ระยะเวลาในการจัดค่าย ช่วงกะองค์กร ของมีค่าและเงิน

ระยะเวลาการจัด (ช่วง 3-4 วันแรกกะ 21 วันแรกขึ้นไป หรือ 1-2 วันแรกกะ 10-14 วัน)

การจัดระเบียบเป้าหมายช่วงเวลา

ในช่วงแรก ๆ สำหรับที่ปรึกษาเป็นสิ่งสำคัญ:

จำชื่อลูกทุกคน

การวินิจฉัยความสนใจ ความโน้มเอียง ค่านิยม การระบุผู้นำ คนภายนอก

เปิดเผยความสนใจของเด็ก

การสร้างทีม

พัฒนารูปแบบการสื่อสารและพฤติกรรมกับลูก ๆ ของการแยกตัว

การนำเสนอ EPT (ข้อกำหนดการสอนแบบรวมสำหรับการดำเนินการตามระบบการปกครองและกิจวัตรประจำวัน สำหรับการบริการตนเอง วินัยและพฤติกรรม ข้อกำหนดด้านสุขอนามัยและสุขอนามัย)

จัดการงานกับคู่หู

ทำความคุ้นเคยกับเนื้อหาของกะ การปรับแผนการทำงานโดยคำนึงถึงข้อเสนอแนะและความปรารถนาดีของเด็กๆ

สำคัญสำหรับเด็ก:

ทำความรู้จักกับทีม

นำทางค่าย

รู้สึกสบาย

รู้สึกจำเป็น

การกำหนดสถานที่ (สถานะ) ในทีม

ค้นหาแผนกะ

ปรับตัวเองให้เข้ากับปัจจุบัน

เป้าหมายร่วมกัน- สร้างเงื่อนไขในการปรับตัวของเด็กให้เข้ากับค่ายเพื่อสร้างและการทำงานของทีมเด็ก

ภารกิจของช่วงองค์กร

แนะนำเด็ก ๆ สร้างอารมณ์ที่ดี

นำเสนอข้อกำหนดการสอนที่สม่ำเสมอสำหรับกิจวัตรประจำวันและระเบียบวินัย

ค้นหางานอดิเรก ตัวละคร และความโน้มเอียงของเด็ก ระบุผู้นำ ผู้จัดงานในทีมเด็ก

แนะนำเนื้อหาในกะให้เด็กๆ รู้จัก ปรับแผนการทำงานโดยคำนึงถึงข้อเสนอแนะและความปรารถนาดีของเด็กๆ

ในช่วงระยะเวลาขององค์กร เด็ก ๆ จะปรับตัวเข้ากับชีวิตของค่าย ช่วงเวลาของระบอบการปกครอง ระเบียบปฏิบัติ รากฐานสำหรับการสร้างทีมเด็กชั่วคราว งานที่สำคัญที่สุดงานหนึ่งของหัวหน้าทีมในองค์กรคือการศึกษาเด็กก่อนการคิดอย่างมีจุดมุ่งหมาย ความสนใจและความต้องการ ลักษณะนิสัยและการพัฒนาร่างกาย ความรู้ ทักษะ และความสามารถ

เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของระยะเวลาขององค์กรที่เกี่ยวข้องกับ VDK:

การสร้างบรรยากาศที่ปลอดภัยทางจิตใจในทีมเพื่อปลดล็อกศักยภาพของแต่ละบุคคล

สร้างเงื่อนไขให้ลูกเคยชินกับช่วงเวลาระบอบการปกครองของค่ายและกฎความประพฤติในค่าย

สร้างข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการสร้างทีมจากทีมลูกชั่วคราว

เร่งกระบวนการหลักของการสร้างทีม

กำหนดความรู้ ทักษะ และภาพจิตวิทยาของเด็กในทีมชั่วคราว

มีการปรับตัวทางจิตวิทยามีทางชีววิทยา

ขั้นตอนของการปรับตัวทางชีวภาพ:

ความวิตกกังวล: ร่างกายของเด็กตื่นตระหนกจริง ๆ มันปรับให้เข้ากับสภาพใหม่

ความต้านทานของร่างกาย ภายนอกทุกอย่างดูปกติ แต่มีทรัพยากรที่หดกลับ พลังงานของเด็ก

ความอ่อนล้าคือช่วงที่การปรับตัวแย่ลง (แต่นี่หายาก ... :)

เพื่อให้กระบวนการนี้ดำเนินไปอย่างไม่ลำบาก จำเป็น:

เรียกร้องเกี่ยวกับความสัมพันธ์กับผู้ใหญ่และภายในทีม

การจัดระบบชีวิตและระบอบการปกครองของค่าย

แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกัน (เกมเพื่อความคุ้นเคย) บรรเทาความตึงเครียดและความวิตกกังวล (เกมเพื่อการปลดปล่อย) ความสามารถในการจับภาพ เปิดเผยผู้นำ (เกมการค้นพบผู้นำ)

เพื่อให้เด็กมีโอกาสได้แสดงออก ยืนยันตัวเอง ซึ่งคุณสามารถเสนอกิจกรรมต่าง ๆ ให้กับเด็ก ๆ : กีฬา ปัญญา ศิลปหัตถกรรม ความคิดสร้างสรรค์ สิ่งแวดล้อม ...

สร้างบรรยากาศของความสะดวกสบายและความผาสุก

เพื่อให้เด็ก ๆ รู้จักกับค่าย (ดินแดนและประเพณี) คนงาน เปลี่ยนใจความและวัฒนธรรม (คุณลักษณะ เพลง สัญญาณ ฯลฯ)

สอนลูกให้ปฏิบัติตามมาตรฐานสุขอนามัยและความปลอดภัย (วาดสิ่งที่ทำได้และไม่สามารถทำได้ในค่าย)

จัดระเบียบการปลด (ที่ไหน อะไร ทำไม ทำไม) ตกแต่งมุมและห้องต่างๆ

เพื่อให้เด็กมีความคิดในสิ่งที่รอพวกเขาอยู่ในอนาคตอันใกล้นี้ แนะนำให้รู้จักกับแผนกะทั้งค่าย

จุดเริ่มต้นของความคิดสร้างสรรค์โดยรวม - เพื่อค้นหาสิ่งที่พวกเขาต้องการ (เกม, การกระทำ)? วางแผนกะทีมกะของคุณเองกับเด็กๆ

เพื่อสร้างตำแหน่งของผู้เข้าร่วมที่กระตือรือร้นผู้สร้างชีวิตของตัวเองและผู้จัดงานวันหยุดของพวกเขา ทำไมคุณต้องให้เด็กมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่าง ๆ สร้างสถานการณ์แห่งความสำเร็จและไม่ปล่อยให้สถานการณ์นี้ไม่มีใครดูแลในอนาคต

การเลือกตั้งองค์กรปกครองตนเอง (ผู้บังคับบัญชา กองบรรณาธิการ องค์กรทางกายภาพ ฯลฯ)

ใช้กฎหมายและกฎของทีม

กิจการทีมที่เป็นไปได้ของช่วงเวลาองค์กร

เกมคนรู้จัก ("สโนว์บอล", "ฉันกำลังจะไป", "สวัสดี", "ฮิปโปโดรม", "สวนสัตว์" เป็นต้น)

เกมเพื่อระบุผู้นำ ("ผู้นำ" ฯลฯ )

เกมสร้างทีม ("ปฏิสัมพันธ์" ฯลฯ )

แสงของคนรู้จัก ("บอกฉันเกี่ยวกับตัวคุณ" ฯลฯ )

เกมเพื่อระบุความสามารถในการสร้างสรรค์: ทำงานในไมโครกรุ๊ป (KTD "Romashka" ฯลฯ )

การตั้งคำถาม

ทำความคุ้นเคยกับค่าย (ทัศนศึกษากฎหมายและประเพณีตำนาน "Scipher" ฯลฯ )

การเดินทางไปค่าย

การตั้งถิ่นฐานใหม่

ครัวเรือน ของสะสม

ทำความรู้จักกับค่าย

รวบรวมคนรู้จัก

เกมภาคออร์ก

คอลเลกชัน "กำเนิดของการแยก" (การรวบรวมองค์กร + การรวบรวมการวางแผน)

เปลี่ยนสายเปิด

ผลลัพธ์ที่คาดหวังของระยะเวลาการจัดองค์กร

การทำความคุ้นเคยกับสภาพความเป็นอยู่ของเด็ก ๆ กับค่าย เวลาทำงาน ประเพณี

การพัฒนาบรรทัดฐานสม่ำเสมอของพฤติกรรม (การนำเสนอข้อกำหนดการสอนที่เหมือนกัน);

ความคุ้นเคยของผู้ชายกับผู้นำในการปลด;

จุดเริ่มต้นของการก่อตัวของการปลดเป็นทีม

การก่อตัวของบรรทัดฐานกลุ่ม ค่านิยม ประเพณีและกฎการแยกตัว

การก่อตัวของแนวคิดเกี่ยวกับเนื้อหาของกะ (การอภิปรายเกี่ยวกับแผน - กริดและการร่างแผนการปลด);

การระบุผู้นำการรวมไว้ในการทำงานของหน่วยงานปกครองตนเอง (CHTP);

การสร้างทีม;

การปรับตัวของเด็กให้เข้ากับสภาพชีวิตใหม่ให้เข้ากับสภาพชีวิตของค่าย

สร้างความรู้สึกของความผาสุกและความสะดวกสบายในเด็ก (ซึ่งสวยงามในการตกแต่งห้อง, อาคาร, ทั้งค่าย);

เปิดโอกาสให้เด็กได้แสดงออก ยืนยันตัวเองในกิจกรรมที่หลากหลาย

รักษาอารมณ์เชิงบวก

การก่อตัวของความรู้สึกของ "เรา" (ครอบครัวพิเศษร่วมกัน) ไว้วางใจซึ่งกันและกัน

การสร้างอารมณ์ทางอารมณ์ที่ดี

เพื่อให้กระบวนการในการเข้าสู่ชีวิตใหม่ (นอกบ้าน) ของเด็ก ๆ เป็นไปอย่างราบรื่นและไม่เจ็บปวดจึงจำเป็น: ​​- เพื่อแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักโดยเร็วที่สุดซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อเล่นเกมและ กิจการของทีมที่นำไปสู่การทำความรู้จักกันอย่างเข้มข้น ในช่วงแรก ๆ จะเป็นการดีกว่าที่จะเล่นเกมและการปลดออกซึ่งการปลดจะถูกแบ่งออกเป็นกลุ่ม หากทำได้โดยใช้การเสมอกัน กลุ่มเหล่านี้จะมีองค์ประกอบที่แตกต่างกันเสมอ และการปลดจะถูกสับเปลี่ยนตามช่วงเวลาขององค์กร

การปรับตัวให้เข้ากับสภาพความเป็นอยู่ใหม่อาจรวมถึง

ความคุ้นเคยของคนในทีม

• แสงออกเดท

  หนังสือพิมพ์ "นี่คือเรา"

  แผ่นหน้าที่สำหรับผู้ป่วย

  แผนเตียงที่ปรึกษา

  KTD "สมาคมสร้างสรรค์ของชื่อคน" (ต้องสอนให้เคารพชื่อ ไม่อนุญาตให้ตั้งชื่อเล่น)

การสร้างเงื่อนไขที่สะดวกสบายสำหรับเด็กแต่ละคน

• การเผชิญหน้าและความประหลาดใจอื่น ๆ

  ติดต่อและไว้วางใจเกมส์

• ประเพณี

• จารึกทักทายเด็กเมื่อมาถึง

  ต้อนรับหนังสือพิมพ์ด้วยจดหมายและความปรารถนาดีจากหนุ่ม ๆ จากกะที่แล้ว

ทำความคุ้นเคยกับเงื่อนไขของค่าย

• ทัวร์ดินแดน

  ทำความคุ้นเคยกับเจ้าหน้าที่เศรษฐกิจและการสอน

การสาธิตบรรทัดฐานที่ยอมรับของพฤติกรรมและชีวิต

• การนำเสนอ EPT

  ทำความรู้จักกับกิจวัตรประจำวัน

  ครัวเรือน ของสะสม

  ความคุ้นเคยกับความปลอดภัย

  กฎหมายค่าย

  ตัวอย่างส่วนตัวของที่ปรึกษา

  บทสนทนาส่วนตัว

  ความสัมพันธ์ในทีม

  การทำความสะอาดอาณาเขต

  หน้าที่ในหอ โรงอาหาร อาณาเขต

  ไม้บรรทัดตอนเช้า

  รวบรวมข้อมูลตอนเช้าของกอง

สำคัญ: การตรวจสอบอย่างต่อเนื่องของการดำเนินการตามบรรทัดฐานและการยอมรับบรรทัดฐานในระดับจิตสำนึก.

การเปิดเผยและพัฒนาความสามารถของเด็ก

• กำหนดความสนใจและความสามารถของเด็กแต่ละคน

  • แบบสอบถามสำหรับเด็กหรือผู้ปกครอง

    การสังเกต

    แสง "งานอดิเรกของฉัน"

    KTD "โปรไฟล์สด"

    เกมที่น่าสนใจ

จุดเริ่มต้นของความคิดสร้างสรรค์ร่วมกัน

• ทำความรู้จักคลับต่างๆ

  KTD มากมายในทิศทางที่แตกต่างกัน

การออกแบบโครงสร้างของการปลด

• การปลด

  • ประเพณี

การระบุผู้นำ

• การสังเกต

  เกมส์ผู้นำ

  การวัดทางสังคม

  หน้าที่

การสร้างเงื่อนไขในการพัฒนาการปกครองตนเอง

• การเลือกสินทรัพย์

  การพัฒนาไมโครกรุ๊ป

การวางแผนกะ

• การวางแผนกิจกรรมของเด็กเอง

  • การลงทะเบียนในแวดวง

    ตัวอักษรท้ายกะ

การวางแผนกิจกรรมทีม

• เราโยนความคิดของกรณีที่เราต้องการดำเนินการในการปลดระหว่างกะ

การออกแบบโครงสร้างค่าย

• ทำความรู้จักกัน

  การเลือกหน่วยงานปกครองตนเอง

  • การเลือกรูปแบบการปกครองตนเอง

    การมอบหมายตัวแทนหนึ่งคนไปยังทรัพย์สินของค่าย

    การกระจายความรับผิดชอบในค่ายพัก

    การเลือกตั้งนายกเทศมนตรีด้วยการรณรงค์หาเสียง

    ประชุมจัดค่าย

    การวางแผนค่ายทั่วไป

เกณฑ์ความสำเร็จของช่วงเวลาขององค์กร:

ความรู้สึกพึงพอใจที่เด็กได้รับในการปลดนี้โดยเฉพาะกับที่ปรึกษาเหล่านี้

ความสนใจของเด็ก ๆ ในกิจกรรมเพิ่มเติมของกองทหารและค่าย

การยอมรับกฎเกณฑ์ของค่าย

คำแนะนำสำหรับที่ปรึกษาช่วงองค์กร

ก่อน ของสะสมขอแนะนำให้แต่งตั้งผู้บัญชาการชั่วคราว (รับผิดชอบ) สำหรับงานต่าง ๆ บ่อยขึ้นซึ่งจะทำให้เห็นผู้นำในโพสต์นี้

เป็นการดีกว่าที่พวกเขาเลือกผู้บัญชาการชั่วคราว

ดำเนินการสนทนาเป็นการส่วนตัวเท่านั้น

เรื่องทีมมากขึ้น - นี่คือปัจจัยหลักในการก่อตัวของทีม

การจัดกลุ่มใหม่ในกิจการสร้างสรรค์ในช่วงระยะเวลาขององค์กร

ชื่อ, เพลง, คำขวัญ, ตราสัญลักษณ์ - ใบหน้าของการปลด;

การลงโทษ! (c) "ยินดีต้อนรับหรือไม่อนุญาตให้บุคคลภายนอก" :) - เงื่อนไขหลักสำหรับการอยู่ในค่ายอย่างปลอดภัย นั่นคือเหตุผลที่ในช่วงระยะเวลาขององค์กร เรียกร้องให้มีการดำเนินการที่ชัดเจนโดยไม่มีเงื่อนไขของกฎหมายของค่าย กฎเกณฑ์ กิจวัตรประจำวัน และกฎเกณฑ์ด้านสุขอนามัยและสุขอนามัย

การยอมรับบรรทัดฐานของค่าย

สำหรับวันแรกของการเปลี่ยนแปลง ชื่อต่อไปนี้ได้รับการประกาศเกียรติคุณ: "ช่วงองค์กร" หรือ "ช่วงองค์กร" มีความเชื่อเกี่ยวกับเขาว่า "เมื่อระยะเวลาขององค์กรผ่านไป การเปลี่ยนแปลงทั้งหมดก็จะผ่านไป" อย่างน้อยถ้าในวันแรกผู้ชายไม่ชินกับการวิ่งออกกำลังกายตรงเวลา จัดเตียงให้เรียบร้อย และรับประทานอาหารตามวัฒนธรรมในโรงอาหาร อย่าคาดหวังให้พวกเขาปรับปรุงและเริ่มทำสิ่งนี้ในช่วงกลาง กะ สิ่งนี้ได้รับการทดสอบหลายครั้ง และคุณไม่ควรตรวจสอบอีกครั้งในทีมของคุณ

ระยะเวลาขององค์กรคือเวลาที่เด็ก ๆ จะชินกับสภาวะใหม่ ข้อกำหนดใหม่ กิจวัตรประจำวันใหม่ ๆ และแม้แต่อาหารใหม่ ๆ

Orgperiod คือการเปลี่ยนแปลงจากชีวิตหนึ่งไปสู่อีกชีวิตหนึ่ง แน่นอน สำหรับเด็กบางคน การเปลี่ยนแปลงนี้เกิดขึ้นได้ง่ายและแทบจะมองไม่เห็น แต่สำหรับเด็กบางคน กระบวนการนี้เจ็บปวดมาก สะเทือนใจมาก จนพวกเขาทนไม่ไหว และในการปรากฏตัวครั้งแรกในค่ายของพ่อแม่ พวกเขาจัด "คอนเสิร์ต" พร้อมน้ำตา คำพูดที่ว่า "ที่นี่เลวร้ายทุกอย่าง" และเรียกร้องให้กลับบ้านทันที พยายามให้ความสำคัญกับคนเหล่านี้ในงานของคุณ หากภายในสามวันสำหรับพวกเขา ค่ายจะกลายเป็นที่คุ้นเคยและน่ารื่นรมย์ สำหรับผู้ที่ไม่เคยประสบปัญหาในการปรับตัว ก็จะกลายเป็น "บ้าน" มากยิ่งขึ้นไปอีก

จากทั้งหมดที่กล่าวมา เราสามารถสรุปได้ว่า งานหลักของคุณในช่วงองค์กรคือการช่วยให้เด็กๆ คุ้นเคยกับการเข้าค่าย แต่การกำหนดภารกิจหลักเช่นนี้ทำให้เข้าใจเพียงเล็กน้อยว่าต้องทำอะไร เลยมาถอดรหัสกัน

เพื่อให้กระบวนการในการเข้าสู่ชีวิตใหม่ (ชีวิตนอกครอบครัว) ของเด็ก ๆ เป็นไปอย่างราบรื่นและไม่เจ็บปวด คุณต้อง:

แนะนำเด็กให้รู้จักโดยเร็วที่สุด (เกม กิจกรรมของทีม);

สอนให้เด็กปฏิบัติตามกิจวัตรประจำวัน (กิจวัตรประจำวัน สุขอนามัย สุขาภิบาล);

สร้างบรรยากาศของความผาสุกและความสะดวกสบายในการออก (การตกแต่งบ้าน, ห้อง);

ทำให้เด็ก ๆ "จัดการได้" (แบ่งการปลดออกเป็น "ทีม", "ลูกเรือ" ระหว่างปฏิบัติหน้าที่และช่วงเวลาขององค์กรอื่น ๆ );

เปิดโอกาสให้เด็กได้แสดงออก (ทิศทางต่าง ๆ ของกิจกรรมการปลด - กีฬา ความฉลาด กิจกรรมสร้างสรรค์ กิจกรรมที่น่าทึ่ง ฯลฯ );

เพื่อสร้างความคิดในเด็กเกี่ยวกับสิ่งที่รอพวกเขาอยู่ในอนาคต (แผนกะและการเตรียมการพร้อมกับเด็ก ๆ )

จากงานเหล่านี้ เรากำหนดรูปแบบงานโดยประมาณ ดังนั้น:

เอ) แนะนำเด็ก ๆ (ให้รู้จักกันและคนอื่น ๆ พนักงานอาณาเขต ฯลฯ );

เกมออกเดท:

• "โมเลกุล - ความโกลาหล";

  "สวนสัตว์" (พวกเขาพบใคร);

  “ ฉันไปเดินป่าและพาไปด้วย” (Vova - ส้อม - ... );

เกมส์สื่อสาร.

เกมส์วางใจ.

ประชุมร่วมกับเจ้าหน้าที่

ทำความคุ้นเคยกับดินแดน - ทัศนศึกษา, เกมธุรกิจ, เกมบนพื้นดิน

แสง "ออกเดท"

ข) ปรับเด็กให้เข้ากับสภาพความเป็นอยู่ เกม "การปรับตัว": - หลายตัวเลือก: ทัศนศึกษา, เดิน

วี) สร้างเงื่อนไขสำหรับการปรับตัวให้เข้ากับสภาพของเด็ก (ไม่เพียง แต่สภาพอากาศ แต่ยังรวมถึงสภาพสังคม, ชีวภาพ (ป่า), โภชนาการ);

ทัศนศึกษาในธรรมชาติ

พบแพทย์

พบกับเชฟ.

เกมตามกิจวัตรประจำวัน (เช่น KTD "My Day")

เรื่องอาหาร, เกมส์ทำอาหาร.

จี) นำเสนอเด็ก ๆ (พร้อมกับเพื่อนร่วมงาน) ด้วยข้อกำหนดการสอนที่เหมือนกัน (ครูผู้สอนดำเนินการสิ่งแรกร่วมกัน):

กำลังใจ;

การลงโทษ เกมธุรกิจ "Khozsbor" ในระหว่างเกม ความต้องการทั้งหมดจะหายไป

d) การวินิจฉัย

เพื่อศึกษาลักษณะส่วนบุคคลของเด็กแต่ละคน รวมทั้งภาวะสุขภาพ (สุขภาพ ยา) ความสามารถในการเรียนรู้ ความสนใจของเด็ก นิสัย ฯลฯ แบบทดสอบ แบบสอบถาม ไดอารี่ส่วนตัว บทสนทนาส่วนตัว การพบปะกับนักจิตวิทยา

อี) ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับหัวข้อของหัวข้อ

สิ่งที่รอเราอยู่ในกะ การรวบรวมองค์กรของการปลดในรูปแบบของเกม VOC เตรียมความพร้อมสำหรับมัน เกมธุรกิจที่เด็กเรียนรู้สิ่งที่เขาจะทำในกะนี้

ดี) วางแผนกิจกรรมหมู่ร่วมกัน วางแผนการรวบรวม (สามารถทำได้กับหมู่ข้างเคียง)!!!

ชม) กำหนดร่างการปกครองตนเองในกองกำลัง (เพื่อสร้างโลกดอกไม้, รัฐ, Lukomorye พร้อมกับเด็ก ๆ ) ค่าลงทะเบียน

อี) สร้างเงื่อนไขสำหรับการตระหนักรู้ในตนเองของเด็กแต่ละคน แบบฟอร์มก่อนหน้าทั้งหมด

คำขวัญของระยะเวลาองค์กรคือ " ไม่ว่างแม้แต่นาทีเดียว! »

สิ่งที่ต้องทำในช่วงระยะเวลาขององค์กร:

แสง "ออกเดท";

"ค่าธรรมเนียมครัวเรือน":

ค่าธรรมเนียมองค์กร

การรวบรวม - การวางแผน;

เกมออกเดท;

1 กรณีทีมกีฬา;

1 กรณีการปลดครีเอทีฟโฆษณา;

วันแรก- นี่คือความคุ้นเคยกับค่าย, ประเพณี, กฎหมาย, ทัวร์ดินแดน เกมออกเดทมีความสำคัญซึ่งจะช่วยให้พวกเขาผ่อนคลายรู้สึกสบายใจ ระหว่างเกมกับวัยรุ่น ผู้ให้คำปรึกษาควรตรวจสอบอย่างรอบคอบว่าไม่มีใครอยู่ในสถานะ "โง่" แต่ในทางกลับกัน ควรมีทัศนคติที่ดีต่อกันและกัน เพื่อขอความร่วมมือและความช่วยเหลือ ในตอนเย็น คุณสามารถถือ "การออกเดท" ซึ่งพวกเขาสามารถพูดคุยเกี่ยวกับตัวเองและฟังผู้อื่นได้ แต่ในกรณีนี้ จำเป็นต้องมีทัศนคติที่ดีจากผู้นำ

วันที่สองเป็นความสนิทสนมที่ใกล้ชิดและมีรายละเอียดมากขึ้นแล้ว งานนี้ต้องใช้ความคิดสร้างสรรค์เป็นกลุ่ม ในช่วงแรกพวกเขายังคงใหม่ต่อกัน ดังนั้นจึงยังเป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะสื่อสารกันเป็นกลุ่มใหญ่ ในวันนี้การอภิปรายทั่วไปเกี่ยวกับแผนในอนาคตเป็นไปได้การกำเนิดของชื่อการปลด วัยรุ่นชอบมันมากถ้าทีมของพวกเขาแตกต่างจากคนอื่น เครื่องหมายคุณลักษณะคุณลักษณะบทร้องของพวกเขาเอง - ทั้งหมดนี้เกิดขึ้นด้วยความยินดีคุณเพียงแค่ต้องช่วยพวกเขาเพียงเล็กน้อย

เป็นการดีถ้าในวันแรกหลังจากการมาถึง มีการจัดกิจกรรมของข้อมูลและลักษณะการพักผ่อนหย่อนใจที่ไม่ต้องใช้ความพยายามและความสามารถพิเศษ ในช่วงเวลานี้ ขอแนะนำให้เลือกรูปแบบการเล่นที่สร้างความสุขให้กับเด็กเสมอ แบกรับภาระทางความหมายและอย่ากดดันด้วยความซ้ำซากจำเจ

พยายามเริ่มวางแผนช่วงเวลาองค์กรของคุณตอนนี้ สมมติว่าคุณกำลังทำงานกับกลุ่มเด็กวัยหัดเดิน ต่อไปนี้คือบางสิ่งที่คุณสามารถทำได้กับพวกเขาเมื่อเริ่มกะ แต่ละกรณีควรสั้นในเวลา - ไม่เกิน 30 นาที และเมื่อรวมกันแล้วควรกลายเป็นภาพลานตาซึ่งรูปแบบใหม่แต่ละรูปแบบไม่เหมือนกับรูปแบบก่อนหน้า แต่ทั้งหมดนั้นสดใสและไม่ธรรมดา

ตัวอย่างเช่น

นักพูดประกวด "ฉันถูกรวบรวมในค่ายอย่างไร"

"การเดินทางข้ามแดนอันใกล้" - องค์กรที่บุกเข้าไปในป่าครั้งแรก

ปฏิบัติการ "Y" - เพื่อประหยัดพื้นที่รอบ ๆ บ้านจากเศษซาก

สาธิตประสิทธิภาพของน้ำยาทำความสะอาดฟันที่ดีที่สุด

ทำความคุ้นเคยกับมุมแยก

จัดทำตารางห้อง.

การรวบรวมเพื่อการก่อตัวของกลุ่มย่อย "คุณใช่ฉันใช่เราอยู่กับคุณ"

ซ้อมปฏิบัติการ "โพลันดรา!" ด้วยความเร็วสูงออกจากห้องและอาคารสำหรับออกกำลังกายตอนเช้า

ปฏิบัติการลาก่อนชีสเค้ก! - กินผลิตภัณฑ์หลักในสต็อกสุดท้าย

กำจัด- การสำรวจกรณีที่น่าสนใจ

การรวบรวมการปลดเกี่ยวกับการอนุมัติแผนกะและกฎหมายพื้นฐานของอายุการปลด เป็นต้น

หากคุณอดทนสามวันนี้อย่างกล้าหาญ อย่าเสียเสียง อย่าเป็นลมจากการอดนอน ถ้าคุณฝึกฝนอย่างน้อยครึ่งหนึ่งของสิ่งที่คุณวางแผนไว้ จัดระเบียบอย่างน้อยสิบเกมและมีหัวใจอย่างน้อยสามนาที- พูดคุยกับเด็กแต่ละคนอย่างจริงใจ - ต่อไปคุณจะไป "เหมือนเครื่องจักร"

โดยวิธีการที่เกี่ยวกับการมีอยู่ของข้อกำหนดทางการแพทย์ที่ทำให้ "เป็นไปไม่ได้!" เป็นไปไม่ได้ในวันของระยะเวลาขององค์กร! ในการเดินทางของเด็ก ๆ ลงไปในน้ำ เตรียมคำตอบสำหรับคำถามที่จะถูกถามคุณบ่อยที่สุดในช่วงสามวันนี้ คุณจะถูกถามอย่างแน่นอน: "เราจะไปว่ายน้ำกันเมื่อไหร่"

งานที่ปรึกษา:

ให้บุตรหลานของคุณรู้จักกันโดยเร็วที่สุด ในการทำเช่นนี้มีเกมพิเศษมากมายที่เรียกว่า "เกมเพื่อคนรู้จัก" ในวรรณคดีการสอน

สอนเด็กๆ ให้สังเกตกฎเกณฑ์วันเข้าค่าย รักษาความสะอาดในห้องอาหารและในหอผู้ป่วย ให้เกียรติประเพณีและกฎหมายของค่าย ในการทำเช่นนี้เพื่อให้เด็ก ๆ เริ่มนำทางทันเวลาคุณสามารถทำการลงโทษตลก ๆ สำหรับการมารวมตัวกันสาย งานสร้างสรรค์ใด ๆ เป็นเวลา 5 นาทีที่เด็กสายจะต้องทำให้เสร็จในใจกลางวงกลมนั้นค่อนข้างเหมาะสมสำหรับจุดประสงค์นี้

เพื่อสร้างความรู้สึกของความผาสุกและความสะดวกสบายให้กับเด็กในห้องแยก (ถ้ามีให้ในค่าย) ในการทำเช่นนี้ คุณสามารถวาดหนังสือพิมพ์ โปสเตอร์ที่มีชื่อกองทหารและคำขวัญ ติดป้ายชื่อเด็กๆ ที่อาศัยอยู่ในวอร์ดนี้ที่ประตู คุณสามารถจัดมุมของเล่นที่เด็ก ๆ จะวางของเล่นซึ่งพวกเขาอาจเอาไปจากที่บ้าน หากคุณเปิดพื้นที่สำหรับจินตนาการร่วมกัน ผนังห้องเปล่าของคุณจะได้รับรูปลักษณ์ที่มีสีสันและไม่เหมือนใครซึ่งแสดงให้เห็นทีมของคุณได้อย่างรวดเร็ว สิ่งสำคัญในเรื่องนี้คือความสร้างสรรค์ที่สร้างสรรค์เหล่านี้ไม่ได้ขัดกับมาตรฐานสุขอนามัยที่กำหนดไว้ในค่าย และทั้งหมดนี้สามารถถอดออก ลอกออก และถอดออกเมื่อสิ้นสุดกะได้โดยไม่ทำลายผนัง พื้น เพดาน และทรัพย์สินอื่นๆ ของค่าย

ทำให้เด็กสามารถจัดการได้ ในการทำเช่นนี้ คุณสามารถแบ่งเด็กๆ ออกเป็นกลุ่มถาวร: ลิงก์ ดวงดาว ทีมงาน ควรทำในลักษณะที่ในแต่ละกลุ่มมีเด็กหนึ่งหรือสองคนที่มีความโดดเด่นด้วยกิจกรรมและความสามารถในการเป็นผู้นำที่ดี หนึ่งหรือสองคนที่มีความโดดเด่นด้วยความสามารถในการสร้างสรรค์ที่ดี ฯลฯ

เพื่อสร้างความคิดในเด็กว่าจะเกิดอะไรขึ้นระหว่างกะ แผนงานกะอาจไม่ใช่สิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับเด็ก แต่เป็นการดีเมื่อรวบรวมร่วมกับพวกเขาและปรับให้เข้ากับความสนใจของพวกเขา ดังนั้นจึงค่อนข้างเป็นไปได้ที่จะเขียนมันในวันแรกกับพวกเขาและแขวนไว้ในที่ที่เห็นได้ชัดเจนในห้องแยก

เพื่อให้เด็กได้มีโอกาสแสดงออก กล้าแสดงออก ในกีฬา สร้างสรรค์และประยุกต์ กล่าวคือ เด็กที่ไม่ค่อยกระตือรือร้นโดยธรรมชาติและไม่สามารถแสดงตัวในเกมสร้างสรรค์ได้อย่างต่อเนื่องควรมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อสังคมประเภทอื่น ๆ เช่น การออกแบบที่แยกตัว การเข้าร่วมทีมฟุตบอล หรือในเกม “อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไหร่?" สิ่งสำคัญที่ผู้ให้คำปรึกษาควรทำคือการทำเครื่องหมายข้อดีของเด็กๆ แต่ละคน: สรรเสริญที่การรวมตัวของการออกหรือที่แนวค่ายทั่วไป

ปฏิบัติตามเอกสาร ในวันแรกคุณจะต้องเขียนรายชื่อการปลดหลายรายการ: ถึงฝ่ายบริหาร, ไปยังโพสต์ปฐมพยาบาล, สำหรับตัวคุณเอง ... อาจมีเอกสารอื่น ๆ ที่ไม่ควรกรอก

สำคัญ:

สิ่งที่สำคัญสำหรับผู้ให้คำปรึกษา: จำชื่อเด็กทุกคน, ระบุหัวหน้ากองกำลัง, ผู้ที่จะเป็นผู้ช่วยคนแรกของเขาตลอดกะ, ระบุความสนใจและความต้องการของเด็ก, พัฒนารูปแบบพฤติกรรมด้วยการปลด ,สร้างงานร่วมกับพันธมิตร

การกำหนดข้อกำหนดด้านการสอนร่วมกับพันธมิตรเป็นสิ่งสำคัญมาก เพื่อไม่ให้มีสิ่งใดที่ผู้นำคนหนึ่งไม่ยอมให้เด็ก ๆ ไปที่คนที่สองและได้รับอนุญาตจากเขา โดยทั่วไป วิธีที่ดีที่สุดในการจัดระเบียบงานกับคู่หูคือการอยู่ด้วยกันตลอดเวลา ดำเนินการเรื่องทีมทั้งหมดร่วมกัน และแน่นอนว่าต้องวางแผนในแต่ละวันของกะร่วมกัน แต่นั่นเป็นหัวข้อแยกต่างหากสำหรับการสนทนา ...

ในสามวันแรกเป็นสิ่งสำคัญมากในการวางแผนชีวิตการปลดทุกนาที เด็กทุกคนต้องการที่จะแสดงตัวต่อทีมอย่างใด อย่างใดโดดเด่น และวิธีที่ง่ายที่สุดในการทำเช่นนี้คือทำตัวน่าเกลียด อวดคนอื่นด้วยคำเดียว นั่นเป็นเพียงเพื่อป้องกันไม่ให้สิ่งนี้เกิดขึ้น ทุกวันนี้ คุณต้องให้เด็กอยู่ด้วยกันให้มากที่สุด เล่นเกมต่าง ๆ กับพวกเขา เดินต่าง ๆ สนทนา ส่องไฟกับพวกเขา ...

เป็นที่น่าพอใจ:

เสร็จสิ้นทุกงานที่คุณเริ่มต้น ถ้าในตอนแรกพวกเขาบอกว่ามันสำคัญ คุณจำเป็นต้องเรียกร้องให้เสร็จสิ้นจนกว่าจะสิ้นสุดกะ ตัวอย่างเช่นกฎดังกล่าวว่าเด็ก ๆ ไม่ออกจากห้องอาหารตามลำพัง กฎนี้ได้รับการแนะนำและใช้งานอย่างแข็งขันโดยที่ปรึกษาในช่วงระยะเวลาขององค์กรเพื่อให้เด็ก ๆ ไม่มีเวลากระจัดกระจายไปทั่วอาคารทั่วอาณาเขต ... แต่เมื่อเวลาผ่านไป เด็ก ๆ จะคุ้นเคยกับกิจวัตรประจำวันที่กำหนดโดยที่ปรึกษา และที่ปรึกษาเริ่มวางใจลูกของตน และถ้าคุณต้องการยกเลิกกฎนี้สำหรับทีมของคุณ เป็นการดีกว่าที่จะประกาศสิ่งนี้ให้เด็กทราบอย่างเคร่งขรึม และเพื่อไม่ให้พวกเขาเห็นว่านี่เป็นการอนุญาตให้ประพฤติตัวไม่เหมาะสม ประการแรก สรรเสริญพวกเขาสำหรับวันก่อนหน้าทั้งหมดเพื่อพูดว่า "พวกคุณอยู่กับฉันเชื่อฟังเป็นอิสระฉลาดแค่ไหน" และเตือนคุณอีกครั้งอย่างสงบเสงี่ยม สิ่งที่คุณทำไม่ได้ในช่วงเวลาเหล่านี้

ถ้าลูกขอกลับบ้าน…

แน่นอนว่าเด็กเกือบทุกคนจะมีความคิดที่น่าเศร้าที่ทุกอย่างผิดพลาดที่นี่ ที่บ้านจะดีกว่า เด็กบางคนจะร้องไห้ ด้วยเหตุนี้คุณจึงไม่ควรอารมณ์เสียและโทษตัวเองในทันที แต่ไม่ควรปล่อยให้เด็กเหล่านี้ไม่สนใจเช่นกัน ในสามวันแรกนี้ จำเป็นต้องหาเวลาสื่อสารกับเด็กแต่ละคนในการปลด (แม้ว่าจะมีประมาณ 40 คน) อย่างจริงใจที่สุด กับเด็กที่ไม่สามารถมีส่วนร่วมในชีวิตของค่ายได้ แต่อย่างใด คุณต้องพูดแยกกัน ในการตอบน้ำตาของเขา "ฉันคิดถึงแม่ของฉัน ... " คุณสามารถพูดได้ว่าฉันคิดถึงแม่และบ้านด้วย สิ่งนี้จะช่วยให้เขาเข้าใจว่าเขาไม่ได้อยู่คนเดียวในประสบการณ์ของเขาและอาจนำไปสู่ความจริงที่ว่าเด็กจะเปิดใจรับเด็ก ๆ จากการถูกทอดทิ้งและหาเพื่อนที่เขาจะลืมความเศร้าโศกของเขาอย่างรวดเร็ว และเพื่อสร้างเพื่อนกับเด็กที่เหลือและลืมความเศร้าโศก - ที่ปรึกษาคนโปรดของเขาจะช่วยเขาในเรื่องนี้หลังจากทำงานทั้งหมดในช่วงเวลาขององค์กรเสร็จแล้ว!

ระยะเวลาการจัด (ช่วง 3-4 วันแรกกะ 21 วันแรกขึ้นไป หรือ 1-2 วันแรกกะ 10-14 วัน)

ข้อกำหนดทั่วไปของระยะเวลาการจัด



การจัดระเบียบเป้าหมายช่วงเวลา

ในช่วงแรก ๆ สำหรับที่ปรึกษาเป็นสิ่งสำคัญ:

• จำชื่อลูกทุกคน
• การวินิจฉัยความสนใจ ความโน้มเอียง ค่านิยม การระบุผู้นำ คนภายนอก
• เปิดเผยความสนใจของเด็ก
• การสร้างทีม
• พัฒนารูปแบบการสื่อสารและพฤติกรรมกับลูก ๆ ของการแยกตัว
• การนำเสนอ EPT (ข้อกำหนดการสอนแบบรวมสำหรับการดำเนินการตามระบบการปกครองและกิจวัตรประจำวัน สำหรับการบริการตนเอง วินัยและพฤติกรรม ข้อกำหนดด้านสุขอนามัยและสุขอนามัย)
• จัดการงานกับคู่หู
• ทำความคุ้นเคยกับเนื้อหาของกะ การปรับแผนการทำงานโดยคำนึงถึงข้อเสนอแนะและความปรารถนาดีของเด็กๆ

สำคัญสำหรับเด็ก:

• ทำความรู้จักกับทีม
• นำทางค่าย
• รู้สึกสบาย
• รู้สึกจำเป็น
• การกำหนดสถานที่ (สถานะ) ในทีม
• ค้นหาแผนกะ
• ปรับตัวเองให้เข้ากับปัจจุบัน

เป้าหมายร่วมกัน- สร้างเงื่อนไขในการปรับตัวของเด็กให้เข้ากับค่ายเพื่อสร้างและการทำงานของทีมเด็ก

ภารกิจของช่วงองค์กร

• แนะนำเนื้อหาในกะให้เด็กๆ รู้จัก ปรับแผนการทำงานโดยคำนึงถึงข้อเสนอแนะและความปรารถนาดีของเด็กๆ

ในช่วงระยะเวลาขององค์กร เด็ก ๆ จะปรับตัวเข้ากับชีวิตของค่าย ช่วงเวลาของระบอบการปกครอง ระเบียบปฏิบัติ รากฐานสำหรับการสร้างทีมเด็กชั่วคราว งานที่สำคัญที่สุดงานหนึ่งของหัวหน้าทีมในองค์กรคือการศึกษาเด็กก่อนการคิดอย่างมีจุดมุ่งหมาย ความสนใจและความต้องการ ลักษณะนิสัยและการพัฒนาร่างกาย ความรู้ ทักษะ และความสามารถ

เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของระยะเวลาขององค์กรที่เกี่ยวข้องกับ VDK:

• การสร้างบรรยากาศที่ปลอดภัยทางจิตใจในทีมเพื่อปลดล็อกศักยภาพของแต่ละบุคคล
• สร้างเงื่อนไขให้ลูกเคยชินกับช่วงเวลาระบอบการปกครองของค่ายและกฎความประพฤติในค่าย
• สร้างข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการสร้างทีมจากทีมลูกชั่วคราว
• เร่งกระบวนการหลักของการสร้างทีม
• กำหนดความรู้ ทักษะ และภาพจิตวิทยาของเด็กในทีมชั่วคราว

มีการปรับตัวทางจิตวิทยามีทางชีววิทยา

ขั้นตอนของการปรับตัวทางชีวภาพ:

1. ความวิตกกังวล: ร่างกายของเด็กตื่นตระหนกจริง ๆ มันปรับให้เข้ากับสภาพใหม่
2. ความต้านทานของร่างกาย ภายนอกทุกอย่างดูปกติ แต่มีทรัพยากรที่หดกลับ พลังงานของเด็ก
3. ความอ่อนล้าคือช่วงที่การปรับตัวแย่ลง (แต่นี่หายาก ... :)

เพื่อให้กระบวนการนี้ดำเนินไปอย่างไม่ลำบาก จำเป็น:

• เรียกร้องเกี่ยวกับความสัมพันธ์กับผู้ใหญ่และภายในทีม
• การจัดระบบชีวิตและระบอบการปกครองของค่าย
• แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกัน (เกมเพื่อความคุ้นเคย) บรรเทาความตึงเครียดและความวิตกกังวล (เกมเพื่อการปลดปล่อย) ความสามารถในการจับภาพ เปิดเผยผู้นำ (เกมการค้นพบผู้นำ)
• เพื่อให้เด็กมีโอกาสได้แสดงออก ยืนยันตัวเอง ซึ่งคุณสามารถเสนอกิจกรรมต่าง ๆ ให้กับเด็ก ๆ : กีฬา ปัญญา ศิลปหัตถกรรม ความคิดสร้างสรรค์ สิ่งแวดล้อม ...
• สร้างบรรยากาศของความสะดวกสบายและความผาสุก
• เพื่อให้เด็ก ๆ รู้จักกับค่าย (ดินแดนและประเพณี) พนักงาน เปลี่ยนใจความและวัฒนธรรม (คุณลักษณะ เพลง สัญญาณ ฯลฯ)
• สอนลูกให้ปฏิบัติตามมาตรฐานสุขอนามัยและความปลอดภัย (วาดสิ่งที่ทำได้และไม่สามารถทำได้ในค่าย)
• จัดระเบียบการปลด (ที่ไหน อะไร ทำไม ทำไม) ตกแต่งมุมและห้องต่างๆ
• เพื่อให้เด็กมีความคิดในสิ่งที่รอพวกเขาอยู่ในอนาคตอันใกล้นี้ แนะนำให้รู้จักกับแผนกะทั้งค่าย
• จุดเริ่มต้นของความคิดสร้างสรรค์โดยรวม - เพื่อค้นหาสิ่งที่พวกเขาต้องการ (เกม, การกระทำ)? วางแผนกะทีมกะของคุณเองกับเด็กๆ
• เพื่อสร้างตำแหน่งของผู้เข้าร่วมที่กระตือรือร้นผู้สร้างชีวิตของตัวเองและผู้จัดงานวันหยุดของพวกเขา ทำไมคุณต้องให้เด็กมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่าง ๆ สร้างสถานการณ์แห่งความสำเร็จและไม่ปล่อยให้สถานการณ์นี้ไม่มีใครดูแลในอนาคต
• การเลือกตั้งองค์กรปกครองตนเอง (ผู้บังคับบัญชา กองบรรณาธิการ องค์กรทางกายภาพ ฯลฯ)
• ใช้กฎหมายและกฎของทีม

กิจการทีมที่เป็นไปได้ของช่วงเวลาองค์กร

• เกมคนรู้จัก ("สโนว์บอล", "ฉันกำลังจะไป", "สวัสดี", "ฮิปโปโดรม", "สวนสัตว์" เป็นต้น)
• เกมเพื่อระบุผู้นำ ("ผู้นำ" ฯลฯ )
• เกมสร้างทีม ("ปฏิสัมพันธ์" ฯลฯ )
• แสงของคนรู้จัก ("บอกฉันเกี่ยวกับตัวคุณ" ฯลฯ )
• เกมเพื่อระบุความสามารถในการสร้างสรรค์: ทำงานในไมโครกรุ๊ป (KTD "Romashka" ฯลฯ )
• การตั้งคำถาม
• ทำความคุ้นเคยกับค่าย (ทัศนศึกษากฎหมายและประเพณีตำนาน "Scipher" ฯลฯ )
• และอื่น ๆ...
• คอลเลกชัน "กำเนิดของการแยก" (การรวบรวมองค์กร + การรวบรวมการวางแผน)

ผลลัพธ์ที่คาดหวังของระยะเวลาการจัดองค์กร

• การทำความคุ้นเคยกับสภาพความเป็นอยู่ของเด็ก ๆ กับค่าย เวลาทำงาน ประเพณี
• การพัฒนาบรรทัดฐานสม่ำเสมอของพฤติกรรม (การนำเสนอข้อกำหนดการสอนที่เหมือนกัน);
• ความคุ้นเคยของผู้ชายกับผู้นำในการปลด;
• จุดเริ่มต้นของการก่อตัวของการปลดเป็นทีม
• การก่อตัวของบรรทัดฐานกลุ่ม ค่านิยม ประเพณีและกฎการแยกตัว
• การก่อตัวของแนวคิดเกี่ยวกับเนื้อหาของกะ (การอภิปรายเกี่ยวกับแผน - กริดและการร่างแผนการปลด);
• การระบุผู้นำการรวมไว้ในการทำงานของหน่วยงานปกครองตนเอง (CHTP);
• การสร้างทีม;
• การปรับตัวของเด็กให้เข้ากับสภาพชีวิตใหม่ให้เข้ากับสภาพชีวิตของค่าย
• สร้างความรู้สึกของความผาสุกและความสะดวกสบายในเด็ก (ซึ่งสวยงามในการตกแต่งห้อง, อาคาร, ทั้งค่าย);
• เปิดโอกาสให้เด็กได้แสดงออก ยืนยันตัวเองในกิจกรรมที่หลากหลาย
• รักษาอารมณ์เชิงบวก
• การก่อตัวของความรู้สึกของ "เรา" (ครอบครัวพิเศษร่วมกัน) ไว้วางใจซึ่งกันและกัน
• การสร้างอารมณ์ทางอารมณ์ที่ดี

เพื่อให้กระบวนการในการเข้าสู่ชีวิตใหม่ (นอกบ้าน) ของเด็ก ๆ เป็นไปอย่างราบรื่นและไม่เจ็บปวดจึงจำเป็น: ​​- เพื่อแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักโดยเร็วที่สุดซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อเล่นเกมและ กิจการของทีมที่นำไปสู่การทำความรู้จักกันอย่างเข้มข้น ในช่วงแรก ๆ จะเป็นการดีกว่าที่จะเล่นเกมและการปลดออกซึ่งการปลดจะถูกแบ่งออกเป็นกลุ่ม หากทำได้โดยใช้การเสมอกัน กลุ่มเหล่านี้จะมีองค์ประกอบที่แตกต่างกันเสมอ และการปลดจะถูกสับเปลี่ยนตามช่วงเวลาขององค์กร

การปรับตัวให้เข้ากับสภาพความเป็นอยู่ใหม่อาจรวมถึง

• ความคุ้นเคยของคนในทีม
  • นามบัตร
  • แสงออกเดท
  • หนังสือพิมพ์ "นี่คือเรา"
  • แผ่นหน้าที่สำหรับผู้ป่วย
  • แผนเตียงที่ปรึกษา
  • KTD "สมาคมสร้างสรรค์ของชื่อคน" (ต้องสอนให้เคารพชื่อ ไม่อนุญาตให้ตั้งชื่อเล่น)
• การสร้างเงื่อนไขที่สะดวกสบายสำหรับเด็กแต่ละคน
  • การเผชิญหน้าและความประหลาดใจอื่น ๆ
  • ติดต่อและไว้วางใจเกมส์
  • ตำนาน
  • ประเพณี
  • พิธีกรรม
  • ความลับ
  • จารึกทักทายเด็กเมื่อมาถึง
  • ต้อนรับหนังสือพิมพ์ด้วยจดหมายและความปรารถนาดีจากหนุ่ม ๆ จากกะที่แล้ว
• ทำความคุ้นเคยกับเงื่อนไขของค่าย
  • ทัวร์ดินแดน
  • ทำความคุ้นเคยกับเจ้าหน้าที่เศรษฐกิจและการสอน
• การสาธิตบรรทัดฐานที่ยอมรับของพฤติกรรมและชีวิต
  • การนำเสนอ EPT
  • ทำความรู้จักกับกิจวัตรประจำวัน
  • ครัวเรือน ของสะสม
  • ความคุ้นเคยกับความปลอดภัย
  • กฎหมายค่าย
  • ตัวอย่างส่วนตัวของที่ปรึกษา
  • บทสนทนาส่วนตัว
  • ความสัมพันธ์ในทีม
  • การทำความสะอาดอาณาเขต
  • หน้าที่ในหอ โรงอาหาร อาณาเขต
  • ไม้บรรทัดตอนเช้า
  • รวบรวมข้อมูลตอนเช้าของกอง

สำคัญ: การตรวจสอบอย่างต่อเนื่องของการดำเนินการตามบรรทัดฐานและการยอมรับบรรทัดฐานในระดับจิตสำนึก.

• การเปิดเผยและพัฒนาความสามารถของเด็ก
  • กำหนดความสนใจและความสามารถของเด็กแต่ละคน
    • แบบสอบถามสำหรับเด็กหรือผู้ปกครอง
    • การสังเกต
    • แสง "งานอดิเรกของฉัน"
    • KTD "โปรไฟล์สด"
    • เกมที่น่าสนใจ
  • จุดเริ่มต้นของความคิดสร้างสรรค์ร่วมกัน
    • ทำความรู้จักคลับต่างๆ
    • KTD มากมายในทิศทางที่แตกต่างกัน
• การออกแบบโครงสร้างของการปลด
  • การปลด
    • ภาษิต
    • คำขวัญ
    • เพลง
    • ตราสัญลักษณ์
    • สัญลักษณ์
    • พิธีกรรม
    • ประเพณี
    • กฎบัตร
  • การระบุผู้นำ
    • การสังเกต
    • เกมส์ผู้นำ
    • การวัดทางสังคม
    • หน้าที่
• การสร้างเงื่อนไขในการพัฒนาการปกครองตนเอง
  • การเลือกสินทรัพย์
  • การพัฒนาไมโครกรุ๊ป
• การวางแผนกะ
  • การวางแผนกิจกรรมของเด็กเอง
    • การลงทะเบียนในแวดวง
    • ตัวอักษรท้ายกะ
  • การวางแผนกิจกรรมทีม
    • เราโยนความคิดของกรณีที่เราต้องการดำเนินการในการปลดระหว่างกะ
• การออกแบบโครงสร้างค่าย
  • ทำความรู้จักกัน
  • การเลือกหน่วยงานปกครองตนเอง
    • การเลือกรูปแบบการปกครองตนเอง
    • การมอบหมายตัวแทนหนึ่งคนไปยังทรัพย์สินของค่าย
    • การกระจายความรับผิดชอบในค่ายพัก
    • การเลือกตั้งนายกเทศมนตรีด้วยการรณรงค์หาเสียง
    • ประชุมจัดค่าย
    • การวางแผนค่ายทั่วไป

เกณฑ์ความสำเร็จของช่วงเวลาขององค์กร:

• ความรู้สึกพึงพอใจที่เด็กได้รับในการปลดนี้โดยเฉพาะกับที่ปรึกษาเหล่านี้
• ความสนใจของเด็ก ๆ ในกิจกรรมเพิ่มเติมของกองทหารและค่าย
• การยอมรับกฎเกณฑ์ของค่าย

คำแนะนำสำหรับที่ปรึกษาช่วงองค์กร

• ก่อนรวมพลควรแต่งตั้งผู้บังคับบัญชาชั่วคราว (รับผิดชอบ) สำหรับงานต่าง ๆ บ่อยขึ้น ซึ่งจะทำให้เห็นผู้นำในโพสต์นี้
• เป็นการดีกว่าที่พวกเขาเลือกผู้บัญชาการชั่วคราว
• ดำเนินการสนทนาเป็นการส่วนตัวเท่านั้น
• เรื่องทีมมากขึ้น - นี่คือปัจจัยหลักในการก่อตัวของทีม
• การจัดกลุ่มใหม่ในกิจการสร้างสรรค์ในช่วงระยะเวลาขององค์กร
• ชื่อ, เพลง, คำขวัญ, ตราสัญลักษณ์ - ใบหน้าของการปลด;
• การลงโทษ! (c) "ยินดีต้อนรับหรือไม่อนุญาตให้บุคคลภายนอก" :) - เงื่อนไขหลักสำหรับการอยู่ในค่ายอย่างปลอดภัย นั่นคือเหตุผลที่ในช่วงระยะเวลาขององค์กร เรียกร้องให้มีการดำเนินการที่ชัดเจนโดยไม่มีเงื่อนไขของกฎหมายของค่าย กฎเกณฑ์ กิจวัตรประจำวัน และกฎเกณฑ์ด้านสุขอนามัยและสุขอนามัย

การยอมรับบรรทัดฐานของค่าย

สำหรับวันแรกของการเปลี่ยนแปลง ชื่อต่อไปนี้ได้รับการประกาศเกียรติคุณ: "ช่วงองค์กร" หรือ "ช่วงองค์กร" มีความเชื่อเกี่ยวกับเขาว่า "เมื่อระยะเวลาขององค์กรผ่านไป การเปลี่ยนแปลงทั้งหมดก็จะผ่านไป" อย่างน้อยถ้าในวันแรกผู้ชายไม่ชินกับการวิ่งออกกำลังกายตรงเวลา จัดเตียงให้เรียบร้อย และรับประทานอาหารตามวัฒนธรรมในโรงอาหาร อย่าคาดหวังให้พวกเขาปรับปรุงและเริ่มทำสิ่งนี้ในช่วงกลาง กะ สิ่งนี้ได้รับการทดสอบหลายครั้ง และคุณไม่ควรตรวจสอบอีกครั้งในทีมของคุณ

ระยะเวลาขององค์กรคือเวลาที่เด็ก ๆ จะชินกับสภาวะใหม่ ข้อกำหนดใหม่ กิจวัตรประจำวันใหม่ ๆ และแม้แต่อาหารใหม่ ๆ

Orgperiod คือการเปลี่ยนแปลงจากชีวิตหนึ่งไปสู่อีกชีวิตหนึ่ง แน่นอน สำหรับเด็กบางคน การเปลี่ยนแปลงนี้เกิดขึ้นได้ง่ายและแทบจะมองไม่เห็น แต่สำหรับเด็กบางคน กระบวนการนี้เจ็บปวดมาก สะเทือนใจมาก จนพวกเขาทนไม่ไหว และในการปรากฏตัวครั้งแรกในค่ายของพ่อแม่ พวกเขาจัด "คอนเสิร์ต" พร้อมน้ำตา คำพูดที่ว่า "ที่นี่เลวร้ายทุกอย่าง" และเรียกร้องให้กลับบ้านทันที พยายามให้ความสำคัญกับคนเหล่านี้ในงานของคุณ หากภายในสามวันสำหรับพวกเขา ค่ายจะกลายเป็นที่คุ้นเคยและน่ารื่นรมย์ สำหรับผู้ที่ไม่เคยประสบปัญหาในการปรับตัว ก็จะกลายเป็น "บ้าน" มากยิ่งขึ้นไปอีก

จากทั้งหมดที่กล่าวมา เราสามารถสรุปได้ว่า งานหลักของคุณในช่วงองค์กรคือการช่วยให้เด็กๆ คุ้นเคยกับการเข้าค่าย แต่การกำหนดภารกิจหลักเช่นนี้ทำให้เข้าใจเพียงเล็กน้อยว่าต้องทำอะไร เลยมาถอดรหัสกัน

เพื่อให้กระบวนการในการเข้าสู่ชีวิตใหม่ (ชีวิตนอกครอบครัว) ของเด็ก ๆ เป็นไปอย่างราบรื่นและไม่เจ็บปวด คุณต้อง:

• แนะนำเด็กให้รู้จักโดยเร็วที่สุด (เกม กิจกรรมของทีม);
• สอนให้เด็กปฏิบัติตามกิจวัตรประจำวัน (กิจวัตรประจำวัน สุขอนามัย สุขาภิบาล);
• สร้างบรรยากาศของความผาสุกและความสะดวกสบายในการออก (การตกแต่งบ้าน, ห้อง);
• ทำให้เด็ก ๆ "จัดการได้" (แบ่งการปลดออกเป็น "ทีม", "ลูกเรือ" ระหว่างปฏิบัติหน้าที่และช่วงเวลาขององค์กรอื่น ๆ );
• เปิดโอกาสให้เด็กได้แสดงออก (ทิศทางต่าง ๆ ของกิจกรรมการปลด - กีฬา ความฉลาด กิจกรรมสร้างสรรค์ กิจกรรมที่น่าทึ่ง ฯลฯ );
• เพื่อสร้างความคิดในเด็กเกี่ยวกับสิ่งที่รอพวกเขาอยู่ในอนาคต (แผนกะและการเตรียมการพร้อมกับเด็ก ๆ )

จากงานเหล่านี้ เรากำหนดรูปแบบงานโดยประมาณ ดังนั้น:

เอ) แนะนำเด็ก ๆ (ให้รู้จักกันและคนอื่น ๆ พนักงานอาณาเขต ฯลฯ );

• เกมออกเดท:
  • "โมเลกุล - ความโกลาหล";
  • "สวนสัตว์" (พวกเขาพบใคร);
  • “ ฉันไปเดินป่าและพาไปด้วย” (Vova - ส้อม - ... );
• เกมส์สื่อสาร.
• เกมส์วางใจ.
• ประชุมร่วมกับเจ้าหน้าที่
• ทำความคุ้นเคยกับดินแดน - ทัศนศึกษา, เกมธุรกิจ, เกมบนพื้นดิน
• แสง "ออกเดท"

ข) ปรับเด็กให้เข้ากับสภาพความเป็นอยู่ เกม "การปรับตัว": - หลายตัวเลือก: ทัศนศึกษา, เดิน

วี) สร้างเงื่อนไขสำหรับการปรับตัวให้เข้ากับสภาพของเด็ก (ไม่เพียง แต่สภาพอากาศ แต่ยังรวมถึงสภาพสังคม, ชีวภาพ (ป่า), โภชนาการ);

• ทัศนศึกษาในธรรมชาติ
• พบแพทย์
• พบกับเชฟ.
• เกมตามกิจวัตรประจำวัน (เช่น KTD "My Day")
• เรื่องอาหาร, เกมส์ทำอาหาร.

จี) นำเสนอเด็ก ๆ (พร้อมกับเพื่อนร่วมงาน) ด้วยข้อกำหนดการสอนที่เหมือนกัน (ครูผู้สอนดำเนินการสิ่งแรกร่วมกัน):

• กำลังใจ;
• การลงโทษ เกมธุรกิจ "Khozsbor" ในระหว่างเกม ความต้องการทั้งหมดจะหายไป

d) การวินิจฉัย

• เพื่อศึกษาลักษณะส่วนบุคคลของเด็กแต่ละคน รวมทั้งภาวะสุขภาพ (สุขภาพ ยา) ความสามารถในการเรียนรู้ ความสนใจของเด็ก นิสัย ฯลฯ แบบทดสอบ แบบสอบถาม ไดอารี่ส่วนตัว บทสนทนาส่วนตัว การพบปะกับนักจิตวิทยา

อี) ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับหัวข้อของหัวข้อ

• สิ่งที่รอเราอยู่ในกะ การรวบรวมองค์กรของการปลดในรูปแบบของเกม VOC เตรียมความพร้อมสำหรับมัน เกมธุรกิจที่เด็กเรียนรู้สิ่งที่เขาจะทำในกะนี้

ดี) วางแผนกิจกรรมหมู่ร่วมกัน วางแผนการรวบรวม (สามารถทำได้กับหมู่ข้างเคียง)!!!

ชม) กำหนดร่างการปกครองตนเองในกองกำลัง (เพื่อสร้างโลกดอกไม้, รัฐ, Lukomorye พร้อมกับเด็ก ๆ ) ค่าลงทะเบียน

อี) สร้างเงื่อนไขสำหรับการตระหนักรู้ในตนเองของเด็กแต่ละคน แบบฟอร์มก่อนหน้าทั้งหมด

คำขวัญของระยะเวลาองค์กรคือ " ไม่ว่างแม้แต่นาทีเดียว! »

สิ่งที่ต้องทำในช่วงระยะเวลาขององค์กร:

• แสง "ออกเดท";
• "ค่าธรรมเนียมครัวเรือน":
• ค่าธรรมเนียมองค์กร
• การรวบรวม - การวางแผน;
• เกมออกเดท;
• 1 กรณีทีมกีฬา;
• 1 กรณีการปลดครีเอทีฟโฆษณา;

วันแรก- นี่คือความคุ้นเคยกับค่าย, ประเพณี, กฎหมาย, ทัวร์ดินแดน เกมออกเดทมีความสำคัญซึ่งจะช่วยให้พวกเขาผ่อนคลายรู้สึกสบายใจ ระหว่างเกมกับวัยรุ่น ผู้ให้คำปรึกษาควรตรวจสอบอย่างรอบคอบว่าไม่มีใครอยู่ในสถานะ "โง่" แต่ในทางกลับกัน ควรมีทัศนคติที่ดีต่อกันและกัน เพื่อขอความร่วมมือและความช่วยเหลือ ในตอนเย็น คุณสามารถถือ "การออกเดท" ซึ่งพวกเขาสามารถพูดคุยเกี่ยวกับตัวเองและฟังผู้อื่นได้ แต่ในกรณีนี้ จำเป็นต้องมีทัศนคติที่ดีจากผู้นำ

วันที่สองเป็นความสนิทสนมที่ใกล้ชิดและมีรายละเอียดมากขึ้นแล้ว งานนี้ต้องใช้ความคิดสร้างสรรค์เป็นกลุ่ม ในช่วงแรกพวกเขายังคงใหม่ต่อกัน ดังนั้นจึงยังเป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะสื่อสารกันเป็นกลุ่มใหญ่ ในวันนี้การอภิปรายทั่วไปเกี่ยวกับแผนในอนาคตเป็นไปได้การกำเนิดของชื่อการปลด วัยรุ่นชอบมันมากถ้าทีมของพวกเขาแตกต่างจากคนอื่น เครื่องหมายคุณลักษณะคุณลักษณะบทร้องของพวกเขาเอง - ทั้งหมดนี้เกิดขึ้นด้วยความยินดีคุณเพียงแค่ต้องช่วยพวกเขาเพียงเล็กน้อย

เป็นการดีถ้าในวันแรกหลังจากการมาถึง มีการจัดกิจกรรมของข้อมูลและลักษณะการพักผ่อนหย่อนใจที่ไม่ต้องใช้ความพยายามและความสามารถพิเศษ ในช่วงเวลานี้ ขอแนะนำให้เลือกรูปแบบการเล่นที่สร้างความสุขให้กับเด็กเสมอ แบกรับภาระทางความหมายและอย่ากดดันด้วยความซ้ำซากจำเจ

พยายามเริ่มวางแผนช่วงเวลาองค์กรของคุณตอนนี้ สมมติว่าคุณกำลังทำงานกับกลุ่มเด็กวัยหัดเดิน ต่อไปนี้คือบางสิ่งที่คุณสามารถทำได้กับพวกเขาเมื่อเริ่มกะ แต่ละกรณีควรสั้นในเวลา - ไม่เกิน 30 นาที และเมื่อรวมกันแล้วควรกลายเป็นภาพลานตาซึ่งรูปแบบใหม่แต่ละรูปแบบไม่เหมือนกับรูปแบบก่อนหน้า แต่ทั้งหมดนั้นสดใสและไม่ธรรมดา

ตัวอย่างเช่น

1. นักพูดประกวด "ฉันถูกรวบรวมในค่ายอย่างไร"
2. "การเดินทางข้ามแดนอันใกล้" - องค์กรที่บุกเข้าไปในป่าครั้งแรก
3. ปฏิบัติการ "Y" - เพื่อประหยัดพื้นที่รอบ ๆ บ้านจากเศษซาก
4. สาธิตประสิทธิภาพของน้ำยาทำความสะอาดฟันที่ดีที่สุด
5. ทำความคุ้นเคยกับมุมแยก
6. จัดทำตารางห้อง.
7. การรวบรวมเพื่อการก่อตัวของกลุ่มย่อย "คุณใช่ฉันใช่เราอยู่กับคุณ"
8. ซ้อมปฏิบัติการ "โพลันดรา!" ด้วยความเร็วสูงออกจากห้องและอาคารสำหรับออกกำลังกายตอนเช้า
9. ปฏิบัติการลาก่อนชีสเค้ก! - กินผลิตภัณฑ์หลักในสต็อกสุดท้าย
10. RID - ความฉลาดของคดีที่น่าสนใจ
11. การรวบรวมการปลดเกี่ยวกับการอนุมัติแผนกะและกฎหมายพื้นฐานของอายุการปลด เป็นต้น

หากคุณอดทนสามวันนี้อย่างกล้าหาญ อย่าเสียเสียง อย่าเป็นลมจากการอดนอน ถ้าคุณฝึกฝนอย่างน้อยครึ่งหนึ่งของสิ่งที่คุณวางแผนไว้ จัดระเบียบอย่างน้อยสิบเกมและมีหัวใจอย่างน้อยสามนาที- พูดคุยกับเด็กแต่ละคนอย่างจริงใจ - ต่อไปคุณจะไป "เหมือนเครื่องจักร"

โดยวิธีการที่เกี่ยวกับการมีอยู่ของข้อกำหนดทางการแพทย์ที่ทำให้ "เป็นไปไม่ได้!" เป็นไปไม่ได้ในวันของระยะเวลาขององค์กร! ในการเดินทางของเด็ก ๆ ลงไปในน้ำ เตรียมคำตอบสำหรับคำถามที่จะถูกถามคุณบ่อยที่สุดในช่วงสามวันนี้ คุณจะถูกถามอย่างแน่นอน: "เราจะไปว่ายน้ำกันเมื่อไหร่"

งานที่ปรึกษา:

• ให้บุตรหลานของคุณรู้จักกันโดยเร็วที่สุด ในการทำเช่นนี้มีเกมพิเศษมากมายที่เรียกว่า "เกมเพื่อคนรู้จัก" ในวรรณคดีการสอน
• สอนเด็กๆ ให้สังเกตกฎเกณฑ์วันเข้าค่าย รักษาความสะอาดในห้องอาหารและในหอผู้ป่วย ให้เกียรติประเพณีและกฎหมายของค่าย ในการทำเช่นนี้เพื่อให้เด็ก ๆ เริ่มนำทางทันเวลาคุณสามารถทำการลงโทษตลก ๆ สำหรับการมารวมตัวกันสาย งานสร้างสรรค์ใด ๆ เป็นเวลา 5 นาทีที่เด็กสายจะต้องทำให้เสร็จในใจกลางวงกลมนั้นค่อนข้างเหมาะสมสำหรับจุดประสงค์นี้
• เพื่อสร้างความรู้สึกของความผาสุกและความสะดวกสบายให้กับเด็กในห้องแยก (ถ้ามีให้ในค่าย) ในการทำเช่นนี้ คุณสามารถวาดหนังสือพิมพ์ โปสเตอร์ที่มีชื่อกองทหารและคำขวัญ ติดป้ายชื่อเด็กๆ ที่อาศัยอยู่ในวอร์ดนี้ที่ประตู คุณสามารถจัดมุมของเล่นที่เด็ก ๆ จะวางของเล่นซึ่งพวกเขาอาจเอาไปจากที่บ้าน หากคุณเปิดพื้นที่สำหรับจินตนาการร่วมกัน ผนังห้องเปล่าของคุณจะได้รับรูปลักษณ์ที่มีสีสันและไม่เหมือนใครซึ่งแสดงให้เห็นทีมของคุณได้อย่างรวดเร็ว สิ่งสำคัญในเรื่องนี้คือความสร้างสรรค์ที่สร้างสรรค์เหล่านี้ไม่ได้ขัดกับมาตรฐานสุขอนามัยที่กำหนดไว้ในค่าย และทั้งหมดนี้สามารถถอดออก ลอกออก และถอดออกเมื่อสิ้นสุดกะได้โดยไม่ทำลายผนัง พื้น เพดาน และทรัพย์สินอื่นๆ ของค่าย
• ทำให้เด็กสามารถจัดการได้ ในการทำเช่นนี้ คุณสามารถแบ่งเด็กๆ ออกเป็นกลุ่มถาวร: ลิงก์ ดวงดาว ทีมงาน ควรทำในลักษณะที่ในแต่ละกลุ่มมีเด็กหนึ่งหรือสองคนที่มีความโดดเด่นด้วยกิจกรรมและความสามารถในการเป็นผู้นำที่ดี หนึ่งหรือสองคนที่มีความโดดเด่นด้วยความสามารถในการสร้างสรรค์ที่ดี ฯลฯ
• เพื่อสร้างความคิดในเด็กว่าจะเกิดอะไรขึ้นระหว่างกะ แผนงานกะอาจไม่ใช่สิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับเด็ก แต่เป็นการดีเมื่อรวบรวมร่วมกับพวกเขาและปรับให้เข้ากับความสนใจของพวกเขา ดังนั้นจึงค่อนข้างเป็นไปได้ที่จะเขียนมันในวันแรกกับพวกเขาและแขวนไว้ในที่ที่เห็นได้ชัดเจนในห้องแยก
• เพื่อให้เด็กได้มีโอกาสแสดงออก กล้าแสดงออก ในกีฬา สร้างสรรค์และประยุกต์ กล่าวคือ เด็กที่ไม่ค่อยกระตือรือร้นโดยธรรมชาติและไม่สามารถแสดงตัวในเกมสร้างสรรค์ได้อย่างต่อเนื่องควรมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อสังคมประเภทอื่น ๆ เช่น การออกแบบที่แยกตัว การเข้าร่วมทีมฟุตบอล หรือในเกม “อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไหร่?" สิ่งสำคัญที่ผู้ให้คำปรึกษาควรทำคือการทำเครื่องหมายข้อดีของเด็กๆ แต่ละคน: สรรเสริญที่การรวมตัวของการออกหรือที่แนวค่ายทั่วไป
• ปฏิบัติตามเอกสาร ในวันแรกคุณจะต้องเขียนรายชื่อการปลดหลายรายการ: ถึงฝ่ายบริหาร, ไปยังโพสต์ปฐมพยาบาล, สำหรับตัวคุณเอง ... อาจมีเอกสารอื่น ๆ ที่ไม่ควรกรอก

สำคัญ:

• สิ่งที่สำคัญสำหรับผู้ให้คำปรึกษา: จำชื่อเด็กทุกคน, ระบุหัวหน้ากองกำลัง, ผู้ที่จะเป็นผู้ช่วยคนแรกของเขาตลอดกะ, ระบุความสนใจและความต้องการของเด็ก, พัฒนารูปแบบพฤติกรรมด้วยการปลด ,สร้างงานร่วมกับพันธมิตร
• การกำหนดข้อกำหนดด้านการสอนร่วมกับพันธมิตรเป็นสิ่งสำคัญมาก เพื่อไม่ให้มีสิ่งใดที่ผู้นำคนหนึ่งไม่ยอมให้เด็ก ๆ ไปที่คนที่สองและได้รับอนุญาตจากเขา โดยทั่วไป วิธีที่ดีที่สุดในการจัดระเบียบงานกับคู่หูคือการอยู่ด้วยกันตลอดเวลา ดำเนินการเรื่องทีมทั้งหมดร่วมกัน และแน่นอนว่าต้องวางแผนในแต่ละวันของกะร่วมกัน แต่นั่นเป็นหัวข้อแยกต่างหากสำหรับการสนทนา ...
• ในสามวันแรกเป็นสิ่งสำคัญมากในการวางแผนชีวิตการปลดทุกนาที เด็กทุกคนต้องการที่จะแสดงตัวต่อทีมอย่างใด อย่างใดโดดเด่น และวิธีที่ง่ายที่สุดในการทำเช่นนี้คือทำตัวน่าเกลียด อวดคนอื่นด้วยคำเดียว นั่นเป็นเพียงเพื่อป้องกันไม่ให้สิ่งนี้เกิดขึ้น ทุกวันนี้ คุณต้องให้เด็กอยู่ด้วยกันให้มากที่สุด เล่นเกมต่าง ๆ กับพวกเขา เดินต่าง ๆ สนทนา ส่องไฟกับพวกเขา ...

เป็นที่น่าพอใจ:

เสร็จสิ้นทุกงานที่คุณเริ่มต้น ถ้าในตอนแรกพวกเขาบอกว่ามันสำคัญ คุณจำเป็นต้องเรียกร้องให้เสร็จสิ้นจนกว่าจะสิ้นสุดกะ ตัวอย่างเช่นกฎดังกล่าวว่าเด็ก ๆ ไม่ออกจากห้องอาหารตามลำพัง กฎนี้ได้รับการแนะนำและใช้งานอย่างแข็งขันโดยที่ปรึกษาในช่วงระยะเวลาขององค์กรเพื่อให้เด็ก ๆ ไม่มีเวลากระจัดกระจายไปทั่วอาคารทั่วอาณาเขต ... แต่เมื่อเวลาผ่านไป เด็ก ๆ จะคุ้นเคยกับกิจวัตรประจำวันที่กำหนดโดยที่ปรึกษา และที่ปรึกษาเริ่มวางใจลูกของตน และถ้าคุณต้องการยกเลิกกฎนี้สำหรับทีมของคุณ เป็นการดีกว่าที่จะประกาศสิ่งนี้ให้เด็กทราบอย่างเคร่งขรึม และเพื่อไม่ให้พวกเขาเห็นว่านี่เป็นการอนุญาตให้ประพฤติตัวไม่เหมาะสม ประการแรก สรรเสริญพวกเขาสำหรับวันก่อนหน้าทั้งหมดเพื่อพูดว่า "พวกคุณอยู่กับฉันเชื่อฟังเป็นอิสระฉลาดแค่ไหน" และเตือนคุณอีกครั้งอย่างสงบเสงี่ยม สิ่งที่คุณทำไม่ได้ในช่วงเวลาเหล่านี้

ถ้าลูกขอกลับบ้าน…

แน่นอนว่าเด็กเกือบทุกคนจะมีความคิดที่น่าเศร้าที่ทุกอย่างผิดพลาดที่นี่ ที่บ้านจะดีกว่า เด็กบางคนจะร้องไห้ ด้วยเหตุนี้คุณจึงไม่ควรอารมณ์เสียและโทษตัวเองในทันที แต่ไม่ควรปล่อยให้เด็กเหล่านี้ไม่สนใจเช่นกัน ในสามวันแรกนี้ จำเป็นต้องหาเวลาสื่อสารกับเด็กแต่ละคนในการปลด (แม้ว่าจะมีประมาณ 40 คน) อย่างจริงใจที่สุด กับเด็กที่ไม่สามารถมีส่วนร่วมในชีวิตของค่ายได้ แต่อย่างใด คุณต้องพูดแยกกัน ในการตอบน้ำตาของเขา "ฉันคิดถึงแม่ของฉัน ... " คุณสามารถพูดได้ว่าฉันคิดถึงแม่และบ้านด้วย สิ่งนี้จะช่วยให้เขาเข้าใจว่าเขาไม่ได้อยู่คนเดียวในประสบการณ์ของเขาและอาจนำไปสู่ความจริงที่ว่าเด็กจะเปิดใจรับเด็ก ๆ จากการถูกทอดทิ้งและหาเพื่อนที่เขาจะลืมความเศร้าโศกของเขาอย่างรวดเร็ว และเพื่อสร้างเพื่อนกับเด็กที่เหลือและลืมความเศร้าโศก - ที่ปรึกษาคนโปรดของเขาจะช่วยเขาในเรื่องนี้หลังจากทำงานทั้งหมดในช่วงเวลาขององค์กรเสร็จแล้ว!

วางแผนรอบระยะเวลา

ในการทำทั้งหมดนี้ คุณต้องวางแผนสามวันแรกเป็นนาทีอย่างแท้จริง ถ้าไม่มีแผนจะเกิดความโกลาหล สับสน ระแวง และผิดหวัง ยิ่งกว่านั้นควรวางแผนระยะเวลาขององค์กรในบรรยากาศที่สงบร่วมกับพันธมิตรในช่วงก่อนกะ แน่นอนว่าต้องมีบางอย่างเปลี่ยนแปลงไปตามเหตุการณ์ แต่อย่างที่คุณทราบ เฉพาะการแสดงด้นสดซึ่งเตรียมไว้ล่วงหน้าเท่านั้นที่ประสบความสำเร็จ มันสำคัญมากที่ในวันแรกพวกเขาไม่มีเวลาสำหรับความเกียจคร้านเพื่อให้ทุกอย่างชัดเจนและเป็นระเบียบ วันแรกหลังจากลงหลักปักฐานแล้ว แนะนำให้ไปเที่ยวแคมป์กัน สำรวจทุกซอกทุกมุมไปด้วยกัน เป็นเรื่องที่ดีถ้าคุณบอกพวกเขาเกี่ยวกับประวัติของค่าย จากนั้นคุณจะทำธุรกิจแยกส่วนครั้งแรกกับเขา มันน่าจะน่าสนใจมาก ไม่อย่างนั้นพวกนายจะลังเลที่จะตอบโต้เรื่องทีมในภายหลัง จะดีกว่าถ้า KTD ที่สร้างสรรค์ขนาดเล็กเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมง (ตัวอย่างเช่น Flight to space, Chamomile, ...)

ถ้ามีเวลาเหลือก่อนอาหารค่ำ ดูแลการออกแบบห้องและที่แยกออก พยายามทำให้แน่ใจว่าเด็กแต่ละคนพอใจกับงานที่ได้รับจากคุณ งานเหล่านี้ควรมีขนาดเล็ก สำหรับสองหรือสามคน (วาดรูป ทำพวงมาลัย จัดที่สำหรับเทียน ทำกล่องจดหมาย ป้ายชื่อบนหอผู้ป่วย ฯลฯ) ในวันแรกพวกเขายังไม่รู้จักกันดีดังนั้นจึงเป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะสื่อสารในกลุ่มใหญ่ซึ่งความน่าจะเป็นที่จะ "หลุดออก" ของผู้ชายคนหนึ่งจากงานของกลุ่มนั้นสูงขึ้น และแน่นอนว่าควรมีงานเพียงพอสำหรับทุกคน

หลังอาหารเย็นใช้เวลากับพวก "Dating Light" เกี่ยวกับเขา - แยกจากกัน

อย่าลืมว่าในวันแรกพวกเขาอาจจะต้องใช้เวลาอีกหน่อยเพื่อเตรียมตัวเข้านอน และในวันธรรมดา ใช้เวลาอย่างน้อยครึ่งชั่วโมงเพื่อสิ่งนี้ หากคุณล่าช้าในการเตรียมตัวเข้านอน การล่าถอยจะล่าช้าอย่างแน่นอน และจากนั้นมันจะยากมากสำหรับคุณที่จะจัดระเบียบ

ทุกวันที่เด็กใช้จ่ายในค่ายควรจะแตกต่างกัน คุณต้องคิดสิ่งใหม่ ๆ อยู่เสมออย่าปล่อยให้พวกเขาเบื่อ ให้เขาเข้าใจตั้งแต่วันแรกที่พวกเขาต้องมีชีวิตอยู่อย่างน่าสนใจ หากคุณอดทนสามวันนี้อย่างกล้าหาญ อย่าเครียดเสียง อย่าเป็นลมจากการอดนอน ให้เวลาพูดคุยกับลูกแต่ละคนอย่างน้อย 3 นาที แล้วทุกอย่างจะดำเนินไปเหมือนเครื่องจักร

โดยทั่วไป ระยะเวลาขององค์กร (หรือเรียกง่าย ๆ ว่าช่วงองค์กร) เป็นสิ่งที่สำคัญมาก เป็นช่วงเวลาสำคัญที่ไม่สามารถปล่อยให้เกิดขึ้นได้โดยบังเอิญ ที่นี่คุณต้องทำงานหนักเพราะเมื่อกะเริ่มต้นก็จะผ่านไป ใช่ มันต้องใช้ความพยายามอย่างมากจากที่ปรึกษา ใช่ มันยาก แต่คุณต้องพยายาม ระยะเวลาขององค์กรเป็นเหมือนการเปลี่ยนจากชีวิตหนึ่งไปสู่อีกชีวิตหนึ่ง เป็นเรื่องยากสำหรับเด็กที่จะปรับตัวในสภาพแวดล้อมใหม่สำหรับพวกเขา สำหรับที่ปรึกษาด้วย (โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ถ้าคุณทำงานในปีแรกและกะที่สอง เพราะคุณเพิ่งเข้าใกล้กะนั้น กับคนเหล่านั้น เมื่อคนใหม่มาถึง และคุณต้องเริ่มต้นใหม่อีกครั้ง)

การพบปะกับเด็กครั้งแรก - คุณพร้อมหรือยัง?

ความประทับใจแรกพบของที่ปรึกษาและลูกๆ จะมีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับทุกคนตลอดการเปลี่ยนแปลง นั่นคือเหตุผลที่ทุกคนต้องเตรียมพร้อมทั้งด้านศีลธรรมและ "ด้านวัตถุ" สำหรับการพบกันครั้งแรก

สัมภาระทางศีลธรรมรวมถึง: อารมณ์ดีของคุณ การเตรียมตัวล่วงหน้า การสนับสนุนจากหุ้นส่วนและเพื่อนร่วมงาน การรู้ว่าเด็กที่วิเศษที่สุดในโลกกำลังรอคุณอย่างกระตือรือร้น และคุณจะประสบความสำเร็จ

กระเป๋า "วัสดุ" สำหรับการประชุมของคุณยังอุดมไปด้วย ก่อนอื่นคุณต้องเรียงลำดับก่อน: รูปลักษณ์ของคุณ; การแสดงออกทางสีหน้า; เสียงต่ำ; ท่าทางของคุณ

หากอดทนสามวันนี้อย่างกล้าหาญ อย่าเกร็งเสียง อย่าเป็นลมจากการอดหลับอดนอน หากได้ฝึกฝนอย่างน้อยครึ่งหนึ่งจากที่วางแผนไว้ และอย่างน้อยสามนาทีก็พูดคุยถึงใจกัน ที่รัก แล้วทุกอย่างจะ "เหมือนเครื่องจักร"

ดังนั้นที่ปรึกษาควรทำอย่างไรในช่วงนี้ ...

• การก่อตัวของทีมชั่วคราว - หนึ่งในภารกิจแรกที่ผู้ให้คำปรึกษาต้องเผชิญในช่วงองค์กรคือการสร้างทีมที่เป็นมิตรจากกลุ่มผู้ชายที่มักไม่คุ้นเคยซึ่งเด็กแต่ละคนจะรู้สึกสบายใจสร้างบรรยากาศที่เป็นกันเองระบุผู้นำในหมู่เด็ก , แบ่งพวกเขาออกเป็นไมโครกรุ๊ป ( ลาดตระเวน, ดวงดาว, ลิงค์, ฯลฯ ) แนะนำทุกคน "กำหนดอารมณ์" สำหรับการเปลี่ยนแปลงทั้งหมด ... ในระยะสั้นสร้างทีม เป็นเรื่องยาก แต่เกือบครึ่งหนึ่งของความสำเร็จในการทำงานต่อไปนั้นขึ้นอยู่กับว่าที่ปรึกษารับมือกับงานนี้อย่างไร
• การก่อตัวของบรรทัดฐานและกฎ - สำคัญมาก! ในวันแรก! ในการประชุมทีมครั้งแรก! อธิบายให้เด็กๆ ฟังถึงสิ่งที่เป็นไปได้ สิ่งที่เป็นไปไม่ได้ และ “จะเป็นอย่างไรถ้า” ...... รวมถึงกฎทั่วไปของค่ายและกฎที่คุณต้องการแนะนำในการปลดและข้อห้ามและ กฎสำหรับการใช้อะไรก็ได้และข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับวิญญาณ เบ้าตา เครื่องอัดเทป และอื่นๆ อีกมากมาย .... คุณสามารถทำเช่นนี้ได้หลายวิธี แต่ต้องทำเป็นคำสั่งบังคับ
• ใช้ชีวิตคลายเครียด - เด็กที่มาค่ายไม่ว่าจะเป็นครั้งแรกหรือไม่ไม่ทางใดก็ทางหนึ่งประสบกับความตกใจทางอารมณ์ สถานที่ที่ไม่คุ้นเคย ผู้คนใหม่ๆ ผู้ใหญ่บางคนที่คิดว่าตัวเองสำคัญที่สุด ... และไม่มีพ่อกับแม่ คนรู้จัก และเพื่อนอยู่ใกล้ ๆ และไม่ชัดเจนว่าสิ่งอื่น ๆ จะเป็นอย่างไร ... ทั้งน่ากลัวและ ที่น่าสนใจในเวลาเดียวกัน งานของผู้ให้คำปรึกษาคือการบรรเทาความตึงเครียดนี้ให้เร็วที่สุด แสดงให้เด็กเห็นว่ามีเพื่อนอยู่รอบตัวว่าน่าสนใจไม่มีใครจะขุ่นเคือง
• การตั้งค่างานสำหรับกะ - การวางแผนเบื้องต้นเป็นขั้นตอนการเตรียมการที่สำคัญในการทำงานของที่ปรึกษา และเราหวังว่าคุณจะใช้มันอย่างแน่นอน แต่อย่างที่คุณทราบ แม้แต่แผนที่ดีและละเอียดที่สุดก็ยังต้องได้รับการปรับปรุง ในวันแรกของการเข้าค่าย คุณจะได้รู้จักทีมของคุณอย่างใกล้ชิดยิ่งขึ้น และบางที คุณอาจจะเข้าใจว่าบางสิ่งที่คุณวางแผนไว้จะไม่ได้ผล โปรแกรมค่ายทั่วไปอาจมีการเปลี่ยนแปลงหรือสภาพอากาศจะเป็นเพียงแค่ฝนตก และหนึ่งในเป้าหมายของระยะเวลาองค์กรคือการปรับแผนงานของคุณ นอกจากนี้ เมื่อประเมินทีมของคุณอย่างเต็มที่มากขึ้น เมื่อได้พูดคุยกับพวกเขาและหุ้นส่วนแล้ว คุณจะต้องร่างโครงงานของกะ พูดง่ายๆ ก็คือ งานของคุณกับกองทหารจะมุ่งไปที่อะไร แค่ผ่อนคลายและสนุก มุ่งเน้นที่การรวมทีม สัมผัสด้านสังคม เน้นงานของคุณในการพัฒนาคุณสมบัติส่วนบุคคลของผู้ชาย ในการทำงานกลุ่ม และอื่นๆ

คำแนะนำสำหรับมือใหม่

• ลงมือเองทันที. อย่ารอหรือมอง เด็กควรรู้สึกถึงความคิดริเริ่มของที่ปรึกษา อย่ากลัวเด็ก!
• วางแผนวันของคุณให้ดีเพื่อให้มีปัญหาและโอกาสที่จะสับสนน้อยที่สุด
• เตรียมตัวให้มากที่สุดก่อนเข้ากะ. การปรากฏตัวของเหตุการณ์ที่เจ๊งและแผนตารางที่ชัดเจนจะช่วยคุณประหยัดเวลา ความกังวล และสุขภาพ
• หลีกเลี่ยงการสัมผัสกับเด็ก. อย่ากลัวเด็ก! จำไว้ว่าเฉพาะในการสื่อสารอย่างแข็งขันความสัมพันธ์ที่ดีเท่านั้นที่ถูกสร้างขึ้น
• ตามภาพ. ดูร่าเริงแม้ว่าคุณจะเหนื่อย
• ควบคุมและปรับอารมณ์ของคุณ. หยุดความโกรธและความขุ่นเคืองต่อเด็กในตา
• อย่าเข้าไปพัวพันกับการสร้างลูก. หากถึงจุดหนึ่งคุณรู้สึกว่าการสื่อสารของคุณกับเด็กๆ เป็นเพียงการพยายามสร้างวินัย คุณต้องหยุดและเปลี่ยนแปลงบางสิ่ง เป็นไปได้ที่ไหนสักแห่งที่จะทำลายวินัยในการหาโอกาสในการสื่อสารกับเด็ก ๆ ทางวิญญาณเพื่อทำสิ่งที่น่าสนใจกับพวกเขา

คุณสมบัติของระยะเวลาองค์กร

• เด็กมาจากเขตภูมิอากาศอื่น สถานที่
• จากวงสังคมที่แตกต่าง โครงสร้างบทบาทที่แตกต่าง
• สายเหตุการณ์อื่น

ดังนั้นก่อนอื่น การปรับตัวของเขาต้องเกิดขึ้น เพื่อให้เขารู้สึกสบายใจในสภาพใหม่

ประเภทของการปรับตัว:

• การได้ยิน (ทุกสิ่งที่เด็กรับรู้ผ่านการได้ยิน: น้ำเสียง น้ำเสียง เสียงสิ่งแวดล้อม ฯลฯ)
• ภาพ (ทุกอย่างที่เด็กมองเห็น: ประเภทของภูมิประเทศ, ค่าย, การปรากฏตัวของสหาย ฯลฯ )
• ประสาทสัมผัส (จลนศาสตร์) - ทางร่างกาย, อ่อนไหว (สัมผัสได้, เป็นที่น่าสังเกตว่าเด็กบางคนต้องการการสนับสนุนประเภทนี้ แต่ไม่ใช่ทั้งหมด, มีผู้ชายที่แทบจะไม่สามารถทนต่อการลูบไล้การกระตุกของคนอื่นได้ดังนั้นที่ปรึกษาจึงต้องการแสดง ความรักความสนใจของเด็กในทางกลับกันทำให้เกิดความรู้สึกไม่สบายการปฏิเสธทางอารมณ์)

การปรับตัวเกิดขึ้น:

• ชีวภาพ - การปรับตัวของร่างกายให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน ตัวอย่างเช่น อุณหภูมิ ความชื้น ความกดอากาศ อาหาร ฯลฯ
• จิตวิทยาหรือสังคม - การปรับตัวของแต่ละบุคคลให้เข้ากับความสัมพันธ์ตำแหน่งบทบาททางสังคม ตัวอย่างเช่น: กฎความประพฤติ สถานะของเด็ก มาตรฐานทางจริยธรรม ฯลฯ)

ในทางกลับกัน นี่เป็นขั้นตอนที่ 1 ในการก่อตั้งสมาคมเด็ก - ขั้นตอนของการก่อตั้ง ในเวลานี้กำลังสร้างรากฐานองค์กรของกิจกรรมการปลด, ความสัมพันธ์กำลังก่อตัว, โอกาสสำหรับกิจกรรมและการกำหนดวิธีการ โครงสร้างถูกสร้างขึ้น ฟังก์ชั่นถูกกำหนดและเป็นส่วนตัว นั่นคือความรับผิดชอบถูกกระจาย ในเวลานี้ อำนาจหลักของผู้ชายคือที่ปรึกษา ครู ดังนั้นนี่เป็นช่วงเวลาที่เหมาะที่สุดในการควบคุมกระบวนการที่เกิดขึ้นกับกลุ่มเด็กระหว่างกะ การเปิดตัวของกระบวนการเหล่านี้ไม่ได้ขึ้นอยู่กับความปรารถนาของเรา แต่ถูกกำหนดโดยกฎหมายของการพัฒนาทีม แต่การพัฒนาที่เกิดขึ้นเองของพวกเขาสามารถสร้างปัญหาในอนาคตทั้งในชีวิตของเด็ก (รายบุคคลหรือกลุ่มโดยรวม) และในกิจกรรมของอาจารย์ที่ปรึกษา

ให้เรากำหนดลักษณะสำคัญของกระบวนการเหล่านั้น เงื่อนไขที่ผู้นำต้องจัดเตรียม

• เพื่อการพัฒนาที่มีประสิทธิภาพของกระบวนการเป็นผู้นำและความเป็นผู้นำในช่วงเวลาขององค์กร สิ่งสำคัญคือต้องแน่ใจว่ากิจกรรมของเด็กแต่ละคน (นี่คือการสำแดงหลักของความเป็นผู้นำ);
• สำหรับการยอมรับและการดำเนินการตามการตัดสินใจของกลุ่มในช่วงระยะเวลาขององค์กร เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องเรียนรู้วิธีการตัดสินใจที่กำหนดชีวิตในอนาคตของทีม (เช่น กิจกรรมการวางแผน) ร่วมกัน - โดยทั้งทีม
• กระบวนการของการสร้างบรรทัดฐาน (การก่อตัวของบรรทัดฐานของกลุ่ม, จุดเริ่มต้นของการก่อตัวของความประหม่าของกลุ่ม) ก็เริ่มขึ้นในช่วงเวลาขององค์กร: มีการพัฒนาบรรทัดฐานและข้อกำหนดร่วมกัน เด็กจำเป็นต้องวางแบบอย่าง เช่น ผ่านกฎหมายและประเพณีของค่าย เพื่อช่วยพัฒนาและนำบรรทัดฐานของตนเอง กฎหมายของหอพัก และกิจกรรมร่วมกันมาใช้ ในกรณีนี้ ควรมีการอภิปรายเกี่ยวกับสิทธิและหน้าที่ของสมาชิกแต่ละคนในกลุ่ม รวมทั้งผู้ใหญ่ด้วย ในอนาคต การเปลี่ยนแปลงบรรทัดฐานของกลุ่มที่วางไว้ในขั้นตอนนี้แทบจะเป็นไปไม่ได้เลย ตัวอย่างเช่น หากไม่บรรลุระดับวินัยที่จำเป็น ก็จะเป็นการยากที่จะกำหนดขึ้นหลายครั้งเมื่อบรรทัดฐานของกลุ่มเป็นรูปเป็นร่างแล้ว ภารกิจหลักของผู้นำ ครู ในขั้นตอนของการพัฒนากลุ่มนี้: 1 - จัดกิจกรรมที่หยิบยกผู้นำ 2 - เพื่อให้แน่ใจว่าสถานการณ์ที่เด็กที่มีค่านิยมทางศีลธรรมและปัญญาสูงสุดจะได้รับการส่งเสริมให้เป็นผู้นำ ดังนั้นค่านิยมเหล่านี้จะน่าสนใจยิ่งขึ้นสำหรับทั้งทีม
• สำหรับการก่อตัวของโครงสร้างหน้าที่บทบาทของกลุ่มปกครองตนเอง - การเปิดตัวการปกครองตนเองในรูปแบบประชาธิปไตยของการจัดระเบียบชีวิตของทีมการก่อตัวของแรงจูงใจของกลุ่ม "เราต้องการ" จะต้องเกิดขึ้นระหว่างองค์กร เนื่องจากสามารถพูดเกี่ยวกับการปกครองตนเองได้เฉพาะในส่วนที่เกี่ยวกับทีมเท่านั้น การสำแดงต่อไปคือความเป็นอิสระในทุกขั้นตอนของการจัดระเบียบชีวิต
• การแบ่งส่วนรวมออกเป็นกลุ่มๆ เช่นเดียวกับกระบวนการอื่นๆ เกิดขึ้นโดยไม่คำนึงถึงความต้องการของเรา เพื่อควบคุมกระบวนการนี้ ในช่วงระยะเวลาขององค์กร คุณต้องแนะนำเด็กให้รู้จักกับกิจกรรม ช่วยทุกคนค้นหากลุ่มที่สนใจหรือเห็นอกเห็นใจ กระจายองค์ประกอบของกลุ่มเล็ก ๆ ที่เด็กตกอยู่ในกิจการของ การปลดในการสื่อสารส่วนบุคคล

เมื่อพิจารณาระยะเวลาขององค์กรจากมุมมองของการดำเนินงานที่มีความหมาย จะต้องคำนึงว่านี่คือขั้นตอนแรกของการเปิดตัวกะ

เงื่อนไขสำหรับการนำโปรแกรมไปใช้คือการก่อตัวของแรงจูงใจของเด็กแต่ละคนเนื่องจากภายใต้เงื่อนไขนี้มีความพร้อมทางจิตวิทยาสำหรับการตระหนักรู้ในตนเองของแต่ละบุคคล

กลไกการสร้างแรงจูงใจ:

• การก่อตัวของความปรารถนา ("ฉันต้องการ")
• การกำหนดเรื่องของความปรารถนาตามความสนใจ ("สิ่งที่ฉันต้องการ")
• การระบุวิธีการตามความสามารถ (“ด้วยสิ่งที่สนองความต้องการ”)
• การกำหนดแผนปฏิบัติการ
• ดำเนินกิจกรรมเอง

ในช่วงระยะเวลาขององค์กร เด็ก ๆ พร้อมด้วยที่ปรึกษาจำเป็นต้อง:

• ปรับให้เข้ากับสภาพธรรมชาติและภูมิอากาศ
• ทำความรู้จักกับคนอื่น;
• ทำความรู้จักกับคนอื่นๆ ในค่าย กับตัวค่ายเอง ความสามารถ เงื่อนไข อาณาเขต เข้าร่วมระบบความสัมพันธ์ ปฏิสัมพันธ์
• พัฒนาและนำบรรทัดฐานและข้อกำหนดทั่วไปมาใช้ (รวมถึงข้อกำหนดด้านการสอนที่เหมือนกัน)
• รับแนวคิดเกี่ยวกับโอกาสของกิจกรรม
• วางรากฐานกิจกรรมร่วมกัน กำหนดโครงสร้างทีม

ครูต้องทำอะไรเพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ เนื้อหาและวิธีการทำงานกับเด็กในช่วงระยะเวลาขององค์กร

1. ทำความรู้จักกับที่ปรึกษา:
   • รวมเด็ก ๆ ในกิจกรรมเชิงรุกที่เกี่ยวข้องกับการสื่อสารที่หลากหลาย
   • สร้างบรรยากาศที่เป็นกันเอง
   • สร้างสถานการณ์การสื่อสารอย่างไม่เป็นทางการ
   • ช่วยจำชื่อ หาเพื่อนที่สนใจ งานอดิเรก
   • ช่วยในการแสดงคุณสมบัติที่ดีที่สุด
   • เปิดโอกาสให้คุณได้ลองทำกิจกรรมต่างๆ
   • บอกเกี่ยวกับตัวคุณ แสดงตัวเองในการดำเนินการ
   • แสดงความมั่นใจในลูก แสดงความสำคัญ เคารพในบุคลิกภาพ
   ตัวอย่าง: เกมคนรู้จัก, นามบัตรพร้อมชื่อ, KTD, เกมสร้างสรรค์ส่วนรวม, กิจกรรมร่วมกันเพื่อประโยชน์ส่วนรวม, พบปะแขกหรือคนที่มาถึงภายหลัง, จุดประกายความคุ้นเคย, กิจการร่วมเพื่อคนรู้จัก, สร้างสรรค์, ดนตรี, โปรแกรมการแข่งขัน, แบบฟอร์มการสนทนา - อภิปรายปัญหาทั่วไป สนทนากับเด็กเป็นรายบุคคล วินิจฉัยความสนใจ สรุปวัน แลกเปลี่ยนความคิดเห็น สังสรรค์ยามราตรีทั้งค่ายด้วยการนำเสนอของคณะผู้แทน พร้อมเรื่องราวเกี่ยวกับภูมิภาคของตน ความคุ้นเคยกับกลุ่มอื่น และแนะนำตนเอง .
2. เพื่อทำความรู้จักกับเจ้าหน้าที่และค่ายเอง
   • ก่อนอื่น แนะนำผู้ใหญ่เหล่านั้นที่เด็กจะได้เห็นบ่อย ๆ - กับแพทย์ พยาบาล ผู้ดูแลคณะ ฯลฯ
   • เพื่อทำความคุ้นเคยกับการบริหารค่าย ผู้ที่สามารถตอบคำถามส่วนตัวของเขา ให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ (รองผู้อำนวยการของ VR, นักระเบียบวิธี, นักจิตวิทยา, บรรณารักษ์, หัวหน้าโครงการและกลุ่ม, หัวหน้าหน่วยงานอื่น ๆ เป็นต้น)
   • เพื่อทำความคุ้นเคยกับอาณาเขตเพื่อช่วยเรียนรู้วิธีการนำทางในค่าย
   • เพื่อทำความคุ้นเคยกับอาณาเขตตามหน้าที่ - ด้วยเงื่อนไข (รวมถึงในประเทศ) และโอกาสที่อยู่ในค่ายสำหรับเด็ก ให้ข้อมูลเกี่ยวกับวิธีการใช้งานทำความคุ้นเคยกับธรรมชาติโดยรอบ
   • กำหนดสถานที่ห้ามเด็ก
   ตัวอย่าง: ตอนเย็นของสิ่งที่น่าสนใจ, วาดแผนที่แผนผังค่ายจากวัสดุธรรมชาติ), สแครชนัดพบ, เกมที่สถานีพร้อมแผ่นเส้นทาง, พบปะผู้คนที่น่าสนใจ, เกมและกิจกรรมที่ไซต์ต่างๆ เพื่อทำงานส่วนหนึ่งหากเป็นไปได้ในธรรมชาติในสถานที่ต่าง ๆ ของค่าย เด็กสามารถได้รับมอบหมายงานเล็ก ๆ เตรียมความประหลาดใจให้กับคนอื่น ๆ ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ในมุมของการปลด
3. เพื่อยอมรับบรรทัดฐานทั่วไปและข้อกำหนดของการอยู่อาศัยและกิจกรรมร่วมกัน:
   • ทำความคุ้นเคยกับข้อกำหนดและกฎเกณฑ์ที่มุ่งปกป้องชีวิตและสุขภาพของเด็ก
   • ทำความรู้จักกับกิจวัตรประจำวันของคุณ
   • ด้วยข้อกำหนดด้านสุขอนามัยและสุขอนามัย กฎเกณฑ์สำหรับการเติมเต็มช่วงเวลาของกิจวัตรตอนเช้า การใช้เวลาเพื่อสุขอนามัยส่วนบุคคลในระหว่างวันและในตอนเย็น เพื่อสอนวิธีรักษาความสบาย
   • เพื่อทำความคุ้นเคยกับกฎการใช้สถานที่ในครัวเรือนกฎการเยี่ยมชมห้องอาหาร
   • เพื่อทำความคุ้นเคยกับกฎหมายและประเพณีของค่ายด้วยสิทธิและหน้าที่ของเด็กและผู้ใหญ่ในค่าย
   • เห็นด้วยกับบรรทัดฐานของพฤติกรรมรักษาบรรยากาศที่เป็นมิตร พัฒนามาตรฐานของคุณเองที่ทุกคนในทีมจะยอมรับ
   ตัวอย่าง: การประชุมองค์กรของการปลด, แสงคนรู้จัก, ตอนเย็นของตำนาน, การทัศนศึกษา, กิจการตามกฎหมายและประเพณี, สิทธิและหน้าที่ของเด็กและวัยรุ่นในค่าย, การบรรยายสรุปเรื่องความปลอดภัยและความปลอดภัยจากอัคคีภัย, กฎสุขอนามัยส่วนบุคคล, การสนทนาส่วนตัว, ความช่วยเหลือส่วนบุคคล ให้กับเด็ก, แผงข้อมูล , นามบัตรพร้อมชื่อ หารือร่วมกันเกี่ยวกับปัญหาที่เกิดขึ้น ค้นหาทางออก แนวทางแก้ไข คำเตือนและการควบคุมเพื่อการพัฒนาและบำรุงรักษาสุขอนามัย ทักษะในครัวเรือนในเด็ก
4. เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับกลุ่มเป้าหมายสำหรับกิจกรรม:
   • ให้ข้อมูลเกี่ยวกับทางเลือกที่เป็นไปได้สำหรับกิจกรรมในกะ
   • เพื่อให้เด็กสนใจโดยรวมพวกเขาไว้ในกิจกรรมปัจจุบันอย่างเข้มข้นในการวางแผนกิจกรรมต่อไป
   • กำหนดสถานการณ์การเลือกกิจกรรม
   • เพื่อระบุความสนใจและความปรารถนาของเด็ก ๆ เพื่อช่วยสัมพันธ์กับความเป็นไปได้ของค่ายให้เปลี่ยนแปลง
   ตัวอย่าง: การวินิจฉัยความต้องการและความสนใจของเด็ก การลาดตระเวนกรณีที่น่าสนใจ การวางแผน การรวบรวมองค์กร รูปแบบการอภิปรายกรณีในหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับการเลือกเด็ก ความเป็นไปได้ของการเปลี่ยนแปลง ทัศนคติต่อนันทนาการ และอื่นๆ

ตำแหน่งของครูในสมัยองค์กร

ตำแหน่งของผู้นำในการทำงานกับการปลดประจำการคือตำแหน่งที่ซ่อนอยู่ของนักการศึกษา มันถูกกำหนดโดยขั้นตอนของการเปลี่ยนแปลง (ซึ่งในที่สุดก็ขึ้นอยู่กับขั้นตอนของการก่อตัวของทีม)

ช่วงองค์กรเป็นช่วงเวลาของความต้องการที่ชัดเจน การปฏิบัติตามข้อกำหนดเหล่านี้สำหรับเด็กเป็นสิ่งที่น่าสนใจ จำเป็น และเป็นประโยชน์ ในการทำเช่นนี้ ผู้ให้คำปรึกษาได้ใช้วิธีการต่างๆ ในรูปแบบต่างๆ ของพฤติกรรม ปฏิกิริยา และการแสดงลักษณะเฉพาะของบุคลิกภาพให้มากที่สุด ในกรณีนี้ จะสามารถกำหนดวิธีที่ดีที่สุดในการแก้ไขปัญหาด้านการสอนได้

ที่ปรึกษาในระยะองค์กร - ผู้นำ ผู้จัดงาน ผู้นำ วิธีที่มีประสิทธิภาพในการโต้ตอบกับเด็ก ๆ คือการทำซ้ำความคิด คำพูด การสร้างพวกเขาใหม่ในทิศทางที่ถูกต้อง แก้ไข วางสำเนียงที่จำเป็น ในเวลาเดียวกัน เด็กๆ ยังคงเชื่อมั่นว่าตนเองได้ตัดสินใจถูกต้องแล้ว โดยได้รับความช่วยเหลือจากที่ปรึกษา พวกเขาจะถูกรวมอยู่ในกระบวนการเรียนรู้ที่จะตัดสินใจ ผู้ให้คำปรึกษาเป็นผู้จัดทำความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก ๆ แต่ไม่ใช่ผู้แต่งหรือผู้แสดงความคิด

สำหรับการเกิดขึ้นของชุมชนในกลุ่มเด็กเพื่อให้ทุกคนรู้สึกสบายใจนั่นคือเพื่อให้แน่ใจว่ามีความผาสุกทางสังคมและจิตใจจำเป็นต้องมีกิจกรรม - น่าสนใจเติมข้อมูลมีประโยชน์ ในวันแรกของการเปลี่ยนแปลง เด็ก ๆ ส่วนใหญ่มักจะไม่สามารถจัดระเบียบตัวเองได้ พวกเขาต้องการความช่วยเหลือ เด็ก ๆ มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในกรณีผู้ช่วย (แต่ไม่ใช่ผู้ชม) นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องให้ความสนใจกับพฤติกรรมของผู้ให้คำปรึกษา: สิ่งสำคัญคือต้องยิ้มให้เด็ก ๆ ในปริมาณที่พอเหมาะ คำพูดควรมีอารมณ์ น้ำเสียงควรมีน้ำเสียงที่มีเมตตาเสมอ จำเป็นต้องสื่อสารกับเด็ก ๆ อย่างต่อเนื่องมีส่วนร่วมในทุกสิ่งกับพวกเขาการดูแลเป็นพิเศษและความเอาใจใส่ต่อรูปร่างหน้าตาความเป็นอยู่ที่ดีอารมณ์ของเด็ก จำเป็นต้องให้ความสนใจในความสำเร็จของเด็กความคิดเห็นชั้นเรียน สิ่งสำคัญเท่าเทียมกันคือความสวยงามและความถูกต้องในการสื่อสารกับเด็กและผู้ใหญ่ ผู้ให้คำปรึกษาต้องอดทน ไม่สร้างความรำคาญ (ด้วยมุกตลก แต่เรียกร้องอย่างสม่ำเสมอ) เป็นแบบอย่างสำหรับเด็กในการปฏิบัติตามกฎและข้อกำหนดทั้งหมด

การดำเนินการของที่ปรึกษาในช่วงระยะเวลาขององค์กร:

1. การเตรียมตัวสำหรับการมาของลูก

1.1. เตรียมแท็บเล็ตสำหรับรายการเด็ก F.I. วัน เดือน ปีเกิด บ้าน. ที่อยู่ โทรศัพท์ ผู้ปกครอง สถานที่ทำงาน โทร. จะให้กำเนิด งานอดิเรกของเด็ก เครื่องหมายพิเศษ เป็นการดีที่สุดที่จะทำจานแยกสำหรับเด็กชายและเด็กหญิง

1.2. เตรียมป้ายเลขหมู่ รายชื่อผู้นำ

1.3. เตรียมอาคารให้พร้อมสำหรับการมาถึง (ความสะอาด ความเป็นระเบียบ เซอร์ไพรส์)

1.4. เตรียมเสื้อผ้าที่คุณจะได้พบกับเด็ก ๆ (เสื้อผ้ารีดกึ่งเรียบ, เสื้อต่อสู้, เนคไทรีด)

1.5. นอนหลับให้เพียงพอ

1.6. เช้าๆ ดูแลตัวเองดีๆนะสาวๆ - เครื่องสำอางเบาๆ

2. เช็คอิน

2.1. การรับเด็ก

หากที่ปรึกษาไปที่เมืองเพื่อรับเด็ก จำเป็นต้องจัดเตรียมการแจกจ่ายโดยรถประจำทาง เมื่อลงจอดอย่าลืมนับเด็ก ๆ เมื่ออยู่บนรถบัส - คนรู้จักเบื้องต้น, เกมบนรถบัส (เกมกับผู้ชม, บทสวด, "คนขับชื่ออะไร", เพลง, แบบทดสอบ ฯลฯ )

เมื่อติดตามมาด้วย ให้สังเกตเทคนิคการขนส่งเด็ก:

• ทุกคนนั่งในที่นั่งของตัวเอง
• ตรวจสอบสภาพของเด็ก (หากเด็กป่วย ให้พาเขาเข้าใกล้คนขับ หากจำเป็น ให้ไปเข้าห้องน้ำ หรือในกรณีที่มีอาการคลื่นไส้ ให้หยุดรถ ควบคุมเด็กเมื่อขึ้นจากรถระหว่างการเดินทาง)
• อย่าทิ้งขยะลงหน้าต่าง

2.2. การกระจายตามหมู่ (KTD "ครีม" - ปรับสมดุลจำนวนลูกในแต่ละกลุ่ม) เด็กส่วนใหญ่มักถูกแบ่งตามอายุ จำเป็นต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าจำนวนเด็กในแต่ละกลุ่มเท่ากัน

เพื่อรวมกระบวนการทำความรู้จักคุณเขียนชื่อเด็กด้วยตัวอักษรที่สวยงามบน "นามบัตร" เล็ก ๆ ตรึง "นามบัตร" ไว้ที่เสื้อผ้าโดยอธิบายว่านี่คือจุดเด่นของการปลดของเราและประกาศการแข่งขันสำหรับ นามบัตรที่เก็บรักษาไว้อย่างดีจนถึงสิ้นวันที่สองหรือสาม สิ่งนี้จะช่วยให้ไม่เพียง แต่เด็ก ๆ เท่านั้น แต่คุณยังจำชื่อเด็ก ๆ ได้เร็วขึ้น จากนั้นทำธุรกิจแยกส่วนครั้งแรกกับพวกเขา มันควรจะน่าสนใจมาก ไม่อย่างนั้นพวกเขาจะลังเลที่จะตอบข้อเสนอแนะของคุณในภายหลัง มันจะดีกว่าถ้ามันเป็น KTD เล็ก ๆ หนึ่งชั่วโมงที่สร้างสรรค์เพื่อแนะนำพวกเขาให้รู้จักกัน

2.3. รายการที่สมบูรณ์ (ทำได้ดีที่สุดในชั่วโมงแรก)

• รายชื่อทั้งหมด: สำหรับตัวคุณเอง ผู้อำนวยการ ที่ปรึกษาอาวุโส (ต่อไปนี้จะเรียกว่า StV)
• รายการในรูปแบบย่อ (เฉพาะชื่อเต็มของเด็ก): ด่านปฐมพยาบาลจุดตรวจ
• รายการวันเกิดจะถูกส่งไปยัง StV ในการประชุมวางแผนครั้งแรก

2.4. ที่พักตามห้อง

• อย่าวางเด็กชายและเด็กหญิงไว้ในปีกเดียวกัน
• ห้ามย้าย;
• เด็กชาย "ป่า" - ใกล้กับห้องที่ปรึกษา
• คำนึงถึงความเห็นอกเห็นใจของเด็ก

2.5. บอกกฎพื้นฐานของพฤติกรรมในค่าย: พฤติกรรมในอาคาร ในห้องอาหาร ช่วงเวลาความปลอดภัย

คุณได้รับโอกาสในการแนะนำเด็กๆ ให้รู้จักกับค่าย ประเพณี กฎหมาย แผนและธีมของฤดูกาลที่จะมาถึงและกันและกัน เพื่อจัดทำตารางการปฏิบัติหน้าที่ในห้องต่างๆ

2.6. ไต่เขาในห้องอาหารในรูปแบบเท่านั้นหลังจากรับประทานอาหารไม่มีใครไปที่กองทหาร แต่กองทหารทั้งหมดกำลังรออยู่

2.7. ชั่วโมงแรกควรเข้มงวด แต่ไม่เข้มงวด ในวันแรกไม่จำเป็นต้องไปไกลเกินไปและกลายเป็น "Cerberus" ในช่วง sonchas

2.8. หลังจากทานอาหารว่างยามบ่ายแล้ว คุณจำเป็นต้องจัดทัวร์ค่าย รวมกับเกมเพื่อทำความรู้จักและปฏิสัมพันธ์

2.9. ดำเนินการฝึกอบรมสำหรับเด็กเรื่องการมีปฏิสัมพันธ์ (เกมเพื่อคนรู้จัก การสื่อสาร การโต้ตอบเป็นกลุ่ม การชุมนุม การระบุตัวผู้นำ) ในตอนท้ายของการฝึกอบรมควรมีเกมที่ให้กำลังใจคุณ

2.10. ในตอนเย็นคุณสามารถถือ KTD ที่น่าสนใจสำหรับคนรู้จัก

2.11. ความคุ้นเคย: ประเพณีของแสง คุณคาดหวังอะไรจากฤดูกาล เตือนคุณอีกครั้งถึงประเพณีและกฎหมายของค่าย ความปรารถนาขวดหนึ่ง ฯลฯ

2.12. ปล่อยอย่างเข้มงวด

2-3 วันของรอบระยะเวลาองค์กร

การทำงานเป็นทีมในความคืบหน้า จำเป็นต้องคิดชื่อ คำขวัญ เพลง เตรียมตัวเลขสำหรับการเปิดเกม เล่นเกมเพื่อระบุผู้นำ เริ่ม (หรือสร้าง) การออกแบบอาคารที่กองทหารอาศัยอยู่

วันที่สอง เช่นเดียวกับวันอื่นๆ ของรอบระยะเวลาองค์กร ควรจัดตามแผนที่กำหนดไว้อย่างชัดเจน ทุกวันนี้ งานเริ่มจากการสังเกตช่วงเวลาของระบอบการปกครอง แจกจ่ายความรับผิดชอบให้กับเด็ก ๆ การเลือกผู้บังคับบัญชา ชื่อและคติประจำใจของการปลด และงานกำลังเตรียมพร้อมสำหรับการเปิดกะ

เมื่อเสร็จสิ้นกระบวนการจัดตั้งทีมชั่วคราวสำหรับเด็ก เราจะกำหนดสถานที่และบทบาทของทีมของเรา และวางแผนโดยรวมเกี่ยวกับฤดูกาลต่างๆ

3.1. นอนหลับอย่างเข้มงวดและไฟดับ จำเป็นต้องสอนเด็กให้นอนตอนเที่ยงคืนและเข้านอนตรงเวลาในช่วงไฟดับ

3.2. สอดคล้องกับช่วงเวลาของระบอบการปกครอง

3.3. การบรรยายสรุปเรื่องความปลอดภัย กฎและข้อบังคับด้านสุขอนามัยในค่าย

3.4. เกมส์ เกมส์ เกมส์;

3.5. ในตอนเย็นของวันที่สองควรประดิษฐ์ชื่อและคำขวัญของการปลดผู้บัญชาการที่เลือก

3.6. วาดมุม

3.8. คอนเสิร์ต Vozhatsky

3.9. เตรียมพร้อมเปิดคอนเสิร์ต

ในองค์กร ผู้ให้คำปรึกษาใช้เวลากับเด็กอย่างต่อเนื่องทำงานเพื่อสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อชีวิตและปฏิสัมพันธ์ของเด็ก ๆ ทำงานเพื่อสร้างทีม มีความเชื่อเช่นนี้ในหมู่ผู้ให้คำปรึกษา: “เมื่อระยะเวลาขององค์กรผ่านไป ฤดูกาลทั้งหมดก็จะผ่านไปเช่นกัน!”

พลวัตของการพัฒนาทีมเด็กชั่วคราวในสมัยองค์กร

ขั้นตอนแรกคือ "ความคุ้นเคย" ในเวลานี้ความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของการปลดถูกสร้างขึ้นความปรารถนาที่จะสร้างความสัมพันธ์กับเด็กคนอื่น ๆ เพื่อเอาใจ ผู้นำและผู้ต่อต้านผู้นำถูกสร้างขึ้น มีการจัดตั้งระบบกฎเกณฑ์และประเพณี - ​​ต่อสาธารณะและไม่ได้พูด

ขั้นตอนที่สองคือ "การแบ่งอาณาเขต", "การต่อสู้เพื่ออำนาจ", "การค้นหาสุดขั้ว" ความต้องการหลักคือความต้องการอำนาจ การควบคุมสถานการณ์ การแข่งขันระหว่างผู้นำและกลุ่มต่างๆ แต่อาจเป็นอย่างนั้น ไม่มีใครอยากรับผิดชอบต่อสาเหตุ กระตือรือร้น มุ่งมั่นเพื่ออำนาจ

ขั้นตอนที่สามคือ "ความผูกพัน, ความสามัคคี, ความใกล้ชิด" มีความเชื่อมโยงทางอารมณ์อย่างใกล้ชิดระหว่างเด็ก หุ้นส่วน ความเข้าใจซึ่งกันและกัน

ต้องจำไว้ว่ากลุ่มที่รวมเด็กที่รู้สึกว่าต้องการความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิด อบอุ่นขึ้น หรือความจำเป็นในการยอมจำนนหรือเหนือกว่า ช่วยนำทีมมารวมกันเกมเพื่อความสามัคคีความสนใจ

Afterword

อีกครั้งในวันแรกในค่ายมีความจำเป็น:

• แนะนำเด็ก ๆ สร้างอารมณ์ที่ดี
• นำเสนอข้อกำหนดการสอนที่สม่ำเสมอสำหรับกิจวัตรประจำวันและระเบียบวินัย
• ค้นหางานอดิเรก ตัวละคร และความโน้มเอียงของเด็ก ระบุผู้นำ ผู้จัดงานในทีมเด็ก
• แนะนำเด็กให้รู้จักกับเนื้อหาของกะ

สาระสำคัญของระยะเวลาการจัดมีดังนี้:

• การปรับตัวของเด็กให้เข้ากับชีวิตในค่าย. ระยะเวลาขององค์กรคือเวลาที่เด็ก ๆ จะชินกับเงื่อนไขใหม่ กิจวัตรประจำวันใหม่ กับข้อกำหนดใหม่ Orgperiod คือการเปลี่ยนแปลงจากชีวิตหนึ่งไปสู่อีกชีวิตหนึ่ง แน่นอนว่าสำหรับเด็กบางคนจะไม่มีใครสังเกตเห็นได้ง่าย ๆ แต่สำหรับเด็กบางคน กระบวนการนี้เจ็บปวดและน่ารำคาญมาก ในการทำงานของคุณ คุณต้องให้ความสำคัญกับเด็กเหล่านี้มากขึ้น หากภายในสามวันสำหรับพวกเขา ค่ายจะกลายเป็นที่คุ้นเคยและน่ารื่นรมย์ สำหรับผู้ที่ไม่เคยประสบปัญหาในการปรับตัว ก็จะกลายเป็น "บ้าน" มากยิ่งขึ้นไปอีก จากทั้งหมดที่กล่าวมา เราสามารถสรุปได้ว่างานหลักของคุณคือการช่วยให้เด็กๆ คุ้นเคยกับการเข้าค่าย
• คนรู้จัก. เพื่อให้กระบวนการในการเข้าสู่ชีวิตใหม่ (ที่ไม่ใช่บ้าน) ของเด็ก ๆ เป็นไปอย่างราบรื่นและไม่เจ็บปวดคุณต้องแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกันโดยเร็วที่สุดซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อเล่นเกมและกิจกรรมกลุ่มที่ส่งเสริมความคุ้นเคยอย่างเข้มข้น ระหว่างเด็ก
• ทำความคุ้นเคยกับค่ายและนำเสนอ ENP ให้กับเด็ก ๆ. เป็นสิ่งสำคัญมากในช่วงเริ่มต้นของการสร้างความสัมพันธ์ในทีมของคุณในการสร้างกฎพื้นฐานที่สุด: การรักษาลำดับของเสื้อผ้าและรองเท้า ฯลฯ สิ่งสำคัญคือต้องให้เด็กคุ้นเคยกับการใช้กิจวัตรประจำวันและการปฏิบัติตามมาตรฐานสุขอนามัยซึ่งจำเป็นต้องนำเสนอ "ข้อกำหนดการสอนที่สม่ำเสมอ" แก่เด็ก จัดทัศนศึกษา - ทำความคุ้นเคยกับค่าย คุณสามารถพิจารณาหลายประเด็นที่เกี่ยวข้องกับชีวิตของเด็กในค่าย: กฎระเบียบภายใน หน้าที่; "ไม่ได้รับอนุญาต" ในค่ายของเรา ระบอบการปกครองรายวัน กฎการใช้ห้องสุขา เก็บของในโต๊ะข้างเตียง ทำความสะอาดเตียง; ทำความสะอาดห้อง; กระเป๋าเดินทาง (กระเป๋า); เยี่ยมชมห้องอาหาร กฎการปฏิบัติในเวลากลางคืน กฎการเคารพซึ่งกันและกัน การเป็นตัวแทนของผู้บริหารค่าย ข้อมูลเกี่ยวกับผู้ที่จะติดต่อในกรณีที่ไม่มีที่ปรึกษาหรือในสถานการณ์ที่ยากลำบาก ฯลฯ สิ่งสำคัญที่สุดสำหรับคุณคือการทำให้เด็ก ๆ "จัดการได้" มันสำคัญมากที่เด็ก ๆ เองจะต้อง "มา" เพื่อทำความเข้าใจกฎหมายของค่าย คุณยังสามารถเสริมกฎแห่งชีวิตในค่ายด้วยกฎของทีมของคุณได้ พยายามสังเกตพวกเขาด้วยตัวเองและเป็นแบบอย่างให้กับบุตรหลานของคุณ
• การสร้างทีมเด็กชั่วคราวในตอนเริ่มต้นของการพัฒนากลุ่มตามกฎแล้วจะมีการเพิ่มขึ้นพร้อมกับกิจกรรมที่เพิ่มขึ้นจิตวิญญาณที่สูงส่งและความกระตือรือร้น ความแปลกใหม่ของสถานการณ์ความประทับใจครั้งแรกของสมาชิกในกลุ่มเกี่ยวกับกันและกันสร้างอารมณ์เชิงบวกทางอารมณ์ในตัวพวกเขาซึ่งสะท้อนให้เห็นในตัวชี้วัดของบรรยากาศทางจิตวิทยา ให้โอกาสเด็กๆ ได้แสดงออก ยืนยันตัวเอง ซึ่งเราขอเสนอเคสแยกประเภทหลายประเภท: กีฬา ปัญญาประดิษฐ์ ศิลปะและงานฝีมือ แรงงาน ความคิดสร้างสรรค์ เพื่อสร้างความคิดในเด็กเกี่ยวกับสิ่งที่รอพวกเขาอยู่ในอนาคตอันใกล้นี้ซึ่งพวกเขาได้รับการแนะนำให้รู้จักกับแผนการเปลี่ยนแปลงและถ้าเป็นไปได้และให้เด็กมีส่วนร่วมในการเตรียมการ ในช่วงระยะเวลาขององค์กร ขอแนะนำให้ทำงานส่วนรวมและปล่อยให้เด็กหายไปจากคุณให้น้อยที่สุด จำเป็นต้องสร้างบรรยากาศแห่งความปรารถนาดี ความคิดสร้างสรรค์ การมีส่วนร่วมที่ดี และความสนใจของเด็กแต่ละคนในทีม เพื่อช่วยหาตำแหน่งในกลุ่ม กลุ่มงานสร้างสรรค์ (KTD) จะช่วยให้ครูแก้ปัญหาที่ซับซ้อนเหล่านี้ได้ทั้งหมด การจัดระเบียบ "ตัวเลือก" เป็นสิ่งสำคัญมาก: สินทรัพย์ ชื่อ ตราสัญลักษณ์ คำขวัญ ฯลฯ การเลือกชื่อชุด มุมการปลดก็เป็นสิ่งสำคัญเช่นกัน ออกเดทตอนเย็น คนส่วนใหญ่บอกว่าช่วงเวลาที่น่าจดจำที่สุดของการเปลี่ยนแปลงคือแสงไฟและกองไฟ หากไม่มีพวกเขา ชีวิตในค่าย การพลัดพรากจะไม่สมบูรณ์น้อยลง แต่มีบทบาทสำคัญในการรวมการปลดออกโดย Evening Candle หรือ Eaglet Circle

สรุป.

เกณฑ์อัตนัยของการปรับตัว ได้แก่ ความมั่นใจในตนเองในสถานการณ์ความเป็นผู้นำในทีม ปฏิสัมพันธ์ทางสังคมประเภทต่างๆ การตระหนักรู้ถึงคุณค่าทางสังคมของบุคลิกภาพ แรงจูงใจในการบรรลุเป้าหมายที่สำคัญทางสังคม ความอุตสาหะในการนำไปปฏิบัติ เน้นที่เป้าหมายจริง และความต้องการพึ่งตนเอง (ความเป็นอิสระ การควบคุมตนเอง)

เด็ก - ศูนย์กลางของความสนใจและเป้าหมายหลักของค่าย - ต้องแน่ใจว่าเขาจะได้รับการคุ้มครองในกรณีที่มีความผิดว่าเขาจะได้รับการคุ้มครองจากความเด็ดขาดจากสถานการณ์ที่ไม่คาดฝันไม่ว่าพวกเขาจะมาจากไหน การใช้ชีวิตในกลุ่มเด็กต้องมีสิทธิ์ที่จะเป็นของตัวเองและในขณะเดียวกันก็รู้สึกถึงความสุขจากการมีส่วนร่วมในส่วนรวม และเพื่อให้เกิดความสามัคคีในความสัมพันธ์ระหว่างเด็กและทีมการพึ่งพาอาศัยกันจะต้องนุ่มนวลและไม่สร้างความรำคาญ

โครงการวิเคราะห์รอบระยะเวลาองค์กร

1. ภาพเหมือนของ "อุ้ม" เด็ก

ต้องเปิดเผยรายการต่อไปนี้:

• ระดับความคิดเกี่ยวกับโลกรอบตัว
• ระดับของภาพพจน์ (ความสามารถ ความสามารถ เป้าหมายสำหรับการเปลี่ยนแปลง และวิธีการบรรลุเป้าหมาย)
• ระดับของการจัดการตนเอง
• ปัญหาที่เด็กเผชิญในค่ายและปัญหาที่เขามา วิธีการแก้ปัญหาเหล่านั้น

2. ภาพหมู่

ต้องเปิดเผยรายการต่อไปนี้:

• บรรทัดฐานของการมีปฏิสัมพันธ์และความสัมพันธ์ในกิจกรรมและในการสื่อสารที่นำมาใช้ในสมาคมของคุณ การมีอยู่ของกลุ่มอ้างอิงและพื้นฐานสำหรับการเกิดขึ้น
• ความเป็นผู้นำในสมาคมของคุณ: ธุรกิจและอารมณ์ เชิงลบและไม่เป็นทางการ และอื่นๆ;

ในช่วงสามหรือสี่วันแรกของกะ มีการประดิษฐ์ชื่อต่อไปนี้: "ช่วงองค์กร" หรือ "ช่วงองค์กร" มีความเชื่อเกี่ยวกับการสอนเกี่ยวกับเขา: "เมื่อระยะเวลาขององค์กรผ่านไป การเปลี่ยนแปลงทั้งหมดก็จะผ่านไป" เช่นเดียวกับภูมิปัญญาพื้นบ้านใด ๆ สัญญาณของผู้นำคนนี้จะต้องดำเนินการอย่างจริงจังและให้ความสนใจ - ผู้คนจะไม่พูดอย่างไร้ประโยชน์ อย่างน้อย ถ้าในวันแรก พวกผู้ชายไม่ชินกับการออกกำลังตรงเวลา จัดเตียงให้เรียบร้อย และทานอาหารวัฒนธรรมในโรงอาหาร อย่าคาดหวังให้พวกเขาปรับปรุงและเริ่มทำทั้งหมดนี้โดย กลางกะ. สิ่งนี้ได้รับการทดสอบหลายครั้งและไม่คุ้มค่าที่จะตรวจสอบทีมของคุณอีกครั้ง

วัตถุประสงค์หลักของระยะเวลาองค์กรคือการปรับเด็กให้เข้ากับสภาพและลักษณะของค่าย Orgperiod คือการเปลี่ยนแปลงจากชีวิตหนึ่งไปสู่อีกชีวิตหนึ่ง ระยะเวลาขององค์กรคือเวลาที่เด็ก ๆ ได้ชินกับชีวิตใหม่ ระยะเวลาขององค์กรคือช่วงเวลาของการค้นพบครั้งแรกและความเศร้าโศก

ในช่วงเวลาการจัดกะ เด็กๆ จะปรับตัวเข้ากับชีวิตในค่าย วางรากฐานของทีมเด็กชั่วคราว และก่อตั้งทรัพย์สินของทีมเด็กภายในขึ้น

หัวหน้าหน่วยต้องศึกษาลูกศิษย์ จัดระเบียบงานสร้างสรรค์ และคิดแผนงานการปลด และในขณะเดียวกันก็มีหน้าที่รับผิดชอบในการจัดระเบียบชีวิตประจำวัน: เขาแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับกิจวัตรประจำวันเกี่ยวกับกิจวัตรภายในของชีวิตในค่ายแสดงวิธีการทำเตียงอย่างถูกต้องสิ่งที่และวิธีการใส่ในโต๊ะข้างเตียง , สถานที่เก็บรองเท้า ฯลฯ จำเป็นต้องแก้ปัญหาหลายอย่างพร้อมกันเพื่อตอบคำถามที่ไม่คาดฝันมากที่สุด เพื่อไม่ให้ "จมน้ำตาย" ในเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ เพื่อไม่ให้พลาดสิ่งสำคัญสิ่งสำคัญคือต้องจินตนาการถึงงานหลักของวันแรกของค่ายอย่างถูกต้อง

ภารกิจของช่วงเวลาขององค์กร: 1. การปรับตัวของเด็กให้เข้ากับสภาพความเป็นอยู่ใหม่:

§ การสร้างเงื่อนไขที่สะดวกสบายสำหรับเด็กแต่ละคน

§ ทำความคุ้นเคยกับเงื่อนไขของค่าย

§ การสาธิตบรรทัดฐานที่ยอมรับของพฤติกรรมและชีวิต

2. การเปิดเผยและพัฒนาความสามารถของเด็ก:

§ การกำหนดความสนใจและความสามารถของเด็กแต่ละคน

§ จุดเริ่มต้นของความคิดสร้างสรรค์ส่วนรวม

การออกแบบโครงสร้างของการปลด:

§ การกำหนดบุคคลในการปลด;

§ การระบุผู้นำ

§ การสร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาการปกครองตนเอง

การวางแผนกะ:

§ การวางแผนกิจกรรมของเด็กเอง





§ การวางแผนกิจกรรมของกอง

การออกแบบโครงสร้างของค่าย:

§ ทำความรู้จักกัน

§ การเลือกหน่วยงานปกครองตนเอง

เกณฑ์ความสำเร็จของระยะเวลาขององค์กร:

§ รู้สึกพอใจกับความจริงที่ว่าเด็กลงเอยด้วยการปลดนี้ โดยเฉพาะกับที่ปรึกษาเหล่านี้

§ ความสนใจของเด็ก ๆ ในกิจกรรมเพิ่มเติมของกองทหารและค่าย

§ การนำบรรทัดฐานของค่ายมาใช้

งานที่สำคัญที่สุดงานหนึ่งของผู้นำการปลดประจำการในช่วงองค์กรคือการศึกษานักเรียนอย่างมีจุดมุ่งหมายและไตร่ตรองก่อน ความสนใจและความต้องการ ลักษณะนิสัยและการพัฒนาทางกายภาพ ทักษะและความสามารถ

ตั้งแต่วันแรก ภารกิจสำคัญของผู้นำคือการสร้างบรรยากาศที่มั่นคงของการเปิดกว้าง ความปรารถนาดี ความสนิทสนมกัน และการสนับสนุนซึ่งกันและกันในการปลด จากนาทีแรก จำเป็นต้องหยุดความพยายามในการสร้างกลุ่ม "ผู้นำ" ที่เพิกเฉยต่อหลักการของชีวิตที่แยกจากกัน การสำแดงของความเย่อหยิ่ง ความกดดันของเด็กบางคนที่มีต่อผู้อื่น

ในช่วงเวลานี้จำเป็นต้องสร้างตำแหน่งของผู้เข้าร่วมซึ่งเป็นผู้สร้างชีวิตของตนเองและผู้จัดงานสันทนาการให้กับเด็ก ทำไมคุณต้องให้เด็กมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่าง ๆ สร้างสถานการณ์แห่งความสำเร็จและไม่ทิ้งหัวข้อนี้ไว้โดยไม่มีใครดูแล





ระยะเวลาขององค์กรเป็นหนึ่งในกะที่ยุ่งที่สุด ไม่ควรมีหนึ่งนาทีฟรี พยายามทำให้ลูกๆ ของคุณยุ่งกับกิจกรรมต่างๆ ให้ได้มากที่สุด และไม่เป็นไรหากพวกเขาบ่นว่าไม่มีเวลาสำหรับชีวิตส่วนตัวของพวกเขา

วันที่ 1 ยากที่สุด

ทำอย่างไรให้วันเข้าพักไม่เป็นทางการ ไม่เป็นระเบียบ? มันเกิดขึ้นที่วันนี้ทำให้อารมณ์เสียไปตลอดทั้งกะ ใช่ กะที่ยาวที่สุดในกะและวันที่ยากที่สุดคือวันที่พวกผู้ชายมาถึง

ที่ปรึกษาจัดทำขึ้นอย่างรอบคอบซึ่งได้รับการพัฒนาเป็นปฏิบัติการทางทหาร วันที่มาถึงคือวันที่เริ่มกะ จังหวะชีวิตเพิ่มเติมทั้งหมด สีตามอารมณ์ขึ้นอยู่กับมัน วันที่มาถึงไม่เพียง แต่เป็นพิธีการขององค์กรเท่านั้น แต่ยังทำให้ผู้อยู่อาศัยในอนาคตของสาธารณรัฐฤดูร้อนมีอารมณ์ดี ในวันที่มาถึงทุกคนเป็นห่วง: เด็กผู้ปกครองที่ปรึกษา

เด็กและวัยรุ่นมาถึงค่ายเพียงกะเดียวและตั้งแต่นาทีแรกพวกเขาจะต้องถูกวางไว้ในสภาพชีวิตและกิจกรรมดังกล่าวซึ่งถือปฏิบัติตามประเพณีอันศักดิ์สิทธิ์ที่พัฒนาขึ้นในค่ายเป็นเวลาหลายปีพวกเขาพาพวกเขาไปด้วย สำหรับครอบครัวและกลุ่มโรงเรียน ไม่เพียงแต่เรื่องสุขภาพ ความงามของผิวสีแทนและอารมณ์ดีเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการมองโลกในแง่ดี ความเมตตา ความกล้าหาญ และกิจกรรมทางสังคมอีกด้วย

ชั่วโมงแรกในค่ายเต็มไปด้วยสิ่งที่ไม่น่าสนใจ แต่สำคัญต่อชีวิตของเด็ก ๆ : แจกจ่ายเป็นกลุ่ม, ตั้งถิ่นฐานใหม่ในหอผู้ป่วย, รายชื่อเด็กระบุ, เล่นเกมที่คุ้นเคย เด็กๆ ทำความคุ้นเคยกับกฎหมายและประเพณีของค่าย ศึกษากิจวัตรประจำวัน

การลงทะเบียน นี่คือที่ที่คุณจะได้พบกับทีมในอนาคตของคุณ ทัศนคติของผู้ปกครองที่มีต่อคุณขึ้นอยู่กับว่าคุณประพฤติตัวอย่างไรในระหว่างการลงทะเบียน ซึ่งจะถูกส่งต่อไปยังเด็กทันที สิ่งสำคัญที่คุณต้องการคือความสงบอย่างมืออาชีพและรอยยิ้มที่เป็นมิตร

โปสเตอร์ขนาดใหญ่ประกอบด้วยโปรแกรมและลำดับการเดินทาง ที่อยู่ของค่ายและเส้นทางไป การอุทธรณ์ต่อนักเรียน คำแนะนำและคำขอถึงผู้ปกครอง และความปรารถนาอย่างสนุกสนาน

คณะที่ปรึกษาจำนวนหนึ่งมาถึงที่นี่ตั้งแต่เช้า แม้กระทั่งก่อนการปรากฏตัวของเด็ก ๆ ที่ปรึกษาดูเหมือนก้าวออกจากปกนิตยสารแฟชั่น

พวกมาที่โต๊ะลงทะเบียน ที่ปรึกษาที่รับผิดชอบ (หน้าที่) สองคนลงทะเบียนพวกเขาในรายการและแจกจ่ายไปยังหน่วยงานตามข้อกำหนดของค่าย ควรจำไว้ว่าการเปลี่ยนจากทีมหนึ่งไปสู่อีกทีมนั้นเป็นกระบวนการที่เจ็บปวดมาก ดังนั้นจึงเป็นการดีที่สุดที่จะแจกจ่ายเด็กออกเป็นกลุ่มล่วงหน้าโดยคำนึงถึงผลประโยชน์ของเด็ก หัวหน้าหน่วย "รับ" คนในทีมแล้วช่วยปรับทิศทางตัวเอง เด็ก ๆ ทิ้งสิ่งของตอบคำถามของแบบสอบถามพิเศษ จากนั้นพวกเขาก็ไปหาหมอซึ่งรีบตรวจตั๋วและใบรับรองทั้งหมด

คุณต้องมีอะไรบ้างเมื่อลงทะเบียน?

§ แบบฟอร์มที่เตรียมไว้สำหรับการลงทะเบียน (แนะนำให้มีแบบฟอร์มของคุณเองสำหรับแต่ละการแยกตัว โดยบันทึกข้อมูลที่จำเป็นเกี่ยวกับเด็กไว้ (ชื่อเต็ม วันเกิด ที่อยู่บ้าน ชื่อนามสกุลของผู้ปกครอง ฯลฯ)

§ ซองหนาสำหรับพับบัตรกำนัลและใบรับรองเด็ก (หรือแม้แต่สองซอง - สำหรับเด็กหญิงและเด็กชาย)

§ ซองใส่เงิน (โดยปกติพ่อแม่จะจ่ายเงินเพิ่มสำหรับค่าเดินทาง ภาพถ่าย ฯลฯ)

§นามบัตรที่มีหมายเลข (ชื่อ) ของการปลด แต่ละยูนิตมีสีของตัวเอง นามบัตรเหล่านี้ติดอยู่กับเสื้อผ้าของเด็กแต่ละคน

§ แบบสอบถามสำหรับผู้ปกครองซึ่งรวบรวมข้อมูลที่เป็นประโยชน์

§ บัตรเยี่ยมค่าย ซึ่งระบุชื่อเต็มของค่าย ที่อยู่และที่ตั้ง พาหนะในการเดินทาง นามสกุล ชื่อ นามสกุล หัวหน้ากอง หัวหน้าอาวุโส แพทย์ หัวหน้าค่าย . การ์ดดังกล่าวมอบให้แก่ผู้ปกครองเพื่อไม่ให้เสียเวลากับคำอธิบายที่ไม่จำเป็น

เพื่อให้เด็กและผู้ใหญ่จดจำผู้นำได้ง่ายขึ้น จำเป็นต้องมีนามบัตรพร้อมชื่อและหมายเลขของทีม เมื่อการลงทะเบียนสิ้นสุดลง คุณจะสามารถระบุตัวบุตรหลานของคุณได้จากนามบัตรบนหีบที่คุณเตรียมไว้ล่วงหน้าและแจกให้กับพวกเขาเมื่อลงทะเบียน

หลังจากที่ลูกเข้าทีมแล้ว คุณต้องรับผิดชอบต่อชีวิตและสุขภาพของเขา!!!

ทันทีที่เด็กลงทะเบียน เขาจะต้องแสดงห้องของเขา ขอแนะนำให้ผู้ให้คำปรึกษาเตรียมเค้าโครงของที่พักล่วงหน้า (จำนวนห้อง, จำนวนเตียงในแต่ละห้อง, ที่ที่เด็กชายจะอาศัยอยู่, ที่ที่เด็กผู้หญิงจะอาศัยอยู่)

การตั้งถิ่นฐานใหม่

1. การตั้งถิ่นฐานในหอผู้ป่วย ในกรณีนี้แน่นอนว่าคุณต้องคำนึงถึงความปรารถนาและความเห็นอกเห็นใจ แต่ในบางสถานการณ์คุณจะต้องใช้ความแน่วแน่ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าทุกคนมีเตียง วางโต๊ะข้างเตียงและพื้นที่ตู้เสื้อผ้าให้ทุกคนเห็น อย่ารวม "ชายชรา" ทั้งหมดเข้าด้วยกันเพื่อไม่ให้มีวอร์ดเผชิญหน้า หากความสนใจของผู้ชายในการเลือกเตียงมาบรรจบกันก็ให้แบ่งตามล็อต

2.เที่ยวรอบอาคาร : ห้องน้ำ อ่างล้างหน้า...

3. คำอธิบายของปัญหาองค์กร:

§ วางของไว้ที่ไหน: อะไรอยู่ในโต๊ะข้างเตียง, อะไรอยู่ในกระเป๋าเดินทาง, อะไรอยู่ในตู้เสื้อผ้า หากกระเป๋าเดินทางถูกจัดเก็บไว้ในห้องเก็บสัมภาระ ให้ติดฉลากสีทีมของคุณด้วยชื่อบนกระเป๋าเดินทาง โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กเล็ก

§ พูดว่าจะทำอย่างไรกับผลิตภัณฑ์ที่นำมา: เน่าเสียได้ - กิน, อาหารแห้ง - เก็บในถุง

4. การดำเนินงาน "ความสบาย" เพื่อการปรับปรุงวอร์ด (การจัดเตียง, โต๊ะข้างเตียง, การจัดวางสิ่งของ, การแสดงวิธีทำเตียง, ตารางงาน, โพสต์ชื่อวอร์ดและรายชื่อผู้อาศัยอยู่บน ประตู คุณสามารถทำภาพตัดปะเกี่ยวกับตัวคุณเองหรือเกี่ยวกับทั้ง ward คุณสามารถใช้การแข่งขันภายในวอร์ดได้)

เมื่อกระบวนการจัดวางในวอร์ดเสร็จสิ้น คุณสามารถรวบรวมทุกคนอีกครั้ง สอนพวกเขาว่าจะเก็บอะไรและที่ไหน เอาใจใส่เป็นพิเศษกับอาหารที่พ่อแม่จัดเตรียมไว้ให้ลูกอย่างดี

และอย่าคิดว่า "การจัดองค์กรมากเกินไป" นั้นจำเป็นเฉพาะในการแยกตัวเด็กเท่านั้น บ่อยครั้งที่มันตรงกันข้าม และขั้นตอนแรกเหล่านี้ในการทำความคุ้นเคยกับค่ายและกฎหมายของค่ายจะไม่เป็นอันตรายต่อใคร

ความคุ้นเคย

หลังจากที่ทุกคนนั่งลงแล้ว ให้รวบรวมพวกเขาในที่แยกจากกัน นี่คือการประชุมทีมครั้งแรกของคุณ ภารกิจหลักคือการแนะนำพวกเขาเพื่อช่วยให้พวกเขารู้สึกอิสระและผ่อนคลายมากขึ้น แน่นอนว่าเกมนี้จะช่วยคุณได้ ใช้เกมเพื่อทำความรู้จัก ปลดปล่อย ถอดที่หนีบอารมณ์ ("ก้อนหิมะ" "สวัสดี" "วงกลมสร้างสรรค์" ฯลฯ) แม้ว่าผู้ชายทุกคนจะรู้จักกันดี แต่ก็ไม่ควรละเลยกฎนี้ จำไว้ว่า ยิ่งออกกำลังกายเพื่อ "สัมผัส" อารมณ์ การเคลื่อนไหว (พลวัต) ความมั่นใจ การปลดปล่อย ความปรารถนาที่จะทำงาน ฯลฯ มากขึ้น

ความคุ้นเคยไม่ควรล่าช้า (เพียง 20-30 นาที) มิฉะนั้นพวกเขาจะเบื่อที่จะเล่นและเบื่อ ในการเลือกเกม คุณควรคำนึงถึงจำนวน อายุของผู้ชายด้วย ไม่ว่าพวกเขาจะรู้จักกันหรือไม่ ทำงานอยู่ห้องไหน ฯลฯ อย่าคิดว่าทุกคนจะจำชื่อทุกคนได้ในคราวเดียว การจะเรียกชื่อซ้ำนั้นจำเป็นต้องเล่นเพื่อคนรู้จักจึงจำเป็นต้องทำ KTD ให้รู้จักกันตลอดระยะเวลาขององค์กร

ดังที่ D. Carnegie กล่าวไว้ สำหรับใครก็ตาม เสียงที่ไพเราะที่สุดคือเสียงของชื่อของเขา การเรียกชื่อเป็นก้าวแรกสู่ความเข้าใจและมิตรภาพซึ่งกันและกัน ผู้ให้คำปรึกษาต้องลองในวันแรกเพื่อจำชื่อเด็ก ๆ เพื่อไม่ให้รู้สึกอึดอัดใจตลอดเวลาที่คุณต้องการติดต่อผู้ชายคนหนึ่ง ใช่ นี่ไม่ใช่กรณีที่หัวหน้ากะพูดในระหว่างกะว่า: "นี่ เจ้าหนู มานี่ เจ้ามาจากทีมของฉันหรือ"

มีการแก้ไขอย่างรวดเร็ว อย่างแรกคือ “นามบัตร” ที่คุณติดไว้กับหีบของเด็กๆ เมื่อคุณพบกันครั้งแรก พวกเขาอำนวยความสะดวกในการสื่อสารอย่างมากในชั่วโมงแรก คุณเข้าหาเด็ก ๆ เหลือบมองนามบัตรและพูดชื่ออย่างใจเย็นโดยไม่ทรมานตัวเองและเด็กด้วยวลีโง่ ๆ : "เอ๊ะตั้งแต่คุณ ... " "แผ่นโกง" เหล่านี้มีอายุสั้น ในตอนเย็นของวันที่สอง มีเพียงหกหรือเจ็ดคนเท่านั้นที่ยังคงมีนามบัตร ดังนั้นทำประกันตัวเอง ตัวอย่างเช่น วาดไดอะแกรมของห้องเด็ก โดยที่แต่ละเตียงเขียนชื่อเด็ก สามารถวาดโครงร่างเดียวกันในห้องอาหารได้ วาดไดอะแกรมเหล่านี้บนกระดาษหนาหรือกระดาษแข็งเพื่อให้คุณสามารถใส่ไว้ในกระเป๋าเสื้อและพกพาติดตัวไปตลอดเวลา นำออกและตรวจสอบเป็นครั้งคราว

บางครั้งเพื่อที่จะจำบุคคลหนึ่งได้ก็เพียงพอแล้วที่จะพูดคุยกับเขาอย่างตรงไปตรงมาเป็นเวลาประมาณห้านาที ลักษณะการตอบคำถาม น้ำเสียง แววตา รายละเอียดทั้งหมดเหล่านี้ ถ้าคุณใส่ใจ จะถูกแกะสลักเข้าไปในเซลล์ความจำและเชื่อมโยงกับชื่อของคู่สนทนา

และเด็ก ๆ มักชอบเขียนอักษรตัวแรกของชื่อบนแก้มของพวกเขาด้วยสีหรือดินสอ: นี่เป็น "นามบัตร" ชนิดหนึ่งและเป็นสัญลักษณ์ของการแยกตัวออกจากกัน

แนะนำค่าย.

วันแรกเป็นวันแห่งการพัฒนาสถานที่ใหม่ ทันทีที่เด็กได้ไปยังที่ใหม่ ผู้ค้นพบและความกระหายในประสบการณ์ใหม่ก็ตื่นขึ้นมาในตัวเขา ฉันต้องการลองทุกอย่างในครั้งเดียว: สนามฟุตบอล, ชิงช้าใหม่, ระเบียงเต้นรำ ให้โอกาสกับเด็กๆ กระบวนการที่ปั่นป่วนนี้ไม่ต้องการองค์กรและความสนใจของคุณ

จุดประสงค์ของขั้นตอนนี้คือทำความคุ้นเคยกับเด็ก ๆ เกี่ยวกับอาณาเขตของค่าย คนที่ทำงานที่นั่น โหมดการทำงานของบริการทั้งหมด มากับวิธีสนุกๆ ในการทำความรู้จักกับค่าย ตัวอย่างเช่นเช่นนี้:

§ ไปเที่ยว นี่เป็นหนึ่งในตัวเลือกทั่วไปสำหรับการสำรวจค่าย ทัศนศึกษากับตำนานและเรื่องราวเกี่ยวกับสถานที่พิเศษทั้งหมดของค่าย และในแคมป์ของคุณ ต้นไม้แต่ละต้นมีความพิเศษ และคุณรู้ตำนานที่น่าอัศจรรย์เกี่ยวกับต้นไม้แต่ละต้น (ใช่ ที่นี่คุณจะต้องแสดงความมหัศจรรย์ของจินตนาการและความเฉลียวฉลาด) เมื่อแนะนำเด็ก ๆ ไปยังสถานที่ที่ยอดเยี่ยมอย่าลืมคนที่อาศัยและทำงานที่นั่น กำหนด "สิ่งที่ควรทำ" และ "ไม่" ให้ชัดเจน และเมื่อไปถึงที่ไกลที่สุดแล้วแบ่งกองกำลังออกเป็นกลุ่มและมอบหมายงาน: ใครจะรีบหาทางและมาที่บ้านของเขา อ่านชุด Go!

§ โรงเรียนลูกเสือ พวกเขาถูกแบ่งออกเป็นกลุ่มซึ่งจะได้รับแพ็คเกจพร้อมคำถามที่น่าสนใจที่ "Intelligence Center" พวกเขาจำเป็นต้องหาข้อมูลที่เป็นความลับ เช่น รองเท้าของ fizruk ขนาดเท่าไหร่ ผ้าม่านในห้องอาหารเป็นสีอะไร ที่อยู่เต็มและหมายเลขโทรศัพท์ของค่าย (จำนวนและสี) สัญญาณหลักของคนแรก- เสาช่วยเหลือ จำนวนถังขยะในค่าย ผู้อำนวยการค่ายชื่ออะไร และสัญลักษณ์พิเศษของเขา ใครคือ Vasya Vasyukov จะหาเขาได้ที่ไหนและเมื่อไหร่ ฯลฯ หากงานของกลุ่มเหมือนกันก็จะประเมินความเร็ว หากงานแตกต่างกัน คุณสามารถจัดการแข่งขันได้ ซึ่งจะเรียนรู้ข้อมูลเพิ่มเติมในช่วงเวลาหนึ่ง คุณสามารถนำเสนอข้อมูลที่ได้รับอย่างสร้างสรรค์ จำเป็นต้องเตือนคนงานในค่ายว่าจะมีการแข่งขันและเด็ก ๆ เกี่ยวกับกฎมารยาท

§เกมบนสถานี "Star march-campaign" ดำเนินการทั่วทั้งค่าย ทุกหน่วยตามรายการเส้นทางซึ่งระบุลำดับการเดินทางมาที่สถานีที่หัวหน้าพบ (ส่วนใหญ่มักจะเป็นที่ปรึกษา แต่จะดีกว่าถ้าเป็นพนักงานบริการ) ที่พูดถึงบริการนี้ ความสามารถและรูปแบบการทำงานและการดำเนินการสำหรับการแข่งขันของผู้ชายซึ่งการประเมินจะระบุไว้ในแผ่นเส้นทาง สามารถเข้ารหัสคะแนนได้ (ตัวอักษร รูปร่าง สีต่างๆ ฯลฯ) คุณสามารถพิจารณาไม่เพียง แต่คะแนนสำหรับคุณภาพ แต่ยังรวมถึงเวลาดำเนินการด้วย เพื่อความสนใจ คุณสามารถย้ายจากสถานีหนึ่งไปยังอีกสถานีหนึ่งได้ด้วยวิธีใดวิธีหนึ่ง (จับมือกัน เล่นเป็นไฟล์เดียว ร้องเพลง ฯลฯ)

§ คุณยังสามารถเดินทางและสร้างแผนที่ของรัฐใหม่หรือเป็นแรนเจอร์ที่ต้องการหากุญแจวิเศษ พวกเขาได้รับข้อความแจ้งว่าจะไปที่ไหน ไปพบใคร จะหาโน้ตที่สองได้ที่ไหน (ในกรณีนี้จำเป็นต้องพัฒนาเส้นทางล่วงหน้า ซ่อนบันทึก เตือนคนงานในค่าย

คุณสามารถสร้างแผนที่เดียวของค่ายได้ในตอนท้าย และพวกเขาก็สามารถระบุตัวเองได้ในที่ที่พวกเขาชอบที่สุดในค่าย

เพื่อความสะดวกในการปฐมนิเทศและความโรแมนติก คุณสามารถตั้งชื่อที่สวยงามให้กับทุกสิ่งในค่าย: The Square of Dawns - ผู้ปกครอง, House of Merry Men - อาคารของเด็กๆ จำเป็นต้องมีป้ายบอกทาง

แต่มันอาจเกิดขึ้นได้ว่าพวกคุณรู้จักค่ายดีกว่าคุณ ไม่ทั้งหมดแน่นอน บางคนอยู่ในค่ายเป็นครั้งแรก แต่จะพบผู้เฒ่าชรา 2-3 คนที่มาถึงกะที่ห้าหรือหกอย่างแน่นอน อย่าหลงทาง ใช้มันซะ รวบรวมสภาผู้เฒ่าผู้แก่และเตรียมเกมกับพวกเขา ให้พวกเขาเป็นคนสำคัญ: ผู้ประสานงานของเกมการเดินทาง ผู้บัญชาการทหารสูงสุด มัคคุเทศก์

คอลเลกชัน "กำเนิดของการปลด"

จุดประสงค์ของการชุมนุมดังกล่าวคือการออกแบบโครงสร้างของการปลด การวางแผนกิจกรรมสำหรับกะ

การกำหนดกลุ่มเป้าหมายเป็นสิ่งแรกที่คอลเล็กชันนี้ทำ หากความขัดแย้งปะทุขึ้น การอภิปรายก็ดำเนินต่อไป - ดีมาก ผลลัพธ์หลักของพวกเขาจะเป็นความรู้สึกทั่วไป - "จะมีชีวิตที่น่าสนใจที่นี่และเราจะทำให้ขึ้นเอง"

องค์ประกอบที่สำคัญอีกอย่างหนึ่งของคอลเล็กชันนี้คือการนำบรรทัดฐานและกฎเกณฑ์ที่จะควบคุมพฤติกรรมและการกระทำของเด็กมาใช้ ผู้ให้คำปรึกษาเน้นความสนใจของเด็ก ๆ ในสาม "ไม่": คุณไม่สามารถละเมิดกิจวัตรประจำวันได้คุณไม่สามารถออกจากค่ายโดยไม่ได้รับอนุญาตคุณไม่สามารถทำให้ใครขุ่นเคืองได้ กฎหมายที่รับรองในที่ประชุมใหญ่อาจเป็นเช่น: "กฎ 0-0", "กฎแห่งมิตรภาพ", "กฎหมายของดินแดน", "กฎแห่งธรรมชาติ", "กฎหมาย ของวงกลมอินทรี"

เพื่อหารือเกี่ยวกับประเด็นการปลดแบ่งออกเป็นกลุ่ม 5-7 คน ขั้นแรก การอภิปรายเกิดขึ้นภายในกลุ่ม จากนั้นตัวแทนจากทุกกลุ่มจะพูด มีการตัดสินใจกลุ่ม

ขั้นตอนการรวบรวม:

1. จะจัดระเบียบชีวิตในกองได้อย่างไร?

§ การระบุผู้นำ (ผู้ให้คำปรึกษาดำเนินการเกมเพื่อระบุผู้นำ, การวัดทางสังคม)

§ การเลือกทรัพย์สินของกองกำลังปลดประจำการและการชี้แจงหน้าที่ของตน (ผู้บัญชาการกองทหาร ศูนย์ข่าว ภาควัฒนธรรม ผู้แจ้งที่เรียนรู้ข้อมูลจากการรวบรวมผู้แจ้ง ผู้บัญชาการที่ดูแลความสะอาดและความสงบเรียบร้อย สมาชิกสภาค่าย)

§ การก่อตัวของไมโครกรุ๊ปตามความเห็นอกเห็นใจผู้บังคับบัญชา

2. การวางแผนกิจกรรมของกอง เราจะทำงานประเภทใดในช่วงกะนี้? งานจะดำเนินการในไมโครกรุ๊ปถาวร

3. "บุคคล" ของกอง (ชื่อ, เพลง, คำขวัญ, บทสวด, ตราสัญลักษณ์)

4. ทำมุมแยก "หน้าตา" ของทีม สิ่งแรกที่ผู้ให้คำปรึกษาต้องเผชิญในวันแรกของการเปลี่ยนแปลงคืออะไร? แน่นอน มากับชื่อเดิมของการปลด คติ สโลแกน เพลงลูกๆ นี่เป็นข้อบังคับขั้นต่ำที่จำเป็นสำหรับทีมใด ๆ ในค่ายสุขภาพเด็ก

จะสร้างชื่อทีมได้อย่างไร? ปัญหานี้ไม่ได้ให้ความสนใจเพียงพอเสมอไปในการเตรียมการรวบรวม แต่ก็มีความสำคัญ จำไว้นะ กัปตันวรันเกลเคยพูดว่า: "อะไรก็ตามที่คุณเรียกเรือยอทช์ มันก็จะลอยได้!" ต่อไปนี้คือข้อกำหนดบางประการสำหรับชื่อการปลด:

§ ชื่อกองทหารควรตรงกับหัวข้อทั่วไปของค่าย (ถ้ามี) (ลูกเรือ Black Cuttlefish, เผ่า Deer, สถาบันวิจัยเกมและความสนุก ฯลฯ);

§ชื่อของทีมควรสะท้อนถึงลักษณะของทีม ("Spartan", "Leader");

§ ชื่อของทีมจะต้องได้รับการยอมรับจากสมาชิกทุกคนในทีม

นอกจากนี้ คุณต้องคิดคำขวัญสำหรับทีมของคุณ นี่เป็นสำนวนสั้นๆ ที่เด็กๆ ทำตามในกิจกรรมของตน คำขวัญไม่ควรจะยุ่งยาก คำขวัญมักจะเด่นชัดในบรรทัด ที่ม้วนของ detachments ในการชุมนุมทั่วไป

เมื่อเลือกชื่อและคติประจำใจ ขอแนะนำให้ใช้วิธีการระดมสมอง ซึ่งจะช่วยให้คุณสามารถเลือกรายการที่คุณชอบจากตัวเลือกต่างๆ ได้

กองไฟแต่ละกองควรมีเพลงแยกของตัวเอง เช่นเดียวกับเพลงโปรด: แคมป์ไฟ การ์ตูน กีฬา เพลงของทีมควรเป็นเพลงที่จำได้อย่างรวดเร็วและเป็นที่รักของพวกเค้า มันควรจะเหมาะสมกับการแสดงในสถานที่ต่าง ๆ และสถานการณ์ต่าง ๆ : ในการเดินขบวน, ในแถว, ที่ชุมนุมรอบกองไฟ อย่าให้เล่นเพลงนั้นบ่อยเกินไป มันอาจทำให้ทุกคนเบื่อได้ จดจำ! เพลงที่ดีคืออารมณ์ที่ดีของการแยกวง

จำเป็นต้องสร้างตราสัญลักษณ์ทีมด้วย นี่คือภาพวาดสัญลักษณ์ที่แสดงแก่นแท้ของชื่อ คำขวัญ โปรไฟล์ทีม ตราสัญลักษณ์ได้รับการออกแบบร่วมกัน

นอกจากชื่อ คำขวัญและสัญลักษณ์แล้ว "บทสวด" และ "ผู้เดิน" ประเภทต่างๆ (วิธีการเคลื่อนที่ไปรอบ ๆ ค่าย) สามารถใช้เป็นลักษณะเด่นของการปลดได้

คำขวัญของการแยกวงเพลงที่รู้จักกันดีเช่น "หมีรักน้ำผึ้งมาก" จากการ์ตูนเกี่ยวกับวินนี่เดอะพูห์ซึ่งเป็นสโลแกนที่คิดค้นขึ้นเป็นพิเศษโดยพวกเขาสามารถใช้เป็น "บทสวด" สิ่งนี้ทำให้เกิดอารมณ์ทางอารมณ์

"ผู้เดิน" อาจขึ้นอยู่กับชื่อของทีม: คุณสามารถเดินขบวนหรือขยับส่วนหนึ่งของทางไปข้างหลัง กระโดด ฯลฯ "วอล์คเกอร์" สามารถถาวรหรือเปลี่ยนแปลงได้ทุกวัน โดยสะท้อนภาพที่ทีมเลือกในวันนั้น เกิดขึ้นได้เอง - กลุ่มเซอร์ไพรส์คิดอะไรใหม่ๆ

มีการแนะนำสัญญาณที่โดดเด่นของการปลดเพื่อเน้นถึงความเป็นตัวของตัวเองของทีมเด็กและความเป็นของเด็กที่รวมอยู่ในการปลด พวกเขาสามารถเป็นตราสัญลักษณ์, ป้าย, แถบ, ทำในรูปแบบและลักษณะใด ๆ ที่มีให้สำหรับเงื่อนไขการรวบรวม นอกจากนี้ รายละเอียดของเสื้อผ้า (ธรรมดาหรือเหมือนกันสำหรับสมาชิกทุกคนในการปลด: เนคไท ผ้าพันคอ หมวก ฯลฯ) สามารถใช้เป็นเครื่องหมายแยกได้

การวางแผนกิจกรรมของทีม

การมีส่วนร่วมของเด็กในการวางแผนไม่ใช่การยินยอมตามอายุ แต่เป็นข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการสอนทั่วไปและวิธีการของชุมชน

แผนงานที่ดีที่สุดคือแผนงานที่ได้รับการอนุมัติจากเด็กๆ ดังนั้นพวกเขาจึงต้องมีส่วนร่วมในการวางแผนกะ เห็นด้วย การตัดสินใจทุกอย่างเพื่อเด็กโดยไม่รู้ว่าพวกเขาต้องการหรือไม่นั้นไม่ยุติธรรมเลย เพื่อให้เด็กมีส่วนร่วมในการจัดทำแผนการปลด สามารถนำรูปแบบต่างๆ ของการวางแผนโดยรวมมาใช้ได้

คุณสามารถดึงดูดเด็กวัยเตาะแตะได้ เช่น แบ่งผู้ชายออกเป็นกลุ่มๆ แจกกระดาษห้าแผ่นให้แต่ละกลุ่ม ในแต่ละใบมีชื่อของธุรกิจบางอย่าง ทุกกลุ่มอาจมีชื่อต่างกันหรืออาจซ้ำกัน งานของผู้ชายคือเลือกเพียงสองในห้ากรณีในแผนกะ เด็กอาจหันไปหาคุณเพื่อขอคำชี้แจงหรือคำแนะนำ แต่อย่ากำหนดความคิดเห็นของคุณอย่างตรงไปตรงมาเกินไป ในการประชุมสามัญ ให้พื้นที่กับแต่ละกลุ่ม ขอให้พวกเขาอธิบายว่าเหตุใดกรณีพิเศษเหล่านี้จึงน่าสนใจสำหรับพวกเขา - ปล่อยให้พวกเขาเรียนรู้ที่จะโต้แย้ง และเมื่อการประชุมใหญ่สิ้นสุดลง ให้รวบรวมผู้บังคับบัญชาเป็นวงกลม และต่อหน้าต่อตาพวกเขา ให้ร่างแผนสำหรับกิจการของพวกเขา ซึ่งเพิ่งได้รับการอนุมัติจากทุกคนร่วมกัน

คุณสามารถทำแบบสอบถามเช่น "ฉันอยากให้มันเป็นแบบนี้", "ฉันคิดว่า ฉันฝัน ฉันแนะนำ" คุณสามารถเชิญทุกคนในหน่วยรบพิเศษให้ตอบคำถามดังกล่าวเป็นลายลักษณ์อักษรได้ เช่น

1. จำสิ่งที่อยู่ในกอง (โรงเรียนและค่าย) ที่น่าสนใจและมีประโยชน์?

2. คุณมีส่วนร่วมกับอะไรด้วยความยินดีเป็นการส่วนตัว?

3. ตั้งชื่อกิจกรรมที่คุณชื่นชอบ

4. คุณเสนอการปลดสำหรับกะค่ายนี้อย่างไร?

5. คุณไม่ชอบทำอะไรที่ค่าย? ทำไม?

วิธีการวางแผนร่วมกันอีกวิธีหนึ่งเรียกว่า "ความฉลาดของคดีที่น่าสนใจ" เด็กแต่ละคนกลายเป็น "หน่วยสอดแนม" หน่วยสอดแนมรวมกันเป็นกลุ่มลาดตระเว ณ ที่นำโดยผู้บังคับบัญชา ผู้บังคับบัญชาได้รับมอบหมายให้ "ค้นหา" แนวคิดที่น่าสนใจสำหรับแผนชีวิตของทีม เป้าหมายของการดำเนินการด้านข่าวกรองอาจเป็นบุคคลที่ทำงานอยู่ในศูนย์: หัวหน้า, ผู้ให้คำปรึกษาอาวุโส, ผู้จัดการฝ่ายจัดหา, บรรณารักษ์, ครูพละ, ผู้นำของกองกำลังพิเศษ เด็ก ๆ ต้องหาพวกเขา ติดต่อกับพวกเขา และรับข้อมูลจากพวกเขาว่าพวกเขาสามารถเสนอสิ่งที่น่าสนใจให้ทำในการปลดประจำการ

ขั้นตอนต่อไปในโครงเรื่องของเกมนี้จะเป็นการประมวลผลข้อมูลที่ได้รับ การจัดทำรายงานและรายงานในศูนย์ข่าวกรอง การประเมินขั้นสุดท้ายของข่าวกรองเพื่อความสนใจและการอนุมัติแผน

การแข่งขันเพื่อข้อเสนอที่ดีที่สุดสำหรับแผนการปลด เพื่อแผนการปลดที่ดีที่สุด สู่แนวคิดดั้งเดิมที่สุด แยกแยะ:

ก) การแข่งขันระหว่างทีมหลัก (ลิงค์ในการแยก, การปลดในทีม) สำหรับข้อเสนอที่ดีที่สุด;

b) เปิดรับข้อเสนอพร้อมการพิสูจน์และพิสูจน์ (ได้ยินในที่ประชุมใหญ่);

งานเฉพาะเรื่องสำหรับการวางแผน ต้องแยกให้นักกีฬา แยกให้ผู้ให้ความบันเทิง แยกให้นักสะสม ผลลัพธ์จะเป็นไอเดียที่น่าทึ่งมากมาย

ชั่วโมงของคำถามและคำตอบ ในองค์กร นี่เป็นเรื่องง่าย จำเป็นต้องเชิญพวกเขาถามคำถามในหัวข้อเฉพาะหรือหัวข้อใด ๆ ที่พวกเขาสนใจ คำถามสำหรับเด็กเป็นข้อมูลที่ยอดเยี่ยมเกี่ยวกับความสนใจ แรงบันดาลใจ ความสงสัย คำถามที่น่าสนใจสามารถกลายเป็นหัวข้อของตอนเย็น การอภิปราย ชั่วโมงของความอยากรู้อยากเห็น ฯลฯ

และระหว่างการวางแผนร่วมกัน แบบฟอร์มต่อไปนี้สามารถใช้ได้: "การระดมความคิด"; "กล่องคำแนะนำ"; "คะแนนความนิยม"; "แคตตาล็อกความคิด"; การประมูลไอเดีย

และไม่ว่าในกรณีใด ไม่ว่าคุณจะใช้รูปแบบใดที่เกี่ยวข้องกับเด็กในการวางแผน ในขั้นตอนสุดท้าย เมื่อ "ประกอบ" แผน อย่าลืม:

§ มีแผนสำหรับทั้งค่าย และแผนเหล่านี้ไม่จำเป็นต้อง "ขัดแย้ง" ซึ่งกันและกัน

§ในวันที่อาบน้ำคุณไม่จำเป็นต้องเล่นฟุตบอลและในวันพ่อแม่ - ไปปีนเขา

§ วันหยุดที่ตามมาอาจทำให้เหนื่อยเหมือนชีวิตประจำวันที่น่าเบื่อ และโดยทั่วไป การพักผ่อนที่ดีที่สุดคือการเปลี่ยนแปลงของกิจกรรม

§ สภาพอากาศอาจเปลี่ยนแปลง จากนั้นแทนที่จะ "วางแผน" จำเป็นต้องดำเนินการ "สำรอง"

ในกรณีแรก คนรู้จัก ทัศนศึกษา เดิน ฯลฯ ที่ปรึกษาทำให้ผู้ชายคิดว่าทั้งชีวิตในอนาคตในค่ายขึ้นอยู่กับข้อเสนอของพวกเขาว่าพวกเขาสามารถเลือกสิ่งที่น่าสนใจที่จะทำได้อย่างไร

ที่ปรึกษารุ่นเยาว์ไม่ชอบวางแผนงานและไม่สอนลูกให้ทำเช่นนั้น แต่การใช้ชีวิตโดยปราศจากการวางแผน - ดำเนินไปตามกระแสแล้วจึงวางแผน - เป็นกระบวนการสร้างสรรค์ที่น่าสนใจ และสำหรับผู้ให้คำปรึกษา นี่เป็นโอกาสที่จะได้ดูทีมของเขา ซึ่งกระตือรือร้นมากกว่า พูดแต่ไม่ทำอะไรเลย ผู้ที่มีพัฒนาการด้านความคิดสร้างสรรค์ และผู้ที่สามารถเป็นผู้ดำเนินการคดีได้

งานถูกเพิ่มลงในไซต์ไซต์: 2015-12-26




">"เมื่อระยะเวลาขององค์กรผ่านไป กะทั้งหมดก็จะผ่านไป"

"> "> Duration: 3 วัน

">ความสำคัญ: > ในวันแรกของค่ายเด็ก เด็กๆ จะปรับตัวเข้ากับกฎระเบียบ กิจวัตรประจำวัน และบรรยากาศทั่วไปของค่ายเด็ก คุณจะใช้ชีวิตใน 3 วันแรกได้ดีเพียงใด ขึ้นอยู่กับว่าคุณจะเดือดร้อนแค่ไหนหรือ จะไม่มีในอนาคต

"> ตัวอย่างเช่น: "> ถ้าเด็กๆ ไม่ชินกับการโต้กลับในเวลาที่กำหนดอย่างชัดเจน ทุกวันจะต้องแก้ปัญหาแบบเดิมโดยปิดไฟและโดนตำหนิในที่ประชุมวางแผน

"> "> ความยาก: "> ในช่วงแรก ที่ปรึกษาเองก็เคยชินกับค่ายเด็กและกฎเกณฑ์ของค่าย"> ปัญหาองค์กรมากมายกำลังได้รับการแก้ไขและบางครั้งก็ลืมไปว่าการปลดกำลังเข้าสู่ช่วงที่สำคัญที่สุดในค่ายเด็ก - "ช่วง Org">»

"> "> คำเตือนสำหรับตัวคุณเองซึ่งจะช่วยให้คุณไม่ลืมช่วงเวลาที่สำคัญที่สุดของค่ายเด็ก

"> 1. โหมดค่ายเด็ก จับเวลาให้ชัดเจนและตรงต่อเวลามากที่สุด (ลุกขึ้น ออกกำลังกาย กิน เวลาเงียบๆ และวางสาย) ตรงต่อเวลาเป็นวินาที ส่วนวันอื่นๆ ลูกจะทำตามนี้ กำหนดการ.

"> 2. ขั้นตอนสุขอนามัย เข้มงวดในการตรวจสอบความสะอาดของทีม คุณสามารถเข้มงวดกว่ากฎที่แนะนำเล็กน้อย หลังจากช่วงเวลาสนุกสนานกันอย่างเป็นบ้าเป็นหลังคุณไม่จำเป็นต้องใช้เวลาทุกเช้าในการทำความสะอาดห้องกับเด็ก ๆ พวกเขา จะเข้าใจสิ่งที่คุณคาดหวังจากพวกเขา

"> 3. การปรับตัวทางจิตวิทยา ดำเนินกิจกรรมเพื่อคนรู้จักและสร้างทีม

">เคล็ดลับในล้าน:"> ถ้าคุณเข้มงวดและเรียกร้องมากในช่วง orge แล้วปล่อยวางสถานการณ์เล็กน้อย เด็กๆ จะคิดว่าคุณใจดีและอยู่เคียงข้างเขา ถ้าในช่วงเริ่มต้นของการเปลี่ยนแปลงในค่ายเด็กคุณ กำลังยุ่งกับเรื่ององค์กรอื่น ๆ และลืมเรื่องการปลดออก แล้วได้รับการดุจากผู้กำกับ และเริ่มขันสกรูที่ชุดปลดออกให้แน่น เด็กๆ จะคิดว่าคุณเป็นเผด็จการ

"> คุณสมบัติของการวางแผนระยะเวลาการจัดค่ายเปลี่ยนแปลงประเทศ

"> เช่นเดียวกับความสัมพันธ์ของมนุษย์ใด ๆ ดังนั้นในความสัมพันธ์กับเด็ก ๆ มากขึ้นอยู่กับความประทับใจครั้งแรก"> ดังนั้นที่ปรึกษาจึงต้องเตรียมการล่วงหน้าสำหรับการพบปะกับเด็กๆ ครั้งแรก

">กำลังประชุมครั้งแรก">: ไม่กี่วันก่อนกะที่ตรวจสุขภาพซึ่งหายาก ส่วนใหญ่จะพบเด็ก ๆ ก่อนออกจากค่าย และทุกอย่างมีความสำคัญที่นี่ เราต้องไม่ลืมสุภาษิตรัสเซีย: "พวกเขาพบกัน ด้วยเสื้อผ้า ... " คุณต้องคิดถึงลักษณะภายนอกของคุณล่วงหน้า ทัศนะ เป็นการดีถ้าที่ปรึกษาของศูนย์ประเทศมีรูปแบบของตัวเองหรือองค์ประกอบบางอย่าง "> ก่อนอื่น คุณต้องเรียงลำดับก่อน: รูปลักษณ์ของคุณ การแสดงออกทางสีหน้า เสียงต่ำ ท่าทางของคุณ

>ต้องทำอย่างไร?">ประการแรก เพื่อเอาใจเด็กๆ"> มันสำคัญมากที่เด็กมาหาคุณอย่างมั่นใจว่าเขาอยู่ในทีมที่ดีที่สุดเพื่อปรึกษาที่ดีที่สุด ในการทำเช่นนี้คุณต้องพยายามสื่อสารกับพวกเขาด้วยความกรุณาพยายามคลายความตึงเครียดพยายาม "พูด" เด็กเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับเขา"> ท้ายที่สุด ข้อมูลที่มีค่าที่สุดเกี่ยวกับเด็กคือสิ่งที่เขาพูดเอง

"> เพื่อไม่ให้พวกเขาเบื่อบนท้องถนนคุณต้องคิดล่วงหน้าว่าพวกเขาจะทำอะไรได้บ้าง เตรียมเกมสองสามเกม"> อาจเป็นบทร้อง เกมหาคู่ ฯลฯ ได้ ดีถ้าที่ปรึกษารู้วิธีเล่นกีตาร์ คุณต้องบอกพวกเขาล่วงหน้าเกี่ยวกับศูนย์ประเทศที่ผู้ชายกำลังจะไป เกี่ยวกับกฎหมายและประเพณี"> ถ้าผู้ชายเครียด ไม่เต็มใจที่จะมีส่วนร่วมในเกม ก็ไม่จำเป็นต้องสิ้นหวัง นี่เป็นปฏิกิริยาตามธรรมชาติต่อสภาพแวดล้อมที่ไม่คุ้นเคย ผู้นำควรพยายาม "ปลุกเร้า" พวกผู้ชาย">อย่าถามว่า 'อยากเล่นไหม' มีโอกาสดีที่คำตอบจะเป็น 'ไม่!' ทางที่ดีคืออย่าปล่อยให้พวกเขาคิดไปเอง">. วัยรุ่นเล่นอย่างสนุกสนานหากพวกเขาสามารถ "เริ่ม" ได้อย่างชำนาญ"> สิ่งสำคัญคือผู้นำควรเล่นด้วยอารมณ์ ติดต่อง่าย มั่นใจเพื่อไม่ให้พวกเขามองหน้ากันและไม่รู้สึกอึดอัด แต่ได้รับความสุขอย่างแท้จริงจากเกม

"> หลังจากมาถึงใจกลางประเทศแล้ว เวลานี้ผู้ชายจะกระจายไปตามวอร์ด ที่ปรึกษาต้องเดินไปรอบๆ ห้อง ตรวจดูว่าหนุ่มๆ ตั้งรกรากอย่างไร และค้นหาอารมณ์ของเด็กๆ

"> สำหรับวันแรกของการเปลี่ยนแปลงชื่อต่อไปนี้ถูกประดิษฐ์ขึ้น: "ช่วงองค์กร" หรือ "ระยะเวลาขององค์กร" ในความสัมพันธ์กับมันมีความเชื่อว่า: "เมื่อระยะเวลาขององค์กรผ่านไปดังนั้นทั้งกะจะผ่านไป ." อย่างน้อย,"> ถ้าในวันแรกพวกผู้ชายไม่ชินกับการวิ่งออกกำลังกายตรงเวลา ทำเตียงอย่างระมัดระวัง และทานอาหารวัฒนธรรมในโรงอาหาร อย่าหวังว่าพวกเขาจะปรับปรุงและเริ่มทำทั้งหมดนี้ในช่วงกลางของ กะ."> สิ่งนี้ได้รับการทดสอบหลายครั้ง และคุณไม่ควรตรวจสอบอีกครั้งในทีมของคุณ

"> ช่วง Org - เวลาที่เด็ก ๆ จะชินกับเงื่อนไขใหม่ ความต้องการใหม่ กิจวัตรประจำวันใหม่ และแม้กระทั่งการรับประทานอาหารใหม่

"> ระยะเวลาขององค์กรคือการเปลี่ยนจากชีวิตหนึ่งไปสู่อีกชีวิตหนึ่ง แน่นอนว่าสำหรับเด็กบางคน การเปลี่ยนแปลงนี้เกิดขึ้นได้ง่ายแทบมองไม่เห็น แต่สำหรับเด็กบางคน กระบวนการนี้เจ็บปวดมาก กังวลมากจนไม่สามารถยืนหยัดได้ ปรากฏตัวครั้งแรกในค่ายพ่อแม่พอใจ "คอนเสิร์ต" ทั้งน้ำตา, คำพูด "ที่นี่แย่ทุกอย่าง" และเรียกร้องให้กลับบ้านทันที"> พยายามให้ความสำคัญกับคนเหล่านี้ในงานของคุณ"> ถ้าสำหรับพวกเขาในสามวันค่ายเริ่มคุ้นเคยและน่าอยู่ สำหรับผู้ที่ไม่เคยประสบปัญหาในการปรับตัว ก็จะกลายเป็น "บ้าน" มากยิ่งขึ้นไปอีก

"> จากทั้งหมดที่กล่าวมา เราสามารถสรุปได้ว่า งานหลักของคุณในยุคองค์กรคือ">ช่วยให้เด็กๆ คุ้นเคยกับการเข้าค่าย">. แต่การกำหนดภารกิจหลักเช่นนี้ทำให้เข้าใจเพียงเล็กน้อยว่าต้องทำอะไร ดังนั้น มาถอดรหัสกัน

"> เพื่อให้กระบวนการในการเข้าสู่ชีวิตใหม่ (ชีวิตที่ไม่ใช่บ้าน) ของเด็ก ๆ เป็นไปอย่างราบรื่นและไม่เจ็บปวดคุณต้อง:

">แนะนำเด็กให้รู้จักโดยเร็วที่สุด"> มีเกมพิเศษมากมายสำหรับเรื่องนี้ซึ่งเรียกอีกอย่างว่า "เกมทำความรู้จัก" ในวรรณคดีการสอน

">สอนลูก ">สังเกตระบอบการปกครองของวันค่าย"> รักษาความสะอาดในห้องอาหารและในหอผู้ป่วย เคารพประเพณี กฎหมายของค่าย การทำเช่นนี้เพื่อให้เด็กเริ่มนำทางในเวลา"> คุณสามารถสร้างบทลงโทษตลก ๆ กับพวกเขาได้เพราะมาสายเพื่อรวบรวมกองกำลัง"> งานสร้างสรรค์ใด ๆ เป็นเวลา 5 นาทีที่เด็กสายจะต้องทำให้เสร็จในใจกลางวงกลมนั้นค่อนข้างเหมาะสำหรับจุดประสงค์นี้

"> เพื่อสร้างความรู้สึกของความผาสุกและความสะดวกสบายให้กับเด็ก ๆ ในห้องแยก"> กิน (ถ้ามีในค่าย) ในการทำเช่นนี้คุณสามารถวาดหนังสือพิมพ์โปสเตอร์ที่มีชื่อกองและคำขวัญติดป้ายที่ประตูพร้อมชื่อเด็กที่อาศัยอยู่ในวอร์ดนี้ . คุณสามารถจัดมุมของเล่นที่เด็ก ๆ จะปลูกของเล่นซึ่งพวกเขาจะพาคุณไปจากบ้านอย่างแน่นอนหากคุณเปิดพื้นที่สำหรับจินตนาการร่วมกันผนังที่เปลือยเปล่าของห้องของคุณจะได้รับรูปลักษณ์ที่มีสีสันและเป็นเอกลักษณ์อย่างรวดเร็ว ที่แสดงให้เห็นทีมของคุณ สิ่งสำคัญในเรื่องนี้คือความสร้างสรรค์เหล่านี้ไม่ได้ขัดกับมาตรฐานสุขอนามัยที่กำหนดไว้ในค่าย และเพื่อให้สามารถลบ ลอก และถอดออกเมื่อสิ้นสุดกะได้ โดยไม่ทำให้ผนัง พื้น เพดาน และทรัพย์สินอื่นๆ ของค่ายเสียหาย

">ทำให้เด็กสามารถจัดการได้"> ในการทำเช่นนี้ คุณสามารถแบ่งเด็กออกเป็นกลุ่มถาวร: ลิงค์, ดาว, ทีมงาน สิ่งนี้ควรทำเพื่อให้ในแต่ละกลุ่มมีเด็กหนึ่งหรือสองคนที่มีความโดดเด่นด้วยกิจกรรมและความสามารถในการเป็นผู้นำที่ดีหนึ่งหรือสองคนที่ มีความโดดเด่นด้วยความสามารถในการสร้างสรรค์ที่ดี เป็นต้น d.

"> สร้างความคิดในเด็ก"> เกี่ยวกับสิ่งที่จะเกิดขึ้นระหว่างกะ แผนกะอาจไม่ใช่สิ่งสำคัญที่สุดสำหรับเด็ก แต่เป็นการดีเมื่อวาดร่วมกับพวกเขา ปรับตามความสนใจ ดังนั้นจึงค่อนข้างเป็นไปได้ที่จะวาดขึ้น ในวันแรกร่วมกับพวกเขาและแขวนไว้ในที่ที่เห็นได้ชัดเจนในห้องปลดประจำการ

">เปิดโอกาสให้เด็กได้แสดงออก"> เพื่อยืนยันตัวเองในสนามกีฬาอย่างสร้างสรรค์และประยุกต์ นั่นคือเด็กที่ไม่ค่อยกระตือรือร้นโดยธรรมชาติและไม่สามารถแสดงตัวในเกมที่สร้างสรรค์ได้อย่างต่อเนื่องคุณต้องมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อสังคมประเภทอื่น: การออกแบบสถานที่แยกส่วนการมีส่วนร่วมในทีมฟุตบอลหรือในเกม "อะไร? ที่ไหน? เมื่อไหร่?"">สิ่งสำคัญที่ที่ปรึกษาควรทำคือการฉลองให้ลูกแต่ละคนได้บุญบ้าง"> : สรรเสริญที่รวบรวมกองพันหรือที่แนวค่ายทั่วไป

"> ทำตามเอกสาร"> ในวันแรกคุณจะต้องเขียนรายการการปลดหลายรายการ: ถึงฝ่ายบริหาร, ไปยังโพสต์ปฐมพยาบาล, สำหรับตัวคุณเอง ... อาจมีเอกสารอื่น ๆ ที่ไม่ควรกรอก

">สิ่งสำคัญ:

"> สิ่งที่สำคัญสำหรับผู้ให้คำปรึกษา:"> จำชื่อลูกทุกคน ระบุหัวหน้าทีม"> ซึ่งจะเป็นผู้ช่วยคนแรกของเขาตลอดกะ"> เพื่อระบุความสนใจและความปรารถนาของเด็ก ๆ พัฒนารูปแบบพฤติกรรมด้วยการปลดออกเพื่อสร้างงานร่วมกับพันธมิตร

"> การกำหนดข้อกำหนดด้านการสอนร่วมกับพันธมิตรเป็นสิ่งสำคัญมากเช่นกัน เพื่อหลีกเลี่ยงไม่ให้ผู้นำคนหนึ่งไม่อนุญาตสิ่งใด เด็กจึงไปที่ที่สองและได้รับอนุญาตจากเขา โดยทั่วไปแล้ว วิธีที่ดีที่สุดในการจัดระเบียบงานกับ คู่หูคือต้องอยู่ด้วยกันตลอดเวลา เพื่อจัดการเรื่องทั้งหมดของทีมด้วยกัน และแน่นอนว่าต้องวางแผนกันทุกวันของกะด้วยกัน แต่นี่เป็นหัวข้อสนทนาต่างหาก...

">ในช่วง 3 วันแรก การวางแผนชีวิตทีมทุกนาทีสำคัญมาก"> . เด็กทุกคนต้องการที่จะแสดงตัวเองต่อการปลดออกอย่างใด โดดเด่น และวิธีที่ง่ายที่สุดในการทำเช่นนี้คือการทำตัวน่าเกลียดอยู่เบื้องหลังเด็กที่เหลือเพื่ออวดในคำเดียว นั่นเป็นเพียงเพื่อป้องกันสิ่งนี้จาก เกิดขึ้น คุณต้องการวันนี้เพราะคุณสามารถให้เด็ก ๆ ทั้งหมดอยู่ด้วยกันมากขึ้น เล่นเกมต่าง ๆ กับพวกเขา เดินต่าง ๆ พูดคุย ไฟกับพวกเขา ...

"> ต้องการ:

">เสร็จสิ้นทุกงานที่คุณเริ่มต้น"> ถ้าในตอนแรกเขาบอกว่ามันสำคัญแล้วคุณต้องเรียกร้องให้ดำเนินการจนสิ้นสุดกะ ตัวอย่างเช่นกฎเช่นความจริงที่ว่าเด็ก ๆ ไม่ออกจากห้องอาหารตามลำพัง กฎนี้แนะนำและ ที่ปรึกษาใช้อย่างแข็งขันในช่วงเวลาขององค์กรเพื่อให้เด็ก ๆ ไม่สามารถกระจายไปรอบ ๆ กองทหารทั่วอาณาเขต ... แต่เมื่อเวลาผ่านไป เด็ก ๆ จะคุ้นเคยกับกิจวัตรประจำวันที่กำหนดโดยที่ปรึกษาและที่ปรึกษาเริ่มไว้วางใจพวกเขา เด็ก ๆ และถ้าคุณต้องการยกเลิกกฎนี้สำหรับทีมของคุณ เป็นการดีกว่า ที่จะประกาศสิ่งนี้กับเด็ก ๆ พวกเขาไม่ได้ถือเป็นการอนุญาตให้อุกอาจ จำเป็น">ประการแรก สรรเสริญพวกเขาสำหรับสิ่งก่อนหน้านี้ทั้งหมด"> วัน พูดว่า "เธอเชื่อฟัง เป็นอิสระ ฉลาดแค่ไหนกับฉัน" และเตือนคุณอีกครั้งว่าคุณไม่สามารถทำอะไรได้ในช่วงเวลาเหล่านี้

">ถ้าลูกขอกลับบ้าน ...

"> แน่นอนว่าเด็กเกือบทุกคนจะมีความคิดเศร้า ๆ ที่ทุกอย่างผิดพลาดที่นี่จะดีกว่าที่บ้านเด็กบางคนจะร้องไห้ ด้วยเหตุนี้คุณจึงไม่ควรอารมณ์เสียและตำหนิตัวเองในทันที แต่ไม่ควรละเลยเช่นนี้ เด็กอย่างใดอย่างหนึ่ง ในช่วงสามวันแรกนี้ จำเป็นต้องหาเวลาสื่อสารกับเด็กแต่ละคนในการแยกย้าย (แม้ว่าจะมีประมาณ 40 คน) อย่างจริงใจที่สุด กับน้ำตาของเขา "ฉันคิดถึงแม่ของฉัน ... " บอกได้เลยว่าคิดถึงแม่และบ้านด้วยซึ่งจะทำให้เขาเข้าใจว่าเขาไม่ได้อยู่คนเดียวในประสบการณ์ของเขาและอาจนำไปสู่ความจริงที่ว่าลูกจะเปิดใจรับลูก ๆ จากการพลัดพรากและเป็นเพื่อนกับ ซึ่งเขาจะลืมความเศร้าโศกของเขาได้อย่างรวดเร็วและเพื่อผูกมิตรกับเด็กคนอื่น ๆ และลืมความเศร้าโศก - ที่ปรึกษาคนโปรดของเขาจะช่วยเขาในเรื่องนี้หลังจากทำงานทั้งหมดในช่วงเวลาขององค์กรเสร็จแล้ว!

"> โดยวิธีการที่เกี่ยวข้องกับการมีอยู่ของข้อกำหนดทางการแพทย์ที่ทำให้ "ไม่!" ไม่ได้ในวันที่องค์กรทางน้ำเตรียมคำตอบสำหรับคำถามที่มักจะถามคุณบ่อยที่สุด ตลอดสามวันนี้จะถามคุณอย่างแน่นอนว่า: "เมื่อไหร่เราจะไปอาบน้ำ?"

">การวางแผนช่วงเวลาองค์กร

"> ในการทำทั้งหมดนี้ คุณต้องวางแผนสามวันแรกอย่างแท้จริงเป็นนาที หากไม่มีแผน"> - จะเกิดความปั่นป่วน สับสน ระแวง และผิดหวัง นอกจากนี้ แนะนำให้วางแผนระยะเวลาการจัดองค์กรในบรรยากาศที่สงบร่วมกับคู่หูในคืนก่อนกะ แล้วแน่นอนว่าคุณจะต้องเปลี่ยนแปลงอะไรบางอย่าง ในเหตุการณ์ต่างๆ แต่อย่างที่คุณทราบ มีเพียงการแสดงด้นสดซึ่งเตรียมไว้ล่วงหน้าเท่านั้นที่ประสบความสำเร็จ"> เป็นสิ่งสำคัญมากที่ในวันแรก ๆ พวกเขาไม่มีเวลาสำหรับความเกียจคร้าน">เพื่อให้ทุกอย่างชัดเจนและเป็นระเบียบ"> ในวันแรกหลังการตั้งถิ่นฐานใหม่ เราแนะนำให้คุณทัวร์ค่าย สำรวจทุกมุมด้วยกัน เป็นการดีถ้าคุณบอกอะไรพวกเขาบางอย่างจากประวัติของค่าย จากนั้นคุณจะทำธุรกิจแยกครั้งแรกกับเขา ."> ควรน่าสนใจมากไม่เช่นนั้นพวกเขาจะไม่เต็มใจที่จะตอบสนองต่อเหตุการณ์ของทีม จะดีกว่าถ้า KTD สร้างสรรค์ขนาดเล็กเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมง (เช่น Chamomile, ...)

"> หากเหลือเวลาก่อนอาหารค่ำ ดูแลการออกแบบวอร์ดและสถานที่แยกย้าย พยายามให้แน่ใจว่าเด็กแต่ละคนพอใจกับงานที่ได้รับจากคุณ">. งานเหล่านี้ควรมีขนาดเล็กสำหรับสองหรือสามคน (วาดรูป ทำพวงมาลัย จัดที่สำหรับเทียน ทำกล่องจดหมาย ป้ายชื่อบนหอผู้ป่วย ฯลฯ) ในวันแรก พวก ยังใหม่ต่อกันดังนั้นจึงยังคงเป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะสื่อสารในกลุ่มใหญ่ซึ่งความน่าจะเป็นที่จะ "หลุดออก" ของผู้ชายคนหนึ่งจากงานของกลุ่มนั้นสูงขึ้น">น่าจะมีงานเพียงพอสำหรับทุกคน">.

"> หลังอาหารเย็น ใช้เวลากับหนุ่มๆ" Dating Light "

"> อย่าลืมว่าในวันแรกพวกเขาอาจจะต้องใช้เวลาอีกหน่อยเพื่อเตรียมตัวเข้านอน"> และในวันธรรมดา ให้พักไว้อย่างน้อยครึ่งชั่วโมงสำหรับสิ่งนี้ ถ้าคุณรอช้าในการเตรียมตัวเข้านอน ไฟดับอาจจะล่าช้า และจากนั้นจะยากสำหรับคุณที่จะจัดระเบียบ

"> ทุกวันที่เด็กใช้ในค่ายควรแตกต่างจากวันอื่น"> คุณต้องคิดหาสิ่งใหม่ๆ อยู่เสมอ เพื่อไม่ให้พวกเขาเบื่อ"> ให้เขาเข้าใจตั้งแต่วันแรกว่าพวกเขาจะต้องมีชีวิตอยู่อย่างน่าสนใจ หากคุณอดทนสามวันนี้อย่าขาดเสียงเป็นลมจากการอดนอนคุณจะมีเวลาคุยกับลูกแต่ละคน อย่างน้อย 3 นาที คุณก็จะได้เรือใบธรรมดาๆ

" > โดยทั่วไป ระยะเวลาองค์กร (หรือเรียกอีกอย่างว่า) เป็นสิ่งที่สำคัญมากช่วงเวลาสำคัญที่ไม่สามารถปล่อยให้โอกาสได้ คุณต้องทำงานหนักที่นี่เพราะเมื่อกะเริ่มต้นมันก็จะผ่านไป ใช่ ซึ่งต้องใช้ความพยายามอย่างมากจากผู้ให้คำปรึกษา ใช่มันยาก แต่คุณต้องพยายาม ช่วงการจัดระเบียบเป็นเหมือนการเปลี่ยนจากชีวิตหนึ่งไปสู่อีกชีวิตหนึ่ง เป็นการยากสำหรับเด็กที่จะปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่สำหรับพวกเขาเพราะ ที่ปรึกษาด้วย (โดยเฉพาะถ้าคุณทำงานในปีแรกและกะที่สอง เพราะคุณเพิ่งเข้าใกล้กะนั้นมากขึ้น กับพวกนั้น วิธีที่คนใหม่มาถึง และทุกอย่างจำเป็นต้องเริ่มต้นใหม่อีกครั้ง)

">แล้วที่ปรึกษาควรทำอย่างไรในช่วงนี้ ...

">การก่อตัวของทีมชั่วคราว"> - หนึ่งในภารกิจแรกที่ผู้นำเผชิญในช่วงระยะเวลาขององค์กรคือการสร้างทีมที่เป็นมิตรจากกลุ่มผู้ชายที่มักไม่คุ้นเคยซึ่งเด็กแต่ละคนจะรู้สึกสบายใจสร้างบรรยากาศที่เป็นมิตรระบุผู้นำในหมู่ เด็ก ๆ แบ่งผู้ชายออกเป็นไมโครกรุ๊ป (ลาดตระเวน, ดวงดาว, ลิงค์ ฯลฯ ) แนะนำทุกคน "กำหนดอารมณ์" สำหรับการเปลี่ยนแปลงทั้งหมด ... ในระยะสั้นสร้างทีม มันยาก แต่เกือบครึ่งของ ความสำเร็จในการทำงานในอนาคต

"> การก่อตัวของบรรทัดฐานและกฎ - สำคัญมาก!"> วันแรก! ในการประชุมทีมครั้งแรก!"> อธิบายให้เด็กๆ ฟังถึงสิ่งที่เป็นไปได้ อะไรไม่ได้ และ “จะเป็นอย่างไรถ้า”……"> ซึ่งรวมถึงกฎทั่วไปของค่ายและกฎที่คุณต้องการแนะนำในการปลดและข้อห้ามและกฎสำหรับการใช้อะไรและข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับห้องอาบน้ำ, เต้ารับ, เครื่องบันทึกเทปและอื่น ๆ อีกมากมาย .... คุณสามารถทำเช่นนี้ได้หลายวิธี แต่จำเป็นต้องทำเช่นนั้น

"> "วชิวานี" และคลายเครียด"> - เด็กที่มาค่ายไม่ว่าจะเป็นครั้งแรกหรือไม่ไม่ทางใดก็ทางหนึ่งประสบกับความตกใจทางอารมณ์"> งานของที่ปรึกษาคือการบรรเทาความตึงเครียดนี้โดยเร็วที่สุด"> แสดงให้เด็กเห็นว่ามีเพื่อนอยู่รอบ ๆ ตัวจะน่าสนใจว่าจะไม่มีใครขุ่นเคือง

"> การตั้งค่างานสำหรับกะ"> - การวางแผนล่วงหน้าเป็นขั้นตอนการเตรียมการที่สำคัญในการทำงานของผู้นำ และเราหวังว่าคุณจะทำมันได้อย่างแน่นอน แต่อย่างที่ทราบ แม้แต่แผนที่ดีและละเอียดที่สุดก็ยังต้องปรับปรุง ในการ วันแรกที่ค่ายคุณจะได้รู้จักกับการจากลาของคุณและบางทีคุณอาจจะรู้ว่าสิ่งที่คุณวางแผนไว้ "จะไม่ทำงาน โปรแกรมค่ายทั่วไปอาจมีการเปลี่ยนแปลงหรือสภาพอากาศจะฝนตก และหนึ่งในนั้น เป้าหมายของระยะเวลาการจัดองค์กรคือการปรับแผนงานของคุณ พวกคุณและพันธมิตร คุณจะต้องร่างงานของกะ กล่าวอีกนัยหนึ่ง งานของคุณกับทีมมุ่งเป้าไปที่อะไร แค่ผ่อนคลายและสนุก เน้นที่การรวมทีม, สัมผัสด้านสังคม, เน้นงานของคุณในการพัฒนาคุณสมบัติส่วนบุคคลของผู้ชาย, ในการทำงานกลุ่มและอื่น ๆ

">เคล็ดลับสำหรับมือใหม่

"> รีบจัดการเรื่องของตัวเองทันที อย่ารอและอย่ามองใกล้ เด็กควรรู้สึกถึงความคิดริเริ่มของที่ปรึกษา อย่ากลัวเด็ก!

"> วางแผนวันอย่างชัดเจนเพื่อให้มีปัญหาและโอกาสสับสนน้อยที่สุด

"> เตรียมตัวให้มากที่สุดก่อนเกิดกะ การมีกิจกรรมที่หลากหลายและแผนตารางที่ชัดเจนจะช่วยคุณประหยัดเวลา ความกังวล และสุขภาพ

"> อย่าหลีกเลี่ยงการสื่อสารกับเด็ก อย่ากลัวเด็ก! โปรดจำไว้ว่าความสัมพันธ์ที่ดีจะเกิดขึ้นเฉพาะในการสื่อสารที่กระตือรือร้น">.

"> ดูแลภาพลักษณ์ของคุณ ดูร่าเริง แม้ว่าคุณจะเหนื่อย

"> ควบคุมและปรับอารมณ์ เพื่อระงับความโกรธและความขุ่นเคืองต่อเด็กในตา

"> อย่ามีส่วนร่วมในการสร้างเด็ก หากถึงจุดหนึ่งคุณรู้สึกว่าการสื่อสารของคุณกับเด็ก ๆ ลดลงเพียงเพื่อพยายามสร้างวินัยคุณต้องหยุดและเปลี่ยนแปลงบางสิ่งบางอย่าง เป็นไปได้ที่ใดที่หนึ่งจะส่งผลเสียต่อวินัยในการ หาโอกาสที่จะสื่อสารกับเด็ก ๆ ทางวิญญาณเพื่อทำอะไรสนุกๆ กับพวกเขา

"> การกระทำของผู้นำในช่วงระยะเวลาขององค์กร:

">1. การเตรียมตัวสำหรับการมาของเด็กๆ

"> 1.1. เตรียมแท็บเล็ตสำหรับรายชื่อเด็ก ชื่อเต็มของเด็ก วันที่ เดือน ปีเกิด ที่อยู่ โทรศัพท์ ชื่อเต็มของผู้ปกครอง สถานที่ทำงาน หมายเลขโทรศัพท์ของเด็ก งานอดิเรกของเด็ก เครื่องหมายพิเศษ มันคือ ควรทำแท็บเล็ตแยกสำหรับเด็กชายและเด็กหญิง

"> 1.2. เตรียมจานพร้อมหมายเลขกอง, ชื่อผู้นำ

"> 1.3. เตรียมอาคารสำหรับการแข่งขัน (ความสะอาด, ระเบียบ, เซอร์ไพรส์)

"> 1.4. เตรียมเสื้อผ้าที่คุณจะได้พบกับเด็ก ๆ (เสื้อผ้ารีดกึ่งเรียบ, เสื้อต่อสู้, เนคไทรีด)

">1.5. นอนหลับให้เพียงพอ

"> 1.6. จัดระเบียบตัวเองในตอนเช้าสาว ๆ - เครื่องสำอางเบา ๆ

">2. เช็คอิน

"> 2.1. การรับสมัครเด็ก

"> หากที่ปรึกษาไปที่เมืองเพื่อรับเด็กจำเป็นต้องจัดให้มีการแจกจ่ายโดยรถประจำทาง เมื่อขึ้นรถอย่าลืมนับเด็ก เมื่อมาพร้อมกับรถบัส - คนรู้จักเบื้องต้นเกมบนรถบัส (เกม) กับผู้ชม, บทสวด, "คนขับชื่ออะไร", เพลง, แบบทดสอบ, ฯลฯ)

"> เมื่อมาพร้อมกัน ให้สังเกตเทคนิคการขนส่งเด็ก:

1. ">ทุกคนนั่งในที่ของตน
2. "> ตรวจสอบสภาพของเด็ก (หากเด็กป่วยให้พาเขาเข้าใกล้คนขับหากจำเป็นให้ไปห้องน้ำหรือในกรณีที่มีอาการคลื่นไส้ - หยุดรถบัสควบคุมเด็กเมื่อขึ้นจากรถ)
3. ">อย่าทิ้งขยะลงหน้าต่าง

"> 2.2. จัดจำหน่ายตามกลุ่ม เด็กส่วนใหญ่มักจะแบ่งตามอายุ"> จำเป็นต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าจำนวนเด็กในการปลดแต่ละครั้งเท่ากัน

"> เพื่อรวมกระบวนการทำความรู้จักคุณเขียนชื่อเด็กด้วยตัวอักษรที่สวยงามบน "นามบัตร" เล็ก ๆ ตรึง "นามบัตร" ไว้ที่เสื้อผ้าโดยอธิบายว่านี่คือจุดเด่นของการปลดของเราและประกาศการแข่งขัน เพื่อนามบัตรที่ดีที่สุดจนถึงวันที่สองหรือสาม นี้ จะช่วยให้ไม่เพียงแต่สำหรับเด็กแต่ยังให้คุณจำชื่อเด็กได้อย่างรวดเร็วจากนั้นใช้ธุรกิจแยกครั้งแรกกับพวกเขาควรจะมาก น่าสนใจ มิฉะนั้น พวกเขาจะลังเลที่จะตอบข้อเสนอของคุณ จะดีกว่าถ้ามันเป็น KTD ที่สร้างสรรค์เล็กๆ เป็นเวลาหนึ่งชั่วโมง โดยมีเป้าหมายที่จะแนะนำพวกเขาให้รู้จักกัน

"> 2.3. กรอกรายการ (ทำดีที่สุดในชั่วโมงแรก)

1. "> แสดงรายการแบบเต็ม: แก่ตัวเอง ถึงผู้อำนวยการ ถึงที่ปรึกษาอาวุโส (ซึ่งต่อไปนี้จะเรียกว่า StV)
2. "> รายการในรูปแบบย่อ (เฉพาะชื่อเต็มของเด็ก): ด่านปฐมพยาบาลจุดตรวจ
3. "> รายการวันเกิดถูกส่งไปยัง StV ในการประชุมวางแผนครั้งแรก

"> 2.4. การตั้งถิ่นฐานตามห้อง

1. "> อย่าตั้งชายกับผู้หญิงในฝ่ายเดียวกัน
2. ">ห้ามย้าย;
3. "> เด็กชาย "ป่า" - ใกล้กับห้องผู้นำ
4. "> คำนึงถึงความเห็นอกเห็นใจของเด็ก ๆ

"> 2.5. บอกเกี่ยวกับกฎพื้นฐานของพฤติกรรมในค่าย: พฤติกรรมในอาคาร, ในโรงอาหาร, ช่วงเวลาความปลอดภัย

"> คุณได้รับโอกาสให้เด็กๆ ได้รู้จักกับค่าย ประเพณี กฎหมาย กับแผนและธีมของฤดูกาลที่จะมาถึง และร่วมกันจัดทำตารางการปฏิบัติหน้าที่ในห้องต่างๆ

"> 2.6. แคมเปญ "> ในห้องอาหารในรูปแบบเฉพาะหลังจากรับประทานอาหารจะไม่มีใครเข้าไปในกองทหาร แต่กองทหารทั้งหมดกำลังรออยู่

">2.7 ชั่วโมงแรกต้องเข้มงวด"> แต่ไม่ยากหรอก วันแรกอย่าไปไกลเกินไปและกลายเป็น "เซอร์เบอรัส" ในช่วงเวลาที่หลับใหล

"> 2.8. หลังของว่างยามบ่ายก็ต้องใช้"> ทัวร์ค่ายรวมเกมเพื่อคนรู้จักและโต้ตอบ

"> 2.9. จัดอบรมให้น้องๆ"> สำหรับการโต้ตอบ (เกมสำหรับความคุ้นเคย, สำหรับการสื่อสาร, การโต้ตอบเป็นกลุ่ม, สำหรับการชุมนุม, เพื่อระบุผู้นำ) ในตอนท้ายของการฝึกอบรมควรมีเกมที่ยกระดับอารมณ์

"> 2.10. ในตอนเย็นคุณสามารถมี KTD ที่น่าสนใจสำหรับคนรู้จัก

"> 2.11. ไฟออกเดท">: ประเพณีของแสง, สิ่งที่คุณคาดหวังจากฤดูกาล, เตือนคุณอีกครั้งถึงประเพณีและกฎหมายของค่าย, ขวดความปรารถนา ฯลฯ

">2.12. การปล่อยตัวอย่างเข้มงวด

;text-decoration:underline">2-3 วันของระยะเวลาองค์กร

"> งานกำลังดำเนินการสำหรับทีม เราต้องคิดชื่อ คำขวัญ เพลง เตรียมหมายเลขสำหรับการเปิดเกมเพื่อระบุหัวหน้าเริ่ม (หรือสร้าง) การออกแบบอาคารที่ทีมอาศัยอยู่ .

"> วันที่สองเหมือนวันอื่น ๆ ของรอบระยะเวลาองค์กรต้องผ่าน">ตามแผนที่กำหนดไว้อย่างชัดเจน ทุกวันนี้งานเริ่มตามช่วงเวลาของระบอบการปกครอง">, การกระจายความรับผิดชอบในหมู่เด็ก, การเลือกผู้บังคับบัญชา, ชื่อและคติของการปลด, และงานกำลังเตรียมพร้อมสำหรับการเปิดกะ.

;text-decoration:underline">เมื่อเสร็จสิ้นกระบวนการจัดตั้งทีมเด็กชั่วคราว เราจะกำหนดสถานที่และบทบาทของทีมของเรา และวางแผนโดยรวมเกี่ยวกับฤดูกาลต่างๆ

"> 3.1. การนอนหลับสนิทและไฟดับ จำเป็นต้องสอนเด็กให้นอนตอนเที่ยงคืนและเข้านอนตรงเวลาในช่วงที่ไฟดับ

"> 3.2. การปฏิบัติตามช่วงเวลาของระบอบการปกครอง

"> 3.3. การบรรยายสรุปเรื่องความปลอดภัย กฎและข้อบังคับด้านสุขอนามัยในค่าย

"> 3.4. เกมส์ เกมส์ เกมส์;

"> 3.5. ในตอนเย็นของวันที่สองควรประดิษฐ์ชื่อและคำขวัญของการปลดผู้บัญชาการเลือก

"> 3.6. วาดมุม

"> 3.7. RVD

"> 3.8. คอนเสิร์ต Vozhatsky

">3.9.เตรียมเปิดคอนเสิร์ต

"> ในช่วงที่องค์กรที่ปรึกษาใช้เวลากับเด็ก ๆ อย่างต่อเนื่องทำงานเพื่อสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อชีวิตและปฏิสัมพันธ์ของเด็ก ๆ ทำงานเพื่อสร้างทีม"> มีความเชื่อเช่นนี้ในหมู่ที่ปรึกษา: "ในขณะที่ระยะเวลาขององค์กรผ่านไปทั้งฤดูกาลก็จะผ่านไป!"

;text-decoration:underline">ดังนั้น ในวันแรกในแคมป์ คุณต้อง:

1. "> เพื่อแนะนำเด็ก ๆ เพื่อสร้างอารมณ์ที่ดี
2. "> เพื่อนำเสนอข้อกำหนดการสอนที่เหมือนกันสำหรับระบอบการปกครองของวันและวินัย
3. "> ค้นหางานอดิเรก ตัวละคร และความโน้มเอียงของเด็ก ระบุผู้นำ ผู้จัดงานในทีมเด็ก
4. "> เพื่อให้เด็ก ๆ ได้รู้จักกับเนื้อหาของกะ

สั่งเขียนงานไม่ซ้ำใคร

วัสดุที่รวบรวมโดยกลุ่ม SamZan และอยู่ในโดเมนสาธารณะ

ระยะเวลาขององค์กรคือการแก้ปัญหาขององค์กรและปัญหาในการปรับเด็กให้เข้ากับความแปลกใหม่ของการสื่อสาร สร้างการเชื่อมโยงการสื่อสารกับเพื่อนและผู้ใหญ่จำนวนมาก ปรับให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงกิจกรรมหลักและวิถีชีวิตใหม่ เป็นที่สังเกตอย่างถูกต้องว่าเมื่อระยะเวลาขององค์กรผ่านไป กะทั้งหมดก็จะผ่านไป

การวางแผนกิจกรรมสำหรับเด็ก

ที่ปรึกษาต้องเริ่มเตรียมการสำหรับค่ายฤดูร้อนล่วงหน้า ยิ่งที่ปรึกษารับผิดชอบเรื่องนี้มากเท่าไหร่ การย้ายค่ายก็จะยิ่งมีประโยชน์และน่าสนใจมากขึ้นเท่านั้น

งานหลักของที่ปรึกษาในขั้นตอนนี้คือการกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของกะ จัดทำแผนผังค่ายทั่วไป เมื่อรวบรวมมันจำเป็นต้องคิดว่าจะจัดกิจกรรมค่ายทั่วไปใครจะรับผิดชอบงานนี้หรืองานนั้นการแข่งขันกีฬาอะไรจะจัดขึ้น ในตารางการปลด นอกจากกีฬาและเหตุการณ์ของทีม กิจการปลดประจำการ วันหยุด การแข่งขัน กิจกรรม ฯลฯ จะถูกบันทึกไว้ด้วย (ดูแผนผังตารางโดยประมาณในส่วนการปฏิบัติ)

กรณีค่ายทั่วไป

ความสำเร็จของค่ายใด ๆ ขึ้นอยู่กับระดับของการเตรียมการและการดำเนินการของหน่วยที่เด็กทุกคนมีส่วนร่วม เกี่ยวกับพวกเขาที่เด็ก ๆ จะบอกพ่อแม่และเพื่อน ๆ ที่บ้าน ดังนั้นจึงเป็นประโยชน์ที่จะระลึกว่าความสำเร็จในการดำเนินการคดีขึ้นอยู่กับอะไร

เกณฑ์ความสำเร็จของกรณี:

- ความได้เปรียบ (ความสอดคล้องของการดำเนินการกรณีนี้เป็นกะ)

- ความคิด (การปรากฏตัวของโครงเรื่องทั่วไปในการพัฒนาซึ่งทีมงานสร้างสรรค์ทั้งหมดควรมีส่วนร่วม)

- องค์กรที่ชัดเจนของคดี;

- การจัดดนตรี

- การสนับสนุนทางเทคนิค;

- การเตรียมสถานที่และผู้นำเบื้องต้น

– ทำงานกับห้องโถง (เบื้องต้นและระหว่างคดี)

- ความปลอดภัย;

- ความสม่ำเสมอ (ความสอดคล้องของรูปแบบและเนื้อหา);

- พลวัต;

– ความสามารถในการเข้าถึงและลักษณะโดยรวมของโปรแกรมการแข่งขันและการแสดง

- การสนับสนุนไซต์

- การปรากฏตัวของสคริปต์ (ข้อความเต็ม, ซาวด์แทร็กที่บันทึกไว้, ภาพร่างการออกแบบ)

ในตอนท้ายของกรณี จำเป็นต้องวิเคราะห์กับทีมสร้างสรรค์: ทำเครื่องหมาย "+" และ "-" ความเป็นไปได้ของการปรับปรุง กล่าวคำขอบคุณต่อพวกเขา

ธุรกิจหลักของ druzhina ในยุคองค์กรคือการเปิดกะค่าย แต่กรณีที่เหลือของทีมในช่วงหลักและช่วงสุดท้ายสามารถจัดเตรียมได้ตามเกณฑ์เหล่านี้

10 องค์ประกอบหลักของธุรกิจการแข่งขันที่ประสบความสำเร็จ

1. งานที่น่าสนใจ

2. การออกแบบที่สวยงาม

3. การสนับสนุนด้านวัสดุ

4. การเรียบเรียงดนตรี

5. ผู้นำที่เฉลียวฉลาด

6. คณะลูกขุนที่มีความสามารถ

7. ผู้ชมทางอารมณ์

8. ผู้ช่วยผู้บริหาร

9.เตรียมทีม.

10. รางวัลสำหรับผู้ชนะ

กรณีทีม

เมื่อวางแผนการปลด ผู้นำต้องจำไว้ว่ามีแผนทั่วไปของค่าย เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของกะ การทำงานเป็นทีมไม่ควรขัดแย้งกับพวกเขา

วันหยุดที่มาทีหลังก็ทำให้เหนื่อยได้ไม่น้อยกับชีวิตประจำวันที่น่าเบื่อ โดยทั่วไปแล้ว การพักผ่อนที่ดีที่สุดคือการเปลี่ยนแปลงกิจกรรม เด็ก ๆ ที่มีความสุขในการจัดฉากเฉพาะเรื่องต่างๆ ในช่วงกลางกะจะทำธุรกิจนี้อย่างไม่เต็มใจและไม่มีความสุข พวกเขาเพียงแค่เบื่อกับมัน และมีอะไรให้ทำมากมายจริงๆ เช่น กิจกรรมกีฬา ปัญญา แรงงาน ความคิดสร้างสรรค์ ศิลปะและงานฝีมือ

สัจพจน์ “การพักผ่อนที่ดีที่สุดคือการเปลี่ยนแปลงกิจกรรม” นำมาใช้ที่นี่เช่นกัน วันแรกมีความสำคัญเป็นพิเศษสำหรับผู้ให้คำปรึกษา (หรือนักการศึกษา) ตอนนั้นเองที่ทั้งเขาและลูกๆ ก็พบคำตอบของคำถามที่ว่า "ใครเป็นใคร?" ใครเป็นผู้จัดงานที่ดี? ศิลปินคนไหนเก่ง? ใครเป็นนักแสดงที่ดี ผู้กำกับ? ใคร?..

ความสมบูรณ์ของคำตอบสำหรับคำถามเหล่านี้ขึ้นอยู่กับสิ่งที่ที่ปรึกษาจะทำกับเด็กๆ ในวันแรกของการเปลี่ยนแปลง กรณีต่อไปนี้จะช่วยตอบคำถามเหล่านี้ สิ่งสำคัญที่

- เด็กทุกคนในสังกัดเข้าร่วมในกิจกรรมที่เสนอ

- งานไม่จำเป็นต้องมีการเตรียมการเบื้องต้นอย่างละเอียด

- มีการสังเกตหลักการ "จากง่ายไปซับซ้อน"

รายชื่อกรณีที่เป็นไปได้ของระยะเวลาองค์กร

- การออกหนังสือพิมพ์ "นี่คือเรา";

- ชั่วโมงดนตรี;

- ชั่วโมงลึกลับ (เดาปริศนา);

— การออกแบบหน้าแรกของนิตยสาร "วันต่อวัน";

- KTD "วิชาการพิมพ์" (อุปกรณ์ของสถานที่ออกด้วยก้อนกรวด (กระแทก) วางสัญลักษณ์และชื่อของการปลด);

- เกมกีฬา "แบนเนอร์";

- การจู่โจมครั้งแรกที่จัดขึ้นสู่ธรรมชาติ

- "ดอกคาโมไมล์";

- เทศกาลภาพยนตร์;

- รายการสาระบันเทิงตอนเช้า "อรุณสวัสดิ์!";

— ร่องรอยของความไว้วางใจ (เมื่อสิ้นสุดระยะเวลาขององค์กร)

การแข่งขันกีฬา: การเตรียมการและการถือครอง

อย่างที่พวกเขาพูดกัน ค่ายที่ไม่มีกีฬาไม่ใช่ค่าย... ผู้นำต้องจำไว้ว่าแม้แต่ความคิดที่น่าสนใจที่สุดก็สามารถล้มเหลวได้อย่างสมบูรณ์หากองค์กรของคดีไม่ได้รับการประกันอย่างเหมาะสม ให้ความสนใจกับคำแนะนำต่อไปนี้

7 ขั้นตอนเตรียม “Fun Starts”

1. หารือล่วงหน้ากับกัปตันทีมเกี่ยวกับความต้องการชื่อที่สดใสและดังก้องคำขวัญสำหรับทีมของพวกเขา

2. เตรียมสถานที่และสินค้าคงคลัง

3. เตรียมผู้ช่วยในการติดตั้งอุปกรณ์สำหรับการแข่งขันอย่างทันท่วงที

4. แต่งตั้งกรรมการล่วงหน้าและหารือเกี่ยวกับหลักเกณฑ์ในการประเมินการแข่งขันแต่ละครั้ง

5. ทำป้ายบอกคะแนนล่วงหน้าและเตรียมค่าคอมมิชชั่นการนับเพื่อใช้งาน

6. เตรียมแฟน

7. ในการพัฒนาการแข่งขัน ให้ดูแลความปลอดภัยล่วงหน้า

ตามกฎแล้วการแข่งขันกีฬาถูกสร้างขึ้นตามรูปแบบต่อไปนี้:

- เปิดการแข่งขันอย่างยิ่งใหญ่

– ทีมทางออกและการสร้าง, กล่าวต้อนรับโดยผู้จัดงานหลัก;

- คำสั่งทักทายซึ่งกันและกัน

- การแนะนำอนุญาโตตุลาการ;

- ชักธงกีฬา

- จุดไฟโอลิมปิก

- การแสดงสาธิตของผู้เชี่ยวชาญ

- คำอธิบายกฎของการแข่งขันที่จะเกิดขึ้น

- การออกเสียงคำสาบาน;

- การเดินขบวนของทีมอย่างเคร่งขรึมและออกไปที่จุดเริ่มต้นเพื่อทักทายผู้ชม

ชื่อ "Funny Starts" สามารถแทนที่ด้วย "Sportlandia", "Fairytale Relay", "Very Good Fun", "Zoological Races", "Sports Laughing Center", "Stadium of Surprises", "Comic Olympics", "Funny Finishes" "," เกมที่ยอดเยี่ยม " "

การจัดระเบียบหน้าที่

ความแม่นยำของกิจวัตรประจำวันของทีม ความสะอาดและความสงบเรียบร้อยในกองพลและในอาณาเขตของค่ายขึ้นอยู่กับวิธีการตั้งค่าหน้าที่ จำเป็นต้องแบ่งความรับผิดชอบระหว่างพวกเขาล่วงหน้าและแนะนำให้ทุกคนรู้จัก

นี่คือข้อกำหนดที่ควรนำเสนอต่อพวกเขา พวกเขาจะช่วยในการจัดระเบียบหน้าที่ที่ชัดเจน

1. ก่อนปฏิบัติหน้าที่ เด็กต้องได้รับการตรวจจากพยาบาล เด็กป่วยไม่สามารถปฏิบัติหน้าที่ในโรงอาหารได้

2. พนักงานห้องอาหารแต่ละคนต้องล้างมือให้สะอาด กำจัดขนใต้ผ้าโพกศีรษะ

3. เพื่อหลีกเลี่ยงอุบัติเหตุ เด็กไม่ควรใช้กลไก ทำงานในครัวโดยตรง (ล้างและล้างจาน) อยู่ในบริเวณห้องครัว

4. ผู้ให้คำปรึกษาต้องทราบจำนวนผู้ชายในทีม แผนการส่งผู้ชายในห้องโถง จำนวนเด็กป่วย

5. หลังอาหารกลางวันจะดำเนินการทำความสะอาดแบบเปียกในห้องอาหาร

ประเพณีและกฎหมาย บทสวดและบทสวด

จากจุดเริ่มต้นของการเปลี่ยนแปลงก็คุ้มค่าที่จะเห็นด้วยกับเด็ก ๆ เกี่ยวกับการปฏิบัติตามบรรทัดฐานของพฤติกรรมบางอย่าง แต่เพื่อให้สิ่งนี้ดูไม่เหมือนคำแนะนำคุณสามารถนำเสนอพวกเขาเป็นกฎหมายและประเพณีของค่ายนี้ ในเวลาเดียวกัน ต้องระลึกไว้เสมอว่ากฎหมายได้รับการยอมรับอย่างไม่มีเงื่อนไข และประเพณีสามารถยอมรับได้หรือไม่ก็ตาม คุณสามารถเสนอของคุณเองได้

ประเพณีและกฎหมาย

1. ประเพณีทัศนคติที่ดีต่อบทเพลง

2. กฎ "ศูนย์-ศูนย์" (กฎแห่งความถูกต้อง)

3. กฎหมายของอาณาเขต (กฎหมายของเขตแดน).

4. กฎแห่งการยกมือขึ้น (กฎแห่งความเงียบ)

5. กฎแห่งความเขียวขจี (กฎของการเคารพธรรมชาติ)

วิธีการติดต่อลูก

ปัญหาสำคัญประการหนึ่งที่เกิดขึ้นในช่วงแรกๆ ของที่ปรึกษามือใหม่คือวิธีการจัดการกับเด็ก ปรากฎว่าไม่มีอะไรง่ายไปกว่านี้:

- ผู้ชาย, เด็ก, เพื่อน, เพื่อนของฉัน, ผู้คน, ผู้คน;

- ญาติพี่น้องชายหญิง

- อธิปไตยและจักรพรรดินีผู้สง่างาม

- เจ้านายใจดีและวุฒิสมาชิก;

- ท่านที่รักและท่านผู้หญิง;

- พี่น้องกระต่าย หมาป่าอิสระ มัมมี่โทรลล์ผู้รุ่งโรจน์

- ทหารยาม, เพื่อนร่วมชาติ, พี่น้องสลาฟ;

- สาวงาม สาวๆ หุ่นเป๊ะเว่อร์

วิธีไปโรงอาหาร

ปรากฎว่าการไปที่ห้องอาหารนั้นสนุก ตัวอย่างเช่น คุณสามารถเดิน:

- จับมือกันเป็นโซ่

- เหมือนกัน แต่ถอยหลัง

- ในสามแถวเดินเหมือนทหาร

- เดินกะเผลกอย่างเป็นเอกฉันท์ที่ขาขวาหรือขาซ้าย

- ในคอลัมน์วางมือบนไหล่ของคนข้างหน้า

- นับก้าว

- บทสวดมนต์ บทสวด บทร้อง บทเพลง

บทสวด

บทสวดเป็นรูปแบบการเล่นที่สนุกสนานที่สุดรูปแบบหนึ่งสำหรับเด็ก สามารถใช้ในแคมเปญ ในงานสร้างสรรค์ส่วนรวมของกลุ่ม และเมื่อคุณมีเวลาเหลือเฟือ เด็กชอบที่จะกรีดร้อง และโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากพวกเขาถูกขอให้ทำ

สู่ห้องอาหาร!

หนึ่ง สอง เราไม่ได้กิน

สาม สี่ อยากกิน!

เปิดประตูให้กว้างขึ้น

แล้วเราจะกินพ่อครัว!

เรามากินข้าวกัน

และเอาชนะผู้คุม!

และเราจะบังคับการปลดครั้งที่สอง

เก็บเศษเหล็ก!

Petka และ Vaska

ผู้ให้คำปรึกษามีบทบาทเป็นผู้นำและผู้ชายถูกแบ่งออกเป็นสองทีม: หนึ่งคือ "Petka" และอีกอันคือ "Vaska"

บนทุ่งหญ้าที่มีแดด

มีบ้านสีเขียว

และที่ระเบียงบ้าน

ป๊ะป๊า! ฉันมีเสื้อเชิ้ตลายสก๊อต!

ฉันมาหาคุณเด็ก ๆ

กินขนม!

วาสก้า! ฉันมีกางเกงลายจุด!

ฉันมาจากเทพนิยาย

เพราะฉันดี!

เกมนี้เล่นหลายครั้งที่ปรึกษาชี้ไปที่ทีมใดทีมหนึ่งและในตอนท้ายของเกม - ให้ทั้งสองทีมพร้อมกันและหนึ่งในนั้นต้องตะโกนใส่อีกทีมหนึ่ง

ชาวต่างชาติ

บทสวดเหล่านี้มีตัวเลือกมากมาย ลักษณะเฉพาะของพวกเขาคือไม่มีความหมายอะไรเลยและนี่คือสิ่งที่เด็กชอบ

ริโซซิกิ

ทุกอย่างง่ายมาก: เด็ก ๆ พูดซ้ำหลังจากผู้นำที่ร้องเพลง:

กาลาบัมบาลาโอ้!

โอซิกิ-ริโซซิกิ

ริโซซิกิ-ริสบัมบ้า!

โอ้ ฉันกินกล้วย!

บาลามิ

หลังจากที่ที่ปรึกษาร้องแต่ละท่อน เด็กๆ ก็ตะโกนว่า:

บาลาบาลามี - เฮ้!

ชิกะจิกะจิ - เฮ้!

ชิ-เฮ้!

ชิ-เฮ้!

เจี๊ยบ-เจี๊ยบ-เจี๊ยบ - เฮ้! เฮ้! เฮ้!

วันหยุด

ผู้ให้คำปรึกษาอ่านบทสวด และเด็กๆ ทุกคนตะโกนคำว่า "วันหยุด" พร้อมกัน

นาฬิกาปลุกดังตอนเซเว่น

และเรามี ... (วันหยุด)!

ทุกคนต้องทำงาน

และเรามี ... (วันหยุด)

เราไม่ต้องวิ่งไปโรงเรียน

เนื่องจากเรามี ... (วันหยุด)!

คุณสามารถกระโดดและกรีดร้อง

ท้ายที่สุดเรามี ... (วันหยุด)

คุณสามารถร้องเพลงและตีลังกาได้

ในที่สุดเราก็มี ... (วันหยุด)!