چگونه لغات واژگان را به راحتی و با لذت یاد بگیریم؟ چگونه لغات واژگان را حفظ کنیم تمرین های آموزشی برای کار در خانه.

من تضمین می کنم که بیشتر بزرگسالان قبلاً فراموش کرده اند که کلمات فرهنگ لغت چیست و چگونه یک بار برای همان اشتباه در یک کلمه نمره بدی دریافت کرده اند. کت. اگر چه حتی یک فرد تحصیلکرده با تحصیلات عالی (یا حتی بیشتر از یک) به یک کلمه خیانت آمیز دچار خواهد شد. وینیگرت.

برای بچه های دبستان فرق می کند. برای آنها در حال حاضر، کلمات واژگان بزرگترین سردرد است. خوب، شاید در رتبه دوم پس از جدول ضرب. اما حفظ یک جدول بسیار ساده تر از حفظ فرهنگ لغت املا است.

و گاهی اوقات دانش آموزان دبیرستانی با کلماتی مانند مصونیتو رد صلاحیت. این مقاله در مورد چگونگی کمک به آنها در یادگیری املای پیچیده است.

از آنجایی که واژگان روسی مشکل بزرگی برای دانش آموزان است، ما چندین توصیه و راه برای حل آن ارائه می دهیم. و شما والدین، سرتان را بالا نگه دارید و به فرزندانتان کمک کنید.

کلمات فرهنگ لغت چیست؟

فرهنگ لغتآنها کلماتی را نام می برند که املای برخی از حروف را نمی توان طبق قوانین بررسی کرد. یا چنین قوانینی وجود دارد، اما، برای مثال، انتخاب یک کلمه آزمایشی دشوار است (منسوخ است، به زبان ادبی تعلق ندارد، و غیره) اینها شامل کلمات بومی روسی و انواع وام گرفته شده از زبان های دیگر است. دومی به خصوص دشوار است. در اینجا نحوه توضیح علت در کلمه آمده است هیئت داورانحرف U نه U؟ نه فقط یادت باشه

تمام کلمات واژگان را می توان به گروه های زیر تقسیم کرد:

کلمات با مصوت بدون علامت ( آباژور، اصطلاح، ماه نورد);
کلمات با صامت دوتایی ( توهم، ستون، کیلوگرم);
کلمات با صامت غیر قابل تلفظ ( آژانس، سلام، روشن است);
کلمات با جداکننده سخت ( تزریقی، کمکی، ورم ملتحمه);
کلمات با پیشوند pre/at ( خوار شمردنمقایسه با نگاه کن);
کلمات خط فاصله ( من سلام می کنم، ایوان چای، آل-این);
کلمات با املای جداگانه ( تنگ، در سینه، روی چشم);
کلمات با املای مداوم ( سفید، متلاشی شده، پهلو);
و برخی موارد دیگر

یادگیری املای کلمات واژگان نه تنها برای دانش آموزان مدرسه، بلکه برای بزرگسالان نیز شرم آور نیست. به طوری که کمتر مجبور می شوید برای راهنمایی به فرهنگ لغت املا نگاه کنید. چگونه این کار را سریعتر و کارآمدتر انجام دهیم؟

چگونه کلمات واژگان را یاد خواهیم گرفت؟

در بخش بعدی به تفصیل به تکنیک های مختلف حفظ خواهیم پرداخت. در حال حاضر، اجازه دهید چند نکته کلی را مورد بحث قرار دهیم.

بنابراین، برای یادگیری هر چه بیشتر لغات لغات، باید فهرستی برای حفظ کردن تهیه کنید. به عنوان مثال، از یک فهرست الفبایی استفاده کنید. وسایل کمک آموزشی زیادی وجود دارد که حاوی لیستی از کلماتی است که دانش آموزان مدرسه باید در هر کلاس یاد بگیرند. به عنوان مثال، بچه ها قرار است حدود 200 کلمه را به خاطر بسپارند.

بهتر است کم کم یاد بگیریم، اما هر روز. حتی 15 دقیقه ورزش روزانه بسیار بیشتر از هیچ است. در اینجا همان اصل برای یادگیری زبان های خارجی صدق می کند. منظم بودن یکی از مولفه های مهم موفقیت است.

همچنین ارزش این را دارد که فرهنگ لغت املای خود را داشته باشید، جایی که کودک شما کلمات پیچیده ای را که در حال حاضر یاد می گیرد، یادداشت کند. می توانید این کار را به این ترتیب انجام دهید: یک دفترچه یادداشت دانش آموز معمولی بردارید، آن را از وسط نصف کنید - و فرهنگ لغت آماده است. استفاده از این "نیم نوت بوک" راحت تر از یک دفترچه کامل است. فضای کمتری را در کیف شما اشغال می کند. به‌علاوه، کلمات کمتری در صفحه‌ای که به نصف تقسیم شده است جای می‌گیرد - فقط به اندازه‌ای که به راحتی در یک زمان تکرار شود.

یادگیری کلمات - الگوریتم:

از کودک بخواهید کلمه واژگان را با صدای بلند هجا به هجا بخواند.
معنی کلمه را برای او توضیح دهید یا با هم به فرهنگ لغت نگاه کنید.
تاکید را در کلمه نشان دهید و زیر املا خط بکشید یا آن را با رنگ دیگری برجسته کنید (قلم، نشانگر، مداد رنگی).
چندین کلمه با ریشه یکسان را برای این کلمه بنویسید، یک عبارت یا جمله بسازید، می توانید از متضادها و مترادف ها برای ایجاد زنجیره های انجمنی استفاده کنید.
انتقال کلمه به یک فرهنگ لغت خانگی؛
یک یا چند روش حافظه را امتحان کنید.

این روش ها در زیر مورد بحث قرار خواهد گرفت.

راه های به خاطر سپردن لغات واژگان

چندین روش وجود دارد و بسیاری از آنها مبتنی بر تداعی هستند. دانش آموزان دبیرستانی خودشان می توانند از عهده این کار برآیند. اما کودکان ممکن است به کمک والدین خود نیاز داشته باشند. در برنامه خود زمانی را برای گذراندن وقت با فرزندتان در نظر بگیرید. مشارکت شما به او کمک می کند تا کلمات واژگان روسی را سریعتر و راحت تر یاد بگیرد. و علاوه بر این، این گونه فعالیت های مشترک خانواده را تا حد زیادی گرد هم می آورد و تقویت می کند.

روش 1 - داستان بنویسید: می توانید چند کلمه واژگانی بردارید و فقط در چند جمله یک داستان کوتاه بنویسید.

کلمات را می توان با یک موضوع متحد کرد: بلیت باله خریدیم، صندلی‌هایمان در بالکن است. برای اینکه صحنه را بهتر ببینیم، دوربین دوچشمی با خود بردیم.»

یا ممکن است کلماتی با املای یکسان باشند. شما می توانید داستانی بنویسید که در آن " ورزشکار حاضر در آرنا یک پرتقال خورد.

نکته اصلی این است که خود کودک در ترکیب شرکت می کند. لازم نیست داستان خیلی منسجم یا منطقی باشد - نکته اصلی این است که نتیجه یک تصویر به یاد ماندنی است. به اندازه کافی زنده است که برای مدت طولانی در حافظه باقی بماند - و کلمات دشوار نیز همراه با آن به خاطر سپرده می شوند.

روش 2 - نقاشی بکشید: البته می‌توانید کارت‌های آماده حاوی کلمات را در اینترنت پیدا کنید، اما ساختن خود آنها بسیار مؤثرتر است.

به همراه فرزندتان یک تصویر روشن و به یاد ماندنی برای یک کلمه پیچیده ایجاد کنید و آن را با هم ترسیم کنید. حتماً حروفی را که به خاطر سپردن املای آنها دشوار است در تصویر خود منعکس کنید.

مثلا، اسب ابیرا می توان در حالت نشسته روی دم او به تصویر کشید - سپس پاها و نیم تنه او حرف E را تشکیل می دهند. یا این حرف را می توان در نقاشی گنجاند: یک نقاشی بزرگ بکشید. مهرهو با حرف O دور آن خط بکشید.

به هر حال، اگر در یک کلمه چندین املا وجود دارد، همه آنها را به ترتیب روی نقاشی قرار دهید: بنابراین E، O و I در کلمه دوچرخهمی تواند به عنوان یک فرمان، چرخ و قاب به تصویر کشیده شود.

این روش برای اسم هایی که دانش آموزان دبستانی باید حفظ کنند خوب است. برای مفاهیم انتزاعی کاربرد چندانی ندارد.

روش 3 - کلمه فرهنگ لغت را رد می کنیم: فقط باید یک کلمه را با املای پیچیده در همه موارد یادداشت کنید.

I.p. افق

R.p. افق

D.p. افق

V.p. افق

و غیره. افق

P.p. (O) افق

این تمرین که از حافظه حرکتی استفاده می کند، به یادگیری املا کمک می کند.

روش 4 - تداعی هایی را ایجاد کنید: این مسیر فقط برای مفاهیم انتزاعی خوب است. به خاطر سپردن به این روش شبیه یادگیری لغات خارجی است. احتمالاً به همین دلیل است که دانش آموزان دبیرستانی و بزرگسالان آن را ترجیح می دهند.

زنجیره های انجمنی را می توان بر اساس شباهت صدا ایجاد کرد. یعنی کلماتی را انتخاب کنید که در آنها املای مشابه تاکید شده است. و همچنین به نظر شبیه هستند. به عنوان مثال، این را به خاطر بسپارید شاهد عینی « اوهنه در ودیت" و آرایش « مادر ma اعمال می شود کیاستو".

یک تصویر مبتنی بر تداعی ها باید کاملا روشن و منطقی باشد، شاید خنده دار. مصوت مورد آزمایش باید در موقعیت تاکید قرار داشته باشد، صامت غیرقابل تلفظ باید به وضوح قابل شنیدن باشد و غیره. برای به خاطر سپردن املای یک کلمه اسکیت، می توانید تصور کنید "اسبی روی اسبکاه." و برای کلمه صادقانهیاد بگیرید که «باید صادقانه عمل کرد به خاطر افتخار و احترامو".

به هر حال، شما می توانید چندین روش را برای حفظ موثرتر ترکیب کنید. مخصوصاً چنین کلماتی که در آن چندین املا به طور همزمان جمع می شوند. بنابراین، می توانید یک تصویر بر اساس تداعی ها ایجاد کنید، آن را ترسیم کنید و حرف غیر قابل آزمایش را در تصویر نشان دهید. بیایید زمین را بگیریم گچ کار: تصور کنید که «گچکار بامزه ای دارد چیز، و همچنین او تور ist". مردی را با قلم مو شبیه حرف W بکشید و بگذارید بایستد و پاهایش را از هم باز کرده و شبیه حرف A شود.

روش 5 - از برچسب استفاده کنید: این روش را می توان بعد از تمام روش های قبلی مرحله نهایی دانست.

فرض کنید شما و فرزندتان برای کلمات واژگانی نقاشی های خنده دار کشیدید. حالا آن ها را ببرید و در مکان های مختلف اطراف خانه آویزان کنید. و در اتاق کودک (شاید بالای میز) و در حمام - بگذارید در حالی که دندان هایش را مسواک می کند آن را تحسین کند. و حتی در توالت نخندید. خوب، اجازه ندهید زمان تلف شود.

آنها یک تصویر واضح به دست آوردند، یک داستان کوتاه بر اساس تداعی ها ساختند، کلمه واژگان را در فرهنگ لغت خانگی خود نوشتند - و در همان زمان با این کلمه روی یک یادداشت چسبناک یادداشت کردند. هر چه کلمات در موقعیت‌های مختلف غیرآموزشی بیشتر دیده شوند، سریع‌تر به خاطر سپرده می‌شوند.

خلاصه کنید

رایج است که شکایت کنیم که یادگیری زبان های خارجی دشوار است. اما به این فکر کنید که یادگیری زبان روسی چقدر دشوار است. ما بزرگسالان به ندرت به این موضوع فکر می کنیم. اما خودشان مسیر سختی را که الان بچه های ما می پیمایند طی کرده اند.

ما می توانیم به آنها کمک کنیم و به خاطر سپردن کلمات با املای دشوار برای آنها آسان تر کنیم. اگر آن را به یک بازی برای کودکان نوپا و یک پازل سرگرم کننده برای دانش آموزان دبیرستانی تبدیل کنید، بسیار ساده تر می شود.

با روش هایی که به شما پیشنهاد کرده ایم خلاق باشید. هیچ قانون سختگیرانه ای برای یادگیری لغات واژگان وجود ندارد. فقط ترفندهای کوچکی که یک بار کسی به ذهنش رسید، امتحان کرد و درباره آنها به دیگران گفت. بنابراین شما نیز این مقاله را به دوستان خود در شبکه های اجتماعی اطلاع دهید. در نظرات به ما اطلاع دهید که فرزندان شما از چه روش هایی استفاده می کنند.

وب سایت، هنگام کپی کردن مطالب به طور کامل یا جزئی، پیوند به منبع مورد نیاز است.

مطالعه لغات واژگان برای معلمان دبستان دردسرهای زیادی ایجاد می کند. اغلب، پس از جلب توجه کودکان به ویژگی های املای یک کلمه و تأکید بر حروف ضروری، آنها پیشنهاد می کنند آن را در فرهنگ لغت بنویسند و نحوه املای آن را به خاطر بسپارند. اما حافظه اغلب دانش آموزان خردسال را از بین می برد، زیرا آنها هنوز هیچ روش حفظی را نمی دانند و هر معلمی نمی تواند این روش ها را به آنها آموزش دهد. البته معلمان خلاق زیادی وجود دارند که سعی می کنند روند یادگیری لغات را متنوع کنند: آنها شعرها، ضرب المثل ها و ضرب المثل ها را انتخاب می کنند، این کلمات را در زمینه محتوای سرگرم کننده معرفی می کنند و غیره. اما، متأسفانه، نتایج در این موارد همیشه با انتظارات مطابقت ندارد.

در همین حال، روشی وجود دارد که به مقابله با این مشکل کمک می کند. این بر اساس ویژگی های مربوط به سن تفکر دانش آموزان کوچکتر و قوانین کلی حفظ است.

این نشریه دو گزینه برای کار با کلمات فرهنگ لغت ارائه می دهد.

گزینه I

تفکر دانش آموزان دبستانی ماهیتی بصری و تصویری دارد، یعنی مبتنی بر ایده ها و تصاویر خاصی است. در این راستا، اکثریت آنها دارای یک نوع حافظه مجازی غالب هستند.

علاوه بر این، لازم به ذکر است که حفظ موفقیت آمیز با رعایت شرایط خاصی تسهیل می شود:

1) طرز فکر حفظ کردن: دانش آموز باید بخواهد آنچه را که باید به خاطر بسپارد به خاطر بسپارد.
2) علاقه: آنچه جالب است به خاطر سپردن آسان تر است.
3) روشنایی ادراک: هر چیزی که روشن، غیر معمول است و احساسات خاصی را برمی انگیزد بهتر به خاطر سپرده می شود.
4) تصویرسازی از چاپ: حفظ بر اساس تصاویر بسیار بهتر از حفظ مکانیکی است.

تمام این شرایط هنگام به خاطر سپردن کلمات واژگان با استفاده از روش پیشنهادی رعایت می شود. ماهیت آن این است که کودک برای به خاطر سپردن کلمه، نقاشی هایی روی حروف می کشد که نوشتن را با مشکل مواجه می کند. کودکان از انجام این فعالیت هیجان انگیز لذت می برند و نتایج در نهایت انتظارات آنها را برآورده می کند.

دستورالعمل برای معلم

1. کلمه ای را که باید به خاطر بسپارید نام ببرید و روی تخته سیاه بنویسید.
2. دریابید که آیا معنای کلمه برای کودکان واضح است یا خیر.
3. دستورالعمل هایی برای حفظ کردن بدهید.
4. حروفی را که ممکن است هنگام نوشتن مشکل ایجاد کنند علامت بزنید.
5. کلمه را با حروف کوچک بنویسید.
6. از کودکان دعوت کنید تا بر اساس معنای کلمه، نقاشی هایی را در دفترچه یادداشت خود بر روی حروف «سخت» بسازند.
7. وقتی نقشه ها آماده شد، علاقه مندان گزینه های خود را روی تخته نشان می دهند.

چطوری طراحی کنیم

روی نامه Oکشیدن یک گوجه فرنگی و نامه بسیار آسان است و- اینها چاقوهایی هستند که می توان آن را برش داد.

وقتی گزنه شما را نیش می زند، فریاد نکشیدن سخت است.

ساختن نامه از موز بسیار آسان است. آ، اما نوشتن نامه غیرممکن است O.

هیچ کوچه ای بدون درخت نیست و مردمی هم در کنار کوچه قدم می زنند و نه یکی دو نفر که خیلی ها...

و این لوله کش ها آمدند تا باتری را تعمیر کنند.

یادآوری این کلمه بسیار آسان است - مداد و جعبه برای آنها.

چرا اینجوری تصور نمیکنی؟

طلوع بدون خورشید چیست؟

طبل بدون چوب چیست؟

یک بار برای من یک بادکنک خریدند، عالی بود!

آیا در خانه خود باغ سبزیجات دارید؟

البته در وسط این کلمه باید حداقل یک راه پله کوچک وجود داشته باشد.

وقتی اشتها از بین برود، هیچکس از خوردن یک جفت کتلت یا... بستنی امتناع نمی کند.

این مرد کوچولو از گودال روی نامه نمی ترسد O، چون چکمه پوشیده است.

پسرها این کلمه را بسیار دوست دارند، آنها تنوع زیادی دارند.

اینجا همه چیز بدون توضیح واضح است.

نقاشی ها باید فقط روی حروفی انجام شود که نوشتن را با مشکل مواجه می کند، در غیر این صورت "تباهی" تصاویر رخ می دهد. نقاشی لزوماً باید با معنای کلمه مطابقت داشته باشد.

این فرآیند به همان اندازه که مفید است هیجان انگیز است. کودکان از نقاشی لذت می برند، که نه تنها به آنها اجازه می دهد لغات واژگان را به خاطر بسپارند، بلکه تخیل آنها را نیز توسعه می دهد.

توجه داشته باشید. معلم باید به خاطر داشته باشد که یک فرآیند فراموشی وجود دارد و از طریق سیستمی از تکرارها فکر کند.

L.P. کوپیلوا،
روانشناس لیسه شماره 42 VSJ،
ایرکوتسک-17

گزینه دوم

کلمات واژگان با استفاده از یک سیستم یادداشتی از "اتصالات" به خاطر سپرده می شوند که به شرح زیر است:

1) به خاطر سپردن آسانتر اتفاق می افتد اگر شخص از نظر ذهنی اشیاء، پدیده ها یا اعمالی را تصور کند که کلمات به معنای آنها هستند.
2) اشیاء ترکیب شده در گروه ها باید "زنده شوند" ، "حرکت کنند".

در کلاس درس ما ssو در سو bb ru کجا بود ssزبان نشانه

آپارتمان کاتیا آ rtire در k آدهان به آآر آبه خوبی کشیده شده است آ strulya و خیابان آمی توان. و علیا بیش از حد است Oواتیو – سیب Oشرکت

خوب بود Oجی Oآره. (خورشید می درخشید.) ما در امتداد جاده راندیم Oآر O ge na Oجی Oآر Oد) (چرخ های دوچرخه را بکشید.) کاشتیم O V Oسوپ کلم (دانه های سبزیجات شبیه حرف است O.) G Oآر O x (نخود را بکشید)، m O rk O ve، Oخیار، ص Oمیانی اما موارد "اشتباه" نیز داریم. آاستنیا، دانه های آنها شبیه یک حرف است O، و نامه رشد می کند آ. به آخالی، به آروتوفل.

رسیدیم به آ mvae به m آجی آ zine و برای فردا خریدم آ k m آلینا.

پا ssآژیر الف kkبه سرعت از یک عبور کرد llرای بزرگ او ssناله کردن

در ساعت ه twerg در تاخیر هدوباره psh کشیدیم هساعت خوب ه rn و f هبا مدادهای نازک

ایستادن با مداد شبیه یک حرف است ه.

مردی در شهر قدم می زد، ناگهان گربه سیاهی از جلو پرید. برگشتم - یک بن بست بود، رفتم چپ - یک بن بست بود سمت چپ، رفتم راست - و یک بن بست سمت راست بود، می خواستم بروم پایین، اما آسفالت از پایین در راه مجبور شدم با یک گربه سیاه ملاقات کنم. و همه این کلمات با هم نوشته شده اند.

املای حروف آو Oدر پایان کلمات "چپ - چپ"، "راست" - "راست" را می توان به این صورت به خاطر آورد:

روی پنجره O YU ترک کرد O;
از پنجره ها آ YU ترک کرد آ;
روی پنجره O YU درست؛
از پنجرهیو درسته آ.

وای! در بارهروزی روزگاری Oآبی رشد کرد Oره و سیب O ko!

وقتی خیلی تعجب می کنیم، چشمانمان را کاملا باز می کنیم، مثل یک نامه می شوند O.

باد می وزید ه r از شمال ه ra, medv هاو تکان می خورد vmغذا خوردن هج ب هرضا

شاخه ها و پنجه های توس روی پنجه های خرس شبیه یک حرف است ه. خرس به درخت توس نزدیک شد، با آن ادغام شد، کلمه نیز با هم ادغام شد.

آر آبشکه به سمت r می رود آبوتو، می پوشد آپوگی، ص آ lto، در متر می نشیند آتایر، به z می رود آاب

آر من وسانوک "C" نامیده می شود وباران در خیابان و tse".

شکل انسان در نامه حک شده است و. در یک دست او برس را گرفته و در دست دیگر به میز تکیه داده است.

چگونه دوچرخه سواری کنیم؟ سریع O، بشاش O، sk Oآر O، ایکس Oآر O w O.

تی من Oرفیق l Oتخت پاتا، یاگ کاشته شده Oبله خوب خواهد شد Oژای

سر یک مرد، یک بیل و یک سبد توت شبیه یک نامه است O.

یک ماه بود من ts ژوئن. پشت من ts گذاشتن منزبان توت فرنگی

نامه وارونه من- سر خرگوش با گوش، توت فرنگی.

سوتلانا
یاشنکووا،
معلم مدرسه ابتدایی، Sychevka، منطقه اسمولنسک

KGBOU "لیسه بیسک - مدرسه شبانه روزی منطقه آلتای"

موضوع تحقیق

"چگونه لغات واژگان را حفظ کنیم؟"

این پروژه تحقیقاتی توسط دانش آموز کلاس 4 B مدرسه شبانه روزی لیسه بیسک منطقه آلتای Grenaderova Ekaterina انجام شد.

سر کار

ورا یوریونا گرنادروا،

معلم مدرسه ابتدایی

سال تحصیلی 2015-2016

بیسک

1. معرفی. 2

2. بخش نظری 4

کلمات واژگان در درس زبان روسی. تکنیک های حفظ لغات واژگان

3. بخش عملی 6

سوال از دانش آموزان پایه سوم.

انجام آزمایش "به خاطر سپردن لغات واژگان".

شروع کار برای گردآوری مجموعه لغات.

4. نتیجه گیری 8

5. فهرست منابع اطلاعاتی 8

6. کاربرد. 9

مردم روسیه زبان روسی را خلق کردند،

درخشان مانند رنگین کمان پس از یک باران بهاری،

تیز مانند فلش، آهنگین و غنی،

روح انگیز، مانند آهنگی بر فراز گهواره.

A.N. تولستوی

1. معرفی

توس و سگ، کلم و کارگردان، یخبندان و کشتی... این کلمات چه مشترکاتی دارند؟ پاسخ ساده است، همه آنها واژگانی از فرهنگ لغت دبستان هستند.لغات واژگانی مانند جدول ضرب را از زبان یاد می گیرم. اما جدول ضرب در نصف صفحه دفترچه جای می گیرد و لغات لغات یک فرهنگ لغت بزرگ و قطور هستند و نوشتن این کلمات هر منطقی را به چالش می کشد. هنگام به خاطر سپردن لغات واژگان، از حافظه روت استفاده کردم و کلمه را چندین بار تکرار کردم. اما یک روز به این فکر کردم که چگونه کلمات واژگان را سریع و به روشی سرگرم کننده حفظ کنم.

2. موضوع: چگونه لغات واژگان را حفظ کنیم.

3. هدف مطالعه: تکنیک هایی را بیابید که به شما کمک می کند لغات واژگان را حفظ کنید.

4. وظیفه اول: از نیاز به جستجوی تکنیک ها هنگام به خاطر سپردن کلمات واژگان اطمینان حاصل کنید.

دومین: استفاده از تکنیک های حفظ لغات.

سوم: شروع به جمع آوری مواد برای ایجاد فرهنگ لغات واژگانی برای کودکان کنید.

5. فرضیه: اگر لغات واژگان را با استفاده از تکنیک های جالب به خاطر سپردن حفظ کنید، حفظ کردن سریع و سرگرم کننده خواهد بود.

6. مرتبط بودن کار: این است که بسیاری از کودکان در به خاطر سپردن کلمات واژگان مشکل دارند. بنابراین، لازم است تکنیک هایی را پیدا کنم که به کودکان و خودم کمک کند کلمات واژگان را به خاطر بسپارند، برای اینکه کارم را نجات دهم، تصمیم گرفتم مجموعه خود را از لغات واژگانی که برای کودکان در دسترس و قابل درک است، جمع آوری کنم.

7. اهمیت عملی: کمک به کودکان در به خاطر سپردن کلمات

8. روش تحقیق:

مطالعه منابع ادبی مرتبط و منابع اینترنتی؛

انجام یک نظرسنجی در بین دانش آموزان کلاس سوم؛

انجام آزمایشی در بین دانش آموزان کلاس دوم؛

پردازش مواد جمع آوری شده؛

جمع آوری کلمات برای مجموعه ای از کلمات واژگان.

11. ویژگی های کار. کار من هم ماهیت نظری و هم پژوهشی دارد، زیرا نه تنها منابع ادبی را مطالعه کردم، بلکه آزمایشی انجام دادم تا مطمئن شوم که تکنیک ها به حفظ کلمات کمک می کند.

12. بررسی ادبیات استفاده شده و سایر منابع

اطلاعات بسیار کمی وجود دارد. فرهنگ های توضیحی و املایی نمی توانند در این کار کمک کنند. آنها فقط مطالبی را برای به خاطر سپردن کلمات از طریق تکرارهای متعدد یک کلمه فراهم می کنند. من به دنبال تکنیک هایی بودم که به خاطر سپردن کلمات سرعت بخشد.

از نظر من جالب است فرهنگ لغت "اولین فرهنگ لغت من از زبان روسی" توسط M.A. Tikhonova با روشن و شاد.تصاویر، شعرها، معماها، زبان گردان ها، پازل ها، ضرب المثل ها و ضرب المثلی که به من کمک کرد تا املای صحیح کلمات واژگان را به راحتی به خاطر بسپارم و سوادم را بهبود بخشم.

همه چیز با منابع اینترنتی بهتر نیست. البته اینترنت در دسترس‌تر است، اما سایت‌های مختلف تکنیک‌های یکسانی را برای حفظ کلمات ارائه می‌دهند.

به همین دلیل تصمیم گرفتم که مجموعه لغات خود را ایجاد کنم.

بخش تئوری

دانش‌آموزان مدرن زبان را پیچیده‌ترین علوم می‌دانند، زیرا نمی‌توانند قوانین متعددی را بیاموزند و به همان اندازه استثناهای بیشماری از آنها را یاد بگیرند، نمی‌توانند به خاطر بسپارند.نوشتن کلمات واژگانیممکن است به نظر برسد که استثنائات قواعد و کلمات فرهنگ لغت بسیار بیشتر از املاهایی است که توسط قواعد املایی اداره می شود.لغات واژگانآرایشفرهنگ لغت ضخیم عظیم و شما باید همه آنها را از روی قلب بدانید. آنها باید آموزش داده شوند و دائماً تکرار شوند و اغلب به همان کلمه برگردند.

به خاطر سپردن املاهایی که منطق را نادیده می گیرند، برای دانش آموزان مدرسه مشکل است. از درس به درس، دانش‌آموزان کلمات واژگانی را که قبلاً شناخته‌اند تکرار می‌کنند و موارد جدید را یاد می‌گیرند.کار املای کلمات فرهنگ لغت پیچیده و پر زحمت است.

در طی آشنایی اولیه با کلمه، کار کاملی انجام می شود:

ما کلمه را می خوانیم، آن را هجا به هجا تلفظ می کنیم.

معنی آن را توضیح می دهیم (اگر معنای کلمه ای را نمی دانیم، به فرهنگ لغت توضیحی مراجعه کنید).

تأکید می کنیم، حرف دشوار را با رنگی دیگر برجسته می کنیم، کلمات را به هجاها و برای انتقال به هجا تقسیم می کنیم.

ما کلمات یک ریشه را انتخاب می کنیم، عبارات، جملات را با این کلمه می سازیم، مترادف ها، متضادها، معماها، گفته ها، شعرها را با این کلمه انتخاب می کنیم.

ما کلمات را در فرهنگ لغت املا می نویسیم.

این یک کار استاندارد با یک کلمه است که به شما کمک می کند آن را به خاطر بسپارید. در مدرسه من با کلمات واژگان اینگونه برخورد می شود، اما این اغلب برای من کافی نبود.

برای کارم، نقطه 4 را برجسته کردم، که شامل جستجوی تکنیک هایی برای به خاطر سپردن لغات واژگان است. چندین ترفند پیدا کردم که به من کمک کرد کلمات واژگان را به خاطر بسپارم.

1Mروش غیر مونیکی- حفظ انجمنی کلمات.

املای یک کلمه باید با تصویر واضحی همراه باشد که هنگام نوشتن یک کلمه واژگان خاص به خاطر سپرده می شود. یک تصویر به شما کمک می کند یک کلمه را سریع و آسان به خاطر بسپارید. تصویر باید با یک ویژگی مشترک با کلمه واژگان مرتبط باشد: رنگ، شکل، مکان، صدا، طعم، عمل، ماده، هدف، کمیت و غیره.

چگونه یک تصویر را انتخاب کنیم؟

برای اینکه یک لغت واژگان را به راحتی حفظ کنید، نیاز دارید:

یک کلمه واژگان را یادداشت کنید و حرفی را که باید به خاطر بسپارید با رنگ دیگری برجسته کنید. یک تصویر تداعی مرتبط با یک کلمه واژگان پیدا کنید و آن را در مقابل کلمه واژگان بنویسید:

اینگونه به یاد کلمه "گل ذرت" افتادم: درآ باو لک - در Vآ باو.

طراحیتصاویر،که املای یک کلمه فرهنگ لغت را توضیح می دهد.

من بسیاری از این نقاشی ها را در اینترنت پیدا کردم:

U هر دانش آموز تصویر واضح خود را دارد که به او کمک می کند کلمات را به خاطر بسپارد، بنابراین به خاطر سپردن کلمه برای او آسان تر خواهد بود. وقتی به همکلاسی هایم در مورد این تکنیک گفتم، آنها نقاشی هایی برایم آوردند که به من کمک می کرد کلمات واژگان را به خاطر بسپارم. من با اجازه همکلاسی هایم از این نقاشی ها در مجموعه خود استفاده خواهم کرد.

3. نوشتن یادداشت:

هنگام تهیه یک یادداشت، باید دو قانون ساده را رعایت کنید:

حروف سرنخ در کلمات باید در موقعیت قوی (تاکید) باشند.

یادداشت ها باید تا حد امکان کوتاه باشند.

این خاطره ای است که من برای کلمه "ماشین" به ذهنم رسید.

این AUTO چیست؟

این موبایل چیست؟ (حرف O تاکید دارد)

من سریع همه چیز را فهمیدم!

این AV-TO-MO-BILL است

جمع آوری و حل پازل.

مدت‌هاست که قوانین حل پازل را می‌شناختم، اما اکنون به این واقعیت فکر کردم که پازل‌ها همچنین می‌توانند به حفظ لغات واژگان کمک کنند. بارزترین مثال کلمه "سرمایه" است.

100+ چهره

من به دنبال پازل می گردم و خودم آنها را برای به خاطر سپردن لغات واژگان آسان تر می کنم.

من این تکنیک ها را در اینترنت و در اینترنت پیدا کردمفرهنگ لغت "اولین فرهنگ لغت من از زبان روسی" توسط M.A. Tikhonova(به فهرست منابع اطلاعاتی مراجعه کنید). این تکنیک ها را حتما به همکلاسی هایم معرفی خواهم کرد. فکر می کنم این به آنها کمک می کند تا کلمات واژگان را به راحتی و به سرعت حفظ کنند.

بخش عملی

قبل از شروع به جستجوی راه‌هایی برای حفظ کلمات، پرسشنامه‌ای را برای دانش‌آموزان کلاس سوم ارائه کردم.(به پیوست 2 مراجعه کنید)

نتایج نظرسنجی به من کمک کرد مطمئن شوم که کارم نه تنها مورد نیاز من، بلکه برای همکلاسی هایم نیز خواهد بود. از 26 پاسخ دهنده، 23 نفر مایلند تکنیک های حفظ لغات واژگان را بیاموزند.

در بخش تئوری، تکنیک هایی را که در اینترنت یافتم شرح دادم، برای متقاعد کردن اثربخشی آنها، آزمایشی را انجام دادم. من برای دو گروه از دانش آموزان یک کار در نظر گرفتم. من همان لغات واژگان را برای حفظ کردن انتخاب کردم. اما من به شرکت کنندگان گروه 2 لغات را بر اساس تکنیک های حفظی پیشنهاد دادم. می‌خواستم بفهمم کدام گروه از بچه‌ها راحت‌تر کلمات را به خاطر می‌آورند. من آزمایش را بین دانش آموزان کلاس دوم (گروه 10 نفره) انجام دادم، بنابراین همکلاسی هایم املای این کلمات را می دانند.

هر دو گروه کلمات را در مدت 10 دقیقه حفظ کردند.

فهرست کلمات

گردو - بسیار قوی

لیمو ترش است

کارمان - سوراخ

آباژور توسط TOAD خریداری شده است.

و به بیرون نگاه کن

وزغ اباز را بخوانید.

ما همیشه اینگونه می نویسیم

"آباژور" با دو "الف".

ال. اولانوا

جواب سوال را خط بکشید: آیا حفظ لغات برای شما آسان بود؟

دایره وار جواب سوال را بکشید:

آیا حفظ لغات واژگان برای شما آسان بود؟

در بین بچه های گروه 1، 4 نفر در کلمات اشتباه کردند، در بین بچه های گروه 2، فقط 1 دانش آموز. این نظر من را تأیید می کند که تکنیک های حفظ کلمات به نوشتن کلمات بدون خطا کمک می کند.

با توجه به نتایج نظرسنجی، از میان کلماتی که به خاطر سپردن آنها دشوار است، همکلاسی های من کلمه سیب زمینی را نام بردند. به این فکر کردم که چه تکنیکی به من کمک می کند این کلمه را به خاطر بسپارم. در میان لغات فرهنگ لغت، بسیاری از لغات فرهنگ لغت را یافتم که حاوی ترکیبی از صداها [KAR] هستند. معلوم شد که به خاطر سپردن چنین کلماتی آسان است. کلمه "کار" با کلاغ تلفظ می شود که به معنای "گاو" است.

KAR

تافل

andash

سلام

تینا

لحن

و آنها

apus

فکر می کنم فهرست این کلمات به اینجا ختم نمی شود

اما در میان کلمات واژگانی کلمه "گاو" وجود دارد. این کلمه نیز با [KAR] شروع می شود، اما من این کلمه را به گروه دیگری نسبت دادم. توضیح ساده است: این یک کلمه با ترکیب ORO است، نکته اصلی این است که تاکید بر حرف دوم O است. گروه جدیدی از لغات واژگان به دست آمده است که به راحتی قابل یادآوری است.

به

با

سانتی متر

ORO

وا

اصابت

کا

بر

دینا

در نتیجه کار من، شروع به جمع آوری مطالبی شد که می توانست به حفظ کلمات کمک کند. بنابراین تصمیم گرفتم سعی کنم کلمات مجموعه ام را جمع آوری کنم. در سال آینده کار را برای گردآوری مجموعه ادامه خواهم داد.

من دوست دارم مجموعه من به کودکان دیگر کمک کند تا کلمات را به خاطر بسپارند. بنابراین، تصمیم گرفتم برای کار آینده خود برنامه ریزی کنم:

1. از معلمان دبستان بپرسید که یادآوری کدام لغات برای کودکان دشوار است.

2. از کودکان دعوت کنید تا راه هایی برای به خاطر سپردن کلمات خود بیابند.

3. مجموعه ای از واژگان را گردآوری کنید.

نتیجه گیری

در کار تحقیقاتی خود یک فرضیه را مطرح کردم:اگر لغات واژگانی را با استفاده از تکنیک های جالب به خاطر سپردن حفظ کنید، حفظ کردن سریع و سرگرم کننده خواهد بود. و او تایید شده . من واقعا به یاد آوردم، با استفاده از روش هایی که پیدا کردم، کلماتی مانند: نخود، سیب زمینی، گوجه فرنگی، گل ذرت، آباژور و غیره.

این یک کار بسیار جالب و هیجان انگیز است که به من در تحصیل کمک می کند، بنابراین به کار در زمینه تدوین فرهنگ لغات واژگان خود ادامه خواهم داد.

هر فردی باید درست صحبت کند و بنویسد. بدون این، تحصیل خوب، یافتن شغل مناسب و دستیابی به موفقیت های زیادی در زندگی غیرممکن است. گفتار و نوشتن صحیح به شما کمک می کند تا احترام دیگران را جلب کنید.

باید یاد بگیرید که در مدرسه درست بنویسید، آن وقت خیلی دیر خواهد شد!

فهرست منابع اطلاعاتی

Agafonov V.V. "قوانین اشتباه" برای کلمات فرهنگ لغت - و نه تنها."

تیخونوا، ماریا الکساندرونا اولین فرهنگ لغت زبان روسی من. املا / M.A. Tikhonova.-Moscow: AST, 2013. – 143, p.: ill. – (فرهنگنامه مصور مدرسه)

منابع اینترنتی:

http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2013/01/01/vyskazyvaniya-o-russkom-yazyke

http://www.solnet.ee/parents/log_57.htmlhttp://nsportal.ru/lpp/2013/03/kak-zapomnit-slovarnye-slova

http://www.tutoronline.ru/blog/uchim-slovarnye-slova-legko

پیوست 1

پرسشنامه

دانش آموز کلاس سوم _____

به چه کلماتی لغات فرهنگ لغت گفته می شود?

آیا به خاطر سپردن لغات واژگان برایتان مشکل است؟

نه واقعا

معمولا برای دیکته واژگان چه نمره ای می گیرید؟

5 4 3 2

چگونه کلمات واژگان را حفظ می کنید؟

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

آیا می خواهید ترفندهایی را بدانید که به شما در حفظ لغات کمک می کند؟

ما در حال شروع یک سری نامه به زبان روسی، سواد، خط زیبا و آموزش زبان روسی به کودکان هستیم.

و امروز در مورد چگونگی یادگیری سریع و موثر کلمات واژگان صحبت خواهیم کرد. آنها، مانند جدول ضرب، نیاز به یادگیری دارند.

اما اگر جدول ضرب فقط 100 مثال داشته باشد، حداقل 800 کلمه واژگان در مدرسه مطالعه می شود.

و به ندرت پیش می آید که معلمی در کلاس درس لغات واژگانی را به کودکان آموزش دهد. معمولاً چیزهای "پیچیده" و "سخت" به کودکان داده می شود تا خودشان به خاطر بسپارند یا با والدینشان حفظ کنند.

ما ترفندهای کوچکی در مورد نحوه به خاطر سپردن املای کلمات واژگان به شما ارائه می دهیم

ما آنها را به روش های کلاسیک تقسیم کرده ایم، این روشی است که آنها با کلمات واژگان در مدرسه کار می کنند، و تکنیک هایی برای به خاطر سپردن موثر کلمات

روش های کلاسیک برای حفظ لغات واژگان

1. خواندن کلمات توسط کودک. کلمات واژگان را در فرهنگ لغت کپی کنید

2. معنی کلمه را توضیح دهید (اگر کودک معنی کلمه را نمی داند از فرهنگ لغت استفاده کنید) و دلایل احتمالی نوشتن کلمه را به این صورت مطرح کنید.

3. کار املا روی کلمه:
- تاکید، برجسته کردن حروف دشوار به رنگ سبز،
- تجزیه و تحلیل حروف صدا از یک کلمه،
- تقسیم یک کلمه به هجا و برای خط فاصله.

4. یادگیری املای یک کلمه داده شده:
- انتخاب کلمات با ریشه یکسان،
- نوشتن یک عبارت یا جمله با این کلمه،
- انتخاب مترادف ها، متضادها، معماها، گفته ها با یک کلمه معین.

5. ثبت کلمه در فرهنگ لغت املا.

6. نوشتن از حفظ

روش های به خاطر سپردن کلمات با استفاده از تکنیک های یادگیری موثر

7. به لغت واژگانی که باید به خاطر بسپارید، یک کلمه یا حتی چند کلمه اضافه کنید که حرف مورد آزمایش خیلی خوب شنیده شود.

مثلا کلمه MILK. باید O.

ما با تداعی هایی روبرو می شویم: اسب از قاشق شیر می نوشد

ما این تصویر را با کودک ارائه می دهیم، با تمرکز بر این واقعیت که قاشق و اسب حرف درست را به ما می گویند

8. کلمه را با چشمان بسته یادداشت کنید.

کودک پس از خواندن کلمه، آن را با چشم بند روی برگه های کاغذ می نویسد؛ بهتر است از خودکارهای نمدی یا خودکارهای روشن استفاده کنید.

وقتی کلمه ای نوشته می شود باید بررسی شود.

این تمرین لذت زیادی به کودکان می دهد و از همه مهمتر از اندام های مختلف ادراک اطلاعات استفاده می کند و تأثیر حفظ کلمات را افزایش می دهد.

9. حروف را با اشکال هندسی مقایسه کنید. A مانند یک مثلث، O مانند یک دایره، E مانند یک مستطیل است.

به عنوان مثال، نارنجی

شما می توانید یک صفحه مثلثی را تصور کنید که روی آن پرتقال های "عجیب"، مستطیلی و مثلثی قرار دارد

10. روش یادگاری

هنگامی که نیاز دارید حرفی را در یک کلمه واژگان به خاطر بسپارید، می توانید از تصاویر الفبایی روشن استفاده کنید، آنها را به کلمه اضافه کنید و آنها را به یک ارتباط روشن پیوند دهید.

چه مفهومی داره؟

به یاد داشته باشید، اتوبوس A، B-Drum و غیره.

به عنوان مثال، ما باید به یاد داشته باشیم که چگونه ORANGE را به درستی بنویسیم

اتوبوسی (A) پر از Apelsins را تصور کنید که روی صنوبر گیر کرده یا آویزان شده است (E)

11. بازی "عکاس چشم"

کلمات بر روی نوارهای کاغذ چاپ می شوند.

هر کلمه در یک نوار جداگانه است. با فونت بلوک بزرگ چاپ شده است. کلمه به کودک برای یک ثانیه نشان داده می شود. و سپس آن را از حافظه می نویسد. شما می توانید 5-8 کلمه را در یک بازی نشان دهید.

این بازی باعث افزایش توجه و افزایش علاقه به یادگیری می شود.

این پنجشنبه یک سمینار رایگان برگزار می شود که در آن این و سایر تکنیک های قدرتمند برای حفظ لغات واژگان را تمرین خواهیم کرد.

یاد خواهید گرفت:

وقتی کلمات زیاد است و دیکته به زودی می آید چه باید کرد؟
نحوه حذف سریع اشتباهات در کلمات واژگان قبل از امتحان (VPR، OGE، Unified State Exam)
برای به خاطر سپردن صامت های دوتایی چه باید کرد یا وقتی در یک کلمه چند املا وجود دارد چه باید کرد؟
چه روش های موثر دیگری برای حفظ کلمات وجود دارد؟
چگونه به سرعت یاد بگیریم درست بنویسیم؟

در واقع، در عصر ارتباطات اینترنتی، اولین برداشت از یک شخص دقیقاً با میزان مهارت او ایجاد می شود.

بهترین راهکارها برای تقویت سواد را در طول آموزش تحلیل خواهیم کرد - چگونه کلمات واژگان را به راحتی به خاطر بسپاریم؟

در عمل، املای 50 کلمه برتر را در زبان روسی تمرین خواهیم کرد

و شرکت کنندگان نسخه Premium نیز جزوه هایی دریافت خواهند کرد - فهرست کلمات واژگان بر اساس درجه به شکلی مناسب برای تمرین فناوری

در ماه آوریل 7 برنامه مشابه دیگر، 3 برنامه رایگان و 4 برنامه پولی را اجرا خواهیم کرد

برنامه دقیق و همچنین یک تبلیغ ویژه برای ماه آوریل در گروه ما -

به هر چیزی یک نام داده شده است - هم جانور و هم شی.
چیزهای زیادی در اطراف وجود دارد، اما هیچ چیز بی نام و نشانی وجود ندارد...
زبان هم قدیمی است و هم جدید!
و خیلی زیباست -
در یک دریای عظیم - دریایی از کلمات
هر ساعت شنا کنید!
A. Shibaev

دانش‌آموزان مدرن زبان را پیچیده‌ترین علوم می‌دانند، زیرا نمی‌توانند قوانین متعددی را بیاموزند و به همان اندازه استثناهای بیشماری از آنها را یاد بگیرند، نمی‌توانند به خاطر بسپارند. نوشتن کلمات واژگانیممکن است به نظر برسد که استثنائات قوانین و لغات فرهنگ لغت بسیار بیشتر از املاهایی است که توسط قواعد املایی اداره می شود. آنها فرهنگ لغت بزرگ و قطوری را تشکیل می دهند. و شما باید همه آنها را از روی قلب بدانید. آنها باید آموزش داده شوند و دائماً تکرار شوند و اغلب به همان کلمه برگردند.

به خاطر سپردن املاهایی که منطق را نادیده می گیرند، برای دانش آموزان مدرسه مشکل است. از درس به درس، دانش‌آموزان کلمات واژگانی را که قبلاً شناخته‌اند تکرار می‌کنند و موارد جدید را یاد می‌گیرند. کار املای کلمات فرهنگ لغت پیچیده و پر زحمت است.اما این کار را می توان جذاب و هیجان انگیز نیز کرد.

روی یادگیری لغات واژگان کار کنیدباید به طور سیستماتیک انجام شود: باید روزانه 15-20 دقیقه تمرین کنید. ارزش آن را دارد که از 5 تا 20 کلمه در هفته برای حفظ کردن استفاده کنید.

در طی آشنایی اولیه با کلمه، کار کاملی انجام می شود:

ما کلمه را می خوانیم، آن را هجا به هجا تلفظ می کنیم.
معنی آن را توضیح می دهیم (اگر معنای کلمه ای را نمی دانیم، به فرهنگ لغت توضیحی مراجعه کنید).
تأکید می کنیم، حرف دشوار را با رنگی دیگر برجسته می کنیم، کلمات را به هجاها و برای انتقال به هجا تقسیم می کنیم.
ما کلمات یک ریشه را انتخاب می کنیم، عبارات، جملات را با این کلمه می سازیم، مترادف ها، متضادها، معماها، گفته ها، شعرها را با این کلمه انتخاب می کنیم.
ما کلمات را در فرهنگ لغت املا می نویسیم.

این یک کار استاندارد با یک کلمه است که به یادگیری آن کمک می کند. لغات واژگان در مدرسه به این صورت آموزش داده می شود، اما این اغلب برای حفظ کافی نیست. برای جذب کودک و تسهیل فرآیند یادگیری لغات، بسیاری از معلمان استفاده از تکنیک های زیر را پیشنهاد می کنند.

می توانید آرایش کنید داستانی از گروهی از واژگانشما باید از یک گروه موضوعی کلماتی را انتخاب کنید که از نظر معنی نزدیکتر هستند، به عنوان مثال: دفترچه یادداشت، مداد، جعبه مداد، کیف، کلاس.

کلاس ما بزرگ و روشن است. دخترها و پسرها بسیار دوستانه و پسرهای خوبی هستند. قبل از کلاس، خدمه دفترچه‌هایی را به دست می‌دهند. دانش آموزان یک قلمدان و مداد برای درس آماده می کنند. تمام وسایل آنها به طور مرتب در کیف هایشان ذخیره می شود. معلم وارد کلاس می شود و درس شروع می شود.

دیکته تصویر:با استفاده از تصاویری که اشیاء را نشان می دهند، کودک نام اشیاء نشان داده شده در تصویر را یادداشت می کند.

می توان کلمات را به ترتیب مختلف بنویسید:به ترتیب صعودی هجاها یا برعکس، بر اساس جنسیت، تعداد، بر اساس بخشی از گفتار و غیره.

تجزیه و تحلیل کلمات بر اساس ترکیب،تالیف زنجیره های کلمه سازی و تشکیل کلمات جدید از مورد داده شده.

تغییر کلمه به مورد

روش یادگاری- حفظ انجمنی کلمات. املای دشوار باید با یک تصویر تداعی واضح همراه باشد که هنگام نوشتن یک لغت واژگان معین به خاطر سپرده می شود. تصویر باید به شما در نوشتن صحیح املا کمک کند.

چگونه یک تصویر را انتخاب کنیم؟

ما یک کلمه واژگان را یادداشت می کنیم، هجا را با رنگ دیگری (زیر خط، دایره) برجسته می کنیم که در نوشتن مشکل ایجاد می کند. ما یک تصویر تداعی مرتبط با یک کلمه فرهنگ لغت پیدا می کنیم و آن را در مقابل کلمه فرهنگ لغت می نویسیم:

به آ rman - سوراخ آ؛

به آلوریا در اس آله

لطفاً توجه داشته باشید که تصویر ارتباطی باید با یک ویژگی مشترک با کلمه واژگان مرتبط باشد: شباهت در رنگ، شکل، مکان، صدا، طعم، عمل، ماده، هدف، کمیت و غیره.

هنگام نوشتن یک تصویر تداعی، تأکید باید روی حرفی باشد که در کلمه فرهنگ لغت سؤال برانگیز است:

به آخالی؛

ساعت آیاتس دوست داره آخالی؛

به آخالی - s آیاتس

می توان کشیدن یک عکساز طریق یک املای مشکوک که املای یک کلمه فرهنگ لغت را توضیح می دهد:

ارزش این روشواقعیت این است که هر کسی تصویر تداعی خود را دارد که به یادآوری کلمات کمک می کند.

می توان کلمات واژگان را در عبارات و جملات ترکیب کنیدبر اساس همان املا:

بمباران در کانادا؛

شبیه سازی مهاجرت

اشتها پس از آپاندیسیت؛

آلا آلرژی دارد.

انتخاب واحدهای عبارتی و اشعار با کلمات واژگانی:

او در ایستگاههمیشه وجود دارد

قطارها به سمت او می آیند.

دو برابر " آر"آن شامل

و نام دارد سکو.(S. Mikhalkov)

دوید به سمت سکو،

وارد یکی ناقص شد واگن. (اس. مارشاک)

می توان کلمات را بنویساشعار یا نقاشی های یادگاری بکشید روی برچسب های رنگارنگو آنها را در مکان های برجسته اتاق خود بچسبانید. آنها دائماً چشم شما را جلب می کنند، که به شما کمک می کند تا کلمات واژگان را سریع به خاطر بسپارید.

برای یادگیری لغات با املای غیرقابل تایید، می توانید استفاده کنید ادبیات خاص،که به تنوع دروس یادگیری لغات کمک خواهد کرد. استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطاتهمچنین کلاس ها را سرگرم کننده تر می کند و یادگیری معنادار را در بین دانش آموزان ترویج می کند.

هنوز سوالی دارید؟ نمی دانید چگونه املای کلمات واژگان را یاد بگیرید؟
برای کمک گرفتن از یک معلم خصوصی -.
درس اول رایگان است

blog.site، هنگام کپی کردن کامل یا جزئی مطالب، پیوند به منبع اصلی الزامی است.