Kā cilvēks iemācījās rakstīt.

BIBLIOTĒKAS STUNDA 3-4 KLASĒM

Puiši, vai esat dzirdējuši par tiem ļoti tālajiem laikiem, kad dzejnieks nevarēja pierakstīt savus dzejoļus, stāstnieks nevarēja uzrakstīt pasaku un jūsu māte nevarēja atstāt jums zīmīti: “Pusdienas ir uz galda. Vai neaizmirsti nomazgāt rokas? Un viss tāpēc, ka nebija burtu. Cilvēki pat nerakstīja vēstules, bet zīmēja. Kādu neizpratni tas varēja radīt, uzzināsiet, iepazīstoties ar stāstu no Kiplinga pasakas.

KĀ TIKA RAKSTĪTA PIRMĀ VĒSTULE.

Sen, akmens laikmetā, dzīvoja kāds vīrietis vārdā Tegumai. Viņam bija sieva vārdā Tešumai un maza meita Tafija. Kādu dienu Tegumai devās uz upi, lai vakariņās vestu karpas. Tefijs devās viņam līdzi. Bet, tiklīdz Tegumai sāka medīt, šķēps salūza.

Kā mēs varam informēt māju, lai viņi mums atsūta rezerves šķēpu? - Taffy domāja.

Tad upei tuvojās svešinieks. Tafijs pagriezās pret viņu, bet viņš neko nesaprata, jo nezināja Taffy cilts valodu. "Es uzzīmēšu attēlu un nosūtīšu to kopā ar svešinieku!" - meitene nolēma. Viņa paņēma bērza mizas gabalu un ar haizivs zobu uzzīmēja uz tā tēti, nolauztu šķēpu, sevi, Svešinieku ar rezerves šķēpu rokā, mammu un mājupceļu cauri purvam, un vairākas reizes rezerves šķēpu. .

Svešinieks, ieraudzījis attēlu, nodomāja: "Ja es nedošu viņam palīgā šī vadoņa cilti, viņu nogalinās ienaidnieki, kas ložņā ar šķēpiem no visām pusēm." Un viņš sāka skriet kā vējš.

Viņš skrēja un skrēja un sastapās ar Tešumai, kura pie alas tenkoja ar kaimiņiem. Skatoties uz bērza mizu, viņa čīkstēja un metās pie Svešinieka, jo nolēma, ka viņš nogalinājis Tegumai un atnācis lielīties. Visa cilts skrēja uz troksni. Viņi nolēma svešiniekam izpildīt nāvessodu.

Bet vispirms visi devās uz upi. Ieraudzījis Tegumai, cilts vadonis satvēra viņu aiz spalvām matos un sāka viņu kratīt. “Runā! Runājiet! Runājiet! - visa cilts kliedza. "Kādu biedējošu attēlu jūs mums atsūtījāt?!"

Tad Tefijs visu izstāstīja. Cilvēki ilgu laiku klusēja. Beidzot vadītājs iesmējās. Tad visa cilts smējās, viņi smējās ilgi un skaļi. Un priekšnieks teica: “Ak, Tafij! Jūs esat izdarījis lielisku atklājumu! Ja vien mēs sūtām viens otram vēstules un zīmējumus. Ne vienmēr var tos pareizi saprast, taču pienāks laiks, kad izdomāsim ko labāku, lai nekļūdītos!”

Tekstam pievienots zīmējums tam.

Puiši, šeit ir vēl viena bilde no seno cilvēku dzīves, mēģiniet sacerēt stāstu, pamatojoties uz to. Ļoti labi! Labi padarīts!

Un tad kādu dienu senās Šumera valsts iedzīvotāji, kas atradās starp Tigras un Eifratas upēm, nāca klajā ar zīmēm, kas attēlo vārdus. Šumeri vienkārši vienojās: šī zīme nozīmētu “loku”, bet tas nozīmētu “vēršs”.

Bet iedomājieties: simts vārdiem bija jāatceras simts rakstzīmes, tūkstoš - tūkstotis! Un niviuenbi nāca klajā ar zilbju zīmēm, savienojot dažādos veidos, bija iespējams pierakstīt daudzus vārdus (vārdu spēle)

Tātad pirms 5000 gadiem parādījās rakstīšana.

Citas tautas uzzināja par šumeru atklājumu. Viņu pašu zīmes vārdiem parādījās Ēģiptē, Ķīnā un citās valstīs. Pagāja vēl 2000 gadu, un tautas, kas dzīvoja Vidusjūras krastos (semīti), izdomāja skaņas zīmes. Tā radās burti un pirmais alfabēts. Tas sastāvēja no 22 burtiem. Un viņi visi bija... vienojušies. Iedomājieties, ka “Mamma mazgāja rāmi” vietā mēs rakstītu “Mm ml rm”. Par laimi, arī vēstules mīlēja ceļot.Divsimt gadus vēlāk tās nonāca senajā Grieķijā. "Nav īpaši ērti lasīt vārdus, kas sastāv tikai no līdzskaņiem," grieķi argumentēja un dažus līdzskaņus mainīja patskaņos: a, o un citus. Grekts izdomāja pašu nosaukumu ALFABETS – no pirmajiem burtiem ALPHA un BETA.

Tad alfabēts nonāca pie senās Itālijas iedzīvotājiem - Romas, Bizantijas. Un tad jums un man notika ļoti svarīgs notikums. Bizantijas imperators sūtīja pie mūsu senčiem izcilus zinātniekus - brāļus Kirilu un Metodiju. Gudrais Kirils 863. gadā, pamatojoties uz grieķu alfabētu, izgudroja godību. Viņa vārdā nosauktais alfabēts ir kirilicas alfabēts.

Krievu alfabētā laika gaitā mainījās slāvu alfabēta burti: 12 izrādījās lieki, tika pievienoti 2, un to nosaukumi tika vienkāršoti. Ja vēl pagājušā gadsimta sākumā tavai vecvecmāmiņai bija grūtības iegaumēt skaistos burtu “nosaukumus”: az, buki, vedi, dobro..., tad tu tagad viegli izpļāpā: a, be, ve, ge, de ! Saglabājies tikai vecais alfabēta nosaukums: ABC no A3 un BUKI.

Vecajās dienās lasītprasmi mācīja no baznīcas grāmatām. Grāmatu nosaukumus iemācījās no galvas. Mācoties lasīt, vispirms tika nosaukti pirmās zilbes burti un šī zilbe tika izrunāta; tad sauca otrās zilbes burtus un izrunāja otro zilbi utt.Un tikai pēc tam zilbes apvienoja veselā vārdā. Piemēram, vārds baba tika lasīts šādi: dižskābarži, az - ba, dižskābarži, az - ba, baba; vārdu grāmata: kako, mūsu, izhe - kni, darbības vārds, az - ga - GRĀMATA.

Visi dažādu klašu skolēni vienlaikus mācījās vienā telpā (ciemos, bieži vien zemnieku būdā). Mazākie skaļi skandēja burtu un zilbju nosaukumus, lielākie arī skaļi mācījās lūgšanas. Tas vienmēr radīja skolu trokšņainu.

Nolaidīgi skolēni tika sodīti: viņi palika bez pusdienām, piespieda ceļos un bieži sita ar stieņiem vai pātagas.

ABC IR UZ UKKA, UN PUIŠIEM - BUKA.

ABC IR MĀCĪTS - IESLĒGTS.

A3, BUKI- PAŅEM RĀDĪTĀJUS ROKSĀS; FITA, IZHITSA - PLETTKANĀK.

Puiši, es jums piedāvāju konkursu par mūsu alfabēta labākajām zināšanām no A līdz Z.

Un tagad, kurš nosauks krievu alfabēta līdzskaņu burtus, patskaņus?

Uzvarētāju apbalvošanas ceremonija.

Vai zinājāt, ka arī mūsdienās eksistē hieroglifi – zīmes, kas attēlo nevis skaņu, bet vārdu vai zilbi? Piemēram, japāņu valodai ir jāiemācās nevis 33 burti, kā jūs, bet daudzi simti hieroglifu un vēl 2 alfabēti.

Un tagad mēs atkal nonāksim tajā tālajā laikā, kad nebija alfabēta un tika uzzīmēta ziņai nepieciešamā informācija. Šeit ir simboli, kas apzīmē vārdus; mēģiniet tos izmantot, lai izveidotu ziņojumu saviem cilts biedriem.

PARASTĀS ZĪMES:

" briesmas

- cirvis

Ar zīmējumiem ne vienmēr ir iespējams nodot kādu informāciju. Tāpēc, apsēžoties mācīties, neaizmirstiet garīgi pateikties visiem, kas piedalījās mūsu vienkāršā un ērtā alfabēta veidošanā.

LITERATŪRA:

1. Ir dižskābardis un tad ir zinātne. Sakāmvārdi par mācīšanos, zināšanām un
skola. M., 1963, 32 lpp.

2. Kā tika uzrakstīta pirmā vēstule. Pamatojoties uz Radjarda pasaku
Kiplings. - “Miša”, Nr.1 ​​1993.g lpp.30-31.

3. N. Jurina. Ceļojuma vēstules. "Miša", Nr.2, 1993. lpp. 8.9.

Lekcija Nr.1. Rakstniecības rašanās vēsture

Rakstīšana, tāpat kā skaņa runa, ir saziņas līdzeklis starp cilvēkiem un kalpo domu pārraidīšanai no attāluma un nostiprināšanai laikā. Rakstīšana ir daļa no konkrētās tautas vispārējās kultūras un līdz ar to arī pasaules kultūras daļa. Pasaules rakstīšanas vēsturē ir zināmi šādi galvenie rakstīšanas veidi:

piktogrammu,

ideogrāfisks,

zilbe,

burts-skaņa.

Piktogrāfisks(attēls) - senākā vēstule primitīvu cilvēku klinšu gleznu veidā;

Ideogrāfisks (hieroglifs) – raksts no agrīnā valstiskuma laikmeta un tirdzniecības rašanās (Ēģipte, Ķīna). IN IV-III gadu tūkstotī pirms mūsu ēras. e. Senajā Šumerā (Forward Asia), Senajā Ēģiptē un pēc tam II gadā Senajā Ķīnā Radās atšķirīgs rakstīšanas veids: katrs vārds tika pārnests ar attēlu, dažreiz konkrēts, dažreiz konvencionāls. Piemēram, runājot par roku, tika uzzīmēta roka, un ūdens tika attēlots kā viļņota līnija. Atsevišķs simbols apzīmēja arī māju, pilsētu, laivu... Grieķi šādus ēģiptiešu zīmējumus sauca par hieroglifiem: “hiero” – “svēts”, “glifi” – “akmenī cirsts”. Hieroglifos veidotais teksts izskatās pēc zīmējumu sērijas. Šo vēstuli var saukt: “Es rakstu koncepciju” vai “Es rakstu ideju” (tātad šādas rakstīšanas zinātniskais nosaukums - “ideogrāfisks”).

Cilvēku civilizācijas ārkārtējs sasniegums bija t.s zilbēm, kura izgudrošana notika visā garumā III-II gadu tūkstotī pirms mūsu ēras. e. Katrs rakstniecības attīstības posms fiksēja noteiktu rezultātu cilvēces attīstībā pa loģiskās abstraktās domāšanas ceļu. Vispirms ir frāzes sadalīšana vārdos, tad brīva attēlu-vārdu izmantošana, nākamais solis ir vārda sadalīšana zilbēs. Mēs runājam zilbēs, un bērni tiek mācīti lasīt zilbēs. Šķiet, ka dabiskāk varētu būt ierakstu sakārtot pa zilbēm! Un zilbju ir daudz mazāk nekā ar viņu palīdzību saliktajiem vārdiem. Taču bija vajadzīgi daudzi gadsimti, lai pieņemtu šādu lēmumu. Silbiskā rakstīšana jau tika izmantota III-II gadu tūkstotī pirms mūsu ēras. e. Vidusjūras austrumu daļā. Piemēram, slavenais ķīļraksts.(Indijā un Etiopijā viņi joprojām raksta zilbju formā.)

burts-skaņa(fonēmiskā) rakstība, kas izsaka valodas fonēmisko sastāvu. Fonēmas attēlo atsevišķas runas skaņas un var atšķirties atkarībā no izrunas. Mūsu rakstība nevar nodot visas valodas skaņu nianses un ir paredzēta tikai vārdu atšķiršanai (atšķiršanai).

Krievu alfabēts ir 33 rakstzīmes, savukārt valodas fonēmiskā struktūra sastāv no 39 fonēmas.

Burtu-skaņu rakstīšanas sistēma- daudzu pasaules tautu rakstības pamats, kuru lingvistiskā specifika atspoguļojas viņu alfabētu fonogrāfiskajā sastāvā. Tātad latīņu alfabētā - 23 rakstzīmes, itāļu valodā - 21 , čehu — 38, armēņu — 39 utt.

Alfabēta rakstzīmes grafiski atšķiras viena no otras un vienkāršākajā formā attēlo grafēmas(alfabētā iekļauto burtu nemainīgā forma, neņemot vērā stilu, burtveidolu un citas formas).

Alfabēta grafemātiskais sastāvs ir attīstījies daudzu gadsimtu laikā, balstoties uz konkrētas valodas prasībām, rakstīšanas un lasīšanas viegluma prasībām.

Pirmo burtu alfabēts parādījās apkārt 16 collas. BC. Ir zināms, ka semītu ciltis, kas dzīvoja tālāk Sinaja pussala, pārņēma veselu virkni ideogrammu zīmju no ēģiptiešu rakstiem, apzīmējot ar tām atsevišķu objektu nosaukumu pirmās skaņas. Tā radās sākotnējais alfabēta burts.

feniķieši, to pārņēmuši un uzlabojuši, tie savukārt kalpoja par starpniekiem burtu-skaņu rakstīšanas kustībā no Vidusjūras dienvidaustrumiem grieķiem.

Agrākie grieķu burti parādījās gadā 8. gadsimts pirms mūsu ēras, bet tikai uz 4. gadsimts pirms mūsējās laikmeti ir ieguvuši relatīvu pilnīgumu, grafisku vienkāršību un skaidrību.

IN 3. gadsimts BC pastāv un Latīņu alfabēts. Latīņi (Romas un tās apkārtnes iedzīvotāji, no šejienes arī nosaukums latīņu valoda) aizņēmās etrusku alfabētu, kura pamatā bija grieķu valoda. Jaunā laikmeta mijā rakstīšana atradās starp diviem valdniekiem, bija nepārtraukta, starp vārdiem nebija intervālu, burtu ģeometriskās formas apgrūtināja rakstīšanu.

Slāvu-krievu rakstības sistēmas alfabēta izveide - “kirilica” attiecas uz līdz 9. beigām 10. gadsimta sākumam. Slāvu alfabēta veidotāji, pamatojoties uz bizantiešu skriptu, bija brāļi Kirils(Konstantīns Filozofs, viņš pieņēma vārdu Kirils neilgi pirms savas nāves) un Metodijs, Saloniku (Saloniki) pamatiedzīvotāji Maķedonijā. Slāvu valoda bija viņu dzimtā valoda, un viņi saņēma grieķu audzināšanu un izglītību.

Kopā ar kirilicas alfabētu bija vēl viens alfabēts - Glagolīts.

Rusā glagolīta alfabēts nebija ilgs, un to pilnībā aizstāja kirilicas burts. No senkrievu fonta vēstures izceļas galvenie kirilicas alfabēta kaligrāfiskie varianti:

no 11. gadsimta - hartas vēstule(pēc senākajiem krievu rokrakstiem, kas nonākuši pie mums);

no 14. gadsimta – pusnoguris, kas kalpoja par paraugu pirmajam drukātajam fontam vidū 16. gadsimts;

vispirms 15. gadsimts dažādi veidi kļūst plaši izplatīti kursīva rakstīšana

Harta– kirilicas alfabēta agrīna kaligrāfiskā forma. Hartas burtiem bija gandrīz kvadrātveida proporcijas, un tie izcēlās ar formas taisnumu un leņķi. Tie bija brīvi novietoti rindā; starp vārdiem nebija atstarpju.

Klasiskās hartas vēstules piemērs ir "Ostromīra evaņģēlijs", rakstīts 1056.-1057 Diakons Gregorijs pēc Novgorodas mēra Ostromira rīkojuma. Hartas vēstules rakstīšana ir diezgan darbietilpīga. Hartas burtu zīmēšana prasīja biežas rakstīšanas instrumenta pozīcijas maiņas. Burti tika zīmēti ar pildspalvu, nevis rakstīti.

Pusčarters- kirilicas burta kaligrāfiskās versijas veids. Puslīdz rakstītajam tekstam ir gaišāka kopaina. Burti ir apaļāki un mazāki, vārdi un teikumi ir atdalīti ar atstarpēm, stils ir vienkāršāks, elastīgāks un ātrāks nekā likumā noteiktā vēstulē. Insulta kontrasts ir mazāks; pildspalva ir uzasināta asāk. Zem nosaukumiem parādās daudzi saīsinājumi, kā arī daudz dažādu augšrakstu, akcentu (stiprības) un vesela pieturzīmju sistēma. Vēstule iegūst ievērojamu slīpumu. Daļēji statūts pastāvēja tik ilgi, kamēr dzīvoja ar roku rakstītā grāmata. Tas kalpoja arī par pamatu agrīno drukāto grāmatu fontiem. Pirmo iespiesto grāmatu Krievijā “Apustulis” 1564. gadā izlaida iespiedējs Ivans Fjodorovs.

Krievu ligatūra- īpašs dekoratīvs burts, ko izmanto ar 15. gadsimts galvenokārt virsrakstu izcelšanai. Ir divu veidu ligatūra: apaļa un stūraina(apzīmogots). Viens no galvenajiem ligatūras paņēmieniem ir masta ligatūra, kurā divi blakus esošie divu burtu sitieni (zīmogi) tika pārvērsti par vienu. Šajā gadījumā izveidotie tukšumi tika aizpildīti ar samazinātiem ovāliem vai mandeļveida burtiem, kā arī blakus esošo burtu pusmastiem (pusbumbuļiem). Zelta vai cinobra uzrakstiem bija īpaša mākslinieciska un dekoratīva nozīme dažādos rakstu pieminekļos.

Gandrīz vienlaikus ar daļēji hartas noformēšanu biznesa vēstulē, kursīvs, kas ātri iekļūst grāmatās. Kursīvs 14. gadsimtsļoti tuvu pusei darbinieku.

15. gadsimtā tas kļūst brīvāks un izplatās plašāk; Ar to tiek rakstītas dažādas hartas, akti un grāmatas. Tas izrādījās viens no elastīgākajiem kirilicas rakstīšanas veidiem.

17. gadsimta kursīvā rakstībā, kas izceļas ar savu īpašo kaligrāfiju un graciozitāti, ir pārvērtusies par neatkarīgu rakstīšanas veidu.

17. gadsimtā daļēji harta, pārgājusi no baznīcas grāmatām uz biroja darbu, tiek pārveidota par civilvēstuli. Šajā laikā parādījās rakstīšanas paraugu grāmatas - "Slāvu valodas ABC..." (1653), Kariona Istomina (1694-1696) pamati ar lieliskiem dažādu stilu burtu paraugiem: no grezniem iniciāļiem līdz vienkāršiem kursīviem burtiem. .

Veikta alfabēta un fontu reforma Pēteris I 18. gadsimta sākumā. veicināja lasītprasmes un izglītības izplatību. Formas, proporciju un stila ziņā civilais fonts bija tuvs senajam serifam. Visu laicīgo literatūru, zinātniskos un valdības izdevumus sāka drukāt jaunajā fontā. gadā Maskavā tika izdotas pirmās jaunā tipa grāmatas 1708. gads

Cilvēcei visos laikos bija jāreģistrē savas zināšanas: iespaidi, pieredze un vēsture. Sākotnēji šim mērķim kalpoja zīmējumi, no kuriem senākos sauc par klinšu gleznām. Laika gaitā skices kļuva vienkāršotas un kļuva arvien ierastākas. Bija ļoti ilgs laiks, lai ieskicētu lielus informācijas apjomus ar visām detaļām, tāpēc reālistiskus attēlus pamazām nomainīja simboli.

Piktogrāfiskā rakstīšana

Rakstīšana savu sākumu atrada piktogrāfijā. Piktogramma ir vizuāls shematisks objektu un parādību attēlojums. Vēlāk tiem tika pievienoti kaut kādi konvencionālie simboli, piemēram, mēness vienmēr tika attēlots kā aplis ar punktu, bet ūdens kā viļņota līnija.

Pirmo reizi šo ierakstīšanas metodi izmantoja šumeri ap 3200. gadu pirms mūsu ēras. Viņi izmantoja ķīļrakstu, zīmējot piktogrammas ar niedru pildspalvām uz mitrām māla flīzēm. Vēlāk visa viņu rakstība sastāvēja tikai no simboliem un zīmēm. Mezopotāmijas ķīļrakstu pārņēma arī babiloniešu, asīriešu un persiešu civilizācijas.

Hieroglifu rakstīšana

Šis rakstīšanas veids kļuva par nākamo svarīgo posmu tās attīstībā. Hieroglifi bija zīmes, kas attēloja ne tikai objektus, bet arī skaņas. Šī informācijas ierakstīšanas metode radās Senajā Ēģiptē 3100. gadā pirms mūsu ēras.

Vēlāk hieroglifi parādījās austrumu civilizācijās, piemēram, Korejā, Japānā un Ķīnā. Šajās valstīs gandrīz jebkuras domas varēja izteikt, izmantojot hieroglifus. Vienīgais šādas vēstules trūkums bija tas, ka bija jāiemācās vairāk nekā tūkstotis rakstzīmju. Šis faktors būtiski samazināja lasītprasmes līmeni iedzīvotāju vidū.

Pirmais alfabēts

Lielākā daļa valodnieku piekrīt, ka pirmo pilnvērtīgo alfabētu var saukt par feniķiešu. Tajā bija 22 burti, kas apzīmēja tikai līdzskaņus. Simboli tika aizgūti no grieķu rakstības, veicot nelielas izmaiņas. Kānaāniešu valsts iedzīvotāji feniķieši uz māla plāksnēm rakstīja ar tinti no labās uz kreiso pusi. Pirmās lauskas ar to ierakstiem datētas ar 13. gadsimtu. BC. Tiesa, daži no tiem ir saglabājušies, zinātnieki vislabāk varēja izdalīt uzrakstus, kas atstāti uz akmeņiem, piemēram, kapu pieminekļiem.

Jaunais alfabēts ātri izplatījās, jo Feniķija atradās daudzu tirdzniecības ceļu krustpunktā. Uz tā pamata tika veidoti aramiešu, ebreju, arābu un grieķu burti.

Tagad jūs zināt, kā un kad cilvēki iemācījās rakstīt. Dalies ar šiem interesantajiem faktiem ar saviem draugiem sociālajos tīklos un patīk!

Rakstniecībai ir ārkārtīgi svarīga loma cilvēku sabiedrībā, tā ir cilvēka kultūras dzinējspēks. Pateicoties rakstīšanai, cilvēki var izmantot milzīgo cilvēces uzkrāto zināšanu krātuvi visās darbības sfērās un tālāk attīstīt izziņas procesu.

Rakstīšanas vēsture sākas no brīža, kad cilvēks informācijas nodošanai sāka izmantot grafiskus attēlus. Lai gan arī pirms tam cilvēki sazinājās visdažādākajos veidos un līdzekļos. Piemēram, bija zināma skitu “vēstule” persiešiem, kas sastāv no putna, peles, vardes un bultu ķekara. Persiešu gudrie atšifrēja viņa "ultimātu": "Ja jūs, persieši, nemācēsit lidot kā putni, lēkāt pa purviem kā vardes, neslēpāties bedrēs kā peles, jūs tiksiet apliets ar mūsu bultām, tiklīdz jūs spēsiet kāju uz mūsu zemes. ”

Nākamais posms bija nosacītās signalizācijas izmantošana, kurā objekti paši neko neizsaka, bet darbojas kā nosacītas zīmes. Tas paredz iepriekšēju vienošanos starp komunikatoriem par to, ko tieši tas vai cits objekts nozīmē. Nosacītās signalizācijas piemēri ir inku burts “kipu”, irokēzu burts “wampum” un iegriezumi uz koka planšetēm, ko sauc par “birkas”.

“Khipu” ir auklu sistēma, kas izgatavota no dažādu krāsu vilnas ar sasietiem mezgliem, kuriem katram ir noteikta nozīme.

“Wampum” - uz jostas uzšūti pavedieni ar dažādu krāsu un izmēru čaulu apļiem. Ar tās palīdzību bija iespējams nodot diezgan sarežģītu vēstījumu. Izmantojot wampum sistēmu, Amerikas indiāņi noslēdza miera līgumus un noslēdza alianses. Viņiem bija veseli šādu dokumentu arhīvi.

“Tagi” ar iecirtumiem tika izmantoti dažādu darījumu skaitīšanai un nodrošināšanai. Dažreiz atzīmes sadalās divās daļās. Viens no tiem palika pie parādnieka, otrs pie kreditora.

Pati rakstīšana ir grafisko zīmju (attēlu, burtu, ciparu) sistēma skaņas valodas ierakstīšanai un pārraidīšanai. Vēsturiski aprakstošās rakstības attīstībā ir mainījušies vairāki veidi. Katru no tiem noteica, kuri skaņu valodas elementi (visi vēstījumi, atsevišķi vārdi, zilbes vai skaņas) kalpoja par rakstveida apzīmējuma vienību.

Rakstniecības attīstības sākuma stadija bija gleznieciskā jeb piktogrāfiskā rakstība (no lat. pictus“zīmēts” un grieķu valoda. grafo rakstīšana). Tas ir tēls uz akmens, koka, māla no priekšmetiem, darbībām, notikumiem komunikācijas nolūkā.

Bet šāda veida rakstīšana neļāva nodot informāciju, kuru nevarēja attēlot grafiski, kā arī abstraktus jēdzienus. Tāpēc, attīstoties cilvēku sabiedrībai, uz piktogrāfiskās rakstības pamata radās progresīvāka ideogrāfiska.

Tās parādīšanās ir saistīta ar cilvēka domāšanas un līdz ar to arī valodas attīstību. Cilvēks sāka domāt abstraktāk un iemācījās runu sadalīt tā sastāvdaļās - vārdos. Pats termins “ideogrāfija” (no grieķu valodas. ideja koncepcija un grafo Es rakstu) norāda uz šāda veida rakstīšanas spēju nodot vārdos iemiesotus abstraktus jēdzienus.

Atšķirībā no piktogrāfijas, ideogrāfiskā rakstība uztver vēstījumu burtiski un nodod papildus verbālajam sastāvam arī vārdu secību. Šeit esošās zīmes nav izgudrotas no jauna, bet ņemtas no gatavā komplekta.

Hieroglifu rakstīšana ir ideogrāfijas attīstības augstākais posms. Tas radās Ēģiptē aptuveni 4. gadu tūkstotī pirms mūsu ēras. e. un pastāvēja līdz 3. gadsimta otrajai pusei. BC e.

Ēģiptes hieroglifi tika izmantoti monumentāliem uzrakstiem uz tempļu sienām, dievu statujām un piramīdām. Tos sauc arī par monumentālo rakstību. Katra zīme tika izgrebta neatkarīgi, bez savienojuma ar citām zīmēm. Arī vēstules virziens netika noskaidrots. Parasti ēģiptieši rakstīja kolonnās no augšas uz leju un no labās uz kreiso pusi. Dažkārt bija uzraksti kolonnās no kreisās uz labo un no labās uz kreiso horizontālā līnijā. Līnijas virzieni tika norādīti ar attēlotajiem skaitļiem. Viņu sejas, rokas un kājas skatījās uz rindas sākumu.

Rakstības evolūcija noveda pie tā, ka masu valodu sāka pārraidīt tikai hierātiskā rakstībā, no kuras vēlāk radās raitāka un lakoniskāka forma, ko sauca par demotisko rakstīšanu.

Senēģiptiešu valodā izgatavoto uzrakstu atšifrēšana ļāva konstatēt, ka ēģiptiešu burts sastāvēja no trīs veidu zīmēm - ideogrāfiskām, vārdus apzīmējošām, fonētiskām (skaņas) un determinantēm, kurām izmantotas ideogrāfiskās zīmes. Tā, piemēram, zīmējums “vabole” nozīmēja vaboli, darbība “pastaiga” tika pārnesta ar staigājošu kāju tēlu, vīrieša tēls ar spieķi simbolizēja vecumu.

Ne mazāk senie kā ēģiptiešu hieroglifi, ideogrāfiskās rakstības veids ir ķīļraksts. Šī rakstīšanas sistēma radās starp Tigras un Eifratas upēm un vēlāk izplatījās visā Rietumāzijā. Materiāls tam bija slapjās māla flīzes, uz kurām, izmantojot griezēju, tika izspiestas nepieciešamās grafiskās zīmes. Iegūtās ieplakas tika sabiezinātas augšpusē, spiediena punktā, un kļuva plānākas griezēja gaitā. Tie atgādināja ķīļus, tāpēc arī šīs rakstības sistēmas nosaukums - ķīļraksts.

Šumeri bija pirmie, kas izmantoja ķīļrakstu.

Līdzās ēģiptiešu un šumeru valodai ķīniešu valoda tiek uzskatīta par vienu no vecākajām rakstīšanas sistēmām. Senākie saglabājušies ķīniešu rakstības pieminekļi ir uzraksti uz bruņurupuču gliemežvākiem, keramikas un bronzas traukiem. Tie tika atklāti 19. gadsimta beigās Dzeltenās upes baseinā. Rakstiski katra atsevišķa zīme atbilst atsevišķam jēdzienam.

Ķīniešu rakstība attīstījās no attēlu rakstīšanas.

Ķīniešu rakstzīmes parasti tika rakstītas vertikālās kolonnās no augšas uz leju un no labās uz kreiso pusi, lai gan tagad ērtībai tiek izmantota horizontālā rakstība.

Ķīniešu hieroglifu sistēmas trūkums ir tāds, ka, lai to apgūtu, ir jāiegaumē liels skaits hieroglifu. Turklāt hieroglifu kontūras ir ļoti sarežģītas – visizplatītākie no tiem sastāv no vidēji 11 sitieniem katrs.

Ideogrāfisko sistēmu trūkums ir to apgrūtinība un grūtības nodot vārda gramatisko formu. Tāpēc, attīstoties cilvēku sabiedrībai un paplašinoties rakstības pielietojuma jomām, notika pāreja uz zilbju un burtu-skaņu sistēmām.

Zilbē vai zilbē (no grieķu val. zilbe) rakstveidā katra grafiskā zīme apzīmē valodas vienību, piemēram, zilbi. Pirmo zilbju sistēmu parādīšanās ir datēta ar 2.–1. gadu tūkstoti pirms mūsu ēras.

Zilbisko rakstību veidošanās gāja dažādi. Dažas zilbju sistēmas radās, pamatojoties uz ideogrāfisko rakstību (šumeru, asīrbābiloniešu, krētas, maiju). Bet tie nav tikai zilbiski.

Citi, piemēram, etiopiešu, indiešu - kharoshta un brahmi, parādījās, pamatojoties uz skaņu rakstīšanu, kurā tikai līdzskaņu skaņas tika apzīmētas ar zīmēm (tā sauktā līdzskaņu skaņu rakstīšana), pievienojot zīmes, kas norāda uz patskaņu skaņām.

Indijas Brahmi skripts sastāvēja no 35 rakstzīmēm. Tas lika pamatu daudziem indiešu rakstiem, kā arī Birmas, Taizemes, Vidusāzijas un Klusā okeāna salu (Filipīnas, Borneo, Sumatra, Java) zilbju sistēmām. Pamatojoties uz to, 11.–13.gs. n. e. Radās mūsdienu Indijas zilbē Devanagari. Sākotnēji to izmantoja, lai nodotu sanskritu, un pēc tam, lai nodotu vairākas mūsdienu Indijas valodas (hindi, maratu, nepāliešu). Pašlaik devanagaru valoda ir Indijas valsts valoda. Tajā ir 33 zilbju zīmes. Devanāgāri tiek rakstīts no kreisās puses uz labo, aptverot burtus un vārdus ar horizontālu līniju.

Trešo grupu veido zilbju sistēmas, kas sākotnēji radās kā papildinājums ideogrāfiskajām, lai norādītu gramatiskos piedēkļus. Tie radās mūsu ēras 1. gadsimta beigās - 2. tūkstošgades sākumā. Tie ietver japāņu kana zilbiju.

Japāņu kana veidojās mūsu ēras 8. gadsimtā. e. pamatojoties uz ķīniešu ideogrāfisko rakstību.

Lielākā daļa mūsdienu burtu skaņu alfabētu ir balstīti uz feniķiešu burtu. Tas sastāvēja no 22 rakstzīmēm, kas sakārtotas stingrā secībā.

Nākamo soli burtu-skaņu rakstīšanas attīstībā veica grieķi. Pamatojoties uz feniķiešu valodu, viņi izveidoja alfabētu, pievienojot zīmes patskaņu skaņām, kā arī zīmes dažiem līdzskaņiem, kas nebija feniķiešu alfabētā. Pat grieķu burtu nosaukumi nāk no feniķiešu burtiem: alfa no aleph, beta no bet. Grieķu rakstībā līnijas virziens mainījās vairākas reizes. Sākotnēji viņi rakstīja no labās uz kreiso pusi, pēc tam plaši izplatījās “bustrofedona” metode, kurā, pabeidzot rindiņas rakstīšanu, viņi sāka rakstīt nākamo pretējā virzienā. Vēlāk tika pieņemts mūsdienu virziens - no labās uz kreiso.

Mūsdienu pasaulē visizplatītākais latīņu alfabēts aizsākās etrusku alfabētā, tautā, kas dzīvoja Itālijā pirms romiešu ierašanās. Tas, savukārt, radās, pamatojoties uz Rietumgrieķu rakstību, grieķu kolonistu rakstiem. Sākumā latīņu alfabēts sastāvēja no 21 burta. Paplašinoties Romas valstij, tā pielāgojās mutvārdu latīņu runas īpatnībām un sastāvēja no 23 burtiem. Atlikušie trīs tika pievienoti viduslaikos. Neskatoties uz to, ka lielākajā daļā Eiropas valstu tiek izmantots latīņu alfabēts, tas ir vāji piemērots, lai rakstiski nodotu viņu valodu skaņu sastāvu. Tāpēc katrā valodā ir zīmes, kas apzīmē noteiktas skaņas, kas nav iekļautas latīņu alfabētā, jo īpaši svilpšanas skaņas.

Kā cilvēks iemācījās rakstīt?

Mērķis: Iepazīstiniet bērnus ar lodīšu pildspalvas attīstības vēsturi.

Materiāls: Akmens, nūjas, spalvas, dažāda veida pildspalvas.

Vārdu krājuma darbs: niedre, doba, tinte.

Nodarbības gaita

- Bērni, uzminiet mīklu: “Melns Ivaškas koka krekls”

- Zīmulis.

- Skatieties, bērni, kas ir uz jūsu galda?

Bērnu atbildes

Dažādas pildspalvas

- Tieši tā, bērni, šodien mēs runāsim par zīmuļa māsu - pildspalvu.

Paskaties, ko tu redzi uz mana galda?

Bērnu atbildes

Akmens, nūja, dažādas pildspalvas.

- Kur, jūsuprāt, sākās pildspalvas vēsture?

Bērnu atbildes

No kociņa, no akmens.

Klausieties puiši, tas bija sen. Vīrietis pielāgoja jaunu alu mājokli, izgudroja palīglīdzekļus (cirvi, šķēpu, pavardu) un gribēja parādīt, kā medī, kā makšķerē un iekur uguni. Bet ar kociņu var zīmēt tikai uz smiltīm. Vīrietis nolēma mēģināt zīmēt ar asu akmeni. Šādi zīmējumi ir saglabājušies līdz mūsdienām. Vīrietis zīmēja uz sienas ar akmeni.

Pirmie pildspalvas izgudrotāji bija senie ēģiptieši. No niedrēm taisīja cauruli, tā bija iekšā doba, tas ir, tukša. Viņi aizpildīja šo tukšumu ar tumšu šķidrumu, ko sauc par tinti; tinte iesūcas iekšā pa šķiedrām un uzkrājās caurules galā. Rakstot caurule atstāja zīmi.

Cilvēks ir vērīgs un izdomīgs radījums. Skatoties uz spalvu, vīrietis nosprieda, ka rakstīšanai piemērotāka būs spalviņa, nevis kociņš. Ilgu laiku cilvēki rakstīja vēstules, dekrētus un grāmatas ar pildspalvu. Un tikai 18. gadsimtā cilvēks nāca klajā ar metāla pildspalvu. Un tikai pavisam nesen, mūsu laikos, viens tēlnieks izgudroja pildspalvu - pašrakstošu pildspalvu, līdzīgu zīmulim. Mēs to saucam par bumbu, lūk, tā ir, labi apskatiet to.

Jūsu galdiem ir dažādi rokturi, korpuss ir no plastmasas, korpusa iekšpusē ievietojam stieni un aizveram to. Paņemiet dažus papīra gabalus un pildspalvas un pierakstiet, kādus burtus un ciparus zināt.

Vai jūsu pildspalvas raksta labi? Ko interesantu uzzinājāt par pildspalvas izskatu?

Bērnu atbildes.

- Tā mēs, bērni, uzzinājām par pildspalvas, cilvēka dzīvē nepieciešama priekšmeta, dzimšanu.