स्वेतलाना गोर्बाक

गोल:

मुलांना परिचित घटकांपासून नमुना बनवायला शिकवा (पट्टे, ठिपके, मंडळे, पाने);

जलरंगांसह कार्य करण्याची आपली क्षमता विकसित करणे सुरू ठेवा;

सर्जनशीलतेचा विकास, सौंदर्याचा समज, लयची भावना;

कल्पनाशक्ती, कल्पनाशक्तीचा विकास.

उपकरणे: वेगवेगळ्या पोशाखातल्या बाहुल्या, विषयावरील चित्रे.

GCD हलवा:

लीना बाहुलीला कपडे घातले:

मी तिला नवीन ड्रेस बनवला,

हेम आणि स्लीव्हजला लेस जोडलेली होती.

सर्व खेळणी बाहुलीची स्तुती करतात: "किती सुंदर पोशाख!"

तिचे सर्व मित्र लीनाचे कौतुक करतात: "ये, ड्रेसमेकर!"- ते म्हणतात. (G. Ladonshchikov)

मुलांसह बाहुल्या पहा, लक्ष द्या कपडेत्यांनी काय परिधान केले आहे. वरील नमुन्यांची चित्रे पहा कपडे. मुलांना काय विचारा ड्रेसत्यांना ते अधिक आवडले आणि का.

अगं पण देऊ बाहुलीसाठी पोशाख सजवा. त्यांना पांढऱ्या कागदाचा कट दाखवा ड्रेस,

काय आवश्यक आहे ते स्पष्ट करा नमुना सह सजवा. पॅटर्नचे घटक लक्षात ठेवा (पाने, रिंग, ठिपके, रेषा, पेशी, फुले इ., त्यांना बोर्डवर दाखवा, ते कसे असतील याचा विचार करा. ड्रेस सजवा.

सर्व तयार केलेल्या रेखाचित्रांचे परीक्षण करा आणि मुलांसह, सर्वात सुंदर नमुने लक्षात घ्या.

तयार वस्तूंचे प्रदर्शन आयोजित करा कपडे.

साहित्य:

1. कोमारोवा जी. एस. वर्गबालवाडीच्या मध्यम गटातील व्हिज्युअल आर्ट्समध्ये. - एम., मोझॅक-सिंटेज, 2012

2. कोमारोवा जी.एस. बालवाडीतील व्हिज्युअल क्रियाकलाप. - एम., मोजाइका-सिंटेझ, 2006.

विषयावरील प्रकाशने:

शेवटच्या धड्याचा सारांश "चला बाहुली माशाला मदत करूया"विषय: “चला बाहुली माशाला मदत करूया” ध्येय: मुलांनी वर्षभरात मिळवलेल्या ज्ञानाचा सारांश देणे उद्दिष्टे: शैक्षणिक: खेळणाऱ्यांना मदत करण्याची इच्छा निर्माण करणे.

खेळ शारीरिक शिक्षण क्रियाकलाप "चला जंगलात ख्रिसमस ट्री सजवूया"ध्येय: 1. वस्तूंवर पाऊल टाकून चालण्याचे कौशल्य बळकट करा. 2. कमानीखाली रेंगाळणे, संतुलनाचा सराव करा. 3. उडी मारायला शिका.

3 वर्षांच्या मुलांसाठी जटिल धडा "बाहुली गालाला भेट देणे"ध्येय: जगाचे समग्र चित्र तयार करणे, प्राथमिक गणितीय संकल्पनांची निर्मिती. उद्दिष्टे: संकल्पना तयार करणे सुरू ठेवा.

FEMP वरील धड्याचा सारांश “चला बाहुलीसाठी धनुष्य बांधूया”खांटी-मानसिस्क प्रदेशातील महानगरपालिकेच्या मालकीची प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्था “शापशा गावात बालवाडी “फायरफ्लाय” याद्वारे तयार:

सजावटीच्या रेखांकनातील सतत शैक्षणिक क्रियाकलापांचा सारांश "चला बाहुलीचा पोशाख सजवूया" (मध्यम गट)सजावटीच्या रेखांकनातील सतत शैक्षणिक क्रियाकलापांचा सारांश “चला बाहुलीचा पोशाख सजवूया” (डिमकोव्हो पेंटिंगवर आधारित).

पहिल्या कनिष्ठ गटातील भाषण विकासावरील नोट्स "बाहुलीसाठी ड्रेस भरतकाम करा"प्रथम कनिष्ठ गटातील भाषण विकासासाठी शैक्षणिक क्रियाकलापांचा सारांश. विषय: "तान्याच्या बाहुलीसाठी ड्रेस, ब्लाउज, स्कर्ट भरतकाम करणे." शिक्षकांनी संकलित केले.

आठवड्याचा विषय: “हॅलो, हिवाळा-हिवाळा” शीर्षक: “चला झाडाला थोडे पांढरे कपडे घालूया” वयोगट: पहिला कनिष्ठ गट कार्यक्रम.

पहिल्या कनिष्ठ गटातील रेखाचित्र धड्याचा सारांश “चला टंबलर बाहुलीसाठी ड्रेस सजवूया”विषय: टंबलर बाहुलीसाठी ड्रेस सजवा कार्ये: 1. मुलांना गोलाकार आकार काढण्यास शिकवणे सुरू ठेवा; 2. रंग, आकार यांचे ज्ञान एकत्रित करा; 3. विकसित करा.

सुंदर कपडे. रंगविण्यासाठी बाह्यरेखा चित्रे

लहान मुलींना खेळायला आवडतेआपल्या आवडत्या बाहुल्यांसह ,सुंदर वेषभूषा करा आणि त्यापैकी काहीआपले स्वतःचे कपडे बनवा विविध साहित्य पासून. मुलींसाठी एक लोकप्रिय मनोरंजन म्हणजे कागदावर कपडे काढणे, काळजीपूर्वक कापून काढणे आणि कागदाच्या राजकन्या तयार करणे. परंतु 3-4 वर्षांच्या लहान मुलीला स्वतःहून सुंदर ड्रेस काढणे कठीण होईल आणि म्हणून आम्ही या पृष्ठावर रंगासाठी वेगवेगळ्या कपड्यांचे बाह्यरेखा रेखाचित्र ठेवले आहेत, जे कागदावर मुद्रित केले जाऊ शकतात.

चित्र रंगविण्यासाठी कोणती साधने सर्वात योग्य असेल? रंगीत पुस्तकांसाठी फील्ट-टिप पेन निवडणे उचित नाही - अगदी मुलांसाठी खास आणि मुलांसाठी सुरक्षित. वस्तुस्थिती अशी आहे की रंगाच्या प्रक्रियेत, हाताची मोटर कौशल्ये सुधारतात, मूलभूत वाचन आणि लेखन कौशल्ये घातली जातात आणि भविष्यात मुलासाठी शिकणे खूप सोपे होईल.वर्णमाला अक्षरे.

आणि फील्ड-टिप पेनसह, रेखांकन सोपे आणि सोपे आहे, मुल अक्षरशः कोणतेही प्रयत्न करत नाही, जे संवेदी क्षमतांच्या विकासासाठी उपयुक्त आहे. पहिले साधन म्हणून, आम्ही निवडण्याची शिफारस करतोरंगासाठी ब्रश मुलांचे गौचे (वॉटर कलर नाही) पेंट्स. आणि आपल्या मुलीसोबत चालत असताना, आपल्यासोबत काही रंगीत क्रेयॉन घेण्याचे सुनिश्चित करा.

आधीच 3 वर्षांची, एक मुलगी सहजपणे तिच्या बोटांनी पेन्सिल पकडण्यास शिकू शकते. परंतु या वयात, आपल्या मुलाला रंग देण्यासाठी सर्वात सोपी चित्रे द्या. तपशीलाशिवाय मोठे आकार. कालांतराने, आपण मुलाला शिकवू शकताअंकांनुसार रेखाचित्राचे क्षेत्र रंगवा जेणेकरून बाळाला पॅलेटमधील रंगांची नावे पटकन आठवतील.

4 वर्षांची असताना, एक मुलगी कागदाच्या तुकड्यावर दर्शविलेल्या ड्रेसवर सहजपणे पेंट करू शकते. तुमच्या मुलाला रंगासाठी कपड्यांचे बाह्यरेखा रेखाचित्रे असलेले विविध पर्याय ऑफर करा, जे खाली आहेत. आपण दुव्यांचे अनुसरण करून कपड्याच्या प्रतिमा विस्तृत करू शकता आणि कोणत्याही आकाराच्या कागदावर मुद्रित करू शकता.

रंगीत चित्रांसाठी उच्च-गुणवत्तेच्या मुलांच्या पेन्सिल निवडा . अशी उपकरणे मऊ लाकडापासून बनलेली असतात, ती धार लावायला सोपी असतात आणि शिसे जास्त चुरगळत नाहीत आणि लवकर तुटत नाहीत. रंगीत पेन्सिलचा आकारही वेगळा असू शकतो. लहान मुलासाठी, दंडगोलाकार किंवा खूप तीक्ष्ण कडा असलेल्या पेन्सिल खरेदी करण्याचा सल्ला दिला जात नाही. अशी साधने मुलासाठी त्याच्या हातात धरण्यास सोयीस्कर होणार नाहीत. सर्वोत्तमरंगासाठी पर्याय - 3 कडा असलेली पेन्सिल, जी बाळ अंगठा, मधली आणि तर्जनी बोटांच्या मदतीने योग्यरित्या धरेल.

महत्त्वाचे!

मुलाला बाह्यरेखा चित्रे काळजीपूर्वक रंगविणे कसे शिकवायचे?

पालकांचे एक महत्त्वाचे कार्य म्हणजे आपल्या मुलाला शिकवणेरंगीत चित्रे रंग समोच्च पलीकडे न जाता. बर्याच वेगवेगळ्या पद्धती आहेत ज्याद्वारे आपण मुलांना काळजीपूर्वक शिकवू शकता बाह्यरेखा रेखाचित्रांवर पेंट करा . परंतु आम्ही तुम्हाला एक अतिशय सोपा आणि प्रभावी मार्ग देऊ इच्छितो ज्यामुळे तुमच्या मुलाला रंगवण्याच्या क्षेत्राची सीमा "जाणू" मिळेल.

तर, या पद्धतीसाठी आपल्याला अनावश्यक जेल पेन आणि टूथपेस्टची आवश्यकता असेल. आम्ही हँडलचा खालचा भाग अनस्क्रू करतो आणि पेस्टसह ट्यूबच्या गळ्यात घाला, टेपने त्याचे निराकरण करा.

आता बाह्यरेखा रेखाचित्र घ्या आणि समोच्च बाजूने जाड रेषेने ट्रेस करा, समान रीतीने पेस्ट ट्यूबमधून पिळून काढा. काही काळानंतर, टूथपेस्ट कोरडे होईल आणि समोच्च रेषा कठोर होईल आणि स्पर्शास स्पष्टपणे दृश्यमान होईल. बाळाला त्याचे बोट समोच्च रेषेवर चालवू द्या आणि रेखाचित्राची सीमा जाणवू द्या. आता तुमच्या मुलाला चित्र रंगवण्यात मदत करा. गौचेसह, समोच्चच्या व्हॉल्यूमेट्रिक सीमांच्या पलीकडे न जाता (ब्रशने मुलाच्या हाताला किंचित मार्गदर्शन करा, आपल्या हाताने धरा).

कपडे. कलर पेन्सिल किंवा पेंटने रंगविण्यासाठी बाह्यरेखा रेखाचित्रे

राइट-क्लिक करा आणि सूचीमधून निवडा: कॉपी किंवा प्रिंट करा.

पर्याय 1:

♦ हलका ड्रेस. रंगासाठी कागदावर एक साधे चित्र मुद्रित करा.

पर्याय #2:

♦ मुलांचे कपडे. रंग देण्यासाठी कागदावर बाह्यरेखा चित्र मुद्रित करा.

चला एक सुंदर ड्रेस काढूया. होय, फक्त एक सुंदर नाही, परंतु सिंड्रेलासाठी एक परी-कथा बॉल गाउन. जरी ती या ड्रेसमध्ये बॉलवर आली तरी राजकुमार आश्चर्यचकित होईल आणि त्याचे डोळे काढू शकणार नाही.

बरं, आम्ही समजतो की विषय सजवणे शिकत आहे. चला सुसंवादी नमुने तयार करण्यास शिकूया.

मी लक्षात घेतो की आजकाल ते मुलींसाठी खूप रंगीबेरंगी पुस्तके तयार करतात - राजकन्या, परी... बाहुल्यांसाठी कपडे आणि सर्व कपडे फक्त अधिक आकर्षक आहेत.

कपड्यांचे रंगीत पृष्ठे - तुमचे डोळे रुंद होतील

परंतु येथे विरोधाभास आहे - मुलींना हे सर्व रंगीत दिसते, ते प्रयत्न करतात. सर्व काही खूप रंगीत आहे. आणि जेव्हा तुम्ही विषयावर पोहोचता - तुमच्या ड्रेससह या, तेच - मुली हरवल्या जातात. ते पिवळा स्कर्ट, निळा ब्लाउज काढतील आणि तेच - एक साधा आणि नम्र स्नो व्हाइट. आणि ते राजकन्या काढणार होते.

कसे सजावट बद्दल?

पण आम्हाला सजवायचे कसे माहित नाही ...

हे असे आहे.

म्हणून आम्ही एक ड्रेस तयार करू. म्हणजेच, हे अतिरिक्त रेखांकनासह रंगीत पुस्तक असेल. हा आधार आहे:

आता आपण आस्तीनांसह येऊ या. तुम्ही तुमच्या विद्यार्थ्यांना नेमके हेच सांगता आणि त्याच वेळी फळ्यावर काढा. स्लीव्हजवर आम्ही कफांवर जोर देतो किंवा त्याउलट, स्लीव्ह रुंद बनवता येते. खांद्यावर सजावट जोडणे देखील योग्य आहे. ड्रेसच्या हेमच्या बाजूने आपल्याला निश्चितपणे सुंदर पट आवश्यक आहेत.

मला उच्च स्टँड-अप कॉलर आणि फुल स्कर्टवर फ्लेर्ड प्लेट्स आवडतात. येथे, आम्ही हे सर्व एकत्र केले.

आणि आता विद्यार्थ्यांशी संपर्क ठेवा जोपर्यंत ते खरोखरच त्यांचे कपडे सर्वात श्रीमंत पद्धतीने सजवत नाहीत. मी ते पुन्हा सांगेन - शिक्षक बोलत असताना आणि सर्वकाही दर्शवित असताना, मुले चांगले रेखाटतात, सर्वकाही समजतात आणि विषय आवडतात. परंतु त्यांच्या स्वतःच्या उपकरणांवर सोडले जाते, जेव्हा त्यांना त्यांची कल्पनाशक्ती चालू करण्याची आवश्यकता असते, तेव्हा ते... रिक्तपणात लटकलेले दिसतात. व्यंगचित्रे, चकचकीत पुस्तके, रंगीबेरंगी पुस्तके... हे सर्व स्मरणात उमटलेले नाही, या कॅलिडोस्कोपमधील मुले दंग आहेत. म्हणून, आधुनिक मुलांसाठी ड्रेससाठी सजावट करणे अधिक कठीण आहे जे आपल्या मुलांप्रमाणे होते, ज्यांनी असंख्य मासिके आणि समृद्ध परीकथांच्या खंडांची चमकदार लक्झरी पाहिली नाही.

मी माझ्या विद्यार्थ्यांना बहु-रंगीत स्व-चिपकणारे फॉइल दिले. पण त्यांनी मला समजावून सांगितले तरच ते एवढी संपत्ती कुठे वापरतील. म्हणजेच, दागिन्यांच्या शोधासाठी मी माझ्या दृष्टिकोनात जागरूकता शोधली. येथे मुली आणि मुलांनी शोधलेले काही कपडे आहेत (मी त्यांना सांगितले: तुम्ही राजकुमार आहात! तुम्हाला कोणत्या प्रकारची राजकुमारी हवी आहे? तुम्ही कोणती निवड कराल? - आणि मुलांनी देखील प्रयत्न केले आणि अंजीर आणि फ्रिल्सवर फुगवले.)