามพูดสั้น ๆ และแม่นยำ หลีกเลี่ยงการพูดคนเดียวที่ยาว ในวัยนี้ เด็กจะเปิดรับมากขึ้นถ้าเขารู้ว่าจะไม่ต้องฟังบรรยายทั้งหมด ตัวอย่างเช่น: “กรุณาทำความสะอาดตู้เสื้อผ้าก่อนออกไปเดินเล่น” “ตอนนี้คุณต้องเรียนฟิสิกส์แล้ว” ฯลฯ บางครั้งคำเตือนใจคำเดียวก็เพียงพอแล้ว: “ทำความสะอาด!”, “วรรณกรรม!”

กฎข้อที่ 2พูดอย่างสุภาพ สุภาพ - ตามที่คุณต้องการให้พูดด้วย - และ... อย่างเงียบ ๆ เสียงที่เบาลงและอู้อี้มักจะทำให้คน ๆ หนึ่งประหลาดใจ และเด็กก็จะหยุดฟังคุณอย่างแน่นอน ไม่ใช่เพื่ออะไรเลยที่ครูใช้เทคนิคนี้เพื่อดึงดูดความสนใจของชั้นเรียนที่บ้าคลั่งได้สำเร็จ

กฎข้อที่ 3เป็นผู้ฟังที่เอาใจใส่ อย่าเสียสมาธิกับเรื่องที่ไม่เกี่ยวข้องเมื่อลูกของคุณกำลังบอกอะไรบางอย่างกับคุณ ฟังเขามากกว่าที่คุณพูดเป็นสองเท่า ลูกของคุณที่กำลังเติบโตจะไม่สามารถเป็นผู้ฟังที่เอาใจใส่ได้ถ้าเขาไม่มีใครที่จะเรียนรู้เรื่องนี้จากเขา ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณสามารถเป็นตัวอย่างในสิ่งที่คุณต้องการจากลูกได้ (ใส่ใจว่าคุณรับฟังสามี เพื่อน ครอบครัว และแน่นอนว่ารวมถึงตัวลูกเองด้วย)

กฎข้อที่ 4หากคุณหงุดหงิดมาก คุณไม่ควรเริ่มบทสนทนา ความหงุดหงิดและความก้าวร้าวของคุณจะถูกส่งต่อไปยังลูกของคุณทันที และเขาจะไม่ได้ยินคุณอีกต่อไป เนื่องจากลักษณะทางจิตวิทยาอย่างหนึ่งของวัยนี้คือความไม่มั่นคงทางอารมณ์ซึ่งส่วนใหญ่เกิดจากการเปลี่ยนแปลงของฮอร์โมนที่เกิดขึ้นในร่างกายของเด็ก

กฎข้อที่ 5สบตากับลูกของคุณก่อนที่จะพูดอะไร ขั้นแรกตรวจสอบให้แน่ใจว่าเขากำลังมองคุณอยู่และไม่หนีไปไหน (ถ้าไม่ก็ขอให้เขามองคุณ เทคนิคนี้ใช้ได้กับผู้ใหญ่ด้วย เช่น สามี) เมื่อคุณสบตากัน - เด็กอยู่ในมือคุณคุณสามารถกำหนดคำขอหรือคำถามของคุณได้ การทำเช่นนี้ตลอดเวลาที่คุณต้องการความสนใจจากลูกจะสอนให้เขาฟังคุณ

กฎข้อ 6บ่อยครั้งเป็นเรื่องยากสำหรับวัยรุ่นที่จะเปลี่ยนความสนใจไปที่คำถามของคุณทันที โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากพวกเขายุ่งอยู่กับการทำสิ่งที่พวกเขาชอบจริงๆ ยิ่งกว่านั้นเด็กอาจไม่ได้ยินเสียงคุณเลย (นี่คือลักษณะเด่นของความสนใจในวัยนี้) ในกรณีนี้ ให้เตือน - กำหนดเวลา: “ฉันต้องการคุยกับคุณในอีกสักครู่ โปรดพักสักครู่” หรือ “ฉันต้องการความช่วยเหลือจากคุณภายในสองนาที” ในกรณีนี้ช่วงเวลาที่กำหนดไว้ไม่ควรเกินห้านาที มิฉะนั้นวัยรุ่นก็จะลืมไป

ปัญหาที่ 2. “หยาบคาย ไม่เคารพผู้ใหญ่ ลูกหงุดหงิดตลอดเวลา”

ตัวอย่าง“ ลูกชายของฉันอายุ 13 ปีเขาเติบโตมาเป็นเด็กใจดีและสงบและมีมารยาทดี ตอนนี้ตามเขา เขารู้สึกเหมือนเป็นผู้ใหญ่โดยสิ้นเชิง แต่ด้วยความเป็นผู้ใหญ่นี้ คุณสมบัติใหม่ทั้งหมดได้ปรากฏขึ้นในตัวเขา - เขาหยุด เชื่อฟัง หยาบคายตลอดเวลา เถียงกันจนไม่ยอมพูดอะไร ได้ยินแต่ “ใช่ เดี๋ยวนี้!” “อย่าบอกนะ!” “เธอเข้าใจอะไรไหม”

เหตุผลทางจิตวิทยาพฤติกรรมที่คล้ายกัน: การเกิดขึ้นของความต้องการที่จะรู้สึกเหมือนผู้ใหญ่ มีความต้องการที่จะรู้สึกเหมือนเป็นผู้ใหญ่ แต่ยังไม่มีความเป็นผู้ใหญ่ที่แท้จริง เด็กวัยรุ่นยังไม่สามารถเพลิดเพลินกับสิทธิพิเศษที่สถานะของผู้ใหญ่มอบให้บุคคลได้ แต่ได้สูญเสียข้อได้เปรียบที่เขามีในวัยเด็กไปแล้ว วัยรุ่นจึงไม่รู้วิธีแสดง "วุฒิภาวะ" ของเขาและพบวิธีที่ง่ายที่สุด - ความหยาบคาย วลีที่ไม่สุภาพที่เขาไม่สามารถจ่ายได้มาก่อน และนี่เป็นสิ่งสำคัญมากที่ผู้ปกครองจะต้องประพฤติตนอย่างถูกต้อง ไม่ใช่แค่ตะโกนและ "บดขยี้" ด้วยอำนาจ แต่เพื่อแก้ไขสถานการณ์

กฎข้อที่ 1หากลูกของคุณหยาบคาย ให้ชี้ให้เขาเห็นทันทีเพื่อเขาจะรู้เสมอว่าเขาล้ำเส้นไปแล้ว แสดงความคิดเห็นของคุณไปที่พฤติกรรมของเด็ก ไม่ใช่ที่บุคลิกภาพของเด็ก เช่น “เวลาฉันคุยกับคุณ คุณกลอกตา นี่เป็นสัญญาณของการไม่เคารพ อย่าทำแบบนั้นอีก” “การบอกให้ฉัน “ถอย” เวลาที่ฉันคุยกับคุณเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ พยายาม รับรองว่าฉันจะไม่ทำแบบนั้นอีก”

กฎข้อที่ 2เรียนรู้ที่จะพูดคุยกับลูกของคุณอย่างเท่าเทียม อย่าพูดจาโอ้อวดและอย่าเก็บกด ปล่อยให้เขารู้สึกถึงความสำคัญของคุณ เพื่อที่เขาจะได้ไม่มองหาวิธีอื่นในการรับความรู้สึกนี้ ปรึกษาเขาบ่อยขึ้นเกี่ยวกับปัญหาครอบครัวต่างๆ - เป็นไปได้ว่าเขาจะเสนอวิธีแก้ปัญหาใหม่ๆ และไม่จำเป็นต้องหยาบคายในสถานการณ์เช่นนี้ นอกจากนี้ ความหยาบคายที่นี่จะดูเป็นเด็ก

กฎข้อที่ 3อธิบายให้ลูกฟังว่าอะไรถูกอะไรผิด อะไรเป็นไปได้และสิ่งไหนไม่ใช่ อย่าคิดว่าตัวเด็กเองรู้วิธีประพฤติตนอย่างถูกต้อง เขายังต้องการอำนาจจากคุณจริงๆ แค่พยายามทำสิ่งนี้ไม่ใช่ในรูปแบบของบทเรียนทางศีลธรรม แต่ในระหว่างการสนทนาที่เป็นมิตรหรือดีกว่านั้นโดยใช้ตัวอย่างประสบการณ์ของคุณเอง

กฎข้อที่ 4พยายามอย่าทะเลาะวิวาทกัน ไม่จำเป็นต้องถอนหายใจเพื่อแสดง ยักไหล่ แสดงว่าคุณโกรธ ชักชวน สบถ - กลวิธีดังกล่าวทำให้พฤติกรรมดังกล่าวรุนแรงขึ้นเท่านั้น การปฏิบัติแสดงให้เห็นว่าเด็กวัยรุ่นเลิกหยาบคายและไม่อวดดีเมื่อพวกเขาเห็นว่าการดึงดูดความสนใจของผู้ใหญ่ไม่ได้ผล ดังนั้นจงทำตัวเป็นกลางและไม่โต้ตอบ เช่น มองบางสิ่งในระยะไกล และหากไม่ได้ผล ให้ขังตัวเองไว้อีกห้องหนึ่ง เพียงปฏิเสธที่จะสนทนาต่อไปในขณะที่เด็กกำลังหยาบคาย และทำสิ่งนี้เสมอ

กฎข้อที่ 5แม้ว่าวัยรุ่นจะประพฤติตนไม่ถูกต้องและหยาบคาย จงตำหนิเขาเป็นการส่วนตัวเท่านั้น และอย่าตำหนิต่อหน้าผู้ใหญ่หรือวัยรุ่นคนอื่น ๆ วัยรุ่นไวต่อคำวิพากษ์วิจารณ์ที่ส่งถึงพวกเขามาก และสิ่งนี้สามารถนำไปสู่พฤติกรรมต่อต้านที่เด่นชัดและมีแต่จะเพิ่มความหยาบคายเท่านั้น

ปัญหาที่ 3 “ลูกของฉันโกหกตลอดเวลา”

ตัวอย่าง“ ลูกชายของฉันโกหกฉันตลอดเวลา - ไม่ว่าด้วยเหตุผลใดก็ตามในสถานการณ์ที่ไม่สามารถทำได้ แม้แต่เรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ แบบนั้น ในหลาย ๆ กรณีการโกหกจะปรากฏขึ้นทันทีและเขาก็เข้าใจมัน แล้วเขายังโกหก! ทำไม?”

สาเหตุ:น่าเสียดายที่ในช่วงวัยรุ่น การโกหกโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเคยเกิดขึ้นมาก่อน จะกลายเป็นนิสัยของเด็กมากขึ้น เขาโกหกบ่อยขึ้น ในการสื่อสารกับผู้ใหญ่สิ่งนี้แสดงให้เห็นเนื่องจากมีความลับจากผู้ปกครองมากขึ้นเรื่อย ๆ และด้วยเหตุนี้จึงมีเหตุผลที่จะหลอกลวง ในการสื่อสารกับเพื่อนร่วมงาน - เพื่อเสริมคุณภาพความสามารถและความสามารถของคุณ มันแย่มากเมื่อสิ่งนี้กลายเป็นนิสัย และคำว่า “มันจะหายไปเอง” ก็ไม่เหมาะสมอย่างชัดเจนในที่นี้ คุณต้องพยายามค่อยๆ หย่านมลูกจากการโกหกอย่างอ่อนโยน ละเอียดอ่อน แต่เด็ดขาด

กฎข้อที่ 1ถือว่าซื่อสัตย์และเรียกร้องความจริง อธิบายทัศนคติของคุณต่อความซื่อสัตย์อยู่เสมอ: “ทุกคนในครอบครัวของเราควรซื่อสัตย์ต่อกัน” แต่ก่อนหน้านั้น จงวิเคราะห์ว่าตัวคุณเองได้วางตัวอย่างความซื่อสัตย์ไว้เช่นไร คุณใช้คำว่า “ขาว” โกหกตัวเองหรือเปล่า? คุณเคยขอให้ลูกรับโทรศัพท์ว่าคุณไม่อยู่บ้านหรือไม่ ฯลฯ

กฎข้อที่ 2พยายามระบุสาเหตุที่เป็นไปได้ของการหลอกลวง ตามกฎแล้ว วัยรุ่นเริ่มโกหกเพื่อดึงดูดความสนใจจากพ่อแม่ ผู้ใหญ่ และเพื่อนเป็นหลัก อันดับที่สองคือความอิจฉา ความสิ้นหวัง ความขุ่นเคือง หรือความโกรธ และประการที่สาม - กลัวการลงโทษหรือกลัวที่จะทำให้พ่อแม่ผิดหวัง ยิ่งกว่านั้นคำถามโดยตรงในหัวข้อนี้ใช้ไม่ได้ผล: ตามกฎแล้วตัวเขาเองไม่ทราบเหตุผลที่แท้จริงอย่างแน่นอน วิเคราะห์ด้วยตัวคุณเอง: การโกหกเริ่มต้นเมื่อใดเขาโกหกใคร - กับทุกคนหรือเพียงบางคนเท่านั้น?

กฎข้อที่ 3แม้ว่าลูกของคุณจะไม่ใช่เด็กหัดเดินอีกต่อไปแล้ว แต่ให้อธิบายให้เขาฟังต่อไปว่าทำไมการโกหกจึงเป็นสิ่งที่ผิด ให้ข้อโต้แย้งที่น่าสนใจพร้อมยกตัวอย่างที่ชัดเจนในช่วงอายุของเด็ก เช่น การโกหกอาจทำให้เกิดปัญหา ซึ่งมักจะเป็นปัญหาใหญ่มาก ชื่อเสียงของคุณก็แย่ลงเช่นกัน กลุ่มเพื่อนของคุณหยุดเชื่อใจคุณ (ในช่วงวัยรุ่นสิ่งนี้มีผลกระทบอย่างมาก) การหลอกลวงเป็นการล่วงละเมิดโดยเฉพาะคนที่อยู่ใกล้คุณที่สุด ฯลฯ ถามคำถามที่จะช่วยให้เด็กเข้าใจตัวเองว่าพฤติกรรมดังกล่าวสามารถนำไปสู่อะไรและรอคำตอบ ตัวอย่างเช่น: "ถ้าคุณไม่รักษาคำพูด ฉันจะเชื่อใจคุณได้อย่างไร" ฯลฯ

กฎข้อที่ 4จำไว้ว่าวัยรุ่นมักจะโกหกเพื่อเรียกร้องความสนใจ จากสิ่งนี้ พยายามอย่าโต้ตอบอย่างรุนแรงเกินไปต่อการพูดเกินจริงหรือการบิดเบือนความจริง หากลูกของคุณทำสิ่งนี้ พยายามสงบสติอารมณ์ การกรีดร้องและความคร่ำครวญของคุณมีแต่จะทำให้เขาอยากหนีไป แต่ไม่ซื่อสัตย์

กฎข้อที่ 5ใส่ "โทษ" สำหรับการโกหก นอกจากนี้ให้เลือกวิธีการเพื่อให้ลูกของคุณไม่อยากโกงอีกต่อไป ตัวอย่างเช่น ให้เขาเขียนคำขอโทษต่อ "เหยื่อ" ทุกครั้งที่เขาโกง เช่น พ่อ แม่ ฯลฯ (อ่านสิ่งที่เขียนเพื่อทำความเข้าใจลูกจะเป็นประโยชน์)

ปัญหาที่ 4 “ลูกของฉันไม่อยากเรียน”

สาเหตุหลักที่ทำให้ไม่เต็มใจที่จะเรียนรู้
- ความเกียจคร้านหรือพูดง่ายๆ ก็คือ ไม่เต็มใจที่จะทำงาน

ขาดแรงจูงใจ - “ทำไมต้องเรียนเลย?”

ความเหนื่อยล้าและภาระหนัก

ความสัมพันธ์ที่ไม่ดีกับครูและเพื่อนร่วมชั้น

กลัวความล้มเหลว ความภาคภูมิใจในตนเองต่ำ

ปัญหาความสัมพันธ์กับพ่อแม่ ความเครียด

เด็กทุกวันนี้มักไม่ต้องการเรียนด้วยเหตุผลง่ายๆ คือพวกเขาไม่รู้ว่ามีไว้เพื่ออะไร สำหรับเด็กยุคนี้การประกาศให้เรียนเป็นวลีที่ว่างเปล่า ข้อความที่ว่าด้วยการศึกษาเท่านั้นที่คนเราจะได้งานดีๆ ในชีวิตก็ค่อนข้างน่าสงสัยเช่นกัน ลูกๆ ของเราไม่ได้โง่เลย และทุกๆ วันพวกเขาก็เห็นคนที่แม้จะเรียนรู้อะไรได้ดี แต่ก็ไม่ได้ทำที่โรงเรียนอย่างชัดเจน อย่างไรก็ตาม คนเหล่านี้ "ตั้งหลักแหล่ง" ในชีวิตได้อย่างสมบูรณ์แบบ (มักจะดีกว่าพ่อแม่ที่สนับสนุนการศึกษามาก) นอกจากนี้ เด็กโดยเฉพาะผู้ที่มีอายุต่ำกว่า 14 ปี มักไม่มีความสามารถในการคิดเชิงคาดการณ์มากนัก การคิดถึงวันนี้ว่าจะเกิดอะไรขึ้นกับพวกเขาในอีกห้าหรือหกปี และการยอมให้การกระทำของวันนี้เป็นรองนั้นถือเป็นงานหนักเกินไปสำหรับจิตใจของพวกเขา

แล้วต้องทำอย่างไร? ทางออกเดียวคือการแสดงให้เด็กๆ ทุกวัน ทุกโอกาส ความรู้และการศึกษาทำให้ชีวิตของบุคคลน่าสนใจยิ่งขึ้น เติมเต็มยิ่งขึ้น และขยายขอบเขตของโลกที่มีให้กับเขา เข้าถึงได้ไม่ใช่ในแง่ของ “การรับและกิน” แต่ในแง่ของ “ความเข้าใจ”

อีกสาเหตุหนึ่งที่ทำให้นักเรียนที่มีความสามารถสูงมักล้มเหลวในการเรียนก็คือการขาดความสนใจในการเรียนรู้ พวกเขาไม่สนใจ และการโน้มน้าวใจหรือคำขู่ของคุณจะช่วยอะไรไม่ได้ ทางออกเดียวในกรณีนี้ (หากเด็กมีพรสวรรค์อย่างแท้จริง) คือต้องหาโรงเรียนหรือโปรแกรมที่เพียงพอต่อความสามารถของเด็ก เมื่อความสนใจในการเรียนรู้กลับมา ผลการเรียนก็กลับมาเช่นกัน

แรงจูงใจในการเรียนรู้ควรพัฒนาตามความต้องการของวัยรุ่นในปัจจุบัน ศูนย์กลางของแรงจูงใจด้านการศึกษาคือ แรงจูงใจในการยืนยันตนเอง. นี่เป็นการเปิดโอกาสสำหรับการพัฒนาแรงจูงใจด้านการศึกษาและแรงจูงใจด้านความรู้ความเข้าใจทั่วไป โดยการเสริมสร้างความนับถือตนเองของนักเรียน การพัฒนาพฤติกรรมโดยสมัครใจ และกลยุทธ์ในการเอาชนะความยากลำบาก เมื่อวัยรุ่นล้มเหลว (หรือไม่ประสบความสำเร็จตามที่พวกเขาคาดหวัง) พวกเขาก็จะไม่แยแสกับสนามและตัวเองอย่างรวดเร็ว การสนับสนุนนักเรียนการเสริมสร้างความนับถือตนเองการพัฒนาความสามารถในการวิเคราะห์สาเหตุของความล้มเหลวถือเป็นจุดสำคัญสำหรับแรงจูงใจทางการศึกษา

เราได้พิจารณาเพียงส่วนเล็กๆ น้อยๆ ของปัญหาที่พ่อแม่ต้องเผชิญเมื่อสื่อสารกับลูกวัยรุ่น ฉันอยากให้พ่อแม่ที่เลี้ยงลูกวัยรุ่นเข้าใจว่าการเป็นวัยรุ่นนั้นยากมาก เต็มไปด้วยพลังงานที่ปล่อยออกมาจากการเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยาอันทรงพลัง หมกมุ่นอยู่กับความต้องการความเป็นอิสระที่เกิดขึ้นใหม่ เต็มไปด้วยความคาดหวังสำหรับความสำเร็จในอนาคตในชีวิตอันยิ่งใหญ่ วัยรุ่นต้องผ่านการทดลองที่ยากที่สุดเพื่อค้นหาเส้นทางของตัวเองในโลกใหม่สำหรับเขา ไม่ว่ามันจะยากแค่ไหนสำหรับคุณ อย่าทิ้งเขาไว้ตามลำพังบนเส้นทางชีวิตช่วงนี้ มาเป็น "ผู้นำทาง" ของเขา ช่วงชีวิตที่ยากลำบากจะผ่านไป และเด็กจะไม่มีวันลืมความช่วยเหลือของคุณ ขอให้โชคดีกับคุณและลูกๆ ของคุณ ที่ไม่ใช่เด็กอีกต่อไป แต่ยังไม่ใช่ผู้ใหญ่