Шинээр төрсөн нярайг уйлж, цочромтгой, дур булаам байхад нь хэрхэн хурдан тайвшруулах вэ. Шинээр төрсөн хүүхэд яагаад байнга уйлдаг вэ: нярай хүүхдийг хурдан тайвшруулах шалтгаан, батлагдсан арга замууд Хүүхдийг хэрхэн тайвшруулах вэ?

Заримдаа бяцхан хүүхдийг тайвшруулах нь хичнээн хэцүү байдгийг ээж бүр сайн мэддэг. Орчин үеийн бодит байдал бол нэг ба хагасаас хоёр хүртэлх насны хүүхдүүдийг гартаа хүүхэлдэйн кино, тоглоом бүхий нандин амттан эсвэл хортой, гэхдээ маш сонирхолтой таблет тавих замаар амархан шийдэж чадна. Хэрэв хүүхэд нь эмх замбараагүй байдлынхаа шалтгааныг мартаж, гэрэл гэгээтэй зургуудын ертөнцөд өөрийгөө харамгүй оруулахад хэтэрхий бага хэвээр байгаа бол ээж яах ёстой вэ?

Энэ нийтлэл нь хүүхдийн гэдэс өвдөж, шүд нь ургаж, таагүй мэдрэмж төрдөг үеүүдийн тухай биш юм - эдгээр нөхцөл байдал удаан үргэлжлэх бөгөөд дүрмээр бол эхийн төсөөлөл эсвэл зохиомол арга хэрэгслийн тусламжтайгаар шийдвэрлэх боломжгүй юм. .

Гэхдээ та хүүхдийнхээ таагүй байдал, хүсэл тэмүүллийн тодорхой шалтгааныг шийдэж чадна. Ямар ч нялх хүүхдэд хэрэгтэй бөгөөд хэрэглэж болох хэд хэдэн үр дүнтэй аргууд байдаг. Хүүхэд яагаад уйлж байгааг олж мэдье?

1. Таны хийх ёстой хамгийн эхний зүйл бол хүүхдийнхээ живхийг шалгах явдал юм.

Цөөхөн хүн нойтон ёроолтой удаан хугацаагаар хэвтэх дуртай бөгөөд хэн ч сэтгэл хөдөлгөм алхахыг хүсэхгүй нь лавтай. Хэрвээ хүүхэд живхийг бохирдуулсан бол цоргоны доор урсгал усаар угааж, хуурай өмд өмсөхөд л үлддэг.

Заримдаа живх нь шинэхэн, хуурай байдаг ч нялх хүүхдэд таагүй мэдрэмж төрдөг - нэг удаагийн дотуур өмдний хатуу Velcro болон ирмэг нь хөл, гэдсийг үрж эсвэл хүчтэй шахаж магадгүй юм. Энэ тохиолдолд тэдгээрийг шаардлагатай хэмжээгээр дахин нааж, шалгаж үзэх шаардлагатай.

2. Хүүхдийн сэтгэлийн амар амгалангийн хоёр дахь чухал бүрэлдэхүүн хэсэг бол цатгал юм

Бага насны нялх хүүхэд эхийнхээ сүү эсвэл сүүн тэжээлээс хангалттай хэмжээний илчлэг авах шаардлагатай байдаг. Амьдралын эхний жилд хүүхэд идэвхтэй өсч, өндөр, жин нэмдэг бөгөөд сар бүр насанд хүрэгчдэд олон жилийн турш тохиолдохгүй хөгжлийн ийм гайхалтай үсрэлтийг хийдэг.

Тиймээс түүнд шаардлагатай хоол хүнс, шингэнийг цаг тухайд нь авах нь маш чухал юм. Зургаан сар хүртэлх насны хүүхдийн энэ хэрэгцээг эхийн сүү эсвэл тохирсон сүүний хольцоор бүрэн хангадаг. Том хүүхдийн хувьд амттай хүүхдийн нухаш, шингэнд уусдаг жигнэмэг эсвэл жижиг хатаасан жимс, зөвшөөрөгдсөн жимс, хүнсний ногооны сонголтыг санал болгох нь зүйтэй. Хоолны шинэ амт, хэлбэр, өнгө нь хүүхэддээ автаж, уйлахаа больж, ээжийгээ амраах бүрэн боломжтой.

3. Санаа зовоох дараагийн чухал шалтгаан нь энгийн ядаргаа байж болно.

Живх нь хатаж, саяхан хооллож байгаа юм шиг санагдаж байгаа ч нялх хүүхэд ууртайгаар уйлж, хайртай хөхөө түлхэж, ээжийнхээ гарт бужигнасаар байна. Хэрэв энэ төрлийн гистериа ажиглагдвал энэ нь зүгээр л ядрах бөгөөд унтах шаардлагатай болдог.

Бага насны хүүхдийн сэтгэл зүй нь маш хөдөлгөөнтэй бөгөөд эргэн тойронд болж буй олон тооны үйл явдлууд, чанга дуу чимээ, тод гэрэл, хүмүүсээс маш хурдан залхдаг. Хүүхдийнхээ заавал унтах, амрах хуваарийн талаар бүү мартаарай!

Ээж бүр хүүхэддээ хоёуланд нь тохирсон хамгийн оновчтой дэглэмийг тогтоодог. Хамгийн чухал зүйл бол унтах, амрах, сэрүүн байх хугацааг тогтмол дагаж мөрдөх, ээлжлэн солих явдал юм. Тиймээс, хэрэв хүүхэд хүсэл эрмэлзэлтэй, уйлж, хоол хүнс, дуртай тоглоомноосоо ямар ч шалтгаангүйгээр татгалздаг бол чимээгүй, харанхуй өрөөнд очиж, ая тухтай, тайван унтах боломжийг олго.

4. Хүүхэд халуун байна

Байгалиасаа хэт их хөлрдөг хүүхдүүд байдаг. Ийм нялх хүүхдэд хэт халуун зун тэсвэрлэх нь үргэлж хэцүү байдаг, ялангуяа ээж нь хүүхдэдээ орлуулшгүй оймс эсвэл ард түмний хайртай малгай өмсөхийг эсэргүүцэж чадахгүй бол үлээх болно. Гэсэн хэдий ч хүүхдийг боох нь нэлээд аюултай байж болно.

Хэрэв насанд хүрсэн хүний зүрх минутанд ойролцоогоор 80-85 цохилтын давтамжтай цохилдог бол хүүхдийн зүрхний цохилт 130-160 цохилт хүрдэг. Үүний дагуу зүрхний цус нь судаснуудаар илүү хурдан урсдаг тул хүүхэд зарчмын хувьд үргэлж бага зэрэг халуун байдаг. Тиймээс, хэрэв ээж нь хувцас хунарыг хэтрүүлэн хэрэглэвэл хүүхэд хэт халах эрсдэлтэй бөгөөд энэ нь янз бүрийн ноцтой хүндрэлүүдээр дүүрэн байдаг.

Үүнээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд хүүхэд эрч хүчтэй, хувцас, живхээсээ гарах гэж оролдвол хамгийн эхний зүйл бол ээжийнхээ сонгосон хувцас нь түүнд хангалттай эвтэйхэн байгаа эсэхийг шалгах явдал юм. Заримдаа хүүхэд уйлахаа больж, сэтгэл хангалуун инээмсэглэхийн тулд нэмэлт хантааз эсвэл хос оймс, малгайгаа тайлахад хангалттай.

Халуун улиралд усны тогтмол журам алдагдахгүй. Анхилуун үнэртэй хөөс, гэрэл гэгээтэй, хөгжилтэй тоглоомтой бүлээн усанд цацах дургүй хүүхэд гэж байдаггүй.

5. Хүүхэд даарвал санаа зовж, уйлж болно.

Хүүхэд хөл, гар, хамар болон биеийн бусад хэсгүүдийг мэдрэх замаар даарч байгаа эсэхийг тодорхойлох маш том буруу ойлголт юм. Цайвар, сэрүүн өсгийтэй гутал нь зөвхөн хүүхэд хэвийн дулаан солилцоотой байгааг илтгэнэ.

Өрөөний температур 20 ба түүнээс дээш градусын температурт эрүүл хүүхэд хөлдөх боломжгүй бөгөөд нимгэн живх эсвэл өмдтэй цамц нь түүнд тав тухтай байдлыг мэдрэхэд хангалттай. Гэхдээ хэрэв агаарын температур заасан хэмжээнээс хамаагүй доогуур байвал та "нэмэх нэг" дүрмийг баримтлах хэрэгтэй - хүүхдэд өөр дээрээ өмссөн хувцсаа өмсөж, дээр нь нэмж өмс. Энэ нь хүүхдийн сайн сайхан байдлын хамгийн оновчтой температурт хүрэх болно.

6. Эхийн анхаарал халамж нь хүүхдэд ч гэсэн түгшүүр төрүүлдэг

"Хэрэв та хүүхдээ байнга авч явах юм бол түүнийг гартаа барьж байхыг заах болно" гэсэн ангилалд эмээ, хоёр дахь үеэлүүдийн аймшигт түүх бол зүгээр л домог юм. Бяцхан хүнийг сургаж, гараас нь салгаж болохгүй. Бараг арван сарын турш хүүхэд эхийн хэвлийд дулаан, тайтгарал, амар амгалан, бүх төрлийн аюул, гадны цочролоос хамгаалагдсан байв. Төрсний дараа тэр мөн энэ мэдрэмжийг хадгалах хэрэгтэй. Дэлхий дээр нэг ч хүүхэд насанд хүртлээ ээжийнхээ өвөрт суугаагүй.

Та хүүхдээ өөртөө хэт чанга уяхаас айх ёсгүй, учир нь энэ бол аливаа эхийн үүрэг юм - нялх хүүхдэд амар амгалан, амар амгалан, хамгаалалтыг өгөх, түүнийг эв найртай, хайр, халамжинд өсгөх явдал юм. Тэгвэл эхийн энхрий гар биш юмаа гэхэд хүүхдэд энэ нөхцөл байдлыг юу өгч чадах вэ?

Тиймээс, хэрэв хүүхэд ганцаараа өлгийд удаан хэвтэж эсвэл тоглоомон дунд шалан дээр мөлхөж байвал ээжийнхээ халуун тэврэлт, зүрхний цохилтыг бага зэрэг санаж чадна. Эцэс төгсгөлгүй гэрийн ажил, үймээн самуунд сатааралгүйгээр түүнийг тэврээд хэдхэн минут ганцаараа зугаацах нь эх, нялх хоёрын хувьд үнэлж баршгүй зүйл юм.

7. Орчноо өөрчлөх шаардлага нь хүүхдийг ямар ч шалтгаангүй мэт санагдуулдаг.

Ямар ч хүн нэг өрөөнд, газар, орчинд удаан байхаас хурдан залхдаг. Түүнээс гадна, энэ нь бага насны хүүхдэд амархан уйтгартай байдаг.

Бяцхан эр өрөөнүүдийг бие даан хөдөлгөхөд хэтэрхий жижиг хэвээр байгаа ч гэсэн түүнд нэг газар хэвтэж, түүний дээр өлгөөтэй ижил тоглоомуудыг харах нь тийм ч таатай биш юм. Тааз. Том хүүхэд жижиг манеж эсвэл хивсний периметрт нэг бөмбөгөөр тоглохоос залхдаг.

Хүүхдийн хамгийн эв найртай хөгжихийн тулд тэрээр орчин тойрондоо үе үе өөрчлөгдөж, байршлаа өөрчлөх шаардлагатай байдаг. Хүүхдийг ээлжлэн өлгийдөө хэвтүүлж, гар утсаараа тоглоом харж, цахилгаан савлуур дээр дүүжин, эсвэл тод нум, чимээ шуугиантай хөгжлийн дэвсгэр дээр амраарай.

Том хүүхэд гар, хөлөө удирдан чиглүүлэхдээ тийм ч итгэлтэй биш байсан ч орон зайд хязгаарлагдахгүйгээр өрөөгөөр эсвэл бүр бүхэл бүтэн орон сууцыг бие даан нүүлгэх чадвартай байх ёстой. Мэдээжийн хэрэг, ийм эрх чөлөөг хангахын тулд гэрийг шүүгээний түгжээ, залгуурын залгуур, тусгай булангийн таг гэх мэт хүүхдийг хамгаалах тусгай хэрэгслээр хангах шаардлагатай.

Хэрвээ хүүхэд тоглох, бүх уран зөгнөлөө хэрэгжүүлэх өргөн талбайтай бол тэр ганцаараа ганцаараа үлдэх боломжтой бөгөөд ээж нь гэрийнхээ бүх ажлыг дахин хийж, аяга цай ууж бага зэрэг амрах боломжтой болно. .

8. Уйтгартай тоглоом ч заримдаа хүүхдийг түгшүүр, бухимдалтай байдалд оруулдаг.

Хүүхэд хүрээлэн буй орчин, тоглоомын өрөөг өөрчлөхөөс гадна заримдаа шинэ тоглоом хэрэгтэй болдог. Үүний зэрэгцээ тав дахь бөмбөг эсвэл арав дахь шуугианыг худалдаж авахын тулд дэлгүүрт гүйж, гайхалтай мөнгө үлдээх шаардлагагүй.

Гэрт нь хүүхдийн хөгжилд хамгийн шаардлагатай тоглоомын тодорхой нөөц хангалттай байх болно. Энэ хэмжээг хоёр хувааж, нэг талыг нь хүүхдэд харагдахуйц, хүртээмжтэй газар байрлуулж, хоёр дахь хэсгийг нь сайтар нуух хэрэгтэй.

Сэтгэл судлаачид үржүүлгийн газарт өртөлтийг ойролцоогоор нэг хагасаас хоёр сар тутамд өөрчлөхийг зөвлөж байна. Энэ арга нь хүүхдийн тоглоомын сонирхлыг төрүүлж, одоо байгаа зүйлээрээ тоглох төсөөллийг нь хөгжүүлж, гэр бүлийн төсвийг ихээхэн хэмнэх болно. "Шинэ бүхэн хуучин мартагдсан" гэсэн дүрмийг хүн бүр мэддэг. Уйтгартай бөмбөрцгийг солих "шинэ" шажигнуур, хөх биш улаан туулай, ээж нь шидтэний дохио зангаагаар гэнэт гарч ирэх өөр нэг чанга бөмбөрцөгт хүүхэд маш их баяртай байх болно. шүүгээний хол шүүгээ.

9. Гайхалтай ч эх хүн хүүхдээсээ залхаж чаддаг.

Аав нь байнга ажилладаг, ээж нь гэрээ барьдаг гэр бүлд хүүхдийн харилцаа зөвхөн түүнтэй хязгаарлагддаг. Сэтгэлээр унасан хүүхдийг баярлуулахын тулд та олон тооны эх, хүүхдүүдтэй тоглоомын талбайгаар зугаалж, эмээ болон бусад хамаатан саднаа урьж болно.

Ах, эгч, хөршийн охин, найзынхаа хүүтэй тоглох нь бас анхаарал сарниулах сайн талтай. Хүүхдүүдийн хоорондох ялгаа хоёроос таван настай байх үед том хүүхэд зугаа цэнгэлийн удирдагчийн дүрд дуртай, тэр тоглоомын өнгө аясыг тогтоож, бяцхан тэнэгийн өмнө багшийн үүрэг гүйцэтгэдэг. Хүүхдүүд нь эргээд "насанд хүрэгчдийн" санаануудад оролцох дуртай бөгөөд хуучин найзынхаа үг, дохио зангаа бүрийг барьж авдаг.

Тэр ч байтугай живх өмсөж хэвтсэн тоглоомын хамгийн бяцхан найз ч гэсэн хоёр настай эгч нь хэрхэн инээдтэй царай гаргахыг эсвэл блокоос цайз босгож байгааг хараад хөгжилтэй инээх болно. Ээж хэзээ ч үүнийг хийж чадахгүй, тиймээс хүүхдүүдийг зугаацуулах боломжтой бөгөөд шаардлагатай! - бусад хүүхдүүдэд илүү их итгэдэг.

- хүүхдийн орны дэргэд ханан дээр нарны туяа барих

Хуруугаараа хуванцарыг бутлах эсвэл цаасан дээр инээдтэй будгийн толбо зур - ээжийгээ морь шиг уна

Орон дээр үсрэх (аав харах хүртэл)

Хүүхдийн сэтгэлийн таагүй байдлыг даван туулахад туслах олон сонирхолтой үйл ажиллагаануудыг зохион бүтээгээрэй, түүнийг баярлуулж, түүнд болон ээжид бүтэн өдрийн турш эрч хүч өгөх болно!

Эдгээр бүх зөвлөмжүүд нь залуу эхэд хүүхдээ илүү сайн ойлгож сурахад нь туслах бөгөөд түүнд бага зэргийн хүсэл тэмүүлэл, таагүй байдлыг даван туулахад тусална. Гэхдээ эцэг эхчүүдэд өгч болох хамгийн чухал зөвлөгөө бол хүүхдээ хайрлах явдал юм. Зөвхөн дараа нь тэр дэлхийн хамгийн аз жаргалтай хүн болох болно!

Хүүхэд яагаад уйлдаг вэ? Шинээр төрсөн хүүхдийн дохиог сонссон ээж бүр уйлах нь хоосон зүйл биш гэдгийг ойлгодог. Тэр урам зоригтой, хүүхдүүд эхэндээ дур булаам байдаггүй. Тэд бидэнтэй холбогдохыг хичээж байгаа ч бид тэднийг ойлгож байна уу, үгүй юу гэдэг асуулт байна. Ийм учраас бид уйлж буй хүүхдэд соосог өгөхийг хүлээн зөвшөөрч болохгүй. Энэ нь түүний боломжийн царайг хаах болно! Тэгвэл бид үүнийг хэрхэн ойлгох ёстой вэ? Дүрмээр бол бид анхаарал сарниулах ажилд оролцдоггүй. Эцсийн эцэст тэр яаралтай хэрэгцээ, хэрэгцээнээс сатаарах хэрэгтэй бөгөөд үүнийг зүгээр л хангах нь тийм ч хялбар биш гэж үү. Хүүхдүүд "тэнгэрээс ирсэн од"-ыг хүсдэггүй, харин тэдний хүсч буй зүйл бол тэдний амьдрал, өсөлт хөгжилтөд үнэхээр хэрэгтэй зүйл юм. Мөн эдгээр "хэрэгцээ"-ийн үгсийн сан нь үнэндээ маш энгийн.

Аргын дугаар 1. Хүсэлтийн дагуу хөхөө өгөх

Хүүхэд өлсөхөд тэр үүнийг амархан, амархан цэвэрлэдэг. Тэр нударгаа сорж, эсвэл эхийнхээ хөхөнд бүдрэх гэж байгаа мэт хамараараа хайх (бага зэрэг гонгинох) хөдөлгөөн хийдэг. Үүний зэрэгцээ тэрээр сэтгэл санаа алдаж, ямар нэг зүйл бувтнаж, "а-ха, а-ха, а-ха" гэж хэлж болно. Мэдээжийн хэрэг би түүнд хөхийг нь өгдөг, тэр идэж, тайвширдаг. Зөвхөн өлссөн үедээ ч биш, заримдаа ядарсан, бухимдсан, санаа зовсон үедээ. Учир нь хоол хүнсээс гадна хөх нь хүүхдэд төдийгүй надад хүчтэй тайвшруулах үйлчилгээ үзүүлдэг бөгөөд энэ нь би сандарч байвал чухал биш юм.

Хүүхдүүд маань удаан хөхөхөд зүрх нь илүү тайван цохилж, амьсгал нь удааширч, бие нь амарч, нүүрэнд нь таашаал төдийгүй гүн тайвшрал бий болдог. Зарим номноос та "хүүхдээ 40 минутын турш цээжин дээрээ дүүжлэхийг бүү заа, тэр хоол идсэн, хангалттай, хөхийг нь гаргаж, хөхийг нь гаргаж өг" (Доктор Комаровскийг үзнэ үү) гэх мэт зөвлөгөөг олох болно. Мэдээжийн хэрэг, бүх маркерууд амт, өнгөөрөө ялгаатай байдаг. "Энэ бол резинэн эмэгтэйд хүрэх зөв зам" учраас төдийгүй тэдэнд хөх өгөхөөс татгалзахгүй учраас би хүүхдүүддээ соосог идэхгүй байхаар шийдсэн. Хөхний толгой дээр төвлөрч байгаа хүүхэд гаднаасаа "дүлий болдог", тэр аутизмтай (би өвчин биш харин нөхцөл байдлын тухай ярьж байна), тэр энд байхгүй. Цээжинд анхаарлаа төвлөрүүлснээр хүүхэд ээжтэйгээ харилцахдаа бүрэн уусдаг. Ээжийн хувьд энэ нь хэцүү байж болно (тэгвэл энэ арга нь ажиллахгүй болно), эсвэл амархан бөгөөд баяр баясгалантай байж болно: энэ нь өдрийн дунд болон төгсгөлд завсарлага, тайвширч, ээжтэйгээ нарийн холболтыг сэргээх үе юм. нялх хүүхэд, тэр ч байтугай таашаал авахын тулд унших цаг нь хачирхалтай. ("Тэр маш их баяртай байсан, надад ямар ч зардал гарсангүй.") Би хөхөөр хооллож байхдаа нялх хүүхэд, хүүхдийн тухай олон сайхан ном уншсан. Уран зохиол унших нь надад ямар нэгэн эелдэг бус юм шиг санагдсан. Гэхдээ хүүхдийн тухай унших нь ердөө л тийм байсан. Ингэснээр та төрөлхийн болон ухамсартай эцэг эх хүмүүжлийн асуудалд маш сайн бэлтгэгдсэн байдаг (эдгээр нь эцэг эхийн хүмүүжлийн арай өөр хоёр уламжлал бөгөөд энэ нь ердийн хэвшилд суурилсан "хэм хэмжээ"-ээс ялгаатай юм). Гэхдээ ерөнхийдөө хөхөөр хооллоход бүх зүйл сайхан байвал дэлхий дээр хүүхдийг тайвшруулах үнэгүй арга байхгүй болно. Тэгээд ч алхаж, ганхаж, аятайхан суух, хэвтэх, хооллох нь маш их ялгаатай. Том охин маань огтхон ч сэгсрэх шаардлагагүй байсан ч цээжиндээ хязгааргүй зүүгдэж чаддаг байсан. Ямар үнэ төлбөргүй байсан бэ! Зарим ур чадварын тусламжтайгаар та өдрийн цагаар хоолондоо харалгүйгээр, шөнийн цагаар бараг сэрэхгүйгээр, ямар ч бэрхшээлгүйгээр хөхүүлж сурах боломжтой. Мөн хүүхэд эхийн хайрыг их хэмжээгээр авах болно.

Аргын дугаар 2. ургамал

Хэрэв та хэзээ ч хүүхэд тарьж үзээгүй бол эхний гурван сарын хугацаанд "жорлонгийн" асуудлаас болж нялх хүүхдэд ямар их түгшүүр төрдөгийг та гайхах болно. Энэ хугацаанд тэдний "юм" нь ихэвчлэн хэмнэлтэй байдаггүй. Хүүхэд дүүгүүртэй явж байхдаа 2 цаг шээхгүй байж болох ч гэртээ ирээд хагас цагийн дотор таван шээх болно. Тэр хэд хэдэн шөнө дараалан баас гаргахгүй байж магадгүй бөгөөд үүний өмнө баасанд нь "хөгжилтэй" шөнийг өнгөрөөж, "бэлтгэл" хийж болно. Тэр өдөрт хоёр удаа, магадгүй зургаа, арван удаа баас гаргаж чаддаг бөгөөд үүнд бэлтгэх нь үнэхээр сэтгэл хөдөлгөм байдаг. Хүүхэд шээхээсээ өмнө сандарч, бүр маш их уйлж, тэдэнд туслаач гэж хэлэхийг оролддог. Шээсний дараа тэд ойлгохгүй бол уйлж болно. Баас гаргахын өмнө тэд чимээгүй болж, хөлдөж, ялангуяа төвлөрч, эсвэл тэд таныг тайлж, хувцсаа тайлж, гарга гэж хэлэхээр уйлж болно.

Энэ санаа зовнилыг үйлдлээр нь хариулж буй онгоцноос бууж буй ээж нь уйлах хэрэгцээг багасгаж, уйлахын оронд уйлж, ээж нь түүнийг ойлгож, тэр ажлаа хийдэг. Ээж нь тодорхой уйлах бүрийг юу өдөөж байгааг олж харах нь чухал: тэр эмч рүү залгахыг оролддоггүй, хүүхдийг дур булаам гэж үздэггүй, түүнийг тэвэрч, сатааруулах гэж оролддоггүй. Ариун цэврийн өрөөнд орохыг хүссэн хүний анхаарлыг сарниулах нь дэмий. Мэдээжийн хэрэг, хэрэв та түүнийг дүүгүүрээс гаргаж авах эсвэл хамгийн ойрын бут руу (зун) эсвэл байшин руу (өвлийн улиралд) гүйх юм бол түүнтэй ярилцаж болно. Хүүхдүүд (нярай ч гэсэн) ээжийнхээ "бид удахгүй очно" гэсэн захиасыг ойлгож, тэвчдэг. Гэхдээ эцэст нь түүнийг тайвшруулах ёсгүй, харин онгоцноос буулгах хэрэгтэй. Хэрэв дашрамд хэлэхэд, хүүхэд жорлонгийн талаар ойлгоогүйн улмаас нулимс дуслуулсан бол түүнийг буулгах нь утгагүй юм. Та түүнийг өөр аргаар тайвшруулах хэрэгтэй (хөхөө өгөх), тайвшрах хүртэл хүлээх хэрэгтэй. Энэ тохиолдолд бид хүүхдийг унтуулахгүй байх нь чухал юм (энэ нь зөн совингоо төөрөгдүүлдэг), харин хэрэгцээг нь хангах боломжийг олгоно. Энэ тохиолдолд та нэг удаагийн живхээр юу хийхээ мэдэхгүй байна, та өөрийн биеийн импульсийг үл тоомсорлох тогтвортой рефлексийг бий болгох болно (өөрийн доор шээ, бүү уйл). Хүүхдүүд эхэндээ санаа зовдог ч дараа нь дасах нь ойлгомжтой. Тэр хэзээ бие засах, хэзээ өөр шалтгаанаар санаа зовсоныг та мэдэхгүй.

Арга №3. Гараа атгах (гартаа авч явах, биеийг биедээ хүргэх)

"Ээждээ есөн сар, эхэд есөн сар." Энэхүү төрөлхийн эцэг эхийн үзэл баримтлал нь хүүхдийн "ганцаараа байх" хэрэгцээнд тулгуурладаг. Энэ нь олон шалтгаантай ч физиологийн хувьд хүүхдээ биеэс нь салгахгүй байх хүслийг хугацаанаас нь өмнө мэдэрч байна. Түүний болон миний хувьд бие биенийхээ амьсгал, зүрхний цохилтыг мэдэрч, байнга хүрч, тасалдалгүй холбоотой байх нь туйлын органик юм.

Мэдээжийн хэрэг, бид "эрэлтээр" өмсөх тухай ярьж байна. Заримдаа хүүхэд уйлдаг алга болсон, түүнд хэтэрхий том орон зайд төөрсөн, хүрээлэгдсэн, ээжийгээ алдсан. Ээж ээ ойролцоо байх ёстойтүүний амьд үлдэх үүднээс энэ нь үндэслэлтэй юм. Мэдээжийн хэрэг, "ээж" нь гэр бүлийн өөр нэг халамжтай гишүүн болох эмээ эсвэл аав байж болно. Та бариулыг өөрчилж болно, асуулт бол тэд гэр бүл, найз нөхөд юм. Ингэснээр тэд үргэлж оршин байдаг. "Ноосферийн дэггүй хүүхэд" киноны Долник энэ тухай гайхалтай түүхтэй бөгөөд надад хэцүү үед, хэрэв хүүхэд миний байгаа байдлыг минут тутамд "хардаг" бол "намайг явуулахгүй" гэж үргэлж санаж байдаг. бие засах эсвэл шүршүүрт орох (үр дүнд нь та хүүхдээ орхихгүйгээр үүнийг хурдан хийж сурдаг бөгөөд энэ нь холбоо барих, синхрончлолыг дэмждэг). Хоёр эх, нялх хүүхэд эртний ойгоор алхаж байна гэж төсөөлөөд үз дээ. Тэд нялх хүүхдээ газарт хэвтүүлээд бутанд орж “бизнес хийх” болжээ. Хүүхдүүдийн нэг нь тэр даруй, нөгөө нь хагас цагийн дараа хашгирав. Та юу гэж бодож байна вэ гэж хорон санаат Долник асууж, тэдний аль нь хувьслын ул мөр үлдээсэн бэ? Хариулт нь тодорхой болсон энэ энгийн асуултын дараа (эртний ойд хагас цаг чимээгүй хэвтсэн хүн яг л хагас цагийн дотор иддэг) би шууд л сайхан болсон. Бид тэр даруй хашгирсан хүмүүсийн үр удам гэж Долник дүгнэв. Би хүүхэд рүүгээ хараад инээж: "Чи хувьсалд өөрийн мөрөө үлдээх нь гарцаагүй." Бүдүүлэгээр хэлэхэд хүүхэд ээжийгээ алдсандаа хурдан хашгирах тусам түүний амьдралд (амьд үлдэх) хүсэл эрмэлзэл нэмэгддэг. Мэдээжийн хэрэг, цаг хугацаа өнгөрөхөд тэрээр аюулгүй, танил орчинд (жишээлбэл, "хивсэндээ", гэртээ) тайван байхыг сурдаг. Гэхдээ энэ орчинд дасах хүртэл хугацаа хэрэгтэй. Ойролцоогоор 3-6 сар, тэр хүртэл түүний аюулгүй орчин нь түүний ээж юм.

Аргын дугаар 4. дүүгүүрт авч явах

Гудамжинд дүүгүүрт нялх хүүхэдтэй байхыг харсан танихгүй хүмүүс "Таны хүүхэд хэзээ ч уйлдаггүй байх" гэж хэлдэг. Харамсалтай нь тэр заримдаа уйлдаг. Харин эхний өдрүүдээс тэлээ зүүдэг зантай (Төрснөөс хойш 9-10 хоногоос эхлэн гэрийн “гэрийн” амьдралаа идэвхтэй эхлүүлж, алхаж байхдаа тэлээ хэрэглэдэг, түүнээс өмнө гартаа бариад л давдаг) Энэ нь дүүгүүр нь заримдаа бие даасан тайвшруулах арга болж хувирдаг.

Гар нь үзэсгэлэнтэй, гэхдээ нэгдүгээрт, ядарч туйлддаг, хоёрдугаарт, ээж нь ихэвчлэн өөр нэг жижиг (том ч гэсэн) хүүхэдтэй бол тэдгээрийг үнэгүй шаарддаг. Дүүгүүр нь хүүхдийг бүсэлж, аюулгүй байдлын танил "хүр хорхойн үүр"-ийг бий болгодог. Үүний үр дүнд уйлж буй хүүхэд заримдаа дүүгүүрийг боох явцад аль хэдийн тайвширдаг. Энэ нь (эмгэг үүсэхээс нэг алхамын өмнө) үед үүнийг мэдэрч чадсан тохиолдолд тохиолддог. ядрах, унтах хүсэл. Хэрэв тэр хамгийн оновчтой ачааллын мөчийг алдаж, хэт их цочрол, хэт их сэтгэгдэл, ядрах зэргээс болж гистерик байдалд автсан бол тайвшрахад хэцүү байх болно, гэхдээ эргэлдсэн даруйдаа эхийн идэвхтэй хэмнэлтэй хөдөлгөөн эсвэл хэмнэлтэй алхах нь хүүхдийг хурдан тайвшруулна. хүүхэд. Гурван сар хүртэлх хугацаанд хүүхэд ихэвчлэн дүүгүүрт унтдаг бөгөөд дараа нь тэр тэндээс ширтэж, сэрүүн байхыг сурдаг. Гэсэн хэдий ч "freebie" -ийн үүднээс авч үзвэл дүүгүүр нь цээжин дээр тайвшруулах үйлчилгээтэй хоёрдугаарт ордог. Эцсийн эцэст, хөдөлгөөний өвчнөөс ялгаатай нь энэ нь гараа чөлөөтэй болгож, бусад зүйлийг нэгэн зэрэг хийх боломжийг олгодог. Жишээлбэл, том хүүхэдтэй тоглох, түүнтэй хамт алхах, дэлгүүр хэсэх эсвэл гэрийн ажил хийх, тэр ч байтугай (фитбол дээр суух) компьютер дээр ажиллах. Хүүхдийг дүүжлүүрээр авч явах нь коликийн үед хүүхдийг тайвшруулах сайн арга юм, учир нь энэ нь хүүхдийн хэвлий дэх илүүдэл хурцадмал байдлыг бие биентэйгээ харьцах замаар "тайлдаг". Цочмог коликийн үед хөхөөр хооллох нь ажиллахгүй байж болох бөгөөд дүүгүүр нь нөхцөл байдлыг үнэхээр авардаг.

Арга №5. Усанд орох эсвэл шүршүүрт орох

Бид стрессээ тайлахын тулд усыг идэвхтэй ашигладаг. Мөн бид хурцадмал байдлыг арилгахын тулд усыг идэвхгүй ашигладаг. Жишээлбэл, хэрэв өвлийн улиралд Москвад өглөөний 6, 7 цагт хүүхэд намайг том "ажил" хийхээр босгосон бол тэр санаа зовоод унтдаггүй: тэр эргэн тойрон эргэлдэж, энд ч, тэнд ч байхгүй. түүний цээж нь түүнийг тайвшруулдаггүй бөгөөд энэ нь зүгээр л сэрүүн байх нь хэвийн биш байж магадгүй, гэхдээ би унтмаар байна (насан туршдаа), дараа нь би түүнийг гартаа аваад халуун усанд чимээгүйхэн мөлхөж байна. Би дотор нь лаа эсвэл жижиг дэнлүү асаагаад сайхан ус татаж, нялх хүүхэдтэй хамт хэвтдэг (тэр миний гэдсэн дээр эсвэл нуруун дээр байгаа, хөл нь хэсэгчлэн усанд ордог). Би нойрмоглож байна. Хагас цагийн дараа түүнийг гар, хөлөөрөө тогшихыг нь хүлээж, том жижиг зүйлийг дуусгахыг нь хүлээгээд (мэдээж "том" болвол усыг нь шавхдаг) ор луугаа мөлхөж, хөхөө гаргаж өгдөг. Үүний дараа би дахин 1-2 цаг гүн нойроор хангадаг. Хэрэв нялх хүүхэд далайн хаврын дулаан өдрийн өглөө ижил зүйлийг хийвэл би өглөөний цайгаа ууж (өглөө 6 цагт ч гэсэн) түүнтэй хамт зугаалж, орой эрт унтаж, амьдралаа синхрончлох болно. хэмнэл. Энэ бол миний тайтгарлын тухай бөгөөд би үүнийг ямар ч тохиолдолд хүүхдэд өгөх болно.

Хэрэв би өөрөө унтахыг хүсэхгүй, биеийн тамирын дасгал хийхэд бэлэн байгаа бол хүүхэд сандарч байвал түүнтэй хамт усанд орохгүй, зүгээр л тав тухтай усаар (30-36 градус) дүүргээд усанд оруулаарай. "Хүүхдийг том ваннд оруулах" гэх мэт журамтай. Энэ нь түүнд анхаарал сарниулах, дасгал хийх, дараа нь сайн нойр авах боломжийг олгодог. Энэ тохиолдолд нялх хүүхэд усанд баас гаргах нь ховор байдаг тул та хэдэн цагийн турш усыг зайлуулж чадахгүй, харин зүгээр л халуун усаар дүүргээд, сандарч байвал дахин усанд оруулаарай. Уйлах - хооллох, буух нь сайнгүй бол усанд орох - амрах - усанд орох гэх мэт. Энэ нь Москвагийн урт өвлийн өдрүүдэд, алхаж явах нь өдрийн төв хэсгийг эзэлдэггүй.

Аргын дугаар 6. Хүүхдээ сэгсэрнэ үү (“Надад унтлаач!”)

Хүүхэд өлсөж, шээх, баас гаргахыг хүсдэг, тэр ч байтугай "төөрсөн" болон түүний дотор байхыг хүсч байвал хөдөлгөөний эмгэгийг ашиглах нь логик биш тул бид энэ аргын талаар тусгайлан бичдэггүй. ээжийн гар. Хэрэв бусад хэрэгцээ нь "харагдахгүй", хүүхэд сандарч, идэвхтэй, тайван сэрүүн байхыг хүсэхгүй байгаа тул ядарсан бол үүнийг хийх хэрэгтэй. Хөдөлгөөний эмгэгийн үр дагавар нь ихэвчлэн унтах явдал юм. Бид охиноо унтуулах шаардлагагүй байсан ч нялх хүүхэд өөр учраас хүүтэйгээ бэлтгэл хийх шаардлагатай болсон. Хөдөлгөөний өвчин тусах маш олон гайхалтай аргууд байдаг тул бид тэдэнд тусдаа нийтлэл зориулахыг хүсч байна. Бид зүгээр л энд жагсааж болно. Хамгийн үр дүнтэй зүйл бол энгийн зүйл юм гар дээрээ эсвэл фитбол дээр чулуу.

Бөмбөг бол гайхалтай, ялангуяа өдөр бүр биш, харин үе үе, жишээлбэл, өвөө эмээ нарт маш сайн байдаг. Бөмбөг дээр сэгсрэх нь хүүхдэд онцгой мэдрэмж шаарддаггүй, зүгээр л "хэмнэлээр авдаг". Би илүүд үздэг (боломжтой бол хүүхэд хүлээн зөвшөөрсөн бол) гамак дээр чулуу, учир нь энэ нь нурууг хөнгөвчлөх болно.

Нөхөр (Саша) хөдөлгөөний өвчин тусах үед, бүжиглэх. Тэрээр динамик хөгжим ("7-40" гэх мэт) авдаг бөгөөд чанга дуугаар тоглоход эргэлздэггүй, дараа нь тэр бүх зүрх сэтгэлээрээ үсэрдэг. Хүүхэд 2-3-р дууны төгсгөлд унтдаг. Тэрээр хүүхдийг оосор шиг "мэлхий дотор" босоо байдлаар барина. Ихэнхдээ би дүүгүүрт бүжиглэдэг, учир нь энэ аргын дараа хүүхдийг илүү хялбар унтуулж, дүүгүүрт унтуулах нь үргэлж боломжгүй байдаг. Нялх хүүхдийг сэгсэрч буй насанд хүрсэн хүн юуны түрүүнд өөрийгөө чулуудаж, бие махбодынхоо улмаас (амьсгалах, амрах, өдөр тутмын асуудлаас ухамсрын салгах) өөрчлөгдсөн (хэмнэлээр) ухамсрын байдалд шилждэг нь бидний хувьд ойлгомжтой. ), тэр хүүхдийг "унтрааж" эсвэл тайвшруулдаг. Хэрэв эх нь хангалттай биеийн тамирын дасгал хийдэг эсвэл удаан алхах боломжтой, мөн цэвэр агаарт маш их цаг зарцуулдаг бол хүүхэд ихэвчлэн хөдөлгөөний өвчин тусдаггүй. Намар-өвлийн улиралд хотод төрсөн хүүхдүүдэд хөдөлгөөний өвчин илүү "эрэлттэй" байдаг гэж бид үзэж байна.

Мөн хөдөлгөөний өвчин машин жолоодох. Та нэг хэвийн жолоодлоготой, замын түгжрэлгүй замыг сонгох хэрэгтэй (эсвэл та хүүхэд унтаж чадахгүй байх үед цочромтгой хүүхэдтэй маш тааламжгүй байдалд орж болно). Хүүхдийг машинаас гаргаж авч хэвших хэрэгтэй. Ихэнхдээ эхчүүд хүүхдээ сандалтай хамт авч явдаг. Би үүнийг хийж чадахгүй (мөн машин дахь бидний өлгий үүнд хэтэрхий хүнд байна) би хүүхдээ сандал дээрээс аваад гартаа авч явав. Үүнийг хийхийн тулд унтах үе шатуудыг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Үүнийг гүн нойрны үе шатанд амьсгалж, бие нь тайвширч байх үед хийж болно. Хэрэв та үүнийг REM унтах үе шатанд шилжүүлэхийг оролдвол (зүүдлэх үе шат, бие нь чичирч, хүүхэд хөдөлж, чичрэх үед) тэр сэрэх болно. Тиймээс, хэрэв би REM нойрны үе шатанд очвол би тайван унтах хүртлээ хэсэг хугацаанд машин жолооддог. Унтах үе шатууд ойролцоогоор 45 минут тутамд ээлжилдэг. Өөрөөр хэлбэл, гүн нойрсоход 45 минут тутамд нэг удаа богино хугацааны (7-10 минут) REM нойрны үе үүсдэг. Хэрэв та REM нойрны үе шатанд "чуйлдаг" бол гүн нойрны дараагийн үе шатанд (донгихгүйгээр) тайван амарч болно. Дүүгүүртэй унтахад мөн адил хамаарна. Гүн нойрны үе шатанд та шөл хийж, кино үзэх эсвэл компьютер дээр ажиллах боломжтой бөгөөд энэ хооронд эрч хүчээ шахах нь дээр. Энэ бүхэн насанд хүрсэн нялх хүүхдэд илүү хамаатай, учир нь эхний гурван сард нялх хүүхэд аль хэдийн өдрийн ихэнх цагийг унтдаг тул өдрийн нойроо "хамгаалах" шаардлагагүй юм. Эдгээр зүүдний заримд нь ээж нь амрах цагаа өөрөө сонгох нь чухал бөгөөд эс тэгвээс өдрийн эцэс гэхэд ядрах болно.

Арга №7. Ээжийгээ тайвшруулаарай

Гараар зөөвөрлөх аргын хязгаарлалт нь гар нь тайван эхийн тайван байдал, сандарсан эсвэл ууртай хүний сандарч байгааг илтгэдэг. Хэрэв эх нь бухимдаж, ядарсан, уурласан бол энэ нь хүүхдийг бие махбодтой холбоогүй болгох шалтгаан биш юм. Дараа нь тэр бүр ч их алдагдах болно, учир нь тэр ээжийнхээ таагүй байдал, түгшүүртэй байдлыг мэдрэх болно.

Гэхдээ энэ нь хүүхдийн сэтгэлийн хөөрлөөс эхэд болж буй зүйл рүү анхаарлаа хандуулах шалтгаан юм. Нөхөр бид хоёр нэгэн сонирхолтой баримтыг анзаарсан. Заримдаа, хэрэв би хүүхдийг тайвшруулж чадахгүй бол (мэдээжийн хэрэг, хурц уйлах үед биш, харин удаан үргэлжилсэн, ядаргаатай сандрах үед) нөхөр маань миний хөлийг массаж хийвэл энэ нь хүүхдэд тусалдаг (хүүхэд дээр хэвтэж байгаа) би эсвэл миний хажууд). Үүний утга нь энгийн: та ээжийг тайвшруулж, хүүхэд автоматаар тайвшрах болно. Ээжийгээ халуун усны газар эсвэл усан сан руу тогтмол явуулаарай (би үүнийг хүүхдүүдтэй хийдэг). Ээжийг ямар ч хэлбэрээр тайвшруулаарай. Хэрэв бид байшин доторх "мэдрэлийн зэрэг" дээврийг даван туулж байгаа бол бид Reiki аргыг (ээжид) ашигладаг. Энэ нь хүүхдийн сэтгэлийн түгшүүрийг багасгахаас гадна нялх насандаа хүсээгүй өвчнөөс аврах боломжийг олгодог.

Арга No8. Хүүхдийг халаах эсвэл агааржуулах

Энд бид температурын оновчтой горим, түүний зохицуулалтын тухай ярьж байна. Хүүхэд хүйтэн, халуун байвал санаа зовж, бүр уйлах болно. Энэ нь түүний эргэн тойронд тогтмол +26 градусын температуртай тогтмол термостат байлгах шалтгаан биш юм. Энэ нь дасан зохицох чадвар буурахад хүргэнэ. Бид хүүхдийн амьдралын эхний саруудад янз бүрийн зүйлийг туршиж үзэхийг хичээдэг. Хүйтэн - дулаахан - гэртээ хувцастай - гэртээ хувцасгүй - гадаа янз бүрийн цаг агаарт дүүгүүр, гартаа эсвэл тэргэн дээр гэх мэт. Ингэснээр тэр хүйтэн, дулаан агаараар амьсгалж чадна. Бид туршиж үзээд юу болохыг хараарай. Жишээлбэл, бидний хүүхдийн арьс хэт халалтанд тодорхой хариу үйлдэл үзүүлдэг. Гэртээ +24 хэмийн халуунд ч гэсэн хүүхэд хувцаслаж, хувцастайгаа хөлрөөд байвал өргөст дулааныг өгч болно. Тэд уйлж эхлэхээс өмнө арьс нь хариу үйлдэл үзүүлдэг. Тиймээс бид хэт халахдаа уйлахаас илүү арьсаар хариу үйлдэл үзүүлдэг. Харин ч заримдаа хүүхэд даарсандаа уйлж, боож өгөхийг “хүсэх” тохиолдол бий. Манай нэг найз саяхан төрсөн охиноо "Унсаны дараа уйлдаг, усанд сэлэх дуртай, дараа нь алчуураа тайлж хатаах үед тэр уйлж эхэлдэг, тэр даардаг. Бид тэр даруй гар, хөл, цээжийг нь дулаацуулдаг. тайвширч байна, гэхдээ даарахаас өөр шалтгаан байхгүй." Уйлах ч байхгүй юм шиг байна." Бидний хувьд шийдэл нь ойлгомжтой - яагаад ийм хүүхдийг алчуурнаас тайлах вэ? Цээжинд ороосон алчуур нь өөрөө дотор нь хатах болно. Хэрэв энэ охин тодосгогчдод дургүй бол яагаад түүнд өгч байгаа юм бэ? Зарим нялх хүүхдүүд таашаал авч өөрийгөө үрдэг ч энд таашаал хамгийн түрүүнд ирдэг.

Аргын дугаар 9. Хүүхэдтэй ярилц

Эхний өдрөөс л Никита түүнтэй ярилцаж, нүд рүү нь эгцлэн харвал илүү тайвширдагийг би анзаарсан. Жишээлбэл, хөдөлгөөний өвчнөөс хамаагүй дээр. "Чи түүнтэй юу яриад байгаа юм бэ?" - найз нөхөд, гэр бүлийнхэн надаас асуусан. "Мэдээж, өнгөрсөн амьдралын тухай" гэж би "Би түүнээс илүү ихийг санаж байхыг хүсч байна."

Шинээр төрсөн хүүхдүүдтэй бүх зүйлийн талаар ярилцаж, тэдэнд юу болж байгааг тайлбарлаж болно. Тэд гэртээ, гэр бүлийнхээ дунд байна гэж хэлэх. Энэ гэр бүлийн талаар надад хэлээч. Заавал дуугарах шаардлагагүй, харин нүд рүү нь харж шууд ярих хэрэгтэй. "Өөрөөсөө цацдаг радио" горимд биш, харин холбоо барих горимд. Тэд ойлгодог, тэдэнд хүн шиг хандаж сурах нь бидэнд ашигтай. Тэгээд бүр бидэнд итгээд тайвширдаг.

Арга №10. Динамик гимнастик, массаж эсвэл биеийн бусад дасгалуудыг хий

Бид динамик гимнастикийг (Леонид Китаевын бичсэн) техникийн болон цогц байдлаар ашиглаагүй гэж шууд хэлье, учир нь энэ нь эхээс их бие бялдрын хүч шаарддаг эсвэл аавд бүрэн даатгадаг. Гэхдээ үүнийг хэлэхэд бид мэдээжийн хэрэг шударга бус байна, учир нь Леонид Китаевын нэр томъёонд хүүхэдтэй харилцах аливаа хөдөлгөөнт дасгал, эцэг эхийн хүлээн зөвшөөрөхүйц хөдөлгөөн нь нэгэн төрлийн динамик гимнастик юм.

Нярай болон 3 сар хүртэлх хугацаанд хүүхдүүдээ ямар нэгэн байдлаар мушгиж, өлгөж, шидэхийг би огт хүсээгүй, учир нь тэд чангараагүй, колик өвчнөөр өвддөггүй (ийм дасгалаар маш сайн арилдаг). Харин хүү маань 3.5 сартай, 7 кг болтлоо өсөж том болоод тийм чийрэг, хүчтэй хүүхэд болсон тул түүний хөдөлгөөний хэрэгцээ нь өөрийнх нь хөдөлгөөн, зохицуулалтын чадвараас илүү гэдгийг мэдэрсэн. Энэ нь хэрхэн илэрдэг вэ? Тэр удаан хугацаанд нуруун дээрээ хэвтэж чадахгүй (уйтгартай), эргэлдэж, мөлхөж чадахгүй байгаа бөгөөд энэ нь түүнийг сандаргаж, бүх биеэрээ үсэрч, найгаж, хүссэн мэт хөдөлгөөн хийдэг, гэхдээ чадахгүй. урагш мөлхөх. Үүний үр дүнд тэр огт хэвтэж чадахгүй: тэр 10-15 минутын турш "ажиллаж", тэдний хэлснээр "хагалж", дахин ээж рүүгээ явав. Мэдээжийн хэрэг, 3.5 сар бол мөлхөхөд хэтэрхий эрт байна. Гэхдээ энэ ухаалаг, маш идэвхтэй хүүхэд хэдийгээр өнгө аяс муутай ч илүү ихийг хүсч байгаагаа тодорхой харуулж байна. За хүү минь тэгвэл нисцгээе. Үүний зэрэгцээ ээж нь трицепс болон хоёр толгойн булчингаа шахах болно ...

Арга №11. Байгаль орчныг тохируулна уу

Мэдээжийн хэрэг, бид хамгийн чухал зүйлийг амттангаар үлдээдэг. Үйл ажиллагааны хэрэгцээнээс гадна сэтгэл хөдлөлийн (болон эцсийн) суурь байдаг. Энд мэдээжийн хэрэг бид амьдрах орчны талаар зүгээр л нэг зүйлийг хэлж чадна. Заримдаа хүүхэд уйлж байвал хөгжмөө асаахад л хангалттай (хэрэв тэр гэртээ хэзээ ч тоглодоггүй бол) эсвэл унтраадаг (хэрэв тэр үргэлж тоглодог бол). Гэхдээ ерөнхийдөө бид байшин дахь таатай эсвэл тааламжгүй орчин, эцэг эх, ялангуяа эхийн амьдралд тохиолдсон үйл явдлуудын талаар илүү их ярьж байна. Ихэнхдээ нялх хүүхэд гэр бүлийн хамгийн мэдрэмтгий амьтан байдаг, учир нь тэр одоо хүртэл худлаа хэлж чадахгүй (өөртөө ч гэсэн). Тэгээд тэр түүнийг (эсвэл ээжийг нь) зайлуулах шаардлагатай асуудал байгааг илтгэнэ. Жишээлбэл, заримдаа би хүүхдээ тэврээд (тууштай) байхдаа сэтгэлзүйн зөвлөгөө өгдөг. Хэрэв зөвлөгөө өгөхөд ямар нэг зүйл буруу болвол хүүхэд "мэдэрч", "мэдэрч" эхэлдэгийг би анзаарч байна. Бүдүүлэгээр хэлбэл, үйлчлүүлэгч (хамтрагч) худал хэлэх үед. Baby бол худал хэлэх төгс мэдрэгч юм. Тэрээр нөхцөл байдал, харилцаанд булингартай байхыг тэвчдэггүй. Хэлэлцүүлэг нь "шаварлаг" сэдвээр явж, катарсис эхэлмэгц хүүхэд тайвширч, ихэвчлэн унтдаг. Нярай хүүхэд эхийн ажилтай холбоотой эсэхийг янз бүрийн аргаар дүгнэж болно. Бид энэ тухай хэзээ нэгэн цагт, магадгүй тун удахгүй тусад нь бичих болно. Гэхдээ би (Лена Павлова) хүүхдүүдтэйгээ ажиллах ёстой - зураг авалт, засварлах, заах, зөвлөгөө өгөх, төлбөр хийх, нийтлэл эсвэл тайлан бичих. Тэгээд би тэдэнд итгэж дассан. Хэрэв тэд сандарч, ойрын хэрэгцээ нь хангагдаж байгаа бол шалтгааныг нь би орчноос хайдаг. Тэд байшин доторх зөрчилдөөнд мэдрэмтгий байдаг бөгөөд насанд хүрэгчид шуугиан дэгдээхээс өмнө, мөн зөрчилдөөн намжиж, насанд хүрэгчид бухимдан алхаж байгаа мэт "дараа" санаа зовдог. Мөн аавын урамшууллын өмнөх өдөр эсвэл машин эвдрэхээс өмнө. Хүүхдийн өмнө хүссэн бүхнээ хийж чадна, тэр жижигхэн, хараахан ойлгоогүй байна гэж бодох шаардлагагүй. Тэрээр аман бус гүн гүнзгий, магадгүй насанд хүрэгчдээс илүү нарийвчлалтай ойлгодог. Хэрэв та тэдэнтэй дайсагналцаж байгаа гэр бүлд зочлохоор очсон бол гэртээ буцаж ирэхэд жишээлбэл, нялх хүүхдээ тууралтаар бүрхсэн байхыг хараад бүү гайхаарай. Тааламжтай, тааламжгүй газруудын талаархи энэхүү ойлголт нь ялангуяа аялалд тод харагддаг гэж бид энэ тухай бичсэн. Хэрэв та хүүхдээ хамтрагч гэж итгэж, эргэн тойрныхоо бохирдлыг арилгах юм бол эцэст нь та өөрөө эрүүл болж, хүүхдэд мэдрэмжтэй байх болно. Эцсийн эцэст, хүүхдийн чадавхи маш их бөгөөд ашигласан зүйл нь хадгалагдан үлддэг. Түүний зөн совин нь амьдралд тустай байх болно, янз бүрийн мэргэжлээр үүнийг ашиглах олон талбар байдаг.

Арга №12. Хэмнэл, дэг журмыг тохируулах

Таны ойлгож байгаагаар бид бусад төрөлхийн эцэг эхчүүдийн нэгэн адил дэглэмд амьдардаг хүсэлтээр. Хэрэв тэр хөхийг хүсч байвал тэр хөхийг авдаг. Хэрэв тэр шээх, баас гаргахыг хүсвэл түүнийг гаргаж авдаг. Хэрвээ тэр унтмаар байвал бид түүнийг орондоо оруулдаг. Хэрвээ тэр "алхмаар" байвал бид түүнийг сэрүүн байлгахыг зөвшөөрдөг, гэхдээ шөнө болвол бид түүнийг зугаацуулдаггүй (хүссэн хэмжээгээр хөлийг чинь өшиглө, би чиний хажууд унтъя) Хэрэв энэ нь өдрийн цагаар тохиолдвол түүнийг компани. Аажмаар зарим хэмнэл гарч ирдэг, нэлээд уян хатан байдаг. Гурван сар гэхэд дэглэмийн зарим байгалийн аналог бий болно. Манай хүүхэд өдөрт хэдэн удаа хооллох, баас гаргах, унтахыг илүүд үздэгийг бид мэднэ. Энэ хэмнэл гарч ирэхийн тулд хүүхэд бид хоёр энэ хугацаанд бие биедээ маш их ажил хийсэн. Тэр бидэнд хамаг хүчээрээ дохио өгсөн бөгөөд тэд түүнийг ойлгохгүй байхад тэр уйлсан. Тэгээд бид сонссон. Зөөлөн эсвэл хатуу хэлбэрээр аль хэдийн мэдрэмтгий эсвэл завгүй байдаг. Хэрэв бид ойлгох гэж оролдсон бол тэр дохиогоо бэхжүүлэхийг оролдсон. Бидний анхны "хүсэлт" -д хариу үйлдэл үзүүлэх тусам түүний уйлах шаардлагагүй болох нь чухал юм. Хамгийн оновчтой түүнийг уйлахаас өмнө нэг алхам хийТэгээд тэр бидэнтэй холбогдохын тулд уйлж дасах шаардлагагүй болсон. Тэр уйлсан бол битгий уурлаарай. Хүүхдүүд өөрсдийн шаардлагын түвшинд өөр өөр байдаг бөгөөд магадгүй таных илүү эрэлт хэрэгцээтэй хүмүүсийн нэг байж магадгүй юм. Хэрэв та түүнийг сонсвол түүний зөн совинг хожим нь түүнд маш их хэрэгтэй, амьдралд хэрэг болохуйц зүйл болгон хувиргаж, түүний нарийн мэдрэмж, мэдрэмжийн хэрэглээг өгөх болно.

Холбоосууд

Уильям Сирс, Марта Сирс. Таны хүүхэд төрснөөс хоёр нас хүртэл.
Жан Ледлофф. Хэрхэн аз жаргалтай хүүхэд өсгөх вэ. Өв залгамжлалын зарчим.

Ганцаарчилсан зөвлөгөөнүүд

Шинээр төрсөн хүүхэд амьдралынхаа эхний өдөр, саруудад уйлж, сэтгэл хөдлөм, уйтгартай байх нь элбэг байдаг. Хүүхэд эцэг эхдээ санаа зовж байгаагаа ингэж илэрхийлдэг. Хоёр ба түүнээс дээш хүүхэдтэй болсон туршлагатай эцэг эхчүүд ч гэсэн хүүхэд яагаад уйлж байгааг ойлгодоггүй, түүнийг хэрхэн тайвшруулахаа мэддэггүй. Ийм нөхцөлд юу хийх вэ? Хүүхдийг хэрхэн тайвшруулах вэ? Үүнийг хамтдаа олж мэдэцгээе.

Насанд хүрэгчид сэтгэл хөдлөлөө үг хэллэг, нүүрний хувирлаар илэрхийлдэг боловч шинэ төрсөн хүүхэд түүний нөхцөл байдлын өөрчлөлтийн талаар хашгирах эсвэл уйлах шаардлагатай болдог: эцэст нь тэр яаж ярихаа хараахан мэдэхгүй байна. Нялх хүүхдийнхээ дэргэд байнга байдаг хэн бүхэн (ихэвчлэн эх эсвэл асрагч) хүүхдийн ялгаруулж буй "дуут дохио" -ын шинж чанар, яг одоо түүнийг юу зовоож байгааг, мөн асуудлыг даван туулахад нь хэрхэн туслах талаар ялгаж сурах ёстой. . Хэрэв та нялх хүүхдэд бага зэрэг анхаарал, мэдрэмжтэй хандвал "дуугарч" байгаа шалтгааныг яаж, юу гэж ойлгох вэ.

Эхлээд юу хийх вэ?

Хүүхэд уйлж эхлэхэд ээж нь юу хийхээ мэддэг байх ёстой.

Тайвшир.Олон хүүхэдтэй туршлагатай эхчүүдэд энэ нь тийм ч хэцүү биш боловч хэрэв эмэгтэй хүн анхны хүүхэдтэй бол сэтгэлийн хөдөлгөөнд автахгүй өөрийгөө хурдан татаж сурах ёстой. Үүнийг хэлэхээс илүү хялбар байдаг: эцэст нь зарим хүүхдүүд байнга уйлж чаддаг бөгөөд энэ нь хүүхэд өөрөө болон түүний эргэн тойронд байгаа насанд хүрэгчдэд маш их ядаргаатай байдаг. Хэрэв таны хажууд нөхөр эсвэл гэр бүлийн бусад гишүүн байгаа бол хүүхдээ хэдэн минутын турш тэдэнд өг (энэ нь танд тайвшрахад хангалттай хугацаа байх болно), өрөөнөөс гарч, гүнзгий амьсгалаарай. Одоо таны даалгавар бол шинэ төрсөн хүүхдийг хуучин тав тухтай байдалд нь буцаахад нь туслах явдал юм.
Тодорхойлох.Ямар ч зүйл таны хүүхдийн сэтгэл ханамжгүй байдлыг үүсгэж болно: идэх хүслээс эхлээд гэдэс өвдөх хүртэл. Хүүхэд юу зовоож байгааг олж мэдэх хүртэл уйлах шалтгааныг үе шаттайгаар арилгах шаардлагатай.
Санаа зовоосон шалтгааныг арилгах.Уйлах, зан авираар нь хүүхдийн хүсэл, байдлыг таних чадвар нь эх нь хүүхдээ хурдан тайвшруулж, түүний таагүй байдлын асуудлыг даван туулж сурахад хүргэдэг.

Хамгийн гол нь хүүхдийн сэтгэлийн түгшүүрийн аливаа илрэлд үргэлж хариу үйлдэл үзүүлэх явдал юм: тэр хэзээ ч шалтгаангүйгээр уйлдаггүй. Уйлах нь нялх хүүхдэд өлсгөлөн, халуун, нойтон живх, өвдөлт гэх мэт таагүй байдлын талаар ээждээ дохио өгөхөд тусалдаг. Та түүний хамгийн ойрын хүний хувьд хүүхдээ хичнээн хэцүү санагдаж байсан ч ойлгох ёстой. эхлээд.

Нярайн түгшүүрийн шалтгаан

Шинээр төрсөн хүүхдийг цочроох хамгийн түгээмэл хүчин зүйлүүд нь:

өлсгөлөн,
ходоодонд хуримтлагдсан агаар ()
нойтон живх эсвэл асгарсан живх,
хүйтэн (гипотерми) эсвэл халуун (хэт халалт),
хувцас эсвэл живхний нугалах,
хэт их сэтгэлийн хөөрөл эсвэл ядрах,
ямар нэг зүйл эсвэл хэн нэгнээс айх,
вакцин эсвэл өвчний улмаас өвдөх.

Тиймээс хүүхдэд санаа зовних хангалттай шалтгаан бий.

Доктор Комаровский хүүхдүүдийн уйлж буй шалтгаануудын талаар ярьж байна

Хүүхдээ хэрхэн тайвшруулах вэ

Нялх хүүхдийн таагүй байдлын шалтгааныг нэг нэгээр нь ялгаж салгаснаар та яг юу түүнд санаа зовдог, тэр үед тайван, аз жаргалтай байхаас сэргийлж байгааг олж мэдэх боломжтой. Мөн мэдлэгтэй ээж нь асуудлыг шийдэж чадна гэдэгт итгэлтэй байна.

1. Хэрвээ хүүхэд өлсөж байвал

Зөвлөлтийн үед манай ээж, эмээ нар хүүхдээ хэдэн цагаар ч хамаагүй хөхүүлдэг байсан. Орчин үеийн хүүхдийн эмч, сэтгэл судлаачид эхчүүд шинэ төрсөн хүүхдээ тэжээхийг хатуу зөвлөж байна. Ихэнхдээ хүүхдийн уйлах нь өлсөж байгааг илтгэдэг. Та зүгээр л түүнийг хөхөөр хооллох хэрэгтэй (мөн хиймэл хооллох тохиолдолд нэг лонх томъёо). Бүх нялх хүүхэд эхийн дулаан, анхаарал халамжийг байнга шаарддаг тул тэдний хөх нь зөвхөн хоол тэжээл төдийгүй хамгийн ойр дотны, хамгийн хайртай хүн нь ойрхон байгааг ойлгох өвөрмөц арга юм. Хэдийгээр өлсгөлөн нь тийм ч хүчтэй биш байсан ч гэсэн.

2. Хэрэв шинэ төрсөн хүүхдийг хооллосны дараа агаарыг сүүгээр залгисан бол

Хооллосны дараа хүүхдийн эрүүг бүх биеэрээ эхийн мөрөн дээр хэсэг хугацаанд барьж, нуруун дээр нь бага зэрэг цохих нь дээр. Хэрэв энэ нь цаг тухайд нь хийгдээгүй, дотор нь агаар үлддэг бол энэ нь хүүхдэд саад болж, таагүй байдал үүсгэдэг. Агаар (хий) гарч ирмэгц хүүхдийн сэтгэлийн түгшүүр арилна.

Хүүхэд хоол идсэний дараа хөхрөхийн тулд хий гарч ирэхийн тулд хүүхдийг баганад барих хэрэгтэй.

3. Хэрвээ хүүхэд чийгтэй мэдрэмжээс болж эвгүй байдалд орвол

Тэр ч байтугай хамгийн чанартай, хамгийн үнэтэй живх хэрэгтэй бөгөөд бие зассан тохиолдолд тэр даруйд нь хэрэгтэй. Живхтэй бол та үүнийг олон удаа хийх хэрэгтэй болно. Тиймээс та хүүхдээ орилохыг сонссон даруйдаа нойтон, баас, живх нь дүүрсэн эсэхийг шалгах нь зүйтэй.

4. Хэрэв температур нь эвгүй байвал. Хүүхэд бүгчим эсвэл хүйтэн байна

Шинээр төрсөн хүүхэд бүгчим эсвэл хүйтэн байвал тэр үүнд сэтгэл хангалуун бус уйлж хариу үйлдэл үзүүлэх нь гарцаагүй. Хэт халалт, гипотерми нь дулаахан солилцооны системээс болж хүүхдэд маш их хор хөнөөл учруулдаг. Эхний сард физиологийн үүднээс авч үзвэл хүүхэд дулаанаа огт барьж чаддаггүй. Тиймээс тэр бүгчим өрөөнд их хувцас өмсөж байгаа эсэх, танай өрөөнд хүйтэн байгаа эсэхийг цаг тухайд нь анхаарч үзээрэй. Хүүхдийн хувцсанд синтетик бодис хэрэглэхээс зайлсхийх хэрэгтэй. Хүүхдийнхээ өрөөг ойр ойрхон агааржуулахаа бүү мартаарай, гэхдээ ноорогоос зайлсхий.

5. Хувцасны товчлуур эсвэл живхний нугалаас нь таны хүүхдэд таагүй мэдрэмж төрүүлдэг.

Хүүхдийн бүх живх, хувцас нь зөөлөн, байгалийн материалаар хийгдсэн, үрэлт, нугалаагүй байх ёстой. 1 сар хүртэлх насны хүүхдийн дотуур хувцас (нялх хүүхэд, дотуур цамц, өмд) ямар нэгэн холбох хэрэгсэл (товчлуур, дэгээ, цахилгаан товч) байх ёсгүй. Ийм хүүхдүүдийн хувьд юмны оёдолыг хүртэл гаднаас нь хийдэг. Гэсэн хэдий ч хувцас эсвэл үрчийсэн живх нь хүүхдэд таагүй байдал үүсгэсэн бол та зүгээр л хувцсаа сольж эсвэл дэрлээд, дараа нь түүнийг тайвшруулах хэрэгтэй. Энэ нь зарим хүүхдүүдэд тусалдаг: нялх хүүхэд үүнийг эхийн хэвлий дэх чангаралтай холбодог.

6. Хэрвээ хүүхэд хэт их догдолж, унтаж чадахгүй бол

Шинээр төрсөн хүүхэд (бусад хамаатан садан эсвэл гэртээ байгаа зочидтой харилцахдаа) сэтгэл хөдлөл нь түүнийг тайван унтахаас сэргийлдэг. Ийм хэт өдөөлт нь мөн дур сонирхлыг төрүүлэх болно. Унтахын өмнөх энгийн алхмууд нь таныг тайван унтахад тусална.

оройн цэвэр агаарт алхах,
усанд орох,
хөнгөн массаж,
хүүхдийн ор эсвэл тэрэгний хөдөлгөөний өвчин,
хөх эсвэл хөх
удаан, нам гүм сайхан аялгуу, бүүвэйн дуу, тэр ч байтугай нэг хэвийн дуу чимээ;
өхөөрдөм бяцхан амьтадтай, тайван хөгжимтэй хүүхдийн ор, хүүхдийн тэрэг
исгэрэх, савлах... гэх мэт... унтахын өмнө нярай хүүхдийг тайвшруулах олон арга бий.

Хэрвээ хүүхэд өдрийн цагаар удаан унтаагүй бол хэт ядарсан үед ижил аргыг хэрэглэж болно. Шөнийн цагаар давтагдсан бүх хүүхдийн хүсэл тэмүүллийн ачаар үр дүнтэй арилдаг.

7. Хэрвээ хүүхэд өрөөнд ганцаараа үлдэхэд айдаг бол

Ээж нь хүүхдээ хэвтүүлээд цэцэрлэгээс гарахад хүүхэд сэрж магадгүй юм. Мөн ойр дотны хүнээ олохгүй болмогц тэр санаа зовж эхэлдэг. Уйлах нь хашгирахаас урьдчилан сэргийлэхийн тулд та хүүхдийн өрөөнд аль болох хурдан буцаж очоод түүнийг сэгсрэх хэрэгтэй. Хэрэв энэ нь тус болохгүй бол хүүхдийг гартаа ав.

Бас хэд хэдэн хэрэгтэй зөвлөгөө. Төрөхөөс 3 сар хүртэлх хүүхдүүд хөхүүл, ганхах, исгэрэх, ургийн байрлалд хажуу тийшээ хэвтэх, дэрвэх гэх мэт ургийн амьдралын тухай сануулдаг арга техникээр хурдан тайвширдаг. Гурван сараас эхлэн нялх хүүхэд аль хэдийн анхаарлаа нэг объектоос нөгөө рүү шилжүүлж, удаан хугацаанд харж чаддаг. Өнгөт цаас, бөмбөлөг, чимээ шуугиан, номон дээрх тод зургууд нь түүний анхаарлыг сарниулахад тусалж, удалгүй тэр бүх концертыг яагаад эхлүүлснээ мартах болно.

"Эрүүл үеийнхэн" клиникийн туршлагатай хүүхдийн эмч, анагаахын шинжлэх ухааны нэр дэвшигч Наталья Константиновна Бишевская тайвшруулах өвөрмөц аргыг хуваалцах болно. Хэд хэдэн энгийн мэт санагдах алхмуудыг ашигласнаар та эхийн хэвлийд байгаатай адил тав тухтай нөхцлийг бүрдүүлж, таны хүүхэд хурдан уйлахаа больж, бараг ид шид мэт нойрсох болно!

Шинээр төрсөн хүүхдийг хэрхэн тайвшруулах вэ

Хүүхдийн хөлийг чангалж, гэдэс нь хатуу, хавдсан зэрэг хүчтэй, зүрхийг шархлуулж уйлах нь ихэвчлэн коликийг илтгэдэг. Тэд ихэвчлэн өдөр бүр оройн цагаар ажиглагддаг бөгөөд нялх хүүхдийн удаан уйлахын өмнө хүч чадалгүй байдаг эхчүүдийн хувьд жинхэнэ эмгэнэл болдог. Хүүхдийн ходоод гэдэсний замын бүрэн бус байдлаас болж хэвлийн өвдөлтийг бууруулах хэд хэдэн батлагдсан арга байдаг.

Хүүхдийг нуруун дээр нь тавиад, хэвлийг нь хуруугаараа иллэг хийнэ. Даралтыг хянах, болгоомжтой, цагийн зүүний дагуу хатуу массаж хийх, элэг, хүйснээс зайлсхийх нь чухал юм.
Шинээр төрсөн хүүхдийнхээ гэдсэнд дулаан түрхээрэй. Радиатор дээр (эсвэл төмрөөр) дулаацуулсан цэвэр живх эсвэл хөнжил хийх болно.
Хүүхдийг орондоо хэвтүүлээд гэдэс болон түүний гэдсийг ил гаргаад өрөөгөөр тойрон бүүвэйн дууг чимээгүйхэн эгшиглүүл. Чихний шуугиан нь бас тусалдаг: энэ дуу нь хүүхэд эхийн хэвлийд хөгжиж байх үед цусны урсгал, эхийн амьсгалыг санагдуулдаг.
Консерватив аргууд нь коликийг үргэлж даван туулах чадваргүй байдаг. Бүх эмчилгээг туршиж үзсэн бөгөөд нялх хүүхэд хэт их хий үүссэн хэвээр байгаа бол туршлагатай хүүхдийн эмчээс тусламж хүсэх нь зүйтэй: тэр тохиромжтой аюулгүй эмийг зааж өгөх болно. Жишээлбэл, сироп эсвэл fennel дээр суурилсан цай хэлбэрээр Riabal болон Espumisan.

Хөхний сүүгээр хооллож буй эхчүүд дараахь зүйлийг хийх ёстой: хүүхэд тодорхой хоолонд (жишээлбэл, вандуй, байцаа, тоор) хариу үйлдэл үзүүлж, дараа нь тэдгээрийг түр хугацаагаар хасах шаардлагатай болно. Нэг буюу өөр хольц нь хиймэл хүмүүст тохиромжгүй байдаг тул үүнийг солих шаардлагатай болдог.

Хүүхэд өвдсөн үед яаж тайвшруулах вэ

Хэрэв нялх хүүхдийг тайвшруулах оролдлогуудын аль нь ч амжилтанд хүрээгүй бол өвчний эхлэлийг илтгэх нэмэлт шинж тэмдгүүд байгаа эсэхийг анхаарч үзэх хэрэгтэй.

биеийн температур нэмэгдэх,
хамар, хоолой, нүдний салст бүрхэвчийн үрэвсэл, улайлт;
нүүр эсвэл бие дээр тууралт гарах.

1. Шүдлэх:Шүдний үеэр шүд өвдөх, загатнах (жишээлбэл, Калгел эсвэл Дентинокс-N) хүүхдэд хөргөсөн эсвэл хүүхдийн тусгай эм өгөх замаар буйлны өвдөлтийг багасгаж болно. Тэдгээрийг гель хэлбэрээр үйлдвэрлэдэг бөгөөд бага хэмжээгээр хүүхдийн үрэвсэлтэй бохь дээр түрхдэг.

2. Дунд чихний урэвсэл:Хөхний сүү эсвэл хольцын үлдэгдэл чихний суваг руу орж, чихэнд үрэвсэл үүсгэдэг бол гистерик тасралтгүй уйлах нь Дунд чихний урэвсэлийн үр дагавар байж болно. Ийм оноштой өвдөлт маш хүчтэй байдаг тул хүүхэд хөхүүлэхээс ч татгалздаг, учир нь... Хөхөх нь тэдний хувьд бас өвддөг. Чихний ёроолд байрлах мөгөөрсний цухуйсан хэсэгт хуруугаа дарснаар чихэнд бүх зүйл хэвийн байгаа эсэхийг шалгаж болно. Хэрэв хүүхэд толгойгоо эргүүлж, хашгирах юм бол хүүхдийн эмч эсвэл хүүхдийн чих хамар хоолойн эмчтэй яаралтай зөвлөлдөх шаардлагатай. Эмчтэй уулзахаас өмнө Нурофен сироп нь өвдөлтийг намдаадаг (та зааврын дагуу тунгийн дагуу уух хэрэгтэй).

3. Вакцинжуулалт:Вакцин хийлгэсний дараа тарилгын талбай бас өвдөж, халуун, хавдаж болно. Ийм тохиолдолд эмч нар вакцин хийлгэсэн өдөр болон дараагийн өдөр нь хүүхдэд Нурофен, антигистамин (жишээлбэл, Фенистил) өгөхийг зөвлөж байна.

Санаж байна уу!Та ямар ч шалтгаангүйгээр эм ууж чадахгүй: тэдгээрийг зөвхөн хүүхдийн өвчин, нөхцөл байдал, наснаас хамааран эмч тодорхой тунгаар тогтоодог.

Хүүхдүүдийн өдөр тутмын уй гашуу, хашгирах зэргээс болж ээжүүдийн цөхрөл нь жинхэнэ сэтгэлийн хямрал, өөрийгөө шүүмжлэх явдал болж хувирдаг. Үүний шалтгааныг өөрөөсөө хайх шаардлагагүй, зүгээр л тайвширч (эцэст нь таны мэдрэл, сэтгэлийн түгшүүр нялх хүүхдэд дамждаг) ойлгоорой: эрт орой хэзээ нэгэн цагт та хайртай хүүхдээ хурдан ойлгож сурах болно.

Видео: Уйлж буй хүүхдийг 5 секундын дотор хэрхэн тайвшруулах вэ!

Америкийн эмч уйлж буй хүүхдийг 5 секундын дотор хэрхэн тайвшруулахыг олж мэджээ.

Видео 2: Орчуулгатай

Жилийн дараа хүүхдүүд маш дур булаам болдог. Зарим нь зөвшөөрөгдсөн зүйлийн хил хязгаарыг сорьж, зарим нь нутаг дэвсгэр, эрх мэдлээ баталгаажуулж, зарим нь ... Дур хүсэл болгон шалтгаантай байдаг ч бид үүнийг цаг тухайд нь илрүүлж, арилгах боломжгүй байдаг. Ийм үед хүүхдийг яаж тайвшруулах вэ? Ирээдүйд эцэс төгсгөлгүй будлианаас хэрхэн сэргийлэх вэ? Хариулт нь тодорхой нөхцөл байдал бүрээс хамаарна.

Каприз эсвэл гистери?

Тиймээс нөхцөл байдал аль хэдийн "болов": нялх хүүхэд хүсэл эрмэлзэлтэй болжээ. Тэр уйлж, уурлаж, уйлж, тоглоом шидэж, эсэргүүцэж, бүр уйлж эхэлдэг, толгойгоо хана, шаланд цохиж, өөрийн эрхгүй тонгойдог. Эцэг эхчүүд хүүхдэд ийм зан үйлийн шалтгааныг олж мэдэх ёстой (мөн энэ нь үргэлж дотоод сэтгэлийн зовлонгийн илэрхийлэл байдаг) бөгөөд бид үүнийг хэсэг хугацааны дараа шийдвэрлэх болно.

Одоо гол зүйл бол хүүхдийн нулимсыг зөв хариулж, хүүхдийг тайвшруулах явдал юм.

Үүнийг хийхийн тулд хүсэл тэмүүлэл, гистериа гэсэн хоёр ойлголтыг ялгах нь чухал юм. Гадаад төрхөөрөө тэд ижил төстэй байж болно:

хүүхэд маш их уйлж, удаан хугацаанд тайвширдаггүй;
бусдын анхаарлыг татахуйц чанга хашгирч чаддаг;
ихэвчлэн хүүхэд шалан дээр унаж, толгой, хөлийг нь шалан дээр цохих;
насанд хүрэгчдийн зөвлөгөөг сонсдоггүй;
эцэг эхийн бүх үйлдлийг илт эсэргүүцэж байгаагаа илэрхийлж байна.

Гэсэн хэдий ч хүсэл тэмүүлэл нь гистериас ялгаатай нь хоёр дахь тохиолдолд хүүхэд өөрийн үйлдлээ хянах чадвараа алдаж, ядарч сульдах, бүр таталт өгөх боломжтой байдаг. Энэ мөчид тэрээр өөрийн үйлдлээ мэдэхгүй, мэдрэлийн систем нь түүний хяналтанд байдаггүй. Уурлах үед хүүхэд насанд хүрэгчид өөрт нь юу хэлж байгааг сонсдоггүй бөгөөд үгэнд нь хариулж чадахгүй. Дүрмээр бол нялх хүүхэд ухамсартай дуулгаваргүй байдлыг харуулах үед гистери нь бага зэрэг хүсэл тэмүүлэлээс эхэлдэг боловч аажмаар хяналтгүй байдалд ордог.

Чадвартай хүнийг тайвшруулах

Хүсэл тэмүүллийн анхны илрэл дээр та хүүхдийн анхаарлыг илүү сонирхолтой зүйл рүү чиглүүлэхийг хичээх хэрэгтэй. 2 настайдаа энэ техник нь нэлээд үр дүнтэй хэвээр байна. Хэрэв энэ нь тус болохгүй бол эцэг эхчүүд тайван байж, өөрийгөө хянаж, болж буй зүйлд ямар ч хариу үйлдэл үзүүлэхгүй байх нь чухал юм (хэдийгээр заримдаа энэ нь маш хэцүү байдаг). Үгүй бол гистери өнгөрөх болно, гэхдээ хүүхэд түүний тусламжтайгаар хүссэн зүйлдээ хүрч чадна гэсэн мэдрэмжтэй хэвээр байх болно, учир нь тэр уйлж амжаагүй байгаа ч түүний "концерт" нь хэн ямар хариу үйлдэл үзүүлэхийг анхааралтай ажигладаг. . Хэрэв ээж нь амьд үлдсэн боловч эмээ нь ганхсан бол ирээдүйд хүүхэд түүний зардлаар өөрийгөө батлах болно.

Хожим нь таслан зогсоохоос урьдчилан сэргийлэх нь хамаагүй хялбар юм. Та нялх хүүхдэд уйлахад хүргэсэн зүйлээс өөр хувилбар санал болгохыг оролдож болно (бид энэ онгоцыг одоо худалдаж авах боломжгүй, гэхдээ бид үүнийг таны барилгын багцаас гэртээ угсарч болно), эсвэл гэнэтийн хошигнол эсвэл инээдтэй байдлаар түүнийг баярлуулж болно. дуу. Ерөнхийдөө - солих. Заримдаа ийм арга хэмжээ авсны дараа тайван байдал маш хурдан ирдэг.

Гистери эхлэхэд эцэг эхээс ямар ч хариу үйлдэл (сөрөг нь бүү хэл) байх ёсгүй. Одоо тэдний зорилго бол тасарсан хүүхдийг үзэгчдээс аврах явдал юм. Хэрэв энэ дүр зураг гэртээ тохиолдвол та хүүхдээ хэсэг хугацаанд ганцаараа үлдээж, өөрийнхөө бизнесийг анхаарч үзээрэй. Олон хүнтэй газар байвал түүнийг хүмүүсээс холдуул. Үүнийг өөрөө хийж чадахгүй байгаа хүүхдийг тайвшруулахын тулд та түүнийг өвөр дээрээ харж суулгаж, сэгсэрч, тэвэрч болно; Гэртээ та хөгжим асааж, хүүхдээ бүлээн усанд оруулах боломжтой.

Ямар ч тохиолдолд хүүхэд бүрэн тайвширч, сонсож, хариулахад бэлэн болсон үед л та хүүхэдтэйгээ асуудлын талаар ярих боломжтой болно.

Бусдын өмнө ичиж зовсондоо сэтгэл санаагаа зогсоож, хүүхэд рүү хашгирч, айлган сүрдүүлж, дооглож, дооглож, түүнд бууж өгч болохгүй. Энэ бүхэн нь хүүхдэд маргаангүй бүрээ өгөх болно: гүйцэтгэл ажилладаг!

Хэрэв авсан бүх арга хэмжээг үл харгалзан гистерик нь давтагдаж, хүчирхийлэл, удаан үргэлжилдэг бол хүүхдийг мэдрэлийн эмчид үзүүлэх нь зүйтэй.

Ингэснээр хүн бүр сайхан унтаж амрах болно

Жилийн дараа олон хүүхэд унтахынхаа өмнө "зодолдож" эхэлдэг: тэд тоглоомыг тасалдуулахыг хүсдэггүй, өглөө болтол гэр бүлээсээ салахыг хүсдэггүй, дүрэм журмаа өөрөө зааж өгөхийг хүсдэг, эсвэл зүгээр л өдрийн цагаар хэт их догдолж, одоо мэдрэлийн систем тайвширч чадахгүй байна.

Эхний тохиолдолд ижил хүсэл тэмүүлэл тохиолддог, сүүлийн үед - хүүхдийн мэдрэлийн системийн хэт ачаалал. Гэхдээ хоёулаа гэр бүлийн гишүүдийн хэн нь ч хангалттай унтаж чадахгүй байдалд хүргэдэг.

Дараах алхмуудыг хийснээр хүүхэд хэт их догдолж байвал унтахынхаа өмнө тайвширч болно.

Бүх идэвхтэй, чимээ шуугиантай тоглоом, зугаа цэнгэлийг унтахаас дор хаяж нэг цаг хагасын өмнө зогсоох ёстой.
Оройн усанд сэлэх нь ямар ч тоглоом, тоглоомгүйгээр ердийнхөөс илүү бүлээн усанд явагдах ёстой.
Хөнгөн иллэг массаж (ойролцоогоор 10-15 минут) таныг тайвшруулахад тусална.
Усанд орох усанд тайвшруулах ургамал (гинж, лаванда цэцэг) нэмснээр шөнийн цагаар хүүхдийг тайвшруулахад тусалдаг. Та ийм ургамлаас ууттай хүүхдийн хажууд орон дээр тавьж эсвэл хүүхдэд тайвшруулах цай исгэж болно.
Унтах цагийг тодорхой цагт хийдэг дэглэмийг дагаж мөрдөх нь мэдрэлийн системийг цаг тухайд нь дасан зохицож, сэтгэлийн дарамтыг илүү сайн даван туулахад тусалдаг.
Үүнтэй ижил зорилгоор унтахынхаа өмнө тогтоосон зан үйлийг үргэлж дагаж мөрдөх нь чухал юм.
Та хүүхэддээ тайван үлгэр ярьж эсвэл бүүвэйн дуу дуулж болно - нэгэн хэвийн дуу хоолой нь түүнийг тайвшруулж, тайвшруулахад тусална.
Нялх хүүхдэд зориулсан хамгийн сайн "тайвшруулах" эмүүдийн зарим нь эхийн үнэр, зүрхний цохилт, түүний ойр дотно байдлын мэдрэмж юм; Тиймээс, жишээлбэл, хүүхдийн орыг насанд хүрсэн хүний хажууд байрлуулж, эсвэл ээжийнхээ гараар хийсэн эсвэл худалдаж авсан тоглоомыг нь өлгийд оруулахыг зөвшөөрч болно.
Хэрэв үдшийн хүсэл эрмэлзэл бүх арга хэмжээг үл харгалзан систем хэвээр байгаа бол та хүүхдийн унтах цагийг 30-40 минутаар сольж болно - магадгүй тэр арай эрт унтах хэрэгтэй байж магадгүй юм. Хэрэв хүүхэд өдөр бүр унтах үед ядрах шинж тэмдэг илэрсэн бол энэ нь ялангуяа үнэн юм.

Шалтгааныг олж мэдэх

Хүүхэд бүрэн тайвширсны дараа та түүнтэй юу болсныг тайвнаар, тэгш нөхцөлөөр ярилцах хэрэгтэй. Загнах, буруутгах, заналхийлэх биш - эцэст нь нялх хүүхэд нь мэдрэлийн систем нь аль хэдийн муу байсан тул сэтгэл хөдлөм байсан - гэхдээ "хөлөг онгоцон дахь бослого" юу болсныг олж мэдэхийг хичээсэн.

Хүүхэд юу болж байгааг тодорхой, ухаалгаар хэлэхийн тулд маш бага хэвээр байна. Тиймээс хамгийн их оролцоог үзүүлж, дэлгэрэнгүй асууж, олон тэргүүлэх асуулт асуугаарай. Хүүхэд таныг ойлгохын тулд тэдгээрийг томъёолоорой: та гомдож байна уу? чи айж байна уу? Яагаад? ямар нэг зүйл чамайг өвтгөж байна уу? ..

Уурлах шалтгаан юу байж болох вэ?

Бие махбодийн зовлон. Хүүхэд ядарч, идэхийг хүсч, унтахыг хүсч, хэт их догдолж, ямар нэг зүйл өвдөж байна. Тэр өөрөө үүнийг хараахан томъёолж чадахгүй байгаа ч мэдрэлийн систем нь буулгах арга замыг хайж байна.
Анхаарлын дутагдал. Жишээлбэл, тэд хүүхэдтэй бага зэрэг тоглож, харилцдаг (эцэг эх нь ажил дээрээ эсвэл гэртээ завгүй байдаг), тэр хүсээгүй, хайргүй, хаягдсан мэт санагддаг. Энэ нь өвчний дараа тохиолдож болно, хэрэв өвчний үед түүнд хамгийн их анхаарал хандуулсан бол хүн бүр түүний өмнө "хойд хөлөөрөө" үсэрч, түүнд хялбар болгохын тулд ямар ч хүслийг биелүүлэхийг хичээдэг. Одоо тэр "дайллагаа үргэлжлүүлэхийг" хүсч байна.
Ахмадуудыг удирдах хүсэл. Энэ нь амьдралын эхний жилийн хямралын шууд илрэл юм. Хүүхэд хүндлэлийг олж авах, насанд хүрэгчдэд дуулгавартай байлгах, зөвшөөрөгдсөн зүйлийн хил хязгаарыг шалгахыг хичээдэг. Заримдаа насанд хүрэгчдийн анхаарлыг зүй бусаар ашиглах нь хүүхэд эргэн тойрныхоо хүмүүсийн хайрыг хэт их харуулдагтай холбоотой байдаг.
Хэт хамгаалалтын эсрэг бослого. Энэ насанд хүүхэд өөрийгөө бие даасан хүн болгон төлөвшүүлэх нь чухал юм. Түүний гарыг бүхэлд нь хориотойгоор байнга "уяж" байх үед энэ нь байгалийн хариу үйлдэл үзүүлдэг - үүнийг үл тоомсорлодог.
Эцэг эхчүүд хүүхдэд ойлгоход хэцүү байгаа шалтгаанаар татгалздаг маш чухал зүйлд хүрэх хүсэл (тэд тоглоом, чихэр худалдаж авдаггүй, тэднийг гадагш гаргахыг зөвшөөрдөггүй гэх мэт).
Гэр бүл дэх мэдрэлийн нөхцөл байдал: байнгын дуулиан, хашгирах, нулимс, магадгүй хүчирхийлэл. Энэ тохиолдолд хүүхдийн мэдрэлийн систем байнга ачаалалтай байдаг. Бүх дэлхий түүнд хорон муу мэт санагдаж, түүний эсрэг тавьсан - тийм ч хэрэггүй, ядуу. Таны мэдэж байгаагаар хамгийн сайн хамгаалалт бол халдлага бөгөөд бага насны хүүхдэд хамгийн хүртээмжтэй хэлбэр нь гистериа юм. Үнэн хэрэгтээ энэ бол "SOS!" дохио юм.

Ирээдүйд бэрхшээлээс хэрхэн зайлсхийх вэ?

Нөхцөл байдлыг засахын тулд үймээн самууны шалтгааныг олж мэдэх нь хангалтгүй юм. Дахин давтагдахгүй байх арга хэмжээ авах нь чухал. Мөн энд заримдаа "нэг оноо" хангалтгүй байдаг - та гэр бүлийн бүтэц, боловсролын арга барил, зан үйл гэх мэт олон зүйлийг эргэн харах хэрэгтэй болно. Доорх зөвлөмжүүд нь эцэг эхчүүдэд энэ талаар туслах болно.

Хүүхэдтэйгээ аль болох их цагийг өнгөрөө. Зөвхөн "ойрхон" ч биш. Түүнтэй адил тэгш харьцаж, түүний зан чанар, хэрэгцээг хүндэтгэ. Түүнийг насанд хүрэгчдийн асуудалд оролцуул, тэр тантай юу хийхээ шийд. Ингэснээр нялх хүүхэд ардчилсан зан төлөв, буулт хийх чадварт суралцах болно. Түүнтэй илүү олон удаа тогло: Тоглоомын үеэр хүүхэд үргэлж өөрийгөө удирдаж байгаа мэт санагддаг тул гэр бүл дэх өөрийгөө үнэлэх мэдрэмжийг бэхжүүлдэг.
Хүүхэддээ хайраа илэрхийлэхээс бүү ай: үг, тэврэлт, халамж, анхаарал. Түүнд чухал ач холбогдолтой, хайртай, сайн сайхныг мэдрэх нь маш чухал юм. Энэ нь хүүхдэд оюун ухаан, бие бялдрын бүрэн хөгжилд хэрэгтэй. Ингэж хүүхэн өсгөнө гэж битгий бодоорой. Харин ч эсрэгээрээ: өөртөө итгэлтэй, биеэ даасан, халамжтай, тэнцвэртэй хүн.
Хүүхдээ хүрээлэн буй уур амьсгалыг сайтар бодож үзээрэй. Байнгын зөрчилдөөн, түрэмгийлэл, харгис хэрцгий байдлын дүр зураг (танай гэр бүлд ч биш, харин хашааны хаа нэгтээ) - энэ бүхэн хүүхдийг тайвшруулж болно. Ялангуяа тэр тогтворгүй мэдрэлийн системтэй, маш их сэтгэгдэл төрүүлдэг бол. Боломжтой бол нөхцөл байдлыг өөрчил.
Хүүхэддээ тэгш байдлыг харуул. Хүүхэдтэйгээ үе үе дүрээ өөрчил: гэр бүлээрээ тогло, харин хүүхдийн дүрд тоглож, түүнд насанд хүрэгчдийн дүрийг өг. Юу тохиолдох вэ? Нялх хүүхэд таны түүнд хандах хандлага, хүмүүжлийн арга барил, аялгуу, хориглох тогтолцоо гэх мэтийг харуулах болно. Насанд хүрсэн хүний хувьд маш хэрэгтэй үйл ажиллагаа бол өөрийгөө гаднаас нь хүүхдийнхээ нүдээр харах явдал юм.
Гэр бүлд хориглох нэгдсэн тогтолцоог бий болгох: аав нь зөвшөөрдөггүй зүйлийг ээж, эмээ нь зөвшөөрөхгүй. Энэ нь хүүхдэд "сэтгэлзүйн туршилт" хийх өрөө өгөхгүй. Үүний зэрэгцээ, хориг нь нялх хүүхдэд тодорхой шалтгаан-үр дагаврын харилцаатай байх ёстой (үүнийг хийх боломжгүй, учир нь та өөрийгөө гэмтээх болно), энэ нь таны тоталитар эрх мэдлийг баталгаажуулдаггүй (би үгүй гэж хэлсэн!), гэхдээ хүүхдэд өгдөг. боломжийн бөгөөд аюулгүй байдлын хязгаарын талаархи санаа. Үүнээс гадна, хориг нь өөр хувилбартай байх нь үргэлж чухал байдаг: энэ нь боломжгүй, гэхдээ энэ нь боломжтой юм. Хүүхэд түүний санаа бодлыг харгалзан үзэж, сонгох эрх чөлөөг нь мэдрэх ёстой.

Олон хүүхдийн бэрхшээлийг арилгах хамгийн чухал арга бол эцэг эхтэйгээ харилцан ойлголцох явдал юм. Хэрэв та итгэлцсэн харилцааг бий болгож чадвал хүүхдийг тайвшруулах нь асуудал биш бөгөөд тэр эрч хүчтэй байх шаардлагагүй болно. Эцсийн эцэст хүрэх зүйл байхгүй. Түүнийг аль хэдийн хайрлаж, ойлгож, үнэлж, дэмжиж, хүслийг нь сонсож, хүн болгон хүндэлдэг - хэрэгцээ, бэрхшээлийнхээ хамт.

Ардчилсан харилцаа, хүүхэдтэй бүтээлч яриа хэлэлцээ хийх, харилцан буулт хийх чадвар нь амаргүй шинжлэх ухаан биш юм. Гэхдээ энэ нь хүүхдэд амьдралынхаа гол мэдрэмжийг өгдөг. Тэр хэрэгтэй байна. Түүний санал бодол чухал. Тэр сайн. Ийм хүүхэд эцэс төгсгөлгүй гистери байх нь утга учиртай юу?

Дөнгөж төрсөн хүүхдийн уйлах нь эцэг эхийнхээ стресс, түгшүүрийн эх үүсвэрийн нэг юм. Амьдралынхаа эхний долоо хоногт хүүхдүүд ямар ч шаардлагаа хашгирч, нулимсаараа илэрхийлдэг тул насанд хүрэгчид зөвхөн сэтгэл ханамжгүй байдлын шалтгааныг олж мэдээд зогсохгүй хүүхдийг тайвшруулах, тайвшруулах арга замыг хайж олох хэрэгтэй болно. Хамгийн гол нь хүүхдүүд эцэг эхээ уурлуулахын тулд санаатайгаар юу ч хийдэггүй гэдгийг санах явдал юм. Ядарсан ээж, аавууд хүүхдийг хаанаас ч юм аашилдаг гэж боддог ч бодит байдал дээр тийм биш юм. Энэ мөчид түүнийг тайвшруулахад нь туслахын тулд түүнд таны бүх тэвчээр, өрөвдөх сэтгэл, ур ухаан хэрэгтэй байна.

Та яагаад хүүхдийн уйлахыг үл тоомсорлож болохгүй гэж

Хүүхдийг анх уйлах үед нь барьж аван сүйтгэхгүй байх зөвлөгөөг та олонтаа сонсож болно. Энэ аргын гол аргумент нь тэднийг сүйтгэж болзошгүй боловч зан чанар нь нялх наснаасаа бүрдэх ёстой. Эрдэмтэд, сэтгэл судлаачид энэхүү боловсролын аргыг эсэргүүцдэг.

Амьдралын эхний жилд хүүхдийн бие, түүний дотор мэдрэлийн систем идэвхтэй хөгждөг. Хүүхэд үнэхээр бүх бэрхшээлээ түүнд боломжтой цорын ганц арга замаар - уйлах замаар илэрхийлдэг. Байгаль түүнийг хэрхэн хүчтэй, итгэл үнэмшилтэйгээр илэрхийлэхээ мэддэг гэдэгт итгэлтэй байсан. Энэ нь түүнийг асарч буй насанд хүрэгчдэд түүнийг чоно болон нойтон живхээс цаг тухайд нь аврах боломжийг олгодог.

Гэхдээ энэ нь хүүхдийн уйлах бүх зорилго биш юм. Эцэг эх нь нулимстай нялх хүүхдээ өргөж, чулуудаж, тайтгаруулж байхдаа "Чи ганцаараа биш. Би та нарт санаа тавих болно. Бүх зүйл сайхан болно". Ийм туршлага олж авсан хүүхэд аажмаар айдас, арчаагүй байдлаа даван туулж сурдаг. Эцсийн эцэст тэр маш жижигхэн тул насанд хүрэгчдийн тусламжгүйгээр амьд үлдэхгүй.

Хэрэв нялх хүүхдийн хэрэгцээг үл тоомсорлохгүй бол тэр аюулгүй байдлыг мэдэрч, бүх хүчээ хөгжил, ертөнцийг танин мэдэхэд чиглүүлдэг. Эцэг эхтэйгээ сэтгэл хөдлөлийн холбоо хүчтэй байдаг тул түүнд санаа зовох зүйл байхгүй. Үгүй бол түүний бүх хүч нь стресстэй тэмцэхэд чиглэгддэг. Энэ нь нялх хүүхдийн амьдралын эхний өдрөөс эхлэн эцэг эхийн зан байдал түүний ирээдүйн амьдралд нөлөөлдөг гэж Нотр Дамын их сургуулийн Америкийн эрдэмтдийн хийсэн шинжлэх ухааны судалгаагаар нотолж байна.

Эхийн зөн совин нь уйлж буй хүүхдийг гартаа авахыг хэлдэг. Унтахын тулд ганхах, үүрэх, савлах нь хувьслын үүднээс зөв төдийгүй хүүхдийн тархины хөгжилд сайнаар нөлөөлдөг. Ийм хүүхдүүд уйлахыг нь эцэг эх нь үл тоомсорлодог хүүхдүүдтэй харьцуулахад илүү тайван, оюун ухаан, бие бялдрын хувьд илүү эрүүл өсдөг.

Эрдэмтэд 600 хүний мэдээлэлд дүн шинжилгээ хийж, хүүхдийн уйлахыг үл тоомсорлох нь хүүхдийн зан чанарыг бэхжүүлж, хүсэл тэмүүллээс нь салгахгүй гэж дүгнэжээ. Гэвч эдгээр мөчид түүний мэдэрч буй стресс, цөхрөл нь түүний насанд хүрсэн амьдралд ч нөлөөлж болзошгүй тул аливаа хүнд хэцүү нөхцөл байдал түүнийг тайвшруулах болно.

Амьдралын эхний өдрүүдэд хүүхдийг хэрхэн тайвшруулах вэ

Гэхдээ хүүхэд уйлж эхлэхэд яаж тайвшруулах вэ? Энэ нь зөвхөн нялх хүүхдэд төдийгүй сэтгэцийн болон бие махбодийн сайн сайхан байдлаас ихээхэн хамаардаг ээжийн хувьд чухал юм. Мөн хүүхэд байнга уйлах нь нэлээд ядаргаатай бөгөөд төрсний дараах сэтгэлийн хямралд хүргэдэг.

Шинээр төрсөн хүүхэд ямар ч шалтгаангүйгээр уйлдаггүй. Энэ бол эцэг эхчүүдэд хамгийн хэцүү зүйл бол хүүхдээ юу зовоож байгааг таамаглах явдал юм. Ихэнх тохиолдолд хүүхэд түүнд таагүй мэдрэмжийг арилгасны дараа тайвширдаг: нойтон живх, халуун хувцас, өвдөлт, колик, өлсгөлөн, танил бус дуу чимээ. Нэмж дурдахад нялх хүүхдүүд мэдрэлийн хурцадмал байдлыг арилгахын тулд уйлж болно, жишээлбэл, зочдыг явсны дараа эсвэл унтаж чадахгүй байна.

Шинээр төрсөн хүүхдийн бүх эцэг эхчүүдийн санаж байх ёстой хамгийн чухал зүйл бол хүүхдийг хурдан тайвшруулж чадахгүй бол тайван байх явдал юм. Хэрэв та сэтгэл хөдлөлөө даван туулж чадахгүй байгаа бол хүүхдээ орондоо хэвтүүлж, хайртай хүмүүсээсээ тусламж хүсэх нь дээр. Хүүхдээ хэзээ ч сэгсэрч болохгүйсэгсэрсэн хүүхдийн синдром үүсгэдэг хүүхдийн хүчирхийллийн нэг хэлбэр юм. Хүүхдийн тархи зөөлөн, хүзүүний булчин сул хөгжсөн хэвээр байгаа тул энэ нь янз бүрийн хүндийн эмгэг, удаан хугацааны эмчилгээнд хүргэдэг. Хөдөлгөөний хүнд хэлбэрийн өвчин эсвэл хүүхдийг дээш нь хаях нь ижил гунигтай үр дагаварт хүргэдэг.

Уйлж буй хүүхдийг тайвшруулахын тулд та түүнийг хөнгөн сэгсрэх, фитбол дээр үсрэх, түүнд тоглоом үзүүлэх, нурууг нь илбэх, дуу дуулах, гадаа алхаж үзээрэй. Хэрэв уламжлалт аргууд тус болохгүй бол Америкийн хүүхдийн эмч нарын зөвлөгөөг аваарай - Доктор Харви Карп, Роберт Хамилтон.

Уйлж буй хүүхдийг хэрхэн тайвшруулах вэ: Харви Карпын арга

Хүүхдийн эмч Харви Карп гурван сар хүртэлх нялх хүүхдэд эхийнхээ хэвлийд амьдарч байсан нөхцөл байдлыг сэргээж өгснөөр тайвшруулж чадна гэдэгт итгэлтэй байна. Түүнээс гадна, энэ нь шинэ эсвэл боломжгүй зүйл шаардахгүй. Бүх зүйл маш энгийн.

Хэрэв 0-3 сартай хүүхэд уйлж байвал дараах дасгалуудыг хийж үзээрэй.

Хүүхдийг ороолт нь гэмтээж, хөдөлгөөнд нь саад болдог гэж та сонссон байх. Гэхдээ үнэгүй ороолт биш. Хүүхдээ унтаж байхад нь том ороолт аваад, хөлийг нь нугалж байхаар нь сул боож өг. Түүнийг сэрүүн байх үед ороолт хийх шаардлагагүй. Харин унтаж байх үед живхэнд ороосон хүүхэд гараараа өөрийгөө сэрээхгүй.
Олон хүүхэд хөдөлж буй машинд унтдаг, тэргэн дээр алхаж байхдаа эсвэл гараараа савлуулж байхдаа унтдаг. Та мөн нялх хүүхдэд зориулсан тусгай савлуур ашиглаж болно.
Хөхөө хөхөх нь хүүхдэд тайвшруулах нөлөөтэй байдаг. Хэрэв хөхөөр хооллох нь аль хэдийн тогтоогдсон бол түүнд хөхүүлэхийг санал болгож үзээрэй. Хэрэглэхийн өмнө силикон соосог хэрэглэж, савантай усаар угааж байвал сайн.
Ээжийн гэдсэнд хүүхэд тоос сорогч эсвэл усан доорх ертөнцийн дуу чимээтэй төстэй чимээг байнга сонсдог. Тийм ч учраас тэд цагаан шуугианд сайн хариу үйлдэл үзүүлж, бичлэгт оруулж болно. "Чшш" гэсэн дууг өөрөө дуудаарай, гэхдээ үүнийг өндөр биш, харин намуухан дуугаар хий.

Роберт Хамилтон уйлж буй нярай хүүхдийг тайвшруулах энгийн аргыг ашиглан дэлхийг гайхшруулжээ. Эмч үүнийг "Дэмжлэг" гэж нэрлэсэн бөгөөд энэ аргыг хүүхэд өргөхөд хялбар байдаг бол төрснөөс 3 сар хүртэлх хүүхдэд үр дүнтэй гэж мэдэгджээ.

Уйлж буй хүүхдийг тайвшруулахын тулд гараа цээжин дээр нь зөрүүлж, нэг гараараа өгзөгнийх нь доор авч, нөгөө гараараа цээж, толгойг нь дэмжих хэрэгтэй.

Шинээр төрсөн хүүхэд уйлахыг харилцааны хэрэгсэл, зовлонгийн дохио болгон ашигладаг. Удалгүй ээж нь хүүхэд яг юу хүсч байгааг ялгаж сурдаг. Эдгээр нь дур сонирхол биш, харин хайр халамж хэрэгтэй нялх хүүхдийн байгалийн хариу үйлдэл гэдгийг санах нь зүйтэй.

Энэ мэдээлэл тус болсон уу?

Үнэхээр биш