ทำไมเด็กซนตอน 2 ขวบ “ลงโทษประหารชีวิตไม่ได้” หรือจะทำอย่างไรถ้าลูกประหม่าและซุกซน

บ่อยครั้งเมื่ออายุได้ 2 ขวบ พ่อแม่มักจะพบกับปรากฏการณ์ใหม่ๆ เช่น ความคิดเพ้อฝัน การไม่เชื่อฟัง และความโกรธเคือง สิ่งนี้ไม่ได้เกิดขึ้นเพราะเด็กมีอารมณ์ไม่ดีและนิสัยเสีย แต่เนื่องจากทารกกำลังเข้าสู่ช่วงวิกฤตและช่วงเวลาของการก่อตัวของ "ฉัน" ของเขาเอง

อายุสองปีเป็นวัยที่ยากมากสำหรับเด็ก ในช่วงนี้พวกเขาค่อนข้างเป็นอิสระมีพัฒนาการทางร่างกายเข้าใจมาก แต่ทักษะการพูดและการสื่อสารของพวกเขายังไม่พัฒนาดีนัก และมักจะเป็นเรื่องยากมากสำหรับพวกเขาที่จะถ่ายทอดข้อมูลที่ทำให้พวกเขาเจ็บปวด บางสิ่งที่ทำให้พวกเขากังวล หรือพวกเขาต้องการบางสิ่งให้พ่อแม่หรือผู้อื่นทราบได้ยาก เป็นผลให้ทารกโกรธและประหลาดเริ่มหงุดหงิดและกรีดร้อง ดังนั้นหากเด็กอายุ 2 ขวบมักจะประหลาดและไม่แน่นอน อย่ารีบเร่งที่จะรำคาญและสาบาน พยายามเข้าใจทารกและช่วยเขาอธิบายตัวเอง
หากคุณเข้าใจลูกวัย 2 ขวบของคุณเป็นอย่างดี แสดงว่าคุณโชคดีและบางทีช่วงเวลาแห่งความสุขอาจผ่านพ้นไปสำหรับคุณแทบมองไม่เห็น แต่บ่อยครั้งที่พ่อแม่ไม่เข้าใจว่าทำไมเด็กถึงซนเมื่ออายุ 2 ขวบ หากผู้ปกครองไม่เข้าใจลูกของตนอย่างถ่องแท้ เด็กจะรู้สึกไม่มีที่พึ่ง พวกเขาก็จะหงุดหงิด เพราะพวกเขามีเหตุผลมากมายสำหรับสิ่งแปลกปลอม หากคุณไม่ตอบสนองอย่างถูกต้องและทันเวลาต่อความต้องการทางเพศของทารก สิ่งนี้จะคุกคามที่จะเป็นโรคฮิสทีเรีย - นี่เป็นการที่ผู้ปกครองไม่สามารถตอบสนองต่อคำขอของทารกได้อย่างถูกต้องและเพียงพอ

ความโกรธเคืองในเด็กอายุ 2 ขวบ

บ่อยครั้งที่ผู้ปกครองไปพบแพทย์หรือนักจิตวิทยาโดยบ่นว่าเด็กอายุ 2 ขวบเขาอารมณ์ฉุนเฉียวอย่างต่อเนื่องและพวกเขาไม่รู้ว่าต้องทำอย่างไร บ่อยครั้งด้วยวิธีนี้ เด็ก ๆ จะดึงดูดความสนใจและต้องการการสื่อสาร ความเสน่หา และความสนใจเพิ่มเติม ผู้ปกครองที่มีประสบการณ์รู้วิธีรับมือกับปรากฏการณ์เหล่านี้อยู่แล้ว แต่ถ้าทารกเป็นคนแรกในครอบครัว ปัญหาก็อาจเกิดขึ้นได้ และผู้ปกครองมักประพฤติตนไม่ถูกต้อง มีแต่ทำให้สถานการณ์แย่ลง
มันเกิดขึ้นที่เด็กอายุ 2 ขวบโกรธเคืองในขณะที่พ่อแม่เริ่มกรีดร้องใส่เขาดุเขาและถ้าเขาแตกต่างมากขึ้นบางครั้งก็ใช้มาตรการตบและรุนแรง นี่เป็น "ความล้มเหลว" ของการสอนเนื่องจากฮิสทีเรียจะไม่หายไปจากสิ่งนี้ แต่จะทวีความรุนแรงมากขึ้น - คุณไม่เพียง แต่ไม่เข้าใจเด็ก แต่ยังใช้ความรุนแรงอีกด้วย มันผิด คุณทำไม่ได้
โดยปกติการปรากฏตัวของความโกรธเคืองเป็นเรื่องปกติ - เด็ก ๆ จะดื้อรั้นปฏิเสธที่จะปฏิบัติตามคำขอของคุณ, ร้องไห้, หอน, ร้องเสียงแหลม, ล้มลงกับพื้น, ม้วนตัวและดึงดูดความสนใจให้กับตัวเอง อาจเป็นภาพที่คุ้นเคย? พฤติกรรมดังกล่าวเกิดขึ้นเนื่องจากประสบการณ์และความไม่สมบูรณ์ของระบบประสาทของเด็ก เด็กไม่สามารถแสดงความไม่พอใจด้วยวิธีอื่นและง่ายกว่า ในเวลาเดียวกันอารมณ์ฉุนเฉียวบ่อยครั้งในเด็กอายุ 2 ขวบเกิดขึ้นเมื่อเด็กได้รับความสนใจจากผู้ใหญ่พวกเขาไม่เข้าใจเขาหรือความปรารถนาของเขาถูกเพิกเฉยอย่างดื้อรั้น หากคุณแสดงความเอาใจใส่และใส่ใจกับเศษขนมปัง มีเหตุผลเล็กน้อยสำหรับความโกรธเคือง นอกจากนี้ อารมณ์ฉุนเฉียวอย่างต่อเนื่องในเด็กอายุ 2 ขวบเป็นเรื่องปกติสำหรับครอบครัวเหล่านั้นที่การเลี้ยงดูที่เข้มงวดหรือการปกครองที่ขัดแย้งกัน เมื่อคนรุ่นเก่าตามใจ และพ่อแม่ลงโทษเด็กอย่างรุนแรง สิ่งนี้นำไปสู่ความจริงที่ว่าเด็กเริ่มจัดการกับญาติโดยบังคับให้พวกเขาทำตามคำสั่งของเขา บ่อยครั้งที่เด็กที่อายุสองขวบแสดงอารมณ์โมโหในที่สาธารณะ ในงานปาร์ตี้ ระหว่างการมาถึงหรือการเยี่ยมเยียนของแขก คุณย่า ญาติๆ ในช่วงเวลาเหล่านี้ ผู้ปกครองควรดำเนินการในลักษณะเดียวกับเงื่อนไขอื่นๆ ไม่ยอมแพ้ต่อความอ่อนแอ มิฉะนั้น เด็กจะเข้าใจจุดอ่อนอย่างรวดเร็ว และ "สมาธิ" สาธารณะจะยิ่งบ่อยขึ้นเท่านั้น แต่ถ้าคุณกีดกันเขาจากผู้ชมและเพิกเฉยต่อการประท้วงดังกล่าว ตอบสนองต่อคำขอล่าช้าของเขาอย่างเพียงพอ ทารกจะได้เรียนรู้อย่างรวดเร็ว - สามารถทำได้มากขึ้นอย่างใจเย็นและไม่ต้องกรีดร้อง

พ่อแม่และนักจิตวิทยามักเผชิญกับสถานการณ์ที่เด็กกลายเป็นโรคจิตและร้องไห้ ซึ่งอาจเป็นสัญญาณของวิกฤตที่เด็กเกือบทุกคนต้องเผชิญ ในช่วงเวลาดังกล่าว ทารกจะตามอำเภอใจมากขึ้น เขาต้องการความสนใจในตัวเองมากขึ้น และหากเขาไม่ได้รับสิ่งที่ต้องการ เขาอาจร้องไห้และยืนกราน

ความเพ้อฝันและโรคจิตดังกล่าวสามารถพัฒนาได้จริงตั้งแต่เริ่มต้นนั่นคือสถานการณ์เกิดขึ้นเนื่องจากเรื่องเล็กซ้ำซากจำเจ ในช่วงเวลาดังกล่าว ผู้ปกครองต้องการหาคำตอบว่าทำไมเด็กอายุ 2 ขวบถึงมักจะประหลาดและซน ดร.โคมารอฟสกีมีความคิดเห็นส่วนตัวเกี่ยวกับเรื่องนี้

หากทารกเริ่มคลุ้มคลั่งบ่อยขึ้น อาจมีเหตุผลบางประการสำหรับเรื่องนี้ ซึ่งรวมถึง:

• เด็กรู้สึกไม่สบายหรือรู้สึกไม่สบายอย่างรุนแรง
• ทารกเหนื่อยเกินไปหรือยอมจำนนต่ออิทธิพลของความเครียดที่รุนแรง (มักจะเกิดขึ้นในตอนเย็น)
• เด็กถูกเลี้ยงดูมาไม่ดีและจัดการความโกรธเคืองเพื่อให้ได้สิ่งที่เขาต้องการเท่านั้น

ตามที่ดร. Komarovsky เด็กจะยังคงโกรธเคืองถ้าเขามีผู้ปกครองในกรณีนี้

ตราบใดที่ความตั้งใจทำกับพ่อแม่ในแบบที่ลูกต้องการ เขาจะใช้มัน ดังนั้น อย่าแปลกใจว่าในร้านค้าหรือระหว่างเดิน ลูกน้อยจะเริ่มประหลาดและหยุดเชื่อฟัง

ในกรณีนี้ ผู้ปกครองควรจำไว้ว่าปฏิกิริยาใด ๆ ต่อความโกรธเคืองจะนำไปสู่ความจริงที่ว่าเด็กจะทำซ้ำตลอดเวลา วิธีที่ดีที่สุดในการออกจากสถานการณ์คือการเพิกเฉยต่ออารมณ์ฉุนเฉียว หากเด็กต้องการสัมผัสกาต้มน้ำร้อนหรือปีนเข้าไปในกล่องเครื่องมือ ผู้ปกครองไม่ควรให้ความสนใจกับการร้องไห้และกรีดร้อง

โปรดจำไว้ว่าสมาชิกในครอบครัวทุกคนต้องปฏิบัติตามกลยุทธ์ดังกล่าวไม่เช่นนั้นช่วงเวลาการศึกษาจะไม่ประสบความสำเร็จ Komarovsky ตั้งข้อสังเกตว่าหากเด็กอายุ 2 ขวบมักจะประหลาดและซน จะต้องหยุดการกระทำนี้ทันที ทันทีที่ทารกเข้าใจว่าเขาสามารถใช้พฤติกรรมดังกล่าวเพื่อให้ได้สิ่งที่ต้องการ ความโกรธเกรี้ยวก็จะเกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำเล่า

ปัจจัยอะไรที่ทำให้เกิดฮิสทีเรีย

นักจิตวิทยาหลายคนประสบปัญหาเมื่อพ่อแม่ไม่สามารถควบคุมอารมณ์ฉุนเฉียวของเด็กได้ และไม่สามารถหยุดยั้งได้ เมื่ออายุได้ 2 ขวบที่เด็กหลายคนมีวิกฤตอายุครั้งแรก ซึ่งเป็นกระบวนการที่สำคัญและซับซ้อนที่สุดในการพัฒนาของทารก ควรพิจารณาว่าความโกรธเคืองอาจส่งผลเสียต่อพัฒนาการเต็มที่ของเด็ก

ความปรารถนาสามารถเพิ่มเติมได้โดย:

• ระเบิดความเกลียดชังและความโกรธที่เด็กไม่สามารถควบคุมได้
• ร้องไห้ตีโพยตีพายและดัง;
• ระคายเคืองอย่างรุนแรงและร้องไห้เป็นเวลานาน
• ในบางกรณี ทารกอาจสิ้นหวัง

ที่จุดสูงสุดของฮิสทีเรีย พ่อแม่เองก็อยู่ในสภาพที่ไม่สมดุล ซึ่งมักเกิดขึ้นเมื่อทารกซุกซนอยู่บนถนน ซึ่งผู้คนที่สัญจรไปมากำลังเฝ้าดูเขาอยู่ ในกรณีนี้ผู้ใหญ่ไม่สามารถทำอะไรได้เพราะเขารู้สึกโกรธและระคายเคือง

ดังที่โคมารอฟสกีกล่าวไว้ว่า หากเด็กอายุ 2 ขวบมักจะโวยวายและตามอำเภอใจ ผู้ปกครองควรตุนไว้ตรงเวลาและอดทน เพราะจะทำให้หย่านมจากนิสัยดังกล่าวได้ค่อนข้างยาก อันที่จริงจำเป็นต้องอดทนเพียงช่วงแรกเท่านั้นในระหว่างนั้นควรเพิกเฉยต่อกระบวนการฮิสทีเรียและไม่ยอมจำนนต่อเสียงร้องของเด็ก

คุณไม่สามารถตอบสนองต่อการร้องไห้และความต้องการได้ ในขณะที่ผู้ใหญ่ทุกคนควรปฏิบัติตามกลยุทธ์ดังกล่าว ทันทีที่เด็กเข้าใจว่าฮิสทีเรียไม่ใช่ทางออกจากสถานการณ์ เขาจะเลิกเรียกร้องอะไรบางอย่างด้วยเสียงกรีดร้องและน้ำตา

ผู้ใหญ่ควรสร้างกฎเกณฑ์บางอย่าง ควรเลือกสิ่งที่เด็กสามารถทำได้และไม่สามารถทำได้ และอย่ายกเว้น การปล่อยตัวในท้ายที่สุดสามารถนำไปสู่การพัฒนาความโกรธเคืองใหม่ ในกรณีที่อารมณ์ฉุนเฉียวมาพร้อมกับการตีหัวกับพื้นหรือผนัง ทารกควรได้รับการปกป้องเพื่อไม่ให้เขาทำร้ายตัวเอง สำหรับเด็กอายุต่ำกว่าสองปี เปลเด็กก็เหมาะ

ในระหว่างที่ตั้งใจ วางเด็กไว้ที่นั่นและปล่อยไว้ตลอดระยะเวลานั้นก็เพียงพอแล้วจนกว่าเสียงกรีดร้องและร้องไห้จะหยุดลง ผู้ปกครองควรออกจากห้องเพื่อช่วยเด็กจากการปรากฏตัวของผู้ชม

การรับมือกับอาการฮิสทีเรียของเด็กอายุ 3 ขวบจะยากขึ้น ในกรณีนี้ ทารกจะรู้ว่าเขากำลังทำอะไร และเป็นการยากที่จะขจัดนิสัยดังกล่าว ด้วยเหตุนี้ คุณจึงควรขอความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญที่จะช่วยวิเคราะห์สถานการณ์ในครอบครัว บางทีปัญหาอาจอยู่ที่ความสัมพันธ์ของผู้ปกครองอย่างแม่นยำ และเด็กก็เลียนแบบพฤติกรรมของพวกเขา

อนุบาลจะช่วยให้มีอารมณ์ฉุนเฉียว

ดังที่ดร.โคมารอฟสกีกล่าวไว้ว่า เมื่อทารกมักเริ่มวิตกกังวลเรื่องมโนสาเร่ ก็จำเป็นต้องส่งไปโรงเรียนอนุบาล ที่นั่นจะไม่มีใครตอบสนองต่อความปรารถนาและน้ำตาของเขา เพราะเด็กๆ จะยุ่งอยู่กับการเล่นและสื่อสารกัน อีกไม่นานความเพ้อฝันและความโกรธเคืองก็จะหยุดลง

เปลี่ยนความสนใจ

นี่เป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพพอสมควร แต่ควรใช้ก่อนที่จะเริ่มมีอารมณ์ฉุนเฉียว ผู้ปกครองควรติดตามพฤติกรรมของเด็ก ทารกบางคนมีความกระตือรือร้นหรือช่างพูดมากขึ้นก่อนที่จะเริ่มมีอารมณ์ฉุนเฉียว

เด็กแต่ละคนมีพัฒนาการด้านอารมณ์และน้ำตาของตนเอง แต่ถ้าผู้ใหญ่สามารถกำหนดช่วงเวลานี้ได้ พวกเขาจะหันเหความสนใจและป้องกันน้ำตาและเสียงกรีดร้องได้อย่างง่ายดาย แต่ตัวเลือกนี้ใช้ได้กับเด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี หลังจากอายุนี้ คุณจะต้องคิดอย่างอื่น

กฎการปฏิบัติบางประการในการตีโพยตีพาย

ผู้ปกครองควรปฏิบัติตามกฎสองสามข้อหากเด็กมีอารมณ์ฉุนเฉียว กฎดังกล่าวจะช่วยรักษาอารมณ์ของผู้ใหญ่ให้อยู่ในสภาพปกติ และยังช่วยให้หยุดอารมณ์ฉุนเฉียวได้อย่างรวดเร็วอีกด้วย:

1. ผู้ใหญ่ควรเข้าใจว่าทำไมเด็กถึงเริ่มแสดงท่าทาง สาเหตุอาจมาจากพฤติกรรมของพ่อแม่ เช่น เมื่อแม่เร่งรีบสวมรองเท้าให้ลูกเอง แต่ในขณะเดียวกัน ลูกก็อยากทำด้วยตัวเอง จากนั้นผู้ยั่วยุก็เป็นผู้ใหญ่ มันใช้ความอดทนเพียงเล็กน้อย
2. ผู้ใหญ่ควรเก็บอารมณ์ไว้ ถ้าพ่อแม่เริ่มตะโกนใส่เด็ก ทารกก็จะร้องไห้มากขึ้นไปอีก คุณควรควบคุมอารมณ์และควบคุมตัวเองให้ได้

เป็นที่น่าสังเกตว่าแบล็กเมล์ไม่ได้ส่งผลดีต่อเด็กเสมอไป เป็นการดีกว่าที่จะไม่แบล็กเมล์หรือขู่ขวัญเด็ก แต่พยายามเปลี่ยนความสนใจ

ร้องไห้ออกมาเถอะที่รัก- นี่เป็นเพียงโอกาสที่ส่งเสริมสภาพแวดล้อมทางการศึกษาของผู้ใหญ่ของทารกให้คิดถึงการกระทำของตนเองโดยมุ่งเป้าไปที่ผลกระทบทางการศึกษา เช่นเดียวกับการย้ำเตือนถึงความสำคัญของการเอาใจใส่ของผู้ปกครองต่อเด็ก บ่อยครั้งที่ความไม่แน่นอนของเด็กบ่งบอกถึงความรอบรู้ของสภาพแวดล้อมในวัยผู้ใหญ่ สภาพแวดล้อมของญาติผู้ใหญ่ที่เกี่ยวข้องกับการเลี้ยงดูทารกทำให้เศษขนมปังมีพฤติกรรมในจิตวิญญาณนี้ไม่ปฏิบัติตามข้อกำหนดและชนะสิ่งที่พวกเขาต้องการด้วยความช่วยเหลือจากน้ำตาและความโกรธเคือง

อย่างไรก็ตาม มีด้านตรงข้ามกับอารมณ์หงุดหงิดของเด็ก ๆ ซึ่งอาจบ่งบอกถึงการเจ็บป่วยเรื้อรังหรือการปรากฏตัวของกระบวนการเฉียบพลัน นอกจากนี้ การไม่เชื่อฟัง ความคิดเพ้อฝัน และเสียงร้องของเด็กๆ ยังขึ้นอยู่กับสภาวะทางอารมณ์ชั่วขณะของเศษขนมปังและสภาพร่างกายโดยทั่วไป ตามกฎแล้วผู้ปกครองทุกคนต้องสัมผัสกับการแสดงออกตามอำเภอใจของเด็กทุกประเภทในกระบวนการอิทธิพลการสอนและการก่อตัวของบุคลิกภาพของเด็ก

เด็ก ๆ ที่เริ่มตั้งแต่วัยเด็กแสดงความปรารถนาของตนเองในรูปแบบต่างๆ บ้างก็ใช้กิริยาท่าทางทั่วไป บ้างก็หันไปใช้ "กรรโชก" โดยใช้เพียงวิธีที่มีให้เท่านั้น คือ น้ำตา ขว้างปาสิ่งของ ตะโกน กล่าวอีกนัยหนึ่ง ความปรารถนาของเด็กคือความปรารถนาของทารกที่จะได้ในสิ่งที่เขาต้องการ โดยมีเงื่อนไขว่าเขามีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรง

เด็กซน2ขวบ

อันที่จริงแล้ว การประพฤติตามอำเภอใจและพฤติกรรมตีโพยตีพายในบางครั้งถือเป็นวิธีธรรมชาติและเป็นโอกาสเดียวที่เด็กพยายามแสดงความรู้สึกภายในของเขา ด้วยพฤติกรรมดังกล่าว เด็ก ๆ พยายามอธิบายว่ามีอะไรผิดปกติกับพวกเขา

เหตุใดเด็กอายุ 2 ขวบจึงกลายเป็นคนตามอำเภอใจและขี้บ่นอย่างกะทันหัน? วิธีการปฏิบัติตนของญาติและคุณจะช่วยทารกได้อย่างไร?

ในช่วง 2 ปีที่ผ่านมา อารมณ์หงุดหงิดสัมพันธ์กับความต้องการของเด็ก (เช่น ดื่ม กิน) หรือความรู้สึกไม่สบาย (เช่น รองเท้าคับที่คับเกินไป) บ่อยครั้งที่อาการของความไม่แน่นอนสามารถเชื่อมโยงกับสถานะภายในของพวกมันได้ ในกรณีเจ็บป่วย พวกเขาอาจรู้สึกวิตกกังวล เจ็บปวด ซึ่งเด็กไม่สามารถเข้าใจได้ด้วยซ้ำ หรือแม้แต่อธิบายให้ผู้ใหญ่ฟัง และอื่นๆ อีกมากมาย ด้วยความรู้สึกอึดอัดที่เข้าใจยากใด ๆ เด็กทารกพยายามปราบปรามพวกเขาก่อนอื่นซึ่งเป็นผลมาจากการที่พวกเขาต้องการการปฏิบัติตาม "ฉันต้องการ" อย่างใดอย่างหนึ่งจากนั้นก็อีกอันหนึ่ง อย่างไรก็ตามความรู้สึกไม่สบายไม่หายไปดังนั้นพวกเขาจึงหลั่งน้ำตา ผู้ปกครองอาจถือว่าพฤติกรรมดังกล่าวเป็นความตั้งใจ

บ่อยครั้งหลังจากเจ็บป่วย เด็ก ๆ ยังคงตามอำเภอใจ โดยเรียกร้องความสนใจเพิ่มขึ้นเช่นเดียวกันกับบุคคลของตนในระหว่างที่เจ็บป่วย เป็นผลให้สำหรับผู้ปกครองหลายคนคำถามกลายเป็นเรื่องเร่งด่วนว่าจะเลี้ยงลูกตามอำเภอใจได้อย่างไร? ในการทำเช่นนี้ การให้การศึกษาแก่ผู้ใหญ่จำเป็นต้องเข้าใจว่าทารกอายุ 2 ขวบสามารถรับรู้ถึงข้อห้ามได้อย่างเพียงพอ จดจำกฎเกณฑ์ และปฏิบัติตาม ดังนั้นจึงแนะนำให้ผู้ปกครองเลือกแนวพฤติกรรมที่จะอยู่บนพื้นฐานของความสม่ำเสมอและความสามัคคีเป็นอันดับแรก

ความสม่ำเสมอในอิทธิพลทางการศึกษาหมายความว่าเมื่อห้ามบางสิ่งบางอย่างกับทารกในอนาคตจำเป็นต้องปฏิบัติตามนี้

ความสามัคคี - อยู่ในความสอดคล้องของกลยุทธ์การอบรมเลี้ยงดูระหว่างผู้เข้าร่วมทั้งหมดในกระบวนการนี้ กล่าวอีกนัยหนึ่งถ้าพ่อลงโทษลูกด้วยการกระทำบางอย่าง แม่ก็ควรสนับสนุนพ่อ หากเธอไม่เห็นด้วยกับการกระทำของเขา คุณควรหารือเกี่ยวกับสถานการณ์ปัจจุบัน แต่เพียงเพื่อให้ทารกไม่ได้ยิน

คุณต้องพิจารณาด้วยว่าเด็กตามอำเภอใจรักผู้ฟัง ดังนั้นหากปล่อยให้ทารกอยู่คนเดียวในห้องสักพักก็จะสงบลงเอง จากพฤติกรรมดังกล่าว ผู้ปกครองได้แสดงจุดยืนของตนเอง ซึ่งเป็นสัญญาณที่ชัดเจนสำหรับทารกว่าเขาจะไม่สามารถทำอะไรได้ด้วยการกระทำดังกล่าว ดังนั้น ความจำเป็นในการปฏิบัติตนในลักษณะดังกล่าวจะหมดไป

เด็กซน 3 ขวบ

ในกรณีของ 3 ปี ผู้ปกครองควรจำไว้ว่าพวกเขาแก่กว่าลูก ๆ ของพวกเขามาก ดังนั้นจึงฉลาดกว่า ดังนั้นคุณไม่จำเป็นต้องเล่นกับเศษขนมปังที่เรียกว่า "ใครจะเถียงใคร" คุณสามารถยอมอ่อนข้อให้กับลูกน้อยเพื่อปกป้องตำแหน่งของคุณในสิ่งที่สำคัญกว่า

นอกจากนี้ ก่อนดุเด็กเมื่อพวกเขาตามอำเภอใจ คุณต้องจัดการกับเหตุผลที่ตอบคำถามว่าทำไมเด็กจึงตามอำเภอใจ? โดยหลักแล้ว ปัญหาของความไม่แน่นอนในวัยสามขวบอยู่ที่การเติบโตขึ้นของทารกและการเอาชนะวิกฤตพัฒนาการตามธรรมชาติของพวกมัน ในช่วงสามปี เศษขนมปังมักจะทำทุกอย่างกลับหัว ราวกับจะด่าผู้เฒ่า โดยพฤติกรรมดังกล่าว พวกเขาเพียงพยายามปกป้องสิทธิของตนเองในการเป็นอิสระและแยกตัวของตนเองออกจากมารดา ดังนั้น เมื่อรู้คุณลักษณะนี้ของทารกแล้ว คุณสามารถใช้มันให้เกิดประโยชน์ได้ เช่น ปล่อยให้ทารกทำในสิ่งที่ไม่ต้องการ สำหรับวลีของทารก: "ฉันจะไม่ไปล้าง" ให้ตอบ: "ถ้าอย่างนั้นพ่อก็จะไปนอนในอ่างอาบน้ำและเล่นกับของเล่นแทนคุณ"

เพื่อหลีกเลี่ยงอารมณ์ฉุนเฉียวที่ยืดเยื้อเนื่องจากอารมณ์ที่ไม่พอใจ คุณสามารถใช้คุณลักษณะพิเศษอื่นของเด็กอายุ 3 ขวบ - พวกเขาเปลี่ยนไปใช้การกระทำใหม่อย่างรวดเร็ว ดังนั้น หากผู้ปกครองสังเกตเห็นว่าเด็กถูกตรึงอยู่กับหนึ่งใน "ฉันต้องการ" นักจิตวิทยาแนะนำให้พยายามเปลี่ยนความสนใจทันที การเปลี่ยนความสนใจของเด็กอย่างทันท่วงทีจะนำไปสู่ความเข้าใจของพวกเขาว่าความโกรธเคืองจากผู้ใหญ่จะไม่ประสบความสำเร็จอะไรเลย เป็นผลให้ความต้องการความโกรธเคืองจะหายไปโดยไม่จำเป็น

ดังนั้นหากเด็กกลายเป็นคนตามอำเภอใจก็ไม่จำเป็นต้องตื่นตระหนกก่อนอื่นคุณต้องเข้าใจเหตุผลของพฤติกรรมนี้แล้วพยายามใช้มันเพื่อจุดประสงค์ของคุณเองโดยไม่ใช้เสียงกรีดร้องที่ไร้ประโยชน์

เด็กเจ้าเล่ห์ 4 ขวบ

เด็กวัยสี่ขวบเป็นบุคคลที่ค่อนข้างอิสระอยู่แล้ว พวกเขาไปโรงเรียนอนุบาล พวกเขามีกิจกรรมที่ชอบ พวกเขามีความชอบเป็นของตัวเอง และเด็กวัย 4 ขวบก็โตพอที่จะใช้คำเพื่อกำหนด "ความต้องการ" เพื่อแสดงความรู้สึกและความต้องการได้

แล้วทำไมเด็กถึงอารมณ์เสียตอนอายุ 4 ขวบ? บางทีความไม่แน่นอนของเขาอาจเป็นการลอกเลียนแบบรูปแบบพฤติกรรมดั้งเดิมสำหรับครอบครัวนี้? ท้ายที่สุดแล้ว หากผู้ใหญ่โต้ตอบกันในลักษณะนี้ ลูกจะคาดหวังอะไรจากพวกเขา? ดังนั้นคุณต้องพยายามไม่ให้ลูกอยู่ในระหว่างการทะเลาะวิวาทและสถานการณ์ความขัดแย้งของญาติ นอกจากนี้ คุณไม่ควรสื่อสารกับเขาด้วยเสียงสูง

ความโกรธเคือง การไม่เชื่อฟังโอ้อวด การไม่แน่นอนของช่วงเวลาสามปีเป็นการทดสอบการยักยอกของผู้ปกครองสำหรับเด็ก พฤติกรรมที่คล้ายคลึงกันเมื่ออายุสี่ขวบบ่งชี้ว่าพฤติกรรมแบบนี้ได้กลายเป็นนิสัยไปแล้ว ท้ายที่สุดแล้ว สำหรับเด็กอายุ 4 ขวบ ความหงุดหงิดเป็นวิธีที่พิสูจน์แล้วว่าได้สิ่งที่พวกเขาต้องการจากผู้อาวุโส เหตุใดจึงละเลยพวกเขา

บ่อยครั้งที่เด็กพยายามดึงดูดความสนใจของผู้ปกครอง นอกจากนี้ เด็กที่ถูกลูบไล้มากเกินไปก็มักจะตามอำเภอใจ ความสนใจที่มากเกินไปซึ่งพัฒนาไปสู่การป้องกันมากเกินไปทำให้เด็ก ๆ เบื่อหน่ายอันเป็นผลมาจากการที่พวกเขาไม่สามารถควบคุมได้และบรรลุความโกรธเคือง

เด็กซนตามอำเภอใจในกรณีส่วนใหญ่เป็นผลมาจากอิทธิพลทางการศึกษาที่ไม่เหมาะสมต่อเศษขนมปังในช่วงอายุยังน้อย อย่างไรก็ตาม บ่อยครั้งสาเหตุของพฤติกรรมดังกล่าวคือการปฏิเสธที่เกี่ยวข้องกับอายุ

การเลี้ยงดูเด็กตามอำเภอใจอายุสี่ขวบไม่ได้แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิงจากผลกระทบทางการศึกษาต่อเด็กตามอำเภอใจอายุสามขวบ แต่ต้องมีความพยายามมากขึ้นในการแก้ไขพฤติกรรมและความอดทนที่กำหนดไว้ ดังนั้นอาวุธหลักในการต่อสู้กับความไม่แน่นอนแบบเด็กควรมีความสอดคล้องในสิ่งที่ต้องห้ามและได้รับอนุญาตตลอดจนความสามัคคีของกลยุทธ์การศึกษา

เด็กเจ้าเล่ห์ 5 ขวบ

หากความไม่แน่นอนของอายุสามขวบถือเป็นเรื่องปกติพฤติกรรมดังกล่าวของเด็กก่อนวัยเรียนบ่งบอกถึงการละเลยการสอน และอย่างแรกเลยคือ พ่อแม่และผู้ใหญ่คนอื่นๆ ที่มีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูลูกอย่างแข็งขันจะต้องถูกตำหนิในเรื่องนี้ ดังนั้นความเพ้อฝันอย่างต่อเนื่องของเด็กก่อนวัยเรียนควรส่งเสริมให้ผู้ปกครองคิดเกี่ยวกับความถูกต้องของรูปแบบการศึกษาที่เลือก

บ่อยครั้ง ความเพ้อเจ้อเมื่ออายุได้ 5 ขวบสามารถบ่งบอกถึงความเข้าใจผิดระหว่างเด็กกับสภาพแวดล้อมของผู้ใหญ่

ความพากเพียรที่มากเกินไปกับความดื้อรั้นและการร้องไห้มากเกินไปของเด็ก ๆ ในความพยายามที่จะบรรลุสิ่งที่พวกเขาต้องการโดยส่วนใหญ่เป็นผลมาจากการสร้างความสัมพันธ์ที่ไม่เหมาะสมกับพวกเขา และที่นี่เราไม่ได้พูดถึงแค่นิสัยเสียของพวกเขาเท่านั้น ที่จริงแล้ว ความเพ้อเจ้อของเด็กก่อนวัยเรียนอายุ 5 ขวบมักแสดงให้เห็นว่าเขาไม่รู้วิธีสื่อสารประสบการณ์ของตนเองในวิธีที่ต่างออกไป เป็นไปได้มากว่าฮิสทีเรียสำหรับเขาเป็นวิธีที่คุ้นเคยเพื่อดึงดูดความสนใจของผู้ปกครอง นอกจากนี้ เด็กสามารถรับรู้ถึงความต้องการทั้งหมดของลูกและการปฏิบัติตามข้อกำหนดในทันทีว่าเป็นการแสดงออกถึงความรักของพ่อแม่

บ่อย​ครั้ง บิดา​มารดา​ซึ่ง​มี​งาน​หนัก​เกิน​ไป พยายาม​ชดเชย​การ​ขาด​เวลา​ที่​ทุ่มเท​ให้​พวก​เขา​ด้วย​การ​สนอง​ความ​ปรารถนา​ของ​บุตร​ของ​ตน. อย่างไรก็ตาม กลยุทธ์ดังกล่าวไม่เพียงแต่ล้มเหลวในการแก้ปัญหา แต่ยังนำไปสู่การยอมจำนน ขาดขอบเขต และนิสัยเสียด้วย มันจะค่อนข้างยากสำหรับเด็กเหล่านี้ในการปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมของโรงเรียน

วิธีการเลี้ยงลูกตามอำเภอใจ 5 ปี? อย่างแรกเลย สภาพแวดล้อมของผู้ใหญ่ของเด็กก่อนวัยเรียนจำเป็นต้องเรียนรู้วิธีพูด "ไม่" กับเขาให้ชัดเจนพร้อมๆ กัน โดยเถียงกันอย่างเข้าใจถึงเหตุผลในการปฏิเสธ

เด็ก 5 ขวบที่ซุกซนและซนตามอำเภอใจต้องการให้ผู้เฒ่าบอกกับเขาว่าความไม่แน่นอนและการไม่เชื่อฟังไม่ใช่วิธีที่ดีที่สุดเพื่อให้ได้สิ่งที่ต้องการ พวกเขายังแสดงให้เห็นสัจธรรมนี้ในทางปฏิบัติ สนองความต้องการเหล่านั้นที่แสดงออกด้วยน้ำเสียงสงบในรูปแบบของคำขอและละเลยสิ่งที่มาพร้อมกับเสียงกรีดร้อง ร้องไห้ กระทืบเท้า

เด็กเจ้าเล่ห์ - จะทำอย่างไร

ผู้ปกครองหลายคนบ่นว่าเด็กกลายเป็นคนตามอำเภอใจและสะอื้นไห้ การร้องไห้และการไม่เชื่อฟังมากเกินไปของเด็กเป็นปรากฏการณ์ทั่วไปที่สามารถแก้ไขได้ง่ายหากผู้ปกครองทำตามคำแนะนำง่ายๆ

ประการแรกผู้ใหญ่ควรหาสาเหตุของพฤติกรรมดังกล่าวและไม่รวมโรคโซมาติก หากเด็กกลายเป็นคนตามอำเภอใจ แต่ในขณะเดียวกันก็มีสุขภาพแข็งแรง ความไม่แน่นอนของเขาคือการตอบสนองต่อสิ่งแวดล้อม พฤติกรรมของผู้ปกครอง วิธีการศึกษา ฯลฯ ดังนั้นผู้ใหญ่จำเป็นต้องเรียนรู้วิธีตอบสนองต่อการไม่เชื่อฟังและการตามอำเภอใจของเด็กอย่างเหมาะสม:

- ไม่ควรใช้การตะโกนและสบถเป็นมาตรการให้ความรู้

- บางครั้งก็เป็นการดีกว่าที่จะยอมให้เศษเล็กเศษน้อยเพื่อห้ามในชิ้นที่ใหญ่กว่า

- จำเป็นต้องให้สิทธิ์แก่ทารกในการใช้ความเป็นอิสระ

- วิธีที่ดีที่สุดในการจัดการกับความไม่แน่นอนถือเป็นการสื่อสารกับเด็ก ๆ ดังนั้นคุณควรพยายามอุทิศเวลามากขึ้นในการสื่อสารอย่างเท่าเทียมกันโดยไม่ต้องใช้น้ำเสียงให้คำปรึกษา

- ก่อนที่จะลงโทษทารกด้วยพฤติกรรมตามอำเภอใจ คุณควรเข้าใจแรงจูงใจของการกระทำของเขา

- คุณควรพยายามเจรจากับทารกและอย่าแสวงหาการกระทำที่จำเป็นจากเขา บดขยี้อำนาจของผู้ปกครองหรือตะโกน

- ข้อห้ามใด ๆ จะต้องโต้แย้งกับทารกอย่างง่ายดาย

- คุณต้องเรียนรู้ที่จะแยกแยะความแตกต่างระหว่างความคิดของเด็ก ๆ (ในกรณีหนึ่ง ความตั้งใจอาจบ่งบอกถึงกิจกรรมการวิจัยของทารก และในอีกกรณีหนึ่ง - ความปรารถนาที่จะทำอย่างท้าทาย)

เด็กกลายเป็นตามอำเภอใจ - จะทำอย่างไร? ในการสร้างบุคลิกภาพที่พัฒนาอย่างกลมกลืนของทารก ผู้ปกครองต้องเข้าใจว่าเด็กไม่ใช่ทรัพย์สินส่วนตัวของพวกเขา ไม่มีรูปแบบพฤติกรรมที่เหมือนกันสำหรับเด็กทุกคน เศษขนมปังแต่ละชิ้นเป็นรายบุคคลและดังนั้นจึงต้องใช้แนวทางเดียวกัน ความเจ้าชู้ไม่ได้บ่งบอกถึงการไม่เชื่อฟังหรือความดื้อรั้นเสมอไป แต่มักจะบ่งบอกถึงความรู้สึกไม่สบายภายใน การขาดความสนใจของผู้ปกครอง การปกป้องมากเกินไป ฯลฯ

ผู้ปกครองหลายคนบ่นว่าพวกเขามีลูกตามอำเภอใจมากเกินไป งั้นเหรอ? บางทีพ่อแม่เองก็ตามใจเด็กน้อยถึงขนาดนี้? บางทีสาเหตุของความเพ้อฝันอยู่ในความไม่สมดุลทางจิตใจหรือร่างกาย? ไม่ว่าสาเหตุของความโกรธเคืองของเด็ก ๆ จะต้องทำอะไรด้วยความตั้งใจ นั่นคือจำเป็นต้องต่อสู้กับการแสดงอารมณ์เช่น "ฉัน" ตัวเล็ก ๆ เรามาลองค้นหาสาเหตุที่ทำให้เด็กๆ มักจะตามอำเภอใจ และให้คำแนะนำวิธีรับมือกับอารมณ์ที่มากเกินไปของเด็กน้อย

อะไรทำให้เด็กอารมณ์เสีย?

เด็กตั้งแต่แรกเกิดเป็นกระดานชนวนที่ว่างเปล่าและการก่อตัวของบุคลิกภาพขึ้นอยู่กับการเลี้ยงดูที่พ่อแม่ให้มาโดยตรง การแสดงอารมณ์ใด ๆ ทั้งด้านบวกและด้านลบเป็นภาพสะท้อนของสภาวะภายในของลูกน้อย สาเหตุที่เด็กกลายเป็นเด็กตามอำเภอใจมีดังต่อไปนี้

ความไม่สมดุลทางสรีรวิทยา

เมื่ออายุยังน้อย ทารกยังไม่รับรู้ถึงความรู้สึกของเขา ดังนั้นเขาจึงไม่เข้าใจเสมอว่าสาเหตุของอารมณ์แปรปรวนคือความเจ็บป่วย ความหิว ความเหนื่อยล้า หรือมีไข้ มันคือ "น้ำล้น" ของจิตใจที่มีอารมณ์ที่เกิดจากความไม่สมดุลทางสรีรวิทยาในร่างกายที่ทำให้เกิดอารมณ์เกรี้ยวกราดและพฤติกรรมที่หดหู่ใจของเด็ก

ปากน้ำของครอบครัว

การป้องกันมากเกินไปและ overindulgence

ผู้ปกครองทุกคนต้องการปกป้องลูกของพวกเขาจากความยากลำบากและปัญหาทั้งหมดของโลกภายนอก เราตัดสินใจแทนเขาและปกป้องเขาจากปัญหาในวัยเด็กครั้งแรก เราพยายามให้ของขวัญเพื่อแสดงความรักของเรา การกระทำดังกล่าว "เพื่อเป่าฝุ่นละออง" นำไปสู่ความจริงที่ว่าเด็กน้อยไม่รู้ว่าความเป็นอิสระคืออะไรและ "ไม่รีบ" ที่จะเติบโตขึ้น เขาเข้าใจดีว่าด้วยการแสดงตลกตามอำเภอใจ คุณสามารถบรรลุทุกสิ่งที่ต้องการได้ นิสัยเสียมักจะทำให้ลูกเสียน้ำตา

การเปลี่ยนแปลงของอายุ

นักจิตวิทยากล่าวว่าในช่วงที่เด็กโตขึ้นมีช่วงเวลาที่เรียกว่าวิกฤตอายุ โดยปกติคือสามปีห้าปี ในช่วงเวลานี้ คุณแม่หลายคนสังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลงที่รุนแรงของทารก ประการแรก สิ่งนี้เกิดขึ้นเพราะเด็กพยายามที่จะประกาศตัวเองในการต่อต้านพ่อแม่ของเขา เขาต้องการอิสระมากขึ้น การตัดสินใจที่เป็นอิสระ ประการที่สอง การปกป้องพ่อแม่มากเกินไป "ทำให้เครียด" เขาและเขาแสดงความเป็นผู้ใหญ่ด้วยการแสดงตลกตามอำเภอใจ

ความปรารถนาแสดงออกอย่างไรขึ้นอยู่กับอายุ?

การสำแดงความปรารถนาของเขาขึ้นอยู่กับอายุของเด็ก นักจิตวิทยากล่าวว่าแต่ละช่วงวัยควรมีแนวทางของตนเองในการเลี้ยงเด็กและต้องคำนึงถึงการเปลี่ยนแปลงที่เกี่ยวข้องกับอายุในการศึกษาด้วย

ลองคิดดูว่าจะแสดงออกอย่างไรขึ้นอยู่กับอายุของทารก

2. เด็กตั้งแต่หนึ่งถึงสอง หลังจากผ่านไปหนึ่งปี ทารกเข้าใจดีว่ามีเพียงคนเดียวที่จะร้องไห้ และแม่จะเติมเต็มความปรารถนาของเขาในทันที แนวคิดเรื่อง "เป็นไปไม่ได้" สำหรับเด็กยังไม่มีอยู่จริง และการปฏิเสธแต่ละครั้งนำไปสู่การร้องไห้อีกครั้ง พฤติกรรมดังกล่าวถูกกระตุ้นโดยผู้ปกครองที่อยู่ภายใต้ "ความกดดัน" ของความโกรธเคืองของเด็กปล่อยให้พวกเขาทำสิ่งที่เป็นไปไม่ได้เมื่อวานนี้

4. เด็กหลังจากสามปี เด็กได้สร้างอุปนิสัยและความนับถือตนเองปรากฏขึ้นแล้ว เมื่ออายุได้สามขวบ เธอมีราคาสูงเกินไปเล็กน้อย เพราะก่อนหน้านั้นโลกทั้งใบหมุนรอบตัวเขา ยุคนี้วิกฤตสามปี (วิกฤตแห่งวัย) เกิดขึ้น บ่อยครั้งที่สถานการณ์ความขัดแย้งระหว่างเด็กกับผู้ปกครองหรือระหว่างเขากับเพื่อนในโรงเรียนอนุบาลทำให้เกิดสิ่งผิดปกติ (ล้มลงกับพื้นโยนอะไรบางอย่าง) ที่ทำให้ผู้ปกครองคิดอย่างจริงจังว่าจะทำอย่างไรกับลูก วิธีเตรียมลูกน้อยให้พร้อมสำหรับสังคมที่รอเขาอยู่ในโรงเรียนอนุบาลคุณสามารถอ่านได้ในบทความ:

จะทำอย่างไรถ้าคุณมีลูกตามอำเภอใจ: 5 กฎ

อารมณ์ของทารกขึ้นอยู่กับว่าทารกนั้นตามอำเภอใจแค่ไหน ดังนั้นเด็กตามอำเภอใจสามารถแบ่งออกเป็นกลุ่มต่อไปนี้ตามการแสดงอารมณ์:

• ทารกเป่าริมฝีปากและสะอื้นไห้อย่างขุ่นเคือง
• สามารถสะอื้นอย่างควบคุมไม่ได้
• กรีดร้องเสียงดัง
• คร่ำครวญจำเจ;
• แสดงอารมณ์ก้าวร้าว (กัด กรีดร้อง ขว้าง)

เด็กตามอำเภอใจมาก นี่เป็นปัญหามากมายสำหรับผู้ปกครอง เพื่อรับมือกับเจ้าตัวเล็กมีกฎพื้นฐานเจ็ดข้อตามจิตวิทยาเด็ก

กฎ #1. หากทารกตามอำเภอใจบางทีพวกเขาเองอาจถูกตำหนิ?

ขั้นแรกคุณต้องหาทารกตามอำเภอใจหรืออาการนี้เกิดจากพฤติกรรมของผู้ใหญ่ ในกรณีที่ในที่ที่มีผู้คนพลุกพล่าน ลูกของคุณตกตูดและกรีดร้องว่าเขาต้องการของเล่นเช่นในหน้าต่าง หากเด็กพยายามผูกแจ็กเก็ตด้วยคำว่า "ฉันเอง" และแม่ทำเพื่อเขาช้าแล้วแม่คือผู้ยั่วยุให้ร้องไห้ ดังนั้นจงอดทนให้อิสระเล็กน้อยและสามารถหลีกเลี่ยงความโกรธเคืองได้

กฎ #2. ไม่ควรมีปฏิกิริยาลูกโซ่ ควบคุมอารมณ์

อย่างที่คุณทราบ ความก้าวร้าวทำให้เกิดความก้าวร้าวและกรีดร้องใส่ลูกของคุณ คุณทำให้เกิดการปฏิเสธ เสียงแหลม และสะอื้นไห้ ยิ่งด่า เด็กยิ่งบ้า ดูแลตัวเอง สงบสติอารมณ์ และควบคุมอารมณ์ บอกทารกด้วยน้ำเสียงที่สงบว่าคุณไม่สามารถทำตัวแบบนี้ได้ และคุณอารมณ์เสียมากกับพฤติกรรมนี้ นอกจากนี้ ไม่ควรสนทนาต่อเนื่องจากการโต้แย้งเชิงตรรกะจะไม่ช่วยในตอนนี้ ความปรารถนาที่น่าพอใจก็ไม่คุ้มค่าเช่นกัน ทางออกที่ดีที่สุดคือการเพิกเฉยต่อคนที่จู้จี้จุกจิกและหลังจากพฤติกรรมที่สงบในส่วนของพ่อแม่เป็นครั้งที่นับไม่ถ้วนแล้ว "อิมพ์" ตามอำเภอใจจะกลายเป็นเด็กที่สมดุลตามปกติ

กฎ #3. ห้ามใช้แบล็กเมล์ในการศึกษา

ผู้ปกครองหลายคนแบล็กเมล์เด็กด้วยคำว่า:

• "อย่าหุบปาก ฉันไม่รัก...";
• “เธออย่าหยุดร้องนะ ฉันจะไม่ให้ของเล่น...”

ใช่คุณไม่สามารถทำได้ วิธีนี้อิงจากการแบล็กเมล์ จะสอนให้ทารกโกหกและใช้แบล็กเมล์ในกรณีที่เขาต้องการบางอย่าง การศึกษาดังกล่าวสามารถกระตุ้นคำพูดดังกล่าวในวัยรุ่น:

• "ฉันจะหนีไปถ้าคุณไม่ให้ฉันพบกับเขา...";
• "ฉันจะออกจากบ้านถ้าคุณดุฉันเรื่อง Deuce ... "

และที่แย่ที่สุดคือ เด็กในวัยรุ่นมีความเสี่ยงและคาดเดาไม่ได้จนคุณไม่รู้ว่าพวกเขาเพิ่งข่มขู่หรือทำจริงหรือไม่ โดยได้รับการปฏิเสธจากผู้ปกครอง

กฎ #4. ปฏิบัติตามกลยุทธ์ที่เลือกเสมอ

เพื่อให้เด็กตามอำเภอใจไม่ได้จัดการกับผู้ปกครองด้วยเสียงกรีดร้องจึงจำเป็นต้องปฏิบัติตามกลยุทธ์เดียวกันเสมอ ในการสำแดงครั้งแรกของเด็ก ๆ ให้ทำอย่างสงบและแน่วแน่โดยไม่โกรธจัดอธิบายสิ่งที่เป็นไปได้และสิ่งที่ไม่สามารถทำได้ ผ่านไปครู่หนึ่ง แม้ว่าทารกจะเริ่มแสดงท่าทาง ขออะไรอีกครั้ง ปฏิเสธอีกครั้ง แม้ว่าคุณจะต้องการให้เขายุ่งกับบางสิ่งจริงๆ พฤติกรรมของพ่อแม่ในวันนี้นั้นเป็นไปไม่ได้ และพรุ่งนี้ก็ทำได้เพียงบ่อนทำลายจิตใจของเด็กมากยิ่งขึ้นไปอีก ทำให้เด็กสับสนในด้านบวกและด้านลบ

กฎ #5. อย่าโทษความชั่ว

คุณไม่สามารถพูดได้ว่าทารกเป็นเด็กไม่ดีและไม่แน่นอน ตรงกันข้าม โน้มน้าวเขาว่าคุณรักเขาทั้งๆ ที่พฤติกรรมของเขา บอกว่าการกระทำนี้ทำให้คุณโกรธ แต่คุณเชื่อว่าเขาจะไม่ทำแบบนี้อีก บทสนทนาเหล่านี้มีความจำเป็นเพื่อให้เด็กเข้าใจว่าเขาจำเป็น เขาได้รับความรัก และหากถูกถาม เขาจะได้รับอย่างแน่นอน แต่หลังจากนั้นอีกเล็กน้อย

ผู้เขียนสิ่งพิมพ์: Eduard Belousov

ฮิสทีเรียในเด็กอายุ 2 ปีไม่ใช่เรื่องแปลก แต่น่าเสียดายที่สภาพของทารกนี้เกิดขึ้นเนื่องจากความตื่นเต้นทางประสาทที่รุนแรง ในสภาวะนี้ เด็กไม่สามารถควบคุมอารมณ์ของตนได้ และแสดงออกด้วยการกรีดร้อง ร้องไห้ ล้มลงกับพื้น เป็นต้น

เด็กแต่ละคนมีแนวทางของตนเองในการสร้างบุคลิกภาพที่เป็นอิสระของผู้ใหญ่ บางคนเติบโตเร็วกว่าวิกฤตอายุอย่างใจเย็น บางคนพบว่าเป็นการยากที่จะเข้าใจกฎของผู้ปกครองในการศึกษา อาจเกิดขึ้นในวัยต่างๆ แต่เมื่ออายุได้ 2 ขวบ พวกเขาแสดงออกอย่างเฉพาะเจาะจง และมีเหตุผลบางประการที่คุณควรใส่ใจ

เป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ปกครองที่จะต้องเข้าใจว่าอะไรเรียกว่าอารมณ์ฉุนเฉียว ในทางการแพทย์ ภาวะนี้ถือว่าไม่สมัครใจ กล่าวคือ ไม่ใช่ปรากฏการณ์ที่จัดขึ้นเป็นพิเศษ ระบบประสาทของทารกไม่ทนต่อสถานการณ์ที่ตึงเครียดสำหรับเขาและมีพฤติกรรมตีโพยตีพาย ในสถานะนี้ คนตัวเล็กไม่สามารถเข้าใจคำพูดที่ส่งถึงเขาและการโน้มน้าวใจได้เพียงพอ เขาไม่สามารถสงบสติอารมณ์ได้ด้วยตัวเอง บางครั้งจำเป็นต้องใช้ยาระงับประสาทเพื่อให้ผู้ป่วยรายเล็กมีพฤติกรรมที่เพียงพอ

Caprice - พฤติกรรมตามอำเภอใจเมื่อทารกตัดสินใจแสดงความโกรธเคืองเพื่อจัดการกับผู้ใหญ่ ลักษณะการทำงานนี้เกิดขึ้นจากการไม่มีวัตถุหรือเหตุการณ์ที่ต้องการ ซึ่งเป็นพฤติกรรมของผู้ปกครอง

ควรสังเกตว่าบางครั้งความตั้งใจก็เกิดขึ้นโดยไม่รู้ตัวเมื่อพฤติกรรมแบบนี้ได้รับการแก้ไขในใจของเด็กเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย น่าแปลกที่แม้ว่าจะมีเสียงร้องไห้ น้ำตา และทารกสีฟ้าในกรณีที่ร้องไห้แรง เขาสงบลงทันทีหลังจากบรรลุเป้าหมายและได้รับสิ่งที่ต้องการ

ลักษณะที่ปรากฏคล้ายกับฮิสทีเรีย "ทางการแพทย์" อย่างแท้จริง มีหลายครั้งที่ความตั้งใจโดยพลการกลายเป็นฮิสทีเรียที่ควบคุมไม่ได้ สภาพนี้แสดงออกผ่านการกรีดร้อง กรีดร้อง ร้องไห้ กระทืบเท้า กลิ้งบนพื้น อาจมีการดึงโบกมือของผู้ใหญ่ "สะพานตีโพยตีพาย" อาการชักการเกาใบหน้า นอกจากนี้ อารมณ์ฉุนเฉียวนั้นมีลักษณะเป็นระยะเวลานานระหว่างการหายใจ ซึ่งเป็นผลมาจากการที่สามเหลี่ยมโพรงจมูกของเด็กเปลี่ยนเป็นสีน้ำเงินเล็กน้อย แต่หลังจากหายใจเข้า การหายใจจะกลับคืนมา

สาเหตุของโรคฮิสทีเรียในเด็กอายุ 2 ปี

เมื่อเด็กอายุ 2 ขวบ พวกเขาเริ่มแสดงความปรารถนา ทักษะ ความสนใจบางอย่าง แต่ในวัยนี้พวกเขายังไม่สามารถกำหนดได้ชัดเจนสำหรับตนเองและผู้อื่น สาเหตุต่อไปนี้มีส่วนทำให้เกิดความโกรธเคือง:

มีเหตุผลหลายประการสำหรับอาการฮิสทีเรีย แต่จะทำอย่างไรเมื่อฮิสทีเรียพัฒนามากขึ้นเรื่อย ๆ ในเด็กอายุ 2 ขวบ? บางคนบอกว่าปล่อยให้เขาอยู่ในสภาพนี้ตามลำพังกับตัวเอง บางคนบอกว่าคุณต้องคุยกับเขาอย่างแน่นอน ทำให้เขาสงบลง

ยังมีอีกหลายคนเชื่อว่าการลงโทษที่เหมาะสมและทันเวลาจะยุติพฤติกรรมดังกล่าวทันทีและตลอดไป กุมารแพทย์ E. Komarovsky ช่วยให้เข้าใจวิธีแก้ปัญหาเหล่านี้และอารมณ์เกรี้ยวกราดในตอนกลางคืนของทารก พิจารณาคำแนะนำของเขาเกี่ยวกับวิธีการสงบเด็กอายุ 2 ขวบจากความโกรธเคือง

อารมณ์ฉุนเฉียวสงบในเด็กวัยหัดเดิน 2 ปี

ตามที่ดร. Komarovsky มีเหตุผลหลักสองประการสำหรับการแสดงพฤติกรรมตีโพยตีพาย:

• ทางการแพทย์ - ระบบประสาทของทารกยังสร้างไม่เพียงพอ
• สังคมและจิตวิทยา - เด็กไม่ได้พัฒนานิสัยในการแสดงอารมณ์เชิงลบของเขาในแบบที่สังคมยอมรับได้

สำคัญสำหรับผู้ปกครอง: เด็กแม้ในสภาวะอารมณ์จะรู้สึกถึงอารมณ์และสภาวะทางอารมณ์ของผู้ปกครองได้ดี หากผู้ปกครองตื่นเต้นพร้อมที่จะตะคอกใส่ทารกก็จะไม่มีความมั่นใจก็จะยิ่งแย่ลงเท่านั้น พ่อแม่ต้องการเวลาสงบสติอารมณ์เพื่อช่วยให้ลูกสงบลง

เพื่อสร้างการติดต่อกับทารกและสร้างความอุ่นใจ คุณจะต้องจำประเด็นสำคัญหลายประการ:

เพื่อหยุดการสาธิต เทคนิคทางจิตวิทยาจะมีประสิทธิภาพ:

สิ่งสำคัญคือต้องทำให้ทารกมีสติในบางครั้งเพื่อที่เขาจะได้เรียนรู้ที่จะสงบสติอารมณ์ได้ด้วยตัวเอง

ป้องกันอารมณ์ฉุนเฉียว

อารมณ์ฉุนเฉียวก่อนนอนและระหว่างการนอนหลับสมควรได้รับความสนใจเป็นพิเศษ หากก่อนนอนพวกเขายังสามารถบงการ (เช่นเพื่อไม่ให้เข้านอน) ในระหว่างการนอนหลับฮิสทีเรียบ่งบอกถึงการรบกวนการทำงานของร่างกาย สิ่งเหล่านี้อาจเป็นการรบกวนในการทำงานของระบบประสาทรวมถึงการเบี่ยงเบนทางสรีรวิทยาซึ่งเขาไม่สามารถพูดได้ แต่พวกมันรบกวนเขาด้วยความเจ็บปวด

เพื่อป้องกันการอารมณ์เสียในตอนกลางคืนในเด็กอายุ 2 ขวบ ไม่ควรแสดงการ์ตูนที่มีตัวละครแย่ๆ ก้าวร้าว ก่อนนอน ไม่กินมากเกินไป ไม่กินของหวานมาก ไม่กระตุ้นทารกด้วยการเล่นอย่างแข็งขัน กับเขา.

เมื่อทารกตื่นขึ้นกลางดึกด้วยอารมณ์ฉุนเฉียว วิธีที่ดีที่สุดในการทำให้เขาสงบลงคือการกอดเขาและจิบน้ำ

คุณสามารถป้องกันการสำแดงพฤติกรรมตีโพยตีพายได้โดย:

• สังเกตการนอนหลับและพักผ่อน
• ให้การนอนหลับที่มีคุณภาพ
• หลีกเลี่ยงอารมณ์ที่มากเกินไปและสดใสในระหว่างวัน
• การสื่อสารกับเด็กในการสื่อสารนี้เขาเรียนรู้ที่จะแสดงความปรารถนาด้วยคำพูดเพื่อทำความเข้าใจความต้องการและผู้ปกครองของเขา
• หยุดฮิสทีเรียเจรจากับทารกเพื่อให้เขาเข้าใจว่าความคิดเห็นของเขาถูกนำมาพิจารณาและตัวเขาเองเป็นที่รักและเข้าใจ
• ปกป้องจิตใจของเด็กจากปัจจัยที่ระคายเคือง

เป็นสิ่งสำคัญสำหรับพ่อแม่ของเด็กที่มีแนวโน้มที่จะเป็นโรคฮิสทีเรียที่จะระงับอารมณ์ของตนเพื่อหยุดการระเบิดทางอารมณ์ของสมาชิกในครอบครัวเล็กๆ ให้ทันเวลา