Dēls ir problēma, slēgta sevī. Ko darīt, ja bērns ir kļuvis slēgts? Iemesli, sekas, veidi, kā atrisināt bērnu skapis dēls slēgts sev, ko darīt


Sveiki, mans dēls maijā būs 18 gadus vecs. Pēdējo piecu mēnešu laikā viņš devās mājās 3 reizes. Virsbūve, kājas un rokas zilumos, sejas tēvs un nopirktais, deguns, deguns, bojāts uzacis, acs nav redzams, zobi tiek nojaukti, auss skrimšļi ir bojāti, uz galvas pēdas no kurpes. Es to atradu tikai uz apģērbiem. Persona nav iespējams noteikt, kas tas ir. Visi trīs reizes atgriezās mājās pēc apelācijas pret kaitējumu. Pēdējo reizi, kad viņš tika uzvarēts pirms trim nedēļām, līdz šim vakaros sēž mājās, dodies tikai uz skolu un kursiem institūtā. Lai gan viņš lielāko daļu laika pavadīja uz ielas. Tas nāca no skolas vakariņām, nodarbības 30 minūtes un ārpus 11 pm.
Viena frāze ir atbildīga par visiem jautājumiem: - "Es neesmu gatavojas pateikt jums kaut ko, tas nav jūsu bizness, es esmu labi, es to izdomā." Es bieži sāku lūgt mani satikt viņu ar automašīnu, atsaucoties uz sliktiem laika apstākļiem. Viņš atrada cigaretes no viņa vairākas reizes, un pirms divām dienām, narkotikas atrasts, un vakar viņš bija mājās, Brazen, nevilcinieties Jeep mani. Viņš kļuva nervu, agresīvs, neierobežots. Īpaši parāda mani, veic muļķības, es esmu dusmīgs, un viņš grins. Es sāku kliegt pie Viņa, viņš raud. Kā es varu uzzināt, kas viņam noticis, viņš nenāk sazināsies. Kā viņam palīdzēt? Kas ir jādara, lai viņš nesmēķētu un nebūtu saplēst šo nasti? Nav runāt, raksti par psiholoģiju, grāmatām, stāstiem no dzīves, skandāliem un laba attieksme nepalīdz. Es visu mēģināju. Mums ir laba ģimene. Divas vai trīs reizes gadā mēs ejam uz dažādām valstīm atpūsties, mēģiniet atrast lētākās ekskursijas. Mēs neesam bagāti, nevis vidusšķiras. Mums ir jauks dzīvoklis šajā rajonā, krāšņs kotedžā un budžeta ārvalstu automašīnā. Laulībā 20 gadus. Ar savu vīru, labas, labas, cieņas attiecības, visi nolemj kopā. Pār drauga piedzīvo. Mūsu dēls ir vienīgais, ko mēs ļoti mīlam. Praktiski neatsakās viņam. Vīrs dodas uz darbu plkst. 6:00, nāk 11.00, tas nesaņem algu vairākus mēnešus. Ģimenes Minnīrs. Man ir neliels telts būvniecības tirgū. Nauda nav liela, dažreiz nav pietiekami pat maksāt lietderības pakalpojumus, bet es neatceļu savu dēlu. Viņam ir visi kompānijas zīmoli, dārgie, nopircis Itālijā, Vācijā, Francijā AAE, telefona iPhone, datorā, klēpjdatorā, Ħemot vērā visas ierīces. Čeakers Mēs pērkam ik pēc diviem mēnešiem no 5000T.r. un augstāka. Lai gan viņš ir vēl viens viedoklis, jūs neļaujiet man kaut ko neko, jums nav ļaut aiziet jebkurā vietā. Kad es viņu nokavēju? Kādā brīdī? Ko man vajadzētu uzņemt vārdus, lai viņš sāktu uzticēties mums?

Atbildes psihologi

Hello Veronica!

Jūs rakstāt, ka pēdējos 3 mēnešos kaut kas notiek, un jūs nesaprotat, kas tas ir saistīts ar. Es arī dzirdu, ka dēls neuzticas jums un nesaka, kas notiek. Ja es pareizi sapratu, tas ne vienmēr bija. Tad man ir jautājums par jūsu pārdomām: "Ko vai kādas situācijas ir bijušas visas šīs situācijas?"

Varbūt jūs neatceraties, un varbūt tas nav pirms trim mēnešiem, un vairāk. Bet, protams, ir kaut kas, kas izraisīja šo tēmu.

Tiešsaistes konsultāciju formāts ir ierobežots, un nav iespējams uzdot jums noskaidrot jautājumus, tāpēc es atspoguļoju. Varbūt tas dos jums domas un sniegs izpratni par šo situāciju, kas ļaus jums turpināt atrisināt savu tēmu.

No vēstules es sapratu, ka jūsu dēls Viktorija, periodiski uzvarējis, un viņš baidās iet ārā, it kā viņam kaut ko darīt kaut ko, un nevarēja atteikties, tāpēc viņš bija nodarbojas ar viņu šādā veidā. Jūs arī rakstāt, ka viņš nevēlas, lai jūs runātu par kaut ko, jo ir tas, ka ir bažas, ka viņš to nesapratīs. Viņš arī saka, ka jūs neļaujiet viņam kaut ko vai neļaujiet aiziet, lai gan jūsu izpratnē tas ir atšķirīgs. Šāda sajūta, ka jūs uztverat dažādos veidos, atļauj. It kā viņš runātu. Un tagad šķiet, ka visi šie rāmji viņš vienkārši pārtrauc. Demonstantly, kaut ko dara, it kā viņš vēlas viņu redzēt.

Fakts ir, Veronica, ka tas var šķist mums, ka mēs darām visu, lai bērniem nebūtu vajadzīgi neko. Tikai ne vienmēr tas ne vienmēr ir labākais mums, labs bērnam.

Jūs rakstījāt, ka tas, šķiet, ir viss, bet tik sajūta, ka tā, it kā tas nebūtu pietiekami vai nepietiek vienu reizi. Un tagad ir jautājums par jūsu pārdomām: "Ko vai kurš, varbūt, savlaicīgi tas nevarēja būt pietiekami?"

Attiecībā uz smēķēšanu un narkotikām es varu teikt: gan citu atkarību tēmu. Viņi vienmēr ir saistīti ar saviem vecākiem. Pārāk spēcīgs stiprinājums mātei var radīt atkarības pasaulē. Būs labi, Veronica, ja jūs lūgsiet viņam ņemt pretējo un pastāstiet viņam: "Man žēl, ka tas notika, es jums devu tik daudz, cik es varētu, vairs nevarētu. Es dodu, un jūs lietojat, ar mīlestību "

Šādā veidā noteicošās frāzes var atbildēt viņa dvēseles uzticībā un jūs dzirdēsiet viens otru. Protams, lai atrisinātu savas tēmas, un tas nav viens, cik es to sapratu, man ir nepieciešams pilna laika darbs. Ja vien, protams, jūs izlemjat par to! Joprojām ir izšķiroša metode izlīdzināšanu B. Hellinger, kas palīdz sarežģītās situācijās. Ja tu būtu orenburgā, es aicinu jūs uz klientu darbu.

Es novēlu jums pārliecību, siltas attiecības ar dēlu un prieku.

Ar cieņu, Tatjana Kushnirenko, psiholoģijas centrs Orenburg

Laba atbilde3 Slikta atbilde2

Sveiki. Ļoti nepieciešams padoms par manu uzvedību attiecībā uz manu dēlu. Viņš tagad ir 18 gadus vecs. Viņš ir pilnīgi bez komunikatīvs, ļoti slēgts, gandrīz vienmēr ir viņa istabā, aizverot pili. Kad es dodos uz viņu istabā, viņš mani vada. Jebkurā no maniem jautājumiem Atbilde: "Atstāt".

Viņš mācās tehniskās universitātes otrajā gadā datortehnoloģiju specialitātē. Es ļoti labi zinu datoru. Es to rakstu, jo tā ir visa diena un pusnakts sēž datorā vai televizorā, protams, kad tas nav studējis universitātē. Es domāju, ka visas šīs ir manas vīra un vecmāmiņas audzināšanas izmaksas. Es to pārāk apsargāju. Tagad es cenšos to iegūt mazāk, bet tas nepārvalda to.

Vīrs bija ļoti stingrs. Viņa viedoklis uzskatīja tikai pareizo un neattiecas uz pārmaiņām. Un, ja citu locekļu rīcība un rīcība nebija tik laipna, ka vīrs sāka ļoti skaļi un ilgu laiku, zvanot mums stulba utt. Tagad tas nav ar mums, gandrīz trīs gadus pagājis, kā viņš nomira. Viņa bērni bija ļoti bail. Ir vēl viena vecāka meita. Dēls pavadīja daudz laika ar savu tēvu. Visu vasaru, kad viņš mācījās skolā, pavadīja vecmāmiņu ciematā. Vecmāmiņas raksturs ir tāds pats kā tēvs. Dēls bija ļoti grūti nāvei tēvs, vēl vairāk slēgts un kļuva nervu.

Es jums saku mazliet par pagātnes dēlu. Kaut kur zem 12 gadiem viņš bija jautri un sabiedrisks zēns. Mēs dzīvojām hostelī. Mēs pastāvīgi apmeklējām viņa vecuma zēnus, vai viņš devās uz koridoru hostelis, kur bērni pulcējās. Tad lēnām viesi pārtrauca ierasties pie mums, un viņš pārtrauca doties uz koridoru. Kad viņš bija 14 gadus vecs, mēs pārcēlāmies uz dzīvokli. Viņam bija sava istaba, un viņš vēl vairāk aizvēra. Viņa vienaudži neiet pie mums, un viņš mazo. Dažreiz sazinās ar datoru tērzēšanu ar klasesbiedriem. Taisnība, ka bijušais klasesbiedrs viņu sauc, bet viņš parasti to nedara atpakaļ.

Meita, gluži pretēji, ir ļoti jautrs un sabiedrisks. Bet viņa saka, ka viņai bija grūta pusaudžu bērnība, un viņa pastāvīgi cīnījās ar saviem kompleksiem. Viņa bieži pavadīja laiku jautrās svinībās kafejnīcās vai parkos. No turienes mēs diez vai bija izvilkti. Vīrs pastāvīgi kliedza pie viņas, bet viņa klusi devās uz savu istabu. Aptuveni 2 gadi pagājis, jo viņa strauji mainīja savu uzvedību, nav pavadījuši laiku Priecīgos uzņēmumos, vairāk laika jāmācās, labi mācās. Vai viņa nogatavina vai ietekmēja viņas labu draugu, kurš no viņas parādījās.

Es, arī tagad sāka lēnām izrakt no manas nenoteiktības kompleksa. Varbūt dēls mainīs viņa uzvedību, kļūs par sabiedriskāku? Varbūt viņš tagad ir aizkavējis pārejas vecumu? Es pastāvīgi cieš šos jautājumus. Galu galā, viņam nekad nav bijusi draudzene. Lai gan tas ir diezgan pievilcīgs, gudrs, augsts ar labu skaitli. Es pat nevēlos dzirdēt psihoterapeitus.

Es vēlos dzirdēt jūsu viedokļus un padomus.

Ar cieņu, Verga

Mūsdienās, kad tehnoloģiskais progress bieži aizstāj cilvēkus, lai sazinātos reālajā dzīvē, bērnu slēgšana bērniem kļūst akūtāka. Bērni redz, ka viņu vecāki ir diezgan īsa telefona saruna, un vakaros, visi ģimenes locekļi atšķiras to stūros un sēž pie televizora, ar tableti rokā vai ar datoru. Kāds secinājums padarīt bērnu? Tiesa, apakškari mazulis nodrošina, ka komunikācija nav tik nepieciešama, lai dzīvo lietas.

Nespēja un bailes no kontaktu veidošanas vēlāk var ietekmēt viņa pieaugušo vecumu, un mazajam cilvēkam būs nepieciešams saņemt profesiju, iemīlēties, izveidot ģimeni, lai būtu draugi beigās ...


Turklāt slēgts, kautrīgs bērns ir ļoti sāpīgi reaģēt uz nestandarta dzīves situācijām. Un viņi zina tos, būs daudz vairāk. Nepietiekams bērnībā, slēgšana bieži kļūst par iemeslu, lai radītu nopietnu mazvērtības kompleksu.

Vecāku uzdevums ir palīdzēt slēgtam bērnam mīlēt pasauli apkārt. Bet kas tieši jādara?

Kas tas ir?

Slēgšana nav slimība.Tas ir aizsardzības mehānisms, ar kuru bērns mēģina aizsargāt savu iekšējo pasauli no briesmām, kas nāk no ārējās pasaules.

Slēgšana ir ļoti reti nosūtīta mantojumā, parasti šī iegūtā rakstura iezīme. Bērns kļūst aizvērts ārējo faktoru ietekmē - audzināšanas metodes, mēbeles ģimenē, konfliktiem skolā vai bērnudārzā.

Daži ārsti ir neonatologi mēdz ticēt, ka cēloņa cēlonis ir priekšlaicīgas grūtniecības sekas. Dzimis pirms zīdaiņu termiņa, kā zināms, izolēts atsevišķās atdzīvināšanas kastēs, un viņu dzīves drupatas pirmās dienas tērē bez mammas. Viņiem ir liegta komunikācija.

Psihologi biežāk apgalvo, ka slēgšana veidojas vecumā no 1.


Pirmkārt, vecākiem ir jāmācās nošķirt shyness slēgšanu. Tie bieži tiek sajaukti. Un pārāk kautrīgs puiši un slēgti gandrīz vienādi reaģē uz daudziem faktoriem:

  • Viņi nokrīt kā nepazīstami un nepazīstami cilvēki.
  • Sāpīgi uztver jebkādas kardinālas izmaiņas parastajā dzīvesveidā.
  • Tie ir nemierīgi, pakļauti biežai noskaņojuma maiņai.

Tātad, kāda ir atšķirība starp tām? Kautrīgs bērns, neskatoties uz visu, cenšas sazināties, un tas ir ļoti noraizējies, kad tas nav reizes. Slēgts bērns nepaziņo, jo tas nezina, kā tas ir, kāpēc un par to, kas. Viņš parasti praktiski nerada saziņas vajadzības. Šiega bērns ir jāapmāca organizēt komunikāciju un slēgt - motivēt sazināties. Kamēr viņš pats nevēlas saskarties ar pasauli visā pasaulē, tas nevarēs to izdarīt viņam pat psihologu armijai.


Aizbildnības bērns, pretēji slēgtajam, vēlas sazināties un cenšas viņam, bet tas bažas, kad kaut kas nav tik daudz, cik es gribētu

Tātad, kā atpazīt slēgtu bērnu?

Simptomi

  • Bērns runā maz vai nerunā vispār. Ja viņš sazinās ar kādu verbāli, tas padara to klusu balsi vai kopumā čuksti.
  • Mazulis nepietiekami pievēršas jaunajai komandai (tas var būt bērnudārzs, sadaļa, platforma pie mājas, kur citi cilvēki spēlē citus cilvēkus). Šādās vietās jūsu bērns mēģina turēt uz sāniem un būt mēms novērotājs.
  • Bērns praktiski neizsaka personiskos atzinumus. Dod priekšroku vairākuma viedoklim vai pat atturēties no aplēsēm.
  • Bērnam nav draugu, vai ir ļoti maz no tiem, un sazinoties ar viņiem ir ļoti reti.
  • Bērnam ir dīvaini hobijs. Vai viņš nemitīgi lūdz viņu padarīt par kaķēnu vai kucēnu, jo pārējie bērni dara, un daži eksotiski radījumi - čūska, hameleons, Iguanu, kukaiņi.
  • Bērnam ir grūtības mācīšanās, jo īpaši tajās zināšanu jomās, kur ir nepieciešamas komunikatīvās prasmes - mutes priekšmeti, radošie apļi.
  • Bērns ir ļoti vienkāršs. Par jebkādu nesaprotamu situāciju, viņš reaģē ar uzliesmojošām asarām.

Slēgti bērni ir grūtāk pielāgoties jaunajai komandai

Slēgti bērni var piedzīvot mācīšanās problēmas, jo viņi nezina, kā strādāt komandā

Slēgšana ir un izpausmes fiziskā līmenī. Šādi bērni izceļas ar seklu un biežu elpošanu, gesticulates maz. Slēgtie puiši bieži tur rokas aiz muguras vai kabatās. Bieži vien, slēgtie bērni ir kuņģa sāp, un nav nopietns iemesls medicīniskam par sāpēm. Un ārsts sauc par parasti šķirnes: "Uz nervu augsnes!".

Tātad, kāpēc bērni kļūst slēgti?

Iemesli

  • Slimība.Dažas slimības ietekmē bērna psiholoģisko stāvokli. Bieži slimi bērni arī riska grupā. Tos var slēgt, jo viņi pavada daudz laika mājās, nepiedalieties skolā vai bērnudārzā.
  • Temperaments.Ja jūsu bērns ir flegmatisks, noteikta daļa ir tā iedzimta iezīme. Šeit viņi nesasniegs nekādu korekciju.
  • Komunikācijas un uzmanības trūkums.Ja bērns ir vienīgais ģimeni vai vecākiem, dodiet pārāk maz laika uz bērnu.
  • Vecāku smagums. Pārvērtētās prasības tiek apspiestas pēc drupatas iniciatīvas, tā var sākt justies nevajadzīga, neformēta, un kā rezultātā bērns aizveras.
  • Smago psiholoģisko traumu. Bērns var doties uz brīvprātīgu psiholoģisko izolāciju no pasaules pēc smaga stresa. Piemēram, viņš zaudēja kādu no ģimenes locekļiem, viņa vecāki šķīrās, cieši slims vai bieži skandāli skaļi tieši bērnam.
  • Pastāvīga neapmierinātība ar vecāku darbībām un drupatas vārdiem. Tas ēd pārāk lēni, tas kleitas to uz ilgu laiku, tad troksnis ir skaļi. Pastāvīgi klīsti padara bērnu nervu, nedrošu viņa darbībās. Tā rezultātā viņš var bloķēt.
  • Privātie fiziskie sodi, it īpaši, ja tie ir nesamērīgi jūrā un atšķiras stingrību un nežēlību.


Bērni, kas bieži cieš, un izrādās, lai sazinātos ar vienaudžiem, var arī slēgt

Nosakiet patieso bērna skapja cēloni vienmēr ir grūtāk kādam, kas bieži atrodas blakus bērnam. Liels, kā jūs zināt, skatiet attālumu, tāpēc vecāki ir lietderīgi meklēt palīdzību psihologam. Speciālists dos īpašību par Karaapuz slēgšanas pakāpi un palīdzēs izveidot bērna kontaktu ar citiem, pateiks uzvedības korekcijas veidus.

Ko darīt vecākiem?

Tēlot. Un nekavējoties.

  • Paplašiniet Toddler sakaru apli.Vadiet to bērnudārzā, uz vietas, parkā, zooloģiskajā dārzā. Tur, kur vienmēr ir daudz citu bērnu. Protams, viņš nekavējoties sāksies sazināties ar viņiem, ļaujiet kādu laiku stāvēt. Pakāpeniski, ja viss notiek bez spiediena, viņš sāks piedalīties kopīgās spēlēs un runāt ar jauniem draugiem.
  • Nodrošināt bērnu taustes kontaktu.Runājot ar nepiederošiem vai jauniem, nepazīstamiem vietām, vienmēr turiet viņu ar roku. Slēgti bērni izmisīgi nepieciešama drošība. Biežāk pagatavojiet bērnu. Uzziniet, kā padarīt vieglu relaksējošu masāžu un padarīt to par bērnu pirms gulētiešanas.
  • Iemāciet bērnam izteikt jūtas ar vārdiem. Ja viņš atkal apsēdās pie loga vien, neaizmirstiet to. Noteikti uzdodiet drupināšanas jautājumus: "Vai tu esi skumjš?", "Tu esi skumji, jo uz ielas lietus?", "Un, kad viņš ir beidzies, vai jūs kļūsiet vairāk jautrības?". Piedāvājiet bērnam "aizstāt" negatīvās emocijas. Sadziņās sakarā ar lietaino laika apstākļiem, piedāvājam viņam krāsot kopā vai skatīties karikatūras. Noteikti apspriedīsieties ar viņu, ko jūs darāt.
  • Izveidojiet situācijas, kad ir nepieciešama komunikācija. Piemēram, lūdziet viņam veikt konfektes iepakošanu veikalā un noskaidrot tās izmaksas kasierim. Viņš vēlas šos saldumus, bet jūs izlikties, ka jūs nezināt, cik daudz viņiem ir jāmaksā. Es esmu pārliecināts, ka bērns atmaksās sevi un varēs uzdot jautājumu svešiniekam. Ja nē, tas nozīmē, ka bērns vēl nav gatavs. Nav jāsteidzas. Izveidojiet līdzīgu situāciju nedēļā.
  • Lasiet bērna pasakas, kuros daudzi dialogi starp varoņiem.
  • Korektīvajās spēlēs dod priekšroku tiem, kam nepieciešama komunikācija.
  • Biežāk jautājiet bērna viedoklim par vienu vai citu ģimenes jautājumiem: ko gatavot vakariņām? Kur doties nedēļas nogalēs?
  • Uzaiciniet viesus uz māju.Labāk, ja tas ir jūsu draugi ar bērniem.

Slēgts bērns biežāk ir lasīt pasakas, kurās ir varoņu dialogi

Ja jūsu bērns ir aizvērts, jūs bieži ielūdzat viesus uz māju, jo īpaši ar maziem bērniem

Slēgts bērns ir vienkārši nepieciešams taustes kontakts ar vecāku, jo īpaši jaunajā atmosfērā

Kā rīkoties, ja jūsu bērns ir aizvērts, jūs varat mācīties, skatoties uz nākamo video.

Gametherapy

Uzvedības spēļu korekcija - efektīva un ļoti vienkārša metode un neprasa īpašas zināšanas un prasmes.Jūs varat ārstēt bērnu ar spēli un ģimenē, un bērnu komandā. Spēles slēgtiem pirmsskolas vecuma bērniem (5-6 gadi) ir īpaši efektīvi palīdzot. Viņi diezgan ātri pielāgo problēmas komunikācijā.


"Izveidojiet pasaku"

Dalībniekiem ir jāsadala pa pāriem. Katram "diviem" vajadzētu veikt neeksistējošu fantastisku dzīvnieku no plastilīna. Procesa vidū spēles apstāšanās un dalībnieku pāri mainās vietās. Tagad viņu uzdevums ir apvienot radību, kuru citi spēlētāji ir iecerējuši. Pabeidzot radošo konkursu, puiši stāsta, kas viņi nāca klajā ar to, kas ir, kas spēj ēst, kur viņš dzīvo.

Turklāt tas būs noderīgi un infekcijas bērni kā līdzekli psiholoģisko traucējumu novēršanai.

Lūdziet bērnam izdarīt sevi, bet pēc daudziem gadiem. Rūpīgi apskatiet attēlu - slēgtā bērna zīmējumā jūs varat saprast daudz:

  • Ja viņš attēlo savu skaitli ir ļoti mazs, un tajā pašā laikā nav jaunāks ģimenē, tas runā par uzmanības trūkumu un zemu pašcieņu.
  • Ja skaitlis ir liels un aizņem gandrīz visu lapu, bērns, iespējams, sabojāts.
  • Ja viņš pats gleznojis sevi un savu ģimeni, bet viņš gandrīz gandrīz tālu no citiem - bērns piedzīvo vientulību.
  • Ja figūriņas ir nelielas, un bērna zīmulis ir spēcīgs, tas var būt pazīme par paaugstinātu trauksmes līmeni. Kroch nejūtas droši, viņš baidās būt atvērts.


  • Vecākiem nevajadzētu izmisumu un ticēt, ka nav izejas. Slēgti un noncomcomable bērni nav teikums. Tas ir aktīvo darbību sākumpunkts.
  • Mamma un tētim katru dienu jāparāda personisks piemērs, ka komunikācija ir interesanta, kognitīvā, aizraujošā un noderīgā - palīdz atrisināt dažas problēmas. Viņiem tas viss jāpierāda slēgtā bērnam un jāpasaka, kādas pozitīvas jūtas viņiem sniedz komunikāciju. Gājiens, lai apmeklētu, uzaiciniet viesus uz sevi.
  • Touring "Buku" nav iespējams. Viņš pats izvēlēsies labāko laiku, lai sāktu sazināties ar kādu. Saglabājiet to un virziet to uz to - ceļš ir nepareizi. Tas var izraisīt pat lielāku pati rūpēties par sevi. Kid izveidos īstu dzelzs priekškaru, paaugstināt, kas būs ļoti grūti.
  • Veiksmīgas korekcijas pamats ir nemateriālā vērtība. Ja bērns to jutīsies, viņam nebūs problēmu ar grūtību pārvarēšanu komunikācijā.


Ar slēgtu bērnu, jums ir nepieciešams rūpīgi rīkoties, nav jāsteidzas, jābūt draudzīgam un draudzīgam

Nākamajā video jūs varat uzzināt, ko darīt, ja bērns ir universāls un kā viņam palīdzēt.

Augt un audzināt bērnu, kas nav saskaras ar problēmām, es vēl nevarēju gūt panākumus. Viens no pietiekami bieži uz jautājumiem, ar kuriem viņi vēršas pie psihologiem, tas ir iemesls, kāpēc bērns ir slēgts, un ko darīt tagad?
Situācija ir ļoti nopietna, un ir nepieciešams nekavējoties izlemt, bet ne krāsns un piespiešanu, bet ar kompetentām darbībām un sirsnīgu mīlestību pret savu bērnu.
Katra persona ir individuāla izskats, uzvedība, raksturs un ieradumi. Socializācijas un komunikācijas normām ir ļoti plašs spektrs, ņemot vērā dažādu psihotipu esamību, kas nosaka personas personību no izteiktas ekstremptīvas introvertēt.
Bet šodien saruna neietīsies par psiholoģisko temperamentu un introvert no dzimšanas, bet par krīzes situāciju, kad atvērts un sabiedrisks bērns kļuva aizvērts, kluss, kurš nevēlas sazināties ar citiem.

No pirmās dienas izskatu, vietējie cilvēki, mamma, tētis un citi radinieki surround crumbling. Viņš zina, ka viņš vienmēr saņems vēlamo, ir vērts tikai parakstīt zīmi. Ar vecumu, aplis vēlmes paplašinās, un arvien biežāk vecākiem ir jāsaka bērns "nē". Kā viņš uztvers atteikumu, vai pats par sevi būs atkarīgs no vecākiem.
Ārpus pasaule ir ļoti bieži priekšā bērna izvirzīja sāpīgas situācijas, izpratni par savu lēmumu neiespējamību, drupatas cenšas virzīties prom no nepatikšanām. Bērna skapja cēlonis var būt visnopietnākais situācijas pieaugušo viedokļa. Bet, parasti bērns ātri apstājas "pūš", aizmirstot par problēmu.

Bērna slēgšana ir aizsardzības sistēmas reakcija. Vāja, vēl nav izveidots psihi atrod pestīšanu un nepieciešamo enerģijas avotu tieši skapī.

Nav grūti atšķirt nelielu aizvainojumu no nopietniem psiholoģiskiem bojājumiem uzmanīgiem vecākiem. Trauksmes cēlonis vecākiem būtu šādi simptomi, piemēram:

  • Klusums. Bērns nevar runāt par visu dienu visu dienu, un, ja tās tiek ārstētas, lai reaģētu uz čuksti.
  • Nenoteiktība. Bērns izvairās no viņa viedokļa izteikt savu viedokli, atgādina vai noraidīt.
  • Modrība. Pamanāma bailes no visiem jaunajiem un nav pazīstami.
  • Uz ielas vai bērnudārzā bērns sekos līdzi vienaudžiem un mēģinās aiziet pensijā noslēpumā. Protams, var būt kaut kas, ko viņš ir vienkārši.
  • Neatbalsta sarunu vai pārtrauc to, neatbildot uz jautājumu, kas adresēts viņam.
  • Bērns kļuva ļoti uzmanīgs savā paziņojumā, tas ir pamanāms, ka viņš paceļ un domā katru vārdu.

Papildus uzvedības novirzēm psihosomatiskie simptomi šķiet ļoti bieži, piemēram, slēgtie bērni ir atzīmēti:

  • Virspusēja elpošana;
  • Biežas sāpes epigastriskā zonā bez redzamiem iemesliem (platība ir daļa no vēdera augšējā, vidējā laukumā tieši zem ribām);
  • Nerunājot par žestiku.
  • Nepārvarama vēlme slēpt savu roku savā kabatā, un, kad tas nebija, lai noņemtu aiz muguras.

Tajā pašā laikā ir svarīgi nejaukt slēgtu bērnu un intravertu, par kuru daži ir raksturīgi dažiem slēgšanas, kautrības un slikti precizitātes. Speciālists to var saprast tikai. Tāpēc, ja bērns ir aizvērts, nenododas kontaktā, un arvien vairāk virzās prom, nekavējoties apmeklē psihologu.
Ārsts palīdzēs izprast situāciju, identificēt skapju cēloni un sniegt ieteikumus slēgtajam bērnam.

Novirzes cēloņi

Psihologi piešķir vairākus no visbiežāk sastopamākajiem iemesliem šādām izmaiņām, tas ir:

Lielākajā daļā gadījumu, locekļi slēgtā bērna ģimenes nevar noteikt, lai noteiktu cēloni. Tāpēc, kad parādās simptomi slēgšanu bērnam, ir ļoti ieteicams sazināties ar psihologu.

Nekādā gadījumā nevar mēģināt piespiest bērnu nākt sazināties un mainīt savu uzvedību. Tā var vēl vairāk saasināt situāciju. Vecāki ir jāsagatavo kopā ar psihologu pareizo uzvedības līniju, un visās to darbībās un darbībās, lai parādītu maksimālu ierobežojumu, patiesu uzmanību un mīlestību pret mazuli.
Protams, lēmums būtu jāveic individuāli. Iegūstiet optimālu padomu psihologam, novēršot bērnu no skapis internetā nav iespējams. Bet ir iztērēti un pierādīti paņēmieni, kas visbiežāk ieteica ievērot psihologus, tas ir:

  • Vecākiem no bērna dzīves pirmajām dienām tas ir jāpieņem, kā tas ir. Nekādā gadījumā jūs varat mēģināt realizēt savus neizpildītos sapņus caur dēlu vai meitu.
  • Sazinoties ar bērnu, vienmēr uzmanīgi uzklausiet viņu. Atbilde, mēģiniet izskaidrot savu viedokli pēc iespējas skaidrāk par viņu, sadaliet uz plauktiem, kāpēc tas nav iespējams to darīt, un kā vislabāk ievadīt konkrēto situāciju.
  • Nekādā gadījumā ne pateikt bērnam, ka viņa slēgšana ir nopietna problēma.
  • Vienmēr iesaistiet bērnu diskusijā par visām ģimenes problēmām, un lūdzot savu viedokli biežāk. Tas palielinās pašvērtējumu un uzticību tās nozīmei.
  • Veicināt bērnu pašrealizāciju, izmantojot radošumu. Nav iespējams ierobežot bērna atkarību no zīmēšanas, dziedāšanas vai dejas, ja šķiet, ka viņš to dara neērts un nepamatoti.
  • Slavēšanai un sodiem nekavējoties jāievēro darbībām. Tajā pašā laikā ir svarīgi, lai bērns saprastu, par kuru viņš tika slavēts, un kāpēc viņš tika sodīts. Un labākais no visiem.
  • Vienmēr esiet sirsnīgi ar dēlu un meitu, bērni ļoti jutīgi jūtas nepatiesi, un tas ir ievainots vairāk nekā neuzmanība.

Bērnu skapis sekas

Ārēji slēgts bērns var izskatīties ļoti pozitīvs. Vai nav pazīstami cilvēki veido iespaidu, ka bērns ir vienkārši labi audzināts un ierobežots. Skolas skolotāji bieži ievieto šādu bērnu piemērā, jo tiem parasti ir labas darbības rādītāji.

Saskaņā ar noteiktajiem stereotipiem dažādu pārnesumu bērnu slēgšana tiek uztverta dažādos veidos. , nikns darbi, hiperfiteratūra tiek uzskatīts par prioritāti zēniem. Tāpēc, ja šāds bērns aizveras, iemesli tiek atklāti vieglāki un ātrāki. Slēgta meitene, kas visvairāk uztver kā pieticīgu, izglītotu un tikumīgu dabu. Tā rezultātā vēlu diagnoze rada nopietnas problēmas nākotnē.

No slēgta bērna aug neizteiksmīga persona, kas nespēj pieņemt neatkarīgus lēmumus. Lielākā daļa, šie cilvēki cieš no sarežģītības kompleksa, kas paliek vientuļš. Kā arī neatrisināts, bērna skapja problēma nākotnē kļūst par garīgās slimības cēloni un var novest pie pašnāvības mēģinājumiem.

Dažām vecāku kļūdām skatiet video.

Kad mēs runājam par pusaudžiem, mēs iedomājamies agresīvas, nepārvaldītas radības, ar kurām ir ļoti grūti sazināties. Tas ir no 12 līdz 17 gadiem bērnam sākas visgrūtākais viņa dzīves periods. Tas kļūst aizvērts, nesadarbojas, slepens un agresīvs. Un pat par ļoti harmonisku un pozitīvu ģimeni, šis periods bērna dzīvē ir visgrūtākais. Vecākiem ir ļoti grūti atrast kopēju valodu ar viņu pašu, kas ir nogatavojušies un mainījuši bērnus.

Kas notiek ar bērnu?

Protams, jebkurā vecumā bērns ir kaprīzs, nerātns, viņš var būt arī dusmīgs un maldināt. Bet pusaudža īpatnība nav tā. Šī vecuma specifika ir Šaubas vecāku beznosacījumu iestādē. Šāda izmaiņa var būt šoks jums, bet nekas neveselīgs vai nosodāms - tas ir normāls parādība, kas raksturīga visiem pusaudžiem.

Šādas konfliktējošas uzvedības cēlonis pusaudžiem ir viņu paātrināta attīstība. Šajā vecumā viņu spējas un izlūkdati ir izstrādāti jebkura pieaugušā līmenī. Nav brīnums, ka pusaudzis sāk uztvert sevi kā pieaugušo, prasa sev piemērotu attiecības, ja viņš tiek uztverts kā bērns.

Faped pusaudži bieži kļūst nepietiekami pašcieņu.

Ja jūs domājat, ka jūsu bērns tajā brīdī viņa dzīve ir viegli, tad jūs esat dziļi kļūdaini. Iedomājieties visu šo izmaiņu globalitāti šajā periodā. Viņš sāk strauji augt, balss sāk pārmaiņām, viņš sāk justies neglīts, tiek ievainots ar nezināmu pat par sevi iemeslu dēļ. Tā neapmierināts, pirmkārt, Un visi viņa apkārtējie apkārtējie apkārtējie.

Faped no pusaudžiem bieži kļūst nepietiekami pašcieņu: viņš nepatīk sevi, uzskata sevi par stulba, neglīts, neilkinātas citas. Viņš ir pārliecināts, ka neviens nav ieinteresēts. Lai kļūtu populārāks, viņš iet par saviem vienaudžiem pievienoties savu uzņēmumu, mēģināt apdullināt sabiedrību ar ārkārtas grims un tērpiem. Viņa uzvedība izraisa, un hobiji ir sajaukti.

Būt pusaudzis nav viegli

Atcerieties, kā jūs pats jūtaties pusaudžā. Palielināta aizkaitināmība un neaizsargātība, pārpratumi no vecākiem, pieaugušo sarežģītība, gan iekšējās un ārējās. Mēģinājums pierādīt, ka vairs nav mazs bērns un cīņa par brīvību. Nav viegli, vai ne?

Jūs varat pārliecinoši paziņot, ka mūsdienu pasaulē pusaudzis ir daudz grūtāks. Tas ir saistīts ar bagātīgu informācijas plūsmu, kas izliet no visur. Viņš var iemācīties kaut ko internetā, televīzijā un tā tālāk. Sakarā ar tik lielu informācijas skaitu, bērni jūtas vēl attīstītāki un, attiecīgi, vairāk pieaugušo. Lai gan plašsaziņas līdzekļu informācija nepalīdz bērniem saprast sevi un iemācīties kontrolēt savas darbības.

Kas vada bērnu, kad viņš apzināti dodas uz konfliktu ar jums, ne klausīties, vai viss tiešām jūs sauca, aizver sev, pārsteidzošs ikvienam ar savu ekscentrisko uzvedību un absolūti nekontrollab? Un pats galvenais, ko darīt šajā situācijā, kā rīkoties?

Galvenais iemesls šādai uzvedībai, kā minēts iepriekš, ir bērna pierobežas stāvoklis. Tā atrodas starp bērnību un jauniešiem, kas ir pretrunā starp tās vēlmēm, vajadzībām un iespējām. Uzskatot sevi kā pieaugušo, pusaudzis nevar saprast, kāpēc apkārtējie pieaugušie izturas pret viņu tik tālu kā bērns.

Tas liek viņam daudz jautājumu. Kas viņš ir, ja ne pieaugušo gudra persona? Un, ja viņi izturas pret viņu kā bērnu, kā viņš pieder citiem?

Šis periods ir garš un grūti pašapziņas, mēģinājumi saprast apkārtējos pieaugušos un vienaudžus, iepazīstināšanu ar pretējā dzimuma pārstāvjiem un meklēt pareizu uzvedības shēmu.

Tā ir attiecības ar pretējo dzimuma - sirds lietu, izraisa pusaudžu lielāko daļu interesi. Bieži vien mīlestības problēmas ieņem visas bērna domas un dara briesmīgi cieš.

Ja jūs nepalīdzētu bērnam šajā robežu periodā, nedodiet viņam padomus un padomus, bērns var padarīt daudz kļūdukas neradīs visvairāk varavīksnes sekas. Daudzi no pusaudžu vecuma kļūdām paliek atmiņā mūžīgi un ietekmē personas nākotni.

Vēl viens temats, ka pusaudži pastāvīgi domā attiecības ar vienaudžiemun viņa vieta starp tām. Bērnam ir ļoti svarīgi precīzi vienaudžu viedoklis, viņš vēlas izmantot autoritāti, lai radītu iespaidu. Saziņa ar draugiem kļūst par bērna galveno darbību. Viņi sazinās visur: skolā, pa tālruni, internetā, uz ielas. Tikai kopīgajā uzņēmumā viņi beidzot var justies patstāvīgi, apspriežot pieaugušo tēmas.

Bet tik daudz kā pusaudzēja draugu draugi, viņš joprojām uztraucies par iespaidu, ka viņš ražo citiem un cenšas izskatīties labāk savās acīs.

Kā atrast kopīgu valodu ar pusaudzi?

Visas iepriekš minētās izmaiņas, kas notiek ar bērnu pusaudža vecumā, izslēdziet galvu uz galvas ne tikai viņa dzīvi, bet arī visu ģimenes dzīvi. Jūs diez atpazīt savu bērnu - viņš kļuva pilnīgi atšķirīga persona. Tāpēc aizmirst, ka jūsu bērns ir mazs - viņš vairs nav tāds. Jums tas ir jāatzīst to, Viņa hobiji, bailes un vēlmes. To uztver kā jaunu paziĦojumu un uzmanīgi klausieties, ka viņš jums pateiks. Vairāki padomi vecākiem, kuri nevēlas zaudēt pieskārienu ar viņu bērnu pusaudži:

  1. Viens no veiksmīgu attiecību noslēpumiem ar bērniem - spēja klausīties. Protams, mamma un tētis ir ļoti grūti pieņemt faktu, ka viņu Chads augs un sāk iegūt savas personīgās intereses un neatkarīgus atzinumus. Tomēr jums ir vienkārši pienākums rīkoties ar to un iemācīties viņu uzklausīt, jo viņi klausītos savus vienaudžus - absolūti nopietni, absorbējot katru vārdu. Tas ir tas, ko jūs piešķirat bērnam saprast, ka jūs uztverat viņu nopietni, ka viņa viedoklis ir svarīgs jums. Tātad, šādā veidā jūs uzreiz uzvarēt savā atrašanās vietā uz sevi.
  2. Vēl viens noteikums attiecībās ar pusaudzi ir cieto rāmju trūkums. Tas nav nepieciešams, lai sekotu katram solis jūsu Siblos un vadīt katru darbību. Neaizliedziet bērnam visu pasaulē tikai tāpēc, ka jūs vēlaties pierādīt savu spēku pār to - tas tikai pazemo un aizskar viņu. Ja tas, ko viņš vēlas darīt, ir saprātīgu - ļauj viņam. Ja jūs uztraucaties par sekām - dalīties ar savu trauksmi, uzticieties viņam, un viņš neļaus jums uz leju. Bērns nekad neko nemācās no jūsu lekcijām un morālēm - viņam vajadzētu atpazīt pasauli par savu pieredzi, kļūdīties un labot tos. Dodiet viņam iespēju mācīties un būt atbildīgs par jūsu rīcību.
  3. Tiesības izvēlēties un rīcības brīvību ir ārkārtīgi svarīga pusaudzim. NELIETOJIET jūsu padomu un savu viedokli, Tikai tāpēc, ka esat pieaugušais. Veicināt savu neatkarību un priecāties, kad jūsu bērnam ir tas, ko viņš ir iecerējis. Ja tas nedarbojas, to atbalsta un iedvesmo atkārtoti mēģinājumu. Tas tuvojas jums un palīdz atrast kopēju valodu.
  4. Nekad neaizmirstiet, kā jūs pats esat pusaudzis. Pastāstiet savam bērnam par kļūdām, ko jūs esat izdarījis, par tiem bailēm un aizvainojumiem, ko esat pieredzējis. Tas dos bērnam saprast, ka viņš ir tāds pats kā viss, kas viņam notiek, ir normāls, un vairāk, ka jūs esat tas pats cilvēks kā viņš. Nemēģiniet, lai šķiet labāk, nekā jūs faktiski atpazīstat savas kļūdas. Ja jūs nezināt, jūs nevarat zināt, kā kaut ko darīt - vienkārši pastāstiet viņam par to. Nekad nelietojiet bērnu - viens mazākais meli var nogalināt visu uzticību jums. Ja esat godīgs ar viņu - viņš jūs redzēs draugu un atbalstu.

Ļoti bieži pusaudži ir strauji un diemžēl mainot garastāvokli un uzvedību.

Tā ir arī normāla parādība tās vecumam. Mēģiniet reaģēt uz to mierīgi, saprast, ka šādas izmaiņas netiek kontrolētas pusaudze, un viņš pats nesaprot, kas notiek ar viņu. Nelietojiet nervu, šis periods iet.

Nekonkurē ar bērnu. Jūsu attiecības nav spēle ģimenes nodaļas nosaukumam. Jums nav nepieciešams, lai mēģinātu pazemot bērnu, parādot viņam savu spēku, netaisnīgi sodīt viņu vienkārši ", jo jūs varat" un tā tālāk. Ģimene ir viena komanda, kas strādā kopā, un jūsu bērns nav pretinieks, bet partneris atsaucas uz to attiecīgi.

Sods, draudi, apvainojumi no jūsu puses uz pusaudžu var novest pie neatgriezeniskām sekām - jūs esat uz visiem laikiem, kas zaudē savu bērna cieņu un mīlestību. Neizjauciet bērnu, kas mēģina padarīt perfektu - Tas nenotiks vienalga, un attiecības tiks sabojātas.

Nedomājiet, ka, ja esat pieaugušais, jūs pārliecinātaties par to, cik pareizi. Attiecībās ar pusaudzi, nevar būt nav gatavu uzvedības shēmu - tie ir neprognozējami un visi ļoti atšķirīgi. Ja jūs patiešām vēlaties sasniegt savstarpēju sapratni - viņš vairāk runā ar viņu, izlasiet psiholoģisko literatūru par nepieciešamo tēmu, nav vairākas reizes, lai iegūtu nepieciešamos ieteikumus. Tas viss palīdzēs jums sasniegt vēlamo vienu.

Ģimenes kodekss

Interesanti, lai atrastu savstarpējo sapratni ģimenē var būt jūsu Ģimenes kods, ko jūs attīstīsiet kopā. To var skaisti sakārtot un pakārt kaut kur ievērojamā vietā. Šajā kodeksā ir svarīgi izskaidrot bērnam, ka neesat roboti, bet cilvēki kā viņš. Ka jūsu mātes pieredze nav visaptveroša, un jūs arī nezināt daudz.

Kodeksam ir jābūt galvenajiem noteikumiem pārtraukums, sapratne, spēja klausīties un nebaidīties paust visas savas bailes un bailes. Izveidojiet pieredzi kopā, dalīties viedokli par to vai šo jautājumu. Esiet pateicīgi viens otram par visām labajām lietām, ko jūs darāt viens otram. Neaizmirstiet par sliktu. Klausoties viens otru, jūs varat mācīties viens otru ar masu jaunu un noderīgu. Nelieciet klausīties savu bērnu vai konsultēties ar viņu - viņam ir arī kaut kas, lai dotu jums.

Par ģimenes labklājību, tas nav nepieciešams daudz - tikai mīlestību un savstarpēju sapratni. Tas viss ir viss panākumu noslēpums.