პატრიოტული განათლების გრძელვადიანი გეგმა სკოლაში მოსამზადებელ ჯგუფში. მორალური და პატრიოტული განათლების შესახებ მუშაობის გრძელვადიანი გეგმა სკოლის მოსამზადებელ ჯგუფში მორალური პატრიოტული აღზრდის გეგმა მოსამზადებელ ჯგუფში

იულია ბალუკოვა
პატრიოტული განათლების გრძელვადიანი გეგმა სკოლაში მოსამზადებელ ჯგუფში

სექტემბერი

ამოცანები: გააუმჯობესოს ბავშვების ცოდნა იმის შესახებ, თუ რა არის დედაქალაქი, რა არის გერბი, ახსნას მოსკოვის გერბის სიმბოლიკა. ჩაუნერგოს ბავშვებს სიყვარული და სიყვარული ჩვენი სამშობლოს დედაქალაქის მიმართ.

2. მოსკოვის ღირსშესანიშნაობების ამსახველი ილუსტრაციების შემოწმება

ამოცანები: ბავშვების ჰორიზონტის გაფართოება, ლექსიკის გააქტიურება, სამშობლოში სიამაყის გრძნობის გამომუშავება.

3. მოთხრობების კითხვა: „კრემლი“, „კრემლის კოშკები“.

ᲝᲥᲢᲝᲛᲑᲔᲠᲘ

დავალებები: მოუყვეთ ბავშვებს დღესასწაულის შესახებ, მისი წარმოშობის ისტორიის შესახებ, განავითარონ სიყვარული და პატივისცემა მოხუცების მიმართ.

ნოემბერი

1. საუბარი "რუსეთის ერთიანობის დღე"

ამოცანები: გააცნოს ბავშვებს დღესასწაულთან დაკავშირებული ისტორიული მოვლენები, ამ დღესასწაულთან დაკავშირებული ძეგლები. ბავშვებში ჩაუნერგოს ინტერესი მათი ისტორიისადმი, სიამაყის გრძნობა მათ ხალხში, რომელსაც არ სურდა უცხო დამპყრობლების დამორჩილება.

2. გასართობი "სხვადასხვა დედებია საჭირო, ყველანაირი დედებია საჭირო" (დედის დღისთვის)

ამოცანები: შეგნებული გაგება დედების მნიშვნელობის შესახებ ბავშვის, ოჯახის, საზოგადოების ცხოვრებაში.

4. დედაზე მოთხრობების და ლექსების კითხვა.

დეკემბერი

1. საუბარი: რუსეთის ისტორია. ქვეყნის სიმბოლიკაა გერბი, დროშა, ჰიმნი.

ამოცანები: ბავშვთა ცოდნის კონსოლიდაცია რუსეთის ბუნების, ქვეყნის ისტორიის, მისი სიმბოლოების შესახებ. ჩაუნერგოს ბავშვებს ინტერესი საკუთარი ქვეყნის ისტორიის მიმართ, ჩაუნერგოს სიყვარულის და სიამაყის გრძნობა მათ ქვეყანაში.

2. თამაში „სახელმწიფო“, „ტახტი“.

ამოცანები: მივცეთ ბავშვებს პირველადი წარმოდგენა მორალის, სახელმწიფოს კანონების შესახებ. გამოუმუშავეთ პასუხისმგებლობის გრძნობა, ჰუმანური, მზრუნველი დამოკიდებულება სხვების მიმართ.

3. ფოტოალბომის „ჩემი ქვეყანა“ დამზადება

მიზნები: სამშობლოს სიყვარულის განვითარება. ჩამოუყალიბდეს ბავშვებს მშობლიური ბუნების მშვენიერების დანახვის უნარი.

4. რუსეთის დიდი ქალაქების გერბების გათვალისწინება.

ამოცანები: ქვეყნის სხვა ქალაქების გერბების გაცნობა. განავითარეთ პატრიოტული გრძნობები.

5. ანდაზებისა და გამონათქვამების შესწავლა სამშობლოს შესახებ.

6. სტენდის დიზაინი „რუსეთი ჩვენი სამშობლოა“.

იანვარი

1. საუბარი: ბავშვების გაცნობა ავღანეთის ომის მოვლენებთან.

დავალებები: ბავშვების გაცნობა ავღანეთის ომის მოვლენებთან, ჯარისკაცებისა და ოფიცრებისადმი პატივისცემის აღზრდა, დაღუპული ჯარისკაცების ხსოვნის პატივისცემა.

2. გმირთა გალერეა: აჩვენეთ ომის გმირების ფოტოები, უთხარით, რომ მათ სახელს ატარებს მრავალი გამზირი, ქუჩა, სადგური. (შესტაკოვი იგორ ივანოვიჩი - გმირი - ქალაქ ვოლჟსკში RME)

3. კითხულობს: ა.ბარტო "ფორპოსტთან", ზ.ალექსანდროვა "საყურებელი"

4. D / და "ვის რა სჭირდება"

ამოცანები: სხვადასხვა პროფესიის მიმართ ინტერესის გაღვივება, ხელსაწყოების შესახებ ცოდნის კონსოლიდაცია.

ᲗᲔᲑᲔᲠᲕᲐᲚᲘ

1. საუბარი: „სამშობლოს დამცველის დღე“

ამოცანები: ცოდნის კონსოლიდაცია რუსული არმიის შესახებ - ჩვენი სამშობლოს საიმედო დამცველი. გააცანით ბავშვებს მესაზღვრეების მუშაობა. გამოიჩინეთ პატივისცემა რუსი ჯარისკაცების მიმართ.

2. ნახატის „საზღვრის დაცვა“ განხილვა.

ამოცანები: გააფართოვოს ბავშვების იდეები საზღვარზე სამსახურის შესახებ.

3. კითხვა: ი.კოვალის მოთხრობა "ალისფერი"

ამოცანები: ემოციური რეაგირების განვითარება, პერსონაჟებისადმი თანაგრძნობის უნარი.

4. მამასთვის საჩუქრის გაკეთება.

ამოცანები: გაუღვიძოს ბავშვებს ინტერესი საჩუქრებისა და სუვენირების მომზადების მიმართ.

5. C/r თამაში „მეზღვაურები. პორტში დაბრუნება»

დავალებები: ჩამოაყალიბონ ბავშვებში ემოციური მდგომარეობის გადმოცემის უნარი როლის მახასიათებლების შესაბამისად.

6. სპორტული გასართობი „ჩვენ ვართ სამშობლოს მომავალი დამცველები“.

მარტი

1. საუბარი: მშობლიური ქალაქი - ვოლჟსკი

ამოცანები: გააცნოს ბავშვებს მშობლიური ქალაქი, მისი ისტორიული წარსული და აწმყო; შორეული წინაპრების, რეგიონის თანამემამულეების მიმართ პატივისცემა, მშობლიური ქალაქის ისტორიის პატივისცემა.

2. გამოფენა: მშობლიური ქალაქის დასამახსოვრებელი ადგილები.

ამოცანები: პატრიოტული გრძნობების გაღვივება, სამშობლოს სიყვარული.

3. კროსვორდი: ჩემი მშობლიური ქალაქი ვოლჟსკია.

ამოცანები: ჩვენი რეგიონის ცხოველთა და მცენარეთა სამყაროს გაგების გაფართოება და გაღრმავება, ლექსიკონის გააქტიურება.

4. P / და "კენჭები" (რუსული ხალხური თამაში)

5. დ / და "იცი ქალაქი"

აპრილი

1. საუბარი: "კოსმონავტიკის დღე"

ამოცანები: გააუმჯობესოს ბავშვების ცოდნა მზის სისტემის შესახებ. გააფართოვოს ბავშვების იდეები კოსმოსური ფრენების შესახებ: გააცნოს ისინი რუს მეცნიერებს, რომლებიც დგანან რუსული კოსმონავტიკის განვითარების საწყისებზე, განავითარონ სიამაყის გრძნობა მათ თანამემამულეებში.

2. გასართობი "ახალგაზრდა კოსმონავტები".

ამოცანები: ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია პილოტ-კოსმონავტების, ამ პროფესიის ადამიანებისთვის აუცილებელი ხასიათის თვისებებისა და თვისებების შესახებ; თამაშებში ოსტატობის, სისწრაფის, მარაზმის გამომუშავებისთვის.

3. ექსპერიმენტი "რატომ ეცემა ყველაფერი მიწაზე?"

ამოცანები: ბავშვების მიყვანა იმის გაგებამდე, რომ დედამიწას აქვს მიზიდულობის ძალა, რაც დამოკიდებულია ობიექტის წონასა და ფართობზე.

4. C/r თამაშები "კოსმოდრომი", "ახალგაზრდა სივრცის მკვლევარები"

ამოცანები: ბავშვების იდეების კონსოლიდაცია კოსმოსის კვლევის შესახებ, ბავშვების იდეების გარკვევა, რომ მხოლოდ ჯანმრთელი, განათლებული, დაჟინებული და უშიშარი ადამიანი შეიძლება იყოს ასტრონავტი.

5. იური გაგარინის შესახებ მოთხრობების კითხვა „როგორ გახდა ბიჭი ასტრონავტი“

6. ორიგამი "კოსმონავტი"

ამოცანები: ორიგამის მსგავსი დიზაინის დაუფლება, სქემების მიხედვით მუშაობის უნარ-ჩვევების კონსოლიდაცია, ბავშვების ქაღალდზე მუშაობის სწავლება.

მაისი

ამოცანები: ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია იმის შესახებ, თუ როგორ იცავდნენ რუსი ხალხი სამშობლოს დიდი სამამულო ომის დროს, როგორ იხსენებენ ისინი ცოცხალ ადამიანებს, განუვითარდეთ პატივისცემის გრძნობა დიდი სამამულო ომის ვეტერანების მიმართ, მათზე ზრუნვის სურვილი. ამბავი ქალაქ ვოლჟსკის RME-ის მკვიდრის - პროხოროვის ვასილი ნიკიტოვიჩის შესახებ.

2. ექსკურსია დაღუპული გმირების ობელისკში.

დავალებები: ვუთხრათ ბავშვებს, თუ როგორ პატივს სცემენ დაღუპული გმირების ხსოვნას მშვიდობის დროს, სიამაყის გრძნობა ჩაუნერგეთ მათ, ვინც იცავდა ჩვენს მომავალს მტრებისგან.

3. მხატვრული შემოქმედება. ნახატი "გამარჯვების მისალმება"

4. ს.მიხალკოვის კითხვა „გამარჯვების დღე“, ა.მიტიაევი „დუგუტი“, ნარკვევები ბავშვურ გმირებზე.

ამოცანები: პატივისცემის და მადლიერების გრძნობის გამომუშავება ყველას მიმართ, ვინც იცავდა ჩვენს სამშობლოს.

5. დ / და "აიღე მეომრის ემბლემა"

ამოცანები: ცოდნის კონსოლიდაცია ჯარების ტიპების შესახებ

ივნისი

1. გასართობი "ბავშვთა დღე"

დავალებები: ბავშვებში მხიარული განწყობის შექმნა, კეთილგანწყობის, პასუხისმგებლობის განვითარება.

2. საუბარი „რაზე შემიძლია ვუპასუხო“

ამოცანები: ბავშვებში განუვითარდეთ პასუხისმგებლობის გრძნობა იმაზე, რაც დაიწყეს, მოცემული სიტყვა, ჩამოუყალიბდეთ გარკვეული მოქმედებების შესრულების უნარები, ხელი შეუწყოთ თვითშეფასების განვითარებას.

3. საუბრები ბავშვის უფლებებზე.

ამოცანები: ჩამოაყალიბონ ბავშვების იდეები ოჯახში, საგანმანათლებლო დაწესებულებებში ბავშვის აღზრდის უფლებების შესახებ, ფიზიკური, გონებრივი, სულიერი და მორალური ჯანმრთელობის დაცვის უფლებების შესახებ.

ივლისი

1. გასართობი "გამარჯობა, წითელი ზაფხული"

ამოცანები: გააგრძელეთ ბავშვების გაცნობა ხალხურ ტრადიციებსა და წეს-ჩვეულებებში, შექმნათ მხიარული განწყობა დღესასწაულიდან.

2. ხალხური სიმღერების, სიმღერების, ტიზერების, გალობის შერჩევა და დამახსოვრება.

აგვისტო

ბავშვების გაცნობა ხალხური გარე თამაშებით.

ამოცანები: გააფართოვოს ბავშვების იდეები რუსეთის შესახებ, როგორც მრავალეროვნული სახელმწიფოს შესახებ, გააცნოს მათ ახალი ხალხური თამაშები, განავითაროს ოსტატობა, გამძლეობა, რეაქციის სიჩქარე, განავითაროს პატივისცემა სხვადასხვა ეროვნების ადამიანების, მათი საქმიანობისა და კულტურის მიმართ.

გამოყენებული ლიტერატურის სია

1. Aleshina N. V. სკოლამდელი ასაკის ბავშვების გაცნობა მშობლიურ ქალაქთან და ქვეყანასთან (პატრიოტული განათლება). კლასების აბსტრაქტები. - M .: UTs "პერსპექტივა", 2011 წ. - 296 წ.

2. 100000 განმავითარებელი აქტივობა 5 - 6 წლის ბავშვებთან / რედ. პარამონოვა L. A. - M .: OLMA Media Group, 2006. - 782 გვ.

3. ვსწავლობთ, ვუკავშირდებით, ვთამაშობთ: მეთოდური გზამკვლევი / შედ. N.A. Olyunina / მეცნიერების ქვეშ. რედ. T. I. სოფრონოვა. - Yoshkar - Ola: GOU DPO (PC) C "Mari Institute of Education", 2007 წ. - 192 წ.

4. Shorygina T. A. ჩვენი სამშობლო რუსეთია. ხელსაწყოების ნაკრები. - M. : TC Sphere, 2013. - 96s. (ბავშვები ყველაზე მნიშვნელოვანის შესახებ).

5. სელიხოვა L. G. გარესამყაროს გაცნობა და მეტყველების განვითარება. ინტეგრირებული გაკვეთილები. კლასებისთვის უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებთან (5-7 წელი). - მ. : მოზაიკა-სინთეზი, 2008 წ.

6. ვ.ნ.ვოლჩკოვა, ნ.ვ.სტეპანოვა. კლასების რეფერატები საბავშვო ბაღის უფროს ჯგუფში. კოგნიტური განვითარება. საგანმანათლებლო და მეთოდური სახელმძღვანელო სკოლამდელი აღმზრდელობითი დაწესებულებების აღმზრდელებისა და მეთოდოლოგებისთვის. - ვორონეჟი: IP Lakotsenin S. S., 2010. - 207გვ.

7. Panikova E. A., Inkina V. V. საუბრები სივრცეზე. ხელსაწყოების ნაკრები. - M. : TC Sphere, 2012. - 96s. (ბავშვებთან ერთად)

8. Shorygina T. A. საუბრები დიდი სამამულო ომის ბავშვებზე-გმირებზე. - M. : TC Sphere, 2011. - 80-იანი წლები. (ბავშვებთან ერთად)

მზა სამოქმედო გეგმები, მათ შორის მორალური და პატრიოტული აღზრდის თემატური კვირებისა და თვეების ფარგლებში. სხვადასხვა ასაკის ბავშვებთან სასწავლო სამუშაოს კომპლექსურ-თემატური დაგეგმვის ნიმუშები. შემეცნებითი საქმიანობის ორგანიზების შინაარსის, მეთოდების, ტექნიკის, ფორმების შემუშავება, რაც ხელს უწყობს მორალური და პატრიოტული აღზრდის მიზნების მიღწევას. მასწავლებელთა სისტემატური მიდგომის კონკრეტული მაგალითები ამ მნიშვნელოვანი პრობლემის გადაჭრის მიმართ.

ჩვენ ვავითარებთ პატივისცემას და სიამაყეს ჩვენი ქვეყნის მიმართ რუსეთის სახელმწიფო და არაოფიციალური სიმბოლოების შესახებ ცოდნის განზოგადებისა და კონსოლიდაციის გზით, ბავშვებს ვაცნობთ ჩვენი სამშობლოს ისტორიულ, კულტურულ, გეოგრაფიულ, ბუნებრივ და ეკოლოგიურ ორიგინალობას.

სპეციფიური დახმარება ბავშვებთან პატრიოტული საქმიანობის დაგეგმვაში.

შეიცავს სექციებში:
ჯგუფების მიხედვით:

ჩვენება პუბლიკაციები 1-10 474-დან.
ყველა განყოფილება | პატრიოტული განათლება. გეგმები, დაგეგმვა

პროგრამული უზრუნველყოფა დავალებებია: 1) საგანმანათლებლო დავალებები: გააგრძელეთ ბავშვების ინტერესის ჩამოყალიბება მათი პატარა სამშობლოს მიმართ შემეცნებითი აქტივობებით. გააფართოვოს ბავშვების იდეები მშობლიური სოფლის, ცხოვრებისა და სოფლის მუშაობის მახასიათებლების, მისი ატრაქციონების შესახებ. 2) განვითარება...

გაკვეთილის მონახაზი სამყაროს შესახებ მე -4 კლასში "რუსეთის პატრიოტები" Გეგმა- გაკვეთილის მონახაზი სამყაროს შესახებ « რუსეთის პატრიოტები» ქალაქი: მაგნიტოგორსკის მემორანდუმი "მე-8 საშუალო სკოლა" მასწავლებელი: კულიკოვა რაისა ვალენტინოვნა, დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი Კლასი: 4 თემის ტრენინგი კლასები: რუსეთის პატრიოტები. ტრენინგის ხანგრძლივობა კლასები: 45 წთ. (1 გაკვეთილი)გოლები...

პატრიოტული განათლება. გეგმები, დაგეგმვა - თემატური დაგეგმვა მოსამზადებელ ჯგუფში "ახალი წელი რუსეთში და მის ფარგლებს გარეთ"

პუბლიკაცია "თემატური დაგეგმვა მოსამზადებელ ჯგუფში" ახალი წელი ... "მოსამზადებელი ჯგუფის თემატური დაგეგმვა თემაზე "ახალი წელი რუსეთში და მის ფარგლებს გარეთ". ორშაბათი დღის პირველი ნახევარი სიტუაციური საუბრები "ვინ არის ყველაზე მნიშვნელოვანი საახალწლო დღესასწაულზე?" სავარჯიშო სიტყვების კრებულზე წინადადებების შედგენისას. ილუსტრაციების შემოწმება "ახალი ...

MAAM სურათების ბიბლიოთეკა

ახსნა-განმარტება „ადამიანი ვერ იცხოვრებს სამშობლოს გარეშე, ისევე როგორც ვერ იცხოვრებს გულის გარეშე“. კ.პაუსტოვსკის სამშობლო, სამშობლო. ... ამ სიტყვების ძირში ყველასთვის ახლობელი გამოსახულებებია: დედა და მამა, მშობლები, ისინი, ვინც სიცოცხლეს ანიჭებს ახალ არსებას. პატრიოტიზმის გრძნობის ამაღლება სკოლამდელ ბავშვებში -...

"შენი სამშობლო ჩრდილოეთ ოსეთია". ყოველი დღის დაგეგმვა უფროს ჯგუფში. ოქტომბერი, 2 კვირა 2 ოქტომბერი კვირა „შენი სამშობლო ჩრდილოეთ ოსეთია“ დილის გასეირნება შუადღე ორშაბათი 7 1. დილის ვარჯიშები. 2. საუბარი „მრავალეროვნული მშობლიური ქალაქი“. 3. ბალახზე და ყვავილებზე დაკვირვება (ყვავილები ქრებოდა) 4. განვიხილოთ რესპუბლიკის სიმბოლოები (დროშა, გერბი) 5. Ph.D.

საგანმანათლებლო აქტივობების ყოვლისმომცველი და თემატური დაგეგმვა ნოემბრის პირველი კვირისთვის "ჩემი პატარა სამშობლო" საშუალო ჯგუფში.თემა: „ჩემი პატარა სამშობლო“ მიზანი: ჩაუნერგოს ბავშვებს პატრიოტული გრძნობები, სიამაყე იმ ადგილით, სადაც ისინი ცხოვრობენ, თავიანთი პატარა სამშობლოს მიმართ. გააფართოვოს და გაიღრმავოს ცოდნა მშობლიური ქალაქის წარმოშობის ისტორიის, მისი წარსულისა და აწმყოს შესახებ. დასკვნითი ღონისძიება: ალბომის შედგენა მშობლიური ...

პატრიოტული განათლება. გეგმები, დაგეგმვა - დასვენების მონახაზი "რუსეთის დღე" საბავშვო ბაღის ტერიტორიაზე ყველა ჯგუფისთვის

სახელმწიფო საბიუჯეტო სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულება პუშკინსკის რაიონის საბავშვო ბაღი No. 37 - შემაჯამებელი კლასები - გასართობი ყველა სკოლამდელი ასაკის ბავშვებთან (2 - 7 წელი) "რუსეთის დღე" მოამზადა: ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი პრიბილოვა ლიუბოვ იურიევნა ქ. .

მორალურ და პატრიოტულ აღზრდაზე მუშაობის გრძელვადიანი გეგმა

სკოლამდელ ჯგუფში.

პრობლემის აქტუალობა:სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში, ამ ეტაპზე, უმნიშვნელოვანეს ამოცანებს შორისაა ადრეული ბავშვობიდან მაღალი მორალური თვისებების ჩამოყალიბება: მოქალაქეობის საფუძვლები, სამშობლოს სიყვარული, მისი ბუნების პატივისცემა, ისტორიული და კულტურული მემკვიდრეობა, უხუცესებისა და თანატოლების პატივისცემა. , სხვა ერების კულტურა და ტრადიციები.

სამიზნე:

ჰუმანური, სულიერი და მორალური პიროვნების განათლება, ბავშვების ინტერესის ჩამოყალიბება რუსი ხალხის ეროვნული კულტურის, ადათ-წესების, ტრადიციების მიმართ.

Დავალებები:

გააფართოვეთ ბავშვების იდეები რუსეთის შესახებ,

განუვითარდეთ პასუხისმგებლობა და სიამაყის გრძნობა სამშობლოს, ხალხის მიმართ.

აღზარდოს ბავშვებს სიყვარული და სიყვარული ოჯახის, სახლის, პატარა სამშობლოს მიმართ.

პატრიოტიზმის აღზრდა, რუსეთის კულტურული წარსულის პატივისცემა.

	საუბრის თემა	პროგრამის შინაარსი	Სხვა აქტივობები
	დავბლოკე "ოჯახი"
სექტემბერი	"კაცები და ქალები ოჯახში"	ბავშვების იდეების კონსოლიდაცია ოჯახზე, ოჯახურ ურთიერთობებზე, ოჯახის წევრების პასუხისმგებლობებზე. განაგრძეთ რამდენიმე შეხვედრაქალისა და მამაკაცის ქცევით საზოგადოებასა და ოჯახში. ბიჭებში აღზარდოს პატივისცემა გოგონების, ქალების მიმართ, მათ ყველა შესაძლო დახმარების გაწევის სურვილი, გოგოებს აქვთ მზრუნველი დამოკიდებულება გარშემომყოფთა მიმართ, სიზუსტისა და წესრიგის სურვილი.	ფოტოგამოფენა "ოჯახური არდადეგები ზაფხულში". ნახატი "სახლი, რომელშიც მე ვცხოვრობ". ვიქტორინა "რა იცი შენი მშობლების შესახებ?" „ჩემი ოჯახის ხე“ საგვარეულო ხის დამზადება. გამოფენა "ოჯახის გერბი", დამზადებულია მშობლებთან ერთად
	"Ოჯახის კავშირები"	გააფართოვოს ბავშვების გაგება ოჯახის შესახებ, როგორც ადამიანები, რომლებიც ერთად ცხოვრობენ, განვმარტოთ "ოჯახის", "ნათესავების" ცნებები. ოჯახური კავშირების შესახებ ელემენტარული იდეების ჩამოყალიბება. დამუშავდეს დადებითი ოჯახური ურთიერთობები, ურთიერთდახმარება, სიყვარული, ოჯახის ყველა წევრის შრომის პატივისცემა.
	"Საგვარეულო ხე"	გააცნოს ბავშვებს ცნებები "გვარი" და "ოჯახის ხე". გააღვიძეთ ინტერესი, ემოციური რეაქცია, სიამაყის გრძნობა და პატივისცემა ჩვენი წინაპრების მიმართ. საყვარელ ადამიანებზე ზრუნვის სურვილის გამომუშავება, ოჯახში სიამაყის გრძნობის განვითარება.
	"ოჯახის გერბი"	ჩამოაყალიბოს ბავშვებში სქესი, ოჯახი, მოქალაქეობა, პატრიოტული გრძნობები. გერბის, როგორც ოჯახის სულიერი საზოგადოების ემბლემის შესახებ ელემენტარული იდეების მიცემა. წვლილი შეიტანეთ ბავშვის ოჯახის ერთიანობაში საერთო საქმისადმი ინტერესის განვითარების გზით.
	II ბლოკი "ჩემი მშობლიური მიწა"
ოქტომბერი	"კუზბასის ისტორიის გვერდები"	კუზბასის შესახებ ბავშვების ცოდნის განზოგადება და კონსოლიდაცია. განავითარონ სიყვარული სამშობლოსადმი, პატივისცემა სამთო სამუშაოებისადმი, ინტერესი მათი რეგიონის ისტორიის მიმართ.	ფოტო გამოფენა "მე ბებიას და ბაბუას მეგობარი და დამხმარე ვარ!" მშობლებისა და ბავშვების ნატურალური მასალისგან დამზადებული ხელნაკეთი ნივთების გამოფენა „რა მოგვიტანა შემოდგომამ“. კემეროვოს მხატვრობის გაცნობა. ლექსები მაღაროელებზე, კუზბასზე.
	"ჩვენი სამშობლო - კუზბასი"	გააგრძელოს ბავშვებში ინტერესის ჩამოყალიბება მათი მიწის მიმართ. გააცანით ბავშვებს მშობლიური მიწის გერბი. აღზარდონ სიყვარული და სიამაყე სამშობლოს მიმართ.
	"კუზბასის დედაქალაქი არის ქალაქი კემეროვო"	ბავშვებს გაეცნონ ღირსშესანიშნაობები, ქუჩები, ძეგლები, რომლებიც დაკავშირებულია ცნობილი ადამიანების სახელებთან, რომლებიც ადიდებდნენ რეგიონალურ ქალაქ კემეროვოს. კუზბასის დედაქალაქის სიყვარულის განვითარება, დიდი რუსი ხალხის ხსოვნის პატივისცემა.
	"კუზბასში მცხოვრები ხალხი"	გააცანით ბავშვები კუზბასის მკვიდრ მოსახლეობას.სხვა ხალხების ცხოვრების, ტრადიციებისა და ადათ-წესებისადმი პატივისცემის გრძნობის განვითარება. განავითარეთ ცნობისმოყვარეობა და ინტერესი.გაამდიდრეთ ბავშვთა ლექსიკა.
ნოემბერი	"შავი ოქრო" და კუზბასის სხვა მინერალები"	ბავშვების ცოდნის გაფართოება კუზბასის მინერალების შესახებ. ბავშვებს წარმოდგენა მივცეთ იმის შესახებ, თუ როგორ მოიპოვება ქვანახშირი. გაზარდეთ ინტერესი უსულო ბუნების მიმართ.	საუბარი „ეროვნული ერთიანობის დღე“. აქცია „დავეხმაროთ ჩიტებს“ (ჩიტების მკვებავების დამზადება მშობლებთან ერთად). პანელის დიზაინი "ჩვენი რეგიონის ბუნება".
	"კუზბასის ფლორა და ფაუნა"	განაგრძეთ ბავშვების მშობლიური მიწის ბუნების გაცნობა. ბავშვთა ცოდნის კონსოლიდაცია ცხოველთა სამყაროს წარმომადგენლების მახასიათებლების, კემეროვოს რეგიონის სამკურნალო მცენარეების შესახებ. ბუნებისადმი პატივისცემის გამომუშავება.
	"ბაიკალი ციმბირის მარგალიტია"	გააცანით ბავშვებს ბაიკალის ტბის ბუნება. ასწავლოს ცხოველების კონკრეტულ ჰაბიტატთან (თევზთან) ადაპტაციის ნიშნების იდენტიფიცირება, მარტივი მიზეზ-შედეგობრივი ურთიერთობების დამყარება. განავითარეთ ლოგიკური აზროვნება, ყურადღება, დიალოგური მეტყველება. ბუნებისადმი სიყვარულისა და პატივისცემის გამომუშავება, გარემოსდაცვითი საქმიანობის განვითარება.
	III ბლოკი "პატარა სამშობლო"
	"ლენინსკი - კუზნეცკი - კუზნეცკის მიწის ნაწილაკი"	განაგრძეთ ბავშვების ცოდნის გაფართოება ქალაქის შესახებ, რომელშიც ჩვენ ვცხოვრობთ, მისი წარმოშობის ისტორიის შესახებ. შეაჯამეთ ბავშვების იდეები ქალაქის ინდუსტრიის შესახებ. განაგრძეთ ქალაქის არქიტექტურის გაცნობა.გააცანით მოსწავლეებს ქალაქის ერთ-ერთი სიმბოლო - გერბი.განავითაროს სიყვარული და პატივისცემა მშობლიური ქალაქისა და მისი მაცხოვრებლების მიმართ.	ბავშვთა ნახატების გამოფენა "ჩემი საყვარელი ადგილი ქალაქში". ალბომის ხელოვნება"Ჩვენი ქალაქი".
დეკემბერი	"მაღაროელთა შრომა"	განაგრძეთ ბავშვების იდეების გარკვევა და სისტემატიზაცია მაღაროელების მუშაობის შესახებ.აღზარდეთ მაღაროელთა მუშაობის პატივისცემა.	ვიზიტი სამთო დიდების მუზეუმში. ადგილობრივი ისტორიის მუზეუმის მონახულება.
	"ჩვენი ქალაქის ცნობილი ადამიანები"	პატარა სამშობლოს გაცნობის აუცილებლობის განვითარება. განაგრძეთ ქუჩების გაცნობა, ძეგლები, რომლებიც დაკავშირებულია ცნობილი ადამიანების სახელებთან, რომლებიც ადიდებდნენ მშობლიურ ქალაქს. განავითარეთ პატრიოტული გრძნობები.
	IV ბლოკი "რუსეთი"
		ბავშვების ცოდნის გარკვევა ისეთი კონცეფციის შესახებ, როგორიცაა ტრადიცია, გავიხსენოთ რუსი ხალხის ტრადიციები:სტუმართმოყვარეობა, მრგვალი ცეკვები, ჩაის სმა და ა.შ.განავითაროს სიყვარული სამშობლოს, მისი ტრადიციების მიმართ.	საიტის რეგისტრაცია "თოვლის შენობები". ალბომის დიზაინი "რუსეთის ხალხი". Გამოფენა "საშობაო სათამაშოები" - საოჯახო განძ.
	"საახალწლო ბარათის მიხედვით"	გააცნოს ბავშვებს რუსეთისა და სხვა ქვეყნების საახალწლო ტრადიციები. რუსეთში ახალი წლის აღნიშვნის ტრადიციების კონცეფციის ჩამოყალიბება, მათი წარმოშობა. მიიტანეთ დასკვნა იმის შესახებ, თუ რამდენად მნიშვნელოვანია სხვა ადამიანებისთვის სიხარულის მოტანა (აპატიეთ შეურაცხყოფა, აჩუქეთ საჩუქრები)
იანვარი	"ჩვენი სახელმწიფო არის რუსეთის ფედერაცია"	ჩამოაყალიბეთ „სახელმწიფოს“ ცნება. განავითარეთ ინტერესი თქვენი სამშობლოს მიმართ.სამშობლოს სიყვარულის განვითარება, რუსული სახელმწიფოს ძლიერების პატივისცემა, საკუთარი ქვეყნის სიამაყის გრძნობა.	რეგისტრაცია რუსეთის ფედერაციის იმ ადგილების რუკაზე, სადაც ბავშვები იყვნენ. ანდაზებისა და გამონათქვამების შერჩევა და დამახსოვრებასამუშაოზე, სამშობლოზე, დედაზე, გმირობაზე. ალბომის დიზაინი "ჩემი უფლებები"
	"რუსეთის სიმბოლოები"	დროშისა და გერბის წარმოშობისა და ფუნქციური დანიშნულების იდეის ჩამოყალიბება. ბავშვების გაცნობა რუსეთის ფედერაციის ჰიმნის მუსიკისა და სიტყვების შესახებ. განავითარონ სიყვარულის გრძნობა სამშობლოს - რუსეთის მიმართ.
	"კანონები, რომლებითაც ჩვენ ვცხოვრობთ"	განავითაროს ინტერესი და პატივისცემა ჩვენი სახელმწიფოს კანონების, საარჩევნო სისტემის საფუძვლების მიმართ. აღზარდოს სამოქალაქო-პატრიოტული გრძნობები უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებში.
თებერვალი	"რუსეთის გმირები"	წარმოდგენა შექმენით ძველი რუსეთის რუსი ხალხის გმირულ წარსულზე, დიდი რუსი გმირები - რუსული მიწის დამცველები.გაიმეორეთ ეპოსის, ეპიკური გმირების იდეა. გააღვიძეთ ინტერესი ეპოსის, ლეგენდების, სიმღერების, ლეგენდების ენით რუსი გმირების შესახებ.რუსეთის გმირული ძალით სიამაყის განცდა, რუსი ჯარისკაცების პატივისცემა, მათ მიბაძვის სურვილი.	სტენდის დიზაინი "ჩვენი არმია". ანდაზების მნიშვნელობის ახსნა გამბედაობის, მეომრების გმირობის შესახებ („სიმამაცე იღებს ქალაქს“, „გმირი, რომელიც მთაა სამშობლოსთვის“ და ა.შ.). საჩუქრების გაკეთება მამებისა და ბაბუებისთვის. "მოსკოვის კრემლის კოშკის" დიზაინი და გამოყენება. ლექსები და სიმღერები არყის შესახებ - რუსეთის სიმბოლო.
	"რუსეთის დიდებული მეომრები"	პინი ბავშვების წარმოდგენა ჯარის შესახებ, ჯარების ტიპების შესახებ. გამოიჩინეთ პატივისცემა სამშობლოს დამცველების მიმართ.
	"მოსკოვი მშვენიერი ქალაქია, უძველესი ქალაქია"	ბავშვების იდეების განზოგადება, გარკვევა და სისტემატიზაცია მათი ქვეყნის შესახებ - ქალაქი მოსკოვი, მისი ობიექტები. ქალაქის ისტორიის შესწავლის ინტერესის გაღვივება. ბავშვების ცოდნის შესავსებად მოსკოვის ისტორიისა და კულტურის ცალკეული გვერდების შესახებ, ადამიანები, რომლებმაც კვალი დატოვეს ხალხის მეხსიერებაში. ბავშვებში პატრიოტული გრძნობების აღძვრა არის სიყვარულის და სიამაყის გრძნობა სამშობლოს, სამშობლოს მიმართ.
	"რუსეთის ბუნებრივი სიმდიდრე"	ჩამოვაყალიბოთ ბავშვების გონებაში რუსეთის, როგორც უზარმაზარი ქვეყნის, მდიდარი და მრავალფეროვანი ბუნების იმიჯი. ბავშვებისთვის რუსეთის კლიმატური ზონების გაცნობა: ტუნდრა, ტაიგა, შუა ჩიხი, სტეპი. ჩვენი ქვეყნის ტერიტორიაზე ყველაზე ცნობილი ნაკრძალების გაცნობა, მათი დანიშნულება. ბუნებრივი სიმდიდრის დაცვისა და გაზრდის სურვილის გამომუშავება.
	V ბლოკი "რუსი ხალხის კულტურა და ტრადიციები"
მარტი	"ხალხური დღესასწაული რუსეთში: მასლენიცა"	წარმოგიდგენთ მასლენიცას დღესასწაულს. გააფართოვოს ბავშვების ცოდნა და იდეები რუსული ხალხური დღესასწაულების შესახებ. გააცნოს ბავშვებს რუსეთის ისტორია. ხალხური ტრადიციების, მშობლიური კულტურისადმი პატივისცემის გამომუშავება.	ხალხური სიმღერების, სიმღერების, ტიზერების, გალობის შერჩევა და დამახსოვრება. ალბომის დიზაინი „სხვადასხვა დედებია საჭირო, ყველანაირი დედა მნიშვნელოვანია“. სამგანზომილებიანი მატრიოშკას დამზადება papier-mache ტექნიკით. ნახატი ვიტრაჟებით "ხალხური რეწვა".
	"ჩვენი კარგი მატრიოშკა"	ბავშვების ზეპირი ხალხური ხელოვნების გაცნობა, ხალხური ხელოვნების ზოგიერთი სახეობა და ხელნაკეთობა - რუსული მობუდარი თოჯინების გაცნობა. განავითარეთ მოსწავლეთა მეხსიერება, წარმოსახვა. გაზარდეთ ინტერესი ყოველდღიური ცხოვრებისა და ხალხური - გამოყენებითი ხელოვნების, რუსეთის ფოლკლორის მიმართ.
	"ოჰ, ჯანჯაფილი მხოლოდ თვალებისთვის დღესასწაულია"	გააცნოს ბავშვებს რუსეთში ჯანჯაფილის გაჩენის ისტორია. გამოიმუშავეთ ინტერესი ჯანჯაფილის ხელოვნების მიმართ. ჯანჯაფილის სხვადასხვა სახეობის გაცნობა (არხანგელსკის შველი, ნაბეჭდი ჯანჯაფილი - "აჩქარება", ფიგურული, მათი ელეგანტური გაფორმება. განავითარეთ ფანტაზია, ფანტაზია. ისწავლეთ ჯანჯაფილის ფიგურული ფორმის შექმნა, გაფორმება "ჩასხმით", "ჭედურით", დაჭერით. ნიმუში და ფერწერა.
	VI ბლოკი "რუსეთის ცნობილი ხალხი"
	"დიდება, რუსეთი, სპორტის გმირებს"	გააცანით ბავშვებს ცნობილი რუსი სპორტსმენები. ჩამოაყალიბონ პატივისცემა მათი სპორტული მიღწევების მიმართ. განავითარეთ პატრიოტული გრძნობები.	R.N.I. "Ოქროს კარიბჭე". ნახატი "ადამიანი ღია სივრცეში". კოსმოსური ხომალდის მშენებლობა. სააღდგომო ქოთანი კვერცხის ნაჭუჭისგან. ალბომის დიზაინი "რუსეთის ცნობილი ხალხი".
აპრილი	"როგორ გავხდეთ ნამდვილი ასტრონავტი"	გავაფართოვოთ ბავშვების ცოდნა ჩვენს ქვეყანაში ასტრონავტიკის განვითარების ისტორიის, კოსმოსის პირველი გმირების შესახებ. ბავშვების იდეების ჩამოყალიბება კოსმოსურ ხომალდში ასტრონავტების მუშაობისა და დასვენების თავისებურებების შესახებ. ასტრონავტის პროფესიისადმი პატივისცემის დამოკიდებულების ჩამოყალიბება, სკოლამდელ ბავშვებში ცნობისმოყვარეობა.
	"რუსეთის დიდი პოეტები"	ბავშვებს გავაცნოთ რუსეთის დიდი პოეტები და მწერლები. განავითარეთსამშობლოსადმი ინტერესი ა.ს.-ს პოეზიით. პუშკინი, მ.იუ. ლერმონტოვი, ა.კ. ტოლსტოი, ს.ესენინი, ზ.ნ. ალექსანდროვა. აღზარდოს პატრიოტიზმი, მოქალაქეობა, სიამაყე ჩვენს სამშობლოში.
	"რუსეთის გამოჩენილი ხალხი - მხატვრები"	გააფართოვოს ბავშვების იდეები გამოჩენილი ადამიანების, სახვითი ხელოვნების მოღვაწეების შესახებ. ფგანუვითარდებათ ხელოვნების ნიმუშების გაგებისა და დაფასების უნარი.ხელოვნების ნიმუშებისადმი სიყვარულის გამომუშავება, მხატვრების ნამუშევრების პატივისცემა, მათი ნამუშევრების სიამაყე.ხელოვნების ნიმუშებით სამშობლოს, ბუნების სიყვარულის გაღვივება.
	VII ბლოკი "ამ დღეებში დიდება არ შეწყდება"
	"წინა და უკანა - ძმები"	ბავშვების გაცნობა დიდი სამამულო ომის მოვლენებთან. გამოიწვიოს ინტერესი და პატივისცემა სამხედრო დიდების ძეგლების მიმართ, რომლებმაც განაგრძეს ჩვენი წარსულის ტრაგიკული და გმირული მოვლენები. სამშობლოს დამცველ ადამიანებში სიამაყის გრძნობა ჩაუნერგოს.	ორიგამი "მშვიდობის მტრედები". წიგნების კითხვა მეორე მსოფლიო ომის შესახებ.
მაისი	"ორდენები და მედლები"	ბავშვებს გაეცნონ სამხედრო ჯილდოები, რომლებიც დაჯილდოვდნენ ჯარისკაცებს დიდი სამამულო ომის დროს; მებრძოლთა და მეთაურთა ღვაწლისადმი პატივისცემის გამომუშავება, ხალხით სიამაყე, სამშობლოს სიყვარული.	სადღესასწაულო ბარათების დამზადება. მემორიალთან ექსკურსია და ყვავილების დაგება. ნახატი "სპიკები". პურის შესახებ ანდაზების, გამონათქვამების, ლექსების სწავლა. თამაში "ჟმურკი ზარით". "ზარების" მოდელირება მარილის ცომიდან. დეკორატიული და გამოყენებითი ხელოვნების გამოფენა.
	"პური ყველაფრის თავია"	ბავშვების ცოდნის ჩამოყალიბება პურის მოყვანის თანმიმდევრობის შესახებ.აღწერეთ პურის დამზადების პროცესი. გააცნოს ბავშვებს მარცვლეული მარცვლეულის მრავალფეროვნება.პურისადმი ფრთხილი დამოკიდებულების ჩამოყალიბება და მარცვლეულის საქმისადმი პატივისცემა.
	"რუსული ზარები და ზარები"	ჩამოაყალიბეთ ცოდნა რუსეთის ზარებისა და ზარების შესახებ. წარმოდგენა მისცეს ზარის მნიშვნელობის შესახებ რუსეთის ისტორიასა და კულტურაში წარსულში და აწმყოში. გაეცნოს ზარის მოწყობილობას და მისი ხმის თავისებურებებს. რუსული ტრადიციებისადმი პატივისცემის აღზრდა, ზარისადმი პატივისცემა, როგორც რუსული მიწის სიმბოლო.
	"ისტორიის ბორბალი"	გავაგრძელოთ ბავშვებში ხალხური კულტურის, მისი სიმდიდრისა და მრავალფეროვნების, სილამაზისა და კეთილშობილების იდეის ჩამოყალიბება. გავაცნოთ ჩვენი წინაპრების ცხოვრებისა და ცხოვრების თავისებურებები, მათი მსოფლმხედველობა, ლიტერატურული და მუსიკალური ფოლკლორი, დღესასწაულები და რიტუალები. რუსი ხალხის სამუშაოს, საცხოვრებლის, ტრადიციული ტანსაცმლის იდეის კონსოლიდაცია. განავითარეთ სამშობლოს სიყვარული, პატრიოტული გრძნობები.

ტატიანა დედოკი
მოსამზადებელ ჯგუფში ბავშვების მორალურ და პატრიოტულ აღზრდაზე მუშაობის გრძელვადიანი დაგეგმვა.

[პერსპექტიული სამუშაო გეგმა მოსამზადებელ ჯგუფში ბავშვების მორალურ და პატრიოტულ აღზრდაზე

სექტემბერი

1. გასართობი „ცოდნის დღე“.

სამიზნე. ბავშვებს წარმოვადგინოთ, რომ ცოდნა ყველას სჭირდება, ცოდნის წყაროა წიგნები, უფროსი თაობა, სკოლა.

2. გაკვეთილი „მე და ჩემი უფლებები“.

სამიზნე. განაგრძეთ გაცნობა ბავშვებიბავშვთა უფლებების კონვენციასთან სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის ხელმისაწვდომი ფორმით.

3. სახლის დახატვა თქვენი ოჯახისთვის.

სამიზნე. დარეკეთ ბავშვებისურვილი სურათზე აისახოს მათი სიყვარული მშობლების მიმართ. Გაზრდასიყვარული და პატივისცემა მათი ოჯახების მიმართ.

4. როლური თამაში „ოჯახი“.

სამიზნე. წვლილი შეიტანეთ თამაშების გაჩენაში მიმდებარე ცხოვრებიდან თემებზე; ერთობლივ თამაშში ერთმანეთთან ურთიერთობის უნარის გამომუშავება.

5. საუბრები ბავშვებთან საყოფაცხოვრებო მოვალეობებზე, ოჯახურ ტრადიციებსა და დღესასწაულებზე.

სამიზნე. Გაზრდაახლო ნათესავებზე ზრუნვის სურვილი, ოჯახში სიამაყის გრძნობის განვითარება. ოჯახური ტრადიციებისა და დღესასწაულების შესახებ წარმოდგენის ჩამოყალიბება.

6. გაკვეთილი „კეთილი სიტყვა კურნავს, მაგრამ ცუდი სიტყვა აბრკოლებს“.

სამიზნე. ფორმა ზე ბავშვებიკარგი დამოკიდებულება ახლო ადამიანების მიმართ, მათი შეცდომების გამოსწორების უნარი, პატიების თხოვნა.

7. ნახატების გამოფენა თემაზე "ჩემი პატარა სამშობლო"

სამიზნე. ცოდნის კონსოლიდაცია ბავშვებიქალაქის ღირსშესანიშნაობების შესახებ; გაზრდასამშობლოს სიყვარული.

8. საუბარი „ზარი დედისთვის მუშაობა".

სამიზნე. ჩამოაყალიბეთ ეტიკეტის საფუძვლები.

1. საუბარი ადამიანების პროფესიებზე, საბავშვო ბაღში მუშაობა.

სამიზნე. Გაზრდასაბავშვო ბაღის თანამშრომლების პატივისცემა, მათი დახმარების სურვილი, სიხარული მოაქვს.

2. ქალაქის ისტორიული ადგილების და მისი ცნობილი ადამიანების შესახებ ფოტოების შემოწმება.

სამიზნე. გააფართოვეთ ცოდნა ბავშვები ჩვენი ქალაქის შესახებ, მშობლებთან ერთად ქალაქის ირგვლივ ექსკურსიების გაკეთების სურვილის გაღვივება.

3. გასართობი „ბუნების საჩუქრები“. სამიზნე. ხედის გაფართოება ბავშვებიბოსტნეულისა და ხილის სარგებლობის შესახებ; აჩვენეთ პურის მნიშვნელობა ადამიანის ცხოვრებაში. Გაზრდაბოსტნეულის მწარმოებლების, მარცვლეულის მწარმოებლების მუშაობის პატივისცემა.

4. დიდაქტიკური თამაში "სად იყო პეტია".

სამიზნე. აზროვნების, გახსენების, ყურადღების პროცესების გააქტიურება; გაზრდამშრომელი ხალხის პატივისცემა.

5. საუბარი „როგორები უნდა იყვნენ ბიჭები და გოგოები“.

სამიზნე. დაამყარეთ მეგობრობა ბავშვებს შორის.

6. მშობლების ერთობლივი შემოქმედების გამოფენა და ბავშვები თემაზე: "შემოდგომის პალიტრა".

სამიზნე. განათლება ბავშვებშიდა მშობლებს სურთ რაღაცის გამოგონება და შექმნა ერთად.

1. საუბარი "მითხარი, სად ცხოვრობ?"

სამიზნე. გააფართოვეთ ცოდნა ბავშვები მშობლიურ სოფლის შესახებ, განუვითარდეთ კომუნიკაციის უნარები.

2. გასართობი "დედა, შენ საუკეთესო ხარ მსოფლიოში."

სამიზნე. Გაზრდადედაზე ზრუნვის სურვილი, გილოცავთ დედის დღეს. 3. მკითხველთა კონკურსი "დედა საყვარელი".

სამიზნე. აღზარდე სიყვარული, პატივისცემა, დედისადმი მზრუნველი დამოკიდებულება.

4. ფოტოგამოფენა „მე ძალიან მიყვარს ბებია, მიყვარს დედაჩემის დედა“.

სამიზნე. Გაზრდაბებიაზე ზრუნვის, სიამაყის, მისი სიყვარულის სურვილი.

5. გასართობი „ზღაპრების დღესასწაული“.

სამიზნე. ინტერესის გაღრმავება ბავშვები ზღაპრებზეზეპირი ხალხური ხელოვნებისადმი სიყვარულის ჩანერგვა.

1. გაკვეთილი „თამაშის უფლებების შესახებ“.

სამიზნე. გააფართოვეთ ცოდნა ბავშვები ბავშვის უფლებების შესახებ; მისი პასუხისმგებლობის შესახებ.

2. საუბარი „კანონები, რომლებითაც ჩვენ ვცხოვრობთ“.

სამიზნე. განაგრძეთ გაცნობა ბავშვები კონცეფციით"კონვენცია"; გააფართოვონ ცოდნა ბავშვის უფლებებისა და მოვალეობების შესახებ.

3. ი.ოლეშას ზღაპრების კითხვა „სამი მსუქანი“, დ.როდარი „ციპოლინოს თავგადასავალი“.

სამიზნე. ისაუბრეთ ბავშვებთან ზღაპრული სახელმწიფოს სამართლიანობაზე.

4. ამბავი აღმზრდელიახალი წლის შეხვედრისა და რუკაზე წარმოსახვითი მოგზაურობის შესახებ.

სამიზნე. გააფართოვეთ ცოდნა ბავშვებისაახალწლო სიმბოლოებზე, საახალწლო წეს-ჩვეულებებზე.

5. დიდაქტიკური თამაში „სად წახვალ და რას იპოვი“.

სამიზნე. გააუმჯობესეთ მიმდებარე სივრცეში ნავიგაციის უნარი. გაიგეთ სივრცითი ურთიერთობების მნიშვნელობა.

6. გაფორმება ჯგუფები არდადეგებისთვის.

სამიზნე. გააღვიძეთ ერთად გაფორმების სურვილი ჯგუფი, ერთად ვიმუშაოთ.

7. დღესასწაული "გამარჯობა, გამარჯობა ახალ წელს!".

სამიზნე. დარეკეთ ბავშვებიყველას ერთად აღნიშვნის, მხიარული განწყობის შექმნის სურვილი.

8. კონკურსის გამართვა „საახალწლო სასწაული“. სამიზნე. ასწავლეთ მშობლები და შვილებისაახალწლო სათამაშოების გამოგონებისა და ერთად დამზადების სურვილი.

1. გაკვეთილი „მწვანე შუქის სკოლა“.

სამიზნე. Გაზრდაქცევის კულტურა ქუჩაში და ტრანსპორტში.

2. სპორტული დასვენება „საშობაო სიმღერები“.

სამიზნე. გააფართოვეთ ცოდნა ბავშვებიხალხური დღესასწაულების შესახებ რუსეთში; გაზრდაინტერესი რუსი ხალხის ეროვნული ტრადიციების მიმართ.

3. საუბარი „არყი რუსეთის სიმბოლოა“.

სამიზნე. Გაზრდასურვილი, მეტი შეიტყო რუსეთის სიმბოლოს, რუსული არყის შესახებ, ისწავლო ლექსები და სიმღერები არყის შესახებ. ჩაუნერგე სიყვარული სამშობლოს მიმართ.

4. საუბარი „ხალხური რეწვა“.

სამიზნე. რუსული ხალხური სათამაშოს კონცეფციის ჩამოყალიბება; რუსული გამოყენებითი ხელოვნებისადმი ინტერესის გაღვივება; შექმნა და შექმნა რუსული ხალხური ხელოვნების საფუძველზე.

5. მოთხრობების კრებული მათი სამშობლოს, მისი მომავლის შესახებ.

სამიზნე. რუსეთში ხალხის ცხოვრებით ინტერესის გაღვივება, ჩვენი სამშობლოს სიყვარული, რუსეთისა და მისი მოქალაქეების სიამაყე.

6. საუბარი „ზიმუშკა – ზამთარი“.

სამიზნე. გააფართოვეთ ცოდნა ბავშვებიზამთრის სეზონური ცვლილებების შესახებ, ზამთრის გართობის შესახებ.

7. ნახატების გამოფენა „ზამთრის არდადეგები“.

სამიზნე. დარეკეთ ბავშვებიმათი შთაბეჭდილებებისა და იდეების სურათზე ასახვის სურვილი. Გაზრდაეროვნული დღესასწაულების სიყვარული და პატივისცემა.

1. საუბარი „ჩვენ ყველა განსხვავებულები ვართ, მაგრამ ყველა თანასწორი ვართ“.

სამიზნე. გააფართოვეთ ცოდნა ბავშვებირუსეთში მცხოვრები სხვადასხვა ეროვნების ადამიანების შესახებ; კონცეფციაზე მუშაობა"მოქალაქე"; სხვადასხვა ხალხის ეროვნული დღესასწაულების გაცნობა.

2. გაკვეთილი „ჩვენი ჯარი“. სამიზნე. განაგრძეთ ხედის გაფართოება ბავშვები რუსული არმიის შესახებ; ცოდნის კონსოლიდაცია ბავშვებისამხედრო პროფესიების შესახებ; ამ პროფესიების ადამიანების პატივისცემის ჩანერგვა.

3. ფიზიკური გართობა „რუსი გმირები“.

სამიზნე. განვითარება at ბავშვების სიჩქარე, ძალა, გამძლეობა, ყურადღება.

4. გაკვეთილი „ჩემი ოჯახის ხე“.

სამიზნე. Ვისწავლოთ ბავშვებს უყვართ ოჯახი, აღძრავს ინტერესს მათი წარმოშობის მიმართ, სურვილი, ისაუბრონ თავიანთ მამებზე, ბაბუებზე, უფროს ძმებზე, ბიძებზე.

5. საინტერესო ადამიანებთან შეხვედრა - "ომის ვეტერანები".

სამიზნე. უთხარით ბავშვებს იმ ადამიანებზე, რომლებმაც განადიდეს ჩვენი ქვეყანა ომის წლებში და ჩვენს დროში.

6. საჩუქრების დამზადება მამებისა და ბაბუებისთვის.

სამიზნე. საყვარელი ადამიანების მიმართ ყურადღებიანი, მზრუნველი დამოკიდებულების ჩამოყალიბება.

7. მამები ერთად მხიარულობენ. "მომავალი დამცველები"

8. ფოტოგამოფენა "სამშობლოს დამცველები - ჩვენი ბაბუები და მამები".

სამიზნე. ჩაუნერგეთ სურვილი, გაიგოთ მეტი თქვენი საყვარელი ადამიანების შესახებ.

1. გაკვეთილი „ყველანაირი დედაა საჭირო, ყველანაირი დედა მნიშვნელოვანია“.

სამიზნე. კარგი განათლებადედისადმი მზრუნველი დამოკიდებულება, მისი დახმარების სურვილი.

2. საჩუქრების გაკეთება დედებისთვის, ბებიებისთვის.

სამიზნე. ახლობლებისთვის საჩუქრების გაცემის სურვილის გაღვივება.

სამიზნე. Გაზრდადედების, ბებიების მილოცვის და მათზე ზრუნვის სურვილი.

4. ბავშვთა ნახატების გამოფენა „აჩუქე ნახატი დედაჩემს“.

სამიზნე. დედისადმი სიყვარულის გრძნობის ჩანერგვა და მასზე ზრუნვა.

5. გაკვეთილი "მოსკოვი ჩვენი სამშობლოს დედაქალაქია".

სამიზნე. ფორმა ზე ბავშვებიმოსკოვის დედაქალაქის, რუსეთის მთავარი ქალაქის კონცეფცია; აღზარდე პატრიოტი, სამოქალაქო გრძნობები.

6. საუბარი „რუსეთის სახელმწიფო სიმბოლოები“.

სამიზნე. განაგრძეთ რუსეთის სახელმწიფო სიმბოლოების იდეის ჩამოყალიბება - დროშა, გერბი, ჰიმნი; მიგვიყვანს იმის გაგებამდე, რომ სიმბოლოები არა მხოლოდ აღნიშნავენ, არამედ აღწერენ ფენომენებს. განათლება ბავშვებშისამშობლოსადმი სიამაყის გრძნობა და სამშობლოს სიყვარული.

7. გაკვეთილი „გასეირნება გაზაფხულის პარკში“.

სამიზნე. განავითარეთ სიყვარული ბუნების მიმართ, ჩიტებს; მათზე ზრუნვის სურვილი.

1. გაკვეთილი „ჩვენი ასტრონავტები“.

სამიზნე. განაგრძეთ გაცნობა ბავშვებიასტრონავტის პროფესიით (ვიდეოს ნახვით); გააცნო ბავშვებიანდაზებითა და გამონათქვამებით ამ პროფესიის შესახებ; ვისწავლოთ ბავშვები ოცნებობენ. Გაზრდაპატივისცემა ამ საშიში და რთული პროფესიის მიმართ.

2. სპორტული გასართობი „ჩვენ ასტრონავტები ვართ“.

სამიზნე. განვითარება at ბავშვების მოხერხებულობა, სიჩქარე, ძალა, გამძლეობა.

3. საუბარი „ჩვენი სახელმწიფო არის რუსეთის ფედერაცია“.

სამიზნე. Შეხვედრა ბავშვებირუსეთის სხვადასხვა ქალაქებთან. ცოდნის კონსოლიდაცია ბავშვებირუსეთის ფედერაციის სახელმწიფო სიმბოლოების შესახებ; გაზრდასამშობლოს სიყვარული.

4. გასართობი „საგაზაფხულო შეკრებები“.

სამიზნე. პრეზენტაციის დახვეწა და ორგანიზება ბავშვები გაზაფხულის შესახებ; ჩამოაყალიბოს ინტერესი რუსი ხალხის კულტურისა და ფოლკლორის მიმართ.

5. საუბარი სკოლაზე, ექსკურსია სკოლაში.

სამიზნე. გააფართოვეთ ცოდნა ბავშვები სკოლის შესახებ; აიძულებს მას სწავლის სურვილი.

6. გაკვეთილი „დედამიწა ჩვენი საერთო სახლია“.

სამიზნე. განაგრძეთ გაცნობა ბავშვები კონცეფციით„დედამიწა ჩვენი საერთო სახლია“, იმით, რომ დედამიწაზე ბევრი ქვეყანა და მრავალი განსხვავებული ხალხია, რომ ჩვენ ყველას გვჭირდება ვიცხოვროთ მშვიდობიანად და ჰარმონიაში.

7. დღესასწაული "განუყოფელი მეგობრები - მოზრდილები და ბავშვები!".

სამიზნე. წაახალისეთ ბავშვები გართობაზეეჯიბრებიან მშობლებს.

8. ნახატების გამოფენა „ჩემი მასწავლებელი".

სამიზნე. დარეკეთ ბავშვებინახატზე მათი შთაბეჭდილებებისა და იდეების ასახვის სურვილი; გაზრდაპროფესიის პატივისცემა აღმზრდელი, მისი დახმარების სურვილი.

1. გამარჯვების დღისადმი მიძღვნილი თემატური გაკვეთილი.

სამიზნე. განაგრძეთ გაცნობა ბავშვებიდიდი სამამულო ომის დროს ჯარისკაცების ღვაწლით; პატრიოტული გრძნობების განვითარება.

2. საუბარი „ჩემი ოჯახი“.

სამიზნე. განაგრძეთ ფორმირება ბავშვებიოჯახის სამყაროს იდეა; ემოციური გამოცდილების აქტუალიზაცია ბავშვებიოჯახური ურთიერთობების შესახებ. 3. დიდაქტიკური თამაში „საკუთარი ქალაქი“.

სამიზნე. ხელი შეუწყოს ფანტაზიის განვითარებას. Გაზრდაქალაქის, ქვეყნის, რეგიონის ცხოვრებისადმი კუთვნილების განცდა.

4. გართობა – საუბარი „მოგზაურობა ზღვაზე“.

სამიზნე. ცოდნის კონსოლიდაცია ბავშვებიზღვის ფაუნისა და ფლორის შესახებ.

5. გაკვეთილი „ყვავილები“.

სამიზნე. მცენარის ცხოვრებისადმი ინტერესის გაღვივება, გარემოსადმი პატივისცემა.

6. გამოსაშვები ბურთი "მშვიდობით, საბავშვო ბაღი!".

სამიზნე. წაახალისეთ ბავშვები სათამაშოდ, გაერთეთ თანატოლებთან და მშობლებთან ერთად.

თარიღები	საგანი
სექტემბერი	"Ჩემი ოჯახი"	იმუშავეთ „ოჯახის“ კონცეფციაზე. რებუს "7I" ამოხსნა; ბავშვებთან საუბარი ოჯახურ ტრადიციებსა და დღესასწაულებზე; სახლის დახატვა თქვენი ოჯახისთვის; კოლაჟის დამზადება „ჩემი ოჯახი“.
ოქტომბერი	"საბავშვო ბაღი"	საუბარი საბავშვო ბაღში მომუშავე ადამიანების პროფესიებზე; სქემის „მივდივარ საბავშვო ბაღში“ შედგენა (გზა სახლიდან საბავშვო ბაღამდე); თოჯინების ჩვენება უმცროსი ჯგუფის ბავშვებისთვის; საოჯახო დღესასწაული "ჩემი ოჯახის ხე"
ნოემბერი 1-2 კვირა	"ქალაქი სადაც მე ვცხოვრობ"	ექსკურსია ქალაქის ქუჩებში; ექსკურსია ქალაქის მხარეთმცოდნეობის მუზეუმში. ნ.პოპოვა (ქალაქ ნადიმის ისტორიის გაცნობა); საუბარი „ეს ჩემი მშობლიური ქალაქია“; ქალაქის დასამახსოვრებელი ადგილების ამსახველი ფოტოების დათვალიერება; ქალაქ სვობოდნის გერბის შემოწმება; აღწერითი მოთხრობის კრებული "ქალაქი, რომელშიც მე ვცხოვრობ"
ნოემბერი 2-3 კვირა	"ჩვენ ვართ ამურჩატა"	მასწავლებლის მოთხრობა ქალაქისა და რეგიონის ისტორიაზე; ექსკურსია მოედანზე. ს.ლაზო (ქალაქის დაგების ძეგლთან); ამურის რეგიონისა და ქალაქ სვობოდნის ემბლემისა და დროშის განხილვა;
დეკემბერი	"ახალი წელი კარიბჭესთან"	სადღესასწაულო საუბარი; საუბარი საახალწლო სიმბოლოებზე, საახალწლო წეს-ჩვეულებებზე; ჯგუფის შედგენა დღესასწაულისთვის; კამპანია "დაეხმარეთ ფრინველებს ზამთარში"
იანვარი	"ჩვენი სამშობლო რუსეთია"	ექსკურსია რუკაზე "ჩემი სამშობლო" საუბარი რუსეთში მცხოვრები სხვადასხვა ეროვნების ადამიანებზე; საუბარი არყის შესახებ - რუსეთის სიმბოლო; საუბარი ხალხურ ნიშნებზე, ხელოსნობაზე; სხვადასხვა ეროვნების ადამიანების ფოტოების, ტანსაცმლის ნივთების შემოწმება; მოთხრობების კრებული "რუსეთი მომავალში" საოჯახო არდადეგები.
თებერვალი	"დიდებული რუსეთის ძლიერი და ძლიერი გმირები"	საუბარი რუსეთის გმირებისა და სამშობლოს დამცველების პერსონაჟებზე "; ანდაზების მნიშვნელობის ახსნა მამაცობის, მეომრების გმირობის შესახებ; ხალხური ხელოვნების სახლ-მუზეუმის დათვალიერება. პ.კომაროვა; საჩუქრების დამზადება მამებისა და ბაბუებისთვის; სპორტული გასართობი "რუსი გმირები".
მარტი	"ჩემო ძვირფასო დედა, დედაჩემო"	საუბარი „დედა ყველაზე ლამაზი სიტყვაა დედამიწაზე“; ბავშვების ისტორიები დედებზე; ბავშვთა ნახატების გამოფენა „სხვადასხვა დედებია საჭირო, განსხვავებული დედები მნიშვნელოვანია“; მუსიკალური დასვენება "ყველა ლექსი და სიმღერა შენზე, ჩემო სიყვარულო"; ფოტო-ვერნისაჟი "ჩემო საყვარელო დედა"; საჩუქრების გაკეთება დედებისთვის, ბებიებისთვის.
აპრილი	"ჩვენი ასტრონავტები"	ალბომის „კოსმონავტები“ განხილვა; ანდაზები და გამონათქვამები ასტრონავტების შესახებ; სპორტული გასართობი "ჩვენ ვართ ასტრონავტები"; დიზაინი "კოსმოსური ხომალდი".
მაისი	"ქება შენ შრომისმოყვარეო" "ეს გამარჯვების დღე"	საუბარი შორეულ აღმოსავლეთში მომუშავე ადამიანების პროფესიებზე. (ალბომის ნახვა ფოტოებით). ფოტო ვერნისაჟი "გადიდებთ შენ, მუშაო" ოპერაცია „სუფთა საიტი“ (ბავშვების მიერ საბავშვო ბაღის ნაკვეთების დასუფთავება). მე-4 სკოლა-პანსიონის მუზეუმის დათვალიერება; საუბარი მეორე მსოფლიო ომის დროს ჯარისკაცების ექსპლუატაციებზე; ექსკურსია დიდების მემორიალზე, ყვავილების დაგება
ივნისი	"რუსეთის სიმბოლოები"	ექსკურსია მერიაში (დროშების გათვალისწინება). საუბარი "რუსეთის სიმბოლოები"; რუსეთის ფედერაციის ჰიმნის მოსმენა (აუდიო ჩანაწერში). საუბარი ტექსტის შინაარსზე; რუსეთის ფედერაციის გერბის განხილვა (ისტორიული მონაცემები); გერბების შედგენა ფრაგმენტებიდან (სხვადასხვა საგნები, ფონი).

სამუშაო გეგმა თემაზე "ბავშვთა პატრიოტული აღზრდა"

თარიღები
სექტემბერი	1. ძეგლის, სკვერის, გარეგნობის ისტორიისა და მოედნის სახელწოდების გაცნობა. 2. გაეცანით ქალაქის სახელგანთქმულ ბიოგრაფიას. 3. ცოდნის გასარკვევად, თუ როგორ უკვდავდება ქალაქში მისი განდიდების ხსოვნა.
ოქტომბერი	1. მოამზადეთ ქალაქის რუკა, რათა დაასახელონ (მაკეტებით) ძეგლები, ტერიტორია, რომლის ისტორიასაც გაეცნენ. მოამზადეთ პრეზენტაცია მოხსენებით ექსკურსიაზე მასალებით ძეგლის ისტორიაზე, მშობელთა ჯგუფის კრებაზე გამოსაფენი ტერიტორიის შესახებ.
	მოამზადეთ ფოტოები ქალაქის ქუჩებთან და ტრანსპორტით, რათა გააღრმავონ ბავშვების წარმოდგენები ქალაქის ტრანსპორტის შესახებ, ასწავლონ ტრანსპორტის კლასიფიკაცია მისი დანიშნულების, გადაადგილების საშუალების მიხედვით (სახმელეთო, წყალი, ჰაერი).
	მოამზადეთ მშენებარე ობიექტების ფოტოები ბავშვების სამშენებლო პროფესიის გასაცნობად რეპორტაჟი (ფოტო, ვიდეო) ამ საწარმოებში მომუშავე მშობლების ნამუშევრიდან.
	ასწავლოს შენობების დიფერენცირება მათი დანიშნულების მიხედვით (საბავშვო ბაღები, სკოლები, მაღაზიები, საავადმყოფოები, თეატრები და ა.შ.). 2. დანერგოს არქიტექტურული ნაგებობების სხვადასხვა ფორმები (მაღლივი შენობები, სასახლეები, კოტეჯები, კინოთეატრები, კულტურისა და სპორტის სასახლეები და სხვ.). 3. შენობის დანიშნულებასა და მის არქიტექტურას შორის ურთიერთობის სწავლება.

თებერვალი, "რუსეთის სამხედრო დიდება"

შუა ჯგუფი

1. ბავშვებს გავაცნოთ რეგიონის სამშობლოს დამცველთა ძეგლი.

2. ჩამოაყალიბეთ წარმოდგენა ჯარის შესახებ (ჯარის ტიპების შესახებ, სამშვიდობო პერიოდში სამსახურის შესახებ).

3. შემოიღეთ რუსეთის დროშა.

4. აღზარდოს პატივისცემა სამშობლოს დამცველების მიმართ და სიამაყე ქვეყანაში.

უფროსი ჯგუფები

1. ბავშვების იდეების კონსოლიდაცია ჯარისკაცების სამსახურის თავისებურებების შესახებ მშვიდობიან პერიოდში.

2. გაეცანით სამშობლოს დამცველთა ძეგლებს.

3. გაეცანით რუსეთის დროშის ისტორიას.

4. გამოვიჩინოთ პატივისცემა იმ ჯარისკაცების მიმართ, რომლებიც იცავდნენ ჩვენს ქვეყანას, სიამაყე თანამემამულეთა ისტორიული ღვაწლით.

სადღესასწაულო კონცერტი სამშობლოს დამცველებისთვის, მოამზადეთ გაზეთი პერსონალური მილოცვებით.

ღია გაკვეთილები მშობლებთან, რომლებიც მსახურობდნენ და ამჟამად მსახურობენ რუსეთის ფედერაციის შეიარაღებულ ძალებში.

ექსკურსია გვირგვინით, ყვავილებით, სამშობლოს დაღუპული დამცველების ძეგლთან.

მარტი, "ხალხური რეწვა"

შუა ჯგუფი

1. განაგრძეთ ბავშვების გაცნობა რუსეთის ხალხური რეწვის შესახებ.

2. ასწავლეთ მათ გარჩევა და შედარება.

3. დაინტერესება მშობლიური მიწის ხალხური რეწვის მიმართ. ხალხურ რეწვაზე დაფუძნებული ერთობლივი პროდუქციის ბაზრობა-გამოფენა (მშობლები და ბავშვები).

უფროსი ჯგუფები

1. ხალხური რეწვის შესახებ ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია.

2. ხალხური რეწვის წარმოშობის ისტორიის გაცნობა, მათ მიმართ ინტერესის გამომუშავება.

აპრილი, "მშობლიური მიწის ბუნება"

შუა ჯგუფი

1. განაგრძეთ ბავშვების უშუალო გარემოს ბუნების გაცნობა.

2. წელიწადის სხვადასხვა დროს მდინარეებისა და ტბების გარჩევის სწავლება; გაეცანით წყალზე ქცევის წესებს.

3. ასწავლოს მშობლიური მიწის ბუნების მშვენიერების გაგება და დაფასება. მშობლების დახმარებით მოამზადეთ და ჩაატარეთ პრეზენტაცია ბავშვებს წყალზე ქცევის წესების სწავლების შესახებ.

უფროსი ჯგუფები

1. განაგრძეთ ბავშვების დასვენების ადგილის – პარკის ზონის გაცნობა, ლანდშაფტის თავისებურებებით.

2. გააფართოვეთ და დააზუსტეთ ბავშვების წარმოდგენები ქალაქის წყლის სივრცეების, წყლის ტრანსპორტის შესახებ, ასწავლეთ მდინარეების, ტბების, ზღვების შედარება.

3. იმ ადამიანების შრომისადმი პატივისცემის გრძნობის ჩამოყალიბება, რომლებიც ზრუნავენ ქალაქში დასვენების ადგილების სილამაზეზე.

4. მიეცით წარმოდგენა თქვენი მშობლიური ქალაქის ფართობის უნიკალურ სილამაზეზე.

ექსკურსია რაიონის, ქალაქის ტყე-პარკსა და წყლის ზონებში, ფოტორეპორტაჟი ექსკურსიიდან.

გაზეთ "მშობლიური მიწის ბუნება" დიზაინი ტყის პარკებისა და წყლის ტერიტორიების ისტორიის მასალებით, ფლორისა და ფაუნის თავისებურებებით, ფოტოები ექსკურსიიდან.

მაისი, "ჩვენი ქალაქის ღირსშესანიშნაობები"

უფროსი ჯგუფები

1. ბავშვებს გავაცნოთ დიდი სამამულო ომის გმირების ძეგლები კალინინსკის რაიონში.

2. რუსეთის სახელმწიფო გერბის ისტორიის გაცნობა.

3. მიეცით ცოდნა იმის შესახებ, თუ როგორ პატივს სცემენ ადამიანები იმ გმირების ხსოვნას, რომლებიც იცავდნენ სამშობლოს დიდი სამამულო ომის დროს.

3. განავითარეთ სიყვარულის გრძნობა თქვენი მშობლიური ქალაქის მიმართ. ექსკურსია ტერიტორიის ღირსშესანიშნაობებში, ფოტორეპორტაჟი ექსკურსიიდან

ექსკურსია კალინინის რეგიონში დიდი სამამულო ომის გმირების ძეგლზე.

საოჯახო ვიქტორინა "ჩვენი ქალაქის ძეგლები".

უფროს სკოლამდელ ასაკში მორალური და პატრიოტული აღზრდის გრძელვადიანი გეგმა

მე დავბლოკე "ჩემი მშობლიური თათარსტანი"

p/n	საგანი	სამუშაო ფორმა	ვადა
	ყაზანი თათარსტანის დედაქალაქია		ოქტომბერი იანვარი
	დროშა, გერბი, ჰიმნი	გამოცდა, მოსმენა, მასწავლებლის სიუჟეტი ჰერალდიკის შესახებ	ოქტომბერი თებერვალი
	თათარსტანის ცნობილი ხალხი	Საუბარი	ერთი წლის განმავლობაში
	თათრული ნიმუშები	აპლიკაცია, ნახატი	იანვარი თებერვალი
	ჩვენი რესპუბლიკის ეროვნებები	საუბარი, თოჯინების ყურება ეროვნულ კოსტუმებში	იანვარი მაისი
	ჩვენი რეგიონის (ქალაქის) ​​ბუნება	გაკვეთილი-საუბარი	ერთი წლის განმავლობაში
	თათარსტანის ქალაქების შესახებ (ბუგულმა, ალმეტიევსკი, ნაბერეჟნიე ჩელნი და ა.შ.)	ილუსტრაციების შემოწმება, მასწავლებლის მოთხრობა	ნოემბერი
	ზღაპრები, თათრული ხალხის ფოლკლორი	ზღაპრების, გამონათქვამების, ანდაზების, თხზულების, ლექსების კითხვა	ერთი წლის განმავლობაში
	ჩემი მიწა - თათარსტანი	აპლიკაცია, ნახატები, მოდელირება - ბავშვთა ნამუშევრების გამოფენა	ნოემბერი აპრილი
	დაამშვენებს კოსტუმს	დიდაქტიკური თამაში (ნაციონალური კოსტუმის ელემენტები)	ნოემბერი მარტი
	ჩემი მშობლიური მიწა	ექსკურსია ადგილობრივი ისტორიის მუზეუმში	აპრილი

II ბლოკი "ჩემი ქალაქი ჩემი სიამაყეა"

	ჩემი მშობლიური ლენინოგორსკი	Საუბარი	ოქტომბერი
	ლენინოგორსკი	ფოტოალბომის დათვალიერება	მარტი სექტემბერი
	მინდა გაგაცნოთ...	ბავშვების ისტორიები ოჯახის შესახებ
	ქუჩაში ვცხოვრობ…	საბავშვო მოთხრობები	ოქტომბერი დეკემბერი
	გაიცანით ჩვენი საბავშვო ბაღი	საუბარი, ნახატი	თებერვალი
	ლენინოგორსკი და მისი ხალხი	საინტერესო ადამიანებთან შეხვედრა	თებერვალი
	საბავშვო ბაღი და მე	ნახატი, მოდელირება, მოდელირება	აპრილი მაისი
	სულ ეს არის - ლენინოგორსკი	ლექსების კითხვა ლენინოგორსკის შესახებ	აპრილი მაისი
	Სად არის?	დიდაქტიკური თამაში ქალაქის ღირსშესანიშნაობების შესახებ	იანვარი აპრილი
	აი, პარკები და მოედნები...	Ექსკურსია	მაისი
	ჩემი საყვარელი ქალაქი	ნახატი, აპლიკაცია	ნოემბერი მაისი
	ოქროს ხელები (პროფესიების შესახებ)	საუბარი, ნახატი	ოქტომბერი მარტი

III ბლოკი "არავინ დავიწყებულია, არაფერი დავიწყებულია"

	გმირთა გამზირი	ტური, საუბარი	სექტემბერი
	მათი შვილიშვილები ამაყობენ თავიანთი ღვაწლით	ილუსტრაციების შემოწმება, მეომრების შესახებ საუბარი	დეკემბერი თებერვალი მაისი
	ლიტერატურული კითხვა	ომის შესახებ წიგნების კითხვა	თებერვალი მაისი
	მოდი ჯარში ვიმსახუროთ...	ნახატი	თებერვალი მარტი
	შეხვედრა ომის ვეტერანებთან	საუბარი, კონცერტი	თებერვალი მაისი
	ჩვენი საკუთარი ჯარი	ნახატები, აპლიკაცია	იანვარი აპრილი
	წითელი გვირილა	კითხვის კონკურსი (ლექსები ომის შესახებ)	აპრილი
	ჩვენი ქალაქი 12 ომის გმირის სამშობლოა	საუბარი გმირების ფოტოების ჩვენებით	აპრილი მაისი
	სამშობლოს დარაჯად	სამხედრო ტექნიკის მოდელირება ნარჩენებისგან	მარტი აპრილი
	"ბრძოლის პანორამის" შექმნა	მოდელირება	ერთი წლის განმავლობაში
	ომის სიმღერები	ომის შესახებ სიმღერების მოსმენა და შესწავლა	თებერვალი აპრილი
	ვულოცავთ ვეტერანებს	კონცერტი GROVD-ში	მაისი
	Გამარჯვების დღე	ნახატების, აპლიკაციების, ხელნაკეთობების კონკურსი	მაისი

IV ბლოკი "ნავთობის რეგიონი"

	ნავთობის ძეგლი	Ექსკურსია	სექტემბერი
	საუბარი "შავ" ოქროზე	ილუსტრირებული საუბარი	სექტემბერი
	წავიდოდი ნავთობის მრეწველობაში, მასწავლიდნენ...	ხატვა, მოდელირება	ოქტომბერი ნოემბერი
	ნავთობის ხეივანი	ხელნაკეთობების დამზადება მშობლებთან ერთად	ნოემბერი
	ლენინოგორსკი - ნავთობპროდუქტების ქალაქი	საუბარი-სესია	იანვარი
	შეხვედრა ნავთობპროდუქტებთან	შეხვედრა მშობლებთან	აპრილი
	ვინ უნდა იყოს?	დიდაქტიკური თამაში	მარტი
	ნავთობის მუზეუმი	ექსკურსია ნავთობის მუზეუმში	მარტი
	ცნობილი ნავთობისტები	კითხვა და მოთხრობები ნავთობის მუშების შესახებ (ილუსტრაციებით ნაჩვენები)	ერთი წლის განმავლობაში
	ვერნისაჟი	ბავშვთა ნამუშევრების გამოფენა	აპრილი

უფროს ჯგუფში მშობლიური ქალაქისა და სოციალური რეალობის გაცნობის გრძელვადიანი სამუშაო გეგმა

სექტემბერი

თემა: "ჩემი სახლი ჩემი ოჯახია."

1. გაკვეთილი „ჩემი ოჯახი“.

მიზანი: აღზარდოს ბავშვს ოჯახისადმი მიჯაჭვულობა, სიყვარული და მზრუნველი დამოკიდებულება მისი ოჯახის წევრების მიმართ; მისი ოჯახის ახლო წევრებს შორის ნათესაობის სახელის განსაზღვრის უნარის კონსოლიდაცია.

2. საუბარი „ვინ ცხოვრობს ჩვენს გვერდით“.

მიზანი: დაგვეხმაროს იმის გაგებაში, რომ ოჯახი არის ყველა, ვინც ბავშვთან ერთად ცხოვრობს. იცოდე და დაასახელე შენი ახლო ნათესავები.

3. როლური თამაში „სახლი“.

მიზანი: მოვალეობების განაწილების უნარი სახლის ირგვლივ (სათამაშოების დასუფთავება, მაგიდის გაშლაში დახმარება).

4. სამიზნე გასეირნება „ჩემი სახლი“.

მიზანი: განიხილოს მიმდებარე სახლები.

ოქტომბერი

თემა: "საბავშვო ბაღის ეზო".

1. საუბარი „ჩემი საბავშვო ბაღი“.

მიზანი: ბავშვების აღზრდა საბავშვო ბაღის თანამშრომლების მიმართ პატივისცემა, ზრდასრული ადამიანის მუშაობისადმი პატივისცემა, ყველა შესაძლო დახმარების გაწევის სურვილი.

2. გასეირნება "საბავშვო ბაღის ეზო".

მიზანი: ბავშვების გაცნობა საბავშვო ბაღის ტერიტორიების შესახებ; აღზარდოს ტერიტორიებზე წესრიგის შენარჩუნების სურვილი, იზრუნეთ ადგილების აღჭურვილობაზე, იზრუნეთ მცენარეებზე.

3. მოგონებების საღამო „საბავშვო ბაღის ისტორია“.

მიზანი: გააცნოს ბავშვებს საბავშვო ბაღის ისტორია.

ნოემბერი

თემა: ჩემი ქალაქი.

1. საუბარი „ქალაქის ისტორია“.

მიზანი: ბავშვებს გააცნონ ქალაქის ისტორია, მისი სახელწოდება; გააღვიძეთ ინტერესი თქვენი ქალაქის მიმართ, ჩაუნერგეთ მასში სიამაყის გრძნობა.

2. ექსკურსია ქალაქის ქუჩებში.

მიზანი: მივცეთ ბავშვებს წარმოდგენა ქალაქის ზოგიერთი ქუჩის წარმოშობის შესახებ.

3. როლური თამაში „საბავშვო ბაღი“.

4. ნახაზი „ქალაქის ტრანსპორტი“.

მიზანი: ტრანსპორტის შესახებ წარმოდგენა, ბავშვებს ასწავლოს საზოგადოებრივ ტრანსპორტში ქცევის წესები, ტრანსპორტის დახატვა.

დეკემბერი

თემა: "ჩემი მიწა".

1. საუბარი „რეგიონის ისტორია“.

მიზანი: გააცნოს ბავშვებს მშობლიური მიწის ისტორია, მისი სახელი; ბავშვებში აღძრას ინტერესი მათი მიწის მიმართ, აღძრას მისთვის სიხარულის გრძნობა.

2. ფოტოალბომის „მიწის საწარმოები“ ექსპერტიზა.

მიზანი: ბავშვებში ჩაუნერგოს მშრომელი ადამიანების პატივისცემის გრძნობა, პროფესიებისადმი ინტერესი.

3. გაკვეთილი „ჩემი მიწა“.

მიზანი: ბავშვებში აღძრას ინტერესი მშობლიური მიწის მიმართ, სიამაყე მის მიმართ.

იანვარი

თემა: "ქალაქის ბუნება".

1. გასეირნება „ბუნება ზამთარში“.

მიზანი: ასწავლოს ბავშვებს ზამთარში ბუნების მშვენიერების დანახვა.

2. გაკვეთილი „მცენარეთა სამყარო ზამთარში“.

მიზანი: ბავშვებს ზამთარში გაეცნონ ქალაქის მცენარეთა სამყაროს გადაშენების პირას მყოფი მცენარეები; ბუნებისადმი პატივისცემის განვითარება.

3. ალბომის „ქალაქის რეზერვუარები“ რეცენზია.

მიზანი: წარმოდგენა მისცეს ქალაქის წყლის ობიექტებზე, მათ ფლორასა და ფაუნაზე. ისწავლეთ წყალზე ქცევის წესების დაცვა.

4. საუბარი „ქცევის წესები ბუნებაში“.

მიზანი: ასწავლოს ბავშვებს ბუნებაში ქცევის წესების დაცვა. აღწერეთ ნაკრძალის კონცეფცია.

თებერვალი

თემა: „ქალაქის ღირსშესანიშნაობები“.

1. მასწავლებლის ამბავი კუზნეცკის ციხეზე.

მიზანი: ისტორიული და კულტურული მემკვიდრეობისადმი ინტერესის გაღვივება, ქალაქის არქიტექტურული ძეგლის მიმართ სიამაყის განცდა.

2. საუბარი „ძეგლი დიდი სამამულო ომის დროს დაღუპულთა ომებზე“.

მიზანი: ბავშვებში აღძრას სამხედრო პერსონალის მიბაძვის სურვილი, იყვნენ ისეთივე მამაცი, გაბედული.

3. ალბომის „ჩემი ქალაქი“ განხილვა.

მიზანი: ბავშვებში გააღვივოს ინტერესი ქალაქის ისტორიული ძეგლების გაჩენის ისტორიის მიმართ.

მარტი

თემა: „ცნობილი თანამემამულეები: ჩალკოვი (ფოლადის მწარმოებელი), დროზდეცკი (მაღაროელი), ე. გოლცმანი (პოეტი)“.

1. საუბარი „ცნობილი თანამემამულეები: ჩალკოვი (ფოლადის მწარმოებელი), დროზდეცკი (მაღაროელი), ე. ჰოლცმანი (პოეტი)“.

მიზანი: ბავშვებში აღძრას ინტერესი ქალაქ ნოვოკუზნეცკის ცხოვრებით, პატივისცემისა და სიამაყის გრძნობა ცნობილ თანამემამულეებში.

2. ფოტოალბომის „შრომის ხალხი“ ექსპერტიზა.

მიზანი: ბავშვებში ჩაუნერგოს მშრომელი ადამიანების პატივისცემის გრძნობა, პროფესიებისადმი ინტერესი.

3. გაკვეთილი "ქალაქ ნოვოკუზნეცკის ცნობილი ადამიანები"

მიზანი: გავაგრძელოთ ბავშვების გაცნობა ქალაქის ცნობილი ადამიანებისთვის, ჩაუნერგოთ შრომის პატივისცემა, სიამაყე ქალაქის ცნობილი ადამიანების მიმართ.

4. ნახატი „შრომის ხალხი“.

მიზანი: ნახატში ასწავლოს სხვადასხვა პროფესიის ადამიანების ნამუშევრების ჩვენება.

აპრილი

თემა: "ბუნება ამაყობს გაზაფხულით".

1. გასეირნება „ბუნება გაზაფხულზე“.

მიზანი: ვასწავლოთ ბავშვებს გაზაფხულზე ბუნების მშვენიერების დანახვა.

2. გაკვეთილი „მცენარეთა სამყარო გაზაფხულზე“.

მიზანი: გააცნოს ბავშვებს გაზაფხულზე ქალაქის მცენარეული სამყარო, გადაშენების პირას მყოფი მცენარეების სახეობები, აღზარდოს ბუნების პატივისცემა.

3. საუბარი „ქცევის წესები ბუნებაში“.

მიზანი: ასწავლოს ბავშვებს ბუნებაში ქცევის წესების დაცვა, რეზერვების წარმოდგენა.

4. ნახატი „თეთრი არყი“.

მიზანი: ბუნების სიყვარულისა და პატივისცემის განვითარება. განმარტეთ ხის ძირითადი ნაწილების იდეა.

მაისი

თემა: ქალაქის დღე.

1. საუბარი „სამშობლო ქალაქი“.

მიზანი: გამოიწვიონ ინტერესი მშობლიური ქალაქის მიმართ, ჩაუნერგონ მასში სიამაყის გრძნობა.

2. ექსკურსია ფერისცვალების ტაძარში.

მიზანი: ისტორიული და კულტურული მემკვიდრეობისადმი ინტერესის გაღვივება; ხელს უწყობს ქალაქის არქიტექტურულ ძეგლში სიამაყის გრძნობის გაჩენას.

3. ქალაქის შესახებ ფოტოების გამოფენა.

მიზანი: ჩაუნერგოს სიყვარული მშობლიური ქალაქის, მშობლიური ადგილების მიმართ; იამაყეთ, რომ ცხოვრობთ ქალაქ ნოვოკუზნეცკში.

4. ლექსებისა და სიმღერების კონკურსი ქალაქ ნოვოკუზნეცკზე.

მიზანი: ბავშვებში აღძრას ინტერესი ქალაქ ნოვოკუზნეცკის ცხოვრებით, პატივისცემისა და სიამაყის გრძნობა მათ საყვარელ ქალაქში.

სექტემბერი

Პლანეტა დედამიწა.

• მივცეთ ბავშვებს იმის ცოდნა, რომ ისინი პლანეტა დედამიწის მკვიდრნი არიან. დედამიწა დასახლებულია ადამიანებით, ცხოველებითა და მცენარეებით.
• გააცნოს ბავშვებს დედამიწაზე მცხოვრები ხალხების მრავალფეროვნება.
• აჩვენეთ სხვადასხვა რასის ხალხთა განსხვავებები და მსგავსება.
• გააღვიძეთ ინტერესი მსოფლიოს ხალხების კულტურის, ენის, ცხოვრების წესის, ტრადიციების მიმართ.

ოქტომბერი

Მსოფლიო რუკა.

• გააცნოს ბავშვებს დედამიწის ადამიანების, ცხოველებისა და მცენარეების ცხოვრების კლიმატური და ბუნებრივი პირობები.
• მსოფლიო რუკის, გლობუსის გაცნობა (ისწავლეთ მსოფლიოს 5-6 სხვადასხვა ქვეყნის პოვნა და ჩვენება).
• ბავშვებში პოზიტიური განწყობისა და თანაგრძნობის განვითარება ყველა რასისა და ხალხის მიმართ.
• ბავშვებში ჩაუნერგოს სიყვარული დედამიწის ბუნებისადმი, მისი დაცვისა და დაცვის სურვილი.

ნოემბერი

მოსკოვი რუსეთის დედაქალაქია.

• მოსკოვის გაცნობა - სამშობლოს დედაქალაქი, მისი ისტორია, ღირსშესანიშნაობები.
• რუსეთში მცხოვრები სხვა ეროვნების ხალხის ტრადიციების, ენის, კულტურის გაცნობა.
• ერისადმი სიყვარულისა და პატივისცემის ამაღლება, საკუთარი ხალხის წარმომადგენლის თვითშეფასება.
• სხვა ეროვნების წარმომადგენლების მიმართ ტოლერანტული დამოკიდებულების განათლება.

დეკემბერი

მოსკოვის ოლქი, ვოსკრესენსკი

• მივცეთ ბავშვებს ცოდნა მშობლიური ქალაქის, ისტორიის, სიმბოლოების, ღირსშესანიშნაობების, სამრეწველო ობიექტების, მათი ზიანისა და სარგებლობის, ქალაქის ეკოლოგიური მდგომარეობის შესახებ.
• გაეცანით მათ სახელებს, ვინც დააარსა და განადიდა ქალაქი.
• ისწავლეთ ვოკრესენსკის რაიონის რუკაზე მუშაობა, მდინარეების და ტყეების იდენტიფიცირება ჩვეულებრივი ნიშნებით.
• მშობლიური ქალაქის, რეგიონის სიყვარულის გამომუშავება, ლამაზის ნახვის უნარი, იამაყე ამით.

იანვარი

რუსეთისა და ვოსკრესენსკის დროშა.

• განაგრძეთ სიმბოლოების გაცნობა, ისწავლეთ ნიშნების გაგება;
• ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია ვოსკრესენსკის, მოსკოვის - რუსეთის დედაქალაქის შესახებ, სიამაყისა და პატივისცემის გრძნობის განვითარება მათი ხალხის მიმართ.
• ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია რუსული ხალხური ზღაპრების, სიმღერების, ხელნაკეთობების შესახებ;
• ბავშვების ლექსიკის გაფართოება, მეტყველებაში რთული წინადადებების გამოყენების უნარის გაუმჯობესება, კითხვებზე პასუხის გაცემის უნარის კონსოლიდაცია, მეტყველების კომუნიკაციის კულტურის ჩამოყალიბება.

თებერვალი

მშობლიური ვოსკრესენსკის ღირსშესანიშნაობები.

• განავითარეთ სიყვარული სახლის, ოჯახის, საბავშვო ბაღის მიმართ.
• შექმენით ემოციურად აყვავებული ატმოსფერო სახლში და საბავშვო ბაღში, სადაც ურთიერთობები ადამიანებს შორის (მოზრდილები და ბავშვები) აგებულია კეთილგანწყობისა და ურთიერთპატივისცემის საფუძველზე, სადაც ბავშვი თავს მისასალმებლად და დაცულად იგრძნობს.
• წაახალისეთ ბავშვები, შეასრულონ სოციალურად მნიშვნელოვანი ამოცანები, გააკეთონ კეთილი საქმეები ოჯახის, სახლის, საბავშვო ბაღისთვის.

მარტი

მოსკოვისა და ვოსკრესენსკის გერბი.

• ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია რუსეთის სახელმწიფო დროშის, ქალაქ მოსკოვის გერბის, ვოსკრესენსკის გერბის შესახებ.
• მივცეთ ბავშვებს ხელმისაწვდომი იდეები სამშობლოს სიმბოლოების შესახებ (არყი, სამი ცხენი, მინდვრები და ა.შ.);
• ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია მოსკოვის - სახელმწიფოს დედაქალაქის შესახებ;
• სამშობლოს სიყვარულისა და სიამაყის გრძნობის განვითარება;

აპრილი

ჩემი სახლის ეზო.

• განაგრძეთ ბავშვების პატარა სამშობლოს გაცნობა.
• მიეცით წარმოდგენა თქვენი უბნის შესახებ: ქუჩა, საცხოვრებელი კორპუსები, საზოგადოებრივი შენობები.
• ბავშვების აქტიურ ლექსიკონში შეიტანეთ ცნებები: მეზობლები, ნათესავები, ქუჩა.
• ბავშვების აღზრდა მათი სამეზობლოში, მისი სილამაზისა და სისუფთავის მიმართ ბავშვების ინტერესში.

მაისი

ჩვენ რუსები ვართ, მეგობრობით ძლიერები ვართ

• წვლილი შეიტანოს ბავშვების სოციალური წარმომადგენლობების გაფართოებაში,
• ბავშვებში და მშობლებში ჩამოყალიბდეს სხვა ეროვნების ადამიანების მიმართ სიმპათია და პატივისცემა.