Kādas rotaļlietas vajadzīgas bērnam no 1 gada vecuma. Kādas rotaļlietas dot bērnam pēc gada

Līdz 1 gada vecumam pienācis laiks pārskatīt bērna rotaļlietas un iegādāties noderīgākas. Jūs varat izveidot izglītojošas rotaļlietas ar savām rokām.

Zīdaiņa vecumā, kamēr bērns vēl ir pavisam mazs, viņu interesē tikai mamma, viņas maigas rokas un rūpes. Rotaļlietās viņš arī ir nepretenciozs, mazajam patīk viss, kas čaukst, zvana un dzied. Bet līdz 12 mēnešiem mazulim sākas jauns dzīves posms - viņš iemācās staigāt. Līdz ar šo prasmi pieaug arī izziņas interese. Ir pienācis laiks pārskatīt rotaļlietas un iegādāties kaut ko jaunu. Bet kā vecākiem izprast viņu plašo klāstu un saprast, kādas rotaļlietas bērnam ir vajadzīgas 1 gada vecumā?

Pirmkārt, daudz nenozīmē labu. Tas ir vismaz dārgi un novērš uzmanību. Otrkārt, lielāko daļu patiesi noderīgo rotaļlietu ir viegli izgatavot ar savām rokām.

Kā izvēlēties rotaļlietas

Bērni, kas jaunāki par diviem gadiem, joprojām bieži vien garšo pasauli vistiešākajā nozīmē. Tāpēc visiem šī vecuma zīdaiņiem paredzētajiem produktiem jāatbilst noteiktām drošības prasībām:

• dabīgie ražošanas materiāli (vislabākais - koks);
• kaitīgu krāsvielu un svešas smakas trūkums;
• holistisks dizains bez asiem izvirzījumiem un stūriem;
• mazo detaļu nepieejamība, ar kurām mazulis var aizrīties.

Kas attiecas uz muzikālajām rotaļlietām, galvenais izvēles kritērijs ir skaļuma līmenis (nedrīkst pārsniegt 65 dB).

Figurālajām rotaļlietām, piemēram, lellēm un dzīvniekiem, ir jābūt dabiskam izskatam. Zaļš kaķis vai lelles deguna trūkums var ļoti dezorientēt jauno "pētnieku".

Nepieciešamākās un noderīgākās rotaļlietas

Katra rotaļlieta nav viegls veids, kā izklaidēt bērnu, pirmkārt, tas ir līdzeklis viņa attīstībai un mācībām. Atkarībā no mērķa rotaļlietas mazuļiem var iedalīt vairākās grupās.

Bruto motora attīstība

Tajos ietilpst viss, ko stumj un velk (stumjamās automašīnas, ratiņi, automašīnas), ar ko viņi brauc (līdzsvara velosipēdi) un ar ko brauc (šūpuļkrēsli).

Izvēloties bērnu "transportu" un citas liela izmēra rotaļlietas, dodiet priekšroku stabiliem paraugiem ar elementāriem mehānismiem.

Lai attīstītu veiklību, nepieciešama bumba. Sākumā bērni kopā ar vecākiem to ripina uz grīdas, tad iemācās sist ar kāju un pēc diviem gadiem met un noķer.

Smalko motoriku attīstīšana

No gada vecuma drupatas uzlabo pincetes saķeri ar maziem priekšmetiem. Līdz ar šīs prasmes veidošanos attīstās smadzeņu daļa, kas ir atbildīga par mazuļa runu.

šķirotājs

Katram viengadīgajam vajadzētu būt šķirotājiem – mājiņām, podiem vai kastēm ar caurumiem, caur kurām bērns izstumj noteiktas formas mazus priekšmetus. Rotaļājoties mazulis mācās pēc pieredzes atšķirt priekšmetu izmēru un formu. Agrā bērnības sākumā šīs bērniem paredzēto priekšmetu īpašības ir galvenās. Viņi atpazīst arī krāsas, taču līdz šim nevadās pēc tām kā no lietu pazīmēm.

Piramīda

Sākumā iegādājieties vienkāršu piramīdu ar dažiem primāro krāsu gredzeniem. Kad bērns iemācīsies tās auklēt, viņam var piedāvāt kādu lielāku rotaļlietu ar dažāda izmēra elementiem.

Ieliktņi (glāzes)

Šis ir dažāda izmēra krūzīšu komplekts, kas izlikts tornī. Sākumā bērns mēģinās tos ievietot ar spēku, nekoncentrējoties uz izmēru. Bet ļoti drīz mazulis iemācīsies saistīt elementa izmēru ar tā vietu starplikas tornī.

Līdzīga izglītojošās rotaļlietas versija ir rozā Montesori kubi.

Tematiskais materiāls:

Mežģīnes

Jūs varat apgūt šņorēšanas gudrību no pusotra gada. Šādas izglītojošas rotaļlietas ir viegli izgatavot ar savām rokām, kartona attēlā izveidojot caurumus ar caurumu.

Mozaīka un puzles

1-2 gadus veciem bērniem mozaīkai jābūt ar lielām detaļām, kuras nav ievietotas režģī, bet novietotas uz šūnām. No gada jūs varat iemācīties vākt mīklas. Sākumā tie ir vienkārši attēli, kas sadalīti divās daļās. Tos var izgatavot arī patstāvīgi, drukājot uz printera (viena bilde griešanai, otra paraugam). Laika gaitā fragmentu skaits palielinās, un līdz divu gadu vecumam bērni var salikt attēlu no 8-10 daļām.

Kubiņi

Mazākajiem bērniem (gadu veciem) labāk iegādāties mīkstus vai plastmasas kubus, jo sākumā drupatas tikai iznīcinās jūsu ēkas. Laika gaitā, kad viņš iemācās patstāvīgi būvēt vairāku kubu torņus, jūs varat iegādāties koka izstrādājumus.

Matrjoška

Māca salīdzināt objektus pēc izmēra, veicina domāšanas un uztveres attīstību, roku koordināciju. Ir svarīgi pareizi iepazīstināt mazuli ar rotaļlietu, nesteidzieties nekavējoties atklāt tās noslēpumu. Piemēram, rādot koka lelli, pievērsiet bērna uzmanību, cik tā ir skaista, tad ievērojiet, ka tajā ir kaut kas iekšā. Atverot rotaļlietu, sakiet burvju vārdus: "Matrjoška-matrjoška, ​​atveriet mums mazliet!". Izņemiet vienu lelli un salīdziniet tās kopā ar mazuli.

magnētiskā zveja

Spēles mērķis ir “noķert” zivi ar magnētu, izmantojot makšķeri. Šāda nodarbe aizraus gan bērnu, gan viņa vecākus uz ilgu laiku. Turklāt viņa lieliski attīsta roku koordināciju, smalko motoriku.

Runas veidošanās

Līdz trīs gadu vecumam bērni aktīvi mācās un analizē valodu. Jums liekas, ka mazulis - gadu vecs neko nesaprot. Izrādās, ka jau šajā vecumā notiek vārdu krājuma uzkrāšanās. Labākie līdzekļi runas attīstībai ir grāmatas un tematiskās kartītes.

Kartes

Jūs varat tos iegādāties vai izgatavot pats. Lai to izdarītu, izdrukājiet attēlus uz printera un pielīmējiet tos uz bieza kartona. Stiprības labad tos var pielīmēt ar lenti. Izvēlieties tematiskos komplektus: dzīvnieki, transportlīdzekļi, augļi utt. Pēc 1,5 gada pārrunājiet arī sižeta attēlus, piemēram, sezonas izmaiņas.

Grāmatas

Izvēloties izdrukas maziem bērniem, mēģiniet koncentrēties uz produktiem ar kartona lapām un lieliem spilgtiem attēliem. Satura ziņā dodiet priekšroku īsiem poētiskiem tekstiem, bērniem, kas jaunāki par diviem gadiem, ir grūti uztvert prozu no auss.

Par radošumu

Iespējams, ka jums jau ir krītiņi, flomāstera pildspalvas un vaska krītiņi. Galu galā tieksme pēc zīmēšanas bērnos pamostas pat pirms gada sākuma. Kas vēl būtu noderīgs?

Krāsains papīrs un uzlīmes

Papīra plēsšana ir bērnu iecienīta nodarbe, kas viņus var savaldzināt daudzas minūtes. Apmēram no pusotra gada var līmēt aplikācijas, tāda vecuma bērniem vēl par agru griezt, bet ar līmi ar prieku nosmērēs detaļas.

Veikalos var atrast gan gatavus albumus ar uzlīmēm, kuros tās jāpielīmē noteiktā vietā, gan vienkāršus komplektus ar figūru, dzīvnieku un rotaļlietu attēliem.

Pirkstu krāsa

Gados veci bērni būs sajūsmā par šo ģeniālo bērnu industrijas izgudrojumu. Pēc nosaukuma ir skaidrs, ka zīmēšana tiek veikta ar rokām (jūs varat izmantot kājas un elkoņus!). Ja radošā procesa dekontaminācija jūs biedē, vediet to tieši uz vannas istabu, kur gleznošana uz flīzēm ir tikpat jautra!

Apmēram no pusotra gada daudziem bērniem rodas sāpīga tieksme pēc tīrības. Viņi ir sašutuši un sarūgtināti par pildspalvām, kas notraipītas ar krāsu. Aiciniet bērnu zīmēt ar otu, sūkli uz drēbju šķipsnas, vates tamponiem un pat bumbu!

Mīkla un plastilīns

Modelēšanai varat iegādāties īpašu plastilīnu vai masu. Šādi produkti netraipa rokas, ir nepatīkami pēc garšas un ir labi veidoti. Bet jauni materiāli būs jāiegādājas diezgan bieži, tāpēc labāk ir izmantot pašpārbaudi.

Sajauc sāli un miltus (1:1) un pievieno karstu ūdeni. Krāsai varat izspiest dārzeņu sulas vai iegādāties parastās pārtikas krāsvielas. Lai mīkla neliptu pie rokām, mīcīšanas laikā tajā ielej nedaudz augu eļļas. Tātad 5 minūšu laikā un minimālos naudas līdzekļos jūs iegūsit lielisku simulatoru, kas attīsta bērnu roku motoriku un krāsu uztveri.

Stāstu spēles

Iztēles attīstīšana ļauj mazulim iztēloties iedomātas situācijas. Tā sākas lomu spēle. Kas noderēs:

• auduma lelles, kuras mazulis pabaros, noliks gultā, ritinās ratos vai rakstāmmašīnā;
• plastmasas bērnu lelles spēlēšanai ūdenī;
• cimdu lelles (var uzšūt tās ar savām rokām vai iegādāties veselus pasaku varoņu komplektus);
• plastmasas dārzeņi un augļi (ir arī bērnu griešanas komplekti, kas piedāvā dārzeņu daļas, kas savienotas ar magnētiem vai Velcro).

Kādas citas rotaļlietas jums ir vajadzīgas?

Tāpat mazulim būs nepieciešami komplekti smilšu kastei (bērnu lāpstas, dravas, spaiņi), vannošanai (zivis, pīles) un tinumu mehānismi.

Šajā vecumā parādās pirmie cēloņsakarību novērojumi. Bērni saprot, ka, nospiežot uz noteiktas rotaļlietas vietas, parādīsies skaņa vai gaisma. Tāpēc bērnu interaktīvos mūzikas centrus īpaši iecienījuši bērni.

Par dzimumu atšķirībām

Vai rotaļlietas jādala zēniem un meitenēm? Visticamāk ne. Abiem patīk ripināt mašīnas, pabarot un noguldīt lelli, spēlēties ar plastmasas instrumentu komplektu.

Tomēr pēc pusotra gada joprojām parādās atšķirības starp dažādu dzimumu bērniem. Pēkšņainas un sirsnīgākas meitenes kopē savas mātes uzvedību, veicot "vakariņu gatavošanu", "gludināšanu" ar rotaļlietu gludekli un citas svarīgas sieviešu lietas. Tāpēc viņiem patiks bērnu kopijas no sadzīves un virtuves priekšmetiem, traukiem un aksesuāriem "skaistumam" (rokassomas, ķemmes, krelles). Jau gada vecumā meitene var iegādāties ratus lellēm, kas atbalstīs mazuli pirmajos nedrošos soļos.

Tematiskais materiāls:

Dēli, gluži pretēji, ir neatkarīgāki un atdarina savus tēvus. Papildus veselam automašīnu parkam katrai gaumei un krāsai viņiem patiks rotaļu āmuri, makšķeres un tīkli.

Bet visvairāk gan zēnus, gan meitenes šajā vecumā interesē parastie sadzīves priekšmeti - podi, skapīši ar drēbēm, plaukti ar vecāku apaviem utt.

Labākā un noderīgākā spēle mazulim pēc 1 gada vecuma joprojām ir komunikācija ar vecākiem. Tikai tagad viņam nav viegli jūs novērot, bet viņš visos iespējamos veidos cenšas kopēt darbības. Neizņemiet bērnu no mājas darbiem un sadzīves priekšmetiem, ļaujiet viņam izkraut veļas mašīnu, noslaucīt putekļus un mazgāt dārzeņus vakariņām.

Dažas DIY idejas

Lielākajai daļai rotaļlietu bērniem ātri apnīk, tāpēc, lai atkal un atkal nebūtu jāmaksā par jauniem attīstības palīglīdzekļiem, daudzas no tām var ātri un “bez maksas” izgatavot ar rokām.

Šķirotājs

Pirmais variants: sagatavo ledus veidni ar šūnām un kartona apļiem. Pievienojiet attēlu katras šūnas sienām, pielīmējiet tos pašus attēlus (ģeometriskās formas un pamatkrāsu figūras) uz mikroshēmām (kartona apļiem). Bērna uzdevums ir sakārtot čipsus "mājās".

Otrs variants: šķirotājs no kartona kastes vai plastmasas trauka. Uz vāka izgriezām caurumus esošajiem mazajiem elementiem (kubiņiem, oļiem, pogām utt.). Spēles mērķis ir paņemt atbilstošas ​​formas priekšmetu un “pabarot” kastīti.

Pašdarināts kartons

Tā vien šķiet, ka kartona izstrādājumi ir trausli. Tomēr, ja jūs to pareizi apstrādājat, pievienojat elementus no citiem materiāliem, jūs iegūsit lielisku rotaļlietu.

Piemēram, jūs varat izveidot bērnu autostāvvietu savam dēlam vai māju savai meitai.

Izlemjot, kuras rotaļlietas mazajam būs vajadzīgas un ko jūs varat darīt ar savām rokām no šī diezgan pieklājīgā saraksta, atcerieties, ka galvenais nav daudzums, daudzveidība un funkcionalitāte, bet gan tas, cik daudz laika pavadāt kopā ar mazuli. Galu galā, lai rotaļlieta noderētu, to nav viegli nopirkt un dot bērnam, kopā ar drumstalām ir jāatklāj visas tās īpašības un jāparāda, kā tās pielietot spēlē.

Mobilais, daži grabuļi, primitīvas koka rotaļlietas, priekšmeti ar bumbiņām, kuras var savīt, paklājs ar grabulīšiem. Kad mazulim aprit 1 gads un viņš jau sāk spert pirmos soļus, viņam nepieciešama sarežģītāka un daudzveidīgāka izklaide un spēle kopā ar vecākiem. Tomēr kādas rotaļlietas bērnam ir vajadzīgas 1 gada vecumā harmoniskai attīstībai un jautrībai?

Priekšmeti spēlēšanai ar ūdeni un smiltīm

Tā kā bērns šajā vecumā tikai sāk izzināt apkārtējo pasauli un materiālu īpašības, 1 gada vecumā spēlēšanās ar smiltīm, ūdeni un citiem līdzīgiem materiāliem ir ļoti svarīga. Šādas spēles bērniem ir ne tikai ļoti izklaidējošas, jo var pavadīt stundas aiz muguras, bet arī attīsta domāšanu, palīdz izzināt vidi.

Ūdens rotaļlietas

Tāpēc ir tik svarīgi nodrošināt bērnam interesantas un skaistas lietas. Bet kādas rotaļlietas bērnam ir vajadzīgas 1 gada vecumā, lai spēlētu ūdenī?

• Gumijas priekšmeti (mazu gumijas dzīvnieku komplekti: pīle ar pīlēniem, jūras zvaigzne, vēži, astoņkāji, zivis, vardes).

Šādas rotaļlietas visbiežāk tiek pārdotas ar svilpēm, pateicoties kurām tās izstaro sava veida svilpi. Bet, vadoties pēc daudzu māmiņu pieredzes un atsauksmēm, vienu gadu veciem bērniem labāk ir izvilkt šīs svilpes, jo mazuļi šajā vecumā joprojām turpina izzināt pasauli galvenokārt caur muti, un vēlāk jūs varat tos ievietot. . Bērniem šajā vecumā jau ir interesantas gumijas rotaļlietas: tās var ripināt uz ūdens un piepildīt ar ūdeni, pēc tam liet un apšļakstīt.

• Peldošie tinumu mehānismi (vardes, zivis, pīlēni un citi, kuriem ir tik interesanti pieskarties ar ķepām un peldēties ūdenī).
• Dažādu izmēru un formu pudeles, burkas un krūzes, spainīši, lejkannas ūdens liešanai no vienas uz otru, pildīšana. Šāda spēle, neskatoties uz tās vienkāršību, iespējams, ir vismīļākā maziem bērniem un pat neprasa papildu izmaksas no vecākiem.
• Kailas lelles, kuras var iesmērēt, un pēc tam mazgāt, mazgāt un žāvēt.

Smilšu un pagalma rotaļlietas

Ne mazāk svarīga lieta apkārtējās pasaules zināšanām gadu vecam bērnam ir smiltis, bet kādas rotaļlietas bērnam 1 gada vecumā vajadzīgas izklaidei smilšu kastē un ne tikai?

• Spaiņi, lāpsta, grābeklis.
• Dažādu izmēru un formu veidnes un pīrāgi.
• Automašīnas: rotaļlietas pašizgāzēja, traktora, ekskavatora formā.
• Rotaļu piederumi (šķīvji, krūzes, apakštasītes, karotes, tējkanna, panna, kastrolis).
• Pudeles ar platu kaklu.

Visi šie priekšmeti padarīs izklaidējošo un informatīvo smilšu spēli vēl interesantāku un aizraujošāku.

Figurālas rotaļlietas: lelles un dzīvnieki

Bērniem šajā vecumā jau ir ļoti svarīgi spēlēties ar tā sauktajiem konvencionālās formas priekšmetiem (lellēm un dzīvniekiem). Vislabāk, ja tie ir izgatavoti no dažādiem materiāliem (koka rotaļlietas, gumija, audums, plastmasa), tiem jābūt arī dažāda izmēra, krāsas un faktūras.

Tomēr, izvēloties šādas lietas, ir jāievēro daži noteikumi, lai gadu veca bērna spēle būtu gan droša, gan interesanta:

1. Lai arī bērnu pasaule ir krāsaina un dzīvespriecīga, tomēr reālas lietas sagrozīt nav iespējams. Kaķis nedrīkst būt zils vai zaļš, un suns, zivs nedrīkst būt rozā, jo bērns jau šajā vecumā visu labi atceras un uzsūc kā sūklis.
2. Rotaļlietas izmēram jābūt ērtai lietošanai gadu vecam bērnam, optimālais garums būs 15-30 cm.
3. Šī vecuma bērniem visinteresantākās ir runājošas un dziedošas rotaļlietas, un pat tad, ja mazulis joprojām nevar saprast vārdus, viņam tik un tā ir jautri, dzirdot, ka ne tikai apkārtējie cilvēki, bet arī rotaļlietas prot runāt un pat dziedāt. dziesmas.
4. Lellēm jābūt gan drošām, gan elastīgām, lai tās varētu ietīt, nosēdināt, nolikt gultā utt. Nu, ja lellei ir dažādi spēles elementi:
   - mati ar elastīgām joslām un lentēm, kuras var ķemmēt, pīt;
   - apģērbs: kleita, uzvalks, zeķes, kurpes, kuras var novilkt un uzvilkt.
5. Ir labi, ja bērnam ir plīša rotaļlietas vai mīkstās rotaļlietas, vairākas ar vienādu nosaukumu, bet dažādu izmēru, krāsu: 2 kaķi, 3 suņi, 5 lelles. Tad mazulis varēs salīdzināt, kādas ir atšķirības starp šo vai citu dzīvnieku, vai atšķirt, ka šis suns ir liels, bet šis ir mazs.

Vai ir kādas atšķirības starp meiteņu un zēnu rotaļlietām?

Kādas rotaļlietas bērnam ir vajadzīgas 1 gada vecumā, pamatojoties uz dzimumu? Tiek uzskatīts, ka mazuļi šajā vecumā vēl nevar iedalīt sevi zēnos un meitenēm. Bieži vien zēni spēlējas ar lellēm, traukiem un meiteņu rotaļlietām - automašīnām un pistolēm. Galu galā bērns joprojām pilnībā neizprot atsevišķu priekšmetu mērķi un īpašības, bet viņam vienkārši ir jānoņem rokas, lai attīstītu motoriskās prasmes un pat mute, lai uzzinātu par apkārtējo pasauli.

Bērnam viena gada vecumā svarīgākais, lai rotaļlieta viņam būtu jauna, koša, krāsaina, attīstoša, bet droša.

Rotaļlietas gadu vecu bērnu attīstībai

Izglītojošās rotaļlietas bērniem vecumā no 1 gada ir ļoti dažādas un individuālas katram bērnam. Viengadīga bērna attīstība notiek milzīgā tempā. Galvenais prasmju veidošanā šajā vecumā ir runas, fizisko un radošo spēju attīstība. Tāpēc šobrīd tik svarīgi ir dažādi attīstības līmenim piemēroti priekšmeti, jo mazulis šo pasauli apgūst caur spēli un mijiedarbību ar vecākiem.

Ir noteiktas izglītojošas rotaļlietas 1 gadu veciem bērniem, kuras, pēc vecāku domām, mazuļiem ir visinteresantākās un aizraujošākās un kurām vajadzētu būt katra bērna arsenālā:

• Piramīda ir universāla savā lietošanā. Viņa iemācīs krāsas, formas un izmērus, kā arī palīdzēs koordinēt kustības, mazulis sapratīs, kur gredzens ir lielāks un kur mazāks. Līdz gadam to var izmantot kā gredzenu komplektu, ko var piekārt virs gultiņas un saukt par krāsām.

• Ieliktņi. Šī rotaļlieta ir viena no bērnu iecienītākajām. Viņa arī mācīs krāsas, jēdzienu vairāk-mazāk. Šādas krūzītes var ne tikai likt vienu otrā, bet arī uzbūvēt no tām piramīdu, kas attīsta visdažādāko mazuļa domāšanu.
• Šķirotājs labi trenē arī bērna inteliģenci. Ar to var pētīt ģeometriskās formas, krāsas un uzzināt, kā ielikt vēlamo figūru noteiktas formas šūnā.
• Bumba, neskatoties uz savu vienkāršību, labi attīsta loģiku un kustību koordināciju. Sākumā to var ripināt, bet pēc tam viegli iemest bērnam, un arī pieaugušajam ir jautri tvert, lai mazulis varētu smieties.

Intelektuālā drupatas attīstība

Runas un komunikācijas prasmju attīstībai derēs dažādu materiālu figūriņas (koka, mīkstās un dziedošās rotaļlietas) un kartītes ar dzīvniekiem, putniem, augļiem, dārzeņiem, pārtikas produktiem. Tikai, lai ar tiem paspēlētos, noteikti nepieciešama pieaugušo palīdzība, lai izskaidrotu un pastāstītu. Pagaidām labāk aprobežoties ar īsiem, bet saprotamiem un nesagrozītiem skaidrojumiem (suns rej "av-av", cūka ņurd "oink-oink", kaķis ņaud "mjau-ņau").

Pirms un pēc gada ir labi pieradināt mazuli pie grāmatām, tikai galvenais, lai tās būtu no bieza kartona, kā arī ar košām, skaidrām un krāsainām ilustrācijām. Galu galā tagad bērniem vissvarīgākie un nepieciešamie ir attēli un jūsu paskaidrojumi viņiem. Protams, jāņem vērā bērna individualitāte un nespiež viņu sēdēt pie grāmatiņas, jo viens bērns jau gadu var sēdēt un klausīties pasakas, otrs nesēdēs uz vietas ne sekundi.

Katrai prasmei nav ideālas prasmes. Galvenais ir vērīgi paskatīties uz savu bērnu un skaidri saprast, kas viņam īsti pietrūkst, nevis visu aizliegt. Piemēram, bieži šajā vecumā bērni sāk atvērt visus skapīšus un izņemt no turienes traukus, drēbes, celtniecības instrumentus. Ja ir iespēja, tad jāiegādājas bērnu trauki, mazāki sadzīves tehnikas analogi, celtniecības instrumenti un jānoliek bērnam pieejamā skapī.

Rotaļlietas un automašīnas

Gada vecumā, kad bērns mācās staigāt, svarīga ir ne tikai harmoniska garīgā attīstība, bet arī fiziskās prasmes. Šajā jautājumā jums palīdzēs dažādas rotaļu automašīnas. Piemēram, zemāk esošajā fotoattēlā.

• Lielas mašīnas ar rokturi braukšanai un virvi, uz kuras var ne tikai sēdēt, lai mamma brauktu, bet arī nēsāt savas mīļākās lelles un dzīvniekus, balstoties uz auto, un ripot aiz virves, velkot to no aizmugures.
• Mini ratiņi ir samazināta versija lielveikala iepirkumu grozam ar četriem riteņiem. Bērniem, kā likums, ļoti patīk ar to spēlēties, jo to var ne tikai ripināt, balstoties uz roktura, un trenēties pirmo soļu gatavošanā, bet arī ripināt plīša rotaļlietas, rotaļu augļus, dārzeņus un citus svarīgus sīkumus. .
• Ratiņkrēsli uz nūjām palīdz mazuļiem staigāt, pateicoties traucējošiem manevriem. Tie var būt dzīvnieku, helikopteru un vienkārši riteņu formā, bet tie labi attīsta līdzsvaru un kustību koordināciju.

Muzikālās rotaļlietas

Muzikālās un dziedošās rotaļlietas arī pozitīvi ietekmē mazuļu spēju attīstību, un laika pavadīšana ar tām ir ļoti jautra un aizraujoša, tikai pievērsiet uzmanību, lai šādu smieklīgu sīkumu skaņas līmenis nepārsniegtu bērna ķermenim normu. Tirgū ir diezgan liela izvēle:

• Mūzikas instrumenti (klavieres, ģitāra, bungas).

• Tas ir ļoti vienkārši lietojams: neliela nūjas kustība uz krāsainas plāksnes rada skaistu skaņu, un noteikta pieskārienu secība rada skaistu melodiju. Ar to spēlēties ir ne tikai jautri un interesanti, bet arī ksilofons labi attīsta ritma izjūtu.

Katrai māmiņai šāda situācija ir pazīstama - viņa devās uz veikalu pēc maizes, un mājās atnesa ne tikai maizi, bet arī jaunu lelli 🙂

Šķiet, ka bērnistabā jau visi plaukti ir pilni ar rotaļlietām, pasaku tēli skatās no dažādām kastēm, bet šī lelle ir tik skaista! Viņu vienkārši nebija iespējams nepirkt - viņai ir neticami burvīgas acis. Vai līdzīga situācija, kad bērns mammai lūdz vēl vienu "minionu", lai gan katrs šīs kultūras pārstāvis jau atrodas absolūtā aizmirstībā dziļi skapī. "Nu, pērc, pērc!" dzirdēts visā veikalā. "Vai tu to nepirksi? Nu, tad varbūt šī žirafe no Madagaskaras? Vai tu nepirksi? Tu mani nemīli!" To visu pavada skaļa raudāšana, vaimanāšana līdz pat mājai par to, kāda slikta mamma un beidzas ar dusmīgi sarauktām mazuļa uzacīm.

Saskaņā ar statistiku, katram bērnam vidējā zviedru ģimenē ir vismaz 600 rotaļlietu (žurnāla Esquire dati). To uzzinot, nolēmu saskaitīt visas savas gadu vecās meitas rotaļlietas. Viņu bija vairāk nekā 100. Tādam mazulim par daudz. Tajā brīdī es domāju par to, cik daudz rotaļlietu viņai patiešām vajag. Un kāpēc es nevaru vienkārši aiziet nopirkt maizi, un manas rokas sniedzas pēc tās pašas lelles ar neaizmirstamām acīm?

Attīstības līmenis ir tieši saistīts ar rotaļlietu skaitu

Bērnam augot, jaunu rotaļlietu paliek mazāk, un arvien vairāk laika paliek spēlēm ar vienaudžiem. Pieaug interese par grupu spēlēm, dažādu pulciņu un sekciju apmeklējumiem, kā arī ģimenes izbraucieniem, izbraucieniem uz kalniem vai piknikiem.

Pirmos sešus mēnešus bērnam nepieciešamas krāsainas un košas rotaļlietas, kas “čīkst”, zvana, rada dažādas muzikālas skaņas. Tieši šīs rotaļlietas mudina viņu uz jēgpilnām un mērķtiecīgām kustībām. Drošība ir priekšnoteikums to lietošanai. Muzikālajai rotaļlietai nevajadzētu reproducēt pārāk skaļu skaņu, trokšņu fons 65 decibelu robežās tiek uzskatīts par maksimāli pieļaujamo. Šīs normas pārsniegšana var ietekmēt viņa dzirdes uztveri un pat ietekmēt mazuļa garīgo stāvokli.

No dzimšanas līdz sešiem mēnešiem mazulis ir ļoti ieinteresēts visu aptaustīt un nogaršot. Būtisks ir taustes kontakts. Šajā periodā veidojas pamatprasme satvert un turēt, tāpēc ir svarīgi pievērst uzmanību rotaļlietām, kas veicina roku smalkās motorikas attīstību. Pietiks ar 5-6 rotaļlietām no dažādiem materiāliem un formām.

Vecākiem ir svarīgi zināt, ka rotaļlietai, kas paredzēta tik mazam bērnam, ir jābūt viņam absolūti drošai. Bez asiem stūriem, uz āru izvirzītiem stiprinājumiem, mazām un drūpošām detaļām, krāsas vai lakas. Rotaļlietas izmēram jābūt lielākam par 4 cm diametru, lai mazulis nevarētu to nejauši norīt. Materiālam jābūt augstas kvalitātes un netoksiskam.

No 10 mēnešiem līdz pusotram gadam bērns ieiet jaunā attīstības stadijā, kad viņš pēta visu sev apkārt. Viņš jau prot atvērt skapja durvis, kopā ar mammu izvilkt drēbes no veļasmašīnas un salikt savus kubus kastē. Šajā vecumā labi der gaišu krūzīšu komplekti, plastmasas piramīdas ar lieliem gredzeniem, koka ligzdas lelles, auduma klucīši ar košiem attēliem un visparastākā bumbiņa. Bumba attīsta roku veiklību, to var ripināt pa grīdu, mest dažādos virzienos un spert. Lai to izdarītu, tam jābūt ne vairāk kā 15 cm.

Pēc gada un līdz 2 gadiem bērns mēģina atdarināt pieaugušos un mēģina atkārtot visas viņu darbības. Viņš pamodina interesi par daudzveidīgo dzīvnieku pasauli, tāpēc viņu var piesaistīt rotaļlietas gaiļa, kaķa vai suņa formā. Ja šādas rotaļlietas redzēs, ņaud vai kūk, mazulis ar prieku atkārtos visas šīs skaņas. Viņš sapratīs, ka suns izdod vienu skaņu, bet kaķis citu. Sāks dominēt asociatīvā domāšana.

Piemērota arī pīle uz auklas, kuru var vilkt sev līdzi, un šajā brīdī tā čīkstēs vai atskaņos kādu jautru melodiju. Pīli var aizstāt ar vilcienu vai rakstāmmašīnu - tas nav svarīgi. Galvenais, ka tās var vilkt kopā ar aukliņu, bērniem patīk šīs spēles. Turklāt šādā veidā tiek fiksēta prasme staigāt.

Apmēram līdz 2,5 gadiem Bērniem ir interese izzināt sevi un savas spējas. Viņi mēģina vilcienā nest gumijas suni, saliek kubus vienu virs otra, tad vienu izvelk un vēro, kā visa viņu uzbūvētā konstrukcija sabrūk.

Mammas ņem vērā!

Sveikas meitenes) Nebiju domājusi, ka striju problēma mani skars, bet es par to uzrakstīšu))) Bet man nav kur iet, tāpēc rakstu šeit: Kā es atbrīvojos no strijām pēc dzemdībām? Es ļoti priecāšos, ja mana metode palīdzēs arī jums ...

Mājā ir jābūt vietai, kur bērns var izlikt visas savas rotaļlietas. Jānodrošina skapji to uzglabāšanai. Iniciatīvas izrādīšanai un mēģinājumam izdomāt jaunu veidu, kā rotaļāties ar rotaļlietu, vajadzētu atrast apstiprinājumu vecāku rīcībā. Psihologi uzskata, ka rotaļlietām bērniem ir jābūt vienkāršām un jāļauj bērniem izpaust savu iztēli to lietošanā.

Kad mazulis sasniedz 4-5 gadu vecumu gados viņam vajag praktiskākas rotaļlietas, kas nes semantisku slodzi. Tie var būt bērnu sadzīves tehnikas komplekti (sastāv no mikroviļņu krāsns, veļas mašīnas, plīts vai putekļu sūcēja), dažādi dizaineri, leļļu teātra elementi, puzles, mozaīkas un auto celiņi. Bērns jau var izvēlēties sev vajadzīgo. Viņš izdomā stāstus, spēlē veselu sižetu, un viņam ir vajadzīgas visas tā sastāvdaļas. Vecākiem nav katru reizi jāskrien pēc viņiem uz veikalu, var iztikt ar “improvizētiem” līdzekļiem. ()

Pareiza izvēle ir laimīgas bērnības atslēga

Reiz es biju lielveikalā un dzirdēju tuvumā stāvošus cilvēkus, kuri strīdējās par to, vai pirkt dēlam citu mašīnu vai galu galā rotaļu telti. Tas man lika pasmaidīt. Labāk nopērc bērnam telti, nodomāju. Mašīna ir tikai cita, bet telts vēl nav. Bērnam jābūt visam rotaļlietu "arsenālam", nedaudz no katra veida. Tas viņam radīs priekšstatu par visiem objektiem, veidiem, kā ar tiem spēlēties un attīstīt iztēli.

Maldās tie, kuri rotaļlietas atšķir pēc dzimuma – zēniem jāspēlējas ar mašīnām, bet meitenēm ar lellēm. Tā nav taisnība. Lai harmoniski attīstītos, spēlēm bērnam jāizmanto abas rotaļlietas. Liela summa ir bezjēdzīga. Daudzveidība ir tas, kas vajadzīgs katram bērnam.

Nevienā grāmatā jūs neatradīsiet informāciju par precīzu bērnam nepieciešamo rotaļlietu skaitu. Nav iespējams paredzēt katra mazuļa īpašības, viņa dzīves apstākļus, audzināšanu un sniegt tikai vienu izsmeļošu atbildi visiem gadījumiem. Bet mēs joprojām mēģināsim.

Bērns un rotaļlietas – Dr. Komarovska skola

Neviens bērns nevar iedomāties savu dzīvi bez rotaļlietām. Un vecāki savukārt cenšas šīs rotaļlietas padarīt pēc iespējas interesantākas un drošākas. Un šodien uz daktera Komarovska pieņemšanu ieradās TV un radio vadītājs Sergejs Rosts, lai pajautātu, kam jāpievērš uzmanība, pērkot rotaļlietas, kā tās kopt un kuras rotaļlietas var uzskatīt par drošām.

Kādas rotaļlietas ir vajadzīgas bērnam. Mammas skola. TSV

Nav nekas neparasts tajā, ka bērns aizraujas ar spēli – tikai tā bērni apgūst gan pasauli, gan sevi. Tajā pašā laikā svarīgi saprast, kur ir tā robeža, aiz kuras mazulim sāk kaitēt aizraušanās ar automašīnu rotaļu parku vai princesēm rozā kleitiņās. Apsvērsim situāciju: mazāk rotaļlietu - vairāk fantāzijas.

Cik rotaļlietu bērnam vajag? Bērnu istabas telpas organizēšana

Tatjana Zamahova un Marina Belozerova apspriež telpas organizēšanas problēmas mājā ar bērnu.
Iespējama pasūtījums mājā ar bērnu!

Kādu laiku pēc bērna piedzimšanas lielākā daļa bērnu mīlošu vecāku mājas pārvēršas par īstu rotaļlietu noliktavu.

Rotaļlietas tiek pirktas, jo:

• attīstot. Domājams, ka kāda prasme bez šādas rotaļlietas vispār neattīstīsies;
• forši. “Man bērnībā tā nebija”;
• veikalā pievērsa bērna uzmanību. Kā neiepriecināt mazuli?
• lēti: "Lai tas būtu";
• par dāvanu. Radiem un draugiem īpaši patīk dāvināt mīkstus "putekļu maisus" zaķu, lāču u.c.

Dažkārt nākas ķerties pie dažādiem trikiem, lai bērns paspēlētos ar rotaļlietām! Piemēram, populārs padoms ir paslēpiet rotaļlietu uz pāris mēnešiem un atkal dabūt to jauna aizsegā.

Taču gadu vecam bērnam šis padoms nav piemērots. Ja uz pāris mēnešiem paslēpsiet grabulīti vai zobenu (grauzēju), iespējams, ka vēlāk šāds rotaļlietas priekšmets nemaz nebūs vajadzīgs.

Labākā rotaļlieta ir bumba

Vieglākā piepūšamā bumba, piemēram, pludmales bumba (nevis bumba, kas var viegli pārsprāgt un nobiedēt mazuli) un parasta gumijas bumba. Tas ir pamats daudzām spēlēm, kas stimulē fizisko, sensoro, smalko motoriku, muzikālo, sociālo attīstību.

Dažādas iespējas īpašām sensorajām bumbiņām ir arī lieliska iespēja, lai gan tā nav obligāta.

Izglītojoša rotaļlieta - piramīda

Piramīda ir interesanta bērniem no sešiem mēnešiem līdz trim gadiem! Tas nenozīmē, ka bērns to spēlēs katru dienu un vienādi, bet interese ir grauzt rotaļlietu, auklas gredzenus, vispirms tikai uzkāpjot uz piespraudes, un tad noteiktā secībā, un tad atkal haotiski - ko notiek? - kalpos ilgi. Piramīda ir lieliska izglītojoša rotaļlieta un uzskates līdzeklis krāsu un izmēru apguvei, neatlaidības trenēšanai.

Visbīstamākā lieta piramīdā ir adata, tāpēc daudzi vecāki izvēlas tekstila analogu, lai gan ar to ir grūtāk spēlēties. Vecākiem nevajadzētu ignorēt arī vienkāršākās plastmasas un koka piramīdas.

Gaiša koka piramīda "Varavīksne. loki "

Ir piramīdas ar skaņu efektiem, dažādu formu gredzeni, "klobīši" dzīvnieku galvu formā - visi šie papildinājumi ir interesanti, bet nav obligāti.

Labs variants: piramīdas krūzes no kura var uzbūvēt augstu torni. Šāda rotaļlieta papildus loģiskai veidošanas spēlei noder lomu spēlēs, spēlēs ūdenī un smilšu kastē. Piramīdas šķērsgriezums ar krūzēm var būt apaļš, kvadrātveida, trīsstūrveida. Pašiem mazākajiem, protams, der apaļais - tādas krūzes ir vieglāk savienot.

Kubiņi ir obligāta izglītojoša rotaļlieta

Cienīgi Lego Duplo analogi ir atrodami vietnē Aliexpress. Nopirkām konstruktoru - atšķirība ar oriģinālu ir redzama, bet nav kritiska.

Analogais Lego Duplo vietnē Aliexpress

Citas izglītojošas rotaļlietas

Bērna attīstībā, izmantojot dažādas metodes, rokasgrāmatas, rotaļlietas, ir svarīgi atrast savu "zelta vidusceļu". Populārā “agrīnā attīstība” ir tikai bērnu audzināšanas iedoma, ko audzina mazuļu tirgotāji. Taču ir arī naivi un bezatbildīgi ticēt, ka “izaugs pats” un “bērndārzā pamācīs”.

Ratiņkrēsls ir labākā dāvana uz 1 gadu

Ratiņkrēsla automašīna ir labākā dāvana, ko varat pasūtīt radiem vai draugiem, kurus kaitina jautājums: ko tev dot?

Otrkārt, gan zēniem, gan meitenēm patīk mašīnas, gan pārliecinoši ejot, gan tikai apgūstot šo funkciju, tās ir piemērotas spēlēšanai mājās, laukos, uz ielas.

Treškārt, šī rotaļlieta nav paredzēta vienam gadam. Vecāki bērni ar prieku slēpj rotaļlietas "bagāžas nodalījumā", kas parasti atrodas zem sēdekļa. Trīsgadīga meitene var ripināt lelles, puika spēlēties ar “lielo” mašīnu.

Staigulīši var būt lieliska alternatīva.

Lelle ir obligāta rotaļlieta 1 gadu vecam bērnam

Lelle - kā sava "es" atspulgs, īsta mazuļa miniatūra kopija - nepieciešama ikvienam bērnam neatkarīgi no dzimuma.

No lelles bērns mācās parādīt ķermeņa daļas, izmanto tās pirmajās sižeta spēlēs, ar viņu palīdzību atdarina pieaugušos un attīsta runu, stimulē emocionālo attīstību.

Nav slikti, ja lellei ir piestiprināti lelles rati. Vai esat ievērojuši, ka aktīvākie leļļu ratiņu lietotāji gadu veco mazuļu vidū ir puikas? Meitenes aktīvāk interesējas par ratiņiem tuvāk 3 gadiem, kad sižeta spēle ar lelli kļūst daudzveidīgāka un perfektāka.

Vienkāršākā pirmā lelle viengadīgam bērnam ir 35-42 cm gara lelle ar lieliem sejas vaibstiem, bez apmatojuma un dzimuma īpašībām. Mīksto bērnu lelli ērtāk turēt rokās un šūpināt, var vannot pilnīgi plastmasas (gumijas). Noderīga funkcija, kuras nez kāpēc trūkst daudzām skaistām mūsdienu lellēm, pat dārgām - aizverot acis guļošā lelle "mazulis".

Lelle Baby Annabell ar mīkstu pildījumu pudeli ar aizveramām acīm, 36 cm

Cilvēku un dzīvnieku figūras

Koka figūriņas ir patīkamas taustei, videi draudzīgas, labi smaržo, vecākiem patīk pretstatā plastmasas "briesmoņiem"; bet gumijas un plastmasas var nomazgāt un iznest pastaigā, nebaidoties nosmērēties.

Sākot ar obligāto nostalģisko peldvietu gumijas pīli un beidzot ar lieliem savvaļas/mājdzīvnieku komplektiem, darbības figūras ir lieliski piemērotas 1 gadu vecam bērnam.

Bērnu veikalu plaukti ir pārpildīti ar precēm, var būt grūti izvēlēties bērnam piemērotāko rotaļlietu. Mūsdienu rotaļlietas ir daudzfunkcionālas, tās palīdz attīstībā un vienlaikus rada prieku.

Attīstības uzdevumi

Ērtai attīstībai šajā vecumā nepieciešama īpaša vecāku aprūpe un uzmanība.

Atcerieties, ka bērnam varat uzstādīt tikai viņa vecumam atbilstošus uzdevumus: runas attīstību, smalko motoriku, kustību koordināciju un dzirdes atmiņas attīstību.

Kā runa attīstās viena gada vecumā?

Šajā vecumā bērns tikai sāk izrunāt zilbes un vārdus, ko viņš saprot. Viņš apzinās attiecības starp darbību un skaņu. Piemēram, ieraugot suni, viņš saka "av" vai citu skaņu, kas attiecas tieši uz suni.

Spēlējoties ar mazuli, noteikti izrunā viņam katru savu darbību. Piemēram: “Ko dara mamma? Mamma paņem kubu un noliek šeit. Rādot un izrunājot savas darbības, jūs palīdzat bērnam apgūt dzirdes atmiņas prasmes, attīstīt runu un kustību koordināciju. Pēc šī vienkāršā vingrinājuma aiciniet mazuli atkārtot jūsu darbības, paslavējiet pēc uzdevuma izpildes. Tieši caur dzirdes atmiņu un vienkāršām darbībām mazulis attīstās šajā dzīves posmā.

Skaidri izrunājiet skaņas un vārdus. Labāk tos nedaudz izstiept un pateikt atbilstoši pareizrakstībai, piemēram, “piens”, nevis parastā “malako”. Bērns ātri iemācīsies reproducēt no mīļajiem dzirdēto runu.

Daudzu vecāku kļūda ir tā, ka viņi runā ar bērnu tā sauktajā "bērnu valodā", citiem vārdiem sakot, viņi sagroza skaņas un zilbes, piemēram, "mans labais". Sazinieties ar viņu uz vienlīdzīgiem pamatiem, tāpat kā ar pieaugušo, un tad bērns varēs ātri uztvert skaņas un vārdus, iemācīties tos pareizi runāt.

Kā attīstās smalkās motorikas?

smalkās motorikas ir koordinēta roku kustība, kad smadzenes dod signālu. Vecāku uzdevums ir parādīt, ka pildspalvu un pirkstu kustībām jābūt apzinātām. Spēles ar maziem priekšmetiem, piemēram, pogām vai krellēm, drīkst spēlēt tikai pieaugušo uzraudzībā. Bērnam garšo viss, tāpēc viņš var viegli norīt nelielu priekšmetu.

Lietojumprogrammas no papīra gabaliņiem - labs risinājums! Ļaujiet bērnam pašam saplēst palagus gabalos, pielīmējot tos pa vienam noteiktā secībā. Lūdzu, ņemiet vērā, ka papīram jābūt plānam, lai izvairītos no iegriezumiem uz rokturiem.

Īpašu prieku sagādājot bērniem plastilīna krāsojamās lapas- to var sarullēt bumbiņā vai uzsmērēt uz lapas virsmas.

Šīs krāsojamās lapas varat izveidot pats. Paņemiet biezu papīra vai kartona loksni un ar flomāsteru uzzīmējiet vienkāršu zīmējumu. Tas var būt koks, zieds vai māja. Zīmējumam jābūt lielam, bez maziem elementiem!

Ir daudzi veidi, kā attīstīt bērnu roku smalkās motorikas, jūsu uzdevums ir izvēlēties mazulim interesantu iespēju.

Kā notiek kustību koordinācijas attīstība gada vecumā?

Maigs vecums no gada prasa īpašu uzmanību no vecākiem. Ja jaunībā neattīstīsiet kustību koordināciju, tad pieaugušā vecumā bērnam nebūs viegli.

Kustību koordinācija- tā ir smadzeņu signālu un muskuļu audu darba vai rupjās motorikas attiecības. Tāpēc ir tik svarīgi to attīstīt agrīnā vecumā.

Kustību koordinācija tiek trenēta ar aktīvo slodžu palīdzību un statiskiem vingrinājumiem smadzenīšu attīstībai. Visbiežāk izmantotais aprīkojums ir bumbas, bumbiņas un speciālie paklāji. Vienkāršiem vingrinājumiem nevajadzētu ilgt vairāk par 5 minūtēm, pretējā gadījumā bērns ātri nogurst un nākamreiz būs jāpierunā spēlēt bumbu.

Speciālus paklājus var iegādāties veikalā vai izveidot pats. Viņiem ir līnijas un apļi, citas ģeometriskas formas. Bērna uzdevums ir iemācīties pārvietoties pa tiem atbilstoši uzdevumam. Šādu paklāju ir viegli izgatavot mājās, pamatojoties uz Twister spēles laukumu. Parādiet bērnam, kā rīkoties uz šī paklāja: uzkāpiet uz katra objekta vai pāri elementiem.

Kā attīstās dzirdes atmiņa bērnam no gada vecuma?

dzirdes atmiņa ir spēja apstrādāt dzirdēto informāciju tās tālākai pavairošanai. Skaņa caur ausi nonāk smadzenēs, tiek atpazīta un apstrādāta. Tālāk smadzenes uzdod neironiem veikt noteiktu darbību, kas to iedarbina ar muskuļu audu palīdzību.

Ir viegli saprast, ka bērnam ir problēmas ar dzirdes atmiņu. Visbiežāk šos mazuļus sauc par "neuzmanīgiem", tas ir, viņi nevar koncentrēties uz vienu darbību, viņu uzmanību novērš svešas skaņas, veicot uzdevumus.

Dzirdes atmiņa attīstās, kopīgi lasot pasakas un dzejoļus. Lūdziet bērnam biežāk atkārtot kādu vārdu vai skaņu, un nekautrējieties, ja mazulim uzreiz neizdodas. Viņš tikko nāca šajā pasaulē, tavs atbalsts viņam ir svarīgs neveiksmju gadījumā.

Kādas rotaļlietas ir piemērotas?

Jūsu bērns būs sajūsmā krāsaini kubi, no kuriem var uzbūvēt mazus torņus vai izlikt tos pa vienam taisnā līnijā, sadalot pēc krāsas. Mājas vai pilis ir viegli salocīt no kubiem.

Veikalos var atrast izglītojošu koka klucīši par noteiktām tēmām ar spilgtiem objektu attēliem. Spēlēties ar šādiem kubiņiem ir viegli un interesanti, tos var sakārtot pēc izmēra, krāsas vai attēla.

Mazulis kļūs interesants un mīksts lipīgi kubi, no kuras ir jautri arī būvēt mājas, apdzīvot dažādus dzīvniekus un cilvēkus, vienkārši savienojot tos savā starpā.

Puzles ir jautra nodarbe, un, kad tie izskatās kā pazīstami attēli, ir vēl jautrāk spēlēt. Bērniem puzles var būt koka, plastmasas vai bieza kartona. Tajos ir ne vairāk kā 6 elementi, lai bērns varētu patstāvīgi sacerēt attēlu.

daudzkrāsains šķirotāju izstrāde var būt arī jautra aktivitāte bērniem. Tie ir paredzēti, lai attīstītu smalkās motorikas un kustību koordināciju. Turklāt šķirotāji palīdz iegūt pirmās zināšanas par priekšmeta formu un krāsu. Šķirotāji var būt regulāri vai interaktīvi, izdodot skaņas, kad ir izvēlēts pareizais skaitlis.

Izglītojoša rotaļlieta formā skaitīšanas galds (abakuss) palīdzēs bērniem tikt galā ar kustību koordinācijas attīstību, iemācīs kārtot objektus pēc krāsas, kā arī sniegs primāros jēdzienus “daudzums”, “krāsa”.

Mobilais ir universāla izglītojoša rotaļlieta, kuru var paņemt līdzi pastaigā, ceļā.

Dažādu formu, krāsu un faktūru rotaļlietas palīdz mazulim attīstīt koordināciju, dzirdes atmiņu, runu un fizisko aktivitāti, jo, lai rotaļātos, ir jāsniedzas pēc rotaļlietas! Tie var būt mehāniski vai interaktīvi.

Ko pirkt kā dāvanu?

Nav viegli izvēlēties dāvanu bērnam, kuram vēl nav izveidojušās intereses. Mēs esam apkopojuši pārskatu par dažām izglītojošām rotaļlietām, kas var būt ne tikai priecīga, bet arī noderīga dāvana.

• Būs pārsteidzoša dāvana, kas attīsta atmiņu, smalko motoriku, koordināciju un runu Metjū Van Flīta grāmatas. Viņiem visiem ir viena kopīga iezīme – tās sagādā prieku gan pieaugušajiem, gan bērniem! Piemēram, Metjū Van Flīta grāmata “Oink” cietajos vākos ir vesels ceļojums uz ciematu, kur mazulim tiek atklāti tā iemītnieku noslēpumi. Lielie dzīvnieku attēli nav spilgti, kas neļauj mazulim nogurt. Bērns var noglāstīt zirga krēpes, aitas kažokādas vai vistas pūkas. Viegli iegaumējami panti ļauj attīstīt dzirdes atmiņu. Šī ir lieliska dzimšanas dienas dāvana!

• Apmācības kāpurs "Umka" ir spilgta interaktīva rotaļlieta bērniem. Kāpurs lasa dzeju un dzied dziesmas, izrunā skaņas un vārdus: vienkārši nospiediet pogu, kurai katrai ir sava krāsa, uz ķepas. Var izmantot arī kā ratiņkrēslu, priekšā jau piestiprināta virve.

• Hasbro saliekamais šķirotājs ir tikai 5 krāsas: dzeltena, balta, oranža, zila un sarkana. Šķirotājs ir kompakta izmēra, tāpēc to var ņemt līdzi pastaigā vai ceļā. Lielas dzīvnieku figūriņas un 4 tām paredzētas bedrītes palīdz bērnam pašam koncentrēties spēlei.

• Pyramid Bee Hap-P-Kid Tam ir trīs krāsas: sarkana, dzeltena, zila. Interesanta dāvana būs plastmasas šķirotājs bites formā. Noņemot vai uzliekot gredzenus, bite rada skaņas, kas iepriecina mazos.

• Koka Bondibon kauliņu komplekts tikai no pirmā acu uzmetiena šķiet vienkārša rotaļlieta. Patiesībā šī ir viena no labākajām izglītojošajām dāvanām bērniem no gada vecuma. Tas palīdz pilnveidot smalko motoriku, kustību koordināciju un galvenais – iztēli! Bērns pats izlemj, ko būvēt: torni vai māju. Kubiem ir atšķirīga ģeometriskā forma un krāsa, dažiem no tiem ir raksts apļu un svītru veidā. 60 spilgti, dažādu formu kubi sagādās prieku mazulim.

• Tā būs priecīga dāvana zēniem muzikāls tolocārs. Viņa ne tikai brauc, bet arī kustoties rada skaņas. Dažiem tolokariem ir arī gaismas elementi uz stūres vai priekšējiem lukturiem. Vecāki paši var nēsāt bērnu aiz roktura no aizmugures. Daži bērni mēģina iekustināt tolokāru paši, spiežot nost ar kājām.

• Meitenēm tas noderēs bērnu lelle vai lelle. Īpašu prieku sagādā interaktīvās lelles, kas rada tieši tādas pašas skaņas kā jūsu bērns: “Agu”, “Mamma”, “Wa”.

Kā to izdarīt pašam?

Lielākā daļa māšu dod priekšroku izglītojošu rotaļlietu izgatavošanai ar savām rokām. Tiek izmantoti jebkuri improvizēti līdzekļi: audumu paliekas, krelles, mežģīnes, pogas, dzija un daudz kas cits, ko var atrast pie jebkuras mājsaimnieces.

Attīstošais paklājiņš

Attīstošais paklājiņš ir labākais didaktiskais līdzeklis bērnam, uz kura atrodas dažādi elementi. Piemēram, ražošanā var izmantot dažādu faktūru auduma gabalus, grabulīšus, īpašus bērnu spoguļus (tie ir izgatavoti no speciālas plastmasas un ir droši mazuļiem), šņores un citus sadzīves priekšmetus. Jo vairāk izmantosiet šalcošas un grabošas daļas, jo interesantāks būs jūsu mazulis. Shu.

maņu kaste

Šī ir vienkārša un interesanta rotaļlieta. Paņemiet vairākas kartona kastes un salieciet tās kopā. Jūs varat ņemt plastmasas kastes ar šūnām iekšpusē. Piepildiet kasti ar smiltīm vai jebkuru graudaugu, izrotājiet to krāsaini un iestādiet "dārzu", audzējiet dzīvniekus "laukos". Jūsu kastītes tēma ir atkarīga no mammas iztēles. Tajā var iestādīt rotaļlietu burkānu vai meklēt kādu dārgumu.

Slingbusi

Šo rotaļlietu ir viegli izveidot tiem, kam pieder tamborējums. Lielas koka krelles sasien ar dažādu krāsu diegiem un savērtas uz auklas. Tos var izjaukt un salikt no jauna. Tie palīdz bērnam atšķirt krāsas, uzlabo smalko motoriku. Šo rotaļlietu vislabāk izmantot pieaugušo klātbūtnē.

Busboard

Dēli ar dažādiem izziņas elementiem izgudroja Marija Montesori. Lai to izgatavotu, jums ir nepieciešams koka dēlis. To var pārklāt ar linsēklu eļļu, uzklāt citu rakstu vai uzlīmes.

Biznesa padomes veidošana ir vīriešu nodarbošanās. Ar skrūvju un skrūvju palīdzību tam tiek piestiprinātas slēdzenes, ligzdas, zvaniņi vai zvaniņi, aizbīdņi, pogas, mežģīnes, rāvējslēdzēji, grabulīši un daudz kas cits.

Biznesa dēlis var būt jebkuras formas un izmēra, stacionārs vai statisks. Bodyboards zēniem un meitenēm ir nelielas atšķirības. Pirmkārt, šī ir krāsu shēma, kā arī pildījums.

Meitenēm labas krāsas ir zelta, persiku, zaļa vai rozā. Dēlīti var pildīt ar ķemmēm, krellēm, matadatas, dzijas bizēm.

Zēniem ideāls būs biznesa dēlis brauktuves veidā ar dažādiem transporta veidiem vai dēlis ar dažādiem mehānismiem, piemēram, slēdzenēm, rozetēm un telefona diskiem, durvju zvaniem, slēdžiem un pogām. Arī dažādi pārslēgšanas slēdži un ciparnīcas būs ideāls tāfeles pildījums.

Ir svarīgi, lai visas detaļas būtu droši piestiprinātas, lai novērstu mazu priekšmetu iekļūšanu mazuļa elpceļos.

Ražošanas procedūra

Biznesa dēli var izgatavot paši vecāki:

1. Izlemiet par izmēru. Vislabāk ir izgatavot 50 * 50 cm, tad mazulis var viegli sasniegt jebkuru priekšmetu ar roku.
2. Apstrādājiet dēļa virsmu un malas, lai tas būtu gluds, lai spēles laikā rokturos neiekļūtu šķembas.
3. Izvēlieties priekšmetus atbilstošā priekšmeta nākotnes dēlim. Par to varat lasīt iepriekš.
4. Izvēlieties pareizo krāsu. Tam jābūt videi draudzīgam, nevis spilgtam. Ja nolemjat dēli izrotāt ar uzlīmēm, izvēlieties jebko, kas nav papīra, lai tās nevarētu viegli noplēst.
5. Piestipriniet izvēlētos gabalus, pievēršot uzmanību dēļa aizmugurei. Tajā nedrīkst būt izvirzīti, izvirzīti priekšmeti.

Tagad jūsu bodyboard ir pilnībā gatavs. Izbaudiet savu ar rokām darināto izstrādājumu.

Sensoriskais spilvens

Diezgan viegli izdarāms un interesantas lietas. Spilvenam noteiktā secībā tiek piestiprinātas dažādu formu un izmēru pogas. Šāda rotaļlieta attīsta roku smalko motoriku un kustību koordināciju, kā arī palīdz orientēties telpā.

Spilvens var būt jebkuras formas vai izmēra. Papildus pogām pie spilvena var piestiprināt bantes, rāvējslēdzējus, dažāda garuma mežģīnes.

Noteikti pārbaudiet, vai visi elementi ir stingri turēti. Ja mazulis vēlas ievilkt detaļu mutē, viņam to nevajadzētu plēst!

Šķirotāji

Vienkārša un interesanta rotaļlieta. To var izveidot no kartona kastes vai ledus saldēšanas paplātes. Katrā šūnā pievienojiet savu figūriņu, kas izgriezta no papīra. Atsevišķi sagatavojiet tās pašas figūras no kartona. Palīdziet bērnam, parādiet, kā spēlēt, un tad viņš pats tiks galā.

Taktilie maisiņi

Šī viegli pagatavojamā rotaļlieta palīdz attīstīt smalkās motorikas. Piepildi zeķi ar pupiņām vai zirņiem, cieši piešuj gumiju, rotaļlieta gatava!

No zeķēm var uzšūt zaķa maisu. Lai to izdarītu, sagrieziet zeķes divās daļās un šujiet tās. Izvēlieties vajadzīgo pildvielu. Izrotājiet zaķi ar acīm un degunu, cieši piešujiet gumiju, lai izvairītos no graudaugu pārrāvuma un izliešanas.

Rotaļlietai jāatbilst sanitārajiem standartiem, tai jābūt bez smaržas.

Rotaļlietām jābūt viegli izjaucāmām un saliekamām, lai tās varētu viegli mazgāt.