Ziemas jautrības scenārijs bērnudārzā jaunākās grupas bērniem. Izklaides kopsavilkums otrajā junioru grupā par tēmu "Ziemas jautrība
Irina Tolmakova
Atpūta otrajā jaunākā grupa "Ziemas spēles un jautrība!"
Atpūtas kopsavilkums "Ziemas spēles un izklaide"
otrās jaunākās grupas bērniem.
Mērķi: izklaidēt bērnus, veicināt viņu labo, priecīgo noskaņojumu; iemācīt spēlēt komandā.
Uzdevumi:
1. Apstipriniet zināšanas par ziemas sezonu, spēlēm un izklaidēm.
2. Attīstīt bērnu motoriskās īpašības un prasmes. Iemācieties koordinēt savas kustības.
3. Attīstīt bērnu fantāzijas un improvizācijas spējas
4. Attīstīt interesi par tautas spēlēm.
Materiāls: sešas sniegpārslas, seši klucīši, trīs kartona sniegavīru komplekti.
Skolotājs kopā ar bērniem atceras, kāds ir gada laiks: ziema. Viņš stāsta par to, cik daudz spēļu un jautrības ziemā ir Krievijā.
Tiek pieklauvēts pie durvīm, un grupā muzicē Petruška!
Pētersīļi: Es smieklīga rotaļlieta, un mani sauc. (Pētersīļi).
Pētersīļi: Sveiki puiši!
Bērni: Sveiki!
Petruška iepazīst bērnus, vēršoties pie katra bērna ar jautājumu: "Kā tevi sauc?" Bērni atbild uz Petrušku.
Petruškaa: Tātad mēs tikāmies. Nez, kur es nokļuvu?
Bērni: Uz bērnudārzu.
Pētersīļi: Tātad, es nemaldījos, ejot pa ceļu. Es atnācu pie jums no pasakas. Vai jums patīk pasakas? (Klausās bērnu atbildes.). Vai es viņus arī ļoti mīlu? Un kāds ir gada laiks (Bērnu atbildes).
Pētersīļi: Cik tu labs esi, tu tik daudz zini! Vai jums patīk spēlēt?
Petruška sadala bērnus trīs grupās un iesaka vienu komandu nosaukt par "Sniegpārsliņu", otro - "Sniegavīrs", bet trešo - "Ziema".
Pirmās sacensības "Pūti sniegpārsliņu"
Papīra grieztas sniegpārslas gulstas uz trim galdiem. Pie galdiem tiek uzaicināts viens pārstāvis no komandas. Bērniem vajadzētu pūst uz sniegpārslas, tādējādi pārvietojot to no vienas galda malas uz otru.
Spēle tiek spēlēta vairākas reizes.
Otrais konkurss "Uzbūvēsim torni".
Bērni pa vienam pārvieto kubus no vienas vietas uz otru, uzbūvējot torni. Spēle tiek atkārtota vairākas reizes.
Trešais konkurss "Savāc sniegavīru"
Pētersīļi jautā bērniem, vai viņiem patīk spēlēt ar sniegu.
Pētersīļi Pagatavosim arī sniegavīru.
Uz galda ir izlikti trīs kartona sniegavīru komplekti (dažāda lieluma balti apļi, spaiņi un pogas). Aicināti komandu pārstāvji. Viņiem ātri un pareizi jāsamontē sniegavīrs.
Tad Petruška piedāvā spēlēt āra spēli "Ziemassvētku vecītis". Spēli spēlē komandas.
Mērķis: ieaudzināt spēju veikt raksturīgas kustības.
Spēles gaita: Pētersīļi aicina bērnus sākt spēli. Visi kopā atceras, ka Ziemassvētku vecītis dzīvo mežā un ziemā nes dāvanas.
Es esmu Frost Red Nose
Aizaugusi ar bārdu.
Meklēju dzīvniekus mežā.
Drīz iznāciet!
Nāc ārā, zaķi!
(Bērni lec skolotāja virzienā kā zaķi)
Pētersīļi mēģina noķert puišus: “Es sasalšu! Es iesaldēšu! "
Bērni izklīst. Spēle atkārtojas katru reizi. " Ziemassvētku vecītis "aicina jaunus" dzīvniekus "(lāčus, gailenes, meža putnus) atstāt mežu". Bērni atdarina viņu kustības un pēc tam aizbēg no "Ziemassvētku vecīša".
Spēle "Neļausim ārā Petrušku" ... puiši kopā ar skolotāju ceļas apaļā dejā ap Petrušku un nelaiž viņu ārā no apļa, sadevušies rokās. Bērni kopā ar skolotāju nolaiž rokas un tup, tiklīdz Petruška mēģina izkļūt no apļa.
Pētersīļi: Tātad mēs spēlējāmies ar jums. Puiši, vai jums patika spēlēt? (Bērnu atbildes). Ir pienācis laiks man aiziet, mani gaida citi puiši.
Pētersīļi atvadās no bērniem un aiziet
Lietotas grāmatas:
1. V. N. Kastrkina, G. P. Popova "Bērnu aktivitāšu organizēšana pastaigā" (otrā jaunākā grupa);
2. M. B. Zatsepina, T. V. Antonova "Brīvdienas un izklaides gadā bērnudārzs... Nodarbībām ar 3-7 gadus veciem bērniem. "
Saistītās publikācijas:
MBDOU Nr. 50 Fiziskās kultūras atpūta « Ziemas prieks»Audzinātāja Bugrova Mari Nikolajevna Ivanovo, 2014. gads.
Fiziskās kultūras atpūta "Ziemas izklaide" Skolotāja atnes grupai vēstuli, nolasa: “Dārgie puiši! Trešdien pēc pēcpusdienas tējas es lidoju pie tevis ciemos, es gribu ar tevi spēlēties.
Foto kolāža "Ziemas jautrība" otrajā junioru grupā. Kā kalnā, kalnā, plašā pagalmā, Daži ir uz kamanām, citi ar slēpēm, Daži ir augstāk.
Ziemas sporta izklaides scenārijs
"Sveika, ziema-ziema!"
Uzdevumi:
iemācīt pielietot motoriskās prasmes un iemaņas, kuras bērni apguvuši klasē fiziskā kultūra.
Attīstiet izturību, veiklību, spēku, ātrumu.
Izglītot draudzīgas attiecības viens otram spēja spēlēt kopā un blakus vienaudžiem, netraucējot viņiem.
Aprīkojums:
Sniegpārslas 20 gab., Grozs 1 gab., Sniegpārsla uz nūjas 1 gab.
Izklaides progress:
Ziema bērniem nāk uz vietas.
Ziema: Sveiki bērni, meitenes un zēni! Es atnācu pie tevis ciemos, vai tu mani pazini? Es nācu ar salnām, vējiem, puteniem. Vai jūs baidāties no sniega vētrām?
Bērni: Nē!
Ziema: Un jūs nebaidāties no sala?
Bērni: Nē!
Pedagogs:Mēs nebaidāmies no draudiem
Un mēs nebaidāmies no sala.
Kas zina, kā izklaidēties
Tas sals nebaidās!
Ziema: Es mīlu jautrus un drosmīgus puišus. Vai vēlaties spēlēt ar mani?
Bērni: Jā!
Ziema: Tad piecelieties viens pēc otra ar nelielu vilcienu, un mēs dosimies uz manu sniegoto valstību.
Visi bērni iet uz aprīkoto rotaļu laukumu.
Ziema: Tā ir mana valstība.
Aicina bērnus stāvēt puslokā.
Ziema: Un tagad es redzēšu:
Kas zina, kā izklaidēties?
Kurš nebaidās no sala?
Sniegpārslas un vēja spēle.
Bērni nāk uz ziemu, tā spēcīgi pūš.
Ziema: Vējš, vējš, tu esi varens
Jūs dzenāt mākoņu barus.
Izkliedē sniegpārslas!
(bērni-sniegpārslas lido pa visu vietni, griežas).
Ziema: Nomierinies, stiprs vējš
Atgriezies šeit.
Visi bērni neatgriezīsies
Mums, iespējams, nekad!
Bērni skrien atpakaļ uz Ziemu, viņa ir pārsteigta, ka bērni nebaidās no vēja. Tas tiek atkārtots 2 reizes. Trešo reizi bērni kopā ar skolotāju slēpjas aiz Zimas muguras. Ziema viņus meklē. Spēles laikā skolotājs uz vietas izmet sniega bumbas.
Spēle "Rezultāts mērķim"
Ziema: Drīz uzņemt
Manas baltās sniega pikas
Jā, atstājiet tos mērķī,
Parādiet, cik veikls jūs esat.
Bērni grozā met sniega bumbas. Ziema slavē bērnus un aicina spēlēt. Bērni pēc ziemas pieceļas lokā un atkārto kustības.
Fiziskā izglītība "Sniegs"
Tāpat kā sniegs, sniegs kalnā (stāviet uz pirkstgaliem, rokas uz augšu)
Un zem kalna ir sniegs, sniegs. (tupus)
Un uz koka ir sniegs, sniegs (piecelieties, rokas uz sāniem)
Un zem koka ir sniegs, sniegs. (aptiniet rokas ap sevi)
Un lācis guļ zem sniega (šūpojas no vienas puses uz otru, rokas saliektas elkoņos, krūšu priekšā, palmas no tevis)
Hush, hush, netraucē (pirksts pie lūpām, čuksts)
Ziema: Labi darīts, jūs labi dejojat! Tagad redzēsim, cik gudrs tu esi.
Spēle "Noķer sniegpārsliņu"
Bērni stāv aplī, Ziema apvelk sniegpārsliņu (no nūjai piesieta materiāla) aplī, bērniem tā jānoķer. Spēlē 2-3 reizes.
Spēle "Iesaldēt pildspalvas"
Bērni rotaļājas nelielās grupās kopā ar Vinteri un skolotāju.
Ziema: Nu, vai sals sasaldēja rokas?
Pedagogs (uzrunājot bērnus, plīvājot dūraiņus, parādot viņiem):
Uzvelciet dūraiņus
Vaigi, deguns kļūst sarkans,
Nemaz, nemaz nav biedējoši
Mēs esam Ziemassvētku vecītis!
Ziema: Nu jums bija jautri,
Izklaidējieties no sirds
Tagad ir pienācis laiks atvadīties
Mūsu ziņā nākamajā ziemā.
Es gribu tev uzdāvināt savu skaisto sniegpārsliņu, spēlējies un nesasalsti!
Ziema aiziet, skolotāja aicina bērnus piecelties vilcienā un atgriezties.
Izklaides kopsavilkums II junioru grupā "Ceļojums uz ziemas pasaka"
Petrova Olga Germanovna, Čuvašas Republikas Morgaušas rajona MBDOU "3. bērnudārza" Solnyshko "" skolotāja.Materiāla apraksts:
Izklaide paredzēta II junioru grupas bērniem par nedēļas tēmu “Ziema. Daba ziemā ". Zaķa lomu var spēlēt bērns vecākā grupa, Maša loma ir pati audzinātāja.
Programmatūras saturs:
1. Lai nostiprinātu zināšanas par ziemas sezonu, spēlēm un jautrību.
2. Attīstīt bērnu kustību īpašības un prasmes. Iemācieties koordinēt savas kustības.
3. Iemācieties dzirdēt mūziku un izpildīt kustības pēc mūzikas, attīstiet ritma izjūtu.
4. Stiprināt pašmasāžas prasmes.
5. Attīstīt bērnos fantāzijas un improvizācijas spējas. Attīstiet spēju izteikt savas emocijas sejas izteiksmē un pantomimā.
6. Izraisīt pozitīvas emocijas, radīt priecīgs noskaņojums no tikšanās ar pasaku varoņiem.
Metodiskās metodes:
1. Spēles tehnika "Attēla ievadīšana" Ziemas pasaka ".
2. Spēle - masāža “Saģērbies silti”.
3. Fiziskā izglītība: "Pastaiga ziemas mežā".
4. Pārsteiguma brīdis "Tikšanās ar zaķi".
5. Problēmas situācijas risinājums - Zaķis ir nosalis.
6. Dziesma - deja "Mazais pelēkais zaķis sēž".
7. Problēmas situācija “Sniegavīrs ir pazudis”.
8. Simulācijas spēle "Mēs izgatavojam sniegavīru".
9. Spēle "Sniega bumbas".
10. Spēle "Iesaldēt".
11. Spēles tehnika "Atgriešanās grupā".
Materiāls:Ziemas glezna, Mašas, zaķa kostīms, sniegavīra plakanais modelis, koku modeļi, eglīte, sniegpārslas zāles rotāšanai, sintētiskais ziemošanas līdzeklis, trušu pēdas, sniega bumbas, mūzikas centrs, mūzika "Ziemas mežs", dziesma "Pelēkais zaķis sēž. "
Izklaides progress:
(Grupā ietilpst Maša sveicina bērnus, pārbauda grupu, pamana ziemas attēlu, kur uz zila fona attēlota egle, liepa, mākonis, sniegpārslas.
Maša: Sveiki puiši. Kas ir tavs skaista grupa... Kādas rotaļlietas jums ir interesantas. Kas jauka bilde karājas. Kāda ir šī bilde? (Bērnu atbildes). Šī bilde ir īsta ziemas pasaka. Viss, ko es tur dodos, vai tu esi ar mani? Ak, un tur jābūt aukstam, lai dotos uz ziemas pasaku, mums jāsaģērbjas.
Spēle - masāža "Kleita silti"
Nopirka mums dūraiņus (glāstot rokas pa vienam)
Un, protams, filca zābaki (glāstot abas kājas vienlaikus)
Uzvilksim siltu kažoku (ķermeņa glāstīšana)
Cepure - siltāka (glāstīja galvu)
Un iesim visi kopā
Mēs drīzāk ejam pastaigāties
Seko man
Ejam cauri sniega kupenām (bērni seko viens otram, paceļot kājas augstu mūzikas zālē)
Uz stāvām sniega kupenām
Paceliet kāju augstāk
Izveidojiet ceļu citiem.
(ieslēdzas mūzika "Ziemas mežs")
Mēs nonācām ziemas mežs. (staigājot pa zāli)
Cik brīnumu šeit ir! (paraustīt plecus)
Labajā pusē ir liepa kažokā (roka izkliedēta norādītajā virzienā un izskats)
Kreisajā pusē koks skatās uz mums (noņem viņu roku un seko ar skatienu)
Debesīs griežas sniegpārslas (kustība "lukturīši" un meklēt uz augšu)
Viņi skaisti nokrīt uz zemes. (griešanās tupēt)
Tātad zaķītis galopojās,
Viņš aizbēga no lapsas. (lekt)
to pelēks vilks ērkšķi, (rokas uz jostas)
Viņš meklē savu laupījumu! (sānu līkumi)
Mēs visi tagad slēpjamies (tupēt slēpjas)
Tad viņš mūs neatradīs!
Tikai lācis guļ bedrē, (atdarināt miegu)
Tātad viņš gulēs visu ziemu.
Garām lido bullīši (atdarināt putnu lidojumu)
Cik viņi ir skaisti!
Mežā valda skaistums un miers, (paraustīt rokas uz sāniem)
Un mums jāiet pa meža taku.
(Maša pamana pēdas)
Maša: Ak, kuru pēdas tās ir? Kas te gāja? Es patiešām vēlos uzzināt, kas viņi ir. Sekosim šīm dziesmām un noskaidrosim, kas viņi ir.
(Maša un bērni iet pa pēdām un satiek Zaķi (bērns)kurš dreb no aukstuma.
Uz sniega pēdas palika,
Bet viņi pēkšņi atdalījās.
Varbūt putns šeit sēdēja
Un kaut kur aizlidoja?
Šis zaķis veikli nolēca,
Viņam ir prasme par to,
Sajauca visas pēdas
Lai nebūtu nepatikšanas
Un sēž biezā mežā
Bedrē zem liela krūma.
Balts sniegs un balta kažokāda
Viņi vislabāk slēpj zaķi.
Zaķis:
Esmu bēguļais zaķis
Es dzīvoju blīvā mežā.
Noguris, sasalis no aukstuma
Un es paslēpjos zem krūma.
Maša: Mūsu zaķis ir nosalis. Ko tagad darīt? (bērnu atbildes)... Ak, es to izdomāju. Dejosim kopā ar viņu. Es vienmēr dejoju, kad man ir auksti.
Dziesma - deja "Pelēkais zaķis sēž".
Maša: Zaķīt, tev silti?
Zaķis: Jā. Tikai man ir ļoti skumji, jo pagājušajā gadā man bija draugs Sniegavīrs. Mums ar viņu bija ļoti jautri - mēs spēlējām dažādas spēles, dziedāja dziesmas. Un šogad tā nav.
Maša:Un kur viņš? Puiši, ja viņš bija pagājušajā gadā, kur viņš aizgāja? (pienāca pavasaris un tas izkusa). Kā mēs tagad varam palīdzēt zaķim? (no sniega izveido sniegavīru).
Simulācijas spēle "Mēs izgatavojam sniegavīru".
Maša: Cik sniegavīrs mēs esam izrādījušies! Vienkārši jauks skats! Atdzīvināsim to. Teiksim kopā burvju vārdi “1, 2, 3, Sniegavīrs, atdzīvini! (Uz centrālās sienas parādās sniegavīra makets.) Tas ir tik brīnumi, tas tiešām ir pasaku mežs.
Maša:Un šeit ir tavs draugs - Sniegavīrs. Spēlēsimies ar viņu. Kā jūs varat spēlēt ziemā? (bērnu atbildes). Sniegavīrs slepeni man teica, ka viņam patīk spēlēt sniega bumbas. (Maša met sniega bumbas).
Sniega bumbas spēle.
(Maša un bērni kopā ar Sniegavīru spēlē sniega bumbas).
Iesaldēt spēli.
Mēs iespiežam pēdas
Mēs sitam plaukstas
Krata mums galvu
Mēs paceļam rokas
Tad mēs tos nolaižam,
Mēs paspiežam roku
Un mēs skrienam apkārt.
Viens, divi, trīs, sasaldējiet sniega bumbas!
Maša: Man ļoti patika pasaku mežs, bet es ļoti vēlējos atgriezties bērnudārzā. Un jūs, puiši? (Maša un bērni atgriežas bērnudārzā. Grupā Maša pievērš uzmanību ziemas ainai, kurā skolotāja palīdze jau piestiprinājusi sniegavīru un zaķi).
Maša: Paskaties, sniegavīrs un zaķis joprojām skatās uz mums, vicināsim viņus. Puiši, man kļuva karsti, novilksim drēbes. (Imitatīvi noņemiet drēbes)... Draugi, kādas spēles jūs spēlējat grupā? Vai es varu spēlēt ar tevi? (Maša un bērni spēlē grupā.)
Ziemas aktivitātes 3-4 gadus veciem bērniem. Scenārijs "Ziema atkal ir atnākusi pie mums - mēs jautri spēlēsim"
Mērķis: bērnu veselības stiprināšana, fizisko īpašību uzlabošana.
Uzdevumi:
- bagātināt un uzlabot bērnu motorisko pieredzi;
- attīstīt veiklību, kustību koordināciju, uzmanību;
- interese par spēlēm.
Atribūti: stīpa, 2 sniega bumbas katram bērnam, 2 grozi, 2 lielas gumijas bumbiņas, kas izklāta ar baltu audumu - alternatīva sniega bumbai, 3 stīpas dažādi izmēri, balta papīra sniegpārslas.
Lomas: Svins, polārais lācis, Sniega sieviete - pieaugušie.
Izklaides progress:
Vadošais:Aiz loga lido baltas sniegpārslas
Vējš viņus satver, cenšoties noturēt.
sniegota ziema slauc kokus
Lai viņiem nebūtu jādreb no aukstuma.
Un bērni jau ir gatavi ziemai,
Slaidi ir jāaizpilda pēc iespējas ātrāk.
Un atkal, tāpat kā pirms gada, mēs atkal steidzamies,
Izvelciet slidas un slēpes ārā!
Dziesma: "Ziema"
Pie durvīm klauvē.
Vadošais:
Kurš tur klauvē pie durvīm?
(Bērni atbild: Tu vari, ienāc).
Mūzikā parādās Polārais lācis.
Polārlācis:
Sveiki puiši.
Tu mani pazini?
Es, puiši, esmu Baltais Lācis. Esmu pieradis pie sniega, aukstuma.
Es atzīstu, ka man apnicis klīst vienatnē.
Un es neesmu vienkāršs lācis, esmu jautrs, draiskulīgs.
Man patīk spēlēt, skriet, lēkt un ... dejot!
Deja: "Ziemas deja"
Vadošais:
Pienāca ziema. Nokrita daudz sniega. Jūs varat spēlēt un izklaidēties. Vai esat gatavs ziemas jautrībai?
Bērni: Jā!
Polārlācis:
Spēlēsim sniega bumbas?
Dejo ar sniega bumbiņām.
1. Paņēmām rokās sniega bumbas, skrējām pa taku.
Bērni skrēja, visi ir gudri un labi!
2. Mēs paceļam sniega bumbu un šūpojam to virs galvas.
Šūpojiet savu nerātno sniega bumbu virs manis.
3 mēs dejojam ar sniega bumbiņām, paskatieties uz mums
Paskaties uz mums, tā ir jautra deja.
4. Mēs visu noliksim sniegā, paņemsim pauzi, draugs,
Un tad pēc iespējas ātrāk nežēlojieties un nemetiet sniegu!
(Bērni met sniega bumbas)
Polārlācis:
Cik sniega pikas ir sakrautas! Tagad ir pienācis laiks pārbaudīt, cik ātri un veikli esat.
Spēlēsim sniega bumbas! Metīsim tos trāpīgi!
Puiši iemeta sniega bumbu Lokam
Konkurss "Rezultāts mērķim"
Polārlācis:
Mēs joprojām spēlēsim
Un savāc visas sniega bumbas!
Bērni visas sniega bumbas savāc 2 grozos.
Vadošais:
Miša, vai tu esi tur, savos ziemeļos, kopā ar draugiem, vai jūs veidojat Sniega sievieti ar balto lāču mazuļiem?
Polārlācis:
Nē. Un kas tas ir? Un kā jūs to varat veidot?
Vadošais:
Puiši un es jums tagad parādīsim.
Spēle: "Savāc sniegavīru."
Cilpas novieto uz grīdas: lielas, vidējas un mazas. Bērni aizpilda stīpas ar iepriekš sagrieztām sniegpārslām. Melni apļi ir izlikti mazā lokā - acīs un degunā - uzzīmētā burkānā.
Polārlācis:
Kāda sniega sieviete izrādījās.
Pēkšņi atskan mūzika un zālē ienāk Sniega sieviete.
Sniega sieviete:
Ikviens izrotā cik vien labi spēj -
Sniega bumba, uz kuras tā liek.
Esmu gandrīz karaliene
Šīs ziemas aukstais laiks.
Nav lāsteka, nav izdilis
- Balta skaistule-briest!
Sniega sieviete:
Mēs turpinām ziemas priekus!
Jūs, puiši, vēlaties spēlēt Sniega karuseli.
Bērni stāv aplī, sadevušies rokās, sāk kustēties lokā, vispirms lēnām, pēc tam paātrinot tempu, rīkojoties saskaņā ar vārdiem Polārlācis... Tad Lācis dod signālu: “Vējš ir mainījies. Sniegpārslas lidoja otrā virzienā. Spēles vārdi tiek atkārtoti. " Bērni sāk kustēties citā virzienā. Spēles beigās Lācis saka: “Vējš ir apstājies. Sniegpārslas klusi gulēja uz zemes. "
Sniega sieviete: Viņi sarīkoja īstu sniega karuseli! Labi padarīts!
Polārlācis:
Tagad ir pienācis laiks vēlreiz pārbaudīt, cik spēcīgs tu esi.
Sniega bumbas konkurss
Starp tapām bērni ripina lielas, baltas bumbiņas.
Polārlācis:
Labi darīti zēni! Veikli tika galā ar uzdevumu!
Mūsu ziemas jautrība tuvojas beigām.
Sniega sieviete:
Es gribētu atzīmēt, ka visi puiši ir draudzīgi, izveicīgi, smieklīgi!
Visi spēlējās, izklaidējās, neapnika, bet uzmundrināja.
Ir pienācis laiks beigt svētkus, ir pienācis laiks stāties grupā.
Un man jāiet laukā. Karsts! Baidos, ka izkustīšu!
Polārlācis:
Sniega sieviete, vai jūs vēlētos mani aizvest ceļojumā uz Ziemeļpolu? Tur visu laiku ir ziema. UN nākamajā ziemā kopā ar jums mēs atkal ieradīsimies apciemot puišus, un mēs viņiem atnesīsim daudz jaunu ziemas spēles.
Puiši, vai jūs mūs gaidīsit?
Bērni: Jā!
Puiši atvadās no Baltā Lāča un Sniega Babas. Dodieties uz grupu.
Tatarstānas Republikas Kukmorsky pašvaldības rajons
Abstrakts fiziskās kultūras izklaide
par tēmu"Ziemas jautrība"
otrajā jaunākajā grupā
Irbuldiņa I.K., instruktore
par fizisko izglītību
2015
mērķim : sagādāt bērniem prieku sazināties savā starpā.
Uzdevumi:
1. Māciet bērniem pārvietoties pa apli un veikt kustības uz signāla āra spēlēs.
2. Attīstot bērnu domāšanu un atmiņu, nosaucot ziemas aktivitātes.
3. Māciet bērniem salikt veselu daļu.
4. Attīstīties smalka motorika rokas pirkstu spēlē.
5. Veiciniet vēlmi piedalīties spēlēs.
Materiāls izklaidei : dzīvnieku attēli (lācis, lapsa, vilks, zaķis), rotaļu lācis, sniegavīru detaļas, sniega bumbas, atribūti dramatizēšanai, našķi.
Pasākuma norise:
Bērni ienāk zālē. Celies lokā .
Pedagogs: Uzspēlējam.
Acis, acis, laba pēcpusdiena, vai tu neesi slinks, lai mācītos?
Ausis, ausis ... ..
Izteka, izteka ... ...
Mute, mute ...
Vaigi, vaigi ...
Kājas, kājas ...
Rokturi, rokturi ……….
Vai mums ir labs garastāvoklis? Kur tas ir? Ak, tas ir viss! Mūsu smaidā. Sadosimies rokās un sūtīsim viens otram labu garastāvokli. Un tagad ar to pašu labs garastāvoklis brauciet pa karuseļu
1. Āra spēle "Karuselis ».
Bērni stāv aplī. Uz zemes ir virve, kuras gali ir sasieti.Bērni nāk pie auklas, paceļ to no zemes un, turoties pie labajām (vai kreisajām) rokām, staigā pa apli ar vārdiem:
Tikko, tikko, tikko, tikko
Karuseļi griezās
Un tad apkārt, apkārt
Visi skrien, skrien, skrien.
Sākumā spēlētāji pārvietojas lēnām, un pēc vārda "palaist" viņi skrien.
Pēc instruktora pavēles "Pagriezies!" viņi ātri paņem virvi ar otru roku un skrien uz pretējā puse... Vārdos:
Hush, hush, velti laiku
Apturiet karuseli
Viens un divi, viens un divi
Tātad spēle ir beigusies, -
karuseļa kustība pamazām palēninās, un ar pēdējie vārdi apstājas. Spēlētāji noliek virvi zemē un skrien pāri laukumam. Pēc signāla viņi steidzas atkal apsēsties uz karuseļa, tas ir, ar roku satvert virvi, un spēle tiek atsākta. Jūs varat ieņemt vietas uz karuseļa tikai līdz trešajam zvanam (aplaudē). Novēlotājs karuselī nebrauc.
Fiziskās audzināšanas instruktors. - Tā mēs jautri braucām pa apli. Tagad, lūdzu, ieņemiet vietas (bērni sēž kopā ar pieaugušajiem.)
Puiši, kāds ir gada laiks tagad?
Bērni - Ziema.
Fiziskās kultūras instruktors: - Pareizi, ziema. Sakiet, lūdzu, kā mēs zinājām, ka ir pienākusi ziema?
Bērnu atbildes.
Es jums došu attēlus un es izveidošu mīklas, un jūs parādīsit attēlu ar risinājumu.
2. Mīklas (dzīvnieki)
Kas ziemā piesūc ķepu?Mīl rakņāties pagalmā!
Viņš mīl arī medu.Paķer vistu - un mežā!
Maija skaļi rūcUn viņas vārds ir ...(Lapsa)
Kā viņu sauc? ... (Lācis)
Viņš vada draudzību ar lapsu,Viņš veikli lec pāri laukam,
Citiem šausmīgi ļauns.Kā pūkaina balta bumba.
Visi zobi klikšķina un klikšķina,Balta vasarā, pelēka ziemā.
Ļoti biedējoši pelēka ... (WOLF)Un nedaudz sastindzis.
Kas viņš ir? Uzmini - ka!
Nu, protams - ... (ZAĶIS)
Labi darīti zēni.
Tagad mēs atcerēsimies spēli "Mazais baltais zaķis sēž"
Mazais baltais zaķis sēžUn vicina ausis.Šādi, šādiViņš vicina ausis.Bērni kustina rokas, paceļot tās pie galvas.Zaķim ir auksti sēdētIr nepieciešams sildīt ķepas.Aplaudēt, aplaudēt, aplaudēt, aplaudēt,Ir nepieciešams sildīt ķepas.Sākot no vārda "aplaudēt" līdz frāzes beigām, bērni sit plaukstas.Zaķim ir auksti stāvētMan jālec zaķim,Skok-skok, skok-skok,Zaķim jālec.Sākot no vārdiem "skok-skok" līdz frāzes beigām, bērni uz abām kājām atlec vietā.Kāds (vai lācis) nobiedēja zaķi,Zaķis izlēca ... un aizgāja prom.Skolotājs rotaļlietai parāda lāci - un bērni aizbēg uz savām vietām.Jautrība zaķiem pļavā.
Fiziskās audzināšanas instruktors: - Ja sniegs ir nokritis, pūš auksts vējš, tad tas ir pienācis (ziema) ... Kādas spēles jūs varat spēlēt ziemā?
(mēs slēpojam, spēlējam sniega bumbas, būvējam sniegavīrus)
3. Spēle "Saliec sniegavīru" no detaļām.
Viens divi trīs četri,Saliekt pirkstus.
Jūs un es izveidojām sniega bumbu.Viņi izveido sniega bumbu.
Apaļš, stiprs, ļoti gluds.Parādiet apli, saspiediet viņu plaukstas, paglāstiet
viena plauksta ar otru.
Un nepavisam nav salda.Draudēt ar pirkstu
Spēle "Kurš savāks visvairāk sniega bumbas" (vecāki un bērni)
Elpošanas vingrinājumi: "Mēs sildām rokas" (ieelpojiet caur degunu un pūtiet uz atdzesētām rokām, vienmērīgi izelpojot caur muti, it kā sildot rokas).
Fiziskās audzināšanas instruktors: - Tie ir mūsu uzbūvētie labie biedri, sniegavīrs un savāktās sniega bumbas.
Vai jums patīk pasakas, un kādi krievi tautas pasakas jūs zināt? (bērni uzskaita pasaku nosaukumus) un tad parādās Koloboks
Koloboka: Ko jūs par mani runājat un ko darāt?
Bērni: - fiziskā izglītība un atcerējās krievu tautas pasakas.
Fiziskās audzināšanas instruktors: - Ko tu atnesi bērniem, Kolobok?
Piparkūku vīriņš. Es atvedu cepumus no vecvecākiem, lai visus pacienātu.
-Sakām paldies Kolobokam, viņam ir pienācis laiks, un ļaujiet viņam vairs nekad nebēgt no vectēva un vecmāmiņas.
Piparkūku vīriņš iedod cepumu kasti, atvadās un aiziet.
Fiziskās audzināšanas instruktors: - Tātad mūsu izklaide ir beigusies.