สถานการณ์ของความบันเทิงและเหตุการณ์ความรู้ความเข้าใจสำหรับผู้ปกครอง "ภายใต้หลังคาที่โชคดี" ความบันเทิงที่เป็นนามธรรมกับเด็กและผู้ปกครองในกิจกรรมสถานการณ์โรงเรียนอนุบาลกับผู้ปกครองเพื่อป้องกัน
สถานการณ์ของเหตุการณ์กับผู้ปกครอง
วัตถุประสงค์: การพัฒนาคำพูดของเด็กด้วยความช่วยเหลือของการจัดทำละครของ Tale Tale ชาวรัสเซีย Kolobok
งาน:
1. สอนให้เด็ก ๆ เข้าร่วมในการระบายน้ำของเทพนิยายถ่ายโอนคุณสมบัติลักษณะของฮีโร่ของเทพนิยายโดยใช้การเคลื่อนไหวที่ง่ายที่สุด 2. สร้างเด็ก ๆ ในเด็กสีเหลืองและสีเขียว พัฒนาคำพูด, หน่วยความจำ, ความคิด, ความสามารถในการแสดงละคร, มือการเคลื่อนที่ทั่วไปและดี
3. เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับความสนใจในกิจกรรมการเล่นเกมการแสดงละคร
4 การรับรู้ถึงผู้ปกครองของลักษณะอายุของเด็กของพวกเขาเอง 5 การศึกษาในผู้ใหญ่และเด็กทักษะความร่วมมือที่จำเป็น
งานเบื้องต้นกับผู้ปกครอง: - อ่านเทพนิยาย Kolobok - การกระจายบทบาทระหว่างผู้ปกครอง
วัตถุประสงค์วันพุธ: Cobab Kolobka บนมือผู้ใหญ่สำหรับผู้ปกครอง - การทำงาน, หมาป่า, หมี, สุนัขจิ้งจอกถ้วยสำหรับซานตา, baba ผ้าคลุมไหล่ - รุ่นชนบท pubrik (บ้าน, รั้ว, ร้านค้า, ตาราง), ต้นไม้
สถานที่: ห้องโถงดนตรี
ย้าย.
(เด็ก ๆ มาถึงเพลงของ "การเยี่ยมชมเทพนิยาย")
ผู้ให้การศึกษา: คุณมาวันนี้กับเราเรายินดีที่จะเป็นแขกเสมอ! ผู้ชายทักทายผู้เข้าพัก
สวัสดีผู้ปกครองที่รัก! วันนี้เราต้องการเชิญคุณไปเที่ยวที่น่าสนใจไปยังประเทศที่ยอดเยี่ยมของวัยเด็ก แต่ก่อนที่เราจะไปหามันเราต้องพบกัน ในการทำเช่นนี้โปรดปิดตาและจินตนาการว่าคุณกลายเป็นตัวละครที่ยอดเยี่ยมที่ไม่รู้จักอย่างสม่ำเสมอซึ่งปรากฏในประเทศที่ยอดเยี่ยมของเรา มาทำความคุ้นเคยกันเถอะ สำหรับสิ่งนี้คุณเรียกตัวเองในวงกลมของตัวละครที่ยอดเยี่ยมที่คุณแนะนำและในไม่กี่คำบอกเล่าเกี่ยวกับเขา ผู้เข้าร่วมเป็นตัวแทนของตัวเองเป็นตัวละครที่ยอดเยี่ยม ที่นี่เราทุกคนได้พบกัน
ผู้ให้การศึกษา: คุณได้ยินใครบางคนกำลังรีบไปเยี่ยมเรา (เพลง)
คุณสามารถค้นหาได้หากคุณเดาว่าปริศนา
แบบฟอร์มดูเหมือนว่าลูกบอล
บางครั้งเขาร้อน
กระโดดออกจากโต๊ะบนพื้น
และคุณยายก็หายไป
เขามีด้านแดงก่ำ
และโทร ... (Kolobok)
kolobok: สวัสดีทุกคน! ฉันมาเยี่ยมคุณเพื่อเชิญชวนเทพนิยายของฉัน
ต้องการเข้าสู่เทพนิยายนี้หรือไม่?
เด็ก: ใช่ต้องการ kolobok: แต่คุณสามารถรับเทพนิยายบนลูกโป่งได้เท่านั้น ในมือของฉันฉันมีลูกบอลสีเขียวและสีเหลืองเด็กผู้หญิงใช้สีเหลืองและเด็กชายเป็นสีเขียว พร้อม .. ดูเราบินอนุบาลเมืองที่เราชื่นชอบป่าไม้ เราได้รับมันที่ไหน (ซึ่งกันและกันเข้าร่วมในวงกลมหยุด)
ผู้ให้การศึกษา: เด็กมาถึงลูกโป่งของคุณกันเถอะเพราะเราจะต้องกลับไปโรงเรียนอนุบาล ดูสิ่งที่ Polyanka ที่บ้านที่อาศัยอยู่ในนั้น บุญมีชีวิตอยู่ในเทพนิยายไม่ใช่เราต้องเดาปริศนาและเราจะรู้ว่าใครกำลังทำอะไรกับเขา
Pooh lump, การกระโดดหูยาวอย่างชาญฉลาด, รักแครอท เด็ก : Hare Kolobok: ทำได้ดี, ขวา, ความลึกลับต่อไปที่อยู่เบื้องหลังทุ่งนาหลังป่าหนาแน่นนักล่าในตอนกลางคืนกำลังเติบโตในเวลากลางคืนเหยื่อกำลังมองหาฟันคลิกใคร? เด็ก: หมาป่า kolobok:ทำได้ดีอย่างถูกต้องความลึกลับต่อไปของพนักงานต้อนรับผู้มีผมสีแดงจากป่ามาทุกคนมักจะคำนวณใหม่และเอา เด็ก: สุนัขจิ้งจอก kolobok: ทำได้ดีใน Berloga นอนหลับในฤดูหนาวภายใต้การโพสต์อวกาศและเมื่อฤดูใบไม้ผลิตื่นขึ้นมาจากการนอนหลับ
เด็ก: หมี kolobok: ทำได้ดีมาก ผู้ให้การศึกษา : คุณรู้ไหมว่าใครอบ Kolobka? เด็ก: คุณยาย ผู้ให้การศึกษา: และใครถาม? เด็ก: ปู่
เกมที่น่าทึ่งผู้บรรยาย: มีชายชรากับหญิงชรา (พวกเขาออกจากปู่กับยายกับโต๊ะและนั่งลงบนม้านั่ง) ดังนั้นถามชายชรา
ปู่: อบฉัน Grandma Kolobok
ยาย: ใช่แล้วทำไมคุณอบ? ไม่ได้!
ปู่: คุณรู้สึกบนยุ้งฉาง, Sulking บน Soussts คุณได้รับแป้ง (แสดงมือ) ผู้บรรยาย: หญิงชราทำมากทำคะแนนสองแป้งให้นวดแป้งกลิ้งขนมปังอบแล้ววางไว้บนหน้าต่างเพื่อเย็นลง (หญิงชราแสดงการกระทำด้วยมือของเขา) ฉันเบื่อบังเกอร์เขากระโดดออกจากหน้าต่างแล้วกลิ้งไปตามแทร็ก แท่งแท่งตามเส้นทางและเพื่อพบเขากระต่าย
กระต่าย: Kolobok, Kolobok! ฉันจะกินคุณ!
kolobok: อย่าง่าย ๆ ให้ฉันเล่นกับคุณได้ดีขึ้น (กิจกรรมร่วมกันของผู้ใหญ่และเด็กนักการศึกษาช่วยในการเล่น)
เกม "วิธีการล้างกระต่าย"เกม: กระต่ายยุคแรกตื่นขึ้นมา (ยกมือขึ้นดึงไปด้านบน) กระต่ายบริสุทธิ์ล้าง (ฉันจำลองการล้าง) ล้างเท้าของฉัน (ฉันจังหวะมือของคุณ) ฉันล้างจมูกของฉัน (สโมสรสโมสร) ล้างหาง (จังหวะหลัง) แห้งแห้ง (สามหู) แห้ง! (ฉันเลียนแบบการเช็ด) ผู้บรรยาย: และกลิ้งขนมปังบนและต่อเขาหมาป่า:
หมาป่า: Kolobok, Kolobok! ฉันจะกินคุณ.
kolobok: อย่ากินฉันไปกันดีกว่า (กิจกรรมร่วมกันของผู้ใหญ่และเด็ก) "หาลูกของคุณ"หลักสูตรของเกม: ผู้ปกครองผูกดวงตาของพวกเขาและพวกเขากำลังมองหาลูกของพวกเขาที่จะสัมผัส ผู้บรรยาย : ก้านม้วนต่อไปและต่อเขาหมี:
หมี: Kolobok, Kolobok! ฉันจะกินคุณ!
kolobok: อย่ากินฉัน! ดีกว่ามาเล่นกับคุณ (กิจกรรมร่วมกันของผู้ใหญ่และเด็กนักการศึกษาช่วยในการเล่น)
. การจราจรเกม: แต่ละเครื่อง (ผู้ปกครองเด็ก) จะได้รับตะกร้าสำหรับการรวบรวม "เห็ด", เบอร์รี่»เกมที่สามารถเคลื่อนย้ายได้ '' หมีของฉันใน Boruหมีใน Boru (เก็บเห็ดผลเบอร์รี่ในตะกร้า) เห็ดเบอร์รี่ และหมีจะไม่หลับให้คำรามต่อเราหลังจากเกมที่ฉันคิดว่าใครมีการเก็บเกี่ยวมากขึ้น
ผู้บรรยาย: Kool Rolls เพิ่มเติมและ Fox พบเขา:
สุนัขจิ้งจอก: สวัสดี Kolobok! คุณอร่อยอะไร! รอบ
นักการศึกษา: เทคนิคของ Kolobka ของเราต้องการกิน คุณต้องการที่จะเป็นเพื่อนกับเรา? สยองขวัญที่จะบอกเราร้องเพลงและเต้นรำ เป็นเพื่อนกับฉันนะ?
สุนัขจิ้งจอก: มากันเถอะฉันเห็นด้วย
พืชสวนที่มี kolobcom
เด็กและผู้ปกครองในวงกลมจับมือกันยืน ภายใต้ข้อความของเพลงของ Kolobka ทำการเคลื่อนไหวที่แตกต่างกัน
ฉันเป็น Kolobok, Kolobok (ทุกคนเข้าไปในวงกลม)
ฉันออกจากคุณยาย (ทำการออกกำลังกายในภารกิจของการศึกษา)
ฉันออกจากปู่ของฉัน (Pryadka)
ฉันออกจากกระต่าย (กระโดดเหมือนกระต่าย)
ฉันออกจากหมาป่า (หันไปรอบ ๆ เขา)
ฉันออกจากหมี (เปลี่ยนเป็นพนันเว้า)
และกับคุณลิซ่าเราเต้นเป็นวงกลม (สุนัขจิ้งจอกและ Kolobokok เปิดเรือเด็กและผู้ปกครองตบมือของเขา) ขอบคุณสุนัขจิ้งจอกความจริงที่ว่าเราได้เพื่อนกับเรา แต่ถึงเวลาที่เราจะกลับมาภาพยนตร์เรื่องนี้ ปู่และยายและเด็ก ๆ ในโรงเรียนอนุบาลสำหรับสิ่งนี้คุณแต่ละคนในวงกลมพูดวลี "ฉันไม่ ... (เรียกฮีโร่ของเทพนิยายในบทบาทที่เขาเป็น), I. (ชื่อ ชื่อของคุณ).
นั่นคือสิ่งที่ยอดเยี่ยม! พวกบอกฉันสิในเทพนิยายที่เราเล่นกับคุณ? เด็ก: Tale '' Kolobok '' ผู้ให้การศึกษา: และเราพบสัตว์อะไรในเทพนิยาย? เด็ก: กระต่ายหมาป่าหมีและฟ็อกซ์ ผู้ปกครองที่รัก: โปรดบอกฉันว่าคุณชอบที่จะเดินทาง? คุณชอบอะไรดีที่สุด อะไรใหม่ที่คุณค้นพบเกี่ยวกับลูกของคุณ? มันยากสำหรับคุณหรือไม่? Forest Friends ได้เตรียมของที่ระลึกสำหรับความจริงที่ว่าคุณไปกับเราในการเดินทาง สมมติว่าลาก่อนและกลับบ้าน พาลูกบอลของคุณและบิน
วัตถุประสงค์:
- การตรวจหาความสามารถทางปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ของเด็กและผู้ปกครองการพัฒนาความเป็นปึกแผ่นและการแข่งขันที่ดีต่อสุขภาพ
- ระบุความปรารถนาที่จะจัดการกับภารกิจทางปัญญาและอารมณ์ขัน
- พัฒนาวิธีการสร้างสรรค์ในการแก้ปัญหามิกซ์ติคอัจฉริยะการขยายตัวของขอบฟ้าผ่านการแก้ปัญหาของปริศนาด้วยวาจา
วัตถุประสงค์ของเหตุการณ์:
- เสริมสร้างและพัฒนาความสัมพันธ์ในทีม
- ตรวจสอบให้แน่ใจการก่อตัวของความสัมพันธ์ที่เป็นมิตรและเชื่อมต่อกันในห้องเรียนและในครอบครัว
- ดึงดูดผู้ปกครองไปยังกระบวนการศึกษา
- รักษาและเสริมสร้างสุขภาพของนักเรียนเพื่อให้ความรู้ถึงความปรารถนาในการดำเนินชีวิตที่มีสุขภาพดี
- พัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของคนและผู้ปกครองผ่านการมีส่วนร่วมในห้องเรียน, โรงเรียน, อำเภอและการแข่งขันของพรรครีพับลิกัน
- เพื่อให้สามารถแสดงความคิดของคุณเชื่อมต่ออย่างสม่ำเสมอข้อเสนอเต็มรูปแบบ
กิจกรรมหลัก:
- ความรู้ความเข้าใจ;
- เกม;
- สร้างสรรค์;
- กีฬา;
- สื่อสารกัน (การสื่อสาร).
รูปแบบของกิจกรรมนอกหลักสูตรระยะสั้น (45 นาที)
ในเรื่องของการจำแนกประเภทองค์กรของแบบฟอร์มดังต่อไปนี้ - ผู้จัดงานของเด็กทำหน้าที่เป็นครูและผู้ปกครอง
P เกี่ยวกับจำนวนผู้เข้าร่วมใช้กลุ่มแบบฟอร์ม (ครูและผู้ปกครอง). งานหลักอยู่ในมือข้างหนึ่งเพื่อช่วยให้ทุกคนแสดงตัวเองและในทางกลับกันสร้างเงื่อนไขในการรับผลบวกที่เป็นรูปธรรมในกลุ่ม ยังมีเป้าหมายที่จะพัฒนาความสัมพันธ์กับผู้ปกครอง
รูปแบบของการถือครอง: การแข่งขันการแข่งขัน
วิธีการ: ปัญหาฮิวริสติกกลุ่ม
วิธีการ: การกระตุ้น: ช่วยประเมินสถานการณ์ของพวกเขาอย่างถูกต้องตระหนักและกำหนดเป้าหมายซึ่งในอนาคตพวกเขาสามารถบรรลุเป้าหมายได้
วิธีการส่งผลกระทบต่อความประสงค์ที่นี่ควรจะมีส่วนร่วมในการแสดงความมั่นใจในความสามารถของพวกเขาความสามารถในการเอาชนะความยากลำบากในการบรรลุเป้าหมายทำให้คุณภาพเป็นข้อความที่ตัดตอนมา ความอดทน
วิธีการส่งผลกระทบต่อทรงกลมของการควบคุมตนเองที่นี่เกิดขึ้นจากการพัฒนาจิตใจและร่างกายของทักษะการวิเคราะห์สถานการณ์ชีวิต ในกรณีนี้พวกเขาสร้างทัศนคติต่อตัวเองและกับคนอื่น
ฟังก์ชั่นการวินิจฉัยติดตามนักเรียนรูม่านตา
อุปกรณ์: แมนดาริน 1 กก., ลูกที่พองตัว 30 ชิ้น, 2 ผ้าพันคอ, 2 เก้าอี้, กระโดดยาว - 5 เมตร, 5 แผ่น, ด้าย, ลูกเทนนิส 2, 20 ช้อนของของหวาน, ภารกิจในรูปแบบ A4, คำถามที่สนุกสนาน
งานเตรียมการ
การก่อตัวของคำสั่ง (นักเรียนและผู้ปกครอง); การเลือกและการเตรียมการเป็นผู้นำ
วางแผน
- คำนำของครู
- ความบันเทิงคำถามตลกขบขันที่รับผิดชอบทั้งพ่อแม่และเด็ก
- สรุป
- การแข่งขันกีฬาล้อเล่นกับการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและเด็ก
- สรุป
- โต๊ะหวาน.
- ขั้นตอนที่ล้อมรอบ
1. การเปิดคำ
นำ 1. สวัสดีตอนเย็นที่รักแม่พ่อพี่น้องน้องสาว สวัสดีตอนเย็นครอบครัวที่เป็นมิตรใหญ่ของชั้น 7 B! วันนี้เป็นวันพฤหัสบดี. และเราเสร็จกับคุณอีกไตรมาสที่สองในปี 2008 และวันหยุดนี้ซึ่งจะเป็นชั่วโมงนี้เรากำลังถืออีกครั้งด้วยกัน - ผู้ชายและพ่อแม่ของคุณทุ่มเทให้กับสิ้นปี 2551 และปีใหม่ของปีใหม่ 2552 ในวันหยุดนี้คุณจะได้รับค่าใช้จ่าย ของความร่าเริงกระพริบด้วยความผิดพลาดและความผิดสำหรับพ่อแม่ของคุณซึ่งกันและกันและสำหรับทีมเพื่อนร่วมชั้นของพวกเขา
ชั้นนำ 1. และผลการแข่งขันแต่ละงานจะประเมินลูกขุนอย่างละเอียดของเรา .... ซึ่งสำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้องจะมอบให้กับโทเค็น ผู้เข้าร่วมทุกคนกำลังรวบรวมโทเค็นเหล่านี้ในระหว่างการแข่งขัน ในตอนท้ายของโทเค็นจะถูกนับและได้รับรางวัล
ชั้นนำ 2 แฟน ๆ จะไม่พลาดวันนี้เพื่อตัวเองและสำหรับพวกเขางานที่หลากหลายมีการเตรียมงานที่หลากหลาย ดังนั้นเราจึงเริ่มวันหยุดของเรา
2. ความบันเทิงคำถามที่มีอารมณ์ขันที่รับผิดชอบทั้งพ่อแม่และเด็ก
| № | คำถามการ์ตูน | คำตอบ |
| 1 | จานใดที่ไม่สามารถเทน้ำได้? | เต็ม. |
| 2 | เดือนที่สั้นกว่าทุกคน | อาจ - 3 ตัวอักษร |
| 3 | อะไรจบทั้งกลางวันและกลางคืน? | สัญญาณที่อ่อนนุ่ม |
| 4 | สิ่งที่สามารถเตรียมได้ แต่คุณไม่สามารถกินได้? | บทเรียน |
| 5 | สิ่งที่ถูกโยนเมื่อคุณต้องการมันและยกระดับเมื่อไม่จำเป็น? | สมอ |
| 6 | ทำไมน้ำในแก้ว? | ด้านหลังแก้ว |
| 7 | เป็ดอะไรลอย? | จากฝั่ง |
| 8 | ช้างมากขึ้นและในขณะเดียวกันก็ไม่มีน้ำหนัก? | เงาของช้าง |
| 9 | สิ่งที่ใหญ่กว่า ถ้าคุณใส่ขาของฉัน? | หมายเลข 6 |
| 10 | สิ่งที่ไม่มีความยาวความลึกความกว้างความสูง แต่สามารถวัดได้? | เวลาอุณหภูมิ |
| 11 | ไม่สามารถตอบคำถามอะไร "ใช่"? | คุณกำลังหลับอยู่หรือเปล่า? |
| 12 | คำถามใดที่ไม่สามารถตอบได้ "ไม่"? | คุณยังมีชีวิตอยู่? |
| 13 | ใครมีหมวกที่ไม่มีหัวขาที่ไม่มีบู๊ต? | ที่เห็ด |
| 14 | สิ่งที่สามารถมองเห็นได้ด้วยตาปิด? | นอน. |
| 15 | เสียงระฆังใดที่ไม่เรียกว่า | ระฆังดอกไม้ |
16. แก้ปัญหาการกระทำ การใช้การกระทำใด ๆ ในสมการนี้คุณต้องทำการแก้ปัญหาการคำนวณเพื่อรับหมายเลข 16
3. สรุป
ตอนนี้คุณกำลังคาดเดาจำนวนโทเค็นกับคณะลูกขุนของเรา และคณะลูกขุนจะบันทึกคำสั่งรวม
4. การแข่งขันกีฬาล้อเล่นกับการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและเด็ก
1) ไหลของลูกบอลจากเก้าอี้
สองทีม 10 คนมีส่วนร่วมในการแข่งขันครั้งนี้ - ผู้ปกครองสิบคนและนักเรียนสิบคน ผู้เข้าร่วมผูกดวงตาของพวกเขาด้วยผ้าพันคอใส่หน้าเก้าอี้ผู้ช่วยปั่นผู้เข้าร่วมรอบตัวเองและในทีมทีมจะต้องระเบิดลูกบอลออกจากเก้าอี้
งานนี้ไม่แนะนำตำแหน่งของลูกบอล
มอบรางวัลผู้ที่เป่าลูกบอลจากเก้าอี้
2) ใช้เชือก
ในการแข่งขันครั้งนี้ 2 คนมีส่วนร่วมในพ่อแม่คนนี้และนักเรียนคนหนึ่งจากนั้นเด็กชายและเด็กหญิงเด็กชายกับเด็กผู้ชายผู้หญิงกับผู้หญิงคนหนึ่ง พวกเขาวางอยู่บนระยะไกลของเก้าอี้ของกันและกันประมาณ 4 เมตรยืดเชือกยาวภายใต้เก้าอี้เพื่อให้ลูกบิดเชือกทิ้งไว้ก่อนที่ผู้เข้าร่วมนั่ง ผู้เข้าร่วมผูกดวงตาของพวกเขาด้วยผ้าพันคอพวกเขานั่งบนเก้าอี้ที่มีส่วนโค้งด้านหลังในทีม: "มาร์ช!" พวกเขาวิ่งไปที่เก้าอี้ตรงข้ามนั่งลงแล้วดึงเชือกไปที่ที่จับ
งาน - นั่งจำเป็นต้องกลับไปที่ศัตรูและดึงเชือกออกมาเพื่อการจัดการเท่านั้น
ใครจะดึงเชือกอย่างรวดเร็วเขาได้รับโทเค็น
3) ใครจะยิงแมนดาร์โดยไม่มีมือเร็วขึ้น
ในการแข่งขันครั้งนี้คนห้าคนมีส่วนร่วมในการเริ่มต้นแล้วเด็ก ๆ บนโต๊ะสองแผ่นมี 5 แผ่นพวกเขาจะปอกเปลือกส้มเขียวหวานพ่อแม่ยืนตรงข้ามกับส้มเขียวหวานแต่ละอัน ที่ทีมผู้ปกครองควรกินแมนดาโดยไม่มีมือมืออยู่ด้านหลังของเขา เปิดปากของคุณและสาธิตคณะลูกขุนที่คุณกินแมนดาร์
งาน - กินตัวเองโดยไม่มีความช่วยเหลือและจนจบ
ผู้เข้าร่วมสามคนที่สามารถกินแมนดารินได้รับรางวัล
4) Burnt Balls
สองทีมของ 10 คนเข้าร่วมในพ่อแม่ทีมเดียวและในทีมนักเรียนคนอื่น ทีมตั้งอยู่ด้านหลังบรรทัดเริ่มต้น ในระยะทาง 7 เมตรจากผู้เข้าร่วมนี้โกหกลูกบอลที่สูงเกินจริง ในทีมตัวเลขแรก (พ่อแม่และนักเรียน) วิ่งไปที่ลูกบอลเอาลูกนั่งลงบนลูกบอลต้องระเบิดเมื่อลูกบอลจะระเบิดตัวเลขแรกควรหาตูดจากลูกบอลและกลับมาโดยการส่งผ่านแบตเตอรี่ ไปยังหมายเลขถัดไป
งาน - ระเบิดด้วยข้อต่อสะโพกเท่านั้นโดยไม่ต้องใช้มือ อย่าลืมหาตูดจากลูกบอล
ทีมชนะที่จะตอบสนองภารกิจนี้ได้อย่างรวดเร็วในเวลาเดียวกันรวบรวมตูดจากลูกบอล
5) ไถลูกบอลในช้อนและไม่ตก
สองทีมของ 10 คน ทีมผู้ปกครองและทีมนักเรียน ในระยะ 4 เมตรเป็น KGLI ทุกคนในปากของเขาเป็นช้อนของหวานหมายเลขแรกบนช้อนเป็นลูกเทนนิส งานคือในทีมหมายเลขแรกที่ทำงานและขี่ KGLI กลับมาและถ่ายโอนลูกบอลไปยังผู้เข้าร่วมคนต่อไป
งาน มันจะไม่ทิ้งลูกบอลจากช้อนและถ้าลูกบอลตกลงมาก็จะใส่ช้อนอีกครั้งและดำเนินการแข่งขันต่อไป
ชนะคำสั่งที่จะตอบสนองภารกิจนี้ได้อย่างรวดเร็ว
5. สรุปผู้ชนะรางวัล
มีการจัดหาเกมทั้งหมดโดยรวมแล้วผู้ชนะทีมจะได้รับรางวัล รางวัลรับแฟน ๆ ที่ใช้งานอยู่
6. โต๊ะหวาน
ผู้เข้าร่วมวันหยุดทั้งหมดได้รับเชิญไปที่โต๊ะ
7. ขั้นตอนสุดท้าย
ชั้นนำ 1. ขอบคุณทุกคน! หากคุณสนใจวันนี้สนุกและมีความสุขเรามีความสุขมาก เพื่อการประชุมใหม่!
เมื่อวันที่ 16 พฤษภาคมกิจกรรมสุดท้ายที่น่าสนใจที่อุทิศให้กับวันสากลของครอบครัวจัดขึ้นที่สโมสรเด็กและผู้ปกครอง "ด้วยกัน" พวกเขาร่วมกับพ่อแม่ของพวกเขากำลังเข้าร่วมในเกมกลิ้งเช่นเดียวกับแต่ละครอบครัวที่ผลิตจากวัสดุหล่อและดินน้ำมันความงามของ "หญิงสาว" ความจุดศูนย์กลางยิ่งใหญ่ผิดปกติและน่าสนใจคือตอนเย็นของครอบครัวนี้! เรายินดีที่ทุกคนในปีการศึกษาถัดไป เพื่อการประชุมใหม่!
ในเดือนกุมภาพันธ์, 2 ชั้นเรียนที่ยอดเยี่ยมในสโมสรแม่ "ด้วยกัน" เกิดขึ้นในเดือนมีนาคม ในเดือนกุมภาพันธ์การประชุมของเรามีความทุ่มเทให้กับวันวาเลนไทน์ทีมงานเลี้ยงลูกของเด็กทำให้หัวใจที่มีสีสันในเทคนิคการขนส่ง เทคนิคที่น่าสนใจนี้ไม่ได้ปล่อยให้ใครไม่แยแส! ท้ายที่สุดทุกคนจะรับมือกับงานจะมีความปรารถนา! และทุกคนเขียนความปรารถนาของพวกเขาในฝ่ามือของเธอ นี่คือความปรารถนาของตัวเองพ่อแม่ของคุณ เป็นเรื่องดีที่สมาชิกในครอบครัวต้องการให้กันและกันตรง ...
ในเดือนมีนาคมเราพบกันก่อนวันหยุดฤดูใบไม้ผลิแรกก่อนวันที่ 8 มีนาคม ชุดรูปแบบของชั้นเรียนของเราแน่นอนกลายเป็นดอกไม้! มันยอดเยี่ยมมากที่พ่อมาหาเราทุกครั้งและเวลานี้ไม่เกิน บางคนแทนที่จะเป็นดอกไม้หนึ่งลูกลูกฟูกทำอีกสามดอก !!!
_________________
ในตอนท้ายของเดือนมกราคมการประชุมอีกครั้งเกิดขึ้นในสโมสรพ่อแม่ "ด้วยกัน" มันอุทิศให้กับสิ่งมหัศจรรย์การเปลี่ยนแปลง และสิ่งที่เกี่ยวกับปราศจากปาฏิหาริย์โดยเฉพาะเด็ก ๆ และพ่อแม่ของพวกเขา! และนอกจากนี้ - ในฤดูหนาว! บทเรียนของเราเริ่มต้นด้วยเกมที่ให้ทัศนคติเชิงบวก ผู้ปกครองที่มีเด็กมีส่วนร่วมในทุกสิ่งเป็นทีมหนึ่ง จากนั้นเราก็เปลี่ยนขวดแก้วธรรมดาที่สุดในแจกันที่ยอดเยี่ยมที่ผิดปกติ ทำงานร่วมกันสีอะคริลิคใช้แล้ว ผลงานเปิดออกที่ยอดเยี่ยมแตกต่างกันมาก ในตอนท้ายของบทเรียนผู้ปกครองที่มีเด็กได้สร้างดอกคาโมไมล์จากมือด้วยความปรารถนา เรากำลังรอให้ทุกคนเข้าร่วมการประชุมดูโฆษณา!
_____________
ในโรงเรียนอนุบาลของเราในเดือนใหม่ปีใหม่ของเดือนธันวาคมที่ 17 สโมสรพ่อแม่ - แม่ "ด้วยกัน" กลับมาทำงานต่อ ชื่อของสโมสรพูดด้วยตัวเอง! Guilty Club Pedagog-นักจิตวิทยา Povilatty Maria Viktorovna และ Social Pedagogue Chistyakova Natalia Vasilyevna
\u003e สร้างความร่วมมือกับครอบครัวของนักเรียนแต่ละคน เชื่อมโยงกับทีมผู้เข้าร่วมในความสัมพันธ์ทางการศึกษา
\u003e การรวมความพยายามในการพัฒนาและการศึกษาของเด็ก
\u003e สร้างบรรยากาศของความเข้าใจซึ่งกันและกันชุมชนที่สนใจความสัมพันธ์ทางอารมณ์
\u003e ความใกล้ชิดกับเทคนิคที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมของความคิดสร้างสรรค์และความเป็นไปได้ของการใช้พวกเขาในการพักผ่อนในครอบครัว
\u003e การเปิดใช้งานและการตกแต่งทักษะการศึกษาของผู้ปกครอง สนับสนุนความมั่นใจในความสามารถในการสอนของตนเอง
ชั้นเรียนในสโมสรครอบครัวมีการแจกจ่ายในหัวข้อและกำหนดเวลา 1 ครั้งต่อเดือน เราจะเล่นสื่อสารค้นหาคำตอบสำหรับคำถามสำคัญและแน่นอนว่ามีส่วนร่วมในความคิดสร้างสรรค์ในทีมที่เป็นมิตร: เด็กและผู้ใหญ่! ครอบครัวที่อยู่ในบทเรียนแรกมีความสุขมากเกี่ยวกับมันและสัญญาว่าจะไม่มีการประชุมใด ๆ
รอโฆษณาของเรา!
__________________________________________________________________________
การศึกษาเป็นเรื่องที่ซับซ้อนและมีความรับผิดชอบมาก เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีมีความรักไม่เพียงพอสำหรับเด็ก เด็กควรให้ความรู้และสำหรับสิ่งนี้คุณต้องมีความรู้พิเศษ จุดเริ่มต้นของการศึกษาที่เหมาะสมไม่สามารถเลื่อนออกไปในภายหลังก็ควรเริ่มต้นด้วยวันแรกของการเกิดของเด็ก
ดังนั้นพนักงานของโรงเรียนอนุบาลในการเผชิญหน้ากับนักการศึกษา: Superfadova M.v. , Barbarenko A.i. , นักจิตวิทยา - นักจิตวิทยา Vitruk M.v .; นักบำบัดการพูดของครู Zakharova L.I เช่นเดียวกับผู้นำดนตรี Pozdeeva T.G. ร่วมกับพ่อแม่พวกเขาไปเที่ยวชมสถานี "ประเทศแห่งการศึกษา"
ที่เราไปเยือน:
สถานี "หลักการสื่อสาร";
สถานี "สูตรโกงสำหรับผู้ปกครอง" (เกี่ยวกับวิธีการป้องกันปัญหาที่เป็นไปได้และแก้ไขที่มีอยู่แล้ว);
สถานี "ลูก ๆ ของเรา" (รายงานวิดีโอเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเราคิดเกี่ยวกับการต้อนรับของการศึกษาซึ่งพ่อแม่ของพวกเขาเพลิดเพลิน);
สถานี "การลงโทษและโปรโมชั่น";
สถานี "เกม"
ผลของการเดินทางของเราคือความจริงที่ว่าผู้ปกครองรู้และเข้าใจความรับผิดชอบของพวกเขามากขึ้นเรื่อย ๆ และอิทธิพลที่พวกเขามีต่อเด็กในกระบวนการปฏิสัมพันธ์กับเขา หลังจากทั้งหมดแม่และพ่อตระหนักถึงความเป็นพ่อแม่ของพวกเขาเป็นสิ่งสำคัญที่เด็กอยู่ในจิตวิญญาณที่เขารู้สึกและความกังวล และที่สำคัญที่สุด - ผู้ปกครองพร้อมที่จะทำงานกับตัวเองโต้ตอบและร่วมมือกับโรงเรียนอนุบาลเพื่ออนาคตที่มีความสุขของลูกหลานของเรา!
ขั้นตอนสุดท้ายของการชุมนุมแม่คือ "ต้นไม้แห่งความคิดเห็นและความปรารถนา" พ่อแม่ทิ้งคำที่อบอุ่นและความปรารถนาให้กับครู
____________
ในโรงเรียนอนุบาลในปลายเดือนธันวาคมนิทรรศการเขตการทำงานของครอบครัวมีการจัดขึ้น "การ์ดปีใหม่" มีการจัดนิทรรศการ 59 ครอบครัวรูม่านตา งานทั้งหมดดำเนินการตามความต้องการของนิทรรศการ: ความคิดริเริ่มและการวางแนวความสำคัญ ผู้เข้าร่วมของภาพวาดแสดงให้เห็นถึงความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขา นิทรรศการมีส่วนร่วมในการพัฒนาและดำเนินการตามความสามารถในการสร้างสรรค์ความคิดริเริ่มและจินตนาการในเด็กและผู้ปกครอง ตามผลของการจัดนิทรรศการผู้ชนะและผู้ได้รับรางวัลจะถูกนำเสนอกับ Diplomas ผู้เข้าร่วมในการกตัญญูต่อศูนย์ชุมชนเขตของอำเภออาจ Gorka
________________________________________________
ปีใหม่กำลังเข้าใกล้! ทุกอย่างพร้อมที่จะพบเด็กจากการปรับตัวของสโมสร "Sprochet" ดังนั้นสำหรับเสียงปรบมือที่ดังต้นคริสต์มาสจะสว่างขึ้นและ "หน้ากากใหม่" เริ่มต้นขึ้น เด็ก ๆ เต้นรำกับหญิงสาวหิมะพร้อมกับ Chanterelle ที่มีความสนใจสร้างตุ๊กตาหิมะด้วยมุขตลกและเพลงเปลี่ยนของเล่นซานตาคลอสในปัจจุบันพร้อมกับพ่อแม่ของพวกเขาเล่นสโนว์บอล เด็กทุกคนออกจากของขวัญและผู้ปกครองมีอารมณ์ปีใหม่ที่ยอดเยี่ยม
________________________________________________
ตั้งแต่วันที่ 1 มีนาคม 2560 เพื่อใช้ความสามารถในการสร้างสรรค์ความคิดริเริ่มและแฟนซีของนักเรียนของนักเรียนในโรงเรียนอนุบาลของเรานิทรรศการตำบลเรียงความ "รายการโปรดของเรา" ทุ่มเทให้กับวันสตรีสากล - 8 มีนาคม ต้นฉบับเนื้อหาและการออกแบบงานนำเสนอครอบครัวสร้างสรรค์ของกลุ่ม№2, №4, №8 ผู้เข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการ Prosaic จะถูกทำเครื่องหมายด้วยขอบคุณ Orc ของ District of May Gorka MBDOU อนุบาล # 10
____________________________________________________________
การแข่งขันระดับภูมิภาค "Winter Tale - 2016"
การแข่งขันจัดขึ้นในโรงเรียนอนุบาล MBDOU ฉบับที่ 104 จากวันที่ 14 พฤศจิกายนถึง 20 ธันวาคม 2559
จุดประสงค์ของการแข่งขันคือการเลี้ยงดูจากนวนิยายแห่งความรักและทัศนคติที่ระมัดระวังต่อธรรมชาติที่เป็นเอกลักษณ์ของดินแดนพื้นเมืองการปกป้องต้นไม้ของต้นสนต้นสนและซีดาร์จากไฟก่อนการเฉลิมฉลองปีใหม่
การมีส่วนร่วมใช้เวลาสามกลุ่ม: 4,10,11 งานสร้างสรรค์มีให้ในการแข่งขัน: "Cockerel - สัญลักษณ์แห่งปี", "พวงหรีดคริสต์มาส", ภาพ "ฤดูหนาว"
ผู้เข้าร่วมการแข่งขันสำหรับการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันได้รับรางวัลและรางวัล
_________________________________________________
"มีความสามารถด้วยกัน"
เพื่อที่จะเพิ่มบทบาทของครอบครัวในสังคมโดยใช้ศักยภาพในการสร้างสรรค์ของสมาชิกในครอบครัวทุกคนในเดือนธันวาคมเทศกาล II City ของความคิดสร้างสรรค์ของครอบครัว "Talentlivy ด้วยกัน" ทุ่มเทให้กับโรงภาพยนตร์รัสเซียจัดขึ้นใน CC "Solombala - ศิลปะ .
ในการเสนอชื่อ "ความคิดสร้างสรรค์ที่ใช้ในครอบครัว" งานสร้างสรรค์ร่วมของพวกเขาถูกนำเสนอต่อตระกูล Bogatrevy (กลุ่มหมายเลข 11), ตระกูล Drachev (4 กลุ่ม)
ในการเสนอชื่อ "บัตรภาพถ่ายจากชีวิตครอบครัว" เข้าร่วม: ครอบครัวของ Ipatov (กลุ่มหมายเลข 11), Bardeeve Family (กลุ่มหมายเลข 2)
ในการเสนอชื่อ "ประเภทดั้งเดิม" ตัวแทนของกลุ่มหมายเลข 7 มีส่วนร่วม - ตระกูล Chlopin ในวันที่ 10 ธันวาคม Catherine Sergeyevna Anton Pavlovich, Polina และ Alyona ต้องทนต่อการทดสอบที่ยาก ๆ : การพูดต่อหน้าผู้ชมในระยะใหญ่ผ่านรอบคัดเลือกและเข้าสู่รอบชิงชนะเลิศการแข่งขัน พวกเขาส่งไปยังศาลของผู้ชมหมายเลขเพลง "เพลงของ Robbers และ Atamani" จากการ์ตูน "Bremen Musicians" ลดเสียงปรบมือของผู้ชมและความโปรดปรานของผู้พิพากษา
สำหรับความสำเร็จของพวกเขาตระกูล Chlopin ได้รับประกาศนียบัตรเทศกาลสำหรับ II ในการเสนอชื่อ "ประเภทดั้งเดิม" และเชิญให้เข้าร่วมงานกาล่า - คอนเสิร์ตซึ่งเกิดขึ้นในวันที่ 11 ธันวาคมใน KC "Solombala - Art"
ผู้เข้าร่วมที่เหลือในเทศกาลได้รับรางวัลประกาศนียบัตรของเทศกาล II City ของความคิดสร้างสรรค์ของครอบครัว "Talendliva ด้วยกัน"
ผู้เข้าร่วมทุกคนในเทศกาลและครูที่เตรียมไว้ให้แสดงถึงคำพูดของความกตัญญูและความหวังสำหรับความร่วมมือเพิ่มเติม!
_____________________________________________________
29 พฤศจิกายน 2559. บนพื้นฐานของ Kindergarten MBDOU หมายเลข 104 จัดงานนำเสนอประสบการณ์การทำงาน "ปฏิสัมพันธ์ของดาวโจนส์และครอบครัวในศิลปะ - การพัฒนาสุนทรียศาสตร์" สำหรับนักการศึกษาและผู้นำดนตรีของ DW ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการทำงานของแพลตฟอร์มการสาธิตในทิศทางของ "ศิลปะ - การพัฒนาสุนทรียศาสตร์"
เป็นส่วนหนึ่งของเหตุการณ์ประสบการณ์ของการทำงานของครูเกี่ยวกับความร่วมมือกับผู้ปกครองในหัวข้อนี้มีอยู่ การเปิดเปิดการแสดงของคาเลโดสโคป "ครอบครัวที่สร้างสรรค์มากที่สุด" Sprochochka "ซึ่งทีมครอบครัวมีส่วนร่วม นอกจากนี้ครูของ District of the May Slide แสดงการนำเสนอ "การมีปฏิสัมพันธ์ของครูกับครอบครัวของนักเรียนในงานศิลปะ - การพัฒนาความงามของเด็ก", "โรงเรียนอนุบาลและครอบครัว - เป็นพื้นที่พัฒนาห้องเดียว" การเน้นเป็นพิเศษที่ยื่นออกมาถูกสร้างขึ้นอย่างนั้นในการก่อตัวเต็มรูปแบบของกิจกรรมที่สร้างสรรค์ของเด็กการมีปฏิสัมพันธ์ที่มีประสิทธิภาพของครูของดาวโจนส์กับผู้ปกครองมีบทบาทสำคัญ ในแบบสอบถามข้อเสนอแนะที่มีอยู่ในปัจจุบันระบุถึงความสำคัญของเหตุการณ์ความแปลกใหม่และความสำคัญในทางปฏิบัติของวิธีการที่ใช้ในการทำงานและการต้อนรับ
___________________________________________________
การแข่งขัน Urban of Books-Kids "My Mom" \u200b\u200bเริ่มขึ้นในเดือนพฤศจิกายน 2559. ออแกไนเซอร์ของการแข่งขันเทศบาลการจัดตั้งวัฒนธรรมของการศึกษาเทศบาล "เมือง Arkhangelsk" "ศูนย์วัฒนธรรมเยาวชน" แสง "
นักเรียนโรงเรียนได้รับเชิญให้เข้าร่วม (1-6 ชั้น), โรงเรียนอนุบาล (อายุ 3-7 ปี), ผู้อยู่อาศัยในเขตของการสไลด์อาจรวมถึงผู้อยู่อาศัยในเขตอื่น ๆ ของเมือง Arkhangelsk อายุ 3 ถึง 12 ปี
จุดประสงค์ของการแข่งขัน: เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับครอบครัวค่านิยมทางจิตวิญญาณและศีลธรรมและเพิ่มความสำคัญของสถาบันครอบครัว
นักเรียนและครอบครัวของโรงเรียนอนุบาลของเรายังมีส่วนร่วมในการประกวดความคิดสร้างสรรค์ของหนังสือเด็ก "แม่ของฉัน" ที่อุทิศให้กับวันแม่
คณะลูกขุนที่เข้มงวดซึ่งเป็นตัวแทนของผู้แทนของประชาชนชุมชนศิลปะของเมืองและพนักงานของสถาบัน - ผู้จัดงานของการแข่งขันดำเนินการเลือกงานการแข่งขันที่ดีที่สุดที่ดำเนินการในเทคนิคต่าง ๆ ของภาพและศิลปะตกแต่ง
27 พฤศจิกายน 2559 ผลของการแข่งขันถูกสรุป Alena Shatekova, นักเรียนของดาวโจนส์ของเรา ได้รับรางวัลอนุปริญญา (สาม สถานที่) และรางวัลสำหรับความคิดริเริ่มคุณภาพและความแม่นยำของการดำเนินการของหนังสือ - ทารก "แม่ของฉัน" ขอแสดงความยินดี !!!
__________________________________________________
เมื่อวันที่ 20 พฤศจิกายน 2559 โปรโมชั่นนิเวศวิทยาและวัฒนธรรมทั้งหมด "Pour Birds!" อุทยานแห่งชาติของ Kenozer เป็นผู้ประสานงานซึ่งในภูมิภาค Arkhangelsk ในกิจกรรมนี้นักเรียนของโรงเรียนอนุบาลของเราเข้ามามีส่วนร่วม ร่วมกับผู้ปกครองเด็กที่ให้อาหารที่บ้านทำ ที่นี่เราลองแม่พ่อและปู่ย่าตายายของเรา มีจินตนาการจำนวนมากวัสดุที่ผิดปกติที่เราเห็นในผลงานเหล่านี้ สิ่งที่ผิดปกติที่พวกเขาได้รับ! ร่วมกับนักการศึกษาของกลุ่มและผู้ปกครองเด็ก ๆ แขวนเครื่องให้อาหารใน Petrovsky Park เวลาที่ใช้กับธรรมชาติได้กลายเป็นวันหยุดเล็ก ๆ สำหรับพวกเขา: พวกเขาเลี้ยงขนนกเตรียมล่วงหน้าโดยการรักษา หุ้นดังกล่าวทำให้ลูก ๆ ของเราเป็นโอกาสที่ดีในการศึกษาธรรมชาติสดและเรียนรู้ที่จะเห็นอกเห็นใจกับพี่น้องน้อยลง ผู้เข้าร่วมทั้งหมดของโปรโมชั่นได้รับใบรับรองส่วนบุคคลสำหรับการมีส่วนร่วม
________________________________________________________
ในเดือนเมษายนในโรงเรียนอนุบาลของเรา "สนุกเริ่มต้น" ผ่านไปตามธรรมเนียม
"ความสนุกเริ่มต้น" ของเราเป็นทีมของผู้เล่นเกมที่มีพัดลมหยุดเสียงเพลงการมาถึงของแขกที่ไม่คาดคิด - หญิงชราแห่ง Shapoklyak ที่มอบรางวัลทีมครอบครัวและของขวัญ
ผู้เข้าร่วมทุกคนในการแข่งขันกีฬาได้รับค่าใช้จ่ายของความร่าเริงและอารมณ์เชิงบวกและผู้ปกครองขอบคุณผู้จัดงานสำหรับองค์กรของวันแห่งสุขภาพ!
_______________________________________________________
6 เมษายน ในโรงเรียนอนุบาลของเราการประชุมผู้ปกครองร่วมกันเกิดขึ้น
ที่จุดเริ่มต้นของนักเรียนกลุ่มหมายเลข 1, 7, 8 แสดงให้เห็นว่าตัวเลขทางดนตรีสำหรับผู้ปกครอง อาสาสมัครของลำโพงที่เกี่ยวข้องกับการป้องกันโรคทันตกรรมในเด็กก่อนวัยเรียนเพื่อทำตามแผนของกิจกรรมทางการเงินและเศรษฐกิจสำหรับปี 2558 รายงานของงานเทศบาลสำหรับปี 2558 ผู้ปกครองได้รับข้อมูลที่เป็นประโยชน์มากมายเกี่ยวกับการทำงานของสถาบันการศึกษาเพิ่มความสามารถในการสอนของพวกเขา
____________________________________________________________________
เกมไม่สนุกว่างเปล่า
มันเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับความสุขของเด็ก
เพื่อสุขภาพและการพัฒนาที่เหมาะสม
D.V Menderitskaya
การประชุมเชิงปฏิบัติการการประชุมเชิงปฏิบัติการ
สำหรับผู้ปกครอง "เล่นด้วยกัน"
เงื่อนไขที่สำคัญที่สุดในการสั่งให้เด็กฝึกคำพูดที่ถูกต้องคือบรรยากาศการพูดที่เขาจัดส่งจากวันแรกของการดำรงอยู่ของมัน ดังนั้นบทบาทของครอบครัวจึงมีค่าสำหรับการพูดที่เชี่ยวชาญ
ในยุคก่อนวัยเรียนเด็กมีการเสพติดคำพูด ความปรารถนาตามธรรมชาตินี้จะต้องอยู่ในทุก ๆ ด้านเพื่อกระตุ้นให้เกมน่าสนใจร่าเริงและแม้กระทั่งการพนันมันต้องขอบคุณเกมทางวาจาที่วัฒนธรรมการพูดและการสื่อสารเกิดขึ้น เกมดังกล่าวเป็นกิจกรรมหลักของเด็กก่อนวัยเรียน การเล่นเด็กเสริมบังคำศัพท์ของเขาขยายขอบเขตการพัฒนาคำพูดที่สอดคล้องกันมีความรู้มีความรู้มันสร้างพื้นหลังของตัวอักษร
การสำรวจพบว่าผู้ปกครองรู้ว่าเกมพูดเล็ก ๆ น้อย ๆ และเกือบทุกคนมีปัญหาในการอธิบายกฎของเกมเด็ก
มีเกมทางวาจามากมายที่สามารถดำเนินการได้ทั้งในโรงเรียนอนุบาลและที่บ้าน
เพื่อช่วยให้ผู้ปกครองในวันที่ 31 มีนาคมครูของการบำบัดด้วยคำพูดกลุ่มที่ 2 ถือสัมมนา - ฝึกฝน "การเล่นด้วยกัน" ที่ซึ่งเสนอการออกกำลังกายเกมและเกมเพื่อการพัฒนาเด็กที่บ้าน
หลังจากสาธิตเกมผู้ปกครองมาถึงข้อสรุปที่ประดิษฐ์ขึ้นอธิบายสั้น ๆ และชัดเจนกฎและสูญเสียเกมนั้นไม่ง่ายนัก เราเรียนรู้สิ่งนี้เล่นกับเด็ก ๆ เท่านั้น
ครู - นักบำบัดการพูดของ Orlova Elena Alekseevna ร่วมกับนักการศึกษา: Golovna Antonina Viktorovna และ Korovina Svetlana Nikolaevna ได้ทำการทบทวนเกมคำพูดกับเด็ก ๆ สำหรับผู้ปกครองและแจกหนังสือ - เกม "เล่นด้วยกัน"
การประชุมผู้ปกครองประสบความสำเร็จเป้าหมายและวัตถุประสงค์ประสบความสำเร็จเราตัดสินใจว่ามันง่ายกว่าที่จะเอาชนะความยากลำบากและความทุกข์ยากทั้งหมด เราจะช่วยเหลือซึ่งกันและกัน !!!
__________________________________________________
ในโรงเรียนอนุบาลของเราเดือนปีใหม่ของเดือนธันวาคมเปิดคลับเด็ก - แม่ "ด้วยกัน" ชื่อของสโมสรพูดด้วยตัวเอง!
งานหลักของการทำงานของสโมสร:
- สร้างความร่วมมือกับครอบครัวของนักเรียนแต่ละคน เชื่อมโยงกับทีมผู้เข้าร่วมในความสัมพันธ์ทางการศึกษา
- ความพยายามที่แม่นยำสำหรับการพัฒนาและการเลี้ยงลูก
- สร้างบรรยากาศของความเข้าใจซึ่งกันและกันชุมชนที่น่าสนใจการตีความทางอารมณ์
- ทำความคุ้นเคยกับเทคนิคที่แปลกใหม่ของความคิดสร้างสรรค์และความเป็นไปได้ของการใช้ในการพักผ่อนในครอบครัว
- การเปิดใช้งานและการเพิ่มประสิทธิภาพของทักษะการศึกษาของผู้ปกครอง สนับสนุนความมั่นใจในความสามารถในการสอนของตนเอง
ชั้นเรียนในสโมสรครอบครัวมีการแจกจ่ายในหัวข้อและมีความเกี่ยวข้อง
ด้วยวันหยุดที่สำคัญในทุกครอบครัว - ปีใหม่ (ชั้นเรียน 2 คน)
8 มีนาคม (2 คลาส), อีสเตอร์ (2 ชั้นเรียน), 9 พฤษภาคม (2 คลาส) ดูโฆษณา!
____________________________________________________________
ตั้งแต่วันที่ 21 ธันวาคมถึง 29 ธันวาคม Medinees ปีใหม่จัดขึ้นตามธรรมเนียมในโรงเรียนอนุบาลของเราร่วมกับพ่อแม่ของพวกเขา!
มันมีกลิ่นเหมือนเรซิ่นสด
เราได้รวบรวมในต้นคริสต์มาส
ต้นคริสต์มาสของเราแต่งตัว
ไฟบนสว่างขึ้น
เกม, มุขตลก, เพลง, การเต้นรำ!
ที่นั่นแล้วหน้ากากกะพริบ ...
คุณเป็นหมีและฉัน - ฟ็อกซ์
นั่นคือสิ่งที่ปาฏิหาริย์!
เข้าด้วยกันยืนในการเต้นรำ
สวัสดีสวัสดีปีใหม่!
______________________________________________________
17 ธันวาคม ในโรงเรียนอนุบาลของเราการประชุมผู้ปกครองทั่วไปที่สำคัญเกิดขึ้น: "ผู้เชี่ยวชาญของโรงเรียนอนุบาล: การมีปฏิสัมพันธ์และความร่วมมือ"
วัตถุประสงค์ของการประชุม: ทำความคุ้นเคยกับผู้ปกครองของเด็กก่อนวัยเรียนกับองค์กรของกระบวนการศึกษา - การศึกษาในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนและการมีปฏิสัมพันธ์ของผู้เชี่ยวชาญของ DOW
เด็กของกลุ่มเตรียมการที่ 2, 5, 1, 6 แสดงให้เห็นว่าตัวเลขทางดนตรีสำหรับผู้ปกครอง เรื่องของการกล่าวสุนทรพจน์ของผู้เชี่ยวชาญของโรงเรียนอนุบาล: ผู้นำดนตรีนักการศึกษาเกี่ยวกับการเต้นรำจังหวะการศึกษาสำหรับกิจกรรมการแสดงละครการศึกษาในวัฒนธรรมทางกายภาพครู - นักบำบัดการพูดครู - นักจิตวิทยาครูสังคมเป็นสิ่งสำคัญ และให้ข้อมูล ผู้ปกครองได้รับข้อมูลที่เป็นประโยชน์มากมายเกี่ยวกับการทำงานของครูในสถาบันการศึกษาเพิ่มความสามารถในการสอนของพวกเขา
______________________________________________________
_______________________________________________________
วันแม่
แม่เป็นบุคคลที่สำคัญที่สุดสำหรับเราแต่ละคน เธอพาเราไปสู่โลกนี้และสอนการใช้ชีวิตตามกฎหมายของความรักที่ดีและความยุติธรรม หัวใจของมารดามีเราอยู่ในตัวเองเพียงครั้งเดียวและไม่สามารถมาจากเราได้อีกต่อไปว่าแม่น้ำไม่สามารถไหลและดาวไม่สามารถส่องแสงได้
การดำเนินการประจำปีของเหตุการณ์ที่อุทิศให้กับวันนี้ได้กลายเป็นประเพณีที่ดีและในโรงเรียนอนุบาลของเรา ในช่วงเดือนพฤศจิกายนครูทุกกลุ่มจัดขึ้นกับเด็ก ๆ เกี่ยวกับครอบครัวเกี่ยวกับแม่งานและงานอดิเรกของเธอ สิ่งที่คุณต้องทำเพื่อให้เด็ก ๆ ไม่ทำให้แม่อารมณ์เสีย
เด็ก ๆ ของบางกลุ่มเตรียมโปรแกรมคอนเสิร์ตสำหรับมารดาของพวกเขาเชิญพวกเขาไปเล่นเกมแบบทดสอบของขวัญที่นำเสนอด้วยมือของตัวเอง เกี่ยวกับครอบครัวเกี่ยวกับแม่งานและงานอดิเรกของเธอ สิ่งที่คุณต้องทำเพื่อให้เด็ก ๆ ไม่ทำให้แม่อารมณ์เสีย
หนึ่งในเหตุการณ์ของเหตุการณ์สำหรับเด็กของกลุ่มเตรียมการที่ 6 และแม่ของพวกเขาคือวันหยุด "วันแม่" สถานการณ์ที่เตรียมผู้นำดนตรี terepilko e.g ร่วมกับนักการศึกษาของกลุ่ม เพื่อทำให้แม่อารมณ์เสีย
เด็กร้องเพลงซางเต้นรำและอ่านบทกวีสำหรับคุณแม่คนโปรดของพวกเขา
ฉันรักคุณแม่ที่ฉันไม่รู้
อาจมีชีวิตอยู่และฝัน
และฉันดีใจที่ดวงอาทิตย์และวันที่สดใส
สำหรับสิ่งที่คุณฉันรักพื้นเมืองของฉัน
___________________________________________________
สนุกที่ทุ่มเทให้กับวันแม่
ในรัสเซียฉลองวันแม่นั้นค่อนข้างเร็ว ๆ นี้ แม้ว่ามันจะเป็นไปไม่ได้ที่จะโต้แย้งกับความจริงที่ว่าวันหยุดนี้เป็นวันหยุดของนิรันดร์: จากรุ่นสู่รุ่นสำหรับทุกคนแม่เป็นบุคคลที่สำคัญที่สุดในชีวิต วันหยุดใหม่ - วันแม่ - ค่อยๆดำเนินการในรัสเซีย ก่อตั้งขึ้นโดยประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 30 มกราคม 2541 เขาได้รับการเฉลิมฉลองในวันอาทิตย์ที่ผ่านมาของเดือนพฤศจิกายนที่ได้รับรางวัลเนื่องจากแรงงานของมารดาและผู้ที่ตกเป็นเหยื่อที่ไม่สนใจเพื่อประโยชน์ของลูก ๆ ของเขา และนี่คือสิ่งที่ถูกต้อง: ไม่ว่าคำพูดที่ดีฉันได้รับการบอกเล่าจากคุณแม่ไม่ว่าเหตุผลนี้จะมีเหตุผลเพียงใดพวกเขาจะไม่ฟุ่มเฟือย
ในบรรดาวันหยุดจำนวนมากเฉลิมฉลองในประเทศของเราวันแม่ครองสถานที่พิเศษ นี่คือวันหยุดที่ไม่มีใครสามารถเฉยเมยได้ ในวันนี้ฉันอยากจะพูดคำพูดถึงความกตัญญูต่อแม่ของคุณซึ่งทำให้เรารักดีความอ่อนโยนและความเสน่หา
ดังนั้นในวันที่ 27 พฤศจิกายนในค №2ร่วมกับผู้ปกครองความบันเทิงที่อุทิศให้กับวันหยุดที่ยอดเยี่ยมนี้ เหตุการณ์ถูกจัดขึ้นในหนึ่งลมหายใจ เด็ก ๆ แสดงเพลงให้กับแม่ของพวกเขาอ่านบทกวีและมีส่วนร่วมในโครงการบันเทิงและเกมที่ Mommies แรกถูกขอให้ซักพักและจากนั้นเด็ก ๆ - แม่ที่พวกเขาชื่นชอบ นอกจากนี้เด็ก ๆ แสดงให้เห็นว่าพวกเขาเป็นผู้ช่วยที่จะเติบโตอย่างรวดเร็วและมีความสัมพันธ์กับพวกเขาในทักษะการทำอาหาร ช่องว่างระหว่างเกมที่เต็มไปด้วยเพลงหยุดชั่วคราวซึ่งเด็กและผู้ใหญ่ทุกคนมีส่วนร่วมด้วยความยินดีอย่างยิ่ง ในตอนท้ายของความบันเทิงเด็ก ๆ ให้แมมพีซีกับแขนของเธอสำหรับงานหัตถกรรมที่ทำด้วยมือของตัวเอง
Mombs เรารักคุณมาก !!!
"วันหยุดแม่"
วันหยุดที่สวยงามแม่วันหยุด -
ตึก - เขาเคาะประตูกับเรา
เขากลับบ้านเท่านั้น
คุณช่วยแม่ช่วยได้ที่ไหน
เราจะทำพื้นให้กับแม่
วางบนโต๊ะด้วยตัวคุณเอง
เรายินดีต้อนรับอาหารเย็นสำหรับเธอ
เรากำลังร้องเพลงกับเธอเราจะเลื่อน
เราทาสีแนวตั้งของเธอ
เป็นของขวัญวาด
- ไม่รู้จักพวกเขา! บอบบาง -
ที่นี่แม่จะบอกผู้คน
และเราอยู่เสมอ
และเราอยู่เสมอ
เรามักจะเป็นเช่นนั้น!
Olga Vysotskaya
_______________________________________________________
29 เมษายนและ 6 พฤษภาคมใน Parental Club "Consonance" คือ
ผู้ปกครองของกลุ่มเด็กของกลุ่มการปรับตัวได้รับเชิญให้ทำความคุ้นเคยกับผลลัพธ์ของการสำรวจการพัฒนาคำพูด
ผู้ปกครองได้รับคำแนะนำสำหรับการพัฒนาที่ให้ข้อมูลการพูดและชั้นเรียนการฝึกอบรมกับเด็ก ๆ ในการก่อตัวของการเคลื่อนไหวของการประกบด้านการออกเสียงของการพูดเพิ่มคุณค่าให้กับพจนานุกรมและการพัฒนาระบบไวยากรณ์ของการพูด ผู้เข้าร่วมประชุมเรียนรู้ชั้นเรียนที่น่าสนใจและเป็นในประเทศจำนวนมากกับเด็ก ๆ จะผ่านการแข่งขันอย่างคล่องแคล่วมากขึ้น
เกี่ยวกับผู้ปกครองการประชุม "ดีว่ามีครอบครัวที่ทำให้ฉันเสมอ"
ความสนใจมากที่ได้รับการจ่ายให้กับปัญหาของความร่วมมือกับครอบครัวเนื่องจากบุคลิกภาพของเด็กเกิดขึ้นก่อนอื่นในครอบครัวและในความสัมพันธ์ในครอบครัว สถาบันความดันถูกสร้างขึ้นโดยเงื่อนไขที่เลียนแบบโฮมเมดผู้ปกครองจะถูกดึงดูดไปยังกระบวนการศึกษาที่เข้าร่วมในชั้นเรียนวันหยุดกีฬาแบบทดสอบกิจกรรมสันทนาการแนวคิดการแสดงละคร ทีมงานการสอนทั้งหมดของ DOU กำลังทำงานเกี่ยวกับการสร้างชุมชนเดียวรวมผู้ใหญ่และเด็ก ๆ
ความสำเร็จของการฝึกอบรมการแก้ไขของเด็กที่มี ONR ในกลุ่มของเราส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับการมีปฏิสัมพันธ์ของครูที่มีผู้ปกครองของนักเรียนอย่างชัดเจน การแก้ไขที่มีประสิทธิภาพของการพูดและการละเมิดร่วมกันเป็นไปได้เฉพาะเนื่องจากกิจกรรมที่ใช้งานอยู่ประสานงานของนักบำบัดการพูดนักการศึกษาและผู้ปกครองของเด็ก
องค์ประกอบสำคัญของกลยุทธ์การสื่อสารกับครอบครัวคือการประชุม พวกเขาวางบนพื้นฐานของความร่วมมือและความเข้าใจซึ่งกันและกันกับผู้ปกครอง ความสามัคคีของมุมมองเกี่ยวกับการอบรมเลี้ยงดูและการฝึกอบรมของเด็กก่อนวัยเรียนจะได้รับการรับรอง
ดังนั้นในวันที่ 19 กุมภาพันธ์การประชุมผู้ปกครองจัดขึ้นในกลุ่มของการปฐมนิเทศชดเชยหมายเลข 2 "ดีว่ามีครอบครัวที่ทำให้ฉันเสมอ" ในหัวข้อ: "งานร่วมกันของครอบครัวและดาวโจนส์ในการพัฒนา คำพูดที่ถูกต้องของเด็กก่อนวัยเรียน "
ผู้ปกครองที่มีเด็ก ๆ พยายามทำกิจกรรมต่าง ๆ :
·อธิบายความหมายของคำว่า "ครอบครัว";
·แสดงให้เห็นถึง "เสื้อคลุมแขนของครอบครัว" และบอกสั้น ๆ เกี่ยวกับเขา
·สุภาษิตและสุนทรพจน์เกี่ยวกับครอบครัว
·วิเคราะห์สถานการณ์การสอน;
·พวกเขาเล่นเกมพัฒนาคำพูดพร้อมกับครูที่เป็นไปได้
·เราใช้การสัมภาษณ์กันและกัน
·พวกเขาพูดคุยเกี่ยวกับงานอดิเรกของพวกเขา
·มอบของขวัญให้กันและกัน
การประชุมผู้ปกครองดำเนินการสำเร็จเป้าหมายและวัตถุประสงค์ที่เกิดขึ้น
เราตัดสินใจว่าด้วยกันเท่านั้นมันง่ายกว่าที่จะเอาชนะความยากลำบากและความทุกข์ยากทั้งหมด
เราจะช่วยเหลือซึ่งกันและกัน !!!
"การรับเข้าเรียนของเด็กในโรงเรียนเป็นจุดเปลี่ยนในชีวิตของเด็กก่อนวัยเรียนทุกคน เพื่อให้กระบวนการฝึกอบรมสำหรับโรงเรียนและการปรับตัวในอนาคตไปสู่ชีวิตในโรงเรียนที่ดำเนินไปด้วยประโยชน์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดสำหรับเด็กมีความจำเป็นต้องเริ่มงานนี้ล่วงหน้านำไปสู่การค่อยๆ ปล่อยให้ช่วงวัยเด็กก่อนวัยเรียนถูกจัดขึ้นในเด็กโดยไม่มีความเครียดและความผิดหวังที่ไม่จำเป็น เรารักผู้ให้อาหารที่ยอดเยี่ยมของเราที่จะไปตามบันไดของความรู้ในไม่ช้าการออกจากขั้นตอนแรกตัวอักษรตัวแรกสองตัวของคำว่าเด็กก่อนวัยเรียนและเปลี่ยนเป็นเด็กนักเรียน .. ระวังระวังและอดทนกับนักเรียนขนาดเล็ก - และทุกอย่างจะทำงาน ออก. " The Parental Club "Consonance" พูดถึงปัญหาความพร้อมทางจิตวิทยาสำหรับการเรียนรู้ของโรงเรียน Pedagogue - นักจิตวิทยาให้คำแนะนำการปฏิบัติสำหรับการเตรียมเด็กไปโรงเรียนและการทดสอบที่ใช้จ่ายกับผู้ปกครอง
คำถามเกี่ยวกับความพร้อมในการพูดเปิดเผยครู - นักบำบัดการพูดที่แนะนำผู้ปกครองด้วยงานของการเตรียมเด็กที่จะสูญเสีย ในบทเรียนที่ใช้งานได้จริงผู้ปกครองที่มีครู - ใช้การวิเคราะห์เสียงของคำศัพท์วางแบบแผนของข้อเสนอแก้ปัญหาการรับถาดเล่นเกมคำพูดที่หลากหลายสำหรับการฝึกอบรมการรู้หนังสือ
ที่จะยกระดับ
ที่นี่คุณต้องมีวันต่อเนื่อง
และงานกลางคืนอ่านนิรันดร์ "
a.p.chekhov
17 ธันวาคมที่ The Parent Club "Consonance" ครู Dow และผู้ปกครองแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขาใน "วรรณคดีเด็กและการอ่านของเด็ก ๆ "SwePoPeds: Svetlana Petrovna และ Elena Alekseevna แนะนำผู้ปกครองด้วยงานซอฟต์แวร์และผู้ปกครองจำนิทานพื้นบ้านรัสเซียที่คุ้นเคยกับความสนใจและการบำรุงรักษาของพวกเขาและสนุกกับการแยกภาพบนแปลงของเทพนิยาย นอกจากนี้ผู้ปกครองมีความกระตือรือร้นตอบคำถามของแบบทดสอบวรรณกรรม "เราเป็นครอบครัวที่อ่าน" Evgenia Valeryevna ครู - นักจิตวิทยาเปิดเผยเทคนิคการบำบัดและให้ผู้ปกครองอ่านนิทานสำหรับการอ่านที่บ้าน ในตอนท้ายของการประชุมผู้ปกครองได้รับบันทึก "วิธีการหารือกับเด็กอ่านงาน"
สโมสร "ความสอดคล้อง" ยังคงทำงานในปีการศึกษาใหม่ เรากำลังรอให้ผู้ปกครองทุกคนสนใจในการพัฒนาคำพูดของลูก ๆ ของพวกเขา
16 ธันวาคม 2014 ใน MBDOU โรงเรียนอนุบาล№104ผ่านการประชุมผู้ปกครองทั่วไปในรูปแบบของตารางรอบในหัวข้อ
"ครอบครัวสมัยใหม่. ความเป็นพ่อแม่ที่รับผิดชอบ "
เป็นส่วนหนึ่งของหัวข้อนี้ปัญหาได้รับการพิจารณา "ความขัดแย้งในครอบครัวและวิธีการเอาชนะพวกเขา" ด้วยการมีส่วนร่วมของผู้เชี่ยวชาญของศูนย์คุ้มครองสิทธิในวัยเด็กเช่นเดียวกับ "Arkhangelsk ต่อความรุนแรงต่อเด็ก"ซึ่งส่องสว่างครูสอนสังคมของ Kindergarten Chistyakov Natalia Vasilyevna การประชุมครั้งนี้ได้กลายเป็นผลลัพธ์ที่หลากหลาย
« กิจกรรม 16 วันกับความรุนแรง " ซึ่งเกิดขึ้นในเมืองของเรา
ในวันที่ 3 ธันวาคมห้องนั่งเล่น "เรียนรู้การเล่นกับแม่และพ่อ" เรียนรู้การเล่นและครู - Orlova Elena Alekseevna และผู้ดูแล: Golovina Antonina Viktorovna และ Korovina Svetlana เข้าร่วมในกลุ่มของการชดเชย
เกมนี้เป็นเส้นทางของเด็ก ๆ ที่มีความรู้เกี่ยวกับโลกที่พวกเขาอาศัยอยู่และผู้ออกแบบเพื่อเปลี่ยนแปลง (M. gorky) ผ่านกิจกรรมเกมของเด็กง่ายขึ้นและดีขึ้นจดจำเนื้อหาที่จำเป็นดังนั้นคุณเพียงแค่ต้องสอนเด็กให้เล่นเกมประเภทต่าง ๆ และผู้ปกครองให้ความสำคัญกับการเล่นที่บ้าน
เราได้เสนอเกมที่ใช้ในการแก้ปัญหาการศึกษาที่ผู้ปกครองเข้าร่วมกับเด็ก ๆ มันเป็นข้อมูลและน่าสนใจมาก !!!
และในอนาคตเราวางแผนที่จะใช้รูปแบบที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมกับผู้ปกครองเพราะ พวกเขาพิสูจน์ประสิทธิภาพของพวกเขา
การแข่งขันการวาดภาพ
"ครอบครัวของฉันในฝันของฉัน"
พ่อ - มันฟังดูจริงจังและพ่อปอมเมอเรเนียนนั้นรุนแรงยิ่งขึ้น ในภูมิภาค Arkhangelsk ได้รับการอนุมัติและมีการเฉลิมฉลองอย่างเป็นทางการในเดือนพฤศจิกายนวันหยุดใหม่ - วันพ่อ เป็นครั้งแรกที่ Northerners ฉลองวันนี้ในปี 2009 และ h มาถึงพวกเขาทันที
ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของการเฉลิมฉลองวันของพ่อ, Gu JSC "ศูนย์การศึกษาความรักชาติและการเตรียมเยาวชนที่เป็นกรรมสิทธิ์" ด้วยการสนับสนุนของกระทรวงเยาวชนและกีฬาของภูมิภาค Arkhangelsk และองค์กรการพัฒนาและการสนับสนุนของสาธารณชนในภูมิภาค Arkhangelsk คนที่มีความคิดสร้างสรรค์และความคิดสร้างสรรค์ในคน "Art-North" จัดให้มีการแข่งขันของภาพวาดของเด็ก "ครอบครัวของฉันในเมืองแห่งความฝันของฉัน"
เป้าหมายคือการเข้าซื้อกิจการของเด็กวัยรุ่นให้กับคุณค่าของครอบครัวการเลี้ยงดูความรู้สึกรักชาติและความรักในเมืองของพวกเขาสร้างเงื่อนไขสำหรับการดำเนินงานที่มีศักยภาพในการสร้างสรรค์ของประชาชนทุกประเภท
งาน: การระบุผู้อยู่อาศัยที่มีความสามารถและมีพรสวรรค์ของภูมิภาค Arkhangelsk การวิเคราะห์ภาพของสภาพความเป็นอยู่ในอุดมคติของครอบครัวในเมืองของเราผ่านสายตาของเด็ก ๆ
ใน MBDOU โรงเรียนอนุบาล№104 "Sprochet" การแข่งขันดำเนินการในกลุ่มอายุ 5-10 ปีในการเสนอชื่อดังต่อไปนี้:
·การวาดภาพที่เป็นต้นฉบับมากที่สุด
·การวาดภาพที่ใจดีที่สุด
11 Drawings เข้าร่วมการแข่งขัน: กลุ่มหมายเลข 2 - 3 งานกลุ่มหมายเลข 3 - 4 งานกลุ่มหมายเลข 4 - 1 คณะกรรมการหมายเลข 5 - 2 งานกลุ่มหมายเลข 9 - 1 งาน
16 พฤศจิกายน 2014 จาก 16.00 น. งานทั้งหมดจะถูกนำเสนอบนนิทรรศการแกลเลอรี่เปิดในกรอบการทำงานของวันหยุดของวันพ่อ (ใน GAB ของภูมิภาค Arkhangelsk "Patriot" ซึ่งเป็นอดีตบ้านของเจ้าหน้าที่)
12 พฤศจิกายน ในผู้ปกครอง สโมสร "ความสอดคล้อง" อาชีพที่ใช้งานได้จริงเกิดขึ้นกับผู้ปกครอง ในหัวข้อนี้ " เกม Merry พร้อมเสียง» . ในช่วงที่ภาคปฏิบัติผู้ปกครองทำหน้าที่ปฏิบัติได้อย่างอิสระเล่นเกมด้วยวาจา ขอบคุณการสื่อสารระหว่างผู้ปกครองและนักบำบัดการพูดความสัมพันธ์ใกล้ชิดที่น่าเชื่อถือกำลังพัฒนาผู้ปกครองเข้าใกล้การเลือกเกมหนังสือสำหรับเด็กมากขึ้น มุ่งมั่นที่จะตอบสนองคำแนะนำของนักบำบัดการพูด .
29 ตุลาคม ในโรงเรียนอนุบาลของเราการประชุมครั้งต่อไปของสโมสรผู้ปกครอง "ความสอดคล้อง" ในหัวข้อ "วิธีการเติมเต็มพจนานุกรมจากเด็กก่อนวัยเรียน"
ครู - นักบำบัดการพูดของ Dow: Elena Alekseevna และ Svetlana Petrovna ในรูปแบบเกมช่วยให้ผู้ปกครองสามารถฝึกฝนเทคนิคสำหรับการก่อตัวและการปรับปรุงคำศัพท์ของเด็กก่อนวัยเรียน ผู้ปกครองร่วมกับครูเล่นเกมวาจาและการสอนวัสดุภาพที่หลากหลาย แบบฝึกหัดที่แตกต่างกันการออกกำลังกายจะช่วยให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมกับเด็ก ๆ ที่บ้าน ทางนี้. รวมถึงผู้ปกครองไปจนถึงกระบวนการศึกษาร่วมกันช่วยให้คุณสามารถเพิ่มประสิทธิภาพได้อย่างมีนัยสำคัญ
เรากำลังรอผู้ปกครองที่สนใจทุกคน 12 พฤศจิกายน สำหรับการประชุมครั้งต่อไปของสโมสร
ในหัวข้อ "เกมที่มีเสียง"
เมื่อวันที่ 28 ตุลาคมประชุมผู้ปกครองที่เปิดอยู่ในกลุ่มเตรียมการที่ 3 ซึ่งเด็ก ๆ ทำร่วมกับนักการศึกษา - Averkieva Lyubov Alexandrovna และผู้นำดนตรี - Terepilko Elena Gennadevnaya ผู้ชมได้นำเสนอนิทรรศการคติชนวิทยา "Cabber Evening" เด็ก ๆ ขับรถรอบพิเศษเล่นเกมพื้นบ้าน ผู้ปกครองชอบประสิทธิภาพของศิลปินรุ่นเยาว์
ในกลุ่มกลางหมายเลข 8 (นักการศึกษา: Tkachenko Marina Ivanovna, Chunshanova Tatiana Eduardovna) การประชุมจัดขึ้นในหัวข้อ "การศึกษาความรู้สึกรักชาติจากเด็กก่อนวัยเรียน" ด้วยการแสดงสำหรับผู้ปกครองของกิจกรรมการศึกษา "เมืองที่เราอาศัยอยู่"
เด็ก ๆ เรียนรู้ที่น่าสนใจและให้ข้อมูลมากมายได้ทำความคุ้นเคยกับภาพของเสื้อคลุมแขนของ Arkhangelsk ด้วยความหมายของสัญลักษณ์ในนั้นพิจารณาโปสการ์ดและภาพประกอบด้วยภาพของสถานที่ท่องเที่ยวของเมืองอ่านบทกวีเกี่ยวกับของพวกเขา ภูมิลำเนาเดิมเล่นเกม "กะหล่ำปลี" ตอนเหนือ ผู้ปกครองของกลุ่มมีความพึงพอใจดูลูก ๆ ของพวกเขาในกิจกรรมการศึกษากับ Marina Ivanovna ได้รับข้อเสนอที่จะไปทัวร์ของเมือง Arkhangelsk เยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์ของเมืองสร้างอัลบั้มในหัวข้อ "ถนนของเมืองของเรา"
เมื่อวันที่ 23 ตุลาคมการให้คำปรึกษากับผู้ปกครองของเด็กที่มีพรสวรรค์จัดขึ้นในโรงเรียนอนุบาล ผู้ปกครองได้รับแจ้งการประชุมของคำเชิญในเวลาที่สะกดสถานที่จัดงานสถานที่และหัวข้อการให้คำปรึกษา ผู้ปกครองของเด็กที่มีพรสวรรค์คุ้นเคยกับผลการตรวจสอบของ "แผนที่ที่มีพรสวรรค์" ซึ่งดำเนินการในเดือนตุลาคม 2014 กับกลุ่มอาวุโสและการเตรียมการของ DOW นอกจากนี้ในการประชุมดำเนินการโดยแบบสอบถามเพื่อวัตถุประสงค์ในการวางแผนงานต่อไป ในการประชุมผู้ปกครองคุ้นเคยกับขั้นตอนต่อไปของการทำงานของผู้เชี่ยวชาญและนักการศึกษาของ DOW กับเด็กที่มีพรสวรรค์
15 ตุลาคม ในโรงเรียนอนุบาลของเราสโมสรพ่อแม่เริ่มทำงาน "ความสอดคล้อง"ในกรอบของแพลตฟอร์มการสาธิตของสถาบันการศึกษางบประมาณเทศบาลของเทศบาล "เมือง Arkhangelsk" ในทิศทางของกิจกรรมของ "การพัฒนาคำพูดของเด็กก่อนวัยเรียน" ในหัวข้อ "ใช้ศักยภาพของครอบครัวเป็นสิ่งสำคัญในการสนับสนุนการพูดบำบัดใน Dow"
ในอาชีพการปฏิบัติครั้งแรกในหัวข้อ "การแข่งขันยิมนาสติกสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน"ผู้ปกครองภายใต้คำแนะนำของนักบำบัดการพูดที่ฝึกฝนในการออกกำลังกาย ดึงดูดผู้ปกครองไปสู่การศึกษาร่วมกันและการศึกษาของเด็กครูดาวโจนส์ทำให้เป็นไปได้ที่จะส่งเสริมความสนใจในชีวิตของเด็ก ๆ ในสถาบันก่อนวัยเรียนเพื่อช่วยเหลือผู้ปกครองของนักเรียนในประเด็นการพัฒนาคำพูด
การทำงานของสโมสรแม่ "ความสอดคล้อง" จะเกิดขึ้น 2 ครั้งต่อเดือน
เราขอเชิญพ่อแม่ที่สนใจมีส่วนร่วมในการทำงานร่วมกันของนักบำบัดการพูดและผู้ปกครองของ DOW
1 ตุลาคม ในโรงเรียนอนุบาลของเราผ่านไป งานแสดงสินค้า - งานแสดงสินค้าสร้างสรรค์ครอบครัว "ฤดูใบไม้ร่วงใจกว้าง" ความสนใจที่มีคุณภาพสูงและดีงามเป็นงาน "Sprochochka" ที่ยุติธรรม " การจัดอันดับที่ยุติธรรม"เพียงแค่แอบดูผลเบอร์รี่และผักผักดองและเรือเค้กและอมยิ้มถุงเท้าขนสัตว์และถุงมืองานฝีมือและของที่ระลึกทำด้วยมือของตัวเอง สิ่งที่ไม่ได้อยู่ที่นี่!
งานของเราเริ่มต้นด้วยการค้นพบรื่นเริงด้วยการมีส่วนร่วมของ Screamers ผู้หญิงในกาต้มน้ำ Chastushk และเพลงภายใต้ Bayan พวกเขาเรียกคนที่ซื่อสัตย์ทุกคนเดินและแสดงตัวเองในงาน!
บินไม่ได้หาคนหาว
การสวดมนต์ที่สดใสยุติธรรมไป
แพนเค้กเห็ดไม่จ่าย
picklocks ทาสีเห็นด้วย!
ผลิตภัณฑ์ทั้งหมดถูกส่งที่งานได้รับจากครอบครัวของนักเรียนของเราและในบทบาทของผู้ขายมีคุณแม่ของเรา ผู้ซื้อซื้อขายยิงลง ไม่มีใครเหลือโดยไม่ต้องช้อปปิ้ง!
ที่วิญญาณของคุณเป็นที่พึงปรารถนา
ทั้งหมดที่ข้อเสนอที่เป็นธรรม
ทุกคนเลือกของขวัญ
โดยไม่ต้องซื้อคุณจะไม่จากไป!
ทุกคนมีอารมณ์รื่นเริงและร่าเริง!
เราขอขอบคุณครู: Terepilko Elena Gennadyevna, Chistyakov Natalia Vasilyevna, Lebedev Elizaven Andreevna, Korovina Svetlana Nikolaevna, Apichin Elena Alexandrovna, Harlov Tatyana Vladimirovna, Andreev Yana Vladimirovna, Berky Bayanist ของเรา: Pozdeev tatyana และพ่อแม่ที่เคารพนับถือของเรา№ 1, 2, 3, 7, 8, 10, 9, 12 เพื่อขอความช่วยเหลือในองค์กรของงานที่เป็นธรรมและเราหวังว่าในปีหน้ายุติธรรมจะเป็นเหมือนซุกซนร่าเริงร่าเริงและใจกว้าง!
เมื่อวันที่ 13 กุมภาพันธ์ 2014 ความบันเทิงกับผู้ปกครองที่อุทิศให้กับโอลิมปิกฤดูหนาวในโซซีเกิดขึ้นในกลุ่มเตรียมการที่ 7 เด็ก ๆ มีความยินดีกับผู้ปกครองของมินิคอนเสิร์ตแล้วการดูแลเด็กและผู้ปกครองร่วมกันซึ่งไหลลงสู่รีเลย์ที่เป็นมิตร ในตอนท้ายของเหตุการณ์การนำเสนอความสำเร็จด้านกีฬาของเราที่ "การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกเล็ก ๆ " ถูกนำเสนอต่อความสนใจของผู้ปกครองที่ "โอลิมปิกขนาดเล็ก" ซึ่งเกิดขึ้นในวันก่อนของโรงเรียนอนุบาลของเรา ไม่มีใครเหลือไม่มีรางวัล ทุกคนได้รับรางวัลแรงจูงใจ
เมื่อวันที่ 13 ตุลาคม 2559 การประชุมผู้ปกครองที่มีการเปิดตัวของชิ้นส่วนของกิจกรรมการศึกษาโดยตรงเกี่ยวกับพื้นที่การศึกษา "การพัฒนาศิลปะและสุนทรียศาสตร์" และ "การพัฒนาสังคมและการสื่อสาร" จัดขึ้นในกลุ่มการบำบัดด้วยคำพูดอาวุโสหมายเลข 2 ขอบคุณครูที่ยอดเยี่ยมของเรา: Tikhonovy Lyubov Dmitrievna - นักการศึกษาสำหรับกิจกรรมการแสดงละครและ Orlova Anna Vladimirovna - ผู้นำดนตรีเด็กแสดงให้เห็นว่าดนตรีและละครเพลงที่น่าทึ่ง คุณแม่และสมเด็จพระสันตะปาปาสามารถประเมินผลงานของครูเพราะเหนือเพลงกับเด็ก ๆ ที่ทำงานได้เพียงสองสัปดาห์ ผู้ปกครองมีความพึงพอใจเพราะ พวกเขาเห็นผู้เข้าร่วมงานลูกของพวกเขาในวันหยุด !!!
กิจกรรมสำหรับการทำงานกับผู้ปกครองและเด็ก ๆ
เหตุการณ์นอกหลักสูตรในหัวข้อ: "บริษัท ครอบครัวที่เป็นมิตร"
การศึกษาผ่านการทำงานร่วมกันของครูประจำชั้นและผู้ปกครอง
กิจกรรมการศึกษาสำหรับเด็กและผู้ปกครอง "ทุกอาชีพเป็นสิ่งจำเป็นทุกอาชีพมีความสำคัญ"
เด็กและผู้ปกครองประชุม "ครอบครัวและโรงเรียนของศตวรรษที่ XXI"
บ้านที่เราจะสร้าง!
การฝึกอบรมการแลกเปลี่ยนที่ประชุมผู้ปกครอง "เริ่มต้นด้วยตัวเอง"
การประชุม "Parental Club" - ห้องนั่งเล่นการสอน "ศิลปะการสรรเสริญ"
การประชุมของพ่อแม่สโมสร "ปฏิสัมพันธ์ของครอบครัวและโรงเรียนในการศึกษาของเด็ก"
การประชุมของสโมสรแม่ในหัวข้อ: "ความเป็นอยู่ที่ดีทางอารมณ์ของเด็ก: มันคืออะไร"
การประชุมเชิงปฏิบัติการครอบครัวโรงเรียน
การประชุมผู้ปกครองขั้นสุดท้ายโดยใช้วิธีการ ICT และโครงการ (พร้อมแอปพลิเคชันงานนำเสนอ "รวมผู้ปกครองรวม" )
วิธีการนำทักษะการสื่อสารที่ไม่รุนแรงในเด็ก
วิธีการจัดงานปฏิสัมพันธ์ของครอบครัวและโรงเรียน? ทิศทาง Socio-pedagogogical ในการทำงานกับนักเรียน Dezadapted
เหตุการณ์นอกหลักสูตร "วงกลมครอบครัว"
เปิดใช้งานกิจกรรมที่สร้างสรรค์และความรู้ความเข้าใจของนักเรียน
พัฒนาสวดมนต์
ความรู้ความรักและความเคารพต่อครอบครัวความรู้สึกของมิตรภาพ
อุปกรณ์:
T กับ Oh, แผ่นกระดาษ feltolsters, หนังสือพิมพ์ 3, การ์ดที่มีคำตัวเลขที่มีตัวเลข ...
ลงทะเบียน:
ครูโรงเรียนประถม
เราพบงานสำหรับคุณ -
เพื่อตัดสินการแข่งขัน
ใครเป็นคนแรกในข้อพิพาทที่จะเป็น
และวันนี้รับรางวัล!
และทุกคนพร้อมแล้ว เราเริ่มต้นโปรแกรมการแข่งขันของเรา "Family Circle"
การแข่งขันครั้งแรกเรียกว่า "นามบัตรครอบครัว" (การเลือกครอบครัว - ในล็อต)
คณะลูกขุนที่เคารพนับถือประเมินการแข่งขันครั้งแรกและเราไปงานประกวดครั้งที่สอง มันถูกเรียกว่า "Odinky" เด็กและคุณแม่มีส่วนร่วมในการแข่งขัน (การเล่นแผ่นงานของกระดาษและที่จับมีการออกมีความจำเป็นสำหรับแต่ละงานของผู้นำในการเขียนเพื่อตอบสนองต่อมันและเด็กและแม่ยิ่งมีความบังเอิญมากเท่าไหร่ก็ยิ่งมีคะแนนมากขึ้นเท่านั้น)
คำถามที่เล่น:
ทีวีที่ชื่นชอบแสดงลูกของคุณ?
แม่รักดอกไม้อะไร
เพื่อนสนิทของลูกของคุณชื่ออะไร (แฟน)?
ลูกของคุณรักวิชาอะไรมากขึ้น?
(หมายเลขเพลง: Olesya Majorova กับเพลง "Tallochy")
ตอนนี้ให้คำว่าคณะลูกขุนเพื่อสรุปการแข่งขันครั้งแรกครั้งที่สอง
การแข่งขันครั้งต่อไปสำหรับครอบครัวทั้งหมดเรียกว่า "ใครมากกว่านี้"
คุณได้รับคำว่า "ผู้ปกครอง" งานของคุณ: ทำคำให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้จากตัวอักษรของคำนี้โดยที่ e \u003d e
ในขณะที่ครอบครัวที่เราเคารพนับถือของเราตอบสนองภารกิจเราขอให้คณะลูกขุนของเราประเมินการบ้านของคุณทำโดยแต่ละครอบครัวของต้นไม้ลำดับวงศ์ตระกูล
(ในเวลานี้เกมเล่นกับผู้ชม: "ปากอ่อน")
พวกคุณเล็ก ๆ น้อย ๆ ไม่รู้จักคำพูดมากมาย แต่พวกเขาอธิบายพวกเขาในแบบของตัวเอง ลองค้นหาคำศัพท์ในคำอธิบาย
นี่คือเมื่อทั้งหมดเข้าด้วยกัน: แม่พ่อกับฉัน (ครอบครัว)
ชายที่บอบบางที่สุดที่มีราคาแพงที่สุดและเป็นที่รักที่สุดในโลก (แม่)
สถานที่ที่เราอยู่ด้วยกัน (บ้าน)
มันเกิดขึ้นปีละครั้ง แต่เขาทุกคนรักและรอ (วันเกิด)
นี่เป็นสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ มีปัญหามากมาย แต่ทุกคนรักมัน (ที่รัก)
เด็กทุกคนเล่น (ของเล่น)
ผู้ชมรางวัล
รับผลการประกวด "ใครมากกว่านี้"
ตั้งชื่อจำนวนคำที่สร้างขึ้น? ดังนั้นครอบครัว:
(กี่คำแต่ละครอบครัว)
การแข่งขันครั้งต่อไปเรียกว่า "แข็งแกร่งที่สุด"
แน่นอนคุณเดาว่าพ่อมีส่วนร่วมในการแข่งขันครั้งนี้ นักเรียน:
ผู้ชายที่แท้จริง - เหมือนนักสู้!
ไม่ใช่ช่างพูดเจียมเนื้อเจียมตัวตั้งแต่แรกเกิด
สามีที่อ่อนโยนพ่อดูแล -
ผู้ชายที่แท้จริงไม่ต้องสงสัยเลย!
พ่อแต่ละคนได้รับหนังสือพิมพ์ คุณต้องการมือข้างหนึ่งเร็วกว่าทุกคนเพื่อรวบรวมหนังสือพิมพ์ในกำปั้น
โอนเข้าไปในคณะลูกขุน
ขอขอบคุณ! คณะลูกขุนคำ
และตอนนี้เราต้องการตรวจสอบความสามารถในการสร้างสรรค์ของคุณ
การประกวดครั้งต่อไปของเรา "ละคร"
คุณได้รับหนึ่งในสถานการณ์ (โดยมาก):
ในทะเลบนเรือ
ในรถบัสที่แออัด
ในที่ว่าง
คุณต้องแสดงฉาก - ถุงน่องไม่ว่าคุณจะทานอาหารกลางวันอย่างไรในขณะที่อยู่ในสถานการณ์นี้ ผู้ชมและคณะลูกขุนควรเดาว่าคุณอยู่ที่ไหนอาหารเย็น หมายเลขเพลง: Ensemble "Merry Notes" กับเพลง "Dracosh" และการประกวดครั้งสุดท้ายของโปรแกรมของเรา "งานอดิเรก"
คำสำหรับการสรุปและรางวัลมีให้กับคณะลูกขุนของเรา ชั้นนำ: แขกที่รัก!
เราหวังว่าคุณจะมีชีวิตที่ยาวนานและมีความสุขของชีวิตความสุขในเด็กโชคดีในกิจการความมั่งคั่งในบ้าน มีความสุข ขอบคุณทุกคน!
เหตุการณ์นอกหลักสูตร "การสร้างโครงการ" บ้านของฉัน "
- สิ่งที่คุณคิดว่าอาชีพอะไรรวมกลุ่ม "Man - Sign System"? (นักบัญชี, นักเศรษฐศาสตร์, ผู้นำดนตรี, นักแปล, ลิ้นชัก, เครื่องพิมพ์ดีดในบ้านพิมพ์, i.e. , ผู้ที่ทำงานกับตัวเลข, ไดอะแกรม, ตัวอักษร, ภาพวาด)
4. งานจริง
ก) โครงการ "บ้านของฉัน"
คุณแต่ละคนอาศัยอยู่ในอพาร์ตเมนต์หรือในบ้านของคุณ พ่อแม่ของคุณพยายามที่จะทำให้บ้านของพวกเขามากที่สุดเพื่อให้มันอบอุ่นสวยงามและอาจไม่เหมือนบ้านอื่น ๆ
คุณต้องการเปลี่ยนอะไรบางอย่างในบ้านของคุณอพาร์ทเมนต์?
แล้วคุณต้องการเปลี่ยนอะไรกันแน่?
วันนี้ฉันขอแนะนำให้คุณฝันและสร้างภาพร่างร่วมของบ้านและร่างของไซต์ครัวเรือน
คุณคิดว่าผู้คนจะต้องการให้ผู้คนสร้างบ้านและภูมิทัศน์เว็บไซต์ได้อย่างไร
ให้ความสำคัญกับสองอาชีพกัน:
สถาปนิก,
ความชอบ
ที่นี่คุณจะได้รับและสร้างโครงการร่วม "บ้านของฉัน"
(เด็กนั่งลงในกลุ่ม: ครึ่งหนึ่ง - สถาปนิกครึ่ง - โพล
แต่ละกลุ่มมอบหมายให้ที่ปรึกษาจากผู้ปกครอง มีการแต่งตั้งกลุ่มผู้เชี่ยวชาญ โครงการคำนึงถึง: แบบฟอร์ม, สี, ความคิดริเริ่ม, การปฏิบัติจริง)
b) การป้องกันโครงการ
(เด็ก ๆ ต้องบอกว่ามันเป็นบ้านจำนวนห้องที่กีฬาหรือโครงสร้างทางเทคนิคจะอยู่ในบ้าน (สระว่ายน้ำกีฬาคอมเพล็กซ์ ... ))
Guys มอบงานของคุณโดยกลุ่มผู้เชี่ยวชาญ พวกเขาจะเลือกซึ่งมีโครงการเป็นต้นฉบับและปฏิบัติมากที่สุด
(ในขณะที่ผู้เชี่ยวชาญพบกัน)
Tractor Leads ... (คนขับรถแทรกเตอร์)
รถไฟฟ้า ... (คนขับ),
ทาสีผนัง ... (จิตรกรรม),
คณะกรรมการได้รับการสอน ... (ช่างไม้),
ในบ้านมีแสง ... (Monter),
ในงานเหมือง ... (Shakhtar),
ในช่างตีเหล็กที่ร้อนแรง ... (ช่างตีเหล็ก),
ใครจะรู้ทุกอย่าง ... (ทำได้ดีมาก)!
5. ชั้นเรียนผลลัพธ์
สรุปบทเรียนของเรากันเถอะ คุณตรวจสอบอาชีพอะไรบ้างในทางปฏิบัติ
และพวกเขาสามารถนำกลุ่มอะไรได้บ้าง
ฉันต้องการให้คุณมีความคิดหนึ่งวันในวันนี้: อะไรก็ตามที่คนเลือกอาชีพสำหรับตัวเองเขาจะต้องปฏิบัติงานของเขาด้วยความเชื่อที่ดีด้วยความรักเพื่อที่จะไม่ได้ผลในบทกวี
เรื่องแปลก ๆ (R. SEF)
เรื่องแปลก ๆ
และอาจจะไม่
อาศัยอยู่ - อยู่ในโลก
เมื่อช่างทำรองเท้า
เขาเป็นช่างทำรองเท้า
แต่พวกเขาพูดถึงเขา:
ศิลปิน!
เรื่องแปลก ๆ
และอาจจะไม่
อาศัยอยู่ - อยู่ในโลก
เมื่อศิลปิน
เขาเป็นศิลปินเป็นเวลา 70 ปี
แต่พวกเขาพูดถึงเขา:
ช่างทำรองเท้า
เรื่องแปลก ๆ
และอาจจะไม่
- ขอบคุณที่ให้ความสนใจ! อาชีพสิ้นสุดลงแล้ว
เหตุการณ์นอกหลักสูตรสำหรับการทำงานกับผู้ปกครอง
เสริมสร้างการสื่อสารในห้องเรียนและกลุ่มโรงเรียนระหว่างเด็กผู้ปกครองและครูของพวกเขา
ปลูกฝังความสนใจและความรักในการอ่านผ่านองค์กรของหนังสืออ่านหนังสือครอบครัว
มีส่วนร่วมในการพัฒนาขอบเขตความสนใจความทรงจำความคิดของเด็ก ๆ
มีส่วนร่วมในการก่อตัวของความสัมพันธ์กับครอบครัวที่เป็นมิตรผ่านองค์กรของการพักผ่อนร่วมกัน
ลงทะเบียน:
นิทรรศการภาพวาดของเด็กไปยังเทพนิยาย;
โปสเตอร์ "ดาวชั่วโมง";
สี่ส่วนสำหรับภารกิจ;
ชื่อที่มีตัวเลขจาก "0" ถึง "4" สำหรับผู้เข้าร่วมแต่ละคน
แผ่นกับงาน;
ก้อนที่มีตัวอักษรในแต่ละเมล็ด
ดารากระดาษ;
1. ช่วงเวลาขององค์กร
เพลงเสียง "เราอยู่ในเมืองมรกต ... " แสดงโดยเด็ก ๆ
ชั้นนำ สวัสดีตอนบ่ายผู้ปกครองและเด็ก ๆ ที่รักเช่นเดียวกับผู้ชม! วันนี้เราใช้เวลาเกม "Star Hour" ในเทพนิยายของ Alexander Melentievich Volkov "Wizard of the Emerald City" พวกคุณทุกคนเป็นเวลาสามสัปดาห์อ่านเทพนิยายนี้และตอบคำถามที่รวบรวมโดยฉัน (ดูภาคผนวก) ใครที่ไม่สามารถซื้อหนังสือเล่มนี้ในห้องสมุดซื้อมันในร้านเพื่อเติมเต็มห้องสมุดบ้านของพวกเขา มันเป็นที่นิยมมากที่ได้ยินว่าคุณกำลังดำเนินต่อไปทั้งครอบครัวเพื่ออ่านหนังสือเล่มนี้อ่านบทบทสำหรับหัวพวกเขาลืมเกี่ยวกับนักเป่าฟิคเตอร์สมากขึ้นมีส่วนร่วมในเรื่องสามัญ
2. การนำเสนอของผู้เข้าร่วม
3. ทัวร์ครั้งแรก
ชั้นนำ ดังนั้นในการเริ่มรอบแรกฉันต้องการบอกสั้น ๆ เกี่ยวกับการเกิดของเทพนิยายนี้ สร้างชายของเธอชื่อ Alexander Melentievich Volkov เขารู้ภาษาต่างประเทศสี่ภาษาและครั้งหนึ่งเคยเป็นครูสอนคณิตศาสตร์สี่สิบคนแล้วตัดสินใจที่จะเรียนรู้อีกหนึ่งภาษาอังกฤษ และสำหรับการฝึกฝนฉันพยายามแปลเทพนิยายของนักเขียนชาวอเมริกัน Frank Bauma "Sage จาก Oz" หนังสือของ Alexander Volkov ชอบหนังสือจริงๆและเขาตัดสินใจที่จะบอกเธอกับลูก ๆ ของเขาในขณะที่สูบบุหรี่บางสิ่งบางอย่างการเพิ่ม หญิงสาวเริ่มโทร ... (เด็กตอบสนอง); Totoshka ชนประเทศเวทมนตร์พูด; ปราชญ์จาก OZ ได้รับชื่อ Goodwin และชื่อ - The Great and Terrible ... และเมื่อการแปลหรือแม่นยำยิ่งขึ้นการเล่าเสร็จสมบูรณ์มันกลายเป็นว่านี่ไม่ใช่ Baumovsky "Sage" และหลังจากฉบับหนังสือนับพันตัวอักษรเริ่มมาที่ Volkov - ด้วยคำขอเดียว - เพื่อดำเนินการต่อเรื่องราวที่น่ารัก! และหมาป่าตัวเองไม่สามารถต้านทานเสน่ห์ของฮีโร่ที่ยอดเยี่ยมและเขียนหนังสือทั้งหมดเกี่ยวกับประเทศเวทมนตร์ - นี้
หนังสือ 2 "Urfin Jus และทหารไม้ของเขา";
3 หนังสือ "Seven Underground Kings"
หนังสือเล่มที่ 4 "Fire God Marranov";
หนังสือเล่มที่ 5 "สีเหลืองหมอก"
6th Book "ความลึกลับของปราสาทที่ถูกทอดทิ้ง"
คำอธิบายของทัวร์ครั้งแรก
ผู้เข้าร่วมเสนอคำถามและสี่คำตอบ ผู้เข้าร่วมต้องค้นหาคำตอบที่ถูกต้องและเพิ่มเครื่องหมายที่สอดคล้องกับหมายเลข หากเขาไม่ทราบให้เลือกลงชื่อด้วยตัวเลข "0" ผู้ช่วยทำเช่นเดียวกัน หากผู้เข้าร่วมและผู้ช่วยของเขาตอบสนองอย่างถูกต้องพวกเขาจะได้ดาว จากนั้นทุกคำตอบจะถูกกล่าวถึงและเด็ก ๆ บอกทางเดินจากเทพนิยาย
ภารกิจ 1. ก่อนที่ผู้เข้าร่วมของสัญญาณด้วยชื่อของสี่ประเทศที่มีมนต์ขลัง: ประเทศสีเหลืองสีฟ้าประเทศสีม่วงประเทศสีชมพูประเทศสีชมพู
คำถามที่ 1. แม่มดชั่วร้ายในประเทศใดที่อาศัยอยู่ซึ่งแวนเอลลีบด? (ในประเทศสีฟ้า - กิ่งแฮม)
คำถามที่ 2. ประเทศใดที่ปกครองหมอผีชั่วร้ายของ Bastinda? (สีม่วง)
คำถามที่ 3. พ่อมดที่ดีของ Willina อาศัยอยู่ในประเทศใด (เป็นสีเหลือง)
ภารกิจที่ 2 ก่อนที่ผู้เข้าร่วมของสัญญาณด้วยชื่อสัตว์: นกกระสา Monkey Monkey Badger
คำถามที่ 1. ใครช่วยสยองขวัญเมื่อเขาแขวนบนเสากลางแม่น้ำ? (นกกระสา)
คำถามที่ 2 ใครช่วยนกป่าและเป็นที่น่ากลัวที่จะนำสิงโตนอนหลับจากสนามป๊อปปี้? (หนู)
คำถาม 3. ใครช่วย Bastland เอาชนะ Ellie และเพื่อน ๆ ของเธอ? (ลิง)
ภารกิจที่ 3 ก่อนผู้เข้าร่วมสัญญาณที่มีตัวเลข:
คำถาม 1. นักมายากลกี่คนในประเทศที่มีมนต์ขลัง? (สี่)
คำถามที่ 2 Bastinta กี่ดวง? (หนึ่ง)
คำถาม 3. ความต้องการของเจ้าของ Haps ทองคำจำนวนเท่าใดควรทำลิงระเหย? (3)
คำถาม 4. WoodCutter ยืนอยู่ในป่ากี่ปี? (หนึ่ง)
คำถามที่ 5. มีสัตว์จำนวนเท่าใดที่จะช่วยให้เอลลีกลับบ้านในแคนซัสได้อย่างไร (3)
ภารกิจที่ 4 ก่อนที่ผู้เข้าร่วมสัญญาณที่มีชื่อของตัวช่วยสร้าง: Bastinda
คำถาม 1. แม่มดคนไหนที่ส่งพายุเฮอริเคนสำหรับผู้คน? (Gingham)
คำถาม 2. ชื่อของหมอผีคืออะไรที่กลัวคืนและน้ำ? (Bastinda)
คำถาม 3. ใครเป็นผู้ปกครองประเทศสีชมพูที่นักแชทอาศัยอาศัยอยู่? (สเตลล่า)
หลังจากรอบแรกผู้เข้าร่วมสองหรือสามคนที่ทำคะแนนดาวที่เล็กที่สุดออกจากเกม พวกเขาได้รับรางวัล
4. ทัวร์ครั้งที่สอง
9 ก้อนเทออกจากกล่อง จากตัวอักษรที่ตั้งอยู่บนกราฟต์บนของลูกบาศก์ในหนึ่งนาทีคุณต้องทำคำที่ยาวที่สุด (คำนามในกรณีการเสนอชื่อเอกพจน์ ผู้เข้าร่วมมีอีกสิบตัวอักษรเพิ่มเติม (ทุกคนที่ต้องการมัน) ผู้มีส่วนร่วมที่จะทำคำที่ยาวที่สุดได้รับรางวัลแรงจูงใจ; คำสั้น ๆ ที่หลุดออกจากเกมได้รับรางวัลปลอบใจ
5. เกมที่มีผู้ชม
ผู้ชมของตัวอักษรเดียวกันประกอบขึ้นเป็นคำ แต่พวกเขาไม่มีตัวอักษรเพิ่มเติมคำที่ยาวที่สุดจะกลายเป็นผู้ชนะและได้รับรางวัล
6. ทัวร์ที่สาม
ผู้เข้าร่วมเสนอ "โซ่ตรรกะ" พวกเขาจะต้องกำหนดลำดับที่ถูกต้อง หากถูกต้องผู้เข้าร่วมจะเพิ่มเครื่องหมายด้วยตัวเลข "0" ถ้าไม่ใช่แล้วสองสัญญาณที่มีตัวเลขที่ต้องเปลี่ยน
แบบฝึกหัด 1.
ด้านหน้าของผู้เข้าร่วมของสัญญาณด้วยชื่อของเพื่อนของเอลลี:
คำถาม. ระหว่างทางไปยังเมือง Ellie ของ Ellie ฉันได้พบกับความพินาศครั้งแรกจากนั้นลีโอและจากนั้นก็เป็นเพียงคนตัดไม้ ทุกอย่างเป็นจริงที่นี่? (กลัว, woodcutter, สิงโต, i.e. ผู้เข้าร่วมเพิ่มสัญญาณ 2 และ 3)
ภารกิจที่ 2.
ก่อนที่ผู้เข้าร่วมชื่อและภาพวาดที่สอดคล้องกัน (ดูรูป): Ellie ทำลาย Lumberjack Lion
monster Sea Virgo Head Fireball
คำถาม. WHO และในรูปแบบใดที่ Goodwine แนะนำตัวเองเมื่อ Ellie และเพื่อน ๆ ของเธอกลับมาจากประเทศสีม่วงทำให้ผู้อยู่อาศัยของเธอพ้นจากบาสแลนด์? (สัญญาณ 1 และ 3)
ภารกิจที่ 3
ต่อหน้าผู้เข้าร่วมของสัญญาณที่มีชื่อของประเทศที่มีมนต์ขลังและด้วยชื่อของ magnic golubbing สีม่วงสีชมพูสีเหลือง
คำถาม. ฉันเชื่อว่า Gingham อาศัยอยู่ในประเทศสีฟ้าประเทศสีม่วงถูกปกครองโดย Willina ผู้อยู่อาศัยในประเทศสีชมพูอยู่ในอำนาจสเตลล่าและในประเทศสีเหลือง Bastinda ได้บัญชา ฉันถูกไหม (สัญญาณ 2 และ 4)
ผู้เข้าร่วมสองคนที่มีดาวมากที่สุดมองข้ามขั้นสุดท้ายและส่วนที่เหลือได้รับรางวัลที่สะดวกสบาย
ผู้เข้าร่วมที่เหลือสองคนที่มีผู้ช่วยของพวกเขาควรทำคำให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้โดยใช้ตัวอักษรจากคำว่า "เวทมนต์" ชนะคนที่จะทำให้จำนวนคำที่ยิ่งใหญ่ที่สุด ผู้แพ้ได้รับรางวัลปลอบใจ
ผู้ชนะมาถึงชั่วโมงที่เต็มไปด้วยดวงดาว เขาแบ่งปันกับพวกกับข้อสรุปของพวกเขาในหัวข้อ: "สิ่งที่มีค่าที่สุดคือการผจญภัยของเอลลีและเพื่อน ๆ ของเธอ" และความประทับใจของพวกเขาในการอ่านเทพนิยาย
เหตุการณ์นอกหลักสูตรกับผู้ปกครอง "เพื่อนที่แยกกันไม่ออก - ผู้ใหญ่และเด็ก"
การศึกษาความรักและความเคารพต่อคนที่คุณรัก: แม่สมเด็จพระสันตะปาปายายและปู่
เลี้ยงดูลูกโดยผู้ช่วย;
เพื่อสอนอย่างรอบคอบเพื่อรักษาพระธาตุครอบครัวศึกษาและรู้ว่าสายเลือดของพวกเขา
อุปกรณ์:
1. โปสเตอร์ "เพื่อนที่แยกกันไม่ออก - ผู้ใหญ่และเด็ก"
2. วาดภาพผู้ใหญ่และเด็ก
3. การจัดนิทรรศการ:
"เราวาด" (ภาพวาดของเด็กเกี่ยวกับปู่ปู่)
"เราเขียน" (เรื่องราวของเด็กเกี่ยวกับปู่ย่าตายาย)
"สิ่งมหัศจรรย์ด้วยมือของคุณเอง" (งานฝีมือร่วมกันของเด็กและพ่อแม่ของพวกเขา)
"ต้นไม้สายเลือดของฉัน" (เด็กสายเลือด)
4. เครื่องบันทึกเทปบันทึกเพลง "บ้านพ่อแม่" เครื่องดนตรี: เปียโน
5. ชุดสำหรับวีรบุรุษที่ยอดเยี่ยม: สำหรับโดเมนของคูซุ: วิกผม, การสร้างแบบจำลอง, แล็ปตี้, เสื้อกั๊ก, เสื้อ, Trico; สำหรับตัวช่วยสร้าง: ไม้เท้าวิเศษมงกุฎเคป
6. หน้าอก Babushkin กับพระธาตุ
7. สำหรับการแข่งขัน: เชือก, 2 ตะกร้า, 2 กระทะ, ผักผลไม้และผัก (2 สำเนา), 2 แพคเกจนมเปล่า, 2 บรรจุภัณฑ์ที่ว่างเปล่าจากคุกกี้
การไหลของเหตุการณ์:
(เด็ก ๆ แสดงเพลง "หลังคาบ้านของคุณ")
โฮสต์: สวัสดีตอนบ่ายแขกที่รักผู้ปกครองและผู้ชาย ดีแค่ไหนที่เรากำลังไปด้วยกันภายใต้หลังคาของบ้านของเราซึ่งพวกเขาพบกัน (อ่านโดยคณะนักร้องประสานเสียง) "เพื่อนที่แยกกันไม่ออกคือผู้ใหญ่และเด็ก ๆ " มาคุยกันวันนี้เกี่ยวกับบ้านพ่อแม่ซึ่งพวกเขาเกิดและเติบโตเกี่ยวกับคนที่อยู่ใกล้ที่สุดที่ใส่ใจเรา
(มีการเคาะที่แข็งแกร่งในประตูชั้นมีโดเมน Kuzya วิ่งมาก)
โดเมนของ Kuzya: Guys โปรดช่วยฉันด้วย! ฉันเหนื่อยมาก.
โฮสต์: และคุณเป็นใคร บางทีพวกคุณอาจเรียนรู้ว่าใครเป็นใคร?
HomeMaking: ฉันเป็นโดเมนที่ดี Kuzya คุณไม่รู้จักฉันเหรอ?
โฮสต์: ค้นหา ทำไมคุณถึงเหนื่อยจัง
โฮมเมด: ฉันได้เรียนรู้โดยบังเอิญว่าคุณจะพูดถึงแม่และพ่อในวันนี้เกี่ยวกับปู่ย่าตายายและจำได้ว่าในห้องใต้หลังคาที่บ้านที่ฉันอาศัยอยู่ฉันเห็นหน้าอกผ้าเก่าที่มีสิ่งที่น่าสนใจมาก ฉันกำลังมองหาเขาเป็นเวลานานและในที่สุดก็พบ ฉันเพิ่งส่งมอบให้คุณ เขาหนักมาก หน้าอกนี้ไม่ใช่เรื่องง่าย นี่คือหน้าอกของยาย ในนั้นทุกอย่างไม่ได้
โฮสต์: Kuzya และคุณยังไม่ลืมอะไรเลยเหรอ?
โฮมเมด: ไม่ดูเหมือน
เจ้าภาพ: ผู้ชายคุณคิดอย่างไร? ฉันลืมโดเมน Kuzya โดเมนอะไรเมื่อเขาเข้ามาหาเรา (เขาลืมที่จะพูดสวัสดี)
Homemock: โอ้! ทำอย่างไร!
สวัสดีแขกผู้ปกครองและผู้ชาย!
เรามาดูกันเถอะสิ่งที่เก็บไว้ในหน้าอกของยาย?
(เปิดหน้าอก)
โฮสต์: จริง Kuzya ในนั้นสิ่งที่มีค่าดังกล่าวจะถูกเก็บไว้
(ตามลำดับผู้นำเสนอดึงสิ่งต่าง ๆ เด็กที่เตรียมรับรู้ตัวเองและบอกเกี่ยวกับพวกเขาโดเมนสรรเสริญเด็ก ๆ สำหรับเรื่องราว)
1. สายเลือด
2. นักบินของ PAPINE
3. การอ้างอิงเก็บถาวรและเหรียญ "แรงงานทหารผ่านศึก"
โฮมเมด: และสิ่งอื่นที่ด้านล่างของหน้าอกของยายคือตัวอักษรสามเหลี่ยมเก่าที่ผิดปกติและมีที่อยู่ผู้ส่งกลับ (อ่าน) รักษาการกองทัพบกสถานีสนาม 2485
โฮสต์: เหล่านี้เป็นพวกจดหมายของปู่ของฉันเก่า ปู่ของฉันในปี 1942 อาสาสมัครไปที่ด้านหน้าและเสียชีวิต ในความทรงจำของมันครอบครัวของเรายังคงจดหมายของคุณปู่จากสงคราม พวกเราเฉลิมฉลองวันหยุดอะไรในวันที่ 9 พฤษภาคม?
(คำตอบสำหรับเด็ก)
โฮสต์: ใช่วันที่ 9 พฤษภาคมผู้คนเฉลิมฉลองวันแห่งชัยชนะในสงครามรักชาติที่ยิ่งใหญ่ ในเมืองของเราที่โรงเรียนประจำหมายเลข 1 มีพิพิธภัณฑ์ชื่อเสียงการต่อสู้ที่เก็บเอกสารสิ่งของส่วนตัวจะถูกเก็บจดหมายของชาติของเราที่ต่อสู้ที่ด้านหน้า
ปู่ abdrakhimova yamilya ทำงานที่โรงเรียนนี้
คำปู่ของปู่ (ปู่พูดถึงการทำงานของพิพิธภัณฑ์และเชิญเด็ก ๆ กับครูไปเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์)
ขอบคุณปู่ขอบคุณสำหรับการพูดและเพื่อขอเชิญไปยังพิพิธภัณฑ์)
โฮสต์: ขอบคุณและคุณ Kuzya เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ ที่เก็บไว้ในหน้าอกนี้ และที่สำคัญที่สุดผู้คนปกป้องพระธาตุดังกล่าวส่งพวกเขาจากรุ่นสู่รุ่นและทุกรุ่นรู้ประวัติของพระธาตุเหล่านี้
Homemock: ฉันต้องกลับไป และหน้าอกของคุณยายที่มีสิ่งที่มีค่าใส่เข้าที่
(ไปจากไปแล้วจำได้ทันที)
ฉันลืมไปหมด นี่ไม่ใช่ทั้งหมด ฉันต้องการสร้างปริศนาให้กับเด็ก ๆ และปล่อยให้พวกเขาเดาว่าเธอ:
ฉันจะทำให้คุณเป็นปริศนา
และคุณเดาว่า:
ใครเป็นคนทำแพทช์บนส้นเท้า
ใครเป็นจังหวะและชื่นชมยินดี?
ใครเกิดในตอนเช้า
ทักทาย Samovar ขนาดใหญ่?
ใครอยู่กับน้องสาว
และนำเธอไปที่ถนนบูเลอวาร์ด?
ผมหิมะขาวของใคร
และมือของสีเหลืองและแห้ง?
ฉันรักใครและเสียใจ
ฉันแต่งบทกวีเกี่ยวกับ com? (เกี่ยวกับคุณยาย)
(Kuzya ชื่นชมเด็ก ๆ และบอกลาใบไม้)
โฮสต์: คุณย่ามีชีวิตยืนยาวพวกเขาได้รับการทดสอบจำนวนมาก คุณย่าของเราฉลาดและใจดีมาก ตามคำแนะนำของพวกเขามีความจำเป็นต้องฟังอย่างระมัดระวัง คุณยายบางคนมีสุขภาพที่ไม่สำคัญดังนั้นคุณต้องช่วยพวกเขา เราจะช่วยคุณยายของคุณได้อย่างไร
(คำตอบสำหรับเด็ก)
โฮสต์: รักษาอย่างระมัดระวังและช่วยไม่เพียง แต่ยายของคุณ อย่าลืมที่จะแสดงความเมตตาต่อผู้ป่วยเหงาของคนอื่นผู้สูงอายุ ใครอยากจะบอกเกี่ยวกับยายของเธอ?
(เรื่องราวของเด็กสองคน)
นักเรียน: และคุณยายของฉันอยู่ที่นี่วันนี้ ชื่อของเขาคือ Maria Ivanovna ฉันรักเธอมาก (หลานสาววิ่งไปหาคุณยายกอดเธอจูบและบอกเกี่ยวกับมัน)
คำว่าคุณยาย (ยายพูดถึงวิธีที่หลานสาวช่วยเธอ)
โฮสต์: ฉันคิดว่าลูกหลานทุกคนช่วยคุณยาย แต่คุณช่วยได้อย่างไรเราจะเห็นทุกอย่างตอนนี้ ฉันต้องการใช้กับคุณเกม "ช่วยคุณยายเพื่อนำผลิตภัณฑ์"
(เล่น)
คุณยาย: ขอบคุณเด็ก ๆ เราเห็นว่าคุณรู้วิธีช่วยคุณยายของฉัน
โฮสต์: ขอบคุณสำหรับเกมที่ยอดเยี่ยมเช่นนี้ ลูก ๆ ของเรารักและช่วยเหลือคุณยาย พวกเขาบอกเกี่ยวกับมันในงานเขียนของพวกเขา วันนี้เราร้องเพลงให้กับคุณยายทุกคน
(เด็ก ๆ ร้องเพลง "เกี่ยวกับคุณยาย" Muses M. Patzhaladze, SL. M. Lapisova)
นักเรียน: และฉันต้องการบอกเกี่ยวกับปู่ของฉัน (เรื่องราวเกี่ยวกับปู่ของฉัน)
และฉันวาดวิธีที่เรากำลังสร้างบ้านกับปู่ของฉัน (แสดงภาพวาดของคุณ)
และฉันวาดเหมือนปู่ที่เราพกน้ำไปกินวัว
และฉันวาดเหมือนการตกปลาปู่
และฉันวาดวิธีที่ปู่ของฉันเราเก็บหญ้าแห้ง
โฮสต์: คุณต้องการอะไรเหมือนปู่ของคุณ?
(คำตอบสำหรับเด็ก)
โฮสต์: ปู่แต่ละคนมีลักษณะนิสัยที่ดีดังนั้นคุณต้องการที่จะคล้ายกับปู่ของคุณ?
นักเรียน: - และพ่อของฉันดูเหมือนปู่
และแม่ของฉันดูเหมือนยาย
พ่อของฉันเดินไปกับฉันเขาสอนให้ฉันเล่นสเก็ต
และพ่อของฉันและเราไปที่สโมสรที่ตรวจสอบ และเขาก็บอกฉันว่าน่าสนใจมาก
และฉันก็เดินไปกับแม่ของฉันและพ่อก็ผ่านการสอบครั้งสุดท้าย เขาบอกฉันว่ามันยากแค่ไหน ตอนนี้พ่อของฉันเป็นโปรแกรมเมอร์
และบ้านของเรามี Subbotnik จริงทั้งหมด - ทำงานได้ทั้งหมด! พ่อบอกว่ามีประโยชน์ - กล้ามเนื้อใช้เวลาเดียวกัน และฉันก็ช่วยด้วย แม่ยกย่องเรา!
และพ่อของฉันทำให้ฉันลึกลับความบันเทิงมากมาย!
และเรากำลังคุยกันอ่านหนังสือกับแม่ของฉัน
และแม่ของฉันมักจะเล่นกับฉันในตุ๊กตาและในลูกบอล ...
คิดว่าพ่อไม่ได้เล่นกับฉัน: เขาสอนฉันบนเทเบิลเทนนิสเพื่อเล่นฉันได้ชนะแล้วครั้งเดียว
เจ้าภาพ: เด็ก ๆ คุณชอบเมื่อแม่กับพ่อใช้เวลากับคุณมากไหม?
(คำตอบของเด็ก)
โฮสต์: สำหรับสิ่งนี้คุณต้องพ่อแม่ของคุณเหนื่อยน้อยลงดังนั้นช่วยให้พวกเขามากขึ้นพยายามอย่าทำให้พวกเขาอารมณ์เสีย วันนี้เรากำลังเยี่ยมชมแม่ของเรา - และ มาฟังพวกเขากันเถอะ
(MOMS เตรียมคำตอบล่วงหน้าสำหรับคำถาม: 1. คุณใช้เวลาว่างกับเด็ก ๆ อย่างไร 2. เด็ก ๆ ช่วยคุณในครัวเรือนได้อย่างไร 3. คุณเกี่ยวข้องกับการทำการบ้านอย่างไร 4 วิธีการที่คุณสอนต่องานบ้านของคุณอย่างไร ?)
หนึ่งในคุณแม่: ลูกสาวของฉันช่วยฉันเสมอเมื่อฉันทำอาหาร borsch หรือซุป เธอรู้ว่าผลิตภัณฑ์ใดที่จำเป็นสำหรับการเตรียมการของพวกเขา ที่นี่ตอนนี้เราเห็นคุณรับมือกับงานนี้
การแข่งขันผู้ช่วยจัดขึ้น
2 ทีม 3 คนเข้าร่วม เงื่อนไขของการแข่งขัน: บนถาดของหน่วยของผลิตภัณฑ์ที่จำเป็นสำหรับการเตรียมตัวของบอร์ชรวมถึงพิเศษ คนที่ต้องเลือกคนที่บอสช์หรือซุปและรายงานสูตรสำหรับการเตรียมการ
หนึ่งในคุณแม่: ทำได้ดีหมายความว่าคุณไม่เพียง แต่สามารถกินได้ แต่เราสามารถช่วยได้
หนึ่งในพ่อ: และฉันต้องการใช้การแข่งขันกระชับเชือกและดูว่าอะไร! บังคับให้คุณแข็งแกร่งและฉลาด เราต้องการทีมเด็กชาย 2 คนสำหรับ 5 คน (การแข่งขันที่จัดขึ้น)
ทำได้ดี! กองกำลังและความคล่องแคล่วที่คุณไม่ได้นำออกไป แต่การกลายเป็นผู้ชายที่แท้จริงคุณต้องแข็งและเล่นกีฬาอย่างต่อเนื่อง ลูกชายของฉันและฉันมักจะเล่นสกี ใช่ลูกชาย?
ลูกชาย: ใช่แล้วเราสามารถทำให้คุณสปช์ เราพร้อมกับพ่อเอาวันเกิดของน้องสาวเฟอร์นิเจอร์จากกล่องหลังสำหรับตุ๊กตาของเธอ
โฮสต์: ในชั้นเรียนของเราทุกคนสามารถทำสิ่งมหัศจรรย์ด้วยมือของตัวเอง ที่นี่ที่นิทรรศการคุณจะเห็นงานฝีมือของผู้ชายที่ทำร่วมกับผู้ปกครอง และตอนนี้สำหรับพ่อและแม่ร้องเพลง
("เพลงเกี่ยวกับสมเด็จพระสันตะปาปา" V. Shainsky)
โฮสต์: เราทำการสนทนาเกี่ยวกับเพื่อนที่แยกกันไม่ออก เพื่อนที่แยกกันไม่ได้คืออะไร?
ได้ยินคำตอบของเด็ก)
โฮสต์: ฉันหวังว่าคุณจะนำมันไปเกี่ยวกับคนที่อยู่ใกล้ที่สุดแล้วพวกเขาจะอยู่ข้างๆคุณเสมอ และตอนนี้ปิดตาของคุณ ลองนึกภาพว่าฉันเป็นพ่อมด
(ผู้นำเสนอทำให้เคปและมงกุฎของตัวช่วยสร้างใช้คันเวทย์มนตร์)
ฉันมีไม้เท้าวิเศษอยู่ในมือของฉันและฉันสามารถแสดงความปรารถนาเพียงอย่างเดียวของทุกคน คิดว่าจะทำให้คุณสร้างความมหัศจรรย์สำหรับคนที่คุณรัก: แม่พ่อปู่ย่าตายาย ผู้ที่ฉันสัมผัสกับไม้กายสิทธิ์สามารถบอกความปรารถนาของฉันออกมาดัง ๆ
ความปรารถนาสุดท้าย: ฉันต้องการในบ้านทุกหลังมันอบอุ่นและมีความสุขเสมอ
โฮสต์: วันนี้ในหน่วยความจำของชั่วโมงเรียนของเราเราให้แขกและผู้ปกครองของความอบอุ่นของเครื่องรางของเราดีและความสุข เราหวังว่าคุณในบ้านของคุณจะยิ้มโดยดวงอาทิตย์เสมอ
(เพลง "เพลง" ผู้ปกครองบ้าน "เด็ก ๆ ให้ของที่ระลึก)
เหตุการณ์นอกหลักสูตร
(ห้องโถงได้รับการตกแต่งอย่างดุเดือดที่ทางเข้าห้องโถงแขกผู้เข้าพักจะได้รับตราสัญลักษณ์ของสโมสรครอบครัวเล่นเพลงผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการประชุมสโมสร)
ชั้นนำ:
Soul Children ถูกต้อง
ตา Eye Takeret
ไร้สาระสำหรับการเล่นตลกไม่
ทั้งผู้ปกครองหรือครู
ให้วัยเด็กเล่น
แต่งหน้า
ให้วัยเด็กของคุณ
แม่ม่ายคุณไม่สามารถสั้น ๆ
ปล่อยให้ฝนล้าง
ให้เหมือนดอกไม้ที่จะเปิด
สวัสดี! เปิดการประชุมอีกครั้งในสโมสร "ครอบครัวสุขภาพ" ของเรา เราจะพูดถึงสิ่งที่ครอบครัวสามารถถือว่ามีสุขภาพดี แต่สิ่งที่ไม่ใช่ โปรดเข้าร่วมในการสนทนานี้ ท้ายที่สุดความรู้และประสบการณ์ของเราสามารถให้บริการผู้อื่นได้รับบริการที่ดี ทันใดนั้นพวกเขาจะช่วยใครซักคนและมีคนหายดีขึ้น การใช้งานมากที่สุดของคุณจะได้รับรางวัล
แต่ละกลุ่มใน Watman ระบุถึงคุณสมบัติที่ในความเห็นของคุณมีครอบครัวที่มีสุขภาพดีและยึดมั่นในม่าน / การอภิปราย 3 นาที
ห้องโถงของเราแบ่งออกเป็นกลุ่ม ดูกัน - ยิ้มให้อารมณ์ดีกับผู้เข้าร่วมทุกคนในการประชุมของเรา
ชั้นนำ:
ฉันต้องการให้คุณเปรียบเทียบคำตอบและตอบลูก ๆ ของคุณ อาจ,
คำตอบเหล่านี้ส่วนใหญ่เกิดขึ้นตรงไหน?
สิ่งสำคัญในทุกครอบครัวคืออะไร? แน่นอนความรักและความเข้าใจซึ่งกันและกัน แต่จำไว้ว่าเรากลับบ้านบ่อยแค่ไหนและแทนที่จะเป็นคำพูด: "สวัสดีตอนเย็น!", "ดีใจที่ฉันดีใจที่ได้เห็น!" ฉันได้ยิน "ของเล่นอีกครั้งไม่ได้ลบ!" และไม่ได้มาจากที่นี่ความขัดแย้งของครอบครัวเกิดขึ้นและมีปัญหา "บรรพบุรุษและเด็ก" โดยทั่วไปหรือไม่? ดังนั้นลองคิดด้วยกัน: วิธีที่จะทำให้เด็กเข้าใจเราได้ดีขึ้น - ผู้ปกครองและเราจะเข้าใจเด็ก ๆ ?
ตอนนี้คุณจะเห็นฉากที่มีปัญหาหลายอย่าง
(เสียงเพลงพื้นบ้านรัสเซียฮัทรัสเซียในผู้รับบำนาญเก่าของเธอ)
เกินภูเขา ด้านหลังป่า
เกินกว่าทุ่งกว้าง
ยกตัวอย่างเช่นสมมติว่า
เขาใช้ชีวิตใช่เป็นผู้รับบำนาญ
ชายชรามีลูกชาย 3 คน
ผู้อาวุโสเกือบจะเป็นผู้ชาย!
เป็นพี่ชายวัยกลางคนวัยรุ่น
อายุน้อยกว่า accelerat ...
(พี่น้องออกมา)
พี่น้องที่ศึกษาที่โรงเรียน
ช่วยพ่อในทุ่งนา
ในระยะสั้นชีวิตไม่ใช่บาป
ไม่ยากกว่าทุกคน
ในเวลานี้อัลในไม่ช้า
การผจญภัยกับพวกเขาเศร้าโศก
ทันใดนั้นชายชราตั้งค่า -
ตัดสินใจที่จะให้ความรู้แก่พวกเขา
ลูกชายของความเศร้าโศกดังกล่าว
ตราสินค้าไม่เห็นตั้งแต่โซเวียต: จากนั้นฉันไม่ใช่ฉัน!
ทุกคนมีชีวิตของตัวเอง
biceps อาวุโสสั่น
กลางดึกกลาง
Seddle Motorcycle!
จูเนียร์จากปีที่เล็กที่สุด
โซ่หน้าอกห่อ
และซีลยาว
จากปัสสาวะที่โง่ทั้งหมด
โลหะหนักท่ามกลางกลางคืน
อย่างใดมันกลายเป็นเพียงการวัด
เริ่มการชุมนุมอาวุโส
ในวงกลมกีฬา
พ่อทันที:
รอเพื่อน!
สำหรับสิ่งที่คุณ Danil ความแข็งแกร่งของกล้ามเนื้อนี้:
ทุกที่ก้านน้ำหนักทุกที่
ไม่มีไปในอพาร์ตเมนต์
หยุดที่จะใช้
พี่น้องมองคุณ
และในขณะที่พ่อใน Seine
ก่อนที่ผู้อาวุโสจะตัดออก
ตรงกลางถึงประตูขึ้นมา
ใช่มีบาปในบาป:
Bach จากระเบียง - และยืดออก
และพ่อของเขาแล้ว:
พ่อ:
หยุด Gavrilo ปลอมที่นี่!
ฉันโดนด่า
และฉันโยกให้กำเนิด
ชีวิตของเขาจะเสร็จสิ้นไม่ดี:
ในคุณใน 15 ปีไม่มีพื้นที่ใช้สอย!
หมวกกันน็อกใส่บนชั้นวาง
และไม่ใช่ที่ล้างด้วยเหี่ยวแห้ง
หัวโยกแขวน
ในเวลานี้ BODR และร่าเริงทั้งหมดใน Rivets และ Chains
ลูกชายที่อายุน้อยกว่าเกิดขึ้นที่ประตู ...
พ่อ:
สิ่งที่ฉันเห็นแสง vanyusha,
ฉันหมดจิตวิญญาณของฉัน
ฉันนอนไม่หลับ
ภายใต้โลหะดังก้อง
และพวกเขาตอบเท่านั้น
Danilo:
เราเคยได้ยินหนึ่งสภา:
หยุดมันหยุด
คุณสามารถแนะนำอะไร:
เราจะทำอะไรคนอื่น
และคุณไม่สาบานกับคุณ:
ที่นี่ชายชราขมวดหน้าผากของเขา
ยาวเขาอยู่ที่ด้านหลังของมีดโกน
แต่ปู่เก่า
จะไม่ให้คำตอบ ...
ชั้นนำ:
ขอช่วยออกจากสถานการณ์ที่ยากลำบากด้วยเกียรติยศ
คุณจะแนะนำอะไรเขา
สิ่งที่ต้องทำในครอบครัวของความอับอายเช่นนี้มีขนาดเล็กกว่า? / การอภิปราย 3 นาที /
ชั้นนำ:
ใช่มันเป็นเรื่องยากสำหรับเรา! ฉันกลัวว่าการแทรกแซงของผู้ปกครองในความหลงใหลในเด็กในวัยดังกล่าวจะไม่ให้ proc จำเป็นต้องคิดก่อนหน้านี้ในวัยก่อนวัยเรียน และตอนนี้มันยังคงอยู่เพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขาไม่ละเมิดกฎหมาย อย่างไรก็ตามในครอบครัวที่มีสุขภาพดีกับคุณทุกคนไม่หลงทางบางครั้งคิดว่าทำไมบางครั้งเราก็โกรธกับเด็กบังคับให้พวกเขาคิดตามที่เราต้องการอย่าเคารพความคิดเห็นของพวกเขา ...
(เสียงเพลงของเด็ก)
ชั้นนำ:
ตอนนี้จำวัยเด็กของคุณตอนนี้เมื่อคุณเล็กมาก จำได้ว่าสมาชิกในครอบครัวของคุณจะไปที่โต๊ะอย่างไร? คุณพูดถึงบางสิ่งบางอย่างบอกเล่าเรื่องราวที่น่าสนใจซึ่งกันและกัน ในเวลาเดียวกันกับตอนนี้มันเป็นธรรมเนียมที่จะพูดการเชื่อมต่ออย่างใกล้ชิดของรุ่นที่ได้รับการจัดตั้งขึ้นบรรยากาศของความรักความช่วยเหลือซึ่งกันและกันเกิด ... เรามาจดจำสิ่งที่พวกเขาพูดถึงและอย่างง่ายดายและแน่นหนาสามารถรวม 3 ชั่วอายุได้ . จำเรื่องราวตลกที่เกิดขึ้นกับคุณหรือกับลูก ๆ ของคุณ และบอกให้เราทราบว่าคุณค่าอะไรที่มีอยู่ในครอบครัวที่เก็บไว้ในบ้านครอบครัวของคุณ?
(สุนทรพจน์ของผู้ปกครอง)
ชั้นนำ:
เราได้พูดคุยกันซ้ำเกี่ยวกับความจริงที่ว่าครอบครัวที่มีสุขภาพดีเป็นครอบครัวที่มีความเข้าใจอยู่ แต่มันจะไม่อยู่ที่นั่นซึ่งไม่มีความสามารถในการสื่อสารฟังซึ่งกันและกันได้อย่างรวดเร็วไปที่เสียงร้อง
ตอนนี้เราเรียนรู้ที่จะสื่อสารและคิดเกี่ยวกับวิธีทำให้เด็กเข้าใจความต้องการของคุณได้ดีขึ้นและดำเนินการทันที
นี่คือกฎ 4 ข้อต่อหน้าคุณ:
- ความต้องการของเด็กควรนำไปสู่จุดจบตรรกะ
- มันต้องมีคำแนะนำสำหรับการดำเนินการ
- ให้โปรแกรมเชิงบวกต่อการกระทำ
- ต้องดำเนินงานของคุณ
ชั้นนำ:
แต่ละกลุ่มมีพล็อตเป็นลายลักษณ์อักษรบนโต๊ะ แต่ละสถานการณ์เหมาะสำหรับหนึ่งในกฎ งานของคุณคือการเล่นสถานการณ์ในใบหน้า
สถานการณ์ที่ 1.
แม่ขอให้ลูกชายของเธอพอดีกับมุมเล่นเขาดูทีวีไม่ตอบสนองต่อคุณแม่ แม่ขอให้ลบออกเป็นครั้งที่สามเขาตอบ: "ตอนนี้ฉันมอง" แต่พ่อปรากฏขึ้นที่ประตูและเด็กเริ่มเรียกคืนการสั่งซื้อทันที
สถานการณ์ที่ 2:
ลูกสาว 7 ปีเรียกแม่ให้ทำงานถามว่าจะกินอะไรเป็นอาหารกลางวัน แม่ที่ครอบครองในเวลานี้โดยรายงานว่า: "ค้นหาบางสิ่งในตู้เย็น" และมาจากการทำงานมันค้นพบว่าไม่มีคาเวียร์ที่ปรุงสุกสำหรับวันหยุด ...
คำถาม: เด็กหรือแม่มีความผิดหรือไม่และต้องทำอะไรในกรณีนี้?
สถานการณ์ที่ 3:
ในตอนเช้าแม่บอกเด็ก: "คุณจะมาจากโรงเรียนอย่าลืมพื้นไอดี, ล้างจาน, เลี้ยงนกแก้วไปที่ร้านค้าและที่สำคัญที่สุดคือบทเรียน" กลับบ้านพ่อแม่ค้นพบว่าทุกอย่างเสร็จสิ้น ยกเว้นบทเรียนเด็กกำลังนอนหลับเขาเริ่มที่จะดุ
คำถาม: ความผิดพลาดของผู้ปกครองคืออะไร?
ชั้นนำ:
ความสามารถในการสื่อสารหนึ่งในคุณสมบัติหลักของสังคมวัฒนธรรม การสื่อสารของมนุษย์เริ่มต้นยาวนานก่อนเกิด เพื่อสื่อสารกันเราต้องอยู่ตลอดเวลา แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างในกรณีนี้ไม่ใช่ทุกอย่างเป็นไปอย่างราบรื่น ดังนั้นเราต้องเรียนรู้ที่จะเข้าใจผู้คนและมีความอดทนที่เชี่ยวชาญมองหาคำพูดดังกล่าวเพื่อให้ผู้คนเข้าใจเราดีขึ้น จากนั้นเราจะเข้าใจว่ามากขึ้นอยู่กับเรา และตอนนี้ลองพูดในการตั้งค่าเมื่อคุณทำได้ง่ายขึ้น
(เสียงเพลงบุปผาชา)
ดูว่าอาหารอร่อยทำอะไรให้ผู้เข้าร่วมโครงการบันเทิงของเรา คุณมีงาน - เพื่อทำสูตรอาหารเพื่อสุขภาพ " สูตรทั้งหมดมีหมายเลขเลือกจากพวกเขามากที่สุดที่คุณชอบและแจ้งหมายเลขและผู้เขียน
ชั้นนำ:
เราทำการสนทนาต่อครอบครัวที่มีสุขภาพดีต่อไป อะไรคือพื้นฐานของความสุขของครอบครัว? แน่นอนวันหยุดเมื่อทั้งครอบครัวกำลังไปด้วยกัน
(เพลงสำหรับเด็ก)
อย่าให้เราพลาดและจดจำเพลงทั้งสามที่เด็กและผู้ใหญ่รักและสามารถร้องเพลงได้ทุกคน
ชั้นนำ:
เราได้กล่าวไปแล้วว่าความแข็งแกร่งของครอบครัวในกิจการร่วมกันและผลประโยชน์ จริงเหมือน
เราดีเมื่อเราทำโฮมเมดเราพักด้วยกันฉลองวันหยุด ผู้เข้าร่วมแต่ละกลุ่มจะพูดคุยเกี่ยวกับวันหยุดเกี่ยวกับกีฬาเกี่ยวกับการเดินทาง
(ประสิทธิภาพของผู้ปกครอง)
ชั้นนำ:
ฉันต้องการจำได้ว่าการแข่งขันเล่นในกิจกรรมครอบครัว ดังนั้นตอนนี้เราให้คุณมีส่วนร่วมในการแข่งขันที่มีประโยชน์และให้ข้อมูล
(เสียงเพลง)
คุณรู้หรือไม่ว่าในความหมายที่แท้จริงคำว่า "เศรษฐกิจ" แปลจากภาษากรีกเช่นนี้: ศิลปะการอ้างอิงถึงครัวเรือน ... และตอนนี้ผู้คนได้มาถึงข้อสรุป: ความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว ไม่เพียง แต่จากรายได้เท่านั้น แต่ยังต้องกำจัดพวกเขาด้วย ฉันขอแนะนำให้คุณแสดงทักษะทางเศรษฐกิจของคุณตอนนี้ และโดยเร็วที่สุดเท่าที่จะทำได้เพื่อกำจัดเงินเมื่อซื้อผงซักฟอกซึ่งกลายเป็นจำนวนมากบนชั้นวาง ฉันขอโทษที่โทรกลับไปที่ชื่อล้างผงและสบู่พันธุ์ ทีมชนะการที่หลังจะตั้งชื่อผงซักฟอก
ชั้นนำ:
ตอนนี้กลับไปที่หัวข้อของกีฬา คุณสามารถเล่นฟุตบอลวิ่งที่ระยะไกล
(การแข่งขันถือหัวของการละลายขนสัตว์)
ชั้นนำ:
ลองสรุปการแข่งขันกันเถอะ พิจารณาจำนวนของเจ็ตส์
และตอนนี้ฉันขอแนะนำให้คุณเยี่ยมชม "ร้านขายของที่ระลึก" และแลกเปลี่ยนนิทานในรางวัล
ชั้นนำ:
อย่าวางยาพิษข้อพิพาทในวัยเด็กของคุณ
อย่าอ่านบทสนทนา
อย่ากดความชั่วร้ายและความกลัว
อย่าโยนคำพูดด้วยการแกว่ง
จิตวิญญาณของเด็ก ๆ !
ดวงตาดูแลวิธี!
ชั้นนำ:
แต่การประชุมของเรานี้จบลง สรุปสรุป ครอบครัวที่มีสุขภาพดีคืออะไรนี่คือท้องฟ้าที่ดวงอาทิตย์ส่องแสงเสมอ รังสีของดวงอาทิตย์นี้มีความเข้าใจซึ่งกันและกันความเคารพความรักมิตรภาพธุรกิจร่วมกัน และโปรดจำไว้ว่าทั้งหมด: และผู้ใหญ่และเด็ก ๆ ต้องการอาศัยอยู่ในโลกแห่งความงามจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ ครอบครัวของเราคืออะไรลูกของเราจะมีอนาคตของเรา
(เสียงเพลง "สภาพอากาศในบ้าน" L. Dolina))
บรรณานุกรม
- ผู้เขียนที่ไม่รู้จัก
- Marina Losina ผู้แต่ง