No pedagoģiskās prakses noteikti varu teikt, ka bērni līdz skolas vecumam var brīvi sacerēt ne tikai stāstus no savas dzīves pieredzes, bet arī veiksmīgi izdomāt dažādus stāstus un pat fantazēt par dažādām tēmām. Pamatojoties uz to, nolēmām izsludināt konkursu, bērnu stāstus par sevi un savām ģimenēm, kurā piedalījās visi mūsu bērnu radinieki. Tas mums palīdzēja vēl vairāk uzzināt par bērniem, viņu attieksmi pret dzīvi un labāk iepazīt viņu ģimenes.

Es esmu Polonskaja Olga. Man ir draudzīga ģimene - mamma, tētis, un es esmu jauka meita Oluška. Mamma un tētis mani ļoti mīl, bet mana mamma bieži dodas komandējumos un man ļoti jāpietrūkst mīļotās mammas. Es viņu nepievilšu, būšu gudrs, un tētis uz mani nedusmosies. Kad sāku raudāt Man ir labi puisis!

Rotaļlietas.

Vecgada vakarā Ziemassvētku vecītis man uzdāvināja lelli Bārbiju, Kenu un viņu meitu Sašu. Man ļoti patika dāvana. Es spēlējos ar viņiem, man bija jautri. Vakarā es aizmigu un sapņoju ...

“Manas rotaļlietas kļuva dzīvas, viņi sāka staigāt, runāt, mazgāties vannas istabā, dzert tēju, spēlēties kā parasti cilvēki, un es pārvērtos par lelli un sadraudzējos ar viņiem. Mums bija liela skaista māja ar īstām mēbelēm. Mums kopā bija ļoti jautri un interesanti. ”

Bet no rīta es pamodos un redzēju, ka esmu parasta meitene, un Bārbija, Kens un viņu meita bija parastas rotaļlietas. Es jutos nedaudz skumji, bet tas ir labi, es turpināšu spēlēt ar viņiem pa īstam.

Svarīgs strīds.

Kaut kā viņi strīdējās par sīpolu ar ķiploku, kurš no tiem ir noderīgāks.

Sīpols lepojas, ka tas ir vissvarīgākais un noderīgākais, ar to var izārstēt jebkuru bērnu no saaukstēšanās. Un ķiploks atbild skaļi, pat kliedzot, ka ātrāk sadzīs un ka tas ir visnoderīgākais un svarīgākais. Viņi strīdējās, strīdējās, gandrīz sastrīdējās, tad es neizturēju un atrisināju viņu strīdu. Viņa skaidroja, ka abi ir noderīgi un vienlīdz izturas pret bērniem. Tad viņi nolēma izmērīt. Un viņi kļuva par īstiem draugiem.

Es skrienu kā pa kāpnēm

Gredzens ar auskariem.

No tālienes dziesma

Atpazīt mani.

Esmu mīļākā meita ģimenē Borisenko.

Mamma Irina Vladimirovna un mans tētis Sergejs Ruslanovičs. Mēs bieži ejam pastaigās kā ģimene. Dodamies pie dabas atpūsties. Ejam peldēties upē, sauļoties uz karstajām smiltīm. Un man arī ļoti patīk vazāties pa mūsu pilsētu.Aizejiet uz parku braukt ar karuseli. Mēs vienmēr jautri. Mūsu draudzība ir jāapskauž. Pēc dabas esmu ļoti pieticīga meitene, bet tik mazai pieticīgai meitenei manī ir milzīgs talants. Varbūt kādreiz dzirdēsi par maniem turpmākajiem panākumiem un priecāsies kopā ar mums. Pirmo balvu viņa saņēma par sasniegumiem mākslā, un nākotnē tie būs neskaitāmi! Varbūt es kļūšu par slavenu mākslinieku un iepriecināšu visus ar savu mākslu ...

Kad biju maza, man patika klausīties, kad mamma man lasīja. Es atstāstīju visu, ko atcerējos. Un tagad esmu iemācījies lasīt. Tētis lepni saka, ka es, tāpat kā viņš, ļoti agri iemācījos lasīt. Man patīk lasīt stāstus, pasakas, dažādus stāstus. Es domāju, ka mūsu grupā es lasu vislabāk par visiem, un arī pats sacerēju.

Manam vectēvam ir mājdzīvnieki.

Manam vectēvam pagalmā ir daudz mājdzīvnieku. Govij ir teļš, mazs ar dzeloņu mēli. Kad viņš laiza manu roku, viņš mani skrāpē ar savu dzeloņaino mēli. Cūkai nesen bija sivēni, ar lielām acīm un tādiem rozā. Zvaigznīte ir vectēva zirgs, baro dēlu. Tā kumeļu “Squishy” nosauca mans vectēvs, maigu, sirsnīgu un laipnu. Ir svarīgi sekot viņa mātei un luncināt viņa mazo asti. Aitai ir divi jēri, tie ir sprogaini un pūkaini, tik skaisti. Man patīk tos noķert un pēc tam noglāstīt, lai iegūtu viļņainu kažokādu.

Vasarā govs un teliņš iet ganāmpulkā, ēd sulīgu zāli, lai mums iedod padzerties drēbnieka pienu.

Sivēni rotaļājas zālienā, un viņu māte, galvenais, atrodas siltā peļķē.

Marusja, tā sauc mūsu aitas, laiza kažoku saviem mazuļiem, lai tie kļūtu visskaistākie.

Vakarā visus dzīvniekus dzen savās vietās.

Tos baro un dzirdina. Tad viņi iet gulēt. Un viņiem visiem ir skaisti, labi sapņi. Tāda saimniecība bija manam vectēvam.

Par Petroviem, ja godīgi.

Iepazīstieties - tas ir mans ģimenes tētis Igors Viktorovičs, mamma Gaļina Nikolajevna, un es esmu viņu dēls. Mani sauc Danils Igorevičs Petrovs.Mūsu ģimeni veidoja patiesa mīlestība. Pēc gada es piedzimu, visiem par prieku, esmu Danila dēls.

Pie mums joprojām dzīvo mana mīļotā vecmāmiņa Tamāra Aleksandrovna, viņa ir mūsu lielākā mamma. Mēs dzīvojam ļoti draudzīgi, rūpējamies un palīdzam viens otram. Katram ir savi mājas darbi. Vecmāmiņa gatavo vakariņas. Mamma uzkopj dzīvokli. Tētis dara vīrieša darbu. Un es esmu mazais, kurš mācās tīrīt aiz sevis rotaļlietas.

Vispārīgai izklaidei mums ir kaķis vārdā Basja, kuru mēs ļoti mīlam. Un Basjai patīk spēlēties ar manu bumbu. Tādi mēs esam.

Man ļoti patīk iet ar mammu uz bērnudārzu strādāt. Vai atnācāt pie mums uz brīvdienām vai kādu izklaidi? Ceru, ka tev nemaz nebija garlaicīgi. Mēs un mūsu puiši pastāvīgi, jebkurā biznesā, vienmēr esam aizņemti ar dažādām lietām. Mums ir daudz dažādu aktivitāšu, esam iemācījušies pareizi un skaisti runāt, mācāmies dziesmu pantiņus, mācāmies dejas. Un mūsu dārzā ir arī "Teātra studija" Un, protams, es ļoti gaidu, kad atkal iegūšu jaunu lomu.

Es neesmu tikai Danils Petrovs ... Es esmu topošais mākslinieks. Man patīk arī dziedāt un dejot. Ceru, ka mans talants netiks izniekots. Es joprojām priecēšu skatītājus ar savu darbu. Un pretī es peldēšos savas publikas aplausos.

Filipa ģimene.

Es esmu Taņa, mans vecākais brālis Ivans, tēvs Sergejs un mana mīļotā māte Ļena.

Mans tētis strādā rūpnīcā par elektriķi, bet mamma strādā bērnudārzā par mazgātāju. Vasarā braucam ar velosipēdiem peldēties karjeros. Brīvdienās braucam kalnā cept desiņas un šašliku. Vispār mums kopā ir ļoti jautri, žēl, ka tā ir tik maz.

Brālis Vaņa mācās 49.skolā, 7. "B" klasē. Apmeklē sporta sadaļu "Futbols".

Un es apmeklēju bērnudārzu Nr. 103, vecāko grupu, nodarbojos ar daiļslidošanu DYuSSh-1. Mūsu ģimenei patīk ziemā iet uz slidotavu.

Slido kā vējš

Gar mežmalu.

Dūraiņi uz rokām

Virsū loks.

Un tie ir mani panākumi sportā.

2008 pirmā vieta gadā Jaunatnes sporta skola-1 čempionātā daiļslidošanā.

1. otrā vieta pilsētas daiļslidošanas turnīrā "Snezhinka"
2. par otro vietu Jaunatnes sporta skola-1 čempionātā daiļslidošanā.

Ne tikai sportā priecājos par vecāku panākumiem, bet arī piedalos zīmējumu konkursos.

Filippova Tatjana (7 gadi)

Labi draugi pastaigājās pa ielu.

(stāsts, kas notika ar mani un maniem draugiem)

Reiz dzīvoja meitene Tanya. Viņai bija draudzene Nataša, kura dzīvoja kaimiņu dzīvoklī. Viņi gāja bērnudārzā, vienā grupā.

Bija auksta ziema, un viņas draugi nedrīkstēja iet ārā pastaigāties un braukt ar ragaviņām – slidotavu no kalna. Un viņiem atlika tikai apciemot vienam otru. Labi, ka viņi dzīvoja vienā ēkā. Viņi bieži skrēja viens pie otra ciemos.

Bet tagad ir pienācis pavasaris. Izrādījās silts vakars, kad draudzenes atnāca no bērnudārza, viņas paņēma ledus gabaliņus un skrēja braukt lejā no kalna, un tur brauca puika Saša. Tanja un Nataša sāka braukt kopā. Viņi nolēma sarīkot konkursu “Kurš ātrāk uzkāps kalnā”, “Kurš aizbrauks tālāk”. Viņiem bija ļoti jautri, bet viņiem apnika braukt un viņi uzkāpa milzīgā sniega kupenā. Un sniega kupenā auga ērkšķi (tie palika no rudens). Un, kad viņi izkāpa no sniega kupenas, visi bija klāti ar ērkšķiem. Notīrījām nejaukos ērkšķus, devāmies mājās. Mātes viņus nelamāja, viņi smējās un lika mazgāt cimdus. Labas draudzenes staigāja...

Iepazīstamies! Astafjeva ģimene.

Mana mīļotā mamma vienmēr ir ar mani un palīdz it visā. Kopā ar mammu darinājām rokdarbus no dabīgiem materiāliem. Smieklīgas rotaļlietas ir izgatavotas no kartupeļiem. Piedalījāmies konkursā "Izgatavo savām rokām"

Un ar kādām brīnišķīgām frizūrām es nāku uz bērnudārzu. Tas ir viss, ko dara mana mamma. Visiem par pārsteigumu. Man arī patīk uzvesties kā īstam māksliniekam. Man ir skaista balss. Es spēlēju daudzas lomas mūsu dārza teātrī.

Un pats galvenais, es gatavojos skolai, esmu jau iemācījusies lasīt, man patīk izdomāt dažādus stāstus. Vai vēlaties izlasīt manu stāstu?

Stāsts par ēdieniem.(Astafieva Dasha) (7 gadi)

Dzīvoja - bija katliņš. Reiz viņa devās pastaigā, satika nazi un viņi devās kopā. Viņi gāja, gāja pa ielu, pēkšņi ieraudzīja dakšiņu, sauca viņu sev līdzi. Dakša piekrita un viņi trīs devās pastaigā. Tad uz ielas viņi satika karoti un arī viņu sauca sev līdzi. Viņi iet, runājas, atceras smieklīgus stāstus, un viņus satiek zupas pīrāgs. Panna viņai jautāja:

Kāpēc tu esi tik netīrs? Zupas atbildes:

Man nepatīk mazgāties, mazgājoties jūtos ļoti kutinoši un riebīgi.

Visi trauki: kastrolis, nazis, dakša un karote unisonā viņai teica, ka vienmēr jābūt tīrai, kārtīgai, tad visi ar tevi draudzīsies. Viņi viņu nesauca sev līdzi un devās tālāk pastaigāties.

Neesi tik netīrs kā vīrs, un visi ar tevi būs draugi.

es! Nastja Polubotonova, es vēlos jums pastāstīt par savu ģimeni.

Mums ir visdraudzīgākā un jautrākā ģimene. Mamma - Olga Mihailovna, tētis - Jevgeņijs Vitāljevičs un mans mīļais brālis Egors. Mēs ļoti mīlam dzīvniekus. Mums mājās ir liels suns, viņu sauc Džesija un balts kaķis Sema. Un lielā akvārijā peld zivis, par kurām es rūpējos pati. Kad izaugšu liels, dresēšu suņus.

Es eju uz papildu nodarbībām SUN #2. Man tur ļoti patīk. ES mīlu savu ģimeni. Vasarā ar visu ģimeni braucam uz laukiem. Katrs tur dara savu darbu. Un es palīdzu tētim un brālim cirst malku, palīdzu mammai ar lāpstu rakt zemi.

Un nesen es uzzīmēju pasaku savai mīļajai un mīļotajai mammai. Par šo zīmējumu es saņēmu tādu diplomu! Es daudz zīmēju un izdomāju stāstu par saviem zīmuļiem.

Neļķe un zīmulis Nastja Polubotonova 7 gadi

Dzīvoja - bija zīmulis un nagla. Reiz viņi devās pastaigā un sāka dižoties.

Zīmulis saka:

Es varu zīmēt!

un neļķe domāja, domāja un sacīja:

Un es varu peldēt ūdenī.

Tomēr viņš nezināja, kā peldēt.

Kādu dienu viņi nolēma kopā doties pārgājienā pa mežu. Mežā bija upe. Viņiem tas bija jāiziet cauri.

Es tevi aizvedīšu!- teica zīmulis.

Nevajag mani pārvadāt, es pats atbildēju neļķei.

Neļķe ielēca ūdenī un ātri devās uz dibenu. Zīmulis metās viņam pakaļ un izglāba.

Un viņi kopā devās mājās. Ir labi, ja blakus ir draugs.

Iepazīstieties ar draudzīgo Paškovu ģimeni

Māte - Jeļena Gennadievna

Tēvs - Pāvels Viktorovičs

Māsa - Alenka

Mūsu ģimenē ir tikai sportisti. Mēs ar māsu braucam slēpot. Man jau ir uzvaras un balvas par piedalīšanos konkursos. Par pirmo vietu milzu slalomā "Ziemas sezonas noslēgumam" veltītajās sacensībās

Uztaisīju mammai neparastu dāvanu Sieviešu dienā

Bērnībā mamma mani atveda uz bērnudārzu. Es uzzināju tik daudz dažādu lietu, kas nepieciešamas arī pašam. Esmu ieguvusi daudz draugu. Un īpaši es sadraudzējos ar Liliju Borisenko. Kad Lilija nenāk uz bērnudārzu, man viņas ļoti pietrūkst.

Es un mana māsa kopā

Mēs dzīvojam brīnišķīgi.

Mēs mīlam dažādus dzīvniekus

Mēs rakstām savus stāstus.

"Divas māsas"

Paškova Margarita (7 gadi)

Sen bija viens zemnieks, kuram bija divas meitas. Viņi dzīvoja plašā ciemata mājā. Vecākā māsa visu dienu strādāja pa māju un dārzā. Viņas jaunākā māsa viņai nepalīdzēja.

Viņiem blakus dzīvoja burve, kas skatījās uz māsām. Viņa nolēma pasniegt stundu savai jaunākajai māsai. Jo viņa bija tik slinka. Un pārvērta viņu par mākoni. Un burve sacīja savai jaunākajai māsai:

Es pārvērtīšu tevi par meiteni, kad tu palīdzēsi savai māsai.

Bet kā gan mākonis var palīdzēt, domāja jaunākā māsa. Ārā bija karsts. Vecākā laistīja dārzu, un mākonis nolēma palīdzēt. Burve redzēja, ka jaunākā māsa pārdomāja. Un pārvērta viņu par meiteni.

Kopš tā laika jaunākā māsa palīdz vecākajai māsai visā mājā, viņi ir kļuvuši ļoti draudzīgi.

Ar to pasaka beidzas, un kurš klausījās labi darīts.

Iepazīsimies

Es esmu Daria Černišova

Man ir māte Irina Sergejevna, viņa ir laipnākā māte pasaulē. Man ir arī divi lieli un laipni brāļi. Žeņa un Oļegs. Viņi mani ļoti, ļoti mīl. Un tētis ir tālu no mums, man viņa ļoti pietrūkst.

Klasē vienmēr esmu uzmanīgs un atbildu pareizi. Uz katru jautājumu es pārdomāju savu atbildi. Es gribu zināt un prast visu. Un pats galvenais, es vēlos iemācīties sekot tam, ko saku. Nesteidzieties un izrunājiet visus vārdus pareizi, kā man mācīja bērnudārzā. Skolā es iepriecināšu mammu. Man labi padodas ne tikai klasē, bet arī brīvdienās esmu topošā aktrise vai dejotāja. Nepieciešams tikai mazliet mācīties. Es esmu mazākais mūsu ģimenē un visi mani mīl un palīdz. Man vienmēr ir jautri ar savu brāli Oļegu. Viņš ir ļoti stingrs un man visu labi māca. Reiz mēs kopā rakstījām stāstu. Un pat uzzīmēja bildes stāstam

Kā Lauva atrada savu sirdi. Daria Černišova un brālis Oļegs.

Tveicīgajā Āfrikā dzīvoja lauva - visu dzīvnieku karalis. Viņš bija ļauns un bezsirdīgs. Un tad kādu dienu, izsalcis, viņš devās uz savannu meklēt pārtiku. Krūmos viņš ieraudzīja princesi antilopi. Viņa bija ļoti skaista, bet lauvas sirds nedrebēja un viņš sāka medīt. Lauva nežēlīgi uzbruka antilopei, taču tā izdzīvoja. Un, atlēkusi atpakaļ, viņa viņam uzsauca:

Tava sirds ir melna kā nakts, un es to pieņemu. To pateikusi, viņa pazuda. Leo bija noskumis, bet nebija ko darīt – viņš devās meklēt savu sirdi. Lauva satika dzeloņcūku un kliedza:

Dodiet manu ceļu!

Lauva trāpīja dzeloņcūkai, bet nedarīja viņam pāri, bet tikai savainoja sevi uz adatām.

Es redzu, ka tu esi ļauns, bet es tomēr padalīšos ar jums daļiņu no savas sirds. — dzeloņcūka atbildēja.

Jūs noteikti nezināt, kas ir mīlestība, bet es tomēr dalīšos ar jums

sirds gabals. Un lauva zināja, kas ir mīlestība. Viņš devās meklējumos. Pēkšņi lauva ieraudzīja cilvēku: viņš saka:

Man žēl tevi nogalināt, un, atlaižot vaļā, es tev atdodu daļiņu no savas sirds.

Vācies nost, es esmu zvēru karalis! Atbildot vīrietis, izņem ieroci un saka:

Es varētu tevi nogalināt, bet es tev atdodu daļiņu no savas sirds.

Lauva atkal zināja, kas ir žēlsirdība.

Viņa priekšā parādījās karaliene antilope. Lauva nesteidzās viņai virsū, bet vienkārši paklanījās viņai un klīda mājās.

Šeit tu esi atradis savu sirdi! - teica antilope. No šī lauka lauva sāka gudri valdīt pār dzīvnieku valstību līdz sirmam vecumam. Visi dzīvnieki viņu cienīja.

Iepazīsimies

Es esmu Alena Dinisovna-Bochman

Esmu viena ar mammu. Bet man ir vecvecāki. Mums ir vasarnīca, kurā aug grezni dārzeņi. Un mēs ar vecmāmiņu gatavojam tik gardus dārzeņu ēdienus, ka laizīsi pirkstus.

Un man ir arī mammīte kāmis. Viņai ir pēcnācēji, un man ir liels prieks par viņiem rūpēties. Kad kāmītei gaidāms pēcnācējs, es ļoti uztraucos un ļoti priecājos, kad viņas ģimenē parādās jauni iemītnieki. Es izdomāju tiem visiem nosaukumus. Es priecājos, kad viņi sāk augt.

Visi zīmējumi ir pārsteidzoši.

Sapratu mani.

Man ļoti patīk zīmēt. Jau piedalos zīmējumu konkursos, kur man tika pasniegts diploms.

Bērnudārzā es piedalos visās aktivitātēs, man patīk spēlēt dažādas lomas, kā arī mācījos dejot, jau esmu saņēmusi balvu ne tikai ar pērkoniem aplausiem, bet arī ar Diplomu.

Un pats svarīgākais jaunums ir tas, ka es satiku puisi. Viņš mācās ceturtajā klasē. Viņam ir tik skaistas acis. Kā divi milzīgi baseini. Un es jau esmu mazliet iemīlējusies.

Bet mana ģimene ir Jeguševu ģimene

Satiec mani un manu mammu. Mēs ar mammu drīz dosimies uz Pēterburgu pie vecmāmiņas. Man tur ļoti patīk, bet man ļoti pietrūkst tēta un draugu.

Un mans brālis Artjoms drīz dienēs armijā, viņš aizstāvēs mūsu Dzimteni. Man viņš ļoti pietrūks. Kad viņš nāks mājās no armijas, es būšu diezgan pilngadīga, iešu skolā.

Skolā es dabūšu tikai A. Brālis priecāsies uzzināt, ka viņa māsa ir lielisks puisis!

Man jau ir panākumi zīmēšanā. Es piedalījos bērnu zīmējumu konkursā "Manas mātes smaids" un ieguvu Novokuzņeckas rūpnīcas rajona administrācijas apbalvojumu.

Un šī ir mūsu kaķene Tamāra. Viņai ir skaisti kaķēni. Man ļoti patīk ar viņiem spēlēties. Es pati uzrakstīju stāstu par kaķēnu.

Kitija. Eguševa Nataša. 7 gadi.

Reiz dzīvoja kaķēns Luntik. Reiz lietū viņš devās pastaigā. Uz ielas viņš ieraudzīja kucēnu. Nolēma ar viņu parunāt.

Kucēns, kāpēc tu esi skumjš? Kucēns saka:

Kā ar izklaidi?

Kaķenīte saka neskumstiet, ejam kopā, mums diviem būs jautrāk.

Labi, iesim un izklaidēsimies kopā.

Gāja un staigāja un nāca uz veikalu. Kucēns saka:

Nopirksim Luntik saldējumu.

Aizej uz veikalu, nopērc saldējumu Luntik Kaķēns bija pārsteigts

Es neesmu saldējums, mani nepārdod veikalā.

Šo saldējumu sauc par "Luntik"

Ak, es tikko paņēmu naudu. Es skriešu un nopirkšu saldējumu sev un tev.

Viņš izgāja no veikala un teica:

Nāc ciemos uz saldējumu. Kopš tā laika viņi ir kļuvuši par lieliskiem draugiem.

Jautra ģimene. Eguševa Nataša 7 gadus veca . Māte Marina.

Aukstā ziema ir pienākusi. Mežā, midzenī, dzīvoja vilks ar trim mazuļiem. Viņa devās medībās, lai iegūtu pārtiku saviem mazuļiem. Bet ziemā ir ļoti auksts, nav pārtikas, un vilku māte atgriezās tukšām rokām.

Reiz, kārtējā mēģinājumā atrast barību saviem mazuļiem, mednieks nošāva vilku. Trīs vilku mazuļi palika vieni.

Pie meža bija ciems. Vectēvs un mazdēls Vaņa devās kamanās uz mežu pēc malkas. Nejauši atklāja vilku midzeni, ieskatījās tur, un tur mazie vilku mazuļi guļ, vaimanājas, saspiedušies no aukstuma, drebuļi.

Vectēvs, viņi mirs bez mātes no aukstuma un bada, - sacīja Vaņa.

Ņemsim viņus uz mājām, pabarosim un audzināsim.

Pie vectēva ciemā sunītis Aska tikko izsita. Viņai bija četri kucēni.

Vectēvs un mazdēls nolēma paņemt vilku mazuļus, lai arī Aska tos pabaro un audzina.

Viņi atveda vilku mazuļus uz ciemu un nolika būdiņā pie Askas ar kucēniem.

Suns neticīgi paskatījās uz mazuļiem, tad tos šņauca, sāka laizīt un barot. Viņa sajauca vilku mazuļus ar saviem bērniem.

Gāja laiks, izauga kucēni un vilku mazuļi. Tagad viņu draudzīgajā ģimenē bija septiņi kucēni.

Ir pienācis pavasaris, saule ir sildījusi. Visi kucēni izkāpa no kabīnes un sāka skriet un rotaļāties pa zālienu. Neviens nesaprata, ka trīs no viņiem ir vilku mazuļi. Viņi visi bija viena laimīga ģimene.

Es esmu Koroļovs Arnolds, mana ģimene:

Māte Larisa Anatoļjevna

Tētim Valērijam Vasiļjevičam izdevās plānot bērnu dzimšanu. Pirmkārt, piedzima jauka meita, un es parādīju, skaists dēls.

Un šī ir mūsu eseja ar manu mammu.

Jautrs piparkūku vīrs, (Koroļevs Arnolds + mamma) (7 gadi)

Dzīvoja - bija vectēvs un sieviete. Viņi dzīvoja bagāti un pārticīgi. Taču krīze viņus skāra. Visas viņu rūpnīcas un rūpnīcas bankrotēja. Viņi sāka badoties. Tad vectēvs saka vecmāmiņai: “Apej apkārt mucas dibenam, nokasi, paskaties pa šķūņiem, varbūt vari kaut ko nokasīt un izcept bulciņu. Vecmāmiņa skrāpēja miltus, izcepa bulciņu. Viņš izrādījās foršs, lietišķs, gatavs krīzei un saka saviem vecvecākiem:

Neskumstiet vecākus, es iešu pelnīt naudu, pietiks ēdienam, pietiks mašīnai un pietiks dzīvoklim. Un velmējās. Roll uz bankām, ruļļos uz firmām. Iepazīstieties ar zaķi:

Kosoj, kur tu strādā, kā pelni naudu? Viņš atbild:

Jā, es strādāju datorklubā.

Nē, es nevēlos tur strādāt, iespējams, ka tur ir grūti.

Sveiks pelēkais! Kā tev iet, ko pelni maizei?

Jā, šeit, sporta zālē, es apmācu dzīvniekus.

Nē, es nevēlos tur strādāt.

Sveiks, Miša! No kā tu dzīvo, kā pelni naudu?

Sveiki kārta! Strādāju veikalā par apsargu. Piparkūku vīrs padomāja un teica

Nē, es nevēlos būt apsargs, man nav ieroča. Un ripoja tālāk

Pēkšņi satiek lapsu:

Sveiki, Patrikeevna! Skatos, ka krīze tevi nav skārusi, joprojām ūdeles kažokā, bet gan pavisam jaunā mašīnā. Kā ir, kur tu strādā?

Strādāju par bankas direktoru. Šim nolūkam es labi mācījos, bet jūs nemācījāties,

Tu brauc pa mežu, tu drīz pārvērtīsies par krekeri, pretīgi tevi ēst.

– Nē, es atgriezīšos mājās pie vecvecākiem un iešu uz skolu.

Tātad bērniem labi jāmācās un jāpakļaujas vecākiem, tad dzīvē viss būs gan darbs, gan nauda.

Es esmu tikai brīnums, es esmu tikai dārgums!

Jebkurš teātris priecāsies mani redzēt!

Un kāds es esmu palaidnis un sapņotājs ...!

Varbūt nākotnē kļūšu par rakstnieku vai kāda uzņēmuma vadītāju. Es noteikti zinu, ka būšu lielisks cilvēks ...

es Maksims Vasiļčenko vienmēr labā garastāvoklī. Ar lielu prieku varu pastāstīt par mūsu bērnudārzu.

Man patīk iet bērnudārzā, jo šeit viņi gatavo garšīgus ēdienus, man patīk mācīties un gulēt. Man šeit ir draugi, ar kuriem es spēlēju spēles. Man patīk arī spēlēties ar rotaļlietām, dārzā to ir daudz. Es pavadu daudz laika logopēdes Ņinas Vasiļjevnas kabinetā. Man patīk lasīt bērnu grāmatas, mācīties dzejoļus un mēles griezt. Ar Viktoriju Vladimirovnu man patīk nodarboties ar pirkstu, artikulācijas, vingrošanu ar spoguļiem.Ar Larisu Viktorovnu mēs bieži nodarbojamies ar matemātiku, man patīk skaitīt piemērus, uzdevumus. Katru dienu mēs ar bērniem vēlamies doties pastaigā. Pastaigā mēs izklaidējamies spēlējot dažādas spēles. Piedalīšanās izrādēs man ir liels prieks. Man ļoti patīk mūsu bērnudārzs. Mēs visu dienu esam aizņemti. Nav laika garlaikoties. Un arī es pats iemācījos sacerēt stāstus un pat pasakas.

Vilks un septiņas kazas.(Vasiļčenko par Maksimu 7 gadi)

Reiz bija kaza un septiņi kazlēni, mamma gāja uz tirgu pirkt bērniem jaunas drēbes. Un viņa sodīja kazas, lai durvis nevienam netiktu vaļā. Vilks padzirdējis, ka kaza aizgājusi, atstāja bērnus vienus. Vilks atnāca, klauvē pie durvīm, viņš grib bērnus nobiedēt, paņemt vērtīgās mantas.

Bērni, vai jūs vēlaties ēst saldumus, bet klausieties manu labo vilku?

Esmu pelēkais vilks, atvedu balto šokolādi, saldos ābolus un dažādas rotaļlietas.

Viņi neklausīja mātes pavēlēm, bērni bija sajūsmā, atvēra viņam durvis.

Vilks no mājas izņēma visas mēbeles - televizoru, ledusskapi, visas rotaļlietas. Vesela kaudze salmu, ēdiens no krāsns. Viņš tos pilnībā aplaupīja un ar savu labumu aizbrauca blīvā mežā.

Kazas raudāja, palika bez nekā. Atnāca mamma - kaza ar dāvanām redzēja, kāds posts mājās, satrakojās, saskaitīja visus bērnus, viss bija savās vietās. Viņa raudāja un teica:

Ļaujiet bērniem, šī būs mācība jums. Jūs nevarat atvērt durvis svešiniekiem neatkarīgi no tā, kā viņi jūs vilina un neatkarīgi no tā, ko viņi piedāvā.

Tā viņi sāka dzīvot, dzīvot un atkal darīt labu, nevis atvērties svešiniekiem.

Sveiki, es esmu Pāvels Androsovs Manas mātes vārds ir Olga Pavlovna. Viņa strādā veikalā, kas pārdod somas. Mans tētis Vadims Vladimirovičs strādā autobusā, ved cilvēkus. Brālis Kirils mācās skolā septītajā klasē. Mēs ar brāli esam draudzīga komanda. Pie mums dzīvo vecmāmiņa Vera un vectēvs Vaņa, viņi strādā skolā, kurā mācās Kirils. Vasarā visi braucam uz laukiem. Tur mēs vācam interesantu dabas materiālu, un mājās kopā ar vecmāmiņu veidojam smieklīgas amatniecības. Vai neticat? Es lepojos ar saviem amatiem. Man ir vesela to kolekcija.

Turklāt man vienmēr blakus ir meitenes. Es viņus piesaistu ar savu laipnību.

Skolas meitenes mani droši vien padarīs traku. Vai varbūt otrādi.

Tagad spēlēju izrādēs, matinēs un citos pasākumos.

Bet es drīz došos uz skolu, kur ir mans brālis.

Es pat devos ekskursijā uz skolu, kurā strādā mana vecmāmiņa.

Man tur ļoti patika! Steidzies uz skolu!

Satiec mani -Daņils Ļeņevs

Pirmais cilvēks man ir mans mammīte. Es gribu dāvināt visus ziedus uz zemes tikai viņai vienai, manai mīļotajai mātei.

Lai netraucētu mammai, es pastāstu brālim Mikam par savām palaidnībām. Atklāšu noslēpumu, viņš arī gāja uz mūsu dārziņu un pat uz mūsu grupu. Tikai nedaudz agrāk par mani. Viņš tad - precīzi zina, cik "forši" mums te iet. Viņš piedāvāja mainīt lomas vairāk nekā vienu reizi. No rīta ej uz bērnudārzu manis vietā. Un viņš mani aizsūtīja uz skolu. Viltīgs, man vēl ir laiks. Mans brālis ir nedaudz vecāks par mani un tāpēc vienmēr mani saprot, reizēm ar viņu izspēlējam palaidnības. Un mēs ne tikai mīlam izjokot, bet arī zinām, kā izdomāt foršus stāstus. Iesaku izlasīt kādu no šiem stāstiem.

Ļeņevs Daņils ar brāli Mišu.

Vectēvs Kuzma un mazdēls Ivans.

Vienā ciemā dzīvoja un bija vectēvs Kuzma. Un viņam bija mazdēls, vārdā Ivans. Reiz izsalkušā ziemas sezonā, kad visi krājumi beidzās, vectēvs Kuzma nolēma doties medībās. Viņš devās uz mežu. Visu dienu staigāju pa mežu, bet neredzēju ne irbe, ne lazdu rubeņus. Viņš aizgāja uz copi, kur auga savvaļas ābele - domāja sameklēt sasalušus ābolus, bet kā laimējās, nebija neviena ābola, laikam klaņi visu salasīja. Atgriezās mājās bez nekā.

Tad vectēvs Kuzma nolēma sūtīt Ivanu makšķerēt. Viņš iedeva mazdēlam harpūnu, makšķeri. Ivans aizgāja uz ezeru, izdūra caurumu, apsēdās un sēž stundu, divas, trīs. Nekas nav noķerts. Ivans kliedza:

Zivis-zivis, kā tevi noķert?

No ūdens iznira liela līdaka un saka:

Tāpēc ļaujiet man jūs iemācīt.

Nu paskaties uzmanīgi.

Vispirms izmet ārā harpūnu un makšķeri.

Ivans paklausīja līdakai, izmeta harpūnu un makšķeri.

Nu, tagad, - saka līdaka, - vai redzi, krastā no sniega apakšas izspraucas kviešu vārpa?

Jā, Ivans atbild.

Savāc no viņa graudus, bet dod man ēst, citādi man apnicis košļāt cepumus.

Tā arī izdarīja Ivans. Un līdaka apēda graudus un aizpeldēja. Ivans gaidīja krastā līdaku, gaidīja, bet nesagaidīja, devās mājās. Un Ivans un vectēvs Kuzma būtu palikuši izsalkuši, ja vectēvs Kuzma nebūtu atcerējies par redīsu maisu bēniņos. Labs krājums.

Domāju, ka šāds stāsts var gadīties ikvienam, kurš tic pasakām.

Un es arī vēlos jums pastāstīt par mūsu mājdzīvnieku. Viņu sauc Keks. Es bieži ciešu no viņa asajiem nagiem. Viņš ir mūsu kopīgais mīļākais. Tāpēc viņš saņēma īpašu uzmanību no mums visiem un pat milzīgu izvēli mūsu ģimenē.

Es slēpju ne tikai smieklīgi - puika, dzīvnieku mīļotājs, bet arī brīnišķīgs mākslinieks. Šajā jautājumā esmu jau paspējusi atšķirties no citiem bērniem un saņēmu DIPLOMU,

Un mana teātra darbība tikai sākas. Kas zina, varbūt kļūšu par aktieri.

Un turpmāk es iepriecināšu savus mīļos, īpaši mammu. Viņa ir vismīļākā un mīļākā MAMMA pasaulē.

Ievērojiet, ka man ir vissvarīgākā loma. Un cik es esmu svarīgs!

es IskravaAnastasija kamēr bija mātes vienīgā meita. Tāpēc viņi un mana vecmāmiņa mani ļoti mīl un lutina. Un es, savukārt, lutinu viņus ar savu mīlestību. Viņi man ir vistuvākie un mīļākie cilvēki. Novelciet mani vienmēr labi un priecājos būt blakus. Man arī patīk iet bērnudārzā. Šeit mani gaida mani draugi. Turklāt man patīk mūsu nodarbības. Cik foršus amatus mēs darām kopā ar saviem audzinātājiem. Tie ir tikai dārgums. Mēs vienmēr pārsteidzam savus vecākus, ka esam tik lieliski dažādu amatnieku darināšanā. Mums vienmēr ir jautri, jo kopā ar Natāliju Anatoljevnu esam paši pirmie asistenti teātra studijā.

Mana teātra dzīve ir tikko sākusies. Pagaidām nav zināms, cik lomas man jāspēlē. Izrādē "Zosu gulbji" es biju jautra plīts, visiem bija tik jautri. Citā izrādē "Jautrā bulciņa" atveidoju vecmāmiņas lomu. Izrādījās tiešām, kā teātrī.

Mana māte un vecmāmiņa palīdz man gūt panākumus. Lai gan vecmāmiņa mani bieži pārmet, es uz viņu neapvainojos. Viņa man grib tikai to labāko.

Un mana māte ir asistente manās sieviešu lietās. Viņa vienmēr man taisa skaistus matus. Un pērk modernas drēbes. Nākotnē varbūt kļūšu par modeli, labākajos salonos demonstrēšu jaunus apģērbu modeļus. Es jau mēģināju staigāt pa celiņu mūsu klasē, kad ciemiņi un vecāki nāca apskatīties mūsu bērnudārzu. Es to izdarīju, manuprāt, tas ir labākais.

Sveiki, es esmu Seryoga Serikov!

Es eju uz bērnudārzu ar savu mīļo mammu. Es eju uz dārzu spēlēties, bet mamma uz bērnudārzu strādāt. Viņa strādā par jaunāko skolotāju. Uzrauga tīrību kaimiņu grupā. Un arī palīdz pedagogiem izaudzināt tādus pašus nerātnus puikas un meitenes kā es.

Klasē man patīk ne tikai klausīties, bet arī spēlēt jebko. Galu galā es zinu, kā no jebkā izveidot īstu spēli. Un man nemaz nav garlaicīgi. Esmu dzīvespriecīga, nerātna. Es nekad nezaudēju drosmi. Man ir slikta apetīte tikai tāpēc, ka mamma man pērk dažādus saldumus, man ir vairāk nekā viens dēls. Mamma man seko pat ugunī, pat ja es ieeju. Viņa ir mana tuvākā draudzene. Es vēlētos pastāstīt vairāk par savu ģimeni.

Sergejs Serikovs. 7 gadi.

Mana ģimene.

Mana ģimene sastāv no diviem cilvēkiem, mana māte un es. Manas mātes vārds ir Tanya. Man ir arī vecmāmiņa Nataša un vectēvs Jura. Viņi dzīvo Belovā. Viņiem ir sava māja. Blakus mājai tek upe. Vasarā mēs ar mammu braucam pie viņiem ciemos. Mēs visi kopā dodamies uz upi peldēties un sauļoties. Dažreiz mēs taisām bārbekjū. Man ļoti patīk ciemoties pie vecvecākiem.

Mēs ar mammu kopā ejam uz Gagarina parku un braucam ar karuseļiem. Ir tik forši, ka negribas iet prom. Jāgaida, kamēr atkal turp dosimies.

Iepazīstieties ar Maksu Kalačikovu!

Man ir liela ģimene. Mamma-Marina Grigorjevna. Viņa ir mūsu labākā mamma pasaulē. Mēs visi viņu dievinām un mīlam. Viņa ir vislaipnākā, pavarda glabātāja.

Papa Nikolajs Sergejevičs, viņš ir mūsu spēcīgākais un drosmīgākais. Darbā viņš pārvadā lielas kravas, un mājās mēs viņam dodam iespēju atpūsties uz dīvāna un skatīties TV.

Manas mīļās māsas vienmēr ir man blakus. Vecākā māsa Anastasija, viņa mācās skolā sestajā klasē, mana jaunākā māsa Katjuška, viņa ir ļoti maza, viņai ir 2 gadi. Mūsu draudzīgā ģimene ir visstiprākā. Mēs vienmēr esam kopā. Mums nav jābūt garlaicīgi, mums ir daudz dažādu lietu, ko darīt. Ar māsām ejam pastaigās, spēlējamies uz ielas, skrituļslidām. Pavasarī ņemam krītiņus un zīmējam bildes uz bruģa. Mūsu zīmējumi patīk garāmgājējiem.

Un ciematā dzīvo mūsu vecmāmiņa Ņina. Viņai ir sava mājsaimniecība

ir suns Šariks. Viņš sargā vecmāmiņas pagalmu. Un Murkas mājā parādījās mazi kaķēni, viņi ir tik smieklīgi.

Mūsu vecmāmiņa mums cep garšīgas pankūkas, gatavo mājas pelmeņus, tie ir tik garšīgi, vienkārši garšīgi. Mums joprojām ir vecmāmiņas, esam ar viņām bagāti. Viņi visi mūs ļoti mīl un pabaro ar pīrāgiem, gardām siera kūkām.

Man arī šajā ciematā ir lieliski draugi. Serega, Ņina, Antons, Danils. Mēs ar viņiem dodamies uz upi. Vasarā peldamies, sauļojamies smiltīs, spēlējam dažādas jautras spēles pludmalē. Mums nav jābūt garlaicīgi.

Jā, es arī eju bērnudārzā, kur man ir daudz darāmā. Klasē es esmu lielisks, vienmēr varu atbildēt uz visiem jautājumiem ātrāk nekā citi puiši. Atrisiniet visas matemātikas mīklas, veidojiet jebko modelēšanā, lai visi būtu pārsteigti. Cenšos visur būt laikā, lasīt dzeju, dejot un dziedāt. Un pats galvenais, es vienmēr esmu starp meitenēm. Forši? Es viņus neapvainoju, bet tieši otrādi – vienmēr sargāju. Tāpēc viņi mani mīl.

Paldies par palīdzību bērnudārza darbiniekiem:

Onipko N.V.

Krasnoperovs L.V.

Grebenščikovs V.V.

Kā arī mūsu bērnu vecāki, kuri piedalījās "Bērnu stāstu konkursā par sevi un savu ģimeni" Es un mana ģimene ".

Tie ir ģimenes stāsti jaunākiem skolēniem. Stāsti par bērnu un vecāku attiecībām.

V. Ju. Dragunskis

Čaki sitiens.

Es nesen gandrīz nomiru. Ar smiekliem. Un tas viss Mishkas dēļ.

Reiz mans tēvs teica:

- Rīt, Deniska, mēs iesim ganīties uz zāli. Rīt mana māte ir brīva, un es arī. Kuru mēs ņemsim līdzi?

- Labi zināms gadījums, par kuru - Mishka.

Mamma teica:

– Vai viņi viņu atlaidīs?

– Ja viņi būs ar mums, viņi tevi atlaidīs. Kāpēc? - ES teicu. Ļaujiet man viņu uzaicināt.

Un es skrēju uz Mishku. Un, ieejot tajās, viņš teica: "Sveiki!" Viņa māte man neatbildēja, bet teica tēvam:

- Redzi, cik izglītots, ne tāds kā mūsējais...

Un es viņiem visu paskaidroju, ka mēs rīt aicinām Mišku pastaigāties ārpus pilsētas, un viņi viņam nekavējoties atļāva, un nākamajā rītā mēs devāmies.

Ar vilcienu ir ļoti interesanti braukt, ļoti!

Pirmkārt, soliņu rokturi ir spīdīgi. Otrkārt, bremžu vārsti ir sarkani, karājoties tieši jūsu acu priekšā. Un, lai arī cik tu brauktu, tādu celtni vienmēr gribas vilkt vai vismaz ar roku paglaudīt. Un pats galvenais, jūs varat skatīties ārā pa logu, tur ir īpašs stiprinājums. Ja kāds to nesaņem, varat nostāties uz šī mazā pakāpiena un izliekties. Mēs ar Mišku uzreiz ieņēmām logu, viens pret diviem, un bija lieliski redzēt, ka apkārt guļ pavisam jauna zāle un pie žogiem karājas daudzkrāsaina veļa, skaista kā karogi uz kuģiem.

Bet tētis un mamma mums nedeva dzīvību.

Katru minūti viņi mūs vilka no aizmugures aiz biksēm un kliedza:

– Nebāz galvu ārā, viņi saka! Un tad izkāp!

Bet mēs turpinājām izkāpt. Un tad tētis sāka triku. Viņš acīmredzot nolēma par katru cenu novērst mūsu uzmanību no loga. Tāpēc viņš uzmeta smieklīgu seju un cirka balsī teica:

- Čau puiši! Ieņemiet vietas! Izrāde sākas!

Un mēs ar Mišku uzreiz atlēcām no loga un apsēdāmies uz soliņa man blakus, jo mans tētis ir slavens jokdaris, un mēs sapratām, ka tūlīt notiks kaut kas interesants. Un arī visi pasažieri, kas atradās mašīnā, pagrieza galvas un sāka skatīties uz tēti. Un viņš turpināja, it kā nekas nebūtu noticis:

— Cienījamie skatītāji! Tagad jūsu priekšā uzstāsies neuzvaramais melnās maģijas, somnambulisma un katalepsijas meistars!!! Pasaulslavenais burvis-iluzionists, Austrālijas un Malahovas iemīļots, zobenu, kārbu un izdegušo elektrisko lampu rijējs, profesors Eduards Kondratjevičs Kio-Sio! Orķestris - mūzika! Tra-bi-bo-boom-la-la! Tra-bi-bo-boom-la-la!

Visi skatījās uz tēti, un viņš stāvēja priekšā Mishka un man un teica:

— Nāves riska skaits! Noplēst dzīvu rādītājpirkstu publikas priekšā! Nervoziem cilvēkiem tiek lūgts nekrist uz grīdas, bet atstāt zāli. Uzmanību!

Un tad tētis salika rokas tā, ka mums ar Mišku šķita, ka viņš ar labo roku tur kreiso rādītājpirkstu. Tad tētis saspringa, nosarka, uztaisīja briesmīgu seju, it kā mirst no sāpēm, un pēkšņi viņš sadusmojās, savāca drosmi un ... norāva sev pirkstu! Oho!.. Mēs paši redzējām... Asins nebija. Bet pirksta nebija! Tā bija gluda vieta. Es tev dodu savu vārdu!

Papa teica:

Es pat nezinu, ko tas nozīmē. Bet tomēr es sasita plaukstas, un Miška kliedza “encore!”.

Tad tētis pamāja ar abām rokām, sniedzās pēc apkakles un sacīja:

- Ale-op! Čaki sitiens!

Un viņš pielika pirkstu atpakaļ! Jā jā! No kaut kurienes vecajā vietā jauns pirksts izaudzis! Tieši tāpat, to nevar atšķirt no iepriekšējiem, pat tintes traips ir tāds pats, kāds bija! Es, protams, sapratu, ka tas ir kaut kāds triks un par katru cenu no tēta uzzināšu, kā tas darīts, bet Miška vispār neko nesaprata. Viņš teica:

- Kā tas ir?

Tētis tikai pasmaidīja.

"Ja jūs zināt daudz, jūs drīz novecosit!"

Tad Miška žēlīgi sacīja:

"Lūdzu, atkārtojiet vēl vienu reizi!" Čaki sitiens!

Un tētis visu atkārtoja vēlreiz, norāva pirkstu un uzlika to, un atkal bija milzīgs pārsteigums. Tad tētis paklanījās, un mēs domājām, ka izrāde ir beigusies, bet izrādījās, nekas tamlīdzīgs. Papa teica:

- Pateicoties daudzajiem pieteikumiem, uzstāšanās turpinās! Tagad tiks parādīta cietas monētas beršana faķīra elkonī! Maestro, tribo-be-boom-la-la!

Un tētis izņēma monētu, uzlika to uz elkoņa un sāka berzēt šo monētu uz jakas. Bet viņa nekur nerīvējās, bet visu laiku krita, un tad es sāku ņirgāties par tēti. ES teicu:

— Eh, eh! Nu faķīrs! Tiešas bēdas, nevis faķīrs!

Un visi smējās, un tētis ļoti nosarka un kliedza:

- Čau, tu santīma! Ierīvē tūlīt! Un tad es tevi tur atdošu tam onkulim uz saldējumu! Zinās!

Un likās, ka dimetānnaftalīns nobijās no pāvesta un acumirklī ierīvējās elkonī. Un pazuda.

— Ko, Deniska, tu ēdi? Tētis teica. – Kurš kliedza, ka esmu topošais faķīrs? Un tagad paskaties: ekstravagants-pantomīma! Izvelkot no smukā puikas Miškas sīkas sīkiņas! Čaki sitiens!

Un tētis izvilka monētu no Mishkas deguna. Nu, biedri, es nezināju, ka mans tētis ir tik labs puisis! Un Miška tieši staroja lepnumā. Viņš no prieka staroja un atkal pilnā balsī kliedza tētim:

"Lūdzu, atkārtojiet vēl vienu čiki sitienu!"

Un tētis viņam visu atkārtoja vēlreiz, un tad mamma teica:

- Starpbrīdis! Mēs ejam uz bufeti.

Un viņa mums katram iedeva pa desas sviestmaizi. Un mēs ar Mišku pieķērāmies šīm sviestmaizēm, ēdām, karājām kājas un skatījāmies apkārt. Un pēkšņi Miška bez iemesla paziņo:

"Un es zinu, kā izskatās jūsu cepure.

Mamma saka:

- Nu saki - priekš kam?

— Uz astronauta ķiveres.

Papa teica:

- Tieši tā. Ak jā Miška, pareizi pamanīju! Patiešām, šī cepure izskatās kā astronauta ķivere. Neko nevar izdarīt, mode cenšas iet līdzi mūsdienu laikam. Nāc, Mishka, nāc šurp!

Un tētis paņēma cepuri un uzlika to Mishka galvā.

— Īstais Popovičs! Mamma teica.

Un Miška tiešām izskatījās pēc maza astronauta. Viņš sēdēja tik svarīgs un smieklīgs, ka visi, kas gāja garām, skatījās uz viņu un pasmaidīja.

Un tētis pasmaidīja, un mamma, un es arī pasmaidīju, ka Miška ir tik mīļa. Tad viņi mums nopirka saldējumu, un mēs sākām to kost un laizīt, un Miška to izdarīja ātrāk par mani un atgriezās pie loga. Viņš satvēra rāmi, nostājās uz pakāpiena un izliecās.

Mūsu vilciens kursēja ātri un raiti, daba lidoja garām logam, un Miška, redz, bija labi logā vazāties ar kosmonauta ķiveri galvā, un viņam neko citu uz pasaules nevajadzēja. bija tik apmierināts. Un es gribēju nostāties viņam blakus, bet tobrīd mamma iedunkāja mani ar elkoni un rādīja acis uz tēti.

Un tētis klusi piecēlās un uz pirkstgaliem devās uz citu nodaļu, tur arī logs bija vaļā, un neviens pa to neskatījās. Tētim bija ļoti noslēpumains skatiens, un visi apkārtējie apklusa un sāka sekot tētim. Un nedzirdamiem soļiem viņš piegāja pie šī loga, izbāza galvu un arī sāka skatīties uz priekšu, pa vilciena kursu, tajā pašā vietā, kur skatījās Miška. Tad tētis lēnām, lēnām pastiepa labo roku, piesardzīgi pastiepa roku pie Miškas un pēkšņi, zibens ātrumā, norāva mātei cepuri! Tētis uzreiz izlēca no loga un paslēpa cepuri aiz muguras, kur iebāza to jostā. Es to visu ļoti labi redzēju. Bet Mishka to neredzēja! Viņš satvēra galvu, neatrada tur mātes cepuri, nobijās, izlēca no loga un ar kaut kādām šausmām apstājās mātes priekšā. Un mana māte iesaucās:

- Kas noticis? Kas notika, Miša? Kur ir mana jaunā cepure? Vai to ir aizpūtis vējš? Galu galā es jums teicu: nebāziet galvu. Sirds juta, ka palikšu bez cepures! Kā es varu tagad būt?

Un māte aizsedza seju ar rokām un paraustīja plecus, it kā viņa rūgti raudātu. Bija vienkārši žēl skatīties uz nabaga Mišku, viņš salauztā balsī burkšķēja:

"Neraudi… lūdzu." Es tev nopirkšu cepuri... Man ir nauda... Četrdesmit septiņas kapeikas. Es savācu pastmarkas...

Viņa lūpas trīcēja, un tētis, protams, to nevarēja izturēt. Viņš uzreiz uztaisīja savu smieklīgo seju un cirka balsī kliedza:

Iedzīvotāji, uzmanību! Neraudi un nomierinies! Jūsu laime, ka esat pazīstams ar slaveno burvi Eduardu Kondratjeviču Kio-Sio! Tagad tiks parādīts grandiozs triks - no zilā ekspresa loga izkritušās cepures atgriešana. Sagatavojies! Uzmanību! Čaki sitiens!

Un tētim rokās bija mammas cepure. Pat es nepamanīju, cik ātri tētis viņu izvilka no aizmugures. Visi noelsās! Un Mishka uzreiz atplauka no laimes. Viņa acis pārsteigumā iepletās. Viņš bija tik sajūsmā, ka bija vienkārši apstulbis. Viņš ātri piegāja pie tēta, paņēma no viņa cepuri, atskrēja un, no visa spēka, patiešām izmeta to pa logu. Tad viņš pagriezās un teica manam tētim: "Lūdzu, atkārtojiet vēl vienu reizi... čiki-kick!" Šeit es gandrīz nomiru no smiekliem.

N. M. Artjuhova

Liels bērzs.

Mamma stāvēja virtuvē ar dvieli pār plecu un slaucīja pēdējo krūzi. Pēkšņi pie loga parādījās izbiedētā Gļeba seja.

- Zinas tante! Tante Zina! viņš kliedza. - Tava Aļoška ir kļuvusi traka!

— Zinaīda Ļvovna! Volodija paskatījās pa citu logu. - Tava Aļoška uzkāpa lielā bērzā!

– Jo viņš var salūzt! Gļebs raudošā balsī turpināja. Un tas salūzīs...

Krūze izslīdēja no manas mātes rokām un klabēja uz grīdas.

— Sagrauts! pabeidza Gļebs, ar šausmām lūkodamies uz baltajām lauskas.

Mamma izskrēja uz terases, piegāja pie vārtiem:

- Kur viņš ir?

- Jā, uz bērza!

Mamma paskatījās uz balto stumbru, kur tas sadalījās divās daļās. Aļošas tur nebija.

- Stulbi joki, puiši! viņa teica un devās uz māju.

Nē, mēs sakām patiesību! — kliedza Gļebs. Viņš ir tur augšā pašā augšā! Kur vien ir zari!

Mamma beidzot saprata, kur meklēt. Viņa ieraudzīja Aļošu. Viņa ar acīm mērīja attālumu no viņa zara līdz zemei, un viņas seja kļuva gandrīz tikpat balta kā šis gludais bērza stumbrs.

- Traks! Gļebs atkārtoja.

- Aizveries! Mamma klusi un ļoti bargi teica. "Ejiet abi mājās un apsēdieties.

Viņa piegāja pie koka.

"Nu, Aļoša," viņa teica, "vai jums ir labi?"

Aloša bija pārsteigta, ka viņa māte nav dusmīga un runāja tik mierīgā, maigā balsī.

"Šeit ir labi," viņš teica. "Bet es esmu ļoti karsts, mammu.

- Tas nekas, - teica mamma, - apsēdies, mazliet atpūties un sāc iet lejā. Tikai nesteidzies. Lēnām... Atpūties? viņa jautāja pēc minūtes.

- Atpūties.

- Nu tad kāp lejā.

Aļoša, turēdamies pie zara, meklēja, kur likt kāju. Šajā laikā uz takas parādījās nepazīstams resns vasaras iemītnieks. Viņš dzirdēja balsis, paskatījās uz augšu un izbiedēts un dusmīgs kliedza:

"Kur tu pazudis, nožēlojamais zēns!" Nokāp tagad!

Aloša nodrebēja un, neaprēķinot kustības, uzlika kāju uz sausa zariņa. Zars sprakšķēja un čaukstēja līdz manas mātes kājām.

"Ne tā," sacīja mamma. - Kāp uz nākamo zaru.

Tad viņa vērsās pie vasaras iemītnieka:

“Neuztraucieties, lūdzu, viņš ļoti labi prot rāpties kokos. Viņš man ir labs puisis!

Mazā, gaišā Aļošas figūra lēnām nolaidās. Kāpt augšā bija vieglāk. Aloša ir nogurusi. Bet apakšā bija viņa māte, sniedza viņam padomus, runāja laipnus, uzmundrinošus vārdus. Zeme tuvojās un saruka. Vairs nevar redzēt ne lauku aiz gravas, ne rūpnīcas skursteni. Aļoša sasniedza dakšiņu.

"Klusē," teica mamma. - Labi padarīts! Nu, tagad uzliec kāju uz šī mezgla... Nē, ne tur, tas sausais, tepat, pa labi... Tā, tā, nesteidzies.

Zeme bija ļoti tuvu. Aloša karājās uz rokām, izstiepās un uzlēca uz augstā celma, no kura viņš sāka savu ceļojumu.

Resnais, nepazīstamais vasaras iedzīvotājs pasmaidīja, pakratīja galvu un sacīja:

- Nu labi! Tu būsi izpletņlēcējs!

Un mana māte satvēra viņas tievo, brūno no saules apdeguma, saskrāpētām kājām un kliedza:

- Aļoška, ​​apsoli man, ka tu nekad, nekad vairs neuzkāpsi tik augstu!

Viņa ātri devās uz māju pusi. Volodija un Gļebs stāvēja uz terases. Mamma skrēja viņiem garām, cauri dārzam, uz gravu. Viņa apsēdās uz zāles un aizsedza seju ar kabatlakatiņu. Aloša viņai sekoja, samulsusi un apmulsusi. Viņš apsēdās viņai blakus gravas nogāzē, paņēma viņu aiz rokām, noglāstīja matus un teica:

- Nu mammu, nu nomierinies... Es tik augstu nebūšu! Nu nomierinies!

Tā bija pirmā reize, kad viņš redzēja savu māti raudam.

- Nu, paskaties, kāds mums ciemiņš! - tētis mani skaļi sauca, kad es vēl rakņājos ar sandalēm koridorā, atnācis no ielas.

Mana ģimene.

Mana ģimene nav liela, bet draudzīga. Tajā ir četri cilvēki: mamma, tētis, vecākā māsa un es. Esmu jaunākā ģimenē. Man patīk lasīt grāmatas, nodarboties ar sportu.

Man vistuvākais cilvēks ir mamma. Viņas vārds ir Olesja Aleksandrovna. Viņa strādā par apkopēju bērnudārzā. Mamma ir ļoti laipna un skaista. Ja vajadzēs, viņa mani paslavēs un pažēlos. Bet arī mana māte ir stingra.

Mans tēvs Popovs Vladimirs Ivanovičs. Es neredzu daudz no sava tēta, jo viņš strādā pēc rotācijas principa. Man viņa ļoti pietrūkst. Kad atnāk tētis, viņš vienmēr pagatavo kaut ko garšīgu. Viņš ir ļoti gādīgs.

Mana māsa Ira mācās 5. klasē. Mēs ar māsu nekad nestrīdamies un neapvainojamies, un, ja strīdēsimies, tas nebūs uz ilgu laiku.

Mēs visi viens otram palīdzam. Mums patīk brīvdienas, un mēs noteikti sanākam kopā. Īpaši man atmiņā palicis Kapusvētku nedēļa. Mēs kā ģimene jautri pavadām ziemu ar pankūkām un dziesmām. Šajā dienā mana mamma pat atļauj uzcept dažas pankūkas, un man tās sanāk apaļas un sārtas saulē, līdzīgas. Un svētdien kurinām uguni, dedzinām ugunī Kapusvētku, dodam zīmi ziemai: ej prom, saka, vecs, visiem apnicis.

Vasarā ar visu ģimeni braucam uz mežu atpūsties, ogot un sēņot. Jūtu rūpes, siltumu, tuvinieku un draugu uzmanību. ES mīlu savu ģimeni.

Popova Daria, 2. klases skolniece (7 gadi), MBOU Morozovskas vidusskola, Karasukas rajons, Novosibirskas apgabals.

Mana ģimene.

Mani sauc Tiana. Es gribu pastāstīt par savu ģimeni. Manā ģimenē ir trīs cilvēki: mana māte, Dima vecākais brālis un es. Mēs dzīvojam mazā, bet mājīgā mājā. Es mācos otrajā klasē.

Manas mātes vārds ir Svetlana Albertovna. Viņa strādā par slaucēju. Viņas grupā ir daudz govju. Mēs ar brāli dodamies viņai palīdzēt. Dima ir sportists. Es lepojos ar savu brāli. Viņam ir daudz medaļu.

Mani mīļākie ģimenes svētki ir Jaunais gads. Es viņu mīlu, jo viņš ir ļoti dzīvespriecīgs un gaišs. Vecgada vakarā izklaidējamies kopā ar visu ģimeni. Un, kad mēs ejam gulēt, Ziemassvētku vecītis atnāk pie mums naktī un atnes man dāvanas.

Mūsu ģimenē visi mīl dzīvniekus. Un es jau sen gribēju iegūt kaķi. Beidzot mans sapnis piepildījās – ieguvu Sibīrijas kaķi Vasku. Es rūpējos par savu mīluli un vienmēr uzglabāju viņam kaut ko garšīgu: kaulu, zivis, krējumu. Vaska ir kaprīzs dzīvnieks. Ja viņam ir labs garastāvoklis, viņš spēlējas, ļauj sevi glaudīt, bet, ja nav garā, par to brīdina ar tādu kā ņau, tad labāk neaiztikt. Vaska ir ļoti gudrs un laipns kaķis. Viņš mīl savus saimniekus.

Man ļoti patīk mana ģimene, jo mēs esam draudzīgi un vienmēr kopā. Man viņa ir pati labākā.

Makretskaya Tiana, 2. klases skolniece (8 gadi), MBOU Morozovas vidusskola, Karasukas rajons, Novosibirskas apgabals.

Ģimenes lokā mēs augam,
Pamatu pamatā ir vecāku māja.
Ģimenes lokā visas jūsu saknes,
Un dzīvē tu pamet ģimeni.

Mīlestība. Laipnība. Maigums. Rūpes. Visas šīs īpašības ir apvienotas vienā katram cilvēkam mīļā vārdā – Ģimene. Mācos tikai otrajā klasē, bet ļoti gribu parunāt par savu mazo dzimto salu uz šīs lielās Zemes. Par manu ģimeni.
Mana ģimene! Cik īss, bet lielisks vārds. Vārds, kas sevī ietver senču vēsturi, vārds, kas sasilda pat ar savu skanējumu. Kad cilvēks tikko piedzimst, viņš vēl neko nezina, neko nesaprot. Ģimenē visu māca. Šeit, pamatojoties uz ģimenes tradīcijām, attiecībām un rīcību, notiek Cilvēka audzināšana. Ko vīrietis ir iemācījies savā ģimenē, to viņš iemācīs saviem bērniem. Man liekas,
visi cilvēki uz Zemes vēlas, lai viņiem būtu spēcīga laimīga ģimene. Es domāju, ka mana ģimene ir tāda.
Mana ģimene ir manas mājas, tētis un mamma, brāļi, vecvecāki, prieki un bēdas, svētki un tradīcijas. Mana ģimene ir tas mīlestības stūrītis, kurā jūtos ļoti silti un labi. Tas ir labi, jo mēs visi esam kopā. Domāju, ka tāpēc cilvēks vienmēr atgriežas pie saviem mīļajiem, savās mājās.

Mājas ir tur, kur tevi gaida
Kur viņi noteikti sapratīs
Kur sliktais tiks aizmirsts
Šī ir māja.

Es ļoti mīlu savu māju. Viņš pasargā mūs no ļauniem cilvēkiem, no nepatikšanām. Sniedz siltumu, komfortu, mieru. Pasargā no aukstuma, lietus, vēja. Šeit mēs dzīvojam: strādājam, atpūšamies, ēdam, smejamies, dziedam dziesmas, stāstām interesantus stāstus. Ir ļoti svarīgi, lai būtu sava māja. Es domāju, ka bez tā cilvēks nevar būt laimīgs. Un laime, manuprāt, ir būt vecākiem, būt tuvu radiem, dzīvot dzimtenē. Galu galā ne velti vecāki, radinieki un dzimtene ir saistīti vārdi, viena sakne, līdzīgi viens otram. Mēs bieži par to runājam krievu valodas stundās.
Man šķiet, ka arī ģimenē esam līdzīgi: saprotam viens otru un, protams, palīdzam. Tētis ir mūsu ģimenes galva, palīgs visiem un it visā. Un viņš pie mums nedara tikai vīriešu darbus: viņš lieliski gatavo ēdienu, spēlē šahu ar mani un manu brāli un lasa pasakas. Viņš par mums daudz zina. Neskaiti visu. Es ļoti cienu tēti, mīlu un paklausu.
Vēl viena svarīga persona mūsu ģimenē ir mamma.

Četri burti, tikai divas zilbes - mamma.
Pats pirmais vārds dzīvē ir māte.
Vārds ir svarīgs, lai arī īss – māte.
Māte! Laba māte!
Galvenais, ko teikt par mammām
Jāsaka tikai divi vārdi:
Mēs saucam dzimteni par "māti",
Un māte maigi - "māte".

Lielāko daļu laika pavadu kopā ar savu jauko mammu. Man ļoti patīk ar viņu runāt. Ir interesanti klausīties viņas skaidrojumus un padomus. Viņiem vienmēr ir taisnība. Par to esmu sevi pārliecinājusies daudzas reizes. Viņi saka, ka mēs ar mammu esam ļoti līdzīgi. Es ar to lepojos. Mēs veicam visus mājas darbus kopā. Galu galā kopā ir jautrāk. Sagatavojam vakariņas saviem vīriem, cepam pīrāgus, sakārtojam lietas mājā. Mamma māca adīt, šūt drēbes manām lellēm – meitām. Es nevaru iztikt bez mammas. Es nevaru iztikt bez viņas maiguma, laipnības un pieķeršanās, tāpēc es ļoti novērtēju savu mammu un jūtu viņas žēl.
Es vēlos runāt arī par Nursultanu un Dimu.

Visi ciematā zina šos puišus -
Laipni, pieklājīgi, veselīgi.
Nāciet visiem palīgā
Vienmēr gatavs visur.

Viss sākas ar ģimeni...
Bērna aicinājums šūpulī
Un gudrās vecumdienas nepatīkamās bultas,
Viss sākas ar ģimeni...
Paciest bēdas un zaudējuma sāpes,
Celies vēlreiz, ej un pieļauj kļūdas.
Un tā visu mūžu.
Bet tikai nepadodies!
Viss sākas ar ģimeni...

Tamāra Lombiņa jau daudzus gadus krāj stāstus bērniem līdz 7 gadu vecumam, kas māca labestību un taisnīgumu.

Vasilijs Suhomļinskis

Vecmāmiņa atpūšas

Mazā Gaļinka nāca no skolas. Viņa atvēra durvis, gribēja kaut ko jautri pateikt mammai. Bet māte piedraudēja Gaļinkai ar pirkstu un čukstēja:

- Klusi, Gaļinka, vecmāmiņa atpūšas. Visu nakti negulēju, sirds sāpēja.

Gaļinka klusi piegāja pie galda un nolika portfeli. Paēdu pusdienas un apsēdos mācīties. Viņš lasa grāmatu klusi, pie sevis, lai nepamodinātu vecmāmiņu.

Atvērās durvis, ienāca Gaļinkas draudzene Olja. Viņa skaļi teica:

- Gaļina, klausies ...

Gaļinka kratīja viņai pirkstu kā mātei un čukstēja:

- Klusi, Olja, vecmāmiņa atpūšas. Viņa negulēja visu nakti, viņai sāpēja sirds.

Meitenes apsēdās pie galda un skatījās uz zīmējumiem.

Un no aizvērtajām vecmāmiņas acīm izskrēja divas asaras.

Kad vecmāmiņa piecēlās, Gaļinka jautāja:

- Vecmāmiņ, kāpēc tu raudāji miegā?

Vecmāmiņa pasmaidīja, samīļoja Gaļinku. Viņas acīs spīdēja prieks.

Vasilijs Suhomļinskis

Visi labie cilvēki ir viena ģimene

Otrajā klasē bija zīmēšanas stunda. Bērni zīmēja bezdelīgu.

Pēkšņi kāds pieklauvēja pie durvīm. Skolotāja atvēra durvis un ieraudzīja asaru notraipītu sievieti - mazās blondās, zilacainās Natašas mammu.

"Es lūdzu tevi," māte pagriezās pret skolotāju, "ļaujiet Natašai iet." Vecmāmiņa nomira.

Skolotājs piegāja pie galda un klusi teica:

“Bērni, ir pienākušas lielas bēdas. Natašas vecmāmiņa nomira. Nataša kļuva bāla. Viņas acis piepildījās ar asarām. Viņa noliecās uz rakstāmgalda un klusi raudāja.

- Ej mājās, Nataša. Mamma atnāca pēc tevis.

Kamēr meitene gatavojās doties mājās, skolotāja teica:

Arī šodien mums nebūs stundu. Patiešām, mūsu ģimenē - lielas bēdas.

- Vai tas ir Natašas ģimenē? Koļa jautāja.

"Nē, mūsu cilvēku ģimenē," paskaidroja skolotāja. Visi labie cilvēki ir viena ģimene. Un, ja kāds no mūsu ģimenes nomira, mēs kļuvām par bāreņiem.

Vasilijs Suhomļinskis

septītā meita

Mātei bija septiņas meitas. Reiz māte devās apciemot savu dēlu, un dēls dzīvoja tālu, tālu. Māte pēc mēneša atgriezās mājās.

Kad viņa iegāja būdā, meitas viena pēc otras sāka stāstīt, cik ļoti viņām pietrūkst mātes.

"Man tevis pietrūka kā magoņu ziedam pietrūkst saules stara," sacīja pirmā meita.

"Es tevi gaidīju kā sausa zeme, gaidot ūdens lāsi," sacīja otrā meita.

“Es raudāju pēc tevis kā mazs cālītis pēc putna…” iesaucās trešā meita.

"Man bija grūti bez tevis, kā bitei bez zieda," sacīja ceturtā meita, glāstot māti un skatoties viņai acīs.

"Es sapņoju par tevi kā roze, kas sapņo par rasas lāsi," piektā meita čivināja.

"Es uzlūkoju tevi kā lakstīgala no ķiršu dārza," čukstēja sestā meita.

Un septītā meita neko neteica, lai gan viņai bija daudz ko teikt. Viņa novilka mātei kurpes un ienesa viņai ūdeni lielā bļodā, lai nomazgātu kājas.

Boriss Ganago

Viņi aizmirsa...

Ģints, dzimtene, radinieki, mīļā ... Diemžēl dažiem šie vārdi ir tukša frāze. Seryozha dzīvoja kopā ar saviem vecākiem, bet vai viņi bija tēvs un māte? Viņi domāja tikai par dzeršanu. Piedzēries, tēvs satrakojās un sita savu mazuli. Zēns aizbēga no mājām un vasarā nakšņoja parkā, bet ziemā - verandās.

Visu izdzēruši vecāki pārdeva dzīvokli, aizmirstot, ka ir tēvs un māte. Un viņi kaut kur aizgāja, neatceroties savu dēlu.

Serjoža atradās viens, bez mājas, un viņam bija tikai pieci gadi. Viņš meklēja ēdienu miskastē, dažreiz badā dienām ilgi.

Reiz viņš sadraudzējās ar to pašu bezpajumtnieku zēnu. Abi bija labāki. Kādu dienu viņi apmetās pa nakti vecā mašīnā atkritumu krātuvē un aizmiga. Ko viņi sapņoja? Varbūt māja, putras šķīvis, kas dāvāja gardu tvaiku, vai mamma, vēl prātīga māte, dziedot šūpuļdziesmu?

Seryozha pamodās no asiem dūmiem - automašīna dega. Durvis iesprūda, uguns jau dedzināja seju un rokas. Sergejs no visa spēka stūma durvis, izlēca ārā, mēģināja izvilkt draugu, taču mašīna uzsprāga. Trieciena vilnis viņu nosvieda malā. Viņš nomira; kad viņš atjēdzās un ieraudzīja savu apdegušo seju, viņš nolēma iziet tikai naktī pārtikas meklējumos. Bērns guva smagus apdegumus. Viņam šķita, ka viņu visi ir aizmirsuši un pamesti.

Kādu dienu – ak, Kunga neizdibināmie ceļi! - žurnālisti viņu atrada poligonā. Uztraucoties par bezpajumtnieku bērnu likteni, viņi televīzijā runāja par zēnu.

Jau nākamajā dienā uz studiju piezvanīja vīrietis, kurš sevi sauca par Nikolaju. Viņš teica, ka vēlas atrast Serežu un adoptēt viņu. Drīz Nikolajs aizveda zēnu uz savu ciematu. Labi cilvēki savāca naudu operācijai. Tagad apdegumi vairs nav redzami. Arī garīgie apdegumi dziedē. Sereža iet uz skolu. Viņš ir laimīgākais cilvēks pasaulē – viņam ir māja, viņam ir tēvs.

Vasilijs Suhomļinskis

Pasaka par zosu

Karstā vasaras dienā zoss izveda pastaigā savus mazos dzeltenos zoslēnus. Viņa bērniem parādīja lielo pasauli. Šī pasaule bija zaļa un priecīga – zoslēnu priekšā pletās milzīga pļava. Zoss mācīja bērniem plūkt maigos jaunzāles stiebrus. Kāti bija saldi, saule bija silta un maiga, zāle bija mīksta, pasaule bija zaļa un dziedāja daudzām blakšu, tauriņu, naktstauriņu balsīm. Zoslēni bija priecīgi.

Pēkšņi parādījās tumši mākoņi, zemē nokrita pirmās lietus lāses. Un tad nokrita lieli, kā zvirbuļa sēklinieki, krusas akmeņi. Zoslēni pieskrēja pie mātes, viņa pacēla spārnus un aptvēra ar tiem savus bērnus. Zem spārniem bija silti un omulīgi, zoslēni it kā no tālienes dzirdēja pērkona šalkoņu, vēja gaudošanu un krusas skaņu. Viņiem pat kļuva jautri: aiz mātes spārniem notiek kaut kas šausmīgs, un viņiem ir silti un ērti.

Tad viss nomierinājās. Zoslēni gribēja steigties uz zaļo pļavu, bet māte nepacēla spārnus. Zoslēni prasīgi iekliedzās: laid mūs ārā, māt.

Māte klusi pacēla spārnus. Zoslēni izskrēja uz zāles. Viņi redzēja, ka mātei ir ievainoti spārni, daudzas spalvas izrautas. Māte smagi elpoja. Bet pasaule apkārt bija tik priecīga, saule spīdēja tik spoži un laipni, blaktis, bites, kamenes dziedāja tik skaisti, ka zoslēniem nez kāpēc neienāca prātā jautāt: "Mammu, kas ar tevi notiek?" Un, kad viens, mazākais un vājākais zoslēns pienāca pie savas mātes un jautāja: "Kāpēc tev ir ievainoti spārni?" - viņa klusi atbildēja: "Viss kārtībā, mans dēls".

Dzeltenie zoslēni izklīda pa zāli, un māte bija laimīga.

Vasilijs Suhomļinskis

Kas ved mājās

Bērnudārzā ir divi piecus gadus veci zēni - Vasiļko un Tolja. Viņu mātes strādā lopkopības fermā. Sešos vakarā viņi dodas uz bērnudārzu pēc bērniem.

Mamma saģērbj Vasiļku, paņem viņu aiz rokas, ved līdzi un saka:

- Ejam, Vasiļko, mājās.

Un Tolja saģērbjas, paņem māti aiz rokas, ved līdzi un saka:

- Ejam mājās, mammu. Ceļu klāja sniegs. Ir tikai šaura taciņa sniegā. Vasiļko māte iet pa sniegu, un viņas dēls seko ceļam. Galu galā viņa ved Vasiļko mājās.

Tolja iet pa sniegu, un mamma seko taciņai. Galu galā Tolja ved māti mājās.

Ir pagājuši divpadsmit gadi. Vasiļko un Tolja kļuva par spēcīgiem, slaidiem, izskatīgiem jaunekļiem.

Ziemā, kad ceļus klāja pamatīgs sniegs, Vasiļkas māte smagi saslima.

Tajā pašā dienā saslima arī Tolīnas māte.

Ārsts dzīvoja kaimiņu ciematā piecu kilometru attālumā.

Vasiļko izgāja uz ielas, paskatījās uz sniegu un sacīja:

Vai pa tādu sniegu var staigāt? - Viņš nedaudz stāvēja un atgriezās mājā.

Un Tolja devās caur dziļu sniegu uz kaimiņu ciematu un atgriezās ar ārstu.

Vasilijs Suhomļinskis

Mātes mīlestības leģenda

Mātei bija vienīgais dēls. Viņš apprecējās ar apbrīnojama skaistuma meiteni. Bet meitenes sirds bija melna, nelaipna.

Dēls ieveda mājā savu jauno sievu. Vīramātei nepatika vedekla, viņa vīram teica: "Lai māte nenāk būdā, ielieciet viņu gaitenī."

Dēls nosēdināja māti gaitenī, aizliedza ieiet būdā... Bet vedekla uzskatīja, ka ar to nepietiek. Viņa saka vīram: "Lai mātes gars nesmaržo būdā."

Dēls pārcēla māti uz kūti. Tikai naktī māte iznāca gaisā. Kāda jauna skaistule kādu vakaru atpūtās zem ziedošas ābeles un redzēja savu māti iznākam no šķūņa.

Sieva sadusmojās un skrēja pie vīra: “Ja gribi, lai es dzīvoju pie tevis, nogalini savu māti, izņem sirdi no viņas krūtīm un atnes man.” Dēlīgā sirds nedrebēja, viņu apbūra sievas nepieredzētais skaistums. Viņš saka mātei: "Ejam, mammu, mēs peldamies upē." Dodieties uz upes akmeņaino krastu. Māte paklupa uz akmens. Dēls sadusmojās: “Paskaties zem kājām. Tā nu dosimies uz upi līdz vakaram.

Viņi atnāca, izģērbās, nomazgājās. Dēls nogalināja māti, izņēma viņas sirdi no krūtīm, uzlika uz kļavas lapas, nes. Mātes sirds pukst.

Dēls paklupa uz akmens, krita, sita, karsta mātes sirds nokrita uz asas klints, asiņaina, izbijās un čukstēja: “Dēls, vai celi nesabojāji? Apsēdieties, atpūtieties, ar plaukstu berzējiet sasituma vietu.

Dēls šņukstēja, satvēra plaukstās mātes sirdi, piespieda to pie krūtīm, atgriezās upē, iebāza sirdi plosītajā krūtīs, lēja pār viņu karstām asarām. Viņš saprata, ka neviens viņu nemīl un nevarēja mīlēt tik uzticīgi un neieinteresēti kā viņa māte.

Tik liela bija mātes mīlestība, tik dziļa un visspēcīga bija mātes sirds vēlme redzēt dēlu laimīgu, ka sirds atdzīvojās, saplēstā krūtis aizvērās, māte piecēlās un piespieda dēla galvu pie krūtīm. Pēc tam dēls nevarēja atgriezties pie sievas, viņa kļuva pret viņu naidīga. Arī māte neatgriezās mājās. Kopā viņi izgāja cauri stepēm un kļuva par diviem pilskalniem. Katru rītu uzlecošā saule ar pirmajiem stariem izgaismo pilskalnu virsotnes...

Vasilijs Suhomļinskis

Es vairs nebūšu

Pavasarī piektās klases skolēni palīdzēja kolhozniekiem stādīt arbūzus un melones. Darbu vadīja divi sirmgalvji - vectēvs Dmitrijs un vectēvs Dementijs. Abi bija sirmi, abu sejas bija klātas ar krunciņām. Šķita, ka viņi bija viena vecuma ar bērniem. Neviens no bērniem nezināja, ka vectēvs Dementijs ir vectēva Dmitrija tēvs, vienam no viņiem bija deviņdesmit gadu, bet otram pāri septiņdesmit.

Un tā vectēvam Dementijam šķita, ka viņa dēls ir nepareizi sagatavojis arbūzu sēklas stādīšanai. Pārsteigti bērni dzirdēja, kā vectēvs Dementijs sāka mācīt vectēvam Dmitriju:

- Cik tu esi lēns, dēls, cik lēnprātīgs... Es tevi mācu gadsimtu un nevaru tevi iemācīt. Arbūzu sēklas jātur silti, bet ko jūs darījāt? Viņiem kļuva auksti... Viņi nedēļu nekustīgi sēdēs zemē...

Vectēvs Dmitrijs stāvēja vectēva Dementija priekšā kā septiņus gadus vecs zēns: vienmērīgi, pārvietojoties no kājas uz pēdu, nolieca galvu ... un ar cieņu čukstēja:

- Tatu, tas vairs neatkārtosies, piedod, tetovējums...

Bērni domāja. Katrs no viņiem atcerējās savu tēvu.

Vasilijs Suhomļinskis

dzimšanas dienas vakariņas

Ņinai ir liela ģimene: māte, tēvs, divi brāļi, divas māsas, vecmāmiņa. Ņina ir mazākā: viņai ir deviņi gadi. Vecmāmiņa ir vecākā; viņai ir astoņdesmit divi gadi. Kad ģimene vakariņo, vecmāmiņas roka trīc. Visi ir pieraduši un cenšas to nepamanīt. Ja kāds skatās uz vecmāmiņas roku un domā: kāpēc viņa trīc? Viņas roka trīc vēl vairāk. Vecmāmiņa nes karoti - karote trīc, lāsītes pil uz galda.

Drīz Ņinas dzimšanas diena. Mamma teica, ka vārda dienā būs vakariņas. Viņa ar vecmāmiņu izceps lielu saldo pīrāgu. Lai Ņina uzaicina savus draugus.

Viesi ieradās. Mamma pārklāj galdu ar baltu galdautu. Ņina domāja: un vecmāmiņa apsēdīsies pie galda, un viņas roka trīc. Draudzenes smiesies, teiks visiem skolā.

Ņina klusi teica mātei:

- Mammu, lai vecmāmiņa šodien nesēž pie galda...

- Kāpēc? Mamma bija pārsteigta.

- Viņas roka trīc ... Pilot uz galda ...

Mamma nobālēja. Ne vārda neteikusi, viņa noņēma no galda balto galdautu un paslēpa to skapī.

Mamma ilgu laiku sēdēja klusēdama, tad teica:

Mūsu vecmāmiņa šodien ir slima. Dzimšanas dienas vakariņas nebūs.

Apsveicam, Ņina, daudz laimes dzimšanas dienā. Mans novēlējums jums: esi īsts cilvēks.

Vasilijs Suhomļinskis

Vismīlīgākās rokas

Maza meitene ieradās ar mammu uz lielu pilsētu. Viņi devās uz tirgu. Māte turēja meitu aiz rokas. Meitene ieraudzīja ko interesantu, no prieka sasita plaukstas un apmaldījās pūlī. Apmaldījies un raudošs.

- Māte! Kur ir mana mamma?

Cilvēki aplenca meiteni un jautā:

- Kā tevi sauc, meitiņ?

- Kā sauc tavu mammu? Sakiet, ka mēs viņu tūlīt atradīsim.

- Mammas vārds... māte... māte...

Cilvēki pasmaidīja, nomierināja meiteni un vēlreiz jautāja:

- Nu, saki, kādas ir tavas mātes acis: melnas, zilas, zilas, pelēkas?

"Viņas acis ir... vislabvēlīgākās..."

- Kā ar bizēm? Nu kādi mati tavai mammai ir melni, blondi?

“Mati… visskaistākie…”

Cilvēki atkal smaidīja. Jautāt:

- Nu, saki, kādas viņai ir rokas... Varbūt viņai uz rokas ir kāds kurmis, atceries.

"Viņas rokas ir... vismīlīgākās.

Un paziņoja pa radio:

"Meitene ir apmaldījusies. Viņas mātei ir visskaistākās acis, visskaistākās bizes, sirsnīgākās rokas pasaulē.

Un mana mamma to uzreiz atrada.

Vasilijs Suhomļinskis

Kā Lakstīgala dzirdina savus bērnus

Lakstīgalai ligzdā ir trīs cāļi. Visas dienas garumā Lakstīgala nes viņiem barību – kukaiņus, mušas, zirnekļus. Lakstīgalas paēdušas, guļ. Un naktī, pirms rītausmas, viņi lūdz dzert. Lakstīgala ielido birzī. Uz lapām - tīra, tīra rasa. Lakstīgala atrod tīrāko rasas lāsi, paņem to knābī un aizlido uz ligzdu, nes padzerties savus bērnus. Uzliek pilienu uz lapas. Lakstīgalas dzer ūdeni. Un šajā laikā saule lec. Lakstīgala atkal lido pēc kukaiņiem.

Vasilijs Suhomļinskis

Jurko - Timuroveca

Trešās klases skolnieks Jurko kļuva par timurovieti. Pat nelielas Timurovska vienības komandieris. Viņa komandā ir deviņi zēni. Viņi palīdz divām vecmāmiņām, kuras dzīvo ciema nomalē. Viņi iestādīja ābeles un rozes pie savām būdām, tās laista. Atnes ūdeni, iet uz veikalu pēc maizes.

Šodien lietaina rudens diena. Jurko un puikas devās vecmāmiņai skaldīt malku. Mājās nāca nogurusi un dusmīga.

Viņš novilka kurpes, nokāra mēteli. Gan zābaki, gan mētelis ir klāti ar dubļiem.

Jurko apsēdās pie galda. Māte viņam pasniedz vakariņas, savukārt vecmāmiņa mazgā kurpes un tīra mēteli.

Vasilijs Suhomļinskis

Kā piedzima Vasiļko

- Bērni, šodien ir jūsu drauga Vasiļko dzimšanas diena. Šodien tev, Vasiļko, ir astoņi gadi. Es apsveicu jūs dzimšanas dienā. Es jums, bērni, pastāstīšu, kā piedzima Vasiļko.

Vasilka vēl nebija pasaulē, viņa tēvs strādāja par traktoristu, bet viņa māte strādāja sericulture saitā.

Traktorista jaunā sieva gatavojās kļūt par māti. Vakarā jaunais vīrs grasījās sievu rīt vest uz dzemdību namu.

Naktī plosījās putenis, uzlija daudz sniega, ceļus klāja sniega kupenas. Mašīna nevarēja kustēties, un ceļojumu vairs nebija iespējams atlikt, jaunā sieviete juta: drīz piedzims bērns. Vīrs aizbrauca uz traktoru, un tobrīd sieva sāka izjust šausmīgas sāpes.

Vīrs pielāgoja traktoram lielas kamanas, noguldīja uz tām sievu, izgāja no mājas un septiņus kilometrus uz dzemdību namu. Sniega vētra nerimst, stepi klāj balts plīvurs, sieva vaid, traktors knapi izbrauc cauri sniega kupenām.

Pusceļā tālāk tikt kļuva neiespējami, traktors nogrima sniega kupenās, apstājās motors. Jauns vīrs piegāja pie sievas, izcēla viņu no kamanām, ietina segā un nesa rokās, ar neticamām grūtībām izkāpjot no vienas sniega kupenas un iegrimstot citā.

Putenis plosījās, sniegs apžilbināja acis, vīrs bija sviedros, sirds izlauzās no krūtīm; likās, ka vēl viens solis - un spēka vairs nebūs, bet tajā pašā laikā cilvēkam bija skaidrs, ja viņš kaut uz minūti apstāsies, viņš nomirs.

Pēc dažiem desmitiem metru viņš uz brīdi apstājās, nometa mēteli, paliekot polsterētā jakā.

Sieva stenēja rokās, vējš gaudoja stepē, un vīrs tajos brīžos ne par ko nedomāja, kā tikai par mazu dzīvu radību, kura drīzumā piedzims un par kuru ir atbildīgs viņš, jauns traktorists Stepans. viņa sieva, viņa tēvs un māte, viņa vectēvs un vecmāmiņa, visas cilvēces priekšā, viņa sirdsapziņas priekšā.

Jaunais tēvs vairākas stundas gāja četrus briesmīgus kilometrus; viņš vakarā pieklauvēja pie dzemdību nama durvīm; pieklauvēja, nodeva māsām sievu segā ietītu un nokrita bez samaņas. Kad sega tika atritināta, pārsteigtie ārsti nespēja noticēt savām acīm: blakus sievai gulēja bērns - dzīvs, stiprs. Viņš tikko bija piedzimis, māte sāka barot dēlu šeit, gaitenī, un ārsti aplenca gultu, kurā gulēja tēvs.

Desmit dienas Stepans atradās starp dzīvību un nāvi.

Ārsti izglāba viņa dzīvību.

Tā piedzima Vasiļko.

Tamāra Lombiņa

Katram ir sava laime

Fedka jau sen sapņo par velosipēdu. Viņš pat par to sapņoja: sarkans, ar spīdīgu stūri un zvaniņu. Tu ej, un skaitītājs - klik, klik! - ņem vērā, cik kilometrus esat nobraucis.

Un vakar viņš vienkārši neticēja savām acīm: zemnieka Avdejeva Vaska dēlam tika nopirkts velosipēds. Tieši tāds, par kādu Fedka sapņoja! Būtu vismaz citāda krāsa, vai kaut kas...

Fedka, šķiet, nekad nebija skaudīgs, bet šeit viņš pat raudāja savā spilvenā, viņam bija tik žēl par savu sapni. Viņš saka, ka viņš māti nemurināja ar jautājumiem, kad viņam arī pērk velosipēdu, viņš zina, ka viņa vecākiem nav naudas.

Un tagad Vaska metās garām savam pagalmam ... Fedka aplaistīja bedrītes ar gurķiem un klusi norija asaras.

Kā vienmēr laikā, tēvocis Ivans ar troksni, smiekliem un tik pazīstamu klepu ielauzās pagalmā. Nepaveicās, tā sauca viņa radiniekus. Viņš pabeidza kādu ļoti gudru institūtu un ieradās savā dzimtajā ciematā. Šeit viņa galvai darba nav un nebūs, un onkulis negribēja citu darbu, viņš dabūja darbu zirgu kopšanā pie Avdejeviem.

Apbrīnojami, kā viņam vienmēr izdodas saprast, ka Fedkam ir problēmas.

- Fedul, ka viņš uzmeta lūpas, - onkulis viltīgi jautāja skatīdamies viņam acīs, - vai tu sadedzināji kaftānu?

Bet tad Vaska, zvanīdams kā traks, metās garām pagalmam. Tēvocis Ivans zinoši paskatījās uz Fedku.

"Vai tu dosies ar mani šovakar?" viņš negaidīti ierosināja.

- Var? Vai mamma atļaus?

"Jā, mēs pārliecināsim mūs abus," pārliecināja izturīgais onkulis.

Cik brīnišķīgs ir šis tēvocis Ivans!

Vakarā viņš ieradās ar baltu Orliku, un blakus Orļikam skrēja Ogņivko - jauns sarkans zirgs ar plānām kājām, ugunīgām krēpēm, milzīgām un viltīgām acīm. Pats Fedka neatceras, kā viņš sēdēja uz Ogņivkas. Puišu skaudīgajiem skatieniem viņi izbrauca cauri visam ciemam un tad cauri mākoņiem ripoja pa pļavu. Jā, jā, tēvocis Ivans teica, ka viņu Sudraba baļķī naktī nolaižas mākoņi, lai gulētu līdz rītam. Ir tik forši braukt pa mākoni, pilnībā pakļaujoties Firefire instinktiem. Un tad tieši zirga mugurā viņi iejāja siltā, gluži kā svaigā piena upē. Ogņivko izrādījās tik gudrs, tik labi ar viņu spēlējās ūdenī! Fedka paslēpās aiz citiem zirgiem, taču viņš viņu atrada un ar maigām lūpām paspēja satvert viņu aiz auss ...

Jau nogurusi, Fedka uzkāpa krastā. Ogņivko joprojām skrēja un spēlējās ar kumeļiem, un tad atnāca un apgūlās blakus Fedkam. Tēvocis Ivans pagatavoja ausi. Ikreiz, kad viņam izdodas. Kad viņam izdevās noķert zivis?

Fedka apgūlās uz muguras un... sagrieza acis — debesis skatījās uz viņu ar visām zvaigznēm. No ugunskura bija garšīga dūmu, zivju zupas smarža, un no Flinta no viņa elpas tas bija tik mierīgs. Bija patīkami sajust tik dzīvīgu jauna puskumeļa, puszirga smaržu. Crickets dziedāja kādu nebeidzamu laimes dziesmu.

Fedka pat pasmējās: tik nevajadzīgs un neglīts tagad, te, blakus zvaigznēm, likās izsapņotais velosipēds. Fedka apskāva Ogņivku un juta, ka viņa dvēsele lido augstu, augstu uz zvaigznēm. Pirmo reizi viņš saprata, kas ir laime.

Boriss Almazovs

Gorbuška

Griška no mūsu vidējās grupas atnesa uz bērnudārzu plastmasas salmiņu. Sākumā viņš viņai svilpa, bet pēc tam sāka spļaut no viņas plastilīna bumbiņas. Viņš spļāva uz viltīgo, un mūsu skolotāja Inna Konstantinovna neko neredzēja.

Es tajā dienā dežurēju ēdamistabā. Inna Konstantinovna saka, ka šis ir atbildīgākais amats. Atbildīgākā lieta ir zupas smērēšana, jo šķīvi nevar paņemt aiz malām - var iemērkt pirkstus un karstu nēsāt uz plaukstām! Bet es visu zupu labi izsmērēju. Vienkārši lieliski! Es to pat uz galdiem neizlēju! Viņš sāka klāt maizi uz maizes šķīvjiem, tad nāca visi puiši un šī Griška ar saviem salmiem. Nesu paplāti uz virtuvi, un vienu kuprīti nesa rokā - atstāju sev, ļoti mīlu kuprītis. Tad Griška pūš man virsū! Plastilīna bumbiņa trāpīja man tieši pa pieri un ielēca manā zupas bļodā! Griška sāka smieties, un arī puiši sāka ķiķināt. Viņi par mani smejas, ka bumba man trāpīja pa pieri.

Es jutos tik aizvainota: mēģināju, dežurēju no visa spēka, un viņš man iesita pa pieri, un visi smejas. Es satvēru savu kuprīti un to, kā es to ielaidu Griškā. Es metu ļoti labi! trāpīgi! Sit viņam tieši pa pakausi. Viņš pat ievaidējās – oho, kāds kupris! Nevis kaut kāda plastilīna bumbiņa. Garoza no viņa apcirptās galvas atlēca un ilgi ripinājās pa grīdu pa visu ēdamistabu - tik smagi es to izmetu!

Bet ēdamistabā uzreiz kļuva kluss, jo Inna Konstantinovna nosarka un sāka uz mani skatīties! Viņa noliecās, lēnām pacēla garozu, notīrīja no tās putekļus un nolika uz galda malas.

"Pēc klusas stundas un pēcpusdienas uzkodām," viņa teica, "visi dosies pastaigāties, un Sereža paliks rotaļu istabā un rūpīgi pārdomās savu rīcību. Sereža viena iet bērnudārzā, bet man liekas, ka man ir jāparunā ar viņa vecākiem. Seryozha! Lai rīt atnāk tētis vai mamma!

Kad atnācu mājās, tētis jau bija atgriezies no darba un, gulēdams uz dīvāna, lasīja avīzi. Viņš savā rūpnīcā ir ļoti noguris, reiz pat vakariņās aizmiga.

- Nu kā tev iet? - viņš jautāja.

"Tas ir labi," es atbildēju un pēc iespējas ātrāk steidzos uz savu stūri pie savām rotaļlietām. Es domāju, ka tētis vēlreiz izlasīs savu avīzi, bet viņš to salocīja, piecēlās no dīvāna un notupās man blakus.

– Vai viss kārtībā?

- Jā, labi! Viss ir labi! Brīnišķīgs... - un ātrāks pašizgāzējs

Krāvu ar kubiņiem, bet tie nez kāpēc netiek ielādēti, un tie lec ārā no rokām.

- Nu, ja viss ir kārtībā, tad kāpēc daži cilvēki cepurē ienāk istabā un, atnākuši no ielas, nemazgā rokas?

Un tiešām, es cepurē un aizmirsu nomazgāt rokas!

- Vispār jā! Tētis teica, kad es atgriezos no vannas istabas. "Nāc, pastāsti man, kas ar tevi notika?"

"Bet tāpēc, ka Inna Konstantinovna," es saku, "ir netaisnīga persona!" Viņš nesapratīs, bet soda! Griška pirmais iemeta man bumbu pierē, un tad es to ar garozu... Viņš bija pirmais, un viņa mani sodīja!

- Kāds kupris?

- Parasts! No apaļmaizes. Griška bija pirmais, kas sāka, un es

sodīts! Vai tas ir godīgi?

Papa neatbildēja, viņš vienkārši sēdēja uz dīvāna, saliecies, rokas karājās starp ceļiem. Viņam ir tik lielas rokas un vēnas, kā virves. Viņš kļuva ļoti apbēdināts.

"Kā tu domā," tētis jautāja, "par ko tu tiki sodīts?"

- Nekauties! Bet Griška bija pirmā, kas startēja!

- Tātad! Tētis teica. - Nāc, atnes manu mapi. Tas atrodas uz galda, apakšējā atvilktnē.

Viņas tētis viņu saņem ļoti reti. Šī ir liela ādas mape. Ir tēta goda raksti, fotogrāfijas par to, kā viņš dienēja flotē. (Es arī būšu jūrnieks, kad izaugšu). Tētis izņēma nevis savu jūrnieku biedru fotogrāfijas, bet aploksni no dzeltenīga papīra.

Vai esat kādreiz domājuši, kāpēc jums nav vecmāmiņas vai vectētiņa?

"Es par to domāju," es teicu. - Tas ir ļoti slikti. Dažiem puišiem ir divi vectēvi un divas vecmāmiņas, bet man nav neviena ...

- Kāpēc viņi nav? Tētis jautāja.

"Viņi gāja bojā karā.

"Jā," teica tētis. Viņš izņēma šauru papīra strēmeli. “Paziņojums,” viņš lasīja, un es redzēju, kā mana tēva zods trīcēja mazi un bieži: “Parādīdams drosmi un varonību amfībijas uzbrukumā, viņš nomira drosmīgā nāvē ...” - tas ir viens no jūsu vectēviem. . Mans tēvs. Un šis: “Viņš nomira no brūcēm un vispārēja fiziska izsīkuma...” – tas ir tavs otrais vectēvs, tavas mātes tēvs.

- Un vecmāmiņas! Es kliedzu, jo man viņus visus bija ļoti žēl.

"Viņi nomira blokādē. Jūs zināt par blokādi. Nacisti ielenca mūsu pilsētu, un Ļeņingrada palika pilnīgi bez pārtikas.

Un bez maizes? Šie vārdi izskanēja čukstus.

- Dienā viņi izdalīja simts divdesmit piecus gramus ... Vienu gabalu, tādu, kādu jūs ēdat vakariņās ...

– Un tas arī viss... Jā, un šī maize bija ar pelavām un adatām... Blokāde, vispār, maize.

Tētis no aploksnes izvilka fotogrāfiju. Tur tika filmēti skolēni. Visas plikas un šausmīgi tievas.

"Nu," teica tētis, "atrodiet mani.

Visi puiši bija līdzīgi viens otram, kā brāļi. Viņiem bija nogurušas sejas un skumjas acis.

"Šeit," tētis norādīja uz zēnu otrajā rindā. - Lūk, tava mamma. Es viņu vispār nekad nebūtu pazinis. Es domāju, ka tas ir piecus gadus vecs zēns.

"Šis ir mūsu bērnu nams. Mūs neizdevās izvest, un visu blokādes laiku bijām Ļeņingradā. Reizēm pie mums nāca karavīri vai jūrnieki un atnesa veselu maisu maizes. Mūsu māte bija ļoti maza un priecājās: “Hlebuško! Maize!", un mēs, vecākie puiši, jau sapratām, ka karavīri mums ir iedevuši savas dienas devas un tāpēc viņi sēdēja tur ierakumos aukstumā, pilnīgi izsalkuši ...

Es apviju rokas ap tēvu un kliedzu:

- Tēti! Sodi mani kā gribi!

- Kas tu! Tētis mani pacēla. - Vienkārši saproti, dēls, maize nav tikai ēdiens... Un tu to noliec uz grīdas...

"Es nekad vairs!" es nočukstēju.

"Es zinu," teica tētis.

Mēs stāvējām pie loga. Mūsu lielā Ļeņingrada, klāta ar sniegu,

kvēloja gaismās un bija tik skaista, it kā drīz būtu Jaunais gads!

- Tēt, rīt, kad atnāksi uz bērnudārzu, pastāsti par maizi. Pastāstiet visiem puišiem, pat Griškai...

"Labi," sacīja tētis, "es atnākšu un pastāstīšu."

Stāstus apkopojusi Tamāra Lombiņa

Krievijas Rakstnieku savienības biedrs, psiholoģijas zinātņu kandidāts.

solīja vakar))) neizdevās mazliet. Kā parasti, es nevaru.

Tāpēc izlasi)))

Esmu dzimis Kazahstānā, tad vēl KSSR, un visa mana ģimene joprojām dzīvo tur, Kazahstānā.

Mums bija liela ģimene, tētis, mamma, brālis, māsa un es bijām pēdējie

mamma, tētis viņu kāzās.

Tētis visu savu īso mūžu strādāja par elektriķi, brigadieru rūpnīcā elektriķu komandā. Viņš divas reizes bija mūsu rajona deputāts, bija partijas biedrs, bet pēc perestroikas u.t.t., utt... Partija aizgāja un tā izbeidzās, viņus atlaida no darba, mēness, šūpošanas, vecmāmiņas. samaksāja funfyrikami, vispār, salauza viņu un izpostīja... nomira 43 gados, kad man nebija 14 gadu. 42 gadu vecumā mana māte palika kopā ar mums trim, grūtajos deviņdesmito gadu beigās viņa izvilka, kā varēja. Viņa visu mūžu strādāja par audzinātāju bērnudārzā, tad internātskolā bērniem ar garīgu atpalicību, tad pirmsskolas bērnunamā. Viņa aizgāja pensijā pagājušajā gadā.

Pirms četriem gadiem iepazinos ar D. Tolju un parakstījos pirms trim gadiem. Pateicoties D. Tolei, viņa lutina mammu un nopūš putekļus no viņas, novēlu, lai tā arī turpmāk.

Šeit ir fotogrāfija ar manas mātes vīru.

Es mīlu savu mammu, viņa ir laipna, pat labsirdīga, viņa vienmēr vēlas, lai visiem būtu labi, es viņai savā pārejas vecumā sabojāju daudz asiņu, mums bija grūti saprasties ar teļu un skorpionu, bet man ir liels kauns par savu uzvedību, tagad pie katras izdevības cenšos atzīties cik ļoti viņu mīlu.

Šī ir mana vecākā brāļa ģimene (mums ir 6,5 gadu starpība) Tagad bērni, protams, ir vecāki. Nastjai novembrī paliks 15, līgavai jau audzina skaistuli, bet Aleksejam decembrī bija 9 - līdz šim izcils skolnieks, viņš ir labākais skolnieks klasē.

Šī ir manas vecākās māsas ģimene (mums ir 4,5 gadu starpība) Mana māsa patiešām aizsedza acis no saules))) Olgas brāļameita mācās ģimnāzijā, līdz šim labi, bet ļoti slinka)) Un Mišutka joprojām iet uz bērnudārzs.

Nu, tagad es dzīvoju kopā ar savu vīru un meitu Krievijā Bijskas pilsētā, Altaja apgabalā. Viņa atnāca mācīties un palika. Es satiku savu vīru savā pirmajā darbā. Tā ir pat tāda sakritība, ka mūsu darba kārtībā bija viens numurs))) Kā jūs jau zināt, mēs savu meitu gaidījām ļoti ilgi, sešus gadus. Šī gada maijā mums kopā būs astoņi gadi, bet augustā - pieci gadi kā oficiāli precējušies)))

lappuse 1 no 2:..... 1>> 2> >

DAĻA AR ĢIMENI
grāmata ģimenes izglītībai skolā

Mērķa grupa:
Vecākiem, pedagogiem, skolotājiem, psihologiem.

Apraksts: Grāmatā ir 33 detalizētas nodarbības, kurās iekļautas pasakas, spēles, radoši uzdevumi un sarunas. Visi uzdevumi ir izstrādāti tā, lai darbā pie tiem piedalītos ne tikai bērni, bet arī viņu ģimenes locekļi. Lai to izdarītu, autori iesaka intervēt vecākus, rīkot kopīgus svētkus, veidot zīmējumus un pieaugušajiem adresētas pateicības vēstules. Paralēli morālo attiecību attīstībai ģimenē liela uzmanība tiek pievērsta bērna personības radošai attīstībai, spēju veidošanai uztvert apkārtējās pasaules labestību, taisnīgumu un skaistumu. Grāmatas materiālus var izmantot skolotāji, pedagogi, vecāki.

Funkcionālais mērķis:ģimenes morālo un ētisko tradīciju atdzimšana; jēgpilnu attiecību modeļa veidošana ar tuviniekiem no morāles viedokļa; bērnu sociokulturālā adaptācija, veidojot un nostiprinot komunikācijas prasmes; pozitīvas pašcieņas veidošana, uzticamu attiecību veidošana ģimenē; attīstīt bērnos spēju uztvert realitāti no morāles un ētikas standartu viedokļa; patstāvīgas izpratnes veidošana par "mūžīgajiem jautājumiem": par būtni, pasauli un indivīda lomu tajā.

Bērnu grāmatas no sērijas Bērna morālā un radošā attīstība

GRĀMATA "ĢIMENES LAIME"

Fragmenti no grāmatas "Ģimenes laime"

1. NODARBĪBA

MĀTES PORTRETS

Saruna:

Izlasiet bērniem sakāmvārdu: "Zem saules ir gaišs, bet zem mātes ir labs."

Kas kopīgs saulei un mātes mīlestībai?
Skolotāja uz tāfeles uzzīmē mātišķās mīlestības saulīti un lūdz bērnus uzskaitīt mammu īpašības, no kurām viņi jūtas silti un viegli. Viss bērnu uzskaitītais ir ierakstīts mātišķās mīlestības saules staros.
Kādas skaistas īpašības tevī parādījušās šīs saules staru ietekmē?
Ar kādiem vārdiem tu sveicini savu mammu, kad viņa pārnāk mājās?
Jūs varat aicināt bērnus uzzīmēt maģiskas mātes acis.

Mājasdarbs:
Uzzīmējiet savai mammai palīdzības ziedu.

No bērnu grāmatu sērijas -
grāmata par ģimeni: pasakas, stāsti, spēles, radošas sarunas

2. NODARBĪBA

MĀTES MĪLESTĪBAS BRĪNUMS

Mājasdarbs:
Savukārt bērni mammai rāda savus palīdzības ziedus un stāsta par tiem. Aiciniet bērnus piekārt pie mājas sienas savu palīdzības ziedu un ik pa laikam mēģināt izdarīt to, ko liek domāt tās ziedlapiņas.

Saruna:
Mūzikas pavadījumā lasiet izteikumus par māti un mātes mīlestību:

N. Ostrovskis
Ir viena skaistākā būtne, kurai mēs vienmēr esam parādā - tā ir māte.

M. Gorkijs
Viss pasaules lepnums nāk no mātēm. Bez saules puķes nezied, bez mīlestības nav laimes, bez sievietes nav mīlestības, bez mātes nav vīrieša.

V. Suhomļinskis
Ja no bērnības neesi iemācījies skatīties mātes acīs un saskatīt tajās nemieru vai mieru, visu mūžu paliksi morāls nezinātājs.

Palūdziet bērniem uzskaitīt, kāda varētu būt mātes mīlestība. (Maģisks, maigs, uzticīgs, pacietīgs, piedodošs). Uz tāfeles ir uzrakstīts viss, ko bērni norādījuši. Bērni tiek sadalīti grupās. Katrai grupai jāsniedz piemēri dažādām situācijām, kurās māte izrāda saviem bērniem tādu vai citu mīlestību.

No bērnu grāmatu sērijas -
grāmata par ģimeni: pasakas, stāsti, spēles, radošas sarunas

TREŠĀ NODARBĪBA

MAMMAS SIRDS

Izlasi stāstu:

MĀTES SIRDS

M. Skrebcova

Mežā izauga liels skaistules bērzs ar trim mazām meitiņām - tievcelma bērziņiem. Ar saviem izplešajiem zariem Bērzu māte pasargāja meitas no vēja un lietus. Un karstā vasarā - no dedzinošas saules. Bērzi ātri izauga un izbaudīja dzīvi. Blakus mātei viņi ne no kā nebaidījās.

Kādu dienu mežā izcēlās stiprs pērkona negaiss. Pērkons dārdēja, debesīs pazibēja zibens. Mazie bērziņi trīcēja no bailēm. Bērzs cieši apskāva viņus ar zariem un sāka mierināt: “Nebaidieties, zibens jūs nepamanīs aiz maniem zariem. Es esmu garākais koks mežā."

Pirms Bērza māte bija paspējusi pabeigt, atskanēja apdullinoša plaisa, ass zibens iespēra tieši Bērzā un apdedzināja stumbra serdi. Bērzs, atcerēdamies, ka meitas jāsargā, neaizdegās. Lietusgāze un vējš mēģināja nogāzt Bērzu, ​​bet viņa joprojām stāvēja kājās.

Ne uz minūti Bereza neaizmirsa par saviem bērniem, ne uz minūti atraisīja apskāvienu. Tikai tad, kad negaiss pārgāja, vējš pierima, un pār izskaloto zemi atkal apspīdēja saule, Bērza stumbrs šūpojās. Krītot viņa čukstēja saviem bērniem: “Nebaidieties, es jūs nepametīšu. Zibens nespēja salauzt manu sirdi. Mans nokritušais stumbrs būs apaudzis ar sūnām un zāli, bet mātes sirds tajā nekad nepārstās pukstēt. Ar šiem vārdiem Bērzu mātes stumbrs sabruka, kritiena laikā netrāpot nevienai no trim tievstobra meitām.

Kopš tā laika ap veco celmu aug trīs slaidi bērzi. Un pie bērziem guļ ar sūnām un zāli apaudzis stumbrs. Ja uzduries šai vietai mežā, apsēdies atpūsties uz bērza stumbra – tas ir pārsteidzoši mīksts! Un tad aizver acis un klausies. Jūs noteikti dzirdēsit, kā tajā pukst mātes sirds ...

Jautājumi un uzdevumi pasakai:
Pastāstiet, kā trīs draudzīgas māsas iztiks bez mātes. Kādā un kā viņiem palīdzēs mātes sirds?
Iedomājieties, ka visi koki ir liela ģimene. Pastāstiet mums, kas ir vecāki šajā ģimenē, kuri ir vecvecāki, kuri ir bērni.
Kāpēc, jūsuprāt, mātes vienmēr aizsargā savus bērnus?
Padomājiet un pastāstiet, kā jūs varat palīdzēt savai mātei, ja viņai ir problēmas darbā, viņa jūtas slikti utt.
Iedomājieties, ka jūsu mātei bija jādodas prom uz vienu nedēļu, un jums ir jāveic visas mātes lietas uz nedēļu. Uzskaitiet šos uzdevumus un padomājiet, kad un kā tos veiksit.

Papīru darbs
Uzrakstiet par situāciju savā dzīvē, kad draudzība ar māti jums palīdzēja.
Radošs uzdevums
Skolotājs uz tāfeles uzzīmē lielu sirdi. Šī ir mātes sirds. Bērniem vajadzētu uzskaitīt dārgumus, kas glabājas mātes sirdī. Piemēram: mīlestība, laipnība, upuris, ticība, centība. Skolotāja zīmējumā uz tāfeles uzraksta visus bērnu nosauktos dārgumus.
Pēc tam bērni tiek sadalīti grupās. Katra grupa izvēlas sev vienu dārgumu un sacer pasaku par mammu, kura šo dārgumu dāvināja saviem bērniem.

Spēle "Maģiskās mātes acis"
Palūdziet bērniem uzskaitīt, kā izskatās mātes acis, kad viņa skatās uz saviem bērniem. (Laips, gaišs, maigs) Skolotājs uz tāfeles pieraksta visu, ko bērni ir uzrakstījuši. Aiciniet bērnus paskatīties vienam uz otru ar mātes acīm un aprakstīt, ko viņi redzēja viens otrā.

Bilde
Ieslēdziet mūziku, palūdziet bērniem aizvērt acis un iztēlojieties mīlestības buķeti, ko viņi vēlētos dāvināt savai mammai. Tad bērni pastāsta, no kādiem ziediem sastāv viņu mīlestības pušķis, un uzzīmē to. Aiciniet bērnus nodot šos zīmējumus savām mātēm.

Mājasdarbs
Vērojiet savu mammu un pierakstiet visu, ko viņas rokas dara vienas dienas laikā (dažas dienas, nedēļā).

Bērnu grāmatas -
Pasakas, ģimenes stāsti, spēles, radošas sarunas

Septiņpadsmitā nodarbība

VECĀKA GADAGĀJUMA CILVĒKI

Saruna

Sarunas jautājumi un uzdevumi:
Skolotājs sadala tāfeli divās daļās un nosauc tās ar vārdiem: “bērni” un “vecāki cilvēki”. Bērni uzskaita galvenās iezīmes, kas raksturīgas šīm divām cilvēku grupām. Uz tāfeles ir uzrakstīts viss, ko bērni norādījuši.
Skolotājs sadala bērnus grupās un lūdz uztaisīt bērnu un vecu cilvēku psiholoģiskos portretus par šādiem jautājumiem:
Ko viņi dara?
Kas viņiem visvairāk patīk un kas nepatīk?
Kur viņiem patīk dzīvot, staigāt, atpūsties?
Kad viņi ir vislaimīgākie?
Ko viņi nevar darīt un kāpēc?

Pēc sastādītajiem portretiem tiek izdarīts secinājums par kopīgo starp bērniem un veciem cilvēkiem.

Izlasi stāstu:

PIE LIBKAS DIEVA

M. Skrebcova

Mazā meitene rūgti raudāja, turēdamies pie dārza žoga. Pienāca dārznieks un laipni jautāja:
- Kas ar tevi, mana mīļā puķe? Vai kāds tevi aizvainoja?

Es zēns, akmens ... - meitene šņukstēja, un dārznieks redzēja milzīgu zilumu uz viņas vaiga.

Ak, mīļā, nāc šurp ātri, - dārznieks uztraucās. Viņa uztaisīja meitenei losjonu, iedeva padzerties ķiršu sulu un aizveda izrādīt savu dārzu. Meitene jau bija nomierinājusies un jautri čivināja, skatoties uz puķēm.

Ak, cik viņi ir maigi, - meitene apsēdās lielas ķīniešu rožu puķu dobes priekšā.

Dārznieks lūdza meiteni pagaidīt un nogrieza viņai milzīgu dzeltenu ķīniešu rožu pušķi ar vārdiem:
- Tas ir priekš jums, lai jūs aizmirstu par visu slikto. Kaut kur tālajā Ķīnā skaisti cilvēki atnesa šīs rozes, lai sniegtu jums savu maigi dzelteno smaidu.

Meitene pēkšņi nosarka un atkal jautāja:
- Viņi uzauguši Ķīnā, šīs rozes?

Jā, tev... - dārzniece gribēja vēl ko piebilst, bet, redzot, ka meitenes seja pēkšņi kļuva skumja un apmulsusi, viņa teica:
- Tad nāc pie manis un es tev pastāstīšu viņu brīnišķīgo stāstu, un tagad skrien mājās, tu nejūties labi.

Tad viņa aizveda meiteni uz stūri un sirsnīgi noskūpstīja viņu uz atvadām.

Kad dārzniece lēnām gāja atpakaļ, viņa ieraudzīja zēnu, kas sēdēja tieši uz ietves un šņukstēja. “Vēl viens raudošs mazulis! domāja dārznieks. "Kas šodien aizvaino visus bērnus?"

Kas tevi aizvainoja, mīļā puķe? viņa mīļi jautāja puisim.
Zēns sāka raudāt vēl skaļāk, un, lai kā dārznieks centās viņu mierināt, viņš nevarēja apstāties. Tikai tad, kad viņa atveda viņu uz savu māju un gribēja viņam iedot sulu padzerties, viņš pēkšņi caur asarām teica:
- Man nevajag sulu, es te situ meiteni ar akmeni! Es negribēju... - un viņš sāka raudāt vēl skaļāk.

Dārznieks satraukti jautāja:
- Kāpēc tu to darīji?

Zēns ar grūtībām atbildēja, šņukstēdams un stostīdamies:
– Mēs nesen šeit ieradāmies no Ķīnas. Manam tētim šajā pilsētā ir jauns darbs. Man te ļoti patīk, bet Marija... Marija katru dienu saka, ka Dievam nepatīk tie, kuriem ir dzeltena seja un acis, kas nav tādas kā visiem. Viņa, ejot garām, apzināti sašaurina acis ar rokām un atkārto, ka mēs esam cēlušies no šauracainiem pērtiķiem. Es parasti tam nepievēršu uzmanību, bet šonakt man bija brīnišķīgs sapnis. Es sapņoju par Dieva smaidu. Viņai bija visas zemes krāsas un krāsas. Un es dzirdēju Dieva balsi, kas teica, ka bez manis un manas ģimenes zeme nebūtu tik brīnišķīga, un Viņš arī teica, ka cer uz mani... Es pat pamodos no laimes un domāju - kā gan Dievs var cerēt par tiem, kurus viņš nemīl?

Es gribēju Marijai visu izstāstīt un sekoju viņai pēc skolas.
Viņa paskatījās apkārt, un viņas seja ielauzās tik nicinošā grimasē, ka es nevarēju to izturēt, satvēru akmeni un iemeta to ...

Zēns atkal šņukstēja un jautāja:
- Tagad Dievs vairs nepaļausies uz mani, jo es nevarēju Marijai pastāstīt par Viņa smaidu?

Dārznieks atkal apskāva zēnu un sacīja:
- Es domāju, ka tavs smaids tagad smaržo uz Marijas galda, un viņa apbrīno savu skaistumu ...

Zēns izskatījās pārsteigts, bet dārznieks neko nepaskaidroja. Viņa paņēma zēnu aiz rokas un veda uz savu puķu dārzu, kur auga daudz dažādu puķu. Viņa noplūka no visiem vienu ziedu un tad klusēdama pasniedza pušķi puisim. Viņa asaru notraipītajā sejā parādījās pateicīgs smaids.

Skatoties uz viņu, dārzniece nodomāja: “Apbrīnojami, cik daudz kopīga ir starp ziediem un bērniem! Tas Kungs radīja pārsteidzošu brīnumu, radot tos tik līdzīgus.

Jautājumi un uzdevumi pasakai:
Kas bija dārznieks no pasakas?
Uzskaitiet viņas rakstura galvenās iezīmes.
Kā viņa jutās pret bērniem un ziediem?
Kādas zināšanas un prasmes viņai bija?
Ko viņa mācīja bērniem?
Vai jūs vēlētos tādu vecmāmiņu?
Kādu ziedu no viņas dārza jūs vēlētos saņemt dāvanā?
Ko jūs vēlētos mācīties no viņas?

Papīru darbs
Skolotāja lūdz bērnus uzskaitīt dažādas labās īpašības, piemēram: laipnību, žēlsirdību, gudrību. Uz tāfeles ir uzrakstīts viss, ko bērni norādījuši.
Katram jāpastāsta par kādu savu vecvecāku izdarību, kurā izpaudās noteiktas labās īpašības.

Bilde
Uzzīmējiet saviem vecvecākiem maģisku gudrības ziedu vai laimes pušķi.

Mājasdarbs
Uzmanīgi novērojiet savus vecvecākus un uzrakstiet eseju par tēmu: "Ko mums māca vecvecāki."

:::

Spēle:
Bērni stāv aplī. Skolotājs ar bumbu atrodas apļa centrā. Savukārt viņš met bumbu bērniem un uzdod jautājumu par mammu, piemēram: "Vai man ir jākonsultējas ar mammu?" Ja bērns uzskata, ka tas ir nepieciešams, viņš noķer bumbu; ja, viņaprāt, ar māti nav jākonsultējas, viņš palaiž garām bumbu. Ja kāds nepiekrīt konkrēta bērna viedoklim, spēle apstājas un visi apspriež šo jautājumu.

Jautājumi spēlei:
Vai tev vajag pietrūkt mammas?
Vai man pastāvīgi jāgaida dāvanas no mammas?
Vai man vajadzētu žēlot savu māti?
Vai man vajadzētu slavēt savu māti?
Vai man ir jāinteresējas par mammas lietām?
Vai ir jāslēpj patiesība no mammas, lai viņu nesatrauktu?

Papīru darbs:
Apraksti jebkuru brīnumu, ko tev ir devusi tavas mātes sirds.

Mājasdarbs:
Intervējiet savu mammu un ierakstiet to.

Pērciet grāmatu "Ģimenes baušļi"

pilsētas sacensības

skolēnu literārie darbi

"Mana republika"

Tēma: stāsts "Draudzīga ģimene"

Muzipova Elīna

3 uz klasi

MBOU "22. vidusskola"

Skolotāja: Švetsova Valentīna Aleksandrovna

oktobris

2015

Sveiki, vēlos jūs iepazīstināt ar savu brīnišķīgo ģimeni, kurā ir mamma, tētis, brālis un es, Elīna Muzipova. Man ir deviņi gadi, es eju trešajā klasē.

Es ļoti mīlu visu savu ģimeni. Tuvākais cilvēks man un manai labākajai draudzenei ir mamma. Viņu sauc Elvīra Ravilovna. Mana māte ir mīļa, jauka, laipna, gudra, skaista un godīga. Viņa mani mīļi sauc par Elinyusha, bet manu brāli par "Bunny".

Man ļoti patīk ar viņu runāt. Ir interesanti klausīties viņas skaidrojumus un padomus. Viņiem vienmēr ir taisnība. Par to esmu sevi pārliecinājusies daudzas reizes. Viņi saka, ka mēs ar mammu esam ļoti līdzīgi. Es ar to lepojos. Mēs veicam visus mājas darbus kopā. Galu galā kopā ir jautrāk. Sagatavojam vakariņas saviem vīriem, cepam pīrāgus, sakārtojam lietas mājā. Mamma māca adīt, šūt drēbes manām lellēm – meitām. Es nevaru iztikt bez mammas. Es nevaru iztikt bez viņas maiguma, laipnības un pieķeršanās, tāpēc es ļoti novērtēju savu mammu un jūtu viņas žēl.

Mans otrs labākais draugs ir mans tētis.

Viņu sauc Eldars Ilfatovičs. Es neredzu daudz sava tēva, jo viņš ļoti smagi strādā. Viņš vada naftinieku komandu. Viņa komanda nodarbojas ar naftas urbumu remontu. Viņam ir ļoti atbildīgs amats. Viņam ir jāiet uz darbu pat brīvdienās. Ir lieliski, ja tētim ir brīva diena! Man patīk ar viņu spēlēties, tas var būt ļoti trokšņaini un jautri. Viņš zina, kā izdomāt ļoti interesantas spēles un priekšnesumus. Mūsu tētis ir laipns un sirsnīgs. Viņš pērk dāvanas visai ģimenei un sagādā mums visādus pārsteigumus.Es ļoti cienu tēti, mīlu un paklausu.

Es arī gribu parunāt par Rizvanu. Rizvans ir mans jaunākais brālis. Viņš ir ļoti laipns, sabiedrisks un smieklīgs. Tagad es viņam mācu lasīt. Viņš ir čakls students. Mēs jau esam iemācījušies pusi no alfabēta burtiem. Viņš ir labākais pasaulē!

Kopš agras bērnības, kad biju pat autiņos, mani audzināja ne tikai vecāki, bet arī vecmāmiņa Faniļa Rizvanovna, viņai ir 72 gadi. Es viņu vienkārši saucu par "vecmāmiņu". Viņa un es esam ļoti labi draugi. Mums ļoti patīk runāt, vasarā kopā ravējam un laistām dobes, lasām ogas, barojam tītarus. Viņa vienmēr cenšas man palīdzēt, un es viņu ļoti mīlu!

Un mans vectēvs ir Ilfats Islamovičs. - kaislīgs makšķernieks. Kopā ar viņu mēs bieži dodamies makšķerēt visā Tuymazinsky rajonā. Mēs ar vectēvu - ķeram karūsus, asari, arī vācam sēnes un ogas. Īpaši daudz to ir Ermekejevā. Uz turieni dodamies apciemot vectēva brāli, kurš dzīvo dabas klēpī. Ir pat stropi ar bitēm, man ir ļoti interesanti tās skatīties.Medus un svaiga skābā krējuma smarža uz siltas maizes šķēles... Tā man paliks uz visu mūžu.

Mums ir mājdzīvnieks - papagailis, viņu sauc Inokenty. Es mīlu mūsu mazo palaidni. Keša ir visu mīļākā. Kad mēs viņu izlaižam no būra, mēs ar viņu spēlējam panākšanu, es skrienu pa istabām, un viņš kā maza lidmašīna mani panāk. Viņam patīk slikti uzvesties - viņš knābj tapetes, patīk "lasīt" avīzes.

Man arī patīk pavadīt brīvdienasBaškīru ciematā Nichka-Bulyak.

Jau tuvojoties vecvecmāmiņas vecajai mājai, es sāku uztraukties. Šeit uzauga mani mīļie vecvecāki, mamma un tētis, onkuļi un tantes. Visas manas māsas un brāļi un viņu vecāki šeit pulcējas katru reizi uz Sabantuju un citiem valsts svētkiem. Tas, ko māca mūsu senči, nav aizmirsts. Un mēs, vēl bērni, dzīvojam, uzņemot tradīcijas - dzirdam vecmāmiņu tautas pasakas, mammas dzied mums šūpuļdziesmas savā dzimtajā valodā, brāļi un tēvi piedalās valsts mēroga konkursos, skaistās māsas dejo baškīru tērpos.

Tāda ir mana ģimene. Es viņu ļoti mīlu.

ES esmu priecīgs. Un laime, manuprāt, ir būt vecākiem, būt tuvu radiem, dzīvot dzimtenē.