Seši mēneši tiek uztverti kā zināms pavērsiens mazuļa attīstībā. Jūs domājat, ko bērnam vajadzētu darīt sešu mēnešu vecumā un kā palīdzēt mazam cilvēkam virzīties uz priekšu viņa attīstībā.

Šodien es jums par to pastāstīšu, taču atcerieties, ka bērni var apgūt jaunas prasmes dažādos laikos un dažādos tempos.

Ķermeņa attīstība un jaunas kustības jūsu mazulim

Sešu mēnešu vecumā liela daļa no tā, ko bērns jau zina, tiek uzlabots, un sešos mēnešos parādās jaunas prasmes:

• Šajā vecumā mazuļi var apgāzties no muguras uz vēderu un muguru;
• Viņi bieži guļ uz vēdera ilgu laiku;
• Pateicoties muskuļu attīstībai, mazulis jau var balstīties uz izstieptām rokām un no šīs pozīcijas pagriezties dažādos virzienos;
• Stāvot šajā stāvoklī, viņš var pacelt vienu roku vai turēt tajā priekšmetu;
• Mazulis mēģina rāpot uz vēdera.
• Bērna fiziskā attīstība ļauj viņam pārvietoties pa istabu: Sešu mēnešu vecumā lielākā daļa mazuļu var rāpot uz vēdera vai apgāzties, tāpēc viņi jau var sasniegt jebkuru priekšmetu. Uzziniet no raksta, kad mazulis sāk rāpot >>>

Ja jūsu mazulis vēl nerāpo, mudiniet viņu apgūt šo prasmi: novietojiet jaunu rotaļlietu zināmā attālumā. Bērns sāks ieinteresēt un centīsies to sasniegt. Galu galā mazuļa muskuļi kļūs stiprāki un viņš sāks rāpot.

• Aktīvākie bērni šajā vecumā ne tikai rāpo, bet arī stāv kājās pret balstu.
• Bērna fizisko attīstību 6 mēnešu vecumā raksturo sēdēšanas prasmes rašanās. Daži bērni apsēžas un var sēdēt vairākas sekundes bez atbalsta. Izlasiet rakstu, lai uzzinātu, kad mazulis sāk sēdēt >>>

• Sešu mēnešu vecumā mazulis labi izmanto abas rokas, un acs attīstās ātri. Tas nozīmē, ka mazulis var satvert rotaļlietu katrā rokā un sasist kopā. Satverot īkšķi joprojām izmanto reti un nestabili, visbiežāk bērni satver priekšmetus ar sauju vai četriem pirkstiem.

Saraksts ar to, kas bērnam jādara sešu mēnešu vecumā, ir diezgan plašs, taču, ja mazulis sešos mēnešos neveic šo vai citu darbību, nebēdājiet, tas nozīmē, ka mazulis šo prasmi apgūs nedaudz vēlāk. .

Spēles un rotaļlietas

Bērna psihomotorā attīstība 6 mēnešu vecumā izraisa izmaiņas mazuļa mijiedarbības ar ārpasauli raksturā. Tagad mazais vēlas izpētīt visu sev apkārt un aktīvi piedalīties visos notikumos, kas notiek:

1. Mazulis pārvietojas pa istabu, rūpīgi apskata mēbeles un dažādus priekšmetus sev apkārt;
2. Pārbauda viņa rokas un kājas;
3. Bērna attīstība sestajā dzīves mēnesī obligāti ietver pieaugušo dzejoļu, bērnu dzejoļu un pirkstu spēļu lasīšanu, kas mazuļiem ļoti patīk. Un, ja iepriekš bērns tikai uzmanīgi klausījās, kā mamma viņam lasa dzeju, tad tagad viņš uz šīm aktivitātēm reaģē emocionāli; smaida, smejas, burkšķ.

Spēlējiet ar mazuli ne tikai pirkstiņu, bet arī ķermeņa spēles: “Pa ceļu gāja lielas kājas”, “Braucām, braucām”, “Lokomotīve brauc, brauc” utt.

Kad paņemat mazuli rokās, izmantojiet dažādas atbalsta metodes un dejojiet ar mazuli. Tādā veidā jūs ne tikai stiprināsiet bērnu muskuļus, bet arī radīsiet pozitīvu kontaktu ar mazo cilvēku un sniegsiet mazulim prieku no jaunām taustes sajūtām.

6 mēnešu vecumā mazulim sāk attīstīties taustes sajūta; Viņš ne tikai visu liek mutē, bet arī rūpīgi aptauj ar pirkstiem.

Detalizētajā kursā “Mans mīļais mazulis” atradīsi soli pa solim ieteikumus šī vecuma bērna attīstībai un audzināšanai, >>>

Sešu mēnešu vecumā mazulis saņem jaunas rotaļlietas:

• Mīksti kubi ar attēliem. Būtu labi, ja kubu virsmas būtu veidotas no dažādām faktūrām. Bērni skatās attēlus, klausās mātes skaidrojumus, lauž torņus, ko ceļ viņu vecāki;
• Muzikāla rotaļlieta ar patīkamu mūziku. Mazuļiem vecumā no 6 mēnešiem labas ir klavieres ar vairākiem lieliem taustiņiem, kurus ir viegli nospiest. Šāda rotaļlieta ir nepieciešama, lai attīstītu loģiku: bērni saprot, ka, nospiežot dažādas pogas, tiek dzirdamas dažādas melodijas;
• Vannas rotaļlietas. Visvairāk bērniem patīk gumijas čīkstoši dzīvnieki un lelles;
• Dažādi trauki: liela koka karote, plastmasas šķīvji un krūzes. Sešu mēnešu vecumā bērns interesējas par visu, kas saistīts ar pieaugušo pārtiku; tāpēc izmantot traukus ir jāprot gan meitenēm, gan zēniem;
• Kartona bilžu grāmatas. Mazajam patīk tās skatīties un klausīties, kā lasa mamma. Neesiet sarūgtināts, ka jūsu mazulis turpina tos likt mutē, tas ir pilnīgi normāli;
• Mīksts papīrs un dažādi maisiņi. Dodiet tos bērniem tikai pieaugušā uzraudzībā! Bērniem patīk plēst papīru un čaukstēt maisiņu;
• Pastaigas laikā 6 mēnešus vecam mazulim jau ļoti patīk skatīties ziepju burbuļus; interesē balons.

Svarīgs! Vissvarīgākais, izvēloties rotaļlietas, ir pārliecināties, ka tajās nav sīku detaļu, kas viegli nolūst un ko mazulis var norīt.

Mazuļa noskaņojums un emocijas

Bērna garīgā attīstība sešos mēnešos dod viņam spēju nošķirt vecākus un radiniekus no svešiniekiem.

1. Mazulim patīk sazināties ar mīļajiem, kurus viņš bieži redz;
2. Mazais smaida un smejas, kad jūtas labi, un raud, ja ir ar kaut ko neapmierināts;
3. 6 mēnešu vecumā mazulis iemācās izteikt negatīvas emocijas: mazuļi prot saraukt pieri un neapmierināti burkšķēt;
4. Kad mazulis apskata jaunu rotaļlietu, viņa sejā parādās koncentrēta izteiksme;
5. Bērni uztver intonāciju un attiecīgi uz to reaģē: maiga balss mazuļa sejā rada smaidu, bet stingra balss var likt viņam raudāt;
6. Mazais cilvēciņš smalki izjūt mammas noskaņojumu, ja viņai ir skumji, viņa var gausties un būt kaprīza. Svešinieki ir satraucoši mazulim. Viņš nesāk uzreiz viņiem uzticēties, viņš var neiet uz rokām un raudāt no bailēm.

Pievēršot uzmanību bērna attīstības iezīmēm, var paredzēt bērna raksturu, jo tieši 6 mēnešos parādās viņa pirmās galvenās iezīmes.

Priekšlaicīgi dzimuša mazuļa attīstība 6 mēnešu vecumā gandrīz pilnībā atbilst bērna attīstībai, kas dzimis termiņā. Šajā vecumā “steidzīgie” bērni sāk pilnvērtīgi sazināties ar mīļajiem, un mātēm ieteicams ar viņiem pavadīt pēc iespējas vairāk laika.

Seši mēneši bērnam ir laiks, kad vecāki kontrolē, kas viņam jāspēj; zēniem un meitenēm ir atšķirīgas attīstības normas. Psihologi ir atklājuši, ka meitenes jaunas prasmes apgūst nedaudz ātrāk nekā zēni.

No manas video nodarbības uzziniet daudz interesantu lietu par bērna attīstību 6 mēnešu vecumā:

Bērni saka

Pēc sešiem mēnešiem mazuļa runas attīstība turpinās. Mazulis tagad pārliecinošāk izrunā zilbes, un viņa “repertuārs” paplašinās. Lai trenētu mēli un lūpas, kopā ar mazuli veiciet šādu vingrinājumu. Pagaidiet, kamēr bērns pateiks vairākas zilbes, piemēram, "fa-fa-fa". Sakiet "fo-fo-fo" vai "fi-fi-fi".

Tādā veidā jūs parādīsit mazulim, kā veidot zilbes. Runājot ar savu mazuli, skatieties tieši uz viņu un skaidri formulējiet savus vārdus. Viņš atcerēsies, kā izrunāt dažādas skaņas.

Kad bērnam paliek seši mēneši, viņa attīstība norit ļoti ātri, un to lietu saraksts, kas viņam būtu jāspēj, paplašinās; Video par dažādiem brīžiem jūsu mazuļa dzīvē palīdzēs jums atcerēties viņu sešu mēnešu vecumā. Atrodiet laiku, lai izbaudītu šīs dienas, pavadiet vairāk laika ar savu mazuli. Jūs pat nepamanīsit, kā jūsu mazais sāk skriet un runāt.

Pirmais nozīmīgais datums bērna dzīvē ir seši mēneši. Sākot ar šo vecumu, mazulis pamazām pārtop par personību. Katru dienu mazulis jūs pārsteigs ar jaunu komunikācijas prasmju rašanos un viņa individualitātes un rakstura izpausmēm. Bērna attīstība 6 mēnešu vecumā ienes milzīgas izmaiņas mazuļa garīgajā un fizioloģiskajā sfērā, īpaši attiecībā uz izmaiņām uzturā un rutīnā.

Fizioloģiskā attīstība

Lai novērtētu bērna fizisko attīstību, pediatri izmanto centiles tabulas, kurās norādītas normas pa mēnešiem. Zēniem un meitenēm tie ir atšķirīgi. Tabulās papildus ķermeņa svaram un garumam ir arī galvas un krūšu apkārtmēra rādītāji, kurus arī svarīgi ņemt vērā, novērtējot mazuļa fizisko attīstību. Bērnam 6 mēnešu vecumā jābūt šādiem rādītājiem: svars 6,8 – 8,4 kg (± 1 kg), augstums 64 – 67 cm (± 3 cm).

Ko var darīt 6 mēnešus vecs mazulis?

1. Bērns jau ir.
2. Līdz šim vecumam visi bērni zaudē fizioloģiskās funkcijas gan rokās, gan kājās.
3. Guļot uz vēdera, bērns var atspiesties uz vienas rokas, bet ar otru paķert rotaļlietu.
4. Cieši satver tavu roku ar pirkstiem, kad velk tevi augšā no guļus stāvokļa. Tas pievelkas pats no sevis tā, ka jums gandrīz nav jāpieliek pūles. Daži mazuļi jau spēj sēdēt paši (?).
5. Mēģina rāpot uz vēderiem vai četrrāpus, rāpo pretī rotaļlietai (?).
6. Atbalstot padusēm, viņš atpūšas un atgrūžas ar kājām, “dejojot”.
7. Daži bērni mēģina piecelties, turot pie gultiņas malas.
8. Satver priekšmetus ar vienu roku, ņem no viena roktura uz otru. Katrā rokā tur pa rotaļlietu. Jūtama lieta ar visu plaukstu. Viņš paņem nokritušo rotaļlietu un met to vēlreiz.
9. Ja jūs paslēpat rotaļlietu, viņš sāk to meklēt. Viņš pats atrod ar kaut ko aizklātu priekšmetu.
10. Spēlē patstāvīgi līdz 10 - 15 minūtēm. To, ko dara, viņš atkārto daudzas reizes: atver un aizver kastīti, aptin un iztin kabatlakatiņu.
11. Pēc sešiem mēnešiem var izšķilties pirmais zobs; parasti tas ir apakšējais centrālais priekšzobs (apmēram). 6 mēnešu vecumā bērns pirmo reizi apmeklē zobārstu, kurš novērtēs pareizu žokļa un frenula uzbūvi zem augšlūpas un apakšlūpas.

Psihoemocionālā attīstība

1. Bērna muldēšana kļūst arvien perfektāka. Kliedziens un raudāšana izzūd fonā un parādās ar fizioloģisku diskomfortu. Mazuļa runā līdzskaņu un patskaņu skaņas saplūst dažādās kombinācijās. Šī iemesla dēļ var šķist, ka mazulis jau izrunā vārdus un runā, bet tas vēl tā nav. Vienkārši bērns jau prasmīgi atdarina dzirdamās skaņas, bet “runa” vēl nenes semantisko slodzi. Līdz 6. mēneša beigām bērns izrunā līdz pat 40 dažādām skaņām.
2. Tagad mazulis ne tikai uztur “dialogu” ar jums vai atkārto, viņš cenšas saprast jūsu teiktā nozīmi. Bērns ar skatienu spēj atrast to, par ko tiek runāts.
3. Mazulis var atpazīt savus vecākus pēc balss, viņus neredzot. Ja bērns dzird mātes balsi citā istabā, tad ar kliedzienu liek saprast, ka zina par viņas klātbūtni. Lūdz aizturēt.
4. Daudzi bērni jau spēj izrādīt pieķeršanos un maigumu. Viņi var pieglausties mammai, kad sēž viņai klēpī. Viņi vairs nebaidās no svešiniekiem kā agrāk, bet komunicējot ar viņiem ietur distanci un nav aktīvi.
5. Bērna domāšanā veidojas visvienkāršākās cēloņu un seku attiecības. Piemēram, mazulis saprot, ka, nospiežot rotaļlietas pogu ar pirkstu, skanēs mūzika, rotaļlieta nokritīs un būs klauvējiens, un, ja viņš kliedz, tad nāks klāt mamma. Bet par reālu progresu intelektuālajā attīstībā varēs domāt tikai tad, kad mazulim radīsies bailes – zīme, ka bērns ne tikai aptver notikumu saistību, bet var tos arī paredzēt.
6. Bērns sāk interesēties par apkārtējo priekšmetu praktisko izmantošanu. Šī iemesla dēļ saziņai ar viņu tagad ir ne tikai emocionāls raksturs, bet arī sadarbības iezīmes: mazulis piesaista jūsu uzmanību ar pļāpāšanu, lai saņemtu viņu interesējošo objektu un ar jūsu palīdzību apgūtu tā funkcijas un īpašības. .

Mazuļa attīstības pārbaude sešos mēnešos

• Turiet rotaļlietu 20-30 cm attālumā no bērna. Viņam jāspēj novirzīt skatienu no apkārtējās vides uz rotaļlietu, atšķirot to no visa pārējā.
• Vispirms piedāvājiet bērnam pudeli piena un pēc tam rotaļlietu. Mazuļa reakcijai jābūt atšķirīgai: ieraugot ēdienu, mazulis atver muti un var veikt sūkšanas kustības, ieraugot rotaļlietu, būs animācijas reakcija.
• Kad mazulis guļ, zvaniet viņam priekšā ar zvaniņu un pēc tam lēnām pārvietojiet to prom. Ar jūsu palīdzību bērns sāks celties un pāriet sēdus stāvoklī.
• Runājiet ar savu bērnu, mainot sejas izteiksmes. Mazulis sāks atkārtot pēc jums: viņš saburzīs pieri un smaidīs.
• Mēģiniet atņemt rotaļlietu, kuru mazulis tur rokās. 6 mēnešu vecumā bērns cieši turēs priekšmetu un pretosies, paužot neapmierinātību.
• Ja mazuli bieži sauc vārdā, tad šajā vecumā mazulim uz to jau vajadzētu reaģēt ar atmodas kompleksu.

No kā būtu jāuzmanās?

• Bērns nevar un nemēģina sēdēt, pat ar atbalstu.
• Atbalstot mazuli aiz padusēm, viņš “nedejo”.
• Nepārnes objektus no viena roktura uz otru.
• Nereaģē uz skaņām vai šalkoņiem, kas nav redzami.
• Neprasa, lai viņu aiztur.
• Neburkšķ, nesmaida, vecākus neatpazīst.

Papildus informācija:

Bērna attīstība 6 mēnešu vecumā 1. video

Ievads papildinošie pārtikas produkti

Vislabvēlīgākais vecums, lai sāktu ieviest papildinošus pārtikas produktus, ir seši mēneši. Līdz šim brīdim mātes piens nodrošina bērna ķermeni ar visām nepieciešamajām vielām. Barojot ar maisījumu, pirmās papildbarības tiek ieviestas nedaudz agrāk - no 4 līdz 5 mēnešiem. Kad mēs runājam par papildinošu pārtikas produktu ieviešanas laiku, mēs domājam tā mēneša beigas, kurā tas sākas.

Tabula papildinošu pārtikas produktu ieviešanai no 6 mēnešiem (noklikšķināms)

Pēc 6 mēnešiem ne mātes piens, ne mākslīgais maisījums vairs nevar kompensēt enerģijas izmaksas, kas saistītas ar intensīvu izaugsmi un fizisko attīstību. Bērna ķermenim sāk būt nepieciešams liels daudzums minerālvielu, mikroelementu un augu olbaltumvielu.

Ja papildbarību sāksiet vēlāk par noteikto termiņu (6 – 7 mēneši), tad bērnam būs grūti pielāgoties jaunajam ēdienam un tā konsistencei. Novēlota papildinošu pārtikas produktu ieviešana ir saistīta ar deficīta stāvokļu rašanos (hipotrofija, anēmija, rahīts), vāju košļājamo prasmju un garšas uztveres attīstību, kā arī nepieciešamību vienlaikus ieviest vairākus produktus, kas var izraisīt alerģisku reakciju vai gremošanas traucējumus. .

Ir svarīgi, lai bērns būtu gatavs papildu barošanai. Pirms jaunu pārtikas produktu ieviešanas noteikti konsultējieties ar savu pediatru. Ja mazulis aizrīties vai izspļaut ēdienu, tad nedaudz pagaidiet ar jauninājumu.

Tātad, ir ērtāk sākt papildbarību dienas pirmajā pusē, pirms barošanas. Bērniem, kuriem ir nosliece uz aizcietējumiem vai lieko svaru, labāk sākt ar dārzeņu biezeņiem no cukini, ziedkāpostiem un brokoļiem. Izdilis cilvēki var sākt ar bezglutēna graudaugiem: griķiem, rīsiem vai kukurūzu, kas vārīta ūdenī bez sāls un cukura. Pirmajiem biezeņiem un graudaugiem vajadzētu būt vienkomponentiem, tas ir, satur tikai vienu dārzeņu vai graudu.

Vasarā un rudenī parasti ir iespēja atrast kvalitatīvus dārzeņus. Pirms lietošanas tie ir jāapstrādā un jāuzvāra, vēlams tvaicēti (tā paliek vairāk uzturvielu). Biezenim jābūt viendabīgam, tas ir, bez kunkuļiem un ne ļoti biezam. Lai to izdarītu, izmantojiet blenderi un, ja nepieciešams, pievienojiet ūdeni vai buljonu, kurā tika vārīti dārzeņi. Vai arī izmantojiet gatavus mazuļu biezeņus burciņās. Nekavējoties iemāciet mazulim ēst no karotes. Izmantojiet pudeles ar sprauslām tikai nepieciešamības gadījumā (uz ceļa). Nesniedziet karstu vai atdzesētu ēdienu, optimālā temperatūra ir 37 0 C.

Tos sāk ievadīt ar 1/2–1 tējkaroti un pēc tam papildina ar pienu vai maisījumu. 5-10 dienu laikā devu palielina līdz 150-180 g un pilnībā aizstāj vienu zīdīšanu. Pārējā laikā turpiniet barot pēc pieprasījuma. Jauni produkti tiek ieviesti tikai pēc pierašanas pie iepriekšējā. Nevar ieviest vairāk nekā vienu jaunu produktu. Daudzkomponentu biezeņus un graudaugus var dot tikai no aptuveni 7 mēnešiem.

Pārraugiet bērna izkārnījumus un alerģiskas reakcijas. Ja jums ir alerģija pret kaut ko, pārtrauciet šī produkta lietošanu un mēģiniet to ieviest vēlāk.

Mēs lasām:

Atradināšana no knupja

Atradināšana no knupja: Ja mazulim jau ir iznācis pirmais zobiņš, noteikti mēģiniet atradināt viņu no knupīša. Spiediens, ko knupis nodara uz smaganām, var izraisīt jūsu zobu šķību. Labāk nopērciet mazulim zobu gredzenu. Papildinošu pārtikas produktu ieviešanas laikā ir vieglāk atradināt no knupja, jo mazulis sāk mācīties dzert no krūzes, un nakts barošana no pudeles kļūst reta vai izzūd pavisam.

Piezīme mammām!

Sveikas meitenes) Nebiju domājusi, ka striju problēma skars arī mani, un par to arī uzrakstīšu))) Bet nav kur iet, tāpēc rakstu šeit: Kā es atbrīvojos no striju pēdas pēc dzemdībām? Es ļoti priecāšos, ja mana metode palīdzēs arī jums...

Mazuļa miegs 6 mēnešu vecumā (režīms)

Pēc 6 mēnešiem bērns guļ apmēram 14 stundas diennaktī: divi miegi pa 1,5 - 2 stundām - dienā un naktī - līdz 6 - 7 stundām pēc kārtas. Bet tomēr režīms paliek individuāls. Daudzi zīdaiņi, kas baro bērnu ar krūti, turpina lūgt krūtis vairākas reizes naktī — tas ir normāli un var ilgt līdz brīdim, kad pārtraucat barot bērnu ar krūti. Esi pacietīgs. Lai palīdzētu bērnam gulēt ilgāk naktī:

• Intervālam starp pēdējo dienas snaudu un nakts gulēšanu jābūt vismaz 4 stundām.
• Pirms gulētiešanas dodiet mazulim vannu. Siltais ūdens atslābina un nomierina.
• Pēc peldēšanās pabarojiet mazuli.

Kā palīdzēt mazulim attīstīties - spēles

Turpiniet stimulēt mazuļa runas attīstību tāpat kā iepriekšējos mēnešos. Iegādājieties bērnam vairākas mazas, krāsainas grāmatiņas ar kartona lapām, kuras viņš pats var pagriezt. Labāk, ja grāmatas nav tikai ar attēliem, bet ar īsiem dzejoļiem vai bērnu atskaņām, kurās tiek atkārtoti vārdi un frāzes. Bērni, kuri lasa atskaņas no 6 mēnešu vecuma, sāk runāt agrāk.

Centri, kas atbild par smalko motoriku un runu, smadzenēs atrodas ļoti tuvu un ir savstarpēji saistīti, tāpēc ir svarīgi kopā ar bērnu veikt darbības, kas vērstas uz pirkstu darbību:

• Bērniem šajā vecumā patīk spēlēties ar dažāda izmēra kastēm vai veidnēm, matrjoškām.
• Pagatavo vairākus maisiņus ar dažādiem pildījumiem: kaltēti zirņi, pupiņas, rupjais sāls, prosa, oļi, pogas.
• Paņemiet bumbiņu 5–6 cm diametrā un ievietojiet to mazuļa plaukstās. Ar rokām saspiediet tās roku ārpusi ar bumbiņu iekšpusē un ritiniet to tur. Jūs varat velmēt valriekstu. Dariet 3-4 minūtes katru dienu.
• Masējiet pirkstus: viegli iemasējiet tos pa vienam un viegli iemalkojiet. Veiciet 2-3 minūtes katru dienu.
• “Ķemmēšana”: pārmaiņus paceliet bērna rokas un vienmērīgi pārvietojiet tās uz priekšu un atpakaļ gar galvu.
• Čīkstošas ​​rotaļlietas saspiešana un atvilkšana.
• Rotaļlietas ir spirāles, pa kurām jāpārvieto figūriņas.

Spēles “Magpie-Crow”, “Ladushki”, “Peek-a-boo”, “The Horned Goat is Coming” joprojām ir aktuālas.

Ja bērnam izdodas paveikt ko jaunu, noteikti uzslavējiet viņu. Bērns jau jūt, ka esat apmierināts ar viņu.

Rotaļlietu skaita eksponenciāla paplašināšana ir problēma, ar kuru saskaras visi vecāki. Lai nepārblīvētu māju ar vēl desmit bļodiņām un kubiņiem, kas mazuli dzemdēja jau 3. dienā, sadaliet visas rotaļlietas divās daļās. Nodrošiniet vienu daļu, lai mazulis varētu spēlēties, un paslēpiet pārējo. Mainiet rotaļlietas ik pēc 4-5 dienām. Ņemiet vērā, ka 6 mēnešu vecumā bērns var vienlaikus spēlēties ne vairāk kā ar divām rotaļlietām.

Lasot atsauksmes:

Mazulis drīz sāks rāpot, tāpēc gultiņa vai sētiņa viņam kļūst nedaudz šaurāka. Nodrošiniet mazulim paklāju uz grīdas un novietojiet uz tā vairākas rotaļlietas, ļaujiet mazulim mēģināt pie tām rāpot.

Katru dienu turpiniet nodarboties ar vingrošanu un masāžu ar rūdīšanas procedūrām.

Centieties, lai visas aktivitātes un spēles ar bērnu būtu vienkāršas un tajā pašā laikā noderīgas. Nepārslogojiet savu mazuli, viņa psihe vēl nav gatava ilgstošām aktivitātēm. Tagad bērnam jūsu mīlestība un uzmanība ir vajadzīga vēl vairāk. Ja vēlies viņa dzīvi padarīt priecīgu, vēro katru savu vārdu un darbību, kas tagad iespiedies mazā cilvēciņa zemapziņā.

Mazuļa attīstība sešu mēnešu vecumā 2. video

Sestais dzīves mēnesis. Bērna attīstības kalendārs. 3. video

Bērni aug ļoti ātri. Pirms dažiem mēnešiem jūsu mazais viss, ko darīja, bija ēda un gulēja. Bet tagad viņš aktīvi pēta pasauli, mēģina sazināties, rausta aiz matiem, spēlējas ar grabulīšiem un pieprasa pastiprinātu uzmanību. Seši mēneši ir nopietns pavērsiens mazuļa attīstībā. Ko bērnam vajadzētu darīt 6 mēnešu vecumā un kā es varu viņam palīdzēt apgūt visas nepieciešamās prasmes?

Fizioloģiskā attīstība

Pirmā lieta, ko pediatrs darīs kārtējās tikšanās laikā, ir izmērīt mazuļa augumu un svaru. Bērns 6. dzīves mēnesī aug par 2 cm un pieņemas svarā par 600-650 g. Vidējais mazuļa augums ir 64-68 cm, svars - no 7,5 līdz 9 kg. Tomēr nelielas novirzes no šiem skaitļiem ir pieļaujamas.

Ko vajadzētu 6 mēnešus vecam mazulim darīt? Visu maņu orgānu attīstība ir aktīva. Bērna dzirde, redze un smarža uzlabojas. Viņš atšķir cilvēkus un priekšmetus, iemācās pareizi novērtēt attālumu līdz rotaļlietai un atpazīst smakas. Aktīvās nomoda laiks palielinās līdz 3 stundām. Daži bērni pāriet no trim snaudām dienā uz diviem. Gremošanas sistēmas darbība uzlabojas, tāpēc var ieviest papildinošus pārtikas produktus.

Šajā vecumā daudziem mazuļiem nāk zobi, kas var izraisīt aizkaitināmību, pastāvīgus kaprīzes un paaugstinātu temperatūru.

Patstāvības un kārtīguma attīstība

Runājot par to, kas jāspēj 6 mēnešus vecam bērnam, nedrīkst aizmirst par pašaprūpes pamatprasmju apgūšanu. Šajā vecumā mazulis labi ēd putru un biezeni no karotes. Ja tu viņam iedosi cepumu vai banāna gabaliņu, viņš to paņems rokā un pats varēs nokost un sakošļāt ar smaganām. Taču nest karotīti ar ēdienu pie mutes viņam joprojām ir pārāk grūts uzdevums. Daudzi mazuļi paši cenšas turēt piena pudeli. Šajā vecumā iemāciet bērnam dzert no krūzes, pienesot to pie mazuļa lūpām.

Ģērbšanās laikā mazulis pēc mammas lūguma sāk izstiept roku vai kāju. Tas ir lielisks veids, kā apgūt ķermeņa daļas. Viņš jau prot novilkt zeķes un cepuri. Daži vecāki šajā vecumā nopērk podiņu un uzliek mazuli pēc ēšanas, pirms gulētiešanas un pastaigām, kā arī pēc tām. Šādu apmācību rezultāti ir ļoti atšķirīgi. Pēc pirmajiem panākumiem bieži seko atgriešanās sākuma pozīcijā. Sešus mēnešus vecs bērns vēl nespēj kontrolēt savas dabiskās funkcijas.

Smalkās motorikas

Spēja satvert priekšmetus ir galvenais bērna sasniegums 6 mēnešu vecumā. Ko mazās rokas var darīt? Viņi var pacelt un turēt dažāda izmēra rotaļlietas, tās mest, kratīt, saspiest, ripināt bumbiņu, sist plaukstas. Mazulis lieliski koordinē savu ekstremitāšu kustības un zina, kā pārvietot priekšmetu no vienas rokas uz otru. Tomēr satvēriens joprojām tiek veikts ar visu roku, pirksti slikti paklausa.

Vecāki var palīdzēt savam bērnam, spēlējot ar viņu pirkstu spēles ("Ladushki", "Magpie" utt.) un masējot viņa rokas. Ir ļoti svarīgi izvēlēties pareizās rotaļlietas ar dažādu faktūru, ar pogām, kustīgām daļām un čīkstēšanu. Ar tiem manipulējot, mazulis iemācās kontrolēt un koordinēt roku un pirkstu kustības. Šajā vecumā noder arī zīmēšana uz tapešu loksnes. Pērciet pirkstu krāsas un iemērciet tajās visu plaukstu. Noteikti saglabājiet savus pirmos šedevrus kā suvenīru.

Pārmeklēt

No šīs prasmes ir atkarīga ne tikai 6 mēnešus veca bērna fiziskā, bet arī intelektuālā attīstība. Ko var darīt rāpojošs mazulis? Viņš spēj aktīvi izpētīt apkārtējo telpu, nokļūt līdz interesējošajiem objektiem, pētīt to īpašības un izmēģināt. Tajā pašā laikā aktīvi attīstās domāšana un neatkarība.

Sešu mēnešu vecumā bērns jau var labi apgāzties no vienas puses uz otru, no muguras uz vēderu un muguru. Viņš mēģina rāpot uz vēdera vai kā citādi, un mācās piecelties četrrāpus. Lai viņam palīdzētu, mamma var likt plaukstas zem savām sīkajām pēdām. Mazulis instinktīvi atgrūdīsies no tiem un virzīsies uz priekšu. Lai radītu motivāciju, novietojiet kādu interesantu rotaļlietu nelielā attālumā.

Kad jūsu mazulis pirmo reizi mēģina rāpot, rādiet viņam piemēru, pārvietojoties uz vēdera vai četrrāpus. Pēc prasmju apguves aiciniet bērnu pārvarēt dīvānu spilvenu labirintu, izlīst pa segu paliktņiem un atrast rotaļlietu zem krēsla, kas pārklāts ar segu.

Mācīšanās sēdēt

Zinātkāre ir veselīga mazuļa galvenā īpašība. Bieži vien sešu mēnešu vecumā bērniem rodas vēlme apsēsties, lai redzētu ko interesantu. Kāds jau pārliecinoši apsēžas. Citi mazuļi izdara neveiklus mēģinājumus, taču ātri izgāžas, jo muguras muskuļi vēl nav gatavi slodzei.

Neatkarīga sēdēšana nav iekļauta galvenajā sarakstā, ko bērns var darīt 6 mēnešu vecumā. Pediatri neiesaka sēdināt gan meitenes, gan zēnus pirms laika, jo tas var izraisīt sliktu stāju. Tas tiek uzskatīts par normālu, ja šīs prasmes apgūšana notiek vēlāk, 8-9 mēnešu vecumā.

Tomēr arī tagad, vingrošanas laikā, aiciniet mazuli, guļot uz muguras, satvert pirkstus. Viegli pavelciet to uz augšu sēdus stāvoklī, turiet 15 sekundes un nolaidiet to atpakaļ. Vingrinājumu nevar veikt, ja mazuļa galva ir stipri atmesta atpakaļ.

Mācīšanās stāvēt

Ko var darīt bērns 6 mēnešu vecumā, ja viņa attīstība norit bez novirzēm? Vesels mazulis šajā vecumā pārliecinoši balstās uz kājām, kad viņu paņem padusēs un noliek uz cietas virsmas. Daudzi bērni šādu eksperimentu laikā mēģina iekāpt vietā, “dejot” un lēkt. Zīdaiņiem ļoti patīk vertikālā pozīcija. Daži cenšas piecelties paši, satverot gultiņas sānus. Tāpēc, lai izvairītos no traumām, labāk tos neatstāt bez uzraudzības.

Šajā vecumā vecākiem nav ieteicams mudināt mazuli staigāt stāvus, pērkot staiguļus vai džemperus. Tajos bērns nemācēs saglabāt līdzsvaru, var rasties mugurkaula deformācija. Labākais vingrinājums mazulim, lai sagatavotu viņu patstāvīgai pastaigai, ir aktīva rāpošana. Tomēr nevajadzētu traucēt mazulim, ja viņš pēc savas iniciatīvas pieceļas gultiņā.

Domāšana

Izprast vienkāršākās cēloņu un seku sakarības ir tas, ko bērns var paveikt 6 mēnešu vecumā. Viņš jau saprot, ja pavilks aiz auklas, zvans atskanēs. Sakratot, grabulis sāks džinkstēt. Metot bumbu uz grīdas, mazulis jau iepriekš skatās uz leju.

Dodiet viņam rotaļlietas, kas var kaut ko darīt: čīkst, kad tiek saspiesta, mirgo, kad nospiežat pogu. Tā bērns sapratīs, ka spēj ietekmēt objektus. Spēles ar bumbiņu, klucīšiem un virsotni māca sekot līdzi lietu kustībai telpā, redzēt darbību rezultātu: ja stumsiet torni, tas sabruks.

Šajā vecumā mazulis ir gatavs spēlēt paslēpes. Pārklājiet priekšmetu ar šalli, atstājot redzamu tikai nelielu daļu. Bērns būs priecīgs atrast to, kas ir paslēpts. Viņš saprot, ka lieta turpina pastāvēt, pat ja tā nav pilnībā redzama. Tomēr, ja paslēpsit visu rotaļlietu, ne katrs bērns sāks meklēt. Zīdainim joprojām ir grūti saprast, ka objekts atrodas, neskatoties uz to, ka tas nav redzams.

Runa

Ko vajadzētu 6 mēnešus vecam mazulim darīt? Meitenes un zēni aktīvi cenšas sazināties ar mīļajiem, smejas, čīkst, piesaistot sev uzmanību. Viņi jau atšķir maigu toni no dusmīga, un vadās pēc pieauguša cilvēka sejas izteiksmes. Pasīvais vārdu krājums ir bagātināts. Bērni zina rotaļlietu un sadzīves priekšmetu nosaukumus. Pēc jautājuma: "Kur ir mūsu pulkstenis?" - bieži vien seko žests, kas norāda pareizo virzienu.

Dūņošanu nomaina vāvuļošana. Bērni skandina zilbes: “ma”, “gu”, “ba”, “de”, cenšoties atdarināt pieaugušo runu. Laika gaitā skaņas kļūst daudzveidīgākas. Vecāki var sākt jautru sarunu, atkārtojot pēc mazuļa visas izrunātās zilbes un mudinot viņu atbildēt.

Tajā pašā laikā ir svarīgi vadīt normālas sarunas ar bērnu, skaidri artikulējot visas skaņas, nedaudz izstiepjot uzsvērtos patskaņus. Spēles laikā vairākas reizes atkārtojiet rotaļlietu un priekšmetu nosaukumus, atveidojiet to radītās skaņu kombinācijas: kaķis - "ņau-ņau", pulkstenis - "tick-tock", automašīna - "pīkst-pīkst". Apgūstiet bērnu dzejoļus, kuros pieminētas ķermeņa daļas. Dzejoļa skaitīšanas laikā glāstiet mazuļa rokas, kājas, degunu vai vaigus atbilstoši tekstam.

Estētiskā attīstība

Bērni sāk agri reaģēt uz skaistiem priekšmetiem, mūziku un bērnu atskaņām. Ko vajadzētu 6 mēnešus vecam mazulim darīt? Viņš rūpīgi pēta spilgtus, neparastus priekšmetus, pēta tos, pieskaras tiem un laiza. Viņš saņem savas iecienītākās rotaļlietas un lietas. Mazulis ar prieku skatās leļļu izrādes mammas izpildījumā. Viņam patīk tautas spēles mazajiem. Bērni dejo jautras mūzikas pavadībā un klusē līdz šūpuļdziesmai. Viņi atpazīst pazīstamus skaņdarbus, reaģē ar priecīgu dungošanu un paši cenšas atdarināt dziedāšanu.

Šajā vecumā ļoti noderīga ir spēle ar mūzikas instrumentiem (zvani, bungas, ksilofons). Klausoties mūziku, sēdiniet mazuli klēpī, iedodiet viņam grabulīti un pakratiet to melodijas ritmā. Dejojiet ar mazuli rokās, ieejot ritmā. Lasiet bērnu dzejoļus, dziediet dziesmas un izmantojiet rotaļlietas, lai dramatizētu pasakas. Ir pienācis laiks iepazīstināt savu sešus mēnešus veco mazuli ar viņa pirmajām grāmatām. Būtu labāk, ja viņiem būtu taustes ieliktņi un mūzikas pogas, kuras ir tik jautri nospiest.

Emocionālā attīstība

Ko vajadzētu 6 mēnešus vecam mazulim darīt? Šajā vecumā viņš spēj aktīvi paust savas jūtas. Par labu garastāvokli liecina smiekli, priecīga dūkoņa, aktīvas kustības. Kad mazulis ir satraukts, viņš raud, spārda kājas un izmet rotaļlietas. Lūdzot, lai viņu tur, bērns sniedzas pie pieaugušā.

Bērni ļoti labi pazīst savus mīļotos un uzmundrina, kad tie parādās. Viņi izrāda īpašu maigumu pret savu māti, cenšoties piesaistīt viņas uzmanību, samīļot un nelaist vaļā. Svešinieki viņus biedē. Nonācis jaunā vietā, bērns kļūst piesardzīgs, atsakās iet svešinieka rokās un var raudāt.

Šajā periodā mazuli nedrīkst atstāt vienu. Ja pametat istabu, atzvaniet viņam, lai viņš sajūt jūsu klātbūtni. Dodiet tam laiku, lai pierastu pie jauniem cilvēkiem, esiet blakus neparastās situācijās. Tad mazulis jutīsies aizsargāts un kļūs pārliecinātāks.

Ko priekšlaicīgi dzimušais bērns var darīt 6 mēnešu vecumā?

Ja jūsu mazulis piedzima priekšlaicīgi, viņa attīstība aizkavēsies par mēnesi vai pusotru mēnesi. Tas ir normāli, ja mazulis nemēģina rāpot vai sēdēt kā vairums viņa vienaudžu. Priekšlaicīgi dzimušam bērnam sešu mēnešu vecumā vajadzētu:

• atpazīt radiniekus, aktīvi sazināties ar viņiem, reaģēt uz sejas izteiksmēm un intonāciju;
• esiet piesardzīgs, kad parādās svešinieks;
• iemācieties apgāzties no muguras uz vēderu;
• smieties, pļāpāt;
• reaģēt uz skaņām, skatīties to virzienā;
• izrādi interesi par rotaļlietām, turi rokās grabulīti;
• Ar pieaugušā atbalstu novietojiet kājas uz cietas virsmas un atspiedieties no tās.

Brīdinājuma zīmes

Uzzinājām, kas bērnam jāprot 6 mēnešu vecumā. Tagad parunāsim par attīstības traucējumiem.

Jums nekavējoties jāsazinās ar speciālistu, ja:

• mazulis nereaģē uz mīļajiem, neprot smaidīt, nelūdz, lai viņu tur;
• pļāpāšana pilnīgi nav;
• mazulis nepagriež galvu pret skaņas avotu, nedzird aiz muguras papīra šalkoņu;
• nav intereses par rotaļlietām, mazulis nevar pacelt kubu vai to turēt;
• kad mazulis ir novietots vertikāli, viņš vienkārši karājas, neatbalstot kājas pret virsmu un nemēģinot atstumties;
• ja bērns tiek pacelts aiz rokām no stāvokļa, kas guļ uz muguras, viņa galva atkrīt;
• guļot gultiņā, mazulis nemēģina apgāzties no muguras uz vēderu un muguru.

Jo agrāk tiek konstatēta novirze zīdainim, jo ​​lielāka ir veiksmīgas ārstēšanas iespēja.

Saraksts ar to, ko mazulim vajadzētu darīt 6 mēnešu vecumā, ir diezgan iespaidīgs. Šajā periodā notiek dramatiskas izmaiņas, tāpēc vecākiem vajadzētu būt īpaši uzmanīgiem pret saviem mazuļiem. Ciešs kontakts ar mīļajiem un pozitīvas emocijas ir galvenie nosacījumi veiksmīgai attīstībai. Esiet tuvu mazulim, veiciniet viņa aktivitāti, priecājieties par nelieliem panākumiem, un tie neliks jums gaidīt.

Sešus mēnešus vecs mazulis: ko mazulis var darīt, izglītojošas spēles, iespējas

Sešus mēnešus vecs mazulis: attīstības īpatnības, ko bērns var darīt 6 mēnešu vecumā, spēles un vingrinājumi, rotaļlietas.

Katrs pirmā dzīves gada mēnesis ir īpašs attīstības posms, kurā bērns sper jaunu soli. A seši mēneši- šī ir arī pāreja uz jaunu dzīves posmu - sākas mazuļa pirmā dzīves gada otrā puse. Šajā vecumā mazulim vairs nepietiek tikai ar pieaugušā pieķeršanos un uzmanību. Viņa attīstībai ļoti svarīga kļūst “biznesa” komunikācija ar mammu rotaļlietu un priekšmetu spēlēšanas situācijās. Tas ir jauns mazuļa komunikācijas un sociālās attīstības līmenis, kurā parādās jaunas bērna īpašības un prasmes, attīstās viņa intelekts. Ja mazulis paliek iepriekšējā līmenī (tikai emocionālā komunikācija un pieķeršanās, smaidi, pieskārieni), tad tas negatīvi ietekmē gan sociālās attīstības, gan bērna sensoromotorās inteliģences attīstību. Tad bērns sāk atpalikt attīstībā.

Rakstā jūs atradīsiet pamata, pamata vingrinājumi sešus mēnešus veciem zīdaiņiem, kas palīdzēs novērst daudzas iespējamās novirzes mazuļa attīstībā un ļaus viņam attīstīt tās prasmes, kas attīstās tieši šajā bērna dzīves periodā. Tie ir vingrojumi, ko viņu mammas un vecmāmiņas ar saviem bērniem ir darījušas gadu desmitiem, tos mācīja vecākiem māmiņu skolās bērnu klīnikās. Un tagad daži cilvēki par tiem zina. Tagad dažu vecāku vidū ir kļuvis moderni uzskatīt šos vingrinājumus par nevajadzīgiem (“viņš runās un iemācīsies rāpot bez vingrinājumiem”) un koncentrēties uz “burtu un ciparu apguvi” no šūpuļa, attīstot “ģēniju”. Un ar šo pieeju, kas gūst arvien lielāku popularitāti, katastrofāli pieaug to bērnu skaits, kuri atpaliek no normālas attīstības un bērniem ar neirozēm un emocionālām problēmām, ar nopietnām runas problēmām! Un bērnu attīstības normas sāka pārstrukturēt, lai tās atbilstu šīm modes tendencēm. Tātad, tagad bērni, kuri runā 12 vārdus gadā un līdz šim brīdim brīvi staigā, tiek uzskatīti par gandrīz ģēnijiem. Lai gan iepriekš tā bija norma, un, ja bērns to nesasniedza līdz gada vecumam, tad tas jau tika uzskatīts par attīstības kavēšanos. Ir vērts padomāt!

Ja nedzenāt pēc “ģēnija” (kas, starp citu, līdz skolas vecumam izrādās nemaz nav ģeniāls un neattaisno vecāku ieguldītās pūles), bet dod bērnam auglīgu augsni harmoniskai, savlaicīgai attīstībai, tad jūs varat izaudzināt skaistu, veselīgu, laimīgu, aktīvu, patstāvīgu bērnu. , zinātkāru mazuli un izvairīties no daudzām problēmām ar viņa fizisko un garīgo veselību. Ko es novēlu jums visiem un kā varu jums palīdzēt ar šo rakstu :)! Galu galā visi tajā sniegtie vingrinājumi un pieejas ir balstīti uz daudzu gadu pētījumiem par bērnu attīstību, ko veic vietējie ārsti, psihologi un skolotāji, un to efektivitāti ir pierādījusi gadu desmitiem ilga prakse bērnu attīstībā.

Ko bērns var izdarīt līdz perioda sākumam - līdz 6 mēnešiem - mēs jau zinām. Mēs par to runājām rakstā

Sešus mēnešus vecs mazulis: attīstības iezīmes, spēles un vingrinājumi

1. Runas priekšnosacījumu attīstība bērnam 6 mēnešu vecumā

1.1. Tuva pieaugušā runas imitācijas attīstība

Sešus mēnešus vecs mazulis interesējas par cilvēka balss skaņām, uzmanīgi vēro runājošās mātes lūpas un sejas izteiksmes. Viņam patīk atkārtot dažādas skaņas savā pļāpā, atdarina skaņas, ko dzird no pieaugušajiem zvana spēlēs. Pakāpeniski palielinās mazuļa izrunāto skaņu līdzība ar dzimtās runas skaņām. Skaņas i, u, o sāk parādīties biežāk bērna pļāpāšanā.

Sešu mēnešu vecumā mazulis skaidri dzird zilbi, ko viņš izrunā, un atkārto to daudzas reizes.

Katrai mātei tas jāzina: Nedzirdīgiem bērniem dungošana (paplašinošas patskaņu skaņas) un bļaušana parādās vienlaikus ar dzirdīgiem bērniem. Bet vāvuļošana (baubināšana ir nevis atsevišķu skaņu, bet zilbju ba-ba-ba, ma-ma-ma, cha-cha-cha utt. atkārtošana) nerodas dzirdes trūkuma dēļ. Tāpēc ir ļoti svarīgi sekot līdzi bērna attīstībai un atcerēties, vai viņš laicīgi sācis muldēt! Un nekavējoties informējiet par to ārstu, kurš novēro jūsu mazuli. Dažkārt nedzirdīgi bērni nesaņem savlaicīgu palīdzību, jo... māmiņas nezina, ka aktīva dungošana pirmajos dzīves mēnešos vēl nenozīmē mazulim labu dzirdi!

Kā attīstīt runas imitāciju 6 mēnešus vecam bērnam?

Sešus mēnešus vecam mazulim nav iespējams attīstīt spēju atdarināt pieauguša cilvēka runu bez cieša emocionāla kontakta. Bērns neatdarinās svešiniekus vai runātāju no tā sauktā “izglītojošā video par runas attīstību mazuļiem”! Un viņš nevar! Viņam vajag mātes balsi! Tāpēc ļoti iesaku netērēt laiku šādiem pseidoattīstošiem video, pēc kuriem daudzu bērnu runa atpaliek savā attīstībā, bet gan iesaistīties patiešām noderīgos vingrinājumos, kas attīsta runu, spēju atdarināt savas dzimtās valodas skaņas un runas traucējumu novēršana.

Pļāpāšana- Šis ir sava veida runas vingrinājums bērnam, kas stiprina runas aparātu un veicina tā pareizu attīstību. Sazinoties ar sešus mēnešus veco mazuli, noteikti lietojiet daudz bērnu dzejoļu! Dzejoļiem ir unikāla nozīme sešus mēnešus vecu mazuļu runas attīstībā, jo... viņi bieži atkārto vārdus un zilbes no zīdaiņu muldēšanas - tili-tili, tu-tu-tu, gu-gu-gu un citus. Turklāt šīs zilbes atkārtojas spēcīgā stāvoklī, kurā bērnam ir vieglāk un vieglāk tās sadzirdēt un izolēt no runas plūsmas. Tas arī veicinās mazuļa pļāpāšanu.

Saruna ar sešus mēnešus vecu mazuli izvelciet lēnām izvilktas patskaņu skaņas: "Tātad mana mazā saulīte ir pamodusies. Es pamodos un izstaipījos! Kāda stiepšanās!”, runājiet lēnām, ieturot pauzes starp frāzēm. Nosaucot dažādas rotaļlietas un priekšmetus, izvelciet arī patskaņu skaņas, palīdzot bērnam iemācīties klausīties jūsu runu: "Kāds zvans!" Zvans skan: diiiiin-diiiiin-diiiiin"

Vingrinājums "Roll Call"

Šis pamata vingrinājumi sešus mēnešus veciem mazuļiem– jautra spēle ar dzimtās valodas zilbēm un skaņām ar mammas palīdzību. Bez zvaniem ir gandrīz neiespējami formulēt skaņu imitāciju bērnā.

Roll call- tas ir sava veida dialogs starp mammu un bērnu, kurā māte pēc mazuļa atkārto viņa pļāpāšanas skaņas un zilbes un pēc tam ietur pauzi, lai bērns atbildētu. Pēc tam māte stāsta bērnam citas zilbes, un mazulis atkārto pēc viņas.

Spēja atdarināt mātes zilbes netiek sasniegta uzreiz. Sākumā mazulis vienkārši uzmanīgi skatās runājošā pieaugušā mutē un neko neatkārto. Tas ir normāli, jo viņš joprojām nevar saprast, kādu jaunu spēli piedāvā mamma. Mazulis var atbildēt mātei, klusi kustinot lūpas un veicot dažādas kustības ar muti. Tas arī ir normāli. Sāc izstiept patskaņus, pārspīlējot to artikulāciju – aaa, ooo, uuu, pauze, runā ar dažādu balss stiprumu, dažādu augstumu un dažādām intonācijām. Noteikti ieturiet pauzi, lai mazulis, kurš jūs vēro, varētu jums atbildēt, ja ne ar skaņu vai zilbi, tad vismaz ar mutes kustību.

Noteikumi par zvanu veikšanu, lai attīstītu runas imitāciju sešus mēnešus vecam bērnam:

1. Veicot zvanu, jums jāstāv tā, lai jūsu seja būtu bērna redzamības laukā, un nekas neliedz viņam jūs vērot (pārliecinieties, ka spilgts saules stars vai spuldzes gaisma neietilpst bērna acīs).
2. Sarunas laikā nedrīkst būt svešas, traucējošas skaņas - televizora vai radio skaņa. Bērnam ir jādzird tikai jūsu balss un jākoncentrējas uz jūsu seju.
3. Pirmkārt, mēs spēlējam roll call tikai ar tām skaņām, kuras bērns jau izrunā. Piemēram, mazulis guļ un velk ba-ba-ba (vai aaa). Uzslavējiet un atkārtojiet pēc viņa šo zilbi: “Laba meitene! Saki vēlreiz ba-ba-ba! Ba-ba-ba! Pauze, lai atbildētu. Ja mazulis nereaģē, pastāstiet viņam vēlreiz ar dažādām intonācijām ba-ba-ba. Piedāvājiet atkārtošanai tās skaņu kombinācijas, kuras bērns jau runā (wa-va-va, bu-bu-bu, ba-ba-ba un citas). Un tikai līdz 7 mēnešiem jūs varēsiet ieviest jaunas skaņu kombinācijas bērnam vingrinājumos - zvanos - tyatyatya, dididi, tatata utt.

Labākais laiks, lai attīstītu spēju atdarināt pieaugušo runu sešus mēnešus veciem bērniem, ir nomodā pēc miega, apmēram pusstundu pēc pamošanās.

1.2. Tuva pieaugušā runas izpratnes attīstība sešus mēnešus vecam bērnam.

6 mēnešu vecumā bērns sāk saprast tuva pieaugušā runu. Viņš klausās vārdos un pievērš uzmanību tam, ko saka viņa māte. Lai attīstītu šo prasmi, regulāri kopā ar mazuli spēlēsim spēli “Kur...”.

Spēle "Kur...?"

Lai attīstītu izpratni par runu, veiciet vingrinājumus ar sešus mēnešus vecu mazuli, mudinot viņu pagriezt galvu un meklēt objektu ar nosaukumu - “Kur ir tikšķu pulkstenis? Kur ir suns ak, ak? Kur ir incītis ņau, ņau?”

Ļoti svarīgi: šīs spēles priekšmetiem VIENMĒR jāatrodas tajā pašā konkrētā vietā telpā.

Kad mazulis sāk viegli orientēties vārdos un objektos, spēlējieties ar jauniem priekšmetiem bērna istabā un vārdiem, kas tos attēlo. Jautājiet: "Kur ir mamma? Kur ir tētis? Kur ir sieviete? Kur ir vectēvs?”, ievadiet citus vārdus.

Spēle "Kur ir gaisma?"

Kad istabā iedegas gaisma (lustra vai galda lampa), bērns vienmēr pagriež galvu pret gaismas avotu. Šo brīdi var izmantot spēlēšanai. Jautājiet: “Aljonuška! Kur ir gaisma? Oho, tas ir ugunsgrēks! Lampu var izslēgt un atkal iedegt, uzdodot jautājumu “Kur ir gaisma?” Un priecīgi izsaucot: “Wooooow the light”, kad parādās gaisma.

No 6 mēnešiem jūs varat sākt mācīt savu mazuli parādiet pēc jūsu pieprasījuma vienkāršas kustības spēlēs - "labi", "uz redzēšanos", "cik liels"! Un piedāvājiet tos atkārtot.

2. Kustību attīstība bērnam 6 mēn

2.1. Rāpošanas veicināšana: kā iemācīt bērnam rāpot?

Pārmeklēt- Tas ir vissvarīgākais kustību veids sešus mēnešus veciem mazuļiem.

Ar sešus mēnešus vecu mazuli ir ļoti svarīgi veikt spēles un vingrinājumus, kas mudina viņu rāpot. Lai stimulētu rāpošanu, piesaistiet bērnu, parādot rotaļlietu, nosauciet to, sauciet bērnu vārdā, mudiniet viņu rāpot līdz rotaļlietai. Tiklīdz mazulis rāpo pie rotaļlietas, viņi dod viņam iespēju ar to spēlēties.

Jūs varat spēlēt paslēpes, pēc tam paslēpjot rotaļlietu, pēc tam to parādot un mudinot viņu pie tās rāpot. Ar sešus mēnešus veciem bērniem jau var spēlēties "Panākšu, paspēšu" lai mazulis smejoties rāpo prom no tevis, un tu viņu “panāk”. Turklāt rāpošanas tempam “panākot” vajadzētu palielināties - jūs panākat arvien ātrāk, un mazulis maina rāpošanas ātrumu.

Daži vecāki stāsta, ka viņu bērns viena gada laikā nemaz nav rāpojis, bet gan staigājis, kā paredzēts. Pēc ārzemju datiem šāda situācija šobrīd ir 15% mūsdienu ģimeņu (D. Hopkins - žurnāls Itogi, 1998) Jā, tas notiek, ja mazulim dažādu iemeslu dēļ vienkārši netiek dota iespēja rāpot (nav vietas istaba slikto ģimenes apstākļu dēļ; vecāku bailes nodarīt pāri; bērna kustību ierobežošana viņu ērtībām - tā dzīvot ir drošāk un nebūs lieku problēmu). Bet rāpošanas neesamība ir nelabvēlīga bērna attīstības iespēja.

Rāpošana ir svarīga nevis pati par sevi, bet gan kā nepieciešams posms sešus mēnešus veca mazuļa attīstībā. Attīstās rāpošana un stiprina kāju, roku, muguras, vēdera, kakla muskuļus, palīdz veidot pareizu stāju, stiprina vestibulāro aparātu, aktivizē vielmaiņu un ļauj bērnam labi augt un attīstīties. Rāpošana būtiski ietekmē bērna uzvedību – viņš kļūst patstāvīgāks un kustīgāks, aktīvāks, kas ir svarīgi mazuļa kognitīvajai attīstībai.

Tāpēc sagatavojieties jau iepriekš un nodrošiniet savam sešus mēnešus vecajam mazulim drošu vietu, kurā viņš var ar prieku rāpot, un jūs būsiet mierīgi pret viņu.

Spēles ar sešus mēnešus vecu bērnu lai stimulētu rāpošanu

Spēle "Es panākšu"

Sakiet bērnam: “Es paspēšu” un atdariniet vajāšanu, mudinot viņu ātri rāpot prom no jums. Panācis bērnu, paņemiet viņu rokās, apskaujiet un spēlējiet jautru spēli. Un vēlreiz atkārtojiet panākšanas spēli ar rāpošanu. Mainiet savu kustību tempu.

• Novietojiet priekšmetus uz grīdas, lai mazulis varētu rāpot ap tiem, rāpot zem tiem, rāpot pa tiem (galds, krēsls, spilvens, balsts).
• Ieliec spilvenu un parādi, kā uz tā var rāpot, parādi, kā var līst zem galda, kā var rāpot ap krēslu.
• Novietojiet rotaļlietu zem krēsla tā, lai mazulis to redz un vēlas rāpot zem krēsla un iegūt rotaļlietu.
• Rāpošanas vietā novietojiet lielas, krāsainas rotaļlietas (apmēram 25 cm), kas mudinās jūsu mazuli rāpot tām klāt un tās izpētīt.

Ar šiem vienkāršajiem vingrinājumiem jūs attīstīsiet mazuļa spēju viegli un brīvi rāpot dažādos virzienos un dažādos tempos.

Spēle "Gurney"

Paņemiet spilgtu rotaļlietu uz riteņiem (ratiņkrēslu, kura izmērs ir 20-25 cm) un novietojiet to 1 metra attālumā no mazuļa. Piespiediet gurni tuvāk bērnam, lai viņš varētu pierāpot pie tā un dabūt rotaļlietu. Kad mazulis izņem rotaļlietu, ļaujiet viņam nedaudz paspēlēties ar to un atkal ritiniet rotaļlietu pusmetru tālāk, mudinot mazuli rāpot tai klāt.

2.2. Kad mazulis sēž?

6 mēnešu vecumā Mazulis var sēdēt, turot atzveltni un saglabājot līdzsvaru. Bet viņš joprojām nezina, kā apsēsties pats, pieaugušie viņam palīdz šajā jautājumā. Sēžot daudzi sešus mēnešus veci mazuļi atbalsta sevi, atpūšoties ar rokām uz grīdas. Tikai līdz 8 mēnešiem Bērns varēs sēdēt patstāvīgi bez atbalsta 10 minūtes un šajā laikā spēlēties ar rotaļlietām. Nevajadzētu bērnu pirms laika likt spilvenos, tas kaitē mugurkaulam!

Pediatrijas pētnieku vidū ir uzskats, ka bērni, kuri priekšlaicīgi sāk apsēsties vēlāk, dod priekšroku sēdēt, nevis kustēties, un mazāk nodarbojas ar rotaļlietām nekā viņu vienaudži. Šajā viedoklī ir vērts ieklausīties. Seši mēneši nav īstais laiks, lai mazulis varētu ērti sēdēt pieaugušajiem, bet gan viņa aktīvajai rāpošanai un patstāvīgai kosmosa izpētei, kas pieaugušajiem ir neērti.

Ļoti svarīgs: Vēlams, lai mazulis vispirms iemācītos rāpot un tikai pēc tam iemācītos apsēsties, jo rāpošana sagatavo bērna ķermeni sēdēšanai un staigāšanai.

Sīkāku informāciju par to, kā mazulis mācās sēdēt, kā arī vingrošanu, lai attīstītu spēju sēdēt un līdzsvara izjūtu, skatiet rakstā

2.3. Mēs drīz staigāsim! Sagatavošanas vingrinājumi pastaigām ar sešus mēnešus veciem mazuļiem

No sešiem mēnešiem kopā ar mazuli var un vajag veikt īpašus vingrinājumus, kas attīsta viņa kājas un sagatavo bērnu stāvēšanai un staigāšanai. Šie vingrinājumi attīsta ne tikai muskuļus, bet arī līdzsvara sajūtu. Visi vingrinājumi tiek veikti ritmisku dziesmu, pestiņu, bērnu dzejoļu un dzejoļu pavadībā. Jūs varat izvēlēties jebkuru bērnudārza dzejoli, kas jums patīk un sagādā bērnam prieku.

Aptuvens vingrinājumu saraksts sešus mēnešus veciem bērniem:

1. Velosipēds(šo vingrinājumu var veikt pirms 6 mēnešiem). Mazulis guļ uz muguras. Jūs turat viņa kājas un veicat ar tām velosipēda kustības, dungojot bērnu atskaņas vai lasot atskaņas.
2. Mūsu kājas. Novietojiet mazuli uz vēdera ar saliektiem ceļiem. Pēc tam iztaisnojiet tos, izklājiet tos uz sāniem un savienojiet kājas kopā.
3. Kāju locīšana un pagarināšana. Mazulis guļ uz muguras. Salieciet un atlieciet viņa kājas ar vieglu spiedienu, turot ceļgalus uz vēdera (4-6 reizes)
4. Iešana ar slīdošiem soļiem. Mazulis guļ uz muguras, un pieaugušais satver viņa kājas un veic slīdošas kustības ar kājām, kas atgādina slēpošanu. Kustoties, bērna kāja slīd pa galda virsmu, saliecoties un atliecoties.
5. Paceļot kājas. Mazulis guļ uz muguras. Satveriet savus ceļgalus un apakšstilbus un paceliet viņa taisnās kājas uz augšu, tad nolaidiet. Atkārtojiet 4-6 reizes.
6. Rokturu krustojums. Mēs attīstām rumpja, kakla un roku muskuļus. Izpletiet un novietojiet mazuļa rokas uz sāniem, sakrustojot tās uz krūtīm.
7. Bokseris. Dodiet bērnam divus gredzenus (vingrojumu varat veikt bez gredzeniem). Pārmaiņus salieciet un iztaisnojiet bērna rokas, atdarinot boksera kustības.
8. Apļveida kustības ar rokām. Ievietojiet gredzenus mazuļa rokās un veiciet lēnas apļveida kustības ar rokām 2-6 reizes.
9. Atlekšana. Paņemiet bērnu zem padusēm un veiciet “atlecošas” kustības ar viņu virs galda. Bērna kājām vajadzētu pieskarties galda virsmai ar katru “atlēcienu”. Jūs varat pārmaiņus lēkāt ar mazuļa šūpošanu no vienas puses uz otru.
10. Sēžot (bet ne sēžot!!!). Bērns guļ uz muguras. Satveriet viņa rokas un plaukstu locītavas. Pavelciet bērna taisnās rokas uz sāniem un nedaudz pavelciet tās pret sevi. To darot, jūs mudināt bērnu "apsēsties". Pēc tam atgriezieties sākuma stāvoklī - bērns guļ uz muguras. Atkārtojiet sēdus 2-3 reizes.
11. Izliekums. Bērns atrodas guļus stāvoklī uz vēdera ar kājām pret māti. Paņemiet viņu aiz rokām (varat viņam iedot gredzenus un satvert gredzenus) un lēnām paceliet bērna rokas uz augšu, pavelciet tās nedaudz atpakaļ (līdzīgi kā “bezdelīga”). Bērna muguras velves.

2.4. Sešus mēnešus veca mazuļa roku kustību attīstība

Sešus mēnešus vecs mazulis var manipulēt ar rotaļlietu, neskatoties uz to, bet gan skatoties uz kādu citu priekšmetu.

6 mēnešus vecs bērns pilnveido savu rīcību ar priekšmetiem, jāmudina skatīties uz rotaļlietām, vicināt tās, klauvēt, ielikt un izņemt rotaļlietu daļas, klausīties rotaļlietas radīto skaņu, ripināt, pieskarties , velciet, izmetiet, pieskarieties un veiciet citas darbības ar rotaļlietām. Praktiskās nodarbībās ar rotaļlietām un priekšmetu apskati attīsta ne tikai motoriku, bet arī mazuļa intelektu.

Sešu mēnešu vecumā jūs jau varat iemācīt bērnam atdarināt vienkāršākās pieaugušā darbības.(ripināt bumbu, izņemt no kastes kubu, apgāzt spaini ar rotaļlietām, ielikt kabatlakatiņu atvilktnē, pavilkt aukliņu utt.). Priekš šī:

• Veiciet darbību ar rotaļlietu pats, kad bērns jūs vēro.
• Pēc tam atkārtojiet kustību ar mazuli (“roku rokā”).
• Veiciet kustību pats vēlreiz (parādiet to bērnam) un sakiet mazulim: "Un tagad Anečka ripinās bumbu kach-kach-kach-kach!"

Spēlēs ar objektiem vienmēr nosauciet to vārdu, darbību un objekta īpašības.(liels, pūkains, sarkans, skaists utt.). Tas palīdz attīstīt bērna runas priekšnosacījumus, un nākotnē tas palīdzēs viņam runāt ļoti ātri un labi.

Vingrinājums "Rotaļlieta uz lentes"

Paņemiet jebkuru spilgti skanošu rotaļlietu. Var uzšūt pats, ieliekot iekšā zvaniņu, vai paņemt jau gatavu. Cieši piesien to ar košu satīna lenti. Lentes otrā galā piesien plastmasas gredzenu (šādu gredzenu var iegādāties nodaļā “Viss šūšanai” vai “Galantērijā”). Attālums no gredzena līdz rotaļlietai ir aptuveni 1 metrs.

Novietojiet gredzenu rokas attālumā no bērna. Parādiet man, kā rīkoties kā gredzenam. Mazulis rāpjas līdz gredzenam, pavelk to un sāk kustināt dažādos virzienos. Tajā pašā laikā tiek dzirdama rotaļlietas skaņa. Nav nepieciešams iejaukties – ļaujiet mazulim saprast, no kurienes nāk skaņa un kā to iegūt. Ja viņam neizdodas, parādiet viņam vēlreiz, no kurienes nāk skaņa, ielieciet gredzenu mazulim rokā un pavelciet gredzenu ("roku rokā").

Lai spēlētu šo spēli, katru reizi jāpiesien lentīte pie jaunas rotaļlietas – grabē, čaukst, zvana utt. Pie zvaniņa var piesiet lenti un parādīt, kā var dažādos veidos vilkt lentīti, lai zvans zvanītu (uz priekšu un atpakaļ, pa labi - pa kreisi, pa apli, uz augšu - uz leju).

Sešus mēnešus veciem mazuļiem un nedaudz vecākiem bērniem ir brīnišķīgs māmiņu spēļu sērija ar bumbiņu, kas piekārta uz auklas (autors - F. Froebel). Šīs bumbiņu spēles bērniem varat atrast rakstā attēlos un diagrammās

Sešus mēnešus vecs bērns var patstāvīgi nodarboties ar rotaļlietu apmēram 1-2 minūtes vai ilgāk (līdz 5 minūtēm).

Mucu spēle

(bočata ir krievu tautas rotaļlieta ar ieliktņiem). Spēļu izstrāde, ko veica L.N. Pavlova, Ph.D. psiholoģiskās zinātnes, daudzu brīnišķīgu grāmatu par agrīnās bērnības attīstību autore.

• Paņemiet mucu ar vāku un kabatlakatiņu. Ievietojiet kabatlakatiņu mucā un aizveriet mucu.
• Novietojiet mazuļa priekšā slēgtu mucu, no kuras izceļas krāsaina kabatlakatiņa gals. Mazulis sāk vilkt uz augšu kabatlakatiņa stūri. Un viņš izvelk kabatlakatiņu un apskata to.
• Ievietojiet kabatlakatiņu atpakaļ mucā un aizveriet mucu tā, lai kabatlakatiņa stūris būtu mucas ārpusē. Novietojiet rotaļlietu bērna priekšā. Ja mazulis nav izdomājis, kā dabūt kabatlakatiņu, parādiet viņam soļus vēlreiz.
• Mucā varat ievietot dažādus priekšmetus. Bet tiem jābūt drošiem mazulim (tiem jābūt lieliem). Mazie priekšmeti vienmēr ir pārsieti ar krāsainu lenti. Krāsainās lentes gals atrodas ārpusē. Mazus priekšmetus nevar izmantot spēlēs ar sešus mēnešus vecu mazuli, jo... Tas nav droši!

Šajā video jūs atradīsiet ļoti labu materiālu par kustību attīstību bērna dzīves otrajā pusē (no sešiem mēnešiem un vecākiem).

3. Patstāvības un kārtīguma attīstība sešos mēnešos

6 mēnešu vecumā bērns var ēst no karotes.

6-7 mēnešu vecumā jūs varat sākt mācīt savu bērnu dzert no krūzes turot to ar rokām. Novietojiet bērnu sev klēpī, pievelciet viņam krūzi pie lūpām un piedāvājiet viņam dzērienu. Mazulis jau var izdzert porciju (krūzītē jābūt nelielam šķidruma vai šķidras pārtikas daudzumam)

No 6 mēnešiem jūs varat sākt mēģināt atrisināt problēmu podiņmācība bērnam. Kāpēc tik "agri"?

Pirmkārt.Šajā vecumā mazuli ir vieglāk apmācīt nekā vēlākā vecumā. Lai gan pilnīga kontrole pār dabiskajām funkcijām bērnam veidojas 2,5 - 3 gadu vecumā. Tāpēc jums ir jāizlemj, kad sākt. Bet jāsaprot, jo vēlāk, jo grūtāk, jo lielāks protests ir bērnam, kurš nevar saprast, no kurienes šis podiņš radies un kā iemācīties kontrolēt savu ķermeni? Un nekādi “skanošie” podi nepalīdz!

Otrkārt. Kāpēc šajā vecumā? Protams, ir autiņbiksītes. Bet vai jūs pats esat tos izmēģinājis? Nē? Tad izmēģini – staigā vasarā labākajās un dārgākajās “elpojošajās” autiņbiksītēs pieaugušajiem vai guli tajās naktī siltā istabā, un sapratīsi, kā tajās jūtas bērns. Teiksiet – vai tu, raksta autore, esi mēģinājusi? Diemžēl, jā, man tas bija jāpiedzīvo, atrodoties slimnīcā. Un es nekad vairs neticēšu, ka tie ir “elpojoši”. Un ārste slimnīcā teica šādus vārdus: “Gribētos, lai katra māmiņa pirms autiņbiksītes uzvilkšanas pati uzvilktu un nedēļu pastaigātos tajās. Tad viņa visu saprastu. Pēc manām izjūtām tas ir briesmīgi! Kā viņos ir nabaga bērni, kuri vēl neprot runāt un tāpēc mums pat neko nevar prasīt!

Citēju kāda pazīstama speciālista viedokli, kurš ar reklāmu nepelna un tāpēc raksta savu patieso viedokli - S. Tepļuka (grāmata “Bērns no dzimšanas līdz vienam gadam” – izdota 2013. gadā):

Mūsu vecmāmiņas sāka mācīt savus mazuļus 2,5-3 mēnešu vecumā. Lai to izdarītu, viņi turēja mazuļus virs podiņa, attīstot nosacītu refleksu. Un no 6 mēnešiem, kad bērns vairs nevarēja ilgi sēdēt, sāka mācīt viņam būt kārtīgam un laist uz podiņa uz ļoti īsu brīdi. Tiek uzskatīts, ka ir pietiekami, lai novērstu “apmulsumu”, stādot uz podiņa šādos laikos:

• pirms gulētiešanas un pēc miega (ja ceļaties sauss),
• pirms pastaigas un pēc pastaigas,
• 15 minūtes pēc barošanas,
• ja bērnam ir trauksmes pazīmes (kustību kavēšana, muskuļu sasprindzinājums, mazulis nemierējas, uztraucas) - šīs pazīmes katram bērnam ir individuālas.

Veiksmes noslēpumi:

• Podiņam jābūt siltam un sausam, mazulim patīkamam.
• Jāuzslavē bērns par rezultātu, ja viss izdevās!
• Vienmēr esiet bērna tuvumā, bet neturiet viņu uz podiņa ilgu laiku.
• Nevajag bērnu piespiest iet uz podiņa, ja viņš jau visu izdarījis autiņos vai biksēs.

Jebkurā gadījumā, iemācīties būt kārtīgam nenotiek uzreiz, ir jābūt pacietīgam un jāzina, ka rezultāti būs viļņaini – tad viss kārtībā, tad atkal atgriežamies pie tā, kur sākām.

4. Kādas rotaļlietas bērnam vajadzīgas 6-9 mēnešu vecumā?

Rotaļlietām, ko izmanto sešus mēnešus vecam bērnam, jābūt dažādas tekstūras un no dažādiem materiāliem(taustāmās jutības attīstībai), kā arī visas varavīksnes krāsas(sarkana, oranža, dzeltena, zaļa, zila, indigo, violeta).

Vēlamie materiāli ir audums, plastmasa, koks, gumija.

Nepieciešams mazuļiem no sešiem mēnešiem un vecākiem rotaļlietas, kas var mainīt savu izskatu– ar kustīgiem elementiem, virvēm detaļu vilkšanai, ar rotējošām daļām. Viņam patiks arī jautra rotaļlieta, piemēram, knābāt cāļus vai Bogorodskā grebtus koka lāčus vai zaķi šūpolēs.

Izvēlieties rotaļlietas tā, lai jūsu mazulim būtu rotaļlietu nosaukumi ir vienādi, bet atšķiras pēc krāsas vai izmēra(Piemēram, liela bumba un maza bumba, sarkana liela automašīna un zaļa liela automašīna)

No sešiem mēnešiem bērnam ļoti vajag stāstu rotaļlietas– zaķis, lācis, lelle, pētersīļi, incītis un citi.

Jebkurai rotaļlietai ir jādod iespēja sešus mēnešus vecam mazulim to apskatīt un atrast tajā kaut ko smieklīgu, interesantu, aizraujošu un ar to pamodināt viņa aktīvās darbības.

Aptuvens rotaļlietu saraksts sešus mēnešus vecam mazulim:

1. Masīvas rotaļlietas no plastmasas, dažādu krāsu un formu koka.
2. Tekstila rotaļlietas, kurās attēloti cilvēki vai dzīvnieki un kas izgatavotas no frotē auduma vai kalikona (bieza krāsaina kokvilnas auduma ar dažādiem rakstiem). Patchwork bumbiņas un kubi ar dažādām virsmas faktūrām. Ja tekstila rotaļlietas izgatavo pats, tad liec tajās dažādus skaņu pildījumus (laipns pārsteigums ar griķiem, ar zirņiem - trokšņotāji, ziedu iepakojumi - šalkas, zvaniņi - zvani)
3. Grabuļi ar visdažādāko formu rokturiem, lai apmācītu rokas, lai satvertu dažādas formas priekšmetus un pārnestu tos no rokas uz roku (grabuļa rokturis ir kā gredzens, kolonna, hantele, cilpa, piliens - sk. foto rakstā “5 mēnešus vecs bērns”).
4. Drošs bērnu spogulis ar izturīgu rāmi atspulgu skatīšanai.
5. Koka bērnu piederumi - bļoda, krūze, karote.
6. Rotaļlietas detaļu izņemšanai, ievietošanai, pārbaudei, ar kustīgām daļām.
7. Ripojošas rotaļlietas (krāsaini cilindri ir vienkāršākais variants), lai stimulētu rāpošanu: bumbiņas, automašīna, ratiņi uz riteņiem, jebkuras uz stāstiem balstītas rotaļlietas - ripojošas automašīnas uz riteņiem.
8. Rotaļlietu vītnes, ko mazulis var izpētīt (rotaļlietas ar caurumu vidū, savērtas uz stipras, biezas auklas)
9. Spainis (vai ratiņi) ar spilgtām rotaļlietām iekšā. Sešus mēnešus vecs bērns jau var apgāzt spaini, izliet no tā visas rotaļlietas un spēlēties ar tām. Būtu labi, ja tas būtu spainis ar dažādām trīsdimensiju ģeometriskām formām - kubs, bumba, cilindrs, dažādu izmēru un krāsu konuss.
10. Muzikālas vai skanīgas rotaļlietas - tamburīns, grabulīši, rotaļlietas - čīkstētāji, ligzdojošas lelles (samontējot klauvē), čaukstošās rotaļlietas.
11. Sadzīves priekšmeti var kļūt arī par rotaļlietām sešus mēnešus vecam mazulim. Šādi rotaļu priekšmeti var būt bļodas, katli ar vākiem (tajos var ievietot rotaļlietas, gredzenus, bumbiņas), caurduris un kastes ar vākiem.

5. Muzikālie vingrinājumi ar sešus mēnešus vecu mazuli

Dziediet bērnam dažāda rakstura mūzikas melodijas - jautras, skumjas, mierīgas un dzīvespriecīgas. Ļaujiet viņam klausīties mūzikas instrumentu skaņu, ierakstīto mūziku. Veiciet kustības ar mazuli atbilstoši mūzikas raksturam.

Iemācieties meklēt skaņas avotu. Lai to izdarītu, dažādās telpas vietās spēlējiet kādu mūzikas instrumentu, mudinot mazuli pagriezties pret skaņas avotu.

Noteikti klausieties klasisko un tautas mūziku. Piemēram, var spēlēt zirgus (R. Šūmaņa “Drosmīgais jātnieks”), dejot pie krievu tautas melodiju audioierakstiem.

Jūs varat dot klausīties nopietnu klasisko mūziku - tas ietver mūziku J.S. Bahs un V.A. Mocarts un A. Vivaldi un citi slaveni komponisti. Klausieties mūziku kopā ar savu bērnu, kamēr mazuļa uzmanība tiek saglabāta. Pirmie muzikālie iespaidi atstāj pēdas bērnā uz mūžu!

Ko sešus mēnešus vecs mazulis var izdarīt līdz mēneša beigām, t.i. pēc septiņiem mēnešiem? Mūsu rezultāti.

Līdz mēneša beigām bērns:

• ilgi pļāpā,
• rāpo labi - daudz, ātri un dažādos virzienos, tiecas rāpot līdz vēlamajai rotaļlietai un to paņemt, prot patstāvīgi rāpot 1-2 metrus ar vai bez apstājas, rāpo enerģiski, ātri, mainot virzienu,
• interesējas par rotaļlietām un priekšmetiem, aktīvi mijiedarbojas ar tiem,
• darbībās ar rotaļlietām un priekšmetiem, pielāgo roku to dažādajām formām,
• var veikt divas savstarpēji saistītas darbības ar rotaļlietām (pavilkt priekšmetu, izmantojot tam piesietu lenti),
• var apskatīt priekšmetus gan guļot uz muguras vai guļot uz vēdera, gan pieauguša cilvēka rokās vertikālā stāvoklī,
• var paņemt rotaļlietu rokās no jebkuras ķermeņa pozīcijas; satverot rotaļlietu, viņš ņem vērā tās izmēru un formu,
• rokā tur karoti,
• var turēt rokās divus kubus,
• aktīvi manipulē ar zvaniņu uz lentes vai piekārtu bumbu uz auklas,
• uzrauga objektu un tā kustību sēdus stāvoklī,
• var pats rīkoties ar rotaļlietām 1 līdz 5 minūtes, tās apskatot un veicot dažādas darbības ar tām,
• dzērieni no krūzes.
• saprot tuvu pieaugušo lūgumus un jautājumus ar pastiprinājumu ar žestu: “Kur?”, meklē mammu un tēti atbildot uz jautājumu “Kur ir mamma?” Kur ir tētis?"

No raksta jūs uzzinājāt par attīstības iezīmēm sešus mēnešus vecs mazulis un viņa audzināšana. Par bērna turpmāko attīstību jūs uzzināsit no raksta

Vairāk rakstu par mājas spēlēm un aktivitātēm ar sešus mēnešus vecu mazuli varat lasīt:

Iegūstiet JAUNU BEZMAKSAS AUDIO KURSU AR SPĒLES LIETOJUMU

"Runas attīstība no 0 līdz 7 gadiem: kas ir svarīgi zināt un ko darīt. Krāpšanas lapa vecākiem"

Šajā rakstā:

Sešus mēnešus vecs mazulis atšķiras no tā, kas bija pirms mēneša. Šis ir parastās nobriešanas vecums; parasti 6 mēnešu vecumā mazuļi apgūst rāpošanas un sēdēšanas prasmes. 6 mēnešus veca mazuļa attīstība ir strauja, kļūst arvien spēcīgākas slāpes pēc zināšanām par apkārtējo pasauli.

Fiziskā attīstība

Daudzi mazuļi 6 mēnešu vecumā jau zina, kā sēdēt, bet, ja jūsu mazulis vēl nevar pats piecelties, tad nav pamata panikā. Turklāt nevajadzētu piespiedu kārtā ievietot savu bērnu spilvenos, kā vecmāmiņas patīk ieteikt. Nē, nē un vēlreiz nē, zinātne jau sen ir pierādījusi, ka, ja mazulis nesēž, tas nozīmē, ka viņa kauli vēl nav pietiekami stipri un piespiedu sēdēšana var izraisīt mugurkaula vai gūžas locītavu slimības.

Sešus mēnešus vecs mazulis jau aktīvi griežas no vēdera uz muguru un muguru, daudzi cenšas piecelties četrrāpus, un daži jau pārliecinoši stāv uz tiem. Bieži var redzēt, kā bērns, guļot uz vēdera, piebāž dibenu un mēģina rāpot, izliekoties par kāpuru. Palīdziet bērnam – novietojiet plaukstu zem kājām, lai viņš atgrūžas. Stimulē savu bērnu – noliec viņam priekšā košu rotaļlietu, lai viņš mēģina to aizsniegt.

Neesiet sarūgtināts, ja jūsu mazulis nerāpo; daži mazuļi sāk staigāt uzreiz. Tomēr nevajadzētu atstāt to nejaušības ziņā; visos iespējamos veidos mēģiniet palīdzēt mazulim, mēģiniet viņu mācīt.

Garīgā un maņu attīstība

6 mēnešu vecumā bērns ievēro 5 mēnešus veca bērna dienas režīmu. Naktīs mazulis guļ mierīgāk un ilgāk, un pa dienu viņš ir arvien nomodā. Sešus mēnešus vecais juceklis aktīvi pēta visu sev apkārt, cenšas aizsniegt visu, kas viņu interesē, un daudz ko izmēģina no galvas. Bērns var ilgi skatīties uz rotaļlietu, pārvietojot to no rokas rokā un apgriežot.

Šajā vecumā bērniem nepatīk būt vieniem un viņiem ir nepieciešama lielāka uzmanība. Viņi mēģina apsēsties un dažreiz pat piecelties. Ja jūs sniedzat mazulim rokas, kad viņš guļ, viņš pacelsies, izmantojot kājas.

Viss, kas parādās redzeslokā, tiek pētīts, aptaustīts un nogaršots. Mazulis jau var atšķirt intonācijas vecāku balsī un reaģē uz skaņām no ārpuses. Lai mazuli nomierinātu, ar viņu jārunā. Parasti 6 mēnešu vecumā bērni jau var atbildēt uz savu vārdu, ja nē, tad sauciet to biežāk, lai bērns atceras.

Runas prasmes

Līdz sešiem mēnešiem bērns parasti aktīvi gurglē, viņa runā parādās zilbes, visbiežāk pa-pa-pa, ma-ma-ma, ka-ka-ka utt. Dungojot var noķert dažādas intonācijas, un arī pūšot burbuļus no siekalām, bērns rūc un rūc.

Lai attīstītu runu, pēc iespējas vairāk jārunā ar bērnu un jāveicina smalko motoriku attīstība. Ja kāda iemesla dēļ vēl neesat sācis lasīt savam bērnam, sāciet to darīt drīz.

Ko ēd 6 mēnešus vecs mazulis?

Noteikti šajā vecumā tu jau esi sapratis, ka mazuļa normālas attīstības un veselības rādītājs ir nevis apēstais daudzums, bet gan svara pieaugums. Jādomā, ka sešus mēnešus vecs mazulis vienā ēdienreizē apēd aptuveni 200 gramus piena (vai piena maisījuma).

Parasti mazuļus, kas baroti ar pudelēm, sāk barot agrāk nekā zīdaiņus. Ja jūsu 6 mēnešus vecais mazulis vēl nav iepazinies ar papildu barošanu, ir pienācis laiks viņu iepazīstināt. Attiecībā uz papildu barošanu jums jākonsultējas ar pediatru, jo katrs gadījums ir specifisks un tam ir savas īpatnības. Ja bērns jau ir iepazinies ar augļu un dārzeņu biezeņiem, tad 6 mēnešus veca bērna uzturā var ieviest jaunus produktus, bet ar nosacījumu, ka bērnam nav alerģijas.

Barošanas reižu skaits 6 mēnešus vecam bērnam parasti ir 5 - ik pēc 4 stundām. Papildinošus ēdienus ieteicams ieviest dienas laikā, lai ar laiku pusdienas pilnībā pārietu uz pieaugušo pārtiku. Uzmanīgi uzraugiet bērna reakciju uz katru jaunu produktu.

Dienas režīms

Režīms 6 mēnešus vecam bērnam daudz neatšķiras no 5 mēnešus veca bērna. No rīta pēc pamošanās - ūdens procedūras mazgāšanas veidā, ja nepieciešams, deguna tīrīšana. Bērns ir jāmazgā stundu pirms gulētiešanas un jāmazgā dienas laikā pēc katras zarnu kustības.
Bērnam ir vajadzīgas pastaigas, lai nodrošinātu veselīgu miegu un stiprinātu imūnsistēmu. Pastaigājieties vismaz 2 reizes dienā 2 stundas. Vasarā var doties vairāk pastaigās.

Spēlējiet maziem bērniem izglītojošas spēles, bet atstājiet bērnu uz īsu brīdi vienu, viņam jāpierod pie tā, ka mamma nevar visu laiku būt blakus. Rotaļlietām 6 mēnešus vecam mazulim jābūt pēc iespējas drošām, lai tajās nebūtu sīku detaļu.

Noteikti veiciet vingrinājumus – 6 mēnešus vecam mazulim vingrošana nozīmē ļoti daudz. Visu procedūru laikā sakiet bērnu dzejoļus, dungojiet dziesmas. Neaizmirstiet par masāžu, tā jāveic vismaz stundu pēc ēšanas. Esiet taustes kontaktā ar bērnu, viņam vajadzētu sajust mātes roku siltumu.

Bērna attīstību nevajag virzīt, visam ir savs laiks, viņš visu noteikti iemācīsies. Esiet pacietīgi, vairāk runājiet ar savu bērnu, lasiet viņam grāmatas un tad jūsu mazulis būs vesels gan garīgi, gan fiziski.

Noderīgs video par mazuļa attīstību 6 mēnešu vecumā