Цэцэрлэгийн цонхон дээрх цэцэрлэг. Өөрөө хийх чимэглэл

Цэцэрлэгт байгаа энгийн өдөр тутмын амьдралыг төрөлжүүлэхээс гадна хүүхдэд анхаарал халамж тавих, анхаарал халамж тавих гэх мэт чанаруудыг төлөвшүүлэхэд туслах сонирхолтой сонголтуудын нэг бол цэцэрлэгийн цонхон дээрх цэцэрлэг, өөрөө хийх чимэглэл юм. Энэ нь хүүхдүүдэд янз бүрийн сонирхолтой зүйлийг бие даан хийх, шинэ ургамлын амьдралыг бий болгох, шинэ мэдлэг олж авах, нарийн моторт ур чадвар, сахилга батыг хөгжүүлэхэд тусална. Тиймээс, сайн талуудыг удаан хугацаанд жагсааж болно, ажилдаа орцгооё.

Цонхны цэцэрлэг. Өөрөө хийх чимэглэл

Энгийн цэцэрлэгийн цонхыг чимэглэж, бүхэл бүтэн бүлгийн хүүхдүүдийг удаан хугацаанд сонирхохын тулд та энэ шийдлийг ашиглаж болно. Насны боломжуудыг харгалзан цонхон дээрх цэцэрлэгийг бий болгох ёстой гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Та хамгийн багадаа 3.5 наснаас эхлэх хэрэгтэй. Бага насны хүүхдүүд бага зэрэг ойлгодог хэвээр байгаа тул хөрс, үр болон бусад шинж чанаруудыг амандаа татаж чаддаг.

Тиймээс, цонхон дээр мини цэцэрлэг байгуулахын тулд бүлгийн хүүхдүүд яг юу хийж чадахыг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Тиймээс, хэрэв та 4-5 насны ангилалтай бол ихэнх ажил таны мөрөн дээр унах болно, гэхдээ энэ бүх бэрхшээл нь тааламжтай байдаг. Танд хэрэгтэй болно:

• тохиромжтой савыг олохын тулд цонхны тавцанг хэмжих;
• будаг, хүүхдэд зориулсан олон сойз, хөрс, үрийг бэлтгэх (ахмад бүлгийн хүүхдүүдийг гэрээсээ авчрахыг хүсч болно), услах сав;
• төлөвлөгөө гарга.

Бүх зүйл бэлэн болсны дараа та жижиг цэцэрлэг байгуулж эхлэх боломжтой. 4-5 насны хүүхдүүд савыг чимэглэх, газарт үр суулгах, усалгааны савнаас суулгац услах зэргээр тусалдаг.

Зөвлөгөө!

Хүүхдүүдтэй тарихад dill гэх мэт жижиг үрийг бүү ашигла. Жижиг гарт үүнийг зохицуулах нь тийм ч хялбар биш юм. Сонгино, буурцагт ургамал хэрэглэх нь хамгийн сайн арга юм. Гэхдээ тэр үед хүүхэд амандаа шош, вандуй татахгүйн тулд маш болгоомжтой байх хэрэгтэй.

Та жижиг үрийг өөрөө эсвэл бэлтгэл бүлэгт аль хэдийн очсон хүүхдүүдтэй хамт тарьж болно. Тэдэнтэй харьцахад илүү хялбар байх болно.

Чухал цэг!

Цэцэрлэгт бордоо хэрэглэхийг хориглоно. Тиймээс бэлэн хөрс худалдаж авах нь дээр. Гэхдээ энд бас хүүхдийн ам, нүд рүү орохгүй байх нь маш чухал юм.

Үрийг тарьсны дараа багш хүүхдүүдэд анхаарал халамж тавих үүрэгтэй гэдгээ тайлбарлах ёстой. Та услах, суллах хуваарийг гаргаж болно. Түүнчлэн, сав, хайрцаг нь уйтгартай байхын тулд цэцэрлэгийг үзэсгэлэнтэй, сонирхолтой байдлаар чимэглэх шаардлагатай.

Цонхны цэцэрлэгийг хэрхэн яаж зохион байгуулах вэ

Энд бүтээлч байдалд ямар ч хязгаарлалт байхгүй. Савыг солонгын өнгөөр ​​чимэглэж, туузаар чимэглэж, хүүхдүүдтэй хамт бяцхан чихмэл хийж, хор хөнөөлтэй шувууд таны бяцхан нахиа хулгайлахыг мөрөөддөг тухай ярьж болно. Энгийн бөгөөд төсвийн сонголт бол өнгөт цааснаас цаасан дүрс, боргоцой, царс, навчнаас гар урлал хийх явдал юм. Тэд маш органик байдлаар жижиг цэцэрлэгт нийлж, тохилог байгалийн буланг бий болгоно.

Хэрэв мөнгө зөвшөөрвөл эсвэл хүүхдүүдээс гэрээсээ янз бүрийн дүрс авчрахыг хүсэх боломж байгаа бол энэ нь бас маш сайн шийдэл байх болно. Магадгүй хэн нэгэнд жижиг гномууд, ер бусын савнууд гэх мэт зүйлс байдаг. Цэцэрлэг, цэцэрлэгт хүрээлэнгийн дэлгүүрт мөн олон төрлийн хэрэгслүүд зарагддаг. Та гоёл чимэглэлийн хашаа худалдан авч, цонхон дээр бүхэл бүтэн талбайг зохион байгуулж болно.

Чимэглэлийн хувьд та тусгай баримал, хиймэл цэцэг, мөлхөгчийг ашиглаж болно.

Хашаа нь мөчир, банз, мөчрөөс өөрийн гараар хийж болно.

"Цэцэрлэг" гэсэн хэллэг сонсогдоход хүн бүр сурган хүмүүжүүлэгч, цэцэрлэгийн найз нөхөд, баяр ёслолтой холбоотой өөрийн дурсамжаа тэр дор нь гаргаж ирдэг. Үнэхээр ч хүүхэд сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад суралцаж эхэлмэгц түүний амьдрал эрс өөрчлөгддөг. Хүүхэд бүр хэр амжилттай, сониуч зантай байх нь сурган хүмүүжүүлэгчид, хүүхдийн хөгжилд тавих сонирхолоос ихээхэн шалтгаална. Одоо хүүхдийн хөгжлийн хөтөлбөрийн хүрээнд сурган хүмүүжүүлэгчдийг цэцэрлэгийн цонхон дээр цэцэрлэг байгуулахыг урьж байна.

Яагаад бидэнд "цонхон дээрх цэцэрлэг" хэрэгтэй байна вэ?

Энэхүү төслийн зорилго нь хүүхдүүдийн боловсрол, танин мэдэхүйн сонирхлыг хөгжүүлэх, түүнчлэн сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн гоо зүйн мэдрэмжийг бий болгох явдал юм. Мэдээжийн хэрэг, энэ зорилгодоо хүрэхийн тулд та хүүхдийн насны чадавхид тулгуурлан энгийнээс илүү төвөгтэй рүү шилжих хэрэгтэй.

Энэ төслийг хэрэгжүүлэхэд хамгийн оновчтой нь:

• дунд бүлэг (4-5 жил);
• ахлах бүлэг (5-6 жил);
• бэлтгэл бүлэг (6-7 жил).

Төслийн үндсэн шаардлага

"Цэцэрлэгийн цонхон дээрх цэцэрлэг" төслийг бий болгохын тулд гол шаардлага нь хүүхдийн аюулгүй байдлыг хангахын тулд та дараахь зүйлийг санах хэрэгтэй.

• бий болгосон мини орны хэмжээс нь цонхны тавцангийн хэмжээнээс хэтрэхгүй байх ёстой;
• цонхон дээрх цэцэрлэг нь хүүхдэд зориулсан аюулгүй газар байх ёстой;
• цэцэрлэгт бордоо хэрэглэхийг хориглоно.

Дараах шаардлагуудыг цонхны цэцэрлэг байгуулах удирдамж болгон илүү харж болно.

1. Хангалттай гэрэлтүүлэг. Цэцэрлэгийг нарлаг талтай цонхон дээр байрлуулах нь хамгийн сайн арга юм. Хэрэв ийм цонх байхгүй бол нэмэлт гэрэлтүүлэг хийх хэрэгтэй.
2. Ургамлыг тав тухтай ургуулахын тулд хамгийн багадаа + 17 градусын температур шаардлагатай.
3. Хөрс. Цэцэрлэгт бордоо хэрэглэх боломжгүй гэдгийг үндэслэн цэцэрлэгжүүлэлтийн төрөлжсөн дэлгүүрүүдэд бэлэн хөрс худалдаж авах нь дээр.

Эдгээр бүх шаардлагыг дагаж мөрдөх нь аюулгүй, үр дүнтэй цонхны цэцэрлэгийг бий болгоход тусална.

4-5 насны хүүхдэд зориулсан цэцэрлэгийг хэрхэн яаж бий болгох вэ?

Хүүхдүүдийн насны боломж хараахан тийм ч их биш байгаа бөгөөд энд мэдээжийн хэрэг гол үйл ажиллагаа нь сурган хүмүүжүүлэгчид хамаарна. Дунд бүлгийнхэн цонхон дээрх цэцэрлэгийг хамгийн энгийн байдлаар чимэглэж чаддаг - эдгээр нь хүүхдийн анхаарлыг татахын тулд тод өнгөөр ​​будсан цонхны тавцангийн хэмжээтэй модон хайрцаг юм. Хүүхдүүд хэд хэдэн объектыг харьцуулж сурч эхэлж байгаа тул энэ насанд хоёроос илүүгүй ор хэрэглэх нь дээр. Том (сонгино, вандуй, шош) тарихын тулд үрийг сонгох хэрэгтэй, энэ насанд нарийн моторт ур чадвар муу хөгжсөн, хүүхдүүд зүгээр л өргөст хэмх, dill үр тариалж чадахгүй, энэ нь эерэг сэтгэл хөдлөлийг хүлээж авахгүй гэсэн үг юм.

Цэцэрлэгийн цонхон дээрх цэцэрлэгт хүрээлэнгийн дизайн нь бүтээлч, гоо зүйн үйл явц бөгөөд энэ ажилд хүүхдүүдийг татан оролцуулдаг. Жишээлбэл, тэд нарны туяаг будаж чаддаг бөгөөд энэ нь тэдний орыг дулаацуулах болно.

5-6 насны хүүхдэд зориулсан цонхны цэцэрлэг

Энэ насны ангилал нь өмнөх насныхаас ялгаатай нь хүүхдүүд цэцэрлэг байгуулах туршлага хуримтлуулж, түүнийг арчлах үндсийг бүрдүүлсэн байна. Хуучин бүлэг нь илүү олон төрлийн ургац бүхий цонхны цэцэрлэгийг бий болгож чадна, сонгино, шош, хүүхдүүдэд танил болсон вандуй, доторх өргөст хэмх гэх мэт шинэ ногооны ургац байж болно. Өсөн нэмэгдэж буй хүүхдүүдээс илүү их анхаарал хандуулах шаардлагатай бөгөөд танил услахаас гадна найлзууруудын эргэн тойронд газрыг сайтар суллаж, цонхны эргэн тойронд өргөст хэмхийг нэхэх торыг зөв хийж, зөв ​​байрлуулах шаардлагатай болно.

Цонхны цэцэрлэгийг арчлах хариуцлагын нэг хэсэг нь багшаас хүүхдүүдэд шилждэг - энэ нь жишээлбэл, температур, гэрэлтүүлгийг хянах явдал юм. Цэцэрлэгийн сурагчдын дизайныг хэсэгчлэн хариуцдаг цонхон дээрх цэцэрлэг нь хүүхдүүдэд олон шинэ туршлага, тэдний насны гайхалтай нээлтүүдийг авчрах болно.

6-7 насны хүүхдэд зориулсан цонхны цэцэрлэг

Цонхны цэцэрлэгийг цэцэрлэгжүүлэлтийн бүх дүрэм журмын дагуу бэлтгэлийн бүлэг аль хэдийн бий болгож байна. 6-7 насны хүүхдүүдэд аль хэдийн маш их зүйлийг итгэж болно, сурган хүмүүжүүлэгч нь үйл явцыг хянах үүрэгтэй. Хүүхдүүд өөрсдөө үр тариалж, жижүүрийн хуваарийн дагуу цэцэрлэгээ усалж, ажиглалтын календар хөтөлж болно. Энд багш аль хэдийн багийг бүлгүүдэд хувааж, бүлэг бүрт цэцэрлэгийн тодорхой хэсгийг хуваарилах хэрэгтэй. Энэ нь хүүхдүүд ургамлыг хэрхэн арчлах талаар сурахаас гадна туршлага дээрээ үндэслэн мэдээлэл дамжуулахын тулд бие биетэйгээ харилцах туршлага хуримтлуулахад зайлшгүй шаардлагатай юм. Хүүхэд бүрийг "Цэцэрлэгийн цонхны цэцэрлэг" төсөлд хамруулах ёстой. Дизайныг мөн хүүхдүүд өөрсдөө хариуцдаг.

Хүүхдүүдийн төсөөлөл, уран зөгнөл нь энэ асуудлыг шийдвэрлэхэд тусалдаг. Энд та аль хэдийн картон хашаа хийж, цэцэрлэгийн голд аймшигт хорхой тавьж, өнгөт цаасаар зөгий хийж, өргөст хэмх нэхэх торонд хавсаргаж болно ... Ерөнхийдөө цэцэрлэг илүү гэрэл гэгээтэй, олон янз байх тусам илүү их байх болно. Таны сурагчид мэдээлэл цуглуулах боломжтой болно.

"Цонхон дээрх цэцэрлэг" - боловсролын үйл явцад түүний үүрэг

Цэцэрлэгт ямар нэгэн төсөл бий болгох нь боловсролын үйл явцад хувь нэмэр оруулах ёстой нь нууц биш юм. Цонхны цэцэрлэг нь үл хамаарах зүйл биш юм. Энэхүү төслийг зөв ашигласнаар хүүхдүүд үүнийг хэрхэн арчлах талаар суралцаад зогсохгүй үгсийн сангаа дараахь байдлаар өргөжүүлдэг.

• шинэ үгстэй танилцах (услах сав, тарих, суллах, үр);
• таримал тариалангийн тухай шүлэг, оньсого, оньсого ашиглах.

Энэ нь ярианы хөгжилд эерэг нөлөө үзүүлдэг.

Математикийн хичээл дээр та цэцэрлэгийг бас ашиглаж болно. Жишээлбэл, бэлтгэл бүлгийн хүүхдүүдэд дараахь даалгаврыг санал болго: "Бид 10 булцуу тарьсны 8 нь соёолж, ногоон өд өгсөн. Хэдэн булцуу соёолоогүй вэ? Оюуны хувьд хасаж чадаагүй хүүхэд сонгины цэцэрлэгт очиж тооцоогоо хийж болно.

Нэмж дурдахад, Чиполлино эсвэл Сенор Улаан лооль танай аль ч ангид ирж, энэ эсвэл бусад асуудлыг шийдвэрлэхэд туслахыг залуусаас хүсч болно. Эцсийн эцэст энэ нь сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад сургалтын гол хэлбэр нь тоглоомын хэлбэр юм.

"Цэцэрлэгийн цонхон дээрх цэцэрлэг" (дизайн) ажиглалтын өдрийн тэмдэглэл нь хүүхдүүдэд даалгавар биелүүлэх хариуцлагын мэдрэмжийг төрүүлдэг. Энэ нь тэдний алсын харааг өргөжүүлж, цэлмэг цаг агаар, үүлэрхэг, бороотой, температурын нөхцөл гэх мэт ойлголттой танилцдаг.

Цонхны ногооны цэцэрлэг нь хүүхдийн судалгааны үйл ажиллагааг үндэслэгч юм

Бүтээлч төсөлд оролцсон хүүхэд бүр өөрийн мэдэлгүй бяцхан судлаач болдог. Эхлээд тэрээр үрийн соёололт, зугтах дүр төрхийг сонирхож байна. Дараа нь багшийн тусламжтайгаар даалгавар илүү төвөгтэй болж, хүүхэд дараахь асуултын хариултыг хайж эхэлдэг.

• Яагаад нэг ургамал тод ногоон өнгөтэй байхад нөгөө нь цайвар, заримдаа бүр шар өнгөтэй байдаг вэ?
• Яагаад ургамлыг янз бүрийн интервалаар усалж байх үед тэдгээрийн нэг нь хатаж байгааг анзаарсан бэ?

Эдгээр асуултад зөв хариулахын тулд хүүхдүүдийг ажиглаж сургах нь дамжиггүй. Ажиглалтаа мартахгүйн тулд тэдгээрийг хаа нэг газар бүртгэх хэрэгтэй. Энд тэдний туслах нь "Цэцэрлэгийн цонхон дээрх цэцэрлэг" ажиглалтын өдрийн тэмдэглэл байх бөгөөд дизайныг эхлээд багш, дараа нь сурагчид өөрсдөө хариуцах болно.

Бага наснаасаа эрдэм шинжилгээний ажилд орсон хүүхдүүд сайн шинжээч болдог. Шалтгаан-үр дагаврын холбоог бий болгосноор тэд сайн хөгжсөн сэтгэлгээтэй байдаг.

Цонхны цэцэрлэгт хүрээлэнгийн төсөлд эцэг эхийн үүрэг

Мэдээжийн хэрэг хүн бүр эцэг эхтэйгээ сайн муу ч хамаагүй сэтгэгдлээ хуваалцдаг. Энд эцэг эхчүүдэд зориулсан гол зүйл бол "Цэцэрлэгийн цонхон дээрх цэцэрлэг" бүтээлч төслийг бий болгоход багш сурган хүмүүжүүлэгч болон тэдний хүүхдэд сонирхлыг нь харуулах, туслах явдал юм.

• явагдаж байгаа үйл явцын талаархи ойлголт;
• шинэ уран сайхны үзэл бодол;
• туршлагаа хуваалцах боломж.

Хэрвээ хүүхдүүд цэцэрлэгийнхээ асуудалд эцэг эхийнхээ оролцоог харвал хэзээ ч дотогшоо хүмүүс болохгүй.

Үр дүн

"Цонхон дээрх цэцэрлэг" гэсэн энгийн төсөл мэт санагдаж болох ч боловсролын үйл явцын хэдэн ажлыг нэг дор шийдэж болно. Туршилт хийж, шинэ даалгавар өг, тэгвэл таны үр танд маш сайн найлзуурыг өгөх болно.

Ирина Шибалина

Сайн байцгаана уу эрхэм хүндэт хамт олон Маамамцы.

Байгаль орчин, хөдөлмөрийн боловсрол нь ажлын хөтөлбөрийн маш чухал хэсэг юм цэцэрлэг. Энэ асуудал маш их хамааралтай тул сургуулийн өмнөх боловсролын олон байгууллагууд тэднийг ажлын үндсэн чиглэл болгон авч үздэг. Байгаль орчны боловсрол нь хүүхдийн эргэн тойрон дахь ертөнцтэй холбоотой идэвхтэй амьдралын байр суурийг бий болгох явдал юм. Энгийнээр хэлбэл, хүүхдийг байгаль дэлхийгээ хайрлахаас гадна аливаа бэрхшээлийг олж харах, шийдвэрлэх арга замыг хайж олох, хийсэн үйлдэлдээ хариуцлагатай хандах, бусдад үлгэр дуурайл үзүүлэх зэрэгт сургадаг. Энэ нь маш сайн тус болж чадна цэцэрлэгийн цонхны тавцан дээрх цэцэрлэг. Хөдөлмөрийн боловсрол нь янз бүрийн үйл ажиллагааг амжилттай хэрэгжүүлэхэд шаардлагатай тодорхой практик ур чадварыг бий болгоход туслах ёстой.

Энд юу байна цонхны тавцан дээрх ногооны цэцэрлэгбид залуустай хамт хийсэн.

Тэгээд одоо би танд хэрхэн бидний талаар илүү дэлгэрэнгүй хэлэх болно цэцэрлэг.

Юуны өмнө цонхны тавцандуураймал өвс бүхий дэвсгэр тавих. Тэд өөрсдийн гараар хийсэн тосгоны байшинг тавьдаг.

Байшингийн нөгөө талд тэд нуур, цаасаар зэгс хийсэн.

Өвөө, эмээ хоёрыг байшингийн хажууд суулгасан. Мөн нуга дахь Dandelions.

Нугас нууранд сэлж байна. Тэгээд зүлгэн дээр трактор унаж, тарьсан ногоотой тэрэг зөөдөг.

Манай цэцэрлэг бид уриатай болсон.

Миний өөрийн бидний тарьсан цэцэрлэг: өргөст хэмх, чинжүү, улаан лоолийн суулгац. Хүүхдүүд энд ажиллаж, байгаль орчин, хөдөлмөрийн чадварт суралцаж байгаадаа баяртай байна. Тэгээд хэзээ манай суулгацтомрох болно, бид үүнийг залуустай хамт шилжүүлэн суулгах болно цэцэрлэг, манай нутаг дэвсгэр дээр байдаг цэцэрлэг. Тэгээд тэнд тарьсан ургамлыг хамтдаа арчлах болно. За тэгээд намар болохоор ургацаа хураана.

Наталья Медведева

Гуравдугаар сард уламжлал ёсоор тэмцээнд оролцохоор болсон "Хамгийн сайн цэцэрлэг цонх» , манай нэг хэсэг болгон жил бүр болдог цэцэрлэг.

Нэгдүгээрт, бид хамгийн түгээмэл төрөл бүрийн үрийг саванд тарьсан соёл: dill, яншуй, усан хясаа, улаан лооль, өргөст хэмх, чинжүү, шош. Хүүхдүүд энэ үйл ажиллагаанд маш их баяртай, урам зоригтой оролцов. Дараа нь бид өөрсдөө хийхээр шийдсэн "ор"тухтай мини байшин.

Тэд картон хайрцгийг үндэс болгон авч дүүргэв "хөрс"(сагаган үр тариа). Дараа нь би зохицуулахыг хүссэн "үл хөдлөх хөрөнгө"Мөн бид гоёл чимэглэлийн зарим элементүүдийг нэмсэн.

Тэд сонины гуурсаар салхин тээрэм тавьж, галуутай цөөрөм хийжээ (хүйтэн шаазан). Дараа нь бид тарьсан "ор", сонгины мод, буланд түрээслэгчид, төрөл бүрийн гэрийн тэжээвэр амьтад, хүмүүсийн барималууд байрлуулсан.

Залуус бид хоёр өдөр бүр ургамлын ургалтыг харж, харж байсан. Энэ бүхнийг ажиглалтын дэвтэрт тэмдэглэсэн. Хүүхдүүд үдийн хоолондоо сонгиноо идээд, шөлөндөө хийж идэв. өссөн суулгацсайт руу шилжүүлсэн цэцэрлэг, цаашид тариалах зорилгоор.)

Манай цэцэрлэг бол хамгийн шилдэг цэцэрлэгүүдийн нэг юм! Энэ жил бид үнэхээр сонирхолтой зүйл гаргах болно!

Холбогдох хэвлэлүүд:

Энэхүү төслийн зорилго нь хүүхдийн экологийн соёлыг төлөвшүүлэх, танин мэдэхүйн сонирхлыг хөгжүүлэх, түүнчлэн гоо зүйг төлөвшүүлэх явдал юм.

Дунд бүлэгт зориулсан "Цонхны цэцэрлэг" Байгалийн үнэ цэнийг боловсролын хүчин зүйл болгон сонгодог багш нар өөрсдийн бүтээлүүдэд илчилсэн.

"Цонхон дээрх мини цэцэрлэг" фото сурвалжлага Энэ хавар манай цэцэрлэгт "Цонхон дээрх цэцэрлэг" уралдаан болж өнгөрлөө. Зорилго: Хүүхдүүдийн санаа бодлыг өргөжүүлэх.

Манай цэцэрлэгт 2016 оны 4-р сарын 1-ээс 2016 оны 4-р сарын 30-ны хооронд "Цонхон дээрх мини цэцэрлэг" тэмцээн зохион байгуулагдлаа. Тавуулаа оролцсон.

Эмхэтгэсэн: Наталья Петровна Агафонова Мини төслийн нэр: “Цонхон дээрх цэцэрлэг” Сэдэв: Хүүхдэд зориулсан “Цонхон дээрх цэцэрлэг” мини цэцэрлэг байгуулах.

(багш, хүүхдүүд, эцэг эхчүүд) Манай Усолье-Сибирское 5-р цэцэрлэгт "Цонхон дээрх цэцэрлэг" мини төсөл зохион байгуулагдсан. Тэгээд бид хүүхдүүдтэйгээ хамт байна.

Хаврын улиралд бүлэг үүсэх

Жил бүр манай групп хаврын улиралд хүүхдүүдтэй байгаль орчны чиглэлээр ажиллах буланг бий болгодог. Хүүхдүүдтэй хамт бид цонхны тавцангийн дизайн хийдэг: бид ургамал тарьж, ургамал арчлах ур чадвараа нэгтгэж, ажиглалтын өдрийн тэмдэглэл хөтөлж, амжилт бүрт баярладаг. Эцсийн эцэст бидний ургуулсан цэцэг зуны улиралд цэцэрлэгийн талбайд биднийг баярлуулах бөгөөд dill, яншуй, шанцайны ургамал, сонгино нь бидний хоолны дэглэмд төгс нийцдэг. "Цонхон дээрх цэцэрлэгүүд" дизайны жишээг та бүхэнд хүргэж байна.
Зорилго:хаврын улиралд хүүхдүүдтэй байгаль орчны чиглэлээр ажиллах таатай нөхцлийг бүрдүүлэх.
Даалгаварууд:
- хүүхдүүдэд ургамлын өсөлт, хөгжлийн талаархи ойлголтыг бий болгох;
- ургамлыг арчлах ур чадварыг бэхжүүлэх;
- багш нарын бүтээлч чадавхийг илчлэх;

Бүлгүүдийн хөгжиж буй орчныг баяжуулах.
Бүртгэлд тавигдах шаардлага:
- гоёл чимэглэлийн болон уран сайхны дизайн: өвөрмөц байдал, олон янз байдал, ургамлын байдал;
- дизайн хийхэд хүүхдүүдийн оролцоо;
- хүүхдийн хөдөлмөрийн чадварыг хөгжүүлэх аюулгүй байдал, хүртээмжтэй байдал;
- ажиглалтын өдрийн тэмдэглэл байгаа эсэх.
1. "Ургамлын өсөлт" -ийг бүдүүвчээр харуулсан, зураг дээр бид наранцэцэгтэй.

2. Загвар хийхдээ бид "уулын толгод", үлгэрийн "манжин", Kinder Surprise-ийн наалдамхай хэсгүүд, тэр ч байтугай хуучин хатаагчийг ашигласан.

3. Гурван гахайн бүсийг тусгаарлаж, зүлгийг нь утсаар хийж, байшин барьж, бүгдийг нь боргоцойгоор хашаалж, өөрөө буулгагч машинд хоёр дахь амьдралыг өгсөн.

4. Манай тоглоомууд ч гэсэн бидний чимэглэлд тусалдаг.

Анхаарал тавьсанд баярлалаа, хавар хамтлагийн ирээдүйн дизайны талаар санаа өгөх юм бол би баяртай байх болно.