10 настай хүүхдэд хандах хандлагыг хэрхэн олох вэ. Хүүхдэд хандах хандлага
Сэтгэл зүйчээс асуух асуулт:
Оройн мэнд. Надад ийм асуудал байна. Миний охин 10 настай, хобби гэж байдаггүй, тэр миний юмыг зөвшөөрөлгүй байнга авдаг, эвддэг, надад ямар ч зүйлд нэмэр болдоггүй, сурах хүсэл байдаггүй. Би 3, 4 настайдаа 3 жил сурч байсан, 3 настайдаа ховор байсан, энэ жил 2-ын тэмдэг улам бүр гарч ирж байна.Тэр байнга дуугарч над руу дуугаа өндөрсгөхийг хичээдэг, эмээ рүүгээ байнга хашгирдаг. Тэр үргэлж ийм байсан гэж би хэлээгүй, саяхныг хүртэл тэр айлын ганц хүүхэд байсан бөгөөд бүх зүйл зөвхөн түүний төлөө, бидний болон миний нөхрийн, эмээ өвөөгийн анхаарлын төвд байсан. 10 сарын өмнө бид хоёр дахь охинтой болсон, энэ нь ердөө л тэсвэрлэх чадваргүй болсон, байшингийнхаа эргэн тойронд юу ч хийдэггүй, өрөөндөө цэвэрлэгээ хийдэггүй, хоол иддэг - тэр аяга таваг угаадаггүй, чи түүнийг орилж хашгираад л оруулчихдаг, тэр сайн сурдаггүй. Хэрхэн байхаа надад хэлээрэй ... Би нялх хүүхэдтэй адил тэгш анхаарал хандуулахыг хичээдэг боловч нялх хүүхэд байнгын анхаарал шаарддаг гэдгийг та өөрөө ойлгодог. Би тайвшруулах эм уух талаар бодсон боловч үүний тулд та эхлээд эмчид хандах хэрэгтэй. Би ойрхон байна, өөр юу хийхээ мэдэхгүй байна, чи түүнтэй найрсаг байдлаар ярьдаг, хариу үйлдэл үзүүлэхгүй, хашгирдаг - бас ямар ч байдлаар ...
Асуултанд сэтгэл судлаач Ладатко Марина Георгиевна хариулав.
Сайн байна уу, Яна.
Таны дүрсэлсэн байдал бол 10 настай хүүхдийн дүү төрүүлэхийг эсэргүүцсэнээс өөр зүйл биш юм. Энэ бол зүгээр л таны өсгөсөн хувиа хичээсэн байдал юм. Тийм ээ, та өмнө нь бүх зүйл түүнд зориулагдсан байсан гэж хэлсэн бөгөөд энэ нь та маш их зүйлийг золиосолсон гэсэн үг юм: цаг зав, ашиг сонирхол, материаллаг баялаг (та өөрийгөө худалдаж аваагүй, үр хүүхдээ хамгийн сайн сайхнаар худалдаж авсан гэх мэт). Энэ бол хүүхдэд ангал руу хүргэх зам юм: "Хүүхдээс шүтээн бүү хий: өсч том болоход тэр тахил шаардах болно" - П.Буаст. Хүүхэд өсгөхдөө түүний ертөнц хаана, чинийх хаана байх нь тодорхой хил хязгаартай байх ёстой. "Хэрэв та хүүхдэдээ бууж өгвөл тэр таны эзэн болно; түүнийг дуулгавартай болгохын тулд та түүнтэй минут тутамд тохиролцох хэрэгтэй болно" - J.J. Руссо (үнэгүй боловсролыг үндэслэгч).
Яна, энэ юу болохыг ойлгосон гэж найдаж байна. Одоо юу хийх вэ? Хүүхэд аль хэдийн бүрэн гүйцэд авирсан хил хязгаараа тогтоож, хамгаалж эхэл.
1. Орилохыг хориглоно. Хувийн болон доромжлох нь муу бөгөөд үндэслэлгүй юм. Энэ нь тэвчээр, мэргэн ухаантай байж, хүүхэдтэй харилцаагаа сэргээнэ гэсэн үг юм.
2. Гэр бүл дэх байр суурь, үүрэг ролийг тодорхой тодорхойлоорой: аав бол хүн бүрийн дуулгавартай дагадаг гэр бүлийн тэргүүн (хэрвээ та өөрийн гэсэн үзэл бодолтой байсан ч гэсэн хүүхдүүдтэйгээ энэ талаар ярихгүй, нөхөртэйгээ бүх зүйлийг хаалттай хаалганы цаана, хэрвээ сэтгэл хөдлөм, чөлөөтэй бол, хүүхдүүд), эх хүн бол байшин доторх дулаан, тайтгарлыг хадгалагч, бүх талаараа сэтгэлийн буфер, хүүхдүүд бол хүүхдүүд - тэд эцэг эхдээ туслах, бүх зүйлд дуулгавартай байх ҮҮРЭГТЭЙ. Эдгээр нь одоо таны гэр бүлд үзүүлж буй догмууд юм.
3. Гэр бүлийн бүх хүмүүс өөр өөрийн гэсэн үүрэг хариуцлага хүлээх ёстой. Ээж, аав хоёрт, харин хүүхэд тэдэнд байна! Та гэр бүлийн "уулзалт" дээр үүрэг хариуцлагын талаар ярилцаж, цаасан дээр буулгаж, мэдэгдэхүйц газар өлгөж, бүх зүйлд наалддаг: бүх зүйл, үл хамаарах зүйл - ээж, аав (хоёулаа хогоо гаргаж, хоолоо бэлддэг), хүүхдүүд. Хүүхдүүд байнгын үүрэг хариуцлагатай байх ёстой: аяга таваг угаах, гэрт нь туслах, гэрийн тэжээвэр амьтдыг халамжлах эсвэл бусад боломжийн зүйлүүд. Хариуцлага нь бусдын талаар бодож, хариуцлагыг сурч, цагаа хэрхэн төлөвлөхийг заадаг.
4. Том охиноо нялх хүүхдээ асрах ажилд татан оролцуулж, бяцхан хүүхдүүд бол гайхамшиг гэдгийг харуул.
5. Өөрийнхөө цагийг төлөвлөөрэй. Өдөрт 1-2 цаг байх ёстой бөгөөд та болон том охин хоёрын хоорондох хувийн харилцааны хувьд. Өөртөө зориулж нэг цаг, нөхөртөө зориулж нэг цаг, хамтдаа цагийг өнгөрөөх цаг (хүүхдээ асрахад туслах бүх хүмүүсийг зохион байгуул, тэгвэл Яна та илүү хялбар, тохь тухтай болох болно).
6. Түүний дуулгавартай байдлыг бэлэг, амлалтаар хахуульдах нь хүүхдийг муудах явдал юм. Хэрэв та сайхан сэтгэлтэй хүн өсгөхийг хүсч байвал үүнийг хориглодог.
7. Туслахаас татгалзсан тохиолдолд шийтгэх нь үнэ цэнэтэй зүйл биш юм. Хүүхдийн хүсэлтээр худалдаж аваагүй зүйлс, хүсэлтэд таны "үгүй" гэсэн хатуу үг, охин чамайг болон шууд тусгасан амьд үгийг сонсохгүй байхад "энэ нь намайг өвтгөдөг", "ууртай байна" Охины чинь талаас.
8. Хайрынхаа тухай ярьж, үйлдлээрээ харуул, эгч нараа хайрлах, эцэг эхдээ туслах тухай эмчилгээний түүхийг уншаарай (сүлжээнд тэд олон байдаг).
Таны хүүхдийн хөгжил цаг шиг явагдахын тулд хүүхэд үндсэн зарчмуудыг цаг тухайд нь ойлгож, өсч томрох замыг амархан дагаж мөрдөхийн тулд та түүнтэй байнга харилцаж, янз бүрийн асуулт асууж байх хэрэгтэй. Эцсийн эцэст, бид хүүхдэд шинэ асуулт тавихдаа эхлээд бид түүнийг тааварладаг боловч дараа нь тэр хариултыг нь эрэлхийлж эхэлдэг бөгөөд ингэснээр тэр шинэ шүүлтийг боловсруулж, асуултын мэдээллийг өөрийн ухамсарт хадгалдаг. Хүүхэд илүү ухаалаг болдог - хамгийн гол нь зөв арга барилаа олж, тодорхой асуулт асууж байх хэрэгтэй.
Бэлтгэлгүй оюун ухаанд хэт төвөгтэй эсвэл насанд хүрэгчдийн мэдээллийг оруулах боломжгүй тул сайн зүйл хийхэд хүргэхгүй.
10-11 нас - бага наснаас өсвөр нас руу шилжих шилжилт
Хүүхэдтэй ямар ч насны зөв хандлагыг олох нь чухал, гэхдээ ялангуяа 10-11 настай шилжилтийн мөчид. Эцсийн эцэст энэ нас нь бэлгийн бойжилтоос өмнө бөгөөд анхны тогтвортой ойлголт, дүгнэлт нь таны үр удамд бий болдог. 10 нас бол хүнд хэцүү үе, зарим талаар тэрслүү, энэ насны хүүхэдтэй харилцах сэтгэлзүй маш нарийн байдаг. Хэт хол явахгүй байхын зэрэгцээ хүүхдийг шинэ, үл мэдэгдэх далайд чөлөөтэй хөвөхгүй байх шаардлагатай.
Харилцаа холбооны шинэ хэв маяг
Хүүхэдтэйгээ харьцах харьцаагаа алдагдуулахгүй байхын тулд та хүүхдийнхээ тэрслүү дотоод дуу хоолойг тасалдуулахгүй тул зарим хүчин чармайлт гаргах хэрэгтэй болно. Бүх зүйл дээр хүүхдийн хүсэл зоригийг дарах боломжгүй, түүний саналыг сонсож, сонсох хэрэгтэй.
Зөвлөгөө: Гэр бүлээс гаргасан шийдвэрийн талаар юу бодож байгааг нь хүүхдүүдээсээ илүү олон удаа асууж, санамсаргүй асуулт тавьж оноогоо бүрэн хэлж, онолоо хэлээрэй.
Та одоо хоёр жилийн өмнөхөөс хамаагүй ухаалаг асуулт асууж болно. Тиймээс 8 настай хүүхдүүдийн асуултууд 10 настай хүүхдүүдийн асуултуудаас эрс ялгаатай байна. Зөвхөн хоёр жилийн тоон зөрүүтэй байсан ч энэ үед хүүхэд хурдан боловсорч, хөгжиж байгаа тул та түүний үүсэх явцыг дагаж мөрдөх хэрэгтэй бөгөөд зарим сэдвүүд зарим нэг nth насыг хамрах болно гэж бодож болохгүй гэж бодож байна.
10 настайдаа эцэг эхчүүд шинэ түвшинд шилжих ёстой Эдгээр илүү ноцтой яриануудаар дамжуулан хүүхдийн сэтгэхүйн төлөвшлийн түвшин нэмэгдэж, та хүүхэдтэй насанд хүрэгчдийн түвшинд илүү нягт холбоо тогтоох боломжтой болно. Түүнчлэн, хүүхдүүдэд зориулсан хөгжилтэй, сонирхолтой асуултуудыг үл тоомсорлож болохгүй, ингэснээр таны ярианд албан бус байдал авчирч, илүү найдвартай харилцааг бий болгоход туслах болно: зохих хошигнол нь үргэлж мөсийг хайлуулдаг бөгөөд заримдаа энэ нь олон эцэг эхчүүд хүүхдүүдтэй харилцах харилцаанд дутагдалтай байдаг.
Хүүхдүүд үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах
Хүүхдийн харилцаанд хандах хандлагыг хянах нь бас чухал юм. Хүүхдийн зарим холбоо, танил, найз нөхөд тань танд таалагдахгүй байж магадгүй юм.
Зөвлөгөө: ultimatums тавьж болохгүй, хүүхдийг зарим үе тэнгийнхэнтэйгээ харьцахыг хориглохгүй байх; харин энэ хүний \u200b\u200bталаархи санал бодлоо биелүүлэх чадваргүй хэлбэрээр илэрхийл.
Үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах нь гол зүйл болдог Дараа нь хүүхэд таныг сонсох магадлал нь дэг журамтай өнгөөр \u200b\u200bтүүнийг ямар ч танилтайгаа харьцахыг хориглосноос хамаагүй өндөр юм.
Түүнчлэн, шинэ хобби, хоббитой болохтой ижил төстэй зөвлөгөөг өгч болно: хэрэв та ямар нэгэн зүйлд дургүй байсан ч гэсэн ямар ч тохиолдолд уурлаж болохгүй, учир нь танд хариу өгөх болно. Энд зөвлөгөө байна: шилжилтийн насанд шилжсэнтэй холбоотойгоор илэрч болзошгүй хүүхдийн түрэмгийллийг намжааж, "Хэрэв та үүнийг зөв гэж бодож байвал үүнийг хий. Гэхдээ би танд анхааруулсан. "
Энэ насанд хүүхдүүд сөрөг нөлөөнд амархан автдаг. Энэ мөчид хүүхдэд сонголт хийх, шийдвэр гаргах эрх чөлөөг олгохоос гадна өөрийн туршлага хуримтлуулах орон зайг хангах нь маш чухал юм.
Мэдээжийн хэрэг, бид хүүхдийг аль хэдийн зодуулсан замаар боргоцой битүүмжлэхийг хүсэхгүй байгаа бөгөөд хайраар дүүрэн эцэг эх бүр хүүхдээ өсч томрох зам дээр хүлээгээд байж болох бүх аюулаас урьдчилан сэргийлэхийг хичээх болно; Гэсэн хэдий ч хүүхэд өөрөө ганцаараа алхах ёстой бөгөөд үүнд буруу зүйл байхгүй. Ийм анхан шатны туршлага нь оюун ухааныг системтэй хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг бөгөөд өөр нэг нөлөө үзүүлдэг: хүүхэд таныг зөв хэвээр гэдэгт итгэх үед тэрслүү үеэс илүү тайван байдалд орж, таныг илүү их сонсож эхэлдэг.
Анхны хайр нь ихэвчлэн 10-11 настайдаа тохиолддог Хараат бус байдалд суралцах
Хүүхдийг нийгэмшүүлэхэд хэрхэн хувь нэмэр оруулах талаар өмнөх бүх зөвлөмжийг дагаж мөрдөх: эцэг эхийн оролцоогүйгээр зусланд гарах асуудлыг хөндөх. Хүүхдүүдийн олонх нь зуны зусланд амрахыг хүсдэг боловч ээж, ааваас гарах сөрөг хариу үйлдлийг урьдчилан таамаглаж чаддаг тул тэд энэ асуудлыг ховор хөнддөг. Зуслан нь эрүүл өсч хөгжих, тусгаар тогтнолыг олж авахад чиглэсэн амьдралын сайн сургууль тул та ийм санааг дайсагнасан байдлаар хүлээж авах ёсгүй.
Зуны зуслан бол 10 жилийн хүүхдүүдийн мөрөөдөл юм Зөвлөгөө: Хэрэв гэнэт таны хүүхэд зусланд очихыг үнэхээр хүсч байвал суугаад түүнтэй ярилцаж, ямар баазад хамтрахыг хүсч байгаа талаар, ямар компанитай хүүхдүүдтэй хамт асуух, хэрэв та нэр дурдсан газар, хүмүүст үнэхээр итгэхгүй байгаа бол хүүхдэд өөр сонголт санал болго. өөрсдийн гараар олсон эрхийн бичиг, амралтын газрын хэлбэр.
Өөрийгөө сургах нь туршлага юм Заримдаа хүүхэд зуслангийн зуны амралтын нэг онцлог шинж чанартай л зууралдаж чаддаг; Гэсэн хэдий ч өөр газар амрахын ач тусыг илүү нарийвчлан тайлбарлах хэрэгтэй бөгөөд хүүхдийн оюун санаа өөрчлөгдөж магадгүй юм. 10 жил бол богино хугацааны бие даасан амралтын анхны туршлагад тохиромжтой үе бөгөөд эцэг эхийн асрамжаас хол шинэ газарт өөрийгөө арчлах ур чадварыг хөгжүүлэхэд туслах болно.
Сургуульд сурахад бэрхшээлтэй байдаг
10 настай хүүхдийг өсгөн хүмүүжүүлэх өөр нэг чухал асуудал бол нэмэлт хамрах хүрээ шаарддаг. 10-11 нас бол сурлагын амжилт буурах нас бөгөөд хэрэв та хүүхдээ цаг тухайд нь бэрхшээлийг даван туулахад туслахгүй бол тэр маш сайн сурагч хэвээр үлдэж магадгүй юм. Таны хүүхдийн хувьд нэмэгдэж буй ачаалал хэсэг хугацаанд хэт их болж магадгүй юм.Учир нь бие махбодь нь ажлын цаг, гэрийн даалгавраа огцом эхлэхэд муу бэлтгэгдсэн байх болно, гэхдээ энэ нөхцөлд ч гэсэн асуудлыг шийдэх аргууд байдаг. Тиймээс, хэрэв шаардлагатай бол та хичээлээ үргэлжлүүлэхэд хялбар болох багшийн туслалцаа авах боломжтой.
Та хүүхдээ сургуульд сурч буй бэрхшээлийг шийдвэрлэхэд нь туслах хэрэгтэй Энэ хугацаанд хүүхэд түүний эсрэг шаардлагагүй түрэмгийллийг хүлээн авах ёсгүй гэдгийг бид танд сануулж байна.Энэ нь хүүхдэд амаргүй, сургууль, ангиас гадуурхи дугуйлангаас боловсролын болон хувийн шинж чанартай янз бүрийн ажлууд хаях бөгөөд та гэртээ уур амьсгалыг халаах болно.
Зөвлөгөө: Гэртээ хамгийн тохь тухтай нөхцлийг бүрдүүлэхийг хичээгээрэй, ингэснээр хүүхэд буцаж ирэхийг хүсэх бөгөөд гэртээ аль болох гадны аюул заналхийллээс өөрийгөө тайвшруулж, хамгаалагдсан мэт санагдана.
Биеийн хөгжлийн асуудал
10 настай хүүхдийнхээ бие бялдрын хөгжил нь тусдаа хэлэлцүүлэг хийх ёстой. Та үүнтэй холбоотой асуултуудыг шууд тавьж болохгүй, гэхдээ хүүхэд өөрөөс нь санаа зовсон мөчийг даруухан асуувал та энэ асуудлаар урт лекц, чанга заавар авах гэж яарах хэрэггүй. Хүүхдэд өөрт нь тохиолдож буй зүйлийг тайван, найрсаг байдлаар товчхон тайлбарлах хэрэгтэй бөгөөд энэ нь хүн бүхэнд ийм байгаа, бүгд ийм зүйл тохиолдсон бөгөөд үүнд ер бусын, ер бусын зүйл байхгүй.
Хүүхдүүд 10 настайгаасаа хэрхэн яаж харагдаж байгаагаа гайхаж эхэлдэг Иймэрхүү үед хэзээ ч битгий хошигнол хийж байгаарай: зарим увайгүй эцэг эхчүүд хэрэгтэй газраа дураараа ярих дуртай байдаг нь тэдний хүүхдийн өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг бууруулж, чамаас хөндийрүүлдэг. Таны зорилго бол хүүхдэд аль болох ойртох, түүнд тохь тухтай дэмжлэгийн бүсийг бий болгох явдал юм.Ингэснээр тэр өөрөө тантай хамт үл ойлгогдох асуултуудыг тодруулахаар ирэхийг хүсч байна.
Үр дүн
Тиймээс бид 10 настай хүүхэдтэй хэрхэн харилцах, ямар асуулт тавих, зарим заль мэхэнд хэрхэн хариу үзүүлэх, хүүхдийн оюун санаанд гарч буй янз бүрийн шинэ асуултанд хэрхэн хариулах зэрэг бүх гол зүйлийг онцоллоо.
Эдгээрийг бодит амьдрал дээр хэрэгжүүлснээр та хүүхэдтэй сэтгэл хөдлөлийн холбоог амжилттай тогтоож, хадгалж үлдэх, өсвөр насандаа түүнээс холдохгүй, эцэст нь аврах ажилд хамгийн түрүүнд тусалдаг найзынхаа хувьд оюун ухаандаа өөрийгөө бататгаж чадна.
Эцсийн эцэст эцэг эх бол зөвхөн багш, зөвлөгч, шүүмжлэгч төдийгүй анхны тусламж, анхны дэр, тайвшруулах үг юм. Ирээдүйд гарч болзошгүй олон бэрхшээлээс урьдчилан сэргийлэхэд туслах болно.
Тэгэхээр, та бол эцэг эх бөгөөд таны даалгавар бол хүүхэд хүмүүжүүлэх явдал юм... Бүх зүйл ойлгомжтой юм шиг санагдаж байна, гэхдээ та үүнийг яаж хийх вэ гэсэн асуулт гарч ирж байна. Зөвшөөрөх эсвэл хашгирах, эрх мэдэлд дарамт шахалт үзүүлэх эсвэл бүх зүйлийг хэвийн болгох, гараа суллах эсвэл ойлгох цэгүүдийг хайж олох.
Хэрэв та эцэг эхийнхээ стратегийг хараахан боловсруулж амжаагүй байгаа бол эсвэл сонгогдсон хүмүүсийн аль нь ч өмнө нь ажиллаагүй бол санаа зовох хэрэггүй. Гарц байна! Хүүхдэд хандах хандлагыг хэрхэн олж, дуулгавартай байдлын асуудлыг хэлэлцэх асуудлын жагсаалтаас хасах нь бидний өнөөдрийн материалд байна.
Эцэг эхчүүд хайж байна
Жаахан түүх. Өмнө нь гэр бүлд олон хүүхэд байхад тэд тэдэнтэй ёслол дээр хамт зогсож байгаагүй тухай түүхийг эцэг эх бүр санаж байгаа байх. Гэр бүлийн тэргүүн нь эцэг эх байсан бөгөөд түүний үг маргаангүй бөгөөд эрх мэдэл нь түүний бодол санаанд ч эргэлзэх сэтгэлээр бууж өгдөггүй байв.
Одоо бүх зүйл яг эсрэгээрээ өөрчлөгдсөн - хүүхэд гэр бүлийн гол үнэ цэнэ болж, эцэг эхчүүд бид үүнд хамгийн их хөрөнгө оруулалт хийдэг. Бид хамгийн сайн сайхныг өгөхийг хичээдэг, авьяас чадвараа хөгжүүлдэг, түүний сонголтыг хязгаарладаггүй, ямар ч тохиолдолд хэвлүүлдэггүй.
Энэ бүхэн бидэнд хялбар байна уу? Үгүй, яагаад гэвэл ямар ч насны хүүхдэд дуулгавартай дагаж мөрдөх шаардлагатай хүүхэд хэрэгтэй болно. Гэхдээ үүнд хэрхэн хүрч болох вэ?
Гэр бүлийн харилцааны мэргэжилтэн Франсуа Сенгли тайлбарлав: “Орчин үеийн гэр бүлд эцэг эхийн эрх мэдэл гэсэн ойлголтыг үнэгүйдүүлж байна. Манай гэр бүлд тэд “Миний хэлсэнчлэн ийм байх болно” гэж хэлдэггүй бөгөөд нэг талаар сайн байна. Гэхдээ бага насны сэтгэл хөдлөл, хүсэл эрмэлзлийн талаар юу хэлэх вэ? Хашгирах, заналхийлэх, цохих нь асуудлыг шийдэж чадахгүй гэдэгт зөвөөр итгэдэг зарим эцэг эхчүүд хүүхдээ хэрхэн өөр аргаар зогсоохоо мэддэггүй.
Эцэг эхийн чөлөөт цаг үед хүүхдийг дуулгавартай дагах нь үнэхээр хэцүү байдаг. Эцэг эхийн байлдааны зэвсэгт янз бүрийн зүйл байдаг.
- coaxing "Алив, чи одоо тоглоомоо цуглуулж байна, би чамд чихэр өгч байна";
- худалдаа "Эсвэл та одоо хамгийн сүүлчийн үйрмэг бүрийг идэж байгаа, эсвэл би чамд шинэ тоглоом худалдаж авахгүй";
- шантааж "Хэрэв та гэрийн даалгавраа хийхгүй бол компьютер тоглоомын тухай мартаж болно";
- ятгах "Гуйя, өрөөгөө цэвэрлээрэй."
Өсвөр насандаа ийм үл бүтэх нөхцөлд өссөн хүүхэд өөрийн маргашгүй хүч чадлыг мэдэрч, онцгой байр сууриа хүч чадал, хүч чадлаар ашиглаж эхлэх болно.
Эцэг эхийн арга
Алтан дундаж ба тэнцвэрийг олох нь амьдралд ерөнхийдөө болон боловсролын салбарт амжилтанд хүрэх үндсэн дүрэм юм.
Таны туслахууд сайхан сэтгэлтэй, бүтээлч хүмүүс юм. Таны өрсөлдөгчид бол утгагүй хориглолт, албадлага юм.
Мөн бид танд туслах 6 энгийн туслах дүрмийг бэлтгэлээ.
1. Хүсэлтийг арилгах ... "Өрөөгөө цэвэрлэ" гэдэг нь маш тодорхой бус шаардлага бөгөөд хэрэв хүүхэд ажилдаа хандах хандлагагүй бол (ихэнхдээ ийм байдаг) тэр хаанаас эхлэхээ ойлгохгүй байгаа тул үүнийг анхаарч үзэхгүй байж магадгүй юм. Цэвэрлэгээний төлөвлөгөө зохиох: эхлээд "шалан дээрх номнуудыг ав" гэж хэлээд дараа нь өөр зүйл хийхийг хүсэх (эсвэл шаардах).
2. "Би мэдэгдэл" . "Та бол аймшигтай залхуу хүн", "Тантай ярих боломжгүй", "Та юу ч хийхийг хүсэхгүй байна" - иймэрхүү үгс нь хүүхдийг ямар ч байдлаар өдөөж өдөөхгүй бөгөөд харилцаа холбоо тогтооход огтхон ч тус болохгүй. Эхлээд тэр гомдож, дараа нь тэдэнд анхаарал хандуулахаа болино. Илбэтэй "Би-мэдэгдэл", жишээлбэл "Надтай хамт байх нь надад хэцүү байна", "Өнөөдөр би ядарч байна уу, чи ..." гэх мэт илүү хүндэтгэлтэй сонсогдож байгаа тул хүүхэд тэднийг сонсож, өөртөө байгаа зүйлийг өөрчлөхийг хичээдэг.
3. Эерэг зүйл дээр анхаарлаа хандуулаарай ... "Та эцэг эхээ илүү хүндэлээсэй гэж хүсч байна" гэж хэлэх нь "бидэнтэй хараал хэлэхээ болихыг хүсч байна" гэдгээс илүү дээр юм. "Бүү хашгир" эсвэл "битгий уйл" гэсэн өгүүлбэрт "үгүй" гэсэн тоосонцор тархинд төдийлөн мэдрэгддэггүй тул та яг эсрэгээр нь, бүр ч илүү хашгирах, эсвэл нулимс унагадаг. Хэллэгийг зөв хэлбэржүүлж, үргэлж хий!
4. Чин сэтгэлийн магтаал ... Хүүхдүүд болон насанд хүрэгчид хоёулаа хайрлуулж, хүндэлж, танигдахыг хүсдэг. Түүний үйлдэл, сонголт, шийдвэрийг анхаарч үзээрэй, ингэснээр та түүний итгэлийг алдахгүй байх болно. 3-р догол мөрийг үзээрэй - эерэг зүйл дээр анхаарлаа төвлөрүүл. "Түүнийг магтаж хэлэх зүйл байхгүй" гэж хэлэх нь битгий хэл бодох хэрэггүй! Би цагтаа босож, компьютер дээр бага цаг өнгөрөөж, хувцсаа нухалгүй, энхрийлэн инээмсэглэж, хариуд нь чам руу бувтнасангүй - энэ бүхэн бас чухал юм! Та үүнийг бага хийх тусам бодит шалтгаан багасах болно.
5. Тэврэх .Түрэлтээр хүрэх нь хүүхдүүдийн хувьд амин чухал юм. Хэрэв хүүхэд тэврэлтээс зайлсхийвэл тэр чамаас айдаг эсвэл ямар нэгэн зүйлд гомддог. Энэ зан үйлийн шалтгааны талаар илэн далангүй ярилцахаа мартуузай, хэрэв хүүхэд ямар ч асуудалгүй, сөрөг зүйлгүй бол аль болох тэврээрэй! Хэдийгээр хүүхэд өсч, шахахыг хүсэхгүй байсан ч гартаа хүрч, мөрөн дээр нь алгадаж, үсээ үрчийлгэхийг хүсэхгүй байсан ч энэ нь үргэлж зөвшөөрөгддөг, үргэлж тааламжтай бөгөөд харилцаанд үргэлж тусалдаг.
6. Хувийн жишээ ... Хэрэв та хүүхдийнхээ даалгаврыг биелүүлэхгүй бол бидний аль ч зөвлөгөө, таны сургаал ажиллахгүй. Та бол хүү, охиныхоо гол үлгэр жишээ юм, тэр чиний хэлснийг биш, харин тэр үзсэн зүйлээ хийх болно. Хэрэв та түүнийг зөв хооллохыг хүсч байвал сурах эсвэл спортоор хичээллэх сонирхолтой байгаарай - өөрөө хий! Хэрэв та түүнийг анхааралтай, нээлттэй байлгахыг хүсч байвал бяцхан хүнтэй багаас нь хүндэтгэлтэй харьцаж, санал бодлыг нь асууж, зөвлөгөөг нь сонсоорой.
Та өөрийн гэсэн боловсролын заль мэхтэй юу? Материалыг тайлбарлахдаа олж мэдсэн зүйлээ хуваалцаарай.
Сайн уу!!!
Маш том хүсэлт - хүүтэйгээ хамт нийтлэг хэлийг олоход надад тусална уу! Тэрээр 10 настай, усан бассейнд явдаг, англи хэл сурдаг, хоёрдугаар ээлжинд сургуульд сурдаг.
Маш сайн оюутан, гэхдээ тэр аав бид хоёр түүнд сануулаад л хичээлээ хийдэг. Олон залруулга, та энэ тухай ярьж эхэлдэг - чи уйлж эсвэл муудалцаж эхэлдэг. Гэртээ байх хугацаандаа тэр эгчийгээ (2 настай) хордуулж, эсвэл намайг хорлохын тулд бүх зүйлийг хийдэг: тэр хичээлээсээ хоцорсон гэдгээ мэдээд 45 минут идэж, ямар ч хүсэлтэд "одоо" гэж хэлээд гараад явчихдаг, байшингийнхаа эргэн тойронд юу ч хийдэггүй, бүх зүйлийг хаядаг. Хэрэв тэр хэрүүл маргаан хийхийг хүсч байвал тэр: "Би бассейнд орохгүй!" Түүнийг гэртээ ирэнгүүт дуулиан шуугиан гэрээс эхэлдэг: тэр уйлах ямар ч шалтгаан олох болно, ялангуяа унтахаасаа өмнө. Тэр эгчдээ хор хөнөөл учруулж, дараа нь хорлонтой инээмсэглэв. Тэд компьютерээс хөөж шийтгэж эхэлсэн бөгөөд энэ нь огт юу ч хийдэггүй. Тиймээс дараа нь тоглох болно гэдгээ мэдэж байвал ядаж тэр ямар нэгэн зүйл хийх болно. Тэд тахилч дээр шаахай өмсөж, бие махбодийн хувьд шийтгэж эхлэв. Зэрлэг хүн шиг хашгирч, хашгирч, 5 минутын турш хангалттай, дахиад л өөрийнх нь хувьд. Нөхөр бид хоёр аль хэдийн маш их ядарч туйлдсан - үдэш бүр - гэр бүлийн бүх гишүүдэд дуулиан шуугиан, хэрүүл маргаан, стресс. Миний хүү нэг удаа өвчтэй байсан, одоо тэд тархины бөөрний синдромыг мэдрэлийн системийн сул тал гэж оношилж байна. Одоо бид пирацетам, глицин, цинаризин ууж байна. Бид ямар байх ёстой вэ? Үүнд хандах хандлагыг хэрхэн олох вэ? Тэр яагаад байнга уйлсаар байна вэ?
Харамсалтай нь таны тодорхойлсон асуудал олон гэр бүлд тохиолддог. Үүний хэд хэдэн шалтгаан бий. Би дүрсэлсэн нөхцөл байдлаас олж харсан тус бүрийг тайлбарлахыг хичээх болно.
1. Гэр бүлийн хоёр хүүхэд, үүнээс үүдэн том хүний \u200b\u200bбага руу атаархах байдал. Заримдаа насанд хүрэгчид ч атаархлыг даван туулж чаддаггүй.
2. Хүүхдийн өдөр тутмын дэглэм буруу. Гэхдээ энд байгаа бүх зүйлийг та өөрчилж чадахгүй. 2-р ээлжтэй сургууль маш их зүйлийг зааж өгдөг.
3. Эцэг эх, хүүхдүүдийн аль алинд нь тавьдаг хатуу шаардлага, шийтгэл, шагналын талаархи гэр бүлийн тодорхой бус санаа.
4. Мэдрэлийн систем суларч, бүх цэг дээр онцгой хандлага шаарддаг.
Одоо бүх зүйлийг илүү нарийвчлан, ерөнхийд нь авч үзье.
Таны хүүхдийн байнгын нулимсны хамгийн энгийн шалтгаан бол суларсан мэдрэлийн систем юм. Үүнээс болоод түүнд сэтгэл хөдлөлөө барихад хэцүү байдаг. Нэмж дурдахад бусад шалтгааныг үүн дээр буулгасан болно. Тэрбээр нас ахих тусам уйлахаа болино. Гэхдээ хөгжлийн дараагийн үе нь холгүй байна - өсвөр нас. Тиймээс аль болох эрт арга хэмжээ авах хэрэгтэй.
Эхлээд үндсэн ойлголтуудаас эхэлье. Бүх боловсролын үндэс нь бие махбодь тул өдөр тутмын тодорхой дэглэмийг нэн даруй бий болгох шаардлагатай байна. Өдөр тутмын хэв маягийг зохиож, алдартай газарт хананд өлгө. Бүх хүүхдийн байгууллагууд дэглэмийн дагуу амьдардаг бөгөөд энэ нь аливаа хүүхдийн эрүүл мэндийн баталгаа юм. Энэ нь хүүхдийн сул мэдрэлийн системийг бэхжүүлэхэд туслах дэглэм юм. Хүүхдийнхээ өдрийг тодорхой зохион байгуулаарай: босох, өглөөний цай, үдийн хоол, үдээс хойш цай, оройн хоол, амралт, хичээл, унтах, хичээллэх гэх мэт.
Бодитоор хадгалж үлдэх журам гарга. Гэхдээ! Үүнийг хэзээ ч бүү хугал. Зөвхөн гэнэтийн гэнэтийн тохиолдлуудад (өвчин, амралт гэх мэт). Хүүхэд түүнд эсвэл энэ процесст хичнээн их цаг хугацаа хуваарилсныг тодорхой мэдэж байх ёстой. Өмнөх өдөр нь хүүхэдтэй ярилцаж, дэглэмийн талаар танилцуул. Бүх гэр бүл үүгээр амьдрах болно. Хүүгээ шинэ дэглэмд шилжих гол шалтгаан гэж битгий хэлээрэй. Тиймээс хооллоход (мөн бусад үйл явцад) тодорхой цаг хугацаа хуваарилагдах болно. Хүүхэдтэйгээ хамт ажиллагсад шиг ярь, энэ бүхнийг хэрэгжүүлэхэд нь "тусламж" гуй. Түүнд итгэж байгаагаа, тэр энэ хүнд хэцүү ажлыг даван туулах болно гэдгийг түүнд хэл. Хэрэв тэр дахиад санаатайгаар удаан идвэл шинэ дэглэмийн үлдсэн хугацааг түүнд сануул. Хэдийгээр тэр амжиж амжаагүй байсан ч гэсэн тогтоосон цагт хоолоо идээд (энэ нь хэрцгий мэт санагдаж магадгүй юм) түүнд сайн оролдлого болсныг, дараачийн удаа тэр заавал зохицуулна гэдгээ хэл. Энэ нь хүүхдийг бага зэрэг гайхшруулах болно, яагаад гэвэл тэр чамаас өөр нэг зуршилтай хариу урвал хүлээх болно (хэрүүл маргаан).
Өөрийн зан байдал, аавынхаа хэв маягийг бас өөрчил. Гэр бүлийн зөвлөлийг цуглуулж, байшингийн эргэн тойронд үүрэг даалгавар өг. Хүн бүр өөрийн гэсэн бизнестэй болно. Хэрэв түүнд итгэмжлэгдсэн бол тэр өөрөө хариуцлага хүлээнэ. Үүний тулд санхүүгийн хувьд урамшуулах шаардлагагүй, тэр өөрөө үүнийг хийдэг. Хэргийн дараа та компьютер дээр тоглож болно. Түүнд туслаач, түүнд ямар нэг зүйлийг даван туулахад хэцүү байж магадгүй юм. Ёс суртахууны хувьд дэмжиж, түүний хүч чадалд итгээрэй. Хэрэв уйлж байвал сэтгэлээ сэргээ. Хүүхэд танаас дэмжлэг авах ёстой. Магадгүй энэ нь тэр дороо тохиолдохгүй байх дуулиан шуугиантай байдаг. Илүү сайн, хамтдаа ямар нэгэн зүйл хий.
Таны хүү цорын ганц хүү шиг 8 жил амьдарсан бөгөөд эгчийнх нь төрх нь түүний хувьд хамгийн баяр баясгалантай үйл явдал биш байв. анхаарал, хайрыг нэг хүнд нэмж өгч эхлэв. Тиймээс тэр түүнд наалддаг. Түүнгүйгээр чи чадахгүй гэдгийг түүнд дахин нэг удаа тайлбарла. Тэрээр бусад хүмүүсийн адил гар дээрээ хуруу шиг бие биенгүйгээр байж чадахгүй гэр бүлийн гишүүд юм. Зүгээр л жаахан байхдаа тэр өөрөө юу ч хийж чадахгүй. Хүү нь цорын ганц туслах юм, учир нь Аав нь ажиллаж байна. Түүнгүйгээр танд хэцүү байгааг түүнд хэл, түүнд хэрэгтэй байгаа зүйлийг нь ойлгуул. Гэхдээ охинтойгоо холбоотой асуудлаар үүрэг хүлээх хэрэггүй. Заримдаа түүний хийж чадах амархан тусламжийг гуйж, зоригжуулдаг - “чи ямар сайн хүн бэ! Чамгүйгээр би юу хийх байсан бэ? " Хүү биш юм бол өөр хэн эгчдээ янз бүрийн тоглоом тоглохыг заах вэ? Бага зэрэг дараа нь.
Шаардлагын тодорхой байдлыг хангах талаар. Хэрэв та хүүхдээс ямар нэгэн зүйл хийхийг хүсвэл асуудлыг үргэлж эцэс хүртэл авчир. Хэрэв та ямар нэгэн зүйл амласан бол түүнийгээ эцэс хүртэл аваарай. Хүүхэд юу болж байгааг тодорхой ойлгох ёстой. "Одоо, дараа нь" гэж байж болохгүй. Та жижиг сонголт (сонголтгүйгээр сонголт) өгч чадах уу - та одоо үүнийг хийх үү эсвэл 5 минутын дараа тоглолтоо хэзээ дуусгах вэ? Эсвэл - Та хогоо гаргаж, цэцэг услах хэрэгтэй - чи яах вэ? Хүүхэд "чөлөөт ачигч" болж өсч болохгүй. Гэрийн бүхий л ажлыг түүний төлөө хийдэг.
Дууссан даалгаврын дараа бүгд хамтдаа хүүхэлдэйн кино үзэх эсвэл ямар нэгэн зүйл тоглох боломжтой. Амьдралын бүх үймээн самуунтай үед хүүхдүүдтэйгээ чөлөөт цагаа өнгөрөөхөө бүү мартаарай. Тэд үнэхээр санаж байна.
Хичээлийн талаар урьдчилан сануулж эхэл. "15 минутын дараа хичээлдээ суугаарай ... Тоглоомоо дуусга, танд 5 минут үлдлээ." Хамт сууж, юу асуусныг хамтдаа хараарай. Гүйцэтгэх дарааллыг тодорхойл. Хэрэв олон засвар орсон бол "ноорог" гэсэн нэр томъёог оруулна уу. Зөвхөн дахин бичих залхуу байдлаас болж болгоомжтой байх хөшүүрэг бий болно. Олон удаа магтаж, өөртөө итгэх итгэлийг төрүүл. Гэрийн даалгаврыг та удаан хугацаанд хамт хийх болно, хүүхдүүд энэ үйл явцыг өөрсдөө хянах нь хэцүү байдаг. Ядаж л ахлах сургууль хүртэл баттай. Гэхдээ хичээл дээрээс ямар нэгэн аймшигтай зүйл бүү хий, хүүхдэд дургүйцлийг төрүүлж болохгүй, үүнээс л дуулиан шуугиан гардаг. Шинээр сурч мэдсэн материалаа сонирхож байгаарай, охиноо хооллох эсвэл бусад зүйлийг хийж байхдаа түүнд хэлээрэй. Зөвхөн түүний дүнгээс илүү их зүйлийг сонирхоорой. "Дахиад та энд бичээч бичсэн", "ижил алдаагаа хэр их хийж болно" гэсэн хэллэгүүдээс "сайн боллоо, сайн байна, гэхдээ дараагийн удаа хичээгээд үзээрэй ...", "харж байна уу, чи бид чадна гэдгийг мэдэж байсан" гэсэн үгсээс холд. ...
Эгчтэйгээ учруулсан хор хөнөөлийн тухайд энэ нь шууд арилахгүй. Дахин хэлэхэд зөв хандлагыг төлөвшүүл. Ахын хувьд үлгэр дууриалал болсон хүн гэж хэлээрэй. Ирээдүйн хүн ба хамгаалагч!
Шийтгэлийн талаар. Нэн даруй зөвлөгөө өгөх. Бие махбодийн шийтгэл нь бусад бүх зүйлийг давамгайлдаг. Тэд зодож эхэлсэн бөгөөд энэ нь түүнд зориулсан үгс үр дүнтэй байхаа болино гэсэн үг юм. Үүнийг арилгахыг хичээ. Цаг хугацаа шаардсан ч гэсэн зөвшөөрч байна. Бие махбодийн шийтгэл нь доромжлол бөгөөд зөвхөн өвдөлт нь дургүйцлийг үүсгэдэг.
Усан сангийн тухай асуулт. Тэрээр эдгээр үйл ажиллагаанд дуртай бөгөөд хэрүүл маргаантай үед л тийшээ явахыг хүсдэггүй гэж үү?
Орой гэр бүлийн зан үйлийг бий болго. Энэ нь ном уншиж байж магадгүй юм. Энэ нь шөнийн цагаар уйлахаас зайлсхийх болно. энэ үед та унших болно. Уншсаны дараа нүдээ аних хэвээр байх болно.
Хайрт ээж! Сайн байна, та үүнийг өөрчлөхийг хүсч байна. Гэхдээ энэ нь маш их тэвчээр, цаг хугацаа шаарддаг. Хэрэв та ямар нэг зүйлийг өөрчлөхөөр шийдсэн бол түүнийгээ эцэс хүртэл аваарай. Хүү нь бусадтай адил гэр бүлийн тэгш эрхт гишүүн гэдгийг санаарай.
Хэрэв танд асуулт байвал асуугаарай. Зөвхөн интернет дээрх тайлбарын дагуу 100% хариулахад хэцүү гэдгийг анхаарна уу. Олон чухал хүчин зүйлүүд онлайн харилцааны хүрээнээс гадуур хэвээр байна. Магадгүй та аль хэдийн ямар нэгэн зүйл хийх гэж оролдож байгаа бол бүү шантар. Хүүхэд өсгөх нь маш хэцүү үйл явц юм. Хүн бүр зохих үр дүнд хүрч чаддаггүй! Чи бол зоригтой хүн!
Аажмаар, энэ наснаас эхлэн хүүхэд туйлын хүнд, сэтгэл хөдлөлийн үе - шилжилтийн насанд ордог. Хүүхдийн бие махбодид тохиолддог бие махбодийн өөрчлөлтийн эсрэг гормоны түвшин өөрчлөгдөж, сэтгэл хөдлөлийн байдал, сэтгэлзүй өөрчлөгдөнө. Энэ насанд өөр нэг хямралын үе гарч ирдэг бөгөөд үүнийг зөв туулах хэрэгтэй.
Энэ насны хүүхдүүд аль хэдийн харьцангуй хараат бус болсон тул тэд ээж, аавдаа тийм их наалдахаа больсон, тэднээс тийм их хамааралтай биш болжээ. Тэд бие даасан байдлаа харуулахын тулд бүх хүчээ дайчлан хичээж байна. Ихэнх тохиолдолд эцэг эхийн үзэл бодол нь ертөнцийг үзэх үзэл бодлоос ялгаатай байдаг тул зан авирт түрэмгийллийн элементүүд гарч ирж болзошгүй юм. Энэ нь ихэвчлэн тэдний эцэг эхийн хоорондох зөрчилдөөн болж хувирдаг. Хүүхдүүд өөрсдийгөө эцэг эхийнхээ хүссэн зүйлийн эсрэг үйлдэл хийж өөрийгөө илэрхийлэхийг хичээдэг. Гормоны дэвсгэрийн хэлбэлзлээс үүдэлтэй нарийн төвөгтэй зан үйлийн гахайн банкинд сэтгэл хөдлөлийн байдал нэмэгддэг бөгөөд сэтгэлийн байдал ямар ч шалтгаангүйгээр өөрчлөгдөж болох тул та санаа зовох шаардлагагүй болно.
10 настайдаа хүүхдээ хэрхэн өсгөх вэ
Одоо бүх эцэг эхчүүд 10 настай охин эсвэл ижил насны хөвгүүнийг хэрхэн өсгөхөө мэддэггүй. Эцэг эх нь нялх хүүхдээсээ эелдэг, эерэг хүнийг өсгөхийн тулд хэт их хичээл зүтгэл гаргадаг.
Боловсролын салбарт байнга тулгардаг бэрхшээлүүдийн нэг бол бүх төрлийн хориглолт, "үгүй" гэсэн үгс элбэг байдаг. Хүүхдүүд ертөнцийг үргэлжлүүлэн судалсаар байгаа бөгөөд ийм хориг нь тэдний хувьд сэтгэлзүйн хувьд туйлын хэцүү байдаг. Хүүхэд зүгээр л тэднийг тэвчиж чаддаггүй, байнга зөрчдөг. Үүний үр дүнд бүх зүйлийг эцэг эхчүүд хориглох нь хүүхдэд ямар ч утга, утга агуулаагүй гэж үздэг бөгөөд хүүхдүүд нь тэдэнд захирагдахыг хүсдэггүй гэж бүхэлд нь дүгнэдэг.
Хүүхдүүдээ хүмүүжүүлэхэд гарсан өөр нэг алдаа бол хүүхдээ бусадтай харьцуулах, зэмлэх, хашгирах явдал юм. Та хүүхэд рүү хашгирч чадахгүй, бүх зүйлийг тайван, истерикгүйгээр тайлбарлах нь чухал юм. Хүүхдийг бага загнахыг хичээ, илүү их магтаж үзээрэй, хүүхдийг бусадтай сөрөг өнгөөр \u200b\u200bхарьцуулж, нэр төрийг нь гутаахыг хатуу хориглоно - хүүхэд бүр өөр өөрийн гэсэн онцлогтой.
10 настай хүүхдүүдийн сэтгэл зүй - онцлог шинж чанарууд юу вэ
10 настай хөвгүүн эсвэл охиныг хэрхэн зөв өсгөх вэ гэдэг нь туйлын хэцүү байдаг. Энэ насанд хүүхэд, эцэг эхийн хоорондын харилцааны сэтгэл хөдлөлийн зай, хөргөлт байдаг. Ялгаатай байдал нь хөвгүүдийн ээж, охидын эцэгт хандах хандлагад илт мэдрэгддэг. Зөвхөн нэг эцэг эх нь хүүхдээ өсгөн хүмүүжүүлж буй гэр бүлүүдэд энэ хугацаа ялангуяа хэцүү байж болно. Энэ хугацаанд хүүхэд нь насанд хүрэгчдээс (охид, ээж, нагац эгч, эмээ), хөвгүүдийн хувьд аав, ах, авга ах) ойр дотно хүнтэй байх ёстой бөгөөд түүнд туршлага, айдасаа даатгаж, нууцаар ярьж чаддаг. Энэ хугацаанд 10 настай хөвгүүн эсвэл охины сэтгэл зүй онцгой, хүүхдүүд бие махбодь, сэтгэл санааны хувьд юу болж байгааг сайн мэддэггүй, тэд цогцолбор үүсгэдэг. Үүнтэй холбогдуулан таны биед эерэг хандлагыг бий болгохын тулд та спортод анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Хүүхдүүд багаар байж, үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах, найз нөхөдтэй болох нь чухал тул эцэг эхчүүд хүүхдүүдийн дагаж мөрдөх сэдэв болох ёстой. 10 настай хүүхдүүдийн сэтгэлзүйн онцлог шинж чанар, ялангуяа хөвгүүд бол тэднийг ихэвчлэн харанхуй үйлдэл, аюулгүй байдлын дүрмийг зөрчихөд хүргэдэг. Эцэг эхчүүд эдгээр эсвэл эдгээр үйлдэл нь юунаас болж, эцэст нь юунд хүргэж болохыг хүү, охиндоо дамжуулж өгөх нь чухал юм.
Орилж хашгирч, хараалын үг хэлж, хүүхдийг буруу үйлдэл хийснийх нь төлөө баривчлах нь нөхцөл байдлаас гарах арга биш бөгөөд энэ нь хүүхдүүдийг танаас холдуулах болно.
Мэдээжийн хэрэг, хүүхдүүдэд бага зэрэг эрх чөлөө олгох хэрэгтэй, гэхдээ тэд 10 настай хөвгүүн эсвэл охин хэр зэрэг бие даасан байх ёстойг ойлгох хэрэгтэй. Хүүхдүүд бие даасан байдал, эцэг эхийн тэдэнд итгэх итгэлийг мэдрэх нь чухал юм.
10 настай хүүхдүүдийн хямралын шинж тэмдгүүд - тэдгээрийг хэрхэн тодорхойлох, даван туулах
Эрт үеийнхтэй зэрэгцэн хүүхдүүдийн энэ нас нь хямрал юм. Нэг талаар тэд шийдвэр гаргах, түүнийхээ төлөө хариуцлага хүлээх харьцангуй төлөвшсөн, нөгөө талаар амьдралын туршлагагүй хүмүүс юм. Үүнийг харгалзан, шилжилтийн насанд 10 настай хөвгүүд эсвэл охид насанд хүрэгчид эсвэл хүүхдүүдтэй харьцах, тусгаарлах, өөртөө итгэлгүй байдал болон бусад бэрхшээлтэй тулгарч болзошгүй юм. Энэ хугацаанд эцэг эхчүүд оролцоогоо харуулж, энэ хугацааг даван туулахад туслах арга хэмжээ авах нь чухал юм.