Mashq "Tosh, qum, suv. Pul va millioner tafakkuri


Aqlli yigitlar va aqlli qizlar 2-sinf

2-dars.

Taqdimotni tayyorlagan:

Romanova Larisa Viktorovna

MBOU 276-son umumiy o‘rta ta’lim maktabi,

Gadjievo,

Murmansk viloyati


R A h m Va n Kimga A

Har doim qattiq undosh tovushlarni ayting?

J, SH, C.


R A h m Va n Kimga A

Qo'shilgan komponentlarning nomlarini eslaysizmi?

Qo‘shish, qo‘shish, yig‘indi.


R A h m Va n Kimga A

Mishaning 3 juft qo'lqoplari bor. Chap qo'l uchun nechta qo'lqop?


R A h m Va n Kimga A

Hovlida tovuqlar bor. Barcha tovuqlarda 10 ta oyoq bor. Hovlida nechta tovuq bor?


R A h m Va n Kimga A

Lyustrada 7 ta lampochka bor, ulardan 5 tasi yonib ketgan. Qancha lampochkani almashtirish kerak?


R A h m Va n Kimga A

Eng kulgili sirk ijrochisi?

masxaraboz


R A h m Va n Kimga A

Qushlar uchadigan havo maydoni?

Osmon


R A h m Va n Kimga A

Cho'zilgan doira?

tuxumsimon


R A h m Va n Kimga A

To'q parranda go'shti?

kurka


R A h m Va n Kimga A

Cho‘lda ketayotgan tuyalar qatori?

Karvon




Qovoqcha


XO'ShI

Qo'lingizni chiziqlar bo'ylab harakatlantirmasdan, faqat ko'zlaringiz bilan kuzatib boring, qaysi harflar raqamlarga mos kelishini aniqlang. So'zlarni yig'la.


Soyabonlarni hisoblang


Birinchi usul:

1 kvadrat yuqoriga


Kvadratga qarang. Kapalak hujayralardan birida o'tiradi.Uning parvozi haqidagi ertakni tinglab, stolga qo'lingiz bilan tegmasdan, faqat ko'zingiz bilan kuzatib, qaysi hujayraga uchganini aniqlang. U erda chizing.

Ikkinchi yo'l:

o'ngda 2 katak,


Kvadratga qarang. Kapalak hujayralardan birida o'tiradi.Uning parvozi haqidagi ertakni tinglab, stolga qo'lingiz bilan tegmasdan, faqat ko'zingiz bilan kuzatib, qaysi hujayraga uchganini aniqlang. U erda chizing.

Uchinchi yo'l:

1 katak chapga,


Muzqaymoq uchun navbatda 13 kishi turibdi. Fedya chiziq boshidan ettinchi o'rinda. Chiziq oxiridan uning qaerdaligini taxmin qila olasizmi?


MANTIQIY QIDIRISH VAZIFALARI

Zinapoya 15 zinapoyadan iborat. Zinaning o'rtasida bo'lish uchun qaysi qadamda turishingiz kerakligini o'ylab ko'ring?


MANTIQIY QIDIRISH VAZIFALARI

TOSH SUV QUM


MANTIQIY QIDIRISH VAZIFALARI

Anagrammani o'qing. Uning ma'nosiga qaysi so'z mos keladi? Shifrlangan so'z yoniga mos belgini qo'ying.

FABRIK Shifoxona MAKTAB

AChVR

DOKTOR


ICE -

LE N

bo'g'in -

SLO N

Sharbat -

CO N

Pishloq -

SY N

RAMA -

RA N A


So'zdagi undosh tovushlardan birini "N" harfi bilan almashtiring va yangi so'z oling.

QISLOQ -

SE N HAQIDA

CORA -

N ORA

TUZ -

N OL

MILA -

MI N A


Liza, Galya va Nina turli uylarda yashaydi. Birinchi uy baland tosh, ikkinchisi baland yog'och, uchinchisi past tosh. Kim qaysi uyda yashaydi, agar Galya va Nina baland uyda, Nina va Liza esa tosh uyda yashashsa, yozing.

NINA

LISA

GALYA


Istalgan raqamning raqamini kiriting


Juda qoyil!

Dars uchun rahmat!

o'qitish uchun psixologik mashqlar

"Tosh, qum, suv" mashqi

Maqsad: Ishtirokchilarga faoliyatni ustuvorlashtirish muhimligini ko'rsating.

Shakl: guruhda namoyish qilish.

Vaqt: 5 daqiqagacha.

Materiallar: Shisha idish (1 litr), bankaga sig'adigan 1 ta katta buyum (masalan, to'p), 3-4 o'rta o'lchamdagi buyum (kublar, to'plar, katta konfetlar mos keladi), bir hovuch mayda narsalar (o'chirgich, plastmassa). shisha qopqoqlari, loviya, yeryong'oq), bir hovuch juda kichik narsalar (qog'oz qisqichlari, no'xat)

Taqdimotchi ishtirokchilarga bo'sh kavanozni ko'rsatadi va barcha narsalarni stolga qo'yadi. Bir yoki ikkita ishtirokchini chaqiradi va barcha narsalarni bankaga joylashtirishni so'raydi. Ishtirokchilar ob'ektlarni qo'yishayotganda, etakchi va guruh kuzatadilar.

Kavanoz to'ldirilgandan so'ng, taqdimotchi barcha narsalar bankaga mos keladimi yoki yo'qligiga e'tibor beradi (agar buyumlar to'g'ri tanlangan bo'lsa, idishga biror narsa sig'maydi). Taqdimotchi qilish kerak bo'lgan narsalar juda ko'p, hamma narsaga vaqt yo'qligi bilan taqqoslaydi ( uyushmalar: vaqt = shisha idish, ob'ektlar = kundalik faoliyat).

Mashg'ulotchi guruhga murojaat qiladi - barcha holatlar (buyumlar) mos kelishi uchun nima qilish mumkin?

Guruh taxminlar qiladi. Murabbiyning vazifasi guruhni birinchi navbatda bankaga eng katta narsalarni, keyin o'rta o'lchamdagi narsalarni qo'yish kerakligiga olib borish - ular bo'shliqlarni, keyin kichiklarini, keyin esa juda kichiklarini to'ldirishdir.

Taqdimotchi idishni to'ldirishni namoyish etadi. Ushbu namoyish rejalashtirishda eng muhim narsalarni ta'kidlash zarurligini samarali ko'rsatadi. Keyinchalik mini-ma'ruza.


06.11.2011
juli
Juda qiziqarli mashq. Namoyish “To‘liq jar” masali bilan birga bo‘lsa, bizga yoqadi...
06.11.2011
juli
Tinglovchilar oldida turgan falsafa professori besh litrli shisha idishni olib, har birining diametri kamida uch santimetr bo‘lgan toshlar bilan to‘ldirdi.
Oxirida u talabalardan so'radi: banka to'ldimi?
Ular javob berishdi: ha, to'la.
So‘ng bir banka no‘xatni ochib, bir oz silkitib, katta idishga quydi.
Tabiiyki, no'xat toshlar orasidagi bo'sh joyni egalladi. Professor yana talabalardan so'radi: banka to'lganmi? Ular javob berishdi: ha, to'la.
Keyin qum bilan to'ldirilgan qutichani olib, bankaga quydi. Tabiiyki, qum mavjud bo'sh joyni to'liq egallagan va hamma narsani qoplagan.
Professor yana talabalardan so'radi: banka to'lganmi? Ular javob berishdi: ha, va bu safar to'la.
Keyin stol ostidan u ham ikki banka pivo chiqarib, qumni ho‘llagancha bankaga so‘nggi tomchisigacha quydi.
Talabalar kulib yuborishdi.

06.11.2011
juli
Va endi men banka sizning hayotingiz ekanligini tushunishingizni xohlayman. Toshlar - bu hayotingizdagi eng muhim narsalar: oila, sog'liq, do'stlar, farzandlaringiz - hayotingiz uchun zarur bo'lgan barcha narsalar, hatto hamma narsa yo'qolgan bo'lsa ham, to'liq qolishi uchun. Polka nuqta - bu shaxsan siz uchun muhim bo'lgan narsalar: ish, uy, mashina. Qum boshqa hamma narsa, kichik narsalar.
Agar siz avval bankani qum bilan to'ldirsangiz, no'xat va toshlar sig'adigan joy qolmaydi. Va shuningdek, hayotingizda, agar siz butun vaqtingizni va butun kuchingizni kichik narsalarga sarflasangiz, eng muhim narsalar uchun joy qolmaydi. Sizni xursand qiladigan narsani qiling: bolalaringiz bilan o'ynang, turmush o'rtog'ingiz bilan vaqt o'tkazing, do'stlaringiz bilan uchrashing. Ishlash, uyni tozalash, mashinani tuzatish va yuvish uchun har doim ko'proq vaqt bo'ladi. Avvalo toshlar bilan, ya'ni hayotdagi eng muhim narsalar bilan shug'ullaning; ustuvorliklaringizni belgilang: qolganlari faqat qum.

Keyin talaba qo'lini ko'tarib professordan so'radi: pivoning ahamiyati nimada?
Professor tabassum qildi.
- Bu haqda so'raganingizdan xursandman. Men buni sizga hayotingiz qanchalik band bo'lmasin, har doim bir-ikkita pivo uchun joy borligini isbotlash uchun qildim.


06.11.2011
juli
;) pivo haqida - har bir murabbiy o'zi uchun qaror qiladi
15.11.2011
lilu
Agar men o'qishga motivatsiya uchun "Jar" ​​masalidan foydalansam, pivo/suvdan keyin yana bitta ingredient qo'shaman: "Professor yana bir bor talabalardan banka to'lganligini so'radi?" Ular javob berishdi: ha, va bu safar to'la. Keyin professor tuzni chiqarib, tuz qo‘shib qo‘ydi...” Xulosa: siz qanchalik hamma narsani bilaman va qila olaman deb o‘ylamang, har doim yangi ma’lumotlar uchun joy bor.
27.11.2012

[ er. jins] maydalangan tosh, tabiatan maydalangan, mayda tosh donalari; Odatda ular chaqmoqtosh qumni anglatadi, ammo boshqa jinslar ham bor. Dag'al qum, qoldiq, xaftaga, shag'al. - bo'sh qum, bo'sh qum. Hokimiyat biladi: barcha yo'llar qum bilan sepiladi. Ijrochi muhrlangan mumni, qog'ozni, siyohni va qumni yeydi! Qum toshga ko'tarilganda, ya'ni hech qachon. oyoq ostida, kimga kerak bo'lsa, ko'taradi. Qumdan arqon to‘qiydi, ziqna va murakkab. Bizda hatto qum ham bo'lishi mumkin, agar u sho'r bo'lsa. Siz dunyoni qum bilan to'ldira olmaysiz, barchani xursand qila olmaysiz. Tepalik baland, lekin hamma narsa qum - taqasiz ko'tarila olmaysiz! hajviy Suv va qum bulutli bo'ldi, suhbat bulutli bo'ldi. turmush o'rtoqlar o'rtasidagi janjal haqida.

Shimoliy zo'ravon, eskirgan chol, kampir. ey qari nopok! Qanaqa qum, qari xoch! Qum [fem. jins] qum donasi, -noch, bir dona qum. Oh, sen qumsan, mening kichkina qumim! qalbi issiq, yolg'iz yetim.

Zig'ir tolasi (Naumov). Qumli, qumli, u bilan bog'liq. It kichkina. Peschishcha [erkaklar. jins ] yoki qumlar [ erkak jins] pl. katta maydonda doimiy qumli tuproq. Qoraqum kabi ba'zi qumlarda kaduk va suv bor, boshqalarida Qizilqum kabi butunlay suvsiz.

Yoki daryodagi qumlar, qumloq, tupurish yoki burun. Uchta qum o'tdi, yana ikkitasi qoldi. Oltin qumlar, toshlar, konlar, oltin bor joyda. Qumli, qum bilan bog'liq. Qum o'simliklari. Qum soat. Qum rangi, issera - och sarg'ish. Qumli, maydalangan, bo'shashgan, mo'rt. Sandman [erkak] jins] eng kichik qirg'oq qumtoshi.

Chernomorsk gobilar, golovanlar, gobius melanostomuslar jinsidan baliqlar. Sandbox [fem. jins ] yozma materialni toʻldirish uchun qum solingan idish, siyoh idishiga hamroh;

qum bilan quti, tupurish.

Qum qutilari, -nits, qopqoqlar, o'qning dumini ustiga qo'ying va u qum bilan qoplanib qolmasligi uchun dumini qoplang. Pesoshenka [fem. turkum] qush dumli, chivin ovlovchi. Qumli, qumli, qumda ko'p yoki qum bilan aralashgan yoki qumga o'xshash, qattiq taneli. Bizning yerlarimiz qumli. Non (pishirilgan) biroz qumli va tishlarga siqiladi. Qumli, biroz qumli, qumli. Qumli loy. Qumli, qumli, qumli, qumli. Qumli dasht, tuproq, yo'l. Qumli, qumli oltin, tomir oltin emas, balki bo'sh oltin. Qum yoki qum hammomi, kimyoviy. idish turgan qizdirilgan qum orqali suyuqlikning qaynashi yoki bug'lanishi. Qumli, olon. itga o'xshash, biroz qumli. Qumtosh, qumtosh [ism. jins] chaqmoqtosh qumidan siqilgan va qotib qolgan qumtosh. Rangli qumtosh eng qadimgi, qizil qumtosh esa yangiroq, yoshroq.

Qumtosh, qumtosh, eng kichik qumtosh; ulardan ikkitasi bor, kichik halqali jingalak, sariq-ko'zli, sariq-qoshli va qumli qirg'oq. Qumtosh qatlamlari. Gerbil, sandwort [fem. jins] qumli loy, tabiatan allaqachon yoki aralashmada, g'isht tayyorlash uchun;

simb. qumli yo'l (Naumov).

Emberiza pesserina qushi.

Nam qumda yashaydigan qurt, Tellina.

O'simlik. Arenariya.

Ark. treska va halibut uchun kichik o'lja, Ammodytes lancea.

Gerbil, aka. son, jozibasi, jozibasi, Meriones sichqonchasi. Peskolub [erkak] jins] tarjima qilingan o'simlik Ammi. Peskodonok [erkak] jins] pastroq qumli quruq er; tashlandiq daryo tubi, cho'l, oxbow ko'li, daryo. Peskozob ekish Sib. gudgeon [ism] jins] Moskva baliq Cyprinus gobio, xato gudgeon, Vologda. qum. Pike ro'za tutyapti, gudgeon esa uxlamayapti! Qum tashuvchi [erkak] klan] aravacha qum orqali kun kechiradi. Qumli baliq, ammodit baliqlari.

Anagram- bu texnika, uning mohiyati so'zning harflarini qayta joylashtirishdan iborat bo'lib, natijada butunlay boshqacha so'z paydo bo'ladi. Hammasidan ko'proq anagrammalar razvedkani ishlab chiqish va sinab ko'rish uchun ishlatiladi, masalan, IQ testlarida.

Anagramlar tez o'qishni rivojlantirish uchun eng kuchli mashqlardan biridir. Ammo yuqori tezlikda o'qishni o'rganish uchun faqat anagramlar etarli emas. Buning uchun siz maxsus usul yordamida o'rganishingiz kerak, masalan, bizning kursimiz kabi.

Shuningdek, anagrammalar taxalluslarni yaratish, o'z nomini shu tarzda o'zgartirish uchun ishlatiladi. Masalan, Volodya - Yadolov, Orlov - Lorov.

Onlayn

Anagrammani yeching

Anagramma tuzing

Anagram o'yinlar

Statistikani saqlagan holda oʻynashni istasangiz, BrainApps hamkorimizdan anagram oʻyinini taklif etamiz:

Shuningdek, siz bizning veb-saytimizda biz taklif qilayotgan barcha ta'lim o'yinlarini ko'rishingiz mumkin. Bu o'yinlar miyani, aqlni, xotirani, diqqatni va hokazolarni rivojlantiradi. O'yinlar bir yoki bir nechta fazilatlarni rivojlantirish uchun mas'ul bo'lgan guruhlarga bo'linadi.

So'z uchun anagram

Anagrammalar miya, e'tibor, fikrlash va hatto tez o'qishni rivojlantirishga hissa qo'shadi va shuning uchun bunday keng tarqalgan mashqdir. Ular shuningdek, inson rivojlanish darajasini tekshirish uchun IQ testlarida ham qo'llaniladi.

1-mashq (oson daraja):

  1. chorshanba

Agar ma'lumotlar siz uchun oson bo'lsa anagrammalar- bu ajoyib, o'rta darajaga xush kelibsiz!

2-mashq (o'rta daraja):

  1. Xodimlar
  2. Lapot
  3. Musht
  4. Vana
  5. apelsin
  6. Shashka
  7. O't
  8. Kolba
  9. Aktyor
  10. To'ng'iz

2-darajadan o'tish qiyin bo'lmadimi? Biz sizga keyingi darajani taklif qilishimiz mumkin, bu sizga o'ylash uchun biror narsa beradi. Tayyormisiz? Oldinga!

3-mashq (yuqori daraja):

  1. Qizarish
  2. Polkovnik
  3. Diqqat
  4. Uyg'on
  5. Kasalxona
  6. Benjamin
  7. Ma'rifatparvar
  8. Eski rejim

Harflar anagrammasi

Anagrammalarni yeching: seott, niavd, aalterk, kozhal, dmonchea, shkaach, slot, lexor, tivonkr

Javoblar bilan anagrammalar

Eng keng tarqalgan anagrammalarga javoblar va echimlar:

Anagrammani yechish

Anagram mohiyati so'zning harflarini o'zgartirishdan iborat bo'lgan texnikadir, natijada harflar to'plami paydo bo'ladi. Siz bu harflardan so'zni yig'ishingiz kerak, faqat harflarni qayta tartiblash orqali, hech narsani o'chirmasdan yoki qo'shmasdan.

Masalan: riga - o'yin, tep - kuylash, chukar - qalam, ruuis - chizish.

Bunday mashqlarni bajarish kattalar va bolalar uchun o'qish texnikasini yaxshilashga yordam beradi. Muayyan vaqtdan keyin siz qanday qilib tezroq o'qishni boshlaganingizni sezishingiz mumkin.

Anagramlarni yechish

Anagramlarni echish uchun ko'rsatmalar yoki sxemalar mavjud emas. Faqat tasavvuringiz, aqlingiz va g'oyangiz orqali siz qaror qabul qilishingiz mumkin. So'zning turli xil versiyalarini tekshirishga harakat qiling va siz javob topa olasiz. Bundan tashqari, shifrlangan so'z sizga mavjud so'zni vizual ravishda eslatishi mumkin va siz nima shifrlanganini tushunasiz.

Agar buni o'zingiz qila olmasangiz, onlayn dasturlardan ham foydalanishingiz mumkin. Bunday dasturlarning ishlashi ibtidoiydir: siz harflar to'plamini kiritasiz va dastur ushbu harflardan iborat bir yoki bir nechta so'zlarni ko'rsatadi:

Anagramni onlayn hal qiling

Qo'shimcha so'zni olib tashlang

Qo'shimcha so'zlarni yo'q qilish uchun vazifalar mavjud. Bir nechta shifrlangan so'zlar va harflar to'plami berilgan, ular hech qanday tarzda so'zga aylanmaydi. Sizning maqsadingiz ushbu harflar to'plamini aniqlashdir.

Masalan:

Mashq: Tyap Orgod Parot Muliz

Javob: muliz (so'zlar: besh, shahar, yo'l).

Anagramni qanday qilish kerak?

Qanday qilib anagramma bilan chiqish mumkin? Anagrammalar harflarni aralashtirib yasaladi. Bu siz qila oladigan eng oddiy narsa.

Masalan, biz "it" so'zini olamiz va harflarni o'zimiz xohlagan tarzda aralashtiramiz - "kobasa", "baasok" yoki "skobaa".

Buni qo'lda qilishingiz shart emas, shuning uchun biz siz uchun maxsus dastur tayyorladik:

Bolalar uchun anagramlar

“Bolada kitob o‘qishga qanday mehr va qiziqish uyg‘otish mumkin?” degan savol tug‘ilgandir.

Bolalar o'ynashni yaxshi ko'radilar va o'yinga asoslangan ta'lim zamonaviy dunyoda tobora ommalashib bormoqda, chunki bu o'yin rejimi bolani albatta qiziqtiradi. “Bolada kitob o‘qishga qanday mehr va qiziqish uyg‘otish mumkin?” degan savol tug‘ilgandir. Bizda yaxshi yechim bor.

Shuning uchun biz bolalar uchun anagrammalarning maxsus versiyasini ishlab chiqdik:

Anagram mohiyati so'zning harflarini o'zgartirishdan iborat bo'lgan texnikadir, natijada harflar to'plami paydo bo'ladi. Bola bu harflardan so'z to'plashi kerak, faqat harflarni qayta tartiblash orqali, hech narsani o'chirmasdan yoki qo'shmasdan.

Shuningdek, biz bolalar uchun bir qator vazifalar tayyorladik:

1-mashq: aMam pilauk niguk. amT tinch va akritnik. V imaksh va Ishoqdan. Va utt yaTan va kyamich. Men xitni topaman.

2-topshiriq: Oym trab elposh an kucher. Lekin nopok quloqqa so'kinadi. Kuusch moda amam Slavir. Ym shulaki uh.

Qabul qilish anagrammasi

Anagram texnikasidan foydalanib, ertak qahramonlari taxalluslar bilan chiqdilar.

Bu qahramonlar orasida: Odissey, Gulliver, Nemo, Assol, Munxauzen, Karlson, Pinnokio, Poseydon bor edi.

Ismlarni taxalluslari bilan moslang: Peysonod, Seidosi, Olsas, Nezuagmnyuh, Omen, Ipokonki, Virgilul, Clarnos.

Anagram skanerlari

Skanvord so'zining anagrammasi: dnorvask

Sizga anagrammalardan tashkil topgan krossvordni taqdim etamiz. Siz so'zlarni hal qilasiz, ularni qutilarga yozasiz va barcha qutilarni to'ldirasiz. Skanvord to'g'ri va to'liq to'ldirilgandan so'ng u hal qilingan hisoblanadi.

Mashq:

2-topshiriq:

Gorizontal: 1. Asirlikdagi odam. 3. Hujayra, joy. 5. Yulduzli urushlardan "Imperial..." musiqasi. 7. Qizlarning sevimli o'yinchog'i. 9. Birinchi uch xonali son.

Vertikal: 2. Chuqurga qazilgan chuqurchaga. 4. Unda pishirilgan narsaning sharbati bilan to'yingan suyuqlik. 6. Qadimgi Yunonistonda urush xudosi 8. Tibbiyotda ishlatiladigan davriy sistemaning elementi. 10. Cho'qintirgan ona. 11. O'tkazgichdagi elektr zaryadining harakati.

Anagram krossvordlar

Ushbu krossvordda biz o'z anagrammasi bo'lgan so'zlardan foydalandik. Sizning maqsadingiz so'zni hal qilish va harflarni aralashtirishdir, shunda siz so'zning anagrammasini olasiz, keyin uni katakchalarga yozing va krossvordni to'liq to'ldiring. Xo'sh, qiziqmi? Keyin davom eting!

Mashq:

Gorizontal: 3. Suyuq dozalash shakli. 8. Dori. 9. Tug'ilgan joyi. 10. Kranning aniq turi. 12. Baliqchi kalxat. 15. "Fındıkning to'xtatib bo'lmaydigan kuchi". 18. Daryolarda suv sathining ko'tarilishi. 19. Undan porox ham, o'g'it ham tayyorlanadi. 20. Sobiq Fors. 23. Sochni bo'yash. 26. Yapon tili bo‘g‘ini. 28. Odessa - ona, va ota kim? 29. Uzun tutqichli jangovar bolta. 30. Fildan olingan choynakning bir qismi.

Vertikal: 1. Belgi (lat.). 2. Musiqiy tuyg'u. 3. Ular faqat qishda omadli bo'ladi (transp.). 4. Daryo yoki dengiz sohilidagi shahar. 5. Kongoning ikkinchi nomi. 6. Pushkin musasi. 7. Qadimgi rus tilida ovoz. 10. Yunon alifbosining harfi. 11. Og'izdagi daryo. 13. "Infarkt" arteriyasi. 14. Dehqonlarning burch turi. 16. Injil payg'ambari. 17. Pifagor shimlarining tafsiloti. 21. Egri shakldagi malay xanjari. 22. Qisqichbaqa orqaga qarab. 23. Sham uchun material. 24. Peru poytaxti. 25. Rusda mo'yna solig'i. 26. Qizil suv o'tlari. 27. Antik davrning qimmatbaho buyumlari.

Roʻyxatdan oʻtgandan soʻng 30 dan ortiq boshqa bepul taʼlim oʻyinlari sizga taqdim etiladi.

Anagramlar va tez o'qish

Anagramlar tez o'qishni rivojlantirish uchun eng kuchli mashqlardan biridir. Ammo yuqori tezlikda o'qishni o'rganish uchun faqat anagramlar etarli emas. Bunga erishish uchun siz maxsus usul yordamida o'rganishingiz kerak, masalan, bizning "30 kun ichida tez o'qish" kursimiz.

Kurs sizni rivojlantirishga yordam beradi va eng qizig'i, miyaning ikkala yarim sharini ham sinxronlashtirishga yordam beradi. Ikkala yarim sharning sinxronlashtirilgan, qo'shma ishi bilan miya ko'p marta tezroq ishlay boshlaydi, bu esa ko'proq imkoniyatlarni ochadi.

Kursda miyani mashq qilish uchun juda ko'p mashqlar mavjud, chunki tez o'qish tezligi bilan siz hali ham ma'lumotni tushunish, eslash va ba'zan o'ylash uchun vaqt kerak bo'ladi!

Miyani o'rgatish kurslari

Shuningdek, bizda mashg'ulotlar va miya rivojlanishi uchun qiziqarli kurslar mavjud, ular sizga albatta yoqadi.

5-10 yoshli bolada xotira va e'tiborni rivojlantirish

Kursning maqsadi: bolaning xotirasi va e'tiborini rivojlantirish, unga maktabda o'qish osonroq bo'lishi, u yaxshi eslab qolishi uchun.

Kursni tugatgandan so'ng, bola quyidagilarni qila oladi:

30 kun ichida super xotira

Ushbu kursga ro'yxatdan o'tganingizdan so'ng siz 30 kunlik super xotira va miyani pompalay olish bo'yicha kuchli treningni boshlaysiz.

Obuna bo'lganingizdan keyin 30 kun ichida siz o'z hayotingizda qo'llashingiz mumkin bo'lgan qiziqarli mashqlar va o'quv o'yinlarini elektron pochtangizga olasiz.

Ishda yoki shaxsiy hayotda kerak bo'lishi mumkin bo'lgan hamma narsani eslab qolishni o'rganamiz: matnlarni, so'zlar ketma-ketligini, raqamlarni, tasvirlarni, kun, hafta, oy davomida sodir bo'lgan voqealarni va hatto yo'l xaritalarini eslab qolishni o'rganamiz.

Biz aqliy arifmetikani EMAS, aqliy arifmetikani tezlashtiramiz

Hatto bola uchun ham mos keladigan maxfiy va mashhur texnikalar va hayotni buzish. Kursdan siz nafaqat soddalashtirilgan va tez ko'paytirish, qo'shish, ko'paytirish, bo'lish va foizlarni hisoblashning o'nlab usullarini o'rganasiz, balki ularni maxsus topshiriqlar va o'quv o'yinlarida ham mashq qilasiz! Mental arifmetika ham juda ko'p e'tibor va diqqatni jamlashni talab qiladi, ular qiziqarli masalalarni hal qilishda faol o'rgatiladi.

Pul va millioner tafakkuri

Nega pul bilan bog'liq muammolar bor? Ushbu kursda biz bu savolga batafsil javob beramiz, muammoni chuqur ko'rib chiqamiz va pul bilan munosabatlarimizni psixologik, iqtisodiy va hissiy nuqtai nazardan ko'rib chiqamiz. Kursdan siz barcha moliyaviy muammolaringizni hal qilish uchun nima qilish kerakligini bilib olasiz, pulni tejashni boshlaysiz va kelajakka sarmoya kiritasiz.