"Mammas svētki. Tematiskā nedēļa “Mātes diena” Uzdevumi par māmiņas svētku leksisko tēmu
Leksiskā tēma "Mātes diena"
1. Runājiet ar savu bērnu par svētkiem, pajautājiet, kādi tie ir svētki un kurš tiek sveicināts šajā dienā.
2. Iemāci bērnam apsveikuma vārdus, kas viņam šajā dienā būs jāsaka mammai, vecmāmiņai, māsai utt.
Didaktiskās spēles un vingrinājumi.
Spēle "Kam ko vajag darbam"
Lietvārdu datīvu gadījuma veidošana:
Pannu vajag (kam?) - pavāram.
Kam vajadzīga: šļirce, krāsas un ota, šķēres un spogulis.
pavāram - kauss,
pārdevējam - ...;
Pavārs gatavo zupu.
Pavārs vāra zupu.
Zupu vāra pavārs.
Zupu gatavo pavārs.
Pavārs ir sagatavojis zupu.
Pavārs pagatavoja zupu.
Pavārs pagatavoja zupu.
Es mazgāju grīdu. Es izmazgāšu grīdu. Es nomazgāju grīdu.
Es mazgāju drēbes. …… .
Mamma (kura?) – laipna, sirsnīga, gādīga...
Jautājiet par mammas rokām, acīm, matiem.
Saistīto vārdu atlase
Mamma - mammu, mammu.
Vecmāmiņa -
Māsa -
Baba Yaga ir veca, un māte... (kas?) ir jauna.
stulbs - gudrs
biedējoši - skaisti
ļaunais - labais
zemu augstu
skumji - jautri
raupja - maiga
Didaktiskā spēle« Nosauc sievietes profesiju»
gatavot - gatavot,
drēbnieks - drēbnieks,
skolotājs -…
skolotājs -...
mākslinieks - …,
dziedātāja -...
vijolnieks -...,
pianists -...,
pārdevējs -…
Pavārs - gatavo, cep, vāra, cep...
šuvēja - ....
ārsts - ...
skolotājs -...
pārdevējs - …,
frizieris-…
Mammai ir blondi mati, mamma (kura?)... ir blonda
tumši mati - tumšmatains
zilas acis - zilas acis
gari mati - garmatains
brūnas acis - brūnas acis
īsi mati - īsmataini
melnas acis - melnas acis
zaļas acis - zaļas acis
Uzrakstiet aprakstošu stāstu par savu māti saskaņā ar plānu
(pielīmē piezīmju grāmatiņā mammas fotoattēlu):
Kas tas ir?
Kā sauc tavu māti?
Kādā krāsā ir mammas acis?
Kādi mati ir mammai?
Kur mamma strādā?
Palūdziet bērnam zīmēt un runāt par to, kas mammai ir vajadzīgs darbam.
Mammai vajag...
Vingrinājums "Nosauciet vārdus, kas ir radinieki"
Mamma - mamma, mamma, māmiņa utt.
Vecmāmiņa -...
Tante -...
Māsa -...
Vingrinājums "Izvēlies zīmi"
Mamma (kura?) - laipna, gādīga, mīloša, sirsnīga, maiga, skaista utt.
Vecmāmiņa (kura?) - ...
Māsa (kura?) - ...
Tante (kura?) - ...
Vingrinājums "Count"
Viena vecmāmiņa, divas vecmāmiņas, trīs vecmāmiņas, četras vecmāmiņas, piecas vecmāmiņas...
Viena māsa, divas māsas, trīs māsas, četras māsas, piecas māsas...
Viena tante, divas tantes, trīs tantes...
Vingrinājums "Saki pretējo"
Vecmāmiņa ir veca, un māte ir...
Mamma ir gara, un tu esi...
Vingrinājums "Palīgs"
Es šodien mazgāju grīdu - rīt es... (mazgāju grīdu) - vakar es... (mazgāju grīdu).
Es tagad mazgāju savas drēbes - rīt es mazgāju savas drēbes... - vakar es mazgāju savas drēbes...
Smalko motoriku attīstīšana.
Uzzīmējiet savas mātes vai vecmāmiņas portretu.
Pagatavo vecmāmiņai (tantei, māsai) apsveikuma kartiņu aplikācijas formā.
Dzirdes atmiņas attīstība, runas ekspresivitāte.
Apgūstiet dzejoli (vismaz 2-3, pēc bērna izvēles).
V. Ņesterenko
A) Mamma, vecmāmiņa, māsa - visas no rīta saģērbušās.
Viņi pieņem apsveikumus, lai gan tā nav viņu dzimšanas diena.
Katra svētku dāvana un pušķis ir ļoti košs.
Un viņus sagaida vēl viens pārsteigums - mēs ar tēti izcepām kūku.
Nomazgājām visus traukus un visu sakārtojām.
Aizmirsām vārdu "slinkums", lūk, ko nozīmē "sieviešu diena"!
Un mana māsa mums jautāja: "Vai tas notiks katru reizi?"
B) Mūsu vecmāmiņa ir ļoti laipna,
Mūsu vecmāmiņa ir ļoti veca.
Mūsu vecmāmiņai ir daudz grumbu,
Ar viņiem viņa ir vēl labāka un skaistāka.
Vecmāmiņa adīs siltus dūraiņus,
Vecmāmiņa vakarā pastāstīs pasaku.
Mēs esam gatavi to klausīties stundām ilgi,
Ja viņa aizmirsīs, mēs viņai paši pateiksim.
B) Es mīlu savu māti,
Es vienmēr viņai palīdzēšu:
Es mazgāju, noskaloju,
Es nokratu ūdeni no rokām,
Es izslaucīšu grīdu tīru
Un es viņai skaldīšu malku.
Mammai vajag atpūsties
Mamma grib gulēt.
Es eju uz pirkstgaliem.
Un nekad ne reizi
Un nekad ne reizi
Es neteikšu ne vārda.
4-5 gadus veciem bērniem
1. Pastāstiet bērnam par 8. marta svētkiem: kurš tiek apsveikts šajā dienā, kāpēc to sauc par "Mātes dienu". Palīdziet man atcerēties informāciju.
2. Iemāci bērnam apsveikuma vārdus, lai viņš šajā dienā tos varētu pateikt savai māsai, vecmāmiņai, mammai utt.
3. Palūdziet bērnam pastāstīt, kā viņš palīdz vecmāmiņai un mammai (stāsts no personīgās pieredzes).
4. Vingrinājums “Izvēlies zīmi”, lai saskaņotu īpašības vārdus ar lietvārdiem un aktivizētu vārdnīcu.
Mamma (kura?) - ...
Māsa (kura?) - ...
Vecmāmiņa (kura?) - ...
5. Vingrinājums “Sauc laipni” veidot lietvārdus, izmantojot deminutīvus sufiksus.
Mamma - mamma, māmiņa, māmiņa, māmiņa, mamma...
Vecmāmiņa -...
Māsa -...
Tante -...
6. Vingrojums pirkstiem, lai attīstītu smalkās motorikas.
Mūsu ģimene ir liela un jautra,
(ritmiska roku sitieni un dūru sitieni pārmaiņus)
Divi stāv pie sola,
(salieciet īkšķus uz abām rokām)
Divi vēlas mācīties
(salieciet rādītājpirkstus uz abām rokām)
Divi Stepani dzer saldo krējumu,
(savelciet vidējos pirkstus)
Divas Dašas ēd pie putras,
(salieciet gredzenveida pirkstus)
Divi ulki šūpulī šūpojas.
(salieciet mazos pirkstiņus)
7. Dzirdes atmiņas un uzmanības attīstība.
Apgūstiet dzejoli (jebkuru dzejoli pēc jūsu izvēles).
Mātes diena
G. Vieru
Šeit ir sniegpulkstenīte izcirtumā,
ES to atradu.
Es aiznesīšu sniegpulkstenīti mammai,
Lai gan neziedēja.
Un es ar ziedu tik maigi
Mamma apskāva
Ka mana sniegpulkstenīte ir atvērusies
No viņas siltuma.
Māte
Y. Akims
Mammu, es tevi tik ļoti mīlu
Ka es īsti nezinu!
Es esmu liels kuģis
Es tev došu vārdu "MAMMA"!
Mātes diena
E. Blagiņina
Es turpinu staigāt, es turpinu domāt, skatos:
“Ko es rīt došu mammai?
Varbūt lelli? Varbūt kādu konfekti?"
Nē!
Lūk, dārgais, tavā dienā
Koši zieds-gaisma.
5-7 gadus veciem bērniem
8.marts – Starptautiskā sieviešu diena
1. Runājiet ar savu bērnu par svētkiem, pajautājiet, kādi tie ir svētki un kurš tiek sveicināts šajā dienā.
2. Pastāstiet 8. marta svinēšanas tradīcijas rašanos. Palīdz atcerēties informāciju.
3. Iemāci bērnam apsveikuma vārdus, kas viņam šajā dienā būs jāsaka mammai, vecmāmiņai, māsai utt.
4. Vingrinājums “Nosauc vārdus, kas ir radinieki” - mācāmies atlasīt vārdus ar vienu sakni.
Mamma - mamma, mamma, māmiņa utt.
Vecmāmiņa -...
Tante -...
Māsa -...
5. Vingrinājums “Izvēlies zīmi”, lai saskaņotu īpašības vārdus ar lietvārdiem.
Mamma (kura?) - laipna, gādīga, mīloša, sirsnīga, maiga, skaista utt.
Vecmāmiņa (kura?) - ...
Māsa (kura?) - ...
Tante (kura?) - ...
6. Vingrinājums “Skatīt”, lai saskaņotu skaitļus ar lietvārdiem.
Viena vecmāmiņa, divas vecmāmiņas, trīs vecmāmiņas, četras vecmāmiņas, piecas vecmāmiņas, ...
Viena māsa, divas māsas, trīs māsas, četras māsas, piecas māsas,...
Viena tante, divas tantes, trīs tantes...
7. Vingrinājums “Saki pretējo” antonīmu atlasei.
Vecmāmiņa ir veca, un māte ir...
Mamma ir gara, un tu esi...
8. Vingrinājums “Palīgs” par prasmi mainīt darbības vārdus pēc laika.
Es šodien mazgāju grīdu - rīt es... (mazgāju grīdu) - vakar es... (mazgāju grīdu).
Es tagad mazgāju savas drēbes - rīt es mazgāju savas drēbes... - vakar es mazgāju savas drēbes...
9. Smalko motoriku attīstīšana.
Uzzīmējiet savas mātes vai vecmāmiņas portretu.
Pagatavo vecmāmiņai (tantei, māsai) apsveikuma kartiņu aplikācijas formā.
10. Dzirdes atmiņas attīstība, runas ekspresivitāte.
Apgūstiet dzejoli (vismaz 2-3, pēc bērna izvēles).
V. Ņesterenko
A) Mamma, vecmāmiņa, māsa - visas no rīta saģērbušās.
Viņi pieņem apsveikumus, lai gan tā nav viņu dzimšanas diena.
Katra svētku dāvana un pušķis ir ļoti košs.
Un viņus sagaida vēl viens pārsteigums - mēs ar tēti izcepām kūku.
Nomazgājām visus traukus un visu sakārtojām.
Aizmirsām vārdu "slinkums", lūk, ko nozīmē "sieviešu diena"!
Un mana māsa mums jautāja: "Vai tas notiks katru reizi?"
B) Mūsu vecmāmiņa ir ļoti laipna,
Mūsu vecmāmiņa ir ļoti veca.
Mūsu vecmāmiņai ir daudz grumbu,
Ar viņiem viņa ir vēl labāka un skaistāka.
Vecmāmiņa adīs siltus dūraiņus,
Vecmāmiņa vakarā pastāstīs pasaku.
Mēs esam gatavi to klausīties stundām ilgi,
Ja viņa aizmirsīs, mēs viņai paši pateiksim.
B) Es mīlu savu māti,
Es vienmēr viņai palīdzēšu:
Es mazgāju, noskaloju,
Es nokratu ūdeni no rokām,
Es izslaucīšu grīdu tīru
Un es viņai skaldīšu malku.
Mammai vajag atpūsties
Mamma grib gulēt.
Es eju uz pirkstgaliem.
Un nekad ne reizi
Un nekad ne reizi
Es neteikšu ne vārda.
ECD aktivitāte-izklaide Mātes dienai "Nav mīļāka drauga par savu mammu" pirmsskolas izglītības iestādes vecākā pirmsskolas vecuma bērniem
Cienījamie kolēģi, jūsu uzmanībai vēršu pagājušajā gadā Māmiņdienā aizvadītu izklaides pasākumu senioru logopēdiskajā grupā ar bērniem ar vispārēju runas atpalicību.Izklaide noritēja sirsnīgā gaisotnē, kopā ar māmiņām un vecmāmiņām, ļoti ģimeniski. Priecāšos saņemt jūsu atsauksmes.
GCD vecākajā logopēdijas grupā par tēmu:
“Nav mīļāka drauga par tavu māti,” veltīts Mātes dienai.
Uzdevumi:
Attīstīt bērnu garīgos procesus: atmiņu, uzmanību, domāšanu;
Iemācīties atbildēt uz jautājumiem;
Stiprināt bērnu spēju paust mīlestību un cieņu pret mātēm (izvēlēties īpašības vārdus);
Attīstīt sakarīgu skaļu runu un motoriku;
Stiprināt spēju uzsākt dialogu;
Veicināt cieņas un mīlestības sajūtu pret vecākiem;
Starppersonu komunikācijas prasmju attīstība;
Bērnu radošo spēju attīstība;
Priekšdarbi:
Dzejoļu lasīšana par mammu (E. Blagiņina “Mamma guļ, nogurusi”, S. Mihalkova);
Skatīties multfilmas par mammu (“Mamma mamutam”, “Ziemeļu pasaka”);
Saruna "Kāda ir jūsu māte?"
Nodarbības gaita
Laika organizēšana. Logopēde aicina bērnus pievienoties grupai, skanot dziesmai par mammu.
Lasa dzejoli: “Mīkla par mammu”
Es tev pateikšu mīklu,
Un jūs uzminējāt.
Kas uzliek plāksteri uz papēža,
Kurš gludina un labo veļu?
Kurš no rītiem uzkopj māju?
Kas ražo lielo samovāru?
Kurš spēlējas ar savu mazo māsu
Un ved viņu uz bērnudārzu?
Kuru es mīlu un nožēloju
Par ko tu rakstīji dzejoļus?
Logopēds ved bērnus pie nodarbības tēmas un aicina viņus sēsties.
Galvenā daļa.
Iesildīšanās “Jautājumi par mammu”
Kas ir tava māte?
Kas bija tava māte bērnībā?
Kā sauc ziedu, kura nosaukumā ir gan tā dabiskā, gan pamāte?
Kā sauca lāčuku, kurš zaudēja māti?
Kāda māte nēsā savu mazuli somā?
Mammai bija 8 bērni, puse no tiem bija zēni, cik bija pārējie?
(Foto ar mātēm bērnu priekšā)
Logopēds: Puiši, kurš vēlas runāt par savu māti?
Bērnu stāsti (mājas darbs)
Uzdevums: “Kompozīcijas”.
Logopēds deklamē rindas no dzejoļa, un bērniem šis vārds jāpievieno atskaņai.
Lu-lu-lu - mammu, es tevi mīlu... (mīlestība)
Ryu-ryu-ryu - es tev dāvinu ziedus... (es dodu)
Ayu-ay-ay - es esmu laimīgs... (kūst)
Vītols-vītols - vienmēr esi... (laimīgs)
Jā, jā, jā - neslimo... (nekad)
Ak, ak, mammu, es lepojos... (par tevi)
FIZMINŪTA.
Kurš gatavo vakariņas un šuj? (bērni staigā uz vietas)
Kurš mums dzied dziesmu? (noliec pa kreisi un pa labi)
Kas mūs skūpsta, samīļo? (griežas pa kreisi un pa labi?)
Vai viņš tevi lamā par palaidnībām?
(bērni krata kreiso un labo rādītājpirkstu)
Kurš cep ievārījuma pīrāgu? (bērni staigā uz vietas)
Agrs svētdienas rīts?
(bērni ceļas uz pirkstiem, rokas uz augšu)
Kas mums dāvina dāvanas? (bērni sit plaukstas pa kreisi)
Tā ir mamma! Visi zina! (bērni sit plaukstas pa labi)
Logopēds:
Meži aug kā ģimene kalnos,
Kaijas lido baros
Zivju bari jūrās,
Mākoņi bariņā debesīs.
Bērns:
Ir ļoti grūti dzīvot vienam,
Katram ir vajadzīga ģimene
Es jūtos slikti bez mammas un tēta,
Mamma un tētis bez manis.
Logopēds: Bērni, ar kādu debesu ķermeni var salīdzināt sauli?
Bērni: Saulaina ir mamma. (uz tāfeles parādās saules attēls)
Dienā spīd saule, kā māte, kas nekad nezina atpūtu. Viņa vienmēr ir noraizējusies.
Logopēds: ar ko jūs varat salīdzināt tēti?
Bērni: laimīgs mēnesis. (mēneša attēls)
Logopēds: mēnesi sardzē naktī. Viņu var salīdzināt ar ģimenes vīrieti, tēvu, jo viņš nebaidās no tumsas.
Logopēds: Kas ir bērni?
Bērni: Tās ir zvaigznes. (mēs novietojam zvaigznes starp sauli un mēnesi)
Logopēds: Zvaigznes ir viņu bērni, kuri dažkārt spoži deg, iepriecinot vecākus ar labiem darbiem, un dažreiz tie izbalēs, tāpat kā tie bērni, kuri sarūgtina vecākus ar savu uzvedību.
– Bērni, mīlēt savu ģimeni – ko tas nozīmē? Kas lai saka?
Bērni: Cieniet visus, paklausiet, palīdziet, novietojiet rotaļlietas viņu vietā...
Logopēds: Labi darīts, puiši! Jūs pareizi saprotat cieņu un mīlestību pret savu ģimeni.
Bērns:
Tētis un mamma ir divas karstas saules,
Tie sniedz bērniem komfortu un siltumu.
Tētis un mamma, jūs esat bērnišķīgi likteņi,
Ja esi mājās, māja ir gaiša.
Logopēds: kādus sakāmvārdus mēs zinām par mammu?
1. Kad saule silta, kad mammai labi.
2. Nav labāka drauga par savu māti.
3. Putns priecājas par pavasari, un mazulis priecājas par mammu.
4. Māte baro savus bērnus tāpat kā zeme cilvēkus.
5. Kur iet māte, tur bērns.
6. Mātes pieķeršanās nezina gala.
Visi bērni:
Mamma ir debesis!
Mamma ir gaisma!
Mamma ir laime!
Labākas mammas nav!
Logopēds: Bērni ir sagatavojuši interesantu pasaku - līdzību, lūdzam jūsu uzmanību, dārgās māmiņas.
Aina "Bērzi"
(Tikai bērnu darbības tiek veiktas saskaņā ar autora vārdiem.)
Atklātā laukā auga bērzs. Zari šūpojās vējā, lapas čaukstēja. Vasarā gozējos saulē. Rudenī tas nomet lapas. Ziemā tas drebēja aukstumā, un pavasarī tas uzziedēja ar lipīgām lapām. Pēc dažiem gadiem pie bērza koka parādījās trīs mazas bērzu meitas.
Viņi mīlēja savu bērzu māti, un viņa atbildēja viņiem labvēlīgi. Viņi apskāva viņu ar zariem un čukstēja viņai vējā. Kādu dienu iepūta ļauns vējš, kas atnesa sev līdzi mākoņus un zibeņus. Bērzs no sliktiem laikapstākļiem savas meitas apklāja ar zariem. Un zibens iespēra tieši bērza mātes sniegbaltajā stumbrā. Nolūza stumbrs... Kopš tā laika laukā ir celms ar ziediem, un pār to liecas trīs raudoši bērzi...
Bērniem jāatbild uz jautājumu: ko šī pasaka mums māca?
Nodarbības noslēgumā bērni ar saviem priekšnesumiem iepriecināja māmiņas, rādot panākumus zīmēšanā, dejošanā, vingrošanā, vokālā.
Viss beidzās ar tēju kopā ar mammām, vecmāmiņām un ciemiņiem grupā.
Vecākajā grupā tematiskās sarunas "Mammu, mana mammīte" kopsavilkums
Vitskova Marina Viktorovna, Valsts autonomās izglītības iestādes a/s vidējā profesionālā izglītība "Černojarskas guberņas koledža" bērnudārza "Zelta zivtiņa" skolotāja Astrahaņas apgabals, Černojarskas raj.Šis materiāls noderēs pedagogiem un vecākiem, vadot tematisku sarunu ar vecākā pirmsskolas vecuma bērniem.
Mērķis: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnos ieaudzināt bērnos cieņu un rūpes, sniegt gādīgu attieksmi, vēlmi palīdzēt un iepriecināt māmiņu, visdārgāko un tuvāko cilvēku uz zemes.
Uzdevumi. Apkopot bērnu zināšanas par starptautiskajiem svētkiem "Mātes diena"; nostiprināt bērnu zināšanas par pieaugušo profesijām.
Tematiskās sarunas kopsavilkums vecākajā grupā
Sarunas gaita
Audzinātāja. Sveiki dārgie bērni! Šodien mums būs interesanta saruna...Uzminiet paši, par kādu tēmu mēs runāsim.
Mana mīkla jums to palīdzēs. Klausīties uzmanīgi.
Kas silda ar mīlestību
Pasaulē viss izdodas,
Pat nedaudz uzspēlēt?
Kurš tevi vienmēr mierinās,
Un viņš mazgā un ķemmē matus,
Skūpsts uz vaiga?
Tāda viņa vienmēr ir
Mans dārgais.
Bērni aizpilda trūkstošo vārdu (mamma)
Audzinātāja. Tieši tā, puiši, jūs to uzminējāt.
Šodien mēs runāsim par mūsu mīļajām māmiņām.
Bērni, ko jums nozīmē jūsu māte? (Bērnu atbildes) Labi, labi darīts.
Audzinātāja.(Apkopo bērnu atbildes)
Mamma ir vismīļākais un tuvākais cilvēks. Viņa vienmēr pasargās un palīdzēs grūtos brīžos. Mamma vienmēr tevi sapratīs un mierinās.
Audzinātāja. Puiši, varbūt kāds vēlētos man pastāstīt dzejoli par savu mammu?
Bērni. Jā! (Lasiet dzeju)
1.Visi pasaulē mīl mammu,
Mammas pirmais draugs
Ne tikai bērni mīl savas mātes,
Mīlēja visi apkārtējie.
2. Ja kaut kas notiek,
Ja pēkšņi rodas nepatikšanas,
Mamma nāks palīgā
Tas vienmēr palīdzēs.
3.Mammai ir daudz spēka un veselības
Dod mums visiem
Tātad, tiešām, nav
Labāk nekā mūsu mātes.
Audzinātāja. Mamma mums visiem, bērniem, ir vissvarīgākā persona dzīvē.
Šodien jūs, puiši, esat sagatavojuši fotogrāfijas ar savām mammām. Katrs no jums pastāstīs par savu mīļo mammu.
Bērni pārmaiņus rāda savas mammas fotogrāfiju un stāsta par viņu, kā sauc viņu mammu, ar ko nodarbojas viņu mamma? Kādi ir Tavi hobiji? Kā bērni palīdz savām mātēm?
Audzinātāja. Labi darīts, puiši labi runāja par savām mātēm, paldies.
Fiziskās audzināšanas stunda "Palīgi"
Mēs kopā palīdzam mammai -
Mēs paši izskalojam veļu (noliecoties)
Viens, divi, trīs, četri, (kustības uz sāniem)
Izstiepies, (pakāra veļu)
Apstājās
Labi padarīts! (mēs paglaudam sev pa galvu ar roku)
Audzinātāja. Labi darīts, labie palīgi!
Audzinātāja. Bērni, vai jūs zināt māmiņu svētkus?
Bērni. Jā!(nosauc brīvdienas) Drīz būs vēl viena brīvdiena. Kas zina, kā to sauc? (Mātes diena) Tieši tā!
Audzinātāja. Drīz mēs svinēsim brīnišķīgus svētkus.
Mātes diena tiek svinēta novembra pēdējā svētdienā.
Šogad tas būs 30. novembrī.
Starp daudzajiem mūsu valstī svinētajiem svētkiem īpašu vietu ieņem Mātes diena. Šajā dienā es vēlos teikt pateicības vārdus visām māmiņām, kuras saviem bērniem dāvā mīlestību, labestību, maigumu un pieķeršanos.
Tiek spēlēta spēle: "Sirds mammai"
Bērni saka maigus vārdus par savu māti.
Audzinātāja. Labi darīts, mīliet savas mātes!
Puiši, rīt zīmēsim savām mammām skaistus pušķus un dāvināsim. Jā, neaizmirstiet uzaicināt māmiņas uz mūsu Mātes dienas svētkiem. Mammas būs priecīgas!
Audzinātāja(sarunas beigās)
Bērni, ko jūs novēlētu savām mammām?
Bērni. Lai mūsu mammas vienmēr būtu veselas, skaistas un jaunas.
Audzinātāja.Labi darīti zēni. Esmu pārliecināts, ka jūs ļoti mīlat savas mātes.
KOGNITĪVĀ DAĻA
Bērnu vārdu krājuma paplašināšana:
virsraksti:ģimene, vecāki, radi, bērni, darbs, aprūpe, māte, tēvs, vectēvs, vecmāmiņa, dēls, meita, māsa, brālis, mazdēls, mazmeita, rīts, diena, vakars, mazulis, brāļameita, tante, onkulis, dāvana, pārsteigums, svētki, pavasaris, marts, ziedi, mimoza, tulpe;
zīmes:dārgais, mīļais, gādīgs, pieaugušie, mazs, liels, vecāks, jaunāks, jauns, vecs, sirsnīgs, slaids, gudrs, skaists, uzmanīgs, nopietns;
darbības:dzīvot, rūpēties, augt, mīlēt, cienīt, mēģināt, palīdzēt, gatavot, mazgāt, tīrīt, gludināt, lasīt, atpūsties, mācīties, ieturēt brokastis, pusdienas, vakariņas, nožēlot, apsveikt, dot, rokdarboties, šūt, adīt, izšūt.
DIDAKTISKĀS SPĒLES UN VINGRINĀJUMI
Runas gramatiskā struktūra
Īpašības vārdu veidošana “Vārd, kuru?”
Mamma - (tātad, kas tu esi? Kuras?) mātes (a),
tētis - tētis,
vecmāmiņa - vecmāmiņa(-as),
vectēvs - vectēvs(-i),
onkulis - onkulis(-i),
tante - tante (a).
Vienkāršu divdabju un īpašības vārdu veidošana “Nosauc kādu?”
Dzīvo - dzīvo,
augt - augt,
mīlestība - mīļotā,
cieņa - cienīta,
gludināts,
centies - centīgs,
rūpēties - rūpēties,
atpūsties - atpūšoties.
Lietvārdu veidošana ar deminutīviem sufiksiem “Sauc to mīļi”
Bērni - bērni - bērni;
ģimene - maza ģimene;
māte - māmiņa, māmiņa, māte;
tētis - tētis, tētis, tētis;
dēls - dēls, dēls, dēls;
vectēvs - vectēvs;
vecmāmiņa - vecmāmiņa;
meita - meita - meita, mazā meita;
mazdēls - mazmeita, mazmeita;
mazmeita - mazmeita;
māsa - mazā māsa, mazā māsa;
brālis - brālis.
Lietvārdu daudzskaitļa veidošana nominatīvā un ģenitīvā “Viens - daudzi”
Ģimene - ģimenes - daudzas ģimenes,
bērns - bērni - bērni,
darbs - darbs - daudz darba (darbs),
mamma - mammas - mammas,
tētis - tēti - tēti,
vectēvs - vectēvi - vectēvi,
vecmāmiņa - vecmāmiņas - vecmāmiņas,
dēls - dēli (dēli) - dēli (dēli),
meita - meitas - meitas,
māsa - māsas - māsas,
brālis - brāļi - brāļi,
mazdēls - mazbērni - mazbērni,
mazulis - mazuļi - mazuļi,
zieds - ziedi - ziedi,
dāvana - dāvanas - dāvanas,
svētki - brīvdienas - brīvdienas.
Lietvārda deklinācija "Pabeigt teikumus"
Katram mazulim ir... (Māte). Katrs cilvēks mīl savu... (māte). Ir ļoti grūti dzīvot pasaulē bez... (mātes). 8. martā dāvinām dāvanas un ziedus... (mammai). Man patīk staigāt ar savu... (no mammas). Es ļoti lepojos ar savu... (no mammas).
Runas leksiskā struktūra
Meklējiet atbilstošos jēdzienus “Aprakstiet, kurš (kurš) ko dara?”
Mamma ir dzīvespriecīga, mīļa, gādīga, sirsnīga, strādīga, stingra, skaista, slaida, gudra, strādā, rūpējas, palīdz, lasa, gatavo, mazgā, tīra, gludina, šuj, mazgā;
vecmāmiņa - ... ;
vectēvs - ... ;
tētis - ... ;
Brālis - ... ;
māsa - ....
Monologa “Pastāsti par savu ģimeni pēc plāna” uzbūve (bērniem, kas vecāki par 6 gadiem):
cik cilvēku ir ģimenē;
ar ko bērns dzīvo (ja tā ir nepilna ģimene);
Kādi ir vecāku vārdi (vārds, patronīms);
par ko vecāki strādā?
cik vecs ir brālis (māsa);
kādā klasē mācās tavs brālis (māsa)?
kāda tev ir ģimene (draudzīga, laipna, strādīga...).
Meklēt atbilstošo jēdzienu “Saruna par ģimeni” (bērniem no 6 gadu vecuma)
Kā sauc tavu mammu, tēvu, vecmāmiņu, vectēvu? Kas tu esi mammai? (Dēls meita.) Kas tu esi vecmāmiņai? (Mazdēls, mazmeita.) Kas ir vecāks: māte vai vecmāmiņa? Kurš ir jaunāks: tētis vai vectēvs? Kādi ir ģimenes locekļu vārdi?
Pirmajā pavasara mēnesī, astotajā martā, visā pasaulē tiek svinēta Sieviešu diena (māmiņu un vecmāmiņu svētki). Skaistākais vārds uz zemes ir māte. Šis ir pirmais vārds, ko cilvēks izrunā, un visās valodās tas skan vienlīdz maigi. Mammai ir vislaipnākās un sirsnīgākās rokas, viņas var visu. Mammai ir visuzticamākā un jūtīgākā sirds - mīlestība tajā nekad neizgaist, tā nepaliek vienaldzīga pret neko. Un neatkarīgi no tā, cik jums ir gadu - pieci vai piecdesmit, jums vienmēr ir vajadzīga jūsu māte, viņas pieķeršanās, viņas skatiens. Un jo lielāka ir jūsu mīlestība pret māti, jo laimīgāka un gaišāka ir jūsu dzīve.
MINŪTE ATPŪTAS
"Kurš ir kurš?"
Vecmāmiņa, vecmāmiņa, kuras meita es esmu?
Tu esi Fedjas meita, mans dēls.
Mans tētis ir liels, bet nemaz nav dēls.
Dēls. Manas meitas brālis.
Vai atceries, kad bijām pie vecāko Avdotju?
Bet vai mēs bijām pie manas meitas? Manai tantei ir!
Es šūpoju tavu tanti šūpulī...
Vecmāmiņ, pagaidi, vispirms paskaidro,
Kas man ir Nataša un viņas divi brāļi?
Labi, mēģināsim to izdomāt:
Viņu māte, vīra brāļameitas, māsa,
Ak, viņa bija maza un ņipra!
Un jūs saņemat... Tā ir sarežģīta lieta...
Vecmāmiņ, kaut kas ir sadedzis!
Ak, kamēr es domāju,
Viss piens iztecēja no pannas.
Y. Akims
Mammai
Tētis man teica: - Mila,
Vai esat aizmirsis?
Mammas svētki! -
Es zinu! Es izšuvu kabatlakatiņu
Ar apmali, ar ziediem,
Manai mīļotajai mātei.
G. Boiko
marts
Trešais mēnesis pie vārtiem -
Šis ir pagrieziens pret sauli.
Ziemas sargs Sniegavīrs
Viņš nodreb un kļūst drūms.
Vecs, pieradis pie aukstuma,
Viņš zaudē svaru siltumā.
Vītols aiz mana loga
Pumpuri uzziedējuši -
Pirms neviena cita mūsu dzimtajā zemē
Nolēmu uzziedēt.
Es ienesīšu zaru mājā
Un es to nolikšu uz galda.
Laimīgu sieviešu dienu rīt no rīta
Es apsveicu savu mammu.
Ju. Korinets
Mātes diena
Es turpinu staigāt, es turpinu domāt, skatos:
“Ko es rīt došu mammai?
Varbūt lelli? Varbūt kādu saldumu?
Nē! Lūk, dārgais, tavā dienā
Koši zieds-gaisma!