สคริปต์วันหยุดทางคณิตศาสตร์สำหรับโรงเรียนประถม วันหยุดทางคณิตศาสตร์ในโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียน: โปรแกรม บทและบทวิจารณ์


เอ็ม สถาบันการศึกษาของรัฐในเขตเทศบาลสำหรับเด็กกำพร้าและเด็กที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่มีการดูแลของผู้ปกครองในภูมิภาค Kuibyshev - โรงเรียนประจำพิเศษ Chumakovskaya (ราชทัณฑ์) สำหรับเด็กกำพร้าและเด็กที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่มีการดูแลของผู้ปกครองที่มีความพิการ VIII ใจดี.

สำหรับชั้นประถมศึกษา

ครูโรงเรียนประถม

ปี 2557

“ในขณะที่เล่น เราทดสอบสิ่งที่เราทำได้และ

สิ่งที่เรารู้!

เป้าหมาย:

    ปลูกฝังความสนใจในวิชาคณิตศาสตร์ต่อไปด้วยความช่วยเหลือจากงานที่ไม่ได้มาตรฐานที่สนุกสนาน

    พัฒนาความสนใจความคิดความจำ

    ปลูกฝังความรู้สึกของการทำงานเป็นทีมและการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน

"คณิตศาสตร์คือยิมนาสติกของจิตใจ"

“อย่ารีบร้อนด้วยลิ้น จงเร่งด้วยการกระทำ”

"คณิตศาสตร์เป็นราชินีของวิทยาศาสตร์ทั้งหมด"

ชั้นนำ:เราขอเชิญเด็กชายและเด็กหญิงทุกคนมาสนุกกับวันหยุดของคณิตศาสตร์ อย่าลืมนำความเร็ว ไหวพริบ และความเฉลียวฉลาดไปด้วย ทีมของเราพร้อมหรือยัง? เหล่านี้คือนักคณิตศาสตร์ที่เก่งที่สุดที่ไม่เสียหัวใจ คิดเลขเร็ว แก้ปัญหาได้ดี มีความอยากรู้อยากเห็น และใช้ชีวิตอย่างร่าเริงและเป็นกันเองอยู่เสมอ

ฉันขอให้กัปตันแนะนำทีม

(เป็นตัวแทน).

และตอนนี้ฉันขอเสนอคณะกรรมการตุลาการ:

(ตัวแทน)

เราเริ่มต้นการวอร์มอัพสำหรับทุกคน:

บัญชีตลก

ฉันจะเล่านิทานให้ฟัง

ในครึ่งโหลวลี

ฉันจะพูดคำว่า "สาม" (ปรบมือ)

รับรางวัลไปเลยทันที

เมื่อเราจับหอก

อกหักแต่ข้างใน

เห็นปลาเล็ก

และไม่ใช่หนึ่ง แต่ทั้งหมด ... สอง

เด็กช่างฝันอารมณ์ดี

มาเป็นแชมป์โอลิมปิก

ดูสิอย่าฉลาดแกมโกงตั้งแต่เริ่มต้น

และรอคำสั่ง "หนึ่ง สอง .... มีนาคม!"

เมื่อคุณต้องการที่จะจำบทกวี

พวกเขาไม่กระทิงจนกระทั่งดึกดื่น

และสำหรับตัวคุณเอง ให้ทำซ้ำ

อีกครั้งและดีกว่า ... ห้า!

รถไฟใหม่ที่สถานี

ถึงฉัน สามต้องรอเป็นชั่วโมง

แต่ทำไมคุณถึงได้รับรางวัลเพื่อนไม่รับ

มีโอกาสได้ถ่ายเมื่อไหร่!

ดังนั้น! ได้เวลาทดสอบความรู้ของเราแล้ว

รอบที่ 1: "พูดเร็วเข้า!"

(1 นาทีสำหรับแต่ละทีม)

1. ผลลัพธ์ที่ได้จากการบวกชื่ออะไร

2. มีกี่กิโลกรัมในตัน?

3.เดือนไหนสั้นกว่าเดือนอื่น?

4. การวัดมวลมากกว่าศูนย์หรือไม่?

5. เส้นที่ไม่มีจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุด

6. หมายเลขที่ไม่รู้จัก

6. อันไหนเบากว่า: สำลีหนึ่งกิโลกรัมหรือตะปูกิโลกรัม?

7. ช่วงเวลา 24 ชั่วโมง?

8. ในหนึ่งสัปดาห์มีกี่วัน?

9. รูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูนมีจุดยอดกี่จุด?

10. ตัวเลขจะเท่ากับอะไรในครึ่งของมันคือ 70?

11. หนึ่งศตวรรษมีกี่ปี?

12. ครึ่งหนึ่งของ 120 คืออะไร?

13. เพิ่ม 12 เป็น 3 เท่า

(คำพูดของคณะลูกขุน)

รอบ 2: "ปัญหา-ปัญหา"

(ทีมตอบสลับกัน)

1. เบเกิลหั่นเป็น 3 ส่วน มีการทำแผลกี่อัน?

2. เมื่อไหร่ที่เรามองที่ 3 แล้วบอกว่า 15?

3. กระดานถูกตัดเป็นชิ้นเมตร ใช้เวลา 5 นาทีในการตัดกระดานหนึ่งครั้ง ใช้เวลาในการตัดกระดานกี่นาที?

4. สุนัขจิ้งจอกจับคอนได้ 15 ตัว จัดเรียงเป็น 5 กอง เพื่อให้กองทั้งหมดมีจำนวนต่างกัน ลองเหล่านั้นและคุณ

รอบ 3: การแข่งขันกัปตัน

(คำถามกับลูกบาศก์)

รอบที่ 4: "ปัญหาจากถัง"

(ทีมผลัดกันทำงานซึ่งพวกเขาพูดคุยกัน)

1. โต๊ะยืนห่างจากตู้ 4 เมตร จะห่างกันกี่เมตรถ้าโต๊ะและตู้ถูกย้ายไปทางขวา 2 เมตร?

2. มี 2 กระป๋อง ความจุ 2 และ 7 ลิตร จะใช้เก็บน้ำ 3 ลิตรจากแม่น้ำได้อย่างไร?

3. เวลา 14.00 น. ฝนตกในเคียฟ เราสามารถคาดหวังสภาพอากาศที่มีแดดจัดใน 10 ชั่วโมงได้หรือไม่?

4. ชายชราจากเทพนิยาย A.S. พุชกินก่อนที่เขาจะจับปลาทอง?

5. ครอบครัวมีลูกชาย 5 คน แต่ละคนมีน้องสาวคนละคน ครอบครัวนี้มีเด็กกี่คน?

6. ในเทพนิยายที่มีชื่อเสียง "ไปที่นั่นฉันไม่รู้ว่าที่ไหนนำของมาฉันไม่รู้ว่าอะไร" ซาร์ส่งมือปืน Andrei "ไปยังดินแดนที่ห่างไกล" "ไกลแสนไกล" ราคาเท่าไหร่?

รอบที่ 5: "การต่อสู้ของ twisters ลิ้น"

(มีลายบนการ์ด ผู้เข้าร่วมผลัดกันดึงออกและอ่านลิ้นที่เลือกเป็นคอรัสหรือทีละตัว)

รอบ 6: "ปริศนาเรขาคณิต"

1. การทำงานกับลวด

2. มีคูน้ำกว้าง 2 เมตร วิธีข้ามคูน้ำนี้ด้วยกระดานสองแผ่นยาว 2 เมตร?

3. "มาสเตอร์คลาส" (สำหรับทั้งสองทีม)

ทั้งสองทีมมีไดอะแกรมคลาสพร้อมมิติข้อมูล ผู้เข้าร่วมต้องคำนวณจำนวนเส้นขอบตกแต่งเพื่อตกแต่งผนังหรือไม่?

สรุป

ให้รางวัล

รายการอ้างอิง

1. คณิตศาสตร์ แบบฝึกหัดนับจำนวนช่องปาก / M.V. โกโลวาช - สำนักพิมพ์ "ครู" โวลโกกราด

2. ชั้นเรียนพัฒนาแก้ไข / เอ.เอ. ชาบาโนว่า - สำนักพิมพ์ "ครู" โวลโกกราด

3. บทเรียนคณิตศาสตร์ที่ไม่ได้มาตรฐานในโรงเรียนราชทัณฑ์ / F.R. ซาลยาเลตดิโนว่า - มอสโก "VAKO", 2550

4. เกมการศึกษาสำหรับน้อง - Yaroslavl "Academy of Development", 1996

เป้า: การก่อตัวของแรงจูงใจเชิงบวกของนักเรียนสำหรับงานด้านการศึกษา, การกระตุ้นความสนใจในวิชาคณิตศาสตร์, การพัฒนาการคิดเชิงตรรกะ, การรวมทีมของนักเรียนในการทำงานร่วมกัน

งาน:

เผยระดับความรู้ผ่านการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกและมาราธอนทางปัญญา

พัฒนาทักษะการใช้คอมพิวเตอร์ของคุณ

สรุปและขยายความรู้ในเรื่อง

สัปดาห์คณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษา

แผ่นเส้นทาง.

1 วัน.

การแข่งขัน: "จากจุดหนึ่งไปยังอีกจุดหนึ่ง"

ใช้เครื่องหมาย ใช้ไม้บรรทัด

เชื่อมต่อจุดกับจุด

วางเส้นทางด้วยตัวคุณเองที่จุด

คิดสิ เด็ก ๆ วาด นับ!

วันที่ 2

การแข่งขัน: "การแข่งขันคณิตศาสตร์"

นี่คือความคิดและงาน

เกม เรื่องตลก ทุกอย่างสำหรับคุณ!

เราขอให้ทุกคนโชคดี -

ไปทำงานมีช่วงเวลาที่ดี!

วันที่ 3

การแข่งขัน: "ผู้ทำบัญชีอย่างรวดเร็ว"

มาเลยดินสอกัน!

ไม่มีข้อนิ้ว ไม่มีปากกา ไม่มีชอล์ค

การนับด้วยวาจา เรากำลังทำสิ่งนี้อยู่

ด้วยพลังของจิตใจและจิตวิญญาณเท่านั้น!

วันที่ 4

การแข่งขัน: "เรขาคณิตของประเทศ"

รูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน, สามเหลี่ยม, วงกลมและสี่เหลี่ยม -

ทุกคนมีความสุขที่ได้เข้ามาในรูปของเรา

หากนำมารวมกันอย่างสวยงาม

รูปภาพของเราจะเป็นที่อัศจรรย์สำหรับทุกคน!

วันที่ 5

เกม: "การเดินทางผ่านสถานี"

รีบไปเที่ยวสนุก ๆ ผ่านสถานี!

ระหว่างทางต้องพึ่งความรู้

งานท่องเที่ยวสำหรับทุกคน สำหรับทุกคน สำหรับทุกคน

ความสำเร็จของคุณขึ้นอยู่กับการตัดสินใจที่รวดเร็วของพวกเขา!

1 วัน.

การแข่งขัน "จากจุดหนึ่งไปยังอีกจุดหนึ่ง"

เชื่อมต่อจุดตามที่แสดงในภาพด้านซ้าย

https://pandia.ru/text/78/124/images/image002_56.jpg" width="581" height="310 src=">

1 วัน.

การแข่งขัน "จากจุดหนึ่งไปยังอีกจุดหนึ่ง"

มีการตัดสินงานที่เรียบร้อยและปราศจากข้อผิดพลาด

เชื่อมต่อส่วนของตัวเลขที่รวมอยู่ในชุดตัวเลข: 5, 10, 15, ...

ระบายสีรูปวาดที่ได้

1 วัน.

การแข่งขัน "จากจุดหนึ่งไปยังอีกจุดหนึ่ง"

มีการตัดสินงานที่เรียบร้อยและปราศจากข้อผิดพลาด

เชื่อมต่อส่วนของตัวเลขที่รวมอยู่ในชุดตัวเลข: 2, 4, 6, ....

ระบายสีรูปวาดที่ได้


เราทานอาหารเช้ากันที่จุดพักรถ

พวกเขาให้ไข่แก่เรา

ลวก 2 และ 5 ชัน

นับว่ามีกี่ตัว?

2, 8, 4, 8, …, …, …, …, …, … .

แก้ปริศนาอักษรไขว้โดยการเขียนตัวเลขเป็นคำ

บนต้นสนสีเขียวขนาดใหญ่47 สี่สิบ ส.

เรานั่งคุยกันแล้ว 15 คนก็บินหนีไป

ตอบตรงเวลา.

เหลืออยู่บนต้นไม้กี่ต้น?


ต่อชุดตัวเลขตามรูปแบบ

2, 7, 4, 9, 6 , …, …, …, …, …, … .

ไขปริศนาอักษรไขว้โดยการเขียนตัวเลขเป็นคำ

https://pandia.ru/text/78/124/images/image013_13.gif" width="605" height="932 src=">
9. ต่อชุดตัวเลขตามรูปแบบ

3 , 5, 9, 15, 23 , …, …, …, …, … .

10. แก้ปริศนาอักษรไขว้โดยการเขียนตัวเลขเป็นคำ

วันที่ 2

"การแข่งขันคณิตศาสตร์"

สำหรับแต่ละงานที่เสร็จสมบูรณ์ นักเรียนจะได้รับ 1 คะแนน

งานสำหรับเกรด 4

Alyosha แก่กว่าพี่ชายของเขา 3 เท่า เขาจะแก่กว่าเขา 3 เท่าใน 2 ปีหรือไม่? ทำเครื่องหมายคำตอบที่ถูกต้อง

□ ใช่ มันจะ;

□ ไม่ มันจะไม่

□ ไม่ทราบ

จำนวนสองหลักที่ใหญ่ที่สุดที่หารด้วย 7 โดยไม่เหลือเศษคืออะไร? เขียนหมายเลขนี้ลงในช่อง


ชายคนนั้นไปมอสโกด้วยรถแท็กซี่ ระหว่างทาง มีรถบรรทุก 7 คันเคลื่อนเข้ามาหาเขาด้วยความเร็ว 50 กม./ชม. และ 5 คันที่ความเร็ว 80 กม./ชม. รถยนต์ไปมอสโกกี่คัน? เขียนคำตอบ

_________________________________ ย้ายไปมอสโก

จัดเรียงเครื่องหมายทางคณิตศาสตร์ระหว่างตัวเลขบางตัวเพื่อให้รายการถูกต้อง:

เด็กชายออกจากบ้านไปที่ร้านเบเกอรี่ เขาเดินไปตามทางเท้าไปทางซ้าย 20 เมตร เลี้ยวมุมแล้วเดินต่อไปอีก 60 เมตร เลี้ยวมุมอีกครั้งแล้วเดินต่อไปอีก 20 เมตร มีร้านเบเกอรี่อยู่ที่นี่ จากประตูถึงบ้านที่เด็กชายออกมาเป็นเส้นตรงเท่าไหร่?

คำตอบ: ร้านเบเกอรี่อยู่ห่างจาก __________ เมตร

นักคณิตศาสตร์ถูกจับเข้าคุก เพื่อออกจากเขาวงกต เขาต้องผ่านทุกช่อง ตัวเลขที่หารด้วย 3 ลงตัว หรือในการเขียนมีเลข 3 ให้หาวิธีนี้

ในสี่เหลี่ยมจัตุรัส จุดยอดของมุมตรงข้ามเชื่อมต่อกันด้วยการวาดสองส่วน คุณได้สามเหลี่ยมกี่อัน? เขียนคำตอบ

มันกลับกลายเป็น ______ สามเหลี่ยม

พ่อ 2 คน ลูกชาย 2 คนกินไข่ 3 ฟอง แต่ละคนกินไปเท่าไหร่? เขียนคำตอบของคุณในกล่อง

ย้ายไม้สองอันเพื่อสร้างสี่เหลี่ยมห้าอันเท่ากัน

https://pandia.ru/text/78/124/images/image020_2.jpg" width="466" height="663 src=">

วันที่ 3

การแข่งขัน "นักบัญชีด่วน"

1 คลาส

วันที่ 3

การแข่งขัน "นักบัญชีด่วน"

ประเมินจำนวนและความถูกต้องของตัวอย่างที่แก้ไขแล้ว

เกรด 2

https://pandia.ru/text/78/124/images/image023_2.jpg" width="498 height=854" height="854">

วันที่ 3

การแข่งขัน "นักบัญชีด่วน"

ประเมินจำนวนและความถูกต้องของตัวอย่างที่แก้ไขแล้ว

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

วันที่ 4

การแข่งขัน "เรขาคณิตของประเทศ"

สำหรับทุกชั้นเรียน

ออกกำลังกาย:เรียกใช้โปรแกรมพล็อตที่ประกอบด้วยรูปทรงเรขาคณิตเท่านั้น

ประเมินความเป็นต้นฉบับของงานและจำนวนรูปทรงเรขาคณิตที่ใช้ในงาน

วันที่ 5

เกมการเดินทางสถานี

สำหรับทุกชั้นเรียน

มีการประเมินความเร็ว ความถูกต้อง และจำนวนงานที่เสร็จสมบูรณ์

สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง ทีมจะได้รับหนึ่งคะแนน

1 สถานี: "Zadachkino" เกี่ยวกับเรื่องนี้นักเรียนแก้ปัญหา (รับผิดชอบ:).

สถานีที่ 2: "เรขาคณิต" ที่นี่นักเรียนจะต้องสร้างภาพจากรูปทรงเรขาคณิต (รับผิดชอบ:).

3 สถานี: "Zagadaykino" ที่สถานีนี้ นักเรียนต้องตอบปริศนาคณิตศาสตร์แสนสนุก (รับผิดชอบ).

สถานี 4: การรวบรวม ในที่นี้ นักเรียนควรทำตัวอย่างจากตัวเลขและเครื่องหมาย (รับผิดชอบ:).

สถานี 5: "ผ่อนคลาย" นักเรียนทำแบบฝึกหัดต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการนับ (รับผิดชอบ:).

สรุปผลสัปดาห์คณิตศาสตร์

พิธีมอบรางวัลผู้ชนะ.

สัปดาห์คณิตศาสตร์

กิจกรรม

ถือ

ถือ

รับผิดชอบ

เปิดสัปดาห์

การออกแบบขาตั้ง

นันทนาการ

ชั้น 1 และชั้น 2

วันพุธ

2 4 กุมภาพันธ์

1 .เล่นตามสถานี

เล่นตามสถานี

2. การแข่งขัน "สมุดบันทึกที่ดีที่สุดในคณิตศาสตร์"

ระหว่างวัน

ห้องเรียนประถม

เซเมียโนว่า I. V.

เซเมียโนว่า I.V.

วันพฤหัสบดี

2 5 กุมภาพันธ์

เล่นตามสถานี

เล่นตามสถานี

ห้องเรียนประถม

เซเมียโนว่า I. V.

วันศุกร์

2 6 กุมภาพันธ์

1. บทเรียนคณิตศาสตร์แสนสนุก

ปิดสัปดาห์

ให้รางวัล

นันทนาการ

ชั้น 1 และชั้น 2

เซเมียโนว่า I. V.

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 "ซับซ้อน" ชีวิตของสมาชิกในครอบครัว พ่อ แม่ ปู่ และย่า พูดด้วยการเปิดเผยในบทความของพวกเขาเกี่ยวกับสถานที่ของคณิตศาสตร์ในอาชีพของพวกเขา ที่ไหนไม่มีเธอ?

จุดสุดยอดของสัปดาห์คือวันที่เดินทางผ่านสถานีต่างๆ พวกเขานับ ร้องเพลง จับฉลาก เดา และเด็กๆ แข่งขันกันในการแข่งขันระดับอัศวิน

น่าสนใจ สนุก ยากพอสำหรับทุกคน! คุณยายของ Oleg Dashanov นักเรียนชั้น "B" รุ่นที่ 3 ไม่อนุญาตให้จัดบทเรียนภาษารัสเซีย เธอเอาแต่โทรเข้าโทรศัพท์มือถือ จำแนวเพลงและเรื่องรัก ๆ ใคร่ ๆ ด้วยตัวเลข “ ฉันออกไปคนเดียวบนถนน” - เกรดสามทั้งหมดร้องเพลง ทำได้ดีมากคุณยาย!

คุณควรดูผู้เข้าร่วมของ "คณิตศาสตร์สีน้ำ" ศิลปินตัวจริงผู้ชื่นชอบสี และพวกเขาคิดอย่างไร! Silaeva Anita ชั้นหนึ่ง (ชั้น 1 "A") เป็นคนแรกที่ส่งมอบงานของเธอ คนอื่นๆ อยู่ไม่ไกลหลัง การจัดตำแหน่งชั้นหนึ่ง!

สัปดาห์ผ่านไปอย่างรวดเร็ว ผลลัพธ์คือ 200 ประกาศนียบัตร ชัยชนะ การค้นพบและความสำเร็จ เราพิสูจน์แล้วว่าคณิตศาสตร์เป็นราชินีแห่งวิทยาศาสตร์ และเราเป็นผู้อาศัยในอาณาจักรนี้

ในทุกบ้าน ในสถานที่ที่เห็นได้ชัดเจน พ่อที่มีรูปลักษณ์สำคัญแขวนกรอบที่แม่ซื้อมา พร้อมจดหมายที่ลูกศิษย์ได้รับเนื่องมาจากความจงรักภักดี ความรัก และการอุทิศตนให้กับคณิตศาสตร์สมเด็จ

ในสถาบันการศึกษาสมัยใหม่วันหยุดเฉพาะเรื่องมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาบุคลิกภาพของคนรุ่นใหม่ ยิ่งไปกว่านั้น พวกมันไม่เพียงแต่จะตั้งเวลาให้ตรงกับวันสำคัญเท่านั้น แต่ยังมีลักษณะเฉพาะบุคคลด้วย เช่น

  • "วันเด็กร่าเริง";
  • "วันภาษาศาสตร์";
  • "วันแยม";
  • "วันชาวสวนมือสมัครเล่น"

กิจกรรมเหล่านี้จัดขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับบุคลิกภาพที่พัฒนาอย่างครอบคลุม รวมทั้งเพื่อเพิ่มความสนใจของเด็กในด้านความรู้เฉพาะ คุณภาพการศึกษาของเด็กๆ ส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับความปรารถนาที่จะทำงานและเป็นประโยชน์ของครู สิ่งสำคัญคือแนวทางที่ไม่ธรรมดาของเขาในกระบวนการศึกษา

ตอนนี้เด็ก ๆ กระตือรือร้นมาก วันหยุดในวิชาคณิตศาสตร์เป็นโอกาสที่จะให้เด็กแสดงออกจากด้านต่าง ๆ ของการพัฒนาของเขาและในขณะเดียวกันก็มีส่วนทำให้เกิดความรู้ใหม่

วันหยุดคณิตศาสตร์คืออะไร?

จากประสบการณ์แสดงให้เห็นว่าวิทยาศาสตร์ของคณิตศาสตร์นั้นซับซ้อน แต่เป็นความรู้ที่ได้รับในด้านนี้ที่คนต้องการทุกวัน ซึ่งรวมถึง:

  • ความสามารถในการนับ;
  • ทำการคำนวณทางคณิตศาสตร์โดยไม่ต้องใช้กระดาษและปากกา
  • ความสามารถในการวิเคราะห์
  • ความสามารถในการสร้างห่วงโซ่ตรรกะ
  • พิจารณาทางเลือกต่าง ๆ สำหรับการแก้ปัญหาเฉพาะ
  • สรุปจากสถานการณ์ได้อย่างถูกต้อง

และเพื่อให้เด็กสามารถเรียนรู้ความรู้ทั้งหมดนี้ บทเรียนเพียงอย่างเดียวมักจะไม่เพียงพอ ดังนั้นกระบวนการศึกษาจึงจัดทำขึ้นสำหรับคณิตศาสตร์และโรงเรียนอนุบาล พวกเขาสอนให้เด็กใช้ความรู้ที่ได้รับในสถานการณ์ที่ไม่ได้มาตรฐาน

คณิตศาสตร์สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

วันหยุดทางคณิตศาสตร์ในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนเริ่มต้นจากกลุ่มอาวุโสเป็นผู้ช่วยในกระบวนการศึกษา ช่วยให้นักการศึกษาบรรลุเป้าหมายดังต่อไปนี้:

  • สนุกกับเกมทางปัญญา
  • ส่งเสริมพัฒนาการทางความคิดของเด็ก
  • พัฒนาทักษะการนับพื้นฐาน
  • สามารถใช้ความรู้ที่ได้รับมาก่อนหน้านี้ในการแก้ปัญหาบางประเภทได้
  • พัฒนาความปรารถนาที่จะมีส่วนร่วมในเกมที่มีเนื้อหาทางคณิตศาสตร์
  • เพื่อส่งเสริมการพัฒนาความสามารถในการช่วยชีวิตผ่านการใช้เกมอคติทางคณิตศาสตร์

เมื่อเตรียมวันหยุดทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน คุณต้องจำประเด็นต่อไปนี้:

  • เนื่องจากการศึกษาของเด็กในวัยนี้สร้างจากระดับอารมณ์ เหตุการณ์ควรก่อให้เกิดอารมณ์เชิงบวกมากมายในเด็ก
  • งานที่ใช้ในโปรแกรมต้องเป็นไปตามเกณฑ์อายุของผู้เข้าร่วม
  • งานควรจะน่าสนใจและไม่ยืดเยื้อเนื่องจากเด็กก่อนวัยเรียนจะเหนื่อยเร็วโดยเฉพาะถ้ากิจกรรมของพวกเขาซ้ำซากจำเจ
  • ต้องมีวีรบุรุษในเทพนิยายที่ขอความช่วยเหลือจากเด็กหรือเชิญพวกเขาไปเที่ยว
  • ในช่วงท้ายของวันหยุด เด็ก ๆ ควรได้รับของขวัญหรือของรางวัล - สามารถเป็นอะไรก็ได้: ปากกา เหรียญ ขนมหวาน เหรียญช็อคโกแลต

การใช้กฎข้างต้นในการเตรียมวันหยุดจะส่งเสริมให้เด็กมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่อไป

สคริปต์ของวันหยุดในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน

วันหยุดทางคณิตศาสตร์ในโรงเรียนอนุบาลจำเป็นต้องมีองค์กรที่รับผิดชอบ เนื่องจากการกำกับดูแลเพียงเล็กน้อยอาจทำให้งานทั้งหมดล่มสลายได้ ดังนั้น คุณต้องคิดให้รอบคอบทุกเรื่อง การมีสคริปต์สามารถช่วยได้ แผนอาจเป็น:

  1. ครูกำลังพูด เขาบอกเด็ก ๆ เกี่ยวกับความสำคัญของคณิตศาสตร์ในชีวิต ให้สถานการณ์ที่ไม่สามารถทำได้โดยปราศจากความรู้ที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์
  2. เจ้าภาพจัดการแข่งขันระหว่างเด็กและผู้ปกครองอยู่ด้วย เด็กวัยหัดเดินแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์อย่างง่าย
  3. เด็ก ๆ แสดงฉากที่เตรียมไว้แล้วท่องบทกวี
  4. หลังจบกิจกรรม เด็กๆ ร่วมกับครูร้องเพลง "Twice two - four" ร่วมกับคุณครู

วันหยุดทางคณิตศาสตร์ไม่ควรเกินครึ่งชั่วโมง

แน่นอน กุญแจสู่ความสำเร็จในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนคือการออกแบบสถานที่ ในกรณีนี้ คุณสามารถใช้ลูกโป่ง (ซึ่งจะมีงานสำหรับเด็ก) ตัวเลข ตัวเลขทางคณิตศาสตร์ที่เด็กๆ คุ้นเคย

นอกจากนี้ควรพิจารณาดนตรีประกอบและควรแต่งตั้งบุคคลที่รับผิดชอบ อาจเป็นผู้อำนวยการดนตรีของสถาบันการศึกษา (ในกรณีที่มีการใช้องค์ประกอบของดนตรีสด) หรือนักการศึกษาคนอื่น ไม่ว่าในกรณีใด ผู้เข้าร่วมทุกคนจะต้องศึกษาบทนี้ล่วงหน้า

วันหยุดในชั้นประถมศึกษา

กิจกรรมในโรงเรียนประถมศึกษาไม่แตกต่างจากวันหยุดในโรงเรียนอนุบาลมากนัก วันหยุดทางคณิตศาสตร์ส่วนใหญ่มักจะจัดขึ้นภายในกรอบของสัปดาห์ที่แต่ละวันสอดคล้องกับวิทยาศาสตร์บางอย่าง เด็กๆ มักจะมีส่วนร่วมในงานนี้ เพราะเนื่องจากพัฒนาการทางอายุ พวกเขากำลังพยายามสร้างตัวเองในทีมเนื่องจากประสบความสำเร็จในกระบวนการศึกษา

งานควรมีความเหมาะสมกับวัย แต่ไม่ใช่ทุกงานที่ทำได้ง่าย เพราะในระหว่างงาน ครูต้องเผชิญกับงานในการระบุเด็กที่มีพรสวรรค์ สิ่งนี้จะช่วยให้มั่นใจถึงการพัฒนาต่อไปในด้านวิทยาศาสตร์นี้

การจัดงานในโรงเรียนประถมศึกษา

วันหยุดทางคณิตศาสตร์ในโรงเรียนประถมศึกษาหมายถึงเหตุการณ์ในแผนโรงเรียนทั้งหมด จึงจัดร่วมกันโดยครูประถมศึกษาทุกท่าน

ในกรณีนี้ การมีอยู่ของสคริปต์ยังคงมีความสำคัญ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมีหลายคลาสที่เกี่ยวข้อง หน้าที่ของครูควรได้รับการแจกจ่ายอย่างเข้มงวดและสะกดออกมาในตอนต้นของสถานการณ์ ด้วยวิธีนี้สามารถหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่ไม่คาดฝันได้

สถานการณ์ของวันหยุดทางคณิตศาสตร์ควรรวมถึงส่วนการศึกษา นี่หมายถึงสิ่งที่เด็กๆ ไม่รู้จนกระทั่งวันนั้น (เช่น เข็มทิศคืออะไรและทำไมจึงจำเป็น หรือทำความคุ้นเคยกับรูปทรงเรขาคณิตใหม่) การใช้ช่วงเวลานี้ช่วยให้ในระหว่างกิจกรรมขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของนักเรียนและสร้างสถานการณ์ของแรงจูงใจในการเรียนคณิตศาสตร์

คณิตศาสตร์ในโรงเรียนมัธยมปลาย

วันหยุดทางคณิตศาสตร์ในโรงเรียนมัธยมก็เกิดขึ้นเช่นกันเนื่องจากการพัฒนาอายุเด็ก ๆ หมดความสนใจในการเรียนวิชาและปัญหาส่วนตัวมาก่อน

เพื่อรักษาความสนใจในกระบวนการเรียนรู้ในโรงเรียนมัธยมศึกษา จะมีการจัดกิจกรรมที่เรียกว่า "วิชาสัปดาห์" เหตุการณ์เฉพาะเรื่องช่วยให้ครูใช้การสร้างกระบวนการศึกษาที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม แบบฟอร์มต่อไปนี้ช่วยในเรื่องนี้:

  • แบบทดสอบ;
  • การแข่งขัน;
  • งานเกม;
  • โครงการสร้างสรรค์
  • โอลิมปิก

การแข่งขันคณิตศาสตร์โอลิมปิกช่วยให้เด็กๆ ประเมินระดับความรู้และระบุช่องว่างได้ ดังนั้นจึงแนะนำให้จัดทัวร์โรงเรียนของงานนี้กับทั้งชั้นเรียน แต่ส่งสิ่งที่ดีที่สุดไปที่ทัวร์เขต

สถานการณ์สมมติของเหตุการณ์ในวิชาคณิตศาสตร์ควรรวมอะไรบ้าง

เหตุการณ์ที่วางแผนไว้ต้องมีสคริปต์ โปรแกรมวันหยุดทางคณิตศาสตร์ต้องเป็นไปตามเกณฑ์ต่อไปนี้:

  • น่าสนใจ
  • องค์ความรู้;
  • การสอน;
  • สนุกสนาน;
  • ให้เด็กมีส่วนร่วมเป็นจำนวนมาก

นอกจากนี้ สถานการณ์ควรเข้าใจง่ายและปลอดภัยในการเล่นช่วงเวลา

หากงานนี้เป็นงานเพื่อการท่องเที่ยว ชื่อสถานี เกาะ เมืองจะต้องสอดคล้องกับหัวข้อที่เลือก (ในกรณีนี้คือทางคณิตศาสตร์) การพบปะกับบุคคลที่น่าสนใจ (นักวิทยาศาสตร์) ควรมีจุดมุ่งหมายเพื่อจูงใจให้ศึกษาเรื่องดังกล่าว

เนื่องจากกิจกรรมทางคณิตศาสตร์เกี่ยวข้องกับการทำงานของสมอง คุณจึงไม่ควรรอช้า เด็กจะเหนื่อยและหมดความสนใจ

แหล่งข้อมูลใดบ้างที่สามารถใช้เตรียมกิจกรรมคณิตศาสตร์ได้

การเตรียมวันหยุดในวิชาคณิตศาสตร์จะไม่สมบูรณ์หากไม่มีทรัพยากรเพิ่มเติม ซึ่งรวมถึง:

  • แนวทางการพัฒนาวันหยุด
  • ทรัพยากรอินเทอร์เน็ต
  • ประสบการณ์ของครู-นักนวัตกรรม
  • งานโอลิมปิกปีที่ผ่านมาในวิชาคณิตศาสตร์

มีเงื่อนไขเดียวเท่านั้น เมื่อเตรียมงานต้องจำไว้ว่างานที่เสนอให้กับเด็กจะต้องทำให้เสร็จโดยครูเอง เนื่องจากบ่อยครั้งบนอินเทอร์เน็ตและแม้แต่ในสื่อกระดาษ มีการพิมพ์ผิดที่ทำให้การแก้ปัญหาเป็นไปไม่ได้

วันหยุดของรัสเซียทั้งหมด

เพื่อจูงใจให้เด็ก ๆ ศึกษาและแนะนำพวกเขาในการศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยของประเทศ ตั้งแต่ปี 1990 ได้มีการจัดวันหยุดในระดับรัสเซียทั้งหมด ในตอนเริ่มต้น มันคือเทศกาลคณิตศาสตร์มอสโก ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโครงการโอลิมปิกในหัวข้อนี้

การจัดเตรียมงานดำเนินการโดยอาจารย์มหาวิทยาลัย นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาที่ประสบความสำเร็จ อาจารย์ในวิชานี้จากโรงเรียนที่ดีที่สุดในมอสโก

วันหยุดทางคณิตศาสตร์จัดขึ้นที่มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก ในปี 2558 มีเด็กที่มีพรสวรรค์ประมาณ 5,000 คน (เกรด 6-7) จากส่วนต่างๆ ของรัสเซียเข้าร่วมงาน

วันหยุดคณิตศาสตร์ของ All-Russian เป็นอย่างไร?

วันหยุดทางคณิตศาสตร์ของรัสเซียประจำปีจะจัดขึ้นที่กรุงมอสโกในวันอาทิตย์หนึ่งของเดือนกุมภาพันธ์ ต้องส่งใบสมัครเข้าร่วมล่วงหน้า เด็กที่มากับครูหรือผู้ปกครองจะต้องมาถึงมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก 15 นาทีก่อนเริ่มงาน พวกเขานั่งอยู่ในห้องเรียน อธิบายกฎของเกมและแจกใบงาน ระยะเวลาของกิจกรรมคือ 120 นาที หลังจากนั้นก็พักรับประทานอาหารกลางวัน จากนั้นครูจะอธิบายแนวทางแก้ไขปัญหาที่เสนอ

เวลาประมาณ 14:00 น. โปรแกรมวัฒนธรรมสำหรับผู้เข้าร่วมงานจะเริ่มต้นขึ้น ซึ่งจบลงด้วยการมอบรางวัลผู้ชนะ

Ludmila Rogozhkina
สถานการณ์ของวันหยุด "Mathematical Ball"

"ลูกบอลคณิตศาสตร์"

สำหรับเด็กในกลุ่มกลางของโรงเรียนอนุบาล

ผู้เขียนบท: Gots Lyudmila Vladimirovna

ผู้กำกับเพลง

หมวดคุณสมบัติแรก

โวลโกกราด 2012

วัตถุประสงค์:

เพื่อสนับสนุนความสนใจของเด็กที่เลี้ยงดูผู้ใหญ่ (ผู้ปกครองและครู) ในกิจกรรมดนตรีและการแสดงร่วมกันเพื่อให้เด็ก ๆ สนุกกับการสื่อสารกับดนตรี

งาน:

พัฒนาการทางดนตรี ความสามารถในการสร้างสรรค์ของเด็กในกิจกรรมดนตรีและการแสดงละคร

รวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับตัวเลข ตัวเลข การแทนค่าทางคณิตศาสตร์พื้นฐานผ่านกิจกรรมการเล่นเกม

ใช้วันหยุดผ่านการเอาใจใส่ทางอารมณ์และการมีส่วนร่วมในเกมแอ็คชั่นของเด็กและผู้ใหญ่

สร้างอารมณ์เชิงบวกในเด็กและผู้ปกครอง อารมณ์ร่าเริง ร่าเริง สัมผัสความสุขในการสื่อสารระหว่างเด็กและผู้ใหญ่

ตัวละคร:

ผู้ใหญ่ - (ครูและผู้ปกครอง)

เวเซลินกา

พูดพล่อย

หมายเลขสาม

เลขสี่

หมายเลขห้า

หมายเลขหก

นัมเบอร์เซเว่น

เด็ก ๆ (วีรบุรุษแห่งเทพนิยาย)

เคลื่อนไหว.

ไปที่เพลงของเด็ก "สองครั้ง - สองสี่" เข้าสู่ห้องโถงดนตรี

พวกเขานั่งบนเก้าอี้

ชั้นนำสวัสดีแขกที่รัก! วันนี้เชิญมางานบอลคณิตศาสตร์! และทุกนาทีที่ตัวละครหลักของเทพนิยายของเราจะปรากฏในห้องโถงของเรา - ตัวเลข! พวกคุณรู้ตัวเลขอะไร

(เด็กเรียก). เสียงเพลง.

ชั้นนำดูเหมือนว่าพวกเขาจะ! มาดูกันว่าจะเกิดอะไรขึ้นที่นี่!

ความเกียจคร้านปรากฏขึ้น (หาว) และพูดพล่อยๆ

ความเกียจคร้าน

เดี๋ยวค่อยคุยกัน

และฟังฉัน

วันนี้พวกมีวันหยุด

เราต้องวิ่งไปที่นั่น

เพราะตัวเลขเหล่านี้

เราต้องรบกวนคุณ

คนคุย.

ความเกียจคร้านเงียบ ๆ ... ดูเหมือนว่าพวกเขากำลังมา

เรามาซ่อนที่นี่กันเถอะ

Sloth และ Chatter ซ่อนตัว แอบมองออกจากที่ซ่อน

ตัวเลขปรากฏอยู่ฝั่งตรงข้าม (เด็ก,

ไปเป็นคู่เวเซลินก้าไปข้างหน้า

สาม. และ (หน่วย)ถึงเวลาของเรา หน่วย

เราอาจจะสาย! (ดึงมือ)

หกและ (ห้า)เราไปกับพวกเขาห้าคน

เราไม่สามารถหาวิธี?

เซเว่น.ถนนเจ็ดสายผ่านไปแล้ว แต่ยังไม่พบโรงเรียนอนุบาล ...

สอง. (สี่).ตรงตรง - 2 บล็อก

ทำไมเราถึงอยู่ที่นั่น?

เวเซลินก้า(อย่างขุ่นเคือง). คุณหมายถึงอะไร ทำไม?

วันนี้พวกพี่มีวันหยุด

ฉันเป็นศิลปินที่ยอดเยี่ยม!

ขอให้สนุกและเรียนรู้!

หน่วย.ดังนั้นโอ้อวดไม่พอดี

ดูแผนที่ดีกว่า

เราจะไม่หลงทาง

ตัวเลขอยู่บนแผนที่ Sloth และ Chatter โผล่ออกมาจากที่ซ่อนและดูแผนที่

ความเกียจคร้าน เราพบหนทางแล้ว วิ่งมั้ย?

คนคุย. มาวิ่งกันเถอะ!

จับมือ Sloth และ Chatter วิ่งไปรอบ ๆ ห้องโถงและวิ่งหลังเวที

เวเซลินก้า

ขอให้เป็นวันที่ดี!

ฉันอยู่นี่.

พวกคุณทุกคนรู้จักฉัน

ฉันเป็นคนร่าเริง

นั่นคือสิ่งที่เพื่อนของฉันเรียกฉัน

ร่วมกับคุณฉันเชื่อว่า

และฉันเต้นและร้องเพลง

ฉันจะไม่ปล่อยให้คุณเบื่อ

ฉันเป็นเพื่อนกับคณิตศาสตร์

แต่ในขณะที่เรากำลังรีบไปหาคุณ ตัวเลขก็ปะปนกันไป

___ (ชื่อลูก) จะช่วยฉันเดี๋ยวนี้

เกม "จัดระเบียบ"

เกมนี้เล่น 2 ครั้ง เพลงประกอบ. ตัวเลขวิ่งไปรอบ ๆ ห้องโถง - พวกเขาผสมกันหยุด เด็ก ๆ ใส่ตัวเลข (เด็ก) ตามลำดับ

เด็ก ๆ ทุกคนนับรวมกันโดยตรวจสอบว่าตัวเลขในแถวถูกต้องหรือไม่

1 ครั้ง) ความเกียจคร้าน - หมดที่กำบังและผสมตัวเลขในแถว

2 ครั้ง) Chatter - หมดที่กำบังและสับเปลี่ยนเลขยืน

เวเซลินก้า

มันคืออะไรจริงเหรอ?

บางทีตัวเลขอาจจะป่วย?

เด็ก ๆ นี่คือ Chatter!

เธอไม่สามารถซ่อนตัวจากฉันได้!

เธอจับ Chatterbox เธอซ่อน แต่ Cheery จับเธอและพาเธอไปที่ตรงกลาง

เวเซลินก้า

ทำไมคุณถึงอยู่ในห้องของเรา?

เราไม่ได้โทรหาคุณ

ดีฟังคำตอบของเรา

เราต้องการพูดคุย?

เด็ก. ไม่!

เมอร์รี่คุ้มกัน Chatterbox ออกไป

ชั้นนำเราจะไม่ซ่อนตัวจากพวก

เรามาสนุกกันต่อและเริ่มทำความรู้จักกัน!

เปิดหนังสือ "คณิต" โชว์เลข "1"ชั้นนำ เด็ก ๆ นี่หมายเลขอะไร? (เด็กตอบ)

ถูกต้อง นี่คือหน่วยที่บางมากเหมือนพูด

เด็กผู้ชาย. ฉันเป็นลูกชายคนเดียวของแม่

แม่ไม่มีลูกสาว

แม่จะช่วยฉันได้อย่างไร?

ซักผ้าเช็ดหน้า?

ฟองสบู่ในรางน้ำ

ฉันลบ - ดูสิ!

ทำแบบฝึกหัด "ซักผ้า"

(เด็กนับจำนวนผ้าเช็ดหน้า - ทุกคนมีอย่างละหนึ่งผืน) ผู้นำ ตัวเลขถัดไปคือสอง

เปิดหนังสือไปหน้าสอง...

เด็ก. เฮ้พวกออกไป

หาคู่!

เกม "ค้นหาคู่ของคุณ"

ความเกียจคร้านไม่ซ่อนเร้น เล่นเกมกับเด็กๆ

เขานั่งลงกับตัวเลข, ตัวเลขหาว, ผล็อยหลับไป.

เวเซลินก้าเกิดอะไรขึ้น? คุณกำลังนอนหลับ!

รอรอ!

ท้ายที่สุดไม่ใช่กลางคืน แต่เป็นวันที่อากาศแจ่มใส!

ทุกอย่างชัดเจน นี่คือความเกียจคร้าน!

Veselinka กำลังมองหา Sloth พบเธอและพาเธอไปที่ตรงกลางเวเซลินก้า

ดูนี่เธออยู่

ความเกียจคร้านพวกคุณต้องการ?

เด็ก. ไม่!

เวเซลินกา. นั่นคือทั้งหมดที่ ทางแห่งความสุข!

และลืมทางมาหาเรา!

เวเซลินก้าเห็นความเกียจคร้าน.

ชั้นนำ. เราจะไม่รบกวนแล้ว

เราจะไขปริศนาให้คุณ

ร้องเพลงด้วยกัน

เดาตัวเลขในเพลง

พวกเขาแสดงเพลง "Three Wishes" โดย E. Zaretskaya

ร้องเพลงเสร็จเด็กๆเรียกเลข "สาม" ขึ้นเลข "3" ในหนังสือ

ลูกคนที่ 3

แมวของเราในฤดูใบไม้ผลิ

นำลูกแมวมาให้ฉัน:

สีขาวใช่สีเทา

ลายทางใช่สีแดง

มีลูกแมวกี่ตัวในฤดูใบไม้ผลิ

แมวพาฉันมา?

เด็ก ๆ เรียกหมายเลข "สี่" Veselinka แสดงหมายเลข "4" ในหนังสือการเต้นรำ "3 แมวและลูกแมว" ดำเนินการ

ชั้นนำ.

เกิดอะไรขึ้นที่โรงเรียนระหว่างบทเรียน ใครจะรู้? ใช่ นี่คือการเปลี่ยนแปลง เนื่องจากเรามีบทเรียนแล้ว เรามาพักกันด้วย ต้องการที่จะ?

(กดกริ่ง.)

เวเซลินก้ายะ เปลี่ยน! ช่วงพักเบรค เล่น คุย ได้ แต่ห้ามตะโกน และตอนนี้เราจะจัดการแข่งขันเต้นรำกับคุณ!

ออกมาทั้งหมด - คุณจะเข้าร่วมการแข่งขัน ใครเต้นได้ดีกว่า - เด็กชายหรือเด็กหญิงใครจะชนะ?

เด็ก ๆ แสดงการเต้นรำ "ปุ่ม" ในระหว่างการเต้นรำ Sloth และ Chatter ขโมยหมายเลข "Seven" เจ้าภาพประกาศผู้ชนะ

ทุกคนนั่งลง เด็ก ๆ เรียกหมายเลข "ห้า" - ​​ฟังในเพลง เวเซลินก้า ทำได้ดีมากเด็กชาย! น่าเสียดายที่การเปลี่ยนแปลงสิ้นสุดลงแล้ว!

ชั้นนำ. Veselinka เราทำความคุ้นเคยกับตัวเลขต่อไป!

ฉันมีปริศนาที่ยุ่งยาก มีตัวเลขซ่อนอยู่ในนั้น พวกฟังอย่างระมัดระวังและนับ!

จัดโดย Andryushka

ของเล่นสองแถว

ถัดจากลิง -

หมีเท็ดดี้,

ร่วมกับสุนัขจิ้งจอก

กระต่ายเฉียง.

ติดตามพวกเขา -

เม่นและกบ.

Andryushka จัดของเล่นกี่ชิ้น?

น้องๆ นับเลขแล้วเรียกเลข - "หก" แสดงเลข "6" ในเล่ม

เวเซลินก้าหมายเลขหก - ล็อคประตู:

ตะขอด้านบน วงกลมด้านล่าง

ตัวเลขนี้ยุ่งยากมาก

นี่คือร่างของนักกายกรรม

ตอนนี้หกแล้วเก้า

พวกเขาแสดงการเต้นรำ "Only You" (จาก "Dance Rhythms โดย T. I. Suvorova)

ชั้นนำถึงเวลาที่เราจะทำความคุ้นเคยกับตัวเลขสุดท้าย - แขกของลูกบอลคณิตศาสตร์ของวันนี้ (เก้าอี้ว่างเปล่า) Veselinka แต่ตัวเลขอยู่ที่ไหน?

เวเซลินก้าฉันเดาว่าพวกคุณล่ะ?

มาช่วยร่างนี้เอาชนะความเกียจคร้านและการพูดคุย:

* จำได้ว่าเทพนิยาย "เจ็ด" ถูกพบ - "หมาป่าและเด็กทั้งเจ็ด";

* ตั้งชื่อสุภาษิตรัสเซียด้วยหมายเลข "เจ็ด" - "วัดเจ็ดครั้ง .... ", "เจ็ดปัญหาหนึ่งคำตอบ" ฯลฯ

ความเกียจคร้านและคนพูดพล่อยวิ่งเข้ามาจากด้านหลังม่านกรีดร้อง ตามด้วยหมายเลข "เซเว่น"

หมายเลข "เจ็ด"(ที่ผิดหวัง). พวกเขาไม่มีความสามารถทางคณิตศาสตร์

ชั้นนำพวกเรารู้เหตุผล! พวกเขาพูดคุยและขี้เกียจโดยไม่มีเหตุผล

และพวกเขาไม่ต้องการเรียนรู้

เฉื่อยชาและพูดพล่อย.บางทีพวกเขาอาจจะช่วยเรา? เราต้องการที่จะเรียนรู้

มากับความท้าทายเพื่อให้คุณสามารถเรียนรู้และสนุก!

ชั้นนำกี่เบเกิลในกระเป๋า

คุณใส่ไก่หรือไม่?

สอง แต่เราจะให้ไก่

และจะมี (หนึ่ง)

ลูกแมวปุยสามตัว

พวกเขานอนลงในตะกร้า

แล้วมีคนหนึ่งวิ่งมาหาพวกเขา

มีแมวกี่ตัวอยู่ด้วยกัน? - (สี่).

หนูสองตัวเข้าไปในอพาร์ตเมนต์

เราตัดสินใจลองชีส

จากนั้นแฟนก็มา -

หนูสีเทาสามตัว - ของเล่น

นับดูว่าหนูกินชีสไปกี่ตัว? (ห้า)

เวเซลินก้าและตอนนี้งานสุดท้าย - มีผู้อยู่อาศัยในบ้านกี่คนในปริศนาดนตรีนี้?

เด็ก ๆ แสดงละครเพลง "ไก่ร้อง" อ. วาร์ลามอฟ

เด็ก ๆ เรียกหมายเลข "เซเว่น"

ทำได้ดีมากเด็กชาย! ขอบคุณสำหรับบทเรียนคณิตศาสตร์แสนสนุก

ชั้นนำพวกคุณ วันหยุดของเราจบลงแล้ว คุณชอบมันไหม? เชิญแขกของเราทุกคนเข้าร่วมกลุ่มเพื่อรับการรักษา!

สำหรับดนตรี เด็กที่มีผู้ใหญ่ออกจากห้องดนตรี

สถานการณ์วันหยุดคณิตศาสตร์

ชั้นนำ ความสนใจ! ความสนใจ! เราขอเชิญเด็กชายและเด็กหญิงทุกคนมาสนุกกับวันหยุดของคณิตศาสตร์ อย่าลืมนำความรวดเร็ว ไหวพริบ ความเฉลียวฉลาดไปด้วย ทีมงานของเราได้มาถึงแล้ว เหล่านี้คือนักคณิตศาสตร์ที่เก่งที่สุดที่ไม่เสียหัวใจ คิดเลขเร็ว แก้ปัญหาได้ดี มีความอยากรู้อยากเห็น และใช้ชีวิตอย่างร่าเริงและเป็นกันเองอยู่เสมอ

ชั้นนำ ทุกการแข่งขันมีคณะลูกขุน คนเหล่านี้คือผู้ที่ประเมินทีมโดยพิจารณาจากวิธีที่พวกเขาทำภารกิจสำเร็จ ดังนั้น คณะลูกขุนของเรา: (การนำเสนอโดยคณะลูกขุน)

ชั้นนำ เป็นตัวแทนของทีม จากนั้นทั้งสองทีมก็ทักทายกัน (ออกเสียง คำขวัญ)

คนบ้าระห่ำ”

เอาคณิตศาสตร์ - ไม่ใช่อาหาร!
อย่ามองหาชีวิตที่ง่าย!

คนบ้าระห่ำ”

ชั้นนำ พวกวันนี้คุณมีวันหยุดของคณิตศาสตร์และสัตว์จากแดนไกลก็เชิญคุณมาที่นี่ ต้นปาล์ม กล้วยเติบโตในประเทศนี้ และลิงป่าอาศัยอยู่ มันคือประเทศอะไร (แอฟริกา).

- ทำได้ดี! สัตว์อะไรอาศัยอยู่ในแอฟริกา?
- ดี. สัตว์บางตัวในประเทศที่น่าตื่นตาตื่นใจนี้มาหาคุณในวันหยุดและนำงานคณิตศาสตร์และรางวัลมาด้วย

ชั้นนำ ความสนใจ! ความสนใจ! มาเริ่มการแข่งขันกันเถอะ! ฟังปริศนาแล้วคุณจะเดาได้ว่าสัตว์แอฟริกาตัวใดจะเป็นคนแรกในภารกิจ

ตั้งแต่วัยเด็กมีเด็กหนวด
และร้องเหมียวเหมือนลูกแมว
เขาคำรามเมื่อโตขึ้น
เพราะมันคือ ... (สิงโต) (ภาพบนหน้าจอ)

เพื่อให้เราได้พักผ่อนในวันนี้
มาเริ่มต้นการเดินทางที่น่าตื่นเต้นกันเถอะ!
พวกเขากำลังรองานพวกเขาจะไม่รอผู้กล้า
เรากำลังเรียกอาสาสมัคร

ชั้นนำ การแข่งขันครั้งแรกจากราชาแห่งสัตว์ - ลีโอ - เรียกว่า "วอร์มอัพ"

1. ช้างสองตัวมีกี่หาง? (2)
2. ไก่สองตัวมีกี่ขา? (4)
3. กล้วยหั่นเป็น 3 ส่วน มีการทำแผลกี่อัน? (2)
4. ท่อนไม้ถูกเลื่อยเป็น 2 ส่วน มีการตัดกี่ครั้ง? (หนึ่ง)
5. มีปลา 4 ตัวในตู้เดียวและอีกตู้ไม่มี พิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำสองตู้มีปลากี่ตัว? (4)
6. มีแตงกวา 5 ลูกในขวดเดียว อีกใบไม่มี กี่แตงกวาในสองขวด? (5)
7. เด็กหญิงหยิบเชอร์รี่สองคู่และเชอร์รี่อีกหนึ่งลูกจากต้นไม้ ผู้หญิงคนนั้นมีผลเบอร์รี่กี่ลูก? (5)
8. คุณยายถักถุงเท้าสองคู่และถุงเท้าอีกคู่ คุณยายถักถุงเท้าทั้งหมดกี่ถุงเท้า? (5)
9. ผู้โดยสารรถแท็กซี่กำลังขับรถไปที่หมู่บ้าน ระหว่างทางเจอรถบรรทุก 5 คัน และรถเมล์ 3 คัน มีรถเข้าหมู่บ้านทั้งหมดกี่คัน? (หนึ่ง)
10 นักปั่นจักรยานกำลังไปที่หมู่บ้าน ระหว่างทางได้พบกับนักขี่มอเตอร์ไซค์ 4 คน และรถบรรทุก 6 คัน นักปั่นจักรยานจะได้พบกับนักปั่นจักรยานกี่คน? (0)

ผู้นำเสนอ 1. ทำได้ดีมาก! คุณตอบคำถามทั้งหมดที่ถามได้อย่างรวดเร็วและถูกต้อง คณะลูกขุนที่รักของเราเริ่มทำงาน ประมาณการสำหรับการแข่งขันครั้งแรก

(เจ้าภาพเรียกชื่อทีม; คณะลูกขุนให้คะแนน; จากนั้นทีมที่มีคะแนนมากที่สุดจะได้รับกล้วย)

แต่แล้วระหว่างทางแม่น้ำก็ล้น และในแม่น้ำนั้นมีสัตว์เลื้อยคลานขนาดใหญ่ ไขปริศนาโดยเร็วที่สุดและค้นหาว่าเป็นสัตว์ชนิดใด

ชมจากนั้นสำหรับบันทึกแปลก ๆ

ล่องลอยไปตามแม่น้ำ

หลังทั้งหมดอยู่ในหนามของเขา

และมันก็เป็นสีเขียว!

เพื่อข้ามแม่น้ำอย่างรวดเร็ว
จำเป็นต้องแก้ปริศนาโดยไม่มีข้อผิดพลาด!

เราเริ่มการแข่งขันครั้งที่สองซึ่งเรียกว่า "ไขปริศนา"

(มอบงานให้กับทีม).

ภารกิจสำหรับผู้ชม

ฉันจะเล่านิทานให้ฟัง
ในครึ่งโหลวลี
ทันทีที่ฉันพูดคำว่า "สาม" - ปรบมือของคุณ

เมื่อเราจับหอก
อกหักแต่ข้างใน...
เห็นปลาตัวเล็ก -
และไม่ใช่หนึ่งเดียว แต่ทั้งหมด ... สอง

เด็กชายในฝันแข็งกระด้าง
กลายเป็นแชมป์โอลิมปิก
มองที่จุดเริ่มต้นอย่าฉลาดแกมโกง
และรอคำสั่ง: "หนึ่ง สอง ... เดิน!"

เมื่อคุณต้องการที่จะจำบทกวี
พวกเขาไม่กระทิงจนกระทั่งดึกดื่น
และย้ำกับตัวเอง
หนึ่ง สอง และดีกว่า ... ห้า!

รถไฟใหม่ที่สถานี
ฉันต้องรอสามชั่วโมง
แต่ทำไมคุณไม่ได้รับรางวัลเพื่อน
มีโอกาสได้ถ่ายเมื่อไหร่!

ชั้นนำ ครบทีมแล้ว. คณะลูกขุนเริ่มต้น เกรดสำหรับงานที่ทำ (คณะลูกขุนประกาศคะแนนและมอบกล้วยให้ทีมที่ชนะ)

ชั้นนำ พวกในแอฟริกานอกจากแม่น้ำของสัตว์และพืชแล้วยังมีภูเขาอีกด้วย

นกที่ฉลาดและทรงพลังอาศัยอยู่บนยอดเขา แต่นกชนิดใดที่คุณจะพบได้เมื่อคุณรวบรวมโดมิโนเท่านั้น คุณต้องกู้คืนรูปภาพซึ่งเป็นภาพวาดซึ่งคุณจะเห็นนกที่ฉลาด

(เด็ก ๆ รวบรวมภาพวาดบนกระดานแล้วเรียกนกจากภาพที่ได้)

- ถูกต้อง. นี่คือนกอินทรี

ภาระกิจมากมายขวางทาง
แก้ปัญหาอย่างระมัดระวัง!

(มอบงานให้กับทีม).

งาน:

1. แม่ พ่อ และฉันกำลังนั่งอยู่บนม้านั่ง เรานั่งเรียงลำดับอย่างไร ถ้ารู้ว่าเรานั่งซ้ายพ่อ แม่ชิดซ้าย?

ตอบ:_________

2. ผู้ใหญ่และเด็กลงเรือไปตกปลา ผู้ใหญ่พูดกับเด็กว่า: "คุณเป็นลูกของฉัน แต่ฉันไม่ใช่พ่อของคุณ" ใครเป็นเด็กผู้ใหญ่?

ตอบ:__________

“เดารูปร่าง”

มุมฉาก 4 ด้าน 4 ด้าน ด้านตรงข้ามเท่ากัน (สี่เหลี่ยมผืนผ้า.)

4 มุมฉาก 4 ด้าน ทุกด้านเท่ากัน (สี่เหลี่ยม.)

ผู้ดำเนินรายการ: ในขณะที่ทีมกำลังแก้ไขปัญหา เราทุกคนกำลังแก้ปัญหาด้วยกัน

งานสำหรับผู้ดู:

ทหาร 10 นายเข้าแถวเป็นแถว
ทหาร 10 นายไปเดินสวนสนาม
9/10 ถูก mustachioed
มีทหารไร้เครากี่คน? (หนึ่ง)

ทหาร 10 นายเข้าแถวเป็นแถว
ทหาร 10 นายไปเดินสวนสนาม
8/10 งี่เง่า.
มีทหารจมูกบึ้งกี่นาย? (2)

ผลต่างสามารถเท่ากับ minuend ได้หรือไม่? เมื่อไหร่? ยกตัวอย่าง. (78 - 0 = 78)

ฉันขึ้นรถบัส บนรถบัสมีอีก 17 คนนอกจากฉัน ที่ป้ายแรก มีคนเข้ามา 6 คน ลง 2 คน บนรถบัสมีกี่คน (22)

ผู้เสนอ 2. ทีมงานแก้ปัญหาเสร็จแล้ว คณะลูกขุนจะตรวจสอบว่าพวกเขาแก้ปัญหาได้ถูกต้องหรือไม่และตอนนี้เราจะเดาสัตว์ตัวต่อไปที่มาหาเราในวันหยุด

พวกคุณต้องพูดคำในบทกวี หากคุณเดาคำได้อย่างถูกต้องคุณจะรู้ว่าใครมาหาเรา

จากกล้วยสู่กล้วย
ช่ำชองกระโดด ... (ลิง)

ถูกต้อง. ทำได้ดี!
-“ Monkey” เสนอให้ออกกำลังกายสำหรับผู้ชายทุกคนในวันหยุดของเรา

(เสียงเพลง เราแสดงนาทีทางกายภาพกับดนตรี)

ชิงช้าที่ดีที่สุดคือเถาวัลย์ที่ยืดหยุ่นได้ (แกว่งไปทางขวาและซ้าย)
ลิงรู้สิ่งนี้จากเปล
ใครแกว่งตลอดเวลา
ใช่ ใช่ ใช่ (ปรบมือ)
เขาไม่ได้อารมณ์เสีย
ไม่เคยใช่ (กระโดด)

ชั้นนำ และตอนนี้คณะลูกขุนจะบอกเราว่าใครชนะการแข่งขันปัญหา

(คณะกรรมการตัดสินผู้ชนะ มอบกล้วย)

พวกลิงไม่ต้องการทิ้งคุณ เธอยังเตรียมงานให้คุณด้วย

ดูสิ ดูที่นี่เป็นน้ำตก
คุณมาที่น้ำตกแห่งความเฉลียวฉลาด
เดินหน้าเต็มสปีด! ไม่มีเวลาพักผ่อน

ผู้เสนอ 1. เราเริ่มทำการแข่งขันครั้งต่อไป

งานสำหรับทีม:

ค้นหาคุณสมบัติของซีรีส์และจดตัวเลขที่หายไป

95, 90, 85, 80, 75, , 65, 60, , 45, 40, ,35 , , , 15, 10, 5, 0.

งานสำหรับผู้ดู:

เลือกตัวเลขสามตัวจากแถวตัวเลข จัดเรียงตัวเลขเหล่านี้เพื่อรวมกันเป็น 15

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.

ผู้เสนอ 2. ทีมของเราจัดการกับงาน คณะลูกขุนกำลังเริ่มทบทวน

(คณะลูกขุนให้คะแนน ให้กล้วยแก่ทีมที่ชนะ)

ชั้นนำ และเรามีแขกอีกคนหนึ่งที่มาพร้อมกับครีบที่ไม่ว่างเปล่า

เขายังเตรียมงานสำหรับทีมและผู้ชม ให้ทุกคนค้นพบด้วยคำอธิบายของสัตว์ตัวนี้

เหมือนเรือในมหาสมุทร
เขาปรากฏตัวในหมอก
และให้น้ำพุ
รดน้ำหลังของคุณ

บ่อยครั้งที่เด็กก่อนวัยเรียนรู้
สามเหลี่ยมคืออะไร
แล้วจะไม่รู้ได้ยังไง!
แต่ก็เป็นอีกเรื่องหนึ่ง-
นับสามเหลี่ยม.

ให้เราเขียนสามเหลี่ยมกลับกันประกอบด้วยหนึ่งองค์ประกอบ สอง สาม ฯลฯ

1. จาก 1 องค์ประกอบ: 1, 2, 3, 5 - 4 รูปสามเหลี่ยมทั้งหมด (เด็กบางคนลงทะเบียนองค์ประกอบหมายเลข 4 และหมายเลข 6 ในรูปสามเหลี่ยมโดยอัตโนมัติ - ไม่ถูกต้อง!)

2. จาก 2 องค์ประกอบ: 12, 34, 56, 13, 35, 24 - ทั้งหมด 6 รูปสามเหลี่ยม

3. จาก 3 องค์ประกอบ: 135, 246 - 2 สามเหลี่ยม

4. จาก 4 องค์ประกอบ: 1234 และ 3456 - 2 สามเหลี่ยม

5. ธาตุทั้ง 5 ไม่มีอะไรเลย

6. จาก 6 องค์ประกอบ มีเพียง 123456

รวม: 15 สามเหลี่ยม

เกม "นาทีวิ่ง"

คำถามสำหรับทีมที่ 1:

1. ในมือมีกี่นิ้ว?

2. มีตัวอักษรในภาษารัสเซียกี่ตัว ตัวอักษร?

3. คำว่า "โรงเรียน" มีตัวอักษรกี่ตัว?

4. คำว่า "พินอคคิโอ" มีกี่พยางค์?

5. ในหนึ่งสัปดาห์มีกี่วัน?

6. สี่เหลี่ยมจัตุรัสมีกี่ด้าน?

7. รูปหกเหลี่ยมมีกี่ด้าน?

8. มีกี่สิบใน 18?

9. มีกี่ตัวใน 15 ตัว?

10. วิธีการโทรไปยังหมายเลขที่ 10 หลักสิบ?

11. ผลการบวกชื่ออะไร

12. กี่เซนติเมตรในสอง dm?

คำถามสำหรับทีมที่ 2:

1. สองมือมีกี่นิ้ว?

2. ตัวอักษรรัสเซียมีสระกี่ตัว?

3. คำว่า "ดินสอ" มีกี่พยางค์?

4. คำว่า "บทเรียน" มีตัวอักษรกี่ตัว?

5. กี่เดือนในหนึ่งปี?

6. สี่เหลี่ยมผืนผ้ามีกี่ด้าน?

7. รูปห้าเหลี่ยมมีกี่ด้าน?

8. มีกี่สิบใน 11?

9. มีกี่ตัวใน 16?

10. วิธีการโทรไปยังหมายเลขที่มี 7 หลัก?

11. ชื่อผลลัพธ์เมื่อลบคืออะไร?

12. กี่ dm ในสี่สิบ cm?

ชั้นนำ:คณะลูกขุนสรุป ทีมจะได้รับรางวัลและของรางวัลสำหรับผู้ชมที่มีความกระตือรือร้นจะได้รับรางวัล

– ขอบคุณสำหรับการมีส่วนร่วมของคุณในวันหยุดสำหรับการสำแดงความเฉลียวฉลาดความเฉลียวฉลาดความเพียร