একজন মানুষ কিভাবে লিখতে শিখেছে।

3-4 ক্লাসের জন্য লাইব্রেরি পাঠ

বন্ধুরা, আপনি কি সেই দূরবর্তী সময়ের কথা শুনেছেন যখন কবি তার কবিতা লিখতে পারেননি, গল্পকার একটি রূপকথা লিখতে পারেননি এবং আপনার মা আপনাকে একটি নোট রাখতে পারেননি: "লাঞ্চ টেবিলে রয়েছে। আপনার হাত ধুতে ভুলবেন না? এবং সব কারণ কোন চিঠি ছিল না. মানুষ এমনকি চিঠি লেখেনি, কিন্তু আঁকা। এটি কী ধরনের বিভ্রান্তির কারণ হতে পারে, আপনি যখন কিপলিং এর রূপকথার গল্পের সাথে পরিচিত হবেন তখন আপনি জানতে পারবেন।

প্রথম চিঠিটি কীভাবে লেখা হয়েছিল।

বহুকাল আগে, প্রস্তর যুগে, তেগুমাই নামে এক ব্যক্তি বাস করতেন। তেশুমাই নামে তার একটি স্ত্রী এবং একটি ছোট মেয়ে ট্যাফি ছিল। একদিন তেগুমাই রাতের খাবার খেতে নদীর তীরে গিয়েছিলেন। টাফি তার সাথে গেল। কিন্তু তেগুমাই শিকার করতে শুরু করলেই বর্শা ভেঙ্গে যায়।

কিভাবে আমরা বাড়িতে খবর দিতে পারি যাতে তারা আমাদের একটি অতিরিক্ত বর্শা পাঠাতে পারে? - ট্যাফি ভাবলেন।

তারপর এক অচেনা লোক নদীর কাছে এল। ট্যাফি তার দিকে ফিরেছিল, কিন্তু সে কিছুই বুঝতে পারেনি, যেহেতু সে ট্যাফি উপজাতির ভাষা জানে না। "আমি একটি ছবি আঁকব এবং এটি অপরিচিত ব্যক্তির সাথে পাঠাব!" - মেয়েটি সিদ্ধান্ত নিয়েছে। তিনি বার্চের ছালের এক টুকরো নিয়েছিলেন এবং একটি হাঙ্গরের দাঁত দিয়ে আঁকেন বাবা, একটি ভাঙা বর্শা, নিজে, হাতে একটি অতিরিক্ত বর্শা সহ একজন অপরিচিত ব্যক্তি, মা এবং জলাভূমির মধ্য দিয়ে বাড়ির পথে এবং একটি অতিরিক্ত বর্শা বেশ কয়েকবার। .

অপরিচিত ব্যক্তিটি ছবিটি দেখেছিল এবং ভেবেছিল: "আমি যদি এই নেতার গোত্রকে তার সাহায্যে না আনি, তবে তাকে শত্রুদের দ্বারা হত্যা করা হবে যারা চারদিক থেকে বর্শা নিয়ে হামাগুড়ি দিচ্ছে।" আর সে বাতাসের মত দৌড়াতে লাগল।

সে দৌড়ে দৌড়ে তেশুমাইকে দেখতে পেল, যে তার প্রতিবেশীদের সাথে গুহার কাছে গসিপ করছিল। বার্চের ছালের দিকে তাকিয়ে, সে চিৎকার করে স্ট্রেঞ্জারের দিকে ছুটে গেল, কারণ সে সিদ্ধান্ত নিয়েছিল যে সে তেগুমাইকে মেরেছে এবং বড়াই করতে এসেছে। আওয়াজে গোটা গোত্র ছুটে আসে। তারা অপরিচিত ব্যক্তিকে মৃত্যুদণ্ড দেওয়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছে।

তবে প্রথমে সবাই নদীতে গেল। তেগুমাইকে দেখে গোত্রের নেতা তার চুলের পালক ধরে তাকে নাড়াতে লাগল। “বলো! কথা! কথা! - পুরো উপজাতি চিৎকার করে উঠল। "আপনি আমাদের কি ধরনের ভয়ঙ্কর ছবি পাঠিয়েছেন?!"

তারপর ট্যাফি সব খুলে বলল। মানুষ অনেকক্ষণ নীরব ছিল। অবশেষে হেসে উঠলেন নেতা। তারপর পুরো উপজাতি হেসে উঠল, তারা দীর্ঘ এবং জোরে হাসল। এবং প্রধান বললেন: "ওহ ট্যাফি! আপনি একটি মহান আবিষ্কার করেছেন! যতক্ষণ না আমরা একে অপরকে চিঠি এবং অঙ্কন পাঠাই। তাদের সঠিকভাবে বোঝা সবসময় সম্ভব নয়, তবে সময় আসবে যখন আমরা আরও ভাল কিছু নিয়ে আসব যাতে আমরা ভুল না করি!

টেক্সট এর জন্য একটি অঙ্কন দ্বারা অনুষঙ্গী হয়.

বন্ধুরা, এখানে প্রাচীন মানুষের জীবন থেকে আরেকটি ছবি, এটির উপর ভিত্তি করে একটি গল্প রচনা করার চেষ্টা করুন। খুব ভালো! সাবাশ!

এবং তারপরে একদিন সুমের প্রাচীন দেশের বাসিন্দারা, যা টাইগ্রিস এবং ইউফ্রেটিস নদীর মাঝখানে অবস্থিত ছিল, শব্দের প্রতিনিধিত্ব করার জন্য চিহ্ন নিয়ে এসেছিল। সুমেরীয়রা সহজভাবে সম্মত হয়েছিল: এই চিহ্নটির অর্থ হবে "ধনুক", এবং এর অর্থ হবে "ষাঁড়"।

কিন্তু কল্পনা করুন: একশ শব্দের জন্য আপনাকে একশটি অক্ষর মনে রাখতে হয়েছিল, এক হাজারের জন্য - এক হাজার! এবং নিভিউয়েনবি সিলেবলের জন্য চিহ্ন নিয়ে এসেছিল, বিভিন্ন উপায়ে সংযোগ করে, অনেকগুলি শব্দ (শব্দের খেলা) লেখা সম্ভব ছিল

সুতরাং, 5000 বছর আগে, লেখার আবির্ভাব।

অন্যান্য জাতি সুমেরীয় আবিষ্কার সম্পর্কে জানতে পেরেছিল। শব্দের জন্য তাদের নিজস্ব লক্ষণ মিশর, চীন এবং অন্যান্য দেশে উপস্থিত হয়েছিল। আরও 2000 বছর কেটে গেছে, এবং ভূমধ্যসাগরের (সেমাইটস) তীরে বসবাসকারী লোকেরা শব্দের জন্য লক্ষণ নিয়ে এসেছিল। এইভাবে অক্ষর এবং প্রথম বর্ণমালা উপস্থিত হয়েছিল। এটি 22টি অক্ষর নিয়ে গঠিত। এবং তারা সবাই... একমত ছিল। শুধু কল্পনা করুন যে "মা ফ্রেমটি ধুয়েছে" এর পরিবর্তে আমরা লিখব "Mm ml rm।" সৌভাগ্যবশত, চিঠিগুলিও ভ্রমণ করতে পছন্দ করত।দুইশো বছর পরে তারা প্রাচীন গ্রীসে শেষ হয়েছিল। "শুধুমাত্র ব্যঞ্জনবর্ণ দ্বারা গঠিত শব্দগুলি পড়া খুব সুবিধাজনক নয়," গ্রীকরা যুক্তি দিয়েছিলেন এবং কিছু ব্যঞ্জনবর্ণকে স্বরবর্ণে পরিবর্তন করেছিলেন: a, o এবং অন্যান্য। গ্রেক্ট ALPHABET নামটি নিয়ে এসেছিল - প্রথম অক্ষর ALPHA এবং BETA থেকে।

তারপরে বর্ণমালাটি প্রাচীন ইতালির বাসিন্দাদের কাছে এসেছিল - রোম, বাইজেন্টিয়াম। এবং তারপর আপনার এবং আমার জন্য একটি খুব গুরুত্বপূর্ণ ঘটনা ঘটেছে. বাইজেন্টাইন সম্রাট গৌরবময় বিজ্ঞানী পাঠিয়েছিলেন - ভাই সিরিল এবং মেথোডিয়াস - আমাদের পূর্বপুরুষদের কাছে। জ্ঞানী সিরিল, 863 সালে, গ্রীক বর্ণমালার উপর ভিত্তি করে, গৌরব আবিষ্কার করেছিলেন। তার নামে নামকরণ করা বর্ণমালা হল সিরিলিক বর্ণমালা।

রাশিয়ান বর্ণমালায়, সময়ের সাথে সাথে স্লাভিক বর্ণমালার অক্ষরগুলি পরিবর্তিত হয়েছে: 12টি অপ্রয়োজনীয় হয়ে উঠেছে, 2টি যুক্ত করা হয়েছে এবং তাদের নাম সরলীকৃত হয়েছে। যদি গত শতাব্দীর শুরুতে আপনার দাদীর অক্ষরগুলির সুন্দর "নাম" মুখস্থ করতে অসুবিধা হয়: আজ, বুকি, ভেদি, ডোব্রো..., তাহলে আপনি এখন সহজেই ঝাপসা হয়ে যাবেন: a, be, ve, ge, de ! শুধুমাত্র বর্ণমালার পুরানো নাম সংরক্ষণ করা হয়েছে: A3 থেকে ABC এবং BUKI।

পুরানো দিনে, গির্জার বই থেকে সাক্ষরতা শেখানো হত। বইয়ের শিরোনাম মন দিয়ে শিখেছি। পড়তে শেখার সময়, প্রথম শব্দাংশের অক্ষরগুলি প্রথমে নামকরণ করা হয়েছিল এবং এই শব্দাংশটি উচ্চারিত হয়েছিল; তারপর দ্বিতীয় সিলেবলের অক্ষরগুলোকে ডাকা হতো এবং দ্বিতীয় সিলেবলটি উচ্চারণ করা হতো, ইত্যাদি। এবং তার পরেই সিলেবলগুলোকে একটি সম্পূর্ণ শব্দে যুক্ত করা হতো। উদাহরণস্বরূপ, বাবা শব্দটি এইভাবে পড়া হয়েছিল: beeches, az - ba, beeches, az - ba, baba; বই শব্দটি: kako, ours, izhe - kni, verb, az - ga - BOOK.

বিভিন্ন শ্রেণীর সকল শিক্ষার্থী এক কক্ষে (গ্রামে, প্রায়ই কৃষকের কুঁড়েঘরে) একযোগে অধ্যয়ন করত। ছোটরা উচ্চস্বরে অক্ষর এবং সিলেবলের নাম উচ্চস্বরে উচ্চারণ করত এবং বড়রাও উচ্চস্বরে প্রার্থনা শিখেছিল। এতে স্কুলে সবসময় কোলাহল হতো।

অবহেলাকারী শিক্ষার্থীদের শাস্তি দেওয়া হয়েছিল: তাদের মধ্যাহ্নভোজ ছাড়াই ছেড়ে দেওয়া হয়েছিল, তাদের হাঁটুতে বাধ্য করা হয়েছিল এবং প্রায়শই রড বা চাবুক দিয়ে পেটানো হয়েছিল।

এবিসি উক্কায়, এবং ছেলেদের জন্য - বুকা।

ABC এর শেখানো - চালু।

A3, BUKI- আপনার হাতে পয়েন্টার নিন; ফিটা, ইজহিটসা - প্লেটকাআসছে

বন্ধুরা, আমি আপনাকে A থেকে Z পর্যন্ত আমাদের বর্ণমালার সেরা জ্ঞানের জন্য একটি প্রতিযোগিতার প্রস্তাব দিচ্ছি।

এবং এখন, কে রাশিয়ান বর্ণমালা, স্বরবর্ণের ব্যঞ্জনবর্ণ বর্ণের নাম দেবে?

বিজয়ীর পুরস্কার বিতরণী অনুষ্ঠান।

আপনি কি জানেন যে আজও হায়ারোগ্লিফ রয়েছে - চিহ্ন যা একটি শব্দ নয়, একটি শব্দ বা শব্দাংশকে চিত্রিত করে? উদাহরণস্বরূপ, সামান্য জাপানিদের অবশ্যই আপনার মতো 33টি অক্ষর নয়, বরং শত শত হায়ারোগ্লিফ এবং আরও 2টি বর্ণমালা শিখতে হবে।

এবং এখন আমরা সেই দূরবর্তী সময়ে নিজেদের আবার খুঁজে পাব যখন কোন বর্ণমালা ছিল না এবং বার্তার জন্য প্রয়োজনীয় তথ্য টানা হয়েছিল। এখানে চিহ্নগুলি রয়েছে যা শব্দগুলির প্রতিনিধিত্ব করে; চেষ্টা করুন, সেগুলি ব্যবহার করে, আপনার সহবাসী উপজাতিদের কাছে একটি বার্তা রচনা করার জন্য৷

প্রচলিত লক্ষণ:

"বিপদ

- কুঠার

অঙ্কন দিয়ে কিছু তথ্য জানানো সবসময় সম্ভব হয় না। সুতরাং, অধ্যয়ন করতে বসার সময়, আমাদের সহজ এবং সুবিধাজনক বর্ণমালা তৈরিতে অংশ নেওয়া প্রত্যেককে মানসিকভাবে ধন্যবাদ জানাতে ভুলবেন না।

সাহিত্য:

1. beeches আছে এবং তারপর বিজ্ঞান আছে. শেখার বিষয়ে হিতোপদেশ, জ্ঞান এবং
বিদ্যালয়. এম।, 1963, 32 পি।

2. প্রথম চিঠিটি কীভাবে লেখা হয়েছিল। রুডইয়ার্ডের গল্পের উপর ভিত্তি করে
কিপলিং। - "মিশা", নং 1 1993 p.30-31।

3. এন. ইউরিনা। যাত্রা চিঠি. "মিশা", নং 2, 1993 পি। ৮.৯।

লেকচার নং 1। লেখার উত্থানের ইতিহাস

শ্রুতিমধুর বক্তৃতার মতো লেখা, মানুষের মধ্যে যোগাযোগের একটি মাধ্যম, এবং চিন্তাভাবনাগুলিকে দূরত্বে প্রেরণ করে এবং সময়মতো তাদের একত্রিত করে। লেখা একটি প্রদত্ত মানুষের সাধারণ সংস্কৃতির অংশ, এবং তাই বিশ্ব সংস্কৃতির অংশ। বিশ্ব রচনার ইতিহাস নিম্নলিখিত প্রধান ধরণের লেখাগুলি জানে:

ছবিসংক্রান্ত,

আদর্শগত,

সিলেবিক

অক্ষর শব্দ

পিকটোগ্রাফিক(সচিত্র) - আদিম মানুষের রক পেইন্টিং আকারে সবচেয়ে প্রাচীন চিঠি;

আইডিওগ্রাফিক (হায়ারোগ্লিফিক) - প্রারম্ভিক রাষ্ট্রত্বের যুগ থেকে লেখা এবং বাণিজ্যের উত্থান (মিশর, চীন)। ভিতরে IV-III সহস্রাব্দ বিসি। e প্রাচীন সুমেরে (ফরোয়ার্ড এশিয়া), প্রাচীন মিশরে এবং তারপরে, II এবং প্রাচীন চীনেলেখার একটি ভিন্ন উপায় তৈরি হয়েছিল: প্রতিটি শব্দ একটি ছবি দ্বারা প্রকাশ করা হয়েছিল, কখনও কখনও কংক্রিট, কখনও কখনও প্রচলিত। উদাহরণস্বরূপ, একটি হাত সম্পর্কে কথা বলার সময়, একটি হাত আঁকা হয়েছিল এবং জলকে একটি তরঙ্গায়িত রেখা হিসাবে চিত্রিত করা হয়েছিল। একটি নির্দিষ্ট প্রতীক একটি বাড়ি, একটি শহর, একটি নৌকাও নির্দেশ করে... গ্রীকরা এই ধরনের মিশরীয় অঙ্কনকে হায়ারোগ্লিফ বলে: "হায়ারো" - "পবিত্র", "গ্লিফ" - "পাথরে খোদাই করা"। হায়ারোগ্লিফে রচিত পাঠ্যটি আঁকার একটি সিরিজের মতো দেখায়। এই চিঠিটিকে বলা যেতে পারে: "আমি একটি ধারণা লিখছি" বা "আমি একটি ধারণা লিখছি" (তাই এই ধরনের লেখার বৈজ্ঞানিক নাম - "আইডিওগ্রাফিক")।

মানব সভ্যতার একটি অসাধারণ অর্জন ছিল তথাকথিত পাঠ্যক্রম, যার উদ্ভাবন ঘটেছিল সর্বত্র III-II সহস্রাব্দ বিসি। eলেখার বিকাশের প্রতিটি পর্যায়ে যৌক্তিক বিমূর্ত চিন্তাধারার পথে মানবতার অগ্রগতিতে একটি নির্দিষ্ট ফলাফল রেকর্ড করেছে। প্রথমে শব্দগুচ্ছের বিভাজন, তারপরে ছবি-শব্দের অবাধ ব্যবহার, পরবর্তী ধাপ হল শব্দাংশে শব্দের বিভাজন। আমরা সিলেবলে কথা বলি, এবং বাচ্চাদের সিলেবলে পড়তে শেখানো হয়। এটা সিলেবল দ্বারা রেকর্ডিং সংগঠিত আরো স্বাভাবিক হতে পারে বলে মনে হবে! এবং তাদের সাহায্যে রচিত শব্দের তুলনায় অনেক কম সিলেবল রয়েছে। কিন্তু এমন সিদ্ধান্তে আসতে অনেক শতাব্দী লেগেছে। সিলেবিক লেখা আগে থেকেই ব্যবহৃত হয়েছিল III-II সহস্রাব্দ বিসি। e পূর্ব ভূমধ্যসাগরে।উদাহরণস্বরূপ, বিখ্যাত কিউনিফর্ম(তারা এখনও ভারত এবং ইথিওপিয়াতে সিলেবিক আকারে লেখে।)

অক্ষর শব্দ(ধ্বনিসংক্রান্ত) লেখা একটি ভাষার ধ্বনিগত রচনা প্রকাশ করে। Phonemes পৃথক বক্তৃতা ধ্বনি প্রতিনিধিত্ব করে এবং উচ্চারণের উপর নির্ভর করে পরিবর্তিত হতে পারে। আমাদের লেখাটি ভাষার সমস্ত সূক্ষ্ম সূক্ষ্মতা প্রকাশ করতে পারে না এবং শুধুমাত্র শব্দগুলিকে আলাদা করা (পার্থক্য) করার উদ্দেশ্যে।

রাশিয়ান বর্ণমালা আছে 33টি অক্ষর, যখন ভাষার ধ্বনিগত গঠন গঠিত হয় 39টি ফোনেম।

অক্ষর-শব্দ লেখার ব্যবস্থা- বিশ্বের অনেক লোকের লেখার ভিত্তি, যার ভাষাগত নির্দিষ্টতা তাদের বর্ণমালার ফোনোগ্রাফিক রচনায় প্রতিফলিত হয়। তাই ল্যাটিন বর্ণমালায় - 23টি অক্ষর, ইতালীয় ভাষায় - 21 , চেক - 38, আর্মেনিয়ান - 39 ইত্যাদি

বর্ণমালার অক্ষরগুলি একে অপরের থেকে গ্রাফিকভাবে আলাদা এবং তাদের সহজতম আকারে উপস্থাপন করে গ্রাফেম(বর্ণমালায় অন্তর্ভুক্ত অক্ষরগুলির অপরিবর্তিত রূপ, অ্যাকাউন্টের শৈলী, টাইপফেস এবং অন্যান্য ফর্মগুলি বিবেচনা না করে)।

বর্ণমালার গ্রাফেম্যাটিক রচনাটি বহু শতাব্দী ধরে একটি নির্দিষ্ট ভাষার প্রয়োজনীয়তার উপর ভিত্তি করে বিকশিত হয়েছে, লেখার এবং পড়ার সহজতার প্রয়োজনীয়তার উপর ভিত্তি করে।

প্রথম অক্ষর বর্ণমালাচারপাশে হাজির 16 ইঞ্চি. বিসি। এটা জানা যায় যে সেমেটিক উপজাতিরা বসবাস করত সিনাই উপদ্বীপ, মিশরীয় লেখা থেকে আইডিওগ্রাম লক্ষণগুলির একটি সম্পূর্ণ সিরিজ গ্রহণ করেছে, তাদের সাথে নির্দিষ্ট বস্তুর নামের প্রথম ধ্বনি বোঝায়। এভাবেই আসল বর্ণানুক্রমিক বর্ণের উদ্ভব হয়।

ফিনিশিয়ান,এটি গ্রহণ এবং উন্নত করার পরে, তারা দক্ষিণ-পূর্ব ভূমধ্যসাগর থেকে অক্ষর-শব্দ লেখার আন্দোলনে মধ্যস্থতাকারী হিসাবে কাজ করেছিল। গ্রীকদের কাছে।

প্রাচীনতম গ্রীক অক্ষরগুলি আবির্ভূত হয়েছিল 8 ম শতাব্দী বিসি,কিন্তু শুধুমাত্র ৪র্থ শতাব্দী আমাদের আগেযুগগুলি আপেক্ষিক সম্পূর্ণতা, গ্রাফিক সরলতা এবং স্বচ্ছতা অর্জন করেছে।

ভিতরে ৩য় শতাব্দী বিসিবিদ্যমান এবং ল্যাটিন বর্ণমালা. ল্যাটিনরা (রোম এবং এর পরিবেশের বাসিন্দারা, তাই নামটি ল্যাটিন) এট্রুস্কান বর্ণমালা ধার করেছিল, যা গ্রীক ভিত্তিক ছিল। নতুন যুগের মোড়কে, লেখা দুটি শাসকের মধ্যে অবস্থিত ছিল, অবিচ্ছিন্ন ছিল, শব্দগুলির মধ্যে কোনও ব্যবধান ছিল না এবং অক্ষরের জ্যামিতিক আকারগুলি লেখাকে কঠিন করে তুলেছিল।

স্লাভিক-রাশিয়ান লিখন পদ্ধতির বর্ণমালার সৃষ্টি - "সিরিলিক" বোঝায় 10 শতকের শুরুর 9 ম নাগাদ. বাইজেন্টাইন লিপির উপর ভিত্তি করে স্লাভিক বর্ণমালার স্রষ্টারা ভাই ছিলেন কিরিল(কনস্ট্যান্টিন দার্শনিক, তিনি কিরিল নামটি নিয়েছিলেন তার মৃত্যুর খুব আগে) এবং মেথোডিয়াস, মেসিডোনিয়ার থেসালোনিকি (থেসালোনিকি) এর অধিবাসী। স্লাভিক ছিল তাদের মাতৃভাষা, এবং তারা গ্রীক লালন-পালন ও শিক্ষা লাভ করে।

সিরিলিক বর্ণমালার পাশাপাশি আরেকটি বর্ণমালা ছিল - গ্লাগোলিটিক।

রাশিয়ায়, গ্লাগোলিটিক বর্ণমালা দীর্ঘস্থায়ী হয়নি এবং সম্পূর্ণরূপে সিরিলিক অক্ষর দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়েছিল। পুরানো রাশিয়ান হরফের ইতিহাস থেকে, সিরিলিক বর্ণমালার প্রধান ক্যালিগ্রাফিক রূপগুলি দাঁড়িয়েছে:

11 শতক থেকে - সনদপত্র(আমাদের কাছে আসা প্রাচীনতম রাশিয়ান পাণ্ডুলিপি অনুসারে);

14 শতক থেকে – অর্ধ ক্লান্ত,যা মাঝখানে প্রথম মুদ্রিত ফন্টের মডেল হিসাবে কাজ করেছিল 16 শতক;

প্রথমে 15 শতকেবিভিন্ন ধরনের ব্যাপক হয়ে উঠছে টানা লেখা

সনদ- সিরিলিক বর্ণমালার একটি প্রাথমিক ক্যালিগ্রাফিক ফর্ম। সনদের অক্ষরগুলির প্রায় বর্গাকার অনুপাত ছিল এবং আকৃতির সরলতা এবং কৌণিকতা দ্বারা আলাদা করা হয়েছিল। এগুলি অবাধে লাইনে স্থাপন করা হয়েছিল; শব্দগুলির মধ্যে কোনও ফাঁক ছিল না।

একটি ক্লাসিক সনদপত্রের উদাহরণ হল "অস্ট্রোমির গসপেল", 1056-1057 সালে লেখানোভগোরোডের মেয়র অস্ট্রোমিরের আদেশে ডেকন গ্রেগরি। একটি চার্টার চিঠি লিখতে বেশ শ্রম-নিবিড়। সনদের অক্ষর আঁকার জন্য লেখার যন্ত্রের অবস্থানে ঘন ঘন পরিবর্তন প্রয়োজন। চিঠিগুলো লেখার চেয়ে কলম দিয়ে আঁকা হতো।

অর্ধ-সনদ- সিরিলিক অক্ষরের এক ধরনের ক্যালিগ্রাফিক সংস্করণ। টেক্সট, অর্ধ-লিখিত, একটি হালকা সামগ্রিক ছবি আছে. অক্ষরগুলি গোলাকার এবং ছোট, শব্দ এবং বাক্যগুলি পরিষ্কার স্পেস দ্বারা পৃথক করা হয়েছে, স্টাইলটি একটি সংবিধিবদ্ধ চিঠির চেয়ে সহজ, আরও নমনীয় এবং দ্রুত। স্ট্রোক বৈসাদৃশ্য কম; কলম তীক্ষ্ণ ধারালো হয়. শিরোনামের অধীনে অনেক সংক্ষিপ্ত রূপ, সেইসাথে বিভিন্ন সুপারস্ক্রিপ্ট, উচ্চারণ (শক্তি) এবং বিরাম চিহ্নের একটি সম্পূর্ণ সিস্টেম। চিঠিটি একটি লক্ষণীয় তির্যক অবস্থান নেয়। হাতে লেখা বই যতদিন বেঁচে ছিল ততদিন আধা-সংবিধি বিদ্যমান ছিল। এটি প্রাথমিক মুদ্রিত বইগুলির হরফগুলির ভিত্তি হিসাবেও কাজ করেছিল। রাশিয়ার প্রথম মুদ্রিত বই, "দ্য অ্যাপোস্টল" 1564 সালে প্রিন্টার ইভান ফেডোরভ দ্বারা উত্পাদিত হয়েছিল।

রাশিয়ান লিগ্যাচার- একটি বিশেষ আলংকারিক চিঠি সঙ্গে ব্যবহৃত 15 শতকেপ্রধানত শিরোনাম হাইলাইট করার জন্য। লিগ্যাচার দুই ধরনের আছে: বৃত্তাকার এবং কৌণিক(স্ট্যাম্পড)। লিগ্যাচারের প্রধান কৌশলগুলির মধ্যে একটি হল মাস্ট লিগেচার, যেখানে দুটি অক্ষরের দুটি সংলগ্ন স্ট্রোক (স্ট্যাম্প) একটিতে পরিণত হয়েছিল। এই ক্ষেত্রে গঠিত শূন্যস্থানগুলি হ্রাসকৃত ডিম্বাকৃতি বা বাদাম-আকৃতির অক্ষরগুলির পাশাপাশি পার্শ্ববর্তী অক্ষরগুলির অর্ধ-মাস্ট (অর্ধ-বোম্বার) দ্বারা পূর্ণ ছিল। স্বর্ণ বা সিনাবারে তৈরি শিলালিপি বিভিন্ন লিখিত স্মৃতিস্তম্ভে একটি বিশেষ শৈল্পিক এবং আলংকারিক অর্থ বহন করে।

প্রায় একই সাথে একটি ব্যবসায়িক চিঠিতে একটি আধা-সনদ গঠনের সাথে, অভিশাপযা দ্রুত বইয়ে প্রবেশ করে। কার্সিভ 14 শতকঅর্ধেক কর্মীদের খুব কাছাকাছি।

15 শতকেএটি মুক্ত হয়ে ওঠে এবং আরও বিস্তৃত হয়; এটি দিয়ে বিভিন্ন সনদ, আইন এবং বই লেখা হয়। এটি সিরিলিক লেখার সবচেয়ে নমনীয় ধরনগুলির মধ্যে একটি হিসাবে পরিণত হয়েছে।

17 শতকে অভিশাপ লেখা, তার বিশেষ ক্যালিগ্রাফি এবং করুণা দ্বারা আলাদা, একটি স্বাধীন ধরনের লেখায় পরিণত হয়েছে।

17 শতকেআধা-সনদ, গির্জার বই থেকে অফিসের কাজে পাস করার পরে, রূপান্তরিত হয় নাগরিক চিঠি. এই সময়ে, লেখার নমুনার বইগুলি উপস্থিত হয়েছিল - "দ্য এবিসি অফ দ্য স্লাভিক ল্যাঙ্গুয়েজ..." (1653), ক্যারিওন ইস্টোমিন (1694-1696) এর প্রাইমারগুলি বিভিন্ন শৈলীর অক্ষরের দুর্দান্ত নমুনা সহ: বিলাসবহুল আদ্যক্ষর থেকে সাধারণ অভিশাপ অক্ষর পর্যন্ত .

বর্ণমালা ও হরফ সংস্কার করা হয়েছে 18 শতকের শুরুতে পিটার I. সাক্ষরতা এবং শিক্ষা বিস্তারে অবদান রাখে। আকৃতি, অনুপাত এবং শৈলীতে, নাগরিক হরফটি প্রাচীন সেরিফের কাছাকাছি ছিল। সমস্ত ধর্মনিরপেক্ষ সাহিত্য, বৈজ্ঞানিক ও সরকারি প্রকাশনা নতুন ফন্টে ছাপা হতে থাকে। নতুন ধরণের প্রথম বইগুলি মস্কোতে প্রকাশিত হয়েছিল 1708

সর্বদা, মানবতার তার জ্ঞান রেকর্ড করার প্রয়োজন ছিল: ছাপ, অভিজ্ঞতা এবং ইতিহাস। প্রাথমিকভাবে, অঙ্কনগুলি এই উদ্দেশ্যে কাজ করেছিল, যার মধ্যে সবচেয়ে প্রাচীনকে বলা হয় রক পেইন্টিং। সময়ের সাথে সাথে, স্কেচগুলি সরলীকৃত হয়ে ওঠে এবং ক্রমশ প্রচলিত হয়ে ওঠে। সমস্ত বিবরণ সহ প্রচুর পরিমাণে তথ্য স্কেচ করতে খুব দীর্ঘ সময় লেগেছিল, তাই বাস্তবসম্মত চিত্রগুলি ধীরে ধীরে প্রতীক দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়েছিল।

পিকটোগ্রাফিক লেখা

লেখার সূচনা পাওয়া যায় চিত্রকলায়। একটি চিত্রগ্রাম বস্তু এবং ঘটনাগুলির একটি চাক্ষুষ পরিকল্পিত উপস্থাপনা। পরে, তাদের সাথে কিছু ধরণের প্রচলিত চিহ্ন যুক্ত করা হয়েছিল, উদাহরণস্বরূপ, চাঁদকে সর্বদা একটি বিন্দু সহ একটি বৃত্ত হিসাবে এবং জলকে একটি তরঙ্গায়িত রেখা হিসাবে চিত্রিত করা হয়েছিল।

রেকর্ডিংয়ের এই পদ্ধতিটি সুমেরীয়রা 3200 খ্রিস্টপূর্বাব্দে প্রথম ব্যবহার করেছিল। তারা কিউনিফর্ম লেখা ব্যবহার করত, ভিজা মাটির টাইলসের উপর খাগড়া কলম দিয়ে ছবি আঁকত। পরবর্তীতে, তাদের সমস্ত লেখা শুধুমাত্র প্রতীক এবং চিহ্ন নিয়ে গঠিত। মেসোপটেমিয়ার কিউনিফর্ম লিপি ব্যাবিলনীয়, অ্যাসিরিয়ান এবং পারস্যের সভ্যতা দ্বারাও গৃহীত হয়েছিল।

হায়ারোগ্লিফিক লেখা

এই ধরনের লেখা তার বিকাশের পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ পর্যায় হয়ে ওঠে। হায়ারোগ্লিফগুলি এমন চিহ্ন ছিল যা কেবল বস্তুই নয়, শব্দগুলিকেও চিত্রিত করেছিল। তথ্য রেকর্ড করার এই পদ্ধতিটি 3100 খ্রিস্টপূর্বাব্দে প্রাচীন মিশরে উদ্ভূত হয়েছিল।

পরবর্তীতে, কোরিয়া, জাপান এবং চীনের মতো পূর্ব সভ্যতায় হায়ারোগ্লিফের আবির্ভাব ঘটে। এই দেশগুলিতে, হায়ারোগ্লিফ ব্যবহার করে প্রায় কোনও চিন্তা প্রকাশ করা যেতে পারে। এই ধরনের একটি চিঠির একমাত্র অসুবিধা ছিল যে এটি হাজারেরও বেশি অক্ষর শেখার প্রয়োজন ছিল। এই কারণটি সাধারণ জনগণের মধ্যে সাক্ষরতার হার উল্লেখযোগ্যভাবে হ্রাস করেছে।

প্রথম বর্ণমালা

বেশিরভাগ ভাষাবিদ একমত যে প্রথম পূর্ণাঙ্গ বর্ণমালাকে ফোনিশিয়ান বলা যেতে পারে। এটিতে 22টি অক্ষর ছিল যা শুধুমাত্র ব্যঞ্জনবর্ণের প্রতিনিধিত্ব করে। চিহ্নগুলি গ্রীক লেখা থেকে ধার করা হয়েছিল, সামান্য পরিবর্তনের মধ্য দিয়ে। কানানীয় রাজ্যের বাসিন্দারা, ফিনিশিয়ানরা মাটির ট্যাবলেটে ডান থেকে বামে কালি দিয়ে লিখত। তাদের রেকর্ড সহ প্রথম শার্ডগুলি 13 শতকের। বিসি। সত্য, তাদের মধ্যে খুব কমই বেঁচে আছে; বিজ্ঞানীরা পাথরের উপর রেখে যাওয়া শিলালিপিগুলি তৈরি করতে সবচেয়ে ভাল সক্ষম হয়েছিল, উদাহরণস্বরূপ, সমাধির পাথর।

নতুন বর্ণমালা দ্রুত ছড়িয়ে পড়ে কারণ ফেনিসিয়া অনেক বাণিজ্য পথের সংযোগস্থলে অবস্থান করে। এর ভিত্তিতে, আরামাইক, হিব্রু, আরবি এবং গ্রীক অক্ষর গঠিত হয়েছিল।

এখন আপনি জানেন কিভাবে এবং কখন মানুষ লিখতে শিখেছে। সামাজিক নেটওয়ার্কে আপনার বন্ধুদের সাথে এই আকর্ষণীয় তথ্য শেয়ার করুন এবং তাদের পছন্দ করুন!

লেখালেখি মানব সমাজে একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে; এটি মানব সংস্কৃতির ইঞ্জিন। লেখার জন্য ধন্যবাদ, লোকেরা মানবতার দ্বারা সঞ্চিত জ্ঞানের বিশাল ভাণ্ডারকে কার্যকলাপের সমস্ত ক্ষেত্রে ব্যবহার করতে পারে এবং জ্ঞানের প্রক্রিয়াটিকে আরও বিকাশ করতে পারে।

লেখার ইতিহাস সেই মুহূর্ত থেকে শুরু হয় যখন মানুষ তথ্য জানাতে গ্রাফিক ছবি ব্যবহার করতে শুরু করে। যদিও তার আগেও, মানুষ বিভিন্ন উপায়ে এবং মাধ্যমে যোগাযোগ করেছিল। উদাহরণস্বরূপ, সিথিয়ানদের কাছ থেকে পারস্যদের কাছে একটি "চিঠি" পরিচিত ছিল, যেখানে একটি পাখি, একটি ইঁদুর, একটি ব্যাঙ এবং একগুচ্ছ তীর রয়েছে। পারস্যের ঋষিরা তার "আলটিমেটাম" এর পাঠোদ্ধার করেছিলেন: "যদি তোমরা পারস্যবাসীরা পাখির মতো উড়তে না শিখো, ব্যাঙের মতো জলাভূমিতে ঝাঁপ দাও, ইঁদুরের মতো গর্তে লুকিয়ে থাকো, আমাদের ভূমিতে পা রাখার সাথে সাথেই আমাদের তীর বর্ষণ করা হবে। "

পরবর্তী পর্যায়টি ছিল শর্তসাপেক্ষ সংকেতের ব্যবহার, যেখানে বস্তুগুলি নিজেরাই কিছু প্রকাশ করে না, তবে প্রচলিত লক্ষণ হিসাবে কাজ করে। এটি অনুমান করে যে এই বা সেই বস্তুটির ঠিক কী অর্থ হওয়া উচিত তা সম্পর্কে যোগাযোগকারীদের মধ্যে একটি প্রাথমিক চুক্তি। শর্তসাপেক্ষ সিগন্যালিংয়ের উদাহরণগুলির মধ্যে রয়েছে ইনকা অক্ষর "কিপু", ইরোকুইস অক্ষর "ওয়াম্পাম", এবং "ট্যাগ" নামক কাঠের ট্যাবলেটের খাঁজগুলি।

"খিপু" হল গিঁট বাঁধা বিভিন্ন রঙের উল দিয়ে তৈরি কর্ডের একটি সিস্টেম, যার প্রত্যেকটির একটি নির্দিষ্ট অর্থ রয়েছে।

"ওয়াম্পাম" - বিভিন্ন রঙ এবং আকারের শেলগুলির বৃত্তযুক্ত থ্রেডগুলি তাদের উপর বেল্টে সেলাই করা হয়। এর সাহায্যে একটি বরং জটিল বার্তা জানানো সম্ভব হয়েছিল। ওয়াম্পাম সিস্টেম ব্যবহার করে, আমেরিকান ভারতীয়রা শান্তি চুক্তি তৈরি করে এবং জোটে প্রবেশ করে। তাদের কাছে এই ধরনের নথির সম্পূর্ণ সংরক্ষণাগার ছিল।

বিভিন্ন লেনদেন গণনা এবং সুরক্ষিত করতে নচ সহ "ট্যাগ" ব্যবহার করা হয়েছিল। কখনও কখনও ট্যাগ দুটি ভাগে বিভক্ত হয়। তাদের একজন ঋণগ্রহীতার কাছে, অন্যটি পাওনাদারের কাছে থেকে গেল।

লেখা নিজেই শব্দের ভাষা রেকর্ডিং এবং প্রেরণের জন্য গ্রাফিক লক্ষণগুলির (ছবি, অক্ষর, সংখ্যা) একটি সিস্টেম। ঐতিহাসিকভাবে, বর্ণনামূলক লেখার বিকাশে বিভিন্ন ধরনের পরিবর্তন হয়েছে। তাদের প্রত্যেকের দ্বারা নির্ধারিত হয়েছিল যে শব্দ ভাষার উপাদানগুলি (সম্পূর্ণ বার্তা, পৃথক শব্দ, শব্দাংশ বা শব্দ) লিখিত উপাধির একটি ইউনিট হিসাবে কাজ করে।

লেখার বিকাশের প্রাথমিক পর্যায়টি ছিল সচিত্র, বা সচিত্র, লেখা (ল্যাট থেকে। ছবি"আঁকা" এবং গ্রীক। গ্রাফোলেখা)। এটি পাথর, কাঠ, বস্তুর কাদামাটি, ক্রিয়াকলাপ, যোগাযোগের উদ্দেশ্যে ইভেন্টের একটি চিত্র।

কিন্তু এই ধরনের লেখা এমন তথ্য প্রকাশের অনুমতি দেয়নি যা গ্রাফিকভাবে চিত্রিত করা যায় না, সেইসাথে বিমূর্ত ধারণাগুলিও। অতএব, মানব সমাজের বিকাশের সাথে সাথে, চিত্রক লেখার ভিত্তিতে একটি আরও উন্নত, মতাদর্শিক, উদ্ভূত হয়েছিল।

এর উপস্থিতি মানুষের চিন্তাভাবনার বিকাশের সাথে এবং ফলস্বরূপ, ভাষার সাথে জড়িত। মানুষ আরও বিমূর্তভাবে চিন্তা করতে শুরু করে এবং বক্তৃতাকে এর উপাদান উপাদান - শব্দগুলিতে পচন করতে শিখেছিল। শব্দটি "আইডিওগ্রাফি" নিজেই (গ্রীক থেকে। ধারণাধারণা এবং গ্রাফোআমি লিখি) শব্দের মধ্যে মূর্ত বিমূর্ত ধারণাগুলি বোঝাতে এই ধরণের লেখার ক্ষমতা নির্দেশ করে।

পিকটোগ্রাফির বিপরীতে, আইডিওগ্রাফিক লেখা বার্তাটিকে শব্দার্থে ক্যাপচার করে এবং মৌখিক রচনা ছাড়াও শব্দের ক্রমও প্রকাশ করে। এখানে লক্ষণগুলি নতুন করে উদ্ভাবিত নয়, তবে একটি তৈরি সেট থেকে নেওয়া হয়েছে।

হায়ারোগ্লিফিক লেখা আদর্শের বিকাশের সর্বোচ্চ পর্যায়। এটি খ্রিস্টপূর্ব ৪র্থ সহস্রাব্দের কাছাকাছি মিশরে উদ্ভূত হয়েছিল। e এবং তৃতীয় শতাব্দীর দ্বিতীয়ার্ধ পর্যন্ত বিদ্যমান ছিল। বিসি e

মিশরীয় হায়ারোগ্লিফগুলি মন্দিরের দেয়ালে, দেবতার মূর্তি এবং পিরামিডের স্মারক শিলালিপির জন্য ব্যবহৃত হত। এগুলোকে মনুমেন্টাল লেখাও বলা হয়। প্রতিটি চিহ্ন অন্য চিহ্নের সাথে সংযোগ ছাড়াই স্বাধীনভাবে খোদাই করা হয়েছিল। চিঠির দিকনির্দেশনাও প্রতিষ্ঠিত হয়নি। সাধারণত, মিশরীয়রা উপরে থেকে নীচে এবং ডান থেকে বামে কলামে লিখত। কখনও কখনও অনুভূমিক রেখায় বাম থেকে ডানে এবং ডান থেকে বামে কলামগুলিতে শিলালিপি ছিল। লাইনের দিকনির্দেশগুলি চিত্রিত পরিসংখ্যান দ্বারা নির্দেশিত হয়েছিল। তাদের মুখ, বাহু এবং পা লাইনের শুরুর দিকে তাকিয়ে ছিল।

লেখার বিবর্তনের ফলে জনসাধারণের ভাষা একচেটিয়াভাবে হায়ারেটিক লেখার মাধ্যমে সঞ্চারিত হতে শুরু করে, যেখান থেকে পরবর্তীতে ডেমোটিক রাইটিং নামে আরও সাবলীল এবং স্বল্পভাষী রূপের উদ্ভব ঘটে।

প্রাচীন মিশরীয় ভাষায় প্রণীত শিলালিপিগুলির পাঠোদ্ধার করার ফলে এটি প্রতিষ্ঠিত করা সম্ভব হয়েছিল যে মিশরীয় চিঠিতে তিন ধরণের চিহ্ন রয়েছে - আইডিওগ্রাফিক, বোঝানো শব্দ, ধ্বনিগত (শব্দ) এবং নির্ধারক, যার জন্য আদর্শিক চিহ্নগুলি ব্যবহার করা হয়েছিল। সুতরাং, উদাহরণস্বরূপ, "বিটল" অঙ্কনের অর্থ একটি বিটল, ক্রিয়া "হাঁটা" হাঁটার পায়ের চিত্র দ্বারা প্রকাশ করা হয়েছিল, কর্মী সহ একজন ব্যক্তির চিত্রটি বার্ধক্যের প্রতীক।

মিশরীয় হায়ারোগ্লিফের চেয়ে কম প্রাচীন নয়, এক ধরনের মতাদর্শিক লেখা হল কিউনিফর্ম। এই লিখন পদ্ধতিটি টাইগ্রিস এবং ইউফ্রেটিস নদীর মধ্যে উদ্ভূত হয়েছিল এবং পরে পশ্চিম এশিয়া জুড়ে ছড়িয়ে পড়েছিল। এটির জন্য উপাদানটি ছিল ভেজা মাটির টাইলস, যার উপর একটি কাটার ব্যবহার করে প্রয়োজনীয় গ্রাফিক চিহ্নগুলি বের করা হয়েছিল। ফলস্বরূপ বিষণ্নতাগুলি উপরের দিকে, চাপের বিন্দুতে পুরু হয়ে গিয়েছিল এবং কাটার বরাবর পাতলা হয়ে গিয়েছিল। তারা wedges অনুরূপ, তাই এই লিখন পদ্ধতির নাম - cuneiform.

সুমেরীয়রা প্রথম কিউনিফর্ম ব্যবহার করে।

মিশরীয় এবং সুমেরীয়দের পাশাপাশি, চীনা ভাষাকে প্রাচীনতম লিখন পদ্ধতিগুলির মধ্যে একটি হিসাবে বিবেচনা করা হয়। চীনা লেখার প্রাচীনতম টিকে থাকা স্মৃতিস্তম্ভগুলি হল কচ্ছপের খোলস, সিরামিক এবং ব্রোঞ্জের পাত্রের শিলালিপি। এগুলি 19 শতকের শেষে হলুদ নদীর অববাহিকায় আবিষ্কৃত হয়েছিল। লিখিতভাবে, প্রতিটি পৃথক চিহ্ন একটি পৃথক ধারণার সাথে মিলে যায়।

চীনা লেখার বিকাশ হয়েছে ছবি লেখা থেকে।

চীনা অক্ষরগুলি সাধারণত উপরে থেকে নীচে এবং ডান থেকে বামে উল্লম্ব কলামে লেখা হত, যদিও অনুভূমিক লেখা এখন সুবিধার জন্য ব্যবহৃত হয়।

চাইনিজ হায়ারোগ্লিফিক পদ্ধতির অসুবিধা হল এটি আয়ত্ত করতে প্রচুর সংখ্যক হায়ারোগ্লিফ মুখস্থ করতে হয়। উপরন্তু, হায়ারোগ্লিফের রূপরেখা খুবই জটিল - তাদের মধ্যে সবচেয়ে সাধারণ প্রতিটিতে গড়ে 11টি স্ট্রোক থাকে।

আইডিওগ্রাফিক সিস্টেমের অসুবিধা হ'ল একটি শব্দের ব্যাকরণগত রূপ বোঝাতে তাদের জটিলতা এবং অসুবিধা। অতএব, মানব সমাজের আরও বিকাশ এবং লেখার প্রয়োগের ক্ষেত্রগুলির বিস্তৃতির সাথে, সিলেবিক এবং অক্ষর-শব্দ ব্যবস্থায় একটি রূপান্তর ঘটেছে।

সিলেবিক, বা সিলেবিক (গ্রীক থেকে। সিলেব) লিখিতভাবে, প্রতিটি গ্রাফিক চিহ্ন ভাষার একটি ইউনিটকে নির্দেশ করে যেমন একটি শব্দাংশ। প্রথম সিলেবিক সিস্টেমের উপস্থিতি খ্রিস্টপূর্ব ২য়-১ম সহস্রাব্দে।

সিলেবিক লেখার গঠন বিভিন্ন পথ অনুসরণ করে। মতাদর্শগত লেখার (সুমেরিয়ান, অ্যাসিরো-ব্যাবিলনীয়, ক্রেটান, মায়া) ভিত্তিতে কিছু সিলেবিক সিস্টেমের উদ্ভব হয়েছিল। কিন্তু তারা বিশুদ্ধভাবে সিলেবিক নয়।

অন্যান্য, যেমন ইথিওপিয়ান, ভারতীয় - খরোশতা এবং ব্রাহ্মী, ধ্বনি লেখার ভিত্তিতে আবির্ভূত হয়েছিল, যেখানে শুধুমাত্র ব্যঞ্জনবর্ণ ধ্বনিগুলিকে স্বরধ্বনি নির্দেশকারী চিহ্নগুলি যোগ করে চিহ্ন (তথাকথিত ব্যঞ্জন ধ্বনি লেখা) দ্বারা মনোনীত করা হয়েছিল।

ভারতীয় ব্রাহ্মী লিপি 35টি অক্ষর নিয়ে গঠিত। এটি অনেক ভারতীয় স্ক্রিপ্টের পাশাপাশি বার্মা, থাইল্যান্ড, মধ্য এশিয়া এবং প্রশান্ত মহাসাগরীয় দ্বীপপুঞ্জের (ফিলিপাইন, বোর্নিও, সুমাত্রা, জাভা) সিলেবিক সিস্টেমের ভিত্তি স্থাপন করেছিল। এর উপর ভিত্তি করে, 11-13 শতকে। n e ভারতের আধুনিক পাঠ্যক্রম, দেবনাগরী, উদ্ভূত হয়েছিল। এটি প্রাথমিকভাবে সংস্কৃতকে বোঝানোর জন্য এবং তারপরে বেশ কয়েকটি আধুনিক ভারতীয় ভাষা (হিন্দি, মারাঠি, নেপালি) বোঝাতে ব্যবহৃত হয়েছিল। বর্তমানে, দেবনাগরী জাতীয় ভারতীয় ভাষা। এটিতে 33টি সিলেবিক লক্ষণ রয়েছে। দেবনাগরী বাম থেকে ডানে লেখা হয়, একটি অনুভূমিক রেখা দিয়ে অক্ষর এবং শব্দগুলি আবৃত করে।

তৃতীয় গ্রুপটি সিলেবিক সিস্টেম নিয়ে গঠিত, যা মূলত ব্যাকরণগত সংযোজন নির্দেশ করার জন্য ভাবাদর্শের সংযোজন হিসাবে উদ্ভূত হয়েছিল। তারা 1ম এর শেষের দিকে উত্থিত হয়েছিল - 2য় সহস্রাব্দের শুরুতে। এর মধ্যে রয়েছে জাপানি কানা পাঠ্যক্রম।

জাপানি কানা 8ম শতাব্দীতে গঠিত হয়েছিল। e চীনা আদর্শিক লেখার উপর ভিত্তি করে।

বেশিরভাগ আধুনিক অক্ষর-ধ্বনি বর্ণমালা ফিনিশিয়ান অক্ষরের উপর ভিত্তি করে তৈরি। এটি কঠোর ক্রমানুসারে সাজানো 22টি অক্ষর নিয়ে গঠিত।

অক্ষর-শব্দ লেখার বিকাশের পরবর্তী ধাপটি গ্রীকরা তৈরি করেছিল। ফিনিশিয়ানের উপর ভিত্তি করে, তারা একটি বর্ণমালা তৈরি করেছে, স্বরধ্বনির জন্য চিহ্ন যোগ করেছে, সেইসাথে কিছু ব্যঞ্জনবর্ণের জন্য চিহ্ন যা ফোনিশিয়ান বর্ণমালায় ছিল না। এমনকি গ্রীক অক্ষরের নামও এসেছে ফিনিশিয়ানদের থেকে: আলফা থেকে আলফা, বেট থেকে বিটা। গ্রীক লেখায়, লাইনের দিক বেশ কয়েকবার পরিবর্তিত হয়েছে। প্রাথমিকভাবে, তারা ডান থেকে বামে লিখেছিল, তারপরে "বুস্ট্রোফেডন" পদ্ধতিটি ব্যাপক হয়ে ওঠে, যার মধ্যে, একটি লাইন লেখা শেষ করে, তারা বিপরীত দিকে পরেরটি লিখতে শুরু করে। পরে, আধুনিক দিক গৃহীত হয়েছিল - ডান থেকে বামে।

আধুনিক বিশ্বের সবচেয়ে বিস্তৃত ল্যাটিন বর্ণমালা ইট্রুস্কানদের বর্ণমালায় ফিরে যায়, যারা রোমানদের আগমনের আগে ইতালিতে বসবাস করত। এটি, ঘুরে, পশ্চিমা গ্রীক লেখার ভিত্তিতে, গ্রীক উপনিবেশবাদীদের লেখার ভিত্তিতে উদ্ভূত হয়েছিল। প্রথমে, ল্যাটিন বর্ণমালা 21টি অক্ষর নিয়ে গঠিত। রোমান রাজ্যের প্রসারিত হওয়ার সাথে সাথে এটি মৌখিক ল্যাটিন বক্তৃতার বিশেষত্বের সাথে খাপ খাইয়ে নেয় এবং এতে 23টি অক্ষর ছিল। বাকি তিনটি মধ্যযুগে যোগ করা হয়েছিল। বেশিরভাগ ইউরোপীয় দেশে ল্যাটিন বর্ণমালার ব্যবহার সত্ত্বেও, এটি তাদের ভাষার শব্দ রচনাকে লিখিতভাবে প্রকাশ করার জন্য খুব কম উপযুক্ত। অতএব, প্রতিটি ভাষারই নির্দিষ্ট ধ্বনি চিহ্নিত করার জন্য লক্ষণ রয়েছে যা ল্যাটিন বর্ণমালায় নেই, বিশেষ করে হিসিং শব্দ।

একজন ব্যক্তি কীভাবে লিখতে শিখলেন?

লক্ষ্য:একটি বলপয়েন্ট কলমের বিকাশের ইতিহাসের সাথে শিশুদের পরিচয় করিয়ে দিন।

উপাদান: পাথর, লাঠি, পালক, বিভিন্ন ধরনের কলম।

শব্দভান্ডারের কাজ: খাগড়া, ফাঁপা, কালি।

পাঠের অগ্রগতি

- বাচ্চারা, ধাঁধাটি অনুমান করুন: "কালো ইভাশকা কাঠের শার্ট"

- পেন্সিল।

- দেখ, বাচ্চারা, তোমার টেবিলে কি আছে?

বাচ্চাদের উত্তর

বিভিন্ন কলম

- এটা ঠিক, বাচ্চারা, আজ আমরা পেন্সিল - কলমের বোন সম্পর্কে কথা বলব।

দেখ তুমি আমার টেবিলে কি দেখছ?

বাচ্চাদের উত্তর

পাথর, লাঠি, বিভিন্ন কলম।

- কলমের ইতিহাস কোথা থেকে শুরু হয়েছে বলে মনে করেন?

বাচ্চাদের উত্তর

লাঠি থেকে, পাথর থেকে।

শুনুন বন্ধুরা, এটা অনেক দিন আগের কথা। লোকটি একটি নতুন গুহা বাসস্থান অভিযোজিত করেছিল, তাকে সাহায্য করার জন্য সরঞ্জাম আবিষ্কার করেছিল (একটি কুড়াল, একটি বর্শা, একটি চুলা) এবং সে দেখাতে চেয়েছিল কিভাবে সে শিকার করে, কিভাবে মাছ ধরে এবং আগুন জ্বালায়। কিন্তু একটি লাঠি দিয়ে আপনি শুধুমাত্র বালি আঁকতে পারেন। লোকটি একটি ধারালো পাথর দিয়ে আঁকার চেষ্টা করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে। এই ধরনের অঙ্কন আজ অবধি টিকে আছে। এক লোক পাথর দিয়ে দেয়ালে ছবি আঁকছিল।

কলমের প্রথম উদ্ভাবক ছিলেন প্রাচীন মিশরীয়রা। তারা নল থেকে একটি নল তৈরি করেছিল, এটি ভিতরে ফাঁপা ছিল, অর্থাৎ খালি। তারা এই শূন্যতাকে কালি নামক একটি গাঢ় তরল দিয়ে পূর্ণ করেছিল; কালি ফাইবার বরাবর ভিতরে ঢুকে পড়ে এবং টিউবের শেষে জমা হয়। লেখার সময়, টিউব একটি চিহ্ন রেখে গেছে।

মানুষ একটি পর্যবেক্ষণশীল এবং উদ্ভাবনী প্রাণী। একটি কুইলের দিকে তাকিয়ে লোকটি সিদ্ধান্ত নিল যে একটি কাঠির চেয়ে একটি কুইল লেখার জন্য আরও উপযুক্ত হবে। দীর্ঘদিন ধরে, মানুষ কলম দিয়ে চিঠি, আদেশ, এবং বই লিখত। এবং শুধুমাত্র 18 শতকে মানুষ একটি ধাতব কলম নিয়ে এসেছিল। এবং খুব সম্প্রতি, আমাদের সময়ে, একজন ভাস্কর একটি কলম আবিষ্কার করেছিলেন - একটি স্ব-লেখার কলম, একটি পেন্সিলের মতো। আমরা এটি একটি বল কল, এটি এখানে, এটি একটি ভাল দেখুন.

আপনার টেবিলে বিভিন্ন হ্যান্ডেল রয়েছে, কেসটি প্লাস্টিকের তৈরি, আমরা কেসের ভিতরে একটি রড ঢোকাই এবং এটি বন্ধ করি। কিছু কাগজ এবং কলম নিন এবং আপনি কী অক্ষর এবং সংখ্যা জানেন তা লিখুন।

আপনার কলম কি ভাল লেখে? কলমের চেহারা সম্পর্কে আপনি কি আকর্ষণীয় জিনিস শিখেছেন?

বাচ্চাদের উত্তর।

- এইভাবে, বাচ্চারা, আমরা একটি কলমের জন্ম সম্পর্কে শিখেছি, একজন ব্যক্তির জীবনে প্রয়োজনীয় একটি আইটেম।