Өгүүллэг дэх богино өгүүлбэрүүд. Сурах сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг зураг, ном унших, даалгаврыг унших

Найзууд

Ni-KI-TU ба LE-SHA - DRESYA. Тэд хүүхдийн цэцэрлэгт сайн үхэж байна. Le shi sah mo-мууртай. Бас ямар ч ki-you - rusya. Үргэлжлүүлээгүй, ба ig-ru-shch. Эдгээр mal-chi - mo lod-tsa. Өө, хэзээ ч тийм ээ, ya-ig-sush-ka. Ба Nor-kog-тийм биш cso-ryat-sia. Хоёр Иг-туяа, холимог. HO-RO-SH!

Zo-loa yeich-Co.

Далайн болон өвөө, Ба-Ба-ийн амьдрал, тэд саваа-род-род-ка-г авах байсан. SNES-LA KU-ROCHA-KA YAICH-KO: YAICH-KO-г: yaich-ko өдөөн хатгаагүй - Zo-lo-al.

Өвөө Бил - Бил - Бил - нэг удаа зоддоггүй.

Ba ba bi bi-la, bi-la - нэг удаа биш.

Муби-ла, тариалалт-ла-ти-com mah-la, yaich-ko-lo ба нэг удаа

Өвөө, ba-ba plaza, ku-roche ku-ku-dah-chet:

“Өвөө бүү уйл, битгий уйл, БА-БА!

Би чиний мөрөөдөлтэй, yaich-ko найз минь,

ZO-LO-г бүү хий.

MU-ra-Wei ба Go Lub-ka

MU-ra-Vay spus-til-til-til-til-xia: Архи уухад гадагш гарах. Х-over-nu la e la e-go ба бараг ямар нэг зүйл-ла. Go-lub-ka-la vet-ku; O-at-vi-de la - mu-ra-wei toi tosh no and ruhe дахь bro-co lie vet-ku. Му-Ра-VAY VET-KU-д сууж, хадгалсан.

Үнэндээ o-hot-hotname rasname rasname rasname ras-sta-sta-sta-sta-stop сүлжээнд алга ташиж байна. Му-Ра-VAR-д O-HOT-NI-KU ба U-KU-COUCE-ийн EU-DOU-DO-DOU-DOU-GO; Өө, Халуун Nick Oh-тэг ба u-ro-нил. Go-lub-katspi-nu-la ба u-les-la.

Энэ нь PEREAL, MI-SHEA MOODE дээр байсан. Тэд маргаан болжээ: Хэний морь. Тэд найздаа бие биенийхээ найзын найз юм.

Надад өгөөч, энэ бол миний морь.

Үгүй ээ, та надад морь өгдөг, гэхдээ минийх.

Неза Ла Ээж, Ла Ко-ня, хэн хэнд ч морь болжээ.

L. TOLSTOY

Гурван баавгай.

Ойд, Блой Ди-д on-dt-da-la-sha. Sta-la-kat du-kat du-rou gu-г миний тийм ээ, бутнаас ой руу ирсэн. MI-Ke-Ke-Te-To-Tom Zhie Honey-Dey-Dey-Dey: ZVA-ZVA-LO-ove of in zva-lo-over -GO NISH-KU - Med-VE-VE-JO-NOK MI-NOK MI-JUEA. байшин хоосон байсан - Зөгийн бал-зураастай г г г г г г г г г г г г г г г г г г л хичээл.

MA-SHA VOSH-LA нь байшин, U-VI DE L LA-д KA-SHEY-тэй хамт. Өвдөлт намда-би-би-би-Би Ми-Ми-Хэй-Хэй-Хэй-Хэй-Хэй-Ло-ыг, MIA-MA-MA LOA-of and SA-MA LOAD-I - MA-I - MI-I - MISE-I - MISES. Дунд зэргийн, Ма Лэн, Ма Лена-Ка-Шу-д, Ма Лена-Ка-Шу-д, Ма Лена-Кой, Ми-jesch, MI-JESCH, бүгд Шю иддэг.

In-ho-te-la ma-sha, stu-la дээр сүлжээ, wi-dit. Les-la o-o-o-on o-on of of of Mail of on on on y-pa-la; Media Breads дээр SE-LA - on үүн дээр биш байх болно; SE-LA дээр SE-LA дээр SE-LA-ийн дарга, эмэгтэй. STA-LA MA-SHA-SHA-SHA-SHA-SHA-SHA-SHAN-SHA-SHA-SHA-SHA-CHA-CAH - КА-Шат-Шат-Чаха.

Pos La La Ma-Sha-д Dru-Gu-yu уулын NI-TSU-д. Зуун кро-вази байдаг. Lej-la-shu-shu-yu - lo-yu - lo slash-com-com sim шуурга, гэхдээ; LEU-LA нь дунд-ю-in - sly-com байх болно Ба Ма Лэне-Ка-Би зүгээр л түүний даж дээр ирсэн. ЛА-ЛА МА-ША ба ДОГ-д-ЛА.

Le-SE-VE-DI-ээс LE-SE-LI O-LI O-BEA-ээс өмнө. MI-hai-lo нь Мис-Ку, Ку, Ку, Ку-гээ: "Миний MO-KI-ээс идсэн хэн бэ?" Бид TSA-I, PET-I, PET-DI-LA-г ширээн дээр харж, Reven-La: "Миний Mo-KI-ээс хэн идсэн бэ?" Mi-juda-juda-ka pi pich: "хэнийг идэж байсан вэ?

Dru-Gu-yu-yu уулын ni-tsu-ийн dru-de-di. "Ган дээр Мо-Ю-Ют дээр хэн амьдардаг вэ?" - Rire-LED MI-Hi-Hi-LO нь TU-PYF-д. "Хэн ган дээр амьдардаг вэ, ган дээр хэн амьдардаг вэ?" - Re-la-la-д бид rus-i rus-i pet-ditch-on. Болон MI-Juea-Ka ka ka ka video түүний kro-wat-vocho-ku болон in-pi-sculp: "энэ бол энэ юм! Дер-оршин суугчид үүнийг!

U-VI-V VEE-VEI-DEI, MA-SHA-Chen бол PU-GA-GA-GA. Oh-uke-uke-over-ound-à ok ok ok-o-o-ok, гэхдээ бас Zha-la-д миний өмнө байх ёстой. Зөгийн бал-CE DI нь нохойны шугам биш юм.

Эхлэгчдэд зориулсан симулятор. Энгийн үгс.

Ном нь гайхалтай. Гэхдээ хүүхдүүд үсгүүдийг үгээр илэрхийлэхийг хүсэхгүй бөгөөд зургийг үгээр илэрхийлж, зургийн доор бичсэн зүйлийг харах нь илүү хялбар байдаг.

Тиймээс би эдгээр навчийг татаж авахыг санал болгож байна. Тэдэнд олон үг, тайлбаргүй зураг байхгүй байна. Baby юу ч унших явцаас хамаагүй анхаарал сарниулж чадахгүй. Үг бүрээс хойш ердөө гурван үсэг, тэд уншихад хэцүү байх болно.

Тэдгээрийн хэд нь гурван үсэгнээс бүрдсэн үгс байдаг вэ? Эдгээр навчис нь зуун жилийн турш ийм үг хэлдэг. Тиймээс хүүхэд юу уншихаа унших болно.

Унших чадварыг туршиж үзэх шинэ картууд. Энэ удаад 4 үсгийн үгийг сонгоход, гэхдээ нэг үг хэллэгээр.

Энэ нь зөвхөн нэг эгшиг үсэг байдаг.

Өдөр, ачаа, хугацаа, зуух, зуух, зуух, долоо, шөнө, гэх мэт.

100 гаруй үг нь 4 үсгийн 4 үсэг, 1 хуудсан дээрээс бүрдсэн.

Уншихдаа хүүхэд үсэгнээс үг хэлэх ёсгүй, гэхдээ уншихыг бас унших хэрэгтэй. Хүүхэд шинэ үг бүрийг тайлбарлахыг хүс.

Бид унших чадвараа үргэлжлүүлсээр байна.

Дараагийн сонголт нь 4 үсгийн хоёр талтай хоёр талтай үг юм. Эхний үгийн карт дээр "Нээлттэй үг хэллэг" гэж нэрлэдэг. Та тэднийг амархан уншиж болно. MA-MA, KA-SHA, хэн ч, хэн ч, хэн ч биш, re-ka, luz шиг.

Хоёр дахь карт илүү дэлгэрэнгүй. Энэ үгс нь нээлттэй хэллэгийг агуулж, хаалттай байна. MA-YAK, IG LA, YU-TAG, YU-TA, YA-TA, O-SIEL, EH-KA гэх мэт.

Карт тус бүр дээр тавин үг. Тиймээс хүүхэд бүх үг унших хүртэл шаргуу ажиллах шаардлагатай болно.

Бид шинэ үг уншсан. Үг нь аль хэдийн 5 үсэгтэй байж болно. VA-GON, MA LYSH, TU-Man, Man, Man, MAN-KA, READE, REACE, LEACE, LEACE, LEACE, LEACE, LEACE, LEACE, SAM-PA. Гэх мэт. Хэрэв хүүхэд эдгээр зуун тавиныг "сүүл" -г уншвал "сүүл" -г уншиж, нялх хүүхэд уншиж сурсан гэж бодож болно. Энэ үгийг үсгүүдээс нь гаргаж сурсан.

Хэрэв урьд нь хүүхдүүд сургуульдаа уншсан бол ирээдүйн анхны ангийн сурагчдаас нэгдүгээр зэргийн ангийнхнаас суралцахаас өмнө уншиж байсан бөгөөд энэ нь эхний ангид орохоосоо өмнө уншиж, сургалтын асуудлыг уншиж, өөрсдийнхөө сургалтын асуудал маш их хамааралтай болно. Хэдийгээр сургууль нь долоо хоногоос хойш илүү олон удаа, гэхдээ ирээдүйд анхны ангийнхнаас гарахад тавигдах шаардлага нь бүх сургуулийн зааврыг унших шаардлагатай болно. Тиймээс, бид, эцэг эх, хүүхдүүд өөрсдийгөө сурч мэдсэн үгсийг уншдаг. Хүүхэд уншихыг хэрхэн заах вэ - нийтлэлд унших.

Та хөнгөн зам дээр явж, хүүхдэд сургалтын тусгай сургалтын төв рүү явах эсвэл багш ажилд авах, гэхдээ эцэг эхэд оролцох боломжтой боловсролын үйл явц Хүүхдэдээ сургаж сур.

Дотоодын хуралдаануудын үр шимүүд хоёр дахин их байх болно, хүүхэд нь зөвхөн үсэг зурах нь зөвхөн үсгийг баримтлах бөгөөд энэ нь зөвхөн номыг уншиж чаддаггүй, гэхдээ ээж эсвэл аавтайгаа хамтарч ажиллахгүй.

Та гурван настайгаас суралцах боломжтой, гэхдээ хэрэв хүүхэд нь анхаарлаа төвлөрүүлж чадахгүй, эсвэл үлгэрийг олж мэдээд, түүнийг үлгэр жишээ болгож, , эсвэл алхах, унших тэмдэг.

Хүүхдэд уншихад юу хэрэгтэй вэ?

1. Юуны өмнө, сайн захидал худалдаж аваарайБайна уу. Сайн бол үсэг уншиж, үсэг уншихгүй байх, гэхдээ үг хэллэгийг уншихыг заадаг. Хэрэв хоёр батлагдсан хэвлэлүүд, TKACHENKO A. N., Zhukov Neworts-ийн зохиогчид, zhukov n. s. Тэд өөрсдийгөө сайн баталж чадсан.
2. Нэг удаа эхлэх захидал, дуу авиа биш суралцахыг хичээ.
3. Хүүхдэд нь хэл олон нийтийн аялгуу татах, дуулах боломжтойБайна уу. Эгшигний дуулах нь бас ярианы эмчилгээний бэлтгэл юм.
4. Хичээл төлөвлөхгүй байх, Суралцах нь тоглоомын хэлбэрээр байх болно. Тиймээс зохих материал, ашиг тусыг бэлтгэ: ABC нь соронз, дээр нь бичсэн захидал, ханан суурилуулсан зурагт хуудас Үсэг, үсгүүдтэй үсгүүдээр, лотто, интерактив цагаан толгойг ярьж байна.
5. Хүүхдүүд мэдрэгчээр сайн санаж байнаТиймээс захидлыг бүрээс нь хуванцар, зуурсан гурилаас салж, наалдсан, синтепсээр боож, бөглөнө үү.
6. Сайн нөлөө үзүүлдэгаль хүүхдэд тодорхойлогддог, үсэгнээс аль үсэг эхэлдэг вэ. Хэрэв хүүхэд аль хэдийн захидалаа тодорхойлж чадсан бол өгүүлбэр дээрх үгийг эвдэх үйл явц нь илүү хялбар болно.
7. "A" үсгээр бичсэн үгсийн судалгааг эхлүүлнэ үү.Байна уу. Хүүхэд түүнийг санаж байх үед, эргээд гийгүүлэгчдийг түүнд орлуулж, бүрэн сурч мэдсэн үгсийг сур. СУРГАЛТЫН ЭРХ ЗҮЙ: "А" - Мэдэх, дараа нь "A" -ийг гийгүүлэгч, ay, of on on sone. Putybebenok нь уншихад хэрхэн нөлөөлж байгааг ойлгох болно.
8. Хүүхэдийг тодруулахын тулд, эхний гийгүүлэгчийг хэрхэн яаж тодруулах эгшиг руу бетонБайна уу. Энэхүү сургалт нь доромжилж эхлэхэд тохиромжтой. ("SH-SH-SH-A"), хүүхэд нь мөн чанарыг арилгаж, дараа нь бусад үсгийг үргэлжлүүлнэ үү.
9. Хүүхэд зарим нэг үг хэллэгийг уншихад ялах болно. энгийн үгсийг хийж эхэл: "Ма-Ма", "Па-Ма", "Па-Пара" гэх мэт. Дараа нь хэд хэдэн үг хэллэгээс бүрдсэн - "O-BA-BA-BA".
10. Дараа нь унших үгнэг үг, тусдаа үсэгнээс бүрдэх:
    "MA-K", "BA-K", "BA-RD".
11. Хүүхдийн сонирхлыг нэмэгдүүлэх болгоныг шинэ Захиа ШАГД тоглоомын хэлбэр Байна уу. Энэ захидал дээр олон үг зохио, үүнийг зурж, шидэх, etc. Та үдийн хоолонд идэж, үгийн соронзон захидал дээрээс бүрдэх боломжтой.
12. "A" үсгээр бичсэн үгийг уншихад та чадна Өөр эгшиг бүхий заль мэхийг "o" эсвэл "e"Байна уу. Дараа нь ижил аргаар "A" -тай адилаар засах, засах: энгийн хэллэгээс цогцолбор хүртэл.
13. Дараа нь та оролдож болно Судалсан захидлуудаас энгийн өгүүлбэрүүдийг нугалав.
14. Төгсгөлд нь Зөөлөн, хатуу тэмдэгтэй хүүхдийг танилцуул, "Th" үсэг.
15. Дамжуулалтыг аюулгүй болго Үсэгнүүдийн соронзоос шөрмөс, үгсийг эвхдэг.
16. Таны ажил мэргэжлээрээ тоглолтын цэг дээр оролцоорой. Жишээлбэл, тоглоом нь ашигтай байдаг. Хүүхэд өөрийгөө эргүүлж, дараа нь оюутны үүрэг, дараа нь багш, дараа нь багшБайна уу. Оюутны хувьд санаатайгаар алдаа гаргадаг, тэдгээрийг засах, тэдгээрийг засах боломжийг олгодог. Энэ нь 4-5 настай үйрмэгийн хүчээр.
17. Хэрэв бэрхшээл тулгарвал үүссэн бол, эсвэл нялх хүүхэд нь илүү тохиромжтой цагт хичээллэх хүсэлгүй байдаг.
18. Хэрэв та сурган хүмүүжүүлэх чадвараа мэдрэхгүй бол, Хүүхэд өгч, зөв \u200b\u200bуншиж, гэртээ заадаг, гэрийн даалгавраа, тоглоомын талаархи эдгээр мэдлэгийг зөвхөн бүх зүйлийг нэгтгэх болно.
19. Хүүхэддээ итгээрэй, таны ахиц дэвшил нь булангийн эргэн тойронд байхгүй!

Украйны хэл дээрх хэллэгийг унших текстүүд.

Орос хэл дээрх үгэнд унших текстүүд.

Видеог үзэх - "Украины хэллэг дээр уншиж сурах"

Видеог үзэх - "Орос хэл дээрх үгэнд уншиж сурах"

Суралцаж сурахаар сурч сурах - Хүүхдүүдийн уншихад энэ үе шат бол хамгийн чухал бөгөөд хэцүү байдаг. Ихэнхдээ эцэг эхчүүдэд хоёр үсгийг цоолтуур дээр хоёр үсгийг заах, "гацах" гэж яаж сургахаа мэдэхгүй байна. Хязгааргүй зүйлийг давтана "Би ба WA ба WA бол MATER MA", Хүүхэд хурдан алдаж, ном унших нь бүхэл бүтэн гэр бүлд хүрч байна. Үүний үр дүнд, эсвэл хоёр, гурван жилийн дараа аль хэдийнэ захидал бичсэн, тэр ч байтугай таван жилийн дараа аль хэдийнэ, тэр ч байтугай ном унших, ном уншихыг дурьдахгүй.

Хүүхэд захиаг санаж байх үед юу хийх вэ? Сургуулийн өмнөх насны сурагчдын сургалтын сургалтыг нэн даруй татгалзаж болно гэдгийг тэр даруй татгалзаж болно. Гэхдээ бидний бичвэрүүдтэй холбогдох болно, хүүхэд нь наалддаггүй.

Суралцаж сурч эхлүүлэхийн тулд хүүхэд 3-4 эгшиг, зарим талаараа гийгүүлэгчийг мэдэхэд хангалттай. Татаж авах боломжтой бүх гернонуудыг (S, S, M, in, in, F, F) авах боломжтой бүх гернонуудыг авах нь танд хүүхдийг заахад туслах болно. Энэ бол үндсэндээ чухал цэг юм.

Тиймээс, бидний бодлоор цөөн хэдэн, хамгийн их бод Үр дүнтэй арга техникОрчин үеийн багш нар хүүхдийг үг хэллэгээр нь нугалахыг санал болгохыг санал болгодог.

1. "Фаровосики" тоглох

(E. Baranova, O. Baranova, O. RAZONOVSKIAKIA-аас тоглож байна. "Хүүхэддээ хэрхэн уншихыг заах").

Уйтгартай боодол нь хүүхдийг "галт тэрэг унах" гэж санал болгоорой. Төмөр зам дээр, манай тавиурууд явах болно, тэдгээрийг бүх гернектуудаар бичсэн бөгөөд тэдгээрийг дагаж мөрддөг. БИДНИЙ ТУХАЙ ХУГАЦААНЫ ТУХАЙ ХУДАЛДААНЫ ТУХАЙ ХУДАЛДАН АВАХ ХЭРЭГТЭЙ, БИДНИЙГ ХЭРЭГЛЭХГҮЙ ЮМ. Дараа нь чиргүүлийг төмөр зам дээр байрлуул. Дараагийн гийгүүлэгч, өгүүлбэрийг уншаад үзээрэй.

Картын ижил төстэй гарын авлага байдаг "Тоглоом" локсорууд ". Бид үг хэллэг уншдаг. " E. SATALEE-ээс

Энэ тоглоом нь сайн тайлбарлаж өгөх шаардлагагүй тул хүүхдэд ямар ч үг хэллэгийг хэрхэн яаж нугалахад тусгайлан тайлбарлах шаардлагагүй юм. Хангалттай хэлэхэд: "Одоо бид А үсэгийг гулсуулна уу, энэ нь бидний зорчигч байх болно. Эхлэхийн тулд "унах" -г эхлүүлэх - Хүүхэд зам дээр чиргүүл рүү шилжиж, "Станцууд, ТИЙМ, ХА, ХА, ЭСВЭЛ, ҮНЭГҮЙ БОЛОМЖТОЙ. Дараа нь хүүхдэд үүнийг эргээд үүнийг хийхийг санал болго. Тоглоомын явцад та нарыг сонсож, хүүхдүүдийг сонсох нь амархан хураан авдаг, хоёр дуу чимээг цоолтуурын дууг хэрхэн яаж хэлэх вэ. Гурав дахь удаагаа хүүхэд аль хэдийнэ байхгүй байна маш их бэрхшээлтэй байна Өөрөө "уралдаан".

Хэрэв хүүхэд бүх үсгүүдийг мэдэхгүй бол - тэр зөвхөн "станцууд" -г сайн мэддэг. Дараа нь чиргүүлээ солино уу. Одоо захиа, y, y, s. Хэрэв хүүхэд даалгаврыг хялбархан даван туулж, даалгавраа биелүүлээрэй. Жишээлбэл, бид хурдтай унаж, цаг хугацаагаа шалгаж байна, галт тэрэгний аль нь замын төгсгөлд хүрэх болно. Эсвэл өөр сонголт: станцад зогсох, хүүхдийг зөвхөн үг хэлэхгүй байх ёстой, гэхдээ агаарт, агаарт, - Бороо, охин, самбар гэх мэт.).

Энэ тоглоомыг анхаарч үзээрэй та зөвхөн уншихгүй ажиллах боломжтой гэдгийг анхаарна уу нээлттэй үгс (эгшиг эгшигтэй дуугаар), гэхдээ бас хаалттай (төгсгөлд гийгүүлэгчээр).

Үүнийг хийхийн тулд бид эгшиг нь цонхны өмнө бичээд, ижил байдлаар ажилладаг. Одоо бид чиргүүл дээр захидал бичсэн нь зорчигч биш, гэхдээ жолооч биш, тэр бол гэртээ байгаа. Эхлээд "Станцууд" -ийг хаалттай үгсээр уншаад үзээрэй: AB, AB, AN, AG, AJ, AZ, AZ, AZ, D., дараа нь хүүхдийг "унах" -г санал болго.

Үүнийг, бусад дасгалууд дээр, бид хоёр дахь эгнээг (a, e, e, e, e) эгшиг бүхий хэл сурч, дараа нь хоёр дахь эгнээний эгшигийг нугалж, Юу, ба) - "гэж нэрлэдэг" гэж нэрлэдэг, "yoted" эгшиг нь тэдгээрийг зөөлөн зөөлрүүлдэг.

Хүүхэд бие даасан замуудыг уншиж байхдаа бие даасан замыг уншиж байх үед - зорчигч, машинууд, машинууд, машинууд, машинуудтай өөр галт тэрэг. Энэ нь хүүхдэд яг л эгшиг нь үнэ цэнэтэй газрыг зөв хармаар байна (үг хэллэгээс эхэлдэг). Эхний удаа суралцах үеэр уншиж байхдаа хүүхэд үүнд хүндрэл учруулж болзошгүй юм.

2. Нэг үсгээс нөгөө рүү "ажиллуул"

("ABC-ээс" ABC-ээс "o. zhukova)

Энэ бол хүүхдэд хоёр үсгийг ашиглан хоёр үсгийг хэрхэн яаж хэлэхэд туслах вэ гэсэн харааны дасгал юм.

Бид нэг захидалаас нөгөө зах руу явган зам байна. Үүнийг даван туулахын тулд та эхний үсгийг хуруугаа татах хэрэгтэй, бид зам дагуу удирдаж, хоёр дахь үсэгэнд хүрэхгүй. Гол зүйл бол бид энэ дасгал дээр ажилладаг гэсэн үг юм. Сонирхолтой байхыг илүү сонирхолтой байхын тулд хуруугаа ямар ч араатан / эрэгтэй / эрэгтэй хүний \u200b\u200bдүр дээр сольж, хоёр үсгийг холбож, хоёр үсгээр холбогдоорой.

("Хүүхдүүдийн танк" E. BAKHTINA, "Орос ABC" o. zhukova et al.).

Номын хувцас, ABC-ийн олон зохиогчид, ABC-ийн олон зохиолчдыг үгээр нугалж байх ёстой үсгүүдийг ашигладаг. Өмнөх дасгалууд дахь гол зүйлүүд, өмнөх дасгалын адил, хоёр үсгээр ярихын тулд хоёр үсгийг дуудах хэрэгтэй.

Энэ хүлээн авалтыг ашиглахын тулд та тусгай ашиг тус эсвэл Бакавварвар хэрэггүй. Хөвгүүд, охидын цөөн хэдэн тоонуудыг хэвлэ (амьтан, гайхалтай, зохиомол, зохиомол тэмдэгт), захидал бүрт бичээрэй. Хөвгүүдийг хөвгүүдийн тоонд оруулж, охидын тоо толгой дээр нь бичээрэй. Хүүхдүүдийг нэгтгэх. Хөвгүүд, охид, хоёр охин найз нөхөдтэй болох, гэхдээ та хоёр хүүгийн найз нөхөдтэйгөө шалгана уу, гэхдээ та хоёр хөвгүүний найз нөхөдтэй болно. Хосуудыг өөрчил, эхлээд охидын түрүүлж, дараа нь хөвгүүд.

Эхлээд нэг дарааллаар нэг дарааллаар уншина уу, дараа нь эсрэгээрээ.

Эдгээр цөөн хэдэн техник нь нялх хүүхдийг хэллэгийг хэллэгээр хоёр үсэг нугалахад хангалттай байдаг. Тоглоомын хэлбэрээр бэлтгэл хийх, сургах нь ижил төстэй, уйтгартай давталтаас зайлсхийх болно.

4. Нэхмэл үсэгнүүдийн ур чадварыг баталгаажуулах тоглоомууд

- боол лотто

Тэд өөрсдийгөө хийхэд маш амархан байдаг, энэ нь та карт тус бүрт хэдэн зураг сонгох хэрэгтэй.

• Тэтгэмж танд туслах болно "Дуу чимээ. Эхний үгийн сарьсан багваахай, VA-, MA, SA-, TA- TA- TA-. Боловсролын лотто тоглоом. Геф "E. V. VASYILEVA - Энэ цувралд энэ нь илүү ашиг тустай байдаг
"Үсэг, үг хэллэг, үгс. "A. 0" LOTTO
• Үүнтэй төстэй дасгалууд нь номонд байдаг "Slug хүснэгтүүд. Gef "N. NECHAVA

- Дэлгүүрт тоглоом

Тоглоомын бараа, зургийг дүрс дээр нь тараана (жишээ нь, загас, загас, загас, пи-локи, бооцоо, yab-loster, my-co). "Мөнгө" бэлтгэх - Эдгээр үгсийн эхний үгсийн нэр бүхий цаас. Хүүхэд зөвхөн "Тооцооны" бичвэрийг худалдаж авах боломжтой.

Нэг хуудсан дээр гараа хүүхэдтэйгээ нэг хуудсыг нэг хуудсан дээр бичдэг, нөгөө хуудсан дээр үг хэллэгээр бичээрэй. Эдгээр цомгуудыг үе үе авч үзэх, нөхөх. Илүү дээр оройлох сургууль авалт Унших, нэгийг нь хаах, дараа нь ээлжийн хоёрдугаар хагаст (тиймээс тодорхой үг хэллэгээр үг хэлэхэд нэмэлт зөвлөгөө өгөхгүй).

Энэ нь танд туслах болно "Дуу, үг хэллэгийн картууд."

- Агаарын талбай дахь тоглоом (Гаражууд)

Цаасан хуудсан дээр, бид үг хэллэгийг бичээд өрөөнд нь тавь. Эдгээр нь манай тоглоом өөр өөр нисэх онгоцны буудлын (гараж). Хүүхэд тоглоомын онгоц (автомашин) -ыг авдаг, насанд хүрэгчдийн тушаалууд - ямар төрлийн нисэх онгоцны буудалд оролцдог вэ (гаражид (гаражид) та онгоцыг тарих (машинд машин).

Энэ дасгалын хувьд zaidev cubes нь тохиромжтой эсвэл ямар ч хуудастай эсвэл ямар ч картуудтай тохирох (та тэдгээрийг ул мөр хэлбэрээр хийх боломжтой). Бид тэднээс урт зам барьдаг - өрөөний нэг үзүүрээс нөгөөд шилжих. Хоёр тоо / тоглоом сонгох. Нэг тоглолт, нөгөө нь хүүхэд. Шоо шидийг шоо хаячих - Тоонуудаа картан дээр буулгаж, шоо дээр унасан мэт олон алхамаар эргүүлээрэй. Карт тус бүрт ирж байна, үүн дээр бичсэн үгсийг дууд.

Энэ тоглоомын хувьд та тоглоомын талбарт тойрог дээр бичдэг.

5. Ердийн үгсийг өгүүлбэрээр унших

Нэгэн зэрэг хичээлийн хөгжил, бид уншихыг үргэлжлүүлнэ энгийн үгс (гурваас дөрвөн үсгээс). Хүүхэдийг ойлгохын тулд, энэ нь ямар хэсгээс нь үг, аль үсэг унших вэ, аль үсэг нь, аль үсэг, аль үсэг нь үг / тусдаа үсэг эсвэл графикаар дамжуулж, нэг хэсэг.

Хоёр өгүүлбэрийн үгсийг хоёр хэсгээс бүрдсэн зурган дээр бичиж болно. Зургууд нь ойлголтын хувьд илүү хялбар байдаг (хүүхэд нь үгийн багана дээр бичсэн үгсийг уншдаг үгсийг уншдаг нь тодорхой харагдаж байна.

Нарийн төвөгтэй байдлыг аажмаар нэмэгдүүлэх: Нэг үг хэллэгээс бүрдэх (оюун ухаан, Ёслох, Ёс, Ёс, Ёо, ах, аав, аав, аав, аав, Нанни. Дараа нь гурван үсэгтэй үгсийг унших (хаалттай Syllable + гийгүүлэгч): бөмбөг, Хүү, Хүү, ХОН, ХОЁР, ХОЁР, ШИНГ, ХОРООЛОЛ, ЗОРИУЛЖ БАЙНА.

Энэ нь хүүхдийг зөв үг хэллэгийг зөв дууддаг байсан ч гэсэн үүнийг зөв ойлгосон байх ёстой гэсэн үг бөгөөд тэр даруй тэднийг үгэнд нь нугалахад тэр даруй холбоо барьж болно гэсэн үг юм. Тэвчээртэй бай. Хэрэв бэрхшээлтэй хүүхэд 3-4 үсэгнээс үг уншвал илүү урт үг, илүү олон саналыг унших хэрэггүй.

Хүүхэд нь зөвхөн үгсийн нэмэлтийг автоматжуулсан үгсийг автоматаар уншиж эхэлнэ. Энэ бол тохиолдоогүй - үе үе суралцлын хөгжилд үе үе эргэж ирдэг.

Мөн аль нэг нь хамгийн нэгэн нь юу ч байж, эцэг эх, харин эцэг эх, мөн хүүхдүүд!

Филологич, Оросын хэл, уран зохиолын багш, сурган хүмүүжүүлэх багш сургуулийн өмнөх боловсрол
Svetlana zyryanova

-Аар / -оор хүүхдийн цэцэрлэг эхлэл хичээлийн жилБайна уу. Хүүхдүүд аажмаар амралтаас гардаг. Зу зун олон үсгийг сурч мэдсэн бөгөөд жаахан уншиж эхэлдэг.

Өгүүлбэр дээр унших текст хаанаас гардаг вэ? Мэдээж савнаас. Сонирхолтой хуучин Buckwari, одоо ч гэсэн эмээ судлагдсан. Хоёр дахь эх үүсвэр - Интернет. Мөн бид 2-6 жилийн туршид сурагчид бэлтгэдэг бөгөөд энэ нь бэлэн, богино, богино нэхмэл эдлэлээс хамаарч бэлтгэдэг. Аажмаар унших нь дээр, гэхдээ илүү олон удаа.

Хичээлээс уншсан эхний текстэд санал болгосноор санал болгосноор шинэ шугамаас эхэлдэг. Тиймээс залуус текстийг мэдрэх нь илүү тохиромжтой байдаг. Хэлэлцэхийг унших эхний текстүүд нь том байх ёстой.

Энэ нь тэднийг зураг зурах замаар дагалдах нь ашигтай байдаг - ажил нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд танил юм. Даалгаварууд.

1. Эхлээд та ээж, эмээ эсвэл өөр хэн нэгнийг унших хэрэгтэй.
2. Будах.
3. Зурган дээрх сэдвүүд.

Би яагаад үг бичих ёстой вэ? Хүүхэд уншиж, цуурхал, цуурхал, харааны харилцаанд ороход. Тэр бичсэн үед - сонсгол (Дуу хоолой), харааны (үгийн зургийг засах), моторын дүр төрх.

Хонгилын текстээс гадна уншсан өгүүллэгээс гадна богино энгийн шүлэг ашиглах нь ашигтай байдаг.

Өгүүлбэрүүдийг унших текстийг хэрхэн бэлтгэх вэ?

Эцэг эхчүүд, хүүхдийнхээ уншиж буй, материалыг өөрсдөө бэлдэж болно. Бид дараахь зүйлийг мэдэх ёстой. Сонгоход унших текстүүд өөр харагдаж магадгүй юм. Энэ бүхэн нь бидний үгийг үгээр хэрхэн хуваахаас хамаарна.

1. Бид үгсийг дефальсийн үсгээр бичсэн үгсийг хэлдэг (богино хэвтээ дэлгэцийн зураг). Доор, хэд хэдэн текстийг үг хэллэг болгон хуваана.

2. Үг нь босоо шугамаар үг хэллэгээр хуваагддаг.

3. Шүүгчүүд нь нуман хаалганы доороос гардаг.

Ингэж. Эхний сонголтыг зураастай хамт эхлэх нь дээр. Эхний текстүүд нь агуулгад маш энгийн байх ёстой, аажмаар аажмаар маш энгийн байх ёстой. Нэгдүгээрт, та өнгөт өнгөт зураг өгнө. Дараа нь хүүхэд текстийн утга учрыг нь зурдаг. Унших текстийг манай вэбсайт дээр татаж авах боломжтой. Тэднийг дээр дурдсан аргуудын аль нэгийг нь бэлтгэ.

Өгүүлбэрийг унших текстүүд

Өө, муур ku-zya.

NO-CHAM KU-ZYA LO-VIE WEA-ийн хувьд.

Муур нь Di-VA-on-тэй унтсан.

Мөн бид si si-de-lee.

1. Муурны нэр?
2. Түүний үйлдэл юу вэ?
3. Хулганууд яагаад усны булга өмссөн бэ?

Загасчлах.

SA NA-LA U-охин.

Sao-nya-ko-fell cher-vay.

Тэр ярианы дээр алхаж байв.

Ярианы хэллэг, Плат-Ва-Ба.

Sa nia lo-vilf.

1. Хүүгийн нэр?
2. Тэр юу хийсэн бэ?
3. Хэдэн загас барьсан бэ?

Мод.

Энэ бол мод.

Де-ва их бие дээр.

Де дахин ла ла хуудас дээр.

Де дахин малын эмч дээр.

Асуулт. On-Zo-VI de дахин дахин оруулах.

Үхэр.

KO-RO-WA нь SE-г иддэг - гэхдээ.

KO-RO-VA нь MO LO-CO өгдөг.

Maha lu bith mo-lo-co.

Maha lu бит ka-shu.

MA-SHIU-ME-ME-E-E-EH дээр.

Асуулт. Маша Рози багс яагаад байдаг вэ? (Зарим шалтгааны улмаас бүх ээж диатезийн талаар бодов)

Ойд.

Ойд de-ti.

Тэдгээр нь Co-Bi-Bi-Bi-RAI LI-сайн байна.

Рэй-байшин дахь байшин-байшин-li kry-та.

De-ti-pu-ga.

Cubov-аас та, ja-la-ba-ba-ba-ka bog.

Бүх Stas-lo-үр.

1. Хүүхдүүд хаашаа явсан бэ?
2. Тэд ойд юу хийсэн бэ?
3. Хүүхдүүдээс айсан уу?

Зун

Leo kras-no-e.

SO-MU, KRAS-NO-E?

Kras-no-e-e, krai kra-si-e.

Ze-leo-e le-sa.

Хөх тэнгэр.

Yar-ki cee.

Гоо сайхан.

NA-RI-SUI le.

1. Яагаад зун улаан өнгөтэй вэ?
2. Ойд ямар ой вэ?
3. Ямар тэнгэрийн
4. Аль цэцэг вэ?
5. Та яагаад зун дуртай вэ?

Ko-lo-ki-chi

Ko-lo-ki-chi ki in les-e-E сек.

Тэгэхээр, өө, n ne?

Энэ дэлхий дээр Раз, Лу-Гу дээр ямар нэгэн зүйл байдаг.

CO-LO-KI-CHI SI-NI

LI-LA нь нуга дээр байдаг.

Li-bi-bi-roma co-lo-ki-ci.

LI-SHL нь Ма Ваша хүртэл.

Ko-lo-ki-chi.

A-RI-SUI CO-LO-CO-CHI.

1. Талбайн Bell-ийн хээрийн цэцэгс яагаад?
2. Хонх ямар өнгөтэй вэ?
3. Лиза алхдаг вэ?
4. Лиза хааныг гэртээ хаана тавьдаг вэ?