Корпорацын хэрэглээнд зориулсан Иван Купала баярын хувилбар. Баярын сценари "Иван Купала гудамжинд Купала шилжүүлэгчийн дүр зураг
Хотын төсвийн сургуулийн өмнөх боловсролын ерөнхий боловсролын №29 "Нар" хэлбэрийн цэцэрлэг.
"Иван Купала" сэдэвт баярын скрипт
бэлтгэсэн:
хөгжмийн найруулагч
Мезенцева Людмила Анатольевна
Туапсе 2012 он
Спортын талбай нь ойн бүрхэвч хэлбэрээр хийгдсэн. Эргэн тойронд нь овоохой, бут сөөг, модны загварууд байдаг. Удирдагч гартаа сагс барьдаг ардын саравчтай гарч ирдэг.
Илтгэгч:Амралтаараа биднээс өөр хэн хамаарах вэ.
Өнөөдөр амралтын өдөр - Иванов Купальничек.
Сайн уу залуусаа! Та бидний өвөг дээдсийн адил зун болсныг тэмдэглэхээр энд ирсэн. Мөн энэ баярыг Иван Купалагийн өдөр гэж нэрлэдэг. Эргэн тойрноо хар! Нар ямар сайхан гэрэлтдэг вэ. Нүүрээ өргөж, гараа түүн рүү сунга. Ямар дулаахан санагдаж байна? Мод, цэцэг бүгд түүнд татагддаг. Тиймээс Иван Купалагийн өдрийг нар, цэцэг, ургамлыг хүндэтгэн тэмдэглэдэг. Одоо бид энэ баярыг тэмдэглэх талбайгаа чимэглэх болно.
Тоглоом "Хэн модыг өнгөлөг туузаар илүү хурдан, илүү гоё чимэглэх вэ"
Илтгэгч:Бидний цэвэрлэгээ ямар сайхан болсныг биширдэг. Залуус аа, усанд орох шөнө бүх эмийн ургамалд онцгой эдгээх хүч байдаг гэдгийг та мэдэх үү, тиймээс энэ өдөр та янз бүрийн өвчнийг анагааж чадах ургамлыг цуглуулах хэрэгтэй.
Та ямар эмийн ургамлыг мэддэг вэ? (plantain, St. John's wort, гаа, гэзэг, Dandelion, эх, хойд эх)
Тэд ямар өвчнийг эмчилж чадах вэ? (ханиад, бөөрний өвчин)
Та өвс цуглуулах тухай ярьдаг тоглоом мэдэх үү?
"Өвсний хун" дугуй бүжгийн тоглоом (ардын)(Хавсралт 1)
хөтлөгч: Жилийн хамгийн урт өдөр, хамгийн богино шөнө болох Иван Купалагийн баярын өдөр. Тиймээс энэ өдөр өдөр шөнө, нар сар, үүр цайх тухай ярьдаг тоглоомууд эртнээс тоглогддог. Та биднийг эдгээр тоглоомуудыг дурсаасай гэж хүсэж байна уу?
Ардын тоглоом: "Нар сар" ("Алтан хаалга")(хавсралт 2)
"Үүр-Үүр"(Хавсралт 3)
Илтгэгч: Усанд орох шөнө яг шөнө дунд оймын цэцэг цэцэглэдэг. Энэ нь тод улаан галаар шатдаг. Хэн нэгэн цэцэг түүж, найз охиндоо бэлэглэсэн хүн урт удаан, гэгээлэг хайрыг мэдрэх болно. Энэ цэцгийн талаар хүмүүс олон янзын түүхийг нэгтгэж, тоглоом хүртэл гаргаж ирсэн. Энэ тоглоомыг тантай тоглоцгооё.
Ардын тоглоом "Купала цэцгийн хэлхээ"(Хавсралт 4)
Илтгэгч: Энэ өдөр өөр нэг уламжлал байдаг бөгөөд домогт өгүүлснээр энэ өдөр гал эсвэл хамхуулыг цэвэрлэх хүчийг туршиж үзэх хэрэгтэй. Ингэснээр та бүх жилийн турш өвдөхгүй байхын тулд бүх төрлийн зовлон зүдгүүр, золгүй явдал өнгөрөх болно. Тиймээс бидний өвөг дээдэс энэ баярыг гал эсвэл хамхуул дээгүүр хөгжилтэй үсрэлтээр дуусгасан бөгөөд үүнд хамгийн зоригтой, ур чадвартай хүмүүс оролцдог байв. Бидний хэн нь хамгийн авхаалжтай, зоригтой, халгайн гал дээгүүр үсэрч зүрхлэх вэ? Урагшаа ир! (Тоглоомын талбайн голд эдгээр үгсийн үеэр хамхуул "гал" нугалж, хүүхдүүд хөгжим дээр үсэрдэг).
Тоглоом "Халхууны гал дээгүүр үсрэх"
хөтлөгч: Залуус аа, гал, галын дэргэд ус үргэлж боддог байсан бөгөөд Купала дээр хүмүүс бие биедээ ус асгаж, ядаргаа, нүгэл, өвдөлт, бүтэлгүйтлийг угаадаг. Энэ шөнө "усан сэлэлтийн улирал" нээгдэв (Купалагаас өмнө гол мөрөн, нуурын ус хүйтэн байсан гэж үздэг). Үүр цайх үед нар усанд ордог тул энэ шөнө ус нь ялангуяа эдгээдэг гэж ярьдаг. Мөн бид өөрсдийгөө цэвэрлэж, эрүүл мэнд, хүч чадлыг олж авах хэрэгтэй. Гэхдээ үүний тулд бидэнд ус хэрэгтэй. Түүнийг хайх хэрэгтэй болно.
Удирдагч хүүхдүүдтэй хамт заагч (сум) чиглэлд хөдөлж эхэлдэг хүүхдүүдийг бөмбөлөгөөр дүүргэсэн усан сан руу хөтөл. Усан сан дотор, бөмбөгний доор Водяной нуугдаж байгаа бөгөөд хүүхдүүдийг хараад босч, баяр хөөртэйгөөр мэдээлдэг).
Ус:Эрхэм хүндэт зочид та нарыг би хэр удаан хүлээсэн бэ? Эсвэл чи өнөөдөр миний төрсөн өдөр гэдгийг мартчихаж. Энэ нь хүн бүр намайг баярлуулж, зугаацуулах хэрэгтэй гэсэн үг юм. Намайг ямар гунигтай, уйтгартай байгааг хараарай.
"Бидэнтэй хамт бүжиглэ" - шоу бүжиг
Усан тоглоомууд:
1. "Хэн нь илүү вэ?"(Дэд бүлэг хүүхдүүд усан сангаас резинэн бөмбөг, "киндрүүд" болон бусад хуванцар болон резинэн тоглоомуудыг тор ашиглан цуглуулдаг)
2. "Ус тээвэрлэгчид"(5 хүнтэй 2 баг тоглодог. Хүүхдүүд усан сангаас 5 метрийн зайд багана хэлбэрээр жагсаж, эхнийх нь гарт аяга эсвэл хуванцар аяга байна. Хүүхдүүд нэг нэгээр нь усан сан руу шилжиж, усаар шүүрдэг. нэг аяга аваад багийнхан руугаа гүйж очоод түүн рүү хийнэ
хажууд нь хувин).
3. "Цээжний түлхүүрийг олъё"(Дэд бүлэг хүүхдүүд усан санд тараагдсан "хүүхдүүд" -ийг цуглуулдаг бөгөөд тэдгээрийн аль нэгэнд нь Усны хүний цээжний түлхүүр нуугдсан байдаг).
Түлхүүрийг олсны дараа Усчин авдарыг онгойлгож, Далай ван хаанаас тэмдэглэл гаргав.
"Өнөөдөр, 7-р сарын 7-нд би "Солнышко" цэцэрлэгт усан сэлэлтийн улирал нээхийг зөвшөөрч байна. Би хүн бүрийг усанд сэлэх, шүрших, шумбах, шүршихийг тушаадаг. Хүн бүр, хүн бүр, бүгд наранд шарж, уурлаж байна.
Далай ван хаан.
Хүүхдийг усан санд усанд оруулах.
ХАВСРАЛТ:
1. Дугуй бүжиг: "Өвсний хун"Би эрэг дээр хун тарина,
Би эрэг дээр хун тарина,
Миний том суулгац
Миний том ногоон.
Хун бороогүй шатаж,
Хун бороогүй шатаж,
Миний том цэцэрлэг
Миний том ногоон.
Би усан дээр казак илгээх болно,
Би усан дээр казак илгээх болно,
Ус байхгүй, казакууд байхгүй,
Ус байхгүй, казакууд байхгүй!
2. "Алтан хаалга" тоглоом
Газар дээр жижиг тойрог зур. Голд нь хусны мөчир гацсан байна. Тойргийн хажууд хүүхдүүд хосоороо дараалан жагсаж, гараа барьж, өргөөд хаалга үүсгэдэг. Хосгүй үлдсэн нэг оролцогч нь жолооч юм. Тэрээр "алтан хаалга" руу очиж, гарынхаа ирмэгээр хосуудын аль нэгнийх нь гарыг салгана. Бүгд дуулж байхад:
Алтан хаалган дээр ирээрэй, ноёд оо!
Эхний удаа уучлагдсан, хоёр дахь нь хориотой,
Гурав дахь удаагаа бид чамайг санахгүй.
Жолооч гараа салгасан хүүхдүүд тойрог руу янз бүрийн чиглэлд гүйдэг. Эхнийх нь хусны мөчрийг сугалж аваад "алтан хаалга" руу явж, буруутай нь бүхний өмнө удирдагчтай хослоно.
3. "Үүр-Үүрийн гэгээ" тоглоом.
Тэдний нэг нь дугуйнд тууз наасан шон барьдаг. Тоглогч бүр соронзон хальс авдаг. Оролцогчдын нэг нь жолооч, тэр тойргийн гадна зогсож байна. Хүүхдүүд тойрог хэлбэрээр алхаж, дуу дуулдаг:
Заря-заряница, Алтан түлхүүр,
Улаан охин, Цэнхэр тууз.
Би талбай дээгүүр алхсан, Нэг, хоёр - бүү хэрээ,
Түлхүүрүүдийг унагав. Мөн гал шиг гүй!
Тоглоомын найрал дууны сүүлчийн үгсээр жолооч тоглогчдын аль нэгэнд хүрч, тэр соронзон хальс шидэж, хоёр өөр чиглэлд гүйж, тойрог тойрон гүйдэг. Зүүн туузыг хэн түрүүлж авсан нь ялах ба хожигдсон нь удирдагч болно. Тоглоом давтагдана.
4. Тоглоом "Купала хэлхээ".
Охидууд дугуйлан алхаж, дуулдаг:
Өө, тийм ээ, Иван, Купала
Бид бүжиглэж, дуулдаг
Хөвгүүд бидэн дээр ирж байна
Мөн тэд бүгдэд бэлэг авчирдаг.
Хөвгүүд охид руу явж, гартаа хэлхээ барьдаг. Тэдний нэгэнд тугалган цаасаар хийсэн "алтан" бөмбөгөр цэцэг байдаг. Дуулах:
Мөн шүүдэр үхэр,
Мөн өвсний ирэнд тугалууд,
Хөгшин эмээ нар алчуур авах,
Мөн охидууд хэлхээтэй.
Тэд охидын ард зогсоод толгой дээр нь цэцэг зүүдэг. Бүгд тойрог хэлбэрээр алхаж, дуулдаг:
Алтан бөмбөгөр хэний хэлхээнд байдаг вэ
Мөнгөн толгой?
Тэд зогсоод алгаа ташиж, дуулж байна:
Жижиг хэлхээнд
Машины хэлхээнд,
алтан намуу,
Мөнгөн толгой.
Алив, Маша, бүжиглэ,
Манай дугуй бүжгийг удирдаарай.
Цэцэг зүүсэн охин тойрогт орж бүжиглэж байна. Хөгжим дуусмагц охид цэцэг хэлхээгээ аль болох шидэж, хөвгүүд хэлхээний араас гүйж, алтан бөмбөгөр цэцэг авахыг хичээж, тоглоом давтагдана.
Ашигласан номууд:
1. "Оросын хөдөө аж ахуйн календарь" А.Ф.Некрылов, М-Правда 1989 он.
2. "Хүүхэд, насанд хүрэгчдэд зориулсан амралт" Н.В.Чудакова, М-АСТ. 1996 он
ЕВГЕНИЯ ВОЛОКИТИНА
Бүх насны бүлгүүдэд зориулсан "Иван Купала" баярын хувилбар
Амралтын скрипт« Иван Купала» төлөө бүх насны бүлгүүд
Зорилго, зорилтууд:
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн эрүүл мэндийг сайжруулахад тусална уу.
Эртний Оросын зан заншилд хүүхдүүдийн сонирхлыг хөгжүүлэх.
Оюутнуудад биеийн тамирын дасгал хөдөлгөөн хийх, бие бялдрын хөгжилд орох хэрэгцээг бий болгох.
хүүхдүүдийн сэтгэл хөдлөлийн хариу урвалыг өдөөх. Ёслолын соёлд хавсаргах.
Оролцох хүслийг бий болгох Иван Купалагийн хуанлийн баярыг тэмдэглэхард түмнийхээ уламжлалыг хүндэтгэх сэтгэлийг төлөвшүүлэх
Байршил: спортын талбай
Тоног төхөөрөмж: 2 цагираг, 2 хувин ус, 2 сав ус, 2 аяга, хуванцар бөмбөг, хус чимэглэх тууз, хиймэл гал, "Гайхах"- нэг хайрцаг чихэр.
Хөгжмийн төв, дуу бичлэг "Талбайд хус байсан", "Бөмбөгөр Иван Купала» , "Алим", "Порушка - Пораня", "Баба Ягагийн дуу", "Залуу эмэгтэй ус авахаар явсан".
Тэмдэгтүүд:
Алёнушка - Волокитина Е.В.,
Иван - Толкачева Т. Г.,
Баба Яга - Охремчук Е.А.
Үйл явдлын явц
Оросын ардын дуу эгшиглэж, хөтлөгч гарч ирэв.
АЛЕНУШКА:- Сайн байна уу хүүхдүүд ээ, сайн уу бяцхан үрсээ! Та нар бүгд энд байгаа гэдгийг би харж байна. Тийм ээ, би хоцролгүй ирлээ. руу амралтанд явах гэж байсан, хэлхээ нэхэж, хувцасласан. Эцэст нь амралтӨнөөдөр амаргүй байна - манай гол санваартны хүндэтгэлд - Иван Купала гайхамшигтай! Өнөөдөр галын баяр, ус ба эх дэлхий!
Одоо би та нарт хэлэхийг хүсч байна Иван Купалагийн амралт. Долдугаар сарын 6-7-нд шилжих шөнө энэ амралт. Энэ шөнө гол мөрөн, нуурын ус нь эдгээх хүчийг олж авдаг гэж үздэг тул бие бие рүүгээ ус асгах заншилтай болжээ. Хүмүүст үүнийг өөр нэрээр нэрлэдэг баярын Иван ургамлын эмч, Иван өнгөтэй. Энэ үед цуглуулсан ургамлууд эдгэрдэг тул энэ өдөр ирээдүйн эмийн ургамлыг хурааж авдаг. Тэр өдрөөс эхлэн хадлан бэлтгэх ажил эхэлсэн - гэрийн тэжээвэр амьтдын өвс бэлтгэх ажил. Тэр ч байтугай энэ өдрүүдэд охидууд зэрлэг цэцэгсийн хэлхээ сүлжсэн нь тэднийг муу ёрын сүнснүүдээс хамгаалдаг байв.
АЛЕНУШКА: - Одоо бид ажлаа эхэлнэ амралт. -ээс эхэлье оньсого:
Энэ нь хавар манайд зочлон ирдэг, Энэ нь маш их санаа зовдог,
Халуун, урт өдөр өгдөг, ингэснээр spikelets талбайд удахгүй боловсордог. (ЗУН)
Хүмүүс намайг хүлээгээд дуудаад ирчихээд гүйгээд байдаг. (Бороо)
Алтан алим тэнгэрт эргэлдэж, өглөө хүн бүр рүү инээмсэглэдэг. (НАР)
Өглөө нь бөмбөлгүүдийг гялалзаж, бүх өвсийг өөрсөдтэйгөө сүлжсэн,
Тэгээд бид тэднийг өдрийн цагаар хайхаар явсан, хайж байна, хайж байна - бид олохгүй. (Шүүдэр)
Шуугиантай, аянга цахилгаантай, бүх зүйлийг угааж, орхисон.
Мөн цэцэрлэгүүд, гал тогооны цэцэрлэгүүд бүх дүүргүүдийг усалдаг. (АЯРГА)
Хаалга нь тэнгэрт гарч, бүх дэлхийн гоо үзэсгэлэн. (СОЛОНГО)
АЛЕНУШКА: - Сайн байна, залуусаа, бүх оньсого таавар тааварлав. Бас хөгжилтэй байсан
өндөр өвсөнд хэвтэх нь зөвхөн үүрээр л шаардлагатай байдаг тул өвс нь шүүдэрт байдаг.
Нуурт, голд сэлсэнБүгд тоглож, бүгд инээж байлаа...
Манай амралтус болон түүнтэй холбоотой бүх зүйлд зориулагдсан! Домог, үлгэрийн дагуу тэд усанд амьдардаг байсан - хэн бэ? (ЛУСАН ДАЛД, УС).
Ингээд хамгийн урт үстэй охидынхоо дундаас бяцхан лусын дагина сонгох болно. Голд нь гараад, хэн урт сүлжихийг та нар шийдээрэй.
Өрсөлдөөн "Хамгийн урт сүлжих".
Оролцогчдыг алга ташилтаар шагнадаг.
АЛЕНУШКА: - Дээр амралтЭнэ чимэглэл нь хус юм. Тийм ээ, тэд энд зогсож, биднийг хувцаслахыг хүлээж байна. Та нандин хүслээ илэрхийлж, тууз уях хэрэгтэй.
Хүссэн хүүхдүүдэд хус чимэглэх тод тууз өгдөг. Бүгд хус руу явдаг. Дуу сонсогдож байна "Талбайд хус байсан".
АЛЕНУШКА: - За, энэ бүгд бэлэн, гэхдээ зөвхөн миний найз - Иван, хараахан ирээгүй байна. Залуус аа, би нэг хуучин дугуй бүжиг мэднэ Купала дуу, дугуй бүжиглэн босч хамтдаа дуулахыг хичээцгээе. Магадгүй бид түүнийг бидэн рүү залгаж болох юм амралт.
Оросын ардын дуу сонсогдож байна « Купала, Иван Купала» . Дараа нь гарч ирнэ Иван. Түүний хувцас нь гал, шороо, өвс, усыг тусгасан өнгө юм. Гартаа бургасны мөчир.
АЛЕНУШКА: - Сайн уу Иван бол бидний хөгжилтэй найз!
ИВАН: - Сайн уу, Алёнушка, улаан охин, сайн уу, бяцхан хүүхдүүд!
Би энд байна - Иван. Би гал, ус, газарт хайртай - бидний ээж. Тэгээд өнөөдөр эдгээр бүх элементүүдийн баяр! Өнөөдөр бид хөгжилдөж, дуу дуулж, зугаацах хэрэгтэй. Би чамд ус цацах гэж бургасны мөчир бариад ирлээ. Ус нь өнөөдөр эдгэрч байна, дотор нь наранд угаал үйлдсэн.
Салбараар цацаж байна бургас:
Та эрүүл энх байж, олон жил наслаарай!
ИВАН: - Тэгээд сэтгэлээ сэргээж, усаар тоглоцгооё!
Тоглоом "Алимыг уснаас ав"Хүссэн тоглогчдын 2 баг
Алимыг усны сав руу хаядаг (бөмбөг)мөн тоглогчид алимыг барьж, уснаас гаргахыг оролдож байна. Хэний баг уснаас илүү олон алим авах вэ, тэр нь ялна. (2 минут тоглох)
ИВАН: - Сайн байна, тэд хамтдаа яаж тоглож байсан! Энд бас нэг хөгжилтэй байна!
Тоглоом "Ус тээвэрлэгчид"
2 баг, 1 усны сав (түүнээс ус авах, 2 хувин, 2 аяга) (хуванцар). Та аяга ус аваад, хувин руу асгахгүйгээр авчирч, хувин руу асгах хэрэгтэй. Хэн илүү хурдан хувин дүүргэсэн бол ялагч болно.
ИВАН: - Өнөөдөр ид шидээр дүүрэн байна! Энэ өдөр мод шивнэж, ургамал ярьдаг. Мөн хамгийн чухал гайхамшиг бол оймын цэцэг юм. Жилд нэг л удаа цэцэглэдэг. Мөн хэн олсон нь баярлаж, эрдэнэсийг олох болно! Гэхдээ энэ цэцэг рүү хүрэх зам хэцүү, олон саад бэрхшээлийг даван туулах ёстой. Тийм ээ, муу ёрын сүнснүүд түүнийг хамгаалж байгаа тул түүнд ойртох нь тийм ч хялбар биш юм.
Баба Ягагийн дуу сонсогдож байна. Хөгжмийн аяар тэр шүүр дээр нисч бүжиглэдэг.
ИВАН: Чи яагаад энд ирсэн юм? Таны даалгавар бол цэцэг хамгаалах!
БАБА ЯГА: - Тийм ээ, сонирхолтой зүйл бол тэд өөрсдөө хөгжилдөхийн тулд энд цугларсан бөгөөд би цэцгийг хамгаалах хэрэгтэй байна. Ямар уйтгартай юм бэ! Тэгвэл чамд энд хийх зүйл байхгүй! Чи хөгжилдөхгүй. Би чамд баярыг сүйтгэх. Одоо би чамайг шүүр бариад эндээс эргэж харалгүй зугтахыг анзаарах тусам өсгий чинь гялалзана. Хөөх!
Тэр шүүртэй савлуур.
ИВАН: - Та хүүхдүүдийг айлгах нь зүгээр юм. Тэд ичиж зовохгүй байх болно, үүнээс гадна тэд сахиус авчирсан, ямар хэлхээ сүлжсэн. Тэд муу ёрын сүнснүүдээс айдаггүй. Энэ бол та айх ёстой зүйл юм.
Хүүхдүүд хэлхээг тайлж, урд нь хоёр гараараа барина.
БАБА ЯГА: - Чур, чур, чур! (сэгсрэх). Тэднийг аваад яв. За, би чамд төвөг учруулахгүй, гэхдээ би чамтай тоглож болох уу? Зүгээр л хөөж болохгүй. Би энэ ойд маш их уйдаж байна, гэхдээ та нартай хамт хөгжилтэй байх болно!
АЛЕНУШКА: - За ингээд бай, бай. Та ямар нэгэн тоглоом мэдэх үү?
БАБА ЯГА: - Мэдээж. Миний дуртай тоглоом "Миномётоор нисэх". Одоо хэн надаас илүү нисэхийг харах болно.
Тоглоом "Миномётоор нисэх" 2 баг миномётоор хэн илүү нисч байгааг мэдэхийн тулд өрсөлддөг.
Баг бүр цагираг суваргатай, хүн бүр зуурмагт ээлжлэн сууж, сандал руу гүйж, түүнийг тойрон гүйж, буцаж ирдэг. Миномётоор илүү хурдан ниссэн баг ялна.
БАБА ЯГА: - Тэгээд одоо би чамайг ямар их үсэрч байгааг хармаар байна.
Тоглоом "Ёжка эмээ"
Энэ тоглоомд шүүр хэрэгтэй (шүүр). Хүүхдүүд тойрог дээр зогсож байна. "Эмээ-Ёжка"тойргийн голд зогсож байна. Хүүхдүүд шоолж эхэлдэг "Эмээ-зараа":
Эмээ-зараа, ясны хөл. Тэр зуухаа шатааж, хөлөө чанаж,
Үүдэнд гарч бяцхан эрийг идэв. Тэгээд тэр хэлдэг.
Тэгээд "Эмээ-Ёжка"Тэр ярьдаг: Миний гэдэс өвдөж.
Тэгээд тэр шүүрийг газраас дээш тойрог хэлбэрээр эргүүлж эхэлдэг. Хүүхдүүд дээш доош үсрэх хэрэгтэй "Эмээ-Ёжка"Би тэднийг шүүрээр цохиогүй.
Хэн "Эмээ-Ёжка"шүүрээр цохиход тэр түүнийг вандан сандал дээр тавьдаг. Тэд хүртэл тоглодог "Эмээ-Ёжка" хүн бүрийг барихгүй.
Тоглоом "Тэнгис санаа зовж байна ..."
АЛЕНУШКА: - Залуус аа, том дугуй бүжиглэн босоорой. Бид үгсийг чанга дууддаг, нэгдмэл байдлаар, тоонууд хөлдөж, хөдөлдөггүй, Баба Яга удирдагч байх болно, тэр алхаж, хөдөлж буй дүрсийг сонгох болно. Хөдөлж буй хэсэг тоглоомоос гадуур байна! (3-4 удаа тоглох)
БАБА ЯГА: - Би энэ тоглоомыг мэднэ, одоо би Би та нарыг бүгдийг нь хурдан ялах болно!
ИВАН: - За, одоо, хуучин заншлын дагуу - бүх залуус гал дундуур үсэрч, өвчнөөс өөрийгөө цэвэрлэж, хүч чадал, эрүүл мэндийг олж авах хэрэгтэй. Бэлэн үү?
Гал дээгүүр үсрэх
БАБА ЯГА: - Сайн байна уу залуусаа! Та маш авхаалжтай, авхаалжтай, саад бэрхшээлийг даван туулах чадвартай - эрдэнэсийг бусдад өгөх нь харамсалтай биш юм. Чамайг тэндээс эрдэнэс олчихвол оймын мод руу явах замыг зааж өгөх байх.
Хүүхдүүд бие биенийхээ хажууд зогсож байна "хөдөлгүүр", Баба Яга тэргүүлдэг "могой"хүүхдүүд ой мод руу эрдэнэс олж, чихэр тараа.
ИВАН, БАБА ЯГА: - За, энд бид хөгжилтэй байна амралт. Бид тантай маш их хөгжилтэй байсан. Одоо дараа жил хүртэл баяртай.
Дуу сонсогдож байна « Купала, Иван Купала» . Бүх оролцогчид баярын бүжиглэж, дуулах.
Иван Купала цэцэрлэгийн амралт
ӨГЛӨӨ. Хүүхдүүдийг хоёр хөгшин эмэгтэй, ээжүүд угтаж авдаг.
1-р настай эмэгтэй: Би Даниловна байна!
2-р хөгшин эмэгтэй: Би бол Гавриловна!
Хамтдаа: Салшгүй найз охид,
Бид нэг овоохойд амьдардаг.
Даниловна: Хүмүүс ээ, бэлэн байгаарай.
Сонирхолтой зүйлс таныг хүлээж байна!
Олон дуу, олон хошигнол
Мөн хөгжилтэй онигоо.
Крикет буланд сууж,
Зургаа дахь жоом.
Гавриловна: Бид суугаад, суугаад, дуу дуулсан.
Тэд халбага сонсож, хөлөө сунгав.
Тэд калачийг сонссон - тэд зуухнаас хэрхэн үсэрсэн.
Хамт дуулцгаая, бүжиглэцгээе.
Хуучин эмэгтэйчүүд бүжиглэж, дуулж, хүүхдүүдийг үүнд татдаг. Дараа нь хөгшин эмэгтэйчүүд хүүхдүүдтэй ардын тоглоом эхэлдэг.
"Бөгж".
Би өнхрөх - сэлэм (2 удаа)
Алтан бөгж. (2 удаа)
Бөгжний ард (2 удаа)
Би өөрөө явна.
Би удирдана
Сайн хүн (2 удаа)
Хөгжилтэй, хөгжилтэй.
Би үүнийг өмсөх болно (2x)
Дээд өрөөний дунд, (2 удаа)
Би түүнийг хийх болно (2х)
Бүжиглэх, алхах. (2 удаа)
Бүжиглэцгээе (2 удаа)
Хөгжилтэй (2 удаа)
Дудар бол дудар юм! (Хүүхдүүд тойрог хэлбэрээр алхаж, Дудар төвд байна).
хөгшин өвгөн,
Та тавцан дээр,
Та түүхий эд рүү
Чамайг ялзруулав.
Дудар, дудар, (Хүүхдүүд зогсохдоо асуудаг).
Юу өвддөг вэ?
Толгой, нуруу гэх мэт. (Хүүхдүүд Дударын шоу шиг хийдэг)
(Дударын хариулт).
Юу ч өвдөхгүй. (Дудар хүүхдүүдийг гүйцэх гэж яарав).
Би чамайг барих болно!
Хангалттай тоглож, хүүхдүүд сууж, хөгшин эмэгтэйчүүд баярын тухай ярьж байна.
Сайн амралтын өдөр Иван Купала, юу байсан, алга болсон.
1-р хөгшин эмэгтэй: Энэ өдөр бид охид, залуусыг цуглуулж, дуулж, бүжиглэж, зуныг улаанаар алдаршуулдаг байв. Мөн олон янзын заншил байсан - өглөө тэд өвснөөс шүүдэр цуглуулж, алчуураар арчиж, үд дунд тэд мөстэй ус асгаж, залуус охидыг гол руу шидэж, хэн ч гомдоогүй. Тэд хамтдаа өвсөн дундаас галын хорхойг хайв - энэ нь аз жаргал гэсэн үг юм. Тэр өдөр олон гайхамшиг тохиолдсон - та шулам, кикимор, янз бүрийн гоблиныг харж болно - тэд бүгд хүмүүстэй нөхөрсөг байв.
2 настай эмэгтэй: Орой нь тэд том гал асааж, дугуй бүжиглэж, тоглоом тоглож, галын эргэн тойронд будаа иддэг байв. Шөнө дундын үед ойм цэцэглэв. Түүнийг харсан хүн хамгийн нандин хүсэл нь биелэх болно.
II ӨДРИЙН ХАГАС. Хүүхдүүд клиринг эсвэл бутанд байшин байгаа газарт ирдэг. Хүүхдүүдийг орос хувцастай хөтлөгч угтан авч байна.
Илтгэгч: Бид зуны баярыг тэмдэглэж байна,
Нарны баяр, гэрлийн баяр.
Нар, нар, илүү тод саарал.
Баяр илүү хөгжилтэй байх болно.
Сайн уу зун!
Сайн уу зун!
Бүх зүйл хурц наранд дулаацдаг.
Ногоон ой руу гүйцгээе
Нугад хэвтье.
Хүүхдүүд "Зуны цэцэгс" дууг, Теличеевагийн хөгжим, Некрасовагийн үгийг дуулдаг.
Илтгэгч: Эргэн тойронд ямар үзэсгэлэнтэй юм бэ! Олон цэцэг байдаг, хус нь цагаан их биетэй, зөөлөн байдаг.
Бид дугуй бүжиг эхэлнэ
Хусны тухай дуулцгаая.
Тэд Потапенкогийн хөгжим болох "Аан тийм хус" дугуй бүжиг тоглодог.
Илтгэгч: Залуус аа, миний хэцүү оньсого.
Тэр том, болхи
Зөгийн бал дуртай, хүйтэнд дургүй.
Баавгай гарч ирнэ. Хүүхдүүдтэйгээ хамт Оросын ардын "Хүүхдүүд ба баавгай", "Ой дахь баавгай дээр" тоглож, "Өө, би эрт бослоо, .." Оросын ардын дугуй бүжгийг удирддаг.
Баавгай. Өө, залуус аа, би ойд тийм ч их хөгжилтэй байгаагүй, би та нарт таалагдсан, би та нарыг жимсээр эмчлэхийг хүсч байна.
Баавгай хүүхдүүдэд жимс, навчаар ханддаг..
Хөтлөгч: Залуус аа, миний олсон зүйлийг хараарай (алчуураа өргөж, хүүхдүүдийг Оросын ардын тоглоом "Жмурки" тоглохыг урьсан).
Баба Яга овоохойноос үсрэв.
Баба Яга: Хараач, чимээ гарга! Тэд өөрсдийнхөө ойд амрахгүй. Одоо би чамайг барих болно. Хөөе, гоблин, кикимора, том цүнх чир, одоо бид хүүхдүүдийг барина.
Гоблин, Кикимора хоёр ёроолгүй том ууттай үсэрч хүүхдүүдийг барьж эхлэв. Хүүхдүүд цүнхнээсээ мөлхөж, Леши, Кикимора нар юу ч хийж чадахгүй. Бүгд ядарсан, ядарсан.
Хөтлөгч: Та харж байна уу, эмээ, танд юу ч болоогүй. Та олон жилийн турш ойд амьдарч байсан ч өнөөдөр Иван Купалагийн баяр гэдгийг мартсан бололтой.
Гоблин: Бид юу ч мартаагүй. Бид өнөө орой хөгжилтэй байх гэж байсан - хачирхалтай. Өнөөдөр та юу ч хийсэн бүх зүйл өршөөгддөг.
Кикимора: Мөн бид танд гэнэтийн бэлэг барих болно.
Гоблин, Кикимора нар тэнд байсан бүх хүмүүс рүү ус асгав.
Хөтлөгч: Өө, чи энд байна!
Баба Яга: Өнөөдөр чи уурлаж болохгүй. Баяр бол амралт юм. Хамтдаа илүү сайн тоглоцгооё.
Оросын ардын "Салки", "Сийлсэн", "Хоёр - гурав дахь нэмэлт" болон бусад тоглоомууд зохиогддог.
Баба Яга: Сойз түүж гал түлье. Бидний бүх зовлон зүдгүүр, уй гашуу галд шатах болтугай. Бид галыг харж, будаа идэх болно.
Баба Яга хүн бүрийг будаагаар эмчилдэг.
Өглөө нь хүүхдүүдтэй уулзахдаа багш өвсөн дээр шүүдэр байгаа эсэхийг мэдэхийн тулд хүүхдүүдийн анхаарлыг татах ёстой. Шүүдэр дунд хөл нүцгэн алхаж: "Бидний хөлд сайн, өвсний ир хурууг энхрийлж, шүүдэр нь шинэхэн угааж, хүүхдүүд эрүүл байх болно" гэж хэлээрэй. Дараа нь хүүхдүүдтэй хамт дуул:
Хэн усанд орохгүй байх вэ.
Энэ нь хожуулын тавцан байх болно.
Хэн усанд орох вэ
Тэр цагаан хус болно.
Хэрэв тэнгэрт аянга цахилгаантай бол
Хэрэв өвс цэцэглэсэн бол
Өглөө эрт шүүдэр байвал
Өвсний ир нь газарт бөхийж ...
Тиймээс аль хэдийн зун болжээ!
Иван Купалагийн ардын баярын тухай бид хүүхдүүдэд хэлэх хэрэгтэй: энэ бол зуны амралт, ус, нарны баяр, Иван Купалагийн өдрөөс эхлэн та усанд сэлэх боломжтой бөгөөд ханиад хүрэхгүй.
Энэ баярыг ард түмэн сонирхолтой байдлаар тэмдэглэсэн. Орой нь Ивановын өдөр эргэн тойронд хүмүүс цэцгийн хэлхээ авчирч, ус руу шидэв. Ийм тэмдэг байсан: хэлхээ живэхгүй, чи урт наслах болно. Тэд цэцгийн хэлхээг гэртээ аваачиж, ханан дээр өлгөж, энэ нь тэднийг золгүй явдал, өвчин эмгэгээс хамгаална гэдэгт итгэж байв.
Тэд шүүдэрт усанд орж, гол, нуурын эрэг дээр гал түлж, дугуй бүжиг бүжиглэж, модыг чимэглэв. Мөн тэд Иван Купалагийн хувьд эмийн ургамал, үндэс цуглуулсан. Тэр шөнө таслагдсан тэд эдгээх чадвартай гэж үздэг байв.
Явган явахдаа багш ус, ус зайлуулах, усанд орох зэрэг тоглоомуудыг зохион байгуулдаг, жишээлбэл:
1. "Живэх эсвэл усанд сэлэх" тоглоом? Төрөл бүрийн зүйлсийг цуглуул: чулуу, модны чипс, холтос, саваа, боргоцой гэх мэт.
Даалгавар: нэгдүгээрт, энэ бүхэн юу живэх, юу хөвөх гэсэн хоёр бүлэгт хуваагдана. Тэгээд бид өөрсдийгөө туршиж үзээд тэдгээрийг ээлжлэн ус руу хаядаг.
2. Өгүүлбэр бүхий усанд орох хүүхэлдэй:
урсгал ус,
Хүүхэд өсч байна.
Галууны ус
Хүүхдийн туранхай байдал!
Ус доошоо, хүүхэд дээшээ! (Оросын ардын шүлэг).
чимээ шуугиан тайлах,
няцлах - гараа дарах ...
Мөн ус нь хөөсөрч байна.
Машенка угаах болно
Маша хувцаслаж байна.
Миний охин улаан хацартай. (С. Капутикян бичсэн).
3. Хүүхдүүдийн дээгүүр ус асгаж, К.И. Чуковский.
Угацгаая
Усанд сэлэх, усанд сэлэх ...
Хэзээ ч, хаана ч
Усанд мөнхийн алдар суу!
Дараа нь багш, хүүхдүүд нугад очиж, цэцэг, өвсөөр хэлхээ сүлждэг. Мод эсвэл жижиг галын дэргэд дугуй бүжиг бүжиглэж, дугуй бүжгийн тоглоомууд эхэлдэг.
Багш хүүхдүүдээс хацраа модны их бие рүү нааж, модны талаар бодохыг хүснэ. Дараа нь тэр тэд юу мэдэрсэн бэ, энэ нь ямархуу байна вэ? (Сайхан, эелдэг, дулаахан, өргөст, хатуу гэх мэт).
Багш хүүхдүүдэд үлгэр ярьдаг: Оросын ардын үлгэр "Марьяа ба шулам", Науменкогийн боловсруулсан "Алтан хадуурууд" Алхаж, зугаацаж, үлгэр уншиж дууссаны дараа багш хүүхдүүдийг зурган дээр сэтгэгдлээ тусгахыг урьж байна. .
Уснаас бүү ай
Би чамд ажлын цай өгье.
Гол лусын дагина гэж юу вэ
Та одоо өгөхөд бэлэн үү?
Би жаргалтай байна! Амралтын өдөр байх болтугай!
Би хүргэн олсон!
(Хөгжим эгшиглэнэ. Амрагчдын төлөөлөгч гол лусын дагинаыг ус руу авч явна. Тэр өөрийн эрхгүй түүнийг усанд түлхэв).
Үргэлжлүүлэх>>
Бааранд байгаа Иван Купалагийн шөнийн амралтын скрипт - багшийн гахайн банк
Бааз дахь IVAN-KUPALA шөнийн амралтын скрипт
ТЭМДЭГТҮҮД:
Купаленка цэцэг,
Иван да Марья цэцэг,
ойм,
Гурван охин
Тайз нь тууз, хус мөчрөөр чимэглэгдсэн, Купаленка, Иван да Марья нарын цэцэг буланд нуугдаж, оймын мод байдаг, тайзны ард хаа нэгтээ голын чимээ шуугиан тарьж байна. Дуу сонсогдож байна, Сайн байна, Охин гарч ирэв.
Жилд гурван амралт байдаг тул:
Эхний амралт - Семик үнэнч,
Өөр нэг баяр - Гурвалын өдөр,
Гурав дахь амралт бол усанд орох явдал юм.
ОХИН: Хайрт найз минь чи хаашаа явж байгаа юм бэ? Надтай хамт дуу дуулж, дугуй бүжиг бүжиглэж, хэлхээ сүлж, хувь заяагаа бүтээгээрэй.
ЗАЛУУ: Хайрт минь би чамтай хамт явахгүй. Би ой руу орж, оймын өнгийг олж мэдмээр байна.
ОХИН: Тэр чиний хувьд юу вэ? Бүх газар таных - үүнийг ав - би хүсэхгүй байна. Ой руу бүү яв, тэнд аймшигтай.
ЗАЛУУ: Би нандин өнгийг олохоор шийдсэн бөгөөд ингэснээр би бүх эрдэнэсийг таны хөлд тавиулна.
Охин: Өө, надад бүх эрдэнэс хэрэггүй, чи надад амьд, эрүүл хэрэгтэй байна. Битгий яв, бид гол руу явж, шүүдэрт угааж, ариун усаар асгасан нь дээр. Өнөөдөр нар төөрч, тунгалаг нүдтэй Үүрийн гэгээ түүнд туслахаар гарч ирэв. Тэр түүнийг зөвхөн тэнгэрт хөтлөөд зогсохгүй зуны цэцгийн анхилуун үнэрээр дүүргэсэн шүүдэрээр угаав. Надтай хамт усанд ор, бид бүх нүглээсээ цэвэрлэгдэж, шинэ амьдралаар амьдрах болно.
ЗАЛУУ: Үгүй ээ, би чамтай хамт явахгүй. Би харанхуй ой руу явж, аз жаргалаа хайж, тамлан зовоож, судлах болно. Битгий аймар сана!
Сайн байна, охин тарав. Охин тайзнаас гадуур сонсогдох дууг дуулахаар явлаа.
Шөнө жижигхэн байна!
Мэри унтсангүй
Петра түлхүүрийг нь авав
Үүр нээгдэж,
Розаг суллав.
зөгийн бал шүүдэр,
Торгоны өвс -
Нуга дунд
Нарны эсрэг
Дуу зогсч, нөхөр ганцаараа үлддэг. Харанхуй болж, цэцэг, оймын мод нуугдаж байсан газраасаа гарч ирэхэд Леши тэдэнтэй нэгдэв. Тэд бүгд залууг тойрон эргэлдэж:
Иван Купала шиг
Улаан нар тоглож байв.
Охид өвс урахаар явах болно,
Эгч, дүүг санаарай:
Өө, тэр өвс хаана байна -
Ах, эгч хоёр.
Ах дээр - цэнхэр,
Эгч нь шар өнгөтэй.
Шүүдэр Заря-заряница унаж,
Тэр ах, эгч хоёртойгоо гэрлэсэн.
Бүгд нөгөө хүнийг түлхэж эхэлдэг, тэр эцэст нь эргэлзэж, хашгирав. Хүн бүр хөлддөг, зөвхөн Иван да Марья цэцэг л үлддэг.
ЗАЛУУЧУУД: Чи хэн бэ?
ИВАН ДА МАРИА: Ай танихгүй байна уу? Би бол нууцлаг, ид шидийн цэцэг. Намайг ав, би чамд аз жаргал авчрах болно.
ЗАЛУУ: Аа, би чамайг мэднэ. Та бол Иван да Марья мэргэ төлгийн цэцэг юм: охин, залуу хоёр бие биенээ хайрлаж, гэрлэж, ах эгч гэдгээ мэдээгүй бөгөөд тэд шар, цэнхэр дэлбээтэй цэцэг болон хувирчээ. Би чамайг мэднэ, би чамайг авч явахгүй. Охид руу яв, тэд чамайг тосож аваад, хэлхээ сүлжээд, тэд хэлхээгээр таамаглаж эхэлнэ. Чи надад хэрэггүй. Би өөр галт өнгө хайж байна.
Дахин бүх зүйл эргэлдэж, залуугийн эргэн тойронд эргэлдэж, тэд дахин түүнийг өшиглөж, түлхэж эхлэв:
усанд орох, усанд орох,
Та хаашаа ниссэн бэ?
Би ойд ниссэн
Бургасны бутны дор
Хусан навчны дор!
усанд орох, усанд орох,
Та хаана өвөлжсөн бэ?
Би нугад өвөлжсөн -
Цагаан цасан дор!
Хүн бүр тарааж, зөвхөн Купаленка цэцэг л үлддэг.
КУПАЛЕНКА: Сайн байна уу, сайн хүн. Чи энд юу хийж байгаа юм? Чи яагаад шөнө ойд ирсэн юм. Хүмүүс рүү яв, алх, гал дээгүүр үср. Ариун шөнө энд тэнүүчилж болохгүй.
ЗАЛУУ: Энэ юу вэ, тийм биш гэж үү? Хамгийн их нь.
КУПАЛЕНКА: Чи мэднэ дээ, одоо шулмын шөнө байна. Бүх төрлийн муу ёрын сүнснүүд ойгоор тэнүүчилж, лусын дагина намаг газраас мөлхөж, гоблин хонхорхойд суудаггүй, жолоодож, ой дундуур мушгидаггүй. Эндээс гарна уу.
ЗАЛУУ: Би чамайг мэднэ, чи бол Купаленка, ойн цэцэг. Гэхдээ би чамайг хайхгүй байна, би чамайг хүсэхгүй байна. Намайг оруулаач.
КУПАЛЕНКА: Өө, сайн байна, чи мөхөх болно, чи дэмий мөхөх болно, эрэлхэг эр зориг чамд тус болохгүй, зоригтой хүний магтаал чамд тус болохгүй.
ЗАЛУУЧУУД: Явцгаая!
Тэгээд дахин бүх зүйл эргэлдэж, эргэлдэж эхлэв. Сайхан залуу урагшаа явдаг, гэхдээ тэд түүнд саад болж, тэд дуугаар хашгирав.
Дугуй, жижиг талбай,
Үүн дээр олон гайхалтай жимс байдаг:
боловсорсон, боловсорсон,
Улаан ба цагаан.
Шөнө хэн алхдаг
Тэр авах болно.
Тэгээд Мариа боловсорч гүйцсэн,
Тэгээд Иван төлөвшсөн -
Улаан ба цагаан.
Бүх зүйл алга болсон, зөвхөн оймын цэцэг л зогсож, бүх зүгт үл үзэгдэх, сонсогдоогүй гэрлээр дүрэлзэнэ.
ЗАЛУУ: Та энд байна, эрхэмлэдэг, хадгалсан өнгө. Би чамайг удаан хайж, хүлээж байсан. Чи эндээс л олсон.
Мөн цэцэг нь илүү гэрэл гэгээтэй, илүү тод, тод өнгөтэй байдаг. Сайн залуу түүн рүү гүйж очоод түүнийг барьж авахыг хүссэн ч оронд нь Лешийг барьж авав.
Холоос нэг охины дуу сонсогдов:
Өө, Иван
Өө, Купала дээр
Охид таамаглав
Усанд хурдан ор
Цэцэг өргөв.
Надад хэлээч, архи
улаан охин
Залуу амьдралын тухай
Хэнтэй үүрд хөгшрөх вэ?
Хэн, бяцхан гол,
Үүнийг дуртай гэж нэрлэх үү?
Урт наслах уу
Газар дээр алхах уу?
Гол, хэлхээ авчир
Өөр эрэг рүү.
Дууны хамт гурван охин, нэг охин гарч ирэн гартаа хэлхээтэй байна. Тэдгээрийг нэхэж, "гол руу" хаядаг, урсгалыг дагадаг. Хоёр нь хувинтай устай. Тэд гараа усанд норгож, нүүрээ угааж, хөршүүд рүүгээ цацаж, танхимд ордог. Охин бодолтой байна.
НЭГДҮГЭЭР ОХИН: Чи юу вэ, найз минь, гунигтай байна. Та ямар нэг муу зүйл санаж байсан уу?
ОХИН: Миний сайн найз аз жаргалыг тамлах гэж, цэцэг ойм хайхаар ой руу явсан. Өө, түүнд ямар нэгэн муу зүйл тохиолдох вий гэж айж байна.
ХОЁРДУГААР ОХИН: Хайрт минь, тэр чам руу буцаж ирнэ гэж найдаж байна.
ГУРАВДУГААР ОХИН: Гал асаацгаая, өөрсдийгөө баясгацгаая, өөрсдийгөө баясгацгаая.
Охид галаа хийхээр явна, охин эсрэг чиглэлд явна. Сайн нөхөр тайзан дээр “унасан” хөдөлгөөнгүй хэвтдэг. Охин гүйж гарав.
ОХИН: Хайрт найз аа, чамд юу тохиолдсон бэ? Юу болсон бэ?
ЗАЛУУ: Өө, муу ёрын сүнснүүдийг арай гэж орхисон. Би цэцэг харсан ч авч чадсангүй.
ОХИН: Тэр бүрэн бүтэн үлдсэн нь сайн хэрэг. Тэгээд бид ямар ч байсан эрдэнэс олох болно. Чи миний хувьд дэлхийн бүх эрдэнэсээс илүү үнэ цэнэтэй юм.
ЗАЛУУ: Өө, мөн хуучин Купала шөнийн ой.
ОХИН6 Тэгээд бид гол руу явж, гал дээгүүр үсэрч, сэтгэл чинь дулаарна. Явцгаая.
Сайн залуу босоод охинтой хамт явна. Охидууд гарч ирэн, гал асааж, дуул:
Купала тэнгисийн эрэг дээр!
Иванын морь шөнө тоглож байсан,
Тэр чулууг туурайгаараа хугалж,
Нэг оч гал асаав.
Эхлээд харай, морь
Их галаар.
Таны ард хаан, хатан
Бас улаан охин
Мөн дэлхий, мөн баяр,
Бас сайн хүмүүстэй.
Залуу, охин хоёр гал дээгүүр үсэрч эхлэв. Танхимд байсан бусад гурван охин залуусыг олж, тэдэнтэй хамт үсрэв. Бүгд үсэрч байх хооронд салах ёс гүйцэтгэх Купала дуу ард нь сонсогдоно:
Хэрхэн Купала
Нар тоглож байна!
Чижик, хаалган дээр алхаарай,
Дугуй бүжиг цуглуул:
Залуус - алхах,
Залуучууд - усанд сэлэх,
Мөн охидыг эргүүлэх хэлхээ,
Гол руу алх
Усан руу хэлхээ шид
Таны хувь заяаг тааварлаарай!
БҮГД: Амралтын мэнд хүргэе, сайхан хүмүүс ээ! Баярын мэнд хүргэе, Купаленка шөнө.
Хотын сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага
"Хосолсон 55-р цэцэрлэг"
Бэлтгэсэн: багш
Пьянзина Юлия Александровна
Саранск 2017
Тайлбар тэмдэглэл
ТАЙЛБАРЫН ТАЙЛБАР
Хүн бага наснаасаа эхлэн баяр гэж юу болохыг мэддэг бөгөөд аль болох олон баяр тэмдэглэхийг хүсдэг. Амралт нь хүнийг тайвшруулж, түүнийг илүү эелдэг болгож, хүнд хэцүү үед дулаацуулж, дахин аз жаргалтай болгодог. "Баяргүй хүүхэд нас гэж байдаггүй!" гэсэн үгс аль хэдийн афоризм болжээ. "Купала дээрх Иван шиг" баярын хувилбарыг бэлтгэл бүлгийн хүүхдүүдийн насны онцлогийг харгалзан боловсруулсан болно.
Амралт, зугаа цэнгэл, чөлөөт цаг нь жижиг хүн, хувийн шинж чанарыг төлөвшүүлэх чухал хүчин зүйл юм. Дуу чимээ, хөдөлгөөнөөр дамжуулан хүүхэд өөрийн ирсэн ертөнцийг мэддэг. Хүүхдүүдийн амралт, амралт нь бүтээлч сэтгэлгээг дэмжиж, багаар амьдрах чадварыг төлөвшүүлж, нийгмийн зан үйлийн туршлага хуримтлуулах, санаачлага, бие даасан байдлын илрэлийг бий болгоход хувь нэмэр оруулдаг.
Баяр бол цэцэрлэгийн зочлох карт юм. Эндээс та хүүхдийн хөгжлийн динамикийг харж болно, тэр юу сурсан, цэцэрлэгт байхдаа ямар тухтай байгааг харж болно.
Ардын боловсролын оршин тогтнох орчин үеийн нөхцөлд цэцэрлэгийн багш нар сурган хүмүүжүүлэх хамгийн үр дүнтэй хэлбэр, аргыг өргөнөөр ашиглах үүрэг даалгавартай тулгарч байна. Сүүлийн жилүүдэд уламжлалд суурилсан оюун санааны боловсролын асуудлаар эцэг эх, багш нарын ур чадварыг бууруулах асуудал гарч байна.ардын соёл, ёс суртахууны үнэт зүйлс.
Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад Оросын ард түмний үндэсний шилдэг уламжлал, зан үйл, зан заншлыг хадгалах, хөгжүүлэх, сурталчлах, залуу үеийнхэнд баярын соёлын талаархи мэдлэгийг түгээхэд ихээхэн анхаарал хандуулдаг.
Амралт"Купала дээрх Иван шиг"хүүхдүүд, эцэг эхчүүдэд Иван Купалагийн бага зэрэг мэддэг ардын баярыг танилцуулж, Купалагийн хуучин зан үйлийн онцлог, тэдгээрийн утгын талаархи ойлголтыг өгдөг.
ЗОРИЛГО : сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн эргэн тойрон дахь ертөнцийн талаархи санаа бодлыг өргөжүүлэх, ардын аман зохиолын материалыг ашиглахад үндэслэн танин мэдэхүйн сонирхлыг хөгжүүлэх; Оросын ардын байгальтай харилцах уламжлалыг хадгалах үндсэн дээр хүүхдүүдэд байгальд халамжтай хандах хандлагыг төлөвшүүлэх; Иван Купалагийн баярыг цэцэрлэгт эсвэл гэр бүл, найз нөхдийнхөө хүрээнд тэмдэглэх үеэр үндэсний өвөрмөц байдлыг сэргээхэд хувь нэмэр оруулах.
ДААЛГАВАР :
1. Боловсролын - хүүхдүүдэд зуны ардын аман зохиолын амралт, ардын уламжлал, тоглоомын тухай, Оросын ардын аман зохиолын баатруудын талаар анхны санаа өгөх.
2. Боловсролын - хүүхдүүдэд эртний итгэл үнэмшлийн ид шидийн ертөнцөд ороход нь туслах, тэднийг ердийн зүйлээс ер бусын зүйлийг олж харах, хүрээлэн буй ертөнцийн гоо үзэсгэлэнг мэдрэх, хамтарсан үйл ажиллагааны баяр баясгаланг мэдрэхэд сургах.
3. Боловсролын - хүүхдүүдэд Оросын ард түмэн, эх орныхоо түүх, уламжлалыг сонирхох, хүндэтгэх сэтгэлийг төлөвшүүлэх.
Энэхүү арга хэмжээнд сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын сурагчид, ажилчид, эцэг эхчүүд оролцож байна
оюутнууд, ах, эгч нар.
Үйл явдлын явц
(Оросын ардын хөгжим сонсогддог.
Ахлах авга эгч Аграфена Оросын ардын хувцастай гарч ирэв) .
Аграфена:
Сайн байцгаана уу эрхэм зочид!
Би авга эгч Аграфена тан дээр амралтаар ирсэн.
Тэгээд тэр сагсанд ургамлыг авчирсан.
Эдгээр ургамал нь энгийн зүйл биш юм -
Хүч нь эдгээх замаар дүүрэн, ашигтай байдаг.
Эрт дээр үед тэд: "Зуны өдөр ирлээ - би өвс цуглуулахаар явсан" гэж хэлдэг байсан.
Өнөөдөр 7-р сарын 7 - Иван Купалагийн өдөр - гал, ус, эх дэлхийн баяр!
Купала бол наранд талархах хамгийн эртний баяр, зуны боловсорч гүйцсэн, ногоон хадаж байна. Түүнийг мөн нэрлэдэг - өнгөт, илбэчин, ургамлын гаралтай, хөгжилтэй, усны хувцастай, цэвэрхэн.
Амралтын өдөр энэ чимэглэл нь хус юм. Тийм ээ, тэр зогсож, биднийг хувцаслахыг хүлээж байна.
Хус, баярла
Ногоон баярла.
Хүүхдүүд чам руу ирж байна.
Сайн хүмүүс ирж байна.
Буржгар хэлхээ явдаг
(Аграфена хүүхдүүдийг дугуй бүжигт зогсохыг урьж байна
"Талбайд хус байсан" дууг дуул)
Талбайд хус байсанБуржгар талбай дээр зогсож байв.Люли, люли, зогсож байв,Люли, Люли, зогсож байна!Хэн нэгэнд зориулж хус хугалахХэн нэгний үсийг хугал.Люли, люли, завсарлага,Люли, люли, эвд!
Бид хус модыг хугалахгүй,
Бид буржгар буржгар болно.
Люли, люли буржгар,
Люли, люли буржгар!
(Хүүхдүүд хус руу ойртож, өнгөт туузаар чимэглээрэй)
Аграфена:
Өнөөдөр ид шидээр дүүрэн өдөр байна. Энэ өдөр мод шивнэж, ургамал ярьдаг.
Би ямар ургамал авчирсан гэж бодож байна уу?
(бүх хариултыг цэцэгсийн видео дараалал дагалддаг)
цагаан сагс
алтан ёроол,
Дотор нь шүүдэр байдаг
Мөн нар гэрэлтэж байна.
(ЧАМОМАЙЛ)
Хэн хүрнэ
Энэ нь түүнд наалддаг.
Хайртай, өргөст,
Эргэн тойронд зүү зүү гарч ирдэг.
(бурдок)
Сэвсгэр цагаан бөмбөг
Би цэвэрхэн талбайд шоуддаг.
Хөнгөн сэвшээ салхи үлээв -
Мөн иш үлдсэн.
(ДАНДЕЛИОН)
Зөөлөн, сэвсгэр биш
Ногоон, өвс биш.
(ХӨВД)
Гал биш харин шатдаг
Энэ нь гарт өгдөггүй.
Бургасны дор өссөн
Түүн рүү залгах уу?
…
(хамхуул)
Нил ягаан, дараа нь цэнхэр
Тэр чамтай ирмэг дээр уулзсан.
Тэд түүнд маш сайхан нэр өгсөн.
Гэхдээ тэр зүгээр л дуугарч чадахгүй байх болно.
(ХОНХ)
Налуу дээр ургадаг өвс
Мөн ногоон толгод дээр.
Үнэр нь хүчтэй, анхилуун үнэртэй
Мөн түүний ногоон навч
Бид цай уух гэж байна.
Ямар хогийн ургамал вэ, таамаглаж байна!
(ЖҮРЖ)
Хүн бүр мэдэх байх гэж бодож байна
Хэрэв тэр талбай дээр очвол
Энэ бяцхан цэнхэр цэцэг
Олны танил…
(ЭРЭНДИЙН ЦЭЦЭГ)
Аграфена : Иван Купалагийн онцлог шинж тэмдэг бол ургамлын ертөнцтэй холбоотой олон тооны ёс заншил, домог юм. Зуны дунд өдөр цуглуулсан ургамал, цэцэгсийг Иванын шүүдэр дор байрлуулж, хатааж, хадгалдаг тул ийм ургамлыг илүү эдгээдэг гэж үздэг. Тэд өвчтэй хүмүүсийг тэдэнтэй хамт утах, муу ёрын сүнснүүдийн эсрэг тэмцэж, аянга цахилгааны үеэр байшинг аянга цахилгаанаас хамгаалахын тулд үерт автсан зууханд хаядаг.
Энэ дууг охид дуулдаг
1. Иван Купала дээр
Би хэлхээ сүлжсэн
Би хэлхээ сүлжсэн
Би үүнийг Волга мөрөнд хаясан.
Миний хэлхээ живдэггүй
2. Хөвдөг, алга болдоггүй,
Хөвдөг, алга болдоггүй
Иван Купала дээр
Би хэлхээ сүлжсэн
Би хэлхээ сүлжсэн
Би chamomile дээр тааварлав.
Тэр хайртай ч бай, хайрладаггүй ч бай,
Хонгор минь, би мэдэхгүй
Иван Купала дээр
Би хүлээж, гайхсаар л байна.
Охин:
Бид эгэл жирийн хүүхдүүд биш, эелдэг, зальтай,
Цэцэг сонго, хэлхээ оро.
Тоглоом "Цэцэг" »
(Хүүхдүүд, гар барьж, тойрог хэлбэрээр алхаж, дараа нь удирдагч
хүүхэд хүүхдүүдийг тойргийн төв рүү спираль хэлбэрээр эргүүлдэг):
Явцгаая охидоо, явцгаая
Curl хэлхээ!
Цэцэг зүүцгээе
Ногоон болцгооё.
Зогс, цэцэг минь,
Долоо хоногийн турш ногоон өнгөтэй
Тэгээд би залуу
Бүтэн жилийн турш хөгжилтэй байгаарай!
Аграфена:
Иван Купалагийн өдөр охид буржгар ургамлын хэлхээ: Иван да Марья, burdock, Бурханы эх өвс, баавгайн чих; Орой нь тэднийг усанд оруулан, хэрхэн, хаана сэлж байхыг хардаг байв. Манай нөхөр бас тэнд амьдардаг.
Охидууд
шившлэгийг дуудах
тухай
R:
Өө, Иван
Өө, Купала дээр
Охид таамаглав
Усанд хурдан ор
Цэцэг өргөв.
- Надад хэлээч, архи,
улаан охин
Залуу амьдралын тухай
Хэнтэй үүрд хөгшрөх вэ?
Хэн, бяцхан гол,
Үүнийг дуртай гэж нэрлэх үү?
Урт наслах уу
Газар дээр алхах уу?
Гол, хэлхээ авчир
Өөр эрэг рүү.
"Хайрт найз минь чи яв" тоглоом:
"Чи яв, яв, хайрт найз минь,
Надтай дугуйлан бүжиглэ -
Залбир, тойрог хэлбэрээр залбир.
Залбир, тойрог хэлбэрээр залбир.
(
Хүүхдүүд тойрог болж, охид хөвгүүдийг урьж, үзүүлбэр үзүүлнэ
Орос аялгуунд бүжиглэдэг)
Аграфена:
Гэхдээ энэ өдөр ой модыг хамгийн чухал ургамал гэж үздэг байв.. Жилд нэг л удаа цэцэглэдэг.
Хэн үүнийг олж, цэцэглэж зулгааж авбал эрдэнэс, ууттай шагнал авах болно.
Үүнийг олох нь тийм ч хялбар биш юм.
Оролдоод үзмээр байна уу?
Хүүхдүүд:
Тиймээ.
Аграфена:
Олон саад бэрхшээлийг даван туулах болно,
Ид шидийн цэцэг олохын тулд.
Өө, цэцэг олох нь бидэнд амаргүй байх болно,
Учир нь лусын дагина, кикимора нар хамгаалдаг.
Ус, модон гоблин.
Хүүхэд оймын тухай шүлэг дуулдаг.
шидэт цэцэг,
Энэ нь жилд нэг удаа гэрэлтдэг
Алтан ба эдгээх
Агшин зуур цэцэглэнэ.
Би үзэгдлийн олныг туулах болно.
Би эргэж харалгүй зугтана
Мөн таашаалын эх үүсвэр
Би үүнийг зүрх сэтгэлийнхээ ойролцоо хадгална.
Айхгүй хүмүүст амар амгалан
гялалзсан мөрөөдөл,
Түүний хувьд баяр баясгалан нуугдаж,
Түүний төлөө цэцэг цэцэглэдэг!
Аграфена:
Эр зориг, эр зоригоо нөөцөл: цэцгийг сугалж авсан хүнийг муу ёрын сүнснүүд хөөж, гайхамшигтай цэцгийг айлгаж, авахыг бүх талаар оролдох болно. Үүнийг цээжиндээ нууж, эргэхгүйгээр, дуудлагад хариу үйлдэл үзүүлэхгүйгээр хөлөө ав.
Мөн хүчирхэг болохын тулд
Та галаас хүч авах хэрэгтэй.
Купала гал нь ус шиг эрүүл мэнд, хүч чадлыг авчирдаг.
Тоглоом-импровизаци "Гал дундуур".
(Хүүхдүүд улаан, шар толботой "гал" дээгүүр үсэрч байна)
Дуу хоолой сонсогдов:
Тэд шуугиан тарьж, хашгирав
Бүгд галын дэргэд цугларав.
Би айлгана, би тараана
Ойм модноос хол
Би чамайг ой руу аваачна.
За энд юу гэж хашгираад байгаа юм бэ
Бүгдэд санаа зов:
Тэд Усан хүн Кикимораг сэрээв.
Өнөөдөр Иван Купала - хэнийг ч хамаагүй асгаж - аймшигтай гэдгийг та мартсан байх.
(Үлгэрийн баатрууд Кикимора, Водяной нар гүйж гараад хүүхдүүд дээр ус асгах гэж оролдов.
ус. Хүүхдүүд зугтдаг
Ус:
Таныг шидэт цэцэг авахаар цугласан гэж сонссон. Тэгээд олохын тулд голын нөгөө эрэг рүү гатлах хэрэгтэй. Үүнийг хийхэд амаргүй. Би чамд завь өгөхгүй. Гарт байгаа арга хэрэгслээ дуусга.
"Овооноос овойлт хүртэл" буухиа тоглоом
( Хоёр хүүхэд дохионы дагуу овойлтоос бөгс рүү үсэрч, нэг эрэг дээрээс нөгөө эрэг рүү гарахыг оролдож байна. Бүдэрсэн хүн намагт үлдэнэ).
Ус:
Ивановын өдөр усанд сэлэх нь бүх улсын заншил юм. Би бас усанд сэлэхийг хүсч байна. Хэн хувингаа хурдан усаар дүүргэнэ, би түүнийг ойд ой руу явуулахыг зөвшөөрнө.
Тоглоом "Ус зөөгч"
(
Хүүхдүүд гинжин хэлхээнд баригдаж, бие биедээ хувин ус дамжуулдаг.
том хувин дүүргэ)
Тоглоомын төгсгөлд усчин усанд сэлэхийг дуурайж, хүүхдүүд "гол" дээгүүр "ой" руу шилждэг. Тэд оймын цэцэг хайж байна: сайтаас олдсон цэцэг, ургамлыг анхаарч үзээрэй. Тэд "ангал" руу ордог
Аграфена:
Зуны дундын шөнө ирж байна
Энд оймын мод дахин цэцэглэж байна.
Тэр цэцэг эрдэнэсийн замыг нээх болно
Гагцхүү тэр цагт бид унтдаггүй.
Манай ой дахь ид шидийн эрдэнэс,
Шүүдэрт хөлийг чинь норгооё.
Чи оч харах үед
Дэлбээнээс дэлбээ хүртэл
Энэ замыг санаарай
Түүнийг эрхэмлэхийн тулд та үүнийг мэднэ.
Аграфена:
Энд ер бусын цэцэг байна.
Хүүхдүүд үүнийг эвдэхийг хүсч байсан ч Леши хүүхдүүдийг барьж авахыг оролдсоноор гэнэт гарч гүйв. Ядарсан.
Гоблин:
Өө, ядарсан. Би дахиж чадахгүй.
Тийм бай, би чамд цэцэг өгье.
Гэхдээ энэ цэцэг энгийн биш,
Тэрээр эд баялаг, эрх мэдлийг өөртөө авчирдаг.
Гоблин
цэцэг, цээжийг авга эгч Аграфенадаа өгдөг.
(Аграфена
үүнийг нээж (тэнд: тууз, бөмбөлгүүдийг, ээмэг) охидод тарааж өгдөг)
Аграфена:
Тэгээд хөвгүүд юу авах вэ?
Магадгүй бид тэдэнд Купалагийн эдгээх ургамлаар цэцгийн баглаа өгөх болов уу?
Охид хөвгүүдэд цэцэг гардуулдаг.
Аграфена:
Би өөртөө зориулж ид шидийн, эдгээх ургамлуудыг авах болно. Цай ууцгаая.
Хүүхдүүд ээ, одоо бүгдээрээ зугаацах цаг болжээ!
Дуу дуулах, дугуй бүжиг бүжиглэх, тоглоом тоглох,
Бүжиглэх нь хөгжилтэй - Иван Купалагийн баяр!
Үр ашиг:
Амралтын скрипт"Купала дээрх Иван шиг" Би хүүхдийн насны онцлогийг харгалзан боловсруулсан,хүүхдүүдорос ардын дуу, бүжиг, тоглоомтой танилцах, тойрог хэлбэрээр ардын бүжгийн хөдөлгөөнийг бататгах, "могой",Хүүхэд, эцэг эхтэй ажиллах:
Баярыг тэмдэглэхээр бүтэн өдрийн төлөвлөгөө гаргалаа. Өглөөнөөс эхлэн хүүхдүүд болон тэдний эцэг эх сайтыг зохион байгуулдаг.
Илтгэлийн бэлтгэл амралтын төгсгөлд
Эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө "Иван Купалагийн өдөр"
Баяраа тэмдэглэж байна"Купала дээрх Иван шиг" хүүхдүүдийг Оросын ард түмний зан үйл, зан заншил, ардын дуу, зохиолтой танилцуулахад хувь нэмэр оруулах.
Бүлэгт цайны үдэшлэг зохион байгуулж, хүүхдүүд, эцэг эхчүүдтэй хамт гэрэл зураг авдаг.
Алхаж байхдаа хүүхдүүд зам дээр зурж, гоёл чимэглэлийг туршиж үздэг.
Ном зүй
Н.С. Агамова, И.С. Слепцова, И.А. Морозов Хүүхдэд зориулсан ардын тоглоом: зохион байгуулалт, арга зүй, репертуар. - М., 1995
Л.Г. Горкова, А.В. Кочергина, Л.А.Обухова Байгаль орчны боловсролын талаархи хичээлийн хувилбарууд: дунд, ахлах, бэлтгэл бүлгүүд. - М.: VAKO, 2010 он.
М.А. Давыдова Хөгжмийн хуанли, ардын аман зохиолын баярын хувилбарууд: дунд, ахлах, бэлтгэл бүлгүүд. - М.: VAKO, 2007.
М.Б. Зацепина, Т.В. Антонова Цэцэрлэгийн ардын баяр. Багш, хөгжмийн удирдагчдад зориулсан арга зүйн гарын авлага. - М .: Мозайк - Синтез, 2005
Картушина М.Ю. Цэцэрлэгт Оросын ардын баяр. - М., 2006.
"Баяр" гэдэг үг нь байнгын эрэл хайгуулын дуудлага юм: Яаж? Юуны тухай? Хэрхэн?
Баярыг үнэхээр гэгээлэг, эелдэг, мартагдашгүй болгохын тулд багш нар хичнээн их хүч чадал, оюун ухаан, тэвчээрийг өгдөг вэ ...
Баярын удирдагч, баатруудыг сонгох нь маш зөв юм. Тэд хувцастай байх ёстой.
Тэд сайн хэллэг, сэтгэл татам, хүүхэд, насанд хүрэгчдийн анхаарлыг татах чадвараараа ялгагдах ёстой.
Амралтын газар, чимэглэлийг анхаарч үзээрэй.
Хүн бүр тав тухтай байх ёстой.
Тодорхой үйл ажиллагаанд үүрэг хариуцлагыг тодорхой хуваарилж, хариуцах нь маш чухал юм.
"Жүжигчин", "чимэглэгч", "график дизайнер", "захиалагч", "дууны инженер" гэсэн бүлгүүдийг үүсгэ.
Илэрхий унших дээр ажиллахдаа диктор, стресс, ярианы тод байдал, тод байдлыг анхаарч үзээрэй.
Бүх дууны дугаарыг урьдчилан бэлтгэ.
Тэдний бэлтгэлд мэргэжилтэн оролцох нь зүйтэй.
Баяр ёслолын дараа амжилттай, амжилтгүй болсон мөчүүдийг тэмдэглэхийн тулд дүн шинжилгээ хийж, нэгтгэн дүгнэх шаардлагатай.
Алдаа дутагдлын шалтгааныг олж мэдэх шаардлагатай.
Эрүүл ахуйн стандартыг хангах.
Ажил нь сонирхолтой, бүтээлч, баяр баясгалан, хүүхэд, насанд хүрэгчдэд зориулсан ажил юм.
