اختبار حول موضوع الأسرة. اختبار الدراسات الاجتماعية "الأسرة"


3. تحديد نوع الأسرة (كاملة، أعزب، 2-3 جيل)

أ. رمز العائلة

ب. القانون المدني

د. اتفاقية حقوق الطفل

بينوكيو: "الدراسة"

أوزة: "لماذا"

1. تحديد المفاهيم:

الأسرة هي_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

الجيل هو __________________________________________________________________________

الزراعة الأسرية _________________________________________________________________

2. املأ الكلمات المفقودة

الأسرة توحد الأشخاص الذين هم من الدم ______ أو الأقارب المقربين. أفراد الأسرة لديهم _______________ مشتركون ويعيشون في نفس المنزل أو الشقة.

3. تحديد نوع الأسرة (كاملة، أعزب، 2-3 جيل).

أ) ما هي أسماء الأسر التي تعيش فيها الأم والأب والطفل؟

ب) ما هو اسم العائلة التي لسبب ما أحد الوالدين مفقود؟

ج) ما هي أسماء العائلات التي يعيش فيها الأم والأب والطفل والجدة والجد؟

4. اختر المستندات التي تحتوي على حقوق الطفل.

أ. رمز العائلة

ب. القانون المدني

الخامس. الإعلان العالمي لحقوق الإنسان

د. اتفاقية حقوق الطفل

5. ما هي حقوق الطفل التي تنتهك في هذا المقطع:

الثعلب: "بينوكيو، إلى أين أنت ذاهب، وحتى مع الأبجدية؟"

بينوكيو: "الدراسة"

الثعلب: هل يأخذون خشبية حقًا؟ لو كنت مكانك، لما ذهبت حتى إلى المدرسة، وما زالوا لن يأخذوني”.

6. ما هي حقوق الطفل التي تنتهك في هذا المقطع:

زوجة الأب: الحفلة قادمة يا سندريلا، يجب أن تخيطي لنا 3 فساتين في يومين.

سندريلا: "لا أستطيع أن أفعل ذلك بهذه السرعة"

زوجة الأب: “إذا فعلت ذلك، فلن تضطر للذهاب إلى أي مكان، اجلس دون أن تقوم وتخيط لنا الفساتين”.

7. ما هي حقوق الطفل التي تنتهك في هذا المقطع:

البجع: "أوه، كم أنت قبيحة وخرقاء، اخرج من هنا".

البطة: "حسنًا، ماذا يمكنني أن أفعل وأنا هكذا؟"

البجع: "عندما تصبحين جميلة أو مثل أي شخص آخر، تعالي."

8. ما هي حقوق الطفل التي تنتهك في هذا المقطع:

الإوزة: "اخرج من هنا، أيتها الإوزة، أنت لا تعرف كيف تحمينا، لقد كان خطأك بالأمس أن الإوزة كادت أن تموت".

الإوزة: "ليس خطأي، لم أر هذه الطائرة الورقية، تعالوا إليّ يا صغاري"

الإوزة: "لا، لا تذهبوا إليه يا صغاري"

أوزة: "لماذا"

الإوزة: "لا أريدهم أن يرونك"

    التدبير المنزلي العام

    الأبوة والأمومة

    العمل في شركة واحدة (اذكر الرقم الإضافي في هذه القائمة)

2. هل صحيح أن دستور روسيا ينص على أن الأمومة والطفولة والأسرة تحت حماية الدولة 1) صحيح 2) خطأ

3 .أي مما يلي يعد من الخصائص المهمة للعائلة؟ أ) العمل المشترك

ب) الاتصالات

ب) تربية الأبناء

د) كل ما ذكر

4 أي مما يلي يمكن اعتباره مصدرًا للادخار في الأسرة؟

    تخطيط النفقات

    البخل والتفاهة

    الإسراف

تسمى الوسائل المستخدمة لإدارة الأسرة ___________ الأسرة.

6 .هل الأحكام المتعلقة بالمالك المقتصد صحيحة؟

7 اقرأ النص وأملأ الفراغات بالكلمات التي تناسب المعنى:

تتشكل الأسرة عندما ينضم الرجل و____1______ إلى _2______. أساس هذه العائلة هو المشاعر ____3____ والرغبة في العيش معًا وتربية __4______. في روسيا، تم اعتماد قوانين خاصة تضمن مساعدة الأسرة من __5____________.

1. أي مما سبق يميز الأسرة عن المجموعة الأخرى؟

1. التدبير المنزلي العام

2. تربية الأبناء

3. العمل في شركة واحدة (اذكر الرقم الإضافي في هذه القائمة)

2. هل صحيح أن دستور روسيا ينص على أن الأمومة والطفولة والأسرة تحت حماية الدولة 1) صحيح 2) خطأ

3. أي مما يلي يعد من الخصائص المهمة للعائلة؟ أ) العمل المشترك

ب) الاتصالات

ب) تربية الأبناء

د) كل ما ذكر

4. أي مما يلي يمكن اعتباره مصدرًا للادخار في الأسرة؟

1. تخطيط النفقات

2. البخل والتفاهة

3. الإسراف

5.اقرأ الجملة وأدخل الكلمة المفقودة.

تسمى الوسائل المستخدمة لإدارة الأسرة ___________ الأسرة.

6. هل الأحكام المتعلقة بالصاحب المقتصد صحيحة؟

ج: المالك المُقتصد يوازن دائمًا بين رغباته وإمكانيات عائلته.

ب- يتخذ صاحب المنزل قراراته بنفسه دون استشارة أفراد الأسرة الآخرين

1) أ فقط صحيح 2) ب فقط صحيح 3) كلا الحكمين صحيح 4) كلا الحكمين خطأ

7. اقرأ النص وأملأ الفراغات بالكلمات التي تناسب المعنى:

تتشكل الأسرة عندما ينضم الرجل و____1______ إلى _2______. أساس هذه العائلة هو المشاعر ____3____ والرغبة في العيش معًا وتربية __4______. في روسيا، تم اعتماد قوانين خاصة تضمن مساعدة الأسرة من __5____________.

أ) الأطفال ب) الحب ج) المرأة د) الدولة ه) الزواج

اختبار الدراسات الاجتماعية الصف العاشر (المستوى المهني)

"معهد الأسرة. العائلة كمجموعة صغيرة"

ج 1. ما هو مجال المجتمع الذي تمثله الطبقات والطوائف والطبقات؟

    اقتصادي

    اجتماعي

    سياسي

    روحي

ج2: ما وظيفة الأسرة التي تتجلى في الإنجاب؟

    التعليمية

    ترفيهية

    عاطفية نفسية

    الإنجابية

ج3. يتميز الشباب كفئة اجتماعية بما يلي:

    مجتمع الحياة

    سمات مماثلة للوعي والسلوك

    وحدة وجهات النظر السياسية

ج4: هل الأحكام التالية حول اتجاهات التنمية الأسرية صحيحة؟

ج: في السنوات الأخيرة، حدث انخفاض في عدد العائلات الشريكة

ب. ترجع العديد من مشاكل الأسرة الحديثة إلى اهتمام المرأة بحياتها المهنية

1. فقط أ هو الصحيح

2. فقط B هو الصحيح

3. كلا الحكمين صحيحان

4. كلا الحكمين خاطئان

ج5: تتجلى الوظيفة الاقتصادية للأسرة في

    تزويد أعضائها بوضع معين

    الحفاظ على قطعة أرض شخصية

    تنظيم أوقات الفراغ العقلانية

    خلق مناخ نفسي مناسب

ج6: الأسرة، على عكس المؤسسات الاجتماعية الأخرى، تقوم بهذه الوظيفة

    التنظيم الأخلاقي للسلوك

    التكاثر البيولوجي

    التنشئة الاجتماعية لجيل الشباب

    التعليم والتدريب

ج7: هل الأحكام المتعلقة بالأسرة صحيحة؟

أ. تقوم الأسرة، كقاعدة عامة، بالأعمال المنزلية المشتركة والحياة اليومية، وتوزيع العمالة المنزلية بين أفرادها.

ب. معظم العائلات الحديثة هي من النوع الأبوي، حيث يتم الفصل بوضوح بين وظائف الرجال والنساء والأعضاء الأكبر سناً والأصغر سناً.

1. فقط أ هو الصحيح

2. فقط B هو الصحيح

3. كلا الحكمين صحيحان

4. كلا الحكمين خاطئان

جـ8: تتميز الأسرة الديمقراطية (الشراكة) على عكس الأسرة الأبوية (التقليدية) بما يلي:

    المعاشرة لثلاثة أجيال على الأقل

    التقسيم العادل للمسؤوليات المنزلية

    الاعتماد الاقتصادي للمرأة على الرجل

    الدور المهيمن للرجل في المنزل

ج9. الأسرة القائمة على زواج رجل واحد بامرأة واحدة تسمى _____________________________________________________________

ج10. الشباب والنساء وكبار السن هم مجتمعات اجتماعية

    إقليمي 2) ديموغرافي 3) عرقي 4) ثقافي

أ11. يشير إلى مجموعة اجتماعية صغيرة

    المثقفون 2) المعلمون 3) خريجو المدارس 4) الأسرة

ج12. تتميز الأسرة بأنها مجموعة صغيرة

    مجتمع وجهات النظر السياسية

    مجتمع الحياة

    الحصول على التعليم

    القيام بالأنشطة المهنية

ج13. الأسرة تشير إلى مفهوم اجتماعي

    المعهد 2) الهيبة 3) المكانة 4) القدرة على الحركة

ج14. ما هي السمة التي تميز الشباب كفئة اجتماعية؟

    التجانس، وعدم التمايز

    مجتمع المعتقدات السياسية

    سمات سلوكية مماثلة

    توحيد مستويات الدخل

ج15. إن الانتماء إلى عائلة أ يتيح لأفرادها فرصة اكتساب الشهرة في الأوساط العلمية. يعكس هذا المثال وظيفة الأسرة

1) العاطفية والنفسية 2) التربوية

3. وقائي

4.الحالة الاجتماعية

1. اقرأ النص أدناه، الذي ينقصه عدد من الكلمات. اختر من القائمة المقدمة الكلمات التي يلزم إدراجها بدلاً من الفجوات.

"الأسرة هي ____(2) صغيرة تقوم على (1) و/أو قرابة الدم، ويتحد أفرادها من خلال العيش معًا وإدارة الأسرة، واتصال عاطفي متبادل (3) فيما يتعلق ببعضهم البعض. يُطلق على الأسرة أيضًا اسم اجتماعي _____ (4) ، أي شكل مستقر من العلاقة بين الأشخاص ، يتم من خلاله تنفيذ الجزء الأكبر من حياتهم اليومية: العلاقات الجنسية والولادة والطفولة _____ (5) ، وجزء كبير من الرعاية المنزلية ، الرعاية التعليمية والطبية، وخاصة فيما يتعلق بالأطفال وكبار السن. ويتم تنظيم هذه العلاقات على أساس قواعد معينة و(6)."

الكلمات الواردة في القائمة ترد في الحالة الاسمية، المفرد. اختر كلمة تلو الأخرى، واملأ كل فجوة بالكلمات عقليًا. يرجى ملاحظة أن هناك كلمات في القائمة أكثر مما ستحتاجه لملء الفراغات.

أ) القيمة

ب) التنشئة الاجتماعية

د) الفريق

د) الواجب

ه) المعهد

ز) الوالدين

1. لماذا يبدأ الناس تكوين عائلات؟

أ) لإدارة أسرة مشتركة وتربية الأطفال وقضاء الوقت معًا

ب) عدم العمل والعيش على حساب شخص آخر

ج) لتحسين وضعك الاجتماعي

2. ما علاقة زوج البنت بوالديها؟

أ) صهر

ج) والد الزوج

3. شجرة العائلة

أ) أمراض النساء

ب) المعرفية

ج) الأنساب

4. تسمية حق الطفل وفقاً لاتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الطفل

أ) غسل الأطباق

ب) المشاركة في الألعاب والأنشطة الترفيهية

ج) إنقاذ الطبيعة

5. ما هو نوع العائلة غير الموجود؟

أ) متعدد الأجيال

ب) الأبوي

ج) متعدد المقاطع

6. المالك مقتصد

أ) شخص مقتصد ومقتصد

ب) شخص جشع بخيل

ج) شخص مسرف

7. ابحث عن عنصر فاخر في القائمة

ثلاجة

ب) مشغل الأقراص المضغوطة

ج) اللباس

8. أكمل المثل: حان وقت العمل... حان وقت المتعة.

ب) دقيقة

ج) الثانية

9. الهواية

أ) بطل كتاب تولكين "سيد الخواتم"

ب) هواية الشخص في أوقات فراغه

ج) الواجب اليومي

10. ما هي موارد الأسرة؟

أ) أجور أفراد الأسرة

ج) المعادن

تعليق للمعلم

إن استخدام الاختبارات لتشخيص معرفة الطلاب سيسمح لأطفال المدارس بتطوير مهارات العمل مع مواد الاختبار، أي البدء فعليًا في التحضير لامتحان الدولة الموحدة.

بالإضافة إلى ذلك، ستساعد مواد الدليل في إجراء مراقبة منهجية فردية وجماعية للمعرفة عند التحقق من الواجبات المنزلية وتعزيز المعرفة المكتسبة في الدروس، عند إعداد مهام الأولمبياد.

تم إعداد دليل "مواد الاختبار والقياس في الدراسات الاجتماعية للصف السادس" لكتاب الدراسات الاجتماعية المدرسي. الصف السادس: كتاب مدرسي للمؤسسات التعليمية / [L.N. بوجوليوبوف، ن.ف. فينوغرادوفا، ن. جوروديتسكايا وآخرون] ؛ حررت بواسطة إل. إن. بوجوليوبوفا، إل. ايفانوفا. - الطبعة الثانية. - (م: التعليم).

يتم تجميع مواد الاختبار والقياس لكل فقرة من الكتاب المدرسي ولدروس التعميم. تحتوي نهاية الدليل على إجابات لجميع المهام.

تتيح مهام الاختبار تحديد موضوعي ليس فقط معرفة الطلاب بالدراسات الاجتماعية، ولكن أيضًا مهاراتهم التعليمية في مستويات مختلفة من إتقان المادة.

يحتوي الدليل على مهام ذات مستويات صعوبة أساسية ومتقدمة. وهي مرتبة وفق مبدأ التزايد من البسيط في الجزء أ إلى المعقد في الجزء ب والمعقد، مما يتطلب إجابة مفصلة وتوضع في الملحق (الجزء ج).

الجزء أ يحتوي على مهام متعددة الاختيارات (5 مهام لكل درس، 10 لدروس التعميم، 16 للتعميم النهائي).

يتكون الجزء ب من مهام أكثر تعقيدًا (من i إلى 3) مع إجابة مفتوحة. إنها تسمح لك باختبار قدرتك على تصنيف وتنظيم المعرفة وإعطاء إجابة قصيرة.

يحتوي الجزء ج على مهام ذات تعقيد متزايد تتطلب إجابة مفتوحة ومفصلة. تحتوي هذه المهام على شرط على شكل موقف أو عبارة وأسئلة لها.

تستغرق الاختبارات المواضيعية من 7 إلى 15 دقيقة. يمكن للمعلم استخدام مهام الاختبار هذه في كل درس، وإشراك الطلاب بشكل فردي أو الفصل بأكمله في اختبار معرفتهم. يتم تخصيص 40-45 دقيقة لإكمال الواجبات الخاصة بدرس التعميم، وعلى الرغم من أنه قد يكون من الصعب على المعلم تخصيص درس كامل لاختبار وتعزيز المعرفة المكتسبة، إلا أنه من المستحسن القيام بذلك بسبب الحاجة إلى إعداد الطلاب للنجاح امتحان الدولة الموحدة.

لكل جزء من المهمة، يحصل الطالب على نقاط، والتي تصل إلى مجموع النقاط.

بالنسبة للإجابات على واجبات المستوى C، قد يتم منح الطالب درجة منفصلة على نظام من خمس نقاط. وبالتالي، فإن اختيار نظام التقييم يمليه غرض الاختبار ونوع الرقابة التربوية. يوصي مؤلف الدليل باستخدام نظام مرن لتقييم نتائج الاختبار، حيث يكون للطالب الحق في ارتكاب الأخطاء:



80% من الدرجة القصوى - النتيجة "5"؛

60-80% - النتيجة "4"؛

40-60% - النتيجة "3"؛

0-40% - التقييم "2".


اختبار 1. ولد شخص

الخيار 1

أ1. الصفات التي تعطى للطفل عند ولادته:

1) الغريزة 3) الكلام

2) حسن الخلق 4) الإنسانية

أ2.يتميز الإنسان عن الحيوان بما يلي:

1) القدرة على استخدام الأشياء الطبيعية

2) رعاية النسل 3) الخيال

4) القدرة على العمل معا

من الألف إلى الياء. أي مما يلي يرث الإنسان من والديه؟

1) حسن الخلق 3) العواطف

2) المعرفة 4) قواعد السلوك

A4.الفرق بين الإنسان والحيوان هو:

أ) الإبداع

ب) القدرة على التصرف وفقا للخطة

أ5.هل صحيح أن:

أ) لا يستطيع الإنسان تغيير وراثته؛ ب) السلوك البشري مبرمج بالكامل؟

1) أ فقط صحيحة 3) كلا الإجابتين صحيحتان

2) فقط ب صحيحة 4) لا توجد إجابة صحيحة

في 1. املأ الرسم التخطيطي.


في 2. املأ الفراغات في الجملة.

بعد أن ولد بين نوعه، لا يزال يتعين عليه أن يتعلم أن يكون... .

اختبار 1. ولد شخص

الخيار 2

أ1. تشمل الصفات البيولوجية البشرية ما يلي:

1) متطلبات المياه

2) القدرة على التفكير

3) الرغبة في الإبداع

4) القدرة على فهم العالم

أ2.يتحد الإنسان والحيوان من خلال:

1) امتلاك الخيال

2) القدرة على التصرف وفقا للخطة

3) الوعي الذاتي

4) القدرة على بناء المنازل

من الألف إلى الياء.الصفة الفطرية في الإنسان هي:

1) الكلام 3) الأخلاق

2) التنفس 4) الأخلاق

A4.هل العبارات التالية صحيحة؟

أ) تتجلى وراثة الحيوان في غرائزه؛

ب) هل يرث الطفل صفات وخصائص أحد والديه فقط؟



2) فقط ب صحيحة 4) لا توجد إجابة صحيحة

أ5. هل صحيح أن:

أ) تتطابق احتياجات الحيوانات والبشر تمامًا؛

ب) هل يعتمد الأمر على الناس فيما إذا كانت هناك حياة على الأرض؟

1) أ فقط صحيحة 3) كلا الإجابتين صحيحتان

2) فقط ب صحيحة 4) لا توجد إجابة صحيحة

أن تكون إنساناً يعني أن تشعر بوجودك..

في 2. املأ الرسم التخطيطي.


اختبار 2. الرجل - الشخصية

الخيار 1

أ1.مجموعة الصفات الإنسانية التي يكتسبها في عملية العيش في المجتمع وفي النشاط والتواصل مع الآخرين:

1) الفرد 3) الشخصية

2) الفردية 4) الغريزة

أ2.التغيير والتحول الذي يحدثه الإنسان للعالم المحيط:

1) النشاط 3) الوعي

2) السلوك 4) الشخصية

من الألف إلى الياء.الخصائص الفردية للشخص التي تسمح له بتنفيذ الأنشطة بنجاح:

1) العواطف 3) القدرات

2) المشاعر. 4) الأخلاق

A4. هل صحيح أن الفردية: أ) متأصلة في كل شخص؛

ب) يتجلى في العواطف والمشاعر؟

1) أ فقط صحيحة 3) كلا الإجابتين صحيحتان

أ5.هل صحيح أن:

أ) يمكن لأي شخص الحصول على السمات الفردية عن طريق الميراث؛

ب) هل يصبح الإنسان شخصًا بعد ولادته مباشرة؟

1) أ فقط صحيحة 3) كلا الإجابتين صحيحتان

2) فقط ب صحيحة 4) لا توجد إجابة صحيحة

في 1. املأ الرسم التخطيطي.


قدرة الإنسان على التفكير والتفكير وتحديد موقفه من الحياة المحيطة والواقع.

اختبار 2. الرجل - الشخصية

الخيار 2

أ1. موقف الإنسان من العالم وفهم ما يفعله وكيف يعيش وما يحلم به:

1) النشاط 3) الشخصية

2) الوعي 4) الغريزة

أ2. يسمي علماء النفس قمة الصفات الإنسانية:

1) النشاط 3) التواصل

2) الفردية 4) الشخصية

من الألف إلى الياء. النشاط الرئيسي للبالغين هو:

1) الدراسة 3) العمل

2) اللعبة 4) التواصل

A4. هل الأحكام المتعلقة بالفردية صحيحة: أ) في الأشخاص الموهوبين، تأخذ الفردية أشكالا خاصة؛ ب) تتجلى سمات الشخصية في الأنشطة والسلوك والعواطف؟

1) أ فقط صحيحة 3) كلا الإجابتين صحيحتان

2) فقط ب صحيحة 4) لا توجد إجابة صحيحة

أ5.هل الأحكام الصادرة على الإنسان صحيحة؟

أ) الإنسان كائن حيوي واجتماعي.

ب) هل يستطيع الإنسان الاستغناء عن التواصل في تطوره؟

1) أ فقط صحيحة 3) كلا الإجابتين صحيحتان

2) فقط ب صحيحة 4) لا توجد إجابة صحيحة

في 1. املأ الرسم التخطيطي.


في 2. املأ الفراغ في الجملة.

كل إنسان هو ... أي لديه الأصالة والتفرد.

الخيار 1

أ1. القدرة على الامتثال للمطالب المعقولة:

1) الانضباط

2) المراهقة

3) الثقة بالنفس

4) التواضع

أ2.العملية التي يبدأ من خلالها الشخص في فهم محاوره، وتعلم التحدث، واحترام آراء الآخرين:

1) العمل 3) التواصل

2) اللعبة 4) العمل

من الألف إلى الياء. إظهار النبل ونكران الذات والصدق والمراعاة لمن هم أضعف أو أكثر عزلة:

1) الحياء. 2) المروءة

3) العناد. 4) النبل

A4.المراهقون هم:

أ) تلاميذ الصفوف 5-6؛ ب) تلاميذ المدارس في الصفوف 7-8.

1) فقط صحيح

2) فقط ب صحيح

3) كلا الإجابتين صحيحتين

4) لا توجد إجابة صحيحة

أ5. تتميز مرحلة المراهقة بما يلي:

أ) التعب السريع والتعب. ب) الزيادة السريعة في طول الجسم.

في 1. أي مما يلي لا يتوافق مع مفهوم "الفروسية"؟

نبل

أمانة

الرضا عن النفس

الاهتمام بالضعفاء

إخلاص

اختبار 3. العمر الخاص: المراهقة

الخيار 2

أ1. فترة الحياة المرتبطة بظهور مشاعر وتجارب جديدة وتغيرات في المزاج:

1) الطفولة

3) المراهقة

4) الشيخوخة

أ2.الثقة في قدراتك والرغبة في تجربة نفسك في مهمة غير مألوفة:

1) الاستقلال

2) العصيان

3) النشاط

4) الإرادة الذاتية

من الألف إلى الياء.مظاهر النبل ونكران الذات والصدق والاهتمام بمن هم أضعف وأكثر عزلة:

1) سوف 3) الشخصية

2) الفروسية 4) الشجاعة

A4.هل الأحكام المتعلقة بالمراهقة صحيحة: أ) في البداية ينمو الأولاد بشكل أسرع من الفتيات؛

ب) في هذا العمر يتكون الجهاز العصبي؟

1) فقط صحيح

2) صحيح فقط ب

3) كلا الإجابتين صحيحتين

4) لا توجد إجابة صحيحة

أ5.هل صحيح أن: أ) المراهقون يحبون الحلم؛ ب) تظل أحلام الأطفال دائمًا خيالًا؟

1) فقط صحيح

2) صحيح فقط ب

3) كلا الإجابتين صحيحتين

4) لا توجد إجابة صحيحة

في 1.أي من الصفات التالية تميز المراهق؟

1. نمو سريع للجسم

2. أحلام اليقظة

3. الرغبة في الاستقلال

4. الجهاز العصبي مستقر

5. جسم حسن التكوين

اختبار 4. اعرف نفسك

الخيار 1

أ1.عملية معرفة الإنسان بالعالم من حوله وبنفسه:

1) التفاعل 3) الفن

2) النشاط 4) المراهقة

أ2.حاجة الإنسان الملحوظة إلى ما هو ضروري للمحافظة على الجسم وتنمية الفرد:

1) القدرة 3) الحاجة

2) الوعي 4) الأخلاق

من الألف إلى الياء. سمة الشخصية الفردية شرط للأداء الناجح لنشاط معين:

1) القدرة 3) الحاجة

2) الوعي 4) الأخلاق

A4. معرفة الذات تفترض:

أ) استكشاف الإنسان لقدراته وإمكانياته.

ب) البحث عن نوع النشاط الذي سيساعد الشخص على إدراك نفسه كفرد.

1) أ فقط صحيحة 3) كلا الإجابتين صحيحتان

2) فقط ب صحيحة 4) لا توجد إجابة صحيحة

أ5.هل صحيح أن: أ) من أجل احترام الذات الصحيح، من المهم أن تعرف فقط صفاتك الإيجابية؛

ب) من أجل احترام الذات الصحيح، هل من المهم أن تكون قادرًا على رفض تقييمات الآخرين لنفسك؟

1) أ فقط صحيحة 3) كلا الإجابتين صحيحتان

2) 6 فقط صحيحة 4) لا توجد إجابة صحيحة

في 1. املأ الفراغ في الجملة.

جانب مهم من الوعي الذاتي هو... - تقييم الشخص لنفسه وصفاته وقدراته.

في 2. أي مما يلي يساهم في تنمية الموهبة؟

1. الإرادة 4. الفضول

2. العناد 5. العمل

اختبار 4. اعرف نفسك

الخيار 2

أ1.تقييم الشخص لصفاته وقدراته وإمكانياته:

1) النشاط 3) احترام الذات

2) الوعي 4) الحاجة

أ2. لتقييم قوتهم واستعدادهم لحياة كاملة، خضع الشباب في مجتمع بدائي لطقوس تسمى:

1) الفارس 3) الكهانة

2) البدء 4) التدريب

من الألف إلى الياء.أعلى درجات القدرة البشرية:

1) الموهبة 3) القدرة على العمل

2) الميول 4) المثابرة

A4. هل الأحكام المتعلقة بمعرفة العالم صحيحة: أ) من الممكن معرفة العالم من حولنا دون القيام بأنشطة؛ ب) هل من الممكن اكتساب المعرفة عن العالم من حولنا فقط من خلال البرامج التلفزيونية؟

1) أ فقط صحيحة 3) كلا الإجابتين صحيحتان

2) فقط ب صحيحة 4) لا توجد إجابة صحيحة

أ5. هل الأحكام المتعلقة بالقدرات البشرية صحيحة: أ) لقد وهبت الطبيعة كل واحد منا بقدرات كثيرة؛ ب) ألا يطور الإنسان قدراته دائمًا؟

1) أ فقط صحيحة 3) كلا الإجابتين صحيحتان

2) فقط ب صحيحة 4) لا توجد إجابة صحيحة

في 1. املأ الفراغ في الجملة.

يتمتع الإنسان بقدرات هائلة... الشيء الرئيسي هو أن يكون قادرًا على استخدامها وتطويرها.

في 2. أي مما يلي يتوافق مع مفهوم "القدرة"؟

1. الميول 4. العبقرية

2. الموهبة 5. اللعبة

3. الدراسة 6. التواصل


الخيار 1

أ1.ما هو النشاط الذي يهدف إلى تحقيقه؟

1) الفعل 3) الغريزة

2) المباريات. 4) الأهداف

أ2.السمة المشتركة التي تميز الإنسان والحيوان هي:

1) الوعي 3) التفكير

2) الغريزة 4) الكلام

من الألف إلى الياء.ما هي مرحلة النشاط التي تمنحه الدرجة؟

1) الهدف ح) الغريزة

2) الفعل. 4) النتيجة

A4. هل صحيح أن:

أ) يقوم كل من البشر والحيوانات ببناء منازل لأنفسهم؛

ب) هل تصرفات الحيوانات تحركها الغريزة؟

1) أ فقط صحيحة 3) كلا الإجابتين صحيحتان

2) فقط ب صحيحة 4) لا توجد إجابة صحيحة

أ5.هل الأحكام المتعلقة بالنشاط صحيحة: أ) الهدف يحدد تصرفات الشخص؛

ب) هل يمارس الشخص مجموعة متنوعة من الأنشطة؟

1) أ فقط صحيحة 3) كلا الإجابتين صحيحتان

2) فقط ب صحيحة 4) لا توجد إجابة صحيحة

الاختبار 5. الإنسان وأنشطته

الخيار 2

أ1.ما هي نتيجة النشاط البشري؟

1) الهدف 3) الحاجة

2) الفعل. 4) النتيجة

أ2.ما هو نوع النشاط الذي يتطلب الالتزام بشروط وقواعد معينة؟

1) اللعبة 3) الدراسة

2) العمل 4) التواصل

من الألف إلى الياء.ما الذي يميز النشاط البشري عن السلوك الحيواني؟

1) الوعي بالإجراءات

2) تحقيق النتائج

3) الخضوع للغرائز

4) رعاية النسل

A4.هل الأحكام المتعلقة بالنشاط صحيحة: أ) النشاط البشري يعتمد فقط على الغرائز؛ ب) هل العمل نشاط ليس له نتيجة؟

1) أ فقط صحيحة 3) كلا الإجابتين صحيحتان

2) فقط ب صحيحة 4) لا توجد إجابة صحيحة

أ5.هل الأحكام المتعلقة بالشخصية صحيحة: أ) تتجلى الشخصية وتتشكل في الأفعال؛ ب) هل يساهم التدريس في التنمية الشخصية؟

1) فقط أ صحيح 3) كلاهما صحيح

2) فقط ب صحيحة 4) لا توجد إجابة صحيحة

الخيار 1

أ1. حاجة الإنسان الملحوظة إلى ما هو ضروري للمحافظة على الجسم وتنمية الفرد:

1) الغريزة 3) النشاط

2) الحاجة 4) النتيجة

أ2.التواصل مع الأصدقاء هو لشخص:

O1) الحاجة البيولوجية

2) الحاجة الروحية

3) الحاجة الفكرية

4) الحاجة الاجتماعية

من الألف إلى الياء.عبارة تحتوي على فكرة محددة:

1) الحكم. 3) الاستدلال

2) الخاتمة 4) الحاجة

A4.العالم الروحي هو: أ) العالم الداخلي للإنسان، عالم أفكاره ومشاعره؛

ب) العالم المحيط بالإنسان والأحداث المختلفة التي تحدث من حوله.

1) فقط أ صحيح 2) فقط ب صحيح

3) كلا الإجابتين صحيحتين 4) لا توجد إجابة صحيحة

أ5.هل صحيح أن: أ) يتم توجيه العواطف دائما نحو بعض الأشياء؛

ب) هل تحدد المشاعر مزاج الشخص في وقت أو آخر؟

1) أ فقط صحيحة 3) كلا الإجابتين صحيحتان

2) فقط ب صحيحة 4) لا توجد إجابة صحيحة

في 1.جميع المصطلحات الواردة أدناه، باستثناء مصطلح واحد، مرتبطة بمفهوم "العاطفة". أشر إلى مصطلح لا علاقة له بهذا المفهوم.

1. الفرح

3. الإثارة

4. الإدراك

5. الهدوء

الاختبار 6. ما يشعر به الشخص ويفكر فيه

الخيار 2

أ1. ما هي الاحتياجات التي يحتاجها الإنسان للتواصل والعمل؟

1) الاحتياجات الاجتماعية

2) الاحتياجات البيولوجية

3) الاحتياجات الروحية

4) الاحتياجات الفسيولوجية

أ2.الاستنتاج من عدة أحكام مترابطة منطقيا:

1) الاستدلال. 3) ​​البيان

2) الفكر 4) الملاحظة

من الألف إلى الياء. الحالة الداخلية للإنسان المرتبطة بمزاجه في وقت أو آخر:

1) الشعور. 3) الحاجة

2) الفكر 4) العاطفة

A4. هل الأحكام المتعلقة بالتفكير صحيحة:

أ) التفكير متأصل في كل من البشر والحيوانات؛

ب) التفكير - عملية تفكير قادرة على توليد أفكار معينة؟

1) فقط صحيح

2) صحيح فقط ب

3) كلا الإجابتين صحيحتين

4) لا توجد إجابة صحيحة

أ5.هل الأحكام المتعلقة بالمشاعر صحيحة: أ) مشاعر الناس متنوعة وفردية؛

ب) يتم التعبير عن المشاعر تجاه شخص ما أو شيء ما؟

1) أ فقط صحيحة 3) كلا الإجابتين صحيحتان

2) فقط ب صحيحة 4) لا توجد إجابة صحيحة

في 1.جميع المصطلحات الواردة أدناه، باستثناء مصطلح واحد، مرتبطة بمفهوم "التفكير". أشر إلى مصطلح لا علاقة له بهذا المفهوم.

1. الاستدلال

2. الحكم

3. الحاجة

الخيار 1

أ1.أي مما يلي يشير إلى الخصائص البيولوجية للإنسان؟

1) التواصل 2) الكلام 3) الرغبة في تأكيد الذات

4) القدرة على المشي منتصبا

أ2.على ماذا تعتمد تصرفات الحيوانات؟

1) على الوعي 3) على التفكير

2) على الفطرة 4) على العقل

من الألف إلى الياء. مجموعة الصفات التي يكتسبها الإنسان في عملية العيش في المجتمع:

1) الشخصية س 3) الشخصية

2) الفرد □ 4) الغريزة

A4. أي مما يلي يشير إلى الخصائص الاجتماعية للشخص؟

1) حجم الدماغ 2) قلة الشعر

3) رعاية النسل 4) الحاجة إلى التواصل

أ5. معرفة الإنسان بعالمه الداخلي:

1) النشاط 2) معرفة الذات

3) القدرات 4) الاحتياجات

أب.ما الذي يحدد مزاج الشخص في وقت أو آخر؟

1) العواطف 3) الأحكام

2) المشاعر 4) الاستنتاجات

أ7.هل التعاريف صحيحة:

أ) الحكم - عبارة تحتوي على فكرة معينة؛

ب) الاستدلال - استنتاج من عدة أحكام مترابطة منطقيا؟

1) فقط أ صحيح 2) 6 فقط صحيح

3) كلا الإجابتين صحيحتين 4) لا توجد إجابة صحيحة

أ8. الاحتياجات الاجتماعية للإنسان هي: أ) الحاجة إلى التواصل؛

ب) الحاجة إلى فهم العالم من حولنا.

1) فقط أ صحيح 2) فقط ب صحيح

3) كلا الإجابتين صحيحتين 4) لا توجد إجابة صحيحة

أ9.تسمى الطقوس القديمة لانتقال الشباب إلى البالغين:

1) معرفة الذات 3) احترام الذات

2) يؤثر 4) البدء

أ10.السمات المشتركة بين البشر والحيوانات هي: أ) الاحتياجات البيولوجية؛ ب) استخدام الأشياء الطبيعية.

1) صحيح فقط و 2) صحيح فقط ب

3) كلا الإجابتين صحيحتين 4) لا توجد إجابة صحيحة

في 1. مطابقة المصطلحات مع تعريفاتها. لكل موضع محدد في العمود الأول، حدد الموضع المقابل من العمود الثاني.

في 2. إنشاء توافق بين أنواع الاحتياجات وأمثلة محددة لها. لكل موضع محدد في العمود الأول، حدد الموضع المقابل من العمود الثاني

اختبار 7. تعميم موضوع "الرجل"الخيار 2

أ1.أي مما يلي ليس من الاحتياجات البيولوجية؟

1) الطعام 2) الراحة

3) التواصل. 4) الحركة

أ2. الإنسان والحيوان على السواء:

1) أن يكون لديه كلام متماسك 2) يستطيع أن يفكر

3) التصرف بوعي. 4) استخدام أشياء مختلفة

من الألف إلى الياء. أي مما يلي موروث؟

1) لون العين والشعر 2) الوضع ثابت

3) اختيار المهنة 4) حب قراءة الكتب

A4.تفرد الشخص:

1) الشخصية 3) العاطفية

2) الوراثة 4) الفردية

أ5. الإنسان المتطور اجتماعياً وروحياً:

1) البالغ 3) الشخصية 2) المراهق 4) الفرد

أ6.هل الأحكام التالية حول النشاط صحيحة: أ) النشاط - النشاط المتأصل في كل من البشر والحيوانات؛

ب) يعتبر العديد من العلماء التواصل نشاطًا مهمًا؟

1) فقط أ صحيح 2) 6 فقط صحيح

3) كلا الإجابتين صحيحتين 4) لا توجد إجابة صحيحة

أ7.هل الأحكام المتعلقة بقدرات الشخص صحيحة: أ) يمكن أن تظهر القدرات في وقت مبكر جدًا؛ ب) هناك أشخاص ليس لديهم قدرات؟

1) أ فقط صحيحة 2) ب فقط صحيحة 3) كلا الإجابتين صحيحتين 4) لا توجد إجابة صحيحة

أ8.هل الأحكام المتعلقة بالاحتياجات صحيحة: أ) تنقسم الاحتياجات الإنسانية إلى بيولوجية واجتماعية وروحية.

ب) من المستحيل تلبية جميع احتياجات الإنسان بشكل كامل؟

3) كلا الإجابتين صحيحتين 4) لا توجد إجابة صحيحة

أ9.هل صحيح أن: أ) نفس الأحداث تؤدي إلى نفس المشاعر لدى الناس؛

ب) العاطفة ليست موروثة؟

1) أ فقط صحيحة 3) كلا الإجابتين صحيحتان

2) فقط ب صحيحة 4) لا توجد إجابة صحيحة

أ10.هل الأحكام المتعلقة بالعواطف صحيحة: أ) العاطفة تحدد مزاج الشخص؛

ب) هل المشاعر إيجابية أم سلبية؟

1) فقط أ صحيح 2) فقط ب صحيح

3) كلا الإجابتين صحيحتين 4) لا توجد إجابة صحيحة

في 1. مطابقة المصطلحات مع تعريفاتها. لكل موضع محدد في العمود الأول، حدد الموضع المقابل من العمود الثاني.

في 2. ترتبط جميع المصطلحات الواردة أدناه، باستثناء مصطلح واحد، بمفهوم "مراحل حياة الإنسان". أشر إلى مصطلح لا علاقة له بهذا المفهوم.

1. الطفولة

2. المراهقة

3. النضج

4. قابلية العمل

5. الشيخوخة

VZ. اقرأ النص أدناه، الذي يوجد فيه عدد من الكلمات المفقودة. اختر من القائمة المقدمة الكلمات التي يلزم إدراجها بدلاً من الفجوات. الكلمات الواردة في القائمة ترد في الحالة الاسمية، المفرد. اختر كلمة تلو الأخرى، واملأ كل فراغ.

يرجى ملاحظة أن هناك كلمات في القائمة أكثر مما ستحتاج إليه.

(١)... لقد مرت عدة قرون منذ أن خرجت من الساحة التاريخية. ولكنهم حتى اليوم يقولون عن رجل نبيل، كريم النفس، مخلص (2)... "إنه فارس حقيقي". بعد كل شيء، تغطي الوصايا الفارسية جميع جوانب الحياة - وهي (3)... الضعيفة، و(4)... إلى الوطن الأم، و(5)... في المواقف الخطرة، والقوة غير القابلة للتدمير. الكلمة.

أ. الضمير د. الجرأة

ب. الحب هـ. الحماية

ب. الواجب ز. الخطر

د. الكرم 3. الفروسية

الخيار 1

أ1.إن مفهوم الأسرة يعكس بدقة العبارة التالية:

1) مجموعة تعيش في منزل واحد

2) فريق يقوم بالأنشطة المشتركة

3) مجموعة من أقارب الدم

4) فريق يتحدث نفس اللغة

أ2. ما هو الهدف الرئيسي للأسرة كجزء من المجتمع؟

1) التطور الجسدي للشخص

2) تنظيم العمل المشترك

3) ظهور أجيال جديدة

4) الحصول على التعليم

من الألف إلى الياء.أين تنعكس الحقوق الأساسية للطفل القاصر في بلدنا؟

1) في دستور الاتحاد الروسي

2) في القانون المدني للاتحاد الروسي

3) في قانون العمل في الاتحاد الروسي

4) في قانون الأسرة في الاتحاد الروسي

A4. هل الأحكام الصادرة عن الأسرة صحيحة؟

أ) الأسرة جزء إلزامي من أي مجتمع ودولة؛

ب) أساس الأسرة هو الرغبة في العيش معا وتربية الأطفال وتربيتهم؟

1) أ فقط صحيحة 3) كلا الإجابتين صحيحتان

2) فقط ب صحيحة 4) لا توجد إجابة صحيحة

أ5.هل صحيح أن:

أ) تم إعلان مساعدة الأسر الشابة في بلدنا كمهمة الدولة الرئيسية؛

ب) هل يمكن للشرطة حرمان الوالدين من حقوقهم الأبوية لعدم قيامهم بواجباتهم؟

1) أ فقط صحيحة 3) كلا الإجابتين صحيحتان

2) فقط ب صحيحة 4) لا توجد إجابة صحيحة

في 1. ابحث عن حقوق طفلك في القائمة أدناه.

1. الحق في العيش والتنشئة في أسرة

2. الحق في العمل

3. الحق في معرفة والديك، والحق في أن يعتنوا بك

4. حق الملكية

اختبار 9. الزراعة الأسرية

الخيار 1

أ1.اسم مشهور في روس منذ القرن السادس عشر. مجموعة من القواعد والتعليمات اليومية:

1) "التدريس..." 3) قانون القانون

2) "دوموستروي" 4) كتاب مدرسي

أ2.أشياء عادة ما تكون غالية الثمن ولكن يمكن للإنسان أن يعيش بدونها:

1) الراحة

2) الضروريات

3) السلع الفاخرة

4) العناصر التي تخلق الراحة

من الألف إلى الياء. تشمل الأدوات المنزلية العائلية ما يلي:

1) الموارد المالية

2) الموارد المادية

3) موارد العمل

4) الموارد الروحية

A4.ما هي النصيحة التي تسمح لك بزيادة رفاهية عائلتك وتوفير مواردها: أ) تعلم كيفية الاعتناء بنفسك؛

ب) شراء الأشياء الرخيصة فقط.

1) أ فقط صحيحة 3) كلا الإجابتين صحيحتان

2) 6 فقط صحيحة 4) لا توجد إجابة صحيحة

أ5. يتم ضمان النجاح في الأعمال المنزلية من خلال:

أ) التعاون والمساعدة المتبادلة بين أفراد الأسرة؛

ب) التخطيط المشترك للنفقات.

1) أ فقط صحيحة 3) كلا الإجابتين صحيحتان

2) فقط ب صحيحة 4) لا توجد إجابة صحيحة

في 1.جميع المصطلحات الواردة أدناه، باستثناء مصطلح واحد، مرتبطة بمفهوم "التوفير". أشر إلى مصطلح لا علاقة له بهذا المفهوم.

1. التوفير

2. الادخار

3. التوفير

4. الإسراف

5. العمل الجاد

اختبار 9. الزراعة الأسرية

الخيار 2

أ1.الاجتهاد والاجتهاد في تنفيذ المهام:

1) الاجتهاد

2) حسن الخلق

3) الود

4) الادخار

أ2.مهارات التدبير المنزلي:

1) الاقتصاد 3) العمل

2) العمل 4) المالية

من الألف إلى الياء.موارد الأسرة، كقاعدة عامة، هي دائما:

1) تعتمد على راتب الوالدين

2) مادية

3) محدودة

4) تتطلب تكاليف إضافية

A4. هل العبارات التالية حول المخاوف العائلية صحيحة:

أ) يجب على كل فرد من أفراد الأسرة أن يسعى جاهدا لخلق الراحة المنزلية؛

ب) هل يمكن للأجهزة المنزلية أن تخفف من هموم الأسرة؟

1) أ فقط صحيحة 3) كلا الإجابتين صحيحتان

2) فقط ب صحيحة 4) لا توجد إجابة صحيحة

أ5.هل الأحكام المتعلقة بموارد الأسرة صحيحة:

أ) يتم تجديد موارد الأسرة فقط من قبل الأعضاء البالغين؛

ب) إدارة الأسرة وفقًا للقواعد الاقتصادية تسمح لك بإنفاق موارد الأسرة بعناية؟

1) أ فقط صحيحة 3) كلا الإجابتين صحيحتان

2) فقط ب صحيحة 4) لا توجد إجابة صحيحة

في 1. ترتبط جميع المصطلحات الواردة أدناه باستثناء مصطلح واحد بمفهوم الرفاهية. أشر إلى مصطلح لا علاقة له بهذا المفهوم.

1.جواهر العائلة

2. التحف

3. سيارة باهظة الثمن

4. الأثاث المنزلي

5. الأعمال الفنية

الخيار 1

أ1. ما اسم المجموعة الاجتماعية القائمة على الزواج؟

1) الدولة 2) الأسرة 3) القبيلة 4) الجماعية

أ2.تحت حماية من تقع الأسرة بموجب دستور الاتحاد الروسي؟

1) الجيش 2) الشرطة 3) الحكومة 4) الدولة

من الألف إلى الياء. أي من أبطال الأعمال الأدبية يمكن أن يطلق عليه صاحب متحمس؟

1) كوششي رائع

2) المرأة العجوز من "حكاية الصياد والسمكة"

3) فيودور من الحكاية الخيالية "حزن فيدورينو"

4) قطة ماتروسكين من بروستوكفاشينو

A4. ماذا يسمى الاستخدام الدقيق لموارد الأسرة؟

1) الراحة 2) الاقتصاد 3) الهواية 4) الرفاهية

أ5.لماذا يحتاج تلاميذ المدارس إلى وقت فراغ؟

1) للقيام بالواجبات المنزلية

2) للتعليم

3) القيام بالواجبات المنزلية

4) للترفيه النشط

أ6.أي مما يلي يعد استجمامًا نشطًا؟

1) المشي في الحديقة

2) قراءة كتاب

3) مشاهدة برنامج تلفزيوني

4) لعبة الكمبيوتر

أ7.هل صحيح أن: أ) يمكن للمحكمة حرمان الوالدين من حقوق الوالدين؛

ب) يمكن للعائلات أن تكون ثلاثة أجيال؟

1) فقط صحيح

2) فقط ب صحيح

3) كلا الإجابتين صحيحتين

4) لا توجد إجابة صحيحة

أ8.هل الأقوال صحيحة:

أ) موارد الأسرة محدودة؛ ب) هل تعتبر الأجهزة المنزلية سلعة فاخرة؟

1) فقط صحيح

2) فقط ب صحيح

3) كلا الإجابتين صحيحتين

4) لا توجد إجابة صحيحة

أ9.هل صحيح أن: أ) مشاهدة البرامج التلفزيونية ضارة بالصحة بالضرورة؛

ب) هل البرامج التلفزيونية لأغراض الترفيه فقط؟

1) فقط أ صحيح 2) فقط ب صحيح

3) كلا الإجابتين صحيحتين 4) لا توجد إجابة صحيحة

أ10. أي مما يلي يعتبر هواية؟

أ) جمع الطوابع والعملات المعدنية؛

ب) حضور الحفلات الموسيقية والعروض المسرحية بمشاركة الفنان المفضل لديك.

1) فقط أ صحيح 2) فقط ب صحيح

3) كلا الإجابتين صحيحتين 4) لا توجد إجابة صحيحة

في 1. قم بمطابقة أنواع الموارد العائلية مع الأمثلة الخاصة بها. لكل موضع محدد في العمود الأول، حدد الموضع المقابل من العمود الثاني.

في 2. املأ الفراغ في الجملة.

تسمى العائلة التي يعيش فيها الأجداد مع أبنائهم وآبائهم....

VZ. اقرأ النص أدناه، الذي يوجد فيه عدد من الكلمات المفقودة. اختر من القائمة المقدمة الكلمات التي يلزم إدراجها بدلاً من الفجوات. الكلمات الواردة في القائمة ترد في الحالة الاسمية، المفرد. اختر كلمة تلو الأخرى، واملأ كل فراغ. يرجى ملاحظة أن هناك كلمات في القائمة أكثر مما ستحتاج إليه.

وهنا يجب أن يكون للتربية البدنية الكلمة القوية (1) - تم الآن تطوير برنامج جديد للتربية البدنية لرياض الأطفال ينص بشكل خاص على زيادة أحمال الجري. (٢)... يجب أن يستمر على هذا السطر. ولا يخفى على أحد أنه كان من المعتاد أن يفقد الأطفال في الصفوف الأولى العديد من المهارات والقدرات التي اكتسبوها بالفعل، وتراجعت مهاراتهم الحركية (3)... بشكل حاد. العافية (4)... ينبغي أن تصبح لدى تلاميذ المدارس إحدى الوسائل الرئيسية للوقاية من الأمراض المختلفة، والتقوية (5)...، وغرس الحاجة إلى ممارسة الرياضة البدنية اليومية. (www.sportfamily.ru)

أ. الصحة د. المدرسة

ب. النشاط هـ. الرياضة

V. الأسرة J. الجري

د. الثقافة 3. التعليم

الخيار 2

أ1.مصدر كل الثروة هو:

1) بسيطة

2) صعب

3) عقلية

4) مجانا

من الألف إلى الياء. أي مما يلي يشكل أجرًا مقابل العمل؟

1) الثناء

4) الراتب

A4.هل الأحكام المتعلقة بالغنى والفقر صحيحة: أ) يعتبر الشخص الذي لا يملك وسيلة لتلبية الاحتياجات الأساسية فقيرا؛

ب) يمكن أن تكون الموارد الطبيعية بمثابة مصدر للثروة؟

1) فقط صحيح

2) صحيح فقط ب

3) كلا الإجابتين صحيحتين

4) لا توجد إجابة صحيحة

أ5.هل الأحكام المتعلقة بالصدقة صحيحة: أ) الصدقة - دفع الضرائب في الوقت المناسب؛ ب) هل يمكن تسمية رعاية الفنون بأنها صدقة؟

1) فقط صحيح

2) فقط ب صحيح

3) كلا الإجابتين صحيحتين

4) لا توجد إجابة صحيحة

في 1. ترتبط جميع المصطلحات الواردة أدناه، باستثناء مصطلح واحد، بمفهوم "المكافأة مقابل العمل الجيد". أشر إلى مصطلح لا علاقة له بهذا المفهوم.

2. الشهادة

3. الحمد

اختبار 16. العمل والإبداع

الخيار 1

أ1.خلق شيء جديد وذو قيمة ليس فقط لهذا الشخص، ولكن أيضًا للأشخاص الآخرين:

1) النشاط 3) الدراسة

2) الإبداع 4) العمل

أ2.الشخص الذي وصل إلى أعلى مستويات الفن في مجاله، والذي يضع البراعة والإبداع في عمله:

1) الحرفي 3) سيد

2) طالب 4) موظف

من الألف إلى الياء.الفرق بين عمل الإنسان وسلوك الحيوان هو:

1) القدرة على الحصول على الغذاء 2) القدرة على تخزين الإمدادات

3) القدرة على استخدام المواد الطبيعية

4) القدرة على العمل الإبداعي

A4. يُطلق على الحرفي اسم: أ) شخص يعمل في إنتاج مختلف العناصر المهمة والضرورية للحياة؛

ب) من يعمل في زراعة الأرض.

1) فقط صحيح

2) صحيح فقط ب

3) كلا الإجابتين صحيحتين

4) لا توجد إجابة صحيحة

أ5. هل صحيح أن: أ) العمل العلمي لا يمكن تصوره بدون إبداع؛

ب) يتطلب الفن من الإنسان القدرة على الإبداع وإنشاء أعمال تدهش بجمالها؟

1) أ فقط صحيحة 3) كلا الإجابتين صحيحتان

2) فقط ب صحيحة 4) لا توجد إجابة صحيحة

في 1. أي مما يلي صحيح

اختبار الدراسات الاجتماعية الأسرة والعلاقات الأسرية الصف الخامس مع الإجابات. يتم تقديم الاختبار في نسختين. يتكون كل خيار من 8 مهام.

الخيار 1

1. أفراد الأسرة، على عكس الجسم الطلابي:

1) التواصل مع بعضهم البعض
2) المرتبطة بالروابط العائلية
3) يشاركون في أنشطة مشتركة
4) لديهم نفس الاهتمامات والاحتياجات

2. وجاء في البيان: الأسرة هي البيئة الأساسية التي يجب أن يتعلم فيها الإنسان فعل الخير، أن المسؤولية الأساسية للأسرة هي:

1) ولادة الأطفال
2) تربية الأبناء
3) زيادة رفاهية الأسرة
4) تعليم الطفل القراءة والكتابة

3. عائلة مكونة من أطفال وآباء وأجداد يعيشون إما في نفس المبنى أو قريبين جدًا من بعضهم البعض:

1) كامل
2) ذات الصلة
3) جيلين
4) ثلاثة أجيال

4. الغرض من برنامج الدولة "أطفال روسيا":

1) نشر الكتب المدرسية والمصنفات الجديدة
2) إنشاء محميات طبيعية جديدة لمشاية الأطفال
3) مساعدة الأطفال الذين يجدون أنفسهم في مواقف حياتية صعبة
4) تطوير التعاون مع المنظمات الشبابية في الدول الأجنبية

5. في درس الدراسات الاجتماعية في الصف الخامس، كان هناك نقاش حول ماهية دستور البلاد.

قال أ. سيرجي أن الدستور هو القانون الأساسي للدولة.
تعتقد ب. يوليا أن الدستور عبارة عن مجموعة من جميع قوانين البلاد.

فهل هذه الأحكام صحيحة؟

1) أ فقط هو الصحيح
2) فقط ب هو الصحيح
3) كلا الحكمين صحيحان
4) كلا الحكمين غير صحيحين

6. تشمل حقوق الوالدين الحق في:

1) التدخل في شؤون العائلات الأخرى
2) حماية مصالح الطفل في المحكمة
3) حرمان الطفل من فرصة تلقي التعليم
4) حل جميع القضايا اليومية دون مراعاة رأي الطفل

7. غالبًا ما يصرخ والدا إيفان البالغ من العمر اثني عشر عامًا في وجهه ويوبخانه بكلمات وقحة. وفي هذه الحالة يحق للطفل:

1) حرية الحركة
2) التواصل مع أولياء الأمور
3) الحياة والتربية في الأسرة
4) احترام كرامة الإنسان

8.

1) اعرف والديك
2) أن تنشأ في الأسرة
3) الحصول على رأس مال الأمومة
4) رفض مساعدة الكبار
5) العيش مع الوالدين

الخيار 2

1. أفراد العائلة، تماماً مثل أعضاء الفريق الرياضي:

1) التواصل مع بعضهم البعض
2) إدارة أسرة مشتركة
3) الملكية المشتركة الخاصة
4) توحدهم الروابط العائلية

2. وجاء في البيان: لقد تلقينا من آبائنا أعظم وأثمن هدية: الحياة. لقد أطعمونا وربونا، ولم يدخروا القوة ولا الحب. والآن بعد أن أصبحوا كباراً ومرضى، فمن واجبنا أن نعالجهم ونعتني بهم، ويقال إن من مسؤوليات أفراد الأسرة:

1) ولادة الأطفال
2) تربية الأبناء
3) رعاية أفراد الأسرة
4) زيادة رفاهية الأسرة

3. عائلة. مكونة من والدين وطفلين:

1) كامل
2) ذات الصلة
3) جيلين
4) ثلاثة أجيال

4. ويتجلى اهتمام الدولة برفاهية الأسرة في:

1) بناء المصانع والمصانع
2) دفع الفوائد ورأس مال الأمومة
3) نشر الكتب المدرسية والمصنفات الجديدة
4) تعزيز التعاون مع الدول الأخرى

5. في درس الدراسات الاجتماعية في الصف الخامس، كان هناك نقاش حول ماهية الرمز.

قال أ. ساشا إن القانون هو القانون الأساسي للدولة.
تعتقد B. Katya أن القانون عبارة عن مجموعة من القوانين التي تنظم العلاقات الاجتماعية المماثلة.

فهل هذه الأحكام صحيحة؟

1) أ فقط هو الصحيح
2) فقط ب هو الصحيح
3) كلا الحكمين صحيحان
4) كلا الحكمين غير صحيحين

6. تشمل مسؤوليات أفراد الأسرة ما يلي:

1) ممارسة الرياضة
2) الانخراط في العمل البدني
3) القيام بالواجبات المنزلية لتلميذ المدرسة
4) بناء العلاقات الأسرية على مشاعر الحب والاحترام المتبادل

7. يحلم كيريل، طالب الصف السادس، بالملاكمة، لكن والديه قررا تسجيل ابنهما في نادٍ للرقص الرياضي. وفي هذه الحالة يحق للطفل:

1) التعبير عن الرأي
2) الحياة والتنشئة في الأسرة
3) رعاية الوالدين
4) العيش مع الوالدين

8. ابحث في القائمة أدناه عن ثلاثة حقوق لطفل قاصر مكتوبة في قانون الأسرة في الاتحاد الروسي. اكتب الأرقام التي يشار إليها تحتها.

1) تملك ملكية
2) أن يكون لديك الاسم الأول والأخير
3) رفض الحصول على التعليم
4) التواصل مع كلا الوالدين
5) رفض أداء الواجبات المنزلية

إجابات اختبار الدراسات الاجتماعية الأسرة والعلاقات الأسرية الصف الخامس
الخيار 1
1-2
2-2
3-4
4-3
5-1
6-2
7-4
8-125
الخيار 2
1-1
2-3
3-3
4-2
5-2
6-4
7-1
8-124