Эх сурвалж: Oge (нээлттэй эх сурвалж) ажлын байр. Рособрнадзор: бид жил бүр шалгалтанд тэнцсэн гэж сонсдог
Эх сурвалж: FIPI нээлттэй банк, хувилбар 65
(1) Мөнгөн цөм, утсан тойрог замд суурилуулсан электронууд бүхий атомын загвар нь хурц царайтай, маш жижиг, маш их бахархдаг охин Зиночка Крючковагийн дэмжлэгтэйгээр хатуу тавиур дээр зогсож байв. (2) Шилэн шүүгээ, бүдүүвч, физик кабинетийн ширээг тойрсон шуурганы амьдрал буцалж байв.
- (3) За, тэгвэл хэн ч хумсаа барихад туслахгүй байна уу? - сургуулийн хамгийн хөөрхөн охин Галя Вишнякова уурлаж байна. (4) Тэр Зиночкатай хамт тавиурыг даван туулж чадахгүй байв. - (5) Хөвгүүд ээ, би хэдийнэ бүх хуруугаа тайлчихсан.
(6) Леша энэ хадаасыг маш ухаалаг цохих болно. (7) Гайхамшигтай биш ч гэсэн зарим талаар илүү хялбар байх болно: бүх нийтийн хүлээн зөвшөөрөлт нь түүнийг гашуун ганцаардах мэдрэмжээс аврах боломжтой юм. (8) Гэхдээ тэр охидуудтай ойртох тусам Гали дахин бие даасан байх хүсэлтэй болжээ. (9) Тэр өөр ямар нэгэн зүйл хүлээж байсан нь илт байв. (10) Хүлээлээ. (11) Нарийхан аварга хүн алхыг барьж авав
цамцанд - Вахтанг.
(12) Зиночка Леша руу харамсав.
- (13) Энэ төрлийг зодуулъя, - Леша, Зиночка руу тайвшир
тэр Вахтанг эгдүүцүүлэн толгой дохив - тэр илүү өндөр.
(14) Леша хэд хэдэн зүйл хийсэн Вахтанг гунигтай харав
"Дулаан дулаацах" хөдөлгөөнөөр тэр хадаасаар хадаж, үсэрч үсэрч байв
хөхөрсөн хуруу. (15) Лешаагийн тухай мартсанаас хойш охидууд эелдэгээр инээв: Вахтанг бүгдийг нь уучилжээ.
(16) Леша "Миний тавиур миний бэлхүүс дээр байна" гэж доромжилсон зангаараа тэднээс холдов. (17) Гэхдээ дохио зангаа нь тусалсангүй: гашуун мэдрэмж өнгөрөөгүй.
(18) Гэнэт, цонхноос унах гэрлийн туяанд Леша цоо шинэ зүйлийг олж харав. (19) Ухаангүй охиноос тэр одоо хамгийн их анхаарал татсан хүн болжээ. (20) Нүдний шилтэй, өмнөд хөршөөс гаралтай шоколадтай бор охин
түүнийг инээмсэглээд тэр эргэн тойрноо харав.
(21) Гэхдээ энэ инээмсэглэлийг өөр хэн ч тодорхойлж чадахгүй
ойрхон байгаагүй.
- (22) Таны нэрийг Леша гэдэг үү? гэж охин асуухад Леша түүнийг удаан харж байгаагаа ойлгов.
(23) Леша шууд хариулсангүй, учир нь ийм тохиолдолд, та мэдэж байгаагаар,
үл үзэгдэх дамжуулагч нь үл үзэгдэх хийлүүдэд дохио өгч, дуу чимээнд оруулна
найрал хөгжим нь ер бусын хүний \u200b\u200bхувьд амаргүй байдаг.
"(24)" гэж Леша анхааралтай хэлээд юу ч бузарлаагүй бололтой.
- (25) Би Клерогийн тухай, мөн Алексис гэдэг хүний \u200b\u200bтухай уншиж байсан болохоор.
"(26) Та бол Краснодараас ирсэн Женя Каретникова" гэж Леша яриаг үл мэдэгдэх Алексис дээр гацаж болзошгүй гэж айж хэлэв.
"(27) Би санаж байна." Гэж Женя хэлэв. (28) Аажмаар Лёша найрал хөгжим тийм ч их тоглож байгааг ойлгосонгүй.
зарим эрх чөлөөг үзэх боломжтой хэцүү дуу, тэр Леша,
мөн өндөр түвшинд байдаг.
- (29) Та яагаад хичээлийн үеэр цонхноосоо байнга хардаг вэ? - Евгенийг асуухад Лешиний цонх руу явлаа. - (30) Тэнд юу харсан бэ?
(31) Леша Женягийн хажууд зогсож байв.
(32) Цонхны цаанаас тэр гудамжны нөгөө талд байрлах "Жимс, ногоо" гэсэн том задгай павильоныг харж байв. (33) Шилэн утасны хайрцаг нь ойролцоох намрын тэнгэрийн хөхийг тусгаж байв.
- (34) Багш нар хичээл дээр юу хэлдэгийг сонсох шаардлагатай байна уу? - Лешагаас ямар ч охины өмнө үзүүлж чадаагүй инээдэмтэй асуулаа.
- (35) Хэрэв та шинэ зүйл гаргаагүй бол: "Би заадаг байсан ч
(36) Леша инээв.
"(37) Эдгээр үгсийг гантиг сийлсэн байх ёстой." Гэж тэр хэллээ
- (38) Чи ... миний ширээний ард сууж болно ... (39) Би бас ганцаараа сууж байна, - Женя санал болгов. (М.Г. Львовский * -ийн дагуу)
* Михаил Г.Львовский (1919–1994) - Оросын Зөвлөлтийн дуу зохиолч, жүжгийн зохиолч, сценарист.
2. Аль хариултын сонголтод шаардлагатай мэдээллийг агуулдаг үндэслэл гэсэн асуултын хариулт: "Леша яагаад ангийнхаа анзаарахыг хүсч байсан юм бэ?"
1)Шилэн шүүгээ, бүдүүвч зураг, ширээний өрөөний ширээний ард эргэн тойронд эрч хүчтэй амьдрал өрнөв.
2)Гайхамшигтай шинж чанар биш боловч энэ нь арай хялбар байх болно: бүх нийтийн хүлээн зөвшөөрөлт нь түүнийг ганцаардах гашуун мэдрэмжээс аварч чадна.
3)Леша шууд хариулсангүй, учир нь ийм тохиолдолд үл үзэгдэх дамжуулагч нь үл үзэгдэх хийл хөгжимд дохио өгдөг бөгөөд ердийн хүн дуу чимээтэй найрал хөгжимд орох нь тийм ч хялбар биш юм.
4)- Багш нар хичээл дээрээ юу хэлдэгийг сонсох шаардлагатай байна уу? - Лешагаас ямар ч охины өмнө үзүүлж чадаагүй инээдэмтэй асуулаа.
3. Хариултын аль хувилбар дээр илэрхийлэх хэрэгсэл байдаг зүйрлэл?
1)Мөнгөн цөмтэй, утсан тойрог замд суурилуулсан электронууд бүхий атомын загвар нь маш жижигхэн, маш их бардам охин, хурц царайтай Зиночка Крючковагийн дэмжлэгтэй хатуу тавиур дээр зогсож байв.
2)Сургалтын өмднийхөө нарийн хэсгийг аварга Вактанг татав.
3)Гэнэт цонхноос унах гэрлийн туяанд Леша цоо шинэ зүйлийг олж харав.
4)Аажмаар Лёша найрал хөгжим нь тийм ч хэцүү аялгууг гүйцэтгэж чаддаггүй бөгөөд зарим эрх чөлөөг түүнд бий болгодог бөгөөд тэр, Лёша ч бас өндөр түвшинд байгааг ойлгов.
Хариулт ________________________________________________________
4. 24-25 өгүүлбэрээс зөв бичигдсэн үгийг бич угтвар дүлий байдлаас хамаарна - дараагийн гийгүүлэгчүүдийн тод байдал.
Хариулт ________________________________________________________
5.From нь 28-33 санал болгодог зөв бичгийн дүрмийг бичнэ үү дагавар байхгүйерөнхий дүрмээр тогтоосон (үл хамаарах зүйл).
Хариулт ________________________________________________________
6. Ярьсан үгийг орлуул "Саданул" 14 өгүүлбэрт стилистик төвийг сахисан ижил утгатайБайна. Энэ ижил утгыг бичнэ үү.
Хариулт ________________________________________________________
7. Өгүүлбэрийг орлуулаарай "Биеийн алба", зохицуулалтын үндсэн дээр байгуулагдсан, холболттой синоним өгүүлбэр хянахБайна. Үүссэн хэлцийг бичнэ үү.
Хариулт ________________________________________________________
8. Гарах дүрмийн үндэс Санал 6.
Хариулт ________________________________________________________
9. 21–26 өгүүлбэрүүдийн дотроос өгүүлбэрийг ол нэгэн төрлийн гишүүдтэйБайна. Энэ саналын тоог бичнэ үү.
Хариулт ________________________________________________________
10. Доорх өгүүлбэрүүд дээр уншсан текстээс бүх таслалууд дугаарлана. Хэзээ таслал байгааг харуулсан тоог бич нээх үгс.
Леша тэр дор нь хариулсангүй.
(1)
учир нь ийм тохиолдолд
(2)
мэдэгдэж байгаа
(3)
нүдэнд үл үзэгдэх дамжуулагч нь үл үзэгдэх хийлүүдэд дохио өгдөг.
(4)
орцгооё
дуу чимээтэй найрал хөгжимд оруулах нь ер бусын хүний \u200b\u200bхувьд амаргүй байдаг.
– Санаж байна
(5)
- Леша анхааралтай хэлээд,
(6)
байх шиг байна
(7)
юу ч биш
муудсан биш.
– Учир нь би Клерогийн тухай уншихад л (8) түүний нэрийг Алексис гэдэг байв.
Хариулт ________________________________________________________
11. Тоо хэмжээг харуулна уу дүрмийн үндэсөгүүлбэр 7. Хариултыг тоогоор бичнэ үү.
Хариулт ________________________________________________________
12. Доорх өгүүлбэрүүд дээр уншсан текстээс бүх таслалууд дугаарлана. Холбоотой нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хоорондох таслалыг харуулсан тоог бич захирагддаг харилцаа холбоо.
Леша гунигтай харав (1) Вактанг шиг, (2) хэд хэдэн “халаалт” хөдөлгөөн хийж, (3) нэг хадаасаар үсэрч үсэрч, (4) хөхөрсөн хуруунд үлээх. Лешааг мартсан байна, (5) охидууд эелдэгээр инээв: Вахтанг бүгдийг нь уучиллаа.
Хариулт ________________________________________________________
13. 26–29 өгүүлбэрүүдийн дунд нийлмэл өгүүлбэрийг олоорой жигд ирүүлэхдэд зүйл. Энэ саналын тоог бичнэ үү.
Хариулт ________________________________________________________
14. 8–15 өгүүлбэрүүдийн хооронд ол нэгдэлгүй цогцолборсанал болгох. Энэ саналын дугаарыг бичнэ үү.
Хариулт ________________________________________________________
15.1 Нэрт хэл шинжлэлийн багш А-гийн хэлсэн үгийн утгыг илтгэн найруулга-үндэслэл бич. Шинэчлэгдсэн: "Энэ хэлээр юу нь түүнд гол үүргээ гүйцэтгэхийг зөвшөөрдөг– харилцааны функц? Энэ бол синтакс. "Хариултаа маргаж, уншсан текстээсээ 2 (хоёр) жишээ өг. Жишээ өгөхдөө танд хэрэгтэй өгүүлбэрүүдийн тоог зааж эсвэл ишлэл ашиглана уу.
15.2. Үндэслэл бичих эссэ бич. Текст хэсгээс ямар утгатай болохыг та хэрхэн тайлбарлаж байгаагаа тайлбарла: "Леша тэр дор нь хариулсангүй. Учир нь ийм тохиолдолд үл үзэгдэх дамжуулагч нь үл үзэгдэх хийл хөгжимд дохио өгдөг бөгөөд дуут найрал хөгжимд элсэх нь ер бусын хүний \u200b\u200bхувьд амаргүй байдаг." Өөрийн эссэгтээ уншсан текстээс 2 (хоёр) аргумент авч, үндэслэлээ батална уу. Жишээ өгөхдөө танд хэрэгтэй өгүүлбэрүүдийн тоог бичээрэй эсвэл ишлэл ашиглана уу.
15.3. Та энэ үгийн утгыг хэрхэн ойлгож байна вэ? ХАЙРТАЙУу? Тодорхойлолтоо томъёолж, сэтгэгдэл бичнэ үү. Энэ талаар илтгэл бичих " Жинхэнэ хайр гэж юу вэ?», Таны тодорхойлолтыг дипломын ажил болгон авч байна. Дипломын ажлаа маргаж, үндэслэлээ баталж, 2 (хоёр) жишээ хэлээрэй. нэг жишээаргумент нь уншсан текстээс, мөн хоёрдугаарт -амьдралын туршлагаас нь
Эссений хэмжээ дор хаяж 70 үг байх ёстой.
Хэрэв эссе нь ямар ч тайлбаргүйгээр орчуулсан эсвэл бүрэн эхээр бичигдсэн эх текст байвал ийм бүтээл тэг оноогоор үнэлэгдэнэ.
Эссе сайтар бичиж, гараар бичиж болно.
Ач холбогдол: Формат 2015
| сүйрсэн |
|
| шилэн |
|
| физикийн газар |
|
| леша гоол оруулах байсан |
|
- үнэгүй виртуал dopdf принтер тохируулах;
- fIPI даалгаврыг шаардлагатай элементүүдийг сонгон боловсруулах банк боловсруулах;
- тэдгээрийг PDF файлд хэвлэх замаар хүлээгдэж буй даалгаварт шилжих;
- үр дүнг цэвэрлэж, процедурыг өөр хэсгээр давтана.
Сүүлийн үед Улсын нэгдсэн шалгалт, Улсын автомашины хяналтын үзлэгийн аль алинд нь FIPI-ийн хуваарилагдсан нээлттэй банкуудын ажилд саад болж байна. Энэ нь магадгүй олон тооны цохилт, үүнээс үүдэн серверийн хэт ачааллаас үүдэлтэй байж болох юм. Олон багш, оюутнууд ажил дээрээ банкны материалыг ашиглахыг хүсдэг боловч ийм ойр ойрхон хүртээмжтэй байдал нь сурч боловсроход бэрхшээл учруулж, сургалтын төлөвлөгөө, нервийг эвддэг ... Эцэст нь хэлэхэд, хичээлийн үеэр урьдчилан бэлтгэсэн сургалтын төлөвлөгөөг зөв өөрчлөх нь тааламжтай төдийгүй сөрөг нөлөө үзүүлдэг. сургалтын үр нөлөө. Үүний зэрэгцээ, банкуудын цахим бүрхүүлүүд хэсгүүдтэй нэг удаа ажилласны дараа сонгосон ажлуудаа файл дотор хадгалахыг зөвшөөрдөггүй тул дараа нь банктай холбоо барих шаардлагагүй болно. Үүнийг олж мэдье ямар ч эзэлхүүнтэй материалыг цаасан дээр биш, хялбар мэддэг pdf файлаар яаж хэвлэх вэ? тэгээд тэднийгээ ажил дээрээ ашиглах хэрэгтэй.
Анхаар! Даалгаврын банкуудыг эцсийн байдлаар боловсруулж, гаднах байдал нь доорх зурган дээрхээс арай өөр юм. Гэхдээ PDF файлыг хэвлэх мөн чанар нь үүнээс өөрчлөгдөхгүй: та бас виртуал принтер суулгах хэрэгтэй; танд хэрэгтэй ажлуудыг сонгох; виртуалаар хэвлэх. файл хэвлэх. Дэлгэрэнгүй мэдээллийг доороос үзнэ үү.
Үнэгүй doPDF виртуал принтер суулгаж байна
Зарим ердийн принтерүүдийн драйверууд (лазер ба бэхэн) нь pdf файл руу хэвлэх функцтэй бөгөөд хэрэв таны принтер тэдгээрийн нэг бол алгасах боломжтой. Гэхдээ ихэнх принтерүүд ийм чадваргүй байдаг. Тиймээс pdf дээр хэвлэх нь тусгай програм - виртуал pdf принтер суулгахыг шаарддаг. Програмын албан ёсны вэбсайтаас татаж авах, суулгах боломжтой үнэгүй pdf doPDF принтер ашиглахыг зөвлөж байна. Вэбсайтын хаяг dopdf.com Байна. Та сайт руу очиж, зүүн дээд буланд байрлах "Одоо татаж авах" товчийг дарж татаж авах, суулгалтыг дагах боломжтой (энэ зүйлд шаардлагатай зүйлийг улаан өнгөөр \u200b\u200bтодруулна),
эсвэл та шууд линкээр шууд принтер татаж авах боломжтой. http://www.dopdf.com/download/setup/dopdf-7.exe
Татаж авсны дараа файлыг ажиллуулаад суулгах зааврыг дагана уу. Хэрэв суулгах явцад та "DoPDF 7-ийг үндсэн принтер болгох" хайрцгийг шалгаад дараа нь файл руу хэвлэхдээ хүссэн принтерээ сонгох шаардлагагүй болно. Энэ нь компьютерт холбогдсон жинхэнэ лазер эсвэл бэхэн принтергүй хэрэглэгчид тохиромжтой юм.
Шаардлагатай элементүүдийг сонгон боловсруулах FIPI банкны банк
Одоо та шаардлагатай сэдвийг нээх нээлттэй ажлын хэсэг бэлэн болтол хүлээх хэрэгтэй бөгөөд тухайн хэсгийн шаардлагатай ажлуудыг сонгоно уу. Үүнийг хийхийн тулд ажлын хэсэг рүү очно уу. Ашиглах эсвэл ТЕГ , энэ сэдвээр хэсгийг нээж, шаардлагатай ажлуудын доор байрлах "Даалгаврыг хойшлуулах" товчийг дарж ажиллуулна уу.
Хүлээгдэж буй ажлууд руу очиж, PDF файл руу хэвлэх
Нээгдсэн цонхонд doPDF принтер ашиглагдсан эсэхийг шалгана уу. Хэрэв танд өөр принтер байгаа бол үүнийг doPDF болгож сольж, доод талд "хэвлэх" гэснийг дарна уу.
Дараагийн цонхонд та pdf-файл хаана хадгалахаа сонгож болно (анхдагч байдлаар, хэрэглэгчийн баримт бичгийн хавтсанд), файлын нэрийг өөрчлөх боломжтой.
Бүгд! Нээлттэй даалгаврын банкны хэсэгтэй хийсэн ажлын үр дүнг бүх томъёо, зураг бүхий тохиромжтой PDF файлд хадгална. Одоо та эдгээр ажлуудыг цахим бэлтгэлд ашиглахад найдвартай итгэж болно. донтолт тухайн цагт танд хэрэгтэй цагтаа ачаалал өгч байгаа эсэх байхгүй болсонБайна. Цаасан хуудсан дээр овоолго хэвлэх шаардлагагүй бөгөөд ажлын байран дээр интернет холболт хийх шаардлагатай байдаг. PDF файлуудыг флаш диск дээр хадгалаад ямар ч компьютер руу шилжүүлэх боломжтой.
Үр дүнг нь цэвэрлээд процедурыг өөр хэсэгтэй давтана
Сэдэв тус бүрт хэд хэдэн хэсэг байдаг тул Нээлттэй Банкны даалгавруудыг хэсэг болгон дагуу нэрлээд хэд хэдэн файлд хадгалах нь тохиромжтой байдаг. Үүнийг хийхийн тулд үр дүнг хадгалсны дараа, "Хүлээгдэж буй ажил" -ыг орхих гэж бүү яар, харин "Цэвэрлэх" дээр дарна уу.
Үүний дараа зүүн дээд буланд байрлах томруулагч хэлбэртэй "Хэсэг" гэсэн товчийг дараад дараа нь PDF файлд хэвлэхэд шаардлагатай ажлуудын сонголтыг давтана.
Шалгалтын аюулгүй байдал, бодитой байдал хэр байна? Улсын шалгалтанд оролцогчдод тавих хяналтын арга хэмжээ хэт чанга байна уу? 2018 онд шалгалтанд жинхэнэ даалгавар алдагдсан уу? Social Navigator-ийн сурвалжлагч энэ талаар Рособрнадзор хотын Ерөнхий боловсролын чанарын үнэлгээний хэлтсийн дарга Игорь Круглинскийтэй ярилцлаа.
Игорь Константинович, Улсын нэгдсэн шалгалт нь тус улсын боловсролын цорын ганц орон зайг илэрхийлэх болсон. Түүний загвар нь өвөрмөц онцлогтой, Орос өөрөө ч гэсэн арван цагийн бүстэй улс юм. Та энэ загварын гол онцлог, давуу талыг юу гэж үзэж байна вэ?
Би хамгийн чухал зүйлийг задлах болно: ОХУ-ын нутаг дэвсгэрт болон гадаадын боловсролын байгууллагуудад улсын шалгалтын нэгдсэн шалгалт (шалгалтыг тавин гаруй оронд явуулдаг) нэг технологи, дүрмийн дагуу явагддаг. Якутия, Севастополь, Москва, Вашингтон эсвэл Аддис-Абебагийн хойд хэсэг болох Находка хотод шалгалт хийх загвар, технологи нь хаа сайгүй байдаг. Тэд тодорхой, тунгалаг, бүх хүмүүст мэдэгддэг.
Шалгалтанд тэнцсэн бүх оюутнууд ижил тэгш байдалд явж байна. Энэ нь үнэндээ олж авсан үр дүнгийн объектив байдлыг хангах боломжийг бидэнд олгоно.
2018 онд шалгалтын цэгүүдэд хяналтын хэмжих материалыг хэвлэх технологийг бүрэн нэвтрүүлсэн. Энэ нь түүний мэдээллийн аюулгүй байдалд хэрхэн нөлөөлсөн бэ?
Үнэн хэрэгтээ энэ жил гэртээ, эмнэлэг, хорих ангиудад тоноглогдсон хүмүүсээс бусад 5,500 шалгалтын тестийн төвүүд (PES), бүгд 50 мянган ангиуд өөрсдөө шалгалтын материалыг хэвлүүлсэн.
Өмнө нь бид цаасан дээр асуудалтай тулгарах үед багш нар эсвэл хотын боловсролын удирдлагын байгууллагын ажилтнууд бүсийн төвд өглөө эрт эсвэл шөнийн цагаар ирэх ёстой байв. Бүс нутгийн нийслэл болон шалгалтын цэгүүдийг хуваадаг холын зайг даван туулах. Тиймээс, журамд заасны дагуу өглөөний 7:30 гэхэд цагтаа байх. Одоо тийм шаардлага байхгүй.
CD дээр шифрлэгдсэн хэлбэрээр материалыг тухайн бүс нутагт хүргэх бөгөөд тэндээс туршилтын хугацааг урьдчилан харуулалгүйгээр хотын захиргаа эсвэл боловсролын байгууллагад хүргүүлж болно.
Дижитал дискний бас нэг давуу тал бол гадаад үзэмжээрээ бид шалгалт эхлэхээс өмнө шалгалтын материалд нэвтрэх боломжийг бараг л хассан.
Би энэ онд хэрэглэсэн аюулгүй байдлын өөр нэг бүрэлдэхүүн хэсгийг нэмж оруулах болно. Шалгалтын онооны талаас илүү хувь нь төгсөгчдийн хариулт бүхий маягтуудыг нэн даруй сканнердаж, боловсруулж илгээхээр цахим хэлбэрээр явуулсан. Уг нь, одоо шалгалтын дараа ямар ч мэдээллийг маягтад оруулах боломж нь тэгтэй тэнцэнэ.
- CD үнэхээр эвдэршгүй юм уу?
Үүнийг тайлахын тулд хоёр бүрэлдэхүүн хэсэг хэрэгтэй болно: зөвхөн SEC-ийн гишүүн байдаг тусгай түлхүүр, үүнийг токен гэж нэрлэдэг бөгөөд шалгалтын журам эхлэхээс хагас цагийн өмнө PES дээр ирдэг нууц үг юм.
Энэ жилийн шалгалтын шалгалтын кампанит ажил дууссан тул та шинээр бэлтгэл хийж эхлэх боломжтой. Ирэх 2019 онд АНУ-д технологийн шинэчлэлт хийх үү?
Олон тооны хүмүүст нөлөөлөх өөрчлөлтүүд нь болохгүй. Жил бүр бид мэргэжлийн бус хүмүүст үл үзэгдэх технологийг тогтмол сайжруулдаг. Өмнө нь төлөвлөсөн үйл ажиллагааны хүрээнд хэвийн системчилсэн ажил байдаг.
Өнөөдрийн хэрэглэж буй шалгалтын үеэр зөрчлийг хянах арга, аргыг олж чадаагүй байна уу? Энэ бүх камер, металл илрүүлэгч, ажиглагчид үнэхээр үндэслэлтэй юу? Тэд шалгалтанд оролцогчдод хэт их стресс үүсгэдэг үү?
Шалгалтын цэгүүд болон бүсийн мэдээллийн боловсруулалтын төвүүдэд хэрэгжүүлсэн технологийн хяналтын арга хэмжээ нь төгсөгчдөд ижил тэгш нөхцөл бүрдүүлэх, шалгалтын объектив үр дүнг өгөх нэг даалгаварт захирагддаг.
Эдгээр арга хэмжээ нь яаралтай юу? Гэрээсээ ажил руугаа хотоо тойрон хөдөлж, харсан зүйлдээ дүн шинжилгээ хийв. Тэр орох хаалганаас гарч ирэв - visor дээрээ камер өлгөөтэй, автобусанд орлоо - бүхээгт таван камер тоолов.
Би тавцан дээр бууж, машинд суув - дахиад камерууд байна. Рособрнадзорын байрны үүдэнд яг ижил зүйл. Би хүн бүрт танил болсон цуврал болсон Нисэх буудлын аюулгүйн бүсэд нарийвчилсан хайлт хийх тухай яриагүй байна.
Тиймээс, миний бодлоор, шалгалтанд оролцогчдын стрессийн түвшинд хяналтыг үзүүлэх нөлөө асар их байна. Төгсөгч нь шалгалтанд бэлдэхэд бэлэн байгаа, ор дэрний хэрэглэл эсвэл техникийн "хамгаалагч" авахгүй бол тэр бүр тэдэнд анхаарал хандуулахгүй болно.
Хяналтын хэмжилтийн материалыг (CMM) нэвтрүүлэхээс хамгаалсан систем хэрхэн яаж байгуулагдсан бэ? Цаашид энэ нь хэрхэн өөрчлөгдөх вэ?
Холбооны багшийн хэмжлийн хүрээлэн (FIPI) нь улсын нэгдсэн шалгалтын KIM-ийг боловсруулахаар байгуулагдсан. Үүний үндсэн дээр - сэдэв бүрийн тусгай комисс. Эдгээр комиссын гишүүд шалгалтын явцад олон жилийн турш хуримтлагдсан ажил үүргийн банктай хамтран ажиллаж, шинэ материал боловсруулж байна.
Энэ нь тусгайлан тоноглогдсон хязгаарлагдмал газарт тохиолддог бөгөөд ингэснээр та гар утсаараа явж чадахгүй, электрон хадгалах хэрэгслийг ашиглаж болно.
Эдгээр хүмүүсийн ажилладаг бүх өгөгдлийг тэмдэглэлд тодорхой тусгасан болно. Энэ нөхцөл нь АНУ-ынхаас илүү хүнд байдаг: шинжээчид тэдэнд олгосон ухуулах хуудас бүрт гарын үсэг зурдаг. Яг FIPI-д тухайн жилийн USE-ийн даалгаврын хувилбарыг угсрах ажлыг гүйцэтгэдэг тусгай нэгжүүд байдаг. Дараа нь "комисс" энэ бүх зүйлийг шифрлэж, Холбооны шалгалтын төвд дамжуулдаг.
Энд бид өөрсдийн CD хэвлэх төхөөрөмжтэй, өөрийн цахим хэвлэх үйлдвэртэй. Тус бүс нь металл илрүүлэгч хүрээ, видео тандалтын системээр тоноглогдсон байна. Ажилтнуудын бүх үйлдлийг бүртгэдэг.
Ийм ажлын схемийн дагуу KIM-ийн хөгжүүлэгчид өөрсдөө энэ эсвэл өөр шалгалтын сонголтыг аль сэдэв рүү чиглүүлж байгааг мэдэхгүй байна.
USE-ийг мэдээлэл алдагдахаас хамгаалах систем хөгжиж байгаа боловч USE-2018 үеэр энд тэнд байсан мэдээлэл гарч ирсэн. Хэнд хэрэгтэй юм, яагаад?
Бид жил бүр хууль бус алдагдлын талаар сонсдог. Энэ асуудал гадаадад байгаа үндэсний шалгалтаа явуулдаг хамт олонтойгоо ойр байдаг. Рунетад KIM-ийн бодит хувилбаруудыг зарах эсвэл тэдэнд мөнгө олохын тулд хариулт өгөхийг хичээдэг олон янзын нөөц байдаг.
Шалгалтын хугацаанд Интернетэд KIM-ийн тусгай хяналтын бүлэг байнгын ажиллаж байна. Түүний "гоожсон байдал" -д хийсэн дүн шинжилгээ нь демо сонголтууд эсвэл нээлттэй даалгаврын банкнаас боловсруулсан сонголтуудыг эдгээр нөөцөд байрлуулсан болохыг харуулж байна. Эцэст нь зарим нэг ойлгомжгүй шинжээчдийн боловсруулалт "гадагш гарч" байна.
Эдгээр материалтай хамт шалгалтанд ирэхдээ тэднийг ашиглахаар шийдсэн төгсөгч энэ нь тийм ч сайн биш байгааг ойлгов. Түүнээс гадна, тэр сонсогчдоос хасагдах эрсдэлтэй бөгөөд энэ нь түүний жинхэнэ мэдлэгийг шударгаар үнэлэх үнэлэмж алдах болно гэсэн үг юм.
Тодруулбал, энэ онд хэмжилтийн материалыг хянах даалгаврыг гүйцэтгэсэн бие даасан даалгаврын талаархи мэдээлэл Вэб дээр гарч ирэхэд FIPI-д ослын мөрдөн байцаах тусгай баг байгуулагдсан. Мэргэжилтнүүд онлайн нийтлэлүүдийг USE шалгалтын даалгавар банк 2018-ийн хаалттай хэсгээс өгсөн даалгавруудтай баталгаажуулав. Тохирох үр дүн олдсонгүй.
Энэ нь шалгалтын үеэр ашигласан бодит ажлуудыг Сүлжээнд байршуулаагүй байгааг харуулж байна. Хэдийгээр энэ үеэр чимээ шуугиан бүх хүмүүст хангалттай байв. Гэхдээ энэ нь юунд хүргэдэг вэ?
Би энд жишээ нь, шалгалтанд оролцсон хүн, маргааш би шалгалтанд хамрагдана. Удахгүй болох ажлуудыг сүлжээнд үзэх боломжтой болсон гэж хэвлэл мэдээллийн хэрэгслүүд мэдээлж байна. Тиймээс, бэлтгэл хийх эсвэл эрүүл амрахын оронд би шөнөжин монитор дээр суулгаад тохируулгуудыг татаж авах гэж хичээсэн юм.
Миний бодлоор шөнөжингөө унтаж, эрч хүчтэй, сайхан ааштай байх нь таны бодит мэдлэгийг харуулах нь илүү дээр юм.
Одоо байгаа үнэлгээ, хяналтын горимыг боловсруулахад шалгалтанд ямар технологийг ашиглахаар төлөвлөж байна вэ?
Энэ чиглэлээр гарсан бүтээн байгуулалтын ач холбогдолтой, тогтмол шинэчлэгддэг. Ажлын компьютерийн загваруудыг энд өгье. Интерактив програмчлалын орчин, интерактив газрын зураг ашиглах талаар ярилцаж байна. Тодорхой түүхэн хүний \u200b\u200bүйл ажиллагааны талаархи мэдээллийг хайж олохын тулд интернетийг татах талаар. Эсвэл жишээлбэл, түүхэн тулалдааны газрын зургийг ашиглан онлайнаар ажиллах боломжтой.
Гэхдээ эдгээр бүх ажил нь ирээдүйтэй хэвээр байна. Аливаа шинэлэг зүйл нь олон нийтийн-мэргэжлийн хэлэлцүүлэг, туршилтын журмаар явагдах ёстой. Боловсролын байгууллагуудын инновацид бэлэн байдал нь маш чухал юм. Эцсийн эцэст, жишээлбэл, газарзүйн хичээл дээр хүүхдүүд интерактив газрын зурагтай ажиллаагүй бол эцсийн гэрчилгээнд энэ чадварыг туршиж үзэх нь буруу байх.
Мөрөөдөж явцгаая. Таван, арван жилийн дараа шалгалт ямар харагдах вэ? Түүний аюулгүй байдлын систем, хэмжих материал, технологийн болон "гэр ахуйн" загвар юу байх вэ?
Би мэдэхгүй юм, магадгүй би үүнд хэсэгчлэн сэтгэл гонсойлгох болно. Гэхдээ би хэлье: технологи нь агуулгаас цааш явж чадахгүй. Эхлэхийн тулд бид шалгалтын агуулга, тав, арван жилийн дараа юу болох, технологийн загварыг аль хэдийн ногдуулсан байх ёстой.
Хамтдаа OGE хийхэд бэлэн байна!
FIPI нээлттэй ажлын байр
2-р хэсэг. Унших даалгавар
Ажлын формат
Даалгавар 9 - Гарчиг ба текстийн хоорондох захидал харилцааг тогтоох тест
Хамгийн их оноо - 7 оноо
Даалгавар 10 - 17 - дээр дурдсан мэдэгдлүүдийн уншсан тексттэй тохирч байгаа эсэхийг шалгах тест ( Үнэн шүү/ Худал/ Тийм биш гэж хэлсэн)
Хамгийн их оноо - 8 оноо
2-р хэсгийн бүх даалгаврыг зохих ёсоор биелүүлэх хамгийн дээд оноо (Уншлага) - 15 оноо
Даалгавар 9
Текстийг уншаад текст ба гарчгийн хоорондох захидал харилцааг тогтооно: A - G үсгээр тэмдэглэсэн текст бүрийн хувьд тоонуудаар харгалзах гарчгийг сонгоно уу. Цифр тус бүрийг ашиглана уу нэг удааБайна. Байдаг нэг нэмэлт гарчиг.
- Хотын төрсөн газар
- Олон үйлдэлт барилгын ажил
- Эхний замын түгжрэл
- Төгс байршил
- Аюулгүй хаалга
- Бохирдлыг бууруулах
- Чиглүүлэлтийн улирал
- Хааны шувууд
А. Бараг 2000 жилийн өмнө Эртний Ромын арми Их Британийн эрэг дээр бууж хойд зүг рүү чиглэв. Удалгүй тэд өргөн гүнзгий гол дээр ирэв. Цэргүүд үүгээр явж, өөр зам олж чадахгүй байв. Цорын ганц шийдэл бол гүүр барих явдал байв. Ромчууд голын харьцангуй нарийхан газрыг олж, гүүр барьжээ. Дараа нь тэд суурин гэж нэрлэдэг Лондиний. Өнөөдөр үүнийг Лондон гэж нэрлэдэг.
Б. Ромчууд удалгүй үүнийг олж мэдэв Лондинийбайсан нь боомтын хувьд хамгийн тохиромжтой сайт. Тэдний гүүр нь том хөлөг онгоцнуудыг голын дээгүүр явахаас сэргийлсэн тул бүх худалдааны хөлөг онгоцууд зогсох ба буулгах шаардлагатай байв ЛондинийБайна. Энэ хийсэн Лондиний худалдааны чухал төв бөгөөд хотын өсөлт, хөгжилд түлхэц үзүүлэв.
С.Темза дээгүүр Лондонгийн анхны гүүр нь модоор баригдсан бөгөөд дараа нь цаг хугацаа, цаг хугацааг дахин бүтээв. Сүүлд нь чулуун гүүр барьсан. 1350-аад он гэхэд гүүрний орой дээр 200 орчим байшин, дэлгүүрүүд байсан бөгөөд түүний дэргэдэх зам маш нарийн байв. Энэ маш хэцүү байсан тэрэг, морь болон хүмүүст гүүрээр гарахын тулдБайна. Тэд ихэнхдээ нэг нэгнээ гүүрэн дээр олон цаг
Д. Темза усанд автах үед Лондонг усаар бүрхсэн байв. 1953 онд муу үерийн дараа хүмүүс голыг хянах арга замыг хайж эхлэв. 1982 онд Темзийн хаалт нээгдэв. Хаалга нь босгоход Темза даяар хагас километр гаруй урт ган хана үүсгэдэг. Энэ нь үерийн усыг Лондон хүрэхээс сэргийлдэг. 90-ээс дээш удаа темза Саад нь нийслэлийг үерээс авран хамгаалжээ.
Э. Өнөө үед Tower Bridge бол дэлхийн хамгийн алдартай гүүрүүдийн нэг юм. Хоёр гүүр цамхагийн хоорондох зам нь төгс байдлыг хангаж өгдөг аялал жуулчлалын платформ Лондон хотын гайхамшигтай үзэмжийг үзэх Цамхагийн дотор байдаг үзэсгэлэн худалдаа, гэрэл зураг, кино болон бусад мэдээллийн хэрэгслээр гүүрний түүхийг дурьддаг. Tower Bridge нь анхны үйлчилгээ үзүүлэх үүргээ гүйцэтгэдэг замтемза голын эрэг дагуу.
Ф. Их Британид бол хун бол давуу эрх мэдэлтэй байдаг. 1100 оноос хойш бүгд тэмдэглэгдээгүй хун улсын аль нэг нуур, гол дээр crown-д харьяалагддаг байсан.Гол мөрөн дээрх хуннуудыг дууддаг Хэлгүй хунБайна. Тэд дээд хэсэгт нь хар толбо бүхий тод улбар шар өнгийн хушуутай байдаг. Долдугаар сар бүр Виндзор дахь Темза дээр "Хунт харвалт" хэмээх онцгой ёслол болдог. Бүх хундыг барьж аваад тэмдэглэгээг нь шалгаж, тэмдэглэв.
Г. Өнөө үед темза гол бол дэлхийн хамгийн цэвэр гол юм тэр том хот уруу Зөвхөн тавин жилийн өмнө гол нь маш бохир, хордлоготой байсан тул биологийн хувьд үхсэн гэж зарласан тул энэ бол том амжилт юм. Ус цэвэрлэх тусгай үйлдвэрүүд 1950-иад онд баригдсан. Удалгүй үйлдвэрүүд бохир усаа гол руу оруулахыг зогсоох тусгай хуулиудыг гаргажээ. Засгийн газрын хатуу арга хэмжээнүүд голыг аварсан.
Сонгосон тоонуудыг харгалзах үсгүүдийн доор хүснэгтэд бич.
Даалгавар 10 - 17
Текстийг унших. Дараахь мэдэгдлүүдийн аль нь болохыг тодорхойл 10 –17 текстийн агуулгыг тааруулах (1 – Үнэн)таарахгүй байна (2 – Хуурамч) мөн текст дээр юу гэж хэлэхгүй байгаа, өөрөөр хэлбэл текстийн үндсэн дээр эерэг эсвэл сөрөг хариултыг өгөх боломжгүй юм (3 – Заагаагүй байна)Байна. Хариултын талбарт зөв хариултын тоотой тохирч буй нэг дугаарыг бичнэ үү.
Их Британид спорт
Өнөө үед спортын олон төрлүүд Британид үүссэн нь хөлбөмбөг, регби, теннис, бокс, сэлүүрт болон морины уралдаанууд. Мэдээжийн хэрэг морины уралдаан нь англичууд үүнийг хэрэгжүүлж эхлэхээс эрт дээр үеэс Грекчүүд, Арабчуудын дунд алдартай байв; ба хүмүүс олон мянган жилийн турш дэлхий даяар нэг хэлбэрээр эсвэл өөр хэлбэрээр хөл бөмбөг тоглож байсанБайна. Гэхдээ эдгээр спортын болон спортын тоглолтын тусгай дүрмийг британичууд гаргажээ.
Хөлбөмбөг бол сайн жишээ юм. Дундад зууны үед Европ, Япон, Азийн хүмүүс бүгд тоглоомын зарим хэлбэрийг тоглож байсан. Англид бас нэгэн төрлийн хөлбөмбөг маш их алдартай байсан, ялангуяа тосгонуудын хоорондох тэмцээн. Гэхдээ тэр үед дүрмүүд маш цөөхөн байсан. Английн сургуулийн оюутнууд хөл бөмбөг тоглож эхлэхэд дүрэм журам зайлшгүй хэрэгжиж эхэлсэн. Тэд хэд хэдэн удаа өөрчлөгдсөн бөгөөд 19-р зууны дунд үеэс хөлбөмбөг үнэхээр ийм тоглоом болжээ өнөөдөр бид мэддэг, мэддэг болсонДашрамд хэлэхэд хөлбөмбөгийн анхны ноцтой дүрмийг Кембриджийн их сургуульд бичжээ.
Үүнтэй төстэй түүхийг бусад спортын талаар хэлж болно. Яагаад бусад оронд өмнө Британид ийм явдал тохиолдсон бэ? Зарим боломжит тайлбарууд байдаг: 1066 оны Норманы довтолсны дараа Их Британид нэлээд тайван улс байсан. Үүний үр дүнд хүмүүс спортыг хөгжүүлэх цаг завтай болсон. Хожим нь Британийн аж үйлдвэрийн хувьсгалын дараа Английн үйлдвэрүүд маш нарийн зохион байгуулалттай ажил, цаг чанд баримтлахад суурилсан байв. Үүнтэй ижил сахилга батыг спортод хэрэглэсэн. Тиймээс хөлбөмбөг болон бусад тоглоомд дүрэмт хувцас, шүүгч, шийтгэлийг нэвтрүүлсэн. Британийн эрх баригчид багийн тоглолт нь ирээдүйн цэрэг, үйлдвэрлэлийн мэргэжлээр сайн бэлтгэл хийсэн гэж үзсэн.
Бүх улс орон өөрийн дуртай спортын жагсаалттай байдаг. Их Британийн жагсаалт гэж юу вэ? Хөлбөмбөгөөс гадна олон тоглоом байдаг. Жишээлбэл, сургуулийн охидууд сагсан бөмбөгтэй адилхан тоглоом тоглодог. Үүнийг нетбол гэдэг. Нетбол бол сагсан бөмбөгөөс ялгаатай олон талаар дэлгэрэнгүй тайлбарлав: жишээлбэл, бөмбөг нь хөнгөн, талбай нь том, нетбол нь баг бүрт долоон тоглогч байдаг (тав биш). Нетболын талаар маш сонин зүйл байдаг - үүнийг хөвгүүд хэзээ ч тоглодоггүй. Үүнд биологийн шалтгаан байхгүй бөгөөд энэ нь зүгээр л уламжлал юм. Энэ нь англи хэлээр ярьдаг дэлхий даяар түгээмэл хэрэглэгддэг бөгөөд Австрали, Шинэ Зеландчууд ихэвчлэн тэмцээнд түрүүлдэг.
Гэхдээ Британийн хамгийн алдартай, алдартай спорт бол крикет юм. Крикет бол Английн зуны амьдралын чухал хэсэг юм. Та үүнийг өдөржингөө ТВ-ээр үзэх эсвэл радиогоор сонсох боломжтой. Мэдээллийн хөтөлбөрүүд нь оноогоо хамгийн сүүлийн үеийн мэдээллээр хангах болноБайна. Эрэгтэйчүүд уулзахдаа үргэлж тоглоомын төлөв байдлын талаар хэдэн үг солилцдог.
Крикетийн нэг онцлог шинж чанар нь энэ тоглоомууд нь маш урт юмБайна. Хөвгүүдийн сургуулийн энгийн тоглоом үдээс хойш бүтэн цаг хүртэл үргэлжилдэг. Гэхдээ олон улсын томоохон наадам болно таван өдөр хүртэл.
10. Хөл бөмбөг байсан хамгийн алдартай дахь тоглоом Эртний ертөнц.
Хариулт:
11. Дүрэм нь орчин үеийн хөлбөмбөг бүтээгдсэн их Британид.
1) Үнэн 2) Худал 3) заагаагүй болно
Хариулт:
12. Бүгдоюутнууд хөл бөмбөг тоглох болон бусад багийн тоглоомууд үед Британийн сургуулиуд.
1) Үнэн 2) Худал 3) заагаагүй болно
Хариулт:
13. Сагсан бөмбөг, нетбол байна ижил тоглоом өөр нэрээр дор.
1) Үнэн 2) Худал 3) заагаагүй болно
Хариулт:
14. Нетболыг зохион бүтээсэн Их Британид интернат сургууль охидод зориулсан.
1) Үнэн 2) Худал 3) заагаагүй болно
Хариулт:
15. Их британиас багууд үргэлж ялдаг олон улсын нетболын тэмцээн.
1) Үнэн 2) Худал 3) заагаагүй болно
Хариулт:
16. Их Британийн олон нийтийн мэдээллийн хэрэгсэл крикетэд ихээхэн анхаарал хандуулдаг.
1) Үнэн2) Худал 3) заагаагүй болно
Хариулт:
17. Дүрмээр бол тоглоом крикет үргэлжилдэг нэг цаг хагасаас илүүгүй.
1) Үнэн 2) Худал 3) заагаагүй болно
Хариулт:
9–17-р даалгавруудыг хийж дуусаад хариултаа 1-р Хариултад оруулахаа бүү мартаарай. Эхний нүднээс эхлэн харгалзах даалгаврын тооны баруун талд хариултыг бичнэ үү. Даалгаврыг хариулахдаа 9 оронтой тоог бичнэ хоосон зай, таслал эсвэл өөр нэмэлт тэмдэгт байж болохгүй. Дугаар бүрийг тус тусад нь нүдэнд бичнэ.
Унших даалгавруудыг өөрөө хийж дуусаад түлхүүрүүдээр өөрийгөө шалгаарай.
Даалгаврын 9 хариулт: 1435286
10 - 17-р даалгаврын хариултууд