งานการศึกษาสำหรับเด็กอายุ 6, 7 ปี

คำถามที่พบบ่อยที่เกิดขึ้นในหมู่ผู้ปกครองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีแรกในอนาคต: เด็กอายุ 6-7 ปีของพวกเขาพร้อมสำหรับโรงเรียนหรือไม่? และหากไม่พร้อมแล้วจะปรับความรู้ทักษะที่จำเป็นงานพัฒนาอะไรให้ทำงานกับลูกชายหรือลูกสาวที่บ้านได้อย่างไร? ผู้ปกครองบางคนจะมอบวิธีแก้ปัญหานี้ให้กับโรงเรียนอนุบาลหรือกลุ่มเตรียมการที่โรงเรียน ในขณะที่บางคนจะทำงานอย่างหนักด้วยตัวเอง และแน่นอนว่าอย่างหลังจะชนะ ทั้งโรงเรียนและโรงเรียนอนุบาลจะไม่สามารถคำนึงถึงลักษณะส่วนบุคคลของเด็กแต่ละคนได้ และไม่มีที่ไหนเลยนอกจากที่บ้านจะสร้างบรรยากาศที่สบายและผ่อนคลายที่สุดซึ่งจำเป็นสำหรับการพัฒนาของทารก

วิธีพิมพ์การ์ดงาน

บนรูปภาพใดๆ ที่คุณต้องการ ให้คลิกขวาและในหน้าต่างที่เปิดขึ้น ให้เลือก "บันทึกรูปภาพเป็น" จากนั้นเลือกตำแหน่งที่คุณต้องการบันทึกการ์ด เช่น เดสก์ท็อปของคอมพิวเตอร์ของคุณ บันทึกการ์ดแล้ว คุณสามารถเปิดเป็นรูปภาพปกติบนพีซีและพิมพ์ออกมาเพื่อให้ทำงานกับบุตรหลานได้สะดวกยิ่งขึ้น

ในความต่อเนื่องของหัวข้อการพัฒนาเด็กอายุ 6-7 ปี ผู้เชี่ยวชาญระบุองค์ประกอบสามประการของความพร้อมในการเรียนของเด็กอายุ 6-7 ปี ได้แก่ สรีรวิทยา จิตวิทยา และความรู้ความเข้าใจ

1. ด้านสรีรวิทยาลักษณะเฉพาะของการพัฒนาและความพร้อมของเด็กในการเข้าโรงเรียนถูกกำหนดโดยแพทย์ แน่นอน ในกรณีที่สุขภาพเบี่ยงเบนอย่างรุนแรง คุณไม่สามารถทำอะไรได้ คุณจะต้องเรียนในชั้นเรียนราชทัณฑ์หรือโรงเรียน หากเด็กมีแนวโน้มที่จะเป็นหวัดบ่อยครั้งผู้ปกครองสามารถพยายามแก้ไขปัญหานี้ด้วยการชุบแข็ง
2. ด้านจิตวิทยา.สอดคล้องกับอายุของความทรงจำ คำพูด การคิด เด็กควรจะสามารถสื่อสารกับเพื่อนฝูง, ตอบกลับความคิดเห็นอย่างสงบ, เคารพผู้ใหญ่, รู้ว่าอะไรไม่ดีและอะไรดี, พยายามหาความรู้ใหม่
3. ด้านความรู้ความเข้าใจมีความรู้และทักษะหลายกลุ่มที่นักเรียนระดับประถมคนแรกในอนาคตควรมี

• ความสนใจ.เด็กควรสามารถทำงานตามแบบอย่าง ทำงานด้วยความเอาใจใส่ ตลอดจนค้นหาความเหมือนและความแตกต่าง

ความสนใจเป็นวิธีที่สำคัญที่สุดวิธีหนึ่งในการรู้จักโลก เมื่ออายุได้ 7 ขวบจะมีการสร้างความสนใจโดยสมัครใจ หากสิ่งนี้ไม่เกิดขึ้น เด็กต้องการความช่วยเหลือ มิฉะนั้น อาจมีปัญหาเรื่องสมาธิในห้องเรียน

ภารกิจพัฒนาความสนใจในเด็กอายุ 6-7 ปี

ภารกิจที่ 1 "ส่วนต่างๆของร่างกาย". ผู้ปกครองและเด็กนั่งตรงข้ามกัน ผู้ปกครองชี้ไปที่ส่วนของร่างกายและออกเสียงชื่อ เด็กพูดซ้ำ ต่อมา ผู้ใหญ่ทำเล่ห์เหลี่ยม เช่น โชว์ตา แต่บอกว่าเป็นศอก เด็กต้องสังเกตการจับและระบุส่วนของร่างกายอย่างถูกต้อง

ภารกิจที่ 2 "ค้นหาความแตกต่าง"หนึ่งในเกมยอดนิยม คุณควรหารือล่วงหน้าว่าภาพที่เลือกมีความแตกต่างกันมากน้อยเพียงใด สะดวกในการใช้ดินสอเพื่อทำเครื่องหมายองค์ประกอบที่พบ หากเด็กไม่พบความแตกต่างทั้งหมด คุณต้องบอกเขาว่าจะมองหาอะไร

ตัวอย่างเช่น ในภาพต่อไปนี้ คุณต้องค้นหาความแตกต่างอย่างน้อย 10 จุด

ภารกิจที่ 3 "หาวิธี". ให้เด็กตอบคำถาม เช่น “รถควรเดินเลนไหนเพื่อให้ลูกไปโรงเรียน”

• คณิตศาสตร์และการคิดเชิงตรรกะเด็กควรจะสามารถนับ 1 ถึง 10 ไปข้างหน้าและย้อนกลับรู้เครื่องหมายเลขคณิต "+", "-", "=" ยังค้นหารูปแบบ จัดกลุ่มวัตถุตามคุณลักษณะหนึ่ง ต่อชุดตรรกะต่อ เขียนเรื่องราวด้วยข้อสรุปเชิงตรรกะ ค้นหาวัตถุพิเศษ นั่นคือ วิเคราะห์ สังเคราะห์ เปรียบเทียบ จำแนก และพิสูจน์

ภารกิจเพื่อลูก: นับสิบ

ภารกิจเพื่อลูก: เปรียบเทียบตัวเลข ใส่เครื่องหมาย "มากกว่า" "น้อยกว่า" "เท่ากับ"

คณิตศาสตร์เป็นปัจจัยพื้นฐานในการพัฒนาทางปัญญา ที่รากของมันอยู่การคิดเชิงตรรกะ ในทางกลับกัน ทำให้เกิดความสามารถในการใช้เทคนิคเชิงตรรกะ ตลอดจนสร้างความสัมพันธ์แบบเหตุและผลและสรุปผลตามนั้น ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะเริ่มพัฒนาตรรกะแม้ในวัยก่อนวัยเรียน

งานสำหรับคนฉลาด

งานและเกมเพื่อการพัฒนาตรรกะสำหรับเด็กอายุ 6-7 ปี

การพัฒนางานหมายเลข 1วาดตัวเลขสูงสุด 10 บนกระดาษเปล่า วาดหมายเลข "7" สามครั้งและหมายเลข "2" สามครั้ง ชวนเด็กระบายสีตัวเลข 7 ทั้งหมดเป็นสีน้ำเงินและหมายเลข 2 เป็นสีเขียว หลังจากทำเสร็จแล้ว ให้ถามคำถามว่า “ตัวเลขอะไรมากกว่ากัน? เท่าไร? งานดังกล่าวพัฒนาความสามารถในการวิเคราะห์ สรุปและเปรียบเทียบ ในทำนองเดียวกัน คุณสามารถขอให้เด็กนับลูกเทนนิส แฮนด์บอล บาสเก็ตบอล และลูกฟุตบอล เพื่อดูว่าลูกไหนมากหรือน้อย

การพัฒนางานการคิดเชิงตรรกะหมายเลข 2. หารถเพิ่ม. เด็กจำแนกวัตถุเป็นพื้นฐานเดียว: รถบัส สกู๊ตเตอร์ และรถยนต์ที่ใช้น้ำมันเชื้อเพลิง แต่แน่นอนว่าคุณต้องแนะนำเด็กอายุ 6-7 ขวบในหัวข้อ "การขนส่ง" ก่อน บอกและแสดงประเภทของการขนส่งและใครเป็นผู้ควบคุม

การพัฒนางานหมายเลข 3 . เด็กๆ ได้รับมอบหมายงาน: “บนหิ้งมีสมุดโน้ตสีแดงมากพอๆ กับสีน้ำเงิน จำนวนสมุดบันทึกสีเขียวและสีแดงเท่ากัน สมุดบันทึกบนชั้นวางมีกี่เล่มถ้ามีสีเขียว 3 อัน? งานดังกล่าวพัฒนาความสามารถในการวิเคราะห์ สังเคราะห์ เปรียบเทียบ และปรับปรุงการกระทำของพวกเขา

งานพัฒนาหมายเลข 4. คุณสามารถเชิญเด็กให้ตอบคำถามด้วยกลอุบาย ปริศนาเหล่านี้เป็นที่นิยมของเด็ก ๆ ช่วยพัฒนาจินตนาการ

Masha หนัก 20 กก. ขาเดียว 2 ขาจะหนักเท่าไหร่?

อันไหนเบากว่า: ดาวน์หนึ่งกิโลกรัมหรือก้อนหิน?

มีลูกอมอยู่ในถุงเปล่ากี่ลูก?

จานอะไรที่ไม่กินอะไรเลย?

แอปเปิ้ล 5 ลูกและกล้วย 3 ลูกปลูกบนต้นเบิร์ช เหลือแอปเปิ้ลกี่ลูกถ้ากล้วยหมด?

ในวัยนี้ เด็กสามารถแก้ปัญหาด้วยความหมายที่ซ่อนอยู่ได้อย่างง่ายดาย เช่น: “หมาป่าเชิญลูกหมู แพะ และหนูน้อยหมวกแดงมาที่วันเกิดของเขา นับหมาป่าเชิญแขกที่มาร่วมงานวันเกิดของเขาด้วยจำนวนเท่าใด (คุณจะแปลกใจที่เด็กอายุ 6-7 ปีจะตอบ "แขก 11 คน" อย่างรวดเร็วในงานนี้)

• หน่วยความจำ.คุณต้องสามารถท่องบทกวีด้วยหัวใจ เล่าข้อความเล็ก ๆ ซ้ำ ๆ จดจำ 10 ภาพ

เมื่ออายุ 6-7 ขวบ หน่วยความจำจะถูกสร้างโดยพลการ ซึ่งจำเป็นสำหรับการได้รับความรู้ใหม่จำนวนมากที่โรงเรียน ร่วมกับหน่วยความจำที่เป็นรูปเป็นร่างการพัฒนาหน่วยความจำทางวาจา - ตรรกะนั่นคือสิ่งที่เข้าใจแล้วจำได้ดี ผู้ปกครองสามารถช่วยในการพัฒนาความจำและเตรียมความพร้อมสำหรับการเรียนด้วยความช่วยเหลือจากงานที่เลือกมาอย่างเหมาะสม

ภารกิจพัฒนาความจำของเด็กอายุ 6-7 ปี

แบบฝึกหัด 1. "จำและทำซ้ำ" ผู้ใหญ่ออกเสียงคำใด ๆ และขอให้พวกเขาพูดซ้ำ จำนวนคำเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ

ภารกิจที่ 2ขอให้เด็กจำสิ่งที่แสดงในภาพ ต่อมาพลิกภาพและถามคำถามว่า “ในภาพมีกี่คน? เด็ก ๆ กำลังเล่นอะไร คุณยายทำอะไร สิ่งที่แขวนอยู่บนผนัง? แม่ถืออะไร? พ่อมีหนวดมีเคราหรือไม่?

ภารกิจที่ 3เล่นกับวัตถุ จัดเรียงของเล่นและสิ่งของตามลำดับแบบสุ่ม หลังจากที่เด็กจำตำแหน่งของตนได้แล้ว ให้เบี่ยงตัว เมื่อถึงจุดนี้ ให้นำบางสิ่งออกแล้วถามว่า “มีอะไรเปลี่ยนแปลงบ้าง” เกมนี้ไม่เพียงเกี่ยวข้องกับหน่วยความจำเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความสนใจด้วย

• ทักษะยนต์ปรับเด็กควรจะสามารถจับปากกาได้อย่างเหมาะสม ทาสีทับวัตถุโดยไม่ทิ้งเส้นขอบไว้ ใช้กรรไกรและใช้งาน การพัฒนาทักษะยนต์ปรับนั้นเกี่ยวข้องโดยตรงกับการพัฒนาการพูดและการคิด

สำหรับการพัฒนาทักษะยนต์ปรับ คุณสามารถใช้นิ้วยิมนาสติก ขอให้เด็กทำซ้ำการกระทำสำหรับผู้ใหญ่ ผู้ปกครองวางหมัดลงบนโต๊ะ ยกนิ้วโป้งออกไปด้านข้าง

"เพื่อนสองคนพบกันที่บ่อน้ำเก่า" - นิ้วโป้ง "กอด" กันและกัน

“ ทันใดนั้นได้ยินเสียงคำราม” - นิ้วแตะบนโต๊ะ

“ เพื่อนหนีกลับบ้าน” - นิ้วซ่อนกำปั้น

“ พวกเขาจะไม่เดินบนภูเขาอีกต่อไป” - คุณต้องกดข้อต่อของมืออีกข้างหนึ่งด้วยนิ้วโป้ง

การออกกำลังกายด้วยมือดังกล่าวมุ่งเป้าไปที่นิ้วโป้งเป็นหลัก และอย่างที่คุณทราบ การนวดมีผลดีต่อการทำงานของสมอง ดังนั้นยิมนาสติกนี้สามารถทำได้ก่อนเรียน

• คำพูด.เด็กจะต้องสร้างประโยคจากคำที่เสนอและเรื่องราวจากภาพ แยกเสียงและตัวอักษร

งานสำหรับการพัฒนาคำพูด

ภารกิจที่ 1 เกม "ตรงกันข้าม" พ่อแม่ตั้งชื่อคำศัพท์ให้ลูกต้องคิดคำที่มีความหมายตรงกันข้าม เช่น ดี-เลว,เปิด-ปิด,สูง-ต่ำ

ภารกิจที่ 2 เกม "ถ้าเราเป็นศิลปิน" ผู้ปกครองที่มีลูกวาดบ้านในหมู่บ้านเล็กๆ จากนั้นเขาก็เชิญเขาวาดภาพวัตถุที่มีเสียง "r" หรือ "r" ในคำให้เสร็จ

• โลก.เด็กจำเป็นต้องรู้ข้อเท็จจริงพื้นฐานเกี่ยวกับวัตถุและปรากฏการณ์โดยรอบ เช่น การรู้สี สัตว์ นก ฤดูกาล ชื่อ ที่ทำงานของพ่อแม่ ที่อยู่ เด็ก ๆ จะได้รับความรู้ดังกล่าวเมื่ออ่านหนังสือ ระหว่างเดิน ระหว่างเรียนกับผู้ปกครองและในโรงเรียนอนุบาล

ก่อนที่คุณจะเริ่มเรียน คุณต้องจำกฎสองสามข้อ ประการแรกคุณไม่ควรบังคับให้เด็กเรียนคุณต้องสนใจเขาแล้วเขาจะโทรหาคุณที่โต๊ะ ประการที่สอง ชั้นเรียนไม่ควรอยู่นาน เนื่องจากเด็กอายุ 6-7 ปีไม่สามารถดึงความสนใจได้นานกว่า 25 นาที และประการที่สาม ในยุคนี้ กิจกรรมหลักยังคงเป็นเกม เด็กเรียนรู้โดยการเล่น ดังนั้นงานส่วนใหญ่ควรนำเสนอในลักษณะที่ขี้เล่น

วิดีโอ "การทดสอบลอจิกสำหรับเด็ก"

สามารถพิมพ์บัตรงานได้ ในการดำเนินการนี้ ให้คลิกที่ภาพที่ต้องการด้วยปุ่มเมาส์ขวา และในหน้าต่างที่เปิดขึ้น ให้เลือก "บันทึกภาพ (ภาพ) เป็น .." จากนั้น คุณต้องเลือกสถานที่บนคอมพิวเตอร์ของคุณ ซึ่งคุณสามารถบันทึกรูปภาพด้วยงานพัฒนาสำหรับเด็กอายุ 5 ปี เช่น เดสก์ท็อปพีซีของคุณ ตอนนี้เพียงแค่เปิดรูปภาพแล้วส่งไปพิมพ์

ในบทความนี้ รูปภาพพร้อมงานพัฒนาจะนำเสนอตัวเลือกต่างๆ สำหรับเกมและกิจกรรมที่บ้านกับเด็กอายุ 5 ขวบ

เกมการศึกษาสำหรับเด็กอายุ 5-6 ปี

เมื่ออายุได้ 5 ขวบ เด็กๆ ได้สำรวจโลกด้วยความเพลิดเพลิน เรียนรู้ความจริงใหม่ๆ มากขึ้น ค้นหาสิ่งใหม่ๆ ด้วยตนเอง เกมร่วมกับผู้ปกครองทำให้เด็ก ๆ สนุกสนานและผู้ปกครองจะได้รับความมีชีวิตชีวา ไม่มีอะไรดีไปกว่าการใช้เวลาร่วมกัน!

1. งาน: "วาด"
เด็กชอบที่จะเพ้อฝันโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับพ่อแม่ของพวกเขา ในวัยนี้ เด็กๆ ชอบสัตว์ประหลาดทุกประเภท ดังนั้นขอให้สนุกกับพวกมัน วาดสัตว์ประหลาดและพับส่วนหนึ่งของแผ่นงานเพื่อให้เด็กสามารถวาดส่วนหนึ่งของภาพวาดให้เสร็จ นี่เป็นความบันเทิงที่ตลกและน่าสนใจสำหรับเด็กและผู้ปกครอง

2. งาน: "โรงละครขนาดเล็ก"
เชิญลูกของคุณเล่นของเล่น พวกเขาสามารถเป็นวีรบุรุษของเทพนิยายที่เด็กชื่นชอบหรือบอกเพลงคล้องจอง

3. งาน: "ค้นหาความแตกต่าง"
วาดภาพวาดที่เหมือนกันสองภาพและเพิ่มคุณสมบัติเพิ่มเติมลงในภาพเดียว แล้วขอให้เด็กหาภาพเหล่านั้น เด็ก ๆ ชอบที่จะดูรายละเอียดและพัฒนาสติของพวกเขา ในภาพด้านล่าง คุณจะพบความแตกต่างอย่างน้อย 10 ประการ เด็กอายุ 5 ขวบต้องสามารถค้นหาความแตกต่างได้อย่างน้อย 5 ประการ

4. เกมของชื่อ
เชิญบุตรหลานของคุณแข่งขันในเกมหน่วยความจำ รับลูกบอล โยนให้กัน และพูดชื่อทั้งหมดที่คุณจำได้

5. เกมส์บอล.
ด้วยลูกบอล คุณสามารถสร้างเกมได้มากมาย เช่น โยนขึ้นแล้วปรบมือ ตีพื้นแล้วหันหลังกลับ เกมเหล่านี้พัฒนาการประสานงานและความคล่องตัว

6. งาน: "ต่อสู้กับของเล่น"
นั่งกับเด็กบนพื้นในทิศทางตรงกันข้ามกันโดยแบ่งของเล่นนุ่ม ๆ ออกเป็นสองส่วน และตามคำสั่ง เริ่มขว้างพวกมันใส่กัน เมื่อผู้ใหญ่บอกให้หยุด ให้นับจำนวนของเล่นที่อยู่ด้านข้างของคู่ต่อสู้แต่ละคน ใครมีน้อยก็ชนะ คุณยังสามารถโยนของเล่นลงในตะกร้าได้อีกด้วย ดังนั้นคุณจึงสามารถทำความสะอาดได้ในเวลาเดียวกัน

7. เล่นกับลูกของคุณ นั่งยองๆ ทั้งสี่ บนพระสันตปาปา ที่ท้อง คุณสามารถคิดหาวิธีการแข่งขันร่วมกับลูกของคุณ

8. งาน: "ใยแมงมุม"
ใช้เส้นด้ายบิดเป็นเกลียวแล้วยืดให้ทั่วห้องแล้วติดด้ายเข้ากับเฟอร์นิเจอร์ มีหลายทางเลือกในการพัฒนาเกม คุณสามารถให้เข็ดกับเด็กเพื่อให้เขาค่อยๆห่อกลับและในตอนท้ายจะมีเซอร์ไพรส์รอเขาอยู่ หรือคุณสามารถเล่นกับทารกที่สามารถเคลื่อนที่ไปรอบ ๆ ห้องโดยไม่ต้องสัมผัสด้าย

9. งาน: "สัญญาณไฟจราจร"
ทำช่องว่าง 2 ช่องจากกระดาษแข็ง วงกลมสีแดงและสีเขียว เปิดเพลงแล้วปล่อยให้เด็กเต้นหรือวิ่งไปรอบๆ ห้อง ทันทีที่คุณหยิบวงกลมสีแดง วงกลมควรจะหยุดนิ่ง โดยที่วงกลมสีเขียวยกขึ้น ก็สามารถเคลื่อนที่ต่อไปได้ เกมนี้เป็นเกมอะนาล็อกของ "The Sea is Worried" ซึ่งเด็ก ๆ ก็เล่นด้วยความยินดี

10. ซ่อนของขวัญเล็ก ๆ สำหรับเด็กและบอกว่าคุณมีสมบัติอยู่ในอพาร์ตเมนต์ของคุณ ในการค้นหา คุณต้องปฏิบัติตามคำแนะนำ (ซึ่งผู้ปกครองเตรียมไว้ล่วงหน้า) คำแนะนำสามารถนำทางว่าจะไปที่ไหน มองหาอะไร

11. สามารถเสนอเด็กผู้หญิงให้ทำเสื้อผ้าสำหรับตุ๊กตาจากวัสดุชั่วคราว, ชิ้นเล็กชิ้นน้อย, ผ้าพันคอ, ผ้าเช็ดปาก เด็กๆ สามารถสร้างโรงจอดรถจากกล่องกระดาษแข็งได้

12. เด็ก ๆ ชอบงานฝีมือมาก มันสามารถทำงานได้จากดินน้ำมันตัดกระดาษและกระดาษแข็งวาดรูป ชี้แนะเด็ก ให้เหตุผล และเสนอแนวคิดที่น่าสนใจมากมาย

นอกจากกิจกรรมทั้งหมดเหล่านี้แล้ว เด็กยังสามารถพาเด็กไปพร้อมกับความช่วยเหลือในครัว ในการทำความสะอาดอพาร์ตเมนต์ ในวัยนี้มันเป็นไปได้ที่จะให้คำแนะนำบางอย่างกับเด็ก ๆ ซึ่งพวกเขาจะดำเนินการอย่างต่อเนื่อง เช่น จัดเตียง เช็ดฝุ่น เก็บของเล่น จัดของให้เป็นระเบียบ ดังนั้นนอกเหนือจากเวลาและระเบียบที่วุ่นวาย เด็กจะคุ้นเคยกับความเป็นอิสระและความสงบ

เป็นสิ่งสำคัญมากที่เด็กๆ จะต้องใช้เวลากับพ่อแม่มากขึ้น เพื่อให้พวกเขาได้เห็นภาพในการเติบโตและพัฒนา

งานวิดีโอสำหรับการพัฒนาเด็กอายุ 5 ปี

เพื่อพัฒนาการที่ถูกต้องและครบถ้วนของเด็ก การพัฒนาการคิดเชิงตรรกะจึงเป็นสิ่งที่จำเป็น ในอนาคตจะช่วยให้ทารกวิเคราะห์สถานการณ์ใด ๆ และเลือกวิธีที่ดีที่สุดในการแก้ปัญหาหรือปัญหาตามเงื่อนไขที่มีอยู่ในขณะนั้น

ขอแนะนำให้เริ่มเล่นกับเด็กที่มีอายุ 5-6 ปีแล้ว เด็กในวัยนี้สามารถสรุปผลอย่างเป็นตรรกะได้อย่างอิสระ สามารถเข้าใจได้ว่าสิ่งของใดที่เกินความจำเป็นจากสิ่งที่ให้มา สามารถค้นหาสิ่งของทั่วไปในสิ่งของและจัดกลุ่มตามคุณลักษณะนี้ ยังสามารถเล่าเรื่องสั้นจากภาพและทำความเข้าใจว่า เพื่อประยุกต์ใช้ทฤษฎีในทางปฏิบัติ

รูปภาพพร้อมแบบฝึกหัดสำหรับเด็กช่วยให้คุณพัฒนาตรรกะในรูปแบบของเกม เกมเหล่านี้เรียบง่ายมาก แต่จะน่าสนใจสำหรับทั้งทารกและผู้ใหญ่ที่เล่นกับเขา

มีเกมรูปภาพที่ง่ายกว่าในการพัฒนาความคิด เช่น:

แต่มีเกมที่ซับซ้อนมากขึ้นสำหรับเด็กอายุ 5-6 ปีซึ่งได้รับอนุญาตให้พัฒนาความสามารถในการวิเคราะห์ในขอบเขตของการพัฒนาตรรกะ

ตัวอย่างเช่น ผู้ใหญ่ต้องวาดรูปทรงต่างๆ บนกระดาษหนึ่งแผ่น: วงกลม, สามเหลี่ยม, สี่เหลี่ยมจัตุรัส, วงกลม, สามเหลี่ยม, สี่เหลี่ยมจัตุรัส, วงกลม, สามเหลี่ยม เด็กจะต้องดูรูปที่วาดและวาดรูปที่จะตามสามเหลี่ยม

เกมที่ดีสำหรับการพัฒนาการวิเคราะห์ในเด็กอายุ 5 ขวบจะเป็นเกมที่เด็กจะต้องจัดเรียงลูกบาศก์ในขนาดตามลำดับจากมากไปน้อยแล้วเพิ่มขึ้น

เกมที่เรียกว่า "เพื่อน" ได้พิสูจน์ตัวเองอย่างดี เธอพัฒนาความเอาใจใส่และความเฉลียวฉลาดได้อย่างสมบูรณ์แบบเด็กได้รับความสามารถในการวิเคราะห์สิ่งที่เกิดขึ้นและยังใช้ทักษะทางคณิตศาสตร์ของเขาและพัฒนาพวกเขา

สาระสำคัญของเกมคือเด็กต้องวาดเพื่อนที่ดีที่สุดของเขาเอง แต่ในขณะเดียวกันเขาก็ต้องบรรยายความสูงของพวกเขาอย่างแม่นยำ ตัวอย่างเช่น Petya สูงกว่า Masha และ Masha สูงกว่า Katya และ Marina เป็นผู้หญิงที่เตี้ยที่สุด ใต้เพื่อนที่วาดแต่ละคน คุณจะต้องเขียนชื่อของเขา

ตอนนี้เด็กจะต้องตั้งชื่อว่าเพื่อนคนไหนสูงที่สุดและใครเตี้ยที่สุด คุณยังสามารถขอให้เด็กบอกว่าเขาวาดผู้ชายกี่คน ถามเขาว่าใครเป็นคนแรกในภาพ ใครเป็นรอง และใครเป็นห้า ใครถูกดึงไปทางซ้ายของคัทย่า และใครอยู่ทางขวาของคัทย่า มาช่า. คุณสามารถเชิญเด็กให้นับจำนวนเด็กในภาพถ้าสองคนออกไปและจะมีเด็กกี่คนถ้ามีผู้หญิงคนอื่นเข้าร่วมเกม

เกมที่น่าสนใจอีกเกมสำหรับเด็กอายุ 5-6 ปีคือเกมชื่อ "Scattered Artist" ในระหว่างเกม เด็กจะพัฒนาความจำและความเฉลียวฉลาด เด็กจะพยายามจัดระเบียบงานของตัวเอง และถ้าเด็กสองคนขึ้นไปเล่น พวกเขาก็จะสามารถพัฒนาความสามารถในการแข่งขันได้

ผู้ใหญ่จะต้องวาดดิสก์โทรศัพท์และใส่หมายเลขบนดิสก์ แต่ไม่เรียงตามลำดับ แต่อยู่ในความไม่ลงรอยกัน เด็กจะต้องดูภาพวาดและแก้ไขข้อผิดพลาดที่มองเห็นได้

หากมีเด็กหลายคน ให้เตรียมภาพวาดเพิ่มเติมและขอให้เด็กแก้ไขข้อผิดพลาด คุณสามารถให้รางวัลเล็ก ๆ แก่บุคคลแรกที่ทำภารกิจให้สำเร็จได้

เกมสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

เป็นเรื่องง่ายมากสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่จะสนใจและสนใจเกมนี้ ซึ่งการพัฒนาตรรกะเกิดขึ้นได้ด้วยความช่วยเหลือของคำถาม

แต่ตอนนี้ เหตุผลเล็กๆ น้อยๆ เท่านั้นที่จะตอบคำถาม และผู้ใหญ่จะถาม เกมดังกล่าวเหมาะสำหรับเด็กอายุห้าและหกขวบควรเกิดขึ้นในบรรยากาศที่สงบเป็นกันเองและสนุกสนาน อย่าลืมชมเชยลูกของคุณสำหรับความพยายามและคำตอบที่ถูกต้อง

ในการวอร์มงานที่น่าสนใจสองสามอย่าง คุณต้องทำองค์ประกอบที่ขาดหายไปอย่างมีเหตุผลให้เสร็จ:

เกม "เชื่อหรือไม่" คือ เด็กจะต้องเรียนรู้ที่จะคิดอย่างอิสระและจะไม่รีบเร่งที่จะยอมรับว่าเป็นข้อมูลที่มาจากผู้ใหญ่ นี่เป็นทักษะที่จำเป็นอย่างยิ่งสำหรับเด็กอายุหกขวบ

ดังนั้น ผู้ใหญ่จะออกเสียงวลีนั้น และเด็กก็ฟังและสรุปว่าข้อความนี้ถูกหรือเท็จ ตัวอย่างของวลีอาจแตกต่างกันมาก:

• แอปเปิ้ลทั้งหมดเป็นสีเขียว
• ไดโนเสาร์อาศัยอยู่ในป่า
• ราสเบอร์รี่เติบโตบนต้นไม้
• ฝนตกในฤดูร้อน
• หิมะจะอยู่เฉพาะในเดือนมกราคม
• นกทุกตัวบินได้

ถามทารกไม่เพียง แต่วลีที่ชัดเจนเท่านั้น แต่ยังสามารถตอบได้สองวิธี ให้เด็กคิด ปรับมุมมองของเขา นี่คือความอยากรู้อยากเห็นพัฒนา ความปรารถนาที่จะเข้าถึงจุดต่ำสุดของเรื่อง การสังเกตพัฒนา และทารกได้รับประสบการณ์ชีวิตของเขาเอง

เกมที่น่าสนใจอีกเกมหนึ่งสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนอายุหกขวบคือเกม "เราเรียกมันด้วยคำเดียว"

เด็กจะได้เรียนรู้การคิดเชิงนามธรรมและสามารถพัฒนาความสามารถในการสรุป ผู้ใหญ่จะต้องตั้งชื่อกลุ่มคำที่มีคุณลักษณะร่วมกันอย่างใดอย่างหนึ่ง และเด็กอายุห้าหรือหกขวบจะต้องพูดว่าคำเหล่านี้สามารถเรียกอย่างครบถ้วนได้อย่างไร:

1. “โต๊ะข้างเตียง ชั้นวางของ โต๊ะ เก้าอี้” - ชื่อทั่วไปคือ “เฟอร์นิเจอร์”
2. "ยางลบ กบเหลา ปากกาสักหลาด ปากกามาร์กเกอร์" - "เครื่องเขียน"
3. "แตงกวา, มะเขือเทศ, หัวหอม, กะหล่ำปลี - "ผัก"
4. "แมว สุนัข วัว จระเข้" - "สัตว์"
5. "ไก่, นกแก้ว, นกพิราบ, นกนางนวล" - "นก"

ปริศนาคณิตศาสตร์

เมื่ออายุได้ห้าขวบ เด็กควรจะสามารถนับถึงอย่างน้อยสิบได้แล้ว เช่นเดียวกับการคำนวณทางคณิตศาสตร์อย่างง่าย คุณสามารถสอนเด็กให้ดำเนินการทางคณิตศาสตร์อย่างง่าย ๆ ในสถานการณ์ประจำวันสำหรับสิ่งนี้คุณไม่จำเป็นต้องจัดสรรเวลาพิเศษใด ๆ เลย

ตัวอย่างของเกมดังกล่าวอาจเป็นเรื่องราวของวัตถุที่อยู่รอบตัวเราทุกวัน คุณสามารถขอให้เด็กนับจำนวนเก้าอี้ในห้องได้ ถามลูกของคุณว่ามีเก้าอี้เพียงพอสำหรับแขก 6 คนหรือไม่ ถ้าไม่ ให้ถามว่าต้องนำเก้าอี้เข้ามากี่ตัวในห้องเพื่อรองรับทุกคน จุดประสงค์ของเกมนี้คือการพัฒนาการดำเนินการทางคณิตศาสตร์เช่นการบวกและการลบ แต่ในขณะเดียวกันการพัฒนาของพวกเขาจะเกิดขึ้นในรูปแบบของเกมที่ง่ายและไม่สร้างความรำคาญและเด็กจะเรียนรู้เนื้อหาได้ดีขึ้น

ใช้บล็อกหรือของเล่นอื่นๆ เพื่อช่วยให้ลูกของคุณเข้าใจว่าคุณสามารถเพิ่ม 2 และ 2 ให้เป็น 4 ได้อย่างไร ขอให้ลูกของคุณนับจำนวนบล็อกที่จะเหลือ ถ้าเขามอบบล็อกสองในห้าบล็อกให้เพื่อนของเขา เด็กจะจดจำปริศนาทางคณิตศาสตร์ดังกล่าวซึ่งได้รับการสนับสนุนจากการกระทำและภาพที่มองเห็นได้ดีกว่าการทำงานแบบเดียวกันบนกระดาษ

แบบฝึกหัด 1

เปรียบเทียบตามขนาด

วัดความยาวของดินสอด้วยไม้บรรทัด อันไหนยาวที่สุด? อะไรสั้นที่สุด? แสดงดินสอตามลำดับจากยาวที่สุดไปสั้นที่สุด ระบายสีดินสอแต่ละสีด้วยสีของคุณเอง

งาน2

เลือกตามรูปร่าง

ค้นหาแผ่นแปะที่ใช่สำหรับพรมของคุณ พวกมันมีรูปร่างอย่างไร (รูปร่างหน้าตาเป็นอย่างไร)?

งาน3

เตรียมมือสำหรับเขียน

เสร็จสิ้นลวดลายและระบายสีรูปภาพ

งาน 4

หน้าสี

คุณจะได้สีอะไรเมื่อผสมสีแดงกับสีเขียว สีน้ำเงินและสีแดง ระบายสีวัตถุด้วยสีที่เหมาะสม

งาน 5

ระวัง

ค้นหาคำพังเพยเดียวกับในภาพ

งาน 6

จดจำภาพ

สัตว์เล่นฟุตบอล อย่าลืมว่าใครมีเลขอะไร ดูงานถัดไปด้านล่าง

งาน7

จำไว้ว่าสัตว์แต่ละตัวมีจำนวนเท่าใด ดูงานก่อนหน้า

งาน 8

เดินตามทาง

เดินไปตามทางเดินโดยไม่ทิ้งขอบและไม่ต้องยกดินสอออกจากกระดาษ

งาน 9

หมายเลข 10 ประกอบด้วยอย่างไร? ตั้งชื่อตัวเลือกทั้งหมด

งาน 10

เลือกแผ่นแปะสำหรับพรม อธิบายว่าเหตุใดโปรแกรมแก้ไขเฉพาะเหล่านี้จึงเหมาะสม

งาน 11

ในช่องสี่เหลี่ยมว่างๆ ให้วาดรูปเหมือนกันทุกประการ

งาน 12

เปรียบเทียบตามขนาด

ตุ๊กตาตัวไหนสูงที่สุดและตัวไหนเตี้ยที่สุด? เปลไหนยาวที่สุด อันไหนสั้นที่สุด? เลือกเตียงที่เหมาะสมสำหรับตุ๊กตาแต่ละตัว

งาน13

วาดรูปเหมือนกันทุกประการในเซลล์ว่าง พวกเขาประกอบด้วยรูปทรงเรขาคณิตอะไร?

งาน 14

เตรียมมือสำหรับเขียน

เสร็จสิ้นลวดลายและระบายสีรูปภาพ

งาน 15

หน้าสี

คุณจะได้สีอะไรจากการผสมสีแดงและสีขาว, สีขาวและสีดำ? ระบายสีวัตถุด้วยสีที่เหมาะสม

งาน 16

ระวัง

ค้นหาของเล่นบนชั้นวางที่วาดไว้ในกรอบด้านล่าง

งาน 17

เดินตามทาง

ช่วยให้แมลงได้รับดอกไม้

งาน18

คะแนนตลก

บอกฉันว่ามันทำอย่างไร ตัวอย่างเช่น 8 ประกอบด้วยวงกลมสีขาว 6 วงและวงกลมสีดำ 2 วง

งาน 19

ปริศนาสำหรับจิตใจ

เกิดอะไรขึ้นก่อน แล้วเกิดอะไรขึ้นต่อไป? แสดงรูปภาพในลำดับที่ถูกต้อง คิดถึงเรื่องราวจากภาพ

งาน 20

วาดภาพและระบายสี

(5-7 ปี) - นี่คือช่วงเวลาของการพัฒนาในเด็กแห่งความรู้และทักษะที่เขาต้องการในอนาคตที่โรงเรียนและในชีวิต ในเวลานี้ เด็กๆ ต้องผ่านช่วงเวลาของ "ทำไม" และเด็กๆ เริ่มสนใจประเด็นระดับโลกมากขึ้น เด็กก่อนวัยเรียนควรจะสามารถอ่านได้ นับถึง 10 รู้ชื่อรูปทรงเรขาคณิตหลักบนระนาบและปริมาตร สิ่งที่สำคัญมากในช่วงเวลานี้คือการก่อตัวของแนวคิด: "ดีและไม่ดี" เมื่ออายุได้ 5 ขวบ เด็กๆ สามารถจดจ่อกับงานที่เฉพาะเจาะจงแล้วทำให้เสร็จได้โดยไม่ถูกรบกวน นั่นคือเหตุผลที่ในวัยนี้จำเป็นต้องพัฒนาเด็กในทุกทิศทาง งานสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบจะช่วยให้เขาเตรียมตัวสำหรับการเรียนได้มากที่สุด

พัฒนาการการพูดในเด็กก่อนวัยเรียน

ตามกฎแล้วในวัยนี้เด็ก ๆ พูดได้ดีอยู่แล้ว พวกเขารู้คำศัพท์มากมาย สามารถสร้างประโยคที่ซับซ้อนได้ และยังอธิบายเหตุการณ์และวัตถุโดยใช้คำพ้องความหมายและคำตรงข้าม เด็กอายุ 4-5 ปีตั้งใจฟังสิ่งที่ผู้ใหญ่พูดและคัดลอกรูปแบบการสื่อสารของตนอย่างระมัดระวัง เป็นสิ่งสำคัญมากที่เด็กอายุ 5 ขวบต้องเรียนรู้การออกเสียงทุกเสียงและทุกคำอย่างถูกต้อง เพื่อให้คำพูดของเด็กชัดเจนและดังก้องจำเป็นต้องทำแบบฝึกหัดการพัฒนาคำพูดกับเขา

คลาสบำบัดการพูด

งานบำบัดด้วยการพูดสำหรับเด็กอายุ 5 ปีแบ่งออกเป็นหลายประเภท: ยิมนาสติกนิ้วและ twisters ลิ้น งานที่ใช้นิ้วเอื้อต่อการพัฒนาคำพูดมากยิมนาสติกแบบประกบช่วยให้คุณอ้าปากได้อย่างถูกต้องและใส่ลิ้นของคุณในขณะที่ออกเสียงเสียง twisters ลิ้นในทางกลับกันรวบรวมความรู้ที่ได้รับ ลองพิจารณาแต่ละหมวดหมู่แยกกัน

ยิมนาสติกนิ้วมือ

ตัวอย่างงานสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบเพื่อพัฒนาทักษะยนต์ปรับ: "ดอกไม้"

พับมือเพื่อให้เกิดดอกตูม อ่านบทกวี เปิดดอกไม้ด้วยคำว่า "เปิด" และปิดด้วยคำว่า "นอนลง"

ยิมนาสติกประกบ

ยิมนาสติกประกบ (ใบหน้า) เป็นแบบฝึกหัดสำหรับการพัฒนากล้ามเนื้อของลิ้นและริมฝีปาก หากส่วนต่าง ๆ ของร่างกายเด็กไม่พัฒนาเพียงพอ เขาจะไม่สามารถออกเสียงได้อย่างถูกต้องและชัดเจน ขอแนะนำให้ทำงานให้เสร็จสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบเพื่อพัฒนาข้อต่อใกล้กระจก

1. ถามลูก ให้เขาจินตนาการว่าลิ้นเป็นวงสวิงแล้วเขย่ามันนับครั้ง - ไปที่ฟันบนนับสอง - ถึงฟันล่าง
2. แบบฝึกหัดริมฝีปาก: นับหนึ่ง - เหยียดริมฝีปากของคุณให้เป็นหลอด นับสอง - ยิ้มกว้าง คุณยังสามารถลองเการิมฝีปากบนและล่างด้วยฟันของคุณ

ลิ้นบิด

มีการบิดลิ้นจำนวนมากสำหรับแต่ละเสียง ทั้งหมดนี้ช่วยพัฒนาคำพูดของเด็ก: เพื่อให้ชัดเจนและแสดงออกมากขึ้น

การพัฒนางานสำหรับเด็กอายุ 5 ปีในรูปแบบของลิ้นบิด:

การบิดลิ้นดังกล่าวสอนให้คุณออกเสียงเสียง [t] [d] [h] เด็ก ๆ ชอบอ่านและเรียนรู้บทกวีที่ตลกขบขัน

เราพัฒนาหน่วยความจำ

ความจำของเด็กต้องเริ่มพัฒนาแม้ในวัยก่อนวัยเรียน เมื่ออายุได้ 5 ขวบ เด็ก ๆ จะรับรู้และจดจำข้อมูลใหม่ได้เป็นอย่างดี และเพื่อที่จะรักษาผลลัพธ์ดังกล่าวไว้ในอนาคต ต้องมีความพยายามบางอย่าง แล้วงานพัฒนาอะไรสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบช่วยฝึกความจำ?

1. การท่องจำของวัตถุ จัดวางสิ่งของ 4 ชิ้นต่อหน้าทารก (เช่น เครื่องพิมพ์ดีด ปากกา โทรศัพท์ และกุญแจ) ขอให้เด็กมองดูพวกเขาให้ดีแล้วหันหลังกลับ ย้ายวัตถุให้พ้นสายตา เมื่อเด็กหันกลับมา ให้บอกชื่อสิ่งที่เขาเห็นก่อนหน้านี้ ถ้ามันไม่ยากสำหรับเขา ให้ออกกำลังกายให้ยุ่งยาก - ถามสีของวัตถุ รูปร่าง จุดประสงค์
2. การท่องจำคำ (วัตถุและการกระทำ) พูดคำที่แตกต่างกัน 4 คำติดต่อกัน (วัตถุ - โต๊ะ ถ้วย บ้าน ดอกไม้ หรือการกระทำ 4 อย่าง - นั่ง อ่าน เล่น หัวเราะ) ขอให้เด็กพูดซ้ำ หากงานดังกล่าวสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบกลายเป็นเรื่องง่ายให้ใช้ 5-7 คำ
3. รูปภาพ “ค้นหาความแตกต่าง” เช่นเดียวกับการอ่านและวิเคราะห์หนังสือที่คุณอ่าน ช่วยฝึกความจำของคุณ เช่น เริ่มอ่านเรื่องยาวให้ลูกฟัง อ่านครึ่งหนึ่งและที่เหลือสำหรับวันถัดไป ก่อนอ่านตอนต่อไป ให้ถามเด็กว่าเขาจำอะไรได้จากภาคที่แล้ว วิเคราะห์ตัวละครและเหตุการณ์ในเรื่องนี้ด้วยกัน

การพัฒนางานสำหรับตรรกะ

ตรรกะเป็นความสามารถที่สำคัญมากที่ต้องพัฒนา ความคิดของเด็กอายุ 5 ขวบเป็นเรื่องแปลกมาก แน่นอน คุณแม่หลายคนสังเกตว่าในวัยนี้ บางครั้งเด็กฉลาดกว่าผู้ใหญ่ เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะไม่พลาดช่วงเวลานี้และช่วยให้เด็กพัฒนา

ก่อนเรียนสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบจำเป็นต้องพิจารณาว่าเด็กมีความคิดแบบใดในวัยนี้ ตามกฎแล้ว เมื่ออายุ 5 ขวบ เด็ก ๆ สามารถเปรียบเทียบ วิเคราะห์ จำแนก และสังเคราะห์วัตถุและการกระทำได้

แบบฝึกหัด "วาด"

สิ่งสำคัญที่สุดคือเด็กต้องวาดส่วนของตัวแบบให้เสร็จ

ปริศนาสำหรับเด็กช่วยพัฒนาตรรกะ การรวบรวมปริศนากับทั้งครอบครัวเป็นกิจกรรมที่สนุกและคุ้มค่ามาก นอกจากนี้ การบ้านคณิตศาสตร์สำหรับเด็กอายุ 5 ขวบยังช่วยพัฒนาความคิดอีกด้วย ตัวอย่างเช่น วางเหรียญ 8 เหรียญไว้บนโต๊ะและให้ไม้ขีดไฟแก่เด็ก ขอให้เขาวางไม้ขีดบนโต๊ะให้มากที่สุดเท่าที่มีเหรียญ

ใช้เวลาอย่างน้อย 30 นาทีทุกวัน อย่างไรก็ตามคุณไม่ควรทำงานหนักเกินไปและบังคับให้ทารกต้องหยุดพักเพื่อเล่นยิมนาสติก กระบวนการเรียนกับเด็กควรดูเหมือนเป็นเกมที่น่าตื่นเต้นสำหรับเขา จากนั้นเขาจะเรียนรู้และจดจำทุกอย่างได้ดี