МДХ "79-р цэцэрлэг"

хосолсон төрөл

Эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө

"Хүйтэн ханиадгүй намар"

Бэлтгэсэн: багш

Шукшина М.А

Ийнхүү санаанд оромгүй халуун дулааны дараа сэрүүхэн, бороотой намар ирлээ. Тиймээс бүх насны хүүхдүүдэд анхны ханиад хүрэх нь холгүй байдаг.

Намрын улиралд хүүхдээ ханиад томуунаас сэргийлэхийн тулд юу хийх хэрэгтэй вэ? Энгийн хамар хамар эсвэл хаа сайгүй тархсан ARVI-аас хэрхэн сэргийлэх вэ? Энэ намрын улиралд хэрхэн баяр баясгалантай амьдрах вэ?

Тийм ээ, ерөнхийдөө та шинэ юм уу, байгалиас гадуур зүйл хийх шаардлагагүй. Зүгээр суугаад цаас, үзэг аваад нүүрээ зас урьдчилан сэргийлэх үйл ажиллагааны төлөвлөгөө.

Гайхсан уу? Гэхдээ дэмий хоосон! Зөвхөн цогц арга хэмжээ, өөрөөр хэлбэл янз бүрийн чиглэлээр олон төрлийн арга хэмжээ авах нь баталгаатай үр дүнг өгдөг.

За ингээд орцгооё. Хүүхдэдээ урьдчилан сэргийлэх эмчилгээний төлөвлөгөөг хэрхэн гаргах вэ?
1.Ярилцаарайгэр бүлийн бүх гишүүдтэй гэртээ урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ авах шаардлагатай байгаа талаар. Хүүхдэд хамгийн сайн үлгэр жишээ бол эцэг эхийн үлгэр жишээ юм! Мөн хамтын үйл ажиллагаа нь гэр бүлийн бүх гишүүдийг ойртуулж, тэднийг "Эрүүл байх" зуршлыг системтэй хэрэгжүүлэхэд урамшуулдаг.

2. Цаг хэд болох талаар бод сонирхолтой тоглоомТа "эрүүл байх" зорилготойгоор бүхэл бүтэн гэр бүлээрээ тоглож болно. Яагаад үүнийг хийх ёстой гэж? Хүүхэд сонирхолгүй бол тэрээр хорлон сүйтгэх эсвэл дурамжхан "ашигтай" процедурыг хийх болно. "Эрүүл зуршил"-ын баяр баясгалан, ашиг тус нь хүүхдэд тааламжтай, сонирхолтой, зугаатай үед л илэрдэг. Тиймээс та тоглох хэрэгтэй, эсвэл "нууцлах" эсвэл Эрүүл мэндийн газар руу аялах хэрэгтэй.

3.Хүүхдэд ихэвчлэн ханиад юунаас болдог вэ? Энэ нь зөв - уснаас: хүүхэд хөл нь ханиад хүрсэн, эсвэл бороотой, чийгтэй цаг агаарт удаан хугацаагаар гадаа байсан. Юу хийх вэ? Өвчин үүсгэгч ямар ч байсан эмчлэх шаардлагатай.

Ямар ч цаг агаарт алхах. Магадгүй урт хугацааны биш, гэхдээ заавал, системтэй. Хүүхэдтэйгээ дэлгүүр хэсэх нь эсрэгээр, өөрөөр хэлбэл агаар дуслын халдвар авах боломжтой гэдгийг санаарай.

Алхах гэдэг нь хүүхэд гадаа, цэцэрлэгт хүрээлэн эсвэл талбайд алхах явдал юм ("морьтой" - унадаг дугуй, дугуйт тэшүүр, өвлийн улиралд - цанаар). Намрын байгалийн сайхныг биширснээр та хүүхдийн хөдөлгөөн, бодисын солилцоог сайн хөгжүүлэх, чийглэг, чийглэг уур амьсгалд амжилттай дасан зохицоход хувь нэмэр оруулдаг.

Усны журам. Усны процедурын ашиг тусыг жагсааж, ярихад удаан хугацаа шаардагдах болно. Усны бүх процедур нь төгс хатуурч, хүүхдийн дархлааг нэмэгдүүлдэг.

Өсөн нэмэгдэж буй бие махбодийн хувьд усны процедур нь бараг орлуулашгүй юм. Тэд хүүхдийн биеийг хатууруулж, булчинг хөгжүүлж, өсөлтийг дэмжиж, хүүхдийн ургамлын-судасны тогтолцооны төлөв байдлыг хэвийн болгодог.

Усны журамд угаах, зайлах, мөч болон бүх биеийг асгах, усанд орох, усан санд сэлэх, халуун усны газар, саунд зочлох, далайд аялах, амрах зэрэг орно. Усны бүх процедур нь бүх булчинг тайвшруулж, мэдрэлийг тайвшруулах бүх нийтийн хэрэгсэл гэдгийг санаарай.
4.Намрын витаминжуулалтхүүхдүүд. О-о-о-о сонсогдож байна! Мөн зөвхөн хоёр сонголт байна. Эхнийх нь эмийн санд очиж, хүүхдийн витаминыг худалдаж авах, курс авах явдал юм. Эмч таны хүүхдэд ийм цогцолборыг дангаар нь сонгоход тусална.
Хоёр дахь нь хүүхдийн "амттай, эрүүл" хоол идэх хүслийг ашиглах явдал юм. Үүний зэрэгцээ хүүхдэдээ суулгах нь бас сайн зуршил юм. Үүнд хэрхэн хүрэх вэ? Энд "амттай, эрүүл зуршил"-ын жишээ хоолны дэглэм байна:

Яг одоо өглөө, орой бүр ууж эхлээрэй Нимбэгтэй цаймөн элсэн чихэртэй хамт амтлагчийн хамт идээрэй. Эцэг эхийн үлгэр жишээ бол халдвартай гэж би хэлсэн. Вирусын халдвар авахаас өмнө хүүхдэдээ эрүүл, зөв ​​дадал зуршил суулгаарай!

Хүүхдээ сармис зааж сургаарай. Сармисыг цэвэр хэлбэрээр нь идэх шаардлагагүй. Та зүгээр л шинэхэн сармисыг нилээд цавчих ба шөлтэй аяга руу цацаж болно.

Хүүхдүүд хүзүүндээ "эрүүл мэндийн сахиус" зүүх дуртай. Тиймээс Kinder Surprise-ийн хуванцар хүр хорхойн үүрэнд нэг зүсэм шинэхэн сармис хийж, өглөө бүр сольж, гэртээ жижиглэсэн сармисаа хүүхдийн орны дэргэд эсвэл ширээн дээр тавган дээр тавь.

Эмийн сангаас витаминаар баялаг сарнайн сироп (ялангуяа С витамин) худалдаж аваарай. Үүнийг цайнд хийж эсвэл бүлээн усаар шингэлж хүүхдэдээ дангаар нь уугаарай.

Та хүүхдийнхээ сайн дархлааг төдийгүй цэцэрлэгийн эрч хүч, гүйцэтгэлийг хангах болно. Яагаад? Учир нь сарнайн сироп нь үйл ажиллагааг нэмэгдүүлэхэд тусалдаг ба эрч хүч, эрч хүчийг сайн нэмэгдүүлдэг.

5. Хүүхэдтэйгээ эрүүл мэндийн дүрмийн талаар ярилц:

Цэцэрлэг, гудамжинд, олон нийтийн газар найтааж, ханиалгаж байгаа хүмүүсийн дэргэд ам, хамраа заавал таглах хэрэгтэй.

Хоол идэхээсээ өмнө гараа угааж, хамраа хий.

Зөвхөн хувийн эд зүйлсээ (алчуур, сэрээ, халбага) хэрэглээрэй. Учир нь халдвар нь бусад хүмүүсийн эд зүйлээр дамжин хүүхдийн биед нэвтэрч болно.

6. Бодоод үз хүүхдийн хувцасны шүүгээ.Намрын улиралд ханиад хүрэх нэг шалтгаан нь хүүхдийн хувцас гадаа цаг агаартай таарахгүй байх явдал гэдгийг та мэдэх үү. Зарим шалтгааны улмаас зарим эцэг эхчүүд хүүхдээ хэт халж, зарим нь хайхрамжгүй хувцасладаг.
Хүүхдээ ханиаднаас сэргийлэхийн тулд болзошгүй шалтгааныг үгүйсгэх хэрэгтэй.
Хүүхдээ улирлын онцлогт тохируулан, шаардлагатайгаас илүү дулаан, хөнгөн хувцаслахгүй.

Хүүхдийн хувцасны үндсэн шаардлага:
1.Цаг агаарт тохирсон сайн гутал таны хүүхдийн эрүүл мэндийн түлхүүр юм. Хөл нь хуурай, дулаан байх ёстой.
2. Толгойн хувцас эсвэл хүрэм дээр юүдэн. Бид үргэлж толгойгоо дулаацуулдаг.

Хэцүү үү? Үгүй! Намрын улиралд ханиадны эсрэг хамгийн сайн хамгаалалт бол түүний цогц урьдчилан сэргийлэлт юм.
Эрүүл байх!

Намрын улиралд хүүхдүүдтэй хамт алхах

Эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө "Намрын хөгжилтэй"

Галютина Татьяна Геннадьевна, Волгоград хотын 295-р цэцэрлэгийн хосолсон хэлбэрийн хотын сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын багш.
Зорилго:Энэхүү зөвлөгөө нь сурган хүмүүжүүлэгчид сурагчдын гэр бүлтэй харилцах зорилготой юм.
Зорилтот: 4-6 насны хүүхдүүдтэй зугаалга зохион байгуулах, явуулах талаар эцэг эхчүүдийн мэдлэгийг баяжуулах.

Тиймээс таны өнгөлөг ганган даашинзтай зун өнгөрч байна! Үүнийг гоо үзэсгэлэнгээр сольсон - намар! Намар бол гайхалтай цаг үе юм! Нарлаг дулаахан өдрүүд байсаар байгаа бөгөөд моднууд алтан чимэглэлдээ аль хэдийн орсон байна! Тэдгээрийг ашиглан байгалийг ажиглаж, тоглож, хүүхэдтэйгээ харилцахыг хичээ.
Модноос нэгийг нь сонгоод нэг сарын турш ажиглаарай. Мөн та өөрчлөлтийн гайхамшгийг харах болно: навчнууд нь ногооноос алт, улаан болж хувирч, дараа нь мөчрүүд нь бүрэн нүцгэн болтол мод аажмаар тод чимэглэлээ алддаг. Та болон таны хүүхэд ажиглалтын өдрийн тэмдэглэл хөтөлж, модонд гарсан бүх өөрчлөлтийг тоймлон бичиж болно.
Хүүхдээ алхаж байхдаа ургамалд юу болж байгааг анхаарч үзээрэй: цэцэг цэцэглэж, модны навчнууд өнгөө өөрчилсөн: шар, улаан өнгөтэй болсон. Салхины өчүүхэн амьсгалахад тэд эргэлдэж, газар унадаг. Энэ үзэгдлийг навч унах гэж нэрлэдэг гэдгийг хүүхдэдээ тайлбарла.

Намрын навчны баглаа цуглуулж, гэртээ хатааж эсвэл цаасаар индүүдээрэй. Хүүхэдтэйгээ хамт намрын навчны аппликейшн хий. Ажиллахын тулд юуны түрүүнд найрлагын ноорог зурж, өнгө, хэлбэр, хэмжээтэй тохирох материалыг сонгох хэрэгтэй (хүүхэд үүнд оролцох ёстой!). Суурийн хувьд зузаан өнгөт цаас (картон) авах нь хамгийн сайн арга юм. Найрлагыг дэвсгэр дээр байрлуулж, зөв ​​байрлалыг шалгаад дараа нь навчийг нааж болно. Зургийн дутуу элементүүдийг бөглөж болно.
Навчийг наах үед өнгө өөрчлөгдөхөөс урьдчилан сэргийлэхийн тулд PVA цавуу хэрэглээрэй. Хүүхдээ магтахаа бүү мартаарай, учир нь энэ нь зөвхөн түүнд урам зориг өгөх болно.
Та мөн хатаасан навчнаас гербарий хийж болно: навч бүрийг картон дээр нааж (картонон хуудас тутамд нэг хатаасан навч), модны нэрээр гарын үсэг зурж, файлд хавсаргаж, хавтсанд хийнэ. Гербарийн хавтсыг “Манай цэцэрлэгт хүрээлэнгийн мод”, “Манай дүүргийн (хотын) мод” гэж нэрлэж болно. Гербарийг хараад хүүхэд модны нэрийг хурдан санах болно.

Тус тусад нь царсны боргоцой, боргоцой, туулайн бөөр, үнс, агч арслан загасыг (гербариумд цуглуулсан модны жимс, үрийг) цуглуул. Хүүхдээ "Хүүхдүүд аль салбараас гаралтай вэ" тоглоом тоглоход урь - санал болгож буй навчнаас жимс эсвэл үр авч, нэрлээрэй.
Үрийг (жимс) жижигээс том хүртэл байрлуулахыг санал болго.
Санаж байна уу!Байгалийн материалыг цуглуулахдаа мөчрүүдийг таслах, цэцэг таслах ёсгүй. Байгаль амьд бөгөөд гэмтэж бэртэх ёсгүй гэдгийг хүүхдүүдэд сануул.
Хүүхэдтэйгээ навчаар хэвлэж үзээрэй. Үүний тулд танд хэрэгтэй болно: янз бүрийн модны навч, гуаш, сойз, хуудас, нэг аяга ус. Бид навчийг гуашаар бүрхэж, будсан талыг нь цаасан дээр дарж өгнө. Бид төлөвлөсөн зураглалаас хамааран хэд хэдэн хэвлэлтийг хийдэг бөгөөд дараа нь эцсийн дүр төрхийг олж авахын тулд шаардлагатай нарийн ширийн зүйлийг гуашаар дүүргэдэг.

Хүүхдэдээ намрын тухай шүлэг уншиж, сурахыг санал болго:
Салхи ой дундуур нисч,
Салхи навчийг тоолж:
Энд царс мод байна,
Энд агч мод байна,
Энд сийлсэн эгэл мод байна,
Энд хус модноос - алтан,
Энд улиас модны сүүлчийн навч байна
Салхи түүнийг зам руу хийв.
Н. Нищева
Энэ нь мэдээж намрын өдрүүдэд хийх ёстой зүйл биш юм. Хамгийн гол нь та хүүхэдтэйгээ цагийг өнгөрөөж, түүнд шинэ зүйл зааж, түүнтэй хамт суралцаарай!

Эрхэм эцэг эхчүүд ээ, та бүхэнд хүүхдийнхээ яриаг хөгжүүлэхэд зориулсан тоглоом, даалгавар, асуулт, шүлэг санал болгоё. Та тэдгээрийг хүүхэдтэйгээ зугаалахдаа, хэрэв та завтай бол гэртээ, магадгүй улс руу явахдаа машинд ашиглаж болно. Та хүүхэдтэйгээ харилцахаас гадна цагийг сайхан өнгөрөөх болно.

"Намрын" сэдвийг жишээ болгон ашигласнаар "Өвөл", "Хавар" сэдэвт ижил төстэй даалгавар, тоглоомуудыг ашиглаж болно.

1. Таны хүүхэд жилийн аль цаг болохыг мэддэг эсэхийг олж мэдээрэй, байгалийн өөрчлөлтөд анхаарлаа хандуулаарай. Явган алхахдаа түүнээс асуулт асууж, түүнд бүрэн хариулт өгөхөд нь урамшуул. Асуултанд хэрхэн хариулахаа тайлбарлах; Хариултаа ямар үгээр эхлэхийг надад хэлээрэй. Жишээ нь: -Одоо жилийн хэдэн цаг вэ? -Одоо намар болж байна. - Чи яагаад ингэж бодоов? Хариултаа гудамжинд гэсэн үгээр эхлүүлээрэй. — Гадаа хүйтэрч, бороо байнга орж, модны навчис улаан, шар өнгөтэй болж, өвс хатаж, цэцэг хатаж байна. Хүүхдүүд сургуульдаа явсан. Хүмүүс дулаан хувцас өмсдөг. Хүүхэдээсээ "навч унах" гэдэг үгийн утгыг мэдэж байгаа эсэхийг асуу. Энэ нь ямар хоёр үгнээс гаралтай вэ?

Хүүхдэдээ аль болох намрын шинж тэмдгийг нэрлэхийг хичээгээрэй. Хэрэв хүндрэл гарвал удирдан чиглүүлэх асуултуудад тусална уу.

2. Хүүхдэдээ намрын улиралд хоёр үе байдаг гэдгийг санахад тусал. намрын эхэн ба намрын сүүл.Эдгээр үеүүд хэрхэн тодорхойлогддог талаар хүүхэддээ хэлээрэй.

Хүүхэдтэйгээ цэцэрлэгт хүрээлэнд алхаж байхдаа намрын эхэн үеийн шинж тэмдгийг ажиглаж, эдгээр хоёр үеийг харьцуулан асууж, асуултанд хариулахыг хүүхдээс урь. Өнөөдөр тэнгэр ямархуу байна? - Тэнгэр цэлмэг, цэнхэр байна. -Намрын сүүл сард тэнгэр ямар байдаг вэ? - Намрын сүүлээр тэнгэр ихэвчлэн үүлэрхэг. -Моднууд дээр ямар навчис харагдаж байна вэ? - Навч нь улаан, шар, улбар шар өнгөтэй. -Намрын сүүлээр мод ямар байдаг вэ? - Намрын сүүлээр моднууд нүцгэн байдаг. - Модны доорх өвсийг анхаарч үзээрэй. Тэр ямархуу хүн бэ? - Өвс ногоон хэвээр, цэцэг цэцэглэж байна. - Намрын сүүлээр өвс ногоо юу болох вэ? - Намрын сүүлээр өвс шарлаж, хатах болно. - Шоргоолжны үүр рүү яв. Юу харж байгаагаа хэлээч. - Шоргоолжнууд өвс, мөчрийн ирийг шоргоолжны үүр рүү чирч, өвөлд бэлтгэдэг. - Намрын сүүлээр шавьжид юу тохиолддог вэ? - Намрын сүүлээр шавж алга болдог.

3. Нүүдлийн шувуудын нэрийг санаарай. Тэднийг яагаад ингэж нэрлэдэг вэ?

4. Алхаж байхдаа намрын улиралд хүмүүс хэрхэн хувцаслаж байгааг анхаарч үзээрэй.

5. Хүүхэдтэйгээ хамт намрын саруудын нэрийг санахад нь туслах дөрвөлжин сур.

Есдүгээр сар 10-р сар

Бороо, унасан навчтай.

Тэгээд шувууд нисдэг

Мөн хүүхдүүд сургуульд явах хэрэгтэй.

Үг тоглоомууд:

• Тодорхойлолт, үйл үг сонгохдоо "сонгох, нэрлэх, санах".

Намрын тэнгэр (юу?) гунигтай, саарал, уйтгартай байдаг. Үүнтэй адилаар - нар, салхи, бороо, навч, өвс...

Намрын улиралд навчнууд (тэд юу хийдэг вэ?) улаан болж, шар болж, хатаж, хатаж, унаж, эргэлдэж, чимээ шуугиантай байдаг. Үүнтэй адилаар - нар, салхи, бороо, навч, өвс...

• Нэр үг үүсгэхийн тулд "хайртай дуудах" нь жижигрүүлэх дагаварыг ашиглан: үүл - үүл, нар - нар, бороо - бороо, салхи, навч, шалбааг, өвс, шүхэр ...
• "Өгүүлбэрийг гүйцээ" гэдэг нь одоо цагийн үйл үгсийг ганц болон олон тооны нэр үгтэй уялдуулах.

Салхи салхилах - салхи үлээх.

Шувуу нисдэг - шувууд нисдэг.

Навч шар өнгөтэй болдог - навч шар өнгөтэй болдог.

Бороо шиврэж байна - бороо шиврээ бороо орж байна.

Цэцэг бүдгэрнэ - цэцэг бүдгэрнэ.

Хүйтэн ирж байна - хүйтэн ирж байна.

Навч унаж байна - навчис унаж байна.

Ургац боловсорч байна - ургац боловсорч байна.

Үүл бүрхэж байна - үүл бүрхэв.

• Эсрэг утгатай үгсийг ашиглахын тулд "эсрэгээр нь хэлэх".

Зуны улиралд нар хурц, намрын улиралд...

Зундаа тэнгэр гэрэлтэж, намар...

Зуны улиралд өдөр урт, намрын улиралд ...

Зуны улиралд үүл өндөр, намрын улиралд ...

Зуны улиралд хүмүүс тариа тарьдаг, харин намар...

Зуны улиралд моднууд хувцастай зогсож, намрын улиралд ...

Зун цэцэг дэлгэрч, намар...

Зуны улиралд салхи дулаан, намрын улиралд...

Хавар шувууд дулаан бүс нутгаас нисч, намрын улиралд...

• Тоонуудыг нэр үгтэй тохирохын тулд "тоо":

1 шалбааг, 2..., 3..., 4..., 5...

1 шувуу, 2..., 3..., 4..., 5...

1 хуудас, 2..., 3..., 4..., 5...

1 царс, 2..., 3..., 4..., 5...

1 үүл, 2..., 3..., 4..

1 өдөр, 2..., 3..., 4..., 5...

1 цэцэг, 2..., 3..., 4..., 5...

1 салбар, 2..., 3..., 4..., 5...

1 хайрга, 2..., 3..., 4..., 5...

• Сонсголын анхаарлыг хөгжүүлэх "алдаа олох" (намрын улиралд юу тохиолдохгүйг тодорхойлох).

Хүүхдүүд наранд шарах, усанд сэлэх, хөнгөн хувцас өмсдөг.

Хуурай, өнгөлөг навчнууд хөл дор шаржигнана.

Нахиа нь хавдаж, навчис цэцэглэдэг.

Хүмүүс хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ хурааж авдаг.

Зэрлэг амьтад хоол хүнсээ хадгалдаггүй.

Данделионууд гадаа цэцэглэж байна.

Цэцгийн дээгүүр эрвээхэй нисч, зөгий нектар цуглуулдаг.

Тэнгэр саарал үүлсээр бүрхэгдсэн бөгөөд ихэвчлэн удаан бороо орно.

• Өгүүлбэр дэх угтвар үгийг үгтэй уялдуулахын тулд "Үг оруулах".

Навч ... газарт унав.

Модноос боргоцой унав.

Мөөгөнцөр сагсанд оров.

Нар нуугдав ... үүл.

Туулай гадагшаа харж байна... бут.

Болетус нь навчинд нуугдаж байдаг.

Хэрэм мөөгийг ... мөчир дээр хатаана.

Хүмүүс алим хурааж байна ... цэцэрлэг.

Хулгана үр тариа нуудаг ... усны булга.

• “Өгүүлбэрээ дуусга” (Учир нь холбоос бүхий нийлмэл өгүүлбэр зохиох чадварыг хөгжүүлэх).

Би намар дуртай учир нь...

Би намрын улиралд дургүй, учир нь...

Гудамжинд маш их шалбааг байдаг, учир нь...

Цэцэрлэгчдийн ургац хураах учир...

Хүчтэй салхи үлээж байна, учир нь...

• Шалтгаан ба үр дагаврын харилцааны талаархи ойлголтыг хөгжүүлэх "зөв - буруу".

Бороо орж байгаа болохоор шүхэр авлаа. Шүхэр авсан болохоор бороо орж эхлэв.

Намар ирсэн тул шувууд урагшаа нисэв. Шувууд урагшаа ниссэн тул намар ирлээ.

Бороо орж байгаа болохоор гадаа үүлэрхэг байна. Гадаа үүлэрхэг болохоор бороо орж байна.

Намрын улирал хаяанд ирсэн тул цэцэрлэг, ногооны талбайд жимс, ногоо хурааж байна. Цэцэрлэг, ногооны талбайд жимс, ногоо хурааж байгаа тул намар ирлээ.

Намрын улирал хаяанд ирсэн тул хүмүүс илүү дулаан хувцасладаг. Хүмүүс дулаахан хувцаслаж байгаа болохоор намар айсуй.

• "Асуултанд хариулна уу" (Нэр үгнээс нэмэлт үг үүсгэх).

Ямар өдөр бороо орох вэ? - ... (бороотой)

Ямар өдөр салхи үлээх вэ? - ...

Намар ямар бороо ордог вэ? - ...

Байнга бороо ороход цаг агаар ямар байдаг вэ? - ...

Хүчтэй салхи байнга салхилах үед цаг агаар ямар байдаг вэ? - ...

Намрын улиралд цаг агаар ямар байдаг вэ? - ...

Ямар өдөр гадаа үүлэрхэг вэ? -...

Өглөө гадаа манантай байхад ямар байдаг вэ? -...

Намрын эхээр цэцэглэдэг цэцэг юу вэ? -...

Хүүхэдтэйгээ алт, час улаан, час улаан, час улаан гэсэн нэр томъёог ашиглан намрын навчны өнгөний талаар ярилц. Жишээ нь: час улаан агч навч, алтан хус навч, час улаан улиас навч, час улаан навчис.

Дараа нь хүүхэдтэйгээ тоглоом тогло:

• "Намрын навч". Та хүүхдэд бөмбөг шидэж, модыг нэрлээрэй; тэр бөмбөгийг танд буцааж өгч, хоёр нэр бүхий хэллэг үүсгэв. Жишээ нь: - Хус. - Шар хус навч. - Maple. - Час улаан агч навч. - Улиас. - Час улаан улиас навч. - Роуэн. - Улбар шар өнгийн эгнээ навч.
• Хүүхэдтэйгээ намрын саруудын тухай шүлэг сур.

9 САР

Шувууд тэнгэрт нисэв.

Тэд яагаад гэртээ байж болохгүй гэж?

Есдүгээр сар тэднээс: "Өмнөд хэсэгт

Өвлийн цасан шуурганаас нуугаарай."

10 САРЫН

Аравдугаар сар бидэнд бэлэг авчирсан:

Будсан цэцэрлэг, цэцэрлэгт хүрээлэн,

Навчнууд яг л үлгэрийн юм шиг болжээ.

Тэр хаанаас ийм их будаг авсан юм бэ?

11 САР

11-р сард ойн амьтад

Тэд усны булга дахь хаалгыг хаадаг.

Хүрэн баавгай хавар хүртэл

Тэр унтаж, зүүдлэх болно.

• Хэл ярианы хөгжилд хүүхдийн нарийн моторт ур чадварыг хэрхэн хөгжүүлж байгаа нь ихээхэн нөлөөлдөг гэдгийг мэддэг.

Явган алхахдаа хүүхдээ нойтон элсэн дээр саваагаар зурж, хайрга чулуугаар зурж өгөхийг урь.

Царсны мод, боргоцой, навч болон бусад байгалийн материалыг цуглуулж, хүүхэдтэйгээ намрын гар урлал хий.

Хүүхэд гэртээ "Намрын" зурж, зугаалж байхдаа цэцэрлэгт хүрээлэнд үзсэн бүх зүйлээ (өнгө өнгийн навчтай мод, навчаар тарьсан газар, бороо орж, эргэн тойронд шалбаагтай байж магадгүй ...) зур. Дараа нь хүүхдээс зурган дээрээ юу дүрсэлсэнээ хэлэхийг хүс.

Намрын сэдэвтэй хурууны тоглоомуудыг ашигла; тэд зөвхөн гар, хурууны моторт ур чадварыг хөгжүүлэхээс гадна ярианы хөгжилд хувь нэмэр оруулдаг (хүүхдүүд гар, хуруугаараа хөдөлгөөн хийж, үг хэллэгийг дагалддаг). Та хурууны дасгалуудыг ийм нэртэй номноос эсвэл интернетээс олж болно.

Энд зарим жишээ байна:

"Намрын навч"

Нэг хоёр гурав дөрөв тав, (эрхий хуруунаас эхлээд хуруугаа нугалах)

Бид навч цуглуулах болно. (нударгаа зангидаж, тайлах)

Хусан навч, эгнээ навч, (эрхий хуруунаас эхлээд хуруугаа нугалах)

Бид царс модны навч цуглуулах болно,

Бид ээждээ намрын цэцгийн баглаа авчрах болно. (Тэд дунд болон долоовор хуруугаараа ширээний дагуу алхдаг.)

"Хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ"

Лариска хоёр улаан луувантай"

Алёшагийн -

Хоёр төмс.

Томбой Серёжка дээр -

Хоёр ногоон өргөст хэмх.

Мөн Вовка -

Хоёр лууван.

Тиймээ, Петкад ч гэсэн

Хоёр сүүлт улаан лууван.(Нударгаас хуруугаа нэг нэгээр нь томоос нь эхлээд нэг эсвэл хоёр гараараа сунгана.)

"Компот"

Бид компот хийх болно, Та маш их жимс хэрэгтэй. Энд: Алимыг цавчих Бид лийрийг цавчих болно. Нимбэгний шүүсийг шахаж ав Бид ус зайлуулах суваг, элс хийнэ. Бид хоол хийж, компот хоол хийдэг. Шударга хүмүүстэй харьцъя.

(Зүүн далдуу модыг "хувин" барьдаг; баруун гарын долоовор хурууг "саадлахад" ашигладаг.) (Эрхий хуруунаас эхлээд хуруугаа нэг нэгээр нь нугална.) (Дахин "хоол хийх", "хутгана".)

Эрхэм эцэг эхчүүд ээ, хүүхэдтэйгээ илүү их харилцаж, ярилцаж, асуулт асууж, ажиглаж, дүн шинжилгээ хийж сургаарай.

Амжилт хүсье!

"Намрын" зөөврийн хавтас: хоёроос долоон настай хүүхдүүдийн эцэг эхчүүдэд зориулсан гурван хавтас

Хавтас - "Намрын" зөөвөрлөх: гурван хавтас - намрын тухай хүүхдүүдэд зориулсан зураг, шүлэг, даалгавар бүхий цэцэрлэгт зориулсан зүйлс.

"Намрын" гар утасны хавтас

Энэ нийтлэлд та янз бүрийн насны хүүхдүүдийн эцэг эхчүүдэд зориулсан "Намрын" сэдэвт гурван хавтас, тэдгээрийг ашиглах ашигтай санаануудыг олох болно.

1. Бага насныханд зориулсан "Намрын" хавтас (2-оос 3 нас хүртэл),
2. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан "Намрын" хавтас (3-4 насны хүүхдүүдэд),
3. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн (5-7 нас) "Намрын" хавтас.

Хавтас бүр 10 хуудас агуулнаМөн та өөртөө болон хүүхдүүддээ хамгийн сонирхолтойг нь сонгож, дурын дарааллаар байрлуулж болно. Тиймээс бид хуудсыг тусгайлан дугаарлаагүй.

Бүх хавтас - энэ нийтлэлээс "Намрын" сэдэвт хөдөлгөөнүүдийг үнэгүй татаж авах боломжтоймөн принтер дээр хэвлэх. Би энэ нийтлэлд татаж авах холбоосыг доор өгсөн.

Хавтас - сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан "Намрын" хөдөлгөөн: хавтасны агуулга

Гурван хавтас тус бүр нь дараах хуудсыг агуулна.

• Энэ насны хүүхэд намрын тухай юу мэддэг вэ, түүнд юу хэлэх вэ.
• Хүүхэдтэйгээ хамт үзэх намрын тухай зургууд.
• Боловсролын намрын тоглоом, туршилтууд.
• Хүүхдэд уншиж өгөх, цээжлэх намрын тухай шүлэг.

Хуудас бүр ландшафтын хуудасны форматтай - A4 (босоо).

Хавтас бүрийн материалыг хүүхдийн нас, арга зүйн бүх шаардлагыг харгалзан боловсруулсан болносургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг хүрээлэн буй ертөнцтэй танилцуулах.

Хавтасны бүх хуудас нь өнгөлөг, тод, бодитой бөгөөд байгаль дээрх намрын үзэгдлийн талаар ярилцаж байхдаа хүүхдүүдтэй хамт зургийг үзэх боломжтой байхаар бүтээгдсэн.

Бид хавтас бүрт онцгой сэтгэл хөдлөлийг бий болгож, намрыг хүүхдийн нүдээр харахыг маш их хичээсэн!Мөн уншигч та бүхэндээ баяр баясгалан, инээмсэглэл бэлэглээрэй! Тиймээс хавтаснууд нь маш гэрэл гэгээтэй, эелдэг, маш нарлаг болж, танд бидний дулааныг авчирсан!

“Намрын” аяллын хавтасны зохиогчид: Би, Валасина Ася, сургуулийн өмнөх насны сурган хүмүүжүүлэх ухааны чиглэлээр сурган хүмүүжүүлэх ухааны нэр дэвшигч, практик багш, "Уугуул зам" сайтын зохиогч. Мөн дизайнер Анна Новоярчикова.

Номын хавтсанд байгаа бүх материалыг найз нөхөд, хамт олон, танилууддаа шилжүүлж, татаж авч хэвлэж, цэцэрлэг, төв, гэр бүлд ашиглах боломжтой.Бидний ажил эрэлт хэрэгцээтэй, хүмүүст хэрэгтэй, аль болох олон хүн ашигладаг бол эдгээр хавтас бүтээгчид бид баяртай байх болно! Тиймээс бид эдгээр фолдеруудыг үнэгүй тараах бөгөөд та ямар ч төлбөр, захиалгагүйгээр авах боломжтой.

Багш нарт "Намрын" хавтас яагаад хэрэгтэй вэ?

• Хавтас нь цэцэрлэг, хүүхдийн төвд эцэг эхчүүдэд зориулсан харааны материал болгон ашиглаж болно(жишээлбэл, гар утасны хавтас нь цэцэрлэгийн коридор эсвэл цэцэрлэгийн бүлгийн хувцас солих өрөөнд байрлаж болно). Энэхүү хавтас нь эцэг эхчүүдэд хүүхэдтэйгээ намар ямар хүмүүжлийн тоглоом тоглож болох, энэ насны хүүхдүүдэд намрын тухай ямар шүлэгт зориулагдсан, намрын улиралд хүүхдэд юу хэлэх талаар танилцуулдаг.
• Хавтсыг сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн эцэг эхчүүдэд "Намрын" сэдвээр гарын авлага болгон ашиглаж болно.төрөл бүрийн гэр бүлийн семинар, тоглоомын номын санд,
• Гүйдэг хавтсыг А4 ном болгон хэвлэх боломжтой, үүнийг файлд буулгаж (үүнд та файл бүхий тусгай хавтас худалдаж авах хэрэгтэй) цэцэрлэгийн бүлгийн "Намрын" номыг аваарай. Энэ номыг гэр бүлээс гэр бүлд дамжуулж, хүүхдүүдтэй хамт үзэх боломжтой. Энэ нь танд маш удаан хугацаанд үйлчлэх болно!

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн эцэг эхчүүд "Намрын" хавтсыг хэрхэн ашиглах талаар

Сонголт 1: Фолдерыг хэвлэх.Мөн өдрийн турш үүнийг ном эсвэл хууран мэхлэх хуудас болгон ашиглаарай.

Намрын тухай хөдөлгөөнийг ашиглах жишээ: Бид хавтсыг тусдаа А4 хуудсан дээр хэвлэнэ. Дараа нь өнөөдөр хүссэн хуудсыг сонгохдоо эдгээр хуудсыг хүүхдүүдтэй хамт ашиглах нь маш тохиромжтой. Та хүүхэдтэйгээ зугаалахдаа шүлэг бичсэн нэг цаас авч болно. Явган явахдаа үүнийг гаргаж аваад, хүүхэдтэйгээ хамт зургаа хараад, энэ цаасан дээрээс хүүхдэд шүлэг уншиж өг. Хавтаснаас авсан цаас нь маш гоо зүйн хувьд тааламжтай бөгөөд хүүхэдтэйгээ харахад тохиромжтой, хөнгөн бөгөөд ном, цомог шиг тийм ч их зай эзэлдэггүй. Дараа нь та болон таны хүүхэд эргэн тойрныхоо байгалийг харж, намрын шинж тэмдгийг олж мэдэх боломжтой - зураг дээрх эсвэл хавтсанд байгаа шүлэгтэй адил.

Ээжүүдийн туршлагаас үнэ цэнэтэй санаа: Олон эцэг эхчүүд гэртээ хөргөгчинд (солих) эсвэл соронзон самбар дээр хавтас өлгөж, хүүхдүүдтэйгээ хамт хардаг. Эдгээр хуудаснууд нь хууран мэхлэх хуудас болж үйлчилдэг - өнөөдөр хүүхэдтэйгээ хийхээр төлөвлөж буй шүлэг эсвэл намрын тоглоомыг сануулах болно.

Сонголт 2. Хавтсыг хэвлэгч дээр хэвлэхгүйгээр намрын тухай хавтас ашиглах гар утасны сонголт.Энэ сонголт олон жилийн өмнө камерын функцтэй гар утас гарч ирэх үед эцэг эхтэйгээ ажиллаж байсан туршлагаасаа гарч ирсэн. Маш тохиромжтой, хурдан арга. Та "Намрын" хавтсанд байгаа зургуудаа гар утсандаа хадгалахад л хангалттай. Явган алхахдаа хүссэн зургаа нээж, хүүхэддээ шүлэг уншиж, зургийг хараад нялх хүүхдийнхээ эргэн тойронд байгаа цэцэрлэгт хүрээлэнгээс ижил төстэй ландшафтыг олж харах эсвэл тоглоомын санаагаа санаж, хүүхэдтэйгээ шууд тоглож болно.

Бид хийсэн гурван хавтас - хүүхдийн насны дагуу намрын тухай хөдөлгөөн: бага нас (3 нас хүртэл), сургуулийн өмнөх насны бага нас (3-4 жил), сургуулийн өмнөх нас (5-7 жил).

Одоо би хавтаснуудын хуудасны жишээг үзүүлье - намрын тухай хөдөлгөөнүүд, эдгээр зургуудыг хэвлэхийн тулд бүрэн форматаар татаж авах холбоосыг өгнө.

Цэцэрлэг, гэр бүлд зориулсан "Намрын" гар утасны хавтас татаж авах

• Бага насны хүүхдүүдэд (2-3 настай) "Намрын" хавтас үнэгүй татаж авах
• Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд (3-4 нас) зориулсан "Намрын" хавтсыг үнэгүй татаж аваарай.
• Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд (5-7 нас) зориулсан "Намрын" хавтасыг үнэгүй татаж авах

Хавтасны нарийвчилсан тайлбар - хүүхдийн насны намрын талаархи хөдөлгөөнүүд

Анхаарна уу: Энэ нийтлэлд би хавтаснаас шахсан зургуудыг жишээ болгон өгч байна.

Та дээрх холбоосыг ашиглан файлын бүх фолдеруудаас бүрэн зургуудыг маш сайн чанартайгаар татаж авах боломжтой.

Фолдер бүр өвөрмөц бөгөөд хавтас бүрийн агуулга бусад фолдеруудад давхарддаггүй.

Хавтас - хөдөлж буй "Намрын": бага насны хүүхдүүдийн эцэг эхчүүдэд (2-3 настай)

Бага насны хүүхдүүдэд зориулсан намрын тухай зөөвөрлөх хавтас нь дараахь хуудсыг агуулна.

- Гарчиг,

— 2-3 настай хүүхэд намрын тухай юу мэддэг вэ?Мөн хүүхэдтэйгээ хамт үзэх намрын байгалийн үзэгдлийн зургууд.

— Зураг харж сурах нь:Улирал

— Намрын бороогоор ярьж, тоглож сурна: гэртээ алхаж байхдаа ярианы дасгалууд.

— Бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан намрын боловсролын тоглоом, даалгавар:“Олон өнгийн навч”, “Том жижиг”, “Навчтай бүжиг”, “Навч хаана байна?”, “Чи юу сонсож байна вэ?”, “Ярьж сурах нь”, “Шидэт хайрцаг”.

— Хүүхдийг хүрээлэн буй ертөнцтэй танилцуулаххашаанд алхахдаа

— Бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан намрын тухай шүлэг:"Яагаад мод намар навчаа урсгадаг вэ?" В.Орлов, “Миний бяцхан зочин” В.Орлов, И.Токмаковын “Намрын навчис”, А.Плещеевийн “Намрын дуу”, В.Авдиенкогийн “Намар”, И.Могилевскаягийн “Зараа”, “Намар” Ю.Коринец.

— "Энэ бол намар би" хуудаснуудгэрийн намрын гэрэл зургуудыг цомог эсвэл хавтсанд буулгахад зориулагдсан. Та хүүхдүүдийн намрын зураг, цэцэрлэгийн бүлгүүд, намрын тухай хүүхдийн зурсан зургуудыг жаазанд нааж болно. Үр дүн нь хүүхэд өөрийгөө харах галерейн хуудас байх болно! Бага насны хүүхэд намрын улиралд ээж, аав, хамаатан садан, өөрийнхөө зургийг харах нь маш чухал юм: цаг агаар ямар байна, хэн юу хийж байна, хэн юу өмсөж байна.

Хавтас - хөдөлж буй "Намрын": 3-4 насны хүүхдүүдийн эцэг эхчүүдэд зориулсан

Хавтасны тайлбарын доор шахсан форматтай зургуудын жишээнүүд байна. Та энэ нийтлэлийн "Намрын "хөдөлгөөнт хавтас татаж авах" хэсгээс ижил зургуудыг бүрэн хэмжээгээр, сайн нягтаршилтайгаар үнэгүй татаж авах боломжтой.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан намрын тухай зөөвөрлөх хавтас нь дараахь хуудсыг агуулна.

- Гарчиг,

— 3-4 настай хүүхэд намрын тухай юу мэддэг вэ?

- ХАМТ 3-4 насны хүүхдүүдэд зориулсан намрын тухай чимээгүй үгс:И.Бунин “Намар”, К.Балмонт “Намар”, А.Кольцов “Салхи үлээв”, М.Ходякова “Модны навч шар өнгөтэй болвол”, Е.Трутнева “Гэнэт хоёр дахин гэрэлтэв”, А. Тесленко “Намар”, А.Плещеев “Уйтгартай зураг”, Л.Разводова “Өөрийн минь дээр золбоотой навчны бороо оров”.

— 3-4 настай хүүхэдтэй намрын алхах боловсролын тоглоомууд:“Хүүхдүүд аль салааных вэ?”, “Байгалиас авсан цутгамал”, “Навчны хээгээр гербарий зурах”, “Ижилийг ол”, “Нүд хөгжүүлэх. Навчны төлөө дүүжин", "Хүүхдийг модтой танилцуулах нь", "Өнгөт харандаагаар навчны хээ", "Тааварт тоглоом: намрын мод"

— Хүүхэдтэйгээ хамт алхах намрын математик:"Тэд ямар төстэй юм бэ?", "Илүү юу байна?", "Загварыг үргэлжлүүлээрэй."

— Бага зэрэг яагаад:Яагаад туулай өвөлдөө цагаан, зун саарал өнгөтэй байдаг вэ? Хүүхдэд зориулсан туршилт.

—Намрын шинж тэмдэг: хүүхдэд зориулсан "Намрын шинж тэмдгийг ол" гэсэн даалгавартай зургууд.Хүүхэдтэйгээ шилдэг зургийг ярилцаж байхдаа яагаад энэ зун биш гэж түүнээс асуу. Эцсийн эцэст зун ч бас бороо ордог. Охидын дулаан хувцаслалтанд анхаарлаа хандуулаарай. Хэрэв тэр дулаахан хувцасласан бол энэ нь ... гэсэн үг үү? (гадаа хүйтэн, гэхдээ зун дулаахан). Доод зурган дээр намрын шинж тэмдгийг олоорой (ургац боловсорч гүйцсэн, навчис унаж байна).

Хавтас - хөдөлж буй "Намрын": 5-6 насны хүүхдүүдийн эцэг эхчүүдэд зориулсан

Намрын тухай хавтаснаас шахагдсан зургуудыг жишээ болгон доор харуулав. Хэрэв та эдгээр зургуудыг хэвлэх эсвэл танилцуулгад ашиглахын тулд сайн нягтаршилтай татаж авах шаардлагатай бол энэ нийтлэлийн дээрх холбоосыг ашиглан үүнийг хийж болно ("Хавтас татаж авах" хэсэг)

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан намрын тухай гар утасны хавтсанд А4 хуудас багтсан болно.

- Гарчиг хуудас,

— Хүүхэд сургуульд орохоосоо өмнө намрын тухай юу мэддэг вэ?

— Сониуч зантай өсөх: Хүүхдэд зориулсан асуулт бүхий зураг дээрх намрын тухай хүүхдүүдэд зориулсан логик асуудлууд."Заа юу гэж хэлэв?", "Хүчтэй салхи".

— Бид цэцэрлэг рүү явах замдаа намар тоглодог."Мэдэхгүй хаана алдаа гаргасан бэ?", "Трик-трук, энэ үнэн биш",

— Бяцхан шалтгаан - сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан туршилтууд."Яагаад амьтад намрын улиралд дээлээ сольдог вэ?", "Морж хүйтнээс хэрхэн хамгаалдаг вэ?"

— Бид 5-7 насны хүүхдүүдтэй цээжээр шүлэг сурдаг.А.Толстой “Намар” (ишлэл), А.Пушкин “Тэнгэр намар хэдийнэ амьсгалж байсан” (ишлэл), П.Воронко “Уугуул нутаг илүү гэж үгүй”, А.Твардовский “Намрын ой”. Та эдгээр шүлгийн аль нэгийг сонгож, намрын баяраар хүүхэдтэйгээ хамт сурах боломжтой.

— Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд унших намрын тухай шүлэг:И.Бунин “Навчны уналт”, Н.Антонова “Намар”, Н.Некрасов “Борооны өмнө”, А.Фет “Намар”.

Жилийн аль ч үед ойд (эсвэл цэцэрлэгт хүрээлэн) алхах нь гайхамшигтай. Мөн улирал бүр өөрийн гэсэн сэтгэл татам байдаг. Хавар бол анхны навчис гарч ирэх, шувуудын жиргээний баяр баясгалан юм. Зуны улиралд сэрүүн сэрүүн, булшин дуулах, олон төрлийн ургамал байдаг. Өвлийн улиралд ойд алхах нь үлгэр шиг байдаг бөгөөд ойд ороход та хүйтэн эцэг, цасан охин хоёрт зочлохыг хардаг. Үүнээс гадна цанаар гулгах, чаргаар гулгах зэрэг орно. Харин намрын улиралд ой хамгийн үзэсгэлэнтэй, өнгөлөг болдог. Олон янзын өнгө, үнэр нь ойд (эсвэл цэцэрлэгт хүрээлэн) алхах нь зөвхөн боловсролын төдийгүй эрүүл мэндэд тустай.

Хэрэв та хүүхэдтэйгээ ой руу явах юм бол алхах гол үйл ажиллагаа нь ажиглалт байх болно. Гэхдээ энэ нь гадаа болон аман тоглоом, байгалийн материал цуглуулах болон бусад сонирхолтой үйл ажиллагаануудыг оруулахгүй гэсэн үг биш юм.

Ойн талаар мэддэг бүх зүйлээ хүүхдэдээ хэлээрэй. Мөн урьдын адил би танд бага зэрэг туслах болно. Хүүхэддээ та зүгээр л ой руу яваад зогсохгүй, бидний амьдарч буй ертөнцөөс огт өөр ертөнцөд орж байгаа гэдгээ хэлээрэй. Ой нь олон давхар байшинтай төстэй бөгөөд оршин суугчид бүгд бие биетэйгээ нөхөрлөж, тус бүр нь бусдад асар их ашиг тусаа өгдөг. Ойн давхар бүр эсвэл (том хүүхдүүдийн хувьд) давхаргын талаар ярилц.

♦ Эхний (дээд) давхарга нь дээвэртэй адил юм. Энэ нь халхавч үүсгэдэг өндөр, эрүүл модноос бүрддэг. Энэ нь түүний доор байгаа бүх амьд зүйлийг бүрхэж, хамгаалдаг.

♦ Хоёр дахь шат нь дээд шат юм. Тэнд залуу мод ургадаг. Цаг нь болтол ах нарынхаа титэм дор нуугдана. Энэ хоёр дахь давхаргыг бараг хүнтэй адил ургасан гэж нэрлэдэг.

♦ Гурав дахь шат нь далд мод юм. Энэ нь бутнаас бүрдэнэ. Хэдийгээр эдгээр хүүхдүүд модноос хамаагүй намхан боловч тэдний ашиг тус асар их юм. Доод мод нь бороонд хөрсийг элэгдэлд оруулахаас сэргийлж, навч, мөчрүүдийг унасан ус аажмаар газарт шингэдэг. Ургамал нь чийгийг хадгалдаг бөгөөд үүнгүйгээр бүх ургамал үхэх болно. Шувууд ч мөн адил ойн дор амьдардаг. Тэд хортон шавьжийг устгадаг. Жижиг, том амьтад энэ тухтай давхарт хоргодох байраа олсон.

♦ Дөрөвдүгээр шат. Дэд сөөг, төрөл бүрийн ургамлууд бүр доош ургадаг.

♦ Тав дахь шат. Хамгийн доод давхарт хөвд, хаг, ойм, мөөг суурьшжээ.

Ойд хичнээн давхар байдаг вэ! Тодорхой ургамал ямар давхаргад амьдарч байгаагаас үл хамааран нийтлэг гэр болох ойд ашиг тусаа өгөх нь дамжиггүй. Та энэ талаар бодож үзсэн үү? Одоо таны ачаар таны хүүхэд хүртэл үүнийг мэддэг болсон.

Энэ түүхийг зарим объектыг ажиглах замаар нэмж болно. Жишээлбэл, шоргоолжны үүрний ард. Зүгээр л ажиглах объектыг бүү хэтрүүл. Ойд дараагийн аялалдаа ямар нэгэн зүйл үлдээсэн нь дээр. Мөн ярианы сэдэв нь маш олон янз байж болно. Таны хүүхэд ой, түүний оршин суугчдын талаар илүү ихийг мэдэх тусам илүү анхааралтай, халамжтай өсөх болно гэдгийг санаарай.

Ойгоос гарахдаа намрын сайхан намрын бидэнтэй харамгүй хуваалцдаг өнгөлөг навч, байгалийн материалыг түүж, тэр үед хүүхдээс мод яагаад намар навчисаа урсгадаг талаар асуугаарай? Тэр танд өөрийнхөө хамгийн гайхалтай таамаглалыг хэлье. Түүний хариултын дараа түүнд юу мэддэгээ хэлээрэй: моднууд өвлийн улиралд унтахаар бэлтгэж байгаа тул навчаа урсгаж байна. Өвлийн улиралд хүйтэн байдаг тул модыг хөлдөөсөн газраас тэжээх шүүсийг гаргаж авахад хэцүү байдаг. Модод өвлийн улиралд навч хэрэггүй: тэд ямар ч байсан хөлдөх болно. Тиймээс мод нь амьдрах чадвараа алдахгүйн тулд тэднээс өөрийгөө чөлөөлдөг. Навч унах тусам мод зун шиг идэвхтэй амьсгалахаа больж, унтаж буй гоо бүсгүй шиг унтдаг. Гэхдээ та сэтгэл дундуур байх ёсгүй, учир нь хавар царайлаг ханхүү - хаврын нар ирж, унтаж буй модыг үнсэж, дулаацуулж, тэр дахин сэргэх болно.

Хүүхэдтэйгээ ойд алхахдаа ойд зан үйлийн дүрмийн талаар хэлэхээ мартуузай. Та ойд тоглож, чимээ шуугиан тарьж, шуугиан дэгдээж, тэр ч байтугай хашгирч чадна гэж хэлээрэй, гэхдээ гол дүрэм бол хэнд ч саад болохгүй, эс тэгвээс ой нуугдаж, нэг ч нууцыг сурахгүй.

Намрын хус

❀ Хэрэв ой мод эсвэл цэцэрлэгт хүрээлэн гэрээсээ хэт хол байгаа бол бүү уурлаарай - та хашаандаа намрын байгалийг харж болно. Намрын эхэн сард гадаа гарахдаа бут, модны навчийг хэрхэн будахыг ажиглаарай. Намрын хатан хаан ямар өнгө хэрэглэх дуртайг асуу. Жилийн энэ сайхан цагийг ард түмэн "Алтан намар" гэж нэрлэдэг. Хүүхдээсээ яагаад ийм сайхан нэр өгсөн гэж бодож байгааг асуу.

❀ Хашаан болгонд хус байдаг байх. Үүнийг жилийн аль ч үед ажиглаж болно. Та хус модыг хараад ямар намар болох нь дулаахан, нартай, эсвэл бороотой, хүйтэн байхыг хэлж чадна гэдгийг та мэдэх үү? Энэ бол энгийн. Намар энэ модны навчийг хэрхэн өнгөөр ​​будаж эхэлснийг анхаарч үзээрэй. Хэрэв хусны шар навч нь титэм даяар ногоон өнгөтэй жигд холилдсон бол намар хуурай, дулаан байх болно. Хэрэв хус мод доороос шар болж эхэлбэл та дулаан хувцасаа эрт авах хэрэгтэй болно - цаг агаар хүйтэн, нойтон байх болно.

❀ Хүүхдээ дэвтэр дээрээ бичиж, зурахад урь. Хэрэв тэр зөвхөн зурж чадвал хамаагүй, үүнийг өөрөө бичээрэй. Эсвэл шарласан хусны хоёр хувилбарыг зурж, доор нь өөрийн гэсэн хүүхдийн сэтгэгдлийг үлдээгээрэй. Тэгш шарласан хус модны дэргэд баяр хөөртэй царайг, доороос шарлаж эхэлсэн хус модны дэргэд гунигтай царайг зур.

Намрын хус модыг хэрхэн өгсөн тухай үлгэр

Зун өнгөрч, намар замд гарахад бэлдэв. Тэр бэлдэж, байгаль түүнтэй хэрхэн уулзах бол гэж бодож байв? Эцсийн эцэст, зун байгальд ногоон, цэцэг, нарны туяа, дулаан өдрүүдээр маш их бэлэглэсэн. "Би дэлхийг хатуу ширүүн өвөлд бэлтгэх хэрэгтэй, би үүнийг зөөлөн, сайхан хийхийг хүсч байна" гэж Намар эргэцүүлэв. Тэрээр хүйтэн, бороотой биш, харин гэрэл гэгээтэй, үзэсгэлэнтэй мэт дурсагдахын тулд зуны ногоон биш, олон тод, үзэсгэлэнтэй цэцэгсийг дэлхийд бэлэглэхээр шийджээ. Тэрээр зам дээр анх тааралдсан хүнд онцгой зүйл бэлэглэхээр шийджээ. Тэр тод өнгө авч, замд гарав.

Намар толгод дээр гарч ирэн тэр даруй ичимхий хус модтой уулзав. Тэр зогсоод түүнийг зочлохыг урьж байгаа мэт нимгэн мөчрүүдээ намар руу сунгав. Намар нь хус модыг даруухан, найрсаг байдлаараа хайрладаг байв. Тиймээс тэр амлалтаа биелүүлж, түүний туслахаар шийдсэн.

"Намайг угтан авсны төлөө би чамд нэг сайхан хувцас биш, нэг дор хоёр хувцас өгөх болно." Та алинд нь хувцаслахаа сонгох болно. Нэг саравчны доод тал нь шар, дээд тал нь ногоон өнгөтэй байна. Өмсвөл би бороотой, даарсаар л ирнэ. Хэрэв та өөр хувцас өмсөж, шар, ногоон навчтай холилдсон бол би дэлхий дээр нарны гэрэл, дулааныг өгөх болно. Таны сонгосон шиг тийм байх болно. Намрын хувцасыг тань харах хүмүүс танд зөвлөгөө өгсөнд нэг бус удаа талархах болно.

Хус мод түүнд талархал илэрхийлж, бэлхүүсээс бөхийв. Намар хариу инээмсэглэн, ертөнцийг гоо үзэсгэлэнгээрээ үргэлжлүүлэв. Түүнээс хойш байгаль хэрхэн өөрчлөгдөж байгааг анхааралтай ажиглаж байсан хүмүүс цаг агаарыг мэдэхийн тулд хус мод руу явдаг болжээ.

Намрын бусад ургамлын тухай

❀ Намрын эхэн үед өөрчлөлтүүд зөвхөн мод, бут сөөгний амьдралд тохиолддоггүй. Мэдээжийн хэрэг, навчны олон янзын өнгө нь түүнд онцгой сэтгэл татам байдлыг өгдөг. Навчит модтой гоо сайхнаараа өрсөлдөж чаддаггүй гацуур, шинэс, нарс нь боргоцойгоо гайхуулж, арц, далан, хонго, долоогоно зэрэг нь амттай, эрүүл жимс юм.

❀ Гэхдээ намрын улиралд гайхалтай үзэсгэлэнтэй цэцэгс цэцэглэдэг. Эдгээр нь тод мандарваа, астер, матар болон бусад олон зүйл юм. Удахгүй энэ бүх гоо сайхныг бороонд "угаах" гэж уучлалт гуйх мэт намар бидэнд ийм олон өнгийг харамгүй бэлэглэдэг. Хүүхдүүдийнхээ уран сэтгэмжийг сэрээж, хүүхдүүдтэйгээ хамт цэцгийн баглаа, зохиомж хийж үзээрэй. Та хатаасан навч, хуурай өвсний ирээс үзэсгэлэнтэй програмуудыг үүсгэж болно.

❀ Хүнсний ногоо бусад ургамлуудаас хоцрохгүй. Тиймээс төмс, лууван, байцаа, улаан лууван, сонгино намар бидний ширээн дээр ирдэг. Намрын алим, лийр, усан үзэм ямар амттай вэ! Өгөөмөр намар бидэнд ямар их ач тустай байгаа нь энэ.

❀ Намрын орой ирэхэд хүүхдүүдийн анхаарлыг аль хэдийн унтаа, навчгүй ургамалд хандуул. Гоо сайхныг тэнгэрийн эсрэг тэсрэг нүцгэн мөчир, ялангуяа нарны сайн гэрэлд ч харж болно.