ครอบครัวที่เป็นมิตรของฉัน ชั่วโมงเรียน “ครอบครัวที่เป็นมิตรของฉัน”

สเวตลานา ซาโฟโนวา
สรุปบทเรียน “ของฉัน ครอบครัวที่เป็นมิตร»

เรื่อง: ของฉัน ครอบครัวที่เป็นมิตร

เป้า: เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับ ครอบครัวและสมาชิกเกี่ยวกับความสัมพันธ์ฉันมิตรของญาติ เกี่ยวกับ ภาวะทางอารมณ์สมาชิก ครอบครัว; ปลูกฝังความรักและความเคารพต่อครอบครัวของคุณ รูปร่าง แนวคิด: บ้านของฉัน บ้านของฉัน ตระกูล; ทำให้เด็ก ๆ เพลิดเพลินไปกับภาพลักษณ์ที่พวกเขาสร้างขึ้น พัฒนาทักษะการทำงานอย่างรอบคอบ

รูปแบบขององค์กร: ระดับ.

ผลลัพธ์ตามแผนการพัฒนาคุณภาพเชิงบูรณาการ เด็กก่อนวัยเรียน: ติดตามพัฒนาการของแอ็คชั่นในเกมดราม่าอย่างมีอารมณ์และความสนใจ (พบปะกระรอก ตอบคำถามของอาจารย์ในระหว่างการสนทนาเกี่ยวกับสมาชิก ครอบครัวใช้งานอยู่เมื่อสร้างขึ้น องค์ประกอบโดยรวมในใบสมัคร "บ้านสวย".

วัสดุและอุปกรณ์: รูปจู๋ ครอบครัว, ภาพที่แสดงให้เห็นทั้งหมด ครอบครัว, ฝ่ามือสองด้านที่มีใบหน้าเศร้าและมีความสุข, กระดาษ บ้านสีขาว, ตัวเลขต่างๆ ที่ถูกตัดออกจากกระดาษสี

ความคืบหน้า:

ครูเรียกเด็ก ๆ มาหาเขา

เด็ก ๆ ทุกคนรวมตัวกันเป็นวงกลม

ฉันเป็นเพื่อนของคุณและคุณเป็นเพื่อนของฉัน

มาจับมือกันให้แน่น

และเรามายิ้มให้กัน

(เด็ก ๆ จับมือกันและยิ้มให้กัน)

นักการศึกษา:

ตอนนี้ยิ้มให้แขกของเราและทักทายพวกเขา

(เด็ก ๆ กล่าวสวัสดี)

นักการศึกษา:

และฉันจะบอกพวกคุณ:

สวัสดีลูก ๆ ที่รัก!

คุณสวยที่สุดในโลก!

1. ช่วงเวลาขององค์กร

นักการศึกษา: พวกคุณได้ยินเสียงคนเคาะ ใครมาเยี่ยมเราบ้าง? (กระรอกเข้ามา)

กระรอก: สวัสดีทุกคน! ฉันนำจดหมายมาให้คุณ ที่อยู่ของคุณเขียนไว้ที่นี่ เอานี่ไป (มอบให้อาจารย์)

นักการศึกษา: สวัสดีกระรอก! ขอบคุณมากครับ เชิญเข้ามาเป็นแขกของเราได้เลย

กระรอก: ฉันไม่มีเวลา ฉันยังมีอะไรให้ทำอีกมาก คราวหน้าฉันจะอยู่กับพวกคุณแน่นอน!

ทั้งหมด: ลาก่อนกระรอก มาเยี่ยมเราอีกครั้ง

2. ปริศนา บทสนทนาเกี่ยวกับสมาชิก ครอบครัว.

นักการศึกษา: เด็ก ๆ มาดูกันว่ากระรอกนำจดหมายมาให้เราแบบไหน พวกคุณมีความลึกลับอยู่ที่นี่ แต่ฟังนะ ปริศนา:

เธอเปล่งแสงออกมา

ลักยิ้มจากรอยยิ้ม...

ไม่มีผู้ใดเป็นที่รักยิ่ง

ที่รักว่าไง...

เด็ก: แม่

นักการศึกษา: ทำได้ดีมากทุกคน ใช่มั้ย!

(นำรูปแม่ของเขาออกมาบนผ้าสักหลาด).

การสนทนา (สำรวจเด็ก 2-3 คน):

คุณแม่ชื่ออะไรคะ

คุณเป็นใครสำหรับแม่ของคุณ?

แม่ของคุณเรียกคุณอย่างสนิทสนมว่าอะไร?

นักการศึกษา: อัศจรรย์! ตอนนี้ฟังอันถัดไป ปริศนา:

เดาสิว่าเป็นใคร?

ใจดีแข็งแกร่งกระฉับกระเฉงกล้าหาญ

ฉันกำลังรอคำตอบอยู่นะเพื่อนๆ

ทำได้ดี! แน่นอน…

เด็ก: พ่อ.

นักการศึกษา: ทำได้ดีมากทุกคน ใช่มั้ย!

(เอารูปพ่อมาให้ดู).

การสนทนา (สำรวจเด็ก 2-3 คน):

พ่อของคุณชื่ออะไร?

คุณเป็นใครสำหรับพ่อ?

นักการศึกษา: เยี่ยมมากพวก! กำลังอ่านตอนต่อไปครับ ปริศนา:

ทั้งฟาร์ม: Quinoa,

ใช่แล้ว Corydalis Ryabushka

แต่ชีสเค้กเสมอ

เขาจะเลี้ยงเรา...

เด็ก: คุณยาย.

นักการศึกษา: ทำได้ดีมากทุกคน ใช่มั้ย!

(เอารูปคุณย่าออกมา).

การสนทนา (สำรวจเด็ก 2-3 คน):

คุณเป็นใครสำหรับคุณยายของคุณ?

นักการศึกษา: ทำได้ดี! และนี่คืออีก ความลึกลับ:

แช่ในนมอุ่นๆ

เขาเป็นขนมปังชิ้นหนึ่ง

เดินถือไม้เท้าอยู่ในมือ

ของโปรดของเรา...

เด็ก: ปู่.

นักการศึกษา: ใช่แล้ว ถูกต้องเลย!

(นำรูปปู่ของเขาออกมา).

การสนทนา (สำรวจเด็ก 2-3 คน):

คุณเป็นใครสำหรับปู่?

นักการศึกษา: เยี่ยมมากพวก! พวกคุณทุกคนฉลาดมาก

(ลงภาพให้เห็นภาพโดยรวม. ครอบครัว) .

และคนทั้งหมดนี้เรียกรวมกันเป็นคำเดียว - ตระกูล. พวกเรามาแสดงให้คุณเห็นกันเถอะ ครอบครัวบนฝ่ามือ.

3. ยิมนาสติกนิ้ว « ตระกูล» .

นิ้วนี้เป็นปู่

นิ้วนี้เป็นยาย

นิ้วนี้คือพ่อ

นิ้วนี้คือแม่

และนิ้วนี้คือฉัน

นั่นคือทั้งหมดของฉัน ตระกูล.

(แสดงฝ่ามือที่มีใบหน้าเศร้า).

นักการศึกษา: โอ้เพื่อน ๆ มีบางอย่างเกิดขึ้นในนี้ ตระกูล. ดูสิว่าพวกเขาเศร้าขนาดไหน คุณคิดว่าจะเกิดอะไรขึ้น?

เด็ก: พวกเขาทะเลาะกัน

นักการศึกษา: คุณคิดว่าเราสามารถทำอะไรได้บ้าง?

เด็ก: จำเป็น คืนดีกับครอบครัว.

นักการศึกษา: แน่นอนครับเพื่อนๆ ครอบครัวจะต้องคืนดี!

4. เกมกลางแจ้ง "เราได้สร้างสันติภาพ"

เราอารมณ์ไม่ดี ครอบครัวในตอนเช้า,

จึงเข้า. ตระกูลสิ่งต่าง ๆ ไม่เป็นไปด้วยดีสำหรับเรา

(ก้มหน้าลง แขนไปตามลำตัว เลี้ยวขวา ซ้าย)

ปู่ของเราปวดหลังทั้งวัน

(โน้มตัวไปข้างหน้า มือไปข้างหลัง)

คุณยายเฒ่าเวียนหัว

(การเคลื่อนไหวเป็นวงกลมของศีรษะ)

พ่ออยากจะตอกตะปู แต่จู่ๆ มันก็โดนนิ้วของเขา

(เคาะหมัดของเราต่อกัน)

อาหารเย็นของแม่ถูกไฟไหม้ เรามีเรื่องอื้อฉาวในครอบครัวของเรา

(ดูฝ่ามือที่เปิดอยู่)

มาคืนดีกัน คุณต้องรักครอบครัวของคุณ.

มายิ้มให้กันและจับมือกัน

(จับมือกันและยิ้มให้กัน)

เป็นกันเองมากอดกันแล้วสร้างสันติภาพกันเถอะ!

(ครอบครัวได้คืนดีกัน, พลิกฝ่ามือของคุณ, ครอบครัวยิ้ม).

นักการศึกษา: พวกคุณดูสิทุกคน ครอบครัวยิ้มอีกครั้งทุกอย่างเรียบร้อยดีกับพวกเขา พวกเขาสร้างสันติภาพ คุณคิดว่าเขาอาศัยอยู่ที่ไหน? ตระกูล?

เด็ก: ในบ้านของฉัน.

(บ้านกระดาษสีขาววางอยู่บนฝ่ามือ โดยมีหน้าต่างสำหรับนิ้วแต่ละนิ้ว) 5. การสมัคร "บ้านสวย"..

นักการศึกษา: พวกคุณดูสิว่าบ้านเศร้าแค่ไหน คุณคิดว่าจะต้องทำอะไรเพื่อให้บ้านร่าเริงและสวยงาม? (เด็ก ๆ แสดงการเดาของพวกเขา)มาตกแต่งให้สวยงามกันเถอะ เด็กๆและคุณครูตกแต่งบ้าน

นักการศึกษา: ทำได้ดีมากเด็กๆ! ดูสิว่าบ้านนี้สวยงามและรื่นเริงแค่ไหน ครอบครัว. มาเล่าบทกวีเกี่ยวกับบ้านให้ทุกคนฟัง

เด็กๆและครู:

มีบ้านที่แตกต่างกัน -

อิฐกรอบ

มีระเบียงเหล็ก

มีหิมะตกด้วย

เช่นเดียวกับของจริง

แต่สิ่งที่ดีที่สุดก็คือของฉัน

ฉันอาศัยอยู่ในนั้น

กับฉัน ตระกูล

5. การสะท้อนกลับ

สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:

บทคัดย่อกิจกรรมการศึกษาเรื่องคุณธรรมและความรักชาติ “ครอบครัวฉันมิตร” ในกลุ่มจูเนียร์ที่ 2 NOD เพื่อการศึกษาคุณธรรมและความรักชาติ “ครอบครัวฉันมิตร” ครั้งที่ 2 กลุ่มอายุน้อยกว่า. เนื้อหาของโปรแกรม: 1. เสริมสร้างแนวคิด:.

บทคัดย่อกิจกรรมการศึกษา “ครอบครัวฉันมิตร”สรุปกิจกรรมการศึกษาโดยตรง

การสนทนาในหัวข้อ: “ครอบครัวที่เป็นมิตรของฉัน”

อาจารย์ของ MADOOU d/s หมายเลข 23 “กุญแจทอง”, Domodedovo

อิวาโนวา ลุดมิลา วิคโตรอฟนา

งาน:

1. ทำให้เด็กเข้าใจครอบครัวมากขึ้น (สมาชิก ครอบครัว ความสัมพันธ์ในครอบครัว ครอบครัวนั้นคือทุกคนที่อาศัยอยู่กับเด็ก)

ฝึกเขียนเรื่องสั้นเกี่ยวกับครอบครัวของคุณ

พัฒนาความสามารถในการแสดงอย่างง่ายโดยใช้ วิธีการแสดงออก(น้ำเสียง การแสดงออกทางสีหน้า ท่าทาง)

เพื่อสร้างความเข้าใจในบรรทัดฐานทางศีลธรรมของความสัมพันธ์ในครอบครัวในเด็ก (ความเมตตา การตอบสนอง ความเคารพ)

ผลงานที่ผ่านมา:

อ่านบทกวีของ E. Blaginina “แม่กำลังหลับ”

อ่านเรื่องราวของ K. Ushinsky“ แม่ป่วย”

อ่านบทกวีของ L. Nikolaenko“ ทุกอย่างกลายเป็นเรื่องเศร้า”

การแสดงหุ่นกระบอกอิงจากเทพนิยายเรื่อง "หนูน้อยหมวกแดง"

ละครนิทานเรื่อง “หมีสามตัว”

บทสนทนา “ครอบครัวใหญ่และเล็ก”, “แม่ของฉัน”, “เด็ก ๆ จะดูแลผู้ใหญ่ได้อย่างไร”

นักการศึกษา:

ฉันจะถามเพื่อนๆ

ครอบครัวคืออะไร?

(คำตอบของเด็ก)

ถ้ามันตอบยาก

ถ้าอย่างนั้นคำแนะนำของฉันกับคุณ

เดาตามลำดับ

แบบฝึกหัดครอบครัวทั้งหมด

ใครเป็นนายที่เข้มงวดของบ้าน?

ครอบครัวพึ่งพาใคร?

ใครเอาเงินมาเยอะๆ.

คอยปกป้องทุกคนเสมอ

เขาจะซ่อมทุกอย่างในบ้านเรา

บ้านเราจะสวยกว่านี้อีก

(คำตอบของเด็ก)

ใครกำลังทอดในครัวนึ่ง

เลี้ยงเราทุกวัน

ทำความสะอาด ล้าง ปรุงอาหาร

เธอไม่ได้ขี้เกียจเลย

ทั้งครอบครัวรักเธอ

(คำตอบของเด็ก)

ใครจะถักถุงเท้าของเราทั้งหมด

ใครจะลูบไล้คุณอย่างอ่อนโยน

และมันจะปลอบโยนคุณในยามลำบาก

และเล่าเรื่องเทพนิยายให้เราฟังไหม?

เขาจะเล่นตบมือ

นี่คือใคร? ...

(คำตอบของเด็ก)

ใครจะพาเราไปนั่งรถ?

เขาจะพาเราไปตกปลาไหม?

เขาจะสอนเราทุกอย่าง

จะพาเข้าป่าเก็บเห็ด

ไม่มีความเบื่อรอบตัวเขา

แน่นอนว่ามันคือ...

(คำตอบของเด็ก)

นักการศึกษา:

ปริศนาทั้งหมดได้รับการแก้ไขแล้ว

ตอนนี้เรารู้เกี่ยวกับทุกคนแล้ว

จะบอกเพื่อนมั้ย?

นี่เป็นมิตรเหรอ? ...

(คำตอบของเด็ก)

นักการศึกษา: ครอบครัวคือพ่อแม่: แม่ พ่อ และคนที่ใกล้เคียงที่สุด: ปู่ย่าตายาย พี่น้อง ตอนเย็นกลับจากไหน. โรงเรียนอนุบาล? คุณกลับมาจากแขกที่ไหน จากร้านค้า จากการเดิน จากการเปลี่ยนแปลง? (คำตอบของเด็ก)

ไม่ว่าคุณจะอยู่ที่ไหนคุณก็จะกลับบ้านเสมอ คุณรู้ไหมว่าบ้านกำลังรอคุณอยู่ ครอบครัวของคุณกำลังรอคุณอยู่ คนในครอบครัวรักกัน ช่วยเหลือกัน ดูแลกัน และความรักนี้ไม่มีที่สิ้นสุดและทุ่มเท ตอนนี้ฉันจะบอกคุณเกี่ยวกับครอบครัวของเด็กชาย Pavlik ที่อาศัยอยู่ในเมืองของเรา แต่ไปอยู่ที่อื่น โรงเรียนอนุบาล.

เรื่อง: กาลครั้งหนึ่งมีเด็กชายชื่อพาฟลิค เขามีแม่ พ่อ และยาย และในครอบครัวของพวกเขาก็มีแมวบูเบนชิกด้วย ในตอนเช้าพ่อและแม่ไปทำงาน คุณยายพาพาฟลิคไปที่สวน และในตอนเย็นพ่อแม่ของเขาก็พาเขาออกจากสวน เมื่อ Pavlik กลับมาบ้าน เขาเล่นกับแมว Bubenchik พระองค์ทรงสอนให้เดินด้วยขาหลัง ในตอนเย็นทั้งครอบครัวมารวมตัวกันที่โต๊ะ พ่อและแม่ถาม Pavlik ว่ามีอะไรน่าสนใจในโรงเรียนอนุบาลและพูดคุยเกี่ยวกับงานของพวกเขา แมวกำลังรอใครสักคนให้อะไรบางอย่าง ส่วนยายก็นั่งอยู่บนเก้าอี้ ฟังทุกคนและถักถุงเท้า

นักการศึกษา: และตอนนี้ฉันต้องการให้คุณเล่าเรื่องครอบครัวของคุณให้ฉันฟัง สามารถแสดงได้ ภาพถ่ายครอบครัวที่คุณนำมา (ฟังเด็ก 5 คน) ใครพบว่าการถามคำถามนำเป็นเรื่องยาก

เราทุกคนจึงได้เรียนรู้เกี่ยวกับครอบครัวของคุณ คุณอาศัยอยู่กับใคร ชอบทำอะไร ไปไหน และดูแลกันและกันอย่างไร เพื่อนๆ ถ้าป่วย ใครจะช่วยให้อาการดีขึ้นบ้างคะ? (คำตอบสำหรับเด็ก) มาจำเทพนิยายเรื่อง "เกี่ยวกับครอบครัวเกี่ยวกับความเป็นมิตรซึ่งจำเป็นสำหรับทุกคน" กับคุณแล้วเล่นออกมา และมาทำให้แน่ใจอีกครั้ง ครอบครัวมีความสำคัญต่อบุคคลเพียงใด

(ละครเทพนิยายเรื่อง "เกี่ยวกับครอบครัว")

นักการศึกษา: คุณช่วยให้ปู่ย่าตายายของคุณดีขึ้นเร็วขึ้นหรือไม่? (คำตอบของเด็ก)

นักการศึกษา: มีเพียงความเมตตา ความเอาใจใส่ และความเสน่หาของครอบครัวเท่านั้นที่จะช่วยรับมือกับปัญหาต่างๆ เป็นเรื่องดีที่คุณแต่ละคนอาศัยอยู่ในครอบครัวของคุณเอง

เอเลนา ลุคโควา
สรุปบทเรียน “ครอบครัวที่เป็นมิตรของฉัน”

เป้าหมาย:

มีส่วนร่วมในการจัดระบบความคิดของนักเรียนเกี่ยวกับ ตระกูล; รวบรวมความสามารถในการตั้งชื่อสมาชิกคนหนึ่ง ครอบครัวและเข้าใจบทบาทของตนใน ตระกูล; ส่งเสริมการพัฒนาคำพูดพูดคนเดียวและบทสนทนาความจำระยะยาวโดยสมัครใจ การรับรู้ภาพ, เปิดใช้งานคำศัพท์ของนักเรียน; ส่งเสริมทัศนคติที่มีความเคารพและเป็นมิตรกับสมาชิก ครอบครัว.

งาน:

เรียนรู้การตั้งชื่อสมาชิกให้ถูกต้อง ครอบครัว, ให้แนวคิด « ตระกูล» รวบรวมแนวคิดหลานชาย หลานสาว ลูกชาย ลูกสาว พัฒนาความคิดเกี่ยวกับ ครอบครัวเป็นคนที่อยู่ด้วยกัน รักกัน ดูแลกัน ปลูกฝังความรักและความเคารพต่อครอบครัว

วัสดุสาธิต: การนำเสนอ "ของฉัน ตระกูล» , ตุ๊กตา Masha จดหมายพร้อมปริศนา

เอกสารประกอบคำบรรยาย: หัวใจ.

งานเบื้องต้น:

1) การสนทนาในหัวข้อ: "ฉันและของฉัน ตระกูล» , ดูรูปอวัยวะเพศชาย ครอบครัวและกิจกรรมของพวกเขา.

2) เกมเล่นตามบทบาท "แม่และลูกสาว"

3) การอ่านนิยาย วรรณกรรม: แอล. กวิตโก “มือของคุณยาย”; การเรียนรู้ปริศนา บทกวี และเพลงกล่อมเด็กเกี่ยวกับ ตระกูล.

ความคืบหน้าของบทเรียน:

พวกคุณตุ๊กตา Masha มาเยี่ยมพวกเรา

ทักทายเธอ. (พูดสวัสดี)

ตุ๊กตา Masha นำจดหมายมาด้วย มาดูกันว่ามีอะไรอยู่ในนั้น (ครูเปิดจดหมาย)

ใช่ มีความลึกลับอยู่ที่นี่ พวกคุณชอบไขปริศนาไหม? (ใช่)

ปริศนาข้อแรก

ใครน่ารักที่สุดในโลก?

เด็ก ๆ รักใครมาก?

ฉันจะตอบคำถามโดยตรง:

หวานที่สุดของเรา... (แม่) (สไลด์พร้อมรูปแม่)

คุณมีแม่ไหม? (ใช่)

คุณแม่ชื่ออะไรคะ? ฯลฯ

แม่ของคุณเรียกคุณอย่างสนิทสนมว่าอะไร? ฯลฯ

คุณช่วยแม่ทำงานบ้านอย่างไร? (ดูดฝุ่น, เคลียร์จานจากโต๊ะ, กวาดบ้าน)

ทำได้ดี!

คำถามแนะนำจากอาจารย์:

เวลาแม่กอด หอมแก้ม สงสารเธอ เธอเป็นยังไงบ้าง?

ดี: อ่อนหวาน ใจดี อ่อนหวาน อ่อนโยน

เมื่อแม่แต่งตัวตามแฟชั่น แม่จะเป็นอย่างไร?

ดี: สวย.

เวลาแม่ยิ้มและหัวเราะ แม่จะเป็นอย่างไร?

ดี: ร่าเริง.

แล้วถ้ารักแม่แม่จะเป็นอย่างไร?

ดี: ที่รัก.

เมื่อแม่ของคุณดูแลคุณ เธอจะเป็นอย่างไร?

ดี: รอบคอบ.

ถ้าแม่ทำงานบ้าน เราก็ทำการบ้านเยอะมาก

เธอชอบอะไร?

ง. ขยัน ประหยัด

ทำได้ดี! นั่นคือจำนวนคำที่ยอดเยี่ยมที่คุณพูดถึง!

พวกแม่เป็นแม่บ้านเพราะเธอทำมาก

งานบ้าน

และตอนนี้ฉันขอเชิญคุณเล่นเกม “แม่ทำอะไรได้บ้าง”ฉันจะโยนลูกบอลใส่มือทุกคนแล้วคุณจะบอกฉันว่าแม่ทำอะไรได้บ้าง

เกม “แม่ทำอะไรได้บ้าง”

ล้างจาน.

ปรุงซุปผลไม้แช่อิ่ม

ล้าง.

เช็ดฝุ่น.

ล้างพื้น.

เหล็ก.

ถักผมให้ลูกสาวของฉัน

พวกคุณแม่มีงานบ้านเยอะมาก

ปริศนาที่สอง

ใครจะสอนวิธีตอกตะปูให้คุณ?

แล้วเขาจะบอกคุณว่าต้องกล้าหาญอย่างไร

แข็งแกร่ง กระฉับกระเฉง และมีทักษะ?

พวกคุณรู้ทุกอย่าง

นี่คือของโปรดของเรา... (พ่อ) (สไลด์พร้อมรูปพ่อ)

เลรา พ่อของคุณชื่ออะไร? ฯลฯ

คุณเป็นใครสำหรับพ่อ? (ลูกสาวหรือลูกชาย)

Vanya คุณเป็นพ่อแบบไหน? (แข็งแกร่งกล้าหาญ)

มาแสดงให้ตุ๊กตา Masha เห็นว่าพ่อทำอะไรได้บ้าง ฉันจะแสดงรูปภาพให้คุณดูและคุณจะเดาสิ่งที่คุณเห็นในภาพเหล่านั้นและพรรณนาถึงการเคลื่อนไหว (สไลด์)

เกม - เลียนแบบ “พ่อจะทำอะไรได้”.

การเลื่อย - jik-jik;

สับไม้ - มือในปราสาทโบกมือ;

ดูดฝุ่น - ว้าว;

ตอกตะปู - เคาะเคาะ;

พองล้อจักรยานหรือรถยนต์ด้วยปั๊ม - sh-sh-sh;

การขับรถเป็นการเลียนแบบการหมุนพวงมาลัยด้วยมือของคุณ

ฉันคิดว่าลูกๆ ของเราช่วยพ่อทำสิ่งที่เป็นลูกผู้ชาย!

พ่ออันไหน?

ดี: คำตอบของเด็ก. (กล้าหาญ เอาใจใส่ เก่ง ขยัน หล่อ ร่าเริง เข้มแข็ง)

ทำได้ดีมากเด็กๆ! มาก คำที่ดีและคุณเลือกมันให้พ่อ

Doll Masha พวกเรามีทั้งแม่และพ่อซึ่งหมายถึง « ตระกูล» . เมื่อเข้า แม่ของครอบครัวพ่อและลูก - นี่คือเด็กน้อย ตระกูล(สไลด์พร้อมภาพ พ่อ แม่ ลูก).

แต่ก็ยังเข้าอยู่. ตระกูลก็อาจจะมีพี่น้องกันก็ได้ ครอบครัวใหญ่(ครูแสดงเด็กอีกสองคน).

น้องๆ ใครมี. ตระกูลมีพี่ชายหรือน้องสาวไหม? (คำตอบของเด็ก).

พวกเขาจะต้องมีชีวิตอยู่ ด้วยกัน: ห้ามทะเลาะกัน ห้ามทะเลาะกัน ช่วยเหลือและปกป้องกัน แบ่งปันของเล่น ขนมหวาน

พวกเรามานับกันว่าใครอยู่ในอพาร์ทเมนต์ของคุณแล้วตุ๊กตา Masha จะคอยดู

นาทีพลศึกษา “ใครอยู่ในอพาร์ตเมนต์ของเรา”

ใครอาศัยอยู่ในอพาร์ตเมนต์ของเรา? (เดินขบวน) 1-2-3-4

พ่อ แม่ พี่ชาย น้องสาว (ฤดูใบไม้ผลิ)

ฉันแทบจะนับทุกคนไม่ได้เลย สิ่งสำคัญที่สุดคือฉันเอง (ชี้ไปที่ตัวเอง)

นั่นคือทั้งหมดของฉัน ตระกูล! (ยกมือขึ้น)

ปริศนาที่สาม

ถักถุงมือให้อบอุ่น

เขาจะเล่นตบมือ

ผมของฉันมีเส้นสีเทา

นั่นคือของฉัน…. (ยาย). (สไลด์พร้อมรูปคุณยาย)

อลีนาคุณยายของคุณชื่ออะไร? (ฯลฯ)

คุณเป็นใครสำหรับคุณยายของคุณ? (หลานชายหรือหลานสาว)

คุณยายทำอะไรได้บ้าง? (อบพายทำความสะอาด)

คุณยายของคุณเป็นอย่างไรบ้าง? (ใจดี น่ารัก สวยงาม) (ครูแสดงสไลด์พร้อมรูปคุณยาย)

ทำได้ดีมาก ตุ๊กตาของเราชอบวิธีที่คุณตอบมาก

พวกคุณเนื่องจากปู่ย่าตายายอายุมากที่สุดใน ตระกูลคุณควรปฏิบัติต่อพวกเขาอย่างไร?

ดี: เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ไม่หงุดหงิด เรียนรู้จากพวกเขา เพราะพวกเขาอยู่ในโลกมานานและรู้และสามารถทำอะไรได้มากมาย

และตอนนี้เราจะเล่นเกมโดยใช้ฝ่ามือซึ่งพูดถึงคนที่มีน้ำใจและห่วงใยเรามากที่สุด ครอบครัว - คุณยาย.

“โอเค โอเค โอเค

คุณอยู่ที่ไหน?

โดยคุณยาย! (ปรบมือ)

และฝ่ามือของคุณยาย

เหี่ยวย่นกันไปหมด (แสดงฝ่ามือขึ้น)

และฝ่ามือของคุณยาย

ชนิด - ชนิดล่วงหน้า (จังหวะฝ่ามือเข้าด้วยกัน)

ฝ่ามือของทุกคนทำงาน

เป็นเวลาหลายปี. (เคาะหมัดบนฝ่ามือ)

กลิ่นฝ่ามือดี

Shchi กับพาย (พวกเขาเอาฝ่ามือมาชี้หน้าราวกับดม)

พวกเขาจะลูบลอนผมของคุณ

ฝ่ามือใจดี (เลียนแบบการลูบ)

และพวกเขาสามารถรับมือกับความโศกเศร้าได้

ฝ่ามือที่อบอุ่น (พับฝ่ามือนำมาเผชิญหน้าเป่ามัน)

ตกลงตกลง,

คุณอยู่ที่ไหน?

โดยคุณยาย! (ปรบมือ)

และตอนนี้ Masha จะถามปริศนาสุดท้าย

ใครนั่งอยู่บนเก้าอี้ในห้องโถง

รู้ทุกอย่างที่อยู่ในนิตยสารหรือไม่?

สำหรับฟุตบอลและการล่าสัตว์

ฉันอยากไปล่าสัตว์กับเขาจริงๆ

พระองค์จะทรงให้คำตอบแก่เราทุกสิ่ง

นี่คือของโปรดของเรา... (ปู่) (สไลด์พร้อมรูปคุณปู่)

พวกคุณมีปู่ไหม? (ใช่)

Dima ปู่ของคุณชื่ออะไร? (ฯลฯ)

คุณเป็นใครสำหรับปู่? (หลานชายหรือหลานสาว)

คุณเป็นปู่แบบไหน? (เข้มแข็ง แก่ เทา)

พวกคุณเดาปริศนาทั้งหมดที่ Masha นำมาได้

พวกคุณใครเป็นปริศนาเกี่ยวกับ? (เกี่ยวกับพ่อแม่ปู่ย่าตายาย)

ญาติทั้งหมดที่คุณอาศัยอยู่ด้วยเป็นญาติใหญ่คนหนึ่ง ตระกูล.

พวกคุณอาศัยอยู่ที่ไหนกับคุณ ตระกูล? (ในบ้านในอพาร์ตเมนต์)

และของเรา ครอบครัวก็มีบ้านเหมือนกัน(สไลด์พร้อมรูปบ้าน)

แอปพลิเคชัน "บ้าน".

พวกเราสำหรับ Masha ของเรามาสร้างบ้านและมอบให้เธอเป็นของที่ระลึกกันดีกว่า

เราจะสร้างบ้านจากอะไร? (จากรูปทรงเรขาคณิต)

คุณคิดว่าเราจะสร้างหลังคาจากรูปทรงอะไร? (สามเหลี่ยม)

บ้านเราจะสร้างจากรูปทรงไหน? (สี่เหลี่ยมผืนผ้า)

เราจะสร้างหน้าต่างจากรูปทรงไหน? (สี่เหลี่ยม)

ก่อนอื่นเราจะติดตัวบ้านก่อน จากนั้นจึงติดหลังคา จากนั้นจึงติดหน้าต่าง (การแสดงของครู)

เด็กๆติดมัน. (หากคุณมีเวลาเหลือคุณสามารถวาดดวงอาทิตย์ เมฆ เส้นทาง หญ้าด้วยดินสอได้)

พวกคุณได้สร้างบ้านที่สวยงามและสดใส

มอบให้ตุ๊กตา Masha (ให้)

ถึงเวลาที่ตุ๊กตาต้องจากไปบอกลามัน

การสะท้อน.

มาช่า: เพื่อนๆ ฉันสนุกกับการเยี่ยมชมคุณมาก ฉันดีใจที่ทุกคน

ของคุณเช่นกัน ครอบครัวที่เป็นมิตร! และตอนนี้ก็ถึงเวลาที่ฉันต้องกลับบ้านเพราะฉันจะไปเยี่ยม

ดี แต่ที่บ้านดีกว่า ที่บ้านของฉันรอฉันอยู่ ตระกูล! ลาก่อน!

ลาก่อน Masha มาเยี่ยมเราอีกครั้ง

โครงการครอบครัวที่เป็นมิตรของฉันของ Anastasia Slyusar นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ของโรงยิมหมายเลข 9 ใน Zheleznodorozhny

ฉันเกิดเมื่อวันที่ 1 มีนาคม 2549 ในเมือง Vyazma ภูมิภาค Smolensk ครอบครัวของฉันมี 4 คน คือ พ่อ แม่ พี่ชาย และฉัน

พ่อและแม่ของฉันเป็นทหาร พ่อชื่อ Gennady Dmitrievich เขาเป็นนักบินและผู้ฝึกสอนบริการกระโดดร่ม พ่อของฉันเป็นทหารผ่านศึก เขาเป็นผู้สร้างสันติในประเทศต่างๆ

แม่ของฉันชื่อเอลล่า สเตปานอฟน่า เธอปฏิบัติภารกิจการต่อสู้เพื่อปกป้องมาตุภูมิของเรา พ่อแม่ของฉันเป็นทหารผ่านศึก กองทัพรัสเซียและได้รับเหรียญรางวัล

เดนิสน้องชายของฉันเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ของโรงยิมหมายเลข 9 ของเรา เมื่อฉันเกิดเดนิสเป็นคนตั้งชื่อของฉันว่าอนาสตาเซีย เราไม่เคยเบื่อ เราใช้ชีวิตกันเองมาก

ฉันกับเดนิสมักจะมีบางอย่างที่ต้องทำ: เราอ่านหนังสือ เล่น ช่วยพ่อและแม่ทำความสะอาดอพาร์ทเมนต์ เรามีหนูแฮมสเตอร์ Djungarian ตัวโปรด ชื่อริโอ เราดูแลมัน และผลัดกันให้อาหารและทำความสะอาดกรงของมัน ใน เวลาว่างบางครั้งเราไปโรงละครและนิทรรศการ ในฤดูหนาวเราไปเล่นสเก็ตน้ำแข็งและเล่นสกี ส่วนในฤดูร้อนเราจะว่ายน้ำที่อ่างเก็บน้ำ Biserovskoye

ครอบครัวคือโลกของฉัน! โลกที่ฉันอาศัยอยู่ วันธรรมดาและวันหยุดของฉัน การสนับสนุนของฉันในชีวิต อดีต ปัจจุบัน และอนาคตของฉัน!

เราทุกคนรู้สึกดีมากด้วยกันเพราะเราเป็นหนึ่งเดียว! พวกเราคือครอบครัว!

เพื่อให้เรียงความไม่ตรงกับสิ่งที่อยู่บนอินเทอร์เน็ต คลิก 2 ครั้งบนคำใดก็ได้ในข้อความ

1. ครอบครัวในอุดมคติ - เรียงความ

ทุกคนรักและเห็นคุณค่าของบ้านและครอบครัวของเขา ท้ายที่สุดแล้ว บ้านก็ถือเป็นป้อมปราการของตัวเอง ซึ่งคุณสามารถซ่อนตัวจากความยากลำบากในชีวิตได้ และผู้คนที่อาศัยอยู่ในบ้านนั้นจะเข้าใจและสนับสนุนเสมอ เวลาที่ยากลำบาก- นี่คือครอบครัว และบทบาทของมันสำหรับเราแต่ละคนนั้นยิ่งใหญ่มาก ท้ายที่สุดแล้วความรู้สึกและความคิดแรก ๆ ของบุคคลนั้นเกี่ยวข้องกับครอบครัวเมื่อเขาเพิ่งเริ่มตระหนัก โลก. และต่อมาในครอบครัวก็มีการสร้างแนวคิดของมนุษย์เช่นความรักและความห่วงใย ไม่ใช่เพื่ออะไรเลยที่ครอบครัวถูกเรียกว่าหน่วยของสังคม บ้านเกิดเล็ก ๆ. เป็นที่ซึ่งบุคลิกภาพของมนุษย์ถูกสร้างขึ้นและบุคคลนั้นได้รับการศึกษา ดังนั้นโดยปกติแล้วครอบครัวที่บุคคลหนึ่งมีนั้นขึ้นอยู่กับว่าเขากลายเป็นอะไร สำหรับฉัน ครอบครัวคือสิ่งที่สำคัญที่สุดในชีวิต

ครอบครัวสำหรับทุกคนคือคนที่รักและเป็นที่รักคนเดียวกันกับเขามาตั้งแต่เด็ก และมีบทบาทหลักในการสร้างสรรค์ เตาครอบครัวเป็นของแม่แน่นอน ผู้หญิงสามารถเป็นผู้เชี่ยวชาญที่เก่งกาจในทุกสาขา อย่างไรก็ตาม บทบาทที่สำคัญที่สุดของเธอในสังคม ซึ่งเป็นสิ่งที่ผู้ชายไม่สามารถรับมือได้ คือการสร้างครอบครัว ตั้งแต่สมัยโบราณ ผู้หญิงเป็นผู้พิทักษ์ เตาไฟและบ้าน. เธอรับผิดชอบงานบ้านทั้งหมด นอกจากนี้เธอยังต้องสร้างสิ่งนี้ขึ้นมา สภาพแวดล้อมภายในบ้านเพื่อให้สมาชิกครอบครัวที่เหลือรู้สึกถึงความอบอุ่นและสบายเหมือนบ้าน รู้สึกเหมือนเป็นครอบครัวเดียวกัน นี่เป็นงานที่หนักและมีความรับผิดชอบมาก แต่ผู้หญิงก็รับมือกับมันได้เสมอ นี่เป็นช่วงเวลาที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิง ผู้หญิงมีงานยุ่งและมีเวลากลับบ้านน้อยลง อย่างไรก็ตาม เช่นเดียวกับเมื่อหลายปีก่อน เธอดูแลบ้าน สร้างสรรค์ สนับสนุน และเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับครอบครัวของเธอ แม่คือคนใกล้ตัวฉันที่สุด ฉันเชื่อว่าหัวหน้าครอบครัวของเราก็คือแม่ของฉัน

แน่นอนว่าการที่ครอบครัวจะเป็นคนดีและเป็นมิตรความแข็งแกร่งของแม่เพียงอย่างเดียวนั้นไม่เพียงพอ สมาชิกทุกคนในครอบครัวควรพยายามสร้างบรรยากาศของครอบครัว ท้ายที่สุดแล้ว ครอบครัวก็คือทีมเป็นอันดับแรก

ประเพณีของครอบครัวมีความสำคัญมากเพื่อให้ทุกคนในครอบครัวรู้สึกเหมือนเป็นสมาชิกและมีบางอย่างที่เหมือนกันกับญาติคนอื่นๆ และแน่นอนว่าทุกครอบครัวมีวันที่ของตัวเองที่น่าจดจำสำหรับทุกคนเช่นกัน วันหยุดของครอบครัว. ครอบครัวของเราตั้งตารอการมาถึงของพวกเขาเพราะพวกเขาทำให้เราทุกคนมีความสุข แต่นั่นไม่ใช่ทั้งหมดที่ดี ประเพณีของครอบครัว. การใช้เวลาช่วงเย็นกับพ่อแม่ เด็กๆ จะรู้สึกเหมือนเป็นสมาชิกครอบครัวที่เต็มเปี่ยม และสิ่งนี้ทำให้เราเป็นหนึ่งเดียวกันอย่างมาก

สิ่งสำคัญคือในครอบครัวใด ๆ จะต้องมีความไว้วางใจและความเข้าใจซึ่งกันและกัน ความรัก และการดูแลซึ่งกันและกัน ข้อดีของครอบครัวคือที่นี่คนเรายังคงเป็นตัวของตัวเองอยู่เสมอ และไม่ว่าในกรณีใดพวกเขาจะหยุดรักเขา พวกเขาจะเข้าใจและสนับสนุนเขาเสมอ ครอบครัวคือการสนับสนุนที่สำคัญที่สุดสำหรับบุคคลใดๆ ซึ่งควรจะอยู่กับเขาเสมอ

2. ครอบครัวของฉัน - เรียงความสำหรับเกรด 1, 2, 3

ฉันไม่สามารถพูดได้ว่าครอบครัวของเราแตกต่างจากครอบครัวอื่นในประเทศของเรามาก ไม่มีอะไรผิดปกติหรือโดดเด่นเกี่ยวกับเรื่องนี้ แต่สำหรับฉัน เธอคือสิ่งที่ดีที่สุด

ฉันรักพ่อของฉันมาก ในการทำงานเขามักจะต้องเดินทางไป การเดินทางเพื่อธุรกิจที่ยาวนานเขาจึงไม่ค่อยอยู่บ้าน อย่างไรก็ตามเมื่อเขามาครอบครัวของเราก็มีวันหยุดอยู่เสมอ การได้อยู่กับพ่อเป็นเรื่องสนุกและน่าสนใจเสมอ เขารู้และสามารถทำอะไรได้มากมาย เขามักพบงานที่มีประโยชน์และน่าสนใจซึ่งฉันสามารถช่วยเขาได้ด้วยเช่นกัน

ฉันรักแม่ของฉันไม่เลย เล็กกว่าพ่อ. สำหรับฉันแม่ของฉันเป็นที่รักที่สุดและ คนใกล้ชิด. เธอจะสนับสนุนและช่วยเหลือให้เสมอ คำแนะนำที่เป็นประโยชน์. แม่ของฉันสามารถทำได้มาก เธอทำอาหารเก่งมาก รู้วิธีเย็บและถัก บ้านของเราสะอาดและสะดวกสบายอยู่เสมอ และต้องขอบคุณแม่ของเรา ฉันชอบพูดคุยกับเธอ และจากการสนทนาทุกครั้ง ฉันได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ที่น่าสนใจมากมายสำหรับตัวเอง

ฉันมี น้องชาย. เขาซน ขี้เล่น แต่ฉันก็ยังรักเขามาก เขาชอบเล่นกับฉันมาก

คุณยายของเรา - คนที่เคารพนับถือ. เธอเป็นทหารผ่านศึกและแรงงาน เธอได้รับรางวัลมากมายจากผลงานที่อุทิศตนของเธอในช่วงมหาราช สงครามรักชาติ. เป็นเรื่องน่าสนใจที่จะฟังคุณยายเมื่อพูดถึงช่วงสงคราม คุณยายของเราใจดีมากและไม่เคยโกรธเลย

บ้านเราก็มีสัตว์ด้วย เรามีแมวสองตัวและนกแก้ว พวกเขายังรู้สึกสบายใจที่นี่และรู้ว่าพวกเขาเป็นที่รักที่นี่ ครอบครัวของเราเป็นมิตรมาก นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมครอบครัวนี้ถึงดีที่สุดสำหรับฉัน

3. เรียงความ - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ครอบครัวคือคนที่ใกล้ชิดซึ่งคุณไม่สามารถหาใครได้ นี่คือเหตุผลว่าทำไมครอบครัวจึงสำคัญสำหรับฉัน และทำไมฉันถึงเห็นคุณค่าของมันมาก

ครอบครัวของฉันไม่ใหญ่ ฉันมีแม่ พ่อ และพี่ชาย ฉันรักแม่ของฉันมาก ไม่ว่าฉันจะอยู่ที่ไหน ไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้นกับฉัน ฉันมักจะได้รับความช่วยเหลือและความช่วยเหลือจากเธอเสมอ เธอมักจะให้ความสนใจกับพี่ชายและฉันเป็นอย่างมาก รับฟังและให้คำแนะนำอยู่เสมอ คุณสามารถพูดคุยกับเธอได้ทุกเรื่องและนี่เป็นสิ่งสำคัญมาก เป็นการดีเมื่อมีบุคคลที่คุณไม่จำเป็นต้องปิดบังสิ่งใด แม่ทำงานที่โรงงานในตำแหน่งวิศวกร เธอเป็นผู้เชี่ยวชาญที่ดีและมีความสามารถ เธอได้รับการชื่นชมในที่ทำงาน

พ่อของฉันทำงานก่อสร้าง เขาเป็นหัวหน้าแผนกก่อสร้างและติดตั้งขนาดใหญ่ นี่เป็นงานที่จริงจังมากซึ่งต้องใช้ความรู้ ประสบการณ์มหาศาล และความสามารถในการทำงานร่วมกับผู้ใต้บังคับบัญชา อย่างไรก็ตาม ในครอบครัวเขาดูไม่เหมือนเจ้านายใหญ่เลย เขาใจดีมากและไม่เคยขึ้นเสียงเลย มันน่าสนใจสำหรับเขาเสมอ เขาอ่านหนังสือเยอะมากและมักมีสิ่งที่น่าสนใจมาเล่าให้ฟังอยู่เสมอ งานไม่ได้เป็นเพียงความสนใจในชีวิตของเขาเท่านั้น เขายังเล่นกีฬาและสนใจประวัติศาสตร์อีกด้วย ฉันกับพี่ชายคุยกันมานานกับพ่อของเรา จากการสนทนาเหล่านี้ คุณจะได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ และมีประโยชน์สำหรับตัวคุณเองอยู่เสมอ

พี่ชายของฉันตัดสินใจเป็นหมอ เขาตัดสินใจเรื่องนี้เมื่อนานมาแล้วและกำลังทำทุกอย่างเพื่อทำให้ความฝันของเขาเป็นจริง พี่ชายของฉันไม่ต้องการเดินตามรอยเท้าพ่อแม่และเลือกสาขาวิชาวิศวกรรมพิเศษ อาชีพแพทย์ดึงดูดเขามากกว่ามาก ตอนนี้เขากำลังศึกษาชีววิทยาและเคมีอย่างเข้มข้นและเรียนอย่างอิสระ วัสดุเพิ่มเติมเพื่อเข้าโรงเรียนแพทย์ สถาบันการศึกษา. เป็นที่ทราบกันดีว่าการไปถึงที่นั่นยากแค่ไหนและโดยทั่วไปแล้วเป็นอย่างไร การทำงานอย่างหนัก- เพื่อเป็นหมอ อย่างไรก็ตาม พี่ชายของฉันมั่นใจในตัวเลือกของเขา และฉันรู้สึกประหลาดใจกับความมุ่งมั่นของเขา และขอให้เขาประสบความสำเร็จ

เรายังมีผู้อยู่อาศัยอีกหนึ่งคน นี่คือลูกแมวของเรา เราได้มันมาเมื่อเร็วๆ นี้ แต่ไม่มีใครสามารถจินตนาการถึงครอบครัวของเราได้หากไม่มีสัตว์ที่มีเสน่ห์และน่ารักตัวนี้ บางคนจะบอกว่าสัตว์ไม่สามารถอยู่ในครอบครัวได้ แต่ฉันยินดีที่จะโต้แย้งเรื่องนี้ ทุกคนถือว่าลูกแมวของเราเป็นสมาชิกที่เต็มเปี่ยมของครอบครัว

ครอบครัวของเราเป็นมิตรมาก และเธอมีความหมายกับฉันมาก ฉันอยากให้เธอเป็นแบบนี้ตลอดไป และฉันก็ทำทุกอย่างเพื่อให้คนอื่นรู้สึกถึงการสนับสนุนและการมีส่วนร่วมของฉันในการทำให้ครอบครัวของเราเข้มแข็งขึ้น

ทุกอย่างเพื่อการศึกษา » บทความ » เรียงความในหัวข้อครอบครัวของฉัน

หากต้องการบุ๊กมาร์กหน้า ให้กด Ctrl+D

ลิงค์: https://site/sochineniya/na-temu-moya-semya