VISION(inglizcha) ko'rish) - yorug'lik diapazonidagi elektromagnit nurlanish energiyasidan dunyo haqida ma'lumot olish va olish qobiliyati; yorug'lik energiyasini aylantirishdan boshlangan vizual tizimdagi murakkab jarayonlar to'plami fotoretseptorlar va vizual bilan yakunlanadi hissiyotlar Va hislar. Elektromagnit nurlanish spektrining ko'rinadigan qismi to'lqin uzunligi taxminan 380 dan 760 nm gacha bo'lgan tarmoqli hisoblanadi. Z. taraqqiyoti v.ning funksiyalarini takomillashtirish bilan chambarchas bogʻliq. n. Bilan. Bilish vositasi sifatida ko'rish odamlarda o'zining eng katta rivojlanishiga erishdi, u erda bizni o'rab turgan dunyo haqidagi barcha ma'lumotlarning 90% dan ortig'ini beradi.

Insonning ko'rish tizimi quyidagilarga bo'linadi: 1) periferik bo'lim- ko'z (bir juft ko'z), uning optik tizimi, tashqi ko'z mushaklari va retseptorlari apparati - to'r parda (to'r parda, to'r parda); 2) afferent yo'llar(ko'z nervlari va yo'llari, Graziole nurlanishi), 3) subkortikal markazlar(lateral genikulyar jismlar, yuqori kolikulalar va boshqalar); 4) vizual markazlar miya yarim korteksi (17, 18 va 19-Brodman sohalari). Vizual tizim o'z ichiga oladi efferent ko'rish yo'llari, ta'minlash ko'z harakatlari. Vizual tizim miyaning retikulyar shakllanishining faollashtiruvchi ta'siri ostida. Z. uchun katta ahamiyatga ega ko'zning optik tizimi(shox parda, yoki shox parda, qorachig'i va ìrísí, linza, shishasimon tanasi), bu tashqi dunyo ob'ektlarining retinada tasvirini, shuningdek, ko'zning yordamchi va himoya apparati: ko'z qovoqlari, kirpiklar, orbitalar, lakrimal apparatlar. , qon ta'minoti tizimi va boshqalar.

Vizual jarayonlar to'r pardaning fotoretseptorlariga (tayoqchalar va konuslar) ko'rinadigan yorug'lik ta'siridan kelib chiqadi. Odamlarda ko'zning to'r pardasi taxminan o'z ichiga oladi. 120 million tayoq va 7 million konus (1 mm2 ga taxminan 160 000 retseptor). Tayoqsiz foveal mintaqada (foveola) taxminan 25 000 konus mavjud. Fotoreseptorlar Treviran (1835) tomonidan kashf etilgan, ammo fotoretseptorlarning 2 turi haqidagi g'oyani ilgari surgan Maks Shulze (1866) asoslab bergan. ikki tomonlama ko'rish nazariyasi. Ushbu nazariyaga ko'ra, novdalar va konuslar turli funktsiyalarga ega: novdalar tunning apparati akromatik ko'rish, konuslar - kunduzgi yorug'lik rang ko'rish. Retinal neyronlarda qo'zg'alish sodir bo'lishi uchun yorug'lik kvantlari (fotonlar) shaklida to'r pardaga kiradigan energiya fotoretseptorlarning vizual pigmentlari: tayoq pigmenti tomonidan so'rilishi kerak. rodopsin, yoki, aks holda, vizual binafsha rang, va konusning pigmentlari (yodopsin va boshqalar). Ushbu pigmentlardagi fotokimyoviy o'zgarishlar vizual jarayonni keltirib chiqaradi, bu ko'rish tizimining barcha darajalarida elektr potentsiallari shaklida namoyon bo'ladi (2-rasmga qarang). Elektroretinografiya,Elektrookulografiya,Elektroansefalografiya.)

Retina- bu murakkab qobiq bo'lib, unda 10 ta qatlam ajralib turadi; uning asosiy elementlari nerv hujayralaridir. Vizual ma'lumotni birlamchi qayta ishlash retinada sodir bo'ladi. Retinada retseptorlarga qo'shimcha ravishda bir necha turdagi neyronlar mavjud - ular gorizontal, bipolyar, amakrin (ular "ichki yadro qatlami" deb ataladigan 6-qavatga kiritilgan) va ganglion hujayralari (8-qavat). Ikkinchisining aksonlari taxminan. 1 million optik (optik) asabni hosil qiladi; ko'zning to'r pardasidagi optik asab tolalari yig'ilib, ko'zdan chiqadigan joy deyiladi optik disk,bu erda va ichida fotoretseptorlar yo'q ko'rish chizig'i deb nomlangan saytga mos keladi ko'r nuqta(tabiiy skotoma).

Neyrofiziologik jarayonlarni engil jarayonlarga aylantirish mexanizmlari His va vizual hislar noma'lum. Insonning vizual sezgilari, qoida tariqasida, ob'ektiv idrok kontekstiga kiradi va sof, izolyatsiya qilingan shaklda paydo bo'lmaydi (hali emas) Vundt toza tuyg'u deb ataladi abstraksiya); Ular deyarli har doim yuqori darajadagi rivojlanishning aqliy jarayonlari orqali amalga oshiriladi, ularning birligi inson faoliyatidagi vizual hislar bilan shakllanadi. vizual idrok.

Asosiy vizual funktsiya yorug'lik sezgirligi. Mutlaq yorug'lik sezgirligi ning o'zaro ta'siri sifatida aniqlanadi mutlaq chegara, ya'ni, allaqachon hissiyot paydo bo'ladigan yorug'lik stimulining eng kichik qiymati. Mutlaq yorug'lik sezuvchanligi juda yuqori: ko'rish hissi paydo bo'lishi uchun to'r pardaning faqat bir necha kvant yorug'likni o'zlashtirishi etarli; uning o'lchovlari jarayon tugagach, to'liq zulmatda amalga oshiriladi qorong'u moslashuv(sm. Vizual moslashuv,Sensorli moslashuv).

Dr. profillashning muhim ko'rsatkichi - ikkita stimul o'rtasidagi minimal ko'rinadigan farq (ularning ba'zi xususiyatlariga ko'ra); u differentsial (farq) sezgirlikni tavsiflaydi (qarang. Differensial chegara). Yorqinlikdagi nisbiy farq chegarasi taxminan 1% ga teng (qarang. Yorqinlik kontrasti).

Vizual chegaralar ko'plab ichki va tashqi sharoitlarning ta'siriga, xususan, bir vaqtning o'zida bir nechta yorug'lik stimullarining ko'zning to'r pardasiga ta'siriga moslashishiga qarab o'zgaruvchan qiymatlardir (qarang. Vizual kamuflyaj), yorug'lik stimullarining keyingi ta'siri ( ketma-ket tasvirlar), sezgi organlarining o'zaro ta'siri. Vizual chegaralar ham bog'liq yoshi, tananing umumiy holati, Z organining normal yoki patologik holati.

3 ta asosiy himoya turi mavjud: fotograf, yoki kunduzi; mezopik, yoki alacakaranlık; skotopik, yoki kechasi. Fotopik ko'rish 10 nitsdan ortiq fon yorqinligiga to'liq yorug'lik moslashuvi bilan konus apparati yordamida amalga oshiriladi. Bu CIE (1924) tomonidan qabul qilingan kunduzgi yorug'lik uchun monoxromatik nurlanishning nisbiy ko'rinishi (boshqacha aytganda, normallashtirilgan spektral sezgirlik egri chizig'i) bilan tavsiflanadi. Skotopik ko'rish zulmatga to'liq moslashgan yoki fon yorqinligi 0,01 nitsdan oshmaydigan novda apparati yordamida amalga oshiriladi. Bu CIE (1951) tomonidan qabul qilingan tungi osmon uchun monoxromatik nurlanishning nisbiy ko'rinishi bilan tavsiflanadi. Mezopik ko'rish kunduzi va kechasi o'rtasida oraliq bo'lib, ikkala turdagi retseptorlari ishlaydi.

Fotopik Z. bilan eng katta ko'rish keskinligi retinaning foveal mintaqasiga mos keladigan ko'zning markaziy maydonida mavjud; periferiya tomon tez pasayadi. Skotopik ko'rishda markaziy fiziologik skotoma hosil bo'ladi va tayoqlarning maksimal zichligiga mos keladigan parafoveal hududlarda maksimal yorug'lik sezuvchanligi kuzatiladi. Fotopik sharoitda odam ranglarni ajratib turadi, skotopik sharoitda hislar akromatik xarakterga ega, ammo yorug'lik sezgirligi juda yuqori bo'lishi mumkin.

Z. uchun koʻzning motor tizimining toʻgʻri ishlashi muhim ahamiyatga ega. Harakatlar ko'zning mushaklari tomonidan amalga oshiriladi: tashqi (qarang. Ko'z harakatlari) va ichki (qarang Ko'zlarni joylashtirish,Pupilla refleksi). Individual sezgilar va sezgilarning paydo bo'lishi ko'z harakatisiz sodir bo'lishi mumkin bo'lsa-da (masalan, mikrosekund davom etadigan chaqmoq chaqishi paytida, ko'zning harakatlanishi mumkin bo'lmaganda), ko'z harakati vizual idrok etishning yaxlit jarayonida (o'qish, ko'rish) zarur. rasm va boshqalar). Sun'iy ravishda harakatsiz tasvirlar retinaga proyeksiya qilinganda, ob'ektning tasviri bir necha soniyadan so'ng o'chadi va yo'qoladi (qarang. Sensorli moslashuv,Purkinje daraxti). Shuningdek qarang Binokulyar ko'rish,Chuqur ko'rish,Ko'rish chizig'i,Monokulyar ko'rish,Neyron detektori,Periferik ko'rish,Rangni ko'rish,Markaziy ko'rish.

U qanday ishlaydi

Siz jinsingizni ko'rsatasiz Biz faoliyat turlari uchun rasmlarni tanladik. Qizlar va o'g'il bolalar uchun rasmlar to'plami boshqacha. Bu sizga u yoki bu faoliyat turi sizga mos keladimi yoki yo'qligini tushunishingizni osonlashtiradi. Test natijalarida kasblar to'plamida jins ham hisobga olinadi.

Siz 20 juftlikdan o'zingiz yoqtirgan faoliyatni tanlaysiz 20 ta faollik juftligidan oʻzingizga yoqqan faoliyatni tanlashingiz kerak. Onlayn testni to'ldirish 4-5 daqiqadan ko'proq vaqtni oladi.

Biz sizga test natijalarini ko'rsatamiz Test natijalarida biz sizning kasbingizning ustun turini aniqlaymiz va sizni uning tavsifi bilan tanishtiramiz. Shuningdek, test natijalarida siz mos kasblar ro'yxatini topasiz.

Siz kasblarni tanlaysiz Siz o'zingizning shaxsiy kasblaringiz ro'yxatini olasiz. Kasb tanlashda qulaylik yaratish uchun biz sizga fanlar boʻyicha filtrlarni, Yagona davlat imtihonlari, taʼlim yoʻnalishlari, martaba istiqbollari va hokazolarni taklif qilamiz. Siz oʻzingizning shaxsiy hisobingizda qiziqarli kasblarni saqlashingiz va ularni taqqoslash uchun qoʻshishingiz mumkin.

Qaerda kasbga ega bo'lishingiz mumkinligini ko'rsatamiz Qaerda kasbga ega bo'lishingiz mumkinligini ko'rsatamiz. Agar siz tanlagan kasbingizga ega bo'ladigan ta'lim muassasasini tanlamoqchi bo'lsangiz, biz sizga universitetlar, kollejlar va ularning o'ziga xos ta'lim dasturlarini ko'rsatamiz, bu erda siz kasb bo'yicha martaba uchun asos olishingiz mumkin.

Biz Rossiyadagi va sizning shaharingizdagi kasbning mehnat bozorini ko'rsatamiz Biz har bir kasb uchun haqiqiy kompaniya lavozimlarini tanladik va Yandex Jobs ish agregatorining imkoniyatlarini xizmatimizga birlashtirdik. Natijada, siz kasbning mehnat bozorining hozirgi holati to'g'risidagi dolzarb ma'lumotlarni ko'rishingiz mumkin: bo'sh ish o'rinlari soni, ish haqi va shaharlar bo'yicha ma'lumotlarning kesishishini amalga oshirishingiz mumkin.

Bu qanday sinov va unga ishonish mumkinmi?

Ushbu test insonning ma'lum bir kasb turiga moyilligini aniqlash uchun mo'ljallangan. Test E.A.Klimovning kasblar turlari tasnifiga muvofiq har xil turdagi kasblarni tanlash uchun qo'llaniladi. Bu kasbga yo'naltirish bo'yicha klassik test, Differentsial Diagnostik So'rov (DQQ) bo'lib, u o'smirlar va kattalarni kasbga yo'naltirish va kasbiy tanlashda qo'llaniladi. So'rov natijalariga ko'ra, E.A.Klimov tasnifiga ko'ra, insonning 5 turdagi kasblarga yo'naltirilganligi aniqlanadi:

• inson tabiatdir;
• odam - texnologiya;
• shaxs - shaxs;
• inson - ramziy texnika, ramziy tasvir;
• shaxs badiiy obrazdir.

Veb-saytimizda test sinovlarining qanday afzalliklari bor?
Bizning testimiz dastlabki testga nisbatan bir qator afzalliklarga ega. Sinovga faoliyatning vizual tasvirlarini qo'shdik, bu sizga qaysi faoliyat turi haqida gapirayotganimizni aniqroq tushunishga va o'zingizni ma'lum bir rolda tasavvur qilishga imkon beradi. Maksimal ta'sirga erishish uchun biz ayollar va erkaklar uchun ikkita vizual tasvirlar to'plamini yaratdik. Natijada, test unchalik zerikarli emas va osonroq va tezroq yakunlanadi.
Sinov natijasi nafaqat tegishli faoliyat turini va uning tavsifini o'z ichiga oladi. Testimizning o‘ziga xosligi shundaki, test natijasida siz 1100 dan ortiq kasblarni o‘z ichiga olgan kasblar atlasimizdan juda aniq kasblarni ko‘rasiz.

Va bu bizning sinov versiyamizning barcha imkoniyatlari emas. Kasblarni sohalar, istiqbollar va yagona davlat imtihonlari bo'yicha filtrlash mumkin! Har bir kasb sahifasida siz uni olishingiz mumkin bo'lgan maxsus universitet dasturlarini topasiz, ushbu kasb o'qitiladigan universitetlar ro'yxatini ko'ring. Universitet dasturlarida o'tish ballari, tanlov, o'rinlar soni va o'qish to'lovlari haqida ma'lumotlar mavjud. Biz kelajakdagi kasbingiz va universitetga kirish haqida qaror qabul qilish uchun eng to'liq ma'lumotni taqdim etamiz.

Bizning veb-saytimizda Klimov testini topshiring va kelajakdagi kasbingiz, ta'lim dasturingiz va universitetingiz haqida to'g'ri qaror qabul qiling!

Differensial diagnostika anketasi E.A. Klimova har qanday odamga o'zining shaxsiy psixotipini hisoblash usulidan foydalangan holda turli kasblarga moyilligini aniqlashga yordam beradi. Har bir inson ma'lum bir faoliyat turiga ko'proq moyil bo'ladi, bu bizning turmush tarzimiz, fikrlashimiz, ko'nikmalarimiz va ongsiz intilishlarimiz bilan bog'liq. Bir kishi uchun o‘z ijodiy salohiyatini ro‘yobga chiqarish muhim bo‘lsa, boshqa birov uchun xalqqa foyda keltirish, uchinchisi esa iqtisodiy samaraga qaratilgan ishni afzal ko‘radi. Ushbu onlayn texnikaga tayanib, siz o'zingizning shaxsingiz turini bilib olishingiz va kasbingizga moyilligingizni chuqurroq tushunishingiz mumkin.

Klimov kasbga yo'naltirish testi quyidagilarga mos keladi:

• kimni o'qishni izlayotgan va o'ylayotgan o'smir maktab o'quvchisi (abituriyent);
• o'z tanlovining to'g'riligini tushunishga qiziqqan talaba;
• ishga qabul qilishda xodimlarni diqqat bilan tanlaydigan kompaniyalar;
• allaqachon kasbga ega bo'lgan, lekin qayta tayyorlashni xohlaydigan va qaysi kasbni tanlash haqida o'ylayotgan shaxs;
• har qanday kompaniyaning xodimi o'z ish jarayonini yaxshiroq tashkil etish va o'z qobiliyatlarini to'g'ri yo'naltirish uchun.

Prevolio-da Klimovning differentsial diagnostika so'rovnomasini oling va qaysi turdagi ekanligingizni bilib oling!

Klimovning qiziqishlar xaritasi Rossiyaning taniqli psixologiya fanlari nomzodi tomonidan yaratilgan, u mehnat psixologiyasiga ixtisoslashgan va 300 dan ortiq asarlar va 30 ga yaqin o'quv qo'llanmalari va darsliklarni nashr etgan. U o'zining kitoblaridan birini kasbiy o'zini o'zi belgilash mavzusiga bag'ishlagan, unda u ushbu texnika (so'rovnoma) haqida batafsil gapiradi. Bizning veb-saytimizdagi Golomshtok testidan farqli o'laroq, muallif ball tizimiga ko'ra o'n oltita guruhni aniqlaydi, ushbu test muallifi beshta asosiy guruhni - odamni tavsiflovchi moyillikni tavsiflaydi.

E.A. Klimov shaxsiyatning 5 turini aniqlaydi:

1. Inson - tabiat - bu tip atrof-muhit holatini yaxshilashga intiladigan, tabiat va hayvonlar bilan oson aloqa qiladigan odamlarga xosdir. Bular bogʻbonlar, landshaft dizaynerlari, oʻrmon xoʻjaligi va bogʻdorchilik sanoati xodimlari, veterinariya va ekologlar, oʻsimlik va fauna tadqiqotchilari, zoologlar, botaniklar, shuningdek, geologlar, kartograflar va metrologlardir.
2. Shaxs shaxs - bu tip ijtimoiy, muloqot qilishga, boshqalarga yordam berishga va tinglovchilar bilan o'zaro tushunishga moyil. Bunday odamlar ta'lim, tarbiya, ijtimoiy faoliyat, tibbiyot, yuridik yordam, jurnalistika, shuningdek, ma'muriy ishlar bilan bog'liq ishlarga mos keladi.
3. Shaxs - badiiy obraz - bunday odamlarni ijodiy, badiiy, yozma, musiqa va me'morchilik faoliyatiga moyil va hokazo. Bunday odam biror narsa ishlab chiqarishda ishtirok etishi yoki san'at asarlarini yaratishi mumkin (dizayner, rassom, bastakor, yozuvchi yoki rejissyor). Shuningdek, ijro eting va ishlab chiqaring (dizayner, musiqachi, zargar, aktyor va boshqalar) yoki ijodkorlik (restavrator, rassom, jilo, rassomlik ustasi) bilan ishlash.
4. Shaxs - bu imo-ishora tizimi - bu matematik tafakkurga ega odamlar. Ularga dasturchi, hisobchi, kutubxonachi, iqtisodchi, notarius, muharrir, idora tashkilotchisi, inspektor, tarixchi, matematik va shu kabi kasblar mos keladi.
5. Inson - texnologiya - bu turdagi kasblarning texnik turlariga moyil bo'lgan odamlarni belgilaydi, qismlarni, jihozlarni, mexanizmlarni ishlab chiqarish, tiklash va ta'mirlash, ixtirolar va innovatsiyalar, sinov va tekshirish ishlarini bajarish qobiliyatini anglatadi.

Prevolio bo'yicha Klimov texnikasi - afzalliklari

• Bizda bepul, ro'yxatdan o'tmasdan va SMSsiz DDO Klimov test usuli mavjud;
• Jami 30 ta savol;
• "Ha" yoki "Yo'q" javob variantlarini tanlashingiz kerak;
• Natijalarni avtomatik hisoblash;
• Klimov so'rovnomasini qulay interfeysda olish uchun ajoyib imkoniyat;
• O'tish uchun vaqt chegarasi yo'q, shuning uchun siz javobingiz haqida yaxshilab o'ylab ko'rishingiz mumkin;
• Siz Klimov (tasniflash) bo'yicha kasblarning barcha turlarini va ularning har biriga bo'lgan moyilligingizni ko'rishingiz mumkin.

DDO sizning kasbiy moyilliklaringizni va ma'lum bir faoliyat turiga ongsiz moyilliklaringizni aniqlash imkonini beradi. Shu sababli, ushbu kasbga yo'naltirish testi maktab o'quvchilari va o'smirlar uchun juda mos keladi. Bizning veb-saytimiz sizni hozirda uyingizdan chiqmasdan qulay sharoitda Klimov kasbiy yo'naltirish testidan o'tishga taklif qiladi. Siz qahva ichishingiz va savollarga xotirjam javob berishingiz mumkin. Lekin savollarga mas'uliyat bilan javob berish juda muhimdir. Agar javobga shubhangiz bo'lsa, ko'pincha aqlga kelgan birinchi javob to'g'ri bo'ladi.

Mamlakatimizda eng mashhur va keng tarqalgan testlardan biri. Yoshi katta bo'lishiga qaramay, Klimov anketasi turli xil faoliyat turlari uchun motivatsiya darajasini aniq aniqlash imkonini beradi. Oddiyligi tufayli u kattalar va o'smirlar uchun sinov uchun ishlatilishi mumkin.

Kasblar turlari tasnifiga muvofiq rus psixologi E.A. Klimovning ta'kidlashicha, har bir shaxs faoliyat turlariga nisbatan kamroq yoki aniq ifodalangan afzallik bilan tavsiflanadi. Uning nazariyasiga ko'ra, har bir kishi tegishli ta'limni muvaffaqiyatli tugatgan taqdirda har qanday ishni engishi mumkin. Biroq, turli qiziqishlar va shaxsiy xususiyatlarning ustunligi sababli, barcha mumkin bo'lgan kasblar ustunlik qiladigan faoliyat turiga muvofiq 5 juftga bo'lingan:

• Inson tabiatdir
• Inson - texnologiya
• Inson belgidir
• Odam - erkak
• Inson badiiy obrazdir

Anketa mustaqil ravishda yoki maktablarda kerakli faoliyat turini tez va qisqacha aniqlash uchun boshlang'ich yoki asosiy sifatida ishlatilishi mumkin. O'tish vaqti 10 daqiqadan oshmaydi.

Klimov anketasi bo'yicha ko'rsatmalar

Sizdan 20 ta savolga javob berish so'raladi, masalan: "Sizda o'zingiz yoqtirgan narsani qilish imkoni bor edi, ikkita mumkin bo'lgan faoliyatdan qaysi birini afzal ko'rasiz?" turli juft javoblar bilan. Har bir savol uchun siz faqat bitta javobni tanlashingiz mumkin. Javoblarni diqqat bilan o'qing va sizga mos keladiganini tanlang.

Sinov vaqti: taxminan 10 daqiqa.

Agar o'lchov terilgan bo'lsa 0-2 ball, keyin bu sohada hech qanday qiziqish aniqlanmagan.
Terish paytida 3-6 qiziqish va kasbiy yo'nalish o'rtacha ifodalanadi.
7-8 ballar aniq kasbiy yo'nalish va o'lchov bilan bog'liq kasblarga qiziqishni ko'rsatadi.

Test uchun savollar

1.

2. To'g'ri tayyorgarlik bilan siz har qanday ishni bajarishingiz mumkin deb hisoblang. Ammo ikkita variantdan faqat bittasini tanlashingiz kerak bo'lsa, qaysi birini afzal ko'rasiz?

3. To'g'ri tayyorgarlik bilan siz har qanday ishni bajarishingiz mumkin deb hisoblang. Ammo ikkita variantdan faqat bittasini tanlashingiz kerak bo'lsa, qaysi birini afzal ko'rasiz?

4. To'g'ri tayyorgarlik bilan siz har qanday ishni bajarishingiz mumkin deb hisoblang. Ammo ikkita variantdan faqat bittasini tanlashingiz kerak bo'lsa, qaysi birini afzal ko'rasiz?

5. To'g'ri tayyorgarlik bilan siz har qanday ishni bajarishingiz mumkin deb hisoblang. Ammo ikkita variantdan faqat bittasini tanlashingiz kerak bo'lsa, qaysi birini afzal ko'rasiz?

6. To'g'ri tayyorgarlik bilan siz har qanday ishni bajarishingiz mumkin deb hisoblang. Ammo ikkita variantdan faqat bittasini tanlashingiz kerak bo'lsa, qaysi birini afzal ko'rasiz?

7. To'g'ri tayyorgarlik bilan siz har qanday ishni bajarishingiz mumkin deb hisoblang. Ammo ikkita variantdan faqat bittasini tanlashingiz kerak bo'lsa, qaysi birini afzal ko'rasiz?

8. To'g'ri tayyorgarlik bilan siz har qanday ishni bajarishingiz mumkin deb hisoblang. Ammo ikkita variantdan faqat bittasini tanlashingiz kerak bo'lsa, qaysi birini afzal ko'rasiz?

9. To'g'ri tayyorgarlik bilan siz har qanday ishni bajarishingiz mumkin deb hisoblang. Ammo ikkita variantdan faqat bittasini tanlashingiz kerak bo'lsa, qaysi birini afzal ko'rasiz?

10. To'g'ri tayyorgarlik bilan siz har qanday ishni bajarishingiz mumkin deb hisoblang. Ammo ikkita variantdan faqat bittasini tanlashingiz kerak bo'lsa, qaysi birini afzal ko'rasiz?

11. To'g'ri tayyorgarlik bilan siz har qanday ishni bajarishingiz mumkin deb hisoblang. Ammo ikkita variantdan faqat bittasini tanlashingiz kerak bo'lsa, qaysi birini afzal ko'rasiz?

12. To'g'ri tayyorgarlik bilan siz har qanday ishni bajarishingiz mumkin deb hisoblang. Ammo ikkita variantdan faqat bittasini tanlashingiz kerak bo'lsa, qaysi birini afzal ko'rasiz?

13. To'g'ri tayyorgarlik bilan siz har qanday ishni bajarishingiz mumkin deb hisoblang. Ammo ikkita variantdan faqat bittasini tanlashingiz kerak bo'lsa, qaysi birini afzal ko'rasiz?

14. To'g'ri tayyorgarlik bilan siz har qanday ishni bajarishingiz mumkin deb hisoblang. Ammo ikkita variantdan faqat bittasini tanlashingiz kerak bo'lsa, qaysi birini afzal ko'rasiz?

Psixologiya bo'yicha mustaqil o'qituvchi Obraztsova Lyudmila Nikolaevna

Differentsial diagnostika anketasi (E. A. Klimov)

E. A. Klimov kasblarning besh turini aniqladi: inson-inson, inson-tabiat, inson-texnologiya, odam-imo-ishora tizimi, inson-badiiy obraz. Ishlab chiqilgan so'rovnoma bizga ushbu turlardan biriga yo'nalishni aniqlash imkonini beradi.

Sizdan "a" va "b" harflari bilan belgilangan 20 juft turli xil faoliyat turlarini baholash so'raladi. Bir xil raqamga ega bo'lgan har bir juft darsni diqqat bilan o'qing (masalan, 1a va 1b). Sizga jozibali ko'rinadigan ikkita variantdan birini tanlang.

Natijalarni qayta ishlash: javoblaringizni kalit bilan tekshiring:

Inson tabiati: 1a, 3b, 6a, 10a, 11a, 13b, 16a, 20a.

Inson-texnologiya: 1b, 4a, 7b, 9a, 11b, 14a, 17b, 19a.

Inson-inson: 2a, 4b, 6b, 8a, 12a, 14b, 16b, 18a.

Inson belgisi tizimi: 2b, 5a, 9b, 10b, 12b, 15a, 19b, 20b.

Inson-badiiy obraz: 3a, 5b, 7a, 8b, 13a, 15b, 17a, 18b.

Kalit bilan har bir o'yin uchun bitta ochko beriladi.

Sinov natijalarini sharhlash:

Kasb turlarining qisqacha tavsifi:

Mehnat predmeti"Inson-tabiat" tipidagi ko'pgina kasblar vakillari uchun:

- hayvonlar, ularning o'sishi va yashash sharoitlari;

– o‘simliklar, ularning o‘sish sharoitlari. Faoliyat:

– o‘rganish, tadqiq qilish, xolat va yashash sharoitini o‘simlik yoki hayvonlarni tahlil qilish (agronom, mikrobiolog, chorvachilik mutaxassisi, gidrobiolog, agrokimyogar, fitopatolog);

– o‘simliklar yetishtirish, hayvonlarni parvarish qilish (o‘rmonchi, dala yetishtiruvchi, gulchi, sabzavot yetishtiruvchi, parrandachilik, chorvachilik, bog‘bon, asalarichi);

- o'simlik va hayvonlar kasalliklarining oldini olish (veterinar, karantin xizmati shifokori).

Psixologik talablar"Inson-tabiat" kasblari:

- rivojlangan tasavvur, vizual-majoziy fikrlash, yaxshi vizual xotira, kuzatish, o'zgaruvchan tabiiy omillarni oldindan ko'rish va baholash qobiliyati;

- faoliyat natijalari ancha vaqtdan keyin aniqlanganligi sababli, mutaxassis sabr-toqatli, qat'iyatli bo'lishi va jamoadan tashqarida, ba'zan qiyin ob-havo sharoitida, loyda va hokazolarda ishlashga tayyor bo'lishi kerak.

II. "Inson-texnologiya". Bu tip fizika, kimyo va elektrotexnika fanlari boʻyicha laboratoriya ishlariga qiziqadigan, modellarni yigʻishni yaxshi koʻradigan, maishiy texnikani tushunadigan, mashinalar, mexanizmlar, apparatlar va dastgohlarni yaratish, ishlatish yoki taʼmirlashni xohlovchilar uchun moʻljallangan.

Ish mavzusi:

– texnik ob’ektlar (mashinalar, mexanizmlar);

– materiallar, energiya turlari. Faoliyat:

– texnik qurilmalarni yaratish, o‘rnatish, yig‘ish (mutaxassislar loyihalash, texnik tizimlar, qurilmalarni qurish, ularni ishlab chiqarish jarayonlarini ishlab chiqish. Mashinalar, mexanizmlar, qurilmalar alohida birlik va qismlardan yig‘iladi, ularni tartibga soladi va sozlaydi);

– texnik qurilmalarning ishlashi (mutaxassislar mashinalarda, boshqaruv vositalarida, avtomatik tizimlarda ishlaydi);

- texnik qurilmalarni ta'mirlash (mutaxassislar texnik tizimlar, qurilmalar, mexanizmlarning nosozliklarini aniqlaydi, tan oladi, ularni ta'mirlash, sozlash, sozlash).

Psixologik talablar:

- harakatlarni yaxshi muvofiqlashtirish;

– aniq vizual, eshitish, tebranish va kinestetik idrok etish;

– rivojlangan texnik va ijodiy fikrlash va tasavvur;

- diqqatni o'zgartirish va jamlash qobiliyati;

- kuzatuv.

III. "Inson - bu belgi tizimi." Kasbning bu turi, asosan, hisob-kitoblarni, chizmalarni, diagrammalarni bajarishni, kartotekalarni saqlashni, turli ma'lumotlarni tizimlashtirishni yaxshi ko'radiganlar, dasturlash, iqtisod yoki statistika bilan shug'ullanishni xohlaydiganlar uchun qiziqish uyg'otadi. Ushbu turdagi kasblarning aksariyati axborot bilan bog'liq. qayta ishlash.

Ish mavzusi:

– ona yoki xorijiy tillardagi matnlar (muharrir, korrektor, mashinist, kotib, telegraf operatori, terishchi);

– raqamlar, formulalar, jadvallar (dasturchi, kompyuter operatori, iqtisodchi, hisobchi, statistik);

– chizmalar, diagrammalar, xaritalar (konstruktor, texnologik muhandis, chizmachi, nusxa ko‘chiruvchi, navigator, geodezik);

– tovush signallari (radiooperator, stenograf, telefon operatori, ovoz muhandisi).

Psixologik talablar:

– yaxshi operativ va mexanik xotira;

- diqqatni uzoq vaqt davomida mavhum (ramziy) materialga jamlash qobiliyati;

- diqqatni yaxshi taqsimlash va almashtirish;

– idrok etishning aniqligi, ramzlar ortida nima turganini ko‘ra olish qobiliyati;

- qat'iyatlilik, sabr-toqat;

- mantiqiy fikrlash.

IV. "Inson badiiy obraz sifatida"

Ish mavzusi:

– badiiy obraz, uni qurish usullari.

Faoliyat:

– san’at asarlarini yaratish, loyihalash (yozuvchi, rassom, bastakor, modelyer, me’mor, haykaltarosh, jurnalist, xoreograf);

– namuna bo‘yicha turli mahsulotlarni ko‘paytirish, ishlab chiqarish (zargar, restavrator, o‘ymakor, musiqachi, aktyor, shkafchi);

– san’at asarlarini ommaviy ishlab chiqarishda ko‘paytirish (chinni rassom, tosh va billur sayqallovchi, rassom, printer).

Psixologik talablar:

- badiiy qobiliyat; rivojlangan vizual idrok;

- kuzatish, vizual xotira; vizual-majoziy fikrlash; ijodiy tasavvur;

- odamlarga hissiy ta'sirning psixologik qonuniyatlarini bilish.

V. “Odam-odam”

Ish mavzusi:

Faoliyat:

– ta’lim, tarbiyalash kishilar (tarbiyachi, o‘qituvchi, sport murabbiyi);

– tibbiy yordam (shifokor, feldsher, hamshira, enaga);

– maishiy xizmatlar (sotuvchi, sartarosh, ofitsiant, qorovul);

– axborot xizmatlari (kutubxonachi, ekskursiya gid, o‘qituvchi);

– jamiyat va davlatni himoya qilish (advokat, militsiya xodimi, inspektor, harbiy xizmatchi).

Psixologik talablar:

- muloqot qilish istagi, begonalar bilan osongina aloqa qilish qobiliyati;

- odamlar bilan ishlashda barqaror farovonlik;

- do'stona munosabat, sezgirlik;

- chidamlilik;

- his-tuyg'ularni ushlab turish qobiliyati;

- boshqalarning va o'zining xatti-harakatlarini tahlil qilish, boshqa odamlarning niyatlari va kayfiyatini tushunish, odamlar o'rtasidagi munosabatlarni tushunish, ular o'rtasidagi kelishmovchiliklarni hal qilish, ularning o'zaro munosabatlarini tashkil etish qobiliyati;

- o'zini aqlan boshqa odamning o'rniga qo'yish, tinglash, boshqa odamning fikrini hisobga olish qobiliyati;

- nutq, mimika, imo-ishoralarni o'zlashtirish qobiliyati;

- rivojlangan nutq, turli odamlar bilan umumiy til topish qobiliyati;

- odamlarni ishontirish qobiliyati;

- aniqlik, aniqlik, xotirjamlik;

- inson psixologiyasini bilish.

"Psixografik test" kitobidan: geometrik shakllardan odamni konstruktiv chizish muallif Libin Viktor Vladimirovich

Differensial psixologik tadqiqotlar kontekstida psixografik imtiyoz testi Standartlashtirish har qanday psixodiagnostika vositasini yaratishda ishonchlilik va asoslilikni o'rganishning zarur elementidir. Proyektivni standartlashtirish

"Tranzaksiya tahlili" kitobidan - Sharqiy versiya muallif Makarov Viktor Viktorovich

So'rovnoma b 1. Men stress va tashvishsiz xotirjam, o'lchovli hayotni afzal ko'raman. Ha Yo'q 2. Men xavf-xatarlardan qochaman, chunki tavakkal qilish bilan siz hamma narsani yo'qotishingiz mumkin. Ha Yo'q 3. Biznes, muvaffaqiyat va hayotdagi "oltin o'rtacha" odam men haqimda. Ha Yo'q 4. Mening hayotimdagi hamma narsa hech bo'lmaganda unikidek yaxshi

Kasbiy faoliyatning differentsial psixologiyasi kitobidan muallif Ilyin Evgeniy Pavlovich

I QISM Kasbiy faoliyatning umumiy differentsial psixologik jihatlari. Kasbiy faoliyatning turli turlarini o'rganishda bir nechta umumiy jihatlarni aniqlash mumkin: differentsial psixologik, differentsial psixofiziologik, gender.

Yordam psixologiyasi kitobidan [Altruizm, egoizm, empatiya] muallif Ilyin Evgeniy Pavlovich

1-BOB Kasbiy faoliyatni tanlashning differentsial psixologik jihatlari 1.1. Faoliyatning muayyan turiga moyillik va kasb tanlash Muayyan kasbni tanlash bilan bog'liq holda, insonning moyilligini hisobga olish muhimdir. An'anaviy ravishda moyillik, boshqalar kabi

Motivatsiya va motivlar kitobidan muallif Ilyin Evgeniy Pavlovich

2-BOB Professional tanlashning differentsial-psixofiziologik jihatlari 2.1. Turli kasblarda professional tanlovga bo'lgan ehtiyoj 16-asrda. Frensis Bekonning ta'kidlashicha, tabiati kasbi bilan uyg'un bo'lganlar baxtlidir. Bu holat o'z aksini topdi

"Psixoanaliz" kitobidan [ongsiz jarayonlar psixologiyasiga kirish] Kutter Piter tomonidan

3-BOB Kasbiy faoliyatni o'rganishga differensial psixofiziologik yondashuv “Ko'p faktlar ma'lum, - deb yozadi K. M. Gurevich (1970, 6-bet), - ma'lum bir sohada ishlashni chin dildan xohlaydigan va kerakli tayyorgarlikni olgan odam, shunga qaramay,

Bolalikda neyropsixologik diagnostika va tuzatish kitobidan muallif Semenovich Anna Vladimirovna

6-BOB Professional shaxs deformatsiyasi differentsial psixologik muammo sifatida 6.1. Kasbiy shaxs deformatsiyasi nima?Ushbu kitobda muhokama qilinadigan mavzuning o'ziga xos jihatlaridan biri bu kasbiy faoliyatning o'ziga xos xususiyatlarining ta'siri va

Muallifning kitobidan

II QISM Menejerlar faoliyatining differensial psixologik jihatlari Menejment faoliyatini birinchi marta professional faoliyatning mustaqil va o'ziga xos turi sifatida fransuz tadbirkori va ma'muri A. Fayol (Menejment - bu...,) aniqlagan.

Muallifning kitobidan

9-BOB "shaxs - shaxs" kabi kasblar bo'yicha xodimlarning shaxsiyati va faoliyatining differentsial psixologik xususiyatlari 9.1. O'qituvchi shaxsi va faoliyatining differentsial psixologik xususiyatlari.O'qituvchilarning shaxsiy xususiyatlariga katta miqdorda bag'ishlangan.

Muallifning kitobidan

10-BOB San'at va televidenie sohasi xodimlarining differensial psixologik xususiyatlari San'at va telekommunikatsiya sohasi haligacha psixologlarning e'tiborini jalb qilmagan. Shuning uchun musiqachilar, rassomlar, rassomlarning hissiy xususiyatlari,

Muallifning kitobidan

11-BOB Intellektual kasblar xodimlarining differentsial psixologik xususiyatlari 11.1. Intellektual kasblardagi ishchilarning psixologik profillari Ko'plab intellektual kasblar mavjud. Ularning E. A. Klimov tasnifi bo'yicha bo'linishi va ulardan o'rganish