بناء المشي "الربيع" في المجموعة الأكبر من فصول الخطة المجردة (المجموعة العليا) حول هذا الموضوع. بناء المشي "الربيع" في المجموعة الأكبر من فصول الخطة المجردة (المجموعة العليا) على موضوع المشي في موضوع كبير

إيرينا كيسيلنيكوفا
مجردة المشي "في أوائل الربيع" في المجموعة العليا

مجردة المشي

« بداية الربيع»

في مجموعة كبار

مهام:

الاستمرار في تعليم الأطفال لمراقبة التغييرات في الطبيعة المنهة

لتشكيل القدرة على تخصيص علامات الربيع.

ساعد الأطفال على فهم الحاجة إلى رعاية النباتات والتربة من خلال العمل في الطبيعة.

تطوير توازن في الأطفال، ومهارات الانزلاق ومتر العين ومهارة مصغرة في هدف أفقي.

تشجيع الألعاب الإبداعية؛ في ألعاب المتداول، قم بتطوير القدرة على الركض بسرعة، والتغلب على العقبات، والتوجهات في الفضاء.

تثقيف الحب للطبيعة والعلاقات العادلة والودية في الألعاب.

التقى. استقبال:

1. فتح المحادثة باستخدام كلمة فنية.

2. ملاحظة الطبيعة المنهة (علامات الربيع).

3. العمل في الطبيعة (انتشار الثلج لذوبان).

4. إبزيم الأنواع الرئيسية من الحركة باستخدام الألعاب مسابقات: "من توالت بعد ذلك؟", "مطلق النار دقيق".

5. أنشطة الألعاب مجانا والمسرح. لعبة حكاية خرافية "الثعلب والأرنب والديك".

6. فعلت / لعبة للتعرف على المحيط "عندما يحدث ذلك؟"(فرد).

7. اطلب / لعبة: "هير بلا مأوى", "شاي الشاي"(الشعبية).

8. نشاط الألعاب مجانا.

9. الانتهاء يمشي؛ جمع المخزون والألعاب من خلال أوامر العمل.

كلمة عمل: تنشيط في الكلام

كلمات: في وقت مبكر الربيع ذوبان الثلج، الثلوج فضفاضة، سماء: شفافة، عالية، واضحة، غائم، قطرات الرنين، بروتي ...

مادة: اللعب النائية، المجارف، الأطواق، اللعب لتجهيز حكاية خرافية (هير، الديك، فوكس، الكلب، الدب).

تحتجز.

1. ربيع! ربيع! كيف الهواء نظيف!

ما مدى وضوح السماء!

حياته الدهنية

أعمى عيني هو.

ربيع! ربيع! كم ارتفاعه

على أجنحة النسيم،

شراء لأشعة الشمس،

الغيوم تطير!

2. ب.: "ما وقت مذهل من العام ربيع! إلقاء نظرة حولها، والتفكير والاسم علامات ربيع.

أطفال: - ظهرت جذوع الأشجار الآبار؛ سنو مظلمة؛ سقط الثلج في الشمس؛ أصبحت السماء عالية وأزرق؛ تبدأ في الدرجة على الجليدات. ظهر البريطان. الناس وضعوا الملابس أخف وزنا)

"كيف يمكنك شرح القول القول "دبليو أقدام دافئة الربيع» ?

أين تختفي الثلج؟

2. ب.: "دعنا نذهب إلى الأشجار و الساقينوبعد جذورهم تحت الثلج، في الأرض. الثلوج من الشمس يذوب ويمتص على الأرض، والأرض يسخن أداة المياهوبعد إلى الأشجار تأتي إلى الحياة ربيعبالنسبة لهم تحتاج إلى تربة دافئة ورطبة. (نثر الثلج على الموقع الذي تنمو فيه الأشجار).

3. المسابقات.

ب) الأطفال مدعوون لجمع كرات الثلج في المكان المحدد لرمي هدف أفقي. الأطواق السفرية على مسافة 5-7m و المنافسة عقدت"أسهم الحديث"

4. نشاط الألعاب مجانا. في الوقت نفسه مع الأطفال الخامس الحكايات هي مسرحيةوبعد أدوار الدور اختر في الإرادة.

5. الفرد. عمل. د / لعبة "عندما يحدث ذلك؟"

"حلقات قطرات - عندما يحدث؟ غليضاء Blizzard- عندما يحدث؟

6. نقل الألعاب: "شاي الشاي", "هير بلا مأوى".

يتم تحديد المقدم العد.

"غدا من السماء سوف تصل

الأزرق - الأزرق كيت.

إذا كنت تعتقد، فاقف وانتظر،

ولا تصدق - يخرج! "

كل لعبة يتم تنفيذها 3-4 مرات.

7. نشاط الألعاب مجانا.

8. ب.: "الرجال، سوف تنتهي قريبا يمشيونحن لم نقدم مهمة أخرى

لم تطعم الطيور ". اكتشاف جرو. الأطفال تغذية الطيور، صب كروسيا

في المغذيات، شاهد سلوك الطيور.

9. تذكير الأطفال في عدم نسيان لجمع الألعاب، وساعد بعضهم البعض على نحو سلس الملابس من الثلج.

• الاستمرار في تعليم الأطفال لمراقبة التغييرات في الطبيعة المنهة
• لتشكيل القدرة على تخصيص علامات الربيع.
• ساعد الأطفال على فهم الحاجة إلى رعاية النباتات والتربة من خلال العمل في الطبيعة.
• تطوير توازن في الأطفال، ومهارات الانزلاق ومتر العين ومهارة مصغرة في هدف أفقي.
• تشجيع الألعاب الإبداعية؛ في ألعاب المتداول، قم بتطوير القدرة على الركض بسرعة، والتغلب على العقبات، والتوجهات في الفضاء.
• تثقيف الحب للطبيعة والعلاقات العادلة والودية في الألعاب.

التقى. الاستقبال:

1. فتح محادثة باستخدام كلمة فنية.
2. ملاحظة الطبيعة المنهة (علامات الربيع).
3. العمل في الطبيعة (تورم الثلوج لذوبان).
4. إبزيم الأنواع الرئيسية للحركة باستخدام ألعاب المسابقة: "من توالت بعد ذلك؟"، "الموسومة مطلق النار".
5. نشاط الألعاب والمسرح مجانا. اللعبة على حكاية خرافية "الثعلب والأرنب والديك".
6. فعلت / التعارف مع المحيط "عندما يحدث؟" (الفرد).
7. قفل / لعبة: "هير بلا مأوى"، "شاي الشاي" (شعبي).
8. الانتهاء من المشي؛ جمع المخزون والألعاب من خلال أوامر العمل.

Wordal Works: تنشيط في خطاب الكلمات: نابض الربيع في وقت مبكر من الثلج، ثلج فضفاضة، السماء: شفافة، عالية، واضحة، غائم، رنين قطرات، بروتالي ...

المواد: اللعب عن بعد، مجارف، الأطواق، اللعب لتجهيزات الجنية الدرامية (الأرنب، الديك، الثعلب، الكلب، الدب).

المشي.

1. ربيع! ربيع! كيف الهواء نظيف!

ما مدى وضوح السماء!

حياته الدهنية

أعمى عيني هو.

ربيع! ربيع! كم ارتفاعه

على أجنحة النسيم،

شراء لأشعة الشمس،

الغيوم تطير!

1. س: "ما هو موسم مذهلة الربيع! انظر حولها، والتفكير وتسمية علامات الربيع.

الأطفال: - سيقان الأشجار ظهرت آبار. سنو مظلمة؛ سقط الثلج في الشمس؛ أصبحت السماء عالية وأزرق؛ تبدأ في الدرجة على الجليدات. ظهر البريطان. الناس وضعوا الملابس أخف وزنا)

"كيف يمكنني أن أشرح القول الشهير" أرجل الربيع الدافئة "؟

أين تختفي الثلج؟

1. س: "دعنا نذهب إلى الأشجار والشجيرات. جذورهم تحت الثلج، في الأرض. الثلوج من الشمس يذوب وامتصاصها في الأرض، والبطاريات الأرض مع الماء ذوبان. بحيث تأتي الأشجار في الحياة في الربيع، يحتاجون إلى تربة دافئة ورطبة لهم. (نثر الثلوج على قطعة أرض حيث تنمو الأشجار).
2. مسابقات.

ب) الأطفال مدعوون لجمع كرات الثلج في المكان المحدد لرمي هدف أفقي. الأطواق السفرية على مسافة 5-7m والمسابقة "سهام الحديث"

1. نشاط الألعاب مجانا. في الوقت نفسه، يتم توجيه حكاية خرافية مع الأطفال الخامس. أدوار الدور اختر في الإرادة.
2. فردي. عمل. D / لعبة "عندما يحدث؟"

"حلقات قطرات - عندما يحدث؟ غليضاء Blizzard- عندما يحدث؟

1. ألعاب نقل: "شاي الشاي"، "هير بلا مأوى".

يتم تحديد المقدم العد.

"غدا من السماء سوف تصل
الأزرق - الأزرق كيت.
إذا كنت تعتقد، فاقف وانتظر،
ولا تصدق - يخرج! "

كل لعبة 3-4 مرات.

1. نشاط الألعاب مجانا.
2. في: "الرجال، نزهة سيرا على الأقدام، ونحن لم نعلم مهمة أخرى

لم تطعم الطيور ". اكتشاف جرو. تغذية الأطفال الطيور، صب الحديد في المغذيات، ومشاهدة سلوك الطيور.

1. ذكر الأطفال عن عدم نسيان جمع الألعاب، وساعد بعضهم البعض على تحسين الملابس من الثلج.

أهداف:

- لتشكيل مفاهيم تغيير المواسم؛

- إعطاء فكرة عن ميزات كل موسم.

ملاحظة السكتة الدماغية

ذاب في مجالات العواصف الثلجية

في سرير الثلج الأبيض.

حان الوقت للاسترخاء!

الشرفة لها قطرات،

العصافير خدع

يذهب الشتاء من الفناء!

P. العينات

مارس - شهر الربيع الأول. ولكن ابحث عن النافذة: إنه يتساقط، والرياح تهتز عناقيد عارية من الأشجار. كل شيء في فصل الشتاء، ولا أستطيع أن أصدق أن الشتاء خلف بالفعل. والربيع مع ذلك تقترب. تزدهر الشمس في وقت مبكر من سبعة صباحا ويأتي ثمانية في المساء، فهذا يعني أن اليوم قد ارتفع بعد خمس ساعات تقريبا.

21 مارس - يوم الاعتدال الربيعي، أي اليوم في خط الطول هو ليلة. ثم لن يصل، وستنخفض الليل.

مسيرة ضوء الربيع. تصدر هذه الأيام عندما تفتح الغيوم في الصباح، تبدو الشمس وأضواء الأرض مغطاة بالثلوج. هنا ثم فورا ويقول إن العواصف الثلجية والجسات الثلجية تأتي إلى النهاية. انفجر عن غير قصد العينين، ولا أريد أن أغادر الفناء.

يعلق المعلم أسئلة للأطفال.

♦ قائمة علامات الربيع.

♦ ما هو الشهر الآن؟

♦ ماذا يحدث للثلوج في الربيع؟

♦ كيف تتغير الحياة البشرية في الربيع؟

نشاط العمل

تنظيف الثلج على المؤامرة.

غرض:لتشكيل مهارات العمل.

ألعاب خارجية

"من سيبقى في دائرة؟"، متاهة حية.

أهداف:

- تطوير شعور بالتوازن والبراعة وسرعة الحركات؛

- تدريب تماسك الإجراء الجماعي وسرعة التفاعل والصهر.

العمل الفردي

تطوير الحركات.

غرض: ممارسة في السباق بسرعة، وتحسين تقنية القفز في الطول.

"ملاحظة التغييرات الموسمية" (المشي الربيع للمجموعة العليا)

Endumnator MDOU روضة الأطفال №1 "Rosinka"

أهداف:

لتشكيل مفهوم تغيير الفصول؛

إعطاء فكرة عن ميزات كل موسم (الشتاء، الربيع)
يراقب:

يسأل المعلم الأسئلة:

• 
  ما هو وقت السنة الآن؟
• 
  ما أشهر الربيع التي تعرفها؟
• 
  أي شهر هذا؟

دعونا نتذكر القصيدة عن شهر مارس

لقد نهض جميع المؤسسات

والصححة لا تصدع

refted drofs.

والجليد شنقا على التوالي

ميلاد سعيد ودفء الصلب أيام مارس

في رياض الأطفال لدينا

بالفعل protalinki مرئية.

تينكي تينكي سيتسي

بالقرب من نافذة لدينا

قريبا على الباب لنا

الربيع الحقيقي.
يسأل المعلم الأسئلة:

• 
  ما هي قطرات؟
• 
  ما هو بروتالينكي؟
• 
  اشرح لي كلمة "تينكيت"

مارس - شهر الربيع الأول. إذا نتذكر الطقس، فقد كان الثلج، والرياح، في الصباح الصقيع. كان كل شيء في فصل الشتاء، ولا أستطيع أن أصدق أن الشتاء وراء ذلك بالفعل. والربيع مع ذلك تقترب. تشرف الشمس في وقت مبكر من سبعة من صباح اليوم، وتأتي حوالي ثمانية في المساء، فهذا يعني اليوم الذي أضفناه. سيأتي كذلك، وانخفاض الليل.

مسيرة ضوء الربيع. هناك مثل هذه الأيام عندما تبدو الشمس وأضواء الأرض مغطاة بالثلوج. هنا ثم فورا ويقول إن العواصف الثلجية والجسات الثلجية تأتي إلى النهاية. تعفأ عينيك عدم الاستياء ولا تريد مغادرة الفناء.

ولا عجب أن يقولون:

• 
  فبراير صامت من عاصفة ثلجية ومارت - قطرات.
• 
  كيف الشتاء ليس غاضبا، وفي الربيع سوف يقهر.

الأطفال جنبا إلى جنب مع المعلم المشي على طول المؤامرة ويبحثون عن علامات الربيع.

تجدر الإشارة إلى أن الثلج أصبح رماديا وفي الأعلى هناك قشرة رمادية كثيفة، وهي جزء من المسار المغطى بالثلج. غير الرجال المعاطف الفرو الشتوية على السترات الربيعية.

يرسل الانتباه إلى الجليدات

لا شيء مشوش

أن الثلج يكمن حولها

أخذت وظهرت جليد خارج النافذة.

وبدأ لا يغني بجرأة أغنيته

استمع، استمع عن أغني عن الربيع.
يحدد المعلم أسئلة للأطفال:

• 
  ما هي الجليد؟ (من الماء)
• 
  ما هي خصائص الجليد مألوفة لك؟ (سلسة، شفافة باردة)

سوسيلكا - قطرات مياه مجمدة تحولت إلى الجليد. تسقط الثلج على السطح وتتدفق مع قطرات ليس لديها وقت للسقوط من السقف والتجميد.

• 
  في أي يوم ذوبان الجليد؟ (شمسي)
• 
  لماذا تنمو الجليدات "الرأس" إلى الأسفل؟ (عندما تتدفق قطرات إلى أسفل وفقا لجبل، فإنه يسحب الطرف ويصبح رقيقة).

إذا ظهرت الجليدات - هذه هي أول علامة على الربيع.

قطرات - قتال الربيع مع فصل الشتاء.

نشاط العمل:

إعداد ذوبان المياه لمحطات الري.

ألعاب خارجية:

1. 
   "ليلا نهارا"
2. 
   "الثعلب الخبيث"

غرض:

1. 
   ممارسة في المدى
2. 
   التدريب على التحمل

العمل الفردي

سفيتلانا موشكين
مجردة المشي في المجموعة العليا "علامات في أوائل الربيع"

أهداف: المساعدة في الكشف عن الروابط بين تلك أو علامات الطقس الأخرى والتغيرات الموسمية في حياة العالم النباتي والحيواني، وتأثير الشمس على الطبيعة الحية وغير الحية.

المواد عن بعد:طعام للطيور، حلقات، دلاء وشفرات.

كلمة عمل: الربيع، الثلج، الجليدات، الشمس الدافئة مشرق، الطيور المهاجرة.

يراقب: الرجال تخمين لغز:

يستأسف مبكرا، فإنه يقع في وقت متأخر

يضيء مشرق، درجات الحرارة الساخنة.

في أي وقت من السنة الآن؟ ما أشهر الربيع التي تعرفها؟ أي شهر هذا؟ ما هو الطقس اليوم؟ (دافئ). لماذا هي دافئة؟ (شروق الشمس). وماذا يحدث مع وصول الربيع؟ (تصل الطيور، مضغ المرح، يذوب الثلج، إلخ). الانتباه إلى الثلج، ماذا حدث له؟ انظر، وفي مكان ما الانجرافات اليسار. لماذا الرجال، يذوب الثلج ليس في كل مكان؟ لماذا كل شيء حول ذوبان؟ (حمار الشمس). دعونا ننظر إلى الشمس مغلقة. ماذا تشعر عندما تدفع وجها لوجه الشمس؟ (الحرارة) هل من الممكن النظر إليها بشكل صحيح مع عينيك؟ قم بتحويل الطوب الذي تم بناؤه مبنى رياض الأطفال على الجانب المشمس وجانب الظل. ماذا تستطيع القول في هذا الشأن؟ الرجال، لقد جئنا معك إلى استنتاج أن الربيع تبدأ الشمس في الارتفاع أعلى وأعلى، لذلك فهي أقوى مما تسخين الأرض، ويصبح أكثر دفئا في الشارع. بسرعة الربيع يأتي في حقوقهم. تشرق الشمس كل شيء أكثر إشراقا، يبدأ الثلج في الذوبان، فهو يأتي إلى الحياة في كل مكان، تتولى الطبيعة من السلام الشتوي. والذي يطير لنا من الحواف البعيدة؟ (الطيور) وماذا تسمى هذه الطيور؟ (المهاجرة). وتسمى تلك الطيور التي تم استدعاؤنا معنا لفصل الشتاء؟ وما نوع الطيور الشتوية التي تعرفها؟

العمل الأساسي المنزلية:

الغرض: طرح الموقف الدقيق تجاه الطبيعة.

الرجال، تذكر كيف نساعد الطيور الشهادة. الرجال، اسمحوا لي أن تكون الآن طيور شرسة. لدي في الحقيبة هناك طعام للطيور.

الرجال، ماذا تعرف الطيور؟ ودعونا نلعب لعبة "SOVKA" معك.

لعبة متحركة: "سوفكا"

الغرض: لتعزيز تنمية الاهتمام، رد الفعل على الفريق اللفظي والتنظيم التعسفي للسلوك.

الجرعة: 2 مرات لكل منها بناء على طلب الأطفال.

الخطوة: الرجال، دعونا نلعب لعبة "sovka". هل يعرف أحد كيف يلعبه؟ تومض جميعها في جميع أنحاء الموقع، والبومة يجب أن تقضي على بقية الرجال بلمسة. بالإشارة: "ليلة!" - وجميع اللاعبين تجميد في مكانه. يطير سوفوكا من عشه، مما يملح بالأجنحة والنظر إلى من يتحرك. الشخص الذي انتقل، البومة يأخذ في عشه. أقول: "اليوم!" الجميع يأتون إلى الحياة وبدأ مرة أخرى في الطيران، تدور.

م. /.p. "صورة الحيوان"وبعد الرجال، ماذا لا تزال تعرف الحيوانات؟ هل تستطيع تصويرهم؟ الرجال، ودعونا نلعب اللعبة، والتي تسمى "الصورة الحيوانية". سوف تصور أي حيوان، وواحد منا سوف يخمن ذلك.

العمل الفردي: "Kolzebros"

الغرض: تطوير قوة اليدين والعين، وربط المهارات الرامية إلى الهدف.

يتم تقديم فرديا إلى الطفل 5 حلقات وتعليمات يتم تقديمها - من شريط التعريف في 1 متر لرسم حلقة على مدقق إشارة.

ألعاب مستقلة.

الغرض: تطوير الأطفال من الخيال، والإبداع، والرغبة في تنظيم مصالح المصالح.

أقدم للأطفال: دلاء وشفرات للعب بمفردها.

منشورات حول الموضوع:

محادثة مع الأطفال من كبار المجموعة "رش الربيع" مهام. استمر في التعرف على الأطفال بالتغييرات في الطبيعة، مع التغييرات في حياة الحيوانات والنباتات. المواد: التوضيح مع الصورة.

مجردة الطبقات المتكاملة في مجموعة المدارس التحضيرية "علامات الربيع" الغرض: تكوين وتنظيم معرفة الأطفال حول علامات مميزة من الربيع. المهام: تعليمية: - تنشيط المعرفي.

طبق الموسيقى مجردة "علامات الربيع" (المجموعة التحضيرية) الغرض: تشكيل قدرات الإيقاعية للأطفال. إثراء الانطباعات الموسيقية، تسبب استجابة عاطفية لعلامات الربيع. مهام:.

مجردة الأنشطة التعليمية المباشرة "التطوير المعرفي" "علامات الربيع" في المجموعة العليا مجردة الأنشطة التعليمية المباشرة "التنمية المعرفية" حول الموضوع: "Sprinkle Springs" في المجموعة العليا. المعلم:

دمج المجالات التعليمية: "التنمية المعرفية"، "تطوير الكلام"، "التعليم الفني والجمالي"، "المادية.

المهام: - توحيد أفكار الأطفال في أوائل الربيع، علاماتها. - تلخيص المعرفة حول الطيور المهاجرة وعاداتهم ونمط الحياة.